社會問題的研究和探討，幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實中的困惑和難題。在寫總結(jié)時要客觀真實，不夸大、不縮小實際情況，準確表達自己對事物的理解和看法。接下來是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我喜愛的植物教學(xué)篇一
暑假里，媽媽帶我去了春曉的花海。那里種植了一大片向日葵。
向日葵的莖又細又長，它的葉子又大又寬，就像一把把芭蕉扇。它的花盤是金黃色的花瓣圍成的大圓盤，遠遠望去，就像一個個金色的小太陽。有時，天空下起雨，起了霧，向日葵在雨中蒙蒙的，像一片金色的海洋，時不時地翻起金色波浪。
向日葵別名又叫太陽花，這不僅是因為它的葉子，更是因為它的一種與眾不同的特點：跟著太陽旋轉(zhuǎn)。早晨，太陽從東方升起，向日葵也面向東方。傍晚，大陽落到西邊，向日葵也跟著轉(zhuǎn)向西邊。向日葵為什么總是向著太陽呢?以前，我以為它一定需要太陽的光芒才能茁壯成長。后來才知道并不是這樣，因為它的花盤背后有一種物質(zhì)，一見到太陽就會被破壞，就不能生存，所以要把正面朝著太陽。當(dāng)人們迷路時，可以把向日葵當(dāng)作指路針，根據(jù)什么時間，太陽在什么方向，按照這樣的原理，人們就能辨別方向不會迷路。
向日葵還有不少用途呢。它的瓜籽經(jīng)過炒制，就成了一種美味的小吃。瓜籽還可以榨油，這種油可以減少脂肪的攝入，有利于身體健康。
向日葵一直堅持追求著陽光。我們在生活中也要有這種持著期盼，奮發(fā)向上的態(tài)度。我喜愛向日葵，也會像它一樣健康成長。
我喜愛的植物教學(xué)篇二
它不如水仙花清雅，它不如君子蘭高貴，它也不如玫瑰花美麗。它只是平平凡凡的一盆植物。
別看它個兒不高，跟個矮冬瓜似的。渾身綠油油的，，還長滿了又長又尖又細的刺，頭上還長著一撮“毛”，還是黃色的。從遠處望去，它就是個名副其實的`球，笨笨拙拙的。但是呢，他可以長期不澆水，能在像沙漠這種不毛之地里生長。還有呀，它的生命力非常頑強！
雖然它的外形不怎么美觀，但是它有著驚人的愈傷功效。
有一次，我跑步時摔了一跤，好疼。媽媽見了，就從它的身上割下一塊，放在我的傷口處。頓時，我傷口上只覺得有一種清涼感。我的傷口快愈合了，那它呢，它會死嗎？一連串的問題出現(xiàn)在了我心中。于是，我準備觀察幾天。
幾天以后，奇妙的事出現(xiàn)了，它的傷口愈合了！
讀到這兒，也許你們應(yīng)該猜出來了，它就是一個平平凡凡的植物---仙人球。
我喜愛的植物教學(xué)篇三
這盆綠蘿是媽媽在網(wǎng)上買的。媽媽對我說：“你的書桌應(yīng)該擺一盆綠色的植物。你寫作業(yè)寫累的時候就看它一眼，這樣你的眼睛就不會感到疲倦了?！甭犃藡寢尩脑挘液芟Ｍ业木G蘿早點送到家里。
三天后，我的綠蘿終于到了。我開心地開始拆快遞。拆的時候，我很興奮也很害怕。害怕一不小心把綠蘿給弄壞了。我把快遞拆開，小心翼翼地把綠蘿擺在了我的書桌旁邊。
綠蘿的葉子是翡翠綠，一片一片像愛心。它看起來不起眼，沒有花朵的美麗，卻有植物的高雅。綠蘿的根在水中，葉子垂在外面。
我每天都會照顧綠蘿。它不需要天天澆水，但我會用小噴霧器將它濕潤?？粗G蘿的生長，它的葉子沿著瓶子往外長，原來只有幾片葉子，現(xiàn)在已經(jīng)很茂盛了。媽媽對我說：“綠蘿有凈化空氣的功能?！本G蘿天天陪我寫作業(yè)，讓我有一個好心情。
每當(dāng)我讀書寫作業(yè)感到疲倦的時候，我就看一眼綠蘿。打開我的臺燈，在燈光的照射之下，綠蘿顯得更綠了。我常常注視著它，覺得它神奇而美麗。
