心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
暑假心得體會高中篇一
暑假是一年中最短暫卻也最寶貴的時間，不少高中生選擇在這段時間里打工，既能夠鍛煉自己的能力，又能賺取一筆收入。個人在暑假也是選擇了打工，通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到在工作場所里，學生與職場人士之間的許多差異。下文是我針對這次打工經(jīng)歷的一些心得和體會。
第二段：提出問題
第一眼進入職場，我驚訝于職場人士對待工作的態(tài)度，也發(fā)現(xiàn)了高中生在職場中存在的不足。高中生往往勞動起來缺乏職業(yè)素養(yǎng)，很少主動積極地把握工作機會，更缺乏工作的責任心。我思考著，這些問題出現(xiàn)的主要原因可能是經(jīng)驗不足以及缺乏工作的觀念。
第三段：深入分析
在我的實踐中，我嘗試著與職場人士交流，了解他們在工作場所里面是如何對待工作的。我發(fā)現(xiàn)，他們不會在工作中半途而廢地放棄，他們會熱愛工作，把工作當做自己的一份成就，對客戶和同事保持謙和的態(tài)度。這些工作場的做法是我們高中生所缺乏的。
第四段：總結(jié)經(jīng)驗
在我的實踐中，我積累了很多經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以幫我更好地適應(yīng)職場工作。首先，我要有積極的工作態(tài)度，認真負責地完成每一份工作，這樣可以讓我更加融入工作。其次，我要學會溝通和交流，了解同事或客戶的需求，這樣可以使我更有效率地在工作中完成任務(wù)。最后，我要有正確的工作觀念，始終保持對工作的熱愛，努力追求自我提升，做到能夠勝任更高難度的工作。
第五段：結(jié)論
正如我在暑假打工中體驗到的，高中生在職場中與職場人士存在許多差異。然而，高中生也可以通過打工來累積自己的經(jīng)驗，掌握正確的工作觀念和態(tài)度。我希望在今后的職業(yè)生涯中，我能夠在我的工作中發(fā)揮更為積極的作用，取得更好的業(yè)績，不斷提升自己。
暑假心得體會高中篇二
暑假期間，我在xx燃氣公司進行了。時間是xx年7月25日至8月28日。實習期間努力將自己在學校所學到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和同事們交辦的工作，得到領(lǐng)導和同事們的肯定，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
回顧實習生活，感觸是很深的，是豐碩的。實習期間我被分配在公司實習，辦公室在一個機關(guān)中，是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方，保證機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)的樞紐。能有機會在辦公室實習對我來說是一次很好學習的好機會，同時也是一場挑戰(zhàn)。作為一名，我的主要工作具體方面包括文件發(fā)送，電話記錄，指令下達，傳真以及信件收發(fā)等。由于這項工作便于對整體運作模式的觀察，因此擔任此項實習工作更能夠?qū)W過的專業(yè)知識與實際相對比。
剛開始去的時候，還真的有點不適應(yīng)，感覺自己什么都不會做，還好后來在老師的鼓勵和幫助下，我也開始有了點感覺，對公司環(huán)境開始漸漸適應(yīng)了。由于以前在學校里的時候條件的限制，我對日常辦公自動化和工具維護這兩個方面接觸的比較少。雖然大的器、激光打印機、傳真等我都見過，但是都沒有具體的操作和維護過，所以對這些方面我都只有一個大概的印象而已。不過后來在老師的一一介紹下，我對一般的.打印機和傳真等方面都有了一定的了解。在開始的工作中，由于對和工作環(huán)境還不太熟悉，因此工作效率比較低，也出現(xiàn)了一些錯誤，比如發(fā)錯報價單、文件指令下達效率低等，但是經(jīng)過后來的彌補，沒有造成經(jīng)濟損失，同時經(jīng)驗教訓并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫，了解人員關(guān)系，適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技能，后面的類似工作便能應(yīng)付得比較得心應(yīng)手。由于業(yè)務(wù)方面的熟練，企業(yè)領(lǐng)導對我提高了信任程度，并且交給了我一些較為復雜的工作。
在這里通過協(xié)助同事們工作，我學到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動，通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高，并有機會參加一些社交場合，對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我的感覺。不過有一點是明確的，即課堂與社會實踐的關(guān)系，以課堂為，通過實踐將理論深化。
暑假心得體會高中篇三
暑假是高中生最長的假期之一，很多學生會選擇利用這段時間去打工。對于一些有目標和決心的學生來說，暑假打工并不是僅僅為了賺點零花錢，更是一種學習和實踐的方式。在全國范圍內(nèi)，許多企業(yè)和機構(gòu)都會提供給高中生豐富多彩、體驗豐富的實習和暑期工作，這些實踐經(jīng)歷可以幫助年輕人們拓展視野，展示自己的能力和潛力。從另外一個角度來說，暑假打工讓學生們更好地了解未來職業(yè)工作是什么樣子，增加對自己未來的職業(yè)方向的了解和規(guī)劃，是一種非常有價值的經(jīng)歷。
第二段：暑假打工對于職業(yè)規(guī)劃的影響
通過暑期打工，學生們能夠更多地接觸工作、學習和生活等多個方面，增強自己的能力和視野。更多的學生將自己的經(jīng)歷歸納為，通過打工能夠提高自己的溝通能力，增強團隊合作意識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力等方面。在打工的過程中，年輕人們還能夠更加深刻地體驗其中的挑戰(zhàn)和機遇，審視自己的職業(yè)規(guī)劃和期望的未來。同時，他們也可以通過暑假打工，獲取更多的實質(zhì)性的工作經(jīng)驗，這對于以后的就業(yè)也是非常有幫助的。正是這樣一份經(jīng)歷，積淀著年輕人的職業(yè)規(guī)劃和夢想。
第三段：如何找到適合自己的暑假兼職
對于大部分高中生而言，找到一份適合自己的暑假兼職并不是一件容易的事情。在開始之前，我們需要考慮自己的想法和意識。既然是打工，付出的回報必然是有限的，因此，我們需要找到一份自己感興趣、針對職業(yè)規(guī)劃的暑假兼職，而不是只是為了賺錢而隨便挑一份工作。常見的途徑包括到物流公司、餐廳或者是超市逛逛，或者是在校內(nèi)的招聘網(wǎng)站上尋找一些與自身專業(yè)方向相關(guān)的工作并進行申請等等。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)和對策
隨著工作的深入進行，很多學生發(fā)現(xiàn)真正的工作難度遠超自己預(yù)期的想象，也會遇到一系列的問題，如精力不足、工作角色不明、溝通困難等等。我們需要具備恰當?shù)男膽B(tài)，去應(yīng)對一系列面臨的挑戰(zhàn)，這樣才能讓自己在實踐中發(fā)掘和提高自己的能力。首先我們需要正確面對挑戰(zhàn)，理性地想辦法解決自己遇到的問題。同時，還需要調(diào)整好自己的心態(tài)，盡可能保持積極樂觀的心態(tài)，減少消極情緒的影響，保證人在困難情況下也能夠堅持完成自己的任務(wù)。
第五段：總結(jié)暑假打工的經(jīng)驗和收獲
通過這樣一個暑假打工的實踐經(jīng)歷，我們可以更好地了解職場的意義，也可以更加清晰地認識到自己的優(yōu)缺點，并從中尋找從長遠來講最適合自己發(fā)展的職業(yè)方向。除此之外，我們還能夠通過暑假打工獲取成功和挑戰(zhàn)帶來的自信和滿足感，這是我們未來職業(yè)發(fā)展中非常有價值的資產(chǎn)。在此，我們希望廣大的同學，在充分考慮自己實際情況的前提下，積極參與這樣的實踐活動，為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假心得體會高中篇四
在這段時間，我在餐廳中主要負責前臺，包括接引客人，結(jié)賬算賬等等工作。事實上這一向比較害羞而且經(jīng)驗不足的我是一個全新而艱巨的挑戰(zhàn)，我不得不笑臉面對一個個陌生的客人，回復他們的各種，并向他們接受本店的特色菜。而在結(jié)賬算賬方面一開始也是一個難點，因為這一崗位講究的就是兼顧速度的精確計算，這讓初次接手的我手忙腳亂的，越想著快點幫客人結(jié)好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助，我才能夠度過這一難關(guān)。
經(jīng)過這段時間的實踐工作，我充分的了解到了餐飲業(yè)的工作模式，對于結(jié)賬算賬也有了自己的.一點心得，每當顧客進來的時候，我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客，并為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品，獲得了顧客的廣泛好評。同時也讓我對于社會上工作上的不容易有了更深的理解，更加珍惜我所有的生活，對于父母的辛苦工作多了一絲感觸。
事實上在工作期間發(fā)生了很多意外，有些是我的操作失誤造成的，有些則是一些突發(fā)情況。而面對這些問題和情況我卻常常表現(xiàn)出手足無措的樣子，別說處理問題了，自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現(xiàn)象讓我在事后常常后悔，不斷地反思如果當時我怎么做會怎么樣，進行不懈的努力改正。另一點就是我的身體素質(zhì)問題了，也許是常年在溫室里生活學習，我的體質(zhì)偏弱了一些，在前臺工作時間一長就開始感到疲憊，每天早上都有賴床的跡象，相比起其他員工們充沛的體力和精力，我實在是差的太遠了。
這次社會實踐為我?guī)砹藢氋F的社會經(jīng)驗，認識到了學習的重要性，讓我這個一直在溫室的孩子稍微見到了溫室外的風景，感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時候，看著手里的錢我不由得發(fā)出感嘆，錢真的不好賺，我想我以后會用更加努力的學習來回報父母對我的付出，在未來憑借著優(yōu)秀的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業(yè)!
