教育工作者的季度工作總結(jié)(通用16篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做工作的一種評(píng)價(jià)和總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)要用客觀的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,不要主觀臆斷或夸大其詞。以下是部分總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和啟示。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇一
    本年來(lái),我在任職崗位上,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī),了解國(guó)家時(shí)政新聞、不斷加強(qiáng)對(duì)自己負(fù)責(zé)工作的鉆研,努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水*和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)自身綜合水*提升。
    今年,我嚴(yán)格執(zhí)行上班工作制度,準(zhǔn)時(shí)到崗,求真務(wù)實(shí)做好各項(xiàng)工作,并落實(shí)縣委*對(duì)機(jī)關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,利用周末、節(jié)假日時(shí)間密切聯(lián)系群眾、走訪掛鉤移民10戶(hù),發(fā)放移民宣傳資料100余份,建立移民掛鉤檔案,為掛鉤移民解決孩子入學(xué)、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難。
    教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)繁瑣的民心工程,要我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)細(xì)心熱心用心。為讓自己開(kāi)展的工作能見(jiàn)成果起實(shí)效,我常反思自己工作中的不足,特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開(kāi)展幼兒教育工作方面,針對(duì)自己在工作存在的問(wèn)題和困惑,虛心請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo)、解疑釋惑,認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,并在實(shí)踐中努力加以改進(jìn)。
    工作中的收獲讓我倍增信心,工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在以后的工作中,我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作,捧著一顆誠(chéng)心認(rèn)真實(shí)踐,不斷研究教育教學(xué)管理工作,努力為青少年健康成長(zhǎng)成才服務(wù),為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇二
    三個(gè)月前我滿(mǎn)心歡喜,懷揣夢(mèng)想,踏入了教育行業(yè),雖然自己并非師范專(zhuān)業(yè)出生,但是教育別人,傳播知識(shí),看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進(jìn)步成長(zhǎng),我就很開(kāi)心,這也是我的夢(mèng)想。教書(shū)育人是一項(xiàng)神圣的工作,人這輩子一定需要有那么一段時(shí)間在做這樣一件事。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職,也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè),但是不排除將來(lái)我工作之余,閑暇時(shí)間,會(huì)參與到教書(shū)育人的.崗位。
    公司雖然不大,優(yōu)秀的教師雖然也不多,但是我還是學(xué)到了很多東西。比如了解到孩子想學(xué)好英語(yǔ)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)在4—12歲,也了解到繪本故事的教育作用,家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵影響作用,從小形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活工作的幫助作用,幼少兒孩子的依賴(lài)家庭,青春期孩子的個(gè)性叛逆,人生的每一個(gè)階段該怎么過(guò)是不荒廢時(shí)光的。這些思想對(duì)我日后的生活工作待人處事,都會(huì)留下很多影響,給我很多幫助。
    然而,不足之處是我入世太淺,不太會(huì)與陌生人溝通,不會(huì)說(shuō)話(huà),而讓自己顯得更偏向于研究型的人,以后隨著年齡閱歷的增加,我必須要練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力,能說(shuō)會(huì)道才能把自己的思想告訴別人,才會(huì)有人欣賞,才能得到幫助。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇三
    張xx,畢業(yè)xx中醫(yī)學(xué)院涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè),于xx年9月參加工作,現(xiàn)任xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)老師。
    張同志熱愛(ài)**,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),為人師表,用心參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí),努力提高自我的思想覺(jué)悟。能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,做到語(yǔ)言禮貌,舉止端莊,禮貌待人,以身作則,并能用自我的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。在工作中,講敬業(yè),比奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,絕對(duì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排,對(duì)工作盡職盡責(zé),敢挑重?fù)?dān)。
    張同志熱愛(ài)自我的工作,早在孩提時(shí)代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在她的心中根深蒂固。那時(shí),就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后,歷經(jīng)曲折最后夢(mèng)想成真,她成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上,她不曾忘記自我的誓言,不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的職責(zé)感,她在*凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)持續(xù)著一種崇高的敬業(yè)精神、忘她的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。尤其是作為護(hù)理老師,更是要如此,她們的學(xué)生踏入社會(huì)從事的是拯救生命的高尚事業(yè),更要擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
    喊破噪子,不如做出樣貌,要想正人,必先正己。無(wú)論是課上還是課下,張xx總是以自我的實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生,注意自我點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。她說(shuō)的每一句話(huà),做的每一件事都能?chē)?yán)于律己、率先垂范。這一年來(lái),她明顯地感覺(jué)到:她的言談舉止,既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下,又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以,當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí),她首先做到了忘她的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)她叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí),她首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后,在她的課堂上學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,不再低頭玩手機(jī);在她的實(shí)訓(xùn)課上所有學(xué)生按照要求穿戴整齊認(rèn)真練習(xí)。她從學(xué)生的身上看到了自我的影子,同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
    教育工作是一門(mén)藝術(shù),只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴(lài),走進(jìn)孩子們的心靈,才能在教書(shū)的同時(shí)育人。學(xué)生底子差,比較貪玩,這加重了她的教學(xué)難度,課余時(shí)光她認(rèn)真專(zhuān)研,努力找出好的教學(xué)方法,讓同學(xué)們更容易理解復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí);在教學(xué)過(guò)程中,她用詼諧搞笑的語(yǔ)言去講解枯燥乏味的知識(shí),讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)。
    教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中,“教育無(wú)小事,處處是教育”,為人師表尤顯重要。在生活中、工作中,張同志嚴(yán)格要求自我,思想用心、不斷進(jìn)取。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上,不以成績(jī)定優(yōu)劣,對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。她的公正、公*、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡、喜愛(ài)、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到很高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在她的面前變的陽(yáng)光、用心向上。因此,同學(xué)們都稱(chēng)呼她xx姐。
    從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生。*時(shí),張xx用心閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作,努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來(lái),她以她的真誠(chéng)、公*、溫和贏得了學(xué)生的信任。加上她教課涉及到心理及精神,學(xué)生們也很樂(lè)意和她分享學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題,如與父母之間的隔閡,與同學(xué)之間的矛盾,與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè),“親其師方可信其道”,她將一腔的真誠(chéng)撲灑到了工作上。
