大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇一
親愛的老師們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第29個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們門中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸?！钡牡缆飞祥煵角靶?。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評選表彰時，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息!
看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：咱們門中這個團(tuán)隊有家的氣息、有家的溫馨。
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的門中奇跡，打造一個更響亮的學(xué)校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門家中學(xué)的明天一定會更加美好!
最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇二
親愛的同學(xué)們、老師們、朋友們：
大家上午好。今天我站在這里，看著同學(xué)們一張張充滿喜悅和激動的臉龐，不禁想起20xx年前的我，和你們一樣，內(nèi)心涌動著收獲的喜悅和激動、激蕩著對未來的無限憧憬，也夾雜著離愁別緒。今天是你們畢業(yè)的日子，你們又是我在xx大送走的第x批畢業(yè)生，作為校長我有很多很多話想跟大家講，但十余分鐘的時間使我只能把最重要、最想表達(dá)的話對你們說。
首先我要表達(dá)我的祝賀。正所謂“天道酬勤”，通過幾年的付出和努力，你們在電子科大順利完成學(xué)業(yè)，你們的收獲也是學(xué)校的收獲，因此今天的歡聚一堂就是在慶祝我們共同的豐收。在此，我謹(jǐn)代表全校3萬余名師生向20xx屆畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
其次，我要表達(dá)我的謝意。謝謝你們選擇了電子科技大學(xué)，并一直信任、支持和熱愛這所學(xué)校，你們讓學(xué)校更具活力;謝謝你們將勤勉、歡樂和朝氣播灑在了品學(xué)樓、運動場和清水河畔，你們讓學(xué)校更添魅力;謝謝你們在學(xué)業(yè)、在科研、在社會實踐、在創(chuàng)新創(chuàng)造等方方面面取得的不俗成績，這讓學(xué)校更有實力。正如我經(jīng)常強調(diào)的，學(xué)生是學(xué)校的根本，學(xué)校的聲望和影響力來源于學(xué)生，沒有你們的卓越就沒有電子科大的發(fā)展。因此我要衷心地感謝你們，謝謝大家。同時，請同學(xué)們不要忘記，你們每一點滴的成功，除了自身的努力之外，都離不開老師的悉心教導(dǎo)、家長的無私愛護(hù)和同學(xué)朋友的熱心幫助，因此，請你們和我一起，用最誠摯的掌聲向你們的老師、家長和朋友們，表示最衷心的感謝!同學(xué)們，你們就要啟航，踏上新的征程了。俗話說“兒行千里母擔(dān)憂”，你們是成電的孩子，母校永遠(yuǎn)牽掛你們。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼，因為你們已經(jīng)積累了一些寶貴的財富，讓我們再來一起細(xì)細(xì)品味一下，我也真誠地期盼你們永遠(yuǎn)擁有這些財富。
第一筆財富——獲得了難得的經(jīng)歷。經(jīng)歷是人生最寶貴的財富，經(jīng)歷得多，生命有長度;經(jīng)歷得廣，生命有厚度;經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉，生命有強度。20xx屆畢業(yè)生是特別的，你們的大一時光在成都學(xué)院度過，xx年又作為首批學(xué)生搬到剛剛投入使用的清水河校區(qū)，有部分同學(xué)后來又搬到沙河校區(qū)，經(jīng)歷了數(shù)次搬遷的勞頓和新環(huán)境帶來的困難。
可以說，你們伴隨著學(xué)校的發(fā)展不斷成長，親身見證和參與了學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)最艱苦的“拓荒”階段，學(xué)校的發(fā)展歷史中留下了你們濃墨重彩的一筆。在這段經(jīng)歷中，你們學(xué)會了在困難和挑戰(zhàn)面前表現(xiàn)出勇敢和從容，學(xué)會了什么是顧全大局，什么是主人翁精神。
第二筆財富——擁有了感恩和陽光的心態(tài)。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。大學(xué)以前，你們在父母的呵護(hù)下更多只是關(guān)注自身的學(xué)習(xí)和生活，很多事都用不著自身操心。進(jìn)入大學(xué)后，你們需要獨立生活、獨立面對和解決問題。幾年里，離家遠(yuǎn)了更能體會父母的恩情，你開始思念他們，開始定期打電話問候他們的近況，開始買成都的特產(chǎn)帶回老家;校友、室友、球友、網(wǎng)友、女(男)朋友，你的圈子多了起來，你愿意和更多的人分享你的成績和快樂，在朋友們失意和困難的時候，你給他們溫暖和幫助;在團(tuán)隊中，你不再盲目堅持己見，能接納不同的意見，更多地看到別人的長處;面對不盡人意，你從抱怨運氣不好到開始積極思考和嘗試有意義的實踐去改變。
你越來越體會到“給予”帶來的幸福決不亞于“索取”帶來的滿足，你在跳出了自我的圈子后發(fā)現(xiàn)了更開闊的世界。到最后感恩和陽光的`心態(tài)對你們不再是別人的要求，而成為了自身的習(xí)慣和氣質(zhì)。這種轉(zhuǎn)變在未來的日子里，將幫助你更好地融于社會，更友善地看待周遭的人和事，更順利地開創(chuàng)自身的事業(yè)、實現(xiàn)自身的理想。
第三筆財富——學(xué)會了選擇。人生就是選擇，選擇不同，便有了不同的人生。大學(xué)的你們，隨著年齡和智慧的增長，學(xué)會了判斷和選擇，選擇忘記別人對你的誤解甚至傷害，選擇記住別人給予的理解和幫助;選擇忘記從成功中獲得的恭維和掌聲，選擇記住從失敗中汲取的經(jīng)驗和教訓(xùn);選擇放棄在安逸的環(huán)境里碌碌無為，選擇堅持在追求卓越的道路上艱難跋涉。
在你們以后的人生中，我希望你們的每一次選擇都是你們最想要的，當(dāng)你們回憶往事，不會為選擇了什么和放棄了什么而內(nèi)疚后悔。但有一部分記憶是你們一定會選擇完整保留并多次備份的，那就是你們在成電的大學(xué)時光，這是你們一生中最美好的回憶。因此，請你們記住品學(xué)樓、圖書館，記住銀杏大道、清水河畔，記住朝夕相處的同窗好友和辛勤付出的師長。電子科大也永遠(yuǎn)會記住你們，因為你們和所有成電校友已經(jīng)取得的和即將取得的成就都將成為母校最珍貴的東西。
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第30個教師節(jié)，也是十八大召開之后的第二個教師節(jié)，其意義非同尋常。首先請允許我代表_一中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，感謝_鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實行科學(xué)精細(xì)化管理，實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進(jìn)一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到_一中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵。
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備;集體研討，相互補充;個人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進(jìn)行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
三、豐富活動載體促進(jìn)專業(yè)成長。
1、實施青藍(lán)工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時間，定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進(jìn)行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結(jié)，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說教材活動，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們、校友們：
你們好!
