每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生心理宣傳海報篇一
為了進一步推進我院xx級學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要。由學(xué)院學(xué)生處牽頭，xx級各專業(yè)參與的方式。擬定于5月下旬舉辦一次“xxx大學(xué)首屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳活動”。
一、活動主題
攜手你我，關(guān)注健康，讓心靈充滿陽光
二、活動目的
作為即將進入大四年級的學(xué)生，更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應(yīng)對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學(xué)生了解心理健康實質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺!
三、主辦單位
xxx大學(xué)
四、協(xié)辦單位
院學(xué)生會、xx法學(xué)專業(yè)
五、活動對象
xx級七個專業(yè)全體學(xué)生
六、活動地點
經(jīng)開校區(qū)
七、活動時間
待定
八、活動可行性分析
(1)隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學(xué)生心理健康教育
宣傳活動時加強和改進學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
(2)現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。
(3)本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。
九、活動具體安排
心理健康系列活動之一：心理健康講座
時間：待定
地點：院大學(xué)生活動中心(暫定)
參加人員：xx級各專業(yè)代表(每專業(yè)不少于40人)
心理健康系列活動二：心理健康知識教育宣傳
具體宣傳方式、時間：
(1)(時間待定)以宣傳海報的方式張貼“xxx大學(xué)首屆5.25大學(xué)生心理健康宣傳活動倡議書”
(2)(時間待定)以“5.25—我愛我，我愛我的大學(xué)生活”為主題出一期宣傳海報。
(3)(時間待定)期間出一期以“關(guān)愛健康、呵護心靈、從我做起”為主題的心理健康宣傳海報。
(4)出三條橫幅，標(biāo)語分別為
“5.25—我愛我，我愛我的大學(xué)生活”
“幸福源自心靈，理想來自信念，成功始于堅持”
“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”
將這些標(biāo)語分別掛與一教、二教前面顯眼的地方和校門口。
(注：系列活動一、二同時進行。)
心理健康活動之三：“心靈與和諧共舞青春與夢想齊飛”心理健康主題班會
1、活動主題
心靈與和諧共舞青春與夢想齊飛
2、活動時間
待定
3、活動形式
立足校園生活，活動形式不限(如心理座談會、心理專題討論、心理電影賞析、知識競賽、心理游戲等)。
4、活動內(nèi)容
(1)刻不容緩的心靈關(guān)注——大學(xué)生心理健康與成才
(2)消除煩惱，讓生命放出光彩——做一個人格健全的現(xiàn)代人
(3)學(xué)會感恩，推開窗就是滿屋陽光——探索人生的意義
(4)成功的起點——面對現(xiàn)實，學(xué)會適應(yīng)，接受挑戰(zhàn)
(5)世事洞明皆學(xué)問——溝通從心開始
(6)走出迷惘，樹立目標(biāo)——大學(xué)生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展
5、活動要求
各專業(yè)認(rèn)真填寫《心理健康主題班會總結(jié)表》，此表于(時間待定)連同活動照片一并上交學(xué)生處存檔。
心理健康系列活動四：“進一步加強班級心理委員隊伍建設(shè)”金點子征集規(guī)程
1、征集主題：進一步加強班級心理委員隊伍建設(shè)
2、征集目的：加強班級心理委員隊伍的力量，充分發(fā)揮班級心理委員的作用，讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個新臺階。
3、征集要求
(1)請大家圍繞主題，結(jié)合我院班級心理委員這支隊伍的建設(shè)如何建設(shè)開展建言獻策。
(2)應(yīng)征計策應(yīng)言簡意賅，主題方案文字不超過100字，可附500字以內(nèi)的方案說明。
(3)方案應(yīng)結(jié)合我院實際，具有可操作性，切忌空談。
(4)內(nèi)容應(yīng)包括什么是心理委員，心理委員的.主要工作和職責(zé)已經(jīng)應(yīng)該怎樣開展工作說說自己的觀點。
(5)所有征集方案電子稿于(時間待定)統(tǒng)一交至學(xué)生處(在稿件后面注明聯(lián)系方式包括姓名、年級、聯(lián)系電話)。
大學(xué)生心理宣傳海報篇二
老師們、同學(xué)們：
我今天講話的題目是：心理健康才是真正的健康。
人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負(fù)；大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級、學(xué)校的和諧，社會的安定。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠(yuǎn)大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。
老師們、同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，一起來關(guān)注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。
謝謝大家！
大學(xué)生心理宣傳海報篇三
1．倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理！
2．構(gòu)建和諧校園，讓心靈灑滿陽光！
3．健康心靈是人生進步成功的階梯
4．呵護心靈，感恩生命！呵護生命，尊重自我，由“心”開始！
5．關(guān)注心靈點燃激情增強自信
6．關(guān)注自我，讓我們從“心”開始
7．開發(fā)心靈，啟迪智慧，成就未來的鑰匙。
8．從心出發(fā)，智引最適合你的人生之路。
9．帶你走進人生的下一站，成功的彼岸。
10．人生學(xué)會選擇，選擇心智，打開你的人生之窗。
11．放飛夢想，撒下希望，做自己心靈的巨人。
12．由成長的心靈做舵手，成熟的心智做航標(biāo)。
13．這是一本你蓬勃的青春，送給你的禮物。
14．點亮心燈，照我遠(yuǎn)行；揚帆起錨，伴我遠(yuǎn)航。
15．解開萬千纏絲，直達(dá)心靈深處，給桀驁不馴的心一片晴空。
16．關(guān)注心理健康，構(gòu)筑陽光心橋
17．倡導(dǎo)“富強民主文明和諧”引領(lǐng)青少年踐行價值目標(biāo)
18．真愛自我，關(guān)愛他人，明天會更好
19．透視心靈，關(guān)注成長，挖掘潛能，完善自我
20．放飛心靈之翼，塑造理想自我
21．養(yǎng)成良好的習(xí)慣，走向成功的人生。
22．交給你開啟內(nèi)在動力的金鑰匙。
23．倡導(dǎo)“自由平等公正法治”引領(lǐng)青少年踐行價值取向
24．掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾！
25．品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情！
26．實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光！
27．接近那一點心距，成就那一份健康！
28．傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的快樂！
29．愛心恒心自信心，心心相映;親情友情師生情，輕輕關(guān)懷！
30．快樂吸收好，心靈更美好！
31．不要把自己定位為失敗者，否則你永遠(yuǎn)是失敗者！
32．一切的成就，一切的財富，都始于健康的心理
33．樹立心理健康意識。
34．青春之路，有心智的陪伴，路長情更長。
35．心智語音天天相伴，點滴成長時時可見。
36．成長為巨人的秘密，讓你生活天天是陽光。
37．讓心智陪著你成長，路途不會偏離方向。
38．關(guān)注孩子心理教育，讓孩子快樂成長。
39．讓智慧的心靈在青春的路上茁壯成。
40．讓“心智”導(dǎo)航，助推你心靈的飛翔。
41．幫助孩子走出心理困境，你身邊的心理健康專家。
42．走出心靈的雨季。
43．溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。
44．我愿意幫助你，因為你有困難會難過，你難過我也難過！
45．清除心靈垃圾，還心靈一方凈土。
46．普及知識，調(diào)適心情，健康人生。
47．倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理！
48．倡導(dǎo)“愛國敬業(yè)誠信友善”引領(lǐng)青少年踐行價值準(zhǔn)則
49．打開心靈的門窗，讓陽光進來。
50．為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。
51．與心靈相約，與健康同行！
52．交出你心，說出你情，解你之憂！
53．心靈的指引師，讓你的青春唯美蛻變。
54．用心做出智慧的選擇，心智開啟人生方向標(biāo)。
55．用我的聲音剖白內(nèi)心引導(dǎo)發(fā)展實現(xiàn)自我價值。
56．我們永遠(yuǎn)是你健康自信的堅強后盾。
57．當(dāng)心靈衍生出智慧，夢想揚帆起航，這是給心靈的一堂課。
58．智慧是心靈的港灣，讓心智為你的人生領(lǐng)航。
59．認(rèn)識自己的心，運用智慧實現(xiàn)自己最高的人生價值。
60．播下一粒智慧的種子，為你打造枝繁葉茂的人生。
61．培養(yǎng)健康心理，走向成功人生。
62．為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋！
63．探索心靈奧秘，展現(xiàn)個性自我。
64．讓我們張開翅膀飛進“心理”。
65．閱納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我。
66．帶來步履沉重的憂愁！帶走心情輕松的快樂！
67．敞開冰山的底層d心理讓陽光照耀進來。
68．揭開心結(jié)，為心靈找到休憩的樂土。
69．陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中！
70．通往理想的心橋，少年生活的智慧。
71．讓無數(shù)青少年發(fā)現(xiàn)自我與成長的見證。
72．探索心靈的智慧，打開成功之門。
73．心智心理教育，用心扶持未來棟梁。
74．心靈的智慧，你不可不知的成功法寶。
75．心智，為青少年的健康成長而努力。
76．用心聆聽，用智引領(lǐng)，共筑美好未來。
77．敞開心中一片天，放飛心理健康夢！
78．開心笑一笑，幸福來報到！
79．普及心理健康基本知識。
80．邁向人生，走向成功，離不開心智開啟和啟發(fā)。
81．孩子，我無法規(guī)劃你的未來，但能給你個美好的開始。
82．孩子，我們正在傾聽你最真實的內(nèi)在。
83．為你擦干挫折疼痛的淚水，與你共聽心靈成長的聲音。
84．心靈蕩滌，打開智慧之窗，找尋成功之鑰。
85．心里夢想的種子，需要青春一輩子的呵護，方能茁壯成長。
86．認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象。
