分析性質(zhì)是在研究事物時(shí)，通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)等方法，了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。在總結(jié)中，要突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了。感興趣的話(huà)題，如總結(jié)的重要性和技巧，可以在這里找到答案。
難過(guò)的基地生活篇一
公交汽車(chē)上五十二個(gè)人，你挨著我，我擠著，加上后背上的背包，個(gè)個(gè)被擠得火氣偏大，這令本不安靜的車(chē)內(nèi)更增添了幾分火藥味道。
這是我們周一乘車(chē)去往基地的鏡頭。
坑洼的路面，顛簸的公交車(chē)，林立的塔吊，半成品的樓房，忙碌的小紅帽和小黃帽，轟鳴的挖掘機(jī)、推土機(jī)構(gòu)成了一道風(fēng)景。
諸城市青少年科技培訓(xùn)基地，這就是我們的目的地。結(jié)果確實(shí)大出意料，雖不說(shuō)是繁華，但也并不荒涼。至少，房間內(nèi)還有空調(diào)。至此，我心中的印象也開(kāi)始稍稍改觀(guān)了。
五天時(shí)間，我們都是在緊張中度過(guò)的。早晨六點(diǎn)，禮堂集合，開(kāi)始晨誦。七點(diǎn)多就按照班級(jí)排隊(duì)去餐廳打飯，吃完飯還要回到禮堂開(kāi)始背誦，老師就像是監(jiān)工一樣看著我們背誦，哪有敢偷懶的？哨子一響，我們開(kāi)始站隊(duì)，排頭舉著班級(jí)的“組排”，由基地的老師領(lǐng)著通過(guò)馬路去東院的樓上上課，上完基地的課，我們又站隊(duì)回到了禮堂，老師們開(kāi)始布置了背誦的科目和知識(shí)點(diǎn)，老師們有的.在走廊里徘徊著，有的直接在提問(wèn)學(xué)生，落實(shí)檢查我們的掌握情況。生怕我們的空余時(shí)間浪費(fèi)了。
沒(méi)想到，我們?cè)谶@里晚上還能看電影。這五天以來(lái)，我們看了幾部電影。有歷史類(lèi)的，有親情類(lèi)的，有愛(ài)國(guó)方面以及搞笑的。一個(gè)個(gè)揪心的畫(huà)面不住的敲擊我的心，我也開(kāi)始從電影的思考轉(zhuǎn)為對(duì)人生的思考。
身體是革命的本錢(qián)。吃得好了，自然，學(xué)習(xí)也有動(dòng)力了。去掉看電影，最令同學(xué)們開(kāi)心的事情就是吃飯了。飯菜出人意料的好，說(shuō)它好，并不是好吃，而是享受著這么多人一起吃飯的感受，這也可以從同學(xué)們搶飯時(shí)動(dòng)作幅度可以看出。一個(gè)個(gè)斗士，拿出和路易斯相差無(wú)幾的斗志，運(yùn)用自己精湛的插隊(duì)技術(shù)去偷偷地奪取更多福利。有福氣的人搶到前排，無(wú)力奔跑的人感嘆自己不如意。侯麗萍同學(xué)甚至被自己絆倒，差點(diǎn)磕掉門(mén)牙。不過(guò)，她可沒(méi)有一絲驚慌，臉上依舊泛起笑容，因?yàn)樗吹轿顼堄姓u柳。當(dāng)她說(shuō)出這一喜訊時(shí)，全隊(duì)都鼓起掌聲。
基地課堂上，我們學(xué)習(xí)了在我們學(xué)校沒(méi)有的多種多樣的知識(shí)。有編織課、積木課、建筑課、編程課等等。課的好壞與個(gè)人喜好有關(guān)，我個(gè)人最是喜愛(ài)燙葫蘆課。看著葫蘆花紋逐漸形成，聞著葫蘆發(fā)焦香氣，感覺(jué)自己幸福極了！我在上面紋了兩個(gè)我最喜愛(ài)的歌手：楊和蘇和阿姆。紋完這個(gè)葫蘆，我將它握在手里反復(fù)摩挲。連看它都充滿(mǎn)了豐富的情感，就像看自己的孩子一樣。
紋完葫蘆的第二天就下雪了。放電影時(shí)窗外一片片的雪自天空中落下。像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了，同時(shí)也暗嘆可惜不能帶手機(jī)拍下照片來(lái)。此行至此方有遺憾。
下完雪沒(méi)幾天，就周五了。我們也圓滿(mǎn)的完成了修學(xué)旅行，回到學(xué)校。人雖然回來(lái)了，心卻是還在那邊呢。修學(xué)中有許多亮點(diǎn)，也有許多遺憾。
應(yīng)老師要求，倉(cāng)促之中寫(xiě)下此文，聊以回顧一下，也算是此行的感受吧！
難過(guò)的基地生活篇二
盼望著，盼望著，周一終于來(lái)了，去基地生活的腳步近了。
提著行李，揣著一顆激動(dòng)的心，坐上了開(kāi)往基地的汽車(chē)。一路上，車(chē)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)不斷，我的心也隨之歡騰。
突然，車(chē)子拐了一個(gè)彎，進(jìn)了一個(gè)大門(mén)：拱橋、湖水、樹(shù)木、樓房……都在向我們揮手表示歡迎。來(lái)到宿舍樓前，我的心再次激動(dòng)起來(lái)，忍不住想高歌一曲。進(jìn)了宿舍，想到這將是我七天的家，我對(duì)它的愛(ài)溢于言表，床單、被罩、枕巾……一切的一切都讓我感到興奮、親切。
開(kāi)飯了！雖說(shuō)飯菜是平常得不能再平常，但仍讓我吃出了不一樣的味道。
下午，在禮堂里，教官給了我們一個(gè)見(jiàn)面禮——站軍姿，站的我是腰酸腿疼腳抽筋。一說(shuō)解散，我和同學(xué)便跑回宿舍，拿出帶來(lái)的零食大快朵頤。
難過(guò)的基地生活篇三
今天早上，我興奮的從床上蹦了起來(lái)，洗漱吃飯，然后滿(mǎn)懷欣喜地走進(jìn)學(xué)校，帶著好奇之心踏上了我的基地之旅。
我們坐著公交車(chē)來(lái)到了一個(gè)名叫明天高級(jí)中學(xué)的地方，我還以為走錯(cuò)了地方，原來(lái)啊，這個(gè)學(xué)校里就包含著馬村區(qū)的實(shí)踐基地。進(jìn)了實(shí)踐基地的大門(mén)，我仿佛自己的身份從小學(xué)生一下子變成了小軍人一樣。到了集合的地方后，我們六個(gè)班被分成了四個(gè)大班。緊接著，教官讓我們先回宿舍整理一下東西，然后帶著我們來(lái)到餐廳吃了午飯，我們就開(kāi)始了來(lái)到基地的第一節(jié)課——國(guó)防教育課。在這一節(jié)課里我們學(xué)到了許多關(guān)于軍人的事情，比如站軍姿，就是把手緊貼褲縫，兩腳開(kāi)于六十度。除了軍姿，還有敬軍禮和蹲下、起立等。到了夜晚，我們來(lái)到了一個(gè)大會(huì)議室里，教官教我們?cè)趺疮B被子。過(guò)后，我們回到宿舍各疊各的被子，疊好以后我們就睡覺(jué)了。
第二天。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼看到的是一個(gè)陌生的地方，我以為自己還在做夢(mèng)，便狠狠地?cái)Q了一下自己，當(dāng)疼痛感襲來(lái)的時(shí)候我終于醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)這就是我昨天來(lái)的實(shí)踐基地。一切準(zhǔn)備完畢后，我就來(lái)到了集合的地方。一會(huì)兒后人都到齊了，我們就去餐廳吃了早飯，這時(shí)候還沒(méi)到上課時(shí)間，于是我們就回宿舍休息了。到了大約十點(diǎn)鐘左右，我們又來(lái)到了集合的地方，我們又吃了一頓飯，我對(duì)這里的吃飯時(shí)間感到很納悶兒。教官帶我們來(lái)到了一棟樓里告訴我們說(shuō)，今天我們要玩的是釘子游戲和珠行萬(wàn)里。釘子游戲就是想辦法把十二根釘子放到一根釘子上，這個(gè)游戲很難，我回家后一定把訣竅教給爸爸。珠行萬(wàn)里我很早就玩過(guò)，就是讓一個(gè)小球從一小隊(duì)的第一個(gè)人手中的一節(jié)管道安全的滾到最后一節(jié)管道另。這兩個(gè)游戲鍛煉了我們的平衡能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三天。
上午的時(shí)候，老師帶我們來(lái)到餐廳后，我們還以為今天又要早點(diǎn)吃午飯，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們今天的課程是要自己做包子。首先我們把韭菜洗好切碎，把肉剁成泥狀和切碎的韭菜和在一起，然后我們和做包子皮的同學(xué)互換了做好的餡和皮，每人都包了一個(gè)包子，看著各式各樣的包子，我們開(kāi)心極了。最后等包子出籠后，我們嘗了嘗自己的成果，感覺(jué)味道比飯店里的包子還好，就連后勤的爺爺也夸我們包的很不錯(cuò)。
第四天。
今天我們上午做了名字叫激流勇進(jìn)和竹竿舞這兩個(gè)游戲。這兩個(gè)游戲和晚上的事情比起來(lái)差多了，我也就不多說(shuō)了。到了傍晚后，這是我們這四天里最開(kāi)心的一刻，因?yàn)榻裢砦覀円e行一個(gè)大型晚會(huì)。在晚會(huì)上，有的同學(xué)放開(kāi)喉嚨唱歌，有的同學(xué)瘋狂的舞蹈，還有小品和跆拳道等節(jié)目，我仿佛又回到了前年暑假參加的“小童軍”夏令營(yíng)。在晚會(huì)上，我們玩得不亦樂(lè)乎，我最喜歡的節(jié)目是其中的一個(gè)叫“說(shuō)反話(huà)”的小品，這個(gè)小品演繹的是一個(gè)老師和幾個(gè)學(xué)生構(gòu)成的搞笑畫(huà)面，晚會(huì)一直開(kāi)到晚上十點(diǎn)才結(jié)束。最后我們帶著快樂(lè)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第五天。
終于到了第五天，雖然在基地里有許多同學(xué)的陪伴，可是我依然情不自禁的想家了。一直挨到了中午，我們各自把床上的被子整理了一下，然后又把被罩給洗了洗。最后，我把需要帶走的東西全部整理一下。一切準(zhǔn)備就緒了，我們就在宿舍里呆著，直到教練讓我們站在宿舍的門(mén)口等待公交車(chē)的到來(lái)。大約等了半個(gè)小時(shí)，公交車(chē)終于來(lái)了，我們就排著隊(duì)上了公交車(chē)。
在回去的路上，我的心里百感交集，雖然這次的基地之旅很豐富，但是對(duì)于參加過(guò)其它夏令營(yíng)活動(dòng)的我，在這次基地之旅中卻并沒(méi)有感到有讓我眼前一亮的地方。說(shuō)句實(shí)話(huà)，甚至我感到有些失望，想想第一天我的那個(gè)興奮勁兒，在看看今天我經(jīng)歷過(guò)基地之旅的心情，有種“乘興而來(lái)，敗興而歸”的感覺(jué)，可能是我太想家了吧！
難過(guò)的基地生活篇四
星期一的早晨，我拉著行李箱來(lái)到學(xué)校，上課鈴一響，我們就拉著行李箱上了大客車(chē)，今天我們要去青少年實(shí)踐基地。這一路我們都特別高興。很快我們就到了。連長(zhǎng)先給我們分了宿舍，連長(zhǎng)又從每個(gè)宿舍中選出一名同學(xué)當(dāng)舍長(zhǎng)。
第一天去，吃過(guò)午飯，連長(zhǎng)開(kāi)始教我們站軍姿，蹲姿，還教我們唱軍歌，第一天在辛苦訓(xùn)練中度過(guò)。
第二天早上我們六點(diǎn)半就起床刷牙，整理床鋪。這一天是室內(nèi)課，我們學(xué)習(xí)了雕刻藝術(shù)，我刻了一個(gè)可愛(ài)的小馬，雖然沒(méi)有老師刻的好，但這個(gè)小馬可以給我的弟弟了。
第三天開(kāi)了開(kāi)幕儀式，大家坐在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑特別高興。
第四天才是最開(kāi)心的，在這一天當(dāng)中，我們學(xué)了做束口袋。晚上我們還開(kāi)了一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì)，我們的舞蹈團(tuán)隊(duì)又重組了起來(lái)，并且還要為大家表演，我一聽(tīng)，心情特別激動(dòng)。在臺(tái)下?lián)Q好統(tǒng)一的舞蹈服裝。一上場(chǎng)，在場(chǎng)的所有人都開(kāi)始大聲歡呼，我的心情變得更加激動(dòng)了。我心想一定不可以做錯(cuò)動(dòng)作！我?guī)е@激動(dòng)的心情，跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。我的動(dòng)作一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。音樂(lè)停了，我們就有序的走下臺(tái)。我們表演完，還有一些相聲與小品，把大家都逗得前俯后仰，捧腹大笑。這一天是我最開(kāi)心的一天，很晚了，大家也不愿意離開(kāi)。
最后一上午，就要回學(xué)校了，在那之前，我們上了一節(jié)茶藝課！老師先告訴我們茶的好處，用茶水洗臉可以讓臉多補(bǔ)充水分，多喝茶還可以讓受傷的細(xì)胞加速恢復(fù)等。茶還有很多種類(lèi)，有常見(jiàn)的紅茶和綠茶，還有極品黑茶，黃茶與白茶等。老師組織了一場(chǎng)比賽，比哪個(gè)組喝的慢。我們每個(gè)組都燒了一壺水后，老師把電斷了，我們小心地泡了一壺綠茶，我們又從小壺中往公道杯中倒茶，我們慢慢的從公道杯向小茶杯中倒茶，然后我們組的人就開(kāi)始慢慢品嘗，我品出了茶的味道是那么的清新，還特別鮮美，正當(dāng)我們快把一大壺水喝完時(shí)，就下課了。
短暫而快樂(lè)的實(shí)踐生活結(jié)束了，大家都無(wú)比不舍，同學(xué)都紛紛落淚，因?yàn)榇蠹叶疾辉鸽x開(kāi)。
這幾天的實(shí)踐給我的生活增添了無(wú)比的樂(lè)趣。期待著下一次實(shí)踐課快點(diǎn)到來(lái)！
難過(guò)的基地生活篇五
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兊?訓(xùn)生活即將結(jié)束。
