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送別古詩(shī)原文篇一
送別古詩(shī)素為古人所鐘愛(ài)，通過(guò)對(duì)古代送別詩(shī)的研究，不僅可以領(lǐng)略古人的情感表達(dá)，還能夠從中汲取智慧和體會(huì)生活的真諦。送別古詩(shī)心得體會(huì)令人受益匪淺，通過(guò)觀察、思考和感悟，我們可以更好地理解古詩(shī)的藝術(shù)美和時(shí)代背景，也能夠在現(xiàn)實(shí)中找到對(duì)應(yīng)情境。送別古詩(shī)讓我感受到了生命的無(wú)常和別離的苦痛，也瞥見(jiàn)了生活中的美好和人世間的真情。
首先，送別古詩(shī)讓我深刻感受到生命的無(wú)常和別離的苦痛。古人在創(chuàng)作送別詩(shī)時(shí)往往涉及到離別之情，其中的哀傷和感傷讓人觸動(dòng)心靈。例如，杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中描述了一位宴會(huì)散去后送別朋友的情景，表達(dá)了離別時(shí)的觸動(dòng)和哀傷。這種情感在文字中通過(guò)對(duì)離別的描寫、對(duì)時(shí)光的感慨和對(duì)友誼的懷念來(lái)表達(dá)，使得讀者不僅僅感到了詩(shī)人的情感，也觸及到了自己內(nèi)心深處的柔軟和脆弱。讀者從中感受到了人生的短暫和無(wú)法改變的命運(yùn)，所以會(huì)對(duì)這些古詩(shī)產(chǎn)生共鳴，并從中思考和領(lǐng)悟人生的真諦。
其次，送別古詩(shī)也展現(xiàn)出了生活中的美好和人世間的真情。送別古詩(shī)的主題之一是友誼和親情的表達(dá)，古人通過(guò)詩(shī)歌的方式將對(duì)親友和知己的思念之情表達(dá)得淋漓盡致。譬如，李白的《將進(jìn)酒》中有“將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。”這句詩(shī)以飲酒為背景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友誼和歡聚的珍視，抒發(fā)了對(duì)友人的懷念之情。這種真摯友誼的表達(dá)令人感動(dòng)，并喚起了讀者對(duì)友情和家庭喜悅的回憶。通過(guò)古詩(shī)，讀者意識(shí)到生活中的美好值得珍惜，也觸動(dòng)了對(duì)友情和親情的思考和回憶。
然而，在情感之外，送別古詩(shī)還能夠提供對(duì)于古代社會(huì)和文化的理解，讓我更好地認(rèn)識(shí)到古人的生活和時(shí)代背景。送別古詩(shī)往往通過(guò)對(duì)具體情境的描寫來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感，這些情境往往是古人生活的鏡像，展現(xiàn)出古代社會(huì)的風(fēng)貌和風(fēng)俗習(xí)慣。通過(guò)觀察和思考古人的送別習(xí)俗，我更加了解了古人的價(jià)值觀和社交禮儀。例如，唐代的送別宴會(huì)往往十分隆重，人們們?cè)谘缦掀穱L美食，飲酒作詩(shī)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)友誼和別人的感激之情。這種方式體現(xiàn)了古人尊重人情世故的態(tài)度和良好的文化修養(yǎng)，也為我提供了一個(gè)全新的角度來(lái)理解古代社會(huì)的風(fēng)尚。
最后，通過(guò)對(duì)送別古詩(shī)的學(xué)習(xí)和思考，我也開(kāi)始嘗試在現(xiàn)實(shí)中找到對(duì)應(yīng)情境，并學(xué)會(huì)用現(xiàn)代的方式來(lái)進(jìn)行送別和表達(dá)感激之情。雖然古人的送別方式和現(xiàn)代社會(huì)有所不同，但人們對(duì)于離別和表達(dá)情感的需求是不變的。大家可以通過(guò)寫信、發(fā)短信或者親自給予鼓勵(lì)和支持來(lái)表達(dá)對(duì)離別者的思念之情。同時(shí)，現(xiàn)代社會(huì)也提供了更多可以表達(dá)情感的渠道，例如，可以在社交媒體上發(fā)表感慨，或者通過(guò)電話、視頻等方式與對(duì)方進(jìn)行交流。通過(guò)將古代送別詩(shī)與現(xiàn)實(shí)情景相結(jié)合，我們可以更加靈活地表達(dá)情感，并懂得如何在現(xiàn)代社會(huì)中愛(ài)護(hù)友誼和珍視人際關(guān)系。
綜上所述，送別古詩(shī)心得體會(huì)不僅讓我領(lǐng)悟到生命的無(wú)常和別離的苦痛，也讓我感受到了生活的美好和人世間的真情。通過(guò)對(duì)古代送別詩(shī)的研究，我不僅僅了解了古人的生活和時(shí)代背景，也開(kāi)始思考如何在現(xiàn)代社會(huì)中表達(dá)對(duì)別人的情感和離別的思念。送別古詩(shī)給予了我智慧和啟迪，使我更加懂得珍惜當(dāng)下，珍視友情和親情。
送別古詩(shī)原文篇二
1、落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。
2、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。
3、誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。
4、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
5、舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
6、風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
7、唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。
8、感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
9、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
10、悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。
送別古詩(shī)原文篇三
古人關(guān)于送別的詩(shī)有很多，他們喜歡用
詩(shī)詞
來(lái)表達(dá)自己的情懷!小編為大家收集的關(guān)于送別的古詩(shī)，歡迎大家閱讀!
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?BR> 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手從茲去，蕭蕭班馬鳴。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
山中相送罷，日暮掩柴扉。
春草明年綠，王孫歸不歸?
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
里君煙水闊，揮手淚沾巾。
飛鳥沒(méi)何處，青山空向人。
長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。
誰(shuí)見(jiàn)汀洲上，相思愁白蘋。
水國(guó)蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。
誰(shuí)言千里自今夕，離夢(mèng)杳如關(guān)塞長(zhǎng)。
蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。
荷笠?guī)﹃?yáng)，青山獨(dú)遠(yuǎn)歸。
猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。
同作逐臣君更遠(yuǎn)，青山萬(wàn)里一孤舟。
亂煙籠碧砌，飛月向南端。
寂寞離亭掩，江山此夜寒。
山中相送罷，日暮掩柴扉。
明年春草綠，王孫歸不歸?
故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。
路出寒云外，人歸暮雪時(shí)。
少孤為客早，多難識(shí)君遲。
掩淚空相向，風(fēng)塵何處期?
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
柳絮飛時(shí)別洛陽(yáng)，梅花發(fā)后到三湘。
世情已隨浮云散，離恨空隨江水長(zhǎng)。
流水通波接五岡，送君不沒(méi)有離傷。
青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。
游人五陵去，寶劍值千金。
分手脫相贈(zèng)，平生一片心。
南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。
一看腸一斷，好去莫回頭。
青青一樹傷心色，曾入幾人離恨中。
為近都門多送別，長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
送別古詩(shī)原文篇四
每個(gè)人的'人生道路都不一樣，交往中多多少少都會(huì)面臨離別，下面是小編給大家準(zhǔn)備的關(guān)于送別的詩(shī)句，一起來(lái)欣賞一下吧!
