教師校園活動(dòng)演講(熱門(mén)23篇)

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    總結(jié)能夠幫助我們理清思路,提高解決問(wèn)題的能力。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參考借鑒。
    教師校園活動(dòng)演講篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的校友、老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們歡聚在一起隆重集會(huì),熱烈慶祝八一中學(xué)__周年華誕。
    我謹(jǐn)代表全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。
    作為一位和八一中學(xué)一起成長(zhǎng)起來(lái)的教師,我經(jīng)歷了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅!
    忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場(chǎng)景;。
    忘不了師生一起前往八家戶菜地運(yùn)送積肥的浩浩蕩蕩大軍;。
    忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹(shù)苗的歡快場(chǎng)面。
    無(wú)論是在怎樣的條件下,偉大的八一人都默默堅(jiān)守在自己的崗位上,不抱怨、不驕傲,用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土,精心培育著每一個(gè)祖國(guó)的未來(lái)。正是憑借著一代又一代八一人的不懈努力,八一中學(xué)終于迎來(lái)了本屬于她的輝煌,教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階,學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高,高考成績(jī)一年一個(gè)新跨越,每年都為北大、清華等全國(guó)重點(diǎn)高校輸送一大批優(yōu)秀人才。
    載風(fēng)風(fēng)雨雨,載滄桑巨變,__年碩果累累。在__年的辦學(xué)歷史上,一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),辛勤耕耘,努力工作,為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬(wàn)余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才,為新疆乃至全國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),這是我們幾代八一人的驕傲!這是我們幾代八一人的榮耀!
    回顧過(guò)去,我們豪情滿懷;。
    展望未來(lái),我們信心百倍。
    在今后的工作中,我們將遵循八一中學(xué)“弘本崇德睿智篤行”的校訓(xùn),以飽滿的工作熱情,以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的責(zé)任感和使命感,把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、辦學(xué)水平較高、在全疆乃至全國(guó)的示范高中名校。
    我們堅(jiān)信,有各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓、校友和老師的關(guān)心和支持、八一中學(xué)的明天會(huì)更好,八一中學(xué)一定會(huì)在下一個(gè)__年里迎來(lái)更加光輝燦爛的發(fā)展前景。
    最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)!
    祝本次慶?;顒?dòng)取得圓滿成功!
    謝謝大家!
    教師校園活動(dòng)演講篇二
    為讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師的情感。__鎮(zhèn)__小學(xué)開(kāi)展了別樣教師節(jié)系列活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一是利用國(guó)旗下講話和學(xué)校廣播站營(yíng)造節(jié)日氣氛。通過(guò)國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站,向全體隊(duì)員介紹教師節(jié)的來(lái)歷,教育學(xué)生要尊敬老師,熱愛(ài)老師,體諒老師工作的艱辛,開(kāi)展以“感恩教師節(jié)”為主題的廣播活動(dòng),講“感恩教師”的歷史故事,插播贊美教師的歌曲。
    二是一、二年級(jí)每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),把心目中最美鄉(xiāng)村老師形象畫(huà)下來(lái),再送給心目中的最美鄉(xiāng)村老師。三、四、五年級(jí)開(kāi)展“我心中的最美鄉(xiāng)村老師”征文比賽。
    三是各班級(jí)出一期以”教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)和“心中最美鄉(xiāng)村老師”主題班會(huì)活動(dòng)。
    四是學(xué)校向家長(zhǎng)和全體學(xué)生發(fā)出廉潔教師節(jié)倡議書(shū),向家長(zhǎng)和全體學(xué)生推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的方式,如:通過(guò)電子郵件或通過(guò)學(xué)校、班級(jí)qq群或者微信群給……讓老師們過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)。
    五是向全校學(xué)生倡議:教師節(jié)向老師獻(xiàn)上“兩個(gè)一”。為老師做一件溫馨的小事。如幫老師擦黑板,幫老師整理講桌,上課前給老師們倒杯水,為老師打掃辦公室等等,用行動(dòng)感恩老師。通過(guò)小紙條或直接用語(yǔ)言向老師說(shuō)一句暖心的話,表達(dá)對(duì)老師的敬意。
    教師校園活動(dòng)演講篇三
    在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第36個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
    1、國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的.主題隊(duì)會(huì)。
    4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開(kāi)展“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”——“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié),正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
    5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
    教師校園活動(dòng)演講篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們:
    你們好!
    今天是一個(gè)喜慶的日子,我們___學(xué)院高朋滿座,勝友如云,在風(fēng)景優(yōu)美的高蓋山腳下舉行建院_周年的慶典暨學(xué)院第_屆科技節(jié),第_屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開(kāi)。良辰、美景、賞心、樂(lè)事齊集一起,節(jié)日的氛圍彌漫于校園的每一寸土地。值此之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全院教師,向今天到會(huì)指導(dǎo)、關(guān)心我校建設(shè),關(guān)心我校師生的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友表示最熱忱的歡迎!并感謝黨和政府給予尊師重教的好政策,感謝同學(xué)們對(duì)老師的尊敬和支持。
    _年前,我校從道山路永祚社21名教師、60名學(xué)生起步,到如今擁有6個(gè)學(xué)系、300多名教職工、8000多名在校生。_年的建校史的確是篳路藍(lán)縷、滄桑巨變。作為本院的一名老教師,我深切地感受到學(xué)院_年的發(fā)展歷程鮮明地印證著祖國(guó)改革開(kāi)放建設(shè)的輝煌成就。_年的文化積淀,到現(xiàn)在我院噴薄出了簇新的生命。現(xiàn)今,金融學(xué)子青春的氣息激勵(lì)著教師們不斷追求。教師是學(xué)院教學(xué)科研的主體,是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的主力軍。_年來(lái)我院廣大教師忠誠(chéng)事業(yè),牢記重托,銳意進(jìn)取,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),在__學(xué)院這方沃土上,我們培養(yǎng)了3萬(wàn)多名經(jīng)濟(jì)、金融建設(shè)人才。這一歷史功績(jī)應(yīng)當(dāng)載入每位老師的檔案,也應(yīng)當(dāng)載入我院教育事業(yè)的史冊(cè)。
    “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言已成為我院教師履行“教好書(shū)”天職的座右銘。從冬到春,由秋至夏,我們躬耕在課堂上,因?yàn)槲覀兩钪赫n堂是我們事業(yè)的基地,她既廣闊又深邃,既細(xì)致又嚴(yán)謹(jǐn)。我們?cè)谡n堂上傳遞知識(shí),且行且思,我們牢記教書(shū)育人的雙重職責(zé),始終堅(jiān)持既傳授知識(shí),又培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,不斷優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力為社會(huì)和金融業(yè)培養(yǎng)、輸送合格的人才。
    現(xiàn)在,我們學(xué)院正在攀登升本辦江夏學(xué)院的新高峰,在這歷史新階段,我們更盼望能一如既往地得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各方嘉賓,各屆校友的支持與關(guān)心。在通往這一目標(biāo)的征途上,我們教師要做強(qiáng)勢(shì)的生力軍,肩負(fù)起歷史賦予我們的重任。讓我們各方形成合力吧,在今后的日子里,用我們的汗水、用我們的智慧,繼續(xù)鑄造金融學(xué)院的新輝煌。
    謝謝大家!
    教師校園活動(dòng)演講篇五
    今天,由縣紀(jì)委、監(jiān)察局、縣教育局共同發(fā)起的,在全縣中小學(xué)中開(kāi)展的“廉政文化進(jìn)校園”書(shū)畫(huà)筆會(huì)活動(dòng)正式舉行了,這是我縣反腐倡廉工作的一件大事,也是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。為充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用,向社會(huì)延伸,向群眾延伸,我們將以此次筆會(huì)為契機(jī),在全縣中小學(xué)大力推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。下面,我就搞好此項(xiàng)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn):
    一、高度重視,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義。
    我國(guó)教育的改革和發(fā)展,關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)綜合國(guó)力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)的前途與命運(yùn)。對(duì)人民教師,我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神,更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。韓愈在《師說(shuō)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!边@說(shuō)明教師不但要“通其業(yè)”,還要“成就其道德”,“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢(shì)下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。今天,黨和政府高度重視教育工作,千方百計(jì)提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業(yè)。我們沒(méi)有理由不珍惜自己的工作,不維護(hù)自己的形象。
    青少年兒童是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍,提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要,也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕,而且這種不良意識(shí)一旦形成,以后就難以糾正。為此,市紀(jì)委、監(jiān)察局和市教育局聯(lián)合編寫(xiě)了——《廉潔修身教育》讀本,并免費(fèi)贈(zèng)送全市中小學(xué)校,讓他們從小接受廉政文化教育,也是新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的一項(xiàng)新舉措,對(duì)于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力,確保健康成長(zhǎng),對(duì)于今后社會(huì)的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。
    今天,我們要通過(guò)“廉政文化進(jìn)校園”書(shū)畫(huà)筆會(huì)活動(dòng)這樣一種有效的形式,使每位教師都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性,將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項(xiàng)重要工作,以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項(xiàng)工作。
    二、精心組織,確?!傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)抓出實(shí)效。
    各學(xué)校要精心組織,科學(xué)安排,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定,提高廉潔從教的自覺(jué)性,做廉潔從教的模范,要珍惜自己的政治前途,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),正確對(duì)待權(quán)力,正確對(duì)待苦樂(lè),老老實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    廉潔,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力?,F(xiàn)代教育家陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè),身后競(jìng)沒(méi)有留下一絲家產(chǎn)。全體教育工作者,要以“點(diǎn)燃自己,照亮學(xué)生”的紅燭精神,教書(shū)育人,忠于職守,辛勤耕耘,甘于奉獻(xiàn),要通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),讓每位教師從思想深處認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性,在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。
    各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃,要通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、征文演講、文藝匯演等形式,精心設(shè)計(jì)寓教于樂(lè)的活動(dòng)載體,營(yíng)造校園“崇廉”氛圍;要重視開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能,讓家長(zhǎng)通過(guò)孩子了解廉政文化,教育家長(zhǎng)重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對(duì)孩子的作用,時(shí)刻注意自己的言行,清清白白做人,干干凈凈做事,為孩子做榜樣,確?;顒?dòng)的實(shí)效。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)落在實(shí)處。
    “廉政文化進(jìn)校園”書(shū)畫(huà)筆會(huì)活動(dòng)是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分,各學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí),使這次活動(dòng)成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過(guò)程。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),要明確校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),充分發(fā)揮德育干部、班主任、學(xué)生干部的作用,積極動(dòng)員和組織全校師生參加到這次教育活動(dòng)中來(lái),形成黨政各部門(mén)齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的教育機(jī)制。要制定周密的活動(dòng)方案,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色,確保教育成效。要加強(qiáng)宣傳工作,積極向新聞媒體宣傳活動(dòng)的好做法和新成效,大力宣傳此次活動(dòng)中典型的人和事,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。各學(xué)校要將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效,促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。
    教師校園活動(dòng)演講篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教師向20__級(jí)新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
    位于美麗富饒的浙江杭嘉湖平原的北端,太湖南岸的湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,經(jīng)過(guò)三十年的層層積淀、幾代人的執(zhí)著追求,秉承崇德尚能的校訓(xùn),形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文精神,正是這些寶貴的精神,激勵(lì)著湖職院人雖歷經(jīng)風(fēng)雨卻百折不回!今天,我們的學(xué)校以穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于長(zhǎng)三角大地的教育戰(zhàn)線,全校教職員工組成了一個(gè)和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭,這個(gè)大家庭正以良好的精神風(fēng)貌、飽滿的工作熱情迎接你們的到來(lái)!
