通過總結，我們可以將零散的知識點和經(jīng)驗歸納整理，形成系統(tǒng)的學習成果。寫一篇較為完美的總結需要有目標和策略，同時注重實施和評估效果?？偨Y范文的觀點和結論僅代表作者個人，不一定適用于所有情況。
棋藝大賽活動策劃書篇一
為了積極配合我校校園文化節(jié)，豐富我系同學的校園文化生活，增加同學們之間棋藝交流，選擇并組織一支能代表我系同學最高水平的棋隊來參加校級象棋比賽，數(shù)學系于4月10日、11日、14日三天在一區(qū)教學樓舉辦了象棋比賽。
本次比賽分初賽、復賽、半決賽和決賽共四個階段，初賽和復賽采取一局定勝負，半決賽采取三局兩勝制，充分體現(xiàn)公平性，決賽采取循環(huán)賽制，將比賽等級分開以便更好地選出象棋能手。
比賽受到了廣泛的關注，半決賽中，李月平書記和李建東老師來觀看同學們比賽進程。比賽中落子聲此起彼伏，賽場頓時有‘金戈鐵馬掃千軍，羽扇綸巾棋人生‘的氛圍，同學們在棋局中學會睿智的思考，在行棋中懂得三思慎行，在博弈中結交摯友，每局都充滿傳奇，但求與你分高下。在歷時三天的的.激烈角逐后，共有6名同學從初賽、復賽、決賽中脫影而出獲得名次，象棋賽劃上了圓滿的句號。
此次比賽不僅賽出了同學們的下棋水平，同時也增強了同學們的競爭與挑戰(zhàn)意識。比賽在豐富同學們的課余文化生活的同時，也展現(xiàn)了我系學生激揚的青春與積極奮進的精神面貌。
棋藝大賽活動策劃書篇二
棋藝賽場會英豪，笑意滿面識摯友。
象棋、五子棋、跳棋、三國殺、軍棋。
待定。
電氣104班班內(nèi)。
電氣104班全體同學。
1、每個同學最多報3項，報名時填寫姓名、所報項目；
2、本次活動以抽簽的形式?jīng)Q定比賽雙方，勝利一方晉級下一場比賽；
3、每個同學在贏得一場比賽中加一點積分，比賽結束后，積分最多者獲棋藝達人獎；
5、參賽同學應自覺遵守會場紀錄。
（一）活動準備期：
1、班委會人員在班會向同學說明此次活動主題，動員同學積極參加；
2、班委會相關人員匯總同學報名人數(shù)，并在活動開始之前準備好各類棋具和活動用品；
3、由班委會成員擔任各期類的裁判，并且負責記錄每場比賽的結果及通知獲勝同學參加下一輪比賽。
（二）組織比賽期：
1、參賽同學在活動開始時間內(nèi)由工作人員引導到指定位置；
2、由工作人員宣布比賽規(guī)則；
3、選手在每組比賽結束后到工作人員數(shù)等級比賽結果；
4、根據(jù)活動時間的安排進行各類比賽事宜直至決定各項棋類的冠軍。
（三）比賽后期階段：
1、比賽結束后，班委會成員就此次棋藝大比拼活動總結得失，為下一階段的工作提供經(jīng)驗。
象棋：一等獎、二等獎、三等獎各一名；
五子棋:一等獎、二等獎、三等獎各一名。
跳棋：一等獎。二等獎各一名；
軍旗：一等獎一名；
三國殺：團體獎一名；
棋藝達人獎：男女各一名；
棋藝大賽活動策劃書篇三
尊敬的各位領導、親愛的發(fā)行、印務同仁們：
大家好!歡迎大家來到發(fā)行vs印務象棋比賽現(xiàn)場，我是發(fā)行**。
首先我介紹一下出席本次比賽的領導，他們是發(fā)行中心主任**，印務——————。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面有請本次比賽的裁判、發(fā)行中心的***宣讀比賽規(guī)則，
金戈鐵馬，狼煙四起，看小小棋子踏碎萬里江河:。
黑白之爭、楚河漢界，望濟濟之眾群起勇攀高峰。
今天是棋藝的世界，今天是博弈的海洋，
本次比賽歷時三天，首先我宣布一下今天比賽的陣容。
12日：宗吉葉——趙云峰13日：宗吉葉——賈強。
賈強——宋陽光王洪志——宋陽光。
王洪志——白延生趙云峰——白延生。
有請參賽到臺前抽取紅、綠方順序。
棋藝大賽活動策劃書篇四
棋文化是中華文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
比賽以“以棋激智，展現(xiàn)智慧魅麗，豐富校園生活”為活動主題，促進同學間的交流合作為宗旨。同學們參與其中，盡情的享受下棋帶給他們的快樂。
（一）通過本次活動，活躍同學們的思維，豐富大家的業(yè)余生活，以棋牌比賽的形式讓大家得到互動和交流，從而達到豐富和繁榮校園文化，創(chuàng)建和諧溫馨校園的目的。
（二）展現(xiàn)資源學院同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的'人愛好中國象棋，進一步提高資源學院同學們的象棋水平。
通過此次活動，豐富同學們的課余文化生活，同時增進了各專業(yè)。
同學之間的友誼，為大家提供了一個交流與溝通的平臺。
對參賽的新生來說，這次比賽既是對他們自我能力的考驗，也是他們展現(xiàn)聰明才智的機會?！俺跎俨慌禄ⅰ?，這是大一新生們鮮明的特點，也充分體現(xiàn)了“90”后學生的才思敏捷，聰慧可佳。
以棋激智，展現(xiàn)智慧魅麗，豐富校園生活。
資源學院分團委。
協(xié)辦單位：資源學院社團部。
要做好有關參賽人員的準備工作。制作活動宣傳海報，海報內(nèi)容主要包括：活動名稱、舉辦時間、地點、注意事項。海報貼放地點：男、女生寢室樓，食堂門口。
活動開展時間：10月30號中午12:30。
活動宣傳時間：10月27以前把海報做好，并抬出來，地點是食堂門口，以及男女生寢室樓門口。
活動地點：六教108。
每三盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結果，在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發(fā)事件。后勤備用人員二人。
活動安排：活動正式開始之前，我們安排人員對比賽場地進行了布置。象棋比賽和五子棋比賽同時進行，分設場地。五子棋比賽選手根據(jù)事前的分組和對手進行淘汰賽，象棋比賽通過初賽、復賽方式進行。
附錄一：比賽規(guī)則。
遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。象棋比賽每局限時30分鐘（具體時間長短可以視情況而定），比賽人員每步棋限時1分20秒，參賽人員如果超過規(guī)定時間就是為自動放棄比賽資格，本局比賽也將判對方獲勝，比賽落棋為定，只有在對方同意的情況下才可以悔棋，每一局比賽每人限悔三次棋，三次一過將再無悔棋權利。對違反比賽規(guī)則的人員處以取消比賽資格的懲罰。選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經(jīng)相關人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
附錄二：棋手須知。
1.服裝整潔、儀表大方，不得出現(xiàn)有礙觀瞻和失態(tài)的舉動。
2.了解本規(guī)則的全部條款、比賽程序和章程以及其他臨時補充規(guī)定。出現(xiàn)問題，不得以“不了解”作為推諉的借口。
3.對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。
4.禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。
象棋、五子棋60元。
宣傳海報及畫筆.水彩等50元。
其他支出30。
預計總支出140。
棋藝大賽活動策劃書篇五
象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。
思考，讓生活更美好。
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富小學生的.校園文化生活，帶動青春氣息;。
3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平;。
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
xxxxxx小學全體學生。
20xxxxxx年xxx月xxx日。
圖書館及食堂。
1、前期準備。
寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底。活動通過后，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程。
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進入復賽。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。
注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場，視為棄權，即為輸方。
第一名榮譽證書+羽毛球拍;。
第二名榮譽證書+乒乓球拍;。
第三名榮譽證書+高級象棋。
注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現(xiàn)場紀律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。
棋藝大賽活動策劃書篇六
為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創(chuàng)作水平。
(一)活動時間。
12月11日13：30~16：30。
(二)活動地點。
校電影場，各小組場地劃分：
板報組。
電影場觀眾席中部及西部。
海報組/宣傳單制作組。
電影場演出臺。
(三)活動主題。
為了增強同學們的創(chuàng)新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關的主題進行制作。
(四)活動要求。
1、所有作品要求思想健康，積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
3、參賽人數(shù)：
板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；
宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；
海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。
(五)獎項設置。
板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。
(六)主辦單位。
校學生會宣傳部。
(七)承辦單位。
生科院宣傳新聞中心。
(八)協(xié)辦單位。
教育學院宣傳部、信技系宣傳部。
(九)參賽單位及個人。
所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員。
具體項目。
負責單位。
通知。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里。
2、活動主題抽簽(例會后進行)。
前期準備。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
信技系宣傳部。
3、參賽院系代表隊到場準備；
4、介紹到場嘉賓；
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
前期宣傳。
生科院宣傳新聞中心。
教育學院宣傳部。
1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；
3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學院負責；
4、橫幅1條，由校學生會宣傳部負責。
邀請評委。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
校團委新聞宣傳中心、美術協(xié)會、各院系評委各1人，共24人。
比賽流程。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
