教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇一
現(xiàn)在我就下一階段珠寶銷(xiāo)售管理的工作計(jì)劃，制定如下：
第一、在人事管理方面。
1、招聘和培訓(xùn)管理。根據(jù)公司、部門(mén)的發(fā)展需要招聘人員，做好入職前的培訓(xùn)，做好人事招聘，同時(shí)做好員工的職業(yè)規(guī)劃。
2、效績(jī)考勤管理。根據(jù)各部門(mén)、各職位的工作分工，組織制定各崗位的描述，明確工作內(nèi)容，上下級(jí)工作關(guān)系，特權(quán)和責(zé)任。
3、辦公會(huì)議的進(jìn)程管理。建立、完善現(xiàn)有的早會(huì)制度，把工作重點(diǎn)放在規(guī)范工作流程建設(shè)上來(lái)。
二、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。
1、確保生產(chǎn)目標(biāo)的情況下，增值增量完成公司分配的具體任務(wù)。
2、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督。
3、組織工作人員定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
4、更新公司設(shè)備，提供完善銷(xiāo)售服務(wù)。
第三、珠寶銷(xiāo)售的具體任務(wù)。
1、分析市場(chǎng)和分配工作。為了保持維護(hù)老客戶以及發(fā)展新客戶，公司要以杭州市區(qū)中心開(kāi)始發(fā)展，建立一個(gè)發(fā)散型構(gòu)架的市場(chǎng)。
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和組織建立一個(gè)熟悉業(yè)務(wù)，相對(duì)穩(wěn)定的銷(xiāo)售隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)。
3、完善的營(yíng)銷(xiāo)體系，建立明確的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)。完整的銷(xiāo)售管理系統(tǒng)的目的是讓銷(xiāo)售人員充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，讓他們對(duì)工作有高度的責(zé)任心，努力提高銷(xiāo)售人員的主人翁意識(shí)。
4、培訓(xùn)銷(xiāo)售人員在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
5、銷(xiāo)售目標(biāo)。今年的銷(xiāo)售目標(biāo)是基本實(shí)現(xiàn)了每月實(shí)現(xiàn)30萬(wàn)元銷(xiāo)售額。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇二
光陰似箭，一晃新學(xué)期開(kāi)始了，為了更好的完成品社學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，特訂如下工作計(jì)劃：
一、教好品社學(xué)科的指導(dǎo)思想。
既然品社學(xué)科意義重大，任重道遠(yuǎn)，所以本學(xué)期以至今后的教學(xué)工作，我將以中國(guó)特色社會(huì)主義思想、中華民族優(yōu)秀思想為主導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義及新時(shí)期公民核心價(jià)值觀為工作方向，以多樣靈活、與時(shí)俱進(jìn)深受當(dāng)代小學(xué)生歡迎的教學(xué)方法為手段，全心全意做好本科目的教育教學(xué)工作。
二、對(duì)于品社學(xué)科的教材分析。
現(xiàn)在我們所用的教材采用的是“單元編排、主題統(tǒng)整”的方式，充分體現(xiàn)了作為傳統(tǒng)學(xué)科的教育性、作為整合科目的綜合性、作為社會(huì)學(xué)科的參考性、作為見(jiàn)聞學(xué)科的廣博性。同時(shí)，在教材編排上，為了適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，盡量用生動(dòng)的方式呈現(xiàn)，體現(xiàn)了小學(xué)科目的直觀性。
因?yàn)榻痰哪昙?jí)有五個(gè)，所以把每一本書(shū)按單元、課節(jié)分析太麻煩，也沒(méi)有必要，通過(guò)我個(gè)人的觀察和總結(jié)，無(wú)論哪個(gè)年級(jí)，品社學(xué)科都是可以分為四個(gè)板塊，即基本倫理和道德、歷史知識(shí)、地理常識(shí)、社會(huì)常識(shí)。所以我按四個(gè)板塊進(jìn)行分析。
先說(shuō)基本倫理和道德板塊，這是每個(gè)人的立身之本，不可不學(xué)，旨在確立一個(gè)未來(lái)公民的基本道德素養(yǎng)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，帶來(lái)了許多以前想不到的社會(huì)問(wèn)題，在物質(zhì)貧乏的年代，我們總認(rèn)為，富有了一切就不成問(wèn)題了，但是富有了不能填補(bǔ)精神的空虛，有時(shí)候因?yàn)楦挥辛?，剩余時(shí)間多了，社會(huì)問(wèn)題也就更多了，這些問(wèn)題必須通過(guò)道德來(lái)解決，解決的最佳時(shí)間就是小學(xué)階段。
再說(shuō)歷史知識(shí)板塊，這一板塊有這樣三個(gè)任務(wù)：
1、深入學(xué)習(xí)祖國(guó)悠久的歷史文化，增強(qiáng)民族自豪感，學(xué)會(huì)用科學(xué)的辯證的思維模式對(duì)待歷史及傳統(tǒng)文化。
2、了解各個(gè)民族、國(guó)家的歷史，培養(yǎng)初步的辯證歷史觀，豐富自己的學(xué)識(shí)。
3、無(wú)論中外歷史，不僅要借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，更要吸取血的教訓(xùn)，為自己和民族甚至世界的發(fā)展思考，為將來(lái)融入社會(huì)，融入世界做好必要的準(zhǔn)備。
在教學(xué)時(shí)我一定本著“不止為教知識(shí)，更為教方法”的態(tài)度，不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，努力達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo)。
三、說(shuō)地理知識(shí)板塊，這各板塊也有三個(gè)任務(wù)：
1、了解我國(guó)的地理概況，主要地理特征，地理知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)基本的地理知識(shí)，學(xué)會(huì)基本的地理方法，能看地圖，運(yùn)用地圖。知道世界地理的一般常識(shí)。
3、了解各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家各個(gè)歷史時(shí)期的文化，認(rèn)識(shí)到文化的多樣性，能對(duì)不同文化有包容、理解但不盲從的態(tài)度。
最后說(shuō)社會(huì)學(xué)板塊，這個(gè)板塊是最活的、最與時(shí)俱進(jìn)的，能突出時(shí)代特色的板塊。主要是為了建立學(xué)生基本的社會(huì)價(jià)值觀念、底線道德，幫助學(xué)生了解社會(huì)最新的社會(huì)常識(shí)，社會(huì)觀念，爭(zhēng)取讓學(xué)生從小開(kāi)始就跟上時(shí)代。
四、對(duì)于學(xué)生的情況分析。
總體來(lái)說(shuō)，我所任教學(xué)科的各個(gè)年級(jí)的學(xué)生素質(zhì)都很好，具體來(lái)說(shuō):。
三年級(jí)學(xué)生守紀(jì)律，但是氣氛不活躍，重點(diǎn)應(yīng)該落在社會(huì)學(xué)上，倫理道德常識(shí)也應(yīng)該通過(guò)活動(dòng)的方式去內(nèi)化。
四年級(jí)學(xué)生和三年級(jí)學(xué)生情況正好相反，教學(xué)重點(diǎn)次序和三年級(jí)也應(yīng)該正好相反，強(qiáng)調(diào)最基本的紀(jì)律道德教育。
五年級(jí)情況和四年級(jí)相同，不再贅述。
六年級(jí)是學(xué)生發(fā)展最全面的一個(gè)年級(jí)，又是即將畢業(yè)，同時(shí)面臨著青春期，所以主要任務(wù)應(yīng)該放在提高他們的思維、思想層次上，多用交流、引導(dǎo)的教學(xué)方式。
五、教學(xué)措施。
教學(xué)措施也根據(jù)學(xué)生、知識(shí)板塊的特點(diǎn)來(lái)制定。
1、倫理道德常識(shí)板塊。這一板塊主要采取體驗(yàn)式教學(xué)法，教師不過(guò)多的說(shuō)教，通過(guò)設(shè)置情境，讓學(xué)生深入其中，理解個(gè)人倫理道德修養(yǎng)對(duì)社會(huì)的巨大作用，內(nèi)化我們基本的道德觀念。
2、地理歷史知識(shí)板塊。這兩個(gè)板塊有很多的相似性，所以放在一起說(shuō)。在基本知識(shí)教。
學(xué)上，注重自主學(xué)習(xí)的作用，先自學(xué)、再對(duì)話交流、然后辨析、最后教師總結(jié)。此外，歷史知識(shí)板塊注重歷史學(xué)習(xí)方法、研究方法的滲透，確立學(xué)生正確的歷史觀;地理知識(shí)板塊除死知識(shí)教學(xué)外，突出活動(dòng)式教學(xué)，讓學(xué)生將死知識(shí)活用在生活中，做到學(xué)有所用。
3、社會(huì)學(xué)板塊。這一板塊主要特點(diǎn)是與時(shí)偕行，所以不能局限于教材，更要突出其開(kāi)放性，師生共同開(kāi)發(fā)生活教材。還要突出活動(dòng)教材，用學(xué)生自己切實(shí)的行動(dòng)來(lái)踐行自己的所學(xué)。
總體上來(lái)說(shuō)就是把握總體目標(biāo)，重視課前調(diào)查，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)，大力整合資源，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
六、教學(xué)研究與自身提高。
1、學(xué)習(xí)理論明方向。
再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、《課程實(shí)施的新理念》、《新教材的基本策略和特點(diǎn)》等，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神。在新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材之間，有一片廣闊的天地，它給了教師一定的彈性和空間。我們應(yīng)該盡快調(diào)整自己的思路，盡快在新課程占有一席之地，站在課程改革的制高點(diǎn)，釋放自己的智慧源泉。
2、“一案多上”促研討。
大膽嘗試，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，使新課程理念內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，生成引導(dǎo)學(xué)生的、新的教學(xué)策略，把握新教材，教活新教材。
3、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)助提高。
往往有經(jīng)驗(yàn)教師的一次指導(dǎo)，一個(gè)剖析，一次點(diǎn)評(píng)，你可能要耗費(fèi)比較多的時(shí)間才能領(lǐng)悟到，因此，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是非常重要的。積極參加學(xué)校的會(huì)課，聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)。
4、課后反思利發(fā)展。
課程改革呼喚新的教學(xué)智慧，新的教學(xué)智慧是要改造教師的落后觀念。課后必須要有反思。反思要一分為二地分析課堂中的閃光點(diǎn)與失敗處。
____黃旗小學(xué)。
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20__年_月_日。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇三
20xx年，xx村黨支部，村委會(huì)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神及十八屆三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)成果，推進(jìn)社會(huì)和諧，全面建成小康社會(huì)為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，真抓實(shí)干，努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。為扎實(shí)推進(jìn)村“兩委”工作，全面完成上級(jí)黨委，政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，村黨支部、村委會(huì)制訂了20xx年工作計(jì)劃，對(duì)20xx年度我村“兩委”工作進(jìn)行總體部署。
一、基本目標(biāo)。
20xx年xx村的發(fā)目標(biāo)是：組織建設(shè)和制度建設(shè)得到加強(qiáng);主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮進(jìn)步，集體經(jīng)濟(jì)逐步好轉(zhuǎn)，農(nóng)民收入不斷增加;公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有序開(kāi)展，村民的生產(chǎn)生活水平大幅提高，人居環(huán)境明顯改善。
