學生巡察學校的巡察報告篇一
前言：
社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。通過社會實踐既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。所以近年來到企業(yè)、單位實習的大學生為數(shù)不少，大多數(shù)大學生也選擇去打工兼職?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?自己多吃點苦，父母少花點錢?！边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。從傳統(tǒng)的家教、推銷到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如在網(wǎng)上建立自己的商店或替網(wǎng)絡公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。
今年應學校要求，我選擇到平頂山公司實踐。到現(xiàn)在實踐活動已經(jīng)結束了，但那一個月社會實踐的經(jīng)歷卻依然歷歷在目。在這次實踐活動中，我收獲了許多，有了一定的寶貴經(jīng)驗，我在以后的學習和實踐中會多多學習，多多總結經(jīng)驗，不斷提高自己的能力，也希望以后能有更多的這樣的親自實踐的機會，不斷地鍛煉自己，提高自己!
一、實習環(huán)境。
實習期間，我在公司下屬的至高櫥柜門店工作，門店主要從事經(jīng)銷各種衛(wèi)浴潔具。我被安排在該門店售貨，該門店有經(jīng)理1名，主管1名，售貨員6名，安裝工4名和其他技術部相關人員。
二、實習內容。
實習的內容主要是銷售各種衛(wèi)浴的潔具，學習公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團隊協(xié)作精神等各方面的知識。憑著對衛(wèi)浴產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出該產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽，積極開拓客戶源，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務。
三、實習過程。
起初，剛進入門店的時候，門店里的一切對我來說都是陌生的。門店里的工作環(huán)境還可以，想到即將在這陌生的環(huán)境中工作一個月，這呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。
第一天進入門店開始工作時，主管給我安排工作任務，分配給我的任務是在最短的時間內熟悉銷售流程，我按照主管教我的推銷技巧，一個人在角落里默默練習著，同時注意著店里其他售貨員是如何推銷產(chǎn)品的。實習的第一天，我就體驗了首次在社會上工作的感覺。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是陌生的。一開始我對門店里的各項規(guī)章制度，及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對店里的產(chǎn)品有了一定的了解。店里的工作實行白班制早上8：30至晚上8：30，店里的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
對店里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心慢慢平靜下來，工作期間每天按時到店里上班，上班工作之前先到指定地點等待主管集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作和銷售任務。明確工作銷售任務后，則要做一下工作前的準備工作。我有的時候是要檢查一下明顯有裂縫或者不能用的潔具等，比如產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、氣紋、色差等。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知主管和技術員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，主管則要打電話與廠家調換。
后來幾天主管見我學會了如何銷售后就開始讓我也去接待客戶，主管首先要求我要對市場環(huán)境和商品有所了解，并熟悉工作日程安排。對市場環(huán)境的了解主要是通過自己的觀察牢記，還有的就是詢問店里的人員。然后就是對產(chǎn)品的認識，我主要通過產(chǎn)品的說明書和廣告書，比較難理解的就主動請教店里其它的銷售員。我熟悉市場環(huán)境就是了解其他品牌的價格，性能，售后服務等。工作日程安排比較容易掌握，在里面呆一天就可以摸清了。為了能讓我盡快了解相關知識，主管還給我細心的講解了各種知識，讓我印象更加深刻，慢慢地，我對潔具銷售的興趣就更加大了。在店里實習了一個星期了，，才發(fā)現(xiàn)銷售包括很多知識。比如以前買東西只看商品和價碼，從沒考慮過其布局、運營之類的東西。在主管給我講解中，我第一次得知，放個產(chǎn)品位置也分為普通位置和最佳擺放位置。對于最佳位置，顧客不需要過度地仰頭，只要直視便能看清商品。所以，這個位置擺放的產(chǎn)品應該是門店的主推產(chǎn)品。另一方面，產(chǎn)品必須保持干凈。如果產(chǎn)品落滿灰塵，不管銷售人員多熱情地推薦，消費者早就打心底里否定了這個產(chǎn)品。
四、實習期工作總結和實習收獲。
1、銷售心得。
續(xù)性和穩(wěn)定性。
第二，對于市場供求變化趨勢的調查，只有抓住了市場供求變化的趨勢，才能有效的進行推銷，這趨勢的調查主要應從動態(tài)方面調查市場上商品的供求，庫存，價格變動及競爭狀態(tài)等，由于市場供給量大，競爭激烈，價格變動對消費量有重大關系，我們推銷的產(chǎn)品價格如果比其他店里邊的便宜，質量好，可謂是物美價廉，那么就符合大眾消費者的消費觀，因此，消費量應該是比較大的，是非?？捎^的。
第三，價格推銷也是一個重要手段，適宜的推銷價格不僅能為顧客所接受，而且也有利于節(jié)約時間，獲得更大的利潤。銷售員應了解消費者對價格變動，折扣的反應，消費者的預期價格，根據(jù)調查，消費者對價格變動，折扣的反應是很大的，因此我們要根據(jù)我們的實際情況對我們的產(chǎn)品實行價格變動。
2、銷售技巧。
第一，有熱情和耐心。當顧客來到店里時，要面帶微笑，熱情與顧客交談，向顧客介紹產(chǎn)品，對顧客的詢問要有耐心，不要急躁，不要帶情緒，在推銷活動中始終保持熱情和耐心，微笑面對顧客。
第二，推銷形象。作為一名銷售員，必須要有良好的形象，以整潔的衣容，精神的面貌，積極的心態(tài)面對顧客，讓顧客在和你交談時感覺到舒服，愿意與你溝通，這樣使顧客更有可能消費我們推銷的產(chǎn)品。
第三，語言表達能力。好的語言表達能力，能夠把產(chǎn)品表達的更好，更能吸引消費者對產(chǎn)品的興趣，促進顧客購買的意愿。
第四，價格設定要適宜。
第五，市場調查中有一份推銷計劃也是非常重要的。對市場進行詳細調查，了解市場需求，市場價格，然后進行制定推銷計劃，這一系列的準備工作能為我們的推銷奠定了堅實的基礎。
第六，認真傾聽顧客異議，處理異議，做好售后服務。當面對顧客提出異議和要求是，我們要認真傾聽，關注顧客異議，然后正確回答客戶異議，我們要避免與顧客爭執(zhí)，要轉移顧客的注意力，逐漸消除異議，達成共識。
第七，推銷活動是一個團隊工作，需要我們每個人的齊心協(xié)作，共同努力，共同為我們的推銷活動努力，發(fā)揚團隊合作精神是我們推銷的重要保障。
3、實習收獲。
此次畢業(yè)實習，我學會了解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性。通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。學校布置社會實踐主要的目的就是提高我們大學生社會工作的能力。自走進朝陽衛(wèi)浴門店開始，我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的進行產(chǎn)品銷售，讓自己以最快的速度融入團隊，發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成門店在實習期間給我布置的工作任務。
學生巡察學校的巡察報告篇二
這個日趨激烈的就業(yè)隊伍之中，對于一個即將面臨畢業(yè)，找工作的準畢業(yè)生來說，這個暑假怎樣都按耐不住了，大家都熱情的籌備著自我的暑假之行，決心要好好充實假期生活，為自我以后找工作添磚加瓦。
實習單位基本情景xx。
實習崗位描述：xx。
實習過程介紹：
（1）了解過程。
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎樣好，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情景的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，經(jīng)過他們的幫忙，我對車間的情景及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了必須的了解。車間的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
（2）摸索過程。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每一天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等）。
在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現(xiàn)上述情景時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫忙解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術員經(jīng)過對機器的調節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，貼合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質量也不怎樣的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。轉載請保留此鏈接！。有時在開關機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應當怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也能夠詢問評管（質檢員），按評管供給的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
（3）實際操作。
經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，理解小組長分配的工作任務，在自我的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自我嘗試著去解決，而當問題較大自我獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情景，請求他們幫忙解決。在他們的幫忙下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自我解決處理問題的本事。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的進取性也有所提高。
