總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過程。在總結(jié)中可以提出問題和挑戰(zhàn)，為未來的發(fā)展提供思考和解決方法。請大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學(xué)術(shù)道德，不得抄襲和剽竊他人作品。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇一
今天早上我在樓下散步時(shí)，看見周圍的人像見了鬼一樣地盯著我，我照鏡子一看，發(fā)現(xiàn)我的后背上長出了一對雪白的翅膀。
我先飛上天空，揉了一團(tuán)白云咽了下去，云朵甜甜的，很美味。我向下俯視，看見了一棟又一棟高樓大廈，里面燈火輝煌。
突然，前方來了幾架戰(zhàn)斗機(jī)，原來是來追擊我這個(gè)“不明生物”，我只好用大翅膀把飛機(jī)扇飛。
接著，我逃到了月亮，我看見了廣寒宮，廣寒宮真大呀，我找到了嫦娥姐姐，她讓月兔給我倒了一杯桂花茶，我和月兔“龜兔賽跑”，惹得嫦娥姐姐哈哈大笑。
然后，我來到了天宮里去找孫悟空，孫悟空教我七十二變，我一會(huì)兒變成一只大鳥，那兩對兒翅膀十分，引人注目。我一會(huì)兒變成長著大翅膀的龍；我一會(huì)兒變成耳朵是翅膀的小老鼠。孫悟空揪下一根猴毛一吹變成了一個(gè)變形金剛。這一天的飛行讓我覺得很快樂。
最后，我飛回了家，馱著翅膀回想了一天的事兒，看風(fēng)景、賽跑、七十二變，翅膀給我?guī)砹藲g樂！
三年級假如我擁有一雙翅膀篇二
如果我有一雙翅膀，我可以飛到那夢幻般的童話世界，在那里我看到迷人的白雪公主和可愛的小矮人。聽說老女王的哭聲。我還看到一個(gè)美麗的白雪公主和王子一起住。他們看到我很驚訝，問我從哪里來，你怎么穿這么奇怪，我如實(shí)回答。王子邀請我以后跳舞......自從我成為那里的?？汀?BR> 如果我有一對翅膀。一千年后，我將飛往太倉，在那里我遇見了我的后代。我聽到了溫柔的聲音。一定是他們的母親。他們看見我沖過去說：“我的祖先，你還活著真是太神奇了！”他們邀請我唱歌、跳舞和參觀他們的新房子。我想說你有多溫暖。
如果我有一對翅膀，我會(huì)飛向書中的那些句子，在那里我看到了書中的人物，他們向我揮手！聽到了udiu的聲音，看到了跳馬，我成了書中主人公的好朋友吧！他們邀請我和他們一起玩游戲。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇三
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地飛翔，我希望有一雙翅膀。向彩霞姐姐要來五顏六色的綢帶；向星星哥哥要來閃閃的銀光；向泉水媽媽要來生命的甘泉；從世界各地的花園中采來七色花、月季花、茶花等許多珍貴的花，開一個(gè)盛大的花卉。
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能飛上月球，和嫦娥姐姐聊一聊當(dāng)年是不是真的同傳說中的那樣才飛到天上來的，再和小玉兔聊聊它又是怎樣來到這個(gè)月亮的。
我真的希望我有一對翅膀，飛到神奇的宇宙空間，探索宇宙間的奧秘，讓祖國未來的科技更加發(fā)達(dá)，讓祖國的未來更加輝煌。
??！有翅膀多好??！我真希望我有一對翅膀。
簡評：依著小作者想像的翅膀，走了小作者的內(nèi)心世界，文章如詩似歌，真實(shí)地反映了小作者純真而美好的心靈。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇四
如果我有一雙翅膀，我要飛到農(nóng)村去看看那一座座新建的水電站、養(yǎng)牛場、養(yǎng)雞場、果園……看看農(nóng)民伯伯是怎樣勞動(dòng)的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到西昌衛(wèi)星的發(fā)射中心，去看看我們自己研制的長征系列火箭是怎樣把衛(wèi)星送上太空的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到臺(tái)灣島去，把大陸人民的思念一一傾訴把友誼的種子傳播。我要在臺(tái)灣海峽上架一座“友誼大橋，讓臺(tái)灣人民只需要過一座橋就能和親人相見，結(jié)束他們的思念之苦。
我還要在“友誼大橋”上建一座豪華的現(xiàn)代化宮殿，寫上“友誼宮”，讓臺(tái)灣的小朋友們和大陸小朋友愉快的生活在一起，結(jié)下深厚的友情。如果我有一雙翅膀，我要飛向宇宙，看看星星有多大？看看太陽有多圓？有多紅？我還要把嫦娥、玉兔請到地球上來，看看生活的美好。我真想自己有這種翅膀去觀察，我會(huì)很開心、很自豪。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇五
假如我有翅膀，我會(huì)飛上天空，站在云彩上，欣賞這美麗的世界，從南半球飛到北半球，再由北半球飛回來。
假如我有翅膀，我要帶上干冰，乘著烏云去干旱地區(qū)做人工降雨，讓那里的人有水喝。
假如我有翅膀，我要在母親節(jié)的前一天，去森林里采許多美麗的鮮花，在母親節(jié)那天，親手送給媽媽。
假如我有翅膀，我要在父親節(jié)那天，帶爸爸到云上去，讓爸爸也欣賞這美麗的風(fēng)景。
假如我有翅膀，我要去當(dāng)一位優(yōu)秀的郵遞員，將每家每戶的信件及時(shí)送到。
假如我有翅膀，我要當(dāng)以個(gè)全能的工人，幫大家運(yùn)送木材、安裝店牌等做一些有危險(xiǎn)性的工作。
假如我有翅膀，我還會(huì)做什么呢？我才不管，好好睡個(gè)覺，在夢中想吧......
