讀后感是讀書后對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感觸的一種表達(dá)方式，它能夠幫助我們更好地理解書中的主題和意義，引發(fā)我們對(duì)自身的思考和反思。讀后感是我們對(duì)書籍的一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià)，通過(guò)寫讀后感可以幫助我們更好地提煉書中的精華，并且加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶。讀后感是我們讀書的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能夠幫助我們更好地得到啟發(fā)和滋養(yǎng)，讓我們的思維得到了更加廣闊的發(fā)展。讀后感對(duì)于我們發(fā)展個(gè)人思維能力和寫作能力都有很大的幫助，可以幫助我們更好地理解并分析一本書籍中的內(nèi)容，把握住書中的主題和要點(diǎn)。寫一篇較為完美的讀后感，首先要對(duì)書籍的內(nèi)容進(jìn)行全面而深入的理解。如果你正在苦惱如何寫一篇完美的讀后感，不妨參考一下以下范文。
稻草人讀后感小學(xué)篇一
我就讀了《葉圣陶經(jīng)典作品選》。第一章是《稻草人》，第二章是《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》，第三章是《生活雜談》。我最難忘的是葉圣陶爺爺筆下《稻草人》里的故事。
稻草人看著可憐的孩子，恨不得自己去做柴，給孩子煮茶;去做被褥，給孩子一些溫暖。但她卻無(wú)能為力，因?yàn)樗齽?dòng)也不能動(dòng)。
第三個(gè)故事發(fā)生在深夜。一個(gè)女子傷心地來(lái)到河邊，她的.丈夫因?yàn)榍妨速€賬要把她賣掉還債。這讓女子對(duì)生活失去了希望，她傷心地跳進(jìn)了河里。稻草人看到這悲慘的一幕，想去救那個(gè)自殺的女人，可是自己還是一動(dòng)也不能動(dòng)。她眼睜睜地看著女子在自己面前死去了，痛苦地倒在田里。
讀完《稻草人》的故事，我傷心了很久。我多么希望自己有一種神奇的本領(lǐng)，走進(jìn)故事里和稻草人一起去幫助那些不幸的人。幫老太太趕走稻子上的飛蛾，給那個(gè)生病的孩子送點(diǎn)吃的，拉著那位自殺的女子，不讓她跳進(jìn)河里。
姑姑知道了我傷心的原因后，告訴我，《稻草人》的故事是發(fā)生在舊社會(huì)里?，F(xiàn)在，人們都過(guò)上了幸福的生活。聽(tīng)了姑姑的話，我才不那么傷心了。是啊，我們現(xiàn)在的生活是多美好啊!我要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我才能幫助很多人，不會(huì)再像稻草人那樣了。
稻草人讀后感小學(xué)篇二
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的'心中泛起一陣痛楚，似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR> 稻草人，默默無(wú)聞，卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。生活中默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)的人很多，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向他們那前進(jìn)！
稻草人讀后感小學(xué)篇三
近幾天，我看完一本書——《稻草人》，合上書本我回味了一下。
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”“祥哥的胡琴”“將來(lái)做什么”“月娘娘的親事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒種子“了。
”一粒種子“講的是世界上有一顆核桃大的種子而且是唯一一顆種子，這顆種子尤為珍貴。國(guó)王得到了非常開(kāi)心。把它當(dāng)成寶貝似地供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩的扔掉了，富翁得到了，非常驕傲，精心照顧，可是沒(méi)能給他帶來(lái)奇跡。于是隨手一扔，種子麥田，最后被農(nóng)夫撿了回來(lái)，農(nóng)夫種下種子，種子順其自然地長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。大樹(shù)發(fā)出濃郁的香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
稻草人讀后感小學(xué)篇四
在讀葉圣陶《稻草人》的時(shí)候，剛開(kāi)始真的很不想讀了，因?yàn)槲矣X(jué)得這些都是兒童的讀物沒(méi)有意思，想想是葉圣陶的，我就強(qiáng)迫自己讀下去，慢慢地讀，雖然有些都是很不經(jīng)心的，但是有幾篇印象挺深刻的，《富翁》、《跛乞丐》、《快樂(lè)的人》、《稻草人》、《含羞草》等稻草人讀后感200字范文十篇作文。葉圣陶老師在192幾年就寫出的事，想想今天，是一樣的。
難道人類的進(jìn)化沒(méi)有變好，而是變的越來(lái)越糟糕在我的印象里，我總覺(jué)得以前的人是很善良的，現(xiàn)在社會(huì)浮躁，人心浮躁。原來(lái)之前也是這樣的。葉圣陶老師總是能通過(guò)一些事巧妙的表達(dá)出來(lái)。但是我不喜歡的是他有時(shí)候的用語(yǔ)，有看到紅樓夢(mèng)的影子似的。當(dāng)這本書讀完，我開(kāi)始讀另一本時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的見(jiàn)識(shí)短。我把葉圣陶當(dāng)做了陶行知……蒼天那!!!!
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稻草人讀后感小學(xué)篇五
《稻草人》是中國(guó)的第一篇童話。最近，我把《稻草人》這本書讀完了。我覺(jué)得稻草人給我印象就是有同情心和責(zé)任感。在它主人的稻草快被害蟲(chóng)吃光時(shí)，它竭力搖動(dòng)扇子，想告訴主人，可它的主人年老體弱，眼睛又不好，根本沒(méi)在意。它很想走過(guò)去把害蟲(chóng)捉掉，但它是個(gè)稻草人動(dòng)不了。它也很想給漁婦的兒子一碗茶喝，可就是有心無(wú)力。它也想救那個(gè)尋死的女人，可它能動(dòng)彈不得。它只能眼睜睜看著主人的稻子被吃光，漁婦的兒子的病越來(lái)越重，甚至對(duì)一個(gè)想自殺的女人也無(wú)能為力。
葉圣陶老先生筆下的稻草人，善良而富有同情心，心中時(shí)時(shí)刻刻裝著別人。
稻草人讀后感小學(xué)篇六
《稻草人》的作者是葉圣陶，他是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者，《稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章——《瞎子和聾子》。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“稻草人小學(xué)生讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
寒假里，我讀了一本書《稻草人》，我很喜歡它。
稻草人的骨骼是竹園里的細(xì)竹條，它的肌膚是去年的黃稻草，破碎的篾絲籃或是穿了孔的荷葉都可以做它的帽子，下面遮蓋著臉孔，一柄破壞的扇子懸掛在沒(méi)有指頭的手上。農(nóng)民把它插在稻田的泥土中。它知道田野里發(fā)生的一切，有幾件令人痛苦的事情，一個(gè)可憐的老婦人的悲慘命運(yùn)。黃色的小飛蛾把稻田給毀了。還有一個(gè)傷了心跳河自殺的漁婦。稻草人無(wú)法呼救，只能用唯一的法子——搖動(dòng)著破爛的扇子。
雖然，結(jié)尾很不好，但稻草人盡職盡責(zé)一動(dòng)不動(dòng)地看著稻田，不停地?fù)u動(dòng)扇子驅(qū)趕著飛來(lái)偷食的小雀。它認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我學(xué)習(xí)。
今天，我讀完了《稻草人》這本書，其中的一篇《傻子》對(duì)我有很大的感觸，那里面的傻子非常的善良，撿到了大元寶，卻不留給自己花，非要等失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)才肯走，這件事傳出去大家都喊他傻子，他一點(diǎn)也不生氣。還有一次，他為了自己的師兄自己挨打，大家喊他傻子喊得更勤了，他還是一點(diǎn)都不生氣，每一天照樣快快樂(lè)樂(lè)的。
大家覺(jué)得他傻么?不，他很善良，他雖然不知道什么是元寶，但他知道不是自己的東西不要隨便拿別人東西的道理，他也很樂(lè)觀，別人叫他傻子他都不生氣，每天照樣快快樂(lè)樂(lè)，我要向他學(xué)習(xí)樂(lè)觀、拾金不昧、舍己為人的精神。
我讀了《稻草人》這本書后，我深深地感嘆，如果我們?nèi)耸篱g能多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)一出點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
我看過(guò)一本名叫《稻草人》的書。書中有一篇名叫稻草人的故事，下面我就給大家講講這篇故事的作者吧。
這篇故事的作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出：“葉昭鈞先生的稻草人是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己的創(chuàng)作之路的?！笨梢?jiàn)稻草人在那個(gè)年代的影響力有多大。葉圣陶老先生生于1894年死于1988年。是現(xiàn)代著名的作家教育家。原名葉昭鈞。
《稻草人》講了在一個(gè)村子里有一個(gè)老太太只有一個(gè)兒子，老伴已經(jīng)命歸西天了，老太太把眼睛哭紅了。為了還債，她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。后來(lái)兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)就看不清。而老太太田里的稻草人非常用心的看護(hù)稻子。稻草人心地善良，無(wú)法看悲慘的事情。因?yàn)樵谝粋€(gè)人捕魚為兒子捕魚做早飯時(shí)時(shí)太累了睡著了而掉進(jìn)了水里而被淹死看到了而昏了過(guò)去，倒在了田地中央。
這篇故事非常感人，我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，堅(jiān)持不下來(lái)。我以后不管上設(shè)么辦都要堅(jiān)持下去，絕不半途而廢!
