方案的執(zhí)行需要明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排，以保證任務(wù)的順利完成。方案的制定需要注意整體性和系統(tǒng)性，確保各部分協(xié)調(diào)一致，形成整體效果。不同行業(yè)不同方案的精選案例，給你更多啟發(fā)。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇一
1.認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛崗敬業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)。
2.教學(xué)思想端正，專業(yè)功底深厚，教學(xué)基本功扎實(shí)，具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論素養(yǎng)，教育教學(xué)研究和實(shí)踐水平高。
3.教學(xué)工作量達(dá)到規(guī)定要求，教學(xué)、科研和育人工作成績(jī)顯著。
4.具有《教師法》規(guī)定的合格以上學(xué)歷，并取得相應(yīng)層次的教師資格證，具有中級(jí)以上職稱。
5.年齡在48歲以下，教齡在6年以上。特別優(yōu)秀的，年齡（或教齡）可適當(dāng)放寬。
6.教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)的參評(píng)人員要堅(jiān)持參加教學(xué)、上示范課和公開課等教學(xué)教研活動(dòng)。
（二）業(yè)績(jī)條件。
骨干教師評(píng)選條件應(yīng)在具備基本條件的基礎(chǔ)上同時(shí)具備以下條件：
1.認(rèn)真執(zhí)行任教學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)常規(guī)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出，近三年任教班級(jí)的單科成績(jī)或提高幅度在所在縣（市、區(qū)）同學(xué)科同年級(jí)中處于前列。
2.近三年作為主要成員參與了1個(gè)市級(jí)以上的課題研究。
3.近三年論文、論著要求達(dá)到以下兩大項(xiàng)中規(guī)定的條件之一：
4.在近三年教科研活動(dòng)中，具備下列條件之一者：
（1）上過縣級(jí)以上示范課、公開課（含送教下鄉(xiāng)）。
（2）作過縣級(jí)以上專題講座或經(jīng)驗(yàn)介紹。
（3）在縣級(jí)以上教學(xué)比賽中榮獲過二等獎(jiǎng)以上。
（4）指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上。
（5）參加過縣級(jí)以上考試命題工作。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
市教育局成立贛州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)贛州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在贛州市教研室。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：楊雍謹(jǐn)；副組長(zhǎng)：余煒李建；成員：宋心義楊成榮謝躍文施永生孔曉榮廖健民謝澤源。
辦公室主任：李建；副主任：施永生孔曉榮。
七、幾點(diǎn)說明。
1.本條件提及的“以上”均含本級(jí)。
2.“正式公開刊物”是指經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)公開出版的刊物，刊物上印有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)和國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)標(biāo)識(shí)。“教育教學(xué)論文”是指由教育主管部門、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)及專業(yè)委員會(huì)等組織評(píng)審的論文，包括圍繞中小學(xué)教育教學(xué)問題開展思考研究的論著、論文、調(diào)研報(bào)告、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等?！爸行W(xué)研究課題”是指教育主管部門課題辦（含教育學(xué)會(huì)及專業(yè)委員會(huì)）所評(píng)審的課題；國(guó)家級(jí)課題子課題相當(dāng)于省級(jí)一般課題；“課題主要成員”指課題組人員排名前3名。“學(xué)科競(jìng)賽”是指市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)舉辦的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇二
我是來自九（3）班的趙晨龍。這次有幸被同學(xué)們推選參加“校園勞動(dòng)之星”的競(jìng)選活動(dòng)。
我熱愛集體，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。
我是學(xué)校的“兩無”監(jiān)督員，我每天認(rèn)真記錄班級(jí)的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學(xué)們按時(shí)按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，認(rèn)真如實(shí)記錄，不。我從不吃零食，大膽管理班級(jí)“兩無”,起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動(dòng)委員開展工作，及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)衛(wèi)生工作，在開學(xué)階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜，很難打掃，班級(jí)衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學(xué)們不斷尋找原因，認(rèn)真徹底的多次打掃，在12月的衛(wèi)生評(píng)比中，我班獲得“衛(wèi)生流動(dòng)循環(huán)”稱號(hào)。
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)榛A(chǔ)較差，進(jìn)步不大，但我也嚴(yán)格要求自己，獨(dú)立完成作業(yè)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
家長(zhǎng)意見。
勞動(dòng)之星事跡材料勞動(dòng)之星事跡材料。
孩子在家熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，孝順懂事，在言談中，對(duì)自己的班干工作很熱情，這學(xué)期各方面表現(xiàn)都有進(jìn)步，謝謝學(xué)校給他這樣的機(jī)會(huì)。
簽字：趙志強(qiáng)。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇三
為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的模范示范作用，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，有利于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，努力營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，彰顯朱垅小學(xué)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)的蓬勃生機(jī)，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定，將在本學(xué)期開展朱垅小學(xué)首屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
20xx年4月20日至5月20日。
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良；
4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。
1、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，按照一定比例報(bào)送學(xué)校德育處。
2、學(xué)校行政會(huì)從各年級(jí)報(bào)送名單中初步審核，確定參評(píng)人選。
3、通過學(xué)校微信公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)投票（占40分）。
4、教師代表及家長(zhǎng)委員會(huì)代表現(xiàn)場(chǎng)投票（占40分）。
5、學(xué)校行政人員投票（占20分）。
6、最終評(píng)選出15名“校園之星”。
1、學(xué)校將在“六一”兒童節(jié)期間對(duì)每位“校園之星”頒發(fā)獎(jiǎng)杯和價(jià)值300元的圖書及學(xué)習(xí)用具，并通過學(xué)校微信公眾平臺(tái)、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、組織“校園之星”在晨會(huì)、班會(huì)課上進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。
3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為評(píng)選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。
2、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇四
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育為主線，以關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過樹立一批在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的少年兒童先進(jìn)典型，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)做全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
集團(tuán)全體在校學(xué)生，已獲評(píng)校園之星的同學(xué)不再參評(píng)。
凡申報(bào)校園之星的同學(xué)須模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信守禮、學(xué)習(xí)認(rèn)真、關(guān)心集體、樂于助人、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用。本學(xué)年因違反校紀(jì)校規(guī)或因有不文明行為被通報(bào)批評(píng)的同學(xué)不予參評(píng)。
結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，共設(shè)立八類校園之星。
1、美德之星。
即美德少年，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見《集團(tuán)第六屆“美德少年”評(píng)選方案》。
2、學(xué)習(xí)之星。
態(tài)度端正，習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，樂于在學(xué)習(xí)上幫助他人。
3、文明之星。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德。
4、勞動(dòng)之星。
熱愛勞動(dòng)，吃苦耐勞，在家能幫父母做力所能及的事。
5、運(yùn)動(dòng)之星。
有良好的體魄，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，積極參加各類體育比賽，并在校級(jí)及以上體育比賽中獲得名次。
6、進(jìn)步之星。
通過不斷努力，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都在不斷進(jìn)步。
7、才藝之星。
在美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、朗誦、棋類等方面有特長(zhǎng)，積極參加各類比賽并獲獎(jiǎng)。
8、奉獻(xiàn)之星。
有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，樂于助人，任勞任怨，踏實(shí)肯干，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月-5月）。
學(xué)校通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳展板等媒介公布評(píng)選方案，讓每一位學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
2、逐級(jí)評(píng)選階段（20xx年6月1日-20日）。
班主任根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn)，依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，民主評(píng)選出班級(jí)之星，人數(shù)不超過班級(jí)人數(shù)的30%。（評(píng)選時(shí)考慮類別均衡）。
（2）校園之星評(píng)選。
各班從班級(jí)之星中推薦7人參加校區(qū)校園之星評(píng)選（美德之星除外）。
（3）集團(tuán)之星評(píng)選。
各校區(qū)從校園之星中推薦人選參加集團(tuán)之星評(píng)選，名額分配見附件1。
校園之星候選人要認(rèn)真填寫申報(bào)表（事跡材料真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明），電子和紙質(zhì)稿于20xx年6月10日前以年級(jí)為單位上報(bào)校區(qū)政教處。聯(lián)系人：二實(shí)小本部：xx；藍(lán)天路校區(qū)：xx；學(xué)海路校區(qū)：xxx；延安二路校區(qū)：xx。
3、總結(jié)表彰階段（20xx年6月20日-30日）。
對(duì)獲評(píng)“校園之星”和“集團(tuán)之星”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。“校園之星”根據(jù)校別同時(shí)分別授予“實(shí)小之星”“藍(lán)天之星”“學(xué)海之星”“延二之星”；對(duì)獲評(píng)“集團(tuán)之星”的學(xué)生在集團(tuán)微信公眾號(hào)上推送個(gè)人事跡。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇五
為加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。通過評(píng)選表彰“美德少年”在身邊樹立典型模范，我校計(jì)劃在小學(xué)部組織開展第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
為確?！懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我?！懊赖律倌辍痹u(píng)選小組。
全體小學(xué)生。
1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為村（區(qū)）等做力所能及的`志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、誠(chéng)實(shí)守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)），20xx年10月26日（周五）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表交給周建根。
3、20xx年11月9日下午放學(xué)前，評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)?！笆衙赖律倌辍?。
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給政教處，我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