二、主要措施。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，健全組織生活。一是借助黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)黨員的思想教育理論和政策學(xué)習(xí)、提高黨員的政治素質(zhì)和理論政策水平;二是做好青年、民兵、婦女、綜合治理、信訪穩(wěn)定工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，有計(jì)劃地培養(yǎng)發(fā)展新黨員，給黨員隊(duì)伍注入新的力量;三是加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)，不斷增強(qiáng)干部凝聚力，培養(yǎng)思想政治素質(zhì)強(qiáng)和發(fā)展能力強(qiáng)的“雙強(qiáng)”村干部，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;四是抓好村組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，樹(shù)立對(duì)外良好形象，提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，努力按照“五個(gè)好”村黨支部的目標(biāo)要求來(lái)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。制度建設(shè)包括：制定定期會(huì)議、學(xué)習(xí)制度、黨。
建工作制度、村務(wù)財(cái)務(wù)管理制度、建立健全村民議事規(guī)則;嚴(yán)格實(shí)行“四議一審兩公開(kāi)“制度;建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;完善村規(guī)民約，設(shè)置無(wú)職黨員示范崗;建立“文明戶”、“科技示范戶”評(píng)比制度;探索建立開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)期性制度。
3、發(fā)展計(jì)劃：充分利用我村區(qū)位優(yōu)勢(shì)，挖掘潛在資源，發(fā)揮城市近郊型農(nóng)村優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)村民發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，到新區(qū)企業(yè)就業(yè)，為剩余勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移和村可持續(xù)發(fā)展提供服務(wù)，創(chuàng)造有利條件。
4、深入落實(shí)環(huán)境綜合整治的長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合我村實(shí)際，備齊衛(wèi)生保潔人員和工具，重點(diǎn)整治村內(nèi)主要路段。通過(guò)實(shí)施城鄉(xiāng)清潔整治工程，將村民的衛(wèi)生意識(shí)、保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)，杜絕以往柴草亂堆濫放、建筑物私搭亂建、衛(wèi)生臟亂的現(xiàn)象。為村民創(chuàng)造清潔良好的生活環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
5、積極響應(yīng)中央一號(hào)文件精神，繼續(xù)按照“一村一品”的要求，促進(jìn)效益規(guī)模化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，培植發(fā)展“能人經(jīng)濟(jì)”抓好示范戶，并加大對(duì)農(nóng)業(yè)承包大戶，農(nóng)業(yè)種養(yǎng)大戶的扶持力度，使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效。農(nóng)民持續(xù)增收，農(nóng)村更加和諧，突出產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、科技強(qiáng)農(nóng)、開(kāi)放活農(nóng)、執(zhí)法護(hù)農(nóng)，著力提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次和為農(nóng)服務(wù)水平。
以上是我村20xx年的工作計(jì)劃，我們將扎實(shí)工作，奮力創(chuàng)新，使我村的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新的跨越。在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在村黨員干部的積極工作下，我們村的各項(xiàng)工作在新的一年里一定能取得新的更好的成績(jī)!
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇四
(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。
1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。
1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。
(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。
1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。
1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。
2017年工作思路和工作計(jì)劃2新的學(xué)期工作開(kāi)始了，為了使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制訂如下工作計(jì)劃：一、思想政治方面遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真努力的工作。熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中，不光有日常的知識(shí)傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，因此我將用愛(ài)心和耐心，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)、有趣、直觀的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等。
三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會(huì)幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園，安安全全回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。同時(shí)通過(guò)接送時(shí)間向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作?？傊?，我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用熱情孕育孩子的成長(zhǎng)，用自信放飛孩子的心靈，用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意。2017年工作思路和工作計(jì)劃3加入xx公司也有三個(gè)月時(shí)間了,回想起來(lái)時(shí)間過(guò)得還挺快的,從鑫幫來(lái)到xx感覺(jué)兩個(gè)公司的工作模式有蠻大差異.不論是產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是管理與工作氛圍都有很大區(qū)別.前一個(gè)月都感覺(jué)自己沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),找不到方向,每天都不知道要做些什么事,在xx領(lǐng)導(dǎo)的幾次會(huì)議上,經(jīng)過(guò)相互討論與發(fā)言提建議,針對(duì)具體細(xì)節(jié)問(wèn)題找出解決方案,.通過(guò)公司對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)與操作,這才讓我找到了方向感,慢慢融入到了這種工作環(huán)境與工作模式,后面的工作時(shí)間里我每天都過(guò)得很充實(shí),從打樣與接待客戶是陸續(xù)不斷,雖然附出的勞動(dòng)沒(méi)有得到結(jié)果,很多次對(duì)我的打擊也不小,但我相信,付出總會(huì)有回報(bào)的.努力了就會(huì)有希望,不努力就一定不會(huì)有希望.成功是給有準(zhǔn)備的人.在xx各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持幫助下，我不斷加強(qiáng)工作能力，本著對(duì)工作精益求精的態(tài)度，認(rèn)真地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作能力都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步，為今后的工作和生活打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將我的一些銷(xiāo)售心得與工作情況總結(jié)如下：銷(xiāo)售心得：
1、不要輕易反駁客戶。先聆聽(tīng)客戶的需求。就算有意見(jiàn)與自己不和也要委婉的反駁，對(duì)客戶予以肯定態(tài)度，學(xué)會(huì)贊美客戶。
2、向客戶請(qǐng)教。要做到不恥下問(wèn)。不要不懂裝懂。虛心聽(tīng)取客戶的要求與他們所做的工藝。
3、實(shí)事求是。針對(duì)不同的客戶才能實(shí)事求是。4、知已知彼，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
做為一名合格的銷(xiāo)售人員首先要對(duì)自己所售產(chǎn)品非常熟悉了解，了解自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，適合哪些行業(yè)，客戶群體是哪些，才能更好的向客戶展示自己與產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)性，才能迎得客戶的關(guān)注與信任。當(dāng)然對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不要忽略。要有針對(duì)性的了解對(duì)手產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì);才能對(duì)癥下藥，用我們的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝客戶的劣勢(shì)，比如我們?cè)O(shè)備在精度與速度方面就略勝同行，這就是我們的優(yōu)勢(shì)所在，在與客戶介紹產(chǎn)品時(shí)盡量多介紹自家產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)。缺點(diǎn)方面盡量少提，但是設(shè)備本身存在的缺點(diǎn)與不足，也就是該設(shè)備在所有同行中必不可少的缺點(diǎn)與不足可以適當(dāng)?shù)南蚩蛻粽f(shuō)清楚，畢竟沒(méi)有十全十美的東西?？傉f(shuō)自己的產(chǎn)品有多好，別人也不會(huì)全信。同行中存在的缺點(diǎn)與不足也不要惡意去攻擊與批判，要引導(dǎo)客戶去分析判斷，建議客戶通過(guò)實(shí)地考察。5、勤奮與自信;與客戶交談時(shí)聲音要宏量，注意語(yǔ)氣，語(yǔ)速。6、站在客戶的角度提問(wèn)題，分別有漸進(jìn)式與問(wèn)候式。想客戶之所想，急客戶之所急。7、取得客戶信任，要從朋友做起，情感溝通。關(guān)心客戶，學(xué)會(huì)感情投資。
8、應(yīng)變能力要強(qiáng)，反映要敏捷，為了興趣做事。
9、相互信任，銷(xiāo)售產(chǎn)品先要銷(xiāo)售自己，認(rèn)同產(chǎn)品，先人品后產(chǎn)品。10、注意儀表儀態(tài)，禮貌待人，文明用語(yǔ)。
11、心態(tài)平衡，不要急于求成，熟話說(shuō)：心如波瀾，面如湖水。12、讓客戶先“痛”后“癢”。
13、不在客戶面前詆毀同行，揭同行的短。14、學(xué)會(huì)“進(jìn)退戰(zhàn)略”。工作總結(jié)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高。
交辦的每一件事。認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)辦理，不拖延、不誤事、不敷衍。三、存在問(wèn)題。
通過(guò)一段時(shí)間的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：一、針對(duì)意向客戶沒(méi)有做到及時(shí)跟蹤與回訪，所以在以后的工作中要將客戶的意向度分門(mén)別類(lèi)，做好標(biāo)記，定期回訪，以防遺忘客戶資料。二、由于能力有限，對(duì)一些事情的處理還不太妥當(dāng)。要加強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)銷(xiāo)售員的規(guī)范。
總之，在工作中，我通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲非常大，我堅(jiān)信工作只要用心努力去做，就一定能夠做好。
回首20xx,展望20xx!祝xx在新的一年里生意興隆，財(cái)源滾滾!也祝我自己在新的一年里業(yè)績(jī)飚升!
