學(xué)校安全員的先進事跡(熱門13篇)

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    時間機器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備,可以讓人們穿越時空。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗,以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。下面是哲學(xué)家總結(jié)的人生意義和價值觀,對你的人生規(guī)劃很有啟發(fā)。
    學(xué)校安全員的先進事跡篇一
    “做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標,自##年肩負安全員這個重任以來,在安全生產(chǎn)管理中,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,在現(xiàn)行崗位上任職##年來,嚴格按照年初制定的工作目標,全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,強化安全生產(chǎn)管理,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)同時繼續(xù)學(xué)習(xí)安全管理知識,虛心請教,全方面的完善自己,勝任自己的安全管理工作,讓自己盡快的加入到我們安全管理部門中來并且創(chuàng)造練好施工環(huán)境,更好的為廣大員工提供安全舒適的工作環(huán)境做出自己的一份努力,為企業(yè)取得更大的輝煌做出自己應(yīng)有的貢獻。
    我深刻感受到安全的重要性。企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛,所以我必須在這一刻起認真履行職責。我清楚地熟悉到違章就是走向事故,就是傷害他人,甚至走向死亡。當一天安全員,就要讓安全思想牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,讓我們正確熟悉到安全不是一個人的題目,而是你中有我我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的.鏈,是一張錯綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。
    決不搞形式上的安全,而是要追求內(nèi)容上的真實。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,從而制約施工一線的安全生產(chǎn)治理水平。假如只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投進再大付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全治理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!只有每個職工在逐日的工作中相互監(jiān)視、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在;杜盡事故隱患,從小事做起,點點滴滴匯集在一起,就能筑起安全大堤。
    無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是我們建筑施工企業(yè)治理的重點,是我們發(fā)展的根本保證,安全就是效益。作為一名安全員,首先武裝好自己,熟知熟會各項操縱規(guī)程安全制度,認真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次,養(yǎng)成良好的安全操縱習(xí)慣,杜盡習(xí)慣違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三,勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。履行好安全員職責,做好總結(jié),向上級多提公道化建議;最后,從戴好安全帽,扎好安全帶,穿好工作服,開好作業(yè)票等這些點點滴滴的小抓起,做起,持之以恒。
    一線工人是安全生產(chǎn)主力軍,沒有工人參與監(jiān)視和治理,安全生產(chǎn)很難搞好。作為一安全員,就更應(yīng)該用一顆赤誠的心,維護施工人員的安全和健康,用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為他們營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境。這樣,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧環(huán)境中幸福生活。
    學(xué)校安全員的先進事跡篇二
    xxx身為一名m1車間的安全員,長期在生產(chǎn)一線的肩負著職工們安全的成長責任,在工作崗位上他始終如一,嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),較好的完成了公司車間下達各項安全生產(chǎn)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,他時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、設(shè)備安全維護、聯(lián)系職工和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,車間廣大干部職工的普遍好評。
    黨員形象,從一定意義上說,就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用,就為職工樹立了良好的榜樣。作為一名黨員,他深刻知道到他的一舉一動都會直接或間接,部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以,在日常生活和平時的工作中,他堅持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作,黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦,牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義信念。在平時的工作中,他時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養(yǎng),按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),嚴格遵守黨的紀律,執(zhí)行黨的決定,珍惜黨的光榮稱號,以新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,積極完成黨的各項任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當作自己的折射鏡,樹立自我的人格魅力,無論是工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時,總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人,把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動,特別是開展結(jié)對幫扶活動時,他始終積極主動,不計得失,用自己些許的愛心讓貧困職工感受黨的溫暖,用自身的言行感召周圍的同志,讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。
    雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚,哪里需要哪里搬”,共產(chǎn)黨員就像釘子一樣,組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹,閃閃發(fā)光。在m1車間,干過帶班長、現(xiàn)在是車間的安全員。由于車間工藝復(fù)雜、原料危險性大,職工工作任務(wù)重、工作強度大,而且每天所面對的操作工作是一項最苦最累的體力活,夏天是渾身是汗,冬天寒風(fēng)刺骨,但他有股不服輸?shù)膭?,從不向困難低頭,憑著一顆赤誠的奉獻精神,頑強地恪守著自已的安全責任。在安全管理工作中,虛心學(xué)習(xí),在實踐中不斷探索,提高業(yè)務(wù)水平。就是午夜時分需要他到崗位工作,他立即從家中趕到車間,妥善處理危險情況,使威脅得以消除,生產(chǎn)得到順利通行。每次處理異常事件,他結(jié)合車間主任分析事故的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。及時的除了在公告欄上張貼啟示予以警告,嚴厲處理當事人外,還對自己及其他幾位主要責任人進行了經(jīng)濟處罰。
    安全是各項工作的大事,往往生產(chǎn)過程中一件小小的失誤就會釀成大禍,違章操作應(yīng)該堅決杜絕。對于安全生產(chǎn),在安全會前和班組生產(chǎn)的同時要深入的進行安全教育和改正工作中不良的行為習(xí)慣。對于違章要嚴格考核確確實實的作到安全事故不發(fā)生。安全可以說是企業(yè)的生命。要突出安全的重點,使每名員工都認識到安全的重要性。我認為更重要的是要加強每一名員工的責任心,只有責任心得到了增強,才能有好的安全意識,確保安全操作,確保生產(chǎn)的順利進行。從歷年的安全事故的案例分析中,我們不難看出問題都出在了人為的疏忽、失誤、崗位意識淡薄而導(dǎo)致的操作工的燒傷、燙傷以及摔傷的安全事故的發(fā)生。如果員工有強烈的安全責任心,這些質(zhì)量事故是完全可以避免的。所以我們決定從員工的責任心為切入點抓安全管理。首先由班組長帶頭對整改的項目及安全事故進行分析總結(jié)。堅決做到安全事故落實到個人,嚴格履行崗位作業(yè)考核制度,要求操作工進行工作前認真檢查設(shè)備查出隱患。對存在有安全問題的設(shè)備,及時崗位處理和回報,請當班責工協(xié)助解決處理提高認識能力。確保人身安全、設(shè)備安全的雙重安全。
    由于設(shè)計的原因,車間有許多安全管理的死角。比方說,管線、設(shè)備失去了運用價值,操作工來回經(jīng)過不小心就會絆倒職工;隨便亂接電源等等。我們不等、不靠、不要,與設(shè)備員、維修工等人員,一起進行把清除,例如溶硫崗位南邊的吊車,變化崗位的二級過慮槽等,大大減去了車間里安全隱患。根治跑、冒、滴、漏等數(shù)項工程,大大小小幾十項工程?,F(xiàn)在,車間的工作和設(shè)備環(huán)境都有了根本性的變化。職工們都練出了一手好活計,都學(xué)會了精打細算過日子,看到有用的廢棄材料也揀回來備用,不怕讓人笑話成“撿破爛的”。在改造中大多數(shù)的管材、鐵板等用料,都是從廠內(nèi)其它工程拆下來的廢舊料中挑選出來的,能修復(fù)的設(shè)備、零件、閥門堅決修復(fù)。能合理搭配、組合利用的設(shè)備散件,堅決從新利用,為公司的節(jié)能減排的要求,帶領(lǐng)車間全員從點點滴滴做起。為了保證高危險的設(shè)備安全運行,樹立員工愛崗敬業(yè)的安全意識和責任感,根據(jù)車間實情不定期地組織職工學(xué)習(xí)國家安全法律、法規(guī)及公司的各項安全規(guī)章制度,讓職工都能充分認識到“安全責任重于泰山”。據(jù)統(tǒng)計,車間已處理風(fēng)、水、電系統(tǒng)存在大小事故隱患400余次;準確無誤完成了完成安全,生產(chǎn)任務(wù)。
    共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣,經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上,落實到每一個黨員的本職崗位中。他在做好本職業(yè)務(wù)工作,努力體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用的同時,把加強和改進黨的領(lǐng)導(dǎo)能力貫穿于具體的日常工作中,圍繞車間生產(chǎn)經(jīng)營展開工作,把加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)與改進企業(yè)思想政治工作、促進三文明建設(shè)等緊密結(jié)合起來,最大限度地發(fā)揮好、調(diào)動好職工黨員的先鋒模范作用,鼓勵和引導(dǎo)每一位職工積極參與車間改革發(fā)展,極大地激發(fā)了廣大黨員投身企事發(fā)展的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執(zhí)政為民是共產(chǎn)黨人的理想追求,他自己在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從職工安全的愿望出發(fā),以職工擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗自己工作的最高標準,切實為廣大職工辦好事、辦實事,切實維護、實現(xiàn)安全生產(chǎn)盡心盡力。
    學(xué)校安全員的先進事跡篇三
    你們好!
