總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行梳理和總結(jié)的必要過(guò)程。2.寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重反思與思考，深入剖析成功與失敗的原因，全面提升自己的素質(zhì)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇一
參加學(xué)校的義工活動(dòng)，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項(xiàng)任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時(shí)，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì)我聽(tīng)過(guò)：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎?？紤]到穿工裝太過(guò)正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實(shí)能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性;作為一個(gè)母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來(lái)，還是凸顯了老師“愛(ài)訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個(gè)問(wèn)題是：自己的孩子在家說(shuō)服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長(zhǎng)們的心情都是一樣的。自己說(shuō)服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊(duì)、寫(xiě)作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒(méi)想到第一個(gè)挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙，自己沒(méi)有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對(duì)他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識(shí)、繪畫(huà)、表演;又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來(lái)看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一點(diǎn)，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實(shí)，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯(cuò)。在我講課的過(guò)程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對(duì)于這么小的孩子，確實(shí)是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點(diǎn)講。后來(lái)跟劉老師的課一比，我才明白自己的語(yǔ)速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)，過(guò)得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事，自立了。每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開(kāi)的。
非常感激幼兒園給我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對(duì)孩子的真誠(chéng)付出，因?yàn)橛心銈儯覀儾拍芊判牡匕押⒆咏唤o幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長(zhǎng);感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇二
參加學(xué)校的義工活動(dòng)，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項(xiàng)任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時(shí)，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì)我聽(tīng)過(guò)：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎。考慮到穿工裝太過(guò)正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實(shí)能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性；作為一個(gè)母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來(lái)，還是凸顯了老師“愛(ài)訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個(gè)問(wèn)題是：自己的孩子在家說(shuō)服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長(zhǎng)們的心情都是一樣的。自己說(shuō)服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊(duì)、寫(xiě)作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒(méi)想到第一個(gè)挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙，自己沒(méi)有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對(duì)他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識(shí)、繪畫(huà)、表演；又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來(lái)看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一點(diǎn)，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實(shí)，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯(cuò)。在我講課的過(guò)程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對(duì)于這么小的孩子，確實(shí)是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點(diǎn)講。后來(lái)跟劉老師的課一比，我才明白自己的語(yǔ)速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)，過(guò)得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事，自立了。每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開(kāi)的。
非常感激幼兒園給我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對(duì)孩子的真誠(chéng)付出，因?yàn)橛心銈?，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長(zhǎng)；感謝在我和孩子的生命中邂逅了xxx幼兒園。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇三
我是大一_專業(yè)_x班的學(xué)生，這是我第一次參加志愿者活動(dòng)。這次的活動(dòng)是去到街上幫助環(huán)衛(wèi)工人掃大街和撿垃圾，維護(hù)道路整潔，給人們一個(gè)干凈的公路，留下美好。
高中時(shí)期就知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，但不曾自己去體會(huì)，也只是心中有一點(diǎn)感觸而已，可這次跟著學(xué)校的志愿隊(duì)一起去，我才了解到了環(huán)衛(wèi)工人真正的情況，知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實(shí)際行動(dòng)去感知，才能真正的體會(huì)到事情的難易。
正式的進(jìn)入志愿活動(dòng)，我穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服，拿著掃把、撮箕，推著垃圾車。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個(gè)部分，街頭、街中央、街尾，每一個(gè)地方大概是三個(gè)人負(fù)責(zé)，就這樣開(kāi)始了。最初我還覺(jué)得簡(jiǎn)單，覺(jué)得很快就能打掃完，可是事實(shí)上卻不是我認(rèn)為的。我負(fù)責(zé)的那塊地方，車流、人流很多，剛打掃完，可能就會(huì)有人扔了垃圾，或者有些沒(méi)素質(zhì)的車主從車內(nèi)向外扔煙頭，可不要覺(jué)得東西小，我依舊還是要重新走到那里把煙頭掃進(jìn)撮箕，扔到規(guī)定的垃圾分類處。對(duì)于這樣的情況，是很難避免的，有時(shí)候轉(zhuǎn)頭想要跟他們理論，別人直接開(kāi)走，從這些現(xiàn)象來(lái)看，就知道有很多人是不尊重這個(gè)崗位的。
我在志愿服務(wù)的過(guò)程，遇見(jiàn)很多不守規(guī)則的人，一路上吃就一路上扔，一點(diǎn)也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時(shí)候過(guò)去和他們理論，還要被攻擊，可見(jiàn)他們過(guò)得很艱難。這工作本來(lái)就辛苦，早上早早起來(lái)打掃，就為了讓大家能夠有一個(gè)干凈的街道，可以愉快的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會(huì)不珍惜，所以我自己真正的做了這個(gè)工作之后，是真覺(jué)得不容易。勞動(dòng)都是平等的，不分高低和貴賤，都是一樣的，不同的可能就是一個(gè)坐著一個(gè)走著，但是都是為了人們而服務(wù)，實(shí)際上都需要被尊重。
這一次志愿體驗(yàn)，我懂得了要平等的看待工作，都是雙手在勞作，就必須一視同仁，在這樣的時(shí)代，更是要充分的給予尊重。作為這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生，我更要做到尊重，努力的把專業(yè)的知識(shí)技能學(xué)好，未來(lái)才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立于世。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇四
為配合市文明城市創(chuàng)建，按照有關(guān)部門(mén)要求，我校組織了一系列青年志愿者活動(dòng)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
（一）意義特殊
與以往不同，此次活動(dòng)主要目的是協(xié)助我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，表明我校學(xué)子為提高常德市的文明程度、實(shí)現(xiàn)常德市的美好明天貢獻(xiàn)力量的決心。
（二）任務(wù)重、規(guī)模大、歷時(shí)長(zhǎng)
今年下半年，我校共有180多名學(xué)生參與各種大大小小的志愿者活動(dòng)，歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月。進(jìn)行的主要活動(dòng)包括：7月份至10月份我校xx級(jí)大專班十幾名同學(xué)下社區(qū)、進(jìn)家庭、上門(mén)店宣講文明創(chuàng)建的有關(guān)知識(shí)；9月份我校先后接市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組、團(tuán)市委以及社區(qū)的有關(guān)通知精神，組織100人的隊(duì)伍到各社區(qū)清除“牛皮癬”等義務(wù)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，40多名同學(xué)參加交通義務(wù)執(zhí)勤，近20名同學(xué)參加窗口單位及公共場(chǎng)所文明勸導(dǎo)工作；10月6日—10月13日，我校增加了交通義務(wù)執(zhí)勤的任務(wù)，延長(zhǎng)了值勤時(shí)間，學(xué)校共組織150多人承擔(dān)四個(gè)主要交通路口的執(zhí)勤任務(wù)與長(zhǎng)高巷的文明勸導(dǎo)工作。
這些任務(wù)往往接受的比較突然，人員需求大，時(shí)間跨度長(zhǎng)，增加了組織上的難度。特別是10月份的交通義務(wù)執(zhí)勤，平均每名志愿者每天要站7—8個(gè)小時(shí)，非常艱苦。
盡管我們學(xué)生人數(shù)少，任務(wù)重，但經(jīng)過(guò)努力，我校青年志愿者依然比較出色地完成了任務(wù)。
一是按要求上足人員。從7月份的十幾人到10月份的60多人，我們都安排了足夠的人員確保任務(wù)的完成。
二是組織得力。雖然好幾次都是突然接受任務(wù)，而且要求的人數(shù)比較多，但我們通過(guò)緊急動(dòng)員，及時(shí)制定方案、落實(shí)人員，確保了任務(wù)的順利實(shí)施。在執(zhí)行任務(wù)期間，我們加強(qiáng)對(duì)志愿者的指導(dǎo)、督查，每次出發(fā)前都在校門(mén)口集合，給大家提提要求、鼓鼓勁，并不定時(shí)地到現(xiàn)場(chǎng)去檢查、慰問(wèn)。在后勤保障方面也盡量做到細(xì)致與人性化。食堂方面給志愿者提供方便，早餐提前開(kāi)餐，中餐給返校的志愿者留菜留飯。10月份的交通義務(wù)執(zhí)勤時(shí)間長(zhǎng)，為解決志愿者的喝水與晚餐問(wèn)題，班主任老師多次到現(xiàn)場(chǎng)給志愿者送水慰問(wèn)，我們?cè)诟浇?lián)系了餐館，為大家提供飲水方便并安排晚餐。這些舉措，有力地保障了整個(gè)任務(wù)的順利完成。
三是青年志愿者發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，起了決定性的作用。
今年的青年志愿者，任務(wù)都不尋常。文明城市創(chuàng)建知識(shí)的宣傳、窗口單位與公共站點(diǎn)的文明勸導(dǎo)需要志愿者有較好的文明素養(yǎng)和較強(qiáng)的溝通能力；交通義務(wù)執(zhí)勤工作，特別是10月份，志愿者一天要連續(xù)執(zhí)行任務(wù)7、8個(gè)小時(shí)，這不僅要求志愿者有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，更要有頑強(qiáng)的`毅力和堅(jiān)忍不拔的精神氣魄。可以說(shuō)，我們的志愿者能夠出色地完成任務(wù)，是對(duì)自我意志力的磨練，是吃苦精神的培養(yǎng)，最終是對(duì)自我的一種超越和戰(zhàn)勝。這次系列活動(dòng)中，所有班級(jí)都不程度地參與其中，其中xx級(jí)中專財(cái)會(huì)班、xx級(jí)中專電子班、xx級(jí)大專財(cái)會(huì)班、xx級(jí)大專計(jì)算機(jī)班、xx級(jí)中專電子班、xx級(jí)大專計(jì)算機(jī)班等參與人數(shù)多，工作時(shí)間長(zhǎng)，完成任務(wù)較好。同時(shí)，更涌現(xiàn)出一批特別能吃苦耐勞、堅(jiān)持崗位出色的優(yōu)秀青年志愿者，如陳圓圓、彭冰冰、王超、楊開(kāi)亮、童輝、趙新成、謝萍、李晶晶、毛金菊、劉衛(wèi)、綦敬民、蔣祥菊、周文麗、葉青、楊上、許文娟等（其實(shí)絕大多少都表現(xiàn)不錯(cuò)）。
（一）齊心、用心是做好工作的關(guān)鍵
這次的系列活動(dòng)，任務(wù)繁重，參與人員多且分散，執(zhí)行任務(wù)時(shí)間跨度大，從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務(wù)，是我們上下齊心的結(jié)果，有賴于組織者的精心組織與不懈努力。
（二）應(yīng)用新的態(tài)度看待、教育我們的學(xué)生
