總結(jié)是一種對(duì)前期工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和歸納，對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的行為和成就有清晰的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的描述。經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。那么我們?cè)撊绾翁岣咦约旱臄?shù)學(xué)水平呢？以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目，希望能幫助到大家。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇一
俗說(shuō)“失敗乃成功之母”，這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?？墒怯腥苏f(shuō)成功是希望的種子，失敗是成功的阻礙物，而我卻認(rèn)為這些說(shuō)法都不對(duì)。我喜歡這句名言的'原因是這句名言讓我懂得了許多道理，這句名言也是我的座右銘。
“失敗乃成功之母”是我的座右銘，這句名言一直激勵(lì)著我，沒(méi)有失敗，怎能換來(lái)成功??！這句名言也一直回想在我的耳邊。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇二
每次讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)地讀，看好詞、好句、好段。也會(huì)將好的句子和好的詞語(yǔ)、成語(yǔ)記在本子上。我們大家要多讀課外書(shū)，在寫作文時(shí)我們就可以用上這些成語(yǔ)和好詞。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，每天多讀讀書(shū)，給大腦補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，讓我們?cè)絹?lái)越聰明。我們要多與書(shū)交往，多看書(shū)，就是給自己知識(shí)，在小學(xué)，同學(xué)們都有自己愛(ài)看的書(shū)，有名著、有漫畫、有童話等等。
這些書(shū)我都喜歡看，每一本書(shū)由各種各樣的啟示給你。我現(xiàn)在再看《秘密花園》和《假如給我三天光明》，給我最大的感受的是《假如給我三天光明》，作者是從小雙眼失明、耳朵聾了，嘴巴也不能講話。但是作者海倫凱勒不畏艱難、自強(qiáng)不息，以優(yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，使得海倫凱勒成為歷史上鼓舞人心的人物之一。她給了我一個(gè)很大的啟示，無(wú)論自己有多大的困難都要去克服。
書(shū)對(duì)我們很好，有不開(kāi)心的事，我們可以看笑話，有什么植物不知道，可以看植物類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、什么動(dòng)物沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也可以看動(dòng)物類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、許許多多。書(shū)，你對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝创蟮姆瞰I(xiàn)??！又讓我們充滿智慧。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇三
俗說(shuō)“失敗乃成功之母”，這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?？墒怯腥苏f(shuō)成功是希望的種子，失敗是成功的阻礙物，而我卻認(rèn)為這些說(shuō)法都不對(duì)。我喜歡這句名言的原因是這句名言讓我懂得了許多道理，這句名言也是我的座右銘。
“失敗乃成功之母”是我的座右銘，這句名言一直激勵(lì)著我，沒(méi)有失敗，怎能換來(lái)成功?。∵@句名言也一直回想在我的耳邊。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇四
在我考試成績(jī)不理想時(shí)，我的耳邊就常常會(huì)想起一句話：“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正?！?BR> 那是三年級(jí)的事了。那天正好是單元測(cè)試，一拿到卷子我便走馬觀花地瀏覽了整張?jiān)嚲?，發(fā)現(xiàn)題很容易。于是，我拿起筆三下五除二匆匆答完題，草率地檢查了一遍，就自信滿滿地交給了老師。下午老師一發(fā)卷子時(shí)，我激動(dòng)地心臟都要跳出來(lái)了，誰(shuí)知當(dāng)我興沖沖地拿到卷子時(shí)，那鮮紅的“77”分讓我頓時(shí)傻了眼，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。放學(xué)了，我忐忑不安地往家走，兩只腳像灌滿了鉛似的，卷子上的每一個(gè)叉，都是沉重的十字架——它們?cè)谖业哪X海里不斷變大，像風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，然后沉沉地砸到我的心頭上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
終于到家了，一看到媽媽，我心里簡(jiǎn)直就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽接過(guò)卷子，看了看分?jǐn)?shù)，我以為她一定要破口大罵了，誰(shuí)知她只是皺了皺眉頭，一言不發(fā)。我嚇得大氣也不敢喘一下，臉上的冷汗順著額頭掉了下來(lái)。媽媽看出了我的緊張，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正?！?BR> 這一席話啟發(fā)了我，猶如在黑暗的道路上突然燃起了一盞明燈，心里感到一絲暖意。我按照媽媽說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真地研究了一遍試卷上的錯(cuò)誤，找到錯(cuò)誤的原因并及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。我還寫了一篇考試總結(jié)，對(duì)試卷做出了全面的分析，做了自我批評(píng)。
“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正?！币呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)的座右銘，它激勵(lì)著我在前行的道路上勤奮、努力、一絲不茍。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇五