    作為你們的教師,我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,在此,我要代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們表示:
    首先,我們會(huì)秉承愛(ài)崗敬業(yè)的信念,嚴(yán)以律己、為人師表,真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做同學(xué)們心目中的良師益友;其次,我們會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)我校“崇德尚能”的治學(xué)品格,不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,努力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。我們會(huì)全力以赴,擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重要責(zé)任和光榮使命,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用性人才而奮發(fā)進(jìn)取!
    同時(shí),希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)新的起跑線上,把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松男伦鴺?biāo),并為之努力奮斗。面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的許多問(wèn)題和困難,以及來(lái)自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾,希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)中去。
    真地上好每一節(jié)課,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),每一項(xiàng)技術(shù),踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事情,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),遵紀(jì)守法,在學(xué)習(xí)中提高自己,在活動(dòng)中培養(yǎng)自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,用今天的勤奮刻苦去爭(zhēng)取自己碩果累累的明天。希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式不同于中學(xué)階段,更多的是需要同學(xué)們學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考。學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò),在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),積極參與文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)和諧健康的心靈環(huán)境,努力提高自己的綜合素養(yǎng)。
    就在暑假之前,我們依依不舍地送走了_屆畢業(yè)生,今天,伴隨著九月颯爽的秋風(fēng),又滿懷喜悅地迎來(lái)了朝氣蓬勃的_級(jí)新同學(xué)們,這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事,成為校園里歲歲年年不曾變更的主題。老師的光榮與夢(mèng)想和你們緊緊地聯(lián)系在一起:你們是快樂(lè)的,我們就是幸福的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才會(huì)是優(yōu)秀的!也許你們?cè)谇斑M(jìn)的'過(guò)程中會(huì)碰到艱難和險(xiǎn)阻,會(huì)經(jīng)歷失敗和痛苦,但只要不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息,就一定能不斷攀登新的高峰!
    同學(xué)們,你們正值青春年少,風(fēng)華正茂,讓我們珍惜寶貴的青春年華,拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ζ床?,用自己的雙手在青春的紀(jì)念冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,_級(jí)的新同學(xué)們,讓我們大家攜手并進(jìn),滿懷信心地開(kāi)創(chuàng)美好的明天!
    謝謝大家!
    教師校園活動(dòng)演講篇七
    尊敬的各位老師:
    大家下午好!
    今天是第__個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,祝福大家節(jié)日快樂(lè)!
    __幼兒園是一所高標(biāo)準(zhǔn)的民辦公助幼兒園,剛才看了幼兒園的教育教學(xué)情況,感受很深。剛剛開(kāi)學(xué)幾天,便秩序井然,各項(xiàng)工作搞得很有生機(jī)。
    我認(rèn)為,幼兒園的工作,或者說(shuō)幼兒園老師的工作,主要有三點(diǎn):
    一是健康。
    要讓孩子健康成長(zhǎng)。這是首要的,也是最重要的。沒(méi)有了健康就沒(méi)有了一切。健康分為身體的健康和心理的健康。要讓孩子們吃得好,玩得好,心態(tài)眼光,積極向上。幼兒園的孩子還是一張白紙,我們要給她畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),而不是一幅陰影。
    二是習(xí)慣。
    良好習(xí)慣的形成應(yīng)該從小抓起,從小事抓起。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,比如:自己會(huì)吃飯,自己會(huì)睡覺(jué),自己會(huì)起床,自己會(huì)洗手等等;還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如正確的握筆姿勢(shì),正確的坐姿,認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課,認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言等等。習(xí)慣影響終生??梢赃@樣說(shuō),養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣,就會(huì)有什么樣的人生。葉圣陶老先生說(shuō):教育是什么?用一句話表示,就是養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
    三是興趣。
    要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)廣泛的興趣,如探究的興趣,提問(wèn)的興趣,看書(shū)的興趣,觀察的興趣,等等。興趣是最好的老師。老師們一定要保護(hù)孩子們的興趣,激發(fā)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)自然、對(duì)知識(shí)的求知欲望。
    對(duì)于幼兒園的老師來(lái)說(shuō),我認(rèn)為想,要注意兩點(diǎn):
    一是要提升自身的專業(yè)技能。
    除了專業(yè)的教育教學(xué)技能外,提倡大家學(xué)點(diǎn)兒童心理學(xué),學(xué)點(diǎn)兒童教育學(xué),懂得兒童,才能教育好兒童,才能更好地工作。
    二是要有愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
    沒(méi)有愛(ài)心的老師是不合格的老師。最近幾年,全國(guó)各地發(fā)生的虐待兒童的事件接二連三,我們__縣也發(fā)生過(guò)。應(yīng)該引起我們的警覺(jué)。工作中,決不能體罰或者變相體罰孩子。既然我們從事了這個(gè)職業(yè),就要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),就要愛(ài)孩子。
    最后,祝愿__幼兒園越辦越好,祝愿各位老師工作一帆風(fēng)順,生活幸福安康!
    教師校園活動(dòng)演講篇八
    今年是第x個(gè)教師節(jié),我園組織了一系列的慶?;顒?dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
    一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。
    二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。
    1、兩天游活動(dòng)。9月8—9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。車(chē)上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚(yú),部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚(yú)療”,在“魚(yú)療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
    下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極,令人流連忘返。
    晚上6:00,入住五海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。
    活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
    教師校園活動(dòng)演講篇九
    我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
    1、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶?;顒?dòng)。
    2、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議。
    在第二十七個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
    3、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
    4、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
    5、"老師,謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)-班召開(kāi)了"老師,謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
    教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
    教師校園活動(dòng)演講篇十
    在第x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,德育部以此作為重要的教育契機(jī),組織隊(duì)員開(kāi)展了“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會(huì)、主題教育等活動(dòng),讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會(huì)。
    9月x日全校各班召開(kāi)“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了感恩教育,有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開(kāi)展教育;有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句、動(dòng)聽(tīng)的歌曲等文藝節(jié)目形式來(lái)慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
    2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。
    

出處 Www.xUEfEN.CoM.cN
    9月x日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
    3、“敬師卡”制作活動(dòng)。
    我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問(wèn)及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,學(xué)生說(shuō)我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說(shuō)著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情。
    4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱,學(xué)生用一首首抒情的歌曲來(lái)表達(dá)自己的心聲,歌聲飄揚(yáng)在校園上空,也回蕩在老師心間。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝?shū)聲更瑯瑯,老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng)。
    慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)了“愛(ài)與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛(ài),學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)責(zé)任,懂得回報(bào)。
    教師校園活動(dòng)演講篇十一
    本頁(yè)是最新發(fā)布的《校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)演講稿》的詳細(xì)范文參考文章,感覺(jué)很有用處,看完如果覺(jué)得有幫助請(qǐng)記得(ctrl+d)收藏本頁(yè)。
    演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)演講稿,希望能夠幫助到大家!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家早晨好!
    我們歇馬**年制學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,已經(jīng)擁有了一個(gè)健康溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)??墒蔷驮谶@塊美麗的校園中,時(shí)時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如:剛清掃過(guò)的校園,就有個(gè)別同學(xué)扔下牛奶袋、飲料瓶、雪糕紙;在整潔的走廊里,經(jīng)常有亂扔的紙屑和塑料袋;在潔白的墻面上有亂寫(xiě)亂畫(huà)痕跡;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻東張西望甚至開(kāi)小差;在課間總有少數(shù)的同學(xué)高聲喧嘩、追逐打鬧;還有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,經(jīng)常講粗話、臟話,甚至動(dòng)手打架,還有的同學(xué)在上、放學(xué)的途中破壞莊家,嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象。雖然這些現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上,但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流很不相符。
    大家知道,一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),入黨志愿書(shū)一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。我們學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做合格中小學(xué)生”活動(dòng),對(duì)大家的行為提出了明確的要求。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決拋棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自律的文明學(xué)生,做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的合格學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、互幫互助的優(yōu)秀學(xué)生。
    然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社20____年10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆********市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在用車(chē)將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)一游客說(shuō):“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!边@說(shuō)明了什么呢?這說(shuō)明那些亂扔垃圾的中國(guó)人不講文明。
    不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象。
    其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、****奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上墻壁上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;做到生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活儉樸。陶冶完美的精神、高尚的人格,促進(jìn)全校學(xué)生健康人格的構(gòu)建,需要我們重建禮儀,讓同學(xué)們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們歇馬九年制學(xué)校的"每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,心得體會(huì)范文錦集讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的行為規(guī)范影響自己的家庭,影響自己生活所在的村隊(duì),影響自己周?chē)囊磺校屛拿饕?guī)范之花處處開(kāi)放。
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位同學(xué):
    大家上午好!作為濱湖小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員,我很榮幸能為我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明校園鼓勁助威,搖旗吶喊!
