總結(jié)是我們向前邁進(jìn)的燃料，讓我們勇往直前?？偨Y(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會(huì)，提供清晰的邏輯框架。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，讓我們了解一下現(xiàn)狀。
感恩的記敘初中篇一
一天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看見外面陰沉沉的，就覺得肯定有大事要發(fā)生，不出我所料，大事真的發(fā)生啦，而且這還是一件令人膽戰(zhàn)心驚的大事，一起去看看吧！
這天，一進(jìn)教室就看見了不可思議的一幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜、規(guī)規(guī)矩矩的坐在位子上，正當(dāng)我驚訝的看著眼前的一幕時(shí)，突然感覺到背后涼颼颼的，仿佛有殺氣。我回頭一看，老師正殺氣騰騰地瞪著我，嚇得我趕緊回到座位。老師這才慢悠悠地走到講臺(tái)上，接著便火冒三丈地說(shuō)：“這次考試很不好，全班90分以上才3個(gè)，你們都在干什么呀！”話音剛落，同學(xué)們就開始嘰嘰喳喳像小鳥一樣不停的說(shuō)著，“什么，90分以上才3個(gè)！”“完了完了！”“老天，保佑，考好點(diǎn)！”聽到同學(xué)們的說(shuō)話聲，老師就更惱火了。只見他把卷子“啪”的一聲摔在講臺(tái)上，觸怒氣沖冠，眼睛里仿佛在冒火，真像一頭憤怒的“母獅子”。他先是用“獅吼功”大吼一聲，接著開始發(fā)射“口水子彈”，前兩排的同學(xué)已經(jīng)光榮犧牲在她的“子彈”下面了。
射完子彈后，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。“王小二全班最差！45分！”“張小三，倒數(shù)第二六十分”……此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜的都可以聽見同學(xué)們的心跳?！叭嘤袃晌煌瑢W(xué)并列第一，張涵淇和王二曉?！碑?dāng)報(bào)到我名字時(shí)，我的心怦怦直跳，好似小鹿亂撞。“98分大家用熱烈的掌聲，恭喜他們！”我這才回過(guò)神來(lái)，“啊，原來(lái)我考了第一。”我激動(dòng)的想著，于是我欣喜若狂的接過(guò)試卷，在同學(xué)們的掌聲中回到座位。
這真是一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的課??！
感恩的記敘初中篇二
小學(xué)的時(shí)候，常聽老師說(shuō)要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開了多少次主題班會(huì)。每每要開班會(huì)，同學(xué)們總是很開心，都積極地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只是因?yàn)殚_主題班會(huì)不用上課，只要坐著聽老師講講故事，看同學(xué)表一下演，一節(jié)課便過(guò)去了，當(dāng)然很輕松。可故事講完了，表演看完了，感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我可以坦白地說(shuō)，我沒(méi)有。以前，我是真的從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)“感恩”這兩個(gè)字的真諦。從來(lái)沒(méi)有用心去回報(bào)爸爸媽媽和老師對(duì)我的付出和關(guān)懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學(xué)會(huì)了感恩。媽媽一向很疼我，這點(diǎn)我是知道的。
然而，我卻總是對(duì)媽媽提些無(wú)理的要求，總是不顧媽媽的感受對(duì)她大呼小叫，總是無(wú)理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本應(yīng)該好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒(méi)有在我面前表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒的難過(guò)和傷心，我一直認(rèn)為媽媽是女強(qiáng)人，她不會(huì)哭。可當(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)得如此離譜。媽媽不是女強(qiáng)人，她只是一個(gè)普通的女人，她會(huì)傷心，她也會(huì)難過(guò)，她像天下所有的母親一樣，默默地保護(hù)著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣，在等待著孩子懂事，在等待著孩子長(zhǎng)大，在等待著孩子學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧巳松恼嬷B，學(xué)會(huì)感恩，領(lǐng)悟感恩的真諦才是我們真正應(yīng)該做的。
是的，世界上最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛莫過(guò)于父愛母愛;世界上最溫暖的情莫過(guò)于血濃于水的親情，或許友情會(huì)變質(zhì)，愛情會(huì)叛變，但親情卻永恒，天地不變，親情就不變。
感恩親情，感恩父母，就父母給了我們?nèi)松?，就父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，如果說(shuō)，父母是春天的陽(yáng)光，那我們便是初春的小草，小草在陽(yáng)光的照射下突破泥土，我們?cè)诟改傅膼蹞嵯伦聣殉砷L(zhǎng)，草離不開陽(yáng)光，我們離不開爸媽。
感恩親情，感恩父母，是父母給了我們幸福，是父母建造這美麗的家，如果說(shuō)父母是海洋，那我們便是海中七彩的浪花，浪花在大海的輔佐下一次次的沖向美麗的地面，我們?cè)诟改傅膼巯滦腋g歌，浪花離不開海洋，我們離不開爸媽。
感恩親情，感恩父母，是父母用辛勤的汗水哺育了我們，就父母用苦口婆心的話語(yǔ)教育了我們，如果說(shuō)，我們是天使，那父母是天使的守護(hù)者，或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大，有一天會(huì)飛走，但它會(huì)永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。
父母的風(fēng)景，我們的夢(mèng)，是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng)，我們的夢(mèng)因它而精彩，但有一天，它會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲。
“媽媽，你怎么不早點(diǎn)叫我?我該遲到了?！蔽衣裨沟??！昂昧?，你快點(diǎn)，我到樓下等你?！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評(píng)的。”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒!”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過(guò)了一個(gè)上午。
“媽”!回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái)：“噓!你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因?yàn)閻垩?我跑到媽媽床邊，輕輕地、內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。從那時(shí)起，我就學(xué)著做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。
父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢?父母愛我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛父母、體貼父母!
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我是一株生長(zhǎng)在墻角的小樹苗，從來(lái)不怨恨上天，也從來(lái)不討厭我的來(lái)自，我只想用我的行動(dòng)來(lái)證明懂得感恩。
清晨，我永遠(yuǎn)是太陽(yáng)的寵兒，因?yàn)樘?yáng)的第一縷晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽(yáng)孕育著我，溫暖著我，讓我在您的期望中長(zhǎng)大，每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發(fā)，在成長(zhǎng)。我接受你給予我的營(yíng)養(yǎng)與生命，我現(xiàn)在唯一能做的是用我頑強(qiáng)的生命力和風(fēng)吹不動(dòng)、雨打不搖的意志來(lái)感謝你。
不知中，天空下起了小雨。在一切萬(wàn)物都需要滋潤(rùn)時(shí)，您卻悄然來(lái)到我身邊。你好比我的母親，在我最無(wú)奈、饑渴時(shí)，您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望，讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿空背的行囊而前進(jìn)。我也知道，你既是一位慈母也是一位嚴(yán)父，你將會(huì)在我成長(zhǎng)的歷程中給暴風(fēng)雨的磨練和風(fēng)雪無(wú)情的虐殺，但我知道您想看到的確仍是那棵沒(méi)有底下頭的小樹苗。我想這一切我能做到，因?yàn)槲乙蚰阕C明懂得感恩。
天空說(shuō)變就變，你仿若要讓我證明我的誠(chéng)心。無(wú)情的大風(fēng)肆意地刮起來(lái)，大雨無(wú)情地打在我弱小的身軀上。但風(fēng)雨中我始終沒(méi)有倒下，因?yàn)槲乙C明我的誠(chéng)心。在風(fēng)雨無(wú)情的拷打和時(shí)間漫長(zhǎng)的煎熬中，我看到風(fēng)雨中許多樹木都受不了折磨，紛紛彎下了它們軟弱的身軀。我不禁為我在風(fēng)雨過(guò)后的存在而欽佩，也為我學(xué)會(huì)了感恩而高興。
夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨(dú)，總讓生長(zhǎng)在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里，沒(méi)有孤獨(dú)與寂寞;它們有的生活在人類的院子里，不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的折磨。但這漫長(zhǎng)的黑夜中有一雙光明的眼睛，讓我生長(zhǎng)在墻角，卻從不抱怨這里時(shí)間與空間的約束、寂寞與孤獨(dú)的情感、風(fēng)吹雨打的磨練，因?yàn)楹谝菇探o我怎樣去感謝溫暖我的太陽(yáng)、教我不向困難低頭的風(fēng)雨。
黑夜里，我?guī)б活w感恩的心美美地睡了……。
天空中還有幾顆零碎的星辰，一輪紅日已從水天相接的地方升起來(lái)，我獨(dú)自一人在花園的小徑中游走，注視著生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴!