1、板報組：2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報；
2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權處理。
評分。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
將作品按編號順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。
后期宣傳。
生科院新聞中心。
教育學院宣傳部。
信技系宣傳部。
1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天；
2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責；
3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名。
3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。
4、報名截止日期12月7日中午12：00
沖洗照片及雙面膠，糨糊等40元。
橫幅及邀請函80元。
打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供。
：活動通知及評分表。
揮起你的畫筆，舞出青春的旋律，我們期待你的加入。
棋藝大賽活動策劃書篇七
承辦:學生會。
2比賽項目：中國象棋五子棋跳棋等。
3月24—28日16:50—18：00。
1先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。
2比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”
3比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。
4比賽時，每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。
5比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。
6請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行通知。
1比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2鼓勵獎10名，系部組織獎1名，團體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名。
棋藝大賽活動策劃書篇八
為創(chuàng)建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業(yè)余生活，根據(jù)上級工作安排，舉行此次小學生象棋比賽。
20xx年xx月xx日。師生采用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優(yōu)秀選手，預備參加學校級比賽。
每班選出至少男2名，女2名學生于xxx月xxx日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽采取三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現(xiàn)場捉對，每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子，一局結束之后立即復盤不休息(上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi))。比賽決出各組前三名，分別頒獎。其余教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
組長：xxxxxxxxx，裁判(兼計時)：xxxxxxxxx。
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的準備，后勤做好相應的物資、生活準備，安全應做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。
棋藝大賽活動策劃書篇九
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇范文,供讀者參考：
一、活動背景：山東工藝美術學院作為一所獨立設置的藝術類院校，自建校以來在學校領導的英明領導下，以及全體師生的共同努力下，一直保持著較快的發(fā)展速度，在社會上一直保持著較好的口碑，經(jīng)過2019年12月份的一次大規(guī)模教學評估之后，學校各方面建設和教學工作都實現(xiàn)了一次跨越式發(fā)展。山東工藝美術學院學生會，作為學校最重要的學生組織，一直發(fā)揮著聯(lián)系學校和同學之間的橋梁和紐帶的重要作用，多年以來，在校黨委的領導和校團委的指導下，校學生會正逐步走向成熟和完善，地位也不斷得到提升，已經(jīng)成為學校里的一股不可取代的力量。
“棋藝大賽”活動是學生會的一個具有影響力和號召力的系列活動。今年校學生會學習部與社團部聯(lián)合舉辦，團委和校學生會其他部門及各二級學院學生會的大力支持?！捌逅嚧筚悺被顒邮怯缮綎|工藝美術學院學生會為提高大學生強化同學們的團隊競爭意識，提高同學們的能力，促進學生學習積極性而發(fā)起并組織實施的大型系列活動。校學生會學習部及社團部為更好的服務同學，更好的為學生會的發(fā)展，貢獻自己的一份力量。
二、活動目的：豐富同學們的課余生活，促進我校精神文明建設，強化同學們的團結意識，提高同學的團隊能力，促進學生學習積極性。
三、活動主題：“青春飛揚，夢想起航”
四、活動時間：2019年5月10日至5月17日。
五、主辦單位：山東工藝美術學院團委。
六、承辦單位：山東工藝美術學院學生會學習部、校社團部桌游協(xié)會。
七、活動對象：山東工藝美術學院全體在校大學生。
八、活動地點：教室(待定)。
一.活動開展流程(時間均為暫定)。
1.5月13號以1張4*3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進行宣傳。
2.5月13日至5月19日以海報及條幅的形式對本次大賽進行大力宣傳并。
在此期間發(fā)放本次大賽的報名表。
二.活動具體安排(時間均為暫定)。
1.5月3日，向山東工藝美術學院團委，學生會秘書處遞交本次活動。
策劃書，并向各二級學院發(fā)放紅頭文件。
2.5月13號以1張4*3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進行宣傳。
學習部干事必須在此之前將4張噴繪海報制作完成，并且要按時張貼在教學樓、合堂、餐廳、19號宿舍樓前。宣傳期間還要增加多種宣傳方式，保證宣傳力度。
3.大賽前期活動宣傳。
1)海報：在活動開始一個周，通過海報以系列展板的形式為此次活動。
宣傳。使同學們能夠對此活動有充分的了解為參加活動做好充分的準備。共需準備3*4米噴繪海報1張，噴繪2開小海報4張，分別擺放于餐廳2張，教學樓1張，合堂17號，18號，19號公寓樓下2張。
2)橫幅:活動開始前一周直至活動結束在學校人流密集處懸掛條幅，共需兩根。內(nèi)容為“預祝‘第二屆‘棋樂融融棋藝大賽’圓滿成功”。
4.宣傳方案：
(1)海報將擺放在學校男女公寓樓，教學樓，餐廳，合堂等人員密集的地方。瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
(2)將條幅掛在十字路口等人員密集的地方，瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
(3)向各二級學院發(fā)活動通知，并告知各學院需排除四名同學組成代表隊，分別參加象棋、圍棋、跳棋、五子棋。
三.參賽形式。
1.參賽要求：
1)各學院代表隊必須為四人，且一人參加一種棋局。
2)參賽者舉止文明，符合參賽要求。
3)參賽者為在校大學生。
4)比賽開始，學院代表隊無故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。
5)由于各棋類比賽所需時間不同，象棋和圍棋選用三局兩勝制;五子棋與圍棋選用五局三勝制。
2.比賽內(nèi)容：
初賽：
1)活動開始，學習部部長簡介初賽流程后比賽開始。
2)各棋種將8人分為4組，勝者進入復賽。
3)宣布進入下一輪的選手。
復賽：
1)活動開始，學習部部長簡介復賽流程后比賽開始。
2)各棋種將4人分為2組，勝者進入決賽爭奪第一、二名，失敗的選手進入決賽爭奪第三名。
3)宣布進入下一輪的選手。
決賽：
1)活動開始，學習部部長簡介決賽流程后比賽開始。
2)各棋種為2人1組，勝者為冠軍，復賽時失敗的選手競賽，勝者為第三名，第一名3分、第二名2分、第三名1分，以團隊積分記錄。
3)宣布各棋種的前三名，各學院的團隊積分評選出“最佳團隊獎”。
四.獎項設置：
一等獎：1名。
二等獎：1名。
三等獎：1名。
最佳團隊獎：1名。
六.總結。
及時了解同學們對本次活動的反饋，對在本次活動中表現(xiàn)突出的學生進行表彰，使同學們能在活動中強化團隊意識，提高自身能力，促進學習的積極性，及時總結活動中存在的不足和需要注意到的問題，為今后活動的繼續(xù)開展做準備。
山東工藝美術學院益智協(xié)會。
2019年4月26日。
棋藝大賽活動策劃書篇十
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的棋藝協(xié)會活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
山東工藝美術學院作為一所獨立設置的藝術類院校，自建校以來在學校領導的英明領導下，以及全體師生的共同努力下，一直保持著較快的發(fā)展速度，在社會上一直保持著較好的口碑，經(jīng)過20xx年12月份的一次大規(guī)模教學評估之后，學校各方面建設和教學工作都實現(xiàn)了一次跨越式發(fā)展。山東工藝美術學院學生會，作為學校最重要的學生組織，一直發(fā)揮著聯(lián)系學校和同學之間的橋梁和紐帶的重要作用，多年以來，在校黨委的領導和校團委的指導下，校學生會正逐步走向成熟和完善，地位也不斷得到提升，已經(jīng)成為學校里的一股不可取代的力量。
“棋藝大賽”活動是學生會的一個具有影響力和號召力的系列活動。今年校學生會學習部與社團部聯(lián)合舉辦，團委和校學生會其他部門及各二級學院學生會的大力支持?！捌逅嚧筚悺被顒邮怯缮綎|工藝美術學院學生會為提高大學生強化同學們的團隊競爭意識，提高同學們的能力，促進學生學習積極性而發(fā)起并組織實施的大型系列活動。校學生會學習部及社團部為更好的服務同學，更好的為學生會的發(fā)展，貢獻自己的`一份力量。
豐富同學們的課余生活，促進我校精神文明建設，強化同學們的團結意識，提高同學的團隊能力，促進學生學習積極性。
“青春飛揚，夢想起航”
20xx年5月10日至5月17日
山東工藝美術學院團委
山東工藝美術學院學生會學習部、校社團部桌游協(xié)會
山東工藝美術學院全體在校大學生
教室(待定)
活動細則
一.活動開展流程(時間均為暫定)
1.5月13號以1張4x3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進行宣傳。
2.5月13日至5月19日以海報及條幅的形式對本次大賽進行大力宣傳并
在此期間發(fā)放本次大賽的報名表。
二.活動具體安排(時間均為暫定)
1.5月3日，向山東工藝美術學院團委，學生會秘書處遞交本次活動
策劃書，并向各二級學院發(fā)放紅頭文件。
2.5月13號以1張4x3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進行宣傳。
