社會人際關(guān)系是指個體與他人之間在社會關(guān)系中的相互關(guān)系?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。隨著社會的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長和進(jìn)步的必備工具。
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！
本人名叫xxx，是xxx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了實驗小學(xué)這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長，家委會要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。
為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，x月xx日學(xué)校第一天報到時，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有x位家長朋友們自愿報名承擔(dān)家委會的職責(zé)，經(jīng)與各位家長溝通并報經(jīng)學(xué)校班主任同意，一（1）班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學(xué)校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責(zé)，明確每位成員的工作目標(biāo)，并由家委會及時在班級網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前，家委會成員組織構(gòu)成如下：由家委會主任（1人）、家委會副主任（1人）、家委會下設(shè)三個部門，財務(wù)部（2人）、辦公室（若干人）、業(yè)務(wù)部（若干人）組成，以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。
家委會將征求家長對學(xué)校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向?qū)W校反潰家長朋友們今后對學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯(lián)系，我們一定會盡職盡責(zé)，及時把家長的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學(xué)之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系，就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動交流金點子、好經(jīng)驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導(dǎo)各位家長奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源，為學(xué)校班級的各類主題活動提供多方的服務(wù)和支持。
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇二
1.米勒牌淡啤酒：“美妙口味不可言傳?！?BR> 2.克萊羅染發(fā)水：“她用了?她沒用?”
3.艾維斯：“我們正在努力?！?BR> 4.美國聯(lián)邦快遞公司：“快腿勤務(wù)員。”
5.蘋果電腦：“1984年?！?BR> 6.阿爾卡-舒爾茨公司：“多種廣告”。
7.百事可樂：“百事，正對口味。”
8.麥?zhǔn)峡Х龋骸暗蔚蜗銤?，意猶未盡?！?BR> 9.象牙香皂：“99和44/100%純粹?！?BR> 10.美國捷運公司：“你知道我嗎?”
11.美國征兵署：“成為一個全材。”
12.anacin去痛片：“快、快、快速見效?！?BR> 13.滾石樂隊：“感覺是真實的?！?BR> 14.百事可樂：“新一代的選擇?！?BR> 15.哈斯維襯衫：“穿哈斯維的男人。”
16.博馬剃須刀：“公路道邊的招牌陣?！?BR> 17.美國漢堡王：“帶著它上路。”
18.坎貝爾濃湯：“媽媽，好吃?！?BR> 19.美國林業(yè)總署：“頭戴“冒煙”字樣窄沿帽的小棕熊,“你可以防止森林火災(zāi)?！?BR> 20.百威啤酒：“這百威是給你的?！?BR> 比較接地氣的家長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)，大家好！
衷心感謝學(xué)校給我這個平臺，感謝李老師給我這次機會，同時感謝孩子給我這份小確幸，是你們的努力，讓我今天不勝榮幸地，在這里分享自己微不足道的一點小感悟和小心得。分享之處，期望與大家一起學(xué)習(xí)和探討；不妥之處，敬請大家批評指正。
首先，誠摯感謝13班全體老師們！謝謝你們的辛苦付出，謝謝你們對所有孩子無私的關(guān)愛、呵護(hù)、鼓勵與幫助。你們的奉獻(xiàn)精神、良苦用心、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，品質(zhì)情懷，孩子們都看在眼里，記在心上。一年多來，在你們的辛勤耕耘與不懈努力下，每個孩子都在不同程度地進(jìn)步著，健康成長著。在這里，我代表所有家長向你們表達(dá)最誠摯的感謝：感恩孩子們在最美的年華里，遇見了你們！謝謝你們，你們辛苦了！
作為家長的我們，在方方面面也見證著孩子們的點滴進(jìn)步與成長。我們的孩子不僅從老師那兒學(xué)到了知識，取得了一個又一個進(jìn)步。慢慢地，也從優(yōu)秀的老師或同學(xué)那兒學(xué)到了愛與感恩，優(yōu)雅與從容，獨立與自信，勇敢與堅定。慢慢地，也在學(xué)到生活的智慧和勇氣，學(xué)到一種切切實實擁抱幸福的姿勢和感知幸福的能力。哪怕只有一點點，這些美好的品質(zhì)，必將儲存在他們的潛意識里，向一束光，照亮他們的精神世界，一路幫助他們走向廣闊與豐厚，最終收獲喜悅與幸福。
教育孩子不僅是老師的事業(yè)，更是父母終生的事業(yè)。
作為母親，在生活和教育孩子方面，我經(jīng)常自我反思，并且在自我反思中，也慢慢地學(xué)著站在孩子的角度審視自己，與孩子對話交流。說實話，自己在好多方面并沒有做到想象中的那么好，甚至某些地方感覺有點不合格。
但值得感恩的是，生活中遇到了好多優(yōu)秀的父母，遇到了在坐的你們。因為每個優(yōu)秀孩子的背后，一定有對優(yōu)秀的父母。是你們無形中督促和提醒我，怎樣做到更好。你們每個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，你們每個人都有自己獨特的閃光點和教育方式，都值得我用心學(xué)習(xí)和借鑒。因為每個孩子都是那么與眾不同，這世上，根本就沒有量身定做，放之四海而皆準(zhǔn)的教育真理，只有不斷摸索的柳暗花明。是的，怎樣幫助孩子揚長避短，細(xì)微關(guān)鍵處幫孩子把關(guān)！知行合一，引導(dǎo)孩子慢慢向好，讓孩子健康地成長與進(jìn)步，收獲實實在在的成就感和幸福感，是我必須做好的功課。
對于我而言，周六的陪伴和假日的陪伴是我必須做好的功課，包括用心配合學(xué)校的教育計劃，配合班主任和各科老師，做好各項工作：了解孩子心理和功課方面的需求，做孩子堅強有力的后盾，竭盡所能地幫到孩子。在條件允許的情況下，盡可能滿足孩子恰當(dāng)?shù)男⌒枨螅O(shè)身處地體諒與理解孩子的小情緒，學(xué)著與孩子共情，并給予孩子恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議，正確的愛與正向的心理支持。
慢慢地發(fā)現(xiàn)，尊重和信任孩子其實就是對孩子最好的加持，最好的愛。會讓每分鐘的陪伴都有意義，不僅豐富了知識而且還收獲了甜蜜的親子關(guān)系。
最后，感謝在坐的所有孩子們，是你們無條件地選擇了我們，做你們的母親，做你們的父親。讓我們有機會參與你們的成長，與你們同行，陪你們在這個美麗的星球走一段。感謝你們做我們的孩子，幫助我們更好地認(rèn)識自己，完善自己，審視自己，做更好的父母。
最后，希望我們13班所有的孩子們，在成長的道路上，更自信，更勇敢，更獨立，更堅強。心懷大愛，懂得感恩，心懷夢想，懂得進(jìn)取。不負(fù)韶華，只爭朝夕，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，止于至善。
祝我們的老師們工作愉快，萬事如意。祝家長朋友們家庭幸福！喜樂安康！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇四
各位家長：
大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長!本次家長會是您的孩子步入小學(xué)一年級階段的第二次家長會。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個多月了!在這兩個多月里，孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進(jìn)步，但同時也暴露了些許問題，所以學(xué)校選擇在這個時間召開家長會，讓我們再次相聚一起，共同探討孩子在學(xué)習(xí)、成長中的問題，是及時的，也是必要的。
更科學(xué)的幫助。
下面我就將本班的具體情況。
給大家。
匯報一下：我班40人。總體來說，每個孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了很大的進(jìn)步。記得他們在剛開學(xué)時，有些同學(xué)上課隨隨便便，想干什么就干什么，沒有紀(jì)律性。但是現(xiàn)在他們知道了，課前要做課前準(zhǔn)備，上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師，團結(jié)友愛，關(guān)心班集體。
個滿分，但。
x
個學(xué)生考到了。
x
分以上，我想這個好成績除了與孩子自身的努力有關(guān)外，和各位家長對孩子的'輔導(dǎo)，對我教學(xué)工作的支持也是分不開的，所以我要真誠地向各位家長說一聲：“謝謝!
接下來我就結(jié)合著學(xué)生這兩個月的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，來談?wù)勏码A段應(yīng)該對孩子提出的新要。
(一)到校習(xí)慣。
每天早上按時到學(xué)校，參加正常的早讀?，F(xiàn)在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。7:30我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校后至少能有20分鐘的準(zhǔn)備時間，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(二)聽課習(xí)慣。
一年級對課堂常規(guī)要求很嚴(yán)。要求學(xué)生聽課時，必須坐正;回答問題起立時，手必須放在兩邊;別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細(xì)傾聽;大多數(shù)學(xué)生都還不錯，問題主要集中在少數(shù)幾個孩子身上，這些孩子都很聰明，可上課總愛撥手，趴著，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強監(jiān)督。也有一些同學(xué)，原來有類似的小毛病，但現(xiàn)在有進(jìn)步了，我很為他們感到高興。
(三)說話習(xí)慣。
寫作。
能力都很有提高?？吹搅撕霉适拢x到了好句子，能記住并能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長此以往，不愁不會說話，不會。
寫作。
文。因此，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和濃厚的讀書興趣絕對是學(xué)好語文的前提。
(四)讀書習(xí)慣。
的素材。所以是一舉多得。這次家長會結(jié)束后，希望家長可以再這上面多加把勁。
(五)作業(yè)習(xí)慣。
業(yè)。盡量爭取寫完了作業(yè)再吃飯。飯后就可以跟爸爸媽媽做一些輕松的事情，如檢查讀書情況，看看電視等等。孩子上了一天學(xué)，回家先打球，看電視，玩玩放松放松，再吃飯，飯后大量的血液在胃工作，他就困了想睡覺了，大腦短路了，這是你再來。
寫作。
中國。
字沒有從下寫到上的，沒有從左寫到右的，這是規(guī)律，我在學(xué)校教了他寫生字，他們跟著我寫，我看不到每一個學(xué)生的筆順是否正確，回家你來監(jiān)督他的作業(yè)情況。比如：寫字盡量不要涂改，不要重筆，不要涂畫。您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤，提請大家注意，改錯要改在錯字的旁邊，不要把原來的錯題擦掉。有了錯誤及時讓孩子改正，這才能使他在學(xué)校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點兒時間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)。每當(dāng)我教到低年級就會想起電影《南征北戰(zhàn)》中有個著名的句子：“今天大踏步的后退，就是為了明天更好地大踏步前進(jìn)?！蔽覀冞€沒有退步呢，你在一二年級辛苦一些，盯著孩子。
寫作。
業(yè)，三年級后你就可以放手了，他可以非常輕松自如地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，你一點心都不用操。
2、請家長在家準(zhǔn)備一個默寫本，每天或者隔天選些四會字(田字格)給孩子默寫一下。二會字(課文后有雙橫線內(nèi))也一定要監(jiān)督孩子熟練認(rèn)讀。在業(yè)余時間跟孩子一起做小的生字卡片，(介紹羅祖洋經(jīng)驗)這是跟孩子一起交流的機會，也是一起檢查孩子學(xué)習(xí)的機會。每個周三早讀，我們有五分鐘游戲，同桌互相檢查認(rèn)生字情況，你看，這也是一次學(xué)習(xí)的機會。我們用的課本是新課標(biāo)實施后的新教材，它的特點是重在識字，字認(rèn)多了，會能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。
(六)生活習(xí)慣。
著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”
我們常說的一句話，好習(xí)慣從。
整理。
書包開始。每天孩子寫完作業(yè)，家長還有一個重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾。
整理。
他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進(jìn)書包，周一要穿校服星期天晚上要放在孩子床旁邊，孩子的文具、圖書、玩具、課本要歸類放置。吃了飯后椅子要放回桌子里邊。我們有的家長現(xiàn)在也未必能自覺做到。有的孩子今天沒有書，明天沒有本子，后天沒帶筆，有的孩子書沒讀多久，書已經(jīng)爛了，書包里亂七八糟，上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個一個大雜燴。(舉例：趙炳峰)。
五
1、每次老師收費咱班的家長都非常配合，在這里我表示感謝。
2、排座位時，老師會根據(jù)孩子的性格，身高，學(xué)習(xí)狀況等情況排。請家長尊重老師排座位的權(quán)利，不要參與過多，特殊情況具體對待，我會讓每個孩子都能看到黑板上的字。以后會有個別調(diào)整。一個月整體平移一次。不一定往前坐就一定好!我每個星期五下午都檢查孩子的抽屜，有的孩子抽屜滿了垃圾：果皮、糖紙、紙屑、甚至有玩具。請不要讓孩子帶零食來學(xué)校吃，我們老師上課期間，有的孩子在底下吃糖啊，餅干啊之類的小零食，他都光想著吃了，哪還會聽課。
3、家長與老師的溝通：
能和孩子一起把期中檢測作為一個新的起點，揚帆起航，收獲更多!再次感謝各位家長的到來，謝謝!