這次系列活動(dòng)的艱苦人人皆知。開(kāi)始我們對(duì)學(xué)生能否堅(jiān)持完成任務(wù)有所懷疑。但事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)我們的教育，通過(guò)做思想工作，除極少數(shù)的學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)堅(jiān)持住了，這著實(shí)令人欣喜。同時(shí)也使我們從中獲得啟示，即大部分學(xué)生的基本素質(zhì)是可以的，我們應(yīng)該用一種新的態(tài)度去關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)他們身上存在的長(zhǎng)處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進(jìn)取精神，做到這一點(diǎn)，我們的教育就有了成功的基礎(chǔ)。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇五
由我協(xié)會(huì)特意與我系理論性社團(tuán)“思源學(xué)社”、“會(huì)電協(xié)會(huì)”，以及外系的“無(wú)償獻(xiàn)血協(xié)會(huì)”，共同舉辦此次活動(dòng)---到“富康”敬老院去看望并慰問(wèn)老人。考慮交通因素，本次活動(dòng)地點(diǎn)定在學(xué)校附近的“富康”敬老院。由我協(xié)會(huì)和另外三個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人一同確定本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、及主要內(nèi)容：閑話家常、打掃衛(wèi)生等一些力所能及的事情。
1.每個(gè)協(xié)會(huì)拿出一定會(huì)費(fèi)，給老人們買東西。
2.3月x日10:00青年志愿者在活動(dòng)地點(diǎn)集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)進(jìn)入敬老院。青年志愿者們分成一個(gè)個(gè)小組，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)進(jìn)入老人們的生活居所，青年志愿者們都主動(dòng)和老人們閑話家常，聽(tīng)老人們講述他們的生活經(jīng)歷。
人之間的交流是永恒的。通過(guò)這樣的交流，青年志愿者們可以了解到老人們的心境，青年志愿者們好不嫌臟，耐心仔細(xì)的和老人聊天，收拾東西、掃地，還有的同學(xué)到食堂幫忙打飯。
在活動(dòng)中，仍然有一小部分青年志愿者沒(méi)能全身心的投入到活動(dòng)中去。可見(jiàn)，青年志愿者們還沒(méi)有達(dá)到理想中的樣子，我們今后的工作更要細(xì)致到位。同時(shí)，也要好好鼓勵(lì)優(yōu)秀的青年志愿者們，讓他們的良好品質(zhì)在校園中不斷傳播，感召更多的同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。我們也要吸取本次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的教訓(xùn)，在下一次的活動(dòng)中不斷完善社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)后，我們從老人眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望，“老吾老以及人之老”，希望我們?cè)陉P(guān)懷老人的基礎(chǔ)上，將愛(ài)心傳遞到世界的每一個(gè)角落，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人，送上溫暖與關(guān)懷。從活動(dòng)中，他們也說(shuō)出了下一次的服務(wù)意向，為我們工作的方向做了指引。同時(shí)也為今后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。最為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量，參與到愛(ài)心的活動(dòng)中，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命服務(wù)他人的美好情操，為社會(huì)構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
們呼吁全社會(huì)的人們來(lái)關(guān)心老人。
另一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題，我們能為這些老人提供哪些實(shí)質(zhì)性的服務(wù)呢？?jī)H僅是和他們聊家常，打掃衛(wèi)生嗎？每次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備好，避免影響老人們的生活。
1.往返費(fèi)用，分別由給位青年志愿者自己拿出。
2.購(gòu)買禮物費(fèi)用，分別由各協(xié)會(huì)從會(huì)費(fèi)中扣除。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇六
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神；是中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動(dòng)?；顒?dòng)按照策劃流程如下進(jìn)行：
x月15日星期五下午由團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開(kāi)展活動(dòng)。隨后制定了一張時(shí)間、活動(dòng)安排計(jì)劃表。通知參與人員帶上活動(dòng)所需工具與資料。在活動(dòng)之前，向活動(dòng)指導(dǎo)王老師匯報(bào)。
x月19日下午，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過(guò)坐公交到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——天天向上幼兒園，在與小孩子園負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)：注意個(gè)人言行，注意維護(hù)志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負(fù)責(zé)教小朋友畫(huà)畫(huà)；在活動(dòng)的同時(shí)，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)拍攝照片。
另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
稂潔同學(xué)說(shuō)：通過(guò)圖畫(huà)能引發(fā)小孩子動(dòng)手、動(dòng)腦，支持小孩子與活動(dòng)環(huán)境的積極互動(dòng)，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛(ài)好對(duì)客觀事物進(jìn)行動(dòng)手操作和動(dòng)腦思考。探究是兒童在動(dòng)腦思考基礎(chǔ)上的動(dòng)手操作，是兒童動(dòng)腦思考和動(dòng)手操作交織進(jìn)行的活動(dòng)。不能讓小孩子開(kāi)動(dòng)腦筋思考的動(dòng)手操作活動(dòng)，不能被看作是探究活動(dòng)。在圖畫(huà)的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因?yàn)榕d趣是的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動(dòng)更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達(dá)武同學(xué)說(shuō)：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)，使小孩子注意某些音樂(lè)旋律，就容易激發(fā)小孩子對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對(duì)閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開(kāi)闊他們的視野，豐富知識(shí)，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛(ài)好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會(huì)睜大眼睛，專注地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。他們會(huì)很有興趣地觀察樹(shù)上叫的小鳥(niǎo)，水中游的魚(yú)兒，地上爬的小蟲(chóng)等等。在觀察的過(guò)程中，他們常常會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)芽了，蘿卜葉子長(zhǎng)出來(lái)了，小蝌蚪長(zhǎng)出腿了。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇七
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)、大地復(fù)蘇，伴隨著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。在雷鋒日來(lái)臨之際，xx區(qū)xx幼兒園團(tuán)支部通過(guò)開(kāi)展形式多樣的青年志愿活動(dòng)，掀起了“踐行雷鋒精神，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)”的活動(dòng)熱潮。
天氣雖然寒冷，但青年志愿者們熱情似火。她們舉行簽名活動(dòng)儀式，重溫歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，講述雷鋒故事。團(tuán)支部號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，以雷鋒精神為動(dòng)力，積極結(jié)合實(shí)際，服務(wù)于他人，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
青年志愿者們帶上小朋友紛紛走上街頭，一支煙頭、一張廢紙、一個(gè)塑料袋都不放過(guò)，把它們放進(jìn)垃圾箱。她們將健身器械上的污跡擦得干干凈凈，并用消毒液進(jìn)行濕抹消毒。她們還為居民做垃圾分類的演示和指導(dǎo)，通過(guò)志愿服務(wù)與垃圾分類宣傳，進(jìn)一步樹(shù)立文明風(fēng)尚，打造綠色家園。
xx幼兒園流動(dòng)人口子女較多，經(jīng)調(diào)查了解，有一部分孩子由于父母工作繁忙，放學(xué)后無(wú)人看管，為緩解家長(zhǎng)們的后顧之憂，青年教師志愿者每天陪伴這些孩子，為他們講故事、學(xué)畫(huà)畫(huà)、玩游戲等，給孩子們送去溫暖。
為了提高家長(zhǎng)及幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，青年教師志愿者積極向家長(zhǎng)宣傳幼兒春季預(yù)防傳染病、洗手流程要求以及交通安全等知識(shí)，并發(fā)放自制的宣傳單，她們耐心地解說(shuō)、微笑地服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)傳承和踐行著雷鋒精神，樹(shù)立了良好的教師職業(yè)形象。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇八
參加學(xué)校的義工活動(dòng)，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項(xiàng)任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時(shí)，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì)我聽(tīng)過(guò)：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎。考慮到穿工裝太過(guò)正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實(shí)能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性；作為一個(gè)母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來(lái)，還是凸顯了老師“愛(ài)訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個(gè)問(wèn)題是：自己的孩子在家說(shuō)服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長(zhǎng)們的心情都是一樣的。自己說(shuō)服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊(duì)、寫(xiě)作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒(méi)想到第一個(gè)挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙，自己沒(méi)有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對(duì)他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識(shí)、繪畫(huà)、表演；又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的.日常生活。如果綜合來(lái)看，幼師是教育行業(yè)里，要求、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一點(diǎn)，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實(shí)，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯(cuò)。在我講課的過(guò)程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對(duì)于這么小的孩子，確實(shí)是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點(diǎn)講。后來(lái)跟劉老師的課一比，我才明白自己的語(yǔ)速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)，過(guò)得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事，自立了。每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開(kāi)的。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇九
來(lái)到后莊幼兒園，小孩子們午睡剛剛醒來(lái)。老師體貼地為女孩子們梳理頭發(fā)，叫還在夢(mèng)周公的孩子們起床。我們?cè)趫@長(zhǎng)的引進(jìn)下，為孩子們疊被子、搬好床鋪。據(jù)了解，他們的午睡有一個(gè)半小時(shí)，還挺充實(shí)的，這也可以讓辛勤的老師們歇息一會(huì)。
我被分配到了一個(gè)中班做小老師。午覺(jué)醒來(lái)后，他們是零食時(shí)間，老師把各自交上來(lái)的零食分還給孩子們，那一刻，我的'心情有了個(gè)小小的起伏。雖說(shuō)都是農(nóng)村來(lái)的外地孩子，可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多且高端，有些小朋友甚至沒(méi)有零食吃。孩提時(shí)代，最喜歡的就是小零食了，沒(méi)有零食吃的孩子看著別的孩子吃，不免饞嘴，讓人心酸。有個(gè)小朋友跟我說(shuō)，班上有個(gè)小男生，老是在垃圾桶里翻零食吃，都是細(xì)菌呢。我聽(tīng)后，為小男孩的身體健康擔(dān)憂，為他的處境感到同情，外地的孩子真心可憐??！
然后，我給他們上了一節(jié)課，先是幫他們鞏固了1—30的數(shù)字的讀法與寫(xiě)法，孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語(yǔ)，于是在黑板上寫(xiě)了7個(gè)字母，有的孩子還是挺認(rèn)真地跟讀了起來(lái)，可是有些孩子就完全聽(tīng)不懂或者不感興趣。我很不解，為什么他們反應(yīng)不太有。我去咨詢老師后得知，他們平時(shí)教的都只是講故事、看動(dòng)物之類的，沒(méi)有接觸過(guò)這些東西。