學習部干事必須在此之前將4張噴繪海報制作完成，并且要按時張貼在教學樓、合堂、餐廳、19號宿舍樓前。宣傳期間還要增加多種宣傳方式，保證宣傳力度。
3.大賽前期活動宣傳
1)海報：在活動開始一個周，通過海報以系列展板的形式為此次活動
宣傳。使同學們能夠對此活動有充分的了解為參加活動做好充分的準備。共需準備3x4米噴繪海報1張，噴繪2開小海報4張，分別擺放于餐廳2張，教學樓1張，合堂17號，18號，19號公寓樓下2張。
2)橫幅:活動開始前一周直至活動結束在學校人流密集處懸掛條幅，共需兩根。內(nèi)容為“xxx預祝‘第二屆‘棋樂融融棋藝大賽’圓滿成功”。
4.宣傳方案：
(1)海報將擺放在學校男女公寓樓，教學樓，餐廳，合堂等人員密集的地方。瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
(2)將條幅掛在十字路口等人員密集的地方，瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
(3)向各二級學院發(fā)活動通知，并告知各學院需排除四名同學組成代表隊，分別參加象棋、圍棋、跳棋、五子棋。
三.參賽形式
1.參賽要求：
1)各學院代表隊必須為四人，且一人參加一種棋局。
2)參賽者舉止文明，符合參賽要求。
3)參賽者為在校大學生。
4)比賽開始，學院代表隊無故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。
5)由于各棋類比賽所需時間不同，象棋和圍棋選用三局兩勝制;五子棋與圍棋選用五局三勝制。
2.比賽內(nèi)容：
初賽：
1)活動開始，學習部部長簡介初賽流程后比賽開始。
2)各棋種將8人分為4組，勝者進入復賽。
3)宣布進入下一輪的選手。
復賽：
1)活動開始，學習部部長簡介復賽流程后比賽開始。
2)各棋種將4人分為2組，勝者進入決賽爭奪第一、二名，失敗的選手進入決賽爭奪第三名。
3)宣布進入下一輪的選手。
決賽：
1)活動開始，學習部部長簡介決賽流程后比賽開始。
2)各棋種為2人1組，勝者為冠軍，復賽時失敗的選手競賽，勝者為第三名，第一名3分、第二名2分、第三名1分，以團隊積分記錄。
3)宣布各棋種的前三名，各學院的團隊積分評選出“最佳團隊獎”。
四.獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：1名
三等獎：1名
最佳團隊獎：1名
六.總結
及時了解同學們對本次活動的反饋，對在本次活動中表現(xiàn)突出的學生進行表彰，使同學們能在活動中強化團隊意識，提高自身能力，促進學習的積極性，及時總結活動中存在的不足和需要注意到的問題，為今后活動的繼續(xù)開展做準備。
山東工藝美術學院益智協(xié)會
20xx年4月26日
棋藝大賽活動策劃書篇十一
：山東工藝美術學院作為一所獨立設置的藝術類院校，自建校以來在學校領導的英明領導下，以及全體師生的共同努力下，一直保持著較快的發(fā)展速度，在社會上一直保持著較好的口碑，經(jīng)過2007年12月份的一次大規(guī)模教學評估之后，學校各方面建設和教學工作都實現(xiàn)了一次跨越式發(fā)展。山東工藝美術學院學生會，作為學校最重要的學生組織，一直發(fā)揮著聯(lián)系學校和同學之間的橋梁和紐帶的重要作用，多年以來，在校黨委的領導和校團委的指導下，校學生會正逐步走向成熟和完善，地位也不斷得到提升，已經(jīng)成為學校里的一股不可取代的力量。
“ 棋藝大賽”活動是學生會的一個具有影響力和號召力的系列活動。今年校學生會學習部與社團部聯(lián)合舉辦，團委和校學生會其他部門及各二級學院學生會的大力支持。“棋藝大賽”活動是由山東工藝美術學院學生會為提高大學生強化同學們的團隊競爭意識，提高同學們的能力，促進學生學習積極性而發(fā)起并組織實施的大型系列活動。校學生會學習部及社團部為更好的.服務同學，更好的為學生會的發(fā)展，貢獻自己的一份力量。
：豐富同學們的課余生活，促進我校精神文明建設，強化同學們的團結意識，提高同學的團隊能力，促進學生學習積極性。
：“青春飛揚，夢想起航”
：教室(待定)
(時間均為暫定)
5月13號以1張4*3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進行宣傳。
在此期間發(fā)放本次大賽的報名表。
(時間均為暫定)
策劃書，并向各二級學院發(fā)放紅頭文件。
.5月13號以1張4*3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進行宣傳。
學習部干事必須在此之前將4張噴繪海報制作完成，并且要按時張貼在教學樓、合堂、餐廳、19號宿舍樓前。宣傳期間還要增加多種宣傳方式，保證宣傳力度。
大賽前期活動宣傳
1)海報：在活動開始一個周，通過海報以系列展板的形式為此次活動
宣傳。使同學們能夠對此活動有充分的了解為參加活動做好充分的準備。共需準備3*4米噴繪海報1張，噴繪2開小海報4張，分別擺放于餐廳2張，教學樓1張，合堂17號，18號，19號公寓樓下2張。
2)橫幅:活動開始前一周直至活動結束在學校人流密集處懸掛條幅，共需兩根。內(nèi)容為“***預?！诙谩鍢啡谌谄逅嚧筚悺瘓A滿成功”。
宣傳方案：
(1) 海報將擺放在學校男女公寓樓，教學樓，餐廳，合堂等人員密集的地方。瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
(2)將條幅掛在十字路口等人員密集的地方，瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
(3) 向各二級學院發(fā)活動通知，并告知各學院需排除四名同學組成代表隊，分別參加象棋、圍棋、跳棋、五子棋。
1)各學院代表隊必須為四人，且一人參加一種棋局。
2)參賽者舉止文明，符合參賽要求。
3)參賽者為在校大學生。
4)比賽開始，學院代表隊無故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。
5)由于各棋類比賽所需時間不同，象棋和圍棋選用三局兩勝制;五子棋與圍棋選用五局三勝制。
初賽：
1)活動開始，學習部部長簡介初賽流程后比賽開始。
2)各棋種將8人分為4組，勝者進入復賽。
3)宣布進入下一輪的選手。
復賽：
1)活動開始，學習部部長簡介復賽流程后比賽開始。
2)各棋種將4人分為2組，勝者進入決賽爭奪第一、二名，失敗的選手進入決賽爭奪第三名。
3)宣布進入下一輪的選手。
決賽：
1)活動開始，學習部部長簡介決賽流程后比賽開始。
2)各棋種為2人1組，勝者為冠軍，復賽時失敗的選手競賽，勝者為第三名，第一名3分、第二名2分、第三名1分，以團隊積分記錄。
3)宣布各棋種的前三名，各學院的團隊積分評選出“最佳團隊獎”。
一等獎： 1名
二等獎： 1名
三等獎： 1名
最佳團隊獎：1名
及時了解同學們對本次活動的反饋，對在本次活動中表現(xiàn)突出的學生進行表彰，使同學們能在活動中強化團隊意識，提高自身能力，促進學習的積極性，及時總結活動中存在的不足和需要注意到的問題，為今后活動的繼續(xù)開展做準備。
棋藝大賽活動策劃書篇十二
xx風采演講比賽。
慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年誕辰;通過本次演講活動，培養(yǎng)黨員員工的集體主義觀念，激發(fā)黨員員工對xx集團建設的發(fā)展及企業(yè)文化的'思考，不斷提升集團公司凝聚力，把黨員隊伍建設成為帶動廣大員工成長發(fā)展的骨干力量，為推進集團公司實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展作出貢獻。
xx集團黨委。
20xx年7月1日。
xx商貿(mào)城五樓大會議室。
1、報名：各支部黨員、積極分子及青年團員可將演講稿交至各黨支部報名，最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。
2、演講稿要求：
(1)演講文稿須圍繞主題，可反映本企業(yè)建設發(fā)展、企業(yè)文化、企業(yè)領導人、企業(yè)經(jīng)營理念、企業(yè)優(yōu)秀員工等方面內(nèi)容。
(2)演講文稿以原創(chuàng)為主，務求真實，保證質(zhì)量;演講文稿鼓勵風格多樣，形式創(chuàng)新，內(nèi)容積極向上，有利于宣傳和讓廣大員工學習。
(3)演講文稿由各支部審核、推薦，演講時間控制在5分鐘內(nèi)。
3、報名截止時間：6月23日。
4、參賽選手確認時間：6月25日。
1、參賽選手抽簽。
2、主持人開場白，介紹評委及選手。
3、選手依次上臺演講。
4、評委打分、點評，統(tǒng)計員計分。
5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單。
6、領導上臺為獲獎人員頒獎、合影。
7、領導講話。
1、評委：由集團公司董事會、監(jiān)事會領導組成。
2、記分人員：由各支部委派一名人員組成。
3、評分標準：
主旨。
1、主旨鮮明，貼近集團(15分)。
2、聯(lián)系實際，思想性強(10分)。
3、思維敏捷，邏輯性強(5分)。
語言表達。
1、語言簡潔，準確恰當(10分)。
2、抑揚頓挫，鏗鏘有力(5分)。
3、表達流暢，口齒清晰(5分)。
4、普通話標準(10分)。
現(xiàn)場表現(xiàn)。
1、富有激情，感染力強(10分)。
3、肢體語言運用恰當(10分)。
演講效果。
1、氣質(zhì)、形象、著裝(5分)。
2、時間掌握適當(5分)。
3、是否脫稿(5分)。
4、背景音樂及圖片展示適當(5分)。
4、記分方式：比賽采取百分制，去掉最高和最低分，剩下的評委給分的平均分為選手得分。
一等獎：榮譽證書+價值200元獎品。
二等獎：榮譽證書+價值100元獎品。
三等獎：榮譽證書+價值50元獎品。
最具潛力獎：榮譽證書+價值30元獎品。
本次活動過程、結果、文稿將在集團范圍內(nèi)的各大內(nèi)刊、宣傳欄中進行宣傳，以達到活動最佳影響效果。
棋藝大賽活動策劃書篇十三
一、活動背景：
希望通過此次photoshop大賽，為學校里面眾多的photoshop愛好者提供一個展現(xiàn)自我，交流經(jīng)驗的平臺。我們將通過前期的宣傳工作和設置獲獎人員的相關獎品，來號召同學們積極踴躍地參與。本次活動本著公平、公正、公開的原則，旨在展示宿院學子在計算機技藝方面的特長，體現(xiàn)宿院學子的綜合素質(zhì)。在社團有力組織下舉辦的此次大賽，同時也展現(xiàn)了e時空社團人員的組織能力和工作風采。
二、活動目的：
為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的計算機應用能力與操作水平，激發(fā)同學們的創(chuàng)造熱情與意識，提高同學們自學的主動性，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦這次大賽。
三、活動主題：
想象、設計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能。
四、主辦單位：e時空社團。
五、活動時間：
（1）報名時間：截止于11月15日。
（2）報名方式：到咨詢點或發(fā)送短信報名皆可。發(fā)送本人信息（姓。
名、學號、學院、班級、聯(lián)系方式）18751035236（毛同學）。
（3）比賽時間、地點：
初賽：11月16日，學校機房。
決賽：11月20日，教室。
六、活動流程及內(nèi)容：
前期準備。
1.做好photoshop大賽的策劃（包括報名方式、地點及活動時間、地點、比賽要求，評分標準等）。
2.做好比賽場所的申請（包括初賽和決賽的場地申請）以及報名場地的申請。
3.做好宣傳工作，制作海報、橫幅（2張大海報用于掛在校道旁或貼在展板，一條橫幅拉在英才大道）。
4.邀請學院各個部門協(xié)助本次比賽的相關籌備工作。