    文明是各人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是學(xué)校發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開(kāi)展創(chuàng)建文明校園活動(dòng),對(duì)于提高校園文明程度和學(xué)生素質(zhì),塑造良好校園形象,促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)固向前發(fā)展,具有重大的推動(dòng)作用。
    明代學(xué)者王守仁說(shuō):“知行合一,知而不行,只是未知。”我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
    我們要求學(xué)生要講文明講禮貌,遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)打招呼,當(dāng)學(xué)生向老師問(wèn)候“老師好”的時(shí)候,作為老師的我們也應(yīng)該熱情回應(yīng),不能置之不理或者滿不在乎,否則會(huì)傷了學(xué)生的心。
    我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽(tīng)老師的話,但是也不一定會(huì)按照老師的要求去做,可是當(dāng)我們把語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)上時(shí),就有可能會(huì)帶動(dòng)一大批人。每當(dāng)教室、走廊有垃圾時(shí),我們主動(dòng)撿起垃圾,放到垃圾桶;每當(dāng)工具擺放不整齊時(shí),我們都主動(dòng)前去擺放好。此時(shí)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生也開(kāi)始主動(dòng)去把班級(jí)的工具擺放整齊,把自己的桌子整理干凈。孩子們就是這樣可愛(ài)!其實(shí)他們內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子,老師只需要時(shí)不時(shí)給點(diǎn)雨露,他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出文明之花。
    老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿整個(gè)看校園,讓花香彌漫校園的每個(gè)角落。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,管住我們的腳,不踐踏花草。
    我相信,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o,有序,和諧,文明的校園,讓我們?yōu)槲倚?chuàng)建市級(jí)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量!
    謝謝大家!
    今天,由縣紀(jì)委、工作總結(jié)范文監(jiān)察局、縣教育局共同發(fā)起的,在全縣中小學(xué)中開(kāi)展的“廉政文化進(jìn)校園”書(shū)畫(huà)筆會(huì)活動(dòng)正式舉行了,這是我縣反腐倡廉工作的一件大事,也是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。為充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用,向社會(huì)延伸,向群眾延伸,我們將以此次筆會(huì)為契機(jī),在全縣中小學(xué)大力推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。下面,我就搞好此項(xiàng)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn):
    一、高度重視,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義。
    我國(guó)教育的改革和發(fā)展,關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)綜合國(guó)力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)的前途與命運(yùn)。對(duì)人民教師,我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神,更注重強(qiáng)****師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。韓愈在《師說(shuō)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!边@說(shuō)明教師不但要“通其業(yè)”,還要“成就其道德”,“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢(shì)下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)****社會(huì)不良風(fēng)氣影響。今天,黨和****高度重視教育工作,千方百計(jì)提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業(yè)。我們沒(méi)有理由不珍惜自己的工作,不維護(hù)自己的形象。
    青少年兒童是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍,提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要,也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、心得體會(huì)人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕,而且這種不良意識(shí)一旦形成,以后就難以糾正。為此,市紀(jì)委、監(jiān)察局和市教育局聯(lián)合編寫(xiě)了——《廉潔修身教育》讀本,并免費(fèi)贈(zèng)送全市中小學(xué)校,讓他們從小接受廉政文化教育,也是新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的一項(xiàng)新舉措,對(duì)于青少年從小具有抵抗****的免疫力,確保健康成長(zhǎng),對(duì)于今后社會(huì)的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。
    今天,我們要通過(guò)“廉政文化進(jìn)校園”書(shū)畫(huà)筆會(huì)活動(dòng)這樣一種有效的形式,使每位教師都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是******,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性,將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項(xiàng)重要工作,以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項(xiàng)工作。
    二、精心組織,確保“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)抓出實(shí)效。
    各學(xué)校要精心組織,科學(xué)安排,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定,提高廉潔從教的自覺(jué)性,做廉潔從教的模范,要珍惜自己的****前途,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),正確對(duì)待權(quán)力,正確對(duì)待苦樂(lè),老老實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    廉潔,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力?,F(xiàn)代教育家陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè),身后競(jìng)沒(méi)有留下一絲家產(chǎn)。全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站全體教育工作者,要以“點(diǎn)燃自己,照亮學(xué)生”的紅燭精神,教書(shū)育人,忠于職守,辛勤耕耘,甘于奉獻(xiàn),要通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),讓每位教師從思想深處認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性,在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。
    各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃,要通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、征文演講、文藝匯演等形式,精心設(shè)計(jì)寓教于樂(lè)的活動(dòng)載體,營(yíng)造校園“崇廉”氛圍;要重視開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能,讓家長(zhǎng)通過(guò)孩子了解廉政文化,教育家長(zhǎng)重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對(duì)孩子的作用,時(shí)刻注意自己的言行,清清白白做人,干干凈凈做事,為孩子做榜樣,確?;顒?dòng)的實(shí)效。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)落在實(shí)處。
    “廉政文化進(jìn)校園”書(shū)畫(huà)筆會(huì)活動(dòng)是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分,各學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí),使這次活動(dòng)成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過(guò)程。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),要明確校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),充分發(fā)揮德育干部、范文寫(xiě)作班主任、學(xué)生干部的作用,積極動(dòng)員和組織全校師生參加到這次教育活動(dòng)中來(lái),形成黨政各部門(mén)齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的教育機(jī)制。要制定周密的活動(dòng)方案,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色,確保教育成效。要加強(qiáng)宣傳工作,積極向新聞媒體宣傳活動(dòng)的好做法和新成效,大力宣傳此次活動(dòng)中典型的人和事,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。各學(xué)校要將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效,促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    首先感謝縣郵局和集郵協(xié)會(huì)的專家,為我們送來(lái)了高雅的藝術(shù)品,有益的精神食糧。我們都知道,集郵能構(gòu)建有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的人文環(huán)境和文化氛圍,使學(xué)生形成健康的、積極向上的文化意識(shí);青少年通過(guò)對(duì)郵票藝術(shù)的感受和體味,能獲得精神上的愉悅和審美欲望的滿足,可提高自身藝術(shù)品味和藝術(shù)鑒賞能力;集郵可以培養(yǎng)恒心和耐力,能培養(yǎng)人際交往的能力,本站使學(xué)生在個(gè)性培養(yǎng)方面打下良好基礎(chǔ);集郵活動(dòng)又是培養(yǎng)學(xué)生交往、合作和交流的好形式,學(xué)生可通過(guò)與集郵愛(ài)好者的平等交換、溝通聯(lián)系、交流信息來(lái)進(jìn)行社會(huì)交往;集郵可培養(yǎng)積極向上的情緒、奮發(fā)的進(jìn)取心和健康的個(gè)性品質(zhì);此外,集郵還可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發(fā)揮,從而最大限度地實(shí)現(xiàn)自我個(gè)性與潛能。因此,我校將集郵課納入校本課的開(kāi)發(fā)與利用。
    一、校園集郵文化活動(dòng)組織。
    1、成立學(xué)校集郵協(xié)會(huì)。由德育校長(zhǎng)劉振東同志為會(huì)長(zhǎng),大隊(duì)****員邱明明同志、教導(dǎo)主任韓翠娟同志任副會(huì)長(zhǎng),組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校集郵活動(dòng)的開(kāi)展。挑選學(xué)校學(xué)識(shí)淵博、充滿愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神的教師,培養(yǎng)為青少年集郵****員、工作骨干。
    2、成立集郵興趣小組。把各班有集郵興趣愛(ài)好的學(xué)生吸收到集郵組里,目標(biāo)是培養(yǎng)興趣、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎(chǔ)知識(shí)。
    二、校園集郵文化活動(dòng)原則。
    1、集郵與德育相結(jié)合。
    2、集郵與語(yǔ)文相結(jié)合。
    通過(guò)集郵故事演講、集郵征文等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,并探索集郵活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)的有機(jī)整合。
    3、集郵與美術(shù)相結(jié)合。
    通過(guò)集郵小****、小設(shè)計(jì)等一系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦及審美與創(chuàng)新能力,探索集郵活動(dòng)與美術(shù)教學(xué)的有機(jī)整合。
    4、普及與提高相結(jié)合。
    普及學(xué)生集郵知識(shí),是提高學(xué)生素質(zhì)、提高學(xué)生集郵水平的基礎(chǔ),沒(méi)有普及,提高就無(wú)從談起。
    5、集郵與科學(xué)相結(jié)合。
    我們可以通過(guò)郵票了解到我國(guó)古代四大發(fā)明、藥用植物、九星會(huì)聚、航天科技、宇宙飛船、瀕危動(dòng)植物……可以通過(guò)郵票了解居里夫人和愛(ài)因斯坦及其相對(duì)論,認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代和近現(xiàn)代著名科學(xué)家及其成就,等等。
    6、集郵與歷史相結(jié)合。
    重大的歷史事件,都能從方寸上尋找到他們的身影。紀(jì)念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國(guó)成立、創(chuàng)辦特區(qū)、開(kāi)發(fā)浦東、港澳回歸、神六上天、西部開(kāi)發(fā),等等,這一枚枚史詩(shī)般的郵票畫(huà)面就是中國(guó)波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。
    7、集郵與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。
    人類已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,為了讓學(xué)生更好地挖掘郵票中的潛力,培養(yǎng)他們的探究精神,可以為學(xué)生提供了一些必要的網(wǎng)址,利用信息技術(shù)課,在電腦老師和集郵****老師指導(dǎo)下進(jìn)行。
    把集郵興趣課納入學(xué)校興趣小組活動(dòng)計(jì)劃中,心得體會(huì)范文定人、定時(shí)、有計(jì)劃地進(jìn)行,由集郵****員(含邀請(qǐng)的校外****員)擔(dān)任集郵老師,重點(diǎn)向?qū)W生介紹集郵初步知識(shí),指導(dǎo)****帖片、交流自己的藏品、了解集郵與學(xué)科學(xué)習(xí)的聯(lián)系,寫(xiě)作集郵感想、欣賞專題郵票及郵集,使集郵文化與青少年的素質(zhì)教育得以有機(jī)結(jié)合。從本周二開(kāi)始兩位專家每人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)年,每天上午三節(jié)課,連續(xù)四天把集郵基礎(chǔ)知識(shí)講解完,希望四、五學(xué)年的班主任老師積極配合兩位專家把這幾天的課上好,學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排班級(jí)聽(tīng)課順序,韓翠娟主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
    老師們,“集郵進(jìn)校園”是集郵發(fā)展的需要,也是學(xué)校教育的需要。它不僅開(kāi)拓了學(xué)生視野,豐富了校園文化,而且提高了學(xué)生的集郵興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣,提升了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),更使學(xué)生通過(guò)“走進(jìn)方寸小天地”從中受到啟迪和教育、從而學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)了小公民的良好道德品質(zhì)。
    因此,我們要進(jìn)一步深入研究集郵活動(dòng)對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用,全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站以集郵為載體,進(jìn)一步探索以集郵活動(dòng)為切入點(diǎn)的校園德育特色活動(dòng)的實(shí)踐與研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力,促進(jìn)集郵活動(dòng)與其它相關(guān)學(xué)科的整合。努力把集郵活動(dòng)融入教育部大力推行的新課程改革工作,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有利于身心健康的集郵實(shí)踐活動(dòng),豐富校園精神文化生活,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展!
