了解天文知識(shí)的重要性，對(duì)我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助。注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性。以下是一些總結(jié)的范文，歡迎大家一起分享和討論。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇一
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
今天，在老師的陪同下，我們?nèi)竦毓珗@欣賞春景。
我們最先看到的是圓圓的日晷。但是很遺憾，因?yàn)榻裉鞗](méi)有太陽(yáng)，不能親眼看看古人是如何利用日影測(cè)得時(shí)刻的。日晷的周?chē)⒅捻敹硕字さ牡裣?，柱子上面還寫(xiě)著十二生肖各自的特點(diǎn)。
穿過(guò)十二生肖柱，走上一座木橋。剛登上木橋，我們就看見(jiàn)一大片扁竹葉，扁竹葉的花開(kāi)得正艷，白中帶紫，紫中泛藍(lán)，真美??！“扁竹葉海！”我大叫一聲，便向著那片白色海洋奔去。
依依不舍地離開(kāi)“扁竹葉海”，我們又看到了一群銅鹿。有的小鹿低著頭正在吃草；有的小鹿好像才醒來(lái)一樣，伸著懶腰；有的小鹿揚(yáng)起頭，仿佛在欣賞著春天的美景；還有一只小鹿癡癡地望著一棵大樹(shù)上指甲大小的嫩葉，嫩葉周?chē)且桓旨庥钟驳拇?。老師告訴我們，這就是最厲害的“倒掛刺”，滿身的刺就是保護(hù)它自己的最好的武器。我想，小鹿肯定也是在害怕那尖尖的倒掛刺吧！
最后，我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。池塘上有一座彎彎曲曲的小橋，猶如天上的閃電，將池塘劈成了兩半。池塘里長(zhǎng)滿嫩綠的蘆葦，嬌嫩的蘆葦上面還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠呢！
這一路上，我欣賞到了不少的美景，真是一處比一處美。其中，而那棵“倒掛刺”還讓我知道植物也有自我保護(hù)意識(shí)，真是長(zhǎng)進(jìn)不少?。?BR> 春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇二
春姑娘邁著輕柔的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。她輕輕吹了一口氣，化作一陣微風(fēng)，緩緩地吹著吹著，喚醒了沉睡的大地，也讓萬(wàn)物復(fù)蘇了，到處都是生機(jī)勃勃，像世外桃園，又像在天堂，簡(jiǎn)直是美不勝收，無(wú)景可比??！
藍(lán)寶石似的天空上，一只穿著黑色燕尾服的燕子飛回來(lái)了。他一邊“嘰嘰喳喳”地唱著，一邊在天空中不停地盤(pán)旋著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”他歡快地給人們匯報(bào)了春的消息，他就是報(bào)春的小使者。
小溪?dú)g快地流淌著，他唱啊跳啊，連柳樹(shù)也跟著跳起了搖擺舞。她們跳得很溫柔，像天鵝一樣，優(yōu)雅美麗極了！
樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒們紛紛亮開(kāi)了自己的歌喉，這里“突突”、那里“喳喳”，一片歡歌！花兒們也被鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲給驚醒了。有的含苞待放，還帶著蒙蒙睡意；有的迎風(fēng)怒放，她們一朵朵張開(kāi)了笑臉，豎起了耳朵，和著鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲翩翩起舞，一個(gè)個(gè)精神抖擻。
田野里，沉睡了一個(gè)冬季的小草也從地下探出頭來(lái)。他們望望天空，望望大地。??！原來(lái)春天的聯(lián)歡會(huì)早已開(kāi)場(chǎng)了，再不出來(lái)可就遲到了！
當(dāng)然，春天的主角是我們這些小伙伴們。山林里、田野里、公園里到處都是我們的歡歌笑語(yǔ)。
春天如同一幅美麗的圖畫(huà)，映在我的心中！
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇三
春天的雨，是一把鑰匙。它帶著溫暖和快樂(lè)，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉色給了桃花樹(shù)，把黃色給了迎春花，把淺綠色給了小草……金盞花仙子得到的顏色就更多了，淡黃的、橙紅的、黃的……美麗的金盞花在春雨里頻頻點(diǎn)頭。
春天的雨，藏著非常好聞的氣味。山茶香香的，枇杷甜甜的，還有桃花杏花，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友們的魂，常被那香味勾住。
春天的雨，吹起了綠色的小喇叭，告訴大家，春天快要來(lái)了。小喜鵲鉆出了房子，小松鼠走出洞，小青蛙開(kāi)眼睛，準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。柳樹(shù)枝上掛著綠油油、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，楊樹(shù)、榕樹(shù)的枝條吐出嫩芽，它們都在歡迎春天。
春天的雨，帶給大地的是一曲生機(jī)勃勃的歌，帶給小朋友們是一首歡快婉轉(zhuǎn)的歌。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇四
要是你之前跟我提柳笛，我會(huì)一臉懵然，甚至還會(huì)問(wèn)你：“什么是柳笛？”可是現(xiàn)在，我不會(huì)這樣問(wèn)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在不僅僅是熟悉柳笛，我還會(huì)做柳笛呢！
做柳笛的步驟十分簡(jiǎn)單，僅僅只有五步，可是，這個(gè)過(guò)程讓我覺(jué)得真是很難。
第一步是選取適合的柳枝。我去了哥哥家的小區(qū)里，找到了一棵柳樹(shù)。我警惕地看了看周?chē)?，確定沒(méi)有人。我偷偷抽出口袋里的小刀，磨刀霍霍向柳樹(shù)。我伸出了罪惡之手。霎時(shí)，一根柳枝被我割下來(lái)。
第二步是切段。我把小刀拿出來(lái)把柳枝放到菜板上，把柳笛一段一段地切開(kāi)。切的時(shí)候可要小心啦，不要把皮給切到了，要保證切口必須平整哦！
第三步是用手?jǐn)Q柳枝作文網(wǎng)。我用手朝不同的方向擰著，直到柳枝被擰出水來(lái)，就可以分離了，這一步可不簡(jiǎn)單呢！我輕輕地?cái)Q，可是柳樹(shù)的皮不動(dòng)。我重重地?cái)Q，“咔嚓”一聲，柳枝斷開(kāi)了。我只好重新做。又做到這兒了，我吸取了上次的`教訓(xùn)，所以這一次我用了一點(diǎn)力氣，柳枝的皮動(dòng)了一下，再用了一點(diǎn)力氣，柳枝的皮就被擰了出來(lái)了。
第四步是用小刀割柳枝一圈。我用小刀一割，我一拉，上面的青皮就被我拉出來(lái)了。
第五步是用小刀往頂端割一點(diǎn)皮。我剝了一點(diǎn)點(diǎn)皮，吹一下，聲音是“嗚，嗚――”的。一枝柳枝就做好了。
做柳笛不僅僅考驗(yàn)的是你對(duì)柳笛的熟練度，還有你的手工能力，最重要的是要有耐心和細(xì)心。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇五