自是浮生無(wú)可說(shuō)。人間第一耽離別。____王國(guó)維《蝶戀花·滿地霜華濃似雪》
自別后遙山隱隱，更那堪遠(yuǎn)水粼粼。____王實(shí)甫《十二月過(guò)堯民歌·別情》
猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。____劉長(zhǎng)卿《重送裴郎中貶吉州》
一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。____蘇軾《臨江仙·送錢穆父》
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。____黃景仁《別老母》
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
別來(lái)半歲音書絕，一寸離腸千萬(wàn)結(jié)。____韋莊《應(yīng)天長(zhǎng)·別來(lái)半歲音書絕》
故人江海別，幾度隔山川。____司空曙《云陽(yáng)館與韓紳宿別》
日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。____許渾《謝亭送別》
不管煙波與風(fēng)雨，載將離恨過(guò)江南。____鄭文寶《柳枝詞》
花似伊。柳似伊?；啻喝藙e離。____歐陽(yáng)修《長(zhǎng)相思·花似伊》
不似秋光，只與離人照斷腸。____蘇軾《減字木蘭花·春月》
離別一何久，七度過(guò)中秋。____蘇轍《水調(diào)歌頭·徐州中秋》
人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。____歐陽(yáng)修《玉樓春·尊前擬把歸期說(shuō)》
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。____李白《南陵別兒童入京》
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)!____柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》
月有盈虧花有開(kāi)謝，想人生最苦離別。____張鳴善《普天樂(lè)·詠世》
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。____高適《別董大二首》
衰蘭送客咸陽(yáng)道。天若有情天亦老。____賀鑄《行路難·縛虎手》
獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》
曾與美人橋上別，恨無(wú)消息到今朝。____劉禹錫《楊柳枝 / 柳枝詞》
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。____李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。____王維《渭城曲 / 送元二使安西》
執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。____柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
多情只有春庭月，猶為離人照落花。____張泌《寄人》
相逢一醉是前緣，風(fēng)雨散、飄然何處。____蘇軾《鵲橋仙·七夕》
昔去雪如花，今來(lái)花似雪。____范云《別詩(shī)》
去年花里逢君別，今日花開(kāi)已一年。____韋應(yīng)物《寄李儋元錫》
老來(lái)情味減，對(duì)別酒、怯流年。____辛棄疾《木蘭花慢·滁州送范倅》
為誰(shuí)醉倒為誰(shuí)醒，到今猶恨輕離別。____呂本中《踏莎行·雪似梅花》
今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆___柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。____李白《贈(zèng)汪倫》
功名萬(wàn)里外，心事一杯中。____高適《送李侍御赴安西》
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。____杜甫《春望》
若教眼底無(wú)離恨，不信人間有白頭。____辛棄疾《鷓鴣天·晚日寒鴉一片愁》
離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨。____賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首》
梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。____周紫芝《鷓鴣天·一點(diǎn)殘紅欲盡時(shí)》
獨(dú)自凄涼還自遣，自制離愁。____龔自珍《浪淘沙·寫夢(mèng)》
聚散匆匆，此恨年年有。____魏夫人《點(diǎn)絳唇·波上清風(fēng)》
離多最是，東西流水，終解兩相逢。____晏幾道《少年游·離多最是》
丈夫非無(wú)淚，不灑離別間。____陸龜蒙《別離》
一別如斯，落盡梨花月又西。____納蘭性德《采桑子·當(dāng)時(shí)錯(cuò)》
明月不諳離恨苦。斜光到曉穿朱戶。____晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》
昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。____駱賓王《于易水送人 / 于易水送別》
春未綠，鬢先絲。人間別久不成悲。____姜夔《鷓鴣天·元夕有所夢(mèng)》
春草明年綠，王孫歸不歸?____王維《送別 / 山中送別 / 送友》
別來(lái)春半，觸目柔腸斷。____李煜《清平樂(lè)·別來(lái)春半》
難相見(jiàn)，易相別，又是玉樓花似雪。____韋莊《應(yīng)天長(zhǎng)·別來(lái)半歲音書絕》
天與短因緣，聚散常容易。____晏幾道《生查子·狂花頃刻香》
浮云游子意，落日故人情。____李白《送友人》
江南春盡離腸斷，蘋滿汀洲人未歸。____寇準(zhǔn)《江南春·波渺渺》
有情不管別離久。情在相逢終有。____晏幾道《秋蕊香·池苑清陰欲就》
柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸?____佚名《送別詩(shī)》
寒雨連天夜入?yún)?，平明送客楚山孤。____王昌齡《芙蓉樓送辛漸二首》
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。____李白《渡荊門送別》
梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。____溫庭筠《更漏子·玉爐香》
狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽(yáng)樹。____李白《金鄉(xiāng)送韋八之西京》
當(dāng)時(shí)輕別意中人，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)知何處。____晏殊《踏莎行·碧海無(wú)波》
四月十七，正是去年今日，別君時(shí)。____韋莊《女冠子·四月十七》
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。____岑參《白雪歌送武判官歸京》
長(zhǎng)記別伊?xí)r，和淚出門相送。____李存勖《如夢(mèng)令·曾宴桃源深洞》
送別古詩(shī)原文篇五
2、好人常直道，不順世間逆。惡人巧諂多，非義茍且得。（唐）
3、荒戌落黃葉，浩然離故關(guān)。高風(fēng)漢陽(yáng)渡，初日郢門山。江上幾人在，天涯孤棹還。何當(dāng)重相見(jiàn)，樽酒慰離顏。
4、荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。
5、勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。
6、離心不異西江水，直送征帆萬(wàn)里行
7、李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。
8、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
9、人情卻似楊柳絮，悠揚(yáng)便逐春風(fēng)去。（宋）
10、衰蘭送客咸陽(yáng)道，天若有情天亦老。（唐）
11、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
送別古詩(shī)原文篇六
2、烽火連三月，家書抵萬(wàn)金?！鸥Α洞和?BR> 3、叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心。—杜甫《秋興八首·其一》
4、馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。—岑參《逢入京使》
5、入春才七日，離家已二年?！Φ篮狻度巳账?xì)w》
6、寫不成書，只寄得、相思一點(diǎn)。—張炎《解連環(huán)·孤雁》
7、不知何歲月，得與爾同歸?—韋承慶《南中詠雁詩(shī)》
8、嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。—宋之問(wèn)《渡漢江》
9、胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝?！缎行兄匦行小?BR> 10、他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬(wàn)里同悲鴻雁天。—盧照鄰《九月九日玄武山旅眺》
11、砧杵敲殘深巷月，井梧搖落故園秋?！懹巍肚锼肌?BR> 12、此身如傳舍，何處是吾鄉(xiāng)?！K軾《臨江仙·送王緘》
13、悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸?！侗琛?BR> 14、未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸?！f莊《菩薩蠻·人人盡說(shuō)江南好》
15、十年舊夢(mèng)無(wú)尋處，幾度新春不在家?！獏俏挠ⅰ端技芽汀す锩埂?BR> 16、客從遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚?！讹嬹R長(zhǎng)城窟行》
17、心逐南云逝，形隨北雁來(lái)?！偂队陂L(zhǎng)安歸還揚(yáng)州九月九日行薇山亭賦韻》
18、復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！獜埣肚锼肌?BR> 19、若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。—柳宗元《與浩初上人同看山寄京華親故》
20、望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心?！拙右住蛾幱辍?BR> 送別古詩(shī)原文篇七
唐·劉長(zhǎng)卿
蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。
荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。
唐·陸龜蒙
丈夫非無(wú)淚，不灑離別間。
杖劍對(duì)尊酒，恥為游子顏。
蝮蛇一螫手，壯士即解腕。
所志在功名，離別何足嘆。
唐·駱賓王
此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。
昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。
唐·駱賓王
此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。
昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。
唐·韋應(yīng)物
楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。
漠漠帆來(lái)重，冥冥鳥去遲。
海門深不見(jiàn)，浦樹遠(yuǎn)含滋。
相送情無(wú)限，沾襟比散絲。描寫送別的古詩(shī)。
唐·王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
唐·李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
明·蕭云從
圣書萬(wàn)卷任縱橫，常覺(jué)心源極有靈。
狂笑驚散四方客，大怒偏向虎山行。
不畏腥風(fēng)吹血雨，豪歌一曲萬(wàn)里晴，
獨(dú)自遨游何稽首?揭天掀地慰生平。描寫送別的古詩(shī)。
宋·馬遠(yuǎn)
天涯何處覓佳音，世路茫茫本無(wú)心。
無(wú)情未必真豪杰，知交何須同生根?
垂淚一別人千里，日后寒暖各自珍。
慷慨自古英雄色，甘灑熱血寫青春。
唐·白居易
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。
天旋日轉(zhuǎn)回龍馭，到此躊躇不能去。
馬嵬坡下泥土中，不見(jiàn)玉顏空死處。
夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。
遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜，耿耿星河欲曙天。
鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰(shuí)與共?
悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)。
宋·秦觀
纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。
金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。
柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
唐·白居易
耆老遮歸路，壺漿滿別筵。
甘棠一無(wú)樹，那得淚潸然。
稅重多貧戶，農(nóng)饑足旱田。
唯留一湖水，與汝救兇年。
唐·白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
唐·白居易
南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。
一看腸一斷，好去莫回頭。
唐·白居易
青青一樹傷心色，曾入幾人離恨中。
為近都門多送別，長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)。
唐·岑參
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
唐·戴叔倫
少別華陽(yáng)萬(wàn)里游，近南風(fēng)景不曾秋。
紅芳綠筍是行路，縱有啼猿聽(tīng)卻幽。
唐·杜甫
兵戈不見(jiàn)老萊衣，嘆息人間萬(wàn)事非。
我已無(wú)家尋弟妹，君今何處訪庭闈?
黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。
此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。
唐·高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
唐·高適
行子對(duì)飛蓬，金鞭指鐵驄。
功名萬(wàn)里外，心事一杯中。
虜障燕支北，秦城太白東。
離魂莫惆悵，看取寶刀雄!
唐·李白
誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。
唐·李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
唐·李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
唐·李白
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。
金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。
唐·李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
唐·李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
唐·李白
棄我去者，昨日之日不可留;
亂我心者，今日之日多煩憂。
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟
唐·李白
簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓月。
秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。
樂(lè)游原上清秋節(jié)，咸陽(yáng)古道音塵絕。
音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕。
明·唐寅
欲往何處覓雅訓(xùn)?巍巍昆侖皆驚憤。
風(fēng)里鯤鵬欺大鳥，雨中雛燕競(jìng)輕俊。
今朝我欲乘風(fēng)去，大展雄才高萬(wàn)仞。
橫掃天下邪與惡，一瀉君子千古恨。
唐·李白
吾將元夫子，異姓為天倫。
本無(wú)軒裳契，素以煙霞親。
嘗恨迫世網(wǎng)，銘意俱未伸。
松柏雖寒苦，羞逐桃李春。
悠悠市朝間，玉顏日緇磷。
所失重山岳，所得輕埃塵。
精魄漸蕪穢，衰老相憑因。
我有錦囊訣，可以持君身。
當(dāng)餐黃金藥，去為紫陽(yáng)賓。
萬(wàn)事難并立，百年猶崇晨。
別爾東南去，悠悠多悲辛。
前志庶不易，遠(yuǎn)途期所遵。
已矣歸去來(lái)，白云飛天津。
唐·劉長(zhǎng)卿
望君煙水闊，渾手淚沾巾。
飛鳥沒(méi)何處，青山空向人。
長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。
誰(shuí)見(jiàn)汀洲上，相思愁白蘋。
唐·劉長(zhǎng)卿
萬(wàn)里辭家事鼓鼙，金陵驛路楚云西。
江春不肯留行客，草色青青送馬蹄。
唐·孟浩然
荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。
唐·孟浩然
游人五陵去，寶劍值千金。
分手脫相贈(zèng)，平生一片心。
唐·錢起
燕趙悲歌士，相逢劇孟家。
寸心言不盡，前路日將斜。
唐·王勃
江送巴南水，山橫塞北云。
津亭秋月夜，誰(shuí)見(jiàn)泣離群?
亂煙籠碧砌，飛月向南端。
寂寞離亭掩，江山此夜寒。
唐·王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。
唐·王昌齡
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?BR> 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
宋·王觀
水是眼波橫，山是眉峰聚。
欲問(wèn)行人去那邊?
眉眼盈盈處。
才始送春歸，又送君歸去。
若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。
唐·王維
山中相送罷，日暮掩柴扉。
春草明年綠，王孫歸不歸?
唐·王維
楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。
惟有相思似春色，江南江北送君歸。
送別古詩(shī)原文篇八
知識(shí)與能力：
了解元雜劇中戲劇角色和戲曲吟唱道白手法的運(yùn)用
理解景物描寫的作用，欣賞情景交融的藝術(shù)境界
過(guò)程與方法：
誦讀詩(shī)文，理清情節(jié)，分析劇中人物形象，體會(huì)詩(shī)文的主旨
品味本劇多用修辭融古詩(shī)詞和民間口語(yǔ)為一體而富于文采的特點(diǎn)
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
了解主題，領(lǐng)悟劇中矛盾沖突和鶯鶯性格中的叛逆精神
欣賞優(yōu)美曲詞，領(lǐng)略我國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力
教學(xué)重點(diǎn)：欣賞情景交融的藝術(shù)境界
教學(xué)難點(diǎn)：崔鶯鶯的典型意義
教學(xué)方法：朗讀法提問(wèn)法
教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
我們大概都看過(guò)電影《泰坦尼克號(hào)》吧。為什么這部影片能夠風(fēng)靡全球，深深地打動(dòng)無(wú)數(shù)人的心呢？它講述的只是貴族少女羅絲和窮畫家杰克的愛(ài)情故事，但是它演繹出的卻是一種人性的美，一種無(wú)私的愛(ài)。那么，今天，我們要學(xué)習(xí)的是元代雜劇王實(shí)甫的《西廂記》。中最精彩的一折戲《長(zhǎng)亭送別》，感受主人公美好無(wú)私的愛(ài)。
二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、欣賞《長(zhǎng)亭送別》中情景交融、充滿詩(shī)情畫意的藝術(shù)境界。
2、整體感知課文，理清情節(jié)線索
3、重點(diǎn)賞析課文第一、二部分
三、檢查預(yù)習(xí)情況
玉驄金釧靨芥醅
四、師生共同研討課文
1、整體感知課文，理清情節(jié)線索
要求學(xué)生瀏覽課文，用四個(gè)小標(biāo)題概括畫面內(nèi)容，理清情節(jié)線索。
板書：送別途中――長(zhǎng)亭餞別――臨別叮囑――惜別目送
2、重點(diǎn)賞析課文部分段落
引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想，運(yùn)用“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也”的名言來(lái)理解男女主人公“送別”的心情，從而較好地把握情景交融的藝術(shù)特色及熔古典詩(shī)詞入曲的特點(diǎn)。
v一w閱讀第一部分
賞析[端正好]
（1）全體學(xué)生朗誦[端正好]
（2）教師提問(wèn)，學(xué)生回答
明確：景碧云天（烘托氣氛）黃花地（詩(shī)情畫意）
西風(fēng)緊北雁南飛（化用詩(shī)詞加深意境）霜林染醉（促人想象）
情痛（愁苦）
賞析[滾繡球]
（1）全體學(xué)生朗誦[滾繡球]
（2）教師提問(wèn)，學(xué)生回答
柳絲玉驄疏林斜暉馬兒車兒借景抒情離情難舍
松了金釧減了玉肌夸張身心憔悴怨恨
提問(wèn)：請(qǐng)找出第一部分中情景交融，借景抒情的語(yǔ)句來(lái)，并說(shuō)出抒發(fā)了鶯鶯的什么感情。
例如：
“下西風(fēng)黃葉紛飛，染寒煙衰草萋迷?！保ㄤ秩緩埳鷥?nèi)心因離別而產(chǎn)生的惆悵、凄涼之情。）
“四圍山色中，一鞭殘照里?！薄皽I隨流水急，愁逐野云飛?！保ㄤ秩菌L鶯內(nèi)心悵惘、眷戀、失意。）
賞析[滾繡球]
（1）指名學(xué)生朗誦[叨叨念]
（2）教師提問(wèn)，學(xué)生回答
明確：排比、反復(fù)手法；五個(gè)疊詞；排比、反復(fù)和疊詞的運(yùn)用造成了音節(jié)和聲韻的回環(huán)流轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了“一唱三嘆”的藝術(shù)效果。
v二w研習(xí)第二部分
引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)段落，分組討論如下問(wèn)題
問(wèn)題：
v1w從夫人的說(shuō)話來(lái)看，她是怎樣一個(gè)人？
明確：貪圖富貴權(quán)勢(shì)的勢(shì)利的貴族。
v2w[脫布衫]中也有環(huán)境描寫，這里有何作用？
提示：渲染張生內(nèi)心因離別而產(chǎn)生的惆悵凄涼之情。