    我是江西景程的一名安全員,很榮幸加入到了青山船廠,擔任安全員一職,一年來,做為一名船廠安全管理人員,我一步一個腳印,始終以腳踏實地的工作態(tài)度,堅持認真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī),并且積極帶領(lǐng)職工參加青山船廠舉辦的各項安全生產(chǎn)的活動,用真誠和樸實的言語筑起了景程公司安全的第二道防線?,F(xiàn)就全年各項安全指標完成情況總結(jié)如下:
    一、擔任景程安全員以來,在安全比賽活動中多次獲獎。我撰寫的“班組建設(shè)征文”,“6s管理對公司的作用”“每月優(yōu)秀班組的評選”在景程報刊物上發(fā)表,等等。
    來一起學(xué)習(xí),如“安全生產(chǎn),讓我們行動起來,班組自作管理,關(guān)于做好冬季安全工作”等等,每天上班的親臨作業(yè)現(xiàn)場檢查安全工作,如:勞保用品穿帶情況,有無安全事故發(fā)生,積極配合廠安技部和車間安全員檢查工作,發(fā)現(xiàn)有存在安全隱患之現(xiàn)象,及時的提出整改并記錄,定期對我們使用設(shè)備進行嚴密的.檢查,并且在每周一的會把施工現(xiàn)場存在的安全隱患和其它不安全的因素和廠領(lǐng)導(dǎo)及公司領(lǐng)導(dǎo)的會議精神傳達到每一位員工,對新進員工嚴格的執(zhí)行‘三級教育培訓(xùn)“特種作業(yè)人員培訓(xùn)”嚴格執(zhí)行持證上崗作業(yè)之原則。使我司的員工個個的樹立“安全第一”的意識,增強我司員工的安全意識,每月底定期檢查我司班組建設(shè)抬帳并有記錄。自從來到青山船廠景程公司以來,我在青山船廠景程公司開展“八月中秋送月餅,雞蛋,水果”“夏天百日送甜茶水,防暑茶”,冬季送“潤面油,防凍瘡”之藥品,舉辦職工現(xiàn)場安全知識有獎問答活動,并且還帶去了節(jié)日的問候,把“愛心飛揚”這本書送到了員工手里。今年1月份,我司領(lǐng)導(dǎo)即將親自把祝福卡,毛巾,慰問金,等慰問品送到我公司工人的手里,并且總結(jié)在20xx年我司安全管理雖取得了一定的成績,但離我們的要求還有一定的差距,在嶄新的20xx年里我司領(lǐng)導(dǎo)指明了方向,要大力宣傳提高員工安全意識,讓我們的員工兄弟時刻想著,妻子的期待!兒女的期盼!安全是你永遠的一份責任。
    三、沒有安全就沒有家庭,我們背負著很重的任務(wù),在今后的生活中我會和大家一起來學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個和諧的安全家庭。同樣,在工作中也需要一個穩(wěn)定的家庭作后盾來保障它的工作,家庭就像還的港灣,累了就到這里歇歇,寂寞了就到這里尋找安慰,那樣才能有充足的精力投入到工作中去。
    我就是一位普普通通的船廠安全管理人員,我懷著對事業(yè)的執(zhí)著追求,對員工和領(lǐng)導(dǎo)的熾熱情感,帶頭搞好青山船廠景程公司的安全生產(chǎn),促進了我司在青山船廠和諧穩(wěn)定發(fā)展,為景程公司的安全生產(chǎn)筑起了牢固的二道防線,撐起了一方安全的天。
    學(xué)校安全員的先進事跡篇四
    我20xx年6月來到xx公司,20xx年2月份調(diào)配到安環(huán)部,從那時開始正式的踏上了安全這一神圣而又富有挑戰(zhàn)性的工作崗位。到目前為止,我已經(jīng)在安全員的崗位上工作2年了,在這兩年里,我與華源公司共同前行,與華源公司的安全管理工作一起成熟,同時我自己的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,我從內(nèi)心中倍感高興。先將我的工作總結(jié)如下:
    做為一名安全管理工作者,愛崗敬業(yè)是必須具有的職業(yè)道德,它是保障每一位從業(yè)人員生命的最低要求,是保護公司財產(chǎn)不受損失最起碼的準則。兩年來,遵守公司的各項規(guī)章制度、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是我自己的工作原則,用滿腔熱情積極、認真的`完成好每一項任務(wù),在現(xiàn)場安全管理過程中,認真履行崗位職責。因為工作的特殊性,在工作中我嚴格要求自己要做到零失誤,以提高工作效率,保障從業(yè)人員生命財產(chǎn)安全。
    尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從命令,積極配合工作。20xx年10月,公司尾礦庫準備建設(shè),公司領(lǐng)導(dǎo)決定派我到尾礦庫進行現(xiàn)場跟蹤管理,我義不容辭的接受了此次任務(wù)。雖然當時條件艱苦些,但是想著都是在不同的地方為公司的發(fā)展盡自己的力量內(nèi)心便充滿了奮進的信心。到現(xiàn)在,尾礦庫工程已經(jīng)基本完工,在建設(shè)過程中,沒有出現(xiàn)一起人身傷亡事故,沒有發(fā)生一起“民爆物品”事故,順利的完成了公司的安全生產(chǎn)目標。
    生活中關(guān)心同事,團結(jié)一體、互相學(xué)習(xí)。在尾礦庫工作期間,像其它有豐富管理經(jīng)驗和專業(yè)知識的同事學(xué)習(xí),特別是在圖紙識圖,壩體建設(shè)、安全管理要點等方面得到了大家的幫助和指導(dǎo),使我個人受益匪淺。
    積極匯報,悉心聽取領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)意見。在尾礦庫現(xiàn)場管理期間,難免遇到我個人難以確認的事情,我第一時間與領(lǐng)導(dǎo)溝通,提出自己的建議,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,使工作中的問題圓滿及時的得以解決。
    在日常管理過程中,我保持了扎根現(xiàn)場的良好習(xí)慣。安全管理,走到現(xiàn)場,才能發(fā)現(xiàn)問題,才能找出隱患,才能排除危險。全年來,我保持了天天到現(xiàn)場,那里最危險哪里就有我的身影的工作作風(fēng),提出的安全隱患,限期跟蹤監(jiān)督整改。
    20xx年防汛期間,尾礦庫道路、住房等相繼被水沖毀,信號中斷。但是在這期間,為了確保任何人員不受到傷害,我個人要求到最危險也是最重點的地帶內(nèi)值班,通過攀爬山坡,險度河水,掌握災(zāi)情,并想方設(shè)法與值班領(lǐng)導(dǎo)匯報溝通,最終確保了將公司財產(chǎn)受損達到了最小。
    安全工作做的好壞,關(guān)系著每個家庭的明天。自我反省后,意識到自己的學(xué)識、能力還是有限的,所以總是不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向周圍領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己還是有一定的進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),不斷積累,我才能夠從容處理日常安全管理工作中出現(xiàn)的各類問題,保證了本崗位工作的正常進行,我能夠以正確態(tài)度對待工作,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去,積極提高自身素質(zhì),爭取工作的主動性,從而具備了較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
    在平凡普通的崗位上,我雖然只是滄海一粟,但是,人同此心,心同此理。只要我有愛崗敬業(yè)的行動,從點點滴滴做起,爭創(chuàng)優(yōu)勝,必將成為公司發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ),我會把自己的理想、信念、青春、才智毫無保留地奉獻給這個莊嚴的選擇,因為企業(yè)的成功,不僅是領(lǐng)導(dǎo)老板的成功,更是我們每一個員工的成功!
    學(xué)校安全員的先進事跡篇五
    湖霧街路面整修工程、麗龍一級公路云和段一期路面工程、麗龍一級公路(改高速)云和段二期工程10合同、杭浦高速公路路面一合同等省內(nèi)各大重點項目的建設(shè)。他在平凡的工作崗位上,默默無聞,腳踏實地,用實際行動和工作業(yè)績踐行了一個共產(chǎn)黨員的操守和諾言。
    胡兵良能始終堅持在思想上、政治上、行動上與黨組織保持高度一致,工作中時刻不忘認真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,深入鉆研專業(yè)技術(shù)技能,從而養(yǎng)成了對工作高度負責的主人翁責任感。經(jīng)過10余年的辛勤努力,他的工作技能和業(yè)務(wù)水平不斷提高,并且取得了一個又一個可喜的成績。他參與承建的全省各大交通建設(shè)工程均獲得優(yōu)良工程。因麗龍一級公路云和段一期路面工程的施工中成績卓著,獲得了中國公路建設(shè)行業(yè)協(xié)會2005年度公路工程"優(yōu)秀項目經(jīng)理"的光榮稱號。
    20xx年5月20日,胡兵良臨危受命擔任浙江交通第三批派往青川搶險救災(zāi)突擊隊副隊長,火速趕往四川地震重災(zāi)區(qū)廣元青川縣,帶領(lǐng)突擊隊員搶通位于龍門山脈深處的寶羅公路9.7公里損毀段。
    勇打前站的開路先鋒來到災(zāi)區(qū),余震不斷,就在胡兵良同志到達的當天,青川又發(fā)生6.4級余震。在地處海拔上千米的寶羅公路白朝鄉(xiāng)路段,看到原有的通村公路路基毀沒,路面被埋,甚至有的地方數(shù)百米路面整體消失……救災(zāi)物資只能等待村民翻山越嶺走50多里山路來取。山崩地裂,使四川廣元山區(qū)的多條通村公路發(fā)生"粉碎性骨折",許多災(zāi)民被困山中,生活困難。白朝鄉(xiāng)興隆村、興房村等地3000余村民急盼道路搶通,作為一名共產(chǎn)黨員,他心系災(zāi)區(qū),情牽災(zāi)民,沖在了搶通災(zāi)區(qū)生命線的最前面。作為最先到達青川縣的第三批浙江交通搶險突擊隊副隊長,他顧不得長途跋涉后的勞累,首先察看地形,安排后繼突擊隊員的食宿,然后立即和其他幾名隊員步行幾十公里山路去搶通路段考察地形、進山踏勘,為正式施工做準備。第一天的踏勘從早上7點一直走到下午4點才到達塌方地點。塌方段山高林密、悶熱潮濕,蚊蟲毒蛇隨處可見,他們只能手腳并用,艱難前行。由于踏勘詳細,第一天,就初步選定了一條新的線路。接下來幾天,他每天都早出晚歸,來回走幾十公里山路,憑借多年的施工經(jīng)驗,確定了施工線路的最終線位。他隨身帶著砍刀,和隊友們硬是一刀一刀砍出了一條四公里長的小道,這就是震后擬建的新寶羅公路搶通段的雛形。幾天下來,他渾身被蚊子咬出了一個個的紅點,又癢又疼,身上還有因長時間在潮濕悶熱環(huán)境中作業(yè)產(chǎn)生的濕疹,但是他絲毫不吭聲,只是請隊醫(yī)進行簡單處理后忘我地繼續(xù)著他的工作。