到了吃早飯的時(shí)候，我們排隊(duì)進(jìn)到了餐廳里，教官一說(shuō)開(kāi)飯，我們迫不及待的拿起筷子就往嘴里送。吃過(guò)飯后，教官讓寢室的人打掃衛(wèi)生，打掃完后，我們回到餐廳，開(kāi)始了一個(gè)簡(jiǎn)短的結(jié)業(yè)典禮，當(dāng)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)到教官的時(shí)候，一股熱乎乎的液體從我們的眼眶流出，當(dāng)一曲叫《一路順風(fēng)》歌曲響起時(shí)，好多同學(xué)都情不自禁的哇哇大哭起來(lái)。為什么呢？我們不是因?yàn)榭唷⒁驗(yàn)槔?，而是我們舍不得我們的教官，?xùn)練時(shí)沒(méi)這種感覺(jué)，就是分別了才覺(jué)得很舍不得。上車(chē)時(shí)，我們很想教官跟我們一起上車(chē)回學(xué)校……短短的五天，給我留下了太多刻骨銘心的美好回憶和感動(dòng)。
難過(guò)的基地生活篇六
三輛橙色的公交車(chē)停在實(shí)踐基地門(mén)口，車(chē)上的我們睜著好奇的眼。一個(gè)個(gè)輕巧的身影排成一隊(duì)，輕快的腳步聲響在綠**上。我們站在旗桿前，興奮地環(huán)視著四周的一切。我們跟著老師，進(jìn)入宿舍，選好自己的床位，然后把枕芯、被套套進(jìn)老師早已準(zhǔn)備好的套子里，把床單鋪在床墊上，我們七手八腳地做著這些事，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。
在實(shí)踐基地，我們*慣了握筆的手指握起了工具，我們面對(duì)的不再是枯燥的題目，而是生動(dòng)的“游戲”。作業(yè)沒(méi)有了，考試沒(méi)有了。一天上六節(jié)課的大腦減去了三分之二的課程，疲憊的身心得到了充分的休息。在休息時(shí)，我們總喜歡走到三樓眺望與城市的喧鬧與緊張相反的，寧?kù)o又安逸的鄉(xiāng)村——*處有幾座單層的房子，屋前有一塊塊方方的田，一群群的潔白的家禽悠閑地走著。遠(yuǎn)處是連綿的群山，蒼翠而挺拔。
三天，是那樣漫長(zhǎng)又如此短暫，我們即將離開(kāi)生活了三天的實(shí)踐基地，心中總有幾分不舍?；氐剿奚?，取下前天鋪上的床單，前天套上的枕套、被套，整個(gè)寢室寂靜無(wú)聲。慢慢打開(kāi)抽屜、柜子，沉默地收拾著背包，腦海中浮現(xiàn)出剛到寢室時(shí)手忙腳亂整理床鋪的樣子。背上背包，走到門(mén)口，我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身，無(wú)不留戀地看著熟悉又稍有些陌生的206寢室。
閉營(yíng)式后，我們又一次走在了綠蔭道上，只是方向反了；腳步聲仍然響著只是沉重了；我們的目光仍然環(huán)視著四周，但飽含留戀。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我注視著實(shí)踐基地最高的那幢樓，直到它消失在我的視線(xiàn)里。
再見(jiàn)了，實(shí)踐基地！再見(jiàn)了，206寢室！初中時(shí)，我們一定會(huì)回來(lái)的！
難過(guò)的基地生活篇七
盼望著，盼望著，這一天終于來(lái)到了。
11月12日早上，二十中七年級(jí)全體師生已經(jīng)在操場(chǎng)集合完畢，整裝待發(fā)了。
我們興奮極了，一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo)，好奇而快樂(lè)。即將開(kāi)始的為期一周的基地實(shí)踐生活就在前方向我們招手，一場(chǎng)別樣的集體生活拉開(kāi)序幕了。
出發(fā)啦！我們歡呼著，我們?yōu)殡y得的自由而興奮不已。沒(méi)想到，跟車(chē)的還有一位男教官。他一身迷彩服，颯爽英姿。因?yàn)槭浅醮我?jiàn)面，他主動(dòng)向我們介紹了他自己，還不時(shí)給我們講笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑。看著他陽(yáng)光燦爛的笑臉，我覺(jué)得他不是我想象中的“魔鬼”教官。他稚氣未脫的臉上溢出的親切自然，一下子提升了我對(duì)他的好感。希望如我所愿，他會(huì)是我們喜愛(ài)的好教官。
（一）溫柔的教官。
耶，真是幸運(yùn)！這位教官果然是我們想要的“溫柔哥”。原來(lái)他剛大學(xué)畢業(yè)來(lái)這不久，只有23歲，怪不得這么了解我們。課后，他和我們一起聊天，給我們講笑話(huà)，講他上學(xué)時(shí)好玩的故事。想不到他竟然和我們有說(shuō)不完的話(huà)題，成了我們210房間男生崇拜的偶像。
因?yàn)橄爰?，有幾位同學(xué)夜里睡不著，第二天早上出操時(shí)精神不佳，被我們的溫柔教官發(fā)現(xiàn)了。下課后，他和幾個(gè)同學(xué)談話(huà)，給了同學(xué)們很大的安慰。
（二）驚弓之鳥(niǎo)般逃亡。
午飯時(shí)，我們排隊(duì)到餐廳。沒(méi)想到，今天的米飯主菜是炒白菜和燉冬瓜。幾個(gè)同學(xué)皺起眉頭，唉聲嘆氣地說(shuō)：“這是什么飯？回去吃泡面算了……”我洗完餐具正往外走，忽然一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)我的眼前，是我的一位同窗老友。只見(jiàn)他端起飯缸，把里面的飯菜一股腦倒在水池里。正當(dāng)他若無(wú)其事地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，被路過(guò)的一位女教官逮了個(gè)正著。女教官氣呼呼地喊住他：“胖子，站??！”沒(méi)想到這位老弟加快了步子，如驚弓之鳥(niǎo)朝人多的地方跑去。他搖晃著身子，笨拙的模樣引得我們個(gè)個(gè)朝他行注目禮。
（三）專(zhuān)注的“攝影家”
餐廳里，我們幾個(gè)男生坐在一起吃飯，忽然聽(tīng)到前面有動(dòng)靜，抬頭看到了驚人的一幕：今天的“主角”靜靜地躺在飯桌上，被幾個(gè)愛(ài)惡搞的男生圍住。拿手機(jī)狂拍的是我們210寢室的男生。此刻，他們的注意力轉(zhuǎn)移到了桌上一塊有毛發(fā)的肥肉塊上。他們嘻嘻笑著，不時(shí)用手捏起肉皮上的毛，正全神貫注地拍照呢！看來(lái)他們的觀(guān)察真是細(xì)致入微呀！可我一點(diǎn)胃口也沒(méi)了。
（四）告別基地。
周六午飯后，我們收拾好行李，坐上返程的大巴。剛出大門(mén)，就看到許多為我們送行的教官，都是穿著清一色的迷彩服。我想起這幾天的收獲，包括生活中的每件小事，我覺(jué)得這次學(xué)習(xí)，讓我初飲成長(zhǎng)的咖啡，苦樂(lè)交織，也感到了自己成長(zhǎng)的喜悅。
沒(méi)想到時(shí)間這么快就過(guò)去了，這是個(gè)遠(yuǎn)離課本、只有快樂(lè)的地方。我非常喜歡基地的生活，我會(huì)記住這里的笑聲和歡樂(lè)。這將是我成長(zhǎng)路上最珍貴的記憶！
難過(guò)的基地生活篇八
都有自己獨(dú)特的感受。
留在內(nèi)心。
海底最深處。
滿(mǎn)心歡喜，帶著幾分期待，從媽瞇手中接過(guò)行李，來(lái)不及握緊，就跑遠(yuǎn)了……。
誰(shuí)知，進(jìn)入基地的第一課便是“體能拓展”，“走地下迷宮”這一環(huán)節(jié)很是刺激，里面漆黑一片，待我們武裝完畢，剛進(jìn)去便轉(zhuǎn)了向，終于知道什么叫做“伸手不見(jiàn)五指”，只能憑雙手摸著墻壁，不一會(huì)兒，不知是誰(shuí)尖叫一聲，撞到頭了，大家都跟在后面，彎下身來(lái)匍匐前進(jìn)，還好我們一隊(duì)人齊心協(xié)力找到出口，迎接我們的是一縷溫暖的陽(yáng)光、老師同學(xué)的微笑。
吃飯應(yīng)該是一天中最悠哉的時(shí)刻吧，可是還要在食堂外有秩序地排好隊(duì)，嘴里背著“……誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆*苦”。終于走進(jìn)食堂了，剎那間，籃球場(chǎng)地大小的食堂像炸開(kāi)了的馬蜂窩，“閉上你們說(shuō)話(huà)的嘴！”教管大聲叫道，食堂又恢復(fù)了平靜。
晚上，迎接我們的是一次小型*訓(xùn)，一聲聲“稍息、立正”，威嚴(yán)中透露著嚴(yán)厲，一句句“一二一、向右看齊”在耳畔回蕩不已，甚而至于，回響在夢(mèng)中枕際，一而再、再而三地站*姿，“目視前方，身體稍向前傾……”教官不厭其煩地重復(fù)著站*姿的要領(lǐng)，終于就要站夠十分鐘了，“十七班有人說(shuō)話(huà)呢?。≡偌觾煞昼?！”
“十七班再加一分鐘！
難過(guò)的基地生活篇九
我們今天來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的基地。
我一早起來(lái)，背上大大的書(shū)包，就飛也似的沖向了學(xué)校。我到了哪里，和我們班的同學(xué)一起站好隊(duì)，上了車(chē)來(lái)到了實(shí)驗(yàn)基地。
我們先到了宿舍整理東西，我將我的洗涮用品放到了洗手池一邊，然后我就去床上整理了，我先將我的護(hù)欄（我住上鋪）上裝滿(mǎn)了熒光圈，防止夜里一不留神摔下去。我又將我?guī)У谋蛔愉伒搅宋业拇采希謱⑽业牧闶撤诺搅舜策?，我的床就布置好了?BR> 我們吃完中午飯，我們就去電路教室里去學(xué)習(xí)電路。我們小組和一組力爭(zhēng)第一，拼命地將我們的電路上增加?xùn)|西。我們小組經(jīng)過(guò)了瘋狂的拼搏，終于將我們的電路的難度增加到了第一，我們非產(chǎn)的開(kāi)心。接著，我們又體驗(yàn)了電流從身上經(jīng)過(guò)的感覺(jué)，我只覺(jué)得一閃，然后就麻嗖嗖的。
我們快樂(lè)的度過(guò)了一天。
我們?cè)诨厣钪校袃蓚€(gè)活動(dòng)我記憶猶新，那就是“相依為命”和包餃子。
相依為命就是兩個(gè)人在兩根鋼絲上面，利用互相平衡來(lái)維持自己的身體不會(huì)掉落到地下。我和我們班的李錦安一起向中央實(shí)力，然后互相慢慢的走到了中間，這個(gè)鋼絲越來(lái)越寬，最后我們一不小心跌落下去，掉下了“懸崖”戲讓我們意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
那一天，我們又在一起掛分了好幾塊肉餅。那一天，殷祥淇的媽媽送來(lái)了一大堆的油餅，我自己先到了305去打劫，結(jié)果打劫不成，卻又被人揍了一頓，趕出了305。幸好，我急中生智，到了306搶了一大塊油餅。吃完之后，我們有命令陳士能去打掃了房間，之后，我們就開(kāi)始了午休吃零食時(shí)間。
我們又一起包了一次餃子。
我們先將摘好的菜放到菜板上切。我是負(fù)責(zé)切的。我慢慢的將刀對(duì)準(zhǔn)菜，慢慢的、輕輕地將菜切成一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)絲。然后我們小組又開(kāi)始和面，我們的面非常的勁道，比起其他小組可好多了，尤其是陳卓他們小組的面，簡(jiǎn)直就是一大攤一大攤的面皮水。
然后我們將面搟成餃子皮，我們的餃子皮是還可以，可是我們包得可太差了，有的像是一個(gè)大餅。有的像是一個(gè)小龍蒸包。我們將水餃包好后，就開(kāi)始開(kāi)鍋下。我們迫不及待的將餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，我們撈出來(lái)了餃子。開(kāi)始大吃一通。
我非常的懷念這段美好的時(shí)光。
難過(guò)的基地生活篇十
項(xiàng)目：智力電網(wǎng)、智力輪胎。
內(nèi)容：今天是去基地生活的第一天，我們帶著滿(mǎn)懷的好心情走進(jìn)了那里。我被分在503宿舍中，每個(gè)宿舍8人。我們是4班。一聽(tīng)到這兩個(gè)項(xiàng)目的名字，就得知這兩個(gè)游戲是需要用腦思考，開(kāi)發(fā)人智力的。在這兩個(gè)游戲中，我們團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，成功地完成了這兩個(gè)項(xiàng)目。
第二天。
項(xiàng)目：風(fēng)箏扎制、迷你機(jī)床。
內(nèi)容：第二天，我們學(xué)習(xí)了扎制風(fēng)箏和迷你機(jī)床。在學(xué)習(xí)中，我們非?？鞓?lè)。不但做了風(fēng)箏，而且也放了風(fēng)箏。那是我第一次放風(fēng)箏，我真的覺(jué)得好快樂(lè)。不但收獲了風(fēng)箏和迷你機(jī)床的做法，還收獲了在任何事情都有細(xì)心，專(zhuān)心致志，做事要找技巧，不要憑著死板的方法來(lái)做。
第三天。
項(xiàng)目：遠(yuǎn)足（去文昌湖）、有軌列車(chē)。
內(nèi)容：第三天，我們遠(yuǎn)足去了文昌湖和玩了“有軌列車(chē)”。文昌湖十分美麗，對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的人來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是人間奇景??！我們?cè)谀睦锿诤影觯派切┬∩?，感到十分自豪?！坝熊壛熊?chē)”是靠團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成的。要完成這個(gè)項(xiàng)目，必須要有默契。我們團(tuán)隊(duì)雖然沒(méi)有很成功，但是我們從中收獲了團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
第四天。
項(xiàng)目：多米諾骨牌、相依為命。
內(nèi)容：第四天中，我們玩了多米諾骨牌和“相依為命”。多米諾骨牌是一種十分有趣的游戲。靠大家共同協(xié)作和拼搏經(jīng)一定會(huì)很完美的成功?！跋嘁罏槊边@個(gè)項(xiàng)目是靠?jī)蓚€(gè)人共同來(lái)完成的。要克服自己的心理障礙，勇敢去挑戰(zhàn)并且與搭檔有足夠的默契程度才會(huì)完成。雖然我們兩個(gè)很努力，但最終還是沒(méi)有成功。我認(rèn)為輸贏無(wú)所謂，有很好的收獲才是最重要的。
第五天。
項(xiàng)目：禮儀與形體。