同學(xué)們，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“知足者常樂(lè)?！敝愠?lè)語(yǔ)出《老子-儉欲第四十六》:“罪莫大于可欲,禍莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足?！币馑际钦f(shuō):罪惡沒(méi)有大過(guò)放縱欲望的了,禍患沒(méi)有大過(guò)不知滿足的了;過(guò)失沒(méi)有大過(guò)貪得無(wú)厭的了。所以知道滿足的人,永遠(yuǎn)是覺(jué)得快樂(lè)的。知道滿足的人總是快樂(lè)的。
知足——一個(gè)人對(duì)欲望的界限，并不是無(wú)底之洞，也不是什么“獅子大開(kāi)口”而是在滿足自身需要的同時(shí)，便停止了自己的欲望，踏實(shí)進(jìn)取，明哲保身。每個(gè)人的欲望都是有一定限度的，雖然也是自身的劣根性，但卻不會(huì)向心靈世界無(wú)限延伸，即使是那種“貪心不足蛇吞象”的蛀蟲(chóng)群體，也不會(huì)永遠(yuǎn)地肆意妄為，終有“替天行道”的時(shí)刻。而“蛀蟲(chóng)們”也就隨著自己的貪念一起深埋黑暗深淵，“永世不得翻身”。相比之下，結(jié)果似乎太過(guò)鮮明，可也正是這樣才表現(xiàn)出一種心靈之美：知足常樂(lè)。
縱觀古今，官場(chǎng)似乎純粹是藏污納垢之所，但也能夠分兩類：小貪與大貪。貪之甚少者，既能養(yǎng)家糊口，解決自家溫飽，又不易被人發(fā)現(xiàn)，也許還可以安度晚年。貪之甚多者，歲事后想盡辦法，“殺人滅口”啦，“衣錦還鄉(xiāng)”啦……但是仍躲不過(guò)滅亡命運(yùn)。清官雖然受人愛(ài)戴，但若太剛正不阿，仍避免不了受迫害的慘劇。如此說(shuō)來(lái)，便又是知足至上了。
現(xiàn)實(shí)生活也是如此。中央電視臺(tái)聯(lián)合對(duì)抗節(jié)目有這么一處細(xì)節(jié)，再挑戰(zhàn)者闖關(guān)結(jié)束后，讓挑戰(zhàn)者選擇與出題者共同分享金錢。設(shè)置三個(gè)“引爆箱”，讓挑戰(zhàn)者自己選擇。在“點(diǎn)燃”導(dǎo)線后，每點(diǎn)燃一段后會(huì)報(bào)出數(shù)字，所報(bào)數(shù)字為挑戰(zhàn)者所得，導(dǎo)線末端的數(shù)字無(wú)人知曉。若直到導(dǎo)線點(diǎn)完挑戰(zhàn)者還不能做出決定的話，那么所有金錢歸出題者所有。也許你會(huì)覺(jué)得這很荒.唐，明明是挑戰(zhàn)者贏得的，為什么還要與別人分享呢?而且還有隨時(shí)都會(huì)空手而歸是危險(xiǎn)。那么這就要看你抱的是什么心態(tài)。若抱著挑戰(zhàn)第一，金錢第二的心理，便不會(huì)爭(zhēng)執(zhí)得到的多與少。如果認(rèn)為這是一個(gè)賺錢的絕好機(jī)會(huì)，那么即使你闖關(guān)成功，但無(wú)盡的貪念只會(huì)讓你頭腦眩暈，失去理智，最后空手而歸。事情總是這樣，哪里有邪惡的貪欲出沒(méi)，哪里也會(huì)有正義的天平現(xiàn)身。
知足，也許意味著你不能得到更多，但卻會(huì)讓你變地更理智，不會(huì)讓你與現(xiàn)實(shí)脫軌，走向毀滅地深淵。我也還是那句話：知足者常樂(lè)!
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇六
小時(shí)候，從書(shū)上看到一句名言，便把它默記在心。沒(méi)想到，這句名言竟給我?guī)?lái)了很大的益處，這句名言就是——“勝不驕，敗不餒?！边@句話的意思是：勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。
是在那一天，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我才意識(shí)到這句名言給我的啟示……。
那天，我約了我的好朋友馬恒源下五子棋，規(guī)則是五局三勝。第一局，我信心滿滿，很快就布了一個(gè)“雙三”陣，他輸了。第二局，我稍稍有些放松了，結(jié)果他露了一個(gè)破綻，又輸了。到了第三局，我不禁有些揚(yáng)揚(yáng)得意，棋也是胡亂下下應(yīng)付了事罷了。突然，他迅速下了一粒子，與旁子擺成了一個(gè)陣，我措手不及，慘敗。第四局，我認(rèn)真起來(lái)了，不料還是被他抓住了一個(gè)漏洞，我又輸了，我簡(jiǎn)直不想下了，但想起“勝不驕，敗不餒。”這句名言，我又打起了精神，坐直了身子。
第五局開(kāi)始了，這可是決勝局，我加倍認(rèn)真地走了幾個(gè)子，發(fā)現(xiàn)他也是滿頭大汗，心慌意亂了，我又想擺一個(gè)“雙三”打敗他，不料被他看穿了，他乘勝追擊，擺了一個(gè)個(gè)陣，卻都被我一一__，最后，他不知是花了眼，還是不想玩了，胡亂下了一個(gè)子，這個(gè)子像是一個(gè)不會(huì)下棋的人下的，這時(shí)我往角上一“點(diǎn)”，扣住了他的大局，同時(shí)也為我贏棋創(chuàng)造了一個(gè)良機(jī)，我對(duì)他發(fā)起一波波的攻擊，他只能勉強(qiáng)應(yīng)付，不久，他就敗下陣來(lái)。
我終于三比二勝了他。
雖然這場(chǎng)比賽我勝了，但我意識(shí)到我和他的水平其實(shí)旗鼓相當(dāng)，只要稍稍一松懈或是稍有閃失，便會(huì)敗在對(duì)方手里。同時(shí)我也更深刻地體會(huì)到“勝不驕，敗不餒”的含義。下棋是這樣，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇七
星期天來(lái)了，天氣風(fēng)和日麗。小明來(lái)到公園，在長(zhǎng)椅上津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位大叔走過(guò)來(lái)，坐在長(zhǎng)椅上開(kāi)始不慌不忙地抽起煙來(lái)。
那個(gè)大叔抽了一會(huì)兒煙，小明被嗆得忍不住了，說(shuō)：“大叔，難道您沒(méi)看見(jiàn)旁邊有禁止吸煙的警示牌嗎?”那大叔看了看小明說(shuō)：“這是我們大人的事，你一個(gè)小孩管什么!”小明有些不耐煩地說(shuō)：“大叔，如果你繼續(xù)吸煙，就會(huì)生病!”那個(gè)大叔就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)吸煙。小明說(shuō)：“大叔，如果你再吸煙，這個(gè)公園里的空氣就會(huì)被污染，吸入那些空氣的人也會(huì)生病?！蹦莻€(gè)大叔露出不屑的神情，還是沒(méi)有理會(huì)小明。小明正色道：“大叔，文明涉及你我他，保護(hù)地球靠大家。”小明說(shuō)完，便默默離開(kāi)了，留大叔自己一個(gè)人在公園長(zhǎng)椅上吸煙。
果然，那個(gè)大叔在不久后就得病了。據(jù)說(shuō)，這種病必須動(dòng)手術(shù)才能治好，手術(shù)的成功幾率很小。那個(gè)大叔很后悔沒(méi)有聽(tīng)小明的勸告?？墒?，世上沒(méi)有賣后悔藥的呀!
