倡議書(shū)是表達(dá)對(duì)特定議題或問(wèn)題看法和建議的一種書(shū)面文體。總結(jié)要注重邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地看到事物之間的關(guān)聯(lián)。在這里，小編為大家推薦了一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇一
xx：
如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車(chē)，星羅密布的下水管道，每天不停的對(duì)大地、天空、海洋進(jìn)行著污染。
對(duì)我們?nèi)祟惡退械厍蛏飦?lái)說(shuō)，地球是我們生存的根基，清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁?？扇藗兒鷣y排放的污水。廢氣，卻破壞了我們天空的臭氧層，讓我們深受輻射的傷害!由于污染，儲(chǔ)存淡水的寶庫(kù)南極北極的冰川熔化，人類將面臨水資源缺乏的威脅!
看看吧!這一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例你看了有什么感想呢?我們是地球家族的重要一員，地球像我們慈祥的母親那樣對(duì)我們的要求都是有求必應(yīng)，而我們?nèi)祟惖挠麉s像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們?nèi)绻^續(xù)無(wú)度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境!?所有我們建議：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。珍惜資源，我們知道，地球只有一個(gè)，地球不能克隆!
倡議一：節(jié)制對(duì)生態(tài)的污染，多種樹(shù)，少砍伐，不但綠化環(huán)境，減少沙漠面積，還進(jìn)化空氣。
倡議二：節(jié)約水資源，做到一水多用，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。
倡議三：生活垃圾分類處理，抵制低氟制冷器具和無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的破壞。保護(hù)野生動(dòng)物不制造噪音。
我們?nèi)祟惔蠹易鍒F(tuán)結(jié)起來(lái)，共營(yíng)生態(tài)地球，共創(chuàng)和美家園。讓我們善待地球，地球也會(huì)善待我們。
建議人：
日期：
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇二
尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng)：
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也知道國(guó)家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周?chē)速M(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹(shù)木。
我們共同，一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!
望研究并采納我們建議。
親愛(ài)的大家：
你們好!
我是小x年一班的學(xué)生，我叫王莉媛。我是一個(gè)愛(ài)節(jié)儉，愛(ài)干凈的女孩子。
我們的地方從前是一個(gè)特別美的幸福小鎮(zhèn)，有柳樹(shù)成蔭的大樹(shù)，有百花齊放的草坪，樹(shù)上有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的鳥(niǎo)兒，公園里有下象棋的老人和年輕人，體育館里有打球的小朋友…從前是多么的美呀!
現(xiàn)在已經(jīng)不是這美麗的小鎮(zhèn)了，我看到汽車(chē)越來(lái)越多，汽油發(fā)出的氣味，污染了空氣。還有的人，吃完?yáng)|西的塑料袋，不往垃圾桶里扔，而且垃圾桶就在前面，他也懶得往里扔。我還看見(jiàn)有人用公共廁所的水龍頭，用完不閉，還是我把它閉了的。
因此我建議大家：珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
一、不亂砍伐樹(shù)木，不使用一次性用品，要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒(méi)有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì)影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車(chē)排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車(chē)或坐公交車(chē)。騎自行車(chē)不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來(lái)，愛(ài)護(hù)和珍惜我們的地球。
建議人：
親愛(ài)的同學(xué)們：
身居校園，也許我們并不缺少水，也不會(huì)有缺水的危機(jī)。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴(yán)峻，已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此，在國(guó)家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉?biāo)?、洗衣水貯存起來(lái)沖廁所。
5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向樓管老師反映。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節(jié)約用水，從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!
祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!
建議人：
日期：
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有幸福的，有快樂(lè)的。每天早晨，我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲，總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?，擰緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下，豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告標(biāo)語(yǔ)，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ)，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng)，給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。
以上就是我的建議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng)，若可以實(shí)施，望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗!
各位同學(xué)、老師：
為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，請(qǐng)不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護(hù)環(huán)境。
由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，造成了城市被污染的現(xiàn)象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內(nèi)，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象，所以我們要“從我做起，從現(xiàn)在做起!”
建議人：
20__年8月20日。
臨湘市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟愘噷?duì)我來(lái)說(shuō)存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰(shuí)不想讓自己怕家園變得更美好?然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)是傷痕累累，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球已刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)，所以我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不到處亂扔果皮，節(jié)約用水，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);將垃圾分類投放，變廢為寶;。
2、不用一次性塑料和餐具，減少生活垃圾;。
3、不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音;。
4、保護(hù)環(huán)境作文人網(wǎng)你也可以投稿，不亂殺動(dòng)物，動(dòng)物也是我們的朋友;。
5、關(guān)愛(ài)樹(shù)木，積極造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一棵花草;。
為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)你們的力量，在此，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇三
破壞環(huán)境的人們：
你好!
當(dāng)你看到周?chē)缮綍r(shí)，當(dāng)你捂著鼻子從一旁匆匆走開(kāi)時(shí)，當(dāng)你被劈頭蓋臉的沙塵打的真不開(kāi)眼是。其實(shí)這些現(xiàn)象得罪魁禍?zhǔn)?，就是我們?nèi)祟?。我們?yōu)槭裁匆谖覀冏钣H愛(ài)的地球媽媽身上甩鞭子呢?環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，所以我呼喚大家一定要努力去保護(hù)好環(huán)境。我們現(xiàn)在，有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人亂丟垃圾，隨地吐痰，汽車(chē)尾氣超標(biāo)等。這些例子，我們都在犯，所以我提出如下建議：
一.去上
網(wǎng)
查一些保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。想想自己該怎么做。
二.進(jìn)行垃圾分類。減少對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還可以進(jìn)行廢物利用，減少污染。
三.節(jié)約資源。少用塑料產(chǎn)品，出門(mén)購(gòu)物時(shí)，可以帶自家編制的小竹籃。
四.少用一次性物品。出門(mén)吃飯時(shí)，盡量不要用一次性筷子，與飯盒。少用一次性產(chǎn)品，多多使用耐用品。
五.綠化環(huán)境?？梢越M織村里的人，一起去栽樹(shù)，栽花，來(lái)美化我們大自然，多多增添一份綠。
六.愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。多去呵護(hù)，不去傷害他們。
七.節(jié)約用水。上完廁所時(shí)檢查好水龍頭是否還在哭泣。
八.節(jié)約用電。出門(mén)時(shí)檢查電器是否關(guān)好。
九.要從我做起。選擇利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，去善待我們的家園。
環(huán)保是現(xiàn)在人類面臨最大的問(wèn)題，我們必須要解決問(wèn)題，去創(chuàng)造出更為美麗，更為真實(shí)的畫(huà)面。
xx
xx年xx月xx日
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇四
親愛(ài)的居委會(huì)成員們：
你們好!
今天，我主要想說(shuō)一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問(wèn)題。我經(jīng)常去姥姥家，姥姥家門(mén)洞旁，有一個(gè)黑色垃圾箱。由于不及時(shí)更換，把垃圾運(yùn)走，垃圾箱里外都堆滿了垃圾，再加上垃圾箱破了一個(gè)口，臭味更大了，人們從這走過(guò)都得捂著鼻子，快速通過(guò)。
我想這可能因?yàn)槔涮f了，才會(huì)破。由于不及時(shí)清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面。有時(shí)清理時(shí)，人們沒(méi)清理干凈外面，垃圾有殘留，日子久了，味就會(huì)大，大家就不愿意走近了扔進(jìn)垃圾桶，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍，就走了。這樣會(huì)越積越多。
我在這里想提出幾點(diǎn)建議：
1.垃圾箱應(yīng)換個(gè)新的。
2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時(shí)清理垃圾，把桶清空，讓大家好有地方再仍垃圾。
3.垃圾箱可以再擺上一兩個(gè)。因?yàn)槿绻粋€(gè)用完了，可以再用一個(gè)，這樣又方便，又可以減少異味，居民們就不會(huì)往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收。
我希望您們能接受我這幾條建議，改進(jìn)一下小區(qū)垃圾箱，讓這個(gè)小區(qū)更美麗、文明。
祝一切順利。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇五
各位小區(qū)居民們：
如今，我們所居住的廣景苑這個(gè)小區(qū)已是處處有垃圾。例如每當(dāng)我開(kāi)窗欣賞風(fēng)景時(shí)，保安室屋頂?shù)囊粋€(gè)個(gè)垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹(shù)上，也有著許多垃圾，我還見(jiàn)到上面掛著舊蚊香。那這些垃圾又是誰(shuí)造成的呢？毋庸置疑，這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@小區(qū)的居民。
我們總是不管是否會(huì)污染環(huán)境，只求一時(shí)的方便，就將垃圾隨手扔了出去。對(duì)部分人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為總會(huì)有清潔工把這些垃圾清理掉，或認(rèn)為環(huán)境污染跟他們沒(méi)有分毫關(guān)系。其實(shí)事實(shí)并非如此，小區(qū)的環(huán)境污染對(duì)我們有著莫大的關(guān)系。
因?yàn)槲覀兯幼〉男^(qū)遭到污染的話，那我們就等于生活在一個(gè)垃圾箱里一樣，難道你們會(huì)愿意嗎？因此我特意提出以下建議，希
望大家
能保護(hù)環(huán)境：
1、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，改正亂堆垃圾的習(xí)慣。
2、研究垃圾的分類，因?yàn)殡S便分類垃圾也是不行的。
3、如果四周沒(méi)有垃圾桶，可以先拿在手中或放在口袋中，等有垃圾桶時(shí)再扔垃圾。
4、用舊后的東西不能丟到窗外或樹(shù)上，可以先留著，到時(shí)候再賣(mài)給收廢品的。
5、扔垃圾袋時(shí)，不要隨手就扔在垃圾箱里，因?yàn)槟强赡軙?huì)導(dǎo)致垃圾倒出來(lái)。
也許我提的建議對(duì)環(huán)境污染起到的作用是微不足道的，但我相信只要大家一起努力，就能治療地球母親環(huán)境污染的病。讓我們共同努力吧！
xx
xx年xx月xx日
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇六
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們的學(xué)校原來(lái)是一個(gè)美麗的校園，每個(gè)角落都干凈整潔，空氣也非常清新。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑，眼睛疲勞了，就看看操場(chǎng)旁的大榕樹(shù)，看看綠色的草坪。待在這樣的學(xué)校里，整個(gè)人的身心都會(huì)得到放松，感覺(jué)十分愜意。
產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因還有很多，由于出現(xiàn)的問(wèn)題突出，在此，我想對(duì)您提出幾點(diǎn)建議:
一．學(xué)校應(yīng)多安裝幾個(gè)垃圾箱，并對(duì)垃圾箱進(jìn)行分類。垃圾箱的垃圾要及時(shí)處理，以避免溢出。
二．利用廣播和課余時(shí)間，為同學(xué)們講解破壞環(huán)境的壞處和如何保護(hù)好環(huán)境。
三．要對(duì)每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生做定期檢查，并對(duì)沒(méi)過(guò)關(guān)的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰，以示警醒。
四．執(zhí)勤隊(duì)員要認(rèn)真站崗，加大監(jiān)管力度。下課時(shí)看到亂丟垃圾的同學(xué)要警告，讓他處理好垃圾，還要對(duì)他所在的班級(jí)扣紀(jì)律分。
五．如遇到自覺(jué)撿垃圾的同學(xué)可登記下來(lái)，做出表?yè)P(yáng)，并對(duì)他所在的班級(jí)加上紀(jì)律分，以示鼓勵(lì)。
以上是我提出的幾點(diǎn)建議，望您能采納。
祝校長(zhǎng)身體健康，工作順利！
xx
xx年xx月xx日
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇七
xx：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
建議人：
日期：
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇八
各位同學(xué)、老師：
為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，請(qǐng)不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護(hù)環(huán)境。
由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，造成了城市被污染的現(xiàn)象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內(nèi)，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象，所以我們要“從我做起，從現(xiàn)在做起!”
建議人：
20__年8月20日。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇九
同學(xué)們：
大家好!
地球本來(lái)是美麗壯觀和藹可親的，但是因?yàn)槿祟愲S意毀害地球，造成了人類一系列生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，使地球失去原本的美麗容顏。為此，我為你們提出如下建議：
1。垃圾分類?，F(xiàn)在人們都有把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的意識(shí)。但是，仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾。你知道嗎?如果把一千個(gè)易拉罐回收利用，可用作一輛自行車(chē)的零件。生活垃圾中，有百分之五十的垃圾可回收利用，其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾，也包括百分之五的金屬垃圾，百分之三十的廢紙。
2。地球是我們的第二個(gè)母親。我們?yōu)榱说厍蚰赣H的容顏，我們要多種樹(shù)，因?yàn)橹苽淠芪湛諝庵械亩趸?，能減少溫室效應(yīng)的作用。我們也應(yīng)該盡量少使用一次性物品，這樣也可以減少對(duì)地球母親容顏的破壞。珍惜每一滴水，不要太讓他白白流失;珍惜每一抔土壤，不要讓它“變質(zhì)”;珍惜每一粒米，因?yàn)椤罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
3。電池回收。生活中的一大問(wèn)題——電池。電池既不可以掩埋，又不可以焚燒，我們一定要將廢電池回收到專業(yè)的地方處理。
4。我們還要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。在去景點(diǎn)游玩時(shí)，要自己準(zhǔn)備好垃圾袋，以便將自己的垃圾裝好。游玩時(shí)，要注意保護(hù)園區(qū)的物品，甚至是文化遺產(chǎn)，不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼。
我們要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!