突然看見，一個(gè)小男孩迎面向我跑來(lái)，我無(wú)法躲避，只得讓那個(gè)小男孩往我身上撞。我瞪大了眼睛，屏息凝神。“啊，撞上了!”“啊，呀，呀……”我心想這個(gè)小男孩一定傷的不輕吧，都是我不好，我怎么能站到中間呢，想著想著，眼睛刷的一下紅了起來(lái)。直到聽到那個(gè)小男孩透明而甜美的笑聲，我才醒徹過(guò)來(lái)。我疑惑不解，連忙彎下腰，蹲在地上，像360掃描病毒機(jī)器一樣，仔細(xì)檢查著，小男孩身上的每一個(gè)部位，摸摸頭，沒(méi)發(fā)燒呀?看看手，沒(méi)傷口呀?這可把我嚇慘了，莫不是有內(nèi)傷吧!越想，我越害怕。這時(shí)一個(gè)慈祥的聲音擠進(jìn)我的耳朵。“朋朋，朋朋，沒(méi)事吧!”我想，這應(yīng)該是那個(gè)小男孩的媽媽吧，糟了，我把她孩子撞成內(nèi)傷了，我完蛋了。心中預(yù)計(jì)著可能發(fā)生的一千種結(jié)果，誰(shuí)知……“朋朋，快謝謝姐姐呀”“謝謝我?”“對(duì)呀”我們家朋朋從小就調(diào)皮，喜歡到處玩耍，今天要不是你勇敢的站在這里，沒(méi)讓我兒子撞到你身后的那塊巖石，不知道，后果會(huì)怎樣呢，多糟糕呢?”“小妹妹，阿姨要謝謝你，你想吃什么，阿姨去給你買!”“其實(shí)……”“其實(shí)，我知道你是個(gè)懂事的小孩”說(shuō)著，便塞給我兩個(gè)很溫暖的硬幣，還連聲說(shuō)著謝謝，等我從這場(chǎng)意外**回過(guò)神時(shí)，準(zhǔn)備將硬幣還給他們時(shí)，人已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。街道兩旁路人匆匆的來(lái)，又匆匆的走，一切都是老樣子，但在今天，卻多了一份感恩的魅力在其中，也默默的在心中許愿——我要懷著感恩的'心態(tài)，面對(duì)生活事，剛才那件事，只是個(gè)意外，其實(shí)我沒(méi)做什么……感恩兩字，在我心中烙下印記!
一陣清風(fēng)撫摸著我的臉頰，我感到無(wú)比溫暖，鳥兒在枝頭吟唱，我知道那是感恩的旋律在回響!
感恩的記敘初中篇三
老師，像辛勤的園丁，整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國(guó)的花朵澆水澆灌，默默無(wú)聞的盡著職責(zé)，感恩您老師。以下是本站小編為大家整理的。
感恩老師。
的記敘。
作文。
600字初中范文，歡迎大家參考閱讀。
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)上了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時(shí)候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把。
我的理想。
點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂(lè)!
在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;。
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂(lè)!”。
老師，像辛勤的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國(guó)的花朵澆水澆灌，默默無(wú)聞的盡著職責(zé)。老師，你們踏實(shí)、忠誠(chéng)地干你們的工作，像一位嚴(yán)格的審美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬(wàn)顆晶瑩的水珠，無(wú)私地灑向花叢。
記得小學(xué)時(shí)，我因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不認(rèn)真，下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來(lái)罰抄三遍，一直抄到六點(diǎn)才抄完，抄完后，黃老師找我談心，我才知道，老師要我抄三遍并不是為了罰我，而是要我吸取這個(gè)教訓(xùn)，把作業(yè)認(rèn)真完成，并以后不再犯。其實(shí)，老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息，卻因?yàn)榈任叶搅c(diǎn)才回家，想到這兒，我不禁感到十分的內(nèi)疚。
為了祖國(guó)的花朵鮮艷美麗，你們拋棄了世俗的榮華寶貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護(hù)在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒，你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的形象，真不愧是教育人的好園丁，不愧是“人類靈魂的工程師”!
今年的9月10日教師節(jié)，我決定送老師一點(diǎn)小禮物，我們沒(méi)有優(yōu)美的詩(shī)，沒(méi)有美麗的畫，沒(méi)有動(dòng)聽的歌聲，就送上一張小小的賀卡吧。我將它放在信封里，悄悄地放在老師的辦公桌上。
同學(xué)們，你們是否也給老師送上了禮物?禮物不一定貴重，“千里送鵝毛，禮輕情意重”。我們可以為老師送上一首歌，畫上一幅畫，或者用自己的行動(dòng)表達(dá)心意，提高自己的成績(jī)，約束自己的行為，讓老師笑一笑。這是我們能做到的，也是我們?cè)撟龅降摹?BR> 敬愛的姜老師，您好!感謝您這么多年對(duì)我的關(guān)懷和教育，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，不知何時(shí)起，我對(duì)母校的一切又著深深的眷戀。
還記得嗎，我一開始跟您教的那一年我特別內(nèi)向，學(xué)習(xí)也不太好，您為了讓我走出陰影，每天下午放學(xué)后寧愿讓自己的孩子在幼兒園里獨(dú)自一人孤單的等您也要和我聊天，叫我學(xué)習(xí)。
是您，讓我愛上了讀書，養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣;是您，讓我明白了做人的道理;是您，讓我學(xué)會(huì)了感恩您：是您，讓我知道時(shí)間的匆匆;是您，讓我知道了人世間的真情。
我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛，因?yàn)樗o人一種親切的感覺;我總喜歡盯著你那張嘴巴，以為他總給人講述無(wú)窮的知識(shí)，我是多么想一直呆在您身邊啊，可是不久我將離開您，離開母校，但一想起您，我心中總會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的感激。
老師您說(shuō)“時(shí)間就像是金錢?！薄叭松恢趯W(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！庇辛藭r(shí)間才能學(xué)會(huì)一切，不會(huì)利用時(shí)間只能一事無(wú)成。于是我等得了珍惜誰(shuí)間，每天早早起床練習(xí)跑步，晚上也要學(xué)習(xí)的快10點(diǎn)。您還說(shuō)：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難，”只有多讀書，好讀書，才能使我們受益終生?！睆拇宋覑凵狭苏n外閱讀書，養(yǎng)成了每日多讀書的好習(xí)慣。
感謝您，親愛的老師，您含辛茹苦的教育我，回憶起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)您的感激之情就充滿了我的心房，離別之際，我對(duì)您的不舍是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
再次感謝您，祝您以后的日子里身體健康，萬(wàn)事如意。
感恩的記敘初中篇四
人類因?yàn)楦卸鞫鴤ゴ螅澜缫驗(yàn)楦卸鞫利?，感恩是愛的延續(xù)，而愛才是一切生命的動(dòng)力!下面一起隨本站小編來(lái)欣賞關(guān)于“感恩”的記敘文。
作文。
吧。
曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
——題記。
上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩。讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
在人生崎嶇的道路上，多少無(wú)私的關(guān)愛，點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂(lè)將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠(yuǎn)處。
感恩節(jié)的來(lái)源。
在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗(yàn)，祈禱著新大陸的出現(xiàn)，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對(duì)教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風(fēng)雨的旅途，他們?cè)诿悦Ｖ袌?jiān)忍，在困苦里執(zhí)著，終于在兩個(gè)月后到達(dá)美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當(dāng)?shù)赝林膸椭：髞?lái)，這便成了一個(gè)世界性的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們可以互相表達(dá)謝意，感謝生活的美好。
師生恩，父母情。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個(gè)電話，深情地說(shuō)一聲：爸媽辛苦了!
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)言國(guó)運(yùn)!一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國(guó)的富強(qiáng)，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康!
感恩是欣賞人生。
無(wú)論是從感恩節(jié)的來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生!
感恩賦予者。
“哇哇”一個(gè)生命的誕生，從此我來(lái)到這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。因?yàn)樗麄?，我欣賞大自然的繽紛多彩，無(wú)奇不有的景觀;我聆聽大自然的萬(wàn)籟聲音，去享受節(jié)奏的華美。因?yàn)樗麄?，使得一個(gè)五光十色，色彩斑斕的世界印在我的腦海中，享受大自然的美好景觀。是他們賦予了我生命和一切，我感恩賦予者---父母。
感恩傳授者。
在這個(gè)明亮的教室里，總有一個(gè)園丁在默默地傳授知識(shí)給我，因?yàn)樗麄?，我才懂得如何?guī)范的去寫漢字;了解了中國(guó)一生的歷程;懂得生命是如何延續(xù)的……他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo)，使我的知識(shí)更加豐富，在種種知識(shí)的教育下，我明白了怎樣才能真正的成為“成人”，我才更規(guī)范的行使自己的禮節(jié)，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子漸漸變成一個(gè)有知的的“成人”，感恩傳授知識(shí)給我的園丁——老師。
感恩友情樹。
總有一些人在我身邊陪伴我。當(dāng)我因一件事付出努力而成功時(shí)，她們與我分享勝利的果實(shí);當(dāng)我為一件事煩惱時(shí)，他們總在一旁細(xì)心地開導(dǎo)我，使我重拾陽(yáng)光，我們有福同享，有難同當(dāng)，我們種下友情樹，讓友情樹枝繁葉茂，經(jīng)久不衰。因?yàn)樗麄?，我才感受到那至純至真的友情，我灌溉、感恩友情樹——朋友?BR> 綻放感恩的心。
生命是父母給的，是父母賦予我一切，讓我感知世界的千變?nèi)f化，父母為子女操碎了心，不知不覺那縷縷白發(fā)悄悄地種在她們的頭上了，現(xiàn)在，綻放。
感恩父母。
的心去孝敬父母吧!大多的知識(shí)是老師傳授的，是他們讓我理想的莊園逐漸依稀可見，是他們讓我變得有知，是他們讓我去放飛我的夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，現(xiàn)在，綻放。
感恩老師。
的心，用心去讀好書吧!有福同享有難同當(dāng)，同窗友情是璀璨的明珠，輕快和諧的旋律，讓我們?nèi)ス喔雀卸饔亚闃洌V寫友情的樂(lè)章。去拾獲感恩的心吧!懷著一顆感恩的心，世界才會(huì)變得更溫暖，豐富多彩;懷著一顆感恩的心，生命才會(huì)開出絢爛的花朵;懷著一顆感恩的心，人生才更有價(jià)值。放開你的胸懷，讓蒙蒙細(xì)雨洗刷心靈的污染去拾獲感恩的心。
幸福是什么?是內(nèi)心的一種滿足，如果我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，那么，我們的滿足感、幸福感也會(huì)油然而生，學(xué)會(huì)感恩的人幸福指數(shù)自然高于他人。感恩是一種心理體會(huì)，感恩的心理過(guò)程，其實(shí)，就是一個(gè)人默默地盤點(diǎn)著自己所擁有的一切，以及在生命過(guò)程中，別人給予自己的一切。我們一出生起，就被周圍的人呵護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)和幫助著，我們的生存、成長(zhǎng)、成熟的每時(shí)每刻都伴隨著別人的汗水。
其實(shí)，我們每個(gè)人都不是孤單的，我們的身上或身邊都凝結(jié)著無(wú)數(shù)人辛勤的汗水，我們的血液里理應(yīng)流淌著感恩的思緒，流到心臟，匯集成感恩的心，這顆感恩的心就是我們幸福的源泉之一。
感恩的記敘初中篇五
媽媽從小就告訴我要感恩，什么是感恩呢?媽媽說(shuō)："感恩是一種美德，一種生活態(tài)度。感恩是一個(gè)人應(yīng)該做到的品質(zhì)，我們要常懷感恩之心?！薄案卸鳌敝皇且粋€(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但要真正做到可不容易。
每個(gè)人都需要做到感恩，我爸爸和我姑姑就是一個(gè)好榜樣。那是很久以前，在還沒(méi)有我的時(shí)候，我爸爸、姑姑、爺爺和奶奶在一個(gè)很古老的小鎮(zhèn)過(guò)著很苦的生活，家里面最好的東西就是臺(tái)電視機(jī)了。
家里的條件不好，爸爸和姑姑想買幾雙雨靴都舍不得買。因?yàn)?，大家都把錢拿來(lái)建一座新的房子，所以，艱苦樸素就成了咱們家的家規(guī)了。爸爸和姑姑努力學(xué)習(xí)，想考上好的大學(xué)。他們每天都自主學(xué)習(xí)，不想讓爺爺奶奶操心。他們的努力總有一天會(huì)得到回報(bào)的。堅(jiān)持就是勝利!