暑假心得體會高中篇五
暑假是學生們最期待的一段時間，尤其是高中生。在這段時間里，他們可以暫時解脫學業(yè)的壓力，盡情放松和自我發(fā)展。在經(jīng)歷了一個夏天的生活后，我不禁反思和總結(jié)，進一步領(lǐng)悟到了一些人生真理和增長了自己的見識。
首先，在這個暑假里，我最重要的體驗就是學會管理和規(guī)劃自己的時間。在學校的日子里，時間總是過得飛快，幾乎沒有留給自己的時間。然而，在暑假里，我終于可以按照自己的喜好和計劃來安排時間。我將時間分配給自己的各種興趣愛好、旅行和閱讀。通過這種方式，我學會了合理管理時間，并且更好地掌握了自己的生活。
其次，暑假也是我發(fā)展興趣愛好和才藝的時候。在正常的學年里，我總是忙于功課和學習，很少有時間來培養(yǎng)自己的興趣愛好和發(fā)展自己的才藝。而在這個暑假里，我抽出時間學習了彈吉他，也參加了一些繪畫培訓班，更重要的是，我還找到了對我有意義的志愿服務(wù)機會，這讓我真正體驗到了幫助他人的喜悅和成就感。
再次，暑假也是我增長見識和開拓眼界的好時光。除了繼續(xù)學習課堂上所教授的知識，我還花時間讀書和旅行。通過不同的書籍和旅行經(jīng)歷，我接觸到了不同的文化、歷史和人民，開闊了我的視野，也加深了我對世界的認識。在閱讀的過程中，我沉浸在各種故事和智慧之中，不知不覺地提升了自己的閱讀能力和寫作能力。
最后，這個暑假也讓我更加明白了生活的重要性。平時在學校忙于學習和應(yīng)付各種考試壓力時，我?guī)缀鯖]有時間去關(guān)心生活的細節(jié)和自己的身心健康。然而，在暑假里，我有了更多的時間和機會去體驗日常生活的美好。我學會了獨立照顧自己，嘗試著烹飪，也學會了欣賞大自然的美麗。在與親友一起共度的時光里，我感受到了家庭、友誼和愛的溫暖。這一切讓我更加明白了生活的價值和真諦。
總的來說，暑假是一段富有收獲和意義的時間。在這個夏天里，我學會了管理時間、發(fā)展興趣愛好、增長見識和珍惜生活。這一切都讓我更加成熟、自信和有成就感。我相信這些經(jīng)歷和體會將對我將來的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
暑假心得體會高中篇六
一年之中，對我來說，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時，我也要推出我的“超級暑假完美計劃書”。
想當年我還是即將升格為四年級的'新鮮人時，根本不知道“時間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來愈近。最后，在面對堆積如山的作業(yè)時，才恨不得能離開地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒學到，也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生，因此，我要學會“訂計劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買了一個大鬧鐘，希望訓練自己定時起床，才能從容不迫的去上學。不過，最近試用幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續(xù)睡而已。因此，這部分還有待加強。
長得像“哈比人”的我，再也不想要被當作低年級了!為此，我報名了泳訓班。游泳不僅能長高，還能為五年級的學校游泳課做準備。除了拉長身形，更能強身體破!我相信只要我勤練泳技，一定不會再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長高的愛麗絲。
我一直以來有個心愿，但因為太忙，都未能如愿。我要利用這個暑假好好完成它。這個愿望就是：我要跟媽媽學做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋子、舞動鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀止。在那時，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學會煮湯面了喲!相信過不久，我一定也能成為廚房的主人!
之前，我也訂過計劃，但因為我的懶散個性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個暑假，我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行，努力實現(xiàn)我的暑假夢想!
暑假心得體會高中篇七
早上，柔和的陽光灑在窗戶上和我的床上。我媽的第十聲叫聲也鉆進了我和我哥的.耳膜：“起來！”“哦，”我們答應(yīng)著，穿上衣服。不到十分鐘，衣服就準備好了。我和弟弟走出房間，看到媽媽在煮粥，爸爸在忙著拖地。他們倆都很忙。洗完澡，媽媽叫我和弟弟去買早餐。我肚子飽了，不想和哥哥一起上路。我買了早餐后，我們又踏上了回家的旅程.
不知不覺，一個上午過去了，我和弟弟玩電腦看電視，誰也不理誰，偶爾玩一會兒，過了一會兒就平靜下來了。其間我們還小睡了1~2個小時，好吃的弟弟剛開始睡不著。他總是和我一起玩，很快就睡著了。在睡夢中，他還不時發(fā)出“吧唧，吧唧”的叫聲。而且我中午也沒睡著，不是看書就是喝水。我很忙，時不時捉弄我哥哥?？傊疀]有時間休息。
下午來了，我們期待著3~4小時后在河里游泳。我們一起來到河邊，嬉笑著，投入了河母的懷抱.我們潛入水中，在河里游了一會兒，這比任何人屏住呼吸都要長。我和譚啟新總是一起拿冠軍，別人拿不到冠軍是因為我們憋了很久。我們還參加游泳比賽，看誰能游很遠的距離。在這方面，我技術(shù)超群，因為我比他們先學，所以總是拿冠軍。游泳后，我跑回家，吃一頓甜蜜的晚餐，睡個好覺，振作精神，準備迎接新的一天的挑戰(zhàn)。
暑假心得體會高中篇八
暑假對于高中生來說，是一段既令人期待又充滿挑戰(zhàn)的時間。在這個長假期里，學生們可以盡情放松自己，充實自己，重塑自己。暑假既是一個展示自我能力的舞臺，也是一個為將來的學業(yè)做好準備的機會。在度過一個愉快而有意義的暑假后，我有了很深刻的體會和心得。
首先，暑假是自我提升的好機會。在日常的學業(yè)壓力下，學生們往往難以有時間和精力參與到一些興趣愛好的培養(yǎng)中。而暑假的長時間使得學生們有充足的時間去嘗試自己感興趣的事物。比如，我在暑假期間加入了一個社團組織，并擔任了領(lǐng)導職務(wù)。通過參與其中，我不僅鍛煉了自己的溝通和組織能力，還結(jié)識了一些志同道合的朋友，收獲了愉快的合作經(jīng)歷和珍貴的友誼。同時，我還利用暑假時間自學了一門新技能，如編程或是學習一門外語。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的個人經(jīng)歷，還為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，暑假是建立人際關(guān)系的好時機。暑假期間，許多同學可能會選擇參加各種夏令營、培訓班等活動。在這些活動中，學生們不僅可以認識來自不同地方的朋友，還可以結(jié)識一些有才華的人士，受到他們的指導和啟發(fā)。例如，我曾經(jīng)參加了一次藝術(shù)夏令營，在那里我與一位知名畫家結(jié)識，并得到他對我的繪畫技巧的指導和鼓勵。這對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我受益匪淺，還拓寬了我的眼界和見識。通過參與各種夏令營和培訓班，學生們不僅可以豐富自己的人脈資源，還可以獲得各方面的學習機會。
此外，暑假也是學習的好機會。雖然暑假是放松和玩樂的時光，但是不能忘記學習的重要性。在暑假期間，通過參加一些課外輔導或是自學一些課程，學生們可以進一步鞏固自己的知識基礎(chǔ)，為接下來的學習做好充足的準備。例如，我在暑假期間參加了一些文學、語言學等方面的學習班，在老師的指導下系統(tǒng)地學習了一些基礎(chǔ)知識和方法。這使得我在新學期開始時，能夠更好地上手和適應(yīng)新的學習任務(wù)。因此，暑假不應(yīng)該僅僅是一段空虛和懶散的時光，而是一個進一步完善自己的機會。
最后，暑假是調(diào)整身心的好時間。在一個繁忙的學期結(jié)束后，學生們需要一段時間來調(diào)整和恢復自己的身心狀態(tài)。暑假期間，學生們可以遠離學業(yè)的煩惱和壓力，去享受自然的美景和人際關(guān)系的溫暖。比如，我曾經(jīng)選擇去海濱度假村度過了一個輕松愉快的暑假，并與家人朋友一起游覽了一些名勝古跡。這使得我身心得到了充分的放松，迎接新的學期有了充沛的能力和精神狀態(tài)。