尊敬的縣長(zhǎng)叔叔：
您好!
”藍(lán)天是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，美麗的安溪就是我的家!“安溪，人杰地靈山水秀美，我生在這兒，長(zhǎng)在這兒，已被那迷人的景色深深吸引住了。
清晨，微風(fēng)徐徐，三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步;傍晚，華燈初上，幾條游船在湖面上行走;雁塔旁邊，歌聲陣陣三五成群的人們隨著音樂(lè)翩翩起舞。在這個(gè)”人間仙境“里，不管你有多少煩惱，都會(huì)煙消云散。
可是這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。有一次，我和媽媽在龍湖邊散步，我發(fā)現(xiàn)：有的人吃完了東西，把包裝紙塑料袋一團(tuán)，就隨手扔在了地上;有的人坐在車(chē)?yán)?，把腦袋探出車(chē)窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔，可是沒(méi)有扔進(jìn)去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成多，沒(méi)有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，所以路上總是堆滿了垃圾，既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來(lái)了危害。這都是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保的意識(shí)，只顧著自己一時(shí)的方便，長(zhǎng)此下去，我們的生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來(lái)，我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的建議：
1?？梢远嘟o人們提供一些環(huán)保袋菜籃，讓他們買(mǎi)菜的時(shí)候用，少用塑料袋。
2。可以組織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì)，安排適量的人員在各種公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏，看到亂扔垃圾隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，馬上制止。
3。在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌，上面標(biāo)上有關(guān)于講文明環(huán)保的話語(yǔ)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
4。在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶，將垃圾桶分類為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來(lái)，變成在生活中有用的東西。
5。盡量坐公交車(chē)，節(jié)約用水愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少用木質(zhì)的東西。
希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)小縣城。
祝您工作順利!天天開(kāi)心!
尊敬的縣長(zhǎng)：
您好!
1.增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí)，在重要的節(jié)日宣傳。
2.在重要的節(jié)日舉行植樹(shù)種花，體驗(yàn)活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3.把亂開(kāi)的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方，植樹(shù)。
我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!
市長(zhǎng)叔叔：
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，我從小就在遼河長(zhǎng)大，也看到了遼河的變化。以前遼河清澈見(jiàn)底，不少男女老少在遼河旁鍛煉、休息，而如今河水變得渾濁，到處是垃圾。
以前，遼河里經(jīng)常有許多小魚(yú)，有許多人在那里垂釣，而如今在遼河連個(gè)魚(yú)影兒也看不到。難道這不都是環(huán)境保護(hù)不完善的后果嗎?市長(zhǎng)您一定要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，減少環(huán)境污染。而且，在西市區(qū)得勝市場(chǎng)那邊，也有更可怕的事情。白天，這里是攤販們的天地，賣(mài)小菜的，賣(mài)魚(yú)賣(mài)肉的，應(yīng)有盡有;晚上，是吃燒烤的時(shí)間，空氣中彌漫著煤煙、油煙。等到全部收攤后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地上全部都是垃圾：水果皮、飯菜屑、爛海鮮、臟碗筷，遍地都是，空氣中彌漫著一股魚(yú)腥味，嚴(yán)重?fù)p害了我們營(yíng)口市的形象。因此，我向市長(zhǎng)提出以下建議：
1、搞好小區(qū)建設(shè)，在每個(gè)小區(qū)里建立“綠色文明崗”，宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”的意義;表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)破壞環(huán)境的壞人壞事。
2、對(duì)那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂擺攤的小販給予相應(yīng)處罰。
3、在社會(huì)和學(xué)校定期開(kāi)展環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽，以提高全民環(huán)保意識(shí)。
這是我們?nèi)w同學(xué)的建議，為了我們這個(gè)美好的生活環(huán)境，希望早日能改善這個(gè)臟、亂、差的死角，讓藍(lán)天更藍(lán)，使草地更綠，還我們美麗的城市環(huán)境。如果您可以做到的話，我相信，遼河會(huì)跟以前一樣清澈，河里也會(huì)有很多小魚(yú)。如果每人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源，那么我們的地球?qū)?huì)變得更加美好和諧!
尊敬的貴溪市環(huán)保局長(zhǎng)：
您好!我是一位擂鼓嶺梅園小區(qū)的小居民。
近來(lái)，因樓下的燒烤店、酒店隨意污染環(huán)境、排放有害氣體，攪的我們不得安寧。樓下一家中等規(guī)模的酒店，私自開(kāi)設(shè)后門(mén)，還在我們進(jìn)樓的平臺(tái)占道洗菜、切菜。酒店還在走廊上搭了一個(gè)水池，骯臟不堪，遍地是油、落下來(lái)的一些辣椒什么的。酒店的顧客大聲喧鬧，猜拳、笑叫聲不絕于耳，不時(shí)地還扔下來(lái)一些垃圾、骨頭。煙囪成了擺設(shè)，屢屢濃煙飄散在小區(qū)內(nèi)。對(duì)面還有幾家燒烤店，每當(dāng)晚上，生意火爆，但我們擂鼓嶺梅園的居民就遭殃了。刺鼻的燒烤濃煙嗆得人們咳嗽、流淚，過(guò)往的行人也紛紛捂著鼻子趕快避開(kāi)。不僅如此，酒店的洗菜工也不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，是我們的道路骯臟不堪。酒店還隨意潑灑污水，灌木因經(jīng)常被污水侵蝕，露出了枯黃。整個(gè)小區(qū)污水橫流，垃圾遍地，滿目蒼夷。
1、對(duì)酒店和燒烤店進(jìn)行一些必要的懲罰措施，給他們點(diǎn)警告與教訓(xùn);。
2、將煙囪修復(fù)，每次排放濃煙先過(guò)濾一遍讓他們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性與緊迫性;。
3、禁止酒店隨意向小區(qū)潑灑污水，將污水處理后正確排放;。
5、設(shè)立酒店專用垃圾桶，將垃圾扔進(jìn)桶里，不要隨地亂扔。
此外，我還發(fā)現(xiàn)擂鼓嶺許多小區(qū)也有類似的情況，無(wú)數(shù)的居民也在忍受著臭氣熏天、骯臟不堪的折磨，生活苦不堪言。
希望環(huán)保局局長(zhǎng)能在百忙之中抽空看看我的建議書(shū)，并根據(jù)我的建議對(duì)酒店、燒烤店進(jìn)行妥善處理，換我們一個(gè)安靜、干凈、美麗的家園!
祝：工作順利，萬(wàn)事如意。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：
1通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
親愛(ài)的市長(zhǎng)：
你們好!我是!
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
2、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
3、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
4、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
5、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
尊敬的各位：
大家好!人類的環(huán)保越來(lái)越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對(duì)人體造成微量傷害，長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。以下是我給大家的建議：
1.如果家庭中不需要去外面買(mǎi)早餐的話，就在家庭使用。
2.到外面買(mǎi)早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。
3.希望有關(guān)部門(mén)可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十
致廣大市民們：
20x年3月22日是第---屆“世界水日”，3月22日—28日是第二x屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”，我國(guó)確定今年紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理建設(shè)水生態(tài)文明”。
河湖具有防洪、抗旱、輸水、蓄水、生態(tài)和景觀等功能，是維系生態(tài)系統(tǒng)平衡的重要因素，現(xiàn)代城市景觀的依托。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅昆明市就有各類河道170多條，其中，流域面積100平方公里以上的河道有70余條。由于受人類活動(dòng)影響較大，一些河道成為雨水、污水的排放通道，兩岸亂搭亂建、亂倒垃圾、亂排污水等行為屢禁不止，造成部分河道水體污染，防洪標(biāo)準(zhǔn)降低，生態(tài)景觀遭到破壞。多年來(lái)，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，昆明市高度重視河道保護(hù)和治理工作，采取一系列有效措施，取得了一定的成效，出臺(tái)了《昆明市河道管理?xiàng)l例》等地方性法規(guī)，將綜合整治的辦法措施納入法制化軌道，為河湖的保護(hù)奠定了法制基礎(chǔ)。
因此，保護(hù)河湖，就是保護(hù)水資源;保護(hù)河湖，就是保護(hù)水生態(tài);保護(hù)河湖，就是保護(hù)我們春城這個(gè)美麗的家園。為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：
一、在河湖保護(hù)范圍內(nèi)，請(qǐng)不要傾倒、扔棄、堆放、儲(chǔ)存、掩埋廢棄物和其他污染物，不要向河道排放污水，不要進(jìn)行爆破、打井、采石、取土等。
二、在河湖管理范圍內(nèi)，請(qǐng)不要清洗裝貯過(guò)油類、有毒污染物的車(chē)輛、容器及包裝物品，不要炸魚(yú)、電魚(yú)、毒魚(yú)和圍墾河道等活動(dòng)。
三、在出入滇池河道管理范圍內(nèi)，請(qǐng)不要洗浴，清洗車(chē)輛、衣物等污染水體的物品，不要傾倒污水、污物。
四、請(qǐng)愛(ài)護(hù)河湖的每一件水利工程及設(shè)施，不毀壞堤防、護(hù)岸、涵閘、泵站等河道配套設(shè)施設(shè)備。
總之，請(qǐng)廣大市民朋友們互相監(jiān)督，攜手共同保護(hù)每一條河，每一個(gè)湖，使我們美麗的昆明水更清、景更美!