    常言道:要給學(xué)生一杯水,自我要有一桶水。張同志深深體會(huì)到,在當(dāng)今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下,作為一名青年教師,務(wù)必是不竭之泉,時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是她追求的境界。于是她堅(jiān)持學(xué)習(xí),以此提高自我的文化素質(zhì)。教學(xué)中,她潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),超多訂閱教學(xué)刊物,堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。她常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水*。同時(shí)用心參加各個(gè)公開(kāi)研討課,教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫忙下,她的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī):獲得ppt大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇四
    xx年上半年已進(jìn)入尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理、總結(jié)如下:
    一、班主任工作。
    1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學(xué)生在校三年,對(duì)學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,在我的指導(dǎo)下,各方面做得還不錯(cuò)。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時(shí)、認(rèn)真完成。
    2、在我的指導(dǎo)下,學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)出黑板報(bào),做手抄報(bào)。特別是最后一期黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字都是學(xué)生自己完成的。
    3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,帶學(xué)生參加香河公園踏青活動(dòng)、參加無(wú)障礙旅游活動(dòng),到兒童福利院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加六一活動(dòng),到邊防站參觀活動(dòng),大大的開(kāi)闊了學(xué)生的眼界。
    4、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。每個(gè)星期家長(zhǎng)來(lái)接孩子,都做到將孩子在校的情況和家長(zhǎng)溝通,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。
    二、語(yǔ)文教學(xué)工作。
    1、做好常規(guī)教學(xué)工作。
    2、堅(jiān)持晨讀,要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅(jiān)持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,檢查學(xué)生背課文,或要求學(xué)生互相檢查。
    3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,這學(xué)期建立了聽(tīng)寫(xiě)本。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,同時(shí)起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)的作用。
    4、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過(guò)的事,能多寫(xiě)的可以多些,不能多寫(xiě)的可以寫(xiě)一句或兩句的話(huà)。我認(rèn)為只要堅(jiān)持,學(xué)生的語(yǔ)言能力肯定會(huì)有所提高。
    通過(guò)這學(xué)期的努力,學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到100%。
    三、其他工作。
    1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好記錄。
    2、積極向?qū)W校校報(bào)投稿。
    3、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。
    4、認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。
    5、本學(xué)期做到出全勤,出滿(mǎn)勤。
    對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),有利于下學(xué)期工作的開(kāi)展。今后工作努力的方向是進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇五
    學(xué)期內(nèi),我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):
    1、熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
    2、認(rèn)真?zhèn)湔n。我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集,電子存檔。
    3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。我明顯感覺(jué)到:學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃。
    4、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。
    6、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
    7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
    總之,教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的勞動(dòng),但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇六
    我叫xxx,男,**黨員,1980年12月出生,本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師,*陽(yáng)小學(xué)教導(dǎo)處副主任。1999年6月于運(yùn)城師范學(xué)校畢業(yè),12月帶著一份美麗的憧憬,躊躇滿(mǎn)志地邁進(jìn)了*陽(yáng)小學(xué)的校門(mén),懷揣著一顆奮斗的心,踏上了教育的征程,信心百倍地開(kāi)始擁抱新的人生。
    熱愛(ài)**,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),為人之師、為學(xué)之師,積極參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,做到語(yǔ)言文明,舉止端莊,禮貌待人,以身作則,并用自己的品德言行來(lái)教育學(xué)生,影響學(xué)生。在實(shí)際工作中,講敬業(yè),比奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,絕對(duì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排,對(duì)工作盡職盡責(zé),敢挑重?fù)?dān),為學(xué)校出力。積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,把“八榮,八恥”作為自己的道德準(zhǔn)則,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,以身邊優(yōu)秀的黨員、群眾為榜樣,努力學(xué)習(xí)榮辱觀理論,深刻理解榮辱觀內(nèi)涵,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),切實(shí)提高自己的道德修養(yǎng)。
    “學(xué)然后知不足”。為了找到新的教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)模式,讓學(xué)生在*等、合作的環(huán)境中自主學(xué)習(xí)。我利用一切機(jī)會(huì)和課余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,潛心鉆研教材,虛心請(qǐng)教每一位老師,研究教育理論,踏實(shí)進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,運(yùn)用現(xiàn)代教育思想造就新時(shí)代的全面素質(zhì)人才。
    在學(xué)生面前,我既是老師,也是他們的大朋友。我用微笑、贊賞和寬容讓孩子在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,保持積極向上的樂(lè)觀情緒。*時(shí),我總是投入大量的時(shí)間和精力與學(xué)生交流、談心,了解學(xué)生的思想狀況、興趣愛(ài)好及存在的問(wèn)題等,及時(shí)教育,加以鼓勵(lì),讓學(xué)生能悅納自我、體現(xiàn)自我、勇于實(shí)現(xiàn)自我、相信自己能行。我努力讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路;讓每一個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn)。我相信“不是聰明的孩子才被表?yè)P(yáng),而是表?yè)P(yáng)才使孩子變得聰明;不是愚蠢的孩子才被批評(píng),而是批評(píng)才使孩子變得愚蠢”,本著這樣的教學(xué)理論,我成了最受學(xué)生歡迎的老師,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。功夫不負(fù)有心人,我所帶的2007屆、2008屆、2010屆畢業(yè)班,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,在*行的幾個(gè)班級(jí)中名列前茅。
    在數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)方面積累的許多經(jīng)驗(yàn),使我在教學(xué)工作中得心應(yīng)手。把知識(shí)全面規(guī)劃、系統(tǒng)歸納、由易到難、循序漸進(jìn),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)造性;運(yùn)用生動(dòng)活潑得課堂教學(xué)辦法,強(qiáng)調(diào)^v^以學(xué)為本,因?qū)W論教^v^,廢棄了^v^應(yīng)試教育^v^的要求和訓(xùn)練辦法,體現(xiàn)出以創(chuàng)造性為核心得素質(zhì)教育;在實(shí)踐活動(dòng)中,從階段訓(xùn)練、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練到模擬訓(xùn)練都是由學(xué)生自己通過(guò)討論等方式,歸納、總結(jié)出規(guī)律性得東西,并自己分析、對(duì)比、綜合出科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法,從而使學(xué)生得智力因素得到進(jìn)一步得發(fā)展;通過(guò)思想動(dòng)員、感情溝通和榜樣樹(shù)立,也使學(xué)生進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、堅(jiān)定了信心、鼓足勇氣,非智力因素也得到了充分得調(diào)動(dòng),增加了教學(xué)質(zhì)量。
