學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇一
《成長教育》就是為了使同學(xué)們都能健康地成長而精心編寫的。通過《成長教育》，既關(guān)注了學(xué)生的心理需求，又激發(fā)了學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣和熱情，在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和安全教育中，鍛煉了學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維。
五年級共有學(xué)生35人，由于他們是農(nóng)村孩子，模仿力強(qiáng)，接受新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進(jìn)行行為規(guī)范，心理健康，安全自救，生命歷程的教育是至關(guān)重要。
本冊地方課程是寧夏回族自治區(qū)教育廳中小學(xué)教材審查委員會審定的書，內(nèi)容分為五個單元。第一單元是面對災(zāi)難，幫助學(xué)生掌握應(yīng)對災(zāi)難的自護(hù)、自救技能，了解防疫的知識，學(xué)會災(zāi)難帶給我們的喪失；第二單元是行為規(guī)范，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣；第三單元是心理健康，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，擁有積極樂觀的生活態(tài)度；第四單元是安全自救，幫助學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)害；第五單元是珍愛生命，幫助學(xué)生掌握保護(hù)自身健康的技能，了解生命的珍貴，從而珍愛生命。每課中又設(shè)計(jì)了四個基本欄目：七彩虹、辨辨說說、指南針和成長腳步。使學(xué)生在通過感受和體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)心理和行為的.轉(zhuǎn)變和改善。
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣；
2、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，擁有積極樂觀的生活態(tài)度；
3、幫助學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己。應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)害；
4、幫助學(xué)生了解生命的珍貴，從而珍愛生命。
1、在教學(xué)中，應(yīng)是根據(jù)三年級學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)各種生動活潑的活動，強(qiáng)調(diào)從活動中學(xué)習(xí)。
2、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活和社會實(shí)踐聯(lián)系，在探索事物的發(fā)展、變化過程中感知周圍是的特征，讓探究成為地方課程學(xué)習(xí)的主要方式。
3、主要進(jìn)行直觀形象的教學(xué)，運(yùn)用掛圖、實(shí)物、多媒體等組織教學(xué)，運(yùn)用觀察、信息搜索、討論、調(diào)查、社區(qū)活動等形式，充實(shí)教學(xué)過程。
4、讓學(xué)生與社區(qū)、家庭建立聯(lián)系，采用“問問別人”的方式，培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力。
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇二
第一周：一個跟一個走，要求上體正直緣圓圈走。第二周：緣直線走，向指定方向持物走。
2、跑。
第三周：向指定方向慢跑，要求手臂微曲，協(xié)調(diào)擺動。第四周：緣直線跑，要求步伐穩(wěn)健，手臂協(xié)調(diào)擺動。
第五周：緣規(guī)定線路跑（曲線、轉(zhuǎn)彎跑）。
第六周：在規(guī)定范圍內(nèi)散跑、追逐跑。要求有一定躲閃能力，身體協(xié)調(diào)。
3、跳躍。
第七周：單（左右）腳跨跳。
第八周：原地雙腳向前跳。
第九周：原地向上跳（觸物）。
第十周：緣著規(guī)定路線跳（多方向）。
4、平衡。
第十一周：兩手平舉，指定方向走直線。
第十二周：在15—20厘米的平行線上走，要求腳踏在平行線內(nèi)。第十三周：平衡木上走（兩人左右牽著、保護(hù)）。
5、投擲。
第十四周：單手由下向前拋物。
第十五周：單手自然肩上揮臂向前投物。第十六周：雙手向上、前、后方拋球。第十七周：雙手滾、接、拍球。
6、鉆爬。
第十八周：正面低頭彎腰鉆過障礙物。
第十九周：手膝著地爬，爬鉆過較低矮障礙物。
第二十周：各類基本動作結(jié)合活動。
第二十一周：基本動作結(jié)合球類活動。
第二十二周：考核。
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇三
1.你待人禮讓，談吐謙和，團(tuán)級同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動積極踏實(shí)。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率。
2.xxx同學(xué)：你是一個性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律，樂學(xué)上進(jìn)。對待同學(xué)，你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，兼讀百科，突出優(yōu)勢。
3.xxx同學(xué)：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個好體魄。
4.xx同學(xué)：你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動。你做事踏實(shí)，文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在，對癥下藥，以期提高。
5.該同學(xué)平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識的記憶，多練多問，相信你一定會取得更好的成績。
6.誠實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運(yùn)動會上努力為班級體爭取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實(shí)現(xiàn)你的夢想。
7.你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚(yáng)長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。
8.該同學(xué)性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。能遵守紀(jì)律，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都為他感到高興，利用最后的時間，努力沖刺吧。
9.該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)彼岸!
10.能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，也能參加各項(xiàng)集體活動，完成老師安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀(jì)律，但還缺乏學(xué)習(xí)動力，上課很少看到你發(fā)言。父母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力!
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇四
1.你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部!