5.邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。
活動事項。
初賽：
由舉辦方公布主題，參賽選手必須使用相同的軟件（視機房軟件而定）自由發(fā)揮創(chuàng)作，素材由選手自行準備，屆時選手自帶u盤上交素材給舉辦方之后，經(jīng)舉辦方審核之后合格即可參加比賽，比賽時間為120分鐘，地點為學校機房。
決賽：
選手提交初賽作品后，評選出優(yōu)秀作品（10份）進入決賽。
（1）決賽階段進入決賽的選手首先依次通過展示自己初賽的作品，
在展示作品的同時須在規(guī)定的時間內(nèi)介紹自己的作品，表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
（2）決賽所用的`作品為初賽提交作品，提交后選手亦可把作品拿回去為決賽準備，但決賽演示的作品是由評審提供（即選手初賽提交的作品）。
（3）演示完后，由評審選出一二三名。
決賽的進行流程。
1)7點整，主持人、評委、觀眾、工作人員就位。
2)比賽期間，每個選手只有5分鐘的演講時間，有計時員統(tǒng)計；評委老師可以現(xiàn)場提問，選手的回答納入評比（選手答辯）。
3)每個選手出場時間+退場等各項準備必須在7分鐘以內(nèi)。
4)在前5名選手演講完后插入一個小活動――初步定為抽獎活動（3分鐘）。
5)活動結束后，繼續(xù)后5名選手的演講，過后進行第二次抽獎活動（3分鐘）。
6)在第二次活動期間評審將評選出一二三名選手。
7)活動結束，由專業(yè)老師稍作講評后，（活動期間寫好獎狀，準備好獎品）由評委老師頒發(fā)獎狀與獎品。
8)比賽結束，工作人員做好清場，打掃工作。
展示：
1）獲獎作品將于我院噴泉（英才大道）展出。
2）屆時將把素材和獲獎作品一同展出，一旁可附作者的主題思想、設計意圖等。
七、比賽規(guī)則：
（1）比賽。
（2）初賽時選手必須是現(xiàn)場進行操作，嚴禁通過上網(wǎng)拷貝，或用u盤把作品帶到機房，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。
（3）若參加初賽的選手少于12名，則取消初賽，直接進入決賽。到時選手只需直接在決賽前提交作品給舉辦方，經(jīng)評審審查合格后便可帶到?jīng)Q賽現(xiàn)場進行比賽。
八、評分標準：
（1）本次大賽將邀請學校的專業(yè)老師作為評委（2—3名），參加初賽進入決賽的作品也由老師評選。
（2）具體評分標準見評分表（見附錄）。
（3）決賽將評出一二三等獎各一名，其余為優(yōu)勝獎。
棋藝大賽活動策劃書篇十四
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質(zhì)。
（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
時間：20xx年xx月xx日--xx日。
地點：學?；@球場。
體育部。
于x月x日將通知發(fā)送到各個系，由各系負責組織參賽隊。
1、參賽單位：各個系。
2、參賽資格：凡屬本系，體質(zhì)良好者。
3、參賽人數(shù)：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人。
4、報名日期：x月x-x月x日
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的.積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6、096米二分線后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到二分線后或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6、096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質(zhì)獎勵。
（3）裁判員每人贈送一份紀念品。
籃球：xxx（元）=x元。
哨子：xxx（元）=x元。
獎杯：xxx（元）=x元。
籃網(wǎng)：xxx（元）=x元。
雙音哨：xxx（元）=x元。
自來筆：xxx=x元。
校條幅：xxx（元）=x元。
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元。
秒表：xxx（元）=x元。
計分冊：xxx（元）=x元。
裁判員費：xxx（人）=x元。
復印費：x元。
共計：xxxx元。
棋藝大賽活動策劃書篇十五
項目名稱:“全能英語同臺秀”
——xx師范大學首屆crazy杯英語素質(zhì)大賽。
起止時間：xx年3月至6月。
實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
xx師范大學全體在校學生。
1、堅持內(nèi)容多樣化，形式個性化，充分展現(xiàn)當代大學生的時代風采。
2、聯(lián)系校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播此次大賽。
1前期以海報等形式進行前期宣傳。
2各學院進行報名參加初賽并以學院為單位進行初賽選拔賽。
3各學院優(yōu)勝者進行復賽，產(chǎn)生本次大賽各獎項得主，并進行頒獎儀式。
三千元人民幣。
棋藝大賽活動策劃書篇十六
豐富校園文化生活,提高學生的語言。
表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調(diào)能力,全面促進校園文化發(fā)展。
活動口號：為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構筑舞臺。
活動目的：推出主持新人,提升傳播品位。
先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經(jīng)初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
比賽內(nèi)容：
初賽：自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽：自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
1.所有在校生均可報名參加。
2.形象端正、健康、陽光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通話、語音標準。
我們對報名選手的期望：
1.勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。
2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3.有自己的創(chuàng)意更好。
4.有特殊才藝更好。
初賽地點：圖書館報告廳。
決賽地點：會堂。
時間安排：xxx。
1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
2.初賽規(guī)則及內(nèi)容：
(1.)自我展示：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力。
(2.)普通話考驗：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的`表達主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結束語。
(4.)才藝表演：(限時3分鐘,滿分10.00分)。
要求：參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內(nèi)演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手對自己在前五項比賽中的表現(xiàn)進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。
3.評分標準：
(1.)形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、大方、著裝得體。
(2.)語言能力：普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.)應變能力：反應敏銳。
(4.)每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
4.決賽。
決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”：
現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
節(jié)目看點：
(a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。
(b)每位選手在個人形象和節(jié)目設計上的創(chuàng)意;。
(c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
最重要一點是：
選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;嘉賓競猜及其陳述。
選手看點：
(a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
(b)語言表達上誰更貼近觀眾;。
(c)即興段落上誰講得更合理通順、內(nèi)容更吸引人;。
(d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。
(e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
表彰辦法：
(a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
(b)最具潛質(zhì)獎一名。
(c)最佳臺風獎一名。
(d)最具活力獎一。
棋藝大賽活動策劃書篇十七
1、本次活動分為初評,復評和決選三個階段進行。
2、第一階段評比,由活動小組成員按各參賽選手作品原創(chuàng)性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進入復評，另預留若干個機動名額。
3、第二階段評比,即復評，攝影協(xié)會專家團評選從攝影技法和攝影美學的角度產(chǎn)生40幅作品晉級決選，另預留若干個機動名額。此階段啟動報紙展示和“抓紅手”活動，廣泛收集讀者和消費者意見，此階段直接產(chǎn)生最佳人氣獎。
4、第三階段評比,即決選,由各相關領域的專家從多個角度評選產(chǎn)生各獎項，并在開業(yè)當天現(xiàn)場授獎。
1、活動時間:2月18日—3月28日。
2、活動地點:晨報辦公樓.
3、評選內(nèi)容:a.主題性。
b.原創(chuàng)性。
4、評價標準(采取10分制)。
a.主題性(5分)。
主題鮮明，特點突出，能反映“可口可樂無處不在”的特點；或能表現(xiàn)可口可樂品牌所代表的激情、活力、充滿創(chuàng)意的生活方式；或湖湘地域特征明顯，能折射可口可樂國際品牌本土化的策略；或能表現(xiàn)可口可樂產(chǎn)品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)。
b.原創(chuàng)性(5分)。
參賽作品須具備原創(chuàng)特征，要求創(chuàng)意新穎，表現(xiàn)到位，內(nèi)容雷同和電腦合成照片不予參評(一般1分;較好3分;好5分)。
5、評委的確定。
6、操作程序。
a.3月28日,報名截止.按總分的高低評出前80位選手,晉級復評.
b.3月28日,將作品按專業(yè)和業(yè)余分為2大組.