    在教學(xué)中,我能夠和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育更具理性,并協(xié)助班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類(lèi)型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛(ài)學(xué)生,講究工作方法,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)、有反思。重視班干部的作用,能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長(zhǎng)溝通,使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。多管齊下,分層推進(jìn),在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。我經(jīng)常與學(xué)生談心,解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難,體現(xiàn)出教師與學(xué)生的同甘共苦,肝膽相照,使后進(jìn)生跟上全班的進(jìn)步步伐。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇七
    第一季度即將結(jié)束,回顧第一季度的工作對(duì)我們明確下一季度的工作思路和完成全年的工作目標(biāo)有重要的好處。
    元月份承前啟后,是總結(jié)過(guò)去一年和開(kāi)啟新的一年的關(guān)鍵期。這個(gè)月里大家快節(jié)奏高效率地完成了幾項(xiàng)大型活動(dòng),如“魅力運(yùn)城”知識(shí)競(jìng)賽,“我與同行”迎春聯(lián)歡活動(dòng),20某某年工作總結(jié)與20某某年競(jìng)爭(zhēng)上崗大會(huì),建言獻(xiàn)策與領(lǐng)導(dǎo)干部懇談會(huì)等等,同時(shí)進(jìn)行了薪酬調(diào)整研究、財(cái)務(wù)決算、民主評(píng)議、先進(jìn)表彰、支部換屆、顧問(wèn)座談、干部聘任等工作,還啟動(dòng)了清產(chǎn)核資工程。新產(chǎn)品幼兒版的試刊號(hào)在元月初誕生了,帝企鵝的閱讀教室也裝修一新,有關(guān)課題拿出了方案并進(jìn)入申報(bào)程序。這個(gè)月里大家異常忙碌和辛苦,很多同志工作到臘月底。
    作日記,收集整理了訂戶(hù)檔案,啟動(dòng)了異地辦公平臺(tái)的設(shè)計(jì)工作;社委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)參加了省教育工作會(huì)議,向省廳、市局、縣區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了工作。二月份因?yàn)橹虚g休假的緣故,工作計(jì)劃中的有些項(xiàng)目沒(méi)有按時(shí)完成。
    三月春和景明,是復(fù)蘇與生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)。報(bào)社主要領(lǐng)導(dǎo)參加了市里的教育工作會(huì)議,與出版局、出版集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)的其他報(bào)刊社進(jìn)行了溝通交流;資產(chǎn)財(cái)務(wù)部和辦公室配合審計(jì)事務(wù)所完成了報(bào)社的清產(chǎn)核資工作,資產(chǎn)財(cái)務(wù)部配合稅務(wù)局完成了上年度的所得稅匯算工作;辦公室抓緊進(jìn)行辦公室調(diào)整和辦公環(huán)境改善工作;部開(kāi)始暑假合刊的組稿設(shè)計(jì)工作,進(jìn)校園進(jìn)行了調(diào)研,人員與報(bào)社簽定了新的勞動(dòng)合同;市場(chǎng)部加大市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度,確保主要市場(chǎng)發(fā)行量穩(wěn)定,并印制了各區(qū)域統(tǒng)一使用的塑料包裝袋;總編室開(kāi)展了導(dǎo)讀示范員的座談會(huì),設(shè)計(jì)制作了紙制手提袋與塑料手提袋;工會(huì)在三八節(jié)組織女工參加了女性禮儀講座并發(fā)放了三八節(jié)福利,推薦了今年市里記功表彰的人選;各部門(mén)拿出的需要上社委會(huì)研究的有關(guān)規(guī)定有報(bào)社資產(chǎn)管理規(guī)定、網(wǎng)站改版與管理方案;語(yǔ)用司和中央媒體的兩大宣傳材料月底前定稿;三月份報(bào)社員工已經(jīng)能夠透過(guò)報(bào)社網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)查詢(xún)自己的工資收入,社委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃也開(kāi)始在平臺(tái)上公布辦公平臺(tái)和報(bào)社門(mén)戶(hù)網(wǎng)漢語(yǔ)拼音網(wǎng)將成為報(bào)社對(duì)內(nèi)對(duì)外的主要信息通道。
    二、第一季度沒(méi)有完成的工作。
    四、關(guān)于第一季度工作進(jìn)展?fàn)顩r的一些思考。
    20某某年工作指標(biāo)十分鋼性,報(bào)社主要領(lǐng)導(dǎo)和主要部門(mén)負(fù)責(zé)人都要理解指標(biāo)考核,而且不僅僅僅是理解報(bào)社內(nèi)部考核,同時(shí)還理解上級(jí)主管部門(mén)考核。關(guān)鍵是,我們要理解市場(chǎng)考驗(yàn)。報(bào)紙市場(chǎng)和圖書(shū)市場(chǎng)受免費(fèi)教育推行的影響,形勢(shì)十分嚴(yán)峻。報(bào)紙折扣提高、紙張價(jià)格飛漲導(dǎo)致報(bào)社經(jīng)營(yíng)面臨困難。所以,我們必須要及時(shí)調(diào)整工作思路,撲下身子真抓實(shí)干。
    目前我們的領(lǐng)導(dǎo)和干部必須要面向市場(chǎng),打開(kāi)思路,構(gòu)成貼合市場(chǎng)實(shí)際的經(jīng)營(yíng)方式。思路決定出路,我觀察到我們有些同志喜歡按部就班工作,喜歡按領(lǐng)導(dǎo)的指令工作,在主動(dòng)工作和創(chuàng)新工作方面潛力不夠……要解決這個(gè)問(wèn)題就必須要深入市場(chǎng),多做調(diào)查研究,多聽(tīng)取讀者和訂戶(hù)意見(jiàn),多聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)。遇到問(wèn)題必須要先請(qǐng)教讀者、訂戶(hù)和專(zhuān)家,而不是先請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)營(yíng)問(wèn)題在請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候必須要帶給翔實(shí)充分的市場(chǎng)調(diào)研狀況。
    打開(kāi)思路的同時(shí),我們必須要面向社會(huì),打開(kāi)自我。……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)合作的社會(huì),我們要走合作共贏的道路。我們本身人力資源不足,再不注重對(duì)外交流與合作,那我們的路就會(huì)越走越窄。每個(gè)人都就應(yīng)廣泛結(jié)交與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的朋友,經(jīng)常和他們交流溝通。向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),還要向他人學(xué)習(xí)。有時(shí)候,向他人學(xué)習(xí)比向書(shū)本學(xué)習(xí)收獲更大,見(jiàn)效更快。每一天吸收一些別人的長(zhǎng)處,這樣自己就會(huì)進(jìn)步很快?!暗歉叨?,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”自古以來(lái)善于借力是成功的關(guān)鍵。
    五、第二季度的重點(diǎn)工作。
    總編室是新成立的部門(mén),主要工作資料、工作機(jī)制、工作思路、工作規(guī)程就應(yīng)盡快確立,今年的重點(diǎn)工作在二季度就應(yīng)有突出進(jìn)展……把開(kāi)創(chuàng)性工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
    辦公室尤其是太原辦公室要配合部和市場(chǎng)部做好招聘工作;運(yùn)城辦公室要繼續(xù)實(shí)施優(yōu)化辦公環(huán)境方案,在人力資源方面要理順有關(guān)人員工作關(guān)系,辦好社保手續(xù),同時(shí)要建立檔案室,并制訂適合報(bào)社實(shí)際的檔案管理制度;辦公平臺(tái)設(shè)計(jì)在二季度要完成并透過(guò)檢測(cè);報(bào)社營(yíng)業(yè)執(zhí)照變更和廣告經(jīng)營(yíng)許可證更換也要在二季度完成;庫(kù)房管理要進(jìn)一步規(guī)范,并修訂、制訂庫(kù)房管理制度和出入庫(kù)、發(fā)貨工作流程,提高工作效率,明確工作職責(zé);在二季度末要考核各部門(mén)上半年工作指標(biāo)完成狀況,協(xié)助各部門(mén)做好上半年工作總結(jié)。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇八
    年終歲末,緊張繁忙的一年即將過(guò)去,這一年我始終嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記學(xué)校的規(guī)章制度,在自己平凡的工作崗位上,全心全意的努力做好本職工作。下面我對(duì)201*年的工作做了以下總結(jié):
    一、德:我在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),樹(shù)立“以人為本、實(shí)事求是”的服務(wù)育人理念,并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退。用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,指導(dǎo)自己樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,指導(dǎo)自己不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀。始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一項(xiàng)工作。
    二、能:本學(xué)年在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,讓我在工作中成長(zhǎng)的很快。在居委會(huì)具體領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我深入社區(qū)像基層普查工作人員學(xué)習(xí),掌握普查對(duì)象登記內(nèi)容。從剛開(kāi)始的挨家挨戶(hù)的敲門(mén)、記錄人口信息,再到歸類(lèi)總結(jié)數(shù)據(jù)、核對(duì)人口資料查漏補(bǔ)缺,雖然過(guò)程繁瑣、工作量大,但是卻是我人生道路上的一筆寶貴財(cái)富,一段受益匪淺的工作歷練,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作能力的肯定。所以我決心做一名合格的普查員,認(rèn)真的完成工作為學(xué)院增光,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力我成功的完成了全國(guó)人口普查的工作沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
