學(xué)生的讀書心得體會篇一
一部在黑暗中寫就的成長日記,帶著暖意和堅(jiān)強(qiáng)。
通過日記中的字里行間,我似乎看到了那厭惡和平的戰(zhàn)爭狂,還有那不識人性的納粹分子;我似乎還看到了那血腥的年代,那骯臟的社會。但同時,我還看到了一個心地善良,活潑可愛,又多愁善感的小女孩。她有主見、有思想、愛思考、不會輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、在受到責(zé)備和委屈時,仍以微笑面對生活。
我會永遠(yuǎn)記住安妮·弗蘭克,記住通過文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。它如黑暗中的光明,將會一直溫暖著我。
學(xué)生的讀書心得體會篇二
為了使讀書到達(dá)更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的"眼睛",心領(lǐng)神會之外,還寫和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結(jié)果出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比擬、綜合、分析,同時讀書還會加強(qiáng)我們對文章的理解、記憶。
常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽老師的,老師的話簡直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了?!痹谘凶x中,我想到了學(xué)生的向師性,這是一種純潔的美好的心理品質(zhì),我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中,我有意或無意中出了這個那個錯,學(xué)生都會及時地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級氣氛也極為活潑。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主,在學(xué)生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,向我傾訴困難,我因此常和學(xué)生交流,這不能不說是一筆最珍貴的財富。
話又說回來,常言道:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。有人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有"自來水"、"長流水"。
因此,在學(xué)習(xí)中,書本是無言的老師,讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣,今后我還會繼續(xù)從書中汲取營養(yǎng),獲取快樂。
《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、開展與、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆酚^而變得美好,當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會變得如此美好,但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。
我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè),還有學(xué)習(xí)生活、交友處世,無一不有一個“城”把我們“圍”著。“圍城”——被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的.哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面突然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們?nèi)褙炞?,無連續(xù)地思念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點(diǎn)鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把后部供群眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標(biāo)識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,仿佛身臨其境、如見其人。
《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來?!弊x完《圍城》,從主人公精彩而又獨(dú)特的故事前后,我看到了作者所表達(dá)的人性和表現(xiàn)的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認(rèn)為,這些精髓需要我們?nèi)ダ斫夂腿ジ形颉?BR> 學(xué)生的讀書心得體會篇三
這本書的作者是英國聞名的女作家夏洛蒂·勃朗特,而此書也算是她的代表作。書中首要敘述了簡愛的勇于抵擋的終身。
簡愛是個孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡愛預(yù)備進(jìn)入渥德校園讀書時,李德太太竟說謊告知布斯先生說她是個愛說謊的小孩,然后流言傳布開了,簡愛也因而受人架空,只要田普爾信任她是被委屈的,并幫他洗刷了委屈。簡愛在渥德校園當(dāng)了六年的學(xué)生,二年的教師,然后脫離了這所校園,找了一份家庭教師的工作。
在那里,她受盡了溫溫暖抱負(fù)的待遇,并對莊主羅徹先生有了好感。誰知,好景不長,羅徹先生的妻子居然呈現(xiàn)了,而她還背負(fù)著凄慘的婚姻。簡愛挑選了脫離。在她新的旅途中,她認(rèn)識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并遭到了他們的照料。而簡愛畢竟惦記著羅徹先生,并決議從頭去找他。她回到了她擔(dān)任家教的當(dāng)?shù)?,意外地得知羅徹先生那位患有精力病的妻子放火燒了這個莊,羅徹先生也因而眼睛瞎了??墒呛啇鄄]有厭棄他,她留在他身邊照料了他一身生。
讀了這本書,我才了解到這是一個“沒有腦筋的國際”,而最使我獲益的是簡愛自幼受人輕視,遭到不公正的待遇,卻仍然沒有倒下,反而在日子的紊亂中越加剛強(qiáng),越加剛韌。
“在不確定中日子的人,能比較經(jīng)得起檢測,會訓(xùn)練出一顆獨(dú)當(dāng)一面的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感觸與情感的感知,就能學(xué)會把很少的氧分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,盡力成長?!焙啇垭m深愛著羅切斯特先生,卻不能違反天主嫁給一個有婦之夫。人活著就活得實(shí)實(shí)在在,不能由于一件利己的事而不公正的對待別人,這樣的.行為是可恥的,無知的、愚蠢、自私的。在這本書中,我悟出了一個道理:只要善待別人,才干得到可貴的報答。
簡愛已作為獨(dú)立女人的經(jīng)典,我期望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是赤貧,仍是賦有;不管是美貌,仍是容顏平凡,都有夸姣的心靈和充分的胸懷,都能以獨(dú)立的品格和剛強(qiáng)的特性日子。
學(xué)生的讀書心得體會篇四
讀書是一種非常好的習(xí)慣,具有激發(fā)思考、提高口語表達(dá)、開拓視野等多種好處,對每個人的成長都是非常重要的。然而在如今的年代,年輕人們對讀書的態(tài)度卻有些消極,主要原因是當(dāng)前社會的信息環(huán)境過于喧囂,許多年輕人很難專心閱讀,而且還會感覺到壓力和不安,這會進(jìn)一步影響閱讀的舒適度,減少了他們的樂趣。為了幫助年輕人擺脫這種狀態(tài),我經(jīng)過多年的閱讀積累,向?qū)W生們送上一份自己的讀書心得體會,希望能夠激發(fā)他們對讀書的興趣和熱愛,養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。
第二段:遇到新書的時候,要學(xué)會先預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是指在讀完一篇文章之前,逐段瀏覽并來對其進(jìn)行快速的閱讀,了解文章的主要結(jié)構(gòu)和大意。這種預(yù)習(xí)的行為可以使讀者在閱讀時對文章的重點(diǎn)和架構(gòu)有一個更為清晰的直觀印象,也可以幫助讀者減少不必要的重讀和二次閱讀,節(jié)省時間。對于很多學(xué)生來說,新書的門檻有點(diǎn)高,因?yàn)樗麄兛赡軐δ承╊I(lǐng)域還不了解,為避免這種情況,預(yù)習(xí)就顯得尤為重要了。預(yù)習(xí)之后再仔細(xì)閱讀,常常會讓你有意想不到的收獲。
第三段:遇到厚書的時候,要學(xué)會分層閱讀。
