讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一部電影后，對(duì)所閱讀或觀看內(nèi)容的理解、感悟以及吸收的一種文字表達(dá)形式。通過寫讀后感，我們可以進(jìn)一步加深對(duì)作品的思考和理解，將自己的感受與讀者分享。如何從多個(gè)角度分析和總結(jié)這本書的主題和意義？以下是我為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些啟示和參考。大家可以參考這些范文，并結(jié)合自己的思考和感受，寫一篇獨(dú)具觀點(diǎn)的讀后感。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇一
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有用很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
書的后半段寫的是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇二
遇到喜歡的書，總是會(huì)一口氣想要知道結(jié)局，可惜只看了一半，就已經(jīng)深深的陷進(jìn)去了，劇情和文法，讓人為之癡迷。
“為你，千千萬萬遍”這句話，或許會(huì)成為這本書最讓人動(dòng)容的詞句，成為人們記住這本書的關(guān)鍵，只要提到“為你，千千萬萬遍”，就會(huì)想起哈桑和阿米爾少爺?shù)挠颜x，兩小無猜，一個(gè)純真快樂，一個(gè)鬼點(diǎn)子多多。
阿米爾學(xué)會(huì)說的第一句話是“父親”，哈桑比阿米爾小，學(xué)會(huì)的第一句話是“阿米爾”，阿米爾最喜歡父親，哈桑生命里最重要的是“阿米爾少爺”，那句“為你，千千萬萬遍”，是哈桑對(duì)阿米爾最直白的感情，對(duì)待阿米爾少爺，哈?？偸悄敲醇冋?，堅(jiān)持的模樣，讓阿米爾少爺很是放心。
阿米爾最想討好的'人是他的父親，哈桑為自己做的所有，他都視為理所當(dāng)然，誰讓哈桑是自己的仆人!哈桑所有的一切，都是理所當(dāng)然的付出，哈桑盡力討好阿米爾，他唯一的伙伴也只有阿米爾少爺。阿米爾總是在內(nèi)心深處嫉妒哈桑，因?yàn)楣＿@個(gè)文盲，總是能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)并追到風(fēng)箏落下的地方，這是阿米爾不能做到的，還有哈?？偸呛桶⒚谞柾指笎?父親給阿米爾買好東西，總是捎帶著給哈桑一個(gè)，阿米爾只想讓父親愛自己一個(gè)人，可父親給自己禮物的同時(shí)，哈桑也會(huì)一起有一個(gè)一模一樣的禮物!
又是一年一度的風(fēng)箏大賽，哈桑和阿米爾異常興奮，阿米爾要證明給父親自己是最棒的，哈?？吹搅税⒚谞柕木o張和不安，總是安慰。阿米爾的風(fēng)箏割斷藍(lán)色風(fēng)箏奪冠，哈桑露出笑容為他去追那只藍(lán)色風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍”哈桑開心阿米爾奪冠，阿米爾知道哈桑一定會(huì)把那個(gè)代表勝利的藍(lán)色風(fēng)箏拿回來，收了自己風(fēng)箏，準(zhǔn)備和哈桑一起拿著那個(gè)藍(lán)色風(fēng)箏去討父親歡欣。
阿米爾知道的，他沒有沖出來救你，他是懦夫，卻用石榴砸哈桑，還喊哈?！芭撤颉?。阿米爾不和哈桑玩，哈桑也看不到人了，除了睡覺就是睡覺，他隱忍，不給父親說，不給任何人說任何，甚至后來，阿米爾的生日，那幾個(gè)富人來為阿米爾過生日，哈桑還要伺候那些人，給那些人端茶倒水，被他們輕視!阿米爾看到了，他沒去阻止!他若無其事的拆那些堆成山的禮物!
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇三
哈桑作為最底層的仆人，作為哈扎拉人為了保護(hù)主人他敢于用彈弓威脅比自己強(qiáng)大的多的阿塞夫，雖然當(dāng)時(shí)他心中充滿恐懼。
故事中哈桑有一項(xiàng)絕活就是追風(fēng)箏，一次風(fēng)箏大賽中為了給少爺拿回自己追到的風(fēng)箏，遭到阿塞夫的報(bào)復(fù)，被無情的爆了菊。而這一幕剛好被趕來的阿米爾看到，阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭，膽小懦弱的心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生。
事后每當(dāng)阿米爾看到哈桑心中就被內(nèi)疚折磨著，這種內(nèi)疚最后發(fā)展成為厭惡。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開自己家，但父親很疼愛哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨的盜竊行為栽贓給哈桑，沒想到在父親詢問時(shí)哈桑再一次出于保護(hù)少爺承認(rèn)了這一罪名，在老爺?shù)囊辉偻炝粝吕锟戳税⒚谞柤摇?BR> 從此以后，雖然阿米爾再也看不到哈桑，但是每當(dāng)想到哈桑他的罪惡感反而增加了，最終父親去世時(shí)才知道哈桑是父親與仆人所生的弟弟。最后走上了自我贖罪的道路。
本文開篇是一幅十分美麗的畫面，將阿富汗描寫成童話世界里才有的地方，特別是冬季的斗風(fēng)箏、追風(fēng)箏大賽，讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年的記憶在那一刻呈現(xiàn)，以前覺得自己的童年平淡無奇，看過這部小說后，我才意識(shí)到童年看似平淡無聊的經(jīng)歷，在某一刻回首時(shí)會(huì)讓我十分感動(dòng)。
小說的情節(jié)以贖罪過程展開，貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)，即使心地善良的人也無法逾越宗族矛盾的鴻溝，讓人心中隱隱作痛。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇四
有一本書，充滿了回縈難忘的景象；有一本書，詮釋著友誼的力量；有一本書，交織了愛、恐懼、贖罪……它就是卡勒德?胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》。
富家少爺阿米爾和仆人阿里的兒子哈桑情同手足，但在風(fēng)箏比賽后發(fā)生的一件事使阿米爾自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑，自己也跟父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾為了贖罪，回到故鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的謊言――自己和哈桑其實(shí)是親兄弟！當(dāng)兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾和哈桑的兒子索拉博分分合合，最終還是有了個(gè)美好的結(jié)局。故事殘忍而又美麗，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸。
“為你，千千萬萬遍！”這是我印象最深的一句話。哈桑說過，他不會(huì)動(dòng)搖的是那耿耿的忠心；法里德說過，他拋開家庭，幫阿米爾度過難關(guān)。
在這本感人至深的小說里面，“風(fēng)箏”是具有象征意義的，它既可以是親情、友情，也可以正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中不可或缺的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇五
在寒假里，我用閑暇時(shí)間閱讀《追風(fēng)箏的人》。這是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的代表作之一，通過閱讀這本書讓我收獲頗豐。
小說講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友情、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾和哈桑之間卻有生來不可彌補(bǔ)的裂痕，在他心中存在著森嚴(yán)的等級(jí)制度和種族觀念。在阿米爾和哈桑身上反映出阿富汗兩派斗爭(zhēng)的現(xiàn)狀，阿米爾從小生活在阿富汗社會(huì)的大環(huán)境中，即便他并不知道種族斗爭(zhēng)的根源所在，在大環(huán)境的感染下他總是有意隱瞞與一個(gè)哈扎拉孩子玩耍的事實(shí)，盡管他們情同手足。相比之下，身為仆人的哈桑卻對(duì)種族歧視不以為然，無私地對(duì)自己的主人朋友好，哈桑不管阿米爾怎樣對(duì)待他，他一如既往盡著自己仆人的責(zé)任。
然而命運(yùn)弄人，阿米爾在幾十年后接到了父親朋友拉辛漢的電話，告訴他哈桑其實(shí)是他同父異母的兄弟，這猶如晴天霹靂，父親在他心目中的形象轟然倒塌，也刺痛著阿米爾的心。終于，阿米爾在親情的引導(dǎo)下做出了行動(dòng)，不再只是自我寬恕，而是自我救贖，與其壓在心底，讓記憶像夢(mèng)魘一般時(shí)時(shí)發(fā)作，不如抬起胸膛，勇敢原諒，給自己機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)生命的缺口。
“為你，千千萬萬遍”，這原本哈桑對(duì)阿米爾忠誠(chéng)的表白多年之后經(jīng)阿米爾口對(duì)侄子說出，多年之后同一場(chǎng)景的呈現(xiàn)，只是角色的反轉(zhuǎn)，多年前哈桑追風(fēng)箏時(shí)阿米爾犯下了不可原諒的過錯(cuò)，多年后阿米爾用同樣的方式進(jìn)行著自己的救贖。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇六
近來，當(dāng)哈桑驀然轉(zhuǎn)身對(duì)阿米爾說出：“為你，千千萬萬遍”時(shí)，我的眼淚潸然而落，一切仿若被煙霧朦朧。
我想，是怎樣一種強(qiáng)烈的情感賦予他如此執(zhí)著不悔的信念，而我漫長(zhǎng)的生命中，又是誰輕喃這份濃烈?我輕嘆，銘記，原來只有父母。
兒時(shí)，當(dāng)我們清脆的啼哭第一次劃過天際，就決定了父母一生無悔的付出。
我在草坪上蹣跚學(xué)步，夕陽(yáng)絢爛彌漫長(zhǎng)空，爸爸輕輕地彎下腰，抓住我幼嫩的小手，仿佛捧著世間珍寶，慢慢地引領(lǐng)我前進(jìn)的步伐，草坪上遺留著陽(yáng)光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子，定然盛滿奇異的色澤。
時(shí)光翩飛而過，但爸爸卻一直握著我的手，一如當(dāng)年般堅(jiān)韌而執(zhí)著。
后來，我上了中學(xué)。
我沒有如父母所期待的那般陽(yáng)光燦爛，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也能將我切割得體無完膚。我不安，恐懼，總是不停地問媽媽“我真的可以成為兒時(shí)渴望的樣子嗎?”媽媽總是安慰我說她相信我?？晌铱偰芸匆娝永锶找婕由畹膿?dān)憂和那份淺淺的憂愁。我知道，她并不是擔(dān)心我的成績(jī)，她只是擔(dān)心我過重的思慮是否會(huì)毀了我的快樂，是否會(huì)讓我漸漸忽視這個(gè)世界所給予我的美好。我都明白，但卻無法忘記。
那天，冰雪漫天，我終于對(duì)媽媽問出了壓抑許久的一句話：“你會(huì)后悔嗎?后悔為我付出了這么多，即使我并不那般優(yōu)秀?！彼凰查g有些詫異，但過后卻展露了一絲笑顏，將早已與她一般個(gè)頭的我摟在懷中，手掌輕輕滑過我顫動(dòng)的背脊，有火焰燃燒的溫度。她說：“這是我的選擇?！睖I水剎那浸透我的眼眶，融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到媽媽的發(fā)絲滑過我的面頰，是那大地的芳香。
“為你，千千萬萬遍”是父母對(duì)我們一生的承諾與誓言，亦是上天給予我們最好的禮物。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇七
前段時(shí)間讀了一本小說，美籍阿富汗裔作家卡勒德?胡賽尼的第一部小說《追風(fēng)箏的人》，小說講述了兩個(gè)阿富汗少年哈桑、阿米爾關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾和哈桑，一個(gè)風(fēng)箏的最好的放飛者，一個(gè)是最好的風(fēng)箏的追逐者。作為阿米爾的忠實(shí)朋友，為了阿米爾能夠贏得父親的喜愛，哈桑義無反顧為其追到風(fēng)箏，最動(dòng)人心弦的一句話，是哈桑追風(fēng)箏走時(shí)，轉(zhuǎn)身對(duì)阿米爾說的那句：為你，千千萬萬遍。
為你，千千萬萬遍，我的同學(xué)們。
經(jīng)常有一種感覺，在教室的某一個(gè)瞬間，會(huì)突然覺得之前的某次經(jīng)歷和眼前的情景一模一樣。這不是幻覺，近二十年的教學(xué)生活，其間有太多相似相同的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到的說過的，都是無數(shù)次重復(fù)過的。
每天從進(jìn)校門到下班，要做的事情“系統(tǒng)已默認(rèn)”，走過的路線很多已是“條件反射”。任學(xué)生們?cè)诓粩喔拢覀內(nèi)匀辉诓粩嘀貜?fù)。
講臺(tái)上一次次地重復(fù)，我們對(duì)育人理念的領(lǐng)悟也一次次升華。從單一的“嚴(yán)管”，到后來的“嚴(yán)管真愛”，從原來的“師者”，到后來的“師者父母心”，從曾經(jīng)的批評(píng)到后來的鼓勵(lì)改正，這是能力的提升，更是氣韻的沉淀。
課堂上一遍遍地解讀，我們對(duì)語言文字歷史人生的理解也一層層加深。大語文的魅力，浸泡在時(shí)光與經(jīng)歷中，在年輪與閱歷中彰顯?！罢嬲淖x懂，是需要等待的，等你在這濁世上磕磕絆絆，等你在書海里死去活來。起起落落，沉沉浮浮，百轉(zhuǎn)千回后嘗盡人世滄桑，我們才能真正與它相遇。”
于是，與朱自清筆下的背影相遇，那青布棉袍黑布馬褂的背影，蹣跚的背影，在生活中，在心中，不覺潸然淚下。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇八
20xx年，一本描寫阿富汗人民的小說《追風(fēng)箏的人》風(fēng)靡全球。作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)，故事殘忍，但又飽含著溫暖，讀起來令人蕩氣回腸。
為你，千千萬萬遍。每次讀到這句話都會(huì)使我潸然淚下。
為了保護(hù)阿米爾，其實(shí)在阿塞夫的武力威脅下，哈森還是毫不猶豫的拿起了彈弓，說著與身份性格不符的話；為了讓安米爾拿到風(fēng)箏比賽的第一名，獲得父親的賞識(shí)，哈森不顧一切的去追逐那頂藍(lán)風(fēng)箏，即使將受到非人的傷害，他也沒有將藍(lán)風(fēng)箏拱手讓人，之后仍銘記著自己的承諾，將藍(lán)風(fēng)箏送給了阿米爾；在被污蔑偷竊時(shí)，他沒有揭發(fā)阿米爾的所作所為，而是懇求阿里守住這個(gè)秘密，在自己名譽(yù)受損的第一時(shí)間，他想到的仍是阿米爾。
“他為什么這么傻？”每次讀到關(guān)于他的事件，關(guān)于他對(duì)阿米爾至死不渝的忠誠(chéng)時(shí)我都在想。
后來哈森走了，但他留下來的索拉博也繼承了他良好的品質(zhì)。他善良正直，在某次事件中，為了保護(hù)阿米爾而攻擊了阿塞夫。那一刻他爆發(fā)了，他用自己小小的身軀保護(hù)了阿米爾。
索拉博一直銘記著父親哈森的話，“不能攻擊任何人，哪怕是壞人，他們也只是無法分辨好壞才誤入迷途的?！?BR> 索拉博就像是另一個(gè)哈森，阿米爾想在索拉博身上來彌補(bǔ)自己當(dāng)初所犯下的錯(cuò)。他對(duì)索拉博很好，就像是對(duì)待自己的親生孩子。
就如同當(dāng)初哈森對(duì)他說的話一樣。
為你，千千萬萬遍。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇九
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。下面請(qǐng)欣賞小編為大家?guī)淼淖凤L(fēng)箏的人讀后感，希望大家喜歡~追風(fēng)箏的人讀后感篇1。
昨天，終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì)中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對(duì)父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大，受到老爺?shù)母裢馓蹛?，也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠(chéng)懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠(chéng)。