2.有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，樂意為大家做好事，與同學(xué)相處和睦。愛勞動，能吃苦耐勞，值日組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上也比較努力，只是成績沒有明顯的進(jìn)步。如果你以后在做每件事時，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定會更加出色。
3.婉婷：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動了，能積極參加學(xué)校組織的各種活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點(diǎn)，學(xué)習(xí)再自覺一點(diǎn)，你的表現(xiàn)會更出色。
4.你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進(jìn)心很強(qiáng)，課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題?？粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上??我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學(xué)年里取得更大的進(jìn)步!
5.你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠(yuǎn)為你敞開著。
6.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢想!
7.xxx同學(xué)：你活潑，可愛，聰明，才藝超群，你知道嗎?你還是一個善感的孩子，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強(qiáng)定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。
8.xx同學(xué)：本學(xué)期來，老師對你的表現(xiàn)還總體滿意。你學(xué)習(xí)扎實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，與同學(xué)相處，愛搞點(diǎn)小鬧劇，但是能接受老師的批評教育，知錯就改。如果你在學(xué)習(xí)上更刻苦一點(diǎn)，更主動一點(diǎn)，更虛心一點(diǎn)，你的潛能將會得到更好地發(fā)揮。
9.xxx同學(xué)：你個性內(nèi)斂而又責(zé)任心強(qiáng)，你學(xué)習(xí)主動，成績優(yōu)良，你和同學(xué)相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學(xué)們是由衷喜歡的。希望你能善于總結(jié)，各個方面有一個大大的飛躍。
10.你活潑勇敢，敢為班級爭取榮譽(yù)。學(xué)習(xí)主動性不夠，時有拖拉作業(yè)現(xiàn)象，卷面書寫也要注意保持整齊，課間休息愛追逐打鬧，老師真誠希望你能在新的學(xué)期改掉毛病，提高自制力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
11.xx同學(xué)：你聰明乖巧而又善解人意，獨(dú)立自主而又勤奮刻苦。你不愧是老師得力的小助手，同學(xué)們的好榜樣。你的作文大膽創(chuàng)新，勤于練筆，主動虛心地向老師請教，你的語文和英語成績是優(yōu)秀的，理科基礎(chǔ)也不賴，在新學(xué)年里，老師希望你更加善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，力爭各個方面都有新的突破。
12.xxx同學(xué)：你個性和善質(zhì)樸，言語不多，學(xué)習(xí)肯下功夫，老師對你省心又放心，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，舉止文雅無論走到哪里都受歡迎。新學(xué)年里，希望你找出學(xué)習(xí)上的差距，尤其是外語學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多向老師請教，穩(wěn)步提高。
13.你性情溫和，為人真誠友好，雖說你學(xué)習(xí)中文時間不長，但你還是很努力，令老師深感欣慰，你的外語是優(yōu)秀的。你的足球踢得很好，運(yùn)動會上的出色表現(xiàn)令同學(xué)折服。希望你再接再厲，爭取各方面的更大突破。
14.xx同學(xué)：你是一個活潑好動，有一點(diǎn)搗蛋的小男孩。你的班級榮譽(yù)感極強(qiáng)，和同學(xué)相處也很好。但是你平時對待學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)，上課有時愛睡覺，愛講話，自習(xí)課上愛下位，課堂上也不能很好聽講，老師們真為你傷了腦子。求學(xué)時代，老師希望你加強(qiáng)自律，把聰明才智用到學(xué)習(xí)上來。
15.xxx你為人質(zhì)樸真誠，勞動踏實(shí)肯干，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)級同學(xué)，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。但是學(xué)習(xí)上要找對方法路子，平時要多向老師請教，學(xué)會學(xué)習(xí)，力爭進(jìn)步。
16.但你有時課間愛打鬧，為了安全，要注意改正。
17.xx同學(xué)：你是個心氣頗高，聰明而又知曉勤奮的孩子，你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師們對你的學(xué)習(xí)天賦一直深為認(rèn)可。有時因?yàn)樯眢w不適不能來學(xué)校又沒有及時給老師打招呼，令老師擔(dān)心你。沒有什么可以阻擋你前進(jìn)的步伐，希望你戒驕戒躁，從容地面對學(xué)習(xí)和生活，從點(diǎn)滴處著手，來一個改觀。
18.你心地明朗，懂事明理。你學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)更是認(rèn)真細(xì)致，課堂表現(xiàn)得到老師們的一致贊揚(yáng)。你的好學(xué)上進(jìn)，做事踏實(shí)的精神，無論何時何地都是要發(fā)揚(yáng)光大的。
19.xxx同學(xué)：你是一個活潑好動的孩子，你的上進(jìn)心和感悟能力都很高，學(xué)習(xí)成績的提高也很快。本學(xué)期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已，期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的個性，加以你的聰明才智，你一定能成為有用之材，老師祝你早日康復(fù)。
20.你是個樸素懂事的孩子，你為人踏實(shí)，在校嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，集體觀念強(qiáng)。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤于向老師同學(xué)請教，更加主動地學(xué)習(xí)。
21.xx同學(xué)：你善良活潑，富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛開點(diǎn)小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個心理暗示：我一定行的。行動起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。
22.xxx同學(xué)：你是一個聰明的小伙子，老師們評價你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛看閑書，不夠?qū)Ｐ穆犞v，有時也不能直面老師的批評，與老師頂嘴，不過事后你還是能認(rèn)識到自己的錯誤，主動認(rèn)錯。期待你今后更自主地學(xué)習(xí)，不要偏科，學(xué)好外語。
23.xx同學(xué)：你是一個善感，聰敏，勤奮，感悟力極強(qiáng)的小姑娘?；顫娚蒲缘膫€性，你總能與同學(xué)相處融洽;你學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，認(rèn)真作業(yè)。不積跬步，無以至千里。新學(xué)年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進(jìn)步。
24.xxx同學(xué)：你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織同學(xué)搞好班上的勞動衛(wèi)生，為老師省了許多心?？墒?，你的學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學(xué)年里，牢牢把握學(xué)習(xí)的中心，加強(qiáng)自律，天天進(jìn)步。