分層閱讀是一個又一個累積的過程,正像一座大樓一樣,分層閱讀的每一層都是上一層的基礎(chǔ)。在閱讀大部頭書籍的時候,定期設(shè)立時間和任務(wù),分層次地閱讀,那么雖然厚度龐大,但是會非常容易讀完,而且不會給人帶來太大的壓力。當(dāng)學(xué)生們在閱讀時發(fā)現(xiàn)過于厚的書只能看幾頁就膩時,他們可能嘗試分層閱讀的方法,這樣就不必一次性全讀完,而在自己合適的時間點(diǎn)自主完成,也不會影響學(xué)業(yè)和工作,同時還能極大拓寬知識面。
第四段:遇到筆記不知道怎么記的時候,要學(xué)會網(wǎng)上查詢。
當(dāng)面對學(xué)習(xí)筆記抓不住要點(diǎn)或?qū)嵲诓恢涝趺从洉r,可以考慮網(wǎng)上查詢相應(yīng)的資料或者求助專業(yè)但筆記的網(wǎng)友?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,各種學(xué)習(xí)筆記和資料都不缺,只有你需要的沒有你想不到的。把學(xué)習(xí)筆記放在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行共享也是非常常見的學(xué)習(xí)方式,眾人拾柴火焰高,這也為我們提供了更多的資源,讓我們能夠受益無窮。通過這種方式,我們可以節(jié)約大量時間和精力,提高學(xué)習(xí)效率。
第五段:遇到觀點(diǎn)不同的時候,要學(xué)會尊重個人的選擇。
在閱讀過程中,肯定會碰到一些和自己想法不同的觀點(diǎn),這時候最好也同時學(xué)會尊重別人的想法,并不抵觸他們的觀點(diǎn)。閱讀是一種思辨的過程,我們需要站在對方的角度思考,想一想他們?yōu)槭裁磿羞@樣的觀點(diǎn),但是最后的判斷權(quán)還是在我們自己手中。有著不同想法的人也有他們的自由和獨(dú)創(chuàng)性,在尊重他人的同事更好地保護(hù)了我們自己的獨(dú)立思考能力。
總之,閱讀是一種非常好的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生不僅可以通過閱讀提高自己的知識水平和文化素養(yǎng),而且還可以超越時空限制,增強(qiáng)溝通能力和獨(dú)立思考能力。希望這篇文章可以給莘莘學(xué)子一些啟示,讓他們有自己的閱讀方式,建立自己的閱讀習(xí)慣,從而逐漸形成自己的閱讀風(fēng)格,學(xué)海無涯,驚才風(fēng)溢。
學(xué)生的讀書心得體會篇五
從一本書,可以看到一個人的品質(zhì)?!逗啇邸返淖髡呦穆宓佟げ侍?,一個面貌平平的女性,不考慮當(dāng)時社會的抨擊和他們對女人的侮辱、一次又一次的打擊,堅(jiān)強(qiáng)、固執(zhí)地寫出了《簡愛》這不就是書中的主人公簡愛嗎?簡愛身上有夏洛蒂的影子,有堅(jiān)毅的品質(zhì)。
這本書主要講述主人公簡愛從小失去雙親,寄人籬下,飽受欺凌。表哥的毒打及侮辱、表妹們的冷漠,就連仆人也暴力無禮,卻讓簡愛有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,在外人的種種蔑視下,她猶如頑石里堅(jiān)韌的種子,頑強(qiáng)地長成了一棵光明純潔的大樹。
面對尊貴的羅切斯特,她不卑不亢,極力維護(hù)我們的'自尊?;蛟S是她的品格太過吸引人,使羅切斯特深深地愛上了她。當(dāng)羅切斯特旁敲側(cè)擊想試探她時,她激憤地說:“你以為我窮、低微、不美、矮小,我就沒靈魂沒心嗎?你想錯了!”她高尚、純潔,堅(jiān)信“大家是平等的”,多少年來,大家被她“大家是平等的,至少大家通過墓地,平等地站到上帝面前?!比绱说脑捳Z所折服。
當(dāng)她知曉羅切斯特的瘋妻還在人世,她義無反顧地訣別??珊髞?,當(dāng)羅切斯特莊園被毀,雙目失明,由一個尊貴強(qiáng)壯的男性變成一無所有、殘疾的小角色,簡并沒拋棄他,或許大大家說的“執(zhí)子之手,與子偕老”就是如此吧。
讀完《簡愛》這本書,我深受文中主人翁的堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?,?dú)立的人格所震驚,簡遭遇了很多挫折和坎坷,在那樣艱難的環(huán)境下尚且頑強(qiáng)不屈,而我被爸爸媽媽當(dāng)成掌上明珠,天天坐在寬敞明亮的教室里念書寫字,有時還抱怨母親需要嚴(yán)苛。我要像簡一樣,學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。孟子的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”至理名言曾勉勵無數(shù)處于逆境中有志之人?,F(xiàn)實(shí)日常大家常常面臨各種各樣的重壓而不可以自已,其實(shí)大家都要勇于逆流而上。
學(xué)生的讀書心得體會篇六
高爾基說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明文秘雜燴網(wǎng)史伊始,浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。
為了使讀書達(dá)到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的"眼睛",心領(lǐng)神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。
歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
對于我們學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
一,讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),我們還可以從中學(xué)到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關(guān)系,好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),通過對他們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的'人,做出多么大的貢獻(xiàn),人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。()。
二,讀書開闊人的視野。
書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個領(lǐng)域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風(fēng)險降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶?fù)旦做講演時就曾說過,現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限,你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導(dǎo)國際共—產(chǎn)主義運(yùn)動和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共—產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
和我一起分享讀三毛作品的快樂。
學(xué)生的讀書心得體會篇七
《窗邊的小豆豆》里的一個小故事《放回原處》帶給我驚喜確實(shí)不少。主要講了小豆豆最珍愛的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里。雖說錢包里一分錢也沒有,但這個錢包本身是小豆豆的心愛之物。小豆豆很是傷心,決定把錢包撈起來,拿來了灑水用的長把舀子,便挖起來了。一下,兩下五下豆大的汗珠從額頭滲出,從臉頰兩側(cè)滴落下來。地面邊堆起了一座小山,便池幾乎被挖空了,可是錢包被沖進(jìn)了下水道。
此時,上課鈴聲響了。如果是您,您會怎么辦?如果是我,我一定會毫不猶豫地離開。小豆豆還是拿起長把舀子將東西還回便池。又是那豆大的汗珠,小豆豆直到把地面打理干凈才回去上課。
一個小小的一年級孩子,但她擁有了一般人卻不一定能夠擁有的公德心。
公德心在哪里?在日常生活中,我們經(jīng)??梢钥吹接械娜藶榱艘粫r方便,把令人惡心的痰吐在地上;有的人為了少走幾步路,往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾;有的人為了省事,把臭氣的污水往清澈的河水里倒。
這些人缺乏公德心!如果不是,為什么不在自己家里把令人惡心的痰吐在地上?為什么不在自己家里倒令人反胃的垃圾?為什么不在自己家里排放臭氣的污水?為什么不會,他們絕對不會,因?yàn)檫@是他們自己的家啊。他們?nèi)鄙俚恼枪滦摹?BR> 我們每一個人都應(yīng)該有公德心,這樣我們的大家庭才會更美好!今后的我一定要做一個和小豆豆一樣善良、可愛、有責(zé)任心、公德心的人,為我的陽光燦爛的童年再添一筆光彩。
親愛的小讀者們,如果擺在您面前的這本書正是《窗邊的小豆豆》的話,那么請您仔細(xì)閱讀:它雖不耀眼,甚至也不美麗,可是它清新、溫柔,使您讀了印象深刻,感想很多。當(dāng)您乘舟從它身邊掠過駛向書海深處的時候,稍做停留,好好品味一番吧!