內(nèi)容：今天，是在基地生活的最后一天。我們上午學(xué)習(xí)了禮儀與形體，要離開(kāi)的時(shí)候舉行了畢營(yíng)儀式。學(xué)習(xí)禮儀與形體是非常重要的一項(xiàng)。不僅代表一個(gè)人，還代表了整個(gè)集體，整個(gè)民族，包括整個(gè)國(guó)家。老師教會(huì)了我們?nèi)绾握?、立、行、坐。還教會(huì)了我們一些日常生活中需注意的方面，我認(rèn)為這堂課是非常重要的。在畢營(yíng)儀式中，老師的講話(huà)是我體會(huì)到了許多許多事情。短短的五天生活就那樣結(jié)束了。我們難過(guò)的走向了車(chē)上。
總結(jié)。
通過(guò)這短暫的五天，我真的成長(zhǎng)了很多。學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。包括如何做人、如何做事等等。這五天，我終究會(huì)舍不得讓它們離我而去。但是，我會(huì)留下這五天的小小的影子，讓這影子伴隨我到永遠(yuǎn)。
難過(guò)的基地生活篇十一
1、當(dāng)無(wú)力去改變一切，無(wú)力去做一些想做的事，無(wú)力去擁有想要的東西，是多么壓抑。尤其無(wú)力改變身邊最親近的人，內(nèi)心是多么焦慮，一切是那么無(wú)奈。
2、心臟不好心眼好，氣色不行氣質(zhì)行。
3、當(dāng)我們失去了一些東西時(shí)，才能得到另外一些東西。
4、有時(shí)關(guān)不上冰箱的門(mén)，腳趾撞到了桌腿，臨出門(mén)找不到想要的東西，突然忍不住掉淚。你覺(jué)得小題大作，只有我自己知道為什么。
5、有些事不管經(jīng)過(guò)多久都不會(huì)淡化，雖然總是用冷漠去對(duì)待，可是他卻是我心中永遠(yuǎn)痛，一旦稍稍觸及便痛不欲生。
6、跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)榭偸悄膽n(yōu)傷。跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，為了別人為難了自己。跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)閭窝b讓自己很累。跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)榫髲?qiáng)讓自己受傷。
7、有些事你明白我的感受，知道我會(huì)難過(guò)，但是你還是那么做了，讓我更難受。
8、整個(gè)城市籠罩在陰濕的雨里，灰蒙蒙的天空，遲遲見(jiàn)不著陽(yáng)光，讓人感到莫名的沮喪，常常走在街上就有一種落淚的沖動(dòng)。
9、這愛(ài)束縛著我的心，眼淚不知覺(jué)得流了下來(lái)。
10、如果我的玩笑傷害了你；抱歉，我以為我們很了解對(duì)方。
11、生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
12、冷月凝霜，寒夜氤氳著悲涼的氣息，波光滟滟閃動(dòng)人生之韻，平平仄仄，塵世的起起落落，都將被黑夜吞噬，消亡。
13、原來(lái)，分手了，清醒了，我還是會(huì)想你，但我再也不會(huì)愛(ài)你了。
14、世上真的有太多的無(wú)奈，我們總是逼不得已做一些我們不愿意甚至是很討厭做的事。
15、別太在意別人在背后怎么議論你，比不上你的，才背后說(shuō)你，比你強(qiáng)的，人家忙著趕路，根本就沒(méi)空理你。
16、總以為，最酸的感覺(jué)莫過(guò)于吃醋，后來(lái)才知道，原來(lái)最酸的感覺(jué)是你無(wú)權(quán)吃醋。
17、錯(cuò)誤的開(kāi)始，未必不能走到完美的結(jié)束，人生沒(méi)有什么事是一定的。都是在碰，在等，在慢慢尋找。
18、慢慢的，我也學(xué)著放下了。不是我變了，是我真的無(wú)能為力了，我認(rèn)輸了，我折騰不動(dòng)了。
19、你給的諾言其實(shí)都是謊言，我怎么會(huì)一直相信你到現(xiàn)在。
難過(guò)的基地生活篇十二
經(jīng)過(guò)學(xué)校和教育局的一致認(rèn)為，我們?cè)撊ヅ嘤?xùn)基地體驗(yàn)生活，于是我們都興致勃勃參加了。
我們?cè)?月5日出發(fā)，6月7日回來(lái)，將有為期3天的訓(xùn)練。但就是這3天的讓我們受益匪淺。我來(lái)介紹一下我們這3天的豐富的`生活，剛到那兒，教官讓我們先休息一下，緩緩神兒，但我們熱血沸騰，根本不想休息。難得這些同學(xué)聚一塊，我們?cè)谝黄鹜媾?，?dāng)然是游戲的一種，玩好了就輪流講笑話(huà)。一番快樂(lè)之后，教官來(lái)了，他叫我們打掃衛(wèi)生，叫我們?cè)鯓影驯蛔盈B得像塊“豆腐”。對(duì)于我們這些從來(lái)沒(méi)有疊過(guò)被子的人來(lái)說(shuō)，很難，疊得像“豆腐”更是比登天還難。教官說(shuō)：“記住三分疊，七分整”，緊接著又說(shuō)：“我不要看廣告，我要看實(shí)效”，沖著教官怎些話(huà)，我們打起十二分精力，所以個(gè)個(gè)床上都放著“豆腐”。第一天就給教官留下好印象。
第二天，我們迎著曙光，來(lái)到真人cs射擊的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們?nèi)蔽溲b，準(zhǔn)備突擊，“敵人”還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我們就上場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，雖然我方分?jǐn)?shù)較高，但陣亡人數(shù)多，所以對(duì)方勝。第二場(chǎng)開(kāi)始了，我們終結(jié)了第一場(chǎng)失敗的原因，我們先向?qū)Ψ降念^部打，立即躲到樹(shù)后，趁對(duì)方尋找我們的時(shí)候，我們的隊(duì)員使用聲東擊西的方法，結(jié)果第二場(chǎng)我們贏了。我們歡呼雀躍，真人cs告一段落。我們又上了一節(jié)有意義的手工課，做環(huán)保袋。 ? 最后一天，雖然下著毛毛細(xì)雨，我們還是激情澎湃，來(lái)到了電子百拼教室。果然還是丁希宸說(shuō)得對(duì)：“不到長(zhǎng)城非好漢，到了長(zhǎng)城一身汗?！蔽覀儸F(xiàn)在汗流浹背，不過(guò)能進(jìn)去拼東西，一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱。電子百拼是我們最后的課程，3天的課程就這樣拉下帷幕。
通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我明白了許多道理1懂得團(tuán)結(jié)的力量2做事要有耐心3經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。4做任何事都要懂得技巧和方法。我們受培訓(xùn)后變勤勞了，變堅(jiān)強(qiáng)，變聰明了。這使我們對(duì)這里依依不舍了。
我們不會(huì)忘記這里，但更不會(huì)忘記嚴(yán)肅而又和藹可親的教官。
難過(guò)的基地生活篇十三
1、有些人是可以被時(shí)間輕易抹去的。猶如塵土。
2、我從來(lái)不自欺欺人。我只看真實(shí)。
3、你遇上一個(gè)人，你愛(ài)他多一點(diǎn)，那么，你始終會(huì)失去他。然后，你遇上另一個(gè)，他愛(ài)你多一點(diǎn)，那么你早晚會(huì)離開(kāi)他。直到有一天，你遇到一個(gè)人，你們彼此相愛(ài)。終于明白，所有的尋覓，也有一個(gè)過(guò)程。從前在天崖，而今咫尺。
4、我愛(ài)你的時(shí)候你說(shuō)什么就是什么，我不愛(ài)你的時(shí)候你說(shuō)你是什么。
5、人生走到了某個(gè)時(shí)候也就只剩下了一種感覺(jué)，那便是無(wú)奈。
7、愛(ài)情就像牢籠，減刑的唯一辦法就是放手。
8、明知你心里沒(méi)有我，也永遠(yuǎn)做不到你想要得那個(gè)，卻不由自主讓你看到最真實(shí)的我，掩藏住受傷的我。
9、年少的放蕩，換來(lái)的只是晚年的嘆息。
10、難過(guò)了，靜靜蹲下抱抱自己，讓眼淚盡情的灑落。
11、現(xiàn)在才懂，原來(lái)一個(gè)人可以難過(guò)到，沒(méi)有情緒，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有表情。
12、當(dāng)封塵的記憶，再度被時(shí)光拾起，那些凌亂的畫(huà)面，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的流淌著多少昨日的淚花。
13、不經(jīng)意的思念是那么痛，痛到回憶根本不敢觸碰，歲月帶不走痛，是讓人習(xí)慣了痛。
14、小時(shí)候，以為心事可以說(shuō)給最親的人聽(tīng)，長(zhǎng)大了才知道，有些事情有些淚，只能吞進(jìn)肚子里慢慢難受，總好過(guò)說(shuō)出來(lái)別人不懂，反罵你矯情。
15、隔了這么遠(yuǎn)再看過(guò)去，原來(lái)堅(jiān)持這個(gè)東西真的無(wú)足輕重。
16、我愛(ài)你，所以我心中充滿(mǎn)希望，一直期待你的肯定。直到時(shí)光流逝，我都放不下這份愛(ài)，因?yàn)槲疫€在等待不可能的希望發(fā)生，這種感覺(jué)和絕望一樣好。
17、糾結(jié)、無(wú)法、落寞、暗淡地天空，黯淡地心里、假如還有時(shí)機(jī)重來(lái)地話(huà)、假設(shè)光陰倒流、空虛……不大白你為什么要找這些詞語(yǔ)，不外仍是寫(xiě)了些…假如你真實(shí)是表情欠好，就聽(tīng)聽(tīng)傷感地歌曲，以毒攻毒，或許會(huì)好些……要不就找點(diǎn)本身以前喜好做地工作做一下，忙起來(lái)就不會(huì)異想天開(kāi)了，不異想天開(kāi)表情相對(duì)就好些了。
18、即使沒(méi)有人為你鼓掌，也優(yōu)雅地謝幕，感謝自己的認(rèn)真努力。
19、有的人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過(guò)。
20、喜歡星星，卻只能仰望天空；喜歡清風(fēng)，卻伸手抓空。
21、如果有一天，你怪我沒(méi)有好好愛(ài)著你。你要記得，是你沒(méi)有好好珍惜過(guò)我，謝謝你的無(wú)情，鍛煉了我的絕望。
22、那一年，我們覺(jué)得世界很小，如今，各奔東西后才知，也許一別就是一世。
23、就算沒(méi)有傾國(guó)傾城的美貌，也要有摧毀一座城市的驕傲。
24、在這個(gè)世界上，所有真性情的人，想法總是與眾不同。
25、夜晚真好，形體失去意義，都被黑暗吞噬。如果我能就此消失得無(wú)影無(wú)蹤的話(huà)，那該有多好。
難過(guò)的基地生活篇十四
1、愛(ài)一個(gè)人不難，決定等一個(gè)人也不難。然而，在這無(wú)盡的等待中，我太害怕遇到比你更好的人。
2、從出生開(kāi)始，我們就被世俗世界盯上了。慢慢的，我們變成了不敢動(dòng)的人。
3、生活沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有曾經(jīng)，不管什么事只要過(guò)去了，就會(huì)慢慢忘掉。
4、出門(mén)在外，不論別人給你熱臉還是冷臉，都沒(méi)關(guān)系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。朋友之間，不論熱臉還是冷臉，也都沒(méi)關(guān)系。真正的交情，交得是內(nèi)心、而非臉色。不必過(guò)于在意人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。情緒這東西，你不在乎，它就傷不到你。
5、我們是具備離開(kāi)情節(jié)的人，任何事情都以離開(kāi)做為最后的解決方式，隨時(shí)都在準(zhǔn)備離開(kāi)，接受離開(kāi)，不去面對(duì)，不愿讓新受到損耗。
6、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。
7、我莫名奇妙的笑了，只因?yàn)橄氲搅四恪?BR> 8、我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
9、
10、孤獨(dú)是，在你需要?jiǎng)e人的時(shí)候，你遍尋不著；在你不需要?jiǎng)e人的時(shí)候，你自給自足。
11、再好的東西也有失去的一天；再深的記憶也有淡忘的一天；再愛(ài)的人，也有走遠(yuǎn)的一天；再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。
12、窗外雨在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如窗外那斷了線(xiàn)的雨珠。
13、沒(méi)有人會(huì)喜歡孤獨(dú)，只是比起失望，傷心，若即若離以及忽冷忽熱來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)會(huì)讓人更加踏實(shí)。
14、眼淚一定會(huì)隨著時(shí)間慢慢蒸發(fā)消失不見(jiàn)。
15、孤獨(dú)一點(diǎn)，在你缺少一切的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還有個(gè)你自己。
16、我們從未真正堅(jiān)強(qiáng)，只是在別人面前學(xué)會(huì)了假裝。
17、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。（作者：郭敬明）。
18、不想難過(guò)，不想流淚，就不要去好奇那些不該看的東西。
19、你走的沒(méi)有牽掛，卻帶走了我自制的能力。
20、真的好累，但我會(huì)努力的，認(rèn)真的生活著，而不是活著，要知道，生活和活著的區(qū)別太大了。