25.xx同學(xué)：你珍愛友誼，品性幽默，是同學(xué)們的開心果;你聰明，反應(yīng)力快，學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話，不專心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力，你本該有個更好的發(fā)揮的，希望你今后加強(qiáng)自律，靜下心來，好好學(xué)習(xí)。老師送你一言：非寧靜無以致遠(yuǎn)。
26.你天真活潑，熱愛集體，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長;作業(yè)書寫工整認(rèn)真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進(jìn)步。
27.成功是沒有捷徑的，要實(shí)現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自己強(qiáng)勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。
28.老師很感激你為班級工作作出的貢獻(xiàn)。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水??但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠實(shí)，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
29.困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的機(jī)會是相同的，我們要學(xué)會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設(shè)計(jì)幾條路，善于比別人多走半步就可以達(dá)到目的。生活學(xué)習(xí)中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進(jìn)攻，把平時認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來，就可以達(dá)到目標(biāo)了!別忘記平時的用心積累!
30.成功者就是在于一貫的堅(jiān)持，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實(shí)干，你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!聰明的你，為一切實(shí)現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇五
1.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
2.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認(rèn)真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽(yù)。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，做一個全面發(fā)展的好孩子!
3.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴(kuò)大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
4.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
5.常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。
6.你活潑、開朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是??滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!
7.你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
9.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇六
隨著人們的生活條件變好，代步工具越來越多，很多孩子的運(yùn)動量也越來越少，體質(zhì)也越來越差，所以百分網(wǎng)小編搜索整理的2017小學(xué)生體育教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生們加強(qiáng)鍛煉!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1.以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
2.全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2.依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到全面地發(fā)展。
3.對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4.抓好“一跑三操一活動”積極貫徹
陽光體育活動的實(shí)施精神 學(xué)?！耙慌苋僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
5.抓好學(xué)生身體保健方面
要教好一年級新生的眼保健操,糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操,安排好學(xué)生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現(xiàn)視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，特別是象棋訓(xùn)練，爭取更大成績
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動隊(duì)的.競技水平，體育組決定對我校各運(yùn)動隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。象棋訓(xùn)練，不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力、獨(dú)立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。在象棋訓(xùn)練中，他們感受到了學(xué)習(xí)象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣，逐漸建立了“只要我努力堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。
1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。
4、依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。
6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動，滿足學(xué)生體育活動需求。
7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇七
引導(dǎo)語：體育是改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。以下是百分網(wǎng)小編推薦給大家的體育學(xué)院學(xué)生會體育部教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀!
晃晃乎，時間急速飛奔，又是一個春暖花開，家和人樂的季節(jié)，走過下雨，踏過秋河，飽經(jīng)風(fēng)霜，我們邁步新的一年。 半年來，我們配合學(xué)院和班級工作，通過體育將學(xué)院和班級聯(lián)系在一起。期間不敢說自己付出了什么巨大的努力，也并沒有做什么驚天動地的大事，但在半年多的工作里，總算找到了些工作的自信，想想自己走過的腳印，是一個個留在了校園的土地上，實(shí)實(shí)在在。本年度的工作計(jì)劃依靠團(tuán)委下達(dá)的以校園文化建設(shè)為主線，深入推進(jìn)項(xiàng)目化管理的運(yùn)做方式，開展以“建設(shè)校園文化，培育學(xué)校精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的指導(dǎo)精神。主要以項(xiàng)目化管理的運(yùn)作方式來開展體育活動，配合團(tuán)委繼續(xù)深入推行校園文化活動的項(xiàng)目化，將校園文化活動的重心進(jìn)一步下移，切實(shí)調(diào)動各級團(tuán)、學(xué)體育組織的積極性、主動性。
在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)
二、活動目的
1. 本學(xué)期的活動主要是為了進(jìn)一步保持大一新生活動的積極性。其次還可以通過參加活動來增強(qiáng)我們體育學(xué)院自己的凝聚力和相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的精神。通過舉辦活動，各個學(xué)院相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，發(fā)展我們體育學(xué)院的頑強(qiáng)拼搏奮斗的精神!
