紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇一
作為中國革命歷史上的一段重要篇章，紅軍長征是革命先驅(qū)們?yōu)榱俗非蠊伯a(chǎn)主義理想，艱苦跋涉、浴血奮戰(zhàn)的壯舉。紅軍長征精神深深打動了一代又一代的中國人民，激勵人們勇往直前、不畏艱險。在長征的過程中，紅軍培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的毅力、頑強(qiáng)拼搏的精神以及無私奉獻(xiàn)的精神。回顧這段歷史，我深受啟發(fā)，對紅軍長征精神有了更深刻的體會。
首先，紅軍長征給予我堅(jiān)韌不拔的信念。長征途中，紅軍面臨著極端惡劣的環(huán)境，饑餓、疲勞、槍林彈雨無時不刻不威脅著他們的生命。然而，紅軍戰(zhàn)士們并沒有被這些困難擊垮，他們以頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈地向前邁進(jìn)。正是這種堅(jiān)定的信念支撐著紅軍走過了五原、陜北、攀登過草地、跨越山川，最終勝利完成了歷史使命。這一點(diǎn)告訴我，在困難面前，只有堅(jiān)定的信念才能支撐我走過難關(guān)。
其次，紅軍長征激發(fā)了我對團(tuán)結(jié)合作的重視。在長征的過程中，紅軍不斷面臨著敵人的重重圍追堵截，喪失了大部分的軍事力量。然而，紅軍并沒有被這些損失擊倒，反而團(tuán)結(jié)一致，積極開展游擊戰(zhàn)爭，向敵占區(qū)發(fā)動政治、軍事斗爭。正是這種團(tuán)結(jié)合作的精神，使紅軍得以在艱難險阻中凝聚力量，爭取最后的勝利。這一點(diǎn)告訴我，只有團(tuán)結(jié)合作，才能將個人的力量轉(zhuǎn)化為集體的力量，達(dá)到更大的成就。
再次，紅軍長征教會了我堅(jiān)持正義、勇于斗爭的價值觀。紅軍長征中的每一次戰(zhàn)斗都是為了捍衛(wèi)正義、為了爭取民族獨(dú)立和人民解放。他們不畏強(qiáng)敵，奮勇殺敵，用實(shí)際行動證明了中國人民有自己的力量，能夠摧毀任何壓迫與侵略。這一點(diǎn)告訴我，只有堅(jiān)持正義，才能為社會帶來進(jìn)步和和諧，只有勇于斗爭，才能改變自己的命運(yùn)。
最后，紅軍長征讓我明白了無私奉獻(xiàn)的意義。在長征途中，食物、藥物、軍械等物資嚴(yán)重匱乏，但紅軍戰(zhàn)士們總是毫不猶豫地將最后一點(diǎn)東西拿出來分給弟兄們。紅軍中還有許多干部把有限的食物分給戰(zhàn)士，最后自己餓死。這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我深受感動，也讓我明白了價值觀中的“以人為本”和“大公無私”的重要性。只有心存善念，肯為他人著想，才能使我們的社會更加美好。
紅軍長征精神一直以來都是中國人民的精神財富，激勵著一代又一代的中國青年。正是紅軍長征精神的啟示和激勵，我堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝困難，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。通過學(xué)習(xí)紅軍長征精神，我體會到了堅(jiān)韌不拔的信念、團(tuán)結(jié)合作的重要性、堅(jiān)持正義的必要性以及無私奉獻(xiàn)的價值。相信在今后的日子里，這些體會將一直伴隨著我，并激勵我勇往直前，為建設(shè)美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇二
教師紅軍精神是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍在長征途中，為了革命事業(yè)的勝利，艱苦卓越，不畏艱險，堅(jiān)持不懈的工作精神和奉獻(xiàn)精神。作為一名教師，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和傳承這種精神，用之于教育事業(yè)，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人做出積極貢獻(xiàn)。
第二段：堅(jiān)定的政治信念。
教師是黨和人民培養(yǎng)接班人的工作中堅(jiān)力量。教師紅軍精神的核心是堅(jiān)定的政治信念。紅軍戰(zhàn)士在長征途中，面對饑餓、疾病、槍林彈雨，依然堅(jiān)定不移地選擇為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)。作為教師，我們也要以堅(jiān)定的政治信念作為教育的基石，以正確的政治立場和世界觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)他們擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的使命感。
第三段：堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
紅軍長征中的教育工作者以堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，經(jīng)受住了種種艱難險阻的考驗(yàn)。在山川崎嶇、水草茂密的長征途中，紅軍教師們始終保持著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神。作為教師，我們也要具備這種意志品質(zhì)。在教育工作中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要堅(jiān)持到底，不屈不撓。只有這樣，我們才能充分發(fā)揮我們的職業(yè)擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，讓他們具備堅(jiān)韌不拔的精神力量。
第四段：無私的奉獻(xiàn)精神。
教師紅軍精神的重要組成部分是無私的奉獻(xiàn)精神。紅軍長征途中的教育工作者，盡管面臨著生死考驗(yàn)，但依然毫不猶豫地為革命事業(yè)付出一切。作為教師，我們也應(yīng)該抱有無私的奉獻(xiàn)精神。教育事業(yè)是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè)，要用心去付出，用勞動去奉獻(xiàn)。無論是在課堂上還是在課后的輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)中，我們都要全身心地關(guān)心每一個學(xué)生，盡自己最大的努力幫助他們成長。
第五段：持續(xù)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
紅軍長征途中的教育工作者，不僅要勇敢堅(jiān)韌地度過層層艱辛，還要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。教師紅軍精神要求教師們具備不斷學(xué)習(xí)新知識、探索新教育方法的精神。只有通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能真正全面發(fā)展自己，提高自己的教育水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻(xiàn)力量。同時，我們也要引導(dǎo)學(xué)生具備持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力，培養(yǎng)未來社會的創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者。
結(jié)尾：
教師紅軍精神是一種可貴的精神財富，它給予了我們強(qiáng)大的力量和激勵。作為教師，我們應(yīng)該牢記紅軍教育工作者的奮斗精神，不斷提升自己，為學(xué)生的成長和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過堅(jiān)定的政治信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、無私的奉獻(xiàn)精神和持續(xù)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，我們可以踐行教師紅軍精神，為教育事業(yè)帶來更多的繁榮與進(jìn)步。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇三
長征精神是一種革命必勝的精神，使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝了人間罕見的艱險，取得了偉大勝利。
今年恰逢長征勝利xx周年，黨校進(jìn)行長征精神的學(xué)習(xí)，更是別有一番滋味。
1933年9月，由于黨內(nèi)“左”傾冒險主義的錯誤領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致第五次反“圍剿”的失敗，使紅軍付出了極其慘重的代價。1934年夏季，中央蘇區(qū)由原來的縱橫千里，縮小到300余里，敵人重兵壓境，形勢日趨危急，紅軍被迫戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，至此踏上了艱苦卓絕的長征之路。在毛澤東等同志的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，英勇的紅軍以非凡的智慧和勇氣，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，輾轉(zhuǎn)10余省，長驅(qū)25000里，終于取得了長征的勝利。
在沒有學(xué)習(xí)長征精神前，我腦海中曾有這樣的疑問：當(dāng)年長征，物質(zhì)極其匱乏，甚至連基本的生存條件都不具備，紅軍戰(zhàn)士靠什么戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險阻，實(shí)現(xiàn)了最后的勝利?通過這次黨樣學(xué)習(xí)，我找到了答案：他們靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠的是全黨全軍的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和人民群眾的大力支持，靠的是紅軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的革命精神。正是這種革命必勝的精神，使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝了人間罕見的艱險，取得了偉大勝利。
有了答案，心兒自然變得愈加敞亮，學(xué)習(xí)的勁頭也高了不少。
長征以敵人失敗和我軍勝利而告結(jié)束。紅軍將士用熱血和生命鑄就的長征精神成為我黨我軍的寶貴財富。當(dāng)前，我軍的任務(wù)是有效履行新世紀(jì)新階段的歷史使命，這又是一次新的偉大長征。實(shí)現(xiàn)這個宏偉目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)，還有很長的路要走，更有無數(shù)的“雪山”、“草地”要過，作為在“長征精神”哺育下成長起來的革命軍人，我們要像歌中唱的那樣“苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想革命老前輩?！鼻袑?shí)保持和發(fā)揚(yáng)老紅軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在新長征的道路上書寫新的奇跡、奪取新的勝利。