綠蘿是我的好朋友，我最喜歡它。
我喜愛的植物教學(xué)篇四
我最喜愛的植物不是妖嬈的玫瑰；不是高貴的牡丹；也不是艷麗的月季花，而是平凡無比的小草。
小草十分頑強。只要有一點點土，他就能生長，無論天涯海角，無論高山原野，都有它們頑強的身影。它們不怕大自然的狂風(fēng)雷電，它們無畏人類的踐踏，始終挺直著腰板，自豪地與日月握手，與風(fēng)雨相擁！
小草十分偉大。他默默無聞地為人類奉獻出一個綠色的世界，從不求任何回報，只要有它的地方，那里就是一片生機勃勃的綠。秋天來臨的時候，它又會無聲無息地死去，從不向人類炫耀。
小草，雖然很平凡，但它十分頑強、偉大、可愛、有用，我愛小草，更要學(xué)習(xí)它們的這種精神！
我喜愛的植物教學(xué)篇五
綠蘿是我最喜歡的植物，綠綠的葉子總是給人一種生機勃勃的感覺，討人喜歡。
我為什么喜歡綠蘿呢？因為我覺得綠蘿的身上有種品質(zhì)——助人為樂，樂于奉獻的品質(zhì)。以前從來沒覺得植物會有什么用途，有一次，家里裝修，媽媽就買了幾盆，原來它可以吸收剛裝修后的甲醛，我只知道甲醛對我們身體有害，原來綠蘿還有這個能力，綠蘿不僅可以凈化空氣，還可以讓人們心情變得美好。
綠蘿它可以凈化你的心情，你看著它就會想到很多美好的事物，綠色，仿佛進入一片大自然的感覺清新，讓你不會覺得煩躁，沒有了憂愁和煩惱。我不但喜歡綠蘿還喜歡柳樹。
柳樹看起來很美，它有著一條條翠綠的枝條，就像一條條美麗的辮子，一陣風(fēng)吹來，翠綠的葉子，隨風(fēng)飄起，宛如仙女一樣往云霄飛去的身影。筆直的樹干，就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一般，有著軍人般的意志。
柳樹，夏天隨處可見，在清澈的河邊樹蔭下乘涼，樹下玩耍，歡笑聲圍繞在周圍，柳樹有著自己內(nèi)在的美，有著陽光下優(yōu)美的身姿，有著為大自然點綴的綠。
這就是我喜愛的兩種植物綠蘿和柳樹，因為我在植物身上也學(xué)到了精神品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。
我喜愛的植物教學(xué)篇六
一頭長長的“頭發(fā)”，一個挺立的身板兒，一個個尖尖的葉子，湊成了那樣筆直的楊柳。
二三月的春日里，風(fēng)爺爺喘著大氣，雨也不斷地往下落。這時候，那些楊柳，更加筆直地站在那兒，像一個站崗的士兵，看著眼前一派熱鬧的景象。在這樣的景象中，楊柳也加入了這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。
楊柳的尖葉子碧綠碧綠的，像一片片葉子船，等它落下來就可以讓小螞蟻安全過河了。聽過“百步穿楊”的故事嗎？說的就是楊柳哦！
楊柳有時候也會連成一片呢，這時候就形成了一個綠色的海洋。它們擠在一塊，像是排著隊去買春天的車票呢！又像是一群害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。還像一座天橋，讓小動物走過去。
有的楊柳葉子被風(fēng)一吹，便開始在樹上放歡快地舞蹈，有時候還會互相碰到一塊，可能他們是在說：“真好玩呀！”
但風(fēng)一停，他們停止了舞蹈。它們還是時而動動手臂，又好像說：“下次再玩吧?！?BR> 我忽然覺得自己就是一只蝴蝶，在陽光下翩翩起舞。還和蜜蜂一塊在楊柳邊玩，跟楊柳說話。
過了好一會兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在看楊柳呢！
我喜愛的植物教學(xué)篇七
有些人愛花，有些人愛柳，而我最愛那平凡的小草。