    最后衷心祝愿集郵校本課開(kāi)設(shè)成功!
    謝謝大家!
    尊敬的袁主席,尊敬的各位書(shū)法界的同仁,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    很高興出席今天的“書(shū)法名家進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式。漢字是中華民族祖先智慧的結(jié)晶,漢字書(shū)寫(xiě)是漢字文化重要的組成部分。20____年8月,國(guó)家教育部頒發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》,將書(shū)法課首次正式納入中小學(xué)教育體系;20____年2月,教育部****《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)中小學(xué)書(shū)法教育理念、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)分學(xué)段提出具體要求。
    20____年5月,陽(yáng)城縣教育局陽(yáng)城縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)》的通知,20____年8月,縣局邀請(qǐng)了中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心教授、顧問(wèn)郭振有先生進(jìn)行了書(shū)法與文化專題講座。今天,陽(yáng)城縣“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)在第三小學(xué)正式拉開(kāi)帷幕,書(shū)法家走進(jìn)學(xué)校直接為師生服務(wù)、為書(shū)法教育服務(wù)、為培養(yǎng)書(shū)法人才服務(wù),這是一件光榮而神圣的使命。各個(gè)學(xué)校要和書(shū)法家主動(dòng)聯(lián)系,建立起長(zhǎng)效工作機(jī)制;全面加強(qiáng)漢字書(shū)寫(xiě)的課堂教學(xué)和課外活動(dòng),學(xué)校師生要珍惜機(jī)會(huì),勤學(xué)苦練,不斷提高書(shū)寫(xiě)技能、書(shū)法鑒賞水平和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。我縣漢字書(shū)寫(xiě)能力提高到一個(gè)新的水平。
    最后,祝全縣中小學(xué)生“寫(xiě)方方正正中國(guó)字,做堂堂正正中國(guó)人”。祝這次活動(dòng)能取得了圓滿的成功。
    謝謝大家!
    這是篇好范文參考內(nèi)容,涉及到集郵、學(xué)生、我們、活動(dòng)、文明、學(xué)校、校園、文化等方面,覺(jué)得好就按(ctrl+d)收藏下。
    教師校園活動(dòng)演講篇十二
    在教師節(jié)到來(lái)之際,我園按照上級(jí)教育主管部門(mén)的通知安排,結(jié)合幼兒園實(shí)際,組織了系列活動(dòng),讓全體教職工度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的節(jié)日,現(xiàn)將幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的情況總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)水平。
    我園以教師節(jié)為契機(jī),采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實(shí)綱要的濃厚氛圍,把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上,增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感,激勵(lì)廣大教職工熱愛(ài)教育事業(yè),全面提高師德素養(yǎng),努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),教書(shū)育人,為人師表,做人民滿意的教師,為全市落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
    二、組織為"教師喝彩"系列活動(dòng)。
    1、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,園長(zhǎng)作了"感教師培育之恩、樹(shù)立志成才之路"國(guó)旗下講話。教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等,深受幼兒喜?ài)也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。
    2、教師節(jié)前夕,幼兒園召開(kāi)了全體教職工大會(huì),對(duì)上學(xué)年考核出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,并同時(shí)進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評(píng)選工作,公開(kāi)、公平、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,并對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。同時(shí)推薦出市級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
    3、召開(kāi)了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì)。會(huì)上,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己,檢查并改正存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真工作,無(wú)私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
    4、由工會(huì)牽頭組織全體教職工開(kāi)展了"做時(shí)代先鋒,當(dāng)行動(dòng)楷模"知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái),在自己工作崗位中踐行實(shí)際行動(dòng),譜寫(xiě)新時(shí)代的楷模新篇章。
    三、組織慰問(wèn)退休教師。
    我園在教師節(jié)之際組織慰問(wèn)了退休教師,對(duì)生活有困難的教師給予幫助,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來(lái)的溫暖。在會(huì)上,幼兒園對(duì)退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問(wèn),感謝他們對(duì)教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn),感謝他們?cè)诩彝ビ龅讲恍一蛴H人常年患病時(shí),卻依舊堅(jiān)持在崗位上,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。會(huì)上,退休教師代表進(jìn)行發(fā)言,對(duì)幼兒園近年來(lái)取得的成績(jī)感到欣慰,對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示,會(huì)在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展,期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。園領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請(qǐng)教,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍。
    總之,今年我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的`育人環(huán)境,為我園今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    教師校園活動(dòng)演講篇十三
    一、活動(dòng)目的:
    母親節(jié)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開(kāi)展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    三、活動(dòng)安排:
    1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
    (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
    每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
    (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
    母親節(jié)前夕,對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
    活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
    (3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!
    活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)。
    (4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
    我們成長(zhǎng)的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng),讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
    活動(dòng)鏈接——感人。
    (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛(ài)心!
    在母親節(jié)來(lái)臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí),也能幫你記?。?0xx,母親節(jié),我學(xué)會(huì)感恩。
    2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
    一、活動(dòng)主題:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下。
    二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):
    2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
    3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。
    三、活動(dòng)目的:
    以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
    四、活動(dòng)形式:
    1、用過(guò)校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。
    2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
    3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
    4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
    5、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。
    (三)。
    的`第二個(gè)周天5月8日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
    一、活動(dòng)目的:
    1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
    2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
    3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、通過(guò)國(guó)旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
    2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽,各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
    3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。
    三、活動(dòng)要求:
    1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
    感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
    3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
    (四)。
    一、活動(dòng)前言。
    母親是這個(gè)世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開(kāi)家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠(yuǎn)方思念著我們的母親做些什么,舉起手中的相機(jī)記錄下此刻最美的笑臉,寄給在遠(yuǎn)方的愛(ài)我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下,把最真摯的話語(yǔ)寫(xiě)下,把最幸福的故事分享吧!
    二、活動(dòng)目的。
    給媽媽一個(gè)驚喜與感動(dòng)。
    促進(jìn)母子(女)關(guān)系。
    讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)媽媽的感受。
    感受母愛(ài)的偉大。
    分享與母親間的感動(dòng),觸動(dòng)身邊的同學(xué),重溫成長(zhǎng)過(guò)程。
    由支部提供信封、紙張、郵票等。
    宣傳該活動(dòng)。
    制作參考模板。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    照片,信紙,信封,郵票。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及步驟。
    活動(dòng)一。
    1)每人提供個(gè)人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片,發(fā)到郵箱中。
    2)由支部洗出所有照片,發(fā)放給各位同學(xué)。
    3)同學(xué)們按照模板的形式制作成個(gè)性化的賀卡,裝入信封,統(tǒng)一上交支部。
    4)支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
    活動(dòng)二。
    1)在人人公共主頁(yè)上放上笑容照片及最想對(duì)媽媽說(shuō)的話。
    2)在人人公共主頁(yè)上興起話題討論活動(dòng)“我和媽媽的感動(dòng)瞬間”。
    3)將小時(shí)候和媽媽的合影放入人人公共主頁(yè)。
    最后制作活動(dòng)紀(jì)念電子雜志。
    六、注意事項(xiàng)。
    1)每一個(gè)步驟都需要帶有真摯的情感,切不可應(yīng)付。
    2)時(shí)間盡量壓縮。
    3)切不可提前向媽媽透露此事。
    (五)。
    一、活動(dòng)目的。
    1.知道每年的5月第二個(gè)星期二是母親節(jié)。
    2.幼兒給媽媽表達(dá)自己對(duì)母親的敬意。
    3.通過(guò)感恩母親的活動(dòng)增進(jìn)幼兒愛(ài)父母的情感。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.感恩手語(yǔ)操《我們是一家人》。
    2.幼兒為媽媽準(zhǔn)備的繪畫(huà)作品裝在信封里。
    四、活動(dòng)過(guò)程:
    1.教師向家長(zhǎng)幼兒介紹每年5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。
    2.教師鼓勵(lì)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷。
    3.教師請(qǐng)幼兒為父母做感恩手語(yǔ)操表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
    (2)幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進(jìn)一步表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
    4.教師組織幼兒將自己為媽媽準(zhǔn)備的禮物送給自己的媽媽。
    教師:小朋友們請(qǐng)把你們今天為媽媽準(zhǔn)備的小信封送給你們的媽媽吧,這里面都是你們想對(duì)媽媽說(shuō)的話。
    5.教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情。
    6.教師請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)談一談對(duì)本次活動(dòng)的看法,活動(dòng)結(jié)束。
    教師校園活動(dòng)演講篇十四
    教師的偉大之處就在于“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣”!以下是由小編為大家搜集整理的教師演講稿大全,希望大家喜歡!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:
    你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來(lái)參加這次演講會(huì),既沒(méi)有命題,也沒(méi)有說(shuō)限定在幾分鐘之內(nèi),讓我感到為難,這是我遇到的第一個(gè)困難;今天我是第一次登臺(tái)演講,有一種不適應(yīng)的感覺(jué),這是我遇到的第二個(gè)困難;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個(gè)困難。
    但是,我并不膽怯,相反,我充滿了信心。我相信,既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上來(lái),我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺(tái)去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目--------《愛(ài),教師的職責(zé)》!