大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。
今天我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。
《稻草人》講述了一個(gè)老太太做了一個(gè)稻草人，這個(gè)稻草人整天在那里站著，一動(dòng)不動(dòng)，是因?yàn)樗怀錾捅贿@個(gè)老太太給插進(jìn)了田里趕小鳥(niǎo)。稻草人非常盡責(zé)任，它不貪玩，也不頑皮，每天都站在那里，守著田地，連歇一歇也不肯。它的主人因?yàn)檎煞蚝蛢鹤拥碾x去哭壞了眼，只有稻子豐收時(shí)才能讓她快樂(lè)。稻草人愛(ài)它的主人，同情它的主人，所以它每天都盡力趕走小鳥(niǎo)?？墒怯幸恢恍《暝诘咎锢锵铝俗?，肉蟲(chóng)把綠油油的稻子給吃了，稻草人想用清風(fēng)叫回主人，可是它的主人不知道是什么意思。稻草人很替主人傷心。
這一晚它又看見(jiàn)一位女漁夫因?yàn)橐娌荒苷疹櫳〉暮⒆?，心里又有一陣刺?一個(gè)女人因?yàn)楸徽煞蛸u了而跳河了，它昏了過(guò)去。早晨醒來(lái)，稻草人已經(jīng)倒在了田野中。
稻草人雖然心底善良，想幫助別人，可是因?yàn)樽约菏潜徊逶谔镆袄?，能力有限而無(wú)法幫助別人，感到十分難過(guò)。
稻草人讀后感小學(xué)篇七
《稻草人》是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話故事，是中國(guó)作家葉圣陶創(chuàng)作的，這個(gè)童話隱含了很多道理，魯迅說(shuō)，葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想，這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。
稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR> 稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
稻草人讀后感小學(xué)篇八
是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下來(lái)歇一歇也不肯，時(shí)刻守護(hù)著主人的田地。
為了主人的田，稻草人是多么有責(zé)任心呀?？赐旰?，我心里充滿了對(duì)他的敬佩之情，我暗暗對(duì)自己說(shuō)，我也應(yīng)該像稻草人一樣，負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
記得這是輪到我們中隊(duì)執(zhí)勤的一天，我的執(zhí)勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久，就有一位同學(xué)在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學(xué)，請(qǐng)你不要奔跑!”沒(méi)想到，他回頭瞄了我一眼，嘴里“哼”了一聲，繼續(xù)往上奔跑。我想，為了你的安全，我才叫你的，沒(méi)想到你卻不領(lǐng)情!我真想不去管他?？墒怯洲D(zhuǎn)念一想，他跑這么快，萬(wàn)一真摔跤了怎么辦?這可是樓梯上啊，那后果可真會(huì)不堪設(shè)想!于是，我又追上去，大聲說(shuō)：“同學(xué)，為了你的安全，請(qǐng)不要奔跑了，不然我可要記下你的班級(jí)姓名啦!”聽(tīng)了我的話，他才不情愿地慢下了腳步。
我想，不管他能不能理解我，甚至不管他是不是討厭我，我都要盡到一個(gè)隊(duì)干部應(yīng)盡的責(zé)任，維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
稻草人讀后感小學(xué)篇九
生活中，稻草人是用稻草做的，它被*在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱耍癫Ａб粯铀榱?。于是，稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
稻草人讀后感小學(xué)篇十
假期里，我讀了一本書叫做《稻草人》，書中的每一個(gè)故事都讓人覺(jué)得有意思。
傻子并不傻，反而很善良。別人欺負(fù)他、羞辱他，他也不和那些計(jì)較，依然做著自己認(rèn)為正確的事情，例如:讓自己的妹妹去睡覺(jué)，將自己的糕點(diǎn)送去給難民們吃，拾到不是自己的東西等失主來(lái)找。我喜歡這樣的傻子，我也要做一個(gè)這樣的“傻子”。
小白石和小青石被山水沖到灘上，小白石和小青石不愿意待在這里它們想到大都市里去。有一次，來(lái)了一群工人，小白石和小青石果然幸運(yùn)地到了都市，成了一條寬闊的小路，每天都有人來(lái)散步，踩在它們的身上，它也找到了自己的生命意和介值。我也要找準(zhǔn)自己的位置，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
生活中，有的同學(xué)眼高手低，嘴上說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，可經(jīng)常完不成作業(yè)，成績(jī)老是原地踏步走。簡(jiǎn)單說(shuō)，連寫篇作文都想就懶便去照抄，多不該啊!
這本書里的每一個(gè)故事都充滿了傳奇的色彩和智慧的光芒，它是我們值得讀的一本好書。
稻草人讀后感小學(xué)篇十一
今天我讀了稻草人的故事后很受感動(dòng)，這個(gè)故事講了稻草人非常負(fù)責(zé)任，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛(ài)他的主人，有一天稻草人看見(jiàn)主人的稻子上有好多蟲(chóng)子，一大片濃綠的稻田全都不見(jiàn)了，只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個(gè)故事講前面有一條河，一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩子沒(méi)有粥吃沒(méi)有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不的自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做，但是他連半步都不能動(dòng)，他沒(méi)有法子越想越傷心，哭的更痛心了!
第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動(dòng)，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人非常傷心，因?yàn)橛忠患吹氖虑樽屗鲆?jiàn)了，有一個(gè)女人想尋死，他著急想救她，但是他辦不到，他恨自己連半步也走不動(dòng)，他默默地祈禱：天啊!快亮吧農(nóng)夫們快點(diǎn)起來(lái)吧!他的心碎了。
稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會(huì)，一個(gè)面對(duì)著舊債剛?cè)?，新?zāi)又來(lái)的老太太，準(zhǔn)備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個(gè)人的命運(yùn)代表了黑暗社會(huì)下的三種人。
稻草人雖然沒(méi)有做到這些事情，但他有恒心，他的堅(jiān)強(qiáng)是非常偉大的，他值的我們學(xué)習(xí)，這種精神永遠(yuǎn)倒不下!
稻草人讀后感小學(xué)篇十二
今天我讀了葉圣陶爺爺寫的一本書名叫——《稻草人》。這本書中對(duì)我觸動(dòng)最大的就是《傻瓜》這篇文章了。
這篇文章寫的是傻瓜的經(jīng)歷，叫他傻瓜是因?yàn)槲闹杏性S多人都認(rèn)為他的行為像是個(gè)傻瓜也因?yàn)樗麤](méi)有名字。他師父讓他和他兄弟劈柴，可傻瓜卻讓兄弟睡覺(jué)，自己劈柴;他半路撿著元寶，卻等失主來(lái)才走;他還把自己的飯都送給了難民。
看了這篇文章，或許很多人覺(jué)得傻瓜很傻，事事為別人著想自己受苦。但是我卻認(rèn)為傻瓜并不傻，他有一顆善良誠(chéng)實(shí)的心，許多人都不曾擁有，希望我們身邊會(huì)出現(xiàn)更多這樣的“傻瓜”!