春天，冰雪剛剛?cè)诨?，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠嫩綠的小腦袋。它們不畏嚴寒迎著春風(fēng)歡快地跳起舞來。
夏天，百花齊放，姹紫嫣紅。小草也變了，由嫩芽變成了一位穿著翠綠色的連衣裙的小姑娘。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上，石縫中，都能看見它翠綠的身影。我躺在草坪上，深深地吸上一口帶有小草清香的空氣，真舒服??！
秋天，百花凋零，樹葉枯黃了，而小草卻仍然挺立在那里。它的生命是那么頑強。秋風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)舞動，像綠色的仙子在翩翩起舞。
冬天，大地披上了皚皚的白雪，小草回到大地媽媽的懷抱里睡覺去了，但是明年春天，它還會探出頭來的！
小草是生命力頑強的植物，俗由“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”之稱。不管風(fēng)吹雨打，它也不低頭折腰，迎著風(fēng)雨頑強地生長。
小草我要贊美你；我要學(xué)習(xí)你，更要保護你！
我喜愛的植物教學(xué)篇八
世界上有很多植物，有的人喜歡艷麗的薔薇，有的人喜歡堅強的菊花，還有的人喜歡美麗的玫瑰，而我卻喜歡積極向上的向日葵。
我家院子里有一片向日葵，遠遠看去，這一片向日葵就像一片金色的海洋，朵朵向日葵又像一個個金燦燦的太陽。風(fēng)吹葉動，向日葵搖來搖去，像是在跳舞；“沙沙”的聲響，又像是在為其伴奏。
走近一看，向日葵的樣子清晰可見。它的根深深地扎進泥土里，所以根是看不見的；它的莖又粗又長，筆直得像一根根棍子一樣，又像一位位士兵筆直地站立著，保護著花朵；它的葉子比一般植物的葉子大很多，像一把把大蒲扇，摸起來硬硬的，也很粗糙；莖的頂端是花朵，花瓣金黃金黃的，挨挨擠擠的樣子像是很冷擠在一起取暖；花的中間是花盤，圓圓的；花盤的里面是花蕊，花蕊里面有許多小黑點，密密麻麻的，那是瓜籽。微風(fēng)吹過。還有淡淡的香味，撲鼻而來。
向日葵不僅可以用來觀賞和食用，而且還有藥用價值呢。向日葵時刻面向太陽“微笑”著，象征著積極、樂觀、向上。
風(fēng)中的向日葵向我招手，仿佛對我說：“我要把積極向上的精神傳遞到全世界，”我喜歡向日葵。
我喜愛的植物教學(xué)篇九
記得是幼兒園時同學(xué)過生日的時候，給全班都發(fā)了一種植物的種子。一回家，我迫不及待地把它種在了花盆里。我每天放學(xué)回家都要去看看辣椒長的怎么樣了，有沒有枯葉，需不需要澆水。
我已經(jīng)養(yǎng)了它四年了，它現(xiàn)在長的非常茂盛。它的枝干長的很強壯，葉子碧綠?？吹剿臅r候，心情會變得清靜、平和。辣椒喜水，一天不澆水，它就枯萎了，好像在說“小主人，我渴了，給我澆點水吧。”這也使我變得格外忙碌，每天都要辛勤地給它澆水。
有時候，媽媽做飯，沒有辣椒了，她只好偷偷地摘上一兩根我的辣椒。我一發(fā)現(xiàn)，就會和媽媽吵架。
在我心目中，我認為我種得辣椒是最好的！
我喜愛的植物教學(xué)篇十
是爬山虎，雖然它沒有桂花那芳香撲鼻，也沒有松柏那高大挺拔，但它那頑強不屈的精神使我敬佩。
爬山虎長期爬在墻上，它的莖縱橫交錯，它的葉子頂端泛紅，葉子密密麻麻，經(jīng)過風(fēng)雨后，它顯得格外耀眼。
有一次，晚上突然雷聲大作，雨腳如麻，風(fēng)婆婆力大無窮，把一棵棵樹都吹倒了，雷公公虎嘯獅吼，讓我晚上都睡不著覺。第二天，我急急忙忙去爬山虎那看，它的生命力超出了我的想象，它沒有被風(fēng)雨吹打下來，反而比以前更加生機勃勃，長得更茂盛了。