長征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見的。但是，千難萬險壓不倒紅軍將士。沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義，長征的勝利是不可想象的。偉大的長征給黨和人民留下了偉大的長征精神。這種精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。長征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。
當(dāng)前，我國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。這是新的偉大長征。我們黨已經(jīng)形成了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想，確定了現(xiàn)階段的基本路線和一系列方針政策，制定了發(fā)展戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖。在中國這樣一個大國，徹底改變歷史上遺留下來的貧窮落后的面貌是異常艱巨復(fù)雜的任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的道路上，不可避免地會遇到各種困難和風(fēng)險，需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)長征精神，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng)，以革命先輩為榜樣，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，激勵和鼓舞全國人民奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓前進(jìn)，在建設(shè)有中國特色社會主義的新長征道路上不斷奪取新的勝利。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇四
毛澤東、朱德舊居位于四川寶興縣磽磧鄉(xiāng)澤根村二組，石木結(jié)構(gòu)，是傳統(tǒng)藏族民居風(fēng)格。當(dāng)?shù)胤Q這兩棟建筑為斗底鍋莊房和迥貢鍋莊房。
1935年6月，中央紅軍長征到達(dá)這里，毛澤東、朱德分別居住這兩棟房屋。全面分析當(dāng)時形勢，研究翻越夾金山以及紅一、四方面軍會師后，北上抗日方案等重大決議。
當(dāng)?shù)夭孛衽f稱“夷人”。紅軍經(jīng)過時尊重民族習(xí)慣，宣傳“紅軍不拿夷家一點(diǎn)東西”“紅軍和夷人是一家人”，所以深得當(dāng)?shù)厝罕姁鄞?。磽磧鍋莊樓建筑獨(dú)具特色，被建筑專家認(rèn)為具有很高的研究價值。
筑夢長征路!踏著長征的足跡，接過老兵的旗幟。信念不移，勇往直前，百折不撓，堅(jiān)持不懈。聆聽感人至深的紅軍故事，感受振奮人心的長征精神。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
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紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇五
早上，當(dāng)我來到學(xué)校，老師告訴我們，今天早上要去看電影，我們都很高興。來到電影棚外后，我們排隊(duì)進(jìn)入。
隨著一陣大炮的轟炸聲，電影開始了。電影的名字叫《我的長征》。這部電影很感人，其中有一些鏡頭讓我流下了眼淚。
當(dāng)我看到王瑞的姐夫受了重傷后忍著巨痛，讓醫(yī)生把他的爛肉削下來，做完手術(shù)后，他仍然堅(jiān)持打仗?？吹竭@里，我流淚了，我想：他們那時不知受了多少傷，流了多少血，可是，他們有永不退縮的精神。然后，我想了想現(xiàn)在，我們現(xiàn)在是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以，有一些兒童受到一點(diǎn)兒傷害就說痛苦，遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，和紅軍們有著截然的不同。
我接著往下看，當(dāng)我看到毛主席為了打仗而舍棄了他的剛出生的女兒時，我流淚了，因?yàn)槲也坏槊飨呐畠?，還被毛主席的這種為大家著想的品質(zhì)所感動。我知道，毛主席在舍棄他的女兒時，心里一定非常痛苦，非常傷心，但他還是舍棄了。比起毛主席來，我們這一代少年兒童就很慚愧了，我不能說所有，但至少我有時都很自私，因?yàn)椋矣袝r不愿為集體犧牲我個人。
當(dāng)我看到紅軍把石頭推下山崖時，連長為了不讓王瑞掉下去，自己卻摔了下去時，我再一次哭了，因?yàn)檫B長這種為別人著想的精神讓我感動。如果現(xiàn)在的人能夠?yàn)閯e人多著想一下，那么，我們這個世界，就多了一些關(guān)心，也就多了一些愛。
在飛奪瀘定橋的時候，因?yàn)閿橙税褬蛏系哪景宄榈袅耍?，有幾名?zhàn)士就拿著槍在鐵索上爬著前時，為紅軍開道?？吹竭@里，我淚流滿面，因?yàn)樗麄冞@種不怕犧牲的精神使我深深感動了。
看了這部電影，我多希望大家能像紅軍一樣多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些為大家和別人著想的品質(zhì)，還多一些勇于犧牲的精神，這樣，我們的世界就會變得和諧美好。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇六
作為一名教師，我深深被紅軍精神所鼓舞和感動。紅軍精神誕生于中國革命的艱苦歲月，它是一種堅(jiān)定的信念和為民族獨(dú)立、人民幸福而不懈奮斗的精神。作為當(dāng)今教師群體的一員，我們也應(yīng)該從紅軍精神中汲取力量，用這種精神指引我們的教育工作，為培育出更優(yōu)秀的學(xué)生而努力。
紅軍精神強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定的信念和為人民服務(wù)的理念，這與教育工作有著天然的聯(lián)系。我們作為教師，首先要堅(jiān)定自己的教育理念和育人信念，始終以學(xué)生為中心，將個人的榮辱置之度外，用盡自己的智慧和精力去關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的成長。我們要像紅軍一樣，始終保持對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，不受困難和挫折的影響，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持奮斗。
紅軍精神告訴我們，只有不怕吃苦、不怕困難的精神狀態(tài)才能實(shí)現(xiàn)自己的價值，這一點(diǎn)在教育工作中同樣適用。教師需要具備耐心、毅力和堅(jiān)持不懈的精神，尤其在學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到問題時，我們不能放棄，要不斷鼓勵和引導(dǎo)他們。同時，我們還要勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和形式，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生在積極的學(xué)習(xí)氛圍中得到更好的發(fā)展。
第四段：教育工作者需要的品質(zhì)和精神。
作為一名教育工作者，我們還需要具備紅軍精神中的一個重要特質(zhì)，那就是無私奉獻(xiàn)。紅軍為了革命事業(yè)，舍小家成大家，為人民群眾解決問題，我們也應(yīng)該將自己的一切精力都投入到學(xué)生的培養(yǎng)和教育中去。教育事業(yè)是一項(xiàng)偉大和光榮的事業(yè)，我們需要將自己的個人利益放在次要的位置，全身心地為學(xué)生付出。
第五段：結(jié)語。
紅軍精神是我們教育工作者的重要精神財富，它告訴我們在教育事業(yè)中要堅(jiān)定信念、奉獻(xiàn)奮斗、無私奉獻(xiàn)。只有以紅軍精神為指導(dǎo)，我們才能在學(xué)生中播種真善美的種子，培養(yǎng)更多有用于社會、有愛心、有責(zé)任感的新一代。因此，我們教育工作者要時刻懷抱紅軍精神，不忘初心，砥礪前行，為教育事業(yè)大有作為。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇七
紅軍長征精神堪稱中國革命史上的一座豐碑，它的意義不僅僅體現(xiàn)在軍事上的勝利，更重要的是它所體現(xiàn)的堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。筆者對于紅軍長征精神有著深深的敬意和感動，通過深入研究和思考，得到了許多心得和體會。以下是我對紅軍長征精神的認(rèn)識與感悟。
首先，紅軍長征精神告訴我們，只有堅(jiān)定的信念才能戰(zhàn)勝一切困難。長征途中，紅軍面臨著惡劣的自然環(huán)境、艱苦的生活條件和殘酷的敵人追擊。然而，紅軍始終不改初心，堅(jiān)持為中國人民的解放事業(yè)而奮斗。他們相信，只要心中有理想，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。這種堅(jiān)定的信念給了紅軍士兵強(qiáng)大的精神支撐，使他們能夠克服各種壓力和困難，最終取得了勝利。
其次，紅軍長征精神告訴我們，頑強(qiáng)的毅力是成功的關(guān)鍵。長征途中，紅軍日夜奔波，長時間遭受饑餓和疲勞的折磨。然而，他們沒有放棄，沒有投降，堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻。這種頑強(qiáng)的毅力使紅軍士兵能夠堅(jiān)持走完艱難的長征路程，充分展現(xiàn)了中國人民的不屈不撓精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。正是這種頑強(qiáng)的毅力，才使紅軍最終能夠戰(zhàn)勝一切困難，勝利完成長征任務(wù)。
再次，紅軍長征精神告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量的源泉。長征途中，紅軍面臨著被敵人包圍、被分割的嚴(yán)重困境。然而，紅軍堅(jiān)持緊密團(tuán)結(jié)，相互支持和幫助，共同克服困難。紅軍士兵之間建立了深厚的友誼和互助精神，形成了戰(zhàn)無不勝的團(tuán)結(jié)力量。正是這種團(tuán)結(jié)，使紅軍能夠在極其困難的情況下取得了偉大的勝利。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，只要大家齊心協(xié)力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
此外，紅軍長征精神告訴我們，正確的策略和勇于創(chuàng)新是取得勝利的重要條件。長征途中，紅軍面對敵人的強(qiáng)大壓力，需要有正確的策略和勇于創(chuàng)新的決心。紅軍在長征中采取了多種靈活的戰(zhàn)略，如以速決戰(zhàn)術(shù)、分兵破敵、消滅封鎖部隊(duì)等，成功避開了敵人的追擊，最終達(dá)到了目的地。這種正確的策略和勇于創(chuàng)新的精神為紅軍的勝利奠定了基礎(chǔ)。正確的策略和勇于創(chuàng)新是取得勝利的關(guān)鍵，我們要時刻保持謙虛的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)新的勝利而努力。
