在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話（實用17篇）

    經(jīng)過一段時期的努力，我們需要給自己一個總結(jié)。借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇一
    同志們：
    再過幾天，我們將迎來全國第x個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持、參與xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
    剛才，高區(qū)長總結(jié)回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
    近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質(zhì)量逐步提高。2000年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時，社會力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。
    面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴(yán)肅課題。分析當(dāng)前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，要在全市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。
    教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，要用經(jīng)營管理專家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會的尊敬。
    教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會管理，教師會育人，學(xué)生會學(xué)習(xí)，家長會教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場經(jīng)濟條件下，社會紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴(yán)格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學(xué)生。
    目前，教育工作中，人員聘任、社會力量辦學(xué)、社會化管理等方面還存在一些與現(xiàn)代教育發(fā)展不相適應(yīng)的問題，必須深入推進各項改革，努力改進工作中的問題和不足，保證我區(qū)教育的水平整體提高。要進一步完善校長負責(zé)制，全面推行教師資格準(zhǔn)入制、全員聘任和競爭上崗，建立“能進能出、能上能下”的教師任用新機制，積極探索以業(yè)績和貢獻為主導(dǎo)的分配制度，在競爭中充分調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
    在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革，實行學(xué)校后勤社會化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
    良好的社會育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，xx區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對貧困學(xué)生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與xx_師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
    做好就育工作，是對xx區(qū)的發(fā)展負責(zé)，對下一代成長負責(zé)?？傊Ｍ麖V大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為xx區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
    最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇二
    尊敬的老師們，同志們：
    今天，市委、市政府在這里隆重舉行第二十*個教師節(jié)慶祝表彰大會，對全市涌現(xiàn)出來的尊師重教先進集體、先進個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者進行表彰獎勵。借此機會，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和教育工作者，向為樂清教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
    近年來，我市教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“科教興市”的戰(zhàn)略部署，大力推進教育創(chuàng)新，不斷深化教育改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，努力改善辦學(xué)條件，切實加強教師隊伍建設(shè)，在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益等各個方面都取得了很大成效，義務(wù)教育向高標(biāo)準(zhǔn)邁進，高中教育向普及化邁進，職業(yè)教育向特色化邁進，各項教育質(zhì)量主要指標(biāo)有了很大提升，榮獲省教育強市稱號。同時，尊師重教的社會風(fēng)氣日益濃厚，教師社會地位不斷提高，形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這是各級黨委、政府重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果，是社會各界關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是全市廣大教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結(jié)果。
    教師，是人類知識的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類文明的傳承者。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙??；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類未來產(chǎn)生這么深遠的影響。長期以來，我市廣大教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，勤勤懇懇、默默奉獻，把自己的聰明才智獻給了鐘愛的教育事業(yè)。有的扎根山區(qū)，以苦為樂；有的愛生如子，春風(fēng)化雨；有的固守清貧，矢志不渝；有的書香傳家，幾代從教；還有的大膽探索、勇于改革，為我市的教育教學(xué)提供了新鮮的寶貴經(jīng)驗。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神，我市的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。
    國家的振興，地區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。國家之間、地區(qū)之間的競爭，從根本上說是科技和人才的競爭?？萍己腿瞬诺母偁?，歸根結(jié)底取決于教育的質(zhì)量和水平。教育對培養(yǎng)各類人才、提高人的素質(zhì)，對全面建設(shè)小康社會和加快現(xiàn)代化建設(shè)，都具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。去年底，市委作出了加快建設(shè)文化大市的決定，明確提出要加快建設(shè)教育強市、科技強市、衛(wèi)生強市、體育強市等“四個強市”。這對發(fā)展教育事業(yè)提出了新的更高要求。面對新形勢、新任務(wù)，我們一定要按照落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，認真貫徹“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的“三個面向”指導(dǎo)方針，圍繞培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律“四有”新人的教育目標(biāo)，始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步明確方向，把握重點，創(chuàng)新舉措，扎實推進，為推進我市又快又好發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保證。借此機會，我就加強全市教育工作強調(diào)四點意見：
    第一，重內(nèi)涵，提升教育水平。
    教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點，也是教育可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。發(fā)展教育事業(yè)，必須以促進人的全面發(fā)展為核心，注重充實教育內(nèi)涵，著力提升教育水平，努力培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。在實際工作中，要著重抓好四個方面：一是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。要高標(biāo)準(zhǔn)普及十五年教育，著力推進普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務(wù)教育與非義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育同步發(fā)展，形成良好的教育格局。二是創(chuàng)新教育方法。要樹立創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，建立新型教育教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。要以發(fā)展信息技術(shù)教育為突破口，積極利用現(xiàn)代信息和傳播技術(shù)，切實推動教育信息化，拓展教學(xué)視野。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀，進一步促進教師與學(xué)生共同探討、共同進步，使課堂教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的主渠道。三是優(yōu)化教育資源配置。要統(tǒng)籌管理教育資源，減少教育資源的重復(fù)配置和浪費，提高利用效率。要創(chuàng)新人才管理模式，加強教育的區(qū)域交流與合作，增強教師隊伍活力。四是完善教育機制。要進一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強學(xué)校依法自主辦學(xué)的能力。要推進學(xué)校管理體制機制改革，建立健全科學(xué)的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動局面。
    第二，重均衡，推進農(nóng)村教育。
    推進教育均衡發(fā)展，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體舉措，是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。教育的不均衡，是現(xiàn)階段教育面臨的一個現(xiàn)實問題。樂清城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，教育不均衡問題也很突出。我們要縮小教育差距，促進城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，必須大力發(fā)展農(nóng)村和欠發(fā)達地區(qū)的教育。要深入貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，加強對區(qū)域教育的宏觀調(diào)控，加大對基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，依法確保教育投入，讓農(nóng)村孩子“念上書”、“念好書”，讓更多的農(nóng)村孩子享有優(yōu)質(zhì)教育。要把加強欠發(fā)達地區(qū)教育，作為新農(nóng)村建設(shè)和實施“五動富民計劃”的一項重要內(nèi)容，進一步落實扶持欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的一系列政策措施。要通過建立和完善教育結(jié)對扶助幫困體系，為欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供資金、師資、設(shè)備等方面的幫助，提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平。要建立健全助學(xué)制度，扶持農(nóng)村困難家庭學(xué)生接受教育，不斷擴大貧困家庭子女入學(xué)的資助面。要加強對殘疾兒童少年、外來務(wù)工人員子女等特殊群體的教育工作，力爭縮小他們與一般人受教育方面的差距。
    第三，重素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)。
    事業(yè)興旺關(guān)鍵靠教育，教育興旺關(guān)鍵靠教師。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。各級教育行政主管部門和學(xué)校要把教師隊伍建設(shè)作為重要的任務(wù)來抓，大力開展“講師德、做師表、樹正氣”活動，建立完善教書育人機制，加強教師道德建設(shè)，著力倡導(dǎo)“師道”精神，增強“師德”意識，建立“師行”規(guī)范，更多更快地培養(yǎng)一批教壇新秀、教壇中堅和教壇宿將，努力造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。要完善政策措施，吸引和鼓勵更多的教師到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村任教，加快提高這些學(xué)校的教師隊伍水平。廣大教育工作者要按照“當(dāng)人民滿意的教師”要求，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。要遵循教育規(guī)律，積極參與教學(xué)科研，發(fā)揚教學(xué)民主，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。要堅持以德修身、以德治教、以德育人，在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，率先垂范，以身作則，為人師表，爭做先進文化的弘揚者和推動者，爭做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
    第四，重領(lǐng)導(dǎo)，積極解決教育發(fā)展中的實際問題。
