體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇一
第一段:引言(100字)
活動(dòng)總是給人留下深刻的印象,這不僅僅是因?yàn)榛顒?dòng)本身的內(nèi)容,還因?yàn)槿藗冊(cè)诨顒?dòng)中所體驗(yàn)和感受到的。在我過(guò)去的幾年中,我有幸參與了一些不同類型的活動(dòng),包括學(xué)生會(huì)、志愿者組織和社交團(tuán)體舉辦的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我經(jīng)歷了如火如荼的籌備、激動(dòng)人心的啟動(dòng)儀式、興奮的現(xiàn)場(chǎng)氛圍和滿足的收尾。每一次經(jīng)歷都帶給我啟示和收獲,同時(shí)在這些經(jīng)歷中也發(fā)現(xiàn)了不少值得分享的案例和心得體會(huì)。
第二段:案例淺析與反思(300字)
在組織活動(dòng)的過(guò)程中,我們常常面臨協(xié)作中的挑戰(zhàn)。在一次學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)中,我們負(fù)責(zé)策劃一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在前期的籌備中,我們收到了很多人的建議和意見(jiàn),如何整合這些意見(jiàn),做出決定并協(xié)調(diào)各方利益,成了我們要面對(duì)的關(guān)鍵問(wèn)題。在我們通過(guò)組織內(nèi)部會(huì)議和討論,找到了一個(gè)平衡點(diǎn)的方案后,我們順利地完成了活動(dòng)。經(jīng)歷過(guò)這次活動(dòng),我明白了組織者在做出決策時(shí)需要先設(shè)立統(tǒng)一目標(biāo)、認(rèn)真審視各方利益、充分聽(tīng)取不同聲音,并確保最終提出的決策不僅符合組織的整體目標(biāo),還考慮到了不同成員的利益和需求。
第三段:管理技巧及體驗(yàn)分享(300字)
除了協(xié)作中的挑戰(zhàn),活動(dòng)組織者還需要解決人員管理、資源協(xié)調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)等問(wèn)題。在一次營(yíng)銷活動(dòng)中,我扮演的是一名志愿者,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的物資和活動(dòng)場(chǎng)地。準(zhǔn)備時(shí),由于某種原因,我們需要臨時(shí)更換一個(gè)場(chǎng)地,這給組織者帶來(lái)了很大的壓力。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)硬件設(shè)備故障時(shí),我和其他志愿者及時(shí)解決了問(wèn)題。這次經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到,當(dāng)活動(dòng)遇到問(wèn)題時(shí)重要的是要冷靜處理,積極尋找解決方法,以保障活動(dòng)的進(jìn)行。同時(shí),這次經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到,實(shí)際動(dòng)手、負(fù)責(zé)任是成為一名優(yōu)秀活動(dòng)組織者所必備的能力。
第四段:傳達(dá)溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作(300字)
不管是在籌備期還是現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效溝通都至關(guān)重要。在一次學(xué)生會(huì)球賽的籌備過(guò)程中,我和一名組員在討論關(guān)于贊助商的事情時(shí)產(chǎn)生了分歧。經(jīng)過(guò)溝通,我們認(rèn)識(shí)到了自己在想法上的差異,并轉(zhuǎn)換觀點(diǎn),認(rèn)真考慮了對(duì)方的意見(jiàn)。在這一次經(jīng)歷中,我學(xué)習(xí)到了溝通的核心在于思維的開(kāi)放姿態(tài)和交流的針對(duì)性。組織者不僅要理解別人的想法,還要在尋求共同點(diǎn)的過(guò)程中取得協(xié)作共識(shí)。這種溝通方式和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,是影響活動(dòng)組織者的成功與否的重要因素之一。
第五段:總結(jié)(200字)
這些經(jīng)歷的案例和心得體會(huì),幫助我更好地理解了活動(dòng)組織者所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。無(wú)論是如火如荼的籌備期,還是激動(dòng)人心的啟動(dòng)儀式和收尾,每一個(gè)階段都需要組織者投入大量的心血和汗水。在組織活動(dòng)的過(guò)程中,溝通、協(xié)作、解決問(wèn)題、理解不同成員的角度和需求,都是成為優(yōu)秀組織者所必須要掌握的關(guān)鍵點(diǎn)。這些經(jīng)歷有助于我提高自己的個(gè)人能力,同時(shí)對(duì)于未來(lái),也更加有信心地投身活動(dòng)組織者這一職業(yè)領(lǐng)域。
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇二
第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)
活動(dòng)受限案例已經(jīng)成為當(dāng)下社會(huì)中普遍存在的一種現(xiàn)象。不論是由于自然災(zāi)害、政治原因、衛(wèi)生問(wèn)題還是其他原因,活動(dòng)受限案例都對(duì)人們的生活、工作和娛樂(lè)帶來(lái)了巨大的影響。然而,正是通過(guò)這些案例,我們更好地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人責(zé)任的重要性,以及團(tuán)隊(duì)間的合作的必要性。在這篇文章中,筆者將對(duì)活動(dòng)受限案例的心得體會(huì)進(jìn)行探討,希望能夠引發(fā)人們對(duì)于個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的思考。
第二段:個(gè)人責(zé)任的重要性(字?jǐn)?shù):300)
活動(dòng)受限案例使我們深刻意識(shí)到個(gè)人責(zé)任的重要性。在這樣的案例中,個(gè)人的行動(dòng)和決策往往會(huì)直接影響到自己和他人的生活。例如,在疫情防控期間,個(gè)人是否自覺(jué)做好防護(hù)措施,是否遵守防控規(guī)定,都直接關(guān)系到疫情的傳播速度和蔓延程度。這就要求每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任。除了遵守規(guī)定外,個(gè)人還要做到自律,盡量減少不必要的外出,保護(hù)好自己和他人的安全。個(gè)人責(zé)任既是一種內(nèi)在的道德力量,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的必要性(字?jǐn)?shù):300)
活動(dòng)受限案例還凸顯了團(tuán)隊(duì)合作的必要性。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí),一個(gè)人的力量是有限的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)體。在災(zāi)難面前,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和凝聚力顯得尤為重要。例如,在地震發(fā)生后的救援行動(dòng)中,災(zāi)區(qū)內(nèi)外的人們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同參與到救援工作中,通過(guò)集思廣益,整合資源,最大限度地減少了傷亡和破壞。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還可以凝聚人心,增強(qiáng)信心,激發(fā)創(chuàng)新。在面對(duì)活動(dòng)受限案例時(shí),只有團(tuán)隊(duì)合作,才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段:活動(dòng)受限案例的啟示(字?jǐn)?shù):200)
活動(dòng)受限案例使我們深入思考了個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也給了我們一些啟示。首先,我們應(yīng)該樹(shù)立個(gè)人責(zé)任意識(shí),主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,做到自我約束、自我管理。其次,我們應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng),懂得相互依賴和相互配合的重要性,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),形成整體實(shí)力,共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。最后,我們要積極搭建社會(huì)合作的平臺(tái),加強(qiáng)不同領(lǐng)域、不同單位之間的溝通和協(xié)作,共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
第五段:結(jié)語(yǔ)(字?jǐn)?shù):200)
活動(dòng)受限案例給我們帶來(lái)了不少困擾和挑戰(zhàn),但也給我們帶來(lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的努力,我們一定能夠克服各種困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此,面對(duì)活動(dòng)受限案例,我們要始終保持堅(jiān)定的信心和積極的態(tài)度,牢記個(gè)人責(zé)任的重要性,善用團(tuán)隊(duì)合作的力量,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。相信在大家的共同努力下,活動(dòng)受限案例所帶來(lái)的困境必將逐漸解決,我們的社會(huì)也將更加強(qiáng)大和進(jìn)步。
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇三