    三、勤:積極努力的學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地完成本職工作。并且通過(guò)前段時(shí)間學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)也對(duì)我受益匪淺,讓我對(duì)華文教育有了更加全面而深刻的認(rèn)識(shí)。今后我將更加努力,做到積極主動(dòng)、不掉隊(duì)、不落伍,而且要勤思考,把握學(xué)校給我們創(chuàng)造的'機(jī)會(huì),使自己在華文學(xué)院的教職員工隊(duì)伍中能更健康、更迅速地成長(zhǎng)。努力使自己成為一名合格的華文教育工作者。
    四、績(jī):這一學(xué)期,對(duì)我雖然談不上辛苦的一年,但卻是收獲的一年。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任,是你們對(duì)我的肯定才讓我有了參加人口普查如此難得的工作機(jī)會(huì)。在普查工作結(jié)束的同時(shí)也得到了很好的成績(jī)。但是我認(rèn)為還要更加積極更加努力的完善自己,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,克服缺點(diǎn),謙虛謹(jǐn)慎、不怕苦、不怕累、求真務(wù)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)分派給我的各項(xiàng)工作,為新一學(xué)期的到來(lái)打好基礎(chǔ),積極投身于下一輪的工作當(dāng)中去。
    以上是我的本年度工作總結(jié),希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇九
     二季度以來(lái),我們?cè)诙吸h委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照段黨委黨建工作計(jì)劃的要求,結(jié)合工區(qū)生產(chǎn)實(shí)際,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
     一、圍繞提速調(diào)圖,立足優(yōu)勢(shì),目標(biāo)同向,確保安全生產(chǎn)。
     一是廣泛宣傳教育,強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
     在全體干部職工中記名傳達(dá)了王副局長(zhǎng)在分局機(jī)務(wù)系統(tǒng)協(xié)調(diào)會(huì)上的講話(huà),充分認(rèn)識(shí)提速調(diào)圖安全的極端重要性,增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí);二是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),強(qiáng)化安全管理。
     成立了添乘組、看車(chē)組、搶臨修組、救援組等措施,落責(zé)到人,組織黨員、職工分別傳達(dá)學(xué)習(xí)了路分局領(lǐng)導(dǎo)和左局長(zhǎng)4.5重要電話(huà)會(huì)議上的講話(huà),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)搞好自查自驗(yàn)的意義,增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)盯控力度。
     三是組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)文件精神,每個(gè)黨員都制定了確保;提速調(diào)圖安全的保證措施,結(jié)合二季度黨內(nèi)活動(dòng)的要求,在各自的崗位上發(fā)揮示范作用。
     黨員工長(zhǎng)在工區(qū)組織下帶領(lǐng)生產(chǎn)骨干晝夜不間斷的檢查運(yùn)用機(jī)車(chē)。
     4月份共組織112人次檢查運(yùn)用機(jī)車(chē)439臺(tái)次,發(fā)現(xiàn)處理各類(lèi)隱患397件,黨員xx等同志帶領(lǐng)職工對(duì)段內(nèi)擔(dān)當(dāng)客車(chē)的機(jī)車(chē)從4.17到4.22實(shí)行了不間斷地根車(chē)添乘。
     二、深入開(kāi)展以三查三反為主要內(nèi)容的百日會(huì)戰(zhàn)當(dāng)先鋒、安全生產(chǎn)創(chuàng)佳績(jī)活動(dòng)。
     活動(dòng)中,我們以黨員大會(huì)、組織生活等方式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),并適時(shí)地組織黨員進(jìn)行討論,認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù),提高黨員對(duì)該活動(dòng)的重視程度和思想認(rèn)識(shí),為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定良好的基矗同時(shí),我們要求每位黨員以認(rèn)真的態(tài)度寫(xiě)出安全保證措施,消除搞形式、走過(guò)場(chǎng)的思想意識(shí),以積極的態(tài)度投入到活動(dòng)中。
     通過(guò)組織支部黨員反思剖析,定修支部共查擺問(wèn)題33件。
     其中,查擺思想認(rèn)識(shí)方面9件,工作作風(fēng)方面11件,作用發(fā)揮方面9件,其他方面4件。
     從查擺的問(wèn)題來(lái)看,范圍涉及面比較廣,查擺的問(wèn)題細(xì)致、深入,切合實(shí)際生產(chǎn)工作,問(wèn)題大到意識(shí)不高等方面,小到掛禁動(dòng)牌等,有年年搞年年犯的慣性問(wèn)題,也有由于改革等帶來(lái)的新問(wèn)題。
     通過(guò)查擺的問(wèn)題,也使我們深刻認(rèn)識(shí)到工作、管理當(dāng)中存在的不足,找到了差距。
     針對(duì)查擺的問(wèn)題我們認(rèn)真組織支部黨員逐條分析研究,通過(guò)表象看實(shí)質(zhì),探究問(wèn)題存在的深層原因。
     在此基礎(chǔ)上,逐條制定整改措施,落實(shí)責(zé)任到人頭到崗位,限期消號(hào)處理,做到了整改問(wèn)題堅(jiān)決果斷。
     在查擺的33件問(wèn)題中,對(duì)工區(qū)權(quán)限范圍內(nèi)的29件問(wèn)題,已經(jīng)進(jìn)行了徹底整改,并在安全生產(chǎn)當(dāng)中顯示出了明顯效果。
     對(duì)工區(qū)權(quán)限范圍外的4件問(wèn)題,也已經(jīng)整理上報(bào)給有關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo),并正在整改當(dāng)中。
     三、深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)務(wù)段活動(dòng)。
     深化思想認(rèn)識(shí),優(yōu)化創(chuàng)建方案。
     黨支部從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織入手,制定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工區(qū)、工區(qū)、班組活動(dòng)措施,引導(dǎo)干部職工深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)型組織的豐富內(nèi)涵,倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)一流的企業(yè)精神,教育干部職工增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),自覺(jué)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念,積極參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)務(wù)段活動(dòng)。
     工區(qū)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織中,利用每天下午工余時(shí)間組織部分職工到工區(qū)收看了電化教育專(zhuān)題片,增強(qiáng)了職工的學(xué)習(xí)興趣,提高了業(yè)務(wù)技能。
     xxx市xxx中學(xué)在上級(jí)主管部門(mén)的支持和關(guān)懷下,于20xx年8月底整體搬遷到華繡路260號(hào),為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了空間和硬件的保障。
     學(xué)校在委局“改革提速、發(fā)展提質(zhì)、精神提振”工作主線的指導(dǎo)下,圍繞凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、建章立制、精抓課堂,提升質(zhì)量,規(guī)范發(fā)展的工作重心,扎實(shí)開(kāi)展本年度各項(xiàng)工作,現(xiàn)就本年度學(xué)校工作作如下總結(jié):
     一、 圍繞中心工作開(kāi)展“群教活動(dòng)”,促進(jìn)規(guī)范辦學(xué)
     學(xué)校作為開(kāi)展第二批群教實(shí)踐活動(dòng)單位,遵照上級(jí)文件,緊密結(jié)合本校實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和推進(jìn)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),把查擺問(wèn)題和整改落實(shí)結(jié)合起來(lái)。
     把開(kāi)展“群教活動(dòng)”和落實(shí)“精抓課堂、提升質(zhì)量”中心工作結(jié)合起來(lái),為教育質(zhì)量提升提供助力。
     把即知即改和建章立制結(jié)合起來(lái),樹(shù)立“人民群眾是我們事業(yè)的源頭活水”的宗旨,先后召開(kāi)群眾意見(jiàn)座談會(huì),全員覆蓋的傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)建議,進(jìn)一步推動(dòng)規(guī)范辦學(xué)的教改實(shí)踐。
     在此基礎(chǔ)上,以學(xué)校章程草案的撰寫(xiě)為契機(jī),結(jié)合學(xué)校發(fā)展的需要,著手進(jìn)行《xxx中學(xué)管理手冊(cè)》的修訂、補(bǔ)充和完善。
     目前已修訂印發(fā)了《xxx中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、修訂了《xxx中學(xué)教職工考勤實(shí)施辦法》(修訂稿)、出臺(tái)了《xxx中學(xué)學(xué)校章程(草案)》、《學(xué)校教師對(duì)外合作交流遴選辦法(草案)》等規(guī)章,《xxx中學(xué)教學(xué)考核辦法》也正在制定中,其他各級(jí)各類(lèi)的管理制度也正在逐步完善。
     學(xué)校認(rèn)真落實(shí)和完成《xxx中學(xué)2011-2015學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》中提出的各項(xiàng)奮斗目標(biāo),依據(jù)辦學(xué)規(guī)律和學(xué)校發(fā)展實(shí)際,制訂了xxx中學(xué)20xx年工作計(jì)劃。
     在管理中堅(jiān)持民主集中制原則,逐步形成了集體決策機(jī)制。
     學(xué)校重大事項(xiàng)均采取集體議事制度,通過(guò)校務(wù)會(huì)、行政會(huì)、教代會(huì)等多種途徑進(jìn)行決策。
     及時(shí)將關(guān)系到教職員工切身利益的大事通過(guò)校務(wù)公開(kāi)的形式告知全體員工。
     涉及教工的評(píng)優(yōu)評(píng)先,也堅(jiān)持體現(xiàn)“公正公開(kāi)公平”的三公原則和規(guī)范的操作辦法,本年度經(jīng)全體教工推薦,評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組審核,產(chǎn)生市園丁獎(jiǎng)一名,區(qū)園丁獎(jiǎng)三名。