時光流逝如白駒過隙，我們又一次徜徉在深秋的校園。金風(fēng)習(xí)習(xí)，金菊翩翩;蒼穹蔚藍(lán)，白云燦爛。五星紅旗迎風(fēng)飄舞，正如理想在我們的心頭漫卷。今天是母校的50華誕，讓我感到無比自豪和高興。幾多滄桑，幾多風(fēng)雨，母校依然如此的美麗、沉靜。在這里請允許我代表歷屆校友，向母校五十華誕表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)和正在辛勤教導(dǎo)、悉心培育莘莘學(xué)子的母校老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
首先，我向各位朋友介紹一下自己，我叫，是咱們大學(xué)屆的學(xué)生，1986年土木工程畢業(yè)。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我離開母校已有25年了，但母校永遠(yuǎn)是我生命中最珍貴的青春記憶!母校的一草一木都會觸發(fā)我對那充滿朝氣、充滿激情的美好時光的回憶。特別是母校老師對我的循循善誘依然在我的心中記憶猶新。老師們，多少年來，是你們，淡泊名利，默默耕耘在三尺講臺;是你們，旁征博引，孜孜傳播著人類文明;是你們，博大的心胸，陶冶出我們報效桑梓的情懷!在這里，我們收獲了人生中最寶貴的財富。每每回想起當(dāng)年母校的溫暖關(guān)懷、老師的諄諄教誨、同學(xué)的親密無間，我們無不感恩于懷，歷久彌新?！罢l言寸草心，報得三春暉。”大學(xué)的每一位校友不論身處何方、身居何位，必將永遠(yuǎn)難忘母校留下的美好印記!拳拳學(xué)子心，涓涓思鄉(xiāng)情。我們唯有以一流的業(yè)績、感恩的行動真情回報，才能無愧于母校的培養(yǎng)和關(guān)懷。
五十年辦學(xué)歷史寫就母校今日的輝煌，五十年創(chuàng)業(yè)精神鋪就母校明天的希望。這次校慶省會即是母?？偨Y(jié)辦學(xué)經(jīng)驗、挖掘傳統(tǒng)積淀、展示辦學(xué)成就的一個良好契機，也是我們廣大校友重溫母校情懷、再敘同窗情誼、共話美好未來的一個最佳平臺。
回憶往昔，頗多感慨，此時此刻，我想和大家，特別是我的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下我的人生經(jīng)歷，感悟人生的點點滴滴，與大家共勉。希望對你們的人生旅程有所幫助。
一、別怕吃苦，要吃得苦。
學(xué)弟學(xué)妹們大多都是80后、90后了吧。從小生活在父母溫暖的懷抱里，物質(zhì)條件優(yōu)越，你們大概是無法想象我們50后生活的那個年代吧。那是一個物質(zhì)相對匱乏，缺衣少吃，肚子都很難填飽，但人們的斗志高昂的年代。我出生在農(nóng)村，生活非常困苦。現(xiàn)在，我國有些地方的農(nóng)村依舊是那個樣子。那時候，我每天除了上學(xué)，回家還要幫家里干農(nóng)活。日子過得雖然辛苦，但我的心里充滿希望。希望有一天，能鯉魚躍龍門，跨進(jìn)大學(xué)殿堂，成為一名光榮的工人。終于，功夫不負(fù)有心人，我考上了我們大學(xué)，專攻土木工程。畢業(yè)后被分配到百色建設(shè)集團(tuán)，經(jīng)過我多年的努力，從一個小技術(shù)員成為公司的總經(jīng)理。
這表面的光鮮背后隱藏著我不為人知的默默努力。誠然，現(xiàn)在社會上充斥著一些違背道德價值的言論。什么拼爹時代，什么新讀書無用論，似乎，教育缺乏公平，我們就無能為力了嗎?不，我們可以努力與命運、與不公抗?fàn)幍摹Ｈ绻摬还?，這是早已存在的問題了，我們那時更甚，只不過沒有現(xiàn)在咨詢發(fā)達(dá)，曝光后引起人們注意。君不見，當(dāng)今社會上好多人還是靠自己的努力奮斗，贏得自己的事業(yè)成功。所以，學(xué)弟學(xué)妹們珍惜你們的大好年華，努力學(xué)習(xí)知識，機會就在前方。希望通過你我的努力，把我們的社會建設(shè)得更公平，美好。
二、世上無難事，只怕有心人。
在人生道路上，充滿了坎坷，荊棘，有的人會畏縮不前，有的人會迎難而上。他們把遇到的問題當(dāng)成是人生中的寶貴財富。后者多數(shù)經(jīng)得其挫折磨難，不畏艱險，經(jīng)過努力都會在某方面取得小小的成績。我不敢說，我現(xiàn)在取得好大的成績了，但我敢說，我要做后者，我要做一個勇敢的、不怕困難的人。事實上，我也是這么要求自己，這么做的。，我們百色建設(shè)集團(tuán)的效益很差，基本處于停工停產(chǎn)的狀態(tài)。公司總共有556名職工，包括112名離退休人員，三分之二的職工下崗。各項工作處于癱瘓狀態(tài)，對外接不到工程，沒有收入，經(jīng)濟十分困難?？剖壹半x退休人員工資不能按時足額發(fā)放，離退休人員醫(yī)藥費無法支付，職工生活條件、住房條件極差，財務(wù)賬目混亂，基層單位各自為政，各行其道，拒交管理費等，全公司負(fù)債近1000萬元，整個公司陷入了嚴(yán)重的生存危機，幾度瀕臨破產(chǎn)的邊緣。在這關(guān)乎公司幾百號人的生存問題關(guān)口上，我沒有退縮，毅然接下了這個艱巨的任務(wù)。
自我上任后，帶領(lǐng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了大刀闊斧的改革整頓。特別是在底，公司召開了第八屆二次職工代表大會，通過了內(nèi)部改革和10個內(nèi)部管理制度，通過精簡人員，加強財務(wù)管理和現(xiàn)場施工管理，解決職工熱點問題等措施，公司的困難局面得到了緩解，各項工作有法可依、有章可循，公司開始走向穩(wěn)定、發(fā)展的道路。經(jīng)過幾年的努力，到了，公司的經(jīng)營業(yè)績得到很大的提高，內(nèi)部財務(wù)關(guān)系得以理順，基本解決了歷年的'欠賬和新帳，到齡退休職工按時得到辦理，科室人員工資和離退休職工工資得以正常發(fā)放，職工生活條件得到改善，居住條件得到根本解決，同時，公司的施工現(xiàn)場管理工作得到加強，所施工的工程合格率達(dá)100%，多項工程評得優(yōu)質(zhì)工程和安全文明工地，樹立良好的社會形象和信益。
回首往事，當(dāng)初我的那股韌勁，那種不怕死的沖勁，都與母校對我的人生影響有關(guān)。如果我不去拼，不去大膽的干，就沒有今天的百色建設(shè)集團(tuán)。因此，朋友們，不要畏懼，不要被困難嚇倒，困難只是暫時的，只要我們堅定地跨過去，困難就會過去。讓我們大家勇往直前，敢為人先，做一個對社會有用的人才，讓我們的母校今后以我們?yōu)闃s!
三、善于抓住機遇。
唐代詩人李商隱的《籌筆驛》詩中的兩句“時來天地皆同力，運去英雄不自由”，所謂謀事在人，成事在天。機不可失，失不在來。萬事都皆求一個天時地利人和，若不能慧眼識辨，它就會瞬間消失。抓住機遇也是一種能力，它會幫助你在人生道路上，苦苦跋涉時來一次轉(zhuǎn)折性的飛躍，讓你看到成功女神的微笑。要抓住機遇，必須保持年輕人的朝氣。大家在將來的工作中，一定要保持朝氣。要把這種朝氣體現(xiàn)在工作中，體現(xiàn)在工作成果上。不要拈輕怕重，怕摔倒?！澳贻p就是資本，年輕就是機遇”。要抓住機遇，必須善于創(chuàng)造。能否創(chuàng)造機遇，是一個人成功與否的重要條件。天賜良機不可失，坐失良機更可悲。一個人要學(xué)會創(chuàng)造機遇，用自己的聰明才智勤奮努力，不斷進(jìn)取，踏踏實實地耕耘，才能獲得成功。
當(dāng)初，我們公司效益差，沒有項目可接，我與我的下屬積極研究探討問題的癥結(jié)何在，積極尋求出路。我們除了自身改革外，還到處去爭取項目。由于，沒有錢，我們幾個領(lǐng)導(dǎo)餓了就吃口餅，渴了就喝涼水，腳都磨破了。終于，在我們的積極努力下接到了第一個單子。這個單子對于當(dāng)時的我就像是根救命稻草一樣。我不敢懈怠，認(rèn)真部署任務(wù)，親自監(jiān)工，保證工程質(zhì)量百分之百達(dá)標(biāo)?；侍觳回?fù)有心人，客戶很滿意我們的工程。慢慢地我們公司陸續(xù)接到了一些工程。我們用心地為客戶服務(wù)，保證施工安全，工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。慢慢地我們公司起死回生了，現(xiàn)在是我們建筑業(yè)誠信施工先進(jìn)單位。
機遇不是等來的，是經(jīng)過一番努力后可能遇到的。學(xué)弟學(xué)妹們，你們現(xiàn)在有很好的條件，咨詢發(fā)達(dá)，交通便利，學(xué)校師資過硬，在學(xué)習(xí)各種專業(yè)理論知識的同時，你們可以積極融入各種社團(tuán)活動。不僅可以開闊眼界，更能為以后很好的融入社會打基礎(chǔ)。
祝愿我們的師長們身體健康!愉悅幸福!
祝愿在校的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!
祝愿我們的母校再創(chuàng)佳績!再鑄輝煌!