近期,我參加了一次關(guān)于活動(dòng)案例培訓(xùn)的研討會(huì),通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)于活動(dòng)策劃和案例研究有了更深入的理解與收獲。在這篇文章中,我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先,活動(dòng)案例培訓(xùn)為我提供了一個(gè)全面了解活動(dòng)策劃的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃的整個(gè)流程,包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行活動(dòng)、評(píng)估結(jié)果等。以前,我只關(guān)注活動(dòng)本身,很少考慮背后的策劃過(guò)程。通過(guò)活動(dòng)案例的研究和分析,我逐漸認(rèn)識(shí)到活動(dòng)策劃是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,需要考慮到各種因素和風(fēng)險(xiǎn)。這讓我更加深入地理解了活動(dòng)策劃的重要性和難度。
其次,活動(dòng)案例培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用資源。在培訓(xùn)中,老師通過(guò)分享一些成功的案例,教會(huì)了我們?nèi)绾卫糜邢薜馁Y源打造精彩的活動(dòng)。通過(guò)案例學(xué)習(xí),我了解到活動(dòng)策劃并不一定需要大量的資金和人力,而是需要靈活運(yùn)用已有的資源。這對(duì)于我們這些資源有限的小團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),是個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn),只要我們善于發(fā)現(xiàn)和利用機(jī)會(huì),充分發(fā)揮集體智慧,就能夠通過(guò)創(chuàng)新的方式克服制約,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
接下來(lái),我從活動(dòng)案例培訓(xùn)中學(xué)到了如何處理突發(fā)事件。在真實(shí)的活動(dòng)策劃中,總會(huì)遇到各種意想不到的情況和困難。通過(guò)分析案例,我學(xué)會(huì)了如何在突發(fā)情況下迅速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)。案例講解中的故事告訴我,即使遭遇困難,我們也不能慌亂和放棄。相反,我們應(yīng)該保持冷靜,分析問(wèn)題的根源,并找到解決辦法。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后處理突發(fā)情況、提高應(yīng)變能力非常有幫助。
最后,活動(dòng)案例培訓(xùn)讓我對(duì)于評(píng)估活動(dòng)結(jié)果有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)分析成功與失敗的活動(dòng)案例,我懂得了評(píng)估活動(dòng)結(jié)果的方法和重要性。只有通過(guò)評(píng)估,我們才能發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題和不足,從而改進(jìn)和提升未來(lái)的策劃活動(dòng)。培訓(xùn)過(guò)程中,老師也給我們分享了很多評(píng)估活動(dòng)結(jié)果的工具和指標(biāo),讓我對(duì)于如何進(jìn)行全面、系統(tǒng)的評(píng)估有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這將對(duì)我未來(lái)的活動(dòng)策劃工作有所幫助,讓我更加科學(xué)和有效地進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估。
總結(jié)起來(lái),這次活動(dòng)案例培訓(xùn)給了我一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不僅讓我對(duì)于活動(dòng)策劃有了更全面的了解,還提供了許多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)分析案例,我了解到活動(dòng)策劃需要合理運(yùn)用資源,處理突發(fā)事件,并且要時(shí)刻關(guān)注評(píng)估結(jié)果。這次培訓(xùn)對(duì)于我今后的工作將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,我會(huì)將這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中,致力于打造更加成功和出色的活動(dòng)。
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇四
自參加了這次的小學(xué)英語(yǔ)教師全員培訓(xùn)以來(lái),我十分珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),交流,提交作業(yè),我收獲很大。
本次學(xué)習(xí)資料豐富,經(jīng)過(guò)觀看視頻講座,許多平時(shí)工作中的疑惑迎刃而解。教師認(rèn)為:學(xué)英語(yǔ)就是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)各種方式去獲取信息。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生要在教師的潛移默化中培養(yǎng)語(yǔ)感,把學(xué)母語(yǔ)的那種感悟本事自覺(jué)地運(yùn)用到學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言當(dāng)中。像我們農(nóng)村教師,條件艱苦,環(huán)境不如城市,學(xué)生素質(zhì)也不如城市學(xué)生,那么我們的任務(wù)更重,所以我們更應(yīng)當(dāng)立足于自己的教學(xué)陣地,為學(xué)生創(chuàng)造好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)也提高自己。經(jīng)過(guò)這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我深刻地體會(huì)到新課程教學(xué)應(yīng)當(dāng)是:“學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)自己親自去體驗(yàn)、嘗試,來(lái)獲得知識(shí),以學(xué)生為主體,教師盡量只起到指導(dǎo)的作用,以培養(yǎng)學(xué)生的本事為中心,為重點(diǎn)。同時(shí)我也深深的認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中的不足之處,經(jīng)過(guò)視頻學(xué)習(xí)和一些文本學(xué)習(xí),對(duì)于教學(xué)中的語(yǔ)言交流有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);同時(shí)對(duì)教具的展示我也在課堂上進(jìn)行了實(shí)施,其效果比想象中還要好;在設(shè)計(jì)課堂上也有了必須的提高。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)專家講座等環(huán)節(jié),我感到長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),教學(xué)思路靈活了,對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向:首先在課堂的設(shè)計(jì)上必須要力求新穎,講求實(shí)效性,不能活動(dòng)多多而沒(méi)有實(shí)質(zhì)資料;教師的語(yǔ)言要有親和力,要和學(xué)生站在同一高度,甚至蹲下身來(lái)看學(xué)生,充分的尊重學(xué)生;再者在課堂上,教師只起一個(gè)引路的作用,不能夠在焦急之中代替學(xué)生去解決問(wèn)題,另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)作保證。
在教學(xué)基本功新修煉這一部分的學(xué)習(xí)上,目前最讓我受益的是第一:學(xué)具、教具的使用和開(kāi)發(fā)。以前在課堂上是死板的進(jìn)行教學(xué),易忽略學(xué)生的學(xué)校興趣,對(duì)于一些枯燥和抽象的資料,學(xué)生都不感興趣,沒(méi)有學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。但經(jīng)過(guò)學(xué)具教具的制作和使用,能夠把抽象的書(shū)本知識(shí)形象化、具體化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教學(xué)資料的感知,使學(xué)生在直接經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上學(xué)懂書(shū)本知識(shí),重要的是能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,從而使教學(xué)效果更佳。其二:ppt課件的應(yīng)用與制作。小學(xué)英語(yǔ)教材的一大特點(diǎn)就是貼近生活,課文圖片多。但長(zhǎng)期下來(lái),學(xué)生對(duì)圖片已經(jīng)是產(chǎn)生了“審美疲勞”了,所以我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)更應(yīng)當(dāng)想一些新的點(diǎn)子和花樣來(lái)進(jìn)行教學(xué),而多媒體教學(xué)就是一種很好的教學(xué)手段,精美的課件能夠吸引學(xué)生眼球,能夠化靜為動(dòng)、化抽象為具體,能提出開(kāi)放性的問(wèn)題,設(shè)計(jì)巧妙,同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)烈的參與意識(shí),能夠?yàn)閷W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)供給開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境,提高課堂效率。
總之,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我的收獲很大,在以后的工作中要充分利用這次空中課堂學(xué)到的知識(shí)。教學(xué)不是一成不變的,教師要不斷的思考,不斷地尋求新的適應(yīng)新一代學(xué)生的教學(xué)方法,與時(shí)俱進(jìn)。讓自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階!