21、一生中，我們會(huì)遇到很多人，從陌生到熟悉，從相知到相忘，一個(gè)簡(jiǎn)單、無(wú)奈的過(guò)程。猶如花開(kāi)花落自有時(shí)，春去秋來(lái)無(wú)須問(wèn)。不去問(wèn)為什么，亦不再關(guān)注，你又遇見(jiàn)了誰(shuí)，愛(ài)上了誰(shuí)。
22、請(qǐng)安靜下來(lái)，想想什么是你真正想要的。
23、不要欠朋友太多，因?yàn)槟憧赡苡肋h(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)還他。
難過(guò)的基地生活篇十五
11月21日上午，我們西隅小學(xué)五年年段全體師生，乘著嶄新的巴士，載著滿(mǎn)車(chē)的歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒便到達(dá)了我們盼望已久的泉州市青少年實(shí)踐教育基地。
基地的老師教我們編中國(guó)結(jié)，剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領(lǐng)。“自我保護(hù)”的課堂上,雖然沒(méi)有精彩的辯論,可從那一雙雙渴求知識(shí)的眼神中,便能讀出我們的收獲?！跋姥菥殹笔悄菢拥木唧w，形象、更是讓師生們的知識(shí)面拓展了。這些都是書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，其中我印象最深的.是學(xué)習(xí)泥塑這種本領(lǐng)。
那是在基地生活的第三天，上午去爬山，下午學(xué)泥塑。泥塑課上,她先教我們基本知識(shí)。接著，她用泥土做了精致的“玫瑰花”，“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個(gè)個(gè)栩栩如生的花、草、鳥(niǎo)、獸等便活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在每一個(gè)人的面前。那一塊塊泥巴,看著是那樣的令人厭煩,可此時(shí)已變成了搶購(gòu)的貨物,早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導(dǎo)下,變得靈巧。我捏出一幅合家團(tuán)圓圖，連制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不覺(jué)地，一個(gè)下午就過(guò)去了，大家學(xué)到了捏泥塑造的本領(lǐng)。
深夜了，可我們的魏老師毫無(wú)睡意。為了讓更多的孩子能夠按時(shí)就寢,與孩子們住在了一起。她來(lái)往于寢室間,穿梭于學(xué)生們的床前,為孩子們蓋上被子,掖好被角,扶正孩子們那五花八門(mén)的睡姿。
不管是白天還是黑夜，值得高興的是一幫同學(xué)之間的感情都不錯(cuò)，大家在一起嬉鬧的時(shí)候非常愉快。
五天的基地生活，我發(fā)現(xiàn)我改變了，學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)兊脠?jiān)強(qiáng)，變得熱愛(ài)生活了，而且我的生活自理能力已經(jīng)提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對(duì)大家說(shuō)，我不在是以往什么都不懂的，是懂享受的小皇帝，而是生活的小能手！
難過(guò)的基地生活篇十六
基地生活是當(dāng)前社會(huì)越來(lái)越受歡迎的生活方式之一。它是一種融合了自給自足、環(huán)保、健康、自由的生活方式。我有幸在一家基地生活社區(qū)待了一個(gè)月，深刻的體驗(yàn)了基地生活的點(diǎn)滴，讓我更加意識(shí)到現(xiàn)代城市的壓力與基地生活的自由。
第二段：自給自足的生活。
基地生活最大的特點(diǎn)是自給自足，這需要我們學(xué)會(huì)自己耕種、養(yǎng)殖、制作食物。我體驗(yàn)到了種玉米、挖土豆、采摘蔬菜等活動(dòng)，也嘗到了自己制作的酸奶和蜂蜜的味道。自己種植的食物無(wú)添加，不僅更加健康，而且讓我們更加感悟了自然界的奧妙。此外，自己按照心愿打造的房屋，也是對(duì)自己的一種滿(mǎn)足感和成就感。
第三段：環(huán)保的生態(tài)意識(shí)。
基地生活強(qiáng)調(diào)的是環(huán)保的生態(tài)意識(shí)，這里實(shí)行的是垃圾分類(lèi)、循環(huán)使用等方式，讓我們開(kāi)始更加關(guān)注到了自己每一個(gè)行為的影響，不再隨手丟棄，而是更加注重垃圾的處理和回收。此種環(huán)保的觀(guān)念不僅體現(xiàn)在垃圾處理上，也包括了生活用水、電、燃料等。我們開(kāi)始嘗試使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等綠色能源，少用一些地球石油等化石能源。
第四段：健康與自由的生活方式。
基地生活不僅有生態(tài)環(huán)保、自給自足，還有健康與自由的生活方式。這里的生活沒(méi)有了紛繁的城市，代之而起的是親近自然，可以盡情的呼吸新鮮空氣、感受大自然的美好。而這種健康的生活模式，讓我們能夠更加關(guān)注身體的健康，無(wú)需受制于社會(huì)、親戚、朋友等因素，可以自由地呼吸、行動(dòng)、思考。這種小清新的生活似乎也更加符合我們心靈的需要。
第五段：總結(jié)。
基地生活雖然不是每個(gè)人的菜，但是對(duì)于我而言卻是一個(gè)非常珍貴的體驗(yàn)。在一個(gè)月的基地生活中，我學(xué)到了很多新知識(shí)、認(rèn)識(shí)了很多志同道合的伙伴。這種自由、健康、環(huán)保的生活方式，為我們提供了一個(gè)新的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，讓我們重新審視了自己的生活。也許我們的生活方式不需要完全改變，但這一種生活方式可以成為我們心靈的一個(gè)港灣，一個(gè)自在的場(chǎng)所，讓我們更加接近自己的生命本質(zhì)。
難過(guò)的基地生活篇十七
基地，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很向往的一個(gè)地方，我們都想快點(diǎn)升入五年級(jí)，來(lái)基地體驗(yàn)生活！
終于，我們來(lái)到了基地，這里的條件雖然比我們想象的要差很多，但我們每天都過(guò)得非常充實(shí)！有一些活動(dòng)是在室外，但大多是都是在教室里上。這些活動(dòng)雖然看上去就是些游戲，但我們從中都能體會(huì)到，團(tuán)結(jié)、合作、互幫互助有多么重要！
就先拿多米若骨牌說(shuō)吧，如果我們組不合作，不團(tuán)結(jié)，而時(shí)光在哪里互相埋怨、職責(zé)對(duì)方，那是不可能成功的。首先，我們就要有一個(gè)良好的心態(tài)，如果某一個(gè)人不小心推倒了一塊牌，我們不去及時(shí)補(bǔ)救，而在批評(píng)、職責(zé)那個(gè)人，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在一個(gè)集體或團(tuán)隊(duì)中，哪里會(huì)不出一點(diǎn)差錯(cuò)呢？出了差錯(cuò)我們不應(yīng)該垂頭喪氣的，而是要更加努力，更加小心，及時(shí)補(bǔ)救，就大幅度的減少傷害。才會(huì)成功！
還有“游軌列車(chē)”說(shuō)起這個(gè)“游軌列車(chē)”可是挺有難度的呢，如果一個(gè)人的步調(diào)不統(tǒng)一，列車(chē)就跑步起來(lái)，這時(shí)，口號(hào)就起到了很大的作用，一邊喊著口號(hào)，一邊齊心協(xié)力整齊的邁著步伐，這樣才能動(dòng)起來(lái)。
到了晚上，宿舍里的垃圾在不知不覺(jué)中就多了起來(lái)，也許是我們隨手扔得袋子，或是無(wú)意間掉的。總之，我們就要開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。前幾天衛(wèi)生讓我們打掃的還行，但到了后幾天，我們宿舍的人都不愿意打掃了，所以遍地都是垃圾，桌子上也擺滿(mǎn)了零食袋！直到最后一天，老師讓我們讓我們衛(wèi)生，我們這才掃了掃地，結(jié)果掃除一大堆垃圾，還不算上桌子上的！
在這五天的體驗(yàn)生活里，讓我們大家都認(rèn)識(shí)到了自己生活、學(xué)習(xí)上的不足和缺陷，并讓我們更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)、集體的作用，也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的重要。
我非常留戀這五天的集體生活，在這里，我們就像是一個(gè)大家庭，互幫互助，還提高了我們的自理能力。我真希望還能來(lái)商家!
難過(guò)的基地生活篇十八
1月4日，我們?nèi)w五年級(jí)師生共同來(lái)到青少年實(shí)踐基地，我們將在基地生活三天。
第一堂課開(kāi)始了，這堂課的主要內(nèi)容是學(xué)會(huì)一種急救方法-------心肺復(fù)蘇。在四分鐘以?xún)?nèi)搶救是最佳時(shí)段，第一步是胸部按壓，要注意用手按時(shí)不要移動(dòng)，用手根按；第二部是打開(kāi)氣道，左手放病人額頭上，右手拖住下巴，盡量把頭往上抬；第三部是人工呼吸，深吸一口氣，然后往對(duì)方嘴里吐，接著按相同的方法再做一次。學(xué)完急救方法，我們又去了梁豐牛奶廠(chǎng)，看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的真正的奶牛，還給可愛(ài)的小牛犢當(dāng)了一次保姆-------就是喂奶。到了晚上，我們看了科教片《安全高于天》，真是深受感觸。然后我們還看了現(xiàn)在票房很高的喜劇電影《人在逋局泰濉罰雖然我已經(jīng)是看第三遍了，但電影情節(jié)還是令我捧腹大笑。
因?yàn)楝F(xiàn)在我們面對(duì)著大氣、土壤、水流三項(xiàng)污染，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的義務(wù)，所以在基地的第二天，我們親手制作了環(huán)保袋。材料是針、線(xiàn)、布三種，靠著耐心和細(xì)心，我們紛紛開(kāi)工了，一針一線(xiàn)的，生怕哪里有問(wèn)題。從不做針線(xiàn)活的我頓時(shí)不知所措，只是跟著大家一起穿針引線(xiàn)，一節(jié)課下來(lái)，我的手都扎疼了。這節(jié)課主要是希望我們平時(shí)能注意節(jié)約，平時(shí)能把自己破了的襪子、衣服能補(bǔ)起來(lái)，不隨意丟棄，這樣既能保護(hù)環(huán)境，又能勤儉節(jié)約。下午，我們來(lái)到大廳，體驗(yàn)了關(guān)于多米諾骨牌的游戲。我們親手拼了圖案和字體，我們小組拼的`是一座高聳入云的寶塔，中途有倒、有失敗的，但我們信念堅(jiān)定，一直堅(jiān)持研究，直到成功。大家都?xì)g呼起來(lái)了。事后，我們還看了3d電影，電影的主角是一只只惟妙惟肖的動(dòng)物，當(dāng)一條蛇爬來(lái)時(shí)，大家尖叫一聲，都閉緊了雙眼。
自己親手做的東西總是有一種成就感，親手制作筆筒就讓我感到了成功完成任務(wù)后的成就感，大家做完后，還會(huì)各自裝飾一番，顯得格外漂亮。
快樂(lè)地時(shí)光總是短暫的，三天的基地生活讓我和同學(xué)們學(xué)到了很多的東西，我們都非常開(kāi)心。讓我們一起努力，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)吧！
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難過(guò)的基地生活篇十九
在基地的六天里，我們上了許多有趣的課。其中，在活動(dòng)基地給我印象最深的一堂課是—爬求生墻。
記得那是星期二的早晨，邢老師說(shuō)：“今天早上我們爬求生墻，早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備，不要穿很干凈的衣服?！被氐剿奚?，我們便換上了學(xué)校的校服，喝了一大杯水。我們迫不及待地等待著上課。
上課的時(shí)間終于到了，邢老師、陳老師把我們帶到了“課堂”。老師說(shuō)，爬墻的時(shí)候，有兩個(gè)人要托著上邊那個(gè)人。后邊兩個(gè)人，用手扶著他（她）把他（她）們托上去。當(dāng)上去一個(gè)人的時(shí)候，第二個(gè)人要用手抓住第一個(gè)人的手腕，把他們拉上去。之后，老師還給我們講了幾條爬求生墻的注意事項(xiàng)。
開(kāi)始，我看到前幾組同學(xué)爬求生墻底的費(fèi)力勁，心里的氣就泄了一半，還充滿(mǎn)了恐懼感。
過(guò)了一會(huì)兒，到郭文涵他們組爬墻了，他們爬上去了的時(shí)候，雖然看著吃力，但當(dāng)我問(wèn)郭文涵什么感覺(jué)的時(shí)候，郭文涵說(shuō)：“太爽了，好玩極了，我還想玩一次?！蔽倚南耄杭热凰@么說(shuō)，我就爬一次吧，就當(dāng)玩一次?？晌疫€是說(shuō)：“萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦”？郭文涵說(shuō)：“不會(huì)的`”。
就這樣，我懷著既恐懼又好奇的心情，等待著第二節(jié)課。第二節(jié)課終于開(kāi)始了，我們是第一組，我在郭文涵的鼓勵(lì)下，爬起了求生墻。首先由王藝雪和張麗媛作支撐，宋歌先上，我們?cè)诤筮呁兄?。宋歌上去了，宋歌上去了，我心里真高興，因?yàn)檫@畢竟是我們組上去的第一個(gè)人。
接著，我第二個(gè)上去了，我踩著王藝雪和張麗媛的手，張夢(mèng)瑤和蘇南扶著我。我慢慢地站了起來(lái)，雙手抓著墻面，雙腿緊緊貼著墻。宋歌抓著我的手，把我拉了上去。然后，蘇南、張夢(mèng)瑤、張麗媛、王藝雪也都依次上去了。當(dāng)我們組全都上去了的時(shí)侯，我們興奮得擁抱在一起。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利。
