六一聯(lián)歡會活動篇一
今天，是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我們學校舉行了慶“六一”校園聯(lián)歡會活動。
聯(lián)歡會在我們的期盼中拉開帷幕了。先是舞獅表演，舞獅的小伙子門個個精神抖擻，他們站在獅子套里面。只見“獅子”門龍騰虎躍，還伴隨著音樂做著高難度的動作。
接著，是一位位小朋友的樂器合奏。有古箏、琵琶、笛子，他們那一雙雙靈巧的手在樂器上時而快時而慢的撥動著，好像一只只小精靈在翩翩起舞。一陣悠揚的音樂在操場上空飄蕩開來，在我的頭頂上盤旋著，我完全陶醉在這美好的音樂中了。
一陣慌亂的聲音把我的思路打斷了！哦！原來是兩個大哥哥在說相聲呢！他們你一句、我一言激烈地爭辯，互不相讓。一句句幽默的話語把我們都逗笑了。
有趣的節(jié)目還有很多呢！如一年級小朋友帶來的櫻桃小丸子；大姐姐們表演的舞蹈中國娃娃；可愛的小朋友的環(huán)保時裝秀，一個比一個精彩。
最后，聯(lián)歡會在一浪高過一浪的掌聲中結束。
六一聯(lián)歡會活動篇二
“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”
20__年5月31日14：30―16：30
武功縣明德小學
武功縣團縣委、明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委
文藝表演、游戲互動(詳見節(jié)目單)
1、場地布置及活動道具
負責場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準備(由小學負責)
2、學生安全組織管理
負責學生所有安全隱患的.排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)
3、文藝節(jié)目表演(由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責)
4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)
5、獎品準備
負責購買學生活動獎品，統(tǒng)計數量、名次、發(fā)放對象(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)
6、音響設備(由團縣委協(xié)調安排)
7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據文藝表演節(jié)目調整。
附錄：
活動節(jié)目單
大合唱六一國際兒童歌
歌曲串燒
大風車――――采蘑菇的小姑娘―――――外婆的澎湖灣――――幸福拍手歌
舞蹈
話劇――《外婆，生日快樂》
游戲互動
(一)集體類游戲拔河比賽
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊按照要求準備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。
(三)個人類小活動
1、掌上明珠
游戲規(guī)則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)(桌子擺放4―――6年級難度大些1―3年級最好直線)。
2、猜謎語
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分數高者獲勝。
手語表演――《愛因為在心中》
相聲―――――――三句半
器樂表演――吉他獨奏
六一聯(lián)歡會活動篇三
今天下午，我們開六一聯(lián)歡會，因為昨天下午放假了所以沒開成，改為今天下午開我們都非常興奮，我和朱可馨、余光奧、馬奧杰是主持人。
精彩節(jié)目要開始啦！第一個節(jié)目是：單簧管吹奏王梓睿，快板饒易安。第二個節(jié)目是：魔術表演馬奧杰、張玉婷、程宜山、王安江、余光奧。第三個節(jié)目是：情景劇崔城俊等同學。第四個節(jié)目是：古箏張昊，她彈得很長很好聽。第五個節(jié)目是：終于到我和方鈺琪表演拉丁舞啦！我倆都有點緊張，我們終于跳完了，我松了一口氣。第六個節(jié)目是：跆拳道杜樂陶、洪昊軒、王梓睿。他們可真厲害呀！第七個節(jié)目是：鋼琴表演宋祖兒、向翊凡、劉珈瑜，彈的真好聽。第八個節(jié)目是：講故事馬欣宇、馬欣瑞、吳雨涵、許文祥。第九個節(jié)目是：歌唱表演，分別是：李明羽的青春修煉手冊，馬欣宇的魯冰花，胡政潔和吳奕旋的手拉手，汪琦的超級英雄，吳圣囡的小紅帽。第十個節(jié)目是：吉他表演張恒宇、鄭一丁、周仁樂、余光奧，一個字“帥”。