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇五
第一段:介紹主題并闡明重要性(150字)
培訓(xùn)是一種提高個(gè)人能力和知識(shí)的有效途徑。而活動(dòng)案例培訓(xùn)則是將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一種培訓(xùn)模式,能夠更加直觀地幫助學(xué)員理解和掌握相關(guān)知識(shí)。最近,我有幸參加了一次活動(dòng)案例培訓(xùn),在此提供給大家一些我個(gè)人的心得體會(huì)。這次培訓(xùn)的主題是如何規(guī)劃并執(zhí)行一場(chǎng)成功的音樂(lè)會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)案例培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)策劃的重要性,不僅要深入了解目標(biāo)與要求,還需要具備細(xì)致入微的執(zhí)行能力。
第二段:詳細(xì)描述培訓(xùn)過(guò)程和內(nèi)容(250字)
這次培訓(xùn)的主講者是一位活動(dòng)策劃行業(yè)的專家,他首先從整體規(guī)劃的角度給我們講解了音樂(lè)會(huì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。他強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)策劃的重要性,詳盡地講解了策劃的步驟和注意事項(xiàng)。在理論培訓(xùn)后,我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)際案例分析。主講者給我們提供了一個(gè)真實(shí)的音樂(lè)會(huì)策劃案例,每個(gè)人都分組展開(kāi)了討論和分析。通過(guò)小組合作,我們逐漸深入了解了一個(gè)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)從規(guī)劃、預(yù)算到執(zhí)行、監(jiān)控的全過(guò)程。
第三段:總結(jié)所學(xué)知識(shí)(250字)
在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多策劃一場(chǎng)成功活動(dòng)的重要知識(shí)與技巧。首先,我意識(shí)到了活動(dòng)策劃的重要性。只有確立明確的目標(biāo)和要求,才能在活動(dòng)過(guò)程中明確方向,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。其次,我學(xué)習(xí)到了活動(dòng)預(yù)算的編制和控制。預(yù)算是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,它需要從各個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致地考慮,包括場(chǎng)地租金、設(shè)備搭建、音樂(lè)家演出費(fèi)用等。另外,我也學(xué)到了如何有效地組織活動(dòng),并且根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和監(jiān)控,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第四段:心得體會(huì)(300字)
這次活動(dòng)案例培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)分析案例,我對(duì)理論知識(shí)有了更深的了解,并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在小組討論中,我不僅學(xué)到了其他同學(xué)的一些獨(dú)到見(jiàn)解,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在和小組成員互動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有不同的思維方式和工作習(xí)慣,這也讓我在培訓(xùn)中得到了更廣泛的啟發(fā)。最重要的是,這次培訓(xùn)使我對(duì)活動(dòng)策劃這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我希望能將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,做出更好的策劃和執(zhí)行。
第五段:總結(jié)和展望(250字)
通過(guò)這次活動(dòng)案例培訓(xùn),我不僅增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高了自己的技能水平,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和動(dòng)手能力。我相信這些在未來(lái)的工作中將會(huì)大有作用。同時(shí),這次培訓(xùn)也讓我意識(shí)到,活動(dòng)策劃行業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。只有不斷學(xué)習(xí)和不斷提升自己,才能在這個(gè)行業(yè)中脫穎而出。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平,為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。感謝這次活動(dòng)案例培訓(xùn)給我?guī)?lái)的啟發(fā)和幫助,我相信這將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇六
xxxx局 xx
x月x日,本人參加了單位組織的腐敗典型案例警示教育活動(dòng),參觀了xx警示教育基地,看完xx個(gè)腐敗分子的案例后感慨良多,我深刻認(rèn)識(shí)到必須從以下幾方面入手做一個(gè)廉政、勤政、為民的好干部。
一、始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,特別是要學(xué)習(xí)《黨章》和中共中央關(guān)于“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”的要求,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。思想和能力才能得到提高。從那些腐敗干部的案例來(lái)看,正是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上靜不下心來(lái),總是以工作忙為借口,推三阻四,敷衍了事,結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響,不見(jiàn)學(xué)習(xí)水平漲”?;钌氖聦?shí)告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我們黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二、要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。這些成為腐敗分子的黨員干部,正是因?yàn)榈似D苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè),拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,最終走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、要始終清醒明白權(quán)力是什么。權(quán)力是組織和人民賦予我們用來(lái)為人民服務(wù)的工具,不是謀取一己私利的工具。權(quán)力也確實(shí)能為權(quán)力掌握者帶來(lái)自身實(shí)惠,但我們要始終記住權(quán)力是把“雙刃劍”。用權(quán)為公,可以造福社會(huì),贏得人民的贊譽(yù);用權(quán)為私,既損害人民利益,又傷害了自己,終為人民所唾棄。
四、要始終做到慎獨(dú)、慎初、慎微。要認(rèn)識(shí)到那些犯罪的腐敗分子不是一開(kāi)始就陷入犯罪的深淵的,大致都有一個(gè)腐敗軌跡,那就是“循序漸進(jìn)”。在開(kāi)始時(shí),沒(méi)有能把握自我,總以“別人不知”、“就此一次”來(lái)自我蒙騙。作為黨的干部就必須常懷律己之心,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸,過(guò)好節(jié)慶關(guān)、親情關(guān)、友情關(guān)、小節(jié)關(guān),管住身手、抗住誘惑、守住底線,真正做到“算好清廉七筆帳,走好人生每一步” 通過(guò)這次的警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)全面的、經(jīng)常的教育,牢固樹(shù)立正確利益觀,才能真正打牢思想政治基礎(chǔ),筑嚴(yán)思想政治防線。作為一名國(guó)家干部,怎么管好自己的心、管好自己的手,怎么處理拒絕誘惑至關(guān)重要。一旦我們喪失應(yīng)有的警覺(jué),放松對(duì)自己的要求,就很容易被糖衣裹著的炮彈所擊中,成為貪圖享受,追求糜爛生活的人,這樣的人終究必將與高墻相伴。所以,在今后的工作中,要時(shí)刻提醒自己要不斷的學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),廉潔奉公,這樣才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé)。
20xx年x月xx日
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇七
近年來(lái),活動(dòng)案例越來(lái)越多地成為我們學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的重要方式之一。通過(guò)活動(dòng)案例的分析和總結(jié),我們能夠更加深入地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在此次課程中,我參與了一個(gè)有關(guān)社區(qū)志愿服務(wù)的活動(dòng)案例,這給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。