雖然這些道理很難做到，可只要養(yǎng)成習(xí)慣就會(huì)成為自然，這本書不是一本純粹的童話，更不是一本純粹的道理書，它將現(xiàn)實(shí)、童話道理完美地融合到一起，巧妙地將成年人的悲哀、童話的美好與人生道理一起流露了出來(lái)。
整個(gè)故事最大的特點(diǎn)就是物性與人性的統(tǒng)一。稻草人本來(lái)只是一件死物，它表現(xiàn)出來(lái)的是稻草人的`不可言語(yǔ)，不可活動(dòng)的物質(zhì)屬性，但作者付與它以人的感情和思想。稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事，對(duì)于人間的傷心事兒，它內(nèi)心既痛心又無(wú)奈。首先，富含同情心的稻草人對(duì)于自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當(dāng)?shù)弥《陮?duì)主人稻子構(gòu)成威脅時(shí)，它想通過(guò)自己的行為來(lái)提醒主人，避免不幸事的發(fā)生，但終究以失敗告終。再次，稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎，它很渴望可以盡自己絲毫的力量幫她們渡過(guò)難關(guān)，但結(jié)果還是被自己不可活動(dòng)的屬性所阻礙，。最后，稻草人還目矚稻一個(gè)被逼得走投無(wú)路的女人走上絕路。種種的悲劇，令稻草人傷心不已，最終也倒下去了。
整個(gè)故事的基調(diào)都較為沉重、憂傷。在我看來(lái)，故事是時(shí)代的象征物;稻草的心境是作者心境的寫照。文中對(duì)稻草人內(nèi)心剖白很是成功，很值得我們學(xué)習(xí)。
稻草人讀后感小學(xué)篇十三
《稻草人手記》是三毛寫的一部散文集，包括一篇序言，十五篇散文和五封書信。其中大部分文章記述了三毛在加納利群島上的生活。三毛以輕松詼諧幽默的語(yǔ)言記錄了自己婚后的生活瑣事以及自己的一些感想。印象最為深刻的是它的序言。
“麥田已經(jīng)快收割完了，農(nóng)夫的孩子拉著稻草人的衣袖，說(shuō)"來(lái)，我?guī)慊丶胰バ菹桑?。
稻草人望了望那一小片還在田里的麥子，不放心的說(shuō)"再守幾天吧，說(shuō)不定鳥(niǎo)兒們還會(huì)來(lái)偷食呢！"孩子回去了，稻草人孤孤單單的守著麥田。
這時(shí)躲藏著的麻雀成群的飛了回來(lái)，毫不害怕的停在稻草人的身上，他們吱吱喳喳的嘲笑著他"這個(gè)傻瓜，還以為他真能守麥田呢？他不過(guò)是個(gè)不會(huì)動(dòng)的草人罷了！"說(shuō)完了，麻雀張狂的啄著稻草人的帽子，而這個(gè)稻草人，像沒(méi)有感覺(jué)似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當(dāng)晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時(shí)，竟露出了那不變的微笑來(lái)?！?BR> 不知道怎滴，這篇序言我竟然毫不猶豫的讀了五遍。就在剛剛又忍不住讀了一遍。雖然我讀不懂她要說(shuō)些什么，但總覺(jué)得有那么一個(gè)稻草人，它就活在這個(gè)世界里，“自顧自”的精彩著。
就算他人眼里的自己毫無(wú)生命力，就算遭遇萬(wàn)千挑戰(zhàn)與打擊。它懂得，反對(duì)聲并不能讓一切覆滅，自己給自己希望，那便可以期待成功。努力的活著，按著自己的意愿，勇敢面對(duì)強(qiáng)風(fēng)暴雨，對(duì)抗著群鳥(niǎo)相欺。它守護(hù)著那份自己的執(zhí)著，不“受”親友的“好言相勸”，不畏她人閑言碎語(yǔ)。
有些希望只需藏在自己的心里就好，有種堅(jiān)持叫做你無(wú)法理解的執(zhí)念；人生的道路哪有一帆風(fēng)順，磕絆也是生活中不可或缺一部分；我的堅(jiān)持就是我的收獲，成功無(wú)需他人的掌聲，自己心領(lǐng)神會(huì)就好。所謂走自己的路讓別人說(shuō)去。
生活即便茍且，也不可放棄詩(shī)和遠(yuǎn)方。堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，努力著自己的努力，希望著自己的希望，平凡著自己的平凡，成功著自己的成功。做個(gè)特立獨(dú)行的自己！學(xué)習(xí)那個(gè)特立獨(dú)行的三毛！
稻草人讀后感小學(xué)篇十四
暑假中媽媽給我買了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》，原以為是本作文選之類的書，結(jié)果卻是本童話小說(shuō)。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書23篇短篇童話，每一篇都引人入勝，給人一種美的享受。這本書跟以往的童話書不同，以往的童話書都是以純真、夢(mèng)幻、美好的事物結(jié)尾的，但是本書葉圣陶爺爺不僅有童話的純真，還融入了許多“成人的悲哀在里面”，給予我無(wú)限感慨，給我一種心靈的震撼。
當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后，感觸頗深，文中的稻草人是個(gè)心地善良的人，非常有愛(ài)心的人。稻草人立在田野上，見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢(mèng)想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的，而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了，不付出任何代價(jià)。
我似乎看見(jiàn)了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的，但是我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦難他都看得清清楚楚，但是他說(shuō)不出任何話，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，他的努力得不到任何效果。他的心里有著急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊(cè)谑芸嗔恕?BR> 其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平淡淡的生活、工作，卻又不平凡的人!他們是值得我們尊敬，值得我們敬仰的人，同時(shí)更是我們要追求的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。
只要是讀過(guò)葉圣陶童話的人，一定都會(huì)有所收獲。像媽媽所說(shuō)葉圣陶爺爺?shù)倪@本書讓人感受到童話世界里如詩(shī)如畫的美好，它讓我們向往，也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界的一些悲哀，不由得要去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民。媽媽說(shuō)這本書包含了豐富的人生哲理，雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的'道理，但是我相信在我今后對(duì)這本書細(xì)細(xì)的品味中會(huì)理解，會(huì)懂得更多更多。
稻草人讀后感小學(xué)篇十五
今天放學(xué)回家，我就看到了放在桌子上面有一件特殊的禮物——《稻草人》，這是媽媽精心給我挑選的，一拿到書，我就迫不及待地打開(kāi)了。
書的封面上畫著一個(gè)稻草人，帶著一個(gè)黃色的帽子，帽子上還站著一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)，他圍著一條紅色的圍巾，身穿一件馬甲，手上還拿著一把蒲扇站在一片金黃的稻田里。
這本書是由著名作家葉圣陶爺爺寫的，這是他創(chuàng)作的第一部童話集，這本書里有14個(gè)小故事，每個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)道理。
在《畫眉鳥(niǎo)》這篇文中我把自己當(dāng)成了那只畫眉鳥(niǎo)，我感受到了每個(gè)底層人的不幸，就想著他們不幸的原因。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折，但是我們應(yīng)該用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活，調(diào)整好自己的心態(tài)，這樣才能遇見(jiàn)更好的自己，獲得幸福的生活。
《瞎子和聾子》講的是一個(gè)盲人和一個(gè)聾人彼此都羨慕對(duì)方，但當(dāng)他們身份互換之后才發(fā)現(xiàn)做自己才是最好的選擇。在生活中我們也會(huì)羨慕別人的時(shí)候，可是在羨慕別人的同時(shí)我們也會(huì)忘記自己已經(jīng)擁有的，我們不能在失去了之后才后悔。俗話說(shuō)：知足才能常樂(lè)。
雖然這些都是童話故事，但是它用童話故事讓我們知道了很多道理，“樂(lè)”迎人生，自得精彩。
稻草人讀后感小學(xué)篇十六
每當(dāng)我讀了這篇文章后，心情便漸漸消淡了，淚水像斷了線的珠子掉下來(lái)。我徹底被他這種善良的精神所感動(dòng)!