就在一天下午，爸爸和姑姑沖進(jìn)家門，一邊喘著氣一邊說(shuō)：“我們考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想!”爺爺奶奶為爸爸和姑姑感到自豪，一家人從沒(méi)有這么高興過(guò)，奶奶還掉下了眼淚。一家人抱在一起，感到比任何時(shí)候都幸福。
日子一天一天地過(guò)去了。離去學(xué)校的日子越來(lái)越近了。終于到了這一天，爺爺牽著姑姑，奶奶牽著爸爸，自豪地走向火車站。到了學(xué)校后，他們看到了驚人的景象，學(xué)校里有高高的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)和美麗的校園，爸爸和姑姑決定長(zhǎng)大后一定要報(bào)答爺爺奶奶。
就在八年前，媽媽生下了我，我看到了爸爸和姑姑報(bào)答了爺爺奶奶，他們親自為爺爺奶奶設(shè)計(jì)了一座兩層的房子，過(guò)上了幸福的生活。
我覺得媽媽說(shuō)得很對(duì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)感恩，爸爸和姑姑是我的榜樣，他們的心里裝的是“感恩”。因此，感恩的種子也慢慢的播入了我的心房，我要向他們學(xué)習(xí)。感恩關(guān)愛幫助過(guò)我的人，是他們呵護(hù)我健康成長(zhǎng)，感恩也在我心中!
感恩的記敘初中篇六
有人說(shuō)母愛似海;其實(shí)，母愛比天高，比海深。沒(méi)有東西能與之比擬。歲月能淡化一切，卻不能讓愛消逝半分。因?yàn)?，愛，無(wú)痕，亦無(wú)瑕。
我很不喜歡寫作業(yè)，所以每次周末作業(yè)都要寫到很晚，可是媽媽總是與我相伴。
那個(gè)周末的晚上，我一如既往地與作業(yè)奮戰(zhàn)著，媽媽在一旁為我“吶喊助威”。瞅了一眼手表，嚯，時(shí)針已在悄然之間指向了“十一”。無(wú)意間回首，媽媽正捧著一本《讀者》津津有味地看著，沉迷在文字海洋中無(wú)法自拔的她當(dāng)然不知道我正望著她。
定睛一看，媽媽的臉上已然掛著一對(duì)大大的“熊貓眼”，額頭有歲月的傷痕清晰可見，頭上的縷縷銀絲觸目驚心。歲月毫不留情的奪去了她的青春，只留下了滄桑的面容。拿著書的手讓我不忍直視——已經(jīng)沒(méi)有了少女專屬的光滑纖細(xì)，手背上遍布蛛網(wǎng)般細(xì)密的紋路，咋一看像極了干涸已久龜裂開來(lái)的大地。想到雙手因?yàn)椴俪旨覄?wù)而磨出來(lái)的繭子讓我心中一寒。
夜已深，風(fēng)微涼。媽媽究竟因?yàn)槲耶a(chǎn)生了多大的變化?“兒子，怎么了?”媽媽終于感受到了我的眼神，抬起頭來(lái)。啊，那一雙清澈明亮的眸子也被歲月無(wú)情的帶走了嗎?剩下的只是一對(duì)有些渾濁的眼。
“哦，沒(méi)事?！卑。瑡寢寷](méi)變!媽媽深愛我的那顆心沒(méi)有變!她難道不能留我繼續(xù)寫作業(yè)，自己先回臥室嗎?她難道必須看著我寫作業(yè)嗎?是否定的，一切只因她的一廂情愿!
雖是數(shù)九寒冬，有愛，仍暖;雖是三伏盛暑，無(wú)情，仍寒;雖是蕭瑟之秋，有心，仍馨;雖是繁華之春，無(wú)憐，仍涼。
天之大，唯有母愛無(wú)瑕;地之寬，唯有母愛不散。
感恩的記敘初中篇七
懂得感恩，世界因感恩而美麗。
生活需要感恩。“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是花兒的感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”這是動(dòng)物的感恩。感恩之心動(dòng)植物尚有，更何況是人。于是便有“士為知己者死，女為悅己者容”這是人類的感恩。然而懂得感恩的人也很多。
“父恩比山高，母恩比河深”，她——方美嬌懂得了。方美嬌生活在貧困的家庭里，上學(xué)時(shí)她失去了哥哥和父親，然而母親不久也癱瘓了，這一系列的不幸，給了她很大的打擊。但她永不言棄，因?yàn)樾闹心穷w感恩的心，她毅然把母親接到了學(xué)校。她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊悉心照顧母親，我想這是沒(méi)有多少人能做到的。但她—方美嬌做到了，因?yàn)樗酶卸?，讓她擁有一顆金子般的心，溫暖了母親，同時(shí)也將照亮所有人的心。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，她——孟佩杰懂得了。孟佩杰是一個(gè)身世悲慘的女孩，但她確實(shí)偉大的。她從小生活在養(yǎng)母家里，但在她八歲時(shí)，養(yǎng)母卻癱瘓了，而養(yǎng)父卻走了。我想在這種情況下，許多人都會(huì)選擇離開的。但孟佩杰她選擇了留下，主動(dòng)要照顧養(yǎng)母。八歲的她跌倒過(guò)，傷過(guò)，但就是沒(méi)有放棄過(guò)，對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日的悉心照料，任勞任怨，不離不棄?？勺屓司磁宀灰?。也因?yàn)樗酶卸?，她?chuàng)下了人世間溫馨的傳說(shuō)。
“生命誠(chéng)可貴，感恩價(jià)更高”，朋友，讓我們懷抱一顆感恩的心，將愛傳遞，將愛銘記，這個(gè)世界將會(huì)因?yàn)槲覀兌酶卸鞫用利悾?BR> 感恩的記敘初中篇八
這部分都是淺顯的道理，無(wú)人會(huì)不懂，但日常的大家在理所當(dāng)然地享受著這所有的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的概念是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回報(bào)他人?！?BR> “哪個(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！澳膫€(gè)知盤中式快餐，粒粒皆辛苦”，大家小時(shí)候背誦的這部分詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴大家的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予我們的幫表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是大家每一個(gè)生活活中必不可少的陽(yáng)光雨露，一刻也不可以少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是什么樣的看上去卑微；無(wú)論你生活在何地什么地方，或是你有著如何特別的生活經(jīng)歷，只須你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就勢(shì)必會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這部分美好的處世品格。
感恩是每一個(gè)人應(yīng)有些基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。大多數(shù)人、不少事，其咎蓋來(lái)自于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。懂得感恩，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感恩所有善待幫我們的人，甚至只是對(duì)自己沒(méi)敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺少感恩之心，勢(shì)必會(huì)致使人際關(guān)系的冷漠，不會(huì)知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每一個(gè)人都要懂得感恩。
懂得感恩，就是要掌握了解尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心；懂得感恩，就是叫你知曉每一個(gè)人都在享受著其他人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；懂得感恩，第一要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有了解感恩，才會(huì)了解付出，了解付出后，才能獲得感恩；懂得感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知曉躬身彎腰伸出援助之手；懂得感恩，要有奉獻(xiàn)精神，不管做啥事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在大家身邊，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如用心去領(lǐng)會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。每天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓大家都做一個(gè)懂得感恩的人吧！
感恩的記敘初中篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜？”每每聽到這首熟悉的感恩的贊歌，心中但恩的`漣漪便會(huì)隨著歌曲的韻律而蕩漾，感情也得到了依靠和升華，使我精神上不斷地獲得成長(zhǎng)。
人因?yàn)榈玫搅诵腋６卸鳌?BR> 什么是幸福？無(wú)知的人定然會(huì)嘲諷道：“切，什么是幸福？有錢，有房，有車，有權(quán)力就是人生最大的幸福！”而我卻不以為然，我眼中的幸福就是可以來(lái)到世上，領(lǐng)略這未知的奇妙世界；結(jié)識(shí)一些知心朋友；和家人和睦相處；開開心心地度過(guò)每一天。也許你會(huì)認(rèn)為這很沒(méi)出息，但你有沒(méi)有想過(guò)，做到這些其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先，父母養(yǎng)育了我們，才讓我們有了這珍貴無(wú)比的機(jī)會(huì)來(lái)到世上。母親十月懷胎，一朝分娩，要承受多大的痛苦，才能生下她注定要傾注一生心血的兒女？難道我們不該向偉大的母親感恩？還有，其實(shí)開心每一天也非易事，命運(yùn)和生活不是對(duì)每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì)特別垂青于你，也許會(huì)特別忽略于你，但無(wú)論怎樣，你都是無(wú)法選擇的，我甚至可以告訴你，活在世上，沒(méi)有一個(gè)人可以做到無(wú)憂無(wú)慮，開心每一天！