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇五
一、教學(xué)目標(biāo)：
根據(jù)現(xiàn)代教育精神，突出“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會(huì)關(guān)心”到21世紀(jì)教育主體，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛(ài)、團(tuán)隊(duì)、權(quán)利、義務(wù)”的基本價(jià)值目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，正確、客觀地認(rèn)識(shí)自己，主動(dòng)把握自我、發(fā)展自我。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)理解社會(huì)的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力，能負(fù)責(zé)的作出正確選擇，形成自我調(diào)適、自我控制的能力。
二、教學(xué)主要內(nèi)容：
本冊(cè)書(shū)分五個(gè)單元。
第一單元“走進(jìn)中學(xué)”，要學(xué)生認(rèn)識(shí)一個(gè)人的“新的起點(diǎn)”，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第二單元“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，懂得學(xué)習(xí)的重要意義，找到適合自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)入初中后面臨的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。
第三單元在“成長(zhǎng)中的我”，學(xué)習(xí)這單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識(shí)心理的角度認(rèn)識(shí)自我，了解青春的角度認(rèn)識(shí)自我，從發(fā)展新自我的角度鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造新自我。使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)韌、果敢、自制、獨(dú)立的品質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的忍耐力。
第四單元“人與人之間”，使學(xué)生通過(guò)了解、體驗(yàn)與自己生活中最貼近的人交往，來(lái)理解、領(lǐng)會(huì)與人相處的道理，學(xué)習(xí)、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù)。
第五單元“在分?jǐn)?shù)的背后”，本單元意幫助學(xué)生懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求，理解學(xué)校社會(huì)生活中的必要規(guī)則，尊重規(guī)則，追求公正。認(rèn)識(shí)理解社會(huì)的復(fù)雜性，具有基本的判斷能力，能負(fù)責(zé)的作出正確選擇。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人，初步確立“尊重、關(guān)愛(ài)、團(tuán)隊(duì)、權(quán)利、義務(wù)”的價(jià)值目標(biāo)。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。
五、學(xué)情分析：
本期所教七_(dá)、七_(dá)兩個(gè)班級(jí)，其中_班48人，_班46人。這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校，有一定的學(xué)習(xí)積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不一，但只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)較差，要做好他們的工作。
六、教學(xué)措施：
1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。
2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究。
3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。
4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題：第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。第二、分析透徹活動(dòng)和材料，這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇六
在校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人及相關(guān)人員的大力支持下，2012年取得了一定的成果。為更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作，2013年擬開(kāi)展如下工作：
6.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)科研能力。
黃河科學(xué)研究院嚴(yán)軍。
2013年2月25日。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇七
優(yōu)秀的工作離不開(kāi)優(yōu)秀的工作計(jì)劃，工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理了一些工作計(jì)劃模板，敬請(qǐng)關(guān)注。
在2018年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí)，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂2018年護(hù)理工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能。互相學(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。
2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)，50項(xiàng)護(hù)理操作及專(zhuān)科技能訓(xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)。
3.做好低年資護(hù)士的傳，幫，帶工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。
4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。
二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈。
1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的'原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量。
1.培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。
2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇八
在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，為了豐富教職工的業(yè)余活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)，促進(jìn)教職工的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校工委會(huì)討論報(bào)請(qǐng)行政研究決定，特舉行慶“五一”教師趣味猜成語(yǔ)競(jìng)技活動(dòng)。
一、活動(dòng)要求。
1、以教研組為單位，各組選派4人進(jìn)行表演，每人按順序各表演一個(gè)字，必要時(shí)共同表演，待四人表演后，本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語(yǔ)。
2、表演者只可表演動(dòng)作，或模擬物品的聲音，一律不能說(shuō)出文字。猜成語(yǔ)的教師一律不能往后偷看。表演者說(shuō)出一個(gè)字或猜成語(yǔ)者偷看一下則此成語(yǔ)算作廢。
3、時(shí)間為三分鐘，要求答出三個(gè)成語(yǔ)。
4、請(qǐng)各位組長(zhǎng)提前安排好四名表演技能強(qiáng)的教師表演，安排好猜成語(yǔ)的教師提前多記成語(yǔ)。
5、所有觀眾不可發(fā)聲提示，否則此成語(yǔ)作廢。
6、表演者認(rèn)為該成語(yǔ)猜不出來(lái)，可以自行提出猜下一個(gè)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
4月26日(星期五)下午3：30點(diǎn)開(kāi)始。
三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、工作人員安排。
1、計(jì)時(shí)、發(fā)號(hào)、記錄：___、___、__、___。
2、出題、主持：___。
3、評(píng)委、監(jiān)督：___。
4、發(fā)獎(jiǎng)金：_____。
5、攝像：__、___。
五、分組：
第一組：低年級(jí)語(yǔ)文組13人。
第二組：低年級(jí)數(shù)學(xué)組12人。
第三組：中年級(jí)語(yǔ)文組10人。
第四組：中年級(jí)數(shù)學(xué)組10人。
第五組：高年級(jí)語(yǔ)文組10人。
第六組：高年級(jí)數(shù)學(xué)組10人。
第七組：英語(yǔ)組9人。
第八組：綜合組15人。
六、按制度因私請(qǐng)假人員沒(méi)有紀(jì)念獎(jiǎng)，因公未能參加者享受本組成員獎(jiǎng)金。
七、工作人員也可抽時(shí)間為本組競(jìng)猜活動(dòng)出力.
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇九
以持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量為主線，牢固樹(shù)立“生命高于一切，一切服從安全”安全理念，強(qiáng)化安全責(zé)任和管理制度的落實(shí)，拓寬“6s”管理范圍，深化安全技術(shù)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。
1、增強(qiáng)安全教育，提高居安思危意識(shí)和能力。
三。在教育過(guò)程中把典型的事故案例、事故重點(diǎn)分析，善于把別人的問(wèn)題當(dāng)作自己的問(wèn)題，結(jié)合自己崗位把別人的教訓(xùn)當(dāng)作自己的教訓(xùn)。
2、實(shí)施全員培訓(xùn)，提升全員素質(zhì)。
本著干什么、學(xué)什么，缺什么、學(xué)什么的原則，使員工熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)。一是堅(jiān)持開(kāi)展全員培訓(xùn)，特別是調(diào)度人員、車(chē)庫(kù)人員、新員工的培訓(xùn)，著重提高運(yùn)行崗位員工的崗位技能、安全技能和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力，辦公室、財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)重點(diǎn)以計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、辦文、辦公為重點(diǎn)。二是在培訓(xùn)內(nèi)容、形式上有所創(chuàng)新，堅(jiān)持理論培訓(xùn)與崗位實(shí)踐相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)講解與實(shí)際操作相結(jié)合。三是定期開(kāi)展消防培訓(xùn)及消防演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。四是對(duì)財(cái)務(wù)人員定期堅(jiān)持礦開(kāi)展的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
3、積極開(kāi)展“6s”工作，努力再創(chuàng)新水平。
按照“6s”標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各項(xiàng)工作，做好達(dá)標(biāo)崗位、示范崗位的清潔和保潔等各項(xiàng)工作，使分管區(qū)域的管理工作再上一個(gè)新臺(tái)隊(duì)。同時(shí)，以“6s”管理為主線，提高調(diào)度指令的響應(yīng)速度，提高財(cái)務(wù)管控水平，每月要求餐飲辦對(duì)食堂的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，確保食堂運(yùn)營(yíng)處于最佳狀態(tài)。推進(jìn)可視化管理，利用牌板、顏色等將工作現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)給予明確的提示，使提示能發(fā)揮提醒、指令、警告等現(xiàn)場(chǎng)管理的功能，打造本質(zhì)安全現(xiàn)場(chǎng)。將6s管理與崗位精細(xì)化有機(jī)結(jié)合。
4、加大市場(chǎng)調(diào)研頻率，擴(kuò)大自購(gòu)品種。