稻草人是農(nóng)民親手造的，他的骨架子是竹林里的細(xì)竹子，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草;破竹籃是他的帽子;還拿著一把破扇子，這是他趕走害蟲(chóng)的武器。他雖然被固定在農(nóng)田里，但是他卻風(fēng)雨無(wú)阻兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著稻田。
在一個(gè)滿天星斗的夜晚，他看著一顆顆飽滿的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，高興極了，為主人的豐收而喜悅!可好景不長(zhǎng)，一只飛蛾飛進(jìn)了農(nóng)田，停在稻葉上，稻草人看到了飛蛾就拼命地?fù)u動(dòng)扇子，想把它趕走，可飛蛾不但不走還在葉子上生下了卵，沒(méi)過(guò)幾天，葉子上就長(zhǎng)滿了肉蟲(chóng)，他只能眼睜睜的看著稻子被蟲(chóng)子無(wú)情地吃光。今年的收成換來(lái)的只有主人的哭泣和嘆息。
在一個(gè)漆黑的夜晚，他聽(tīng)到了魚兒的掙扎呼救，他多想自己能夠走動(dòng)，為魚兒打開(kāi)那結(jié)實(shí)漁網(wǎng)，讓它在清澈見(jiàn)底的小河里嬉戲玩耍。他又聽(tīng)到小孩子虛弱的咳嗽聲，多想讓自己能動(dòng)起來(lái)，奪走肉蟲(chóng)的臟物，把自己變成柴火煮粥給他喝。他又聽(tīng)到一個(gè)女人被丈夫逼的走投無(wú)路，悲傷尋死的聲音，他多想趕快動(dòng)起來(lái)，去叫醒熟睡的漁婦，去救救那個(gè)絕望的女人。他多想讓自己動(dòng)起來(lái)，幫別人做一些力所能及的事情。
記得今年暑假的時(shí)候，爸爸帶我和妹妹去杭州樂(lè)園玩，坐在地鐵上我和妹妹心情非常激動(dòng)，有說(shuō)有笑的。過(guò)了幾站，車廂變得越來(lái)越擁擠了，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走到了我們旁邊，妹妹趕快站起來(lái)把老奶奶扶到自己的座位上，老奶奶直夸她是個(gè)懂事的好孩子，座位上的人看到妹妹的舉動(dòng)，都為她豎起了大拇指。這種尊老愛(ài)幼樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
但愿世間多一點(diǎn)像稻草人一樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感小學(xué)篇十七
《稻草人》是一本童話集，它的作者是葉圣陶，里面包含了許許多多的童話故事。“稻草人”——他是一個(gè)平凡的人，但他卻做著有意義的事，與其他角色相同寄托了葉圣陶爺爺對(duì)我們小朋友的期望，所以這本書以《稻草人》為名。
讀完這本書，我還沉迷在那美好的童話與深?yuàn)W的道理之中無(wú)法自拔。書中每一篇文章都蘊(yùn)藏著道理，這些道理雖然人人都懂，卻很難做到。葉圣陶爺爺就用簡(jiǎn)單、美好的童話，把這些深?yuàn)W難懂的道理活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)，例如《稻草人》《畫眉》《芳兒的夢(mèng)》等。
而我最喜歡的是《地球》。故事講述了很久以前，大地光滑渾圓，沒(méi)有高高的山，也沒(méi)有盛滿了水的海。地球上生活著，柔弱的人和耕種的人，耕種的人讓柔弱的人生活在像水缸一樣的石堆里，并且每天給柔弱的人送糧食。耕種的人每天汗流浹背，汗水積在一起，耕種的地方越來(lái)越少。耕種的人每天還把本就減少的糧食送給柔弱的。跟中的人又餓又累，也慢慢的減少了他們的母親每天傷心欲絕，整天以淚洗面。淚水與汗水積在一起，形成了“?！?，柔弱的人越變?cè)叫。麄冏〉牡胤叫纬闪恕吧健薄?BR> 在家里，時(shí)常有著這樣的畫面：媽媽是“耕種的人”，我是“柔弱的人”，媽媽每天都要為我“服務(wù)”。我其實(shí)一點(diǎn)都不柔弱，我應(yīng)該是懶惰的人。
在讀了《地球》這個(gè)故事后，我明白了：勤奮，往往會(huì)帶來(lái)好處；懶惰，最后虧的只有自己。我決定改正懶惰的習(xí)慣做一個(gè)勤奮踏實(shí)的人。
雖然這些道理很難做到，但習(xí)慣就會(huì)形成自然。這本書不是一本簡(jiǎn)單的童話書，也不是一本深?yuàn)W的道理書。他將美好的童話與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起，巧妙的闡述了深刻的人生道理。
稻草人讀后感小學(xué)篇十八
今日，我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，我很喜歡這個(gè)故事。
我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。
一天晚上，稻草人遇見(jiàn)了三件讓人悲痛的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太七八年前死了丈夫，她僅有一個(gè)兒子，沒(méi)想到，三年前兒子也死了。本來(lái)期望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。
第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我十分喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。
稻草人讀后感小學(xué)篇十九
《稻草人》的作者是童話作家葉圣陶爺爺寫的。他喜歡用散文的形式來(lái)寫童話，詩(shī)意盎然，富有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的美和力，能夠給我們以愛(ài)的熏陶和美的享受。
在《稻草人》這本書中寫到了很多有意義的童話故事，其中給我?guī)?lái)震撼的是《稻草人》這個(gè)故事。它講述了在一個(gè)滿天星斗的夜里，稻草人看守著天地，突然飛來(lái)一只灰褐色的小娥，他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地?fù)u動(dòng)扇子，想告訴老婦人?？衫蠇D人老眼昏花，看不清那兒，稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個(gè)生病的孩子，沒(méi)有飯吃沒(méi)有水喝。他非常想幫助這兩個(gè)孩子，但他卻無(wú)能為力。
在這個(gè)故事中葉圣陶爺爺把一個(gè)沒(méi)有生命的稻草人寫成了一個(gè)富有感情的人，寫出了稻草人是一個(gè)有責(zé)任感，有愛(ài)心的人。同時(shí)也告訴不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都要像稻草人一樣也要做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。
《稻草人》這本書不僅讓我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，而且讓我明白了很多道理。
稻草人讀后感小學(xué)篇二十
此乃一凄涼可悲之夜，那內(nèi)善之稻草人，親眼目睹三令吾沉痛之事。
一者為稻草人之主————孤苦伶仃之耄耋。丈夫兒子先后病逝，惟已辛勤耕勞。誰(shuí)知天公不作美，年年水災(zāi)，彼只得無(wú)聲出淚，自認(rèn)倒霉。望如今風(fēng)調(diào)雨順，稻草人滿心喜悅。不料當(dāng)晚，一蛾飛過(guò)，產(chǎn)下數(shù)卵。稻草人滿心仇恨，揮扇不止，欲驅(qū)蛾蟲(chóng)，卻無(wú)濟(jì)于事。不久，卵成蟲(chóng)，大肆啃咬稻穗。耄耋望此情此景，心如刀絞，昏于稻田。
二者為一漁婦，彼子偶然風(fēng)寒，咳嗽不止，欲飲茶，卻無(wú)，號(hào)啕大哭，漁婦惟得取碗舀河水喂于子，一飲而盡。稻草人恨不得用己之身煮茶，喂于此子，卻有口難言。漁婦不得多顧，手握其罾，時(shí)之久矣，終釣的一鯽魚，雖不足十寸，但此乃頭次收獲，其小心翼翼放入桶，置于稻草人旁，后因其疲憊不堪，便累到于地。
三者為一女子，欲投河自盡，因其夫傾家蕩產(chǎn)，形于酒色，終竟念把其妻賣。稻草人驚心動(dòng)魄，忐忑不安。續(xù)揮扇，無(wú)用，默默祈禱，卻枉費(fèi)心神，只得見(jiàn)其他躍于河心。
終，稻草人心碎而倒。
稻草人讀后感小學(xué)篇一
我就讀了《葉圣陶經(jīng)典作品選》。第一章是《稻草人》，第二章是《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》，第三章是《生活雜談》。我最難忘的是葉圣陶爺爺筆下《稻草人》里的故事。
稻草人看著可憐的孩子，恨不得自己去做柴，給孩子煮茶;去做被褥，給孩子一些溫暖。但她卻無(wú)能為力，因?yàn)樗齽?dòng)也不能動(dòng)。