籃球技巧賽
1.活動目的
通過舉辦此次籃球技巧比賽，主要是為了鞏固以及提高我們皖西學(xué)院體育系同學(xué)們自己本身的運(yùn)動技能和對基本功的更深一步的認(rèn)識，讓同學(xué)們能夠在這次比賽的影響下注意加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)!給大家一個展示自我的機(jī)會!同時也可以加強(qiáng)我們自己的專業(yè)課的基本功練習(xí)，為我們以后為人師表做出表率作用!我部門相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，此次活動定會順利圓滿舉辦成功!
2.活動時間
三月底—四月初
3.活動地點(diǎn)
第一籃球場(第二食堂對面)
4.報(bào)名方式
a.比賽以個人形式報(bào)名，凡屬于體育學(xué)院在校學(xué)生均可參加。 b.凡參加比賽的運(yùn)動員每人交2元報(bào)名費(fèi)(其目的在于限制報(bào)名人數(shù)過于龐大導(dǎo)致比賽不能夠如期完成，另外比賽時場地提供礦泉水，供運(yùn)動員解渴)。
c.在3月25日——4月3日報(bào)名時間之內(nèi)(星期一至星期五中午11：50——12：50，星期六至星期天早上9：30——11：00， 下午14：00——16：30)，到第一食堂和第二食堂報(bào)名處報(bào)名!(我們會專門負(fù)責(zé)工作人員在報(bào)名處值班!)
5.比賽要求
(1). 比賽球員在規(guī)定時間內(nèi)，在一個有各種不同障礙物的場地內(nèi)完成運(yùn)球、傳球和投籃等幾個環(huán)節(jié)。 比賽設(shè)有障礙物和規(guī)定路線。球員要綜合運(yùn)用運(yùn)球、傳球和投籃等技巧完成規(guī)定項(xiàng)目，以用時多少決定勝負(fù)。
(2). 參加比賽的隊(duì)員務(wù)必在比賽前10分鐘到場簽到，如果在比賽開始后，15分鐘內(nèi)未到達(dá)比賽場地則以棄權(quán)論，若因?yàn)橄掠辍⑸险n或者場地原因不能比賽或者賽程有變動的情況，要告知體育部，由體育部另行安排比賽時間及地點(diǎn)，安排好之后再通知。
憑實(shí)據(jù)，最終結(jié)果可由體育學(xué)院學(xué)生會與校學(xué)生會體育部共同協(xié)商之后裁定。
6.活動規(guī)則
(1). 球員開始比賽時計(jì)時鐘將從00:00.00.開始，在比賽球員投中最后一球之后計(jì)時鐘將停止計(jì)時(開始與結(jié)束時間均聽裁判哨聲)。
(2). 球員在比賽時必須遵守國際籃球比賽的基本運(yùn)球規(guī)則。
(3).比賽中傳球和投籃兩個環(huán)節(jié)比賽隊(duì)員將有四次機(jī)會，如果用
完了球架上了所有球仍未完成也將進(jìn)入下一輪!
(4).開始上籃和最后快速運(yùn)球上籃兩個環(huán)節(jié)，如果參賽隊(duì)員上籃不進(jìn)，則必須自己搶到籃板球再把球投進(jìn)或直接補(bǔ)籃進(jìn)球，直至球進(jìn)方可進(jìn)入下一輪!
(5). 如果兩位選手在比賽中打平(用時相差在0.1秒之內(nèi))，將加賽一場。
(6). 球員如果未能按要求完成某一關(guān)的動作。裁判將有權(quán)剝奪其比賽資格。
(7). 比賽中的任何一關(guān)都不設(shè)時間限制。
7.比賽流程
(1).開始：在裁判吹哨之后，計(jì)時鐘開始計(jì)時，球員從球架上拿起第一個球，從規(guī)定的起點(diǎn)位置運(yùn)球上籃!籃球必須要投進(jìn)，如果上籃不進(jìn)，則要自己抓到籃板球再把球投進(jìn)或者補(bǔ)籃入筐。。
(2).參賽隊(duì)員上籃進(jìn)球后不必去撿回原先的球，直接跑到第二個位置進(jìn)行第二個比賽環(huán)節(jié)--運(yùn)球過障礙。
(3).運(yùn)球過障礙：第一個障礙參賽球員必須運(yùn)球從右側(cè)繞過，第二個障礙參賽球員必須運(yùn)球從左側(cè)繞過，第三個障礙從右側(cè)繞過，第四個障礙再從左側(cè)繞過，抵達(dá)傳球點(diǎn)。
(4).胸前傳球：過完障礙之后，參賽球員用繞障礙之后手中所持的球進(jìn)行胸前傳球，如果第一次傳球擊中目標(biāo)則順利過關(guān)，如果第一次沒有擊中目標(biāo)，他必須利用球架上剩下的三個球擊打目標(biāo)，直至擊中為止，如果四個球都沒有擊中他也將過關(guān)，進(jìn)入下一個比賽環(huán)節(jié)--擊地傳球。
(5).擊地傳球：在這個環(huán)節(jié)，球架上有四個球，參賽球員也必須利用球架上的四個球擊打目標(biāo)，直至擊中為止，如果四個球都沒有擊中他也將過關(guān)，進(jìn)入下一個比賽環(huán)節(jié)--跳投。
(6).跳投：這一環(huán)節(jié)球架上也有四個球，球員必須在指定區(qū)域投中一球之后才能過關(guān)或者四球均沒投中亦可過關(guān)，然后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)--運(yùn)球過障礙。
(7).運(yùn)球過障礙：第一個障礙參賽球員必須運(yùn)球從右側(cè)繞過，第二個障礙參賽球員必須運(yùn)球從左側(cè)繞過，第三個障礙從右側(cè)繞過，第四個障礙再從左側(cè)繞過，進(jìn)入最后一個比賽環(huán)節(jié)。
(8).最后快速運(yùn)球上籃：在過完最后一個障礙之后，運(yùn)動員直接快速運(yùn)球上籃，籃球必須要進(jìn)，如果不進(jìn)必須要自己抓到籃板再次投進(jìn)或直接補(bǔ)籃進(jìn)球。在參賽球員投籃進(jìn)框之后裁判將吹響哨子，計(jì)時鐘將停止計(jì)時，這時參賽球員所用的全部比賽時間就是他的比賽成績!