在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情景下，在確保產(chǎn)品質量的基礎上盡自我的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量到達班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務。每次下班之前，將自我工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了，這工作任務也較艱巨的?。?BR> 在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。經(jīng)過學習，對自我專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的，并且需要進一步的學習。僅有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至社會服務。
對學校開設課程的提議：
在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作本事的培養(yǎng)，學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作本事。
對學?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價。
學校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學生的動手本事不是很強，學校應在這方面完善。
實習期間，我對實習工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中，我拓寬了自我的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，經(jīng)過實習，讓我在社會中磨練了自我，也鍛煉了意志力，訓練了自我的動手操作本事，提升了自我的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。
學生巡察學校的巡察報告篇三
20xx年3月，帶著復雜的心情，我開始了自己在xx會計師事務所有限公司的實習之旅。其實實習也是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了學識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，還是我們走向工作崗位的第一步。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。
xx會計師事務所，經(jīng)xx市財政局批準設立，在xx市工商行政管理局登記注冊，具有獨立法人資格。全所現(xiàn)有員工200余人。其中：注冊會計師83人，注冊資產(chǎn)評估師34人，注冊稅務師32人，具有高，中級專業(yè)技術職稱者占46%，大專以上學歷者占95%，45歲以下中青年占80%。是一家由會計，金融，法律，工程，經(jīng)濟管理等方面專業(yè)人才組成的，具有綜合服務功能的會計中介機構，能為社會各界客戶提供全面優(yōu)質的專業(yè)服務。
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：
1、了解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業(yè)務。
2、分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
我被分配在公司審計2部進行實習，現(xiàn)按照時間進度將實習內容報告如下：
第一天早上8：30正式到公司報道，隨后由負責審計業(yè)務的主任會計師給同時去實習的四人開會，詳細介紹了xx會計師事務所的具體情況，主要從公司發(fā)展歷史，機構人員設置，經(jīng)營業(yè)務范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明，同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明。最后，明確了我們實習期間的主要工作任務，并提出了相關要求和期望，鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學習，努力工作，爭取在實習期間有所收獲。
之后，交由公司辦公室主任李老師具體負責我們在公司實習期間的事項安排，我在事務所的實習也便正式開始。
開始兩天時間，在事務所內跟隨李老師熟悉情況，并幫忙完成各項辦公室日常事物。先將20xx年度出臺的各項會計政策文件整理成冊，并每人配發(fā)一份，每天空閑時間自己學習翻閱，了解最近的會計政策，從宏觀經(jīng)濟，會計制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我們提供了很好的學習機會，使我們獲得了行業(yè)相關的第一手資料。
會計師事務所有大量的文件檔案，而且多數(shù)都是需要長時間保存的，很多也是需要隨時翻閱查看的資料，這就對檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室主任李老師帶領我們4個實習學生進行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說明。在這期間進行了不少的體力勞動，搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學生們體會到了新的鍛煉。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個人一同練習，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號，最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間，我們也有機會看到了大量的審計報告，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實的感受到了事務所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。
實習第四天的時候，事務所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗的注冊會計師王老師給我們授課，主要講述了審計業(yè)務的操作。與大學課堂上的講授不同，這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實際應用，整個講述過程都對照著完整的審計報告，從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課戶，讓我們對審計業(yè)務有了更直觀的認識和體會。隨后，我們各自學習，翻看一本本審計報告尤其是工作底稿，使自己對其有更深刻的認識。
實習期間的時間過的是很快的，一個星期結束了，我在第一周里主要完成了對會計師事務所的基本認識，協(xié)助處理了事務所辦公室日常工作，并對審計業(yè)務有了初步的了解。
第二周一開始，開始進入審計業(yè)務的實際練習操作階段，主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產(chǎn)明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作，開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號，我們實習生只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，而且責任重大，讓我有較深刻的體會。
由于我們接觸的業(yè)務都是相對比較簡單的，沒有特別復雜的審計過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照。
這些都是在事務所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。
周三，我們在事務所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊，直到送到客戶手中，心中有一種說不出來的感覺，因為那里面包含著自己的工作，包含著自己的努力，也包含著自己的成就感。
之后兩天，事務所多數(shù)老師都出外勤了，恰好又有兩個業(yè)務需要很快完成，主任會計師便領著我們幾個實習學生一同工作，同樣是緊張而又有條不紊，最終按照要求完成了對中國醫(yī)藥工程設計協(xié)會和全國工商聯(lián)中華珠寶業(yè)協(xié)會的審計工作，并出具審計報告。
這樣，我在xx會計師事務所有限公司為期兩周的實習就結束了，時間雖短，但內容豐富，讓我受益很深。
通過這次在會計師事務所的實習，使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。
明白事務所工作的主要職責范圍，機構構成，學到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會計政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計業(yè)務的流程以及關鍵步驟。
學生巡察學校的巡察報告篇四
我是xx，來自xx汽修專業(yè)，20xx年當選xx學院生活部主任。我很高興今天站在這里代表生命部做一個述職報告。我覺得這份報告里的很多話不僅僅是我的感受，也是之前在生活部工作過的所有xx級成員的感受。
回顧過去的歲月，我曾經(jīng)傲慢、膽怯、快樂、憂郁、激進、孤僻。也許我執(zhí)政時間不長，但在這短短的時間里，我學到了很多，這將是我一生的寶貴財富。當然，這些財富不僅僅是一些人的行為，或者說是一些交流中的爭辯能力，更是一些在這里奮斗之后才能體會到的.感情，比如感激，比如榮譽，比如友情。
我自上任以來，以務實的工作作風，飽滿的工作熱情和充沛的工作精力，梳理了工作路線，精心布置了工作計劃，積極配合老師和團委其他成員，嚴格把關，使自己分管的工作有序推進，很好地完成了上級交辦的任務。
在我看來，做一個好的生活部長，在于六個字:敬業(yè)、協(xié)調、溝通。以下具體闡述:。
敬業(yè):生活部可以說是后勤服務型部門，我們大部分的工作可以說是在幕后。有時候我們的努力別人是看不見的。所以要有舍得付出的精神。盡力而為，但要做好自己的工作。
協(xié)調:部長作為學生會主席和主任之間的橋梁，一定要起到很好的協(xié)調作用。不僅要協(xié)調部門內部的工作，還要協(xié)調與其他部門和辦公室的合作。同時要協(xié)調好學習和工作。協(xié)調部門內部的活動成為一個有機體，以體現(xiàn)團隊精神。
溝通:溝通由三部分組成:。
1.作為部長，你要及時與自己的部長溝通，了解他們對活動的建議和一些好的想法。同時發(fā)現(xiàn)自己的問題不足。
2.與其他部長溝通。我們都是學生會的一些學生干部，互相學習對以后的工作很有好處。
3.及時與董事長溝通。作為兩者之間的橋梁，我們應該向主席團反映我們的建議或想法。同時，在總結活動后，要及時與他們溝通，找出問題，總結經(jīng)驗教訓。
總結過去，展示現(xiàn)在，指引未來，回顧這段時間，我想說感謝，感謝我們部門可愛的干事們，你們給我們部門注入了新鮮的活力，感謝每一個支持和干預我們部門工作的人，感謝每一個激勵我們的力量。