細(xì)如牛毛如霧如煙的雨籠罩了大地，遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn)，猶如仙境。走出家門(mén)，腳踩上“喝飽水”的泥土，像踩著厚厚的地毯一樣。放眼望去滿眼都是生機(jī)勃勃的綠，看：屋檐下冒出了一小段兒嫩芽，多么嬌嫩啊。看著就忍不住讓人憐愛(ài)，若如剛出生的嬰兒，一碰就碎似的。他正在茁壯的成長(zhǎng)。
走到小河旁，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的在水面玩耍，像是過(guò)個(gè)節(jié)日。河水潺潺，看著聽(tīng)著，就像進(jìn)入了集市里熱鬧非凡。
走到田里地里，莊稼人兒戴著斗笠在插著秧，或地里播散著種子。臉上洋溢著“期望”來(lái)年豐收的期望。農(nóng)民的生活雖是質(zhì)樸、平凡，卻也是幸福的。
走到山上，紅的、黃的、紫的……眼花繚亂。綻放的花朵經(jīng)過(guò)綿雨后，如少女沐浴后的肌膚那般使人垂涎欲滴。完全綻放的花朵如20多歲的青年，正是精力充沛、充滿魅力的時(shí)刻。含苞待放的花骨朵兒如青澀的少女般擁有獨(dú)特的韻味。
走到柳樹(shù)下，看啊那隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝像什么呢！像長(zhǎng)發(fā)飄飄的萬(wàn)丈青絲吧！
回到村子，裊裊炊煙升起，加上環(huán)境的襯托，真是一個(gè)世外桃源呢！
春來(lái)了呢，猶如賴(lài)床的孩子被母親叫起揉了揉惺忪的眼漸漸蘇醒了。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇六
春天像神奇的魔術(shù)師，跳著歡快的舞步，悄悄地來(lái)到我們面前。
湖邊的柳樹(shù)早已發(fā)出了嫩芽，一個(gè)個(gè)嫩芽像一只只綠色的小精靈一樣晶瑩可愛(ài)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小精靈們變身成一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
柳樹(shù)下的小草也偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，有的剛剛探出腦袋，好像在驚奇地打量著這美妙的新世界；有的已經(jīng)長(zhǎng)出一寸多長(zhǎng)，盡情地舒展著身姿，沐浴著和煦的春風(fēng)。它們爭(zhēng)先恐后跑出來(lái)地要給大地鋪上一層美麗的綠地毯。
遠(yuǎn)處，金黃的迎春花正迎風(fēng)怒放，一朵朵，一叢叢，一簇簇……在陽(yáng)光的照耀下，就像給大地鋪上一層閃閃發(fā)光的金子。
公園里，小朋友們正開(kāi)心比賽放風(fēng)箏，他們奔跑著，追逐著，叫喊著……那里已經(jīng)變成一片歡樂(lè)的海洋。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，是百花齊放的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的春天。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇七
今天已經(jīng)是四月多了，可是寒冷的冬仍然留念著什么，遲遲不肯離去，也許是春姑娘發(fā)燒了吧，怪不得大地這么干旱。
可是柳樹(shù)迫不及待地長(zhǎng)出小芽，小草迫不及待地探出尖頭，花兒迫不及待地開(kāi)花……哎，沒(méi)有春姑娘的春天真不好呀。同學(xué)們穿著厚厚的衣服。但是春天還是春天，雖然冬婆婆管理的不好，但是還是散發(fā)著春的信息。
這個(gè)春天，也就是我在美好的小學(xué)生活中度過(guò)的最后一個(gè)春天了，是我和親愛(ài)的老師和同學(xué)們一起度過(guò)的最后一個(gè)春。我緊緊地抓著時(shí)間，但是時(shí)間還是從我手中悄悄溜走。所以，我應(yīng)該以高姿態(tài)度過(guò)這一個(gè)美好的春。“一年之計(jì)在于春”。這股流傳千古的名句確實(shí)該讓我們思考思考了。如果表現(xiàn)那種“大無(wú)畏”精神是不對(duì)的，應(yīng)該在這個(gè)最后的春天里，好好施展自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處。“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我努力，我拼搏！”總之，還是這個(gè)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題，但還是被我們忘記。
我要借助這個(gè)春天，給我的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生涯畫(huà)上一個(gè)更完美，更圓滿的句號(hào)！其次，要借助這個(gè)春天，多交點(diǎn)好朋友，人們常說(shuō)：“小學(xué)時(shí)候的朋友是最珍貴的?！彼裕乙欢ㄒ嘟慌笥?，建立起無(wú)比珍貴的友誼大橋。在這個(gè)最后的春天里，給同學(xué)們留下一個(gè)近乎完美的印象。
……。
這個(gè)最后的春天，我要做的事情還很多，哦，那么，現(xiàn)在就快點(diǎn)抓緊時(shí)間，開(kāi)始——讀作文書(shū)吧。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇八
春天到來(lái)了，春天暖暖的，世界萬(wàn)物都復(fù)蘇了。去年那綠綠的小草隨著時(shí)間枯萎了，今年枯萎的小草又隨著春天發(fā)芽了，露出了笑臉；迎春花、桃花、櫻花等等的花都開(kāi)了，這是我知道了，肯定是美麗的的春天到來(lái)了，我喜歡的春天來(lái)了。
一說(shuō)到春天來(lái)了，我想家鄉(xiāng)的變化一定會(huì)變得很美吧！我就說(shuō)一說(shuō)在我眼里，腦海里我家鄉(xiāng)的變化是怎么樣的吧！
春天，春姑娘帶著魔力水壺把有魔力的水灑向了我的家鄉(xiāng)，就在這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)的柳樹(shù)發(fā)芽了，柳樹(shù)姑娘又長(zhǎng)出了美麗的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子一下子甩入池塘，一下子甩入草坪，好像在喂小草寶寶喝水。小草寶寶感受到了大地的愛(ài)一下子就沖了的草地，小草不怕疼，一個(gè)勁的使勁往上長(zhǎng)，好像要和大樹(shù)比高。草叢中的美麗的小野花也在小草的陪伴下沖出了硬硬的土地，呼吸到了新鮮的空氣，小野花的身上不時(shí)還會(huì)散發(fā)出清香，不過(guò)只能在半米的地方聞到清香，“哎！”這是的櫻花和桃花也不愿意了，也要出了，沒(méi)辦法，櫻花和桃花就在葉子的陪伴下露出頭來(lái)了，把頭伸向大陽(yáng)公公的臉，感陽(yáng)光，我真希望我眼中、腦海中這樣的春天是真的，我都迫不及待的要看看我的家鄉(xiāng)。
我回到我的家鄉(xiāng)，這里的變化比我想象中的變化還要大。還有我想不到的事情。這里的小溪流嘩嘩啦啦的流淌著，溪流清澈見(jiàn)底，水冰冰涼涼的；這里的空氣很清新，到處還飄著淡淡的清香，真不知道這是從哪里飄來(lái)的清香；這里也會(huì)有小鳥(niǎo)不時(shí)的嘰嘰喳的叫，好像在為春天唱歌；這里有的時(shí)會(huì)刮一會(huì)小風(fēng)，小草、野花和和柳枝都在歡快的跳舞呢！和想再為春天的到來(lái)跳舞呢！
家鄉(xiāng)的變化變美麗，我喜歡我家鄉(xiāng)的春天，這里的萬(wàn)物我都喜歡。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇九
