最新雙提升工作安排 工作計(jì)劃與提升(大全9篇)

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    雙提升工作安排篇一
    ----程莊鎮(zhèn)鄭樓小學(xué)提升
    教學(xué)
    質(zhì)量工作計(jì)劃
    為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立“教學(xué)中心”意識、質(zhì)量意識,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。我校針對縣教體局提出的“提升教育教學(xué)質(zhì)量”的活動精神,結(jié)合我校實(shí)際及現(xiàn)狀,特制訂本計(jì)劃:
    工作思路:
    以思想工作為龍頭,切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)教學(xué)管理為主要手段,以建立健全激勵機(jī)制為動力,較強(qiáng)教學(xué)工作精細(xì)化管理,調(diào)動教師、學(xué)生的積極性,全力以赴,共同努力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體工作安排:
    一、做好思想工作,搭建良好工作平臺
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部首先端正工作態(tài)度,理清工作思路。通過各種方式做好教師、學(xué)生、家長的思想工作,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,全力為提高教育教學(xué)質(zhì)量搭建良好的工作平臺。學(xué)校召開提高教育教學(xué)質(zhì)量的專題研討會,與教師一起共同探討解決教學(xué)中存在的問題。教導(dǎo)處召開學(xué)生干部培訓(xùn)會,與班主任配合培養(yǎng)班干部,做好班級工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各班級召開主題班會,與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的思想狀況。上周我校已經(jīng)下發(fā)通知于本周召開全校學(xué)生家長會,并且讓各班主任召開各班級家長會,向家長反映教育教學(xué)中存在的問題,爭取家長的全力配合,做好家長溝通交流工作,讓家長多與孩子交流,發(fā)揮家庭教育的作用。總而言之,我們要想方設(shè)法,從思想意識層面調(diào)動教育教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的積極因素,為提升質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
    二、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,向常規(guī)工作要效益
    1、加強(qiáng)班級管理,做好班主任工作的監(jiān)督與指導(dǎo)。繼續(xù)完善班級評比制度及班主任考核制度,召開班主任工作研討會,解決班級工作中存在的實(shí)際問題。完善學(xué)生一日常規(guī),細(xì)化對學(xué)生的要求,嚴(yán)格要求監(jiān)控學(xué)生一天內(nèi)的活動。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
    2、加強(qiáng)對教育教學(xué)的過程管理。教師要一種高度的責(zé)任心對待自己的工作,求真務(wù)實(shí)的做好自己的本職工作,加強(qiáng)自己的“六認(rèn)真”工作,要認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真教研、認(rèn)真考核、認(rèn)真評估,學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)這幾方面的監(jiān)督考核。有的教師認(rèn)為視導(dǎo)檢查結(jié)束之后,就不用備課了,相反,越是復(fù)習(xí)階段更需要精心的去備課,使每一節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化,學(xué)生才會學(xué)的更扎實(shí)。學(xué)校安排分管教學(xué)工作的闞校長及教務(wù)處,深入課堂聽課,了解教師的上課情況,并對教師的上課提出建議和意見,提出要求,跟蹤改正。杜絕“放羊式”課堂,“自習(xí)式”復(fù)習(xí),勤檢查,抓落實(shí)。
    3、切實(shí)做好薄弱班級和學(xué)科的教學(xué)工作。努力做好培優(yōu)幫困工作,認(rèn)真做補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。針對這些弱班弱科,班主任及時進(jìn)行談話輔導(dǎo),教師要認(rèn)真找原因,找對策,積極采取補(bǔ)救措施。努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
    4、抓好單元過關(guān)測試,每個年級組織一次周考,教導(dǎo)處組織一次月考,督促教師在教學(xué)上努力做到堂堂清,周周清,月月清。對考試成績認(rèn)真分析,在同級同學(xué)科中找到差距,并且與其他學(xué)校的同學(xué)科成績做對比,及時彌補(bǔ)提高爭取我校各學(xué)科成績在原來的基礎(chǔ)上都各有提升。
    5、向40 分鐘課堂要質(zhì)量,向5 個工作日要質(zhì)量。確定一個理念:課堂是教學(xué)的主要場所,教師應(yīng)充分利用好自己的課堂,要讓每一堂課有效。上課時要抓緊時間,不浪費(fèi)時間,教師的每一個設(shè)計(jì)要行之有效。教師周一到周五上課時間之內(nèi),任何教師不得離開自己的教育工作崗位,要做好自己的本職工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不做與教育無關(guān)的事情。
    三、
    制定教育教學(xué)工作目標(biāo),明確努力方向
    按照鎮(zhèn)教育辦公室制定的教學(xué)成績考核辦法,以本學(xué)期期中考試學(xué)生成績?yōu)榛A(chǔ),將目標(biāo)落實(shí)到教師,具體落實(shí)到學(xué)生,制定學(xué)生各學(xué)科應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),教師要以此目標(biāo)在平時教學(xué)中為各學(xué)生制定努力方向,學(xué)校要以此目標(biāo)監(jiān)控教師的教學(xué)以及對學(xué)生的輔導(dǎo),爭取各年級的及格率、優(yōu)秀率、平均分有所提高。
    四、建立健全激勵機(jī)制,調(diào)動教師學(xué)生的積極性
    繼續(xù)完善教師考核制度,以制度管理人,促進(jìn)教師積極工作。對于成績優(yōu)異的教師和學(xué)生進(jìn)行獎勵,學(xué)校要獎勤罰懶,鼓勵多勞多得,嚴(yán)禁出工不出力。在學(xué)生方面,學(xué)校給各任課教師配備一定數(shù)量的獎品,讓教師用到課堂上,用于平時工作對學(xué)生的獎勵,以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外,學(xué)校組織各種學(xué)生活動,豐富學(xué)生學(xué)校生活,調(diào)動學(xué)生興趣。