87．心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
88．水一點一滴都是情，我們一舉一動都有意。
89．走進心靈的后花園。
90．心同文筆理合曲，智知少年映日尋。
91．選擇心智，讓我們向成功揚帆起航。
92．給你一份心理啟迪，勇敢面對人生。
93．美好人生數(shù)少年，一切皆由心智出。
94．笑容是我們的標(biāo)志，青春是我們的力量。
95．從這里開始您的心路旅程，讓您更強大。
96．開啟青少年的心智，快樂地走向成功的彼岸。
97．健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。
98．揚起心中的巨帆，風(fēng)浪亦往，成功彼岸的光芒愈亮。
99．擦亮心靈的窗戶，讓你的孩子看到更遠(yuǎn)的人生畫圖。
100．在您的心靈里撒下一粒智慧的種子，去收獲那枝繁葉茂的人生。
101．愛心恒心自信心，心心相映；親情友情師生情，輕輕關(guān)懷！
102．打開心靈的窗戶，沐浴明媚的陽光；敞開心扉，締造美麗人生！
大學(xué)生心理宣傳海報篇四
為了更好地激發(fā)同學(xué)們的工作激情、釋放自我，樹立同學(xué)們之間的積極溝通、相互信任、團結(jié)協(xié)作、培養(yǎng)團隊的意識，增強同學(xué)們的責(zé)任感及歸屬感，展現(xiàn)工院學(xué)子的風(fēng)采。2020年3月28日下午兩點，工學(xué)院以“我愛我，給心里一片晴空”趣味運動會在外事學(xué)院南區(qū)操場舉行。
本次活動比賽項目有《人椅》、《五毛一塊》、《看字畫圖》等，其中《五毛一塊》這個游戲不僅鍛煉了團隊的合作能力和反應(yīng)力，同時也激發(fā)了每個人的潛能。但是我們比的不是高低，而是在這個過程中，收獲了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式與行為模式，為自己的工作帶來了怎樣的阻礙，上傳下達(dá)的失真又為執(zhí)行力帶來了怎樣的影響。
通過此次活動，同學(xué)們在實踐鍛煉中學(xué)習(xí)，在體驗學(xué)習(xí)中改變，受益匪淺，有了更多的人生感悟。在體驗著奉獻、協(xié)作、勇氣帶來的成功喜悅后，每個人深刻感受到“責(zé)任、協(xié)作、自信”的精髓，以及作為團隊中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任。
大學(xué)生心理宣傳海報篇五
1、好膳食，助平衡；要健康，多運動。
2、心情深呼吸，讓秘密曬太陽。
3、積極的心態(tài)可以促使我們表現(xiàn)出堅定、誠實、樂觀、自信、熱情、寬容等優(yōu)秀的人格品質(zhì)，而這些品質(zhì)正是我們生活能夠幸福、工作取得成就的積極心理因素。相反，事事懷疑自己，缺乏自信，心胸狹窄，斤斤計較，一點小事也會不開心，則會逐漸使人變得自卑、頹廢、憂郁、懶惰、意志消沉、希望泯滅，最終走向平庸。
4、沒有一種本質(zhì)或狀態(tài)是或被認(rèn)為是適合一切人的，同樣，所有人也不都追求相同的快樂。
5、健康的女人最美麗，健康的男人最得意。
6、人生憂樂，存乎一心。情緒影響行動，把握住自己的情緒，就能找到幸福的感覺。
7、揭開心結(jié)，為心靈找到休憩的、樂土。
8、應(yīng)當(dāng)耐心聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的'人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他理虧，就當(dāng)沒聽見；若他是一個你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。
9、活得自在，過得舒服，知足常樂，健康永存。
10、人不能也不會沒有欲望，但人卻不能只有欲望。在欲望面前不懂得適可而止，就會一失足成千古恨。
11、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們；我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。我們在一項事件剛開始時的心態(tài)決定了最后有多大的成功，這比任何其他因素都重要。
12、接近那一點心距，成就那一份健康。
13、笑容掛臉上，幸福在路上。
14、耕耘和諧心田，收獲健康之年。
15、健康生活三部曲，早睡早起為首曲；清心寡欲是協(xié)曲，定時健診來圓曲。
16、認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象。
17、健康常保，歡樂常保；健康一少，歡樂逃跑。
18、敞開心靈窗戶，平坦人生道路。
19、半杯茶，贏過一壺酒；一輩子，勝過萬點煙。
20、敞開冰山的底層—心理讓陽光照耀進來。
21、尺有所短、寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。
22、吃得巧，動得妙，身心健康才是寶。
23、不要將想說的話強壓心底，只有說出來才有助于心態(tài)平衡。
24、與其挖空心思、絞盡腦汁去尋找別人的缺點，還不如輕輕松松地送去一句贊美的話。
25、陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中！
26、誠心誠意，從心做起。
27、打開心靈之窗，放射心靈之光。
29、聆聽心靈聲音，放飛快樂心情。
30、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理。
31、別讓一顆松動的螺釘卡死整部生命的機器，正視健康生活才有保障。
32、給心加油。
33、心理健康人人好，身體健康比天高。
34、朝七暮五去辦公，周休二日去運動，健康一生不是夢。
35、樂觀是健康的前提，健康是幸福的資本。
36、不要害怕陰影，那是因為近處有陽光。
37、讓每個生命在心理教育中熠熠生輝。
38、嫉妒屬于一種恐懼，它和那種想維持我們對某物的占有欲望一致。嫉妒不是來自我們要失去那種善的可能性的理性力量，而是來自我們要維護的自高自大。
39、培養(yǎng)健康心理，走向成功人生。
40、給心靈沐浴，美麗從心開始。
大學(xué)生心理宣傳海報篇六
1. 為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。
2. 不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。
3. 認(rèn)識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命!
4. 心理健康教育，教育健康心理。
5. 心理健康很重要，老師學(xué)生都需要。
6. 快樂每一天，自信每一天，充實每一天，感恩每一天。
7. 微笑可以縮短心靈之間的距離。
8. 實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!
9. 倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理。
10. 心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
11. 掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!
12. 一切都是暫時的，一切都會消逝，讓失去的變得可愛。
13. 健康的一半是心理健康!
14. 品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!
15. 一個人要對昨天感到快樂，而對明天具有信心。
16. 誠心誠意，從心做起。
17. 敞開心中一片天，放飛心理健康夢!
18. 傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的快樂!
19. 過去的痛苦就是快樂。
20. 尺有所短、寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。
21. 健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關(guān)注你我他。
23. 十個想法不如一個行動。
24. 打開心靈的窗戶，讓陽光進入;敞開心扉，締造美麗人生。
25. 溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。
26. 心若向陽，無謂悲傷;打開心門，迎接陽光。
27. 人生如逆旅，我亦是行人，縱使歷萬難，心性永不變。
28. 縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。
29. 從容是真，寬釋是福，有敬無畏，以樂忘憂。
30. 星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。
31. 心與心的交流，讓生命更加平等。
32. 讓秋風(fēng)拂去心靈的憂傷。
33. 呵護心靈種子的成長。
34. 綠化我們的精神后花園。
35. 為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光。
36. 給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
37. 學(xué)會笑，是一種心理的放松和坦然。
38. 敞開冰山的底層—心理讓陽光照耀進來。
39. 心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
40. 溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。
41. 讓我們張開翅膀飛進“心理”。
42. 普及知識，調(diào)適心情，健康人生。
43. 交給你開啟內(nèi)在動力的金鑰匙。
大學(xué)生心理宣傳海報篇七
1、歡樂每一天自信每一天充實每一天。
2、閱納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我。
3、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情。
4、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
5、接近那一點心距，成就那一份健康。
6、普及知識，調(diào)適心境，健康人生。
7、陽光雨露，遍灑心田;心理健康，你我同行
8、敞開冰山的底層—心理讓陽光照耀進來。
9、開心笑一笑，幸福來報到!
10、為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。
11、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的歡樂!
12、十個想法不如一個行動。
13、水一點一滴都是情，我們一舉一動都有意。
14、為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!
15、讓心靈沐浴陽光，讓歡樂充溢胸膛。
16、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情
17、微笑的曲線能夠撫平所有的困難。
18、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
19、讓心理露出八顆牙齒的微笑
20、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，走向成功的人生。
21、世界上沒有比微笑更美的表情。
22、交給你開啟內(nèi)在動力的金鑰匙。
23、我愿意幫忙你，因為你有困難會難過，你難過我也難過!
24、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理!