三年級假如我擁有一雙翅膀篇六
假如？假如我會(huì)飛。
2012年的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)我身上長出了一個(gè)奇異的東西，忙跑去問媽媽：“媽媽，媽媽！這是什么東西？”媽媽說：“寶貝，這不是你夢寐以求的翅膀嗎！”我高興得手舞足蹈：“媽媽，我終于可以飛了?！?BR> 來不及跟媽媽說再見，我迅速地飛到了桂林山水。“桂林山水甲天下”，這是我向往的地方。飛在空中，我看見了桂林清澈見底的水，高峻的山峰，頓覺心曠神怡、陶醉其中，桂林美景真是名不虛傳！
緊接著，我又飛到北京天安門廣場。北京是我們的首都，天安門廣場高大的_，在陽光的照耀下，顯得更加雄偉壯觀。我來到天安門城樓上面，看著巨大的廣場和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，自豪之情油然而生，我為我自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。
觀賞完偉大的天安門之后，我來到岳麓山。春天的岳麓山層層疊翠，好多游人沐浴著暖陽在山間爬行，形成一道美麗的風(fēng)景線。美麗的愛晚亭，充滿書香的岳麓書院，讓我流連忘返。
我就像一只對全世界充滿好奇的小鳥，努力在云間穿梭，我要用我所有的時(shí)間去瀏覽祖國的大好河山，感受祖國壯觀的景象！
三年級假如我擁有一雙翅膀篇七
我飛到云朵上，云像潔白的雪花，讓我進(jìn)入到了金色的夢，我坐在云上，看著金光閃閃的`太陽，讓我有了愉快的夢想，我看著云，像棉花糖，如果有一根小木棒，我就把云放在木棒上，嘗一口，一定美味極了。
我飛到樹上，從樹頂飛到樹下，又從樹下飛到樹頂，最后我坐在樹上，看著藍(lán)天，像一片夢境，我躺在樹上，仿佛聽到風(fēng)兒在說：“小朋友，要下雨啦，快點(diǎn)回家吧！”我也仿佛聽見大樹爺爺說：“來吧孩子，進(jìn)到我的洞里躲一躲，小心被雨淋濕，我會(huì)保護(hù)你的，”我會(huì)說：“謝謝你，大樹爺爺。”
我又飛到房子上，仿佛全世界我都能看見，我看見了紅的、白的、藍(lán)的、還……有各種各樣的房子，我一直向遠(yuǎn)處看，看啊看啊，我終于找到我家了！我看見一群孩子在玩耍，我們家的房子很高很高呢！
如果我真的有一對翅膀，那該多好?。≌嫦腼w上天去看看?。?BR> 三年級假如我擁有一雙翅膀篇八
假如我有雙翅膀，我將會(huì)飛翔，將會(huì)環(huán)游地球，游遍地球的每一個(gè)角落，把溫馨和愛撒向大地。
我期望那一望無際的大海，想聽聽海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看海水潮漲潮落的變化。在陽光下，在咸濕的空氣中，伴隨著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸巖一會(huì)兒被水淹沒，一會(huì)兒又緩緩?fù)巳ィ冻黾?xì)細(xì)的沙灘，愜意，讓人留戀忘返!我要把這份遼闊、純凈、深邃帶給內(nèi)陸山區(qū)的孩子們，我要給他們再現(xiàn)這一幅又一幅的畫面，告訴他們水的智慧。
我要飛到地球最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個(gè)冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那一定是白色最多的.地方，我最喜歡白色，白色——那是純潔的象征。在那里雖然沒有花草樹木，但是海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖晃晃的笨企鵝，還有海象、海豹等，他們給南極增添了無限生機(jī)，也增添了無限樂趣。只有他們快樂的生活著，才能證明生態(tài)環(huán)境的平衡，我才能放心地離開。否則，我會(huì)以我的方式告訴全世界，我們的危機(jī)，我們的生存環(huán)境將會(huì)變成什么樣。時(shí)刻提醒著人類要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園。
假如我有一雙翅膀那該多好，我一定飛向世界各地，做一個(gè)傳遞愛的天使，把愛撒向伊拉克，撒向非洲，撒向世界的每一個(gè)角落，讓世界充滿溫馨充滿愛。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇九
假如我有一對翅膀，我就會(huì)飛到兒童福利院里，因?yàn)楣聝簜冃枰?。我給他們帶來了玩具，使他們歡心。我?guī)砹耸澄铮顾麄兂缘蔑栵柕?。我?guī)砹嘶馉t，使他們感受到溫暖。我?guī)砹藧?，使他們知道沒了爸爸媽媽的愛，還有全國人民的愛。