最后，我用一句話來結束我的報告:我愿意在年輕的季節(jié)里吃苦，我只愿意通過自己熱情積極的努力，實現(xiàn)自己的價值，在工作中做出貢獻。
學生巡察學校的巡察報告篇五
上海市古美學校地處古美社區(qū)，創(chuàng)建于1996年，原名上海市古美中學，20xx年遷至蓮花路486弄25號，并創(chuàng)辦小學部，更名為上海市古美學校，為九年一貫制學校，交通比較便利，但是人流量大，各種人員混雜。每到上下班高峰時期，人多車也多，行人走在路上要特別小心。在校門口有一兩家賣文具雜物的店鋪，這與其他學校大致一樣。后來了解到該校學生都是周圍的居民，也不用擔心孩子們在來學校的途中過于勞累而影響了學習了效率了。家長也基本上會把孩子送進校門再離開。
我被安排在班主任實習跟的戴老師的辦公室里，辦公室的老師都對人特別和藹，因為我年齡較小，都特別照顧我，在我遇到一些班級管理或者教學問題時，她們都耐心的幫我一一解答，辦公室的氛圍特別好。
學校要求班主任每周一都利用下午自習課舉行一次班主任會議，分析班級學生最近的學習情況以及班級存在的問題，存在的問進行討論解決，我個人認為這是一個很好的做法。無論與人談話還是討論什么事情，她一直保持親切的微笑，即使其他老師反駁她，她也絲毫沒有慍色，謙遜地接受，重復著“嗯，好的，好的……”。與其他老師的對話像是朋友間在交流一個問題，而非上下級之間爭鋒相對。
之后進班實習，更多時候聽她講課，她管理班級有條不紊，講話極具條理，也富于幽默的智慧，對待孩子能做到以德服人，更加讓我對她肅然起敬。戴老師確實對我很照顧，總讓我先忙自己的事，這也讓我很感激。
學校的老師其實都有一份教案，不需要自己親自備課，可以省不少事情?？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)辦公室里的每一個老師在上課之前都會使出渾身解數(shù)來備好課，每堂課都花費了他們的很多心血，我曾經(jīng)問過戴老師其中的原由，戴老師的回答讓我感受到了作為老師的責任心。她說，身為一個好老師，要根據(jù)學生的學情以及當下的教育形式改變自己的教學方法，讓學生更好的接受知識，這是每一個老師的責任。
第一次到古美學校時，這里的每一個孩子都很懂禮貌，看見我都會問聲“老師好”，孩子們一張張朝氣蓬勃的臉上透出稚氣與可愛，這讓我很感動。之后與班級的孩子們進一步相處后我發(fā)現(xiàn)孩子們真的非?；顫?，也很能擔當。周一晨會上國旗下的講話是孩子們自己完成的，升國旗的伴奏以及唱國歌都是孩子們自己做指揮，每當老師表揚到哪個班級時，那個班的孩子們都會不約而同地鼓起掌歡呼起來。
走進班級，孩子們坐在書桌旁，看書也好，寫字也好，或者是和周圍的同學說說笑笑也好，都使我感覺到這是他們“靜”的一面，也許是在教室的原因，孩子們大都比較收斂。七（1）班的孩子們活潑好動，卻很有規(guī)矩，從不亂來，只要老師輕輕提醒，違反紀律的孩子就馬上乖乖坐好了。在后來的接觸中，孩子們和我漸漸熟悉了起來，不害怕我了。他們也似乎不把我當作真正的老師，和我玩在一起，孩子們如果遇到了好玩的事情，會很樂于跟身邊的人分享，如果遇到了自己解決不了的難題，也會及時主動地向他人求助，有時候是同桌、有時候是我們。
孩子們普遍在課堂上表現(xiàn)活躍，回答問題很積極，樂于和老師配合進行課堂學習，雖然有些擾亂課堂秩序的行為偶爾發(fā)生，也是圍繞著課堂內容進行的，只不過那些孩子思維和行動都表現(xiàn)得過于活躍了些而已，我覺得并不應該嚴厲地批評他們，而是應該用勸告或者提醒的口氣讓他們收斂一些即可。許多在備課過程中難以預料的突發(fā)狀況也會在課堂上發(fā)生，有的是學生的原因，有的是教師的原因。不過我欣喜地看到很多老師都能化危機為神奇，游刃有余地處理突發(fā)狀況，而我自己在嘗試教學的過程中卻顯得被動，容易被學生拉著跑，這就是我們需要鍛煉的地方啊！教師在課堂上教得開心，學生在課堂上學得開心，而且學到了知識，這樣的課堂表現(xiàn)是我們最希望看到的。
在其他班級也聽了幾節(jié)課，確實感覺到每個班的風格是不一樣的，有的活躍些、有的沉悶些，有的積極主動些、有的消極被動些，而且很大程度上是與班主任有很大關系的。像七（1）班這樣自由民主的班級，我們就能感受到每個人都是快樂的、幸福的，絕非將上學、上課、做作業(yè)看作一件件痛苦的事，每個人在這個集體中都是主人翁的角色。所以在這樣的班級上課教師會覺得比較輕松愉快，教學效果也好很多。
學校經(jīng)常展開校園活動，我和孩子們一起策劃和參加了品秋季活動，教師節(jié)，運動會，秋游等。讓我進一步的了解到課堂以外的他們，更加融入到這個班集體。運動會上七（1）班取得了相當不錯的成績，很多人在很多項目上都拿了第一名。孩子們非常喜歡課外多姿多彩的生活的，無論學習課本的任務有多繁重，還是應該鼓勵孩子們去游戲去體驗，走到課堂外面去，外界的環(huán)境對孩子們成長的作用不容忽視。
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學生巡察學校的巡察報告篇六
根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署，**年11月28日至12月28日，區(qū)委第一巡察組對**區(qū)發(fā)展和改革委員會進行了巡察，并于**年1月3日反饋了巡察意見。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》有關規(guī)定，現(xiàn)將巡察整改情況報告如下：
一、高度重視巡察組反饋意見，切實把巡察整改作為一項嚴肅的政治任務抓緊抓好。
從**年1月到目前，**區(qū)發(fā)展和改革委員會嚴格按照區(qū)委巡察組提出的意見要求，把巡察整改工作作為一項重大政治任務切實抓緊抓好。
(一)深刻領會精神，統(tǒng)一思想認識。區(qū)委巡察組反饋意見后，**區(qū)發(fā)展和改革委員會及時召開了專題會議，傳達學習了區(qū)委巡察組反饋意見，對做好**區(qū)發(fā)展和改革委員會巡察整改工作全面部署。
(二)加強組織領導，壓實整改責任。為了進一步強化落實巡察整改的主體責任，有力領導和督促有關工作，**區(qū)發(fā)展和改革委員會成立由焦衛(wèi)東主任任組長，班子其他成員為副組長，相關股室負責人為成員的整改落實工作領導小組，發(fā)改委辦公室負責日常工作。巡察整改期間，巡察整改工作領導小組多次召開會議，焦衛(wèi)東主任作為第一責任人，多次提出明確意見，作出具體要求。班子其他成員各負其責，對分管股室的整改落實擔負起領導責任，指導和督促分管股室盯住問題、掃清盲區(qū)、不留死角，做到整改全覆蓋，推動了巡察整改工作順利深入開展。
(三)制訂整改方案，全面啟動整改。**區(qū)發(fā)展和改革委員會認真學習、深入領會區(qū)委巡察組的反饋意見，一一分析對照反饋意見中所提出的具體問題，制定了《**區(qū)發(fā)展和改革委員會落實區(qū)委第一巡察組反饋意見整改方案》，并針對反饋的五大類問題分別制定整改方案，每項整改任務均明確責任單位和責任領導，完成時限，做到了整改目標、整改措施、責任部門、完成時限“四個明確”。
(四)統(tǒng)籌協(xié)調推進，全程跟蹤督辦。堅持將督導檢查、跟蹤問效作為推動整改責任落實的重要手段，建立了督導機制。整改工作由委主要領導統(tǒng)籌協(xié)調推進，并將落實區(qū)委巡察反饋問題整改列入我委督察重點，實施臺賬管理、銷號推進。
截止目前，反饋的五大類21個問題，已完成整改20個，1個正在整改。
二、采取切實措施逐條逐項整改落實。
(一)著力解決“黨組織建設工作落實不到位”問題。
1、加強黨建工作。截至**年1月4日，明確專門的黨務工作人員，負責日常的黨務工作，建立黨建工作臺賬，做好“三會一課”、民主生活會等會議記錄和測評票、測評報告等黨建痕跡管理工作。黨總支設專職副書記，負責黨建和黨風廉政建設工作，確保了各項黨建工作有人落實、有人抓。(已整改)。
2、加大黨員教育培訓，對全體人員補齊短板，推進“兩學一做”學習教育深入開展。針對前段時間“兩學一做”流于形式問題，我們牢牢抓住深入學習黨規(guī)黨章、學習習近平總書記系列講話兩項重點，立足工作實際，扎實推進“關鍵在做”。組織集中學習2次，開展專題研討1次。堅持問題導向，在深入學習研討的基礎上，圍繞區(qū)委關于“六個著力解決”的要求，認真組織黨員干部查擺自身存在的突出問題，建立突出問題整改臺賬和清單，認真整改落實。落實好日常制度，加大對廉政“中央八項規(guī)定”“六大紀律”等相關規(guī)定的學習(已整改)。
委務會研究日常工作、政務、資金等事宜，“三重一大”事項由我委黨組會議研究決定，建立各自會議記錄本。制定年度“三重一大”事項清單并予以公示，接受廣大干部職工監(jiān)督。(已整改)。
4、我委加強收繳黨費工作，健全專人管、足額收、及時繳、定期查的工作機制,對歷史拖欠黨費進行補交，對補交黨費進行公示。每月開展一次“黨費日”活動。黨支部每季度要向黨員公布一次黨費收繳情況。(已整改)。
5、加強黨員發(fā)展管理不規(guī)范整改工作。嚴格按照《黨章》中黨員發(fā)展程序進行執(zhí)行，完善所有黨員程序和資料，確保所有程序嚴格規(guī)范。(已整改)。
(二)著力解決“主體責任、監(jiān)督責任落實不到位方面”的問題。
1、落實主體責任工作。制定主體責任清單，壓實主體責任。年初上報《**年**區(qū)發(fā)展和改革委員會黨總支關于履行全面從嚴治黨主體責任情況匯報》并上報《**年**區(qū)發(fā)展和改革委員會黨風廉政建設主體責任負面清單》。認真落實《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例(試行)》，創(chuàng)新監(jiān)督方式，加強對我委黨組領導班子及其成員的監(jiān)督，重點監(jiān)督履行黨風廉政建設主體責任、執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》、落實《新鄉(xiāng)市黨政機關主要領導干部“五個不直接分管”和末位表態(tài)制度暫行辦法》和廉潔自律情況。(已整改)。
嚴肅責任追究。抓好《問責條例》及實施辦法的貫徹落實;。
加大廉政警示教育力度，在委辦公群、職工會上向干部職工打招呼、提要求，并組織學習區(qū)紀委近期轉發(fā)的違反有關規(guī)定的通報，重申節(jié)日節(jié)點相關紀律要求，把紀律挺在前面。(已整改)。
(三)著力解決“四風”問題。
1、加強“形式主義、官僚主義、享樂主義仍然存在”問題整改力度。我委進一步加強工作作風，針對國宇商貿有限公司租金問題，加快催要進度，通過法律途徑進行租金索要，并及時向區(qū)政府反映相關進度。(已整改)。
(四)著力解決“財經(jīng)紀律執(zhí)行不到位”問題。
委主要領導和財務人員認真學習財經(jīng)紀律的相關規(guī)定，加強財務票據(jù)審核，開支要附清單，嚴格按照公務接待和差旅費報銷標準執(zhí)行。(已整改)。
(五)著力解決“組織人事管理不嚴格”問題。
重新核定人事檔案，完善材料，并出臺了《**區(qū)發(fā)展和改革委員會關于領導班子分工的通知》和《**區(qū)發(fā)展和改革委員會關于內部科室職責及人員分工的通知》。對班子成員及中層領導分工進行梳理并進行任命，完善干部選拔任命程序。(已整改)。
2、完善“人員編制與工作性質不符，存在混編、違規(guī)執(zhí)法現(xiàn)象”等問題，進一步梳理事業(yè)編制和行政編制崗位職責，從新界定。并積極向區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)編辦等反映物價部門人員性質與單位不符合情況，請求盡快理順行政編制，不再出現(xiàn)無資格執(zhí)法、違規(guī)執(zhí)法等違法現(xiàn)象。(已整改)。
制定出臺臨時工聘用管理考核辦法和管理制度。