最后，紅軍長征精神告訴我們，只有始終保持革命精神，才能不斷前進(jìn)。長征途中，紅軍士兵們始終保持著革命精神，他們不畏艱險，不怕犧牲，堅(jiān)定地為中國人民的解放事業(yè)而戰(zhàn)斗。這種革命精神激勵著紅軍戰(zhàn)士不斷前進(jìn)，樂觀面對一切困難和挑戰(zhàn)。這種革命精神是紅軍長征精神的核心，也是我們每個人所需要的。只有始終保持革命精神，才能不斷戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
紅軍長征精神是中國革命歷史上的一座豐碑，是我們學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財富。通過對紅軍長征精神的深入研究和思考，我深深地認(rèn)識到，只有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、正確策略和勇于創(chuàng)新、以及始終保持革命精神，才能戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將時刻銘記紅軍長征精神的價值和意義，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇八
滾雪山，過草地，渡金沙，戰(zhàn)鐵索，這么多故事，哪個故事不流傳在大街小巷？紅軍不畏艱險的'精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)上，同樣也需要長征知難而進(jìn)的精神，遇到學(xué)習(xí)上的困難，我們必須努力去克服，而不是欺軟怕硬。想一想長征的那些老前輩們，付出了多大的努力，才換來我們今天的美好生活，我們不好好地珍惜，又如何能對得起他們？自從知道長征精神xx周年后，我開始發(fā)奮地努力，不再像以前一樣遇到小小的困難就退縮：那次我正在做數(shù)學(xué)題，結(jié)果半路殺出個程咬金——奧數(shù)題，難就不說了，還劇復(fù)雜，算了幾次結(jié)果都不一樣，當(dāng)時我就是很喪氣，一下子吃癟了，心想：這道題簡直不是人做的，還是跳過吧！就這樣，我放棄了一次鍛煉自己的機(jī)會，當(dāng)時已經(jīng)被困難沖昏了頭腦，什么長征不長征的精神全都忘了，殊不知紅軍在遇到困難時根本沒有“跳過”的機(jī)會，只能亮劍，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，最終還是勝利了，迎來了改革開放的春天。
由此可見長征精神是多么的可貴，他不是一個人，而是一個群體，一個團(tuán)結(jié)、互助的群體。回想當(dāng)時的放棄，真不知道有多么的慚愧，紅軍精神是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去自豪的。當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲結(jié)束時，我會昂頭挺胸，自豪地看著國旗，因?yàn)殚L征精神，會在我的心中永存，永存！
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇九
近年來，教育界提出了“教師紅軍精神”的概念，以弘揚(yáng)紅軍精神為己任，進(jìn)一步鼓舞教師的責(zé)任感和使命感。作為一名教師，我深深感受到了這種精神的強(qiáng)大力量，下面我將從紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)五個方面，分享一些我對教師紅軍精神的心得體會。
首先，教師紅軍精神要求我們保持紀(jì)律。紅軍在長征途中，能夠保持紀(jì)律，嚴(yán)守正規(guī)，這為他們勝利鋪就了道路。同樣，作為教師，我們在教育教學(xué)的過程中，也要堅(jiān)持紀(jì)律。只有自己守規(guī)矩，才能讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識，讓他們懂得守紀(jì)律的重要性，從而在未來的求學(xué)和工作中能夠更好地適應(yīng)社會的要求。
其次，教師紅軍精神要求我們具備擔(dān)當(dāng)精神。紅軍戰(zhàn)士在艱苦的長征中表現(xiàn)出的擔(dān)當(dāng)精神令人欽佩。在我教職業(yè)生涯中，我也深刻感受到了承擔(dān)責(zé)任的重要性。教師應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)學(xué)生的使命，不僅要傳授知識，更要引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)健全人格，讓每個學(xué)生都能夠在發(fā)展中成才。擔(dān)當(dāng)精神讓我更加堅(jiān)定了肩負(fù)起教育責(zé)任的信心。
第三，教師紅軍精神要求我們具備堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。紅軍長征在極端惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，但紅軍戰(zhàn)士們沒有退縮，堅(jiān)韌不拔地戰(zhàn)勝困難。在教育工作中，我們也經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，比如學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想、家長的抱怨等等。然而，我們不能輕易放棄，而是要像紅軍那樣勇往直前，堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)韌不拔，才能克服困難，取得更好的教育成果。
第四，教師紅軍精神要求我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。紅軍為了共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利，付出了巨大的犧牲和奉獻(xiàn)。教師也是如此，我們要以奉獻(xiàn)精神對待教育，甘愿為學(xué)生的成長付出努力和汗水。面對學(xué)生的困難，我們要給予幫助；面對自己的疲憊，我們要堅(jiān)持努力；面對社會的不公，我們要發(fā)聲維護(hù)。只有真正把奉獻(xiàn)精神融入到教育工作中，才能讓更多的學(xué)生受益，讓教育事業(yè)得以更好的發(fā)展。
最后，教師紅軍精神要求我們堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作。紅軍在長征中能夠團(tuán)結(jié)一心，共克時艱，這成為他們克服萬難的關(guān)鍵。教師同樣也需要團(tuán)結(jié)合作。我們要與同事密切配合，共同探討教學(xué)問題，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)；要與家長積極溝通，攜手促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；要與社會各界合作，共同推動教育事業(yè)的進(jìn)步。只有真心實(shí)意地相互團(tuán)結(jié)，才能使教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大。
總之，教師紅軍精神是我們從紅軍中汲取的寶貴精神財富，對我們教師的成長和事業(yè)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。只有堅(jiān)守紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)韌不拔、獻(xiàn)身教育、團(tuán)結(jié)合作，我們才能更好地履行教師的使命，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的接班人，為我國的未來貢獻(xiàn)力量。我相信，只要我們教師們秉持紅軍精神，教育事業(yè)一定能夠不斷進(jìn)步，為社會進(jìn)步和人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇十
1934年10月，紅軍第五次反“圍剿”失敗，被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長征。紅軍的作戰(zhàn)，是在敵強(qiáng)我弱，兵力、裝備居于絕對劣勢且無后方依托的戰(zhàn)況下進(jìn)行的。四渡赤水，巧渡金沙江，突破長江天險，強(qiáng)渡大渡河，激戰(zhàn)臘子口，跨越雪山草地，挖野菜，吃樹皮草根，克服重重困難，紅軍終于戰(zhàn)勝了敵兵的圍追堵截，于1936年10月勝利到達(dá)陜北。
長征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見的。但是，千難萬險壓不倒紅軍將士。沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義，長征的勝利是不可想象的。偉大的長征給黨和人民留下了偉大的長征精神。這種精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。長征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。
當(dāng)前，我國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。這是新的偉大長征。我們黨已經(jīng)形成了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想，確定了現(xiàn)階段的基本路線和一系列方針政策，制定了發(fā)展戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖。在中國這樣一個大國，徹底改變歷史上遺留下來的貧窮落后的面貌是異常艱巨復(fù)雜的任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的道路上，不可避免地會遇到各種困難和風(fēng)險，需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)長征精神，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng)，以革命先輩為榜樣，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，激勵和鼓舞全國人民奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓前進(jìn)，在建設(shè)有中國特色社會主義的新長征道路上不斷奪取新的勝利。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇十一
紅軍精神是我黨我軍的寶貴思想財富,紅軍精神中堅(jiān)定的信念、嚴(yán)明的紀(jì)律、人民利益第一等元素,是當(dāng)前黨員干部進(jìn)行理想信念教育的補(bǔ)鈣劑,繼承和發(fā)揚(yáng)紅軍精神,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。下面是本站為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)紅軍精神。
希望大家喜歡!