三分球大賽
三分球比賽是我們體育部門在學(xué)期中下旬為了不使校園活動沒有氛圍，也同時保持大一新生參加活動的積極性，所以才準(zhǔn)備的一個備份活動，此項(xiàng)活動屬于院級的活動，在眾多籃球愛好中決出一位三分球神射手。此項(xiàng)活動其目的主要是為了提高籃球愛好者的競技水平和能力，在能力達(dá)到的基礎(chǔ)上才能增強(qiáng)比賽的觀賞性!
排球聯(lián)賽
排球聯(lián)賽是沒年度全學(xué)院的大型體育比賽，而我們體育學(xué)院在這個活動中所占有的角色主要是負(fù)責(zé)裁判以及場地安排的`!屆時我們體育部會根據(jù)當(dāng)時的需求適度的調(diào)整工作的安排，合理安排其他活動的時間以及裁判等各項(xiàng)工作等!
五四大合唱
五四大合唱雖然不是我們部門的工作，可是在每年比賽中，作為體育學(xué)院代表隊(duì)的我們成績一直都還是不錯的，所以在這個每年都會舉辦的大型活動中，我們體育部也一定會全力配合文藝部的工作，把大合唱順利的組織起來，進(jìn)行練習(xí)以取得最好成績!
(1)強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識，在三月底之前完成體育部內(nèi)部機(jī)構(gòu)調(diào)整。
(2)為更好建設(shè)學(xué)院的體育工作，學(xué)生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學(xué)們多做經(jīng)驗(yàn)的交流，促進(jìn)自身的全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)體育文化的核心作用。
(3)和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點(diǎn)與不足，加以改正，保持先進(jìn)：同時把我院的體育文化向校外推廣，加強(qiáng)我院在其他院校中的影響力。
(4)與學(xué)生會各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺，可以在學(xué)習(xí)他人之長的同時補(bǔ)己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。
(5)在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞、體壇盛事以及奧運(yùn)知識，使我院同學(xué)能在下一個奧運(yùn)會到來之前了解更多的體育知識，這將是我們體育部所要慎重考慮的。
體育部工作的復(fù)雜度和透明化要求體育部內(nèi)部分工明確，思想統(tǒng)一，對此應(yīng)及時與內(nèi)部成員及時溝通、交流，同時虛心接受意見和建議，向上屆成員和外系部門學(xué)習(xí)，提高自身應(yīng)變能力、溝通水平及組織協(xié)調(diào)能力，及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
“雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我們體育部將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，在配合學(xué)院各項(xiàng)工作的同時，加強(qiáng)體育內(nèi)部的治理，為我院的體育建設(shè)添磚加瓦，最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全院師生服務(wù)的根本任務(wù)。
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇八
1)經(jīng)風(fēng)雨長不成大樹，失敗乃成功之母，一份耕耘一份收獲，盡自己最大的努力去爭取最大的成功，相信自己一定行!!!
2)我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的諾言，得到我曾經(jīng)有過的輝煌。
3)我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，流過的淚和汗，總有一天我會擁有我地天，只要腳踏實(shí)地，一步步的走，成功就一定會屬于我。
5)腳踏實(shí)地，一步一個腳印，連跌倒也決不放棄，就沒有爬不了的高山。
6)有努力就會成功!