在掌聲和喝彩聲中節(jié)目演完了，王老師開始發(fā)零食啦！好多好吃的，我們沒吃完就放學了，還想再玩一會呢！看來要等下次的兒童節(jié)了。
今天超級開心！
六一聯(lián)歡會活動篇四
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”聽著這悅耳的歌聲，我們迎來了快樂的“六一”，聽說，今天我們還要舉行聯(lián)歡會呢！
我一來到教室就聽到了主持人響亮的聲音：“請大家安靜，聯(lián)歡會準備開始！”我們激動不已，等待著看節(jié)目。“我宣布，“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始……第一個節(jié)目是：新疆舞。”臺下熱烈的掌聲響起，小紅戴著一頂紅色的帽子，穿著粉色的裙子，披著黑色的小馬夾向我們走來了，她身后的小明穿著藍色的服裝半蹲著，把手中的手鼓高高舉起，有節(jié)奏地拍打著。小芳也拿著紫金鈴聚精會神地為他們伴奏隨著有節(jié)奏的鈴聲，小紅跳起了舞，她那優(yōu)美的舞姿、豐富的表情把臺下的觀眾都陶醉了，都不由自主地鼓起掌來。
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”隨著這悅耳的歌聲，“六一”聯(lián)歡會結束了，讓我們等待下一個“六一”吧！
六一聯(lián)歡會活動篇五
活動目的：
1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備：
1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準備道具;。
4、磁帶、錄音機、多媒體等;。
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
活動過程：
(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)。
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
×年×班慶祝“教師節(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向導引領我們走出科學的迷宮。
音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學們一起表演。(同學們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳動作。)。
?。盒〈瑑和崎_波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。
配樂詩朗誦《引路人》。
甲：是您用一根教鞭導出一條小溪，引領我們找到來時的路。
小品《送禮》(一學生表演小品《送禮》。大意如下：一學生平時不認真學習，卻錯誤認為，給老師送禮就是尊重老師。)。
乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
(生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《毛澤東尊師的故事》。)。
丁：尊師重教，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學習的榜樣。
甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了!”乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。
配樂詩朗誦《風景獻給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹》。
丙：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。老師，我們真誠地祝愿您，親愛的老師!祝您平安、幸福!
合唱《祝你平安》。
?。鹤Ｄ桨?，噢，祝您平安，您天天都快樂是我們最大的心愿。
相聲《老師，我知道你的心》。
甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。
三句半《紅燭贊》。
乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，×××同學要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時候就做一做，您改作文倦了的時候就健健腦，您的健康最重要。
(一同學教《健腦操》)。
丙：小時候，我就有個愿望。
?。菏鞘裁丛竿?