首先,這次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)讓我意識(shí)到了積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的重要性。在這個(gè)社會(huì)上,每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng),我親身感受到了社會(huì)公益事業(yè)對(duì)改善社會(huì)環(huán)境和提高人民生活水平的重要作用。作為青年人,我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,通過(guò)積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,這次活動(dòng)案例使我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在志愿服務(wù)活動(dòng)中,我們組成小組,分工合作,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的合作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有在團(tuán)隊(duì)合作中,我們才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),激發(fā)創(chuàng)造力,在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也能培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和思考,從而更好地完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這是我在這次活動(dòng)案例中的一次寶貴的體驗(yàn)。
再次,這次活動(dòng)案例讓我更加深入地了解了社區(qū)服務(wù)的重要性和內(nèi)容。在活動(dòng)中,我們前往社區(qū)進(jìn)行環(huán)境整治和公益宣傳。通過(guò)實(shí)際的行動(dòng),我發(fā)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)不僅僅是打掃環(huán)境和修繕街道,更重要的是通過(guò)宣傳和教育為社區(qū)居民提供關(guān)于環(huán)保、健康和法律等方面的知識(shí)。社區(qū)服務(wù)不僅僅是改善社區(qū)環(huán)境,更是為社區(qū)居民提供各種形式的幫助和支持,提高他們的生活質(zhì)量。通過(guò)這次活動(dòng)案例,我深刻意識(shí)到了社區(qū)服務(wù)對(duì)社會(huì)建設(shè)和居民幸福的重要性。
最后,這次活動(dòng)案例讓我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在活動(dòng)中,我們面臨著各種實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要通過(guò)創(chuàng)新思維和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何在有限的資源和時(shí)間下,提出創(chuàng)新方案,解決問(wèn)題。同時(shí),我也體驗(yàn)到了實(shí)踐的重要性。理論知識(shí)只有通過(guò)實(shí)踐才能更好地得以應(yīng)用和驗(yàn)證。通過(guò)這次活動(dòng)案例,我更加堅(jiān)信只有通過(guò)實(shí)踐才能真正提高自己的能力和素質(zhì)。
總之,通過(guò)這次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的參與和體驗(yàn),我對(duì)社區(qū)服務(wù)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的重要性,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力,了解了社區(qū)服務(wù)的重要性和內(nèi)容。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,同時(shí)也提升自己的能力和素質(zhì)。
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇八
匆匆忙忙,濟(jì)南半個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了。剛開(kāi)始時(shí)候那種茫然失措的感覺(jué)剛剛消失,好容易又適應(yīng)了每天上課下課的學(xué)生生活,可惜培訓(xùn)就要結(jié)束了。雖然很緊張還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)去的太快了。
在山東師范大學(xué)里半個(gè)月的培訓(xùn)期間,感受到現(xiàn)在的大學(xué)生活并不像很多人想的那么輕松。我們每天到教室上學(xué)的時(shí)候,都看到周圍很多學(xué)生在讀書(shū),學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,以前考上大學(xué)好像就是學(xué)習(xí)的結(jié)束,很多人在大學(xué)里的生活都非常輕松。從我們學(xué)校這幾年的實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)情況就可以看出來(lái):以前的實(shí)習(xí)生大都是來(lái)實(shí)習(xí),有的是來(lái)玩的;而現(xiàn)在的學(xué)生大都非常認(rèn)真,要不在認(rèn)真實(shí)習(xí),要不就在很努力地準(zhǔn)備考研??吹矫刻炷敲炊嗟拇髮W(xué)生都那么認(rèn)真地學(xué)習(xí),無(wú)形中也給了我們很大的壓力,因此我們每天都和大學(xué)生們一起起床,早早地到教室里去占位置,由于晚上要進(jìn)行語(yǔ)音練習(xí),如果去的晚了,也沒(méi)有座位了,我們也是很早就到教室里去了。半個(gè)月的學(xué)習(xí)很累,但收獲確實(shí)很大。
在進(jìn)行語(yǔ)音練習(xí)的過(guò)程中,我本來(lái)自信滿滿,自以為自己的語(yǔ)音應(yīng)該是比較容易過(guò)關(guān)的。因?yàn)樵诖髮W(xué)里我也曾接受過(guò)很專業(yè)的訓(xùn)練,之后在教學(xué)生涯中也曾經(jīng)在鄭州接受過(guò)一個(gè)月的口語(yǔ)練習(xí)。我們?cè)谏綎|師大的語(yǔ)音練習(xí)軟件中有一個(gè)練習(xí)程序,如果你讀的不對(duì)的話,就會(huì)反復(fù)重復(fù),不再往后進(jìn)行,只有等這個(gè)音發(fā)準(zhǔn)了,才能繼續(xù)往后進(jìn)行。在練習(xí)過(guò)程中很多讀音也都確實(shí)很容易就過(guò)去了,但碰到某些讀音還是有一定困難的,無(wú)論我怎么讀就是過(guò)不去,在反復(fù)聽(tīng)了標(biāo)準(zhǔn)讀音,又不斷揣摩之后才過(guò)關(guān)的。在這個(gè)練習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),要把每個(gè)音都發(fā)標(biāo)準(zhǔn),就必須按照我們平常所講的那樣,每個(gè)音都要發(fā)到標(biāo)準(zhǔn)的位置,比如我們平常經(jīng)常讀到的單詞,boy,這個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞,但我讀了好幾遍才過(guò)關(guān),因?yàn)槲覄傞_(kāi)始讀的時(shí)候,發(fā)的音太靠前,而這個(gè)音的標(biāo)準(zhǔn)讀音應(yīng)該比較靠后的,我們英語(yǔ)老師都知道,但要想把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn),并不是那么容易的。英語(yǔ)的發(fā)音大都在口腔比較靠后的位置,因此發(fā)音比我們漢語(yǔ)的要費(fèi)勁。在整個(gè)聽(tīng)課過(guò)程中,聽(tīng)每個(gè)學(xué)院的老師給我們講課都是一種很好的享受,好像他們說(shuō)的英語(yǔ)很正常,就應(yīng)該那么說(shuō),而同樣的話從我們嘴里說(shuō)出來(lái),就沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)了。尤其在練習(xí)讀英語(yǔ)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一些短小的句子還比較好讀,而一些較長(zhǎng)的句子,自己讀起來(lái)就覺(jué)得讀的不自然,在和師大老師們交流的過(guò)程中,老師告訴我們,他們每個(gè)給我們授課的老師基本都有在國(guó)外學(xué)習(xí)或者生活的經(jīng)歷。原來(lái)如此,這就難怪了。但徐老師又告訴我們除此之外,他們都有很好的讀書(shū)習(xí)慣,每天早上基本都要有晨讀的習(xí)慣。其實(shí),我們學(xué)生都有早讀,在學(xué)生早讀的過(guò)程中我們也都可以練習(xí)英語(yǔ)的讀音。只是長(zhǎng)久的學(xué)校生活磨掉了我們身上的朝氣,讓我們變得像是一潭死水,并在自己的小環(huán)境中固步自封,停止了前進(jìn)的腳步。我們每天要求學(xué)生學(xué)習(xí),給學(xué)生講學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,其實(shí),從學(xué)習(xí)中真的能獲得很大的樂(lè)趣,這短短半個(gè)月的學(xué)習(xí)我有很深的體會(huì)。
學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的事情,要想憑借一時(shí)半會(huì)的學(xué)習(xí)就獲得很大的提高,那是不可能的。在整個(gè)培訓(xùn)期間老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是英語(yǔ)的練習(xí)要能堅(jiān)持下來(lái),要像學(xué)生一樣堅(jiān)持做到每天讀書(shū)一個(gè)小時(shí)?,F(xiàn)在對(duì)教師的要求越來(lái)越高,同時(shí)社會(huì)所產(chǎn)生的新事物也越來(lái)越多,如果僅僅局限于自己狹小的學(xué)校范圍之內(nèi),每天固步自封,滿足于自己小小的成績(jī),是永遠(yuǎn)也進(jìn)步不了的,只有每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷總結(jié),才能不斷進(jìn)步。山東師大的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我的英語(yǔ)和教學(xué)方面的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始,在以后的教學(xué)生涯中,希望我們能夠共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇一
第一段:引言(100字)