但如果你真的做到了這些，難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過(guò)你的人們奉獻(xiàn)你真誠(chéng)的感恩嗎？
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩入睡，滋潤(rùn)著人們枯竭的心靈；感恩似歌，帶給人以精神上的享受和慰籍；感恩像火，溫暖人間無(wú)數(shù)冰封的意念；感恩是花，綻放在人間最美麗的地方。
學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了一種至高無(wú)上的美德；學(xué)會(huì)感恩，你就能夠感悟“人間處處有溫情”；學(xué)會(huì)感恩，你就在精神上獲得了成長(zhǎng)！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們不斷成長(zhǎng)！
感恩的記敘初中篇十
——題記。
一場(chǎng)以持續(xù)了兩年的旱災(zāi)使這片土地變得顆粒無(wú)收，大地因饑渴變得老態(tài)龍鐘，枯枝碎木遍地零落，殘碎的花兒憔悴的垂著頭，天空也顯得黯淡無(wú)光，像一幅掉了價(jià)的潑墨畫。由于饑寒交迫，那去年早春親戚寄過(guò)來(lái)的大袋糧食，早已剩下半袋不到，成了他的命根。
今年的冬季分外寒冷，他看向即將落山的太陽(yáng)，明白一日將盡，便快步走回家去。
他到了家里，已是靜謐時(shí)分。冰冷的寒氣透過(guò)肌膚與骨骼，使他微微打了個(gè)冷戰(zhàn)，他不由得向頭頂望去：打偏的積雪壓在頂梁上，搖搖欲墜的木柱苦苦的支撐著天花板，怎么也直不起腰來(lái)，那里除了蜘蛛網(wǎng)與和柱子上的裂紋便沒(méi)有了什么值得讓人注意的細(xì)節(jié)，空曠的支架與木板構(gòu)成了房子，而空曠的盡頭有一團(tuán)棉絮——那是他與一只老狗的睡處，一旁，便是那僅有的半斤糧食。但今晚他沒(méi)有什么食欲，便緩步走向棉絮，與老狗一同睡下了。
“——汪汪汪汪”。激烈的犬吠打破了寧和的夜色，老狗將他從睡夢(mèng)中拉起，剛醒來(lái)便四處張望，但他卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他看向一旁的老狗，眼前的老狗正眼朝著一個(gè)方向拼命的吼叫，他深知自己的狗不會(huì)亂叫，于是他決定起身一探究竟。
他朝那方向走去，不一會(huì)兒就遇到了一大片草堆，一堆一堆的茅草堆成了球狀，往來(lái)便是散落的雜碎，很明顯，有過(guò)翻動(dòng)的痕跡，或許是只調(diào)皮的老鼠，他心想。但他還是一路沿著雜碎招到了盡頭，依然是處茅草團(tuán)，但里面，卻蹲著一個(gè)活生生的人。那人骨瘦嶙峋的，卻是個(gè)小伙子，臉上豆大的汗珠已淌到了耳邊，只見那人紅著臉往后推，手里緊攥著什么?！霸瓉?lái)是個(gè)賊”他暗想著，便一聲將他呵住，讓他打開手掌，看他到底偷了什么，那賊哆哆嗦嗦的，小心的打開了手指頭——是那袋子里的糧食，賊卻支支吾吾地解釋道：“這旱災(zāi)…我的兒子…已經(jīng)餓死了，家里還生下一位八十歲的要養(yǎng)活，我們家卻真的一點(diǎn)糧食都沒(méi)了?！鼻懊嬲f(shuō)話還模糊的賊，說(shuō)到自己的母親，語(yǔ)速卻突然變快了。聽完罷，他也是什么都沒(méi)說(shuō)，只是拉起賊大步向自己家邁去，賊以為是在劫難逃，便像認(rèn)罪的羔羊般跟在身旁?；丶抑螅呦蛄四墙锛Z食用手提起，放到賊的面前，賊見此情形，撲通一聲跪在地上，連磕了三響才站起身來(lái)，熱淚盈眶的望著他，說(shuō)道：“我不會(huì)忘記您的，我會(huì)回來(lái)報(bào)答您的！”說(shuō)罷，便提起麻袋跑向了遠(yuǎn)方。大地，也終于嘗到了甘霖的芬芳，那是賊，感恩的淚水。
后來(lái)，每天晨起耕地的他，都會(huì)看到那么兩排肉，齊整的掛在門上，新鮮的若剛宰的一般。
而遠(yuǎn)方的屠夫，放下刀，看向天，忽的感慨起來(lái)，他想到了他當(dāng)年當(dāng)過(guò)的賊，想起了若不是因?yàn)槟前虢锛Z食，自己和母親或許早已餓死當(dāng)下，也正是因?yàn)椤八彼呕盍讼氯?，他?duì)自己笑著說(shuō)：“人，要懂得感恩?！?BR> 感恩的記敘初中篇十一
感謝上天讓我遇見了她——我的媽媽。
——題記。
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的人們……還有一個(gè)灰蒙蒙的我。
記得一年級(jí)的時(shí)候，由于沒(méi)有任何考試的經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)文考了八十幾分，這猶如晴空一聲霹靂，心里變成了冰天雪地，我感到了無(wú)助，也感到了痛苦，甚至感到了絕望。走在回家的路上，街上的行人都仿佛看到了我的分?jǐn)?shù)，仿佛都在嘲諷我，我的心里更是大雪紛飛?！岸愕眠^(guò)初一，躲不過(guò)十五”，無(wú)論我怎樣慢慢地磨，還是走到了家門口。
回到家里，我便用各種理由搪塞媽媽，企圖阻止媽媽看試卷。“吃飯后再給您看”、“做完作業(yè)后再給您看”……還主動(dòng)收拾碗筷，這可是我平時(shí)從來(lái)也不做的事情啊！
媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的異樣，直接找我要去了試卷，我的心臟怦怦跳，低著頭不敢直視媽媽的眼神，雖然這樣做，但也還能感受到媽媽眼神中的“殺氣”，我的腿直打哆嗦，祈禱著這場(chǎng)噩夢(mèng)快點(diǎn)結(jié)束。
人生其實(shí)就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的不期而遇，感謝上天讓我遇見了這樣好的一位媽媽，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我會(huì)用不懈的努力來(lái)感恩于人生中這一場(chǎng)美麗的遇見。
感恩的記敘初中篇十二
十年前，我們唱“?；丶铱纯础保旰?，我們問(wèn)：“時(shí)間去哪兒了”。
是否是因?yàn)椤盎丶摇北晃覀兙窒拊谌諝v上那紅色的薄薄的幾頁(yè)紙里，所以隨著時(shí)光的流逝對(duì)于“愛”這個(gè)詞，我們只能發(fā)出無(wú)奈的感慨。
但愿不是。
其實(shí)，那些流逝了的時(shí)間，都奉獻(xiàn)給了愛。因此，當(dāng)我們抓不住時(shí)間時(shí)，就心懷感恩，將愛牢牢握在手中。
打開精心保存的幾大本厚厚的影集，其間看不見半點(diǎn)灰塵，只能看見稚嫩的在成長(zhǎng)，而成熟的卻在衰老。相片記錄下愛的瞬間卻也見證了時(shí)間的流逝。畫面中的親情故事似乎早已經(jīng)定格，畫面中的人卻抵不住衰老的侵襲。時(shí)間在流逝，愛卻在慢慢積累——默默無(wú)私。
在“讓愛在心間流動(dòng)”激情演講的舞臺(tái)上，每篇故事總能讓人淚眼婆娑，對(duì)于老師、父親、母親，我們?cè)诟卸髦?，還應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，早已過(guò)了沒(méi)心沒(méi)肺，大大咧咧過(guò)日子的年齡，家庭的重?fù)?dān)也應(yīng)讓我們適當(dāng)?shù)娜?dān)負(fù)一些，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，又能余下多少時(shí)日陪伴自己的家人。
于我而言，飛快溜走的十余年時(shí)光，好像只是陽(yáng)光從清晨撒到日暮。轉(zhuǎn)眼間，已在高一課堂中奮筆疾書，聽著《時(shí)間都去哪兒了》忽覺自己將來(lái)是否也會(huì)發(fā)出這樣的感慨，不如從今日起就開始做些什么。
心懷感恩，勵(lì)志成才。
十年后，或許我們對(duì)“時(shí)間都去哪兒了”的感慨與憂傷能少一些，終能問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己——我以心懷感恩，將時(shí)間奉獻(xiàn)給了愛。
感恩，就別吝惜表達(dá)。
感恩，不僅僅需要表達(dá)，希望更多的老師、父母露出會(huì)心的笑容。
感恩的記敘初中篇一
一天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看見外面陰沉沉的，就覺得肯定有大事要發(fā)生，不出我所料，大事真的發(fā)生啦，而且這還是一件令人膽戰(zhàn)心驚的大事，一起去看看吧！
這天，一進(jìn)教室就看見了不可思議的一幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜、規(guī)規(guī)矩矩的坐在位子上，正當(dāng)我驚訝的看著眼前的一幕時(shí)，突然感覺到背后涼颼颼的，仿佛有殺氣。我回頭一看，老師正殺氣騰騰地瞪著我，嚇得我趕緊回到座位。老師這才慢悠悠地走到講臺(tái)上，接著便火冒三丈地說(shuō)：“這次考試很不好，全班90分以上才3個(gè)，你們都在干什么呀！”話音剛落，同學(xué)們就開始嘰嘰喳喳像小鳥一樣不停的說(shuō)著，“什么，90分以上才3個(gè)！”“完了完了！”“老天，保佑，考好點(diǎn)！”聽到同學(xué)們的說(shuō)話聲，老師就更惱火了。只見他把卷子“啪”的一聲摔在講臺(tái)上，觸怒氣沖冠，眼睛里仿佛在冒火，真像一頭憤怒的“母獅子”。他先是用“獅吼功”大吼一聲，接著開始發(fā)射“口水子彈”，前兩排的同學(xué)已經(jīng)光榮犧牲在她的“子彈”下面了。