1、學(xué)校設(shè)置專欄進(jìn)行宣傳。
2、高湖商會(huì)對(duì)獲得榮譽(yù)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
歲月如梭，時(shí)光悄然從從指縫間流轉(zhuǎn)，我逐漸從滿懷激情和夢(mèng)想的青澀少女成長(zhǎng)為一位在一線兢兢業(yè)業(yè)工作的白衣天使。我十分珍惜自己的工作，因?yàn)樗鼘⑹俏乙簧盟欣硐牒秃顾疂补嗟耐恋?，是我熱情和青春的坐?biāo)。遙望一路走來的歷程，我已在護(hù)士的工作崗位上默默耕耘了十年，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但我深愛著我的職業(yè)。我，用真誠(chéng)、愛心書寫著平凡而又光彩的人生；用自己的行動(dòng)贏得病患的信賴；用自己的謙和贏得同事的尊重。從他們的笑容里，我讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣；從他們的贊譽(yù)里，我明白了寬厚、仁愛的真諦。在付出勞動(dòng)的同時(shí)奉獻(xiàn)愛心使我體會(huì)到人生的價(jià)值和內(nèi)涵。
20xx年，我從x中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，進(jìn)入慈溪市人民醫(yī)院工作，從一個(gè)小護(hù)士成為主管護(hù)師，從神經(jīng)內(nèi)科到icu，默默付出了很多。一直以來，我都認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快又能干的護(hù)士，每天的工作我都盡職盡責(zé)，每一件事情都盡量做到又快又好。在icu，我們經(jīng)常能聽到“病人病情發(fā)生了變化，情況非常危急”這樣一句話，可想而知，icu的工作是多么緊張，多么重要。我喜歡用打排球來形容自己的工作，“搶救是我們與死神展開的一場(chǎng)競(jìng)賽，醫(yī)生好比是排球場(chǎng)上的主攻手，而護(hù)士就好比是二傳手，只有醫(yī)護(hù)配合默契，動(dòng)作敏捷，才能贏得最后的勝利”，每當(dāng)一個(gè)患者脫離危險(xiǎn)，勝利的喜悅和由衷的歡樂就會(huì)使我忘卻一切的煩惱和疲憊。多年的護(hù)理工作，使我深深體會(huì)到：一個(gè)護(hù)士，只有當(dāng)她技術(shù)上的成熟和思想上的成熟交織在一起時(shí)，才算是完美的——我這樣想、這樣說，也一直是這樣做的。
在icu，我是搶救質(zhì)量控制小組的組長(zhǎng)，我管理科室內(nèi)所有的搶救儀器設(shè)備及搶救物品。icu是全院搶救儀器集中的科室，儀器種類多、數(shù)量大、價(jià)格昂貴，且要求100%完好。同時(shí)icu是集中收治各類急、危、重癥患者的特殊治療護(hù)理單位，各類監(jiān)護(hù)搶救儀器的使用相當(dāng)頻繁，為了使患者得到及時(shí)有效的救治，對(duì)icu儀器的有效管理顯得相當(dāng)重要。比如說crrt機(jī)、呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、除顫儀、血?dú)夥治鰞x、搶救車等等，這些東西都跟搶救有著密切的聯(lián)系。每周一，我都要對(duì)各種儀器設(shè)備進(jìn)行檢查，保證其正常使用。我還建立了一個(gè)分管小組，對(duì)各類儀器進(jìn)行分人分類管理，還對(duì)icu新進(jìn)護(hù)理人員進(jìn)行儀器的操作、消毒、維護(hù)的培訓(xùn)、考核，引導(dǎo)科室各位護(hù)理人員樹立儀器人人參與，人人負(fù)責(zé)，人人愛護(hù)的理念，并且熟知貴重儀器故障應(yīng)急預(yù)案。在多次icu質(zhì)量控制檢查中，我受到了檢查老師的表揚(yáng)。在過去的20xx年，我的年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。
記得，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，有個(gè)icu的護(hù)士長(zhǎng)跟我們說過：“不要將你的手離開呼吸機(jī)的旋鈕”，我也將這句話告訴了每位在icu工作過的護(hù)士，這是任何一個(gè)icu護(hù)士都要牢牢記住的話，因?yàn)槲Ｖ匕Y病人的'病情每分每秒都在發(fā)生變化，醫(yī)生不可能24小時(shí)守護(hù)著病人，能做到這一點(diǎn)的只有護(hù)士。我院icu病房共有23臺(tái)呼吸機(jī)，各種品牌都有，我不僅可以熟練操作，還可以簡(jiǎn)單維修，因此，當(dāng)遇到這方面問題時(shí)，科室的同事都喜歡找我，無論是白天還是黑夜，無論是上班還是休息，我都會(huì)一一作答，一一幫他們解決問題。有時(shí)候，剛來的新同事不懂，我就手把手教她們，指出她們的不足之處，直到大家都弄明白為止。icu有很多機(jī)器都是全英文版的，對(duì)于我來說，剛開始有些單詞很陌生，不明白，但是我會(huì)去翻字典，查資料，直到自己弄明白為止。我想這是我應(yīng)該做的，也是可以去做的。作為一個(gè)icu的儀器管理員，只有自己真正熟知各種儀器設(shè)備的使用方法、維護(hù)及報(bào)警處理，才是一個(gè)合格的儀器管理員。
20xx年夏天有一位從高處墜落的小患者，才7歲，由于家人沒有看護(hù)好，從三樓窗戶外掉落至地面，引起重型顱腦外傷，生命危在旦夕，送入醫(yī)院做完腦部手術(shù)后，進(jìn)入我們icu搶救。那晚，我碰巧是夜班，剛上班，就發(fā)現(xiàn)小患者瞳孔變大了，也就是說發(fā)生腦疝了，匯報(bào)醫(yī)生后立即做ct檢查，送至手術(shù)室做手術(shù)，手術(shù)完又送入我們科室繼續(xù)治療。那晚，我整整忙了一個(gè)晚上，下班時(shí)兩條腿如同灌了鉛一樣，異常沉重，但是我的心卻很開心，因?yàn)榻?jīng)過我們的努力，一條鮮活的生命又復(fù)活了。后來，當(dāng)小患者的父親來結(jié)賬時(shí)，他跟我說，孩子恢復(fù)得很好，能自己走路了，我由衷地為他們一家感到高興。icu就是這樣，隨時(shí)都要跟死亡做斗爭(zhēng)，但當(dāng)我們從死神手里救出一個(gè)個(gè)生命時(shí)，我們又是快樂的。在踏入工作崗位之前我就聽說護(hù)理工作是如何艱辛，如何不衛(wèi)生，如何不被人理解，必須要如何百分百的.態(tài)度，要有更多的奉獻(xiàn)精神等等。但也就從那時(shí)開始，我懂得什么是理想信念，什么是人生目標(biāo)，什么是人生觀和價(jià)值觀，既然自己選擇了自己的道路，自己明白了自己的方向，就要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在平凡的工作崗位上一定要做好自己的本職工作。
把我們的愛心傳遞到每一位患者的心中。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇七
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
2、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
4、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
5、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
7、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
9、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
10、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
12、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
14、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的.成績(jī)。
16、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
19、你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
21、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
23、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
24、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
25、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
xx你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，每次測(cè)試成績(jī)都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
xx你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長(zhǎng)見識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
xx一直以來，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
xx最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，上課專心聽講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
xx一個(gè)人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
xx這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
xx你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。
xx活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。
xx這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開動(dòng)腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績(jī)將更上一層樓。聰明好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
xx你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛動(dòng)腦筋，對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ模煽?jī)一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績(jī)會(huì)更好。
xx尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。朗你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績(jī)一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。
xx一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng)，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績(jī)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。培你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺，成績(jī)良好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大，努力啊!
xx最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
xx活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。陳你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。
xx這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng)，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。東你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧!
xx尊重老師，熱愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成績(jī)有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊(duì)。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動(dòng)腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會(huì)更大。健一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長(zhǎng)的批評(píng)，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
xx一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動(dòng)積極?？墒沁@學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺，成績(jī)不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭(zhēng)取進(jìn)步。薇一直以來，你尊重老師，熱愛勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己。可是你學(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績(jī)進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫，改正說謊的缺點(diǎn)，為自己爭(zhēng)一口氣!
xx你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，成績(jī)進(jìn)步很大，還加入了少先隊(duì)。你認(rèn)真的時(shí)候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。熒一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。就如你，經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練，在校運(yùn)會(huì)上取得不錯(cuò)的成績(jī)，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)的你，繼續(xù)尊師守紀(jì)，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績(jī)，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小主人!
1、祝賀你!
2、你真的有了很大進(jìn)步!
3、太優(yōu)秀啦，再努力吧!
4、你的作業(yè)越來越漂亮啦!
5、有進(jìn)步，再努力!
6、今天的作業(yè)很漂亮!
7、祝賀你的進(jìn)步!
8、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧!
9、你的做法很不錯(cuò)!
10、你的做法很有創(chuàng)意!
11、近期，在課堂上你聽講很專注!
12、祝賀你的成功!
13、你的思路很有見地!
14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮!
15、老師相信你!
16、你越來越優(yōu)秀啦!
17、老師非常欣賞你對(duì)第2、3題結(jié)果的處理!
18、老師很滿意你的做法!
19、老師祝賀你的進(jìn)步!
20、送你一朵大紅花吧!
21、好極啦!
22、太棒啦!
23、你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生!
24、你真棒!
25、老師非常喜歡你!
26、你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才!
27、你進(jìn)步啦!
28、你真的非常了不起!
29、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的!
30、你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子!
