在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
送別高三畢業(yè)生的話篇一
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”正是由于圓月的殘缺，人們才渴望月圓的美滿，才更思念摯愛的親人。于是，親人間那血濃于水的感情便成為了最執(zhí)著的思念與牽掛。
高三的學哥學姐們即將畢業(yè)，他們留給我們的回憶在腦海中揮之不去，但是面對他們的離開，我們的心中還是有諸多的不舍與難過。
在那記憶的風口，大雁消瘦的身影拂過灰色的天空，留下了一片片淡淡的浮云；在那記憶的風口，肆虐的風卷起了我的袖口，也卷起了我的思念，在浩淼的宇宙中翱翔。
你們的離開，會給我們帶來無盡的思念，在我們的記憶深處，總有一個地方珍藏著你們，當微風掠起的時候，我們的心中會泛起漣漪，那些記憶就會一一呈現(xiàn)出來。
也許你們未曾走遠，但往日寧靜的心卻早已無法體驗。也許我們失去的太多，但往昔心痛的情景早已隨風飄去。在記憶的風口，面對狂風的怒吼，我們無力還手，同樣，面對你們的離開，我們也無力還手。但是上帝是公平的，雖然你們離開了，但是也會給我們留下了美好的回憶，你們的精神永駐我們心中。
就像是“米洛斯的維納斯”的斷臂，給人們留下了無限的審美想象空間，從而，幻出了無數(shù)個完美的生命之夢，形成了“完美的殘缺”。同樣，你們給我們的記憶就是我們心目中的完美。
失去不一定是壞事，古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”當蝴蝶破繭而出時，它失去了避風的港灣，不會擁有往日的無憂無慮，但它卻由此得到了飛的自由，它可以與花為伴，與風共舞，可以享受明媚的陽光，它可以欣賞五色的世界，所以有失必有得。
送別高三畢業(yè)生的話篇二
下一次升旗就物是人非了——這是一個送別的時刻。
盡管我叫不出你的名字，可一中的大旗早把我們裹在一起;盡管我留不住你的身影，可一中勤學的傳統(tǒng)將在我們身上延續(xù)。高三的各位學長，不管明天你身居何處，不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的血肉。是一中讓我們心相連，是高考讓我們情相牽。
十載寒窗求學路上恒心毅力伴我行，六月圓夢荊河岸畔一中學子競風流。
養(yǎng)兵千日喲，用兵一時。年幼的我不敢有什么托囑，只好將真誠的祝福灑滿趕考路，愿高三學長們在這十天里爭分奪秒，刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門;我相信敢為人先的一中考生們定將妙筆生花，金榜題名!
十二年的春去冬來，寒暑易節(jié);十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。在與時光同行的歲月里，你們不曾止步，不曾低下高貴的頭;面對一次次挑戰(zhàn)，你們總是那么從容，那么堅定;你們讀懂了人生，不斷在超越自我;你們明白了“時不我待，機不可失”的含義，緊緊抓住時機，步步靠近夢想。
如今，夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開你們鋼鐵般的翅膀，帶著十二年的夢想，向前飛吧，向著太陽升起的地方，揚起生命的風帆，讓濤聲為伴，扼住命運的喉嚨，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲響徹云際的壯歌。
十二年啊，如今只剩下不足10天了。
10天，意味著什么?這是你們用來完成青春擒龍畫卷點睛的10天，這是你們?yōu)樗那Ф鄠€寒窗苦讀的日夜一錘定音的10天。在這關(guān)鍵的10天，你們需要放下包袱，調(diào)整心態(tài)，做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的10天，你們需要斗志昂揚，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的方式定格。再過10天，你們就要接受祖國的選拔，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的一中兒女，勝利將屬于你們!
親愛的學哥學姐們，你們的今天就是我們的明天，面對高考，在場的每一位師弟師妹，誰不心有戚戚焉。
親愛的學哥學姐們，我們會以你們?yōu)榘駱印Ｕ湎r間，勤學好問，堅韌頑強。我們要養(yǎng)成認真謹慎的態(tài)度，培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。我們要有所作為，有所超越。我們相信同為一中學子，我們也和你們一樣優(yōu)秀，該做好的我們一定要做好，該把握的我們一定會把握。為了明天的勝利，我們一定會早早做好最充分的準備。當高考降臨的那一天，我們會沉穩(wěn)而欣慰地對它說——高考，你好!
最后，讓我們攜起手來，一同去迎接勝利吧!