7)好好學(xué)習(xí)，不再貪玩。
8)改掉思想上的毛病，在學(xué)習(xí)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高能力，考進(jìn)全級前名。
9)以此為基地，建造一座雄偉的高樓大廈，讓世人仰慕。
10)書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。
11)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級管理，爭取學(xué)習(xí)上有更大的改善。
12)我相信，只要我有決心，就沒有做不好的事，畢竟皇天不負(fù)有心人何星吾。
13)我相信自己能在新的一年中能把精力投入到學(xué)習(xí)之中，不讓關(guān)心我的人失望。趙洋。
14)我有信心一次比一次考得好，有進(jìn)步。
15)努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把學(xué)習(xí)成績提上去。
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇九
第一段：介紹體育對學(xué)生的重要性（200字）。
體育是學(xué)生發(fā)展的重要組成部分，它不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，保持健康，還能培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)意識。在體育活動中，學(xué)生能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體力和耐力，提升自己的身體素質(zhì)。此外，體育課還可以通過各種比賽和集體活動，讓學(xué)生更好地合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。因此，體育成為了學(xué)生不可或缺的一部分。
第二段：體育課的日常體驗(yàn)（200字）。
體育課是學(xué)生們非常期待的一堂課。在課堂上，我們可以盡情奔跑，放飛自我。而在不同的體育項(xiàng)目中，每位學(xué)生都能找到自己的興趣和特長。比如，籃球能夠培養(yǎng)我們的協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)意識，足球能夠讓我們展現(xiàn)個人的技巧和創(chuàng)造性。運(yùn)動中表現(xiàn)出色的同學(xué)還會得到老師和同學(xué)的贊賞和鼓勵，這對我們來說是一種巨大的動力，促使我們更加努力地參與體育活動。
第三段：體育課中遇到的挑戰(zhàn)（200字）。
然而，體育課并不總是那么輕松。在運(yùn)動中，我們常常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們可能會感到力不從心，因?yàn)轶w育項(xiàng)目需要技巧和耐力的積累。有時候，我們可能會碰到失敗和挫折，因?yàn)楦偧急荣惖慕Y(jié)果往往只有一個優(yōu)勝者。但是，這些挑戰(zhàn)也是我們成長的機(jī)會。在面對困難時，我們學(xué)會了堅(jiān)持和努力，不輕易放棄。在面對失敗時，我們學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn)，更加努力地提高自己。而這些品質(zhì)同樣適用于我們的學(xué)業(yè)和未來的人生中。
通過參與體育課程，我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，體育鍛煉不僅僅是強(qiáng)身健體，更讓我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動中，配合默契對于取得勝利非常重要。其次，我明白到堅(jiān)持的力量。在面對一項(xiàng)新的體育項(xiàng)目時，最初的幾次嘗試可能會遇到困難，但只有堅(jiān)持下去，才能取得進(jìn)步。最后，我懂得了自信的重要性。通過不斷參與體育活動，我越來越相信自己的能力，這種自信也傳遞到了我日常的學(xué)習(xí)和生活中。
第五段：總結(jié)（200字）。
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總而言之，體育課程不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。在體育課上，學(xué)生們不僅能鍛煉身體，提高體質(zhì)，還能培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識。盡管會面臨一些挑戰(zhàn)和困難，但通過克服這些困難，我們得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。在體育課的滋養(yǎng)下，我們將能夠擁有健康的身心和積極的人生態(tài)度。因此，我們應(yīng)該珍惜體育課，從中獲取更多的體驗(yàn)和收獲。
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇十
一、學(xué)生情況分析：
二年級學(xué)生在有注意時間短，無意注意時間占主導(dǎo)地位；對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒；好動、多話是低年級學(xué)生的天性；對教師作動作模仿能力強(qiáng)。針對這些特點(diǎn)，在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育，并在此基礎(chǔ)上要加強(qiáng)啟發(fā)誘導(dǎo)，以提高學(xué)生的注意力和學(xué)生的興趣。
二、教材分析。
體育教學(xué)內(nèi)容分基本運(yùn)動、游戲、韻律活動和舞蹈三部分，基本運(yùn)動以發(fā)展基本活動能力技能，為進(jìn)一步提高打基礎(chǔ)，在游戲中運(yùn)用所學(xué)的知識，全面鍛煉身體，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力，滿足兒童喜愛玩耍的心理要求。韻律活動和舞蹈學(xué)習(xí)簡單的舞步和身體部位動作，培養(yǎng)節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、運(yùn)動參與領(lǐng)域目標(biāo)；使學(xué)生具有積極參加各種體育活動的態(tài)度和行為；使學(xué)生能勇于向他人展示自己的運(yùn)動動作，加強(qiáng)學(xué)生的主觀觀察和簡單評價同伴的運(yùn)動動作的能力。
2、身體健康領(lǐng)域目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中保持正確的身體姿勢，發(fā)展靈敏、跳躍、柔韌能力、增強(qiáng)體能并關(guān)注學(xué)生青春期的健康。
3、心理健康領(lǐng)域目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生在體育活動中努力展示自我的能力和信心，消除因身體問題可能產(chǎn)生的自卑感，了解不良情緒對體育活動的影響及體育活動對身心健康的作用。