一個(gè)春天的早上，陽(yáng)光明媚，一顆翠綠色的小草正在懶洋洋地曬太陽(yáng)。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)春雨，螞蟻搬到了小草旁邊，小螞蟻把小草當(dāng)成了滑梯，在上面玩起了游戲，熱鬧極了。蜘蛛在小草上織網(wǎng)，蝴蝶在小草上飛舞……小草好不快活。
花兒為了慶祝春天的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放，就像在比賽。迎春花最先開(kāi)放，梨花和櫻花也不甘落后。看，桃花的手多巧??！她為自己織了一條粉紅色的花邊裙子，美滋滋地想：我的裙子美妙絕倫，一定能在賽花大會(huì)上得到第一名的好成績(jī)！
小河上的冰融化了，魚(yú)兒們活躍了起來(lái)。鯉魚(yú)門(mén)玩起了“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的跳高游戲；小銀魚(yú)們玩著“警察抓小偷”游來(lái)游去。河邊的一塊大石頭上，有一只小烏龜趴在上面，像是在沉思。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，就是因此，我才喜歡春天。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十
期待的日子終于來(lái)了，今天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ト铀畮?kù)感受春天、觸摸春天。
一路上，同學(xué)們特別興奮。
我們首先經(jīng)過(guò)了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來(lái)的柳樹(shù)吸引了我的眼球，她們舒展開(kāi)枝葉，柔軟的柳樹(shù)在春風(fēng)中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長(zhǎng)發(fā)。同學(xué)們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝藭r(shí)我覺(jué)得古人的形容多么精妙啊。
柳樹(shù)旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見(jiàn)，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜?！边@二橋下的水雖然比不上西湖的風(fēng)景，但也是美不勝收啊。
再走了一會(huì)兒，我們就完全撲進(jìn)了大自然的懷抱，只見(jiàn)大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫(huà)，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句，猛地體會(huì)到了詩(shī)人當(dāng)時(shí)描寫(xiě)的意境和那愉悅的心情。
微風(fēng)拂過(guò)，碧綠的麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著蔚藍(lán)的天空，綠色與藍(lán)色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓我神情氣爽。
緊接著，群山將我們包圍了?？?！滿眼的綠色在流動(dòng)——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機(jī)盎然。
終于，目的地——三河水庫(kù)到了。映入我們眼簾的是一個(gè)坡度很大，但十分平坦的碧綠色草坡。不，那不是草坡，而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上，也不管這斜坡與地平線呈45度角了。等我們爬上了頂端，都?xì)獯缗?，兩腿像灌了鉛似的，再也抬不起來(lái)。大家有的躺在草坡上，舉起雙手，抬起雙腿，有的趴著，嗅著大自然的芬芳?xì)庀?，更有人瘋逛地打起滾來(lái)，與大自然融為了一體。春風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹進(jìn)心里，望著藍(lán)天、流云，好爽??！趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我仔細(xì)觀察了一下草坡上的草，嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡，可在春的召喚下，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲L(zhǎng)得欣欣向榮，真可謂“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑?！
帶著一身的愜意，滿心的歡樂(lè)，我們依依不舍地告別了大自然，回到了學(xué)校。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十一
春姑娘拉著裙擺，邁著輕盈的舞步來(lái)到人間。她用自己的金手指一點(diǎn)，小草穿上了碧綠的新裝，花兒披上了五顏六色的彩袍；她用小手輕輕一撫，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，小河的冰也融化......
春風(fēng)吹過(guò)，好像母親溫柔的手撫摸我的臉蛋。我貪婪地呼吸著這帶有泥土芳香的清新的空氣，突然有一絲花香鉆入我的鼻子。瞧，一朵朵桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉。她們擠在一起，有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，仿佛一群不懂事的小姑娘?！岸６＿诉?.....”是誰(shuí)在高歌？原來(lái)是小溪！它與百鳥(niǎo)合唱，演奏一首春天的'交響曲。春風(fēng)被它們逗得哈哈大笑，樹(shù)葉興奮地拍手，小鳥(niǎo)受到鼓勵(lì)，更是忘我地歌唱。它們是一個(gè)個(gè)小音符，只有在一起，才能唱出獨(dú)特的春之歌。
游玩了一整天，卻絲毫不感到疲倦。我躺在青草地上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。一群不知名的小野花依偎在我身旁，我閉上眼睛，靜靜享受春天的美好......
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十二
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天也是個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。就讓我們用一雙雙發(fā)現(xiàn)的眼睛來(lái)看看，春天的畫(huà)里都畫(huà)了些什么。
接下來(lái)讓我們來(lái)看看樹(shù)林吧。有的是松樹(shù)，不懼酷熱，不畏嚴(yán)寒，這種拼搏不歇的精神值得我們學(xué)習(xí);有的是水杉，高大雄壯;還有的是鳳凰樹(shù)，紅紅的一大棵像極了高貴的鳳凰……這些又高又大的樹(shù)真是太有趣了，很多的一些樹(shù)都值得我們學(xué)習(xí)。
最后再讓我們看看動(dòng)物。有的是兇猛的老鷹，有的是可愛(ài)的小鴨子，一說(shuō)到小鴨子我就想到：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……這些小動(dòng)物也為春天平添不少的光彩。
小朋友們，向你們覺(jué)得這幅畫(huà)是不是很美呢?如果美的話就快來(lái)跟我說(shuō)吧!