送別高三畢業(yè)生的話篇三
送別了高三的學長，我們也站在了新的起跑線上。我們都曾攜著瑰麗的夢想而來，一張書桌，三年時光，繪就一片絢爛的夢想。晨曦中的爭分奪秒，課堂上的全神貫注，夜燈下的奮筆疾書，都是我們積極面對挑戰(zhàn)的模樣。眉間額上的每一滴汗水，都清清楚楚的昭告世人，我們想要成就屬于自己的輝煌。
人生短短幾個秋，其意義究竟何在？是每天打王者榮耀，成為巔峰榜第一名，還是成為游戲中的`無敵戰(zhàn)神？這個過程帶給我們的短暫悲傷、快樂、滿足，只是一種虛無的獲得感，只是庸人的意義。只有熱愛生命，鉆研學問，不斷以一己之力去影響和改變周遭世界的人，才能更真切的意識到生命存在的真意和價值。
不必在應(yīng)對挑戰(zhàn)時感到害怕，而是要抱以必勝的心態(tài)。在挫折中摸索前進，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。新的時代，挑戰(zhàn)無時無處不在。新冠疫情是對整個人類的巨大考驗和挑戰(zhàn)，白衣天使沒有退縮，武警戰(zhàn)士沒有退縮，人民群眾沒有退縮……困境面前，我們堅定信念，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，才有今天的雨過天晴。對于堅守一方書桌，追尋四方之志的學子來說，當生活的苦難和學習的挑戰(zhàn)接踵而至時，我們也只能選擇迎難而上。努力學習，掌握豐富的知識；鍛煉身體，養(yǎng)成強健的體魄；友善待人，擁有美好的心靈。像向陽花一樣，向著陽光，努力生長，散發(fā)出自己獨特的光芒。我相信，只要努力，奇跡就一定會降臨到我們身上。
送別高三畢業(yè)生的話篇四
在這個世界上，幾乎所有人都討厭垃圾，甚至連一想到垃圾就作嘔，一看到垃圾就遠遠的`繞開……的確，如果對垃圾處理不當，會對環(huán)境造成污染，但是殊不知，只要我們適當?shù)睦美粌H不會產(chǎn)生污染，而且還是一種可再生資源。
如今，人們都提倡節(jié)約，節(jié)約用水、節(jié)約石油的標語隨處可見，但是你知道嗎?不管我們怎樣節(jié)約，那些不可再生的資源也會有用盡的那一天。所以，如果我們要想永遠都有資源供我們使用，就只能通過開發(fā)出另一種可再生資源來替代它們。而垃圾就是這樣一種寶貴的可再生資源，只是人們一直沒有去關(guān)注它。
舉個例子來說吧：哈爾濱日產(chǎn)生活垃圾3000噸，這樣豐富的資源如何利用?前的情況是，國內(nèi)的城市生活垃圾往往不是集中焚燒就是一埋了之，焚燒垃圾越多，釋放的有毒氣體也就越多，同時還會產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢，這些都對我們的健康構(gòu)成了極大威脅;垃圾填埋處理成本較低，但填埋占用空間大，如果防滲工作做不到位，滲出液容易污染地下水水質(zhì)。如今即便像北京上海等垃圾處理較好的城市，回收再利用的也不到5%.為什么如此大量的"資源"不能被回收再利用?很多人說，回收處理垃圾的收益還不如處理費用多，然而對于日益嚴重的環(huán)境問題來說我們是應(yīng)該算經(jīng)濟賬還是算環(huán)保賬?我們再來算算垃圾不分類會造成多大的資源浪費吧。
垃圾回收是個世界難題，就算發(fā)達國家，也不能做到100%回收利用。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵，600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60多億只，里面總共含有7萬多噸鋅，10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，將會成為多大的社會財富啊!
而讓我們來看看加拿大人是怎樣開展垃圾回收這個項目的：加拿大人廢物利用的觀念很強，他們在扔垃圾時會將垃圾清清楚楚的分袋包裝，可回收垃圾和不可回收垃圾分別有自己的垃圾箱。而且在加拿大，很多人去超市購物時，隨身攜帶布兜，不用超市的免費塑料袋。
我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，很多人怕麻煩、環(huán)保意識不夠，還有一個重要的原因是，大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少，讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。但也不是說我國的垃圾就沒有回收再利用，在國外，易拉罐、礦泉水瓶、舊書等都是垃圾，可是在國內(nèi)，垃圾堆里很少有這樣的東西，為什么?這樣的廢品很少能走出家門，往往被主人直接賣掉了。即便是丟進了垃圾箱，也被拾荒者揀走了。經(jīng)過層層"過篩子",跟國外的垃圾相比，我國的垃圾堆里已經(jīng)沒有多少可以直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益的東西了。
要想真正做到垃圾回收，并不是一時間就可以完成的。首先我們要從根源處解決問題，我們可以動員各個地方政府，為每個社區(qū)提供兩個垃圾箱，分別裝可回收垃圾和不可回收垃圾，同時還要培養(yǎng)人們廢物利用的思想，使人們能積極的配合，剛開始時我們還可以施行獎懲的方法來提高人們的自覺性。我們將不可回收垃圾運往一處集中銷毀，而可回收利用的垃圾則裝箱后集中收集到一處，通過凈化來去除上面的污漬和惡臭，再利用一個機器人來將垃圾分類，根據(jù)它們生產(chǎn)原料的不同，分裝為紙張類、塑料類、玻璃類、液體類。最后我們將各種可回收資源分別運往各個工廠來進行集中處理，將紙張和塑料攪碎，將玻璃熔成玻璃溶液，再次制作為紙張、塑料品及玻璃制品，這樣既可以減少對不可再生資源的開發(fā)，而且通過循環(huán)使用可以使垃圾、廢物自身成為一種可再生資源。
垃圾回收不僅可以阻止廢棄物成為二次污染的源頭，杜絕巨大的資源浪費，而且還可以為人類提供源源不斷的資源，如果我們及時的不開發(fā)它、利用它，實在是太可惜了!
送別高三畢業(yè)生的話篇五
各位老師：
大家下午好!