假如我有一對翅膀，我會(huì)飛到沙漠里，給在那里的探險(xiǎn)隊(duì)帶去糧食、水和水果，使他們精力充沛。我會(huì)用翅膀扇出神風(fēng)，把沙漠吹出一條永不被沙塵暴襲擊的路，使他們走出困境。
上述，是一篇值得大家參考的習(xí)作。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十
我真想有一對翅膀，因?yàn)橛辛怂?，我就可以在天空中自由遨翔；有了它，我就可以看見全天下，我就能看見我們祖國那雄偉的萬里長城。我就可以飛出地球，飛出太陽系，飛出銀河系，飛到上百億光年外的宇宙深處，去探索、發(fā)現(xiàn)無數(shù)個(gè)“謎”。
我想，如果我有了翅膀，不會(huì)單單在天空中飛翔，我應(yīng)該為人們做些有益的事。
如果我有一對翅膀，我會(huì)飛到有需要幫助的地方，就像小凡卡一樣，我會(huì)把他從痛苦中解救出來，帶著小凡卡飛到農(nóng)村里去，去找他那慈祥的爺爺。即使沒有像小凡卡那樣的人，我也會(huì)把他從困難中解脫出來。俗話說得好所謂“救人一命勝造七級浮屠”嘛！
如果我有一對翅膀，我會(huì)跟著科學(xué)家們?nèi)ヌ剿饔钪嫔i，為人類找到能生活的地方。如果他們遇到什么問題，我可以去幫助解決，可別忘了，我有翅膀呀！
總之，如果我有了翅膀，就能為人類做許多好事。
我不能像百靈鳥那樣，能唱出動(dòng)聽的歌曲，不能像喜鵲那樣，能蓋出舒適的房子……，但我愿意為人們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，留下一點(diǎn)點(diǎn)輝煌！
我想要一對翅膀，一對理想的翅膀，一對真正屬于我的翅膀！
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十一
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見鳥兒在無垠的藍(lán)天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥自由自在的飛舞，任何煩惱。
現(xiàn)在，有許多學(xué)生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來越重，壓力便會(huì)越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠(yuǎn)說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的`歡樂，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的記憶里的那一刻。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個(gè)最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí)，我和它們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛。為了它們，我可以隨時(shí)舍棄自己的生命，雖然我們舍棄了自己的生命，可是，我們在作戰(zhàn)時(shí)做到了互相幫助互相關(guān)愛。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十二
每當(dāng)我抬頭看藍(lán)天時(shí)，我總能看到小鳥歌唱著飛過天空。這時(shí)，我的心里就有一種聲音在說：“我好想擁有一雙翅膀！”
我好想擁有一雙翅膀?？梢栽谔炜罩凶杂傻陌肯?，拋開一切煩惱，邊翱翔邊歌唱，放下了煩惱，我的身心既輕松又放松。
我好想擁有一雙翅膀。飛到這里，飛到那里。睜著自己好奇的大眼睛，東瞅瞅，西看看，北京的天安門、故宮，在云朵的映襯下顯得格外雄偉、壯觀。
我好想擁有一雙翅膀。繼續(xù)把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)下去。在飛翔的途中，幫助別人是我的一大樂趣。那個(gè)小女孩和媽媽走散了，我急忙飛到空中，一位女士映入我的眼簾，他的臉上充滿了焦慮，想必她就是小女孩的媽媽吧！看到他們團(tuán)圓，我開心的笑了。
我好想擁有一雙翅膀。這樣，我就可以住著自己親手建造的“溫馨小屋”。我還可以多建造一些，送給那些因?yàn)槭軅鵁o法建造小屋的小鳥，讓他們知道，世界上處處充滿愛，同時(shí)并讓它們懂得愛也是需要傳遞的。