總之，暑假是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時期。在這段時間里，學生們可以嘗試各種事物，提升自己的能力，豐富自己的經(jīng)歷，同時學習和享受放松的時光。通過這些寶貴的體驗和經(jīng)歷，我們能夠更好地認識自己，規(guī)劃未來，為自己的成長和進步打下堅實的基礎(chǔ)。相信只要我們能夠正確對待和利用這段時間，每一個暑假都將是我們成長的寶貴財富。
暑假心得體會高中篇九
今天是三下鄉(xiāng)得第四天，我們組今天出發(fā)走訪企業(yè)了。今天我們很順利，關(guān)上午我們就一口氣拿下三家。下午又有兩家入賬。
上午我們首先來到的是昨天預(yù)約好的__有限公司。公司斯主任熱情的接待了我們，我們按照我們的提問程序問了斯主任。斯主任給我們一一做了認真回答。接下來的幾家公司我們也順利走訪完畢。
今天給我感觸最多是各個公司負責人回答我提的問題。我的問題是關(guān)于畢業(yè)生的。這是我們搞社會調(diào)查的主要目的之一。也是我很想通過三下鄉(xiāng)去尋找的。
他們大多說大學生應(yīng)該重視能力與實踐的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。勤動手，多思考。有良好的人際關(guān)系，交談時說話表達流利清楚，表現(xiàn)活潑。有團隊精神。能吃苦耐勞。
知識再多到用時都覺得不夠。因為知識是不斷的在更新的。我們要培養(yǎng)自己的一種學習能力，能快速的學習新知識。成為一種學習型人才，我們在學校學習的是找到解決問題的方法，知道怎樣去找答案。
上天是公平的，假如我某方面我沒有做，或者我沒有得到鍛煉。只要我另一方面我沒有閑著，我在努力，就不要有什么遺憾和包袱。一個勤奮，刻苦，有上進心人在哪都能有自己的一份天地。這是我的個人體會。
暑假心得體會高中篇十
暑假是一個充滿無限可能的時間，對于高中學生來說，可以利用這段時間進行自我提升和自我學習。在這個暑假，我也參與了一些自學自研的活動。在這篇文章中，我將分享一些我的經(jīng)驗和體會，希望能夠幫助到其他的高中學生。
第二段：學習計劃
在暑假開始之前，我就做好了一份學習計劃。這個計劃包括了我想要學習的所有內(nèi)容，以及每天的學習時間和進度。通過這個計劃，我可以清晰地知道自己要學習的知識和學習的時間。同時，也會讓我養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自律和管理時間能力。
第三段：學習方式
在學習的過程中，我選擇了多種學習方式。其中最主要的是自主閱讀、網(wǎng)絡(luò)學習和實踐操作。自主閱讀讓我更了解各種各樣的知識，網(wǎng)絡(luò)學習帶給我更多的學習資源和學習方式，而實踐操作能夠幫助我更深入地理解和掌握知識。通過這些不同的方式，我能夠全方位地學習和提高自己的知識體系。
第四段：成果展示
經(jīng)過一個暑假的自學，我達到了預(yù)期的一些成果。例如，我的英語口語和寫作水平有了明顯的提高，我的編程技術(shù)也有了新的突破和進步。此外，我還學會了一些新的技能和藝術(shù)，如視頻制作和獨唱演出。這些成果是我自我提升和自我價值實現(xiàn)過程中的重要標志。
第五段：總結(jié)
暑假的自學讓我更加深入地認識到人的能力是無限的，只要愿意用心和時間去學習，就能夠?qū)W會任何想要的知識和技能。同時，暑假自學也讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，以及未來的發(fā)展方向。因此，我建議同學們也可以通過自學的方式提高自己的能力和價值，這將是一個充滿收獲的過程。
暑假心得體會高中篇十一
漫長的一學期生活結(jié)束了，暑假就要到了。我以為暑假可以好好休息，沒想到的是在學校補課。
郁悶！兩個月的暑假變成了一個月，還要補課！
第一次補課，以為可以休息了。來的是堆積如山的作業(yè)！嘿！加起來7~9份左右！
然而這個暑假，有酸有甜。上完第一節(jié)輔導班（現(xiàn)在），去合肥玩，雖然不如上海。但是沒必要去那里補習班！
在那里，我認識了很多朋友。雖然我不記得很多名字，但我很高興能和他們一起玩。大概都是小孩子吧。你可以和他們一起享受童年！
我喜歡在那里和他們一起玩，但沒想到他們會玩《夢幻西游》。他們整天都是笑啊笑啊，甚至難過的時候也會笑的很美！
回到8月22日，我不得不回去補課考試。我覺得難過！
在合肥真的很開心，寫作業(yè)，上網(wǎng)，打球。下次我真的想再去一次。
暑假心得體會高中篇十二
暑假是高中生自主學習的好時機，不僅可以補充課余知識，還可以拓寬見識、提升自我能力。在此次暑假自學中，我有了新的體驗和收獲。
第二段：自學的好處
自學讓我以自己的節(jié)奏學習和掌握知識，更好地估計時間和進度。而且自學有利于鍛煉自我管理能力，從而讓時間更加有價值。另外自學還可以從自我調(diào)控、問題解決等方面提高自我能力，讓自己有能力去發(fā)掘?qū)W習的樂趣。
第三段：自學的挑戰(zhàn)
自學確實存在一定的困難和壓力，一要面對置身于現(xiàn)實生活的各種干擾，另一方面也需要堅持自律、認真思考和理解學習內(nèi)容。在做題和學習中可能會出現(xiàn)迷茫、疲倦等情況，這需要我們努力克服。
第四段：自學的計劃
為了更好的自學體驗，我提前對自己的課程設(shè)置及學習方式進行了周密計劃。首先，每天都會制定具體的計劃，明確學習目標等；其次，利用各種資源，選擇更高效合適的學習方式；最后，根據(jù)自身情況，按計劃堅實有效地提升自我能力。
第五段：自學的總結(jié)
自學思維的形成需要總結(jié)和反思，比如，學習了什么、進步了什么、哪些方面自己還需要加強等。更重要的是，對于未來的學習，我應(yīng)當注重長期效應(yīng)和固化式的上升。自學是一種高效且有趣的學習方式，我要有信心，堅定下去，做到更多更好的事情。
第六段：結(jié)語
在暑假的每個閑暇時間里，我都能感受到自己的學習效率和自信心的提升，更好地適應(yīng)、了解并尋求未來學習路線。每一個知識節(jié)點上的成功和失敗，都在慢慢畫出一幅我自己的圖畫，我相信，每一天的自學，都是對未來的投資。
暑假心得體會高中篇十三
暑假，是高中生們期待已久的假期，也是他們放松身心、鍛煉自我、豐富閱歷的最佳時機。我認為，每一個青春年華的高中生都應(yīng)該深思熟慮地度過這個難得的暑假。通過拓寬眼界、提高技能、健身養(yǎng)性等方面的努力，我在這個暑假中有了很多感悟和體會。
首先，暑假是一個擴大自己眼界的機會。在這個假期里，我有了更多的時間去閱讀優(yōu)秀的書籍、觀看電影和紀錄片。通過閱讀和觀影，我了解到許多未知的知識和觀點，開闊了自己的思維，拓展了自己的眼界。同時，我還參觀了一些名勝古跡和博物館，更加深入地了解了中華文化的博大精深。通過擴大自己的知識面，我覺得自己真正地豐富了自己的人生閱歷。
其次，暑假是一個提高自身技能的好機會。由于在平時的學習中壓力較大，我并沒有太多時間去注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長技能。然而，在暑假中，我可以拓展自己的技能。比如，我報了一個美術(shù)培訓班，學習了一些基礎(chǔ)繪畫技巧，并制作了一些展示自己創(chuàng)作才華的作品。此外，我還參加了一個講演比賽，通過多次演講的訓練，我不僅提高了自己的演講能力，也培養(yǎng)了自信心。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好更加多樣化，個人技能也得到了極大的提高。
再次，暑假是一個鍛煉自己意志力的良機。在這個假期中，我遇到了許多艱難困苦的挑戰(zhàn)。比如，我報名參加了夏令營，在夏令營中，我需要頂著酷暑和伙伴們一起完成各種團隊活動和戶外拓展訓練。有時候，我覺得自己已經(jīng)達到了極限，但是為了不辜負自己的期望和他人的期待，我堅持下來了。通過這些艱苦的訓練，我不僅鍛煉了自己的意志力，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導能力和團隊合作精神。
最后，暑假也是一個重健身養(yǎng)性的重要階段。在日常學習中，由于時間的限制，我很少有機會進行充分的運動和休息。但是，在暑假中，我有了充裕的時間進行這些活動。我每天都安排了運動時間，參加了羽毛球、籃球、游泳等各種體育項目。通過運動，我不僅強健了身體，也提高了自己的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。同時，我還充分休息，調(diào)整了自己的作息時間，保證了自己的身心健康。
