10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問(wèn)題，通過(guò)思考和行動(dòng)，我們可以找到自己的人生價(jià)值?？偨Y(jié)應(yīng)該針對(duì)性地提出問(wèn)題并給出解決方案，具備實(shí)際操作性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇一
小時(shí)候，我很貪玩，常常是先瘋玩再寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)要寫(xiě)到10點(diǎn)多。如果作業(yè)沒(méi)有完成就第二天早上起來(lái)寫(xiě)，經(jīng)常搞到上學(xué)遲到，因此每學(xué)期的期末評(píng)語(yǔ)老師總會(huì)寫(xiě)：“希望上學(xué)不要再遲到了。”為此，我很苦惱。
三年級(jí)的一個(gè)星期三的下午，老師似乎體諒到我們的難處，作業(yè)竟然布置得出奇的少。這下，我高興極了：“終于可以一次把電視看個(gè)夠了!”一回到家，我放下書(shū)包，就飛奔到樓上，打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到我最?lèi)?ài)看的《喜羊羊與灰太狼》?！肮?，灰太狼太傻了，每次都被喜羊羊打敗了，太好笑了!”看到精彩之處，我手舞足蹈。時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)了，我這才想起老師布置的家庭作業(yè)還沒(méi)完成。這可怎么辦呢?這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一位純潔的天使和一位兇惡的魔鬼，天使慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孫邵穎，沒(méi)關(guān)系，再堅(jiān)持一下，只是抄一下詞語(yǔ)，10分鐘就能搞定了?！蹦Ч韰s不屑地說(shuō)：“人家已經(jīng)很累了，只是詞語(yǔ)而已嘛，明天早上起來(lái)也可以寫(xiě)的呀!”由于那時(shí)候我眼皮一直在打架，很困，便聽(tīng)信了魔鬼的話。
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿面。在我看來(lái)爺爺奶奶的.老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯?，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái);我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇二
這是在我兩年里我的人發(fā)生了翻天覆地的變化。從內(nèi)到外都都變了。從小時(shí)的天真到現(xiàn)在的成熟。
一年前我讀六年級(jí)，但即使是六年級(jí)思想?yún)s還是沒(méi)長(zhǎng)大，我不會(huì)擔(dān)心今后的發(fā)展，前途，也沒(méi)有重視讀書(shū)，還以為每個(gè)人總會(huì)上大學(xué)，那些沒(méi)上大學(xué)的只是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而沒(méi)考上。只要有錢(qián)就能進(jìn)大學(xué)。
一年后，初二的我開(kāi)始意識(shí)到命運(yùn)并非那樣友好，而是笑里藏刀。在你還不已為然一天天混日子的時(shí)候，你覺(jué)得很快樂(lè)，其實(shí)它已經(jīng)慢慢的將你逼上絕路。讓你在青少年時(shí)就步入社會(huì)。
一年前，我那時(shí)雖然14歲，但我總認(rèn)為家人對(duì)我的好是上輩子欠我的，我不需要回報(bào)，用他們的血汗錢(qián)用得心安理得，并不知道賺錢(qián)的辛苦。
一年后，我明白了，我也開(kāi)始盡孝道了。家里的活我不會(huì)拈輕怕重的，只要有需要我做的我都會(huì)義不容辭的做。包括我最怕做的洗碗也一起完成。我會(huì)把壓歲錢(qián)集起來(lái)以便以后的注冊(cè)和各種開(kāi)支。也很少吃零食，能省一塊是一塊嘛。
一年前，我把同學(xué)和朋友們看的很輕，應(yīng)該說(shuō)我自私才對(duì)。我不懂得把快樂(lè)和好朋友們分享。而煩惱也只能一個(gè)人分擔(dān)。那時(shí)真像沙漠里唯一的一棵草，面對(duì)環(huán)境的惡劣，但卻感到死神來(lái)臨般的無(wú)奈。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇三
晚上，當(dāng)我躺在床上，準(zhǔn)備入睡時(shí)，突然意識(shí)到一天又過(guò)去了。時(shí)間，真的像離弦的箭一般，那么快地——甚至還不等我們意識(shí)到它在流逝——就過(guò)去了。而且，這“箭”再也找不回來(lái)了。它去哪里了？沒(méi)有人知道。我們——無(wú)論是誰(shuí)，都只能默默地看著時(shí)間流逝，卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法阻止它。
時(shí)間，一直在流逝。你回不到去年、上個(gè)月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求著能抓住時(shí)間的手，和時(shí)間回到以前?？墒悄侵皇前V心妄想。與其一直在妄想回到從前，還不如抓緊現(xiàn)在，做一些有意義的事。如果他的一生一直在這樣，那么他的一生將毫無(wú)意義。
我們，是很貪婪的人。奢求時(shí)間為我們停止或倒流?？晌抑溃^(guò)去的太快，要是你還沒(méi)有珍惜，你只能浪費(fèi)它，讓那么寶貴的東西在你的手里變得一文不值。當(dāng)時(shí)間失去了意義，便再也沒(méi)有回過(guò)頭回憶的必要，那么也可以說(shuō)你失去了它——永遠(yuǎn)的失去了它。
每個(gè)人，都很貧窮，也都很富裕。富裕是因?yàn)槲覀冇羞@么多時(shí)間，貧窮是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩嗟亓魇А．?dāng)它們沒(méi)有時(shí)——一點(diǎn)也不剩時(shí)，人的一生也就在這不斷地失去中過(guò)去了。
你，年輕的你，不要以為人生還有多長(zhǎng)，人們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你有那一寸金，那么你才是真正的富裕的人。所以，珍惜時(shí)間吧！它一直在流逝——盡管有人還沒(méi)有意識(shí)到。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇四
時(shí)間在輕吟：“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”好一個(gè)瀟灑的浪子。
某一天，我將一本練習(xí)本交到了語(yǔ)文老師處，練習(xí)本上只寫(xiě)了一個(gè)問(wèn)題“時(shí)間是什么?”老師的回答是，“時(shí)間是個(gè)冷漠無(wú)情的浪子。當(dāng)你感覺(jué)不到他的存在時(shí)，你更不會(huì)在乎他的冷漠;當(dāng)你感覺(jué)到他已離開(kāi)時(shí)，你就會(huì)怪責(zé)他的無(wú)情。”老師又寫(xiě)道，“時(shí)間是潑出去的水，再也收不回來(lái)了;時(shí)間是調(diào)和感情的試劑，使用了就會(huì)有反應(yīng)。因此時(shí)間不是無(wú)情物，軟化心靈更有效……”
我感覺(jué)老師給了我太多的想象空間，他的回答使我摸不著頭腦。第二天，我便跑去問(wèn)了政治老師，他是這樣說(shuō)的：“根據(jù)馬克思列寧主義哲學(xué)，時(shí)間是物質(zhì)，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移，并能為人所反映的客觀事物。”接著還說(shuō)，“既然時(shí)間是物質(zhì)，那么我們承認(rèn)它的客觀實(shí)在性。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)它時(shí)，要從現(xiàn)象入手再到認(rèn)識(shí)本質(zhì)……”
政治老師的解釋也未能令我明白，我于是找來(lái)了化學(xué)老師，他只是簡(jiǎn)單的說(shuō)：“物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是需要時(shí)間的，不管是長(zhǎng)還是短?！彼ㄗh我最好去找物理老師。
好不容易找到了物理老師，我便急切地問(wèn)他，他有條有理的說(shuō)：“時(shí)間是物理學(xué)中絕不可以缺少的。熱學(xué)，力學(xué)，電磁學(xué)和光學(xué)統(tǒng)統(tǒng)都離不開(kāi)它，正如人的生存，自然的存在和發(fā)展也離不開(kāi)它一樣。世界上所有的物質(zhì)都在時(shí)間中起變化，除了一些特殊的情況。例如，黑洞不存在時(shí)間，任何被吸進(jìn)去的東西都會(huì)收縮到極限，也就是不存在了?？茖W(xué)家們是這樣推想的……”
時(shí)間是這樣瀟灑。我也帶著“時(shí)間”瀟灑地走了一回。
昨天。
昨天，是歷史的過(guò)程，是失敗的經(jīng)驗(yàn)，也是成功的記錄;是時(shí)間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征……昨天是我們成長(zhǎng)的確良階段源泉，但它不能再度來(lái)臨，無(wú)法再為我們?cè)鎏磔x煌。生命是需要跋涉的，不管昨天你有多少功績(jī)，不管昨天你靈園里開(kāi)滿多少花朵，不管昨天你有多少懊悔，那都是屬于昨天的。我們不應(yīng)該嘮嘮叼叼地詛咒或者懷念過(guò)去，后悔不該做的事，懺悔又懺悔。我們要以昨天為奠基，記取昨天，為今天創(chuàng)造輝煌!
今天。
今天，是一個(gè)新的開(kāi)始，需要我們前進(jìn)，還需要我們?nèi)ピ杏Ｄ阋苍S想在今天踏踏實(shí)實(shí)地干一番事業(yè)，取得令人滿意的成績(jī)。但隨著時(shí)間的過(guò)去，你今天似乎什么事也沒(méi)有做，于是想待到明天再重來(lái)?？墒恰叭松倌陰捉袢眨袢詹粸檎婵上?若言姑待明朝至，明朝又有明朝事?！备惶m克林說(shuō)過(guò)，“今天是人生唯一生存的時(shí)間，?！币虼?，我們要把握好今天，不然，再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當(dāng)時(shí)間存在時(shí)，要抓緊時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)時(shí)間過(guò)去，便沒(méi)有了時(shí)間。
明天。
明天，是未來(lái)，是生命的希望，是令人向往憧憬的。但說(shuō)真的，世界上何曾有人真正見(jiàn)到過(guò)時(shí)間的到來(lái)。明天，明天，是不今天，這是懶人們最喜歡說(shuō)的話。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”對(duì)明天寄以濃厚的希望，這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課，因?yàn)槲覀兠刻熘挥幸粋€(gè)明天。
當(dāng)你虛度光陰時(shí)，不妨高聲朗育一下這首詩(shī)：
一個(gè)人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
昨天——已經(jīng)過(guò)去了，一去不復(fù)返了;。
今天——它也正在你的腳下，分分秒秒地縮短;。
明天——是未來(lái)，是希望，它正在向你召喚，向你招手;。
親愛(ài)的朋友，讓我們好好地珍惜我們的一生吧!