    教師校園活動(dòng)演講篇十五
    1、老師,煩惱叫我給您說(shuō),它移民不能陪您了。快樂(lè)搶著去找您,非說(shuō)不跑就趕不上跟您一起過(guò)節(jié)!哦?健康更早?呵呵,它們要一起陪您到老!
    2、顆愛(ài)心,把文明之火傳遞;一支粉筆,用知識(shí)的源泉澆灌;一生無(wú)悔,默默燃燒著自己;一句謝謝,感謝師恩大過(guò)天;謝謝你老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!
    3、老師,一個(gè)神圣的職業(yè),一個(gè)美麗的職稱,一個(gè)高尚的職位,一個(gè)偉大的職務(wù),您的盡職盡責(zé)成就了我們的人生,教師節(jié)到了,愿你‘節(jié)日快樂(lè),笑口常開(kāi)’。
    4、太陽(yáng),無(wú)私的稱號(hào);園丁,崇高的稱號(hào);煙火,美麗的稱號(hào);汗水,辛勞的稱號(hào);老師,祝您桃李滿天下,教師節(jié)快樂(lè)。
    5、老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖。
    6、傳道解惑不遺余力,陽(yáng)光下尚的職業(yè),是您教育了我們,是您培養(yǎng)了我們,老師,您辛苦了,真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲:“教師節(jié)快樂(lè)!”
    7、今天,這里沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),更沒(méi)有惡語(yǔ)中傷,這里只有學(xué)生們心靈的夙愿,祝愿老師節(jié)日快樂(lè),家庭幸福美滿。
    8、親情血濃于水;友情彼此安慰;愛(ài)情相依相偎;師生情如同親朋,關(guān)愛(ài)教誨;教師節(jié)到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿,身體康泰!
    9、我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問(wèn),勾勒我的靈魂,指點(diǎn)我的前程,那美麗的粉筆不正是您的化身嗎?謝謝您,老師!
    10、老師是明燈指引我前行,老師是鞭子激勵(lì)我向上,老師是園丁塑造我品德,老師是最偉大無(wú)私的人,千言萬(wàn)語(yǔ)只能說(shuō):師恩情永難忘!老師,節(jié)日快樂(lè)!
    11、畢業(yè)后第三個(gè)的教師節(jié)!祝我身邊所有當(dāng)老師的朋友教師節(jié)快樂(lè),舞蹈教師也好,幼兒教師也好,其他性質(zhì)的老師也好。都愿世上的好運(yùn)降落身邊。
    12、師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿園!
    13、月10日教師節(jié),送你9經(jīng)考驗(yàn)的快樂(lè),10實(shí)在在的開(kāi)心;9久長(zhǎng)長(zhǎng)的健康,10全十美的吉祥;9鼎之重的好運(yùn),10拿九穩(wěn)的幸福。教師節(jié)快樂(lè)!
    14、您是春雨,滋潤(rùn)著幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá),推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng),送一條祝福,點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
    15、因?yàn)橛辛四悖畈湃绱司始姵?因?yàn)橛辛四?,世界才如此美麗?dòng)人。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。感謝您!衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
    16、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂(lè),保重身體!
    17、您用知識(shí)耕種貧瘠的土地,您用慈愛(ài)澆灌心靈的梯田,您用偉大抒寫(xiě)人生的傳奇,您用無(wú)悔鑄就生命的榮光。教師節(jié),對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)聲:您辛苦了!
    18、教的是書(shū),育的是人。燃燒自己,照亮他人。播種理想,澆灌希望。有教無(wú)類,無(wú)私厚愛(ài)。感念師恩,送您祝福。教師節(jié)至,幸福快樂(lè)。
    19、送個(gè)短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!
    20、教師節(jié)將至,愿天下所有的老師:快樂(lè)隨你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一時(shí),健康牽你一時(shí)中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!
    21、青春的風(fēng),炫麗飛揚(yáng);青春的路,光明輝煌;青春的心,快樂(lè)瘋狂;青春的天,燦爛晴朗。感謝有您,讓我們的青春如此幸福安詳。教師節(jié),祝您快樂(lè)健康!
    22、有一種情感不用相伴到老卻天長(zhǎng)地久,有一種付出不求回報(bào)卻任勞任怨,敬愛(ài)的老師,感謝您培育我們每一個(gè)人,衷心祝您節(jié)日快樂(lè)!
    23、上聯(lián):精心培育祖國(guó)花朵甘灑熱血。下聯(lián):甘心承做育人長(zhǎng)梯愿獻(xiàn)丹心。橫批:祝福老師。祝所有的老師節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!
    24、回報(bào)老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)--今天。節(jié)日快樂(lè)我的老師!
    25、老師們,歲月如梭,原來(lái)在不經(jīng)意,我與您們分別了許久。在翻閱曾經(jīng)的照片,我突然發(fā)現(xiàn)您們與同學(xué)的合影,看到了您的和藹可親的面容,不禁想起您的教導(dǎo),老師,你辛苦了。祝您教師節(jié)快樂(lè)。
    教師校園活動(dòng)演講篇十六
    策劃書(shū)主辦:。
    xxx大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
    承辦:。
    xxx大學(xué)學(xué)生會(huì)生活部、女工部。
    時(shí)間:。
    xxxx年x月x日。
    一、活動(dòng)背景與目的。
    (字體母親節(jié),是國(guó)際上普及度較高的節(jié)日,在中國(guó),很多人都會(huì)過(guò)這個(gè)節(jié),母親節(jié)對(duì)大學(xué)生也具有不小的影響力。但是,不可否認(rèn),很多人對(duì)母親節(jié)還不是特別了解。并且,在現(xiàn)今這個(gè)人心越來(lái)越冷漠的時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越怯于主動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的情感,因此,我們需要喚醒大學(xué)生心底的那份真情。舉辦這次活動(dòng),我們旨在提供一個(gè)平臺(tái),讓大學(xué)生們更好地釋放心中的情感,抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)。同時(shí),在這個(gè)全天下母親的節(jié)日中,我們要為她們送上誠(chéng)摯的祝福。
    二、活動(dòng)對(duì)象。
    xxxx大學(xué)全體學(xué)生。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    xxxx年x月x日。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)。
    中午:北二飯?zhí)们翱盏亍⑽骱d前空地;晚上:xx樓某課室。
    五、活動(dòng)內(nèi)容。
    中午:。
    1.情系便利貼。
    2.紙鶴傳祝福(現(xiàn)場(chǎng)教同學(xué)們折紙鶴,然后就將紙鶴用別針掛在事先準(zhǔn)備好的繩子上。
    3.遙寄真情----繽紛明信片(凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝?!钡耐瑢W(xué)都可獲得明信片)。
    4.母親節(jié)知多少(展板展示母親節(jié)來(lái)源,偉大母親故事等)。
    晚上:。
    5.母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
    6.感恩母愛(ài)電影展播。
    7.千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動(dòng)。
    六、活動(dòng)的具體內(nèi)容。
    1)情系便利貼。
    我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)放置一塊大的許愿板,現(xiàn)場(chǎng)有工作人員提供便利貼和筆,同學(xué)們可以在便利貼上寫(xiě)下對(duì)母親的祝福或者想對(duì)母親說(shuō)的話,然后貼在許愿板上。
    可行性分析:。
    1.對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),離開(kāi)家在外求學(xué),肯定會(huì)有對(duì)家里親人的思念。我們通過(guò)許愿板這個(gè)平臺(tái),可以讓他們把想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),他們會(huì)很愿意表達(dá)對(duì)母親的祝福。
    2.這個(gè)平臺(tái)簡(jiǎn)單方便,不需要太多的道具,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
    4.往年舉辦過(guò),反響不錯(cuò)。
    2)紙鶴傳祝福。
    我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教同學(xué)們疊紙鶴,講他們疊的紙鶴用線穿起來(lái),掛在攤位上,體現(xiàn)莘莘學(xué)子對(duì)母親的祝福。
    可行性分析:。
    1.千紙鶴代表祈福,簡(jiǎn)單易折,折給媽媽,代表同學(xué)們簡(jiǎn)單卻赤誠(chéng)的心。同學(xué)們可以將對(duì)母親的思念融入一只只紙鶴中。
    2.活動(dòng)有創(chuàng)意,吸引力大。