    心存大愛的抗震勇士胡兵良同志帶領(lǐng)赴川搶險救災(zāi)突擊隊在余震不斷、環(huán)境惡劣、供應(yīng)保障不足的條件下,膽大心細保質(zhì)量,為早日搶通災(zāi)區(qū)道路"生命線"進行著不懈的努力。因天氣忽雨忽晴,施工路段不時有泥石流和石塊從山上滾落,險象叢生。但一想到山里面還有3000災(zāi)民因為此路不通,要走一天的路程才能到青川縣城領(lǐng)救災(zāi)物品,便顧不上危險,憑著自己熟練的專業(yè)技術(shù)知識和一名共產(chǎn)黨員的高度責任感,克服時間緊、任務(wù)重、困難多、危險大等諸多不利因素,帶領(lǐng)突擊隊員30余人,每天工作14個小時以上,始終和隊員們并肩作戰(zhàn),餓了啃幾口方便面或壓縮餅干,困極了便席地而坐,背倚山體打個盹,醒來后又接著干。衣服不知被汗水和雨水濕透了多少回,幾天下來,雙眼熬得通紅,渾身像散了架。然而他始終不言苦、不言累,沉著冷靜地帶領(lǐng)大家施工。
    一絲不茍的筑路專家大部隊上山正式施工后,胡兵良每天都要對路線的橫、縱線形進行反復(fù)的檢測,并且蹲點在施工現(xiàn)場指揮施工,有的時候短短十幾米的路要反復(fù)填挖幾次才能合格,他對工程技術(shù)和工程質(zhì)量的要求總是超規(guī)范標準。在正式施工三天后,細心的他發(fā)現(xiàn)擬定路線的終點附近,由于余震,山體出現(xiàn)了大量裂縫。他反復(fù)踏勘改線,想方設(shè)法聯(lián)系請教當?shù)氐牡刭|(zhì)專家,并在線型上設(shè)法繞開容易滑坡的危險地帶。他一絲不茍的態(tài)度感染了隊員,幾天下來大家都知道應(yīng)該以等級公路的標準來對待這條鄉(xiāng)村公路,才能提高在這種特殊環(huán)境中施工的保險系數(shù),確保公路施工質(zhì)量。
    堅持要把最后一點滾落的石頭清理掉才撤,結(jié)果雨很快就下到了山上,他們還是堅持完成后才撤離,但這時雨已經(jīng)很大了,車子輪胎不停打滑,最后他們幾個在泥漿中把車子一步步推回營地,個個落湯雞。
    學(xué)校安全員的先進事跡篇六
    在碧波蕩漾的洪澤湖東畔,有一個供電所的16名黨員,無論是在配網(wǎng)運行還是在營銷管理方面,他們都像永不生銹的鏍絲釘,散發(fā)出錚錚光亮。在創(chuàng)建電網(wǎng)先鋒黨支部的路上,洪澤縣高良澗供電所正一步一個腳印地向前邁進。
    黨員干部率先垂范,廉潔奉公,為普通黨員樹立了良好的形象,該所黨員們說“這樣的所班子我們服”。
    20xx年,根據(jù)上級公司統(tǒng)一部署,原高良澗供電所和西順河供電所整合為高良澗供電所,整合伊始,來自兩個不同供電所的職工存在著情緒不穩(wěn)、團結(jié)不緊、素質(zhì)不齊等問題,為徹底扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象,該所黨支部從加強支部自身建設(shè)入手,切實把黨支部建設(shè)成為一個強有力的戰(zhàn)斗堡壘,把黨員團結(jié)在黨支部周圍。首先,3名支部委員做到團結(jié)一致,提高自身境界,給黨員職工做出樣子。所長劉明俊,一切以工作為重,一心撲在工作上,為了確保安全,他從抓工作現(xiàn)場入手,每一處施工現(xiàn)場,他都是身先士卒,常常是第一個來到工地,最后一個離開工地。黨支部書記陳震,經(jīng)常深入班組,有針對性地解決職工中存在的思想問題。今年3月在臨河拆遷工作中,他舍小家顧大家,不顧自身患有膽結(jié)石,忍著病痛,帶領(lǐng)職工做拆遷戶的思想工作,并做到隨喊隨到,贏得了拆遷部門的好評。黨支部委員徐建洪,負責全所電氣化建設(shè),從20xx年至20xx年在創(chuàng)建電氣化鎮(zhèn)和電氣化村過程中付出了辛勤的汗水。他白天忙在工作現(xiàn)場,晚上伏案繪圖完善資料,幾乎每天工作都在12小時以上,由于長期勞累,身體每況愈下,20xx年4月被診斷為腦動脈血管狹窄住院治療。就在住院治療期間,他還念念不忘工程項目進展情況,康復(fù)出院后又奔波到農(nóng)網(wǎng)改造工程中。
    黨員的先鋒模范作用,關(guān)鍵是為全體職工做出樣子。因此,該所全體職工說:“我們身邊的黨員,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!?BR>    共產(chǎn)黨員李風(fēng)頂負責全所安全工作,工作上他嚴以律己,堅守在安全生產(chǎn)的前沿陣地,嚴格執(zhí)行“兩票三制”,幾年來,凡是他辦理的工作票合格率均達到100%。共產(chǎn)黨員薛小輝負責全所用戶電能計量裝置的校驗,掌握著售電的秤桿子,今年3月份,鎮(zhèn)里一名用戶到供電所反映自家表計快,要求處理,薛小輝在幫他到營業(yè)廳辦完手續(xù)后,立即到他家去現(xiàn)場校驗,當校驗結(jié)果出來證明表計正常時,該用戶向他說出實情,是因為今年春節(jié)天氣冷,他家用空調(diào)多,請他照顧一下,并要求將表換掉。薛小輝當即告訴他,從我這里校驗的表計必須真實,你要更換容量大的表計就得按有關(guān)規(guī)定重新辦理手續(xù),要我私下通融行不通。薜小輝的一席話,說得該用戶滿臉通紅。潘登華是一名老黨員,負責1400戶抄表催費工作,他負責的用戶電費每月都是第一個交清,做到上清下也清。
    該所營業(yè)組基于減少環(huán)節(jié)、簡化手續(xù)、方便用戶的宗旨,制定了各類優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核制度,明確內(nèi)部職責,真正使用戶“只進一個門、只找一個人,就能把事情辦成”,從而大大縮短了接電周期,提高了接電率。今年1-4月份,營業(yè)組共受理居民照明用戶申請2600多戶,低壓動力用戶及非居民用電申請47戶,接電率均達100%。該所配網(wǎng)運行組負責配網(wǎng)維護和故障報修工作,去年7月的一天,洪澤縣雷雨交加,風(fēng)力達到9級,一棵棵大樹被連根拔起,王莊等3個村有10多根電桿被樹木壓斷。險情就是命令,配網(wǎng)組的員工自發(fā)組成了三個搶險組,連續(xù)戰(zhàn)斗了20多個小時,從運桿、挖塘、立桿到接線,一切工作都有條不紊進行,終于使三個村在斷電不到24小時就恢復(fù)送電。抄表組擔負著多戶抄表催費任務(wù),他們從規(guī)范營銷管理入手,除按時抄表、按月結(jié)清電費外,還擔負著電價核定的任務(wù),在電價核定方面頂住了說情風(fēng)。
    學(xué)校安全員的先進事跡篇七
    當春染新綠的時候,一群群燕子似的學(xué)生涌向這座陋巢;當夏暑襲來的時候,這里統(tǒng)鋪寢室就成了一座座火紅的磚窯;當秋果飄香的時候,這里收獲的是粒粒飽滿的金黃;當冬雪皚皚的時候,這里收藏的是一塊塊沉甸甸的金匾。這是一塊神奇的土地。在這塊神奇的土地上,有一位傳奇人物,他就是洪湖市萬全鎮(zhèn)中嶺中學(xué)校長胡永全同志。他用教育資源的下限挑戰(zhàn)農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的上限,用自己的創(chuàng)業(yè)行動踐行了新時代的“延安精神”,譜寫了一曲曲動人的奮斗之歌。
    創(chuàng)業(yè)之旅。
    走進校園,滿目蔥蘢,繁花似錦。一座剛竣工的充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)大樓格外引人注目,在它的旁邊,正拆除的破舊瓦房還殘留著歷史的痕跡,仍依依不舍地訴說著過去歲月里的創(chuàng)業(yè)故事。
    沒到過的人,不能想象這里原有的辦學(xué)條件是如此之簡陋;到過的人,不敢相信,原來這里就是金鳳凰飛出的地方;了解它過去和現(xiàn)在的人,不得不折服:這才是拓荒者對奮斗的最好詮釋。
    以前,這里僅有9間平房教室,每間不超過60平米,其中6間的房齡有20余年了,另外3間是04年暑期興建的。當時,在學(xué)生高峰日漸回落的時候,這里的學(xué)生卻急劇反彈。作為校長的他,急得象熱鍋上的螞蟻,左右為難。一邊面臨的是即將要撤并和限制發(fā)展的鄉(xiāng)村中學(xué),另一邊是家長乞求的目光和學(xué)生期盼的眼神。怎么辦?在這個極為關(guān)鍵的時候,他一腳踏著受處分的紅線,一腳踏著荊棘,毅然決定興建校舍。他帶頭墊資8000元,廣大教師群起響應(yīng),紛紛出資。為了節(jié)省開支,他用一雙握過粉筆的手搬起磚瓦,用背過學(xué)生的肩頭扛起了屋檁。在他的帶動下,全校教師積極投入到了火熱的建校義務(wù)勞動之中。打基開夯,搬磚上瓦,回土清場,他主動上陣;教室的墻壁、門窗的油漆全部是他帶頭刷做的,為學(xué)校節(jié)約資金五萬四千多元。從2003年到2008年五年間,在上無撥款、下無集資的情況下,還興建了一棟學(xué)生寢室、一座水廠,興修了水泥主校道,共投資10萬余元。而且,做到內(nèi)外不舉債。這都是他一手一腳壘起來的,一分一厘攢起來的,一點一滴省起來的。
    他的創(chuàng)業(yè)行動帶來了學(xué)校的巨大變化。尤其是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量五年來,一直雄居荊州市榜首。這神話般的成績感動了家鄉(xiāng)在外的十堰市汽配有限公司的總經(jīng)理馮先生,主動捐建了如今的教學(xué)樓。
    立業(yè)之策。