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難過(guò)的基地生活篇一
公交汽車(chē)上五十二個(gè)人，你挨著我，我擠著，加上后背上的背包，個(gè)個(gè)被擠得火氣偏大，這令本不安靜的車(chē)內(nèi)更增添了幾分火藥味道。
這是我們周一乘車(chē)去往基地的鏡頭。
坑洼的路面，顛簸的公交車(chē)，林立的塔吊，半成品的樓房，忙碌的小紅帽和小黃帽，轟鳴的挖掘機(jī)、推土機(jī)構(gòu)成了一道風(fēng)景。
諸城市青少年科技培訓(xùn)基地，這就是我們的目的地。結(jié)果確實(shí)大出意料，雖不說(shuō)是繁華，但也并不荒涼。至少，房間內(nèi)還有空調(diào)。至此，我心中的印象也開(kāi)始稍稍改觀(guān)了。
五天時(shí)間，我們都是在緊張中度過(guò)的。早晨六點(diǎn)，禮堂集合，開(kāi)始晨誦。七點(diǎn)多就按照班級(jí)排隊(duì)去餐廳打飯，吃完飯還要回到禮堂開(kāi)始背誦，老師就像是監(jiān)工一樣看著我們背誦，哪有敢偷懶的？哨子一響，我們開(kāi)始站隊(duì)，排頭舉著班級(jí)的“組排”，由基地的老師領(lǐng)著通過(guò)馬路去東院的樓上上課，上完基地的課，我們又站隊(duì)回到了禮堂，老師們開(kāi)始布置了背誦的科目和知識(shí)點(diǎn)，老師們有的.在走廊里徘徊著，有的直接在提問(wèn)學(xué)生，落實(shí)檢查我們的掌握情況。生怕我們的空余時(shí)間浪費(fèi)了。
沒(méi)想到，我們?cè)谶@里晚上還能看電影。這五天以來(lái)，我們看了幾部電影。有歷史類(lèi)的，有親情類(lèi)的，有愛(ài)國(guó)方面以及搞笑的。一個(gè)個(gè)揪心的畫(huà)面不住的敲擊我的心，我也開(kāi)始從電影的思考轉(zhuǎn)為對(duì)人生的思考。
身體是革命的本錢(qián)。吃得好了，自然，學(xué)習(xí)也有動(dòng)力了。去掉看電影，最令同學(xué)們開(kāi)心的事情就是吃飯了。飯菜出人意料的好，說(shuō)它好，并不是好吃，而是享受著這么多人一起吃飯的感受，這也可以從同學(xué)們搶飯時(shí)動(dòng)作幅度可以看出。一個(gè)個(gè)斗士，拿出和路易斯相差無(wú)幾的斗志，運(yùn)用自己精湛的插隊(duì)技術(shù)去偷偷地奪取更多福利。有福氣的人搶到前排，無(wú)力奔跑的人感嘆自己不如意。侯麗萍同學(xué)甚至被自己絆倒，差點(diǎn)磕掉門(mén)牙。不過(guò)，她可沒(méi)有一絲驚慌，臉上依舊泛起笑容，因?yàn)樗吹轿顼堄姓u柳。當(dāng)她說(shuō)出這一喜訊時(shí)，全隊(duì)都鼓起掌聲。
基地課堂上，我們學(xué)習(xí)了在我們學(xué)校沒(méi)有的多種多樣的知識(shí)。有編織課、積木課、建筑課、編程課等等。課的好壞與個(gè)人喜好有關(guān)，我個(gè)人最是喜愛(ài)燙葫蘆課。看著葫蘆花紋逐漸形成，聞著葫蘆發(fā)焦香氣，感覺(jué)自己幸福極了！我在上面紋了兩個(gè)我最喜愛(ài)的歌手：楊和蘇和阿姆。紋完這個(gè)葫蘆，我將它握在手里反復(fù)摩挲。連看它都充滿(mǎn)了豐富的情感，就像看自己的孩子一樣。
紋完葫蘆的第二天就下雪了。放電影時(shí)窗外一片片的雪自天空中落下。像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了，同時(shí)也暗嘆可惜不能帶手機(jī)拍下照片來(lái)。此行至此方有遺憾。
下完雪沒(méi)幾天，就周五了。我們也圓滿(mǎn)的完成了修學(xué)旅行，回到學(xué)校。人雖然回來(lái)了，心卻是還在那邊呢。修學(xué)中有許多亮點(diǎn)，也有許多遺憾。
應(yīng)老師要求，倉(cāng)促之中寫(xiě)下此文，聊以回顧一下，也算是此行的感受吧！
難過(guò)的基地生活篇二
盼望著，盼望著，周一終于來(lái)了，去基地生活的腳步近了。
提著行李，揣著一顆激動(dòng)的心，坐上了開(kāi)往基地的汽車(chē)。一路上，車(chē)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)不斷，我的心也隨之歡騰。
突然，車(chē)子拐了一個(gè)彎，進(jìn)了一個(gè)大門(mén)：拱橋、湖水、樹(shù)木、樓房……都在向我們揮手表示歡迎。來(lái)到宿舍樓前，我的心再次激動(dòng)起來(lái)，忍不住想高歌一曲。進(jìn)了宿舍，想到這將是我七天的家，我對(duì)它的愛(ài)溢于言表，床單、被罩、枕巾……一切的一切都讓我感到興奮、親切。
開(kāi)飯了！雖說(shuō)飯菜是平常得不能再平常，但仍讓我吃出了不一樣的味道。
下午，在禮堂里，教官給了我們一個(gè)見(jiàn)面禮——站軍姿，站的我是腰酸腿疼腳抽筋。一說(shuō)解散，我和同學(xué)便跑回宿舍，拿出帶來(lái)的零食大快朵頤。
難過(guò)的基地生活篇三
今天早上，我興奮的從床上蹦了起來(lái)，洗漱吃飯，然后滿(mǎn)懷欣喜地走進(jìn)學(xué)校，帶著好奇之心踏上了我的基地之旅。
我們坐著公交車(chē)來(lái)到了一個(gè)名叫明天高級(jí)中學(xué)的地方，我還以為走錯(cuò)了地方，原來(lái)啊，這個(gè)學(xué)校里就包含著馬村區(qū)的實(shí)踐基地。進(jìn)了實(shí)踐基地的大門(mén)，我仿佛自己的身份從小學(xué)生一下子變成了小軍人一樣。到了集合的地方后，我們六個(gè)班被分成了四個(gè)大班。緊接著，教官讓我們先回宿舍整理一下東西，然后帶著我們來(lái)到餐廳吃了午飯，我們就開(kāi)始了來(lái)到基地的第一節(jié)課——國(guó)防教育課。在這一節(jié)課里我們學(xué)到了許多關(guān)于軍人的事情，比如站軍姿，就是把手緊貼褲縫，兩腳開(kāi)于六十度。除了軍姿，還有敬軍禮和蹲下、起立等。到了夜晚，我們來(lái)到了一個(gè)大會(huì)議室里，教官教我們?cè)趺疮B被子。過(guò)后，我們回到宿舍各疊各的被子，疊好以后我們就睡覺(jué)了。
第二天。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼看到的是一個(gè)陌生的地方，我以為自己還在做夢(mèng)，便狠狠地?cái)Q了一下自己，當(dāng)疼痛感襲來(lái)的時(shí)候我終于醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)這就是我昨天來(lái)的實(shí)踐基地。一切準(zhǔn)備完畢后，我就來(lái)到了集合的地方。一會(huì)兒后人都到齊了，我們就去餐廳吃了早飯，這時(shí)候還沒(méi)到上課時(shí)間，于是我們就回宿舍休息了。到了大約十點(diǎn)鐘左右，我們又來(lái)到了集合的地方，我們又吃了一頓飯，我對(duì)這里的吃飯時(shí)間感到很納悶兒。教官帶我們來(lái)到了一棟樓里告訴我們說(shuō)，今天我們要玩的是釘子游戲和珠行萬(wàn)里。釘子游戲就是想辦法把十二根釘子放到一根釘子上，這個(gè)游戲很難，我回家后一定把訣竅教給爸爸。珠行萬(wàn)里我很早就玩過(guò)，就是讓一個(gè)小球從一小隊(duì)的第一個(gè)人手中的一節(jié)管道安全的滾到最后一節(jié)管道另。這兩個(gè)游戲鍛煉了我們的平衡能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三天。
上午的時(shí)候，老師帶我們來(lái)到餐廳后，我們還以為今天又要早點(diǎn)吃午飯，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們今天的課程是要自己做包子。首先我們把韭菜洗好切碎，把肉剁成泥狀和切碎的韭菜和在一起，然后我們和做包子皮的同學(xué)互換了做好的餡和皮，每人都包了一個(gè)包子，看著各式各樣的包子，我們開(kāi)心極了。最后等包子出籠后，我們嘗了嘗自己的成果，感覺(jué)味道比飯店里的包子還好，就連后勤的爺爺也夸我們包的很不錯(cuò)。
第四天。
今天我們上午做了名字叫激流勇進(jìn)和竹竿舞這兩個(gè)游戲。這兩個(gè)游戲和晚上的事情比起來(lái)差多了，我也就不多說(shuō)了。到了傍晚后，這是我們這四天里最開(kāi)心的一刻，因?yàn)榻裢砦覀円e行一個(gè)大型晚會(huì)。在晚會(huì)上，有的同學(xué)放開(kāi)喉嚨唱歌，有的同學(xué)瘋狂的舞蹈，還有小品和跆拳道等節(jié)目，我仿佛又回到了前年暑假參加的“小童軍”夏令營(yíng)。在晚會(huì)上，我們玩得不亦樂(lè)乎，我最喜歡的節(jié)目是其中的一個(gè)叫“說(shuō)反話(huà)”的小品，這個(gè)小品演繹的是一個(gè)老師和幾個(gè)學(xué)生構(gòu)成的搞笑畫(huà)面，晚會(huì)一直開(kāi)到晚上十點(diǎn)才結(jié)束。最后我們帶著快樂(lè)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第五天。
終于到了第五天，雖然在基地里有許多同學(xué)的陪伴，可是我依然情不自禁的想家了。一直挨到了中午，我們各自把床上的被子整理了一下，然后又把被罩給洗了洗。最后，我把需要帶走的東西全部整理一下。一切準(zhǔn)備就緒了，我們就在宿舍里呆著，直到教練讓我們站在宿舍的門(mén)口等待公交車(chē)的到來(lái)。大約等了半個(gè)小時(shí)，公交車(chē)終于來(lái)了，我們就排著隊(duì)上了公交車(chē)。
在回去的路上，我的心里百感交集，雖然這次的基地之旅很豐富，但是對(duì)于參加過(guò)其它夏令營(yíng)活動(dòng)的我，在這次基地之旅中卻并沒(méi)有感到有讓我眼前一亮的地方。說(shuō)句實(shí)話(huà)，甚至我感到有些失望，想想第一天我的那個(gè)興奮勁兒，在看看今天我經(jīng)歷過(guò)基地之旅的心情，有種“乘興而來(lái)，敗興而歸”的感覺(jué)，可能是我太想家了吧！
難過(guò)的基地生活篇四
星期一的早晨，我拉著行李箱來(lái)到學(xué)校，上課鈴一響，我們就拉著行李箱上了大客車(chē)，今天我們要去青少年實(shí)踐基地。這一路我們都特別高興。很快我們就到了。連長(zhǎng)先給我們分了宿舍，連長(zhǎng)又從每個(gè)宿舍中選出一名同學(xué)當(dāng)舍長(zhǎng)。
第一天去，吃過(guò)午飯，連長(zhǎng)開(kāi)始教我們站軍姿，蹲姿，還教我們唱軍歌，第一天在辛苦訓(xùn)練中度過(guò)。
第二天早上我們六點(diǎn)半就起床刷牙，整理床鋪。這一天是室內(nèi)課，我們學(xué)習(xí)了雕刻藝術(shù)，我刻了一個(gè)可愛(ài)的小馬，雖然沒(méi)有老師刻的好，但這個(gè)小馬可以給我的弟弟了。
第三天開(kāi)了開(kāi)幕儀式，大家坐在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑特別高興。
第四天才是最開(kāi)心的，在這一天當(dāng)中，我們學(xué)了做束口袋。晚上我們還開(kāi)了一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì)，我們的舞蹈團(tuán)隊(duì)又重組了起來(lái)，并且還要為大家表演，我一聽(tīng)，心情特別激動(dòng)。在臺(tái)下?lián)Q好統(tǒng)一的舞蹈服裝。一上場(chǎng)，在場(chǎng)的所有人都開(kāi)始大聲歡呼，我的心情變得更加激動(dòng)了。我心想一定不可以做錯(cuò)動(dòng)作！我?guī)е@激動(dòng)的心情，跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。我的動(dòng)作一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。音樂(lè)停了，我們就有序的走下臺(tái)。我們表演完，還有一些相聲與小品，把大家都逗得前俯后仰，捧腹大笑。這一天是我最開(kāi)心的一天，很晚了，大家也不愿意離開(kāi)。
最后一上午，就要回學(xué)校了，在那之前，我們上了一節(jié)茶藝課！老師先告訴我們茶的好處，用茶水洗臉可以讓臉多補(bǔ)充水分，多喝茶還可以讓受傷的細(xì)胞加速恢復(fù)等。茶還有很多種類(lèi)，有常見(jiàn)的紅茶和綠茶，還有極品黑茶，黃茶與白茶等。老師組織了一場(chǎng)比賽，比哪個(gè)組喝的慢。我們每個(gè)組都燒了一壺水后，老師把電斷了，我們小心地泡了一壺綠茶，我們又從小壺中往公道杯中倒茶，我們慢慢的從公道杯向小茶杯中倒茶，然后我們組的人就開(kāi)始慢慢品嘗，我品出了茶的味道是那么的清新，還特別鮮美，正當(dāng)我們快把一大壺水喝完時(shí)，就下課了。
短暫而快樂(lè)的實(shí)踐生活結(jié)束了，大家都無(wú)比不舍，同學(xué)都紛紛落淚，因?yàn)榇蠹叶疾辉鸽x開(kāi)。
這幾天的實(shí)踐給我的生活增添了無(wú)比的樂(lè)趣。期待著下一次實(shí)踐課快點(diǎn)到來(lái)！
難過(guò)的基地生活篇五
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兊?訓(xùn)生活即將結(jié)束。
到了吃早飯的時(shí)候，我們排隊(duì)進(jìn)到了餐廳里，教官一說(shuō)開(kāi)飯，我們迫不及待的拿起筷子就往嘴里送。吃過(guò)飯后，教官讓寢室的人打掃衛(wèi)生，打掃完后，我們回到餐廳，開(kāi)始了一個(gè)簡(jiǎn)短的結(jié)業(yè)典禮，當(dāng)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)到教官的時(shí)候，一股熱乎乎的液體從我們的眼眶流出，當(dāng)一曲叫《一路順風(fēng)》歌曲響起時(shí)，好多同學(xué)都情不自禁的哇哇大哭起來(lái)。為什么呢？我們不是因?yàn)榭唷⒁驗(yàn)槔?，而是我們舍不得我們的教官，?xùn)練時(shí)沒(méi)這種感覺(jué)，就是分別了才覺(jué)得很舍不得。上車(chē)時(shí)，我們很想教官跟我們一起上車(chē)回學(xué)校……短短的五天，給我留下了太多刻骨銘心的美好回憶和感動(dòng)。