通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，我感到老師真的非常辛苦。一個(gè)人要帶50多個(gè)人的一個(gè)班級(jí)，還要教4門(mén)課，要負(fù)責(zé)班級(jí)里面的衛(wèi)生狀況，每天喊得聲嘶力竭，經(jīng)常扁桃體腫大。我們應(yīng)該對(duì)老師表達(dá)崇高的敬意。另外，我們應(yīng)該多關(guān)注貧困孩子的學(xué)習(xí)狀況，多讓社會(huì)上的好心人捐助一點(diǎn)現(xiàn)代化設(shè)備，多媒體設(shè)備，讓孩子們上得起學(xué)，吃得好，學(xué)得好。愿孩子們幸福快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年xx月，xx學(xué)校根據(jù)《xx市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊(duì)并積極組織開(kāi)展活動(dòng)的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì)，制訂了教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃，并認(rèn)真開(kāi)展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：宋xx、張xx、周xx等。
1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)他人為主題，開(kāi)展了支教助學(xué)活動(dòng)。
一是利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問(wèn)貧困生。
二是把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)社會(huì)為主題，開(kāi)展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。
隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。
3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)自然為主題，開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。
一是開(kāi)展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
二是結(jié)合5·12紀(jì)念日，在學(xué)生中開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。
三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹(shù)活動(dòng)。
xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建，活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線！
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十一
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神;是中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動(dòng)。
活動(dòng)按照策劃流程如下進(jìn)行：
3月15日星期五下午由團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開(kāi)展活動(dòng)。隨后制定了一張時(shí)間、活動(dòng)安排計(jì)劃表。通知參與人員帶上活動(dòng)所需工具與資料。在活動(dòng)之前，向活動(dòng)指導(dǎo)王老師匯報(bào)。
3月19日下午，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過(guò)坐公交到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)――天天向上幼兒園，在與小孩子園負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)：注意個(gè)人言行，注意維護(hù)志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負(fù)責(zé)教小朋友畫(huà)畫(huà);在活動(dòng)的同時(shí)，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)拍攝照片。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到更好的與公益相接觸，弘揚(yáng)雷鋒精神以及傳統(tǒng)美德，從此而愛(ài)上公益，幫助人們是多么開(kāi)心的一件事。在志愿者服務(wù)的時(shí)候知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐組織能力，豐富了實(shí)踐的形式與內(nèi)容。加強(qiáng)了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
稂潔同學(xué)說(shuō)：通過(guò)圖畫(huà)能引發(fā)小孩子動(dòng)手、動(dòng)腦，支持小孩子與活動(dòng)環(huán)境的積極互動(dòng)，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛(ài)好對(duì)客觀事物進(jìn)行動(dòng)手操作和動(dòng)腦思考。探究是兒童在動(dòng)腦思考基礎(chǔ)上的動(dòng)手操作，是兒童動(dòng)腦思考和動(dòng)手操作交織進(jìn)行的活動(dòng)。不能讓小孩子開(kāi)動(dòng)腦筋思考的動(dòng)手操作活動(dòng)，不能被看作是探究活動(dòng)。在圖畫(huà)的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因?yàn)榕d趣是最好的老師!只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動(dòng)更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達(dá)武同學(xué)說(shuō)：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)，使小孩子注意某些音樂(lè)旋律，就容易激發(fā)小孩子對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好;給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對(duì)閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開(kāi)闊他們的視野，豐富知識(shí)，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛(ài)好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會(huì)睜大眼睛，專注地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。他們會(huì)很有興趣地觀察樹(shù)上叫的'小鳥(niǎo)，水中游的魚(yú)兒，地上爬的小蟲(chóng)等等。在觀察的過(guò)程中，他們常常會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)芽了，蘿卜葉子長(zhǎng)出來(lái)了，小蝌蚪長(zhǎng)出腿了。
是的，正如前面兩位同學(xué)所說(shuō)：這樣慢慢地就會(huì)培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣，使他們?cè)谟^察中發(fā)現(xiàn)，在生活中詢問(wèn)，在詢問(wèn)中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個(gè)角落，布置了建筑區(qū)、角、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂(lè)區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和季節(jié)的不同，不斷地提供新的材料和內(nèi)容，盡量騰出可讓小孩子活動(dòng)的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據(jù)各自的興趣來(lái)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬(wàn)千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對(duì)周圍事物的關(guān)注和學(xué)習(xí)的興趣被大大的激發(fā)起來(lái)。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十二
活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的：
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書(shū)本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。作為大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月10日下午14:00--17:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
自貢西山公園活動(dòng)主持人：陶楊宋潔。
活動(dòng)參與者：
語(yǔ)文教育09級(jí)全體同學(xué)。
活動(dòng)攝像人：
楊亮簡(jiǎn)倩倩。
活動(dòng)策劃人：
陶楊宋潔。
活動(dòng)所需物品：
相機(jī)塑料袋活動(dòng)主要內(nèi)容：西山公園撿垃圾。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、團(tuán)支部召開(kāi)會(huì)議討論活動(dòng)時(shí)間，明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導(dǎo)向。
2、團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)。
3、團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配。
(1)組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程。
(2)由學(xué)習(xí)委員收集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印。
(3)由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的。
處理。
(4)由宣傳委員撰寫(xiě)宣傳資料。
(5)由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排。
(6)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)4活動(dòng)形式是問(wèn)卷調(diào)查。
4、取得學(xué)校認(rèn)可，并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明。
5、安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等活動(dòng)流程：
a、出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
b、到達(dá)地點(diǎn)后，由班長(zhǎng)交代大家細(xì)節(jié)問(wèn)題。
c、簡(jiǎn)短的交代結(jié)束后，志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)。
d、工作人員全程跟蹤攝影。
e、活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)社工部的代表講話。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
63元。
活動(dòng)不足：
形式有點(diǎn)單調(diào)，隊(duì)伍有點(diǎn)懶散。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力。
活動(dòng)意義：環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境。
問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人，在這些社會(huì)活動(dòng)中，我們要去看出社會(huì)需要什么，我們能給社會(huì)什么，我們?cè)撟鍪裁?，我們還能做什么。與此同時(shí)，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵(lì)的，把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
活動(dòng)感想：活動(dòng)還是收到一些成效，同學(xué)們都比較積極，雖然活動(dòng)單調(diào)，但大家都很用心，活動(dòng)也進(jìn)行得比較久，大家也保持積極性?；顒?dòng)未出現(xiàn)任何安全事故，很順利的完成了活動(dòng)要求與期待。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)。7月19日，鄭州市二七區(qū)開(kāi)展“青年普法志愿者法治文化基層行”活動(dòng)在長(zhǎng)江路社區(qū)舉行，在豐富基層群眾業(yè)余文化生活的同時(shí)，也把遇事找法、辦事依法、解決問(wèn)題靠法的理念傳遞給廣大干部群眾。
此次活動(dòng)，來(lái)自二七區(qū)法院、檢察院、司法局、解放路分局、大學(xué)路分局、嵩山路分局、交警三大隊(duì)、信訪局、人社局、教體局、團(tuán)委、婦聯(lián)、環(huán)保局、河南天物律師事務(wù)所等十幾個(gè)單位，現(xiàn)場(chǎng)擺放了十幾塊圖文并茂的法治宣傳展板，并向群眾發(fā)放法治宣傳單、宣傳冊(cè)，解答法律及政策咨詢，受到群眾的廣泛好評(píng)。
活動(dòng)中，不少人民群眾向律師咨詢生活中遇到的各種法律問(wèn)題，咨詢較多的是民間借貸、勞動(dòng)爭(zhēng)議、離婚時(shí)的財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題。我所楚主任耐心解答群眾疑惑并提出了一些針對(duì)性的'建議，也讓咨詢者能夠?qū)ι婕白陨淼姆申P(guān)系有深刻的理解。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十四
青年志愿者在當(dāng)今社會(huì)中也扮演著極為重要的角色，在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中得到了更多的進(jìn)步。下面小編給大家?guī)?lái)青年志愿者活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!
四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動(dòng)主題，秉承 愛(ài)心助人、公益務(wù)實(shí) 的系訓(xùn)，我部門(mén)特此聯(lián)系了長(zhǎng)沙市孟媽媽青護(hù)園，并在青護(hù)園園長(zhǎng)的孟阿姨以及青護(hù)園的工作人員，我們與長(zhǎng)沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。
流浪兒童一直以來(lái)都是我們國(guó)家高度關(guān)注、重點(diǎn)保護(hù)的一群兒童，為了他們能夠健康的成長(zhǎng)、生活，國(guó)家曾一度提出對(duì)他們進(jìn)行教育、給予幫助等一系列方針。
有了以上的基礎(chǔ)，有孟媽媽青護(hù)園的鼎力支持，再結(jié)合本月的活動(dòng)主題，我部門(mén)特此策劃了本次以 心連心、共同走向明天 為活動(dòng)主題，并以長(zhǎng)沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉?wù)對(duì)象的一次志愿心理輔導(dǎo)。這個(gè)活動(dòng)也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛(ài)心的最佳時(shí)節(jié)，心連心的互動(dòng)交流既幫助了許多孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，也在不知不覺(jué)中增進(jìn)了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!