直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對(duì)自己對(duì)阿里，對(duì)哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會(huì)犯很多錯(cuò)，會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì)，縱使傷痕累累，也要問心無愧。
心疼哈桑，也萬分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說道：為你，千千萬萬次的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬萬次。
我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧，當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī)，是通過風(fēng)箏來寫父女間親情的，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的，仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致，只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景，通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔li班驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力，這種感覺很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒開始的時(shí)候，那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度，有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大，喝著同一個(gè)乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非?？鄲?，他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會(huì)生氣。
那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈?！砸环N及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國(guó)，在那里他得到了暫時(shí)的安寧，直到二十五年后來自伊朗，一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，這里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實(shí)際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風(fēng)箏的人，我們每個(gè)人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對(duì)，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ)，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過程，希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍(lán)天說一句：“這輩子我不再欠任何人的?！?BR> 火紅的晚霞下，一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑。
這便是書的封面?？墒悄秋h蕩在空中的風(fēng)箏意味著什么？那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后又意味著什么？我開始走進(jìn)那一片火紅的晚霞，看昔日的繁華與安寧，今日的苦難與戰(zhàn)亂。
在小說的開始，是童年的阿米爾，童年的哈桑，童年的阿富汗。在那里，有他們親密無間的友誼，幸福美滿的生活。然而，1975年冬天放風(fēng)箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。
在那場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中，阿米爾為了贏得冷漠父親的注意，奮力競(jìng)爭(zhēng)，榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎(jiǎng)的風(fēng)箏，卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱，眼看著同伴遇難，阿米爾卻躲在角落里，不敢挺身而出。后來由于受不了羞愧與痛苦的折磨，阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國(guó)。從此，兩人天各一方。
正當(dāng)美國(guó)平淡的生活拂平了一切如煙如雨的往事時(shí)，拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到阿富汗——那兒有再次成為好人的路。但當(dāng)阿米爾才知道哈桑是自己的親生兄弟，哈桑卻早已死在了塔里班的槍下。
為了禰補(bǔ)心中的缺失，阿米爾費(fèi)盡周折，找到了哈桑的兒子，并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭(zhēng)。最后花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。
合上書本，我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言：“為你，千千遍遍?！蓖鹑缫痪涮煺娴耐嫘Γ瑓s深深地烙在我們心中。是忠誠(chéng)，是善良，更是愛。
危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，所有這一切都是人性。阿米爾面對(duì)人性中的怯懦，嫉妒，自私……最難面對(duì)的就是自己。但當(dāng)他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖，所有的一切都得到了原諒與補(bǔ)償。是譴責(zé)，是覺醒，更是感動(dòng)。
每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，我們都是追著風(fēng)箏的人。對(duì)阿米爾來說，那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成為健全的人，那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)深深的信服與感激。而對(duì)于我們來說，無論那只風(fēng)箏意味著什么，就讓我們勇敢地去追吧。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，大家讀了之后會(huì)有那些感受呢?下面就跟本站小編來看看400字的追風(fēng)箏的人讀后感吧!
“為你，千千萬萬遍?！狈磸?fù)咀嚼著這句話，內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲，無力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個(gè)陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望，而是站到了它的左邊，離心最近的地方。除去那些動(dòng)蕩，除去那些戰(zhàn)亂，我45°仰望天空，咧開嘴角，看，那些曾經(jīng)飛揚(yáng)在阿富汗上空的風(fēng)箏，那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人。
哈森，阿米爾，兩個(gè)十二歲的少年。最初的最初，他們是最親密的朋友，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來。有時(shí)候想：如果這種歡樂時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好?？墒菦]有如果，這個(gè)世界沒有如果。災(zāi)難早已籠罩在這個(gè)城市上方，隨時(shí)能將他們的友誼無情摧毀。
一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧?kù)o的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的，就像哈森每一次為他挺身而出一樣?？墒撬麤]有，僅僅因?yàn)樗呐橙酢Ｋ瓦@樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此，哈森成為了他生命里的一個(gè)惡魔，他處處躲避哈森，最后還設(shè)法趕走了哈森。后來，自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗，去了美國(guó)。就這樣，帶著纏繞了一生的負(fù)罪感去了美國(guó)。
四分之一的世紀(jì)過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，一個(gè)驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟而他，竟然用最卑劣的手段，傷害了哈森。經(jīng)過深刻的反省后，他決心找回那個(gè)遺失了過去的自我，找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子，雖然最后自己傷痕累累，但他找回了那些遺失已久的東西。
那片飽經(jīng)苦難的土地上，風(fēng)箏再一次高高飛起。
那有再次成為好人的路――讀胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》和《燦爛千陽(yáng)》《追風(fēng)箏的人》重點(diǎn)關(guān)注男性的成長(zhǎng)，《燦爛千陽(yáng)》則著墨于女性的命運(yùn)。前者，阿米爾公子與仆人哈桑反襯，后者，萊拉和瑪麗雅姆相對(duì)照。萊拉來自于幸福的家庭，美麗無比，可瑪麗雅姆卻長(zhǎng)相丑陋，并生活在單親家庭。兩本書出自于同一作者，背景都是20、21世紀(jì)間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個(gè)兩本書的，可相同的閱讀體驗(yàn)是，你必須連夜看完，一口氣去讀，仿佛慢一點(diǎn)，主人公的苦難就會(huì)深重一些，或者說，如果我不加緊看，我就會(huì)像個(gè)罪人。胡塞尼說，“我向來只為一個(gè)讀者寫作。”我也只為我自己閱讀，那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個(gè)出身一樣的“哈拉米”“他的嘴唇從中間裂開，這興許是那個(gè)制作中國(guó)娃娃的工匠手中的工具不慎滑落，又或者只是由于他的疲倦和心不在焉?！边@是《追風(fēng)箏的人》中對(duì)哈桑外貌的描寫，一個(gè)不愛說話、憨厚老實(shí)的如泥巴的少年仆人形象。少年主人哈米爾是一個(gè)懦弱的孩子，他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達(dá)，極其男人的爸爸對(duì)他很不滿意，甚至把更多的愛給于了仆人哈桑。
哈米爾一心想改變爸爸對(duì)自己的印象。這不僅是為了奪回屬于自己的愛，也是作為一個(gè)主子對(duì)仆人的尊嚴(yán)。喀布爾一年一度的風(fēng)箏大會(huì)再次到來。幸運(yùn)的阿米爾，在哈桑的幫助下贏得了風(fēng)箏大賽的殊榮，爸爸也終于破天荒地，在看臺(tái)上為哈米爾鼓掌。除了戰(zhàn)勝所有的風(fēng)箏選手，割斷他們的風(fēng)箏線，讓他們的風(fēng)箏墜落，贏得風(fēng)箏.
他說——為你，千千萬萬遍。
哈桑為你追來了那只藍(lán)色的風(fēng)箏，雖然付出了某種沉重的代價(jià)，但這真的很棒，不是么?
“他只是個(gè)哈扎拉人?！蹦汩]上眼睛，然后聽到自己說?！拔蚁胛覠o法再面對(duì)哈桑?！?BR> 于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場(chǎng)子虛烏有的偷竊。
你說你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
那么我認(rèn)為哈桑是幸福的，他也是不幸的。
他的內(nèi)心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開后他至死沒有再見到你，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己與你有著同一脈血緣。
“他只是個(gè)哈扎拉人。”
也許故事的結(jié)局并不完美，但我再?zèng)]有見過令一本像這樣動(dòng)人心弦的書。
犯錯(cuò)。錯(cuò)過。然后用一生去尋找救贖。
阿米爾。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇?，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音。
可命運(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家，見到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。
哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場(chǎng)救贖再次開始。
為什么生活在如天堂般的美國(guó)，遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土，是哈桑，那個(gè)最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對(duì)的人，讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局，索拉博的不語和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^，救贖過，勇敢面對(duì)過。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生來挽回。
生活中的每一個(gè)人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得淋漓盡致。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
作者：淚雨紛飛。
偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》，原本以為是關(guān)于愛情的小說呢，細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn)，它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至，我坐在幽暗處，閉著眼，帶著淡淡的傷懷，回憶起文章的內(nèi)容：多么單純的孩提時(shí)光，哈桑與阿米爾雖然身份不同，但他們之間的友情卻很真切。
處處受到本地人的欺負(fù)，異樣的目光，加之戰(zhàn)火的侵襲，讓原本親和的世界失去了本應(yīng)快樂的兒時(shí)天地。大人的情感愁楚給了他們，在壞小孩面前，阿米爾產(chǎn)生了畏懼，然而，善良可愛的哈桑卻時(shí)時(shí)都在保護(hù)著阿米爾，不讓阿米爾受到任何傷害，他做這些，并不是因?yàn)榘⒚谞柺撬魅说膬鹤?，而是因?yàn)樗麄冎g那份真摯的友之約。然而，哈桑被打，被欺騙，被誤解都因阿米爾的心境過于懦弱所制。最后，哈桑選擇了離開，阿米爾的內(nèi)心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后，阿米爾用行動(dòng)彌補(bǔ)了多年前的過錯(cuò)，挽回了自己兒時(shí)的懦弱之行。”文章里的風(fēng)箏是他們之間友誼的見證，哈桑在給阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)受到欺辱，而阿米爾卻看之不理。事后，他們都在無聲的躲避什么?”