    如果把教師比作一只風(fēng)雨中搏擊的海燕,那么師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展就是那海燕的兩翼;如果把教學(xué)質(zhì)量比作一支杠桿的話,那么,校本教研就是這杠桿的黃金支點。因此,胡校長十分注重教師的精神建設(shè)和專業(yè)發(fā)展,牢固樹立教師的專業(yè)發(fā)展觀,學(xué)生的全面育人觀和學(xué)校的正確質(zhì)量觀。全面實施教師業(yè)務(wù)達標工程和發(fā)展工程,努力盤活教師專業(yè)發(fā)展的“四步棋”,唱響學(xué)生均衡發(fā)展的“四部曲”。
    “人往高處走,水往低處流”,這是自然界,社會界的一個基本定則,在城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的條件下,不少家長想千方將孩子送到城里去讀書,不少教師設(shè)百計往城里調(diào),致使農(nóng)村片中學(xué)紛紛“空巢”倒閉。然而,在這里出現(xiàn)了反常現(xiàn)象,當學(xué)生人數(shù)普遍“退潮”的時候,中嶺中學(xué)卻不斷地“漲潮”。學(xué)校由原來的三、四百人,升至一千余人。城里的孩子紛紛拋棄優(yōu)裕的生活,趕到這所偏遠的鄉(xiāng)村中學(xué)讀書。襄樊的一位百萬富翁把他的獨生女兒文麗星辰也送到了這里,不到一學(xué)期,孩子就徹底改掉了通宵上網(wǎng)和大手大腳花錢的毛病。他由衷地感嘆到:“這是一個讀書的好地方”。是什么原因使其在大潮落下時又潮起呢?胡校長的回答是:“以人為本”。
    是的,以生為本如一塊塊磁石吸引著厭學(xué)離心的學(xué)生,如一陣陣春風(fēng)溫暖著籬下的孤雁;以師為本如一支支鎮(zhèn)定劑平靜著教師躁動而思走的心,如一股股清泉滋潤著教師的心田。胡校長在教學(xué)管理和教學(xué)實踐中,始終堅持以人為本,滲透人文關(guān)懷。
    隨著農(nóng)村形勢的不斷發(fā)展,農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的流失,逐步由貧困型轉(zhuǎn)向環(huán)境型與心理型。主要受到家庭、社會、學(xué)校環(huán)境的不良影響,使得部分學(xué)生思想頹廢和心理變異,出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等現(xiàn)象。甚至發(fā)生某些仇視家長、報復(fù)社會的慘劇。面對這種現(xiàn)實情況,胡校長及時調(diào)整思路,變階段控流為全程控流,變短期控流為持久控流,變扶貧控流為心理控流。
    1、開展親情對話。不少留守生因缺少與家長的溝通而變得性格孤僻,人情冷淡,產(chǎn)生了輟學(xué)傾向。他要求教師定期與其在外打工的家長進行電話家訪,并要求家長與其子女多交流,讓孩子真情傾訴,感受親情的呵護,體會父母的艱辛。為了與留守家長取得聯(lián)系,胡校長每學(xué)期自掏電話費一百多元。
    2、開辟關(guān)愛通道。每逢春節(jié),因春運緊張,為了讓家長早日外出放心打工,胡校長積極組織提前安置好打工子女的工作。開學(xué)前,每個黨員家庭接納3—4名留守生,每位教師家庭安置二名有困難的留守生,為他們營造的溫馨氛圍。
    3、開啟幫輔工程。每學(xué)期一開始就組織學(xué)生的輟學(xué)傾向調(diào)查,讓學(xué)生敞開心扉,說出實情,了解輟學(xué)的原因。學(xué)校按經(jīng)濟貧困、社會影響、學(xué)校生活、心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績等原因進行分析,拿出行之有效的應(yīng)對之策。對父母離異或去世的有輟學(xué)傾向的學(xué)生,采取心靈慰藉的措施,實行教師臨時認養(yǎng)制度,讓教師擔起“父母”的角色;對因偏科而產(chǎn)生輟學(xué)傾向的學(xué)生,采取耐心輔導(dǎo)的辦法,讓其平衡發(fā)展;對學(xué)業(yè)成績不好而產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生,根據(jù)其興趣愛好,實行興趣遷移,為其設(shè)置展示平臺;對因心理障礙而打算輟學(xué)的學(xué)生,采用疏通、引導(dǎo)、交心、談心的方式,鼓勵其積極參與集體活動,幫助其打開心門,融入集體。連續(xù)五年來,初中畢業(yè)年級的直升率居全市第一名。
    愛優(yōu)生并不難,人人都喜歡好孩子,我們的關(guān)愛就是集中在學(xué)有困難、家庭經(jīng)濟困難、行為有偏差、家庭背景不良和心理有障礙的學(xué)生身上,把濃濃的師愛灑向他們,讓這些遲開的或慢開的花朵沐浴陽光雨露,健康成長。曾義同學(xué)的父親坐牢,母親已離家出走,胡校長把他接到自己家里,三年的生活費用全部是由胡校長組織捐助的。身高不到一米二的梅榮同學(xué)到校后,對學(xué)習(xí)失去了信心,在胡校長的關(guān)愛下,消除了自卑心理,使她迅速地走出了陰影,快樂地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活。
    二00五年春節(jié)剛過,胡校長的第一件事就是給教師一一拜年。在拜年的時候,發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班教師王輝,不辭而別,已到湖南一所學(xué)校受聘。得知此事后,第二天,迅速趕到湖南,苦口婆心地勸說。王老師一臉無奈,終于道出了實情:“胡校長,不是我不講情面。我剛結(jié)婚,你說一個月幾百元工資,怎么養(yǎng)得活呀?加上我父母長年有病?!焙iL當即承諾:“我保證盡最大努力,幫你度過難關(guān)?!?BR>    “精成所至,金石為開”,王老師終于被胡校長的言行深深打動,他辭掉了月薪兩千元的工作,又回到了學(xué)校。返校后,胡校長馬上安排王老師的新婚妻子上班,并把自己愛人當伙食會計這一輕松的工種調(diào)換給她,使王老師小倆口感動得熱淚盈眶。是的,就是這一特殊群體,在胡校長的再次挽留和親切關(guān)懷下,才支撐起了中嶺中學(xué)一片蔚藍的天空,放飛了一群群可愛的白鴿。
    展業(yè)之光。
    

來自 WWw.XUEfEN.COm.CN
    “我明明知道,農(nóng)村片中學(xué)不久就要謝幕了,但我們沒有遺憾,沒有退縮,我們要像蠟燭一樣,直到最后一刻,把它燃得特別光亮,把生命演繹得無限精彩?!边@是胡校長在06年全市中考總結(jié)會上傾吐的心聲。是的,他是這樣想的,更是這樣做的。
    二、初三兩個班的數(shù)學(xué)課教學(xué)。許多教師勸他少帶點課,他說:“教學(xué)是我的生命,離開了講臺,我的生命將不會再延續(xù)。”幾年來,他所教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。有十幾篇教學(xué)論文在《湖北教育》等雜志上發(fā)表?!冻踔袛?shù)學(xué)課改之我見》入選《中國當代教育辭典》.他去年輔導(dǎo)的學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)科創(chuàng)小論文分別獲省級二等獎.和省一等獎。他寫的《論學(xué)困生心理》獲國家級論文一等獎。
    “敢問路在何方?路在腳下。”胡校長在這條荊棘叢生而又酸甜苦辣的路上,一步一個腳印,走過了春秋冬夏,沿途立下了一座座老百姓信賴的口碑,留下了一道道不畏險遠,挑戰(zhàn)極限的美麗風(fēng)景。
    作者王興中。
    當春染新綠的時候,一群群燕子似的學(xué)生涌向這座陋巢;當夏暑襲來的時候,這里統(tǒng)鋪寢室就成了一座座火紅的磚窯;當秋果飄香的時候,這里收獲的是粒粒飽滿的金黃;當冬雪皚皚的時候,這里收藏的是一塊塊沉甸甸的金匾。這是一塊神奇的土地。在這塊神奇的土地上,有一位傳奇人物,他就是洪湖市萬全鎮(zhèn)中嶺中學(xué)校長胡永全同志。他用教育資源的下限挑戰(zhàn)農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的上限,用自己的創(chuàng)業(yè)行動踐行了新時代的“延安精神”,譜寫了一曲曲動人的奮斗之歌。
    創(chuàng)業(yè)之旅。
    走進校園,滿目蔥蘢,繁花似錦。一座剛竣工的充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)大樓格外引人注目,在它的旁邊,正拆除的破舊瓦房還殘留著歷史的痕跡,仍依依不舍地訴說著過去歲月里的創(chuàng)業(yè)故事。
    沒到過的人,不能想象這里原有的辦學(xué)條件是如此之簡陋;到過的人,不敢相信,原來這里就是金鳳凰飛出的地方;了解它過去和現(xiàn)在的人,不得不折服:這才是拓荒者對奮斗的最好詮釋。
    以前,這里僅有9間平房教室,每間不超過60平米,其中6間的房齡有20余年了,另外3間是04年暑期興建的。當時,在學(xué)生高峰日漸回落的時候,這里的學(xué)生卻急劇反彈。作為校長的他,急得象熱鍋上的螞蟻,左右為難。一邊面臨的是即將要撤并和限制發(fā)展的鄉(xiāng)村中學(xué),另一邊是家長乞求的目光和學(xué)生期盼的眼神。怎么辦?在這個極為關(guān)鍵的時候,他一腳踏著受處分的紅線,一腳踏著荊棘,毅然決定興建校舍。他帶頭墊資8000元,廣大教師群起響應(yīng),紛紛出資。為了節(jié)省開支,他用一雙握過粉筆的手搬起磚瓦,用背過學(xué)生的肩頭扛起了屋檁。在他的帶動下,全校教師積極投入到了火熱的建校義務(wù)勞動之中。打基開夯,搬磚上瓦,回土清場,他主動上陣;教室的墻壁、門窗的油漆全部是他帶頭刷做的,為學(xué)校節(jié)約資金五萬四千多元。從2003年到2008年五年間,在上無撥款、下無集資的情況下,還興建了一棟學(xué)生寢室、一座水廠,興修了水泥主校道,共投資10萬余元。而且,做到內(nèi)外不舉債。這都是他一手一腳壘起來的,一分一厘攢起來的,一點一滴省起來的。
    他的創(chuàng)業(yè)行動帶來了學(xué)校的巨大變化。尤其是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量五年來,一直雄居荊州市榜首。這神話般的成績感動了家鄉(xiāng)在外的十堰市汽配有限公司的總經(jīng)理馮先生,主動捐建了如今的教學(xué)樓。