活動(dòng)總是給人留下深刻的印象,這不僅僅是因?yàn)榛顒?dòng)本身的內(nèi)容,還因?yàn)槿藗冊(cè)诨顒?dòng)中所體驗(yàn)和感受到的。在我過(guò)去的幾年中,我有幸參與了一些不同類型的活動(dòng),包括學(xué)生會(huì)、志愿者組織和社交團(tuán)體舉辦的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我經(jīng)歷了如火如荼的籌備、激動(dòng)人心的啟動(dòng)儀式、興奮的現(xiàn)場(chǎng)氛圍和滿足的收尾。每一次經(jīng)歷都帶給我啟示和收獲,同時(shí)在這些經(jīng)歷中也發(fā)現(xiàn)了不少值得分享的案例和心得體會(huì)。
第二段:案例淺析與反思(300字)
在組織活動(dòng)的過(guò)程中,我們常常面臨協(xié)作中的挑戰(zhàn)。在一次學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)中,我們負(fù)責(zé)策劃一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在前期的籌備中,我們收到了很多人的建議和意見(jiàn),如何整合這些意見(jiàn),做出決定并協(xié)調(diào)各方利益,成了我們要面對(duì)的關(guān)鍵問(wèn)題。在我們通過(guò)組織內(nèi)部會(huì)議和討論,找到了一個(gè)平衡點(diǎn)的方案后,我們順利地完成了活動(dòng)。經(jīng)歷過(guò)這次活動(dòng),我明白了組織者在做出決策時(shí)需要先設(shè)立統(tǒng)一目標(biāo)、認(rèn)真審視各方利益、充分聽(tīng)取不同聲音,并確保最終提出的決策不僅符合組織的整體目標(biāo),還考慮到了不同成員的利益和需求。
第三段:管理技巧及體驗(yàn)分享(300字)
除了協(xié)作中的挑戰(zhàn),活動(dòng)組織者還需要解決人員管理、資源協(xié)調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)等問(wèn)題。在一次營(yíng)銷活動(dòng)中,我扮演的是一名志愿者,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的物資和活動(dòng)場(chǎng)地。準(zhǔn)備時(shí),由于某種原因,我們需要臨時(shí)更換一個(gè)場(chǎng)地,這給組織者帶來(lái)了很大的壓力。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)硬件設(shè)備故障時(shí),我和其他志愿者及時(shí)解決了問(wèn)題。這次經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到,當(dāng)活動(dòng)遇到問(wèn)題時(shí)重要的是要冷靜處理,積極尋找解決方法,以保障活動(dòng)的進(jìn)行。同時(shí),這次經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到,實(shí)際動(dòng)手、負(fù)責(zé)任是成為一名優(yōu)秀活動(dòng)組織者所必備的能力。
第四段:傳達(dá)溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作(300字)
不管是在籌備期還是現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效溝通都至關(guān)重要。在一次學(xué)生會(huì)球賽的籌備過(guò)程中,我和一名組員在討論關(guān)于贊助商的事情時(shí)產(chǎn)生了分歧。經(jīng)過(guò)溝通,我們認(rèn)識(shí)到了自己在想法上的差異,并轉(zhuǎn)換觀點(diǎn),認(rèn)真考慮了對(duì)方的意見(jiàn)。在這一次經(jīng)歷中,我學(xué)習(xí)到了溝通的核心在于思維的開(kāi)放姿態(tài)和交流的針對(duì)性。組織者不僅要理解別人的想法,還要在尋求共同點(diǎn)的過(guò)程中取得協(xié)作共識(shí)。這種溝通方式和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,是影響活動(dòng)組織者的成功與否的重要因素之一。
第五段:總結(jié)(200字)
這些經(jīng)歷的案例和心得體會(huì),幫助我更好地理解了活動(dòng)組織者所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。無(wú)論是如火如荼的籌備期,還是激動(dòng)人心的啟動(dòng)儀式和收尾,每一個(gè)階段都需要組織者投入大量的心血和汗水。在組織活動(dòng)的過(guò)程中,溝通、協(xié)作、解決問(wèn)題、理解不同成員的角度和需求,都是成為優(yōu)秀組織者所必須要掌握的關(guān)鍵點(diǎn)。這些經(jīng)歷有助于我提高自己的個(gè)人能力,同時(shí)對(duì)于未來(lái),也更加有信心地投身活動(dòng)組織者這一職業(yè)領(lǐng)域。
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇二
第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)
活動(dòng)受限案例已經(jīng)成為當(dāng)下社會(huì)中普遍存在的一種現(xiàn)象。不論是由于自然災(zāi)害、政治原因、衛(wèi)生問(wèn)題還是其他原因,活動(dòng)受限案例都對(duì)人們的生活、工作和娛樂(lè)帶來(lái)了巨大的影響。然而,正是通過(guò)這些案例,我們更好地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人責(zé)任的重要性,以及團(tuán)隊(duì)間的合作的必要性。在這篇文章中,筆者將對(duì)活動(dòng)受限案例的心得體會(huì)進(jìn)行探討,希望能夠引發(fā)人們對(duì)于個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的思考。
第二段:個(gè)人責(zé)任的重要性(字?jǐn)?shù):300)
活動(dòng)受限案例使我們深刻意識(shí)到個(gè)人責(zé)任的重要性。在這樣的案例中,個(gè)人的行動(dòng)和決策往往會(huì)直接影響到自己和他人的生活。例如,在疫情防控期間,個(gè)人是否自覺(jué)做好防護(hù)措施,是否遵守防控規(guī)定,都直接關(guān)系到疫情的傳播速度和蔓延程度。這就要求每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任。除了遵守規(guī)定外,個(gè)人還要做到自律,盡量減少不必要的外出,保護(hù)好自己和他人的安全。個(gè)人責(zé)任既是一種內(nèi)在的道德力量,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的必要性(字?jǐn)?shù):300)
活動(dòng)受限案例還凸顯了團(tuán)隊(duì)合作的必要性。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí),一個(gè)人的力量是有限的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)體。在災(zāi)難面前,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和凝聚力顯得尤為重要。例如,在地震發(fā)生后的救援行動(dòng)中,災(zāi)區(qū)內(nèi)外的人們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同參與到救援工作中,通過(guò)集思廣益,整合資源,最大限度地減少了傷亡和破壞。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還可以凝聚人心,增強(qiáng)信心,激發(fā)創(chuàng)新。在面對(duì)活動(dòng)受限案例時(shí),只有團(tuán)隊(duì)合作,才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段:活動(dòng)受限案例的啟示(字?jǐn)?shù):200)
活動(dòng)受限案例使我們深入思考了個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也給了我們一些啟示。首先,我們應(yīng)該樹(shù)立個(gè)人責(zé)任意識(shí),主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,做到自我約束、自我管理。其次,我們應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng),懂得相互依賴和相互配合的重要性,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),形成整體實(shí)力,共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。最后,我們要積極搭建社會(huì)合作的平臺(tái),加強(qiáng)不同領(lǐng)域、不同單位之間的溝通和協(xié)作,共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
第五段:結(jié)語(yǔ)(字?jǐn)?shù):200)
活動(dòng)受限案例給我們帶來(lái)了不少困擾和挑戰(zhàn),但也給我們帶來(lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的努力,我們一定能夠克服各種困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此,面對(duì)活動(dòng)受限案例,我們要始終保持堅(jiān)定的信心和積極的態(tài)度,牢記個(gè)人責(zé)任的重要性,善用團(tuán)隊(duì)合作的力量,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。相信在大家的共同努力下,活動(dòng)受限案例所帶來(lái)的困境必將逐漸解決,我們的社會(huì)也將更加強(qiáng)大和進(jìn)步。
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇三