    重視教育，就是重視發(fā)展；重視教育，就是重視未來。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門一定要站在戰(zhàn)略的高度，謀劃教育，關(guān)心教育，落實責(zé)任，加大力度，扶持教育，切實讓教育事業(yè)得到優(yōu)先發(fā)展。當(dāng)前，我們的教育在改革和發(fā)展中遇到了如辦學(xué)經(jīng)費緊張、學(xué)校建設(shè)任務(wù)繁重等困難和問題，這些問題如果不能及時有效地加以解決，勢必會挫傷廣大教學(xué)和教育工作者的積極性，制約教育事業(yè)的發(fā)展，影響全市的經(jīng)濟建設(shè)和社會進步。各級各部門對此一定要有清醒認識，要把教育作為全局性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性知識產(chǎn)業(yè)，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步解放思想，拓寬教育籌資渠道，加大財政投入，依法保證教育經(jīng)費“三個增長”（《中華人民共和國教育法》中明文規(guī)定：各級政府教育財政撥款的增長應(yīng)高于財政經(jīng)常性收入的增長，并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學(xué)生平均公用經(jīng)費逐步增長）。要堅持落實教育工作責(zé)任制和“一把手”負總責(zé)，把教育工作情況作為考核各級黨政干部政績的重要內(nèi)容，把軟要求變成硬指標(biāo)，使尊師重教成為廣大干部的自覺行動。要從政治上關(guān)心教師、業(yè)務(wù)上培養(yǎng)教師、生活上關(guān)懷教師，不遺余力地解決教師生活和工作中的實際困難，在全社會大興尊師重教之風(fēng)，為教師多辦實事、多辦好事，形成方方面面支持教育、關(guān)心教育的良好氛圍。要大力推進依法治教，增強教育法制意識，嚴(yán)格履行法律職責(zé)，嚴(yán)肅查處侵犯教師權(quán)益的各類事件，切實保障教師的合法權(quán)益。要堅持正確的輿論導(dǎo)向，加強對教育先進事跡和尊師重教先進典型的宣傳，進一步形成全社會崇尚教育、關(guān)心教育、支持教育的良好風(fēng)尚，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。
    同志們，百年大計，教育為本。發(fā)展教育事業(yè)，是時代的要求、人民的期望。希望全市廣大教育工作者，以強烈的責(zé)任感和使命感，敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研，樂于奉獻，為我市教育事業(yè)的興旺發(fā)達，為我市經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出新的更大貢獻！
    最后，祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，合家幸福。
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    老師們、同志們、朋友們：
    今天，我們在這里召開全市教育工作會議暨慶祝教師節(jié)大會，認真貫徹市第五次******和全市教育工作會議精神，隆重表彰為教育事業(yè)作出突出貢獻的先進單位和先進個人，深入謀劃當(dāng)前和今后一個時期x教育發(fā)展的美好藍圖。這次會議，是盛大節(jié)日的慶祝會，是激勵斗志的表彰會，更是加快教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的推進會、誓師會。借此機會，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向全市廣大教師、教育工作者以及離退休老教師致以節(jié)日的問候！向長期以來關(guān)心和支持x教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！
    教育是民族振興、社會進步、市域發(fā)展的基石。建市以來，市委、市政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，教育投入逐年增加，教育資源不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，尊師重教氛圍日益濃厚，教育事業(yè)各項工作取得了長足進步。在全市上下共同努力下，我市先后被評為“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市”“省教育現(xiàn)代化建設(shè)先進市”“省中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新市”；全面完成校安工程、“改薄”工程各項階段性任務(wù)，義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件在全市率先達到省定二類標(biāo)準(zhǔn)；省優(yōu)質(zhì)園實現(xiàn)全覆蓋，職業(yè)教育擁有3個省級示范性實訓(xùn)基地、4個省級品牌專業(yè)的“金字招牌”；全市。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看在職教師本科以上學(xué)歷占比五年提升15個百分點，省特級教師、市級以上名校長名教師達到32人，占比全市最高；全社會關(guān)心支持教育發(fā)展的氛圍日益濃厚，桃李教育發(fā)展基金規(guī)模不斷壯大。僅今年已累計發(fā)放各類教育資助款項548萬元，受益學(xué)生達9805人次，特別是近期開展的“群”眾扶貧助學(xué)活動，短短兩周時間就募集各類善款1700余萬元。這些都讓我們深深感受到，教育承載了經(jīng)濟社會發(fā)展的明天和未來，也詮釋了全社會共同的夢想和期待。
    在今年7月召開的全市教育工作會議上，市委、市政府明確提出，到2022年，全市要總體實現(xiàn)省定教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系要求，教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻顯著提高，教育發(fā)展的成果惠及全體人民，群眾對教育的滿意度、幸福感明顯提升。x市作為主城市，在教育事業(yè)發(fā)展上要有更高的定位和要求，確保在2022年綜合得分達到90分以上，提前達到省定指標(biāo)體系要求，努力辦好人民滿意教育，全力打造教育品牌。當(dāng)前和今后一個時期我市教育發(fā)展的重中之重就是要全面加快教育現(xiàn)代化進程，打造成為最靚麗的城市名片。借此機會，我強調(diào)五點意見。
    一、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須增強抓好教育事業(yè)的行動自覺。
    隨著經(jīng)濟全球化步伐不斷加快和信息革命深入推進，科技進步日新月異，知識技能成為市域競爭的決定性因素，人力資源成為經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。未來發(fā)展的關(guān)鍵靠人才，培養(yǎng)人才的關(guān)鍵靠教育。要牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的理念。在長期的發(fā)展實踐中，我們越來越深刻地認識到，我們與發(fā)達地市的差距，表面上是經(jīng)濟實力的差距，根本上還是教育發(fā)展水平、人才支撐能力的差距；地市之間綜合實力的競爭，說到底是人口素質(zhì)和創(chuàng)新能力的競爭。世界銀行調(diào)查研究顯示，勞動力受教育的平均年限每增加一年，創(chuàng)造的gdp可增加9％；職工受教育年限每提高一年，制造業(yè)企業(yè)勞動生產(chǎn)率會提高17％。由此可見，推進經(jīng)濟社會發(fā)展，最可依靠的資源是人才資源，最可依托的力量是科技力量，最可依賴的優(yōu)勢是教育優(yōu)勢。當(dāng)前，x發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動的關(guān)鍵階段，對各層次、各方面人才的需求越來越大、越來越緊迫。如果沒有人才優(yōu)勢，我們不僅會輸在今天，而且會輸在明天。怎樣以教育優(yōu)勢創(chuàng)造人才優(yōu)勢，進而形成發(fā)展優(yōu)勢，是全市上下肩負的重大歷史責(zé)任。要牢固樹立抓教育就是抓小康的理念。當(dāng)前是x建成高水平全面小康社會的決勝時期。從省定全面小康體系30項53個指標(biāo)來看，目前我市一些重點指標(biāo)存在較大差距，有的指標(biāo)如期完成的壓力還很大，其中“現(xiàn)代教育發(fā)展水平”一項，要求“十四五”末達到85％的目標(biāo)值，而目前我們僅為71.5％，還差近14個百分點。因此，要確保我市全面小康建設(shè)走在全市前列，必須優(yōu)先發(fā)展教育、大力支持教育，全力打造教育高地。要牢固樹立抓教育就是抓民生的理念。教育是國計，也是民生，還是評價黨委政府工作和衡量社會和諧程度的重要標(biāo)尺。實踐證明，辦好一所學(xué)校就是造福一方百姓，教好一名學(xué)生就是幸福一個家庭。應(yīng)該說，經(jīng)過多年以來的發(fā)展，x教育工作已步入由硬件投入向軟件硬件并重的新階段，教育事業(yè)發(fā)展具備了良好的基礎(chǔ)和條件，但是與新形勢、新任務(wù)和新目標(biāo)相比，與人民群眾的期盼相比，還存在不少差距和不足。比如，教育資源配置還有待進一步優(yōu)化，教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)發(fā)展的能力仍然較弱，學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)存在一些薄弱環(huán)節(jié)，各項改革還需要不斷深化和完善，等等。這些問題，都需要我們在今后工作中認真分析研究，拿出實實在在的舉措加以解決。全市上下一定要把教育擺上更加重要的位置，充分發(fā)揮其啟智、育才、聚力作用，著力推進全市教育事業(yè)大發(fā)展、大提升、大跨越。
    二、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須在內(nèi)涵提升上尋求突破。
    走內(nèi)涵發(fā)展之路，不僅是提高教學(xué)質(zhì)量、彰顯教育特色的重要內(nèi)容，也是教育事業(yè)拓展更大空間、贏得更大發(fā)展的根本所在。要夯實發(fā)展基礎(chǔ)。主動順應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢和廣大人民群眾的愿望，始終堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、民生導(dǎo)向，推動教育資源供給與社會需求相匹配，加大教育投入力度，既方便學(xué)生入學(xué)，又避免重復(fù)建設(shè)。要持續(xù)改善辦學(xué)條件，統(tǒng)籌抓好校安工程、“改薄”工程等重點工作，統(tǒng)籌推進“十四五”期間12個重點項目，科學(xué)規(guī)劃，分步實施，真正把教育惠民實事辦成人民滿意、群眾稱贊的精品工程。提高教育信息化水平，加快“三通兩平臺”建設(shè)，重點加強農(nóng)村學(xué)校信息基礎(chǔ)建設(shè)，彰顯信息技術(shù)在教育現(xiàn)代化進程中的支撐引領(lǐng)作用。要提升教育質(zhì)量。教育的現(xiàn)代化，不僅是教育裝備和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，而是要培養(yǎng)現(xiàn)代化的學(xué)生、現(xiàn)代化的公民。結(jié)合基本公共服務(wù)均等化的相關(guān)要求，強化對各類教育資源的統(tǒng)籌管理、合理配置，加快推進義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，逐步建立幼兒園服務(wù)市制度。提升辦學(xué)內(nèi)涵，將素質(zhì)教育的理念、要求和措施貫穿到教育工作全過程，加快構(gòu)建質(zhì)量監(jiān)管機制，建立健全政府、學(xué)校、家長共同參與的質(zhì)量評價體系，引導(dǎo)學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展道路。打造特色品牌，圍繞“建設(shè)文化、拓展內(nèi)涵、提升品位、打造特色”的要求，將特色融入辦學(xué)思想、教學(xué)活動和學(xué)校管理，逐步形成“一校有一品，校校有特色”的發(fā)展格局。要激發(fā)動力活力。加快教育改革創(chuàng)新步伐，引導(dǎo)和鼓勵民間資本進入教育領(lǐng)域，完善民辦教育風(fēng)險防控機制和退出機制，促進民辦教育做強實力、做優(yōu)品牌。進一步完善以“重能力、重實績、重貢獻”為導(dǎo)向的激勵機制，探索實施競爭上崗制、目標(biāo)責(zé)任制、輪崗交流制等措施，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進教育考核公開、公平、公正。深化教育對外交流合作，積極引進優(yōu)質(zhì)教育資源和先進管理理念，實現(xiàn)教育借力發(fā)展。
    三、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須在隊伍建設(shè)上精益求精。
    學(xué)校是教育的細胞，教師是學(xué)校的支撐。一名好教師能帶出一批好學(xué)生，一名好校長能打造一所好學(xué)校。要把隊伍建設(shè)擺在重要位置，努力打造一支德才并重、愛崗敬業(yè)的教師隊伍和精通管理、富有魅力的校長隊伍。
    習(xí)******強調(diào)，“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。”我們要按照習(xí)******的講話精神，大力加強師德師能建設(shè)。要實施教師素質(zhì)提升工程，廣泛開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)科研活動，進一步完善以名師和優(yōu)秀教育工作者為主干的梯次化培養(yǎng)體系，切實提升隊伍總體水平。完善教師定期交流機制，在老師的管理、考核、待遇等方面出臺具體辦法，鼓勵城市教師到農(nóng)村學(xué)校任教鍛煉，支持農(nóng)村教師到城市學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。著眼于解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性缺編問題，發(fā)揚改革精神，在教師總數(shù)超編、藝術(shù)類教師匱乏、老齡化趨勢加快等重點難點問題上探索新的路徑。目前，全市每3名教師中就有1名黨員，加強基層黨組織建設(shè)顯得尤為重要。要嚴(yán)肅組織生活，深入開展xx學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，以黨的建設(shè)的不斷加強，帶動教師水平的全面提升。教育部門要大力實施教師培訓(xùn)計劃、崗位成才計劃，創(chuàng)設(shè)各類平臺、各種機會，讓每位教師成長在學(xué)校、成才在講臺、成功在崗位。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，更代表著一項崇高的事業(yè)、一份理想的追求。忠誠，不僅是每個人最崇高的品質(zhì)，更是師德最根本的核心。廣大教師要永葆對教育事業(yè)的忠誠，堅守高尚師德，關(guān)愛每個學(xué)生，在教書育人中傾注自己全部的知識、能力、智慧和情感。
    教育發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵看校長。著名教育家陶行知先生指出：“校長是一個學(xué)校的靈魂。要想評論一個學(xué)校，先要評論他的校長?！毙ｉL是辦學(xué)方向的掌舵者，是教育思想的引領(lǐng)者，是教育發(fā)展的中堅力量。每個校長都要有成為教育家的抱負，創(chuàng)新工作理念，把握教育規(guī)律，提高管理水平，爭做有擔(dān)當(dāng)?shù)男ｉL、有思想的校長、有情懷的校長。要淡化職務(wù)觀念、強化職業(yè)觀念，淡化權(quán)力觀念、強化魅力觀念，在指導(dǎo)教學(xué)教研、促進教師成長、探索管理藝術(shù)上下功夫。要落實名校長名教師培養(yǎng)工程實施意見，強化校長能力提升，采取“走出去、請進來”等方式，提升校長的教育理念和管理水平，推動學(xué)校教育管理水平不斷邁上新臺階。完善校長選拔和考核機制，按照“能者上、劣者下”的原則，將真正具有辦學(xué)治校能力的同志放到校長崗位上。要加強學(xué)校班子梯隊建設(shè)，選拔出一批教學(xué)成績優(yōu)異、協(xié)調(diào)能力突出的優(yōu)秀教師作為后備干部進行重點培養(yǎng)和使用。