根據(jù)市場(chǎng)物價(jià)變化，加大市場(chǎng)調(diào)研頻次和范圍。在蔬菜等自購(gòu)的基礎(chǔ)上，明天要擴(kuò)大自購(gòu)品種，將肉類(lèi)、主食、副食等品種納入自購(gòu)范圍，從源頭上降低經(jīng)營(yíng)成本，做好采購(gòu)索證工作，將食品衛(wèi)生安全放在首位。
5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自主管理。
結(jié)合公司公司干部考評(píng)制度，加強(qiáng)正職管副職，副職管下屬的管理模式，一級(jí)管一級(jí)，實(shí)行層次管理。嚴(yán)格紀(jì)律、落實(shí)制度。制度的落實(shí)，必須靠領(lǐng)導(dǎo)作表率，行為作引導(dǎo)，這就要求一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，干部的模范行為才是無(wú)聲的命令，是最有權(quán)威的號(hào)召。依托集團(tuán)公司三條成才渠道，積極引導(dǎo)員工將崗位工作做細(xì)、做精，快樂(lè)工作、崗位成才。定期開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
6、理順工作流程，突出值班人員作用。
利用即時(shí)通平臺(tái)，減少紙張使用，調(diào)度數(shù)據(jù)匯報(bào)形式由原來(lái)電話匯報(bào)向網(wǎng)絡(luò)電子版文檔格式轉(zhuǎn)變。以此加強(qiáng)員工工作責(zé)任心，避免工作扯皮推托現(xiàn)象出現(xiàn)，減少工作失誤。突出調(diào)度人員、公司值班干部協(xié)調(diào)指揮作用，當(dāng)日異常問(wèn)題實(shí)行專(zhuān)人跟蹤落實(shí)制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制。
7、提高工作落實(shí)的質(zhì)量和效率，提升物業(yè)服務(wù)能力。
落實(shí)調(diào)度會(huì)議精神，把會(huì)議內(nèi)容貫徹到日常工作中，重點(diǎn)抓工作末端的落實(shí)，就是要把工作落實(shí)到最底層，落實(shí)到一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題的解決上。充分發(fā)揮物業(yè)調(diào)度職能，為員工家屬提供公司管轄范圍內(nèi)的一站式服務(wù)。
8、改善硬件環(huán)境，營(yíng)造良好工作環(huán)境。
存車(chē)庫(kù)運(yùn)行人員目前正式工達(dá)40人，依據(jù)我礦人才培養(yǎng)要求，必須實(shí)施全員培訓(xùn)，才能符合崗位操作需求。計(jì)劃將原車(chē)庫(kù)的會(huì)議室進(jìn)行墻面粉刷，簡(jiǎn)要修補(bǔ)會(huì)議室桌子和椅子，將原會(huì)議室分成兩間，形成一個(gè)專(zhuān)用會(huì)議室，增配投影儀，采用現(xiàn)代化的培訓(xùn)模式，利用形象直觀的多媒體課體進(jìn)行崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高車(chē)庫(kù)人員的崗位素質(zhì)。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇十
過(guò)去的半年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在公司同仁的大力支持下，銷(xiāo)售部各項(xiàng)業(yè)績(jī)指標(biāo)都有了突飛猛進(jìn)的提高。為了讓下半年的銷(xiāo)售工作再創(chuàng)佳績(jī)，現(xiàn)將銷(xiāo)售部下半年工作計(jì)劃安排如下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水品。
其一是抽時(shí)間通過(guò)各種渠道去學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)方面(尤其是__營(yíng)銷(xiāo)方面)的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些成功營(yíng)銷(xiāo)案例和前沿的營(yíng)銷(xiāo)方法，使自己的營(yíng)銷(xiāo)工作有一定的知識(shí)支撐。其二是經(jīng)常向公司領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)域業(yè)務(wù)以及市場(chǎng)上其他各行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員請(qǐng)教、交流和學(xué)習(xí)，使自己從業(yè)務(wù)水平、市場(chǎng)運(yùn)作和把握到人際交往等各個(gè)方面都有一個(gè)大幅度的提升。
二、進(jìn)一步拓展銷(xiāo)售渠道。
_市場(chǎng)的銷(xiāo)售渠道比較單一，大部分產(chǎn)品都是通過(guò)流通渠道進(jìn)行銷(xiāo)售的。下半年在做好流通渠道的前提下，要進(jìn)一步向商超渠道、餐飲渠道、酒店渠道及團(tuán)購(gòu)渠道拓展。在團(tuán)購(gòu)渠道的拓展上，下半年主要對(duì)系統(tǒng)人數(shù)和接待任務(wù)比較多的工商、教育和林業(yè)三個(gè)系統(tǒng)多做工作，并慢慢向其他企事業(yè)單位滲透。
三、做好市場(chǎng)調(diào)研工作。
對(duì)市場(chǎng)個(gè)進(jìn)一步的調(diào)研和摸索，詳細(xì)記錄各種數(shù)據(jù)，完善各種檔案數(shù)據(jù)，讓一些分析和對(duì)策有更強(qiáng)的數(shù)據(jù)作為支撐，使其更具科學(xué)性，來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)和感官認(rèn)識(shí)的不足。了解和掌握公司產(chǎn)品和其他白酒品牌產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況以及整個(gè)白酒市場(chǎng)的走向，以便應(yīng)對(duì)各種市場(chǎng)情況，并及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略。
四、與經(jīng)銷(xiāo)商密切配合，做好銷(xiāo)售工作。
協(xié)助經(jīng)銷(xiāo)商在穩(wěn)住現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)和消費(fèi)者群體的同時(shí)，充分拓展銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)和挖掘潛在的消費(fèi)者群體。凡是遇到經(jīng)銷(xiāo)商發(fā)火的時(shí)候一定要皮厚，聽(tīng)他抱怨，先不能解釋原因，他在氣頭上，就是想發(fā)火，那就讓他發(fā)，此時(shí)再委屈也要忍受。等他心平氣和的時(shí)候再給他解釋原因，讓他明白，剛才的火不應(yīng)該發(fā)，讓他心里感到內(nèi)疚。遇到經(jīng)銷(xiāo)商不能理解的事情，一定要認(rèn)真的解釋?zhuān)荒芷乒拮悠扑?，由去發(fā)展，學(xué)會(huì)用多種方法控制事態(tài)的發(fā)展。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇十一
工程技術(shù)部的幾名技術(shù)人員剛畢業(yè)沒(méi)有多久，工作的積極性、主動(dòng)性，技術(shù)理論知識(shí)儲(chǔ)備等能滿足工作需要，但在理論聯(lián)系實(shí)際、施工現(xiàn)場(chǎng)的日常事務(wù)處理、突發(fā)事情的處理、工程質(zhì)量控制細(xì)節(jié)及要點(diǎn)等方面仍存在不足。在日常的實(shí)際工作中需要加強(qiáng)對(duì)新學(xué)員的扶、幫、帶，使他們?cè)缛粘蔀槟塥?dú)擋一面的技術(shù)人才，同時(shí)提高工程技術(shù)部的整體素質(zhì)水平。結(jié)合本工程的特點(diǎn)，要求工程技術(shù)人員細(xì)分分項(xiàng)控制要點(diǎn)，做到在施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)心中有數(shù)，遇到問(wèn)題時(shí)能處理，豐富自身的知識(shí)，提高自身素質(zhì)。以目前施工的鉆孔樁為例，要求工程技術(shù)人員要掌握以下幾個(gè)方面的知識(shí)：
1、鉆孔樁泥漿控制：要到掌握鉆孔過(guò)程中和混凝土灌注前的泥漿控制標(biāo)準(zhǔn)，不同的地層要求不一樣的泥漿指標(biāo)，施工過(guò)程中要及時(shí)的按規(guī)定試驗(yàn)方法測(cè)定泥漿，確保泥漿的比重、粘度、含砂率等符合要求，為鉆孔的順利進(jìn)行和混凝土澆筑的合格打下良好基礎(chǔ)。
2、鉆孔樁鋼筋制安裝：鋼筋的檢查要查驗(yàn)鋼筋品種、級(jí)別、規(guī)格和數(shù)量;縱筋接頭、數(shù)量、質(zhì)量;鋼筋籠的直徑;縱筋間距;縱筋長(zhǎng)度;箍筋間距;加強(qiáng)箍筋間距等方面，如發(fā)現(xiàn)有不合格品，及時(shí)進(jìn)行更換處理，確保不影響下一步的施工。
3、鉆孔樁砼的澆灌：鉆孔樁澆灌前，要檢查泥漿指標(biāo)、孔底沉渣厚度、鋼筋籠安裝深度、混凝土塌落度、導(dǎo)管的氣密性、導(dǎo)管的長(zhǎng)度等是否符合要求，不合格不能澆灌;澆灌過(guò)程中要注意初灌混凝土量、導(dǎo)管的埋深、新進(jìn)場(chǎng)混凝土塌落度、混凝土澆灌總時(shí)間等控制要點(diǎn)，保證鉆孔樁澆灌的順利進(jìn)行及樁身質(zhì)量。
4、地下連續(xù)墻施工：地下連續(xù)墻的施工工藝與鉆孔樁基本相同，待工地開(kāi)工時(shí)組織新學(xué)員到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行集體培訓(xùn)。講解施工中的注意事項(xiàng)和控制要點(diǎn)。其他分項(xiàng)工程也是如此，在施工前要掌握工程的施工方法、質(zhì)量控制要點(diǎn)，在施工現(xiàn)場(chǎng)要多看、多想、多溝通，負(fù)責(zé)分部分項(xiàng)工程質(zhì)量的評(píng)定，對(duì)交付的工程守好質(zhì)量關(guān)。技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累，除了自己的實(shí)踐，還離不開(kāi)別人的指點(diǎn)幫助。工程技術(shù)部的人員除了內(nèi)部討論、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)外，還計(jì)劃不定期的請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講課。項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)都是從技術(shù)人員做起，積累了扎實(shí)豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于工程技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，這是一筆寶貴的財(cái)富。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講課，不僅能起到知識(shí)的傳遞作用，還能給后輩起到鼓舞的作用。
通過(guò)講課，可提高技術(shù)人員的知識(shí)水平，積累經(jīng)驗(yàn)，為施工實(shí)踐增強(qiáng)信心。技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累、新學(xué)員培養(yǎng)的效果，不僅體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)施工的實(shí)際控制能力的提高，還要在學(xué)術(shù)上有所成績(jī)。通過(guò)平時(shí)的qc活動(dòng)小組等實(shí)踐方式積累素材，到年底或年底時(shí)，通過(guò)qc活動(dòng)小組成果、五小成果、科技論文等形式，工程技術(shù)部全體人員爭(zhēng)取每人完成一至兩篇論文或成果，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)在20__年的成長(zhǎng)情況。
二、內(nèi)業(yè)資料管理。
為了更加完善竣工資料的管理及整理歸檔情況，使資料更井井有條，便于管理，資料收集及整理要求，20__年要收集的資料內(nèi)容包括：
1、施工管理記錄：?jiǎn)挝还こ涕_(kāi)工報(bào)告(總體的開(kāi)工報(bào)告);檢測(cè)單位的資質(zhì)申報(bào)資料;設(shè)計(jì)變更通知單;圖紙會(huì)審記錄及會(huì)議紀(jì)要;總體施工組織設(shè)計(jì)及審批。
2、施工方案上報(bào)時(shí)間表：?jiǎn)挝还こ堂Q(chēng);編制內(nèi)容;主體結(jié)構(gòu)施工方案;防水工程施工方案;人和站腳手架工程安全專(zhuān)項(xiàng)方案;高支模工程安全專(zhuān)項(xiàng)方案;除爆破工程安全專(zhuān)項(xiàng)方案。
三、現(xiàn)場(chǎng)施工控制。
現(xiàn)場(chǎng)的施工控制包括幾個(gè)方面的內(nèi)容：施工前的技術(shù)準(zhǔn)備工作、施工中的控制、竣工時(shí)的檢查控制、施工測(cè)量和工程試驗(yàn)。其中施工測(cè)量和工程試驗(yàn)貫穿整個(gè)施工過(guò)程，是工程施工的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。
施工前的技術(shù)準(zhǔn)備工作、施工前的技術(shù)準(zhǔn)備工作階段是對(duì)下一步工程任務(wù)進(jìn)行部署，要對(duì)一下步有所了解和規(guī)劃，要進(jìn)行以下工作：
1、工程概況、施工條件與外部環(huán)境，梳理對(duì)工程項(xiàng)目施工有影響的信息。