爬山虎的用途也不少。夏天，驕陽似火，街上可以煎餅了，可外公家沒有買空調(diào)卻依然涼爽，這是為什么呢？我問了一下外公，他說：“因為爬山虎把強烈的陽光遮擋住了，所以才涼快?！蹦憧矗癫幌裨鷳B(tài)的空調(diào)。
我喜歡爬山虎，因為它的生命力，它頑強的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我喜愛的植物教學(xué)篇十一
我見過許多植物，比如高貴的牡丹，堅強不屈的臘梅，五顏六色的秋菊，嬌艷美麗的玫瑰……但我最喜愛的還是香氣迷人的桂花樹。
今天天氣悶熱，我開開心心地騎著自行車，到小區(qū)的公園里玩耍，可我還沒進大門，就有一陣陣芳香撲鼻而來，我不禁大聲贊嘆：“真香??！到底是什么植物香氣這么迷人??？”原來是一棵棵挺拔的桂花樹，聳立在路邊。桂花樹不但枝干粗壯，而且枝葉茂密，在微風(fēng)的吹動下，枝葉隨風(fēng)舞動，像無數(shù)翩翩起舞的少女。
桂花不僅長勢美麗，而且還有很大的作用呢！比如能用來做桂花糕，桂花餅和桂花茶，既能吃又能當(dāng)茶喝。
這么美麗的桂花樹，你喜歡嗎？
我喜愛的植物教學(xué)篇十二
梅花，雖然沒有牡丹那么艷麗，也沒有茉莉那么芬芳，但和青松翠竹一同綻放在冰天雪地之中，這是花兒們望塵莫及的。
第一次看見梅花，還是在外婆家呢。凹凸不平的樹皮仿佛記載著風(fēng)風(fēng)雨雨。梅花綻放了，我不管大風(fēng)大雨，跑出去欣賞。梅花，如同一個小姑娘。有的未綻放，有的脹破了花苞，顯得生機勃勃。我擔(dān)心那脆弱的梅花枝頭，一片片潔白的雪花落在梅花上，給梅花增添了色彩。
梅花不但美麗，而且品質(zhì)高尚。梅花為冬天帶來了歡樂。梅花如同一位堅忍不拔的小姑娘。一片白茫茫，所有花兒已經(jīng)調(diào)謝，除了梅花。金黃的梅花加上那青松翠竹的點綴，顯得格外美麗。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這首詩贊美了梅花高尚的品質(zhì)。
我喜愛的植物教學(xué)篇十三
有一種花，沒有桂花那么清香；沒有玫瑰那么美麗嬌艷；沒有荷花那么閃閃動人，但我最喜歡它，花中王者仙人掌。
仙人掌的身上長滿了如針一般的刺，它的身體綠油油的，圓圓胖胖的，如果不小心碰到它，就像被針扎了一樣。
有一次，我和爸爸去花店買花，爸爸看見仙人掌就對我說：“我們買仙人掌吧！”我隨聲附和回答說：“好吧?！钡俏倚睦锵?，這個“丑八怪”我才不養(yǎng)它呢。爸爸把仙人掌帶回了家，我馬上拿著仙人掌跑到樓上的陽臺上，把仙人掌放在了陽臺的角落里。
很快，炎熱的夏天到了，我把其它小花放到陰涼的地方，只有仙人掌在陽臺上。時間一天天過去了，到了涼爽的秋天，我把其它小花放回到陽臺上，這時我發(fā)現(xiàn)仙人掌并沒有枯萎，反而更健康了。我感到很驚訝，于是跑到樓下告訴爸爸。爸爸告訴我：“仙人掌跟其它植物不一樣，它不需要澆太多水，仍然不會枯死?！蔽也挥筛懈牛骸跋扇苏粕φ骖B強?。 ?BR> 我愛仙人掌，因為它的生命力很頑強。
我喜愛的植物教學(xué)篇十四
我家有一種帶刺的植物，綠綠的，扁扁的，猜猜他是什么？哦，猜對了，它就是仙人掌。
仙人掌是深綠色的，它的莖像小手遠遠看去像一個小人伸著小手呢！仙人掌越長“手掌”就越大。
仙人掌生活在干旱？地區(qū)，不用澆太多的水，澆一點點就可以了，仙人掌長著“滿身”的刺。為什么仙人掌沒有葉子？原來仙人掌的刺就是它的葉子，因為它生活在干旱地區(qū)刺不多蒸發(fā)水分，還減少陽光的輻射。
仙人掌不僅好看，好養(yǎng)，還很有用。當(dāng)我被蜜蜂蜇了一下，媽媽就摘來仙人掌的瓣，弄碎，往手上一敷，過一會就不疼了。