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十三
春天，她五彩繽紛的，就是因?yàn)樗澜缱兊妹利?，因?yàn)樗怯兄匦伦兂删G色的花兒又一次的綻放，小動(dòng)物們又開(kāi)始?xì)g笑，人們又開(kāi)始了一年的忙碌與生活。公園里，樹(shù)園里，山坡上都換上了新綠色的新衣。春天又把一切的美好都帶給了我們。
太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著大地，風(fēng)也呼呼的刮著，帶來(lái)了一絲涼意，花兒們也都開(kāi)了，為大地增添了一些色彩，蝴蝶，蜜蜂也來(lái)。為花兒作伴停在了花上跟花兒說(shuō)悄悄話，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去特別的高興孩子們也紛紛跑到家門(mén)口與小伙伴們一起玩耍了可開(kāi)心了呢！你追我趕的，可喜歡這春天了。
樹(shù)枝上也長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，天上也有了些輕快靈活的燕子正在沐浴著暖和的陽(yáng)光，院子里有一些淡黃的迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上開(kāi)滿了花，往前看還有一棵玉蘭樹(shù)上一朵朵白色的玉蘭花，風(fēng)一吹，仿佛已經(jīng)要飛走了。還有長(zhǎng)在樹(shù)下的一朵朵小小的紅色的花在陽(yáng)光下就像一顆顆的紅寶石在綠色的大毯子上面鋪著?；▓@里到處都是陣陣的清香，有著數(shù)不盡的蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去時(shí)不時(shí)的要停留在一朵花和一片葉子的上頭好久，似乎與花兒們是好久不見(jiàn)的朋友在一起談事情。
有許多小孩子們?cè)诰G色的大草地上打滾賽跑，風(fēng)時(shí)不時(shí)的也吹過(guò)了過(guò)來(lái)。風(fēng)靜悄悄的，草軟軟的，舒服極了，給人在自己家床上般的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上看著孩子們玩耍，歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子還在那里快樂(lè)的跳起了舞，也好想?yún)⑴c到孩子們的游戲當(dāng)中，一起玩兒。
小溪一邊流著一邊玩耍一會(huì)拍拍石子，一會(huì)兒摸摸小草，調(diào)皮得停不下來(lái)，水清澈見(jiàn)底，可以看到幾條小魚(yú)在里面游戲。所有的生物都在因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而高興，在這里沐浴著春光。欣賞著美麗的春景，舒服的天氣，享受著幸?？鞓?lè)的生活。到處都有著生機(jī)，一片生機(jī)勃勃，都有著春天的氣息。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十四
春天來(lái)了，天氣變得暖和了，春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。
大地變得綠油油的，仿佛穿上了綠色的錦緞。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)，一會(huì)兒變成人字形，一會(huì)兒變成一字形。他們時(shí)兒發(fā)出歡快地鳴叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小燕子在天空中自由地飛翔，嘰嘰喳喳叫著，仿佛在討論一個(gè)話題“春天是什么顏色？”
河里的冰融化了，小鴨子在水里懶洋洋地梳理著羽毛，嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，我們又可以玩了”。小魚(yú)游到了水面上，吐了幾個(gè)小泡泡，又游回到河底，對(duì)媽媽說(shuō)“春天來(lái)了。”小蝦也在小河里歡快地游著。
岸邊的柳樹(shù)變得綠油油的，柳條就像少女的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。迎春花開(kāi)了，金黃的小花在微風(fēng)的吹拂下像一只只可愛(ài)的蝴蝶。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅的小花，小朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了，以為是粉色的發(fā)卡，跑了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是滿樹(shù)的桃花呀！
春天的美景用筆寫(xiě)不完，用手畫(huà)不完，春天真美！
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十五
在生活中，我最喜歡的季節(jié)是生機(jī)盎然、綠意萌動(dòng)的春天，也一直盼望著春天的到來(lái)。然而我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)春天其實(shí)一直在我的身邊。
夜，已經(jīng)深了。我走進(jìn)書(shū)房，發(fā)現(xiàn)母親依然趴在書(shū)桌上給我批改著作業(yè)，我輕輕地走到母親背后，借著燈光，我突然發(fā)現(xiàn)幾根白發(fā)，不知什么時(shí)候已經(jīng)爬上了母親的額頭?？粗赣H的白發(fā)，一幕幕難忘的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的眼前。下雨時(shí)，總是母親一次次給我送來(lái)雨傘;失敗時(shí)，總是母親鼓勵(lì)我，給予我安慰;每次放學(xué)回家，迎接我的總是一桌做好的飯菜;每天晚上，也是母親給我批改作業(yè)，陪伴我學(xué)習(xí)。想到這里我感覺(jué)淚水潤(rùn)濕了眼眶，母親就像春天，給我?guī)?lái)了溫暖。
剛上初中時(shí)，我成績(jī)不是太好，也不敢和老師、同學(xué)溝通交流。然而，新來(lái)的老師很快注意到了我，不斷地給予我鼓勵(lì)和支持，每次在課堂上，總能看到她對(duì)我鼓勵(lì)的目光，下課后，她也經(jīng)常會(huì)詢問(wèn)我，學(xué)習(xí)上是否有問(wèn)題;每次考試后，她都會(huì)認(rèn)真的幫我分析;在我遇到困難時(shí)，她也會(huì)給予我?guī)椭?。漸漸地，我也變得越來(lái)越開(kāi)朗和自信起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提升，老師也像春天，給我?guī)?lái)了光明。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。在我身邊，春天一直都在陪伴著我，伴隨著我成長(zhǎng)。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十六
每當(dāng)冰凍的溪水開(kāi)始融化，每當(dāng)小草拱開(kāi)堅(jiān)硬的凍土，每當(dāng)小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝歌唱，我便知道，春天和我約會(huì)的時(shí)間到了。
走進(jìn)大自然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)春天的腳印：小草抽出了嫩芽，一個(gè)個(gè)正隨著春風(fēng)舒展自己輕盈的腰肢，前幾天還枯黃的草地，有了生力軍的加入，立即變得充滿了生機(jī)和活力。那嫩綠的帶著一層絨毛的小草，使人忍不住想去摸一摸、抱一抱。在春光的照耀下，閃閃的，空氣里也彌漫著清新的味道，使我不禁想起了一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