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第_個教師節(jié)。
首先請允許我代表_中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，感謝_鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實行科學(xué)精細(xì)化管理，實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進(jìn)一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到_中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵。
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備;集體研討，相互補充;個人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進(jìn)行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
三、豐富活動載體促進(jìn)專業(yè)成長。
1、實施青藍(lán)工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時間，定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進(jìn)行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結(jié)，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說教材活動，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式打造高效課堂。
學(xué)校堅持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統(tǒng)一，堅持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點評。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關(guān)，狠抓知識落實，能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇六
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，作為教師代表與你們話別，我感到由衷的高興，看到你們的成長我倍感幸福。首先，請允許我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
“歲月不居，時節(jié)如流”。昨日，你們才送別學(xué)長，看他們自信地走向人生職場;今天，你們就將告別學(xué)弟，向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。四年前的開學(xué)典禮，也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓(xùn)，或許還時常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)母╊罋馊f丈，夢想在心中悄然生長：你們想要架起一座座橋梁，鋪就一條條道路，架設(shè)一座座電網(wǎng)，規(guī)劃一個個港口，整理一疊疊賬單，設(shè)計一件件作品，當(dāng)然還有制作一套套文案等等，讓自己的主張為祖國建設(shè)添磚加瓦。
于是，課堂之上，你們豎起耳朵，仔細(xì)聽講，晨讀晚習(xí),輔修奔忙，為懂疑難，追著老師“糾纏”;實驗室中，結(jié)果不出，等得心慌;辯壇之上，常逞口舌之長;“挑戰(zhàn)杯”賽場，奇思妙想，不斷涌現(xiàn);運動場上，你追我趕;為享受學(xué)術(shù)大餐，在報告廳苦苦守望……而當(dāng)各類競賽捧回一堆堆大獎，名企錄用，名校錄取時，欣喜若狂，確實，你們干得很棒!
這一切都將成為你們生命中銘記的不忘，多年后再聚首而津津樂道的美談。充實的大學(xué)生活，你們收獲了知識，有了自己的思想，終于完成了父母的期盼!母校也將因為有了出色的你們，而倍感榮光。
同你們朝夕相處中，其實我們老師也在關(guān)注著你們的成長，學(xué)習(xí)時的專注、運動時的奔放、休閑時的歡愉，我們都一一記在心上;體會著你們掛科時的煩惱、挫折后的彷徨、面試時的窘迫，我們也會深深難堪;也同樣分享著你們通過之后的開心，超脫之后的釋然，成功之后的欣喜若狂，這些都清晰而深刻地記錄了同學(xué)們的青春和夢想、奮斗和成長、快樂和感傷，也見證了老師與你們之間的難舍情感，必將成為我們共有的美好回憶。
今天，你們風(fēng)華正茂，學(xué)業(yè)有成，即將奔赴祖國四面八方，投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)場。在這依依惜別的時刻，作為老師，同時也作為同學(xué)們的朋友，我給大家提幾點希望，與大家共勉：
希望你們以“為學(xué)心難滿”的追求，以全新的姿態(tài)主動適應(yīng)變化發(fā)展的社會，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新方法，迎接“創(chuàng)造”型中國的到來;以“強學(xué)而力行”的堅持，學(xué)以致用，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知、增長才干，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
“玉經(jīng)琢磨多成器，劍拔沉埋便倚天”，離開校園以后，你們要繼續(xù)弘揚母校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫人生的新篇章。
六月，是一個畢業(yè)的季節(jié)，它注定是一個傷感的季節(jié)，也是一個祝福的季節(jié)，今天的校園格外動情，彌滿著留戀與不舍!來自五湖四海的你們，就要分赴天南地北、各行各業(yè)，但不管走到哪里，不管在什么崗位，我們都永遠(yuǎn)地關(guān)注你們，祝福你們，希望你們有空也?；貋砜纯?
再見了，同學(xué)們!祝你們前程似錦，一切安好!
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在這秋高氣爽的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，迎來了延邊二中六十周年華誕的喜慶時刻。在此，我代表延邊二中全體教師，對參加慶典的來賓、校友們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
六十年薪火相傳，幾代教職員工為延邊二中的創(chuàng)建和發(fā)展立下了汗馬功勞。作為我們的前輩，您曾用自己的無私奉獻(xiàn)和累累碩果積淀了延邊二中的文化和光榮傳統(tǒng)，而今的我們會以加倍的熱情和努力去建設(shè)一個更加美好的延邊二中。
六十年青藍(lán)相續(xù)，每一個夏秋之交，學(xué)校都會迎來懵懂少年，送走莘莘學(xué)子。我們歡迎您，曾經(jīng)懷揣著夢想告別二中的校友們!昨天，你們還是校園里吐露芬芳的桃李，今天，你們已經(jīng)成為社會中堅實穩(wěn)健的棟梁，在成就事業(yè)輝煌，實現(xiàn)人生理想的同時，你們以自己的實際行動，為延邊二中贏得了廣泛的贊譽，二中因有你們而驕傲!在校讀書的同學(xué)們，你們努力拚搏，不斷進(jìn)取，你們探索知識，刻苦鉆研，你們忙碌的身影遍布校園，今天你以二中為榮，明天二中定會以你為榮!
作為一名在延邊二中工作多年的教師，我見證了學(xué)校近年來發(fā)生的巨大變化，在州委、州政府、州教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，在以孫玉恒校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的勤奮工作、不懈努力和學(xué)生們的刻苦鉆研下，高考成績每年都會躍上新臺階，取得新突破，連創(chuàng)輝煌。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善，教學(xué)設(shè)備逐漸實現(xiàn)現(xiàn)代化，管理制度日益科學(xué)完善，文化內(nèi)涵不斷得到提升，教職員工的工作熱情越來越高漲，學(xué)生的奮斗意識越來越強烈.，我們的二中蒸蒸日上!
我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)和校友們的支持下，我們?nèi)w教職員工一定會把60年校慶作為新征程的起點，與時俱進(jìn)，高揚科教興國的大旗，牢記“勤奮、求實、健美、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“為師、為范、求真、求實”的教風(fēng)，將“以德為先，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念落實到教書育人的具體環(huán)節(jié)中，用激情與汗水，用生命與熱血續(xù)寫新的教育篇章，鑄造延邊二中新的輝煌!
回首昨天，我們倍感自豪，展望明天，我們充滿信心和希望。我們堅信，在大家的共同努力下，延邊二中的明天定會更加美好!謝謝大家。
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇八
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，在慶祝第_個教師節(jié)大會上的講話。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。在第_個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)區(qū)祝所有教師節(jié)日快樂，工作順利、闔家幸福、萬事如意!
根據(jù)會議安排，下面我就上學(xué)年工作做以簡要回顧并對本學(xué)期工作做以安排部署：現(xiàn)在學(xué)區(qū)共有小學(xué)_所，村學(xué)_所，中心幼兒園_所，民辦幼兒園_所，在校小學(xué)生_名，學(xué)前生_名，教學(xué)班_個，在職公派教職工_名。學(xué)區(qū)在教體局和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實施為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，實施常規(guī)教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績回顧如下：
一、加強制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)區(qū)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，依據(jù)教育局工作要點，先后多次召開了校長工作會議和教師工作大會，結(jié)合學(xué)區(qū)實際、集思廣益，研究制定了《殷家城學(xué)區(qū)教師管理制度》、《教師考勤制度》、《中小學(xué)教師綜合評估細(xì)則》、《學(xué)區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度，做到制度健全、工作措施得力，確保學(xué)校的各項目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
二、立足實際，加強教師隊伍建設(shè)。
1、開展“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”學(xué)生的師德承諾活動，我們始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心工作任務(wù)，關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做學(xué)生的良師益友。學(xué)校沒有出現(xiàn)歧視、侮辱、謾罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理制度，堅決執(zhí)行上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，各小學(xué)從沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費及有償補課現(xiàn)象。積極推行校務(wù)公開，學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄，使學(xué)校管理工作增加了透明度，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。
3、扎實開展師德師風(fēng)教育活動，成效顯著。通過師德師風(fēng)建設(shè)，糾正了行業(yè)不正之風(fēng)，提高了教師的整體素質(zhì)，求得了大家在工作中的支持和思想方面的配合，在教師嚴(yán)重缺編的情況下，都能超負(fù)荷努力工作，出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
三、加強教學(xué)管理，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。在教學(xué)常規(guī)檢查中，圍繞學(xué)生、課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法等要素進(jìn)行課堂教學(xué)評價，針對教學(xué)中的實際問題，與教師共同探究解決問題途徑。在作業(yè)布置與批改上，依據(jù)不同層面學(xué)生的實際采用“分層自主優(yōu)化”式布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。學(xué)區(qū)定期不定期進(jìn)入學(xué)校對教師的各項工作進(jìn)行檢查和抽查，及時召開教師座談會，反饋、交流意見，提出整改措施，促進(jìn)教育教學(xué)工作順利實施。
2、轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。各校要求教師積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)換角色，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，把“減負(fù)高效，惜時增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo)，有效備課，上好課，精心作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，在教學(xué)中嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)、考試戰(zhàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。各校積極推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動，點燃師生的閱讀激情。每天早晨組織學(xué)生30分鐘的經(jīng)典誦讀，并做有學(xué)習(xí)筆記。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、加強教研教改，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)區(qū)要求，每周一晚各校召開教研教改工作會，學(xué)習(xí)新理念，研究新教法，共同研究解決教學(xué)中存在的一些共同性問題，常常討論至深夜，對新上崗的教師組織人員深入課堂進(jìn)行說課、聽課，課后及時組織評議，查看教案、作業(yè)批改，對教案備寫、作業(yè)批改提出具體要求，進(jìn)行手拉手幫扶，實施教學(xué)過關(guān)活動，極大地推動和提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇九
同志們：
今天，我們歡聚一堂，同慶第_個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作、甘于奉獻(xiàn)的廣大教師和全體教職員工，表示親切的慰問!向即將受表彰的單位和個人，表示熱烈的祝賀!