云南省水利廳。
昆明市水務(wù)局。
20x年3月22日。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們安陽(yáng)實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂(lè)園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，走廊、操場(chǎng)、小徑中，還可以看見(jiàn)吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
林晨。
202x年10月30。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十二
政協(xié)委員房方提出組建海南校車(chē)集團(tuán)的建議，海南省可以在國(guó)家即將出臺(tái)的《校車(chē)
安全
條例》基礎(chǔ)上以地方立法的形式明確校車(chē)的公益性與服務(wù)性。海南可多渠道籌集資金，采用申請(qǐng)中央政府補(bǔ)助，地方財(cái)政申請(qǐng)發(fā)行“海南地方債”、銀行貸款和社會(huì)捐助等多種形式注資組建市、縣交通部門(mén)直管的校車(chē)
專業(yè)
管理公司。同時(shí)校車(chē)公司通過(guò)按照國(guó)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)招標(biāo)的方式統(tǒng)一定制生產(chǎn)、購(gòu)買(mǎi)到適合當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)全部幼兒園、中
小學(xué)
學(xué)生總?cè)藬?shù)的車(chē)輛。
房方說(shuō)，在管理方式上，可以模仿美式“黃色校車(chē)”管理機(jī)制，要制訂統(tǒng)一的行業(yè)準(zhǔn)入制度，對(duì)車(chē)輛進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，在車(chē)內(nèi)加設(shè)實(shí)用的救生設(shè)備、警報(bào)裝置，配備攝像頭，加設(shè)gps系統(tǒng)，并在車(chē)身噴涂醒目、統(tǒng)一的顏色和標(biāo)識(shí)，運(yùn)行時(shí)可以借用公交車(chē)專用道。校車(chē)駕駛員的待遇也要高于同期、同等公共汽車(chē)駕駛員的工資待遇兩倍以上，保證人員穩(wěn)定性，要對(duì)公司管理人員和駕駛員進(jìn)行經(jīng)常性定期培訓(xùn)，采勸零容忍”方式。
吳素秋代表建議開(kāi)辟學(xué)生公交專線，針對(duì)海南目前部分學(xué)校停開(kāi)校車(chē)，政府要開(kāi)辟學(xué)生公交專線，同時(shí)應(yīng)考慮配備合格且有資質(zhì)的司機(jī)、乘務(wù)員，營(yíng)造一個(gè)安全的乘車(chē)環(huán)境。
委員孫薇關(guān)注農(nóng)村校車(chē)問(wèn)題，經(jīng)她調(diào)查，目前海南農(nóng)村中小學(xué)生交通安全存在四大隱患。
第一，農(nóng)村接送學(xué)生車(chē)輛大多數(shù)不具備營(yíng)運(yùn)資質(zhì)，學(xué)生家長(zhǎng)合伙租賃中巴車(chē)、面包車(chē)，甚至三輪摩托車(chē)、廂式農(nóng)用車(chē)來(lái)接送學(xué)生，其中大部分沒(méi)有營(yíng)運(yùn)證。第二，接送學(xué)生車(chē)輛超員現(xiàn)象嚴(yán)重。第三，農(nóng)村道路彎道多，視線盲區(qū)多，交通沖突點(diǎn)多;無(wú)標(biāo)志、標(biāo)線和安全設(shè)施，無(wú)人管理;農(nóng)村公路狹窄，交通參與者超速、亂竄、亂行嚴(yán)重;第四，中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱。
孫薇建議，海南省政府應(yīng)加大投入，采勸政府扶持，社會(huì)參與，市場(chǎng)運(yùn)作”的模式，建立健全農(nóng)村的專用校車(chē)使用與管理機(jī)制，加快發(fā)展面向農(nóng)村地區(qū)的客運(yùn)網(wǎng)絡(luò);對(duì)專門(mén)用于接送農(nóng)村中小學(xué)生的農(nóng)村客運(yùn)班車(chē)，要在政策上給予扶持并給予補(bǔ)助;對(duì)正在運(yùn)營(yíng)的車(chē)輛逐一排查，排除隱患;加大宣傳教育力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)其交通安全意識(shí)。中國(guó)新聞網(wǎng))一是存在嚴(yán)重的超員現(xiàn)象。一方面，接送校車(chē)成本高，若不超載接送學(xué)生就虧本，一些接送車(chē)的駕駛?cè)舜蠖鄶?shù)存在僥幸心理，為了能省點(diǎn)汽油、省點(diǎn)時(shí)間少跑幾趟多載幾個(gè)，大不了偶爾被罰款。另一方面，由于小學(xué)生、兒童上學(xué)、放學(xué)時(shí)間集中，幼兒個(gè)頭小，體重輕，人數(shù)能超則超，此現(xiàn)象在中小學(xué)校普遍存在。
二是校車(chē)的安全性能差。校車(chē)有一部分是從客運(yùn)單位、個(gè)人購(gòu)買(mǎi)的二手車(chē)(其使用年限在9年以上)，為了節(jié)省學(xué)校的開(kāi)支有的學(xué)校甚至租用其它單位及個(gè)人的手續(xù)不全、車(chē)況較差的車(chē)輛來(lái)接送學(xué)生。因此校車(chē)本身存在較大的.安全隱患，從而使交通事故發(fā)生率大大提高。
三是校車(chē)駕駛?cè)私煌ò踩庾R(shí)淡保按照有關(guān)規(guī)定，校車(chē)駕駛?cè)吮仨毦邆錅?zhǔn)駕車(chē)型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒(méi)有記滿12分記錄，無(wú)致人傷亡的交通事故。但調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有的校車(chē)駕駛?cè)耸莿傤I(lǐng)取駕駛證件就從事校車(chē)駕駛，有的是以臨時(shí)打工的形式駕駛校車(chē)，有的校車(chē)駕駛?cè)嗽啻芜`法道路交通法規(guī)。
四是學(xué)校對(duì)校車(chē)的管理不完善，家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全存在麻痹大意心理。中小學(xué)校、幼兒園校車(chē)大部分隱蔽營(yíng)運(yùn)沒(méi)有辦理營(yíng)運(yùn)許可證，有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為只要搞好
學(xué)習(xí)
，其它事情都是次之。因此存在校車(chē)管理機(jī)制不健全，不完善。同時(shí)由于社會(huì)
生活
節(jié)奏的加快，有的家長(zhǎng)忙于社會(huì)應(yīng)酬，從而對(duì)孩子的安全存在麻痹心態(tài)。
為此建議：
一、國(guó)家各有關(guān)部門(mén)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校車(chē)監(jiān)督管理，形成齊抓共管的良好局面。交通、安監(jiān)、教育等職能部門(mén)，要建立一套完整的安全監(jiān)督舉報(bào)及責(zé)任追究體制，采取行政、法律、經(jīng)濟(jì)等多種手段，做到各司其職，形成齊抓共管、標(biāo)本兼治的局面。重點(diǎn)是要建立長(zhǎng)效考核機(jī)制，把中小學(xué)、幼兒園的交通安全納入相關(guān)部門(mén)的年度考核和政府的綜合治理范圍，逐步完善長(zhǎng)效管理機(jī)制。
二、校車(chē)管理部門(mén)要建立源頭管理檔案，從源頭上杜絕存在交通事故安全隱患。要對(duì)轄區(qū)內(nèi)接送中小學(xué)學(xué)生、幼兒園兒童的車(chē)輛、駕駛?cè)?，以及運(yùn)行時(shí)間、行駛路線等基本情況進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查，并針對(duì)相關(guān)基本信息建立完備的校車(chē)源頭管理檔案。在此基礎(chǔ)上，對(duì)接送學(xué)生和兒童的車(chē)輛定期進(jìn)行安全狀況檢查，嚴(yán)禁存在安全隱患、安全技術(shù)狀況差和報(bào)廢車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛等不合格車(chē)輛接送學(xué)生。
三、開(kāi)展針對(duì)校車(chē)交通違法行為的專項(xiàng)整治行動(dòng)，有效遏制涉及學(xué)生的道路交通事故發(fā)生。同時(shí)要嚴(yán)厲查處校車(chē)超員、超載等交通違法行為，對(duì)查處的校車(chē)駕駛?cè)艘獓?yán)懲不貸，并通過(guò)新聞媒體向社會(huì)曝光。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十三
各位同學(xué)，老師：大家好!
今天我演講的題目是《保護(hù)地球》，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽(yáng)，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月?春夏秋冬，四季都是片無(wú)生機(jī)。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹(shù)們的“胳膊”和“手”，樹(shù)上的雪全被弄得所剩無(wú)幾了。看著，在此我向大家提幾條倡議：
1.愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
為人類的明天，大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園，請(qǐng)不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來(lái)保護(hù)地球，人類的明天肯定是美好的。
罪惡的人類：
你們好！
我是廣東省江門(mén)市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生，我這樣稱呼你們，你們一定覺(jué)得很奇怪吧！可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機(jī)時(shí)，你們就會(huì)認(rèn)同我的叫法。
薩特凱達(dá)斯大瀑布的絕滅，木蘭溪變成魚(yú)蝦絕跡的河流……大自然一次又一次地為人類敲響了警鐘，醒悟吧！人類好好愛(ài)護(hù)你們賴以生存的地球。
為此，我鄭重地向那些仍未覺(jué)悟的人類提出以下幾點(diǎn)建議：
（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
(4)植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
在此我做出宣告：只要人類時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境，地球?qū)⒊蔀槿祟愑谰玫臉?lè)園。未來(lái)的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
各位同學(xué)：
你們好!
為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：
1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái)，再處理。
重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。
日期
你們好！
我是山西省陽(yáng)泉市上站小學(xué)的一名三年級(jí)的小學(xué)生，今天，我給你們寫(xiě)了一封信。我看到了我們陽(yáng)泉的市容有些差勁，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊，許多人卻都置之不理，這怎么可以呢？所以，在今天，我給您們寫(xiě)了一封信，希望能接受我的意見(jiàn)，接受我的這封信。
現(xiàn)在，我就想您提出幾點(diǎn),希望您能接受：
1.充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi)。
2.采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)約能源。
3.用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。
4.在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。
5.用自備的菜籃子或布袋買(mǎi)菜購(gòu)物，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6.自制果汁，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。
7.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，對(duì)健康和環(huán)保都好。8.用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹(shù)木，造福子孫。
9.使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對(duì)江河和海洋的污染。
10.無(wú)論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。
希望接受。
祝
工作順利。
202-年5月1日。
上站小學(xué)66中隊(duì)。
親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝!
祝：
工作順利，福壽安康!
20__年__月__日。
你們好!地球是生命的搖籃，是我們賴以生存的家園，如果她被破壞了，我們別無(wú)去處，因此，我們一定要保護(hù)好自己的家園。誰(shuí)不希望自己的家園是美麗的?但是在現(xiàn)實(shí)生活中，人們不注意環(huán)境保護(hù)，不斷做出傷害地球母親的事情，我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。
說(shuō)實(shí)話，人們常常把保護(hù)地球環(huán)境掛在嘴邊，但做起來(lái)真的很難。現(xiàn)實(shí)生活中，不注意環(huán)保的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我們經(jīng)?？梢钥吹接腥穗S地吐痰，亂扔垃圾，用完水后不關(guān)水籠頭，用完電后不隨手關(guān)燈，用完的電池到處亂扔，沒(méi)用完的筆記本隨便丟棄，甚至有人為了自己的利益還亂砍濫代等，所有這些，不僅影響了市容，還有害我們的身體健康，不僅浪費(fèi)了資源，而且還破壞了我們的生存環(huán)境，因此，根據(jù)上述情況，我特提出以下建議：
一、要大力倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們?nèi)祟愑邢薜馁Y源。
二、要號(hào)召市民講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要亂堆亂放雜物，確保環(huán)境優(yōu)美。
三、要鼓勵(lì)市民多植樹(shù)造林，少用塑料袋，少用一次性筷子……盡量做到資源再利用。
四、要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)宣傳，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念，堅(jiān)決矯正破壞環(huán)境的錯(cuò)誤行為。
讓我們一起努力，共同保護(hù)好我們美麗的地球家園。
六(1)班。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十四
親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝!
祝：
工作順利，福壽安康!
20__年__月__日。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十五
環(huán)保局的各位叔叔們：
你們好！
我是山西省陽(yáng)泉市上站小學(xué)的一名三年級(jí)的小學(xué)生，今天，我給你們寫(xiě)了一封信。我看到了我們陽(yáng)泉的市容有些差勁，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊，許多人卻都置之不理，這怎么可以呢？所以，在今天，我給您們寫(xiě)了一封信，希望能接受我的意見(jiàn)，接受我的這封信。
現(xiàn)在，我就想您提出幾點(diǎn),希望您能接受：
1.充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi)。
2.采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)約能源。
3.用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。
4.在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。
5.用自備的菜籃子或布袋買(mǎi)菜購(gòu)物，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6.自制果汁，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。
7.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，對(duì)健康和環(huán)保都好。8.用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹(shù)木，造福子孫。
9.使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對(duì)江河和海洋的污染。
10.無(wú)論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。
希望接受。
祝
工作順利。
202-年5月1日。
上站小學(xué)66中隊(duì)。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十六
在日常生活中，大家一有合理化的建議，可以通過(guò)建議書(shū)把建議傳遞給想傳遞的人。下面是小編給大家?guī)?lái)的節(jié)水問(wèn)題的建議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，一起來(lái)看看吧!
水是生命的搖籃，水是生命之源。我們國(guó)家是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，很多地方的土地已經(jīng)沙漠化了，危及著我們的家園。所以，節(jié)約用水是我們每個(gè)人的責(zé)任。節(jié)約用水要從我們自己做起，我向大家倡議做好以下幾點(diǎn)：
1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉和手。
2.在沒(méi)有臉盆、水杯的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象的，請(qǐng)及時(shí)制止。
4.離開(kāi)房屋時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5.發(fā)現(xiàn)水龍頭跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6.節(jié)約每一滴水，把洗衣服、洗菜的水收集起來(lái)，用來(lái)沖廁所和涮拖把。把養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花，可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng);用淘米的水洗臉，還可以美容。
7.不要往河里扔垃圾等臟東西，確保飲用水的清潔。
不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
所以，節(jié)約用水是我們每一個(gè)人光榮而神圣的使命，在水資源日益匱乏的今天，我們應(yīng)當(dāng)合理地使用寶貴的水資源，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水!在此，特向全體師生發(fā)出倡議：文明用水，節(jié)約用水!從生活中的細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水、惜水的良好生活習(xí)慣，積極參與節(jié)約用水活動(dòng)。
一、盡量使用臉盆接水洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆的情況下，控制好水龍頭開(kāi)關(guān)的大小并及時(shí)關(guān)水。
二、盡量縮短用水時(shí)間，減少用水次數(shù)，做到“淋浴少用一盆水，洗臉少用一杯水，刷牙少用一口水，平時(shí)少用一滴水”。
三、循環(huán)利用水資源，做到一水多用，充分使用“二次水”。
四、發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象時(shí)，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象時(shí)，及時(shí)向老師反映。
五、積極宣傳節(jié)約用水，帶動(dòng)和督促身邊的朋友、家人共同節(jié)約用水。希望廣大師生要把節(jié)約用水放到日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。
然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)20__年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
記的我在中央一臺(tái)曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道：說(shuō)是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村，那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門(mén)口了，在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說(shuō)他72年來(lái)沒(méi)有洗過(guò)一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤，是一個(gè)很愛(ài)美的女孩，因?yàn)榧抑袇s水，早晨從沒(méi)洗過(guò)一次很干凈的臉，就算需要用水，也要從鄰居家借來(lái)驢車(chē)去30里以外的村莊拉水，大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候，我為之沉默了，我沒(méi)想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的地方。
在我們的日常生活中，有些人隨意浪費(fèi)水，有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水，可他們沒(méi)看到我們最珍貴的禮物是越來(lái)越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹也桓蚁耄覀兌疾桓蚁搿?BR> 親愛(ài)的人類，為了我們以后的生活幸福，我們要堅(jiān)決愛(ài)護(hù)我們的朋友——水。
我是一名小學(xué)生。
有一個(gè)問(wèn)題，我必須要和您談?wù)?。中?guó)是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。全國(guó)約有600座城市，現(xiàn)在已有400多座城市存在供水不足問(wèn)題。其中，有110座城市存在的供水不足的問(wèn)題，還是相當(dāng)嚴(yán)重。院長(zhǎng)，看到這些數(shù)據(jù)了嗎?再看看您的醫(yī)院吧!