2、施工部署與任務(wù)劃分;重點(diǎn)工程的確定與施工安排。
3、技術(shù)組織措施：包括采用新技術(shù)、新工藝、增產(chǎn)節(jié)約、質(zhì)量和施工安全措施等。
4、主要機(jī)械設(shè)備數(shù)量及供電、運(yùn)輸、供水方式。
5、主要材料數(shù)量及供應(yīng)計(jì)劃。
四、總結(jié)。
通過(guò)對(duì)新學(xué)員的培養(yǎng)、工程技術(shù)人員互幫互學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)的傳幫帶、施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐等各種不同的形式，力爭(zhēng)提高工程部技術(shù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，確保技術(shù)人員能勝任本職工作工作，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，從而確保優(yōu)質(zhì)工程的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，并為企業(yè)輸送了新的人才。工程技術(shù)部20__年的工作計(jì)劃是工程技術(shù)部的行動(dòng)指南，工程部全體技術(shù)人員嚴(yán)格按照工作安排，盡職盡責(zé)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、集團(tuán)公司有關(guān)質(zhì)量的方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行各種施工規(guī)范、驗(yàn)標(biāo)、規(guī)則、規(guī)程，負(fù)責(zé)對(duì)分部、分項(xiàng)工程質(zhì)量的評(píng)定進(jìn)行審核，守好技術(shù)質(zhì)量關(guān)，為工程的圓滿竣工、實(shí)現(xiàn)預(yù)期效益做出貢獻(xiàn)。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以音樂(lè)音樂(lè)審美為核心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐，尊重個(gè)體不同的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。
二、學(xué)生情況分析：
六年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在一般都十三、四歲了，心理都趨向成熟，他們的感知、理解能力更加豐富，對(duì)抽象事物思考也會(huì)加強(qiáng)，但在想象力上或許有所減弱，換句話講，他們的表達(dá)方式與中低段有明顯區(qū)別，他們更希望在小范圍內(nèi)討論。所以對(duì)于這些學(xué)生教師應(yīng)該在語(yǔ)言方面有所改變，可以一種成人式或直接式的對(duì)話提問(wèn)，而且語(yǔ)言中要不時(shí)的加入幽默的成份。
三、本冊(cè)教材分析：
本冊(cè)是六年級(jí)上冊(cè)，本冊(cè)教材的內(nèi)容都明顯的很有深度，首先從欣賞上說(shuō)，全冊(cè)共有七課：
1、同一首歌“我的祖國(guó)”。
2、“草原牧歌”。
3、“多彩的美洲”。
4、“芬芳茉莉”。
5、“神奇的童話”。
6、“勞動(dòng)的歌”。
7、“鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音”。
四、教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)生的.生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。
(1)保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng)。
(2)培養(yǎng)音(行政主管年終個(gè)人工作總結(jié)及小結(jié))樂(lè)感受與鑒賞能力。
(3)培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。
(4)培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。
(5)培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)的精神。
(6)注重培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
五、教學(xué)內(nèi)容：
1、歌唱部分：
本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)、清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住重難點(diǎn)，演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨(dú)唱、小組唱等。
(1)在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音。
(2)運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。
(3)唱保持音時(shí)，聲音要飽滿。
(4)學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
2、基本知識(shí)部分：
(1)認(rèn)識(shí)變音記號(hào)：升記號(hào)、還原記號(hào)，知道其作用。
(2)理解3/8、6/8拍號(hào)的含義。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式。
(3)學(xué)習(xí)三連音，切分音;認(rèn)識(shí)速度標(biāo)記;認(rèn)識(shí)保持音記號(hào)。
3、欣賞部分：
上好欣賞課，通過(guò)欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂(lè)的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生。好欣賞課的同時(shí)，認(rèn)真介紹民族樂(lè)器的“吹管樂(lè)器”和“打擊樂(lè)器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感。在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個(gè)熱鬧，而對(duì)曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂(lè)美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂(lè)的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的，因此，需要學(xué)生先熟旋律，再作欣賞。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇十三
做好工作計(jì)劃目標(biāo)就是一個(gè)工作的方向，就可以開(kāi)展工作。在工作中不能忽視每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就是使命，放棄了學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步。學(xué)習(xí)就是終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為可以貫穿個(gè)人的工作始終。做為一個(gè)品管職業(yè)，那就是要對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)。思想上要高度重視產(chǎn)品要求，達(dá)到國(guó)家檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。把公司產(chǎn)品配合社會(huì)共贏的局格。
產(chǎn)前樣辦標(biāo)準(zhǔn)。
認(rèn)真審核產(chǎn)前樣，一旦批辦樣批準(zhǔn)合格后為正確的大貨樣，只有此辦供工廠大貨生產(chǎn)用。在大批生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之前,還須打一次樣,叫做產(chǎn)前樣,產(chǎn)前樣也稱(chēng)為封樣，在制作封樣衣時(shí),所有的主敷料都必須用正確物料。
跟蹤品質(zhì)貨期。
善于用文字和語(yǔ)言與客戶溝通。預(yù)測(cè)加工客戶的需求，生產(chǎn)能力及物料的供應(yīng)情況，便于生產(chǎn)及交貨的安排。要對(duì)產(chǎn)品尺寸、做工、款式、工藝進(jìn)行全面細(xì)致地檢驗(yàn)。出具檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)(大貨生產(chǎn)初期/中期/末期)及整改意見(jiàn)，經(jīng)加工廠負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后留工廠一份，自留一份并傳真公司。
尾期檢驗(yàn)要求。
2、款式配色準(zhǔn)確無(wú)誤;。
3、尺寸在允許的誤差范圍內(nèi);。
4、做工精良;。
5、產(chǎn)品干凈、整潔、賣(mài)相好;包裝美觀、配比正確、紙箱大小適合。
常規(guī)工作要求。
認(rèn)真做好檢查工作，有記錄，有評(píng)價(jià)，找出自己不足的缺點(diǎn)。要細(xì)致嚴(yán)密及時(shí)改正工作的不足。使品質(zhì)能真實(shí)有效促進(jìn)我司的品質(zhì)要求。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，找好位置做好品質(zhì)部一員好的助手。
工作理念。
對(duì)所的產(chǎn)品要熟悉，了解產(chǎn)品的原材料特點(diǎn)及成分。知道產(chǎn)品的特點(diǎn)、款式、質(zhì)量，便于和生產(chǎn)人員的溝通。認(rèn)真做好每天工作，順境中不驕不躁，加倍努力學(xué)習(xí)。
品質(zhì)溝通分析要求。
1：溝通表達(dá)能力：有口才、有技巧。善于用文字和語(yǔ)言與客戶溝通。品質(zhì)工作涉及到加工商，溝通語(yǔ)言隨和以便做出更快更好的反應(yīng)和決策。
2：分析能力：分析出加工廠的能力，生產(chǎn)進(jìn)度與訂單交貨期相吻合，做到不提前也不推遲。
團(tuán)隊(duì)理念。
公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同事之間要有寬容他人的胸懷。我們是一個(gè)大家庭要相互幫助。每位同事持續(xù)創(chuàng)新的思維，如能人盡其才，物盡其用。關(guān)鍵還是要靠公司的高層管理。我做為公司的一員，我愿盡我所能，盡我所力，專(zhuān)心專(zhuān)注的太態(tài)共贏新的格局。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇十四
一、行政人事制度、流程、手續(xù)、表格類(lèi)：
在日常工作中行政人事類(lèi)的制度、流程、手續(xù)、表格沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)整，些許制度、表格只是遇到時(shí)在臨時(shí)制作，通知的下發(fā)擬定日后會(huì)嚴(yán)格按照統(tǒng)一的格式，給自身及其他部門(mén)的工作帶來(lái)諸多不便，辦事效率折半，__年度中希望在行政人事兩個(gè)阿米巴小組協(xié)作下創(chuàng)建一套規(guī)整的手續(xù)并向各部門(mén)推廣實(shí)施。
二、人事信息的及時(shí)更新。
很多時(shí)候入職、離職人員信息掌握不及時(shí)，造成手續(xù)簽訂的不順暢，手續(xù)辦理的時(shí)效性差。后續(xù)多加與各部門(mén)主管溝通，及時(shí)了解人員變動(dòng)情況，更新人員信息。
三、活動(dòng)統(tǒng)籌。
參加了公司一年內(nèi)的多次活動(dòng)統(tǒng)籌安排，從構(gòu)想到實(shí)施些許細(xì)節(jié)之處沒(méi)有考慮周全，希望日后在岳總的帶領(lǐng)下，策劃更多有創(chuàng)意的活動(dòng)。
四、其他。
無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交代的事務(wù)或是基本的文案處理，需要多加細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，能夠有條不紊的進(jìn)行各項(xiàng)工作。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇十五
為切實(shí)加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建農(nóng)村社會(huì)和諧，理清發(fā)展思路，以組織建設(shè)和制度建設(shè)為核心，以三個(gè)文明建設(shè)為立足點(diǎn)，不斷加強(qiáng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。經(jīng)村兩委爭(zhēng)求群眾建議和意見(jiàn)，與部分黨員、村民代表充分討論，結(jié)合本村實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這個(gè)主題，按照新農(nóng)村建設(shè)二十字方針的目標(biāo)要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全村黨員、干部、群眾，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、扎實(shí)工作，為把我村建設(shè)成為生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的新農(nóng)村而努力奮斗!