在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，我們有幸請(qǐng)來(lái)了吳志勇老師來(lái)給我們做培訓(xùn)和指導(dǎo)。他給了我們很多的意見(jiàn)和建議，并給我們做了心理輔導(dǎo)，教會(huì)了我們一些處理問(wèn)題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。
在精心的組織與策劃下，在四月二十七日下午，由我系學(xué)生會(huì)副主席帶領(lǐng)我部門(mén)大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到長(zhǎng)沙市流浪兒童救助中心。在精心準(zhǔn)備和布置下，此次志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)給救助中心的孩子們帶來(lái)了一系列的小組活動(dòng)和游戲。
在活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們的參與程度很高，同時(shí)也由很高的參與熱情。據(jù)那里的工作人員反映，孩子們很少都參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活動(dòng)當(dāng)中。
當(dāng)然我們從這次的活動(dòng)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了孩子們的些許問(wèn)題，他們最大的孩子才只有十六歲，在外面流浪的日子里缺少關(guān)愛(ài)和關(guān)心，同時(shí)也養(yǎng)成了他們很少相信別人，也很少與人談心。但是我們這次的活動(dòng)僅僅只有一個(gè)小時(shí)，但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛(ài)的孩子們感動(dòng)著，他們不舍得我們離開(kāi)，并在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候送給了我們這些志愿者很多禮物，都是他們自己親手做的，千紙鶴等等小禮物。雖然很小，也是一些用廢紙做的小東西，但是卻足以讓我們的工作人員感動(dòng)到掉眼淚。
這次的活動(dòng)也帶給我們很大的震撼，同時(shí)也給我們繼續(xù)幫助他們的信心和鼓舞，我們想要幫助他們，想給他們以更多的'關(guān)懷、關(guān)愛(ài)和關(guān)心。來(lái)進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)他們的心理方面的一些問(wèn)題，從而可以更好的幫助他們，并讓他們可以快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)和發(fā)展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力，來(lái)促使我們更進(jìn)一步的幫助他們。
但是同時(shí)，我們也看到了此次活動(dòng)的不足之處：小組活動(dòng)安排的不是很得當(dāng)，僅僅只有幾個(gè)活動(dòng)，有些活動(dòng)沒(méi)有針對(duì)那些孩子們的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行安排。再就是大一的志愿者們沒(méi)有很好的配合我們所開(kāi)展的活動(dòng)，參與程度不是很高，而且沒(méi)有投入角色。
另外一方面我們從這次的活動(dòng)當(dāng)中也看到了一些可以繼續(xù)保持的以些經(jīng)驗(yàn)。從流浪兒童保護(hù)中心的工作人員，長(zhǎng)沙市孟媽媽青護(hù)園的工作人員以及我們的志愿者們反映，我們的活動(dòng)是值得繼續(xù)保持和繼續(xù)開(kāi)展的，也在一定程度上符合了孩子們的需求，使我們看到了這次活動(dòng)的很強(qiáng)的可持續(xù)性。這次支援服務(wù)也在一定程度上增進(jìn)了我們的專業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。
在以后的工作過(guò)程中，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到更好，從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務(wù)，可以進(jìn)一步的走進(jìn)他們的內(nèi)心，盡可能的幫助他們所遇到的困難和問(wèn)題。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十五
（1）招募實(shí)踐：xxxx年3月7日—3月15日。
（2）捐贈(zèng)儀式：xxxx年3月16日。
招募實(shí)踐：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
募捐儀式：經(jīng)貿(mào)樓304教室。
海拉爾區(qū)勝利小學(xué)的貧困學(xué)生。
通過(guò)此次募捐活動(dòng)，我們以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)身邊需要幫的人，培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)，我們不僅對(duì)小朋友給予物質(zhì)上的幫助，還對(duì)他們有精神上的鼓勵(lì)和支持，我們播撒愛(ài)心、收獲愛(ài)心，我們深知自己肩上的責(zé)任和社會(huì)使命感。
我們會(huì)帶動(dòng)更多的同學(xué)加入愛(ài)心行動(dòng)中，為解決貧困孩子們的生活和學(xué)習(xí)上的困難而做出力所能及的貢獻(xiàn)！在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都積極為貧困小學(xué)生捐款，捐物和贈(zèng)寫(xiě)愛(ài)心留言，各班班長(zhǎng)也都積極上臺(tái)介紹了本班的捐贈(zèng)情況和發(fā)表了自己的感想，使本次”紅十字博愛(ài)周”的活動(dòng)主題和教育意義得以升華。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十六
我們都是家長(zhǎng)的掌上明珠，捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”.但是，實(shí)踐告訴我們，一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)使人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會(huì)讓我們明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。
因此20xx年12月16日晚，設(shè)備系建環(huán)201x班的14名同學(xué)在學(xué)校食堂二樓和三樓開(kāi)展了本月份的青年志愿者活動(dòng)。
在活動(dòng)前團(tuán)支書(shū)向同學(xué)們做了去食勞動(dòng)的動(dòng)員，同學(xué)們積極性很高，但考慮到食堂人流擁擠且工作量較小，不需要那么多的人力，所以就挑選了14名同學(xué)準(zhǔn)備代表班級(jí)去進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人的具體工作和位置進(jìn)行了分配，以便活動(dòng)可以有序的開(kāi)展。
晚上五點(diǎn)二十，同學(xué)們就來(lái)到食堂，有組織的開(kāi)始為同學(xué)們服務(wù)。晚上六點(diǎn)是食堂人最多的時(shí)候，此時(shí)志愿者們充分的發(fā)揮了他們的作用，幫同學(xué)們打包晚飯，協(xié)助工作人員清理餐盤(pán)。志愿者們沒(méi)有畏懼剩飯剩菜的異味，沒(méi)有躲避臟活累活，臉上更沒(méi)有疲倦的表情，而是始終微笑著為同學(xué)們服務(wù)，一直持續(xù)到食堂內(nèi)吃飯的人漸漸稀少。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭中的一個(gè)成員，所以要愛(ài)我們的家，愛(ài)家里的每一個(gè)人。在食堂為同學(xué)們服務(wù)并非什么高難的的勞動(dòng)，只是舉手之勞，但卻可以給同學(xué)們帶來(lái)方便，我們建環(huán)2班的同學(xué)因此快樂(lè)和欣慰。因?yàn)槲覀冎溃覀冏鳛楫?dāng)代大學(xué)生，作為中國(guó)不久將來(lái)的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該走出書(shū)本，去感受一下真正的生活。
盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門(mén)，走上工作崗位，獨(dú)立面對(duì)社會(huì);而“一心只讀圣賢書(shū)、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無(wú)法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，將來(lái)能更好的做事、做人，做好事、做好人。
我們衷心感謝學(xué)校為我們提供了在食堂服務(wù)的機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多。更重要的是，
讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。這次勞動(dòng)也加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
一個(gè)班級(jí)，就是在一次一次活動(dòng)中變得越發(fā)團(tuán)結(jié)，同學(xué)們也是在一次一次活動(dòng)中走向成熟。我們建環(huán)2班全體同學(xué)對(duì)待每一次活動(dòng)都很用心，所以我們收獲頗深。我們也堅(jiān)信，我們的活動(dòng)開(kāi)展的越來(lái)越好，真正的把志愿者所擁有的愛(ài)心傳遞的更遠(yuǎn)。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十七
當(dāng)代青年都是有著高度的思想覺(jué)悟，有著強(qiáng)烈的民眾意識(shí)，有著更高更遠(yuǎn)的追求，有著為祖國(guó)將來(lái)的強(qiáng)大奉獻(xiàn)寶貴青春的魄力的人。所以青年志愿者行動(dòng)也是順理成章的實(shí)現(xiàn)了，在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中得到了最大的進(jìn)步，這些才是我們最看重的東西，青年志愿者代表著當(dāng)代最先進(jìn)的青年。
青年志愿者行動(dòng)是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),以青年參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,通過(guò)青年志愿者為他人,為社會(huì)提供服務(wù)和幫助,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展.本行動(dòng)是一個(gè)致力于創(chuàng)造美好明天的行動(dòng),是有個(gè)著眼于開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè),是青年創(chuàng)業(yè)和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的偉大事業(yè).溧陽(yáng)職教中心機(jī)電工程部青年志愿者活動(dòng)在校團(tuán)委的關(guān)心和支持下,我部青年志愿者活動(dòng)積極參與社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),組織了大量的富有特色的志愿者活動(dòng).
特別是20__年以來(lái),成績(jī)突出,有力的推動(dòng)了該項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展.機(jī)電部青年志愿者行動(dòng)始終堅(jiān)持致力于幫助多層次社會(huì)保障體系的建立和完善,致力于消除貧困和落后,消滅公害和環(huán)境污染,普及科學(xué)文化知識(shí),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步;致力于建立互助友好的人際關(guān)系和良好的社會(huì)公德,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)的宗旨.按照鞏固,提高,延伸,輻射的工作思路,利用各種志愿服務(wù)活動(dòng),宣傳活動(dòng),循序漸進(jìn)的拓展了我部青年志愿者活動(dòng)的服務(wù)領(lǐng)域,有力的促進(jìn)了我部的精神文明建設(shè).
一,建立健全機(jī)制,全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域__年,我部在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,制訂了我們的行動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,并建立健全了組織機(jī)構(gòu),成立了分管發(fā)展,注冊(cè),策劃,宣傳等多個(gè)職能部門(mén),規(guī)范了青年志愿者的招募,管理制度.各小組統(tǒng)籌管理,建成以團(tuán)總支為總站,志愿者協(xié)會(huì)為龍頭,以服務(wù)隊(duì),班級(jí)分站,志愿者小組為分支機(jī)構(gòu)的多層次的服務(wù)體系.建立了青年志愿者檔案,組成了一支固定有序的青年志愿者隊(duì)伍,逐步形成了中心——分點(diǎn)——志愿者的服務(wù)網(wǎng)絡(luò).
二,以服務(wù)他人,社會(huì)為依托,積極探索志愿者服務(wù)的新思路,新方法.青年志愿者活動(dòng)本著在建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,培養(yǎng)全民志愿服務(wù)理念,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,建立有中國(guó)特色的青年志愿者服務(wù)體系,成為社會(huì)保障體系的有機(jī)組成部分的發(fā)展目標(biāo),不斷的完善著.我部的青年志愿者活動(dòng)正是在這一目標(biāo)的指引下,奉行奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步的準(zhǔn)則.組織和指導(dǎo)全院青年志愿者活動(dòng),為社會(huì)提供志愿服務(wù),提高青年素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn).