難過(guò)的基地生活篇六
三輛橙色的公交車(chē)停在實(shí)踐基地門(mén)口，車(chē)上的我們睜著好奇的眼。一個(gè)個(gè)輕巧的身影排成一隊(duì)，輕快的腳步聲響在綠**上。我們站在旗桿前，興奮地環(huán)視著四周的一切。我們跟著老師，進(jìn)入宿舍，選好自己的床位，然后把枕芯、被套套進(jìn)老師早已準(zhǔn)備好的套子里，把床單鋪在床墊上，我們七手八腳地做著這些事，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。
在實(shí)踐基地，我們*慣了握筆的手指握起了工具，我們面對(duì)的不再是枯燥的題目，而是生動(dòng)的“游戲”。作業(yè)沒(méi)有了，考試沒(méi)有了。一天上六節(jié)課的大腦減去了三分之二的課程，疲憊的身心得到了充分的休息。在休息時(shí)，我們總喜歡走到三樓眺望與城市的喧鬧與緊張相反的，寧?kù)o又安逸的鄉(xiāng)村——*處有幾座單層的房子，屋前有一塊塊方方的田，一群群的潔白的家禽悠閑地走著。遠(yuǎn)處是連綿的群山，蒼翠而挺拔。
三天，是那樣漫長(zhǎng)又如此短暫，我們即將離開(kāi)生活了三天的實(shí)踐基地，心中總有幾分不舍?；氐剿奚?，取下前天鋪上的床單，前天套上的枕套、被套，整個(gè)寢室寂靜無(wú)聲。慢慢打開(kāi)抽屜、柜子，沉默地收拾著背包，腦海中浮現(xiàn)出剛到寢室時(shí)手忙腳亂整理床鋪的樣子。背上背包，走到門(mén)口，我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身，無(wú)不留戀地看著熟悉又稍有些陌生的206寢室。
閉營(yíng)式后，我們又一次走在了綠蔭道上，只是方向反了；腳步聲仍然響著只是沉重了；我們的目光仍然環(huán)視著四周，但飽含留戀。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我注視著實(shí)踐基地最高的那幢樓，直到它消失在我的視線(xiàn)里。
再見(jiàn)了，實(shí)踐基地！再見(jiàn)了，206寢室！初中時(shí)，我們一定會(huì)回來(lái)的！
難過(guò)的基地生活篇七
盼望著，盼望著，這一天終于來(lái)到了。
11月12日早上，二十中七年級(jí)全體師生已經(jīng)在操場(chǎng)集合完畢，整裝待發(fā)了。
我們興奮極了，一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo)，好奇而快樂(lè)。即將開(kāi)始的為期一周的基地實(shí)踐生活就在前方向我們招手，一場(chǎng)別樣的集體生活拉開(kāi)序幕了。
出發(fā)啦！我們歡呼著，我們?yōu)殡y得的自由而興奮不已。沒(méi)想到，跟車(chē)的還有一位男教官。他一身迷彩服，颯爽英姿。因?yàn)槭浅醮我?jiàn)面，他主動(dòng)向我們介紹了他自己，還不時(shí)給我們講笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑。看著他陽(yáng)光燦爛的笑臉，我覺(jué)得他不是我想象中的“魔鬼”教官。他稚氣未脫的臉上溢出的親切自然，一下子提升了我對(duì)他的好感。希望如我所愿，他會(huì)是我們喜愛(ài)的好教官。
（一）溫柔的教官。
耶，真是幸運(yùn)！這位教官果然是我們想要的“溫柔哥”。原來(lái)他剛大學(xué)畢業(yè)來(lái)這不久，只有23歲，怪不得這么了解我們。課后，他和我們一起聊天，給我們講笑話(huà)，講他上學(xué)時(shí)好玩的故事。想不到他竟然和我們有說(shuō)不完的話(huà)題，成了我們210房間男生崇拜的偶像。
因?yàn)橄爰?，有幾位同學(xué)夜里睡不著，第二天早上出操時(shí)精神不佳，被我們的溫柔教官發(fā)現(xiàn)了。下課后，他和幾個(gè)同學(xué)談話(huà)，給了同學(xué)們很大的安慰。
（二）驚弓之鳥(niǎo)般逃亡。
午飯時(shí)，我們排隊(duì)到餐廳。沒(méi)想到，今天的米飯主菜是炒白菜和燉冬瓜。幾個(gè)同學(xué)皺起眉頭，唉聲嘆氣地說(shuō)：“這是什么飯？回去吃泡面算了……”我洗完餐具正往外走，忽然一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)我的眼前，是我的一位同窗老友。只見(jiàn)他端起飯缸，把里面的飯菜一股腦倒在水池里。正當(dāng)他若無(wú)其事地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，被路過(guò)的一位女教官逮了個(gè)正著。女教官氣呼呼地喊住他：“胖子，站??！”沒(méi)想到這位老弟加快了步子，如驚弓之鳥(niǎo)朝人多的地方跑去。他搖晃著身子，笨拙的模樣引得我們個(gè)個(gè)朝他行注目禮。
（三）專(zhuān)注的“攝影家”
餐廳里，我們幾個(gè)男生坐在一起吃飯，忽然聽(tīng)到前面有動(dòng)靜，抬頭看到了驚人的一幕：今天的“主角”靜靜地躺在飯桌上，被幾個(gè)愛(ài)惡搞的男生圍住。拿手機(jī)狂拍的是我們210寢室的男生。此刻，他們的注意力轉(zhuǎn)移到了桌上一塊有毛發(fā)的肥肉塊上。他們嘻嘻笑著，不時(shí)用手捏起肉皮上的毛，正全神貫注地拍照呢！看來(lái)他們的觀(guān)察真是細(xì)致入微呀！可我一點(diǎn)胃口也沒(méi)了。
（四）告別基地。
周六午飯后，我們收拾好行李，坐上返程的大巴。剛出大門(mén)，就看到許多為我們送行的教官，都是穿著清一色的迷彩服。我想起這幾天的收獲，包括生活中的每件小事，我覺(jué)得這次學(xué)習(xí)，讓我初飲成長(zhǎng)的咖啡，苦樂(lè)交織，也感到了自己成長(zhǎng)的喜悅。
沒(méi)想到時(shí)間這么快就過(guò)去了，這是個(gè)遠(yuǎn)離課本、只有快樂(lè)的地方。我非常喜歡基地的生活，我會(huì)記住這里的笑聲和歡樂(lè)。這將是我成長(zhǎng)路上最珍貴的記憶！
難過(guò)的基地生活篇八
都有自己獨(dú)特的感受。
留在內(nèi)心。
海底最深處。
滿(mǎn)心歡喜，帶著幾分期待，從媽瞇手中接過(guò)行李，來(lái)不及握緊，就跑遠(yuǎn)了……。
誰(shuí)知，進(jìn)入基地的第一課便是“體能拓展”，“走地下迷宮”這一環(huán)節(jié)很是刺激，里面漆黑一片，待我們武裝完畢，剛進(jìn)去便轉(zhuǎn)了向，終于知道什么叫做“伸手不見(jiàn)五指”，只能憑雙手摸著墻壁，不一會(huì)兒，不知是誰(shuí)尖叫一聲，撞到頭了，大家都跟在后面，彎下身來(lái)匍匐前進(jìn)，還好我們一隊(duì)人齊心協(xié)力找到出口，迎接我們的是一縷溫暖的陽(yáng)光、老師同學(xué)的微笑。
吃飯應(yīng)該是一天中最悠哉的時(shí)刻吧，可是還要在食堂外有秩序地排好隊(duì)，嘴里背著“……誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆*苦”。終于走進(jìn)食堂了，剎那間，籃球場(chǎng)地大小的食堂像炸開(kāi)了的馬蜂窩，“閉上你們說(shuō)話(huà)的嘴！”教管大聲叫道，食堂又恢復(fù)了平靜。
晚上，迎接我們的是一次小型*訓(xùn)，一聲聲“稍息、立正”，威嚴(yán)中透露著嚴(yán)厲，一句句“一二一、向右看齊”在耳畔回蕩不已，甚而至于，回響在夢(mèng)中枕際，一而再、再而三地站*姿，“目視前方，身體稍向前傾……”教官不厭其煩地重復(fù)著站*姿的要領(lǐng)，終于就要站夠十分鐘了，“十七班有人說(shuō)話(huà)呢?。≡偌觾煞昼?！”
“十七班再加一分鐘！
難過(guò)的基地生活篇九
我們今天來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的基地。
我一早起來(lái)，背上大大的書(shū)包，就飛也似的沖向了學(xué)校。我到了哪里，和我們班的同學(xué)一起站好隊(duì)，上了車(chē)來(lái)到了實(shí)驗(yàn)基地。
我們先到了宿舍整理東西，我將我的洗涮用品放到了洗手池一邊，然后我就去床上整理了，我先將我的護(hù)欄（我住上鋪）上裝滿(mǎn)了熒光圈，防止夜里一不留神摔下去。我又將我?guī)У谋蛔愉伒搅宋业拇采希謱⑽业牧闶撤诺搅舜策?，我的床就布置好了?BR> 我們吃完中午飯，我們就去電路教室里去學(xué)習(xí)電路。我們小組和一組力爭(zhēng)第一，拼命地將我們的電路上增加?xùn)|西。我們小組經(jīng)過(guò)了瘋狂的拼搏，終于將我們的電路的難度增加到了第一，我們非產(chǎn)的開(kāi)心。接著，我們又體驗(yàn)了電流從身上經(jīng)過(guò)的感覺(jué)，我只覺(jué)得一閃，然后就麻嗖嗖的。
我們快樂(lè)的度過(guò)了一天。
我們?cè)诨厣钪校袃蓚€(gè)活動(dòng)我記憶猶新，那就是“相依為命”和包餃子。
相依為命就是兩個(gè)人在兩根鋼絲上面，利用互相平衡來(lái)維持自己的身體不會(huì)掉落到地下。我和我們班的李錦安一起向中央實(shí)力，然后互相慢慢的走到了中間，這個(gè)鋼絲越來(lái)越寬，最后我們一不小心跌落下去，掉下了“懸崖”戲讓我們意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
那一天，我們又在一起掛分了好幾塊肉餅。那一天，殷祥淇的媽媽送來(lái)了一大堆的油餅，我自己先到了305去打劫，結(jié)果打劫不成，卻又被人揍了一頓，趕出了305。幸好，我急中生智，到了306搶了一大塊油餅。吃完之后，我們有命令陳士能去打掃了房間，之后，我們就開(kāi)始了午休吃零食時(shí)間。
我們又一起包了一次餃子。
我們先將摘好的菜放到菜板上切。我是負(fù)責(zé)切的。我慢慢的將刀對(duì)準(zhǔn)菜，慢慢的、輕輕地將菜切成一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)絲。然后我們小組又開(kāi)始和面，我們的面非常的勁道，比起其他小組可好多了，尤其是陳卓他們小組的面，簡(jiǎn)直就是一大攤一大攤的面皮水。
然后我們將面搟成餃子皮，我們的餃子皮是還可以，可是我們包得可太差了，有的像是一個(gè)大餅。有的像是一個(gè)小龍蒸包。我們將水餃包好后，就開(kāi)始開(kāi)鍋下。我們迫不及待的將餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，我們撈出來(lái)了餃子。開(kāi)始大吃一通。
我非常的懷念這段美好的時(shí)光。
難過(guò)的基地生活篇十
項(xiàng)目：智力電網(wǎng)、智力輪胎。
內(nèi)容：今天是去基地生活的第一天，我們帶著滿(mǎn)懷的好心情走進(jìn)了那里。我被分在503宿舍中，每個(gè)宿舍8人。我們是4班。一聽(tīng)到這兩個(gè)項(xiàng)目的名字，就得知這兩個(gè)游戲是需要用腦思考，開(kāi)發(fā)人智力的。在這兩個(gè)游戲中，我們團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，成功地完成了這兩個(gè)項(xiàng)目。
第二天。
項(xiàng)目：風(fēng)箏扎制、迷你機(jī)床。
內(nèi)容：第二天，我們學(xué)習(xí)了扎制風(fēng)箏和迷你機(jī)床。在學(xué)習(xí)中，我們非?？鞓?lè)。不但做了風(fēng)箏，而且也放了風(fēng)箏。那是我第一次放風(fēng)箏，我真的覺(jué)得好快樂(lè)。不但收獲了風(fēng)箏和迷你機(jī)床的做法，還收獲了在任何事情都有細(xì)心，專(zhuān)心致志，做事要找技巧，不要憑著死板的方法來(lái)做。
第三天。
項(xiàng)目：遠(yuǎn)足（去文昌湖）、有軌列車(chē)。
內(nèi)容：第三天，我們遠(yuǎn)足去了文昌湖和玩了“有軌列車(chē)”。文昌湖十分美麗，對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的人來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是人間奇景??！我們?cè)谀睦锿诤影觯派切┬∩?，感到十分自豪?！坝熊壛熊?chē)”是靠團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成的。要完成這個(gè)項(xiàng)目，必須要有默契。我們團(tuán)隊(duì)雖然沒(méi)有很成功，但是我們從中收獲了團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
第四天。
項(xiàng)目：多米諾骨牌、相依為命。
內(nèi)容：第四天中，我們玩了多米諾骨牌和“相依為命”。多米諾骨牌是一種十分有趣的游戲。靠大家共同協(xié)作和拼搏經(jīng)一定會(huì)很完美的成功?！跋嘁罏槊边@個(gè)項(xiàng)目是靠?jī)蓚€(gè)人共同來(lái)完成的。要克服自己的心理障礙，勇敢去挑戰(zhàn)并且與搭檔有足夠的默契程度才會(huì)完成。雖然我們兩個(gè)很努力，但最終還是沒(méi)有成功。我認(rèn)為輸贏無(wú)所謂，有很好的收獲才是最重要的。
第五天。
項(xiàng)目：禮儀與形體。