    臨近考試,我校要以“提升教育教學(xué)質(zhì)量”為契機(jī),再接再厲,充分利用好各種信息資源,取他人之長補(bǔ)己之短,向優(yōu)秀的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,真抓實(shí)干,不斷完善教育教學(xué)學(xué)管理工作,全心全意地做好自己的本職工作,努力讓我校的教育教學(xué)質(zhì)量大幅度的提高,邁向更高的層次!
    謝謝大家!
    鄭樓小學(xué) 20
    17、9
    雙提升工作安排篇二
    人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    (一) 開辟多種渠道,夯實(shí)"家長學(xué)校"的管理。
    (二) 采用多種形式,豐富"家長學(xué)校"的活動。
    (一)開辟多種渠道,夯實(shí)"家長學(xué)校"的管理。
    中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出:"關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé),而且是全社會的責(zé)任和義務(wù),要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。"因此,建立健全"家長學(xué)校"的管理,顯得尤為重要。
    1、家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
    2、落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計(jì)劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
    3、精心挑選"家長學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并成系列化。
    4、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
    (二)采用多種形式,豐富"家長學(xué)校"的活動。
    1、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?BR>    2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
    3、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
    4、辦好校刊《家校橋》,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。
    5、通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上,并積極向各??扑]。
    行事歷:
    二月份:
    制定家長學(xué)校活動計(jì)劃
    與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動安排。
    三月份
    一年級 開放半日活動 引導(dǎo)家長配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
    二年級 開放半日活動 注重發(fā)展孩子的興趣,培養(yǎng)他(她)的個性特長。
    四月份:
    三、四年級 讓孩子生活在一片希望中(和家長談?wù)劤晒逃?BR>    五月份:
    五、六年級 引導(dǎo)孩子學(xué)會面對
    六月份:
    一~六年級 家長論文上交,評選
    學(xué)期工作總結(jié),評選"好家長"。
    雙提升工作安排篇三
    家庭是社會的細(xì)胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,而父母則是孩子的'第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。
    家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基?!敖滔葟募议_始”,家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
    開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學(xué)生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學(xué)知識,樹立新穎“教學(xué)觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制訂家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
    2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育。
    3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
    4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進(jìn)學(xué)校工作。
    全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達(dá)60%。
    由家長學(xué)校校委會組織實(shí)施。
    第一講:3月,開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。
    第二講:5月,農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。
    第三講:9月,家庭教育與學(xué)校教育。
    第四講:11月,學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí)。
    地點(diǎn):各年級教師,學(xué)校會議室。
    教師:家長學(xué)校所聘教師,分年級授課。
    1、做好家長學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會,精心組織安排,使家長學(xué)校成功開辦,辦出特色。
    2、學(xué)員點(diǎn)名制度:原則上各年級學(xué)生的家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時間準(zhǔn)時到校,在班主任處報到注冊。
    3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長學(xué)校工作計(jì)劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計(jì)劃制度,要求家長加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造好家長形象。