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇五
親愛的老師，各位家長：
大家好！
我是小一班徐楚為的家長，首先感謝于老師的推薦，各位家長的信任，讓我作為家長委員會的代表來發(fā)言。
不知不覺與小一班的寶寶，老師，還有各位家長們相識，相處，也一年多是時間了。小一班的寶寶聰明，活潑，可愛，個個都是棒棒的，小一班的老師有耐心，有愛心，有責(zé)任心，對寶寶們體貼入微，因材施教，深受我們每位家長的喜歡！小一班的家長們知性，風(fēng)趣，在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼。還有小一班新生家長們的加入，歡迎你成為我們這個大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級活動中，大家都能夠積極的參與進(jìn)來，由其是班級的親子活動，希望大家也多多給老師提有建設(shè)性意見！
認(rèn)識為為的老師和家長都知道，為為剛上幼兒園點點時，是一個嬌氣，愛哭，又粘人的男孩，為為整整哭了一學(xué)期，到了點點下學(xué)期為為每一天開開心心上幼兒園，懂禮貌，懂得與人分享，更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀。這些循序漸進(jìn)的變化，也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進(jìn)步，我相信在坐的家長和我的感受是一樣的。
大家都知道幼兒園開展的活動很多，由其是我們班級的親子活動，這一點也是當(dāng)初我選擇鉆石幼兒園的原因之一。現(xiàn)在我作為家長委員會的成員，我會盡到應(yīng)盡的義務(wù)配合好幼兒園開展的活動，當(dāng)好老師的小助手。如果在今后的活動中如我們家委會有做得不足與不到的地方，請老師與家長們多多批評與指導(dǎo)！
“人無完人”，幼兒園有時的工作也做不到“十全十美”，但是我相信，只要大家多溝通，溝通能夠解開疑慮。
老師們總說“為為媽是一位熱心的媽媽”，那么為了我們的孩子，大家都拿出自己的熱情，把我們這個大家庭營造的更溫暖更完美！
最后祝老師們家長們家庭幸福！祝孩子們每一天開開心心，快快樂樂！
謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇六
老師各位家長親愛的孩子們：
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康，具有獨立人格、對社會有用的人是每一位家長的希望，因此我們要從孩子小時候就注重對孩子的培養(yǎng)。我覺得在家里對孩子的教育有以下幾方面：
正確的人生觀會影響孩子的一生，因此從小我們就要教育孩子尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計較個人得失，盡量幫助別人，心存一顆感恩的心。
孩子在成長過程中會遇到各種各樣的困難，和孩子一起找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，是每一位爸爸、媽媽必須要做到的。
家長對孩子的教育和管理是有原則的，不能無條件順從孩子。不該做的事情一定不能做，沒有商量的余地，讓孩子們了解家長的底線，觸犯了要受到懲罰。
現(xiàn)在很多家長都意識到這個道理了，但還是不得要領(lǐng)。表揚和鼓勵要注意兩個原則：實事求是和把握分寸。不能無原則地“夸”孩子，這可能會讓孩子驕傲、自滿。
孩子很會察顏觀色，如果家長成天繃著臉，孩子會很緊張。要知道在輕松和快樂的`狀態(tài)下，做事的效果最好。
以上是我對教育孩子方面的一些想法，同時我覺得除了家庭教育外，學(xué)校教育同樣重要，因此積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措，是我們每一位家長的必修課。
我兒子在班里表現(xiàn)一直非常好，我想這和老師的辛勤教育是分不開的，當(dāng)然也與我們家長經(jīng)常和老師溝通分不開。平時我們要和老師多了解孩子在學(xué)校里的生活、學(xué)習(xí)情況，及時與老師調(diào)整孩子的狀態(tài)。同時要積極配合學(xué)校里的各項課外活動，讓老師、家長、孩子融為一體，我想只有得到家長的大力支持，老師才能更好的開展工作，才能把孩子教育好、培養(yǎng)好，同時家長也只有在與老師的交流中才能更準(zhǔn)確的掌握孩子的動向，因此注重和老師交流、積極配合學(xué)校是每一位爸爸、媽媽要做到的。
我想一分耕耘、一分收獲，只要我們大家共同用心去做，一定會換來孩子們一張張純真可愛的笑臉，讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈旃餐Π?！?BR> 最后，作為一名家長，我想對所有老師說一聲：“你們辛苦了！謝謝！”
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
先作一下自我介紹，我是xxxx的家長，叫xxxx，在xxxx工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機會站在這里和大家一起交流，能成為東門大街小學(xué)家長委員會的成員，為大家服務(wù)，我感到十分的榮幸；借此機會，我感激各位老師對孩子們無微不至的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個大家庭里養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在此，我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時，也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家委會是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁和紐帶，作為家委會的成員，今后，我一定盡職盡責(zé)，遵守家委會章程，做好工作，加強學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，為真正建立和諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請廣大家長批評指正。
最后，祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長！
謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！本人名叫萬紅利，是六（2）班萬津津同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討學(xué)生的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的學(xué)生逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的學(xué)生，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個學(xué)生都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長、學(xué)生之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的。教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。
2、加強協(xié)調(diào)。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、學(xué)生之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員，要代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學(xué)校，多組織各種活動，調(diào)動學(xué)生、家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個學(xué)生在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長是學(xué)生的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位老師、家長朋友們：
學(xué)生的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個學(xué)生的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會開展的活動作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好，讓我們的學(xué)生在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關(guān)心、幫助和支持！
謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇九
各位家人：
大家上午好！
今天我們召開家長委員會第一次會議，我謹(jǐn)代表學(xué)校向本次會議的召開表示祝賀！向榮幸當(dāng)選的各位家委會主任表示最誠摯的感謝！
大家來自各行各業(yè)，四面八方。我們相聚在一起的目的只有一個，那就是讓子美的教育事業(yè)越辦越好，讓孩子們的生活學(xué)習(xí)越來越幸福，越來越開心。
剛才王校長就學(xué)校整體的工作以及下一階段發(fā)展的目標(biāo)向大家作了專題匯報，講的很詳細(xì)、很系統(tǒng)，大家也應(yīng)該有了一個比較清晰的了解。今年，我校十年校慶活動的成功舉辦，更為我們找到了發(fā)展的核心目標(biāo)：“堅守兒童立場，踐行享受教育”，這將成為我們今后一個時期的行動綱領(lǐng)。
從建校伊始，我們就秉承“一切從兒童發(fā)展需要出發(fā)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，砥礪前行。今年，我們用心打造了子美園，包括童真園、童趣園、童心園、童樂園、童智園、童話園，還有書懷園、杜甫苑等，這是堅守兒童立場的具體體現(xiàn)，其目的就是讓孩子們有適合自己的成長空間。再加上我們的特色沙龍、陽光書廊、1+x主題課程、多達(dá)52門的特色校本課程的實施，真正為孩子們提供了詩意棲居的學(xué)園、樂園與家園。
學(xué)校的辦學(xué)地位日益鞏固，聲名遠(yuǎn)播。近段時間以來，來自新鄭、鶴壁、滑縣等各地的教育代表團紛紛前來參觀學(xué)習(xí)，都對學(xué)校的辦學(xué)行為大加贊賞，對于享受教育有了更深層次的了解。
當(dāng)然，這些成績的取得離不開廣大家長的支持，更離不開在座各位家長委員會的鼎力相助。
記得去年二一班全體學(xué)生去新中豫西抗日根據(jù)地參觀，我們的家委會出面謀劃全程陪同，經(jīng)費門票都不讓學(xué)校出一分錢，活動取得了很大成效。
去年三年級學(xué)生的遠(yuǎn)足活動，三一班的家委會主任考慮到孩子們的出行安全，主動請纓為全年級的所有學(xué)生都購買了人身意外保險，這一善舉深深地打動了我們，這是一種大愛與博愛的最好體現(xiàn)。
我們還有一位家長在電視臺工作。學(xué)校有幾次搞活動，與電臺新聞部聯(lián)系來錄像，他們?nèi)耸志o，抽不出空。我們就想到了聯(lián)系這位家長。他不管再忙，也會把手頭的工作放在一邊，自己開車來錄像，忙著剪輯，再與領(lǐng)導(dǎo)溝通連夜播報，對學(xué)校的。宣傳工作給予了大力的支持！
等等等等，不勝枚舉。每件事情的背后都能體現(xiàn)出來家委會主任們對學(xué)校工作的鼎力支持，無私奉獻(xiàn)。我們的許多工作也在此基礎(chǔ)上才能得以順利的進(jìn)行。在此鞠躬表示深深的感謝！
為了更好開展家委會工作，我有以下幾點建議，與大家共勉：
家委會與學(xué)校的互動建立在相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上。我們要當(dāng)好鼓手與擴音器，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，暢通家長與老師的信息渠道，這些都是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的各項工作及時反映到大多數(shù)家庭中，同時將家長們的意見與看法及時反饋給學(xué)校。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，希望家長委員會能夠大力支持；家長們有不同意見時，請大家及時反映給學(xué)校，學(xué)校將通過調(diào)查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會與學(xué)校一起，共同做好對家長的解釋工作；家委會還要多協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造與諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。
家長委員會的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對孩子負(fù)責(zé)，對學(xué)校、老師、家長盡責(zé)，尊重老師，代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持與幫助。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法與手段，營造民主、平等、與諧、寬松的教育氛圍，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。對我們家委會成員來說，更是如此。希望大家能夠言傳身教，在潛移默化中影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長，大家對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗與方法，你們的意見與建議既具有代表性與普遍性，同時也具有較高的參考價值，能夠?qū)W(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動作用。對大家的意見，我們將認(rèn)真研究、采納，以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。
最后，希望新一屆家委會能夠切實履行好職責(zé)，積極參與到學(xué)校各項工作中，凝心聚力，建言獻(xiàn)策，與我們2800名師生榮辱與共，肝膽相照，一起創(chuàng)造子美教育更加燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十
你們好！
六年級下學(xué)期在學(xué)生的時間坐標(biāo)上顯得相當(dāng)重要，對于人生觀、價值觀的樹立都有著決定性作用。
1、這個班的孩子思維活躍，聰明好動，有自己的思想與主見，知識面也較寬，特別是在上學(xué)期大多數(shù)學(xué)生能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，最直接的表現(xiàn)就是很在乎自己的分?jǐn)?shù)，在乎這次考試在班里的名次。但是隨之而來的副作用是上課愛吵吵，一人發(fā)言會引發(fā)下面的同學(xué)的爭議，好像誰也不服輸似的。等爭議平息了，時間也浪費了。包括今天上午的讀書交流會，就被迫打斷了三次。
2、大部分學(xué)生愿意展示自己的才華，能主動搜集些資料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，制作的學(xué)習(xí)小報比較精彩。這是一種學(xué)習(xí)能力，搜集整理資料，對知識歸類，建立知識樹，任何一門學(xué)科都應(yīng)該這樣。但是仍有部分學(xué)生不重視，思維的懶惰造成了不愛動腦，不去動手。
3、家庭作業(yè)基本上能按時完成，但是完成的質(zhì)量不是特別高，主要表現(xiàn)在概括課文內(nèi)容這方面，不少學(xué)生只寫出一句話或幾個字，應(yīng)付現(xiàn)象嚴(yán)重。
4、性子太急，不能沉下心來領(lǐng)會精神，也表現(xiàn)在讀題時丟三落四，影響了成績。最之間的表現(xiàn)是這次寒假作業(yè)，我再三要求學(xué)生把一篇作文、一篇讀后感寫在稿紙上，我要進(jìn)行裝訂展覽。今天上午收回來，仍有部分學(xué)生沒用稿紙，或者寫在日記本上。（工作總結(jié)范文）。
1、班中學(xué)生各不相同，大多數(shù)學(xué)生都在努力。優(yōu)秀的孩子一直在優(yōu)秀，以前看似普通的孩子也在努力，他們也會蛹化成蝶。
2、年齡大了，心事多了。如果孩子不讓你看日記，你一定要讓他們說出理由，用語言說服他們。
3、愛看書是好事，還是要做到孩子看的書，自己要先看一看，做到心中有數(shù)，既保護(hù)了孩子又能和孩子進(jìn)行溝通交流。
1、午讀時間增加了寫字環(huán)節(jié)。
2、下午作業(yè)托管課增加了閱讀訓(xùn)練。就用上學(xué)期買的《黑馬》，這學(xué)期深入學(xué)習(xí)。
3、繼續(xù)加強系統(tǒng)積累。
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十一
你們好！
我是我們3班（4班）的數(shù)學(xué)老師，畢xx老師，電話是136xxxxxxxxx。
我是一個二胎的媽媽，我能理解你們養(yǎng)育孩子的無數(shù)的苦與樂，能感覺你的孩子不同時期的可愛之處。我準(zhǔn)備了愛你們的孩子就如愛自己的孩子的心而來，希望大家能支持我的工作，也是為了讓我們的孩子學(xué)到更多的知識，更健康地成長。如果有不足的地方請指正和包涵。謝謝大家！關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)要求班主任已經(jīng)大概說了，接下來我跟大家分享三個想法。
以我的讀幼兒園中班的女兒為例，她看到我一年級課本很漂亮，就說要我教她數(shù)學(xué)，然后我問她一個加法的小問題，結(jié)果她就說數(shù)學(xué)好難，然后跑開了。我把握了教育時機，跟她說“萬事開頭難”的道理，我知道這句話我必須反復(fù)說，我也知道我無論重復(fù)多少次，作用都不大。關(guān)鍵的是舉一個她熟悉的例子啊！于是我舉了一個剛剛發(fā)生的，她關(guān)窗戶的例子，“就像你剛才關(guān)一個窗戶，剛開始覺得很難關(guān)，煩躁想放棄，可是你耐心的按媽媽的說的去做，學(xué)會了，就一點都不覺得難了”，萬事開頭難而已。
孩子在遇到數(shù)學(xué)難題時，做不下去就急躁的想放棄，沒有耐性，這時候我們需要用各種各樣的方法去啟發(fā)他，讓他得到解決難題的樂趣。
以數(shù)學(xué)課本23頁拔河游戲公平不公平的問題為例（投影），
最近輔導(dǎo)了一個三年級的學(xué)生，涉及一個歲數(shù)的問題，大概是你爸爸1978年出生，今年多少歲了？學(xué)生拿起了筆列了個豎式，算出來了。然后我想舉一個更簡單的例子，你表弟xxxx年出生，今年多少歲了。然后他列了如下算式解決這個問題我表示懷疑表情，以為他能看出答案的不合理之處，然而他沉思了一會兒還是覺得自己答案是對的。然后我說了答案錯了，再復(fù)述了一次問題，你表弟xxxx年出生，今年xxxx年他多少歲了？他就檢查自己的豎式，檢查個位，檢查十位，發(fā)現(xiàn)十位錯了，然后改為這樣：
還是找不到錯誤！我不得不問他，xxxx年的下一年是？（xxxx年）xxxx年的下一年是？（xxxx年），這樣他才恍然大悟，知道是2歲！這反映了這個孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上存在什么問題？他的思維定勢影響了自己的思考，他的數(shù)感不強烈，對數(shù)據(jù)不敏感。這就是一種思維不靈活，一下子反應(yīng)不過來的狀態(tài)。產(chǎn)生原因可能是長期注重書面作業(yè)，不注意與實際生活相聯(lián)系來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我們可以怎么做，改變這種狀態(tài)？真正的數(shù)學(xué)應(yīng)該是源于生活，用于生活，課堂外的數(shù)學(xué)知識更真實更豐富，我們作為老師會引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，注意應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決簡單的生活問題，我們會注重布置一些數(shù)學(xué)活動回家和家長互動，請家長們重視，一方面增進(jìn)孩子的數(shù)學(xué)能力，另一方面促進(jìn)父母與孩子的感情。
講話完畢，謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友：
大家好！我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。
首先，請允許我代表各位家長，向關(guān)心我們學(xué)生成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，學(xué)校精心哺育我們的學(xué)生，作為家長我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。
家長委員會是學(xué)校的參謀、咨詢機構(gòu)，又是家長和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利于加強家長和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，更好的了解學(xué)生以及幫助學(xué)生健康成長。我家學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，我在擔(dān)憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助學(xué)生解決這些問題。長此以往，在學(xué)生困擾的同時我也十分自責(zé)。而家長委員會的建立，可以促進(jìn)家長和家長、家長和學(xué)校、家長和老師間的經(jīng)驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認(rèn)為，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學(xué)校的活動：
首先，積極參加家長委員會活動，要協(xié)助學(xué)校辦好家長委員會。有計劃地參與學(xué)校的重要活動，積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反應(yīng)廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時了解家長的心聲。
學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解，參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學(xué)校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經(jīng)驗并適當(dāng)籌集家長委員會的活動經(jīng)費以便更好的協(xié)助學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)。
最后，我們應(yīng)該做好家庭教育工作，在全體家長當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師和學(xué)校，加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育學(xué)生起著重要作用，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助學(xué)生成長的最大合力，才能讓學(xué)生得到最大程度的發(fā)展。
各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，學(xué)生們一定會取得更大的進(jìn)步，學(xué)生們將會獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！
我再次向為了我們的學(xué)生而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長：
我是xx的母親，受薛老師之托，就孩子的家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，說說自己的一些做法。xx并不是一個十分優(yōu)秀的孩子，我對他的指導(dǎo)也只是一些粗淺的思路，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，大家姑且聽聽。
孩子是感性而多變的。尤其是7到12歲，是孩子生活習(xí)慣、性格、思想逐步養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，而小學(xué)生一年中有173天的時間是在學(xué)校外，與家人一起度過的。因此，父母的教育對孩子的影響至關(guān)重要。