內(nèi)容：今天，是在基地生活的最后一天。我們上午學(xué)習(xí)了禮儀與形體，要離開(kāi)的時(shí)候舉行了畢營(yíng)儀式。學(xué)習(xí)禮儀與形體是非常重要的一項(xiàng)。不僅代表一個(gè)人，還代表了整個(gè)集體，整個(gè)民族，包括整個(gè)國(guó)家。老師教會(huì)了我們?nèi)绾握?、立、行、坐。還教會(huì)了我們一些日常生活中需注意的方面，我認(rèn)為這堂課是非常重要的。在畢營(yíng)儀式中，老師的講話(huà)是我體會(huì)到了許多許多事情。短短的五天生活就那樣結(jié)束了。我們難過(guò)的走向了車(chē)上。
總結(jié)。
通過(guò)這短暫的五天，我真的成長(zhǎng)了很多。學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。包括如何做人、如何做事等等。這五天，我終究會(huì)舍不得讓它們離我而去。但是，我會(huì)留下這五天的小小的影子，讓這影子伴隨我到永遠(yuǎn)。
難過(guò)的基地生活篇十一
1、當(dāng)無(wú)力去改變一切，無(wú)力去做一些想做的事，無(wú)力去擁有想要的東西，是多么壓抑。尤其無(wú)力改變身邊最親近的人，內(nèi)心是多么焦慮，一切是那么無(wú)奈。
2、心臟不好心眼好，氣色不行氣質(zhì)行。
3、當(dāng)我們失去了一些東西時(shí)，才能得到另外一些東西。
4、有時(shí)關(guān)不上冰箱的門(mén)，腳趾撞到了桌腿，臨出門(mén)找不到想要的東西，突然忍不住掉淚。你覺(jué)得小題大作，只有我自己知道為什么。
5、有些事不管經(jīng)過(guò)多久都不會(huì)淡化，雖然總是用冷漠去對(duì)待，可是他卻是我心中永遠(yuǎn)痛，一旦稍稍觸及便痛不欲生。
6、跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)榭偸悄膽n(yōu)傷。跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，為了別人為難了自己。跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)閭窝b讓自己很累。跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)榫髲?qiáng)讓自己受傷。
7、有些事你明白我的感受，知道我會(huì)難過(guò)，但是你還是那么做了，讓我更難受。
8、整個(gè)城市籠罩在陰濕的雨里，灰蒙蒙的天空，遲遲見(jiàn)不著陽(yáng)光，讓人感到莫名的沮喪，常常走在街上就有一種落淚的沖動(dòng)。
9、這愛(ài)束縛著我的心，眼淚不知覺(jué)得流了下來(lái)。
10、如果我的玩笑傷害了你；抱歉，我以為我們很了解對(duì)方。
11、生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
12、冷月凝霜，寒夜氤氳著悲涼的氣息，波光滟滟閃動(dòng)人生之韻，平平仄仄，塵世的起起落落，都將被黑夜吞噬，消亡。
13、原來(lái)，分手了，清醒了，我還是會(huì)想你，但我再也不會(huì)愛(ài)你了。
14、世上真的有太多的無(wú)奈，我們總是逼不得已做一些我們不愿意甚至是很討厭做的事。
15、別太在意別人在背后怎么議論你，比不上你的，才背后說(shuō)你，比你強(qiáng)的，人家忙著趕路，根本就沒(méi)空理你。
16、總以為，最酸的感覺(jué)莫過(guò)于吃醋，后來(lái)才知道，原來(lái)最酸的感覺(jué)是你無(wú)權(quán)吃醋。
17、錯(cuò)誤的開(kāi)始，未必不能走到完美的結(jié)束，人生沒(méi)有什么事是一定的。都是在碰，在等，在慢慢尋找。
18、慢慢的，我也學(xué)著放下了。不是我變了，是我真的無(wú)能為力了，我認(rèn)輸了，我折騰不動(dòng)了。
19、你給的諾言其實(shí)都是謊言，我怎么會(huì)一直相信你到現(xiàn)在。
難過(guò)的基地生活篇十二
經(jīng)過(guò)學(xué)校和教育局的一致認(rèn)為，我們?cè)撊ヅ嘤?xùn)基地體驗(yàn)生活，于是我們都興致勃勃參加了。
我們?cè)?月5日出發(fā)，6月7日回來(lái)，將有為期3天的訓(xùn)練。但就是這3天的讓我們受益匪淺。我來(lái)介紹一下我們這3天的豐富的`生活，剛到那兒，教官讓我們先休息一下，緩緩神兒，但我們熱血沸騰，根本不想休息。難得這些同學(xué)聚一塊，我們?cè)谝黄鹜媾?，?dāng)然是游戲的一種，玩好了就輪流講笑話(huà)。一番快樂(lè)之后，教官來(lái)了，他叫我們打掃衛(wèi)生，叫我們?cè)鯓影驯蛔盈B得像塊“豆腐”。對(duì)于我們這些從來(lái)沒(méi)有疊過(guò)被子的人來(lái)說(shuō)，很難，疊得像“豆腐”更是比登天還難。教官說(shuō)：“記住三分疊，七分整”，緊接著又說(shuō)：“我不要看廣告，我要看實(shí)效”，沖著教官怎些話(huà)，我們打起十二分精力，所以個(gè)個(gè)床上都放著“豆腐”。第一天就給教官留下好印象。
第二天，我們迎著曙光，來(lái)到真人cs射擊的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們?nèi)蔽溲b，準(zhǔn)備突擊，“敵人”還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我們就上場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，雖然我方分?jǐn)?shù)較高，但陣亡人數(shù)多，所以對(duì)方勝。第二場(chǎng)開(kāi)始了，我們終結(jié)了第一場(chǎng)失敗的原因，我們先向?qū)Ψ降念^部打，立即躲到樹(shù)后，趁對(duì)方尋找我們的時(shí)候，我們的隊(duì)員使用聲東擊西的方法，結(jié)果第二場(chǎng)我們贏了。我們歡呼雀躍，真人cs告一段落。我們又上了一節(jié)有意義的手工課，做環(huán)保袋。 ? 最后一天，雖然下著毛毛細(xì)雨，我們還是激情澎湃，來(lái)到了電子百拼教室。果然還是丁希宸說(shuō)得對(duì)：“不到長(zhǎng)城非好漢，到了長(zhǎng)城一身汗?！蔽覀儸F(xiàn)在汗流浹背，不過(guò)能進(jìn)去拼東西，一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱。電子百拼是我們最后的課程，3天的課程就這樣拉下帷幕。
通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我明白了許多道理1懂得團(tuán)結(jié)的力量2做事要有耐心3經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。4做任何事都要懂得技巧和方法。我們受培訓(xùn)后變勤勞了，變堅(jiān)強(qiáng)，變聰明了。這使我們對(duì)這里依依不舍了。
我們不會(huì)忘記這里，但更不會(huì)忘記嚴(yán)肅而又和藹可親的教官。
難過(guò)的基地生活篇十三
1、有些人是可以被時(shí)間輕易抹去的。猶如塵土。
2、我從來(lái)不自欺欺人。我只看真實(shí)。
3、你遇上一個(gè)人，你愛(ài)他多一點(diǎn)，那么，你始終會(huì)失去他。然后，你遇上另一個(gè)，他愛(ài)你多一點(diǎn)，那么你早晚會(huì)離開(kāi)他。直到有一天，你遇到一個(gè)人，你們彼此相愛(ài)。終于明白，所有的尋覓，也有一個(gè)過(guò)程。從前在天崖，而今咫尺。
4、我愛(ài)你的時(shí)候你說(shuō)什么就是什么，我不愛(ài)你的時(shí)候你說(shuō)你是什么。
5、人生走到了某個(gè)時(shí)候也就只剩下了一種感覺(jué)，那便是無(wú)奈。
7、愛(ài)情就像牢籠，減刑的唯一辦法就是放手。
8、明知你心里沒(méi)有我，也永遠(yuǎn)做不到你想要得那個(gè)，卻不由自主讓你看到最真實(shí)的我，掩藏住受傷的我。
9、年少的放蕩，換來(lái)的只是晚年的嘆息。
10、難過(guò)了，靜靜蹲下抱抱自己，讓眼淚盡情的灑落。
11、現(xiàn)在才懂，原來(lái)一個(gè)人可以難過(guò)到，沒(méi)有情緒，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有表情。
12、當(dāng)封塵的記憶，再度被時(shí)光拾起，那些凌亂的畫(huà)面，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的流淌著多少昨日的淚花。
13、不經(jīng)意的思念是那么痛，痛到回憶根本不敢觸碰，歲月帶不走痛，是讓人習(xí)慣了痛。
14、小時(shí)候，以為心事可以說(shuō)給最親的人聽(tīng)，長(zhǎng)大了才知道，有些事情有些淚，只能吞進(jìn)肚子里慢慢難受，總好過(guò)說(shuō)出來(lái)別人不懂，反罵你矯情。
15、隔了這么遠(yuǎn)再看過(guò)去，原來(lái)堅(jiān)持這個(gè)東西真的無(wú)足輕重。
16、我愛(ài)你，所以我心中充滿(mǎn)希望，一直期待你的肯定。直到時(shí)光流逝，我都放不下這份愛(ài)，因?yàn)槲疫€在等待不可能的希望發(fā)生，這種感覺(jué)和絕望一樣好。
17、糾結(jié)、無(wú)法、落寞、暗淡地天空，黯淡地心里、假如還有時(shí)機(jī)重來(lái)地話(huà)、假設(shè)光陰倒流、空虛……不大白你為什么要找這些詞語(yǔ)，不外仍是寫(xiě)了些…假如你真實(shí)是表情欠好，就聽(tīng)聽(tīng)傷感地歌曲，以毒攻毒，或許會(huì)好些……要不就找點(diǎn)本身以前喜好做地工作做一下，忙起來(lái)就不會(huì)異想天開(kāi)了，不異想天開(kāi)表情相對(duì)就好些了。
18、即使沒(méi)有人為你鼓掌，也優(yōu)雅地謝幕，感謝自己的認(rèn)真努力。
19、有的人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過(guò)。
20、喜歡星星，卻只能仰望天空；喜歡清風(fēng)，卻伸手抓空。
21、如果有一天，你怪我沒(méi)有好好愛(ài)著你。你要記得，是你沒(méi)有好好珍惜過(guò)我，謝謝你的無(wú)情，鍛煉了我的絕望。
22、那一年，我們覺(jué)得世界很小，如今，各奔東西后才知，也許一別就是一世。
23、就算沒(méi)有傾國(guó)傾城的美貌，也要有摧毀一座城市的驕傲。
24、在這個(gè)世界上，所有真性情的人，想法總是與眾不同。
25、夜晚真好，形體失去意義，都被黑暗吞噬。如果我能就此消失得無(wú)影無(wú)蹤的話(huà)，那該有多好。
難過(guò)的基地生活篇十四
1、愛(ài)一個(gè)人不難，決定等一個(gè)人也不難。然而，在這無(wú)盡的等待中，我太害怕遇到比你更好的人。
2、從出生開(kāi)始，我們就被世俗世界盯上了。慢慢的，我們變成了不敢動(dòng)的人。
3、生活沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有曾經(jīng)，不管什么事只要過(guò)去了，就會(huì)慢慢忘掉。
4、出門(mén)在外，不論別人給你熱臉還是冷臉，都沒(méi)關(guān)系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。朋友之間，不論熱臉還是冷臉，也都沒(méi)關(guān)系。真正的交情，交得是內(nèi)心、而非臉色。不必過(guò)于在意人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。情緒這東西，你不在乎，它就傷不到你。
5、我們是具備離開(kāi)情節(jié)的人，任何事情都以離開(kāi)做為最后的解決方式，隨時(shí)都在準(zhǔn)備離開(kāi)，接受離開(kāi)，不去面對(duì)，不愿讓新受到損耗。
6、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。
7、我莫名奇妙的笑了，只因?yàn)橄氲搅四恪?BR> 8、我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
9、
10、孤獨(dú)是，在你需要?jiǎng)e人的時(shí)候，你遍尋不著；在你不需要?jiǎng)e人的時(shí)候，你自給自足。
11、再好的東西也有失去的一天；再深的記憶也有淡忘的一天；再愛(ài)的人，也有走遠(yuǎn)的一天；再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。
12、窗外雨在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如窗外那斷了線(xiàn)的雨珠。
13、沒(méi)有人會(huì)喜歡孤獨(dú)，只是比起失望，傷心，若即若離以及忽冷忽熱來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)會(huì)讓人更加踏實(shí)。
14、眼淚一定會(huì)隨著時(shí)間慢慢蒸發(fā)消失不見(jiàn)。
15、孤獨(dú)一點(diǎn)，在你缺少一切的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還有個(gè)你自己。
16、我們從未真正堅(jiān)強(qiáng)，只是在別人面前學(xué)會(huì)了假裝。
17、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。（作者：郭敬明）。
18、不想難過(guò)，不想流淚，就不要去好奇那些不該看的東西。
19、你走的沒(méi)有牽掛，卻帶走了我自制的能力。
20、真的好累，但我會(huì)努力的，認(rèn)真的生活著，而不是活著，要知道，生活和活著的區(qū)別太大了。
21、一生中，我們會(huì)遇到很多人，從陌生到熟悉，從相知到相忘，一個(gè)簡(jiǎn)單、無(wú)奈的過(guò)程。猶如花開(kāi)花落自有時(shí)，春去秋來(lái)無(wú)須問(wèn)。不去問(wèn)為什么，亦不再關(guān)注，你又遇見(jiàn)了誰(shuí)，愛(ài)上了誰(shuí)。