漆黑的夜空下，月光傾斜，我倚窗望影凝思：“每個(gè)人的心境都是不同的，如果我們?cè)囍眯牡娜ジ惺芩麄兊男?，那么我們就?huì)發(fā)現(xiàn)，他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對(duì)于自己的朋友，如果你進(jìn)一步去感受他的心境，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你與他的心境是有相通之處的，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，它才時(shí)不時(shí)的會(huì)觸動(dòng)你的情感線，讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白，不真摯的友誼好似你的影子，當(dāng)你處在陽(yáng)光下時(shí)，它會(huì)緊緊地跟著你，但你一旦走到陰暗處時(shí)，它立刻就會(huì)離開你。我和她，感情是真摯的嗎?借著月光，我打開自己的。
日記。
本，翻開那一頁(yè)。
阿米爾因?yàn)閮簳r(shí)的不勇敢，在哈桑受欺負(fù)時(shí)拋棄了他，之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們，誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?我想時(shí)間會(huì)證明一切的，包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆，依光寫下：“真正的友情延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會(huì)帶來會(huì)心的一笑。時(shí)間長(zhǎng)了，這種友情也會(huì)如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑，他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果?！焙孟敫嬖V你，其實(shí)我的默默關(guān)心是。。。
時(shí)間在我的記憶力劃過了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜，我發(fā)現(xiàn)，我與她之間的誤解解開了。
培根說：”最好的朋友是那種不喜歡多說，除了一個(gè)真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的?！斑^多的關(guān)心，不會(huì)打破友誼的。因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情，它是可遇而不可求的。”夜幕中，我把她裝進(jìn)樹影里。一直以來，我都以真心對(duì)待她，即使偶爾的相遇對(duì)視，讓彼此陌生了，這種陌生也是最真摯的。從寫一張紙條給她：“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價(jià)錢可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請(qǐng)自來，你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身。”
朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫出一生一世。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十一
“小時(shí)候，爸爸的房子有條車道，邊上種著白楊樹，哈桑和我經(jīng)常爬上去，用一塊鏡子的碎片把陽(yáng)光反照進(jìn)鄰居家里，惹得他們很惱火。在那高高的枝丫上，我們相對(duì)而坐，沒穿鞋子的腳丫晃來蕩去，褲兜里滿是桑葚干和胡桃。我們換著玩那破鏡子，邊吃桑葚干，邊用它們?nèi)訉?duì)方，忽而吃吃逗樂，忽而開懷大笑。我依然能記得哈桑坐在樹上的樣子，陽(yáng)光穿過葉子，照著他那渾圓的臉龐?！鄙钤诎⒏缓顾固惯@一古老的城市，阿米爾和哈桑的童年伴隨著追風(fēng)箏的故事。而更多的，是哈桑的“為你，千千萬萬遍”。
追風(fēng)箏是喀布爾的傳統(tǒng)民俗。放飛的風(fēng)箏在空中追逐，孩子們施展技藝，盡力用玻璃線將別人的風(fēng)箏線割斷，然后追趕飄落的風(fēng)箏作為戰(zhàn)利品。普什圖族的少爺阿米爾和哈扎里族仆人阿里的孩子哈桑，自小便一起長(zhǎng)大。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿，阿米爾也甚是歡喜。阿米爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮苤o時(shí)不刻的守護(hù)和心甘情愿的奉獻(xiàn)。
后來，炮火落在了阿米爾的家鄉(xiāng)，阿米爾幾經(jīng)周折來到了美國(guó)生活，他忘不了童年的記憶，決心回到阿富汗。最終得知多年的秘密，知曉哈桑是自己同父異母的弟弟，百感交集。他尋找哈桑卻得知哈桑與妻子已死在戰(zhàn)亂之中，留下一位孩子——索拉。阿米爾將索拉帶回美國(guó)同家人一起生活。為索拉追風(fēng)箏，就如同兒時(shí)的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏那樣，“為你，千千萬萬遍”是哈桑的呼喊，是阿米爾的救贖。阿米爾的后半生意識(shí)到了兒時(shí)的罪過，他所追逐的風(fēng)箏是自己的過錯(cuò)，是真誠(chéng)而善良的心靈。與哈桑的美好記憶只能停留在回憶里，哈桑鮮活的，干凈的心為阿米爾跳動(dòng)千千萬萬遍。你好比我的血液，即使灼傷我的心臟，仍舊在我的全身流淌，不惜放棄自我也愿你平安祥和。這大概便是哈桑的內(nèi)心，詮釋著“為你，千千萬萬遍”。而作為主人公的阿米爾內(nèi)心的陰暗縱使自己的懦弱、背叛、謊言任性，而背負(fù)了羞恥、內(nèi)疚、自責(zé)?！笆澜缟系淖镏挥幸环N，那就是盜竊，當(dāng)你說謊的時(shí)候，就剝奪了別人得知真相的權(quán)利”阿米爾深深的記得這句話，是謊言從他的口中脫出，是背叛使他的朋友離他而去，一切罪惡的根源在于自己。救贖是對(duì)自己的重生，他追逐著失去的，正視著黑暗的，唯有心中升起光亮，才能喚醒光明。
正如十周年紀(jì)念版的前言“故事中有兩個(gè)男孩，其中一個(gè)內(nèi)心掙扎，在情感和道德上不知何去何從，另一個(gè)純潔忠誠(chéng)，天生善良而正直。我知道這兩個(gè)孩子的友誼注定不會(huì)長(zhǎng)久，而他們的分道揚(yáng)鑣將會(huì)極大地影響各自的生活。兩人因何如此，何以如此，是促使我寫完這個(gè)故事的動(dòng)力”看完此書的動(dòng)力在于何去何從，同時(shí)是殘酷的動(dòng)蕩的阿富汗生活環(huán)境使得作品得到渲染，更富有感染力。讀者心靈撼動(dòng)，感受到了真實(shí)的阿富汗和真實(shí)的內(nèi)心。我們不免自省，何人不曾有罪過，而我們又是否正視自己的過錯(cuò)，勘察自己的內(nèi)心，沒有天生無瑕的美玉只有歷經(jīng)打磨的美玉。人又何嘗不是如此？我們活在現(xiàn)實(shí)的生活，歷經(jīng)著人性的洗禮，終是變成一個(gè)圓潤(rùn)而不伸張的謙謙君子，只求內(nèi)心凈土一片。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十二
喜歡閱讀，人終其一生都不可能探索感知整個(gè)世界，而天生的不可抑制的認(rèn)知欲望卻與之相孛，閱讀就是一種平衡，一種滿足心靈的平衡。
友“大立子”沒有任何推薦，意外給我《追風(fēng)箏的人》，感謝她的寡言，讓我沒有任何鋪設(shè)，不帶任何期望走進(jìn)故事，完全自我地、第一感受地了解那個(gè)不一樣的世界。
喜歡閱讀，閱讀讓遙遠(yuǎn)不可知的事物近在咫尺，可以觸摸，可以感受。
阿富汗，這個(gè)前幾年還在新聞風(fēng)口浪尖，卻因伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸褪色的國(guó)家，第一次，在我這個(gè)異國(guó)人的心中有了溫度。因?yàn)椤蹲凤L(fēng)箏的人》來自阿富汗！
開始在國(guó)際時(shí)訊中聽到那些書中呢喃的地名，喀布爾、、、、、有了一種揪心的痛，一種悲憫的哀，開始關(guān)注那個(gè)與自己沒有任何關(guān)聯(lián)的國(guó)家，知道它的貧困，罹難，悲痛。這一切都緣于《追風(fēng)箏的人》。
童年的記憶總是能娓娓入心，就像許多故事總是喜歡從小時(shí)候說起。一個(gè)阿富汗的童年足以構(gòu)成一個(gè)令所有讀者辛酸唏噓的故事。從沒有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的阿富汗時(shí)期，故事行進(jìn)在溫和燦爛的筆意中，只是偶爾的回筆預(yù)示著悲劇的開端。這樣的明朗筆調(diào)并沒有維持多久，很快，隨著阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)開始，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家躍然紙上，作者懷著深深赤子心，以最痛楚的筆意描寫了母親的罹難，字間流露的不舍，悲憤，哀痛讓人為之憷眉！故事是線，線的終端就是國(guó)家的命運(yùn)。
12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)與痛苦，他逼走了哈桑。不久，隨父親逃往美國(guó)。
故事如此殘忍又如此美麗，就像阿富汗曾經(jīng)的美麗和現(xiàn)在的殘忍。
“漫天緋紅的晚霞下落日惶惶，一只黑色的風(fēng)箏系著纖細(xì)的線逆風(fēng)飛行，黑色的地平線一無所有”。這是〈追風(fēng)箏的人〉的封面，讀完全書后，我常對(duì)著封面聯(lián)想，這樣的設(shè)計(jì)直攝人心。
卡勒德·胡賽尼，阿富汗應(yīng)該銘記這個(gè)名字，他不是將軍，更不是決定阿富汗命運(yùn)的領(lǐng)袖，他是個(gè)名不見經(jīng)傳的阿富汗逃民，可他的初啼作〈追風(fēng)箏的人〉卻讓世界上所有讀過的人了解阿富汗人和阿富汗的文化！還有什么比這更有力量呢！
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十三
有人說，愛上一座城，是因?yàn)閻凵系哪莻€(gè)人，喜歡一首歌曲，是因?yàn)橛凶约旱墓适?，正如我鐘愛這本書，是因?yàn)槟莻€(gè)忠誠(chéng)到讓我心疼的小男孩——哈桑。
一直覺得這本書，除去歷史、種族、社會(huì)或者宗教之外，是一本關(guān)于友誼的書。
就像書中的阿米爾說“有時(shí)候想起來，我的整個(gè)童年，似乎就是和哈桑一起度過的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日?！彼麄円黄疔橎菍W(xué)步，一起在院子里玩游戲，一起追逐過路的游牧部隊(duì)，一起看西部電影，一起在喀布爾新城那個(gè)彌漫難聞氣味的市場(chǎng)閑逛，一起在那個(gè)山丘后面已被廢棄的墓園的石榴樹上刻下“阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹?！薄ぁぁぁぁぁず芏鄷r(shí)候，記憶之所以美好，并非經(jīng)歷多么難忘，而是和自己珍惜的人在一起享用過某段快樂。
然而，阿米爾是主人，他是仆人；阿米爾是普什圖人，他是哈扎拉人；阿米爾是遜尼派，他是什葉派。這些沒有什么能改變得了，就算他們其實(shí)是沒辦法公開承認(rèn)的一對(duì)同父異母的兄弟，他們的命運(yùn)卻從一出生就被社會(huì)貼上了與他們的友誼不符的各種標(biāo)簽。即使阿米爾知道“哈桑從未拒絕我任何事情?！彼麖膩聿桓姘l(fā)他，不提鏡子、用胡桃射狗其實(shí)都是都是阿米爾的主意，每天幫他弄好早餐，收拾床鋪，擦亮鞋子，熨好衣服，放好課本和鉛筆。每當(dāng)鄰居家的孩子欺負(fù)他，哈?？倳?huì)挺身而出，將他們擋回去······但他們的友誼卻如同風(fēng)箏一樣脆弱，當(dāng)哈桑說“我寧愿吃泥巴也不會(huì)騙你?！卑⒚谞栒f“真的嗎，你會(huì)那樣做？”“做什么？”“如果我讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎？”“如果你要求，我會(huì)的。不過我懷疑你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎，阿米爾少爺？”哈桑的反問使阿米爾覺得尷尬，就算有那么多的事實(shí)證明，阿米爾卻還是在內(nèi)心深處懷疑著哈桑對(duì)他的忠誠(chéng)。就像在我們的生活中，有些人把一段感情當(dāng)做生命一樣的去珍惜和維護(hù)，卻讓擁有的人認(rèn)為自己擁有的一切都是那么的理所當(dāng)然和輕而易舉，在我看來，友誼的本身不應(yīng)該受這種不平等關(guān)系的桎梏，而更應(yīng)該是雙方?jīng)]有許下任何承諾卻甘愿為對(duì)方守護(hù)一生的無言約定。
在我們年少的時(shí)候，總喜歡把我們有關(guān)友誼的未來許下永遠(yuǎn)的諾言，我們或許會(huì)說，多少多少年后，依然在一起，依然像今天這樣酣暢淋漓的歡笑，依然不被世俗熏陶，而隨著時(shí)間的無聲流逝，我們畢業(yè)，分離在地球的各個(gè)角落······又有多少友誼能承受住時(shí)間和空間的考驗(yàn)，待續(xù)當(dāng)年的未完。在書中，當(dāng)阿米爾看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)甚至猥褻的時(shí)候，他選擇沉默和逃避；與此同時(shí)，哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅(jiān)定不動(dòng)搖的和對(duì)手較量，對(duì)手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系，哈桑大聲反駁說兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽到這句話不但沒有一點(diǎn)激勵(lì)也沒有絲毫感動(dòng)，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，悲劇也隨之發(fā)生。而不僅如此，阿米爾繼續(xù)一錯(cuò)再錯(cuò)的設(shè)計(jì)了他父親最厭惡的方式，用“盜竊”的罪名將哈桑驅(qū)逐出門，但哈桑還是在我意料之中的承認(rèn)了并非他所為的假象，一如既往的忠誠(chéng)，忠誠(chéng)到讓人心疼。
“為你，千千萬萬遍?！痹诠５男闹校⒚谞柺侨缤?yáng)般的信仰，或許有人覺得他不值，而或許在他的心里，和阿米爾在一起的快樂和幸福滿足感已經(jīng)足夠他可以忽略掉所有的痛苦，那種力量的強(qiáng)大足以支撐著他的整個(gè)生命為一個(gè)人守護(hù)。
仿佛中，我聽到一首帶著靈魂的旋律，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷，讓整個(gè)生命都為之動(dòng)容。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十四
順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風(fēng)箏的人讀后感想，歡迎閱讀參考。追風(fēng)箏的人讀后感想（一）。
小說總是能表達(dá)出各種情感：悲傷快樂又或是殘忍，本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著面對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好?！拔业恼麄€(gè)童年，似乎就是和桑一起度過的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強(qiáng)盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么？魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó)，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng)，那是一種勇敢，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！
在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式！也是一種對(duì)希望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧，當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī)，是通過風(fēng)箏來寫父女間親情的，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的，仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致，只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景，通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力，這種感覺很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒開始的時(shí)候，那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度，有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大，喝著同一個(gè)乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非?？鄲?，他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會(huì)生氣。
那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈?！砸环N及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國(guó)，在那里他得到了暫時(shí)的安寧，直到二十五年后來自伊朗，一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，這里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實(shí)際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風(fēng)箏的人，我們每個(gè)人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對(duì)，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ)，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過程，希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍(lán)天說一句：“這輩子我不再欠任何人的?！?BR> 昨天，終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì)中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對(duì)父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大，受到老爺?shù)母裢馓蹛?，也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠(chéng)懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠(chéng)。