我一向重視孩子的家庭學(xué)習(xí)。大家都知道，完整的學(xué)習(xí)過程包括預(yù)習(xí)，聽講，復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié)，而這三個環(huán)節(jié)中有兩個環(huán)節(jié)是要在家里完成的，這就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣看來，如果我們輕易地把孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)推給學(xué)校，其實是對孩子的教育責(zé)任的推卸。
對于xx而言，我覺得應(yīng)該讓他學(xué)會管理時間，管理自己的事情。這是小學(xué)階段應(yīng)該學(xué)會的本領(lǐng)。我把完成作業(yè)當(dāng)作媒介，來完成對孩子時間效率和學(xué)習(xí)素質(zhì)、品質(zhì)的培養(yǎng)。
一年級的時候，xx曾經(jīng)有一段時間學(xué)習(xí)坐不住，愛磨蹭?，F(xiàn)在，他已經(jīng)具備了初步的管理支配時間的意識，偶爾磨蹭。孩子做作業(yè)愛磨蹭，主要原因是孩子缺乏時間和效率觀念。也有的時候是因為學(xué)習(xí)興趣低，害怕家長批評，而硬著頭皮應(yīng)付。為了讓xx盡早建立時間效率觀念，我和孩子的父親首先達(dá)成共識，根據(jù)他這個年齡段的孩子感受直觀的接受形式，隨時隨地地引導(dǎo)孩子認(rèn)識時間，比如：把時間比作一根繩子，教孩子認(rèn)識集中精力做作業(yè)用多長時間，練琴用多長時間，玩用多長時間，看畫書用多長時間，吃飯用多長時間等等。讓他明白，如果很快完成了學(xué)習(xí)和練琴任務(wù)，那么多出來的時間可以做他喜歡做的事，而不是要求他不能閑、不能玩。這樣堅持做下來，孩子就會感到，“快得值得”。
有了這樣的鋪墊，就要突破“慢”的心理。我們利用“速度測定法”，讓孩子感受“我可以快”。比如：記錄10分鐘能寫多少個字，能做幾道口算題。然后，再算一算按這樣的速度，做完所有的作業(yè)需要多長時間，結(jié)果肯定會使孩子吃驚：我能這么快完成呀！這樣，再加上我們的鼓勵，時間一長，孩子就會慢慢養(yǎng)成快速作業(yè)的習(xí)慣。
現(xiàn)在作業(yè)慢慢多起來，難度也在增加，孩子做作業(yè)的興趣也會降低，這就需要我們在一旁有效地指導(dǎo)，提高作業(yè)的效率和質(zhì)量，幫助孩子贏得游戲和休息的時間。
所有任課老師的作業(yè)，只有薛老師布置了預(yù)習(xí)，不但有預(yù)習(xí)，還有家長指導(dǎo)的措施。孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣是在每一次認(rèn)真做的過程中形成的，所以，我嚴(yán)格按老師的要求一點一點幫孩子做預(yù)習(xí)，應(yīng)該做的都完成了，我才給他簽字。對于二年級的孩子來說，這是一件困難的事，不過對孩子的今后的學(xué)習(xí)，卻是一件大有裨益的事情。為了方便指導(dǎo)孩子，我買了一本全易通，類似于教學(xué)參考的輔導(dǎo)書，當(dāng)孩子遇到問題的時候，我總是先讓孩子動腦想一想，然后參考書上的指點，指導(dǎo)他找到正確的答案，并及時地肯定他思考的成效。這樣，孩子預(yù)習(xí)的作業(yè)就會越做越快，形成良性循環(huán)。
獨立完成作業(yè)是訓(xùn)導(dǎo)孩子獨立自主生活的一部分。這里的獨立指的是獨立地策劃作業(yè)完成順序，獨立地自覺完成作業(yè)?！爸梦镉卸ㄎ唬鍪乱〞r”，是我和孩子的父親在家里訓(xùn)導(dǎo)孩子的主要原則。現(xiàn)在，xx每天放學(xué)后先到我辦公室里去休息，吃東西，聊聊天，大約四點半去小飯桌寫作業(yè)，我給他的規(guī)定是，盡量在小飯桌寫完作業(yè)，可以把讀的作業(yè)和預(yù)習(xí)拿回家來做。這樣，大約五點半，我們一起回家，有時會稍晚一些，然后，父親做飯，等飯的空兒，我們繼續(xù)做作業(yè)，飯后，再完成剩余的學(xué)習(xí)任務(wù)，收拾書包，把書桌整理成原樣。xx再練琴，一般練琴要占一個小時。九點左右上床，看書，就寢。
xx性格溫順，是個很好管理的孩子。這可能是因為從小到大，一直是我和他父親兩個人帶他。他一歲十個月就上了幼兒園，較早地參加到集體生活中來，所以，他非常認(rèn)可學(xué)校里的規(guī)則。再者，我和他父親在家里很少看電視，閑暇時間，我們常常在家里讀書看報，或者外出爬山打球，久而久之，xx也很享受閱讀，喜歡運動。我想，家長條理高效愉悅的生活，也應(yīng)該是一種無聲的教育吧。
也許從成績上來看，xx比不上其他的孩子，但在整個的學(xué)習(xí)過程中，我感覺，他有追求，做事專注，認(rèn)真，投入。有時，聽寫完一個詞，他會很驕傲地說，母親，這個字寫得不錯吧；遇到難題，他會急得掉眼淚，盡管那不是什么難題。等我們安慰過后，又耐心地去鉆研解決問題。這樣的狀態(tài)，我們很滿意。
由于工作繁忙勞累，在教育孩子的問題上，我常常會急躁發(fā)怒，常常是xx安慰提醒我，“母親，你去床上躺一會兒吧”；“母親，你得學(xué)會調(diào)整自己的情緒”；這些都是平時我們之間互相慰藉的話語。不知什么時候被兒子記到了心里，每每這時，我會感到慚愧，繼而冷靜下來。
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十四
我們要感謝為孩子們辛勤操勞的老師們！更要感謝孩子們！因為他們，我們55個家庭匯聚在了一起；因為他們，我們55個家庭前所未有共同關(guān)注著一個集體；因為他們，我們55個家庭共同結(jié)識了優(yōu)秀的老師；因為他們，我們55個家庭息息相關(guān)，緊緊地聯(lián)系在了一起！衷心地希望在55顆小泡桐樹樹苗今后成長的過程中，所有的家長們能夠一如既往地關(guān)注著這個溫暖的大家庭，因為我們是相親相愛的一家人。
我們第一屆家委會自20_年9月成立至今已經(jīng)整整4個月了，在范老師、鄭老師以及各科老師的關(guān)心下，在全體家長的支持配合下，家委會順利地運作了起來。非常榮幸能夠在孩子們的期中階段，向全體家長匯報我們一年級七班家委會所開展的一些工作。
一、家長夜校的成立為家長補充所需的知識。
為了家校的配合，學(xué)校成立了“家長夜?！迸e辦了一次次給家長補充能量的課程，每次的家長夜校均已著力培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，從孩子的職業(yè)理想，與孩子的溝通，孩子的合理膳食等等出發(fā)，并引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)細(xì)心、大膽、認(rèn)真的行為習(xí)慣養(yǎng)成，取得了良好的效果。班級的家長積極踴躍的報名參加，從而取得了全班家長的認(rèn)可，著實讓家長之間不存在生疏感，拉近家長之間的友誼橋梁，真正的打造家校合一的效果。
二、組織豐富活動，增進(jìn)融合和凝聚力。
為了增強班級團隊的凝聚力，家委會籌備組織了七班的第一次秋游活動。為此，家委會具體作了如下工作：
1、對此次活動進(jìn)行了廣泛的調(diào)查和征集，印發(fā)了秋游活動意見征集書。
2、根據(jù)調(diào)查表家長們的意見，制定了秋游活動計劃印發(fā)給全班家長，使全班家長充分了解此次活動的初步安排。
3、待確定時間、地點、交通和午餐后，家委會又制作了秋游活動邀請函，對此次活動進(jìn)行宣傳。讓很多本來不想?yún)⒓拥募彝?，最終克服各種困難，參加到班級活動中。
4、為了便于活動時各家庭具體了解活動細(xì)則，一班家委會為此專門制作了親子活動指南。參加活動家庭人手一冊，讓整個活動都在計劃中有條不紊地順利進(jìn)行。
5、為此次活動，七班家委會還印制了保護(hù)環(huán)境的宣傳單頁，讓每個參加活動的同學(xué)們對路人發(fā)放，保障了整個秋游活動的有序進(jìn)行。
6、在秋游活動中，每個家委會部長，都充分發(fā)揮了自己的職責(zé)。家委會的五位成員為孩子們提供礦泉水和任務(wù)獎品、保障車輛供應(yīng)、組織孩子們活動、全程拍攝，郭俊毅爸爸聯(lián)系車輛，保障了全班的交通。整個團隊都各司其責(zé)，認(rèn)真盡力。為孩子們提供了一次最精彩的集體活動，相信每個孩子都留下了最美好的回憶。
7、家長護(hù)衛(wèi)隊臨時成員的組建。
雖然寒冷卻無法阻擋20_級7班家長護(hù)衛(wèi)隊的似火的熱情。我們早早的來到集合地點，穿上執(zhí)勤馬甲，奔赴執(zhí)勤地點。在嚴(yán)冬的早上用自己的行動呵護(hù)著孩子們的求學(xué)路，用自己不算強壯的身軀，手拉手肩并肩，為孩子們撐起一片安全的天空。護(hù)送孩子的責(zé)任是我們家長的一份責(zé)任，當(dāng)把孩子放心交給其他班級的家長一樣，我們一七班的每位家長盡職盡責(zé)的站好屬于自己的那班崗，為孩子共同搭建起安全通道，撐起保護(hù)傘。
三、協(xié)助老師，做好孩子的各項工作。
一年級7班家委會在班主任的范老師的指導(dǎo)下，積極協(xié)助各科老師工作效果明顯。各科老師都會針對每天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，利用平臺信息發(fā)送給每位家長，重點、難點以及對孩子難以消化的部分都會重點指出，讓我們每位家長有的放矢，日復(fù)一日的友情提醒，看似小小的舉動我們無比感激。針對各時期的孩子的表現(xiàn)，老師們都是未謀先知的提醒著每位家長。
在此特別感謝所有一年級7班各科老師、家長們的熱心奉獻(xiàn)。第一屆家委會在摸索中走到今天，做了以上一些工作。在學(xué)校的支持下，班主任和其他老師的指導(dǎo)下，憑著對孩子們的愛心，和全體家長的熱忱，逐步走上正軌，逐步規(guī)范化、常態(tài)化。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂，但是我們偶爾也會感覺心有余而力不足，更重要的是我們這個大家庭里人才濟濟，肯定有更多的家長愿意也有能力更好地為班級服務(wù)，使家委會的工作更上一層樓！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十五
各位老師、家長：
大家好！
首先請允許我作個自我介紹，我是劉子杰的媽媽陳明梅，今天我代表三九班家委會給大家交流一下家委會做的一些工作，在此，我們也感謝學(xué)校給予我們家長這樣一個寶貴的機會，讓我們家長能夠一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長！
我先給大家介紹一下學(xué)校家委會的一些情況：
營東小學(xué)家委會是在xx年3月31日召開的常委會上正式成立，目前共有常委15名，其中設(shè)主任1名，副主任2名，秘書長1名，副秘書長2名，委員9名。
家委會成立以后，根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法（試行）的通知》（魯教基〔xx〕17號，以下簡稱“試行辦法”），已經(jīng)有幾個班的家委會開始組織各種活動，參與到學(xué)校的教育當(dāng)中，組織了“陽光少年在行動”等公益活動，組織的比較好的班級有1、2班和4、6班。
根據(jù)學(xué)校家委會的統(tǒng)一安排，各班要在學(xué)校家委會的統(tǒng)一指導(dǎo)下，建立各班的班級家委會，并制定各班的活動方案，配合學(xué)校、老師的教學(xué)計劃，做到學(xué)校和學(xué)生雙贏。
5月11號下午，營東小學(xué)組織了家委會培訓(xùn)，舜耕小學(xué)家委會會長呂湧給全體家委會成員作了一次培訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對前期的各班家委會工作進(jìn)行了簡單的點評，聽了其它各班的工作我們幾個班級家委會的成員感到很慚愧，我們的行動慢啦，今天我們就要行動起來，希望各位家長也能積極的參與進(jìn)來。下面我想給各位家長溝通一下我對成立家委會的理解。
作為家長我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問題，不知大家有沒有同感，孩子做作業(yè)慢的問題，孩子玩游戲的問題，孩子考試粗心的問題等等，還有我們大部分家長是否對學(xué)校的教學(xué)了解的很少，給學(xué)校的老師溝通的也很少；“培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)”，而在培養(yǎng)好孩子上我想家長和學(xué)校是一致的，如何能夠讓更多的家長參與到學(xué)校的教育上，我想這大概就是學(xué)校成立家長委員會的初衷吧！家長委員會成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育，擴展成學(xué)校、學(xué)校和家長之間、家長和家長之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。
我們3.9班的家委會我認(rèn)為要達(dá)到以下3個目的：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步，互相幫助，不讓一個孩子掉隊。
3、創(chuàng)造更多家長與老師、家長和家長之間認(rèn)識和溝通的機會，互相交流經(jīng)驗。
作為家委會成員，對于建好班級家長委員會，推動學(xué)校和家庭教育，有以下幾點設(shè)想：
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。
2、加強協(xié)調(diào)。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員，代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學(xué)校，多組織各種親子活動，調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在營東小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了實現(xiàn)以上目的，我們3.9班目前要抓緊一下幾項工作。
1、盡快建立起班級家委會的組織機構(gòu)。
3.9班級家委會設(shè)成員6名，其中主任1名、活動委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名，除了3位校家委會成員外，我們還需要3人，家委會完全是個義務(wù)的工作，希望各位家長在充分考慮“時間、熱心、奉獻(xiàn)精神”的基礎(chǔ)上自愿報名后確定。
2、根據(jù)學(xué)校家委會章程，下周制定出3.9班家委會的工作章程，發(fā)給大家討論。
3、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會組織的各項活動外，制定出3.9班的活動計劃，發(fā)給各位家長討論確定，參加各項活動完全自愿的原則。
感謝大家，給我這樣一個機會，孩子是我們的希望，我們每個人都對自己的孩子給予愿望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進(jìn)來，希望在大家的齊心協(xié)力下，把我們班的家委會工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長，謝謝我們的老師！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十六
老師、各位家長上午好！
首先我做一下自我介紹，我是xx實驗學(xué)校一6班蔣xx的媽媽，很高興受班主任尹xx老師推薦與各位家長一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會，現(xiàn)在就孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣簡單的說一下我的心得與體會：
我和他爸爸來自農(nóng)村，都在建筑公司上班，出于職業(yè)原因孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育，老人特別的寵愛孩子，在沒送xx學(xué)校以前，孩子都是衣來伸手，飯來張口，儼然一個“小皇帝”，什么也不會做。自從進(jìn)入xx學(xué)校后，開始接受學(xué)校教育：“感恩自強”“誠信善良”“自己的事情自己做”“獨立自理”等等，孩子每次回到家，像換了個人似的，而我們家長只要做一位稱職的監(jiān)督員就可以了。記得有一次，老師有項家庭作業(yè)是要求孩子回家后幫父母做家務(wù)，要求拍照上傳給班主任。當(dāng)初我兒子就說：“媽媽我準(zhǔn)備洗碗，你來拍照吧！”為了不讓孩子敷衍了事，我說：“你先洗吧，如果你自始至終都做得好的話，我會幫你拍照?！焙⒆勇犃?，果然行動起來，結(jié)果兒子在洗碗的整個過程中都表現(xiàn)得很好，儼然就像一個小大人，孩子在后續(xù)的家務(wù)活中也自覺主動、非常認(rèn)真。
孩子的成長是一個漫長的過程，每位家長都有望子成龍的心愿，只要平時多觀察孩子的行為細(xì)節(jié)，從中正確引導(dǎo)，孩子一定會變得優(yōu)秀。好的習(xí)慣是后學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)走向成功的重要因素，也是一種必備的生活技能。最后，非常感謝泓文老師的付出，要對各位老師說聲：老師，您們辛苦了。謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十七
老師好！各位家長，大家好！
我是李xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好一個機會，讓我站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)、成長、教育問題，我很高興也很榮幸！關(guān)于孩子的教育，我也沒有多少經(jīng)驗，看著孩子一天天變化，比以前愛學(xué)習(xí)，懂事了，作為家長，看在眼里，喜在心上。我知道，孩子取得的每一點進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，辛勤付出！在這里，我代表在座的每一位家長向為我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝和誠摯的問候！老師辛苦了！謝謝老師！
教育孩子，營造和諧的親子關(guān)系是一門藝術(shù)，沒有人天生會做父母，我也是在學(xué)習(xí)和反思。今天，把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于和大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的學(xué)習(xí)、成長、教育問題談?wù)勛约旱目捶?，如說的不當(dāng)之處，請多批評指正！
我女兒讀小六放寒假的時候，班主任李老師給我打過一個電話，他說，李xx的數(shù)學(xué)成績不好，假期時間你給她補習(xí)一下數(shù)學(xué)。
我當(dāng)時對李老師的這種說法不太認(rèn)可，我覺得學(xué)習(xí)是孩子自己的事，我給她補習(xí)功課總有補習(xí)不了的時候，孩子也不算太笨，上不了好大學(xué)上個普通一點的大學(xué)也行。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)孩子不怎么愛學(xué)習(xí)了。
半年后，我給李老師打電話，問孩子的學(xué)習(xí)情況。李老師說：“我讓你給李xx補數(shù)學(xué)，你當(dāng)時還不樂意！你這時候咋又想起關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)了？”
一個班主任老師，教兩個班的學(xué)生，一個電話，過去了半年，李老師對我說的話仍然耿耿于懷，可見老師對孩子用心良苦，也可見老師的敬業(yè)精神。我當(dāng)時很感動，為孩子有這樣一個有責(zé)任心的老師感到很欣慰，作為家長自己也感到很慚愧。
但我仍然沒有給孩子補習(xí)數(shù)學(xué)。
后來孩子有了手機，吃飯也看，上廁所也看，睡覺前看，早晨一睜開眼還是看手機。你怎么說她也不聽，你吵，她跟你吵，你打，她離家出走。在家里不看電腦就看電視，不看電視就玩手機，要不就跑出去像野馬一樣在外面瘋玩，越來越不愛學(xué)習(xí)，越來越叛逆。終于有一天，我忍無可忍，打了孩子一頓，把她的手機摔了。這一天，孩子同樣離家出走了。后來我看到她用同學(xué)的手機發(fā)了兩條說說，一條是：直到今天我才明白你是怎樣一個人，別說愛我！孩子恨我。還有一條說說是：將心比心，請站在我的位置看一看曾經(jīng)！也就是說，你看看你小時候是這樣貪玩不？孩子不理解，不理解父母的苦心。作為一個母親，我感覺自己教育孩子很失敗。孩子的爸爸在外面掙錢養(yǎng)家，教育孩子基本上是我一個人的事，平常也就是偶爾打電話問問孩子的學(xué)習(xí)情況。
今年暑假，我跟女兒說，別在外面瘋玩了，你在家復(fù)習(xí)一下功課吧！大家知道，現(xiàn)在有電動車出行比較方便，你就是不讓她騎，她坐別人的電動車一樣去。孩子到處亂竄，家長真是太擔(dān)心孩子的安全了，大家知道，今年暑假王樓淹死兩個學(xué)生，董口淹死4個學(xué)生?，F(xiàn)在的孩子比較洋性，動不動就去黃河，黃河的水比較混，孩子也不一定是洗澡，大多是拿著手機去黃河拍照玩，其實這也是很危險的。黃河的水看著上面不流，其實下面流的很急，你跳下去這一步到腳脖，下一步到膝蓋，再走一步有可能人就沒影了。孩子一聽我提學(xué)習(xí)，強烈反對，她說，暑假我還學(xué)習(xí)！我現(xiàn)在都不想上學(xué)了，我想出去打工！一個12歲半的孩子，她站在我面前，理直氣壯地跟我說她不想上學(xué)了，她想出去打工，她嚇了我一跳。我問她，你為啥不想上學(xué)了。她說，我學(xué)不會，上學(xué)也是白上，凈花錢還不如打工掙點錢。我問她，你那一門學(xué)不會，她說，數(shù)學(xué)。那一刻，我覺著是自己錯了！李老師明明提醒我給孩子補數(shù)學(xué)，我沒有補，孩子因為學(xué)不會，失去了興趣，失去了信心，不想上學(xué)了。她什么時候有了打工的念頭，什么時候沒有了理想，她小時候的理想是當(dāng)一名老師，整天拿著粉筆在墻上亂劃教比她小的孩子。我深深感覺到自己作為一個母親的失職。我就是從這一天開始，努力做一個合格的家長，彌補自己的過錯。我開始給孩子補習(xí)數(shù)學(xué)。不補習(xí)不知道，一補習(xí)氣一跳，孩子的數(shù)學(xué)差到什么程度，小學(xué)里學(xué)的乘法口訣都忘了，五乘六分之一都不知道等多少。后來了解到孩子用電子計算機計算，用手機開語音打電話做數(shù)學(xué)題，要不就是抄別人的作業(yè)，上課也不認(rèn)真聽講，甚至有時候上課睡覺，難怪?jǐn)?shù)學(xué)成績這么差。我給班主任李老師打電話都不敢問孩子在班里的名次，怕自己給孩子補習(xí)功課失去了信心。一個暑假我跟孩子天天像打仗一樣，她幾乎每天哭，打、罵、哄、訓(xùn)、說、勸，啥法都用了。有時候氣得難受，氣得心絞痛，氣得不想吃飯，氣得晚上睡不著?，F(xiàn)在回過頭來看看，兩三個月的時間在孩子身上就發(fā)生了很明顯的變化，比以前愛學(xué)習(xí)，懂事多了，孩子跟父母的關(guān)系也比以前親了。前段時間，我女兒跟我說過這樣一句話，我現(xiàn)在長大了，懂事了，我再也不氣你了，知道好好學(xué)習(xí)了。作為一個母親，當(dāng)孩子跟我說這句話的時候，我覺著付出再多也值得了。如果時光可以倒流，讓我們都回到孩子這個年齡，我相信不用父母老師說，都會好好學(xué)習(xí)，天天向上，壞壞學(xué)習(xí)，天天向下的沒有吧！也就是說思想的轉(zhuǎn)變很重要。
下面介紹幾個關(guān)于教育孩子的方法共大家參考：
一、觀察了解。觀察了解自己的孩子。青春期孩子比較叛逆，俗話說：“半大小子，氣死老子?！逼鋵嵟⒁惨粯印Ｇ啻浩诤⒆颖容^叛逆，心理由不成熟向成熟過渡，生理成熟提前和心理還不成熟形成的矛盾，是激素水平造成的，行為易沖動，偏激和強烈，容易跟父母對抗，這個要理解孩子。美國和加拿大學(xué)者的最新研究指出，青春期青少年的大腦中，負(fù)責(zé)控制感情和沖動的神經(jīng)尚未發(fā)育成熟，這是他們易沖動的原因。孩子到青春期不像小時候那樣聽父母的話，崇拜父母，覺得父母說的是對的，他們開始有了自己的思想。如果給叛逆分個等級，青春期的叛逆一定是分量最重、影響孩子最深的。叛逆是一個信號，表明孩子在成長，在改變的同時它告訴家長，有些東西需要注意了，或者說是孩子的叛逆呈現(xiàn)了家庭教育中的問題。作為家長應(yīng)該保持平和的心態(tài)，用積極的態(tài)度、科學(xué)的知識、正確的方法引導(dǎo)孩子，幫助孩子過渡情緒和成長。