青年人是未來世界的希望。港區(qū)省級政協(xié)委員聯(lián)誼會青年委員會為增加青年人對國家的認(rèn)識和了解，在游學(xué)團(tuán)顧問、中聯(lián)辦協(xié)調(diào)部副巡視員張麗和團(tuán)長霍震宇的帶領(lǐng)下展開一連四天的井岡山之旅，讓年輕一代感受先烈與先輩們開辟革命根據(jù)地、建立政權(quán)堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)紅軍在這片革命搖籃下的艱苦歷程與奮斗精神。
張麗表示，期望團(tuán)員經(jīng)過數(shù)天學(xué)習(xí)后，了解到中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以至前人為國家發(fā)展所付出的努力。霍震宇期望，青年人從認(rèn)識國家的發(fā)展而在愛國情懷和做人處事方面都有所啟發(fā)。
星星之火可燎原，1920xx年10月下旬，一支帶著紅旗的隊(duì)伍抵達(dá)井岡山，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民武裝合作，開辟出這片紅色根據(jù)地，成為新中國的革命搖籃。20xx年7月下旬，港區(qū)省級政協(xié)委員聯(lián)誼會的領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)近40名港區(qū)省級政協(xié)的子女，來到革命圣地井岡山，展開一連四天的紅色游學(xué)之旅。
團(tuán)員抵達(dá)井岡山后，先后到井岡山干部學(xué)院參觀，并聽取江西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院教授方志遠(yuǎn)講解江西省的歷史文化和井岡山的精神。游學(xué)團(tuán)的團(tuán)員跟隨著革命先烈的足跡，游覽了杜鵑山、筆架山和龍?zhí)兜染皡^(qū);觀賞大型山水實(shí)景演出《井岡山》;到北山烈士陵園敬獻(xiàn)花圈;參觀毛澤東主席茨坪舊居、茅平八角樓和小井紅軍醫(yī)院等，對先輩們在井岡山革命歷程有了全新的認(rèn)識。
他們還首次嘗到井岡山農(nóng)家紅軍菜，并與著名井岡紅歌《紅軍阿哥你慢慢走》的原唱者江滿鳳一同合唱紅歌，切實(shí)地感受到毛澤東主席當(dāng)年帶領(lǐng)紅軍建立政權(quán)，堅(jiān)定不移克服逆境的精神。
霍震宇在是次井岡山游學(xué)之旅結(jié)束后，勉勵團(tuán)員說，井岡山是中國首個革命根據(jù)地，中國的改革發(fā)展道路從未停止，且不斷發(fā)展、進(jìn)步，因此現(xiàn)時“八十后、九十后，甚至零零后的年輕人”在未來的每天都要不斷努力，為國家的將來盡一分力。
副團(tuán)長徐莉說，年輕人是國家的希望，亦是香港的希望。她引用毛澤東主席之言：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽磥硎澜缇鸵磕贻p新生代的力量。
游學(xué)團(tuán)一行得到江西省政府及有關(guān)部門的熱情款待。
這是一次承前啟后的大會師，75年前，紅軍三大主力齊聚會寧，開啟了中國革命由此走向勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4月11日下午，來自市國土資源和房屋管理局的重慶第七批機(jī)關(guān)干部，在甘肅會寧縣會師紀(jì)念館前接過了“重走革命路”的接力棒，并重溫了那段波瀾壯闊的歷史。
“會寧紅軍會師，中國安寧”
每一個前往會寧“尋根”的人，都能從紅軍烈士陵園的每一座墳塋、會師紀(jì)念館館藏的每一件物什中,體味到那段難忘、艱辛而光榮的歷史。
四渡赤水、飛奪瀘定橋、穿越大草地、翻越大雪山……倒下了再站起來，再前進(jìn)!再前進(jìn)!在經(jīng)過長征的出發(fā)點(diǎn)瑞金、轉(zhuǎn)折點(diǎn)遵義、落腳點(diǎn)延安之后，1936年10月10日，中國工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍到達(dá)會寧勝利會師，舉世聞名的紅軍長征勝利結(jié)束。
會寧會師舊址管委會辦公室主任師永勝介紹，紅軍在長征途中先后經(jīng)歷過7次會師，而1936年10月紅軍三大主力在會寧地區(qū)的會師，是其中規(guī)模最大、影響最廣、意義最深遠(yuǎn)的一次?！皶熀?，紅軍的力量得以空前團(tuán)結(jié)和壯大，會寧會師也由此成為紅軍走向抗日前線的起點(diǎn);通過會師，真正確立了毛澤東在黨和軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)地位。”
當(dāng)時，黨中央為什么選擇會寧作為三個方面軍會師的地點(diǎn)呢?會寧會師紀(jì)念館副館長李俊豐介紹：主要是國民黨軍隊(duì)在這一線兵力薄弱，有利于紅軍大部隊(duì)集結(jié)休整。而且當(dāng)?shù)丶t軍的群眾基礎(chǔ)非常好。
李俊豐說，將三個方面軍的會師地選在會寧的人是毛澤東。毛澤東早在一年前就已率紅一方面軍到達(dá)陜北。在紅二、紅四方面軍甘孜會合后的北上途中，1936年9月下旬，中共中央在陜北保安討論三大主力紅軍會合地點(diǎn)時，周恩來建議，會寧是隴東重鎮(zhèn)和交通樞紐，是古代中原通向西域的必經(jīng)之路。紅二、紅四方面軍北上，必須經(jīng)過會寧。在會寧會師既占領(lǐng)了樞紐地區(qū)，又掌握了戰(zhàn)略主動權(quán)。毛澤東聽后興奮地吟道：“會寧，好地名，好地名啊。會寧紅軍會師，中國安寧。恩來，這個地名很有含義，仿佛遠(yuǎn)古先人就是為我們今天紅軍三大主力部隊(duì)在此會師起的吶!”