    3我們會(huì)把同學(xué)們折的紙鶴用線串起并掛起來(lái),有較好的宣傳作用。形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。
    4.即使不會(huì)的同學(xué)也可參與,屆時(shí)我們的工作人員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)大家,又將吸引一批人。
    5.同學(xué)們參與此活動(dòng),可以得到一張明信片。
    3)遙寄真情----繽紛明信片。
    我們會(huì)準(zhǔn)備好共150張明信片,在中午的擺攤中,凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝福”的同學(xué),我們都會(huì)送出一張明信片,讓他寫(xiě)下想對(duì)母親說(shuō)的話,然后我們當(dāng)場(chǎng)回收。這些回收的明信片我們會(huì)在第二天郵遞到出去,讓他對(duì)母親祝福跨越地理界線,為他送出他的祝福。(如果有人記不住郵編我們可幫助查詢郵編,由于寫(xiě)明信片需要時(shí)間,如果現(xiàn)場(chǎng)人員過(guò)多,可以考慮讓他們帶走自己寄。如果人數(shù)少,則讓他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)以增加活動(dòng)氣氛。視現(xiàn)場(chǎng)情況而定。)。
    可行性分析:。
    1.母親節(jié),很多人都想送一聲祝福給自己的母親,而明信片的形式會(huì)更有效果,同學(xué)們的情感更容易表達(dá)。我們免費(fèi)幫他們送出這個(gè)祝福,相信很多人都會(huì)想讓自己的母親收到這張明信片然后感受到他們的用心。
    2.形式簡(jiǎn)單新穎,同學(xué)們參與便捷,熱情度高,具有很高的可行性。
    3.我們還會(huì)盡可能提供各主要城市的郵編,方便同學(xué)們填寫(xiě)。
    4).母親節(jié)知多少。
    展板展示母親節(jié)來(lái)源和發(fā)展,偉大母親故事,母親懷孕的經(jīng)過(guò)以及所承受的痛苦,晚上電影劇情介紹和宣傳。
    可行性分析:。
    (1)形式比較簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)就能看到,還能讓大家對(duì)母親節(jié)和母親生兒育女的`艱辛過(guò)程有更多的了解。
    (2)這個(gè)知識(shí)展板的內(nèi)容與晚上電影活動(dòng)的有獎(jiǎng)問(wèn)答相掛鉤,這樣一來(lái)既可以吸引大家來(lái)看展板,又可以順帶宣傳晚上的活動(dòng),得到雙收的效果。
    5)母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
    在電影放映前,我們準(zhǔn)備二十分鐘的母親節(jié)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。問(wèn)題來(lái)源于中午擺攤時(shí)展板展示的內(nèi)容。答對(duì)者有小禮品。
    可行性分析:。
    1.有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)互動(dòng)性強(qiáng),能很好的提高同學(xué)們的積極性。
    2.問(wèn)題來(lái)源于中午的展板,能把中午和晚上的活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。
    6)感恩母愛(ài)電影展播。
    通過(guò)觀看謳歌母愛(ài),感恩母親的電影《漂亮媽媽》,觸動(dòng)學(xué)生心中對(duì)母親的細(xì)膩情感,很容易引導(dǎo)學(xué)生去表達(dá)自己的感情。
    可行性分析:。
    1.活動(dòng)形式雖簡(jiǎn)單但溫馨而充滿愛(ài)意,貼近母親節(jié)主題。
    2.室內(nèi)活動(dòng),受天氣影響較小,可行性高。
    3.活動(dòng)本身簡(jiǎn)單易操作,符合現(xiàn)代人直接的感情述求,增強(qiáng)了活動(dòng)的參與度。
    4.中午擺攤時(shí)為電影做了宣傳,能激發(fā)同學(xué)們的興趣。
    5.電影為“千里情牽”活動(dòng)營(yíng)造了溫馨的氛圍,更好的引發(fā)同學(xué)們的情緒。
    6.活動(dòng)分工明確,可操作性強(qiáng)。
    7)千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動(dòng)。
    在電影結(jié)束后,組織在場(chǎng)同學(xué)接通自己母親的電話,大家一起對(duì)著電話說(shuō):“媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”
    可行性分析:。
    1.在電影播放前,事先告之大家電影放映后不要離開(kāi),有集體打電話祝福媽媽的活動(dòng)。
    2.打電話以自愿為前提,剛看完電影后大家都很有感情,會(huì)愿意給媽媽一個(gè)這樣的集體祝福。
    教師校園活動(dòng)演講篇十七
    1、如果世界上公民都是教師,那么這個(gè)世界是極善的世界;如果。世界上的公民都想當(dāng)教師,那么這個(gè)世黔是向善的世界。慶祝教師節(jié)!
    2、您走在用心和愛(ài)鋪就的教育大路上,您用關(guān)懷的春風(fēng)輕撫孩子們的心靈花園,您用燃燒的熱情開(kāi)啟孩子們的心靈夢(mèng)想,您用不悔的信念固守孩子們的心靈港灣。親愛(ài)的老師,辛苦啦,教師節(jié)快樂(lè)。
    3、您不是我的父母卻教會(huì)我如何做人,您不是我的伙伴卻在我困難時(shí)伴我前行,您是我一生最敬愛(ài)和最想感謝的人!恩師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
    4、時(shí)九月,教師節(jié),有收獲,心意滿,弟子心,念師恩,無(wú)以報(bào),師情深,學(xué)致用,理致奉,更努力,報(bào)恩情,愿老師,節(jié)日好,日日好,開(kāi)心笑,沒(méi)煩惱!
    5、教師節(jié),中秋節(jié),一條祝福兩個(gè)結(jié),一個(gè)桃李師恩結(jié),一個(gè)團(tuán)圓思念結(jié),初秋月色溶溶夜,大聲說(shuō)出我心愿:雙節(jié)快樂(lè),幸福恒久!
    6、德容天地,情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn),從來(lái)勤為天性;愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育,總之愛(ài)是源泉!今天是您的節(jié)日,我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!
    7、師恩似海,光陰似箭,對(duì)您的感激怎樣華麗的詞語(yǔ)都無(wú)法表達(dá),您一直是我們的榜樣,在教師節(jié)之際,祝福您萬(wàn)事如意,身體健康,青春永駐!
    8、教師節(jié),想請(qǐng)您腐敗開(kāi)支延期事不湊巧;想送您金條商場(chǎng)打折全部脫銷;想大聲喊出俺稀罕您又擔(dān)心師母咆哮,那就看著短信笑笑!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
    9、對(duì)您深深地感激,每一顆星星;對(duì)您深深地思念,每一絲雨;對(duì)您深深地問(wèn)候,每一縷陽(yáng)光;對(duì)您深深地祝福,每一條短信。祝教師節(jié)快樂(lè)!
    10、教師節(jié)快樂(lè),擔(dān)心班里還要排練的一周結(jié)束啦,可我還是很膽小,站在那里小腿肌肉一直在顫抖啊,抖的我都感覺(jué)我快跌倒了,可慫可慫,不過(guò)并沒(méi)有跌倒耶,班級(jí)亂糟糟工作也亂糟糟,下周又是亂糟糟的一周。
    11、您用慈愛(ài)的光,點(diǎn)亮希望的燈;您用智慧的歌,敲開(kāi)人生的門(mén);您用純樸的情,融化心靈的鎖;您用平凡的筆,撰寫(xiě)生命的彩。教師節(jié),祝福老師們幸福永遠(yuǎn)!
    12、獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。
    13、致恩師:九月十日,教師節(jié)至。吾為桃李,師恩銘記!生命如歌,桃李芬芳,引領(lǐng)學(xué)海,澆灌棟梁。
    14、您雖工作平凡,卻成就四方;講臺(tái)狹小,卻桃李天下;兩鬢斑白,卻青春永留;身體單薄,卻托起未來(lái)。親愛(ài)的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
    15、您辛苦了,教師節(jié)到了,您也該歇一歇了,坐著接接電話看看短信吧,接受我們對(duì)您的敬仰和祝福吧,祝福您節(jié)日到,心情佳,桃李芬芳滿天下!
    16、您用點(diǎn)睛之筆,點(diǎn)亮希望的路途;您用真摯的愛(ài),譜寫(xiě)人生的贊歌;您用智慧的根,傳授生命的真諦。10教師節(jié),祝老師幸福如意,健康永遠(yuǎn)!
    17、老師,您像藍(lán)天一樣純潔,教我們善良;您像高山一樣偉岸,讓我們努力;您像大海一樣廣博,給我們勇氣。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,讓我們永記那些美麗的回憶!
    18、恩師掠起心中責(zé),傳道授業(yè)向人間;不計(jì)辛勤播希望,澆灌未來(lái)育新苗;兩袖清風(fēng)任勞怨,桃李滿園笑開(kāi)顏。教師節(jié)來(lái)臨,在此道一聲,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè),愿您幸福安康,快樂(lè)一生!
    19、你用青春耕耘,你用心血澆灌,你用微笑播種,你用智慧領(lǐng)航,成就了一屆又一屆的學(xué)子。教師節(jié),愿你擁有最多財(cái)富幸福最美祝福:桃李滿天下,健康快樂(lè)伴身邊。
    20、昨天的您用真理和智慧把人才塑造,而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師!
    21、教書(shū)匠,備課忙,耕不輟,解迷惑,驅(qū)彷徨,學(xué)識(shí)漲,書(shū)聲朗,成績(jī)強(qiáng),桃李香,美名揚(yáng),節(jié)日檔,送吉祥,幸福淌,體安康,壽無(wú)疆,教師節(jié),喜洋洋。
    22、小兒無(wú)知進(jìn)學(xué)校,老師耐心把手教。輕言細(xì)語(yǔ)傳知識(shí),任勞任怨心操碎。都夸您的品質(zhì)高,春滿人間有功勞。教師節(jié)里傳祝福,平安快樂(lè)如意好!
    23、讀不懂父母就不知道什么是親情,讀不懂老師就不知道什么是無(wú)私。老師,您是世界上最無(wú)私的人,也是我最感激的人!祝您節(jié)日快樂(lè)!