直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對(duì)自己對(duì)阿里，對(duì)哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會(huì)犯很多錯(cuò)，會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì)，縱使傷痕累累，也要問心無愧。
心疼哈桑，也萬分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說道：為你，千千萬萬次的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬萬次。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十五
《追風(fēng)箏的人》是一本極其震撼人心的書，看完之后我也有很多的感想，書中的風(fēng)箏在我看來每人心中都飄蕩著一只屬于自己的風(fēng)箏，象征著親情、友情與愛情，也象征著正直、善良、忠誠(chéng)與希望。
對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏就是他心中最不可或缺的一部分，只有追到風(fēng)箏后，阿米爾才是他心中所期望的阿米爾。小說開頭與結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的.孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
故事的最后，阿米爾救回了哈桑的遺孤——索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺的笑起來……書的后半段寫的是主角心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂浮不定的風(fēng)箏，重新成為一名堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
作者用細(xì)膩平淡而又筆力萬鈞的筆觸，為我們還原了真實(shí)的阿富汗，娓娓道來一段人性的救贖。語言平實(shí)而力透紙背，感情強(qiáng)烈而真摯，仿佛一位老朋友凝視著你，向你訴說他曾經(jīng)的故事：“為你，千千萬萬遍！”
銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)與誓言，哈桑堅(jiān)定、澄澈、洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉，二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措；愛情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻的真實(shí)反應(yīng)，是夜深人靜時(shí)最隱秘的捫胸自問。
胡賽尼的筆猶如一把尖利的刺刀，將真實(shí)的人性刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生來挽回。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十六
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者雖沒有華麗的文筆，但卻用那溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出三代人之間的友誼與溫情、背叛與救贖，帶給我極大的震撼與感動(dòng)。
當(dāng)仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇椋灰园⑷?yàn)槭椎钠渌患疑贍攪诮锹淅锸┮员┝r(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視。他沒有挺身而出——像哈桑過去無數(shù)次為他挺身而出那樣，接受一切可能發(fā)生在他身上的后果。他有時(shí)間也有機(jī)會(huì)去扭轉(zhuǎn)那個(gè)黃昏發(fā)生的事情，但他沒有，他是個(gè)懦夫，是個(gè)失敗者。
可命運(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已。他無法面對(duì)哈桑，最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。
那只藍(lán)色的風(fēng)箏——一切罪惡的源頭，它完成了自己的使命，也使阿米爾一生背負(fù)著慚愧與悔恨，直至等來靈魂的救贖。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他不顧危險(xiǎn)，踏上了前往家鄉(xiāng)阿富汗的路，開始了靈魂的救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭Ｓ洃浿心莻€(gè)溫暖而充滿回憶的家早已變成了殘?jiān)珨⊥?。他目睹了阿富汗?zhàn)亂不斷，民不聊生的慘狀，同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家拉辛汗，并得知了哈桑的死訊。
哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止。哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵、那個(gè)欺負(fù)哈桑的人——阿塞夫手中。兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場(chǎng)救贖再次開始。
為什么阿米爾生活在天堂般的美國(guó)，遠(yuǎn)離硝煙彌漫的故土，卻依然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的阿富汗？是哈桑，那個(gè)兔唇的哈桑，那個(gè)陪伴他度過漫長(zhǎng)歲月的哈桑，那個(gè)他最愧對(duì)的人，讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔和不安中。也許故事的結(jié)局并不完美，索拉博的沉默不語讓我悲傷痛心，但他放風(fēng)箏時(shí)的一絲笑容，又讓我覺得如釋重負(fù)。也許人的一生也是這樣，犯錯(cuò)、錯(cuò)過、再用一生時(shí)間去挽回，去彌補(bǔ)。
其實(shí)，生活中的每一個(gè)人都是阿米爾，都在不斷追尋著那早已逝去的哈桑，或哭或笑，或疲倦或欣慰。我想，書中的情感不僅僅是親情，是友情，能夠沉下心來閱讀的人，更能從中體會(huì)到共鳴和真摯的情感，也會(huì)折射出自己曾經(jīng)有過的心緒。比如，傷害別人時(shí)的快意和不安；親人有困難時(shí)的無能為力；失去信念時(shí)的彷徨；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的推托，以及時(shí)常涌上心頭的愧疚、不安和無助……這樣的情感沒有任何修飾和包裝，是一個(gè)人面臨變化時(shí)來不及思考而由心底流露出來的情感。作者胡賽尼的筆猶如一把尖銳的刀，撥開層層偽裝，直至人性最深處，將人性的真實(shí)刻畫表現(xiàn)得淋漓盡致。
最后，生活的大門終于向阿米爾敞開，他也得到了靈魂的救贖，明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十七
書的封面是一片火紅的晚霞，很深邃的顏色，那根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線背后隱藏的怎樣一段震撼人心的故事。我仿佛又聽見哈桑那句足以讓人掉下眼淚的話：為你，千千萬萬遍。這是一場(chǎng)家庭與友誼的背叛與救贖。
故事的開頭很溫馨，哈桑，那個(gè)兔唇的哈桑，那個(gè)追風(fēng)箏的人，和故事的主人公阿米爾是情同手足的兄弟，哈桑只是阿米爾家仆人的孩子，可是他們之間沒有貴賤之分。他們無憂無慮的像每個(gè)孩子孩童時(shí)一樣。阿米爾的父親甚至更喜歡哈桑那樣質(zhì)樸的孩子，哈桑是哈扎拉人，總會(huì)得到別人的嘲笑，而阿米爾總會(huì)抱著他就像哈?？偸潜Ｗo(hù)他一樣兩個(gè)小男孩之間真摯而又純真的友誼，不帶任何硝煙的味道。
可是隨后故事的發(fā)展偏離了原有的軌道。阿富汗舉行傳統(tǒng)的風(fēng)箏節(jié)比賽，阿米爾贏了這場(chǎng)比賽，可是風(fēng)箏飛走了，阿米爾親眼看見瘦小哈桑為了追風(fēng)箏而遭到的羞辱。他為自己的懦弱感到自責(zé)與痛苦，但是為了讓爸爸以他為傲、只屬于他一個(gè)人，虛榮心作祟的他居然更加殘忍的方式制造了哈桑偷錢的方式逼走了哈桑，他是阿米爾宰割的羔羊。于是，13歲那年，哈桑和他的父親走了，去了哈扎拉賈特，也從此帶走了友誼。
阿米爾父親的話一直記得“當(dāng)你殺害一個(gè)人，你偷走一條性命，你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利，奪走他子女的父親。當(dāng)你說謊，你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙，你偷走公平的權(quán)利。沒有比盜竊更十惡不赦的事情了。那塊手表不是哈桑偷的啊，善良的他寧愿承認(rèn)來平息所有的麻煩，這是多么讓人心疼的孩子?？墒枪Ｔ谑艿椒N種不公平的對(duì)待后仍然堅(jiān)守真誠(chéng)與善良。心靈受到很大觸動(dòng)，難道種族低下的人只配給貴族用睫毛刷皮鞋嗎？這是多么可怕愚蠢的規(guī)定。說謊、虛偽、善嫉、矯情、邪惡、自私、自大……人性的丑惡都顯現(xiàn)出來，有多少人像哈桑一樣保留了所有的純正的善良，我的心也跟著文字啜泣。
故事的高潮殘忍而又美麗。20年后，善良的哈始終沒有得到命運(yùn)之神的眷顧，他死了，戰(zhàn)爭(zhēng)和不公是有多可怕，悲劇上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)，他帶走了一個(gè)孩子的父親，毀了一個(gè)家庭。阿富汗幾乎成了炮灰，這個(gè)國(guó)度不在有仁慈，殺戮無從避免。他留下的兒子索拉博被送進(jìn)了恤孤兒院，阿米爾從拉辛汗那得知了哈桑這么多年的情況，更大的秘密是哈桑是他同父異母的弟弟。
阿米爾曾經(jīng)說過：“我生命中有這么多美好的事情，這么多幸福的事情，我尋思著自己究竟哪點(diǎn)配上這些?！边@么多年他最終還是成為勇敢的人，不再懦弱的不敢面對(duì)，他始終無法原諒自己20年前的背叛，那個(gè)曾經(jīng)在感情和道德上搖擺不定他終于踏上去阿富汗的路去進(jìn)行一場(chǎng)救贖，畢竟他們是喝同一個(gè)人的乳汁長(zhǎng)大的、這感情抹不去。他花進(jìn)心思為哈桑之子撫平他心口的創(chuàng)傷，把他從死亡邊緣拉了回來。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十八
一本書的美好，最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時(shí)侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時(shí)侯，在我們一天天自豪地長(zhǎng)成大人的時(shí)侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長(zhǎng)，永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著自己已能說會(huì)道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個(gè)小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥，我違心的告訴老師是那個(gè)比我小的孩子的錯(cuò)，原因是我也害怕那個(gè)大個(gè)子的孩子日后找我麻煩。
而不顧那個(gè)小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會(huì)不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個(gè)病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院，出門的時(shí)侯抹了一把眼淚。
后來，因?yàn)樽x書的關(guān)系，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無知。
這就是小時(shí)侯的簡(jiǎn)單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠(yuǎn)，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。
追風(fēng)箏的人講述一個(gè)善良，慚愧，自救，安心的故事。復(fù)雜的讓人不相信的現(xiàn)實(shí)，在喀布爾長(zhǎng)久籠罩的混亂中，發(fā)生著動(dòng)人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。
追風(fēng)箏的人也許給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們已長(zhǎng)大，足以面對(duì)一前的.時(shí)侯，在u個(gè)人學(xué)會(huì)自我省悟的時(shí)侯，看到這本書，是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧，我們應(yīng)該去找回，應(yīng)該去挽救。
那么，有理由相信，作者確是給了我們一條再次成為好人的路，要我們?nèi)デ筅H。
他說——為你，千千萬萬遍。
哈桑為你追來了那只藍(lán)色的風(fēng)箏，雖然付出了某種沉重的代價(jià)，但這真的很棒，不是么?
“他只是個(gè)哈扎拉人。”你閉上眼睛，然后聽到自己說?！拔蚁胛覠o法再面對(duì)哈桑?！?BR> 于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場(chǎng)子虛烏有的偷竊。
你說你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
那么我認(rèn)為哈桑是幸福的，他也是不幸的。
他的內(nèi)心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開后他至死沒有再見到你，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己與你有著同一脈血緣。
“他只是個(gè)哈扎拉人?！?BR> 也許故事的結(jié)局并不完美，但我再?zèng)]有見過令一本像這樣動(dòng)人心弦的書。
犯錯(cuò)。錯(cuò)過。然后用一生去尋找救贖。
阿米爾。
再次看到風(fēng)箏時(shí)，已然是七月。
綠草如茵的空地上，幾個(gè)人在放風(fēng)箏，臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。
我坐下，神思有些困倦。
不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí)，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏，如同飛鳥。
遠(yuǎn)處，放風(fēng)箏的人佇立，追風(fēng)箏的人奔跑。
一切都如此熟悉。
為你，千千萬萬遍。
這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。
我意識(shí)到周圍的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)境。
我在延續(xù)著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢(mèng)。
那晚霞的移動(dòng)蕩漾著我的眼睛，那風(fēng)箏的弧線激揚(yáng)我的心神。
感動(dòng)與欣慰，害怕與無助，心酸與悲涼，這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動(dòng)。
是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質(zhì)樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?
阿富汗，一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。
而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂，有情誼的國(guó)土。
阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。
雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。
然而，這樣一個(gè)美好的開頭，冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。
阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。
那一刻，我仿佛預(yù)感到了之后的事情，我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是，我只是一個(gè)看客。
我只能一頁(yè)頁(yè)翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風(fēng)箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過去，連同快樂與悲傷。
那時(shí)的我想，如果是我，我會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑，他們之后又會(huì)如何?我不知道。
這世界沒有如果。
但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過了什么重要的東西，而正是這一錯(cuò)過，將用他的一生來補(bǔ)救。
我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!
無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。
而同時(shí)，阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。
阿米爾隨著父親逃到了美國(guó)，背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對(duì)哈桑的自責(zé)和愧疚。
終于，在朋友的指引和勸導(dǎo)下，阿米爾冒著生命危險(xiǎn)回到阿富汗，拼了命從塔利手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。
而此時(shí)的哈桑早已死在了塔利的魔爪下，阿米爾能為昔日友人所做的，就只有為他可憐的孩子找回一顆心，一顆過去的心，一顆未來的心。
這心，又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?