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇八
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
1、評(píng)選表彰范圍為在我鎮(zhèn)小教系統(tǒng)在職在崗的公辦教師，20xx年8月30日前已進(jìn)城的人員，不列入本次評(píng)選表彰范圍。
2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，依法執(zhí)教、教書育人、團(tuán)結(jié)同志、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，具有奉獻(xiàn)精神和良好的職業(yè)道德。
3、師德好，在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；勤奮努力，與其他教師團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；堅(jiān)持實(shí)事求是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和教風(fēng)，為人師表。
4、思想政治素質(zhì)高，精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好。
5、積極投身教育教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)突出（主要考慮未發(fā)生事故及學(xué)業(yè)調(diào)研測(cè)試的成績(jī)排名），領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)好評(píng)。
在評(píng)選推薦工作中，要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，結(jié)合績(jī)效考核評(píng)優(yōu)要求和方式，評(píng)選出20xx—20xx學(xué)年度綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。依據(jù)評(píng)選的條件結(jié)合實(shí)際情況對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行細(xì)化和量化，科學(xué)制定評(píng)選考核指標(biāo)的`分值標(biāo)準(zhǔn)，正確發(fā)揮對(duì)教師的激勵(lì)導(dǎo)向作用。評(píng)選工作進(jìn)行定性與定量相結(jié)合，通過審核小組評(píng)議、班子評(píng)議相結(jié)合，形成對(duì)教師綜合評(píng)價(jià)，全面反映教師的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。向廣大教師公開評(píng)選有關(guān)規(guī)定，保證評(píng)選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
1、堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，采取自下而上，推存選拔，公開投票的方式（先由各級(jí)組推薦4名優(yōu)秀教師，共8名，再?gòu)倪@8名優(yōu)秀教師中公開投票的方式推薦5名優(yōu)秀教師）。
2、組織考核。由學(xué)校組織教師進(jìn)行工作總結(jié)后由教師進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，評(píng)審小組對(duì)參評(píng)人選進(jìn)行量化考核。
3、評(píng)選公示。評(píng)審小組在全面收集各方面意見，綜合考核的基礎(chǔ)上，確定名單，并予以公示。
經(jīng)評(píng)選審定農(nóng)村優(yōu)秀教師，在教師節(jié)期間給予表彰，頒發(fā)證書，市教育局獎(jiǎng)勵(lì)3000元∕人。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇九
雷鋒是道德的豐碑，是奉獻(xiàn)的代言，是愛心傳播的使者，是志愿服務(wù)的模范。三月，春風(fēng)送暖，百合小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式開啟了！
學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明伴我行。
1、進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，樹立良好的思想道德觀念，塑造當(dāng)代小學(xué)生的良好形象，展示百合小學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、宏揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)校園文明建設(shè)，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
20xx年3月1日至20xx年3月31日。
校園之星分設(shè)：禮儀之星、環(huán)保之星、友善之星。
禮儀之星：能很好地使用禮貌用語，對(duì)人有禮貌，見到老師和家長(zhǎng)能主動(dòng)問好；能自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，表現(xiàn)突出，和同學(xué)友好相處，互謙互讓，樂于助人。
環(huán)保之星：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，主動(dòng)打掃教室和宿舍衛(wèi)生，主動(dòng)撿拾校園垃圾。
友善之星：愛護(hù)同學(xué)，熱心助人，大做好人好事（幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)及生活中的困難，在校外主動(dòng)幫助老人，給有困難的人讓座等）。
1、各班主任及老師要高度重視，做好宣傳工作，積極引領(lǐng)學(xué)生參與本次活動(dòng)，營(yíng)造和諧的生活，學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生積極向上，快樂成長(zhǎng)。
2、嚴(yán)格把關(guān)，公平公正，確保班級(jí)“校園之星”正常產(chǎn)生。
1、各班主任先要進(jìn)行宣傳動(dòng)員，結(jié)合文明禮貌月讓學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì)，激勵(lì)學(xué)生積極參與“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
2、各班主任要準(zhǔn)確掌握班級(jí)情況，每日課間操前將前一日班級(jí)校園之星及事跡報(bào)給竇雨婷。
3、各班主任每日?qǐng)?bào)一篇班級(jí)校園之星表揚(yáng)稿（寫一人），播音組予以播報(bào)表揚(yáng)。
4、德育處、辦公室人員每大周末評(píng)出校園之星（各三名共9名），月底在光榮榜上公布，表彰。
5、德育處對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇十
為了營(yíng)造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，號(hào)召大學(xué)生積極參與科研活動(dòng)，我校團(tuán)委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評(píng)選活動(dòng)。以此樹立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全校學(xué)生。
（一）候選人推薦。
1、時(shí)間：20xx年3月24日至20xx年4月4日。
2、參評(píng)范圍：各類競(jìng)賽（包括自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)類）獲獎(jiǎng)選手。
（二）評(píng)選階段。
1、時(shí)間：20xx年4月7日至20xx年4月14日。
2、形式：專家評(píng)審。
邀請(qǐng)學(xué)校里的、權(quán)威專家、教授對(duì)候選個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審。最終評(píng)選出兩個(gè)最佳團(tuán)隊(duì)，十個(gè)最佳個(gè)人。
（三）編撰事跡。
由?？茀f(xié)宣傳部對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人統(tǒng)一進(jìn)行事跡編撰。
形式：
制作電子書刊，鏈接到校團(tuán)委網(wǎng)站，?？茀f(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上；
制成宣傳冊(cè)，于表彰大會(huì)上進(jìn)行發(fā)放。
（四）表彰大會(huì)。
1、前期宣傳：
制作三個(gè)條幅（一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū)，一條掛在科學(xué)會(huì)堂里）；
制作兩張宣傳展布（主區(qū)，東區(qū)各一幅）；
制作宣傳單（在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放）。
2、時(shí)間：20xx年4月24日。
3、地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂。
4、內(nèi)容：
主持人對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行事跡介紹；
獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言；
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話；
頒獎(jiǎng)；
表彰大會(huì)后進(jìn)行新聞?wù)?，將新聞稿發(fā)到學(xué)校主頁上；同時(shí)，與校電視臺(tái)、校廣播站聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。
5、獎(jiǎng)勵(lì)措施：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，獎(jiǎng)杯；獲獎(jiǎng)選手每人在年終獎(jiǎng)評(píng)上加3個(gè)思測(cè)分。
（五）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1、時(shí)間：20xx年4月28日。
2、地點(diǎn)：待定。
3、形式：由獲獎(jiǎng)選手與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流，傳授經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇十一
根據(jù)xx市xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、xx市xx區(qū)社會(huì)信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于評(píng)選表彰千名“誠(chéng)信之星”的活動(dòng)方案》（x文文明辦〔20xx〕4號(hào)）文件精神，對(duì)教體系統(tǒng)信用“進(jìn)校園”工作進(jìn)行階段性總結(jié)，樹立典型、表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，進(jìn)一步營(yíng)造文明向善、誠(chéng)實(shí)守信的濃厚校園氛圍，經(jīng)研究，決定在我校開展“誠(chéng)信之星”評(píng)選表彰活動(dòng)，具體方案如下。
我校全體教職工。20xx年度獲評(píng)“誠(chéng)信之星”的教職工不再參與本次評(píng)選。
（一）“海貝分·xx”個(gè)人信用等級(jí)達(dá)到a級(jí)以上。
（二）熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，積極參與文明實(shí)踐活動(dòng)，各類志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)較多，社會(huì)評(píng)價(jià)好、群眾認(rèn)可度高，在引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
（三）嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)、政策，在信貸交易活動(dòng)中無不良記錄。
（四）堅(jiān)持誠(chéng)信為本，操守為重。從事教育教學(xué)活動(dòng)堅(jiān)持育人為本、自律守信、德才兼?zhèn)洌谏鐣?huì)中享有較高信譽(yù)。
（五）在人際交往中真誠(chéng)待人、實(shí)心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
（六）有較突出的典型誠(chéng)信事例，在社會(huì)和公眾中有良好的口碑和公信力。
（七）從事或參與信用“進(jìn)校園”體系建設(shè)，取得優(yōu)異成績(jī)。
（八）獲中央、省、市、區(qū)綜合或主管部門表彰的先進(jìn)個(gè)人。
存在下列情形之一的，不得申報(bào)參評(píng)：
（一）存在嚴(yán)重失信行為或被有關(guān)部門列入“黑名單”；
（二）發(fā)生重大責(zé)任事故，給國(guó)家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的.；
（三）申報(bào)材料作假的。
評(píng)選4名校級(jí)“誠(chéng)信之星”，擇優(yōu)推薦1名參加區(qū)級(jí)“誠(chéng)信之星”評(píng)選。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年10月19日前）。
學(xué)校通過網(wǎng)站、公眾號(hào)等形式發(fā)布公告，公布推薦產(chǎn)生“誠(chéng)信之星”候選人的程序和辦法，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)全體教職工參與推薦，參評(píng)教師撰寫個(gè)人誠(chéng)信事例。
（二）推薦候選人（20xx年10月19日至10月25日）。
根據(jù)海貝分情況，并且符合8項(xiàng)評(píng)選條件的老師，以辦公室為單位分別推薦1名“誠(chéng)信之星”候選人。（分別為低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)干部四個(gè)級(jí)部），填寫“誠(chéng)信之星”推薦表，并撰寫1000字誠(chéng)信突出事跡資料，于10月24日下班前上交副校長(zhǎng)室。
（三）審核評(píng)選（20xx年10月25日至10月27日）。
學(xué)校信用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推薦人選先進(jìn)事跡、信用狀況進(jìn)行核實(shí)。對(duì)于符合評(píng)選要求的候選人進(jìn)行匯總，并擇優(yōu)評(píng)選出4名校級(jí)“誠(chéng)信之星”和1名區(qū)級(jí)“誠(chéng)信之星”候選人，候選人名單在公示欄公示，廣泛聽取師生意見，接受監(jiān)督。
（四）審批表彰（20xx年11月底前）。
學(xué)校評(píng)審委員會(huì)對(duì)最終評(píng)出的4名入選人員授予學(xué)校“誠(chéng)信之星”榮譽(yù)稱號(hào)，進(jìn)行通報(bào)表彰。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇十二
為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，大力開展校園“小學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)”，讓學(xué)生對(duì)文明的認(rèn)識(shí)更加深刻，讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園之星”評(píng)選活動(dòng)方案。
1、各班評(píng)選出4名“校園之星”（即“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”各1名）。
2、各班級(jí)“校園之星”由學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)委對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定后，在全校大會(huì)上分別授予“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”稱號(hào)。
1、能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動(dòng)問好。
2、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。
3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校風(fēng)文明建設(shè)管理制度》。
4、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。
5、愛護(hù)公物，無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象，個(gè)人用課桌椅無涂、刻、挖等情況。
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）。
7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。
8、有為社區(qū)、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。
