即興演講稿(匯總20篇)

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    演講稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表講話時(shí)所準(zhǔn)備的文字稿件。如何在演講中引起聽眾的共鳴?可以通過引用感人的真實(shí)故事或展示個(gè)人情感,讓聽眾更好地與演講內(nèi)容產(chǎn)生共情。這些演講稿范文的語言表達(dá)準(zhǔn)確、精準(zhǔn),充分展示了作者的思維和觀點(diǎn)。
    即興演講稿篇一
    各位同事:
    大家好!
    一、強(qiáng)勢(shì)的工作風(fēng)格
    每天早上過來,你在想:我有沒有好的客戶可跟;如果沒有好的客戶可跟,那我今天該不該出去;我是不是只能指望手頭上不多的幾個(gè)質(zhì)量好些的客戶。
    客戶部出的單,不管是什么級(jí)別的,都需要sales去驗(yàn)證,沒有可能在電話里就完全了解清楚對(duì)方的情況。我們的產(chǎn)品沒有用友、金碟那樣高的知名度,我們是在銷售自己。
    也有一種sales,為每天早上打電話約不到客戶而高興(也許是潛意識(shí)),這是一種在困難面前退縮的表現(xiàn)。
    如果單純按客戶部打出的單上寫的聯(lián)絡(luò)人接洽,則會(huì)漏掉很多機(jī)會(huì)。原因在于客戶部的小姐在電話聯(lián)絡(luò)時(shí),了解的信息不一定完整,也不一定正確。比如:客戶接電話的人不一定了解事情的內(nèi)幕;電話里也不一定可以得到老板的電話號(hào)碼等。
    強(qiáng)勢(shì)的sales應(yīng)該拜訪完單上所列聯(lián)絡(luò)人之后,在前臺(tái)不走,同前臺(tái)小姐了解很多情況,如“老板大多什么時(shí)間來廠”“你們公司福利情況如何”等等,了解到這些情況之后,可以在合適的時(shí)間直接去老板辦公室(“這個(gè)項(xiàng)目我同你公司某某談過,他說做不了主,要和您直接談才可以”)。如果所謂的聯(lián)絡(luò)人不配合你,那你就要繞過他,直接往下走。
    要學(xué)會(huì)引導(dǎo)客戶。如果聯(lián)系人告訴你會(huì)將你公司的情況反映給老板,可能你等兩、三周之后還沒有回音。常規(guī)的跟單方法根本無法將我公司同其他軟件公司的差異化體現(xiàn)出來。sales要同聯(lián)系人搞好關(guān)系,搞好本身的包裝,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓經(jīng)理同老板見面。
    不上門去你如何得到這些信息?其他軟件公司的sales出去三天半,你出去五天半,你在時(shí)間上就占優(yōu)了。
    這是強(qiáng)勢(shì)銷售風(fēng)格的問題,不具備主動(dòng)進(jìn)攻性的銷售經(jīng)理,就不是一個(gè)優(yōu)秀的銷售經(jīng)理。只有這樣才能體現(xiàn)出我們同其他軟件公司的差異,這就是真正的fyming團(tuán)隊(duì)精神。
    即興演講稿篇二
    大家好!隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球。許多不可能的事早已成為現(xiàn)實(shí)。所以說沒有做不到的,只有想不到的。正如蕭伯納說的那樣:“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問:‘為什么會(huì)這樣?’我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情,然后追問:‘為什么不能這樣?’”
    人類社會(huì)發(fā)展的速度早已超乎了我們每個(gè)人的想象,卡爾本茨發(fā)明的第一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)汽車使我們的出行變得更加方便;美國(guó)萊特兄弟則將文明的夢(mèng)想帶上藍(lán)天,人類的交通已經(jīng)變得越來越便捷;從尤利加加林第一次走出大氣層,到阿莫斯特朗在月球上那簡(jiǎn)單的一小步,人類的足跡早已不再只局限于我們的地球。從古人發(fā)明的指南針用于航海,到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛,地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解。
    試問,在這一項(xiàng)項(xiàng)天才的發(fā)現(xiàn)問世之前,有多少人愿意或是敢于相信這是可以做到的呢?