v3w“昨宵今日，清減了小腰圍”一句采用了什么手法？與哪一詩(shī)句所表情意手法相同？
提示：夸張手法，意思是說(shuō)因?yàn)殡x愁別恨而消瘦了；與李清照的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”同。
v4w“但得一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第”，表現(xiàn)了崔鶯鶯怎樣的思想感情？
提示：珍惜愛(ài)情，輕視功名利祿。
v5w[滿庭芳]中用了幾個(gè)典故？其在文中的作用是什么？
提示：運(yùn)用孟光獻(xiàn)飯的典故，是表現(xiàn)崔鶯鶯對(duì)張生的體貼之心；運(yùn)用“望夫石”的典故是表現(xiàn)崔鶯鶯對(duì)張生的愛(ài)之深切。
v6w“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚”一句化用的是誰(shuí)的詩(shī)句？
提示：范仲淹《蘇幕遮》：黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸，化作相思淚。
v7w“蝸角虛名，蠅頭微利”這個(gè)典故出于何處？用此典故表明了怎樣的意思？
提示：語(yǔ)出蘇軾《滿庭芳》詞。表明了對(duì)功名利祿的蔑視和痛恨態(tài)度。
五、小結(jié)：
《長(zhǎng)亭送別》一折戲，不僅在于它反映了女主人公勇敢、大膽地追求自由愛(ài)情，反對(duì)封建禮教的思想，它深深打動(dòng)人們的更重要的原因在于情景交融的藝術(shù)特色。
六、布置作業(yè)
背誦[端正好]、[滾繡球]
完成學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、重點(diǎn)閱讀第三、四部分
2、欣賞《長(zhǎng)亭送別》中情景交融、充滿詩(shī)情畫意的藝術(shù)境界。
3、欣賞崔鶯鶯的人物形象
教學(xué)過(guò)程：
一、檢查背誦情況
指明學(xué)生背誦[端正好]、[滾繡球]
二、重點(diǎn)閱讀第三部分
引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)段落，分組討論如下問(wèn)題
1.夫妻贈(zèng)詩(shī)表現(xiàn)了二人怎樣的心情？
提示：崔鶯鶯告誡張生切勿忘記她；張生則發(fā)誓永無(wú)別戀。這充分展示了二人深厚的情誼。
2.怎樣理解[耍孩兒]中的典故？
提示：“紅淚”借王嘉《拾遺記》的典故，司馬青衫借白居易《琵琶行》的典故，
表現(xiàn)主人公因離別而生的傷心之情?！安畡陲w去燕西歸”則用牛郎織女的典故表現(xiàn)兩人纏綿難舍的心情。
3.[五煞]表明了主人公怎樣的心情？
提示：對(duì)張生的生活的關(guān)心，千叮萬(wàn)囑，真情自現(xiàn)。
4.[二煞]中所用是幾個(gè)典故？這些典故的作用是什么？
提示：三個(gè)典故，見(jiàn)課本。其作用是表明崔鶯鶯對(duì)張生的擔(dān)心。
三、重點(diǎn)閱讀第四部分
v一w指明學(xué)生朗讀[一煞]
v二w讓學(xué)生快速閱讀文本，思考下列問(wèn)題
1、[一煞]中再寫環(huán)境，其作用是否與開(kāi)頭[端正好]所寫相同？
提示：稍有不同，[端正好]先一句一景，以具有深秋時(shí)節(jié)特征的景物，襯托出崔鶯鶯為離別所煩惱的痛苦壓抑的心情；然后用兩句自問(wèn)自答，采用夸張手法表現(xiàn)了崔鶯鶯因張生即將遠(yuǎn)離而無(wú)限感傷的心境。這里是表現(xiàn)崔鶯鶯目送張生遠(yuǎn)去時(shí)那種凄愴悲苦的眷戀之情。以人物所見(jiàn)之物，寫內(nèi)心深藏之情。
2、[收尾]中寫‘殘照’其含義是什么？
提示：以“殘照”表現(xiàn)內(nèi)心的悵惘失意之情。
3、最后“惜別目送”部分，哪個(gè)字能夠概括鶯鶯當(dāng)時(shí)的眷戀和失意？
明確：念（眷戀，失意）
四、分析鶯鶯這個(gè)藝術(shù)形象的典型意義及時(shí)代局限性
鶯鶯的倔強(qiáng)與叛逆的行為表現(xiàn)了她的輕功名，重愛(ài)情的反封建精神，但是我們也可以窺見(jiàn)封建時(shí)代婦女身上所承受的巨大壓力，以及在男尊女卑的社會(huì)里婦女悲慘屈辱的地位。鶯鶯的痛苦是一種不能主宰自己命運(yùn)的痛苦，所以讓人無(wú)限同情；她的倔強(qiáng)與叛逆讓人無(wú)限佩服。
五、課堂小結(jié)
六、布置作業(yè)：
2、體驗(yàn)美感，進(jìn)行美的享受，背誦文中較多的曲詞
附板書設(shè)計(jì)：
長(zhǎng)亭送別（元）王實(shí)甫（《西廂記》節(jié)選）
主要情節(jié)：送別途中――長(zhǎng)亭餞別――臨別叮囑――惜別目送
感情變化：痛――――――恨――――――怕――――――念
崔鶯鶯：輕功名重愛(ài)情叛逆倔強(qiáng)
景：碧云天黃花地西風(fēng)緊北雁南飛霜林染醉
交融（烘托氣氛詩(shī)情畫意化用詩(shī)詞加深意境促人想象）
情：痛（愁苦，怨恨）
[長(zhǎng)亭送別古詩(shī)教案]
送別古詩(shī)原文篇九
第一句寫友人乘舟離去。古代有唱歌送行的習(xí)俗?！皠诟琛?，本指在勞勞亭(舊址在今南京市南面，也是一個(gè)有名的送別之地)送客時(shí)唱的歌，后來(lái)遂成為送別歌的代稱。勞歌一曲，纜解舟行，從送別者眼中寫出一種匆遽而指責(zé)的情景氛圍。
第二句寫友人乘舟動(dòng)身后所見(jiàn)江上景色。時(shí)值耳目，兩岸青山，霜林盡染，滿目紅葉丹楓，憐愛(ài)著一江碧綠的秋水，顯得顏色格外鮮艷。這悄然之景乍看似與別離之情不大調(diào)和，實(shí)際上前者恰恰是對(duì)后者的有力反襯。景色越美，越顯出歡聚的可戀，別離的難堪，大好秋光反倒成為添愁增恨的因素了。江淹《別賦》說(shuō)：“春草碧色，春水綠波，送君南浦，傷如之何!”借時(shí)辰的春色反襯別離之悲，與此統(tǒng)一機(jī)杼。這也恰是王夫之所揭示的：“以樂(lè)景寫哀，以哀景寫樂(lè)，一倍增其哀樂(lè)”(《姜齋詩(shī)話》)的'藝術(shù)辯證法。
這一句并沒(méi)有寬大寫到友人的行舟。但通過(guò)“水急流”的描繪，舟行的迅疾自可想見(jiàn)，詩(shī)人目送行舟穿行于夾岸青山紅葉的江面上的情景也宛然在目?！凹薄弊职低赋鏊托姓摺傲魉翁薄钡男睦斫k麗，也使整個(gè)詩(shī)句所表示的意境帶有一點(diǎn)逼仄崇高、騷屑不寧的意味。這和詩(shī)人當(dāng)時(shí)那種并不調(diào)和清閑的心境是相一致的。
詩(shī)的前后聯(lián)之間有一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)光距離。朋友乘舟走遠(yuǎn)后，詩(shī)人并沒(méi)有分開(kāi)送別的謝亭，而是在原地小憩了一會(huì)。別前喝了點(diǎn)酒，微有醉意，朋友走后，心緒不佳，竟不勝酒力睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，已是薄暮時(shí)分。天色變了，下起了雨，四望一片迷蒙。面前的江面，兩岸的青山紅葉都已經(jīng)覆蓋在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。朋友的船呢?此刻更不引用隨焦急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。暮色的蒼莽黯淡，風(fēng)雨的迷蒙凄清，酒醒后的朦朧仿佛中詰問(wèn)別時(shí)情景所覺(jué)得的惘然空虛，使詩(shī)人此刻的情懷特殊凄黯孤寂，覺(jué)得無(wú)法承受這種環(huán)境氛圍的包抄，于是默默無(wú)言地獨(dú)自從風(fēng)雨覆蓋的西樓上走了下來(lái)。(西樓即指送別的謝亭，古代詩(shī)詞中“南浦”、“西樓”都常指送別之處。)
第三句極寫別后酒醒的惘然空寂，第四句卻并不接著直抒離愁，而蝕拷嗒寫景。但因?yàn)檫@景物所特具的凄黯迷茫顏色與詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境正相契合，夸耀讀者完全摧殘從中感改變?cè)娙说氖捝嗲迩閼选＿@樣借景寓情，以景結(jié)情，比起直抒別情的難堪來(lái)，不但更富含蘊(yùn)，更有感染力，而且使結(jié)尾別具一種不言而神傷的情韻。
這首詩(shī)前后兩聯(lián)分離由兩個(gè)不同時(shí)光和色調(diào)的場(chǎng)景組成。前聯(lián)以青山紅葉的悄然景色反襯別緒，后聯(lián)以風(fēng)雨凄其的黯淡景色正襯離情，筆法富于變化。而一、三兩句分離點(diǎn)出舟發(fā)與人遠(yuǎn)，二、四兩句純用景物陪襯渲染，則又異中有同，使全篇在變化中顯出統(tǒng)一。
送別古詩(shī)原文篇一