總之，我認為高中暑假是一個極其珍貴的寶藏，只有充分利用好這段時間，才能獲得最大的收獲和成長。通過拓寬眼界、提高技能、健身養(yǎng)性等方面的努力，我度過了一個豐富多彩的暑假生活。在這個過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也培養(yǎng)了自己的意志力和領(lǐng)導能力。相信通過我這個暑期的努力，我能夠迎接更加充實的高中生活，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假心得體會高中篇十四
我認真貫徹落實省素質(zhì)教育會議精神，在調(diào)整作息時間、修正課程表和正常放假的同時，積極鼓勵學生利用寒暑假和雙休日開展社會實踐活動。校長王來旭親主持召開全校教職工大會，大力號召各學科認真組織并指導學生在寒假開展社會實踐活動，而且要求學校教育處、年級部等處室給予協(xié)助，加強領(lǐng)導。1月下旬，政治教研室、地理教研室先后出臺了社會實踐活動方案，明確了實踐活動的指導思想、內(nèi)容、組織和要求。確定寒假活動的主題是，“走出校園，走向社會，關(guān)注民生，完善人生”。組織開展社會實踐活動的消息一經(jīng)發(fā)布，學生積極響應(yīng)，紛紛報名參加。短短兩三天時間，僅高一年級就有300多名學生報名參加?？梢?，學生對走出校門、走向社會，是多么的渴望和迫切!這是學生的社會情感長期被壓抑的反映，表明了廣大學生對規(guī)范辦學和素質(zhì)教育的歡迎和支持。據(jù)了解，學生家長也非常支持孩子參與社會實踐活動。
為了扎實有效地開展活動，我們將報名學生按照共同興趣、方便活動、自愿結(jié)合的原則分成若干個活動小組，并召開學生會議安排活動事宜。引導學生在生活中提煉，在興趣中選擇。學會從社會生活中選定主題，關(guān)注社會，體驗社會角色;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活;學會捕捉自己最感興趣的問題，開展調(diào)研。自今年寒假到4月底，已有280名學生參與了社會實踐活動并提交了活動報告。其中，社會調(diào)查報告140篇，社區(qū)服務(wù)報告15篇，參觀考察報告10篇，心得體會若干篇。5月上旬，我們對學生提交的活動報告進行了認真評比，評選出社會實踐活動優(yōu)秀成果共67篇。其中，特等獎4篇，一等獎15篇，二等獎20篇，其余為三等獎和鼓勵獎。還評出社會實踐活動先進個人10名。
尤其令人高興的是，學生的社會實踐活動經(jīng)過一段時間的體驗和鍛煉，不論是在規(guī)模、范圍、數(shù)量上，還是在水平、能力、效果上，都較之初期有很大提高。他們已經(jīng)不再滿足于走出去看一看，而是更樂于到社區(qū)做好事;其活動成果也不再局限于形成書面報告，而是更加注重社會效果。例如，今年3月中旬，馬婉璐等同學發(fā)起并組織成立了“濟寧一中學生志愿者隊伍”，他們自做了紅色綬帶和橫幅，以“一中學生志愿者”名義活躍于城市社區(qū)。志愿者成員已從成立之初的十幾人發(fā)展到現(xiàn)在的數(shù)十人，他們利用雙休日和節(jié)假日開展了交通助崗、福利院做義工、環(huán)保宣傳等多種義務(wù)服務(wù)活動。特別是“五一”勞動節(jié)那天，他們沒有在家休息，也沒有外出旅游，一行18名隊員到社會福利院舉行了獻愛心文藝聯(lián)歡活動，受到社會福利院鰥寡老人、孤殘兒童和員工的熱烈歡迎和高度贊揚。
我校開展社會實踐活動采取兩種方式，一是指導學生按分組自行安排活動;二是組織學生集體活動。前一種方式具有靈活、方便、多樣的特點，從活動情況來看，這種方式十分活躍，效果很好。學生開展社會實踐活動的形式主要是社會調(diào)查活動，其次是社區(qū)服務(wù)和社會參觀活動。學生社會調(diào)查的內(nèi)容既有環(huán)保、消費、物價、教育等民生問題，也有城市文明、農(nóng)民工生存狀況、計劃生育情況、老年人生活、人口性別比例失衡等社會問題，還有學生早餐、課余生活、手機使用、上網(wǎng)、交友等學生自身問題。難能可貴的是學生十分關(guān)心民生問題，占社會調(diào)查的80%以上。這充分說明廣大青年學生是關(guān)心社會、熱愛人民的。
例如，馬婉璐和姚天驕、張旎等6名同學組成的寒假社會調(diào)查小組，在正月初三到兗礦3號井進行環(huán)境污染調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兗礦環(huán)境狀況較好，污染不大，但挖過的土地大面積塌陷，造成地下水位上升，遠遠看去，如一片汪洋。他們還詳細詢問了塌陷土地再利用問題。還了解到，3號井采取水采法，防止了礦工得塵肺玻但是，有喜也有憂。為此，他們提出以下建議：在運煤的主車道加強植樹力度，減少飄塵對環(huán)境的污染;對于已采礦井進行及時回填，避免或減少耕地下陷;對于已下陷的土地，實行再利用，引導農(nóng)民合理利用發(fā)展水產(chǎn)業(yè);改善煤礦開采技術(shù)，對煤進行深加工，提高煤的利用率;定期對工人健康狀況進行檢查，做好對職業(yè)病的預(yù)防與治療等。
再如，龔暢和王雅婷、林亞等7名同學對限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋情況進行社會調(diào)查。在調(diào)查中讓他們高興的是大多數(shù)的市民對限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的事情都有所了解，且大多數(shù)人對此舉表示支持。當問及“塑料袋有償提供后是否會減少使用并自備袋子”時，90%的人表示會影響使用量，但是對于自備袋子，特別是菜籃子，絕大多數(shù)人都表示不會。究其原因，大多數(shù)人認為如果拎著菜籃子或布袋子去超市買東西會讓自己顯的另類，且不方便。還有，購物可能是因為臨時性的決定并不能保證自己會隨身帶著袋子。針對發(fā)現(xiàn)的問題，他們向政府提出以下建議：倡導環(huán)保理念，引導和鼓勵顧客自帶購物工具;研究或推廣合適的替代品，使消費者逐漸將青睞對象轉(zhuǎn)移;規(guī)定統(tǒng)一的塑料袋價格，以避免商家通過打“塑料袋價格戰(zhàn)”競爭等。
再如，馬婉璐和時志遠、項寧等17名同學通過交通助崗活動，深刻體會到交通xxx的辛苦，也看到一些人的交通意識不夠強。還有人根本不了解交通規(guī)則。在這次活動中，他們從xxx那里學到了一些交通知識，還知道哪些現(xiàn)象是違規(guī)行為等。
由此可見，實踐活動使學生改變了學習方式，豐富了學習資源，拓展了發(fā)展空間;參與社會實踐，使學生增進了生存體驗，激發(fā)了學習興趣，活躍了學生生活。
我校開展社會實踐活動的指導思想是：堅持以科學發(fā)展觀為指導，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神，確立正確的.世界觀、人生觀、價值觀和成才觀，使學生成長為適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展需要的合格人才。學生遵照指導思想所確定的目標，努力在實踐中鍛煉，主動服務(wù)社會，樹立勞動觀念，學會感恩感激，增強社會責任。
例如，馬婉璐和王炳茹、王琨、王曉曄等16名同學到福利院做義工獻愛心之后感受頗深。馬婉璐在心得體會中寫到：“當我在敬老院聽到一位老奶奶說:十個兒子養(yǎng)得起,一個老人養(yǎng)不起時,十分震驚,我的心久久不能平靜，尤其那溫暖的笑更讓我難以忘懷。
老人雖沒有怨言,難道做子女的用每月500多元的鈔票,就可以報答深深的養(yǎng)育之恩嗎?難到金錢可以買到親情嗎?”王昆在心得體會中寫到：“我們要離開福利院了，孤兒們十分不舍得，小福清送給我漂亮的的小紙船，給我念剛教給他的‘快樂每一天’。突然間，一種好久不曾出現(xiàn)的感動涌入胸膛。這里的孩子或許身體殘疾，或許智力缺陷，但他們對于外面世界的渴求與好奇與任何人是相同的。他們可能無法寫出規(guī)范的漢字，但他們同樣渴望用筆描畫出心中的夢想。我們更應(yīng)該感謝福利院的護理員阿姨們。
是他們，讓這些孩子有了家的溫暖，還教會他們許多技能，為他們重新支起一片藍天”。王炳茹在心得體會中寫到：“也許你們沒有親眼看見，也許你們不能想象他們多么需要交流，但我還是希望，留一份愛給那些需要幫助的人吧!”他們在活動報告中倡議：“我們應(yīng)該把愛心獻給那些需要我們的人，切實關(guān)心他們，而不能做做樣子，為實踐而實踐，那樣社會實踐就失掉了其本身的意義。我們打算以后經(jīng)常去那里，陪老人聊聊天，和孩子們說說話，也希望社會上的人們和我們一起攜起手來，為他們打造更加美好的明天!”