25、健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。
26、關(guān)注心靈，點燃活力，增強自信。
27、品心扉苦澀泉涌，釀百花甜蜜濃情
28、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱歡樂。
29、把掌聲送給每一次努力的自我
30、讓心理露出八顆牙齒的微笑。
31、清凈心看世界，歡喜心過生活
32、給心靈沐浴，美麗人生從心開始。
33、放飛心靈，歡樂自我。
34、健康的心靈是幸福的源泉。
35、微笑能夠縮短心靈之間的距離。
36、心理的健康就像一道菜，酸甜苦辣咸，全由自我來調(diào)味。
37、打開心鎖，解開心結(jié)。
38、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱歡樂。
39、構(gòu)建和諧學(xué)校，讓心靈充滿陽光。
40、掛上迷人的微笑，洗禮昨日的陰霾。
41、青春不拒絕陽光
42、沒有得到想要的，或許是要給你更好的。
43、實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。
44、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。
45、不求最好，但要更好;不在乎昨日，更看好明天。
46、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理!
47、溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。
48、一切從心開始!
49、用“心”呵護心的健康!
50、一個人要對昨日感到歡樂，而對明天具有信心
51、歡樂每一天自信每一天充實每一天。
52、心與心的交流，讓生命更加平等。
53、放飛心靈，歡樂自我。
54、走進心靈的.后花園。
55、心靈是一扇窗，窗外的風(fēng)景由你的心定
56、透徹的心靈讓我們更歡樂。
57、健康的心靈是幸福的源泉。
58、清靜心看世界，歡喜心過生活。
59、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理。
60、不一樣的心境，不一樣的風(fēng)采。
61、為心護航，讓歡樂不打烊
62、清靜心看世界，歡喜心過生活。
63、普及心理健康基本知識。
64、實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!
65、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
66、透視心靈，關(guān)注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我。
67、陽光總在風(fēng)雨后，歡樂總在傾訴中。
68、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!
69、掛上你迷人的微笑，洗禮昨日的陰霾!
70、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生
大學(xué)生心理宣傳海報篇八
為使學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性，以更加良好的心理投入到學(xué)習(xí)和生活之中，在往后的工作中更加配合學(xué)校的工作。團總支在全院團支部、班級廣泛開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動。
為廣大團員青年普及學(xué)生心理健康教育工作，普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康意識，豐富校園文化生活，積極動員全院各級團學(xué)組織開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動。15、16、17級本科、16、17級?？茍F支部、班級等團支部在接到文件通知后也紛紛動員全班學(xué)生，參與到學(xué)生心理健康教育工作活動中，并召開主題團日班會。
為進一步響應(yīng)“我愛我，陽光心靈”為主題的團日活動，4月2日，計信1603班在北區(qū)三號教學(xué)樓201教室召開了“我愛我，陽光心靈”主題團日活動。活動中班級同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛表示要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。
4月3日，造價1701班在北區(qū)三號教學(xué)樓311教室開展了此次團日活動，通過團支書給同學(xué)們介紹心理情緒健康的原則，學(xué)會辨別認(rèn)知系統(tǒng)中理性與非理性信念的區(qū)別，掌握與之辯駁的方法與策略，并且在實際生活中運用這些原則去幫助自己和他人，班級成員被分成小組，積極的展開討論，大家也都提出了自己的觀點。
4月3日，計科1701班開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動，班會采用班級開展為主要形式，加上組織成立討論小組，每個討論小組認(rèn)真討論及總結(jié)派出代表做發(fā)言報告，并且鼓勵大家積極參與到”我愛我，陽光心靈”的活動中來。團支書發(fā)言拉開主題班會的序幕，主題活動目的幫助同學(xué)們解決日常因心理沖動，壓抑，郁悶而引發(fā)的情緒及行為障礙，加強情緒的自我調(diào)控能力。
4月3日，電子1701班開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動，班會采用班級開展為主要形式，加上統(tǒng)計同學(xué)想法加以解決，從而實地解決做例為同學(xué)們做以學(xué)習(xí)。對現(xiàn)實合乎常理的認(rèn)識和反應(yīng)，有效的控制自己的行為與觀念。
借此活動，使我們在以后面向社會時，確立一個實際的、合理的、寬闊的人生信念，以寬容的態(tài)度，飽滿的情緒對待社會、自己和他人，加深對人生意義的正面理解。
從上大學(xué)以來學(xué)生不僅需要學(xué)會做人，養(yǎng)成正確的價值觀、人生觀。更要在以后的學(xué)習(xí)生活中懂得自立自強。各班團支部將“我愛我，陽光心靈”主題活動納入到了班級學(xué)習(xí)工作的整體部署中，同時高度重視主題活動的新媒體傳播，運用互聯(lián)網(wǎng)進行推廣，放大了主題活動對當(dāng)代青年的影響力，在校園內(nèi)將青春夢想展示出來。
大學(xué)生心理宣傳海報篇九
為使學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性，以更加良好的心理投入到學(xué)習(xí)和生活之中，在往后的工作中更加配合學(xué)校的工作。團總支在全院團支部、班級廣泛開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動。
為廣大團員青年普及學(xué)生心理健康教育工作，普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康意識，豐富校園文化生活，積極動員全院各級團學(xué)組織開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動。15、16、17級本科、16、17級?？茍F支部、班級等團支部在接到文件通知后也紛紛動員全班學(xué)生，參與到學(xué)生心理健康教育工作活動中，并召開主題團日班會。
為進一步響應(yīng)“我愛我，陽光心靈”為主題的團日活動，4月2日，計信1603班在北區(qū)三號教學(xué)樓201教室召開了“我愛我，陽光心靈”主題團日活動?；顒又邪嗉壨瑢W(xué)積極響應(yīng)，紛紛表示要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。
4月3日，造價1701班在北區(qū)三號教學(xué)樓311教室開展了此次團日活動，通過團支書給同學(xué)們介紹心理情緒健康的原則，學(xué)會辨別認(rèn)知系統(tǒng)中理性與非理性信念的區(qū)別，掌握與之辯駁的方法與策略，并且在實際生活中運用這些原則去幫助自己和他人，班級成員被分成小組，積極的展開討論，大家也都提出了自己的觀點。
4月3日，計科1701班開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動，班會采用班級開展為主要形式，加上組織成立討論小組，每個討論小組認(rèn)真討論及總結(jié)派出代表做發(fā)言報告，并且鼓勵大家積極參與到”我愛我，陽光心靈”的活動中來。團支書發(fā)言拉開主題班會的序幕，主題活動目的幫助同學(xué)們解決日常因心理沖動，壓抑，郁悶而引發(fā)的情緒及行為障礙，加強情緒的自我調(diào)控能力。
4月3日，電子1701班開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動，班會采用班級開展為主要形式，加上統(tǒng)計同學(xué)想法加以解決，從而實地解決做例為同學(xué)們做以學(xué)習(xí)。對現(xiàn)實合乎常理的認(rèn)識和反應(yīng)，有效的控制自己的行為與觀念。
借此活動，使我們在以后面向社會時，確立一個實際的、合理的、寬闊的人生信念，以寬容的態(tài)度，飽滿的情緒對待社會、自己和他人，加深對人生意義的正面理解。
從上大學(xué)以來學(xué)生不僅需要學(xué)會做人，養(yǎng)成正確的價值觀、人生觀。更要在以后的學(xué)習(xí)生活中懂得自立自強。各班團支部將“我愛我，陽光心靈”主題活動納入到了班級學(xué)習(xí)工作的整體部署中，同時高度重視主題活動的新媒體傳播，運用互聯(lián)網(wǎng)進行推廣，放大了主題活動對當(dāng)代青年的影響力，在校園內(nèi)將青春夢想展示出來。
大學(xué)生心理宣傳海報篇十
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，促使心理健康教育與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生“向上，向善”的人生態(tài)度，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生奮發(fā)向上，銳意進取的精神風(fēng)貌。
我院組織參加了，心理劇大賽，這次大學(xué)生心理劇大賽，是為了讓大學(xué)生更加認(rèn)識到心理健康的重要性，通過小品的形式讓大家代入感更強，跟容易的理解本次大賽的重要性。
我們積極的選拔優(yōu)秀的劇本和演員，并且自己深刻理解本次大賽的作用和用意，是我們更好的參加本次大賽。我們工學(xué)院是第三個出場的二級院，雖然處于中間，但家仍然情緒高漲，大家狀態(tài)都非常好，表現(xiàn)出色，贏得了觀眾的喝彩和鼓勵。
本次活動增加了大家的凝聚力和團結(jié)力，也讓大家互相熟悉，也認(rèn)識了很多的朋友。但是也體現(xiàn)了很多問題，比如人員積極性有一些問題，還有人員協(xié)調(diào)問題，但是最后都解決了，說明我們還很強大的，只要大家齊心協(xié)力，沒有干不成的事，當(dāng)然還要感謝老師和其他部部員的幫助。
大學(xué)生心理宣傳海報篇十一
在我學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視下，我院于12月10日在體育館大教室順利的舉行了《釋放心靈，健康人生》為主題的心理健康知識宣傳活動。