今天xx屆的全體師生歡聚一堂，在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮，同時共同見證同學們跨入成人的行列。值此，我謹代表學校，向圓滿完成高中學業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來為同學們成長傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意!同時，也向一直以來理解并支持學校工作的各位學生家長表示衷心的感謝。
作為校長，作為一個有幸陪伴大家走過水晶般璀璨時光的長輩和老師，此時此刻我是幸福的。對于學校來說，正是因為同學們的到來，才使八中的校園充滿朝氣和希望，使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學們，你們的勤奮學習帶給老師成功的喜悅，你們的活力帶給老師工作的激情，你們逐漸教會老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。我相信，你們高中三年的青春詩篇與成長軌跡，都將被永遠珍藏在我們每一位老師的心里，鐫刻在八中的歷史中。
同學們，青春是最美好的遇見。遇見了青澀魯莽，也遇見了責任擔當;遇見了奇葩重口味，也遇見了小清新天然萌;遇見了流言蜚語，也遇見了正能量;遇見了躁動不羈，也遇見了勤奮刻苦;遇見了撕心裂肺的逃離沖動，也遇見了渴望留下的依依不舍。我想這一切都是極好的，因為這里有故事有生活，有恨也有愛，有你更有我。同學們這一切都是因為我們交集在了八中，我們成為了相親相愛的一家人。
請將愛、包容、奔競不息的八中精神浸淫在我們每個人的血液之中，帶上老師的鼓勵、帶上豐碩的成績、帶上健碩的體魄走向新征程!同學們，八中雖然55歲了，但她和你們一樣，還是八點鐘的太陽，正值青春年少。五十幾年風雨兼程，一代又一代八中人奔競不息，辛苦耕耘，為社會培養(yǎng)出了像世界級經(jīng)濟專家，中國國際金融有限公司總經(jīng)理章肖明，美國杜邦公司亞太區(qū)總裁許京懷博士，浙江萬馬集團總裁潘水苗。還有上海市百佳優(yōu)秀大學生，就讀于同濟大學的金偉清同學，多次立新功的一號消防戰(zhàn)士朱燈文同學，及許許多多像楊嘉燦同學那樣以八中為傲在各大學、各行、各業(yè)揮灑青春熱血的祖國棟梁!
在你們即將告別母校的時刻，作為你們的校長，我還想對大家說，八中永遠是你們的家，這個家無論何時都會為你敞開。希望你們?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會永遠關(guān)注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校也會永遠地祝福著你們。
最后，衷心祝愿同學們夢想成真、前程似錦;老師們?nèi)f事如意、事業(yè)有成;各位家長身體健康、一切順利。也在此祝愿八中繼往開來、燦爛輝煌。
祝全體高三同學高考成功!
謝謝大家!
送別高三畢業(yè)生的話篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位讀者、各位朋友們：
大家好!
很高興參加今天這個“書香草原、文明安達——全民閱讀、助力人生系列活動啟動儀式”，我市舉辦這一活動充分體現(xiàn)了有關(guān)部門對讀書、對文化建設(shè)的高度重視。在過去的西班牙，曾有一位名叫~~的騎士，在4月23日這天，與惡龍展開了一場殊死搏斗，殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈了一本書給~~。在公主看來，書比美色更重要，因為書是智慧與力量的化身。從此以后，西班牙每年的4月23日，女人們會贈一本書給自己的愛人，男士則回贈一束玫瑰。直到1995年，這一天被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”。
書對于推動人類社會進步的意義不言而喻，讀書也是衡量一個民族、一個社會文明程度的標志。作為一種智慧動物，人區(qū)別于其它動物的最大不同之處在于，某些動物在學會了一種基本的生存技能后可受益終身，而人則需要不斷地讀書學習，甚至要終身學習，這也正是人類不斷進步的基本前提條件。而書籍作為記載和傳承人類文明的工具，在傳承文明過程中不可或缺，無以替代。如果沒有書籍，那么人類說不定現(xiàn)在還在過著茹毛飲血的日子?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，這句古語中雖有功利色彩，但也揭示了書對于人類進步的重要性。
書，連接古今，貫通中外。書籍是一座智慧的殿堂，一片思想的森林，一片文明的沃野，是人類文明的果實，是貯存知識的寶庫，是人類進步的階梯，是全人類的營養(yǎng)品，是我們的良師益友。世上沒有哪一樣東西比書更忠實、更無私、更恒久。它就像母親的乳汁，無私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽光，在孤寂時它像美妙的音樂，在干渴時它給你清涼的泉水，在寒冷時它給你溫暖的炭火我覺得用什么美好的詞匯來形容書都不為過。
我昔日的人生也幾乎是與書相伴而度過的?！傍B欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，我們就可從《論語》中出品味孔子誨人不倦的身影;與李白一起欣賞唐朝的月亮;聽杜甫講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民;體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感;可與劉姥姥一起三進大觀園，目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪夜上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷，感慨中世紀歐洲金錢至上的浮華;從《巴黎圣母院》中感受雨果對腐朽社會教會的憤怒，對人道主義的向往，感受其中人性的光芒我雖沒達到法國作家福樓拜說的“閱讀是為了活著”的境界，但我常按照魯迅先生的“隨便翻翻”去做。也正是這些年有意無意的翻閱，讓我找到了些許“讀書人不寂寞”的感覺。
愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，這種做法的象征意義是：生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了多位諾貝爾獎得主。
我國是一個歷史悠久的文明古國，自古有崇尚讀書的傳統(tǒng)。古代有許多刻苦讀書的感人故事，如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽修的“三上”讀書，等等。
圣賢由學而成，道德由學而進，才能由學而長。一個人只有抱有一種視讀書如生命的堅定信念，保持不斷思考的無限熱情，才會去理解人文的真正含義，才會去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價值與理想。我們應(yīng)學做勇敢的騎士~~，去扼制功利的心魔，重燃淡去的書香。與書籍結(jié)伴，與智慧結(jié)緣，與知識同在。需要指出的是，戰(zhàn)國時的惠施曾以“學富五車”作為著作豐厚的象征。那時候他的車上裝的是竹簡書。進入紙質(zhì)書時代，人們以“著作等身”形容著作之多。如今到了電子書時代，“學富五車”的說法早己過時，讀書不單一是紙質(zhì)書，電子書現(xiàn)在和未來也一定是一種重要的閱讀方式，我個人曾花費數(shù)個月時間下載電子書數(shù)萬本，近100個g，建立了一個電子圖書館。這里的書終其一生也不可能讀完，但我卻為有了一個個人電子圖書館而欣喜。
在這里，我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動的主辦方，你們重視安達人民的文化生活需求，讓我們看到了安達文化美好的今天和燦爛的明天。作為今天到來的讀者，讀書不僅是我們個人的事業(yè)，我們還肩負著引領(lǐng)讀書風尚，打造書香草原、文明安達的使命。我借此機會還要向廣大讀者呼吁：讓我們把4?23世界讀書日，作為全民讀書活動的一次新的耕耘與播種。熱愛讀書，不僅在“世界讀書日”，更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起，我們?nèi)粘Ｉ钜蝗杖偷娘嬍持?，一定要再加一餐：文化餐、精神餐。讓我們一起讀書吧，使我們的生命之花常開，使我們的生命之樹常綠!謝謝大家!