射完子彈后，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。“王小二全班最差！45分！”“張小三，倒數(shù)第二六十分”……此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜的都可以聽見同學(xué)們的心跳?！叭嘤袃晌煌瑢W(xué)并列第一，張涵淇和王二曉?！碑?dāng)報(bào)到我名字時(shí)，我的心怦怦直跳，好似小鹿亂撞。“98分大家用熱烈的掌聲，恭喜他們！”我這才回過(guò)神來(lái)，“啊，原來(lái)我考了第一。”我激動(dòng)的想著，于是我欣喜若狂的接過(guò)試卷，在同學(xué)們的掌聲中回到座位。
這真是一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的課??！
感恩的記敘初中篇二
小學(xué)的時(shí)候，常聽老師說(shuō)要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開了多少次主題班會(huì)。每每要開班會(huì)，同學(xué)們總是很開心，都積極地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只是因?yàn)殚_主題班會(huì)不用上課，只要坐著聽老師講講故事，看同學(xué)表一下演，一節(jié)課便過(guò)去了，當(dāng)然很輕松。可故事講完了，表演看完了，感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我可以坦白地說(shuō)，我沒(méi)有。以前，我是真的從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)“感恩”這兩個(gè)字的真諦。從來(lái)沒(méi)有用心去回報(bào)爸爸媽媽和老師對(duì)我的付出和關(guān)懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學(xué)會(huì)了感恩。媽媽一向很疼我，這點(diǎn)我是知道的。
然而，我卻總是對(duì)媽媽提些無(wú)理的要求，總是不顧媽媽的感受對(duì)她大呼小叫，總是無(wú)理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本應(yīng)該好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒(méi)有在我面前表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒的難過(guò)和傷心，我一直認(rèn)為媽媽是女強(qiáng)人，她不會(huì)哭。可當(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)得如此離譜。媽媽不是女強(qiáng)人，她只是一個(gè)普通的女人，她會(huì)傷心，她也會(huì)難過(guò)，她像天下所有的母親一樣，默默地保護(hù)著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣，在等待著孩子懂事，在等待著孩子長(zhǎng)大，在等待著孩子學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧巳松恼嬷B，學(xué)會(huì)感恩，領(lǐng)悟感恩的真諦才是我們真正應(yīng)該做的。
是的，世界上最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛莫過(guò)于父愛母愛;世界上最溫暖的情莫過(guò)于血濃于水的親情，或許友情會(huì)變質(zhì)，愛情會(huì)叛變，但親情卻永恒，天地不變，親情就不變。
感恩親情，感恩父母，就父母給了我們?nèi)松?，就父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，如果說(shuō)，父母是春天的陽(yáng)光，那我們便是初春的小草，小草在陽(yáng)光的照射下突破泥土，我們?cè)诟改傅膼蹞嵯伦聣殉砷L(zhǎng)，草離不開陽(yáng)光，我們離不開爸媽。
感恩親情，感恩父母，是父母給了我們幸福，是父母建造這美麗的家，如果說(shuō)父母是海洋，那我們便是海中七彩的浪花，浪花在大海的輔佐下一次次的沖向美麗的地面，我們?cè)诟改傅膼巯滦腋g歌，浪花離不開海洋，我們離不開爸媽。
感恩親情，感恩父母，是父母用辛勤的汗水哺育了我們，就父母用苦口婆心的話語(yǔ)教育了我們，如果說(shuō)，我們是天使，那父母是天使的守護(hù)者，或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大，有一天會(huì)飛走，但它會(huì)永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。
父母的風(fēng)景，我們的夢(mèng)，是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng)，我們的夢(mèng)因它而精彩，但有一天，它會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲。
“媽媽，你怎么不早點(diǎn)叫我?我該遲到了?！蔽衣裨沟??！昂昧?，你快點(diǎn)，我到樓下等你?！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評(píng)的。”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒!”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過(guò)了一個(gè)上午。
“媽”!回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái)：“噓!你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因?yàn)閻垩?我跑到媽媽床邊，輕輕地、內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。從那時(shí)起，我就學(xué)著做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。
父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢?父母愛我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛父母、體貼父母!
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我是一株生長(zhǎng)在墻角的小樹苗，從來(lái)不怨恨上天，也從來(lái)不討厭我的來(lái)自，我只想用我的行動(dòng)來(lái)證明懂得感恩。
清晨，我永遠(yuǎn)是太陽(yáng)的寵兒，因?yàn)樘?yáng)的第一縷晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽(yáng)孕育著我，溫暖著我，讓我在您的期望中長(zhǎng)大，每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發(fā)，在成長(zhǎng)。我接受你給予我的營(yíng)養(yǎng)與生命，我現(xiàn)在唯一能做的是用我頑強(qiáng)的生命力和風(fēng)吹不動(dòng)、雨打不搖的意志來(lái)感謝你。
不知中，天空下起了小雨。在一切萬(wàn)物都需要滋潤(rùn)時(shí)，您卻悄然來(lái)到我身邊。你好比我的母親，在我最無(wú)奈、饑渴時(shí)，您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望，讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿空背的行囊而前進(jìn)。我也知道，你既是一位慈母也是一位嚴(yán)父，你將會(huì)在我成長(zhǎng)的歷程中給暴風(fēng)雨的磨練和風(fēng)雪無(wú)情的虐殺，但我知道您想看到的確仍是那棵沒(méi)有底下頭的小樹苗。我想這一切我能做到，因?yàn)槲乙蚰阕C明懂得感恩。
天空說(shuō)變就變，你仿若要讓我證明我的誠(chéng)心。無(wú)情的大風(fēng)肆意地刮起來(lái)，大雨無(wú)情地打在我弱小的身軀上。但風(fēng)雨中我始終沒(méi)有倒下，因?yàn)槲乙C明我的誠(chéng)心。在風(fēng)雨無(wú)情的拷打和時(shí)間漫長(zhǎng)的煎熬中，我看到風(fēng)雨中許多樹木都受不了折磨，紛紛彎下了它們軟弱的身軀。我不禁為我在風(fēng)雨過(guò)后的存在而欽佩，也為我學(xué)會(huì)了感恩而高興。
夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨(dú)，總讓生長(zhǎng)在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里，沒(méi)有孤獨(dú)與寂寞;它們有的生活在人類的院子里，不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的折磨。但這漫長(zhǎng)的黑夜中有一雙光明的眼睛，讓我生長(zhǎng)在墻角，卻從不抱怨這里時(shí)間與空間的約束、寂寞與孤獨(dú)的情感、風(fēng)吹雨打的磨練，因?yàn)楹谝菇探o我怎樣去感謝溫暖我的太陽(yáng)、教我不向困難低頭的風(fēng)雨。
黑夜里，我?guī)б活w感恩的心美美地睡了……。
天空中還有幾顆零碎的星辰，一輪紅日已從水天相接的地方升起來(lái)，我獨(dú)自一人在花園的小徑中游走，注視著生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴!