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇一
參加學(xué)校的義工活動(dòng)，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項(xiàng)任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時(shí)，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì)我聽(tīng)過(guò)：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎?？紤]到穿工裝太過(guò)正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實(shí)能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性;作為一個(gè)母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來(lái)，還是凸顯了老師“愛(ài)訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個(gè)問(wèn)題是：自己的孩子在家說(shuō)服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長(zhǎng)們的心情都是一樣的。自己說(shuō)服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊(duì)、寫(xiě)作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒(méi)想到第一個(gè)挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙，自己沒(méi)有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對(duì)他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識(shí)、繪畫(huà)、表演;又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來(lái)看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一點(diǎn)，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實(shí)，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯(cuò)。在我講課的過(guò)程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對(duì)于這么小的孩子，確實(shí)是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點(diǎn)講。后來(lái)跟劉老師的課一比，我才明白自己的語(yǔ)速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)，過(guò)得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事，自立了。每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開(kāi)的。
非常感激幼兒園給我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對(duì)孩子的真誠(chéng)付出，因?yàn)橛心銈儯覀儾拍芊判牡匕押⒆咏唤o幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長(zhǎng);感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇二
參加學(xué)校的義工活動(dòng)，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項(xiàng)任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時(shí)，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì)我聽(tīng)過(guò)：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎。考慮到穿工裝太過(guò)正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實(shí)能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性；作為一個(gè)母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來(lái)，還是凸顯了老師“愛(ài)訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個(gè)問(wèn)題是：自己的孩子在家說(shuō)服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長(zhǎng)們的心情都是一樣的。自己說(shuō)服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊(duì)、寫(xiě)作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒(méi)想到第一個(gè)挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙，自己沒(méi)有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對(duì)他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識(shí)、繪畫(huà)、表演；又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來(lái)看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一點(diǎn)，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實(shí)，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯(cuò)。在我講課的過(guò)程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對(duì)于這么小的孩子，確實(shí)是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點(diǎn)講。后來(lái)跟劉老師的課一比，我才明白自己的語(yǔ)速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)，過(guò)得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事，自立了。每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開(kāi)的。
非常感激幼兒園給我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對(duì)孩子的真誠(chéng)付出，因?yàn)橛心銈?，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長(zhǎng)；感謝在我和孩子的生命中邂逅了xxx幼兒園。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇三
我是大一_專業(yè)_x班的學(xué)生，這是我第一次參加志愿者活動(dòng)。這次的活動(dòng)是去到街上幫助環(huán)衛(wèi)工人掃大街和撿垃圾，維護(hù)道路整潔，給人們一個(gè)干凈的公路，留下美好。
高中時(shí)期就知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，但不曾自己去體會(huì)，也只是心中有一點(diǎn)感觸而已，可這次跟著學(xué)校的志愿隊(duì)一起去，我才了解到了環(huán)衛(wèi)工人真正的情況，知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實(shí)際行動(dòng)去感知，才能真正的體會(huì)到事情的難易。
正式的進(jìn)入志愿活動(dòng)，我穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服，拿著掃把、撮箕，推著垃圾車。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個(gè)部分，街頭、街中央、街尾，每一個(gè)地方大概是三個(gè)人負(fù)責(zé)，就這樣開(kāi)始了。最初我還覺(jué)得簡(jiǎn)單，覺(jué)得很快就能打掃完，可是事實(shí)上卻不是我認(rèn)為的。我負(fù)責(zé)的那塊地方，車流、人流很多，剛打掃完，可能就會(huì)有人扔了垃圾，或者有些沒(méi)素質(zhì)的車主從車內(nèi)向外扔煙頭，可不要覺(jué)得東西小，我依舊還是要重新走到那里把煙頭掃進(jìn)撮箕，扔到規(guī)定的垃圾分類處。對(duì)于這樣的情況，是很難避免的，有時(shí)候轉(zhuǎn)頭想要跟他們理論，別人直接開(kāi)走，從這些現(xiàn)象來(lái)看，就知道有很多人是不尊重這個(gè)崗位的。
我在志愿服務(wù)的過(guò)程，遇見(jiàn)很多不守規(guī)則的人，一路上吃就一路上扔，一點(diǎn)也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時(shí)候過(guò)去和他們理論，還要被攻擊，可見(jiàn)他們過(guò)得很艱難。這工作本來(lái)就辛苦，早上早早起來(lái)打掃，就為了讓大家能夠有一個(gè)干凈的街道，可以愉快的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會(huì)不珍惜，所以我自己真正的做了這個(gè)工作之后，是真覺(jué)得不容易。勞動(dòng)都是平等的，不分高低和貴賤，都是一樣的，不同的可能就是一個(gè)坐著一個(gè)走著，但是都是為了人們而服務(wù)，實(shí)際上都需要被尊重。
這一次志愿體驗(yàn)，我懂得了要平等的看待工作，都是雙手在勞作，就必須一視同仁，在這樣的時(shí)代，更是要充分的給予尊重。作為這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生，我更要做到尊重，努力的把專業(yè)的知識(shí)技能學(xué)好，未來(lái)才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立于世。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇四
為配合市文明城市創(chuàng)建，按照有關(guān)部門(mén)要求，我校組織了一系列青年志愿者活動(dòng)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
（一）意義特殊
與以往不同，此次活動(dòng)主要目的是協(xié)助我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，表明我校學(xué)子為提高常德市的文明程度、實(shí)現(xiàn)常德市的美好明天貢獻(xiàn)力量的決心。
（二）任務(wù)重、規(guī)模大、歷時(shí)長(zhǎng)
今年下半年，我校共有180多名學(xué)生參與各種大大小小的志愿者活動(dòng)，歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月。進(jìn)行的主要活動(dòng)包括：7月份至10月份我校xx級(jí)大專班十幾名同學(xué)下社區(qū)、進(jìn)家庭、上門(mén)店宣講文明創(chuàng)建的有關(guān)知識(shí)；9月份我校先后接市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組、團(tuán)市委以及社區(qū)的有關(guān)通知精神，組織100人的隊(duì)伍到各社區(qū)清除“牛皮癬”等義務(wù)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，40多名同學(xué)參加交通義務(wù)執(zhí)勤，近20名同學(xué)參加窗口單位及公共場(chǎng)所文明勸導(dǎo)工作；10月6日—10月13日，我校增加了交通義務(wù)執(zhí)勤的任務(wù)，延長(zhǎng)了值勤時(shí)間，學(xué)校共組織150多人承擔(dān)四個(gè)主要交通路口的執(zhí)勤任務(wù)與長(zhǎng)高巷的文明勸導(dǎo)工作。
這些任務(wù)往往接受的比較突然，人員需求大，時(shí)間跨度長(zhǎng)，增加了組織上的難度。特別是10月份的交通義務(wù)執(zhí)勤，平均每名志愿者每天要站7—8個(gè)小時(shí)，非常艱苦。
盡管我們學(xué)生人數(shù)少，任務(wù)重，但經(jīng)過(guò)努力，我校青年志愿者依然比較出色地完成了任務(wù)。
一是按要求上足人員。從7月份的十幾人到10月份的60多人，我們都安排了足夠的人員確保任務(wù)的完成。
二是組織得力。雖然好幾次都是突然接受任務(wù)，而且要求的人數(shù)比較多，但我們通過(guò)緊急動(dòng)員，及時(shí)制定方案、落實(shí)人員，確保了任務(wù)的順利實(shí)施。在執(zhí)行任務(wù)期間，我們加強(qiáng)對(duì)志愿者的指導(dǎo)、督查，每次出發(fā)前都在校門(mén)口集合，給大家提提要求、鼓鼓勁，并不定時(shí)地到現(xiàn)場(chǎng)去檢查、慰問(wèn)。在后勤保障方面也盡量做到細(xì)致與人性化。食堂方面給志愿者提供方便，早餐提前開(kāi)餐，中餐給返校的志愿者留菜留飯。10月份的交通義務(wù)執(zhí)勤時(shí)間長(zhǎng)，為解決志愿者的喝水與晚餐問(wèn)題，班主任老師多次到現(xiàn)場(chǎng)給志愿者送水慰問(wèn)，我們?cè)诟浇?lián)系了餐館，為大家提供飲水方便并安排晚餐。這些舉措，有力地保障了整個(gè)任務(wù)的順利完成。
三是青年志愿者發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，起了決定性的作用。
今年的青年志愿者，任務(wù)都不尋常。文明城市創(chuàng)建知識(shí)的宣傳、窗口單位與公共站點(diǎn)的文明勸導(dǎo)需要志愿者有較好的文明素養(yǎng)和較強(qiáng)的溝通能力；交通義務(wù)執(zhí)勤工作，特別是10月份，志愿者一天要連續(xù)執(zhí)行任務(wù)7、8個(gè)小時(shí)，這不僅要求志愿者有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，更要有頑強(qiáng)的`毅力和堅(jiān)忍不拔的精神氣魄。可以說(shuō)，我們的志愿者能夠出色地完成任務(wù)，是對(duì)自我意志力的磨練，是吃苦精神的培養(yǎng)，最終是對(duì)自我的一種超越和戰(zhàn)勝。這次系列活動(dòng)中，所有班級(jí)都不程度地參與其中，其中xx級(jí)中專財(cái)會(huì)班、xx級(jí)中專電子班、xx級(jí)大專財(cái)會(huì)班、xx級(jí)大專計(jì)算機(jī)班、xx級(jí)中專電子班、xx級(jí)大專計(jì)算機(jī)班等參與人數(shù)多，工作時(shí)間長(zhǎng)，完成任務(wù)較好。同時(shí)，更涌現(xiàn)出一批特別能吃苦耐勞、堅(jiān)持崗位出色的優(yōu)秀青年志愿者，如陳圓圓、彭冰冰、王超、楊開(kāi)亮、童輝、趙新成、謝萍、李晶晶、毛金菊、劉衛(wèi)、綦敬民、蔣祥菊、周文麗、葉青、楊上、許文娟等（其實(shí)絕大多少都表現(xiàn)不錯(cuò)）。
（一）齊心、用心是做好工作的關(guān)鍵
這次的系列活動(dòng)，任務(wù)繁重，參與人員多且分散，執(zhí)行任務(wù)時(shí)間跨度大，從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務(wù)，是我們上下齊心的結(jié)果，有賴于組織者的精心組織與不懈努力。
（二）應(yīng)用新的態(tài)度看待、教育我們的學(xué)生