我委利用2個月時間進行整改落實，針對區(qū)委第一巡察組指出存在的重點問題，區(qū)發(fā)改委出實招、求實效，破難題、建機制，做了一些工作，取得了一定成績，但還有大量工作需要長期堅持。下一步，我們將繼續(xù)認真貫徹區(qū)委巡察組的要求，堅持目標不變、標準不降、力度不減，為全區(qū)發(fā)展改革系統(tǒng)持續(xù)健康發(fā)展不懈努力。
學生巡察學校的巡察報告篇七
（二）實習單位名稱及詳細地址：
（三）實習單位兼職指導老師姓名及聯(lián)系電話：
（四）學院專職實習指導老師及姓名：
（五）實習的項目內容：
1、實習目的：
離開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動的心情走進了社會。第一次運用自己所學的理論，結合實際，親自動手實踐，在這次實習中給我提供了一個理論與實際結合的機會，同時也認識社會鍛煉自身能力，以及更好的適應社會需要的機會。近些時間實踐，收獲應該是很多的，都得到較大的提高。五個多月的實習時間，很快就過去了，在斯維爾公司的這幾個月里，學到很多的東西。一直以來畢業(yè)都想過往銷售這方面發(fā)展，所以很珍惜這次實習機會。特別是軟件銷售工程師這份工作給我更大的挑戰(zhàn)。我希望自己通過銷售這份工作提升自己的各方便能力，例如與人打交道、自身修養(yǎng)、勇氣、積極樂觀的態(tài)度。
2、實習單位性質：
首先我介紹我的實習單位：清華斯維爾軟件技術有限公司于xx年5月，是由清華大學研究院投資，以建筑設計、建筑經(jīng)濟、項目管理等建設領域軟件開發(fā)為主業(yè)的高新技術企業(yè)。公司是中國建設部“軟件研發(fā)與產(chǎn)業(yè)示范基地”。
3、實習過程：
20xx年11月15日我正式到公司實習，在公司的第一個星期總經(jīng)理給我們新人進行了培訓，讓我知道銷售人員是多么偉大，銷售人員是剛開始是會苦，但是更多的是用腦子。只有用腦子的人才會更輕松的去適應。11月22號我正式開始了第一天的銷售親身體驗，一直都有人跟我說，做銷售是很累的，這次真正的自己去做一下，才知道了做銷售到底有多累。公司要舉行發(fā)布會，我要給造價人員送邀請函，主要到房地產(chǎn)、建筑施工、造價事務所等。第一天到了漢口的一座大廈里，我需要進去把邀請函送到工程師的手里，可是在門衛(wèi)那里給攔住了，門衛(wèi)是位大叔看起來比較親切，可是并不是我想的那樣，他就是不讓我進去。剛開始我就擔心，說了幾分鐘還是不行，準備離開，想想也不行，這也算是自己出來第一次面對挫折，也是銷售中必備的一關，我給他講到自己還是個實習生，當時還把學校系里面獎勵的“三好學生”證書拿出來給門衛(wèi)看，真的還有效果，門衛(wèi)同意讓我進去，接下來我面對了第一位客戶，很輕松的送出去了第一份邀請函，當天總共送出去15份邀請函，簽回執(zhí)單9份。通過第一天的實踐很快的適應了如何面對建筑行業(yè)這些工程師。連續(xù)的8天時間里，都到外面去送邀請函，共送出去了127份邀請函，95個回執(zhí)單（公司要求達到60個）。八天的時間里讓我對這份工作充滿了信心。
12月5號，公司最重要的日子里，08新費用定額講座也就是發(fā)布會了。這一天公司所有人都是西服領帶的，自己也是頭一次穿得這么正式，作為實習生能參加這樣的場面是非常的榮幸，發(fā)布會也是公司宣傳最好的一種方法，參加會議的人數(shù)多少體現(xiàn)出來我們前一兩個星期的工作成果，更加體現(xiàn)公司在湖北的知名度。那種場面很激動，作為清華斯維爾一員，那時刻感覺自己就是主人。那次的講座讓我對公司充滿了希望，清華斯維爾是個技術型，有未來的公司。更榮幸的是看到了我們的總裁，他的話是那么的有感染力，讓人興奮激動。未來兩三年，斯維爾就是湖北建筑行業(yè)軟件的冠軍。
12月9號部門帶我到了孝感，非常感謝公司對我的栽培與信任，我會永遠記得。孝感那邊的人更容易接近，也可能是我交流有那么一點進步。記得到孝感三航建筑有限公司，當時我根本進不去，管得比較嚴，但是我沒有放棄，在那附近不停的找人交談，結果真的有一個是那公司的部門經(jīng)理，很榮幸的弄到三航建筑公司副董事長的電話號碼，花費了兩三個小時才成功，也讓我深深的體會到，任何事只要想完成一定會有辦法。公司有句名言”每件事不想就沒有路，要想完成就有千萬條路”。我深深的體會到了這句話。在外面我也是常常想到這句話。只要用腦沒有什么解決不了。我是個愛挑戰(zhàn)的人，越是難搞定的事，我越想征服他它。跑客戶我也是相當?shù)淖孕牛鞣涣说目蛻粑視^續(xù)想辦法。
12月17號我從孝感回到了武漢，在武漢大部分時間學習軟件?？吹叫录尤氲?實習生都不錯，我也有一定的壓力，但是我還是充滿了自信，壓力在我的眼里就是動力。任何事情失去了競爭，那就失去了向前的動力。11年12月份是我進步最大，領悟最多的一個月。從一個學生轉變成社會人士的一個月。
20xx年1月8號，我又來到了荊州，對這個地方充滿的好奇，因為自己是個三國迷，能看看古城是多么向往的事情。荊州兩周的時間里自己回訪客戶達到32個，新客戶24個。這次的荊州之行給我的教訓有：到了一家潛在客戶公司，在沒有找到預算相關的工程師，千萬不要說自己是銷售什么產(chǎn)品的，我這次就吃了個虧，到一造價公司剛開始沒把握好，后面再怎么說好話都不行；一個新的市場，不能放過任何一個潛在客戶；陌拜容易，難的是沒有客戶地址。存在的這些問題也讓我想到如何改善：到了一家公司直接說是給工程師送資料的，熱情的與客戶公司人員問好；有時候看到一家公司名稱不像是搞預算的，但是你錯過了就沒有啦，再就是多問陌生人，每天和幾十個陌生人談話應該感到榮幸。陌拜是不難，難的是沒有陌拜的機會，所以要想辦法知道客戶單位的地址，目前我的辦法主要是問工程師及路人詢問，他們給的地址我也很好的完成陌拜，但是資源還不夠，網(wǎng)絡信息沒有利用好。
學生巡察學校的巡察報告篇八
一：實習目的；真實感受小學教育，增強師范技能，學習經(jīng)驗。
出處 Xuefen.coM.CN
二：實習時間：20xx年xx月26日———20xx年xx月3日。
三：實習地點：xx省實驗學校xx小學。
四：實習人：xx教育學院xx級初等教育班xxx。
五：實習過程。
在我心中”實習”是一個嚴肅的詞，在軍隊中”實習”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰(zhàn)爭。教育實習，對我們來說也一樣，和真實的三尺講臺零距離接觸。懷著幾分新鮮和激動的心情，整理師容師紀和小組前往陣地戰(zhàn)斗。
第一天，我和小組成員準時到達xx省實驗學校xx小學，一切都安頓好后，我們開始認真學習了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都寫下來。可在這寫的過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學過程中，小學生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就像金毛獅喉，苦不堪言。我當時的表情只有一個，向我開炮。幸好老師教的好，方法新鮮。我實習的班級是四年級（6）班，我最喜歡聽的就是那個語文老師的課——孔老師的課，她把單調乏味的知識教的活潑深動。在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的聯(lián)系實際，這樣可以增加學生的理解并快速消化。她給我一種幻想，她上課就像在操作一臺機器一樣，嫻熟。在小學的課堂中，紀律很難把握，可這位老師讓她的學生根本沒有時間去想其他，學生的思路跟著老師快速旋轉。還有她的新課程的思想不滿課堂，我當時對這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她。她說她都四十多了，可我們覺得她只有二十六。這是表象上的，可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學方法和理念。我以前認為那些老老師思想守舊，仍用著傳統(tǒng)的教學方法，和思路，可我錯了。她的方法就和她的.表面一樣年輕。這么老資格的老師還仍然那么有激情，我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎？！
老師溫柔美麗大方，她的教學方法有很多亮點，因為她的方法我還不敢用，因為講不清楚就會誤導學生。老師對學生的一句贊揚，成為課上的催化劑，教誨學生們，舉手是使他們走向制勝的法寶，同時也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數(shù)學也不光走單調邏輯路線了，巧妙實際的締結，擴展孩子動腦思考，激發(fā)學生求知興趣，即使再難的問題也會迎刃而解。
第一天的實習就在這唧唧喳喳的吵雜中結束了，當學生們放學后，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學實習什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累，躺在床上一動不想動，只覺得頭暈目眩。
第二天，我們對路熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學的作息時間后我不到最后一分鐘不進學校。
教學當中，教師們充分體現(xiàn)選用教學效果的現(xiàn)代教學技術，這一點提示了我們師范學生不僅要對自己所學專業(yè)課要有扎實的基本功，更要充實更多的現(xiàn)代技術，會使用還不足以，現(xiàn)代教學技術還要達到發(fā)展學生思維效果和激發(fā)學生興趣的目的，這就要著手于實踐操作，師生共謀進取，這才是教育上的遠見。
學生巡察學校的巡察報告篇九
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我們已經(jīng)從懵懂的大一新生，步入大二這個行列?；仡欉@一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會站在這里向大家匯報我一年以來的工作。
回顧一年來的經(jīng)歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高?？偨Y一年來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續(xù)提高認識水平。
特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對待，循序漸進，注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則。
在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。
一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。
分團委學生會是一個很鍛煉人的地方。踐行社更是一個可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和13級的伙伴說的一樣“能夠在踐行社堅持呆下來的人一定是個很不錯的人”。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里，希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈眨妥阆聢詫嵉耐恋?，心中永遠涌動著青春如潮的.呼喚，在你我各自徐徐展開的遠景，一樣的深情，一樣的瀟灑!
最后，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為踐行社發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學生部的廣大同學們!謝謝!