因?yàn)椤粋€(gè)人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
天地間最無(wú)情的要數(shù)她，然最仁慈的亦是他。他是誰(shuí)?他是我們最熟悉的，又是我們最陌生的時(shí)間，熟悉的是他與我們生生世世相伴，陌生的是我們并沒(méi)有真正把握住他。
相信沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)說(shuō)自己的一生中充分利用好每一分每一秒。上至杰出人物，下至平民百姓，沒(méi)有一個(gè)不是懊惱時(shí)間的飛逝。
童年時(shí)，時(shí)間在嘻嘻哈哈中流過(guò)，在蕩秋千時(shí)飛逝。常?？畤@時(shí)間的停滯，迫不及待地想快高長(zhǎng)大，成就一番輝煌的事業(yè);年輕時(shí)，年輕奔放的心向往著愛(ài)情，向往著網(wǎng)絡(luò)，向往著外面的花花世界，熱衷于新奇游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，然后嘗到了“白了少年頭”的悲哀，庸庸碌碌地過(guò)完了一生。到了而立之年已想定了成家，時(shí)間奔走于家庭與社會(huì)兩頭，養(yǎng)家活口成了一份責(zé)任，時(shí)間成了煩悶的理由，歲月就這樣平淡無(wú)奇地滑了過(guò)去。到了花甲之年，雖慨嘆歲月的無(wú)情，卻消極地等待時(shí)間的判決。歲月就這樣把一頁(yè)頁(yè)的日歷撕下，把一個(gè)個(gè)今天變成過(guò)去，把一個(gè)個(gè)未來(lái)變成今天。
時(shí)間走過(guò)了一個(gè)個(gè)白天與黑夜，不因你的歡樂(lè)而停歇，更不因你的痛苦而停步。他一刀刀的雕刻著世間萬(wàn)物，他把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也使繁華之都衰敗成荒原和廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。他創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)“可能”與“不可能”。
金錢(qián)沒(méi)能留住他遠(yuǎn)去的身影，親情沒(méi)能停住他遠(yuǎn)去的步伐，愛(ài)情沒(méi)能吸引他回頭的渴望。他漠然地碾碎成千上萬(wàn)顆渴望的心，卻也把千千萬(wàn)萬(wàn)陷入絕谷的靈魂拯救出來(lái)。他是主宰生命的上帝，毫不心慈手軟地帶走偉人的生命，也平等地對(duì)待平凡人的生命。
你珍惜他，把喝咖啡的時(shí)間騰出來(lái)，他就會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。你漠視他，把吸取知識(shí)的時(shí)間用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)，他就會(huì)在你人生的紀(jì)錄里留下空白的一頁(yè)。
他無(wú)情，對(duì)于荒廢度日的人來(lái)說(shuō)。
他仁慈，對(duì)于愛(ài)惜光陰的人來(lái)說(shuō)。
雖然“一寸光陰一寸金”，但是“寸金難買(mǎi)寸光陰”。他留給世人“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”、“莫等閑，白了少年頭”、“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”等名句，敲響了虛度年華的警鐘。
光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上。不要在人生的最后時(shí)刻才來(lái)慨嘆時(shí)間的流逝。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇五
有時(shí)我們用紙條聯(lián)系時(shí)，我常常顧著寫(xiě)作文，回留言，竟忘了回復(fù)紙條給鍶雯妹妹，讓她等了好長(zhǎng)時(shí)間，可她一點(diǎn)也不怪我，紙條中依舊洋溢著那份欣喜和關(guān)懷。
她成為高級(jí)會(huì)員后，第一個(gè)就發(fā)紙條告訴我，我真的很高興，為她高興，也為我是第一個(gè)知道這個(gè)消息的人高興。鍶雯妹妹升高級(jí)后，依舊沒(méi)有遺忘我這個(gè)姐姐，也沒(méi)有忘記看我的作文，從她的每次留言中，我可以看出她擁有著一顆充滿善良，熱情，堅(jiān)強(qiáng)的心。
我不是一個(gè)善于交際的人，所以荷友也不多，但是鍶雯妹妹的出現(xiàn)讓我懂得了友誼的珍貴，讓我懂得了友誼是需要每個(gè)人的付出的，不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友，還是生活中的朋友，惟有真心的坦誠(chéng)相待，不圖回報(bào)的付出才會(huì)使友情越來(lái)越深。也使我明白了，小荷是一個(gè)大家族，我們每個(gè)成員不僅要努力地把作文寫(xiě)好，還要善于交朋友，這樣才會(huì)成為我們當(dāng)今社會(huì)所必須的人才。
友誼是不可能一帆風(fēng)順的，總要遇到一些風(fēng)浪才能顯出友誼的珍貴。有一段時(shí)間我和鍶雯妹妹發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)，是因?yàn)槲姨α硕泜骷垪l給鍶雯妹妹，鍶雯還以為我遺忘了她，最后我解釋清楚，我們的誤會(huì)才消除了，我想那段日子，鍶雯妹妹一定很傷心吧，哎~~是我太疏忽了，該道歉的是我。
也許我是個(gè)很失敗的姐姐，傳給我的紙條我常常忘了回，我也很少主動(dòng)的去鍶雯妹妹的作文本里看作文。妹妹，姐姐真的覺(jué)得很對(duì)不起你。說(shuō)真的，鍶雯妹妹給了我很大很大的幫助，這真的讓我覺(jué)得很感動(dòng)。我想對(duì)鍶雯妹妹說(shuō)：不論姐姐身在何方，不論眼前面對(duì)著怎樣的困難，姐姐一定不會(huì)放棄，一定不會(huì)悲傷，因?yàn)橐宦酚心愕闹С郑愕墓膭?lì)。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇六
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！钡俏覀兇蠹叶甲龅焦?jié)約時(shí)間了嗎？那一次，讓我終身受益！
那是去年的暑假。眼看整個(gè)暑假就快要過(guò)去了，面我還依然沉浸在暑假的趣事中。這一天，媽媽把我叫到跟前，對(duì)我說(shuō)：“小寶貝，暑假就快要過(guò)去了，你的作業(yè)完成得怎么樣了？”啊，還有作業(yè)，完了，我還一字未動(dòng)呢，明天就要開(kāi)學(xué)了……我心里急切地想，臉上也情不自禁地露出了一副驚訝的樣子。媽媽仿佛看透了我的心思，有些生氣地問(wèn)：“怎么了，難道你只顧著玩，作業(yè)連碰都沒(méi)碰嗎？快去把作業(yè)拿來(lái)給我檢查簽字?！薄耙?jiàn)到媽媽毫不留情地下了“生死狀”我只好“執(zhí)行”了。我立刻跑進(jìn)房間，連鞋也沒(méi)換，關(guān)上房門(mén)，銷(xiāo)起來(lái)。我坐在書(shū)桌前自責(zé)地說(shuō)道：“都怪我暑假里只顧著玩，把作業(yè)忘得一干二凈了。完蛋了，怎么向老媽交代呀，怎么辦呀？看來(lái)只好向老媽坦白了，唉……”我打開(kāi)房門(mén)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)站在門(mén)口等著我呢。我對(duì)媽媽說(shuō)到:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我的作業(yè)到現(xiàn)在還一字未動(dòng)。”“好孩子，雖然你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，但是你敢于告訴媽媽?zhuān)@一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的。”“可是，媽媽?zhuān)魈炀鸵W(xué)校報(bào)到了，怎么辦呀？”“只要你明天把事情告訴老師，老師會(huì)原諒你的，但是你要利用課余時(shí)間把作業(yè)全部寫(xiě)完?！薄拔抑懒耍瑡寢?。”我慚愧地低下了頭?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰。因?yàn)槟闶罴倮镏恢劳?，不顧作業(yè)現(xiàn)在，這點(diǎn)懲罰，是值得的?！蔽衣?tīng)了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天到學(xué)校里，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了老師，老師同意讓我在課余時(shí)間補(bǔ)好作業(yè)。
通過(guò)這一件事，讓我真正地明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的意義:我們要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不能浪費(fèi)，否則是用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇七
時(shí)間就像清風(fēng)，你稍微的不留意，他已從你身邊飄過(guò)。時(shí)間就像一股流水，你盡管只看著它，其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露，當(dāng)你贊嘆她的美時(shí)，其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它，你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼，幸福，親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧！
“少壯不努力，老大徒悲傷?！闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期，難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎？抓住課堂上的45分鐘，你便得到一個(gè)知識(shí)箱，抓住與同學(xué)相處的分分秒秒，他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間，你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比，假使你不懂得珍惜時(shí)間，不在乎時(shí)間，那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得，時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō)，我并不是不珍惜時(shí)間，而是我事情多，沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠一擠總還是有的?！笨梢?jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。
有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去，明天即將有新的事情在等著你，這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間，讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。
你把你的時(shí)間安排的滿滿的，你的人生就不會(huì)有空缺，當(dāng)你回憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面，就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí)，你是乘著時(shí)間去奮斗，而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間，莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。
今天的你也許還朝氣蓬勃，可以揮霍青春，但明天的你，明年的你呢？終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！迸笥颜?qǐng)珍惜時(shí)間！
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇八
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”《明日歌》里短短的幾句話說(shuō)明了時(shí)間的珍貴。魯迅也說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間什么性自殺?！闭?qǐng)大家珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。
曾記得有一次，快到期中考試了，只見(jiàn)同學(xué)們都見(jiàn)縫插針地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)一遍又一遍，而我一點(diǎn)兒也不想背，一點(diǎn)兒不看，一點(diǎn)兒也不想寫(xiě)。因?yàn)槊看慰荚囄叶伎嫉暮芎?，我認(rèn)為這次肯定也能考出好成績(jī)，所以就毫不在乎把用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間全用在了玩耍上。我還跑過(guò)去對(duì)張海寧說(shuō)：“學(xué)這么帶勁干嘛，你學(xué)習(xí)又不差。不用這么用心!”他淡淡一笑回答到：“要抓緊時(shí)間，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?。如果你不珍惜時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)把你拋在腦后?！甭?tīng)了他的話，心想：真是個(gè)書(shū)呆子，不跟我玩我就自己去玩。就這樣，我天天玩耍，不是玩游戲便是看電視。我完全沒(méi)有把時(shí)間放在眼里，期末考試如期而至。當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我傻了眼，眼前的題都似曾相識(shí)，可是又是那樣的陌生，那些數(shù)字，文字在試卷上不停地跳動(dòng)著，好像在嘲笑我似的，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好在心里嘆氣：唉，這不正是考前不努力，考試徒傷悲嗎?領(lǐng)通知書(shū)的那天，我看到張海寧考了380多分，而我只有305分，看著那可憐的分?jǐn)?shù)，我心如刀割，回想起以前的所作所為，我特別的后悔，可是被我荒廢的時(shí)間再也回不來(lái)了。我拋棄了時(shí)間，時(shí)間也很狠的把我拋在了身后。
從那以后，我知道了時(shí)間的寶貴。我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，雖然我知道我贏不了時(shí)間，但是當(dāng)我爭(zhēng)分奪秒的完成一件又一件的事情時(shí)，我就特別的自豪，因?yàn)槲易プ×藭r(shí)間。
公眾號(hào)：鄧州市小桔燈作文。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇九