近期,我參加了一次關(guān)于活動(dòng)案例培訓(xùn)的研討會(huì),通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)于活動(dòng)策劃和案例研究有了更深入的理解與收獲。在這篇文章中,我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先,活動(dòng)案例培訓(xùn)為我提供了一個(gè)全面了解活動(dòng)策劃的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃的整個(gè)流程,包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行活動(dòng)、評(píng)估結(jié)果等。以前,我只關(guān)注活動(dòng)本身,很少考慮背后的策劃過(guò)程。通過(guò)活動(dòng)案例的研究和分析,我逐漸認(rèn)識(shí)到活動(dòng)策劃是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,需要考慮到各種因素和風(fēng)險(xiǎn)。這讓我更加深入地理解了活動(dòng)策劃的重要性和難度。
其次,活動(dòng)案例培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用資源。在培訓(xùn)中,老師通過(guò)分享一些成功的案例,教會(huì)了我們?nèi)绾卫糜邢薜馁Y源打造精彩的活動(dòng)。通過(guò)案例學(xué)習(xí),我了解到活動(dòng)策劃并不一定需要大量的資金和人力,而是需要靈活運(yùn)用已有的資源。這對(duì)于我們這些資源有限的小團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),是個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn),只要我們善于發(fā)現(xiàn)和利用機(jī)會(huì),充分發(fā)揮集體智慧,就能夠通過(guò)創(chuàng)新的方式克服制約,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
接下來(lái),我從活動(dòng)案例培訓(xùn)中學(xué)到了如何處理突發(fā)事件。在真實(shí)的活動(dòng)策劃中,總會(huì)遇到各種意想不到的情況和困難。通過(guò)分析案例,我學(xué)會(huì)了如何在突發(fā)情況下迅速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)。案例講解中的故事告訴我,即使遭遇困難,我們也不能慌亂和放棄。相反,我們應(yīng)該保持冷靜,分析問(wèn)題的根源,并找到解決辦法。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后處理突發(fā)情況、提高應(yīng)變能力非常有幫助。
最后,活動(dòng)案例培訓(xùn)讓我對(duì)于評(píng)估活動(dòng)結(jié)果有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)分析成功與失敗的活動(dòng)案例,我懂得了評(píng)估活動(dòng)結(jié)果的方法和重要性。只有通過(guò)評(píng)估,我們才能發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題和不足,從而改進(jìn)和提升未來(lái)的策劃活動(dòng)。培訓(xùn)過(guò)程中,老師也給我們分享了很多評(píng)估活動(dòng)結(jié)果的工具和指標(biāo),讓我對(duì)于如何進(jìn)行全面、系統(tǒng)的評(píng)估有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這將對(duì)我未來(lái)的活動(dòng)策劃工作有所幫助,讓我更加科學(xué)和有效地進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估。
總結(jié)起來(lái),這次活動(dòng)案例培訓(xùn)給了我一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不僅讓我對(duì)于活動(dòng)策劃有了更全面的了解,還提供了許多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)分析案例,我了解到活動(dòng)策劃需要合理運(yùn)用資源,處理突發(fā)事件,并且要時(shí)刻關(guān)注評(píng)估結(jié)果。這次培訓(xùn)對(duì)于我今后的工作將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,我會(huì)將這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中,致力于打造更加成功和出色的活動(dòng)。
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇四
自參加了這次的小學(xué)英語(yǔ)教師全員培訓(xùn)以來(lái),我十分珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),交流,提交作業(yè),我收獲很大。
本次學(xué)習(xí)資料豐富,經(jīng)過(guò)觀看視頻講座,許多平時(shí)工作中的疑惑迎刃而解。教師認(rèn)為:學(xué)英語(yǔ)就是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)各種方式去獲取信息。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生要在教師的潛移默化中培養(yǎng)語(yǔ)感,把學(xué)母語(yǔ)的那種感悟本事自覺(jué)地運(yùn)用到學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言當(dāng)中。像我們農(nóng)村教師,條件艱苦,環(huán)境不如城市,學(xué)生素質(zhì)也不如城市學(xué)生,那么我們的任務(wù)更重,所以我們更應(yīng)當(dāng)立足于自己的教學(xué)陣地,為學(xué)生創(chuàng)造好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)也提高自己。經(jīng)過(guò)這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我深刻地體會(huì)到新課程教學(xué)應(yīng)當(dāng)是:“學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)自己親自去體驗(yàn)、嘗試,來(lái)獲得知識(shí),以學(xué)生為主體,教師盡量只起到指導(dǎo)的作用,以培養(yǎng)學(xué)生的本事為中心,為重點(diǎn)。同時(shí)我也深深的認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中的不足之處,經(jīng)過(guò)視頻學(xué)習(xí)和一些文本學(xué)習(xí),對(duì)于教學(xué)中的語(yǔ)言交流有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);同時(shí)對(duì)教具的展示我也在課堂上進(jìn)行了實(shí)施,其效果比想象中還要好;在設(shè)計(jì)課堂上也有了必須的提高。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)專家講座等環(huán)節(jié),我感到長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),教學(xué)思路靈活了,對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向:首先在課堂的設(shè)計(jì)上必須要力求新穎,講求實(shí)效性,不能活動(dòng)多多而沒(méi)有實(shí)質(zhì)資料;教師的語(yǔ)言要有親和力,要和學(xué)生站在同一高度,甚至蹲下身來(lái)看學(xué)生,充分的尊重學(xué)生;再者在課堂上,教師只起一個(gè)引路的作用,不能夠在焦急之中代替學(xué)生去解決問(wèn)題,另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)作保證。
在教學(xué)基本功新修煉這一部分的學(xué)習(xí)上,目前最讓我受益的是第一:學(xué)具、教具的使用和開(kāi)發(fā)。以前在課堂上是死板的進(jìn)行教學(xué),易忽略學(xué)生的學(xué)校興趣,對(duì)于一些枯燥和抽象的資料,學(xué)生都不感興趣,沒(méi)有學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。但經(jīng)過(guò)學(xué)具教具的制作和使用,能夠把抽象的書(shū)本知識(shí)形象化、具體化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教學(xué)資料的感知,使學(xué)生在直接經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上學(xué)懂書(shū)本知識(shí),重要的是能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,從而使教學(xué)效果更佳。其二:ppt課件的應(yīng)用與制作。小學(xué)英語(yǔ)教材的一大特點(diǎn)就是貼近生活,課文圖片多。但長(zhǎng)期下來(lái),學(xué)生對(duì)圖片已經(jīng)是產(chǎn)生了“審美疲勞”了,所以我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)更應(yīng)當(dāng)想一些新的點(diǎn)子和花樣來(lái)進(jìn)行教學(xué),而多媒體教學(xué)就是一種很好的教學(xué)手段,精美的課件能夠吸引學(xué)生眼球,能夠化靜為動(dòng)、化抽象為具體,能提出開(kāi)放性的問(wèn)題,設(shè)計(jì)巧妙,同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)烈的參與意識(shí),能夠?yàn)閷W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)供給開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境,提高課堂效率。
總之,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我的收獲很大,在以后的工作中要充分利用這次空中課堂學(xué)到的知識(shí)。教學(xué)不是一成不變的,教師要不斷的思考,不斷地尋求新的適應(yīng)新一代學(xué)生的教學(xué)方法,與時(shí)俱進(jìn)。讓自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階!