    立業(yè)之策。
    如果把教師比作一只風(fēng)雨中搏擊的海燕,那么師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展就是那海燕的兩翼;如果把教學(xué)質(zhì)量比作一支杠桿的話,那么,校本教研就是這杠桿的黃金支點。因此,胡校長十分注重教師的精神建設(shè)和專業(yè)發(fā)展,牢固樹立教師的專業(yè)發(fā)展觀,學(xué)生的全面育人觀和學(xué)校的正確質(zhì)量觀。全面實施教師業(yè)務(wù)達標工程和發(fā)展工程,努力盤活教師專業(yè)發(fā)展的“四步棋”,唱響學(xué)生均衡發(fā)展的“四部曲”。
    “人往高處走,水往低處流”,這是自然界,社會界的一個基本定則,在城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的條件下,不少家長想千方將孩子送到城里去讀書,不少教師設(shè)百計往城里調(diào),致使農(nóng)村片中學(xué)紛紛“空巢”倒閉。然而,在這里出現(xiàn)了反?,F(xiàn)象,當學(xué)生人數(shù)普遍“退潮”的時候,中嶺中學(xué)卻不斷地“漲潮”。學(xué)校由原來的三、四百人,升至一千余人。城里的孩子紛紛拋棄優(yōu)裕的生活,趕到這所偏遠的鄉(xiāng)村中學(xué)讀書。襄樊的一位百萬富翁把他的獨生女兒文麗星辰也送到了這里,不到一學(xué)期,孩子就徹底改掉了通宵上網(wǎng)和大手大腳花錢的毛病。他由衷地感嘆到:“這是一個讀書的好地方”。是什么原因使其在大潮落下時又潮起呢?胡校長的回答是:“以人為本”。
    是的,以生為本如一塊塊磁石吸引著厭學(xué)離心的學(xué)生,如一陣陣春風(fēng)溫暖著籬下的孤雁;以師為本如一支支鎮(zhèn)定劑平靜著教師躁動而思走的心,如一股股清泉滋潤著教師的心田。胡校長在教學(xué)管理和教學(xué)實踐中,始終堅持以人為本,滲透人文關(guān)懷。
    隨著農(nóng)村形勢的不斷發(fā)展,農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的流失,逐步由貧困型轉(zhuǎn)向環(huán)境型與心理型。主要受到家庭、社會、學(xué)校環(huán)境的不良影響,使得部分學(xué)生思想頹廢和心理變異,出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等現(xiàn)象。甚至發(fā)生某些仇視家長、報復(fù)社會的慘劇。面對這種現(xiàn)實情況,胡校長及時調(diào)整思路,變階段控流為全程控流,變短期控流為持久控流,變扶貧控流為心理控流。
    1、開展親情對話。不少留守生因缺少與家長的溝通而變得性格孤僻,人情冷淡,產(chǎn)生了輟學(xué)傾向。他要求教師定期與其在外打工的家長進行電話家訪,并要求家長與其子女多交流,讓孩子真情傾訴,感受親情的呵護,體會父母的艱辛。為了與留守家長取得聯(lián)系,胡校長每學(xué)期自掏電話費一百多元。
    2、開辟關(guān)愛通道。每逢春節(jié),因春運緊張,為了讓家長早日外出放心打工,胡校長積極組織提前安置好打工子女的工作。開學(xué)前,每個黨員家庭接納3—4名留守生,每位教師家庭安置二名有困難的留守生,為他們營造的溫馨氛圍。
    3、開啟幫輔工程。每學(xué)期一開始就組織學(xué)生的輟學(xué)傾向調(diào)查,讓學(xué)生敞開心扉,說出實情,了解輟學(xué)的原因。學(xué)校按經(jīng)濟貧困、社會影響、學(xué)校生活、心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績等原因進行分析,拿出行之有效的應(yīng)對之策。對父母離異或去世的有輟學(xué)傾向的學(xué)生,采取心靈慰藉的措施,實行教師臨時認養(yǎng)制度,讓教師擔起“父母”的角色;對因偏科而產(chǎn)生輟學(xué)傾向的學(xué)生,采取耐心輔導(dǎo)的辦法,讓其平衡發(fā)展;對學(xué)業(yè)成績不好而產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生,根據(jù)其興趣愛好,實行興趣遷移,為其設(shè)置展示平臺;對因心理障礙而打算輟學(xué)的學(xué)生,采用疏通、引導(dǎo)、交心、談心的方式,鼓勵其積極參與集體活動,幫助其打開心門,融入集體。連續(xù)五年來,初中畢業(yè)年級的直升率居全市第一名。
    愛優(yōu)生并不難,人人都喜歡好孩子,我們的關(guān)愛就是集中在學(xué)有困難、家庭經(jīng)濟困難、行為有偏差、家庭背景不良和心理有障礙的學(xué)生身上,把濃濃的師愛灑向他們,讓這些遲開的或慢開的花朵沐浴陽光雨露,健康成長。曾義同學(xué)的父親坐牢,母親已離家出走,胡校長把他接到自己家里,三年的生活費用全部是由胡校長組織捐助的。身高不到一米二的梅榮同學(xué)到校后,對學(xué)習(xí)失去了信心,在胡校長的關(guān)愛下,消除了自卑心理,使她迅速地走出了陰影,快樂地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活。
    二00五年春節(jié)剛過,胡校長的第一件事就是給教師一一拜年。在拜年的時候,發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班教師王輝,不辭而別,已到湖南一所學(xué)校受聘。得知此事后,第二天,迅速趕到湖南,苦口婆心地勸說。王老師一臉無奈,終于道出了實情:“胡校長,不是我不講情面。我剛結(jié)婚,你說一個月幾百元工資,怎么養(yǎng)得活呀?加上我父母長年有病?!焙iL當即承諾:“我保證盡最大努力,幫你度過難關(guān)。”
    “精成所至,金石為開”,王老師終于被胡校長的言行深深打動,他辭掉了月薪兩千元的工作,又回到了學(xué)校。返校后,胡校長馬上安排王老師的新婚妻子上班,并把自己愛人當伙食會計這一輕松的工種調(diào)換給她,使王老師小倆口感動得熱淚盈眶。是的,就是這一特殊群體,在胡校長的再次挽留和親切關(guān)懷下,才支撐起了中嶺中學(xué)一片蔚藍的天空,放飛了一群群可愛的白鴿。
    展業(yè)之光。
    

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    “我明明知道,農(nóng)村片中學(xué)不久就要謝幕了,但我們沒有遺憾,沒有退縮,我們要像蠟燭一樣,直到最后一刻,把它燃得特別光亮,把生命演繹得無限精彩。”這是胡校長在06年全市中考總結(jié)會上傾吐的心聲。是的,他是這樣想的,更是這樣做的。
    二、初三兩個班的數(shù)學(xué)課教學(xué)。許多教師勸他少帶點課,他說:“教學(xué)是我的生命,離開了講臺,我的生命將不會再延續(xù)。”幾年來,他所教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。有十幾篇教學(xué)論文在《湖北教育》等雜志上發(fā)表?!冻踔袛?shù)學(xué)課改之我見》入選《中國當代教育辭典》.他去年輔導(dǎo)的學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)科創(chuàng)小論文分別獲省級二等獎.和省一等獎。他寫的《論學(xué)困生心理》獲國家級論文一等獎。
    我們打開荊州市中考質(zhì)量評價的硬盤,點擊中嶺中學(xué)的中考成績,這些魔術(shù)般的數(shù)字,串聯(lián)成了一道道絢麗的彩虹,流動著一串串被汗水浸泡的詩行。在他任校長六年期間,連年榮獲荊州市中考先進單位。他四次被評為荊州市中考先進工作者。五次評為荊州市先進教育工作者,08年評為全市明星校長,曾多次在全市教育工作會議上作學(xué)校管理經(jīng)驗介紹。鐵的數(shù)字在洪湖水鄉(xiāng)沉淀出令人驚嘆的“中嶺現(xiàn)象”
    “敢問路在何方?路在腳下?!焙iL在這條荊棘叢生而又酸甜苦辣的路上,一步一個腳印,走過了春秋冬夏,沿途立下了一座座老百姓信賴的口碑,留下了一道道不畏險遠,挑戰(zhàn)極限的美麗風(fēng)景。
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    學(xué)校安全員的先進事跡篇八
    認識他很早了,他是山東單縣人,出生于1966年1月,高中學(xué)歷。1984年11月入伍,1986年10月入黨,1988年1月退伍安置到我們公司,從事修理工工作。1988年下半年,我那時還在公司職工學(xué)校從事職工教育工作,他和公司四十多名修理工來到學(xué)校參加為期十個月的修理工培訓(xùn),一直學(xué)到第二年的夏天。我記得當時班上最小的學(xué)員只有十七八歲,是剛參加工作的小學(xué)徒,也有二十多歲的青年工人。班里有三四個復(fù)轉(zhuǎn)軍人,給我留下的印象特別深,他們幾個都是共產(chǎn)黨員,學(xué)習(xí)都非常用功,成績很好,為人處世也很穩(wěn)重大方,他就是其中之一。由于他們的表率作用,班風(fēng)很好,學(xué)習(xí)氣氛濃郁,培訓(xùn)效果明顯,這批學(xué)員結(jié)業(yè)后回到原單位很快成為各單位生產(chǎn)工人的骨干,共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用在這里得到了充分的體現(xiàn)。
    二十多年過去了,很多人的工作崗位都發(fā)生了變化,進機關(guān)的、坐辦公室的、調(diào)出的都有,他仍然在施工一線勤勤懇懇、默默無聞地工作著,多么不容易?。∷煌氖?,他不再是修理工了,自起他成了施工一線的一名專職安全員,具體負責施工現(xiàn)場的安全維護保障工作。多年來,他在工作崗位上始終如一,勤勞苦干,踏踏實實,圓滿出色地完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,他時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)及實踐、專職安全員工作等方面都很好地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工同志的一致好評。