送別高三畢業(yè)生的話篇七
各位老師：
上午好!
今天我們懷著無比喜悅的心境，在這里盛大召開20x屆畢業(yè)儀式。首先我代表學校向美滿實現(xiàn)高中學業(yè)的全部畢業(yè)生表示衷心的慶祝!向為同學們的成長傾瀉了熱忱和智慧的所有任課老師、后勤人員、治理職員以及配合學校教育的家長們表現(xiàn)衷心的感激!
高中三年的時光是短暫的，但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來，同學們的身影已定格在二中發(fā)展的歷史里。三年來，你們把辛勤的汗水、斗爭的腳印和發(fā)奮向上的激情留在了二中。三年來，同學們不僅長了身材、學了文明知識，更主要的是長了見識，長了能力，豐盛了思維，熏陶了情操，鍛煉了意志，進步了素質(zhì)。這些成績的取得，是老師教導(dǎo)培育的結(jié)果，也是你們勤懇學習，奮勇爭先的成果，是你們的光榮，也是學校的驕傲!同學們，讓我們?yōu)楸救诉@空虛而漂亮的三年鼓掌吧!
同學們，三年來你們的每一項提高、每一點成就的獲得都離不開老師的辛苦工作。為了同學們的健康成長，老師們醉生夢死，默默貢獻，他們不僅給你們帶來了常識，更教給你們做人的情理。工人師傅時時處處關(guān)懷學生，服務(wù)學生。師生情深，師恩難忘。在此，讓我們把最熱鬧的掌聲獻給我們的老師們!
你們行將畢業(yè)，在你們即將走入社會，走向高等學府接收高等教育，迎接新的挑釁之際，我代表全體老師給同學們提多少點冀望。
做人是立身之本。做好人是事業(yè)勝利的基本。愿望同學們自尊、自負，勤奮盡力，真摯做人，坦誠待人。尊敬別人，嚴以律己，寬以待人，老實取信。
“一屋不掃何以掃天下，小事不做何以做大事”，在你們進入社會之初，你們在察看社會，社會也在考核你們。希望你們當真做好小事、瑣事。
我們所處的社會是一個知識化的社會，科技發(fā)展一日千里，在你們的學習實際中，要擅長發(fā)明問題、勤于思考、用你們所學的知識和能力解決問題，典故，這個進程就是做學識。我們只有一直的學習，才干跟上時期的步調(diào)，在今后的學習和工作中發(fā)明佳績。
在將來的生活中，生機你們堅持踴躍、健康、樂觀的心態(tài)，享受人生的美好。享受親情、友誼帶給我們的幸福;享受學習、工作帶給我們的樂趣;享受成功帶給我們的喜悅，享受潦倒后的奮進。享受人生，享受生活。
同窗們：播種節(jié)令充滿了喜悅，揮手告別布滿了離愁。我深信：今天的離別是為了來日更美妙的相聚，由于你們的人生前程無窮，充斥著盼望，也蘊涵著無窮的潛力。咱們祝愿你們，期盼著你們能走入高級學府并通過你們的才能破足社會、服務(wù)社會。我們關(guān)注著你們，你們的成績是對老師最好的回報跟最高的獎賞。最后，祝賀同學們在明天的測驗中金榜奪魁!
謝謝!