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇五
第一段:介紹主題并闡明重要性(150字)
培訓(xùn)是一種提高個(gè)人能力和知識(shí)的有效途徑。而活動(dòng)案例培訓(xùn)則是將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一種培訓(xùn)模式,能夠更加直觀地幫助學(xué)員理解和掌握相關(guān)知識(shí)。最近,我有幸參加了一次活動(dòng)案例培訓(xùn),在此提供給大家一些我個(gè)人的心得體會(huì)。這次培訓(xùn)的主題是如何規(guī)劃并執(zhí)行一場(chǎng)成功的音樂(lè)會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)案例培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)策劃的重要性,不僅要深入了解目標(biāo)與要求,還需要具備細(xì)致入微的執(zhí)行能力。
第二段:詳細(xì)描述培訓(xùn)過(guò)程和內(nèi)容(250字)
這次培訓(xùn)的主講者是一位活動(dòng)策劃行業(yè)的專家,他首先從整體規(guī)劃的角度給我們講解了音樂(lè)會(huì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。他強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)策劃的重要性,詳盡地講解了策劃的步驟和注意事項(xiàng)。在理論培訓(xùn)后,我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)際案例分析。主講者給我們提供了一個(gè)真實(shí)的音樂(lè)會(huì)策劃案例,每個(gè)人都分組展開(kāi)了討論和分析。通過(guò)小組合作,我們逐漸深入了解了一個(gè)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)從規(guī)劃、預(yù)算到執(zhí)行、監(jiān)控的全過(guò)程。
第三段:總結(jié)所學(xué)知識(shí)(250字)
在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多策劃一場(chǎng)成功活動(dòng)的重要知識(shí)與技巧。首先,我意識(shí)到了活動(dòng)策劃的重要性。只有確立明確的目標(biāo)和要求,才能在活動(dòng)過(guò)程中明確方向,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。其次,我學(xué)習(xí)到了活動(dòng)預(yù)算的編制和控制。預(yù)算是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,它需要從各個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致地考慮,包括場(chǎng)地租金、設(shè)備搭建、音樂(lè)家演出費(fèi)用等。另外,我也學(xué)到了如何有效地組織活動(dòng),并且根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和監(jiān)控,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第四段:心得體會(huì)(300字)
這次活動(dòng)案例培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)分析案例,我對(duì)理論知識(shí)有了更深的了解,并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在小組討論中,我不僅學(xué)到了其他同學(xué)的一些獨(dú)到見(jiàn)解,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在和小組成員互動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有不同的思維方式和工作習(xí)慣,這也讓我在培訓(xùn)中得到了更廣泛的啟發(fā)。最重要的是,這次培訓(xùn)使我對(duì)活動(dòng)策劃這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我希望能將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,做出更好的策劃和執(zhí)行。
第五段:總結(jié)和展望(250字)
通過(guò)這次活動(dòng)案例培訓(xùn),我不僅增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高了自己的技能水平,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和動(dòng)手能力。我相信這些在未來(lái)的工作中將會(huì)大有作用。同時(shí),這次培訓(xùn)也讓我意識(shí)到,活動(dòng)策劃行業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。只有不斷學(xué)習(xí)和不斷提升自己,才能在這個(gè)行業(yè)中脫穎而出。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平,為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。感謝這次活動(dòng)案例培訓(xùn)給我?guī)?lái)的啟發(fā)和幫助,我相信這將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇六
xxxx局 xx
x月x日,本人參加了單位組織的腐敗典型案例警示教育活動(dòng),參觀了xx警示教育基地,看完xx個(gè)腐敗分子的案例后感慨良多,我深刻認(rèn)識(shí)到必須從以下幾方面入手做一個(gè)廉政、勤政、為民的好干部。
一、始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,特別是要學(xué)習(xí)《黨章》和中共中央關(guān)于“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”的要求,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。思想和能力才能得到提高。從那些腐敗干部的案例來(lái)看,正是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上靜不下心來(lái),總是以工作忙為借口,推三阻四,敷衍了事,結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響,不見(jiàn)學(xué)習(xí)水平漲”?;钌氖聦?shí)告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我們黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二、要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。這些成為腐敗分子的黨員干部,正是因?yàn)榈似D苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè),拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,最終走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、要始終清醒明白權(quán)力是什么。權(quán)力是組織和人民賦予我們用來(lái)為人民服務(wù)的工具,不是謀取一己私利的工具。權(quán)力也確實(shí)能為權(quán)力掌握者帶來(lái)自身實(shí)惠,但我們要始終記住權(quán)力是把“雙刃劍”。用權(quán)為公,可以造福社會(huì),贏得人民的贊譽(yù);用權(quán)為私,既損害人民利益,又傷害了自己,終為人民所唾棄。
四、要始終做到慎獨(dú)、慎初、慎微。要認(rèn)識(shí)到那些犯罪的腐敗分子不是一開(kāi)始就陷入犯罪的深淵的,大致都有一個(gè)腐敗軌跡,那就是“循序漸進(jìn)”。在開(kāi)始時(shí),沒(méi)有能把握自我,總以“別人不知”、“就此一次”來(lái)自我蒙騙。作為黨的干部就必須常懷律己之心,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸,過(guò)好節(jié)慶關(guān)、親情關(guān)、友情關(guān)、小節(jié)關(guān),管住身手、抗住誘惑、守住底線,真正做到“算好清廉七筆帳,走好人生每一步” 通過(guò)這次的警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)全面的、經(jīng)常的教育,牢固樹(shù)立正確利益觀,才能真正打牢思想政治基礎(chǔ),筑嚴(yán)思想政治防線。作為一名國(guó)家干部,怎么管好自己的心、管好自己的手,怎么處理拒絕誘惑至關(guān)重要。一旦我們喪失應(yīng)有的警覺(jué),放松對(duì)自己的要求,就很容易被糖衣裹著的炮彈所擊中,成為貪圖享受,追求糜爛生活的人,這樣的人終究必將與高墻相伴。所以,在今后的工作中,要時(shí)刻提醒自己要不斷的學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),廉潔奉公,這樣才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé)。
20xx年x月xx日
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇七
近年來(lái),活動(dòng)案例越來(lái)越多地成為我們學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的重要方式之一。通過(guò)活動(dòng)案例的分析和總結(jié),我們能夠更加深入地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在此次課程中,我參與了一個(gè)有關(guān)社區(qū)志愿服務(wù)的活動(dòng)案例,這給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。
