最新學(xué)生拾金不昧表揚稿小學(xué)(模板10篇)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    學(xué)生拾金不昧表揚稿小學(xué)篇一
    尊敬的各位老師,親愛同學(xué)們:
    大家早上好!
    20xx年xx月xx日,也就是上周星期五中午放學(xué),自管會的委員楊磊同學(xué),在廣場口的丁字路值崗時撿到100元現(xiàn)金,在那兒等失主領(lǐng)取,當(dāng)他疏散完學(xué)生時還沒有等見失主,無奈他回家吃飯,下午到校后及時上交給學(xué)校。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。
    楊磊同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里開花,成為我們的驕傲!
    希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的花朵! 對五年級五班的楊磊同學(xué)拾金不昧的行為提出通報表揚,并評為本學(xué)期拾金不昧的好少年,頒發(fā)獎狀,學(xué)校決定給五五班班級積分加2分,并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
    少先隊大隊部
    20xx年xx月xx日
    學(xué)生拾金不昧表揚稿小學(xué)篇二
    xxxx:
    學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識,還教育學(xué)生思想的健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園文化建設(shè),同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。
    四年級一班的劉名利同學(xué),在xx年3月27日中午13:00左右,該同學(xué)在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財務(wù))。劉名利同學(xué)及時將錢包交予家長。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。
    錢包里的金錢對一個小學(xué)生來說不是個小數(shù)目,劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在此學(xué)校對劉名利同學(xué)提出通報表揚。
    劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚文明新風(fēng),促進和諧校園的和煦春風(fēng)。
    xx
    時間:
    學(xué)生拾金不昧表揚稿小學(xué)篇三
     尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
     您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
     錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確 認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。
     本人的感激之情無法言表。
     xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。
     所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。
     讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
     再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
     此致
     失主:xx
     20xx年12月16日
     大家好!在這萬木更新、春暖花開的季節(jié),我謹(jǐn)代表公司對**紅樓飯店的兩位普通員工xxx和xxx麗的`拾金不昧的行為進行表揚,為她們的行為感到驕傲,為我們公司有這樣的員工而感到自豪。
     3 月 10 日是個普通的日子,但是對于xxx和xxx卻是不平凡的一天。
     早晨,兩人一如平常的對已退客房進行打掃。
     收拾完了桌子和床頭柜,準(zhǔn)備將床單、被套及枕套撤下進行換洗。
     這么貴重的物品,客人怎么會輕易落下?想的同時,急呼xxx過來查看,倆人拿起物品后第一感覺就是鏈子很沉。
     都說,如果真的是金項鏈一定值很多錢,自己得做多長時間的服務(wù)員才能買得起那么粗的金鏈子啊?想到這,xxx馬上聯(lián)想到那位丟項鏈的客人,他知道項鏈丟了一定很著急,得趕緊找到失主才是。
     于是,xxx馬上讓xxx看好物品,自己跑去跟樓層主管匯報情況。
     樓層主管得到消息后立即詢問前臺接待,看客人是否離開酒店,如果沒有離開酒店就好辦了。
     但是得到的答復(fù)卻是客人已經(jīng)結(jié)賬離店了。
     樓層主管一看物品確實貴重,不能再拖延時間,于是一邊跟店經(jīng)理上報情況,一邊向前臺接待了解客人信息。
     最后,在全體工作伙伴的共同努力下,終于找到了那位丟項鏈的客人,客人也找到了丟掉的項鏈。
    學(xué)生拾金不昧表揚稿小學(xué)篇四
    各位同學(xué):
    大家好!
    今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學(xué)第一時間交予高一(3)班長xx,xx同學(xué)又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
    另外今天上午高二(x)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!
    xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的`行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
    校團委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。
    另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團總支負責(zé)老師匯報,校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!