    初任專職安全員時,由于工作性質(zhì)變化較大,他感到工作壓力非常大,他認真學(xué)習(xí)了鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)架施工的規(guī)程和特性,參觀施工現(xiàn)場,報名參加了陜西建筑職工大學(xué)組織的鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)知識理論及施工安全管理學(xué)習(xí),用堅實的理論知識充實業(yè)務(wù)水平,并以全優(yōu)的成績?nèi)〉昧岁兾魇〗ㄔO(shè)廳頒發(fā)的安全員崗位資格證書。
    他擔任安全員、從事安全管理工作的第一個項目是廈門太古四期工程。他主動向項目部請求先參加生產(chǎn),以便具體了解各項工藝的施工過程。來到班組,他積極團結(jié)同志,細致觀察施工過程,虛心學(xué)習(xí)各項工藝流程。在三個多月的鍛煉過程中,真正認識了網(wǎng)架作業(yè)的工作性質(zhì)及特性,為以后的工作墊定了基礎(chǔ),工作中他處處走在前頭,最早到工地準備施工工具和材料。作業(yè)完成后,積極清理施工現(xiàn)場,關(guān)心愛護同志,團結(jié)同志們?yōu)轫椖康捻樌M行獻計獻策。后期施工面積增大,安全管理需要加強,他從班組回到項目部負責施工安全管理。他認真管理、耐心說服教育,使作業(yè)人員認真自覺地遵守安全、關(guān)注安全,為太古四期項目部的后期安全生產(chǎn)盡了自己的一份力量,體現(xiàn)了一個黨員的先鋒模范作用,在當年的優(yōu)秀評比中被評為分公司先進個人。
    廈門太古四期工程使他得到了理論和實踐上的充實提高,同時他也切實體會到安全生產(chǎn)在建筑施工中的'重要性、必要性和迫切性,深刻地理解了“安全生產(chǎn)預(yù)防為主”八字方針的精深。
    ,廈門太古五期b機庫擴建工程全面展開。分公司承建了該工程鋼結(jié)構(gòu)、屋面以及懸掛軌道部分的安裝工程。進入該項目后,辦公宿舍區(qū)雜物堆集、野草叢生、滿目破敗,水電設(shè)施老化。他建議項目部進行整改,在節(jié)省開支的前提下,他帶領(lǐng)項目人員義務(wù)勞動,平整了地面,墊上了沙石防止風(fēng)大揚塵,結(jié)合廈門地區(qū)風(fēng)大雨大特點,對臨建房屋進行了防風(fēng)防雨加固工作。對生活辦公區(qū)的電路進行規(guī)范改造,達到了合理安全要求。清理了生活區(qū)的垃圾,完善了辦公區(qū)兩欄一報,建立了停車棚,整改了廚衛(wèi)區(qū)的臟亂差現(xiàn)象,協(xié)助項目部制定了生活辦公區(qū)的規(guī)章制度,以良好的辦公生活環(huán)境迎接工程正式開工,在建議方的評審檢查中受到表揚。
    五期b機庫腳手架以及滑移式作業(yè)平臺一直是最受關(guān)注的安全危險源,從基礎(chǔ)搭設(shè)到逐段驗收,直至最后的搭設(shè)完成,需全過程進行監(jiān)控,他從搭設(shè)材料到幾何尺寸以及安全防護,一絲不茍,認真按規(guī)范執(zhí)行。在廈門質(zhì)監(jiān)站的安全驗收檢查中,一次驗收成功,為后期施工的安全順利進行打下了堅實基礎(chǔ)。
    本次施工防火以及防高空墜落是兩項重要工作,他每天對現(xiàn)場防護設(shè)施進行檢查,嚴格督促施工人員正確使用安全防護用具,積極做好各項安全宣傳。確保了施工生產(chǎn)的順利進行。
    這位在施工一線工作了二十多年的普通的共產(chǎn)黨員,他深深懂得,企業(yè)的興衰與我們每一個人息息相關(guān),做為公司的一名員工,能夠為企業(yè)的發(fā)展盡職盡責,他感到莫大的光榮。做為一名黨員,他認為自己有義務(wù)在各項工作中發(fā)奮圖強,為企業(yè)、為國家奉獻力量。由于他多年來對工作認真負責,周到細致,由他擔任安全員的工程項目無一例安全事故發(fā)生。鑒于他突出的先進事跡,今年已被公司推薦為出席陜西省國資委的優(yōu)秀黨員。
    學(xué)校安全員的先進事跡篇九
    創(chuàng)新。
    二十年的求索。
    ----記新邵八中校長李維勇。
    有一種人,游弋于平靜水面,波瀾不驚,悠然自得,雖四平八穩(wěn),卻悄無聲息。
    有一種人,搏擊于驚濤駭浪,風(fēng)高水急,懸念迭生,但勇立潮頭,且卓爾不凡。
    李維勇校長就屬于敢立潮頭,破浪行船的那種人,無論何時,無論走到哪里,都讓人無法忽視,難以忘懷。
    李維勇才四十出頭,事業(yè)卻如日中天,燦爛輝煌。他1988年畢業(yè)于湖南師范大學(xué),分配到新邵四中擔任高中生物教學(xué),在此期間,歷任教導(dǎo)主任、副校長等職。1996年3月,調(diào)入新邵三中任校長兼書記。12月,調(diào)入新邵八中任校長兼書記。1993年9月,被湖南省人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。1997年在全國第六屆中學(xué)生生物學(xué)科奧林匹克競賽中,被授予“特級優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。1998年被授予新邵縣首屆“十大杰出青年”稱號。曾當選為邵陽市十二屆、十三屆人大代表。被授予“湖南省體育集體工作先進個人”稱號。被授予“邵陽市優(yōu)秀黨員”稱號?,F(xiàn)任新邵縣人大常委委員。
    夯實基礎(chǔ)崗位成才。
    他于1988年參加教育工作,將滿腔熱血傾灑于莘莘學(xué)子。經(jīng)常向老教師請教,吸收眾師之長,并在幾年之內(nèi),摸索出了一套適應(yīng)于自己的教學(xué)方法,并大膽進行教學(xué)改革。每上一節(jié)課,總是做到“三備”。一備教材:每年寒暑假,充分利用休息時間,對教材內(nèi)容進行一個通盤策劃,吃準大綱,吃透教材。二備學(xué)生:對不同層次的學(xué)生,因材施教,對癥下藥,有的放矢。三備教法:將知識性、趣味性、啟發(fā)性融為一爐,培養(yǎng)學(xué)生興趣。他的教學(xué)清新自然,深入淺出,活潑嚴謹,受到同行和學(xué)生的交口稱贊。所教學(xué)科會考平均成績,年年步入全縣前列。1993年被授予“湖南省優(yōu)秀教師”稱號;1996年12月,在邵陽市生物教改優(yōu)秀課教學(xué)比武中榮獲一等獎。
    創(chuàng)新。
    是有重點的進行個別輔導(dǎo),無怨無悔,學(xué)生受益匪淺。經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)生,多次在奧林匹克競賽中獲獎。1997年被授予全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽“特級優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。
    要給學(xué)生一碗水,自己先要有一桶水。教學(xué)之余,潛心課改和教研。他一改課堂教學(xué)陳規(guī),在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上跨出一大步,創(chuàng)設(shè)“精講、巧讀、多練”三步連環(huán)的結(jié)構(gòu)模式,受到上級嘉獎,并在有關(guān)專業(yè)報刊上予以推介,產(chǎn)生了一定的影響。他善于總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)心得和教學(xué)論文,其中《略談果實的基因型和表現(xiàn)型》等20余篇論文在省級以上專業(yè)報刊發(fā)表,獲得專家的一致好評。
    正因為這高尚的師德形象、精湛的業(yè)務(wù)水平、勇于奉獻的精神,使他走上了領(lǐng)導(dǎo)的崗位。
    大刀闊斧革舊鼎新。
    李維勇歷經(jīng)三所學(xué)校,而且每次都受命于危難之中,通過他的整治,都扭轉(zhuǎn)乾坤。
    1996年,李維勇上任三中校長時,三中可以說是破落不堪,學(xué)生“舍近求遠”,名師人人思動。李維勇在抓質(zhì)量管理的同時,狠抓硬件,積極籌措資金,先后修建了男女生公寓、教學(xué)大樓、學(xué)生食堂、兩棟教師家屬樓、縣屬中學(xué)第一間微機房、兩間語音室,學(xué)校起了翻天覆地的變化。學(xué)生在校人數(shù)由1996年的600多人上升到的1800多人,高考上線人數(shù)從1996年的36人遞增到的328人。1997年,他主持的新邵三中被市委、市政府授予“雙文明單位”稱號。
    月底,李維勇調(diào)任新邵八中校長兼書記。這所學(xué)校過去管理比較松弛,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不太濃,偶發(fā)事件時有發(fā)生,在社會上產(chǎn)生了一定的負面影響,形象受到損害。他上任后,深入教師和學(xué)生,廣泛調(diào)研,最后集中一個突破口—形象建設(shè)。
    一是重塑教師新形象,每一位教師以主人翁的精神面對學(xué)校以全新的姿態(tài)面對學(xué)生,深入課堂,扭轉(zhuǎn)教風(fēng)。
    二是重塑學(xué)生新形象。狠抓日常行為規(guī)范和校紀建設(shè),使學(xué)生精神面貌大為改觀。
    三是重塑管理新形象。改變過去人浮于事,浮躁不實的局面,行政實行分層次管理,責任到人,目標明確,同進對學(xué)生實行全封閉管理。
    四是重塑學(xué)校新形象。硬化校園道路,綠化校園。校園綠化與校園建筑相映。
    創(chuàng)新。
    成趣,使新邵八中成了一所花園式學(xué)校,省級安全文明學(xué)校。