第三個(gè)故事發(fā)生在深夜。一個(gè)女子傷心地來(lái)到河邊，她的.丈夫因?yàn)榍妨速€賬要把她賣掉還債。這讓女子對(duì)生活失去了希望，她傷心地跳進(jìn)了河里。稻草人看到這悲慘的一幕，想去救那個(gè)自殺的女人，可是自己還是一動(dòng)也不能動(dòng)。她眼睜睜地看著女子在自己面前死去了，痛苦地倒在田里。
讀完《稻草人》的故事，我傷心了很久。我多么希望自己有一種神奇的本領(lǐng)，走進(jìn)故事里和稻草人一起去幫助那些不幸的人。幫老太太趕走稻子上的飛蛾，給那個(gè)生病的孩子送點(diǎn)吃的，拉著那位自殺的女子，不讓她跳進(jìn)河里。
姑姑知道了我傷心的原因后，告訴我，《稻草人》的故事是發(fā)生在舊社會(huì)里?，F(xiàn)在，人們都過(guò)上了幸福的生活。聽(tīng)了姑姑的話，我才不那么傷心了。是啊，我們現(xiàn)在的生活是多美好啊!我要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我才能幫助很多人，不會(huì)再像稻草人那樣了。
稻草人讀后感小學(xué)篇二
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的'心中泛起一陣痛楚，似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR> 稻草人，默默無(wú)聞，卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。生活中默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)的人很多，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向他們那前進(jìn)！
稻草人讀后感小學(xué)篇三
近幾天，我看完一本書——《稻草人》，合上書本我回味了一下。
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”“祥哥的胡琴”“將來(lái)做什么”“月娘娘的親事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒種子“了。
”一粒種子“講的是世界上有一顆核桃大的種子而且是唯一一顆種子，這顆種子尤為珍貴。國(guó)王得到了非常開(kāi)心。把它當(dāng)成寶貝似地供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩的扔掉了，富翁得到了，非常驕傲，精心照顧，可是沒(méi)能給他帶來(lái)奇跡。于是隨手一扔，種子麥田，最后被農(nóng)夫撿了回來(lái)，農(nóng)夫種下種子，種子順其自然地長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。大樹(shù)發(fā)出濃郁的香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
稻草人讀后感小學(xué)篇四
在讀葉圣陶《稻草人》的時(shí)候，剛開(kāi)始真的很不想讀了，因?yàn)槲矣X(jué)得這些都是兒童的讀物沒(méi)有意思，想想是葉圣陶的，我就強(qiáng)迫自己讀下去，慢慢地讀，雖然有些都是很不經(jīng)心的，但是有幾篇印象挺深刻的，《富翁》、《跛乞丐》、《快樂(lè)的人》、《稻草人》、《含羞草》等稻草人讀后感200字范文十篇作文。葉圣陶老師在192幾年就寫出的事，想想今天，是一樣的。
難道人類的進(jìn)化沒(méi)有變好，而是變的越來(lái)越糟糕在我的印象里，我總覺(jué)得以前的人是很善良的，現(xiàn)在社會(huì)浮躁，人心浮躁。原來(lái)之前也是這樣的。葉圣陶老師總是能通過(guò)一些事巧妙的表達(dá)出來(lái)。但是我不喜歡的是他有時(shí)候的用語(yǔ)，有看到紅樓夢(mèng)的影子似的。當(dāng)這本書讀完，我開(kāi)始讀另一本時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的見(jiàn)識(shí)短。我把葉圣陶當(dāng)做了陶行知……蒼天那!!!!
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稻草人讀后感小學(xué)篇五
《稻草人》是中國(guó)的第一篇童話。最近，我把《稻草人》這本書讀完了。我覺(jué)得稻草人給我印象就是有同情心和責(zé)任感。在它主人的稻草快被害蟲(chóng)吃光時(shí)，它竭力搖動(dòng)扇子，想告訴主人，可它的主人年老體弱，眼睛又不好，根本沒(méi)在意。它很想走過(guò)去把害蟲(chóng)捉掉，但它是個(gè)稻草人動(dòng)不了。它也很想給漁婦的兒子一碗茶喝，可就是有心無(wú)力。它也想救那個(gè)尋死的女人，可它能動(dòng)彈不得。它只能眼睜睜看著主人的稻子被吃光，漁婦的兒子的病越來(lái)越重，甚至對(duì)一個(gè)想自殺的女人也無(wú)能為力。
葉圣陶老先生筆下的稻草人，善良而富有同情心，心中時(shí)時(shí)刻刻裝著別人。
稻草人讀后感小學(xué)篇六
《稻草人》的作者是葉圣陶，他是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者，《稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章——《瞎子和聾子》。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“稻草人小學(xué)生讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
寒假里，我讀了一本書《稻草人》，我很喜歡它。
稻草人的骨骼是竹園里的細(xì)竹條，它的肌膚是去年的黃稻草，破碎的篾絲籃或是穿了孔的荷葉都可以做它的帽子，下面遮蓋著臉孔，一柄破壞的扇子懸掛在沒(méi)有指頭的手上。農(nóng)民把它插在稻田的泥土中。它知道田野里發(fā)生的一切，有幾件令人痛苦的事情，一個(gè)可憐的老婦人的悲慘命運(yùn)。黃色的小飛蛾把稻田給毀了。還有一個(gè)傷了心跳河自殺的漁婦。稻草人無(wú)法呼救，只能用唯一的法子——搖動(dòng)著破爛的扇子。
雖然，結(jié)尾很不好，但稻草人盡職盡責(zé)一動(dòng)不動(dòng)地看著稻田，不停地?fù)u動(dòng)扇子驅(qū)趕著飛來(lái)偷食的小雀。它認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我學(xué)習(xí)。
今天，我讀完了《稻草人》這本書，其中的一篇《傻子》對(duì)我有很大的感觸，那里面的傻子非常的善良，撿到了大元寶，卻不留給自己花，非要等失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)才肯走，這件事傳出去大家都喊他傻子，他一點(diǎn)也不生氣。還有一次，他為了自己的師兄自己挨打，大家喊他傻子喊得更勤了，他還是一點(diǎn)都不生氣，每一天照樣快快樂(lè)樂(lè)的。
大家覺(jué)得他傻么?不，他很善良，他雖然不知道什么是元寶，但他知道不是自己的東西不要隨便拿別人東西的道理，他也很樂(lè)觀，別人叫他傻子他都不生氣，每天照樣快快樂(lè)樂(lè)，我要向他學(xué)習(xí)樂(lè)觀、拾金不昧、舍己為人的精神。
我讀了《稻草人》這本書后，我深深地感嘆，如果我們?nèi)耸篱g能多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)一出點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
我看過(guò)一本名叫《稻草人》的書。書中有一篇名叫稻草人的故事，下面我就給大家講講這篇故事的作者吧。
這篇故事的作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出：“葉昭鈞先生的稻草人是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己的創(chuàng)作之路的?！笨梢?jiàn)稻草人在那個(gè)年代的影響力有多大。葉圣陶老先生生于1894年死于1988年。是現(xiàn)代著名的作家教育家。原名葉昭鈞。
《稻草人》講了在一個(gè)村子里有一個(gè)老太太只有一個(gè)兒子，老伴已經(jīng)命歸西天了，老太太把眼睛哭紅了。為了還債，她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。后來(lái)兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)就看不清。而老太太田里的稻草人非常用心的看護(hù)稻子。稻草人心地善良，無(wú)法看悲慘的事情。因?yàn)樵谝粋€(gè)人捕魚為兒子捕魚做早飯時(shí)時(shí)太累了睡著了而掉進(jìn)了水里而被淹死看到了而昏了過(guò)去，倒在了田地中央。
這篇故事非常感人，我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，堅(jiān)持不下來(lái)。我以后不管上設(shè)么辦都要堅(jiān)持下去，絕不半途而廢!