    四、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須在服務(wù)發(fā)展上凸顯作用。
    教育的發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展相互支撐、相互促進。推動教育現(xiàn)代化建設(shè)，必須站在全市大局的高度，充分發(fā)揮在推動發(fā)展中的重要作用。教育要為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有效支撐。著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，在校企聯(lián)動、產(chǎn)教融合、工學(xué)對接上下功夫，加強本地緊缺型人才精準(zhǔn)化培養(yǎng)，提高職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度，為實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、輸送更多“能工巧匠”。大力推進社市教育發(fā)展，圍繞“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的要求，整合社市教育資源，豐富社市教育內(nèi)涵，重點開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)、思想道德教育和法律知識教育，提升居民整體素質(zhì)。教育要在參與重點工作中發(fā)揮更大作用。在全國文明城市創(chuàng)建方面，要嚴(yán)格按照創(chuàng)建目標(biāo)要求，主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，深入開展“小手拉大手”等活動，在“文明20條”宣傳、志愿服務(wù)、“書香x”創(chuàng)建、非遺進校園等方面起到帶頭作用。在推進教育扶貧方面，要健全各類教育的扶困助學(xué)體系，注重精準(zhǔn)幫扶，著力解決貧困學(xué)生就學(xué)難題，從根本上阻斷貧窮代際傳遞。教育要時時刻刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦。當(dāng)前，教育領(lǐng)域群眾利益訴求呈現(xiàn)多元化趨勢，既有歷史遺留問題，也有新矛盾新問題，既有教育系統(tǒng)內(nèi)部問題，也涉及到廣大群眾，總體呈現(xiàn)數(shù)量偏多、問題多樣的態(tài)勢。要增強風(fēng)險意識，健全教育重大決策事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制，提高風(fēng)險的前瞻性、預(yù)測性，進一步規(guī)范校園日常管理，推行“四務(wù)”公開，徹底杜絕亂收費、有償補課等現(xiàn)象，為維護社會大局和諧穩(wěn)定作出應(yīng)有貢獻。
    五、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須在教育發(fā)展上凝聚合力。
    辦好人民滿意的教育，是全市人民的共同事業(yè)，需要全社會共同參與。要強化目標(biāo)責(zé)任。教育現(xiàn)代化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮牽頭抓總的作用，定期研究會辦教育工作，及時研究解決各種難點問題。教育主管部門要切實加強對全市教育工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實施，研究教育發(fā)展中的新情況、新問題，及時提出對策措施，為市委、市政府當(dāng)好參謀助手。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要切實落實屬地責(zé)任，堅持把教育工作與經(jīng)濟工作同安排、同部署、同落實，及時幫助屬地內(nèi)學(xué)校排憂解難。各市直部門要充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，為教育事業(yè)多辦實事、多做貢獻，進一步形成強大的工作合力。要加大要素保障。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，做到教育項目優(yōu)先規(guī)劃、用地優(yōu)先保障、人才優(yōu)先支持、待遇優(yōu)先落實，真正把教育改革發(fā)展的各項舉措落到實處。要優(yōu)先保障教育經(jīng)費投入，完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費機制，確保教育投入實現(xiàn)“三增長一提高”。鼓勵社會力量投資興學(xué)、捐資助學(xué)，形成多元化的投入渠道。要營造良好氛圍。今天的會議，表彰了尊師重教先進單位和先進個人，19家捐資助學(xué)單位成為桃李基金會員單位，他們以實際行動在全社會倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚、擔(dān)起了社會責(zé)任，同時也傳遞了關(guān)注祖國未來、心系教育發(fā)展的正能量。全市上下要以優(yōu)秀人物、先進典型為榜樣，引導(dǎo)更多力量支持教育、投入教育、興辦教育，形成合力推動教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的生動局面。千方百計創(chuàng)造條件，在政治上關(guān)懷教師、工作上關(guān)心教師、生活上關(guān)愛教師，努力營造尊師重教的濃厚氛圍。深入推進教育系統(tǒng)政行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，從嚴(yán)規(guī)范辦學(xué)行為，把教育事業(yè)辦成陽光事業(yè)，把教育工程辦成民心工程。
    老師們、同志們，敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?；仡欁蛱烊〉玫某删?，凝聚著大家的智慧和汗水；推動未來的發(fā)展，更需要大家的創(chuàng)造和奉獻。希望全市各級干部、廣大教育工作者和社會各界人士進一步凝聚共識、增強合力、共同奮斗，扎實推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，為建設(shè)高水平全面小康社會作出更大貢獻！
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    各位教師、同志們：
    向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
    義務(wù)教育在全市率先通過了國家均衡縣驗收，2020年起始年級消除了大班額；
    學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，較好滿足了群眾入園需求；
    蘇豫中學(xué)開始招生，優(yōu)質(zhì)民辦教育和公辦教育協(xié)同發(fā)展。這些成績的取得，飽含著各級黨委、政府的關(guān)心和重視，傾注著全社會的愛心和奉獻，更凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水。長期以來，你們戰(zhàn)斗在教書育人第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，對教育工作傾注滿腔熱情，付出艱辛勞動，取得了驕人業(yè)績。在此，讓我們再一次用熱烈的掌聲向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意！成績來之不易，良好發(fā)展態(tài)勢彌足珍貴，我們應(yīng)加倍珍惜，戒驕戒躁，砥礪前行，再創(chuàng)輝煌。借此機會，按縣委常委會研究的意見，我提幾點希望和要求：
    一、堅定目標(biāo)不動搖，牢牢抓住提高質(zhì)量這個核心任務(wù)。
    教育是最大的民生。當(dāng)前，人民群眾對高質(zhì)量教育資源的渴求日益強烈。我們必須把質(zhì)量作為教育的生命線，全面實施素質(zhì)教育，堅持內(nèi)涵發(fā)展、多元發(fā)展、特色發(fā)展，推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    我們要貫徹落實《中共中央關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》文件精神，實施學(xué)前教育行動計劃，每鄉(xiāng)建成1-2所公辦幼兒園。鼓勵社會力量辦園，認定、扶持一批普惠性民辦園，逐年提高普惠性幼兒園數(shù)量。
    統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均等化。進一步規(guī)范招生秩序，鞏固治理“擇校熱”成果，逐步降低班額標(biāo)準(zhǔn)。教育部門加強監(jiān)測和督導(dǎo)，堅決防止學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)過重。提高農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
    實施《×縣消除普通高中大班額專項規(guī)劃（2020—2025年）》，加快普及高中階段教育，三年內(nèi)消除普通高中大班額。深入研究普通高中新課程方案，因地制宜的實施選課走班教學(xué)。提高教學(xué)研究水平，打造高效課堂，推動普通高中特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，實現(xiàn)高考名校新突破。落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，完善職業(yè)教育培訓(xùn)體系，鼓勵退役軍人、退役運動員、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等接受中等職業(yè)教育，為農(nóng)村培養(yǎng)新型實用人才。加快×女子職業(yè)學(xué)院和鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院項目建設(shè)，健全產(chǎn)教融合的辦學(xué)機制，四年內(nèi)完成省級“高水平職業(yè)學(xué)校、高水平專業(yè)”項目建設(shè)，實現(xiàn)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；⒓夯l(fā)展，構(gòu)建職業(yè)教育新格局。
    二、多管齊下固根本，狠抓師資隊伍建設(shè)這個辦學(xué)基礎(chǔ)。
    教師是教育的根本。要把加強師資隊伍建設(shè)作為一項重要工作來抓，培養(yǎng)一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的教師隊伍。
    要創(chuàng)新規(guī)范中小學(xué)教師編制配備，按照班師比與生師比相結(jié)合的方式核定教職工編制。人事編制部門要根據(jù)每年教師退休、缺編情況，定期組織教師招聘，遴選樂教善教的優(yōu)秀人才進入教師隊伍。要創(chuàng)新舉措，開辟綠色通道，鼓勵引導(dǎo)×籍在外優(yōu)秀教師回鄉(xiāng)從教。教育部門要向上級積極申報特崗計劃，鼓勵應(yīng)屆大學(xué)生到我縣教書，補充教師崗位。
    要把師德師風(fēng)作為評價教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，健全完善師德師風(fēng)教育、宣傳、考評和監(jiān)督機制。引導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的好教師。教師要自覺敬業(yè)修德，奉獻社會，成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者。
    實施名教師培養(yǎng)計劃，扎實開展教師全員輪訓(xùn)工作，不斷提升教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平，加快培養(yǎng)一批掌握前沿知識、熟悉教育規(guī)律、示范引領(lǐng)作用顯著的高層次杰出教育人才，不斷壯大骨干教師和領(lǐng)軍人才隊伍。實施名校長培養(yǎng)計劃，抓牢校長隊伍這個龍頭，督促校長經(jīng)常深入課堂聽課、參與教研、指導(dǎo)教學(xué)，努力提高教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，支持校長大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式、教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。建立校長人才儲備長效機制，形成校長隊伍建設(shè)梯次結(jié)構(gòu)，努力造就一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的校長隊伍。
    堅決貫徹中央提出的“力爭用三年時間解決義務(wù)教育階段教師工資待遇問題”要求，健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機制，確保我縣中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于本縣公務(wù)員平均工資收入水平。落實地方教齡津貼、農(nóng)村教師生活補助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼等各項政策。深化教師職稱制度改革，保障教師享有健康體檢、住房、落戶等優(yōu)待政策，讓教師成為真正令人尊敬和羨慕的職業(yè)，充分激發(fā)教師安心從教、潛心育人的熱情。
    三、科學(xué)規(guī)劃巧布局，順應(yīng)城鎮(zhèn)化發(fā)展的歷史趨勢。
    教育要順應(yīng)社會城鎮(zhèn)化發(fā)展的大趨勢，主動作為，重新規(guī)劃城鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校的布局，一方面加快城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)步伐，另一方面統(tǒng)籌集約使用農(nóng)村教育資源。破解因人口向城鎮(zhèn)集中而產(chǎn)生的農(nóng)村教育資源閑置、教師結(jié)構(gòu)性缺編、小規(guī)模學(xué)校質(zhì)量下降和留守兒童無人看管等問題。
    自然資源部門要與教育部門緊密結(jié)合，測算學(xué)生規(guī)模，根據(jù)國家有關(guān)學(xué)校建設(shè)占地標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)編制我縣中小學(xué)校建設(shè)布局規(guī)劃。堅持學(xué)校建設(shè)與居民小區(qū)建設(shè)同步規(guī)劃、同步審批，學(xué)校適度提前建設(shè)的原則進行。學(xué)校建設(shè)要順應(yīng)社會城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢要求，提供與人口城鎮(zhèn)化速度相匹配的學(xué)位供應(yīng)，滿足人民群眾對教育資源的需求。
    健全以政府為主導(dǎo)，企業(yè)積極參與的學(xué)校建設(shè)融資模式，企業(yè)要深刻認識到學(xué)校建設(shè)對住宅市場的巨大拉動作用，主動參與到學(xué)校建設(shè)中來，積極捐資，加快學(xué)校建設(shè)步伐，緩解城區(qū)入學(xué)難的問題，實現(xiàn)教育與企業(yè)共同發(fā)展、合作雙贏的局面。
    加快農(nóng)村一鄉(xiāng)一所寄宿制小學(xué)的建設(shè)，解決留守兒童學(xué)習(xí)和生活難題。合理配置教育資源，放寬農(nóng)村學(xué)校劃片招生政策，擴大農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生規(guī)模，鼓勵農(nóng)村學(xué)校規(guī)?；?、抱團式發(fā)展，滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，破解農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校發(fā)展難題。