從去年開始，學(xué)校每年在教師節(jié)都要召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會，對那些勤奮工作、默默奉獻(xiàn)、做出突出成績的先進(jìn)集體和個人予以表彰，這既體現(xiàn)了我校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，也表明，我們的每一點進(jìn)步，都揮灑著全校廣大教職員工的汗水;我們的每一項成績，都凝聚著廣大教師的心血;我們的每一步發(fā)展，都飽含著廣大教師作用的發(fā)揮。面向未來，振興南郵的使命要求我們必須牢固確立教師在辦學(xué)中的主體地位，進(jìn)一步充分發(fā)揮教師在辦學(xué)中的主體作用。
充分發(fā)揮教師的主體作用，是加強內(nèi)涵建設(shè)的內(nèi)在要求。當(dāng)前，我校正處于向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，前幾天剛剛召開的全校干部大會，對學(xué)校下半年的重點工作進(jìn)行了部署，明確提出要掀起加強內(nèi)涵建設(shè)的新熱潮，實現(xiàn)從過去的以規(guī)模擴張為主，逐步轉(zhuǎn)移到重創(chuàng)新、重質(zhì)量、重改革的發(fā)展模式上來，走內(nèi)涵驅(qū)動、創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展道路。無論是教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、服務(wù)地方、傳承文化，都離不開廣大教師作用的發(fā)揮。加強內(nèi)涵建設(shè)，我們就要牢固樹立"教師是第一資源"的觀念，樹立"教師第一"的發(fā)展觀。
充分發(fā)揮教師的主體作用，是解決好"發(fā)展第一瓶頸"的迫切需要。學(xué)校黨委多次強調(diào)，"人是發(fā)展的第一瓶頸"。高校建設(shè)，隊伍為重;隊伍建設(shè)，教師為重;教師建設(shè)，骨干為重;骨干建設(shè)，中青年為重。一個大學(xué)的榮譽，不僅在于校舍和人數(shù)，更重要的在于一代又一代教師的數(shù)量與質(zhì)量;我們要在激烈的競爭中站得住腳，關(guān)鍵在于擁有一支數(shù)量足、質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)好的師資隊伍作支撐。有了強大的教師陣容，才能發(fā)展學(xué)科，吸引生源，爭取課題，多出成果，引來投資;才能提高學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽、學(xué)術(shù)地位和學(xué)校的辦學(xué)效益，進(jìn)而確定學(xué)校的社會地位。正因為如此，確立教師在辦學(xué)中的主體地位有著特殊的意義。
發(fā)揮好教師的主體作用，要求我們必須大力營造尊師重教的氛圍。目的是確立教師在教職工中的中心地位、在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位、在收入分配中的優(yōu)先地位。當(dāng)前，首要的工作就是要深入開展"尊重知識，尊重人才""教師為本，人才第一"的宣傳教育，促使全校上上下下、方方面面毫不猶豫地確立"教師是辦學(xué)主體，教師是學(xué)校立校之本"的觀念。要為教學(xué)科研人員創(chuàng)業(yè)提供更大的發(fā)展空間和機會，營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍，努力把學(xué)校建設(shè)成創(chuàng)業(yè)者的樂園。要在政策制定時體現(xiàn)教師在分配中的優(yōu)先地位，使教學(xué)科研人員的報酬真正由其價值來決定。要營造一種積極向上、和諧融洽的校園氛圍，使大家能夠心情舒暢地工作。
三是切實加強民主管理。加強教代會、教授委員會等制度建設(shè)，特別是加強學(xué)院教代會在學(xué)院辦學(xué)和管理中的監(jiān)督作用，進(jìn)一步提高民主治校、依法治校的水平;四是重點考核各學(xué)院學(xué)科專業(yè)、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等目標(biāo)任務(wù)完成情況，努力提高各學(xué)院的辦學(xué)水平。
同志們，教師是學(xué)校發(fā)展的根本，是學(xué)校發(fā)展的動力、是學(xué)校的未來，南郵教師的作用，特別是教授、學(xué)術(shù)骨干的作用得到充分發(fā)揮、潛力得到充分挖掘、活力得到充分展示之時，就是南郵的騰飛振興之日。只要堅定不移地實施"人才強校"戰(zhàn)略，牢固樹立教師在辦學(xué)中的主體地位，我們的發(fā)展動力就不會枯竭，振興南郵的事業(yè)就會長盛不衰!
謝謝大家!
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家，上午好!
此刻，我為能站在這個講臺上，代表全體教師，為歡送我校畢業(yè)生發(fā)言，深感榮幸!和大家一樣，我的內(nèi)心激動萬分。讓我感到欣慰的是，同學(xué)們終于圓滿地完成學(xué)業(yè)走向人生的下一站，去擁抱自身燦爛的明天。同時，我也深感責(zé)任重大，如果今天的發(fā)言也算作一次講課的話，它將是我當(dāng)老師以來最重要的一堂課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要大家在社會上，用幾年甚至幾十年的時間，去漸漸的完成答卷，讓社會對大家進(jìn)行評判。
青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月，每一所大學(xué)里都有這么幾天，伴著盛夏的燥熱，校園里處處充滿著離別的憂傷。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡笑的終結(jié)，又是未來幸福的開端。睡在上鋪的兄弟，食堂里三年如一日的飯菜，還有很多被你們在背后起了外號的'老師，昨天還是那真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。時間總是這樣不近人情，不管你是否愿意，都要像一個時代告別。告別這簡樸的空間，潔凈的空氣，告別曾經(jīng)的孤獨和狂熱。
然而最開心的是，我有幸見證了你們的青春與蛻變。同學(xué)們，我和我的同事們都認(rèn)為：你們這一級，20xx級是好樣的，是最棒的，你們是最幸運的一屆，有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營造令人心曠神怡、催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境，有輔導(dǎo)員老師全部心血的灌注。你們這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長到老師有目共睹。
同學(xué)們，畢業(yè)了，又開學(xué)了。你們將進(jìn)入一所名叫“社會”的無形大學(xué)。在那里，沒有補考但有淘汰，終生學(xué)習(xí)卻無法畢業(yè)。
夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感!面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。沒關(guān)系，請做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實!
在我和全體老師將成為你們大學(xué)時代的回憶之前，我想借這最后一課的機會，給大家?guī)讉€建議：
首先，你們必須明白，社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真單純。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你通過辛勤勞動，創(chuàng)造財富，體現(xiàn)自我價值。社會與自然界一樣奉行一條法則：適者生存。所謂適應(yīng)社會，就是要求你們調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自身的才華和特長與社會的進(jìn)步、經(jīng)濟的發(fā)展合拍。
其次，時時刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事與自身專業(yè)對口的工作，無論你是否從事自身喜歡的工作，無論這么多年學(xué)習(xí)的知識是否能學(xué)以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)、積累是終生不息的，也是可以讓你受用一生的。
最后，我想說的是，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄曾經(jīng)的夢想。青春就像是一場遠(yuǎn)行，一場離自身的童年、離自身的少年，越來越遠(yuǎn)的一場遠(yuǎn)行。
你漸漸的會發(fā)現(xiàn)，這個世界跟你想象的可能不太一樣，你甚至?xí)X得孤獨，你會受到很多的挫折，逃避是解決不了問題的，解決問題的辦法就是不停尋找自身所熱愛的一切。雖然在現(xiàn)實生活中葆有內(nèi)心真愛不是一件容易的事，但我仍然懇請大家找到自身熱愛的，并看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想，千萬不要放棄。
再次感謝你們，尤其是我所帶的物業(yè)管理班，我們一起經(jīng)歷軍訓(xùn)的酷熱，第一次熱鬧的班會，零下五度圣誕節(jié)的游藝會，齊心協(xié)力的歌詠比賽、運動會，還有我們每一次的聚會，我們共同面對的困難，共同分享的喜悅，我在內(nèi)心深處接納你們早已如朋友一般。在這幾年里有了你們的相伴，讓我這個年歲漸長的80后在內(nèi)心仍然時刻葆有90后的青春活力和激情!