丙：長大了當一名老師。
?。豪蠋熣f：“長大后，你就成了我?！?BR> 丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。
女聲獨唱《長大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲勞。
生3：對您最好的尊敬，應該是尊重您的勞動，好好學習，聽從您的教導。
生4：因為您在課堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個標點，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛的同學們，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。
六一聯(lián)歡會活動篇六
“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”
20xx年5月31日14：30―16：30
武功縣明德小學
武功縣團縣委、明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委
文藝表演、游戲互動(詳見節(jié)目單)
1、場地布置及活動道具
負責場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準備(由小學負責)
2、學生安全組織管理
負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)
3、文藝節(jié)目表演(由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責)
4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)
5、獎品準備
負責購買學生活動獎品，統(tǒng)計數量、名次、發(fā)放對象(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)
6、音響設備(由團縣委協(xié)調安排)
7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據文藝表演節(jié)目調整。
附錄：
活動節(jié)目單
大合唱六一國際兒童歌
歌曲串燒
大風車――――采蘑菇的小姑娘―――――外婆的`澎湖灣――――幸福拍手歌
舞蹈
話劇――《外婆，生日快樂》
游戲互動
(一)集體類游戲拔河比賽
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊按照要求準備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。
(三)個人類小活動
1、掌上明珠
游戲規(guī)則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)(桌子擺放4―――6年級難度大些1―3年級最好直線)。
2、猜謎語
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分數高者獲勝。
手語表演――《愛因為在心中》
相聲―――――――三句半
器樂表演――吉他獨奏
六一聯(lián)歡會活動篇七
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開展了。
中午，我一到學校就開始布置教室。同學們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當時同學們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會開始了，由岳銘揚和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術。我表演了三個魔術。第一個魔術，是岳銘揚配合我完成的，我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環(huán)，他解不開。接著，我把一個鐵環(huán)和另一個鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環(huán)套在了一個鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來（除了那兩個解不開的鐵環(huán)）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的'魔術，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里，這時，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術，我就不一一說了。這個節(jié)目很受同學們的歡迎。