    四、聚力下好先手棋，健全加快教育發(fā)展的保障機制。
    發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要各部門積極參與，通力協(xié)作，形成合力，才能確保各項措施落到實處。
    堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，縣委成立以公安、財政、住建、發(fā)改、自然資源、市場監(jiān)管等多部門參與的加快教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，聽取教育工作匯報，研究加快我縣教育發(fā)展辦法，破解制約教育發(fā)展的瓶頸問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把關(guān)心支持教育發(fā)展的要求落到實處，定期調(diào)研教育工作，清除學(xué)校周邊不安定因素，為本地區(qū)教育發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。各縣直單位要把監(jiān)督檢查與指導(dǎo)支持教育工作統(tǒng)一起來，幫助學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為。發(fā)展改革部門要將義務(wù)教育發(fā)展納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。自然資源、住建部門要配合做好學(xué)校布局規(guī)劃，統(tǒng)籌做好土地供給和學(xué)校建設(shè)工作。人事部門依法落實教師待遇。財政部門優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，確保教育經(jīng)費落實到位。教育部門要充分發(fā)揮職能作用，細化明確目標(biāo)任務(wù)，加大教育工作力度，全力推動教育資源均衡配置，實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展。
    財政部門要優(yōu)先保障教育經(jīng)費使用，多渠道籌措資金，確保生均公用經(jīng)費按時足額撥付到位。特別是在加快學(xué)校建設(shè)、改善辦學(xué)條件、推動均衡發(fā)展方面，要在努力爭取上級資金的同時，及時配套資金，保障建設(shè)任務(wù)如期完成。拓寬經(jīng)費來源渠道，支持社會力量興辦教育，提高社會投入在教育總投入中所占比例。籌建教育基金，廣泛吸引社會企業(yè)和個人對教育的捐贈。教育部門要全面落實經(jīng)費使用責(zé)任，圍繞工作重點，盯緊薄弱環(huán)節(jié)，把資金分配好，提高財政資金使用效率。要以審批、監(jiān)管、審計為著力點，加強資金管理，確保資金安全，對于擠占、挪用、截留、貪污教育經(jīng)費的行為要嚴(yán)厲查處。
    百年大計、教育為本。各單位要以教師節(jié)為契機，通過懸掛標(biāo)語、到學(xué)校開展慰問活動、幫助學(xué)校解決實際困難等方式，營造尊師重教的良好氛圍。宣傳部門要構(gòu)建宣傳大格局，充分利用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳黨的教育方針政策，宣傳優(yōu)秀典型教師，宣傳教育改革發(fā)展的好做法好經(jīng)驗，讓教育故事和教育聲音傳得更廣、傳得更遠。對教育改革發(fā)展中存在的問題，及時回應(yīng)社會關(guān)切，正確引導(dǎo)輿論熱點，最大限度凝聚共識，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。大力宣傳報道捐資助學(xué)先進單位和個人，在全社會營造人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好氛圍。讓教師這個職業(yè)真正成為“太陽底下最光輝的事業(yè)”，讓教師成為“有尊嚴(yán)的人”。推動教師秉承師德為先、教書育人的理念，激發(fā)工作熱情和奉獻精神，從而更好地播灑智慧傳承文化。
    同志們，民族復(fù)興，教育先行。推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，使命光榮，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們要緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，攻堅克難，真抓實干，把大會的各項決策部署轉(zhuǎn)化為努力工作的生動實踐，努力辦好人民滿意的教育!
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇五
    同志們：
    今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第21個教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績的3個教育工作先進單位和60名教育工作先進個人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
    近年來，我鎮(zhèn)堅持實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進行列，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。
    主要表現(xiàn)在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，建立了“培訓(xùn)、教學(xué)、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學(xué)及教師在科研和課改中取得了顯著成績，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實驗報告獲國家級成果獎。在改革學(xué)校布局方面，合理進行了中小學(xué)布局調(diào)整，全區(qū)撤并3處學(xué)區(qū)小學(xué)和l處職業(yè)高中，進一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源。四是全社會關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進一步濃厚。
    堅持教育優(yōu)先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費，學(xué)?；窘ㄔO(shè)投入進一步加大。xx年以來，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬元對學(xué)區(qū)小學(xué)進行改建。改建后的蛤堆后學(xué)區(qū)小學(xué)煥然一新，已成為全市農(nóng)村學(xué)區(qū)小學(xué)的樣板。同時，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展了捐資助學(xué)活動。自xx年以來，全鎮(zhèn)上下及社會各界共籌集資金28200元，用于資助特困學(xué)生，積極幫助他們解決上學(xué)難問題。基金會每年向?qū)W區(qū)小學(xué)捐資人民幣1萬元，用于獎勵該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。xx年—xx年共捐資人民幣5萬元。
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好。
    今天我有幸作為后勤優(yōu)秀管理工作者在這里發(fā)言，與大家一起分享06年度的工作心得，我感到非常的榮幸。
    剛才，當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)手中接過優(yōu)秀管理工作者的證書時，我心中充滿了自豪與感激。我深知這證書的份量，它不僅凝聚了物管中心乃至整個后勤服務(wù)總公司全體員工的心血，而且還包含了廣大師生對我工作的理解和支持;它不僅體現(xiàn)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)對我06年度工作的肯定和鼓勵，同時還傾注了各級領(lǐng)導(dǎo)對我以后工作的鞭策和殷切希望。我深知海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。我今天的榮譽應(yīng)該屬于全體員工，屬于后勤這個優(yōu)秀團隊的每一個人。因為每一個漂亮的花瓣背后，是無數(shù)的耕耘。我深知，榮譽與責(zé)任并存，榮譽更是責(zé)任!為此，我將戒驕戒躁，扎實工作，以更足的熱情，更嚴(yán)的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)努力完成上級交給的各項任務(wù)。
    領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，共同奮斗，繼續(xù)譜寫后勤發(fā)展的新篇章。
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    尊數(shù)的各位老師：
    在第x個教師節(jié)即將來臨之際，今天我們聚集在這里，共同慶祝教師這個節(jié)日，表彰全區(qū)教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，進一步推動全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。在此，我謹(jǐn)代表******xx區(qū)委、區(qū)人大常會、區(qū)人民改府、政協(xié)xx區(qū)委員會向受到表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀！向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以誠的問候、崇高的敬意和衷心的感謝！
    區(qū)委、區(qū)政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一中心，牢牢把握促進公平與提高質(zhì)量兩大任務(wù)，持續(xù)深化教育改革，不斷加大教育投入，著力改善辦學(xué)條件，努力提升辦學(xué)水平，舉全區(qū)之力推進教育強區(qū)建設(shè)，全區(qū)教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，為全區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健發(fā)展提供了強有力的人才保障，“xx教育”已成為我區(qū)對外宣傳最響亮的品牌。
    去年以來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，豎持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責(zé)任、整體抓質(zhì)量、保障抓黨建，以更大力度推進教育內(nèi)涵發(fā)展發(fā)展，全區(qū)各級各類教育在新起點上取得了新成效、實現(xiàn)了新突破、進入了新征程。一是教質(zhì)量穩(wěn)步提升。高考上線人數(shù)再創(chuàng)新高，連續(xù)xx年名列全市第一，xx名學(xué)生考入清華大學(xué)，xx名學(xué)生考入北京大學(xué)。小學(xué)和初中入學(xué)率逐年上升。二是教育體系日益完善。各級各類教育齊頭并進、協(xié)調(diào)發(fā)展，義務(wù)教育均衡發(fā)展高質(zhì)量通過國家評估認定；全區(qū)有需求的行政村幼兒園實現(xiàn)全覆蓋，適齡幼兒入園率從xx年的xx％提高到現(xiàn)在的xx％。三是辦學(xué)條件持續(xù)改善。教育投入持續(xù)加大，xx年教育總支出達到xx億元，占全區(qū)財政。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看總支出的xx％。四是教育改革扎實推進。教育扶貧政策全面落實，質(zhì)量連片提升工程深入實施，新課程改革、特色學(xué)校創(chuàng)建等活動廣泛開展，就近入學(xué)等招生制度改革深入推進。五是師資隊伍不斷優(yōu)化。中小學(xué)校黨建和師德師風(fēng)建設(shè)不斷加強，研討交流、優(yōu)質(zhì)課評選等教研教改活動扎實有效，特崗計劃、事業(yè)單位招、緊缺人才引進等工作穩(wěn)步推進，數(shù)育安居工程、鄉(xiāng)村教師補貼等政策全面落實，教師隊伍活力明顯增強。
    這些成績的取得，是歷屆區(qū)委、政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結(jié)果，是社會各界高度關(guān)注、大力支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻的結(jié)果。長期以來，全區(qū)廣大教師和教育工作者在平凡的崗位上嘔心瀝血，在苦的環(huán)境中安貧樂教，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，培育了一批又一批優(yōu)秀人才，贏得了全社會的贊和尊重。特別是今天受到表彰的先進集體和先進個人，更是全區(qū)教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀代表，你們當(dāng)中有師德高尚、治校有方、樂于創(chuàng)新的優(yōu)秀中小學(xué)校長；有扎根農(nóng)村、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的無名老教師；有初涉杏壇、勤奮好學(xué)、成績突出的教壇新秀；有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、以德樹人的師德模范。你們都有著潛心教書、精心育人的高信念，有著不計名利、甘為人梯的奉獻精神，有著學(xué)為人師、行為世范的崇高境界，都彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)，展示了人民教師的時代風(fēng)采。正是有了這樣一批先進集體，有了這樣一支優(yōu)秀隊伍，我區(qū)教育事業(yè)才得以健康發(fā)展、全面進步、不斷提升！
    職業(yè)教育競爭力不強、民辦教育后勁不足的問依然存在，教育體系還需進一步完善。四是教育投入相對不足，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不高，學(xué)生寄宿樓和教師周轉(zhuǎn)宿建設(shè)較為滯后，教育裝備短缺的問比較突出。五是高中學(xué)校骨干教師數(shù)量較少，中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不夠合理，體音英專業(yè)敬師、學(xué)前教育師、職業(yè)教“雙師型”教師短缺等問題都較為突出。個別教師責(zé)任意識不強、師德師風(fēng)不高，棄教從商、課外辦班、有償補課的現(xiàn)象不同程度存在。這些問題和差距，既是工作的壓力，也是努力的方向，更是我們加強和改進工作的著力重點，必須引高度重視，采取有效措施，認真加以解決。
    ************強調(diào)，“兩個xx周年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人、靠教育。當(dāng)前，我區(qū)正處于厚植發(fā)展優(yōu)勢、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，迫切需要教育提供強有力的智力支和人才保障。全區(qū)上下要站在全局和戰(zhàn)略的高度，牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展理念，加快推進我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，全面開創(chuàng)新時代我區(qū)事業(yè)發(fā)展的新局面。