    24、一心一意教書(shū),兩袖清風(fēng)育人,韋編三絕治學(xué),四書(shū)五經(jīng)通閱,六塵不染授業(yè),七步成詩(shī)才氣,八方桃李遍地,九洲學(xué)識(shí)無(wú)敵,十全十美第教師節(jié)快樂(lè)。
    25、吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶和血。既有父親的嚴(yán)厲,又有母親的慈祥。享受您的陽(yáng)光雨露,不知如何回報(bào)?但一定要道一聲:老師,您辛苦了,祝節(jié)日快樂(lè)!
    教師校園活動(dòng)演講篇十八
    母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén),推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光,給你指引,給你保護(hù),給你溫暖,給你希望。
    小的時(shí)候,每次跌倒,都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁,用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我,讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。長(zhǎng)大后的我,終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這樣的精神尤為重要。
    母愛(ài)是心甘情愿,母愛(ài)是恩慈,母愛(ài)是永無(wú)止息。
    母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!
    請(qǐng)打開(kāi)雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛(ài),懂得他的付出,同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)完整的是我們深深的愛(ài)。
    親愛(ài)的兄弟姐妹,親愛(ài)的心情札記的朋友們:
    晚上好!請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛(ài)。
    今晚的風(fēng)很柔和,今晚的月亮很白,今晚心情札記里的孩子們都很乖,特別是死鳥(niǎo)最乖,呵呵!
    親愛(ài)的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹(shù)。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,讀懂了你含辛茹苦的操勞。
    是的,今天是你的,其實(shí)我們想今天不但是你的,而且是每一個(gè)孩子的,因?yàn)槟憧鞓?lè),所以我們快樂(lè)。因?yàn)樵谀愦葠?ài)的目光中,在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。
    是的,今天是你的,其實(shí)我們想天天是你的,在每一個(gè)日日夜夜,我們你健康的話語(yǔ)不是在這樣的日子里彈出的,而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對(duì)你最真摯的愛(ài)彈出的。
    在這樣寂靜的夜,我代表所有在外打工的孩子們通過(guò)電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌,并大聲的呼喊:“媽媽,我愛(ài)你!”
    曾記得我們調(diào)皮過(guò),我們搗蛋過(guò),我們?cè)屇銈倪^(guò),擔(dān)心過(guò),曾經(jīng)因?yàn)楸舜藳](méi)有好好溝通疏遠(yuǎn)過(guò),曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魈苌倩丶疫^(guò),曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)你的照顧)忽視過(guò),曾經(jīng)因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過(guò),曾經(jīng)你們的離異憤怒過(guò)……但是,作為你的孩子,我們永遠(yuǎn)都是孩子,我們?cè)谀闵钊绾5哪笎?ài)中,就是一滴海水那樣的渺小,那樣的微不足道。
    是的,親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào),但是我想更多的是問(wèn)號(hào)。
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一條短信來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的思念:“一棵大樹(shù),春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!
    b:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家中午好!
    a:伴隨著燦爛的陽(yáng)光,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人()。
    b:我是主持人()。
    a::有一個(gè)日子,歲月里只為母親而定,是母親節(jié);。
    b::有一朵花兒,五月里只為母親而開(kāi),是康乃馨;。
    a::有一種情感,生命里為母親而感動(dòng),是兒女親情。
    b::同學(xué)們大家猜到了吧,我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
    a::大家知道母親節(jié)在什么時(shí)候嗎?
    b::是的,每年五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月13日。本周星期天。
    a::首先讓我們來(lái)了解一下母親節(jié)的由來(lái)吧!
    b::母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬?,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由安娜發(fā)起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。
    a::19在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋找支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定節(jié)日。
    b::安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
    a::1919年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)??的塑氨贿x中為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)。
    b::母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái),兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。
    a::這一天,美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達(dá)哀思。
    b::母親的偉大,能感動(dòng)不同國(guó)度,不同膚色的人,從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大。
    b::在這里,校團(tuán)委、大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    a::送給媽媽一束康乃馨,附上一張賀卡來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)。
    b::回家后幫母親做些力所能及的家務(wù),為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
    a::給媽媽一個(gè)擁抱、陪媽媽做她想做的事。
    b::讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親,讓全世界的人都感到母愛(ài)和這與生俱來(lái)的感情吧。b::本期的紅領(lǐng)巾廣播《感恩母親》到此結(jié)束,感謝您的收聽(tīng),再見(jiàn)!
    教師校園活動(dòng)演講篇十九
    二、活動(dòng)目的:在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    三、主辦部門(mén):院文學(xué)社。
    四、活動(dòng)對(duì)象:某大學(xué)所有在校學(xué)生。
    五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日教師節(jié)。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福。
    2、祝福傳遞:
    讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
    3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。
    4、宣傳號(hào)召:
    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
    c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;。
    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。
    e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
    f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
    七、活動(dòng)安排:
    9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
    對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
    此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
    八、所需物品及安排:
    祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)。
    簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)。
    內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,
    將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!
    ——院文學(xué)社宣。
    電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)。
    登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)。
    桌椅安排(2——3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)。
    彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)。
    九、活動(dòng)總結(jié)。
    由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
    教師校園活動(dòng)演講篇二十
    九月,我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,那就是中秋節(jié)。教師節(jié)中,隊(duì)員們向老師表心意,說(shuō)祝福;中秋節(jié)里,舉家團(tuán)圓,享快樂(lè)。在這個(gè)有著特殊意義的九月,大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋,感恩九月”為主題,將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,開(kāi)展系列活動(dòng)。
    一、頌師恩,贊師美。
    在以“頌師恩,贊師美”為主題的升旗儀式上,隊(duì)員們以快板的形式夸老師。
    從教育教學(xué)兩手抓的校長(zhǎng),一心只為學(xué)校想的書(shū)記,到敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象。在他們的心中,每一個(gè)老師都猶如一盞明燈,照亮他們前進(jìn)的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目,“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿了歡聲笑語(yǔ)。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子,和隊(duì)員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中,隊(duì)員們也感受到了與老師的親近,也更感受到了老師的平易近人。
    教師節(jié)當(dāng)天,大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福,并送出了精美的禮物,同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。在倡議中,提出了開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號(hào)召隊(duì)員們愛(ài)老師,不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,敬獻(xiàn)禮物,更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
    在《我的老師》繪畫(huà)比賽中,隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛(ài)的老師。老師們或是伏案批改,或是與學(xué)生促膝談心,或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼。可以說(shuō)尊師、愛(ài)師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園。
    二、“憶中秋、享快樂(lè)、共感恩”
    對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊(duì)開(kāi)展“憶中秋”的十分鐘隊(duì)會(huì),交流中秋節(jié)的來(lái)歷,民間的傳說(shuō),民間慶祝的方式,從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化。
    中秋節(jié)當(dāng)天,隊(duì)員們家庭歡度中秋節(jié),在與家人的過(guò)節(jié)中,不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗,更體會(huì)到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義,感受到一家歡聚的其樂(lè)融融。
    教師節(jié),學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意;中秋節(jié),孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感恩,懂得珍惜,大隊(duì)部還開(kāi)展“感恩裝心間,行動(dòng)表真情”活動(dòng),組織大家把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的情義寫(xiě)在《寄情卡》上,表達(dá)感恩之情和心中的愛(ài)。一句句感人真摯的話語(yǔ),一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛(ài),也更好地詮釋了“感恩”涵義。
    “團(tuán)圓中秋,感恩九月”主題活動(dòng),使隊(duì)員們更尊師愛(ài)家,懂得感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
    教師校園活動(dòng)演講篇二十一
    按照容桂街道婦聯(lián)、容桂街道教育組的指示精神,我校在4月12日-5月12日在學(xué)生中開(kāi)展了xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)。我們扁滘小學(xué)以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動(dòng),歷時(shí)一個(gè)多月,活動(dòng)取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。
    為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在4月12日(第10周,星期一)早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”,向全體學(xué)生發(fā)出了“xx,感謝母親”的號(hào)召。同時(shí),各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū),講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
    此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,學(xué)校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會(huì)?;顒?dòng)中,關(guān)工委各成員對(duì)我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績(jī)表示了充分的肯定,認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際,有實(shí)效。順德兩家知名的媒體也對(duì)我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專題報(bào)道。