    電燈問世前,有誰能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮;電話問世前,有誰能相信有東西可以讓遠(yuǎn)隔兩地的人通話;電視問世前,有誰能相信我們可以足不出戶了解世間百態(tài);電腦問世前,有誰能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實(shí)現(xiàn),而不敢想則會(huì)停滯不前,沒有進(jìn)步。
    人類社會(huì)之所以還在以飛快的速度不斷發(fā)展,就是因?yàn)橛羞_(dá)爾文、愛因斯坦……這一類頭腦中充滿了奇思妙想,并敢于將這些瘋狂的想法通過自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人存在于我們的社會(huì)。
    天才的想法總是瘋狂的,在那些庸才眼里,天才的想法總是不現(xiàn)實(shí)的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視為“瘋子”的人們,不斷地推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
    庸才追隨歷史,天才改變世界,我始終這樣認(rèn)為。
    即興演講稿篇三
    15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的.基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。
    18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
    我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來越高的要求,從xx年至今,我走過了我人生不平凡的五年。
    曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20xx年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,參加全國(guó)成人高考,被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師。
    我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺(tái),我離不開我心愛的學(xué)生,這里有我兒時(shí)的夢(mèng),這里有我一生的追求。
    “一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,我無悔我的選擇。
    “撐一支長(zhǎng)篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
    即興演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要講的話題是“培養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
    我先給你講兩個(gè)例子:
    第一個(gè)例子是新加坡是一個(gè)講英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的標(biāo)語大部分是用英語寫的。但是,一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”,都是用中文寫的。為什么?人們回答:因?yàn)檫@些不文明行為大多是來自中國(guó)大陸的游客。為此,一位訪問新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說:不文明行為也是國(guó)家的恥辱。
    第二個(gè)例子是:據(jù)央視報(bào)道,國(guó)慶后天安門廣場(chǎng)隨處可見口香糖殘?jiān)?,特別刺眼。占地40萬平方米的天安門廣場(chǎng)有60萬塊口香糖殘?jiān)?,部分地方不到一平方米的地面上?塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
    以上兩個(gè)例子說明,文明中的一切都是由細(xì)節(jié)組成的。通過這些細(xì)節(jié)可以看出,文明離我們國(guó)家還很遠(yuǎn),所以每個(gè)學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是石橋中心小學(xué)的同學(xué)們,你們很多人都經(jīng)歷了各種渠道和努力,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
    無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
    即興演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边@句名言就是對(duì)堅(jiān)持的體現(xiàn)!寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過堅(jiān)持的磨練,梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的洗刷。以前,有些人看到別人有出眾的才華,就說他是先天條件好,而且本來就聰明,才會(huì)有那樣的才華。后來我漸漸明白,那些才華出眾的人,并不是有先天的自身?xiàng)l件,而是靠他們那堅(jiān)韌不拔的意志啊!生活中,做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔的意志,才會(huì)有理想的結(jié)果。
    “水滴石穿,繩鋸木斷”,為什么水能把石頭滴穿,柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷?這就是堅(jiān)持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿,木頭鋸斷,還不是因?yàn)橐惶煲惶靾?jiān)持,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了,沒有放棄,我相信沒有任何困難能xx我們,一定能獲得最后的成功!
    謝謝。
    即興演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。
    和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化xx播散善良,她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。和諧之美在于誠(chéng)信。有了誠(chéng)信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花,送給身邊每人一朵,讓人間多一縷馨香。
    朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對(duì)鳥語花香的自然。只要你對(duì)每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信,只要你對(duì)一切真心善待,世上的一切將會(huì)更和諧。寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。
    謝謝。
    即興演講稿篇七
    一座千年古墓驚現(xiàn)于世,琳瑯的葬品慢慢呈現(xiàn)在眼前,一件金雕玉琢的青花瓷引起了多少人的殷羨,卻又有幾人能夠了解那莫大的勇氣需面對(duì)怎樣的悲歡與辛酸!
    ——題記
    金容玉肌華美,慕娉婷、怎生嫵媚。艷艷紅爐豈肯碎!煙塵滾,相思雨,飲淚醉。
    絲風(fēng)片雨柔情,憶黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夢(mèng)意闌珊舞青衣。百年苦,一昔輝,千年淚。
    千年的等待,不是恐懼孤獨(dú)時(shí)的寂寞,只是驚詫于那份執(zhí)著,只是守候著那苦苦支撐自己的信念。
    思緒回溯,依稀記得那楊柳青青的河畔,有那么一位女子,在一個(gè)樸素的黃昏,著一身翠翠綠綠旗袍,彈奏著子夜琵琶的宮商角羽。水般的女子,偎依在如綾般的琴韻里,淚眼流波,醉了無數(shù)離人。這童話般的美,美得驚心動(dòng)魄。透過柳簾,自己驀然間忘了今夕何夕。
    不知從哪里聽到了那個(gè)傳說——只要變得美麗,就能再次見到暮日下的女子。
    一昔的勇氣,化在干涸的眼里,期待,期待轉(zhuǎn)世的到來。
    ……
    輕輕被捧起,凝視自己的眼,是流連,是往返,是不釋手的愛憐。
    百年的凝望,凝望波光女子的倩影;
    百年的守候,守候纏纏綿綿的記憶;
    百年的期待,期待轉(zhuǎn)世而來的相遇。
    日月不再流逝,星辰不再運(yùn)轉(zhuǎn),似乎一切都徘徊不前,眼里是似無盡的黑暗?,F(xiàn)在,陪著這女子下葬,去沉眠,等待下一個(gè)輪回的到來。
    待棺木開啟,迎接自己的是世人的驚嘆,還是盜墓者的貪婪?
    真的,需要勇氣去面對(duì)未知的世間。
    即興演講稿篇八
    今天去教育局,到了那才知道要面試,嚇了我一聲汗,好在不是說課,是3分鐘即興演講而已,題目是:今天,我如何建設(shè)師德。在當(dāng)時(shí)緊張的情況下我實(shí)在不知道要怎么說,就隨便準(zhǔn)備了一下。內(nèi)容如下:
    師者,所以傳道、授業(yè)、解惑、樹人。教師不僅要教書更應(yīng)育人。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,而教師則是學(xué)生成長(zhǎng)的拐杖。我們應(yīng)該利用好這根拐杖!現(xiàn)如今,我們更重視教師的素質(zhì)修養(yǎng),而師德也是其中一方面。我認(rèn)為建設(shè)師德應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    教師應(yīng)該平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)冰心說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,沒有一個(gè)孩子不可愛”
    在批評(píng)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)了譴責(zé),而在贊揚(yáng)中成長(zhǎng)的孩子就學(xué)會(huì)了自信每個(gè)老師都應(yīng)懷著賞識(shí)的態(tài)度去看待每一位學(xué)生!