我好想擁有一雙翅膀。可以去每一處風(fēng)景名勝區(qū)，現(xiàn)在的交通工具都太不安全了，車禍，火車相撞，飛機(jī)墜機(jī)。我們張一雙翅膀飛過去，不是很安全嗎?既安全、方便又可以呼吸新鮮空氣。一舉三得。
我好想擁有一雙翅膀。然后，飛到另一個(gè)地方——空氣清新的平原上。我可以自由自在的翱翔，貪婪的`呼吸著平原上的空氣。因?yàn)?，城市的空氣污染的太厲害了，人們的生活條件好了，開私家車的多起來了，但沒有一個(gè)人想，汽車的尾氣排放怎么辦？再加上人們?yōu)E砍伐樹木，使城市的新鮮空氣越來越少。
我好想擁有一雙翅膀……，我真的好想擁有一雙翅膀……。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十三
假如我有一雙翅膀，我要飛到藍(lán)色的天空，摘上一朵白白的云，做成一條漂亮的小裙子。
我想飛到一片茂密的森林里和小鳥做朋友。
我想飛到月亮姐姐那里，聽她講有趣的故事。我還想飛到臺(tái)灣的蝴蝶谷和色彩斑斕的蝴蝶一起翩翩起舞。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十四
也許，每個(gè)人都想擁有一雙沒用美麗的翅膀，小的時(shí)候我們想擁有小鳥那樣的翅膀，去掙脫父母的關(guān)懷、嘮叨聲和老師那煩人的作業(yè)，還有那好似千斤重的書包，我們要在藍(lán)天中飛翔，飛到茂密的大森林里去，那里的空氣是那么的清新，那么的明朗，小河是那么的清澈，我們可以隨心所欲的玩耍，沒有煩惱，沒有憂慮。長大了我們又渴望擁有一雙“追夢”的'翅膀，帶著我們的夢努力飛到那追尋的地方。
此時(shí)此刻，我希望擁有一雙天使那樣的翅膀，它帶著我飛到廣闊的宇宙中去。玩累了，便停下來和星星們說說話，唱唱歌，一起跳跳舞。我還要讓這潔白的翅膀帶我飛遍祖國的大江河山，飛遍祖國的長城，故宮……在這里，度過我最最美好的時(shí)光。我還希望擁有，蜜蜂那樣的翅膀，我要飛遍世界的每一個(gè)角落。采遍世界的每一朵花，用我勤勞的“翅膀”為世界人們釀出世界上最甜的蜂蜜。
希望擁有一雙勇敢的翅膀，飛到祖國的邊防，去看望在那里日夜保衛(wèi)國家的解放軍叔叔們，對他們說：“叔叔，你們辛苦了，你們是我心目中真正的英雄?！?BR> 其實(shí)，每個(gè)人都擁有一雙翅膀，那事情親的翅膀，友情的翅膀，那是信念的翅膀……當(dāng)然了，不同的熏陶，不同的感染，不同的思維，“翅膀”也有所不同。我的理想是當(dāng)一名廚師，我要用我的巧手做出世界上最美好的味道來。
我要讓這雙美好的翅膀，帶著我的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十五
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，幾架飛機(jī)飛來飛去，一群可愛的小鳥一會(huì)在枝頭上唱歌；一會(huì)落到地上；一會(huì)猛地飛上天空。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛上天空，跟星星說自己的心事，成為月亮姐姐的好朋友，摸摸太陽公公的胡子。
假如我有一雙翅膀，我要飛入大海，看看鯊魚到底有多大，看看海豚和浪寶寶在大海媽媽的懷抱里做游戲。
假如我有一雙翅膀，我要飛進(jìn)森林，參加森林音樂會(huì)，教大樹爺爺說話。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十六
飛到大海邊，陪海鷗一起在海上遨游。
飛到美國去，和那里的小朋友一起玩捉迷藏。
飛到金、木、水、火、土星去，揭穿它們的奧秘。
飛到……。
如果我有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我會(huì)向星星哥哥借來閃閃的銀光，向彩霞姐姐借來紅艷艷的色彩，從美里的泉水懷里借來一瓶生命的甘泉，從天堂花園里采來七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂許學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇著翅膀，累的頭暈眼花。終于，一股芳香撲鼻而來，我釀成了一種幸福生活之蜜，帶著它，開始長途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了躺在床上不能行走，含著淚送給他一點(diǎn)蜜，他又可以行走了，和小伙伴們快樂的游戲著，和快樂的小浪花玩樂......