這件事讓我明白了：別人的勸告，如果是對(duì)的，那就要聽(tīng)取并改正。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇八
今天，我在書(shū)刊上看到了一則關(guān)于交通安全的漫畫，我給大家講講吧！
漫畫是這樣的：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小x拿著一個(gè)足球來(lái)到小x家，對(duì)小x說(shuō)：“你瞧！我媽媽給我買了一個(gè)足球我們一起去踢足球吧！”小x很爽快地答應(yīng)了，兩人一起跑到馬路旁的草地上踢，由于小x的技術(shù)太差，踢了好幾次都以失敗告終，小x在一旁看得有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)小x說(shuō)：“小x，你會(huì)不會(huì)踢呀！看我的！”說(shuō)完，把足球放到草地上，用腳使勁地一踢，結(jié)果太用力了！足球掉到了馬路中央。
小x非常著急：“怎么辦？我媽媽給我新買的足球，要是被汽車壓扁了就慘了?！毙說(shuō)：“沒(méi)事！我跑過(guò)去給你拿回來(lái)不就得了嗎！”小x急忙不停地?cái)[手：“不行！馬路上這么多車，會(huì)撞到的?！毙不屑一顧地說(shuō)：“哎呀！你不要這么啰唆了，我一定會(huì)把你的足球拿回來(lái)的！”
小x很快地跑到馬路中央，撿起足球就往回跑，沒(méi)想到剛跑到一半時(shí)，一輛汽車撞了上來(lái)，小x嚇得閉上了眼睛，醒來(lái)后，他的一只腿被撞斷了，一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩在一瞬間變成了瘸子。
這則漫畫給我的啟發(fā)很大，我覺(jué)得在我們身邊類似這樣的事很多很多，有些小孩甚至有些大人在過(guò)馬路時(shí)都抱著一種僥幸的想法，以為自己沒(méi)事的，結(jié)果使自己殘疾，甚至失去生命，所以，在這里我希望這些僥幸的朋友們，不要有這種想法，你們要記?。荷挥幸淮?，一定要好好珍惜??！每一個(gè)人們都要好好遵守交通規(guī)則！
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇九
一個(gè)大雪紛飛的早晨，寒風(fēng)呼嘯。車站早已擠滿了人，水泄不通。大家都希望早些上車，少受些寒風(fēng)的侵?jǐn)_。
這時(shí)，一名大漢從遠(yuǎn)處走來(lái)，他一身西裝革履，雙手揣兜，仿佛是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部。他見(jiàn)車站中這么擠，表現(xiàn)出一臉的鄙夷。突然，他仿佛看見(jiàn)了救星——不遠(yuǎn)處的“母子上車處”。他露出一臉壞笑，估計(jì)在想：反正現(xiàn)在“母子上車處也沒(méi)有太多人，空在這兒也是占了位置，我現(xiàn)在上去不是合理利用嘛！”他便一個(gè)箭步站到了上面一動(dòng)不動(dòng)。
有個(gè)青年男子見(jiàn)“干部”那樣，他也連忙從擁擠的隊(duì)伍里走出來(lái)，走向“母子上車處”。這一切都被一個(gè)身穿厚厚羽絨服的中年男人看在眼里。盡管他穿的很保暖，可他仍想占便宜，于是他也站到了“母子上車處”。不一會(huì)兒，又有一個(gè)不速之客趕來(lái)，把“母子上車處”的最后一個(gè)空位占滿了。
車來(lái)了，“母子上車處”的那些大漢們快速地?cái)D上了車，后面的隊(duì)伍也緊隨其后。那對(duì)母子沒(méi)有占得先機(jī)，被留在了車站。
這一切都讓人痛恨！他們是文盲嗎？他們真的不識(shí)字嗎？
不，他們是“德盲”！他們?yōu)榱俗约旱睦?，絲毫不在乎道德，任何光鮮亮麗的身份都無(wú)法掩蓋他們的丑惡行為。在生活中，這樣的現(xiàn)象我們還少見(jiàn)嗎？草坪旁的“請(qǐng)勿踩踏”，馬路邊上的“請(qǐng)勿橫穿馬路”等，有幾個(gè)人把這些文明語(yǔ)句放在眼里？作為小學(xué)生，我們每天都在學(xué)習(xí)文明禮儀。我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們要鄙視不文明現(xiàn)象，要懂禮儀，不做“德盲”，不做“假文盲”！
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇十
講文明，樹(shù)新風(fēng)。是很多人常掛在嘴邊的話，呵!真正做到的又有多少呢!
漫畫中，我們可以清晰地看到牌子上寫著幾個(gè)大字母子上車處，可是那條通道卻被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人霸占著，一個(gè)抱著孩子的婦女，卻被擠到了一旁。畫面是那么的諷刺、不和諧。那四個(gè)男人的長(zhǎng)相、神態(tài)各異：瞧，第一位男子離牌子最近，他不以為然地瞇著眼睛，好像不睜眼就看不到眼前需要幫助的母子;緊跟其后的這位，儀表堂堂，一副高高在上的樣子，心里估計(jì)在想：看不見(jiàn)看不見(jiàn)，今天不能怪我，我也是看前面這位大哥才站這兒的，要怪也怪他;排在第三個(gè)的，相比前面兩位好像上了點(diǎn)歲數(shù)，他彎著腰，帶著又大又圓的老花鏡，估計(jì)自認(rèn)為是老人，站在這里是理所當(dāng)然的吧;最后那位男子戴著一個(gè)大口罩，或許是生怕別人認(rèn)出來(lái)，一旁的路人望向他們，見(jiàn)他眼神飄忽，可能是有些不好意思了吧。一旁的母子無(wú)助地看著他們，期待有人主動(dòng)讓路給她。
這個(gè)畫面映照了旁邊的三個(gè)大字假文盲。
總之，我希望社會(huì)上的每個(gè)人都能自尊自愛(ài)，和平友善，多為他人著想，這樣，我們的世界將充滿愛(ài)!