序），正是在這四個組的分工明確和精誠合作下，活動的開展有聲有色。在前期的宣傳工作中，我院心理健康權(quán)益部加大了宣傳的力度多次和學(xué)生會溝通，并面向所有的新生以海報的形式在學(xué)院的公告欄進行宣傳。這次活動我院11級新生的參與率是100%，并且多數(shù)的高年級學(xué)生參加了本活動。
在《我的心靈故事》這一環(huán)節(jié)中，我院的新生代表譚艷云同學(xué)進行了發(fā)言，在她的自述中很清晰的折射了作為一個大學(xué)新生，面對較大的地理環(huán)境的差異性、復(fù)雜的'社會人際交際關(guān)系、學(xué)習(xí)方式的翻天覆地的變化以及伴隨著年齡的增長生活中的問題和煩擾也逐漸增多，如此大的變化很是讓大學(xué)新生感到困惑和迷茫，原本在中學(xué)時代的學(xué)生大多數(shù)是在家長的呵護下過著幸福且簡單的生活，學(xué)校和家成了兩點一線的原點。而中學(xué)生也就在這兩點為直徑的圓中生活，沒有和社會有著半點的交集。在譚艷云的一番心靈故事的述說后，在血多同學(xué)的心靈底處都激起了一絲絲的漣漪。
再接下來的影片觀摩的環(huán)節(jié)中，我院精心挑選了一部結(jié)合大學(xué)生新生和心理健康題材的影片，片名為《大學(xué)新生》。影片觀看完后在學(xué)生的反響很好，同時結(jié)合我院每個月出版的心理海報引導(dǎo)新生在以后的生活和學(xué)習(xí)中要正確的對待和處理心理問題。在活動的最后，我院心理健康權(quán)益部對我校心育中心的各種工作進行了大力的宣傳和肯定。
當(dāng)然，由于經(jīng)驗不足在整個活動過程我院的工作也存在一些不足之處，在場地器材的方面由于投影儀和音響的效果不是很好，導(dǎo)致使在影片播放環(huán)節(jié)的效果欠佳。在場地的借用方面也存在一些小小的沖突，差點導(dǎo)致活動不能夠正常的進行。我院相信在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生的共同努力下，以后的活動將會越辦越好。
大學(xué)生心理宣傳海報篇十二
5月25日，我們班級開了以大學(xué)生心理健康為主題的班會，并制作心理健康知識小卡片。倡導(dǎo)大家關(guān)愛自我、了解自我、接納自己、關(guān)注自己的心理健康和心靈成長。提高自身心理素質(zhì)，進而愛別人，愛社會。班會由班長主持。班會主要由一下幾個部分組成：
一、從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會，與社會保持同步。
二、與之對應(yīng)即判斷心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：心理學(xué)家認(rèn)為，人的心理健康包括以下七個方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人間關(guān)系適應(yīng)、反應(yīng)適度、心理特點符合年齡。
三、了解心理健康的重要性。了解什么是心理健康，對于增強與維護人們的整體健康水平有重要意義。人們掌握了人的健康標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)對照自己，進行心理健康的自我診斷。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個或某幾個方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離，就有針對性地加強心理鍛煉，以期達(dá)到心理健康水平。如果發(fā)現(xiàn)自己的心理狀態(tài)嚴(yán)重地偏離心理健康標(biāo)準(zhǔn)，就要及時地求醫(yī)，以便早期診斷與早期治療。
四、如果發(fā)現(xiàn)有心理方面現(xiàn)相關(guān)的問題，我們可以從五個方面來做到療愈：1、健康：通過肢體工作、萊克式呼吸等，掌握迅速提升身心能量的工具。2、情感：當(dāng)我們覺察到身體所有的功能，你將會大吃一驚。我們不曾深入它，不曾費心去了解它，然而我們卻奢言去愛人，這是不可能的，因為別人也是以身體的形式出現(xiàn)在你面前。3、情緒：應(yīng)用肢體工作的專業(yè)技術(shù)，幫助人們打通身體和情緒的阻塞。這種療法將超越思辯式的分析和對話，從各個層面支持學(xué)員的身心整合。4.覺察：支持學(xué)員發(fā)現(xiàn)和理清其內(nèi)在核心模式，包括我們的情感、信仰、記憶和行為等方面的模式。我們在意識層面常常對很多生命事件以及其背后的模式?jīng)]有清晰的覺察，但是所有事件卻在我們身體里留下了痕跡，刻下了深刻的烙印。
最后，班長還從實際出發(fā)舉例了現(xiàn)實中的一些案例，讓同學(xué)們更直觀的了解到心理健康的重要性!
大學(xué)生心理宣傳海報篇十三
為期一周的平頂山工學(xué)院大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動在院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在廣大師生的積極參與下，于x月x日圓滿結(jié)束了。本次宣傳周活動在我院產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。啟動儀式上院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)思想，各系之間的經(jīng)驗交流為我院未來的心理健康教育工作指明了道路。
副院長出席儀式并作了重要講話，在講話中，陳院長著重闡明了開展大學(xué)生心理健康教育的重要性，對我院的大學(xué)生心理健康教育工作指明了努力的方向，針對如何加強大學(xué)生心理健康教育，分別向老師們和學(xué)生提出了具體的要求，特別提出了在工作中要做到“五個結(jié)合”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動總結(jié)。
心理健康教育展板的展示、心理劇場的開展，使我院師生在課余休閑的同時學(xué)到了心理學(xué)知識，懂得了心理健康教育的重要性。
在西校區(qū)圖書館一樓多功能報告廳，我院大學(xué)生心理健康協(xié)會組織開展了心理沙龍活動，邀請回國的英國倫敦大學(xué)研究生及英國波爾頓大學(xué)畢業(yè)生同我院學(xué)子探討心理話題，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，交流經(jīng)驗。我院學(xué)子發(fā)言踴躍，交流積極，在相互聆聽、不斷詢問、訴說心情、共同勉勵等各個環(huán)節(jié)中學(xué)習(xí)了心理學(xué)知識，激發(fā)的對心理健康知識學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
雖然短暫的宣傳周結(jié)束了，但大學(xué)生心理健康教育工作一刻也不能停緩。我們將始終本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的原則，扎實、穩(wěn)定的把心理健康教育工作做好。
大學(xué)生心理宣傳海報篇十四
地點：待定
主要參加人員：待定
會議主要內(nèi)容：
(1)對5.25活動開展的總結(jié)。
(2)對活動開展有重要貢獻的人員進行表彰。
(3)對在活動中表現(xiàn)突出的專業(yè)班級進行表彰并派發(fā)獎品。
經(jīng)費開支：另算
注意事項：
(1)希望各專業(yè)輔導(dǎo)員積極配合，以便順利地開展本次活動。
(2)在活動過程中一切遵守學(xué)院規(guī)章制度，按程序辦事。
(3)活動遵循保密性原則，尊重他人的`隱私。
(4)活動如果遇到不可遇見的事情不能正常進行時活動將改期進行，具體情況等待通知。
附件一：
心理健康主題班會總結(jié)表
專業(yè)班級活動主題活動形式負(fù)責(zé)人姓名聯(lián)系方式指導(dǎo)教師姓名聯(lián)系方式活動時間活動地點邀請嘉賓活動主要環(huán)節(jié)活動預(yù)期效果說明：此表請于(時間待定)連同活動照片一并上交到學(xué)生處。
附件二：倡議書
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院首屆“5.25”大學(xué)生心理健康
宣傳活動倡議書
親愛的同學(xué)：
五月，山花爛漫、艷陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月，我們即將迎來了屬于自己的節(jié)日——“5.25”大學(xué)生心理健康日，迎來了我校第一屆大學(xué)生心理健康宣傳活動。
“5.25”，即“我愛我”。意思是大學(xué)生首先應(yīng)自愛，由愛自己而推廣為愛他人，擁有健康的心理，給自己創(chuàng)造成功的機會，充分發(fā)揮自己的潛能。因此，我校第一屆大學(xué)生心理健康宣傳活動的主題是：陽光伴我成長，健康隨我同行。
作為社會的精英、時代的驕子，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的苦痛卻如影隨形，時刻困擾著一顆顆年輕的心靈。關(guān)注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此，在宣傳活動到來之際，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛自己，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去體會社會交往的和諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂和社會生活的美好!
為此，我們向全體同學(xué)倡議：
多學(xué)習(xí)心理保健知識——閱讀心理保健的書籍、參加心理健康知識講座以及參與心理健康社團活動。
多讀好書——我們不能掌握生命的長度，但可以挖掘生命的深度;我們不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍正如一只溫柔的手指，為我們的人生指點出一種詩化的神圣。
多傾聽好歌——有沒有這樣一首歌，能讓你輕輕跟著唱和?清新的歌詞，優(yōu)美的旋律繞過我們心靈深處的角落，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化。
多進行交流——菁菁校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔(dān)痛苦，分享歡樂，不論年齡，不論專業(yè)，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。
給生命多一點關(guān)愛——愛出者愛返，福往者福來，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一長徑點綴的花香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、淡薄個人名利、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風(fēng)云人生。
勇敢尋求心理幫助——心情郁悶時，勇敢的敞開心扉，讓朋友、老師開導(dǎo)你撥云見日。
朋友，有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大?讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失敗;讓心堅若磐石，矢志不渝;讓心韌若纜繩，百折不撓;讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x;讓心烈如火焰，點燃生命!
來吧，相約“5.25”，共度心理健康的宣傳活動!
陽光伴我成長，健康隨我同行!