     年度考核優(yōu)秀21名。
     xxx的辦學(xué)實(shí)踐也始終得到上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持。
     20xx年6月6日,新區(qū)謝毓敏副區(qū)長(zhǎng)、新區(qū)教育局趙連根處長(zhǎng)、招辦趙國(guó)雯主任視察xxx中學(xué)考點(diǎn); 20xx年4月10日,新區(qū)教育局王浩副局長(zhǎng)、教育處陳斌副處長(zhǎng)來(lái)校調(diào)研高三工作;20xx年10月30日,新區(qū)教育黨工委諸惠華副書(shū)記來(lái)校調(diào)研,并與全體中層以上干部見(jiàn)面交流。
     二、 齊抓共管,注重養(yǎng)成,以規(guī)范促進(jìn)德、智的提升
     xxx中學(xué)的德育工作,歷來(lái)重視以學(xué)生綜合能力的提升為經(jīng),以系統(tǒng)性的主題教育活動(dòng)、特色教育為緯開(kāi)展系統(tǒng)性、整體化的德育工作。
     20xx年,我們結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題教育,在全校各班分別召開(kāi)了“班級(jí)道德講堂”主題班會(huì)(學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)。
     評(píng)選了20xx年xxx中學(xué)十大形象大使。
     發(fā)揮身邊的道德榜樣、行為榜樣的`示范群體效應(yīng)和輻射作用,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化動(dòng)力。
     在德育管理中,學(xué)校還積極鼓勵(lì)教師和學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng),組織學(xué)生到社區(qū)參加實(shí)踐鍛煉,為社區(qū)服務(wù)。
     學(xué)校的心理輔導(dǎo)中心、天文臺(tái)、天象廳、圖書(shū)館等向社區(qū)全面開(kāi)放,不斷完善學(xué)校、社會(huì)、家庭教育網(wǎng)絡(luò)。
     學(xué)校非常注重青少年的思想道德建設(shè),舉辦了xxx中學(xué)“社團(tuán)節(jié)”、科技周、校運(yùn)會(huì)等各類(lèi)活動(dòng),精心組織學(xué)生的國(guó)防教育、學(xué)農(nóng)等社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),構(gòu)建了富有xxx特色的德育機(jī)制。
     學(xué)校先后榮獲區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、區(qū)中學(xué)生明星社團(tuán)(環(huán)保社)等榮譽(yù)。
     在德育工作中,有機(jī)整合學(xué)校特色教育,在xxx中學(xué)是得到驗(yàn)證的有效途徑,天文科技、心理健康教育、創(chuàng)新機(jī)器人項(xiàng)目和環(huán)保教育等諸多特色項(xiàng)目,依托學(xué)生社團(tuán)或是研究性課程有序開(kāi)展,為培養(yǎng)學(xué)生綜合能力、落實(shí)“愛(ài)國(guó) 科學(xué) 人文”的辦學(xué)理念提供了平臺(tái)。
     教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。
     結(jié)合高考改革,學(xué)校充分考慮了學(xué)生選科的多變性,在高一年級(jí)重點(diǎn)落實(shí)學(xué)業(yè)規(guī)范,夯實(shí)基礎(chǔ),優(yōu)化習(xí)慣。
     及時(shí)完成了20xx級(jí)高一新生的六選三預(yù)報(bào)名。
     高二年級(jí)繼續(xù)選科分班的提前實(shí)施,將教學(xué)進(jìn)度前推,平衡整個(gè)高中學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù),適應(yīng)學(xué)生高考的需求。
     以學(xué)業(yè)水平測(cè)試制度的調(diào)整為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)科輔導(dǎo),為每位學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
     出色完成了2015屆學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試。
     學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理和升留級(jí)制度,在高三年級(jí)有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展困難學(xué)生的分流和結(jié)對(duì)幫教。
     為提高課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量,本年度學(xué)校成立了學(xué)術(shù)委員會(huì),通過(guò)聽(tīng)、評(píng)課制度的落實(shí),幫助教師提高課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量。
     根據(jù)基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),學(xué)校開(kāi)展了以“xxx教師魔燈”為平臺(tái)的信息技術(shù)改革實(shí)驗(yàn),成立了“幕課”課題研究小組,通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升課堂教學(xué)效率。
     一年來(lái),學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,推出了以教學(xué)“五環(huán)節(jié)”為重點(diǎn)的教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范了課堂教學(xué)行為。
     學(xué)校非常注重教研組建設(shè),借助項(xiàng)目化管理的手段,持續(xù)推動(dòng)優(yōu)秀教研組申報(bào)工作。
     通過(guò)區(qū)分不同對(duì)象的教學(xué)展示周和專(zhuān)題教研活動(dòng)促進(jìn)教研組內(nèi)聽(tīng)課、專(zhuān)題研討的日常化、常態(tài)化,提高了教研活動(dòng)質(zhì)量。
     20xx年,在xxx新區(qū)開(kāi)展的優(yōu)秀教研組評(píng)比中,xxx中學(xué)數(shù)學(xué)教研組、語(yǔ)文教研組雙雙獲得xxx新區(qū)優(yōu)秀教研組稱(chēng)號(hào),名列xxx新區(qū)高中學(xué)校前列。
     信息技術(shù)和物理教研組也接受了初步評(píng)審,并借助此項(xiàng)活動(dòng),積累和整理了本組的教研活動(dòng)資料。
     全區(qū)優(yōu)秀教研組的獲得,鼓舞了學(xué)校的士氣,為xxx今后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。
     三、師德為先、科研引領(lǐng),抓好干部和教師隊(duì)伍的建設(shè)
     學(xué)校黨政以落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為抓手,以開(kāi)展道德講堂系列活動(dòng)為平臺(tái),引導(dǎo)教師正確對(duì)待教育改革不斷深化所帶來(lái)的陣痛。
     明確我們的服務(wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的學(xué)生,我們?cè)诮淌谥R(shí)的同時(shí)也必然肩負(fù)著育人的重任,擔(dān)負(fù)著道德教化的天然職責(zé)。
     學(xué)校堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)教工深入領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義價(jià)值體系的內(nèi)涵與核心;穩(wěn)定教師的專(zhuān)業(yè)思想,開(kāi)展針對(duì)教師的“三觀教育”。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇十
    __年,我分別指導(dǎo)牧醫(yī)__秋和牧醫(yī)__秋兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了__為期兩周的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)。作為指導(dǎo)教師,在實(shí)習(xí)期間經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、生活,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、宣傳動(dòng)員,做好思想工作,深化學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的理解。
    實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)是我校學(xué)生每學(xué)期經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)的目的是,透過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),鞏固所學(xué)的理論知識(shí),提高了操作技能,尤其是觀察、分析與解決問(wèn)題的實(shí)際潛力,這對(duì)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言尤其重要。為了使同學(xué)們能加深對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),我就盡可能地與學(xué)生就實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了交流與溝通,了解學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)的想法,還針對(duì)學(xué)生和實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際狀況,提出了具體要求,使他們進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的重要性和必要性,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,確保安全第一,個(gè)性強(qiáng)調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神,為后面從事專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、親自動(dòng)手,通力配合,力促學(xué)生完成實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
    為了使學(xué)生能盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),開(kāi)始就對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)要求,操作規(guī)范,親自演示后才讓學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。在學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行不間斷的監(jiān)督檢查,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),了解實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)解決問(wèn)題,從而保證實(shí)習(xí)工作順利安全有效地進(jìn)行。對(duì)于那些操作不慎損壞實(shí)驗(yàn)儀器的學(xué)生,嚴(yán)加教育,登記報(bào)告實(shí)習(xí)員,價(jià)格便宜的在學(xué)生潛力范圍內(nèi)按價(jià)賠償。
