最新幼兒園五大領(lǐng)域教案中班(匯總10篇)

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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。
    幼兒園五大領(lǐng)域教案中班篇一
    當我們說起男女小朋友入廁的情景,立即炸開了鍋。同時,他們對兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注:有的孩子在課后拉住我提了很多他關(guān)于成人生活的話題;還有的孩子在大便、小便的時候竟忍不住好奇,偷偷看對方……于是,我們決定對孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的、積極的回應,同時對學前教育階段如何開展啟蒙"性教育"進行探索,生成了本次活動"身體的秘密"。
    1、帶領(lǐng)幼兒科學、正確地面對性話題,學會尊重自己和別人的身體。
    2、有初步的自我保護意識,了解基本的防衛(wèi)方法。
    3、引導幼兒積極地思維,自由地表達。
    1、幼兒的準備:活動前的調(diào)查記錄,對兩性的區(qū)別有了初步的認識
    2、教師的準備:搜集大量的性教育資料,以應對課堂上孩子們的突發(fā)提問;角色分工、互助協(xié)調(diào);布置有關(guān)兩性知識的活動區(qū)角(包括人物、動物),提供較為豐富安全的可操作材料。
    集體活動、小組活動
    一、談話引入,講解什么是"性"。
    1、請小朋友按性別分成男女兩組,兩名老師明確分工。
    2、引導幼兒通過觀察,闡述自己所看到的"男、女有什么區(qū)別",請幼兒充分討論自己對不同性別的看法。
    3、提問引發(fā)思考:什么是"性"?
    教師小結(jié):"性"是和我們的身體密切相關(guān)的,不關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的,更重要的是我們身體的某些部位,是代表著性別差異的。是哪些部位呢?就是我們穿衣服遮起來的部位。
    二、明確身體的隱私部位,學會尊重自己和別人的身體。
    1、請幼兒觀看《蠟筆小新》,對小新隨便脫褲子的行為進行討論。
    2、出示洋娃娃,請幼兒指出什么部位是要保護的,不能隨便給別人看的?(用"游泳"講解)
    小結(jié):我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的,我們要尊重自己和別人的身體,因為那是我們的隱私,隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。
    三、案例分析,幼兒分組開展"參與式討論",老師做好引導和記錄。
    1、教師結(jié)合本班幼兒的實際進行案例講述,組織幼兒開展討論。
    2、分組"參與式討論",提出自我防衛(wèi)的策略。
    (打電話給父母、報警、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救……)
    四、教師小結(jié):教育幼兒在日常生活中要保護好自己,同時要尊重別人的身體。
    1、此活動的開展,一定要根據(jù)本班幼兒的實際需求來進行。
    2、活動在開展之前,教師要搞好充分的調(diào)查,了解幼兒對此相關(guān)知識的了解程度,以便有的放矢。
    3、自主選擇活動區(qū),豐富有關(guān)身體的知識。
    4、了解幼兒關(guān)注的熱點,捕捉有價值的教育素材,繼續(xù)生成、開展相關(guān)的主題活動。
    5、教師應根據(jù)本班幼兒的實際,充分考慮到孩子們可能會提出的一些關(guān)于"性"知識的問題,教師要做好相應的解答的準備。
    這個活動結(jié)束以后,孩子們對自己身體中的小秘密都基本了解,知道了保護自己身體的簡單方法。特別是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié),孩子們的積極性很高,都說出了自己的看法,從中知道隨便脫褲子是不對的,是不尊重自己的表現(xiàn),在日常生活中不僅要尊重自己的身體,也要尊重別人的身體。在玩游戲"找朋友"時,個別幼兒不遵守紀律,還是有不友好現(xiàn)象,通過講解知道自己的行為是不對的。我覺得在活動開展之前,對幼兒對此相關(guān)知識的了解程度還不是很充分,形式還應該再豐富些,要力求與各個領(lǐng)域相結(jié)合,可以配上瑯瑯上口的兒歌、形象有趣的謎語等,來喚起幼兒對自己身體的了解欲望,效果會更好。
    幼兒園五大領(lǐng)域教案中班篇二
    1、激發(fā)幼兒關(guān)心他人的美好情感。
    2、指導幼兒分配角色,合作進行表演。
    3、引導幼兒有情感的歌唱,唱準附點音符和休止符。
    1、桌面教具:一群小螞蟻、兩個蘑菇。
    2、小螞蟻、蘑菇頭飾,雨傘兩把。
    3、錄音機、雨聲的磁帶、歌曲伴奏磁帶。
    一、開始部分:
    帶幼兒到室外觀察小螞蟻,引起課題。
    二、基本部分:
    1、創(chuàng)設情景,用故事的形式,幫助幼兒理解、記憶歌詞。
    (1)教師操作桌面教具,一群螞蟻正在搬東西,(伴磁帶中的雨聲),忽然天上怎樣?