山坡上，開(kāi)滿了五顏六色的野花，它們是春姑娘忠誠(chéng)的使者，向世人傳遞春天的訊息。你看：桃花張開(kāi)了粉嘟嘟的小嘴，似乎想要告訴人們，春天來(lái)了，快走出家門(mén)，踏進(jìn)松軟的田野，投入大自然溫暖的懷抱，去探索春天的奧秘；迎春花也露出了黃色的小蠻腰，它雖然沒(méi)有桃花那樣引人注目，也不像臘梅那樣堅(jiān)持不懈，可卻有一番獨(dú)特的風(fēng)韻，它毫不張揚(yáng)，只求在這春光中釋放自己，它并不要求回報(bào)，只想默默的綻放和感受人們掛在嘴角的微笑；李子花也不甘寂寞的穿上了白色的婚紗，是怎樣的白色能？天上的白云襯托著她，也顯得有點(diǎn)黯然失色，可仔細(xì)一瞧，白色中還帶了一絲紅，這樣大膽的化妝并沒(méi)有使她有絲毫的遜色，反而顯得別具一格，恬靜中帶著張揚(yáng)，沉穩(wěn)中也不失活潑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她就像一串串粘著芝麻的冰糖葫蘆，可你仔細(xì)欣賞時(shí)，她又變成了一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種、婀娜多姿的少女。這樣的`一番風(fēng)景，就像一幅大師筆下的油畫(huà)，完美得無(wú)以倫比，站在這里，就像來(lái)到了世外桃源。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇一
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
今天，在老師的陪同下，我們?nèi)竦毓珗@欣賞春景。
我們最先看到的是圓圓的日晷。但是很遺憾，因?yàn)榻裉鞗](méi)有太陽(yáng)，不能親眼看看古人是如何利用日影測(cè)得時(shí)刻的。日晷的周?chē)⒅捻敹硕字さ牡裣?，柱子上面還寫(xiě)著十二生肖各自的特點(diǎn)。
穿過(guò)十二生肖柱，走上一座木橋。剛登上木橋，我們就看見(jiàn)一大片扁竹葉，扁竹葉的花開(kāi)得正艷，白中帶紫，紫中泛藍(lán)，真美??！“扁竹葉海！”我大叫一聲，便向著那片白色海洋奔去。
依依不舍地離開(kāi)“扁竹葉海”，我們又看到了一群銅鹿。有的小鹿低著頭正在吃草；有的小鹿好像才醒來(lái)一樣，伸著懶腰；有的小鹿揚(yáng)起頭，仿佛在欣賞著春天的美景；還有一只小鹿癡癡地望著一棵大樹(shù)上指甲大小的嫩葉，嫩葉周?chē)且桓旨庥钟驳拇?。老師告訴我們，這就是最厲害的“倒掛刺”，滿身的刺就是保護(hù)它自己的最好的武器。我想，小鹿肯定也是在害怕那尖尖的倒掛刺吧！
最后，我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。池塘上有一座彎彎曲曲的小橋，猶如天上的閃電，將池塘劈成了兩半。池塘里長(zhǎng)滿嫩綠的蘆葦，嬌嫩的蘆葦上面還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠呢！
這一路上，我欣賞到了不少的美景，真是一處比一處美。其中，而那棵“倒掛刺”還讓我知道植物也有自我保護(hù)意識(shí)，真是長(zhǎng)進(jìn)不少?。?BR> 春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇二
春姑娘邁著輕柔的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。她輕輕吹了一口氣，化作一陣微風(fēng)，緩緩地吹著吹著，喚醒了沉睡的大地，也讓萬(wàn)物復(fù)蘇了，到處都是生機(jī)勃勃，像世外桃園，又像在天堂，簡(jiǎn)直是美不勝收，無(wú)景可比??！
藍(lán)寶石似的天空上，一只穿著黑色燕尾服的燕子飛回來(lái)了。他一邊“嘰嘰喳喳”地唱著，一邊在天空中不停地盤(pán)旋著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”他歡快地給人們匯報(bào)了春的消息，他就是報(bào)春的小使者。
小溪?dú)g快地流淌著，他唱啊跳啊，連柳樹(shù)也跟著跳起了搖擺舞。她們跳得很溫柔，像天鵝一樣，優(yōu)雅美麗極了！
樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒們紛紛亮開(kāi)了自己的歌喉，這里“突突”、那里“喳喳”，一片歡歌！花兒們也被鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲給驚醒了。有的含苞待放，還帶著蒙蒙睡意；有的迎風(fēng)怒放，她們一朵朵張開(kāi)了笑臉，豎起了耳朵，和著鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲翩翩起舞，一個(gè)個(gè)精神抖擻。
田野里，沉睡了一個(gè)冬季的小草也從地下探出頭來(lái)。他們望望天空，望望大地。??！原來(lái)春天的聯(lián)歡會(huì)早已開(kāi)場(chǎng)了，再不出來(lái)可就遲到了！
當(dāng)然，春天的主角是我們這些小伙伴們。山林里、田野里、公園里到處都是我們的歡歌笑語(yǔ)。
春天如同一幅美麗的圖畫(huà)，映在我的心中！
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇三
春天的雨，是一把鑰匙。它帶著溫暖和快樂(lè)，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉色給了桃花樹(shù)，把黃色給了迎春花，把淺綠色給了小草……金盞花仙子得到的顏色就更多了，淡黃的、橙紅的、黃的……美麗的金盞花在春雨里頻頻點(diǎn)頭。
春天的雨，藏著非常好聞的氣味。山茶香香的，枇杷甜甜的，還有桃花杏花，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友們的魂，常被那香味勾住。
春天的雨，吹起了綠色的小喇叭，告訴大家，春天快要來(lái)了。小喜鵲鉆出了房子，小松鼠走出洞，小青蛙開(kāi)眼睛，準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。柳樹(shù)枝上掛著綠油油、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，楊樹(shù)、榕樹(shù)的枝條吐出嫩芽，它們都在歡迎春天。
春天的雨，帶給大地的是一曲生機(jī)勃勃的歌，帶給小朋友們是一首歡快婉轉(zhuǎn)的歌。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇四
要是你之前跟我提柳笛，我會(huì)一臉懵然，甚至還會(huì)問(wèn)你：“什么是柳笛？”可是現(xiàn)在，我不會(huì)這樣問(wèn)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在不僅僅是熟悉柳笛，我還會(huì)做柳笛呢！
做柳笛的步驟十分簡(jiǎn)單，僅僅只有五步，可是，這個(gè)過(guò)程讓我覺(jué)得真是很難。
第一步是選取適合的柳枝。我去了哥哥家的小區(qū)里，找到了一棵柳樹(shù)。我警惕地看了看周?chē)?，確定沒(méi)有人。我偷偷抽出口袋里的小刀，磨刀霍霍向柳樹(shù)。我伸出了罪惡之手。霎時(shí)，一根柳枝被我割下來(lái)。
第二步是切段。我把小刀拿出來(lái)把柳枝放到菜板上，把柳笛一段一段地切開(kāi)。切的時(shí)候可要小心啦，不要把皮給切到了，要保證切口必須平整哦！
第三步是用手?jǐn)Q柳枝作文網(wǎng)。我用手朝不同的方向擰著，直到柳枝被擰出水來(lái)，就可以分離了，這一步可不簡(jiǎn)單呢！我輕輕地?cái)Q，可是柳樹(shù)的皮不動(dòng)。我重重地?cái)Q，“咔嚓”一聲，柳枝斷開(kāi)了。我只好重新做。又做到這兒了，我吸取了上次的`教訓(xùn)，所以這一次我用了一點(diǎn)力氣，柳枝的皮動(dòng)了一下，再用了一點(diǎn)力氣，柳枝的皮就被擰了出來(lái)了。