4、社會適應(yīng)領(lǐng)域目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在集體中能與他人合作的精神，尊重與關(guān)愛身心障礙者，建立和諧的'人際關(guān)系。
5、運(yùn)動技能領(lǐng)域目標(biāo)：
a、田徑：提高學(xué)生的反應(yīng)能力，發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍和投擲能力，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
b、球類：提高學(xué)生的球性，掌握其單個或組合動作并能運(yùn)用到頻踐中去。
c、體操：使學(xué)生掌握好單個或組合動作，增強(qiáng)與樹立保護(hù)與自。
我保護(hù)的意識和能力。
四、教學(xué)重難點(diǎn)。
（一）、重點(diǎn)：
1、結(jié)合教學(xué)常規(guī)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
2、二年級的體育教學(xué)側(cè)重于短跑、跳遠(yuǎn)、投擲等項(xiàng)目，
（二）、難點(diǎn)：
二年級的學(xué)生理解老師的要求相對較慢，在進(jìn)行協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時，學(xué)生可能不容易接受。
五、教學(xué)措施。
1、及時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、創(chuàng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的功用作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方平。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法。
6、多培養(yǎng)體育骨干和學(xué)生組織能力，開展多種多樣的活動。
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇十一
1、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。其實(shí)你是個非常優(yōu)秀孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，相信你一定能做到最棒！
2、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。老師等待你的進(jìn)步。
3、你是老師的“重點(diǎn)牽掛對象"”。你為班級做了太多的工作，老師和同學(xué)都非常感激。努力學(xué)習(xí)是為了自己有個更美好的將來，把你的聰明勁多用在學(xué)習(xí)上?？祚R加鞭，積極進(jìn)取，期待著你的成功與輝煌。
4、你知道嗎？每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你取得好成績時，當(dāng)你競聘學(xué)生會干部成功時；老師是多么高興；你學(xué)習(xí)全身心投入，到了忘我的程度，老師是多么感動！天才也要加上百分之九十九的汗水才能成功。希望下學(xué)期你能給老師一個更大的驚喜！
7、你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明了你的實(shí)力。希望今后你能更上一層樓！
8、你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)努力刻苦，成績穩(wěn)定在班級的上游。希望你今后的學(xué)習(xí)多思多問，多花點(diǎn)時間掌握基礎(chǔ)知識，平衡各個學(xué)科，取得更好的成績。
9、敏捷、聰明、樂觀，這是老師對你的第一印象，老師希望你能將你的聰明才智更多的用到學(xué)習(xí)上去，勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏；成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白：路在腳下，事在人為！相信不缺天賦的你必能擁有傲人的成績。
10、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，關(guān)心班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)。希望你在自己的學(xué)習(xí)上也要抓住基礎(chǔ)、腳蹋實(shí)地步步前進(jìn)，我相信你一定不會讓我失望的！
11、每個空余的時間段你都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次考試中你都能名列前茅。每當(dāng)看見你埋頭苦讀，草稿紙上寫滿了密密麻麻不同顏色的字跡時，老師很高興。你一直是一個讓所有老師放心的學(xué)生。我相信只要你堅(jiān)持現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，名校的大門定將為你敞開！
12、你做的事情讓人放心。課堂上，你總是專心致志，翻開你的筆記，我看到一絲不茍的.學(xué)習(xí)態(tài)度，你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，效率較高。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問。老師相信：只要你堅(jiān)持不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇十二
1)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級管理，爭取學(xué)習(xí)上有更大的改善。
2)我相信，只要我有決心，就沒有做不好的事，畢竟皇天不負(fù)有心人何星吾。
3)我相信自己能在新的一年中能把精力投入到學(xué)習(xí)之中，不讓關(guān)心我的人失望。趙洋。
4)我有信心一次比一次考得好，有進(jìn)步。
5)努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把學(xué)習(xí)成績提上去。
6)亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。
7)一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗!奮斗!奮斗!
8)成功永遠(yuǎn)屬于那些愛拼搏的人，我一定嚴(yán)格要求自己，努力拼搏，積極進(jìn)取。
9)別人能做到的事，自己也可以做到。
10)認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
11)用新的信心去克服過去的困難，時間將會證明這一切。
12)騎驥一躍不能十步，駑馬十駕亦能不舍。
14)要想有好的成績，首先要嚴(yán)格要求自己。龔莘文。
15)失敗乃成功之母。
16)相信自己，你能行!!
17)只要用心學(xué)，我一定能學(xué)好!!
18)失敗乃成功之母，只要努力，就一定會有收獲。
19)這不是偶然的失誤，是必然的結(jié)果。
20)失敗乃成功之母，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力奮斗!!