大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。
今天我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。
《稻草人》講述了一個(gè)老太太做了一個(gè)稻草人，這個(gè)稻草人整天在那里站著，一動(dòng)不動(dòng)，是因?yàn)樗怀錾捅贿@個(gè)老太太給插進(jìn)了田里趕小鳥(niǎo)。稻草人非常盡責(zé)任，它不貪玩，也不頑皮，每天都站在那里，守著田地，連歇一歇也不肯。它的主人因?yàn)檎煞蚝蛢鹤拥碾x去哭壞了眼，只有稻子豐收時(shí)才能讓她快樂(lè)。稻草人愛(ài)它的主人，同情它的主人，所以它每天都盡力趕走小鳥(niǎo)?？墒怯幸恢恍《暝诘咎锢锵铝俗?，肉蟲(chóng)把綠油油的稻子給吃了，稻草人想用清風(fēng)叫回主人，可是它的主人不知道是什么意思。稻草人很替主人傷心。
這一晚它又看見(jiàn)一位女漁夫因?yàn)橐娌荒苷疹櫳〉暮⒆?，心里又有一陣刺?一個(gè)女人因?yàn)楸徽煞蛸u了而跳河了，它昏了過(guò)去。早晨醒來(lái)，稻草人已經(jīng)倒在了田野中。
稻草人雖然心底善良，想幫助別人，可是因?yàn)樽约菏潜徊逶谔镆袄?，能力有限而無(wú)法幫助別人，感到十分難過(guò)。
稻草人讀后感小學(xué)篇七
《稻草人》是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話故事，是中國(guó)作家葉圣陶創(chuàng)作的，這個(gè)童話隱含了很多道理，魯迅說(shuō)，葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想，這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。
稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR> 稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
稻草人讀后感小學(xué)篇八
是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下來(lái)歇一歇也不肯，時(shí)刻守護(hù)著主人的田地。
為了主人的田，稻草人是多么有責(zé)任心呀?？赐旰?，我心里充滿了對(duì)他的敬佩之情，我暗暗對(duì)自己說(shuō)，我也應(yīng)該像稻草人一樣，負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
記得這是輪到我們中隊(duì)執(zhí)勤的一天，我的執(zhí)勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久，就有一位同學(xué)在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學(xué)，請(qǐng)你不要奔跑!”沒(méi)想到，他回頭瞄了我一眼，嘴里“哼”了一聲，繼續(xù)往上奔跑。我想，為了你的安全，我才叫你的，沒(méi)想到你卻不領(lǐng)情!我真想不去管他?？墒怯洲D(zhuǎn)念一想，他跑這么快，萬(wàn)一真摔跤了怎么辦?這可是樓梯上啊，那后果可真會(huì)不堪設(shè)想!于是，我又追上去，大聲說(shuō)：“同學(xué)，為了你的安全，請(qǐng)不要奔跑了，不然我可要記下你的班級(jí)姓名啦!”聽(tīng)了我的話，他才不情愿地慢下了腳步。
我想，不管他能不能理解我，甚至不管他是不是討厭我，我都要盡到一個(gè)隊(duì)干部應(yīng)盡的責(zé)任，維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
稻草人讀后感小學(xué)篇九
生活中，稻草人是用稻草做的，它被*在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱耍癫Ａб粯铀榱?。于是，稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
稻草人讀后感小學(xué)篇十
假期里，我讀了一本書叫做《稻草人》，書中的每一個(gè)故事都讓人覺(jué)得有意思。
傻子并不傻，反而很善良。別人欺負(fù)他、羞辱他，他也不和那些計(jì)較，依然做著自己認(rèn)為正確的事情，例如:讓自己的妹妹去睡覺(jué)，將自己的糕點(diǎn)送去給難民們吃，拾到不是自己的東西等失主來(lái)找。我喜歡這樣的傻子，我也要做一個(gè)這樣的“傻子”。
小白石和小青石被山水沖到灘上，小白石和小青石不愿意待在這里它們想到大都市里去。有一次，來(lái)了一群工人，小白石和小青石果然幸運(yùn)地到了都市，成了一條寬闊的小路，每天都有人來(lái)散步，踩在它們的身上，它也找到了自己的生命意和介值。我也要找準(zhǔn)自己的位置，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
生活中，有的同學(xué)眼高手低，嘴上說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，可經(jīng)常完不成作業(yè)，成績(jī)老是原地踏步走。簡(jiǎn)單說(shuō)，連寫篇作文都想就懶便去照抄，多不該啊!
這本書里的每一個(gè)故事都充滿了傳奇的色彩和智慧的光芒，它是我們值得讀的一本好書。
稻草人讀后感小學(xué)篇十一
今天我讀了稻草人的故事后很受感動(dòng)，這個(gè)故事講了稻草人非常負(fù)責(zé)任，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛(ài)他的主人，有一天稻草人看見(jiàn)主人的稻子上有好多蟲(chóng)子，一大片濃綠的稻田全都不見(jiàn)了，只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個(gè)故事講前面有一條河，一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩子沒(méi)有粥吃沒(méi)有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不的自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做，但是他連半步都不能動(dòng)，他沒(méi)有法子越想越傷心，哭的更痛心了!
第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動(dòng)，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人非常傷心，因?yàn)橛忠患吹氖虑樽屗鲆?jiàn)了，有一個(gè)女人想尋死，他著急想救她，但是他辦不到，他恨自己連半步也走不動(dòng)，他默默地祈禱：天啊!快亮吧農(nóng)夫們快點(diǎn)起來(lái)吧!他的心碎了。
稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會(huì)，一個(gè)面對(duì)著舊債剛?cè)?，新?zāi)又來(lái)的老太太，準(zhǔn)備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個(gè)人的命運(yùn)代表了黑暗社會(huì)下的三種人。
稻草人雖然沒(méi)有做到這些事情，但他有恒心，他的堅(jiān)強(qiáng)是非常偉大的，他值的我們學(xué)習(xí)，這種精神永遠(yuǎn)倒不下!
稻草人讀后感小學(xué)篇十二
今天我讀了葉圣陶爺爺寫的一本書名叫——《稻草人》。這本書中對(duì)我觸動(dòng)最大的就是《傻瓜》這篇文章了。
這篇文章寫的是傻瓜的經(jīng)歷，叫他傻瓜是因?yàn)槲闹杏性S多人都認(rèn)為他的行為像是個(gè)傻瓜也因?yàn)樗麤](méi)有名字。他師父讓他和他兄弟劈柴，可傻瓜卻讓兄弟睡覺(jué)，自己劈柴;他半路撿著元寶，卻等失主來(lái)才走;他還把自己的飯都送給了難民。
看了這篇文章，或許很多人覺(jué)得傻瓜很傻，事事為別人著想自己受苦。但是我卻認(rèn)為傻瓜并不傻，他有一顆善良誠(chéng)實(shí)的心，許多人都不曾擁有，希望我們身邊會(huì)出現(xiàn)更多這樣的“傻瓜”!