如果我有一雙翅膀，就要飛便世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F，疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果有一雙翅膀，就要讓世界沒有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇一
今天早上我在樓下散步時(shí)，看見周圍的人像見了鬼一樣地盯著我，我照鏡子一看，發(fā)現(xiàn)我的后背上長出了一對雪白的翅膀。
我先飛上天空，揉了一團(tuán)白云咽了下去，云朵甜甜的，很美味。我向下俯視，看見了一棟又一棟高樓大廈，里面燈火輝煌。
突然，前方來了幾架戰(zhàn)斗機(jī)，原來是來追擊我這個(gè)“不明生物”，我只好用大翅膀把飛機(jī)扇飛。
接著，我逃到了月亮，我看見了廣寒宮，廣寒宮真大呀，我找到了嫦娥姐姐，她讓月兔給我倒了一杯桂花茶，我和月兔“龜兔賽跑”，惹得嫦娥姐姐哈哈大笑。
然后，我來到了天宮里去找孫悟空，孫悟空教我七十二變，我一會(huì)兒變成一只大鳥，那兩對兒翅膀十分，引人注目。我一會(huì)兒變成長著大翅膀的龍；我一會(huì)兒變成耳朵是翅膀的小老鼠。孫悟空揪下一根猴毛一吹變成了一個(gè)變形金剛。這一天的飛行讓我覺得很快樂。
最后，我飛回了家，馱著翅膀回想了一天的事兒，看風(fēng)景、賽跑、七十二變，翅膀給我?guī)砹藲g樂！
三年級假如我擁有一雙翅膀篇二
如果我有一雙翅膀，我可以飛到那夢幻般的童話世界，在那里我看到迷人的白雪公主和可愛的小矮人。聽說老女王的哭聲。我還看到一個(gè)美麗的白雪公主和王子一起住。他們看到我很驚訝，問我從哪里來，你怎么穿這么奇怪，我如實(shí)回答。王子邀請我以后跳舞......自從我成為那里的?？汀?BR> 如果我有一對翅膀。一千年后，我將飛往太倉，在那里我遇見了我的后代。我聽到了溫柔的聲音。一定是他們的母親。他們看見我沖過去說：“我的祖先，你還活著真是太神奇了！”他們邀請我唱歌、跳舞和參觀他們的新房子。我想說你有多溫暖。
如果我有一對翅膀，我會(huì)飛向書中的那些句子，在那里我看到了書中的人物，他們向我揮手！聽到了udiu的聲音，看到了跳馬，我成了書中主人公的好朋友吧！他們邀請我和他們一起玩游戲。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇三
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地飛翔，我希望有一雙翅膀。向彩霞姐姐要來五顏六色的綢帶；向星星哥哥要來閃閃的銀光；向泉水媽媽要來生命的甘泉；從世界各地的花園中采來七色花、月季花、茶花等許多珍貴的花，開一個(gè)盛大的花卉。
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能飛上月球，和嫦娥姐姐聊一聊當(dāng)年是不是真的同傳說中的那樣才飛到天上來的，再和小玉兔聊聊它又是怎樣來到這個(gè)月亮的。
我真的希望我有一對翅膀，飛到神奇的宇宙空間，探索宇宙間的奧秘，讓祖國未來的科技更加發(fā)達(dá)，讓祖國的未來更加輝煌。
??！有翅膀多好??！我真希望我有一對翅膀。
簡評：依著小作者想像的翅膀，走了小作者的內(nèi)心世界，文章如詩似歌，真實(shí)地反映了小作者純真而美好的心靈。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇四
如果我有一雙翅膀，我要飛到農(nóng)村去看看那一座座新建的水電站、養(yǎng)牛場、養(yǎng)雞場、果園……看看農(nóng)民伯伯是怎樣勞動(dòng)的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到西昌衛(wèi)星的發(fā)射中心，去看看我們自己研制的長征系列火箭是怎樣把衛(wèi)星送上太空的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到臺(tái)灣島去，把大陸人民的思念一一傾訴把友誼的種子傳播。我要在臺(tái)灣海峽上架一座“友誼大橋，讓臺(tái)灣人民只需要過一座橋就能和親人相見，結(jié)束他們的思念之苦。
我還要在“友誼大橋”上建一座豪華的現(xiàn)代化宮殿，寫上“友誼宮”，讓臺(tái)灣的小朋友們和大陸小朋友愉快的生活在一起，結(jié)下深厚的友情。如果我有一雙翅膀，我要飛向宇宙，看看星星有多大？看看太陽有多圓？有多紅？我還要把嫦娥、玉兔請到地球上來，看看生活的美好。我真想自己有這種翅膀去觀察，我會(huì)很開心、很自豪。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇五
假如我有翅膀，我會(huì)飛上天空，站在云彩上，欣賞這美麗的世界，從南半球飛到北半球，再由北半球飛回來。
假如我有翅膀，我要帶上干冰，乘著烏云去干旱地區(qū)做人工降雨，讓那里的人有水喝。
假如我有翅膀，我要在母親節(jié)的前一天，去森林里采許多美麗的鮮花，在母親節(jié)那天，親手送給媽媽。
假如我有翅膀，我要在父親節(jié)那天，帶爸爸到云上去，讓爸爸也欣賞這美麗的風(fēng)景。
假如我有翅膀，我要去當(dāng)一位優(yōu)秀的郵遞員，將每家每戶的信件及時(shí)送到。
假如我有翅膀，我要當(dāng)以個(gè)全能的工人，幫大家運(yùn)送木材、安裝店牌等做一些有危險(xiǎn)性的工作。
假如我有翅膀，我還會(huì)做什么呢？我才不管，好好睡個(gè)覺，在夢中想吧......