學(xué)生的讀書心得體會篇八
最后,當(dāng)演員們一起上臺謝幕時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。我堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!
隨著社會的開展,人們的生活水平也有了很大的提高,因此也出現(xiàn)了不少這樣的說法:多讀書不如多看電視,多讀書不如多通,多讀書不如多上網(wǎng)……但在我看來,人們應(yīng)把讀書放在生活的首位,因?yàn)樽x書使人成長。
奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)歷,讀書給我們知識?!闭f的就是人的知識大多由讀書提供,讀書能使人的知識不斷更新,不斷增長,并使人通過知識增長而不斷成長進(jìn)步。三國時的名將呂蒙就是一個很好的例子,他在讀書前只是一介莽夫,打仗只懂得以蠻力相拼,后來他在孫權(quán)的引導(dǎo)下開始讀書,漸漸成長,最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵,為吳國打了一場漂亮的勝仗,連魯肅也對他刮目相看。由此可見,讀書能使人增長知識,讀書能使人成長。
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!庇钟忻裰{曰:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!边@里說的是讀書能增強(qiáng)人的文化素養(yǎng),提高人的語言水平,并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長。試問哪位文化名人沒有讀過書,沒有在書中學(xué)習(xí)過??纯粗腥A民族偉大的作家魯迅先生,少年時曾為讀書嚼辣椒驅(qū)寒,這樣的刻苦讀書使他飽覽群書,從而得以寫出一篇篇語言生動,飽含蘊(yùn)味的佳作,為他成為偉大的文學(xué)家打下了堅(jiān)實(shí)的根底。由此可見,讀書能豐富人的語言,提高人的文化素養(yǎng),讀書能使人成長。
朱熹說過:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!边@說的'是人要保持自己不退步,要豐富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠讀書。反之如果不讀書,人就會走下坡路。王安石的《傷仲永》說的正是如此,神童仲永三歲就可指物作詩,但由于缺乏后天的閱讀與學(xué)習(xí),最終退到了泯然眾人的地步。由此可見,不讀書的人會退步,讀書能使人進(jìn)步。
綜上所述,讀書使人成長。讀書給我們知識,讀書豐富我們的語言,讀書還能給予我們開展的能力;忽略讀書那么會使我們思想陳舊、腐朽,也會使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng),于別人。總之,人應(yīng)以讀書為本,讀書使人成長。
這是一曲悲歌。
學(xué)生的讀書心得體會篇九
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,翻開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。多讀書,可以讓你多加一些可謂知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以鼓勵著你不斷前進(jìn),不斷地成長。所以樹是我們的良師益友。
讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書為我們以后的人生道路打下好的扎實(shí)的根底!
顏真卿曾經(jīng)寫過一首詩,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蔽沂且粋€愛讀書的小女孩。
天空漸漸暗了下來,火燒云出現(xiàn)在天邊,紅彤彤的,我看了一眼繼續(xù)在書的世界里遨游,和主人公一起玩耍,十分快樂。那天晚上,吃晚飯時,媽媽敲了很久的門,叫我吃晚飯,有可能因?yàn)槲铱磿吹锰朊裕瑳]有聽見。最后媽媽生氣了,就走了進(jìn)來,把我的`書合上,這時,我才從書的世界里出來了。媽媽說:“愛讀書是好事,但是,不能不吃晚飯。”
看書不可以增加人生的長度,但可以增加人生的厚度。我要多看書,愛上看書。
在上幼兒園時,我非常厭煩讀書。直到小學(xué)二年級的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動人的故事,越看越想看,于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,所以我一有空閑的時候就去看那本書,一直把它看完。
我過生日時,媽媽到書店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起來,我看了非常感動,所以我讓媽媽給我買了那本書,她很快樂,表揚(yáng)我長大了,愛學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書,以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行車上仍然不停地看著那本書,回到家的時候,那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動的留下了眼淚,我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句,這本書也使我增強(qiáng)了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,媽媽也經(jīng)常給我買來一些書,我非常喜歡。通過看書,我學(xué)到了很多知識,也明白了許多道理,心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動,讓我懂得了人間真情,讓我知道了很多很多。書給我?guī)砹丝鞓?,我要繼續(xù)讀書。
學(xué)生的讀書心得體會篇十
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報,什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書,我思緒萬千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無怨無悔的教我知識,更感謝我的祖國這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮、幸福的生活。
讀完這本書,我體會到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),明明白白做人,長大后做一個對國家有用的人,不辜負(fù)父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書!