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇十三
體育是學(xué)生生活中不可或缺的一部分，無論是在體育課上還是在課外活動中，學(xué)生們都能夠從體育中獲得很多收獲。體育鍛煉不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，還能培養(yǎng)他們的意志力和團(tuán)隊(duì)精神。在參加體育活動中，學(xué)生們不僅能夠體驗(yàn)到身體的快樂較四還能夠體驗(yàn)到困難中的成長和成功的喜悅。在我自己的體育鍛煉中，我也獲得了很多心得體會。
首先，體育鍛煉能夠增強(qiáng)我自身的體質(zhì)和健康。在我剛開始參加體育活動的時候，我發(fā)現(xiàn)自己很容易就感到疲勞，并且經(jīng)常生病。于是，我開始每天堅(jiān)持進(jìn)行鍛煉，如慢跑、太極拳等。通過長期堅(jiān)持鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的體質(zhì)有了很大的提升，不僅能夠更好地抵抗疾病，而且精力充沛，精神煥發(fā)。我還發(fā)現(xiàn)，我的體重也得到了控制，肌肉也得到了更好的修復(fù)和發(fā)展。身體的健康不僅讓我有更好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，還讓我更加自信和積極。
其次，體育鍛煉能夠培養(yǎng)我堅(jiān)持不懈的意志力。體育活動中有時候會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如在長跑比賽中感到累了、心跳急促時，我曾多次想要停下來。然而，通過教練的鼓勵和同學(xué)的支持，我學(xué)會了堅(jiān)持不懈。我告訴自己要戰(zhàn)勝困難，不要放棄，于是我堅(jiān)持了下來，并且跑完了比賽。這次經(jīng)歷讓我明白了只要我努力堅(jiān)持，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。這種堅(jiān)持不懈的意志力也影響了我的學(xué)習(xí)和生活，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有信心。
此外，體育活動還幫助我培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)精神。在參加體育比賽的時候，我必須和隊(duì)友們緊密合作，相互支持和配合，才能夠取得好的成績。通過團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見和需求，也學(xué)會了站在團(tuán)隊(duì)的角度去思考問題。在比賽中，我們每個人都要承擔(dān)自己的責(zé)任，并且互相幫助，這樣才能夠取得勝利。團(tuán)隊(duì)精神不僅讓我學(xué)會了合作和包容，還使我成為一個更好的隊(duì)友和領(lǐng)導(dǎo)者。
最后，體育活動中還幫助我培養(yǎng)了正確的價值觀和人生態(tài)度。在體育比賽中，不管是勝利還是失敗，我都學(xué)會了正確對待和面對。當(dāng)我贏得比賽時，我會保持謙虛和低調(diào)，不驕傲自滿。當(dāng)我失敗時，我不會泄氣和自暴自棄，而是會沉著冷靜地總結(jié)失敗的原因，并且努力改進(jìn)。體育活動還教會我生活中的其他方面，如對待學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等，都要保持積極樂觀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。體育鍛煉不僅是對身體的鍛煉，更是對內(nèi)心的磨練。
綜上所述，體育活動對學(xué)生的重要性不言而喻。通過體育鍛煉，我們能夠增強(qiáng)體質(zhì)和健康，培養(yǎng)意志力和團(tuán)隊(duì)精神，形成正確的價值觀和人生態(tài)度。這些體育心得體會不僅對我們的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響，還為我們將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，將體育融入到我們的生活中，不斷成長和進(jìn)步。
學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃篇十四
尊敬的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
本人誠懇的應(yīng)聘貴校體育老師，非常感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職簡歷，現(xiàn)呈上我的求職信期望得到您的青睞。
我是土生土長的北江人，但是從小到大都生活在廣東，我對這片土地有著真摯的熱愛之情。我中學(xué)就讀于城關(guān)中學(xué)和北江中學(xué)。對于執(zhí)信中學(xué)中學(xué)，這個離我家只有幾分鐘車程的神秘學(xué)府，可是我求學(xué)時期最渴望并為之敬畏的造就人才的圣地。可惜由于巧合，總是與一中失之交臂，然而今天我能來應(yīng)聘執(zhí)信中學(xué)體育教師這一職位，甚感榮幸!!!
20xx年，我?guī)е處煹膲粝刖妥x于xxx大學(xué)體育學(xué)院，體育教育專業(yè)。在學(xué)習(xí)期間，我一直堅(jiān)持學(xué)好各門學(xué)科，掌握各種專業(yè)技能，練就自己的硬本領(lǐng)。在閑暇時間我也經(jīng)常參與各項(xiàng)學(xué)生團(tuán)體活動和社會實(shí)踐。比如大一我就加入了學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會財(cái)務(wù)部，不斷彌補(bǔ)自身不足，并學(xué)會了很多處人處事道理。在寒暑假期間我也不斷進(jìn)行社會實(shí)踐，鍛煉自己各方面能力。例如在學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)擔(dān)任小學(xué)生、初中生輔導(dǎo)老師，我在其中感受到了學(xué)生們的可愛和作為老師的神圣做打字員、東莞打工也很大程度上鍛煉了我吃苦耐勞的精神。做服務(wù)員也讓我感覺無論做任何事，堅(jiān)持都是很重要的。
我也不僅僅局限于學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)方面的知識，更加注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。堅(jiān)持并努力學(xué)習(xí)英語，過了英語四級，目前還在沖刺英語六級。利用課余時間我自學(xué)了photoshop,也基本掌握了office辦公軟件的運(yùn)用。
大學(xué)，讓我學(xué)到了很多，讓我成長了許多，也更加讓我堅(jiān)定教師的夢想，把一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我以滿腔的熱血、昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝您閱讀我的個人簡介，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!!!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日