二、基本目標(biāo)。
根據(jù)上述工作的指導(dǎo)思想，20xx年我村的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，組織建設(shè)和制度建設(shè)，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)，促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，合理布局村莊規(guī)劃，繼續(xù)開(kāi)展公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，較大提高村民的生產(chǎn)、生活條件，明顯改善人居環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
三、主要計(jì)劃。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，為新農(nóng)村建設(shè)提供組織保障。完善“三會(huì)一課”制度，健全組織生活，加強(qiáng)黨員的思想教育，理論和政策學(xué)習(xí)，提高黨員的政治素質(zhì)和理論政策水平;認(rèn)真實(shí)施“雙培雙帶”先鋒工程，落實(shí)“四項(xiàng)制度”，充分發(fā)揮黨員作用;有計(jì)劃地培養(yǎng)發(fā)展新黨員，給黨員隊(duì)伍注入新的力量;加強(qiáng)村班子建設(shè)，培養(yǎng)思想政治素質(zhì)強(qiáng)和發(fā)展能力強(qiáng)的村級(jí)后備干部。努力按照“五個(gè)好”村黨支部的目標(biāo)要求來(lái)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，為新農(nóng)村建設(shè)提供制度保障。制度建設(shè)包括：制定定期會(huì)議、學(xué)習(xí)制度;黨建工作制度;村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度;建立健全村民議事規(guī)則;完善村規(guī)民約;設(shè)置無(wú)職黨員示范崗，建立“新風(fēng)戶”、“文明戶”、“科技示范戶”評(píng)比制度;黨員結(jié)對(duì)幫帶制度;新農(nóng)村建設(shè)理事章程等一系列規(guī)章制度。
3、鞏固綜合整治成果。進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境治理工作，以魚(yú)民上岸居住點(diǎn)門(mén)前美化綠化工程為重點(diǎn)，以檢查督促保潔員加強(qiáng)全村保潔工作為落腳點(diǎn)，極大地改善人居環(huán)境，繼續(xù)保持村容整潔。
4、通過(guò)“陽(yáng)光工程”及專(zhuān)題培訓(xùn)班等形式，有組織的開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，提升村民的整體素質(zhì)，發(fā)揮銅陵工業(yè)城市的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)村民發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，到城鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)，為勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移和村民可持續(xù)發(fā)展提供服務(wù)，創(chuàng)造條件。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇十六
20xx年即將過(guò)去，為了迎接嶄新的20xx年，如何制定工作計(jì)劃？下面是本站小編收集整理的20xx年工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
轉(zhuǎn)眼已是一年多，公務(wù)員。
這一年多是我人生旅程中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成著從校園到政府機(jī)關(guān)、從人民教師到國(guó)家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)靜心回顧這一年來(lái)的工作生活，收獲頗豐，現(xiàn)將我這一年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)蝸牛在線學(xué)習(xí)者家園;。
首先，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。*鎮(zhèn)濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染著我，我積極參加鎮(zhèn)委、政府組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并注重自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了七一重要講話、xx屆五中六中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的決定等，進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強(qiáng)化了廉潔自律的自覺(jué)性。
其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。以前我沒(méi)有從事過(guò)農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)、司法行政相關(guān)的工作，沒(méi)有絲毫工作經(jīng)驗(yàn)。我虛心向具有豐富統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的老大姐、具有淵博的法律知識(shí)和豐富司法行政工作經(jīng)驗(yàn)的老前輩求教，很快熟悉工作職責(zé)及相關(guān)工作業(yè)務(wù)流程。我努力學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)、司法行政工作相關(guān)知識(shí)，并大量地翻閱了辦公室、檔案室的有關(guān)文件資料，虛心學(xué)習(xí)前任統(tǒng)計(jì)員、助理員們的經(jīng)驗(yàn)、做法，大膽地進(jìn)行工作嘗試，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中。為盡快適應(yīng)司法行政工作的需要，我自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了全套司法資格考試教材進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不斷積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，業(yè)務(wù)能力得到不斷增強(qiáng)。
此外，根據(jù)組織安排我參加了*市為期二周的初任公務(wù)員培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。豐富的課程學(xué)習(xí)使我的知識(shí)儲(chǔ)備和層次得到了提高：通過(guò)*市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及黨委政府工作的介紹，使我進(jìn)一步理解了我市"一路三化"戰(zhàn)略、"兩地一中心"奮斗目標(biāo)，看到了我市經(jīng)濟(jì)騰飛的巨大潛力，增強(qiáng)了對(duì)我市的了解和熱愛(ài);通過(guò)公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的教育，使我樹(shù)立了正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí);通過(guò)公文寫(xiě)作課程的學(xué)習(xí)，使我了解了公文寫(xiě)作的內(nèi)涵，提高了辦公室日常事務(wù)、文件資料的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。我還參加了*市司法局組織的人民調(diào)解員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了有關(guān)人民調(diào)解的知識(shí)及技能技巧，并獲得了重慶市人民調(diào)解委員會(huì)頒發(fā)的人民調(diào)解員證從而成為了一名合格的人民調(diào)解員;我還參加了眾多與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、法建工作培訓(xùn)，業(yè)務(wù)工作能力得到了很好的培養(yǎng)與提高。
二、踏實(shí)肯干，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù),我從20xx年3月來(lái)到*鎮(zhèn)，剛開(kāi)始是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作，不久兼任司法所司法助理員，從20xx年1月起任專(zhuān)職司法助理員。通過(guò)自身不斷的努力與學(xué)習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成擔(dān)任的各項(xiàng)工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面：
第一，圓滿完成*鎮(zhèn)20xx年各季度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)及報(bào)表填報(bào)工作。通過(guò)積極參加市統(tǒng)計(jì)局的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季報(bào)及年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作培訓(xùn)會(huì)，弄清各項(xiàng)報(bào)表指標(biāo)含義;認(rèn)真組織鎮(zhèn)內(nèi)統(tǒng)計(jì)人員的二級(jí)培訓(xùn)，指導(dǎo)村級(jí)統(tǒng)計(jì)人員落實(shí)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù);堅(jiān)持從社到村，從村到鎮(zhèn)，實(shí)事求是的統(tǒng)計(jì)原則，嚴(yán)把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān);認(rèn)真分析各項(xiàng)指標(biāo)間的邏輯關(guān)系，研究填報(bào)方式，不斷創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)工作方法…在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各級(jí)統(tǒng)計(jì)人員的共同努力下，20xx年*鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作圓滿完成，被*市統(tǒng)計(jì)局評(píng)為優(yōu)秀單位。
第二，認(rèn)真做好司法所工作，落實(shí)司法所各項(xiàng)職能。20xx年是"五五"普法啟動(dòng)之年，我仔細(xì)查看、整理了"四五"普法以來(lái)的各種資料，協(xié)助所長(zhǎng)落實(shí)各項(xiàng)法制宣傳任務(wù)，收集、整理、規(guī)范普法資料，廣泛開(kāi)展送法下鄉(xiāng)、法制趕場(chǎng)等活動(dòng)，為*鎮(zhèn)被評(píng)為"四五"普法工作優(yōu)秀單位及20xx年法制建設(shè)工作優(yōu)秀單位盡了自己的一份力;加強(qiáng)了糾紛排查，協(xié)助所長(zhǎng)調(diào)解了大量民間糾紛，為構(gòu)建和諧*，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);對(duì)兩勞回歸人員進(jìn)行了基本情況摸排歸檔，下鄉(xiāng)調(diào)查核對(duì)，了解情況，積極幫助他們解決生活工作困難，贏得了群眾好評(píng)等。
第三，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。基層政府工作涉及面廣，經(jīng)常有一些臨時(shí)性的工作需要突擊，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在去年"二環(huán)路征地"、"電廠三期工程征地"中，我與其它同志一起，起早摸黑，冒著漫天大雨在田地里測(cè)量面積，最終完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的按時(shí)交地任務(wù);在全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查中，我與另外幾個(gè)統(tǒng)計(jì)辦的同志挨家挨戶調(diào)查，白天沒(méi)人就晚上去，工作日沒(méi)人就星期天去，寧可辛苦點(diǎn)也堅(jiān)持既確保調(diào)查質(zhì)量又確保按時(shí)完成任務(wù);我還積極參與了其它一些臨時(shí)性、突發(fā)性事件的安撫處理工作中，盡力發(fā)揮自己力所能及的作用，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為群眾服務(wù)。也從中鍛煉了自己分析處理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。)。
三、存在的不足及打算一年來(lái)，自己在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下，取得一定成績(jī)，但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合有待進(jìn)一步提高;。
2.與領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;。
3.自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，向自己的工作生活實(shí)踐學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、克服年輕氣燥，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國(guó)家公務(wù)員!