1、上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付或不按時(shí)完成者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生，隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。
3、不遵守社會(huì)公德，不節(jié)約水電、破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)者。
4、在校園內(nèi)，經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語者。
5、不請(qǐng)假外出、經(jīng)常遲到、早退者。
6、進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場(chǎng)所者。帶手機(jī)、游戲機(jī)、危險(xiǎn)物品來校者。
7、不服從教師及執(zhí)勤隊(duì)的管理，多次教育不改者。
8、頂撞、侮辱教師者。
1、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件評(píng)議后，經(jīng)班委會(huì)認(rèn)定后推薦候選人進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定。
2、將各班班級(jí)學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園之星”，并填寫“校園之星“申報(bào)表”。
3、被推薦的“校園之星”經(jīng)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，可正式確定為學(xué)?！靶@之星”。
1、各班要實(shí)事求是，評(píng)選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主。
2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。
3、每名推薦學(xué)生要填寫好一份“校園之星”申報(bào)表。
第五周為各班級(jí)推薦評(píng)選階段，第五周四上交“校園之星”申報(bào)表。
學(xué)校在全校大會(huì)上將對(duì)獲得“校園之星”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，并張貼照片后在馬宮中心小學(xué)的博客網(wǎng)站和校園宣傳欄上公布。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇十三
為大力弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻(xiàn)，推動(dòng)我村“五好文明家庭”活動(dòng)深入開展，結(jié)合我村實(shí)際，特制訂五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。
深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)和教育廣大家庭講學(xué)習(xí)、講文明、講誠(chéng)信、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)為目標(biāo)，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的目標(biāo)發(fā)展。
1、愛國(guó)守法，熱心公益好。家庭成員愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、擁護(hù)社會(huì)主義;遵紀(jì)守法，關(guān)心集體;助人為樂，努力為集體、為社會(huì)辦實(shí)事、做好事，積極參加我村各項(xiàng)公益活動(dòng)，不破壞公共設(shè)施、集體財(cái)產(chǎn)。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，勤勞致富好。家庭成員好學(xué)進(jìn)取，不斷更新知識(shí);鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì);崗位成才，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商;尊敬長(zhǎng)輩，善待老人，街坊稱道;愛護(hù)孩子，科學(xué)培育，初見成效。
4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對(duì)邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習(xí)，提倡婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦;樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境好。家庭成員不爭(zhēng)吵;鄰里互助，團(tuán)結(jié)無糾紛;室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理;積極參與我村義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。
存在以下情況的不得評(píng)為“五好家庭”：
1.家庭人均收入低于國(guó)家貧困線標(biāo)準(zhǔn)的;。
2.存在故意損害公共財(cái)物情況的`;。
3.不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的;。
4.一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年5月)：組建一支巾幗志愿者隊(duì)伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展?fàn)巹?chuàng)五好文明家庭的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。
2、申報(bào)推薦(20xx年9月)：評(píng)選家庭向村民小組提出申請(qǐng)，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月)：由村五好文明家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各村民小組申報(bào)的“五好文明家庭”戶進(jìn)行嚴(yán)格考核，評(píng)選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風(fēng)易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項(xiàng)措施公示宣傳。
4、表彰掛牌(20xx年10月)對(duì)評(píng)選出得“五好文明家庭”進(jìn)行授牌表彰。
組長(zhǎng)：駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：閆東鎖、喬俊平、任全旺、劉寶珠。
成員：任紅龍、曹銀翠、田斌斌、任建珍、喬金虎、張玉虎、任鎖平、各村村民代表。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇十四
為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開展“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校決定在同學(xué)中開展評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子?！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的'態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。
1、好學(xué)之星：上課認(rèn)真，積極質(zhì)疑和發(fā)表見解，主動(dòng)與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)好；獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)好；有良好的讀書習(xí)慣，高年級(jí)有讀書筆記；積極參加各學(xué)科課外活動(dòng)，有成果獲校級(jí)（包括校級(jí)）以上獎(jiǎng)勵(lì)；各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)優(yōu)秀等級(jí)。
2、文明之星：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生。
4、孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛長(zhǎng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
5、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長(zhǎng)，在各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
6、勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
7、安全之星：關(guān)注自身安全及他人安全，遵守學(xué)校安全制度；能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)向老師匯報(bào)。
8、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生；
9、自強(qiáng)之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)，人格高尚。
10、誠(chéng)實(shí)之星：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯(cuò)就改，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
11、守紀(jì)之星：認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生課堂常規(guī)》，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，是班級(jí)遵守紀(jì)律的模范，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為，及時(shí)幫助糾正。
12、干部之星：在擔(dān)任班級(jí)班干部或大隊(duì)部班干部過程中，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)突出，為學(xué)校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級(jí)班風(fēng)班級(jí)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
要求各班利用班會(huì)，結(jié)合《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生日常行為綜合評(píng)價(jià)》、平時(shí)表現(xiàn)等組織評(píng)選，表現(xiàn)出色的可多得星，稍差的少得星。評(píng)選結(jié)果在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”或向?qū)W生公布。
各班在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上，向年級(jí)組推薦班級(jí)出色的奪星多的學(xué)生，年級(jí)組長(zhǎng)組織各班班主任一起參與年級(jí)組的評(píng)選，每個(gè)年級(jí)組每星推選一名同學(xué)上報(bào)學(xué)管處，參加校級(jí)評(píng)選，各年級(jí)組將評(píng)選結(jié)果及星級(jí)學(xué)生評(píng)選推薦表材料于放假前上報(bào)學(xué)管處王玲。
學(xué)管處組織評(píng)委，評(píng)出校級(jí)“星級(jí)學(xué)生”若干名。
4、檢查時(shí)間安排：
學(xué)校將在放假前對(duì)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行檢查，望各班主任、任課教師認(rèn)真填寫，檢查時(shí)間另行通知。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇十五
班主任、年級(jí)組長(zhǎng)要高度重視各種學(xué)生評(píng)優(yōu)工作，嚴(yán)格按照條件、步驟要求，確保公正、公平、公開評(píng)選，保證學(xué)生成績(jī)的準(zhǔn)確性與真實(shí)性。按條件、步驟操作，準(zhǔn)時(shí)完成各種表格材料上交任務(wù)。
（一）初中"三好學(xué)生"評(píng)選條件（同海淀區(qū)三好學(xué)生評(píng)選條件）。
具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的優(yōu)良品德。模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有服務(wù)他人、集體和社會(huì)的責(zé)任感，在志愿服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)中達(dá)到學(xué)業(yè)要求，表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學(xué)、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng)。學(xué)習(xí)勤奮，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能。善于思考，能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。學(xué)科學(xué)年總評(píng)成績(jī)優(yōu)良。積極參加文體活動(dòng)，有良好的生活習(xí)慣。身心健康，有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，承受挫折的能力較強(qiáng)。體育課成績(jī)優(yōu)良并達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)良等級(jí)（75分以上含75分）。（包含兩層含義：一是體育課成績(jī)優(yōu)良：二是《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)達(dá)到75分及以上）殘疾學(xué)生（須持有中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉。（注:免體學(xué)生沒有參評(píng)資格。）。
（二）高中"三好學(xué)生"評(píng)選條件（同海淀區(qū)三好學(xué)生評(píng)選條件）。
具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的優(yōu)良品德。有正確的理想信念，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有良好的社會(huì)公德和公民素養(yǎng)。有服務(wù)他人、集體和社會(huì)的責(zé)任感，積極投身社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，達(dá)到學(xué)業(yè)要求，表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學(xué)、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng)。學(xué)習(xí)刻苦，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)有特長(zhǎng)。勤于思考，善于質(zhì)疑，具有科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)科總評(píng)成績(jī)優(yōu)良。積極參加文體活動(dòng)，有良好的生活習(xí)慣和心理素質(zhì)，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力和溝通能力。體育課成績(jī)優(yōu)良，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)良等級(jí)（75分以上含75分）。殘疾學(xué)生（須持有中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉。（注:免體學(xué)生沒有參評(píng)資格。）。
1．在具備"三好學(xué)生"評(píng)選條件的基礎(chǔ)上，還應(yīng)熱心社會(huì)工作，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的群眾基礎(chǔ)，能主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，在所從事的社會(huì)工作中表現(xiàn)突出。
2．承擔(dān)班級(jí)（班委、中隊(duì)委、團(tuán)支部委員）或年級(jí)（團(tuán)總支委員、年級(jí)學(xué)生會(huì)成員）或?qū)W校（校團(tuán)委委員、校學(xué)生會(huì)成員）的學(xué)生干部有資格參評(píng)。
（四）"學(xué)生標(biāo)兵"評(píng)選條件：三好學(xué)生中的優(yōu)秀者方可被評(píng)為"學(xué)生標(biāo)兵"，"學(xué)生標(biāo)兵"是全年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，各方面都應(yīng)該表現(xiàn)突出，德智體美勞全面發(fā)展。