暑假心得體會高中篇十五
又到了暑假了，除了完成老師布置的作業(yè)外，我還到千島湖旅游了一翻，那里的風景優(yōu)美，果真是一個旅游的好去處，那究竟美在哪里，好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?BR> 等我醒來，天早已大亮，霧也散了，我打開車窗，向遠出望去，心情格外舒暢，車子行駛了近七個小時，終于到達了目的地。導游說;“千島湖所在地浙江建德市，城市人口雖與金壇一樣多，面積除去千島湖卻小得可憐，它只有一條主要街，第二條街道還是為了旅游業(yè)的發(fā)展才新建的?！币驗槌鞘腥丝趽頂D，所以那里樓房很高，一般在6至8層，我們到了賓館已12點，大家隨便吃了點午飯，休息了一會兒，又坐上車去千島湖。
我們首先游覽了天池島，它是森林公園，顧名思義，自然有許多樹啦，這一點也不假，那里的松樹翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細細的大紅葉子漂亮極了，樹的茂密用一手遮天來形容，一點也不過份，在寬厚的樹陰下，我分明見到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽正當頭曬，沿著彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰知一下子又鉆進了黑乎乎的山洞。咦?什么聲音這么動聽，當我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇!好一個壯麗的瀑布，它呼嘯著向我們奔來。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛，活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來，你爭我奪，有趣極了!走上濕漉漉的臺階，就是瀑布的頂端，呵：原來是人造瀑布，真可以以假亂真了。
走出瀑布，再拐個彎，來到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了，我十分小心地挪動著蓮花碎步，緊跟在爸爸后面，生怕萬一有個閃失，那樣就完完了。正想著，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地搖晃起來，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當我驚恐萬分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險啊!真是刺激到家了。
千島湖，真是一個好玩的地方。怎么樣，好玩吧?如果有時間的話，也到這風景如畫，刺激人心的地方來玩玩吧。
暑假心得體會高中篇一
暑假是一年中最短暫卻也最寶貴的時間，不少高中生選擇在這段時間里打工，既能夠鍛煉自己的能力，又能賺取一筆收入。個人在暑假也是選擇了打工，通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到在工作場所里，學生與職場人士之間的許多差異。下文是我針對這次打工經(jīng)歷的一些心得和體會。
第二段：提出問題
第一眼進入職場，我驚訝于職場人士對待工作的態(tài)度，也發(fā)現(xiàn)了高中生在職場中存在的不足。高中生往往勞動起來缺乏職業(yè)素養(yǎng)，很少主動積極地把握工作機會，更缺乏工作的責任心。我思考著，這些問題出現(xiàn)的主要原因可能是經(jīng)驗不足以及缺乏工作的觀念。
第三段：深入分析
在我的實踐中，我嘗試著與職場人士交流，了解他們在工作場所里面是如何對待工作的。我發(fā)現(xiàn)，他們不會在工作中半途而廢地放棄，他們會熱愛工作，把工作當做自己的一份成就，對客戶和同事保持謙和的態(tài)度。這些工作場的做法是我們高中生所缺乏的。
第四段：總結(jié)經(jīng)驗
在我的實踐中，我積累了很多經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以幫我更好地適應(yīng)職場工作。首先，我要有積極的工作態(tài)度，認真負責地完成每一份工作，這樣可以讓我更加融入工作。其次，我要學會溝通和交流，了解同事或客戶的需求，這樣可以使我更有效率地在工作中完成任務(wù)。最后，我要有正確的工作觀念，始終保持對工作的熱愛，努力追求自我提升，做到能夠勝任更高難度的工作。
第五段：結(jié)論
正如我在暑假打工中體驗到的，高中生在職場中與職場人士存在許多差異。然而，高中生也可以通過打工來累積自己的經(jīng)驗，掌握正確的工作觀念和態(tài)度。我希望在今后的職業(yè)生涯中，我能夠在我的工作中發(fā)揮更為積極的作用，取得更好的業(yè)績，不斷提升自己。
暑假心得體會高中篇二
暑假期間，我在xx燃氣公司進行了。時間是xx年7月25日至8月28日。實習期間努力將自己在學校所學到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和同事們交辦的工作，得到領(lǐng)導和同事們的肯定，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
回顧實習生活，感觸是很深的，是豐碩的。實習期間我被分配在公司實習，辦公室在一個機關(guān)中，是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方，保證機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)的樞紐。能有機會在辦公室實習對我來說是一次很好學習的好機會，同時也是一場挑戰(zhàn)。作為一名，我的主要工作具體方面包括文件發(fā)送，電話記錄，指令下達，傳真以及信件收發(fā)等。由于這項工作便于對整體運作模式的觀察，因此擔任此項實習工作更能夠?qū)W過的專業(yè)知識與實際相對比。
剛開始去的時候，還真的有點不適應(yīng)，感覺自己什么都不會做，還好后來在老師的鼓勵和幫助下，我也開始有了點感覺，對公司環(huán)境開始漸漸適應(yīng)了。由于以前在學校里的時候條件的限制，我對日常辦公自動化和工具維護這兩個方面接觸的比較少。雖然大的器、激光打印機、傳真等我都見過，但是都沒有具體的操作和維護過，所以對這些方面我都只有一個大概的印象而已。不過后來在老師的一一介紹下，我對一般的.打印機和傳真等方面都有了一定的了解。在開始的工作中，由于對和工作環(huán)境還不太熟悉，因此工作效率比較低，也出現(xiàn)了一些錯誤，比如發(fā)錯報價單、文件指令下達效率低等，但是經(jīng)過后來的彌補，沒有造成經(jīng)濟損失，同時經(jīng)驗教訓并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫，了解人員關(guān)系，適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技能，后面的類似工作便能應(yīng)付得比較得心應(yīng)手。由于業(yè)務(wù)方面的熟練，企業(yè)領(lǐng)導對我提高了信任程度，并且交給了我一些較為復雜的工作。
在這里通過協(xié)助同事們工作，我學到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動，通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高，并有機會參加一些社交場合，對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我的感覺。不過有一點是明確的，即課堂與社會實踐的關(guān)系，以課堂為，通過實踐將理論深化。
暑假心得體會高中篇三
暑假是高中生最長的假期之一，很多學生會選擇利用這段時間去打工。對于一些有目標和決心的學生來說，暑假打工并不是僅僅為了賺點零花錢，更是一種學習和實踐的方式。在全國范圍內(nèi)，許多企業(yè)和機構(gòu)都會提供給高中生豐富多彩、體驗豐富的實習和暑期工作，這些實踐經(jīng)歷可以幫助年輕人們拓展視野，展示自己的能力和潛力。從另外一個角度來說，暑假打工讓學生們更好地了解未來職業(yè)工作是什么樣子，增加對自己未來的職業(yè)方向的了解和規(guī)劃，是一種非常有價值的經(jīng)歷。
第二段：暑假打工對于職業(yè)規(guī)劃的影響
通過暑期打工，學生們能夠更多地接觸工作、學習和生活等多個方面，增強自己的能力和視野。更多的學生將自己的經(jīng)歷歸納為，通過打工能夠提高自己的溝通能力，增強團隊合作意識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力等方面。在打工的過程中，年輕人們還能夠更加深刻地體驗其中的挑戰(zhàn)和機遇，審視自己的職業(yè)規(guī)劃和期望的未來。同時，他們也可以通過暑假打工，獲取更多的實質(zhì)性的工作經(jīng)驗，這對于以后的就業(yè)也是非常有幫助的。正是這樣一份經(jīng)歷，積淀著年輕人的職業(yè)規(guī)劃和夢想。
第三段：如何找到適合自己的暑假兼職
對于大部分高中生而言，找到一份適合自己的暑假兼職并不是一件容易的事情。在開始之前，我們需要考慮自己的想法和意識。既然是打工，付出的回報必然是有限的，因此，我們需要找到一份自己感興趣、針對職業(yè)規(guī)劃的暑假兼職，而不是只是為了賺錢而隨便挑一份工作。常見的途徑包括到物流公司、餐廳或者是超市逛逛，或者是在校內(nèi)的招聘網(wǎng)站上尋找一些與自身專業(yè)方向相關(guān)的工作并進行申請等等。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)和對策
隨著工作的深入進行，很多學生發(fā)現(xiàn)真正的工作難度遠超自己預(yù)期的想象，也會遇到一系列的問題，如精力不足、工作角色不明、溝通困難等等。我們需要具備恰當?shù)男膽B(tài)，去應(yīng)對一系列面臨的挑戰(zhàn)，這樣才能讓自己在實踐中發(fā)掘和提高自己的能力。首先我們需要正確面對挑戰(zhàn)，理性地想辦法解決自己遇到的問題。同時，還需要調(diào)整好自己的心態(tài)，盡可能保持積極樂觀的心態(tài)，減少消極情緒的影響，保證人在困難情況下也能夠堅持完成自己的任務(wù)。
第五段：總結(jié)暑假打工的經(jīng)驗和收獲
通過這樣一個暑假打工的實踐經(jīng)歷，我們可以更好地了解職場的意義，也可以更加清晰地認識到自己的優(yōu)缺點，并從中尋找從長遠來講最適合自己發(fā)展的職業(yè)方向。除此之外，我們還能夠通過暑假打工獲取成功和挑戰(zhàn)帶來的自信和滿足感，這是我們未來職業(yè)發(fā)展中非常有價值的資產(chǎn)。在此，我們希望廣大的同學，在充分考慮自己實際情況的前提下，積極參與這樣的實踐活動，為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假心得體會高中篇四
在這段時間，我在餐廳中主要負責前臺，包括接引客人，結(jié)賬算賬等等工作。事實上這一向比較害羞而且經(jīng)驗不足的我是一個全新而艱巨的挑戰(zhàn)，我不得不笑臉面對一個個陌生的客人，回復他們的各種，并向他們接受本店的特色菜。而在結(jié)賬算賬方面一開始也是一個難點，因為這一崗位講究的就是兼顧速度的精確計算，這讓初次接手的我手忙腳亂的，越想著快點幫客人結(jié)好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助，我才能夠度過這一難關(guān)。
經(jīng)過這段時間的實踐工作，我充分的了解到了餐飲業(yè)的工作模式，對于結(jié)賬算賬也有了自己的.一點心得，每當顧客進來的時候，我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客，并為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品，獲得了顧客的廣泛好評。同時也讓我對于社會上工作上的不容易有了更深的理解，更加珍惜我所有的生活，對于父母的辛苦工作多了一絲感觸。
事實上在工作期間發(fā)生了很多意外，有些是我的操作失誤造成的，有些則是一些突發(fā)情況。而面對這些問題和情況我卻常常表現(xiàn)出手足無措的樣子，別說處理問題了，自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現(xiàn)象讓我在事后常常后悔，不斷地反思如果當時我怎么做會怎么樣，進行不懈的努力改正。另一點就是我的身體素質(zhì)問題了，也許是常年在溫室里生活學習，我的體質(zhì)偏弱了一些，在前臺工作時間一長就開始感到疲憊，每天早上都有賴床的跡象，相比起其他員工們充沛的體力和精力，我實在是差的太遠了。
這次社會實踐為我?guī)砹藢氋F的社會經(jīng)驗，認識到了學習的重要性，讓我這個一直在溫室的孩子稍微見到了溫室外的風景，感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時候，看著手里的錢我不由得發(fā)出感嘆，錢真的不好賺，我想我以后會用更加努力的學習來回報父母對我的付出，在未來憑借著優(yōu)秀的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業(yè)!