首先,這次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)讓我意識(shí)到了積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的重要性。在這個(gè)社會(huì)上,每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng),我親身感受到了社會(huì)公益事業(yè)對(duì)改善社會(huì)環(huán)境和提高人民生活水平的重要作用。作為青年人,我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,通過(guò)積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,這次活動(dòng)案例使我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在志愿服務(wù)活動(dòng)中,我們組成小組,分工合作,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的合作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有在團(tuán)隊(duì)合作中,我們才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),激發(fā)創(chuàng)造力,在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也能培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和思考,從而更好地完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這是我在這次活動(dòng)案例中的一次寶貴的體驗(yàn)。
再次,這次活動(dòng)案例讓我更加深入地了解了社區(qū)服務(wù)的重要性和內(nèi)容。在活動(dòng)中,我們前往社區(qū)進(jìn)行環(huán)境整治和公益宣傳。通過(guò)實(shí)際的行動(dòng),我發(fā)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)不僅僅是打掃環(huán)境和修繕街道,更重要的是通過(guò)宣傳和教育為社區(qū)居民提供關(guān)于環(huán)保、健康和法律等方面的知識(shí)。社區(qū)服務(wù)不僅僅是改善社區(qū)環(huán)境,更是為社區(qū)居民提供各種形式的幫助和支持,提高他們的生活質(zhì)量。通過(guò)這次活動(dòng)案例,我深刻意識(shí)到了社區(qū)服務(wù)對(duì)社會(huì)建設(shè)和居民幸福的重要性。
最后,這次活動(dòng)案例讓我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在活動(dòng)中,我們面臨著各種實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要通過(guò)創(chuàng)新思維和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何在有限的資源和時(shí)間下,提出創(chuàng)新方案,解決問(wèn)題。同時(shí),我也體驗(yàn)到了實(shí)踐的重要性。理論知識(shí)只有通過(guò)實(shí)踐才能更好地得以應(yīng)用和驗(yàn)證。通過(guò)這次活動(dòng)案例,我更加堅(jiān)信只有通過(guò)實(shí)踐才能真正提高自己的能力和素質(zhì)。
總之,通過(guò)這次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的參與和體驗(yàn),我對(duì)社區(qū)服務(wù)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的重要性,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力,了解了社區(qū)服務(wù)的重要性和內(nèi)容。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,同時(shí)也提升自己的能力和素質(zhì)。
活動(dòng)案例心得體會(huì)篇八
匆匆忙忙,濟(jì)南半個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了。剛開(kāi)始時(shí)候那種茫然失措的感覺(jué)剛剛消失,好容易又適應(yīng)了每天上課下課的學(xué)生生活,可惜培訓(xùn)就要結(jié)束了。雖然很緊張還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)去的太快了。
在山東師范大學(xué)里半個(gè)月的培訓(xùn)期間,感受到現(xiàn)在的大學(xué)生活并不像很多人想的那么輕松。我們每天到教室上學(xué)的時(shí)候,都看到周圍很多學(xué)生在讀書(shū),學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,以前考上大學(xué)好像就是學(xué)習(xí)的結(jié)束,很多人在大學(xué)里的生活都非常輕松。從我們學(xué)校這幾年的實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)情況就可以看出來(lái):以前的實(shí)習(xí)生大都是來(lái)實(shí)習(xí),有的是來(lái)玩的;而現(xiàn)在的學(xué)生大都非常認(rèn)真,要不在認(rèn)真實(shí)習(xí),要不就在很努力地準(zhǔn)備考研??吹矫刻炷敲炊嗟拇髮W(xué)生都那么認(rèn)真地學(xué)習(xí),無(wú)形中也給了我們很大的壓力,因此我們每天都和大學(xué)生們一起起床,早早地到教室里去占位置,由于晚上要進(jìn)行語(yǔ)音練習(xí),如果去的晚了,也沒(méi)有座位了,我們也是很早就到教室里去了。半個(gè)月的學(xué)習(xí)很累,但收獲確實(shí)很大。
在進(jìn)行語(yǔ)音練習(xí)的過(guò)程中,我本來(lái)自信滿滿,自以為自己的語(yǔ)音應(yīng)該是比較容易過(guò)關(guān)的。因?yàn)樵诖髮W(xué)里我也曾接受過(guò)很專業(yè)的訓(xùn)練,之后在教學(xué)生涯中也曾經(jīng)在鄭州接受過(guò)一個(gè)月的口語(yǔ)練習(xí)。我們?cè)谏綎|師大的語(yǔ)音練習(xí)軟件中有一個(gè)練習(xí)程序,如果你讀的不對(duì)的話,就會(huì)反復(fù)重復(fù),不再往后進(jìn)行,只有等這個(gè)音發(fā)準(zhǔn)了,才能繼續(xù)往后進(jìn)行。在練習(xí)過(guò)程中很多讀音也都確實(shí)很容易就過(guò)去了,但碰到某些讀音還是有一定困難的,無(wú)論我怎么讀就是過(guò)不去,在反復(fù)聽(tīng)了標(biāo)準(zhǔn)讀音,又不斷揣摩之后才過(guò)關(guān)的。在這個(gè)練習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),要把每個(gè)音都發(fā)標(biāo)準(zhǔn),就必須按照我們平常所講的那樣,每個(gè)音都要發(fā)到標(biāo)準(zhǔn)的位置,比如我們平常經(jīng)常讀到的單詞,boy,這個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞,但我讀了好幾遍才過(guò)關(guān),因?yàn)槲覄傞_(kāi)始讀的時(shí)候,發(fā)的音太靠前,而這個(gè)音的標(biāo)準(zhǔn)讀音應(yīng)該比較靠后的,我們英語(yǔ)老師都知道,但要想把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn),并不是那么容易的。英語(yǔ)的發(fā)音大都在口腔比較靠后的位置,因此發(fā)音比我們漢語(yǔ)的要費(fèi)勁。在整個(gè)聽(tīng)課過(guò)程中,聽(tīng)每個(gè)學(xué)院的老師給我們講課都是一種很好的享受,好像他們說(shuō)的英語(yǔ)很正常,就應(yīng)該那么說(shuō),而同樣的話從我們嘴里說(shuō)出來(lái),就沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)了。尤其在練習(xí)讀英語(yǔ)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一些短小的句子還比較好讀,而一些較長(zhǎng)的句子,自己讀起來(lái)就覺(jué)得讀的不自然,在和師大老師們交流的過(guò)程中,老師告訴我們,他們每個(gè)給我們授課的老師基本都有在國(guó)外學(xué)習(xí)或者生活的經(jīng)歷。原來(lái)如此,這就難怪了。但徐老師又告訴我們除此之外,他們都有很好的讀書(shū)習(xí)慣,每天早上基本都要有晨讀的習(xí)慣。其實(shí),我們學(xué)生都有早讀,在學(xué)生早讀的過(guò)程中我們也都可以練習(xí)英語(yǔ)的讀音。只是長(zhǎng)久的學(xué)校生活磨掉了我們身上的朝氣,讓我們變得像是一潭死水,并在自己的小環(huán)境中固步自封,停止了前進(jìn)的腳步。我們每天要求學(xué)生學(xué)習(xí),給學(xué)生講學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,其實(shí),從學(xué)習(xí)中真的能獲得很大的樂(lè)趣,這短短半個(gè)月的學(xué)習(xí)我有很深的體會(huì)。
學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的事情,要想憑借一時(shí)半會(huì)的學(xué)習(xí)就獲得很大的提高,那是不可能的。在整個(gè)培訓(xùn)期間老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是英語(yǔ)的練習(xí)要能堅(jiān)持下來(lái),要像學(xué)生一樣堅(jiān)持做到每天讀書(shū)一個(gè)小時(shí)?,F(xiàn)在對(duì)教師的要求越來(lái)越高,同時(shí)社會(huì)所產(chǎn)生的新事物也越來(lái)越多,如果僅僅局限于自己狹小的學(xué)校范圍之內(nèi),每天固步自封,滿足于自己小小的成績(jī),是永遠(yuǎn)也進(jìn)步不了的,只有每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷總結(jié),才能不斷進(jìn)步。山東師大的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我的英語(yǔ)和教學(xué)方面的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始,在以后的教學(xué)生涯中,希望我們能夠共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。