    下面，我就加快和提升全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，講四個方面的意見。
    一、聚焦內(nèi)涵發(fā)展，全力辦好人民滿的數(shù)育。
    ************指出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育當(dāng)前和今后一個時，要牢牢把握人民滿意這一發(fā)展教育的宗旨，緊緊圍繞內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展這一奮斗目標(biāo)，全力以赴補齊短板、夯實基礎(chǔ)、提升優(yōu)勢，努力讓人民群眾享受更加公平、更有質(zhì)量的教育。
    一要堅持立德樹人導(dǎo)向。立德樹人是教商的根本任務(wù)。要牢率把“為誰培人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本性問題，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入教育全過程，把中國夢教融入青少年成長全過程，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生現(xiàn)、價值觀。要樹立科學(xué)的教育觀，注重培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀、向上的品格，教育廣大學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、維護秩序、節(jié)約資源、愛護環(huán)境、扶貧濟困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容努力成長為有文化修、有人文情懷、有社會擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。
    二要健全教育體系。要按照“高中教抓內(nèi)、義務(wù)教育抓均、學(xué)前教育抓提升、職業(yè)教育抓拓展、民辦有抓規(guī)范”的思路，加快完善現(xiàn)代教育體系。高中教育發(fā)展上，要堅持普及與提升相結(jié)合、優(yōu)質(zhì)與特色相結(jié)合，以高中新課程改革為手，切實轉(zhuǎn)變教育理念優(yōu)化教學(xué)過程，強化內(nèi)部管理，努力打造一名校、培一批名師持續(xù)鞏固擴大高中育發(fā)展的優(yōu)勢。義務(wù)教發(fā)展上，要優(yōu)化教育資源配置。著力加強弱學(xué)校改造，加大農(nóng)村學(xué)校實驗室、圖書、體育器材等設(shè)施配備，加快教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生寄宿樓、學(xué)校食堂等項目建設(shè)，推進義務(wù)教育由基本均向質(zhì)均衡邁進。學(xué)前教育發(fā)展上，要緊師資建設(shè)和規(guī)范管理兩個重點，建立健全幼兒教師引進培養(yǎng)機制，采取公開招考、跟班培訓(xùn)、中小學(xué)教師劃轉(zhuǎn)等方式解決幼兒數(shù)師不足的問題。要健全完善學(xué)前教育認定、考核、評估和日常管理制度，促進公辦幼兒園晉等升級、民辦兒園規(guī)范遠行。職業(yè)育發(fā)展上，要把中職教育作為普及高中階段教育的重點，在進一步鞏固擴大中職生對口升學(xué)考試成果的同時，打造“拳頭”專業(yè)，加強校企作，促進產(chǎn)教融合，暢通就業(yè)渠道，做大做強職校這一品牌。民辦教發(fā)展上，要全面落實鼓勵民辦教育發(fā)展的各項政策，著力在規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量上狠下功夫，積極構(gòu)建以公辦為主體、民辦為補充的多元化辦學(xué)格局。
    三要全面提升教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育工作的生命線，是辦出一流學(xué)校、建設(shè)教育強區(qū)的關(guān)。當(dāng)前，群眾對教育的期盼已經(jīng)從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向“上好學(xué)”，必須順應(yīng)群眾新期待，推動“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”轉(zhuǎn)變，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量。要加強基礎(chǔ)數(shù)育，教育質(zhì)量的提高是一個連續(xù)性過程，要高度重視基礎(chǔ)教發(fā)展，把更多的資源和力量投入到小學(xué)初中階段，注重從課堂教學(xué)、起始年級、薄弱學(xué)科抓起，開齊上好所有課程，堅決防止只抓高中、不重視小學(xué)和初中；只抓畢業(yè)年級、放松中低年級；只抓高考會考科目、輕視其它科目的問題，真正把基礎(chǔ)打牢，把座子夯實，切實增強教育持續(xù)發(fā)展的后勁。要加強數(shù)學(xué)管理，全面落實課程計劃，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。著力打造高效課堂，向“45分鐘”要質(zhì)量，從優(yōu)質(zhì)課中求效益。要加強校文化設(shè)。積極推進“書法、武求、禮樂、人物”進校園活動，促進學(xué)生身心健康、快樂成長、全面發(fā)展。要加強教學(xué)研究，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)性性用、基礎(chǔ)性作用。加強教研隊伍建設(shè)，常態(tài)化開展教育科研專項培訓(xùn)，及時了解教育科研前沿信息、先進經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)資源，推進教育科研上臺階、上水平。要加強信息化建設(shè)，加快“三通兩平臺”等信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力普及教育信息技術(shù)，加強優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享，促進信息化建設(shè)與教育教學(xué)相融合，努力實現(xiàn)教育教學(xué)、教育管理、教育辦公自動化。加強督導(dǎo)管理，重視加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)，進一步完善督學(xué)、督政、監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系，完善中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)牌督導(dǎo)利度，有效范學(xué)校辦行為。
    二、圣持德才井重，著力打造高素質(zhì)教師隊伍。
    如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。有好的教才可能有好的教育。習(xí)******強調(diào)，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又批好老師則是民族的希塑。加快教育事業(yè)發(fā)展，需要大力培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，這是社會各界的期，也是教育發(fā)展的關(guān)鍵。
    一要實施師德引領(lǐng)工程。要把師德建設(shè)在教師隊伍建設(shè)的首位，加強職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)，建立正向激勵機制，教育引導(dǎo)廣大教師堅守崗位、杠起責(zé)任、腳踏實地實地、靜心教學(xué)，用良好的師德師風(fēng)和卓有成效的工作業(yè)績贏得學(xué)生愛戴，贏得社會尊重。要健全師德考核機制，全面推行師德負面清單制度，將師德師風(fēng)與評優(yōu)選先、晉升職稱掛鉤，嚴(yán)格實行師德“一票否決”，加大通報曝光力度，切實增強廣大教師依法執(zhí)教、依法從教的自覺性和責(zé)任感。要聚焦課外辦班、有償補課、雇人代課、棄教從商等群眾反映強烈的突出問題，認真組織開展專項清理清查行動，大力整治教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)，堅決維護教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，真正讓能教學(xué)的教師有舞臺、教好學(xué)的教師有地位。
    二要實施技能提升工程。要健全教育人才培養(yǎng)機制，依托“國培計劃”等各類專題培訓(xùn)項目，深入推進“名師名?！苯ㄔO(shè)，通過邀請專家和名師，對新上崗教師進行基礎(chǔ)理論和數(shù)學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，對從教時間較長的教師進行新理念新教法提高培訓(xùn)，對青年數(shù)師進行傳、幫、帶培訓(xùn)，努力培一批骨干教師和學(xué)帶頭人。要扎實推進教質(zhì)量連片提升，積極開展連片教研、教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，鼓勵教師深化教研教改、創(chuàng)新教學(xué)手段，不斷增強教學(xué)技能。要充分運用信息化手段，認真做好鄉(xiāng)村數(shù)師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，提升農(nóng)村貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)。
    三要實施活力激發(fā)工程。要健全完善考核評估制度，把數(shù)學(xué)質(zhì)量擺在核心位置，把學(xué)?？己伺c學(xué)生評價、定量考核與定性考核、年終考核與日常考核有機結(jié)合起來，并與職稱評定、評優(yōu)進先、晉等開級“三掛”，樹立重實干、重實績、重公論的鮮明導(dǎo)向。要續(xù)加大教育質(zhì)量提升獎勵力度，推進評優(yōu)選先、職稱評定、績效獎勵向農(nóng)村學(xué)校教師傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜、向一線教師傾斜，最大限度激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。要加強教育合作交流，堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合，與周邊名校開展辦學(xué)合作和學(xué)術(shù)交流，打造充滿活力、富有效率的教學(xué)管理模式。
    三、牢記職責(zé)使命，爭做新時代“四有”好教師。
    國以人立，教以師興。教師是立教之本、興教之源。一個好老師可以教出一批好學(xué)生，一個好校長可以成就一所好學(xué)校，一批教育家可以響國家和民族的未來。數(shù)師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應(yīng)當(dāng)成為善良的使者、摯愛的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。透徹而具體地講，全區(qū)的每一個教師都承載著我們許多孩子、許多家庭的夢想和成功，更承著我們xx的未來和希望。借今天這個機會，圍繞今年教師節(jié)“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”這個主題，向全區(qū)廣大教師提幾點希望和要求：
    一要有理想信念。教育事業(yè)是人類最高的事業(yè)，教師是天下無上光榮的職業(yè)。教師的職責(zé)，不僅要授業(yè)、解惑，更要傳道、樹人；教師不僅要成為具有教育智慧的學(xué)者，更要成為人格修養(yǎng)的楷模。希望廣大教師始定理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅持把傳承知識、塑造思想、實踐理想作為最高追求，以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值。尤其是面對當(dāng)前文化和價值觀念的多元化，面對學(xué)生可能出現(xiàn)的疑惑與彷徨，要善于幫助他們澄清模糊認識、明辨是非美丑，努力成長為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    二要有道德情操。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝最耀眼的職業(yè)，其光輝耀眼之處，就在于教師可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。希望廣大教師自覺修養(yǎng)師德，以德潤身、以行立教，做美好價值的弘揚者，做人類文明的傳播者，在言傳身教、潛移默化中讓學(xué)生學(xué)有榜樣，成為學(xué)生的道德標(biāo)桿和品格楷模。要加強學(xué)生品行塑造，讓所有學(xué)生在獲取知識的同時砥礪品格，成長為有責(zé)任心、有正義感、有高尚情操、有奉獻精神的一代新人。
    三要有扎實學(xué)識。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識、廣泛的興趣、深厚的專業(yè)功底、獨特的教學(xué)藝術(shù)。教師只有做到學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。希望廣大教師秉持終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成求真務(wù)實的治學(xué)態(tài)度，恪守嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，不斷拓寬知識視野，積極探索和潛心研究教育規(guī)律，以扎實的學(xué)識、精湛的師技贏得學(xué)生尊重，努力為國家培養(yǎng)更多的有用之才。
    四、強化優(yōu)先地位，努力打造優(yōu)良的教育環(huán)境。
    敬教勸學(xué)，建國之大體，興賢育才，為政之先務(wù)。發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強區(qū)，是一項系統(tǒng)工程，是全社會的共同責(zé)任。全區(qū)上下要站在為x發(fā)展負責(zé)、為子孫后代負責(zé)的角度，高度重視教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切實凝聚推動教育改革發(fā)展的強大合力。
    一要深入實施優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。區(qū)委、區(qū)政府將一以貫之地堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展的堅強后盾，確保教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育用人優(yōu)先補充、教育問題優(yōu)先解決，寧愿其它方面省一點，也要保證教育投入，全力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。教育主管部門要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，切實加強對全區(qū)教育各項工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實施。全區(qū)各級各部門要牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，責(zé)無旁貸地支持教育、理解教育、關(guān)心教育、幫助教育，能說的話要說，能的事做，真正把發(fā)展教育的職責(zé)落到實處。各級干部都要當(dāng)好教育工作的后勤保障員，經(jīng)常關(guān)注教育工作，傾聽廣大師生的意見和呼聲，實實在在地為教育發(fā)展排憂解難。