仙人掌救人不求回報這不是一種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？
我喜愛的植物教學(xué)篇一
暑假里，媽媽帶我去了春曉的花海。那里種植了一大片向日葵。
向日葵的莖又細又長，它的葉子又大又寬，就像一把把芭蕉扇。它的花盤是金黃色的花瓣圍成的大圓盤，遠遠望去，就像一個個金色的小太陽。有時，天空下起雨，起了霧，向日葵在雨中蒙蒙的，像一片金色的海洋，時不時地翻起金色波浪。
向日葵別名又叫太陽花，這不僅是因為它的葉子，更是因為它的一種與眾不同的特點：跟著太陽旋轉(zhuǎn)。早晨，太陽從東方升起，向日葵也面向東方。傍晚，大陽落到西邊，向日葵也跟著轉(zhuǎn)向西邊。向日葵為什么總是向著太陽呢?以前，我以為它一定需要太陽的光芒才能茁壯成長。后來才知道并不是這樣，因為它的花盤背后有一種物質(zhì)，一見到太陽就會被破壞，就不能生存，所以要把正面朝著太陽。當(dāng)人們迷路時，可以把向日葵當(dāng)作指路針，根據(jù)什么時間，太陽在什么方向，按照這樣的原理，人們就能辨別方向不會迷路。
向日葵還有不少用途呢。它的瓜籽經(jīng)過炒制，就成了一種美味的小吃。瓜籽還可以榨油，這種油可以減少脂肪的攝入，有利于身體健康。
向日葵一直堅持追求著陽光。我們在生活中也要有這種持著期盼，奮發(fā)向上的態(tài)度。我喜愛向日葵，也會像它一樣健康成長。
我喜愛的植物教學(xué)篇二
它不如水仙花清雅，它不如君子蘭高貴，它也不如玫瑰花美麗。它只是平平凡凡的一盆植物。
別看它個兒不高，跟個矮冬瓜似的。渾身綠油油的，，還長滿了又長又尖又細的刺，頭上還長著一撮“毛”，還是黃色的。從遠處望去，它就是個名副其實的`球，笨笨拙拙的。但是呢，他可以長期不澆水，能在像沙漠這種不毛之地里生長。還有呀，它的生命力非常頑強！
雖然它的外形不怎么美觀，但是它有著驚人的愈傷功效。
有一次，我跑步時摔了一跤，好疼。媽媽見了，就從它的身上割下一塊，放在我的傷口處。頓時，我傷口上只覺得有一種清涼感。我的傷口快愈合了，那它呢，它會死嗎？一連串的問題出現(xiàn)在了我心中。于是，我準備觀察幾天。
幾天以后，奇妙的事出現(xiàn)了，它的傷口愈合了！
讀到這兒，也許你們應(yīng)該猜出來了，它就是一個平平凡凡的植物---仙人球。
我喜愛的植物教學(xué)篇三
這盆綠蘿是媽媽在網(wǎng)上買的。媽媽對我說：“你的書桌應(yīng)該擺一盆綠色的植物。你寫作業(yè)寫累的時候就看它一眼，這樣你的眼睛就不會感到疲倦了?！甭犃藡寢尩脑挘液芟Ｍ业木G蘿早點送到家里。
三天后，我的綠蘿終于到了。我開心地開始拆快遞。拆的時候，我很興奮也很害怕。害怕一不小心把綠蘿給弄壞了。我把快遞拆開，小心翼翼地把綠蘿擺在了我的書桌旁邊。
綠蘿的葉子是翡翠綠，一片一片像愛心。它看起來不起眼，沒有花朵的美麗，卻有植物的高雅。綠蘿的根在水中，葉子垂在外面。
我每天都會照顧綠蘿。它不需要天天澆水，但我會用小噴霧器將它濕潤?？粗G蘿的生長，它的葉子沿著瓶子往外長，原來只有幾片葉子，現(xiàn)在已經(jīng)很茂盛了。媽媽對我說：“綠蘿有凈化空氣的功能?！本G蘿天天陪我寫作業(yè)，讓我有一個好心情。
每當(dāng)我讀書寫作業(yè)感到疲倦的時候，我就看一眼綠蘿。打開我的臺燈，在燈光的照射之下，綠蘿顯得更綠了。我常常注視著它，覺得它神奇而美麗。
綠蘿是我的好朋友，我最喜歡它。
我喜愛的植物教學(xué)篇四
我最喜愛的植物不是妖嬈的玫瑰；不是高貴的牡丹；也不是艷麗的月季花，而是平凡無比的小草。