寶寶游泳館是專門(mén)給寶寶游泳的地方，同時(shí)，也是醫(yī)院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人，一個(gè)寶寶游泳只需十幾分鐘的時(shí)間，而這十幾分鐘過(guò)后，近1000斤的'水要被當(dāng)成廢水排走。這些水幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)雜物，清澈見(jiàn)底，就這么一次性排掉，您沒(méi)有一點(diǎn)感想嗎?最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站如果給災(zāi)區(qū)的人們用，他們會(huì)得到多少的幫助啊!
還有，廁所也是個(gè)問(wèn)題。沖廁所用的水全是清水，醫(yī)院里有那么多廁所，又要排掉那么多水，當(dāng)成廢水。
這些水的利用價(jià)值是很高的，可這么一弄，它們就毫無(wú)價(jià)值了。為什么不處理這些事?無(wú)非不就是院長(zhǎng)您覺(jué)得這是小事一樁，或者覺(jué)得水費(fèi)又不貴，所以才一直沒(méi)理這個(gè)問(wèn)題。
院長(zhǎng)，要不我給您提個(gè)建議吧!您可以把寶寶游泳館和各個(gè)廁所接通水管，當(dāng)寶寶游泳館排出了水，就會(huì)放到廁所，用來(lái)沖洗廁所了。
地球是靠大家一起去保護(hù)的，沒(méi)了地球，我們住哪里?沒(méi)了水資源，我們喝什么?要切記：拯救地球就是拯救未來(lái)啊!
尹佳璽。
10月22日。
水，無(wú)處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈;水滋潤(rùn)了大地，也可沖毀萬(wàn)物……人不能沒(méi)有水，自然不能沒(méi)有水。
一直以來(lái)，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費(fèi)揮霍，當(dāng)我從書(shū)上知道了水資源并不豐富，地區(qū)分布不均，年內(nèi)變換莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節(jié)約用水，牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念。
啊!人類快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚!
尊敬的校長(zhǎng)：
水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來(lái)，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水，人類就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有這青青地草地;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有美味佳肴?？梢?jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：
一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹(shù)木，洗衣水拖地，洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!
珍惜自然水源，共營(yíng)生命綠色!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我們的濟(jì)南市以“泉城”著稱，自從“迎全運(yùn)”以來(lái)，濟(jì)南的變化真是日新月異，人們的素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節(jié)約用水方面，還稍有欠缺。
1、將公共場(chǎng)合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉;。
2、對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳;作文。
3、對(duì)主要、大型自來(lái)水管道進(jìn)行保護(hù)。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有這種意識(shí)，只有每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會(huì)更美好。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十七
水，無(wú)處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈;水滋潤(rùn)了大地，也可沖毀萬(wàn)物……人不能沒(méi)有水，自然不能沒(méi)有水。
一直以來(lái)，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費(fèi)揮霍，當(dāng)我從書(shū)上知道了水資源并不豐富，地區(qū)分布不均，年內(nèi)變換莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節(jié)約用水，牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念。
啊!人類快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚!
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十八
中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)和國(guó)際食品科技聯(lián)盟主辦的“2015國(guó)際食品
安全
論壇”在北京召開(kāi)。在會(huì)上來(lái)自全球35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專家們發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。
任筑山稱：我不是中國(guó)籍，所以我說(shuō)話只代表我自己，我是一個(gè)美籍華人，我是作為一個(gè)美籍華人來(lái)關(guān)心中國(guó)的食品安全問(wèn)題，所以我的建議也許正確，也許不正確，也許不適用于中國(guó)，也許在中國(guó)已經(jīng)得到了部分的實(shí)行。
透明
透明是政府食品安全工作的關(guān)鍵所在
透明是關(guān)鍵所在，只有透明才會(huì)產(chǎn)生信任。包括贏得國(guó)內(nèi)和國(guó)際消費(fèi)者的信任，有很多這方面的例子，政府和企業(yè)是如何喪失消費(fèi)者信任的，就是因?yàn)樗麄儾煌该?。特別是政府通過(guò)食品安全法律法規(guī)，實(shí)施過(guò)程當(dāng)中能夠更加透明的話，我們的公民就會(huì)相信政府。如果食品企業(yè)他們能夠更加透明的話，人家就會(huì)購(gòu)買(mǎi)他們的產(chǎn)品，所以“透明”這個(gè)詞是我希望大家能夠記住的一個(gè)詞。
這些安全食品法律法規(guī)和食品安全指南怎么樣能夠透明呢?首先要這些法律法規(guī)要公開(kāi)化，在美國(guó)通過(guò)任何法律之前，美國(guó)在網(wǎng)上必須是公開(kāi)征求意見(jiàn)90天，企業(yè)意見(jiàn)、消費(fèi)者的意見(jiàn)、公眾的意見(jiàn)、社會(huì)的意見(jiàn)，要有這樣一個(gè)90天公開(kāi)征求意見(jiàn)的過(guò)程，就是任何人都要提出建議，根據(jù)建議最后才能公布才能形成這個(gè)法律。還有昨天一個(gè)印度學(xué)者講到食品法應(yīng)該每年修訂，就是要根據(jù)需要來(lái)進(jìn)行修訂。
現(xiàn)在在很多的組織都有食品安全的顧問(wèn)委員會(huì)，無(wú)論是在政府還是在企業(yè)當(dāng)中都是如此，但是當(dāng)成立這些顧問(wèn)委員會(huì)的時(shí)候，我也聽(tīng)到剛才衛(wèi)生部蘇局長(zhǎng)講到了成立專家顧問(wèn)委員會(huì)，要想這些委員會(huì)公開(kāi)透明而不是閉門(mén)的，我們要讓這些理事會(huì)的成員反映出社會(huì)各方的意見(jiàn)，如果要建立一個(gè)顧問(wèn)委員會(huì)的話，除了里面有專家之外，還要有來(lái)自于企業(yè)的代表，在中國(guó)可能還需要請(qǐng)來(lái)自于跨國(guó)企業(yè)、大型企業(yè)的，同時(shí)還要有中小型企業(yè)的代表，來(lái)參加這個(gè)顧問(wèn)委員會(huì)，成為顧問(wèn)委員會(huì)里的成員，有必要邀請(qǐng)能夠代表消費(fèi)者的人士，就是要有一個(gè)消費(fèi)者代表。我覺(jué)得也許還有必要再邀請(qǐng)媒體，要有媒體代表，如果媒體代表有時(shí)間的話也應(yīng)該讓他們參加，要讓整個(gè)顧問(wèn)委員會(huì)的工作非常的透明，而且很多時(shí)間還應(yīng)該有一個(gè)公開(kāi)的選舉或者是選擇的流程，為
什么
選他為代表，為什么不選別人為代表，這些都要公開(kāi);另外召開(kāi)的會(huì)議都要是公開(kāi)的。無(wú)論顧問(wèn)委員會(huì)提出什么樣的意見(jiàn)和建議都要進(jìn)行文檔的記錄，而且都應(yīng)該是以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ)的，這樣才能實(shí)行透明公開(kāi)，這是在我看來(lái)顧問(wèn)委員會(huì)應(yīng)該發(fā)揮的作用。
食品工業(yè)界也也應(yīng)該是透明的`
食品工業(yè)界也應(yīng)該是透明的，最重要的一點(diǎn)就是食品安全或者是安全的食品不是通過(guò)監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)的，安全的食品是由生產(chǎn)企業(yè)來(lái)生產(chǎn)的，應(yīng)該是生產(chǎn)企業(yè)發(fā)揮主觀能動(dòng)性來(lái)生產(chǎn)出安全的食品，無(wú)論是里面的配料還是里面的原材料，應(yīng)該是食品工業(yè)發(fā)揮最首要的責(zé)任，在任何國(guó)家、任何地方都是如此，所以食品工業(yè)應(yīng)該至少采取這種措施，遵循有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，確保食品安全，保證他們所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品是安全的，他們應(yīng)該建立非常嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系，質(zhì)量就是安全所在，高質(zhì)量的產(chǎn)品將會(huì)是安全的產(chǎn)品。
整個(gè)食品工業(yè)應(yīng)該有這么一個(gè)思路，食品安全應(yīng)該成為生產(chǎn)成本當(dāng)中的一部分，大家一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，如果你做一個(gè)經(jīng)濟(jì)分析的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在食品安全方面你花的越少，可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的概率就越高，而你在食品安全上所花的成本能夠給你帶來(lái)巨大的回報(bào)。
除此之外，對(duì)于中國(guó)大型食品企業(yè)來(lái)說(shuō)我有一個(gè)建議，就是你們要向公眾披露這些食品安全信息，現(xiàn)在在美國(guó)，比如要走進(jìn)麥當(dāng)勞的話，所有麥當(dāng)勞食品營(yíng)養(yǎng)成分都羅列在墻上，而且可以上網(wǎng)看到每個(gè)食品企業(yè)里都會(huì)列出這些營(yíng)養(yǎng)成分，這些信息都是非常公正客觀的展現(xiàn)給消費(fèi)者或者是任何人。
另外我還認(rèn)為食品企業(yè)要設(shè)品牌，要有道德上的職責(zé)，用品牌來(lái)約束自己，發(fā)展自己，可以由大型企業(yè)開(kāi)設(shè)一些食品安全方面的培訓(xùn)課程給小型企業(yè)，在美國(guó)加州有一個(gè)奶酪生產(chǎn)企業(yè)，他們有奶酪生產(chǎn)線在玻璃罩下的奶酪生產(chǎn)線，這樣每個(gè)人可以看到奶酪生產(chǎn)，但是在生產(chǎn)線的終端有一個(gè)小房間，每個(gè)月他們會(huì)在這個(gè)小房子里舉辦一些培訓(xùn)課程，告訴大家或者是培訓(xùn)大家怎么進(jìn)行安全的奶酪生產(chǎn)，你不需要披露公司的生產(chǎn)工藝，這些我們知道都是商業(yè)機(jī)密，但是你可以告訴別人你們是怎么生產(chǎn)奶酪的，就是從安全的角度來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。這樣做的話公眾對(duì)他們非常的了解，因此他們所獲得的業(yè)務(wù)回報(bào)會(huì)非常豐厚。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十九
建議書(shū)單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。下面是小編給大家?guī)?lái)的校園問(wèn)題的建議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，一起來(lái)看看吧!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從踏進(jìn)中心小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái)，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，"你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)"你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部，進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時(shí)糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì)，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
尊敬的楊校長(zhǎng)：
您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?！贝髵叱瑥氐浊宄澜?。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁;。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走。可以說(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
1、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
3、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。
4、不亂訂書(shū)刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
5、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
6、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生。
8、建筑工地一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
12、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
15、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
17、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
18、每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試，孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題，老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們安陽(yáng)實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂(lè)園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，走廊、操場(chǎng)、小徑中，還可以看見(jiàn)吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
林晨。
202x年10月30。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇二十
__市第一人民醫(yī)院院長(zhǎng)：
我是一名小學(xué)生。
有一個(gè)問(wèn)題，我必須要和您談?wù)?。中?guó)是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。全國(guó)約有600座城市，現(xiàn)在已有400多座城市存在供水不足問(wèn)題。其中，有110座城市存在的供水不足的問(wèn)題，還是相當(dāng)嚴(yán)重。院長(zhǎng)，看到這些數(shù)據(jù)了嗎?再看看您的醫(yī)院吧!
寶寶游泳館是專門(mén)給寶寶游泳的地方，同時(shí)，也是醫(yī)院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人，一個(gè)寶寶游泳只需十幾分鐘的時(shí)間，而這十幾分鐘過(guò)后，近1000斤的水要被當(dāng)成廢水排走。這些水幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)雜物，清澈見(jiàn)底，就這么一次性排掉，您沒(méi)有一點(diǎn)感想嗎?如果給災(zāi)區(qū)的人們用，他們會(huì)得到多少的幫助啊!
還有，廁所也是個(gè)問(wèn)題。沖廁所用的水全是清水，醫(yī)院里有那么多廁所，又要排掉那么多水，當(dāng)成廢水。
這些水的利用價(jià)值是很高的，可這么一弄，它們就毫無(wú)價(jià)值了。為什么不處理這些事?無(wú)非不就是院長(zhǎng)您覺(jué)得這是小事一樁，或者覺(jué)得水費(fèi)又不貴，所以才一直沒(méi)理這個(gè)問(wèn)題。
院長(zhǎng)，要不我給您提個(gè)建議吧!您可以把寶寶游泳館和各個(gè)廁所接通水管，當(dāng)寶寶游泳館排出了水，就會(huì)放到廁所，用來(lái)沖洗廁所了。
地球是靠大家一起去保護(hù)的，沒(méi)了地球，我們住哪里?沒(méi)了水資源，我們喝什么?要切記：拯救地球就是拯救未來(lái)啊!