（五）"校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金"評(píng)選條件：是全班學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從班級(jí)選出的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生中推薦，每班推薦1名責(zé)任心強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、熱心社會(huì)工作、工作能力強(qiáng)、全面發(fā)展的學(xué)生（只限非畢業(yè)年級(jí)）。
（六）"先進(jìn)班集體"評(píng)選條件。
注重班級(jí)文化建設(shè)，充分發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)支部（中隊(duì)委）的核心作用，具有良好的班風(fēng)和健康向上的班級(jí)氛圍。班級(jí)學(xué)生模范執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的文明素養(yǎng)。班級(jí)在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，具有集體示范作用。
1．先進(jìn)班集體：不超過本年級(jí)班級(jí)數(shù)的二分之一。（各年級(jí)盡量兼顧班級(jí)層次）。
2．學(xué)生標(biāo)兵：每年級(jí)3名。
3．校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金：非畢業(yè)年級(jí)每班1名。
（1）校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀學(xué)生干部由校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)并征求班主任、年級(jí)組長(zhǎng)意見后推薦并在校級(jí)學(xué)生干部中投票選舉。不占用班級(jí)名額。（校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委各5名以內(nèi)）。（校學(xué)生會(huì)郭院麗負(fù)責(zé)，校團(tuán)委于曉冰負(fù)責(zé)）。
（2）年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生會(huì)、年級(jí)團(tuán)總支優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦并在年級(jí)學(xué)生干部中投票選擇，不占用班級(jí)名額。（每年級(jí)3名以內(nèi)）。
（3）班委會(huì)或團(tuán)支部的優(yōu)秀學(xué)生干部由班主任負(fù)責(zé)組織班級(jí)學(xué)生投票選舉。（每班1名）。
（4）三好學(xué)生：各年級(jí)組長(zhǎng)按年級(jí)學(xué)生人數(shù)的30%，根據(jù)各班符合體質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)條件的人數(shù)按比例下派各班評(píng)選名額，班主任負(fù)責(zé)組織班級(jí)學(xué)生投票選舉。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇一
1.認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛崗敬業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)。
2.教學(xué)思想端正，專業(yè)功底深厚，教學(xué)基本功扎實(shí)，具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論素養(yǎng)，教育教學(xué)研究和實(shí)踐水平高。
3.教學(xué)工作量達(dá)到規(guī)定要求，教學(xué)、科研和育人工作成績(jī)顯著。
4.具有《教師法》規(guī)定的合格以上學(xué)歷，并取得相應(yīng)層次的教師資格證，具有中級(jí)以上職稱。
5.年齡在48歲以下，教齡在6年以上。特別優(yōu)秀的，年齡（或教齡）可適當(dāng)放寬。
6.教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)的參評(píng)人員要堅(jiān)持參加教學(xué)、上示范課和公開課等教學(xué)教研活動(dòng)。
（二）業(yè)績(jī)條件。
骨干教師評(píng)選條件應(yīng)在具備基本條件的基礎(chǔ)上同時(shí)具備以下條件：
1.認(rèn)真執(zhí)行任教學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)常規(guī)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出，近三年任教班級(jí)的單科成績(jī)或提高幅度在所在縣（市、區(qū)）同學(xué)科同年級(jí)中處于前列。
2.近三年作為主要成員參與了1個(gè)市級(jí)以上的課題研究。
3.近三年論文、論著要求達(dá)到以下兩大項(xiàng)中規(guī)定的條件之一：
4.在近三年教科研活動(dòng)中，具備下列條件之一者：
（1）上過縣級(jí)以上示范課、公開課（含送教下鄉(xiāng)）。
（2）作過縣級(jí)以上專題講座或經(jīng)驗(yàn)介紹。
（3）在縣級(jí)以上教學(xué)比賽中榮獲過二等獎(jiǎng)以上。
（4）指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上。
（5）參加過縣級(jí)以上考試命題工作。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
市教育局成立贛州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)贛州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在贛州市教研室。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：楊雍謹(jǐn)；副組長(zhǎng)：余煒李建；成員：宋心義楊成榮謝躍文施永生孔曉榮廖健民謝澤源。
辦公室主任：李建；副主任：施永生孔曉榮。
七、幾點(diǎn)說明。
1.本條件提及的“以上”均含本級(jí)。
2.“正式公開刊物”是指經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)公開出版的刊物，刊物上印有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)和國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)標(biāo)識(shí)。“教育教學(xué)論文”是指由教育主管部門、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)及專業(yè)委員會(huì)等組織評(píng)審的論文，包括圍繞中小學(xué)教育教學(xué)問題開展思考研究的論著、論文、調(diào)研報(bào)告、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等?！爸行W(xué)研究課題”是指教育主管部門課題辦（含教育學(xué)會(huì)及專業(yè)委員會(huì)）所評(píng)審的課題；國(guó)家級(jí)課題子課題相當(dāng)于省級(jí)一般課題；“課題主要成員”指課題組人員排名前3名。“學(xué)科競(jìng)賽”是指市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)舉辦的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇二
我是來自九（3）班的趙晨龍。這次有幸被同學(xué)們推選參加“校園勞動(dòng)之星”的競(jìng)選活動(dòng)。
我熱愛集體，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。
我是學(xué)校的“兩無”監(jiān)督員，我每天認(rèn)真記錄班級(jí)的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學(xué)們按時(shí)按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，認(rèn)真如實(shí)記錄，不。我從不吃零食，大膽管理班級(jí)“兩無”,起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動(dòng)委員開展工作，及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)衛(wèi)生工作，在開學(xué)階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜，很難打掃，班級(jí)衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學(xué)們不斷尋找原因，認(rèn)真徹底的多次打掃，在12月的衛(wèi)生評(píng)比中，我班獲得“衛(wèi)生流動(dòng)循環(huán)”稱號(hào)。
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)榛A(chǔ)較差，進(jìn)步不大，但我也嚴(yán)格要求自己，獨(dú)立完成作業(yè)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
家長(zhǎng)意見。
勞動(dòng)之星事跡材料勞動(dòng)之星事跡材料。
孩子在家熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，孝順懂事，在言談中，對(duì)自己的班干工作很熱情，這學(xué)期各方面表現(xiàn)都有進(jìn)步，謝謝學(xué)校給他這樣的機(jī)會(huì)。
簽字：趙志強(qiáng)。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇三
為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的模范示范作用，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，有利于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，努力營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，彰顯朱垅小學(xué)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)的蓬勃生機(jī)，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定，將在本學(xué)期開展朱垅小學(xué)首屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
20xx年4月20日至5月20日。
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良；
4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。
1、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，按照一定比例報(bào)送學(xué)校德育處。
2、學(xué)校行政會(huì)從各年級(jí)報(bào)送名單中初步審核，確定參評(píng)人選。
3、通過學(xué)校微信公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)投票（占40分）。
4、教師代表及家長(zhǎng)委員會(huì)代表現(xiàn)場(chǎng)投票（占40分）。
5、學(xué)校行政人員投票（占20分）。
6、最終評(píng)選出15名“校園之星”。
1、學(xué)校將在“六一”兒童節(jié)期間對(duì)每位“校園之星”頒發(fā)獎(jiǎng)杯和價(jià)值300元的圖書及學(xué)習(xí)用具，并通過學(xué)校微信公眾平臺(tái)、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、組織“校園之星”在晨會(huì)、班會(huì)課上進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。
3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為評(píng)選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。
2、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇四
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育為主線，以關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過樹立一批在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的少年兒童先進(jìn)典型，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)做全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
集團(tuán)全體在校學(xué)生，已獲評(píng)校園之星的同學(xué)不再參評(píng)。
凡申報(bào)校園之星的同學(xué)須模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信守禮、學(xué)習(xí)認(rèn)真、關(guān)心集體、樂于助人、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用。本學(xué)年因違反校紀(jì)校規(guī)或因有不文明行為被通報(bào)批評(píng)的同學(xué)不予參評(píng)。
結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，共設(shè)立八類校園之星。
1、美德之星。
即美德少年，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見《集團(tuán)第六屆“美德少年”評(píng)選方案》。
2、學(xué)習(xí)之星。
態(tài)度端正，習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，樂于在學(xué)習(xí)上幫助他人。
3、文明之星。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德。
4、勞動(dòng)之星。
熱愛勞動(dòng)，吃苦耐勞，在家能幫父母做力所能及的事。
5、運(yùn)動(dòng)之星。
有良好的體魄，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，積極參加各類體育比賽，并在校級(jí)及以上體育比賽中獲得名次。
6、進(jìn)步之星。
通過不斷努力，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都在不斷進(jìn)步。
7、才藝之星。
在美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、朗誦、棋類等方面有特長(zhǎng)，積極參加各類比賽并獲獎(jiǎng)。
8、奉獻(xiàn)之星。
有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，樂于助人，任勞任怨，踏實(shí)肯干，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月-5月）。
學(xué)校通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳展板等媒介公布評(píng)選方案，讓每一位學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
2、逐級(jí)評(píng)選階段（20xx年6月1日-20日）。
班主任根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn)，依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，民主評(píng)選出班級(jí)之星，人數(shù)不超過班級(jí)人數(shù)的30%。（評(píng)選時(shí)考慮類別均衡）。
（2）校園之星評(píng)選。
各班從班級(jí)之星中推薦7人參加校區(qū)校園之星評(píng)選（美德之星除外）。
（3）集團(tuán)之星評(píng)選。
各校區(qū)從校園之星中推薦人選參加集團(tuán)之星評(píng)選，名額分配見附件1。
校園之星候選人要認(rèn)真填寫申報(bào)表（事跡材料真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明），電子和紙質(zhì)稿于20xx年6月10日前以年級(jí)為單位上報(bào)校區(qū)政教處。聯(lián)系人：二實(shí)小本部：xx；藍(lán)天路校區(qū)：xx；學(xué)海路校區(qū)：xxx；延安二路校區(qū)：xx。
3、總結(jié)表彰階段（20xx年6月20日-30日）。
對(duì)獲評(píng)“校園之星”和“集團(tuán)之星”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。“校園之星”根據(jù)校別同時(shí)分別授予“實(shí)小之星”“藍(lán)天之星”“學(xué)海之星”“延二之星”；對(duì)獲評(píng)“集團(tuán)之星”的學(xué)生在集團(tuán)微信公眾號(hào)上推送個(gè)人事跡。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇五
為加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。通過評(píng)選表彰“美德少年”在身邊樹立典型模范，我校計(jì)劃在小學(xué)部組織開展第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