小草十分頑強。只要有一點點土，他就能生長，無論天涯海角，無論高山原野，都有它們頑強的身影。它們不怕大自然的狂風(fēng)雷電，它們無畏人類的踐踏，始終挺直著腰板，自豪地與日月握手，與風(fēng)雨相擁！
小草十分偉大。他默默無聞地為人類奉獻出一個綠色的世界，從不求任何回報，只要有它的地方，那里就是一片生機勃勃的綠。秋天來臨的時候，它又會無聲無息地死去，從不向人類炫耀。
小草，雖然很平凡，但它十分頑強、偉大、可愛、有用，我愛小草，更要學(xué)習(xí)它們的這種精神！
我喜愛的植物教學(xué)篇五
綠蘿是我最喜歡的植物，綠綠的葉子總是給人一種生機勃勃的感覺，討人喜歡。
我為什么喜歡綠蘿呢？因為我覺得綠蘿的身上有種品質(zhì)——助人為樂，樂于奉獻的品質(zhì)。以前從來沒覺得植物會有什么用途，有一次，家里裝修，媽媽就買了幾盆，原來它可以吸收剛裝修后的甲醛，我只知道甲醛對我們身體有害，原來綠蘿還有這個能力，綠蘿不僅可以凈化空氣，還可以讓人們心情變得美好。
綠蘿它可以凈化你的心情，你看著它就會想到很多美好的事物，綠色，仿佛進入一片大自然的感覺清新，讓你不會覺得煩躁，沒有了憂愁和煩惱。我不但喜歡綠蘿還喜歡柳樹。
柳樹看起來很美，它有著一條條翠綠的枝條，就像一條條美麗的辮子，一陣風(fēng)吹來，翠綠的葉子，隨風(fēng)飄起，宛如仙女一樣往云霄飛去的身影。筆直的樹干，就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一般，有著軍人般的意志。
柳樹，夏天隨處可見，在清澈的河邊樹蔭下乘涼，樹下玩耍，歡笑聲圍繞在周圍，柳樹有著自己內(nèi)在的美，有著陽光下優(yōu)美的身姿，有著為大自然點綴的綠。
這就是我喜愛的兩種植物綠蘿和柳樹，因為我在植物身上也學(xué)到了精神品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。
我喜愛的植物教學(xué)篇六
一頭長長的“頭發(fā)”，一個挺立的身板兒，一個個尖尖的葉子，湊成了那樣筆直的楊柳。
二三月的春日里，風(fēng)爺爺喘著大氣，雨也不斷地往下落。這時候，那些楊柳，更加筆直地站在那兒，像一個站崗的士兵，看著眼前一派熱鬧的景象。在這樣的景象中，楊柳也加入了這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。
楊柳的尖葉子碧綠碧綠的，像一片片葉子船，等它落下來就可以讓小螞蟻安全過河了。聽過“百步穿楊”的故事嗎？說的就是楊柳哦！
楊柳有時候也會連成一片呢，這時候就形成了一個綠色的海洋。它們擠在一塊，像是排著隊去買春天的車票呢！又像是一群害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。還像一座天橋，讓小動物走過去。
有的楊柳葉子被風(fēng)一吹，便開始在樹上放歡快地舞蹈，有時候還會互相碰到一塊，可能他們是在說：“真好玩呀！”
但風(fēng)一停，他們停止了舞蹈。它們還是時而動動手臂，又好像說：“下次再玩吧?！?BR> 我忽然覺得自己就是一只蝴蝶，在陽光下翩翩起舞。還和蜜蜂一塊在楊柳邊玩，跟楊柳說話。
過了好一會兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在看楊柳呢！
我喜愛的植物教學(xué)篇七
有些人愛花，有些人愛柳，而我最愛那平凡的小草。
春天，冰雪剛剛?cè)诨?，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠嫩綠的小腦袋。它們不畏嚴寒迎著春風(fēng)歡快地跳起舞來。