    三、認(rèn)真總結(jié)、做好實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱評(píng)分工作。
    除了進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的日常管理,以保證每個(gè)學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)以外,要求每個(gè)學(xué)生每一天完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告,事后做好每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定批閱評(píng)分,盡量客觀公正地給每個(gè)學(xué)生做出一個(gè)合理的實(shí)習(xí)成績(jī),同時(shí)打掃好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生,讓實(shí)習(xí)工作的收尾。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇十一
    初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。“同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始上課。”我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。然而,這句話(huà)說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來(lái)的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?huà):“微笑是法寶?!睂W(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過(guò)那一雙雙澄澈的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的.心。
    在班主任實(shí)習(xí)工作中,我組織開(kāi)展了“我做文明小公民”主題班會(huì)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
    為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇十二
    我于年9月透過(guò)省公務(wù)員考試,被錄用為縣政府辦公室公務(wù)員,先后在縣政府辦公室信息督查科、農(nóng)業(yè)科擔(dān)任秘書(shū)工作,現(xiàn)任農(nóng)業(yè)科科員。進(jìn)入縣政府辦公室以來(lái),在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的關(guān)心、幫忙下,在各科室同志們的密切配合下,以堅(jiān)定的思想信念,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿(mǎn)的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將第四季度來(lái)工作狀況匯報(bào)。
    一、自覺(jué)加強(qiáng)理論修養(yǎng),不斷提高政治思想素質(zhì)。
    作為一名機(jī)關(guān)干部,政治合格、素質(zhì)過(guò)硬至關(guān)重要。為此,我始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。幾年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。個(gè)性是去年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十七屆五中、六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀等重要資料,解放思想,更新觀念,促進(jìn)政治上的堅(jiān)定和成熟。同時(shí),為了進(jìn)一步從思想上、組織上真正向黨組織靠攏,年我參加了入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)過(guò)組織考察,目前被確定為預(yù)備黨員。在此基礎(chǔ)上,始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用,努力在掌握理論精髓和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,政策理論水平有了新的提高。用心投身實(shí)踐鍛煉,始終持續(xù)正確的政治立場(chǎng),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,把黨和政府的各項(xiàng)工作部署不折不扣地落實(shí)到具體行動(dòng)上。
    二、刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)水平。
    調(diào)各方面關(guān)系,較好地發(fā)揮了承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用。三開(kāi)拓創(chuàng)新潛力明顯增強(qiáng)。幾年來(lái),與辦公室同志一道共同努力,透過(guò)創(chuàng)新工作方法,切實(shí)提高了辦公室工作的效率和水平。
    三、牢固樹(shù)立宗旨觀念,持續(xù)良好工作作風(fēng)。
    一是不斷增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感,做到愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。工作中,始終做到兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不分份內(nèi)份外,不計(jì)個(gè)人得失。經(jīng)常早來(lái)晚走,加班加點(diǎn),遇到緊急任務(wù),也經(jīng)常夜以繼日工作。二是端正工作態(tài)度。力求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍。對(duì)工作能夠做到不虛報(bào)、不浮夸,求真務(wù)實(shí)。三是時(shí)刻以從大局為重。在工作中,對(duì)各位主任布置的工作堅(jiān)持從整體利益出發(fā),不折不扣地抓落實(shí),盡心竭力地完成。在日常生活中,也時(shí)刻要求自己嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻持續(xù)高昂的斗志和良好的精神狀態(tài)。
    四、認(rèn)真履行崗位職責(zé),切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
    我深知,作為一名稱(chēng)職的公務(wù)員,關(guān)鍵是要能出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。因此,幾年來(lái),我時(shí)刻以此作為自己的工作目標(biāo),努力做到一心一意干工作,取得了實(shí)實(shí)在在的成效。一是信息工作扎實(shí)開(kāi)展。在信息科工作期間,能緊緊圍繞縣政府工作重點(diǎn),及時(shí)向省、市報(bào)送了全縣重點(diǎn)工作進(jìn)展?fàn)顩r和許多新思路新舉措信息,很多在省、市信息刊物上得到刊發(fā),被市政府辦公室評(píng)為“全市政府系統(tǒng)優(yōu)秀信息員”。轉(zhuǎn)到農(nóng)業(yè)科以來(lái),工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)安排,還是各類(lèi)會(huì)議組織,我都能用心做好服務(wù)工作,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),深得領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的好評(píng)。
    五、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
    幾年來(lái),堅(jiān)持嚴(yán)格要求自已,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)理解來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改善工作;堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做,不利于機(jī)關(guān)形象的話(huà)不說(shuō),用心維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。生活中,時(shí)刻牢記某某某某某某總書(shū)記提出的“兩個(gè)務(wù)必”,樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)苦樂(lè)觀和幸福觀,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇十三
    “忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”,這就是新城區(qū)福佑路小學(xué)學(xué)校秦xx老師的工作準(zhǔn)則,也是她留給人們印象的一道靚麗的風(fēng)景線。三尺講臺(tái),一顆愛(ài)心。放飛希望,樂(lè)此不疲。
    秦xx,女,1977年出生,1995年參加工作,小學(xué)高級(jí)教師。2014年通過(guò)骨干教師招聘調(diào)入新城區(qū)福佑路小學(xué)工作,擔(dān)任中年級(jí)組行政組長(zhǎng)、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。
    她,一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的人。身為小學(xué)教師,從不怨天尤人,從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,一心只想在**凡凡的教育崗位上,將一個(gè)普普通通的小角色演好,演出精彩。她多少年如一日,勤奮好學(xué),勇于開(kāi)拓,銳意進(jìn)取,把滿(mǎn)腔熱忱奉獻(xiàn)給教育事業(yè),始終秉承“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè)工作,端端正正做人,教育教學(xué)工作成績(jī)顯著。她的課多次評(píng)為區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,2015年,她在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中所曬的《這條小魚(yú)在乎》一課被評(píng)為市級(jí)二等獎(jiǎng);她所主持的市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題。
    她常說(shuō):我的肩上有一副擔(dān)子,一頭擔(dān)著義務(wù),一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)取薪水謀生,責(zé)任卻讓我明確使命,催我?jiàn)^進(jìn),亮麗我的人生。她還說(shuō):我的兩個(gè)心房,一個(gè)裝的是良心,一個(gè)裝的是愛(ài)心。捫心自問(wèn)時(shí),問(wèn)的是良心;傾情付出時(shí),灑的是愛(ài)心。