一個人的成長是多方面因素起作用的：家長，社會，學(xué)校，老師，同學(xué)，朋友，書籍，網(wǎng)絡(luò)……輕視哪一方面的作用，都可能導(dǎo)致教育上的失敗。尤其是手機，現(xiàn)在好多孩子都有手機，手機的問題毒害很大，他的危害如同吸毒，孩子沉溺于游戲，聊天，以及上不健康的網(wǎng)站，瀏覽不健康的圖片，嚴(yán)重影響孩子的身心健康。我曾經(jīng)看到好多學(xué)生qq空間有這樣的說說：我的九個仇人，語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……我愛我的班主任，我真的真的好愛他，我想偷偷的把他帶回家，然后整整齊齊的塞進(jìn)鋁合金箱子里，鎖上八個鈦合金的鎖，敲上一百個鋼釘子，焊上三層鐵板，然后坐著船到太平洋，把箱子綁在大石塊上丟下去，讓它沉入海底，再也不讓老師出來。無論考試考成什么狗樣，我都相信自己前途無量。這些負(fù)面的東西對孩子的影響是很大的。還有手機輻射比較大，對眼睛不好，有些孩子通過qq開語音打電話做數(shù)學(xué)作業(yè)直接寫得數(shù)，還有的沉迷手機根本不做作業(yè)。我女兒也是有了手機壞壞學(xué)習(xí)，天天向下，明顯變得不好管教，成績一落千丈?，F(xiàn)在孩子沒有了手機，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，我深深感覺到手機的“魔掌”，手機，它毀了多少孩子的未來！雖然李老師一直說我是家長中的榜樣，可我真的感覺到很慚愧，我不是一個好家長，至少以前不是，李曉玉、王晶的家長才是真正的榜樣，是我們各位家長學(xué)習(xí)的楷模。
二、和孩子溝通。親子溝通要講究技巧，要知道原因，家長還需走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，了解他們到底在想什么。要放下架子做孩子的朋友，急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。面對處在十字路口的孩子，做家長的教育孩子要耐心、細(xì)心和用心。盡量不要打罵孩子，給孩子身體上心靈上帶來傷害。今年暑假，我不止一次打過孩子，現(xiàn)在，我女兒也在場，我為自己的過激行為向我的女兒道歉。孩子，對不起，媽媽錯了，請你原諒！
和孩子溝通的時候避免兩種教育誤區(qū)：誤區(qū)一，全面打擊。有的家長面對孩子的叛逆，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長采取了強硬的措施，打罵孩子。孩子容易關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門。誤區(qū)二，放任自流。在現(xiàn)實中，一些家長面對難教的孩子，在幾度管教不見起色后便失去了信心，開始對孩子放任自流。對孩子的言行、想法，家長都不再過問。久而久之，孩子受到不良影響，等家長懊悔時，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。
青春期叛逆的孩子，家長會感覺到與之不好溝通。首先要尊重孩子，不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子溝通時，應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的，面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的原因。穩(wěn)定情緒：家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去和孩子溝通。
當(dāng)然，在全國有一個“狼爸教子”的故事。“三天一打，打進(jìn)北大”，四個孩子三個進(jìn)了北大。他這種教育方式也有很多爭議，可以在網(wǎng)上搜索一下有關(guān)視頻。他這種教育方式是不可復(fù)制的，他打孩子，三天一打，說明他一直都在關(guān)注孩子，我想，這才是他孩子能進(jìn)北大的真正原因。如果打孩子能讓孩子進(jìn)北大，把孩子當(dāng)成皮球，一天打三遍，是不是能把孩子打進(jìn)國際學(xué)校呢？很顯然，光靠打孩子是不行的，教育才是重中之重。
三、尋求意見。管教孩子，有時應(yīng)該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的班主任老師，任課老師多加強交流，了解孩子平時在學(xué)校的表現(xiàn)。多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。和孩子交心，和老師交流。要相信理解老師，老師有能力教育好我們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點和學(xué)校老師絕對是一致的，都是為了教育好孩子。有的家長總是說平時太忙，我說，家長在忙什么？為孩子攢錢，攢個房子，攢個車子，攢個媳婦，你有沒有想過給孩子真正攢一個吃飯的本領(lǐng)，畢竟孩子將來要用他自己的雙手去創(chuàng)造未來的生活。有句話我們從小就很熟悉，家有騾馬不為富，人有好子不為貧，注意這里面說的是好子。一個人就是賺再多的錢，如果孩子沒教育好，那你的人生也說不上成功。
試想，在家里只有一兩個孩子，我們就經(jīng)常感到很累人，很難教育，一個班有六七十個學(xué)生，班主任老師教兩個班的孩子，要講課，要批改作業(yè)，還要教育我們的孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。
四、不斷試驗。父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時改變方法，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。我在給孩子講道理講不通的時候，就給孩子寫信，放在她枕邊，我發(fā)現(xiàn)這個方法很管用。
五、實踐體驗。言教不如身教，通過實踐教育孩子，孩子想半路輟學(xué)出去打工。國慶節(jié)放假，我讓孩子給我打工，每天開50元錢。因為錢的誘惑，孩子有始有終干了7天，下地掰棒子，裝車，在家里剝棒子，真的干的很賣力，真的表現(xiàn)很不錯，通過七天的勞動，孩子知道了打工不容易，知道了父母的辛苦，奇跡發(fā)生了，女兒居然說，媽媽我給你商量一件事，我掙這350元錢不容易，我不買衣服了，用這350元錢我給你買一套化妝品吧?？纯矗@就是實踐體驗的作用！我說，我不用你這個幸苦錢買化妝品，這樣我的心會痛，等你上好了學(xué)，有了好的工作，到那時候你再給我買化妝品我會很開心。直到現(xiàn)在，女兒再也沒有說過半路輟學(xué)出去打工去了。真是，沒有不好的孩子，只有不會教育孩子的父母。也就是說言教不如身教。
六、將心比心。用愛心感化孩子。通常在教育孩子時給孩子買件衣服或者買點好吃的，再教育孩子就比較容易的多。父母要與孩子將心比心，相互間的關(guān)系就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。
七、分析說明。教育孩子為什么要好好學(xué)習(xí)。教育界有句諺語：初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下！初二是孩子成績下滑的高危期！很多孩子在小學(xué)、甚至初一都是好學(xué)生，一到初二就滑下去了。孩子如果不把心思用在學(xué)習(xí)上，就會轉(zhuǎn)移目標(biāo)，比如關(guān)注穿著打扮，關(guān)注異性，甚至早戀。我女兒說，我長大了想做美容，做美容賺錢，可做美容為什么要上大學(xué)，要好好學(xué)習(xí)呢？我告訴她，化妝品是化學(xué)品，如果你沒文化知識，給別人毀了容，不但賺不了錢還要賠人家錢。等你上了大學(xué)，有了文化知識，你做美容也好，當(dāng)老師也好，當(dāng)醫(yī)生也好，你就有更多的選擇機會，小鳥只有飛上藍(lán)天，才知道這個世界有多大。我告訴女兒，廣東是機器人試點，在中國，已經(jīng)有100多個工廠在生產(chǎn)機器人。機器人的速度一天就可以蓋一座大樓，機器人抹灰、壘磚，干的是又好又快。這些機器人都需要有知識有文化的人去操作，未來社會沒有文化知識怎么能行呢！現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)怎么能行呢！
八、做好榜樣作用。給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了不影響孩子學(xué)習(xí)，我放棄了晚上跳廣場舞。為了不讓孩子沉迷手機，在孩子面前我盡量做到不用手機上網(wǎng)。當(dāng)然，李老師在手機這個問題上同樣也給學(xué)生做了大量的工作。
各位家長，十年樹木，百年樹人。一個人材的培養(yǎng)，沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不出好孩子的。教育好孩子是我們做家長的責(zé)任。至要莫如教子，子不教父母過。家庭教育是關(guān)鍵，如果你自己的孩子都不好好教育，埋怨社會，埋怨學(xué)校，埋怨老師，埋怨政府，這有點說不過去。我們做家長的要好好反思，學(xué)習(xí)做一個合格的家長，與時俱進(jìn)提升自己，家長好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。平時我們做家長的少上一次網(wǎng)，少打一次麻將，少看一集電視劇，少跳一次廣場舞，少和別人閑聊會，多關(guān)心關(guān)心孩子多了解了解孩子，多陪陪孩子，多監(jiān)督孩子。有我們的做家長的不懈的努力，有學(xué)校老師的科學(xué)教導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛能，假如我們能與孩子做朋友，多溝通交流，多理解，多表揚，多鼓勵，盡量做到不打罵孩子，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝和誠摯的問候！老師辛苦了！謝謝老師！祝愿老師身體健康、工作順利、家庭幸福！我也祝愿每一位家長的孩子，也都能心里是快樂的，身體是健康的，每天都在學(xué)習(xí)，進(jìn)步，成長，而且每天都孕育明天的希望！我的演講完了，謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！本人名叫xx，是xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了實驗小學(xué)這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長，家委會要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。
為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，學(xué)校第一天報到時，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有13位家長朋友們自愿報名承擔(dān)家委會的職責(zé)，經(jīng)與各位家長溝通并報經(jīng)學(xué)校班主任同意，xx班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學(xué)校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責(zé)，明確每位成員的工作目標(biāo)，并由家委會及時在班級網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前，家委會成員組織構(gòu)成如下：由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設(shè)三個部門，財務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成，以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。
家委會將征求家長對學(xué)校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向?qū)W校反饋家長朋友們今后對學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯(lián)系，我們一定會盡職盡責(zé)，及時把家長的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的`溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學(xué)之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系，就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動交流金點子、好經(jīng)驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導(dǎo)各位家長奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源，為學(xué)校班級的各類主題活動提供多方的服務(wù)和支持。
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、家長們：
大家好！
很榮幸能在咱們北辰第一幼兒園的首屆畢業(yè)典禮上發(fā)表幾句感言。首先，請允許我代表所有家長，向幼兒園的所有教職員工，致以最誠摯的謝意———謝謝你們！你們辛苦了！
幼兒園不僅是一所學(xué)校，更是孩子們的第二個家。一年前，孩子們從全國各地不同的幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)而來，從此咱們擁有了一個共同的家，那就是：北辰第一幼兒園。在去年開學(xué)典禮上，咱們的園長說過的一句話至今讓我記憶猶新，那就是：不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園！我想，這樣的自信和承諾背后，一定有著專業(yè)的師資隊伍和全方位科學(xué)有愛的教育理念！果不其然，在這短短的一年時間里，我相信所有的家長們都和我一樣，切實感受到了幼兒園對孩子們的所有良苦用心，見證了孩子們在幼兒園一點一滴的成長和進(jìn)步！
從早上入園開始，嚴(yán)謹(jǐn)有序的安保工作，到校醫(yī)們一絲不茍的保健工作，再到孩子們營養(yǎng)豐富的保育工作，無不體現(xiàn)了北辰一幼獨有的霸氣和實力。在對孩子的教育和培養(yǎng)方面，老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的區(qū)域設(shè)置，既能科學(xué)有效地教授孩子們知識，又能豐富孩子們的集體生活；心理醫(yī)生、保健醫(yī)生定期在家長群里的講座和互動，也讓家長們學(xué)到了更多寶貴的育兒知識；親子手工主題科技節(jié)、閱讀漂流活動等培養(yǎng)了孩子們的動手能力，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣；爸爸助教日、以及六一親子尋寶闖關(guān)活動更是讓我們的家長零距離參與了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，也讓我們的孩子感受到了更多來自父母的愛，親子關(guān)系進(jìn)一步加深了。
作為一名深愛孩子的家長，我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸?？鞓返厣钕氯パ?！但是，小鳥總會長大，離開媽媽的懷抱展翅高飛；正如龍應(yīng)臺所說：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。
每一個結(jié)束都意味著一個新的開始。在此，讓我們恭喜所有的孩子們開開心心地告別幼兒園，預(yù)祝他們順順利利地踏上小學(xué)的新一段征程。我相信，老師們這一年來對孩子們習(xí)慣養(yǎng)成的悉心教導(dǎo)和科學(xué)有效的思維訓(xùn)練，已經(jīng)讓孩子們完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡，在接下來的小學(xué)生涯里，孩子們也會帶著北辰第一幼兒園獨有的自信與篤定，從容面對今后的每一步，絕不辜負(fù)老師們的殷切期望；最后，讓我們再次感謝幼兒園所有辛勤的園丁，感謝他們付出的一切，祝咱們的北辰第一幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇二十
你們好！
回首過去，你們的孩子和我已經(jīng)建立了四年多的師生關(guān)系。從目前的語文學(xué)習(xí)狀態(tài)來講，我只能說感到比較滿意。能看到絕大部分的孩子在語文學(xué)習(xí)中保持良好的狀態(tài)，我很是欣慰，但是也有零星的問題出現(xiàn)，有些孩子在語文思維方面表現(xiàn)得比較遲鈍，我很是著急；有些孩子經(jīng)常表現(xiàn)為作業(yè)拖拉和潦草，我又是十分的惱火。還有一年的時間，每個孩子都得畢業(yè)，他們到底以怎樣的一種學(xué)習(xí)姿態(tài)畢業(yè)，成為我巨大的工作壓力。
今天，家長們來到這里，和我共同商討孩子的教學(xué)大計，使我內(nèi)心感到還有較大的工作動力。對大家的到來，我表示真誠的謝意。
下面先給大家介紹當(dāng)前我們語文教學(xué)的幾個重點，這些重點是需要家長們通力協(xié)作的：
1、單元考試。
到現(xiàn)在為止，我們的語文單元考試已有三次。請問，你簽字簽到了幾次。試卷上都寫上了全班的考試情況。學(xué)校規(guī)定不能排名次，但是，大家能從基本情況中大概知道你孩子的情況。
報每次考試的優(yōu)及其良以下的同學(xué)名單。
2、預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)的三大任務(wù)，你知道嗎？需要督促完成。有的孩子課文根本不讀，寫習(xí)字冊也是依樣畫葫蘆，結(jié)果是問題百出。高年級了，我們的詞語教學(xué)基本是自學(xué)，因此需要孩子提高識字的能力，盡量投入地完成預(yù)習(xí)任務(wù)。
3、朗讀。
語文的教學(xué)是離不開朗讀的。我們的校長反復(fù)強調(diào)：課文沒有讀熟不開講。由此可知，課文朗讀的重要性。班級中的許多孩子喜歡無聲地讀，這樣的朗讀幾乎是無效的，必須出聲朗讀，才能把每個字讀正確。在第一課時結(jié)束后，我還會布置讀書的家作?？梢哉f，有小部分學(xué)生和家長很不重視孩子的朗讀，直接導(dǎo)致第二天孩子的課堂學(xué)習(xí)效果低下。
關(guān)于課堂效果，我不禁想到了每周的星期一。我總感覺到星期一是黑色的，很多孩子的心思集中不到課堂上來，結(jié)果會有一大群孩子被罰。我的課堂懲罰：把課堂上學(xué)習(xí)到的知識重點整理起來。
4、復(fù)習(xí)。
請大家仔細(xì)看看孩子的語文書，大家會發(fā)現(xiàn)：我們班級學(xué)生的語文書上的每一課都會記錄著一些文字，這些文字一定是課堂教學(xué)的。重點。需要孩子在單元復(fù)習(xí)的時候全部背出或記住。另外每個單元的詞語默寫也是不可少的復(fù)習(xí)內(nèi)容。每次在學(xué)校默寫前，我總會布置孩子在你們的幫助下默寫一遍。但是，有部分孩子在家作本上默得一字不差，到第二天學(xué)校的檢測中卻是錯誤多多。怎么回事？唯一的答案是家長沒有好好地給他默寫。其結(jié)果是很麻煩的，孩子需要訂正很多遍。
5、作業(yè)，特別是大小冊。
隨著年級的升高，孩子的作業(yè)越來越難，特別是在兩本練習(xí)冊中的題目。我一貫的做法是先請學(xué)生嘗試著做一遍，再講解，訂正。很可惜的是，個別同學(xué)總是挑三揀四，甚至全版空白。由于家作的不完成，使孩子之間的距離變得很大，在講解過程中，我哪有時間去等待孩子去思考。囫圇吞棗成了導(dǎo)致成績下降的直接原因。
6、古詩。
你知道嗎？70首古詩，你的孩子已經(jīng)默出了幾首。這些古詩直指期末考試和畢業(yè)考試。我們班快的已經(jīng)默到40多首，慢的只有7、8首。如此大的懸殊，我是十分著急，不知道相關(guān)的家長心中急不急？因此，在雙休日的作業(yè)中，有部分孩子有抄寫古詩和默寫古詩的作業(yè)。關(guān)于古詩的背誦，還是需要家長的協(xié)作的。
7、作文。
8、閱讀（必讀書目、好書積累，讀書記錄單）。
關(guān)于閱讀，我們還有相配套的摘抄，讀書記錄單。每次總是有幾個同學(xué)的作業(yè)不盡人意。
家長們，其實，我也是家長，每天晚上用在孩子作業(yè)上的時間是不需要太多的。因此希望大家能關(guān)心孩子，只要你能關(guān)心孩子，確保能完成我布置的每一項作業(yè)，我也就心滿意足了。
最后，請同意我在此分析幾個孩子的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況，希望能引起該家長的中，也希望大家從中獲得點滴做家長的啟示。
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
先作一下自我介紹，我是家長，叫，在工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機會站在這里和大家一起交流，能成為東門大街小學(xué)家長委員會的成員，為大家服務(wù)，我感到十分的榮幸；借此機會，我感激各位老師對孩子們無微不至的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在此，我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時，也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家委會是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁和紐帶，作為家委會的成員，今后，我一定盡職盡責(zé)，遵守家委會章程，做好工作，加強學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強學(xué)校工作的。透明度，便于廣大家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，為真正建立和諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請廣大家長批評指正。
最后，祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長！
謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！
本人名叫xxx，是xxx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了實驗小學(xué)這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長，家委會要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。
為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，x月xx日學(xué)校第一天報到時，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有x位家長朋友們自愿報名承擔(dān)家委會的職責(zé)，經(jīng)與各位家長溝通并報經(jīng)學(xué)校班主任同意，一（1）班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學(xué)校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責(zé)，明確每位成員的工作目標(biāo)，并由家委會及時在班級網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前，家委會成員組織構(gòu)成如下：由家委會主任（1人）、家委會副主任（1人）、家委會下設(shè)三個部門，財務(wù)部（2人）、辦公室（若干人）、業(yè)務(wù)部（若干人）組成，以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。
家委會將征求家長對學(xué)校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向?qū)W校反潰家長朋友們今后對學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯(lián)系，我們一定會盡職盡責(zé)，及時把家長的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學(xué)之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系，就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動交流金點子、好經(jīng)驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導(dǎo)各位家長奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源，為學(xué)校班級的各類主題活動提供多方的服務(wù)和支持。
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇二
1.米勒牌淡啤酒：“美妙口味不可言傳?！?BR> 2.克萊羅染發(fā)水：“她用了?她沒用?”