紅軍長征勝利會師以后，會師大部隊(duì)先后在會寧戰(zhàn)斗休整一月之久。
一名黨員干部在參觀結(jié)束后感嘆：這是一次對心靈的洗滌之行，讓自己更加深刻地了解了艱苦卓絕的萬里長征，紅軍戰(zhàn)士和老一輩革命家留下的這些精神財富將永遠(yuǎn)激勵自己前行。
《長征》——毛澤東。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
56個字，負(fù)載著長征路上的種種艱難險阻，飽含這中國共產(chǎn)黨的萬般豪情壯志。它是中國革命的壯烈史詩，也是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。無論對革命史而言，抑或?qū)υ姼枋范?，它都是里程碑之作。它贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的革命精神。它對紅軍蔑視困難的革命精神作了突出和強(qiáng)調(diào)，表現(xiàn)了紅軍在刀劍叢中從容不迫，應(yīng)付自如，無往不勝的鐵軍風(fēng)貌。更要強(qiáng)調(diào)的是紅軍行軍速度迅猛，氣勢不可阻擋!
今天，公司組織我們聽取賈總的報告——學(xué)習(xí)紅軍精神。我懷著一顆敬畏的心走進(jìn)了會議室，看到了賈總面色嚴(yán)峻、雙目有神的環(huán)顧著大家，一改往日微笑的神態(tài)，不由地我心中一震：意識到今天學(xué)習(xí)的重要性!賈總從長征源遠(yuǎn)講起，重點(diǎn)講解了四渡赤水，遵義會議，強(qiáng)渡烏江，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻雪山過草地……。講解歷史，結(jié)合當(dāng)代社會存在的一些現(xiàn)象作了深刻的分析，并不斷的勉勵大家學(xué)習(xí)鷹重生的頑強(qiáng)意志。
通過這次學(xué)習(xí)我比以前更為深入的了解了長征，也更加理解了賈總在這個時期提出紅軍精神的深刻含義。為了繼承和發(fā)揚(yáng)我軍英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，為了繼承老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了企業(yè)的發(fā)展?fàn)畲?，為了我們每個人乃至整個家庭的未來更加美好，為了祖國的繁榮昌盛……!
作為一名老員工，我心情很激動?！皯?zhàn)斗”的歲月、建設(shè)的征程，盡在眼前。在新的工作中，只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意聯(lián)系實(shí)際，工作方法得當(dāng)，行動上又做出表率，就一定能夠把工作做得更好。紅軍的最終勝利，靠的是革命的理想、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)忍不拔的意志，靠的是壓倒一切敵人而決不被敵人所屈服的英雄氣概。
自從加入到華耐集團(tuán)的行列，我的成長和進(jìn)步、思想和情感，乃至整個生命，已經(jīng)同我們“這支偉大的軍隊(duì)”緊密相連，永遠(yuǎn)不能分離。我深深地?zé)釔壑覀儭斑@支充滿生機(jī)和活力、具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)”。衷心祝愿華耐集團(tuán)在以賈總為領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，忠實(shí)地履行新世紀(jì)、新階段的歷史使命，努力創(chuàng)造新的輝煌，取得更大的勝利。偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲!偉大的華耐集團(tuán)萬歲!
長征是一件不可思議的事情，是舉世聞名的。20xx年又是我們的新起點(diǎn)，我們要像長征一樣一步一個腳印地前行。
長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。如果我們經(jīng)常以長征精神時刻激勵自己、鞭策自己，我們是無堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無不勝的!
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇十二
長征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可寶貴的精神財富，就是中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神。
偉大長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
偉大長征精神，是中國共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)革命風(fēng)范的生動反映，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。
人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。偉大長征精神，作為中國共產(chǎn)黨人紅色基因和精神族譜的重要組成部分，已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂，成為社會主義核心價值觀的豐富滋養(yǎng)，成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅(jiān)克難、從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神動力。
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歷史是人民創(chuàng)造的，英雄的人民創(chuàng)造英雄的歷史。今天中國的進(jìn)步和發(fā)展，就是從長征中走出來的。早在新中國成立前夕，毛澤東同志就告誡我們：“奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。”新中國成立后，經(jīng)過艱苦摸索和曲折實(shí)踐，我們開啟了改革開放新時代，邁上了建設(shè)中國特色社會主義新長征之路。
改革開放30多年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)加速發(fā)展，人民生活得到根本改善，我國社會主義制度極大鞏固和發(fā)展，我們迎來了中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景。
堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義是一項(xiàng)長期的艱巨的歷史任務(wù)。鄧小平同志說：“我們搞社會主義才幾十年，還處在初級階段。鞏固和發(fā)展社會主義制度，還需要一個很長的歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗，決不能掉以輕心。”
歷史是不斷向前的，要達(dá)到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。今天的長征同當(dāng)年的紅軍長征相比，同改革開放以來我們已經(jīng)走過的新長征之路相比，雖然在環(huán)境、條件、任務(wù)、力量等方面有一些差異甚至有很大不同，但都是具有開創(chuàng)性、艱巨性、復(fù)雜性的事業(yè)。
實(shí)現(xiàn)偉大的理想，沒有平坦的大道可走。奪取堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)新進(jìn)展，奪取推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程新成效，奪取具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭新勝利，我們還有許多“雪山”、“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”、“臘子口”需要征服，一切貪圖安逸、不愿繼續(xù)艱苦奮斗的想法都是要不得的，一切驕傲自滿、不愿繼續(xù)開拓前進(jìn)的想法都是要不得的。
長征永遠(yuǎn)在路上。一個不記得來路的民族，是沒有出路的民族。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删停覀兌家罅霌P(yáng)偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇十三
作為教師，我常常思考如何將長征精神融入到教育教學(xué)中，讓學(xué)生了解和感受到這種偉大的精神。通過我的教學(xué)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到長征精神的重要性和深遠(yuǎn)意義。長征精神是我教育工作的重要價值取向，具有強(qiáng)大的感召力和示范引領(lǐng)作用。本文將結(jié)合我在教學(xué)中的體會和感悟，探討如何體現(xiàn)長征精神，并對個人成長產(chǎn)生積極影響。
第一段：長征精神的內(nèi)涵和價值。
長征精神是中共歷史上的重要組成部分，它體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)定意志和英勇斗爭的風(fēng)格。長征精神以堅(jiān)定的信仰、不屈的意志、不怕犧牲的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為核心，激勵著一代又一代中國人民不斷追求進(jìn)步和奮力實(shí)現(xiàn)中國夢。作為教師，我們需要將這種精神內(nèi)涵融入到教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價值觀，同時培養(yǎng)學(xué)生的勇敢和堅(jiān)韌品質(zhì)。