雖然這些道理很難做到，可只要養(yǎng)成習(xí)慣就會(huì)成為自然，這本書不是一本純粹的童話，更不是一本純粹的道理書，它將現(xiàn)實(shí)、童話道理完美地融合到一起，巧妙地將成年人的悲哀、童話的美好與人生道理一起流露了出來(lái)。
整個(gè)故事最大的特點(diǎn)就是物性與人性的統(tǒng)一。稻草人本來(lái)只是一件死物，它表現(xiàn)出來(lái)的是稻草人的`不可言語(yǔ)，不可活動(dòng)的物質(zhì)屬性，但作者付與它以人的感情和思想。稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事，對(duì)于人間的傷心事兒，它內(nèi)心既痛心又無(wú)奈。首先，富含同情心的稻草人對(duì)于自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當(dāng)?shù)弥《陮?duì)主人稻子構(gòu)成威脅時(shí)，它想通過(guò)自己的行為來(lái)提醒主人，避免不幸事的發(fā)生，但終究以失敗告終。再次，稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎，它很渴望可以盡自己絲毫的力量幫她們渡過(guò)難關(guān)，但結(jié)果還是被自己不可活動(dòng)的屬性所阻礙，。最后，稻草人還目矚稻一個(gè)被逼得走投無(wú)路的女人走上絕路。種種的悲劇，令稻草人傷心不已，最終也倒下去了。
整個(gè)故事的基調(diào)都較為沉重、憂傷。在我看來(lái)，故事是時(shí)代的象征物;稻草的心境是作者心境的寫照。文中對(duì)稻草人內(nèi)心剖白很是成功，很值得我們學(xué)習(xí)。
稻草人讀后感小學(xué)篇十三
《稻草人手記》是三毛寫的一部散文集，包括一篇序言，十五篇散文和五封書信。其中大部分文章記述了三毛在加納利群島上的生活。三毛以輕松詼諧幽默的語(yǔ)言記錄了自己婚后的生活瑣事以及自己的一些感想。印象最為深刻的是它的序言。
“麥田已經(jīng)快收割完了，農(nóng)夫的孩子拉著稻草人的衣袖，說(shuō)"來(lái)，我?guī)慊丶胰バ菹桑?。
稻草人望了望那一小片還在田里的麥子，不放心的說(shuō)"再守幾天吧，說(shuō)不定鳥(niǎo)兒們還會(huì)來(lái)偷食呢！"孩子回去了，稻草人孤孤單單的守著麥田。
這時(shí)躲藏著的麻雀成群的飛了回來(lái)，毫不害怕的停在稻草人的身上，他們吱吱喳喳的嘲笑著他"這個(gè)傻瓜，還以為他真能守麥田呢？他不過(guò)是個(gè)不會(huì)動(dòng)的草人罷了！"說(shuō)完了，麻雀張狂的啄著稻草人的帽子，而這個(gè)稻草人，像沒(méi)有感覺(jué)似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當(dāng)晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時(shí)，竟露出了那不變的微笑來(lái)?！?BR> 不知道怎滴，這篇序言我竟然毫不猶豫的讀了五遍。就在剛剛又忍不住讀了一遍。雖然我讀不懂她要說(shuō)些什么，但總覺(jué)得有那么一個(gè)稻草人，它就活在這個(gè)世界里，“自顧自”的精彩著。
就算他人眼里的自己毫無(wú)生命力，就算遭遇萬(wàn)千挑戰(zhàn)與打擊。它懂得，反對(duì)聲并不能讓一切覆滅，自己給自己希望，那便可以期待成功。努力的活著，按著自己的意愿，勇敢面對(duì)強(qiáng)風(fēng)暴雨，對(duì)抗著群鳥(niǎo)相欺。它守護(hù)著那份自己的執(zhí)著，不“受”親友的“好言相勸”，不畏她人閑言碎語(yǔ)。
有些希望只需藏在自己的心里就好，有種堅(jiān)持叫做你無(wú)法理解的執(zhí)念；人生的道路哪有一帆風(fēng)順，磕絆也是生活中不可或缺一部分；我的堅(jiān)持就是我的收獲，成功無(wú)需他人的掌聲，自己心領(lǐng)神會(huì)就好。所謂走自己的路讓別人說(shuō)去。
生活即便茍且，也不可放棄詩(shī)和遠(yuǎn)方。堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，努力著自己的努力，希望著自己的希望，平凡著自己的平凡，成功著自己的成功。做個(gè)特立獨(dú)行的自己！學(xué)習(xí)那個(gè)特立獨(dú)行的三毛！
稻草人讀后感小學(xué)篇十四
暑假中媽媽給我買了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》，原以為是本作文選之類的書，結(jié)果卻是本童話小說(shuō)。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書23篇短篇童話，每一篇都引人入勝，給人一種美的享受。這本書跟以往的童話書不同，以往的童話書都是以純真、夢(mèng)幻、美好的事物結(jié)尾的，但是本書葉圣陶爺爺不僅有童話的純真，還融入了許多“成人的悲哀在里面”，給予我無(wú)限感慨，給我一種心靈的震撼。
當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后，感觸頗深，文中的稻草人是個(gè)心地善良的人，非常有愛(ài)心的人。稻草人立在田野上，見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢(mèng)想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的，而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了，不付出任何代價(jià)。
我似乎看見(jiàn)了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的，但是我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦難他都看得清清楚楚，但是他說(shuō)不出任何話，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，他的努力得不到任何效果。他的心里有著急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊(cè)谑芸嗔恕?BR> 其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平淡淡的生活、工作，卻又不平凡的人!他們是值得我們尊敬，值得我們敬仰的人，同時(shí)更是我們要追求的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。
只要是讀過(guò)葉圣陶童話的人，一定都會(huì)有所收獲。像媽媽所說(shuō)葉圣陶爺爺?shù)倪@本書讓人感受到童話世界里如詩(shī)如畫的美好，它讓我們向往，也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界的一些悲哀，不由得要去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民。媽媽說(shuō)這本書包含了豐富的人生哲理，雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的'道理，但是我相信在我今后對(duì)這本書細(xì)細(xì)的品味中會(huì)理解，會(huì)懂得更多更多。
稻草人讀后感小學(xué)篇十五
今天放學(xué)回家，我就看到了放在桌子上面有一件特殊的禮物——《稻草人》，這是媽媽精心給我挑選的，一拿到書，我就迫不及待地打開(kāi)了。
書的封面上畫著一個(gè)稻草人，帶著一個(gè)黃色的帽子，帽子上還站著一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)，他圍著一條紅色的圍巾，身穿一件馬甲，手上還拿著一把蒲扇站在一片金黃的稻田里。
這本書是由著名作家葉圣陶爺爺寫的，這是他創(chuàng)作的第一部童話集，這本書里有14個(gè)小故事，每個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)道理。
在《畫眉鳥(niǎo)》這篇文中我把自己當(dāng)成了那只畫眉鳥(niǎo)，我感受到了每個(gè)底層人的不幸，就想著他們不幸的原因。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折，但是我們應(yīng)該用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活，調(diào)整好自己的心態(tài)，這樣才能遇見(jiàn)更好的自己，獲得幸福的生活。
《瞎子和聾子》講的是一個(gè)盲人和一個(gè)聾人彼此都羨慕對(duì)方，但當(dāng)他們身份互換之后才發(fā)現(xiàn)做自己才是最好的選擇。在生活中我們也會(huì)羨慕別人的時(shí)候，可是在羨慕別人的同時(shí)我們也會(huì)忘記自己已經(jīng)擁有的，我們不能在失去了之后才后悔。俗話說(shuō)：知足才能常樂(lè)。
雖然這些都是童話故事，但是它用童話故事讓我們知道了很多道理，“樂(lè)”迎人生，自得精彩。
稻草人讀后感小學(xué)篇十六
每當(dāng)我讀了這篇文章后，心情便漸漸消淡了，淚水像斷了線的珠子掉下來(lái)。我徹底被他這種善良的精神所感動(dòng)!