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇十一
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)看到許多的名言警句，其中有一句讓我印象最深，那就是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空?！爆F(xiàn)在，他就是我的座右銘，時(shí)刻警醒著我，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不要驕傲自滿，要謙虛。
記得有一次英語(yǔ)考試，我認(rèn)認(rèn)真真做做題，仔仔細(xì)細(xì)檢查，確認(rèn)萬(wàn)無(wú)一失了才交卷，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看著卷子上鮮艷的大紅字100分，心里太興奮了，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。放學(xué)后，我迫不及待地分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了也很高興，一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。
很快，到了期末考試的時(shí)候，這一次我做得馬馬虎虎，沒(méi)有認(rèn)真審題，字也沒(méi)認(rèn)真寫。做完卷子，我本來(lái)想檢查一遍，可一想到上次考得那么好，就感覺(jué)飄飄然了，心想，不用檢查了，純屬浪費(fèi)時(shí)間，這次一定也是滿分。想到這里，我就把卷子交到了老師手里。
老師很快批改好卷子，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我看到了上面鮮紅而又刺眼的“88”時(shí)，不由得驚呆了，我大腦一片空白，88分!不可能，我閉上眼睛再睜開(kāi)，還是88分!怎么會(huì)這樣?這簡(jiǎn)直是晴天霹靂。
下課了，英語(yǔ)老師再次強(qiáng)調(diào)，試卷一定要家長(zhǎng)簽字。唉!這下可慘了，我怎么向媽媽交代?真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊!
放學(xué)了，我躡手躡腳地走進(jìn)家門，悄悄溜進(jìn)了我的房間，生怕看見(jiàn)媽媽，可是老師還是要家長(zhǎng)簽字啊!唉!遲早都要讓媽媽知道，于是，我一咬牙，一跺腳，硬著頭皮，低著頭慢慢地走到了媽媽面前，等待著一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有訓(xùn)我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你是不是覺(jué)得上次考得不錯(cuò)，這次連檢查都不檢查了啊?要記?。禾撔娜f(wàn)事能成，自滿十事九空啊!”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此之后，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”就成了我的座右銘，它不斷地警示我，任何時(shí)候都不要驕傲，要謙虛，這樣才能穩(wěn)步向前，不斷取得進(jìn)步。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇十二
“不經(jīng)風(fēng)雨，難以成樹(shù);不受百煉，難以成鋼”這句格言是出自于雷鋒之口的，也是我最欣賞的一句言。
記得我九歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車，我上車后，我的車頭總是搖搖晃晃的，一點(diǎn)兒也不平穩(wěn)，而且上車后沒(méi)多久就跌倒在在地上，一次接著一次，反反復(fù)復(fù)地倒在地上。雖然我跌倒了許多次，很疼痛，但是，我不會(huì)就這么輕易地向困難屈服，不會(huì)就這樣放棄。每次跌倒后，我就覺(jué)得有一股強(qiáng)大的力量在我心中鼓勵(lì)著我，我被這種力量支撐著，每當(dāng)我差一點(diǎn)跌倒時(shí)，它就會(huì)支撐這我，使我不倒在地上，并且指導(dǎo)一條正確的道路讓我走，一直走下去，無(wú)論遇到什么樣的困難，都要用心去克服它，絕不向困難屈服。
每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)學(xué)自行車的情景，我總會(huì)想到中國(guó)人民瀝血奮戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)了多年的戰(zhàn)爭(zhēng)和努力，終于打破了籠罩著我們中國(guó)人多年的黑暗統(tǒng)治，并且推翻了跟我們共產(chǎn)黨對(duì)著干的蔣介石。我們現(xiàn)在的生活在和平安寧的日子，是那些偉大的戰(zhàn)士和我們共產(chǎn)黨偉大的領(lǐng)袖毛澤東用戰(zhàn)爭(zhēng)、用血液、甚至是生命換來(lái)的。所以，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日成才，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
“不經(jīng)風(fēng)雨，難以成樹(shù);不受百煉，難以成鋼”這句格言它告訴了我，天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想收獲多，就得努力多。如果你是用自己的努力換來(lái)的東西，那么它對(duì)你來(lái)說(shuō)，非常有意義;相反，如果你是不勞而獲的，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，毫無(wú)意義。想擁有某種東西，就得付出能擁有它的代價(jià)。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇十三
今天，我看了一組漫畫，令我受益匪淺。接下來(lái)，就和我一起回味一下這組漫畫吧。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，小明和小靜正走在回家的路上。忽然，他們聞到一陣陣惡臭，走近一看，原來(lái)，垃圾桶前面有一堆垃圾，而垃圾桶里的垃圾卻寥寥無(wú)幾。小明和小青看了，不禁嘟起了嘴，小靜上去連忙收拾起來(lái)，并叫小明想辦法。小明冥思苦想了一會(huì)兒，就從書(shū)包里拿出來(lái)一張紙，寫下了“文明只差一步”幾個(gè)字，貼在了垃圾筒上，最后，他倆看到自己的勞動(dòng)果實(shí)，都笑了。
這則漫畫諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上人們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生態(tài)度的冷漠，這也不禁讓我想起了一件事。