接下來，有的同學唱歌，有的同學猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯(lián)歡會開的非常成功，同學們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯(lián)歡會，一起過六一。
六一聯(lián)歡會活動篇八
彈去五月的塵土，迎來六月的陽光。六月是屬于兒童的季節(jié)；六月是充滿歡聲笑語的季節(jié)；六月是載歌載舞的季節(jié)……在繁花盛開的六月，我們又迎了歡樂的兒童節(jié)。為了讓我們歡度節(jié)日，小作家培訓班組織開展了一場別開生面的“六一”聯(lián)歡會。
一進教室，我就感覺到室內喜氣洋洋，充滿節(jié)日的歡樂氣氛。只見頂燈上掛著五顏六色的彩帶和紅彤彤的燈籠；黑板正中寫著五個大字“六月的鮮花”，格外顯目。字的右邊還畫了挺拔的翠竹和五顏六色的鮮花，真是美麗極了！桌子已經一字排開，緊貼著墻邊放著，教室中間留出一塊空地，是為了給同學們足夠大的舞臺。
活動開始前，同學們都特別激動，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。有的正在抓緊時間背臺詞；有的迫不及待地就將自己準備的節(jié)目向同學們展示起來；還有的是合作表演的，正在一起排練……教室里熱鬧極了，處處洋溢著快樂的氣氛。
“走進六月，六月多么美好……”在全班同學朗誦聲中，聯(lián)歡會正式開始了。首先出場的是王帆，他表演的是神奇的魔術。只見他胸有成竹地走到臺前，拿出三個杯子和一個紅色的小球。在他的手中，小球好像被施了魔法，一會兒在這個杯子里，一會兒跑到了那個杯子中，一會兒又消失不見了。“哇！真的太神奇了！”我忍不住連聲贊嘆。王帆表演結束后，我們鼓起熱烈的掌聲。之后，同學們輪流登場表演，有唱歌、跳舞的，還有朗誦……真可謂豐富多彩。
在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的還是陶笛演奏。陶笛的樣子小巧玲瓏，上面有幾個小孔。當同學吹奏起來時，陶笛發(fā)出“嗚——嗚——”悠揚的樂聲，這聲音美妙極了，仿佛清泉從山上潺潺流下，又宛如習習清風從耳邊穿過，讓人無比陶醉……那個同學剛一吹完，教室里便響起雷鳴般的掌聲。
最后，“擊鼓傳花”游戲把活動推向了高潮。老師簡單地說明了一下規(guī)則，游戲便開始了。此時此刻，花像一個燙手的山芋，同學們都不敢“怠慢”它，一旦接到手中，就立刻扔給其他同學。突然，一個同學抓住了花，但他沒有立刻扔出去，而是故弄玄虛地在搖。后面的人催他快一點傳，可他還是不為所動。老師大喊一聲：“停！”此時他手上的花還是沒有傳出去，沒辦法，他只好接受“懲罰”——表演節(jié)目了。他那“聰明反被聰明誤”的搞笑模樣，引得我們哈哈大笑。
快樂的時光永遠是短暫的，在同學們的歡聲笑語中，聯(lián)歡會很快結束了。在這次活動中，多才多藝的同學們表演了許許多多精彩的節(jié)目，給大家?guī)砜鞓废硎埽⒘粝铝艘粋€美好的回憶。
六一聯(lián)歡會活動篇九
這個六一兒童節(jié)，是我這一生中最難忘的日子，因為在那天老師們和全級的同學一起組織了一個六一聯(lián)歡會。
一到操場，只見到處都掛滿了彩旗，操場正上方掛著一幅橫額，上面印著：“六一聯(lián)歡會”。許多同學都拿出了自己的食物和飲料，擺在了食物供應桌上，一陣陣誘人的香氣撲鼻而來，令人不禁垂涎三尺。
過了一會兒，老師們來了，同學們迅速聚在一塊。之后一位老師宣布：“六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”同學們便歡呼著散開了。只見幾個同學飛也似地跑到小山似的食物前，如餓狼投胎一般吃了起來，有的同學已經在一旁玩起了游戲。小小的操場，頓時洋溢著歡樂的笑聲。
瞧那一邊！那兒的同學正在玩搶椅子呢！只見地上只剩一張椅子了，兩個人在鼓聲中慢慢的走著，他們一邊聽周圍隨時都可能停下的鼓聲，，，一邊盯著椅子，臉上流淌著汗水，可見他們是多么緊張。突然，鼓聲停了，周圍的同學只感到迎面吹來一陣風，再一看，只見兩個同學都坐下了，但兩個人各坐了椅子的一半，達成了平手。