1、活動時間：xx年3月29日9:00—12:00。
2、活動地點:可口可樂星沙裝瓶廠。
3、評選內(nèi)容(采取10分制):。
齊齊哈爾醫(yī)學院校學生總會新聞網(wǎng)絡中心。
大學至善，見證校園文明；
大醫(yī)精誠，成就印象齊醫(yī)。
心有聲，調(diào)撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質(zhì)可視的表現(xiàn)，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學生的`青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察，作品文件名稱應為：序號—作品名稱—拍攝時間（如：01—南鐵院—xx0309）。
2、作品一經(jīng)提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動力工程學院學生會擁有其作品的使用權及最終解釋權。
xx年03月23日9時至xx年04月8日15時。
1.辦公室、學習部負責前期宣傳（制做海報）。
2.文娛部、外聯(lián)部負責作品報名收集報名收集。
3.宿管部、女生部負責作品整理及上交作品。
4.體育部、隊列部負責現(xiàn)場的設施準備和整理。
5.辦公室負責活動后的通訊稿及總結以及照片的展示。
6.外聯(lián)部負責活動中的拍照。
3、大賽作品要保留存檔不予退回，請各位備份。
4、動力工程學院團總支擁有本次大賽及相關活動的最終解釋權。
棋藝大賽活動策劃書篇一
為了積極配合我校校園文化節(jié)，豐富我系同學的校園文化生活，增加同學們之間棋藝交流，選擇并組織一支能代表我系同學最高水平的棋隊來參加校級象棋比賽，數(shù)學系于4月10日、11日、14日三天在一區(qū)教學樓舉辦了象棋比賽。
本次比賽分初賽、復賽、半決賽和決賽共四個階段，初賽和復賽采取一局定勝負，半決賽采取三局兩勝制，充分體現(xiàn)公平性，決賽采取循環(huán)賽制，將比賽等級分開以便更好地選出象棋能手。
比賽受到了廣泛的關注，半決賽中，李月平書記和李建東老師來觀看同學們比賽進程。比賽中落子聲此起彼伏，賽場頓時有‘金戈鐵馬掃千軍，羽扇綸巾棋人生‘的氛圍，同學們在棋局中學會睿智的思考，在行棋中懂得三思慎行，在博弈中結交摯友，每局都充滿傳奇，但求與你分高下。在歷時三天的的.激烈角逐后，共有6名同學從初賽、復賽、決賽中脫影而出獲得名次，象棋賽劃上了圓滿的句號。
此次比賽不僅賽出了同學們的下棋水平，同時也增強了同學們的競爭與挑戰(zhàn)意識。比賽在豐富同學們的課余文化生活的同時，也展現(xiàn)了我系學生激揚的青春與積極奮進的精神面貌。
棋藝大賽活動策劃書篇二
棋藝賽場會英豪，笑意滿面識摯友。
象棋、五子棋、跳棋、三國殺、軍棋。
待定。
電氣104班班內(nèi)。
電氣104班全體同學。
1、每個同學最多報3項，報名時填寫姓名、所報項目；
2、本次活動以抽簽的形式?jīng)Q定比賽雙方，勝利一方晉級下一場比賽；
3、每個同學在贏得一場比賽中加一點積分，比賽結束后，積分最多者獲棋藝達人獎；
5、參賽同學應自覺遵守會場紀錄。
（一）活動準備期：
1、班委會人員在班會向同學說明此次活動主題，動員同學積極參加；
2、班委會相關人員匯總同學報名人數(shù)，并在活動開始之前準備好各類棋具和活動用品；
3、由班委會成員擔任各期類的裁判，并且負責記錄每場比賽的結果及通知獲勝同學參加下一輪比賽。
（二）組織比賽期：
1、參賽同學在活動開始時間內(nèi)由工作人員引導到指定位置；
2、由工作人員宣布比賽規(guī)則；
3、選手在每組比賽結束后到工作人員數(shù)等級比賽結果；
4、根據(jù)活動時間的安排進行各類比賽事宜直至決定各項棋類的冠軍。
（三）比賽后期階段：
1、比賽結束后，班委會成員就此次棋藝大比拼活動總結得失，為下一階段的工作提供經(jīng)驗。
象棋：一等獎、二等獎、三等獎各一名；
五子棋:一等獎、二等獎、三等獎各一名。
跳棋：一等獎。二等獎各一名；
軍旗：一等獎一名；
三國殺：團體獎一名；
棋藝達人獎：男女各一名；
棋藝大賽活動策劃書篇三
尊敬的各位領導、親愛的發(fā)行、印務同仁們：
大家好!歡迎大家來到發(fā)行vs印務象棋比賽現(xiàn)場，我是發(fā)行**。
首先我介紹一下出席本次比賽的領導，他們是發(fā)行中心主任**，印務——————。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面有請本次比賽的裁判、發(fā)行中心的***宣讀比賽規(guī)則，
金戈鐵馬，狼煙四起，看小小棋子踏碎萬里江河:。
黑白之爭、楚河漢界，望濟濟之眾群起勇攀高峰。
今天是棋藝的世界，今天是博弈的海洋，
本次比賽歷時三天，首先我宣布一下今天比賽的陣容。
12日：宗吉葉——趙云峰13日：宗吉葉——賈強。
賈強——宋陽光王洪志——宋陽光。
王洪志——白延生趙云峰——白延生。
有請參賽到臺前抽取紅、綠方順序。
棋藝大賽活動策劃書篇四
棋文化是中華文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
比賽以“以棋激智，展現(xiàn)智慧魅麗，豐富校園生活”為活動主題，促進同學間的交流合作為宗旨。同學們參與其中，盡情的享受下棋帶給他們的快樂。
（一）通過本次活動，活躍同學們的思維，豐富大家的業(yè)余生活，以棋牌比賽的形式讓大家得到互動和交流，從而達到豐富和繁榮校園文化，創(chuàng)建和諧溫馨校園的目的。
（二）展現(xiàn)資源學院同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的'人愛好中國象棋，進一步提高資源學院同學們的象棋水平。
通過此次活動，豐富同學們的課余文化生活，同時增進了各專業(yè)。
同學之間的友誼，為大家提供了一個交流與溝通的平臺。
對參賽的新生來說，這次比賽既是對他們自我能力的考驗，也是他們展現(xiàn)聰明才智的機會?！俺跎俨慌禄ⅰ?，這是大一新生們鮮明的特點，也充分體現(xiàn)了“90”后學生的才思敏捷，聰慧可佳。
以棋激智，展現(xiàn)智慧魅麗，豐富校園生活。
資源學院分團委。
協(xié)辦單位：資源學院社團部。
要做好有關參賽人員的準備工作。制作活動宣傳海報，海報內(nèi)容主要包括：活動名稱、舉辦時間、地點、注意事項。海報貼放地點：男、女生寢室樓，食堂門口。
活動開展時間：10月30號中午12:30。
活動宣傳時間：10月27以前把海報做好，并抬出來，地點是食堂門口，以及男女生寢室樓門口。
活動地點：六教108。
每三盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結果，在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發(fā)事件。后勤備用人員二人。
活動安排：活動正式開始之前，我們安排人員對比賽場地進行了布置。象棋比賽和五子棋比賽同時進行，分設場地。五子棋比賽選手根據(jù)事前的分組和對手進行淘汰賽，象棋比賽通過初賽、復賽方式進行。
附錄一：比賽規(guī)則。
遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。象棋比賽每局限時30分鐘（具體時間長短可以視情況而定），比賽人員每步棋限時1分20秒，參賽人員如果超過規(guī)定時間就是為自動放棄比賽資格，本局比賽也將判對方獲勝，比賽落棋為定，只有在對方同意的情況下才可以悔棋，每一局比賽每人限悔三次棋，三次一過將再無悔棋權利。對違反比賽規(guī)則的人員處以取消比賽資格的懲罰。選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經(jīng)相關人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
附錄二：棋手須知。
1.服裝整潔、儀表大方，不得出現(xiàn)有礙觀瞻和失態(tài)的舉動。
2.了解本規(guī)則的全部條款、比賽程序和章程以及其他臨時補充規(guī)定。出現(xiàn)問題，不得以“不了解”作為推諉的借口。
3.對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。
4.禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。
象棋、五子棋60元。
宣傳海報及畫筆.水彩等50元。
其他支出30。
預計總支出140。
棋藝大賽活動策劃書篇五
象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。
思考，讓生活更美好。
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富小學生的.校園文化生活，帶動青春氣息;。
3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平;。
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
xxxxxx小學全體學生。
20xxxxxx年xxx月xxx日。
圖書館及食堂。
1、前期準備。
寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底。活動通過后，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程。
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進入復賽。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。
注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場，視為棄權，即為輸方。
第一名榮譽證書+羽毛球拍;。
第二名榮譽證書+乒乓球拍;。
第三名榮譽證書+高級象棋。
注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現(xiàn)場紀律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。
棋藝大賽活動策劃書篇六
為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創(chuàng)作水平。
(一)活動時間。
12月11日13：30~16：30。
(二)活動地點。
校電影場，各小組場地劃分：
板報組。
電影場觀眾席中部及西部。
海報組/宣傳單制作組。
電影場演出臺。
(三)活動主題。
為了增強同學們的創(chuàng)新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關的主題進行制作。
(四)活動要求。
1、所有作品要求思想健康，積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
3、參賽人數(shù)：
板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；
宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；
海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。
(五)獎項設置。
板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。
(六)主辦單位。
校學生會宣傳部。
(七)承辦單位。
生科院宣傳新聞中心。
(八)協(xié)辦單位。
教育學院宣傳部、信技系宣傳部。
(九)參賽單位及個人。
所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員。
具體項目。
負責單位。
通知。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里。
2、活動主題抽簽(例會后進行)。
前期準備。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
信技系宣傳部。
3、參賽院系代表隊到場準備；
4、介紹到場嘉賓；
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
前期宣傳。
生科院宣傳新聞中心。
教育學院宣傳部。