第二段：引導(dǎo)學(xué)生了解長征精神。
在教學(xué)中，我將長征精神與歷史課程相結(jié)合，通過生動形象地教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生了解長征的歷史背景、過程和意義。通過講解和討論，學(xué)生逐漸認(rèn)識到長征是一次英勇的征程，是中國共產(chǎn)黨的重要?dú)v史里程碑，培養(yǎng)了老一輩革命家的堅(jiān)韌意志和不屈斗爭的品質(zhì)。同時，我鼓勵學(xué)生了解長征中發(fā)生的感人故事和先烈的英勇事跡，幫助他們深入感受長征精神所散發(fā)出的力量。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
長征精神主張艱苦奮斗和堅(jiān)韌不拔，這種精神對于學(xué)生的成長和發(fā)展極其重要。在課堂上，我通過一些富有挑戰(zhàn)性的活動和任務(wù)來培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌品質(zhì)和毅力。例如，組織學(xué)生參加戶外拓展訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)活動，培養(yǎng)他們解決問題、克服困難的能力，并鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這些實(shí)踐活動，學(xué)生能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性，進(jìn)而更好地明白長征精神所倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第四段：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
長征精神鼓勵人們追求理想，堅(jiān)定信仰、追求真理是長征精神的重要組成部分。作為教師，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，讓他們知道努力奮斗的重要性并對人生持有積極的態(tài)度。在班級活動中，我經(jīng)常與學(xué)生分享一些成功和失敗的故事，鼓勵他們不怕困難和挫折，勇敢追求自己的夢想。同時，我也會引導(dǎo)學(xué)生思考人生的真諦和價值，提高他們的人文素養(yǎng)和綜合能力，為培養(yǎng)他們成為有追求、有理想的新時代人做好準(zhǔn)備。
長征精神是一種具有強(qiáng)大感召力和示范引領(lǐng)作用的精神，它在我的教育教學(xué)實(shí)踐中也對我的個人成長產(chǎn)生了重要影響。長征精神教會我堅(jiān)持目標(biāo)，勇往直前；它激勵我在工作中不怕困難，持之以恒。同時，長征精神也使我學(xué)會了抓住機(jī)會，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷修正自己的教學(xué)方法和思維方式，提高教學(xué)效果。長征精神的深入貫徹和實(shí)踐，讓我成為一名更加富有愛心和使命感的教師，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：長征精神是一種智慧與信仰的結(jié)晶，它不僅對于整個中國社會有著深遠(yuǎn)的影響，也對于個體的成長具有重要啟示。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)注重將長征精神融入到教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和理解長征精神的力量，培養(yǎng)他們的堅(jiān)韌品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神，并引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。同時，長征精神也對我們個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，激勵我們勇往直前、奮發(fā)進(jìn)取，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇十四
長征精神，作為中國革命精神的象征，是紅軍長征的過程中形成并傳承下來的一種偉大精神。在1934年到1936年的長征中，中國工農(nóng)紅軍在極端艱苦的環(huán)境下，經(jīng)歷了千難萬險，始終堅(jiān)持馬克思列寧主義的原則，百折不撓，勇往直前。長征精神成為中國革命歷史上的瑰寶，也被譽(yù)為中國共產(chǎn)黨最可寶貴的“精神財富”。
作為一名教師，長征精神給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｊ紫?，長征精神強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)定的信念和理想信念，這對于教師來說尤為重要。教師要有信念，相信每個學(xué)生都有潛力，相信通過自己的努力可以影響學(xué)生的成長。同時，教師還要有教育理念，明確自己的教育目標(biāo)，堅(jiān)守初心，不斷努力。
第三段：教師應(yīng)具備的品質(zhì)和能力。
長征精神還告訴我，作為一名教師，需要具備堅(jiān)韌不拔的毅力和決心。教育是一項(xiàng)艱苦而漫長的事業(yè)，教師要耐心地引導(dǎo)學(xué)生，不斷重復(fù)教學(xué)內(nèi)容，給予學(xué)生足夠的時間和機(jī)會去理解和消化知識。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得更好的教學(xué)效果。
長征精神也提醒著我，作為一名教師，在實(shí)踐中會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。有時，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為問題可能會讓我感到失望和困惑，有時，教學(xué)資源的不足和學(xué)校環(huán)境的限制可能會讓我感到無力和束縛。然而，正是長征精神的啟示，讓我明白要勇往直前，不斷克服困難，只有堅(jiān)持下去，才能創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和效果。
為了在教育事業(yè)中更好地發(fā)揮長征精神，我認(rèn)為有幾個方面是需要加強(qiáng)的。首先，教育機(jī)關(guān)和學(xué)校要注重對教師的培訓(xùn)和引導(dǎo)，關(guān)注教師的思想動態(tài)和專業(yè)發(fā)展，為教師提供更好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會。其次，教師應(yīng)該積極主動地自我學(xué)習(xí)和思考，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。最后，教師要注重與學(xué)生的溝通和建立良好的關(guān)系，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展，鼓勵學(xué)生積極向上，追求自己的理想和目標(biāo)。
長征精神是我們時代最為寶貴的精神財富之一，對于教師而言，這種精神更是具有重要的意義。在長征精神的激勵下，教師將更加堅(jiān)定信念，不斷提升自己的專業(yè)能力和教育水平，為培養(yǎng)出更多有理想、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮鞒鲐暙I(xiàn)。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇十五
從紅軍的誕生至紅軍最終解救水生火熱的人民群眾，從而創(chuàng)立了新中國，實(shí)現(xiàn)了改革開放，初步建成了小康社會的宏偉目標(biāo)，讓人民安居樂業(yè)，幸福安康，構(gòu)建了和諧的社會。這些來之不易的勞動成果和勝利的果實(shí)，無不與紅軍精神相關(guān)，是紅軍，是紅軍精神，它是燈塔，照亮我們前進(jìn)方向，尤其是在當(dāng)今社會，國際形勢復(fù)雜，國內(nèi)黨員干部思想固化，生活紙醉金迷，沉溺于權(quán)力下，成為了權(quán)力的奴隸，權(quán)錢交易游戲時常發(fā)生在黨員干部中，對人民群眾的生活困難、利益問題不屑一顧，遠(yuǎn)離群眾，弱化干群關(guān)系，惡化了政府形象，忘記了立黨為公，執(zhí)政為民的黨性修養(yǎng)，因此我們黨員干部需要加強(qiáng)紅軍精神的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離腐敗，為民務(wù)實(shí)，重塑黨員干部在人民心中的形象，建立黨員干部與群眾的魚水關(guān)系，贏得人民群眾的擁戴。我們可以從以下二方面加強(qiáng)紅軍精神學(xué)習(xí)：
一、堅(jiān)定理想信念。
動成果與民共享。
二、不畏艱難，發(fā)揚(yáng)吃苦精神。
紅軍過草地，翻雪山，到三軍過后盡開顏中反應(yīng)出可歌可泣的感人故事，感人至深的精神品質(zhì)，他們不畏艱難、發(fā)揚(yáng)吃苦的精神展現(xiàn)的淋漓盡致，對比當(dāng)今社會，部分黨員干部遇事繞道走，遇事推諉，遇事拖拉;不下基層，怕下基層，下基層談條件，缺位補(bǔ)位不及時等事件頻發(fā)，表現(xiàn)出部分黨員干部怕困難，怕吃苦。因此我們黨員干部要反躬自省，自我檢討;加強(qiáng)紅軍精神的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱難，不怕吃苦精神，遇事積極應(yīng)對，積極工作，干好本職工作的同時，加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，營造不畏困難，發(fā)揚(yáng)吃苦精神的學(xué)習(xí)氛圍。紅軍精神是不畏艱難，吃苦精神，無私奉獻(xiàn)，一切為了人民群眾服務(wù)的精神，因此黨員干部務(wù)必加強(qiáng)紅軍精神的學(xué)習(xí)，升華黨員干部的思想認(rèn)識。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇十六
隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，我們的人生觀、價值觀也在不斷地變化著。然而，我們身邊的事物和人，仍然有很多可以啟發(fā)我們成長的地方。其中，紅軍長征精神是我們可以借鑒的一段歷史。就此，我想分享一下我的心得體會。
第一段：遇到困難，要有磨礪自己的心態(tài)。
紅軍在長征途中經(jīng)歷了數(shù)以萬計(jì)的坎坷和險象環(huán)生。其中，《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》一副標(biāo)語給我留下了深刻的印象。短暫的一句話中包含了久遠(yuǎn)的道理：“經(jīng)過長期艱苦卓絕的苦戰(zhàn)，我們得到了很寶貴的結(jié)果?！?BR> 在現(xiàn)代社會中，我們或多或少都會遇到不盡人意的情況。遇到這樣的問題，不要灰心喪氣，也不要過分苛責(zé)自己。重要的是，學(xué)會如何面對困難，磨礪自己的心態(tài)，才能獲得真正的成長。
第二段：堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)。
長征途中，紅軍士兵走過了艱難曲折的道路，他們終于走到了勝利的彼岸。這一道路可以視為一種完美的例子，表明任何設(shè)定目標(biāo)的人只要毅力不應(yīng)放棄，就一定會看到成功的面容。
相比之下，在現(xiàn)代社會中，我們可能更崇尚速成。但我們應(yīng)該意識到，貪圖速成往往會導(dǎo)致半途而廢。那么，我們就要學(xué)會堅(jiān)持不懈，從容不迫地循序漸進(jìn)，才能避免失敗的遺憾。
第三段：永不言敗，不斷進(jìn)取。
在長征過程中，紅軍面臨著不同的困境。一旦遭受挫折，他們就會重新調(diào)整思路，改變策略。長征途中，他們也在不斷地創(chuàng)新和進(jìn)取，成功地?fù)敉肆藬橙说倪M(jìn)攻。
這個故事提醒我們，應(yīng)該有永不言敗的精神，勇于面對挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取。只有這樣，我們才能不斷迎接生活上的挑戰(zhàn)并贏得成功。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作，攻堅(jiān)克難。
長征是團(tuán)隊(duì)合作的極致體現(xiàn)。起初，紅軍在團(tuán)隊(duì)合作中面臨著困境，但團(tuán)隊(duì)合一，所有人推動同一個目標(biāo)，最終才能超越困難。
無論是在學(xué)校還是在工作中，團(tuán)隊(duì)合作都非常重要。我們需要學(xué)會互相溝通、理解和接受，共同推進(jìn)一個目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致地攻堅(jiān)克難。
第五段：心懷感恩，付出回報。
長征結(jié)束后，紅軍孜孜不倦的奮斗，為國家紅旗飄揚(yáng)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。長征的成功，是悠久歷史的一個縮影，是為國家、為民族、為人類的幸福而不懈奮斗的結(jié)果。
在這個世界上，我們得到的并不僅僅只有來自他人和社會的幫助。我們應(yīng)該感恩此前給我們提供幫助的人和事，并為他們付出回報。同時，我們也應(yīng)當(dāng)時刻銘記在心，為社會作出貢獻(xiàn)。
總之，長征精神體現(xiàn)著一種精神和品質(zhì)，這種精神應(yīng)該成為我們未來路上的一種著力點(diǎn)，幫助我們成長為更加完善、更具實(shí)力的人。
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇十七
長征精神是我國革命精神的重要組成部分，它代表了中國共產(chǎn)黨人偉大的革命精神。作為一名教師，深入研究和貫徹長征精神對于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和人生觀起著重要的作用。在教學(xué)實(shí)踐中，我深深感受到了長征精神的偉大力量，這激發(fā)了我追求進(jìn)步、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。下面，我將從心得的角度出發(fā)，談一談長征精神對我作為教師的啟示與感悟。
首先，長征精神教會我堅(jiān)定信念和追求卓越。長征是一次艱苦而偉大的革命運(yùn)動，陜甘寧邊區(qū)的創(chuàng)立是在極為惡劣的條件下完成的。紅軍面臨著種種困難和顛簸，但他們沒有放棄，堅(jiān)定地信仰偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這種信念的力量，使得紅軍面對敵人的圍剿和自然環(huán)境的惡劣，始終堅(jiān)持不懈地追求勝利。作為一名教師，我們也需要堅(jiān)定自己的信念，并且要對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。只有具備堅(jiān)定的理想信念和對教育事業(yè)的熱愛，我們才能真正做到潛心育人、精益求精。
其次，長征精神告訴我要鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和超越自我的勇氣。長征過程中，紅軍不僅要面對嚴(yán)峻的自然環(huán)境，還要面對無情的敵人。艱苦的徒步行軍、艱險的山路、枯水、深淵、陡峭的山谷和險灘，甚至敵人的層層包圍，紅軍都一一克服了。這一切困難使得紅軍意志更堅(jiān)強(qiáng)，勇氣更加凜然。教師的職責(zé)是指導(dǎo)學(xué)生成長，而成長是一個不斷超越自我的過程。作為教師，我們必須樹立起對自己的催人奮進(jìn)的理想，要敢于挑戰(zhàn)自己的能力極限，不斷追求進(jìn)步。只有鍛造出自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和超越自我的勇氣，才能在教育事業(yè)中更好地引導(dǎo)學(xué)生。
第三，長征精神啟示我要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和團(tuán)隊(duì)精神。長征是一場具有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神的偉大行動。紅軍面對一切困難，始終保持著高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體意識，為了共同的理想和目標(biāo)而奮斗。教師是一個團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)，我們離不開學(xué)校的支持，離不開同事的幫助。只有在團(tuán)隊(duì)的支持下，我們才能更好地履行教育使命。同時，也要教育學(xué)生珍惜集體，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。在班級中，我鼓勵學(xué)生互幫互助，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓他們從小明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四，長征精神教導(dǎo)我要有艱苦奮斗的勤奮精神。長征是一次持久的戰(zhàn)爭，紅軍艱苦奮斗了兩萬五千里的長征路程，他們以毅力和堅(jiān)韌的意志戰(zhàn)勝一切困難。教師的職業(yè)也是一份充滿挑戰(zhàn)和艱辛的工作。我們要勤奮工作，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平。同時，也要教育學(xué)生培養(yǎng)艱苦奮斗的習(xí)慣，讓他們明白成功需要付出巨大的努力。在課堂教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生思維頭腦靈活、不畏困難，要善于克服困難。
最后，長征精神告訴我要有為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。長征的目標(biāo)是為了奪取全國的勝利，為了人民的幸福，為了國家的繁榮。教師的工作也是為了學(xué)生成長，為了社會的進(jìn)步。教育是為人民服務(wù)的事業(yè)，我們要為了學(xué)生而奉獻(xiàn)，不求回報，只求學(xué)生能獲得良好的教育。通過我的教育實(shí)踐，我希望能夠培養(yǎng)出一批有遠(yuǎn)大理想和為人民服務(wù)精神的優(yōu)秀學(xué)生。
總之，學(xué)習(xí)和貫徹長征精神對于每個教師來說都具有重要的意義。在教學(xué)實(shí)踐中，我深深認(rèn)識到長征精神的偉大力量，它激勵我堅(jiān)定信念、鍛造意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、追求卓越、勤奮奮斗和為人民服務(wù)的精神。我將以長征精神為指導(dǎo)，積極投身學(xué)校教育事業(yè)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才而努力奮斗！
紅軍長征與長征精神的教師心得體會篇十八