這次系列活動(dòng)的艱苦人人皆知。開(kāi)始我們對(duì)學(xué)生能否堅(jiān)持完成任務(wù)有所懷疑。但事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)我們的教育，通過(guò)做思想工作，除極少數(shù)的學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)堅(jiān)持住了，這著實(shí)令人欣喜。同時(shí)也使我們從中獲得啟示，即大部分學(xué)生的基本素質(zhì)是可以的，我們應(yīng)該用一種新的態(tài)度去關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)他們身上存在的長(zhǎng)處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進(jìn)取精神，做到這一點(diǎn)，我們的教育就有了成功的基礎(chǔ)。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇五
由我協(xié)會(huì)特意與我系理論性社團(tuán)“思源學(xué)社”、“會(huì)電協(xié)會(huì)”，以及外系的“無(wú)償獻(xiàn)血協(xié)會(huì)”，共同舉辦此次活動(dòng)---到“富康”敬老院去看望并慰問(wèn)老人。考慮交通因素，本次活動(dòng)地點(diǎn)定在學(xué)校附近的“富康”敬老院。由我協(xié)會(huì)和另外三個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人一同確定本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、及主要內(nèi)容：閑話家常、打掃衛(wèi)生等一些力所能及的事情。
1.每個(gè)協(xié)會(huì)拿出一定會(huì)費(fèi)，給老人們買東西。
2.3月x日10:00青年志愿者在活動(dòng)地點(diǎn)集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)進(jìn)入敬老院。青年志愿者們分成一個(gè)個(gè)小組，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)進(jìn)入老人們的生活居所，青年志愿者們都主動(dòng)和老人們閑話家常，聽(tīng)老人們講述他們的生活經(jīng)歷。
人之間的交流是永恒的。通過(guò)這樣的交流，青年志愿者們可以了解到老人們的心境，青年志愿者們好不嫌臟，耐心仔細(xì)的和老人聊天，收拾東西、掃地，還有的同學(xué)到食堂幫忙打飯。
在活動(dòng)中，仍然有一小部分青年志愿者沒(méi)能全身心的投入到活動(dòng)中去。可見(jiàn)，青年志愿者們還沒(méi)有達(dá)到理想中的樣子，我們今后的工作更要細(xì)致到位。同時(shí)，也要好好鼓勵(lì)優(yōu)秀的青年志愿者們，讓他們的良好品質(zhì)在校園中不斷傳播，感召更多的同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。我們也要吸取本次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的教訓(xùn)，在下一次的活動(dòng)中不斷完善社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)后，我們從老人眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望，“老吾老以及人之老”，希望我們?cè)陉P(guān)懷老人的基礎(chǔ)上，將愛(ài)心傳遞到世界的每一個(gè)角落，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人，送上溫暖與關(guān)懷。從活動(dòng)中，他們也說(shuō)出了下一次的服務(wù)意向，為我們工作的方向做了指引。同時(shí)也為今后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。最為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量，參與到愛(ài)心的活動(dòng)中，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命服務(wù)他人的美好情操，為社會(huì)構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
們呼吁全社會(huì)的人們來(lái)關(guān)心老人。
另一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題，我們能為這些老人提供哪些實(shí)質(zhì)性的服務(wù)呢？?jī)H僅是和他們聊家常，打掃衛(wèi)生嗎？每次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備好，避免影響老人們的生活。
1.往返費(fèi)用，分別由給位青年志愿者自己拿出。
2.購(gòu)買禮物費(fèi)用，分別由各協(xié)會(huì)從會(huì)費(fèi)中扣除。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇六
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神；是中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動(dòng)?；顒?dòng)按照策劃流程如下進(jìn)行：
x月15日星期五下午由團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開(kāi)展活動(dòng)。隨后制定了一張時(shí)間、活動(dòng)安排計(jì)劃表。通知參與人員帶上活動(dòng)所需工具與資料。在活動(dòng)之前，向活動(dòng)指導(dǎo)王老師匯報(bào)。
x月19日下午，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過(guò)坐公交到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——天天向上幼兒園，在與小孩子園負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)：注意個(gè)人言行，注意維護(hù)志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負(fù)責(zé)教小朋友畫(huà)畫(huà)；在活動(dòng)的同時(shí)，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)拍攝照片。
另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
稂潔同學(xué)說(shuō)：通過(guò)圖畫(huà)能引發(fā)小孩子動(dòng)手、動(dòng)腦，支持小孩子與活動(dòng)環(huán)境的積極互動(dòng)，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛(ài)好對(duì)客觀事物進(jìn)行動(dòng)手操作和動(dòng)腦思考。探究是兒童在動(dòng)腦思考基礎(chǔ)上的動(dòng)手操作，是兒童動(dòng)腦思考和動(dòng)手操作交織進(jìn)行的活動(dòng)。不能讓小孩子開(kāi)動(dòng)腦筋思考的動(dòng)手操作活動(dòng)，不能被看作是探究活動(dòng)。在圖畫(huà)的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因?yàn)榕d趣是的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動(dòng)更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達(dá)武同學(xué)說(shuō)：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)，使小孩子注意某些音樂(lè)旋律，就容易激發(fā)小孩子對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對(duì)閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開(kāi)闊他們的視野，豐富知識(shí)，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛(ài)好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會(huì)睜大眼睛，專注地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。他們會(huì)很有興趣地觀察樹(shù)上叫的小鳥(niǎo)，水中游的魚(yú)兒，地上爬的小蟲(chóng)等等。在觀察的過(guò)程中，他們常常會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)芽了，蘿卜葉子長(zhǎng)出來(lái)了，小蝌蚪長(zhǎng)出腿了。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇七
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)、大地復(fù)蘇，伴隨著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。在雷鋒日來(lái)臨之際，xx區(qū)xx幼兒園團(tuán)支部通過(guò)開(kāi)展形式多樣的青年志愿活動(dòng)，掀起了“踐行雷鋒精神，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)”的活動(dòng)熱潮。
天氣雖然寒冷，但青年志愿者們熱情似火。她們舉行簽名活動(dòng)儀式，重溫歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，講述雷鋒故事。團(tuán)支部號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，以雷鋒精神為動(dòng)力，積極結(jié)合實(shí)際，服務(wù)于他人，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
青年志愿者們帶上小朋友紛紛走上街頭，一支煙頭、一張廢紙、一個(gè)塑料袋都不放過(guò)，把它們放進(jìn)垃圾箱。她們將健身器械上的污跡擦得干干凈凈，并用消毒液進(jìn)行濕抹消毒。她們還為居民做垃圾分類的演示和指導(dǎo)，通過(guò)志愿服務(wù)與垃圾分類宣傳，進(jìn)一步樹(shù)立文明風(fēng)尚，打造綠色家園。
xx幼兒園流動(dòng)人口子女較多，經(jīng)調(diào)查了解，有一部分孩子由于父母工作繁忙，放學(xué)后無(wú)人看管，為緩解家長(zhǎng)們的后顧之憂，青年教師志愿者每天陪伴這些孩子，為他們講故事、學(xué)畫(huà)畫(huà)、玩游戲等，給孩子們送去溫暖。
為了提高家長(zhǎng)及幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，青年教師志愿者積極向家長(zhǎng)宣傳幼兒春季預(yù)防傳染病、洗手流程要求以及交通安全等知識(shí)，并發(fā)放自制的宣傳單，她們耐心地解說(shuō)、微笑地服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)傳承和踐行著雷鋒精神，樹(shù)立了良好的教師職業(yè)形象。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇八
參加學(xué)校的義工活動(dòng)，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項(xiàng)任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時(shí)，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì)我聽(tīng)過(guò)：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎。考慮到穿工裝太過(guò)正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實(shí)能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性；作為一個(gè)母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來(lái)，還是凸顯了老師“愛(ài)訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個(gè)問(wèn)題是：自己的孩子在家說(shuō)服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長(zhǎng)們的心情都是一樣的。自己說(shuō)服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊(duì)、寫(xiě)作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒(méi)想到第一個(gè)挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙，自己沒(méi)有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對(duì)他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識(shí)、繪畫(huà)、表演；又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的.日常生活。如果綜合來(lái)看，幼師是教育行業(yè)里，要求、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一點(diǎn)，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實(shí)，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯(cuò)。在我講課的過(guò)程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對(duì)于這么小的孩子，確實(shí)是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點(diǎn)講。后來(lái)跟劉老師的課一比，我才明白自己的語(yǔ)速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)，過(guò)得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事，自立了。每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開(kāi)的。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇九
來(lái)到后莊幼兒園，小孩子們午睡剛剛醒來(lái)。老師體貼地為女孩子們梳理頭發(fā)，叫還在夢(mèng)周公的孩子們起床。我們?cè)趫@長(zhǎng)的引進(jìn)下，為孩子們疊被子、搬好床鋪。據(jù)了解，他們的午睡有一個(gè)半小時(shí)，還挺充實(shí)的，這也可以讓辛勤的老師們歇息一會(huì)。
我被分配到了一個(gè)中班做小老師。午覺(jué)醒來(lái)后，他們是零食時(shí)間，老師把各自交上來(lái)的零食分還給孩子們，那一刻，我的'心情有了個(gè)小小的起伏。雖說(shuō)都是農(nóng)村來(lái)的外地孩子，可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多且高端，有些小朋友甚至沒(méi)有零食吃。孩提時(shí)代，最喜歡的就是小零食了，沒(méi)有零食吃的孩子看著別的孩子吃，不免饞嘴，讓人心酸。有個(gè)小朋友跟我說(shuō)，班上有個(gè)小男生，老是在垃圾桶里翻零食吃，都是細(xì)菌呢。我聽(tīng)后，為小男孩的身體健康擔(dān)憂，為他的處境感到同情，外地的孩子真心可憐??！
然后，我給他們上了一節(jié)課，先是幫他們鞏固了1—30的數(shù)字的讀法與寫(xiě)法，孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語(yǔ)，于是在黑板上寫(xiě)了7個(gè)字母，有的孩子還是挺認(rèn)真地跟讀了起來(lái)，可是有些孩子就完全聽(tīng)不懂或者不感興趣。我很不解，為什么他們反應(yīng)不太有。我去咨詢老師后得知，他們平時(shí)教的都只是講故事、看動(dòng)物之類的，沒(méi)有接觸過(guò)這些東西。