    (2)這可怎么辦?(操作蘑菇)兩個小蘑菇,呼喚小螞蟻,"快快快,到我傘下避一避。"
    (3)天晴了,雨停了,小螞蟻要回去,說聲"謝謝你"。出示小蘑菇說聲"不客氣"。
    (4)教師唱:你幫我,我?guī)湍?,世界最美麗?BR>    2、小朋友,剛剛歌曲中,說了一件什么事?當別人遇到困難時,你會怎么樣?
    3、教幼兒做發(fā)聲練習。
    4、教師完整范唱。
    5、教幼兒學唱新歌。
    (1)幼兒聽老師彈琴一次。
    (2)完整教幼兒演唱歌曲。
    (3)老師和孩子們一起隨琴練習演唱。
    (4)集體一起演唱。
    6、幼兒創(chuàng)造性地表演歌曲。
    1)、引導幼兒根據(jù)歌詞逐句創(chuàng)編表演動作。
    準備:扮蘑菇的幼兒蹲在地上,扮螞蟻的幼兒扛食物。
    第一段(1)-(11)小節(jié),小螞蟻做搬食物的動作。
    第二段(1)-(11)小節(jié),蘑菇做呼吸、邀請的動作。
    (12)-(21)小節(jié)。
    2)、完整的'進行歌表演。
    7、幼兒自選角色頭飾,聽音樂分角色進行合作表演和演唱。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。
    集體聽音樂進行歌表演《小螞蟻避雨》。
    三、結(jié)束部分:
    欣賞故事錄音《小螞蟻做火車》。
    四、活動延伸:
    組織孩子們在區(qū)域活動繪畫小螞蟻。
    自從班內(nèi)開展觀察天氣,畫氣象、預報天氣一系列活動后,孩子們的興趣與日俱增。那么如何保持孩子們的興趣并深化這一活動?我想到了孩子們最喜歡的動物。因為有些動物在天氣變化前有著特殊的表現(xiàn),并有一定的規(guī)律,能起到預報天氣的作用。因此我將在本活動中引導幼兒學習一些根據(jù)動物的特殊表現(xiàn)推斷、預報天氣的本領(lǐng)。使幼兒懂得一些氣象變化和動物習性變化之間的關(guān)系。我通過形象生動的多媒體課件使幼兒在愉快的氣氛下獲得科學知識,而且有利于激發(fā)幼兒的好奇心和表現(xiàn)欲,提高探索天氣奧秘的興趣和能力,萌發(fā)愛科學的情感。
    幼兒園五大領(lǐng)域教案中班篇三
    夏天一到,食物總是容易腐壞,環(huán)境容易滋生蚊蠅,產(chǎn)生有害細菌。所以我從食品衛(wèi)生方面切入,以比較的方式帶領(lǐng)幼兒清楚比較兩家快餐店的特征,了解環(huán)境衛(wèi)生對我們身體健康的重要性,異常設計了本次活動。
    1、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
    2、增進觀察比較的本事。
    3、享受扮演游戲的樂趣。
    1、多媒體課件
    2、魔術(shù)棒、百寶箱
    3、裝飾的柜臺、工作服、垃圾簍、錢幣、購物袋
    4、各種食物模型及蔬菜飲料(包子、糖包、雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、魚、胡蘿卜、豆角、芹菜、黃瓜、柿子、旺仔奶、礦泉水、爽歪歪等)。
    幼兒園五大領(lǐng)域教案中班篇四
    活動名稱:大家一起來洗手
    活動班級:小班
    1.引導幼兒學會認真洗手,培養(yǎng)幼兒從小講衛(wèi)生的好習慣
    2.培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水的好習慣
    活動重點:引導幼兒學會認真洗手,培養(yǎng)幼兒從小講衛(wèi)生的好習慣
    活動準備:肥皂,洗手液若干;正確洗手方法的`圖片一套;毛巾若干
    一.導入
    教師朗誦兒歌《小手真干凈》導入活動
    二.展開
    (一)討論
    平時是怎樣洗手的?能把手洗干凈嗎?洗手有什么好處?