在畢業(yè)后的日子里，不論什么時候，不論你走到哪里，不論面臨什么樣的境況，尤其是當(dāng)你覺得疲憊不堪，當(dāng)你覺得社會不公，當(dāng)你覺得無力前行的時候，不妨想想你的母校，想想你的大學(xué)生活，想想你在這里曾經(jīng)的夢想。母校的大門會永遠(yuǎn)向你敞開!
最后，我想說：夢想的舞臺就在你們的面前，同學(xué)們，祝大家都能夢想成真。
謝謝大家!
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、同學(xué)們：
大家好!在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié)，我們共同迎來了第22個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸作為教師代表上臺發(fā)言，心情非常激動。今天_實驗學(xué)校能夠取得比較優(yōu)異的成績，是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及全體教師、所有家長的共同努力分不開的。
在這個特殊的日子，我們應(yīng)該首先感謝一直默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們!讓我們對所有教師致以最真誠的問候和最良好的祝愿!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
向所有辛勤耕耘的老師們道一聲辛苦了!是您們讓學(xué)生不但學(xué)到了基本的知識，而且獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣，獲得了一步步走向成功的信心!
也許你才剛剛加入教師這個行列，也許你已是年近花甲的園丁，你們正在燃燒自己，甚至已經(jīng)蠟燭成灰，你們無怨無悔，生命不息而育人不止。
你是黑夜中的明燈，航船上的舵手，你照亮了前行的道路，指引著前進(jìn)的方向，你們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)!
在這個特殊的日子，我們還要對全體尊敬、熱愛、理解老師的同學(xué)們，致以衷心的感謝!
學(xué)生是老師體現(xiàn)自我價值的重要載體，沒有同學(xué)們的辛勤努力和付出，老師的理想不可能真正實現(xiàn)。
在這個特殊的日子，我們要對所有支持、配合老師的家長們，說一聲“謝謝!”
我身為父母的孩子和孩子的母親，深知一個人的成長除了需要良好的學(xué)校教育以外，還離不開良好的家庭教育。沒有每個家長的熱情配合和辛勤付出，學(xué)生就不可能更好地成長。
在這個特殊的日子，我們還要特別感謝各級領(lǐng)導(dǎo)。是他們對實驗學(xué)校的年輕教師搭建了一個快速成長的良好平臺，是他們對實驗學(xué)校的學(xué)生逐步成長為棟梁之材創(chuàng)造了優(yōu)良環(huán)境。
作為一名青年教師，我倍感作為教師的光榮，也深感肩上的責(zé)任之重。在此，我謹(jǐn)代表全體教師鄭重承諾，我們一定無愧于“人民教師”這個光榮稱號，在_實驗學(xué)校這片沃土上奉獻(xiàn)我們的青春，揮灑我們的熱血，為我校增光添彩!
最后，再次祝愿全體教師節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇十二
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，在慶祝第三十個教師節(jié)大會上的講話。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。在第29個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)區(qū)祝所有教師節(jié)日快樂，工作順利、闔家幸福、萬事如意!
根據(jù)會議安排，下面我就上學(xué)年工作做以簡要回顧并對本學(xué)期工作做以安排部署：現(xiàn)在學(xué)區(qū)共有小學(xué)x所，村學(xué)x所，中心幼兒園x所，民辦幼兒園x所，在校小學(xué)生x名，學(xué)前生x名，教學(xué)班x個，在職公派教職工x名。學(xué)區(qū)在教體局和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實施為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，實施常規(guī)教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績回顧如下：
一、加強制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)區(qū)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，依據(jù)教育局工作要點，先后多次召開了校長工作會議和教師工作大會，結(jié)合學(xué)區(qū)實際、集思廣益，研究制定了《殷家城學(xué)區(qū)教師管理制度》、《教師考勤制度》、《中小學(xué)教師綜合評估細(xì)則》、《學(xué)區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度，做到制度健全、工作措施得力，確保學(xué)校的各項目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
二、立足實際，加強教師隊伍建設(shè)。
1、開展“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”學(xué)生的師德承諾活動，我們始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心工作任務(wù)，關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做學(xué)生的良師益友。學(xué)校沒有出現(xiàn)歧視、侮辱、謾罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理制度，堅決執(zhí)行上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，各小學(xué)從沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費及有償補課現(xiàn)象。積極推行校務(wù)公開，學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄，使學(xué)校管理工作增加了透明度，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。
3、扎實開展師德師風(fēng)教育活動，成效顯著。通過師德師風(fēng)建設(shè)，糾正了行業(yè)不正之風(fēng)，提高了教師的整體素質(zhì)，求得了大家在工作中的支持和思想方面的配合，在教師嚴(yán)重缺編的情況下，都能超負(fù)荷努力工作，出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
三、加強教學(xué)管理，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。在教學(xué)常規(guī)檢查中，圍繞學(xué)生、課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法等要素進(jìn)行課堂教學(xué)評價，針對教學(xué)中的實際問題，與教師共同探究解決問題途徑。在作業(yè)布置與批改上，依據(jù)不同層面學(xué)生的實際采用“分層自主優(yōu)化”式布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。學(xué)區(qū)定期不定期進(jìn)入學(xué)校對教師的各項工作進(jìn)行檢查和抽查，及時召開教師座談會，反饋、交流意見，提出整改措施，促進(jìn)教育教學(xué)工作順利實施。
2、轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。各校要求教師積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)換角色，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，把“減負(fù)高效，惜時增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo)，有效備課，上好課，精心作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，在教學(xué)中嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)、考試戰(zhàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。各校積極推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動，點燃師生的閱讀激情。每天早晨組織學(xué)生30分鐘的經(jīng)典誦讀，并做有學(xué)習(xí)筆記。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、加強教研教改，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)區(qū)要求，每周一晚各校召開教研教改工作會，學(xué)習(xí)新理念，研究新教法，共同研究解決教學(xué)中存在的一些共同性問題，常常討論至深夜，對新上崗的教師組織人員深入課堂進(jìn)行說課、聽課，課后及時組織評議，查看教案、作業(yè)批改，對教案備寫、作業(yè)批改提出具體要求，進(jìn)行手拉手幫扶，實施教學(xué)過關(guān)活動，極大地推動和提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
四、警鐘長鳴，實現(xiàn)了安全工作零事故。
1、落實崗位責(zé)任。我們經(jīng)過長期探索，總結(jié)，逐漸摸索出了以層疊式管理，無縫化管理，人性化管理三個板塊為核心的一整套管理措施和制度。從學(xué)區(qū)，學(xué)校，校長，班主任，值周教，少先隊組織等不同成員的不同職責(zé)，多角度重復(fù)交叉履行管理職責(zé)，互相督促，互相配合，有效地保障了各項安全管理制度的運行，發(fā)言稿《在慶祝第三十個教師節(jié)大會上的講話》。學(xué)校從早晨學(xué)生到校前，到下午學(xué)生放學(xué)后，每一節(jié)課，每一個課間，每分每秒都有專人負(fù)責(zé)。學(xué)區(qū)與校長簽訂《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，校長與班主任也簽訂了《班級安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，各班主任與家長簽訂《學(xué)生安全管理責(zé)任書》，把安全責(zé)任分解到各個崗位，層層落實，個個負(fù)責(zé)，人人盡力，努力構(gòu)建平安校園。
2、加強學(xué)校門衛(wèi)工作。各小學(xué)都確定值周教師兼職門衛(wèi)，明確門衛(wèi)職責(zé)，建立門衛(wèi)登記簿，所有外來進(jìn)入學(xué)校的人員、車輛等必須出示有效證件、在門衛(wèi)登記后才能進(jìn)入校園。學(xué)生在校期間，學(xué)校關(guān)鎖大門，實行全封閉管理。
3、加強校園安全隱患的排查。學(xué)校建立了《學(xué)校安全工作臺賬》，對校舍、電路、周邊環(huán)境和食品等天天查，月月報。檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時處置，使安全隱患消除于萌芽狀態(tài)。并以“校安工程”實施為契機，創(chuàng)建平安校園。
4、加強學(xué)生安全教育。嚴(yán)控學(xué)生上下學(xué)時間，小學(xué)生早晨到校時間不得早于7:50分，放學(xué)時間不得遲于下午4:50分。開設(shè)安全課，做到有教師、有課時、有教案，對學(xué)生進(jìn)行交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等知識講座，并多次組織學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急演練活動，極大的提高了師生的安全防范意識。
五、凝聚資金，努力改善辦學(xué)條件。
1、爭取危改投資x多萬元，排除了學(xué)區(qū)x平方米的土木結(jié)構(gòu)危房改造。x小學(xué)新建圍墻x米，維修排水管道x米，新建教師宿舍x間，翻修教室x間，x小學(xué)維修了教學(xué)樓，新修x米磚墻和x米土墻。
2、完成了x中心幼兒園的改建和內(nèi)配設(shè)施購置工作，保證中心幼兒園秋季順利開學(xué)。
3、各小學(xué)安裝磁性黑板共x面。
4、完成了x小學(xué)電子備課室的安裝。
六、優(yōu)化教師隊伍，合理充分利用教育資源。
一是學(xué)區(qū)先后多次深入學(xué)校，了解學(xué)生，了解教師，了解學(xué)校，制定了各種合理、有效的教師管理制度，有效的規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為。
二是以人為本，和諧管理。學(xué)區(qū)充分聽取教師和學(xué)生對學(xué)校和學(xué)區(qū)工作的意見和建議，把周末還給師生，把課余還給大家，極大的促進(jìn)了師生學(xué)習(xí)和工作的興趣。在教師嚴(yán)重缺編的情況下，學(xué)區(qū)合理地調(diào)整教育資源，使各小學(xué)所有課程都能夠正常運轉(zhuǎn)。對于年齡偏大，確實有困難的教師，學(xué)區(qū)做到最大限度的照顧，安排在離家最近的學(xué)校任教。
出自 WWW.xUEFen.com.Cn
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
在金秋送爽，碩果飄香，舉國上下歡慶第20個教師節(jié)的喜慶之際，通遼職業(yè)學(xué)院隆重舉行掛牌慶典。我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生員工，向光臨慶典大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示最誠摯的歡迎和感謝!向全院師生員工致以節(jié)日的祝賀!