轉(zhuǎn)眼間，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的在地上亂滾亂爬的小bebi，長(zhǎng)成了如今健康懂事的少先隊(duì)員。這不由得讓人感嘆：“時(shí)間竟是如此之快?！笔茄?，小時(shí)候做過(guò)的傻事現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么清晰，仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。
這時(shí)，你們肯定已經(jīng)想要好好把握時(shí)間，卻不知道有什么好方法來(lái)使自己真正做到節(jié)約時(shí)間吧，我有一些小竅門(mén)，不妨給你們說(shuō)說(shuō)：
竅門(mén)一：想要真正節(jié)約時(shí)間，把握時(shí)間，首先一定要有一個(gè)必定做好的決心，如果只是口頭上說(shuō)說(shuō)，那豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)？所以，一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。
竅門(mén)二：如果你要做好一件事，就要在當(dāng)時(shí)就做好它，不要一而再再而三地拖下去，這樣，時(shí)間就在之間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，最后吃虧的還是自己，你流逝的不是別的而是珍貴的時(shí)間。
同學(xué)們，把握住手中的時(shí)間，不要讓時(shí)間的小偷偷了過(guò)去，不要讓每分每秒都與你擦身而過(guò)，你要抓住那經(jīng)過(guò)的時(shí)間，使自己的時(shí)間變得更長(zhǎng)。要知道時(shí)間最不偏私，給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)，時(shí)間也最偏私，給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十
“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上?！边@句話是我國(guó)大文學(xué)家魯迅先生珍惜時(shí)間的優(yōu)良品質(zhì)的寫(xiě)照。
古今中外涌現(xiàn)了許許多多像魯迅先生一樣似時(shí)間為生命的人，其中最令我印象深刻的是殘疾人海倫.凱勒。海倫是一名生天性殘疾人。從小，海海倫就深知自己無(wú)法像別的孩子一樣奔跑，一樣看這五彩繽紛的世界。但他從未放棄希望，積極配合治療。每當(dāng)別的小孩在這里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí)，他只能坐在輪椅上，聽(tīng)媽媽奶奶講故事；每當(dāng)別的'孩子背上書(shū)包去上學(xué)時(shí)，小海輪就在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)知識(shí)和電腦技術(shù)；每當(dāng)別的孩子和伙伴聊得熱火朝天時(shí)，他只有一個(gè)人在電腦前，反復(fù)推敲。小海輪，因?yàn)樽陨砣毕?，無(wú)法根據(jù)常人一樣生活，讓它成為浪費(fèi)時(shí)間，什么時(shí)候該做什么事，他一點(diǎn)沒(méi)失守，他還一直告訴自己：“我要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，我要在自己有缺陷的人生，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。”的確，海倫就是這樣一個(gè)人，他用一生的心血，完成了14部世界性的著作，他在有限的日子里，創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。
有人會(huì)說(shuō)：“人的一生那么短暫，根本沒(méi)有時(shí)間用來(lái)讀書(shū)?！边@時(shí)，我們更要銘記魯迅先生的珍惜時(shí)間名言“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的。”
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十一
讀完《寶貴的一分鐘》我深深的懂得了一分鐘的寶貴之處，：時(shí)間就是財(cái)富。激光一分鐘可以走一千多百萬(wàn)公里，最快的電子計(jì)算機(jī)1分鐘能運(yùn)算90億次。這數(shù)據(jù)使我驚訝的吐了吐舌頭。爸爸告訴我商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如果廠家不能在約定的時(shí)間完成承接的任務(wù)那違約的損失是不可估量的。我想時(shí)間對(duì)于商家來(lái)講究意味著是財(cái)富。一聲為了搶救重危的病人，爭(zhēng)分奪秒，那時(shí)間究意味著生命。在熊熊烈火中如果消防戰(zhàn)士早進(jìn)去一分鐘就可能阻止大火的蔓延。
我國(guó)著名的大書(shū)法家王羲之也是不叫一日閑過(guò)，幾十年如一日的堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字終于成為一位偉大的書(shū)法家。還有愛(ài)因斯坦，居里夫人，他們都是珍惜時(shí)間的楷模。
以前，我對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不珍惜，媽媽曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)一分鐘故事，可我總是說(shuō)短短的一分鐘能做什么事呢？我做作業(yè)的時(shí)候可忙了，東瞧瞧，西望望，邊做還邊哼著歌。小伙伴來(lái)找我玩，我把作業(yè)一放一溜煙就沒(méi)影了。玩夠來(lái)了再重新打開(kāi)作業(yè)本?，F(xiàn)在我知道了時(shí)間的可貴，也改正了這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)小伙伴來(lái)找我玩的時(shí)候，我對(duì)他們說(shuō)：“我要寫(xiě)完作業(yè)才能去玩呢，”晚上吃完飯，看會(huì)課外書(shū)。不論做什么事情，我都會(huì)合理安排，絕不能讓時(shí)間溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我把這句名言作為我的座右銘深深的刻在我的心中。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十二
時(shí)間，是一個(gè)多變的詞語(yǔ)。對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是相當(dāng)珍貴的;對(duì)于嬰孩來(lái)說(shuō)，時(shí)間則象征著未來(lái);對(duì)于青壯年來(lái)說(shuō)，時(shí)間不多不少，正好用來(lái)構(gòu)造自己的生活。
然而，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得珍惜的，縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有的魔力是每個(gè)人都不能想象的，它可以把時(shí)尚變成落后，可以把落后變成時(shí)尚，可以……幾乎沒(méi)有什么事情是時(shí)間所做不到的!還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎?每個(gè)人對(duì)于時(shí)間的匆匆都會(huì)感到可惜，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，好好地利用時(shí)間。
對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，“時(shí)間就是金錢(qián)”是他們信仰的不變的真理，他們只要把握住時(shí)間，把握住機(jī)會(huì)就是等于把握住了金錢(qián)。像比爾蓋茨，當(dāng)年他看見(jiàn)雜志上的小型電腦外殼就立馬有了靈感，決定創(chuàng)立微軟公司，也許當(dāng)時(shí)還有另外的人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點(diǎn)，所有的這些都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時(shí)間就是搶金錢(qián)，珍惜時(shí)間就是獲得金錢(qián)。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是運(yùn)動(dòng)生涯(傷病除外)，年輕的運(yùn)動(dòng)員可以揮霍體力，但是老將就不行了，即使是籃球之神喬丹也無(wú)法克服時(shí)間帶去的體力。運(yùn)動(dòng)員珍惜時(shí)間的方法就是加緊訓(xùn)練，多多訓(xùn)練就能保持競(jìng)爭(zhēng)力，保持競(jìng)爭(zhēng)力也就相當(dāng)于讓時(shí)間的腳步放緩，等于珍惜時(shí)間。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是為未來(lái)著想，多學(xué)習(xí)，多看書(shū)，到好的高中、大學(xué)學(xué)習(xí)，將來(lái)步入社會(huì)直接得到工作，不必像沒(méi)有學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷，這些時(shí)間就被“省”下來(lái)，用在其他地方，也就等于珍惜時(shí)間。
一定要學(xué)會(huì)珍惜啊!就像時(shí)間，失去了才懂得珍惜!所以，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜我們擁有的一切。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十三
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”是英國(guó)培根的一句珍惜時(shí)間的格言，這個(gè)格言讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
過(guò)去，我們小組合作總是最后，讓我一直都找不出原因，直到學(xué)了“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！边@句格言后，我才知道做每件事要合理安排做事的步驟，就能節(jié)約很多時(shí)間。
有一天，老師在課上讓各小組做關(guān)于十二生肖的ppt，我想：“我們應(yīng)該合理安排，這樣才能節(jié)約時(shí)間?！蔽野汛蠹艺偌^(guò)來(lái)，把我的想法告訴大家，經(jīng)大家商量討論后，我們讓劉運(yùn)澤做ppt，馬昕雨找資料，張浩陽(yáng)匯報(bào)，我和徐丹穎、陳祎迪調(diào)查大家喜愛(ài)什么生肖。在我們調(diào)查時(shí)間里馬昕雨把找到的資料給劉運(yùn)澤，讓劉運(yùn)澤先做出大綱，然后等我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)后劉運(yùn)澤直接輸進(jìn)ppt里，最后張浩陽(yáng)匯報(bào)我們做的ppt內(nèi)容。在全組成員的配合下，我們圓滿的完成了任務(wù)，還破天荒得了第一名，當(dāng)時(shí)的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
我們要合理安排時(shí)間，節(jié)約每一分鐘，正如培根說(shuō)的“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧，你可以感到無(wú)限的快樂(lè)!
珍惜時(shí)間時(shí)間是寶貴的，就像陶淵明說(shuō)的“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人一樣”，盛年不可能重來(lái)，一天也很難在回到早晨。
每時(shí)每刻都應(yīng)該勉勵(lì)自己，應(yīng)為時(shí)間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時(shí)間當(dāng)作生命。車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活，就像利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己，然而他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈，最初他只得在夜間背誦書(shū)本上的內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小布袋里，因?yàn)榘紫牟己鼙】梢酝赋鑫灮鹣x(chóng)的光，他把這個(gè)布袋吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。
車(chē)胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者。從上文可以看出珍惜時(shí)間的人就能取得巨大的成就。然而，不珍惜時(shí)間的人就會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個(gè)很好的例子。我阿姨小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，每天都玩，長(zhǎng)大了就后悔小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢?我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，像但丁說(shuō)的“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越會(huì)覺(jué)得失去時(shí)間是痛苦的”。
現(xiàn)在我們知道了時(shí)間是寶貴的，就應(yīng)該珍惜它。
大家常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！闭墙涛覀円湎r(shí)間，和時(shí)間賽跑，走在時(shí)間的前面，人的一生是有限的，要想在時(shí)間里做比別人更多的事，時(shí)間最寶貴。
以前，我太貪玩，把心思都用在了玩上，浪費(fèi)了多少日日夜夜呀!所以要學(xué)會(huì)合理：的利用它。暑假就在學(xué)校寫(xiě)到放假還沒(méi)寫(xiě)三分之一總想拖到最后十天，因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)也是如此，特別是背書(shū)，我不愿意多背，家長(zhǎng)叫我給她背，我還找不清的理由，說(shuō)是晚上想睡覺(jué)，老媽看出了我的詭計(jì)，無(wú)奈之下，我只好背，結(jié)果不到十分鐘，一篇課文便滾瓜爛熟了。寫(xiě)生字時(shí)，心不在焉，媽媽一提問(wèn)就就錯(cuò)一大堆，媽媽便批評(píng)我，讓我再抄十遍，時(shí)間在痛苦中流失了，可惜他一去不復(fù)返。
自從我讀了朱自清的《匆匆》這本書(shū)，讓我深深地感受到時(shí)間是金錢(qián)也買(mǎi)不到的，世界上沒(méi)有還童藥的，朱自清也是浪費(fèi)了8000多個(gè)日日夜夜。所以我發(fā)現(xiàn)要珍惜時(shí)間，沒(méi)事兒時(shí)多讀書(shū)，多思考一下，飯后多看報(bào)多了解一些知識(shí)就等于走在啦時(shí)間的前面。
我們要從我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!