突然看見，一個(gè)小男孩迎面向我跑來(lái)，我無(wú)法躲避，只得讓那個(gè)小男孩往我身上撞。我瞪大了眼睛，屏息凝神。“啊，撞上了!”“啊，呀，呀……”我心想這個(gè)小男孩一定傷的不輕吧，都是我不好，我怎么能站到中間呢，想著想著，眼睛刷的一下紅了起來(lái)。直到聽到那個(gè)小男孩透明而甜美的笑聲，我才醒徹過(guò)來(lái)。我疑惑不解，連忙彎下腰，蹲在地上，像360掃描病毒機(jī)器一樣，仔細(xì)檢查著，小男孩身上的每一個(gè)部位，摸摸頭，沒(méi)發(fā)燒呀?看看手，沒(méi)傷口呀?這可把我嚇慘了，莫不是有內(nèi)傷吧!越想，我越害怕。這時(shí)一個(gè)慈祥的聲音擠進(jìn)我的耳朵。“朋朋，朋朋，沒(méi)事吧!”我想，這應(yīng)該是那個(gè)小男孩的媽媽吧，糟了，我把她孩子撞成內(nèi)傷了，我完蛋了。心中預(yù)計(jì)著可能發(fā)生的一千種結(jié)果，誰(shuí)知……“朋朋，快謝謝姐姐呀”“謝謝我?”“對(duì)呀”我們家朋朋從小就調(diào)皮，喜歡到處玩耍，今天要不是你勇敢的站在這里，沒(méi)讓我兒子撞到你身后的那塊巖石，不知道，后果會(huì)怎樣呢，多糟糕呢?”“小妹妹，阿姨要謝謝你，你想吃什么，阿姨去給你買!”“其實(shí)……”“其實(shí)，我知道你是個(gè)懂事的小孩”說(shuō)著，便塞給我兩個(gè)很溫暖的硬幣，還連聲說(shuō)著謝謝，等我從這場(chǎng)意外**回過(guò)神時(shí)，準(zhǔn)備將硬幣還給他們時(shí)，人已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。街道兩旁路人匆匆的來(lái)，又匆匆的走，一切都是老樣子，但在今天，卻多了一份感恩的魅力在其中，也默默的在心中許愿——我要懷著感恩的'心態(tài)，面對(duì)生活事，剛才那件事，只是個(gè)意外，其實(shí)我沒(méi)做什么……感恩兩字，在我心中烙下印記!
一陣清風(fēng)撫摸著我的臉頰，我感到無(wú)比溫暖，鳥兒在枝頭吟唱，我知道那是感恩的旋律在回響!
感恩的記敘初中篇三
老師，像辛勤的園丁，整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國(guó)的花朵澆水澆灌，默默無(wú)聞的盡著職責(zé)，感恩您老師。以下是本站小編為大家整理的。
感恩老師。
的記敘。
作文。
600字初中范文，歡迎大家參考閱讀。
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)上了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時(shí)候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把。
我的理想。
點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂(lè)!
在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;。
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂(lè)!”。
老師，像辛勤的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國(guó)的花朵澆水澆灌，默默無(wú)聞的盡著職責(zé)。老師，你們踏實(shí)、忠誠(chéng)地干你們的工作，像一位嚴(yán)格的審美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬(wàn)顆晶瑩的水珠，無(wú)私地灑向花叢。
記得小學(xué)時(shí)，我因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不認(rèn)真，下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來(lái)罰抄三遍，一直抄到六點(diǎn)才抄完，抄完后，黃老師找我談心，我才知道，老師要我抄三遍并不是為了罰我，而是要我吸取這個(gè)教訓(xùn)，把作業(yè)認(rèn)真完成，并以后不再犯。其實(shí)，老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息，卻因?yàn)榈任叶搅c(diǎn)才回家，想到這兒，我不禁感到十分的內(nèi)疚。
為了祖國(guó)的花朵鮮艷美麗，你們拋棄了世俗的榮華寶貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護(hù)在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒，你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的形象，真不愧是教育人的好園丁，不愧是“人類靈魂的工程師”!
今年的9月10日教師節(jié)，我決定送老師一點(diǎn)小禮物，我們沒(méi)有優(yōu)美的詩(shī)，沒(méi)有美麗的畫，沒(méi)有動(dòng)聽的歌聲，就送上一張小小的賀卡吧。我將它放在信封里，悄悄地放在老師的辦公桌上。
同學(xué)們，你們是否也給老師送上了禮物?禮物不一定貴重，“千里送鵝毛，禮輕情意重”。我們可以為老師送上一首歌，畫上一幅畫，或者用自己的行動(dòng)表達(dá)心意，提高自己的成績(jī)，約束自己的行為，讓老師笑一笑。這是我們能做到的，也是我們?cè)撟龅降摹?BR> 敬愛的姜老師，您好!感謝您這么多年對(duì)我的關(guān)懷和教育，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，不知何時(shí)起，我對(duì)母校的一切又著深深的眷戀。
還記得嗎，我一開始跟您教的那一年我特別內(nèi)向，學(xué)習(xí)也不太好，您為了讓我走出陰影，每天下午放學(xué)后寧愿讓自己的孩子在幼兒園里獨(dú)自一人孤單的等您也要和我聊天，叫我學(xué)習(xí)。
是您，讓我愛上了讀書，養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣;是您，讓我明白了做人的道理;是您，讓我學(xué)會(huì)了感恩您：是您，讓我知道時(shí)間的匆匆;是您，讓我知道了人世間的真情。
我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛，因?yàn)樗o人一種親切的感覺;我總喜歡盯著你那張嘴巴，以為他總給人講述無(wú)窮的知識(shí)，我是多么想一直呆在您身邊啊，可是不久我將離開您，離開母校，但一想起您，我心中總會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的感激。
老師您說(shuō)“時(shí)間就像是金錢?！薄叭松恢趯W(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！庇辛藭r(shí)間才能學(xué)會(huì)一切，不會(huì)利用時(shí)間只能一事無(wú)成。于是我等得了珍惜誰(shuí)間，每天早早起床練習(xí)跑步，晚上也要學(xué)習(xí)的快10點(diǎn)。您還說(shuō)：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難，”只有多讀書，好讀書，才能使我們受益終生?！睆拇宋覑凵狭苏n外閱讀書，養(yǎng)成了每日多讀書的好習(xí)慣。
感謝您，親愛的老師，您含辛茹苦的教育我，回憶起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)您的感激之情就充滿了我的心房，離別之際，我對(duì)您的不舍是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
再次感謝您，祝您以后的日子里身體健康，萬(wàn)事如意。
感恩的記敘初中篇四
人類因?yàn)楦卸鞫鴤ゴ螅澜缫驗(yàn)楦卸鞫利?，感恩是愛的延續(xù)，而愛才是一切生命的動(dòng)力!下面一起隨本站小編來(lái)欣賞關(guān)于“感恩”的記敘文。
作文。
吧。
曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
——題記。
上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩。讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
在人生崎嶇的道路上，多少無(wú)私的關(guān)愛，點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂(lè)將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠(yuǎn)處。
感恩節(jié)的來(lái)源。
在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗(yàn)，祈禱著新大陸的出現(xiàn)，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對(duì)教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風(fēng)雨的旅途，他們?cè)诿悦Ｖ袌?jiān)忍，在困苦里執(zhí)著，終于在兩個(gè)月后到達(dá)美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當(dāng)?shù)赝林膸椭：髞?lái)，這便成了一個(gè)世界性的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們可以互相表達(dá)謝意，感謝生活的美好。
師生恩，父母情。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個(gè)電話，深情地說(shuō)一聲：爸媽辛苦了!
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)言國(guó)運(yùn)!一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國(guó)的富強(qiáng)，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康!
感恩是欣賞人生。
無(wú)論是從感恩節(jié)的來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生!
感恩賦予者。
“哇哇”一個(gè)生命的誕生，從此我來(lái)到這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。因?yàn)樗麄?，我欣賞大自然的繽紛多彩，無(wú)奇不有的景觀;我聆聽大自然的萬(wàn)籟聲音，去享受節(jié)奏的華美。因?yàn)樗麄?，使得一個(gè)五光十色，色彩斑斕的世界印在我的腦海中，享受大自然的美好景觀。是他們賦予了我生命和一切，我感恩賦予者---父母。
感恩傳授者。
在這個(gè)明亮的教室里，總有一個(gè)園丁在默默地傳授知識(shí)給我，因?yàn)樗麄?，我才懂得如何?guī)范的去寫漢字;了解了中國(guó)一生的歷程;懂得生命是如何延續(xù)的……他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo)，使我的知識(shí)更加豐富，在種種知識(shí)的教育下，我明白了怎樣才能真正的成為“成人”，我才更規(guī)范的行使自己的禮節(jié)，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子漸漸變成一個(gè)有知的的“成人”，感恩傳授知識(shí)給我的園丁——老師。
感恩友情樹。
總有一些人在我身邊陪伴我。當(dāng)我因一件事付出努力而成功時(shí)，她們與我分享勝利的果實(shí);當(dāng)我為一件事煩惱時(shí)，他們總在一旁細(xì)心地開導(dǎo)我，使我重拾陽(yáng)光，我們有福同享，有難同當(dāng)，我們種下友情樹，讓友情樹枝繁葉茂，經(jīng)久不衰。因?yàn)樗麄?，我才感受到那至純至真的友情，我灌溉、感恩友情樹——朋友?BR> 綻放感恩的心。
生命是父母給的，是父母賦予我一切，讓我感知世界的千變?nèi)f化，父母為子女操碎了心，不知不覺那縷縷白發(fā)悄悄地種在她們的頭上了，現(xiàn)在，綻放。
感恩父母。
的心去孝敬父母吧!大多的知識(shí)是老師傳授的，是他們讓我理想的莊園逐漸依稀可見，是他們讓我變得有知，是他們讓我去放飛我的夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，現(xiàn)在，綻放。
感恩老師。
的心，用心去讀好書吧!有福同享有難同當(dāng)，同窗友情是璀璨的明珠，輕快和諧的旋律，讓我們?nèi)ス喔雀卸饔亚闃洌V寫友情的樂(lè)章。去拾獲感恩的心吧!懷著一顆感恩的心，世界才會(huì)變得更溫暖，豐富多彩;懷著一顆感恩的心，生命才會(huì)開出絢爛的花朵;懷著一顆感恩的心，人生才更有價(jià)值。放開你的胸懷，讓蒙蒙細(xì)雨洗刷心靈的污染去拾獲感恩的心。
幸福是什么?是內(nèi)心的一種滿足，如果我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，那么，我們的滿足感、幸福感也會(huì)油然而生，學(xué)會(huì)感恩的人幸福指數(shù)自然高于他人。感恩是一種心理體會(huì)，感恩的心理過(guò)程，其實(shí)，就是一個(gè)人默默地盤點(diǎn)著自己所擁有的一切，以及在生命過(guò)程中，別人給予自己的一切。我們一出生起，就被周圍的人呵護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)和幫助著，我們的生存、成長(zhǎng)、成熟的每時(shí)每刻都伴隨著別人的汗水。
其實(shí)，我們每個(gè)人都不是孤單的，我們的身上或身邊都凝結(jié)著無(wú)數(shù)人辛勤的汗水，我們的血液里理應(yīng)流淌著感恩的思緒，流到心臟，匯集成感恩的心，這顆感恩的心就是我們幸福的源泉之一。
感恩的記敘初中篇五
媽媽從小就告訴我要感恩，什么是感恩呢?媽媽說(shuō)："感恩是一種美德，一種生活態(tài)度。感恩是一個(gè)人應(yīng)該做到的品質(zhì)，我們要常懷感恩之心?！薄案卸鳌敝皇且粋€(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但要真正做到可不容易。
每個(gè)人都需要做到感恩，我爸爸和我姑姑就是一個(gè)好榜樣。那是很久以前，在還沒(méi)有我的時(shí)候，我爸爸、姑姑、爺爺和奶奶在一個(gè)很古老的小鎮(zhèn)過(guò)著很苦的生活，家里面最好的東西就是臺(tái)電視機(jī)了。
家里的條件不好，爸爸和姑姑想買幾雙雨靴都舍不得買。因?yàn)?，大家都把錢拿來(lái)建一座新的房子，所以，艱苦樸素就成了咱們家的家規(guī)了。爸爸和姑姑努力學(xué)習(xí)，想考上好的大學(xué)。他們每天都自主學(xué)習(xí)，不想讓爺爺奶奶操心。他們的努力總有一天會(huì)得到回報(bào)的。堅(jiān)持就是勝利!