暑假心得體會高中篇五
暑假是學生們最期待的一段時間，尤其是高中生。在這段時間里，他們可以暫時解脫學業(yè)的壓力，盡情放松和自我發(fā)展。在經(jīng)歷了一個夏天的生活后，我不禁反思和總結(jié)，進一步領(lǐng)悟到了一些人生真理和增長了自己的見識。
首先，在這個暑假里，我最重要的體驗就是學會管理和規(guī)劃自己的時間。在學校的日子里，時間總是過得飛快，幾乎沒有留給自己的時間。然而，在暑假里，我終于可以按照自己的喜好和計劃來安排時間。我將時間分配給自己的各種興趣愛好、旅行和閱讀。通過這種方式，我學會了合理管理時間，并且更好地掌握了自己的生活。
其次，暑假也是我發(fā)展興趣愛好和才藝的時候。在正常的學年里，我總是忙于功課和學習，很少有時間來培養(yǎng)自己的興趣愛好和發(fā)展自己的才藝。而在這個暑假里，我抽出時間學習了彈吉他，也參加了一些繪畫培訓班，更重要的是，我還找到了對我有意義的志愿服務(wù)機會，這讓我真正體驗到了幫助他人的喜悅和成就感。
再次，暑假也是我增長見識和開拓眼界的好時光。除了繼續(xù)學習課堂上所教授的知識，我還花時間讀書和旅行。通過不同的書籍和旅行經(jīng)歷，我接觸到了不同的文化、歷史和人民，開闊了我的視野，也加深了我對世界的認識。在閱讀的過程中，我沉浸在各種故事和智慧之中，不知不覺地提升了自己的閱讀能力和寫作能力。
最后，這個暑假也讓我更加明白了生活的重要性。平時在學校忙于學習和應(yīng)付各種考試壓力時，我?guī)缀鯖]有時間去關(guān)心生活的細節(jié)和自己的身心健康。然而，在暑假里，我有了更多的時間和機會去體驗日常生活的美好。我學會了獨立照顧自己，嘗試著烹飪，也學會了欣賞大自然的美麗。在與親友一起共度的時光里，我感受到了家庭、友誼和愛的溫暖。這一切讓我更加明白了生活的價值和真諦。
總的來說，暑假是一段富有收獲和意義的時間。在這個夏天里，我學會了管理時間、發(fā)展興趣愛好、增長見識和珍惜生活。這一切都讓我更加成熟、自信和有成就感。我相信這些經(jīng)歷和體會將對我將來的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
暑假心得體會高中篇六
一年之中，對我來說，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時，我也要推出我的“超級暑假完美計劃書”。
想當年我還是即將升格為四年級的'新鮮人時，根本不知道“時間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來愈近。最后，在面對堆積如山的作業(yè)時，才恨不得能離開地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒學到，也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生，因此，我要學會“訂計劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買了一個大鬧鐘，希望訓練自己定時起床，才能從容不迫的去上學。不過，最近試用幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續(xù)睡而已。因此，這部分還有待加強。
長得像“哈比人”的我，再也不想要被當作低年級了!為此，我報名了泳訓班。游泳不僅能長高，還能為五年級的學校游泳課做準備。除了拉長身形，更能強身體破!我相信只要我勤練泳技，一定不會再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長高的愛麗絲。
我一直以來有個心愿，但因為太忙，都未能如愿。我要利用這個暑假好好完成它。這個愿望就是：我要跟媽媽學做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋子、舞動鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀止。在那時，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學會煮湯面了喲!相信過不久，我一定也能成為廚房的主人!
之前，我也訂過計劃，但因為我的懶散個性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個暑假，我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行，努力實現(xiàn)我的暑假夢想!
暑假心得體會高中篇七
早上，柔和的陽光灑在窗戶上和我的床上。我媽的第十聲叫聲也鉆進了我和我哥的.耳膜：“起來！”“哦，”我們答應(yīng)著，穿上衣服。不到十分鐘，衣服就準備好了。我和弟弟走出房間，看到媽媽在煮粥，爸爸在忙著拖地。他們倆都很忙。洗完澡，媽媽叫我和弟弟去買早餐。我肚子飽了，不想和哥哥一起上路。我買了早餐后，我們又踏上了回家的旅程.
不知不覺，一個上午過去了，我和弟弟玩電腦看電視，誰也不理誰，偶爾玩一會兒，過了一會兒就平靜下來了。其間我們還小睡了1~2個小時，好吃的弟弟剛開始睡不著。他總是和我一起玩，很快就睡著了。在睡夢中，他還不時發(fā)出“吧唧，吧唧”的叫聲。而且我中午也沒睡著，不是看書就是喝水。我很忙，時不時捉弄我哥哥?？傊疀]有時間休息。
下午來了，我們期待著3~4小時后在河里游泳。我們一起來到河邊，嬉笑著，投入了河母的懷抱.我們潛入水中，在河里游了一會兒，這比任何人屏住呼吸都要長。我和譚啟新總是一起拿冠軍，別人拿不到冠軍是因為我們憋了很久。我們還參加游泳比賽，看誰能游很遠的距離。在這方面，我技術(shù)超群，因為我比他們先學，所以總是拿冠軍。游泳后，我跑回家，吃一頓甜蜜的晚餐，睡個好覺，振作精神，準備迎接新的一天的挑戰(zhàn)。
暑假心得體會高中篇八
暑假對于高中生來說，是一段既令人期待又充滿挑戰(zhàn)的時間。在這個長假期里，學生們可以盡情放松自己，充實自己，重塑自己。暑假既是一個展示自我能力的舞臺，也是一個為將來的學業(yè)做好準備的機會。在度過一個愉快而有意義的暑假后，我有了很深刻的體會和心得。
首先，暑假是自我提升的好機會。在日常的學業(yè)壓力下，學生們往往難以有時間和精力參與到一些興趣愛好的培養(yǎng)中。而暑假的長時間使得學生們有充足的時間去嘗試自己感興趣的事物。比如，我在暑假期間加入了一個社團組織，并擔任了領(lǐng)導職務(wù)。通過參與其中，我不僅鍛煉了自己的溝通和組織能力，還結(jié)識了一些志同道合的朋友，收獲了愉快的合作經(jīng)歷和珍貴的友誼。同時，我還利用暑假時間自學了一門新技能，如編程或是學習一門外語。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的個人經(jīng)歷，還為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，暑假是建立人際關(guān)系的好時機。暑假期間，許多同學可能會選擇參加各種夏令營、培訓班等活動。在這些活動中，學生們不僅可以認識來自不同地方的朋友，還可以結(jié)識一些有才華的人士，受到他們的指導和啟發(fā)。例如，我曾經(jīng)參加了一次藝術(shù)夏令營，在那里我與一位知名畫家結(jié)識，并得到他對我的繪畫技巧的指導和鼓勵。這對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我受益匪淺，還拓寬了我的眼界和見識。通過參與各種夏令營和培訓班，學生們不僅可以豐富自己的人脈資源，還可以獲得各方面的學習機會。
此外，暑假也是學習的好機會。雖然暑假是放松和玩樂的時光，但是不能忘記學習的重要性。在暑假期間，通過參加一些課外輔導或是自學一些課程，學生們可以進一步鞏固自己的知識基礎(chǔ)，為接下來的學習做好充足的準備。例如，我在暑假期間參加了一些文學、語言學等方面的學習班，在老師的指導下系統(tǒng)地學習了一些基礎(chǔ)知識和方法。這使得我在新學期開始時，能夠更好地上手和適應(yīng)新的學習任務(wù)。因此，暑假不應(yīng)該僅僅是一段空虛和懶散的時光，而是一個進一步完善自己的機會。
最后，暑假是調(diào)整身心的好時間。在一個繁忙的學期結(jié)束后，學生們需要一段時間來調(diào)整和恢復自己的身心狀態(tài)。暑假期間，學生們可以遠離學業(yè)的煩惱和壓力，去享受自然的美景和人際關(guān)系的溫暖。比如，我曾經(jīng)選擇去海濱度假村度過了一個輕松愉快的暑假，并與家人朋友一起游覽了一些名勝古跡。這使得我身心得到了充分的放松，迎接新的學期有了充沛的能力和精神狀態(tài)。
總之，暑假是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時期。在這段時間里，學生們可以嘗試各種事物，提升自己的能力，豐富自己的經(jīng)歷，同時學習和享受放松的時光。通過這些寶貴的體驗和經(jīng)歷，我們能夠更好地認識自己，規(guī)劃未來，為自己的成長和進步打下堅實的基礎(chǔ)。相信只要我們能夠正確對待和利用這段時間，每一個暑假都將是我們成長的寶貴財富。
暑假心得體會高中篇九
今天是三下鄉(xiāng)得第四天，我們組今天出發(fā)走訪企業(yè)了。今天我們很順利，關(guān)上午我們就一口氣拿下三家。下午又有兩家入賬。
上午我們首先來到的是昨天預(yù)約好的__有限公司。公司斯主任熱情的接待了我們，我們按照我們的提問程序問了斯主任。斯主任給我們一一做了認真回答。接下來的幾家公司我們也順利走訪完畢。