有一次，我和媽媽到附近的小攤上準(zhǔn)備犒勞一下自己的肚子，走著走著，看見(jiàn)那里人山人海，聲音嘈雜，地上都是些垃圾。老媽說(shuō)：“我看這里可以當(dāng)一個(gè)景點(diǎn)，名字我早就想好了，叫垃圾制作場(chǎng)吧?！蔽艺f(shuō)：“也是，現(xiàn)在的人都不注意衛(wèi)生，真是清潔我家環(huán)境，勿管他人門窗，因此，現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生很差?！苯又?，我們來(lái)到了一家叫“極品美味”的餐館。吃完后，老媽問(wèn)：“老板多少錢?“老板說(shuō)：“15元?！崩蠇層謫?wèn)：“有沒(méi)有垃圾桶?“老板不禁露出了一副驚愕的表情：“垃圾桶?現(xiàn)在誰(shuí)還用那個(gè)，直接扔門外得了!還找垃圾桶干啥?！弊詈?，我們沒(méi)辦法，只好找了個(gè)畚斗，扔了手上的垃圾。
這則漫畫不僅諷刺了現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生，還啟示了我們一個(gè)道理：不要隨手扔垃圾，看到垃圾并要扔進(jìn)離自己近在咫尺的垃圾桶。文明，離我們并不遠(yuǎn)，只差一步。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇一
俗說(shuō)“失敗乃成功之母”，這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?？墒怯腥苏f(shuō)成功是希望的種子，失敗是成功的阻礙物，而我卻認(rèn)為這些說(shuō)法都不對(duì)。我喜歡這句名言的'原因是這句名言讓我懂得了許多道理，這句名言也是我的座右銘。
“失敗乃成功之母”是我的座右銘，這句名言一直激勵(lì)著我，沒(méi)有失敗，怎能換來(lái)成功??！這句名言也一直回想在我的耳邊。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇二
每次讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)地讀，看好詞、好句、好段。也會(huì)將好的句子和好的詞語(yǔ)、成語(yǔ)記在本子上。我們大家要多讀課外書(shū)，在寫作文時(shí)我們就可以用上這些成語(yǔ)和好詞。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，每天多讀讀書(shū)，給大腦補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，讓我們?cè)絹?lái)越聰明。我們要多與書(shū)交往，多看書(shū)，就是給自己知識(shí)，在小學(xué)，同學(xué)們都有自己愛(ài)看的書(shū)，有名著、有漫畫、有童話等等。
這些書(shū)我都喜歡看，每一本書(shū)由各種各樣的啟示給你。我現(xiàn)在再看《秘密花園》和《假如給我三天光明》，給我最大的感受的是《假如給我三天光明》，作者是從小雙眼失明、耳朵聾了，嘴巴也不能講話。但是作者海倫凱勒不畏艱難、自強(qiáng)不息，以優(yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，使得海倫凱勒成為歷史上鼓舞人心的人物之一。她給了我一個(gè)很大的啟示，無(wú)論自己有多大的困難都要去克服。
書(shū)對(duì)我們很好，有不開(kāi)心的事，我們可以看笑話，有什么植物不知道，可以看植物類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、什么動(dòng)物沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也可以看動(dòng)物類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、許許多多。書(shū)，你對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝创蟮姆瞰I(xiàn)??！又讓我們充滿智慧。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇三
俗說(shuō)“失敗乃成功之母”，這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?？墒怯腥苏f(shuō)成功是希望的種子，失敗是成功的阻礙物，而我卻認(rèn)為這些說(shuō)法都不對(duì)。我喜歡這句名言的原因是這句名言讓我懂得了許多道理，這句名言也是我的座右銘。
“失敗乃成功之母”是我的座右銘，這句名言一直激勵(lì)著我，沒(méi)有失敗，怎能換來(lái)成功?。∵@句名言也一直回想在我的耳邊。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇四
在我考試成績(jī)不理想時(shí)，我的耳邊就常常會(huì)想起一句話：“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正?！?BR> 那是三年級(jí)的事了。那天正好是單元測(cè)試，一拿到卷子我便走馬觀花地瀏覽了整張?jiān)嚲?，發(fā)現(xiàn)題很容易。于是，我拿起筆三下五除二匆匆答完題，草率地檢查了一遍，就自信滿滿地交給了老師。下午老師一發(fā)卷子時(shí)，我激動(dòng)地心臟都要跳出來(lái)了，誰(shuí)知當(dāng)我興沖沖地拿到卷子時(shí)，那鮮紅的“77”分讓我頓時(shí)傻了眼，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。放學(xué)了，我忐忑不安地往家走，兩只腳像灌滿了鉛似的，卷子上的每一個(gè)叉，都是沉重的十字架——它們?cè)谖业哪X海里不斷變大，像風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，然后沉沉地砸到我的心頭上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
終于到家了，一看到媽媽，我心里簡(jiǎn)直就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽接過(guò)卷子，看了看分?jǐn)?shù)，我以為她一定要破口大罵了，誰(shuí)知她只是皺了皺眉頭，一言不發(fā)。我嚇得大氣也不敢喘一下，臉上的冷汗順著額頭掉了下來(lái)。媽媽看出了我的緊張，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正?！?BR> 這一席話啟發(fā)了我，猶如在黑暗的道路上突然燃起了一盞明燈，心里感到一絲暖意。我按照媽媽說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真地研究了一遍試卷上的錯(cuò)誤，找到錯(cuò)誤的原因并及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。我還寫了一篇考試總結(jié)，對(duì)試卷做出了全面的分析，做了自我批評(píng)。
“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正?！币呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)的座右銘，它激勵(lì)著我在前行的道路上勤奮、努力、一絲不茍。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇五