以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。
學生巡察學校的巡察報告篇十
三：實習地點：xx省實驗學校xx小學。
四：實習人：xx教育學院xx級初等教育班xxx。
五：實習過程。
在我心中”實習”是一個嚴肅的詞，在軍隊中”實習”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰(zhàn)爭。教育實習，對我們來說也一樣，和真實的三尺講臺零距離接觸。懷著幾分新鮮和激動的心情，整理師容師紀和小組前往陣地戰(zhàn)斗。
第一天，我和小組成員準時到達xx省實驗學校xx小學，一切都安頓好后，我們開始認真學習了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都寫下來?？稍谶@寫的過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學過程中，小學生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就像金毛獅喉，苦不堪言。我當時的表情只有一個，向我開炮。幸好老師教的好，方法新鮮。我實習的班級是四年級（6）班，我最喜歡聽的就是那個語文老師的課——孔老師的課，她把單調乏味的知識教的活潑深動。在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的聯(lián)系實際，這樣可以增加學生的理解并快速消化。她給我一種幻想，她上課就像在操作一臺機器一樣，嫻熟。在小學的.課堂中，紀律很難把握，可這位老師讓她的學生根本沒有時間去想其他，學生的思路跟著老師快速旋轉。還有她的新課程的思想不滿課堂，我當時對這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她。她說她都四十多了，可我們覺得她只有二十六。這是表象上的，可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學方法和理念。我以前認為那些老老師思想守舊，仍用著傳統(tǒng)的教學方法，和思路，可我錯了。她的方法就和她的表面一樣年輕。這么老資格的老師還仍然那么有激情，我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎？！
老師溫柔美麗大方，她的教學方法有很多亮點，因為她的方法我還不敢用，因為講不清楚就會誤導學生。老師對學生的一句贊揚，成為課上的催化劑，教誨學生們，舉手是使他們走向制勝的法寶，同時也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數(shù)學也不光走單調邏輯路線了，巧妙實際的締結，擴展孩子動腦思考，激發(fā)學生求知興趣，即使再難的問題也會迎刃而解。
第一天的實習就在這唧唧喳喳的吵雜中結束了，當學生們放學后，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學實習什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累，躺在床上一動不想動，只覺得頭暈目眩。
第二天，我們對路熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學的作息時間后我不到最后一分鐘不進學校。
教學當中，教師們充分體現(xiàn)選用教學效果的現(xiàn)代教學技術，這一點提示了我們師范學生不僅要對自己所學專業(yè)課要有扎實的基本功，更要充實更多的現(xiàn)代技術，會使用還不足以，現(xiàn)代教學技術還要達到發(fā)展學生思維效果和激發(fā)學生興趣的目的，這就要著手于實踐操作，師生共謀進取，這才是教育上的遠見。
學生巡察學校的巡察報告篇十一
根據(jù)旗委統(tǒng)一部署，20xx年11月26日至20xx年1月9日，旗委第一巡察組進駐我局開展巡察。20xx年3月11日，巡察組向我局反饋了巡察意見，實事求是地指出了我局工作中存在的主要問題和不足，有針對性地向我局提出了整改意見和建議。巡察組反饋巡察工作情況后，旗醫(yī)保局黨組書記**同志高度重視并切實承擔起巡察整改的主體責任，于20xx年3月23日組織召開專題會議研究部署整改工作，親自參與整改方案的制定，對問題成因進行分析，明確整改責任人、整改措施及完成時間，使整改工作扎實可行。現(xiàn)將局黨組書記**同志組織整改落實巡察組反饋意見情況報告如下：
一、組織開展整改工作情況。
(一)統(tǒng)一思想，認真領會巡察整改要求。旗委巡察組反饋意見后，**同志立即主持召開部署會議，對巡察組反饋的意見進行了認真研究和領會把握。
(二)加強領導，加快推動巡察整改落實。根據(jù)局黨組會議研究，旗醫(yī)保局的巡察整改工作在局黨組的統(tǒng)一領導下開展，建立牽頭掛項機制，由局黨組書記**同志負總責，其他領導干部根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則牽頭抓好各項具體任務的落實。**同志認真履行巡察整改工作第一責任人職責，自整改工作開展以來，多次主持召開專題會議，親力親為抓部署、抓推動、抓落實，并嚴格要求其他負責人各負其責，抓好整改工作，推動形成了上下聯(lián)動，合力整改的工作格局。
(三)明確分工，有序開展巡察整改工作。針對旗委巡察組反饋的黨的政治建設、黨的思想建設、黨的組織建設、黨的作風建設、黨的紀律建設、黨風廉政建設和反腐敗工作6個方面11個問題進行責任分解，研究制定了《中共察哈爾右翼后旗醫(yī)療保障局黨組關于落實旗委第三巡察組巡察反饋意見的整改方案》，明確責任領導和具體責任人，細化工作措施，確定整改時限，對標對表認真抓好整改措施的落實，確保巡察發(fā)現(xiàn)問題整改到位。
二、整改落實情況。
經(jīng)過對旗委第三巡察組反饋的問題進行了認真分析，查找存在問題的原因，并以最快的速度、以最堅決的態(tài)度、最有力的舉措，不折不扣完成巡察整改任務，截至目前，已全部整改到位，整改工作已取得階段性成果。
(一)黨的政治建設方面。
1.議事決策不規(guī)范的整改情況。
一是建立黨組會議制度，認真處理好黨組會議、黨政聯(lián)席會議和行政會議的關系，對號入座開好各類會議，規(guī)范會議記錄。二是黨組書記**只有一人，無法召開黨組會議，經(jīng)請示組織部張順利部長，為了履行黨組職能，可以召開黨組擴大會議，吸引本單位議事有關同志參加黨組擴大會議。
(二)黨的思想建設方面。
2.黨的思想建設弱化的整改情況。
一是強化學習，提高認識。要認真學習《黨章》和關于落實黨內政治生活制度的相關規(guī)定，不斷提高黨性覺悟、增強黨性修養(yǎng)。制定20xx年“兩學一做”學習方案和學習計劃(王丹負責)。二是以黨支部名義制定黨員干部如何做好學習筆記指導意見做專門的培訓(李正志負責)，并給出筆記格式和模板。給每個干部職工配備專門用于學習的筆記本，責成專人負責學習筆記的督查工作(王丹、張勇智負責)。
3.關于對意識形態(tài)工作重視不夠問題的整改情況。
起草察哈爾右翼后旗醫(yī)療保障局意識形態(tài)工作實施辦法(張勇智負責)，召開專題會議，黨組擴大會議成立工作領導小組。進一步承擔好意識形態(tài)工作的責任，做到意識形態(tài)工作有專人抓，不斷提升全局干部職工，特別是領導干部對意識形態(tài)工作重要性的認識。
(三)黨的組織建設方面。
4.組織生活制度執(zhí)行不到位的整改情況。
一是嚴格按照召開組織生活會的流程，會前開展談心談話，會后制定整改臺賬，通報會議情況。黨員要深刻檢視剖析個人問題，所提問題要結合日常工作實際。二是要嚴格落實“三會一課”制度。
5.黨費收繳不規(guī)范，未按月繳納黨費的整改情況。
要嚴格按照《黨章》及《關于中國共產(chǎn)黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》(中組發(fā)〔2008〕3號)，規(guī)范做好黨費收繳工作，徹底扭轉收繳黨費怕麻煩、圖省事的現(xiàn)象。由專人負責每月按時收繳黨費，并將黨費收繳票據(jù)按月裝訂成冊。
6.開展評星定級不規(guī)范的整改情況。
嚴格按照旗委組織部《印發(fā)關于在全旗基層黨組織和全體黨員中深入開展評星定級活動的實施方案的通知》(后黨辦發(fā)〔2016〕85號)文件要求制定《中共察哈爾右翼后旗醫(yī)療保障局支部委員會“評星定級”活動實施方案》。開展評星定級工作。
(四)黨的作風建設方面。
7.收發(fā)文程序不規(guī)范的整改情況。
嚴格按照收發(fā)文制度進行收發(fā)文，做好收發(fā)文登記，上級來文按照主要領導閱示、分管領導閱簽、股室負責人給出處理結果意見的流程執(zhí)行。
8.政策宣傳和日常服務力度有待加強的整改情況。
首先旗醫(yī)保局認真貫徹落實“不忘初心、牢記生命”，主題教育立改立行要求，切實加強窗口管理和服務，多措并舉，進一步提升群眾滿意度?，F(xiàn)異地備案業(yè)務已增設窗口，群眾可即時辦理，無需長時間等待。
今后我們要提高對全旗醫(yī)保人群對醫(yī)保政策的知曉率，對醫(yī)保政策保障的滿意度，幫助群眾、職工及時掌握新的醫(yī)保政策，旗醫(yī)保局著眼醫(yī)保政策家喻戶曉，深入人心的目標，不斷加大醫(yī)保政策宣傳力度，同時我們還要采取醫(yī)保公眾號和旗融媒體來擴大宣傳。
強化業(yè)務知識學習，認真學習醫(yī)療保險相關政策，工作要點，管理辦法，操作系統(tǒng)運用，業(yè)務解決辦法，對群眾工作的方法，守護好人民群眾救命、救急看病吃藥的，“救命錢”.制定學習培訓計劃定期對大廳人員進行業(yè)務培訓。
(五)黨的紀律建設方面。
9.保密紀律執(zhí)行不嚴，保密意識不強的整改情況。
嚴格按照保密文件管理有關規(guī)定，對有關保密文件進行保密管理，并購置保密柜專門存放涉密文件。
10.財務報銷不規(guī)范的整改情況。
(六)奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利方面。
11.黨風廉政建設主體責任落實不到位的整改情況。
要加強學習，強化責任意識。召開黨風廉政專題學習和研究，要通過學習及時掌握了解上級關于黨風廉政建設責任制的具體內容和對領導干部的相關要求。建立健全20xx年黨風廉政建設檔案。