三年級假如我擁有一雙翅膀篇六
假如？假如我會(huì)飛。
2012年的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)我身上長出了一個(gè)奇異的東西，忙跑去問媽媽：“媽媽，媽媽！這是什么東西？”媽媽說：“寶貝，這不是你夢寐以求的翅膀嗎！”我高興得手舞足蹈：“媽媽，我終于可以飛了?！?BR> 來不及跟媽媽說再見，我迅速地飛到了桂林山水。“桂林山水甲天下”，這是我向往的地方。飛在空中，我看見了桂林清澈見底的水，高峻的山峰，頓覺心曠神怡、陶醉其中，桂林美景真是名不虛傳！
緊接著，我又飛到北京天安門廣場。北京是我們的首都，天安門廣場高大的_，在陽光的照耀下，顯得更加雄偉壯觀。我來到天安門城樓上面，看著巨大的廣場和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，自豪之情油然而生，我為我自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。
觀賞完偉大的天安門之后，我來到岳麓山。春天的岳麓山層層疊翠，好多游人沐浴著暖陽在山間爬行，形成一道美麗的風(fēng)景線。美麗的愛晚亭，充滿書香的岳麓書院，讓我流連忘返。
我就像一只對全世界充滿好奇的小鳥，努力在云間穿梭，我要用我所有的時(shí)間去瀏覽祖國的大好河山，感受祖國壯觀的景象！
三年級假如我擁有一雙翅膀篇七
我飛到云朵上，云像潔白的雪花，讓我進(jìn)入到了金色的夢，我坐在云上，看著金光閃閃的`太陽，讓我有了愉快的夢想，我看著云，像棉花糖，如果有一根小木棒，我就把云放在木棒上，嘗一口，一定美味極了。
我飛到樹上，從樹頂飛到樹下，又從樹下飛到樹頂，最后我坐在樹上，看著藍(lán)天，像一片夢境，我躺在樹上，仿佛聽到風(fēng)兒在說：“小朋友，要下雨啦，快點(diǎn)回家吧！”我也仿佛聽見大樹爺爺說：“來吧孩子，進(jìn)到我的洞里躲一躲，小心被雨淋濕，我會(huì)保護(hù)你的，”我會(huì)說：“謝謝你，大樹爺爺。”
我又飛到房子上，仿佛全世界我都能看見，我看見了紅的、白的、藍(lán)的、還……有各種各樣的房子，我一直向遠(yuǎn)處看，看啊看啊，我終于找到我家了！我看見一群孩子在玩耍，我們家的房子很高很高呢！
如果我真的有一對翅膀，那該多好?。≌嫦腼w上天去看看?。?BR> 三年級假如我擁有一雙翅膀篇八
假如我有雙翅膀，我將會(huì)飛翔，將會(huì)環(huán)游地球，游遍地球的每一個(gè)角落，把溫馨和愛撒向大地。
我期望那一望無際的大海，想聽聽海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看海水潮漲潮落的變化。在陽光下，在咸濕的空氣中，伴隨著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸巖一會(huì)兒被水淹沒，一會(huì)兒又緩緩?fù)巳ィ冻黾?xì)細(xì)的沙灘，愜意，讓人留戀忘返!我要把這份遼闊、純凈、深邃帶給內(nèi)陸山區(qū)的孩子們，我要給他們再現(xiàn)這一幅又一幅的畫面，告訴他們水的智慧。
我要飛到地球最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個(gè)冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那一定是白色最多的.地方，我最喜歡白色，白色——那是純潔的象征。在那里雖然沒有花草樹木，但是海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖晃晃的笨企鵝，還有海象、海豹等，他們給南極增添了無限生機(jī)，也增添了無限樂趣。只有他們快樂的生活著，才能證明生態(tài)環(huán)境的平衡，我才能放心地離開。否則，我會(huì)以我的方式告訴全世界，我們的危機(jī)，我們的生存環(huán)境將會(huì)變成什么樣。時(shí)刻提醒著人類要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園。
假如我有一雙翅膀那該多好，我一定飛向世界各地，做一個(gè)傳遞愛的天使，把愛撒向伊拉克，撒向非洲，撒向世界的每一個(gè)角落，讓世界充滿溫馨充滿愛。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇九
假如我有一對翅膀，我就會(huì)飛到兒童福利院里，因?yàn)楣聝簜冃枰?。我給他們帶來了玩具，使他們歡心。我?guī)砹耸澄铮顾麄兂缘蔑栵柕?。我?guī)砹嘶馉t，使他們感受到溫暖。我?guī)砹藧?，使他們知道沒了爸爸媽媽的愛，還有全國人民的愛。