通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，我感到老師真的非常辛苦。一個(gè)人要帶50多個(gè)人的一個(gè)班級(jí)，還要教4門(mén)課，要負(fù)責(zé)班級(jí)里面的衛(wèi)生狀況，每天喊得聲嘶力竭，經(jīng)常扁桃體腫大。我們應(yīng)該對(duì)老師表達(dá)崇高的敬意。另外，我們應(yīng)該多關(guān)注貧困孩子的學(xué)習(xí)狀況，多讓社會(huì)上的好心人捐助一點(diǎn)現(xiàn)代化設(shè)備，多媒體設(shè)備，讓孩子們上得起學(xué)，吃得好，學(xué)得好。愿孩子們幸福快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年xx月，xx學(xué)校根據(jù)《xx市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊(duì)并積極組織開(kāi)展活動(dòng)的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì)，制訂了教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃，并認(rèn)真開(kāi)展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：宋xx、張xx、周xx等。
1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)他人為主題，開(kāi)展了支教助學(xué)活動(dòng)。
一是利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問(wèn)貧困生。
二是把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)社會(huì)為主題，開(kāi)展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。
隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。
3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)自然為主題，開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。
一是開(kāi)展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
二是結(jié)合5·12紀(jì)念日，在學(xué)生中開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。
三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹(shù)活動(dòng)。
xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建，活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線！
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十一
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神;是中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動(dòng)。
活動(dòng)按照策劃流程如下進(jìn)行：
3月15日星期五下午由團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開(kāi)展活動(dòng)。隨后制定了一張時(shí)間、活動(dòng)安排計(jì)劃表。通知參與人員帶上活動(dòng)所需工具與資料。在活動(dòng)之前，向活動(dòng)指導(dǎo)王老師匯報(bào)。
3月19日下午，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過(guò)坐公交到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)――天天向上幼兒園，在與小孩子園負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)：注意個(gè)人言行，注意維護(hù)志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負(fù)責(zé)教小朋友畫(huà)畫(huà);在活動(dòng)的同時(shí)，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)拍攝照片。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到更好的與公益相接觸，弘揚(yáng)雷鋒精神以及傳統(tǒng)美德，從此而愛(ài)上公益，幫助人們是多么開(kāi)心的一件事。在志愿者服務(wù)的時(shí)候知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐組織能力，豐富了實(shí)踐的形式與內(nèi)容。加強(qiáng)了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
稂潔同學(xué)說(shuō)：通過(guò)圖畫(huà)能引發(fā)小孩子動(dòng)手、動(dòng)腦，支持小孩子與活動(dòng)環(huán)境的積極互動(dòng)，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛(ài)好對(duì)客觀事物進(jìn)行動(dòng)手操作和動(dòng)腦思考。探究是兒童在動(dòng)腦思考基礎(chǔ)上的動(dòng)手操作，是兒童動(dòng)腦思考和動(dòng)手操作交織進(jìn)行的活動(dòng)。不能讓小孩子開(kāi)動(dòng)腦筋思考的動(dòng)手操作活動(dòng)，不能被看作是探究活動(dòng)。在圖畫(huà)的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因?yàn)榕d趣是最好的老師!只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動(dòng)更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達(dá)武同學(xué)說(shuō)：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)，使小孩子注意某些音樂(lè)旋律，就容易激發(fā)小孩子對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好;給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對(duì)閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開(kāi)闊他們的視野，豐富知識(shí)，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛(ài)好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會(huì)睜大眼睛，專注地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。他們會(huì)很有興趣地觀察樹(shù)上叫的'小鳥(niǎo)，水中游的魚(yú)兒，地上爬的小蟲(chóng)等等。在觀察的過(guò)程中，他們常常會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)芽了，蘿卜葉子長(zhǎng)出來(lái)了，小蝌蚪長(zhǎng)出腿了。
是的，正如前面兩位同學(xué)所說(shuō)：這樣慢慢地就會(huì)培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣，使他們?cè)谟^察中發(fā)現(xiàn)，在生活中詢問(wèn)，在詢問(wèn)中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個(gè)角落，布置了建筑區(qū)、角、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂(lè)區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和季節(jié)的不同，不斷地提供新的材料和內(nèi)容，盡量騰出可讓小孩子活動(dòng)的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據(jù)各自的興趣來(lái)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬(wàn)千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對(duì)周圍事物的關(guān)注和學(xué)習(xí)的興趣被大大的激發(fā)起來(lái)。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十二
活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的：
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書(shū)本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。作為大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月10日下午14:00--17:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
自貢西山公園活動(dòng)主持人：陶楊宋潔。
活動(dòng)參與者：
語(yǔ)文教育09級(jí)全體同學(xué)。
活動(dòng)攝像人：
楊亮簡(jiǎn)倩倩。
活動(dòng)策劃人：
陶楊宋潔。
活動(dòng)所需物品：
相機(jī)塑料袋活動(dòng)主要內(nèi)容：西山公園撿垃圾。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、團(tuán)支部召開(kāi)會(huì)議討論活動(dòng)時(shí)間，明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導(dǎo)向。
2、團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)。
3、團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配。
(1)組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程。
(2)由學(xué)習(xí)委員收集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印。
(3)由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的。
處理。
(4)由宣傳委員撰寫(xiě)宣傳資料。
(5)由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排。
(6)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)4活動(dòng)形式是問(wèn)卷調(diào)查。
4、取得學(xué)校認(rèn)可，并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明。
5、安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等活動(dòng)流程：
a、出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
b、到達(dá)地點(diǎn)后，由班長(zhǎng)交代大家細(xì)節(jié)問(wèn)題。
c、簡(jiǎn)短的交代結(jié)束后，志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)。
d、工作人員全程跟蹤攝影。
e、活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)社工部的代表講話。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
63元。
活動(dòng)不足：
形式有點(diǎn)單調(diào)，隊(duì)伍有點(diǎn)懶散。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力。
活動(dòng)意義：環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境。
問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人，在這些社會(huì)活動(dòng)中，我們要去看出社會(huì)需要什么，我們能給社會(huì)什么，我們?cè)撟鍪裁?，我們還能做什么。與此同時(shí)，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵(lì)的，把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
活動(dòng)感想：活動(dòng)還是收到一些成效，同學(xué)們都比較積極，雖然活動(dòng)單調(diào)，但大家都很用心，活動(dòng)也進(jìn)行得比較久，大家也保持積極性?；顒?dòng)未出現(xiàn)任何安全事故，很順利的完成了活動(dòng)要求與期待。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)。7月19日，鄭州市二七區(qū)開(kāi)展“青年普法志愿者法治文化基層行”活動(dòng)在長(zhǎng)江路社區(qū)舉行，在豐富基層群眾業(yè)余文化生活的同時(shí)，也把遇事找法、辦事依法、解決問(wèn)題靠法的理念傳遞給廣大干部群眾。
此次活動(dòng)，來(lái)自二七區(qū)法院、檢察院、司法局、解放路分局、大學(xué)路分局、嵩山路分局、交警三大隊(duì)、信訪局、人社局、教體局、團(tuán)委、婦聯(lián)、環(huán)保局、河南天物律師事務(wù)所等十幾個(gè)單位，現(xiàn)場(chǎng)擺放了十幾塊圖文并茂的法治宣傳展板，并向群眾發(fā)放法治宣傳單、宣傳冊(cè)，解答法律及政策咨詢，受到群眾的廣泛好評(píng)。
活動(dòng)中，不少人民群眾向律師咨詢生活中遇到的各種法律問(wèn)題，咨詢較多的是民間借貸、勞動(dòng)爭(zhēng)議、離婚時(shí)的財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題。我所楚主任耐心解答群眾疑惑并提出了一些針對(duì)性的'建議，也讓咨詢者能夠?qū)ι婕白陨淼姆申P(guān)系有深刻的理解。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十四
青年志愿者在當(dāng)今社會(huì)中也扮演著極為重要的角色，在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中得到了更多的進(jìn)步。下面小編給大家?guī)?lái)青年志愿者活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!
四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動(dòng)主題，秉承 愛(ài)心助人、公益務(wù)實(shí) 的系訓(xùn)，我部門(mén)特此聯(lián)系了長(zhǎng)沙市孟媽媽青護(hù)園，并在青護(hù)園園長(zhǎng)的孟阿姨以及青護(hù)園的工作人員，我們與長(zhǎng)沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。
流浪兒童一直以來(lái)都是我們國(guó)家高度關(guān)注、重點(diǎn)保護(hù)的一群兒童，為了他們能夠健康的成長(zhǎng)、生活，國(guó)家曾一度提出對(duì)他們進(jìn)行教育、給予幫助等一系列方針。
有了以上的基礎(chǔ)，有孟媽媽青護(hù)園的鼎力支持，再結(jié)合本月的活動(dòng)主題，我部門(mén)特此策劃了本次以 心連心、共同走向明天 為活動(dòng)主題，并以長(zhǎng)沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉?wù)對(duì)象的一次志愿心理輔導(dǎo)。這個(gè)活動(dòng)也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛(ài)心的最佳時(shí)節(jié)，心連心的互動(dòng)交流既幫助了許多孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，也在不知不覺(jué)中增進(jìn)了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!