根據(jù)市委、市政府決策，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，原通遼教育學(xué)院、內(nèi)蒙古電視大學(xué)通遼分校和通遼衛(wèi)生學(xué)校合并組建為通遼職業(yè)學(xué)院。這是我市第一所全日制綜合性高等職業(yè)院校，也是我市教育改革和發(fā)展史上的一件大事，對我市深入貫徹全國職教工作會議精神，優(yōu)化配置教育資源和布局結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和高技能人才，進(jìn)而加快全面建設(shè)小康社會的步伐，都具有非常重要的意義。
合并前的三所院校均有幾十年的辦學(xué)歷史。原通遼教育學(xué)院是和原有的師范學(xué)校合并而成，被譽為“科爾沁草原教師的搖籃”，尤其是1951年建校的哲盟師范學(xué)校，曾獲得過“全國優(yōu)秀師范學(xué)?！钡氖鈽s;原通遼電大具有優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育資源，在充分利用廣播電視多媒體教育手段的同時，構(gòu)筑了衛(wèi)星電視教育網(wǎng)絡(luò)、計算機網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)支持網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的立體型的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng);通遼衛(wèi)校近幾年異軍突起，跨越發(fā)展，招生總量連居自治區(qū)同類院校前列，建有30多所區(qū)外就業(yè)實習(xí)基地，級護(hù)理專業(yè)的佟艷梅同學(xué)在抗擊“非典”中，被北京市政府授予“優(yōu)秀護(hù)士”稱號。三校五十多年的辦學(xué)歷史，幾代教育工作者的辛勤耕耘，走過了艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，也創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，先后為國家培養(yǎng)了五萬多名中小學(xué)教師、衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員和各類人才，并成為相關(guān)戰(zhàn)線上的骨干力量。
通遼職業(yè)學(xué)院的建立并掛牌，標(biāo)志著我們將邁向新的歷史階段，時代賦予我們一個高等職業(yè)教育的發(fā)展平臺，堅持高水平、高起點、創(chuàng)辦人民群眾滿意的高職院校，是我們?nèi)航搪毠さ墓餐穆?。根?jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府內(nèi)政字129號文件精神，新組建的通遼職業(yè)學(xué)院以實施?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育為主，保留原中等職業(yè)教育和電大教育職能，兼顧本、?？茖哟蔚倪h(yuǎn)程開放教育、成人函授教育及初中教師繼續(xù)教育和各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)，是一所蒙漢授并存、高職教育與繼續(xù)教育并舉、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并行、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)并重的綜合性高等職業(yè)學(xué)院。
目盡青天懷古今，面對高等職業(yè)教育的全新挑戰(zhàn)，我們將與時俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、貫徹國家教育部《關(guān)于深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》，根據(jù)《通遼職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》目標(biāo)，在未來的辦學(xué)中，堅持科學(xué)定位，緊緊圍繞為通遼地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和基礎(chǔ)教育第一線需要的高素質(zhì)和高技能人才;緊密結(jié)合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求，科學(xué)合理地調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，認(rèn)真開展市場調(diào)研，準(zhǔn)確把握市場對各類人才的需求情況，并確定學(xué)院重點專業(yè)、創(chuàng)辦特色專業(yè)、打造品牌專業(yè);加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，深化教學(xué)改革，運用現(xiàn)代教育理念，改革教學(xué)方法，重視學(xué)生實踐能力的訓(xùn)練，重視實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè);積極開展訂單式培養(yǎng)，圍繞我市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，探索校企全程合作辦學(xué)的途徑和方式;大力推廣“雙證書”制度，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率;加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。按自治區(qū)要求、經(jīng)市政府批準(zhǔn)，為確保三年達(dá)標(biāo)，如期通過國家驗收，我院已在通遼經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)征地800畝，分段實施異地重建工程。力爭用三年左右的時間，建起一座高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、實習(xí)實訓(xùn)基地齊全、具有地區(qū)特點和民族特點的新的職業(yè)學(xué)院。到，我院全日制在校生要達(dá)到7000人，各類在籍生6000人，短期培訓(xùn)與技能鑒定年5000人次。使我院成為辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)、師資力量雄厚、畢業(yè)生就業(yè)率較高、辦學(xué)特色突出的綜合性高等職業(yè)院校，力爭跨入全國同類院校先進(jìn)行列。
同志們、朋友們，回眸過去，我們曾經(jīng)書寫過光輝的篇章;面對現(xiàn)實，我們清醒地認(rèn)識到，高等職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高技能人才的需求，任重而道遠(yuǎn);展望未來，面對學(xué)院今后的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，更感到責(zé)任重大。我們要在自治區(qū)和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，以三校組建掛牌為契機，遵循“五統(tǒng)一”原則，抓好班子建設(shè)，搞好機構(gòu)、人員和教育資源的整合，確?？焖倨椒€(wěn)過渡，在完成實質(zhì)性合并工作的同時，統(tǒng)籌規(guī)劃，加快發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。我們堅信，有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各方面的鼎立支持，有全院教職員工的團(tuán)結(jié)奮斗，通遼職業(yè)學(xué)院一定會以優(yōu)異的成績回報社會，回報人民，為通遼經(jīng)濟和社會發(fā)展做出新的歷史性的貢獻(xiàn)!