假如我有一對翅膀，我會(huì)飛到沙漠里，給在那里的探險(xiǎn)隊(duì)帶去糧食、水和水果，使他們精力充沛。我會(huì)用翅膀扇出神風(fēng)，把沙漠吹出一條永不被沙塵暴襲擊的路，使他們走出困境。
上述，是一篇值得大家參考的習(xí)作。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十
我真想有一對翅膀，因?yàn)橛辛怂?，我就可以在天空中自由遨翔；有了它，我就可以看見全天下，我就能看見我們祖國那雄偉的萬里長城。我就可以飛出地球，飛出太陽系，飛出銀河系，飛到上百億光年外的宇宙深處，去探索、發(fā)現(xiàn)無數(shù)個(gè)“謎”。
我想，如果我有了翅膀，不會(huì)單單在天空中飛翔，我應(yīng)該為人們做些有益的事。
如果我有一對翅膀，我會(huì)飛到有需要幫助的地方，就像小凡卡一樣，我會(huì)把他從痛苦中解救出來，帶著小凡卡飛到農(nóng)村里去，去找他那慈祥的爺爺。即使沒有像小凡卡那樣的人，我也會(huì)把他從困難中解脫出來。俗話說得好所謂“救人一命勝造七級浮屠”嘛！
如果我有一對翅膀，我會(huì)跟著科學(xué)家們?nèi)ヌ剿饔钪嫔i，為人類找到能生活的地方。如果他們遇到什么問題，我可以去幫助解決，可別忘了，我有翅膀呀！
總之，如果我有了翅膀，就能為人類做許多好事。
我不能像百靈鳥那樣，能唱出動(dòng)聽的歌曲，不能像喜鵲那樣，能蓋出舒適的房子……，但我愿意為人們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，留下一點(diǎn)點(diǎn)輝煌！
我想要一對翅膀，一對理想的翅膀，一對真正屬于我的翅膀！
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十一
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見鳥兒在無垠的藍(lán)天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥自由自在的飛舞，任何煩惱。
現(xiàn)在，有許多學(xué)生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來越重，壓力便會(huì)越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠(yuǎn)說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的`歡樂，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的記憶里的那一刻。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個(gè)最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí)，我和它們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛。為了它們，我可以隨時(shí)舍棄自己的生命，雖然我們舍棄了自己的生命，可是，我們在作戰(zhàn)時(shí)做到了互相幫助互相關(guān)愛。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十二
每當(dāng)我抬頭看藍(lán)天時(shí)，我總能看到小鳥歌唱著飛過天空。這時(shí)，我的心里就有一種聲音在說：“我好想擁有一雙翅膀！”
我好想擁有一雙翅膀?？梢栽谔炜罩凶杂傻陌肯?，拋開一切煩惱，邊翱翔邊歌唱，放下了煩惱，我的身心既輕松又放松。
我好想擁有一雙翅膀。飛到這里，飛到那里。睜著自己好奇的大眼睛，東瞅瞅，西看看，北京的天安門、故宮，在云朵的映襯下顯得格外雄偉、壯觀。
我好想擁有一雙翅膀。繼續(xù)把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)下去。在飛翔的途中，幫助別人是我的一大樂趣。那個(gè)小女孩和媽媽走散了，我急忙飛到空中，一位女士映入我的眼簾，他的臉上充滿了焦慮，想必她就是小女孩的媽媽吧！看到他們團(tuán)圓，我開心的笑了。
我好想擁有一雙翅膀。這樣，我就可以住著自己親手建造的“溫馨小屋”。我還可以多建造一些，送給那些因?yàn)槭軅鵁o法建造小屋的小鳥，讓他們知道，世界上處處充滿愛，同時(shí)并讓它們懂得愛也是需要傳遞的。
我好想擁有一雙翅膀。可以去每一處風(fēng)景名勝區(qū)，現(xiàn)在的交通工具都太不安全了，車禍，火車相撞，飛機(jī)墜機(jī)。我們張一雙翅膀飛過去，不是很安全嗎?既安全、方便又可以呼吸新鮮空氣。一舉三得。