    她是石,敲擊學(xué)生智慧的火;她是火,點(diǎn)燃學(xué)生希望的燈。她曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)多年班主任工作,作為一名班主任老師,為完成自己的光榮使命,把學(xué)生培養(yǎng)成才,她始終在努力地嘗試、探索,不斷地充實(shí)、完善自己。她用愛(ài)撐起一片藍(lán)天,讓每一個(gè)孩子如同春天的小草,充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。面對(duì)班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,她傾注更多的是真心、誠(chéng)心,從不歧視冷落她們,給她們以關(guān)愛(ài),給她們以信心,給她們以幫助。為她們補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),為她們購(gòu)買(mǎi)資料,為她們消除一切顧慮,為她們的點(diǎn)滴進(jìn)步大加表?yè)P(yáng)。家長(zhǎng)說(shuō)的好:“我們的孩子放在秦老師的班里,我們放心,我們稱(chēng)心,秦老師真是一位難得的好老師啊!”
    她是云梯,激勵(lì)學(xué)生攀登學(xué)習(xí)的高峰;她是舵手,引領(lǐng)學(xué)生奔向成功的彼岸。她深知:教書(shū)育人是教師的天職,但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。她把提升業(yè)務(wù)能力當(dāng)作不斷提高自身修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。*時(shí)她刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí),不斷提升自身水*。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。她先后參加縣、市教師培訓(xùn),多次參加教材培訓(xùn),聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,吃透教材編寫(xiě)意圖,自己付諸行動(dòng)。課前,她圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中,她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),教學(xué)中做到整體把握、突出重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的*等對(duì)話(huà),她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。多年來(lái),她在教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,緊跟時(shí)代腳步,采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí),針對(duì)學(xué)生不同的情況,對(duì)她們進(jìn)行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)上,她力求思路清晰,教法科學(xué),學(xué)法先進(jìn),活動(dòng)安排合理,教學(xué)效果顯著。所以從備課、寫(xiě)教案到上課等每個(gè)環(huán)節(jié)她都悉心研究、精心設(shè)計(jì),博眾家之長(zhǎng),創(chuàng)自己之特色,做到每講一堂課都“胸中有書(shū)、目中有人、手中有法、課中含金、課中有樂(lè)”。因?yàn)橛辛顺浞侄牡臏?zhǔn)備,勤奮而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),所以在課堂上她揮灑自如,得心應(yīng)手,而且她的課也總能讓學(xué)生感到充實(shí)、新穎、歡樂(lè)。她的課多次評(píng)為區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,2015年,她在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中所曬的《這條小魚(yú)在乎》一課被評(píng)為市級(jí)二等獎(jiǎng);她所主持的市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題。
    成績(jī)不能滿(mǎn)足,名譽(yù)催人奮進(jìn)?,F(xiàn)如今,她任教四年級(jí)(1)班語(yǔ)文,擔(dān)任語(yǔ)文組教研組長(zhǎng),面對(duì)繁重的教學(xué)任務(wù),她以“干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行”的執(zhí)著,“要做就做得更好,做得最好”的情懷,在*凡中演繹著精彩,在*凡中演繹著偉大,在*凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇十四
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出處 xuEFen.COm.cn
    一直以來(lái)我都覺(jué)得自己是最幸福的人,這份幸福來(lái)自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的關(guān)注、關(guān)愛(ài);這份幸福來(lái)自于我能在三尺講臺(tái)上,撒下放飛的希望,收獲樂(lè)在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里,向大家匯報(bào)我這一學(xué)期的工作情況:
    作為畢業(yè)班的班主任,我深知自己肩上的責(zé)任之重。恐怕做不好這項(xiàng)工作,辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗(yàn)以為我所用。首先,堅(jiān)持全面育人思想,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,支持學(xué)生特長(zhǎng):常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得女子跳高第一名的好成績(jī);張婉瑩同學(xué)在全國(guó)象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績(jī),9月,她將進(jìn)入省象棋隊(duì),享受?chē)?guó)家津貼;陳思、劉廣見(jiàn)、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國(guó)家級(jí)。
    作文。
    大賽中獲獎(jiǎng),文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng),并刊登在國(guó)家級(jí)刊物上;孫增輝同學(xué)在全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得銀牌,在全國(guó)noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎(jiǎng),在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績(jī),并獲得區(qū)“少年之星”稱(chēng)號(hào);劉超同學(xué)參加全國(guó)機(jī)器人編程大賽中,榮獲一等獎(jiǎng),接受中央電視臺(tái)的采訪……在六年二班,我為學(xué)生提供張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),讓他們秀出自己的精彩!其次,關(guān)注學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)處于相對(duì)輕松狀態(tài)。加強(qiáng)思想教育、心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生心理健康,保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生身體健康。第三,立足于新課改,向課堂要質(zhì)量。精心研究教材,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,提升課堂的質(zhì)量與效率,不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”,在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,用心想事,用心謀事,用心做事。
    暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地,讓我逐漸更新教研觀念、創(chuàng)新教研模式。在阿城班主任崗位練兵競(jìng)賽中,更讓我懂得了付出努力,就可能成為現(xiàn)實(shí)。
    4月中旬,當(dāng)韓校長(zhǎng)布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個(gè)艱巨的任務(wù)時(shí),我的內(nèi)心很復(fù)雜,因?yàn)楸荣愔袕?qiáng)手如云,有曾參加過(guò)國(guó)家級(jí)賽課的優(yōu)秀教師,有曾參加過(guò)哈爾濱班主任技能展示的教師,我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭(zhēng)光。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂(yōu)心忡忡,那一句“只要盡力就無(wú)怨無(wú)悔”我至今銘記。一切,激發(fā)了我的斗志,那半個(gè)月我每天捧著韓校長(zhǎng)送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書(shū)籍,閑暇時(shí)就認(rèn)真的閱讀,回到家當(dāng)我吃飯、洗漱完畢,我就倚在床上認(rèn)真分析,并把鬧鐘設(shè)定兩小時(shí)報(bào)一次,這樣困了睡,醒了再看。那半個(gè)月覺(jué)得自己過(guò)得好充實(shí),在書(shū)籍中我認(rèn)識(shí)了近代教育家杜威、鄭士巖。班主任個(gè)性展示、抽簽答辯、班會(huì)《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,我排名第一。5月初,代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示結(jié)束,當(dāng)哈市德育主任與我握手,對(duì)我說(shuō):“你的未來(lái)不是夢(mèng)?!?當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對(duì)我說(shuō):“好樣的!”我像個(gè)小孩子一樣,燦爛的笑了,我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機(jī)遇與舞臺(tái),讓我獲得了自信與勇氣,擁有了一片更廣闊的天地來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想,也正是這次比賽,讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)年輕教師所給予的厚望、信任、支持與鼓勵(lì),同時(shí)也讓我更加理智地思考自己的教育人生。
    在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”、“哈市優(yōu)秀班主任”、“哈市課改先進(jìn)個(gè)人”、“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱(chēng)號(hào)。面對(duì)不曾奢望的榮譽(yù),當(dāng)多年的付出被肯定,我得到的是心靈的巨大滿(mǎn)足,更喚起我更為熱切的追求。茫茫人海中,我乃滄海一粟。命運(yùn)注定我渺小,職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘,奮力拼搏,盡我所能,傾其所有。平凡中辛苦快樂(lè);平凡中桃李繽紛。
    我告訴自己:得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然。淡泊明智,寧?kù)o致遠(yuǎn)!這就是我,爭(zhēng)做優(yōu)秀的教師,做最好的自己!