為確?！懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我?！懊赖律倌辍痹u(píng)選小組。
全體小學(xué)生。
1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為村（區(qū)）等做力所能及的`志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、誠(chéng)實(shí)守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)），20xx年10月26日（周五）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表交給周建根。
3、20xx年11月9日下午放學(xué)前，評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)?！笆衙赖律倌辍?。
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給政教處，我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
1、學(xué)校設(shè)置專欄進(jìn)行宣傳。
2、高湖商會(huì)對(duì)獲得榮譽(yù)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
歲月如梭，時(shí)光悄然從從指縫間流轉(zhuǎn)，我逐漸從滿懷激情和夢(mèng)想的青澀少女成長(zhǎng)為一位在一線兢兢業(yè)業(yè)工作的白衣天使。我十分珍惜自己的工作，因?yàn)樗鼘⑹俏乙簧盟欣硐牒秃顾疂补嗟耐恋?，是我熱情和青春的坐?biāo)。遙望一路走來的歷程，我已在護(hù)士的工作崗位上默默耕耘了十年，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但我深愛著我的職業(yè)。我，用真誠(chéng)、愛心書寫著平凡而又光彩的人生；用自己的行動(dòng)贏得病患的信賴；用自己的謙和贏得同事的尊重。從他們的笑容里，我讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣；從他們的贊譽(yù)里，我明白了寬厚、仁愛的真諦。在付出勞動(dòng)的同時(shí)奉獻(xiàn)愛心使我體會(huì)到人生的價(jià)值和內(nèi)涵。
20xx年，我從x中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，進(jìn)入慈溪市人民醫(yī)院工作，從一個(gè)小護(hù)士成為主管護(hù)師，從神經(jīng)內(nèi)科到icu，默默付出了很多。一直以來，我都認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快又能干的護(hù)士，每天的工作我都盡職盡責(zé)，每一件事情都盡量做到又快又好。在icu，我們經(jīng)常能聽到“病人病情發(fā)生了變化，情況非常危急”這樣一句話，可想而知，icu的工作是多么緊張，多么重要。我喜歡用打排球來形容自己的工作，“搶救是我們與死神展開的一場(chǎng)競(jìng)賽，醫(yī)生好比是排球場(chǎng)上的主攻手，而護(hù)士就好比是二傳手，只有醫(yī)護(hù)配合默契，動(dòng)作敏捷，才能贏得最后的勝利”，每當(dāng)一個(gè)患者脫離危險(xiǎn)，勝利的喜悅和由衷的歡樂就會(huì)使我忘卻一切的煩惱和疲憊。多年的護(hù)理工作，使我深深體會(huì)到：一個(gè)護(hù)士，只有當(dāng)她技術(shù)上的成熟和思想上的成熟交織在一起時(shí)，才算是完美的——我這樣想、這樣說，也一直是這樣做的。
在icu，我是搶救質(zhì)量控制小組的組長(zhǎng)，我管理科室內(nèi)所有的搶救儀器設(shè)備及搶救物品。icu是全院搶救儀器集中的科室，儀器種類多、數(shù)量大、價(jià)格昂貴，且要求100%完好。同時(shí)icu是集中收治各類急、危、重癥患者的特殊治療護(hù)理單位，各類監(jiān)護(hù)搶救儀器的使用相當(dāng)頻繁，為了使患者得到及時(shí)有效的救治，對(duì)icu儀器的有效管理顯得相當(dāng)重要。比如說crrt機(jī)、呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、除顫儀、血?dú)夥治鰞x、搶救車等等，這些東西都跟搶救有著密切的聯(lián)系。每周一，我都要對(duì)各種儀器設(shè)備進(jìn)行檢查，保證其正常使用。我還建立了一個(gè)分管小組，對(duì)各類儀器進(jìn)行分人分類管理，還對(duì)icu新進(jìn)護(hù)理人員進(jìn)行儀器的操作、消毒、維護(hù)的培訓(xùn)、考核，引導(dǎo)科室各位護(hù)理人員樹立儀器人人參與，人人負(fù)責(zé)，人人愛護(hù)的理念，并且熟知貴重儀器故障應(yīng)急預(yù)案。在多次icu質(zhì)量控制檢查中，我受到了檢查老師的表揚(yáng)。在過去的20xx年，我的年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。
記得，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，有個(gè)icu的護(hù)士長(zhǎng)跟我們說過：“不要將你的手離開呼吸機(jī)的旋鈕”，我也將這句話告訴了每位在icu工作過的護(hù)士，這是任何一個(gè)icu護(hù)士都要牢牢記住的話，因?yàn)槲Ｖ匕Y病人的'病情每分每秒都在發(fā)生變化，醫(yī)生不可能24小時(shí)守護(hù)著病人，能做到這一點(diǎn)的只有護(hù)士。我院icu病房共有23臺(tái)呼吸機(jī)，各種品牌都有，我不僅可以熟練操作，還可以簡(jiǎn)單維修，因此，當(dāng)遇到這方面問題時(shí)，科室的同事都喜歡找我，無論是白天還是黑夜，無論是上班還是休息，我都會(huì)一一作答，一一幫他們解決問題。有時(shí)候，剛來的新同事不懂，我就手把手教她們，指出她們的不足之處，直到大家都弄明白為止。icu有很多機(jī)器都是全英文版的，對(duì)于我來說，剛開始有些單詞很陌生，不明白，但是我會(huì)去翻字典，查資料，直到自己弄明白為止。我想這是我應(yīng)該做的，也是可以去做的。作為一個(gè)icu的儀器管理員，只有自己真正熟知各種儀器設(shè)備的使用方法、維護(hù)及報(bào)警處理，才是一個(gè)合格的儀器管理員。
20xx年夏天有一位從高處墜落的小患者，才7歲，由于家人沒有看護(hù)好，從三樓窗戶外掉落至地面，引起重型顱腦外傷，生命危在旦夕，送入醫(yī)院做完腦部手術(shù)后，進(jìn)入我們icu搶救。那晚，我碰巧是夜班，剛上班，就發(fā)現(xiàn)小患者瞳孔變大了，也就是說發(fā)生腦疝了，匯報(bào)醫(yī)生后立即做ct檢查，送至手術(shù)室做手術(shù)，手術(shù)完又送入我們科室繼續(xù)治療。那晚，我整整忙了一個(gè)晚上，下班時(shí)兩條腿如同灌了鉛一樣，異常沉重，但是我的心卻很開心，因?yàn)榻?jīng)過我們的努力，一條鮮活的生命又復(fù)活了。后來，當(dāng)小患者的父親來結(jié)賬時(shí)，他跟我說，孩子恢復(fù)得很好，能自己走路了，我由衷地為他們一家感到高興。icu就是這樣，隨時(shí)都要跟死亡做斗爭(zhēng)，但當(dāng)我們從死神手里救出一個(gè)個(gè)生命時(shí)，我們又是快樂的。在踏入工作崗位之前我就聽說護(hù)理工作是如何艱辛，如何不衛(wèi)生，如何不被人理解，必須要如何百分百的.態(tài)度，要有更多的奉獻(xiàn)精神等等。但也就從那時(shí)開始，我懂得什么是理想信念，什么是人生目標(biāo)，什么是人生觀和價(jià)值觀，既然自己選擇了自己的道路，自己明白了自己的方向，就要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在平凡的工作崗位上一定要做好自己的本職工作。
把我們的愛心傳遞到每一位患者的心中。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇七
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
2、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
4、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
5、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
7、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
9、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
10、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
12、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
14、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的.成績(jī)。
16、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
19、你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
21、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
23、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
24、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
25、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
xx你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，每次測(cè)試成績(jī)都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
xx你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長(zhǎng)見識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
xx一直以來，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
xx最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，上課專心聽講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
xx一個(gè)人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
xx這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
xx你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。
xx活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。
xx這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開動(dòng)腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績(jī)將更上一層樓。聰明好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
xx你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛動(dòng)腦筋，對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ模煽?jī)一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績(jī)會(huì)更好。
xx尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。朗你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績(jī)一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。
xx一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng)，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績(jī)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。培你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺，成績(jī)良好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大，努力啊!
xx最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
xx活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。陳你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。
xx這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng)，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。東你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧!
xx尊重老師，熱愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成績(jī)有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊(duì)。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動(dòng)腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會(huì)更大。健一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長(zhǎng)的批評(píng)，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
xx一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動(dòng)積極?？墒沁@學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺，成績(jī)不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭(zhēng)取進(jìn)步。薇一直以來，你尊重老師，熱愛勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己。可是你學(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績(jī)進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫，改正說謊的缺點(diǎn)，為自己爭(zhēng)一口氣!
xx你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，成績(jī)進(jìn)步很大，還加入了少先隊(duì)。你認(rèn)真的時(shí)候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。熒一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。就如你，經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練，在校運(yùn)會(huì)上取得不錯(cuò)的成績(jī)，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)的你，繼續(xù)尊師守紀(jì)，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績(jī)，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小主人!
1、祝賀你!
2、你真的有了很大進(jìn)步!
3、太優(yōu)秀啦，再努力吧!
4、你的作業(yè)越來越漂亮啦!
5、有進(jìn)步，再努力!
6、今天的作業(yè)很漂亮!
7、祝賀你的進(jìn)步!
8、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧!
9、你的做法很不錯(cuò)!
10、你的做法很有創(chuàng)意!
11、近期，在課堂上你聽講很專注!
12、祝賀你的成功!
13、你的思路很有見地!
14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮!
15、老師相信你!
16、你越來越優(yōu)秀啦!
17、老師非常欣賞你對(duì)第2、3題結(jié)果的處理!
18、老師很滿意你的做法!
19、老師祝賀你的進(jìn)步!
20、送你一朵大紅花吧!
21、好極啦!
22、太棒啦!
23、你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生!
24、你真棒!
25、老師非常喜歡你!
26、你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才!
27、你進(jìn)步啦!
28、你真的非常了不起!
29、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的!
30、你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子!