3.艾維斯：“我們正在努力?！?BR> 4.美國聯(lián)邦快遞公司：“快腿勤務(wù)員。”
5.蘋果電腦：“1984年?！?BR> 6.阿爾卡-舒爾茨公司：“多種廣告”。
7.百事可樂：“百事，正對口味。”
8.麥?zhǔn)峡Х龋骸暗蔚蜗銤?，意猶未盡?！?BR> 9.象牙香皂：“99和44/100%純粹?！?BR> 10.美國捷運公司：“你知道我嗎?”
11.美國征兵署：“成為一個全材。”
12.anacin去痛片：“快、快、快速見效?！?BR> 13.滾石樂隊：“感覺是真實的?！?BR> 14.百事可樂：“新一代的選擇?！?BR> 15.哈斯維襯衫：“穿哈斯維的男人。”
16.博馬剃須刀：“公路道邊的招牌陣?！?BR> 17.美國漢堡王：“帶著它上路。”
18.坎貝爾濃湯：“媽媽，好吃?！?BR> 19.美國林業(yè)總署：“頭戴“冒煙”字樣窄沿帽的小棕熊,“你可以防止森林火災(zāi)?！?BR> 20.百威啤酒：“這百威是給你的?！?BR> 比較接地氣的家長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)，大家好！
衷心感謝學(xué)校給我這個平臺，感謝李老師給我這次機會，同時感謝孩子給我這份小確幸，是你們的努力，讓我今天不勝榮幸地，在這里分享自己微不足道的一點小感悟和小心得。分享之處，期望與大家一起學(xué)習(xí)和探討；不妥之處，敬請大家批評指正。
首先，誠摯感謝13班全體老師們！謝謝你們的辛苦付出，謝謝你們對所有孩子無私的關(guān)愛、呵護(hù)、鼓勵與幫助。你們的奉獻(xiàn)精神、良苦用心、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，品質(zhì)情懷，孩子們都看在眼里，記在心上。一年多來，在你們的辛勤耕耘與不懈努力下，每個孩子都在不同程度地進(jìn)步著，健康成長著。在這里，我代表所有家長向你們表達(dá)最誠摯的感謝：感恩孩子們在最美的年華里，遇見了你們！謝謝你們，你們辛苦了！
作為家長的我們，在方方面面也見證著孩子們的點滴進(jìn)步與成長。我們的孩子不僅從老師那兒學(xué)到了知識，取得了一個又一個進(jìn)步。慢慢地，也從優(yōu)秀的老師或同學(xué)那兒學(xué)到了愛與感恩，優(yōu)雅與從容，獨立與自信，勇敢與堅定。慢慢地，也在學(xué)到生活的智慧和勇氣，學(xué)到一種切切實實擁抱幸福的姿勢和感知幸福的能力。哪怕只有一點點，這些美好的品質(zhì)，必將儲存在他們的潛意識里，向一束光，照亮他們的精神世界，一路幫助他們走向廣闊與豐厚，最終收獲喜悅與幸福。
教育孩子不僅是老師的事業(yè)，更是父母終生的事業(yè)。
作為母親，在生活和教育孩子方面，我經(jīng)常自我反思，并且在自我反思中，也慢慢地學(xué)著站在孩子的角度審視自己，與孩子對話交流。說實話，自己在好多方面并沒有做到想象中的那么好，甚至某些地方感覺有點不合格。
但值得感恩的是，生活中遇到了好多優(yōu)秀的父母，遇到了在坐的你們。因為每個優(yōu)秀孩子的背后，一定有對優(yōu)秀的父母。是你們無形中督促和提醒我，怎樣做到更好。你們每個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，你們每個人都有自己獨特的閃光點和教育方式，都值得我用心學(xué)習(xí)和借鑒。因為每個孩子都是那么與眾不同，這世上，根本就沒有量身定做，放之四海而皆準(zhǔn)的教育真理，只有不斷摸索的柳暗花明。是的，怎樣幫助孩子揚長避短，細(xì)微關(guān)鍵處幫孩子把關(guān)！知行合一，引導(dǎo)孩子慢慢向好，讓孩子健康地成長與進(jìn)步，收獲實實在在的成就感和幸福感，是我必須做好的功課。
對于我而言，周六的陪伴和假日的陪伴是我必須做好的功課，包括用心配合學(xué)校的教育計劃，配合班主任和各科老師，做好各項工作：了解孩子心理和功課方面的需求，做孩子堅強有力的后盾，竭盡所能地幫到孩子。在條件允許的情況下，盡可能滿足孩子恰當(dāng)?shù)男⌒枨螅O(shè)身處地體諒與理解孩子的小情緒，學(xué)著與孩子共情，并給予孩子恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議，正確的愛與正向的心理支持。
慢慢地發(fā)現(xiàn)，尊重和信任孩子其實就是對孩子最好的加持，最好的愛。會讓每分鐘的陪伴都有意義，不僅豐富了知識而且還收獲了甜蜜的親子關(guān)系。
最后，感謝在坐的所有孩子們，是你們無條件地選擇了我們，做你們的母親，做你們的父親。讓我們有機會參與你們的成長，與你們同行，陪你們在這個美麗的星球走一段。感謝你們做我們的孩子，幫助我們更好地認(rèn)識自己，完善自己，審視自己，做更好的父母。
最后，希望我們13班所有的孩子們，在成長的道路上，更自信，更勇敢，更獨立，更堅強。心懷大愛，懂得感恩，心懷夢想，懂得進(jìn)取。不負(fù)韶華，只爭朝夕，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，止于至善。
祝我們的老師們工作愉快，萬事如意。祝家長朋友們家庭幸福！喜樂安康！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇四
各位家長：
大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長!本次家長會是您的孩子步入小學(xué)一年級階段的第二次家長會。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個多月了!在這兩個多月里，孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進(jìn)步，但同時也暴露了些許問題，所以學(xué)校選擇在這個時間召開家長會，讓我們再次相聚一起，共同探討孩子在學(xué)習(xí)、成長中的問題，是及時的，也是必要的。
更科學(xué)的幫助。
下面我就將本班的具體情況。
給大家。
匯報一下：我班40人。總體來說，每個孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了很大的進(jìn)步。記得他們在剛開學(xué)時，有些同學(xué)上課隨隨便便，想干什么就干什么，沒有紀(jì)律性。但是現(xiàn)在他們知道了，課前要做課前準(zhǔn)備，上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師，團結(jié)友愛，關(guān)心班集體。
個滿分，但。
x
個學(xué)生考到了。
x
分以上，我想這個好成績除了與孩子自身的努力有關(guān)外，和各位家長對孩子的'輔導(dǎo)，對我教學(xué)工作的支持也是分不開的，所以我要真誠地向各位家長說一聲：“謝謝!
接下來我就結(jié)合著學(xué)生這兩個月的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，來談?wù)勏码A段應(yīng)該對孩子提出的新要。
(一)到校習(xí)慣。
每天早上按時到學(xué)校，參加正常的早讀?，F(xiàn)在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。7:30我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校后至少能有20分鐘的準(zhǔn)備時間，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(二)聽課習(xí)慣。
一年級對課堂常規(guī)要求很嚴(yán)。要求學(xué)生聽課時，必須坐正;回答問題起立時，手必須放在兩邊;別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細(xì)傾聽;大多數(shù)學(xué)生都還不錯，問題主要集中在少數(shù)幾個孩子身上，這些孩子都很聰明，可上課總愛撥手，趴著，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強監(jiān)督。也有一些同學(xué)，原來有類似的小毛病，但現(xiàn)在有進(jìn)步了，我很為他們感到高興。
(三)說話習(xí)慣。
寫作。
能力都很有提高?？吹搅撕霉适拢x到了好句子，能記住并能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長此以往，不愁不會說話，不會。
寫作。
文。因此，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和濃厚的讀書興趣絕對是學(xué)好語文的前提。
(四)讀書習(xí)慣。
的素材。所以是一舉多得。這次家長會結(jié)束后，希望家長可以再這上面多加把勁。
(五)作業(yè)習(xí)慣。
業(yè)。盡量爭取寫完了作業(yè)再吃飯。飯后就可以跟爸爸媽媽做一些輕松的事情，如檢查讀書情況，看看電視等等。孩子上了一天學(xué)，回家先打球，看電視，玩玩放松放松，再吃飯，飯后大量的血液在胃工作，他就困了想睡覺了，大腦短路了，這是你再來。
寫作。
中國。
字沒有從下寫到上的，沒有從左寫到右的，這是規(guī)律，我在學(xué)校教了他寫生字，他們跟著我寫，我看不到每一個學(xué)生的筆順是否正確，回家你來監(jiān)督他的作業(yè)情況。比如：寫字盡量不要涂改，不要重筆，不要涂畫。您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤，提請大家注意，改錯要改在錯字的旁邊，不要把原來的錯題擦掉。有了錯誤及時讓孩子改正，這才能使他在學(xué)校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點兒時間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)。每當(dāng)我教到低年級就會想起電影《南征北戰(zhàn)》中有個著名的句子：“今天大踏步的后退，就是為了明天更好地大踏步前進(jìn)?！蔽覀冞€沒有退步呢，你在一二年級辛苦一些，盯著孩子。
寫作。
業(yè)，三年級后你就可以放手了，他可以非常輕松自如地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，你一點心都不用操。
2、請家長在家準(zhǔn)備一個默寫本，每天或者隔天選些四會字(田字格)給孩子默寫一下。二會字(課文后有雙橫線內(nèi))也一定要監(jiān)督孩子熟練認(rèn)讀。在業(yè)余時間跟孩子一起做小的生字卡片，(介紹羅祖洋經(jīng)驗)這是跟孩子一起交流的機會，也是一起檢查孩子學(xué)習(xí)的機會。每個周三早讀，我們有五分鐘游戲，同桌互相檢查認(rèn)生字情況，你看，這也是一次學(xué)習(xí)的機會。我們用的課本是新課標(biāo)實施后的新教材，它的特點是重在識字，字認(rèn)多了，會能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。
(六)生活習(xí)慣。
著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”
我們常說的一句話，好習(xí)慣從。
整理。
書包開始。每天孩子寫完作業(yè)，家長還有一個重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾。
整理。
他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進(jìn)書包，周一要穿校服星期天晚上要放在孩子床旁邊，孩子的文具、圖書、玩具、課本要歸類放置。吃了飯后椅子要放回桌子里邊。我們有的家長現(xiàn)在也未必能自覺做到。有的孩子今天沒有書，明天沒有本子，后天沒帶筆，有的孩子書沒讀多久，書已經(jīng)爛了，書包里亂七八糟，上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個一個大雜燴。(舉例：趙炳峰)。
五
1、每次老師收費咱班的家長都非常配合，在這里我表示感謝。
2、排座位時，老師會根據(jù)孩子的性格，身高，學(xué)習(xí)狀況等情況排。請家長尊重老師排座位的權(quán)利，不要參與過多，特殊情況具體對待，我會讓每個孩子都能看到黑板上的字。以后會有個別調(diào)整。一個月整體平移一次。不一定往前坐就一定好!我每個星期五下午都檢查孩子的抽屜，有的孩子抽屜滿了垃圾：果皮、糖紙、紙屑、甚至有玩具。請不要讓孩子帶零食來學(xué)校吃，我們老師上課期間，有的孩子在底下吃糖啊，餅干啊之類的小零食，他都光想著吃了，哪還會聽課。
3、家長與老師的溝通：
能和孩子一起把期中檢測作為一個新的起點，揚帆起航，收獲更多!再次感謝各位家長的到來，謝謝!