“嘀嗒、嘀嗒……，桌上的小鬧鐘發(fā)出了急促的聲音，好像在提醒我：“小主人，可不要跑神了，要珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，你可別忘了上次……”
那一次，因?yàn)槲曳艑W(xué)路上邊走邊玩，回到家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽此時(shí)已下班回來(lái)了。由于回來(lái)晚了被媽媽批評(píng)了一頓，我就飛快地跑進(jìn)我自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)?？蓪?xiě)作業(yè)時(shí)，我還在想著路上看到的有趣的事情，結(jié)果寫(xiě)的字跡非常潦草。小鬧鐘說(shuō)：“你這樣寫(xiě)可是不行的呀，會(huì)被挨罰重抄的!”第二天我果真被罰重抄一遍練習(xí)冊(cè)。鬧鐘嘀嗒嘀嗒，好像在對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真，時(shí)間是寶貴的，它可一去不復(fù)返。你要利用好每一分、每一秒，把握好時(shí)間，爭(zhēng)取做個(gè)時(shí)間的主人?！?BR> 從那以后，我就認(rèn)真、仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)。把字寫(xiě)得很工整，做完后我再檢查一次。這時(shí)，小鬧鐘仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走著，仿佛在說(shuō)：“嗯，這樣才對(duì)嘛。要知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’，不要把時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了!”
今天下午，我和外公、外婆還有媽媽一起回老家，到了那里我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落了下來(lái)，我踩在樹(shù)葉上，喳喳的響，此時(shí)的樹(shù)葉已變得脆脆地，不像我上一次來(lái)老家時(shí)，樹(shù)葉是軟軟地，我高興地跑出門(mén)外去玩，忽然看到一只小狗躺在地上，凍得眼睛眨巴眨巴的，正在等待生命的盡頭，這讓我想起了已經(jīng)去世的外祖母。
每當(dāng)我回到老家，看見(jiàn)她一頭白發(fā)，滿臉微笑，這時(shí)，我忍不住想哭，連忙跑回家去拿單子，回來(lái)之后，我看到小狗微微地閉上了眼睛，我和媽媽拉住單子的一角，輕輕地給小狗蓋上，但愿它在另外一個(gè)世界里不會(huì)再冷。
我知道了生命是那么的脆弱，我們要好好地珍惜童年的時(shí)間，如果年老成了無(wú)用之人，那么我們的`一生就會(huì)沒(méi)有意義了，所以我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命。
放學(xué)了，一回到家我就拿著遙控器津津有味的看起了電視，連作業(yè)也不寫(xiě)。這一看就看到了6點(diǎn)，想到爸爸快回來(lái)了，我連忙關(guān)掉電視，把作業(yè)擺出來(lái)裝成一副寫(xiě)作業(yè)的樣子。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，我拿著筆隨手寫(xiě)了兩道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，爸爸見(jiàn)我在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)有再管我了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!我的心從半空中平穩(wěn)的落了下來(lái)。
第二天，我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然，爸爸回來(lái)了，他見(jiàn)我在看電視，把我抓了個(gè)現(xiàn)行。語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你每天早早的放學(xué)都不寫(xiě)作業(yè)，還在看電視。一個(gè)星期下來(lái)你得浪費(fèi)多少時(shí)間呀!如果你放學(xué)早早的把作業(yè)寫(xiě)完，其他時(shí)間還可以看書(shū)和干別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢!”聽(tīng)了爸爸的話我立刻拎著書(shū)包到房間里埋頭苦干。
下午放學(xué)回家，正準(zhǔn)備打開(kāi)電視，忽然想起了爸爸說(shuō)的話，于是我到書(shū)房認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想的7點(diǎn)半就把所有的作業(yè)寫(xiě)完了。
從此以后我開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻跟時(shí)間賽跑。
時(shí)間是什么?時(shí)間就是生命，假如你度過(guò)了自己所有的時(shí)間，你就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，也就失去了自己的生命，所以我們要珍惜時(shí)間!
你將會(huì)永遠(yuǎn)回不到童年，時(shí)間還會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。如果你不好好利用自己的時(shí)間，你就會(huì)失去大好的青春。
花謝了，還會(huì)再開(kāi)的，人老了，就永遠(yuǎn)回不到自己年輕的時(shí)候。你還會(huì)慢慢地離開(kāi)這個(gè)世界，還會(huì)慢慢地失去自己的選擇。我們要好好地利用這時(shí)候的時(shí)間，認(rèn)真地讀書(shū)，不然到你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，你就會(huì)后悔，年輕的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有好好讀書(shū)。
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……但是時(shí)間去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。珍惜時(shí)間吧，讓你的每分每秒過(guò)得更有意義。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十四
時(shí)間飛一般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，一切都將過(guò)去了。我們不能留住時(shí)間，但我們可以珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。每個(gè)人都向往精彩的未來(lái)，那就讓我們珍惜時(shí)間吧！在有限的時(shí)間里創(chuàng)造多姿多彩的無(wú)盡未來(lái)。
我記得文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命”。李大釗也說(shuō)過(guò)：“我以為世間最可貴的就是今，最易喪失的也是今。因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴?！边@兩句名言的充分地激勵(lì)了讓我們珍惜時(shí)間。而我們，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間了！
在一本書(shū)上，我看過(guò)一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的`小故事。故事是這樣的：有一次，一位同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃，并問(wèn)道:“那你們什么時(shí)候開(kāi)始呢？”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)，列寧卻批評(píng)他說(shuō)：“為什么不今天開(kāi)始呢：就是現(xiàn)在！”可見(jiàn)，我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，讓時(shí)間無(wú)處可逃。
事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是愿意支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還有的?！睍r(shí)間既像來(lái)去匆匆的過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。又像海綿里的水，終究要看你愿不愿意珍惜、把握。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十五
時(shí)間的本質(zhì)。沉默。
而我認(rèn)為時(shí)間與生活的`概念就是雖然流逝，但是又會(huì)給你一次又一次的驚喜與快樂(lè)和那一個(gè)一個(gè)考驗(yàn)?zāi)愕臋C(jī)會(huì)。每一次考驗(yàn)，每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)都讓你變強(qiáng)大，有力量，能讓你在社會(huì)上生存，有立足之地。同時(shí)又讓你思念，讓你擁有想象的空間又不失現(xiàn)實(shí)，讓你不斷前進(jìn)、成長(zhǎng)。似白楊迎風(fēng)沙成長(zhǎng)；又似小流奮不顧身流到江海，為了前進(jìn)到江海甚至將阻擋他前進(jìn)腳步的菱石的角磨平了！這些讓你有了經(jīng)驗(yàn)。
而時(shí)間的本質(zhì)是什么呢？
我看到過(guò)一個(gè)關(guān)于時(shí)間的小故事。
從前，有一個(gè)流浪漢，他在路邊乞討，衣服破爛不堪，眼睛紅腫，低著頭。樣子很可憐，所以不時(shí)有硬幣“叮當(dāng)”的清脆聲在碗。每當(dāng)一個(gè)硬幣落下，說(shuō)一句感激的話。有一次，當(dāng)他抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人在他面前。他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)。經(jīng)他苦苦的哀求，時(shí)光老人答應(yīng)了。
剎時(shí)，一道金光出現(xiàn)，一個(gè)小孩背著書(shū)包去上學(xué)了。當(dāng)他走在路上的時(shí)侯，他看見(jiàn)了別人在彈彈珠，忍不住手癢了起來(lái)，就擠進(jìn)去玩了起來(lái)。然后，又和以前一樣，他又變成了流浪漢。
他又懇求時(shí)光老人再給他一個(gè)機(jī)會(huì)。時(shí)光老人“哼”了一聲，消失了。從此，每個(gè)人的時(shí)間都一樣了，不會(huì)再多一丁點(diǎn)兒。
是啊，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命啊！
讀完這篇故事后我知道了答案。時(shí)間一去不復(fù)返，再也不會(huì)回頭。所以要掌握現(xiàn)在的時(shí)間，不要讓他白白浪費(fèi)。珍惜﹢努力，才能保護(hù)好屬于你的時(shí)間。這是你自己的時(shí)間。
珍惜時(shí)間，光陰似箭，日月如梭，光陰一去不復(fù)返。
時(shí)間啊時(shí)間……。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十六
時(shí)間是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭;是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏;時(shí)間催促滄桑的巨變;時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是生命的黃金海岸;時(shí)間是獲得成功的基石;時(shí)間是人類(lèi)生命的航船……珍惜時(shí)間吧，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
有一次爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)，我當(dāng)時(shí)正在玩兒手機(jī)，玩到關(guān)鍵的地方。我說(shuō)：“等一會(huì)兒我馬上寫(xiě)。”又玩了十分鐘，爸爸又催促我，我不耐煩地說(shuō)：“嗯，等一會(huì)兒，就一會(huì)兒?！弊詈蟀职植荒蜔┑卣f(shuō)：“你愛(ài)什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候?qū)?”我聽(tīng)了，不亦樂(lè)乎，一直玩兒。玩兒到了晚上六點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但老師留的作業(yè)看起來(lái)少實(shí)際非常多，我從六點(diǎn)一直寫(xiě)到九點(diǎn)。這件事讓我懂得不能荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間迷戀手機(jī)。拖延中的時(shí)間可以做許多的事。