20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校——小學(xué)，所以這一個(gè)多起對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，我也要積極配合班主任做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：
一、班級(jí)情況分析。
我們班現(xiàn)有49名，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)方面。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)開(kāi)展課程。以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，以及10以?xún)?nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長(zhǎng)工作方面。
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
六、安全工作方面。
共
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教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇十七
我村的工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持及全體村民的共同努力下，經(jīng)濟(jì)和整體素質(zhì)都上了一個(gè)新的臺(tái)階。為配合上級(jí)做好“新農(nóng)村”工作，我們也做出了村年度工作計(jì)劃。
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我村工作計(jì)劃和思路是：堅(jiān)決貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府有關(guān)指示精神，圍繞村年度目標(biāo)任務(wù)，在村黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不松勁，努力提升班子凝聚力和戰(zhàn)斗力；堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，千方百計(jì)提高村級(jí)可用財(cái)力，根據(jù)量力而行的原則，努力為民辦實(shí)事。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化村干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)勤政廉政教育，努力提高村干部的整體素質(zhì)。
2、增收節(jié)支，加強(qiáng)資產(chǎn)管理。在政策允許的范圍內(nèi)，挖掘用活土地資源，一方面可解決企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要，另一方面還能增強(qiáng)村級(jí)可用財(cái)力。，對(duì)原新潮制衣廠老廠房進(jìn)行改造，和原土地租用金適當(dāng)提高，預(yù)計(jì)年可增加財(cái)力10多萬(wàn)元。在此基礎(chǔ)上，還要節(jié)約開(kāi)支，用活用好集體的每一筆資金，多為群眾辦好事、實(shí)事。
3、投入60萬(wàn)元對(duì)村6000多米道路進(jìn)行硬化。
4、投入5萬(wàn)元對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行修繕，便利廣大村民就醫(yī)保健。
5、投入8萬(wàn)元建立村級(jí)實(shí)戰(zhàn)型警務(wù)室，加強(qiáng)對(duì)村區(qū)域內(nèi)的夜間巡邏，社會(huì)治安得到進(jìn)一步穩(wěn)定。
6、投入15萬(wàn)元公開(kāi)招聘保潔公司，對(duì)村區(qū)域進(jìn)行全天侯保潔，真正做到長(zhǎng)效管理，長(zhǎng)治久潔。順利通過(guò)省級(jí)衛(wèi)生村的復(fù)查。
7、配合鎮(zhèn)集中居住區(qū)的規(guī)劃，做好急需建房戶的思想工作，保證社會(huì)的`穩(wěn)定。同時(shí)切實(shí)抓好宅基地管理，完善一支農(nóng)宅信息員隊(duì)伍，加強(qiáng)土地管理力度。
8、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、合作醫(yī)療、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育、民兵、人民調(diào)解等工作，常抓不懈，確保各條線工作的全面達(dá)標(biāo)。
我們望虞村黨委、村委一班人，有著較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，上下一心，全力以赴做好鎮(zhèn)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村的目標(biāo)多作貢獻(xiàn)！
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇十八
一、指導(dǎo)思想，小西莊學(xué)校教研工作計(jì)劃及安排。
教研工作是以全體教師為主體，以教育教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，以教育教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題為主要研究?jī)?nèi)容，以提高學(xué)校、學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，以開(kāi)展各種形式多樣的教研活動(dòng)為主要途徑的有目的、有計(jì)劃、有組織的研究活動(dòng)。教研活動(dòng)的主要特征是依據(jù)教育理論，教育規(guī)律，集中集體智慧，分析、解決教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。隨著課程改革的推進(jìn)，為了適應(yīng)課程改革，教師對(duì)新思想、新理論、新課程、新課堂、新手段等的認(rèn)識(shí)和研究也將不斷深入?，F(xiàn)階段學(xué)校教研工作的主要目的任務(wù)是繼續(xù)解決課程改革所帶來(lái)的.問(wèn)題。一是理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，解決教育觀念的問(wèn)題，二是新課程教學(xué)實(shí)踐，提高能力，解決新課程教學(xué)方法的問(wèn)題，三是資源運(yùn)用，提高效率，解決現(xiàn)代教育資源與技術(shù)的問(wèn)題。
二、重點(diǎn)工作及措施。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，把握新課程，吃透新教材，制訂方案。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：各科新《課程標(biāo)準(zhǔn)》(課標(biāo)解讀光盤(pán))，各學(xué)科教材。分析學(xué)生基本情況，分解"課標(biāo)"目標(biāo)，分配教學(xué)課時(shí)，確定教學(xué)策略，制定《學(xué)期教學(xué)計(jì)劃》。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，分年級(jí)組織實(shí)施。教導(dǎo)處指導(dǎo)、審查教學(xué)計(jì)劃，反饋信息，教師修改教學(xué)方案。積極參加上級(jí)組織的課標(biāo)理論考試。
(2)立足課堂，以用促研，強(qiáng)化實(shí)踐，轉(zhuǎn)變行為，努力構(gòu)建新課堂。
學(xué)校按照"新理念、新課程、新課堂"的要求，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教研室制定的"新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)"，依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教研組組織教師之間開(kāi)展靈活性互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，準(zhǔn)確定位教師學(xué)生角色，踐行新課程，切實(shí)轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員聽(tīng)隨堂課，要求對(duì)每一位教師聽(tīng)一堂課，進(jìn)行課堂教學(xué)視導(dǎo)，促進(jìn)教師常規(guī)教學(xué)合格課。重點(diǎn)做好：a、常規(guī)聽(tīng)課評(píng)課每學(xué)期30節(jié)以上;b、組織好教師課堂教學(xué)"達(dá)標(biāo)課"的競(jìng)賽活動(dòng);c、積極選拔骨干教師參加上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。d、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)競(jìng)賽，以活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)。
(3)強(qiáng)化反思，不斷改進(jìn)，努力提高教學(xué)教研水平。
重點(diǎn)工作：a、做好"四反思"落實(shí)檢查工作。課堂教學(xué)反思(課時(shí)教學(xué)后進(jìn)行"課后反思"與"二次備課"。)，每月教學(xué)反思(每月進(jìn)行一次月度"案例與分析"或者月度教學(xué)反思)，階段教育工作反思(學(xué)年進(jìn)行一次"教學(xué)心得")。專(zhuān)題性教育成果(每期一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文)，教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，工作計(jì)劃《小西莊學(xué)校教研工作計(jì)劃及安排》。b、認(rèn)真做好教師常規(guī)工作督導(dǎo)檢查工作：a、"三備"、"二次備課";b、兼課教學(xué)的簡(jiǎn)案落實(shí);c、典型錯(cuò)誤積累工作;d、隨堂目標(biāo)檢測(cè)。
(4)積極運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源、教學(xué)光盤(pán)輔助教學(xué)的研究工作和教學(xué)運(yùn)用，以遠(yuǎn)教資源使用率60%，光盤(pán)使用率90%為基本要求。提高課堂教學(xué)的新技術(shù)含量和信息容量，活化教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高資源使用率和使用質(zhì)量，構(gòu)建素質(zhì)教育新課堂。教導(dǎo)處組織實(shí)施。認(rèn)真組織教師積極學(xué)習(xí)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，并嘗試運(yùn)用。
(5)專(zhuān)題研究。經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)真分析，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定本學(xué)期專(zhuān)題研究課題：如何"利用現(xiàn)代教學(xué)手段提高遠(yuǎn)程教育資源使用效率和質(zhì)量"。重點(diǎn)研究"光盤(pán)輔助教學(xué)"的課題。學(xué)校加強(qiáng)研究管理，幫助教師"認(rèn)識(shí)教學(xué)光盤(pán)的特點(diǎn)、功能、作用，解決備課如何備光盤(pán);如何使用光盤(pán)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效率;如何利用光盤(pán)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量等問(wèn)題。教研組制訂專(zhuān)題研究計(jì)劃，分解課題成為一個(gè)個(gè)具體的問(wèn)題，成立課題小組，劃分任務(wù)，落實(shí)人員，落實(shí)時(shí)間，落實(shí)效果。課題組通過(guò)專(zhuān)題講座、匯報(bào)課等多種形式進(jìn)行成果展示，學(xué)校組織評(píng)審小組，進(jìn)行課題研究過(guò)程督導(dǎo)，對(duì)成果評(píng)價(jià)和推廣。教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
按照"學(xué)校統(tǒng)一安排，教導(dǎo)處組織實(shí)施，教研組分別單獨(dú)推進(jìn)"的形式，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，擬訂具體的工作計(jì)劃、專(zhuān)題研究實(shí)施計(jì)劃，組織開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校將進(jìn)行過(guò)程管理、資料收集和效果評(píng)價(jià)。
教育工作者的工作思路和工作計(jì)劃篇十九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《省選派工作要點(diǎn)》精神，在前段調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本村實(shí)際，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作方向，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，制定了選派工作思想及工作計(jì)劃。
一、基本情況。
村位于嬉子湖鎮(zhèn)中部，居高雙公路南北兩側(cè)，北抵白兔湖，南達(dá)嬉子湖北岸，西鄰蟠龍村，東鄰朱檀、肖店村，轄31個(gè)村民組,總戶數(shù)630戶，總?cè)丝?568人。屬高崗丘陵地區(qū)，人多地少，地塊零散，農(nóng)田基本設(shè)施不配套，地勢(shì)落差太大，高崗地塊缺水，低洼地易澇，低洼地面積約1200畝，占耕地面積的40%以上，糧食產(chǎn)量徘徊不前，機(jī)械化程度低，達(dá)不到深松整地的標(biāo)準(zhǔn)，土質(zhì)板結(jié)、惡化，阻礙了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。全村的土地面積2800畝，人均土地1.2畝，其中低產(chǎn)田占40%以上。近年來(lái)人均產(chǎn)糧300公斤以下。畜牧業(yè)發(fā)展緩慢，現(xiàn)有大牲畜、豬、家禽存欄分別約100頭、600頭、6000只。所有村民延用日出而作，日落而息的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式。是傳統(tǒng)的產(chǎn)棉區(qū)，兼種油菜，輔種水稻的經(jīng)營(yíng)模式，糧食畝產(chǎn)約350公斤。全村人均收入約2400元（其中大部分為外出務(wù)工收入），居全市中下等水平。