送別高三畢業(yè)生的話篇八
風又吹起了樓特有的號角。走吧。憤怒的太陽在前方召喚，我們沒有離開，我們在尋找下一個太陽。
過去，過去，已經(jīng)過去了。有同樣的夢想，告別青春。我們告別了婁悲慘的日子，跑在路上。畢業(yè)后，各自走進自己的世界尋找彩虹和陽光。也許在你的路上一切都很順利，一切都得到了，別人也會有羨慕的眼光，但那是我們想要的嗎？也許你的路上充滿了困難和荊棘，傷害了我們的心，但我們沒有害怕前進，而是選擇沖刺，戰(zhàn)斗，在荊棘中享受，直立行走。這是我們的方式，我們的選擇。
是的，我們太年輕了。我們需要被測試。但我們告別了樓立白的“你看不到黃河之水如何移出天堂，進入海洋，永不回頭”的崇高抱負，告別了樓達夫的`“時運不濟，寒霜落鬢，心酸厭世，是我酒里的濃塵”的惆悵。我們還能站在這個忙碌的社會里嗎？是的，我們有激情和活力。我們不怕黑暗，不怕聽不到時代的召喚。貝多芬耳朵聾的時候感受到了月光，給了自己靈感和動力，讓他有了月光進行曲。我們也一樣，用心感受時代賦予我們的重任。
時代的先鋒，時代在召喚，我們懷念過去，我們?yōu)槲磥矶鴳?zhàn)。
送別高三畢業(yè)生的話篇一
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”正是由于圓月的殘缺，人們才渴望月圓的美滿，才更思念摯愛的親人。于是，親人間那血濃于水的感情便成為了最執(zhí)著的思念與牽掛。
高三的學哥學姐們即將畢業(yè)，他們留給我們的回憶在腦海中揮之不去，但是面對他們的離開，我們的心中還是有諸多的不舍與難過。
在那記憶的風口，大雁消瘦的身影拂過灰色的天空，留下了一片片淡淡的浮云；在那記憶的風口，肆虐的風卷起了我的袖口，也卷起了我的思念，在浩淼的宇宙中翱翔。
你們的離開，會給我們帶來無盡的思念，在我們的記憶深處，總有一個地方珍藏著你們，當微風掠起的時候，我們的心中會泛起漣漪，那些記憶就會一一呈現(xiàn)出來。
也許你們未曾走遠，但往日寧靜的心卻早已無法體驗。也許我們失去的太多，但往昔心痛的情景早已隨風飄去。在記憶的風口，面對狂風的怒吼，我們無力還手，同樣，面對你們的離開，我們也無力還手。但是上帝是公平的，雖然你們離開了，但是也會給我們留下了美好的回憶，你們的精神永駐我們心中。
就像是“米洛斯的維納斯”的斷臂，給人們留下了無限的審美想象空間，從而，幻出了無數(shù)個完美的生命之夢，形成了“完美的殘缺”。同樣，你們給我們的記憶就是我們心目中的完美。
失去不一定是壞事，古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”當蝴蝶破繭而出時，它失去了避風的港灣，不會擁有往日的無憂無慮，但它卻由此得到了飛的自由，它可以與花為伴，與風共舞，可以享受明媚的陽光，它可以欣賞五色的世界，所以有失必有得。
送別高三畢業(yè)生的話篇二
下一次升旗就物是人非了——這是一個送別的時刻。
盡管我叫不出你的名字，可一中的大旗早把我們裹在一起;盡管我留不住你的身影，可一中勤學的傳統(tǒng)將在我們身上延續(xù)。高三的各位學長，不管明天你身居何處，不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的血肉。是一中讓我們心相連，是高考讓我們情相牽。
十載寒窗求學路上恒心毅力伴我行，六月圓夢荊河岸畔一中學子競風流。
養(yǎng)兵千日喲，用兵一時。年幼的我不敢有什么托囑，只好將真誠的祝福灑滿趕考路，愿高三學長們在這十天里爭分奪秒，刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門;我相信敢為人先的一中考生們定將妙筆生花，金榜題名!
十二年的春去冬來，寒暑易節(jié);十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。在與時光同行的歲月里，你們不曾止步，不曾低下高貴的頭;面對一次次挑戰(zhàn)，你們總是那么從容，那么堅定;你們讀懂了人生，不斷在超越自我;你們明白了“時不我待，機不可失”的含義，緊緊抓住時機，步步靠近夢想。
如今，夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開你們鋼鐵般的翅膀，帶著十二年的夢想，向前飛吧，向著太陽升起的地方，揚起生命的風帆，讓濤聲為伴，扼住命運的喉嚨，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲響徹云際的壯歌。
十二年啊，如今只剩下不足10天了。
10天，意味著什么?這是你們用來完成青春擒龍畫卷點睛的10天，這是你們?yōu)樗那Ф鄠€寒窗苦讀的日夜一錘定音的10天。在這關(guān)鍵的10天，你們需要放下包袱，調(diào)整心態(tài)，做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的10天，你們需要斗志昂揚，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的方式定格。再過10天，你們就要接受祖國的選拔，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的一中兒女，勝利將屬于你們!
親愛的學哥學姐們，你們的今天就是我們的明天，面對高考，在場的每一位師弟師妹，誰不心有戚戚焉。
親愛的學哥學姐們，我們會以你們?yōu)榘駱印Ｕ湎r間，勤學好問，堅韌頑強。我們要養(yǎng)成認真謹慎的態(tài)度，培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。我們要有所作為，有所超越。我們相信同為一中學子，我們也和你們一樣優(yōu)秀，該做好的我們一定要做好，該把握的我們一定會把握。為了明天的勝利，我們一定會早早做好最充分的準備。當高考降臨的那一天，我們會沉穩(wěn)而欣慰地對它說——高考，你好!
最后，讓我們攜起手來，一同去迎接勝利吧!