    校團委:
    日期:
    學(xué)生拾金不昧表揚稿小學(xué)篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    4月13日,星期一晚飯時間,七年級六班的徐xx同學(xué),在學(xué)校接熱水的地方撿到錢包一個,內(nèi)有現(xiàn)金1200元、失主身份證和多張銀行卡,徐xx同學(xué)把錢包及時上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的信息,聯(lián)系上了失主,并把錢包交還給他。
    失主非常感動,贈送育才學(xué)校錦旗一幅:“拾金不昧,育才有方”,并寫表揚信贊揚這一美好行為。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值,徐xx同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的'榜樣。
    徐xx同學(xué)拾金不昧這一行為,彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放,成為我校的驕傲!
    此致
    敬禮
    xxx
    20xx年x月x日
    學(xué)生拾金不昧表揚稿小學(xué)篇六
    **********學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    20xx年*月*日,貴校20xx級********班的學(xué)生****在從泰安到濟南的長途車上,拾到我校學(xué)生*******的錢包一個,里面有******同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,******同學(xué)原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任****老師通過校園卡信息,第一時間電話聯(lián)系到了我校團委,并找到了失主****同學(xué),把錢包交到了失主手中。
    ****同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過核對,錢包里面的證件和錢財一樣不少,心中甚是感激。
    在這樣物欲橫流的時代里,一個16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監(jiān)督的前提下,能主動拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給予表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。
    同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的`學(xué)生,對貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!
    順祝工作順利!
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    學(xué)生拾金不昧表揚稿小學(xué)篇七
    在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點頻閃!
    20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。
    當(dāng)時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
    本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
    感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進步,學(xué)業(yè)有成。
    我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    最后我再次真誠地對田育瑋同學(xué)說一聲:“感謝!”
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)生拾金不昧表揚稿小學(xué)篇八
    我懷著非常激動的心情給貴單位寫信,贊揚貴公司的優(yōu)秀員工——毛中海同志!
    這是真的,在拿到失而復(fù)得的錢包后,我深感幸運,同時非常感動。
    在當(dāng)今這個物欲橫流的社會中,毛中海同志面對誘惑,拾金不昧,能有著如此拾金不昧的精神,實在難能可貴。本人的感激之情無以言表,本想以資鼓勵,但又覺這種做法在品格高尚的毛中海面前顯得非常渺小,也非常不妥。因此,特寫信懇請貴單位能在公開場合對毛中海同志進行表揚、以示鼓勵,并讓更多的員工能從中學(xué)習(xí)、繼往開來、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)!
    毛中海同志能有如此表現(xiàn),與貴單位"人本、責(zé)任、務(wù)實、專業(yè)"的企業(yè)文化熏陶和教育是分不開的,正是由于海月管理處長期踐行了"以客為本、以人為先"的核心價值觀,與小區(qū)業(yè)主建立了如家人般的良好關(guān)系,才能涌現(xiàn)出一批像毛中海一樣優(yōu)秀的'員工。在此特致函貴公司,深表謝意!最后祝愿毛中海同志工作順利、祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上。
    此致
    敬禮!
    學(xué)生拾金不昧表揚稿小學(xué)篇九
    你好,雖然我們素不相識,但是通過一件事,我很感謝你。
    那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費)當(dāng)時心急如焚,不知該怎沒做,我問了許多同學(xué)他們的答案都令我失望。 可是今天,同班同學(xué)告訴我,有一個三年級的小同學(xué)撿到了70元錢,聽到了這個消息,我高興得快要跳起來了,后來,我通過政教處找到了那珍貴的`70元錢,當(dāng)時,我激動得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學(xué),也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。
    六年二班
    田野
    學(xué)生拾金不昧表揚稿小學(xué)篇十
    11月24天中午,我在xx(不便說明的文字)第一中(中間,中國)學(xué)接兒子時,不謹(jǐn)將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班(分布,排列)的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯,拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,e戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、h己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動,在(居于,處于)提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓(鼓吹,打鼓)勵的。
    感謝xx(不便說明的文字)首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進步。