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球,打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前,他覺得很好奇,所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去,到了明天,馬小跳,唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去,他們來到后,一位叔叔驚奇地問:“小朋友,這里是買車的地方,你們來這里干什么?”,唐飛說:“小朋友不可以買車嗎?”,這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面,里面有很多各種各樣的車,他們終于找到這座城堡,他們把門打開,第一眼看見的人是巨人,嘩!好大的巨人??!馬小跳問巨人:“你有沒有交朋友”,巨人說:“我沒有朋友”,馬小跳說:“我們交個朋友吧!”“好”,馬小跳又問:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你們呢?我叫:“馬小跳,我叫:“唐飛”,我叫:“張達(dá)”,我叫:“毛超”,有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜,巨人覺得很好吃,然后巨人建議大家種一些土豆。
學(xué)生的讀書心得體會篇十一
讀書是每個學(xué)生成長過程中不可或缺的一部分。優(yōu)秀學(xué)生充分意識到讀書的重要性,并積極投入其中。他們不僅在閱讀中汲取知識,而且在書中獲得了很多心得和體會。本文將探討優(yōu)秀學(xué)生的讀書心得體會以及這些心得對他們學(xué)業(yè)和個人發(fā)展的積極影響。
優(yōu)秀學(xué)生的一個共同特點(diǎn)是對讀書充滿熱情,他們抱著積極主動的態(tài)度去閱讀。他們不僅按照老師和家長的要求讀書,還會主動尋找自己感興趣的書籍來閱讀。同時,他們會用心去讀書,不僅僅是機(jī)械地讀完一本書,更是注重理解書中的內(nèi)容和思考作者的用意。積極主動的讀書態(tài)度使得他們能夠從每一本書中都獲得新知識和思想啟發(fā)。
第三段:良好的閱讀習(xí)慣。
優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。他們經(jīng)常設(shè)定一定的閱讀時間,每天都會保持一段時間專注地讀書。此外,他們注重選擇適合自己水平和興趣的書籍,并且會選擇適合的地點(diǎn)和環(huán)境來讀書。優(yōu)秀學(xué)生還善于利用閱讀工具,如筆記本和書簽等,用來標(biāo)記重要的部分,以便日后復(fù)習(xí)和參考。這種良好的閱讀習(xí)慣使他們能夠更好地掌握書中的知識和信息。
第四段:反思與應(yīng)用。
優(yōu)秀學(xué)生在讀書后會進(jìn)行反思和應(yīng)用。他們會思考自己從書中學(xué)到了什么,以及這些知識如何與實(shí)際生活和學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián)。通過不斷的反思和應(yīng)用,他們將書中的知識轉(zhuǎn)化為自己的理解和經(jīng)驗(yàn),從而使他們在學(xué)業(yè)上更有優(yōu)勢。同時,反思和應(yīng)用也使他們能夠更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn),為自己的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:分享與傳播。
優(yōu)秀學(xué)生善于分享和傳播他們的讀書心得。他們會向同學(xué)和朋友們介紹自己讀過的好書,以及對這些書的感受和體會。通過分享,他們不僅幫助他人擴(kuò)展了閱讀范圍,還加深了自己對書中內(nèi)容的理解。此外,優(yōu)秀學(xué)生還會將自己的讀書心得寫成文章、演講或參與讀書社團(tuán)等形式,以便更廣泛地傳播和分享。通過分享和傳播,他們使得自己的讀書心得能夠影響更多的人,產(chǎn)生更大的社會價值。
結(jié)尾:
優(yōu)秀學(xué)生的讀書心得體會是他們學(xué)業(yè)和個人發(fā)展的重要支撐。從積極主動的讀書態(tài)度到良好的閱讀習(xí)慣,再到反思與應(yīng)用以及分享與傳播,這些心得都為他們的學(xué)習(xí)和成長注入了源源不斷的動力。作為學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并借鑒優(yōu)秀學(xué)生的讀書心得體會,并將之運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)和生活中。只有這樣,我們才能不斷提升自己的閱讀能力和個人素質(zhì),更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)生的讀書心得體會篇十二
前幾天,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在荒島上克服了一個又一個的困難,使我十分感動,令我十分欽佩。從他的身上,我看到了堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)的精神氣魄。
魯濱孫從小就熱衷于航海,他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物,可是他的船壞了,于是他便在巴西停了下來,并購買了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴,開墾了一些地,弄成了一個種植園,本來安分幸福的生活就在他眼前,伸手就能抓到,可魯濱孫又去冒險了。但是這次很不幸,他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了,只剩下魯濱孫孤身一人,結(jié)果一條船上的海盜把他抓走當(dāng)奴隸去了。
魯濱孫一直想著逃走,終于他抓到了一個機(jī)會,帶著另一個小奴仆逃走了。他回到家,父親百般勸告,可他仍然不聽,還是把他所有的積蓄都拿出來去航海了。
天有不測風(fēng)云,船又翻了,魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個地方,靠從破船上找到的剩余物品,利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,終于過上了好日子。
魯濱孫是一個堅(jiān)毅的人,在荒島上他沒有幫手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),做出任何事情都要花費(fèi)很長時間。但魯濱孫從來不會服輸,他仍然努力奮斗、堅(jiān)強(qiáng)生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強(qiáng)。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對現(xiàn)實(shí),用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭,創(chuàng)造了一個又一個不朽的傳奇。
通過讀這本小說,我學(xué)會了多看看自己生活中光明的一面,少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足,是因?yàn)槲覀儗σ呀?jīng)得到的東西缺少感激之情。
在生活中我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神,學(xué)習(xí)他在困難中堅(jiān)韌不拔的信念。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂觀、勇于拼搏,才能鑄就輝煌的人生!