稻草人是農(nóng)民親手造的，他的骨架子是竹林里的細(xì)竹子，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草;破竹籃是他的帽子;還拿著一把破扇子，這是他趕走害蟲(chóng)的武器。他雖然被固定在農(nóng)田里，但是他卻風(fēng)雨無(wú)阻兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著稻田。
在一個(gè)滿天星斗的夜晚，他看著一顆顆飽滿的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，高興極了，為主人的豐收而喜悅!可好景不長(zhǎng)，一只飛蛾飛進(jìn)了農(nóng)田，停在稻葉上，稻草人看到了飛蛾就拼命地?fù)u動(dòng)扇子，想把它趕走，可飛蛾不但不走還在葉子上生下了卵，沒(méi)過(guò)幾天，葉子上就長(zhǎng)滿了肉蟲(chóng)，他只能眼睜睜的看著稻子被蟲(chóng)子無(wú)情地吃光。今年的收成換來(lái)的只有主人的哭泣和嘆息。
在一個(gè)漆黑的夜晚，他聽(tīng)到了魚兒的掙扎呼救，他多想自己能夠走動(dòng)，為魚兒打開(kāi)那結(jié)實(shí)漁網(wǎng)，讓它在清澈見(jiàn)底的小河里嬉戲玩耍。他又聽(tīng)到小孩子虛弱的咳嗽聲，多想讓自己能動(dòng)起來(lái)，奪走肉蟲(chóng)的臟物，把自己變成柴火煮粥給他喝。他又聽(tīng)到一個(gè)女人被丈夫逼的走投無(wú)路，悲傷尋死的聲音，他多想趕快動(dòng)起來(lái)，去叫醒熟睡的漁婦，去救救那個(gè)絕望的女人。他多想讓自己動(dòng)起來(lái)，幫別人做一些力所能及的事情。
記得今年暑假的時(shí)候，爸爸帶我和妹妹去杭州樂(lè)園玩，坐在地鐵上我和妹妹心情非常激動(dòng)，有說(shuō)有笑的。過(guò)了幾站，車廂變得越來(lái)越擁擠了，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走到了我們旁邊，妹妹趕快站起來(lái)把老奶奶扶到自己的座位上，老奶奶直夸她是個(gè)懂事的好孩子，座位上的人看到妹妹的舉動(dòng)，都為她豎起了大拇指。這種尊老愛(ài)幼樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
但愿世間多一點(diǎn)像稻草人一樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感小學(xué)篇十七
《稻草人》是一本童話集，它的作者是葉圣陶，里面包含了許許多多的童話故事。“稻草人”——他是一個(gè)平凡的人，但他卻做著有意義的事，與其他角色相同寄托了葉圣陶爺爺對(duì)我們小朋友的期望，所以這本書以《稻草人》為名。
讀完這本書，我還沉迷在那美好的童話與深?yuàn)W的道理之中無(wú)法自拔。書中每一篇文章都蘊(yùn)藏著道理，這些道理雖然人人都懂，卻很難做到。葉圣陶爺爺就用簡(jiǎn)單、美好的童話，把這些深?yuàn)W難懂的道理活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)，例如《稻草人》《畫眉》《芳兒的夢(mèng)》等。
而我最喜歡的是《地球》。故事講述了很久以前，大地光滑渾圓，沒(méi)有高高的山，也沒(méi)有盛滿了水的海。地球上生活著，柔弱的人和耕種的人，耕種的人讓柔弱的人生活在像水缸一樣的石堆里，并且每天給柔弱的人送糧食。耕種的人每天汗流浹背，汗水積在一起，耕種的地方越來(lái)越少。耕種的人每天還把本就減少的糧食送給柔弱的。跟中的人又餓又累，也慢慢的減少了他們的母親每天傷心欲絕，整天以淚洗面。淚水與汗水積在一起，形成了“?！?，柔弱的人越變?cè)叫。麄冏〉牡胤叫纬闪恕吧健薄?BR> 在家里，時(shí)常有著這樣的畫面：媽媽是“耕種的人”，我是“柔弱的人”，媽媽每天都要為我“服務(wù)”。我其實(shí)一點(diǎn)都不柔弱，我應(yīng)該是懶惰的人。
在讀了《地球》這個(gè)故事后，我明白了：勤奮，往往會(huì)帶來(lái)好處；懶惰，最后虧的只有自己。我決定改正懶惰的習(xí)慣做一個(gè)勤奮踏實(shí)的人。
雖然這些道理很難做到，但習(xí)慣就會(huì)形成自然。這本書不是一本簡(jiǎn)單的童話書，也不是一本深?yuàn)W的道理書。他將美好的童話與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起，巧妙的闡述了深刻的人生道理。
稻草人讀后感小學(xué)篇十八
今日，我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，我很喜歡這個(gè)故事。
我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。
一天晚上，稻草人遇見(jiàn)了三件讓人悲痛的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太七八年前死了丈夫，她僅有一個(gè)兒子，沒(méi)想到，三年前兒子也死了。本來(lái)期望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。
第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我十分喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。
稻草人讀后感小學(xué)篇十九
《稻草人》的作者是童話作家葉圣陶爺爺寫的。他喜歡用散文的形式來(lái)寫童話，詩(shī)意盎然，富有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的美和力，能夠給我們以愛(ài)的熏陶和美的享受。
在《稻草人》這本書中寫到了很多有意義的童話故事，其中給我?guī)?lái)震撼的是《稻草人》這個(gè)故事。它講述了在一個(gè)滿天星斗的夜里，稻草人看守著天地，突然飛來(lái)一只灰褐色的小娥，他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地?fù)u動(dòng)扇子，想告訴老婦人?？衫蠇D人老眼昏花，看不清那兒，稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個(gè)生病的孩子，沒(méi)有飯吃沒(méi)有水喝。他非常想幫助這兩個(gè)孩子，但他卻無(wú)能為力。
在這個(gè)故事中葉圣陶爺爺把一個(gè)沒(méi)有生命的稻草人寫成了一個(gè)富有感情的人，寫出了稻草人是一個(gè)有責(zé)任感，有愛(ài)心的人。同時(shí)也告訴不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都要像稻草人一樣也要做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。
《稻草人》這本書不僅讓我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，而且讓我明白了很多道理。
稻草人讀后感小學(xué)篇二十
此乃一凄涼可悲之夜，那內(nèi)善之稻草人，親眼目睹三令吾沉痛之事。
一者為稻草人之主————孤苦伶仃之耄耋。丈夫兒子先后病逝，惟已辛勤耕勞。誰(shuí)知天公不作美，年年水災(zāi)，彼只得無(wú)聲出淚，自認(rèn)倒霉。望如今風(fēng)調(diào)雨順，稻草人滿心喜悅。不料當(dāng)晚，一蛾飛過(guò)，產(chǎn)下數(shù)卵。稻草人滿心仇恨，揮扇不止，欲驅(qū)蛾蟲(chóng)，卻無(wú)濟(jì)于事。不久，卵成蟲(chóng)，大肆啃咬稻穗。耄耋望此情此景，心如刀絞，昏于稻田。
二者為一漁婦，彼子偶然風(fēng)寒，咳嗽不止，欲飲茶，卻無(wú)，號(hào)啕大哭，漁婦惟得取碗舀河水喂于子，一飲而盡。稻草人恨不得用己之身煮茶，喂于此子，卻有口難言。漁婦不得多顧，手握其罾，時(shí)之久矣，終釣的一鯽魚，雖不足十寸，但此乃頭次收獲，其小心翼翼放入桶，置于稻草人旁，后因其疲憊不堪，便累到于地。
三者為一女子，欲投河自盡，因其夫傾家蕩產(chǎn)，形于酒色，終竟念把其妻賣。稻草人驚心動(dòng)魄，忐忑不安。續(xù)揮扇，無(wú)用，默默祈禱，卻枉費(fèi)心神，只得見(jiàn)其他躍于河心。
終，稻草人心碎而倒。