今天給我感觸最多是各個公司負責人回答我提的問題。我的問題是關(guān)于畢業(yè)生的。這是我們搞社會調(diào)查的主要目的之一。也是我很想通過三下鄉(xiāng)去尋找的。
他們大多說大學生應(yīng)該重視能力與實踐的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。勤動手，多思考。有良好的人際關(guān)系，交談時說話表達流利清楚，表現(xiàn)活潑。有團隊精神。能吃苦耐勞。
知識再多到用時都覺得不夠。因為知識是不斷的在更新的。我們要培養(yǎng)自己的一種學習能力，能快速的學習新知識。成為一種學習型人才，我們在學校學習的是找到解決問題的方法，知道怎樣去找答案。
上天是公平的，假如我某方面我沒有做，或者我沒有得到鍛煉。只要我另一方面我沒有閑著，我在努力，就不要有什么遺憾和包袱。一個勤奮，刻苦，有上進心人在哪都能有自己的一份天地。這是我的個人體會。
暑假心得體會高中篇十
暑假是一個充滿無限可能的時間，對于高中學生來說，可以利用這段時間進行自我提升和自我學習。在這個暑假，我也參與了一些自學自研的活動。在這篇文章中，我將分享一些我的經(jīng)驗和體會，希望能夠幫助到其他的高中學生。
第二段：學習計劃
在暑假開始之前，我就做好了一份學習計劃。這個計劃包括了我想要學習的所有內(nèi)容，以及每天的學習時間和進度。通過這個計劃，我可以清晰地知道自己要學習的知識和學習的時間。同時，也會讓我養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自律和管理時間能力。
第三段：學習方式
在學習的過程中，我選擇了多種學習方式。其中最主要的是自主閱讀、網(wǎng)絡(luò)學習和實踐操作。自主閱讀讓我更了解各種各樣的知識，網(wǎng)絡(luò)學習帶給我更多的學習資源和學習方式，而實踐操作能夠幫助我更深入地理解和掌握知識。通過這些不同的方式，我能夠全方位地學習和提高自己的知識體系。
第四段：成果展示
經(jīng)過一個暑假的自學，我達到了預(yù)期的一些成果。例如，我的英語口語和寫作水平有了明顯的提高，我的編程技術(shù)也有了新的突破和進步。此外，我還學會了一些新的技能和藝術(shù)，如視頻制作和獨唱演出。這些成果是我自我提升和自我價值實現(xiàn)過程中的重要標志。
第五段：總結(jié)
暑假的自學讓我更加深入地認識到人的能力是無限的，只要愿意用心和時間去學習，就能夠?qū)W會任何想要的知識和技能。同時，暑假自學也讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，以及未來的發(fā)展方向。因此，我建議同學們也可以通過自學的方式提高自己的能力和價值，這將是一個充滿收獲的過程。
暑假心得體會高中篇十一
漫長的一學期生活結(jié)束了，暑假就要到了。我以為暑假可以好好休息，沒想到的是在學校補課。
郁悶！兩個月的暑假變成了一個月，還要補課！
第一次補課，以為可以休息了。來的是堆積如山的作業(yè)！嘿！加起來7~9份左右！
然而這個暑假，有酸有甜。上完第一節(jié)輔導班（現(xiàn)在），去合肥玩，雖然不如上海。但是沒必要去那里補習班！
在那里，我認識了很多朋友。雖然我不記得很多名字，但我很高興能和他們一起玩。大概都是小孩子吧。你可以和他們一起享受童年！
我喜歡在那里和他們一起玩，但沒想到他們會玩《夢幻西游》。他們整天都是笑啊笑啊，甚至難過的時候也會笑的很美！
回到8月22日，我不得不回去補課考試。我覺得難過！
在合肥真的很開心，寫作業(yè)，上網(wǎng)，打球。下次我真的想再去一次。
暑假心得體會高中篇十二
暑假是高中生自主學習的好時機，不僅可以補充課余知識，還可以拓寬見識、提升自我能力。在此次暑假自學中，我有了新的體驗和收獲。
第二段：自學的好處
自學讓我以自己的節(jié)奏學習和掌握知識，更好地估計時間和進度。而且自學有利于鍛煉自我管理能力，從而讓時間更加有價值。另外自學還可以從自我調(diào)控、問題解決等方面提高自我能力，讓自己有能力去發(fā)掘?qū)W習的樂趣。
第三段：自學的挑戰(zhàn)
自學確實存在一定的困難和壓力，一要面對置身于現(xiàn)實生活的各種干擾，另一方面也需要堅持自律、認真思考和理解學習內(nèi)容。在做題和學習中可能會出現(xiàn)迷茫、疲倦等情況，這需要我們努力克服。
第四段：自學的計劃
為了更好的自學體驗，我提前對自己的課程設(shè)置及學習方式進行了周密計劃。首先，每天都會制定具體的計劃，明確學習目標等；其次，利用各種資源，選擇更高效合適的學習方式；最后，根據(jù)自身情況，按計劃堅實有效地提升自我能力。
第五段：自學的總結(jié)
自學思維的形成需要總結(jié)和反思，比如，學習了什么、進步了什么、哪些方面自己還需要加強等。更重要的是，對于未來的學習，我應(yīng)當注重長期效應(yīng)和固化式的上升。自學是一種高效且有趣的學習方式，我要有信心，堅定下去，做到更多更好的事情。
第六段：結(jié)語
在暑假的每個閑暇時間里，我都能感受到自己的學習效率和自信心的提升，更好地適應(yīng)、了解并尋求未來學習路線。每一個知識節(jié)點上的成功和失敗，都在慢慢畫出一幅我自己的圖畫，我相信，每一天的自學，都是對未來的投資。
暑假心得體會高中篇十三
暑假，是高中生們期待已久的假期，也是他們放松身心、鍛煉自我、豐富閱歷的最佳時機。我認為，每一個青春年華的高中生都應(yīng)該深思熟慮地度過這個難得的暑假。通過拓寬眼界、提高技能、健身養(yǎng)性等方面的努力，我在這個暑假中有了很多感悟和體會。
首先，暑假是一個擴大自己眼界的機會。在這個假期里，我有了更多的時間去閱讀優(yōu)秀的書籍、觀看電影和紀錄片。通過閱讀和觀影，我了解到許多未知的知識和觀點，開闊了自己的思維，拓展了自己的眼界。同時，我還參觀了一些名勝古跡和博物館，更加深入地了解了中華文化的博大精深。通過擴大自己的知識面，我覺得自己真正地豐富了自己的人生閱歷。
其次，暑假是一個提高自身技能的好機會。由于在平時的學習中壓力較大，我并沒有太多時間去注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長技能。然而，在暑假中，我可以拓展自己的技能。比如，我報了一個美術(shù)培訓班，學習了一些基礎(chǔ)繪畫技巧，并制作了一些展示自己創(chuàng)作才華的作品。此外，我還參加了一個講演比賽，通過多次演講的訓練，我不僅提高了自己的演講能力，也培養(yǎng)了自信心。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好更加多樣化，個人技能也得到了極大的提高。
再次，暑假是一個鍛煉自己意志力的良機。在這個假期中，我遇到了許多艱難困苦的挑戰(zhàn)。比如，我報名參加了夏令營，在夏令營中，我需要頂著酷暑和伙伴們一起完成各種團隊活動和戶外拓展訓練。有時候，我覺得自己已經(jīng)達到了極限，但是為了不辜負自己的期望和他人的期待，我堅持下來了。通過這些艱苦的訓練，我不僅鍛煉了自己的意志力，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導能力和團隊合作精神。
最后，暑假也是一個重健身養(yǎng)性的重要階段。在日常學習中，由于時間的限制，我很少有機會進行充分的運動和休息。但是，在暑假中，我有了充裕的時間進行這些活動。我每天都安排了運動時間，參加了羽毛球、籃球、游泳等各種體育項目。通過運動，我不僅強健了身體，也提高了自己的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。同時，我還充分休息，調(diào)整了自己的作息時間，保證了自己的身心健康。
總之，我認為高中暑假是一個極其珍貴的寶藏，只有充分利用好這段時間，才能獲得最大的收獲和成長。通過拓寬眼界、提高技能、健身養(yǎng)性等方面的努力，我度過了一個豐富多彩的暑假生活。在這個過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也培養(yǎng)了自己的意志力和領(lǐng)導能力。相信通過我這個暑期的努力，我能夠迎接更加充實的高中生活，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假心得體會高中篇十四
我認真貫徹落實省素質(zhì)教育會議精神，在調(diào)整作息時間、修正課程表和正常放假的同時，積極鼓勵學生利用寒暑假和雙休日開展社會實踐活動。校長王來旭親主持召開全校教職工大會，大力號召各學科認真組織并指導學生在寒假開展社會實踐活動，而且要求學校教育處、年級部等處室給予協(xié)助，加強領(lǐng)導。1月下旬，政治教研室、地理教研室先后出臺了社會實踐活動方案，明確了實踐活動的指導思想、內(nèi)容、組織和要求。確定寒假活動的主題是，“走出校園，走向社會，關(guān)注民生，完善人生”。組織開展社會實踐活動的消息一經(jīng)發(fā)布，學生積極響應(yīng)，紛紛報名參加。短短兩三天時間，僅高一年級就有300多名學生報名參加?？梢?，學生對走出校門、走向社會，是多么的渴望和迫切!這是學生的社會情感長期被壓抑的反映，表明了廣大學生對規(guī)范辦學和素質(zhì)教育的歡迎和支持。據(jù)了解，學生家長也非常支持孩子參與社會實踐活動。