學(xué)生的讀書心得體會篇十三
近年來,讀書已經(jīng)成為了很多學(xué)生喜聞樂見的活動。通過讀書,學(xué)生不僅可以獲取知識,培養(yǎng)閱讀能力,還能夠提高語言表達(dá)能力和思維能力。經(jīng)過長期的閱讀積累,我深深感受到讀書的重要性,并從中獲得了許多心得體會。
首先,讀書可以開闊學(xué)生的眼界。學(xué)生的視野往往受限于學(xué)校的教育和家庭的環(huán)境,他們所接觸的知識很有限。而通過讀書,學(xué)生可以打開一扇窗戶,了解到更廣闊的世界。在書籍中,我們可以了解到不同國家和地區(qū)的風(fēng)土人情、歷史文化,探尋到科學(xué)的奧秘,拓展了我們的知識面。讀書可以讓我們的眼界變得更寬廣,更加有自信和胸襟。
其次,讀書可以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。讀書不僅可以幫助學(xué)生積累詞匯,還可以提高學(xué)生的語感和寫作能力。通過大量閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到一些語言的表達(dá)方式,積累到優(yōu)美的詞匯和短語。在閱讀的過程中,我們還能夠?qū)W習(xí)到一些修辭手法,提高自己的寫作技巧。通過讀書,可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,使他們能夠更好地表達(dá)自己的思想和意見。
再次,讀書能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。通過閱讀文學(xué)作品,學(xué)生可以從中獲得藝術(shù)的享受,啟發(fā)自己的思維,培養(yǎng)自己的想象力。當(dāng)我們閱讀小說時,我們能夠感受到人物的情感,體味到作者的底蘊(yùn)。這些感悟不僅可以讓我們更好地理解文學(xué)作品,還可以把這些感悟應(yīng)用到生活中去。閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和探索精神。
此外,讀書還能培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感。通過閱讀一些文學(xué)作品,學(xué)生能夠了解到社會的不公和人們的苦難。這些作品通過描寫人物的遭遇和境遇,讓學(xué)生產(chǎn)生同情心,并意識到自己身上的責(zé)任。在閱讀中,我們能夠看到一些人物的奮斗和努力,他們的故事可以給我們以啟示和鼓勵。通過讀書,學(xué)生能夠培養(yǎng)出自己的責(zé)任感,了解到自己在社會中的使命和擔(dān)當(dāng)。
最后,讀書不僅能帶給學(xué)生知識的滋養(yǎng),更能夠提升他們的人生境界。通過長時間的讀書,我們能夠看到一些偉大的思想家,大師們的智慧和人生哲理,如古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底,中國的魯迅。這些思想讓我們思考人生的意義、道德的準(zhǔn)則,指引我們追求真善美的境界。讀書可以讓我們成為一個有見識、有深度的人,擁有更多的人生價值和追求。
總之,作為一名學(xué)生,我深深認(rèn)識到了讀書的重要性,并從中獲得了許多心得體會。通過閱讀,我們可以開拓自己的眼界,提高語言表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)愛心和責(zé)任感,提升自己的人生境界。因此,我鼓勵更多的同學(xué)加入到讀書的行列中來,讓我們一起享受閱讀的快樂,共同成長和進(jìn)步。
學(xué)生的讀書心得體會篇十四
這是個法國故事,法國人的小說,即使是非常質(zhì)樸,以鄉(xiāng)村為背景的,里面也看得出他們一種玩世的聰明。這一篇小說講到阿爾卑斯山上的居民,常會遇到山崩、冰雹、迷路、埋在雪里,種種危險。一老翁,有一個美麗的女兒,翁擇婿條件太苛刻,大家簡直拿他沒辦法,有一個青年,遇到機(jī)會,救了老翁的命。他想,好了,一定成功了。另一個比較狡猾的青年,卻定下計策,自己假裝陷入絕境,使老者救他一命,從此這老者看見他就一團(tuán)高興,吻他、擁抱他、歡迎他,僅是他的存在就提醒大家,這老人是怎樣的一個英雄。
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看看那一個有恩于自己的,卻像見了真主似的,很不愉快,于是把女兒配給那狡猾的青年,青年在結(jié)婚前,喝醉了酒,說出真心話,老人知道受騙,把女兒收回了——但這是太惡俗的尾巴。
也許許多人現(xiàn)在都并不太愛讀張愛玲或她那個年代的作家的文章了,但我卻獨(dú)愛她的小說。張愛玲的小說總是帶著一點(diǎn)清眼看濁世的味道,就像她說的這個故事。
這兩個青年的做法截然不同,所以的,老翁對待他們的態(tài)度也是截然不同的。張愛玲可以看到這一點(diǎn)冰箱到許多,但是往往我們卻想不到這里,只會多抱怨幾句世道不公罷了。現(xiàn)實(shí)生活中,有些時候自己有恩于他人,卻受到青眼相待,而幫助過自己的人卻對自己十分熱情。有些人往往不解,但看到這個故事,多少也須得明白一些道理。
看了這篇文章,不得不讓我感嘆張愛玲的文章,觀閱后真的會讓人茅塞頓開。聽她的敘述,好像就能領(lǐng)悟一層處世的道理一樣。
可能有一點(diǎn)不夠,但是稍微潤色兩筆就差不多了。我覺得這篇文章真的不錯,而且感悟都是自己寫的,希望給分!
學(xué)生的讀書心得體會篇十五
近年來,我國的教育改革在不斷推進(jìn),注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣。讀書是學(xué)生們最直接、最常見的學(xué)習(xí)方式,通過閱讀能夠開拓視野、增長知識。在長時間的讀書過程中,學(xué)生們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我對讀書心得的一些體會,希望能夠給其他學(xué)生們提供一些參考。
首先,讀書能夠開拓視野,拓寬思維。讀書可以讓我們了解全新的事物和觀點(diǎn),從而開闊我們的視野。閱讀不同類型的書籍,可以讓我們接觸到各種各樣的人物和情節(jié),培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀,我們可以了解不同國家、不同文化、不同歷史時期的背景和風(fēng)貌,從而更好地理解這個世界的多樣性。讀書的過程中,思維也會被激發(fā)出來,我們會對書中的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評估,提高我們的批判性思維能力。