故事的最后，阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。
那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問題一直伴隨我到最后。
我的眼淚終于奪眶而出。
我知道，這問題阿米爾已經(jīng)明白了，我也已經(jīng)明白了。
生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。
望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。
這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。
可是，沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)?，我們都是追風(fēng)箏的人。
擔(dān)起責(zé)任，鼓起勇氣，翻過千山萬水，跨越艱難險(xiǎn)阻。
我相信，我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。
睜開眼睛，聲旁依然是碧綠的草地。
放風(fēng)箏的人越來越多，陽(yáng)光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。
夏意正好，此時(shí)的我仰望天穹，仰望天穹上的風(fēng)箏，嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。
吶，我們都是追風(fēng)箏的人。
我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧，當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。
上初一時(shí)我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī)，是通過風(fēng)箏來寫父女間親情的，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。
我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的，仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致，只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。
這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景，通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔利驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力，這種感覺很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒開始的時(shí)候，那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度，有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。
他們從小一起長(zhǎng)大，喝著同一個(gè)乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。
阿米爾是懦弱的，在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非?？鄲?，他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。
對(duì)于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。
他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會(huì)生氣。
那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。
由于哈桑義無反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈?！砸环N及其卑劣的方式。
后來蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國(guó)，在那里他得到了暫時(shí)的安寧，直到二十五年后來自伊朗，一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，這里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實(shí)際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。
一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風(fēng)箏的人，我們每個(gè)人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對(duì)，像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ)，像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。
我想沒有人是哈桑，因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過程，希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍(lán)天說一句：“這輩子我不再欠任何人的。”
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇一
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有用很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
書的后半段寫的是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇二
遇到喜歡的書，總是會(huì)一口氣想要知道結(jié)局，可惜只看了一半，就已經(jīng)深深的陷進(jìn)去了，劇情和文法，讓人為之癡迷。
“為你，千千萬萬遍”這句話，或許會(huì)成為這本書最讓人動(dòng)容的詞句，成為人們記住這本書的關(guān)鍵，只要提到“為你，千千萬萬遍”，就會(huì)想起哈桑和阿米爾少爺?shù)挠颜x，兩小無猜，一個(gè)純真快樂，一個(gè)鬼點(diǎn)子多多。
阿米爾學(xué)會(huì)說的第一句話是“父親”，哈桑比阿米爾小，學(xué)會(huì)的第一句話是“阿米爾”，阿米爾最喜歡父親，哈桑生命里最重要的是“阿米爾少爺”，那句“為你，千千萬萬遍”，是哈桑對(duì)阿米爾最直白的感情，對(duì)待阿米爾少爺，哈?？偸悄敲醇冋?，堅(jiān)持的模樣，讓阿米爾少爺很是放心。
阿米爾最想討好的'人是他的父親，哈桑為自己做的所有，他都視為理所當(dāng)然，誰讓哈桑是自己的仆人!哈桑所有的一切，都是理所當(dāng)然的付出，哈桑盡力討好阿米爾，他唯一的伙伴也只有阿米爾少爺。阿米爾總是在內(nèi)心深處嫉妒哈桑，因?yàn)楣＿@個(gè)文盲，總是能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)并追到風(fēng)箏落下的地方，這是阿米爾不能做到的，還有哈?？偸呛桶⒚谞柾指笎?父親給阿米爾買好東西，總是捎帶著給哈桑一個(gè)，阿米爾只想讓父親愛自己一個(gè)人，可父親給自己禮物的同時(shí)，哈桑也會(huì)一起有一個(gè)一模一樣的禮物!
又是一年一度的風(fēng)箏大賽，哈桑和阿米爾異常興奮，阿米爾要證明給父親自己是最棒的，哈?？吹搅税⒚谞柕木o張和不安，總是安慰。阿米爾的風(fēng)箏割斷藍(lán)色風(fēng)箏奪冠，哈桑露出笑容為他去追那只藍(lán)色風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍”哈桑開心阿米爾奪冠，阿米爾知道哈桑一定會(huì)把那個(gè)代表勝利的藍(lán)色風(fēng)箏拿回來，收了自己風(fēng)箏，準(zhǔn)備和哈桑一起拿著那個(gè)藍(lán)色風(fēng)箏去討父親歡欣。
阿米爾知道的，他沒有沖出來救你，他是懦夫，卻用石榴砸哈桑，還喊哈?！芭撤颉?。阿米爾不和哈桑玩，哈桑也看不到人了，除了睡覺就是睡覺，他隱忍，不給父親說，不給任何人說任何，甚至后來，阿米爾的生日，那幾個(gè)富人來為阿米爾過生日，哈桑還要伺候那些人，給那些人端茶倒水，被他們輕視!阿米爾看到了，他沒去阻止!他若無其事的拆那些堆成山的禮物!
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇三
哈桑作為最底層的仆人，作為哈扎拉人為了保護(hù)主人他敢于用彈弓威脅比自己強(qiáng)大的多的阿塞夫，雖然當(dāng)時(shí)他心中充滿恐懼。
故事中哈桑有一項(xiàng)絕活就是追風(fēng)箏，一次風(fēng)箏大賽中為了給少爺拿回自己追到的風(fēng)箏，遭到阿塞夫的報(bào)復(fù)，被無情的爆了菊。而這一幕剛好被趕來的阿米爾看到，阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭，膽小懦弱的心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生。
事后每當(dāng)阿米爾看到哈桑心中就被內(nèi)疚折磨著，這種內(nèi)疚最后發(fā)展成為厭惡。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開自己家，但父親很疼愛哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨的盜竊行為栽贓給哈桑，沒想到在父親詢問時(shí)哈桑再一次出于保護(hù)少爺承認(rèn)了這一罪名，在老爺?shù)囊辉偻炝粝吕锟戳税⒚谞柤摇?BR> 從此以后，雖然阿米爾再也看不到哈桑，但是每當(dāng)想到哈桑他的罪惡感反而增加了，最終父親去世時(shí)才知道哈桑是父親與仆人所生的弟弟。最后走上了自我贖罪的道路。
本文開篇是一幅十分美麗的畫面，將阿富汗描寫成童話世界里才有的地方，特別是冬季的斗風(fēng)箏、追風(fēng)箏大賽，讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年的記憶在那一刻呈現(xiàn)，以前覺得自己的童年平淡無奇，看過這部小說后，我才意識(shí)到童年看似平淡無聊的經(jīng)歷，在某一刻回首時(shí)會(huì)讓我十分感動(dòng)。
小說的情節(jié)以贖罪過程展開，貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)，即使心地善良的人也無法逾越宗族矛盾的鴻溝，讓人心中隱隱作痛。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇四
有一本書，充滿了回縈難忘的景象；有一本書，詮釋著友誼的力量；有一本書，交織了愛、恐懼、贖罪……它就是卡勒德?胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》。
富家少爺阿米爾和仆人阿里的兒子哈桑情同手足，但在風(fēng)箏比賽后發(fā)生的一件事使阿米爾自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑，自己也跟父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾為了贖罪，回到故鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的謊言――自己和哈桑其實(shí)是親兄弟！當(dāng)兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾和哈桑的兒子索拉博分分合合，最終還是有了個(gè)美好的結(jié)局。故事殘忍而又美麗，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸。
“為你，千千萬萬遍！”這是我印象最深的一句話。哈桑說過，他不會(huì)動(dòng)搖的是那耿耿的忠心；法里德說過，他拋開家庭，幫阿米爾度過難關(guān)。
在這本感人至深的小說里面，“風(fēng)箏”是具有象征意義的，它既可以是親情、友情，也可以正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中不可或缺的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇五
在寒假里，我用閑暇時(shí)間閱讀《追風(fēng)箏的人》。這是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的代表作之一，通過閱讀這本書讓我收獲頗豐。
小說講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友情、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾和哈桑之間卻有生來不可彌補(bǔ)的裂痕，在他心中存在著森嚴(yán)的等級(jí)制度和種族觀念。在阿米爾和哈桑身上反映出阿富汗兩派斗爭(zhēng)的現(xiàn)狀，阿米爾從小生活在阿富汗社會(huì)的大環(huán)境中，即便他并不知道種族斗爭(zhēng)的根源所在，在大環(huán)境的感染下他總是有意隱瞞與一個(gè)哈扎拉孩子玩耍的事實(shí)，盡管他們情同手足。相比之下，身為仆人的哈桑卻對(duì)種族歧視不以為然，無私地對(duì)自己的主人朋友好，哈桑不管阿米爾怎樣對(duì)待他，他一如既往盡著自己仆人的責(zé)任。
然而命運(yùn)弄人，阿米爾在幾十年后接到了父親朋友拉辛漢的電話，告訴他哈桑其實(shí)是他同父異母的兄弟，這猶如晴天霹靂，父親在他心目中的形象轟然倒塌，也刺痛著阿米爾的心。終于，阿米爾在親情的引導(dǎo)下做出了行動(dòng)，不再只是自我寬恕，而是自我救贖，與其壓在心底，讓記憶像夢(mèng)魘一般時(shí)時(shí)發(fā)作，不如抬起胸膛，勇敢原諒，給自己機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)生命的缺口。
“為你，千千萬萬遍”，這原本哈桑對(duì)阿米爾忠誠(chéng)的表白多年之后經(jīng)阿米爾口對(duì)侄子說出，多年之后同一場(chǎng)景的呈現(xiàn)，只是角色的反轉(zhuǎn)，多年前哈桑追風(fēng)箏時(shí)阿米爾犯下了不可原諒的過錯(cuò)，多年后阿米爾用同樣的方式進(jìn)行著自己的救贖。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇六
近來，當(dāng)哈桑驀然轉(zhuǎn)身對(duì)阿米爾說出：“為你，千千萬萬遍”時(shí)，我的眼淚潸然而落，一切仿若被煙霧朦朧。
我想，是怎樣一種強(qiáng)烈的情感賦予他如此執(zhí)著不悔的信念，而我漫長(zhǎng)的生命中，又是誰輕喃這份濃烈?我輕嘆，銘記，原來只有父母。
兒時(shí)，當(dāng)我們清脆的啼哭第一次劃過天際，就決定了父母一生無悔的付出。
我在草坪上蹣跚學(xué)步，夕陽(yáng)絢爛彌漫長(zhǎng)空，爸爸輕輕地彎下腰，抓住我幼嫩的小手，仿佛捧著世間珍寶，慢慢地引領(lǐng)我前進(jìn)的步伐，草坪上遺留著陽(yáng)光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子，定然盛滿奇異的色澤。
時(shí)光翩飛而過，但爸爸卻一直握著我的手，一如當(dāng)年般堅(jiān)韌而執(zhí)著。
后來，我上了中學(xué)。
我沒有如父母所期待的那般陽(yáng)光燦爛，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也能將我切割得體無完膚。我不安，恐懼，總是不停地問媽媽“我真的可以成為兒時(shí)渴望的樣子嗎?”媽媽總是安慰我說她相信我?？晌铱偰芸匆娝永锶找婕由畹膿?dān)憂和那份淺淺的憂愁。我知道，她并不是擔(dān)心我的成績(jī)，她只是擔(dān)心我過重的思慮是否會(huì)毀了我的快樂，是否會(huì)讓我漸漸忽視這個(gè)世界所給予我的美好。我都明白，但卻無法忘記。
那天，冰雪漫天，我終于對(duì)媽媽問出了壓抑許久的一句話：“你會(huì)后悔嗎?后悔為我付出了這么多，即使我并不那般優(yōu)秀?！彼凰查g有些詫異，但過后卻展露了一絲笑顏，將早已與她一般個(gè)頭的我摟在懷中，手掌輕輕滑過我顫動(dòng)的背脊，有火焰燃燒的溫度。她說：“這是我的選擇?！睖I水剎那浸透我的眼眶，融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到媽媽的發(fā)絲滑過我的面頰，是那大地的芳香。
“為你，千千萬萬遍”是父母對(duì)我們一生的承諾與誓言，亦是上天給予我們最好的禮物。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇七
前段時(shí)間讀了一本小說，美籍阿富汗裔作家卡勒德?胡賽尼的第一部小說《追風(fēng)箏的人》，小說講述了兩個(gè)阿富汗少年哈桑、阿米爾關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾和哈桑，一個(gè)風(fēng)箏的最好的放飛者，一個(gè)是最好的風(fēng)箏的追逐者。作為阿米爾的忠實(shí)朋友，為了阿米爾能夠贏得父親的喜愛，哈桑義無反顧為其追到風(fēng)箏，最動(dòng)人心弦的一句話，是哈桑追風(fēng)箏走時(shí)，轉(zhuǎn)身對(duì)阿米爾說的那句：為你，千千萬萬遍。
為你，千千萬萬遍，我的同學(xué)們。
經(jīng)常有一種感覺，在教室的某一個(gè)瞬間，會(huì)突然覺得之前的某次經(jīng)歷和眼前的情景一模一樣。這不是幻覺，近二十年的教學(xué)生活，其間有太多相似相同的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到的說過的，都是無數(shù)次重復(fù)過的。
每天從進(jìn)校門到下班，要做的事情“系統(tǒng)已默認(rèn)”，走過的路線很多已是“條件反射”。任學(xué)生們?cè)诓粩喔拢覀內(nèi)匀辉诓粩嘀貜?fù)。
講臺(tái)上一次次地重復(fù)，我們對(duì)育人理念的領(lǐng)悟也一次次升華。從單一的“嚴(yán)管”，到后來的“嚴(yán)管真愛”，從原來的“師者”，到后來的“師者父母心”，從曾經(jīng)的批評(píng)到后來的鼓勵(lì)改正，這是能力的提升，更是氣韻的沉淀。
課堂上一遍遍地解讀，我們對(duì)語言文字歷史人生的理解也一層層加深。大語文的魅力，浸泡在時(shí)光與經(jīng)歷中，在年輪與閱歷中彰顯?！罢嬲淖x懂，是需要等待的，等你在這濁世上磕磕絆絆，等你在書海里死去活來。起起落落，沉沉浮浮，百轉(zhuǎn)千回后嘗盡人世滄桑，我們才能真正與它相遇。”
于是，與朱自清筆下的背影相遇，那青布棉袍黑布馬褂的背影，蹣跚的背影，在生活中，在心中，不覺潸然淚下。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇八