我在新聞上看到許多人只要幾秒鐘就可以簽一個(gè)大合同，就可以盈利100多萬(wàn)，這證明一秒鐘可以掙許多錢(qián)。在醫(yī)療手術(shù)上只要早幾分鐘，可能就挽留住一個(gè)人的生命。我懂得了時(shí)間比金錢(qián)還要可貴，生命是可貴的，生命卻是由時(shí)間構(gòu)成的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！薄拔从X(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”時(shí)間是寶貴的，也是過(guò)的飛快的。所以要珍惜當(dāng)下，趁著大好時(shí)光有所作為。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十七
與其書(shū)說(shuō)時(shí)間老人慈祥，不如說(shuō)時(shí)間老人無(wú)情。他從不為某一個(gè)人停下自己的步伐，也不會(huì)為誰(shuí)加快自己的步伐，時(shí)間老人總是這樣井然有序地走著，可他的步伐對(duì)于某人來(lái)說(shuō)很慢，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)很快。
我不知道時(shí)間老人給了我多少日子，但我覺(jué)察他它們?nèi)サ碌么掖伊?，我的日子隨著時(shí)間來(lái)人的步伐，隨著時(shí)鐘的秒針，“滴答”，“滴答”溜走了。它們從我面前走過(guò)，可我卻未抓住它。
我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，臥室里射進(jìn)了兩三方斜斜的太陽(yáng)，太陽(yáng)是一個(gè)頑皮的孩子，蹦蹦跳跳地從東頭到西頭，我也茫茫然更跟著蹦跳。于是——閑聊的時(shí)候。時(shí)間從嘴邊過(guò)去；嬉戲的時(shí)候，時(shí)間從笑聲中過(guò)去；看電視的時(shí)候，時(shí)間從眼前過(guò)去；完玩電腦是，時(shí)間從鼠標(biāo)上跳過(guò)；跳皮筋的時(shí)候，時(shí)間從腳下躥過(guò)；睡覺(jué)是，便從甜美的睡夢(mèng)中過(guò)去。時(shí)間的步伐太快，我跟不上他的步伐，我低聲哭泣。但是新的時(shí)間又開(kāi)始在哭泣聲中過(guò)去了。
生命是用一分一秒堆成的，時(shí)間在我們的身邊像一列火車(chē)飛奔著，浪費(fèi)了時(shí)間，就是浪費(fèi)了生命，唯有多活動(dòng)多實(shí)踐，才能趕得上時(shí)間的列車(chē)、時(shí)間的步伐。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇一
小時(shí)候，我很貪玩，常常是先瘋玩再寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)要寫(xiě)到10點(diǎn)多。如果作業(yè)沒(méi)有完成就第二天早上起來(lái)寫(xiě)，經(jīng)常搞到上學(xué)遲到，因此每學(xué)期的期末評(píng)語(yǔ)老師總會(huì)寫(xiě)：“希望上學(xué)不要再遲到了。”為此，我很苦惱。
三年級(jí)的一個(gè)星期三的下午，老師似乎體諒到我們的難處，作業(yè)竟然布置得出奇的少。這下，我高興極了：“終于可以一次把電視看個(gè)夠了!”一回到家，我放下書(shū)包，就飛奔到樓上，打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到我最?lèi)?ài)看的《喜羊羊與灰太狼》?！肮?，灰太狼太傻了，每次都被喜羊羊打敗了，太好笑了!”看到精彩之處，我手舞足蹈。時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)了，我這才想起老師布置的家庭作業(yè)還沒(méi)完成。這可怎么辦呢?這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一位純潔的天使和一位兇惡的魔鬼，天使慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孫邵穎，沒(méi)關(guān)系，再堅(jiān)持一下，只是抄一下詞語(yǔ)，10分鐘就能搞定了?！蹦Ч韰s不屑地說(shuō)：“人家已經(jīng)很累了，只是詞語(yǔ)而已嘛，明天早上起來(lái)也可以寫(xiě)的呀!”由于那時(shí)候我眼皮一直在打架，很困，便聽(tīng)信了魔鬼的話。
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿面。在我看來(lái)爺爺奶奶的.老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯?，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái);我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇二
這是在我兩年里我的人發(fā)生了翻天覆地的變化。從內(nèi)到外都都變了。從小時(shí)的天真到現(xiàn)在的成熟。
一年前我讀六年級(jí)，但即使是六年級(jí)思想?yún)s還是沒(méi)長(zhǎng)大，我不會(huì)擔(dān)心今后的發(fā)展，前途，也沒(méi)有重視讀書(shū)，還以為每個(gè)人總會(huì)上大學(xué)，那些沒(méi)上大學(xué)的只是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而沒(méi)考上。只要有錢(qián)就能進(jìn)大學(xué)。
一年后，初二的我開(kāi)始意識(shí)到命運(yùn)并非那樣友好，而是笑里藏刀。在你還不已為然一天天混日子的時(shí)候，你覺(jué)得很快樂(lè)，其實(shí)它已經(jīng)慢慢的將你逼上絕路。讓你在青少年時(shí)就步入社會(huì)。
一年前，我那時(shí)雖然14歲，但我總認(rèn)為家人對(duì)我的好是上輩子欠我的，我不需要回報(bào)，用他們的血汗錢(qián)用得心安理得，并不知道賺錢(qián)的辛苦。
一年后，我明白了，我也開(kāi)始盡孝道了。家里的活我不會(huì)拈輕怕重的，只要有需要我做的我都會(huì)義不容辭的做。包括我最怕做的洗碗也一起完成。我會(huì)把壓歲錢(qián)集起來(lái)以便以后的注冊(cè)和各種開(kāi)支。也很少吃零食，能省一塊是一塊嘛。
一年前，我把同學(xué)和朋友們看的很輕，應(yīng)該說(shuō)我自私才對(duì)。我不懂得把快樂(lè)和好朋友們分享。而煩惱也只能一個(gè)人分擔(dān)。那時(shí)真像沙漠里唯一的一棵草，面對(duì)環(huán)境的惡劣，但卻感到死神來(lái)臨般的無(wú)奈。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇三
晚上，當(dāng)我躺在床上，準(zhǔn)備入睡時(shí)，突然意識(shí)到一天又過(guò)去了。時(shí)間，真的像離弦的箭一般，那么快地——甚至還不等我們意識(shí)到它在流逝——就過(guò)去了。而且，這“箭”再也找不回來(lái)了。它去哪里了？沒(méi)有人知道。我們——無(wú)論是誰(shuí)，都只能默默地看著時(shí)間流逝，卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法阻止它。
時(shí)間，一直在流逝。你回不到去年、上個(gè)月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求著能抓住時(shí)間的手，和時(shí)間回到以前?？墒悄侵皇前V心妄想。與其一直在妄想回到從前，還不如抓緊現(xiàn)在，做一些有意義的事。如果他的一生一直在這樣，那么他的一生將毫無(wú)意義。
我們，是很貪婪的人。奢求時(shí)間為我們停止或倒流?？晌抑溃^(guò)去的太快，要是你還沒(méi)有珍惜，你只能浪費(fèi)它，讓那么寶貴的東西在你的手里變得一文不值。當(dāng)時(shí)間失去了意義，便再也沒(méi)有回過(guò)頭回憶的必要，那么也可以說(shuō)你失去了它——永遠(yuǎn)的失去了它。
每個(gè)人，都很貧窮，也都很富裕。富裕是因?yàn)槲覀冇羞@么多時(shí)間，貧窮是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩嗟亓魇А．?dāng)它們沒(méi)有時(shí)——一點(diǎn)也不剩時(shí)，人的一生也就在這不斷地失去中過(guò)去了。
你，年輕的你，不要以為人生還有多長(zhǎng)，人們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你有那一寸金，那么你才是真正的富裕的人。所以，珍惜時(shí)間吧！它一直在流逝——盡管有人還沒(méi)有意識(shí)到。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇四
時(shí)間在輕吟：“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”好一個(gè)瀟灑的浪子。
某一天，我將一本練習(xí)本交到了語(yǔ)文老師處，練習(xí)本上只寫(xiě)了一個(gè)問(wèn)題“時(shí)間是什么?”老師的回答是，“時(shí)間是個(gè)冷漠無(wú)情的浪子。當(dāng)你感覺(jué)不到他的存在時(shí)，你更不會(huì)在乎他的冷漠;當(dāng)你感覺(jué)到他已離開(kāi)時(shí)，你就會(huì)怪責(zé)他的無(wú)情。”老師又寫(xiě)道，“時(shí)間是潑出去的水，再也收不回來(lái)了;時(shí)間是調(diào)和感情的試劑，使用了就會(huì)有反應(yīng)。因此時(shí)間不是無(wú)情物，軟化心靈更有效……”
我感覺(jué)老師給了我太多的想象空間，他的回答使我摸不著頭腦。第二天，我便跑去問(wèn)了政治老師，他是這樣說(shuō)的：“根據(jù)馬克思列寧主義哲學(xué)，時(shí)間是物質(zhì)，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移，并能為人所反映的客觀事物。”接著還說(shuō)，“既然時(shí)間是物質(zhì)，那么我們承認(rèn)它的客觀實(shí)在性。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)它時(shí)，要從現(xiàn)象入手再到認(rèn)識(shí)本質(zhì)……”
政治老師的解釋也未能令我明白，我于是找來(lái)了化學(xué)老師，他只是簡(jiǎn)單的說(shuō)：“物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是需要時(shí)間的，不管是長(zhǎng)還是短?！彼ㄗh我最好去找物理老師。
好不容易找到了物理老師，我便急切地問(wèn)他，他有條有理的說(shuō)：“時(shí)間是物理學(xué)中絕不可以缺少的。熱學(xué)，力學(xué)，電磁學(xué)和光學(xué)統(tǒng)統(tǒng)都離不開(kāi)它，正如人的生存，自然的存在和發(fā)展也離不開(kāi)它一樣。世界上所有的物質(zhì)都在時(shí)間中起變化，除了一些特殊的情況。例如，黑洞不存在時(shí)間，任何被吸進(jìn)去的東西都會(huì)收縮到極限，也就是不存在了?？茖W(xué)家們是這樣推想的……”
時(shí)間是這樣瀟灑。我也帶著“時(shí)間”瀟灑地走了一回。
昨天。
昨天，是歷史的過(guò)程，是失敗的經(jīng)驗(yàn)，也是成功的記錄;是時(shí)間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征……昨天是我們成長(zhǎng)的確良階段源泉，但它不能再度來(lái)臨，無(wú)法再為我們?cè)鎏磔x煌。生命是需要跋涉的，不管昨天你有多少功績(jī)，不管昨天你靈園里開(kāi)滿多少花朵，不管昨天你有多少懊悔，那都是屬于昨天的。我們不應(yīng)該嘮嘮叼叼地詛咒或者懷念過(guò)去，后悔不該做的事，懺悔又懺悔。我們要以昨天為奠基，記取昨天，為今天創(chuàng)造輝煌!
今天。
今天，是一個(gè)新的開(kāi)始，需要我們前進(jìn)，還需要我們?nèi)ピ杏Ｄ阋苍S想在今天踏踏實(shí)實(shí)地干一番事業(yè)，取得令人滿意的成績(jī)。但隨著時(shí)間的過(guò)去，你今天似乎什么事也沒(méi)有做，于是想待到明天再重來(lái)?？墒恰叭松倌陰捉袢眨袢詹粸檎婵上?若言姑待明朝至，明朝又有明朝事?！备惶m克林說(shuō)過(guò)，“今天是人生唯一生存的時(shí)間，?！币虼?，我們要把握好今天，不然，再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當(dāng)時(shí)間存在時(shí)，要抓緊時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)時(shí)間過(guò)去，便沒(méi)有了時(shí)間。
明天。
明天，是未來(lái)，是生命的希望，是令人向往憧憬的。但說(shuō)真的，世界上何曾有人真正見(jiàn)到過(guò)時(shí)間的到來(lái)。明天，明天，是不今天，這是懶人們最喜歡說(shuō)的話。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”對(duì)明天寄以濃厚的希望，這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課，因?yàn)槲覀兠刻熘挥幸粋€(gè)明天。
當(dāng)你虛度光陰時(shí)，不妨高聲朗育一下這首詩(shī)：
一個(gè)人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
昨天——已經(jīng)過(guò)去了，一去不復(fù)返了;。
今天——它也正在你的腳下，分分秒秒地縮短;。
明天——是未來(lái)，是希望，它正在向你召喚，向你招手;。
親愛(ài)的朋友，讓我們好好地珍惜我們的一生吧!