    4、結(jié)業(yè)考查制度:一輪學(xué)習(xí)完畢,學(xué)校將對家長的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考查,使家長掌握必備的家庭教育知識,科學(xué)地教育子女。
    5、建立評比好家長制度:為鼓勵先進(jìn),表彰優(yōu)異,樹立典型。評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
    雙提升工作安排篇四
    繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來,有計(jì)劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒服務(wù),加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
    1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實(shí)效。
    2、加強(qiáng)家委員會工作,發(fā)揮家委會成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資源,提高家長的指導(dǎo)意識和能力。
    3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
    (一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理。
    1、各班推薦3至4名家長組成班級家委會,在此基礎(chǔ)上,各推薦2名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項(xiàng)活動。
    2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實(shí)效。
    (二)開展系列“家長學(xué)?!被顒?,提升家長的育人素質(zhì)。
    為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田,加強(qiáng)對幼兒的思想道德教育,增強(qiáng)齊抓共管的力度,全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動,提升家長的育人素質(zhì)。
    1、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點(diǎn)文章,與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受,與老師交流育人心得,并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“互動零距離”欄目中。
    2、經(jīng)常性地對家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等,積極向家長宣傳科學(xué)的育兒方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育兒活動。
    (三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長。
    1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項(xiàng)作比較誠懇而詳細(xì)的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
    2、向家長開放半日觀摩活動,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流,有針對性地采取一致方法,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動。
    3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家長園地”欄目,注意內(nèi)容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時要注意與家長互動,可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),有針對性地提高家長的家教水平。
    4、根據(jù)主題需要,積極倡導(dǎo)家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優(yōu)勢,加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。
    5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表,通過問卷方式,反饋信息,及時調(diào)整教育及管理的策略。
    (四)密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
    1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。
    2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動,讓每一個孩子認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀書店、超市、菜場等,積累相關(guān)的社會經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動;組織幼兒參加社會實(shí)踐和公益勞動,幫助清除小草、廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
    九月份:
    1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。
    2、召開小班新生家長會。
    3、檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)情況。
    4、增補(bǔ)小班家委會成員,成立新一屆幼兒園家委會。
    5、各班更新班級 。
    6、召開班級家長會。
    十月份:
    1、各班更新班級 ,增強(qiáng)實(shí)用性和互動性。
    2、召開園家委會會議。
    十一月份:
    1、舉行小、中、大班家長開放日活動,發(fā)放家長調(diào)查表。
    2、分年級組開展家長學(xué)?;顒印?BR>    3、各班更新班級 。
    十二月:
    1、舉行各班家長開放日活動。
    2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。
    元月:
    1、期末班級教學(xué)活動匯報
    2、家長學(xué)校工作總結(jié)
    3、家長學(xué)校檔案收集整理
    雙提升工作安排篇五
    以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的.活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。
    1.進(jìn)一步健全家委會管理機(jī)構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,參與園所管理。