第四步是用小刀割柳枝一圈。我用小刀一割，我一拉，上面的青皮就被我拉出來(lái)了。
第五步是用小刀往頂端割一點(diǎn)皮。我剝了一點(diǎn)點(diǎn)皮，吹一下，聲音是“嗚，嗚――”的。一枝柳枝就做好了。
做柳笛不僅僅考驗(yàn)的是你對(duì)柳笛的熟練度，還有你的手工能力，最重要的是要有耐心和細(xì)心。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇五
細(xì)如牛毛如霧如煙的雨籠罩了大地，遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn)，猶如仙境。走出家門(mén)，腳踩上“喝飽水”的泥土，像踩著厚厚的地毯一樣。放眼望去滿眼都是生機(jī)勃勃的綠，看：屋檐下冒出了一小段兒嫩芽，多么嬌嫩啊。看著就忍不住讓人憐愛(ài)，若如剛出生的嬰兒，一碰就碎似的。他正在茁壯的成長(zhǎng)。
走到小河旁，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的在水面玩耍，像是過(guò)個(gè)節(jié)日。河水潺潺，看著聽(tīng)著，就像進(jìn)入了集市里熱鬧非凡。
走到田里地里，莊稼人兒戴著斗笠在插著秧，或地里播散著種子。臉上洋溢著“期望”來(lái)年豐收的期望。農(nóng)民的生活雖是質(zhì)樸、平凡，卻也是幸福的。
走到山上，紅的、黃的、紫的……眼花繚亂。綻放的花朵經(jīng)過(guò)綿雨后，如少女沐浴后的肌膚那般使人垂涎欲滴。完全綻放的花朵如20多歲的青年，正是精力充沛、充滿魅力的時(shí)刻。含苞待放的花骨朵兒如青澀的少女般擁有獨(dú)特的韻味。
走到柳樹(shù)下，看啊那隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝像什么呢！像長(zhǎng)發(fā)飄飄的萬(wàn)丈青絲吧！
回到村子，裊裊炊煙升起，加上環(huán)境的襯托，真是一個(gè)世外桃源呢！
春來(lái)了呢，猶如賴(lài)床的孩子被母親叫起揉了揉惺忪的眼漸漸蘇醒了。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇六
春天像神奇的魔術(shù)師，跳著歡快的舞步，悄悄地來(lái)到我們面前。
湖邊的柳樹(shù)早已發(fā)出了嫩芽，一個(gè)個(gè)嫩芽像一只只綠色的小精靈一樣晶瑩可愛(ài)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小精靈們變身成一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
柳樹(shù)下的小草也偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，有的剛剛探出腦袋，好像在驚奇地打量著這美妙的新世界；有的已經(jīng)長(zhǎng)出一寸多長(zhǎng)，盡情地舒展著身姿，沐浴著和煦的春風(fēng)。它們爭(zhēng)先恐后跑出來(lái)地要給大地鋪上一層美麗的綠地毯。
遠(yuǎn)處，金黃的迎春花正迎風(fēng)怒放，一朵朵，一叢叢，一簇簇……在陽(yáng)光的照耀下，就像給大地鋪上一層閃閃發(fā)光的金子。
公園里，小朋友們正開(kāi)心比賽放風(fēng)箏，他們奔跑著，追逐著，叫喊著……那里已經(jīng)變成一片歡樂(lè)的海洋。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，是百花齊放的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的春天。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇七
今天已經(jīng)是四月多了，可是寒冷的冬仍然留念著什么，遲遲不肯離去，也許是春姑娘發(fā)燒了吧，怪不得大地這么干旱。
可是柳樹(shù)迫不及待地長(zhǎng)出小芽，小草迫不及待地探出尖頭，花兒迫不及待地開(kāi)花……哎，沒(méi)有春姑娘的春天真不好呀。同學(xué)們穿著厚厚的衣服。但是春天還是春天，雖然冬婆婆管理的不好，但是還是散發(fā)著春的信息。
這個(gè)春天，也就是我在美好的小學(xué)生活中度過(guò)的最后一個(gè)春天了，是我和親愛(ài)的老師和同學(xué)們一起度過(guò)的最后一個(gè)春。我緊緊地抓著時(shí)間，但是時(shí)間還是從我手中悄悄溜走。所以，我應(yīng)該以高姿態(tài)度過(guò)這一個(gè)美好的春。“一年之計(jì)在于春”。這股流傳千古的名句確實(shí)該讓我們思考思考了。如果表現(xiàn)那種“大無(wú)畏”精神是不對(duì)的，應(yīng)該在這個(gè)最后的春天里，好好施展自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處。“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我努力，我拼搏！”總之，還是這個(gè)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題，但還是被我們忘記。
我要借助這個(gè)春天，給我的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生涯畫(huà)上一個(gè)更完美，更圓滿的句號(hào)！其次，要借助這個(gè)春天，多交點(diǎn)好朋友，人們常說(shuō)：“小學(xué)時(shí)候的朋友是最珍貴的?！彼裕乙欢ㄒ嘟慌笥?，建立起無(wú)比珍貴的友誼大橋。在這個(gè)最后的春天里，給同學(xué)們留下一個(gè)近乎完美的印象。
……。
這個(gè)最后的春天，我要做的事情還很多，哦，那么，現(xiàn)在就快點(diǎn)抓緊時(shí)間，開(kāi)始——讀作文書(shū)吧。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇八
春天到來(lái)了，春天暖暖的，世界萬(wàn)物都復(fù)蘇了。去年那綠綠的小草隨著時(shí)間枯萎了，今年枯萎的小草又隨著春天發(fā)芽了，露出了笑臉；迎春花、桃花、櫻花等等的花都開(kāi)了，這是我知道了，肯定是美麗的的春天到來(lái)了，我喜歡的春天來(lái)了。
一說(shuō)到春天來(lái)了，我想家鄉(xiāng)的變化一定會(huì)變得很美吧！我就說(shuō)一說(shuō)在我眼里，腦海里我家鄉(xiāng)的變化是怎么樣的吧！
春天，春姑娘帶著魔力水壺把有魔力的水灑向了我的家鄉(xiāng)，就在這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)的柳樹(shù)發(fā)芽了，柳樹(shù)姑娘又長(zhǎng)出了美麗的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子一下子甩入池塘，一下子甩入草坪，好像在喂小草寶寶喝水。小草寶寶感受到了大地的愛(ài)一下子就沖了的草地，小草不怕疼，一個(gè)勁的使勁往上長(zhǎng)，好像要和大樹(shù)比高。草叢中的美麗的小野花也在小草的陪伴下沖出了硬硬的土地，呼吸到了新鮮的空氣，小野花的身上不時(shí)還會(huì)散發(fā)出清香，不過(guò)只能在半米的地方聞到清香，“哎！”這是的櫻花和桃花也不愿意了，也要出了，沒(méi)辦法，櫻花和桃花就在葉子的陪伴下露出頭來(lái)了，把頭伸向大陽(yáng)公公的臉，感陽(yáng)光，我真希望我眼中、腦海中這樣的春天是真的，我都迫不及待的要看看我的家鄉(xiāng)。
我回到我的家鄉(xiāng)，這里的變化比我想象中的變化還要大。還有我想不到的事情。這里的小溪流嘩嘩啦啦的流淌著，溪流清澈見(jiàn)底，水冰冰涼涼的；這里的空氣很清新，到處還飄著淡淡的清香，真不知道這是從哪里飄來(lái)的清香；這里也會(huì)有小鳥(niǎo)不時(shí)的嘰嘰喳的叫，好像在為春天唱歌；這里有的時(shí)會(huì)刮一會(huì)小風(fēng)，小草、野花和和柳枝都在歡快的跳舞呢！和想再為春天的到來(lái)跳舞呢！