80多年前的長征，既是世界軍事史上史無前例的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，也是我們黨和軍隊(duì)從挫折中奮起、不斷走向成熟與勝利的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)80多年前的長征，既是世界軍事史上史無前例的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，也是我們黨和軍隊(duì)從挫折中奮起、不斷走向成熟與勝利的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們中央紅軍和其他各路紅軍浴血奮戰(zhàn)，突破重圍，克服無數(shù)艱難險阻，于1936年10月在會寧和將臺堡勝利會師。長征，這一中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)氣吞山河的英雄壯舉，就像一座取之不盡的精神寶藏，成為中國人民永遠(yuǎn)銘記的歷史豐碑。
80年來每憶長征，我都心緒難平。昔日領(lǐng)袖、首長、戰(zhàn)友們鮮活的身影，悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場景，令人難以想象的艱難環(huán)境，不時浮現(xiàn)在我的眼前。作為一名紅軍老戰(zhàn)士、長征的親歷者和幸存者，深感那段不平凡的歷程，至今仍有許多重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示值得我們深思、記取。
崇高的理想與堅(jiān)定的信念是紅軍不竭的精神動力。我是1930年參加紅軍的，在人民軍隊(duì)里長大，經(jīng)歷了許多艱難曲折的歷程。仔細(xì)想來，對于中國革命來說，最為艱難困苦和驚心動魄的當(dāng)屬長征，因?yàn)樗P(guān)系到紅軍的生死、革命的成敗。對于被迫進(jìn)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移、一路遭受國民黨重兵圍追堵截的紅軍來說，流血、犧牲、疾病、傷殘、高寒、缺氧、沼澤、饑餓，哪一樣沒遇到過?湘江、烏江、金沙江、大渡河、雪山、草地，哪一道不是坎啊!我常常思忖:當(dāng)年是什么東西支撐著我們，義無反顧，勇往直前?我看最關(guān)鍵的還是對理想信念的堅(jiān)定不移和不懈追求。由于“左”傾教條主義者的錯誤領(lǐng)導(dǎo)，中央紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫撤離中央根據(jù)地。長征初期，博古、李德等繼續(xù)排斥毛澤東同志的正確主張，又使紅軍兵力損失大半。在中國革命遭受嚴(yán)重挫折的極端危急時刻，廣大紅軍指戰(zhàn)員沒有因此而放棄對理想信念的執(zhí)著追求，沒有喪失革命的信心，沒有失去對黨的信任，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的信念毫不動搖，才使得紅軍能夠克服千難萬險，取得常人無法想象的萬里長征的偉大勝利。不管天上飛機(jī)轟炸、地上重兵圍堵，還是征途饑寒交迫、疲勞傷病，都擋不住紅軍前進(jìn)的步伐。多少戰(zhàn)友在我們身旁倒下，流盡了最后一滴血，耗盡了最后一點(diǎn)力量。把自己整個生命和全部精力都獻(xiàn)給為勞苦大眾謀解放的斗爭，這就是最崇高的理想和最壯麗的事業(yè)。他們都抱定這樣一個決心，信念永存，堅(jiān)持不懈，勝利和光明就在前頭!正是這種百折不撓、一往無前的英雄氣概和堅(jiān)定的革命信念，鼓舞著我們沿著黨中央指引的方向一路向前。二萬五千里長征的奇跡，是紅軍指戰(zhàn)員用鐵腳板丈量出來的，是用堅(jiān)定的理想和信念鑄就的。鄧小平同志說得好:“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！崩硐牒托拍畛瞿哿Α⒊鰬?zhàn)斗力，使我們這支軍隊(duì)無往而不勝。用堅(jiān)定的理想信念凝聚人心、鼓舞斗志，是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)前進(jìn)的重要保證，也是人民軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨的必然要求。長征是一部理想信念的生動教科書。在社會經(jīng)濟(jì)成分多樣化、價值觀念多元化的今天，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)長征精神是抓好理想信念教育的重要內(nèi)容。我們的黨員、干部應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先輩們對黨和人民無比忠誠、對革命事業(yè)矢志不渝的堅(jiān)定信念，堅(jiān)定不移地跟黨走，任何時候任何情況下都不能喪失理想和信念，渙散革命意志，懈怠奮斗精神。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)持馬克思主義中國化的方向，實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)理論與時俱進(jìn)，就一定能把紅軍的光榮傳統(tǒng)一代代傳下去，就一定能創(chuàng)造新的人間奇跡，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
我們中央紅軍和其他各路紅軍浴血奮戰(zhàn)，突破重圍，克服無數(shù)艱難險阻，于1936年10月在會寧和將臺堡勝利會師長征，這一中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)氣吞山河的英雄壯舉，就像一座取之不盡的精神寶藏，成為中國人民永遠(yuǎn)銘記的歷史豐碑。
80年來每憶長征，我都心緒難平。昔日領(lǐng)袖、首長、戰(zhàn)友們鮮活的身影，悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場景，令人難以想象的艱難環(huán)境，不時浮現(xiàn)在我的眼前。作為一名紅軍老戰(zhàn)士、長征的親歷者和幸存者，深感那段不平凡的歷程，至今仍有許多重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示值得我們深思、記取。
崇高的理想與堅(jiān)定的信念是紅軍不竭的精神動力。我是1930年參加紅軍的，在人民軍隊(duì)里長大，經(jīng)歷了許多艱難曲折的歷程。仔細(xì)想來，對于中國革命來說，最為艱難困苦和驚心動魄的.當(dāng)屬長征，因?yàn)樗P(guān)系到紅軍的生死、革命的成敗。對于被迫進(jìn)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移、一路遭受國民黨重兵圍追堵截的紅軍來說，流血、犧牲、疾病、傷殘、高寒、缺氧、沼澤、饑餓，哪一樣沒遇到過?湘江、烏江、金沙江、大渡河、雪山、草地，哪一道不是坎啊!我常常思忖:當(dāng)年是什么東西支撐著我們，義無反顧，勇往直前?我看最關(guān)鍵的還是對理想信念的堅(jiān)定不移和不懈追求。由于“左”傾教條主義者的錯誤領(lǐng)導(dǎo)，中央紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫撤離中央根據(jù)地。長征初期，博古、李德等繼續(xù)排斥毛澤東同志的正確主張，又使紅軍兵力損失大半。在中國革命遭受嚴(yán)重挫折的極端危急時刻，廣大紅軍指戰(zhàn)員沒有因此而放棄對理想信念的執(zhí)著追求，沒有喪失革命的信心，沒有失去對黨的信任，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的信念毫不動搖，才使得紅軍能夠克服千難萬險，取得常人無法想象的萬里長征的偉大勝利。不管天上飛機(jī)轟炸、地上重兵圍堵，還是征途饑寒交迫、疲勞傷病，都擋不住紅軍前進(jìn)的步伐。多少戰(zhàn)友在我們身旁倒下，流盡了最后一滴血，耗盡了最后一點(diǎn)力量。把自己整個生命和全部精力都獻(xiàn)給為勞苦大眾謀解放的斗爭，這就是最崇高的理想和最壯麗的事業(yè)。他們都抱定這樣一個決心，信念永存，堅(jiān)持不懈，勝利和光明就在前頭!正是這種百折不撓、一往無前的英雄氣概和堅(jiān)定的革命信念，鼓舞著我們沿著黨中央指引的方向一路向前。二萬五千里長征的奇跡，是紅軍指戰(zhàn)員用鐵腳板丈量出來的，是用堅(jiān)定的理想和信念鑄就的。鄧小平同志說得好:“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！崩硐牒托拍畛瞿哿Α⒊鰬?zhàn)斗力，使我們這支軍隊(duì)無往而不勝。用堅(jiān)定的理想信念凝聚人心、鼓舞斗志，是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)前進(jìn)的重要保證，也是人民軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨的必然要求。長征是一部理想信念的生動教科書。在社會經(jīng)濟(jì)成分多樣化、價值觀念多元化的今天，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)長征精神是抓好理想信念教育的重要內(nèi)容。我們的黨員、干部應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先輩們對黨和人民無比忠誠、對革命事業(yè)矢志不渝的堅(jiān)定信念，堅(jiān)定不移地跟黨走，任何時候任何情況下都不能喪失理想和信念，渙散革命意志，懈怠奮斗精神。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)持馬克思主義中國化的方向，實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)理論與時俱進(jìn)，就一定能把紅軍的光榮傳統(tǒng)一代代傳下去，就一定能創(chuàng)造新的人間奇跡，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。