    生活中,學(xué)習(xí)上的瑣事都能成為一個(gè)教學(xué)案例,教師應(yīng)抓住每個(gè)細(xì)節(jié),循循善誘!
    教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,因此教師的一舉一動(dòng)都會(huì)被學(xué)生所模仿。
    以上就是我今天即興演講的內(nèi)容,上臺(tái)一點(diǎn)都不緊張,可是就是到最后不知道講什么了,楞那了幾秒鐘,好在時(shí)間到了,不然糗大了,感覺自己講得有點(diǎn)離題……好在我儀態(tài)大方,還和老師們眼神交流了好幾次的,不知道老師能不能網(wǎng)開一面,哈哈,就給我個(gè)高分啦!
    即興演講稿篇九
    綠水繞著青山,青山抓著白云,白云后又藏著藍(lán)天,這就是我向往的地方。在優(yōu)美的自然環(huán)境之中,少去了一分市井的喧囂,多出了幾分蟲鳥的合唱,流水的潺潺,還有微風(fēng)蕩著枝葉的沙沙。
    我向往的地方,那兒能夠帶給我心靈的寧?kù)o,是我心的歸屬之地。在那里,我能夠在碧青的流水之中,觀賞到魚兒的嬉戲,小蝦的舞蹈,還有石塊上宛若入定的螃蟹。我悄悄朝著它們走近,然后一跺腳,我偶爾的調(diào)皮將魚兒嚇到了深水處,將小蝦躲去了水草旁,至于那入定的螃蟹,也忽的不見了身影。
    當(dāng)我望著抓著白云的青山,身體的行動(dòng)已經(jīng)先一步朝著那方山頂爬去。我也想抓住那飄蕩在天空上如棉花糖一般的白云。爬山的路是崎嶇的,那些隱藏在山間里的小路長(zhǎng)滿了野草,我踏著綠朝著潔白的云,還有湛藍(lán)的天向上。我的心里帶著期待還有藏不住的雀躍,山頂又將是另一番景象。
    終于爬上了山頂?shù)奈遥苯颖P坐在了山頂?shù)氖瘔K上。山頂?shù)木跋箅m然并不是我所想象中的那般,白云從我的身側(cè)飄飄而去,但是我放眼望去,起伏的群山已經(jīng)足夠令我感到另一番震撼。山頂?shù)陌自瓶瓷先ヒ呀?jīng)大了許多,在一朵一朵白云的追逐間,那是更遠(yuǎn)的湛藍(lán)的天空。
    每個(gè)人都會(huì)有自己向往的地方,有人向往波濤滾滾的大海,有人向往霓虹閃亮的大都市,也有人向往……找準(zhǔn)自己的定位,跟著自己的內(nèi)心走,我們都能找到自己向往的地方。
    即興演講稿篇十
    大家好!
    哈佛大學(xué)校長(zhǎng)說:“在造就一個(gè)有教養(yǎng)的人的教育上,有一種訓(xùn)練必不可少,那就是優(yōu)美而文雅的談吐?!?BR>    據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)的青少年中,膽怯者約占80%以上,即使在工作多年、有一定閱歷的.青年中,也有50%左右常感到膽怯。因此作為教師,尤其是作為語文教師,不僅自己要有一個(gè)好的口才,還要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)說,這責(zé)無旁貸。這學(xué)期我就開始在我的課堂上引入課前三分鐘“脫口秀”活動(dòng)。
    作為一名語文老師,不僅要教給孩子知識(shí),教他們作文,還要教他們學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且要敢于卻表達(dá)自己的觀點(diǎn)。于是,我想,這一學(xué)期,我要做這一件大事,除了完成正常的教學(xué)任務(wù)之外的另一件大事,就是要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)去表達(dá)他們觀點(diǎn)的舞臺(tái),讓他們能盡情去展示自己,不僅是鍛練口才更是鍛練膽量。
    謝謝。
    即興演講稿篇十一
    尊敬的各位教師,同學(xué)們:
    大家好!