為了扎實有效地開展活動，我們將報名學生按照共同興趣、方便活動、自愿結(jié)合的原則分成若干個活動小組，并召開學生會議安排活動事宜。引導學生在生活中提煉，在興趣中選擇。學會從社會生活中選定主題，關(guān)注社會，體驗社會角色;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活;學會捕捉自己最感興趣的問題，開展調(diào)研。自今年寒假到4月底，已有280名學生參與了社會實踐活動并提交了活動報告。其中，社會調(diào)查報告140篇，社區(qū)服務(wù)報告15篇，參觀考察報告10篇，心得體會若干篇。5月上旬，我們對學生提交的活動報告進行了認真評比，評選出社會實踐活動優(yōu)秀成果共67篇。其中，特等獎4篇，一等獎15篇，二等獎20篇，其余為三等獎和鼓勵獎。還評出社會實踐活動先進個人10名。
尤其令人高興的是，學生的社會實踐活動經(jīng)過一段時間的體驗和鍛煉，不論是在規(guī)模、范圍、數(shù)量上，還是在水平、能力、效果上，都較之初期有很大提高。他們已經(jīng)不再滿足于走出去看一看，而是更樂于到社區(qū)做好事;其活動成果也不再局限于形成書面報告，而是更加注重社會效果。例如，今年3月中旬，馬婉璐等同學發(fā)起并組織成立了“濟寧一中學生志愿者隊伍”，他們自做了紅色綬帶和橫幅，以“一中學生志愿者”名義活躍于城市社區(qū)。志愿者成員已從成立之初的十幾人發(fā)展到現(xiàn)在的數(shù)十人，他們利用雙休日和節(jié)假日開展了交通助崗、福利院做義工、環(huán)保宣傳等多種義務(wù)服務(wù)活動。特別是“五一”勞動節(jié)那天，他們沒有在家休息，也沒有外出旅游，一行18名隊員到社會福利院舉行了獻愛心文藝聯(lián)歡活動，受到社會福利院鰥寡老人、孤殘兒童和員工的熱烈歡迎和高度贊揚。
我校開展社會實踐活動采取兩種方式，一是指導學生按分組自行安排活動;二是組織學生集體活動。前一種方式具有靈活、方便、多樣的特點，從活動情況來看，這種方式十分活躍，效果很好。學生開展社會實踐活動的形式主要是社會調(diào)查活動，其次是社區(qū)服務(wù)和社會參觀活動。學生社會調(diào)查的內(nèi)容既有環(huán)保、消費、物價、教育等民生問題，也有城市文明、農(nóng)民工生存狀況、計劃生育情況、老年人生活、人口性別比例失衡等社會問題，還有學生早餐、課余生活、手機使用、上網(wǎng)、交友等學生自身問題。難能可貴的是學生十分關(guān)心民生問題，占社會調(diào)查的80%以上。這充分說明廣大青年學生是關(guān)心社會、熱愛人民的。
例如，馬婉璐和姚天驕、張旎等6名同學組成的寒假社會調(diào)查小組，在正月初三到兗礦3號井進行環(huán)境污染調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兗礦環(huán)境狀況較好，污染不大，但挖過的土地大面積塌陷，造成地下水位上升，遠遠看去，如一片汪洋。他們還詳細詢問了塌陷土地再利用問題。還了解到，3號井采取水采法，防止了礦工得塵肺玻但是，有喜也有憂。為此，他們提出以下建議：在運煤的主車道加強植樹力度，減少飄塵對環(huán)境的污染;對于已采礦井進行及時回填，避免或減少耕地下陷;對于已下陷的土地，實行再利用，引導農(nóng)民合理利用發(fā)展水產(chǎn)業(yè);改善煤礦開采技術(shù)，對煤進行深加工，提高煤的利用率;定期對工人健康狀況進行檢查，做好對職業(yè)病的預(yù)防與治療等。
再如，龔暢和王雅婷、林亞等7名同學對限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋情況進行社會調(diào)查。在調(diào)查中讓他們高興的是大多數(shù)的市民對限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的事情都有所了解，且大多數(shù)人對此舉表示支持。當問及“塑料袋有償提供后是否會減少使用并自備袋子”時，90%的人表示會影響使用量，但是對于自備袋子，特別是菜籃子，絕大多數(shù)人都表示不會。究其原因，大多數(shù)人認為如果拎著菜籃子或布袋子去超市買東西會讓自己顯的另類，且不方便。還有，購物可能是因為臨時性的決定并不能保證自己會隨身帶著袋子。針對發(fā)現(xiàn)的問題，他們向政府提出以下建議：倡導環(huán)保理念，引導和鼓勵顧客自帶購物工具;研究或推廣合適的替代品，使消費者逐漸將青睞對象轉(zhuǎn)移;規(guī)定統(tǒng)一的塑料袋價格，以避免商家通過打“塑料袋價格戰(zhàn)”競爭等。
再如，馬婉璐和時志遠、項寧等17名同學通過交通助崗活動，深刻體會到交通xxx的辛苦，也看到一些人的交通意識不夠強。還有人根本不了解交通規(guī)則。在這次活動中，他們從xxx那里學到了一些交通知識，還知道哪些現(xiàn)象是違規(guī)行為等。
由此可見，實踐活動使學生改變了學習方式，豐富了學習資源，拓展了發(fā)展空間;參與社會實踐，使學生增進了生存體驗，激發(fā)了學習興趣，活躍了學生生活。
我校開展社會實踐活動的指導思想是：堅持以科學發(fā)展觀為指導，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神，確立正確的.世界觀、人生觀、價值觀和成才觀，使學生成長為適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展需要的合格人才。學生遵照指導思想所確定的目標，努力在實踐中鍛煉，主動服務(wù)社會，樹立勞動觀念，學會感恩感激，增強社會責任。
例如，馬婉璐和王炳茹、王琨、王曉曄等16名同學到福利院做義工獻愛心之后感受頗深。馬婉璐在心得體會中寫到：“當我在敬老院聽到一位老奶奶說:十個兒子養(yǎng)得起,一個老人養(yǎng)不起時,十分震驚,我的心久久不能平靜，尤其那溫暖的笑更讓我難以忘懷。
老人雖沒有怨言,難道做子女的用每月500多元的鈔票,就可以報答深深的養(yǎng)育之恩嗎?難到金錢可以買到親情嗎?”王昆在心得體會中寫到：“我們要離開福利院了，孤兒們十分不舍得，小福清送給我漂亮的的小紙船，給我念剛教給他的‘快樂每一天’。突然間，一種好久不曾出現(xiàn)的感動涌入胸膛。這里的孩子或許身體殘疾，或許智力缺陷，但他們對于外面世界的渴求與好奇與任何人是相同的。他們可能無法寫出規(guī)范的漢字，但他們同樣渴望用筆描畫出心中的夢想。我們更應(yīng)該感謝福利院的護理員阿姨們。
是他們，讓這些孩子有了家的溫暖，還教會他們許多技能，為他們重新支起一片藍天”。王炳茹在心得體會中寫到：“也許你們沒有親眼看見，也許你們不能想象他們多么需要交流，但我還是希望，留一份愛給那些需要幫助的人吧!”他們在活動報告中倡議：“我們應(yīng)該把愛心獻給那些需要我們的人，切實關(guān)心他們，而不能做做樣子，為實踐而實踐，那樣社會實踐就失掉了其本身的意義。我們打算以后經(jīng)常去那里，陪老人聊聊天，和孩子們說說話，也希望社會上的人們和我們一起攜起手來，為他們打造更加美好的明天!”
暑假心得體會高中篇十五
又到了暑假了，除了完成老師布置的作業(yè)外，我還到千島湖旅游了一翻，那里的風景優(yōu)美，果真是一個旅游的好去處，那究竟美在哪里，好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?BR> 等我醒來，天早已大亮，霧也散了，我打開車窗，向遠出望去，心情格外舒暢，車子行駛了近七個小時，終于到達了目的地。導游說;“千島湖所在地浙江建德市，城市人口雖與金壇一樣多，面積除去千島湖卻小得可憐，它只有一條主要街，第二條街道還是為了旅游業(yè)的發(fā)展才新建的?！币驗槌鞘腥丝趽頂D，所以那里樓房很高，一般在6至8層，我們到了賓館已12點，大家隨便吃了點午飯，休息了一會兒，又坐上車去千島湖。
我們首先游覽了天池島，它是森林公園，顧名思義，自然有許多樹啦，這一點也不假，那里的松樹翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細細的大紅葉子漂亮極了，樹的茂密用一手遮天來形容，一點也不過份，在寬厚的樹陰下，我分明見到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽正當頭曬，沿著彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰知一下子又鉆進了黑乎乎的山洞。咦?什么聲音這么動聽，當我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇!好一個壯麗的瀑布，它呼嘯著向我們奔來。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛，活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來，你爭我奪，有趣極了!走上濕漉漉的臺階，就是瀑布的頂端，呵：原來是人造瀑布，真可以以假亂真了。
走出瀑布，再拐個彎，來到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了，我十分小心地挪動著蓮花碎步，緊跟在爸爸后面，生怕萬一有個閃失，那樣就完完了。正想著，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地搖晃起來，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當我驚恐萬分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險啊!真是刺激到家了。
千島湖，真是一個好玩的地方。怎么樣，好玩吧?如果有時間的話，也到這風景如畫，刺激人心的地方來玩玩吧。