    二要全力支持保障教育發(fā)展。支持保障教育發(fā)展是全區(qū)各級各部門的份內(nèi)職責(zé)，區(qū)發(fā)改、財政、人社等部門要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的一系列政策措施，在項目實施、經(jīng)費安排、人員配備等方面盡量向教育斜。規(guī)劃、國土等部門在編制城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃時，要充分考慮教育事業(yè)長遠發(fā)展的需要，優(yōu)先規(guī)劃落實學(xué)校建設(shè)用地，為教育發(fā)展留足空間。公安、文化、市場監(jiān)督管理等部門要高度負責(zé)地做好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴(yán)厲打擊侵害師生權(quán)益、擾亂學(xué)校正常秩序的行為，切實守護好校園凈土其他各部門都要立足自身實際，發(fā)揮職能作用，辦好教育實事，為教育事業(yè)發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務(wù)。在全力支持保障的同時，要盡可能減少對正常教學(xué)的干擾，減輕學(xué)校的額外負擔(dān)，切實讓教育回歸本真。
    三要營造尊師重教良好氛圍。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟上有保障，能夠安心、用心、心地投入工作。要廣泛動員社會各個方面、各個階層的力量，調(diào)動民營企業(yè)家、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士、愛心慈善家的積極性，全力支持教育事業(yè)發(fā)展，開展豐富多樣的助學(xué)活動，形成學(xué)校、家庭、社會共同發(fā)展教育的良好局面。要大力宣傳教育在助推經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成效，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，真正讓“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想深入人心，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
    各位老師、同志們，三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。教育承載著xx發(fā)展的希望，承載著全區(qū)人民的期盼。推進教育事業(yè)發(fā)展，使命崇高，責(zé)任重大。希望全區(qū)廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓奮進，扎實工作，全力開創(chuàng)x教育事業(yè)新輝煌，書寫教育發(fā)展新篇章，為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康、建設(shè)幸福美好新作出新的更大的貢獻。
    最后，祝全區(qū)廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    各位老師，同學(xué)們：
    正值全市人民喜迎建市四十周年之際，我們迎來了教師節(jié)，很高興和大家一起慶祝人民教師的光輝節(jié)日，隆重表彰為全市教育工作做出突出貢獻的先進典型。在此，我代表市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié)，向在座的各位教師，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
    率先在全省取消了農(nóng)村代課教師；
    率先在全省全面普及高中階段教育，連續(xù)8年高中階段入學(xué)率保持在90%以上；
    率先為困難家庭的高中生、大學(xué)生給予生活補貼，建立了較為完善的學(xué)生資助機制；
    率先對在校學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險實行政府“埋單”；
    更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結(jié)果。今天受到表彰的優(yōu)秀教師是其中的杰出代表。在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘斯廨x榜樣，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！
    借此機會，我就如何抓好我市教育工作談幾點意見：
    一、堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
    教育不平衡現(xiàn)象依然突出，優(yōu)質(zhì)教育資源還不能很好地滿足群眾要求；
    教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高，教育改革發(fā)展的任務(wù)非常艱巨。我們必須站在全局的、戰(zhàn)略的高度，加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的使命感、責(zé)任感和緊迫感，以更大的決心，更有力的舉措推動教育發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
    二、努力促進教育事業(yè)公平均衡發(fā)展。
    教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。促進教育公平，既是重大而緊迫的任務(wù)，也是長期而艱巨的任務(wù)。我們要全面貫徹黨的教育方針，適應(yīng)市場經(jīng)濟和人民群眾接受良好教育的需求，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高發(fā)展水平，促進教育公平，推動全市教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
    質(zhì)量是教育的生命。提高教育質(zhì)量，對學(xué)校來說，是立校之本；
    對教師來說，是立教之基。各級教育主管部門和學(xué)校都要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制，圍繞新課程改革和發(fā)展的要求，大膽探索和實踐，不斷提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。要堅持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。廣大教育工作者都要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育規(guī)律及有效的教學(xué)方式方法，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的興趣和潛能，把學(xué)校辦出特色、辦出水平，切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為x高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的人才和智力基礎(chǔ)。
    盡管經(jīng)過近年來教育資源整合，加大對農(nóng)村辦學(xué)的投入力度，我市的廣大農(nóng)村教育基礎(chǔ)條件有了很大的改善，但城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距仍然突出。今后，要繼續(xù)大力推進農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，有效整合現(xiàn)有教育資源，適度規(guī)模辦學(xué)。要把教育項目資金、設(shè)施設(shè)備向農(nóng)村地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜，逐步推進農(nóng)村教育信息化建設(shè)，狠抓農(nóng)村中小學(xué)儀器配備更新、實驗室圖書室(館)建設(shè)等重點項目，著重解決好城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、校際間差距問題。加快實施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程和中小學(xué)校舍安全工程，使全市所有中小學(xué)都達到標(biāo)準(zhǔn)化要求，確保將學(xué)校建成最安全、家長最放心的地方。大力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，深入推進農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程，進一步提高農(nóng)村教師素質(zhì)和教學(xué)水平。
    適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對教育的新要求和人民群眾對教育的新期盼，根據(jù)各級各類教育的不同特點，科學(xué)規(guī)劃，分類指導(dǎo)，促進各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展?；A(chǔ)教育要以素質(zhì)教育為重點，關(guān)注每一個學(xué)生的成長進步，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。職業(yè)教育要以就業(yè)為導(dǎo)向，把提高質(zhì)量和促進就業(yè)作為工作重點，強化職業(yè)技能訓(xùn)練，實現(xiàn)職業(yè)教育和就業(yè)崗位的零距離對接。成人教育要完善現(xiàn)代教育體系，擴展培訓(xùn)渠道和服務(wù)面，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。特別是作為全市唯一的高校，xxxx學(xué)院要堅持走政府主導(dǎo)、地企合作、院企融合的辦學(xué)路子，以采礦、選礦、冶金、應(yīng)用化工等特色專業(yè)為核心，努力做到專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、技能對接崗位，積極培養(yǎng)高技能的應(yīng)用型人才，力爭通過各方面的努力，把學(xué)院建成省內(nèi)領(lǐng)先的特色高職學(xué)院。
    教育公平是社會公平的基礎(chǔ)。要重視教育機會公平、質(zhì)量公平，讓所有孩子都有受教育的機會，都能健康快樂的成長。要堅持“義務(wù)教育政府辦”的原則，進一步完善義務(wù)教育免費制度，健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，提高公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。要保證進城務(wù)工農(nóng)民子女與當(dāng)?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務(wù)教育，關(guān)心農(nóng)村“留守兒童”的教育問題，幫助他們解決學(xué)業(yè)、生活等方面的困難，給他們以更多的關(guān)愛。要不斷加大財政投入，擴大資助范圍，加大資助力度，完善資助體系，確保不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
    三、進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
    尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會文明進步的重要標(biāo)志，是尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。關(guān)心、愛護教師隊伍，加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。
    強國必先強教，強教必先強師教師從事的是百年樹人的偉業(yè)，要以對黨的教育事業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對社會負責(zé)的態(tài)度，自覺忠誠黨的教育事業(yè)，真正把教育當(dāng)作造福社會的事業(yè)，當(dāng)作創(chuàng)造社會價值的平臺，當(dāng)作追求人生幸福、實現(xiàn)人生價值的生存方式，靜下心來教書育人，切實把個人的聰明才智和人生追求融入到生動豐富的教育教學(xué)實踐之中要弘揚高尚師德，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實踐社會主義核心價值觀，以自己高尚的人格教育影響學(xué)生，做社會主義核心價值體系的模范踐行者，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和富有成效的工作贏得全社會的尊重陶行知先生說過，“只有好學(xué)，才是終身進步之保險，也就是常青不老之保證”要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水廣大教師一定要強化終身學(xué)習(xí)理念，通過各種途徑，引知識之清泉、集百家之所長、壘教學(xué)之富礦，養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，不斷提高教書育人本領(lǐng)要勇于探索創(chuàng)新，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，在引導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生興趣和潛能的基礎(chǔ)上促使學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)出一批適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
    教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，同樣需要社會方方面面的理解、幫助和支持。各級黨委、政府要繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，真正重視教育、支持教育、崇尚教育，對教育工作高看一眼、厚愛一份，及時解決教育發(fā)展中的困難和問題。各級各部門要樹立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協(xié)作，大力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要繼續(xù)不斷加大對教育的投入，健全教育投入的優(yōu)先增長機制，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供資金保障。要大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師高尚情操，引導(dǎo)形成全社會愛戴教師、感恩教師、尊師重教的良好風(fēng)尚。要高度關(guān)注、真情關(guān)心教師的工作和生活，多為廣大教師辦實事、辦好事，著力提高教師的收入和社會保障水平，為教師教書育人創(chuàng)造良好條件。各執(zhí)法部門要認真履行職責(zé)，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個清靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境?？傊?，要通過各方努力，形成全社會關(guān)心、教師盡心、學(xué)生安心、家長放心的濃厚氛圍，努力推動教育事業(yè)再上新的臺階。
    教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，刻苦鉆研、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，為x跨越式發(fā)展做出更大的貢獻!