其次,讀書可以增加知識儲備,提高學(xué)術(shù)成績。學(xué)生們常常需要應(yīng)對各種各樣的考試和作業(yè),良好的閱讀能力是取得好成績的關(guān)鍵。通過閱讀,我們可以學(xué)到各種各樣的知識,為我們的學(xué)習(xí)提供幫助。例如,歷史類的書籍可以幫助我們了解歷史事件和人物,提高歷史類課程的學(xué)習(xí)效果;科普類的書籍可以讓我們了解到各種各樣的科學(xué)知識,提高我們對科學(xué)類課程的理解。閱讀還可以提高我們的語言表達(dá)能力,擴(kuò)大我們的詞匯量,使我們的寫作水平更上一層樓。
此外,讀書還可以培養(yǎng)我們的情感和情操。文學(xué)作品是人類情感和思想的載體,通過閱讀文學(xué)作品,我們可以感受到文學(xué)作品中蘊(yùn)含的情感和理念。優(yōu)秀的文學(xué)作品可以引發(fā)我們的情感共鳴,幫助我們更好地理解人性和人生。讀經(jīng)典文學(xué)作品,我們可以看到人類的智慧和情感的不朽豐富,也會受到優(yōu)秀作家的良好思想啟發(fā)。閱讀文學(xué)作品還可以養(yǎng)成我們的審美情趣,培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和情操,提高我們的人文素養(yǎng)。
最后,讀書是一種快樂。在閱讀的過程中,我們可以獲得樂趣和滿足感。通過閱讀,我們可以逃離現(xiàn)實(shí)的壓力和煩惱,體驗(yàn)到書中的故事和世界。每當(dāng)我們陷入書中,我們就可以忘記一切煩惱,沉浸在書海之中。閱讀不僅可以給我們帶來愉悅的體驗(yàn),還可以幫助我們了解人生的意義和價值。有時候,我們會在書中找到自己的影子,與書中的人物產(chǎn)生共鳴,共同成長,這是非常美妙的體驗(yàn)。
總之,讀書對于學(xué)生來說是一種寶貴的財富。通過閱讀,我們可以開拓視野、增加知識、培養(yǎng)情感和享受快樂。讀書是一種全新的體驗(yàn)和方式,我們應(yīng)該將其作為一種必備的學(xué)習(xí)工具和生活習(xí)慣。當(dāng)然,讀書也需要我們保持堅(jiān)持和專注的態(tài)度,讀完一本好書后,我們還要及時總結(jié)、歸納和應(yīng)用所學(xué)的知識,使之變?yōu)樽约旱呢敻缓湍芰ΑO嘈磐ㄟ^讀書,我們會變得更加優(yōu)秀和卓越。
學(xué)生的讀書心得體會篇十六
有些同學(xué)“被迫無奈”,應(yīng)付差事閱讀,你如果問他:“閱讀為了什么?”他一定會回答:“為了完成老師的作業(yè)唄!”。為了鼓勵大家閱讀,很多語文老師會把“每天閱讀30分鐘”作為作業(yè)布置給大家。有些同學(xué)卻以為,這僅僅是為了“走個過場”而已。拿一本書坐下來,半天裝模作樣的翻一頁,眼角不時的看一眼鐘表。一看到時間了,把書一丟,屁股扎針一樣沖出去,干別的事情了。
同學(xué)以為自己挺聰明,其實(shí)這是自己坑自己。這樣做不但一點(diǎn)沒有起到閱讀的效果,而且把寶貴的時間也給浪費(fèi)了,損失最大不過了。或許有的同學(xué)對閱讀的理解并不是這樣的,有同學(xué)覺得,閱讀為了積累詞匯,考試作文不吃力,不丟分。這種想法固然是對的,閱讀嘛,就是從書中吸取精華,用到自己的文章里,使自己的寫作水平提高。你如果能這樣想,你已經(jīng)成功了一半。因?yàn)?,你已?jīng)喜歡閱讀,知道了閱讀的用處,能有這一點(diǎn)是非常非??少F的。
但是殊不知,能做到上面一點(diǎn),并不代表自己完全了解了閱讀。最后這一點(diǎn),也是至關(guān)重要的一點(diǎn),那就是兩個字——快樂??此七@兩個字和閱讀毫不相關(guān),但是,如果一個人活的不快樂,那么這個人比了死了還要痛苦。所謂的快樂,也就是兩個字——主動。如果你很樂意做某件事情,一定會傾力去干,一定會有很好的收獲。相反,如果你很討厭做某件事,可被逼著去干,你一定會覺得特別的不想做,不但沒一丁點(diǎn)效果,還會搞得自己很生氣。
閱讀也一樣,不管如何,一定要快樂的閱讀。把閱讀給當(dāng)成一件快樂的事情,每天都能沉浸在這種快樂之中,就像在打游戲時那種快樂。如果你可以這樣做,快快樂樂的閱讀,而不是把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。我相信,你很快就會深深地陶醉在書香之中,真正地愛上閱讀。
閱讀到底是為了什么?就是為了快樂,使你的生活更快樂,更美好。讓我們擺正好心態(tài),以快樂的心情來閱讀吧!
學(xué)生的讀書心得體會篇十七
在這個信息時代,我們無疑是一個讀書缺失的世界。多少人不想讀書,只是因?yàn)樗麄儾焕斫忾喿x和知識如何維系自己。因此,對于現(xiàn)在的學(xué)生而言,讀書是多么的重要啊。學(xué)生們不僅需要有足夠的閱讀量,更要有正確的閱讀心態(tài)和方法。讀完一本書,如果我們僅僅只是將書籍歸還到書架上,那我們的知識儲備是并沒有受到太大的增長。獨(dú)自思考、總結(jié)和歸納都是我們讀完一本書后應(yīng)該去做的。今天,我想要將我在閱讀中所得的心得體會向?qū)W生們分享,希望能夠?qū)λ麄兊淖x書之路起到一點(diǎn)幫助。
第二段:讀書要有目標(biāo)。
讀書不僅僅只是為了增長知識,還要有目的性。每次閱讀,我們都要有明確的目標(biāo)和計劃,明確自己希望在這本書中得到什么樣的收獲。這也是我在閱讀時很重要的一個法則。在開始讀書前,我會先從全書了解大概內(nèi)容構(gòu)成和出版時間等基礎(chǔ)信息,然后看一下書評,為自己的閱讀制定一個清晰有條理的目標(biāo)和計劃。
第三段:寫讀書筆記。
讀書筆記對于我們來說很重要。它不僅是我們留給自己的讀書記錄,還有助于我們更好地總結(jié)歸納書籍內(nèi)容。在閱讀過程中,我總是會不停地做筆記,標(biāo)記重點(diǎn)段落,并同時記錄下自己的疑問、想法和感觸。在讀完書后,我會把所有的筆記和標(biāo)記都整理好,依次排版,這也是我錘煉閱讀能力的重要過程。
第四段:良好的閱讀習(xí)慣。