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇十五
    兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,突然回首曾經(jīng)走過(guò)的路程,開(kāi)始感覺(jué)是那樣的模糊,慢慢的,一切又清晰起來(lái)。是的,過(guò)去的道路是那樣的崎嶇不平,尤其是行走在教育的道路上,我有了一點(diǎn)經(jīng)歷,我也擁有著其他的工作所無(wú)法體會(huì)到的思想的魅力。正是帶著對(duì)教育的逐漸理解,帶著對(duì)自我價(jià)值的不斷審視,我開(kāi)始重新思考自己和教育的關(guān)系,以期望自己有一個(gè)全新的開(kāi)始。
    這是一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,作為一個(gè)教育工作者,和其他工作一樣,面臨著各種各樣的困惑,以及各種各樣的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)具有特殊性,使我們又面臨著來(lái)自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗(yàn)。我一直銘記著胡適先生的一句話(huà),“你要想有益于社會(huì),最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”。要使自己成為有價(jià)值的.人,首先得是一個(gè)有思想的人,是一個(gè)堅(jiān)守著崇高道德的人。為此,我時(shí)刻打開(kāi)求知的大門(mén),迎接一切新鮮的有益的健康的思想,積極參加每周的政治的學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后還進(jìn)行必要的反思,以加深自己的思想認(rèn)識(shí);我還利用空閑的時(shí)間,閱讀書(shū)報(bào),汲取一切先進(jìn)的思想文化,使自己的心靈不斷得到滋潤(rùn),使自己的思想不斷得到提升;我還堅(jiān)持向走在時(shí)代前列的道德楷模學(xué)習(xí),無(wú)論是來(lái)自教育行業(yè),還是其他行業(yè),他們的身上都有我們這個(gè)時(shí)代最光輝的東西,值得我們仔細(xì)研究,好好學(xué)習(xí),從他們身上,我汲取到的不僅是道德的力量,還有知識(shí)的力量。在教育工作中,我從一個(gè)懵懂的少年到一個(gè)具有自己獨(dú)立價(jià)值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變,其中,和努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
    三
    在工作中,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),任現(xiàn)職以來(lái),我一直從事二、五年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)教學(xué)工作,所任教班級(jí)的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)和語(yǔ)文素養(yǎng)都得到了很好的提升,在期中期末的考試中,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我堅(jiān)持著一個(gè)信念,那就是不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)取,兩年來(lái)我堅(jiān)持寫(xiě)反思和教案、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),其中一些還獲得省級(jí)國(guó)家級(jí)的一、二等獎(jiǎng),我自己也被辦事處評(píng)為教壇新秀,而且多次為辦事處提供過(guò)公開(kāi)課,在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),另外,我制作的課件也獲得了省級(jí)的二等獎(jiǎng),我的努力終于獲得了認(rèn)可,不僅提升了我的教學(xué)思想,更為重要的是改變了我的行動(dòng)方式,由以前的一種不自覺(jué)的反思到現(xiàn)在的自覺(jué)反思,并堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)筆記,積極落實(shí)在行動(dòng)中,并以行動(dòng)促使反思,我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語(yǔ)言文學(xué)”專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),并且以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)束了本科的學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),我相信通過(guò)學(xué)習(xí)而沉淀下來(lái)的知識(shí)一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量。
    無(wú)論取得怎樣的成績(jī),一切都成為了過(guò)去。如今,面對(duì)著嶄新的教育生活,我依然充滿(mǎn)激情的向往,并愿意付出所有的努力,以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界,并期待著屬于自己的成長(zhǎng)。
    教育工作者的季度工作總結(jié)篇十六
    20xx年上半年已進(jìn)入尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理、總結(jié)如下:
    1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學(xué)生在校三年,對(duì)學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,在我的指導(dǎo)下,各方面做得還不錯(cuò)。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時(shí)、認(rèn)真完成。
    2、在我的指導(dǎo)下,學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)出黑板報(bào),做手抄報(bào)。特別是最后一期黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字都是學(xué)生自己完成的。
    3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,帶學(xué)生參加香河公園踏青活動(dòng)、參加無(wú)障礙旅游活動(dòng),到兒童福利院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加六一活動(dòng),到邊防站參觀活動(dòng),大大的開(kāi)闊了學(xué)生的眼界。
    4、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。每個(gè)星期家長(zhǎng)來(lái)接孩子,都做到將孩子在校的情況和家長(zhǎng)溝通,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。
    1、做好常規(guī)教學(xué)工作。
    2、堅(jiān)持晨讀,要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅(jiān)持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,檢查學(xué)生背課文,或要求學(xué)生互相檢查。
    3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,這學(xué)期建立了聽(tīng)寫(xiě)本。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,同時(shí)起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)的作用。
    4、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過(guò)的事,能多寫(xiě)的可以多些,不能多寫(xiě)的可以寫(xiě)一句或兩句的話(huà)。我認(rèn)為只要堅(jiān)持,學(xué)生的語(yǔ)言能力肯定會(huì)有所提高。
    通過(guò)這學(xué)期的努力,學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到100%。
    1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好記錄。
    2、積極向?qū)W校校報(bào)投稿。
    3、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。
    4、認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。
    5、本學(xué)期做到出全勤,出滿(mǎn)勤。
    對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),有利于下學(xué)期工作的開(kāi)展。今后工作努力的方向是進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。