大學(xué)生心理宣傳海報篇一
為了進一步推進我院xx級學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要。由學(xué)院學(xué)生處牽頭，xx級各專業(yè)參與的方式。擬定于5月下旬舉辦一次“xxx大學(xué)首屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳活動”。
一、活動主題
攜手你我，關(guān)注健康，讓心靈充滿陽光
二、活動目的
作為即將進入大四年級的學(xué)生，更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應(yīng)對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學(xué)生了解心理健康實質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺!
三、主辦單位
xxx大學(xué)
四、協(xié)辦單位
院學(xué)生會、xx法學(xué)專業(yè)
五、活動對象
xx級七個專業(yè)全體學(xué)生
六、活動地點
經(jīng)開校區(qū)
七、活動時間
待定
八、活動可行性分析
(1)隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學(xué)生心理健康教育
宣傳活動時加強和改進學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
(2)現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。
(3)本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。
九、活動具體安排
心理健康系列活動之一：心理健康講座
時間：待定
地點：院大學(xué)生活動中心(暫定)
參加人員：xx級各專業(yè)代表(每專業(yè)不少于40人)
心理健康系列活動二：心理健康知識教育宣傳
具體宣傳方式、時間：
(1)(時間待定)以宣傳海報的方式張貼“xxx大學(xué)首屆5.25大學(xué)生心理健康宣傳活動倡議書”
(2)(時間待定)以“5.25—我愛我，我愛我的大學(xué)生活”為主題出一期宣傳海報。
(3)(時間待定)期間出一期以“關(guān)愛健康、呵護心靈、從我做起”為主題的心理健康宣傳海報。
(4)出三條橫幅，標(biāo)語分別為
“5.25—我愛我，我愛我的大學(xué)生活”
“幸福源自心靈，理想來自信念，成功始于堅持”
“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”
將這些標(biāo)語分別掛與一教、二教前面顯眼的地方和校門口。
(注：系列活動一、二同時進行。)
心理健康活動之三：“心靈與和諧共舞青春與夢想齊飛”心理健康主題班會
1、活動主題
心靈與和諧共舞青春與夢想齊飛
2、活動時間
待定
3、活動形式
立足校園生活，活動形式不限(如心理座談會、心理專題討論、心理電影賞析、知識競賽、心理游戲等)。
4、活動內(nèi)容
(1)刻不容緩的心靈關(guān)注——大學(xué)生心理健康與成才
(2)消除煩惱，讓生命放出光彩——做一個人格健全的現(xiàn)代人
(3)學(xué)會感恩，推開窗就是滿屋陽光——探索人生的意義
(4)成功的起點——面對現(xiàn)實，學(xué)會適應(yīng)，接受挑戰(zhàn)
(5)世事洞明皆學(xué)問——溝通從心開始
(6)走出迷惘，樹立目標(biāo)——大學(xué)生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展
5、活動要求
各專業(yè)認(rèn)真填寫《心理健康主題班會總結(jié)表》，此表于(時間待定)連同活動照片一并上交學(xué)生處存檔。
心理健康系列活動四：“進一步加強班級心理委員隊伍建設(shè)”金點子征集規(guī)程
1、征集主題：進一步加強班級心理委員隊伍建設(shè)
2、征集目的：加強班級心理委員隊伍的力量，充分發(fā)揮班級心理委員的作用，讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個新臺階。
3、征集要求
(1)請大家圍繞主題，結(jié)合我院班級心理委員這支隊伍的建設(shè)如何建設(shè)開展建言獻策。
(2)應(yīng)征計策應(yīng)言簡意賅，主題方案文字不超過100字，可附500字以內(nèi)的方案說明。
(3)方案應(yīng)結(jié)合我院實際，具有可操作性，切忌空談。
(4)內(nèi)容應(yīng)包括什么是心理委員，心理委員的.主要工作和職責(zé)已經(jīng)應(yīng)該怎樣開展工作說說自己的觀點。
(5)所有征集方案電子稿于(時間待定)統(tǒng)一交至學(xué)生處(在稿件后面注明聯(lián)系方式包括姓名、年級、聯(lián)系電話)。
大學(xué)生心理宣傳海報篇二
老師們、同學(xué)們：
我今天講話的題目是：心理健康才是真正的健康。
人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負(fù)；大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級、學(xué)校的和諧，社會的安定。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠(yuǎn)大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。
老師們、同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，一起來關(guān)注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。
謝謝大家！
大學(xué)生心理宣傳海報篇三
1．倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理！
2．構(gòu)建和諧校園，讓心靈灑滿陽光！
3．健康心靈是人生進步成功的階梯
4．呵護心靈，感恩生命！呵護生命，尊重自我，由“心”開始！
5．關(guān)注心靈點燃激情增強自信
6．關(guān)注自我，讓我們從“心”開始
7．開發(fā)心靈，啟迪智慧，成就未來的鑰匙。
8．從心出發(fā)，智引最適合你的人生之路。
9．帶你走進人生的下一站，成功的彼岸。
10．人生學(xué)會選擇，選擇心智，打開你的人生之窗。
11．放飛夢想，撒下希望，做自己心靈的巨人。
12．由成長的心靈做舵手，成熟的心智做航標(biāo)。
13．這是一本你蓬勃的青春，送給你的禮物。
14．點亮心燈，照我遠(yuǎn)行；揚帆起錨，伴我遠(yuǎn)航。
15．解開萬千纏絲，直達(dá)心靈深處，給桀驁不馴的心一片晴空。
16．關(guān)注心理健康，構(gòu)筑陽光心橋
17．倡導(dǎo)“富強民主文明和諧”引領(lǐng)青少年踐行價值目標(biāo)
18．真愛自我，關(guān)愛他人，明天會更好
19．透視心靈，關(guān)注成長，挖掘潛能，完善自我
20．放飛心靈之翼，塑造理想自我
21．養(yǎng)成良好的習(xí)慣，走向成功的人生。
22．交給你開啟內(nèi)在動力的金鑰匙。
23．倡導(dǎo)“自由平等公正法治”引領(lǐng)青少年踐行價值取向
24．掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾！
25．品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情！
26．實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光！
27．接近那一點心距，成就那一份健康！
28．傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的快樂！
29．愛心恒心自信心，心心相映;親情友情師生情，輕輕關(guān)懷！
30．快樂吸收好，心靈更美好！
31．不要把自己定位為失敗者，否則你永遠(yuǎn)是失敗者！
32．一切的成就，一切的財富，都始于健康的心理
33．樹立心理健康意識。
34．青春之路，有心智的陪伴，路長情更長。
35．心智語音天天相伴，點滴成長時時可見。
36．成長為巨人的秘密，讓你生活天天是陽光。
37．讓心智陪著你成長，路途不會偏離方向。
38．關(guān)注孩子心理教育，讓孩子快樂成長。
39．讓智慧的心靈在青春的路上茁壯成。
40．讓“心智”導(dǎo)航，助推你心靈的飛翔。
41．幫助孩子走出心理困境，你身邊的心理健康專家。
42．走出心靈的雨季。
43．溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。
44．我愿意幫助你，因為你有困難會難過，你難過我也難過！
45．清除心靈垃圾，還心靈一方凈土。
46．普及知識，調(diào)適心情，健康人生。
47．倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理！
48．倡導(dǎo)“愛國敬業(yè)誠信友善”引領(lǐng)青少年踐行價值準(zhǔn)則
49．打開心靈的門窗，讓陽光進來。
50．為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。
51．與心靈相約，與健康同行！
52．交出你心，說出你情，解你之憂！
53．心靈的指引師，讓你的青春唯美蛻變。
54．用心做出智慧的選擇，心智開啟人生方向標(biāo)。
55．用我的聲音剖白內(nèi)心引導(dǎo)發(fā)展實現(xiàn)自我價值。
56．我們永遠(yuǎn)是你健康自信的堅強后盾。
57．當(dāng)心靈衍生出智慧，夢想揚帆起航，這是給心靈的一堂課。
58．智慧是心靈的港灣，讓心智為你的人生領(lǐng)航。
59．認(rèn)識自己的心，運用智慧實現(xiàn)自己最高的人生價值。
60．播下一粒智慧的種子，為你打造枝繁葉茂的人生。
61．培養(yǎng)健康心理，走向成功人生。
62．為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋！
63．探索心靈奧秘，展現(xiàn)個性自我。
64．讓我們張開翅膀飛進“心理”。
65．閱納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我。
66．帶來步履沉重的憂愁！帶走心情輕松的快樂！
67．敞開冰山的底層d心理讓陽光照耀進來。
68．揭開心結(jié)，為心靈找到休憩的樂土。
69．陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中！
70．通往理想的心橋，少年生活的智慧。
71．讓無數(shù)青少年發(fā)現(xiàn)自我與成長的見證。
72．探索心靈的智慧，打開成功之門。
73．心智心理教育，用心扶持未來棟梁。
74．心靈的智慧，你不可不知的成功法寶。
75．心智，為青少年的健康成長而努力。
76．用心聆聽，用智引領(lǐng)，共筑美好未來。
77．敞開心中一片天，放飛心理健康夢！
78．開心笑一笑，幸福來報到！
79．普及心理健康基本知識。
80．邁向人生，走向成功，離不開心智開啟和啟發(fā)。
81．孩子，我無法規(guī)劃你的未來，但能給你個美好的開始。
82．孩子，我們正在傾聽你最真實的內(nèi)在。
83．為你擦干挫折疼痛的淚水，與你共聽心靈成長的聲音。
84．心靈蕩滌，打開智慧之窗，找尋成功之鑰。
85．心里夢想的種子，需要青春一輩子的呵護，方能茁壯成長。