送別高三畢業(yè)生的話篇三
送別了高三的學長，我們也站在了新的起跑線上。我們都曾攜著瑰麗的夢想而來，一張書桌，三年時光，繪就一片絢爛的夢想。晨曦中的爭分奪秒，課堂上的全神貫注，夜燈下的奮筆疾書，都是我們積極面對挑戰(zhàn)的模樣。眉間額上的每一滴汗水，都清清楚楚的昭告世人，我們想要成就屬于自己的輝煌。
人生短短幾個秋，其意義究竟何在？是每天打王者榮耀，成為巔峰榜第一名，還是成為游戲中的`無敵戰(zhàn)神？這個過程帶給我們的短暫悲傷、快樂、滿足，只是一種虛無的獲得感，只是庸人的意義。只有熱愛生命，鉆研學問，不斷以一己之力去影響和改變周遭世界的人，才能更真切的意識到生命存在的真意和價值。
不必在應(yīng)對挑戰(zhàn)時感到害怕，而是要抱以必勝的心態(tài)。在挫折中摸索前進，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。新的時代，挑戰(zhàn)無時無處不在。新冠疫情是對整個人類的巨大考驗和挑戰(zhàn)，白衣天使沒有退縮，武警戰(zhàn)士沒有退縮，人民群眾沒有退縮……困境面前，我們堅定信念，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，才有今天的雨過天晴。對于堅守一方書桌，追尋四方之志的學子來說，當生活的苦難和學習的挑戰(zhàn)接踵而至時，我們也只能選擇迎難而上。努力學習，掌握豐富的知識；鍛煉身體，養(yǎng)成強健的體魄；友善待人，擁有美好的心靈。像向陽花一樣，向著陽光，努力生長，散發(fā)出自己獨特的光芒。我相信，只要努力，奇跡就一定會降臨到我們身上。
送別高三畢業(yè)生的話篇四
在這個世界上，幾乎所有人都討厭垃圾，甚至連一想到垃圾就作嘔，一看到垃圾就遠遠的`繞開……的確，如果對垃圾處理不當，會對環(huán)境造成污染，但是殊不知，只要我們適當?shù)睦美粌H不會產(chǎn)生污染，而且還是一種可再生資源。
如今，人們都提倡節(jié)約，節(jié)約用水、節(jié)約石油的標語隨處可見，但是你知道嗎?不管我們怎樣節(jié)約，那些不可再生的資源也會有用盡的那一天。所以，如果我們要想永遠都有資源供我們使用，就只能通過開發(fā)出另一種可再生資源來替代它們。而垃圾就是這樣一種寶貴的可再生資源，只是人們一直沒有去關(guān)注它。
舉個例子來說吧：哈爾濱日產(chǎn)生活垃圾3000噸，這樣豐富的資源如何利用?前的情況是，國內(nèi)的城市生活垃圾往往不是集中焚燒就是一埋了之，焚燒垃圾越多，釋放的有毒氣體也就越多，同時還會產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢，這些都對我們的健康構(gòu)成了極大威脅;垃圾填埋處理成本較低，但填埋占用空間大，如果防滲工作做不到位，滲出液容易污染地下水水質(zhì)。如今即便像北京上海等垃圾處理較好的城市，回收再利用的也不到5%.為什么如此大量的"資源"不能被回收再利用?很多人說，回收處理垃圾的收益還不如處理費用多，然而對于日益嚴重的環(huán)境問題來說我們是應(yīng)該算經(jīng)濟賬還是算環(huán)保賬?我們再來算算垃圾不分類會造成多大的資源浪費吧。
垃圾回收是個世界難題，就算發(fā)達國家，也不能做到100%回收利用。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵，600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60多億只，里面總共含有7萬多噸鋅，10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，將會成為多大的社會財富啊!
而讓我們來看看加拿大人是怎樣開展垃圾回收這個項目的：加拿大人廢物利用的觀念很強，他們在扔垃圾時會將垃圾清清楚楚的分袋包裝，可回收垃圾和不可回收垃圾分別有自己的垃圾箱。而且在加拿大，很多人去超市購物時，隨身攜帶布兜，不用超市的免費塑料袋。
我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，很多人怕麻煩、環(huán)保意識不夠，還有一個重要的原因是，大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少，讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。但也不是說我國的垃圾就沒有回收再利用，在國外，易拉罐、礦泉水瓶、舊書等都是垃圾，可是在國內(nèi)，垃圾堆里很少有這樣的東西，為什么?這樣的廢品很少能走出家門，往往被主人直接賣掉了。即便是丟進了垃圾箱，也被拾荒者揀走了。經(jīng)過層層"過篩子",跟國外的垃圾相比，我國的垃圾堆里已經(jīng)沒有多少可以直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益的東西了。
要想真正做到垃圾回收，并不是一時間就可以完成的。首先我們要從根源處解決問題，我們可以動員各個地方政府，為每個社區(qū)提供兩個垃圾箱，分別裝可回收垃圾和不可回收垃圾，同時還要培養(yǎng)人們廢物利用的思想，使人們能積極的配合，剛開始時我們還可以施行獎懲的方法來提高人們的自覺性。我們將不可回收垃圾運往一處集中銷毀，而可回收利用的垃圾則裝箱后集中收集到一處，通過凈化來去除上面的污漬和惡臭，再利用一個機器人來將垃圾分類，根據(jù)它們生產(chǎn)原料的不同，分裝為紙張類、塑料類、玻璃類、液體類。最后我們將各種可回收資源分別運往各個工廠來進行集中處理，將紙張和塑料攪碎，將玻璃熔成玻璃溶液，再次制作為紙張、塑料品及玻璃制品，這樣既可以減少對不可再生資源的開發(fā)，而且通過循環(huán)使用可以使垃圾、廢物自身成為一種可再生資源。
垃圾回收不僅可以阻止廢棄物成為二次污染的源頭，杜絕巨大的資源浪費，而且還可以為人類提供源源不斷的資源，如果我們及時的不開發(fā)它、利用它，實在是太可惜了!
送別高三畢業(yè)生的話篇五
各位老師：
大家下午好!