就在一天下午，爸爸和姑姑沖進(jìn)家門，一邊喘著氣一邊說(shuō)：“我們考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想!”爺爺奶奶為爸爸和姑姑感到自豪，一家人從沒(méi)有這么高興過(guò)，奶奶還掉下了眼淚。一家人抱在一起，感到比任何時(shí)候都幸福。
日子一天一天地過(guò)去了。離去學(xué)校的日子越來(lái)越近了。終于到了這一天，爺爺牽著姑姑，奶奶牽著爸爸，自豪地走向火車站。到了學(xué)校后，他們看到了驚人的景象，學(xué)校里有高高的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)和美麗的校園，爸爸和姑姑決定長(zhǎng)大后一定要報(bào)答爺爺奶奶。
就在八年前，媽媽生下了我，我看到了爸爸和姑姑報(bào)答了爺爺奶奶，他們親自為爺爺奶奶設(shè)計(jì)了一座兩層的房子，過(guò)上了幸福的生活。
我覺得媽媽說(shuō)得很對(duì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)感恩，爸爸和姑姑是我的榜樣，他們的心里裝的是“感恩”。因此，感恩的種子也慢慢的播入了我的心房，我要向他們學(xué)習(xí)。感恩關(guān)愛幫助過(guò)我的人，是他們呵護(hù)我健康成長(zhǎng)，感恩也在我心中!
感恩的記敘初中篇六
有人說(shuō)母愛似海;其實(shí)，母愛比天高，比海深。沒(méi)有東西能與之比擬。歲月能淡化一切，卻不能讓愛消逝半分。因?yàn)?，愛，無(wú)痕，亦無(wú)瑕。
我很不喜歡寫作業(yè)，所以每次周末作業(yè)都要寫到很晚，可是媽媽總是與我相伴。
那個(gè)周末的晚上，我一如既往地與作業(yè)奮戰(zhàn)著，媽媽在一旁為我“吶喊助威”。瞅了一眼手表，嚯，時(shí)針已在悄然之間指向了“十一”。無(wú)意間回首，媽媽正捧著一本《讀者》津津有味地看著，沉迷在文字海洋中無(wú)法自拔的她當(dāng)然不知道我正望著她。
定睛一看，媽媽的臉上已然掛著一對(duì)大大的“熊貓眼”，額頭有歲月的傷痕清晰可見，頭上的縷縷銀絲觸目驚心。歲月毫不留情的奪去了她的青春，只留下了滄桑的面容。拿著書的手讓我不忍直視——已經(jīng)沒(méi)有了少女專屬的光滑纖細(xì)，手背上遍布蛛網(wǎng)般細(xì)密的紋路，咋一看像極了干涸已久龜裂開來(lái)的大地。想到雙手因?yàn)椴俪旨覄?wù)而磨出來(lái)的繭子讓我心中一寒。
夜已深，風(fēng)微涼。媽媽究竟因?yàn)槲耶a(chǎn)生了多大的變化?“兒子，怎么了?”媽媽終于感受到了我的眼神，抬起頭來(lái)。啊，那一雙清澈明亮的眸子也被歲月無(wú)情的帶走了嗎?剩下的只是一對(duì)有些渾濁的眼。
“哦，沒(méi)事?！卑。瑡寢寷](méi)變!媽媽深愛我的那顆心沒(méi)有變!她難道不能留我繼續(xù)寫作業(yè)，自己先回臥室嗎?她難道必須看著我寫作業(yè)嗎?是否定的，一切只因她的一廂情愿!
雖是數(shù)九寒冬，有愛，仍暖;雖是三伏盛暑，無(wú)情，仍寒;雖是蕭瑟之秋，有心，仍馨;雖是繁華之春，無(wú)憐，仍涼。
天之大，唯有母愛無(wú)瑕;地之寬，唯有母愛不散。
感恩的記敘初中篇七
懂得感恩，世界因感恩而美麗。
生活需要感恩。“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是花兒的感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”這是動(dòng)物的感恩。感恩之心動(dòng)植物尚有，更何況是人。于是便有“士為知己者死，女為悅己者容”這是人類的感恩。然而懂得感恩的人也很多。
“父恩比山高，母恩比河深”，她——方美嬌懂得了。方美嬌生活在貧困的家庭里，上學(xué)時(shí)她失去了哥哥和父親，然而母親不久也癱瘓了，這一系列的不幸，給了她很大的打擊。但她永不言棄，因?yàn)樾闹心穷w感恩的心，她毅然把母親接到了學(xué)校。她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊悉心照顧母親，我想這是沒(méi)有多少人能做到的。但她—方美嬌做到了，因?yàn)樗酶卸?，讓她擁有一顆金子般的心，溫暖了母親，同時(shí)也將照亮所有人的心。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，她——孟佩杰懂得了。孟佩杰是一個(gè)身世悲慘的女孩，但她確實(shí)偉大的。她從小生活在養(yǎng)母家里，但在她八歲時(shí)，養(yǎng)母卻癱瘓了，而養(yǎng)父卻走了。我想在這種情況下，許多人都會(huì)選擇離開的。但孟佩杰她選擇了留下，主動(dòng)要照顧養(yǎng)母。八歲的她跌倒過(guò)，傷過(guò)，但就是沒(méi)有放棄過(guò)，對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日的悉心照料，任勞任怨，不離不棄?？勺屓司磁宀灰?。也因?yàn)樗酶卸?，她?chuàng)下了人世間溫馨的傳說(shuō)。
“生命誠(chéng)可貴，感恩價(jià)更高”，朋友，讓我們懷抱一顆感恩的心，將愛傳遞，將愛銘記，這個(gè)世界將會(huì)因?yàn)槲覀兌酶卸鞫用利悾?BR> 感恩的記敘初中篇八
這部分都是淺顯的道理，無(wú)人會(huì)不懂，但日常的大家在理所當(dāng)然地享受著這所有的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的概念是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回報(bào)他人?！?BR> “哪個(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！澳膫€(gè)知盤中式快餐，粒粒皆辛苦”，大家小時(shí)候背誦的這部分詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴大家的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予我們的幫表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是大家每一個(gè)生活活中必不可少的陽(yáng)光雨露，一刻也不可以少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是什么樣的看上去卑微；無(wú)論你生活在何地什么地方，或是你有著如何特別的生活經(jīng)歷，只須你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就勢(shì)必會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這部分美好的處世品格。
感恩是每一個(gè)人應(yīng)有些基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。大多數(shù)人、不少事，其咎蓋來(lái)自于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。懂得感恩，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感恩所有善待幫我們的人，甚至只是對(duì)自己沒(méi)敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺少感恩之心，勢(shì)必會(huì)致使人際關(guān)系的冷漠，不會(huì)知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每一個(gè)人都要懂得感恩。
懂得感恩，就是要掌握了解尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心；懂得感恩，就是叫你知曉每一個(gè)人都在享受著其他人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；懂得感恩，第一要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有了解感恩，才會(huì)了解付出，了解付出后，才能獲得感恩；懂得感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知曉躬身彎腰伸出援助之手；懂得感恩，要有奉獻(xiàn)精神，不管做啥事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在大家身邊，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如用心去領(lǐng)會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。每天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓大家都做一個(gè)懂得感恩的人吧！
感恩的記敘初中篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜？”每每聽到這首熟悉的感恩的贊歌，心中但恩的`漣漪便會(huì)隨著歌曲的韻律而蕩漾，感情也得到了依靠和升華，使我精神上不斷地獲得成長(zhǎng)。