因?yàn)椤粋€(gè)人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
天地間最無(wú)情的要數(shù)她，然最仁慈的亦是他。他是誰(shuí)?他是我們最熟悉的，又是我們最陌生的時(shí)間，熟悉的是他與我們生生世世相伴，陌生的是我們并沒(méi)有真正把握住他。
相信沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)說(shuō)自己的一生中充分利用好每一分每一秒。上至杰出人物，下至平民百姓，沒(méi)有一個(gè)不是懊惱時(shí)間的飛逝。
童年時(shí)，時(shí)間在嘻嘻哈哈中流過(guò)，在蕩秋千時(shí)飛逝。常?？畤@時(shí)間的停滯，迫不及待地想快高長(zhǎng)大，成就一番輝煌的事業(yè);年輕時(shí)，年輕奔放的心向往著愛(ài)情，向往著網(wǎng)絡(luò)，向往著外面的花花世界，熱衷于新奇游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，然后嘗到了“白了少年頭”的悲哀，庸庸碌碌地過(guò)完了一生。到了而立之年已想定了成家，時(shí)間奔走于家庭與社會(huì)兩頭，養(yǎng)家活口成了一份責(zé)任，時(shí)間成了煩悶的理由，歲月就這樣平淡無(wú)奇地滑了過(guò)去。到了花甲之年，雖慨嘆歲月的無(wú)情，卻消極地等待時(shí)間的判決。歲月就這樣把一頁(yè)頁(yè)的日歷撕下，把一個(gè)個(gè)今天變成過(guò)去，把一個(gè)個(gè)未來(lái)變成今天。
時(shí)間走過(guò)了一個(gè)個(gè)白天與黑夜，不因你的歡樂(lè)而停歇，更不因你的痛苦而停步。他一刀刀的雕刻著世間萬(wàn)物，他把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也使繁華之都衰敗成荒原和廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。他創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)“可能”與“不可能”。
金錢(qián)沒(méi)能留住他遠(yuǎn)去的身影，親情沒(méi)能停住他遠(yuǎn)去的步伐，愛(ài)情沒(méi)能吸引他回頭的渴望。他漠然地碾碎成千上萬(wàn)顆渴望的心，卻也把千千萬(wàn)萬(wàn)陷入絕谷的靈魂拯救出來(lái)。他是主宰生命的上帝，毫不心慈手軟地帶走偉人的生命，也平等地對(duì)待平凡人的生命。
你珍惜他，把喝咖啡的時(shí)間騰出來(lái)，他就會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。你漠視他，把吸取知識(shí)的時(shí)間用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)，他就會(huì)在你人生的紀(jì)錄里留下空白的一頁(yè)。
他無(wú)情，對(duì)于荒廢度日的人來(lái)說(shuō)。
他仁慈，對(duì)于愛(ài)惜光陰的人來(lái)說(shuō)。
雖然“一寸光陰一寸金”，但是“寸金難買(mǎi)寸光陰”。他留給世人“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”、“莫等閑，白了少年頭”、“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”等名句，敲響了虛度年華的警鐘。
光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上。不要在人生的最后時(shí)刻才來(lái)慨嘆時(shí)間的流逝。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇五
有時(shí)我們用紙條聯(lián)系時(shí)，我常常顧著寫(xiě)作文，回留言，竟忘了回復(fù)紙條給鍶雯妹妹，讓她等了好長(zhǎng)時(shí)間，可她一點(diǎn)也不怪我，紙條中依舊洋溢著那份欣喜和關(guān)懷。
她成為高級(jí)會(huì)員后，第一個(gè)就發(fā)紙條告訴我，我真的很高興，為她高興，也為我是第一個(gè)知道這個(gè)消息的人高興。鍶雯妹妹升高級(jí)后，依舊沒(méi)有遺忘我這個(gè)姐姐，也沒(méi)有忘記看我的作文，從她的每次留言中，我可以看出她擁有著一顆充滿善良，熱情，堅(jiān)強(qiáng)的心。
我不是一個(gè)善于交際的人，所以荷友也不多，但是鍶雯妹妹的出現(xiàn)讓我懂得了友誼的珍貴，讓我懂得了友誼是需要每個(gè)人的付出的，不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友，還是生活中的朋友，惟有真心的坦誠(chéng)相待，不圖回報(bào)的付出才會(huì)使友情越來(lái)越深。也使我明白了，小荷是一個(gè)大家族，我們每個(gè)成員不僅要努力地把作文寫(xiě)好，還要善于交朋友，這樣才會(huì)成為我們當(dāng)今社會(huì)所必須的人才。
友誼是不可能一帆風(fēng)順的，總要遇到一些風(fēng)浪才能顯出友誼的珍貴。有一段時(shí)間我和鍶雯妹妹發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)，是因?yàn)槲姨α硕泜骷垪l給鍶雯妹妹，鍶雯還以為我遺忘了她，最后我解釋清楚，我們的誤會(huì)才消除了，我想那段日子，鍶雯妹妹一定很傷心吧，哎~~是我太疏忽了，該道歉的是我。
也許我是個(gè)很失敗的姐姐，傳給我的紙條我常常忘了回，我也很少主動(dòng)的去鍶雯妹妹的作文本里看作文。妹妹，姐姐真的覺(jué)得很對(duì)不起你。說(shuō)真的，鍶雯妹妹給了我很大很大的幫助，這真的讓我覺(jué)得很感動(dòng)。我想對(duì)鍶雯妹妹說(shuō)：不論姐姐身在何方，不論眼前面對(duì)著怎樣的困難，姐姐一定不會(huì)放棄，一定不會(huì)悲傷，因?yàn)橐宦酚心愕闹С郑愕墓膭?lì)。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇六
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！钡俏覀兇蠹叶甲龅焦?jié)約時(shí)間了嗎？那一次，讓我終身受益！
那是去年的暑假。眼看整個(gè)暑假就快要過(guò)去了，面我還依然沉浸在暑假的趣事中。這一天，媽媽把我叫到跟前，對(duì)我說(shuō)：“小寶貝，暑假就快要過(guò)去了，你的作業(yè)完成得怎么樣了？”啊，還有作業(yè)，完了，我還一字未動(dòng)呢，明天就要開(kāi)學(xué)了……我心里急切地想，臉上也情不自禁地露出了一副驚訝的樣子。媽媽仿佛看透了我的心思，有些生氣地問(wèn)：“怎么了，難道你只顧著玩，作業(yè)連碰都沒(méi)碰嗎？快去把作業(yè)拿來(lái)給我檢查簽字?！薄耙?jiàn)到媽媽毫不留情地下了“生死狀”我只好“執(zhí)行”了。我立刻跑進(jìn)房間，連鞋也沒(méi)換，關(guān)上房門(mén)，銷(xiāo)起來(lái)。我坐在書(shū)桌前自責(zé)地說(shuō)道：“都怪我暑假里只顧著玩，把作業(yè)忘得一干二凈了。完蛋了，怎么向老媽交代呀，怎么辦呀？看來(lái)只好向老媽坦白了，唉……”我打開(kāi)房門(mén)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)站在門(mén)口等著我呢。我對(duì)媽媽說(shuō)到:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我的作業(yè)到現(xiàn)在還一字未動(dòng)。”“好孩子，雖然你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，但是你敢于告訴媽媽?zhuān)@一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的。”“可是，媽媽?zhuān)魈炀鸵W(xué)校報(bào)到了，怎么辦呀？”“只要你明天把事情告訴老師，老師會(huì)原諒你的，但是你要利用課余時(shí)間把作業(yè)全部寫(xiě)完?！薄拔抑懒耍瑡寢?。”我慚愧地低下了頭?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰。因?yàn)槟闶罴倮镏恢劳?，不顧作業(yè)現(xiàn)在，這點(diǎn)懲罰，是值得的?！蔽衣?tīng)了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天到學(xué)校里，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了老師，老師同意讓我在課余時(shí)間補(bǔ)好作業(yè)。
通過(guò)這一件事，讓我真正地明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的意義:我們要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不能浪費(fèi)，否則是用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇七
時(shí)間就像清風(fēng)，你稍微的不留意，他已從你身邊飄過(guò)。時(shí)間就像一股流水，你盡管只看著它，其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露，當(dāng)你贊嘆她的美時(shí)，其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它，你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼，幸福，親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧！
“少壯不努力，老大徒悲傷?！闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期，難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎？抓住課堂上的45分鐘，你便得到一個(gè)知識(shí)箱，抓住與同學(xué)相處的分分秒秒，他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間，你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比，假使你不懂得珍惜時(shí)間，不在乎時(shí)間，那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得，時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō)，我并不是不珍惜時(shí)間，而是我事情多，沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠一擠總還是有的?！笨梢?jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。
有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去，明天即將有新的事情在等著你，這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間，讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。
你把你的時(shí)間安排的滿滿的，你的人生就不會(huì)有空缺，當(dāng)你回憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面，就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí)，你是乘著時(shí)間去奮斗，而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間，莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。
今天的你也許還朝氣蓬勃，可以揮霍青春，但明天的你，明年的你呢？終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！迸笥颜?qǐng)珍惜時(shí)間！
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇八
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”《明日歌》里短短的幾句話說(shuō)明了時(shí)間的珍貴。魯迅也說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間什么性自殺?！闭?qǐng)大家珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。
曾記得有一次，快到期中考試了，只見(jiàn)同學(xué)們都見(jiàn)縫插針地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)一遍又一遍，而我一點(diǎn)兒也不想背，一點(diǎn)兒不看，一點(diǎn)兒也不想寫(xiě)。因?yàn)槊看慰荚囄叶伎嫉暮芎?，我認(rèn)為這次肯定也能考出好成績(jī)，所以就毫不在乎把用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間全用在了玩耍上。我還跑過(guò)去對(duì)張海寧說(shuō)：“學(xué)這么帶勁干嘛，你學(xué)習(xí)又不差。不用這么用心!”他淡淡一笑回答到：“要抓緊時(shí)間，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?。如果你不珍惜時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)把你拋在腦后?！甭?tīng)了他的話，心想：真是個(gè)書(shū)呆子，不跟我玩我就自己去玩。就這樣，我天天玩耍，不是玩游戲便是看電視。我完全沒(méi)有把時(shí)間放在眼里，期末考試如期而至。當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我傻了眼，眼前的題都似曾相識(shí)，可是又是那樣的陌生，那些數(shù)字，文字在試卷上不停地跳動(dòng)著，好像在嘲笑我似的，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好在心里嘆氣：唉，這不正是考前不努力，考試徒傷悲嗎?領(lǐng)通知書(shū)的那天，我看到張海寧考了380多分，而我只有305分，看著那可憐的分?jǐn)?shù)，我心如刀割，回想起以前的所作所為，我特別的后悔，可是被我荒廢的時(shí)間再也回不來(lái)了。我拋棄了時(shí)間，時(shí)間也很狠的把我拋在了身后。
從那以后，我知道了時(shí)間的寶貴。我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，雖然我知道我贏不了時(shí)間，但是當(dāng)我爭(zhēng)分奪秒的完成一件又一件的事情時(shí)，我就特別的自豪，因?yàn)槲易プ×藭r(shí)間。
公眾號(hào)：鄧州市小桔燈作文。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇九
轉(zhuǎn)眼間，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的在地上亂滾亂爬的小bebi，長(zhǎng)成了如今健康懂事的少先隊(duì)員。這不由得讓人感嘆：“時(shí)間竟是如此之快?！笔茄?，小時(shí)候做過(guò)的傻事現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么清晰，仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。
這時(shí)，你們肯定已經(jīng)想要好好把握時(shí)間，卻不知道有什么好方法來(lái)使自己真正做到節(jié)約時(shí)間吧，我有一些小竅門(mén)，不妨給你們說(shuō)說(shuō)：
竅門(mén)一：想要真正節(jié)約時(shí)間，把握時(shí)間，首先一定要有一個(gè)必定做好的決心，如果只是口頭上說(shuō)說(shuō)，那豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)？所以，一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。