    通過(guò)這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開(kāi)展,為我校xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
    現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛(ài)集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對(duì)父母的愛(ài)不領(lǐng)情,不道謝,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,對(duì)家人無(wú)私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對(duì)這些現(xiàn)狀,我們?cè)凇氨鉁蛐W(xué)xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開(kāi)展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí),對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一:
    1.進(jìn)行感恩專題黑板報(bào)評(píng)比:我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào),學(xué)校宣傳組也在4月25日對(duì)學(xué)生們出版的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的出版人員進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和宣傳。(詳見(jiàn)照片)。
    2.開(kāi)展“我為母親做些事,我對(duì)母親說(shuō)知心話”活動(dòng):在感恩教育活動(dòng)月中,學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事,對(duì)母親多說(shuō)知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級(jí)的同學(xué),要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里,全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事,我對(duì)母親說(shuō)知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來(lái)的希望。
    3.開(kāi)展算算親情賬活動(dòng):為了讓學(xué)生了解父母撫養(yǎng)自己的不易,我們?cè)?月3-9日這段時(shí)間在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了“算算親情賬活動(dòng)”的活動(dòng),安排數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生將自己平時(shí)的書(shū)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算算家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上為自己的付出。同時(shí),在學(xué)生中開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢(qián)、一粒米”的教育,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)。(詳見(jiàn)活動(dòng)記錄)。
    4.為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信:在感恩教育系列活動(dòng)中,我們?cè)?月10日這天安排了“把愛(ài)說(shuō)出來(lái)”的活動(dòng)環(huán)節(jié)。讓學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡,將對(duì)母親的感激之情通過(guò)感恩卡寫(xiě)給母親,感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無(wú)微不至的照顧。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中。同時(shí),各班主任還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天利用家校通系統(tǒng)將“在母親節(jié)最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機(jī)上。讓每個(gè)學(xué)生母親在“母親節(jié)”當(dāng)天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
    此外,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還在5月23日在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡,讓全體學(xué)生都分享了各自的這份感恩情懷,同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮。
    5.開(kāi)展“我來(lái)保護(hù)你”的活動(dòng):為了讓學(xué)生更深刻感受母愛(ài)的偉大,我們根據(jù)德育生活化的工作思路,在5月10-16日這段時(shí)間里在學(xué)生中開(kāi)展了“我來(lái)保護(hù)你”的游戲活動(dòng):讓學(xué)生將一個(gè)生雞蛋隨身攜帶,細(xì)心呵護(hù),保證一個(gè)星期之內(nèi)它完好無(wú)損),并同時(shí)每天饌寫(xiě)自己的心情日記……通過(guò)這樣貼近生活的教育活動(dòng),使我們的學(xué)生充分感受到了父母對(duì)自己的呵護(hù)是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之愛(ài)的偉大。在活動(dòng)的最后,我們的學(xué)生還將在活動(dòng)中(一星期里的)心情日記裝訂好送給自己父母,讓廣大家長(zhǎng)也深受感動(dòng)。
    三、拓展感恩教育體系,多方位多角度進(jìn)行延伸。
    我們?cè)谶@次的感恩教育月活動(dòng)中,除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛(ài)以外。我們還對(duì)感恩教育體系進(jìn)行拓展,將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機(jī)地結(jié)合起來(lái),多方位、多角度進(jìn)行延伸。
    同時(shí),我們的學(xué)生明白到:自己生活在這個(gè)地球上,就要懂得感謝大自然。因?yàn)椋笞匀皇侨祟惿娴幕A(chǔ),而勞動(dòng)是人類生存的保障,因此,在熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生存環(huán)境的同時(shí),更要熱愛(ài)勞動(dòng),感激勞動(dòng)人民。通過(guò)這些拓展和延伸,使我們的學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。
    四.積極發(fā)動(dòng)教職員工師積極參加“母親的故事”主題征文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽。
    在xx年在母親節(jié)來(lái)臨之際,我們積極鼓勵(lì)廣大教職員工拿起筆,寫(xiě)出和母親一切走過(guò)的路程和寫(xiě)出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親,并積極參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿。同時(shí),也鼓勵(lì)他們結(jié)合自己與母親的感人細(xì)節(jié),擬寫(xiě)最感動(dòng)、最溫馨的短信發(fā)給自己的母親,除了表達(dá)自己對(duì)母親的節(jié)日祝福與思念,感激之情以外,還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項(xiàng)比賽,我們的廣大教職員工都積極響應(yīng),學(xué)校里有多位老師獲獎(jiǎng)取的榮譽(yù)。
    五.總結(jié)表彰。
    在xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)后,我們對(duì)活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行表彰。全校共評(píng)選出感恩活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5個(gè)(班級(jí));感恩小天使124名(個(gè)人)。
    教師校園活動(dòng)演講篇二十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的各位同仁:
    大家好,我今天演講的題目是《用奉獻(xiàn)托起明天的太陽(yáng)》。
    人們常用:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”謳歌教師的無(wú)私,一生的兢兢業(yè)業(yè),一生的勤勤懇懇,他們的奉獻(xiàn)是那么令人感動(dòng),著名教育家陶行知說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的場(chǎng)景發(fā)生在我的身邊,隨時(shí)隨地的奉獻(xiàn),隨時(shí)隨地的感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我們的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)歌謳歌我們的職業(yè),但是我是教師,一名從事教育的工作者,我可以深深思索最?yuàn)W秘的哲理,我也可以采集如花的詩(shī)句構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇,我愛(ài)我平凡的事業(yè),我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
    來(lái)到中心小學(xué)十年了,我的同行們愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡每時(shí)每刻讓我感動(dòng)。20xx年春季,中心小學(xué)、一小合校,向往了許多年的漂亮的教學(xué)樓落成了,這對(duì)于老師,對(duì)于孩子們是個(gè)歡欣鼓舞的消息??墒牵闲C媾R著許多瑣碎艱苦的工作。學(xué)校的教具、儀器、圖書(shū)、桌椅都要搬家,是老師們用柔弱的雙肩擔(dān)起了這沉重的工作。很多天的加班加點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累,很多年輕的女教師在家里沒(méi)干過(guò)體力活,可是這樣的搬家時(shí)時(shí)刻刻在鍛煉著他們,一個(gè)人抬不起來(lái)的桌子、儀器幾個(gè)人抬,裝車(chē)、卸車(chē)。手砸破了,流血了,就貼上一張創(chuàng)可貼繼續(xù)干。儀器需要輕拿輕放,搬過(guò)來(lái)要進(jìn)行清理、清洗、歸類,重新登記排放,老師們每天有繁重的教學(xué)任務(wù),要上課、備課、聽(tīng)課、批改作業(yè),他們擠出課余時(shí)間參加勞動(dòng)。春寒料峭,不斷的弄涼水,手上裂出了口子,被鋒利的玻璃劃破了,鮮血直流,可是繼續(xù)戰(zhàn)斗。上萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)也經(jīng)歷了搬家,裝車(chē)、卸車(chē)、手抱肩扛都搬到三樓,歸類、整理、編號(hào)、造冊(cè)、登記,教師成了搬運(yùn)工、裝卸工。又是多少個(gè)雙休日啊!剛剛合并的學(xué)校,一切都要重新開(kāi)始,所有的檔案、資料要進(jìn)行整理,1000名學(xué)生的成長(zhǎng)檔案,教師檔案,所有學(xué)科、科目檔案,許多老師廢寢忘食,夜以繼日,回到家里工作到半夜是經(jīng)常的,很少有人因?yàn)閭€(gè)人原因請(qǐng)假,哪怕帶著病痛,加班加點(diǎn)已經(jīng)成為一種工作習(xí)慣。人們稱這里是黃埔軍校,不是指這里多么嚴(yán)苛,而是指這里的老師們都有一種精神,那就是無(wú)私奉獻(xiàn)。
    剛剛搬進(jìn)教學(xué)樓,學(xué)生滿心歡喜,處處好奇。安全也被提上日程,教師又付出多少心血啊!安全教育,疏散演練,安全知識(shí)競(jìng)賽,使安全觀念深入人心。一年以來(lái),無(wú)任何安全事故,我們欣慰的同時(shí)深深體會(huì)到的是我們的老師付出了多少辛勞啊。
    新教學(xué)樓,到處寬敞明亮,雪白的墻壁,雪白的地磚,那時(shí)大門(mén)口、院子里、操場(chǎng)上還有工人在建筑施工,平常滿地是土,雨雪天氣,滿地是泥。衛(wèi)生工作擺在眼前,很多教師帶頭趴在地上用抹布、用鋼絲球擦拭污跡,帶頭用墩布一遍又一遍的示范,手把手教給學(xué)生擦地,常常揮汗如雨。
    這樣瑣碎復(fù)雜繁重的工作絲毫沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),在鎮(zhèn)里、市里組織的各科知識(shí)競(jìng)賽中,在一次次的考試中,我們的學(xué)生都取得優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W生、向家長(zhǎng)、向社會(huì),交上了一份滿意的答卷。
    在迎接省督導(dǎo)評(píng)估中,還是這些教師,精心備課、講課,鉆研教材,鉆研教研,學(xué)習(xí)先進(jìn)的多媒體課件的制作和操作技術(shù),又是多少個(gè)沒(méi)有休息的雙休日,多少個(gè)不眠之夜啊!一遍又一遍地試講,一次又一次虛心地教研。我們圍繞三維目標(biāo),圍繞教學(xué)改革,準(zhǔn)備出了一節(jié)又一節(jié)成功的多媒體整合課例,走在了全鎮(zhèn)的最前列。這都是集體備課的結(jié)果,我們的老師不斷變換角色,可以是教研主持人,可以是授課教師,也可以是積極參加研討的教師。多少汗水和努力啊!
    這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,這是一個(gè)上進(jìn)的集體,這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的集體!正是我的教師同行們,每時(shí)每刻感動(dòng)著我,以至于在寫(xiě)這個(gè)稿子時(shí),一次又一次心潮澎湃,一次又一次淚濕眼眶,我為在這樣的集體中而感到驕傲、自豪!
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在老師們的辛勞和汗水中,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代、規(guī)范、漂亮的中心小學(xué)展現(xiàn)在我們眼前,也展現(xiàn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、展現(xiàn)在所有老百姓眼前,我們的艱苦工作得到人們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。雨果曾說(shuō):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!弊屛覀冏鋈~的事業(yè)吧!沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,我們又默默地投身到平凡的工作中,而我們的價(jià)值也在這平凡中閃光。詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)句這樣寫(xiě)道:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!彪m然我知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴。但為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起教育明天的太陽(yáng),甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生,雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
    謝謝大家!
    教師校園活動(dòng)演講篇二十三
    母親節(jié)來(lái)臨之際,為促使學(xué)生理解母親,體諒母親,感激母親,我班認(rèn)真開(kāi)展“感恩母親”的系列活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生積極配合,認(rèn)真對(duì)待,投入感情。
    我們每個(gè)人都有自己的父母,我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài),就像一座山,博大而寬厚父母的愛(ài),就像那樹(shù)根,堅(jiān)定而深沉父母的愛(ài),就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。
    我們感謝父母,是他們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃生機(jī)的世界。我們感謝父母,是他們?cè)诿恳环置恳幻攵几S在我們身邊,對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧。太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,他們永遠(yuǎn)都是我們的引導(dǎo)者,永遠(yuǎn)在我們的身邊關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。
    此次感恩母親活動(dòng)同學(xué)們積極響應(yīng),用行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的祝福,用行動(dòng)向爸爸、爺爺奶奶等長(zhǎng)輩表示感恩,不少同學(xué)還拍下了溫馨的畫(huà)面,記錄下了一個(gè)個(gè)美好的時(shí)刻。