    年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(zhǎng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
    我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。
    事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
    謝謝。
    即興演講稿篇十二
    即興演講在個(gè)人生活和職業(yè)生涯中都具有重要意義,在這些場(chǎng)合事情往往突發(fā),你沒有充分的準(zhǔn)備時(shí)間。但如果按照以下規(guī)則和方法去做,你的演講定能勝人一籌,因?yàn)樗仟?dú)一無二的孤本。即興演講包括,告別、就職(為自己、或?yàn)閯e人)、授予榮譽(yù)、落成典禮、周年慶典、聚會(huì)演講等。
    即興演講的四條黃金法則對(duì)于演講者和聽眾來說,沒有什么比一場(chǎng)無準(zhǔn)備的演講更糟糕。如果你無法準(zhǔn)備,那么你就應(yīng)該態(tài)度堅(jiān)定地拒絕演講。你一定要以某種方式盡可能地拖延時(shí)間,以便能夠進(jìn)行準(zhǔn)備。你最好找一個(gè)安靜的地方,或者不乘電梯,步行上電梯,或者再返回去一次,去取你假定忘帶的東西,以拖延時(shí)間。
    一、簡(jiǎn)明扼要,這一原則眾所周知,但人們卻總是不能做到,你可以海闊天空地說,只是不要超過三分鐘;二、盡可能個(gè)性化、人性化,只有獨(dú)特的、帶有感情的講話才可以吸引人的注意力,但“不要談?wù)撛趫?chǎng)的人,而是要面對(duì)他們,同他們說話!”,對(duì)說“笑話”一定要小心謹(jǐn)慎,因?yàn)樗槍?duì)的是少數(shù)派或極端情況;三、不要用緣由來開頭,如果用不言而喻的事情來開頭,聽眾一定會(huì)覺得無聊;四、使用直接引語和現(xiàn)在時(shí),“請(qǐng)你設(shè)想,您現(xiàn)在……”同時(shí)盡可能運(yùn)用新的、還未過時(shí)的,并且尚未被人所知的名言,當(dāng)然如果那些名言源自于聽眾圈的正面言論,或出席者和杰出人物的歷史過去,就再好不過了。
    即興演講的框架和所有演講一樣,即興演講也由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三部分組成。然而你可以改變一種方式來操作,其架構(gòu)為,昨天、今天和明天。
    昨天部分:回想一下過去,也就是“昨天”,你可以在那里找到演講開頭,以下問題對(duì)你將有所幫助:某事從何時(shí)開始?怎樣得到這一機(jī)會(huì)?對(duì)此你等待了多久?當(dāng)時(shí)情況是否能夠預(yù)見?你是如何認(rèn)識(shí)某人的?這樣你便回到了過去,你可以就過去的某一事件做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。不要忘記——這里正是非常適宜的時(shí)機(jī),利用直接引語能使演講變得多滋多味。
    今天部分:現(xiàn)在你就進(jìn)入到演講原本的動(dòng)機(jī)中去了(開業(yè)、升職、周年慶典或類似事由)此部分通常比較簡(jiǎn)短。當(dāng)前,與過去和未來相比,畢竟只是很短暫的一瞬間。當(dāng)你針對(duì)某個(gè)人做演講時(shí),切忌不要言過其實(shí),大肆夸張。即便你對(duì)那人的贊頌理由充分、公正合理,他也很快會(huì)對(duì)此感到別扭、不自然,甚至十分尷尬。
    明天部分:在這一部分,你應(yīng)該就近期或遠(yuǎn)期展望一下未來。一般來說,在演講的最后提出愿望。然而,如何最適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的愿望呢?你要搭建起一座從過去通向未來的橋梁。你應(yīng)該祝愿未來也能像過去所經(jīng)歷的某些事情一樣順利,希望它能夠順利繼續(xù)下去。然而在這里人們常常犯下一個(gè)致命錯(cuò)誤,祝愿“萬事如意”,這形同虛設(shè),在這個(gè)世界上沒有人能夠奢望“萬事如意”,這也不切實(shí)際,根本不可能實(shí)現(xiàn)。與此相比,表達(dá)某種有所針對(duì)的、較為特別的愿望會(huì)顯得更加親切和人性化。你無需祝愿“萬事”只要表達(dá)對(duì)僅此一件,但卻十分恰當(dāng)?shù)氖碌牧己米T福湍軌蜻_(dá)成與祝愿對(duì)象之間的友好聯(lián)系。
    此外,表達(dá)祝愿的言語不應(yīng)該是空洞的套話,無論何時(shí)何地,針對(duì)何人都不能生搬硬套,否則就違背了前面所講的第三條法則,“盡可能個(gè)性化(獨(dú)特的)和人性化(有感情的)”,如果你能將這條基本法則牢記于心,那么你對(duì)某個(gè)生日的壽星的祝愿肯定是最精彩的,因?yàn)樗且环莳?dú)一無二的禮物。
    不過一旦從昨天過渡到今天或明天之后,就不能重新再回到今天或昨天,否則必定會(huì)打亂演講架構(gòu)的邏輯性。
    即興演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    幸福如花瓣散落。愛使人間溫暖,愛使我們落淚,愛創(chuàng)造了奇跡,愛卻又是那么默默無聞。細(xì)細(xì)的去聽,愛就在身邊,放眼望去,愛突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛的聲音。
    汶川地震時(shí),救援軍隊(duì)聽到地底下傳來一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來,他們奮力拼搏著,過了好久,這個(gè)小女孩就出來了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說:“快去救我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽,可是這一幕,讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來了……怎么?這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛這對(duì)父母,同時(shí),我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛了!因?yàn)樗麄兏冻龅奶嗵嗔?,這個(gè)代價(jià)太大了!
    愛無處不在,只要你細(xì)細(xì)聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛!聆聽愛的聲音,幸福如花瓣散落……。
    即興演講稿篇十四
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    愛是一個(gè)含義非常廣泛的詞。愛,愛什么?愛老師,愛朋友,愛玩耍,愛學(xué)習(xí),愛音樂,愛舞蹈。但是今天我想說的是愛父母。
    最近我媽總說我像刺猬,總說“別吵,別煩我!”難以接近和溝通。她甚至開始質(zhì)疑我是否還像以前那樣愛父母。在她為孩子處于青春期想要叛逆而苦惱的同時(shí),我也有點(diǎn)沮喪。愛,怎么能不愛呢?只是不知道怎么表達(dá),父母也沒意識(shí)到。我相信你也對(duì)父母說過“我愛你”。
    隨著歲月的車輪滾動(dòng),我們從學(xué)習(xí)語言和學(xué)步開始就有了這種愛的支持和鼓勵(lì),x人事開始就有了父母的諄諄教誨。
    這個(gè)時(shí)候世界上最珍貴的就是幸福,最溫暖的話語也不過是“我愛你”。
    最后,我想說,讓愛永遠(yuǎn)留在心里。
    謝謝大家!
    即興演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表x院系xx屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!