86．認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象。
87．心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
88．水一點一滴都是情，我們一舉一動都有意。
89．走進心靈的后花園。
90．心同文筆理合曲，智知少年映日尋。
91．選擇心智，讓我們向成功揚帆起航。
92．給你一份心理啟迪，勇敢面對人生。
93．美好人生數(shù)少年，一切皆由心智出。
94．笑容是我們的標(biāo)志，青春是我們的力量。
95．從這里開始您的心路旅程，讓您更強大。
96．開啟青少年的心智，快樂地走向成功的彼岸。
97．健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。
98．揚起心中的巨帆，風(fēng)浪亦往，成功彼岸的光芒愈亮。
99．擦亮心靈的窗戶，讓你的孩子看到更遠(yuǎn)的人生畫圖。
100．在您的心靈里撒下一粒智慧的種子，去收獲那枝繁葉茂的人生。
101．愛心恒心自信心，心心相映；親情友情師生情，輕輕關(guān)懷！
102．打開心靈的窗戶，沐浴明媚的陽光；敞開心扉，締造美麗人生！
大學(xué)生心理宣傳海報篇四
為了更好地激發(fā)同學(xué)們的工作激情、釋放自我，樹立同學(xué)們之間的積極溝通、相互信任、團結(jié)協(xié)作、培養(yǎng)團隊的意識，增強同學(xué)們的責(zé)任感及歸屬感，展現(xiàn)工院學(xué)子的風(fēng)采。2020年3月28日下午兩點，工學(xué)院以“我愛我，給心里一片晴空”趣味運動會在外事學(xué)院南區(qū)操場舉行。
本次活動比賽項目有《人椅》、《五毛一塊》、《看字畫圖》等，其中《五毛一塊》這個游戲不僅鍛煉了團隊的合作能力和反應(yīng)力，同時也激發(fā)了每個人的潛能。但是我們比的不是高低，而是在這個過程中，收獲了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式與行為模式，為自己的工作帶來了怎樣的阻礙，上傳下達(dá)的失真又為執(zhí)行力帶來了怎樣的影響。
通過此次活動，同學(xué)們在實踐鍛煉中學(xué)習(xí)，在體驗學(xué)習(xí)中改變，受益匪淺，有了更多的人生感悟。在體驗著奉獻、協(xié)作、勇氣帶來的成功喜悅后，每個人深刻感受到“責(zé)任、協(xié)作、自信”的精髓，以及作為團隊中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任。
大學(xué)生心理宣傳海報篇五
1、好膳食，助平衡；要健康，多運動。
2、心情深呼吸，讓秘密曬太陽。
3、積極的心態(tài)可以促使我們表現(xiàn)出堅定、誠實、樂觀、自信、熱情、寬容等優(yōu)秀的人格品質(zhì)，而這些品質(zhì)正是我們生活能夠幸福、工作取得成就的積極心理因素。相反，事事懷疑自己，缺乏自信，心胸狹窄，斤斤計較，一點小事也會不開心，則會逐漸使人變得自卑、頹廢、憂郁、懶惰、意志消沉、希望泯滅，最終走向平庸。
4、沒有一種本質(zhì)或狀態(tài)是或被認(rèn)為是適合一切人的，同樣，所有人也不都追求相同的快樂。
5、健康的女人最美麗，健康的男人最得意。
6、人生憂樂，存乎一心。情緒影響行動，把握住自己的情緒，就能找到幸福的感覺。
7、揭開心結(jié)，為心靈找到休憩的、樂土。
8、應(yīng)當(dāng)耐心聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的'人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他理虧，就當(dāng)沒聽見；若他是一個你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。
9、活得自在，過得舒服，知足常樂，健康永存。
10、人不能也不會沒有欲望，但人卻不能只有欲望。在欲望面前不懂得適可而止，就會一失足成千古恨。
11、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們；我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。我們在一項事件剛開始時的心態(tài)決定了最后有多大的成功，這比任何其他因素都重要。
12、接近那一點心距，成就那一份健康。
13、笑容掛臉上，幸福在路上。
14、耕耘和諧心田，收獲健康之年。
15、健康生活三部曲，早睡早起為首曲；清心寡欲是協(xié)曲，定時健診來圓曲。
16、認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象。
17、健康常保，歡樂常保；健康一少，歡樂逃跑。
18、敞開心靈窗戶，平坦人生道路。
19、半杯茶，贏過一壺酒；一輩子，勝過萬點煙。
20、敞開冰山的底層—心理讓陽光照耀進來。
21、尺有所短、寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。
22、吃得巧，動得妙，身心健康才是寶。
23、不要將想說的話強壓心底，只有說出來才有助于心態(tài)平衡。
24、與其挖空心思、絞盡腦汁去尋找別人的缺點，還不如輕輕松松地送去一句贊美的話。
25、陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中！
26、誠心誠意，從心做起。
27、打開心靈之窗，放射心靈之光。
29、聆聽心靈聲音，放飛快樂心情。
30、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理。
31、別讓一顆松動的螺釘卡死整部生命的機器，正視健康生活才有保障。
32、給心加油。
33、心理健康人人好，身體健康比天高。
34、朝七暮五去辦公，周休二日去運動，健康一生不是夢。
35、樂觀是健康的前提，健康是幸福的資本。
36、不要害怕陰影，那是因為近處有陽光。
37、讓每個生命在心理教育中熠熠生輝。
38、嫉妒屬于一種恐懼，它和那種想維持我們對某物的占有欲望一致。嫉妒不是來自我們要失去那種善的可能性的理性力量，而是來自我們要維護的自高自大。
39、培養(yǎng)健康心理，走向成功人生。
40、給心靈沐浴，美麗從心開始。
大學(xué)生心理宣傳海報篇六
1. 為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。
2. 不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。
3. 認(rèn)識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命!
4. 心理健康教育，教育健康心理。
5. 心理健康很重要，老師學(xué)生都需要。
6. 快樂每一天，自信每一天，充實每一天，感恩每一天。
7. 微笑可以縮短心靈之間的距離。
8. 實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!
9. 倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理。
10. 心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
11. 掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!
12. 一切都是暫時的，一切都會消逝，讓失去的變得可愛。
13. 健康的一半是心理健康!
14. 品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!
15. 一個人要對昨天感到快樂，而對明天具有信心。
16. 誠心誠意，從心做起。
17. 敞開心中一片天，放飛心理健康夢!
18. 傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的快樂!
19. 過去的痛苦就是快樂。
20. 尺有所短、寸有所長，把握生命全過程，展示心中一片天。
21. 健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關(guān)注你我他。
23. 十個想法不如一個行動。
24. 打開心靈的窗戶，讓陽光進入;敞開心扉，締造美麗人生。
25. 溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。
26. 心若向陽，無謂悲傷;打開心門，迎接陽光。
27. 人生如逆旅，我亦是行人，縱使歷萬難，心性永不變。
28. 縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。
29. 從容是真，寬釋是福，有敬無畏，以樂忘憂。
30. 星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。
31. 心與心的交流，讓生命更加平等。
32. 讓秋風(fēng)拂去心靈的憂傷。
33. 呵護心靈種子的成長。
34. 綠化我們的精神后花園。
35. 為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光。
36. 給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
37. 學(xué)會笑，是一種心理的放松和坦然。
38. 敞開冰山的底層—心理讓陽光照耀進來。
39. 心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
40. 溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。
41. 讓我們張開翅膀飛進“心理”。
42. 普及知識，調(diào)適心情，健康人生。
43. 交給你開啟內(nèi)在動力的金鑰匙。
大學(xué)生心理宣傳海報篇七
1、歡樂每一天自信每一天充實每一天。
2、閱納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我。
3、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情。
4、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
5、接近那一點心距，成就那一份健康。
6、普及知識，調(diào)適心境，健康人生。
7、陽光雨露，遍灑心田;心理健康，你我同行
8、敞開冰山的底層—心理讓陽光照耀進來。
9、開心笑一笑，幸福來報到!
10、為你推開心靈之窗，讓心靈撒滿陽光。
11、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時的歡樂!
12、十個想法不如一個行動。
13、水一點一滴都是情，我們一舉一動都有意。
14、為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋!
15、讓心靈沐浴陽光，讓歡樂充溢胸膛。
16、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情
17、微笑的曲線能夠撫平所有的困難。
18、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
19、讓心理露出八顆牙齒的微笑
20、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，走向成功的人生。
21、世界上沒有比微笑更美的表情。
22、交給你開啟內(nèi)在動力的金鑰匙。
23、我愿意幫忙你，因為你有困難會難過，你難過我也難過!
24、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理!