竅門(mén)二：如果你要做好一件事，就要在當(dāng)時(shí)就做好它，不要一而再再而三地拖下去，這樣，時(shí)間就在之間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，最后吃虧的還是自己，你流逝的不是別的而是珍貴的時(shí)間。
同學(xué)們，把握住手中的時(shí)間，不要讓時(shí)間的小偷偷了過(guò)去，不要讓每分每秒都與你擦身而過(guò)，你要抓住那經(jīng)過(guò)的時(shí)間，使自己的時(shí)間變得更長(zhǎng)。要知道時(shí)間最不偏私，給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)，時(shí)間也最偏私，給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十
“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上?！边@句話是我國(guó)大文學(xué)家魯迅先生珍惜時(shí)間的優(yōu)良品質(zhì)的寫(xiě)照。
古今中外涌現(xiàn)了許許多多像魯迅先生一樣似時(shí)間為生命的人，其中最令我印象深刻的是殘疾人海倫.凱勒。海倫是一名生天性殘疾人。從小，海海倫就深知自己無(wú)法像別的孩子一樣奔跑，一樣看這五彩繽紛的世界。但他從未放棄希望，積極配合治療。每當(dāng)別的小孩在這里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí)，他只能坐在輪椅上，聽(tīng)媽媽奶奶講故事；每當(dāng)別的'孩子背上書(shū)包去上學(xué)時(shí)，小海輪就在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)知識(shí)和電腦技術(shù)；每當(dāng)別的孩子和伙伴聊得熱火朝天時(shí)，他只有一個(gè)人在電腦前，反復(fù)推敲。小海輪，因?yàn)樽陨砣毕?，無(wú)法根據(jù)常人一樣生活，讓它成為浪費(fèi)時(shí)間，什么時(shí)候該做什么事，他一點(diǎn)沒(méi)失守，他還一直告訴自己：“我要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，我要在自己有缺陷的人生，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。”的確，海倫就是這樣一個(gè)人，他用一生的心血，完成了14部世界性的著作，他在有限的日子里，創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。
有人會(huì)說(shuō)：“人的一生那么短暫，根本沒(méi)有時(shí)間用來(lái)讀書(shū)?！边@時(shí)，我們更要銘記魯迅先生的珍惜時(shí)間名言“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的。”
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十一
讀完《寶貴的一分鐘》我深深的懂得了一分鐘的寶貴之處，：時(shí)間就是財(cái)富。激光一分鐘可以走一千多百萬(wàn)公里，最快的電子計(jì)算機(jī)1分鐘能運(yùn)算90億次。這數(shù)據(jù)使我驚訝的吐了吐舌頭。爸爸告訴我商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如果廠家不能在約定的時(shí)間完成承接的任務(wù)那違約的損失是不可估量的。我想時(shí)間對(duì)于商家來(lái)講究意味著是財(cái)富。一聲為了搶救重危的病人，爭(zhēng)分奪秒，那時(shí)間究意味著生命。在熊熊烈火中如果消防戰(zhàn)士早進(jìn)去一分鐘就可能阻止大火的蔓延。
我國(guó)著名的大書(shū)法家王羲之也是不叫一日閑過(guò)，幾十年如一日的堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字終于成為一位偉大的書(shū)法家。還有愛(ài)因斯坦，居里夫人，他們都是珍惜時(shí)間的楷模。
以前，我對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不珍惜，媽媽曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)一分鐘故事，可我總是說(shuō)短短的一分鐘能做什么事呢？我做作業(yè)的時(shí)候可忙了，東瞧瞧，西望望，邊做還邊哼著歌。小伙伴來(lái)找我玩，我把作業(yè)一放一溜煙就沒(méi)影了。玩夠來(lái)了再重新打開(kāi)作業(yè)本?，F(xiàn)在我知道了時(shí)間的可貴，也改正了這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)小伙伴來(lái)找我玩的時(shí)候，我對(duì)他們說(shuō)：“我要寫(xiě)完作業(yè)才能去玩呢，”晚上吃完飯，看會(huì)課外書(shū)。不論做什么事情，我都會(huì)合理安排，絕不能讓時(shí)間溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我把這句名言作為我的座右銘深深的刻在我的心中。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十二
時(shí)間，是一個(gè)多變的詞語(yǔ)。對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是相當(dāng)珍貴的;對(duì)于嬰孩來(lái)說(shuō)，時(shí)間則象征著未來(lái);對(duì)于青壯年來(lái)說(shuō)，時(shí)間不多不少，正好用來(lái)構(gòu)造自己的生活。
然而，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得珍惜的，縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有的魔力是每個(gè)人都不能想象的，它可以把時(shí)尚變成落后，可以把落后變成時(shí)尚，可以……幾乎沒(méi)有什么事情是時(shí)間所做不到的!還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎?每個(gè)人對(duì)于時(shí)間的匆匆都會(huì)感到可惜，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，好好地利用時(shí)間。
對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，“時(shí)間就是金錢(qián)”是他們信仰的不變的真理，他們只要把握住時(shí)間，把握住機(jī)會(huì)就是等于把握住了金錢(qián)。像比爾蓋茨，當(dāng)年他看見(jiàn)雜志上的小型電腦外殼就立馬有了靈感，決定創(chuàng)立微軟公司，也許當(dāng)時(shí)還有另外的人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點(diǎn)，所有的這些都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時(shí)間就是搶金錢(qián)，珍惜時(shí)間就是獲得金錢(qián)。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是運(yùn)動(dòng)生涯(傷病除外)，年輕的運(yùn)動(dòng)員可以揮霍體力，但是老將就不行了，即使是籃球之神喬丹也無(wú)法克服時(shí)間帶去的體力。運(yùn)動(dòng)員珍惜時(shí)間的方法就是加緊訓(xùn)練，多多訓(xùn)練就能保持競(jìng)爭(zhēng)力，保持競(jìng)爭(zhēng)力也就相當(dāng)于讓時(shí)間的腳步放緩，等于珍惜時(shí)間。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是為未來(lái)著想，多學(xué)習(xí)，多看書(shū)，到好的高中、大學(xué)學(xué)習(xí)，將來(lái)步入社會(huì)直接得到工作，不必像沒(méi)有學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷，這些時(shí)間就被“省”下來(lái)，用在其他地方，也就等于珍惜時(shí)間。
一定要學(xué)會(huì)珍惜啊!就像時(shí)間，失去了才懂得珍惜!所以，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜我們擁有的一切。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十三
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”是英國(guó)培根的一句珍惜時(shí)間的格言，這個(gè)格言讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
過(guò)去，我們小組合作總是最后，讓我一直都找不出原因，直到學(xué)了“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！边@句格言后，我才知道做每件事要合理安排做事的步驟，就能節(jié)約很多時(shí)間。
有一天，老師在課上讓各小組做關(guān)于十二生肖的ppt，我想：“我們應(yīng)該合理安排，這樣才能節(jié)約時(shí)間?！蔽野汛蠹艺偌^(guò)來(lái)，把我的想法告訴大家，經(jīng)大家商量討論后，我們讓劉運(yùn)澤做ppt，馬昕雨找資料，張浩陽(yáng)匯報(bào)，我和徐丹穎、陳祎迪調(diào)查大家喜愛(ài)什么生肖。在我們調(diào)查時(shí)間里馬昕雨把找到的資料給劉運(yùn)澤，讓劉運(yùn)澤先做出大綱，然后等我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)后劉運(yùn)澤直接輸進(jìn)ppt里，最后張浩陽(yáng)匯報(bào)我們做的ppt內(nèi)容。在全組成員的配合下，我們圓滿的完成了任務(wù)，還破天荒得了第一名，當(dāng)時(shí)的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
我們要合理安排時(shí)間，節(jié)約每一分鐘，正如培根說(shuō)的“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧，你可以感到無(wú)限的快樂(lè)!
珍惜時(shí)間時(shí)間是寶貴的，就像陶淵明說(shuō)的“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人一樣”，盛年不可能重來(lái)，一天也很難在回到早晨。
每時(shí)每刻都應(yīng)該勉勵(lì)自己，應(yīng)為時(shí)間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時(shí)間當(dāng)作生命。車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活，就像利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己，然而他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈，最初他只得在夜間背誦書(shū)本上的內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小布袋里，因?yàn)榘紫牟己鼙】梢酝赋鑫灮鹣x(chóng)的光，他把這個(gè)布袋吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。
車(chē)胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者。從上文可以看出珍惜時(shí)間的人就能取得巨大的成就。然而，不珍惜時(shí)間的人就會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個(gè)很好的例子。我阿姨小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，每天都玩，長(zhǎng)大了就后悔小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢?我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，像但丁說(shuō)的“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越會(huì)覺(jué)得失去時(shí)間是痛苦的”。
現(xiàn)在我們知道了時(shí)間是寶貴的，就應(yīng)該珍惜它。
大家常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！闭墙涛覀円湎r(shí)間，和時(shí)間賽跑，走在時(shí)間的前面，人的一生是有限的，要想在時(shí)間里做比別人更多的事，時(shí)間最寶貴。
以前，我太貪玩，把心思都用在了玩上，浪費(fèi)了多少日日夜夜呀!所以要學(xué)會(huì)合理：的利用它。暑假就在學(xué)校寫(xiě)到放假還沒(méi)寫(xiě)三分之一總想拖到最后十天，因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)也是如此，特別是背書(shū)，我不愿意多背，家長(zhǎng)叫我給她背，我還找不清的理由，說(shuō)是晚上想睡覺(jué)，老媽看出了我的詭計(jì)，無(wú)奈之下，我只好背，結(jié)果不到十分鐘，一篇課文便滾瓜爛熟了。寫(xiě)生字時(shí)，心不在焉，媽媽一提問(wèn)就就錯(cuò)一大堆，媽媽便批評(píng)我，讓我再抄十遍，時(shí)間在痛苦中流失了，可惜他一去不復(fù)返。
自從我讀了朱自清的《匆匆》這本書(shū)，讓我深深地感受到時(shí)間是金錢(qián)也買(mǎi)不到的，世界上沒(méi)有還童藥的，朱自清也是浪費(fèi)了8000多個(gè)日日夜夜。所以我發(fā)現(xiàn)要珍惜時(shí)間，沒(méi)事兒時(shí)多讀書(shū)，多思考一下，飯后多看報(bào)多了解一些知識(shí)就等于走在啦時(shí)間的前面。
我們要從我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!
“嘀嗒、嘀嗒……，桌上的小鬧鐘發(fā)出了急促的聲音，好像在提醒我：“小主人，可不要跑神了，要珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，你可別忘了上次……”
那一次，因?yàn)槲曳艑W(xué)路上邊走邊玩，回到家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽此時(shí)已下班回來(lái)了。由于回來(lái)晚了被媽媽批評(píng)了一頓，我就飛快地跑進(jìn)我自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)?？蓪?xiě)作業(yè)時(shí)，我還在想著路上看到的有趣的事情，結(jié)果寫(xiě)的字跡非常潦草。小鬧鐘說(shuō)：“你這樣寫(xiě)可是不行的呀，會(huì)被挨罰重抄的!”第二天我果真被罰重抄一遍練習(xí)冊(cè)。鬧鐘嘀嗒嘀嗒，好像在對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真，時(shí)間是寶貴的，它可一去不復(fù)返。你要利用好每一分、每一秒，把握好時(shí)間，爭(zhēng)取做個(gè)時(shí)間的主人?！?BR> 從那以后，我就認(rèn)真、仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)。把字寫(xiě)得很工整，做完后我再檢查一次。這時(shí)，小鬧鐘仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走著，仿佛在說(shuō)：“嗯，這樣才對(duì)嘛。要知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’，不要把時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了!”