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇五
親愛的老師，各位家長：
大家好！
我是小一班徐楚為的家長，首先感謝于老師的推薦，各位家長的信任，讓我作為家長委員會的代表來發(fā)言。
不知不覺與小一班的寶寶，老師，還有各位家長們相識，相處，也一年多是時間了。小一班的寶寶聰明，活潑，可愛，個個都是棒棒的，小一班的老師有耐心，有愛心，有責(zé)任心，對寶寶們體貼入微，因材施教，深受我們每位家長的喜歡！小一班的家長們知性，風(fēng)趣，在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼。還有小一班新生家長們的加入，歡迎你成為我們這個大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級活動中，大家都能夠積極的參與進(jìn)來，由其是班級的親子活動，希望大家也多多給老師提有建設(shè)性意見！
認(rèn)識為為的老師和家長都知道，為為剛上幼兒園點點時，是一個嬌氣，愛哭，又粘人的男孩，為為整整哭了一學(xué)期，到了點點下學(xué)期為為每一天開開心心上幼兒園，懂禮貌，懂得與人分享，更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀。這些循序漸進(jìn)的變化，也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進(jìn)步，我相信在坐的家長和我的感受是一樣的。
大家都知道幼兒園開展的活動很多，由其是我們班級的親子活動，這一點也是當(dāng)初我選擇鉆石幼兒園的原因之一。現(xiàn)在我作為家長委員會的成員，我會盡到應(yīng)盡的義務(wù)配合好幼兒園開展的活動，當(dāng)好老師的小助手。如果在今后的活動中如我們家委會有做得不足與不到的地方，請老師與家長們多多批評與指導(dǎo)！
“人無完人”，幼兒園有時的工作也做不到“十全十美”，但是我相信，只要大家多溝通，溝通能夠解開疑慮。
老師們總說“為為媽是一位熱心的媽媽”，那么為了我們的孩子，大家都拿出自己的熱情，把我們這個大家庭營造的更溫暖更完美！
最后祝老師們家長們家庭幸福！祝孩子們每一天開開心心，快快樂樂！
謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇六
老師各位家長親愛的孩子們：
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康，具有獨立人格、對社會有用的人是每一位家長的希望，因此我們要從孩子小時候就注重對孩子的培養(yǎng)。我覺得在家里對孩子的教育有以下幾方面：
正確的人生觀會影響孩子的一生，因此從小我們就要教育孩子尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計較個人得失，盡量幫助別人，心存一顆感恩的心。
孩子在成長過程中會遇到各種各樣的困難，和孩子一起找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，是每一位爸爸、媽媽必須要做到的。
家長對孩子的教育和管理是有原則的，不能無條件順從孩子。不該做的事情一定不能做，沒有商量的余地，讓孩子們了解家長的底線，觸犯了要受到懲罰。
現(xiàn)在很多家長都意識到這個道理了，但還是不得要領(lǐng)。表揚和鼓勵要注意兩個原則：實事求是和把握分寸。不能無原則地“夸”孩子，這可能會讓孩子驕傲、自滿。
孩子很會察顏觀色，如果家長成天繃著臉，孩子會很緊張。要知道在輕松和快樂的`狀態(tài)下，做事的效果最好。
以上是我對教育孩子方面的一些想法，同時我覺得除了家庭教育外，學(xué)校教育同樣重要，因此積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措，是我們每一位家長的必修課。
我兒子在班里表現(xiàn)一直非常好，我想這和老師的辛勤教育是分不開的，當(dāng)然也與我們家長經(jīng)常和老師溝通分不開。平時我們要和老師多了解孩子在學(xué)校里的生活、學(xué)習(xí)情況，及時與老師調(diào)整孩子的狀態(tài)。同時要積極配合學(xué)校里的各項課外活動，讓老師、家長、孩子融為一體，我想只有得到家長的大力支持，老師才能更好的開展工作，才能把孩子教育好、培養(yǎng)好，同時家長也只有在與老師的交流中才能更準(zhǔn)確的掌握孩子的動向，因此注重和老師交流、積極配合學(xué)校是每一位爸爸、媽媽要做到的。
我想一分耕耘、一分收獲，只要我們大家共同用心去做，一定會換來孩子們一張張純真可愛的笑臉，讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈旃餐Π?！?BR> 最后，作為一名家長，我想對所有老師說一聲：“你們辛苦了！謝謝！”
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
先作一下自我介紹，我是xxxx的家長，叫xxxx，在xxxx工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機會站在這里和大家一起交流，能成為東門大街小學(xué)家長委員會的成員，為大家服務(wù)，我感到十分的榮幸；借此機會，我感激各位老師對孩子們無微不至的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個大家庭里養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在此，我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時，也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家委會是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁和紐帶，作為家委會的成員，今后，我一定盡職盡責(zé)，遵守家委會章程，做好工作，加強學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，為真正建立和諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請廣大家長批評指正。
最后，祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長！
謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！本人名叫萬紅利，是六（2）班萬津津同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討學(xué)生的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的學(xué)生逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的學(xué)生，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個學(xué)生都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長、學(xué)生之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的。教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。
2、加強協(xié)調(diào)。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、學(xué)生之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員，要代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學(xué)校，多組織各種活動，調(diào)動學(xué)生、家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個學(xué)生在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長是學(xué)生的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位老師、家長朋友們：
學(xué)生的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個學(xué)生的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會開展的活動作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好，讓我們的學(xué)生在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關(guān)心、幫助和支持！
謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇九
各位家人：
大家上午好！
今天我們召開家長委員會第一次會議，我謹(jǐn)代表學(xué)校向本次會議的召開表示祝賀！向榮幸當(dāng)選的各位家委會主任表示最誠摯的感謝！
大家來自各行各業(yè)，四面八方。我們相聚在一起的目的只有一個，那就是讓子美的教育事業(yè)越辦越好，讓孩子們的生活學(xué)習(xí)越來越幸福，越來越開心。
剛才王校長就學(xué)校整體的工作以及下一階段發(fā)展的目標(biāo)向大家作了專題匯報，講的很詳細(xì)、很系統(tǒng)，大家也應(yīng)該有了一個比較清晰的了解。今年，我校十年校慶活動的成功舉辦，更為我們找到了發(fā)展的核心目標(biāo)：“堅守兒童立場，踐行享受教育”，這將成為我們今后一個時期的行動綱領(lǐng)。
從建校伊始，我們就秉承“一切從兒童發(fā)展需要出發(fā)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，砥礪前行。今年，我們用心打造了子美園，包括童真園、童趣園、童心園、童樂園、童智園、童話園，還有書懷園、杜甫苑等，這是堅守兒童立場的具體體現(xiàn)，其目的就是讓孩子們有適合自己的成長空間。再加上我們的特色沙龍、陽光書廊、1+x主題課程、多達(dá)52門的特色校本課程的實施，真正為孩子們提供了詩意棲居的學(xué)園、樂園與家園。
學(xué)校的辦學(xué)地位日益鞏固，聲名遠(yuǎn)播。近段時間以來，來自新鄭、鶴壁、滑縣等各地的教育代表團紛紛前來參觀學(xué)習(xí)，都對學(xué)校的辦學(xué)行為大加贊賞，對于享受教育有了更深層次的了解。
當(dāng)然，這些成績的取得離不開廣大家長的支持，更離不開在座各位家長委員會的鼎力相助。
記得去年二一班全體學(xué)生去新中豫西抗日根據(jù)地參觀，我們的家委會出面謀劃全程陪同，經(jīng)費門票都不讓學(xué)校出一分錢，活動取得了很大成效。
去年三年級學(xué)生的遠(yuǎn)足活動，三一班的家委會主任考慮到孩子們的出行安全，主動請纓為全年級的所有學(xué)生都購買了人身意外保險，這一善舉深深地打動了我們，這是一種大愛與博愛的最好體現(xiàn)。
我們還有一位家長在電視臺工作。學(xué)校有幾次搞活動，與電臺新聞部聯(lián)系來錄像，他們?nèi)耸志o，抽不出空。我們就想到了聯(lián)系這位家長。他不管再忙，也會把手頭的工作放在一邊，自己開車來錄像，忙著剪輯，再與領(lǐng)導(dǎo)溝通連夜播報，對學(xué)校的。宣傳工作給予了大力的支持！
等等等等，不勝枚舉。每件事情的背后都能體現(xiàn)出來家委會主任們對學(xué)校工作的鼎力支持，無私奉獻(xiàn)。我們的許多工作也在此基礎(chǔ)上才能得以順利的進(jìn)行。在此鞠躬表示深深的感謝！
為了更好開展家委會工作，我有以下幾點建議，與大家共勉：
家委會與學(xué)校的互動建立在相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上。我們要當(dāng)好鼓手與擴音器，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，暢通家長與老師的信息渠道，這些都是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的各項工作及時反映到大多數(shù)家庭中，同時將家長們的意見與看法及時反饋給學(xué)校。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，希望家長委員會能夠大力支持；家長們有不同意見時，請大家及時反映給學(xué)校，學(xué)校將通過調(diào)查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會與學(xué)校一起，共同做好對家長的解釋工作；家委會還要多協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造與諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。
家長委員會的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對孩子負(fù)責(zé)，對學(xué)校、老師、家長盡責(zé)，尊重老師，代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持與幫助。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法與手段，營造民主、平等、與諧、寬松的教育氛圍，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。對我們家委會成員來說，更是如此。希望大家能夠言傳身教，在潛移默化中影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長，大家對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗與方法，你們的意見與建議既具有代表性與普遍性，同時也具有較高的參考價值，能夠?qū)W(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動作用。對大家的意見，我們將認(rèn)真研究、采納，以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。
最后，希望新一屆家委會能夠切實履行好職責(zé)，積極參與到學(xué)校各項工作中，凝心聚力，建言獻(xiàn)策，與我們2800名師生榮辱與共，肝膽相照，一起創(chuàng)造子美教育更加燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十
你們好！
六年級下學(xué)期在學(xué)生的時間坐標(biāo)上顯得相當(dāng)重要，對于人生觀、價值觀的樹立都有著決定性作用。
1、這個班的孩子思維活躍，聰明好動，有自己的思想與主見，知識面也較寬，特別是在上學(xué)期大多數(shù)學(xué)生能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，最直接的表現(xiàn)就是很在乎自己的分?jǐn)?shù)，在乎這次考試在班里的名次。但是隨之而來的副作用是上課愛吵吵，一人發(fā)言會引發(fā)下面的同學(xué)的爭議，好像誰也不服輸似的。等爭議平息了，時間也浪費了。包括今天上午的讀書交流會，就被迫打斷了三次。
2、大部分學(xué)生愿意展示自己的才華，能主動搜集些資料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，制作的學(xué)習(xí)小報比較精彩。這是一種學(xué)習(xí)能力，搜集整理資料，對知識歸類，建立知識樹，任何一門學(xué)科都應(yīng)該這樣。但是仍有部分學(xué)生不重視，思維的懶惰造成了不愛動腦，不去動手。
3、家庭作業(yè)基本上能按時完成，但是完成的質(zhì)量不是特別高，主要表現(xiàn)在概括課文內(nèi)容這方面，不少學(xué)生只寫出一句話或幾個字，應(yīng)付現(xiàn)象嚴(yán)重。
4、性子太急，不能沉下心來領(lǐng)會精神，也表現(xiàn)在讀題時丟三落四，影響了成績。最之間的表現(xiàn)是這次寒假作業(yè)，我再三要求學(xué)生把一篇作文、一篇讀后感寫在稿紙上，我要進(jìn)行裝訂展覽。今天上午收回來，仍有部分學(xué)生沒用稿紙，或者寫在日記本上。（工作總結(jié)范文）。
1、班中學(xué)生各不相同，大多數(shù)學(xué)生都在努力。優(yōu)秀的孩子一直在優(yōu)秀，以前看似普通的孩子也在努力，他們也會蛹化成蝶。
2、年齡大了，心事多了。如果孩子不讓你看日記，你一定要讓他們說出理由，用語言說服他們。
3、愛看書是好事，還是要做到孩子看的書，自己要先看一看，做到心中有數(shù)，既保護(hù)了孩子又能和孩子進(jìn)行溝通交流。
1、午讀時間增加了寫字環(huán)節(jié)。
2、下午作業(yè)托管課增加了閱讀訓(xùn)練。就用上學(xué)期買的《黑馬》，這學(xué)期深入學(xué)習(xí)。
3、繼續(xù)加強系統(tǒng)積累。
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十一
你們好！
我是我們3班（4班）的數(shù)學(xué)老師，畢xx老師，電話是136xxxxxxxxx。
我是一個二胎的媽媽，我能理解你們養(yǎng)育孩子的無數(shù)的苦與樂，能感覺你的孩子不同時期的可愛之處。我準(zhǔn)備了愛你們的孩子就如愛自己的孩子的心而來，希望大家能支持我的工作，也是為了讓我們的孩子學(xué)到更多的知識，更健康地成長。如果有不足的地方請指正和包涵。謝謝大家！關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)要求班主任已經(jīng)大概說了，接下來我跟大家分享三個想法。
以我的讀幼兒園中班的女兒為例，她看到我一年級課本很漂亮，就說要我教她數(shù)學(xué)，然后我問她一個加法的小問題，結(jié)果她就說數(shù)學(xué)好難，然后跑開了。我把握了教育時機，跟她說“萬事開頭難”的道理，我知道這句話我必須反復(fù)說，我也知道我無論重復(fù)多少次，作用都不大。關(guān)鍵的是舉一個她熟悉的例子啊！于是我舉了一個剛剛發(fā)生的，她關(guān)窗戶的例子，“就像你剛才關(guān)一個窗戶，剛開始覺得很難關(guān)，煩躁想放棄，可是你耐心的按媽媽的說的去做，學(xué)會了，就一點都不覺得難了”，萬事開頭難而已。
孩子在遇到數(shù)學(xué)難題時，做不下去就急躁的想放棄，沒有耐性，這時候我們需要用各種各樣的方法去啟發(fā)他，讓他得到解決難題的樂趣。
以數(shù)學(xué)課本23頁拔河游戲公平不公平的問題為例（投影），
最近輔導(dǎo)了一個三年級的學(xué)生，涉及一個歲數(shù)的問題，大概是你爸爸1978年出生，今年多少歲了？學(xué)生拿起了筆列了個豎式，算出來了。然后我想舉一個更簡單的例子，你表弟xxxx年出生，今年多少歲了。然后他列了如下算式解決這個問題我表示懷疑表情，以為他能看出答案的不合理之處，然而他沉思了一會兒還是覺得自己答案是對的。然后我說了答案錯了，再復(fù)述了一次問題，你表弟xxxx年出生，今年xxxx年他多少歲了？他就檢查自己的豎式，檢查個位，檢查十位，發(fā)現(xiàn)十位錯了，然后改為這樣：
還是找不到錯誤！我不得不問他，xxxx年的下一年是？（xxxx年）xxxx年的下一年是？（xxxx年），這樣他才恍然大悟，知道是2歲！這反映了這個孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上存在什么問題？他的思維定勢影響了自己的思考，他的數(shù)感不強烈，對數(shù)據(jù)不敏感。這就是一種思維不靈活，一下子反應(yīng)不過來的狀態(tài)。產(chǎn)生原因可能是長期注重書面作業(yè)，不注意與實際生活相聯(lián)系來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我們可以怎么做，改變這種狀態(tài)？真正的數(shù)學(xué)應(yīng)該是源于生活，用于生活，課堂外的數(shù)學(xué)知識更真實更豐富，我們作為老師會引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，注意應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決簡單的生活問題，我們會注重布置一些數(shù)學(xué)活動回家和家長互動，請家長們重視，一方面增進(jìn)孩子的數(shù)學(xué)能力，另一方面促進(jìn)父母與孩子的感情。
講話完畢，謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友：
大家好！我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。
首先，請允許我代表各位家長，向關(guān)心我們學(xué)生成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，學(xué)校精心哺育我們的學(xué)生，作為家長我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。
家長委員會是學(xué)校的參謀、咨詢機構(gòu)，又是家長和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利于加強家長和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，更好的了解學(xué)生以及幫助學(xué)生健康成長。我家學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，我在擔(dān)憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助學(xué)生解決這些問題。長此以往，在學(xué)生困擾的同時我也十分自責(zé)。而家長委員會的建立，可以促進(jìn)家長和家長、家長和學(xué)校、家長和老師間的經(jīng)驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認(rèn)為，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學(xué)校的活動：
首先，積極參加家長委員會活動，要協(xié)助學(xué)校辦好家長委員會。有計劃地參與學(xué)校的重要活動，積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反應(yīng)廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時了解家長的心聲。
學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解，參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學(xué)校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經(jīng)驗并適當(dāng)籌集家長委員會的活動經(jīng)費以便更好的協(xié)助學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)。
最后，我們應(yīng)該做好家庭教育工作，在全體家長當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師和學(xué)校，加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育學(xué)生起著重要作用，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助學(xué)生成長的最大合力，才能讓學(xué)生得到最大程度的發(fā)展。