送別古詩(shī)素為古人所鐘愛(ài)，通過(guò)對(duì)古代送別詩(shī)的研究，不僅可以領(lǐng)略古人的情感表達(dá)，還能夠從中汲取智慧和體會(huì)生活的真諦。送別古詩(shī)心得體會(huì)令人受益匪淺，通過(guò)觀察、思考和感悟，我們可以更好地理解古詩(shī)的藝術(shù)美和時(shí)代背景，也能夠在現(xiàn)實(shí)中找到對(duì)應(yīng)情境。送別古詩(shī)讓我感受到了生命的無(wú)常和別離的苦痛，也瞥見(jiàn)了生活中的美好和人世間的真情。
首先，送別古詩(shī)讓我深刻感受到生命的無(wú)常和別離的苦痛。古人在創(chuàng)作送別詩(shī)時(shí)往往涉及到離別之情，其中的哀傷和感傷讓人觸動(dòng)心靈。例如，杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中描述了一位宴會(huì)散去后送別朋友的情景，表達(dá)了離別時(shí)的觸動(dòng)和哀傷。這種情感在文字中通過(guò)對(duì)離別的描寫、對(duì)時(shí)光的感慨和對(duì)友誼的懷念來(lái)表達(dá)，使得讀者不僅僅感到了詩(shī)人的情感，也觸及到了自己內(nèi)心深處的柔軟和脆弱。讀者從中感受到了人生的短暫和無(wú)法改變的命運(yùn)，所以會(huì)對(duì)這些古詩(shī)產(chǎn)生共鳴，并從中思考和領(lǐng)悟人生的真諦。
其次，送別古詩(shī)也展現(xiàn)出了生活中的美好和人世間的真情。送別古詩(shī)的主題之一是友誼和親情的表達(dá)，古人通過(guò)詩(shī)歌的方式將對(duì)親友和知己的思念之情表達(dá)得淋漓盡致。譬如，李白的《將進(jìn)酒》中有“將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。”這句詩(shī)以飲酒為背景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友誼和歡聚的珍視，抒發(fā)了對(duì)友人的懷念之情。這種真摯友誼的表達(dá)令人感動(dòng)，并喚起了讀者對(duì)友情和家庭喜悅的回憶。通過(guò)古詩(shī)，讀者意識(shí)到生活中的美好值得珍惜，也觸動(dòng)了對(duì)友情和親情的思考和回憶。
然而，在情感之外，送別古詩(shī)還能夠提供對(duì)于古代社會(huì)和文化的理解，讓我更好地認(rèn)識(shí)到古人的生活和時(shí)代背景。送別古詩(shī)往往通過(guò)對(duì)具體情境的描寫來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感，這些情境往往是古人生活的鏡像，展現(xiàn)出古代社會(huì)的風(fēng)貌和風(fēng)俗習(xí)慣。通過(guò)觀察和思考古人的送別習(xí)俗，我更加了解了古人的價(jià)值觀和社交禮儀。例如，唐代的送別宴會(huì)往往十分隆重，人們們?cè)谘缦掀穱L美食，飲酒作詩(shī)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)友誼和別人的感激之情。這種方式體現(xiàn)了古人尊重人情世故的態(tài)度和良好的文化修養(yǎng)，也為我提供了一個(gè)全新的角度來(lái)理解古代社會(huì)的風(fēng)尚。
最后，通過(guò)對(duì)送別古詩(shī)的學(xué)習(xí)和思考，我也開(kāi)始嘗試在現(xiàn)實(shí)中找到對(duì)應(yīng)情境，并學(xué)會(huì)用現(xiàn)代的方式來(lái)進(jìn)行送別和表達(dá)感激之情。雖然古人的送別方式和現(xiàn)代社會(huì)有所不同，但人們對(duì)于離別和表達(dá)情感的需求是不變的。大家可以通過(guò)寫信、發(fā)短信或者親自給予鼓勵(lì)和支持來(lái)表達(dá)對(duì)離別者的思念之情。同時(shí)，現(xiàn)代社會(huì)也提供了更多可以表達(dá)情感的渠道，例如，可以在社交媒體上發(fā)表感慨，或者通過(guò)電話、視頻等方式與對(duì)方進(jìn)行交流。通過(guò)將古代送別詩(shī)與現(xiàn)實(shí)情景相結(jié)合，我們可以更加靈活地表達(dá)情感，并懂得如何在現(xiàn)代社會(huì)中愛(ài)護(hù)友誼和珍視人際關(guān)系。
綜上所述，送別古詩(shī)心得體會(huì)不僅讓我領(lǐng)悟到生命的無(wú)常和別離的苦痛，也讓我感受到了生活的美好和人世間的真情。通過(guò)對(duì)古代送別詩(shī)的研究，我不僅僅了解了古人的生活和時(shí)代背景，也開(kāi)始思考如何在現(xiàn)代社會(huì)中表達(dá)對(duì)別人的情感和離別的思念。送別古詩(shī)給予了我智慧和啟迪，使我更加懂得珍惜當(dāng)下，珍視友情和親情。
送別古詩(shī)原文篇二
1、落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。
2、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。
3、誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。
4、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
5、舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
6、風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
7、唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。
8、感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
9、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
10、悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。
送別古詩(shī)原文篇三
古人關(guān)于送別的詩(shī)有很多，他們喜歡用
詩(shī)詞
來(lái)表達(dá)自己的情懷!小編為大家收集的關(guān)于送別的古詩(shī)，歡迎大家閱讀!
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?BR> 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手從茲去，蕭蕭班馬鳴。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
山中相送罷，日暮掩柴扉。
春草明年綠，王孫歸不歸?
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
里君煙水闊，揮手淚沾巾。
飛鳥沒(méi)何處，青山空向人。
長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。
誰(shuí)見(jiàn)汀洲上，相思愁白蘋。
水國(guó)蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。
誰(shuí)言千里自今夕，離夢(mèng)杳如關(guān)塞長(zhǎng)。
蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。
荷笠?guī)﹃?yáng)，青山獨(dú)遠(yuǎn)歸。
猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。
同作逐臣君更遠(yuǎn)，青山萬(wàn)里一孤舟。
亂煙籠碧砌，飛月向南端。
寂寞離亭掩，江山此夜寒。
山中相送罷，日暮掩柴扉。
明年春草綠，王孫歸不歸?
故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。
路出寒云外，人歸暮雪時(shí)。
少孤為客早，多難識(shí)君遲。
掩淚空相向，風(fēng)塵何處期?
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
柳絮飛時(shí)別洛陽(yáng)，梅花發(fā)后到三湘。
世情已隨浮云散，離恨空隨江水長(zhǎng)。
流水通波接五岡，送君不沒(méi)有離傷。
青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。
游人五陵去，寶劍值千金。
分手脫相贈(zèng)，平生一片心。
南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。
一看腸一斷，好去莫回頭。
青青一樹傷心色，曾入幾人離恨中。
為近都門多送別，長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
送別古詩(shī)原文篇四
每個(gè)人的'人生道路都不一樣，交往中多多少少都會(huì)面臨離別，下面是小編給大家準(zhǔn)備的關(guān)于送別的詩(shī)句，一起來(lái)欣賞一下吧!