家鄉(xiāng)的變化變美麗，我喜歡我家鄉(xiāng)的春天，這里的萬(wàn)物我都喜歡。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇九
一個(gè)春天的早上，陽(yáng)光明媚，一顆翠綠色的小草正在懶洋洋地曬太陽(yáng)。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)春雨，螞蟻搬到了小草旁邊，小螞蟻把小草當(dāng)成了滑梯，在上面玩起了游戲，熱鬧極了。蜘蛛在小草上織網(wǎng)，蝴蝶在小草上飛舞……小草好不快活。
花兒為了慶祝春天的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放，就像在比賽。迎春花最先開(kāi)放，梨花和櫻花也不甘落后。看，桃花的手多巧??！她為自己織了一條粉紅色的花邊裙子，美滋滋地想：我的裙子美妙絕倫，一定能在賽花大會(huì)上得到第一名的好成績(jī)！
小河上的冰融化了，魚(yú)兒們活躍了起來(lái)。鯉魚(yú)門(mén)玩起了“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的跳高游戲；小銀魚(yú)們玩著“警察抓小偷”游來(lái)游去。河邊的一塊大石頭上，有一只小烏龜趴在上面，像是在沉思。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，就是因此，我才喜歡春天。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十
期待的日子終于來(lái)了，今天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ト铀畮?kù)感受春天、觸摸春天。
一路上，同學(xué)們特別興奮。
我們首先經(jīng)過(guò)了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來(lái)的柳樹(shù)吸引了我的眼球，她們舒展開(kāi)枝葉，柔軟的柳樹(shù)在春風(fēng)中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長(zhǎng)發(fā)。同學(xué)們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝藭r(shí)我覺(jué)得古人的形容多么精妙啊。
柳樹(shù)旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見(jiàn)，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜?！边@二橋下的水雖然比不上西湖的風(fēng)景，但也是美不勝收啊。
再走了一會(huì)兒，我們就完全撲進(jìn)了大自然的懷抱，只見(jiàn)大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫(huà)，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句，猛地體會(huì)到了詩(shī)人當(dāng)時(shí)描寫(xiě)的意境和那愉悅的心情。
微風(fēng)拂過(guò)，碧綠的麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著蔚藍(lán)的天空，綠色與藍(lán)色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓我神情氣爽。
緊接著，群山將我們包圍了?？?！滿眼的綠色在流動(dòng)——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機(jī)盎然。
終于，目的地——三河水庫(kù)到了。映入我們眼簾的是一個(gè)坡度很大，但十分平坦的碧綠色草坡。不，那不是草坡，而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上，也不管這斜坡與地平線呈45度角了。等我們爬上了頂端，都?xì)獯缗?，兩腿像灌了鉛似的，再也抬不起來(lái)。大家有的躺在草坡上，舉起雙手，抬起雙腿，有的趴著，嗅著大自然的芬芳?xì)庀?，更有人瘋逛地打起滾來(lái)，與大自然融為了一體。春風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹進(jìn)心里，望著藍(lán)天、流云，好爽??！趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我仔細(xì)觀察了一下草坡上的草，嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡，可在春的召喚下，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲L(zhǎng)得欣欣向榮，真可謂“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑?！
帶著一身的愜意，滿心的歡樂(lè)，我們依依不舍地告別了大自然，回到了學(xué)校。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十一
春姑娘拉著裙擺，邁著輕盈的舞步來(lái)到人間。她用自己的金手指一點(diǎn)，小草穿上了碧綠的新裝，花兒披上了五顏六色的彩袍；她用小手輕輕一撫，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，小河的冰也融化......
春風(fēng)吹過(guò)，好像母親溫柔的手撫摸我的臉蛋。我貪婪地呼吸著這帶有泥土芳香的清新的空氣，突然有一絲花香鉆入我的鼻子。瞧，一朵朵桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉。她們擠在一起，有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，仿佛一群不懂事的小姑娘?！岸６＿诉?.....”是誰(shuí)在高歌？原來(lái)是小溪！它與百鳥(niǎo)合唱，演奏一首春天的'交響曲。春風(fēng)被它們逗得哈哈大笑，樹(shù)葉興奮地拍手，小鳥(niǎo)受到鼓勵(lì)，更是忘我地歌唱。它們是一個(gè)個(gè)小音符，只有在一起，才能唱出獨(dú)特的春之歌。
游玩了一整天，卻絲毫不感到疲倦。我躺在青草地上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。一群不知名的小野花依偎在我身旁，我閉上眼睛，靜靜享受春天的美好......
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十二
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天也是個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。就讓我們用一雙雙發(fā)現(xiàn)的眼睛來(lái)看看，春天的畫(huà)里都畫(huà)了些什么。
接下來(lái)讓我們來(lái)看看樹(shù)林吧。有的是松樹(shù)，不懼酷熱，不畏嚴(yán)寒，這種拼搏不歇的精神值得我們學(xué)習(xí);有的是水杉，高大雄壯;還有的是鳳凰樹(shù)，紅紅的一大棵像極了高貴的鳳凰……這些又高又大的樹(shù)真是太有趣了，很多的一些樹(shù)都值得我們學(xué)習(xí)。
最后再讓我們看看動(dòng)物。有的是兇猛的老鷹，有的是可愛(ài)的小鴨子，一說(shuō)到小鴨子我就想到：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……這些小動(dòng)物也為春天平添不少的光彩。
小朋友們，向你們覺(jué)得這幅畫(huà)是不是很美呢?如果美的話就快來(lái)跟我說(shuō)吧!