    最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇九
    尊敬的各位老師，同志們：
    在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，今天我們在這里隆重集會，共同慶祝人民教師的節(jié)日，表彰獎勵全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，進一步推動全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。在此，我謹(jǐn)代表中共xx縣委、縣人大常委會、縣人民政府、政協(xié)xx縣委員會，向受到表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀！向全縣廣大教師和教育工作者致以誠摯的問候、崇高的敬意和衷心的感謝！
    尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設(shè)立，體現(xiàn)了黨和國家對教育及教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了全社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值?？h委、縣政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一中心，牢牢把握促進公平與提高質(zhì)量兩大任務(wù)，持續(xù)深化教育改革，不斷加大教育投入，著力改善辦學(xué)條件，努力提升辦學(xué)水平，舉全縣之力推進教育強縣建設(shè)，全縣教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，為縣域經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的人才保障，“xx教育”已成為我縣對外宣傳最響亮的品牌。
    xx一中成功創(chuàng)建省級普通高中特色實驗示范校；
    全縣有需求的行政村幼兒園實現(xiàn)全覆蓋，適齡幼兒入園率從2012年的38.6%提高到現(xiàn)在的91.36%。三是辦學(xué)條件持續(xù)改善。教育投入持續(xù)加大，2017年教育總支出達到9.54億元，占全縣財政總支出的27%。實施了xx一中綜合改善辦學(xué)條件、縣六中遷建、xx三中初中部、一中二中學(xué)生公寓樓、薄弱學(xué)校改造、教師周轉(zhuǎn)房等一大批教育基礎(chǔ)設(shè)施項目，義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件全部達到省定標(biāo)準(zhǔn)。四是教育改革扎實推進。教育扶貧政策全面落實，質(zhì)量連片提升工程深入實施，新課程改革、校本課程開發(fā)、高效課堂打造、特色學(xué)校創(chuàng)建、“五進”校園等活動廣泛開展，就近入學(xué)、劃片招生、“均衡生”設(shè)置等招生制度改革縱深推進，全市農(nóng)村邊遠地區(qū)小班化教學(xué)改革及專項課題指導(dǎo)培訓(xùn)現(xiàn)場會在我縣召開。五是師資隊伍不斷優(yōu)化。中小學(xué)校黨建和師德師風(fēng)建設(shè)不斷加強，研討交流、優(yōu)質(zhì)課評選、網(wǎng)上曬課等教研教改活動扎實有效，特崗計劃、事業(yè)單位招聘、緊缺人才引進等工作穩(wěn)步推進，教育質(zhì)量獎勵、教育安居工程、鄉(xiāng)村教師補貼等政策全面落實，教師隊伍活力明顯增強。
    有扎根農(nóng)村、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的名老教師；
    有初涉杏壇、勤奮好學(xué)、成績突出的教壇新秀；
    有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、以德樹人的師德模范。你們都有著潛心教書、精心育人的崇高信念，有著不計名利、甘為人梯的奉獻精神，有著學(xué)為人師、行為世范的崇高境界，集中彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)，展示了人民教師的時代風(fēng)采。正是有了這樣一批先進集體，有了這樣一支優(yōu)秀隊伍，我縣教育事業(yè)才得以健康發(fā)展、全面進步、不斷提升！
    在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，與新形勢下教育改革發(fā)展的要求相比，與全縣人民群眾的期望相比，與周邊地區(qū)強烈競爭的態(tài)勢相比，我縣教育工作仍面臨許多困難和問題，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的任務(wù)還十分艱巨。一是義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)還不牢固，“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”的矛盾還沒有徹底解決，大量農(nóng)村生源向川城區(qū)流動，川城區(qū)學(xué)?！按蟀囝~”現(xiàn)象仍然存在，農(nóng)村學(xué)?！翱招幕眴栴}比較突出。二是對基礎(chǔ)教育的關(guān)注度不夠高，高中強于初中、初中強于小學(xué)的問題一定程度存在，教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的后勁還不足。三是學(xué)前教育城鄉(xiāng)差距較大、高中教育亮點不夠突出、職業(yè)教育競爭力不強、民辦教育后勁不足的問題依然存在，教育體系還需進一步完善。四是教育投入相對不足，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不高，學(xué)生寄宿樓和教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)較為滯后，教育裝備短缺的問題比較突出。五是高中學(xué)校骨干教師數(shù)量較少，中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不夠合理，體音美專業(yè)教師、學(xué)前教育師資、職業(yè)教育“雙師型”教師短缺等問題都較為突出。個別教師責(zé)任意識不強、師德師風(fēng)不高，棄教從商、課外辦班、有償補課的現(xiàn)象不同程度存在。這些問題和差距，既是工作的壓力，也是努力的方向，更是我們加強和改進工作的著力重點，必須引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。
    習(xí)近平總書記強調(diào)，“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。當(dāng)前，我縣正處于決戰(zhàn)整縣脫貧、決勝全面小康、厚植發(fā)展優(yōu)勢、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，迫切需要教育提供強有力的智力支撐和人才保障。全縣上下要站在全局和戰(zhàn)略的高度，牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展理念，加快推進我縣教育事業(yè)改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，全面開創(chuàng)新時代我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
    下面，我就加快和提升全縣教育事業(yè)發(fā)展，講四個方面的意見。
    一、聚焦內(nèi)涵發(fā)展，全力辦好人民滿意的教育。
    習(xí)近平總書記指出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。當(dāng)前和今后一個時期，要牢牢把握人民滿意這一發(fā)展教育的宗旨，緊緊圍繞內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展這一奮斗目標(biāo)，全力以赴補齊短板、夯實基礎(chǔ)、提升優(yōu)勢，加快建設(shè)教育強縣，寫好“奮進之筆”的xx篇章，努力讓人民群眾享受更加公平、更有質(zhì)量的教育。
    一要堅持立德樹人導(dǎo)向。立德樹人是教育的根本任務(wù)。要牢牢把握“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本性問題，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入教育全過程，把中國夢教育融入青少年成長全過程，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要樹立科學(xué)的教育觀，注重培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀、向上的品格，教育廣大學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、維護秩序、節(jié)約資源、愛護環(huán)境、扶貧濟困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容，努力成長為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。
    二要健全完善教育體系。要按照“高中教育抓內(nèi)涵、義務(wù)教育抓均衡、學(xué)前教育抓提升、職業(yè)教育抓拓展、民辦教育抓規(guī)范”的思路，加快完善現(xiàn)代教育體系。高中教育發(fā)展上，要堅持普及與提升相結(jié)合、優(yōu)質(zhì)與特色相結(jié)合，以高中新課程改革為抓手，切實轉(zhuǎn)變教育理念，優(yōu)化教學(xué)過程，強化內(nèi)部管理，努力打造一批名校、培養(yǎng)一批名師，持續(xù)鞏固擴大高中教育發(fā)展的優(yōu)勢?？h一中要高起點定位，在培養(yǎng)拔尖學(xué)生、名校學(xué)生上不斷實現(xiàn)新突破。二中、三中、四中、六中要深挖潛力、狠抓管理、提升質(zhì)量、乘勢追趕，保持齊頭并進態(tài)勢。義務(wù)教育發(fā)展上，要優(yōu)化教育資源配置，著力加強薄弱學(xué)校改造，加大農(nóng)村學(xué)校實驗室、圖書室、體育器材等設(shè)施配備，加快教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生寄宿樓、學(xué)校食堂等項目建設(shè)，推進義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進。學(xué)前教育發(fā)展上，要緊盯師資建設(shè)和規(guī)范管理兩個重點，建立健全幼兒教師引進培養(yǎng)機制，采取公開招考、跟班培訓(xùn)、中小學(xué)教師劃轉(zhuǎn)等方式解決幼兒教師不足的問題。要健全完善學(xué)前教育認定、考核、評估和日常管理制度，促進公辦幼兒園晉等升級、民辦幼兒園規(guī)范運行。職業(yè)教育發(fā)展上，要把中職教育作為普及高中階段教育的重點，在進一步鞏固擴大中職生對口升學(xué)考試成果的同時，打造“拳頭”專業(yè)，加強校企合作，促進產(chǎn)教融合，暢通就業(yè)渠道，做大做強縣職校這一品牌。民辦教育發(fā)展上，要全面落實鼓勵民辦教育發(fā)展的各項政策，著力在規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量上狠下功夫，積極構(gòu)建以公辦為主體、民辦為補充的多元化辦學(xué)格局。
    只抓畢業(yè)年級、放松中低年級；
    只抓高考會考科目、輕視其它科目的問題，真正把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實，切實增強教育持續(xù)發(fā)展的后勁。要加強教學(xué)管理，全面落實課程計劃，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，著力打造高效課堂，向“45分鐘”要質(zhì)量，從優(yōu)質(zhì)課中求效益。要加強校園文化建設(shè)，積極推進“書法、武術(shù)、經(jīng)典、禮樂、人物”進校園活動，促進學(xué)生身心健康、快樂成長、全面發(fā)展。要加強教學(xué)研究，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用，加強教研隊伍建設(shè)，常態(tài)化開展教育科研專項培訓(xùn)，及時了解教育科研前沿信息、先進經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)資源，推進教育科研上臺階、上水平。要加強信息化建設(shè)，加快“三通兩平臺”等信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力普及教育信息技術(shù)，加強優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享，促進信息化建設(shè)與教育教學(xué)相融合，努力實現(xiàn)教育教學(xué)、教育管理、教育辦公自動化。要加強督導(dǎo)管理，重視加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)，進一步完善督學(xué)、督政、監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系，完善中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，有效規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