閱讀不僅僅要有目標(biāo)、寫讀書筆記,還要形成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀習(xí)慣是一種習(xí)慣性思考和思考的表現(xiàn),是我們獲取知識的重要保障。例如,我喜歡在每天早上閑暇的時間來一篇短篇小說或者讀一些雜文,這個時間節(jié)點(diǎn)已經(jīng)成為了我的傾聽和思考時間。良好的閱讀習(xí)慣需要時間的積累和沉淀。如果我們能夠養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣,那么我們就能在漫長的讀書之路上走得更遠(yuǎn)。
交流和分享是閱讀中的另一重要環(huán)節(jié)。我總是會把自己的讀書體會分享給朋友或者親人,這種分享不僅能夠互相借鑒,還有助于我更好地理解和記憶所讀書籍。在分享的過程中,我也會被激勵,會激發(fā)出不同的思考和靈感,這也是我保持閱讀興趣的另一重要因素。
結(jié)語。
在這個日新月異的時代,擁有閱讀,擁有知識,成為了我們所必須具備的一種能力。因此,建立良好的閱讀心態(tài)和方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,寫讀書筆記,并與他人交流分享,都是我們讀書中必備的過程。讀書不僅僅為了存儲信息,更是為了理解和掌握人生的真諦。希望我的這篇文章能夠?yàn)閷W(xué)生們的閱讀之路上起到一定的指引和幫助。
學(xué)生的讀書心得體會篇十八
讀書是人類獲取知識的重要途徑之一,它不僅幫助我們提高自身素養(yǎng),還能拓寬我們的視野,開拓我們的思想。作為教育工作者,我們應(yīng)該始終關(guān)注學(xué)生的閱讀情況,幫助他們更好地理解閱讀中的內(nèi)容,啟發(fā)他們?nèi)ヌ骄科渲械纳顚哟蝺?nèi)涵。
第二段:閱讀的重要性。
閱讀能夠激發(fā)人的思維,開闊人的視野,培養(yǎng)人的語感,加深人的閱讀理解能力,使人不斷發(fā)掘和探索新鮮的事物,更好地把握現(xiàn)實(shí)生活中的大事和小情。閱讀能夠讓我們感受到世界的美,感受到語言的魅力,使我們的思想、心靈得到了豐富和升華,如此種種的閱讀收獲是不可替代的。
第三段:分享自己的讀書體驗(yàn)。
曾經(jīng),我讀過一本名為《錯位時空》的小說,它以一段凄美的愛情故事為主線,通過時間和空間的交錯,反映了人類對戀愛的追求以及人生中不可避免的衰老和死亡等主題。在這本小說中,我深深感受到了愛情的美好與珍貴,同時也意識到了人生的無常和必然。更重要的是,這本小說啟示了我的內(nèi)心,使我變得更加珍視時間、珍視生命、珍視身邊的人。
第四段:閱讀的做法。
在今天這個信息繁雜的時代,很多人都不再有耐心去讀一本好書了。我們可以通過多種途徑來培養(yǎng)我們的閱讀能力,如閱讀經(jīng)典名著、文學(xué)作品、科學(xué)普及讀物等等。還可以在讀完一本書后,寫下感想、做些筆記,不僅是對閱讀的進(jìn)一步理解,更是對閱讀收獲的進(jìn)一步梳理和歸納。此外,我們還可以購買和收集書籍,在閑暇時去翻閱,增加自己的知識儲備與閱讀素養(yǎng)。
第五段:結(jié)論。
總之,閱讀對我們每個人來說都是非常重要的。它不僅可以豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn),更能夠激活我們的智慧和創(chuàng)新能力,幫助我們成為一個更好的人,一個更有思想、領(lǐng)悟和謀略的人。在今天這個競爭激烈的時代,我們需要更加重視閱讀,并真正理解其深遠(yuǎn)意義。希望通過今天的分享,能夠幫助學(xué)生們更好地理解閱讀的價值,更好地享受到閱讀的樂趣。
學(xué)生的讀書心得體會篇十九
近年來,讀書已經(jīng)成為了一種時尚,越來越多的人將讀書作為一種生活方式,并從中受益良多。在眾多讀書人中,優(yōu)秀學(xué)生更是傾注了大量的時間和精力在讀書上。那么,優(yōu)秀學(xué)生到底是如何讀書的?他們具有怎樣的讀書心得和體會呢?接下來,我將從讀書的方法、態(tài)度、收獲三個方面來論述優(yōu)秀學(xué)生的讀書心得體會。
首先,優(yōu)秀學(xué)生注重讀書的方法。在他們看來,讀書就是要高效、有針對性地獲取知識。因此,他們會選擇適合自己的讀書方法。比如,有些人喜歡在書本上標(biāo)注重點(diǎn),以便于復(fù)習(xí)時能迅速找到需要的內(nèi)容;有些人喜歡用筆記本記錄下書中的精彩句子或者自己的思考,以便于深入理解和回顧;還有些人則喜歡結(jié)合多種媒體形式,如音頻、視頻等進(jìn)行閱讀,以提高效果??傊瑑?yōu)秀學(xué)生知道如何選擇適合自己的讀書方式,從而達(dá)到最佳的效果。
其次,優(yōu)秀學(xué)生具有積極進(jìn)取的讀書態(tài)度。他們不只是讀書,更重要的是如何用心去讀。他們把讀書當(dāng)做一種認(rèn)知的過程,一種思維的訓(xùn)練。因此,無論是對于經(jīng)典著作還是對于專業(yè)書籍,他們都會全神貫注地去閱讀,力求全面理解。在閱讀過程中,他們會邊讀邊思考,邊讀邊記錄,邊讀邊質(zhì)疑。他們會與作者對話,與思想碰撞,以此來激發(fā)自己的思維能力。正因?yàn)槿绱?,他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力才能不斷提升。
最后,優(yōu)秀學(xué)生從讀書中獲得了巨大的收獲。閱讀不僅僅是獲取知識,更是一種尋找內(nèi)心答案的過程。通過讀書,優(yōu)秀學(xué)生觸動到了他們內(nèi)心深處的某種突破,激發(fā)出了他們的思考和探索欲望。他們通過讀書找到了一種與作者和世界對話的方式,拓展了自己的視野,擁有了更加獨(dú)特的見解。同時,通過不同領(lǐng)域的讀書,他們還能夠脫離學(xué)科的局限,形成全面的知識結(jié)構(gòu)。這些收獲不僅是對自己的一種滿足,更是對社會的貢獻(xiàn)。
綜上所述,優(yōu)秀學(xué)生的讀書心得和體會主要體現(xiàn)在讀書的方法、態(tài)度和收獲三個方面。他們知道如何選擇適合自己的讀書方式,以高效、有針對性地獲取知識;他們具有積極進(jìn)取的讀書態(tài)度,將讀書看作一種思維的訓(xùn)練;而通過讀書,他們獲得了豐富的知識和開闊的視野,以及一種與作者和世界對話的方式。這些都是優(yōu)秀學(xué)生在讀書過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和收獲。因此,對于我們每個人來說,也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),通過正確的方法和態(tài)度去讀書,從而獲得更多的知識和成長。