    2.開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
    3.把脈家長的需要。為家長解決在教育幼兒方面的困惑,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
    4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
    1.根據(jù)市局精神,為了進(jìn)一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì),制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。
    2.定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機(jī)對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    1.開展靈活多樣的指導(dǎo)活動。
    每學(xué)期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己幼兒在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動不少于2次,了解幼兒在家的情況,傾聽家長的需要,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認(rèn)真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教??繉W(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。
    2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。
    繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。
    3.開展家長助教活動。
    家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實(shí)有效,有助于幼兒的發(fā)展。
    4.開展親子活動。
    結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開展親子活動,既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進(jìn)了親子之間的感情。
    1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學(xué)活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。
    2.形成社會資源庫?!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會資源,根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合幼兒或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。
    1.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。
    2.積極申報五星級家長學(xué)校。對照五星級家長學(xué)校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),爭取在11月份中心各園申報五星級家長學(xué)校。
    1.制定17年的家長工作計(jì)劃。
    2.及時與家長溝通,做好開學(xué)工作。
    3.各園根據(jù)實(shí)際情況,召開新學(xué)期的家委會會議以及家長會議。
    4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動。
    1.各園完成新學(xué)期的家委會會議以及家長會議。
    2.設(shè)計(jì)、發(fā)放 20xx年第一期家教???。
    3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動計(jì)劃。
    4.及時更新網(wǎng)上家長學(xué)校的內(nèi)容(上傳上學(xué)期家長獲獎?wù)撐模?BR>    1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會
    2.開展親子閱讀活動。
    3.預(yù)約林老師講座。
    4.開展春游等春季親子活動。
    5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動
    1.下發(fā)20xx年第二期家教專刊
    2.各園根據(jù)實(shí)際需要開展家長講座,并上傳講座相關(guān)資料。
    3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
    1.結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機(jī),開展親子活動。
    2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
    3.評選學(xué)期好家長。
    4.開展家教心得評選活動。
    5.做好學(xué)期家長工作總結(jié)。
    6.開展家長滿意度測評活動。
    1.開展假期安全指導(dǎo)。
    2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
    3.假期家庭走訪活動。
    1.新生家訪。
    2.制定學(xué)期家長工作計(jì)。
    3.下發(fā)20xx年第三期家教???BR>    4.召開各年齡段家長會。
    5.開展小班家長專題講座。
    6.完成家委會成員的補(bǔ)充,召開家委會會議。
    十月份
    1.林老師講座預(yù)約。
    2.舉行“家長開放日”活動。
    3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。
    十一月份
    1.各園根據(jù)實(shí)際做好星級家長學(xué)校申報工作。
    2.評選優(yōu)秀家長,并進(jìn)行表彰。
    3.各園根據(jù)需要開展親子活動。
    4.下發(fā)20xx年第四期家教???BR>    十二月份
    1.開展家長滿意度測評活動。
    2.開著迎新年親子活動
    3.家長學(xué)校年度工作總結(jié)。
    4.迎接家長學(xué)??己恕?BR>    雙提升工作安排篇六
    第一招:選人至上,激勵為輔,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì);
    第二招:創(chuàng)新第二,走出去,引進(jìn)來,推陳出新,改良不止,邊做邊攻關(guān),邊做邊完善;
    第三招:因人授權(quán),按權(quán)擔(dān)責(zé),權(quán)責(zé)不錯位,目標(biāo)到人;
    第四招:精心布局,方法得當(dāng),選準(zhǔn)突破口和切入時機(jī),做好預(yù)案,掌控好節(jié)奏;