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇八
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
1、評(píng)選表彰范圍為在我鎮(zhèn)小教系統(tǒng)在職在崗的公辦教師，20xx年8月30日前已進(jìn)城的人員，不列入本次評(píng)選表彰范圍。
2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，依法執(zhí)教、教書育人、團(tuán)結(jié)同志、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，具有奉獻(xiàn)精神和良好的職業(yè)道德。
3、師德好，在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；勤奮努力，與其他教師團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；堅(jiān)持實(shí)事求是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和教風(fēng)，為人師表。
4、思想政治素質(zhì)高，精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好。
5、積極投身教育教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)突出（主要考慮未發(fā)生事故及學(xué)業(yè)調(diào)研測(cè)試的成績(jī)排名），領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)好評(píng)。
在評(píng)選推薦工作中，要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，結(jié)合績(jī)效考核評(píng)優(yōu)要求和方式，評(píng)選出20xx—20xx學(xué)年度綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。依據(jù)評(píng)選的條件結(jié)合實(shí)際情況對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行細(xì)化和量化，科學(xué)制定評(píng)選考核指標(biāo)的`分值標(biāo)準(zhǔn)，正確發(fā)揮對(duì)教師的激勵(lì)導(dǎo)向作用。評(píng)選工作進(jìn)行定性與定量相結(jié)合，通過審核小組評(píng)議、班子評(píng)議相結(jié)合，形成對(duì)教師綜合評(píng)價(jià)，全面反映教師的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。向廣大教師公開評(píng)選有關(guān)規(guī)定，保證評(píng)選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
1、堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，采取自下而上，推存選拔，公開投票的方式（先由各級(jí)組推薦4名優(yōu)秀教師，共8名，再?gòu)倪@8名優(yōu)秀教師中公開投票的方式推薦5名優(yōu)秀教師）。
2、組織考核。由學(xué)校組織教師進(jìn)行工作總結(jié)后由教師進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，評(píng)審小組對(duì)參評(píng)人選進(jìn)行量化考核。
3、評(píng)選公示。評(píng)審小組在全面收集各方面意見，綜合考核的基礎(chǔ)上，確定名單，并予以公示。
經(jīng)評(píng)選審定農(nóng)村優(yōu)秀教師，在教師節(jié)期間給予表彰，頒發(fā)證書，市教育局獎(jiǎng)勵(lì)3000元∕人。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇九
雷鋒是道德的豐碑，是奉獻(xiàn)的代言，是愛心傳播的使者，是志愿服務(wù)的模范。三月，春風(fēng)送暖，百合小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式開啟了！
學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明伴我行。
1、進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，樹立良好的思想道德觀念，塑造當(dāng)代小學(xué)生的良好形象，展示百合小學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、宏揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)校園文明建設(shè)，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
20xx年3月1日至20xx年3月31日。
校園之星分設(shè)：禮儀之星、環(huán)保之星、友善之星。
禮儀之星：能很好地使用禮貌用語，對(duì)人有禮貌，見到老師和家長(zhǎng)能主動(dòng)問好；能自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，表現(xiàn)突出，和同學(xué)友好相處，互謙互讓，樂于助人。
環(huán)保之星：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，主動(dòng)打掃教室和宿舍衛(wèi)生，主動(dòng)撿拾校園垃圾。
友善之星：愛護(hù)同學(xué)，熱心助人，大做好人好事（幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)及生活中的困難，在校外主動(dòng)幫助老人，給有困難的人讓座等）。
1、各班主任及老師要高度重視，做好宣傳工作，積極引領(lǐng)學(xué)生參與本次活動(dòng)，營(yíng)造和諧的生活，學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生積極向上，快樂成長(zhǎng)。
2、嚴(yán)格把關(guān)，公平公正，確保班級(jí)“校園之星”正常產(chǎn)生。
1、各班主任先要進(jìn)行宣傳動(dòng)員，結(jié)合文明禮貌月讓學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì)，激勵(lì)學(xué)生積極參與“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
2、各班主任要準(zhǔn)確掌握班級(jí)情況，每日課間操前將前一日班級(jí)校園之星及事跡報(bào)給竇雨婷。
3、各班主任每日?qǐng)?bào)一篇班級(jí)校園之星表揚(yáng)稿（寫一人），播音組予以播報(bào)表揚(yáng)。
4、德育處、辦公室人員每大周末評(píng)出校園之星（各三名共9名），月底在光榮榜上公布，表彰。
5、德育處對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇十
為了營(yíng)造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，號(hào)召大學(xué)生積極參與科研活動(dòng)，我校團(tuán)委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評(píng)選活動(dòng)。以此樹立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全校學(xué)生。
（一）候選人推薦。
1、時(shí)間：20xx年3月24日至20xx年4月4日。
2、參評(píng)范圍：各類競(jìng)賽（包括自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)類）獲獎(jiǎng)選手。
（二）評(píng)選階段。
1、時(shí)間：20xx年4月7日至20xx年4月14日。
2、形式：專家評(píng)審。
邀請(qǐng)學(xué)校里的、權(quán)威專家、教授對(duì)候選個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審。最終評(píng)選出兩個(gè)最佳團(tuán)隊(duì)，十個(gè)最佳個(gè)人。
（三）編撰事跡。
由?？茀f(xié)宣傳部對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人統(tǒng)一進(jìn)行事跡編撰。
形式：
制作電子書刊，鏈接到校團(tuán)委網(wǎng)站，?？茀f(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上；
制成宣傳冊(cè)，于表彰大會(huì)上進(jìn)行發(fā)放。
（四）表彰大會(huì)。
1、前期宣傳：
制作三個(gè)條幅（一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū)，一條掛在科學(xué)會(huì)堂里）；
制作兩張宣傳展布（主區(qū)，東區(qū)各一幅）；
制作宣傳單（在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放）。
2、時(shí)間：20xx年4月24日。
3、地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂。
4、內(nèi)容：
主持人對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行事跡介紹；
獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言；
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話；
頒獎(jiǎng)；
表彰大會(huì)后進(jìn)行新聞?wù)?，將新聞稿發(fā)到學(xué)校主頁上；同時(shí)，與校電視臺(tái)、校廣播站聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。
5、獎(jiǎng)勵(lì)措施：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，獎(jiǎng)杯；獲獎(jiǎng)選手每人在年終獎(jiǎng)評(píng)上加3個(gè)思測(cè)分。
（五）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1、時(shí)間：20xx年4月28日。
2、地點(diǎn)：待定。
3、形式：由獲獎(jiǎng)選手與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流，傳授經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇十一
根據(jù)xx市xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、xx市xx區(qū)社會(huì)信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于評(píng)選表彰千名“誠(chéng)信之星”的活動(dòng)方案》（x文文明辦〔20xx〕4號(hào)）文件精神，對(duì)教體系統(tǒng)信用“進(jìn)校園”工作進(jìn)行階段性總結(jié)，樹立典型、表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，進(jìn)一步營(yíng)造文明向善、誠(chéng)實(shí)守信的濃厚校園氛圍，經(jīng)研究，決定在我校開展“誠(chéng)信之星”評(píng)選表彰活動(dòng)，具體方案如下。
我校全體教職工。20xx年度獲評(píng)“誠(chéng)信之星”的教職工不再參與本次評(píng)選。
（一）“海貝分·xx”個(gè)人信用等級(jí)達(dá)到a級(jí)以上。
（二）熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，積極參與文明實(shí)踐活動(dòng)，各類志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)較多，社會(huì)評(píng)價(jià)好、群眾認(rèn)可度高，在引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
（三）嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)、政策，在信貸交易活動(dòng)中無不良記錄。
（四）堅(jiān)持誠(chéng)信為本，操守為重。從事教育教學(xué)活動(dòng)堅(jiān)持育人為本、自律守信、德才兼?zhèn)洌谏鐣?huì)中享有較高信譽(yù)。
（五）在人際交往中真誠(chéng)待人、實(shí)心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
（六）有較突出的典型誠(chéng)信事例，在社會(huì)和公眾中有良好的口碑和公信力。
（七）從事或參與信用“進(jìn)校園”體系建設(shè)，取得優(yōu)異成績(jī)。
（八）獲中央、省、市、區(qū)綜合或主管部門表彰的先進(jìn)個(gè)人。
存在下列情形之一的，不得申報(bào)參評(píng)：
（一）存在嚴(yán)重失信行為或被有關(guān)部門列入“黑名單”；
（二）發(fā)生重大責(zé)任事故，給國(guó)家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的.；
（三）申報(bào)材料作假的。
評(píng)選4名校級(jí)“誠(chéng)信之星”，擇優(yōu)推薦1名參加區(qū)級(jí)“誠(chéng)信之星”評(píng)選。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年10月19日前）。
學(xué)校通過網(wǎng)站、公眾號(hào)等形式發(fā)布公告，公布推薦產(chǎn)生“誠(chéng)信之星”候選人的程序和辦法，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)全體教職工參與推薦，參評(píng)教師撰寫個(gè)人誠(chéng)信事例。
（二）推薦候選人（20xx年10月19日至10月25日）。
根據(jù)海貝分情況，并且符合8項(xiàng)評(píng)選條件的老師，以辦公室為單位分別推薦1名“誠(chéng)信之星”候選人。（分別為低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)干部四個(gè)級(jí)部），填寫“誠(chéng)信之星”推薦表，并撰寫1000字誠(chéng)信突出事跡資料，于10月24日下班前上交副校長(zhǎng)室。
（三）審核評(píng)選（20xx年10月25日至10月27日）。
學(xué)校信用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推薦人選先進(jìn)事跡、信用狀況進(jìn)行核實(shí)。對(duì)于符合評(píng)選要求的候選人進(jìn)行匯總，并擇優(yōu)評(píng)選出4名校級(jí)“誠(chéng)信之星”和1名區(qū)級(jí)“誠(chéng)信之星”候選人，候選人名單在公示欄公示，廣泛聽取師生意見，接受監(jiān)督。
（四）審批表彰（20xx年11月底前）。
學(xué)校評(píng)審委員會(huì)對(duì)最終評(píng)出的4名入選人員授予學(xué)校“誠(chéng)信之星”榮譽(yù)稱號(hào)，進(jìn)行通報(bào)表彰。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇十二
為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，大力開展校園“小學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)”，讓學(xué)生對(duì)文明的認(rèn)識(shí)更加深刻，讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園之星”評(píng)選活動(dòng)方案。
1、各班評(píng)選出4名“校園之星”（即“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”各1名）。
2、各班級(jí)“校園之星”由學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)委對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定后，在全校大會(huì)上分別授予“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”稱號(hào)。
1、能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動(dòng)問好。
2、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。
3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校風(fēng)文明建設(shè)管理制度》。
4、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。
5、愛護(hù)公物，無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象，個(gè)人用課桌椅無涂、刻、挖等情況。
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）。
7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。
8、有為社區(qū)、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。
1、上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付或不按時(shí)完成者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生，隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。
3、不遵守社會(huì)公德，不節(jié)約水電、破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)者。
4、在校園內(nèi)，經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語者。
5、不請(qǐng)假外出、經(jīng)常遲到、早退者。
6、進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場(chǎng)所者。帶手機(jī)、游戲機(jī)、危險(xiǎn)物品來校者。
7、不服從教師及執(zhí)勤隊(duì)的管理，多次教育不改者。
8、頂撞、侮辱教師者。
1、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件評(píng)議后，經(jīng)班委會(huì)認(rèn)定后推薦候選人進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定。
2、將各班班級(jí)學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園之星”，并填寫“校園之星“申報(bào)表”。