    (二)看圖片,學洗手
    教師帶領(lǐng)幼兒通過看正確洗手的圖片,練習洗手的正確方法
    (三)教師引導幼兒討論:“什么情況下要洗手?如何節(jié)約用水?”
    三.幼兒動手洗手結(jié)束活動
    幼兒到盥洗室內(nèi),聽老師念《小手真干凈》邊聽邊練習洗手,結(jié)束活動
    附兒歌:
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    幼兒園五大領(lǐng)域教案中班篇五
    活動班級:中班
    活動目標:
    知道影子產(chǎn)生的原因。
    初步了解影子的.大小與光源距離有關(guān)系。
    活動重點:知道影子產(chǎn)生的原因
    活動準備:電筒·小玩具
    活動過程:
    一.影子是怎樣產(chǎn)生的
    帶領(lǐng)幼兒觀察影子;什么地方有影子;什么地方?jīng)]影子;為什么?(進行思考)
    二.實驗探究
    運用電筒·玩具創(chuàng)造出影子,感受影子產(chǎn)生需要光
    教師引導幼兒注意光源和玩具間的距離對影子的影響
    教師小結(jié)
    幼兒園五大領(lǐng)域教案中班篇六
    通過故事學習,讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷及有關(guān)風俗,發(fā)展幼兒的口語表達能力。
    掛圖、故事磁帶。
    1、教師講述故事。提問:故事的名字叫什么?
    2、邊看掛圖邊聽故事。
    3、教師講解故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
    4、分組游戲。
    活動延伸:
    請家長帶領(lǐng)幼兒參觀十五燈展。
    幼兒園五大領(lǐng)域教案中班篇七
    活動名稱:兩只老虎
    活動班級:小班
    1.在教師引導下,逐漸熟悉并能記住《兩只老虎》的歌詞內(nèi)容
    2.能夠用自然的聲音大膽的歌唱歌曲《兩只老虎》
    3.通過游戲活動體驗與小朋友共同游戲的快樂
    活動重難點:能夠用自然的聲音大膽的歌唱歌曲《兩只老虎》
    活動準備:錄音機;鋼琴;手工制作的'兩只老虎
    一.談話導入
    二.學唱歌曲《兩只老虎》
    1.教師有表情的范唱,幼兒欣賞,熟悉理解歌曲內(nèi)容
    2.教師播放歌曲《兩只老虎》讓幼兒合著歌曲的節(jié)奏一起拍手,并試著哼唱歌曲
    3.教師分句教唱歌曲《兩只老虎》
    4.教師鋼琴伴奏,幼兒大膽的用自然的聲音跟唱歌曲《兩只老虎》
    幼兒園五大領(lǐng)域教案中班篇八
    1、了解元宵節(jié)的來歷和風俗,知道元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日。
    2、嘗試帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹一起玩花燈、包元宵。
    3、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
    4、通過禮物來對顏色感興趣。
    5、感受到節(jié)日的快樂。
    1、事先聯(lián)系好小班幼兒,請小班幼兒每人帶一盞花燈。
    2、幼兒已初步了解元宵節(jié)的來歷知識,并帶一盞自制的花燈。
    3、將幼兒的花燈布置在活動室周圍。
    4、米粉、豆沙餡若干。
    1、引導幼兒了解元宵節(jié)的來歷和相關(guān)民俗。
    引導幼兒向小班弟弟妹妹講述自己對元宵節(jié)的經(jīng)驗。
    教師小結(jié):元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日,元宵節(jié)這天人們會與家人團聚,包元宵、吃元宵,賞花燈、玩花燈。
    2、教師和幼兒一起包元宵。
    師幼交流包元宵的方法。
    幼兒一起玩包元宵。
    教師提醒幼兒洗干凈手,并指導幼兒做元宵。
    3、幼兒玩花燈。
    幼兒欣賞大家?guī)淼幕簟?BR>    教師指導幼兒賞燈,并找出自己喜歡的花燈。
    幼兒到戶外玩燈。
    教師指導本班幼兒向小班幼兒介紹自己所帶的花燈,并一起玩燈,體驗活動的快樂。
    幼兒園五大領(lǐng)域教案中班篇九
    活動領(lǐng)域:語言—講述
    活動名稱:我愛幼兒園
    活動班級:小班
    1.能用自己的語言講述圖片的主要內(nèi)容
    2.樂意聽同伴講話,能大膽講述自己的'想法
    3.熟悉幼兒園,萌發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感
    活動重點:能用自己簡短的語言講述圖片中的主要內(nèi)容
    活動準備:
    物質(zhì)準備:圖片若干(幼兒在園內(nèi)各處活動·游戲的圖片)
    經(jīng)驗準備:參觀過幼兒園,對幼兒園環(huán)境有一定了解
    一.教師出示一張圖片,引導講述,引起幼兒興趣。(這張圖片上有什么?誰在做什么?這是哪里?)