    面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以反錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。母校的培育之恩,我們將永遠(yuǎn)銘記!母校,您是我們永遠(yuǎn)的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!
    三年前,我們懷著美麗的夢(mèng)想走進(jìn)武漢xx大學(xué),走進(jìn)x學(xué)院。今天,我們又懷著對(duì)大學(xué)生活的留戀,將喲啊離開母校,離開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國(guó)各地,甚至遠(yuǎn)涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展,共同見證了x學(xué)院所取得的輝煌成績(jī)。
    誰言寸草心,報(bào)得三春暉?;厥兹昵斑€很只能的我們背著簡(jiǎn)單的行囊走進(jìn)x大學(xué),是學(xué)校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵(lì),使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。
    今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個(gè)儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢xx大學(xué)將成為銘刻在我心中永遠(yuǎn)抹不去的美好記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!
    最近,我常常考慮一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個(gè)學(xué)生“人活在世界上到底為什么”的問題時(shí)這樣說“一個(gè)人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個(gè)合情合理的問題,也是一個(gè)非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美好的關(guān)系“。
    這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們?cè)谧母魑挥謺?huì)怎樣回答這個(gè)問題呢?盡管大家的價(jià)值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認(rèn)同:人生的價(jià)值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。
    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
    讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強(qiáng)不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯武漢xx大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采!我們一定會(huì)帶著對(duì)母校的感激與熱愛,不畏艱難,勇于拼搏,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量!
    同學(xué)們,在我們即將離開母校時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮蔚淖8N覀兊哪感C魈旄虞x煌,讓我們深深地銘記著這樣的信念:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!
    即興演講稿篇十六
    愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。
    一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。
    “愛崗敬業(yè)”是直屬大隊(duì)xx年工作的一個(gè)重點(diǎn),直屬大隊(duì)也多次開展“愛崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng),以此來進(jìn)一步提高全體干部隊(duì)員為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí),樹立良好的道德觀念,提升每一個(gè)干部隊(duì)員實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好行政執(zhí)法工作的內(nèi)在動(dòng)力。
    我認(rèn)為,“愛崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,一步一個(gè)腳印地做好工作。抓“愛崗敬業(yè)”教育,不光是嘴上說說,應(yīng)該從思想上提高認(rèn)識(shí),以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中,牢固樹立“愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”“干一行、愛一行、精一行”一步一個(gè)腳印的做好工作,增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作,不斷提升城市管理行政執(zhí)法水平。毛澤東同志曾經(jīng)說過:“政治路線確定后,干部就是決定因素。我們的事情能不能辦好,既定的任務(wù)能不能如期完成,關(guān)鍵在人?!彼浴皭蹗従礃I(yè)”的精髓是做好工作。
    做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),改變方式放大,我們才能取得真績(jī)實(shí)效,才能把城市管理行政執(zhí)法工作不斷推向前進(jìn)。