20xx年，一本描寫阿富汗人民的小說《追風(fēng)箏的人》風(fēng)靡全球。作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)，故事殘忍，但又飽含著溫暖，讀起來令人蕩氣回腸。
為你，千千萬萬遍。每次讀到這句話都會(huì)使我潸然淚下。
為了保護(hù)阿米爾，其實(shí)在阿塞夫的武力威脅下，哈森還是毫不猶豫的拿起了彈弓，說著與身份性格不符的話；為了讓安米爾拿到風(fēng)箏比賽的第一名，獲得父親的賞識(shí)，哈森不顧一切的去追逐那頂藍(lán)風(fēng)箏，即使將受到非人的傷害，他也沒有將藍(lán)風(fēng)箏拱手讓人，之后仍銘記著自己的承諾，將藍(lán)風(fēng)箏送給了阿米爾；在被污蔑偷竊時(shí)，他沒有揭發(fā)阿米爾的所作所為，而是懇求阿里守住這個(gè)秘密，在自己名譽(yù)受損的第一時(shí)間，他想到的仍是阿米爾。
“他為什么這么傻？”每次讀到關(guān)于他的事件，關(guān)于他對(duì)阿米爾至死不渝的忠誠(chéng)時(shí)我都在想。
后來哈森走了，但他留下來的索拉博也繼承了他良好的品質(zhì)。他善良正直，在某次事件中，為了保護(hù)阿米爾而攻擊了阿塞夫。那一刻他爆發(fā)了，他用自己小小的身軀保護(hù)了阿米爾。
索拉博一直銘記著父親哈森的話，“不能攻擊任何人，哪怕是壞人，他們也只是無法分辨好壞才誤入迷途的?！?BR> 索拉博就像是另一個(gè)哈森，阿米爾想在索拉博身上來彌補(bǔ)自己當(dāng)初所犯下的錯(cuò)。他對(duì)索拉博很好，就像是對(duì)待自己的親生孩子。
就如同當(dāng)初哈森對(duì)他說的話一樣。
為你，千千萬萬遍。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇九
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。下面請(qǐng)欣賞小編為大家?guī)淼淖凤L(fēng)箏的人讀后感，希望大家喜歡~追風(fēng)箏的人讀后感篇1。
昨天，終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì)中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對(duì)父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大，受到老爺?shù)母裢馓蹛?，也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠(chéng)懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠(chéng)。
直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對(duì)自己對(duì)阿里，對(duì)哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會(huì)犯很多錯(cuò)，會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì)，縱使傷痕累累，也要問心無愧。
心疼哈桑，也萬分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說道：為你，千千萬萬次的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬萬次。
我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧，當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī)，是通過風(fēng)箏來寫父女間親情的，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的，仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致，只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景，通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔li班驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力，這種感覺很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒開始的時(shí)候，那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度，有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大，喝著同一個(gè)乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非?？鄲?，他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會(huì)生氣。
那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈?！砸环N及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國(guó)，在那里他得到了暫時(shí)的安寧，直到二十五年后來自伊朗，一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，這里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實(shí)際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風(fēng)箏的人，我們每個(gè)人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對(duì)，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ)，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過程，希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍(lán)天說一句：“這輩子我不再欠任何人的?！?BR> 火紅的晚霞下，一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑。
這便是書的封面?？墒悄秋h蕩在空中的風(fēng)箏意味著什么？那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后又意味著什么？我開始走進(jìn)那一片火紅的晚霞，看昔日的繁華與安寧，今日的苦難與戰(zhàn)亂。
在小說的開始，是童年的阿米爾，童年的哈桑，童年的阿富汗。在那里，有他們親密無間的友誼，幸福美滿的生活。然而，1975年冬天放風(fēng)箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。
在那場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中，阿米爾為了贏得冷漠父親的注意，奮力競(jìng)爭(zhēng)，榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎(jiǎng)的風(fēng)箏，卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱，眼看著同伴遇難，阿米爾卻躲在角落里，不敢挺身而出。后來由于受不了羞愧與痛苦的折磨，阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國(guó)。從此，兩人天各一方。
正當(dāng)美國(guó)平淡的生活拂平了一切如煙如雨的往事時(shí)，拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到阿富汗——那兒有再次成為好人的路。但當(dāng)阿米爾才知道哈桑是自己的親生兄弟，哈桑卻早已死在了塔里班的槍下。
為了禰補(bǔ)心中的缺失，阿米爾費(fèi)盡周折，找到了哈桑的兒子，并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭(zhēng)。最后花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。
合上書本，我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言：“為你，千千遍遍?！蓖鹑缫痪涮煺娴耐嫘Γ瑓s深深地烙在我們心中。是忠誠(chéng)，是善良，更是愛。
危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，所有這一切都是人性。阿米爾面對(duì)人性中的怯懦，嫉妒，自私……最難面對(duì)的就是自己。但當(dāng)他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖，所有的一切都得到了原諒與補(bǔ)償。是譴責(zé)，是覺醒，更是感動(dòng)。
每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，我們都是追著風(fēng)箏的人。對(duì)阿米爾來說，那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成為健全的人，那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)深深的信服與感激。而對(duì)于我們來說，無論那只風(fēng)箏意味著什么，就讓我們勇敢地去追吧。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，大家讀了之后會(huì)有那些感受呢?下面就跟本站小編來看看400字的追風(fēng)箏的人讀后感吧!
“為你，千千萬萬遍?！狈磸?fù)咀嚼著這句話，內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲，無力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個(gè)陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望，而是站到了它的左邊，離心最近的地方。除去那些動(dòng)蕩，除去那些戰(zhàn)亂，我45°仰望天空，咧開嘴角，看，那些曾經(jīng)飛揚(yáng)在阿富汗上空的風(fēng)箏，那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人。
哈森，阿米爾，兩個(gè)十二歲的少年。最初的最初，他們是最親密的朋友，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來。有時(shí)候想：如果這種歡樂時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好?？墒菦]有如果，這個(gè)世界沒有如果。災(zāi)難早已籠罩在這個(gè)城市上方，隨時(shí)能將他們的友誼無情摧毀。
一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧?kù)o的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的，就像哈森每一次為他挺身而出一樣?？墒撬麤]有，僅僅因?yàn)樗呐橙酢Ｋ瓦@樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此，哈森成為了他生命里的一個(gè)惡魔，他處處躲避哈森，最后還設(shè)法趕走了哈森。后來，自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗，去了美國(guó)。就這樣，帶著纏繞了一生的負(fù)罪感去了美國(guó)。
四分之一的世紀(jì)過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，一個(gè)驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟而他，竟然用最卑劣的手段，傷害了哈森。經(jīng)過深刻的反省后，他決心找回那個(gè)遺失了過去的自我，找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子，雖然最后自己傷痕累累，但他找回了那些遺失已久的東西。
那片飽經(jīng)苦難的土地上，風(fēng)箏再一次高高飛起。
那有再次成為好人的路――讀胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》和《燦爛千陽(yáng)》《追風(fēng)箏的人》重點(diǎn)關(guān)注男性的成長(zhǎng)，《燦爛千陽(yáng)》則著墨于女性的命運(yùn)。前者，阿米爾公子與仆人哈桑反襯，后者，萊拉和瑪麗雅姆相對(duì)照。萊拉來自于幸福的家庭，美麗無比，可瑪麗雅姆卻長(zhǎng)相丑陋，并生活在單親家庭。兩本書出自于同一作者，背景都是20、21世紀(jì)間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個(gè)兩本書的，可相同的閱讀體驗(yàn)是，你必須連夜看完，一口氣去讀，仿佛慢一點(diǎn)，主人公的苦難就會(huì)深重一些，或者說，如果我不加緊看，我就會(huì)像個(gè)罪人。胡塞尼說，“我向來只為一個(gè)讀者寫作。”我也只為我自己閱讀，那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個(gè)出身一樣的“哈拉米”“他的嘴唇從中間裂開，這興許是那個(gè)制作中國(guó)娃娃的工匠手中的工具不慎滑落，又或者只是由于他的疲倦和心不在焉?！边@是《追風(fēng)箏的人》中對(duì)哈桑外貌的描寫，一個(gè)不愛說話、憨厚老實(shí)的如泥巴的少年仆人形象。少年主人哈米爾是一個(gè)懦弱的孩子，他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達(dá)，極其男人的爸爸對(duì)他很不滿意，甚至把更多的愛給于了仆人哈桑。
哈米爾一心想改變爸爸對(duì)自己的印象。這不僅是為了奪回屬于自己的愛，也是作為一個(gè)主子對(duì)仆人的尊嚴(yán)。喀布爾一年一度的風(fēng)箏大會(huì)再次到來。幸運(yùn)的阿米爾，在哈桑的幫助下贏得了風(fēng)箏大賽的殊榮，爸爸也終于破天荒地，在看臺(tái)上為哈米爾鼓掌。除了戰(zhàn)勝所有的風(fēng)箏選手，割斷他們的風(fēng)箏線，讓他們的風(fēng)箏墜落，贏得風(fēng)箏.
他說——為你，千千萬萬遍。
哈桑為你追來了那只藍(lán)色的風(fēng)箏，雖然付出了某種沉重的代價(jià)，但這真的很棒，不是么?
“他只是個(gè)哈扎拉人?！蹦汩]上眼睛，然后聽到自己說?！拔蚁胛覠o法再面對(duì)哈桑?！?BR> 于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場(chǎng)子虛烏有的偷竊。
你說你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
那么我認(rèn)為哈桑是幸福的，他也是不幸的。
他的內(nèi)心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開后他至死沒有再見到你，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己與你有著同一脈血緣。
“他只是個(gè)哈扎拉人。”
也許故事的結(jié)局并不完美，但我再?zèng)]有見過令一本像這樣動(dòng)人心弦的書。
犯錯(cuò)。錯(cuò)過。然后用一生去尋找救贖。
阿米爾。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇?，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音。
可命運(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家，見到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。
哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場(chǎng)救贖再次開始。
為什么生活在如天堂般的美國(guó)，遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土，是哈桑，那個(gè)最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對(duì)的人，讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局，索拉博的不語和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^，救贖過，勇敢面對(duì)過。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生來挽回。
生活中的每一個(gè)人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得淋漓盡致。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
作者：淚雨紛飛。
偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》，原本以為是關(guān)于愛情的小說呢，細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn)，它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至，我坐在幽暗處，閉著眼，帶著淡淡的傷懷，回憶起文章的內(nèi)容：多么單純的孩提時(shí)光，哈桑與阿米爾雖然身份不同，但他們之間的友情卻很真切。
處處受到本地人的欺負(fù)，異樣的目光，加之戰(zhàn)火的侵襲，讓原本親和的世界失去了本應(yīng)快樂的兒時(shí)天地。大人的情感愁楚給了他們，在壞小孩面前，阿米爾產(chǎn)生了畏懼，然而，善良可愛的哈桑卻時(shí)時(shí)都在保護(hù)著阿米爾，不讓阿米爾受到任何傷害，他做這些，并不是因?yàn)榘⒚谞柺撬魅说膬鹤?，而是因?yàn)樗麄冎g那份真摯的友之約。然而，哈桑被打，被欺騙，被誤解都因阿米爾的心境過于懦弱所制。最后，哈桑選擇了離開，阿米爾的內(nèi)心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后，阿米爾用行動(dòng)彌補(bǔ)了多年前的過錯(cuò)，挽回了自己兒時(shí)的懦弱之行。”文章里的風(fēng)箏是他們之間友誼的見證，哈桑在給阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)受到欺辱，而阿米爾卻看之不理。事后，他們都在無聲的躲避什么?”