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇十四
各位同仁：
我們剛經(jīng)歷了開學(xué)初的第一周，各項工作有序開展，學(xué)校呈現(xiàn)出新面貌。這些都是值得祝賀的！今天，我們迎來了屬于教育人的節(jié)日，我們聚在一起，分享一些思考。
今年暑假，我們花了很多時間思考要培養(yǎng)怎樣的人，最后我們回到了學(xué)校的校訓(xùn)：“志存高遠(yuǎn)，敢為人先”。面向未來，需要有夢想的創(chuàng)新型人才，這便是我們的努力的方向。而這一切，是__中學(xué)的傳承，以戴校長，劉書記為代表的老一輩__人，他們開創(chuàng)了__的歷史，更凝煉了__的精神，志存高遠(yuǎn)，敢為人先。在此，我們要對以戴校長為代表的老一輩__人，以及為了__發(fā)展努力工作的曾經(jīng)的同事們，表示衷心地感謝！
我們__人，心懷夢想，不斷開創(chuàng)。我們完善組織架構(gòu)，我們自求革新，我們走在無畏的成長路上，我們創(chuàng)辦小學(xué)部，我們從初三減課時，我們開始教學(xué)法變革，我們開始畫圓，自我嚴(yán)格的背后，是我們莊嚴(yán)的心。今天在這里慶祝我們自己的節(jié)日，在此，我代表董事會，代表校領(lǐng)導(dǎo)，更代表__的孩子和家長，向不懈追求的__人，致以敬意和感謝！
細(xì)數(shù)，生活中有很多不容易，每個人都有很多的困難和問題要去面對，而我們，用不亞于任何人的努力，不斷書寫作為教育人的驕傲與尊嚴(yán)，我們不收禮，我們不吃請，它的意義不在于吃請送禮本身，而在于，在今天這個社會中，我們努力，讓教育更有溫度，讓家長更多感動，讓孩子更安心。我們盡__人之微薄之力，讓教育因我們而有些許不同。
親愛的老師們，這就是我今天特別想說的一個詞，就是感謝！感謝大家，在十分艱難的情況下，我們選擇了樂觀，選擇了堅強，選擇了無論如何都要好好去愛。我們真的很棒！
我想說的第二個詞，就是請求。請求我們大家一起，更加努力去成長！固然我們已經(jīng)很努力也做的很好，但也要百分百地看到，我們還有很多的成長空間，成績是老天對我們辛勤付出的獎賞，但切不可成為我們成長路上的擋路石，切不可因此自高自大而看不清看不明。本學(xué)年，我們有了很好開端，我感受到了我們是一個團(tuán)隊，為了夢想而共同努力的美好愿景，那是令我感動的力量！
今年，我們小學(xué)部正式開辦，今天剛結(jié)束了始業(yè)周。對__人來說，小學(xué)是一個完全陌生的領(lǐng)域，而小學(xué)部更肩負(fù)了開創(chuàng)與回歸的教育使命。在過去的兩個月，這支年輕的團(tuán)隊，全力以赴，經(jīng)歷了一段特殊的成長之路，使得小學(xué)部有了一個很好的開端，未來的路不會一帆風(fēng)順，但我們義無反顧。在這個過程中，中學(xué)部的老師和后勤的同事，給予了很多的鼓勵和幫助，在這里，我們要用掌聲，對我們的未來表示祝福！
上學(xué)期，我們開啟了“禁補令”，其目的，是希望回歸教育人應(yīng)有的心。小學(xué)部的今天，將會是__未來的樣板，我希望，未來的__學(xué)子，周末不要去補文化課，我相信這是可以做到的。讓我們的心慢慢歸于安靜，真正去感受教育。
今天教育，仍有很多問題，所有的痛，就是我們努力的方向。作為__的“當(dāng)家人”，我所能做的，真的非常有限，教育是個慢的活，是細(xì)致而具體的，絕不像說起來那么容易。有時候我在想，對學(xué)生而言，老師是很難被替代的，但每個人精力有限，老師生活中的一些困難，是否可以代為解決。老師也是普通人，也有疾病、困難，當(dāng)需要幫助時，如果能得到學(xué)校、家長志愿者們的幫助，老師剩下的精力就可以更多幫助學(xué)生成長。我們現(xiàn)在很多人家里兄弟姐妹都很少，今后遇到困難，就要靠我們這一群沒有血緣關(guān)系的“家人”，這個很重要，看看我們可以怎么做？也希望我們的工會能夠在這方面多一些服務(wù)。
最后一點，還是說說成長！老師們，成長是生命的本質(zhì)，成長是解決一切問題的總方法。成長意味著自我否定，所以成長需要有一顆莊嚴(yán)而勇猛的心。我們很幸運，有這樣的一群人，成長在一起！
謝謝大家！
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大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇十五
尊敬的各位老師：
今天我們在這里隆重集會，慶祝第xx個教師節(jié)。請允許我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校的教師，致以節(jié)日的問候！對老師們的辛勤勞動并取得的成績，表示衷心的感謝和祝賀！
長期以來，我校廣大教師獻(xiàn)身海大教育事業(yè)，在平凡的教學(xué)崗位上，忠于職守，辛勤工作，默默耕耘，為人師表，無私奉獻(xiàn)，為我校的教育改革和發(fā)展，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四有”人才作出了決定性貢獻(xiàn)，特別值得一提的是，在完成我校“211工程”建設(shè)任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研和管理上水平工作中，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚、堪稱楷模的優(yōu)秀教師。像嚴(yán)立教授和白希堯教授等同志所取得的突出業(yè)績是非常令人敬佩的。我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，努力工作，為學(xué)校的“十五”期間發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
黨的十一屆三中全會以來，教師的地位隨著國家經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展不斷地得到了提高。鄧小平同志指出：“一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師。”這一論斷對教師在教育中所起到的重要作用作了高度評價。教師是科學(xué)文化知識的傳播者，是精神文明的建設(shè)者，是人類靈魂的工程師。在建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)中，教師承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)“四有”新人，提高民族素質(zhì)的重大使命。教師是黨和國家教育方針的具體執(zhí)行者，在教學(xué)中，教育方針能否貫徹，培養(yǎng)目標(biāo)能否實現(xiàn)，教師起著主導(dǎo)作用。我校黨委正是基于這樣的認(rèn)識，一直將教師視為學(xué)校的希望，切實加強師資隊伍建設(shè)，采取各種方式提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)造條件為教師解決工作和生活上的困難。使我校教師隊伍的學(xué)源結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯的變化，保證了學(xué)校繁重教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)的完成。事實證明，我校教師是一支能工作、能戰(zhàn)斗、能打硬仗的隊伍。
當(dāng)我們歡慶教師節(jié)的時候，我們要看到，我們面前的任務(wù)還是很艱巨的，我們雖然圓滿地完成了“211工程”一期和“”期間的任務(wù)，但我們“211工程”“十五”期間的建設(shè)任務(wù)更繁重、更艱巨，目前，我校正進(jìn)行的本科評優(yōu)準(zhǔn)備工作，是我校今年的又一項重要任務(wù)。因為它關(guān)系到我們的教育質(zhì)量，關(guān)系到我校人才質(zhì)量，關(guān)系到我校的聲譽。我相信，通過全體教師及職工們的共同努力，我們一定能夠達(dá)到國家本科優(yōu)秀學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
在我們隆重紀(jì)念教師節(jié)之際，我代表校黨委對全校教師提出如下三點希望：
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”重要講話，增強崗位意識、大局意識和責(zé)任意識。要自覺地學(xué)好“七一”重要講話精神。用“三個代表”重要思想武裝頭腦，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想和科學(xué)內(nèi)涵。在我們教學(xué)、科研和管理崗位上，自覺地實踐“三個代表”重要思想。要充分認(rèn)識“國運興衰，系于教育”，進(jìn)一步增強獻(xiàn)身精神，改革、發(fā)展教育的責(zé)任心和使命感，忠誠于人民教育事業(yè)。要轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立以學(xué)生為本的思想，把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)，要確保培養(yǎng)出符合國家教育方針和有關(guān)規(guī)定，綜合素質(zhì)好具有競爭能力的高級航運人才及其他專門人才。
第二，加強師德建設(shè)。古人講：學(xué)高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個條件，高深的學(xué)識和高尚的情操。教師是學(xué)生知識增長和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師對學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響。應(yīng)當(dāng)“學(xué)為人師，行為世范”，教師一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表，爭做師德的表率，育人的楷模，教學(xué)的專家。
第三，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，忠誠服務(wù)于教育事業(yè)。在我們推進(jìn)素質(zhì)教育中，教師是關(guān)鍵。素質(zhì)教育要求我們不斷地豐富和更新科學(xué)文化知識，不斷提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。當(dāng)今世界信息傳播技術(shù)飛速發(fā)展，我們教師如跟不上傳播和傳授知識的形勢，就難以受到學(xué)生的歡迎。我們一定要用創(chuàng)新的教學(xué)理論及形式，去完成傳授知識的任務(wù)，并能啟迪學(xué)生的創(chuàng)造力。我校廣大教育工作者只要樂于教育、刻意求真，力于創(chuàng)新，我校的素質(zhì)教育就一定會開創(chuàng)新局面。
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇十六
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
金秋九月，丹桂飄香，在這美麗如畫的豐收時節(jié)，__六中全體師生隆重集會，共同喜迎新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們致以新學(xué)期的美好祝愿。向承載著父母囑托，胸懷成人志向的初一500名新生表示熱烈的歡迎。在第__個教師節(jié)來臨之際，向全校默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝大家節(jié)日快樂！老師們，你們辛苦了！向一周來為初一新生軍訓(xùn)的教官們表示誠摯的謝意！謝謝你們！
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。今天六中的校園彩旗飄飄，師生興高采烈，都在分享成功的喜悅。
正是有了老師們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出，才有了我們六中的今天。正是有了同學(xué)們的努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，才有了六中捷報頻傳。
六中近年來以實施“研訓(xùn)教”一體化研修模式，開展學(xué)科帶動發(fā)展戰(zhàn)略，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。20__-20__年連續(xù)兩年中考平均分、合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)居全區(qū)榜眼，20__年數(shù)學(xué)學(xué)科成績__區(qū)第一，數(shù)學(xué)教研組和英語教研組先后被授予__區(qū)十佳教研組。在剛剛過去的一學(xué)年里，初三師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，20__年中考再創(chuàng)佳績。據(jù)初步統(tǒng)計__區(qū)總分前100名中，六中18人。其中六中2人躋身__區(qū)前10；__區(qū)前35名，六中獨占9人；900分以上51人。在此，學(xué)校感謝團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的全體初三教師，感謝你們的辛勤付出與努力。