    一步一個(gè)腳印地做好工作,反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)精神。馬克思主義認(rèn)為,人類的一切實(shí)踐活動(dòng),總是受到客觀條件的制約和客觀規(guī)律的支配的,只有認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、按照規(guī)律辦事,才能有效地改造自然、改造社會(huì)。但這不是一蹴而就的,而須經(jīng)歷實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程,需要有科學(xué)的態(tài)度和不懈進(jìn)取的精神。
    一步一個(gè)腳印地做好工作,就要一切從實(shí)際出發(fā),立足實(shí)際,腳踏實(shí)地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實(shí)際情況,根據(jù)自己的特點(diǎn),制定目標(biāo)措施,明確方法步驟,把上級(jí)的方針政策同自身的實(shí)際結(jié)合起來,創(chuàng)造和掌握實(shí)情上下功夫,努力使本部門、本單位的實(shí)際情況了然于胸。
    這樣,我們做決策、布置工作就能夠最大限度地符合本地實(shí)際,好才能為廣大人民群眾所接受。例如我大隊(duì)的難點(diǎn)問題之一犬類管理工作中,我們碰到了一系列的問題:
    1、我市目前高額限養(yǎng)的政策已不適應(yīng)目前少數(shù)居民的實(shí)際需求。
    2、犬類管理執(zhí)法工作缺乏司法保障,取證設(shè)施和執(zhí)法工具落后,現(xiàn)行法律、法規(guī)對(duì)犬類管理執(zhí)法實(shí)際工作中的具體措施可操作性差。
    3、執(zhí)法過程中主要突出存在的“三難”問題。
    一取證難;
    二是有犬無人,造成多次上門,執(zhí)法效率低;
    三是,執(zhí)法阻礙執(zhí)法、妨礙公務(wù)時(shí)有發(fā)生。
    但我大隊(duì)沒有因?yàn)榕龅竭@些問題而退縮,通過執(zhí)法過程中的所碰到的這些難點(diǎn)問題,多次組織人員通過提“金點(diǎn)子”、組織座談,各有關(guān)部門協(xié)調(diào)等辦法,討論研究對(duì)策,在相應(yīng)的法規(guī)沒出臺(tái)前,自己研究可行性辦法,緩解了矛盾。大隊(duì)通過一調(diào)整犬類管理執(zhí)法隊(duì)員,增強(qiáng)犬類管理分隊(duì)的力量,集中優(yōu)勢(shì)隊(duì)員實(shí)施早晚時(shí)段內(nèi)對(duì)主要道路、窗口地段、公園和市民練身較為集中的場(chǎng)所進(jìn)行巡查,嚴(yán)格控制早晚遛犬的現(xiàn)象。
    二積極聯(lián)合相關(guān)管理部門和當(dāng)?shù)亟值?、公安派出所、公安九大?duì)等,推行犬類執(zhí)法進(jìn)社區(qū)的工作,逐步將犬類執(zhí)法工作推向全市各街道、社區(qū)(小區(qū))。把犬類執(zhí)法作為與社區(qū)共建的工作抓手,轉(zhuǎn)變觀念,形成相關(guān)部門相互配合、齊抓共管的執(zhí)法工作機(jī)制。使犬類執(zhí)法難的問題出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),得到了廣大群眾市民的支持。并通過一是改變了工作方式,從常規(guī)操作的一把鐵夾上門,見犬就捕,到持錄音筆上門,重在取證、重在整改,充分尊重相對(duì)人的選擇權(quán)利,充分體現(xiàn)了文明執(zhí)法。
    二是,避免了矛盾的正面沖突,貼近群眾,面對(duì)面的搞宣傳、講法規(guī),親和互動(dòng),充分體現(xiàn)了行政執(zhí)法工作以人為本的指導(dǎo)思想。三是,執(zhí)法成效明顯,威懾力強(qiáng),成效大,大張旗鼓貼通告,搞宣傳,形成強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向,發(fā)動(dòng)群眾參與,查處工作一視同仁,充分體現(xiàn)了公正、公平的執(zhí)法原則。
    三是改善了捕犬裝備和設(shè)施,我們購(gòu)買捕犬專用的網(wǎng)槍,改變目前用木棍、鐵鉗捕犬的落后狀態(tài),同時(shí)考慮到在捕犬中不致造成犬只的損傷,使群眾和犬主能易于接受。我們還制作捕犬專門的網(wǎng)兜,在執(zhí)法中允許當(dāng)事人主動(dòng)將犬只抱入犬籠中,避免了捕犬鉗對(duì)犬只造成的傷害,體現(xiàn)了親民執(zhí)法管理的理念。
    一步一個(gè)腳印地做好工作,還要有端正的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)。一方面,對(duì)于已經(jīng)確定了的目標(biāo)、看準(zhǔn)了的事情,就要咬定青山不放松,聚精會(huì)神一抓到底,力求每一項(xiàng)工作都抓出成效,每一件事情都有著落,努力保持工作的一致性、連續(xù)性;另一方面,要善于抓主要矛盾,把工作的重點(diǎn)放在影響當(dāng)?shù)匕l(fā)展和人民群眾迫切需要解決的突出問題上,攻堅(jiān)克難。絕不能圖省事、嫌麻煩,更不能避實(shí)就虛,避重就輕,只愿抓一些駕輕就熟、省時(shí)省力的事,甚至熱衷于做形式主義的表面文章。干事業(yè)、做工作,倘若沒有越是艱險(xiǎn)越向前的精神,缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭,那是不會(huì)有什么好結(jié)果的。
    空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。只要直屬大隊(duì)上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高執(zhí)法業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,我們的行政執(zhí)法工作一定能夠蒸蒸日上。
    他們對(duì)國(guó)際合作這種深厚的感情,我們理解;對(duì)于他們堅(jiān)持在國(guó)外工作的舉動(dòng),我們支持。因?yàn)闀簳r(shí)分離使得我們更加的懂得關(guān)愛、更加的懂得珍惜和感恩。
    張起云董事長(zhǎng)在曾經(jīng)的獲獎(jiǎng)感言中的一句話讓我至今感動(dòng)。他說,感謝我的員工,是你們的付出,使合作公司越來越強(qiáng)大。而今我想代表眾多的家屬說:感謝公司,是你們讓我的家人找到了個(gè)人發(fā)展的平臺(tái),不僅僅是物質(zhì)上的富足,更多的從精神上找到了歸屬感和成就感。
    再次謝謝公司的關(guān)懷!我們會(huì)一同走的更遠(yuǎn)!