我在一旁看著，也想去玩一玩，便加入了下一組。不一會兒比賽開始了五張椅子，六個人，每個人都那么緊張。我心想：我這龐大的身軀，那么笨重，比起別人，我肯定在坐下的時候比別人慢。但又想，不對，我重也可以向下墜嘛！下墜總比坐下快把！我慢慢的走著，聽著鼓聲，心里像放了一只兔子，怦怦直跳。為了保持鎮(zhèn)定，我張開了嘴，深深吸了一口氣，好像要把這世界上的空氣都吸進肺里去。這是，我斜眼一看，覺得小鵬正想坐下的樣子，我一急，屁股一蹲牢牢地貼在椅子上?！靶∈ィ魳愤€沒有停呢，你怎么坐下了，快站起來，繼續(xù)轉圈！”唉，竟然會錯意了，我的臉一下子紅到了脖子根，場外的幾個小觀眾樂得前仰后合，哄堂大笑。我站起來繼續(xù)轉圈突然，鼓聲停了，我嚇得什么也不知道了，只記得要坐下，我感覺身體向下墜，然后屁股碰到了又硬又涼的東西。我行了，我居然坐在椅子上了！我靠著這種運氣，竟贏了一輪又輪，還奪得了冠軍！我真是笑不攏嘴了。
這時，耳邊又傳來一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲。循聲望去，原來是中廳有歌唱比賽！只見小李走上舞臺，鞠了一個躬，唱了一首《明天會更好》，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，一曲終了。雷鳴般的掌聲頓時爆發(fā)起來，連老師們也不由自主走上臺去開懷大唱了一番。
小小的操場頓時成了同學們的天堂。到處撒滿了同學們銀鈴般的笑聲，精彩的場面一波接著一波，好不快樂。
六一聯(lián)歡會活動篇十
甲：花朵的成長離不開沃土的培育，我們的進步離不開老師、領導的幫助。
乙：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師、領導。下面歡迎校長為我們講話。
甲：六一是紅領巾的節(jié)日
乙：六一是全世界少年兒童共同期待的日子
甲：同學們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，
乙：搭乘滿載快樂和幸福的列車，
甲：在陽光下馳騁，
乙：讓我們在屬于自己的節(jié)日里，
甲：盡情地舞蹈，盡情地歌唱
合：盡情地品味童年的美好！
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》，由校舞蹈表演。
甲：感謝節(jié)日
乙：在這個節(jié)日里，
合：盡情地唱吧、跳吧，
合：這個節(jié)日屬于你，屬于我，屬于我們大家。
甲：請欣賞小品《老狼》，由一（1）班表演。
乙：小雨淅淅瀝瀝，飛灑在小花傘上，飄落在地上
甲：它的切切細語，輕盈舞蹈，像那多愁善感的少女，在悠悠訴說；
乙：又似一玲瓏的女孩，嬉笑跳躍，悄悄融入我們心里。
合：望著這美景，感到了一份清新，一份愜意……
甲：請欣賞六（3）班的《雨中即景》
甲：感恩的少年快樂幸福
乙：感恩的少年自尊自愛
甲：感恩的少年明智聰睿
乙：感恩不是口頭說教
甲：感恩在于行動
乙：手語表演《感恩的心》，由一（2）班表演。
乙：采蘑菇的小姑娘，
甲：背著一個大竹筐。
乙：清早光著小腳丫，
甲：走遍樹林和山崗。
乙：她采的蘑菇 最多，
甲：多得象那星星數不清。
乙：她采的蘑菇最大，
甲：大得象那小傘裝滿筐。
乙：這熟悉的音樂再度響起，請欣賞舞蹈〈采蘑菇的小姑娘〉，由二（2）班表演。下面請欣賞獨唱《綠蔭》。
甲：貼著紅鼻子，
乙：戴著五顏六色的頭發(fā)，
男；穿著色彩斑斕的服裝，
乙：打扮成小丑模樣的孩子們歡快地， 蹦跳著……
甲：請欣賞三（1）班同學帶來的〈小丑鬧六一〉，大家歡迎。
請欣賞相聲《成語之最》，由四（1）班表演。
甲：在繁花喧囂的日子里
乙：六月告別春風的季節(jié)
乙：一顆顆晶瑩剔透
甲：純潔無比的心翼翼的綻開
乙：翠綠色的幕幔緩緩開啟
甲：舞臺上粉黛濃妝的小天使
乙：咿咿呀呀地細訴著
甲：滿樹都是鮮艷的故事
乙：幼兒園小朋友帶來的時裝表演。
甲：你會跳橡皮筋嗎？
乙：會呀！跳橡皮筋是在兩腳交替跑跳中完成各種動作的全身運動。它以跳躍為主，穿插著點、邁、勾、挑、跨、碰、壓、踢、絆、攪、繞、盤、踩、掏、擺、頂、轉等十幾種基本動作，同時還可組合跳出若干個花樣來呢！
甲：是嗎？真精彩！請欣賞舞蹈《跳皮筋》，由三（2）班表演。
乙：小蝌蚪誕生了，
甲：可媽媽是誰呢？
乙：它們先后找到了是公公、金魚媽媽、烏龜……
甲：最后終于找到了自己的媽媽。
乙：請欣賞課本劇〈小蝌蚪找媽媽〉，由二（2）班表演。
男；小女孩子象花兒樣,
乙：迎著朝陽,含苞欲放;
甲：靈巧的小身體,蹦蹦跳跳,充滿活力;
乙：綠裙子象葉,隨風起舞
甲：紅裙子是花,綻開了笑臉
乙：鮮艷的色彩,明快的節(jié)奏, ...