人因?yàn)榈玫搅诵腋６卸鳌?BR> 什么是幸福？無(wú)知的人定然會(huì)嘲諷道：“切，什么是幸福？有錢，有房，有車，有權(quán)力就是人生最大的幸福！”而我卻不以為然，我眼中的幸福就是可以來(lái)到世上，領(lǐng)略這未知的奇妙世界；結(jié)識(shí)一些知心朋友；和家人和睦相處；開開心心地度過(guò)每一天。也許你會(huì)認(rèn)為這很沒(méi)出息，但你有沒(méi)有想過(guò)，做到這些其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先，父母養(yǎng)育了我們，才讓我們有了這珍貴無(wú)比的機(jī)會(huì)來(lái)到世上。母親十月懷胎，一朝分娩，要承受多大的痛苦，才能生下她注定要傾注一生心血的兒女？難道我們不該向偉大的母親感恩？還有，其實(shí)開心每一天也非易事，命運(yùn)和生活不是對(duì)每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì)特別垂青于你，也許會(huì)特別忽略于你，但無(wú)論怎樣，你都是無(wú)法選擇的，我甚至可以告訴你，活在世上，沒(méi)有一個(gè)人可以做到無(wú)憂無(wú)慮，開心每一天！
但如果你真的做到了這些，難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過(guò)你的人們奉獻(xiàn)你真誠(chéng)的感恩嗎？
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩入睡，滋潤(rùn)著人們枯竭的心靈；感恩似歌，帶給人以精神上的享受和慰籍；感恩像火，溫暖人間無(wú)數(shù)冰封的意念；感恩是花，綻放在人間最美麗的地方。
學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了一種至高無(wú)上的美德；學(xué)會(huì)感恩，你就能夠感悟“人間處處有溫情”；學(xué)會(huì)感恩，你就在精神上獲得了成長(zhǎng)！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們不斷成長(zhǎng)！
感恩的記敘初中篇十
——題記。
一場(chǎng)以持續(xù)了兩年的旱災(zāi)使這片土地變得顆粒無(wú)收，大地因饑渴變得老態(tài)龍鐘，枯枝碎木遍地零落，殘碎的花兒憔悴的垂著頭，天空也顯得黯淡無(wú)光，像一幅掉了價(jià)的潑墨畫。由于饑寒交迫，那去年早春親戚寄過(guò)來(lái)的大袋糧食，早已剩下半袋不到，成了他的命根。
今年的冬季分外寒冷，他看向即將落山的太陽(yáng)，明白一日將盡，便快步走回家去。
他到了家里，已是靜謐時(shí)分。冰冷的寒氣透過(guò)肌膚與骨骼，使他微微打了個(gè)冷戰(zhàn)，他不由得向頭頂望去：打偏的積雪壓在頂梁上，搖搖欲墜的木柱苦苦的支撐著天花板，怎么也直不起腰來(lái)，那里除了蜘蛛網(wǎng)與和柱子上的裂紋便沒(méi)有了什么值得讓人注意的細(xì)節(jié)，空曠的支架與木板構(gòu)成了房子，而空曠的盡頭有一團(tuán)棉絮——那是他與一只老狗的睡處，一旁，便是那僅有的半斤糧食。但今晚他沒(méi)有什么食欲，便緩步走向棉絮，與老狗一同睡下了。
“——汪汪汪汪”。激烈的犬吠打破了寧和的夜色，老狗將他從睡夢(mèng)中拉起，剛醒來(lái)便四處張望，但他卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他看向一旁的老狗，眼前的老狗正眼朝著一個(gè)方向拼命的吼叫，他深知自己的狗不會(huì)亂叫，于是他決定起身一探究竟。
他朝那方向走去，不一會(huì)兒就遇到了一大片草堆，一堆一堆的茅草堆成了球狀，往來(lái)便是散落的雜碎，很明顯，有過(guò)翻動(dòng)的痕跡，或許是只調(diào)皮的老鼠，他心想。但他還是一路沿著雜碎招到了盡頭，依然是處茅草團(tuán)，但里面，卻蹲著一個(gè)活生生的人。那人骨瘦嶙峋的，卻是個(gè)小伙子，臉上豆大的汗珠已淌到了耳邊，只見那人紅著臉往后推，手里緊攥著什么?！霸瓉?lái)是個(gè)賊”他暗想著，便一聲將他呵住，讓他打開手掌，看他到底偷了什么，那賊哆哆嗦嗦的，小心的打開了手指頭——是那袋子里的糧食，賊卻支支吾吾地解釋道：“這旱災(zāi)…我的兒子…已經(jīng)餓死了，家里還生下一位八十歲的要養(yǎng)活，我們家卻真的一點(diǎn)糧食都沒(méi)了?！鼻懊嬲f(shuō)話還模糊的賊，說(shuō)到自己的母親，語(yǔ)速卻突然變快了。聽完罷，他也是什么都沒(méi)說(shuō)，只是拉起賊大步向自己家邁去，賊以為是在劫難逃，便像認(rèn)罪的羔羊般跟在身旁?；丶抑螅呦蛄四墙锛Z食用手提起，放到賊的面前，賊見此情形，撲通一聲跪在地上，連磕了三響才站起身來(lái)，熱淚盈眶的望著他，說(shuō)道：“我不會(huì)忘記您的，我會(huì)回來(lái)報(bào)答您的！”說(shuō)罷，便提起麻袋跑向了遠(yuǎn)方。大地，也終于嘗到了甘霖的芬芳，那是賊，感恩的淚水。
后來(lái)，每天晨起耕地的他，都會(huì)看到那么兩排肉，齊整的掛在門上，新鮮的若剛宰的一般。
而遠(yuǎn)方的屠夫，放下刀，看向天，忽的感慨起來(lái)，他想到了他當(dāng)年當(dāng)過(guò)的賊，想起了若不是因?yàn)槟前虢锛Z食，自己和母親或許早已餓死當(dāng)下，也正是因?yàn)椤八彼呕盍讼氯?，他?duì)自己笑著說(shuō)：“人，要懂得感恩?！?BR> 感恩的記敘初中篇十一
感謝上天讓我遇見了她——我的媽媽。
——題記。
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的人們……還有一個(gè)灰蒙蒙的我。
記得一年級(jí)的時(shí)候，由于沒(méi)有任何考試的經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)文考了八十幾分，這猶如晴空一聲霹靂，心里變成了冰天雪地，我感到了無(wú)助，也感到了痛苦，甚至感到了絕望。走在回家的路上，街上的行人都仿佛看到了我的分?jǐn)?shù)，仿佛都在嘲諷我，我的心里更是大雪紛飛?！岸愕眠^(guò)初一，躲不過(guò)十五”，無(wú)論我怎樣慢慢地磨，還是走到了家門口。
回到家里，我便用各種理由搪塞媽媽，企圖阻止媽媽看試卷。“吃飯后再給您看”、“做完作業(yè)后再給您看”……還主動(dòng)收拾碗筷，這可是我平時(shí)從來(lái)也不做的事情啊！
媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的異樣，直接找我要去了試卷，我的心臟怦怦跳，低著頭不敢直視媽媽的眼神，雖然這樣做，但也還能感受到媽媽眼神中的“殺氣”，我的腿直打哆嗦，祈禱著這場(chǎng)噩夢(mèng)快點(diǎn)結(jié)束。
人生其實(shí)就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的不期而遇，感謝上天讓我遇見了這樣好的一位媽媽，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我會(huì)用不懈的努力來(lái)感恩于人生中這一場(chǎng)美麗的遇見。
感恩的記敘初中篇十二
十年前，我們唱“?；丶铱纯础保旰?，我們問(wèn)：“時(shí)間去哪兒了”。
是否是因?yàn)椤盎丶摇北晃覀兙窒拊谌諝v上那紅色的薄薄的幾頁(yè)紙里，所以隨著時(shí)光的流逝對(duì)于“愛”這個(gè)詞，我們只能發(fā)出無(wú)奈的感慨。
但愿不是。
其實(shí)，那些流逝了的時(shí)間，都奉獻(xiàn)給了愛。因此，當(dāng)我們抓不住時(shí)間時(shí)，就心懷感恩，將愛牢牢握在手中。
打開精心保存的幾大本厚厚的影集，其間看不見半點(diǎn)灰塵，只能看見稚嫩的在成長(zhǎng)，而成熟的卻在衰老。相片記錄下愛的瞬間卻也見證了時(shí)間的流逝。畫面中的親情故事似乎早已經(jīng)定格，畫面中的人卻抵不住衰老的侵襲。時(shí)間在流逝，愛卻在慢慢積累——默默無(wú)私。
在“讓愛在心間流動(dòng)”激情演講的舞臺(tái)上，每篇故事總能讓人淚眼婆娑，對(duì)于老師、父親、母親，我們?cè)诟卸髦?，還應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，早已過(guò)了沒(méi)心沒(méi)肺，大大咧咧過(guò)日子的年齡，家庭的重?fù)?dān)也應(yīng)讓我們適當(dāng)?shù)娜?dān)負(fù)一些，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，又能余下多少時(shí)日陪伴自己的家人。
于我而言，飛快溜走的十余年時(shí)光，好像只是陽(yáng)光從清晨撒到日暮。轉(zhuǎn)眼間，已在高一課堂中奮筆疾書，聽著《時(shí)間都去哪兒了》忽覺自己將來(lái)是否也會(huì)發(fā)出這樣的感慨，不如從今日起就開始做些什么。
心懷感恩，勵(lì)志成才。
十年后，或許我們對(duì)“時(shí)間都去哪兒了”的感慨與憂傷能少一些，終能問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己——我以心懷感恩，將時(shí)間奉獻(xiàn)給了愛。
感恩，就別吝惜表達(dá)。
感恩，不僅僅需要表達(dá)，希望更多的老師、父母露出會(huì)心的笑容。