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇一
xx：
如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車(chē)，星羅密布的下水管道，每天不停的對(duì)大地、天空、海洋進(jìn)行著污染。
對(duì)我們?nèi)祟惡退械厍蛏飦?lái)說(shuō)，地球是我們生存的根基，清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁?？扇藗兒鷣y排放的污水。廢氣，卻破壞了我們天空的臭氧層，讓我們深受輻射的傷害!由于污染，儲(chǔ)存淡水的寶庫(kù)南極北極的冰川熔化，人類將面臨水資源缺乏的威脅!
看看吧!這一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例你看了有什么感想呢?我們是地球家族的重要一員，地球像我們慈祥的母親那樣對(duì)我們的要求都是有求必應(yīng)，而我們?nèi)祟惖挠麉s像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們?nèi)绻^續(xù)無(wú)度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境!?所有我們建議：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。珍惜資源，我們知道，地球只有一個(gè)，地球不能克隆!
倡議一：節(jié)制對(duì)生態(tài)的污染，多種樹(shù)，少砍伐，不但綠化環(huán)境，減少沙漠面積，還進(jìn)化空氣。
倡議二：節(jié)約水資源，做到一水多用，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。
倡議三：生活垃圾分類處理，抵制低氟制冷器具和無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的破壞。保護(hù)野生動(dòng)物不制造噪音。
我們?nèi)祟惔蠹易鍒F(tuán)結(jié)起來(lái)，共營(yíng)生態(tài)地球，共創(chuàng)和美家園。讓我們善待地球，地球也會(huì)善待我們。
建議人：
日期：
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇二
尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng)：
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也知道國(guó)家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周?chē)速M(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹(shù)木。
我們共同，一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!
望研究并采納我們建議。
親愛(ài)的大家：
你們好!
我是小x年一班的學(xué)生，我叫王莉媛。我是一個(gè)愛(ài)節(jié)儉，愛(ài)干凈的女孩子。
我們的地方從前是一個(gè)特別美的幸福小鎮(zhèn)，有柳樹(shù)成蔭的大樹(shù)，有百花齊放的草坪，樹(shù)上有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的鳥(niǎo)兒，公園里有下象棋的老人和年輕人，體育館里有打球的小朋友…從前是多么的美呀!
現(xiàn)在已經(jīng)不是這美麗的小鎮(zhèn)了，我看到汽車(chē)越來(lái)越多，汽油發(fā)出的氣味，污染了空氣。還有的人，吃完?yáng)|西的塑料袋，不往垃圾桶里扔，而且垃圾桶就在前面，他也懶得往里扔。我還看見(jiàn)有人用公共廁所的水龍頭，用完不閉，還是我把它閉了的。
因此我建議大家：珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
一、不亂砍伐樹(shù)木，不使用一次性用品，要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒(méi)有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì)影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車(chē)排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車(chē)或坐公交車(chē)。騎自行車(chē)不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來(lái)，愛(ài)護(hù)和珍惜我們的地球。
建議人：
親愛(ài)的同學(xué)們：
身居校園，也許我們并不缺少水，也不會(huì)有缺水的危機(jī)。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴(yán)峻，已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此，在國(guó)家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉?biāo)?、洗衣水貯存起來(lái)沖廁所。
5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向樓管老師反映。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節(jié)約用水，從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!
祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!
建議人：
日期：
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有幸福的，有快樂(lè)的。每天早晨，我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲，總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?，擰緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下，豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告標(biāo)語(yǔ)，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ)，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng)，給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。
以上就是我的建議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng)，若可以實(shí)施，望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗!
各位同學(xué)、老師：
為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，請(qǐng)不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護(hù)環(huán)境。
由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，造成了城市被污染的現(xiàn)象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內(nèi)，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象，所以我們要“從我做起，從現(xiàn)在做起!”
建議人：
20__年8月20日。
臨湘市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟愘噷?duì)我來(lái)說(shuō)存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰(shuí)不想讓自己怕家園變得更美好?然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)是傷痕累累，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球已刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)，所以我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不到處亂扔果皮，節(jié)約用水，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);將垃圾分類投放，變廢為寶;。
2、不用一次性塑料和餐具，減少生活垃圾;。
3、不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音;。
4、保護(hù)環(huán)境作文人網(wǎng)你也可以投稿，不亂殺動(dòng)物，動(dòng)物也是我們的朋友;。
5、關(guān)愛(ài)樹(shù)木，積極造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一棵花草;。
為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)你們的力量，在此，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇三
破壞環(huán)境的人們：
你好!
當(dāng)你看到周?chē)缮綍r(shí)，當(dāng)你捂著鼻子從一旁匆匆走開(kāi)時(shí)，當(dāng)你被劈頭蓋臉的沙塵打的真不開(kāi)眼是。其實(shí)這些現(xiàn)象得罪魁禍?zhǔn)?，就是我們?nèi)祟?。我們?yōu)槭裁匆谖覀冏钣H愛(ài)的地球媽媽身上甩鞭子呢?環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，所以我呼喚大家一定要努力去保護(hù)好環(huán)境。我們現(xiàn)在，有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人亂丟垃圾，隨地吐痰，汽車(chē)尾氣超標(biāo)等。這些例子，我們都在犯，所以我提出如下建議：
一.去上
網(wǎng)
查一些保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。想想自己該怎么做。
二.進(jìn)行垃圾分類。減少對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還可以進(jìn)行廢物利用，減少污染。
三.節(jié)約資源。少用塑料產(chǎn)品，出門(mén)購(gòu)物時(shí)，可以帶自家編制的小竹籃。
四.少用一次性物品。出門(mén)吃飯時(shí)，盡量不要用一次性筷子，與飯盒。少用一次性產(chǎn)品，多多使用耐用品。
五.綠化環(huán)境?？梢越M織村里的人，一起去栽樹(shù)，栽花，來(lái)美化我們大自然，多多增添一份綠。
六.愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。多去呵護(hù)，不去傷害他們。
七.節(jié)約用水。上完廁所時(shí)檢查好水龍頭是否還在哭泣。
八.節(jié)約用電。出門(mén)時(shí)檢查電器是否關(guān)好。
九.要從我做起。選擇利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，去善待我們的家園。
環(huán)保是現(xiàn)在人類面臨最大的問(wèn)題，我們必須要解決問(wèn)題，去創(chuàng)造出更為美麗，更為真實(shí)的畫(huà)面。
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xx年xx月xx日
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇四
親愛(ài)的居委會(huì)成員們：
你們好!
今天，我主要想說(shuō)一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問(wèn)題。我經(jīng)常去姥姥家，姥姥家門(mén)洞旁，有一個(gè)黑色垃圾箱。由于不及時(shí)更換，把垃圾運(yùn)走，垃圾箱里外都堆滿了垃圾，再加上垃圾箱破了一個(gè)口，臭味更大了，人們從這走過(guò)都得捂著鼻子，快速通過(guò)。
我想這可能因?yàn)槔涮f了，才會(huì)破。由于不及時(shí)清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面。有時(shí)清理時(shí)，人們沒(méi)清理干凈外面，垃圾有殘留，日子久了，味就會(huì)大，大家就不愿意走近了扔進(jìn)垃圾桶，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍，就走了。這樣會(huì)越積越多。
我在這里想提出幾點(diǎn)建議：
1.垃圾箱應(yīng)換個(gè)新的。
2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時(shí)清理垃圾，把桶清空，讓大家好有地方再仍垃圾。
3.垃圾箱可以再擺上一兩個(gè)。因?yàn)槿绻粋€(gè)用完了，可以再用一個(gè)，這樣又方便，又可以減少異味，居民們就不會(huì)往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收。
我希望您們能接受我這幾條建議，改進(jìn)一下小區(qū)垃圾箱，讓這個(gè)小區(qū)更美麗、文明。
祝一切順利。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇五
各位小區(qū)居民們：
如今，我們所居住的廣景苑這個(gè)小區(qū)已是處處有垃圾。例如每當(dāng)我開(kāi)窗欣賞風(fēng)景時(shí)，保安室屋頂?shù)囊粋€(gè)個(gè)垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹(shù)上，也有著許多垃圾，我還見(jiàn)到上面掛著舊蚊香。那這些垃圾又是誰(shuí)造成的呢？毋庸置疑，這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@小區(qū)的居民。
我們總是不管是否會(huì)污染環(huán)境，只求一時(shí)的方便，就將垃圾隨手扔了出去。對(duì)部分人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為總會(huì)有清潔工把這些垃圾清理掉，或認(rèn)為環(huán)境污染跟他們沒(méi)有分毫關(guān)系。其實(shí)事實(shí)并非如此，小區(qū)的環(huán)境污染對(duì)我們有著莫大的關(guān)系。
因?yàn)槲覀兯幼〉男^(qū)遭到污染的話，那我們就等于生活在一個(gè)垃圾箱里一樣，難道你們會(huì)愿意嗎？因此我特意提出以下建議，希
望大家
能保護(hù)環(huán)境：
1、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，改正亂堆垃圾的習(xí)慣。
2、研究垃圾的分類，因?yàn)殡S便分類垃圾也是不行的。
3、如果四周沒(méi)有垃圾桶，可以先拿在手中或放在口袋中，等有垃圾桶時(shí)再扔垃圾。
4、用舊后的東西不能丟到窗外或樹(shù)上，可以先留著，到時(shí)候再賣(mài)給收廢品的。
5、扔垃圾袋時(shí)，不要隨手就扔在垃圾箱里，因?yàn)槟强赡軙?huì)導(dǎo)致垃圾倒出來(lái)。
也許我提的建議對(duì)環(huán)境污染起到的作用是微不足道的，但我相信只要大家一起努力，就能治療地球母親環(huán)境污染的病。讓我們共同努力吧！
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xx年xx月xx日
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇六
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們的學(xué)校原來(lái)是一個(gè)美麗的校園，每個(gè)角落都干凈整潔，空氣也非常清新。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑，眼睛疲勞了，就看看操場(chǎng)旁的大榕樹(shù)，看看綠色的草坪。待在這樣的學(xué)校里，整個(gè)人的身心都會(huì)得到放松，感覺(jué)十分愜意。
產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因還有很多，由于出現(xiàn)的問(wèn)題突出，在此，我想對(duì)您提出幾點(diǎn)建議:
一．學(xué)校應(yīng)多安裝幾個(gè)垃圾箱，并對(duì)垃圾箱進(jìn)行分類。垃圾箱的垃圾要及時(shí)處理，以避免溢出。
二．利用廣播和課余時(shí)間，為同學(xué)們講解破壞環(huán)境的壞處和如何保護(hù)好環(huán)境。
三．要對(duì)每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生做定期檢查，并對(duì)沒(méi)過(guò)關(guān)的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰，以示警醒。
四．執(zhí)勤隊(duì)員要認(rèn)真站崗，加大監(jiān)管力度。下課時(shí)看到亂丟垃圾的同學(xué)要警告，讓他處理好垃圾，還要對(duì)他所在的班級(jí)扣紀(jì)律分。
五．如遇到自覺(jué)撿垃圾的同學(xué)可登記下來(lái)，做出表?yè)P(yáng)，并對(duì)他所在的班級(jí)加上紀(jì)律分，以示鼓勵(lì)。
以上是我提出的幾點(diǎn)建議，望您能采納。
祝校長(zhǎng)身體健康，工作順利！
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xx年xx月xx日
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇七
xx：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
建議人：
日期：
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇八
各位同學(xué)、老師：
為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，請(qǐng)不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護(hù)環(huán)境。
由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，造成了城市被污染的現(xiàn)象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內(nèi)，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象，所以我們要“從我做起，從現(xiàn)在做起!”
建議人：
20__年8月20日。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇九
同學(xué)們：
大家好!
地球本來(lái)是美麗壯觀和藹可親的，但是因?yàn)槿祟愲S意毀害地球，造成了人類一系列生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，使地球失去原本的美麗容顏。為此，我為你們提出如下建議：
1。垃圾分類?，F(xiàn)在人們都有把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的意識(shí)。但是，仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾。你知道嗎?如果把一千個(gè)易拉罐回收利用，可用作一輛自行車(chē)的零件。生活垃圾中，有百分之五十的垃圾可回收利用，其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾，也包括百分之五的金屬垃圾，百分之三十的廢紙。
2。地球是我們的第二個(gè)母親。我們?yōu)榱说厍蚰赣H的容顏，我們要多種樹(shù)，因?yàn)橹苽淠芪湛諝庵械亩趸?，能減少溫室效應(yīng)的作用。我們也應(yīng)該盡量少使用一次性物品，這樣也可以減少對(duì)地球母親容顏的破壞。珍惜每一滴水，不要太讓他白白流失;珍惜每一抔土壤，不要讓它“變質(zhì)”;珍惜每一粒米，因?yàn)椤罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
3。電池回收。生活中的一大問(wèn)題——電池。電池既不可以掩埋，又不可以焚燒，我們一定要將廢電池回收到專業(yè)的地方處理。
4。我們還要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。在去景點(diǎn)游玩時(shí)，要自己準(zhǔn)備好垃圾袋，以便將自己的垃圾裝好。游玩時(shí)，要注意保護(hù)園區(qū)的物品，甚至是文化遺產(chǎn)，不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼。
我們要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!