在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，我們有幸請(qǐng)來(lái)了吳志勇老師來(lái)給我們做培訓(xùn)和指導(dǎo)。他給了我們很多的意見(jiàn)和建議，并給我們做了心理輔導(dǎo)，教會(huì)了我們一些處理問(wèn)題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。
在精心的組織與策劃下，在四月二十七日下午，由我系學(xué)生會(huì)副主席帶領(lǐng)我部門(mén)大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到長(zhǎng)沙市流浪兒童救助中心。在精心準(zhǔn)備和布置下，此次志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)給救助中心的孩子們帶來(lái)了一系列的小組活動(dòng)和游戲。
在活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們的參與程度很高，同時(shí)也由很高的參與熱情。據(jù)那里的工作人員反映，孩子們很少都參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活動(dòng)當(dāng)中。
當(dāng)然我們從這次的活動(dòng)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了孩子們的些許問(wèn)題，他們最大的孩子才只有十六歲，在外面流浪的日子里缺少關(guān)愛(ài)和關(guān)心，同時(shí)也養(yǎng)成了他們很少相信別人，也很少與人談心。但是我們這次的活動(dòng)僅僅只有一個(gè)小時(shí)，但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛(ài)的孩子們感動(dòng)著，他們不舍得我們離開(kāi)，并在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候送給了我們這些志愿者很多禮物，都是他們自己親手做的，千紙鶴等等小禮物。雖然很小，也是一些用廢紙做的小東西，但是卻足以讓我們的工作人員感動(dòng)到掉眼淚。
這次的活動(dòng)也帶給我們很大的震撼，同時(shí)也給我們繼續(xù)幫助他們的信心和鼓舞，我們想要幫助他們，想給他們以更多的'關(guān)懷、關(guān)愛(ài)和關(guān)心。來(lái)進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)他們的心理方面的一些問(wèn)題，從而可以更好的幫助他們，并讓他們可以快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)和發(fā)展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力，來(lái)促使我們更進(jìn)一步的幫助他們。
但是同時(shí)，我們也看到了此次活動(dòng)的不足之處：小組活動(dòng)安排的不是很得當(dāng)，僅僅只有幾個(gè)活動(dòng)，有些活動(dòng)沒(méi)有針對(duì)那些孩子們的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行安排。再就是大一的志愿者們沒(méi)有很好的配合我們所開(kāi)展的活動(dòng)，參與程度不是很高，而且沒(méi)有投入角色。
另外一方面我們從這次的活動(dòng)當(dāng)中也看到了一些可以繼續(xù)保持的以些經(jīng)驗(yàn)。從流浪兒童保護(hù)中心的工作人員，長(zhǎng)沙市孟媽媽青護(hù)園的工作人員以及我們的志愿者們反映，我們的活動(dòng)是值得繼續(xù)保持和繼續(xù)開(kāi)展的，也在一定程度上符合了孩子們的需求，使我們看到了這次活動(dòng)的很強(qiáng)的可持續(xù)性。這次支援服務(wù)也在一定程度上增進(jìn)了我們的專業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。
在以后的工作過(guò)程中，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到更好，從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務(wù)，可以進(jìn)一步的走進(jìn)他們的內(nèi)心，盡可能的幫助他們所遇到的困難和問(wèn)題。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十五
（1）招募實(shí)踐：xxxx年3月7日—3月15日。
（2）捐贈(zèng)儀式：xxxx年3月16日。
招募實(shí)踐：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
募捐儀式：經(jīng)貿(mào)樓304教室。
海拉爾區(qū)勝利小學(xué)的貧困學(xué)生。
通過(guò)此次募捐活動(dòng)，我們以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)身邊需要幫的人，培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)，我們不僅對(duì)小朋友給予物質(zhì)上的幫助，還對(duì)他們有精神上的鼓勵(lì)和支持，我們播撒愛(ài)心、收獲愛(ài)心，我們深知自己肩上的責(zé)任和社會(huì)使命感。
我們會(huì)帶動(dòng)更多的同學(xué)加入愛(ài)心行動(dòng)中，為解決貧困孩子們的生活和學(xué)習(xí)上的困難而做出力所能及的貢獻(xiàn)！在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都積極為貧困小學(xué)生捐款，捐物和贈(zèng)寫(xiě)愛(ài)心留言，各班班長(zhǎng)也都積極上臺(tái)介紹了本班的捐贈(zèng)情況和發(fā)表了自己的感想，使本次”紅十字博愛(ài)周”的活動(dòng)主題和教育意義得以升華。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十六
我們都是家長(zhǎng)的掌上明珠，捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”.但是，實(shí)踐告訴我們，一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)使人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會(huì)讓我們明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。
因此20xx年12月16日晚，設(shè)備系建環(huán)201x班的14名同學(xué)在學(xué)校食堂二樓和三樓開(kāi)展了本月份的青年志愿者活動(dòng)。
在活動(dòng)前團(tuán)支書(shū)向同學(xué)們做了去食勞動(dòng)的動(dòng)員，同學(xué)們積極性很高，但考慮到食堂人流擁擠且工作量較小，不需要那么多的人力，所以就挑選了14名同學(xué)準(zhǔn)備代表班級(jí)去進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人的具體工作和位置進(jìn)行了分配，以便活動(dòng)可以有序的開(kāi)展。
晚上五點(diǎn)二十，同學(xué)們就來(lái)到食堂，有組織的開(kāi)始為同學(xué)們服務(wù)。晚上六點(diǎn)是食堂人最多的時(shí)候，此時(shí)志愿者們充分的發(fā)揮了他們的作用，幫同學(xué)們打包晚飯，協(xié)助工作人員清理餐盤(pán)。志愿者們沒(méi)有畏懼剩飯剩菜的異味，沒(méi)有躲避臟活累活，臉上更沒(méi)有疲倦的表情，而是始終微笑著為同學(xué)們服務(wù)，一直持續(xù)到食堂內(nèi)吃飯的人漸漸稀少。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭中的一個(gè)成員，所以要愛(ài)我們的家，愛(ài)家里的每一個(gè)人。在食堂為同學(xué)們服務(wù)并非什么高難的的勞動(dòng)，只是舉手之勞，但卻可以給同學(xué)們帶來(lái)方便，我們建環(huán)2班的同學(xué)因此快樂(lè)和欣慰。因?yàn)槲覀冎溃覀冏鳛楫?dāng)代大學(xué)生，作為中國(guó)不久將來(lái)的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該走出書(shū)本，去感受一下真正的生活。
盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門(mén)，走上工作崗位，獨(dú)立面對(duì)社會(huì);而“一心只讀圣賢書(shū)、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無(wú)法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，將來(lái)能更好的做事、做人，做好事、做好人。
我們衷心感謝學(xué)校為我們提供了在食堂服務(wù)的機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多。更重要的是，
讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。這次勞動(dòng)也加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
一個(gè)班級(jí)，就是在一次一次活動(dòng)中變得越發(fā)團(tuán)結(jié)，同學(xué)們也是在一次一次活動(dòng)中走向成熟。我們建環(huán)2班全體同學(xué)對(duì)待每一次活動(dòng)都很用心，所以我們收獲頗深。我們也堅(jiān)信，我們的活動(dòng)開(kāi)展的越來(lái)越好，真正的把志愿者所擁有的愛(ài)心傳遞的更遠(yuǎn)。
幼兒園青年志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十七
當(dāng)代青年都是有著高度的思想覺(jué)悟，有著強(qiáng)烈的民眾意識(shí)，有著更高更遠(yuǎn)的追求，有著為祖國(guó)將來(lái)的強(qiáng)大奉獻(xiàn)寶貴青春的魄力的人。所以青年志愿者行動(dòng)也是順理成章的實(shí)現(xiàn)了，在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中得到了最大的進(jìn)步，這些才是我們最看重的東西，青年志愿者代表著當(dāng)代最先進(jìn)的青年。
青年志愿者行動(dòng)是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),以青年參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,通過(guò)青年志愿者為他人,為社會(huì)提供服務(wù)和幫助,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展.本行動(dòng)是一個(gè)致力于創(chuàng)造美好明天的行動(dòng),是有個(gè)著眼于開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè),是青年創(chuàng)業(yè)和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的偉大事業(yè).溧陽(yáng)職教中心機(jī)電工程部青年志愿者活動(dòng)在校團(tuán)委的關(guān)心和支持下,我部青年志愿者活動(dòng)積極參與社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),組織了大量的富有特色的志愿者活動(dòng).
特別是20__年以來(lái),成績(jī)突出,有力的推動(dòng)了該項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展.機(jī)電部青年志愿者行動(dòng)始終堅(jiān)持致力于幫助多層次社會(huì)保障體系的建立和完善,致力于消除貧困和落后,消滅公害和環(huán)境污染,普及科學(xué)文化知識(shí),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步;致力于建立互助友好的人際關(guān)系和良好的社會(huì)公德,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)的宗旨.按照鞏固,提高,延伸,輻射的工作思路,利用各種志愿服務(wù)活動(dòng),宣傳活動(dòng),循序漸進(jìn)的拓展了我部青年志愿者活動(dòng)的服務(wù)領(lǐng)域,有力的促進(jìn)了我部的精神文明建設(shè).
一,建立健全機(jī)制,全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域__年,我部在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,制訂了我們的行動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,并建立健全了組織機(jī)構(gòu),成立了分管發(fā)展,注冊(cè),策劃,宣傳等多個(gè)職能部門(mén),規(guī)范了青年志愿者的招募,管理制度.各小組統(tǒng)籌管理,建成以團(tuán)總支為總站,志愿者協(xié)會(huì)為龍頭,以服務(wù)隊(duì),班級(jí)分站,志愿者小組為分支機(jī)構(gòu)的多層次的服務(wù)體系.建立了青年志愿者檔案,組成了一支固定有序的青年志愿者隊(duì)伍,逐步形成了中心——分點(diǎn)——志愿者的服務(wù)網(wǎng)絡(luò).
二,以服務(wù)他人,社會(huì)為依托,積極探索志愿者服務(wù)的新思路,新方法.青年志愿者活動(dòng)本著在建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,培養(yǎng)全民志愿服務(wù)理念,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,建立有中國(guó)特色的青年志愿者服務(wù)體系,成為社會(huì)保障體系的有機(jī)組成部分的發(fā)展目標(biāo),不斷的完善著.我部的青年志愿者活動(dòng)正是在這一目標(biāo)的指引下,奉行奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步的準(zhǔn)則.組織和指導(dǎo)全院青年志愿者活動(dòng),為社會(huì)提供志愿服務(wù),提高青年素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn).