每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。結(jié)合實(shí)際情況，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇一
近期，全國(guó)上下刮起了一陣學(xué)生“炒股風(fēng)”。在這股大風(fēng)的漩渦中，許多大學(xué)生沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，中學(xué)生也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。對(duì)中學(xué)生來(lái)講，雖然不容許花太多時(shí)間在股市上，但這并不妨礙他們默默加入炒股“游擊隊(duì)”。在北京，有的高中生還自發(fā)成立了“證券社”，同學(xué)們一起學(xué)炒股。
總體來(lái)說(shuō)，這陣“炒股風(fēng)”表明當(dāng)代學(xué)生已不再“兩耳不聞窗外事”，他們有自己的認(rèn)識(shí)與判斷，有了“機(jī)遇意識(shí)”，有了“時(shí)不我待”的敏銳嗅覺(jué)，更有勇往直前的魄力。這些總歸是好的，時(shí)間總是有限的，股市每分每秒都會(huì)發(fā)生變化，需要不停地刷行情、看大盤(pán)，干了這個(gè)，課上學(xué)習(xí)寶貴知識(shí)的時(shí)間就少了;股票漲跌也會(huì)帶著心情而變動(dòng)，原本屬于學(xué)生時(shí)代的樂(lè)趣也會(huì)消失不見(jiàn)。前不久，有記者采訪(fǎng)南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授盛斌，盛教授針對(duì)這一情況給出了簡(jiǎn)短而有力的警示：“量力而行，切勿本末倒置。”這樣看來(lái)，學(xué)生炒股著實(shí)代價(jià)太高，實(shí)屬不宜。
我對(duì)這件事情的看法很簡(jiǎn)單,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。雖然炒股也勉強(qiáng)可以歸為學(xué)習(xí)范疇，但我們也應(yīng)該清醒的'認(rèn)識(shí)到炒股的副作用極大。在我國(guó)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)體制內(nèi)，股市賭性很重，并不完全是經(jīng)濟(jì)規(guī)律的發(fā)展而運(yùn)行的，換句直白的話(huà)說(shuō)炒股賺錢(qián)靠的是投機(jī)，而非投資，雖只是一字之差，卻也是差之千里。我覺(jué)的在這樣的股市炒股，其實(shí)也學(xué)不到多少投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，運(yùn)氣好的話(huà)，可能賺到錢(qián)，運(yùn)氣不好，那就只有打掉牙往肚里咽。
其實(shí)虧點(diǎn)錢(qián)還不是主要的，關(guān)鍵是精神壓力極大，整天提心吊膽。股票就欣喜若狂，股票跌了就失魂落魄，上課沒(méi)有心思，生活沒(méi)有樂(lè)趣，這樣就不好了。換個(gè)角度思考一下，漫漫人生路，還有大把的時(shí)間讓我們?nèi)コ垂?，去賺錢(qián)，但是學(xué)生時(shí)光是極其寶貴的、一去不復(fù)返。所以，權(quán)衡利弊之后，可以得出結(jié)論，學(xué)生炒股是得不償失的，不管是正在炒的、將要炒的，都希望大家思量再三，人生求學(xué)路，且行且珍惜。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇二
身體和靈魂，必有一樣在路上。——題記。
當(dāng)死亡之際來(lái)臨之時(shí)，唯有靈魂跟我們走向下一段旅程。死亡不是終結(jié)，而是另一個(gè)開(kāi)始。生命不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴，而是一場(chǎng)靈魂的修煉。我，踏上了靈魂修煉的旅程。我，沉浸在溫柔的。
詩(shī)詞。
之鄉(xiāng)。我，尋找到我向往的遠(yuǎn)方。
你注定孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”，然而你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒?！蔽叶嘞肟缭角?，與青蓮居士共醉于明月之下。抒發(fā)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的壯語(yǔ)。
跨越千年，我尋到了你們，那兒便是我向往的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)離官場(chǎng)，正直清廉是你們的選擇，千年后的我，也將選擇危言危行。我只需一塊能讓自己安靜下來(lái)的土地，觀碧海無(wú)波，品細(xì)水長(zhǎng)流。
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，我看見(jiàn)了你，一個(gè)外表柔弱內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的小女子，毅然踏上了從漢城皇宮的地毯去湖天塞北的漫漫長(zhǎng)途。故鄉(xiāng)，早已氤氳成一縷清愁，伴隨著車(chē)轍碾過(guò)的痕跡，輕易劃破一個(gè)盛世升平的謊言。很多年后，舞榭歌臺(tái)不再，花好月圓不再，獨(dú)向黃昏的青冢，卻留在了許多人的心里。我始終相信你的靈魂尚存，并感化著萬(wàn)世的靈魂。你靈魂的高度，便是我們渴望的遠(yuǎn)方。
我看見(jiàn)了你，易安，如此一個(gè)奇女子！戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦、世事的變幻使你尋尋覓覓著自己的幸福，卻總被國(guó)仇家恨壓抑，落得凄凄慘慘戚戚，在亂世中爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，到頭來(lái)也曾失歸路，害得人比黃花瘦。這仇，是雙溪舴艋載不動(dòng)的滿(mǎn)仇怨很，這恨，是恨生非男兒，不能持柄握戈。易安，你既有巾幗之淑賢，又兼須眉之剛毅！你在梧桐冷雨敲窗之夜，點(diǎn)一盞孤燈，給亂世中的你一絲絲溫暖，一絲絲慰藉。
靈魂，上路吧。跨越千年，我尋到了不畏名貴的青蓮居士，寄意山水的東坡，甘愿遠(yuǎn)離的昭君，在亂世中爭(zhēng)渡的易安。他們便是我尋到的遠(yuǎn)方，雖然遙不可及，卻又近在咫尺。
向往的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，不遠(yuǎn)。我沉浸在詩(shī)詞的溫柔之鄉(xiāng)，尋覓到我靈魂朝思暮想的遠(yuǎn)方。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇三
說(shuō)“不”，在輕浮者那里，是一種無(wú)知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說(shuō)“不”，在意氣用事者那里，是一種狂妄的表現(xiàn)和無(wú)謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅(jiān)守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?BR> 所以，請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。它不是逞強(qiáng)的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說(shuō)“不”。推選班長(zhǎng)，為逃避重?fù)?dān)，以“‘不’敢天下先”標(biāo)榜自我而無(wú)人毛遂自薦；上學(xué)遲到，卻以強(qiáng)悍的姿態(tài)拒絕讓門(mén)衛(wèi)登記姓名，來(lái)表現(xiàn)自己的勇敢。殊不知，老子當(dāng)時(shí)說(shuō)出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個(gè)諸侯爭(zhēng)霸、天下大亂的時(shí)刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭(zhēng)名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見(jiàn)，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說(shuō)過(guò)“知恥近乎勇”，對(duì)自己的錯(cuò)誤檢點(diǎn)省察翻然知恥，那才是勇敢。
不要輕易說(shuō)“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達(dá)的時(shí)候，在沒(méi)有深刻理解什么是“不”之前，理智地運(yùn)用“不”。
不要輕易說(shuō)“不”，還因?yàn)樗枰覀兏冻龃鷥r(jià)，有時(shí)候，甚至是血的代價(jià)，生命的代價(jià)。兵敗垓下的項(xiàng)羽對(duì)烏江亭長(zhǎng)說(shuō)“不”，放棄東山再起的機(jī)會(huì)，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對(duì)漂母說(shuō)“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負(fù)重，終成一代名將。究其原因，項(xiàng)羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項(xiàng)羽不輕易說(shuō)“不”，那歷史恐怕就要改寫(xiě)，項(xiàng)羽或許就不僅僅是一個(gè)悲劇英雄了。
說(shuō)“不”，有時(shí)是一個(gè)生死攸關(guān)的選擇，請(qǐng)慎重考慮，請(qǐng)三思而行。
當(dāng)然，在邪惡勢(shì)力面前說(shuō)“不”，如同文天祥在元朝招降時(shí)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕唱；在混濁世事面前說(shuō)“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱；在挫折困難面前說(shuō)“不”，如貝多芬“扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊……這些，都是經(jīng)過(guò)深思熟慮后對(duì)心靈里一方凈土的堅(jiān)守，對(duì)人間邪惡勢(shì)力、殘酷現(xiàn)實(shí)、不公命運(yùn)的有力抗?fàn)?。他們，才是真正的勇者。所以，?qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。
輕風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，陽(yáng)光溫柔地披在我身上，舒適與暖意流遍全身。大自然對(duì)我如此厚待，頓生一這邊陣幸福之意。耳畔縈繞輕柔的《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》的歌聲，悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)，如一葉扁舟帶著我的思維去感受所謂的幸福。
茫茫中華史，上下五千年?？v觀歷史偉人，武則天是幸福的，她執(zhí)政了，登上了中國(guó)史上第一個(gè)女皇帝的寶座。李世民是幸福的，他推翻隋朝建立了大唐。為蒼生百姓。勤儉執(zhí)政，他是人人稱(chēng)贊的好皇帝。劉邦幸福，因?yàn)樗麆倮?，楊?guó)忠幸福因?yàn)樗袡?quán)了。秦始皇統(tǒng)一了中原，但他幸福嗎？不，他不是真正的幸福。他可看到過(guò)百姓一家妻離子散的悲慘場(chǎng)景嗎？為了修筑長(zhǎng)城，他不惜花費(fèi)大量人力物力，若不，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的悲哪來(lái)？天下之大，只有秦王一人幸福然而他是基于別人痛苦之上的幸福！
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是幸福，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是幸福，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是幸福，幸福永遠(yuǎn)屬于大眾，屬于人民。
小河流水，涓涓細(xì)流，水聲潺潺，河水拍打著岸邊，濺起一棵棵小水洙，真是一個(gè)小淘氣。
大千世界，無(wú)所不有，你會(huì)覺(jué)得萬(wàn)物都是這么可愛(ài)嗎？用心去接受，你才會(huì)幸福。
霍金是一位懂得如何幸福的人，有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位女記者問(wèn)：“霍先生，你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為你自己很不幸嗎？”，霍金很平靜，用手指在鍵盤(pán)上輸入這樣一段文字“我的指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有我終身追求的理想，有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友?！被艚鹑绱说奶故帲鹤约鹤约簱碛械牟攀切腋５臇|西，我不禁要說(shuō)，霍金真的很幸福。
幸福是無(wú)處不在的，關(guān)鍵是你能夠發(fā)覺(jué)它。
幸福是一種思維方式，選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸福，放開(kāi)心胸，去感受世界感受自然感受幸福，你會(huì)覺(jué)得生活多美好！
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇四
山中的大樹(shù)，因?yàn)闊o(wú)才而能免被伐之災(zāi)，終能成千年老樹(shù)；然而主人家的大雁卻因無(wú)才而惹來(lái)殺人之禍，死于他手！究其原因是因?yàn)槔蠘?shù)懂得“隱忍”的大道理而保全其身。而大雁卻又因在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，因無(wú)能而被淘汰。那我們到底要成為“隱忍”的智者，還是做個(gè)不斷完善自己的進(jìn)者呢？依我之意：唯有隱與進(jìn)兼顧，才是真正的生存之道！
“進(jìn)者”猶如午間太陽(yáng)，光輝奪目但鋒芒畢露，最終也會(huì)惹來(lái)后羿射日的下場(chǎng)。在當(dāng)今社會(huì)我們需要進(jìn)者，需像毛遂自薦的主動(dòng)，世界的大舞臺(tái)早已壘好，等待我們?nèi)]斥方遒；要像毛澤東一樣風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，才能到中流擊水，浪遏飛舟；“進(jìn)者”擁有“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪情。然而過(guò)于鋒芒畢露，那耀眼的灼光最終燒傷的卻是自己。唐伯虎由于考試后說(shuō)了一句：“狀元一定是我。”而被懷疑作弊，最終被官場(chǎng)拒之門(mén)外，滿(mǎn)腔才華無(wú)處施展；胡惟庸正因居高自傲最終被明太祖賜死；張居正正因權(quán)傾朝野，最終落得被抄家的下場(chǎng)。由此可見(jiàn)，過(guò)度“進(jìn)”則會(huì)使自己慘敗收?qǐng)觥?BR> 唯有擁有“隱退”的智慧，與“進(jìn)者”的主動(dòng)，方能在抱拳自己的同時(shí)主動(dòng)出擊，在世界的大舞臺(tái)博得一片自我的天地！
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇五
在那遙遠(yuǎn)的地方，是你的心靈靜土。古有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明為追求那份恬靜自然的世外桃源，憤然辭官，過(guò)隱士的漂泊生活；今有著名詩(shī)人顧城為在喧囂浮華的世間尋覓那份遺失的美好。他們都向往與期盼著遠(yuǎn)方，內(nèi)心涌動(dòng)一種向往的渴望，欲迫不及待地找到遠(yuǎn)方那份心靈的靜土，撥開(kāi)漫無(wú)天際的迷霧，看準(zhǔn)遠(yuǎn)方的路，才有了他們那份放飛心靈的渴望。
在那遙遠(yuǎn)的地方，是你的執(zhí)著夢(mèng)想。齊白石，我國(guó)著名的國(guó)寶級(jí)國(guó)畫(huà)大師，他的一生，一直在執(zhí)著他的夢(mèng)想，只要有夢(mèng)，我用雙足走著也能到達(dá)。是的，他做到了，叱咤畫(huà)壇四十余載，畫(huà)作舉世聞名，中華國(guó)畫(huà)走向世界。誰(shuí)曾想這條到達(dá)遠(yuǎn)方的路，他走了整整六十年！拼盡全力地學(xué)習(xí)，向他人請(qǐng)教，閉關(guān)修煉，方才使他有到達(dá)遠(yuǎn)方的實(shí)力；在那遙遠(yuǎn)的地方，只因有他們執(zhí)著夢(mèng)想，才有了他執(zhí)著追求的勇氣。
海子曾吟詠：“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)?！边h(yuǎn)方縱如一簇不滅的圣火，吸引著朝圣者虔誠(chéng)地前往。
那遙遠(yuǎn)的地方啊，我要追尋你。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇六
在股市里，我體會(huì)到掙一點(diǎn)錢(qián)多不容易，所以我學(xué)會(huì)節(jié)儉；我發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，我注意去盡量改進(jìn)它；我接觸社會(huì)，形形色色的人和事，教我為人處世，漲漲跌跌讓我學(xué)會(huì)細(xì)致觀察，深入分析，目光敏銳；而上市公司整體業(yè)績(jī)的改善，讓我對(duì)我們的未來(lái)更有信心。
從培養(yǎng)人才的角度來(lái)看，學(xué)校應(yīng)該向?qū)W生講授一些股票的知識(shí)，進(jìn)行模擬炒股，培養(yǎng)學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。中國(guó)股市根本就培養(yǎng)不出高明的股市調(diào)控手，優(yōu)秀的控盤(pán)手和投資家。因?yàn)橹袊?guó)人的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)很低，并且缺少責(zé)任感和信用感。
股市風(fēng)云變幻，險(xiǎn)象環(huán)生，而這正是培養(yǎng)中學(xué)生應(yīng)變能力的場(chǎng)所。不論從事何種工作，一個(gè)成功者必須具有魄力，在處理事情時(shí)必須具有當(dāng)機(jī)立斷的果敢作風(fēng)。這不是一朝一夕所能形成的，需要在社會(huì)生活的大風(fēng)大浪中悉心培養(yǎng)。證券交易所正是培養(yǎng)這種作風(fēng)的場(chǎng)地。
現(xiàn)在的中學(xué)生，若干年后，就是社會(huì)的棟梁。可連什么叫“參股投資”，什么叫“分股發(fā)行”都一頭霧水的話(huà)，中國(guó)拿什么同發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)？投資是一門(mén)學(xué)問(wèn)，投資得當(dāng)，不僅使自己受益，也會(huì)使國(guó)家因此更加繁榮。
在校園內(nèi)炒股或許能為一部分學(xué)生驗(yàn)證所學(xué)的金融知識(shí)，但學(xué)生炒股應(yīng)適度，畢竟學(xué)業(yè)才是學(xué)生的正業(yè)，如果靠學(xué)生貸款去炒股那就更不應(yīng)該了。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇七
我是雷，我來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際。其實(shí)我本無(wú)意踏足這丑陋的社會(huì)，怪只怪那些不計(jì)后果的人們，他們罪惡的行為使自然界動(dòng)怒。于是，自然界喚我來(lái)此，希望能夠驚醒那些被眼前利益蒙上眼睛的人們，可惜他們只當(dāng)我是一般的自然現(xiàn)象，對(duì)我的存在絲毫不預(yù)以理采，而我也只是嚇到了那些善良的人們。慶幸的是，在那小小的角落里還有一個(gè)小姑娘，她不顧我一次次驚疼了她的心，毅然的用鋼筆抒寫(xiě)著她和自然的委屈。
愚蠢的人們看看吧！你們竟然已經(jīng)喪失了人類(lèi)善良的本性，只剩下一個(gè)小女孩在恐懼中苦苦的掙扎。所以我只能狂也只是嚇到了那些善良的人們。慶幸的是，在那小小的角落里還有一個(gè)小姑娘，她不顧我一次次驚疼了她的心，毅然的用鋼筆抒寫(xiě)著她和自然的委屈。愚蠢的人們看看吧！你們竟然已經(jīng)喪失了人類(lèi)善良的本性，只剩下一個(gè)小女孩在恐懼中苦苦的掙扎。
所以我只能狂吼，直到喚醒那些在利益中沉睡的人們，別讓他們的骯臟污染了善良的小姑娘。“我，只是一個(gè)小女孩，我無(wú)力回天，所以我只能任這夏日的驚雷一次次擊痛我的心。
驚雷來(lái)臨，我的心似是嬰兒在嚎哭時(shí)，母親的感覺(jué)，是強(qiáng)壯的漢子一聲怒吼時(shí)，弱者的感吼，直到喚醒那些在利益中沉睡的人們，別讓他們的骯臟污染了善良的小姑娘?！拔?，只是一個(gè)小女孩，我無(wú)力回天，所以我只能任這夏日的驚雷一次次擊痛我的心。驚雷來(lái)臨，我的心似是嬰兒在嚎哭時(shí)，母親的感覺(jué)，是強(qiáng)壯的漢子一聲怒吼時(shí)，弱者的感受，是老人發(fā)出痛苦的呻吟時(shí)，兒孫的感受……是疼痛，是害怕，是死亡來(lái)臨時(shí)的恐懼……我甚至覺(jué)得那是自然界的力竭斯吼。我對(duì)累的恐懼大概是與生具來(lái)的吧！每一次聽(tīng)到雷聲，心驚肉跳的感覺(jué)都會(huì)久久不肯離去。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇八
我的心告訴我：失敗算
什么
？大不了從頭再來(lái)；挫折算什么？無(wú)非是一道檢驗(yàn)而已；傷心算什么？不過(guò)是我微笑前的的洗禮罷了！
只要我的心勇敢，那么就會(huì)有一種信念支撐我繼續(xù)走下去，去嘗試我所不敢做的事，去體會(huì)那些人間困苦，去創(chuàng)新別人陳舊的方式。我只要勇敢的去做，別怕失敗，別怕嘲笑，一切都會(huì)改變的！
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)膽小害怕的孩子，那時(shí)的我，是大多數(shù)人中眼中的差等生，
同學(xué)
的`嘲笑，老師的不屑，父母的抱怨，所有的不好全都涌向我，我哭過(guò)，哭得很傷心，我埋怨過(guò)老天，為什么不賦予我超人的智慧，讓我將這一切不屑踩在腳底下?？稍谖铱捱^(guò)之后，一切都恢復(fù)平靜，我依舊是承受著周?chē)橇钗掖掏吹哪抗狻?BR> 直到有一天，我在公園里看見(jiàn)一對(duì)父子，父親是個(gè)殘疾人，兒子好像是才上一年級(jí)。父子二人正吃力的抬著一筐水果，因?yàn)槭枪珗@，來(lái)往的人很多，他們可以賣(mài)出很多的水果來(lái)維持生計(jì)，起初，小男孩很羞澀，叫賣(mài)聲很小，半天過(guò)去了，依舊沒(méi)人來(lái)照顧他們的生意。我老遠(yuǎn)看著，父親對(duì)男孩說(shuō)了一番話(huà)，并帶著兒子一起叫賣(mài)，漸漸地，男孩放開(kāi)了聲音，再也不覺(jué)得羞澀。果然，有了這叫賣(mài)聲，周?chē)娜硕紒?lái)買(mǎi)水果，頓時(shí)，我心有感觸，這不正是現(xiàn)在的我嗎？我承認(rèn)我
成績(jī)
不如別人好，但我努力過(guò)了嗎？我拼命的嘗試搞過(guò)
學(xué)習(xí)
?很顯然沒(méi)有，我的心猛然懂了，我要學(xué)會(huì)勇敢，勇敢地去做這一切。
我開(kāi)始漸漸的克服我的弱項(xiàng)，數(shù)學(xué)不行，我就每天做數(shù)學(xué)題十道；
英語(yǔ)
不行，我就每天記100個(gè)單詞，多背語(yǔ)法；歷史，政治等學(xué)科只要我心中堅(jiān)信自己能行，放手去嘗試，總會(huì)有我想要的結(jié)果。付出總會(huì)有收獲，我的成績(jī)從最后一名慢慢上升到班上前十名，同學(xué)，老師驚訝啦，父母笑啦，而我，則從心中更加堅(jiān)定啦。只要勇敢，只要堅(jiān)信，任何事都能改變。
生活
中，我們有太多的是不敢去嘗試，不是因?yàn)槲覀儧](méi)有能力，而是害怕去做，害怕因?yàn)槭《y過(guò)，而被別人嘲笑。其實(shí)大可不必，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！勇敢的嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)因你而改變。
勇敢的心，你會(huì)一直伴我前行！
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇九
“哎呀！”我不小心摔倒，在太陽(yáng)的烘烤下，隱隱作痛，這時(shí)有一雙手小心翼翼的把我送到教室……這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我冷漠的心開(kāi)始融化，雖然這事很小，但我仍然很受感動(dòng)，甚至忍不住落淚。這時(shí)耳邊由又響起朋友的一句話(huà)：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！，那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開(kāi)始變得明亮、純凈。
微笑。
給生活以微笑，無(wú)論生活怎樣對(duì)待你。有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓。我要說(shuō)，生命是多彩的。生命對(duì)每個(gè)人都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波浪起伏，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來(lái)面對(duì)生活，即使在寒冷的冬天也會(huì)感到生活的溫暖，漆黑的午夜也會(huì)看到希望的曙光。朋友，用微笑來(lái)面對(duì)生活，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的必定是一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
也許，微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè)章，是人類(lèi)一種高尚的表情……擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠(yuǎn)照耀著你，直到永遠(yuǎn)......
人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因?yàn)槊總€(gè)人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然后回憶過(guò)去的溫馨。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十
我是一粒種子，是佛撒向大地的希望。在這暗無(wú)天日的地下我簡(jiǎn)直度日如年。我的身旁只有蚯蚓大哥，他每天都會(huì)幫我松松土，還告訴我他的許多有趣的事。雖然我感激他，但我不喜歡在地下的生活。我問(wèn)過(guò)蚯蚓大哥地上是什么樣子，他說(shuō)他沒(méi)見(jiàn)過(guò)，因?yàn)樗麤](méi)有眼睛。為了不讓他傷心，我只好暫時(shí)放下這個(gè)話(huà)題，然而心情還是很急切，盼望著見(jiàn)到地上的世界。
第五日心情：興奮天氣：陽(yáng)光普照。
我發(fā)芽了!我高興地直顫，弄得泥土大叔叫我小心一點(diǎn)，看到他小心翼翼地緊張樣子，我既好笑又感動(dòng)，泥土大叔，你的養(yǎng)育之恩我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。泥土大叔看我一臉興奮，告訴我一定要努力長(zhǎng)大。我說(shuō)您放心，我一定會(huì)開(kāi)出漂亮的花，到時(shí)您可要送我禮物哦!泥土大叔想要說(shuō)什么，卻又什么都沒(méi)沒(méi)說(shuō)，我雖然好奇卻也沒(méi)多問(wèn)。
第十日心情：憂(yōu)郁天氣：陰有小雨。
第三十日心情：悲憤天氣：陰有小雨。
新生后的第二十日心情：快樂(lè)天氣：艷陽(yáng)高照。
佛主真的沒(méi)騙我，這一世我成了一朵花，還是一朵牡丹，哈哈哈，我是花中之王了!瞧我搖曳生姿的白色長(zhǎng)裙，濃郁的花香，再配上蝴蝶仙子的飛舞，真是“國(guó)色朝酣酒，天香夜染衣”。其他的花無(wú)不對(duì)我俯首稱(chēng)臣。我每天細(xì)心裝扮，白日迎風(fēng)招展，翩然起舞，聆聽(tīng)贊美之聲，夜間在月色下低吟。昆蟲(chóng)們都沉醉于我的天籟之音，呆呆地停下來(lái)忘了鳴叫……俯視身邊的小草的渺小，我感到很是幸運(yùn)?？墒俏野l(fā)現(xiàn)它們的眼神充滿(mǎn)了幸福。我不禁奇怪了，于是趁沒(méi)人的時(shí)候悄悄地低下頭詢(xún)問(wèn)最瘦弱的那株小草：“你們?yōu)槭裁磸牟槐г鼓?”他微笑著告訴我：“我雖平凡，，但也有自己的作用啊!人類(lèi)不是常說(shuō)‘紅花需得綠葉襯’嗎?況且我們擁有如此多的兄弟姐妹，大家在一起唱唱歌，跳跳舞，一起玩，多好啊!”然后，他停頓了一下，“你不寂寞嗎?”我沉默了，的確，雖然周?chē)耐槎假澝牢遥抑肋@是因?yàn)槲业耐獗硖?。而且自我成花以?lái)沒(méi)有一個(gè)伙伴對(duì)我說(shuō)過(guò)真心話(huà)，這樣的生活真的幸福嗎?我這樣問(wèn)自己，但卻無(wú)法回答。
第三十日心情：恍然大悟天氣：酷熱難耐。
我想我的生命是到盡頭了，這該死的太陽(yáng)太毒了，我都快渴死了還不歇一口氣。低頭看看自己，花瓣因缺水而皺褶疊起，向暮年的女人臉上的皺紋一樣，丑死了。再忘忘身邊那些依然生機(jī)勃勃的小草，我忽然發(fā)現(xiàn)綠色是多么美麗!我開(kāi)始后悔了，為什么要讓佛主把自己變成花呢?可是我只能忍受干旱，佛主是不會(huì)再來(lái)了。
再次重生后第一日心情：平靜天氣：未知。
我終于在“三伏”天死掉了，干枯的花朵看不出往日的嬌艷。當(dāng)靈魂肉體中抽出的那一刻，耳邊想起了佛主慈祥的聲音：“孩子，你想通了嗎?”我重重地點(diǎn)頭。待我醒來(lái)，我又是一粒草種了。不過(guò)我這次是很高興的，我知道：這一世，乃至生生世世，我都會(huì)努力地把平凡做到偉大，因?yàn)槠椒惨灿行腋！?BR> 高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十一
昨夜，睡夢(mèng)中感到又多了些涼意，是下大雪了。
次日清晨，我早早地起來(lái)，揣著欣喜而激動(dòng)的心走到窗戶(hù)邊，好一個(gè)久違了的圣潔的冰雪世界。大雪依舊在下，天地依舊安詳。灑落在山河土地，飄飛在溪澗森林。
積雪很深厚，壓斷了一根樹(shù)枝，可仔細(xì)一看，近處一株柔弱的小草正在風(fēng)雪中搖曳。這令我有些驚訝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)剛強(qiáng)的樹(shù)枝反不及小草，承受不住北風(fēng)的摧殘與大雪的壓迫，折斷于地。正在沉思之中，我想起了父親常常告誡我的一句話(huà)，人要學(xué)會(huì)在困境中忍耐，要懂得在忍耐中謙卑。
唯有小草謙卑，才能經(jīng)受住風(fēng)雪的摧殘，唯小草的忍耐，才能在風(fēng)雪過(guò)后抬頭依舊。人也應(yīng)該如此，懂得謙卑，懂得忍耐。
我想起了日本德川家康家族的一則家訓(xùn)，“忍耐乃長(zhǎng)久無(wú)事之基石，憤怒是敵?！钡麓铱导易迨侨毡镜娘@赫家族，自一六零三年入主江戶(hù)算起，統(tǒng)治日本也有兩百多年之久。他們家族的這則訓(xùn)誡，令人深思。忍耐是長(zhǎng)久無(wú)事的基石，忍耐是謀劃大業(yè)的基石，忍耐是登彼高峰的基石。我想，德川家族之所以能夠開(kāi)創(chuàng)日本的另一個(gè)幕府時(shí)代，忍耐必是功不可沒(méi)吧。
日本有一位曾經(jīng)協(xié)助豐臣秀吉的黑田孝高將軍，他擅長(zhǎng)用水，所以又有“如水”的別號(hào)。他的水五則有一則是這么說(shuō)的，遇到障礙物時(shí)，能發(fā)揮百倍力量的，是水。這位將軍實(shí)在有意思，將水在窮途中，忍耐著積蓄力量智慧用在戰(zhàn)術(shù)上，以致戰(zhàn)無(wú)不克，的確高明。
“我所居兮，青埂之峰，我所游兮，鴻蒙太空，誰(shuí)與我游兮，吾與誰(shuí)從，渺渺茫茫兮，歸彼大荒?！?BR> 謙卑，忍耐，父親的告誡一直刻印在我的心中，在時(shí)代的變遷中“忍耐”二字早已成為我家的家訓(xùn)，鐫刻在父輩與子輩的心上，也將傳承后代，告誡他們做一個(gè)懂得謙卑與忍耐的人，忍耐物質(zhì)的困厄與心靈的寂寞。
我愿做一株小草，扎根泥土，在風(fēng)雪中依舊搖曳舒展。在被野火燒盡之后，憑借春風(fēng)，依舊生長(zhǎng)，點(diǎn)綴春天。不再爭(zhēng)春，我只愿點(diǎn)綴屬于我的那一片茫茫的，寂寂的草原。
夫家訓(xùn)者，持家育人之繩也。讀詩(shī)書(shū)、知禮義、教子孫、恤童仆、敬斯文、扶患難，此朱子訓(xùn)家之道也。緩求成、受約束、思貧困、絕貪婪、常忍耐、勿憤怒、思己過(guò)，此德川族之所以興旺也。我也常求之于書(shū)山，探之于古今，以成一家之訓(xùn)。
榆柳堂前，南山菊畔，有淵明荷鋤，歌“豈為五斗米而折腰”；金碧宮中，天子殿內(nèi)，有太白醉月，使貴妃研墨，力士脫靴；楊柳岸邊，曉風(fēng)殘?jiān)?，有柳七填詞，不慕浮名只淺斟低唱。古往今來(lái)，多少風(fēng)流人物，不流世俗，不畏權(quán)貴，不慕虛名，以清高而守己身？我有家訓(xùn)應(yīng)如是，出淤泥而不染，處風(fēng)雨而猶直。應(yīng)學(xué)寒梅雪中立，豈效桃紅仰面開(kāi)？我常思盛唐牡丹，知守其天命花期，不為武曌綻于臘月雪中。詔書(shū)一紙催不動(dòng)，枝成焦土猶寂然，寧出長(zhǎng)安五百里，不愿放作殿前花。今后洛陽(yáng)春好，她仍做花王。此等風(fēng)骨，吾輩當(dāng)學(xué)。
我幼讀《箜篌引》，不解真味，深惑梁任公何以出起承轉(zhuǎn)合。而今故篇再覽，如見(jiàn)白發(fā)狂夫駕一葉之扁舟，滔然乎水上，無(wú)顧身后呼喊，只追求前方。明知山有虎，偏向虎山行，此乃何等哀痛者和幸福者？追求理想，何敢惜命？一往無(wú)前，九死不悔。我有家訓(xùn)應(yīng)如是，勇猛以向前，無(wú)畏以尋志。大洋彼岸，保羅·科艾略有斯言：人越是接近夢(mèng)想，天命就越成為他生存下去的真正理由。吾輩當(dāng)學(xué)那牧羊少年，為天命而生，為天命而活。屈子云：雖體解其猶未變。此等氣魄，吾輩當(dāng)學(xué)。
人之在世，抑或瞬息如蟪蛄，抑或長(zhǎng)久如冥靈，終需歸于黃土。然則何以重于泰山？曰：以天下為己任，以社稷為擔(dān)當(dāng)。君見(jiàn)否？杜甫哀于秋風(fēng)茅屋之下，愿使天下寒士俱歡顏；蔡鍔起于云南之鄙，欲誅賊而還共和于蒼生；譚嗣同歌于刑場(chǎng)之上，去留肝膽兩昆侖。仁人志士，心憂(yōu)天下，是以名載青史，重于泰山。我有家訓(xùn)當(dāng)如是，手執(zhí)青卷，情問(wèn)社稷之福祉；腳踏阡陌，心思經(jīng)世以致用。天下何大，我心何大，我以我心濟(jì)天下，此等高風(fēng)，我輩當(dāng)學(xué)。
以清高守節(jié)，以無(wú)畏求志，以天下為心。
我有家訓(xùn)當(dāng)如是。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十二
昨天老師考試了，物理。我們那物理老師太狠了，招呼都不打一聲就把卷子搬來(lái)了，和我們大眼瞪小眼瞪了一分鐘，嘴皮一翻，蹦出五個(gè)字：“看啥看。考試?！币魂嚫O窸窣窣的收書(shū)收本子的聲音過(guò)了，就是一陣噼里啪啦摔筆的聲音。突然發(fā)現(xiàn)這聲音怎么那么一致？考試吧考試，現(xiàn)在不是關(guān)心這個(gè)的時(shí)候。我有預(yù)感，要考砸；我有預(yù)感，要倒霉。
好吧好吧，以上都不是重點(diǎn)。
我沒(méi)注意，繼續(xù)算著紅叉叉加紅叉叉，嗯，16+5等于21，再加4等于……老班不爽了，小小地對(duì)我吼：“問(wèn)你考多少安？”
我手一抖，第一個(gè)念頭是：糟了！算到多少分兒了？“呃。我啊，我考93。”
“哦，考得不行啊?！?BR> “我下次會(huì)努力的”
“哼，下次？你看你天天馬虎的，還敢有下次？”
“……”我閉了嘴，拿起剛才那張卷子。唉，再算一次。
中午上了十多分試卷，下午第一節(jié)下課又去了。我真是太善良了，又遇上老班了。
“某某某，你看人家一班的那些個(gè)同學(xué)，每節(jié)下了課都跑來(lái)問(wèn)老師題，你們?cè)趺炊疾粊?lái)呢？”
“……”我手又是一抖，完了，又忘了。
“我們班的那些個(gè)娃兒啊，天天只曉得吃，吃了耍，耍了睡，上課的時(shí)候睡……”
又忘了……。
“嗯，就是。你們班的娃兒啊，硬是浮躁得很，一上課就嘻嘻哈哈，笑個(gè)沒(méi)完，哪有那么好笑？”數(shù)學(xué)老師在一旁幫腔，故意說(shuō)給我聽(tīng)。還笑！
“我們班硬是，特別愛(ài)說(shuō)話(huà)。一個(gè)，還有個(gè)……你，你有時(shí)候也跟著他們說(shuō)……說(shuō)嘛，說(shuō)哈，那天被我逮到了嘛，哼哼……”老班話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)到我身上來(lái)了。
我，我，我冤那。
“……”“……”老班在一旁噴口水，我的速度也被拉慢了，10分鐘就只算了十幾份卷子！老班，我來(lái)上分的時(shí)候，你就不要來(lái)了嘛，免得把你老人家氣著了。咳咳。
第二節(jié)下課我又去了，低著頭，心里念叨：“老班不要來(lái)，老班不要來(lái)，老班不要來(lái)……”卻，直直的撞上了老班。
“耶，，怎么走路的？”
“老……陳老師，我沒(méi)看到，對(duì)不起啊”
“對(duì)不起？走路都這么大意。你來(lái)辦公室干啥？”
“上分?jǐn)?shù)”
“物理？”
“嗯”
“你今天都來(lái)了三次了哇，怎么還沒(méi)弄完？你這效率也太慢了吧?！?BR> “……”
“能力怎么都一點(diǎn)兒都不好呢？做事要有計(jì)劃哈……”
“……”老班，這不怪我啊。你快點(diǎn)兒放我過(guò)去嘛。
“快去快去，不要喊物理老師等急了。有什么問(wèn)題去找物理老師嘛，多探討探討?！?BR> “嗯，老師。那我先去了”
“記到起哈，多問(wèn)題，像人家一班，天天都有學(xué)生來(lái)問(wèn)作業(yè)啊什么的……”
…………發(fā)霉了…………發(fā)霉了………。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十三
每個(gè)人都是一座未開(kāi)掘的金礦,你的成功與否在于你的勤奮,是金子總會(huì)發(fā)光努力去挖掘自己的金礦,讓自己此生無(wú)憾.蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔，卻沒(méi)有意識(shí)到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實(shí)累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價(jià)值可觀，卻沒(méi)有意識(shí)到自己終能成就平坦大道和萬(wàn)丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無(wú)暇萬(wàn)般美麗，卻不知道自己正煥發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)采。
相反，山楂不因蘋(píng)果的碩大而鎖苞，于是為金秋捧出簇簇紅果；小溪不因江河的浩瀚而干涸，于是唱出了曲曲歡歌；野花不因牡丹的炫麗而自慚，于是點(diǎn)綴了漫山遍野處處芳香。
與盧梭同被認(rèn)為是“偉大的歐洲的良心”的伏爾泰，早年出身貧寒，蹲過(guò)巴士底獄，流放過(guò)英倫三島，挨過(guò)政敵加情敵唆使的流氓的棍棒的毒打。然而這一切并未摧毀這個(gè)充滿(mǎn)自信的人，他胸襟之中盈盈充滿(mǎn)了四個(gè)字：相信自己。不發(fā)則已，一鳴驚人，伏爾泰點(diǎn)燃的是星星之火燎原了整個(gè)荒原。他或斡旋于皇室。或韜晦于宗教，時(shí)而以《哲學(xué)通信》啟迪發(fā)眾，時(shí)而以《百科全書(shū)》召喚同道，他用智慧、思考、笑聲和理性為自由鋪展了道路，最后亦實(shí)現(xiàn)了“消滅敗類(lèi)”的人生理想。
仰慕山的高度，只要挖掘自己的潛力，盡可以塑造生命的高度。
驚嘆海的深度，只要挖掘自己的潛力，盡可以開(kāi)拓靈魂的深度。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十四
“我下去跑一圈。”丟下一句話(huà)，我頭也不回地跑下樓，將父母擔(dān)憂(yōu)的眼神拋在腦后。不是不孝，是真的無(wú)力顧及他人。胸中僅存微薄的空氣，明知可以呼吸，但我的大腦如死機(jī)一般，拒絕下達(dá)任何指令。我只能跑，用跑動(dòng)的步伐來(lái)牽制器官，使它們正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
我麻木地一步步邁開(kāi)腳，利用快速的頻率使大腦無(wú)法思考，然后在心底告訴自己，什么都沒(méi)有發(fā)生。但這一次這樣的方法一點(diǎn)用也沒(méi)有，高考成績(jī)不能像以前的困難一樣，用這種方法逃避過(guò)去。
我默念著那些逃避了的過(guò)去，停下快速變幻的腳步。胸中的窒息感又涌上心頭，我筆直地站著，讓它把我充盈，全身脹痛，這一次，我要真的放下了。
放下這種逃避的方式，正視自己的處境。
盧梭在《一個(gè)孤獨(dú)的散步者的夢(mèng)》中表示，當(dāng)你放任光陰流逝而不覺(jué)惋惜，不懷念過(guò)去，也不奢望將來(lái)，認(rèn)真地享受現(xiàn)在的生命狀態(tài)時(shí)，你便得到了幸福。
景色美好如畫(huà)，我不知道過(guò)去的三年里是否有如此風(fēng)景。但我都已錯(cuò)過(guò)，即便痛惜，也于事無(wú)補(bǔ)。
對(duì)于美好的向往與實(shí)現(xiàn)不是一日可以達(dá)到的，既然過(guò)去的無(wú)法改變，那么就接受現(xiàn)在，認(rèn)真對(duì)待。
“花未全開(kāi)月未圓”，一切都還有圓滿(mǎn)的余地，何妨揚(yáng)眉淺笑，心境從容。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十五
我想，她們之間的愛(ài)，是一種超越，超越了一切事物，她們之間的情，比山高，比海深。
學(xué)校組織觀看這一節(jié)目，電視機(jī)前的我們，無(wú)數(shù)次淚下。尤其是看到她，一個(gè)可愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)，但又那么讓人揪心的孩子。
媽媽右手殘疾，找不到工作，只好靠在學(xué)校門(mén)口擺小攤賣(mài)燒烤串來(lái)補(bǔ)貼家用。
心疼媽媽的她，在放學(xué)之后還會(huì)和媽媽一起賣(mài)烤串，幫著媽媽吆喝著。賣(mài)烤串的小車(chē)很簡(jiǎn)陋，但雨欣在這里賣(mài)出一根又一根烤串，賺取那微薄的利潤(rùn)來(lái)補(bǔ)貼家用。
盡管生活如此艱巨，可她對(duì)學(xué)業(yè)卻一點(diǎn)也不馬虎。她有著自己的夢(mèng)想：向清華大學(xué)進(jìn)軍。在畢業(yè)考試中，雨欣以四科滿(mǎn)分的成績(jī)奪得了全縣第一名。
看完這些，這個(gè)11歲的小妹妹讓我自愧不如。當(dāng)雨欣在外幫媽媽賣(mài)烤串時(shí)，我卻在沙發(fā)上看著電視；當(dāng)雨欣在為生活而勞碌奔波時(shí)，我卻在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”；當(dāng)雨欣在為錢(qián)而發(fā)愁時(shí)，我卻拿錢(qián)和朋友玩樂(lè)；當(dāng)雨欣以四科滿(mǎn)分獲得全縣第一時(shí)，我卻在為自己的粗心找著借口。
縱使生活再不盡人意，她們也微笑面對(duì)。當(dāng)?shù)弥晷阔@得全縣第一時(shí)，媽媽特地給小雨欣烤了一根美味的烤串。面對(duì)這熟悉但又從未嘗試的味道，再加上心疼那三毛錢(qián)，小雨欣還是沒(méi)有吃。在媽媽再三的勸導(dǎo)下，小雨欣咬了一口，然后就把他喂到了媽媽的嘴里。
母女倆臉上甜美的笑容，系成了一條親情的紐帶。這里面不僅包含著骨肉親情，還有那人間無(wú)法模擬的愛(ài)。
感恩，盡孝，勤奮，勇敢面對(duì)生活，這是小雨欣給我們做的榜樣。但我們更難忘記那串烤腸，凝結(jié)了母女之間愛(ài)的烤腸。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十六
永州吳逸舟者，理二班數(shù)學(xué)之王也。以運(yùn)算快、下筆準(zhǔn)聞名于同升各班。因姓名有一“逸”字，又身型瘦小、聰明伶俐，靜若處子、動(dòng)若脫兔，故得諢名曰“兔”。衡陽(yáng)廖隆飛者，同升湖之美男子也。嘗與數(shù)人嬉戲球場(chǎng)，賺得后生愛(ài)慕無(wú)數(shù)；余見(jiàn)其駝背，因謂之“龜”。
余聞“哀兵必勝”，“滿(mǎn)招損，謙受益”。龜兔之賽數(shù)學(xué)者，亦應(yīng)在自然之理哉！
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇一
近期，全國(guó)上下刮起了一陣學(xué)生“炒股風(fēng)”。在這股大風(fēng)的漩渦中，許多大學(xué)生沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，中學(xué)生也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。對(duì)中學(xué)生來(lái)講，雖然不容許花太多時(shí)間在股市上，但這并不妨礙他們默默加入炒股“游擊隊(duì)”。在北京，有的高中生還自發(fā)成立了“證券社”，同學(xué)們一起學(xué)炒股。
總體來(lái)說(shuō)，這陣“炒股風(fēng)”表明當(dāng)代學(xué)生已不再“兩耳不聞窗外事”，他們有自己的認(rèn)識(shí)與判斷，有了“機(jī)遇意識(shí)”，有了“時(shí)不我待”的敏銳嗅覺(jué)，更有勇往直前的魄力。這些總歸是好的，時(shí)間總是有限的，股市每分每秒都會(huì)發(fā)生變化，需要不停地刷行情、看大盤(pán)，干了這個(gè)，課上學(xué)習(xí)寶貴知識(shí)的時(shí)間就少了;股票漲跌也會(huì)帶著心情而變動(dòng)，原本屬于學(xué)生時(shí)代的樂(lè)趣也會(huì)消失不見(jiàn)。前不久，有記者采訪(fǎng)南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授盛斌，盛教授針對(duì)這一情況給出了簡(jiǎn)短而有力的警示：“量力而行，切勿本末倒置。”這樣看來(lái)，學(xué)生炒股著實(shí)代價(jià)太高，實(shí)屬不宜。
我對(duì)這件事情的看法很簡(jiǎn)單,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。雖然炒股也勉強(qiáng)可以歸為學(xué)習(xí)范疇，但我們也應(yīng)該清醒的'認(rèn)識(shí)到炒股的副作用極大。在我國(guó)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)體制內(nèi)，股市賭性很重，并不完全是經(jīng)濟(jì)規(guī)律的發(fā)展而運(yùn)行的，換句直白的話(huà)說(shuō)炒股賺錢(qián)靠的是投機(jī)，而非投資，雖只是一字之差，卻也是差之千里。我覺(jué)的在這樣的股市炒股，其實(shí)也學(xué)不到多少投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，運(yùn)氣好的話(huà)，可能賺到錢(qián)，運(yùn)氣不好，那就只有打掉牙往肚里咽。
其實(shí)虧點(diǎn)錢(qián)還不是主要的，關(guān)鍵是精神壓力極大，整天提心吊膽。股票就欣喜若狂，股票跌了就失魂落魄，上課沒(méi)有心思，生活沒(méi)有樂(lè)趣，這樣就不好了。換個(gè)角度思考一下，漫漫人生路，還有大把的時(shí)間讓我們?nèi)コ垂?，去賺錢(qián)，但是學(xué)生時(shí)光是極其寶貴的、一去不復(fù)返。所以，權(quán)衡利弊之后，可以得出結(jié)論，學(xué)生炒股是得不償失的，不管是正在炒的、將要炒的，都希望大家思量再三，人生求學(xué)路，且行且珍惜。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇二
身體和靈魂，必有一樣在路上。——題記。
當(dāng)死亡之際來(lái)臨之時(shí)，唯有靈魂跟我們走向下一段旅程。死亡不是終結(jié)，而是另一個(gè)開(kāi)始。生命不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴，而是一場(chǎng)靈魂的修煉。我，踏上了靈魂修煉的旅程。我，沉浸在溫柔的。
詩(shī)詞。
之鄉(xiāng)。我，尋找到我向往的遠(yuǎn)方。
你注定孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”，然而你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒?！蔽叶嘞肟缭角?，與青蓮居士共醉于明月之下。抒發(fā)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的壯語(yǔ)。
跨越千年，我尋到了你們，那兒便是我向往的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)離官場(chǎng)，正直清廉是你們的選擇，千年后的我，也將選擇危言危行。我只需一塊能讓自己安靜下來(lái)的土地，觀碧海無(wú)波，品細(xì)水長(zhǎng)流。
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，我看見(jiàn)了你，一個(gè)外表柔弱內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的小女子，毅然踏上了從漢城皇宮的地毯去湖天塞北的漫漫長(zhǎng)途。故鄉(xiāng)，早已氤氳成一縷清愁，伴隨著車(chē)轍碾過(guò)的痕跡，輕易劃破一個(gè)盛世升平的謊言。很多年后，舞榭歌臺(tái)不再，花好月圓不再，獨(dú)向黃昏的青冢，卻留在了許多人的心里。我始終相信你的靈魂尚存，并感化著萬(wàn)世的靈魂。你靈魂的高度，便是我們渴望的遠(yuǎn)方。
我看見(jiàn)了你，易安，如此一個(gè)奇女子！戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦、世事的變幻使你尋尋覓覓著自己的幸福，卻總被國(guó)仇家恨壓抑，落得凄凄慘慘戚戚，在亂世中爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，到頭來(lái)也曾失歸路，害得人比黃花瘦。這仇，是雙溪舴艋載不動(dòng)的滿(mǎn)仇怨很，這恨，是恨生非男兒，不能持柄握戈。易安，你既有巾幗之淑賢，又兼須眉之剛毅！你在梧桐冷雨敲窗之夜，點(diǎn)一盞孤燈，給亂世中的你一絲絲溫暖，一絲絲慰藉。
靈魂，上路吧。跨越千年，我尋到了不畏名貴的青蓮居士，寄意山水的東坡，甘愿遠(yuǎn)離的昭君，在亂世中爭(zhēng)渡的易安。他們便是我尋到的遠(yuǎn)方，雖然遙不可及，卻又近在咫尺。
向往的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，不遠(yuǎn)。我沉浸在詩(shī)詞的溫柔之鄉(xiāng)，尋覓到我靈魂朝思暮想的遠(yuǎn)方。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇三
說(shuō)“不”，在輕浮者那里，是一種無(wú)知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說(shuō)“不”，在意氣用事者那里，是一種狂妄的表現(xiàn)和無(wú)謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅(jiān)守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?BR> 所以，請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。它不是逞強(qiáng)的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說(shuō)“不”。推選班長(zhǎng)，為逃避重?fù)?dān)，以“‘不’敢天下先”標(biāo)榜自我而無(wú)人毛遂自薦；上學(xué)遲到，卻以強(qiáng)悍的姿態(tài)拒絕讓門(mén)衛(wèi)登記姓名，來(lái)表現(xiàn)自己的勇敢。殊不知，老子當(dāng)時(shí)說(shuō)出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個(gè)諸侯爭(zhēng)霸、天下大亂的時(shí)刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭(zhēng)名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見(jiàn)，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說(shuō)過(guò)“知恥近乎勇”，對(duì)自己的錯(cuò)誤檢點(diǎn)省察翻然知恥，那才是勇敢。
不要輕易說(shuō)“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達(dá)的時(shí)候，在沒(méi)有深刻理解什么是“不”之前，理智地運(yùn)用“不”。
不要輕易說(shuō)“不”，還因?yàn)樗枰覀兏冻龃鷥r(jià)，有時(shí)候，甚至是血的代價(jià)，生命的代價(jià)。兵敗垓下的項(xiàng)羽對(duì)烏江亭長(zhǎng)說(shuō)“不”，放棄東山再起的機(jī)會(huì)，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對(duì)漂母說(shuō)“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負(fù)重，終成一代名將。究其原因，項(xiàng)羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項(xiàng)羽不輕易說(shuō)“不”，那歷史恐怕就要改寫(xiě)，項(xiàng)羽或許就不僅僅是一個(gè)悲劇英雄了。
說(shuō)“不”，有時(shí)是一個(gè)生死攸關(guān)的選擇，請(qǐng)慎重考慮，請(qǐng)三思而行。
當(dāng)然，在邪惡勢(shì)力面前說(shuō)“不”，如同文天祥在元朝招降時(shí)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕唱；在混濁世事面前說(shuō)“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱；在挫折困難面前說(shuō)“不”，如貝多芬“扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊……這些，都是經(jīng)過(guò)深思熟慮后對(duì)心靈里一方凈土的堅(jiān)守，對(duì)人間邪惡勢(shì)力、殘酷現(xiàn)實(shí)、不公命運(yùn)的有力抗?fàn)?。他們，才是真正的勇者。所以，?qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。
輕風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，陽(yáng)光溫柔地披在我身上，舒適與暖意流遍全身。大自然對(duì)我如此厚待，頓生一這邊陣幸福之意。耳畔縈繞輕柔的《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》的歌聲，悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)，如一葉扁舟帶著我的思維去感受所謂的幸福。
茫茫中華史，上下五千年?？v觀歷史偉人，武則天是幸福的，她執(zhí)政了，登上了中國(guó)史上第一個(gè)女皇帝的寶座。李世民是幸福的，他推翻隋朝建立了大唐。為蒼生百姓。勤儉執(zhí)政，他是人人稱(chēng)贊的好皇帝。劉邦幸福，因?yàn)樗麆倮?，楊?guó)忠幸福因?yàn)樗袡?quán)了。秦始皇統(tǒng)一了中原，但他幸福嗎？不，他不是真正的幸福。他可看到過(guò)百姓一家妻離子散的悲慘場(chǎng)景嗎？為了修筑長(zhǎng)城，他不惜花費(fèi)大量人力物力，若不，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的悲哪來(lái)？天下之大，只有秦王一人幸福然而他是基于別人痛苦之上的幸福！
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是幸福，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是幸福，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是幸福，幸福永遠(yuǎn)屬于大眾，屬于人民。
小河流水，涓涓細(xì)流，水聲潺潺，河水拍打著岸邊，濺起一棵棵小水洙，真是一個(gè)小淘氣。
大千世界，無(wú)所不有，你會(huì)覺(jué)得萬(wàn)物都是這么可愛(ài)嗎？用心去接受，你才會(huì)幸福。
霍金是一位懂得如何幸福的人，有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位女記者問(wèn)：“霍先生，你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為你自己很不幸嗎？”，霍金很平靜，用手指在鍵盤(pán)上輸入這樣一段文字“我的指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有我終身追求的理想，有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友?！被艚鹑绱说奶故帲鹤约鹤约簱碛械牟攀切腋５臇|西，我不禁要說(shuō)，霍金真的很幸福。
幸福是無(wú)處不在的，關(guān)鍵是你能夠發(fā)覺(jué)它。
幸福是一種思維方式，選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸福，放開(kāi)心胸，去感受世界感受自然感受幸福，你會(huì)覺(jué)得生活多美好！
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇四
山中的大樹(shù)，因?yàn)闊o(wú)才而能免被伐之災(zāi)，終能成千年老樹(shù)；然而主人家的大雁卻因無(wú)才而惹來(lái)殺人之禍，死于他手！究其原因是因?yàn)槔蠘?shù)懂得“隱忍”的大道理而保全其身。而大雁卻又因在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，因無(wú)能而被淘汰。那我們到底要成為“隱忍”的智者，還是做個(gè)不斷完善自己的進(jìn)者呢？依我之意：唯有隱與進(jìn)兼顧，才是真正的生存之道！
“進(jìn)者”猶如午間太陽(yáng)，光輝奪目但鋒芒畢露，最終也會(huì)惹來(lái)后羿射日的下場(chǎng)。在當(dāng)今社會(huì)我們需要進(jìn)者，需像毛遂自薦的主動(dòng)，世界的大舞臺(tái)早已壘好，等待我們?nèi)]斥方遒；要像毛澤東一樣風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，才能到中流擊水，浪遏飛舟；“進(jìn)者”擁有“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪情。然而過(guò)于鋒芒畢露，那耀眼的灼光最終燒傷的卻是自己。唐伯虎由于考試后說(shuō)了一句：“狀元一定是我。”而被懷疑作弊，最終被官場(chǎng)拒之門(mén)外，滿(mǎn)腔才華無(wú)處施展；胡惟庸正因居高自傲最終被明太祖賜死；張居正正因權(quán)傾朝野，最終落得被抄家的下場(chǎng)。由此可見(jiàn)，過(guò)度“進(jìn)”則會(huì)使自己慘敗收?qǐng)觥?BR> 唯有擁有“隱退”的智慧，與“進(jìn)者”的主動(dòng)，方能在抱拳自己的同時(shí)主動(dòng)出擊，在世界的大舞臺(tái)博得一片自我的天地！
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇五
在那遙遠(yuǎn)的地方，是你的心靈靜土。古有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明為追求那份恬靜自然的世外桃源，憤然辭官，過(guò)隱士的漂泊生活；今有著名詩(shī)人顧城為在喧囂浮華的世間尋覓那份遺失的美好。他們都向往與期盼著遠(yuǎn)方，內(nèi)心涌動(dòng)一種向往的渴望，欲迫不及待地找到遠(yuǎn)方那份心靈的靜土，撥開(kāi)漫無(wú)天際的迷霧，看準(zhǔn)遠(yuǎn)方的路，才有了他們那份放飛心靈的渴望。
在那遙遠(yuǎn)的地方，是你的執(zhí)著夢(mèng)想。齊白石，我國(guó)著名的國(guó)寶級(jí)國(guó)畫(huà)大師，他的一生，一直在執(zhí)著他的夢(mèng)想，只要有夢(mèng)，我用雙足走著也能到達(dá)。是的，他做到了，叱咤畫(huà)壇四十余載，畫(huà)作舉世聞名，中華國(guó)畫(huà)走向世界。誰(shuí)曾想這條到達(dá)遠(yuǎn)方的路，他走了整整六十年！拼盡全力地學(xué)習(xí)，向他人請(qǐng)教，閉關(guān)修煉，方才使他有到達(dá)遠(yuǎn)方的實(shí)力；在那遙遠(yuǎn)的地方，只因有他們執(zhí)著夢(mèng)想，才有了他執(zhí)著追求的勇氣。
海子曾吟詠：“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)?！边h(yuǎn)方縱如一簇不滅的圣火，吸引著朝圣者虔誠(chéng)地前往。
那遙遠(yuǎn)的地方啊，我要追尋你。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇六
在股市里，我體會(huì)到掙一點(diǎn)錢(qián)多不容易，所以我學(xué)會(huì)節(jié)儉；我發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，我注意去盡量改進(jìn)它；我接觸社會(huì)，形形色色的人和事，教我為人處世，漲漲跌跌讓我學(xué)會(huì)細(xì)致觀察，深入分析，目光敏銳；而上市公司整體業(yè)績(jī)的改善，讓我對(duì)我們的未來(lái)更有信心。
從培養(yǎng)人才的角度來(lái)看，學(xué)校應(yīng)該向?qū)W生講授一些股票的知識(shí)，進(jìn)行模擬炒股，培養(yǎng)學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。中國(guó)股市根本就培養(yǎng)不出高明的股市調(diào)控手，優(yōu)秀的控盤(pán)手和投資家。因?yàn)橹袊?guó)人的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)很低，并且缺少責(zé)任感和信用感。
股市風(fēng)云變幻，險(xiǎn)象環(huán)生，而這正是培養(yǎng)中學(xué)生應(yīng)變能力的場(chǎng)所。不論從事何種工作，一個(gè)成功者必須具有魄力，在處理事情時(shí)必須具有當(dāng)機(jī)立斷的果敢作風(fēng)。這不是一朝一夕所能形成的，需要在社會(huì)生活的大風(fēng)大浪中悉心培養(yǎng)。證券交易所正是培養(yǎng)這種作風(fēng)的場(chǎng)地。
現(xiàn)在的中學(xué)生，若干年后，就是社會(huì)的棟梁。可連什么叫“參股投資”，什么叫“分股發(fā)行”都一頭霧水的話(huà)，中國(guó)拿什么同發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)？投資是一門(mén)學(xué)問(wèn)，投資得當(dāng)，不僅使自己受益，也會(huì)使國(guó)家因此更加繁榮。
在校園內(nèi)炒股或許能為一部分學(xué)生驗(yàn)證所學(xué)的金融知識(shí)，但學(xué)生炒股應(yīng)適度，畢竟學(xué)業(yè)才是學(xué)生的正業(yè)，如果靠學(xué)生貸款去炒股那就更不應(yīng)該了。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇七
我是雷，我來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際。其實(shí)我本無(wú)意踏足這丑陋的社會(huì)，怪只怪那些不計(jì)后果的人們，他們罪惡的行為使自然界動(dòng)怒。于是，自然界喚我來(lái)此，希望能夠驚醒那些被眼前利益蒙上眼睛的人們，可惜他們只當(dāng)我是一般的自然現(xiàn)象，對(duì)我的存在絲毫不預(yù)以理采，而我也只是嚇到了那些善良的人們。慶幸的是，在那小小的角落里還有一個(gè)小姑娘，她不顧我一次次驚疼了她的心，毅然的用鋼筆抒寫(xiě)著她和自然的委屈。
愚蠢的人們看看吧！你們竟然已經(jīng)喪失了人類(lèi)善良的本性，只剩下一個(gè)小女孩在恐懼中苦苦的掙扎。所以我只能狂也只是嚇到了那些善良的人們。慶幸的是，在那小小的角落里還有一個(gè)小姑娘，她不顧我一次次驚疼了她的心，毅然的用鋼筆抒寫(xiě)著她和自然的委屈。愚蠢的人們看看吧！你們竟然已經(jīng)喪失了人類(lèi)善良的本性，只剩下一個(gè)小女孩在恐懼中苦苦的掙扎。
所以我只能狂吼，直到喚醒那些在利益中沉睡的人們，別讓他們的骯臟污染了善良的小姑娘。“我，只是一個(gè)小女孩，我無(wú)力回天，所以我只能任這夏日的驚雷一次次擊痛我的心。
驚雷來(lái)臨，我的心似是嬰兒在嚎哭時(shí)，母親的感覺(jué)，是強(qiáng)壯的漢子一聲怒吼時(shí)，弱者的感吼，直到喚醒那些在利益中沉睡的人們，別讓他們的骯臟污染了善良的小姑娘?！拔?，只是一個(gè)小女孩，我無(wú)力回天，所以我只能任這夏日的驚雷一次次擊痛我的心。驚雷來(lái)臨，我的心似是嬰兒在嚎哭時(shí)，母親的感覺(jué)，是強(qiáng)壯的漢子一聲怒吼時(shí)，弱者的感受，是老人發(fā)出痛苦的呻吟時(shí)，兒孫的感受……是疼痛，是害怕，是死亡來(lái)臨時(shí)的恐懼……我甚至覺(jué)得那是自然界的力竭斯吼。我對(duì)累的恐懼大概是與生具來(lái)的吧！每一次聽(tīng)到雷聲，心驚肉跳的感覺(jué)都會(huì)久久不肯離去。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇八
我的心告訴我：失敗算
什么
？大不了從頭再來(lái)；挫折算什么？無(wú)非是一道檢驗(yàn)而已；傷心算什么？不過(guò)是我微笑前的的洗禮罷了！
只要我的心勇敢，那么就會(huì)有一種信念支撐我繼續(xù)走下去，去嘗試我所不敢做的事，去體會(huì)那些人間困苦，去創(chuàng)新別人陳舊的方式。我只要勇敢的去做，別怕失敗，別怕嘲笑，一切都會(huì)改變的！
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)膽小害怕的孩子，那時(shí)的我，是大多數(shù)人中眼中的差等生，
同學(xué)
的`嘲笑，老師的不屑，父母的抱怨，所有的不好全都涌向我，我哭過(guò)，哭得很傷心，我埋怨過(guò)老天，為什么不賦予我超人的智慧，讓我將這一切不屑踩在腳底下?？稍谖铱捱^(guò)之后，一切都恢復(fù)平靜，我依舊是承受著周?chē)橇钗掖掏吹哪抗狻?BR> 直到有一天，我在公園里看見(jiàn)一對(duì)父子，父親是個(gè)殘疾人，兒子好像是才上一年級(jí)。父子二人正吃力的抬著一筐水果，因?yàn)槭枪珗@，來(lái)往的人很多，他們可以賣(mài)出很多的水果來(lái)維持生計(jì)，起初，小男孩很羞澀，叫賣(mài)聲很小，半天過(guò)去了，依舊沒(méi)人來(lái)照顧他們的生意。我老遠(yuǎn)看著，父親對(duì)男孩說(shuō)了一番話(huà)，并帶著兒子一起叫賣(mài)，漸漸地，男孩放開(kāi)了聲音，再也不覺(jué)得羞澀。果然，有了這叫賣(mài)聲，周?chē)娜硕紒?lái)買(mǎi)水果，頓時(shí)，我心有感觸，這不正是現(xiàn)在的我嗎？我承認(rèn)我
成績(jī)
不如別人好，但我努力過(guò)了嗎？我拼命的嘗試搞過(guò)
學(xué)習(xí)
?很顯然沒(méi)有，我的心猛然懂了，我要學(xué)會(huì)勇敢，勇敢地去做這一切。
我開(kāi)始漸漸的克服我的弱項(xiàng)，數(shù)學(xué)不行，我就每天做數(shù)學(xué)題十道；
英語(yǔ)
不行，我就每天記100個(gè)單詞，多背語(yǔ)法；歷史，政治等學(xué)科只要我心中堅(jiān)信自己能行，放手去嘗試，總會(huì)有我想要的結(jié)果。付出總會(huì)有收獲，我的成績(jī)從最后一名慢慢上升到班上前十名，同學(xué)，老師驚訝啦，父母笑啦，而我，則從心中更加堅(jiān)定啦。只要勇敢，只要堅(jiān)信，任何事都能改變。
生活
中，我們有太多的是不敢去嘗試，不是因?yàn)槲覀儧](méi)有能力，而是害怕去做，害怕因?yàn)槭《y過(guò)，而被別人嘲笑。其實(shí)大可不必，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！勇敢的嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)因你而改變。
勇敢的心，你會(huì)一直伴我前行！
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇九
“哎呀！”我不小心摔倒，在太陽(yáng)的烘烤下，隱隱作痛，這時(shí)有一雙手小心翼翼的把我送到教室……這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我冷漠的心開(kāi)始融化，雖然這事很小，但我仍然很受感動(dòng)，甚至忍不住落淚。這時(shí)耳邊由又響起朋友的一句話(huà)：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！，那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開(kāi)始變得明亮、純凈。
微笑。
給生活以微笑，無(wú)論生活怎樣對(duì)待你。有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓。我要說(shuō)，生命是多彩的。生命對(duì)每個(gè)人都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波浪起伏，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來(lái)面對(duì)生活，即使在寒冷的冬天也會(huì)感到生活的溫暖，漆黑的午夜也會(huì)看到希望的曙光。朋友，用微笑來(lái)面對(duì)生活，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的必定是一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
也許，微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè)章，是人類(lèi)一種高尚的表情……擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠(yuǎn)照耀著你，直到永遠(yuǎn)......
人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因?yàn)槊總€(gè)人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然后回憶過(guò)去的溫馨。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十
我是一粒種子，是佛撒向大地的希望。在這暗無(wú)天日的地下我簡(jiǎn)直度日如年。我的身旁只有蚯蚓大哥，他每天都會(huì)幫我松松土，還告訴我他的許多有趣的事。雖然我感激他，但我不喜歡在地下的生活。我問(wèn)過(guò)蚯蚓大哥地上是什么樣子，他說(shuō)他沒(méi)見(jiàn)過(guò)，因?yàn)樗麤](méi)有眼睛。為了不讓他傷心，我只好暫時(shí)放下這個(gè)話(huà)題，然而心情還是很急切，盼望著見(jiàn)到地上的世界。
第五日心情：興奮天氣：陽(yáng)光普照。
我發(fā)芽了!我高興地直顫，弄得泥土大叔叫我小心一點(diǎn)，看到他小心翼翼地緊張樣子，我既好笑又感動(dòng)，泥土大叔，你的養(yǎng)育之恩我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。泥土大叔看我一臉興奮，告訴我一定要努力長(zhǎng)大。我說(shuō)您放心，我一定會(huì)開(kāi)出漂亮的花，到時(shí)您可要送我禮物哦!泥土大叔想要說(shuō)什么，卻又什么都沒(méi)沒(méi)說(shuō)，我雖然好奇卻也沒(méi)多問(wèn)。
第十日心情：憂(yōu)郁天氣：陰有小雨。
第三十日心情：悲憤天氣：陰有小雨。
新生后的第二十日心情：快樂(lè)天氣：艷陽(yáng)高照。
佛主真的沒(méi)騙我，這一世我成了一朵花，還是一朵牡丹，哈哈哈，我是花中之王了!瞧我搖曳生姿的白色長(zhǎng)裙，濃郁的花香，再配上蝴蝶仙子的飛舞，真是“國(guó)色朝酣酒，天香夜染衣”。其他的花無(wú)不對(duì)我俯首稱(chēng)臣。我每天細(xì)心裝扮，白日迎風(fēng)招展，翩然起舞，聆聽(tīng)贊美之聲，夜間在月色下低吟。昆蟲(chóng)們都沉醉于我的天籟之音，呆呆地停下來(lái)忘了鳴叫……俯視身邊的小草的渺小，我感到很是幸運(yùn)?？墒俏野l(fā)現(xiàn)它們的眼神充滿(mǎn)了幸福。我不禁奇怪了，于是趁沒(méi)人的時(shí)候悄悄地低下頭詢(xún)問(wèn)最瘦弱的那株小草：“你們?yōu)槭裁磸牟槐г鼓?”他微笑著告訴我：“我雖平凡，，但也有自己的作用啊!人類(lèi)不是常說(shuō)‘紅花需得綠葉襯’嗎?況且我們擁有如此多的兄弟姐妹，大家在一起唱唱歌，跳跳舞，一起玩，多好啊!”然后，他停頓了一下，“你不寂寞嗎?”我沉默了，的確，雖然周?chē)耐槎假澝牢遥抑肋@是因?yàn)槲业耐獗硖?。而且自我成花以?lái)沒(méi)有一個(gè)伙伴對(duì)我說(shuō)過(guò)真心話(huà)，這樣的生活真的幸福嗎?我這樣問(wèn)自己，但卻無(wú)法回答。
第三十日心情：恍然大悟天氣：酷熱難耐。
我想我的生命是到盡頭了，這該死的太陽(yáng)太毒了，我都快渴死了還不歇一口氣。低頭看看自己，花瓣因缺水而皺褶疊起，向暮年的女人臉上的皺紋一樣，丑死了。再忘忘身邊那些依然生機(jī)勃勃的小草，我忽然發(fā)現(xiàn)綠色是多么美麗!我開(kāi)始后悔了，為什么要讓佛主把自己變成花呢?可是我只能忍受干旱，佛主是不會(huì)再來(lái)了。
再次重生后第一日心情：平靜天氣：未知。
我終于在“三伏”天死掉了，干枯的花朵看不出往日的嬌艷。當(dāng)靈魂肉體中抽出的那一刻，耳邊想起了佛主慈祥的聲音：“孩子，你想通了嗎?”我重重地點(diǎn)頭。待我醒來(lái)，我又是一粒草種了。不過(guò)我這次是很高興的，我知道：這一世，乃至生生世世，我都會(huì)努力地把平凡做到偉大，因?yàn)槠椒惨灿行腋！?BR> 高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十一
昨夜，睡夢(mèng)中感到又多了些涼意，是下大雪了。
次日清晨，我早早地起來(lái)，揣著欣喜而激動(dòng)的心走到窗戶(hù)邊，好一個(gè)久違了的圣潔的冰雪世界。大雪依舊在下，天地依舊安詳。灑落在山河土地，飄飛在溪澗森林。
積雪很深厚，壓斷了一根樹(shù)枝，可仔細(xì)一看，近處一株柔弱的小草正在風(fēng)雪中搖曳。這令我有些驚訝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)剛強(qiáng)的樹(shù)枝反不及小草，承受不住北風(fēng)的摧殘與大雪的壓迫，折斷于地。正在沉思之中，我想起了父親常常告誡我的一句話(huà)，人要學(xué)會(huì)在困境中忍耐，要懂得在忍耐中謙卑。
唯有小草謙卑，才能經(jīng)受住風(fēng)雪的摧殘，唯小草的忍耐，才能在風(fēng)雪過(guò)后抬頭依舊。人也應(yīng)該如此，懂得謙卑，懂得忍耐。
我想起了日本德川家康家族的一則家訓(xùn)，“忍耐乃長(zhǎng)久無(wú)事之基石，憤怒是敵?！钡麓铱导易迨侨毡镜娘@赫家族，自一六零三年入主江戶(hù)算起，統(tǒng)治日本也有兩百多年之久。他們家族的這則訓(xùn)誡，令人深思。忍耐是長(zhǎng)久無(wú)事的基石，忍耐是謀劃大業(yè)的基石，忍耐是登彼高峰的基石。我想，德川家族之所以能夠開(kāi)創(chuàng)日本的另一個(gè)幕府時(shí)代，忍耐必是功不可沒(méi)吧。
日本有一位曾經(jīng)協(xié)助豐臣秀吉的黑田孝高將軍，他擅長(zhǎng)用水，所以又有“如水”的別號(hào)。他的水五則有一則是這么說(shuō)的，遇到障礙物時(shí)，能發(fā)揮百倍力量的，是水。這位將軍實(shí)在有意思，將水在窮途中，忍耐著積蓄力量智慧用在戰(zhàn)術(shù)上，以致戰(zhàn)無(wú)不克，的確高明。
“我所居兮，青埂之峰，我所游兮，鴻蒙太空，誰(shuí)與我游兮，吾與誰(shuí)從，渺渺茫茫兮，歸彼大荒?！?BR> 謙卑，忍耐，父親的告誡一直刻印在我的心中，在時(shí)代的變遷中“忍耐”二字早已成為我家的家訓(xùn)，鐫刻在父輩與子輩的心上，也將傳承后代，告誡他們做一個(gè)懂得謙卑與忍耐的人，忍耐物質(zhì)的困厄與心靈的寂寞。
我愿做一株小草，扎根泥土，在風(fēng)雪中依舊搖曳舒展。在被野火燒盡之后，憑借春風(fēng)，依舊生長(zhǎng)，點(diǎn)綴春天。不再爭(zhēng)春，我只愿點(diǎn)綴屬于我的那一片茫茫的，寂寂的草原。
夫家訓(xùn)者，持家育人之繩也。讀詩(shī)書(shū)、知禮義、教子孫、恤童仆、敬斯文、扶患難，此朱子訓(xùn)家之道也。緩求成、受約束、思貧困、絕貪婪、常忍耐、勿憤怒、思己過(guò)，此德川族之所以興旺也。我也常求之于書(shū)山，探之于古今，以成一家之訓(xùn)。
榆柳堂前，南山菊畔，有淵明荷鋤，歌“豈為五斗米而折腰”；金碧宮中，天子殿內(nèi)，有太白醉月，使貴妃研墨，力士脫靴；楊柳岸邊，曉風(fēng)殘?jiān)?，有柳七填詞，不慕浮名只淺斟低唱。古往今來(lái)，多少風(fēng)流人物，不流世俗，不畏權(quán)貴，不慕虛名，以清高而守己身？我有家訓(xùn)應(yīng)如是，出淤泥而不染，處風(fēng)雨而猶直。應(yīng)學(xué)寒梅雪中立，豈效桃紅仰面開(kāi)？我常思盛唐牡丹，知守其天命花期，不為武曌綻于臘月雪中。詔書(shū)一紙催不動(dòng)，枝成焦土猶寂然，寧出長(zhǎng)安五百里，不愿放作殿前花。今后洛陽(yáng)春好，她仍做花王。此等風(fēng)骨，吾輩當(dāng)學(xué)。
我幼讀《箜篌引》，不解真味，深惑梁任公何以出起承轉(zhuǎn)合。而今故篇再覽，如見(jiàn)白發(fā)狂夫駕一葉之扁舟，滔然乎水上，無(wú)顧身后呼喊，只追求前方。明知山有虎，偏向虎山行，此乃何等哀痛者和幸福者？追求理想，何敢惜命？一往無(wú)前，九死不悔。我有家訓(xùn)應(yīng)如是，勇猛以向前，無(wú)畏以尋志。大洋彼岸，保羅·科艾略有斯言：人越是接近夢(mèng)想，天命就越成為他生存下去的真正理由。吾輩當(dāng)學(xué)那牧羊少年，為天命而生，為天命而活。屈子云：雖體解其猶未變。此等氣魄，吾輩當(dāng)學(xué)。
人之在世，抑或瞬息如蟪蛄，抑或長(zhǎng)久如冥靈，終需歸于黃土。然則何以重于泰山？曰：以天下為己任，以社稷為擔(dān)當(dāng)。君見(jiàn)否？杜甫哀于秋風(fēng)茅屋之下，愿使天下寒士俱歡顏；蔡鍔起于云南之鄙，欲誅賊而還共和于蒼生；譚嗣同歌于刑場(chǎng)之上，去留肝膽兩昆侖。仁人志士，心憂(yōu)天下，是以名載青史，重于泰山。我有家訓(xùn)當(dāng)如是，手執(zhí)青卷，情問(wèn)社稷之福祉；腳踏阡陌，心思經(jīng)世以致用。天下何大，我心何大，我以我心濟(jì)天下，此等高風(fēng)，我輩當(dāng)學(xué)。
以清高守節(jié)，以無(wú)畏求志，以天下為心。
我有家訓(xùn)當(dāng)如是。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十二
昨天老師考試了，物理。我們那物理老師太狠了，招呼都不打一聲就把卷子搬來(lái)了，和我們大眼瞪小眼瞪了一分鐘，嘴皮一翻，蹦出五個(gè)字：“看啥看。考試?！币魂嚫O窸窣窣的收書(shū)收本子的聲音過(guò)了，就是一陣噼里啪啦摔筆的聲音。突然發(fā)現(xiàn)這聲音怎么那么一致？考試吧考試，現(xiàn)在不是關(guān)心這個(gè)的時(shí)候。我有預(yù)感，要考砸；我有預(yù)感，要倒霉。
好吧好吧，以上都不是重點(diǎn)。
我沒(méi)注意，繼續(xù)算著紅叉叉加紅叉叉，嗯，16+5等于21，再加4等于……老班不爽了，小小地對(duì)我吼：“問(wèn)你考多少安？”
我手一抖，第一個(gè)念頭是：糟了！算到多少分兒了？“呃。我啊，我考93。”
“哦，考得不行啊?！?BR> “我下次會(huì)努力的”
“哼，下次？你看你天天馬虎的，還敢有下次？”
“……”我閉了嘴，拿起剛才那張卷子。唉，再算一次。
中午上了十多分試卷，下午第一節(jié)下課又去了。我真是太善良了，又遇上老班了。
“某某某，你看人家一班的那些個(gè)同學(xué)，每節(jié)下了課都跑來(lái)問(wèn)老師題，你們?cè)趺炊疾粊?lái)呢？”
“……”我手又是一抖，完了，又忘了。
“我們班的那些個(gè)娃兒啊，天天只曉得吃，吃了耍，耍了睡，上課的時(shí)候睡……”
又忘了……。
“嗯，就是。你們班的娃兒啊，硬是浮躁得很，一上課就嘻嘻哈哈，笑個(gè)沒(méi)完，哪有那么好笑？”數(shù)學(xué)老師在一旁幫腔，故意說(shuō)給我聽(tīng)。還笑！
“我們班硬是，特別愛(ài)說(shuō)話(huà)。一個(gè)，還有個(gè)……你，你有時(shí)候也跟著他們說(shuō)……說(shuō)嘛，說(shuō)哈，那天被我逮到了嘛，哼哼……”老班話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)到我身上來(lái)了。
我，我，我冤那。
“……”“……”老班在一旁噴口水，我的速度也被拉慢了，10分鐘就只算了十幾份卷子！老班，我來(lái)上分的時(shí)候，你就不要來(lái)了嘛，免得把你老人家氣著了。咳咳。
第二節(jié)下課我又去了，低著頭，心里念叨：“老班不要來(lái)，老班不要來(lái)，老班不要來(lái)……”卻，直直的撞上了老班。
“耶，，怎么走路的？”
“老……陳老師，我沒(méi)看到，對(duì)不起啊”
“對(duì)不起？走路都這么大意。你來(lái)辦公室干啥？”
“上分?jǐn)?shù)”
“物理？”
“嗯”
“你今天都來(lái)了三次了哇，怎么還沒(méi)弄完？你這效率也太慢了吧?！?BR> “……”
“能力怎么都一點(diǎn)兒都不好呢？做事要有計(jì)劃哈……”
“……”老班，這不怪我啊。你快點(diǎn)兒放我過(guò)去嘛。
“快去快去，不要喊物理老師等急了。有什么問(wèn)題去找物理老師嘛，多探討探討?！?BR> “嗯，老師。那我先去了”
“記到起哈，多問(wèn)題，像人家一班，天天都有學(xué)生來(lái)問(wèn)作業(yè)啊什么的……”
…………發(fā)霉了…………發(fā)霉了………。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十三
每個(gè)人都是一座未開(kāi)掘的金礦,你的成功與否在于你的勤奮,是金子總會(huì)發(fā)光努力去挖掘自己的金礦,讓自己此生無(wú)憾.蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔，卻沒(méi)有意識(shí)到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實(shí)累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價(jià)值可觀，卻沒(méi)有意識(shí)到自己終能成就平坦大道和萬(wàn)丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無(wú)暇萬(wàn)般美麗，卻不知道自己正煥發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)采。
相反，山楂不因蘋(píng)果的碩大而鎖苞，于是為金秋捧出簇簇紅果；小溪不因江河的浩瀚而干涸，于是唱出了曲曲歡歌；野花不因牡丹的炫麗而自慚，于是點(diǎn)綴了漫山遍野處處芳香。
與盧梭同被認(rèn)為是“偉大的歐洲的良心”的伏爾泰，早年出身貧寒，蹲過(guò)巴士底獄，流放過(guò)英倫三島，挨過(guò)政敵加情敵唆使的流氓的棍棒的毒打。然而這一切并未摧毀這個(gè)充滿(mǎn)自信的人，他胸襟之中盈盈充滿(mǎn)了四個(gè)字：相信自己。不發(fā)則已，一鳴驚人，伏爾泰點(diǎn)燃的是星星之火燎原了整個(gè)荒原。他或斡旋于皇室。或韜晦于宗教，時(shí)而以《哲學(xué)通信》啟迪發(fā)眾，時(shí)而以《百科全書(shū)》召喚同道，他用智慧、思考、笑聲和理性為自由鋪展了道路，最后亦實(shí)現(xiàn)了“消滅敗類(lèi)”的人生理想。
仰慕山的高度，只要挖掘自己的潛力，盡可以塑造生命的高度。
驚嘆海的深度，只要挖掘自己的潛力，盡可以開(kāi)拓靈魂的深度。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十四
“我下去跑一圈。”丟下一句話(huà)，我頭也不回地跑下樓，將父母擔(dān)憂(yōu)的眼神拋在腦后。不是不孝，是真的無(wú)力顧及他人。胸中僅存微薄的空氣，明知可以呼吸，但我的大腦如死機(jī)一般，拒絕下達(dá)任何指令。我只能跑，用跑動(dòng)的步伐來(lái)牽制器官，使它們正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
我麻木地一步步邁開(kāi)腳，利用快速的頻率使大腦無(wú)法思考，然后在心底告訴自己，什么都沒(méi)有發(fā)生。但這一次這樣的方法一點(diǎn)用也沒(méi)有，高考成績(jī)不能像以前的困難一樣，用這種方法逃避過(guò)去。
我默念著那些逃避了的過(guò)去，停下快速變幻的腳步。胸中的窒息感又涌上心頭，我筆直地站著，讓它把我充盈，全身脹痛，這一次，我要真的放下了。
放下這種逃避的方式，正視自己的處境。
盧梭在《一個(gè)孤獨(dú)的散步者的夢(mèng)》中表示，當(dāng)你放任光陰流逝而不覺(jué)惋惜，不懷念過(guò)去，也不奢望將來(lái)，認(rèn)真地享受現(xiàn)在的生命狀態(tài)時(shí)，你便得到了幸福。
景色美好如畫(huà)，我不知道過(guò)去的三年里是否有如此風(fēng)景。但我都已錯(cuò)過(guò)，即便痛惜，也于事無(wú)補(bǔ)。
對(duì)于美好的向往與實(shí)現(xiàn)不是一日可以達(dá)到的，既然過(guò)去的無(wú)法改變，那么就接受現(xiàn)在，認(rèn)真對(duì)待。
“花未全開(kāi)月未圓”，一切都還有圓滿(mǎn)的余地，何妨揚(yáng)眉淺笑，心境從容。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十五
我想，她們之間的愛(ài)，是一種超越，超越了一切事物，她們之間的情，比山高，比海深。
學(xué)校組織觀看這一節(jié)目，電視機(jī)前的我們，無(wú)數(shù)次淚下。尤其是看到她，一個(gè)可愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)，但又那么讓人揪心的孩子。
媽媽右手殘疾，找不到工作，只好靠在學(xué)校門(mén)口擺小攤賣(mài)燒烤串來(lái)補(bǔ)貼家用。
心疼媽媽的她，在放學(xué)之后還會(huì)和媽媽一起賣(mài)烤串，幫著媽媽吆喝著。賣(mài)烤串的小車(chē)很簡(jiǎn)陋，但雨欣在這里賣(mài)出一根又一根烤串，賺取那微薄的利潤(rùn)來(lái)補(bǔ)貼家用。
盡管生活如此艱巨，可她對(duì)學(xué)業(yè)卻一點(diǎn)也不馬虎。她有著自己的夢(mèng)想：向清華大學(xué)進(jìn)軍。在畢業(yè)考試中，雨欣以四科滿(mǎn)分的成績(jī)奪得了全縣第一名。
看完這些，這個(gè)11歲的小妹妹讓我自愧不如。當(dāng)雨欣在外幫媽媽賣(mài)烤串時(shí)，我卻在沙發(fā)上看著電視；當(dāng)雨欣在為生活而勞碌奔波時(shí)，我卻在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”；當(dāng)雨欣在為錢(qián)而發(fā)愁時(shí)，我卻拿錢(qián)和朋友玩樂(lè)；當(dāng)雨欣以四科滿(mǎn)分獲得全縣第一時(shí)，我卻在為自己的粗心找著借口。
縱使生活再不盡人意，她們也微笑面對(duì)。當(dāng)?shù)弥晷阔@得全縣第一時(shí)，媽媽特地給小雨欣烤了一根美味的烤串。面對(duì)這熟悉但又從未嘗試的味道，再加上心疼那三毛錢(qián)，小雨欣還是沒(méi)有吃。在媽媽再三的勸導(dǎo)下，小雨欣咬了一口，然后就把他喂到了媽媽的嘴里。
母女倆臉上甜美的笑容，系成了一條親情的紐帶。這里面不僅包含著骨肉親情，還有那人間無(wú)法模擬的愛(ài)。
感恩，盡孝，勤奮，勇敢面對(duì)生活，這是小雨欣給我們做的榜樣。但我們更難忘記那串烤腸，凝結(jié)了母女之間愛(ài)的烤腸。
高中語(yǔ)文必修五第四單元水迢迢路茫茫篇十六
永州吳逸舟者，理二班數(shù)學(xué)之王也。以運(yùn)算快、下筆準(zhǔn)聞名于同升各班。因姓名有一“逸”字，又身型瘦小、聰明伶俐，靜若處子、動(dòng)若脫兔，故得諢名曰“兔”。衡陽(yáng)廖隆飛者，同升湖之美男子也。嘗與數(shù)人嬉戲球場(chǎng)，賺得后生愛(ài)慕無(wú)數(shù)；余見(jiàn)其駝背，因謂之“龜”。
余聞“哀兵必勝”，“滿(mǎn)招損，謙受益”。龜兔之賽數(shù)學(xué)者，亦應(yīng)在自然之理哉！