1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；
3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學院負責；
4、橫幅1條，由校學生會宣傳部負責。
邀請評委。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
校團委新聞宣傳中心、美術協(xié)會、各院系評委各1人，共24人。
比賽流程。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
1、板報組：2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報；
2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權處理。
評分。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
將作品按編號順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。
后期宣傳。
生科院新聞中心。
教育學院宣傳部。
信技系宣傳部。
1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天；
2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責；
3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名。
3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。
4、報名截止日期12月7日中午12：00
沖洗照片及雙面膠，糨糊等40元。
橫幅及邀請函80元。
打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供。
：活動通知及評分表。
揮起你的畫筆，舞出青春的旋律，我們期待你的加入。
棋藝大賽活動策劃書篇七
承辦:學生會。
2比賽項目：中國象棋五子棋跳棋等。
3月24—28日16:50—18：00。
1先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。
2比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”
3比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。
4比賽時，每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。
5比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。
6請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行通知。
1比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2鼓勵獎10名，系部組織獎1名，團體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名。
棋藝大賽活動策劃書篇八
為創(chuàng)建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業(yè)余生活，根據(jù)上級工作安排，舉行此次小學生象棋比賽。
20xx年xx月xx日。師生采用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優(yōu)秀選手，預備參加學校級比賽。
每班選出至少男2名，女2名學生于xxx月xxx日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽采取三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現(xiàn)場捉對，每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子，一局結束之后立即復盤不休息(上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi))。比賽決出各組前三名，分別頒獎。其余教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
組長：xxxxxxxxx，裁判(兼計時)：xxxxxxxxx。
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的準備，后勤做好相應的物資、生活準備，安全應做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。
棋藝大賽活動策劃書篇九
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇范文,供讀者參考：
一、活動背景：山東工藝美術學院作為一所獨立設置的藝術類院校，自建校以來在學校領導的英明領導下，以及全體師生的共同努力下，一直保持著較快的發(fā)展速度，在社會上一直保持著較好的口碑，經(jīng)過2019年12月份的一次大規(guī)模教學評估之后，學校各方面建設和教學工作都實現(xiàn)了一次跨越式發(fā)展。山東工藝美術學院學生會，作為學校最重要的學生組織，一直發(fā)揮著聯(lián)系學校和同學之間的橋梁和紐帶的重要作用，多年以來，在校黨委的領導和校團委的指導下，校學生會正逐步走向成熟和完善，地位也不斷得到提升，已經(jīng)成為學校里的一股不可取代的力量。
“棋藝大賽”活動是學生會的一個具有影響力和號召力的系列活動。今年校學生會學習部與社團部聯(lián)合舉辦，團委和校學生會其他部門及各二級學院學生會的大力支持?！捌逅嚧筚悺被顒邮怯缮綎|工藝美術學院學生會為提高大學生強化同學們的團隊競爭意識，提高同學們的能力，促進學生學習積極性而發(fā)起并組織實施的大型系列活動。校學生會學習部及社團部為更好的服務同學，更好的為學生會的發(fā)展，貢獻自己的一份力量。
二、活動目的：豐富同學們的課余生活，促進我校精神文明建設，強化同學們的團結意識，提高同學的團隊能力，促進學生學習積極性。
三、活動主題：“青春飛揚，夢想起航”
四、活動時間：2019年5月10日至5月17日。
五、主辦單位：山東工藝美術學院團委。
六、承辦單位：山東工藝美術學院學生會學習部、校社團部桌游協(xié)會。
七、活動對象：山東工藝美術學院全體在校大學生。
八、活動地點：教室(待定)。
一.活動開展流程(時間均為暫定)。
1.5月13號以1張4*3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進行宣傳。
2.5月13日至5月19日以海報及條幅的形式對本次大賽進行大力宣傳并。
在此期間發(fā)放本次大賽的報名表。
二.活動具體安排(時間均為暫定)。
1.5月3日，向山東工藝美術學院團委，學生會秘書處遞交本次活動。
策劃書，并向各二級學院發(fā)放紅頭文件。
2.5月13號以1張4*3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進行宣傳。
學習部干事必須在此之前將4張噴繪海報制作完成，并且要按時張貼在教學樓、合堂、餐廳、19號宿舍樓前。宣傳期間還要增加多種宣傳方式，保證宣傳力度。
3.大賽前期活動宣傳。
1)海報：在活動開始一個周，通過海報以系列展板的形式為此次活動。
宣傳。使同學們能夠對此活動有充分的了解為參加活動做好充分的準備。共需準備3*4米噴繪海報1張，噴繪2開小海報4張，分別擺放于餐廳2張，教學樓1張，合堂17號，18號，19號公寓樓下2張。
2)橫幅:活動開始前一周直至活動結束在學校人流密集處懸掛條幅，共需兩根。內(nèi)容為“預祝‘第二屆‘棋樂融融棋藝大賽’圓滿成功”。
4.宣傳方案：
(1)海報將擺放在學校男女公寓樓，教學樓，餐廳，合堂等人員密集的地方。瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
(2)將條幅掛在十字路口等人員密集的地方，瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
(3)向各二級學院發(fā)活動通知，并告知各學院需排除四名同學組成代表隊，分別參加象棋、圍棋、跳棋、五子棋。
三.參賽形式。
1.參賽要求：
1)各學院代表隊必須為四人，且一人參加一種棋局。
2)參賽者舉止文明，符合參賽要求。
3)參賽者為在校大學生。
4)比賽開始，學院代表隊無故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。
5)由于各棋類比賽所需時間不同，象棋和圍棋選用三局兩勝制;五子棋與圍棋選用五局三勝制。
2.比賽內(nèi)容：
初賽：
1)活動開始，學習部部長簡介初賽流程后比賽開始。
2)各棋種將8人分為4組，勝者進入復賽。
3)宣布進入下一輪的選手。
復賽：
1)活動開始，學習部部長簡介復賽流程后比賽開始。
2)各棋種將4人分為2組，勝者進入決賽爭奪第一、二名，失敗的選手進入決賽爭奪第三名。
3)宣布進入下一輪的選手。
決賽：
1)活動開始，學習部部長簡介決賽流程后比賽開始。
2)各棋種為2人1組，勝者為冠軍，復賽時失敗的選手競賽，勝者為第三名，第一名3分、第二名2分、第三名1分，以團隊積分記錄。
3)宣布各棋種的前三名，各學院的團隊積分評選出“最佳團隊獎”。
四.獎項設置：
一等獎：1名。
二等獎：1名。
三等獎：1名。
最佳團隊獎：1名。
六.總結。
及時了解同學們對本次活動的反饋，對在本次活動中表現(xiàn)突出的學生進行表彰，使同學們能在活動中強化團隊意識，提高自身能力，促進學習的積極性，及時總結活動中存在的不足和需要注意到的問題，為今后活動的繼續(xù)開展做準備。
山東工藝美術學院益智協(xié)會。
2019年4月26日。
棋藝大賽活動策劃書篇十
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的棋藝協(xié)會活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
山東工藝美術學院作為一所獨立設置的藝術類院校，自建校以來在學校領導的英明領導下，以及全體師生的共同努力下，一直保持著較快的發(fā)展速度，在社會上一直保持著較好的口碑，經(jīng)過20xx年12月份的一次大規(guī)模教學評估之后，學校各方面建設和教學工作都實現(xiàn)了一次跨越式發(fā)展。山東工藝美術學院學生會，作為學校最重要的學生組織，一直發(fā)揮著聯(lián)系學校和同學之間的橋梁和紐帶的重要作用，多年以來，在校黨委的領導和校團委的指導下，校學生會正逐步走向成熟和完善，地位也不斷得到提升，已經(jīng)成為學校里的一股不可取代的力量。
“棋藝大賽”活動是學生會的一個具有影響力和號召力的系列活動。今年校學生會學習部與社團部聯(lián)合舉辦，團委和校學生會其他部門及各二級學院學生會的大力支持?！捌逅嚧筚悺被顒邮怯缮綎|工藝美術學院學生會為提高大學生強化同學們的團隊競爭意識，提高同學們的能力，促進學生學習積極性而發(fā)起并組織實施的大型系列活動。校學生會學習部及社團部為更好的服務同學，更好的為學生會的發(fā)展，貢獻自己的`一份力量。
豐富同學們的課余生活，促進我校精神文明建設，強化同學們的團結意識，提高同學的團隊能力，促進學生學習積極性。
“青春飛揚，夢想起航”
20xx年5月10日至5月17日
山東工藝美術學院團委
山東工藝美術學院學生會學習部、校社團部桌游協(xié)會
山東工藝美術學院全體在校大學生
教室(待定)
活動細則
一.活動開展流程(時間均為暫定)
1.5月13號以1張4x3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進行宣傳。
2.5月13日至5月19日以海報及條幅的形式對本次大賽進行大力宣傳并
在此期間發(fā)放本次大賽的報名表。
二.活動具體安排(時間均為暫定)
1.5月3日，向山東工藝美術學院團委，學生會秘書處遞交本次活動
策劃書，并向各二級學院發(fā)放紅頭文件。
2.5月13號以1張4x3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進行宣傳。
學習部干事必須在此之前將4張噴繪海報制作完成，并且要按時張貼在教學樓、合堂、餐廳、19號宿舍樓前。宣傳期間還要增加多種宣傳方式，保證宣傳力度。