自是浮生無(wú)可說(shuō)。人間第一耽離別。____王國(guó)維《蝶戀花·滿地霜華濃似雪》
自別后遙山隱隱，更那堪遠(yuǎn)水粼粼。____王實(shí)甫《十二月過(guò)堯民歌·別情》
猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。____劉長(zhǎng)卿《重送裴郎中貶吉州》
一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。____蘇軾《臨江仙·送錢穆父》
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。____黃景仁《別老母》
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
別來(lái)半歲音書絕，一寸離腸千萬(wàn)結(jié)。____韋莊《應(yīng)天長(zhǎng)·別來(lái)半歲音書絕》
故人江海別，幾度隔山川。____司空曙《云陽(yáng)館與韓紳宿別》
日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。____許渾《謝亭送別》
不管煙波與風(fēng)雨，載將離恨過(guò)江南。____鄭文寶《柳枝詞》
花似伊。柳似伊?；啻喝藙e離。____歐陽(yáng)修《長(zhǎng)相思·花似伊》
不似秋光，只與離人照斷腸。____蘇軾《減字木蘭花·春月》
離別一何久，七度過(guò)中秋。____蘇轍《水調(diào)歌頭·徐州中秋》
人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。____歐陽(yáng)修《玉樓春·尊前擬把歸期說(shuō)》
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。____李白《南陵別兒童入京》
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)!____柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》
月有盈虧花有開(kāi)謝，想人生最苦離別。____張鳴善《普天樂(lè)·詠世》
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。____高適《別董大二首》
衰蘭送客咸陽(yáng)道。天若有情天亦老。____賀鑄《行路難·縛虎手》
獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》
曾與美人橋上別，恨無(wú)消息到今朝。____劉禹錫《楊柳枝 / 柳枝詞》
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。____李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。____王維《渭城曲 / 送元二使安西》
執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。____柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
多情只有春庭月，猶為離人照落花。____張泌《寄人》
相逢一醉是前緣，風(fēng)雨散、飄然何處。____蘇軾《鵲橋仙·七夕》
昔去雪如花，今來(lái)花似雪。____范云《別詩(shī)》
去年花里逢君別，今日花開(kāi)已一年。____韋應(yīng)物《寄李儋元錫》
老來(lái)情味減，對(duì)別酒、怯流年。____辛棄疾《木蘭花慢·滁州送范倅》
為誰(shuí)醉倒為誰(shuí)醒，到今猶恨輕離別。____呂本中《踏莎行·雪似梅花》
今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆___柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。____李白《贈(zèng)汪倫》
功名萬(wàn)里外，心事一杯中。____高適《送李侍御赴安西》
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。____杜甫《春望》
若教眼底無(wú)離恨，不信人間有白頭。____辛棄疾《鷓鴣天·晚日寒鴉一片愁》
離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨。____賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首》
梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。____周紫芝《鷓鴣天·一點(diǎn)殘紅欲盡時(shí)》
獨(dú)自凄涼還自遣，自制離愁。____龔自珍《浪淘沙·寫夢(mèng)》
聚散匆匆，此恨年年有。____魏夫人《點(diǎn)絳唇·波上清風(fēng)》
離多最是，東西流水，終解兩相逢。____晏幾道《少年游·離多最是》
丈夫非無(wú)淚，不灑離別間。____陸龜蒙《別離》
一別如斯，落盡梨花月又西。____納蘭性德《采桑子·當(dāng)時(shí)錯(cuò)》
明月不諳離恨苦。斜光到曉穿朱戶。____晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》
昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。____駱賓王《于易水送人 / 于易水送別》
春未綠，鬢先絲。人間別久不成悲。____姜夔《鷓鴣天·元夕有所夢(mèng)》
春草明年綠，王孫歸不歸?____王維《送別 / 山中送別 / 送友》
別來(lái)春半，觸目柔腸斷。____李煜《清平樂(lè)·別來(lái)春半》
難相見(jiàn)，易相別，又是玉樓花似雪。____韋莊《應(yīng)天長(zhǎng)·別來(lái)半歲音書絕》
天與短因緣，聚散常容易。____晏幾道《生查子·狂花頃刻香》
浮云游子意，落日故人情。____李白《送友人》
江南春盡離腸斷，蘋滿汀洲人未歸。____寇準(zhǔn)《江南春·波渺渺》
有情不管別離久。情在相逢終有。____晏幾道《秋蕊香·池苑清陰欲就》
柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸?____佚名《送別詩(shī)》
寒雨連天夜入?yún)?，平明送客楚山孤。____王昌齡《芙蓉樓送辛漸二首》
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。____李白《渡荊門送別》
梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。____溫庭筠《更漏子·玉爐香》
狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽(yáng)樹。____李白《金鄉(xiāng)送韋八之西京》
當(dāng)時(shí)輕別意中人，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)知何處。____晏殊《踏莎行·碧海無(wú)波》
四月十七，正是去年今日，別君時(shí)。____韋莊《女冠子·四月十七》
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。____岑參《白雪歌送武判官歸京》
長(zhǎng)記別伊?xí)r，和淚出門相送。____李存勖《如夢(mèng)令·曾宴桃源深洞》
送別古詩(shī)原文篇五
2、好人常直道，不順世間逆。惡人巧諂多，非義茍且得。（唐）
3、荒戌落黃葉，浩然離故關(guān)。高風(fēng)漢陽(yáng)渡，初日郢門山。江上幾人在，天涯孤棹還。何當(dāng)重相見(jiàn)，樽酒慰離顏。
4、荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。
5、勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。
6、離心不異西江水，直送征帆萬(wàn)里行
7、李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。
8、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
9、人情卻似楊柳絮，悠揚(yáng)便逐春風(fēng)去。（宋）
10、衰蘭送客咸陽(yáng)道，天若有情天亦老。（唐）
11、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
送別古詩(shī)原文篇六
2、烽火連三月，家書抵萬(wàn)金?！鸥Α洞和?BR> 3、叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心。—杜甫《秋興八首·其一》
4、馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。—岑參《逢入京使》
5、入春才七日，離家已二年?！Φ篮狻度巳账?xì)w》
6、寫不成書，只寄得、相思一點(diǎn)。—張炎《解連環(huán)·孤雁》
7、不知何歲月，得與爾同歸?—韋承慶《南中詠雁詩(shī)》
8、嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。—宋之問(wèn)《渡漢江》
9、胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝?！缎行兄匦行小?BR> 10、他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬(wàn)里同悲鴻雁天。—盧照鄰《九月九日玄武山旅眺》
11、砧杵敲殘深巷月，井梧搖落故園秋?！懹巍肚锼肌?BR> 12、此身如傳舍，何處是吾鄉(xiāng)?！K軾《臨江仙·送王緘》
13、悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸?！侗琛?BR> 14、未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸?！f莊《菩薩蠻·人人盡說(shuō)江南好》
15、十年舊夢(mèng)無(wú)尋處，幾度新春不在家?！獏俏挠ⅰ端技芽汀す锩埂?BR> 16、客從遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚?！讹嬹R長(zhǎng)城窟行》
17、心逐南云逝，形隨北雁來(lái)?！偂队陂L(zhǎng)安歸還揚(yáng)州九月九日行薇山亭賦韻》
18、復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！獜埣肚锼肌?BR> 19、若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。—柳宗元《與浩初上人同看山寄京華親故》
20、望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心?！拙右住蛾幱辍?BR> 送別古詩(shī)原文篇七
唐·劉長(zhǎng)卿
蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。
荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。
唐·陸龜蒙
丈夫非無(wú)淚，不灑離別間。
杖劍對(duì)尊酒，恥為游子顏。
蝮蛇一螫手，壯士即解腕。
所志在功名，離別何足嘆。
唐·駱賓王
此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。
昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。
唐·駱賓王
此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。
昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。
唐·韋應(yīng)物
楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。
漠漠帆來(lái)重，冥冥鳥去遲。
海門深不見(jiàn)，浦樹遠(yuǎn)含滋。
相送情無(wú)限，沾襟比散絲。描寫送別的古詩(shī)。
唐·王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
唐·李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
明·蕭云從
圣書萬(wàn)卷任縱橫，常覺(jué)心源極有靈。
狂笑驚散四方客，大怒偏向虎山行。
不畏腥風(fēng)吹血雨，豪歌一曲萬(wàn)里晴，
獨(dú)自遨游何稽首?揭天掀地慰生平。描寫送別的古詩(shī)。
宋·馬遠(yuǎn)
天涯何處覓佳音，世路茫茫本無(wú)心。
無(wú)情未必真豪杰，知交何須同生根?
垂淚一別人千里，日后寒暖各自珍。
慷慨自古英雄色，甘灑熱血寫青春。
唐·白居易
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。
天旋日轉(zhuǎn)回龍馭，到此躊躇不能去。
馬嵬坡下泥土中，不見(jiàn)玉顏空死處。
夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。
遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜，耿耿星河欲曙天。
鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰(shuí)與共?
悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)。
宋·秦觀
纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。
金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。
柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
唐·白居易
耆老遮歸路，壺漿滿別筵。
甘棠一無(wú)樹，那得淚潸然。
稅重多貧戶，農(nóng)饑足旱田。
唯留一湖水，與汝救兇年。
唐·白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
唐·白居易
南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。
一看腸一斷，好去莫回頭。
唐·白居易
青青一樹傷心色，曾入幾人離恨中。
為近都門多送別，長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)。
唐·岑參
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
唐·戴叔倫
少別華陽(yáng)萬(wàn)里游，近南風(fēng)景不曾秋。
紅芳綠筍是行路，縱有啼猿聽(tīng)卻幽。
唐·杜甫
兵戈不見(jiàn)老萊衣，嘆息人間萬(wàn)事非。
我已無(wú)家尋弟妹，君今何處訪庭闈?
黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。
此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。
唐·高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
唐·高適
行子對(duì)飛蓬，金鞭指鐵驄。
功名萬(wàn)里外，心事一杯中。
虜障燕支北，秦城太白東。
離魂莫惆悵，看取寶刀雄!
唐·李白
誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。
唐·李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
唐·李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
唐·李白
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。
金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。
唐·李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
唐·李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
唐·李白
棄我去者，昨日之日不可留;
亂我心者，今日之日多煩憂。
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟
唐·李白
簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓月。
秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。
樂(lè)游原上清秋節(jié)，咸陽(yáng)古道音塵絕。
音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕。
明·唐寅
欲往何處覓雅訓(xùn)?巍巍昆侖皆驚憤。
風(fēng)里鯤鵬欺大鳥，雨中雛燕競(jìng)輕俊。
今朝我欲乘風(fēng)去，大展雄才高萬(wàn)仞。
橫掃天下邪與惡，一瀉君子千古恨。
唐·李白
吾將元夫子，異姓為天倫。
本無(wú)軒裳契，素以煙霞親。
嘗恨迫世網(wǎng)，銘意俱未伸。
松柏雖寒苦，羞逐桃李春。
悠悠市朝間，玉顏日緇磷。
所失重山岳，所得輕埃塵。
精魄漸蕪穢，衰老相憑因。
我有錦囊訣，可以持君身。
當(dāng)餐黃金藥，去為紫陽(yáng)賓。
萬(wàn)事難并立，百年猶崇晨。
別爾東南去，悠悠多悲辛。
前志庶不易，遠(yuǎn)途期所遵。
已矣歸去來(lái)，白云飛天津。
唐·劉長(zhǎng)卿
望君煙水闊，渾手淚沾巾。
飛鳥沒(méi)何處，青山空向人。
長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。
誰(shuí)見(jiàn)汀洲上，相思愁白蘋。
唐·劉長(zhǎng)卿
萬(wàn)里辭家事鼓鼙，金陵驛路楚云西。
江春不肯留行客，草色青青送馬蹄。
唐·孟浩然
荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。
唐·孟浩然
游人五陵去，寶劍值千金。
分手脫相贈(zèng)，平生一片心。
唐·錢起
燕趙悲歌士，相逢劇孟家。
寸心言不盡，前路日將斜。
唐·王勃
江送巴南水，山橫塞北云。
津亭秋月夜，誰(shuí)見(jiàn)泣離群?
亂煙籠碧砌，飛月向南端。
寂寞離亭掩，江山此夜寒。
唐·王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。
唐·王昌齡
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?BR> 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
宋·王觀
水是眼波橫，山是眉峰聚。
欲問(wèn)行人去那邊?
眉眼盈盈處。
才始送春歸，又送君歸去。
若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。
唐·王維
山中相送罷，日暮掩柴扉。
春草明年綠，王孫歸不歸?
唐·王維
楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。
惟有相思似春色，江南江北送君歸。
送別古詩(shī)原文篇八
知識(shí)與能力：
了解元雜劇中戲劇角色和戲曲吟唱道白手法的運(yùn)用
理解景物描寫的作用，欣賞情景交融的藝術(shù)境界
過(guò)程與方法：
誦讀詩(shī)文，理清情節(jié)，分析劇中人物形象，體會(huì)詩(shī)文的主旨
品味本劇多用修辭融古詩(shī)詞和民間口語(yǔ)為一體而富于文采的特點(diǎn)
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
了解主題，領(lǐng)悟劇中矛盾沖突和鶯鶯性格中的叛逆精神
欣賞優(yōu)美曲詞，領(lǐng)略我國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力
教學(xué)重點(diǎn)：欣賞情景交融的藝術(shù)境界
教學(xué)難點(diǎn)：崔鶯鶯的典型意義
教學(xué)方法：朗讀法提問(wèn)法
教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
我們大概都看過(guò)電影《泰坦尼克號(hào)》吧。為什么這部影片能夠風(fēng)靡全球，深深地打動(dòng)無(wú)數(shù)人的心呢？它講述的只是貴族少女羅絲和窮畫家杰克的愛(ài)情故事，但是它演繹出的卻是一種人性的美，一種無(wú)私的愛(ài)。那么，今天，我們要學(xué)習(xí)的是元代雜劇王實(shí)甫的《西廂記》。中最精彩的一折戲《長(zhǎng)亭送別》，感受主人公美好無(wú)私的愛(ài)。
二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、欣賞《長(zhǎng)亭送別》中情景交融、充滿詩(shī)情畫意的藝術(shù)境界。
2、整體感知課文，理清情節(jié)線索
3、重點(diǎn)賞析課文第一、二部分
三、檢查預(yù)習(xí)情況
玉驄金釧靨芥醅
四、師生共同研討課文
1、整體感知課文，理清情節(jié)線索
要求學(xué)生瀏覽課文，用四個(gè)小標(biāo)題概括畫面內(nèi)容，理清情節(jié)線索。
板書：送別途中――長(zhǎng)亭餞別――臨別叮囑――惜別目送
2、重點(diǎn)賞析課文部分段落
引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想，運(yùn)用“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也”的名言來(lái)理解男女主人公“送別”的心情，從而較好地把握情景交融的藝術(shù)特色及熔古典詩(shī)詞入曲的特點(diǎn)。
v一w閱讀第一部分
賞析[端正好]
（1）全體學(xué)生朗誦[端正好]
（2）教師提問(wèn)，學(xué)生回答
明確：景碧云天（烘托氣氛）黃花地（詩(shī)情畫意）
西風(fēng)緊北雁南飛（化用詩(shī)詞加深意境）霜林染醉（促人想象）
情痛（愁苦）
賞析[滾繡球]
（1）全體學(xué)生朗誦[滾繡球]
（2）教師提問(wèn)，學(xué)生回答
柳絲玉驄疏林斜暉馬兒車兒借景抒情離情難舍
松了金釧減了玉肌夸張身心憔悴怨恨
提問(wèn)：請(qǐng)找出第一部分中情景交融，借景抒情的語(yǔ)句來(lái)，并說(shuō)出抒發(fā)了鶯鶯的什么感情。
例如：
“下西風(fēng)黃葉紛飛，染寒煙衰草萋迷?！保ㄤ秩緩埳鷥?nèi)心因離別而產(chǎn)生的惆悵、凄涼之情。）
“四圍山色中，一鞭殘照里?！薄皽I隨流水急，愁逐野云飛?！保ㄤ秩菌L鶯內(nèi)心悵惘、眷戀、失意。）
賞析[滾繡球]
（1）指名學(xué)生朗誦[叨叨念]
（2）教師提問(wèn)，學(xué)生回答
明確：排比、反復(fù)手法；五個(gè)疊詞；排比、反復(fù)和疊詞的運(yùn)用造成了音節(jié)和聲韻的回環(huán)流轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了“一唱三嘆”的藝術(shù)效果。
v二w研習(xí)第二部分
引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)段落，分組討論如下問(wèn)題
問(wèn)題：
v1w從夫人的說(shuō)話來(lái)看，她是怎樣一個(gè)人？
明確：貪圖富貴權(quán)勢(shì)的勢(shì)利的貴族。
v2w[脫布衫]中也有環(huán)境描寫，這里有何作用？