夏天，百花齊放，姹紫嫣紅。小草也變了，由嫩芽變成了一位穿著翠綠色的連衣裙的小姑娘。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上，石縫中，都能看見它翠綠的身影。我躺在草坪上，深深地吸上一口帶有小草清香的空氣，真舒服??！
秋天，百花凋零，樹葉枯黃了，而小草卻仍然挺立在那里。它的生命是那么頑強。秋風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)舞動，像綠色的仙子在翩翩起舞。
冬天，大地披上了皚皚的白雪，小草回到大地媽媽的懷抱里睡覺去了，但是明年春天，它還會探出頭來的！
小草是生命力頑強的植物，俗由“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”之稱。不管風(fēng)吹雨打，它也不低頭折腰，迎著風(fēng)雨頑強地生長。
小草我要贊美你；我要學(xué)習(xí)你，更要保護你！
我喜愛的植物教學(xué)篇八
世界上有很多植物，有的人喜歡艷麗的薔薇，有的人喜歡堅強的菊花，還有的人喜歡美麗的玫瑰，而我卻喜歡積極向上的向日葵。
我家院子里有一片向日葵，遠遠看去，這一片向日葵就像一片金色的海洋，朵朵向日葵又像一個個金燦燦的太陽。風(fēng)吹葉動，向日葵搖來搖去，像是在跳舞；“沙沙”的聲響，又像是在為其伴奏。
走近一看，向日葵的樣子清晰可見。它的根深深地扎進泥土里，所以根是看不見的；它的莖又粗又長，筆直得像一根根棍子一樣，又像一位位士兵筆直地站立著，保護著花朵；它的葉子比一般植物的葉子大很多，像一把把大蒲扇，摸起來硬硬的，也很粗糙；莖的頂端是花朵，花瓣金黃金黃的，挨挨擠擠的樣子像是很冷擠在一起取暖；花的中間是花盤，圓圓的；花盤的里面是花蕊，花蕊里面有許多小黑點，密密麻麻的，那是瓜籽。微風(fēng)吹過。還有淡淡的香味，撲鼻而來。
向日葵不僅可以用來觀賞和食用，而且還有藥用價值呢。向日葵時刻面向太陽“微笑”著，象征著積極、樂觀、向上。
風(fēng)中的向日葵向我招手，仿佛對我說：“我要把積極向上的精神傳遞到全世界，”我喜歡向日葵。
我喜愛的植物教學(xué)篇九
記得是幼兒園時同學(xué)過生日的時候，給全班都發(fā)了一種植物的種子。一回家，我迫不及待地把它種在了花盆里。我每天放學(xué)回家都要去看看辣椒長的怎么樣了，有沒有枯葉，需不需要澆水。
我已經(jīng)養(yǎng)了它四年了，它現(xiàn)在長的非常茂盛。它的枝干長的很強壯，葉子碧綠?？吹剿臅r候，心情會變得清靜、平和。辣椒喜水，一天不澆水，它就枯萎了，好像在說“小主人，我渴了，給我澆點水吧。”這也使我變得格外忙碌，每天都要辛勤地給它澆水。
有時候，媽媽做飯，沒有辣椒了，她只好偷偷地摘上一兩根我的辣椒。我一發(fā)現(xiàn)，就會和媽媽吵架。
在我心目中，我認為我種得辣椒是最好的！
我喜愛的植物教學(xué)篇十
是爬山虎，雖然它沒有桂花那芳香撲鼻，也沒有松柏那高大挺拔，但它那頑強不屈的精神使我敬佩。
爬山虎長期爬在墻上，它的莖縱橫交錯，它的葉子頂端泛紅，葉子密密麻麻，經(jīng)過風(fēng)雨后，它顯得格外耀眼。
有一次，晚上突然雷聲大作，雨腳如麻，風(fēng)婆婆力大無窮，把一棵棵樹都吹倒了，雷公公虎嘯獅吼，讓我晚上都睡不著覺。第二天，我急急忙忙去爬山虎那看，它的生命力超出了我的想象，它沒有被風(fēng)雨吹打下來，反而比以前更加生機勃勃，長得更茂盛了。
爬山虎的用途也不少。夏天，驕陽似火，街上可以煎餅了，可外公家沒有買空調(diào)卻依然涼爽，這是為什么呢？我問了一下外公，他說：“因為爬山虎把強烈的陽光遮擋住了，所以才涼快?！蹦憧矗癫幌裨鷳B(tài)的空調(diào)。