二、當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著以下方面的問(wèn)題：一是經(jīng)營(yíng)方式粗放型，雖然廣大農(nóng)民對(duì)田地進(jìn)行精耕細(xì)作，但是由于農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系不完善、市場(chǎng)信息不暢通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一等為特征的粗放型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的阻滯，農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益上升緩慢，不能與市場(chǎng)體系正常接軌，加之農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格上漲，成本增大，農(nóng)民增收渠道狹窄，增產(chǎn)增收緩慢；二是土地分散，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重不足，農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度低，效率效益低下，產(chǎn)出與收益失衡，打消了農(nóng)民的種糧積極性；三是由于城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差異，大量農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力流向城市（該村外出務(wù)工人數(shù)達(dá)800余人，約占總?cè)丝?/3），致使在農(nóng)村生活的人口多為老幼婦孺等勞動(dòng)能力較低的人，而這些人不能較好地承擔(dān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，出現(xiàn)了棄農(nóng)從工的局面，農(nóng)田拋荒的勢(shì)頭有增無(wú)減，形勢(shì)非常的嚴(yán)峻，就如該村某一村民組共有15戶，其中5戶農(nóng)田全部拋荒；四是農(nóng)村資金和人才的凈流出。農(nóng)村資金在追求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)作用下，通過(guò)金融機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移到了城鎮(zhèn)，使農(nóng)村發(fā)展缺乏第一推動(dòng)力；農(nóng)村中文化、技術(shù)水平高的人，又會(huì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入城市，使農(nóng)村發(fā)展后繼無(wú)人。特別是農(nóng)村辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的大中專(zhuān)畢業(yè)生，差不多都留在了城里。
農(nóng)村整體經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展也無(wú)從談起，普遍存在著資源優(yōu)勢(shì)決定著村的集體性收入的多寡，就比如我們村，資源優(yōu)勢(shì)不明顯，村辦企業(yè)空缺，集體經(jīng)濟(jì)尤為薄弱，唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅靠有限的水面養(yǎng)殖資源，年收入僅有2萬(wàn)余元，加之財(cái)源建設(shè)路子不寬，又缺乏一定的項(xiàng)目支撐，村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁嚴(yán)重不足。
（二）基層組織建設(shè)。
1、村級(jí)組織管理制度難以真正落到實(shí)處。主要是黨員結(jié)構(gòu)老化，該村共有黨員63名，60數(shù)以上的黨員占絕大多數(shù)，服從管理和自我管理的意識(shí)都比較差，不重視自身學(xué)習(xí)，不愿參加組織活動(dòng)，即便參加了也是疲于應(yīng)付，達(dá)不到真正的效果。
2、黨員隊(duì)伍“雙帶”作用退化。一是部分黨員黨性觀念、宗旨意識(shí)在淡化。二是個(gè)體素質(zhì)、能力在降低。一些黨員習(xí)慣用老辦法辦事，缺少接受新鮮事物、新知識(shí)的能力，缺少主見(jiàn)性、權(quán)威性和號(hào)召性。三是“帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富”作用不明顯，部分黨員自身能力不夠強(qiáng)，“雙帶”作用不明顯，習(xí)慣于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和“小農(nóng)”式的營(yíng)銷(xiāo)模式，對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、科技農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)信息一竅不通，抵御自然災(zāi)害和市場(chǎng)供求變化風(fēng)險(xiǎn)的能力較弱，黨員在群眾眼里降低了“含金量”。四是部分農(nóng)村“經(jīng)濟(jì)能人黨員”存在求穩(wěn)守?cái)偅侣陡坏乃枷?，沒(méi)有在自己帶頭致富的同時(shí)積極帶領(lǐng)群眾共同致富。
（三）基礎(chǔ)設(shè)施及公益性設(shè)施建設(shè)。
基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，尤其是交通，通信，水電等設(shè)施是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，但是目前就該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況來(lái)看，處于相當(dāng)落實(shí)的狀況，雖然幾經(jīng)改造得到一定程度的改善，但是仍然滿足不了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的需要。
1、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是水利設(shè)施方面，目前根本沒(méi)有資金投入水利維修項(xiàng)目，導(dǎo)致水利工程維修資金短缺，一大批水利設(shè)施老化失修、失管，導(dǎo)致排灌不暢，抗災(zāi)能力下降，使低洼地易澇，高崗地塊缺水造成減產(chǎn)。二是農(nóng)田基本建設(shè)資金投入不足，農(nóng)田道路建設(shè)嚴(yán)重滯后，農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度低。三是畜牧防疫設(shè)施差，特別是鎮(zhèn)級(jí)獸醫(yī)站，防疫設(shè)備嚴(yán)重不足，根本不適應(yīng)新時(shí)期動(dòng)物疾病防治工作的需要，防治經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。
2、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前，該村無(wú)一條村級(jí)公路，現(xiàn)有道路均為一般性沙石路面，通往各村民組的道路基本上為泥巴路，路基狀況均非常差，處于晴天一身灰，雨天一身泥的現(xiàn)狀，給群眾出行帶來(lái)嚴(yán)重不便，農(nóng)民反應(yīng)強(qiáng)烈，期望值高。
3、公益性基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。現(xiàn)村部使用的是廢棄的校舍，為70年代建設(shè)，多為危房，雨天更是“外面大雨不停，屋內(nèi)小雨不斷”，加之辦公設(shè)施落后，信息化建設(shè)處于空白，無(wú)法滿足正常的辦公需要。村衛(wèi)生診所由各赤腳醫(yī)生自己租房經(jīng)營(yíng)，力量難以集中，加之設(shè)備落后，無(wú)法滿足村民日常的就診需要。沒(méi)有村級(jí)文化設(shè)施建設(shè)，文化建設(shè)陣地?zé)o法形成。
（四）農(nóng)民思想觀念滯后，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以速度不快、質(zhì)量不高，其主要原因之一，就是我們的一部分干部、群眾思想還不夠解放，觀念還不夠更新，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。一是“舊”，即意識(shí)、觀念、知識(shí)陳舊，還習(xí)慣于用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)甚至用傳統(tǒng)的、封閉的、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的方式去工作、生產(chǎn)和生活。二是“靠”，即自力更生、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)，“等、靠、要”思想還存在，發(fā)展的精神動(dòng)力不足。三是“怕”，即畏難情緒突出，怕這怕那，經(jīng)濟(jì)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)，不敢大膽“闖”，看山難、望水愁，想發(fā)展、皺眉頭。四是“懶”，即缺乏發(fā)展和創(chuàng)業(yè)的激情，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。
針對(duì)對(duì)目前存在的問(wèn)題及制約村經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素，為了加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)。
（一）突出特色產(chǎn)業(yè)，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。
堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的思想，在村集體興辦并經(jīng)營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)體或企業(yè)上下功夫，不斷壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力。加大包括農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在內(nèi)的新農(nóng)村建設(shè)力度。
1、培育壯大農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。堅(jiān)持因地制宜、突出特色原則，加快調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)。依托優(yōu)質(zhì)水稻示范區(qū)建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)品種種植范圍。
2、要深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。堅(jiān)持高起點(diǎn)、高科技、高附加值發(fā)展方向，按照“壯大龍頭、優(yōu)化機(jī)制、延長(zhǎng)鏈條、規(guī)模發(fā)展”的思路，通過(guò)引進(jìn)聯(lián)合、改制改造、加大扶持等多種方式，加快培育壯大一批特色農(nóng)業(yè)企業(yè)。
3、堅(jiān)持“民辦、民管、民營(yíng)、民受益”原則，引導(dǎo)發(fā)展新型農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織。
（二）加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，努力改善生產(chǎn)生活條件。
抓住國(guó)家加大支農(nóng)投入的機(jī)遇，圍繞道路要“暢”、水利要“興”的目標(biāo)，修好路、護(hù)好渠，把農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施筑得牢牢實(shí)實(shí)。盡快啟動(dòng)村莊建設(shè)規(guī)劃和村莊布點(diǎn)規(guī)劃，以中心村莊建設(shè)為基礎(chǔ)，多管齊下，扼制亂搭亂建現(xiàn)象，做到合理規(guī)劃、按程序?qū)徟?、按要求建設(shè)。加強(qiáng)各村農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施、村道路、人畜飲水、環(huán)境綠化等公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)群眾生產(chǎn)之余休閑小廣場(chǎng)。綠化、亮化村莊。推廣新能源利用建設(shè)。有線電視、網(wǎng)絡(luò)等信息化服務(wù)進(jìn)村入戶。
（三）抓好農(nóng)民教育培訓(xùn)，倡導(dǎo)健康文明風(fēng)尚。
1、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。以提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和致富能力為目的，以培養(yǎng)種養(yǎng)能手、鄉(xiāng)村農(nóng)民科技人員為重點(diǎn)，大力實(shí)施以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、務(wù)工技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容的“陽(yáng)光工程”，使全村18歲以上、45歲以下年齡段的農(nóng)村勞動(dòng)力基本掌握1—2門(mén)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)或職業(yè)技能，培養(yǎng)造就一批有文化、懂。術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和務(wù)工農(nóng)民。
2、倡導(dǎo)健康生活方式。要堅(jiān)持建立健全村民自治組織，制定完善村規(guī)民約，幫助群眾自我教育、自我管理；要深入開(kāi)展文明村莊、文明戶等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使精神文明建設(shè)深入人心，努力創(chuàng)造一個(gè)群眾安居樂(lè)業(yè)、人與人和諧相處的`良好環(huán)境。
3、抓好村級(jí)民主管理。建立健全村各項(xiàng)公開(kāi)制度，使村務(wù)真正做到“全公開(kāi)、常公開(kāi)、真公開(kāi)”。
（四）建立和完善農(nóng)業(yè)科技推廣網(wǎng)絡(luò)體系。
一是建立農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的隊(duì)伍，依托鎮(zhèn)涉農(nóng)部門(mén)的作用，村委會(huì)設(shè)專(zhuān)職或兼職農(nóng)技員，村小組設(shè)2—3個(gè)農(nóng)技示范戶，形成以鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心為中心，村委會(huì)農(nóng)技員為骨干，自然村示范戶為橋梁的橫到邊、縱到底、左右相聯(lián)、上下溝通、功能齊全的網(wǎng)絡(luò)。二是發(fā)展農(nóng)村民辦技術(shù)研究會(huì)。以專(zhuān)業(yè)戶、示范戶、農(nóng)業(yè)技術(shù)員和農(nóng)村中的能工巧匠為骨干，以技術(shù)互助為紐帶，以普及科學(xué)技術(shù)為目的，建立一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)研究會(huì)。通過(guò)辦好專(zhuān)業(yè)技術(shù)研究會(huì)，逐步培訓(xùn)一批懂技術(shù)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的農(nóng)民智力群體。
（五）夯實(shí)村基層組織建設(shè)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮村級(jí)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、進(jìn)一步理順村“兩委”的關(guān)系，形成村“兩委”高度統(tǒng)一，合作共事，共謀發(fā)展的良好氛圍，充分發(fā)揮本地人辦本地事的的優(yōu)勢(shì)，使黨的各項(xiàng)政策在農(nóng)村得到有效貫徹落實(shí)，真正發(fā)揮好村級(jí)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
2、進(jìn)一步探索農(nóng)村基層組織設(shè)置的新途徑、新辦法，以不斷適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的生產(chǎn)要求。從有利于區(qū)域化規(guī)模生產(chǎn)的需要出發(fā)，打破原來(lái)按村民組和黨員居住地設(shè)置黨小組的傳統(tǒng)方式，科學(xué)合理地設(shè)置黨小組，把黨組織放在產(chǎn)業(yè)帶上，平安村寨上，同時(shí)在行業(yè)協(xié)會(huì)中設(shè)置黨組織，把支部建在“協(xié)會(huì)”上，以促進(jìn)黨員在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮帶頭致富，帶領(lǐng)致富的示范作用，實(shí)現(xiàn)“把新型農(nóng)民發(fā)展為黨員，把黨員培養(yǎng)為新型農(nóng)民”的目標(biāo)。