    即興演講稿篇十七
    許多國(guó)家在下一世紀(jì)將經(jīng)歷人口老齡化,由于出生率下降和死亡率。中國(guó)將很快加入他們的行列。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)人口老齡化,到下世紀(jì)中葉將接近高峰,超出60占總數(shù)的27。4%,年齡的人的百分比。這意味著,每四個(gè)人將老人。
    在越來越多的發(fā)達(dá)國(guó)家中,我們看到了以下趨勢(shì):收入增長(zhǎng)了,人們卻開始變得晚婚晚育了。這種結(jié)果表明人口統(tǒng)計(jì)變化了,人們變老了。盡管擁有更多的老年人看起來像是件好事,(比如他們善良,熱心),但不管這本身內(nèi)在的價(jià)值有多少,這都將會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。
    首先,為了增加一個(gè)國(guó)家的gdp,每年需要生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品和服務(wù)。隨著人口老齡化以及更多的人退休,剩下工作的人變少了,并且產(chǎn)生出經(jīng)濟(jì)空白。結(jié)果是諸如此類的國(guó)家不得不依靠移民來填補(bǔ)這一空缺,盡管這可能在某種層面上起作用,這將是不盡如意的解決措施。其次,隨著更多的人進(jìn)入到老年,他們將會(huì)面臨健康問題,這會(huì)對(duì)醫(yī)療和其他社會(huì)項(xiàng)目帶來巨大壓力。在大多數(shù)國(guó)家里,政府至少要為醫(yī)療的某些費(fèi)用買單,更不用說像是養(yǎng)老金之類的費(fèi)用了,這都意味著有一大筆費(fèi)用要支付。
    由于老齡化問題,其情況已越來越多的事實(shí),但日益嚴(yán)重的大多數(shù)人帶來的問題仍然一無所知。首先,與家庭變得更小,生活的步伐不斷升級(jí),甚至更嚴(yán)重的家庭充分照顧歲成員。其次,老齡化導(dǎo)致的人少,以支持增加的老人的勞動(dòng)人口的相對(duì)下降。因此,一定程度上影響整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)力。第三,也是最重要的是,中國(guó)的人口老齡化導(dǎo)致的成功實(shí)行計(jì)劃生育的不同步,與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。
    僅僅看到其不利的一面是目光短淺的。我們不應(yīng)該直接把憤怒強(qiáng)加在老人身上。老人依然能夠?qū)ι鐣?huì)做出有價(jià)值的貢獻(xiàn),無論這意味著幫著照看第三代,從事兼職還是做義工。從個(gè)體層面上說,老人是一筆真正的財(cái)富。
    總之,政府應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老齡化社會(huì)所帶來的挑戰(zhàn),并采取有效的措施。但是除了解決老齡化社會(huì)所產(chǎn)生的短期影響外,政府還應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議,盡全力在將來實(shí)現(xiàn)年齡平衡。
    人口老齡化的速度,采取反措施的迫切。毫無疑問,他們的關(guān)鍵是建立一個(gè)堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。同時(shí),應(yīng)附的重要性,社會(huì)的全面進(jìn)步,改變落后的情況下,在社會(huì)保障,福利和服務(wù)。更重要的是,家庭保健和社區(qū)服務(wù)也應(yīng)予以鼓勵(lì)。
    即興演講稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持,給我這次難得的展示自我、認(rèn)識(shí)自我的機(jī)遇和鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。我是***。我市委辦公室舉行科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,是推行干部人事制度改革、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。今天,我本著提高自己、鍛煉自己的宗旨,站在這里,進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講,希望能得到大家的支持。
    我參加市這次的競(jìng)爭(zhēng),主要是考慮到以下的幾個(gè)方面:
    一是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自己先后在市、縣信息辦工作,有著從事信息化工作的經(jīng)驗(yàn)和搞好信息化建設(shè)的強(qiáng)烈愿望,比較熟悉基層信息化工作實(shí)踐,也有一定的信息化理論知識(shí)。同時(shí),在參加全市第一期信息化骨干培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí),并注意在工作實(shí)踐提高了自己的信息技術(shù)水平。
    二是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中,自己注意不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人,多年的辦公室工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善、樂于助人的協(xié)作意識(shí)。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
    三是具有較強(qiáng)的工作能力。工作以來,自己經(jīng)過多個(gè)崗位的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己辦文、辦會(huì)、辦事及綜合協(xié)調(diào)等多個(gè)方面的能力。先后從事過調(diào)研、文秘、督查及信息化等工作,都取得了一定的成績(jī),曾被評(píng)為全國(guó)固定觀察點(diǎn)系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)查員、全市黨委系統(tǒng)督查工作先進(jìn)個(gè)人,撰寫的調(diào)研文章曾在省級(jí)刊物上予以刊登。
    如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功,我將在“深、實(shí)、嚴(yán)、新”四個(gè)字上下工夫,努力做到“學(xué)習(xí)求深、作風(fēng)求實(shí)、自律求嚴(yán)、工作求新”。
    1、學(xué)習(xí)上求深。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),以學(xué)習(xí)促進(jìn)步,以學(xué)習(xí)促提高。一方面,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。
    2、自律上求嚴(yán)。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己,誠(chéng)實(shí)待人,工作上積極主動(dòng),成績(jī)面前不爭(zhēng)先,困難面前不退縮,堅(jiān)持大處著眼,小處著手,在小事上見精神,在細(xì)節(jié)上下功夫,無論事情大小,都以極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
    3、作風(fēng)上求實(shí)。堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事一直是我人生的座右銘。作為市委辦公室的工作人員,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不斷提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng),在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。
    總的來說,在今后的工作中,我將與同事們一起,把信息化發(fā)展趨勢(shì)與我市實(shí)際結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新信息化工作思路,努力推動(dòng)我市信息化工作再上新臺(tái)階。這次的競(jìng)爭(zhēng)上崗,無論失敗,我將以此為契機(jī),尋找差距,加強(qiáng)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,一如既往地勤奮工作。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    即興演講稿篇十九
    大家好!
    友情就如冬日里的棉襖,給你帶來溫暖;友情又如空中的北極星,給我們指明方向;友情還如黑夜里的一盞明燈,為我們驅(qū)走黑暗……如果沒有友情,我們將在孤獨(dú)的世界里撞得頭破血流,滿心絕望卻找不到出路!