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十三
春天，她五彩繽紛的，就是因?yàn)樗澜缱兊妹利?，因?yàn)樗怯兄匦伦兂删G色的花兒又一次的綻放，小動(dòng)物們又開(kāi)始?xì)g笑，人們又開(kāi)始了一年的忙碌與生活。公園里，樹(shù)園里，山坡上都換上了新綠色的新衣。春天又把一切的美好都帶給了我們。
太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著大地，風(fēng)也呼呼的刮著，帶來(lái)了一絲涼意，花兒們也都開(kāi)了，為大地增添了一些色彩，蝴蝶，蜜蜂也來(lái)。為花兒作伴停在了花上跟花兒說(shuō)悄悄話，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去特別的高興孩子們也紛紛跑到家門(mén)口與小伙伴們一起玩耍了可開(kāi)心了呢！你追我趕的，可喜歡這春天了。
樹(shù)枝上也長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，天上也有了些輕快靈活的燕子正在沐浴著暖和的陽(yáng)光，院子里有一些淡黃的迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上開(kāi)滿了花，往前看還有一棵玉蘭樹(shù)上一朵朵白色的玉蘭花，風(fēng)一吹，仿佛已經(jīng)要飛走了。還有長(zhǎng)在樹(shù)下的一朵朵小小的紅色的花在陽(yáng)光下就像一顆顆的紅寶石在綠色的大毯子上面鋪著?；▓@里到處都是陣陣的清香，有著數(shù)不盡的蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去時(shí)不時(shí)的要停留在一朵花和一片葉子的上頭好久，似乎與花兒們是好久不見(jiàn)的朋友在一起談事情。
有許多小孩子們?cè)诰G色的大草地上打滾賽跑，風(fēng)時(shí)不時(shí)的也吹過(guò)了過(guò)來(lái)。風(fēng)靜悄悄的，草軟軟的，舒服極了，給人在自己家床上般的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上看著孩子們玩耍，歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子還在那里快樂(lè)的跳起了舞，也好想?yún)⑴c到孩子們的游戲當(dāng)中，一起玩兒。
小溪一邊流著一邊玩耍一會(huì)拍拍石子，一會(huì)兒摸摸小草，調(diào)皮得停不下來(lái)，水清澈見(jiàn)底，可以看到幾條小魚(yú)在里面游戲。所有的生物都在因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而高興，在這里沐浴著春光。欣賞著美麗的春景，舒服的天氣，享受著幸?？鞓?lè)的生活。到處都有著生機(jī)，一片生機(jī)勃勃，都有著春天的氣息。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十四
春天來(lái)了，天氣變得暖和了，春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。
大地變得綠油油的，仿佛穿上了綠色的錦緞。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)，一會(huì)兒變成人字形，一會(huì)兒變成一字形。他們時(shí)兒發(fā)出歡快地鳴叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小燕子在天空中自由地飛翔，嘰嘰喳喳叫著，仿佛在討論一個(gè)話題“春天是什么顏色？”
河里的冰融化了，小鴨子在水里懶洋洋地梳理著羽毛，嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，我們又可以玩了”。小魚(yú)游到了水面上，吐了幾個(gè)小泡泡，又游回到河底，對(duì)媽媽說(shuō)“春天來(lái)了。”小蝦也在小河里歡快地游著。
岸邊的柳樹(shù)變得綠油油的，柳條就像少女的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。迎春花開(kāi)了，金黃的小花在微風(fēng)的吹拂下像一只只可愛(ài)的蝴蝶。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅的小花，小朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了，以為是粉色的發(fā)卡，跑了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是滿樹(shù)的桃花呀！
春天的美景用筆寫(xiě)不完，用手畫(huà)不完，春天真美！
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十五
在生活中，我最喜歡的季節(jié)是生機(jī)盎然、綠意萌動(dòng)的春天，也一直盼望著春天的到來(lái)。然而我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)春天其實(shí)一直在我的身邊。
夜，已經(jīng)深了。我走進(jìn)書(shū)房，發(fā)現(xiàn)母親依然趴在書(shū)桌上給我批改著作業(yè)，我輕輕地走到母親背后，借著燈光，我突然發(fā)現(xiàn)幾根白發(fā)，不知什么時(shí)候已經(jīng)爬上了母親的額頭?？粗赣H的白發(fā)，一幕幕難忘的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的眼前。下雨時(shí)，總是母親一次次給我送來(lái)雨傘;失敗時(shí)，總是母親鼓勵(lì)我，給予我安慰;每次放學(xué)回家，迎接我的總是一桌做好的飯菜;每天晚上，也是母親給我批改作業(yè)，陪伴我學(xué)習(xí)。想到這里我感覺(jué)淚水潤(rùn)濕了眼眶，母親就像春天，給我?guī)?lái)了溫暖。
剛上初中時(shí)，我成績(jī)不是太好，也不敢和老師、同學(xué)溝通交流。然而，新來(lái)的老師很快注意到了我，不斷地給予我鼓勵(lì)和支持，每次在課堂上，總能看到她對(duì)我鼓勵(lì)的目光，下課后，她也經(jīng)常會(huì)詢問(wèn)我，學(xué)習(xí)上是否有問(wèn)題;每次考試后，她都會(huì)認(rèn)真的幫我分析;在我遇到困難時(shí)，她也會(huì)給予我?guī)椭?。漸漸地，我也變得越來(lái)越開(kāi)朗和自信起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提升，老師也像春天，給我?guī)?lái)了光明。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。在我身邊，春天一直都在陪伴著我，伴隨著我成長(zhǎng)。
春天寫(xiě)景的作文學(xué)生篇十六
每當(dāng)冰凍的溪水開(kāi)始融化，每當(dāng)小草拱開(kāi)堅(jiān)硬的凍土，每當(dāng)小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝歌唱，我便知道，春天和我約會(huì)的時(shí)間到了。
走進(jìn)大自然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)春天的腳印：小草抽出了嫩芽，一個(gè)個(gè)正隨著春風(fēng)舒展自己輕盈的腰肢，前幾天還枯黃的草地，有了生力軍的加入，立即變得充滿了生機(jī)和活力。那嫩綠的帶著一層絨毛的小草，使人忍不住想去摸一摸、抱一抱。在春光的照耀下，閃閃的，空氣里也彌漫著清新的味道，使我不禁想起了一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
山坡上，開(kāi)滿了五顏六色的野花，它們是春姑娘忠誠(chéng)的使者，向世人傳遞春天的訊息。你看：桃花張開(kāi)了粉嘟嘟的小嘴，似乎想要告訴人們，春天來(lái)了，快走出家門(mén)，踏進(jìn)松軟的田野，投入大自然溫暖的懷抱，去探索春天的奧秘；迎春花也露出了黃色的小蠻腰，它雖然沒(méi)有桃花那樣引人注目，也不像臘梅那樣堅(jiān)持不懈，可卻有一番獨(dú)特的風(fēng)韻，它毫不張揚(yáng)，只求在這春光中釋放自己，它并不要求回報(bào)，只想默默的綻放和感受人們掛在嘴角的微笑；李子花也不甘寂寞的穿上了白色的婚紗，是怎樣的白色能？天上的白云襯托著她，也顯得有點(diǎn)黯然失色，可仔細(xì)一瞧，白色中還帶了一絲紅，這樣大膽的化妝并沒(méi)有使她有絲毫的遜色，反而顯得別具一格，恬靜中帶著張揚(yáng)，沉穩(wěn)中也不失活潑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她就像一串串粘著芝麻的冰糖葫蘆，可你仔細(xì)欣賞時(shí)，她又變成了一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種、婀娜多姿的少女。這樣的`一番風(fēng)景，就像一幅大師筆下的油畫(huà)，完美得無(wú)以倫比，站在這里，就像來(lái)到了世外桃源。
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小溪邊，一株株柳樹(shù)也換上了新裝，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“綠寶寶”。一陣春風(fēng)吹過(guò)，潺潺的溪水好像給柳樹(shù)奏起了圓舞曲，柳樹(shù)應(yīng)邀跳起了歡快的舞蹈，就連小草也按捺不住，也跟隨著柳樹(shù)的節(jié)拍扭動(dòng)著身軀，春風(fēng)離開(kāi)了，柳樹(shù)還沉醉在音樂(lè)的氛圍中，遲遲不肯停下舞步，似乎在送別春姑娘。
我望著這一幅“畫(huà)”，如癡如醉，恨不得變成其中的一份子。春天，明年、老地方，我還要和你約會(huì)。