尊敬的縣長(zhǎng)叔叔：
您好!
”藍(lán)天是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，美麗的安溪就是我的家!“安溪，人杰地靈山水秀美，我生在這兒，長(zhǎng)在這兒，已被那迷人的景色深深吸引住了。
清晨，微風(fēng)徐徐，三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步;傍晚，華燈初上，幾條游船在湖面上行走;雁塔旁邊，歌聲陣陣三五成群的人們隨著音樂(lè)翩翩起舞。在這個(gè)”人間仙境“里，不管你有多少煩惱，都會(huì)煙消云散。
可是這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。有一次，我和媽媽在龍湖邊散步，我發(fā)現(xiàn)：有的人吃完了東西，把包裝紙塑料袋一團(tuán)，就隨手扔在了地上;有的人坐在車(chē)?yán)?，把腦袋探出車(chē)窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔，可是沒(méi)有扔進(jìn)去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成多，沒(méi)有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，所以路上總是堆滿了垃圾，既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來(lái)了危害。這都是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保的意識(shí)，只顧著自己一時(shí)的方便，長(zhǎng)此下去，我們的生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來(lái)，我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的建議：
1?？梢远嘟o人們提供一些環(huán)保袋菜籃，讓他們買(mǎi)菜的時(shí)候用，少用塑料袋。
2。可以組織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì)，安排適量的人員在各種公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏，看到亂扔垃圾隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，馬上制止。
3。在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌，上面標(biāo)上有關(guān)于講文明環(huán)保的話語(yǔ)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
4。在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶，將垃圾桶分類為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來(lái)，變成在生活中有用的東西。
5。盡量坐公交車(chē)，節(jié)約用水愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少用木質(zhì)的東西。
希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)小縣城。
祝您工作順利!天天開(kāi)心!
尊敬的縣長(zhǎng)：
您好!
1.增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí)，在重要的節(jié)日宣傳。
2.在重要的節(jié)日舉行植樹(shù)種花，體驗(yàn)活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3.把亂開(kāi)的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方，植樹(shù)。
我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!
市長(zhǎng)叔叔：
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，我從小就在遼河長(zhǎng)大，也看到了遼河的變化。以前遼河清澈見(jiàn)底，不少男女老少在遼河旁鍛煉、休息，而如今河水變得渾濁，到處是垃圾。
以前，遼河里經(jīng)常有許多小魚(yú)，有許多人在那里垂釣，而如今在遼河連個(gè)魚(yú)影兒也看不到。難道這不都是環(huán)境保護(hù)不完善的后果嗎?市長(zhǎng)您一定要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，減少環(huán)境污染。而且，在西市區(qū)得勝市場(chǎng)那邊，也有更可怕的事情。白天，這里是攤販們的天地，賣(mài)小菜的，賣(mài)魚(yú)賣(mài)肉的，應(yīng)有盡有;晚上，是吃燒烤的時(shí)間，空氣中彌漫著煤煙、油煙。等到全部收攤后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地上全部都是垃圾：水果皮、飯菜屑、爛海鮮、臟碗筷，遍地都是，空氣中彌漫著一股魚(yú)腥味，嚴(yán)重?fù)p害了我們營(yíng)口市的形象。因此，我向市長(zhǎng)提出以下建議：
1、搞好小區(qū)建設(shè)，在每個(gè)小區(qū)里建立“綠色文明崗”，宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”的意義;表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)破壞環(huán)境的壞人壞事。
2、對(duì)那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂擺攤的小販給予相應(yīng)處罰。
3、在社會(huì)和學(xué)校定期開(kāi)展環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽，以提高全民環(huán)保意識(shí)。
這是我們?nèi)w同學(xué)的建議，為了我們這個(gè)美好的生活環(huán)境，希望早日能改善這個(gè)臟、亂、差的死角，讓藍(lán)天更藍(lán)，使草地更綠，還我們美麗的城市環(huán)境。如果您可以做到的話，我相信，遼河會(huì)跟以前一樣清澈，河里也會(huì)有很多小魚(yú)。如果每人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源，那么我們的地球?qū)?huì)變得更加美好和諧!
尊敬的貴溪市環(huán)保局長(zhǎng)：
您好!我是一位擂鼓嶺梅園小區(qū)的小居民。
近來(lái)，因樓下的燒烤店、酒店隨意污染環(huán)境、排放有害氣體，攪的我們不得安寧。樓下一家中等規(guī)模的酒店，私自開(kāi)設(shè)后門(mén)，還在我們進(jìn)樓的平臺(tái)占道洗菜、切菜。酒店還在走廊上搭了一個(gè)水池，骯臟不堪，遍地是油、落下來(lái)的一些辣椒什么的。酒店的顧客大聲喧鬧，猜拳、笑叫聲不絕于耳，不時(shí)地還扔下來(lái)一些垃圾、骨頭。煙囪成了擺設(shè)，屢屢濃煙飄散在小區(qū)內(nèi)。對(duì)面還有幾家燒烤店，每當(dāng)晚上，生意火爆，但我們擂鼓嶺梅園的居民就遭殃了。刺鼻的燒烤濃煙嗆得人們咳嗽、流淚，過(guò)往的行人也紛紛捂著鼻子趕快避開(kāi)。不僅如此，酒店的洗菜工也不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，是我們的道路骯臟不堪。酒店還隨意潑灑污水，灌木因經(jīng)常被污水侵蝕，露出了枯黃。整個(gè)小區(qū)污水橫流，垃圾遍地，滿目蒼夷。
1、對(duì)酒店和燒烤店進(jìn)行一些必要的懲罰措施，給他們點(diǎn)警告與教訓(xùn);。
2、將煙囪修復(fù)，每次排放濃煙先過(guò)濾一遍讓他們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性與緊迫性;。
3、禁止酒店隨意向小區(qū)潑灑污水，將污水處理后正確排放;。
5、設(shè)立酒店專用垃圾桶，將垃圾扔進(jìn)桶里，不要隨地亂扔。
此外，我還發(fā)現(xiàn)擂鼓嶺許多小區(qū)也有類似的情況，無(wú)數(shù)的居民也在忍受著臭氣熏天、骯臟不堪的折磨，生活苦不堪言。
希望環(huán)保局局長(zhǎng)能在百忙之中抽空看看我的建議書(shū)，并根據(jù)我的建議對(duì)酒店、燒烤店進(jìn)行妥善處理，換我們一個(gè)安靜、干凈、美麗的家園!
祝：工作順利，萬(wàn)事如意。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：
1通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
親愛(ài)的市長(zhǎng)：
你們好!我是!
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
2、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
3、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
4、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
5、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
尊敬的各位：
大家好!人類的環(huán)保越來(lái)越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對(duì)人體造成微量傷害，長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。以下是我給大家的建議：
1.如果家庭中不需要去外面買(mǎi)早餐的話，就在家庭使用。
2.到外面買(mǎi)早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。
3.希望有關(guān)部門(mén)可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十
致廣大市民們：
20x年3月22日是第---屆“世界水日”，3月22日—28日是第二x屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”，我國(guó)確定今年紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理建設(shè)水生態(tài)文明”。
河湖具有防洪、抗旱、輸水、蓄水、生態(tài)和景觀等功能，是維系生態(tài)系統(tǒng)平衡的重要因素，現(xiàn)代城市景觀的依托。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅昆明市就有各類河道170多條，其中，流域面積100平方公里以上的河道有70余條。由于受人類活動(dòng)影響較大，一些河道成為雨水、污水的排放通道，兩岸亂搭亂建、亂倒垃圾、亂排污水等行為屢禁不止，造成部分河道水體污染，防洪標(biāo)準(zhǔn)降低，生態(tài)景觀遭到破壞。多年來(lái)，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，昆明市高度重視河道保護(hù)和治理工作，采取一系列有效措施，取得了一定的成效，出臺(tái)了《昆明市河道管理?xiàng)l例》等地方性法規(guī)，將綜合整治的辦法措施納入法制化軌道，為河湖的保護(hù)奠定了法制基礎(chǔ)。
因此，保護(hù)河湖，就是保護(hù)水資源;保護(hù)河湖，就是保護(hù)水生態(tài);保護(hù)河湖，就是保護(hù)我們春城這個(gè)美麗的家園。為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：
一、在河湖保護(hù)范圍內(nèi)，請(qǐng)不要傾倒、扔棄、堆放、儲(chǔ)存、掩埋廢棄物和其他污染物，不要向河道排放污水，不要進(jìn)行爆破、打井、采石、取土等。
二、在河湖管理范圍內(nèi)，請(qǐng)不要清洗裝貯過(guò)油類、有毒污染物的車(chē)輛、容器及包裝物品，不要炸魚(yú)、電魚(yú)、毒魚(yú)和圍墾河道等活動(dòng)。
三、在出入滇池河道管理范圍內(nèi)，請(qǐng)不要洗浴，清洗車(chē)輛、衣物等污染水體的物品，不要傾倒污水、污物。
四、請(qǐng)愛(ài)護(hù)河湖的每一件水利工程及設(shè)施，不毀壞堤防、護(hù)岸、涵閘、泵站等河道配套設(shè)施設(shè)備。
總之，請(qǐng)廣大市民朋友們互相監(jiān)督，攜手共同保護(hù)每一條河，每一個(gè)湖，使我們美麗的昆明水更清、景更美!