同學(xué)們，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“知足者常樂(lè)?！敝愠?lè)語(yǔ)出《老子-儉欲第四十六》:“罪莫大于可欲,禍莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足?！币馑际钦f(shuō):罪惡沒(méi)有大過(guò)放縱欲望的了,禍患沒(méi)有大過(guò)不知滿足的了;過(guò)失沒(méi)有大過(guò)貪得無(wú)厭的了。所以知道滿足的人,永遠(yuǎn)是覺(jué)得快樂(lè)的。知道滿足的人總是快樂(lè)的。
知足——一個(gè)人對(duì)欲望的界限，并不是無(wú)底之洞，也不是什么“獅子大開(kāi)口”而是在滿足自身需要的同時(shí)，便停止了自己的欲望，踏實(shí)進(jìn)取，明哲保身。每個(gè)人的欲望都是有一定限度的，雖然也是自身的劣根性，但卻不會(huì)向心靈世界無(wú)限延伸，即使是那種“貪心不足蛇吞象”的蛀蟲(chóng)群體，也不會(huì)永遠(yuǎn)地肆意妄為，終有“替天行道”的時(shí)刻。而“蛀蟲(chóng)們”也就隨著自己的貪念一起深埋黑暗深淵，“永世不得翻身”。相比之下，結(jié)果似乎太過(guò)鮮明，可也正是這樣才表現(xiàn)出一種心靈之美：知足常樂(lè)。
縱觀古今，官場(chǎng)似乎純粹是藏污納垢之所，但也能夠分兩類：小貪與大貪。貪之甚少者，既能養(yǎng)家糊口，解決自家溫飽，又不易被人發(fā)現(xiàn)，也許還可以安度晚年。貪之甚多者，歲事后想盡辦法，“殺人滅口”啦，“衣錦還鄉(xiāng)”啦……但是仍躲不過(guò)滅亡命運(yùn)。清官雖然受人愛(ài)戴，但若太剛正不阿，仍避免不了受迫害的慘劇。如此說(shuō)來(lái)，便又是知足至上了。
現(xiàn)實(shí)生活也是如此。中央電視臺(tái)聯(lián)合對(duì)抗節(jié)目有這么一處細(xì)節(jié)，再挑戰(zhàn)者闖關(guān)結(jié)束后，讓挑戰(zhàn)者選擇與出題者共同分享金錢。設(shè)置三個(gè)“引爆箱”，讓挑戰(zhàn)者自己選擇。在“點(diǎn)燃”導(dǎo)線后，每點(diǎn)燃一段后會(huì)報(bào)出數(shù)字，所報(bào)數(shù)字為挑戰(zhàn)者所得，導(dǎo)線末端的數(shù)字無(wú)人知曉。若直到導(dǎo)線點(diǎn)完挑戰(zhàn)者還不能做出決定的話，那么所有金錢歸出題者所有。也許你會(huì)覺(jué)得這很荒.唐，明明是挑戰(zhàn)者贏得的，為什么還要與別人分享呢?而且還有隨時(shí)都會(huì)空手而歸是危險(xiǎn)。那么這就要看你抱的是什么心態(tài)。若抱著挑戰(zhàn)第一，金錢第二的心理，便不會(huì)爭(zhēng)執(zhí)得到的多與少。如果認(rèn)為這是一個(gè)賺錢的絕好機(jī)會(huì)，那么即使你闖關(guān)成功，但無(wú)盡的貪念只會(huì)讓你頭腦眩暈，失去理智，最后空手而歸。事情總是這樣，哪里有邪惡的貪欲出沒(méi)，哪里也會(huì)有正義的天平現(xiàn)身。
知足，也許意味著你不能得到更多，但卻會(huì)讓你變地更理智，不會(huì)讓你與現(xiàn)實(shí)脫軌，走向毀滅地深淵。我也還是那句話：知足者常樂(lè)!
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇六
小時(shí)候，從書(shū)上看到一句名言，便把它默記在心。沒(méi)想到，這句名言竟給我?guī)?lái)了很大的益處，這句名言就是——“勝不驕，敗不餒?！边@句話的意思是：勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。
是在那一天，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我才意識(shí)到這句名言給我的啟示……。
那天，我約了我的好朋友馬恒源下五子棋，規(guī)則是五局三勝。第一局，我信心滿滿，很快就布了一個(gè)“雙三”陣，他輸了。第二局，我稍稍有些放松了，結(jié)果他露了一個(gè)破綻，又輸了。到了第三局，我不禁有些揚(yáng)揚(yáng)得意，棋也是胡亂下下應(yīng)付了事罷了。突然，他迅速下了一粒子，與旁子擺成了一個(gè)陣，我措手不及，慘敗。第四局，我認(rèn)真起來(lái)了，不料還是被他抓住了一個(gè)漏洞，我又輸了，我簡(jiǎn)直不想下了，但想起“勝不驕，敗不餒。”這句名言，我又打起了精神，坐直了身子。
第五局開(kāi)始了，這可是決勝局，我加倍認(rèn)真地走了幾個(gè)子，發(fā)現(xiàn)他也是滿頭大汗，心慌意亂了，我又想擺一個(gè)“雙三”打敗他，不料被他看穿了，他乘勝追擊，擺了一個(gè)個(gè)陣，卻都被我一一__，最后，他不知是花了眼，還是不想玩了，胡亂下了一個(gè)子，這個(gè)子像是一個(gè)不會(huì)下棋的人下的，這時(shí)我往角上一“點(diǎn)”，扣住了他的大局，同時(shí)也為我贏棋創(chuàng)造了一個(gè)良機(jī)，我對(duì)他發(fā)起一波波的攻擊，他只能勉強(qiáng)應(yīng)付，不久，他就敗下陣來(lái)。
我終于三比二勝了他。
雖然這場(chǎng)比賽我勝了，但我意識(shí)到我和他的水平其實(shí)旗鼓相當(dāng)，只要稍稍一松懈或是稍有閃失，便會(huì)敗在對(duì)方手里。同時(shí)我也更深刻地體會(huì)到“勝不驕，敗不餒”的含義。下棋是這樣，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇七
星期天來(lái)了，天氣風(fēng)和日麗。小明來(lái)到公園，在長(zhǎng)椅上津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位大叔走過(guò)來(lái)，坐在長(zhǎng)椅上開(kāi)始不慌不忙地抽起煙來(lái)。
那個(gè)大叔抽了一會(huì)兒煙，小明被嗆得忍不住了，說(shuō)：“大叔，難道您沒(méi)看見(jiàn)旁邊有禁止吸煙的警示牌嗎?”那大叔看了看小明說(shuō)：“這是我們大人的事，你一個(gè)小孩管什么!”小明有些不耐煩地說(shuō)：“大叔，如果你繼續(xù)吸煙，就會(huì)生病!”那個(gè)大叔就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)吸煙。小明說(shuō)：“大叔，如果你再吸煙，這個(gè)公園里的空氣就會(huì)被污染，吸入那些空氣的人也會(huì)生病?！蹦莻€(gè)大叔露出不屑的神情，還是沒(méi)有理會(huì)小明。小明正色道：“大叔，文明涉及你我他，保護(hù)地球靠大家。”小明說(shuō)完，便默默離開(kāi)了，留大叔自己一個(gè)人在公園長(zhǎng)椅上吸煙。
果然，那個(gè)大叔在不久后就得病了。據(jù)說(shuō)，這種病必須動(dòng)手術(shù)才能治好，手術(shù)的成功幾率很小。那個(gè)大叔很后悔沒(méi)有聽(tīng)小明的勸告?？墒?，世上沒(méi)有賣后悔藥的呀!