我喜歡爬山虎，因為它的生命力，它頑強的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我喜愛的植物教學(xué)篇十一
我見過許多植物，比如高貴的牡丹，堅強不屈的臘梅，五顏六色的秋菊，嬌艷美麗的玫瑰……但我最喜愛的還是香氣迷人的桂花樹。
今天天氣悶熱，我開開心心地騎著自行車，到小區(qū)的公園里玩耍，可我還沒進大門，就有一陣陣芳香撲鼻而來，我不禁大聲贊嘆：“真香??！到底是什么植物香氣這么迷人??？”原來是一棵棵挺拔的桂花樹，聳立在路邊。桂花樹不但枝干粗壯，而且枝葉茂密，在微風(fēng)的吹動下，枝葉隨風(fēng)舞動，像無數(shù)翩翩起舞的少女。
桂花不僅長勢美麗，而且還有很大的作用呢！比如能用來做桂花糕，桂花餅和桂花茶，既能吃又能當(dāng)茶喝。
這么美麗的桂花樹，你喜歡嗎？
我喜愛的植物教學(xué)篇十二
梅花，雖然沒有牡丹那么艷麗，也沒有茉莉那么芬芳，但和青松翠竹一同綻放在冰天雪地之中，這是花兒們望塵莫及的。
第一次看見梅花，還是在外婆家呢。凹凸不平的樹皮仿佛記載著風(fēng)風(fēng)雨雨。梅花綻放了，我不管大風(fēng)大雨，跑出去欣賞。梅花，如同一個小姑娘。有的未綻放，有的脹破了花苞，顯得生機勃勃。我擔(dān)心那脆弱的梅花枝頭，一片片潔白的雪花落在梅花上，給梅花增添了色彩。
梅花不但美麗，而且品質(zhì)高尚。梅花為冬天帶來了歡樂。梅花如同一位堅忍不拔的小姑娘。一片白茫茫，所有花兒已經(jīng)調(diào)謝，除了梅花。金黃的梅花加上那青松翠竹的點綴，顯得格外美麗。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這首詩贊美了梅花高尚的品質(zhì)。
我喜愛的植物教學(xué)篇十三
有一種花，沒有桂花那么清香；沒有玫瑰那么美麗嬌艷；沒有荷花那么閃閃動人，但我最喜歡它，花中王者仙人掌。
仙人掌的身上長滿了如針一般的刺，它的身體綠油油的，圓圓胖胖的，如果不小心碰到它，就像被針扎了一樣。
有一次，我和爸爸去花店買花，爸爸看見仙人掌就對我說：“我們買仙人掌吧！”我隨聲附和回答說：“好吧?！钡俏倚睦锵?，這個“丑八怪”我才不養(yǎng)它呢。爸爸把仙人掌帶回了家，我馬上拿著仙人掌跑到樓上的陽臺上，把仙人掌放在了陽臺的角落里。
很快，炎熱的夏天到了，我把其它小花放到陰涼的地方，只有仙人掌在陽臺上。時間一天天過去了，到了涼爽的秋天，我把其它小花放回到陽臺上，這時我發(fā)現(xiàn)仙人掌并沒有枯萎，反而更健康了。我感到很驚訝，于是跑到樓下告訴爸爸。爸爸告訴我：“仙人掌跟其它植物不一樣，它不需要澆太多水，仍然不會枯死?！蔽也挥筛懈牛骸跋扇苏粕φ骖B強?。 ?BR> 我愛仙人掌，因為它的生命力很頑強。
我喜愛的植物教學(xué)篇十四
我家有一種帶刺的植物，綠綠的，扁扁的，猜猜他是什么？哦，猜對了，它就是仙人掌。
仙人掌是深綠色的，它的莖像小手遠遠看去像一個小人伸著小手呢！仙人掌越長“手掌”就越大。
仙人掌生活在干旱？地區(qū)，不用澆太多的水，澆一點點就可以了，仙人掌長著“滿身”的刺。為什么仙人掌沒有葉子？原來仙人掌的刺就是它的葉子，因為它生活在干旱地區(qū)刺不多蒸發(fā)水分，還減少陽光的輻射。
仙人掌不僅好看，好養(yǎng)，還很有用。當(dāng)我被蜜蜂蜇了一下，媽媽就摘來仙人掌的瓣，弄碎，往手上一敷，過一會就不疼了。
仙人掌救人不求回報這不是一種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？