20xx年5月8日。
學生巡察學校的巡察報告篇十二
問題1:存在政治意識不夠強的問題。對存在的問題正視不夠，政治站位不高，對現(xiàn)實存在的問題沒有本著對同志負責、對群眾負責、對組織負責的態(tài)度如實向巡察組反映，問卷調查中91%的人認為xx初級中學在黨的領導、黨的建設、全面從嚴治黨等方面不存在問題，個別談話中86%的人未提出實質性問題，典型的“你好我好大家好”。
整改完成情況：一是認真開展政治理論學習活動，狠抓黨員和教職工政治思想教育工作。2020年12月11日，張信福同志作為xx教育系統(tǒng)黨的十九大報告宣講團成員之一，為全校教職工宣講黨的十九大精神。田德生、楊興元、劉明和李建國四位同志分別于2020年12月12日、21日、26日、2020年1月4日分四次組織黨員干部學習了十九大報告。2020年12月26日，支部組織黨員干部深入學習了習近平總書記關于巡視工作的重要講話，《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中共xx縣委巡察工作辦法(試行)》。二是張信福同志與每個班子成員、重點崗位人員共19人進行了約談。三是與班子成員和重點崗位人員簽定了廉政責任書共19份。
問題2:存在政治功能弱化的問題。主責意識不強，重業(yè)務、輕黨建，對教學工作抓得緊抓得實，但對黨建工作投入時間精力不夠，方法簡單，導致支部職能發(fā)散、聚焦不足和活力不強。
整改完成情況：一是嚴格組織生活會。在組織生活會上，張信福同志對每個黨員同志逐一指出存在的問題，黨員同志開展批評與自我批評，達到了紅臉出汗的效果。二是堅持重大問題由支委會與行政會共同決策。學校的維修、校園的綠化美化都是召開支委會與行政會由張信福同志通報擬辦事項，集體決策后再按程序實施。三是注重老帶新的幫扶工作。學校制定了《xx初級中學?！袄蠋隆睅头龇桨浮贰０才帕似呶焕辖處煼謩e帶七位新老師，實行一對一結對幫扶，促進教學相長，充分調動全體教職工的工作激情。四是積極培養(yǎng)入黨積極分子，2020年12月26日，經(jīng)學校支部大會討論通過，確定了王保寧、楊曉莉兩位同志為入黨積極分子。
學生巡察學校的巡察報告篇十三
大家晚上好！
我是來自0809班的沈坤，很高興今天能站在這里參加本次的中層干部的述職。我給大家匯報的題目是“是榮譽，也是起點”
我是08年進入學生會的，進入學生會將近兩年半了，我從一個普通的干部到部門負責人，我的責任感得到了很大的提升，在其位謀其職，我明白了責任之重大，使命之光榮,也鍛煉了我組織、協(xié)調、溝通方面的能力，培養(yǎng)了我多角度思考問題的思維。
部門在09年有了創(chuàng)新，從以前的宿管部發(fā)展到現(xiàn)在的宿舍管理委員會，從一個只開展日常檢查工作的宿管部發(fā)展到現(xiàn)在多樣化的'宿舍管理委員會，現(xiàn)在的宿舍管理委員會既開展日常的檢查工作，同時也開展一系列的寢室文化活動，比如說寢室文化藝術節(jié)、星級文明寢室、男女生互訪、寢室經(jīng)驗交流會、寢室之間的趣味賽等，這些活動進一步提升了我們的宿舍讓寢室衛(wèi)生狀況得到好轉，并取得了優(yōu)異成績得到了校領導的好評。這些都以成為過去，在今后的工作中我會不斷的探索、總結與創(chuàng)新工作，爭取宿舍管理委員會工作登上新臺階。
總之，因為這個團隊，讓我的學校生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。我相信只要我們真誠，用心努力，每一個人都會是最好的！
宿舍管理委員會給予我榮譽，我將為之全力奮斗！
學生巡察學校的巡察報告篇十四
您好!遞交這份辭職報告是我在深思熟慮之后才做出的決定，主要原因有以下兩點：
1、學生會事務繁多，過于浪費精力，影響學習;。
2、學生會的官場作風令我感到非常不滿。
參加學生會的時候我是滿懷信心的，加入這樣一個光榮的組織是一件令我非常驕傲的事情，因為這是我曾經(jīng)夢想加入的組織，這是個崇高的組織，在我心目中的地位與共青團不分高低。但是經(jīng)過了半年的工作之后，我開始對學生會感到失望，對自己感到失望!曾經(jīng)自信滿滿的我工作之后才發(fā)現(xiàn)，學生會的工作遠比我想象的麻煩得多，不僅要處理分配的任務，還要處理在學生會內部微妙的關系。
學生會任務繁重，讓我不得不抽出相當?shù)木θネ瓿筛黜椚蝿眨率箤W習成績有所下滑。但是這個并不是我要辭職的主要原因，因為為組織為大家服務是我加入學生會之前的準則，并不會因為過多占用自己的時間而離開“學生會”這么一個令人羨慕的組織。
對學生會失望是從很久以前就開始的，學生會內部有私下串通的現(xiàn)象，為了樹立一個榜樣，身為學生會衛(wèi)生部部長的我沒有像他們一樣去油嘴滑舌地向檢查人員求情，從而抹掉被扣的分數(shù)，而且在檢查中一絲不茍，堅決履行“不能冤枉一個好人，不能放過一個壞人”。由于被扣分班級的學生會成員不滿，所以我們班總是被檢查員雞蛋里面挑骨頭，為此我也沒少生氣，但是也不好去跟檢查員協(xié)商。雖然是雞蛋里面挑骨頭，但凡挑出來的都是自己沒有盡善盡美，扣分是難免的，吸取教訓就好。
最令我不能夠接受的是年終的獎狀，學生會獎狀的發(fā)放采取互評制，我個人認為作為我們這個階段互評制是一種最不可靠的評定方法，因為我們這個年齡層的孩子遠遠不能做到公證評判、客觀評判，要采取互評制完全是看誰的人緣好而完全不是看誰的工作完全得到了肯定。
本次學生會獎狀雖然我拿到了，但是我看見在同一屋檐下的另一名學生會成員沒有拿到——他是紀律部副部長甄晉府。因為每次外出檢查我們正好在同一天，而且都檢查初一部，我們每次都是一起外出執(zhí)行公務。我們兩個沒有一次在未請假的情況下曠掉檢查事務，我們兩個都是盡職盡責，但是這次優(yōu)秀學生會干部評比中他竟然沒有拿到獎狀，盡管有三分之一的學生會成員沒有獎狀，但是我無法眼睜睜地看著那些對工作不認真態(tài)度不夠誠懇的學生會成員都拿到獎狀了，到頭來恪盡職守的干部竟然都沒能拿到獎狀。獎狀只是一張紙，并不是什么特殊的獎品，但我認為它包含的是上級對下級工作的一種肯定，學生會的獎狀便是學生會對我的工作的肯定，這種肯定才是使我繼續(xù)努力工作的動力，我很感謝學生會給予了我這種動力，但是我的同伴呢?他與我一樣努力工作了一個學期，為什么我能夠拿到而他卻拿不到?他并不比我差，他更不比那些對工作玩忽職守的學生會成員差!畢竟是學生會成員互評的，如果是上級評定的，那么我可以理解為上級不能夠非常全面的看到每一個成員的優(yōu)點，那樣的話我還可以向上級領導解釋;但是既然是學生會互評的，大家互相了解肯定要勝過領導對我們的了解，并不是到了現(xiàn)在我去計較那一紙獎狀，我只是希望領導能夠對踏踏實實工作的學生會成員一個肯定，給他們一個信心。
很早的時候張老師說過，能夠少扣就少扣點兒，給班主任都留點兒面子，點到為止，畢竟我們不是以扣分為目的的，給他們一個提醒下不為例就可以了。(雖然不是原話，但是我覺得我理解的還沒有太大的偏差)。崔主任也說過，不冤枉一個好人，不放過一個壞人。我一直秉著這兩句話開展工作，但是這個最后的這個結果實在是令我非常失望。
對于學生會內部的這種行為，說得委婉一點兒那是我們學生會的成員在為自己的班級維護榮譽，輕一點兒那是我們學生會成員在下私自串通，如果說的不客氣一點兒那就是從現(xiàn)在開始便出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象。學生會是至高無上的組織，是為祖國培養(yǎng)好苗子的組織，我不希望看到的是年齡小小的我們就學會利用職務便利去辦理這種事情，我更不希望看到的是將來如果我們學生會成員走出來走到政府機構了，再這樣子被檢察機關發(fā)現(xiàn)之后拖上法庭。可能言重了，但是這是我所想到的最壞的結果。
我不能、我完全不能容忍這種現(xiàn)象，身為學生會衛(wèi)生部部長的我完全沒有能力去改變現(xiàn)狀，我為此感到十分慚愧，至此我決定退出學生會組織，辭去學生會衛(wèi)生部部長一職，請張輔導員給予批準!
此致
敬禮
辭職人：xxx。
xx年x月x日。
學生巡察學校的巡察報告篇十五
市街道辦事處4個社區(qū)(社區(qū)、社區(qū)、社區(qū)、社區(qū))，有居民7684余戶，22811余人。轄區(qū)內現(xiàn)有3所學校(三十四中小學校、三十六中小學校辦學點、三十七中小學校)，4所幼兒園(礦幼兒園、礦幼兒園等)。
(一)“普九”工作。
1.防止義務教育階段學生輟學。制定相關政策措施幫助解決貧困家庭子女入學難問題，確保貧困家庭子女完成義務教育。
2.維護學校治安、安全和正常的教學秩序，制定治理和凈化校園周邊環(huán)境的措施和辦法。街道把學校及周邊治安綜合治理工作納入綜合治理、平安創(chuàng)建目標管理體系，切實加強領導。按照分級辦學、分級管理的原則，重點督導各社區(qū)建立學校及周邊治安綜合治理工作機構，街道成立學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，設立辦公室，落實辦公場所、工作人員。完善學校及周邊治安綜合治理工作機制，建立聯(lián)席會議制度，每年要召開兩次聯(lián)席會議，通報工作情況，研究解決治理中出現(xiàn)的新情況、新問題，形成多部門協(xié)調管理的工作合力。
3.居民自治組織要積極配合街道和學校做好義務教育工作，動員適齡兒童按時入學，維護學校的治安和安全，繼續(xù)發(fā)揮在實施義務教育中的'作用。
(二)掃盲工作。
1.加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。
以創(chuàng)國家“衛(wèi)生城市和環(huán)保模范城市”為挈機，以學習《公民道德建設實施綱要》以及《市民守則》、《市民公約》為重點，協(xié)調轄區(qū)學校和單位，在青少年中廣泛開展社會主義道德建設教育，弘揚職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，不斷提高青少年的道德素養(yǎng)。
2.開展法制教育，提高法制觀念，維護青少年合法權益。