22、請(qǐng)安靜下來(lái)，想想什么是你真正想要的。
23、不要欠朋友太多，因?yàn)槟憧赡苡肋h(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)還他。
難過(guò)的基地生活篇十五
11月21日上午，我們西隅小學(xué)五年年段全體師生，乘著嶄新的巴士，載著滿(mǎn)車(chē)的歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒便到達(dá)了我們盼望已久的泉州市青少年實(shí)踐教育基地。
基地的老師教我們編中國(guó)結(jié)，剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領(lǐng)。“自我保護(hù)”的課堂上,雖然沒(méi)有精彩的辯論,可從那一雙雙渴求知識(shí)的眼神中,便能讀出我們的收獲?！跋姥菥殹笔悄菢拥木唧w，形象、更是讓師生們的知識(shí)面拓展了。這些都是書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，其中我印象最深的.是學(xué)習(xí)泥塑這種本領(lǐng)。
那是在基地生活的第三天，上午去爬山，下午學(xué)泥塑。泥塑課上,她先教我們基本知識(shí)。接著，她用泥土做了精致的“玫瑰花”，“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個(gè)個(gè)栩栩如生的花、草、鳥(niǎo)、獸等便活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在每一個(gè)人的面前。那一塊塊泥巴,看著是那樣的令人厭煩,可此時(shí)已變成了搶購(gòu)的貨物,早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導(dǎo)下,變得靈巧。我捏出一幅合家團(tuán)圓圖，連制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不覺(jué)地，一個(gè)下午就過(guò)去了，大家學(xué)到了捏泥塑造的本領(lǐng)。
深夜了，可我們的魏老師毫無(wú)睡意。為了讓更多的孩子能夠按時(shí)就寢,與孩子們住在了一起。她來(lái)往于寢室間,穿梭于學(xué)生們的床前,為孩子們蓋上被子,掖好被角,扶正孩子們那五花八門(mén)的睡姿。
不管是白天還是黑夜，值得高興的是一幫同學(xué)之間的感情都不錯(cuò)，大家在一起嬉鬧的時(shí)候非常愉快。
五天的基地生活，我發(fā)現(xiàn)我改變了，學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)兊脠?jiān)強(qiáng)，變得熱愛(ài)生活了，而且我的生活自理能力已經(jīng)提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對(duì)大家說(shuō)，我不在是以往什么都不懂的，是懂享受的小皇帝，而是生活的小能手！
難過(guò)的基地生活篇十六
基地生活是當(dāng)前社會(huì)越來(lái)越受歡迎的生活方式之一。它是一種融合了自給自足、環(huán)保、健康、自由的生活方式。我有幸在一家基地生活社區(qū)待了一個(gè)月，深刻的體驗(yàn)了基地生活的點(diǎn)滴，讓我更加意識(shí)到現(xiàn)代城市的壓力與基地生活的自由。
第二段：自給自足的生活。
基地生活最大的特點(diǎn)是自給自足，這需要我們學(xué)會(huì)自己耕種、養(yǎng)殖、制作食物。我體驗(yàn)到了種玉米、挖土豆、采摘蔬菜等活動(dòng)，也嘗到了自己制作的酸奶和蜂蜜的味道。自己種植的食物無(wú)添加，不僅更加健康，而且讓我們更加感悟了自然界的奧妙。此外，自己按照心愿打造的房屋，也是對(duì)自己的一種滿(mǎn)足感和成就感。
第三段：環(huán)保的生態(tài)意識(shí)。
基地生活強(qiáng)調(diào)的是環(huán)保的生態(tài)意識(shí)，這里實(shí)行的是垃圾分類(lèi)、循環(huán)使用等方式，讓我們開(kāi)始更加關(guān)注到了自己每一個(gè)行為的影響，不再隨手丟棄，而是更加注重垃圾的處理和回收。此種環(huán)保的觀(guān)念不僅體現(xiàn)在垃圾處理上，也包括了生活用水、電、燃料等。我們開(kāi)始嘗試使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等綠色能源，少用一些地球石油等化石能源。
第四段：健康與自由的生活方式。
基地生活不僅有生態(tài)環(huán)保、自給自足，還有健康與自由的生活方式。這里的生活沒(méi)有了紛繁的城市，代之而起的是親近自然，可以盡情的呼吸新鮮空氣、感受大自然的美好。而這種健康的生活模式，讓我們能夠更加關(guān)注身體的健康，無(wú)需受制于社會(huì)、親戚、朋友等因素，可以自由地呼吸、行動(dòng)、思考。這種小清新的生活似乎也更加符合我們心靈的需要。
第五段：總結(jié)。
基地生活雖然不是每個(gè)人的菜，但是對(duì)于我而言卻是一個(gè)非常珍貴的體驗(yàn)。在一個(gè)月的基地生活中，我學(xué)到了很多新知識(shí)、認(rèn)識(shí)了很多志同道合的伙伴。這種自由、健康、環(huán)保的生活方式，為我們提供了一個(gè)新的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，讓我們重新審視了自己的生活。也許我們的生活方式不需要完全改變，但這一種生活方式可以成為我們心靈的一個(gè)港灣，一個(gè)自在的場(chǎng)所，讓我們更加接近自己的生命本質(zhì)。
難過(guò)的基地生活篇十七
基地，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很向往的一個(gè)地方，我們都想快點(diǎn)升入五年級(jí)，來(lái)基地體驗(yàn)生活！
終于，我們來(lái)到了基地，這里的條件雖然比我們想象的要差很多，但我們每天都過(guò)得非常充實(shí)！有一些活動(dòng)是在室外，但大多是都是在教室里上。這些活動(dòng)雖然看上去就是些游戲，但我們從中都能體會(huì)到，團(tuán)結(jié)、合作、互幫互助有多么重要！
就先拿多米若骨牌說(shuō)吧，如果我們組不合作，不團(tuán)結(jié)，而時(shí)光在哪里互相埋怨、職責(zé)對(duì)方，那是不可能成功的。首先，我們就要有一個(gè)良好的心態(tài)，如果某一個(gè)人不小心推倒了一塊牌，我們不去及時(shí)補(bǔ)救，而在批評(píng)、職責(zé)那個(gè)人，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在一個(gè)集體或團(tuán)隊(duì)中，哪里會(huì)不出一點(diǎn)差錯(cuò)呢？出了差錯(cuò)我們不應(yīng)該垂頭喪氣的，而是要更加努力，更加小心，及時(shí)補(bǔ)救，就大幅度的減少傷害。才會(huì)成功！
還有“游軌列車(chē)”說(shuō)起這個(gè)“游軌列車(chē)”可是挺有難度的呢，如果一個(gè)人的步調(diào)不統(tǒng)一，列車(chē)就跑步起來(lái)，這時(shí)，口號(hào)就起到了很大的作用，一邊喊著口號(hào)，一邊齊心協(xié)力整齊的邁著步伐，這樣才能動(dòng)起來(lái)。
到了晚上，宿舍里的垃圾在不知不覺(jué)中就多了起來(lái)，也許是我們隨手扔得袋子，或是無(wú)意間掉的。總之，我們就要開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。前幾天衛(wèi)生讓我們打掃的還行，但到了后幾天，我們宿舍的人都不愿意打掃了，所以遍地都是垃圾，桌子上也擺滿(mǎn)了零食袋！直到最后一天，老師讓我們讓我們衛(wèi)生，我們這才掃了掃地，結(jié)果掃除一大堆垃圾，還不算上桌子上的！
在這五天的體驗(yàn)生活里，讓我們大家都認(rèn)識(shí)到了自己生活、學(xué)習(xí)上的不足和缺陷，并讓我們更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)、集體的作用，也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的重要。
我非常留戀這五天的集體生活，在這里，我們就像是一個(gè)大家庭，互幫互助，還提高了我們的自理能力。我真希望還能來(lái)商家!
難過(guò)的基地生活篇十八
1月4日，我們?nèi)w五年級(jí)師生共同來(lái)到青少年實(shí)踐基地，我們將在基地生活三天。
第一堂課開(kāi)始了，這堂課的主要內(nèi)容是學(xué)會(huì)一種急救方法-------心肺復(fù)蘇。在四分鐘以?xún)?nèi)搶救是最佳時(shí)段，第一步是胸部按壓，要注意用手按時(shí)不要移動(dòng)，用手根按；第二部是打開(kāi)氣道，左手放病人額頭上，右手拖住下巴，盡量把頭往上抬；第三部是人工呼吸，深吸一口氣，然后往對(duì)方嘴里吐，接著按相同的方法再做一次。學(xué)完急救方法，我們又去了梁豐牛奶廠(chǎng)，看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的真正的奶牛，還給可愛(ài)的小牛犢當(dāng)了一次保姆-------就是喂奶。到了晚上，我們看了科教片《安全高于天》，真是深受感觸。然后我們還看了現(xiàn)在票房很高的喜劇電影《人在逋局泰濉罰雖然我已經(jīng)是看第三遍了，但電影情節(jié)還是令我捧腹大笑。
因?yàn)楝F(xiàn)在我們面對(duì)著大氣、土壤、水流三項(xiàng)污染，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的義務(wù)，所以在基地的第二天，我們親手制作了環(huán)保袋。材料是針、線(xiàn)、布三種，靠著耐心和細(xì)心，我們紛紛開(kāi)工了，一針一線(xiàn)的，生怕哪里有問(wèn)題。從不做針線(xiàn)活的我頓時(shí)不知所措，只是跟著大家一起穿針引線(xiàn)，一節(jié)課下來(lái)，我的手都扎疼了。這節(jié)課主要是希望我們平時(shí)能注意節(jié)約，平時(shí)能把自己破了的襪子、衣服能補(bǔ)起來(lái)，不隨意丟棄，這樣既能保護(hù)環(huán)境，又能勤儉節(jié)約。下午，我們來(lái)到大廳，體驗(yàn)了關(guān)于多米諾骨牌的游戲。我們親手拼了圖案和字體，我們小組拼的`是一座高聳入云的寶塔，中途有倒、有失敗的，但我們信念堅(jiān)定，一直堅(jiān)持研究，直到成功。大家都?xì)g呼起來(lái)了。事后，我們還看了3d電影，電影的主角是一只只惟妙惟肖的動(dòng)物，當(dāng)一條蛇爬來(lái)時(shí)，大家尖叫一聲，都閉緊了雙眼。
自己親手做的東西總是有一種成就感，親手制作筆筒就讓我感到了成功完成任務(wù)后的成就感，大家做完后，還會(huì)各自裝飾一番，顯得格外漂亮。
快樂(lè)地時(shí)光總是短暫的，三天的基地生活讓我和同學(xué)們學(xué)到了很多的東西，我們都非常開(kāi)心。讓我們一起努力，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)吧！
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難過(guò)的基地生活篇十九
在基地的六天里，我們上了許多有趣的課。其中，在活動(dòng)基地給我印象最深的一堂課是—爬求生墻。
記得那是星期二的早晨，邢老師說(shuō)：“今天早上我們爬求生墻，早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備，不要穿很干凈的衣服?！被氐剿奚?，我們便換上了學(xué)校的校服，喝了一大杯水。我們迫不及待地等待著上課。
上課的時(shí)間終于到了，邢老師、陳老師把我們帶到了“課堂”。老師說(shuō)，爬墻的時(shí)候，有兩個(gè)人要托著上邊那個(gè)人。后邊兩個(gè)人，用手扶著他（她）把他（她）們托上去。當(dāng)上去一個(gè)人的時(shí)候，第二個(gè)人要用手抓住第一個(gè)人的手腕，把他們拉上去。之后，老師還給我們講了幾條爬求生墻的注意事項(xiàng)。
開(kāi)始，我看到前幾組同學(xué)爬求生墻底的費(fèi)力勁，心里的氣就泄了一半，還充滿(mǎn)了恐懼感。
過(guò)了一會(huì)兒，到郭文涵他們組爬墻了，他們爬上去了的時(shí)候，雖然看著吃力，但當(dāng)我問(wèn)郭文涵什么感覺(jué)的時(shí)候，郭文涵說(shuō)：“太爽了，好玩極了，我還想玩一次?！蔽倚南耄杭热凰@么說(shuō)，我就爬一次吧，就當(dāng)玩一次?？晌疫€是說(shuō)：“萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦”？郭文涵說(shuō)：“不會(huì)的`”。
就這樣，我懷著既恐懼又好奇的心情，等待著第二節(jié)課。第二節(jié)課終于開(kāi)始了，我們是第一組，我在郭文涵的鼓勵(lì)下，爬起了求生墻。首先由王藝雪和張麗媛作支撐，宋歌先上，我們?cè)诤筮呁兄?。宋歌上去了，宋歌上去了，我心里真高興，因?yàn)檫@畢竟是我們組上去的第一個(gè)人。
接著，我第二個(gè)上去了，我踩著王藝雪和張麗媛的手，張夢(mèng)瑤和蘇南扶著我。我慢慢地站了起來(lái)，雙手抓著墻面，雙腿緊緊貼著墻。宋歌抓著我的手，把我拉了上去。然后，蘇南、張夢(mèng)瑤、張麗媛、王藝雪也都依次上去了。當(dāng)我們組全都上去了的時(shí)侯，我們興奮得擁抱在一起。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利。
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