    當(dāng)我踏入這座陌生的城市時(shí),和曾經(jīng)的好朋友們都暫時(shí)失去了聯(lián)系。于是,孤獨(dú)、失落、彷徨頓時(shí)占據(jù)了我的心靈。那種迷茫、苦悶得幾近崩潰的心緒,你們可以想像嗎?但也就是在那時(shí),我才真正領(lǐng)悟到友誼之于人生的重要;才發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)還有友情的呵護(hù),沒有了友情,我似乎就只是個(gè)軀殼,生活沒有了喜怒哀樂,成了真空的世界。但我很幸福,沒過幾天,老友們溫暖的祝福便隨著電波一條一條接踵而至。
    現(xiàn)在,我明白了,相信你們也明白了:友情不是等著別人來給予的,而是你要主動(dòng)去給予別人的?!拔覀冎車皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣,我們周圍也不是缺少友情,而是缺少感受友情的心靈。只要你用一顆真誠(chéng)的心去溫暖別人,你也會(huì)感受到友情的溫暖的。朋友們,不要將友情之燈高高掛起,從不點(diǎn)燃,將友情拒之門外;不要再在孤獨(dú)的世界里獨(dú)自悲傷啦,將你心中那盞友誼的燈點(diǎn)燃吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),可能的朋友,其實(shí)一直就在你身邊。
    朋友們,讓我們一起喊出心底對(duì)友情的渴望吧,用真摯友情的力量去戰(zhàn)勝孤獨(dú)。讓我們一起點(diǎn)亮心中那盞友情的燈,一起面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,給別人溫暖,也給自己溫暖。
    謝謝。
    即興演講稿篇二十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、你們好!
    登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長(zhǎng)城,才體會(huì)什么叫做巍峨。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。偉大的祖國(guó)母親給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn),同時(shí)以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華民族。
    古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)大夫屈原因憂患國(guó)難而投江;童稚時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給長(zhǎng)輩的動(dòng)人故事;三國(guó)時(shí)的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?!边@一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的道德所在。
    社會(huì)在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。彈指一瞬間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起。中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務(wù)勢(shì)在必行。因?yàn)闆]有倫理道德的社會(huì),將何其混亂不堪!
    同學(xué)們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報(bào)道:一位清華大學(xué)的學(xué)生,為了一個(gè)愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報(bào)道后,我的心在顫抖,在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白,那口口聲聲稱自己是朋友的人類,為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動(dòng)著,不時(shí)傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲,它憤怒了,它竭盡全力的站起身來,重重地捶打著上鎖的鐵門,以垂死的掙扎向人類。慢慢的,殷紅的血浸透了大—片土地,黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。
    那一幕幕,一聲聲,你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己,這都是為什么?一個(gè)受過高等教育的大學(xué)生竟然會(huì)有如此不道德的行為,這確實(shí)值得我們深思。社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在爆炸,而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了。人們置身于高質(zhì)量的生活中,陶醉于燈紅酒綠之下,卻忽略了做人的基本原則:那便是德。提高人們的道德修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急,刻不容緩的。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時(shí)代,那么這個(gè)社會(huì)必將停滯不前。
    “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”面對(duì)一個(gè)新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們做為祖國(guó)未來的建設(shè)者,在掌握科學(xué)文化的同時(shí),提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。
    那么我要問,對(duì)于一個(gè)中學(xué)生,道德究竟是什么呢?其實(shí)道德就是寬容、創(chuàng)造、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!
    眾所周知,寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。寬容就是從大局出發(fā),不計(jì)較個(gè)人恩怨得失》法國(guó)著名作家雨果說得好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”但要真正做到寬容,卻不是一件容易的事。
    “業(yè)精于勤荒于嬉。”勤奮不僅能補(bǔ)先天不足,還能精益求精,更上一層樓!
    一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)都離不開艱苦奮斗。新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展,無一不是艱苦奮斗的精神?!皯n勞可以興國(guó),逸豫可以立身”。
    古今中外,無數(shù)經(jīng)驗(yàn)者表明:艱苦奮斗,事業(yè)必成;貪圖享受,自毀前程。
    這是一個(gè)充滿了創(chuàng)造的世界,這是一個(gè)呼喚創(chuàng)造的時(shí)代。中學(xué)朋友們,讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人!”勇敢、主動(dòng)的去開拓、去創(chuàng)造,讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來、祖國(guó)希望的脊梁吧!
    學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)德性,修身養(yǎng)性的地方,小學(xué)生道德演講稿。學(xué)校開診的德育工作,就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為我們走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)沒有高尚品德的人,是不能被社會(huì)所承認(rèn)的。
    道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過流動(dòng)著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。
    道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會(huì)錯(cuò)。做好事,不是為了得到誰的表揚(yáng),得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對(duì)社會(huì),對(duì)每個(gè)人的愛,就是一份珍貴的道德。
    當(dāng)你在公交車上,看到老人站著,你忍心嗎?當(dāng)你在校園里,看到地上有垃圾,你會(huì)撿起來嗎?當(dāng)你看到路旁的自行車倒了,你會(huì)去把它們扶起來嗎?或許你有這個(gè)心,可是很多人會(huì)怕,怕別人誤會(huì)垃圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說自己是故意做給大家看的。其實(shí),我認(rèn)為:不用顧慮大家對(duì)你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。
    作為一名小學(xué)生,我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是做人,做一個(gè)能把每一件簡(jiǎn)單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國(guó),我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級(jí)、家庭做起;服務(wù)人民,我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起;崇高科學(xué),我們要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動(dòng),我們要從主動(dòng)做家務(wù)事,積極打掃學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,我們要從學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)相處,關(guān)心同學(xué),樂于助人做起;誠(chéng)實(shí)守信,我們要從不撒謊不騙人,不弄虛作假,說話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法,我們要從遵守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗,我們要從勤儉節(jié)約,不同他人攀比,珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為。”同學(xué)們,當(dāng)我們自覺萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時(shí),當(dāng)我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起,從自己做起,做一個(gè)文明人時(shí),我想:和諧社會(huì)、和諧校園一定會(huì)張開雙臂擁抱我們。