街辦大力開展法制宣傳教育活動，增強青少年的法制觀念。青少年正處于身心發(fā)展的關鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯誤思想的侵蝕。街辦深入開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分利用學校報刊、廣播等形式，加大宣傳力度，教育青少年要遵紀守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。
街辦以學校為重點，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學生的自我防護意識。按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，依托學校，積極推進未成年人思想道德教育和法制教育，根據(jù)青少年自身的特點，營造符合他們認知規(guī)律的學習環(huán)境。
(一)充實和調整街道“兩基”迎國檢工作領導小組的成員，并指定一名同志負責街道“兩基”迎國檢的工作，具體研究和實施“兩基”迎國檢工作計劃，并對社區(qū)工作進行有效管理和綜合協(xié)調。
(二)充分利用各宣傳媒體并通過各種渠道，大力宣傳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，在轄區(qū)內形成學理論、學知識、學科技，自覺接受終身教育的良好學習氛圍，推動“兩基”迎國檢工作正常、健康地向前發(fā)展。
(三)以社區(qū)教育資源的整合利用和共享為原則，充分挖掘和發(fā)現(xiàn)社區(qū)教育文化資源的潛力及作用，開辟多途徑的社區(qū)社會教育通道，促進各類教育、文化資源開發(fā)和利用，并最大限度地向社區(qū)成員開放。
(四)進一步完善與社區(qū)教育相配套的各項規(guī)章制度，落實好政策及規(guī)章制度。
(五)以維護穩(wěn)定為已任，依法保障弱勢群體的受教育權利。
街辦的“兩基”工作雖然取得了一定的成績，但還存在著一些問題，主要有以下幾方面：一是普九教育、成人教育發(fā)展不平衡。重視了普九教育工作，輕視了成人技術培訓和盲后繼續(xù)教育。二是街道學校內部設施還不完善，應用水平和效率還較低，有待進一步改進。
針對以上問題，街辦打算以“兩基”國檢為契機，進一步查漏補缺，把教育教學工作做實做好。今后的著力點和突破口放在如下幾方面：
(一)進一步建好成人技術學校陣地，完善內部設施，聘請專兼職教師，大力開展實用技術培訓，使居民有一技之長，從而實現(xiàn)普九教育、成人教育的雙翼齊飛。
(二)加強內部管理，提高學校現(xiàn)有設施、設備的利用率。
(三)進一步加強校園周邊環(huán)境整治，著力改善校園條件，營造現(xiàn)代化的教育發(fā)展環(huán)境。
學生巡察學校的巡察報告篇十六
幫助困助學工作是一項惠及全體困難學生的民心工程，它能最大限度地確保每個學生不因貧困而失學，確保學生健康成長。為進一步做好我校的幫困助學工作，使家庭經(jīng)濟困難學生資助工作順利開展實施。根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神，結合我校實際，認真規(guī)范財務管理，嚴肅財經(jīng)紀律，進一步貫徹落實國家，省、市各項財務管理政策，切實履行會計監(jiān)督職能職責、把學校資金監(jiān)管工作落到實處，實現(xiàn)政策制度更加完善，資金使用管理更加陽光規(guī)范，促進學校教育事業(yè)的有序發(fā)展，現(xiàn)將學校教育專項資金自查報告如下：
組長：
副組長：
組員：中層及各班班主任。
(一)專項資金使用情況。
1、營養(yǎng)餐實施情況：
（1）、享受營養(yǎng)餐學生：每一位在校生。
（2）、營養(yǎng)餐供應每周5餐，伙食均達3元（20xx年秋季以后為4元）每生每餐，學校食堂管理人員專人負責配餐。
（3）、營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。
2、寄宿生補助資金的發(fā)放情況：
（1）、落實每學期住宿生人數(shù)，并及時建檔成冊上報。
（2）、凡住宿學生均享受寄宿生補助，每學期材料規(guī)范齊全；均及時公示補助名單、及時公示補助標準，及時發(fā)放補助資金，并將發(fā)放名冊留檔備查，接受群眾監(jiān)督。
（二）存在的問題及整改措施。
（1）、資金結余過大，訂單沒有統(tǒng)籌安排。
（2）、國家每學期撥開標準營養(yǎng)餐和寄宿生生活補貼為100天，學生實際到校80多天，造成部分資金結余。
（3）、臺帳登記不夠規(guī)范，以后及時登記做實，時刻清查自查。
（4）、寄宿生檔案建設工作不夠仔細，資料繁雜，以后需要及時歸檔，加大力度，做到條理清晰，一目了然。
經(jīng)自查，學校沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象，重大事項資金使用情況能夠及時公布、公開，做到了透明、陽光。我校將一如既往貫徹履行上級精神，照章辦事。學生資助工作是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。今后，我們要注意加強各個幾方面的工作，進一步促進學生資助工作制度化、規(guī)范化、科學化，不斷提高學生資助工作水平。
學生巡察學校的巡察報告篇十七
問題6:師德師風建設存在差距。一是領導班子年齡偏大，進取心不足，工作激情減退，工作效率不高，督促檢查工作不夠。比如，開學初布置的大課間操到現(xiàn)在還沒有落實。二是部分教職工工作激情不高、責任心不強，上課、開會遲到，在辦公室玩手機、打游戲等現(xiàn)象仍然存在。三是請銷假制度執(zhí)行不嚴，有的教師借“備胎”為名請長假，教職工意見較大。四是一些老教師傳幫帶落實不好，自己不愿上基礎課，還在背后說“風涼話”。
整改完成情況：一是加強學習。2020年12月26日，學校劉明副校長再次組織教職工學習了教師職業(yè)道德規(guī)范等法規(guī)。二是進一步加強教育“三亂”治理。2020年12月27日，學校成立了以分管領導為組長的年級組三亂自查小組，分別對三個年級是否存在亂收費、亂訂資料、亂補課的問題進行了檢查。三是開展主題教育月活動。12月27日，在學校黨員活動室舉行了“喜慶十九大·弘揚好家風”主題教育月活動啟動儀式，楊興元副校長主持，張信福同志作主題報告，全體黨員干部及其家屬參與了活動。強化了師德師風建設，學校按照公平、公開、公正的原則，初審評議推選出了我校支部委員、副校長劉明同志的家庭為“最美廉潔家庭”。
學生巡察學校的巡察報告篇十八
尊敬的領導：
您好!
首先，非常感謝您這些時間以來對我的信任和關照，同時，致以我最深深的歉意。此時此刻我懷著極其復雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信。現(xiàn)在由于我的一些個人原因，無法為組織部做出相應的貢獻，因此請求允許離開，正式提出辭職申請。
這短時間，我認真回顧了這兩年來的工作情況，覺得能在學生會工作是我的幸運，從干事起，大家對我的幫助讓我感激不盡。非常感謝學生會給了我這樣工作和鍛煉的機會。
非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，每個人讀大學的目標不同，為了完成我自己的目標，實現(xiàn)我自己的理想，我決定離開曾經(jīng)努力和熱愛的學生組織，全身心投入，努力完成自己的學業(yè)，盡自己最大的力量實現(xiàn)目標，讓自己在學習生活中盡量充實一點。
我非常重視這兩年在學生會的工作經(jīng)歷，我也時刻提醒自己：一定要珍惜這份機會，珍惜這些隊友，努力做好自己的工作。我現(xiàn)在可以毫不慚愧地說，我實現(xiàn)了當初的諾言!也很榮幸自己曾成為這個充滿活力團體的一員，我確信我的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助。感謝老師和學姐們當初給我一個在學生會工作的機會，我將以在學生會工作過而感到自豪合榮耀。在組織部的這一年里，我很努力的去做了，但是，卻沒能為學生會得到什么獎項，這一直是我最難過的事情。
在這里，我有過歡笑，有過收獲。平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有找到依靠的感覺。但是自己的能力有限，不一定能做到老師滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能說聲抱歉，請老師原諒!
我也不能算一名合格的學生干部。因為我的工作能力不是最強的，學習成績不是最好的，對此我是既感慚愧又感無奈!古人說"魚與熊掌不可兼得"。因為我不是最優(yōu)秀的，難免顧此失彼。所以我想在離開學校前再豐富自己的專業(yè)知識，以面對將來的龐大競爭的激流人群。
教育學院在成長階段一直很優(yōu)秀。我衷心祝愿接下來所有人的事業(yè)一路飆升!我始終堅信，教育學院的明天一定會更好!
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生巡察學校的巡察報告篇十九
尊敬的系領導：
您好!
非常感謝您一直以來對我的信任與關照，同時致以我深深地歉意，請您諒解我此刻懷著復雜而又愧疚的心情寫下這封辭職信。現(xiàn)在由于我的一些個人原因，無法為團總支學生會做出相應的貢獻。因此請求允許我離開，正式提出辭職申請。
在這段時間，我認真的惠顧了這一年多的工作情況，能夠在心教部工作感到非常的榮幸，對于大家對我的幫助感激不盡，也非常感謝團總支學生會給予一個鍛煉的平臺，這一年多的工作讓我獲益匪淺，我確信這段經(jīng)歷與經(jīng)驗將會給我未來的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助。在這里，平等的人際關系與開明的工作作風，一度讓我找到了深深的歸屬感。但自己的能力有限，不能在工作中做到讓領導滿意，對此我只能說聲抱歉，懇請領導原諒!
由于現(xiàn)在大二階段了，下期末將要去實習了，現(xiàn)在的學習任務繁忙，雖然我很想繼續(xù)留在學生會，但是學習與工作我不得不選擇學習，從我目前的成績來看，我很難實現(xiàn)自己的夢想，我需要為了自己的夢想去努力學習，不能再像大一一樣的懶散了，最終我選擇了辭職，選擇了重新開始，但是我相信不管將來如何，我都會勇敢而堅強的面對!堅強的面對人生中的風風雨雨!
很遺憾我不能堅持到最后，我衷心祝愿團總支學生會的以后能走的更好更穩(wěn)!