    第八招:營造環(huán)境,配置資源,創(chuàng)造條件,集中優(yōu)勢兵力解決“瓶頸”,防止“不能做”;
    第十二招:全程跟蹤,重點(diǎn)點(diǎn)檢,隨時、隨地、隨人、隨事地處理,過程得受控;
    第十四招:重點(diǎn)項(xiàng)目用特殊政策,獨(dú)立核算成本,讓利益驅(qū)動心魔去打拼;
    第十五招:讓員工成為老板,對員工負(fù)責(zé),給員工出路,讓員工為自己而奮斗,
    如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
    ,
    雙提升工作安排篇七
    認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八號文件,以提高學(xué)生家長和學(xué)生的綜合素質(zhì),營造良好的教育環(huán)境為宗旨,努力優(yōu)化家教環(huán)境,提高家教質(zhì)量,以良好的`家庭教育促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。本年度我們在已取得的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)更上一個臺階,提高學(xué)生家長的教育能力,提高家庭教育效率。
    成立新一屆家長委員會,以保證家長學(xué)校正確的辦學(xué)方向,科學(xué)的過程管理和良好的教學(xué)效果。同時,制定和落實(shí)《學(xué)校家長行為規(guī)范》。
    以學(xué)員自學(xué)為主,以專家講座為輔的原則,一方面注重教學(xué)的系統(tǒng)性,另一方面加強(qiáng)家教中的實(shí)踐性可操作性,力求理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷探索家教工作的新途徑、新方法。
    1、抓兩頭,開展新生家長講座,提高學(xué)生家長的家庭教育的水平。開展畢業(yè)班學(xué)生家長工作,引導(dǎo)家長幫助孩子正確選擇畢業(yè)志向,對家長進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作。
    2、根據(jù)家教工作實(shí)際和經(jīng)驗(yàn),每期舉行一至二次專題講座,介紹科學(xué)教學(xué)的方法,交流家教工作經(jīng)驗(yàn),解答家教工作中的難題。
    3、定期發(fā)放適合家庭教育的學(xué)習(xí)材料,通過家長自學(xué),提高家庭教育的針對性。
    家長應(yīng)高度重視言傳身教和家庭人文環(huán)境對孩子潛移默化的影響,建立文明健康、積極向上的家庭環(huán)境,配合“百萬家庭學(xué)禮儀學(xué)活動”,開展“家庭禮儀之星評比”,注重培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣。家長應(yīng)掌握和遵循孩子心理、生理特征和成長規(guī)律,樹立正確的教育觀和人才觀,建立和睦、融洽的家庭環(huán)境,能及時解答學(xué)生思想上的疑惑,經(jīng)常開展有意義的家庭教育活動。
    1、制定06年家庭教育計(jì)劃。
    2、開展愛心月感恩活動。
    3、啟動“爸爸媽媽跟我學(xué)手語”欄目。
    1、畢業(yè)生家長專題講座。
    2、青春期學(xué)生家庭教育專題講座。
    3、家長開放日活動。
    1、七年級新生家庭教育講座。
    2、法制與安全教育。
    1、家庭教育調(diào)查。
    2、家長開放日活動。
    3、家庭教育總結(jié)工作。
    雙提升工作安排篇八
    家庭是社會的細(xì)胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)?!敖滔葟募议_始”,家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學(xué)生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學(xué)知識,樹立新穎“教學(xué)觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制訂家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
    2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育。
    3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
    4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進(jìn)學(xué)校工作。
    全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達(dá)60%。
    由家長學(xué)校校委會組織實(shí)施。
    第一講:20xx年3月,開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。
    第二講:20xx年5月,農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。
    第三講:20xx年9月,家庭教育與學(xué)校教育。
    第四講:20xx年11月,學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí)。
    地點(diǎn):各年級教師,學(xué)校會議室。
    教師:家長學(xué)校所聘教師,分年級授課。
    1、做好家長學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會,精心組織安排,使家長學(xué)校成功開辦,辦出特色。
    2、學(xué)員點(diǎn)名制度:原則上各年級學(xué)生的家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時間準(zhǔn)時到校,在班主任處報到注冊。
    3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長學(xué)校工作計(jì)劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計(jì)劃制度,要求家長加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造好家長形象。
    4、結(jié)業(yè)考查制度:一輪學(xué)習(xí)完畢,學(xué)校將對家長的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考查,使家長掌握必備的家庭教育知識,科學(xué)地教育子女。
    5、建立評比好家長制度:為鼓勵先進(jìn),表彰優(yōu)異,樹立典型。評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
    學(xué)校教研組工作計(jì)劃
    提升工作計(jì)劃書
    小學(xué)音體美組工作計(jì)劃
    雙提升工作安排篇九
    尊敬的家長同志:
    您好!
