每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
二年級仿寫彩色的夢全文篇一
有的長，有的短。
他們躺在鉛筆盒里聊天。
一打開，就在白紙上蹦跳。
腳尖滑過的地方，
一座座山川，綠了；
一條條河流，藍了；
一個個蒙古包，白了，
白——得——發(fā)——亮。
在熱鬧的小河旁，
蘆葦們手拉著手，
請小鳥們留下歌聲。
在筆直的松樹上，
調(diào)皮的小松鼠，
上下來回穿梭。
在晴朗的天空里，
潔白的云朵，
飄來飄去，
竊竊私語。
啊，我的彩色夢境！
（唐禎齊）
二年級仿寫彩色的夢全文篇二
我有一大把彩色的夢。
它們—）白話文●（;—
有的長，有的短，
有的方，有的圓，
有的軟，有的硬。
這些夢喜歡，
靜靜地躺在鉛筆盒里聊天。
我一打開鉛筆盒，
它們就開始在白紙上蹦蹦跳跳。
有指尖劃過的地方，
一簇簇的油菜花，黃了；
一片片的小云朵，白了；
一垅垅的青草地，綠了。
在金黃的油菜花田里，
花朵正彎著腰微笑，
請蝴蝶們一起跳舞；
小木屋的屋頂旁，
棉花糖一般的云朵又白又軟，
與小鳥們一塊歌唱；
綠得發(fā)亮的青草地上，
草芽兒在風(fēng)中輕輕搖晃，
和小昆蟲們一同奏響春天的樂章。
我的彩色鉛筆，
像是大森林中仙女的魔法棒。
我的彩色夢境，
似糖果甜，
比蛋糕香，
還有可愛的小黃鶯的歌聲，
在小溪中流淌……
（唐露晞）
二年級仿寫彩色的夢全文篇三
王啟臻
我有一大把奇怪的夢，
有的悲傷，有的愉快，有的驚險。
他們藏在枕頭里對話，
一躺下，他們就跳進我的夢里。
指尖點過的地方，
大樹變成了巨人；
大山變成了皇宮；
小河變成了飛龍，
飛—得—很—高。
在茂密的草叢里，
花朵們拉著手，
請小蜜蜂留下歡笑聲。
小樹的枝頭上，
結(jié)一個棉花糖般的云朵，
又軟—又甜！
我的奇怪夢境。
是我想象出的世界，
我的彩色夢境，
有花朵香，有流水聲，
還有春風(fēng)的問候，
在微風(fēng)中飄蕩。
二年級仿寫彩色的夢全文篇一
有的長，有的短。
他們躺在鉛筆盒里聊天。
一打開，就在白紙上蹦跳。
腳尖滑過的地方，
一座座山川，綠了；
一條條河流，藍了；
一個個蒙古包，白了，
白——得——發(fā)——亮。
在熱鬧的小河旁，
蘆葦們手拉著手，
請小鳥們留下歌聲。
在筆直的松樹上，
調(diào)皮的小松鼠，
上下來回穿梭。
在晴朗的天空里，
潔白的云朵，
飄來飄去，
竊竊私語。
啊，我的彩色夢境！
（唐禎齊）
二年級仿寫彩色的夢全文篇二
我有一大把彩色的夢。
它們—）白話文●（;—
有的長，有的短，
有的方，有的圓，
有的軟，有的硬。
這些夢喜歡，
靜靜地躺在鉛筆盒里聊天。
我一打開鉛筆盒，
它們就開始在白紙上蹦蹦跳跳。
有指尖劃過的地方，
一簇簇的油菜花，黃了；
一片片的小云朵，白了；
一垅垅的青草地，綠了。
在金黃的油菜花田里，
花朵正彎著腰微笑，
請蝴蝶們一起跳舞；
小木屋的屋頂旁，
棉花糖一般的云朵又白又軟，
與小鳥們一塊歌唱；
綠得發(fā)亮的青草地上，
草芽兒在風(fēng)中輕輕搖晃，
和小昆蟲們一同奏響春天的樂章。
我的彩色鉛筆，
像是大森林中仙女的魔法棒。
我的彩色夢境，
似糖果甜，
比蛋糕香，
還有可愛的小黃鶯的歌聲，
在小溪中流淌……
（唐露晞）
二年級仿寫彩色的夢全文篇三
王啟臻
我有一大把奇怪的夢，
有的悲傷，有的愉快，有的驚險。
他們藏在枕頭里對話，
一躺下，他們就跳進我的夢里。
指尖點過的地方，
大樹變成了巨人；
大山變成了皇宮；
小河變成了飛龍，
飛—得—很—高。
在茂密的草叢里，
花朵們拉著手，
請小蜜蜂留下歡笑聲。
小樹的枝頭上，
結(jié)一個棉花糖般的云朵，
又軟—又甜！
我的奇怪夢境。
是我想象出的世界，
我的彩色夢境，
有花朵香，有流水聲，
還有春風(fēng)的問候，
在微風(fēng)中飄蕩。