3.大賽前期活動宣傳
1)海報：在活動開始一個周，通過海報以系列展板的形式為此次活動
宣傳。使同學們能夠對此活動有充分的了解為參加活動做好充分的準備。共需準備3x4米噴繪海報1張，噴繪2開小海報4張，分別擺放于餐廳2張，教學樓1張，合堂17號，18號，19號公寓樓下2張。
2)橫幅:活動開始前一周直至活動結束在學校人流密集處懸掛條幅，共需兩根。內(nèi)容為“xxx預祝‘第二屆‘棋樂融融棋藝大賽’圓滿成功”。
4.宣傳方案：
(1)海報將擺放在學校男女公寓樓，教學樓，餐廳，合堂等人員密集的地方。瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
(2)將條幅掛在十字路口等人員密集的地方，瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
(3)向各二級學院發(fā)活動通知，并告知各學院需排除四名同學組成代表隊，分別參加象棋、圍棋、跳棋、五子棋。
三.參賽形式
1.參賽要求：
1)各學院代表隊必須為四人，且一人參加一種棋局。
2)參賽者舉止文明，符合參賽要求。
3)參賽者為在校大學生。
4)比賽開始，學院代表隊無故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。
5)由于各棋類比賽所需時間不同，象棋和圍棋選用三局兩勝制;五子棋與圍棋選用五局三勝制。
2.比賽內(nèi)容：
初賽：
1)活動開始，學習部部長簡介初賽流程后比賽開始。
2)各棋種將8人分為4組，勝者進入復賽。
3)宣布進入下一輪的選手。
復賽：
1)活動開始，學習部部長簡介復賽流程后比賽開始。
2)各棋種將4人分為2組，勝者進入決賽爭奪第一、二名，失敗的選手進入決賽爭奪第三名。
3)宣布進入下一輪的選手。
決賽：
1)活動開始，學習部部長簡介決賽流程后比賽開始。
2)各棋種為2人1組，勝者為冠軍，復賽時失敗的選手競賽，勝者為第三名，第一名3分、第二名2分、第三名1分，以團隊積分記錄。
3)宣布各棋種的前三名，各學院的團隊積分評選出“最佳團隊獎”。
四.獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：1名
三等獎：1名
最佳團隊獎：1名
六.總結
及時了解同學們對本次活動的反饋，對在本次活動中表現(xiàn)突出的學生進行表彰，使同學們能在活動中強化團隊意識，提高自身能力，促進學習的積極性，及時總結活動中存在的不足和需要注意到的問題，為今后活動的繼續(xù)開展做準備。
山東工藝美術學院益智協(xié)會
20xx年4月26日
棋藝大賽活動策劃書篇十一
：山東工藝美術學院作為一所獨立設置的藝術類院校，自建校以來在學校領導的英明領導下，以及全體師生的共同努力下，一直保持著較快的發(fā)展速度，在社會上一直保持著較好的口碑，經(jīng)過2007年12月份的一次大規(guī)模教學評估之后，學校各方面建設和教學工作都實現(xiàn)了一次跨越式發(fā)展。山東工藝美術學院學生會，作為學校最重要的學生組織，一直發(fā)揮著聯(lián)系學校和同學之間的橋梁和紐帶的重要作用，多年以來，在校黨委的領導和校團委的指導下，校學生會正逐步走向成熟和完善，地位也不斷得到提升，已經(jīng)成為學校里的一股不可取代的力量。
“ 棋藝大賽”活動是學生會的一個具有影響力和號召力的系列活動。今年校學生會學習部與社團部聯(lián)合舉辦，團委和校學生會其他部門及各二級學院學生會的大力支持。“棋藝大賽”活動是由山東工藝美術學院學生會為提高大學生強化同學們的團隊競爭意識，提高同學們的能力，促進學生學習積極性而發(fā)起并組織實施的大型系列活動。校學生會學習部及社團部為更好的.服務同學，更好的為學生會的發(fā)展，貢獻自己的一份力量。
：豐富同學們的課余生活，促進我校精神文明建設，強化同學們的團結意識，提高同學的團隊能力，促進學生學習積極性。
：“青春飛揚，夢想起航”
：教室(待定)
(時間均為暫定)
5月13號以1張4*3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進行宣傳。
在此期間發(fā)放本次大賽的報名表。
(時間均為暫定)
策劃書，并向各二級學院發(fā)放紅頭文件。
.5月13號以1張4*3米宣傳報和4張2開噴繪海報對“棋藝”活動進行宣傳。
學習部干事必須在此之前將4張噴繪海報制作完成，并且要按時張貼在教學樓、合堂、餐廳、19號宿舍樓前。宣傳期間還要增加多種宣傳方式，保證宣傳力度。
大賽前期活動宣傳
1)海報：在活動開始一個周，通過海報以系列展板的形式為此次活動
宣傳。使同學們能夠對此活動有充分的了解為參加活動做好充分的準備。共需準備3*4米噴繪海報1張，噴繪2開小海報4張，分別擺放于餐廳2張，教學樓1張，合堂17號，18號，19號公寓樓下2張。
2)橫幅:活動開始前一周直至活動結束在學校人流密集處懸掛條幅，共需兩根。內(nèi)容為“***預?！诙谩鍢啡谌谄逅嚧筚悺瘓A滿成功”。
宣傳方案：
(1) 海報將擺放在學校男女公寓樓，教學樓，餐廳，合堂等人員密集的地方。瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
(2)將條幅掛在十字路口等人員密集的地方，瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
(3) 向各二級學院發(fā)活動通知，并告知各學院需排除四名同學組成代表隊，分別參加象棋、圍棋、跳棋、五子棋。
1)各學院代表隊必須為四人，且一人參加一種棋局。
2)參賽者舉止文明，符合參賽要求。
3)參賽者為在校大學生。
4)比賽開始，學院代表隊無故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。
5)由于各棋類比賽所需時間不同，象棋和圍棋選用三局兩勝制;五子棋與圍棋選用五局三勝制。
初賽：
1)活動開始，學習部部長簡介初賽流程后比賽開始。
2)各棋種將8人分為4組，勝者進入復賽。
3)宣布進入下一輪的選手。
復賽：
1)活動開始，學習部部長簡介復賽流程后比賽開始。
2)各棋種將4人分為2組，勝者進入決賽爭奪第一、二名，失敗的選手進入決賽爭奪第三名。
3)宣布進入下一輪的選手。
決賽：
1)活動開始，學習部部長簡介決賽流程后比賽開始。
2)各棋種為2人1組，勝者為冠軍，復賽時失敗的選手競賽，勝者為第三名，第一名3分、第二名2分、第三名1分，以團隊積分記錄。
3)宣布各棋種的前三名，各學院的團隊積分評選出“最佳團隊獎”。
一等獎： 1名
二等獎： 1名
三等獎： 1名
最佳團隊獎：1名
及時了解同學們對本次活動的反饋，對在本次活動中表現(xiàn)突出的學生進行表彰，使同學們能在活動中強化團隊意識，提高自身能力，促進學習的積極性，及時總結活動中存在的不足和需要注意到的問題，為今后活動的繼續(xù)開展做準備。
棋藝大賽活動策劃書篇十二
xx風采演講比賽。
慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年誕辰;通過本次演講活動，培養(yǎng)黨員員工的集體主義觀念，激發(fā)黨員員工對xx集團建設的發(fā)展及企業(yè)文化的'思考，不斷提升集團公司凝聚力，把黨員隊伍建設成為帶動廣大員工成長發(fā)展的骨干力量，為推進集團公司實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展作出貢獻。
xx集團黨委。
20xx年7月1日。
xx商貿(mào)城五樓大會議室。
1、報名：各支部黨員、積極分子及青年團員可將演講稿交至各黨支部報名，最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。
2、演講稿要求：
(1)演講文稿須圍繞主題，可反映本企業(yè)建設發(fā)展、企業(yè)文化、企業(yè)領導人、企業(yè)經(jīng)營理念、企業(yè)優(yōu)秀員工等方面內(nèi)容。
(2)演講文稿以原創(chuàng)為主，務求真實，保證質(zhì)量;演講文稿鼓勵風格多樣，形式創(chuàng)新，內(nèi)容積極向上，有利于宣傳和讓廣大員工學習。
(3)演講文稿由各支部審核、推薦，演講時間控制在5分鐘內(nèi)。
3、報名截止時間：6月23日。
4、參賽選手確認時間：6月25日。
1、參賽選手抽簽。
2、主持人開場白，介紹評委及選手。
3、選手依次上臺演講。
4、評委打分、點評，統(tǒng)計員計分。
5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單。
6、領導上臺為獲獎人員頒獎、合影。
7、領導講話。
1、評委：由集團公司董事會、監(jiān)事會領導組成。
2、記分人員：由各支部委派一名人員組成。
3、評分標準：
主旨。
1、主旨鮮明，貼近集團(15分)。
2、聯(lián)系實際，思想性強(10分)。
3、思維敏捷，邏輯性強(5分)。
語言表達。
1、語言簡潔，準確恰當(10分)。
2、抑揚頓挫，鏗鏘有力(5分)。
3、表達流暢，口齒清晰(5分)。
4、普通話標準(10分)。
現(xiàn)場表現(xiàn)。
1、富有激情，感染力強(10分)。
3、肢體語言運用恰當(10分)。
演講效果。
1、氣質(zhì)、形象、著裝(5分)。
2、時間掌握適當(5分)。
3、是否脫稿(5分)。
4、背景音樂及圖片展示適當(5分)。
4、記分方式：比賽采取百分制，去掉最高和最低分，剩下的評委給分的平均分為選手得分。
一等獎：榮譽證書+價值200元獎品。
二等獎：榮譽證書+價值100元獎品。
三等獎：榮譽證書+價值50元獎品。
最具潛力獎：榮譽證書+價值30元獎品。
本次活動過程、結果、文稿將在集團范圍內(nèi)的各大內(nèi)刊、宣傳欄中進行宣傳，以達到活動最佳影響效果。
棋藝大賽活動策劃書篇十三
一、活動背景：
希望通過此次photoshop大賽，為學校里面眾多的photoshop愛好者提供一個展現(xiàn)自我，交流經(jīng)驗的平臺。我們將通過前期的宣傳工作和設置獲獎人員的相關獎品，來號召同學們積極踴躍地參與。本次活動本著公平、公正、公開的原則，旨在展示宿院學子在計算機技藝方面的特長，體現(xiàn)宿院學子的綜合素質(zhì)。在社團有力組織下舉辦的此次大賽，同時也展現(xiàn)了e時空社團人員的組織能力和工作風采。
二、活動目的：
為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的計算機應用能力與操作水平，激發(fā)同學們的創(chuàng)造熱情與意識，提高同學們自學的主動性，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦這次大賽。
三、活動主題：
想象、設計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能。
四、主辦單位：e時空社團。
五、活動時間：
（1）報名時間：截止于11月15日。
（2）報名方式：到咨詢點或發(fā)送短信報名皆可。發(fā)送本人信息（姓。
名、學號、學院、班級、聯(lián)系方式）18751035236（毛同學）。
（3）比賽時間、地點：
初賽：11月16日，學校機房。
決賽：11月20日，教室。
六、活動流程及內(nèi)容：
前期準備。
1.做好photoshop大賽的策劃（包括報名方式、地點及活動時間、地點、比賽要求，評分標準等）。
2.做好比賽場所的申請（包括初賽和決賽的場地申請）以及報名場地的申請。
3.做好宣傳工作，制作海報、橫幅（2張大海報用于掛在校道旁或貼在展板，一條橫幅拉在英才大道）。
4.邀請學院各個部門協(xié)助本次比賽的相關籌備工作。
5.邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。
活動事項。
初賽：
由舉辦方公布主題，參賽選手必須使用相同的軟件（視機房軟件而定）自由發(fā)揮創(chuàng)作，素材由選手自行準備，屆時選手自帶u盤上交素材給舉辦方之后，經(jīng)舉辦方審核之后合格即可參加比賽，比賽時間為120分鐘，地點為學校機房。
決賽：
選手提交初賽作品后，評選出優(yōu)秀作品（10份）進入決賽。
（1）決賽階段進入決賽的選手首先依次通過展示自己初賽的作品，
在展示作品的同時須在規(guī)定的時間內(nèi)介紹自己的作品，表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
（2）決賽所用的`作品為初賽提交作品，提交后選手亦可把作品拿回去為決賽準備，但決賽演示的作品是由評審提供（即選手初賽提交的作品）。