25、健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。
26、關(guān)注心靈，點燃活力，增強自信。
27、品心扉苦澀泉涌，釀百花甜蜜濃情
28、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱歡樂。
29、把掌聲送給每一次努力的自我
30、讓心理露出八顆牙齒的微笑。
31、清凈心看世界，歡喜心過生活
32、給心靈沐浴，美麗人生從心開始。
33、放飛心靈，歡樂自我。
34、健康的心靈是幸福的源泉。
35、微笑能夠縮短心靈之間的距離。
36、心理的健康就像一道菜，酸甜苦辣咸，全由自我來調(diào)味。
37、打開心鎖，解開心結(jié)。
38、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱歡樂。
39、構(gòu)建和諧學(xué)校，讓心靈充滿陽光。
40、掛上迷人的微笑，洗禮昨日的陰霾。
41、青春不拒絕陽光
42、沒有得到想要的，或許是要給你更好的。
43、實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。
44、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。
45、不求最好，但要更好;不在乎昨日，更看好明天。
46、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理!
47、溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。
48、一切從心開始!
49、用“心”呵護心的健康!
50、一個人要對昨日感到歡樂，而對明天具有信心
51、歡樂每一天自信每一天充實每一天。
52、心與心的交流，讓生命更加平等。
53、放飛心靈，歡樂自我。
54、走進心靈的.后花園。
55、心靈是一扇窗，窗外的風(fēng)景由你的心定
56、透徹的心靈讓我們更歡樂。
57、健康的心靈是幸福的源泉。
58、清靜心看世界，歡喜心過生活。
59、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理。
60、不一樣的心境，不一樣的風(fēng)采。
61、為心護航，讓歡樂不打烊
62、清靜心看世界，歡喜心過生活。
63、普及心理健康基本知識。
64、實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!
65、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
66、透視心靈，關(guān)注成長;觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我。
67、陽光總在風(fēng)雨后，歡樂總在傾訴中。
68、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!
69、掛上你迷人的微笑，洗禮昨日的陰霾!
70、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生
大學(xué)生心理宣傳海報篇八
為使學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性，以更加良好的心理投入到學(xué)習(xí)和生活之中，在往后的工作中更加配合學(xué)校的工作。團總支在全院團支部、班級廣泛開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動。
為廣大團員青年普及學(xué)生心理健康教育工作，普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康意識，豐富校園文化生活，積極動員全院各級團學(xué)組織開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動。15、16、17級本科、16、17級?？茍F支部、班級等團支部在接到文件通知后也紛紛動員全班學(xué)生，參與到學(xué)生心理健康教育工作活動中，并召開主題團日班會。
為進一步響應(yīng)“我愛我，陽光心靈”為主題的團日活動，4月2日，計信1603班在北區(qū)三號教學(xué)樓201教室召開了“我愛我，陽光心靈”主題團日活動。活動中班級同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛表示要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。
4月3日，造價1701班在北區(qū)三號教學(xué)樓311教室開展了此次團日活動，通過團支書給同學(xué)們介紹心理情緒健康的原則，學(xué)會辨別認(rèn)知系統(tǒng)中理性與非理性信念的區(qū)別，掌握與之辯駁的方法與策略，并且在實際生活中運用這些原則去幫助自己和他人，班級成員被分成小組，積極的展開討論，大家也都提出了自己的觀點。
4月3日，計科1701班開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動，班會采用班級開展為主要形式，加上組織成立討論小組，每個討論小組認(rèn)真討論及總結(jié)派出代表做發(fā)言報告，并且鼓勵大家積極參與到”我愛我，陽光心靈”的活動中來。團支書發(fā)言拉開主題班會的序幕，主題活動目的幫助同學(xué)們解決日常因心理沖動，壓抑，郁悶而引發(fā)的情緒及行為障礙，加強情緒的自我調(diào)控能力。
4月3日，電子1701班開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動，班會采用班級開展為主要形式，加上統(tǒng)計同學(xué)想法加以解決，從而實地解決做例為同學(xué)們做以學(xué)習(xí)。對現(xiàn)實合乎常理的認(rèn)識和反應(yīng)，有效的控制自己的行為與觀念。
借此活動，使我們在以后面向社會時，確立一個實際的、合理的、寬闊的人生信念，以寬容的態(tài)度，飽滿的情緒對待社會、自己和他人，加深對人生意義的正面理解。
從上大學(xué)以來學(xué)生不僅需要學(xué)會做人，養(yǎng)成正確的價值觀、人生觀。更要在以后的學(xué)習(xí)生活中懂得自立自強。各班團支部將“我愛我，陽光心靈”主題活動納入到了班級學(xué)習(xí)工作的整體部署中，同時高度重視主題活動的新媒體傳播，運用互聯(lián)網(wǎng)進行推廣，放大了主題活動對當(dāng)代青年的影響力，在校園內(nèi)將青春夢想展示出來。
大學(xué)生心理宣傳海報篇九
為使學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性，以更加良好的心理投入到學(xué)習(xí)和生活之中，在往后的工作中更加配合學(xué)校的工作。團總支在全院團支部、班級廣泛開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動。
為廣大團員青年普及學(xué)生心理健康教育工作，普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康意識，豐富校園文化生活，積極動員全院各級團學(xué)組織開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動。15、16、17級本科、16、17級?？茍F支部、班級等團支部在接到文件通知后也紛紛動員全班學(xué)生，參與到學(xué)生心理健康教育工作活動中，并召開主題團日班會。
為進一步響應(yīng)“我愛我，陽光心靈”為主題的團日活動，4月2日，計信1603班在北區(qū)三號教學(xué)樓201教室召開了“我愛我，陽光心靈”主題團日活動?；顒又邪嗉壨瑢W(xué)積極響應(yīng)，紛紛表示要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。
4月3日，造價1701班在北區(qū)三號教學(xué)樓311教室開展了此次團日活動，通過團支書給同學(xué)們介紹心理情緒健康的原則，學(xué)會辨別認(rèn)知系統(tǒng)中理性與非理性信念的區(qū)別，掌握與之辯駁的方法與策略，并且在實際生活中運用這些原則去幫助自己和他人，班級成員被分成小組，積極的展開討論，大家也都提出了自己的觀點。
4月3日，計科1701班開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動，班會采用班級開展為主要形式，加上組織成立討論小組，每個討論小組認(rèn)真討論及總結(jié)派出代表做發(fā)言報告，并且鼓勵大家積極參與到”我愛我，陽光心靈”的活動中來。團支書發(fā)言拉開主題班會的序幕，主題活動目的幫助同學(xué)們解決日常因心理沖動，壓抑，郁悶而引發(fā)的情緒及行為障礙，加強情緒的自我調(diào)控能力。
4月3日，電子1701班開展“我愛我，陽光心靈”主題團日活動，班會采用班級開展為主要形式，加上統(tǒng)計同學(xué)想法加以解決，從而實地解決做例為同學(xué)們做以學(xué)習(xí)。對現(xiàn)實合乎常理的認(rèn)識和反應(yīng)，有效的控制自己的行為與觀念。
借此活動，使我們在以后面向社會時，確立一個實際的、合理的、寬闊的人生信念，以寬容的態(tài)度，飽滿的情緒對待社會、自己和他人，加深對人生意義的正面理解。
從上大學(xué)以來學(xué)生不僅需要學(xué)會做人，養(yǎng)成正確的價值觀、人生觀。更要在以后的學(xué)習(xí)生活中懂得自立自強。各班團支部將“我愛我，陽光心靈”主題活動納入到了班級學(xué)習(xí)工作的整體部署中，同時高度重視主題活動的新媒體傳播，運用互聯(lián)網(wǎng)進行推廣，放大了主題活動對當(dāng)代青年的影響力，在校園內(nèi)將青春夢想展示出來。
大學(xué)生心理宣傳海報篇十
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，促使心理健康教育與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生“向上，向善”的人生態(tài)度，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生奮發(fā)向上，銳意進取的精神風(fēng)貌。
我院組織參加了，心理劇大賽，這次大學(xué)生心理劇大賽，是為了讓大學(xué)生更加認(rèn)識到心理健康的重要性，通過小品的形式讓大家代入感更強，跟容易的理解本次大賽的重要性。
我們積極的選拔優(yōu)秀的劇本和演員，并且自己深刻理解本次大賽的作用和用意，是我們更好的參加本次大賽。我們工學(xué)院是第三個出場的二級院，雖然處于中間，但家仍然情緒高漲，大家狀態(tài)都非常好，表現(xiàn)出色，贏得了觀眾的喝彩和鼓勵。
本次活動增加了大家的凝聚力和團結(jié)力，也讓大家互相熟悉，也認(rèn)識了很多的朋友。但是也體現(xiàn)了很多問題，比如人員積極性有一些問題，還有人員協(xié)調(diào)問題，但是最后都解決了，說明我們還很強大的，只要大家齊心協(xié)力，沒有干不成的事，當(dāng)然還要感謝老師和其他部部員的幫助。
大學(xué)生心理宣傳海報篇十一
在我學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視下，我院于12月10日在體育館大教室順利的舉行了《釋放心靈，健康人生》為主題的心理健康知識宣傳活動。