提示：渲染張生內(nèi)心因離別而產(chǎn)生的惆悵凄涼之情。
v3w“昨宵今日，清減了小腰圍”一句采用了什么手法？與哪一詩(shī)句所表情意手法相同？
提示：夸張手法，意思是說(shuō)因?yàn)殡x愁別恨而消瘦了；與李清照的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”同。
v4w“但得一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第”，表現(xiàn)了崔鶯鶯怎樣的思想感情？
提示：珍惜愛(ài)情，輕視功名利祿。
v5w[滿庭芳]中用了幾個(gè)典故？其在文中的作用是什么？
提示：運(yùn)用孟光獻(xiàn)飯的典故，是表現(xiàn)崔鶯鶯對(duì)張生的體貼之心；運(yùn)用“望夫石”的典故是表現(xiàn)崔鶯鶯對(duì)張生的愛(ài)之深切。
v6w“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚”一句化用的是誰(shuí)的詩(shī)句？
提示：范仲淹《蘇幕遮》：黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸，化作相思淚。
v7w“蝸角虛名，蠅頭微利”這個(gè)典故出于何處？用此典故表明了怎樣的意思？
提示：語(yǔ)出蘇軾《滿庭芳》詞。表明了對(duì)功名利祿的蔑視和痛恨態(tài)度。
五、小結(jié)：
《長(zhǎng)亭送別》一折戲，不僅在于它反映了女主人公勇敢、大膽地追求自由愛(ài)情，反對(duì)封建禮教的思想，它深深打動(dòng)人們的更重要的原因在于情景交融的藝術(shù)特色。
六、布置作業(yè)
背誦[端正好]、[滾繡球]
完成學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、重點(diǎn)閱讀第三、四部分
2、欣賞《長(zhǎng)亭送別》中情景交融、充滿詩(shī)情畫意的藝術(shù)境界。
3、欣賞崔鶯鶯的人物形象
教學(xué)過(guò)程：
一、檢查背誦情況
指明學(xué)生背誦[端正好]、[滾繡球]
二、重點(diǎn)閱讀第三部分
引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)段落，分組討論如下問(wèn)題
1.夫妻贈(zèng)詩(shī)表現(xiàn)了二人怎樣的心情？
提示：崔鶯鶯告誡張生切勿忘記她；張生則發(fā)誓永無(wú)別戀。這充分展示了二人深厚的情誼。
2.怎樣理解[耍孩兒]中的典故？
提示：“紅淚”借王嘉《拾遺記》的典故，司馬青衫借白居易《琵琶行》的典故，
表現(xiàn)主人公因離別而生的傷心之情?！安畡陲w去燕西歸”則用牛郎織女的典故表現(xiàn)兩人纏綿難舍的心情。
3.[五煞]表明了主人公怎樣的心情？
提示：對(duì)張生的生活的關(guān)心，千叮萬(wàn)囑，真情自現(xiàn)。
4.[二煞]中所用是幾個(gè)典故？這些典故的作用是什么？
提示：三個(gè)典故，見(jiàn)課本。其作用是表明崔鶯鶯對(duì)張生的擔(dān)心。
三、重點(diǎn)閱讀第四部分
v一w指明學(xué)生朗讀[一煞]
v二w讓學(xué)生快速閱讀文本，思考下列問(wèn)題
1、[一煞]中再寫環(huán)境，其作用是否與開(kāi)頭[端正好]所寫相同？
提示：稍有不同，[端正好]先一句一景，以具有深秋時(shí)節(jié)特征的景物，襯托出崔鶯鶯為離別所煩惱的痛苦壓抑的心情；然后用兩句自問(wèn)自答，采用夸張手法表現(xiàn)了崔鶯鶯因張生即將遠(yuǎn)離而無(wú)限感傷的心境。這里是表現(xiàn)崔鶯鶯目送張生遠(yuǎn)去時(shí)那種凄愴悲苦的眷戀之情。以人物所見(jiàn)之物，寫內(nèi)心深藏之情。
2、[收尾]中寫‘殘照’其含義是什么？
提示：以“殘照”表現(xiàn)內(nèi)心的悵惘失意之情。
3、最后“惜別目送”部分，哪個(gè)字能夠概括鶯鶯當(dāng)時(shí)的眷戀和失意？
明確：念（眷戀，失意）
四、分析鶯鶯這個(gè)藝術(shù)形象的典型意義及時(shí)代局限性
鶯鶯的倔強(qiáng)與叛逆的行為表現(xiàn)了她的輕功名，重愛(ài)情的反封建精神，但是我們也可以窺見(jiàn)封建時(shí)代婦女身上所承受的巨大壓力，以及在男尊女卑的社會(huì)里婦女悲慘屈辱的地位。鶯鶯的痛苦是一種不能主宰自己命運(yùn)的痛苦，所以讓人無(wú)限同情；她的倔強(qiáng)與叛逆讓人無(wú)限佩服。
五、課堂小結(jié)
六、布置作業(yè)：
2、體驗(yàn)美感，進(jìn)行美的享受，背誦文中較多的曲詞
附板書設(shè)計(jì)：
長(zhǎng)亭送別（元）王實(shí)甫（《西廂記》節(jié)選）
主要情節(jié)：送別途中――長(zhǎng)亭餞別――臨別叮囑――惜別目送
感情變化：痛――――――恨――――――怕――――――念
崔鶯鶯：輕功名重愛(ài)情叛逆倔強(qiáng)
景：碧云天黃花地西風(fēng)緊北雁南飛霜林染醉
交融（烘托氣氛詩(shī)情畫意化用詩(shī)詞加深意境促人想象）
情：痛（愁苦，怨恨）
[長(zhǎng)亭送別古詩(shī)教案]
送別古詩(shī)原文篇九
第一句寫友人乘舟離去。古代有唱歌送行的習(xí)俗?！皠诟琛?，本指在勞勞亭(舊址在今南京市南面，也是一個(gè)有名的送別之地)送客時(shí)唱的歌，后來(lái)遂成為送別歌的代稱。勞歌一曲，纜解舟行，從送別者眼中寫出一種匆遽而指責(zé)的情景氛圍。
第二句寫友人乘舟動(dòng)身后所見(jiàn)江上景色。時(shí)值耳目，兩岸青山，霜林盡染，滿目紅葉丹楓，憐愛(ài)著一江碧綠的秋水，顯得顏色格外鮮艷。這悄然之景乍看似與別離之情不大調(diào)和，實(shí)際上前者恰恰是對(duì)后者的有力反襯。景色越美，越顯出歡聚的可戀，別離的難堪，大好秋光反倒成為添愁增恨的因素了。江淹《別賦》說(shuō)：“春草碧色，春水綠波，送君南浦，傷如之何!”借時(shí)辰的春色反襯別離之悲，與此統(tǒng)一機(jī)杼。這也恰是王夫之所揭示的：“以樂(lè)景寫哀，以哀景寫樂(lè)，一倍增其哀樂(lè)”(《姜齋詩(shī)話》)的'藝術(shù)辯證法。
這一句并沒(méi)有寬大寫到友人的行舟。但通過(guò)“水急流”的描繪，舟行的迅疾自可想見(jiàn)，詩(shī)人目送行舟穿行于夾岸青山紅葉的江面上的情景也宛然在目?！凹薄弊职低赋鏊托姓摺傲魉翁薄钡男睦斫k麗，也使整個(gè)詩(shī)句所表示的意境帶有一點(diǎn)逼仄崇高、騷屑不寧的意味。這和詩(shī)人當(dāng)時(shí)那種并不調(diào)和清閑的心境是相一致的。
詩(shī)的前后聯(lián)之間有一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)光距離。朋友乘舟走遠(yuǎn)后，詩(shī)人并沒(méi)有分開(kāi)送別的謝亭，而是在原地小憩了一會(huì)。別前喝了點(diǎn)酒，微有醉意，朋友走后，心緒不佳，竟不勝酒力睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，已是薄暮時(shí)分。天色變了，下起了雨，四望一片迷蒙。面前的江面，兩岸的青山紅葉都已經(jīng)覆蓋在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。朋友的船呢?此刻更不引用隨焦急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。暮色的蒼莽黯淡，風(fēng)雨的迷蒙凄清，酒醒后的朦朧仿佛中詰問(wèn)別時(shí)情景所覺(jué)得的惘然空虛，使詩(shī)人此刻的情懷特殊凄黯孤寂，覺(jué)得無(wú)法承受這種環(huán)境氛圍的包抄，于是默默無(wú)言地獨(dú)自從風(fēng)雨覆蓋的西樓上走了下來(lái)。(西樓即指送別的謝亭，古代詩(shī)詞中“南浦”、“西樓”都常指送別之處。)
第三句極寫別后酒醒的惘然空寂，第四句卻并不接著直抒離愁，而蝕拷嗒寫景。但因?yàn)檫@景物所特具的凄黯迷茫顏色與詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境正相契合，夸耀讀者完全摧殘從中感改變?cè)娙说氖捝嗲迩閼选＿@樣借景寓情，以景結(jié)情，比起直抒別情的難堪來(lái)，不但更富含蘊(yùn)，更有感染力，而且使結(jié)尾別具一種不言而神傷的情韻。
這首詩(shī)前后兩聯(lián)分離由兩個(gè)不同時(shí)光和色調(diào)的場(chǎng)景組成。前聯(lián)以青山紅葉的悄然景色反襯別緒，后聯(lián)以風(fēng)雨凄其的黯淡景色正襯離情，筆法富于變化。而一、三兩句分離點(diǎn)出舟發(fā)與人遠(yuǎn)，二、四兩句純用景物陪襯渲染，則又異中有同，使全篇在變化中顯出統(tǒng)一。