    尊重學(xué)生個性,鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展,為學(xué)生多途徑搭建舞臺。整修田徑場,新修十個籃球場。求得中央支持,修建青少年活動中心?;I資4000萬元修建邵陽市最大的科教中心大樓,并添置千兆校園寬帶網(wǎng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)、校園智能廣播系統(tǒng)、多媒體報告廳,班班多媒體教室,將新邵八中推上了現(xiàn)代化平臺。學(xué)校被授予“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”榮譽稱號。修建邵陽市最好的后勤綜合大樓,不僅為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為學(xué)生提供舒適的生活環(huán)境。做好環(huán)境育人的大文章。
    幾年來,學(xué)校面貌煥然一新,新邵八中成了一所有規(guī)模、上檔次、最具發(fā)展?jié)摿蛷V闊前景的高級中學(xué)。學(xué)生在校人數(shù)從的600多人上升到現(xiàn)在的3500多人。
    由于他始終堅持“創(chuàng)辦一流學(xué)校,培養(yǎng)一流人才”的辦學(xué)思想,新邵八中教學(xué)質(zhì)量連年攀升,高考本二上線人數(shù)由難以突破兩位數(shù)到現(xiàn)在突破三位數(shù),可以說產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。
    一、本二上線人數(shù)占全縣45%。先后產(chǎn)生了屆縣理科狀元曾徵丹,屆文科狀元陳媛媛,屆理科狀元鐘慕堯。年年創(chuàng)歷史新記錄,雄居縣高考目標管理排行榜第一名。
    特色先行百花齊放。
    創(chuàng)新。
    全面開花。
    一是特長班效果顯著,李維勇順應(yīng)時勢,果斷開設(shè)美術(shù)、音樂藝術(shù)特長班。美術(shù)班學(xué)生許多作品在省級獲獎或在省級刊物發(fā)表,近年來向高等院校輸送美術(shù)生58人,其中楊帥同學(xué)考入清華大學(xué)美術(shù)系,八中被確定為“中南大學(xué)美術(shù)教學(xué)基地”。音樂藝術(shù)班每期舉辦匯報性演出,豐富了校園文藝生活。近幾年來,八中向高校輸送音樂藝術(shù)類學(xué)生50余人。
    二是興趣小組有聲有色。學(xué)校成立了電腦、書法興趣小組及數(shù)、理、化、生物、地理等課外活動小組,廣泛開展各項興趣活動,取得了較好的效果。近三年來,學(xué)生在省、市、縣各科競賽中獲獎123人次。
    三是體育競賽成績突出。學(xué)校成立了籃球隊、排球隊、足球隊、乒乓球隊,經(jīng)常組織比賽,活躍了學(xué)校氣氛。學(xué)校運動隊在縣、市、省中學(xué)生運動會中,每次都取得優(yōu)異成績。4月成立邵陽市唯一一家跆拳道訓(xùn)練基地。在省第三屆青少年跆拳道比賽中獲1金2銅3銀,實現(xiàn)了邵陽市競技體育金牌零的突破。在邵陽市全運會上,為新邵縣奪得了寶貴的10枚金牌。
    四是社團活動豐富多彩,學(xué)校每年定期組織校運會,元旦聯(lián)歡晚會等系列活動,舉辦校園十大歌手大賽,《黨在我心中》等專場文藝晚會,充分展示了新邵八中的良好形象,贏得了社會的普遍贊譽。
    厚德載物科學(xué)管理。
    古語云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!崩罹S勇正派為人,以德服人。他平易近人,關(guān)心體貼教職工,以校為家,把每個教職工都視為學(xué)校這個大家庭中的一員。他公正無私,從不偏袒任何人。除了對教師在教學(xué)業(yè)務(wù)上嚴格要求外,更在生活上予以關(guān)心。每到一所學(xué)校,他都能利用很短的時間熟悉教師的工作和家庭情況。教師有了困難,及時送去溫暖。下期學(xué)校謝長亮教師不幸患上尿毒癥,他心急如焚,立即召開行政會和教職工會議,商討募捐方案,他親自帶頭捐款,學(xué)校掀起了捐款熱潮,全校師生共計捐款7萬余元,使謝老師得以順利進行手術(shù)。后來他又多次看望、慰問謝教師及家屬,勉勵其戰(zhàn)勝病魔,笑對生活。
    創(chuàng)新。
    中有兩個指標,而此時李維勇妻子下崗,上級也有這個意愿,但他最終把這兩個指標讓給了一線教師。他的妻子至今仍無工作。再如職稱評定,李維勇1999年就可參評中學(xué)高級教師,論綜合得分,他完全排在前面,但他主動將指標讓了一線優(yōu)秀教師。
    李維勇為了“大家”,很少顧及“小家”。在三中工作時,他家住在縣城,小孩剛逾學(xué)齡,家中困難可想而知。1997年11月的一天,他到縣城開會,適逢孩子生病,妻子一人難以照料,多么希望他多花一點時間在家里,可他僅利用會議休息的間隙回家看了一下,下午散會后,便在妻兒埋怨的目光中趕回了學(xué)校。妻子不止一次地嗔怪:“我嫁給了你,你卻嫁給了學(xué)校?!崩罹S勇就是用這種以身作則,以身傳教的務(wù)實作風(fēng),贏得了廣大教師的青睞稱贊。
    在管理方面,李維勇認為管理哲學(xué)思想是多方面的,其中重要的是對管理本身進行哲學(xué)思考。李維勇任八中校長時,八中問題頗多,必須著手解決,然而,如果用傳統(tǒng)的抓管理的模式,可能會遇到阻力。為了充分發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,用競爭機制激勵教師,他厲行“導(dǎo)師制”。凡新分來的或從初中調(diào)入的教師,必須參加“導(dǎo)師制”,由教導(dǎo)處、教研組安排導(dǎo)師。然后在年初舉辦拜師會,并寫出計劃,由教研處與工會牽頭,教導(dǎo)處配合,期初上匯報課,期中上檢查課,期末上總結(jié)課,并進行考試,一年之后通過綜合比武評比出教壇新秀。這樣,請一些老師或骨干教師為導(dǎo)師,使他們的地位和作用得到公認,充分發(fā)揮其主動性,四兩撥千斤,把整個教學(xué)這盤棋下活了,教師不得不心服口服。
    對后進生,李維勇想出了一個針對后進生的處理方式---“聽證會”,學(xué)生犯了比較大的錯誤,即由校級領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、學(xué)生家長和學(xué)生本人、班主任老師參加聽證會,目的是為了幫助學(xué)生改變惡習(xí),治病救人,以理服人。聽證會上,學(xué)生可以闡述自己的理由,并進行申辯,家長也可以申辯。通過申辯和說理,學(xué)生能主動承認并改正錯誤,這樣不僅教育了學(xué)生,也教育了家長。這種“聽證會”的方式,產(chǎn)生了較大影響,《湖南教育報》《邵陽日報》曾予以報道。
    戰(zhàn)略觀念胸懷全局。
    戰(zhàn)略觀念,指一個領(lǐng)導(dǎo)用人、想事、決策做到胸懷全局,瞻前顧后,統(tǒng)籌安排,分步實施。
    興業(yè)之道,唯在用人。用人首先堅持德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt的原則,不可任人。
    創(chuàng)新。
    唯親,不以是否順從取人,不以資歷取人。其次做到用人之長。發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮下屬之長。因此,他大膽提拔、起用一些德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹?,使他們成為橋墩,充分挖掘并有效使用其長處,把整個學(xué)校這盤棋“下活”。這些被提拔的人在工作中起著舉足輕重的作用,很有起色。后來,他們中有不少人得到重用,如今獨當一面。
    想事,總是有超前的眼光,把握時代的脈搏,走在時代的前列。決策,做到對癥下藥。決策之先,自己深思熟慮,然后征求骨干教師意見和主要領(lǐng)導(dǎo)的看法,及時修正和完善自己的觀點,形成統(tǒng)一的意志,形成一種向心力。結(jié)果政令一出,都落在教職工的心坎上。政通人和,實施起來顯得輕車熟路。遇到不同意見,務(wù)必“探”、“聞”、“問”、“切”,巧妙地把自己的角色交給對方,站在他的立場和角度去審視問題,使自己的思想成為大家的思想。
    一個好的校長,就是一所好的學(xué)校。他每到一個地方,都能憑著他的人格魅力、學(xué)識水平、管理能力,團結(jié)一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,造就一批一流的師資,培養(yǎng)一批一流的學(xué)生。
    當然,這些成績的取得,得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,廣大師生的通力協(xié)作。同時成績只能說明過去。再者他究竟還比較年輕,有不少不成熟的地方,也有許多人性的弱點,在以后的工作中他將不斷改正自己的缺點,彌補自己的不足,百尺竿頭,更進一步。
    資料來源:http:///data/xianjinshiji/。
    學(xué)校安全員的先進事跡篇十
    他,從教22年,把無私的愛灑向鐘情的教育事業(yè),以自己的膽略和氣魄,將一所名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村中學(xué)辦得紅紅火火,從而贏得了廣泛的社會贊譽,先后被評為市先進教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省“實施素質(zhì)教育先進個人”、省德育工作先進工作者。今年教師節(jié)前夕,他又被××市人民政府授予“名校長”的榮譽稱號。
    他,就是現(xiàn)任××市第二高級中學(xué)校長、黨支部書記××。
    “你一定會成功?!边@是××掛在嘴上的口頭禪。1995年暑期,××出任焦蕩中學(xué)校長,當時的焦蕩中學(xué)是一所一度停止招生,行將撤并的農(nóng)村完中,學(xué)校師資整體水平差、生源素質(zhì)差、校舍破舊、設(shè)施簡陋……上任第一天,面對幾個手持請調(diào)報告的教師和一大群嚷著要轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生和他們的家長,××用堅定的語氣說,“一個月之內(nèi),誰能找出焦蕩中學(xué)學(xué)校管理的問題,我就同意你調(diào)出或轉(zhuǎn)學(xué)!”