今天下午，我和外公、外婆還有媽媽一起回老家，到了那里我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落了下來(lái)，我踩在樹(shù)葉上，喳喳的響，此時(shí)的樹(shù)葉已變得脆脆地，不像我上一次來(lái)老家時(shí)，樹(shù)葉是軟軟地，我高興地跑出門(mén)外去玩，忽然看到一只小狗躺在地上，凍得眼睛眨巴眨巴的，正在等待生命的盡頭，這讓我想起了已經(jīng)去世的外祖母。
每當(dāng)我回到老家，看見(jiàn)她一頭白發(fā)，滿臉微笑，這時(shí)，我忍不住想哭，連忙跑回家去拿單子，回來(lái)之后，我看到小狗微微地閉上了眼睛，我和媽媽拉住單子的一角，輕輕地給小狗蓋上，但愿它在另外一個(gè)世界里不會(huì)再冷。
我知道了生命是那么的脆弱，我們要好好地珍惜童年的時(shí)間，如果年老成了無(wú)用之人，那么我們的`一生就會(huì)沒(méi)有意義了，所以我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命。
放學(xué)了，一回到家我就拿著遙控器津津有味的看起了電視，連作業(yè)也不寫(xiě)。這一看就看到了6點(diǎn)，想到爸爸快回來(lái)了，我連忙關(guān)掉電視，把作業(yè)擺出來(lái)裝成一副寫(xiě)作業(yè)的樣子。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，我拿著筆隨手寫(xiě)了兩道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，爸爸見(jiàn)我在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)有再管我了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!我的心從半空中平穩(wěn)的落了下來(lái)。
第二天，我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然，爸爸回來(lái)了，他見(jiàn)我在看電視，把我抓了個(gè)現(xiàn)行。語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你每天早早的放學(xué)都不寫(xiě)作業(yè)，還在看電視。一個(gè)星期下來(lái)你得浪費(fèi)多少時(shí)間呀!如果你放學(xué)早早的把作業(yè)寫(xiě)完，其他時(shí)間還可以看書(shū)和干別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢!”聽(tīng)了爸爸的話我立刻拎著書(shū)包到房間里埋頭苦干。
下午放學(xué)回家，正準(zhǔn)備打開(kāi)電視，忽然想起了爸爸說(shuō)的話，于是我到書(shū)房認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想的7點(diǎn)半就把所有的作業(yè)寫(xiě)完了。
從此以后我開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻跟時(shí)間賽跑。
時(shí)間是什么?時(shí)間就是生命，假如你度過(guò)了自己所有的時(shí)間，你就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，也就失去了自己的生命，所以我們要珍惜時(shí)間!
你將會(huì)永遠(yuǎn)回不到童年，時(shí)間還會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。如果你不好好利用自己的時(shí)間，你就會(huì)失去大好的青春。
花謝了，還會(huì)再開(kāi)的，人老了，就永遠(yuǎn)回不到自己年輕的時(shí)候。你還會(huì)慢慢地離開(kāi)這個(gè)世界，還會(huì)慢慢地失去自己的選擇。我們要好好地利用這時(shí)候的時(shí)間，認(rèn)真地讀書(shū)，不然到你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，你就會(huì)后悔，年輕的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有好好讀書(shū)。
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……但是時(shí)間去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。珍惜時(shí)間吧，讓你的每分每秒過(guò)得更有意義。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十四
時(shí)間飛一般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，一切都將過(guò)去了。我們不能留住時(shí)間，但我們可以珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。每個(gè)人都向往精彩的未來(lái)，那就讓我們珍惜時(shí)間吧！在有限的時(shí)間里創(chuàng)造多姿多彩的無(wú)盡未來(lái)。
我記得文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命”。李大釗也說(shuō)過(guò)：“我以為世間最可貴的就是今，最易喪失的也是今。因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴?！边@兩句名言的充分地激勵(lì)了讓我們珍惜時(shí)間。而我們，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間了！
在一本書(shū)上，我看過(guò)一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的`小故事。故事是這樣的：有一次，一位同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃，并問(wèn)道:“那你們什么時(shí)候開(kāi)始呢？”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)，列寧卻批評(píng)他說(shuō)：“為什么不今天開(kāi)始呢：就是現(xiàn)在！”可見(jiàn)，我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，讓時(shí)間無(wú)處可逃。
事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是愿意支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還有的?！睍r(shí)間既像來(lái)去匆匆的過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。又像海綿里的水，終究要看你愿不愿意珍惜、把握。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十五
時(shí)間的本質(zhì)。沉默。
而我認(rèn)為時(shí)間與生活的`概念就是雖然流逝，但是又會(huì)給你一次又一次的驚喜與快樂(lè)和那一個(gè)一個(gè)考驗(yàn)?zāi)愕臋C(jī)會(huì)。每一次考驗(yàn)，每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)都讓你變強(qiáng)大，有力量，能讓你在社會(huì)上生存，有立足之地。同時(shí)又讓你思念，讓你擁有想象的空間又不失現(xiàn)實(shí)，讓你不斷前進(jìn)、成長(zhǎng)。似白楊迎風(fēng)沙成長(zhǎng)；又似小流奮不顧身流到江海，為了前進(jìn)到江海甚至將阻擋他前進(jìn)腳步的菱石的角磨平了！這些讓你有了經(jīng)驗(yàn)。
而時(shí)間的本質(zhì)是什么呢？
我看到過(guò)一個(gè)關(guān)于時(shí)間的小故事。
從前，有一個(gè)流浪漢，他在路邊乞討，衣服破爛不堪，眼睛紅腫，低著頭。樣子很可憐，所以不時(shí)有硬幣“叮當(dāng)”的清脆聲在碗。每當(dāng)一個(gè)硬幣落下，說(shuō)一句感激的話。有一次，當(dāng)他抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人在他面前。他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)。經(jīng)他苦苦的哀求，時(shí)光老人答應(yīng)了。
剎時(shí)，一道金光出現(xiàn)，一個(gè)小孩背著書(shū)包去上學(xué)了。當(dāng)他走在路上的時(shí)侯，他看見(jiàn)了別人在彈彈珠，忍不住手癢了起來(lái)，就擠進(jìn)去玩了起來(lái)。然后，又和以前一樣，他又變成了流浪漢。
他又懇求時(shí)光老人再給他一個(gè)機(jī)會(huì)。時(shí)光老人“哼”了一聲，消失了。從此，每個(gè)人的時(shí)間都一樣了，不會(huì)再多一丁點(diǎn)兒。
是啊，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命啊！
讀完這篇故事后我知道了答案。時(shí)間一去不復(fù)返，再也不會(huì)回頭。所以要掌握現(xiàn)在的時(shí)間，不要讓他白白浪費(fèi)。珍惜﹢努力，才能保護(hù)好屬于你的時(shí)間。這是你自己的時(shí)間。
珍惜時(shí)間，光陰似箭，日月如梭，光陰一去不復(fù)返。
時(shí)間啊時(shí)間……。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十六
時(shí)間是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭;是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏;時(shí)間催促滄桑的巨變;時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是生命的黃金海岸;時(shí)間是獲得成功的基石;時(shí)間是人類(lèi)生命的航船……珍惜時(shí)間吧，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
有一次爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)，我當(dāng)時(shí)正在玩兒手機(jī)，玩到關(guān)鍵的地方。我說(shuō)：“等一會(huì)兒我馬上寫(xiě)。”又玩了十分鐘，爸爸又催促我，我不耐煩地說(shuō)：“嗯，等一會(huì)兒，就一會(huì)兒?！弊詈蟀职植荒蜔┑卣f(shuō)：“你愛(ài)什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候?qū)?”我聽(tīng)了，不亦樂(lè)乎，一直玩兒。玩兒到了晚上六點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但老師留的作業(yè)看起來(lái)少實(shí)際非常多，我從六點(diǎn)一直寫(xiě)到九點(diǎn)。這件事讓我懂得不能荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間迷戀手機(jī)。拖延中的時(shí)間可以做許多的事。
我在新聞上看到許多人只要幾秒鐘就可以簽一個(gè)大合同，就可以盈利100多萬(wàn)，這證明一秒鐘可以掙許多錢(qián)。在醫(yī)療手術(shù)上只要早幾分鐘，可能就挽留住一個(gè)人的生命。我懂得了時(shí)間比金錢(qián)還要可貴，生命是可貴的，生命卻是由時(shí)間構(gòu)成的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！薄拔从X(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”時(shí)間是寶貴的，也是過(guò)的飛快的。所以要珍惜當(dāng)下，趁著大好時(shí)光有所作為。
時(shí)間的腳步六年級(jí)篇十七
與其書(shū)說(shuō)時(shí)間老人慈祥，不如說(shuō)時(shí)間老人無(wú)情。他從不為某一個(gè)人停下自己的步伐，也不會(huì)為誰(shuí)加快自己的步伐，時(shí)間老人總是這樣井然有序地走著，可他的步伐對(duì)于某人來(lái)說(shuō)很慢，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)很快。
我不知道時(shí)間老人給了我多少日子，但我覺(jué)察他它們?nèi)サ碌么掖伊?，我的日子隨著時(shí)間來(lái)人的步伐，隨著時(shí)鐘的秒針，“滴答”，“滴答”溜走了。它們從我面前走過(guò)，可我卻未抓住它。
我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，臥室里射進(jìn)了兩三方斜斜的太陽(yáng)，太陽(yáng)是一個(gè)頑皮的孩子，蹦蹦跳跳地從東頭到西頭，我也茫茫然更跟著蹦跳。于是——閑聊的時(shí)候。時(shí)間從嘴邊過(guò)去；嬉戲的時(shí)候，時(shí)間從笑聲中過(guò)去；看電視的時(shí)候，時(shí)間從眼前過(guò)去；完玩電腦是，時(shí)間從鼠標(biāo)上跳過(guò)；跳皮筋的時(shí)候，時(shí)間從腳下躥過(guò)；睡覺(jué)是，便從甜美的睡夢(mèng)中過(guò)去。時(shí)間的步伐太快，我跟不上他的步伐，我低聲哭泣。但是新的時(shí)間又開(kāi)始在哭泣聲中過(guò)去了。
生命是用一分一秒堆成的，時(shí)間在我們的身邊像一列火車(chē)飛奔著，浪費(fèi)了時(shí)間，就是浪費(fèi)了生命，唯有多活動(dòng)多實(shí)踐，才能趕得上時(shí)間的列車(chē)、時(shí)間的步伐。