今天xx屆的全體師生歡聚一堂，在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮，同時共同見證同學們跨入成人的行列。值此，我謹代表學校，向圓滿完成高中學業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來為同學們成長傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意!同時，也向一直以來理解并支持學校工作的各位學生家長表示衷心的感謝。
作為校長，作為一個有幸陪伴大家走過水晶般璀璨時光的長輩和老師，此時此刻我是幸福的。對于學校來說，正是因為同學們的到來，才使八中的校園充滿朝氣和希望，使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學們，你們的勤奮學習帶給老師成功的喜悅，你們的活力帶給老師工作的激情，你們逐漸教會老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。我相信，你們高中三年的青春詩篇與成長軌跡，都將被永遠珍藏在我們每一位老師的心里，鐫刻在八中的歷史中。
同學們，青春是最美好的遇見。遇見了青澀魯莽，也遇見了責任擔當;遇見了奇葩重口味，也遇見了小清新天然萌;遇見了流言蜚語，也遇見了正能量;遇見了躁動不羈，也遇見了勤奮刻苦;遇見了撕心裂肺的逃離沖動，也遇見了渴望留下的依依不舍。我想這一切都是極好的，因為這里有故事有生活，有恨也有愛，有你更有我。同學們這一切都是因為我們交集在了八中，我們成為了相親相愛的一家人。
請將愛、包容、奔競不息的八中精神浸淫在我們每個人的血液之中，帶上老師的鼓勵、帶上豐碩的成績、帶上健碩的體魄走向新征程!同學們，八中雖然55歲了，但她和你們一樣，還是八點鐘的太陽，正值青春年少。五十幾年風雨兼程，一代又一代八中人奔競不息，辛苦耕耘，為社會培養(yǎng)出了像世界級經(jīng)濟專家，中國國際金融有限公司總經(jīng)理章肖明，美國杜邦公司亞太區(qū)總裁許京懷博士，浙江萬馬集團總裁潘水苗。還有上海市百佳優(yōu)秀大學生，就讀于同濟大學的金偉清同學，多次立新功的一號消防戰(zhàn)士朱燈文同學，及許許多多像楊嘉燦同學那樣以八中為傲在各大學、各行、各業(yè)揮灑青春熱血的祖國棟梁!
在你們即將告別母校的時刻，作為你們的校長，我還想對大家說，八中永遠是你們的家，這個家無論何時都會為你敞開。希望你們?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會永遠關(guān)注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校也會永遠地祝福著你們。
最后，衷心祝愿同學們夢想成真、前程似錦;老師們?nèi)f事如意、事業(yè)有成;各位家長身體健康、一切順利。也在此祝愿八中繼往開來、燦爛輝煌。
祝全體高三同學高考成功!
謝謝大家!
送別高三畢業(yè)生的話篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位讀者、各位朋友們：
大家好!
很高興參加今天這個“書香草原、文明安達——全民閱讀、助力人生系列活動啟動儀式”，我市舉辦這一活動充分體現(xiàn)了有關(guān)部門對讀書、對文化建設(shè)的高度重視。在過去的西班牙，曾有一位名叫~~的騎士，在4月23日這天，與惡龍展開了一場殊死搏斗，殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈了一本書給~~。在公主看來，書比美色更重要，因為書是智慧與力量的化身。從此以后，西班牙每年的4月23日，女人們會贈一本書給自己的愛人，男士則回贈一束玫瑰。直到1995年，這一天被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”。
書對于推動人類社會進步的意義不言而喻，讀書也是衡量一個民族、一個社會文明程度的標志。作為一種智慧動物，人區(qū)別于其它動物的最大不同之處在于，某些動物在學會了一種基本的生存技能后可受益終身，而人則需要不斷地讀書學習，甚至要終身學習，這也正是人類不斷進步的基本前提條件。而書籍作為記載和傳承人類文明的工具，在傳承文明過程中不可或缺，無以替代。如果沒有書籍，那么人類說不定現(xiàn)在還在過著茹毛飲血的日子?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，這句古語中雖有功利色彩，但也揭示了書對于人類進步的重要性。
書，連接古今，貫通中外。書籍是一座智慧的殿堂，一片思想的森林，一片文明的沃野，是人類文明的果實，是貯存知識的寶庫，是人類進步的階梯，是全人類的營養(yǎng)品，是我們的良師益友。世上沒有哪一樣東西比書更忠實、更無私、更恒久。它就像母親的乳汁，無私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽光，在孤寂時它像美妙的音樂，在干渴時它給你清涼的泉水，在寒冷時它給你溫暖的炭火我覺得用什么美好的詞匯來形容書都不為過。
我昔日的人生也幾乎是與書相伴而度過的?！傍B欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，我們就可從《論語》中出品味孔子誨人不倦的身影;與李白一起欣賞唐朝的月亮;聽杜甫講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民;體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感;可與劉姥姥一起三進大觀園，目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪夜上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷，感慨中世紀歐洲金錢至上的浮華;從《巴黎圣母院》中感受雨果對腐朽社會教會的憤怒，對人道主義的向往，感受其中人性的光芒我雖沒達到法國作家福樓拜說的“閱讀是為了活著”的境界，但我常按照魯迅先生的“隨便翻翻”去做。也正是這些年有意無意的翻閱，讓我找到了些許“讀書人不寂寞”的感覺。
愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，這種做法的象征意義是：生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了多位諾貝爾獎得主。
我國是一個歷史悠久的文明古國，自古有崇尚讀書的傳統(tǒng)。古代有許多刻苦讀書的感人故事，如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽修的“三上”讀書，等等。
圣賢由學而成，道德由學而進，才能由學而長。一個人只有抱有一種視讀書如生命的堅定信念，保持不斷思考的無限熱情，才會去理解人文的真正含義，才會去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價值與理想。我們應(yīng)學做勇敢的騎士~~，去扼制功利的心魔，重燃淡去的書香。與書籍結(jié)伴，與智慧結(jié)緣，與知識同在。需要指出的是，戰(zhàn)國時的惠施曾以“學富五車”作為著作豐厚的象征。那時候他的車上裝的是竹簡書。進入紙質(zhì)書時代，人們以“著作等身”形容著作之多。如今到了電子書時代，“學富五車”的說法早己過時，讀書不單一是紙質(zhì)書，電子書現(xiàn)在和未來也一定是一種重要的閱讀方式，我個人曾花費數(shù)個月時間下載電子書數(shù)萬本，近100個g，建立了一個電子圖書館。這里的書終其一生也不可能讀完，但我卻為有了一個個人電子圖書館而欣喜。
在這里，我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動的主辦方，你們重視安達人民的文化生活需求，讓我們看到了安達文化美好的今天和燦爛的明天。作為今天到來的讀者，讀書不僅是我們個人的事業(yè)，我們還肩負著引領(lǐng)讀書風尚，打造書香草原、文明安達的使命。我借此機會還要向廣大讀者呼吁：讓我們把4?23世界讀書日，作為全民讀書活動的一次新的耕耘與播種。熱愛讀書，不僅在“世界讀書日”，更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起，我們?nèi)粘Ｉ钜蝗杖偷娘嬍持?，一定要再加一餐：文化餐、精神餐。讓我們一起讀書吧，使我們的生命之花常開，使我們的生命之樹常綠!謝謝大家!