云南省水利廳。
昆明市水務(wù)局。
20x年3月22日。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們安陽(yáng)實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂(lè)園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，走廊、操場(chǎng)、小徑中，還可以看見(jiàn)吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
林晨。
202x年10月30。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十二
政協(xié)委員房方提出組建海南校車(chē)集團(tuán)的建議，海南省可以在國(guó)家即將出臺(tái)的《校車(chē)
安全
條例》基礎(chǔ)上以地方立法的形式明確校車(chē)的公益性與服務(wù)性。海南可多渠道籌集資金，采用申請(qǐng)中央政府補(bǔ)助，地方財(cái)政申請(qǐng)發(fā)行“海南地方債”、銀行貸款和社會(huì)捐助等多種形式注資組建市、縣交通部門(mén)直管的校車(chē)
專業(yè)
管理公司。同時(shí)校車(chē)公司通過(guò)按照國(guó)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)招標(biāo)的方式統(tǒng)一定制生產(chǎn)、購(gòu)買(mǎi)到適合當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)全部幼兒園、中
小學(xué)
學(xué)生總?cè)藬?shù)的車(chē)輛。
房方說(shuō)，在管理方式上，可以模仿美式“黃色校車(chē)”管理機(jī)制，要制訂統(tǒng)一的行業(yè)準(zhǔn)入制度，對(duì)車(chē)輛進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，在車(chē)內(nèi)加設(shè)實(shí)用的救生設(shè)備、警報(bào)裝置，配備攝像頭，加設(shè)gps系統(tǒng)，并在車(chē)身噴涂醒目、統(tǒng)一的顏色和標(biāo)識(shí)，運(yùn)行時(shí)可以借用公交車(chē)專用道。校車(chē)駕駛員的待遇也要高于同期、同等公共汽車(chē)駕駛員的工資待遇兩倍以上，保證人員穩(wěn)定性，要對(duì)公司管理人員和駕駛員進(jìn)行經(jīng)常性定期培訓(xùn)，采勸零容忍”方式。
吳素秋代表建議開(kāi)辟學(xué)生公交專線，針對(duì)海南目前部分學(xué)校停開(kāi)校車(chē)，政府要開(kāi)辟學(xué)生公交專線，同時(shí)應(yīng)考慮配備合格且有資質(zhì)的司機(jī)、乘務(wù)員，營(yíng)造一個(gè)安全的乘車(chē)環(huán)境。
委員孫薇關(guān)注農(nóng)村校車(chē)問(wèn)題，經(jīng)她調(diào)查，目前海南農(nóng)村中小學(xué)生交通安全存在四大隱患。
第一，農(nóng)村接送學(xué)生車(chē)輛大多數(shù)不具備營(yíng)運(yùn)資質(zhì)，學(xué)生家長(zhǎng)合伙租賃中巴車(chē)、面包車(chē)，甚至三輪摩托車(chē)、廂式農(nóng)用車(chē)來(lái)接送學(xué)生，其中大部分沒(méi)有營(yíng)運(yùn)證。第二，接送學(xué)生車(chē)輛超員現(xiàn)象嚴(yán)重。第三，農(nóng)村道路彎道多，視線盲區(qū)多，交通沖突點(diǎn)多;無(wú)標(biāo)志、標(biāo)線和安全設(shè)施，無(wú)人管理;農(nóng)村公路狹窄，交通參與者超速、亂竄、亂行嚴(yán)重;第四，中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱。
孫薇建議，海南省政府應(yīng)加大投入，采勸政府扶持，社會(huì)參與，市場(chǎng)運(yùn)作”的模式，建立健全農(nóng)村的專用校車(chē)使用與管理機(jī)制，加快發(fā)展面向農(nóng)村地區(qū)的客運(yùn)網(wǎng)絡(luò);對(duì)專門(mén)用于接送農(nóng)村中小學(xué)生的農(nóng)村客運(yùn)班車(chē)，要在政策上給予扶持并給予補(bǔ)助;對(duì)正在運(yùn)營(yíng)的車(chē)輛逐一排查，排除隱患;加大宣傳教育力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)其交通安全意識(shí)。中國(guó)新聞網(wǎng))一是存在嚴(yán)重的超員現(xiàn)象。一方面，接送校車(chē)成本高，若不超載接送學(xué)生就虧本，一些接送車(chē)的駕駛?cè)舜蠖鄶?shù)存在僥幸心理，為了能省點(diǎn)汽油、省點(diǎn)時(shí)間少跑幾趟多載幾個(gè)，大不了偶爾被罰款。另一方面，由于小學(xué)生、兒童上學(xué)、放學(xué)時(shí)間集中，幼兒個(gè)頭小，體重輕，人數(shù)能超則超，此現(xiàn)象在中小學(xué)校普遍存在。
二是校車(chē)的安全性能差。校車(chē)有一部分是從客運(yùn)單位、個(gè)人購(gòu)買(mǎi)的二手車(chē)(其使用年限在9年以上)，為了節(jié)省學(xué)校的開(kāi)支有的學(xué)校甚至租用其它單位及個(gè)人的手續(xù)不全、車(chē)況較差的車(chē)輛來(lái)接送學(xué)生。因此校車(chē)本身存在較大的.安全隱患，從而使交通事故發(fā)生率大大提高。
三是校車(chē)駕駛?cè)私煌ò踩庾R(shí)淡保按照有關(guān)規(guī)定，校車(chē)駕駛?cè)吮仨毦邆錅?zhǔn)駕車(chē)型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒(méi)有記滿12分記錄，無(wú)致人傷亡的交通事故。但調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有的校車(chē)駕駛?cè)耸莿傤I(lǐng)取駕駛證件就從事校車(chē)駕駛，有的是以臨時(shí)打工的形式駕駛校車(chē)，有的校車(chē)駕駛?cè)嗽啻芜`法道路交通法規(guī)。
四是學(xué)校對(duì)校車(chē)的管理不完善，家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全存在麻痹大意心理。中小學(xué)校、幼兒園校車(chē)大部分隱蔽營(yíng)運(yùn)沒(méi)有辦理營(yíng)運(yùn)許可證，有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為只要搞好
學(xué)習(xí)
，其它事情都是次之。因此存在校車(chē)管理機(jī)制不健全，不完善。同時(shí)由于社會(huì)
生活
節(jié)奏的加快，有的家長(zhǎng)忙于社會(huì)應(yīng)酬，從而對(duì)孩子的安全存在麻痹心態(tài)。
為此建議：
一、國(guó)家各有關(guān)部門(mén)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校車(chē)監(jiān)督管理，形成齊抓共管的良好局面。交通、安監(jiān)、教育等職能部門(mén)，要建立一套完整的安全監(jiān)督舉報(bào)及責(zé)任追究體制，采取行政、法律、經(jīng)濟(jì)等多種手段，做到各司其職，形成齊抓共管、標(biāo)本兼治的局面。重點(diǎn)是要建立長(zhǎng)效考核機(jī)制，把中小學(xué)、幼兒園的交通安全納入相關(guān)部門(mén)的年度考核和政府的綜合治理范圍，逐步完善長(zhǎng)效管理機(jī)制。
二、校車(chē)管理部門(mén)要建立源頭管理檔案，從源頭上杜絕存在交通事故安全隱患。要對(duì)轄區(qū)內(nèi)接送中小學(xué)學(xué)生、幼兒園兒童的車(chē)輛、駕駛?cè)?，以及運(yùn)行時(shí)間、行駛路線等基本情況進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查，并針對(duì)相關(guān)基本信息建立完備的校車(chē)源頭管理檔案。在此基礎(chǔ)上，對(duì)接送學(xué)生和兒童的車(chē)輛定期進(jìn)行安全狀況檢查，嚴(yán)禁存在安全隱患、安全技術(shù)狀況差和報(bào)廢車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛等不合格車(chē)輛接送學(xué)生。
三、開(kāi)展針對(duì)校車(chē)交通違法行為的專項(xiàng)整治行動(dòng)，有效遏制涉及學(xué)生的道路交通事故發(fā)生。同時(shí)要嚴(yán)厲查處校車(chē)超員、超載等交通違法行為，對(duì)查處的校車(chē)駕駛?cè)艘獓?yán)懲不貸，并通過(guò)新聞媒體向社會(huì)曝光。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十三
各位同學(xué)，老師：大家好!
今天我演講的題目是《保護(hù)地球》，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽(yáng)，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月?春夏秋冬，四季都是片無(wú)生機(jī)。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹(shù)們的“胳膊”和“手”，樹(shù)上的雪全被弄得所剩無(wú)幾了。看著，在此我向大家提幾條倡議：
1.愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
為人類的明天，大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園，請(qǐng)不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來(lái)保護(hù)地球，人類的明天肯定是美好的。
罪惡的人類：
你們好！
我是廣東省江門(mén)市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生，我這樣稱呼你們，你們一定覺(jué)得很奇怪吧！可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機(jī)時(shí)，你們就會(huì)認(rèn)同我的叫法。
薩特凱達(dá)斯大瀑布的絕滅，木蘭溪變成魚(yú)蝦絕跡的河流……大自然一次又一次地為人類敲響了警鐘，醒悟吧！人類好好愛(ài)護(hù)你們賴以生存的地球。
為此，我鄭重地向那些仍未覺(jué)悟的人類提出以下幾點(diǎn)建議：
（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
(4)植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
在此我做出宣告：只要人類時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境，地球?qū)⒊蔀槿祟愑谰玫臉?lè)園。未來(lái)的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
各位同學(xué)：
你們好!
為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：
1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái)，再處理。
重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。
日期
你們好！
我是山西省陽(yáng)泉市上站小學(xué)的一名三年級(jí)的小學(xué)生，今天，我給你們寫(xiě)了一封信。我看到了我們陽(yáng)泉的市容有些差勁，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊，許多人卻都置之不理，這怎么可以呢？所以，在今天，我給您們寫(xiě)了一封信，希望能接受我的意見(jiàn)，接受我的這封信。
現(xiàn)在，我就想您提出幾點(diǎn),希望您能接受：
1.充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi)。
2.采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)約能源。
3.用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。
4.在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。
5.用自備的菜籃子或布袋買(mǎi)菜購(gòu)物，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6.自制果汁，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。
7.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，對(duì)健康和環(huán)保都好。8.用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹(shù)木，造福子孫。
9.使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對(duì)江河和海洋的污染。
10.無(wú)論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。
希望接受。
祝
工作順利。
202-年5月1日。
上站小學(xué)66中隊(duì)。
親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝!
祝：
工作順利，福壽安康!
20__年__月__日。
你們好!地球是生命的搖籃，是我們賴以生存的家園，如果她被破壞了，我們別無(wú)去處，因此，我們一定要保護(hù)好自己的家園。誰(shuí)不希望自己的家園是美麗的?但是在現(xiàn)實(shí)生活中，人們不注意環(huán)境保護(hù)，不斷做出傷害地球母親的事情，我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。
說(shuō)實(shí)話，人們常常把保護(hù)地球環(huán)境掛在嘴邊，但做起來(lái)真的很難。現(xiàn)實(shí)生活中，不注意環(huán)保的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我們經(jīng)?？梢钥吹接腥穗S地吐痰，亂扔垃圾，用完水后不關(guān)水籠頭，用完電后不隨手關(guān)燈，用完的電池到處亂扔，沒(méi)用完的筆記本隨便丟棄，甚至有人為了自己的利益還亂砍濫代等，所有這些，不僅影響了市容，還有害我們的身體健康，不僅浪費(fèi)了資源，而且還破壞了我們的生存環(huán)境，因此，根據(jù)上述情況，我特提出以下建議：
一、要大力倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們?nèi)祟愑邢薜馁Y源。
二、要號(hào)召市民講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要亂堆亂放雜物，確保環(huán)境優(yōu)美。
三、要鼓勵(lì)市民多植樹(shù)造林，少用塑料袋，少用一次性筷子……盡量做到資源再利用。
四、要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)宣傳，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念，堅(jiān)決矯正破壞環(huán)境的錯(cuò)誤行為。
讓我們一起努力，共同保護(hù)好我們美麗的地球家園。
六(1)班。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十四
親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝!
祝：
工作順利，福壽安康!
20__年__月__日。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十五
環(huán)保局的各位叔叔們：
你們好！
我是山西省陽(yáng)泉市上站小學(xué)的一名三年級(jí)的小學(xué)生，今天，我給你們寫(xiě)了一封信。我看到了我們陽(yáng)泉的市容有些差勁，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊，許多人卻都置之不理，這怎么可以呢？所以，在今天，我給您們寫(xiě)了一封信，希望能接受我的意見(jiàn)，接受我的這封信。
現(xiàn)在，我就想您提出幾點(diǎn),希望您能接受：
1.充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi)。
2.采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)約能源。
3.用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。
4.在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。
5.用自備的菜籃子或布袋買(mǎi)菜購(gòu)物，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6.自制果汁，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。
7.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，對(duì)健康和環(huán)保都好。8.用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹(shù)木，造福子孫。
9.使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對(duì)江河和海洋的污染。
10.無(wú)論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。
希望接受。
祝
工作順利。
202-年5月1日。
上站小學(xué)66中隊(duì)。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十六
在日常生活中，大家一有合理化的建議，可以通過(guò)建議書(shū)把建議傳遞給想傳遞的人。下面是小編給大家?guī)?lái)的節(jié)水問(wèn)題的建議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，一起來(lái)看看吧!
水是生命的搖籃，水是生命之源。我們國(guó)家是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，很多地方的土地已經(jīng)沙漠化了，危及著我們的家園。所以，節(jié)約用水是我們每個(gè)人的責(zé)任。節(jié)約用水要從我們自己做起，我向大家倡議做好以下幾點(diǎn)：
1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉和手。
2.在沒(méi)有臉盆、水杯的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象的，請(qǐng)及時(shí)制止。
4.離開(kāi)房屋時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5.發(fā)現(xiàn)水龍頭跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6.節(jié)約每一滴水，把洗衣服、洗菜的水收集起來(lái)，用來(lái)沖廁所和涮拖把。把養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花，可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng);用淘米的水洗臉，還可以美容。
7.不要往河里扔垃圾等臟東西，確保飲用水的清潔。
不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
所以，節(jié)約用水是我們每一個(gè)人光榮而神圣的使命，在水資源日益匱乏的今天，我們應(yīng)當(dāng)合理地使用寶貴的水資源，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水!在此，特向全體師生發(fā)出倡議：文明用水，節(jié)約用水!從生活中的細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水、惜水的良好生活習(xí)慣，積極參與節(jié)約用水活動(dòng)。
一、盡量使用臉盆接水洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆的情況下，控制好水龍頭開(kāi)關(guān)的大小并及時(shí)關(guān)水。
二、盡量縮短用水時(shí)間，減少用水次數(shù)，做到“淋浴少用一盆水，洗臉少用一杯水，刷牙少用一口水，平時(shí)少用一滴水”。
三、循環(huán)利用水資源，做到一水多用，充分使用“二次水”。
四、發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象時(shí)，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象時(shí)，及時(shí)向老師反映。
五、積極宣傳節(jié)約用水，帶動(dòng)和督促身邊的朋友、家人共同節(jié)約用水。希望廣大師生要把節(jié)約用水放到日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。
然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)20__年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
記的我在中央一臺(tái)曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道：說(shuō)是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村，那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門(mén)口了，在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說(shuō)他72年來(lái)沒(méi)有洗過(guò)一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤，是一個(gè)很愛(ài)美的女孩，因?yàn)榧抑袇s水，早晨從沒(méi)洗過(guò)一次很干凈的臉，就算需要用水，也要從鄰居家借來(lái)驢車(chē)去30里以外的村莊拉水，大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候，我為之沉默了，我沒(méi)想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的地方。
在我們的日常生活中，有些人隨意浪費(fèi)水，有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水，可他們沒(méi)看到我們最珍貴的禮物是越來(lái)越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹也桓蚁耄覀兌疾桓蚁搿?BR> 親愛(ài)的人類，為了我們以后的生活幸福，我們要堅(jiān)決愛(ài)護(hù)我們的朋友——水。
我是一名小學(xué)生。
有一個(gè)問(wèn)題，我必須要和您談?wù)?。中?guó)是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。全國(guó)約有600座城市，現(xiàn)在已有400多座城市存在供水不足問(wèn)題。其中，有110座城市存在的供水不足的問(wèn)題，還是相當(dāng)嚴(yán)重。院長(zhǎng)，看到這些數(shù)據(jù)了嗎?再看看您的醫(yī)院吧!