各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，學(xué)生們一定會取得更大的進(jìn)步，學(xué)生們將會獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！
我再次向為了我們的學(xué)生而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長：
我是xx的母親，受薛老師之托，就孩子的家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，說說自己的一些做法。xx并不是一個十分優(yōu)秀的孩子，我對他的指導(dǎo)也只是一些粗淺的思路，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，大家姑且聽聽。
孩子是感性而多變的。尤其是7到12歲，是孩子生活習(xí)慣、性格、思想逐步養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，而小學(xué)生一年中有173天的時間是在學(xué)校外，與家人一起度過的。因此，父母的教育對孩子的影響至關(guān)重要。
我一向重視孩子的家庭學(xué)習(xí)。大家都知道，完整的學(xué)習(xí)過程包括預(yù)習(xí)，聽講，復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié)，而這三個環(huán)節(jié)中有兩個環(huán)節(jié)是要在家里完成的，這就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣看來，如果我們輕易地把孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)推給學(xué)校，其實是對孩子的教育責(zé)任的推卸。
對于xx而言，我覺得應(yīng)該讓他學(xué)會管理時間，管理自己的事情。這是小學(xué)階段應(yīng)該學(xué)會的本領(lǐng)。我把完成作業(yè)當(dāng)作媒介，來完成對孩子時間效率和學(xué)習(xí)素質(zhì)、品質(zhì)的培養(yǎng)。
一年級的時候，xx曾經(jīng)有一段時間學(xué)習(xí)坐不住，愛磨蹭?，F(xiàn)在，他已經(jīng)具備了初步的管理支配時間的意識，偶爾磨蹭。孩子做作業(yè)愛磨蹭，主要原因是孩子缺乏時間和效率觀念。也有的時候是因為學(xué)習(xí)興趣低，害怕家長批評，而硬著頭皮應(yīng)付。為了讓xx盡早建立時間效率觀念，我和孩子的父親首先達(dá)成共識，根據(jù)他這個年齡段的孩子感受直觀的接受形式，隨時隨地地引導(dǎo)孩子認(rèn)識時間，比如：把時間比作一根繩子，教孩子認(rèn)識集中精力做作業(yè)用多長時間，練琴用多長時間，玩用多長時間，看畫書用多長時間，吃飯用多長時間等等。讓他明白，如果很快完成了學(xué)習(xí)和練琴任務(wù)，那么多出來的時間可以做他喜歡做的事，而不是要求他不能閑、不能玩。這樣堅持做下來，孩子就會感到，“快得值得”。
有了這樣的鋪墊，就要突破“慢”的心理。我們利用“速度測定法”，讓孩子感受“我可以快”。比如：記錄10分鐘能寫多少個字，能做幾道口算題。然后，再算一算按這樣的速度，做完所有的作業(yè)需要多長時間，結(jié)果肯定會使孩子吃驚：我能這么快完成呀！這樣，再加上我們的鼓勵，時間一長，孩子就會慢慢養(yǎng)成快速作業(yè)的習(xí)慣。
現(xiàn)在作業(yè)慢慢多起來，難度也在增加，孩子做作業(yè)的興趣也會降低，這就需要我們在一旁有效地指導(dǎo)，提高作業(yè)的效率和質(zhì)量，幫助孩子贏得游戲和休息的時間。
所有任課老師的作業(yè)，只有薛老師布置了預(yù)習(xí)，不但有預(yù)習(xí)，還有家長指導(dǎo)的措施。孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣是在每一次認(rèn)真做的過程中形成的，所以，我嚴(yán)格按老師的要求一點一點幫孩子做預(yù)習(xí)，應(yīng)該做的都完成了，我才給他簽字。對于二年級的孩子來說，這是一件困難的事，不過對孩子的今后的學(xué)習(xí)，卻是一件大有裨益的事情。為了方便指導(dǎo)孩子，我買了一本全易通，類似于教學(xué)參考的輔導(dǎo)書，當(dāng)孩子遇到問題的時候，我總是先讓孩子動腦想一想，然后參考書上的指點，指導(dǎo)他找到正確的答案，并及時地肯定他思考的成效。這樣，孩子預(yù)習(xí)的作業(yè)就會越做越快，形成良性循環(huán)。
獨立完成作業(yè)是訓(xùn)導(dǎo)孩子獨立自主生活的一部分。這里的獨立指的是獨立地策劃作業(yè)完成順序，獨立地自覺完成作業(yè)?！爸梦镉卸ㄎ唬鍪乱〞r”，是我和孩子的父親在家里訓(xùn)導(dǎo)孩子的主要原則。現(xiàn)在，xx每天放學(xué)后先到我辦公室里去休息，吃東西，聊聊天，大約四點半去小飯桌寫作業(yè)，我給他的規(guī)定是，盡量在小飯桌寫完作業(yè)，可以把讀的作業(yè)和預(yù)習(xí)拿回家來做。這樣，大約五點半，我們一起回家，有時會稍晚一些，然后，父親做飯，等飯的空兒，我們繼續(xù)做作業(yè)，飯后，再完成剩余的學(xué)習(xí)任務(wù)，收拾書包，把書桌整理成原樣。xx再練琴，一般練琴要占一個小時。九點左右上床，看書，就寢。
xx性格溫順，是個很好管理的孩子。這可能是因為從小到大，一直是我和他父親兩個人帶他。他一歲十個月就上了幼兒園，較早地參加到集體生活中來，所以，他非常認(rèn)可學(xué)校里的規(guī)則。再者，我和他父親在家里很少看電視，閑暇時間，我們常常在家里讀書看報，或者外出爬山打球，久而久之，xx也很享受閱讀，喜歡運動。我想，家長條理高效愉悅的生活，也應(yīng)該是一種無聲的教育吧。
也許從成績上來看，xx比不上其他的孩子，但在整個的學(xué)習(xí)過程中，我感覺，他有追求，做事專注，認(rèn)真，投入。有時，聽寫完一個詞，他會很驕傲地說，母親，這個字寫得不錯吧；遇到難題，他會急得掉眼淚，盡管那不是什么難題。等我們安慰過后，又耐心地去鉆研解決問題。這樣的狀態(tài)，我們很滿意。
由于工作繁忙勞累，在教育孩子的問題上，我常常會急躁發(fā)怒，常常是xx安慰提醒我，“母親，你去床上躺一會兒吧”；“母親，你得學(xué)會調(diào)整自己的情緒”；這些都是平時我們之間互相慰藉的話語。不知什么時候被兒子記到了心里，每每這時，我會感到慚愧，繼而冷靜下來。
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十四
我們要感謝為孩子們辛勤操勞的老師們！更要感謝孩子們！因為他們，我們55個家庭匯聚在了一起；因為他們，我們55個家庭前所未有共同關(guān)注著一個集體；因為他們，我們55個家庭共同結(jié)識了優(yōu)秀的老師；因為他們，我們55個家庭息息相關(guān)，緊緊地聯(lián)系在了一起！衷心地希望在55顆小泡桐樹樹苗今后成長的過程中，所有的家長們能夠一如既往地關(guān)注著這個溫暖的大家庭，因為我們是相親相愛的一家人。
我們第一屆家委會自20_年9月成立至今已經(jīng)整整4個月了，在范老師、鄭老師以及各科老師的關(guān)心下，在全體家長的支持配合下，家委會順利地運作了起來。非常榮幸能夠在孩子們的期中階段，向全體家長匯報我們一年級七班家委會所開展的一些工作。
一、家長夜校的成立為家長補充所需的知識。
為了家校的配合，學(xué)校成立了“家長夜?！迸e辦了一次次給家長補充能量的課程，每次的家長夜校均已著力培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，從孩子的職業(yè)理想，與孩子的溝通，孩子的合理膳食等等出發(fā)，并引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)細(xì)心、大膽、認(rèn)真的行為習(xí)慣養(yǎng)成，取得了良好的效果。班級的家長積極踴躍的報名參加，從而取得了全班家長的認(rèn)可，著實讓家長之間不存在生疏感，拉近家長之間的友誼橋梁，真正的打造家校合一的效果。
二、組織豐富活動，增進(jìn)融合和凝聚力。
為了增強班級團隊的凝聚力，家委會籌備組織了七班的第一次秋游活動。為此，家委會具體作了如下工作：
1、對此次活動進(jìn)行了廣泛的調(diào)查和征集，印發(fā)了秋游活動意見征集書。
2、根據(jù)調(diào)查表家長們的意見，制定了秋游活動計劃印發(fā)給全班家長，使全班家長充分了解此次活動的初步安排。
3、待確定時間、地點、交通和午餐后，家委會又制作了秋游活動邀請函，對此次活動進(jìn)行宣傳。讓很多本來不想?yún)⒓拥募彝?，最終克服各種困難，參加到班級活動中。
4、為了便于活動時各家庭具體了解活動細(xì)則，一班家委會為此專門制作了親子活動指南。參加活動家庭人手一冊，讓整個活動都在計劃中有條不紊地順利進(jìn)行。
5、為此次活動，七班家委會還印制了保護(hù)環(huán)境的宣傳單頁，讓每個參加活動的同學(xué)們對路人發(fā)放，保障了整個秋游活動的有序進(jìn)行。
6、在秋游活動中，每個家委會部長，都充分發(fā)揮了自己的職責(zé)。家委會的五位成員為孩子們提供礦泉水和任務(wù)獎品、保障車輛供應(yīng)、組織孩子們活動、全程拍攝，郭俊毅爸爸聯(lián)系車輛，保障了全班的交通。整個團隊都各司其責(zé)，認(rèn)真盡力。為孩子們提供了一次最精彩的集體活動，相信每個孩子都留下了最美好的回憶。
7、家長護(hù)衛(wèi)隊臨時成員的組建。
雖然寒冷卻無法阻擋20_級7班家長護(hù)衛(wèi)隊的似火的熱情。我們早早的來到集合地點，穿上執(zhí)勤馬甲，奔赴執(zhí)勤地點。在嚴(yán)冬的早上用自己的行動呵護(hù)著孩子們的求學(xué)路，用自己不算強壯的身軀，手拉手肩并肩，為孩子們撐起一片安全的天空。護(hù)送孩子的責(zé)任是我們家長的一份責(zé)任，當(dāng)把孩子放心交給其他班級的家長一樣，我們一七班的每位家長盡職盡責(zé)的站好屬于自己的那班崗，為孩子共同搭建起安全通道，撐起保護(hù)傘。
三、協(xié)助老師，做好孩子的各項工作。
一年級7班家委會在班主任的范老師的指導(dǎo)下，積極協(xié)助各科老師工作效果明顯。各科老師都會針對每天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，利用平臺信息發(fā)送給每位家長，重點、難點以及對孩子難以消化的部分都會重點指出，讓我們每位家長有的放矢，日復(fù)一日的友情提醒，看似小小的舉動我們無比感激。針對各時期的孩子的表現(xiàn)，老師們都是未謀先知的提醒著每位家長。
在此特別感謝所有一年級7班各科老師、家長們的熱心奉獻(xiàn)。第一屆家委會在摸索中走到今天，做了以上一些工作。在學(xué)校的支持下，班主任和其他老師的指導(dǎo)下，憑著對孩子們的愛心，和全體家長的熱忱，逐步走上正軌，逐步規(guī)范化、常態(tài)化。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂，但是我們偶爾也會感覺心有余而力不足，更重要的是我們這個大家庭里人才濟濟，肯定有更多的家長愿意也有能力更好地為班級服務(wù)，使家委會的工作更上一層樓！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十五
各位老師、家長：
大家好！
首先請允許我作個自我介紹，我是劉子杰的媽媽陳明梅，今天我代表三九班家委會給大家交流一下家委會做的一些工作，在此，我們也感謝學(xué)校給予我們家長這樣一個寶貴的機會，讓我們家長能夠一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長！
我先給大家介紹一下學(xué)校家委會的一些情況：
營東小學(xué)家委會是在xx年3月31日召開的常委會上正式成立，目前共有常委15名，其中設(shè)主任1名，副主任2名，秘書長1名，副秘書長2名，委員9名。
家委會成立以后，根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法（試行）的通知》（魯教基〔xx〕17號，以下簡稱“試行辦法”），已經(jīng)有幾個班的家委會開始組織各種活動，參與到學(xué)校的教育當(dāng)中，組織了“陽光少年在行動”等公益活動，組織的比較好的班級有1、2班和4、6班。
根據(jù)學(xué)校家委會的統(tǒng)一安排，各班要在學(xué)校家委會的統(tǒng)一指導(dǎo)下，建立各班的班級家委會，并制定各班的活動方案，配合學(xué)校、老師的教學(xué)計劃，做到學(xué)校和學(xué)生雙贏。
5月11號下午，營東小學(xué)組織了家委會培訓(xùn)，舜耕小學(xué)家委會會長呂湧給全體家委會成員作了一次培訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對前期的各班家委會工作進(jìn)行了簡單的點評，聽了其它各班的工作我們幾個班級家委會的成員感到很慚愧，我們的行動慢啦，今天我們就要行動起來，希望各位家長也能積極的參與進(jìn)來。下面我想給各位家長溝通一下我對成立家委會的理解。
作為家長我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問題，不知大家有沒有同感，孩子做作業(yè)慢的問題，孩子玩游戲的問題，孩子考試粗心的問題等等，還有我們大部分家長是否對學(xué)校的教學(xué)了解的很少，給學(xué)校的老師溝通的也很少；“培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)”，而在培養(yǎng)好孩子上我想家長和學(xué)校是一致的，如何能夠讓更多的家長參與到學(xué)校的教育上，我想這大概就是學(xué)校成立家長委員會的初衷吧！家長委員會成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育，擴展成學(xué)校、學(xué)校和家長之間、家長和家長之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。
我們3.9班的家委會我認(rèn)為要達(dá)到以下3個目的：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步，互相幫助，不讓一個孩子掉隊。
3、創(chuàng)造更多家長與老師、家長和家長之間認(rèn)識和溝通的機會，互相交流經(jīng)驗。
作為家委會成員，對于建好班級家長委員會，推動學(xué)校和家庭教育，有以下幾點設(shè)想：
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。
2、加強協(xié)調(diào)。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員，代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學(xué)校，多組織各種親子活動，調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在營東小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了實現(xiàn)以上目的，我們3.9班目前要抓緊一下幾項工作。
1、盡快建立起班級家委會的組織機構(gòu)。
3.9班級家委會設(shè)成員6名，其中主任1名、活動委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名，除了3位校家委會成員外，我們還需要3人，家委會完全是個義務(wù)的工作，希望各位家長在充分考慮“時間、熱心、奉獻(xiàn)精神”的基礎(chǔ)上自愿報名后確定。
2、根據(jù)學(xué)校家委會章程，下周制定出3.9班家委會的工作章程，發(fā)給大家討論。
3、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會組織的各項活動外，制定出3.9班的活動計劃，發(fā)給各位家長討論確定，參加各項活動完全自愿的原則。
感謝大家，給我這樣一個機會，孩子是我們的希望，我們每個人都對自己的孩子給予愿望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進(jìn)來，希望在大家的齊心協(xié)力下，把我們班的家委會工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長，謝謝我們的老師！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十六
老師、各位家長上午好！
首先我做一下自我介紹，我是xx實驗學(xué)校一6班蔣xx的媽媽，很高興受班主任尹xx老師推薦與各位家長一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會，現(xiàn)在就孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣簡單的說一下我的心得與體會：
我和他爸爸來自農(nóng)村，都在建筑公司上班，出于職業(yè)原因孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育，老人特別的寵愛孩子，在沒送xx學(xué)校以前，孩子都是衣來伸手，飯來張口，儼然一個“小皇帝”，什么也不會做。自從進(jìn)入xx學(xué)校后，開始接受學(xué)校教育：“感恩自強”“誠信善良”“自己的事情自己做”“獨立自理”等等，孩子每次回到家，像換了個人似的，而我們家長只要做一位稱職的監(jiān)督員就可以了。記得有一次，老師有項家庭作業(yè)是要求孩子回家后幫父母做家務(wù)，要求拍照上傳給班主任。當(dāng)初我兒子就說：“媽媽我準(zhǔn)備洗碗，你來拍照吧！”為了不讓孩子敷衍了事，我說：“你先洗吧，如果你自始至終都做得好的話，我會幫你拍照?！焙⒆勇犃?，果然行動起來，結(jié)果兒子在洗碗的整個過程中都表現(xiàn)得很好，儼然就像一個小大人，孩子在后續(xù)的家務(wù)活中也自覺主動、非常認(rèn)真。
孩子的成長是一個漫長的過程，每位家長都有望子成龍的心愿，只要平時多觀察孩子的行為細(xì)節(jié)，從中正確引導(dǎo)，孩子一定會變得優(yōu)秀。好的習(xí)慣是后學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)走向成功的重要因素，也是一種必備的生活技能。最后，非常感謝泓文老師的付出，要對各位老師說聲：老師，您們辛苦了。謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十七
老師好！各位家長，大家好！
我是李xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好一個機會，讓我站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)、成長、教育問題，我很高興也很榮幸！關(guān)于孩子的教育，我也沒有多少經(jīng)驗，看著孩子一天天變化，比以前愛學(xué)習(xí)，懂事了，作為家長，看在眼里，喜在心上。我知道，孩子取得的每一點進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，辛勤付出！在這里，我代表在座的每一位家長向為我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝和誠摯的問候！老師辛苦了！謝謝老師！
教育孩子，營造和諧的親子關(guān)系是一門藝術(shù)，沒有人天生會做父母，我也是在學(xué)習(xí)和反思。今天，把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于和大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的學(xué)習(xí)、成長、教育問題談?wù)勛约旱目捶?，如說的不當(dāng)之處，請多批評指正！
我女兒讀小六放寒假的時候，班主任李老師給我打過一個電話，他說，李xx的數(shù)學(xué)成績不好，假期時間你給她補習(xí)一下數(shù)學(xué)。
我當(dāng)時對李老師的這種說法不太認(rèn)可，我覺得學(xué)習(xí)是孩子自己的事，我給她補習(xí)功課總有補習(xí)不了的時候，孩子也不算太笨，上不了好大學(xué)上個普通一點的大學(xué)也行。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)孩子不怎么愛學(xué)習(xí)了。
半年后，我給李老師打電話，問孩子的學(xué)習(xí)情況。李老師說：“我讓你給李xx補數(shù)學(xué)，你當(dāng)時還不樂意！你這時候咋又想起關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)了？”
一個班主任老師，教兩個班的學(xué)生，一個電話，過去了半年，李老師對我說的話仍然耿耿于懷，可見老師對孩子用心良苦，也可見老師的敬業(yè)精神。我當(dāng)時很感動，為孩子有這樣一個有責(zé)任心的老師感到很欣慰，作為家長自己也感到很慚愧。
但我仍然沒有給孩子補習(xí)數(shù)學(xué)。
后來孩子有了手機，吃飯也看，上廁所也看，睡覺前看，早晨一睜開眼還是看手機。你怎么說她也不聽，你吵，她跟你吵，你打，她離家出走。在家里不看電腦就看電視，不看電視就玩手機，要不就跑出去像野馬一樣在外面瘋玩，越來越不愛學(xué)習(xí)，越來越叛逆。終于有一天，我忍無可忍，打了孩子一頓，把她的手機摔了。這一天，孩子同樣離家出走了。后來我看到她用同學(xué)的手機發(fā)了兩條說說，一條是：直到今天我才明白你是怎樣一個人，別說愛我！孩子恨我。還有一條說說是：將心比心，請站在我的位置看一看曾經(jīng)！也就是說，你看看你小時候是這樣貪玩不？孩子不理解，不理解父母的苦心。作為一個母親，我感覺自己教育孩子很失敗。孩子的爸爸在外面掙錢養(yǎng)家，教育孩子基本上是我一個人的事，平常也就是偶爾打電話問問孩子的學(xué)習(xí)情況。
今年暑假，我跟女兒說，別在外面瘋玩了，你在家復(fù)習(xí)一下功課吧！大家知道，現(xiàn)在有電動車出行比較方便，你就是不讓她騎，她坐別人的電動車一樣去。孩子到處亂竄，家長真是太擔(dān)心孩子的安全了，大家知道，今年暑假王樓淹死兩個學(xué)生，董口淹死4個學(xué)生?，F(xiàn)在的孩子比較洋性，動不動就去黃河，黃河的水比較混，孩子也不一定是洗澡，大多是拿著手機去黃河拍照玩，其實這也是很危險的。黃河的水看著上面不流，其實下面流的很急，你跳下去這一步到腳脖，下一步到膝蓋，再走一步有可能人就沒影了。孩子一聽我提學(xué)習(xí)，強烈反對，她說，暑假我還學(xué)習(xí)！我現(xiàn)在都不想上學(xué)了，我想出去打工！一個12歲半的孩子，她站在我面前，理直氣壯地跟我說她不想上學(xué)了，她想出去打工，她嚇了我一跳。我問她，你為啥不想上學(xué)了。她說，我學(xué)不會，上學(xué)也是白上，凈花錢還不如打工掙點錢。我問她，你那一門學(xué)不會，她說，數(shù)學(xué)。那一刻，我覺著是自己錯了！李老師明明提醒我給孩子補數(shù)學(xué)，我沒有補，孩子因為學(xué)不會，失去了興趣，失去了信心，不想上學(xué)了。她什么時候有了打工的念頭，什么時候沒有了理想，她小時候的理想是當(dāng)一名老師，整天拿著粉筆在墻上亂劃教比她小的孩子。我深深感覺到自己作為一個母親的失職。我就是從這一天開始，努力做一個合格的家長，彌補自己的過錯。我開始給孩子補習(xí)數(shù)學(xué)。不補習(xí)不知道，一補習(xí)氣一跳，孩子的數(shù)學(xué)差到什么程度，小學(xué)里學(xué)的乘法口訣都忘了，五乘六分之一都不知道等多少。后來了解到孩子用電子計算機計算，用手機開語音打電話做數(shù)學(xué)題，要不就是抄別人的作業(yè)，上課也不認(rèn)真聽講，甚至有時候上課睡覺，難怪?jǐn)?shù)學(xué)成績這么差。我給班主任李老師打電話都不敢問孩子在班里的名次，怕自己給孩子補習(xí)功課失去了信心。一個暑假我跟孩子天天像打仗一樣，她幾乎每天哭，打、罵、哄、訓(xùn)、說、勸，啥法都用了。有時候氣得難受，氣得心絞痛，氣得不想吃飯，氣得晚上睡不著?，F(xiàn)在回過頭來看看，兩三個月的時間在孩子身上就發(fā)生了很明顯的變化，比以前愛學(xué)習(xí)，懂事多了，孩子跟父母的關(guān)系也比以前親了。前段時間，我女兒跟我說過這樣一句話，我現(xiàn)在長大了，懂事了，我再也不氣你了，知道好好學(xué)習(xí)了。作為一個母親，當(dāng)孩子跟我說這句話的時候，我覺著付出再多也值得了。如果時光可以倒流，讓我們都回到孩子這個年齡，我相信不用父母老師說，都會好好學(xué)習(xí)，天天向上，壞壞學(xué)習(xí)，天天向下的沒有吧！也就是說思想的轉(zhuǎn)變很重要。