    安全,是家庭幸福的保障,是孩子健康成長的保證!那么,怎樣保障孩子的安全呢?現(xiàn)將一些關(guān)于安全的注意事項(xiàng)告知您,望您為了孩子的健康成長,教育、督促其做到以下各項(xiàng)要求:
    1、有序的生活,安全的保障
    家長應(yīng)使生活有序,有規(guī)律,讓孩子始終保持充沛的精力、良好的情緒,才不容易發(fā)生意外事故。父母要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險,什么事不應(yīng)該做,應(yīng)該怎樣做,讓孩子知道什么樣的事有危險,后果會怎樣,應(yīng)當(dāng)怎樣避免。另外,孩子如果有特異體質(zhì)或有疾病,應(yīng)更加提醒其注意,并將情況告知學(xué)校。
    2、戶戶離不開火,家家須防火
    3、家庭用電安全
    整好線路,安好電器,防止漏電,教給孩子正確的使用方法,是家長的責(zé)任。還要提醒孩子雷雨天不使用電器,更不要使用電話;睡覺時,不使用電褥子;如果電路出現(xiàn)問題,不讓孩子動手修理。
    4、預(yù)防食物中毒
    不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品;買回的蔬菜要在清水中浸泡半個小時以上,并多換幾次水,防止農(nóng)藥中毒;不買無證攤販的食品,不買三無食品或其它不規(guī)范的食品;不吃有毒的食品,如河豚魚、毒蘑菇等;家中如存放農(nóng)藥,應(yīng)遠(yuǎn)離廚房和糧食;有病服藥要遵醫(yī)囑,要按說明書服用。
    5、預(yù)防傷害
    不許吸煙,不許喝酒;不許攜帶管制刀具和危險品;遠(yuǎn)離黃、賭、毒。
    學(xué)校建立各種規(guī)章制度,是為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,是貫徹黨和國家的教育方針的保證,更是全體學(xué)生安全健康成長的保障。因此,家長應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校,教育孩子自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。紀(jì)律是對孩子行為的約束,這種約束,正是為了讓孩子獲得真正的自由,是孩子健康成長的有效保障。并且養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,會使他(她)終身受益。(具體要求,這里不再贅述。)
    1、上學(xué)路上的安全
    “車禍一秒鐘,親人兩行淚”。油板路、水泥路修通了,給我們帶來便利的同時,也帶來了更多的危險,學(xué)生走出校門,就由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)了,故要求家長時時提醒、要求孩子,注意交通安全,始終繃緊這根弦。要求孩子做到:遵守交通規(guī)則,靠右側(cè)行走;專心走路,在路口要做到“一慢二看三通過”的原則;不在馬路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍;不滿12周歲,不能在道路上騎車(這是交通規(guī)則要求的);不打傘騎車,不脫手騎車,不騎車帶人,不騎“病”車(如沒有車閘),不騎快車,不與機(jī)動車搶道,不三五成群平行騎車,下雪或路上有冰不騎車;堅(jiān)決不允許騎摩托車;上晚自習(xí)不許騎車;不乘坐沒有資質(zhì)的車輛。
    2、惡劣氣候、環(huán)境下的安全
    遇雷雨時要求孩子不到樹下、電桿、墻下等處避雨,也不要站在高處;如果放學(xué)時雷雨較大,并有山洪,家長必須到校接學(xué)生。
    3、人身安全及其它安全
    堅(jiān)決不許到井中洗澡;不許上電桿掏鳥;不玩彈弓、飛標(biāo)一類的危險游戲;如果外出告知家長,不單獨(dú)外出,尤其是在夜晚;遠(yuǎn)離陌生人;不準(zhǔn)玩?;驍y帶管制刀具,水果刀也不允許;不許吸煙、喝酒(商店賣給未成年人煙酒是違法的);告誡孩子遠(yuǎn)離不良社會青年;與同學(xué)鬧矛盾,要及時告知父母、老師;遠(yuǎn)離施工場地,如須經(jīng)過,要注意安全;防止被狗咬傷;防止被蛇咬傷;不許野外用火、玩火(這一點(diǎn)可要常管,常說,切記?。?。
    某地一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,卻因?yàn)樯钪械囊患∈?,一時想不開,而走上了絕路。這個悲劇告誡我們,一定要重視孩子的心理健康。所以家長要培養(yǎng)孩子提高心理素質(zhì),培養(yǎng)敢于克服困難的信心和善于克服困難的能力,使孩子保持良好的情緒,提高心理承受能力,多關(guān)心孩子,多與孩子溝通,多觀察,多留心,如果發(fā)現(xiàn)有消極情緒,一定要及時消除它,克服它,并與學(xué)校聯(lián)系,讓老師幫助解決。
    您的孩子能夠健康成長,并最終成材,是我們最大的心愿!希望您能夠嚴(yán)格督促、教育您的孩子,這也是對學(xué)校工作的最大支持。
    祝愿各位家長身體健康,萬事如意,合家歡樂!
    祝愿您的孩子健康、快樂的成長!
    xx中學(xué)