這件事讓我明白了：別人的勸告，如果是對(duì)的，那就要聽(tīng)取并改正。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇八
今天，我在書(shū)刊上看到了一則關(guān)于交通安全的漫畫，我給大家講講吧！
漫畫是這樣的：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小x拿著一個(gè)足球來(lái)到小x家，對(duì)小x說(shuō)：“你瞧！我媽媽給我買了一個(gè)足球我們一起去踢足球吧！”小x很爽快地答應(yīng)了，兩人一起跑到馬路旁的草地上踢，由于小x的技術(shù)太差，踢了好幾次都以失敗告終，小x在一旁看得有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)小x說(shuō)：“小x，你會(huì)不會(huì)踢呀！看我的！”說(shuō)完，把足球放到草地上，用腳使勁地一踢，結(jié)果太用力了！足球掉到了馬路中央。
小x非常著急：“怎么辦？我媽媽給我新買的足球，要是被汽車壓扁了就慘了?！毙說(shuō)：“沒(méi)事！我跑過(guò)去給你拿回來(lái)不就得了嗎！”小x急忙不停地?cái)[手：“不行！馬路上這么多車，會(huì)撞到的?！毙不屑一顧地說(shuō)：“哎呀！你不要這么啰唆了，我一定會(huì)把你的足球拿回來(lái)的！”
小x很快地跑到馬路中央，撿起足球就往回跑，沒(méi)想到剛跑到一半時(shí)，一輛汽車撞了上來(lái)，小x嚇得閉上了眼睛，醒來(lái)后，他的一只腿被撞斷了，一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩在一瞬間變成了瘸子。
這則漫畫給我的啟發(fā)很大，我覺(jué)得在我們身邊類似這樣的事很多很多，有些小孩甚至有些大人在過(guò)馬路時(shí)都抱著一種僥幸的想法，以為自己沒(méi)事的，結(jié)果使自己殘疾，甚至失去生命，所以，在這里我希望這些僥幸的朋友們，不要有這種想法，你們要記?。荷挥幸淮?，一定要好好珍惜??！每一個(gè)人們都要好好遵守交通規(guī)則！
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇九
一個(gè)大雪紛飛的早晨，寒風(fēng)呼嘯。車站早已擠滿了人，水泄不通。大家都希望早些上車，少受些寒風(fēng)的侵?jǐn)_。
這時(shí)，一名大漢從遠(yuǎn)處走來(lái)，他一身西裝革履，雙手揣兜，仿佛是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部。他見(jiàn)車站中這么擠，表現(xiàn)出一臉的鄙夷。突然，他仿佛看見(jiàn)了救星——不遠(yuǎn)處的“母子上車處”。他露出一臉壞笑，估計(jì)在想：反正現(xiàn)在“母子上車處也沒(méi)有太多人，空在這兒也是占了位置，我現(xiàn)在上去不是合理利用嘛！”他便一個(gè)箭步站到了上面一動(dòng)不動(dòng)。
有個(gè)青年男子見(jiàn)“干部”那樣，他也連忙從擁擠的隊(duì)伍里走出來(lái)，走向“母子上車處”。這一切都被一個(gè)身穿厚厚羽絨服的中年男人看在眼里。盡管他穿的很保暖，可他仍想占便宜，于是他也站到了“母子上車處”。不一會(huì)兒，又有一個(gè)不速之客趕來(lái)，把“母子上車處”的最后一個(gè)空位占滿了。
車來(lái)了，“母子上車處”的那些大漢們快速地?cái)D上了車，后面的隊(duì)伍也緊隨其后。那對(duì)母子沒(méi)有占得先機(jī)，被留在了車站。
這一切都讓人痛恨！他們是文盲嗎？他們真的不識(shí)字嗎？
不，他們是“德盲”！他們?yōu)榱俗约旱睦?，絲毫不在乎道德，任何光鮮亮麗的身份都無(wú)法掩蓋他們的丑惡行為。在生活中，這樣的現(xiàn)象我們還少見(jiàn)嗎？草坪旁的“請(qǐng)勿踩踏”，馬路邊上的“請(qǐng)勿橫穿馬路”等，有幾個(gè)人把這些文明語(yǔ)句放在眼里？作為小學(xué)生，我們每天都在學(xué)習(xí)文明禮儀。我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們要鄙視不文明現(xiàn)象，要懂禮儀，不做“德盲”，不做“假文盲”！
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇十
講文明，樹(shù)新風(fēng)。是很多人常掛在嘴邊的話，呵!真正做到的又有多少呢!
漫畫中，我們可以清晰地看到牌子上寫著幾個(gè)大字母子上車處，可是那條通道卻被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人霸占著，一個(gè)抱著孩子的婦女，卻被擠到了一旁。畫面是那么的諷刺、不和諧。那四個(gè)男人的長(zhǎng)相、神態(tài)各異：瞧，第一位男子離牌子最近，他不以為然地瞇著眼睛，好像不睜眼就看不到眼前需要幫助的母子;緊跟其后的這位，儀表堂堂，一副高高在上的樣子，心里估計(jì)在想：看不見(jiàn)看不見(jiàn)，今天不能怪我，我也是看前面這位大哥才站這兒的，要怪也怪他;排在第三個(gè)的，相比前面兩位好像上了點(diǎn)歲數(shù)，他彎著腰，帶著又大又圓的老花鏡，估計(jì)自認(rèn)為是老人，站在這里是理所當(dāng)然的吧;最后那位男子戴著一個(gè)大口罩，或許是生怕別人認(rèn)出來(lái)，一旁的路人望向他們，見(jiàn)他眼神飄忽，可能是有些不好意思了吧。一旁的母子無(wú)助地看著他們，期待有人主動(dòng)讓路給她。
這個(gè)畫面映照了旁邊的三個(gè)大字假文盲。
總之，我希望社會(huì)上的每個(gè)人都能自尊自愛(ài)，和平友善，多為他人著想，這樣，我們的世界將充滿愛(ài)!