甲：請欣賞四（2）班同學帶來的舞蹈《花裙子飄起來》
乙：請欣賞六（3）班同學帶來的獨唱《寂寞的沙洲冷》和《 突然的自我》
甲：小樹的綠葉快活地拍著手掌，它說，是雨露滋潤著我成長
乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳，它說，是春風滋潤著我開放，甲：一群可愛的小妞妞歡快的勁舞，她說，六月的號角已經吹響。
乙：請欣賞五（1）班同學帶來的舞蹈《北京小妞》
甲：七彩的音符，
乙：編織美麗的云彩
甲：動聽的旋律
乙：揚起歡樂的浪花
甲：在這校園音樂節(jié)里，
乙：唱吧，盡情地唱吧
甲：歌唱金燦燦的童年
乙：歌唱親愛的祖國媽媽
甲：我們的歌象神曲一樣
乙：唱吧
甲：快樂的小歌手
乙：唱吧
乙：時代的歌唱家
甲：歌聲飛滿天
乙：請欣賞歌曲聯(lián)唱，由五（2）班表演
男；請欣賞五（2）班的歌曲聯(lián)唱。
甲：你聽說過〈觸龍說趙太后》，
乙：好象是——趙國左師觸龍運用巧妙的方法說服趙太后，為挽救國家危難而 讓少子長安君“質于齊”的經過。
甲：是嗎？
甲：紅紅的山楂一串串
乙：紅紅的燭光亮一片
甲：紅紅的氣球圓又圓
乙：紅紅的片鞭炮響連天，
甲：紅紅的綢帶秧歌歡，
合：欣賞舞蹈《開門紅》，由六（2）班表演。請欣賞五（2）班同學帶來的獨唱〈美麗的晴沙、可愛的校園〉。
乙：新疆大地是集天下之美的寶地。
甲：她——匯集天地靈秀、至剛而至柔、
乙：她——坦誠而隱秘、粗獷而細膩、。
甲：請欣賞舞蹈《新疆好》，由二（1）班表演。
甲：在這個盛大的節(jié)日里，讓我們
乙：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容；
甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風光；
乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道；
男；摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待!
乙：請欣賞獨舞《旋轉童年》
甲：風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我們走過了小學六年生涯。
乙：六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我們難以忘懷。
出處 XueFeN.com.cN
甲：如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從心底油然而生
乙：我們六年級帶來的一臺時裝秀。對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。請大家欣賞。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大
乙：有了陽光，花兒才會盛開
丙：親愛的老師——
?。耗銈兙褪悄嗤粒銈兙褪顷柟?！
甲：今天，你們撥灑著綠色的希望
乙：今天，我們孕育著金色的理想
丙：明天，你們會看到枝頭的碩果
丁：明天，我們會成為你們的驕傲。
合：明天啊，我們會把沉甸甸的愛灑滿人間
請欣賞校合唱隊帶來的《小白船》、《明天會更好》。
甲：親愛的同學們！
乙：親愛的少先隊員們！
合：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：我們愿用稚嫩的小手
乙：五彩的畫筆去描繪燦爛的明天！
甲：用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來！岱東中心小學第四屆藝術節(jié)既慶六一活動到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學們節(jié)日快樂，學習進步。
六一聯(lián)歡會活動篇十一
果然，我們不是在教室里面開的，而是去武術舞蹈訓練館看四年級其他班和我們班的表演，雖然是表演，但是不能和大家一起說話、吃零食，一點意思都沒有，自然我就沒什么心思看了。