序），正是在這四個組的分工明確和精誠合作下，活動的開展有聲有色。在前期的宣傳工作中，我院心理健康權(quán)益部加大了宣傳的力度多次和學(xué)生會溝通，并面向所有的新生以海報的形式在學(xué)院的公告欄進行宣傳。這次活動我院11級新生的參與率是100%，并且多數(shù)的高年級學(xué)生參加了本活動。
在《我的心靈故事》這一環(huán)節(jié)中，我院的新生代表譚艷云同學(xué)進行了發(fā)言，在她的自述中很清晰的折射了作為一個大學(xué)新生，面對較大的地理環(huán)境的差異性、復(fù)雜的'社會人際交際關(guān)系、學(xué)習(xí)方式的翻天覆地的變化以及伴隨著年齡的增長生活中的問題和煩擾也逐漸增多，如此大的變化很是讓大學(xué)新生感到困惑和迷茫，原本在中學(xué)時代的學(xué)生大多數(shù)是在家長的呵護下過著幸福且簡單的生活，學(xué)校和家成了兩點一線的原點。而中學(xué)生也就在這兩點為直徑的圓中生活，沒有和社會有著半點的交集。在譚艷云的一番心靈故事的述說后，在血多同學(xué)的心靈底處都激起了一絲絲的漣漪。
再接下來的影片觀摩的環(huán)節(jié)中，我院精心挑選了一部結(jié)合大學(xué)生新生和心理健康題材的影片，片名為《大學(xué)新生》。影片觀看完后在學(xué)生的反響很好，同時結(jié)合我院每個月出版的心理海報引導(dǎo)新生在以后的生活和學(xué)習(xí)中要正確的對待和處理心理問題。在活動的最后，我院心理健康權(quán)益部對我校心育中心的各種工作進行了大力的宣傳和肯定。
當(dāng)然，由于經(jīng)驗不足在整個活動過程我院的工作也存在一些不足之處，在場地器材的方面由于投影儀和音響的效果不是很好，導(dǎo)致使在影片播放環(huán)節(jié)的效果欠佳。在場地的借用方面也存在一些小小的沖突，差點導(dǎo)致活動不能夠正常的進行。我院相信在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生的共同努力下，以后的活動將會越辦越好。
大學(xué)生心理宣傳海報篇十二
5月25日，我們班級開了以大學(xué)生心理健康為主題的班會，并制作心理健康知識小卡片。倡導(dǎo)大家關(guān)愛自我、了解自我、接納自己、關(guān)注自己的心理健康和心靈成長。提高自身心理素質(zhì)，進而愛別人，愛社會。班會由班長主持。班會主要由一下幾個部分組成：
一、從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會，與社會保持同步。
二、與之對應(yīng)即判斷心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：心理學(xué)家認(rèn)為，人的心理健康包括以下七個方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人間關(guān)系適應(yīng)、反應(yīng)適度、心理特點符合年齡。
三、了解心理健康的重要性。了解什么是心理健康，對于增強與維護人們的整體健康水平有重要意義。人們掌握了人的健康標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)對照自己，進行心理健康的自我診斷。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個或某幾個方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離，就有針對性地加強心理鍛煉，以期達(dá)到心理健康水平。如果發(fā)現(xiàn)自己的心理狀態(tài)嚴(yán)重地偏離心理健康標(biāo)準(zhǔn)，就要及時地求醫(yī)，以便早期診斷與早期治療。
四、如果發(fā)現(xiàn)有心理方面現(xiàn)相關(guān)的問題，我們可以從五個方面來做到療愈：1、健康：通過肢體工作、萊克式呼吸等，掌握迅速提升身心能量的工具。2、情感：當(dāng)我們覺察到身體所有的功能，你將會大吃一驚。我們不曾深入它，不曾費心去了解它，然而我們卻奢言去愛人，這是不可能的，因為別人也是以身體的形式出現(xiàn)在你面前。3、情緒：應(yīng)用肢體工作的專業(yè)技術(shù)，幫助人們打通身體和情緒的阻塞。這種療法將超越思辯式的分析和對話，從各個層面支持學(xué)員的身心整合。4.覺察：支持學(xué)員發(fā)現(xiàn)和理清其內(nèi)在核心模式，包括我們的情感、信仰、記憶和行為等方面的模式。我們在意識層面常常對很多生命事件以及其背后的模式?jīng)]有清晰的覺察，但是所有事件卻在我們身體里留下了痕跡，刻下了深刻的烙印。
最后，班長還從實際出發(fā)舉例了現(xiàn)實中的一些案例，讓同學(xué)們更直觀的了解到心理健康的重要性!
大學(xué)生心理宣傳海報篇十三
為期一周的平頂山工學(xué)院大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動在院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在廣大師生的積極參與下，于x月x日圓滿結(jié)束了。本次宣傳周活動在我院產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。啟動儀式上院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)思想，各系之間的經(jīng)驗交流為我院未來的心理健康教育工作指明了道路。
副院長出席儀式并作了重要講話，在講話中，陳院長著重闡明了開展大學(xué)生心理健康教育的重要性，對我院的大學(xué)生心理健康教育工作指明了努力的方向，針對如何加強大學(xué)生心理健康教育，分別向老師們和學(xué)生提出了具體的要求，特別提出了在工作中要做到“五個結(jié)合”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動總結(jié)。
心理健康教育展板的展示、心理劇場的開展，使我院師生在課余休閑的同時學(xué)到了心理學(xué)知識，懂得了心理健康教育的重要性。
在西校區(qū)圖書館一樓多功能報告廳，我院大學(xué)生心理健康協(xié)會組織開展了心理沙龍活動，邀請回國的英國倫敦大學(xué)研究生及英國波爾頓大學(xué)畢業(yè)生同我院學(xué)子探討心理話題，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，交流經(jīng)驗。我院學(xué)子發(fā)言踴躍，交流積極，在相互聆聽、不斷詢問、訴說心情、共同勉勵等各個環(huán)節(jié)中學(xué)習(xí)了心理學(xué)知識，激發(fā)的對心理健康知識學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
雖然短暫的宣傳周結(jié)束了，但大學(xué)生心理健康教育工作一刻也不能停緩。我們將始終本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的原則，扎實、穩(wěn)定的把心理健康教育工作做好。
大學(xué)生心理宣傳海報篇十四
地點：待定
主要參加人員：待定
會議主要內(nèi)容：
(1)對5.25活動開展的總結(jié)。
(2)對活動開展有重要貢獻的人員進行表彰。
(3)對在活動中表現(xiàn)突出的專業(yè)班級進行表彰并派發(fā)獎品。
經(jīng)費開支：另算
注意事項：
(1)希望各專業(yè)輔導(dǎo)員積極配合，以便順利地開展本次活動。
(2)在活動過程中一切遵守學(xué)院規(guī)章制度，按程序辦事。
(3)活動遵循保密性原則，尊重他人的`隱私。
(4)活動如果遇到不可遇見的事情不能正常進行時活動將改期進行，具體情況等待通知。
附件一：
心理健康主題班會總結(jié)表
專業(yè)班級活動主題活動形式負(fù)責(zé)人姓名聯(lián)系方式指導(dǎo)教師姓名聯(lián)系方式活動時間活動地點邀請嘉賓活動主要環(huán)節(jié)活動預(yù)期效果說明：此表請于(時間待定)連同活動照片一并上交到學(xué)生處。
附件二：倡議書
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院首屆“5.25”大學(xué)生心理健康
宣傳活動倡議書
親愛的同學(xué)：
五月，山花爛漫、艷陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月，我們即將迎來了屬于自己的節(jié)日——“5.25”大學(xué)生心理健康日，迎來了我校第一屆大學(xué)生心理健康宣傳活動。
“5.25”，即“我愛我”。意思是大學(xué)生首先應(yīng)自愛，由愛自己而推廣為愛他人，擁有健康的心理，給自己創(chuàng)造成功的機會，充分發(fā)揮自己的潛能。因此，我校第一屆大學(xué)生心理健康宣傳活動的主題是：陽光伴我成長，健康隨我同行。
作為社會的精英、時代的驕子，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的苦痛卻如影隨形，時刻困擾著一顆顆年輕的心靈。關(guān)注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此，在宣傳活動到來之際，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛自己，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去體會社會交往的和諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂和社會生活的美好!
為此，我們向全體同學(xué)倡議：
多學(xué)習(xí)心理保健知識——閱讀心理保健的書籍、參加心理健康知識講座以及參與心理健康社團活動。
多讀好書——我們不能掌握生命的長度，但可以挖掘生命的深度;我們不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍正如一只溫柔的手指，為我們的人生指點出一種詩化的神圣。
多傾聽好歌——有沒有這樣一首歌，能讓你輕輕跟著唱和?清新的歌詞，優(yōu)美的旋律繞過我們心靈深處的角落，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化。
多進行交流——菁菁校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔(dān)痛苦，分享歡樂，不論年齡，不論專業(yè)，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。
給生命多一點關(guān)愛——愛出者愛返，福往者福來，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一長徑點綴的花香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、淡薄個人名利、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風(fēng)云人生。
勇敢尋求心理幫助——心情郁悶時，勇敢的敞開心扉，讓朋友、老師開導(dǎo)你撥云見日。
朋友，有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大?讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失敗;讓心堅若磐石，矢志不渝;讓心韌若纜繩，百折不撓;讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x;讓心烈如火焰，點燃生命!
來吧，相約“5.25”，共度心理健康的宣傳活動!
陽光伴我成長，健康隨我同行!