（3）演示完后，由評審選出一二三名。
決賽的進行流程。
1)7點整，主持人、評委、觀眾、工作人員就位。
2)比賽期間，每個選手只有5分鐘的演講時間，有計時員統(tǒng)計；評委老師可以現(xiàn)場提問，選手的回答納入評比（選手答辯）。
3)每個選手出場時間+退場等各項準備必須在7分鐘以內(nèi)。
4)在前5名選手演講完后插入一個小活動――初步定為抽獎活動（3分鐘）。
5)活動結束后，繼續(xù)后5名選手的演講，過后進行第二次抽獎活動（3分鐘）。
6)在第二次活動期間評審將評選出一二三名選手。
7)活動結束，由專業(yè)老師稍作講評后，（活動期間寫好獎狀，準備好獎品）由評委老師頒發(fā)獎狀與獎品。
8)比賽結束，工作人員做好清場，打掃工作。
展示：
1）獲獎作品將于我院噴泉（英才大道）展出。
2）屆時將把素材和獲獎作品一同展出，一旁可附作者的主題思想、設計意圖等。
七、比賽規(guī)則：
（1）比賽。
（2）初賽時選手必須是現(xiàn)場進行操作，嚴禁通過上網(wǎng)拷貝，或用u盤把作品帶到機房，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。
（3）若參加初賽的選手少于12名，則取消初賽，直接進入決賽。到時選手只需直接在決賽前提交作品給舉辦方，經(jīng)評審審查合格后便可帶到?jīng)Q賽現(xiàn)場進行比賽。
八、評分標準：
（1）本次大賽將邀請學校的專業(yè)老師作為評委（2—3名），參加初賽進入決賽的作品也由老師評選。
（2）具體評分標準見評分表（見附錄）。
（3）決賽將評出一二三等獎各一名，其余為優(yōu)勝獎。
棋藝大賽活動策劃書篇十四
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質(zhì)。
（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
時間：20xx年xx月xx日--xx日。
地點：學?；@球場。
體育部。
于x月x日將通知發(fā)送到各個系，由各系負責組織參賽隊。
1、參賽單位：各個系。
2、參賽資格：凡屬本系，體質(zhì)良好者。
3、參賽人數(shù)：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人。
4、報名日期：x月x-x月x日
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的.積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6、096米二分線后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到二分線后或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6、096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質(zhì)獎勵。
（3）裁判員每人贈送一份紀念品。
籃球：xxx（元）=x元。
哨子：xxx（元）=x元。
獎杯：xxx（元）=x元。
籃網(wǎng)：xxx（元）=x元。
雙音哨：xxx（元）=x元。
自來筆：xxx=x元。
校條幅：xxx（元）=x元。
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元。
秒表：xxx（元）=x元。
計分冊：xxx（元）=x元。
裁判員費：xxx（人）=x元。
復印費：x元。
共計：xxxx元。
棋藝大賽活動策劃書篇十五
項目名稱:“全能英語同臺秀”
——xx師范大學首屆crazy杯英語素質(zhì)大賽。
起止時間：xx年3月至6月。
實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
xx師范大學全體在校學生。
1、堅持內(nèi)容多樣化，形式個性化，充分展現(xiàn)當代大學生的時代風采。
2、聯(lián)系校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播此次大賽。
1前期以海報等形式進行前期宣傳。
2各學院進行報名參加初賽并以學院為單位進行初賽選拔賽。
3各學院優(yōu)勝者進行復賽，產(chǎn)生本次大賽各獎項得主，并進行頒獎儀式。
三千元人民幣。
棋藝大賽活動策劃書篇十六
豐富校園文化生活,提高學生的語言。
表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調(diào)能力,全面促進校園文化發(fā)展。
活動口號：為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構筑舞臺。
活動目的：推出主持新人,提升傳播品位。
先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經(jīng)初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
比賽內(nèi)容：
初賽：自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽：自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
1.所有在校生均可報名參加。
2.形象端正、健康、陽光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通話、語音標準。
我們對報名選手的期望：
1.勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。
2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3.有自己的創(chuàng)意更好。
4.有特殊才藝更好。
初賽地點：圖書館報告廳。
決賽地點：會堂。
時間安排：xxx。
1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
2.初賽規(guī)則及內(nèi)容：
(1.)自我展示：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力。
(2.)普通話考驗：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的`表達主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結束語。
(4.)才藝表演：(限時3分鐘,滿分10.00分)。
要求：參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內(nèi)演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手對自己在前五項比賽中的表現(xiàn)進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。
3.評分標準：
(1.)形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、大方、著裝得體。
(2.)語言能力：普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.)應變能力：反應敏銳。
(4.)每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
4.決賽。
決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”：
現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
節(jié)目看點：
(a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。
(b)每位選手在個人形象和節(jié)目設計上的創(chuàng)意;。
(c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
最重要一點是：
選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;嘉賓競猜及其陳述。
選手看點：
(a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
(b)語言表達上誰更貼近觀眾;。
(c)即興段落上誰講得更合理通順、內(nèi)容更吸引人;。
(d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。
(e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
表彰辦法：
(a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
(b)最具潛質(zhì)獎一名。
(c)最佳臺風獎一名。
(d)最具活力獎一。
棋藝大賽活動策劃書篇十七
1、本次活動分為初評,復評和決選三個階段進行。
2、第一階段評比,由活動小組成員按各參賽選手作品原創(chuàng)性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進入復評，另預留若干個機動名額。
3、第二階段評比,即復評，攝影協(xié)會專家團評選從攝影技法和攝影美學的角度產(chǎn)生40幅作品晉級決選，另預留若干個機動名額。此階段啟動報紙展示和“抓紅手”活動，廣泛收集讀者和消費者意見，此階段直接產(chǎn)生最佳人氣獎。
4、第三階段評比,即決選,由各相關領域的專家從多個角度評選產(chǎn)生各獎項，并在開業(yè)當天現(xiàn)場授獎。
1、活動時間:2月18日—3月28日。
2、活動地點:晨報辦公樓.
3、評選內(nèi)容:a.主題性。
b.原創(chuàng)性。
4、評價標準(采取10分制)。
a.主題性(5分)。
主題鮮明，特點突出，能反映“可口可樂無處不在”的特點；或能表現(xiàn)可口可樂品牌所代表的激情、活力、充滿創(chuàng)意的生活方式；或湖湘地域特征明顯，能折射可口可樂國際品牌本土化的策略；或能表現(xiàn)可口可樂產(chǎn)品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)。
b.原創(chuàng)性(5分)。
參賽作品須具備原創(chuàng)特征，要求創(chuàng)意新穎，表現(xiàn)到位，內(nèi)容雷同和電腦合成照片不予參評(一般1分;較好3分;好5分)。
5、評委的確定。
6、操作程序。
a.3月28日,報名截止.按總分的高低評出前80位選手,晉級復評.
b.3月28日,將作品按專業(yè)和業(yè)余分為2大組.
1、活動時間：xx年3月29日9:00—12:00。
2、活動地點:可口可樂星沙裝瓶廠。
3、評選內(nèi)容(采取10分制):。
齊齊哈爾醫(yī)學院校學生總會新聞網(wǎng)絡中心。
大學至善，見證校園文明；
大醫(yī)精誠，成就印象齊醫(yī)。
心有聲，調(diào)撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質(zhì)可視的表現(xiàn)，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學生的`青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察，作品文件名稱應為：序號—作品名稱—拍攝時間（如：01—南鐵院—xx0309）。
2、作品一經(jīng)提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動力工程學院學生會擁有其作品的使用權及最終解釋權。
xx年03月23日9時至xx年04月8日15時。
1.辦公室、學習部負責前期宣傳（制做海報）。
2.文娛部、外聯(lián)部負責作品報名收集報名收集。
3.宿管部、女生部負責作品整理及上交作品。
4.體育部、隊列部負責現(xiàn)場的設施準備和整理。
5.辦公室負責活動后的通訊稿及總結以及照片的展示。
6.外聯(lián)部負責活動中的拍照。
3、大賽作品要保留存檔不予退回，請各位備份。
4、動力工程學院團總支擁有本次大賽及相關活動的最終解釋權。