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇十一
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)看到許多的名言警句，其中有一句讓我印象最深，那就是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空?！爆F(xiàn)在，他就是我的座右銘，時(shí)刻警醒著我，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不要驕傲自滿，要謙虛。
記得有一次英語(yǔ)考試，我認(rèn)認(rèn)真真做做題，仔仔細(xì)細(xì)檢查，確認(rèn)萬(wàn)無(wú)一失了才交卷，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看著卷子上鮮艷的大紅字100分，心里太興奮了，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。放學(xué)后，我迫不及待地分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了也很高興，一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。
很快，到了期末考試的時(shí)候，這一次我做得馬馬虎虎，沒(méi)有認(rèn)真審題，字也沒(méi)認(rèn)真寫。做完卷子，我本來(lái)想檢查一遍，可一想到上次考得那么好，就感覺(jué)飄飄然了，心想，不用檢查了，純屬浪費(fèi)時(shí)間，這次一定也是滿分。想到這里，我就把卷子交到了老師手里。
老師很快批改好卷子，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我看到了上面鮮紅而又刺眼的“88”時(shí)，不由得驚呆了，我大腦一片空白，88分!不可能，我閉上眼睛再睜開(kāi)，還是88分!怎么會(huì)這樣?這簡(jiǎn)直是晴天霹靂。
下課了，英語(yǔ)老師再次強(qiáng)調(diào)，試卷一定要家長(zhǎng)簽字。唉!這下可慘了，我怎么向媽媽交代?真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊!
放學(xué)了，我躡手躡腳地走進(jìn)家門，悄悄溜進(jìn)了我的房間，生怕看見(jiàn)媽媽，可是老師還是要家長(zhǎng)簽字啊!唉!遲早都要讓媽媽知道，于是，我一咬牙，一跺腳，硬著頭皮，低著頭慢慢地走到了媽媽面前，等待著一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有訓(xùn)我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你是不是覺(jué)得上次考得不錯(cuò)，這次連檢查都不檢查了啊?要記?。禾撔娜f(wàn)事能成，自滿十事九空啊!”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此之后，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”就成了我的座右銘，它不斷地警示我，任何時(shí)候都不要驕傲，要謙虛，這樣才能穩(wěn)步向前，不斷取得進(jìn)步。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇十二
“不經(jīng)風(fēng)雨，難以成樹(shù);不受百煉，難以成鋼”這句格言是出自于雷鋒之口的，也是我最欣賞的一句言。
記得我九歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車，我上車后，我的車頭總是搖搖晃晃的，一點(diǎn)兒也不平穩(wěn)，而且上車后沒(méi)多久就跌倒在在地上，一次接著一次，反反復(fù)復(fù)地倒在地上。雖然我跌倒了許多次，很疼痛，但是，我不會(huì)就這么輕易地向困難屈服，不會(huì)就這樣放棄。每次跌倒后，我就覺(jué)得有一股強(qiáng)大的力量在我心中鼓勵(lì)著我，我被這種力量支撐著，每當(dāng)我差一點(diǎn)跌倒時(shí)，它就會(huì)支撐這我，使我不倒在地上，并且指導(dǎo)一條正確的道路讓我走，一直走下去，無(wú)論遇到什么樣的困難，都要用心去克服它，絕不向困難屈服。
每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)學(xué)自行車的情景，我總會(huì)想到中國(guó)人民瀝血奮戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)了多年的戰(zhàn)爭(zhēng)和努力，終于打破了籠罩著我們中國(guó)人多年的黑暗統(tǒng)治，并且推翻了跟我們共產(chǎn)黨對(duì)著干的蔣介石。我們現(xiàn)在的生活在和平安寧的日子，是那些偉大的戰(zhàn)士和我們共產(chǎn)黨偉大的領(lǐng)袖毛澤東用戰(zhàn)爭(zhēng)、用血液、甚至是生命換來(lái)的。所以，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日成才，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
“不經(jīng)風(fēng)雨，難以成樹(shù);不受百煉，難以成鋼”這句格言它告訴了我，天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想收獲多，就得努力多。如果你是用自己的努力換來(lái)的東西，那么它對(duì)你來(lái)說(shuō)，非常有意義;相反，如果你是不勞而獲的，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，毫無(wú)意義。想擁有某種東西，就得付出能擁有它的代價(jià)。
五年級(jí)四單元一句座右銘的啟示篇十三
今天，我看了一組漫畫，令我受益匪淺。接下來(lái)，就和我一起回味一下這組漫畫吧。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，小明和小靜正走在回家的路上。忽然，他們聞到一陣陣惡臭，走近一看，原來(lái)，垃圾桶前面有一堆垃圾，而垃圾桶里的垃圾卻寥寥無(wú)幾。小明和小青看了，不禁嘟起了嘴，小靜上去連忙收拾起來(lái)，并叫小明想辦法。小明冥思苦想了一會(huì)兒，就從書(shū)包里拿出來(lái)一張紙，寫下了“文明只差一步”幾個(gè)字，貼在了垃圾筒上，最后，他倆看到自己的勞動(dòng)果實(shí)，都笑了。
這則漫畫諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上人們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生態(tài)度的冷漠，這也不禁讓我想起了一件事。
有一次，我和媽媽到附近的小攤上準(zhǔn)備犒勞一下自己的肚子，走著走著，看見(jiàn)那里人山人海，聲音嘈雜，地上都是些垃圾。老媽說(shuō)：“我看這里可以當(dāng)一個(gè)景點(diǎn)，名字我早就想好了，叫垃圾制作場(chǎng)吧?！蔽艺f(shuō)：“也是，現(xiàn)在的人都不注意衛(wèi)生，真是清潔我家環(huán)境，勿管他人門窗，因此，現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生很差?！苯又?，我們來(lái)到了一家叫“極品美味”的餐館。吃完后，老媽問(wèn)：“老板多少錢?“老板說(shuō)：“15元?！崩蠇層謫?wèn)：“有沒(méi)有垃圾桶?“老板不禁露出了一副驚愕的表情：“垃圾桶?現(xiàn)在誰(shuí)還用那個(gè)，直接扔門外得了!還找垃圾桶干啥?！弊詈?，我們沒(méi)辦法，只好找了個(gè)畚斗，扔了手上的垃圾。
這則漫畫不僅諷刺了現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生，還啟示了我們一個(gè)道理：不要隨手扔垃圾，看到垃圾并要扔進(jìn)離自己近在咫尺的垃圾桶。文明，離我們并不遠(yuǎn)，只差一步。