第一個節(jié)目是表演被我稱作“修房子舞”的舞蹈，我看著看著，就覺得沒意思，你看，不就是拿著幾個東西在“修房子”嗎？有啥意思，切。
第二個是唱歌，哎呀，我一聽有些人唱歌就頭大，什么都聽不懂，你說讓我還有心思欣賞嗎？精力全都放到找東西堵耳朵了。
還有幾個都是唱歌，我還是聽不懂，不過只是對侯東岳（四年級五班班長）他那個架子鼓表演挺感興趣，至少有點振奮人心的感覺，不至于像其他節(jié)目一樣，慢慢悠悠，似乎有種想睡覺的感覺呢。
剩下的`節(jié)目，都是慢慢悠悠的，什么意思都沒有，一點好處都沒起到，可是副作用倒挺大，差一點沒讓我睡著了。
這一次六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，我是特別的不喜歡，因為在武術舞蹈訓練館看他們演節(jié)目，我們只能呆呆的坐在地毯上看著，還什么不能干，唉……這可是我倒數第二個六一節(jié)了，上初中就沒有六一節(jié)了，天啊，不讓人活了啊。
六一聯(lián)歡會活動篇十二
盼望著，盼望著，昨天過去了，六一來了。
才到中午，我就克制住上下蠕動的心，好像有上萬條蟲子爬過一樣，好不容易才熬過去。傍晚，我踩著肯定不安而又興奮的心情走進了校門，參加晚會。
到了教室，好多同學都來了。一到座位上，我先吹好充氣棒，把熒光棒戴在手腕上，拿著小折疊椅，準備排隊下樓。
等了一會兒，我們擁擁擠擠的來到了操場上，陳老師說我們班這個地方最好，因為是演員上場的地方，而且離大屏幕很近。晚會開始了，先是拉小集團總校長周榮華上場講話，主要是說這次的主題是在黨光下的六一慶典晚會。
節(jié)目開始了，不計其數地尖叫聲和熒光棒一起揮舞的光，頓時讓操場一片光明。我最喜歡的'節(jié)目是“大掃除”，是我們匯文演的，特別是那個老師（是小孩扮的）說話嘰里咕嚕的，把同學吵死了，最后“罵”他們打掃得干凈。我還喜歡服裝秀，那些漂亮的禮服都是美術老師做出來的，不可思議吧。
我正看得上癮，有人一拍我，我回頭一看——呀，一只女鬼，我再定睛一看，原來是剛表演完的朱靜雯，化妝畫得像女龜妖怪，害得我嚇出了一身冷汗，真是又好氣又好笑。
六一這么快就逃走了，我真盼望下一個六一早點來，我每天都看日歷噢！
六一聯(lián)歡會活動篇十三
中午，我飛快地來到學校，裝飾教室，教室里已經熱熱鬧鬧的，同學們有的吹氣球，有的掛彩帶，有的用雪花噴上“六一”兩個字，有的裝飾門窗，還有的裝飾黑板，轉眼間，半個小時多過去了，教室也裝飾完了，看住我們自己的勞動成果，心里美滋滋的。
聯(lián)歡會的主持人是：楊怡和岳銘揚，隨著他們親切的話語，我們開始了表演。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈?！边@首岳飛的《滿江紅》揭開了我們六一聯(lián)歡會的帷幕。岳銘揚、王澤龍和王博源朗誦的.富有感情。
同學們有的表演魔術，有的唱歌，有的猜謎語，有的猜腦筋急轉彎，還有的講笑話，我覺的最有趣的還是劉明爍表演的魔術。
轉眼間，兩節(jié)課的時間過去了，我們也度過了一個輕松而愉快的六一兒童節(jié)。
六一聯(lián)歡會活動篇十四
今天下午的聯(lián)歡會里充滿笑聲。
聯(lián)歡會的準備的時候，同學們都全副武裝，aaa的腰帶帶上了就會變大十幾倍，很松；bbb打扮得太完美了…每個人的眼睛中充滿期待，班級里歡聲笑語的一片。
我和ccc兩個主持人站入中心位置，開始讀主持人搞了。第1個節(jié)目，是dd同學的葫蘆絲獨奏《龍的傳人》以及《我和你》，教室里鴉雀無聲，連一根針掉下來都聽得見，大家認真地聽著dd吹。下一個節(jié)目是由aaa與bbbb表演的《你演我猜》，可eee緊張得中途忘詞，但同學們還是積極給予掌聲鼓勵…該我和aaa、bbb來演《家長會不會》。這是一個小品，小品就是能逗笑觀眾，我們演完這個小品時，聽到了熱烈的掌聲和熱情的歡笑聲，我心中的花靜靜地盛開了。