漆黑的夜空下，月光傾斜，我倚窗望影凝思：“每個(gè)人的心境都是不同的，如果我們?cè)囍眯牡娜ジ惺芩麄兊男?，那么我們就?huì)發(fā)現(xiàn)，他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對(duì)于自己的朋友，如果你進(jìn)一步去感受他的心境，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你與他的心境是有相通之處的，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，它才時(shí)不時(shí)的會(huì)觸動(dòng)你的情感線，讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白，不真摯的友誼好似你的影子，當(dāng)你處在陽(yáng)光下時(shí)，它會(huì)緊緊地跟著你，但你一旦走到陰暗處時(shí)，它立刻就會(huì)離開你。我和她，感情是真摯的嗎?借著月光，我打開自己的。
日記。
本，翻開那一頁(yè)。
阿米爾因?yàn)閮簳r(shí)的不勇敢，在哈桑受欺負(fù)時(shí)拋棄了他，之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們，誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?我想時(shí)間會(huì)證明一切的，包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆，依光寫下：“真正的友情延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會(huì)帶來會(huì)心的一笑。時(shí)間長(zhǎng)了，這種友情也會(huì)如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑，他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果?！焙孟敫嬖V你，其實(shí)我的默默關(guān)心是。。。
時(shí)間在我的記憶力劃過了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜，我發(fā)現(xiàn)，我與她之間的誤解解開了。
培根說：”最好的朋友是那種不喜歡多說，除了一個(gè)真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的?！斑^多的關(guān)心，不會(huì)打破友誼的。因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情，它是可遇而不可求的。”夜幕中，我把她裝進(jìn)樹影里。一直以來，我都以真心對(duì)待她，即使偶爾的相遇對(duì)視，讓彼此陌生了，這種陌生也是最真摯的。從寫一張紙條給她：“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價(jià)錢可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請(qǐng)自來，你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身。”
朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫出一生一世。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十一
“小時(shí)候，爸爸的房子有條車道，邊上種著白楊樹，哈桑和我經(jīng)常爬上去，用一塊鏡子的碎片把陽(yáng)光反照進(jìn)鄰居家里，惹得他們很惱火。在那高高的枝丫上，我們相對(duì)而坐，沒穿鞋子的腳丫晃來蕩去，褲兜里滿是桑葚干和胡桃。我們換著玩那破鏡子，邊吃桑葚干，邊用它們?nèi)訉?duì)方，忽而吃吃逗樂，忽而開懷大笑。我依然能記得哈桑坐在樹上的樣子，陽(yáng)光穿過葉子，照著他那渾圓的臉龐?！鄙钤诎⒏缓顾固惯@一古老的城市，阿米爾和哈桑的童年伴隨著追風(fēng)箏的故事。而更多的，是哈桑的“為你，千千萬萬遍”。
追風(fēng)箏是喀布爾的傳統(tǒng)民俗。放飛的風(fēng)箏在空中追逐，孩子們施展技藝，盡力用玻璃線將別人的風(fēng)箏線割斷，然后追趕飄落的風(fēng)箏作為戰(zhàn)利品。普什圖族的少爺阿米爾和哈扎里族仆人阿里的孩子哈桑，自小便一起長(zhǎng)大。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿，阿米爾也甚是歡喜。阿米爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮苤o時(shí)不刻的守護(hù)和心甘情愿的奉獻(xiàn)。
后來，炮火落在了阿米爾的家鄉(xiāng)，阿米爾幾經(jīng)周折來到了美國(guó)生活，他忘不了童年的記憶，決心回到阿富汗。最終得知多年的秘密，知曉哈桑是自己同父異母的弟弟，百感交集。他尋找哈桑卻得知哈桑與妻子已死在戰(zhàn)亂之中，留下一位孩子——索拉。阿米爾將索拉帶回美國(guó)同家人一起生活。為索拉追風(fēng)箏，就如同兒時(shí)的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏那樣，“為你，千千萬萬遍”是哈桑的呼喊，是阿米爾的救贖。阿米爾的后半生意識(shí)到了兒時(shí)的罪過，他所追逐的風(fēng)箏是自己的過錯(cuò)，是真誠(chéng)而善良的心靈。與哈桑的美好記憶只能停留在回憶里，哈桑鮮活的，干凈的心為阿米爾跳動(dòng)千千萬萬遍。你好比我的血液，即使灼傷我的心臟，仍舊在我的全身流淌，不惜放棄自我也愿你平安祥和。這大概便是哈桑的內(nèi)心，詮釋著“為你，千千萬萬遍”。而作為主人公的阿米爾內(nèi)心的陰暗縱使自己的懦弱、背叛、謊言任性，而背負(fù)了羞恥、內(nèi)疚、自責(zé)?！笆澜缟系淖镏挥幸环N，那就是盜竊，當(dāng)你說謊的時(shí)候，就剝奪了別人得知真相的權(quán)利”阿米爾深深的記得這句話，是謊言從他的口中脫出，是背叛使他的朋友離他而去，一切罪惡的根源在于自己。救贖是對(duì)自己的重生，他追逐著失去的，正視著黑暗的，唯有心中升起光亮，才能喚醒光明。
正如十周年紀(jì)念版的前言“故事中有兩個(gè)男孩，其中一個(gè)內(nèi)心掙扎，在情感和道德上不知何去何從，另一個(gè)純潔忠誠(chéng)，天生善良而正直。我知道這兩個(gè)孩子的友誼注定不會(huì)長(zhǎng)久，而他們的分道揚(yáng)鑣將會(huì)極大地影響各自的生活。兩人因何如此，何以如此，是促使我寫完這個(gè)故事的動(dòng)力”看完此書的動(dòng)力在于何去何從，同時(shí)是殘酷的動(dòng)蕩的阿富汗生活環(huán)境使得作品得到渲染，更富有感染力。讀者心靈撼動(dòng)，感受到了真實(shí)的阿富汗和真實(shí)的內(nèi)心。我們不免自省，何人不曾有罪過，而我們又是否正視自己的過錯(cuò)，勘察自己的內(nèi)心，沒有天生無瑕的美玉只有歷經(jīng)打磨的美玉。人又何嘗不是如此？我們活在現(xiàn)實(shí)的生活，歷經(jīng)著人性的洗禮，終是變成一個(gè)圓潤(rùn)而不伸張的謙謙君子，只求內(nèi)心凈土一片。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十二
喜歡閱讀，人終其一生都不可能探索感知整個(gè)世界，而天生的不可抑制的認(rèn)知欲望卻與之相孛，閱讀就是一種平衡，一種滿足心靈的平衡。
友“大立子”沒有任何推薦，意外給我《追風(fēng)箏的人》，感謝她的寡言，讓我沒有任何鋪設(shè)，不帶任何期望走進(jìn)故事，完全自我地、第一感受地了解那個(gè)不一樣的世界。
喜歡閱讀，閱讀讓遙遠(yuǎn)不可知的事物近在咫尺，可以觸摸，可以感受。
阿富汗，這個(gè)前幾年還在新聞風(fēng)口浪尖，卻因伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸褪色的國(guó)家，第一次，在我這個(gè)異國(guó)人的心中有了溫度。因?yàn)椤蹲凤L(fēng)箏的人》來自阿富汗！
開始在國(guó)際時(shí)訊中聽到那些書中呢喃的地名，喀布爾、、、、、有了一種揪心的痛，一種悲憫的哀，開始關(guān)注那個(gè)與自己沒有任何關(guān)聯(lián)的國(guó)家，知道它的貧困，罹難，悲痛。這一切都緣于《追風(fēng)箏的人》。
童年的記憶總是能娓娓入心，就像許多故事總是喜歡從小時(shí)候說起。一個(gè)阿富汗的童年足以構(gòu)成一個(gè)令所有讀者辛酸唏噓的故事。從沒有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的阿富汗時(shí)期，故事行進(jìn)在溫和燦爛的筆意中，只是偶爾的回筆預(yù)示著悲劇的開端。這樣的明朗筆調(diào)并沒有維持多久，很快，隨著阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)開始，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家躍然紙上，作者懷著深深赤子心，以最痛楚的筆意描寫了母親的罹難，字間流露的不舍，悲憤，哀痛讓人為之憷眉！故事是線，線的終端就是國(guó)家的命運(yùn)。
12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)與痛苦，他逼走了哈桑。不久，隨父親逃往美國(guó)。
故事如此殘忍又如此美麗，就像阿富汗曾經(jīng)的美麗和現(xiàn)在的殘忍。
“漫天緋紅的晚霞下落日惶惶，一只黑色的風(fēng)箏系著纖細(xì)的線逆風(fēng)飛行，黑色的地平線一無所有”。這是〈追風(fēng)箏的人〉的封面，讀完全書后，我常對(duì)著封面聯(lián)想，這樣的設(shè)計(jì)直攝人心。
卡勒德·胡賽尼，阿富汗應(yīng)該銘記這個(gè)名字，他不是將軍，更不是決定阿富汗命運(yùn)的領(lǐng)袖，他是個(gè)名不見經(jīng)傳的阿富汗逃民，可他的初啼作〈追風(fēng)箏的人〉卻讓世界上所有讀過的人了解阿富汗人和阿富汗的文化！還有什么比這更有力量呢！
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十三
有人說，愛上一座城，是因?yàn)閻凵系哪莻€(gè)人，喜歡一首歌曲，是因?yàn)橛凶约旱墓适?，正如我鐘愛這本書，是因?yàn)槟莻€(gè)忠誠(chéng)到讓我心疼的小男孩——哈桑。
一直覺得這本書，除去歷史、種族、社會(huì)或者宗教之外，是一本關(guān)于友誼的書。
就像書中的阿米爾說“有時(shí)候想起來，我的整個(gè)童年，似乎就是和哈桑一起度過的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日?！彼麄円黄疔橎菍W(xué)步，一起在院子里玩游戲，一起追逐過路的游牧部隊(duì)，一起看西部電影，一起在喀布爾新城那個(gè)彌漫難聞氣味的市場(chǎng)閑逛，一起在那個(gè)山丘后面已被廢棄的墓園的石榴樹上刻下“阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹?！薄ぁぁぁぁぁず芏鄷r(shí)候，記憶之所以美好，并非經(jīng)歷多么難忘，而是和自己珍惜的人在一起享用過某段快樂。
然而，阿米爾是主人，他是仆人；阿米爾是普什圖人，他是哈扎拉人；阿米爾是遜尼派，他是什葉派。這些沒有什么能改變得了，就算他們其實(shí)是沒辦法公開承認(rèn)的一對(duì)同父異母的兄弟，他們的命運(yùn)卻從一出生就被社會(huì)貼上了與他們的友誼不符的各種標(biāo)簽。即使阿米爾知道“哈桑從未拒絕我任何事情?！彼麖膩聿桓姘l(fā)他，不提鏡子、用胡桃射狗其實(shí)都是都是阿米爾的主意，每天幫他弄好早餐，收拾床鋪，擦亮鞋子，熨好衣服，放好課本和鉛筆。每當(dāng)鄰居家的孩子欺負(fù)他，哈?？倳?huì)挺身而出，將他們擋回去······但他們的友誼卻如同風(fēng)箏一樣脆弱，當(dāng)哈桑說“我寧愿吃泥巴也不會(huì)騙你?！卑⒚谞栒f“真的嗎，你會(huì)那樣做？”“做什么？”“如果我讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎？”“如果你要求，我會(huì)的。不過我懷疑你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎，阿米爾少爺？”哈桑的反問使阿米爾覺得尷尬，就算有那么多的事實(shí)證明，阿米爾卻還是在內(nèi)心深處懷疑著哈桑對(duì)他的忠誠(chéng)。就像在我們的生活中，有些人把一段感情當(dāng)做生命一樣的去珍惜和維護(hù)，卻讓擁有的人認(rèn)為自己擁有的一切都是那么的理所當(dāng)然和輕而易舉，在我看來，友誼的本身不應(yīng)該受這種不平等關(guān)系的桎梏，而更應(yīng)該是雙方?jīng)]有許下任何承諾卻甘愿為對(duì)方守護(hù)一生的無言約定。
在我們年少的時(shí)候，總喜歡把我們有關(guān)友誼的未來許下永遠(yuǎn)的諾言，我們或許會(huì)說，多少多少年后，依然在一起，依然像今天這樣酣暢淋漓的歡笑，依然不被世俗熏陶，而隨著時(shí)間的無聲流逝，我們畢業(yè)，分離在地球的各個(gè)角落······又有多少友誼能承受住時(shí)間和空間的考驗(yàn)，待續(xù)當(dāng)年的未完。在書中，當(dāng)阿米爾看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)甚至猥褻的時(shí)候，他選擇沉默和逃避；與此同時(shí)，哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅(jiān)定不動(dòng)搖的和對(duì)手較量，對(duì)手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系，哈桑大聲反駁說兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽到這句話不但沒有一點(diǎn)激勵(lì)也沒有絲毫感動(dòng)，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，悲劇也隨之發(fā)生。而不僅如此，阿米爾繼續(xù)一錯(cuò)再錯(cuò)的設(shè)計(jì)了他父親最厭惡的方式，用“盜竊”的罪名將哈桑驅(qū)逐出門，但哈桑還是在我意料之中的承認(rèn)了并非他所為的假象，一如既往的忠誠(chéng)，忠誠(chéng)到讓人心疼。
“為你，千千萬萬遍?！痹诠５男闹校⒚谞柺侨缤?yáng)般的信仰，或許有人覺得他不值，而或許在他的心里，和阿米爾在一起的快樂和幸福滿足感已經(jīng)足夠他可以忽略掉所有的痛苦，那種力量的強(qiáng)大足以支撐著他的整個(gè)生命為一個(gè)人守護(hù)。
仿佛中，我聽到一首帶著靈魂的旋律，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷，讓整個(gè)生命都為之動(dòng)容。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十四
順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風(fēng)箏的人讀后感想，歡迎閱讀參考。追風(fēng)箏的人讀后感想（一）。
小說總是能表達(dá)出各種情感：悲傷快樂又或是殘忍，本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著面對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好?！拔业恼麄€(gè)童年，似乎就是和桑一起度過的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強(qiáng)盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么？魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó)，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng)，那是一種勇敢，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！
在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式！也是一種對(duì)希望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧，當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī)，是通過風(fēng)箏來寫父女間親情的，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的，仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致，只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景，通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力，這種感覺很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒開始的時(shí)候，那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度，有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大，喝著同一個(gè)乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非?？鄲?，他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會(huì)生氣。
那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈?！砸环N及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國(guó)，在那里他得到了暫時(shí)的安寧，直到二十五年后來自伊朗，一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，這里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實(shí)際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風(fēng)箏的人，我們每個(gè)人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對(duì)，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ)，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過程，希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍(lán)天說一句：“這輩子我不再欠任何人的?！?BR> 昨天，終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì)中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對(duì)父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大，受到老爺?shù)母裢馓蹛?，也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠(chéng)懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠(chéng)。
直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對(duì)自己對(duì)阿里，對(duì)哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會(huì)犯很多錯(cuò)，會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì)，縱使傷痕累累，也要問心無愧。
心疼哈桑，也萬分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說道：為你，千千萬萬次的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬萬次。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十五
《追風(fēng)箏的人》是一本極其震撼人心的書，看完之后我也有很多的感想，書中的風(fēng)箏在我看來每人心中都飄蕩著一只屬于自己的風(fēng)箏，象征著親情、友情與愛情，也象征著正直、善良、忠誠(chéng)與希望。
對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏就是他心中最不可或缺的一部分，只有追到風(fēng)箏后，阿米爾才是他心中所期望的阿米爾。小說開頭與結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的.孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
故事的最后，阿米爾救回了哈桑的遺孤——索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺的笑起來……書的后半段寫的是主角心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂浮不定的風(fēng)箏，重新成為一名堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
作者用細(xì)膩平淡而又筆力萬鈞的筆觸，為我們還原了真實(shí)的阿富汗，娓娓道來一段人性的救贖。語言平實(shí)而力透紙背，感情強(qiáng)烈而真摯，仿佛一位老朋友凝視著你，向你訴說他曾經(jīng)的故事：“為你，千千萬萬遍！”
銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)與誓言，哈桑堅(jiān)定、澄澈、洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉，二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措；愛情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻的真實(shí)反應(yīng)，是夜深人靜時(shí)最隱秘的捫胸自問。
胡賽尼的筆猶如一把尖利的刺刀，將真實(shí)的人性刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生來挽回。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十六
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者雖沒有華麗的文筆，但卻用那溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出三代人之間的友誼與溫情、背叛與救贖，帶給我極大的震撼與感動(dòng)。
當(dāng)仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇椋灰园⑷?yàn)槭椎钠渌患疑贍攪诮锹淅锸┮员┝r(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視。他沒有挺身而出——像哈桑過去無數(shù)次為他挺身而出那樣，接受一切可能發(fā)生在他身上的后果。他有時(shí)間也有機(jī)會(huì)去扭轉(zhuǎn)那個(gè)黃昏發(fā)生的事情，但他沒有，他是個(gè)懦夫，是個(gè)失敗者。
可命運(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已。他無法面對(duì)哈桑，最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。
那只藍(lán)色的風(fēng)箏——一切罪惡的源頭，它完成了自己的使命，也使阿米爾一生背負(fù)著慚愧與悔恨，直至等來靈魂的救贖。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他不顧危險(xiǎn)，踏上了前往家鄉(xiāng)阿富汗的路，開始了靈魂的救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭Ｓ洃浿心莻€(gè)溫暖而充滿回憶的家早已變成了殘?jiān)珨⊥?。他目睹了阿富汗?zhàn)亂不斷，民不聊生的慘狀，同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家拉辛汗，并得知了哈桑的死訊。
哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止。哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵、那個(gè)欺負(fù)哈桑的人——阿塞夫手中。兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場(chǎng)救贖再次開始。
為什么阿米爾生活在天堂般的美國(guó)，遠(yuǎn)離硝煙彌漫的故土，卻依然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的阿富汗？是哈桑，那個(gè)兔唇的哈桑，那個(gè)陪伴他度過漫長(zhǎng)歲月的哈桑，那個(gè)他最愧對(duì)的人，讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔和不安中。也許故事的結(jié)局并不完美，索拉博的沉默不語讓我悲傷痛心，但他放風(fēng)箏時(shí)的一絲笑容，又讓我覺得如釋重負(fù)。也許人的一生也是這樣，犯錯(cuò)、錯(cuò)過、再用一生時(shí)間去挽回，去彌補(bǔ)。
其實(shí)，生活中的每一個(gè)人都是阿米爾，都在不斷追尋著那早已逝去的哈桑，或哭或笑，或疲倦或欣慰。我想，書中的情感不僅僅是親情，是友情，能夠沉下心來閱讀的人，更能從中體會(huì)到共鳴和真摯的情感，也會(huì)折射出自己曾經(jīng)有過的心緒。比如，傷害別人時(shí)的快意和不安；親人有困難時(shí)的無能為力；失去信念時(shí)的彷徨；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的推托，以及時(shí)常涌上心頭的愧疚、不安和無助……這樣的情感沒有任何修飾和包裝，是一個(gè)人面臨變化時(shí)來不及思考而由心底流露出來的情感。作者胡賽尼的筆猶如一把尖銳的刀，撥開層層偽裝，直至人性最深處，將人性的真實(shí)刻畫表現(xiàn)得淋漓盡致。
最后，生活的大門終于向阿米爾敞開，他也得到了靈魂的救贖，明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十七
書的封面是一片火紅的晚霞，很深邃的顏色，那根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線背后隱藏的怎樣一段震撼人心的故事。我仿佛又聽見哈桑那句足以讓人掉下眼淚的話：為你，千千萬萬遍。這是一場(chǎng)家庭與友誼的背叛與救贖。
故事的開頭很溫馨，哈桑，那個(gè)兔唇的哈桑，那個(gè)追風(fēng)箏的人，和故事的主人公阿米爾是情同手足的兄弟，哈桑只是阿米爾家仆人的孩子，可是他們之間沒有貴賤之分。他們無憂無慮的像每個(gè)孩子孩童時(shí)一樣。阿米爾的父親甚至更喜歡哈桑那樣質(zhì)樸的孩子，哈桑是哈扎拉人，總會(huì)得到別人的嘲笑，而阿米爾總會(huì)抱著他就像哈?？偸潜Ｗo(hù)他一樣兩個(gè)小男孩之間真摯而又純真的友誼，不帶任何硝煙的味道。
可是隨后故事的發(fā)展偏離了原有的軌道。阿富汗舉行傳統(tǒng)的風(fēng)箏節(jié)比賽，阿米爾贏了這場(chǎng)比賽，可是風(fēng)箏飛走了，阿米爾親眼看見瘦小哈桑為了追風(fēng)箏而遭到的羞辱。他為自己的懦弱感到自責(zé)與痛苦，但是為了讓爸爸以他為傲、只屬于他一個(gè)人，虛榮心作祟的他居然更加殘忍的方式制造了哈桑偷錢的方式逼走了哈桑，他是阿米爾宰割的羔羊。于是，13歲那年，哈桑和他的父親走了，去了哈扎拉賈特，也從此帶走了友誼。
阿米爾父親的話一直記得“當(dāng)你殺害一個(gè)人，你偷走一條性命，你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利，奪走他子女的父親。當(dāng)你說謊，你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙，你偷走公平的權(quán)利。沒有比盜竊更十惡不赦的事情了。那塊手表不是哈桑偷的啊，善良的他寧愿承認(rèn)來平息所有的麻煩，這是多么讓人心疼的孩子?？墒枪Ｔ谑艿椒N種不公平的對(duì)待后仍然堅(jiān)守真誠(chéng)與善良。心靈受到很大觸動(dòng)，難道種族低下的人只配給貴族用睫毛刷皮鞋嗎？這是多么可怕愚蠢的規(guī)定。說謊、虛偽、善嫉、矯情、邪惡、自私、自大……人性的丑惡都顯現(xiàn)出來，有多少人像哈桑一樣保留了所有的純正的善良，我的心也跟著文字啜泣。
故事的高潮殘忍而又美麗。20年后，善良的哈始終沒有得到命運(yùn)之神的眷顧，他死了，戰(zhàn)爭(zhēng)和不公是有多可怕，悲劇上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)，他帶走了一個(gè)孩子的父親，毀了一個(gè)家庭。阿富汗幾乎成了炮灰，這個(gè)國(guó)度不在有仁慈，殺戮無從避免。他留下的兒子索拉博被送進(jìn)了恤孤兒院，阿米爾從拉辛汗那得知了哈桑這么多年的情況，更大的秘密是哈桑是他同父異母的弟弟。
阿米爾曾經(jīng)說過：“我生命中有這么多美好的事情，這么多幸福的事情，我尋思著自己究竟哪點(diǎn)配上這些?！边@么多年他最終還是成為勇敢的人，不再懦弱的不敢面對(duì)，他始終無法原諒自己20年前的背叛，那個(gè)曾經(jīng)在感情和道德上搖擺不定他終于踏上去阿富汗的路去進(jìn)行一場(chǎng)救贖，畢竟他們是喝同一個(gè)人的乳汁長(zhǎng)大的、這感情抹不去。他花進(jìn)心思為哈桑之子撫平他心口的創(chuàng)傷，把他從死亡邊緣拉了回來。
級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感篇十八
一本書的美好，最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時(shí)侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時(shí)侯，在我們一天天自豪地長(zhǎng)成大人的時(shí)侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長(zhǎng)，永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著自己已能說會(huì)道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個(gè)小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥，我違心的告訴老師是那個(gè)比我小的孩子的錯(cuò)，原因是我也害怕那個(gè)大個(gè)子的孩子日后找我麻煩。
而不顧那個(gè)小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會(huì)不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個(gè)病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院，出門的時(shí)侯抹了一把眼淚。
后來，因?yàn)樽x書的關(guān)系，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無知。
這就是小時(shí)侯的簡(jiǎn)單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠(yuǎn)，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。
追風(fēng)箏的人講述一個(gè)善良，慚愧，自救，安心的故事。復(fù)雜的讓人不相信的現(xiàn)實(shí)，在喀布爾長(zhǎng)久籠罩的混亂中，發(fā)生著動(dòng)人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。
追風(fēng)箏的人也許給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們已長(zhǎng)大，足以面對(duì)一前的.時(shí)侯，在u個(gè)人學(xué)會(huì)自我省悟的時(shí)侯，看到這本書，是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧，我們應(yīng)該去找回，應(yīng)該去挽救。
那么，有理由相信，作者確是給了我們一條再次成為好人的路，要我們?nèi)デ筅H。
他說——為你，千千萬萬遍。
哈桑為你追來了那只藍(lán)色的風(fēng)箏，雖然付出了某種沉重的代價(jià)，但這真的很棒，不是么?
“他只是個(gè)哈扎拉人。”你閉上眼睛，然后聽到自己說?！拔蚁胛覠o法再面對(duì)哈桑?！?BR> 于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場(chǎng)子虛烏有的偷竊。
你說你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
那么我認(rèn)為哈桑是幸福的，他也是不幸的。
他的內(nèi)心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開后他至死沒有再見到你，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己與你有著同一脈血緣。
“他只是個(gè)哈扎拉人?！?BR> 也許故事的結(jié)局并不完美，但我再?zèng)]有見過令一本像這樣動(dòng)人心弦的書。
犯錯(cuò)。錯(cuò)過。然后用一生去尋找救贖。
阿米爾。
再次看到風(fēng)箏時(shí)，已然是七月。
綠草如茵的空地上，幾個(gè)人在放風(fēng)箏，臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。
我坐下，神思有些困倦。
不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí)，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏，如同飛鳥。
遠(yuǎn)處，放風(fēng)箏的人佇立，追風(fēng)箏的人奔跑。
一切都如此熟悉。
為你，千千萬萬遍。
這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。
我意識(shí)到周圍的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)境。
我在延續(xù)著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢(mèng)。
那晚霞的移動(dòng)蕩漾著我的眼睛，那風(fēng)箏的弧線激揚(yáng)我的心神。
感動(dòng)與欣慰，害怕與無助，心酸與悲涼，這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動(dòng)。
是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質(zhì)樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?
阿富汗，一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。
而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂，有情誼的國(guó)土。
阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。
雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。
然而，這樣一個(gè)美好的開頭，冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。
阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。
那一刻，我仿佛預(yù)感到了之后的事情，我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是，我只是一個(gè)看客。
我只能一頁(yè)頁(yè)翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風(fēng)箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過去，連同快樂與悲傷。
那時(shí)的我想，如果是我，我會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑，他們之后又會(huì)如何?我不知道。
這世界沒有如果。
但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過了什么重要的東西，而正是這一錯(cuò)過，將用他的一生來補(bǔ)救。
我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!
無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。
而同時(shí)，阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。
阿米爾隨著父親逃到了美國(guó)，背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對(duì)哈桑的自責(zé)和愧疚。
終于，在朋友的指引和勸導(dǎo)下，阿米爾冒著生命危險(xiǎn)回到阿富汗，拼了命從塔利手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。
而此時(shí)的哈桑早已死在了塔利的魔爪下，阿米爾能為昔日友人所做的，就只有為他可憐的孩子找回一顆心，一顆過去的心，一顆未來的心。
這心，又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?
故事的最后，阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。
那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問題一直伴隨我到最后。
我的眼淚終于奪眶而出。
我知道，這問題阿米爾已經(jīng)明白了，我也已經(jīng)明白了。
生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。
望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。
這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。
可是，沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)?，我們都是追風(fēng)箏的人。
擔(dān)起責(zé)任，鼓起勇氣，翻過千山萬水，跨越艱難險(xiǎn)阻。
我相信，我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。
睜開眼睛，聲旁依然是碧綠的草地。
放風(fēng)箏的人越來越多，陽(yáng)光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。
夏意正好，此時(shí)的我仰望天穹，仰望天穹上的風(fēng)箏，嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。
吶，我們都是追風(fēng)箏的人。
我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧，當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。
上初一時(shí)我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī)，是通過風(fēng)箏來寫父女間親情的，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。
我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的，仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致，只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。
這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景，通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔利驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力，這種感覺很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒開始的時(shí)候，那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度，有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。
他們從小一起長(zhǎng)大，喝著同一個(gè)乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。
阿米爾是懦弱的，在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非?？鄲?，他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。
對(duì)于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。
他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會(huì)生氣。
那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。
由于哈桑義無反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈?！砸环N及其卑劣的方式。
后來蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國(guó)，在那里他得到了暫時(shí)的安寧，直到二十五年后來自伊朗，一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，這里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實(shí)際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。
一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風(fēng)箏的人，我們每個(gè)人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對(duì)，像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ)，像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。
我想沒有人是哈桑，因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過程，希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍(lán)天說一句：“這輩子我不再欠任何人的。”