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生巡察學校的巡察報告篇二十
自20xx年秋季以來，我校先后為1207名貧困學生提供了食宿資助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費768850元。我校認真貫徹落實有關文件精神，切實強化農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務教育階段貧困家庭學生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生生活補助和免費使用教科書工作是一項民心工程，陽光工程，關系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：
我們首先廣泛宣傳發(fā)動認真學習了有關上級文件精神，利用學期開學初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳農(nóng)村義務教育“貧困寄宿生生活費補助”和免費教科書的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
1、制定了“貧困寄宿生生活費補助”實施制度。
2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領導小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
a、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）。
b、父母一方已亡，生活十分困難的。
c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的。
d、遭受重大自然災害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的。
e、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。
我校結合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
4、我校“貧困寄宿生生活費補助”的運行程序。
a、符合資助條件的學生，向學校提出申請，并出具村委會核實的材料；b、學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“貧困寄宿生生活費補助”對象資助條件確定學生名單，并在校內進行公示，公示期不少于5天；c、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《義務教育貧困學生申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報。
5、發(fā)放程序。
受助學生確定后，待補助寄宿生生活費撥付到校后，制定發(fā)放花名冊，將補助金一次發(fā)放到學生個人，受助學生和家長在發(fā)放花名冊上簽名。
20xx年秋上級下達我校貧困生指標285人，我校評審確定符合條件的貧困生285人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費（六年級81人，每生500元，七年級204人，每生750元），共計發(fā)放總金額193500元。
20xx年秋上級下達我校貧困生指標290人，我校評審確定符合條件的貧困生290人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費500元，共計發(fā)放總金額145000元。
20xx年秋上級下達我校貧困生指標291人，我校評審確定符合條件的貧困生291人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費600元，共計發(fā)放總金額174600元。
20xx年秋上級下達我校貧困生指標341人，我校評審確定符合條件的貧困生341人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費750元，共計發(fā)放總金額元。
在各級領導的關心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生卻得不到補助。
二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些學生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。四是“兩免”和“一補”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關心支持局面。
學生巡察學校的巡察報告篇二十一
為切實做好我縣學生資助管理各項工作，我縣根據(jù)《教育局關于全面開展學生資助資金安全性排查和資助管理再規(guī)范工作的通知》文件要求，對全縣學生資助資金安全性和資助管理工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
為貫徹落實《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》，《省人民政府關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》，《財政部、教育部、銀監(jiān)會關于大力開展生源地信用助學貸款的通知》精神，進一步完善家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，保障生源地信用助學貸款工作的順利進行，于20xx年成立縣學校管理和學生資助辦公室，并配備了學生資助工作專干。
（一）積極實施十五年義務教育鞏固提升計劃、健全扶貧濟弱資助體系。
1.完善學前教育資助政策。
根據(jù)全縣普及學前教育的實際，建立了以中央、省、縣多級分擔投入的學前教育資助（一減一免補助）政策。學前教育階段免除保教費執(zhí)行標準為：“農(nóng)牧區(qū)幼兒園每生每年600元，城鎮(zhèn)幼兒園每生每年1000元”。本期為2745名學前幼兒免除保教費126.33萬元。午餐補助執(zhí)行標準為：“每生每天給予4元午餐補助，每月按24天，全年按10個月計算”。本期實施7406人，共計196.24萬元。
2.全面落實“三免一補”政策。
認真落實義務教育“三免一補”政策，確保應免盡免。
免費教科書標準為：小學90元每生每年、初中180元每生每年；免除學雜費標準達為：小學660元每生每年、初中920元每生每年；免作業(yè)本費標準：小學30元每生每年、初中40元每生每年。義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿學生寄宿制生活補助標準為：每生每年1700元。本期給予4616名義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿學生生活補助327.67萬元。下?lián)苌媒?jīng)費514.34萬元，覆蓋義務教育階段學生7560名。
3.完善普通高中資助體系（兩減免一助學）：建立中央、省、縣多級分擔的普通高中資助體系，全面減免普通高中學生學費和課本費，實行國家助學金制度。
減免學費和課本費：省級示范性高中就讀的按每生每年1200元標準、其他學校按每生每年1000元標準免除學費；普通高中在校學生每生每年1000元標準免除書本費。本期實施2386人，共計資金257.56萬元。
國家助學金：20xx秋-20xx春為普通高中家庭貧困。
學生802人次提供了國家助學金，兌現(xiàn)資金80.2萬元；
4.教育扶貧救助基金政策執(zhí)行情況。
我局制定了教育基金管理辦法,瀘府辦法20xx[54]號。在縣教育局成立了“教育扶貧救助基金”領導小組。設立了“教育扶貧救助基金”專戶，實行專戶存儲、專戶管理。教育扶貧基金規(guī)模500萬。根據(jù)實際需要，可逐年適當補充。該基金主要來源于縣財政安排墊底資金、上級財政補助、基金存款利息收入以及接受企業(yè)、個體工商戶、愛心人士及社會捐贈資金。
為保證資金有效使用，制定了教育扶貧基金的救助程序。按照“個人申請—村（社區(qū)）初審—鄉(xiāng)鎮(zhèn)復審—公示—部門會審—撥付發(fā)放”的基本管理程序進行。截至目前，為2657名建檔立卡貧困家庭學生，發(fā)放教育救助基金187.18萬元。
（二）積極落實高校政策。
健全中職高校學生資助體系。采取積極、有效的措施，確保家庭經(jīng)濟困難大學生不因貧困而輟學。
生源地貸款：20xx年為在讀大學524人次提供了生源地貸款，發(fā)放貸款396.01萬元。
完成資助建檔立卡家庭貧困中職學生106人，兌現(xiàn)資助款5.3萬元。
（三）積極落實獎補工作。
從20xx年針對省屬高校畢業(yè)生艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)學費獎補工作，審核通過享受學費獎補資金1人，兌現(xiàn)資金1.968萬元。
（一）領導重視，助學網(wǎng)絡不斷完善。
縣地處少數(shù)民族地區(qū)，按照“發(fā)展為要、穩(wěn)定為重、民生為本”總要求，我縣大力推進教育資助工作?？h教育體育局和學校成立了主要負責人為組長的資助管理的領導小組，建立健全機構。資助中心和學校都有專人負責學生資助工作，從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校三級建立助學網(wǎng)絡。擬定了具體的實施方案和管理辦法。學生資助工作做到了有組織、有領導、有制度、有保障。從20xx年把學生資助工作納入學校年終績效考核。
（二）強化管理,保障體系不斷健全。
一是建立了公示制度。對于各項助學金的.發(fā)放，我縣均在校內和校外進行了公示。通過公示，使貧困家庭學生的救助從界定、上報到審批、發(fā)放的全過程都在“陽光”下進行，切實做到公開、公平、公正。二是建立了督查制度。每學期，我縣教育、財政等部門都組織人員對各項學生資助政策落實情況進行聯(lián)合督查。通過督查，加強了教育救助資金的籌措、使用和管理，增強了資金分配和發(fā)放的透明度，發(fā)揮了救助資金的使用效益。三是建立了審計制度。近年來，我縣對各項學生資助資金按有關規(guī)定進行了專項審計。四是建立了責任追究制。對在助學工作中玩忽職守、弄虛作假、貪污挪用的，失職瀆職的，一經(jīng)查實，堅決查處。這樣，提高了我縣學生資助工作的公信度，近年來，我縣學生資助工作實現(xiàn)了“零投訴、零舉報、零上訪”。
（三）加大宣傳，做到政策家喻戶曉。
20xx年成立了縣學校管理和學生資助辦公室，并結合我實行的“十五年義務教育”這一契機，把家庭經(jīng)濟困難學生資助工作作為一項重要工作來抓，積極創(chuàng)造條件，并大力宣傳學生資助惠民政策。一是政策到位做到宣傳及時；二是宣傳面覆蓋面廣泛，做到不光要讓師生了解資助政策和資助項目，還要保證做到老百姓對政策入心入腦；三是宣傳方式多樣。充分采用職工會、學生集會、家長會宣講，利用校園廣播宣傳、黑板報，在學校的政務公開的顯眼位置將資助政策的文件進行張貼等。實現(xiàn)了“不讓一個學生因為家庭貧困而失學”的工作目標。受到了廣大學生、家長及社會各界的好評。
（四）嚴格評審，確保公開公平公正。
1.規(guī)范的操作流程。
根據(jù)省、縣上級資助執(zhí)行的項目，學校評審程序是先宣傳學習文件和政策——學生本人提出申請——填寫申請表——家庭走訪調查——班級民主評議——領導小組進行遴選——嚴格評審——不少于7天公示——資金發(fā)放。
2.舉報投訴電話的設置和舉報投訴的處理。
縣資助辦為做好學生資助工作，公開設立舉報投訴電話3123135，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內進行積極調查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。
（五）?？顚Ｓ?，做好后期管理規(guī)范。
1.如何很好地兌現(xiàn)資助款做到專款專用，我們要求經(jīng)手人：一要知曉資助款的項目名稱、資助的對象、執(zhí)行的時間、資金的渠道，制作好發(fā)放表冊；二要在發(fā)放資助款的時候，要讓學生和家長知曉資助款是哪里來的、是啥子錢、項目名稱是啥子、兌現(xiàn)的是哪個時間的錢。
2.按時報送材料，也是督查資金發(fā)放到位的方法。
一般情況下報送的材料分兩種：
a、評審材料：申請表、貧困證明（兩級或三級公章）、相關佐證材料（單親、殘疾、病例等）、表明時間地點的公示照片、匯總名單。
b、發(fā)放資料：發(fā)放領取表冊、發(fā)放照片及影像簡報等資料。所有報送材料都要求學校負責人、經(jīng)手人在發(fā)放確認單上簽“情況屬實”簽字后加蓋公章報送，未做到一律退回，補充完整后予以報送。
3.建立規(guī)范的臺帳。
資助辦建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
（六）予幫于教，傳遞感恩正能量。
堅持惠民資助與感恩教育相結合，充分發(fā)揚“滴水之恩，當涌泉相報”的傳統(tǒng)美德。學校利用班隊會、學生會、集會進行專題的感恩教育。讓孩子們懂得施恩，把愛心傳遞。
（七）積極培訓，創(chuàng)造更好的政策落實氛圍。
積極利用每年教育工作會，宣講各項政策；組織學校負責資助工作的老師開展了學生資助管理信息系統(tǒng)學前和普通高中資助子系統(tǒng)的培訓，讓老師們充分掌握系統(tǒng)的應用；在省、縣關于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)的同時，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校及其他部門主要負責人召開精準扶貧建檔立卡學生資助政策培訓會。
（一）貧困學生心理疏導存在工作的缺失。心理貧困是不健全心理人格的體現(xiàn)，不僅會影響到他們在學校的學習與生活，影響他們的健康成長，而且他們也會把這種心理帶到社會與日后的工作中，甚至對整個人生造成消極影響，應建立健全機制。對有心理問題的貧困學生缺乏心理疏導，目前看來，應該成為后續(xù)學生資助工作的重點問題。
（二）應加強高校受助學生誠信教育，避免給自身工作帶來壓力。在申請助學貸款時，學生往往非常配合，態(tài)度積極。但到畢業(yè)后工作進入貸款償還期時，卻經(jīng)常出現(xiàn)另一種局面：離開學校后不按時償還利息和本金，甚至有人試圖逃避還款。
做好學生資助工作關系到教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，關系到學校乃至社會的穩(wěn)定。學生資助工作我們一直本著“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的目標努力的進行著。同時在新形勢下的資助工作我們重心不再是簡單的經(jīng)濟資助，會以經(jīng)濟資助為基礎，以實現(xiàn)“解困、助學、勵志、鍛煉、成才”為目標一如既往開展好學生資助工作。