下面介紹幾個關(guān)于教育孩子的方法共大家參考：
一、觀察了解。觀察了解自己的孩子。青春期孩子比較叛逆，俗話說：“半大小子，氣死老子?！逼鋵嵟⒁惨粯印Ｇ啻浩诤⒆颖容^叛逆，心理由不成熟向成熟過渡，生理成熟提前和心理還不成熟形成的矛盾，是激素水平造成的，行為易沖動，偏激和強烈，容易跟父母對抗，這個要理解孩子。美國和加拿大學(xué)者的最新研究指出，青春期青少年的大腦中，負(fù)責(zé)控制感情和沖動的神經(jīng)尚未發(fā)育成熟，這是他們易沖動的原因。孩子到青春期不像小時候那樣聽父母的話，崇拜父母，覺得父母說的是對的，他們開始有了自己的思想。如果給叛逆分個等級，青春期的叛逆一定是分量最重、影響孩子最深的。叛逆是一個信號，表明孩子在成長，在改變的同時它告訴家長，有些東西需要注意了，或者說是孩子的叛逆呈現(xiàn)了家庭教育中的問題。作為家長應(yīng)該保持平和的心態(tài)，用積極的態(tài)度、科學(xué)的知識、正確的方法引導(dǎo)孩子，幫助孩子過渡情緒和成長。
一個人的成長是多方面因素起作用的：家長，社會，學(xué)校，老師，同學(xué)，朋友，書籍，網(wǎng)絡(luò)……輕視哪一方面的作用，都可能導(dǎo)致教育上的失敗。尤其是手機，現(xiàn)在好多孩子都有手機，手機的問題毒害很大，他的危害如同吸毒，孩子沉溺于游戲，聊天，以及上不健康的網(wǎng)站，瀏覽不健康的圖片，嚴(yán)重影響孩子的身心健康。我曾經(jīng)看到好多學(xué)生qq空間有這樣的說說：我的九個仇人，語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……我愛我的班主任，我真的真的好愛他，我想偷偷的把他帶回家，然后整整齊齊的塞進(jìn)鋁合金箱子里，鎖上八個鈦合金的鎖，敲上一百個鋼釘子，焊上三層鐵板，然后坐著船到太平洋，把箱子綁在大石塊上丟下去，讓它沉入海底，再也不讓老師出來。無論考試考成什么狗樣，我都相信自己前途無量。這些負(fù)面的東西對孩子的影響是很大的。還有手機輻射比較大，對眼睛不好，有些孩子通過qq開語音打電話做數(shù)學(xué)作業(yè)直接寫得數(shù)，還有的沉迷手機根本不做作業(yè)。我女兒也是有了手機壞壞學(xué)習(xí)，天天向下，明顯變得不好管教，成績一落千丈?，F(xiàn)在孩子沒有了手機，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，我深深感覺到手機的“魔掌”，手機，它毀了多少孩子的未來！雖然李老師一直說我是家長中的榜樣，可我真的感覺到很慚愧，我不是一個好家長，至少以前不是，李曉玉、王晶的家長才是真正的榜樣，是我們各位家長學(xué)習(xí)的楷模。
二、和孩子溝通。親子溝通要講究技巧，要知道原因，家長還需走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，了解他們到底在想什么。要放下架子做孩子的朋友，急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。面對處在十字路口的孩子，做家長的教育孩子要耐心、細(xì)心和用心。盡量不要打罵孩子，給孩子身體上心靈上帶來傷害。今年暑假，我不止一次打過孩子，現(xiàn)在，我女兒也在場，我為自己的過激行為向我的女兒道歉。孩子，對不起，媽媽錯了，請你原諒！
和孩子溝通的時候避免兩種教育誤區(qū)：誤區(qū)一，全面打擊。有的家長面對孩子的叛逆，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長采取了強硬的措施，打罵孩子。孩子容易關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門。誤區(qū)二，放任自流。在現(xiàn)實中，一些家長面對難教的孩子，在幾度管教不見起色后便失去了信心，開始對孩子放任自流。對孩子的言行、想法，家長都不再過問。久而久之，孩子受到不良影響，等家長懊悔時，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。
青春期叛逆的孩子，家長會感覺到與之不好溝通。首先要尊重孩子，不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子溝通時，應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的，面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的原因。穩(wěn)定情緒：家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去和孩子溝通。
當(dāng)然，在全國有一個“狼爸教子”的故事。“三天一打，打進(jìn)北大”，四個孩子三個進(jìn)了北大。他這種教育方式也有很多爭議，可以在網(wǎng)上搜索一下有關(guān)視頻。他這種教育方式是不可復(fù)制的，他打孩子，三天一打，說明他一直都在關(guān)注孩子，我想，這才是他孩子能進(jìn)北大的真正原因。如果打孩子能讓孩子進(jìn)北大，把孩子當(dāng)成皮球，一天打三遍，是不是能把孩子打進(jìn)國際學(xué)校呢？很顯然，光靠打孩子是不行的，教育才是重中之重。
三、尋求意見。管教孩子，有時應(yīng)該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的班主任老師，任課老師多加強交流，了解孩子平時在學(xué)校的表現(xiàn)。多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。和孩子交心，和老師交流。要相信理解老師，老師有能力教育好我們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點和學(xué)校老師絕對是一致的，都是為了教育好孩子。有的家長總是說平時太忙，我說，家長在忙什么？為孩子攢錢，攢個房子，攢個車子，攢個媳婦，你有沒有想過給孩子真正攢一個吃飯的本領(lǐng)，畢竟孩子將來要用他自己的雙手去創(chuàng)造未來的生活。有句話我們從小就很熟悉，家有騾馬不為富，人有好子不為貧，注意這里面說的是好子。一個人就是賺再多的錢，如果孩子沒教育好，那你的人生也說不上成功。
試想，在家里只有一兩個孩子，我們就經(jīng)常感到很累人，很難教育，一個班有六七十個學(xué)生，班主任老師教兩個班的孩子，要講課，要批改作業(yè)，還要教育我們的孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。
四、不斷試驗。父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時改變方法，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。我在給孩子講道理講不通的時候，就給孩子寫信，放在她枕邊，我發(fā)現(xiàn)這個方法很管用。
五、實踐體驗。言教不如身教，通過實踐教育孩子，孩子想半路輟學(xué)出去打工。國慶節(jié)放假，我讓孩子給我打工，每天開50元錢。因為錢的誘惑，孩子有始有終干了7天，下地掰棒子，裝車，在家里剝棒子，真的干的很賣力，真的表現(xiàn)很不錯，通過七天的勞動，孩子知道了打工不容易，知道了父母的辛苦，奇跡發(fā)生了，女兒居然說，媽媽我給你商量一件事，我掙這350元錢不容易，我不買衣服了，用這350元錢我給你買一套化妝品吧?？纯矗@就是實踐體驗的作用！我說，我不用你這個幸苦錢買化妝品，這樣我的心會痛，等你上好了學(xué)，有了好的工作，到那時候你再給我買化妝品我會很開心。直到現(xiàn)在，女兒再也沒有說過半路輟學(xué)出去打工去了。真是，沒有不好的孩子，只有不會教育孩子的父母。也就是說言教不如身教。
六、將心比心。用愛心感化孩子。通常在教育孩子時給孩子買件衣服或者買點好吃的，再教育孩子就比較容易的多。父母要與孩子將心比心，相互間的關(guān)系就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。
七、分析說明。教育孩子為什么要好好學(xué)習(xí)。教育界有句諺語：初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下！初二是孩子成績下滑的高危期！很多孩子在小學(xué)、甚至初一都是好學(xué)生，一到初二就滑下去了。孩子如果不把心思用在學(xué)習(xí)上，就會轉(zhuǎn)移目標(biāo)，比如關(guān)注穿著打扮，關(guān)注異性，甚至早戀。我女兒說，我長大了想做美容，做美容賺錢，可做美容為什么要上大學(xué)，要好好學(xué)習(xí)呢？我告訴她，化妝品是化學(xué)品，如果你沒文化知識，給別人毀了容，不但賺不了錢還要賠人家錢。等你上了大學(xué)，有了文化知識，你做美容也好，當(dāng)老師也好，當(dāng)醫(yī)生也好，你就有更多的選擇機會，小鳥只有飛上藍(lán)天，才知道這個世界有多大。我告訴女兒，廣東是機器人試點，在中國，已經(jīng)有100多個工廠在生產(chǎn)機器人。機器人的速度一天就可以蓋一座大樓，機器人抹灰、壘磚，干的是又好又快。這些機器人都需要有知識有文化的人去操作，未來社會沒有文化知識怎么能行呢！現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)怎么能行呢！
八、做好榜樣作用。給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了不影響孩子學(xué)習(xí)，我放棄了晚上跳廣場舞。為了不讓孩子沉迷手機，在孩子面前我盡量做到不用手機上網(wǎng)。當(dāng)然，李老師在手機這個問題上同樣也給學(xué)生做了大量的工作。
各位家長，十年樹木，百年樹人。一個人材的培養(yǎng)，沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不出好孩子的。教育好孩子是我們做家長的責(zé)任。至要莫如教子，子不教父母過。家庭教育是關(guān)鍵，如果你自己的孩子都不好好教育，埋怨社會，埋怨學(xué)校，埋怨老師，埋怨政府，這有點說不過去。我們做家長的要好好反思，學(xué)習(xí)做一個合格的家長，與時俱進(jìn)提升自己，家長好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。平時我們做家長的少上一次網(wǎng)，少打一次麻將，少看一集電視劇，少跳一次廣場舞，少和別人閑聊會，多關(guān)心關(guān)心孩子多了解了解孩子，多陪陪孩子，多監(jiān)督孩子。有我們的做家長的不懈的努力，有學(xué)校老師的科學(xué)教導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛能，假如我們能與孩子做朋友，多溝通交流，多理解，多表揚，多鼓勵，盡量做到不打罵孩子，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝和誠摯的問候！老師辛苦了！謝謝老師！祝愿老師身體健康、工作順利、家庭幸福！我也祝愿每一位家長的孩子，也都能心里是快樂的，身體是健康的，每天都在學(xué)習(xí)，進(jìn)步，成長，而且每天都孕育明天的希望！我的演講完了，謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！本人名叫xx，是xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了實驗小學(xué)這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長，家委會要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。
為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，學(xué)校第一天報到時，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有13位家長朋友們自愿報名承擔(dān)家委會的職責(zé)，經(jīng)與各位家長溝通并報經(jīng)學(xué)校班主任同意，xx班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學(xué)校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責(zé)，明確每位成員的工作目標(biāo)，并由家委會及時在班級網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前，家委會成員組織構(gòu)成如下：由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設(shè)三個部門，財務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成，以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。
家委會將征求家長對學(xué)校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向?qū)W校反饋家長朋友們今后對學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯(lián)系，我們一定會盡職盡責(zé)，及時把家長的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的`溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學(xué)之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系，就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動交流金點子、好經(jīng)驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導(dǎo)各位家長奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源，為學(xué)校班級的各類主題活動提供多方的服務(wù)和支持。
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、家長們：
大家好！
很榮幸能在咱們北辰第一幼兒園的首屆畢業(yè)典禮上發(fā)表幾句感言。首先，請允許我代表所有家長，向幼兒園的所有教職員工，致以最誠摯的謝意———謝謝你們！你們辛苦了！
幼兒園不僅是一所學(xué)校，更是孩子們的第二個家。一年前，孩子們從全國各地不同的幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)而來，從此咱們擁有了一個共同的家，那就是：北辰第一幼兒園。在去年開學(xué)典禮上，咱們的園長說過的一句話至今讓我記憶猶新，那就是：不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園！我想，這樣的自信和承諾背后，一定有著專業(yè)的師資隊伍和全方位科學(xué)有愛的教育理念！果不其然，在這短短的一年時間里，我相信所有的家長們都和我一樣，切實感受到了幼兒園對孩子們的所有良苦用心，見證了孩子們在幼兒園一點一滴的成長和進(jìn)步！
從早上入園開始，嚴(yán)謹(jǐn)有序的安保工作，到校醫(yī)們一絲不茍的保健工作，再到孩子們營養(yǎng)豐富的保育工作，無不體現(xiàn)了北辰一幼獨有的霸氣和實力。在對孩子的教育和培養(yǎng)方面，老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的區(qū)域設(shè)置，既能科學(xué)有效地教授孩子們知識，又能豐富孩子們的集體生活；心理醫(yī)生、保健醫(yī)生定期在家長群里的講座和互動，也讓家長們學(xué)到了更多寶貴的育兒知識；親子手工主題科技節(jié)、閱讀漂流活動等培養(yǎng)了孩子們的動手能力，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣；爸爸助教日、以及六一親子尋寶闖關(guān)活動更是讓我們的家長零距離參與了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，也讓我們的孩子感受到了更多來自父母的愛，親子關(guān)系進(jìn)一步加深了。
作為一名深愛孩子的家長，我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸?？鞓返厣钕氯パ?！但是，小鳥總會長大，離開媽媽的懷抱展翅高飛；正如龍應(yīng)臺所說：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。
每一個結(jié)束都意味著一個新的開始。在此，讓我們恭喜所有的孩子們開開心心地告別幼兒園，預(yù)祝他們順順利利地踏上小學(xué)的新一段征程。我相信，老師們這一年來對孩子們習(xí)慣養(yǎng)成的悉心教導(dǎo)和科學(xué)有效的思維訓(xùn)練，已經(jīng)讓孩子們完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡，在接下來的小學(xué)生涯里，孩子們也會帶著北辰第一幼兒園獨有的自信與篤定，從容面對今后的每一步，絕不辜負(fù)老師們的殷切期望；最后，讓我們再次感謝幼兒園所有辛勤的園丁，感謝他們付出的一切，祝咱們的北辰第一幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇二十
你們好！
回首過去，你們的孩子和我已經(jīng)建立了四年多的師生關(guān)系。從目前的語文學(xué)習(xí)狀態(tài)來講，我只能說感到比較滿意。能看到絕大部分的孩子在語文學(xué)習(xí)中保持良好的狀態(tài)，我很是欣慰，但是也有零星的問題出現(xiàn)，有些孩子在語文思維方面表現(xiàn)得比較遲鈍，我很是著急；有些孩子經(jīng)常表現(xiàn)為作業(yè)拖拉和潦草，我又是十分的惱火。還有一年的時間，每個孩子都得畢業(yè)，他們到底以怎樣的一種學(xué)習(xí)姿態(tài)畢業(yè)，成為我巨大的工作壓力。
今天，家長們來到這里，和我共同商討孩子的教學(xué)大計，使我內(nèi)心感到還有較大的工作動力。對大家的到來，我表示真誠的謝意。
下面先給大家介紹當(dāng)前我們語文教學(xué)的幾個重點，這些重點是需要家長們通力協(xié)作的：
1、單元考試。
到現(xiàn)在為止，我們的語文單元考試已有三次。請問，你簽字簽到了幾次。試卷上都寫上了全班的考試情況。學(xué)校規(guī)定不能排名次，但是，大家能從基本情況中大概知道你孩子的情況。
報每次考試的優(yōu)及其良以下的同學(xué)名單。
2、預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)的三大任務(wù)，你知道嗎？需要督促完成。有的孩子課文根本不讀，寫習(xí)字冊也是依樣畫葫蘆，結(jié)果是問題百出。高年級了，我們的詞語教學(xué)基本是自學(xué)，因此需要孩子提高識字的能力，盡量投入地完成預(yù)習(xí)任務(wù)。
3、朗讀。
語文的教學(xué)是離不開朗讀的。我們的校長反復(fù)強調(diào)：課文沒有讀熟不開講。由此可知，課文朗讀的重要性。班級中的許多孩子喜歡無聲地讀，這樣的朗讀幾乎是無效的，必須出聲朗讀，才能把每個字讀正確。在第一課時結(jié)束后，我還會布置讀書的家作?？梢哉f，有小部分學(xué)生和家長很不重視孩子的朗讀，直接導(dǎo)致第二天孩子的課堂學(xué)習(xí)效果低下。
關(guān)于課堂效果，我不禁想到了每周的星期一。我總感覺到星期一是黑色的，很多孩子的心思集中不到課堂上來，結(jié)果會有一大群孩子被罰。我的課堂懲罰：把課堂上學(xué)習(xí)到的知識重點整理起來。
4、復(fù)習(xí)。
請大家仔細(xì)看看孩子的語文書，大家會發(fā)現(xiàn)：我們班級學(xué)生的語文書上的每一課都會記錄著一些文字，這些文字一定是課堂教學(xué)的。重點。需要孩子在單元復(fù)習(xí)的時候全部背出或記住。另外每個單元的詞語默寫也是不可少的復(fù)習(xí)內(nèi)容。每次在學(xué)校默寫前，我總會布置孩子在你們的幫助下默寫一遍。但是，有部分孩子在家作本上默得一字不差，到第二天學(xué)校的檢測中卻是錯誤多多。怎么回事？唯一的答案是家長沒有好好地給他默寫。其結(jié)果是很麻煩的，孩子需要訂正很多遍。
5、作業(yè)，特別是大小冊。
隨著年級的升高，孩子的作業(yè)越來越難，特別是在兩本練習(xí)冊中的題目。我一貫的做法是先請學(xué)生嘗試著做一遍，再講解，訂正。很可惜的是，個別同學(xué)總是挑三揀四，甚至全版空白。由于家作的不完成，使孩子之間的距離變得很大，在講解過程中，我哪有時間去等待孩子去思考。囫圇吞棗成了導(dǎo)致成績下降的直接原因。
6、古詩。
你知道嗎？70首古詩，你的孩子已經(jīng)默出了幾首。這些古詩直指期末考試和畢業(yè)考試。我們班快的已經(jīng)默到40多首，慢的只有7、8首。如此大的懸殊，我是十分著急，不知道相關(guān)的家長心中急不急？因此，在雙休日的作業(yè)中，有部分孩子有抄寫古詩和默寫古詩的作業(yè)。關(guān)于古詩的背誦，還是需要家長的協(xié)作的。
7、作文。
8、閱讀（必讀書目、好書積累，讀書記錄單）。
關(guān)于閱讀，我們還有相配套的摘抄，讀書記錄單。每次總是有幾個同學(xué)的作業(yè)不盡人意。
家長們，其實，我也是家長，每天晚上用在孩子作業(yè)上的時間是不需要太多的。因此希望大家能關(guān)心孩子，只要你能關(guān)心孩子，確保能完成我布置的每一項作業(yè)，我也就心滿意足了。
最后，請同意我在此分析幾個孩子的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況，希望能引起該家長的中，也希望大家從中獲得點滴做家長的啟示。
比較接地氣的家長發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
先作一下自我介紹，我是家長，叫，在工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機會站在這里和大家一起交流，能成為東門大街小學(xué)家長委員會的成員，為大家服務(wù)，我感到十分的榮幸；借此機會，我感激各位老師對孩子們無微不至的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在此，我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時，也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家委會是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁和紐帶，作為家委會的成員，今后，我一定盡職盡責(zé)，遵守家委會章程，做好工作，加強學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強學(xué)校工作的。透明度，便于廣大家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，為真正建立和諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請廣大家長批評指正。
最后，祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長！
謝謝大家！