送別高三畢業(yè)生的話篇七
各位老師：
上午好!
今天我們懷著無比喜悅的心境，在這里盛大召開20x屆畢業(yè)儀式。首先我代表學校向美滿實現(xiàn)高中學業(yè)的全部畢業(yè)生表示衷心的慶祝!向為同學們的成長傾瀉了熱忱和智慧的所有任課老師、后勤人員、治理職員以及配合學校教育的家長們表現(xiàn)衷心的感激!
高中三年的時光是短暫的，但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來，同學們的身影已定格在二中發(fā)展的歷史里。三年來，你們把辛勤的汗水、斗爭的腳印和發(fā)奮向上的激情留在了二中。三年來，同學們不僅長了身材、學了文明知識，更主要的是長了見識，長了能力，豐盛了思維，熏陶了情操，鍛煉了意志，進步了素質(zhì)。這些成績的取得，是老師教導(dǎo)培育的結(jié)果，也是你們勤懇學習，奮勇爭先的成果，是你們的光榮，也是學校的驕傲!同學們，讓我們?yōu)楸救诉@空虛而漂亮的三年鼓掌吧!
同學們，三年來你們的每一項提高、每一點成就的獲得都離不開老師的辛苦工作。為了同學們的健康成長，老師們醉生夢死，默默貢獻，他們不僅給你們帶來了常識，更教給你們做人的情理。工人師傅時時處處關(guān)懷學生，服務(wù)學生。師生情深，師恩難忘。在此，讓我們把最熱鬧的掌聲獻給我們的老師們!
你們行將畢業(yè)，在你們即將走入社會，走向高等學府接收高等教育，迎接新的挑釁之際，我代表全體老師給同學們提多少點冀望。
做人是立身之本。做好人是事業(yè)勝利的基本。愿望同學們自尊、自負，勤奮盡力，真摯做人，坦誠待人。尊敬別人，嚴以律己，寬以待人，老實取信。
“一屋不掃何以掃天下，小事不做何以做大事”，在你們進入社會之初，你們在察看社會，社會也在考核你們。希望你們當真做好小事、瑣事。
我們所處的社會是一個知識化的社會，科技發(fā)展一日千里，在你們的學習實際中，要擅長發(fā)明問題、勤于思考、用你們所學的知識和能力解決問題，典故，這個進程就是做學識。我們只有一直的學習，才干跟上時期的步調(diào)，在今后的學習和工作中發(fā)明佳績。
在將來的生活中，生機你們堅持踴躍、健康、樂觀的心態(tài)，享受人生的美好。享受親情、友誼帶給我們的幸福;享受學習、工作帶給我們的樂趣;享受成功帶給我們的喜悅，享受潦倒后的奮進。享受人生，享受生活。
同窗們：播種節(jié)令充滿了喜悅，揮手告別布滿了離愁。我深信：今天的離別是為了來日更美妙的相聚，由于你們的人生前程無窮，充斥著盼望，也蘊涵著無窮的潛力。咱們祝愿你們，期盼著你們能走入高級學府并通過你們的才能破足社會、服務(wù)社會。我們關(guān)注著你們，你們的成績是對老師最好的回報跟最高的獎賞。最后，祝賀同學們在明天的測驗中金榜奪魁!
謝謝!
送別高三畢業(yè)生的話篇八
風又吹起了樓特有的號角。走吧。憤怒的太陽在前方召喚，我們沒有離開，我們在尋找下一個太陽。
過去，過去，已經(jīng)過去了。有同樣的夢想，告別青春。我們告別了婁悲慘的日子，跑在路上。畢業(yè)后，各自走進自己的世界尋找彩虹和陽光。也許在你的路上一切都很順利，一切都得到了，別人也會有羨慕的眼光，但那是我們想要的嗎？也許你的路上充滿了困難和荊棘，傷害了我們的心，但我們沒有害怕前進，而是選擇沖刺，戰(zhàn)斗，在荊棘中享受，直立行走。這是我們的方式，我們的選擇。
是的，我們太年輕了。我們需要被測試。但我們告別了樓立白的“你看不到黃河之水如何移出天堂，進入海洋，永不回頭”的崇高抱負，告別了樓達夫的`“時運不濟，寒霜落鬢，心酸厭世，是我酒里的濃塵”的惆悵。我們還能站在這個忙碌的社會里嗎？是的，我們有激情和活力。我們不怕黑暗，不怕聽不到時代的召喚。貝多芬耳朵聾的時候感受到了月光，給了自己靈感和動力，讓他有了月光進行曲。我們也一樣，用心感受時代賦予我們的重任。
時代的先鋒，時代在召喚，我們懷念過去，我們?yōu)槲磥矶鴳?zhàn)。