    說出去的話,猶如潑出去的水,××自知肩上擔子的分量。他選擇從訓(xùn)練教師和學(xué)生行為規(guī)范上入手,讓師生互尊、互助起來。針對差生的厭學(xué)情緒,××認為其主要原因是學(xué)生自暴自棄,缺乏成功的信心和學(xué)習(xí)的積極性。于是,他喊出“你一定會成功”的口號,在全校開展了以提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心為主要內(nèi)容的成功教育系列活動,使學(xué)生懂得了每個人成功的鑰匙都掌握在自己的手里,只要自己去努力,去爭取,都能成功。
    看著教師們緊張而有序的忙碌身影,望著孩子們埋頭讀書的刻苦場面,一位曾經(jīng)三番五次在學(xué)校轉(zhuǎn)悠、找岔的學(xué)生家長,內(nèi)心感到由衷高興,打消了讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。家長和老師們也從××身上看到了焦蕩中學(xué)重新崛起的希望。
    ××在苦苦追求事業(yè)成功的同時,既不計較個人的利益,也不看重個人的榮譽,有的只是默默無聞的奉獻。
    對待金錢,他始終記住:“當官的首要的是不能貪。”堅持堂堂正正為官,清清白白做人,不該拿的堅決不拿。學(xué)校投資100多萬元搞基建,他與建筑單位從沒有一分錢的往來,從未參加過任何形式的吃請,一切按規(guī)定程序辦。他弟媳在市場賣肉,原本是想做學(xué)校的生意而選擇這行當?shù)?,但他一直沒有允許過,至今未有一兩肉賣給學(xué)校。
    學(xué)校在他的精心經(jīng)營下,知名度高了,榮譽也越來越多,但他卻從未把這些榮譽歸功于自己。他不看重個人的榮譽,卻十分珍視他人的價值。幾年來,曾三次評選德育先進個人,兩次評選四級優(yōu)秀教師,每年評選鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員,都讓給了其他教師。對教學(xué)實績好的老師,他積極向外界宣傳,提高他們的知名度,并主動與××市教研室研究,讓他們面向全市開公開課,送他們參加規(guī)模大、層次高的教研學(xué)術(shù)活動。
    2000年10月,××告別了自己奮斗過的焦蕩中學(xué),來到城郊結(jié)合部的××市第二高級中學(xué)擔任校長、黨支部書記。一年來,他主動走近教師,走近學(xué)生,走進課堂,跳出應(yīng)酬,跳出事務(wù)圈,跳出會議,心中謀劃著二高燦爛的發(fā)展前景:2005年之前,力爭讓××市第二高級中學(xué)躋身重點中學(xué)行列。
    學(xué)校安全員的先進事跡篇十一
    作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方面培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對工作講求實效,對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,她堅持訂閱《英語教學(xué)與研究》、《班主任之友》等學(xué)習(xí)雜志。先后對教育教學(xué)中的系列問題進行學(xué)習(xí)、深入探討。備課時,她精心設(shè)計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,了解學(xué)生特點,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué),向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,她很注重培優(yōu)輔差的工作,對于學(xué)困生,她總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對他們的.點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動,選拔優(yōu)秀的小組長,帶領(lǐng)小組成員一起進步。
    教研活動是載體,課改教研室先導(dǎo)。為此,她在所從事的教研工作中積極探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。所寫論文多次獲獎,如xx年論文《淺談她是怎樣對學(xué)生進行輔導(dǎo)的》獲市一等獎;xx年論文《在英語教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育》獲國家二等獎;2006年論文《英語課堂教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市一等獎;xx年“讓課教改走進課堂”在校教學(xué)比武中,榮獲校級一等獎;xx年論文《在英語教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評比一等獎,并發(fā)表在《今日中國考研》上。
    學(xué)校安全員的先進事跡篇十二
    他,男,30歲,現(xiàn)任采礦廠技術(shù)質(zhì)量室主任。
    在2013年的本職工作中,認真落實黨和國家的安全生產(chǎn)工作政策、法律法規(guī)以及各項規(guī)章制度,同時認真落實公司的各項安全工作制度及要求,樹立了牢固的安全生產(chǎn)意識,確立“安全工作重在落實”的工作思路。在企業(yè)的社會生產(chǎn)活動中,安全就是形象、安全就是發(fā)展、安全就是需要、安全就是效益的觀念正在被職工廣泛接納,被企業(yè)高度重視。堅持正確的引導(dǎo)教育,增強廣大職工對安全生產(chǎn)的自愿、自需、自求意識,提高全員安全意識。
    一是熱愛本職工作,認真履行崗位職責,模范遵守現(xiàn)場安全生產(chǎn)法規(guī)和各項安全工作要求。作為采礦廠技術(shù)質(zhì)量室負責人,對現(xiàn)場的安全行為規(guī)范遵守和安全生產(chǎn)要求執(zhí)行均起到表率作用,在本職工作崗位上,帶頭和帶領(lǐng)部門人員認真落實黨和國家的安全生產(chǎn)工作政策、法律法規(guī)以及各項規(guī)章制度,同時認真落實公司的各項安全工作布置及要求,堅持技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)的理念,嚴格按照安全管理體系職責分工和程序要求開展現(xiàn)場的安全技術(shù)管理工作。
    二是始終把安全工作擺在工程技術(shù)管理的重要位置,強化安全責任,狠抓安全落實。能熟練掌握行業(yè)標準和規(guī)范,并督促部門人員認真學(xué)習(xí)掌握、在工程管理中嚴格執(zhí)行。
    嚴把設(shè)計審核關(guān)口,堅持不安全不設(shè)計不生產(chǎn)的原則。要求部門人員在進行施工設(shè)計或施工方案編制前,要深入現(xiàn)場了解工程位置地質(zhì)情況、輔助系統(tǒng)情況以及其它影響工程施工的各項因素,認真分析收集到的信息,根據(jù)國家和行業(yè)規(guī)范標準要求,做出安全合理的施工設(shè)計或編制出安全合理的施工方案。按照公司設(shè)計審批相關(guān)要求,手續(xù)齊全,堅持無審批設(shè)計不允許施工的原則。
    嚴格按要求進行安全技術(shù)交底,堅持無設(shè)計安全技術(shù)交底不允許施工的原則。要求在進行安全技術(shù)交底時要全面、詳細。
    嚴格要求施工過程控制,堅持不安全不生產(chǎn)原則。帶頭和帶領(lǐng)部門人員樹立技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)的理念,深入現(xiàn)場。認真參與開展安全文明施工管理例行檢查和專項檢查,督促施工人員對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題認真落實整改,并進行復(fù)檢關(guān)閉。要求部門人員對工程施工中的高空作業(yè)、爆破作業(yè)等危險性較大的施工過程要加強施工過程控制,確保施工安全。
    學(xué)校安全員的先進事跡篇十三
    **實驗中學(xué)黨支部書記兼校長**,2001年走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。
    初任校長時,學(xué)校是一所辦學(xué)條件很困難的農(nóng)村薄弱高中,校舍陳舊,教育質(zhì)量不高,為了學(xué)校的發(fā)展,他四處奔波,八方求助,鞋子跑爛了,嘴皮磨破了,臉皮豁出去了,也無怨無悔。經(jīng)過他幾年的不懈努力,使學(xué)校在各個方面都取得了顯著成績,他本人也多次受到市縣有關(guān)部門的表彰獎勵。
    **任職多年來,學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)得到了突飛猛進的發(fā)展,建設(shè)過程中,為增加透明度,他提議成立了基建領(lǐng)導(dǎo)小組,教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓、微機室的建設(shè)都實行了招標,都是將價格壓了再壓,有施工單位私下找**,許以回扣,企圖將價格提一提,但他從來不為所動。有人說:“常在河邊走,哪有不濕鞋?!鄙頌橐恍VL,人權(quán)、財權(quán)集于一身,在別人看來,應(yīng)該是有“油水”的。但**卻是“常在河邊走,就是不濕鞋。”他從不打招呼,批條子。每年學(xué)生新生入學(xué),有親戚、同學(xué)、朋友找他,企圖減免學(xué)雜費,他從末答應(yīng)。但對于一些家境貧困的學(xué)生,他卻是盡量給予減免。因為**一身正氣,送禮者望而卻步,拉關(guān)系者常吃閉門羹。審計、紀監(jiān)部門多次到學(xué)校查帳,認定**同志兩袖清風(fēng),為政清廉。學(xué)校發(fā)獎金,分福利,他從不多拿一分錢;2000年職稱聘任,學(xué)校只分配給了兩個高級教師指標,而全校具備高級教師聘任資格的卻有3人,不管是論資格,還是論考評成績,**都應(yīng)該聘上,可是他主動提出把屬于自己的名額讓給教學(xué)一線的教師,當有人把這個決定告訴這位老師時,這位老師激動的長久說不出話來。要知道,當時上級規(guī)定是一聘三年,三年就少收入幾千元。學(xué)校實行職級工資制,班子開會討論級別時,一致建議校長應(yīng)該拿最高職級工資,但**堅決不同意,只肯拿教師工資的平均數(shù),結(jié)果,大部分教師和中層干部都比他的工資高。然而,全校有哪一個老師比他勞累,又有哪一個干部比他操心?**就是這樣以自己清正廉潔,大公無私的品質(zhì),贏得了全校師生員工的尊敬。
    自身正才能正別人,他認為“廉潔這根弦是干部的生命線,這根弦如果繃不緊,就會授人以柄,膽子就不大,底氣就不足,說話就不靈。”以前,學(xué)校車輛使用、來客招待、購物報銷等管理不很嚴格,學(xué)校有限的經(jīng)費得不到有效的使用,漏掉的較多。**上任后,立刻制定了相應(yīng)的管理制度。財務(wù)管理制度的加強,堵死了漏洞,減少了浪費。他還經(jīng)常告誡科室負責同志:“奢侈則多欲,多欲則邪思,邪思則多行,惡行則敗身,這是一條規(guī)律?!睂τ诟刹縼碚f,只有發(fā)揚艱苦奮斗的精神,守儉持德,一心為民,才能有效地抵御各種腐朽思想的侵蝕,做到富貴不淫,拒腐防變,永葆本色。
    為了自覺接受教職工的監(jiān)督,增加學(xué)校管理的透明度,**積極推行校務(wù)公開,確保了學(xué)校各項工作沿著正確的軌道前進,有效地預(yù)防貪污腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
    無私才能無畏,**擔任校長近十年來,他對學(xué)校各項工作都進行了大刀闊斧的改革。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理、基本建設(shè)都得到了飛速發(fā)展。
    **強調(diào)“依法治校,嚴格管理”,但他同樣注重干群之間的情感溝通。校長工作是繁忙的,但每一位教師的性格、特長及生日,他都記得。每當有老師過生日時,他從不忘送上一張生日賀卡,寫下自己真心的祝福。記得有一次,一位外籍青年教師過生日,**真誠地寫下長輩般充滿希望的話,祝他取得更好的成績。這位青年教師感動得流下了熱淚。校長的真誠換來了教師的理解和尊重。他們也在校長過生日的時候?qū)懙溃骸澳纳屏肌⒛穆收?、您的付出、您的甘苦我們能理解?!薄肮ぷ髦懈惺艿缴頌橐恍VL的嚴厲,交談中感受到一位長輩的關(guān)愛,管理中體會到治校之嚴謹,遇到問題時體驗到情與法的分寸和尺度?!泵鎸處煹睦斫?,**的心中同樣涌動著股股暖流。創(chuàng)造一番事業(yè)是艱辛的,可在這艱辛中,他也體會到人間最美好、最真誠的情誼。談起學(xué)校的教師,**總是掩飾不住心中的激動。他說:“為我的可愛的教師們?nèi)?chuàng)造、去付出、去奉獻,為我所鐘愛的黨的教育事業(yè)去奮斗,還有比這更欣慰的嗎?”
    在廣大教職工心目中,**是最值得信賴的人,在莘莘學(xué)子心中**更是一位受人尊敬的師長。他總是利用中午或放學(xué)后的時間深入教室、宿舍和食堂去了解學(xué)生,從生活上、思想上關(guān)心學(xué)生。對于那些家庭貧困的學(xué)生,**更是愛之如子,他曾先后用自己不多的工資資助過六名同學(xué)完成了高中學(xué)業(yè),將他們送入大學(xué)校門。
    **特別注重教學(xué)和教科研工作,堅定“質(zhì)量立教,科研興校,創(chuàng)新施教”的辦學(xué)理念,積極推行課堂教學(xué)改革,親自主持學(xué)校教科研工作,使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了不斷提高,贏得了社會和廣大學(xué)生家長的贊譽。學(xué)校先后被中央教科所和省市有關(guān)部門確定為全國“十五”規(guī)劃“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實驗”國家重點課題實驗學(xué)校、“山東省探究教學(xué)重點實驗基地”、“山東省研究性學(xué)習(xí)重點實驗基地”。
    問渠哪得清如許,為有源頭活水來。學(xué)校日新月異的發(fā)展,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)進取,得益于**的勤政廉潔,得益于他的改革創(chuàng)新思想。