3、被推薦的“校園之星”經(jīng)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，可正式確定為學(xué)?！靶@之星”。
1、各班要實(shí)事求是，評(píng)選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主。
2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。
3、每名推薦學(xué)生要填寫好一份“校園之星”申報(bào)表。
第五周為各班級(jí)推薦評(píng)選階段，第五周四上交“校園之星”申報(bào)表。
學(xué)校在全校大會(huì)上將對(duì)獲得“校園之星”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，并張貼照片后在馬宮中心小學(xué)的博客網(wǎng)站和校園宣傳欄上公布。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇十三
為大力弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻(xiàn)，推動(dòng)我村“五好文明家庭”活動(dòng)深入開展，結(jié)合我村實(shí)際，特制訂五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。
深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)和教育廣大家庭講學(xué)習(xí)、講文明、講誠(chéng)信、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)為目標(biāo)，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的目標(biāo)發(fā)展。
1、愛國(guó)守法，熱心公益好。家庭成員愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、擁護(hù)社會(huì)主義;遵紀(jì)守法，關(guān)心集體;助人為樂，努力為集體、為社會(huì)辦實(shí)事、做好事，積極參加我村各項(xiàng)公益活動(dòng)，不破壞公共設(shè)施、集體財(cái)產(chǎn)。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，勤勞致富好。家庭成員好學(xué)進(jìn)取，不斷更新知識(shí);鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì);崗位成才，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商;尊敬長(zhǎng)輩，善待老人，街坊稱道;愛護(hù)孩子，科學(xué)培育，初見成效。
4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對(duì)邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習(xí)，提倡婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦;樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境好。家庭成員不爭(zhēng)吵;鄰里互助，團(tuán)結(jié)無糾紛;室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理;積極參與我村義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。
存在以下情況的不得評(píng)為“五好家庭”：
1.家庭人均收入低于國(guó)家貧困線標(biāo)準(zhǔn)的;。
2.存在故意損害公共財(cái)物情況的`;。
3.不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的;。
4.一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年5月)：組建一支巾幗志愿者隊(duì)伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展?fàn)巹?chuàng)五好文明家庭的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。
2、申報(bào)推薦(20xx年9月)：評(píng)選家庭向村民小組提出申請(qǐng)，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月)：由村五好文明家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各村民小組申報(bào)的“五好文明家庭”戶進(jìn)行嚴(yán)格考核，評(píng)選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風(fēng)易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項(xiàng)措施公示宣傳。
4、表彰掛牌(20xx年10月)對(duì)評(píng)選出得“五好文明家庭”進(jìn)行授牌表彰。
組長(zhǎng)：駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：閆東鎖、喬俊平、任全旺、劉寶珠。
成員：任紅龍、曹銀翠、田斌斌、任建珍、喬金虎、張玉虎、任鎖平、各村村民代表。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇十四
為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開展“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校決定在同學(xué)中開展評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子?！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的'態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。
1、好學(xué)之星：上課認(rèn)真，積極質(zhì)疑和發(fā)表見解，主動(dòng)與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)好；獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)好；有良好的讀書習(xí)慣，高年級(jí)有讀書筆記；積極參加各學(xué)科課外活動(dòng)，有成果獲校級(jí)（包括校級(jí)）以上獎(jiǎng)勵(lì)；各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)優(yōu)秀等級(jí)。
2、文明之星：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生。
4、孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛長(zhǎng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
5、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長(zhǎng)，在各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
6、勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
7、安全之星：關(guān)注自身安全及他人安全，遵守學(xué)校安全制度；能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)向老師匯報(bào)。
8、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生；
9、自強(qiáng)之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)，人格高尚。
10、誠(chéng)實(shí)之星：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯(cuò)就改，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
11、守紀(jì)之星：認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生課堂常規(guī)》，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，是班級(jí)遵守紀(jì)律的模范，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為，及時(shí)幫助糾正。
12、干部之星：在擔(dān)任班級(jí)班干部或大隊(duì)部班干部過程中，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)突出，為學(xué)校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級(jí)班風(fēng)班級(jí)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
要求各班利用班會(huì)，結(jié)合《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生日常行為綜合評(píng)價(jià)》、平時(shí)表現(xiàn)等組織評(píng)選，表現(xiàn)出色的可多得星，稍差的少得星。評(píng)選結(jié)果在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”或向?qū)W生公布。
各班在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上，向年級(jí)組推薦班級(jí)出色的奪星多的學(xué)生，年級(jí)組長(zhǎng)組織各班班主任一起參與年級(jí)組的評(píng)選，每個(gè)年級(jí)組每星推選一名同學(xué)上報(bào)學(xué)管處，參加校級(jí)評(píng)選，各年級(jí)組將評(píng)選結(jié)果及星級(jí)學(xué)生評(píng)選推薦表材料于放假前上報(bào)學(xué)管處王玲。
學(xué)管處組織評(píng)委，評(píng)出校級(jí)“星級(jí)學(xué)生”若干名。
4、檢查時(shí)間安排：
學(xué)校將在放假前對(duì)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行檢查，望各班主任、任課教師認(rèn)真填寫，檢查時(shí)間另行通知。
小學(xué)學(xué)生評(píng)選方案篇十五
班主任、年級(jí)組長(zhǎng)要高度重視各種學(xué)生評(píng)優(yōu)工作，嚴(yán)格按照條件、步驟要求，確保公正、公平、公開評(píng)選，保證學(xué)生成績(jī)的準(zhǔn)確性與真實(shí)性。按條件、步驟操作，準(zhǔn)時(shí)完成各種表格材料上交任務(wù)。
（一）初中"三好學(xué)生"評(píng)選條件（同海淀區(qū)三好學(xué)生評(píng)選條件）。
具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的優(yōu)良品德。模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有服務(wù)他人、集體和社會(huì)的責(zé)任感，在志愿服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)中達(dá)到學(xué)業(yè)要求，表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學(xué)、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng)。學(xué)習(xí)勤奮，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能。善于思考，能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。學(xué)科學(xué)年總評(píng)成績(jī)優(yōu)良。積極參加文體活動(dòng)，有良好的生活習(xí)慣。身心健康，有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，承受挫折的能力較強(qiáng)。體育課成績(jī)優(yōu)良并達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)良等級(jí)（75分以上含75分）。（包含兩層含義：一是體育課成績(jī)優(yōu)良：二是《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)達(dá)到75分及以上）殘疾學(xué)生（須持有中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉。（注:免體學(xué)生沒有參評(píng)資格。）。
（二）高中"三好學(xué)生"評(píng)選條件（同海淀區(qū)三好學(xué)生評(píng)選條件）。
具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的優(yōu)良品德。有正確的理想信念，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有良好的社會(huì)公德和公民素養(yǎng)。有服務(wù)他人、集體和社會(huì)的責(zé)任感，積極投身社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，達(dá)到學(xué)業(yè)要求，表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學(xué)、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng)。學(xué)習(xí)刻苦，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)有特長(zhǎng)。勤于思考，善于質(zhì)疑，具有科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)科總評(píng)成績(jī)優(yōu)良。積極參加文體活動(dòng)，有良好的生活習(xí)慣和心理素質(zhì)，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力和溝通能力。體育課成績(jī)優(yōu)良，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)良等級(jí)（75分以上含75分）。殘疾學(xué)生（須持有中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉。（注:免體學(xué)生沒有參評(píng)資格。）。
1．在具備"三好學(xué)生"評(píng)選條件的基礎(chǔ)上，還應(yīng)熱心社會(huì)工作，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的群眾基礎(chǔ)，能主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，在所從事的社會(huì)工作中表現(xiàn)突出。
2．承擔(dān)班級(jí)（班委、中隊(duì)委、團(tuán)支部委員）或年級(jí)（團(tuán)總支委員、年級(jí)學(xué)生會(huì)成員）或?qū)W校（校團(tuán)委委員、校學(xué)生會(huì)成員）的學(xué)生干部有資格參評(píng)。
（四）"學(xué)生標(biāo)兵"評(píng)選條件：三好學(xué)生中的優(yōu)秀者方可被評(píng)為"學(xué)生標(biāo)兵"，"學(xué)生標(biāo)兵"是全年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，各方面都應(yīng)該表現(xiàn)突出，德智體美勞全面發(fā)展。
（五）"校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金"評(píng)選條件：是全班學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從班級(jí)選出的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生中推薦，每班推薦1名責(zé)任心強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、熱心社會(huì)工作、工作能力強(qiáng)、全面發(fā)展的學(xué)生（只限非畢業(yè)年級(jí)）。
（六）"先進(jìn)班集體"評(píng)選條件。
注重班級(jí)文化建設(shè)，充分發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)支部（中隊(duì)委）的核心作用，具有良好的班風(fēng)和健康向上的班級(jí)氛圍。班級(jí)學(xué)生模范執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的文明素養(yǎng)。班級(jí)在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，具有集體示范作用。
1．先進(jìn)班集體：不超過本年級(jí)班級(jí)數(shù)的二分之一。（各年級(jí)盡量兼顧班級(jí)層次）。
2．學(xué)生標(biāo)兵：每年級(jí)3名。
3．校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金：非畢業(yè)年級(jí)每班1名。
（1）校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀學(xué)生干部由校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)并征求班主任、年級(jí)組長(zhǎng)意見后推薦并在校級(jí)學(xué)生干部中投票選舉。不占用班級(jí)名額。（校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委各5名以內(nèi)）。（校學(xué)生會(huì)郭院麗負(fù)責(zé)，校團(tuán)委于曉冰負(fù)責(zé)）。
（2）年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生會(huì)、年級(jí)團(tuán)總支優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦并在年級(jí)學(xué)生干部中投票選擇，不占用班級(jí)名額。（每年級(jí)3名以內(nèi)）。
（3）班委會(huì)或團(tuán)支部的優(yōu)秀學(xué)生干部由班主任負(fù)責(zé)組織班級(jí)學(xué)生投票選舉。（每班1名）。
（4）三好學(xué)生：各年級(jí)組長(zhǎng)按年級(jí)學(xué)生人數(shù)的30%，根據(jù)各班符合體質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)條件的人數(shù)按比例下派各班評(píng)選名額，班主任負(fù)責(zé)組織班級(jí)學(xué)生投票選舉。