“百事以德為先”，六中把立德樹人作為學(xué)校德育根本任務(wù)，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)、良好習(xí)慣、扎實基礎(chǔ)、遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)校構(gòu)建了德育整體管理框架，在學(xué)校層面我們開發(fā)了八門德育課程；班級層面我們開設(shè)了以班本課為載體的學(xué)生行為指導(dǎo)與綜合評價體系，以實現(xiàn)“為學(xué)生一生的發(fā)展奠基”。每學(xué)期學(xué)?；顒佑醒葜v比賽、英語課本劇比賽、書法等比賽，還有運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等豐富多彩的活動，讓學(xué)生從中得到全面發(fā)展。在全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動中，我校舞蹈《剪紙姑娘》榮獲金獎；在全區(qū)漢字英雄會聽寫大賽中，我校代表隊喜獲二等獎；在__區(qū)中小學(xué)籃球比賽中我?；@球隊取得第二名的好成績。
老師們、同學(xué)們，成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。
初一的同學(xué)們，熱烈祝賀你們順利地從小學(xué)畢業(yè)，成為一名中學(xué)生。你們是六中的新鮮血液，你們的加入將使六中充滿更多的朝氣與活力！升入初中，是你們?nèi)松缆飞系囊粋€轉(zhuǎn)折點。希望你們成為一名合格的中學(xué)生，新的生活面前，需要你們重新定位自己、打造自己、超越自己，做最好的自己。今天是開學(xué)典禮，我想對你們說：
1、鍛煉意志軍訓(xùn)是走進(jìn)校園第一課。通過軍訓(xùn)可以鍛煉意志品質(zhì)，體驗吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，了解國防知識，在基本隊形隊列練習(xí)中，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)。今后，我們要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，熱愛生活，勇于奉獻(xiàn)，為集體增榮譽，為學(xué)校添光彩。
2、展示自我。無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，都沒有關(guān)系。初中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時起跑，中途不要停歇，你便不會錯過沿途的風(fēng)景，也一定會到達(dá)屬于你的美麗目的地。
3、快速適應(yīng)。初中生活和小學(xué)不一樣，環(huán)境、老師和同學(xué)都是新的，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了……這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快地融入異彩紛呈的初中生活。
4、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性情；播種性情，收獲人生。良好的習(xí)慣是一個人成長、成人、成材的基礎(chǔ)。我們要從小事做起，注意細(xì)節(jié)，從今天做起，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做一個學(xué)習(xí)求實、心態(tài)積極、文明守紀(jì)、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生！
全體同學(xué)們，人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，初中生活是人生的關(guān)鍵的一步。作為一名中學(xué)生，不讀書、不吃苦、你要青春干嘛？讓我們共同默默踐行六中的校風(fēng)：業(yè)精于勤行成于思，恰同學(xué)少年的你們，在青春激昂時，應(yīng)選擇吃苦和堅持，摒棄安逸和享樂。不但要有風(fēng)雨中這點痛算什么的心理準(zhǔn)備，還要擁有讓暴風(fēng)雨來的更猛烈的激情。
初三年級的同學(xué)們，你們已經(jīng)到了馬拉松比賽的賽場，你們要想考取理想的高中，就應(yīng)加倍努力，讓自己來決定未來的人生。同學(xué)們，“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨”。青春最好的營養(yǎng)是刻苦，希望你們不負(fù)眾望，接過上一屆初三同學(xué)的接力棒，科學(xué)規(guī)劃初三的學(xué)習(xí)生活，合理運用時間，用心做好每一天，使理想化為現(xiàn)實。
敬愛的教師們，在教師節(jié)來臨之際，我們一起重溫師道尊嚴(yán)，教師的使命是立德樹人，教師的志向在于布道光明，教給學(xué)生家國情懷，教給學(xué)生正確的生活態(tài)度，遇挫不言敗，遇勝不言驕，引領(lǐng)學(xué)生走在心智成長的光明之路。倡議大家在新的學(xué)期依然本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神，開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。每個學(xué)生都是家庭眼睛，是祖國的未來，我們要用愛、智慧和知識，讓學(xué)生描繪出一幅幅多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章。這時我們就會驕傲地說：“我們的青春和知識將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。只要我們熱愛我們的學(xué)生，熱愛我們的職業(yè)，我們的人生就是崇高而無悔的！
新學(xué)期、新起點、新希望、新收獲。再一次祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利！祝親愛的同學(xué)們珍惜時光，學(xué)有所成，快樂成長！祝愿我們的學(xué)校春風(fēng)化雨，蒸蒸日上！
大學(xué)教師的十周年慶典致辭篇十七
各位老師、教育工作者：
在新學(xué)年剛剛開學(xué)之際，我們又迎來了人民教師光榮節(jié)日。首先，我代表縣政府向辛勤工作在教育第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向剛剛受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向為我縣教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的廣大群眾、社會各界人士表示衷心的感謝!
教師職業(yè)，神圣而光榮。多年以來，我縣廣大教職工團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新。在教育改革實踐中，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奉獻(xiàn)，默默耕耘,無怨無悔，至始至終用自己高尚的情操和精湛的專業(yè)知識，贏得了學(xué)生的愛戴和社會的尊重。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是對崇高師德的熱情禮贊和深情謳歌，正是因為有了你們這種兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的可貴精神，我縣的教育事業(yè)今年取得了豐碩的成果:教育質(zhì)量年活動開展的轟轟烈烈，全縣教育系統(tǒng)出現(xiàn)了人人講品位，校校抓質(zhì)量的氛圍;全縣12萬多名義務(wù)教育階段的學(xué)生享受到免雜費、免教科書、免住宿補貼的惠民待遇，教育民生工程成為新亮點;今年中招成績好于往年，無論是500分以上的考生人數(shù)還是及格率，都創(chuàng)歷史新高。1350名優(yōu)秀生為我縣高中發(fā)展注入了新的活力;三所高中注重內(nèi)涵發(fā)展，今年高考成績明顯好于去年，尤其是高分考生大幅度增加，全縣高中教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高;多措并舉，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量，義務(wù)教育均衡發(fā)展，素質(zhì)教育邁出了新的步伐;堅持人才強教、校長強校的工作方法，切實加強了教師和校長隊伍建設(shè);基礎(chǔ)教育課程改革，高中教育新課程改革，教學(xué)評估、考試評價制度改革如火如荼，教學(xué)改革有了新突破;從建立教育教學(xué)組織管理的良性運行機制入手，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)校安全、勤工儉學(xué)、機關(guān)建設(shè)等方面進(jìn)一步完善了制度，規(guī)范了管理，在全縣重樹了教育工作的良好形象。這些成績的取得，凝聚了全縣廣大教師的心血和汗水，在這里,我再次由衷地道一聲：“老師們，你們辛苦了!”。黨和政府感謝你們!全縣人民會記住你們的光輝業(yè)績!
“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。近年來，我縣高度重視教育工作，社會各界對教育事業(yè)給予了極大的支持，有關(guān)部門切實為教育辦實事、做好事、解難事，教師的政治待遇、生活待遇、工資待遇和社會地位不斷得到提高，廣大教師的工作環(huán)境得到了改善，生活質(zhì)量得到了提高，教師工作越來越成為“令人羨慕的職業(yè)”。
__同志強調(diào)，教育工作涉及千家萬戶，惠及子孫后代，它集中體現(xiàn)了發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享的國家原則。堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是我們黨和國家提出并長期堅持的一項重大方針，也是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢，建設(shè)創(chuàng)新型國家，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。
同志們,在新的發(fā)展形勢下，我們要堅持黨的教育方針，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展全局，堅持教育為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，深化教育體制改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。
今后,我縣教育事業(yè)的發(fā)展，我縣經(jīng)濟社會的繁榮，更大的責(zé)任和重?fù)?dān)將落在廣大教育工作者的肩上。為完成這一項光榮神圣而又崇高艱巨的歷史任務(wù)。我代表縣政府，向全縣的教職員工提出以下幾點希望和要求。
一是要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求。教師作為知識的傳播者和引導(dǎo)者，要牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”古訓(xùn),不斷增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，既要學(xué)好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，跟上時代步伐，又要不斷拓寬知識面,只有不斷充實自己，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻(xiàn)。
二是要與時俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。廣大教師要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過程。要樹立新的教育觀念，強化創(chuàng)新意識，不斷在教育思想、教學(xué)方式上創(chuàng)新和突破。
三是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠黨的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊名利、甘為人梯，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
四是要為人師表，教書育人?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。教師不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受社會尊敬的人。
十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代，做一個人民教師無尚光榮。我堅信，今后在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大人民群眾的關(guān)心支持和厚愛下，廣大教職工一定不負(fù)重望，奮發(fā)有為，扎實工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創(chuàng)造__教育事業(yè)的新輝煌做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!