寶寶游泳館是專門(mén)給寶寶游泳的地方，同時(shí)，也是醫(yī)院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人，一個(gè)寶寶游泳只需十幾分鐘的時(shí)間，而這十幾分鐘過(guò)后，近1000斤的'水要被當(dāng)成廢水排走。這些水幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)雜物，清澈見(jiàn)底，就這么一次性排掉，您沒(méi)有一點(diǎn)感想嗎?最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站如果給災(zāi)區(qū)的人們用，他們會(huì)得到多少的幫助啊!
還有，廁所也是個(gè)問(wèn)題。沖廁所用的水全是清水，醫(yī)院里有那么多廁所，又要排掉那么多水，當(dāng)成廢水。
這些水的利用價(jià)值是很高的，可這么一弄，它們就毫無(wú)價(jià)值了。為什么不處理這些事?無(wú)非不就是院長(zhǎng)您覺(jué)得這是小事一樁，或者覺(jué)得水費(fèi)又不貴，所以才一直沒(méi)理這個(gè)問(wèn)題。
院長(zhǎng)，要不我給您提個(gè)建議吧!您可以把寶寶游泳館和各個(gè)廁所接通水管，當(dāng)寶寶游泳館排出了水，就會(huì)放到廁所，用來(lái)沖洗廁所了。
地球是靠大家一起去保護(hù)的，沒(méi)了地球，我們住哪里?沒(méi)了水資源，我們喝什么?要切記：拯救地球就是拯救未來(lái)啊!
尹佳璽。
10月22日。
水，無(wú)處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈;水滋潤(rùn)了大地，也可沖毀萬(wàn)物……人不能沒(méi)有水，自然不能沒(méi)有水。
一直以來(lái)，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費(fèi)揮霍，當(dāng)我從書(shū)上知道了水資源并不豐富，地區(qū)分布不均，年內(nèi)變換莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節(jié)約用水，牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念。
啊!人類快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚!
尊敬的校長(zhǎng)：
水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來(lái)，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水，人類就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有這青青地草地;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有美味佳肴?？梢?jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：
一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹(shù)木，洗衣水拖地，洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!
珍惜自然水源，共營(yíng)生命綠色!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我們的濟(jì)南市以“泉城”著稱，自從“迎全運(yùn)”以來(lái)，濟(jì)南的變化真是日新月異，人們的素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節(jié)約用水方面，還稍有欠缺。
1、將公共場(chǎng)合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉;。
2、對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳;作文。
3、對(duì)主要、大型自來(lái)水管道進(jìn)行保護(hù)。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有這種意識(shí)，只有每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會(huì)更美好。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十七
水，無(wú)處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈;水滋潤(rùn)了大地，也可沖毀萬(wàn)物……人不能沒(méi)有水，自然不能沒(méi)有水。
一直以來(lái)，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費(fèi)揮霍，當(dāng)我從書(shū)上知道了水資源并不豐富，地區(qū)分布不均，年內(nèi)變換莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節(jié)約用水，牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念。
啊!人類快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚!
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十八
中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)和國(guó)際食品科技聯(lián)盟主辦的“2015國(guó)際食品
安全
論壇”在北京召開(kāi)。在會(huì)上來(lái)自全球35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專家們發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。
任筑山稱：我不是中國(guó)籍，所以我說(shuō)話只代表我自己，我是一個(gè)美籍華人，我是作為一個(gè)美籍華人來(lái)關(guān)心中國(guó)的食品安全問(wèn)題，所以我的建議也許正確，也許不正確，也許不適用于中國(guó)，也許在中國(guó)已經(jīng)得到了部分的實(shí)行。
透明
透明是政府食品安全工作的關(guān)鍵所在
透明是關(guān)鍵所在，只有透明才會(huì)產(chǎn)生信任。包括贏得國(guó)內(nèi)和國(guó)際消費(fèi)者的信任，有很多這方面的例子，政府和企業(yè)是如何喪失消費(fèi)者信任的，就是因?yàn)樗麄儾煌该?。特別是政府通過(guò)食品安全法律法規(guī)，實(shí)施過(guò)程當(dāng)中能夠更加透明的話，我們的公民就會(huì)相信政府。如果食品企業(yè)他們能夠更加透明的話，人家就會(huì)購(gòu)買(mǎi)他們的產(chǎn)品，所以“透明”這個(gè)詞是我希望大家能夠記住的一個(gè)詞。
這些安全食品法律法規(guī)和食品安全指南怎么樣能夠透明呢?首先要這些法律法規(guī)要公開(kāi)化，在美國(guó)通過(guò)任何法律之前，美國(guó)在網(wǎng)上必須是公開(kāi)征求意見(jiàn)90天，企業(yè)意見(jiàn)、消費(fèi)者的意見(jiàn)、公眾的意見(jiàn)、社會(huì)的意見(jiàn)，要有這樣一個(gè)90天公開(kāi)征求意見(jiàn)的過(guò)程，就是任何人都要提出建議，根據(jù)建議最后才能公布才能形成這個(gè)法律。還有昨天一個(gè)印度學(xué)者講到食品法應(yīng)該每年修訂，就是要根據(jù)需要來(lái)進(jìn)行修訂。
現(xiàn)在在很多的組織都有食品安全的顧問(wèn)委員會(huì)，無(wú)論是在政府還是在企業(yè)當(dāng)中都是如此，但是當(dāng)成立這些顧問(wèn)委員會(huì)的時(shí)候，我也聽(tīng)到剛才衛(wèi)生部蘇局長(zhǎng)講到了成立專家顧問(wèn)委員會(huì)，要想這些委員會(huì)公開(kāi)透明而不是閉門(mén)的，我們要讓這些理事會(huì)的成員反映出社會(huì)各方的意見(jiàn)，如果要建立一個(gè)顧問(wèn)委員會(huì)的話，除了里面有專家之外，還要有來(lái)自于企業(yè)的代表，在中國(guó)可能還需要請(qǐng)來(lái)自于跨國(guó)企業(yè)、大型企業(yè)的，同時(shí)還要有中小型企業(yè)的代表，來(lái)參加這個(gè)顧問(wèn)委員會(huì)，成為顧問(wèn)委員會(huì)里的成員，有必要邀請(qǐng)能夠代表消費(fèi)者的人士，就是要有一個(gè)消費(fèi)者代表。我覺(jué)得也許還有必要再邀請(qǐng)媒體，要有媒體代表，如果媒體代表有時(shí)間的話也應(yīng)該讓他們參加，要讓整個(gè)顧問(wèn)委員會(huì)的工作非常的透明，而且很多時(shí)間還應(yīng)該有一個(gè)公開(kāi)的選舉或者是選擇的流程，為
什么
選他為代表，為什么不選別人為代表，這些都要公開(kāi);另外召開(kāi)的會(huì)議都要是公開(kāi)的。無(wú)論顧問(wèn)委員會(huì)提出什么樣的意見(jiàn)和建議都要進(jìn)行文檔的記錄，而且都應(yīng)該是以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ)的，這樣才能實(shí)行透明公開(kāi)，這是在我看來(lái)顧問(wèn)委員會(huì)應(yīng)該發(fā)揮的作用。
食品工業(yè)界也也應(yīng)該是透明的`
食品工業(yè)界也應(yīng)該是透明的，最重要的一點(diǎn)就是食品安全或者是安全的食品不是通過(guò)監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)的，安全的食品是由生產(chǎn)企業(yè)來(lái)生產(chǎn)的，應(yīng)該是生產(chǎn)企業(yè)發(fā)揮主觀能動(dòng)性來(lái)生產(chǎn)出安全的食品，無(wú)論是里面的配料還是里面的原材料，應(yīng)該是食品工業(yè)發(fā)揮最首要的責(zé)任，在任何國(guó)家、任何地方都是如此，所以食品工業(yè)應(yīng)該至少采取這種措施，遵循有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，確保食品安全，保證他們所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品是安全的，他們應(yīng)該建立非常嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系，質(zhì)量就是安全所在，高質(zhì)量的產(chǎn)品將會(huì)是安全的產(chǎn)品。
整個(gè)食品工業(yè)應(yīng)該有這么一個(gè)思路，食品安全應(yīng)該成為生產(chǎn)成本當(dāng)中的一部分，大家一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，如果你做一個(gè)經(jīng)濟(jì)分析的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在食品安全方面你花的越少，可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的概率就越高，而你在食品安全上所花的成本能夠給你帶來(lái)巨大的回報(bào)。
除此之外，對(duì)于中國(guó)大型食品企業(yè)來(lái)說(shuō)我有一個(gè)建議，就是你們要向公眾披露這些食品安全信息，現(xiàn)在在美國(guó)，比如要走進(jìn)麥當(dāng)勞的話，所有麥當(dāng)勞食品營(yíng)養(yǎng)成分都羅列在墻上，而且可以上網(wǎng)看到每個(gè)食品企業(yè)里都會(huì)列出這些營(yíng)養(yǎng)成分，這些信息都是非常公正客觀的展現(xiàn)給消費(fèi)者或者是任何人。
另外我還認(rèn)為食品企業(yè)要設(shè)品牌，要有道德上的職責(zé)，用品牌來(lái)約束自己，發(fā)展自己，可以由大型企業(yè)開(kāi)設(shè)一些食品安全方面的培訓(xùn)課程給小型企業(yè)，在美國(guó)加州有一個(gè)奶酪生產(chǎn)企業(yè)，他們有奶酪生產(chǎn)線在玻璃罩下的奶酪生產(chǎn)線，這樣每個(gè)人可以看到奶酪生產(chǎn)，但是在生產(chǎn)線的終端有一個(gè)小房間，每個(gè)月他們會(huì)在這個(gè)小房子里舉辦一些培訓(xùn)課程，告訴大家或者是培訓(xùn)大家怎么進(jìn)行安全的奶酪生產(chǎn)，你不需要披露公司的生產(chǎn)工藝，這些我們知道都是商業(yè)機(jī)密，但是你可以告訴別人你們是怎么生產(chǎn)奶酪的，就是從安全的角度來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。這樣做的話公眾對(duì)他們非常的了解，因此他們所獲得的業(yè)務(wù)回報(bào)會(huì)非常豐厚。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇十九
建議書(shū)單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。下面是小編給大家?guī)?lái)的校園問(wèn)題的建議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，一起來(lái)看看吧!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從踏進(jìn)中心小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái)，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，"你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)"你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部，進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時(shí)糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì)，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
尊敬的楊校長(zhǎng)：
您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?！贝髵叱瑥氐浊宄澜?。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁;。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走。可以說(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
1、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
3、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。
4、不亂訂書(shū)刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
5、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
6、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生。
8、建筑工地一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
12、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
15、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
17、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
18、每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試，孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題，老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們安陽(yáng)實(shí)小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂(lè)園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，走廊、操場(chǎng)、小徑中，還可以看見(jiàn)吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
林晨。
202x年10月30。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議書(shū)篇二十
__市第一人民醫(yī)院院長(zhǎng)：
我是一名小學(xué)生。
有一個(gè)問(wèn)題，我必須要和您談?wù)?。中?guó)是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。全國(guó)約有600座城市，現(xiàn)在已有400多座城市存在供水不足問(wèn)題。其中，有110座城市存在的供水不足的問(wèn)題，還是相當(dāng)嚴(yán)重。院長(zhǎng)，看到這些數(shù)據(jù)了嗎?再看看您的醫(yī)院吧!
寶寶游泳館是專門(mén)給寶寶游泳的地方，同時(shí)，也是醫(yī)院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人，一個(gè)寶寶游泳只需十幾分鐘的時(shí)間，而這十幾分鐘過(guò)后，近1000斤的水要被當(dāng)成廢水排走。這些水幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)雜物，清澈見(jiàn)底，就這么一次性排掉，您沒(méi)有一點(diǎn)感想嗎?如果給災(zāi)區(qū)的人們用，他們會(huì)得到多少的幫助啊!
還有，廁所也是個(gè)問(wèn)題。沖廁所用的水全是清水，醫(yī)院里有那么多廁所，又要排掉那么多水，當(dāng)成廢水。
這些水的利用價(jià)值是很高的，可這么一弄，它們就毫無(wú)價(jià)值了。為什么不處理這些事?無(wú)非不就是院長(zhǎng)您覺(jué)得這是小事一樁，或者覺(jué)得水費(fèi)又不貴，所以才一直沒(méi)理這個(gè)問(wèn)題。
院長(zhǎng)，要不我給您提個(gè)建議吧!您可以把寶寶游泳館和各個(gè)廁所接通水管，當(dāng)寶寶游泳館排出了水，就會(huì)放到廁所，用來(lái)沖洗廁所了。
地球是靠大家一起去保護(hù)的，沒(méi)了地球，我們住哪里?沒(méi)了水資源，我們喝什么?要切記：拯救地球就是拯救未來(lái)啊!