多才多藝的表演過后，來到了最精彩的環(huán)節(jié)：交換禮物。語文老師一講完游戲規(guī)則，有十個人像奔騰的'馬兒一樣沖向c位，先合個影，再等老師講完“123”后就以“無影手”的速度抽完簽。我拿完簽后像接了圣紙一樣小心翼翼地把紙拆開，上面寫著一個數‘56’，我開心得一蹦沖天，還可能沖破天呢！可當我拿到包裝里的葡萄干時，我絕望了！我不灰心，我想：抽到葡萄干的話，那又怎么保存呢？我思考半會兒，“那還是吃吧！等過期了就不能吃了?！蔽业淖彀秃苈犜?，點了點頭。
盡管我抽到的是不能長期保存的禮物，但我都會想辦法把它變成最好的！
六一聯(lián)歡會活動篇十五
“六一”聯(lián)歡會盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。
彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。聯(lián)歡會開始前是發(fā)獎儀式，朱老師為“三好學生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們發(fā)獎……看到別人上去領獎卻沒有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病，努力學習，爭取下次上臺領獎！在我冥思苦想時，聯(lián)歡會開始了。
同學們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴彈唱……我為同學們表演的是電子琴彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當美秒的音樂從我手下流出來時，我也就不緊張了，放聲歌唱了。
我表演結束后，聽見同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開心的笑了。最有趣的要數“擊鼓傳花”了。
“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳著“花”?！盎ā甭湓谡l手中，誰就要說表演一個節(jié)目。
教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧??！“六一”聯(lián)歡會真開心啊。
六一聯(lián)歡會活動篇十六
六一到了，這也是我們的'節(jié)日，我非常開心，因為，今天我們學校要舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。
到了學校，我非常開心，教室里到處都是歡樂。我們把桌子弄好，就開始我們的六一聯(lián)歡會了，剛開始演的是小品“吹牛，”由李鈺銅和杜思紅演，非常搞笑，其中讓我最好笑的就是，杜思紅那一句話：你家的吹牛股份有限公司是我家吹出來的，笑過一陣后。
我們開始聽歌，聽了大約十幾分鐘，雖然只是短短的十幾分鐘，可一演小品“愚蠢的知府”時，我還陶醉在歌聲的境界里。
然后演的是小品“愚蠢的知府，”講的是一個衙門在審犯人，非常好笑，因為衙門把升堂威武讀成吃糖廢物。完了，犯人被衙門抓了，衙門被皇上抓了，皇上被玉皇大帝抓了，比上次的還好笑。
這時令我驚奇的一個節(jié)目來了，你們猜猜是什么？猜不到吧，是魔術。那個人拿了個鐵的戒指，不知道在領子上弄了什么，他的手一直回旋戒指，竟然浮在空中了。真令人驚奇?。?BR> 可這快樂的時光很短暫，我們都要回家了。對了，在這里我還祝大家六一快樂。
六一聯(lián)歡會活動篇十七
可得到地回復是﹕“反了，反了，還是反了……”不知刷了多少次，才刷正了。王子豪往后退了幾步向前走著。天有不測風云，他剛到轉桿前，只聽“當”的一聲，轉趕關了。王子豪身無分文，只好沖呀沖，他束手無策，只能從轉桿下鉆過去。
該我這個街舞王出廠了，只聽music一響，我就知道英樂有些不對勁，算了將計就計吧！我先往后滑了幾步，再用三個連續(xù)空中旋轉360°，跳原點后，腰向后彎曲。可是，好景不長，歌才到一半，我就已經頭昏眼花，趕快做了幾個典型的動作，好不容易才弄完了。暈死我了，像位喝醉酒的大汗一樣搖搖晃晃地回到了座位上。
六一聯(lián)歡會可熱鬧了，看電腦的、玩手機的、玩撲克牌。
的……幾乎忘記了這里是教室。