    二.幼兒講述
    3.教師小結(jié),激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情
    三.結(jié)束
    請幼兒將圖片帶回家和家長分享,用學到的語言技巧講述圖片內(nèi)容給家長聽
    幼兒園五大領(lǐng)域教案中班篇十
    健康領(lǐng)域
    健康活動《身體的秘密》教學設計
    設計思路:
    當我們說起男女小朋友入廁的情景,立即炸開了鍋。同時,他們對兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注:有的孩子在課后拉住我提了很多他關(guān)于成人生活的話題;還有的孩子在大便、小便的時候竟忍不住好奇,偷偷看對方……于是,我們決定對孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的、積極的回應,同時對學前教育階段如何開展啟蒙性教育進行探索,生成了本次活動身體的秘密。
    活動目標:
    1、帶領(lǐng)幼兒科學、正確地面對性話題,學會尊重自己和別人的身體。
    2、有初步的自我保護意識,了解基本的防衛(wèi)方法。
    3、引導幼兒積極地思維,自由地表達。
    活動準備:
    1、幼兒的準備:活動前的調(diào)查記錄,對兩性的區(qū)別有了初步的認識
    活動過程:
    一、談話引入,講解什么是性。
    1、請小朋友按性別分成男女兩組,兩名老師明確分工。
    2、引導幼兒通過觀察,闡述自己所看到的男、女有什么區(qū)別,請幼兒充分討論自己對不同性別的看法。
    3、提問引發(fā)思考:什么是性?
    教師小結(jié):性是和我們的身體密切相關(guān)的,不關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的,更重要的是我們身體的某些部位,是代表著性別差異的。是哪些部位呢?就是我們穿衣服遮起來的部位。
    二、明確身體的隱私部位,學會尊重自己和別人的身體。
    1、請幼兒觀看《蠟筆小新》,對小新隨便脫褲子的行為進行討論。
    2、出示洋娃娃,請幼兒指出什么部位是要保護的,不能隨便給別人看的?(用游泳講解)小結(jié):我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的,我們要尊重自己和別人的身體,因為那是我們的隱私,隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。
    三、
    案例分析,幼兒分組開展參與式討論,老師做好引導和記錄。
    1、教師結(jié)合本班幼兒的實際進行案例講述,組織幼兒開展討論。
    2、分組參與式討論,提出自我防衛(wèi)的策略。
    (打電話給父母、報警、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救……)
    四、教師小結(jié):教育幼兒在日常生活中要保護好自己,同時要尊重別人的身體。 活動建議:
    1、此活動的開展,一定要根據(jù)本班幼兒的實際需求來進行。
    2、活動在開展之前,教師要搞好充分的調(diào)查,了解幼兒對此相關(guān)知識的了解程度,以便有的放矢。
    3、自主選擇活動區(qū),豐富有關(guān)身體的知識。
    4、了解幼兒關(guān)注的熱點,捕捉有價值的教育素材,繼續(xù)生成、開展相關(guān)的主題活動。
    5、教師應根據(jù)本班幼兒的實際,充分考慮到孩子們可能會提出的一些關(guān)于性知識的問題,教師要做好相應的解答的準備。
    活動反思:
    這個活動結(jié)束以后,孩子們對自己身體中的小秘密都基本了解,知道了保護自己身體的簡單方法。特別是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié),孩子們的積極性很高,都說出了自己的看法,從中知道隨便脫褲子是不對的,是不尊重自己的表現(xiàn),在日常生活中不僅要尊重自己的身體,也要尊重別人的身體。在玩游戲找朋友時,個別幼兒不遵守紀律,還是有不友好現(xiàn)象,通過講解知道自己的行為是不對的。我覺得在活動開展之前,對幼兒對此相關(guān)知識的了解程度還不是很充分,形式還應該再豐富些,要力求與各個領(lǐng)域相結(jié)合,可以配上瑯瑯上口的兒歌、形象有趣的謎語等,來喚起幼兒對自己身體的了解欲望 ,效果會更好。