學(xué)生的讀書心得體會篇二十
作為學(xué)生,讀書是我們學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。讀書對我們來說,不僅是學(xué)習(xí)知識的方式,更是開啟自我的一扇窗戶。通過閱讀,我們不僅可以獲取到知識,還可以開闊眼界,豐富自己的思維。下面我將分享我在讀書過程中的一些心得體會。
首先,讀書可以拓展眼界。通過讀書,我們可以了解到世界更廣闊的一面。書籍是人類智慧的結(jié)晶,通過它我們可以了解到不同的歷史、文化、科學(xué)等方面的知識。我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于古埃及的書籍,通過閱讀了解到了那個神秘的古代文明,領(lǐng)略到古埃及人的智慧與辛勤勞動的成果,這讓我對古文明產(chǎn)生了濃厚的興趣。此外,讀書還可以幫助我們了解不同的社會問題,例如貧困、環(huán)境污染等,這讓我們更有社會責(zé)任感并激勵我們努力改變現(xiàn)實(shí)。
其次,讀書有助于培養(yǎng)自我思考能力。在讀書的過程中,我們通過理解和分析書中的情節(jié)、人物、思想等,能夠提高自己的思考能力和邏輯思維能力。閱讀是一種思維的活動,讀者需要全情投入到書中,與作者進(jìn)行思想的碰撞和交流。在我讀《宋詩百科》這本書的時候,我經(jīng)常會在讀后思考一些問題,例如為什么宋詩的創(chuàng)作達(dá)到了那么高的藝術(shù)水平?這讓我開始思考詩歌創(chuàng)作的藝術(shù)性和創(chuàng)造力。通過主動思考,我不斷地積累了解、分析、評價問題的能力,從而提高了自己的思辨能力。
再次,讀書可以培養(yǎng)我們的情感和情操。書籍中蘊(yùn)含著豐富的人文情懷和情感體驗(yàn),通過讀書可以引發(fā)我們的共鳴和思索,讓我們走進(jìn)人物的內(nèi)心世界,感悟人性的善惡與復(fù)雜。我曾讀過一本名叫《小王子》的書,通過小王子的經(jīng)歷,我體會到了友情、愛情和生命的真諦。這本書讓我更加珍惜生活中的每一個細(xì)節(jié),讓我對他人的心靈更加關(guān)切,培養(yǎng)了我對美的追求和渴望。
此外,讀書還可以提高我們的寫作能力。讀書和寫作是相輔相成的,通過閱讀名家作品,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。在我讀完《紅樓夢》之后,我被它精巧的敘事手法和深刻的思想感染,我試著仿寫了一篇古詩,通過模仿古代文學(xué)作品,我鍛煉了我的詞語之美和語言的表達(dá)能力。通過不停地讀書,我能夠積累越來越多的素材,同時也可以在表達(dá)時更加地豐富和準(zhǔn)確。
綜上所述,作為學(xué)生,讀書是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。通過讀書,我們可以拓展眼界,培養(yǎng)自我思考能力,增進(jìn)情感和情操,提高寫作能力。讀書不僅是一種知識的積累,更是一種修煉之道。希望每個學(xué)生都能夠充分認(rèn)識到讀書的重要性,積極投入到閱讀的世界中,不斷提升自己。加強(qiáng)讀書,不僅會提高自己,還將培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生的讀書心得體會篇二十一
時間真快?。∫呀?jīng)是二年級的學(xué)生了,雖然我還不是很理解什么是讀書體會,但我自己倒是有一點(diǎn)體會。上課認(rèn)真聽,還要參與到課堂上老師提問,敢于積極發(fā)言。認(rèn)真聽好老師講的每一句話。因?yàn)檫@些話對我是很有幫助的。再做回家作業(yè)的時候,碰到不會的,想一下老師上課曾經(jīng)說過的內(nèi)容。難題就這么解開了。還有就是多讀一些課外書,不用看很深奧的`書。我就喜歡看一些幽默的,故事的。雖然現(xiàn)在來看我的寫作水平提高的不多,但我爸爸說知識是靠積累的。
我相信經(jīng)過我的努力,成績一定會努力的平穩(wěn)的上升的。所以我的心的就是:用心去聽,用心去看,用心去做,你一定是最棒的!
學(xué)生的讀書心得體會篇二十二
我有一套非常好看的書,書名叫作《丁丁歷險記》,它是比利時作家埃爾熱創(chuàng)作的作品。書里的主人公丁丁養(yǎng)了一條非常聰明的小狗,它的名字叫米盧,他們總是一起和黑暗、邪惡勢力作斗爭。我最喜歡丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在剛果》,書中講述的是特別愛動腦筋的丁丁,他被壞人抓住了,卻絲毫不緊張,而是靜下來想辦法,并用自己的智慧從壞人的眼皮子底下逃了出去,不僅如此,他還想辦法把人質(zhì)也給救了出來,真是太了不起了!
翻閱著手中的《丁丁在剛果》,我情不自禁地崇拜起我的偶像——丁丁。他最令我佩服的就是他愛動腦筋的優(yōu)點(diǎn)。故事里的丁丁不幸被壞人抓住了,他不慌不忙地坐下來想辦法,用自己的辦法戰(zhàn)勝了那些邪惡勢力,為了一網(wǎng)打盡,他還想辦法把他們的`同伙也抓了起來一起送進(jìn)了警察局。在那樣緊張的情況下,他那樣鎮(zhèn)定,那樣冷靜,不像別人,遇到困難,全身顫抖,完全沒了主意。這就是因?yàn)樗幸粋€愛動腦筋的好習(xí)慣!從丁丁的身上,我知道了,在那樣的困難面前,光害怕是沒有用的,只有冷靜下來,開動腦筋才能解決困難。
說到丁丁,我又想起了我自己。在生活中,我就是缺少了丁丁的這種遇到困難多動腦的好習(xí)慣。記得有一次,我回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶纂妱有≤嚨闹谱鞑牧?,我欣喜萬分,趕緊動手做了起來,我按照圖紙。做完了底盤,又安裝好了上面的零件,再把線一股腦兒都連上,最后裝上馬達(dá),安上電池,一按開關(guān),電動小車卻一動不動,我覺得非常奇怪,可是,我又沒信心修,最后只能放棄了。
這時,媽媽走了過來,看到這情形,媽媽接過小車,仔細(xì)看了看我連接的線路,又看了看圖紙,發(fā)現(xiàn)我把電線連錯了,她邊思考邊把線路一根一根修改了過來,最后,小車終于在媽媽的幫助下開動了起來,我當(dāng)時高興極了,同時也為自己的不動腦筋,輕易放棄感到一陣羞愧。是呀,遇到問題,不動腦筋想辦法解決,卻直接放棄,那可不是真正解決困難的方法!遇到困難,要開動腦筋去克服它——這就是《丁丁在剛果》給我的的禮物,以后,我一定會像丁丁一樣,努力做一個愛動腦筋的男子漢!