我好想擁有一雙翅膀。然后，飛到另一個(gè)地方——空氣清新的平原上。我可以自由自在的翱翔，貪婪的`呼吸著平原上的空氣。因?yàn)?，城市的空氣污染的太厲害了，人們的生活條件好了，開私家車的多起來了，但沒有一個(gè)人想，汽車的尾氣排放怎么辦？再加上人們?yōu)E砍伐樹木，使城市的新鮮空氣越來越少。
我好想擁有一雙翅膀……，我真的好想擁有一雙翅膀……。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十三
假如我有一雙翅膀，我要飛到藍(lán)色的天空，摘上一朵白白的云，做成一條漂亮的小裙子。
我想飛到一片茂密的森林里和小鳥做朋友。
我想飛到月亮姐姐那里，聽她講有趣的故事。我還想飛到臺(tái)灣的蝴蝶谷和色彩斑斕的蝴蝶一起翩翩起舞。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十四
也許，每個(gè)人都想擁有一雙沒用美麗的翅膀，小的時(shí)候我們想擁有小鳥那樣的翅膀，去掙脫父母的關(guān)懷、嘮叨聲和老師那煩人的作業(yè)，還有那好似千斤重的書包，我們要在藍(lán)天中飛翔，飛到茂密的大森林里去，那里的空氣是那么的清新，那么的明朗，小河是那么的清澈，我們可以隨心所欲的玩耍，沒有煩惱，沒有憂慮。長大了我們又渴望擁有一雙“追夢”的'翅膀，帶著我們的夢努力飛到那追尋的地方。
此時(shí)此刻，我希望擁有一雙天使那樣的翅膀，它帶著我飛到廣闊的宇宙中去。玩累了，便停下來和星星們說說話，唱唱歌，一起跳跳舞。我還要讓這潔白的翅膀帶我飛遍祖國的大江河山，飛遍祖國的長城，故宮……在這里，度過我最最美好的時(shí)光。我還希望擁有，蜜蜂那樣的翅膀，我要飛遍世界的每一個(gè)角落。采遍世界的每一朵花，用我勤勞的“翅膀”為世界人們釀出世界上最甜的蜂蜜。
希望擁有一雙勇敢的翅膀，飛到祖國的邊防，去看望在那里日夜保衛(wèi)國家的解放軍叔叔們，對他們說：“叔叔，你們辛苦了，你們是我心目中真正的英雄?！?BR> 其實(shí)，每個(gè)人都擁有一雙翅膀，那事情親的翅膀，友情的翅膀，那是信念的翅膀……當(dāng)然了，不同的熏陶，不同的感染，不同的思維，“翅膀”也有所不同。我的理想是當(dāng)一名廚師，我要用我的巧手做出世界上最美好的味道來。
我要讓這雙美好的翅膀，帶著我的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十五
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，幾架飛機(jī)飛來飛去，一群可愛的小鳥一會(huì)在枝頭上唱歌；一會(huì)落到地上；一會(huì)猛地飛上天空。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛上天空，跟星星說自己的心事，成為月亮姐姐的好朋友，摸摸太陽公公的胡子。
假如我有一雙翅膀，我要飛入大海，看看鯊魚到底有多大，看看海豚和浪寶寶在大海媽媽的懷抱里做游戲。
假如我有一雙翅膀，我要飛進(jìn)森林，參加森林音樂會(huì)，教大樹爺爺說話。
三年級假如我擁有一雙翅膀篇十六
飛到大海邊，陪海鷗一起在海上遨游。
飛到美國去，和那里的小朋友一起玩捉迷藏。
飛到金、木、水、火、土星去，揭穿它們的奧秘。
飛到……。
如果我有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我會(huì)向星星哥哥借來閃閃的銀光，向彩霞姐姐借來紅艷艷的色彩，從美里的泉水懷里借來一瓶生命的甘泉，從天堂花園里采來七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂許學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇著翅膀，累的頭暈眼花。終于，一股芳香撲鼻而來，我釀成了一種幸福生活之蜜，帶著它，開始長途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了躺在床上不能行走，含著淚送給他一點(diǎn)蜜，他又可以行走了，和小伙伴們快樂的游戲著，和快樂的小浪花玩樂......
如果我有一雙翅膀，就要飛便世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F，疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果有一雙翅膀，就要讓世界沒有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語。