    四要大力促進教育公平。教育公平是人生起跑線上的公平，是社會公平的重要基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村教育是決定教育整體水平的重要標(biāo)志，是當(dāng)前我縣教育事業(yè)發(fā)展的最大短板。要深入實施鄉(xiāng)村教育底部攻堅行動，科學(xué)配置教育資源，用足用好教育脫貧政策，在經(jīng)費投入、師資力量、教育管理等方面努力向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜，切實解決教育“農(nóng)村弱、城市擠”、教師“下不去、留不住”、學(xué)生特別是貧困學(xué)生“上學(xué)難、上學(xué)貴”的問題。要積極爭取義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項目，把改善鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)、生活、衛(wèi)生條件和校園文化環(huán)境作為重點，全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，努力辦好群眾“家門口的好學(xué)?！?。要嚴(yán)格落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)班額招生，適當(dāng)穩(wěn)定鄉(xiāng)村生源，合理分流學(xué)生，緩解城鎮(zhèn)學(xué)校就學(xué)壓力。要建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，統(tǒng)籌解決好進城務(wù)工人員、困難家庭子女、留守兒童、殘疾兒童的教育問題，保障各類群體平等接受教育的權(quán)利，讓每一個孩子都能讀得起書、上得起學(xué)、上得好學(xué)。
    二、堅持德才并重，著力打造高素質(zhì)教師隊伍。
    如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。習(xí)總書記強調(diào)，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。加快教育事業(yè)發(fā)展，需要大力培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發(fā)展的關(guān)鍵。
    一要實施師德引領(lǐng)工程。要把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，加強職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)，建立正向激勵機制，教育引導(dǎo)廣大教師堅守崗位、扛起責(zé)任、腳踏實地、靜心教學(xué)，用良好的師德師風(fēng)和卓有成效的工作業(yè)績贏得學(xué)生愛戴，贏得社會尊重。要健全完善師德考核機制，全面推行師德負面清單制度，將師德師風(fēng)與評優(yōu)選先、晉升職稱掛鉤，嚴(yán)格實行師德“一票否決”，加大通報曝光力度，切實增強廣大教師依法執(zhí)教、依法從教的自覺性和責(zé)任感。要聚焦課外辦班、有償補課、雇人代課、棄教從商等群眾反映強烈的突出問題，認真組織開展專項清理清查行動，大力整治教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)，堅決維護教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，真正讓能教學(xué)的教師有舞臺、教好學(xué)的教師有地位。
    二要實施技能提升工程。要健全教育人才培養(yǎng)機制，依托“國培計劃”等各類專題培訓(xùn)項目，深入推進“名師名?！苯ㄔO(shè)，通過邀請專家和名師，對新上崗教師進行基礎(chǔ)理論和教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，對從教時間較長的教師進行新理念新教法提高培訓(xùn)，對青年教師進行傳、幫、帶培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。要扎實推進教育質(zhì)量連片提升，積極開展連片教研、教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，鼓勵教師深化教研教改、創(chuàng)新教學(xué)手段，不斷增強教學(xué)技能。要充分運用信息化手段，認真做好鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，提升農(nóng)村貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)。
    三要實施活力激發(fā)工程。要健全完善考核評估制度，把教學(xué)質(zhì)量擺在核心位置，把學(xué)?？己伺c學(xué)生評價、定量考核與定性考核、年終考核與日常考核有機結(jié)合起來，并與職稱評定、評優(yōu)選先、晉等升級“三掛鉤”，樹立重實干、重實績、重公論的鮮明導(dǎo)向。要繼續(xù)加大教育質(zhì)量提升獎勵力度，推進評優(yōu)選先、職稱評定、績效獎勵向農(nóng)村學(xué)校教師傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜、向一線教師傾斜，最大限度激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。要加強教育合作交流，堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合，與周邊名校開展辦學(xué)合作和學(xué)術(shù)交流，打造充滿活力、富有效率的教學(xué)管理模式。要探索推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，賦予教師在管理、教學(xué)、教研中更多的自主權(quán)，讓廣大教師的智慧和創(chuàng)造力得到充分體現(xiàn)。
    四要實施師資保障工程。要重視加強人才引進工作，簽約一批重點院校畢業(yè)的高素質(zhì)人才充實到教師隊伍中來，以“名教師”培養(yǎng)“名學(xué)生”，以“名學(xué)生”打造“名學(xué)校”。要健全完善校長選拔、聘任、考核及后備校長培養(yǎng)機制，全面推進義務(wù)教育學(xué)校校長交流輪崗，切實把那些有強烈事業(yè)心和責(zé)任感，懂教育、善管理、愛鉆研的校長重用起來，努力培養(yǎng)和造就一批獻身教育事業(yè)、具有先進教育理念的校長隊伍。要健全完善城鄉(xiāng)教師合理流動機制，分期分批選配川城區(qū)學(xué)校教師到貧困學(xué)校開展支教，全面加強農(nóng)村學(xué)校音樂、體育、美術(shù)、英語等薄弱學(xué)科教學(xué)力量，充分調(diào)動山區(qū)教師的工作積極性。要提高鄉(xiāng)村教師待遇，依法保障教師收入水平，認真落實鄉(xiāng)村教師生活補助，大力推進教師安居工程建設(shè)，全力保障教師合法權(quán)益，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。
    三、牢記職責(zé)使命，爭做新時代“四有”好教師。
    國以人立，教以師興。教師是立教之本、興教之源。一個好老師可以教出一批好學(xué)生，一個好校長可以成就一所好學(xué)校，一批教育家可以影響國家和民族的未來。教師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應(yīng)當(dāng)成為善良的使者、摯愛的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。透徹而具體地講，全縣的每一個教師，都承載著我縣許多孩子、許多家庭的夢想和成功，更承載著我們xx的未來和希望。借今天這個機會，圍繞今年教師節(jié)“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”這個主題，向全縣廣大教師提幾點希望和要求。
    教師不僅要成為具有教育智慧的學(xué)者，更要成為人格修養(yǎng)的楷模。希望廣大教師始終堅定理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅持把傳承知識、塑造思想、實踐理想作為最高追求，以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值。尤其是面對當(dāng)前文化和價值觀念的多元化，面對學(xué)生可能出現(xiàn)的疑惑與彷徨，要善于幫助他們澄清模糊認識、明辨是非美丑，努力成長為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    二要有道德情操。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝最耀眼的職業(yè)，其光輝耀眼之處，就在于教師可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。希望廣大教師自覺修養(yǎng)師德，以德潤身、以行立教，做美好價值的弘揚者，做人類文明的傳播者，在言傳身教、潛移默化中讓學(xué)生學(xué)有榜樣，成為學(xué)生的道德標(biāo)桿和品格楷模。要加強學(xué)生品行塑造，讓所有學(xué)生在獲取知識的同時砥礪品格，成長為有責(zé)任心、有正義感、有高尚情操、有奉獻精神的一代新人。
    三要有扎實學(xué)識。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識、廣泛的興趣、深厚的專業(yè)功底、獨特的教學(xué)藝術(shù)。教師只有做到學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。希望廣大教師秉持終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成求真務(wù)實的治學(xué)態(tài)度，恪守嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，不斷拓寬知識視野，積極探索和潛心研究教育規(guī)律，以扎實的學(xué)識、精湛的師技贏得學(xué)生尊重，努力為國家培養(yǎng)更多的有用之才。
    四要有仁愛之心。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。希望廣大教師心懷仁愛，關(guān)心一切學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的一切，用情感培育學(xué)生的興趣，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為愛民族、愛國家、愛社會、愛家庭、愛父母的人。
    四、強化優(yōu)先地位，努力打造優(yōu)良的教育環(huán)境。
    敬教勸學(xué)，建國之大體；
    興賢育才，為政之先務(wù)。發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強縣，是一項系統(tǒng)工程，是全社會的共同責(zé)任。全縣上下要站在為xx發(fā)展負責(zé)、為子孫后代負責(zé)的角度，高度重視教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切實凝聚推動教育改革發(fā)展的強大合力。
    一要深入實施優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。縣委、縣政府將一以貫之地堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做全縣教育事業(yè)改革發(fā)展的堅強后盾，確保教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育用人優(yōu)先補充、教育問題優(yōu)先解決，寧愿其它方面省一點，也要保證教育投入，全力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。教育主管部門要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，切實加強對全縣教育各項工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實施。全縣各級各部門要牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，責(zé)無旁貸地支持教育、理解教育、關(guān)心教育、幫助教育，能說的話要說，能做的事要做，真正把發(fā)展教育的職責(zé)落到實處。各級干部都要當(dāng)好教育工作的后勤保障員，經(jīng)常關(guān)注教育工作，傾聽廣大師生的意見和呼聲，實實在在地為教育發(fā)展排憂解難。
    二要全力支持保障教育發(fā)展。支持保障教育發(fā)展是全縣各級各部門的份內(nèi)職責(zé)，縣發(fā)改、財政、人社、編辦等部門要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的一系列政策措施，在項目實施、經(jīng)費安排、人員配備等方面盡量向教育傾斜。規(guī)劃、國土等部門在編制城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃時，要充分考慮教育事業(yè)長遠發(fā)展的需要，優(yōu)先規(guī)劃落實學(xué)校建設(shè)用地，為教育發(fā)展留足空間。公安、安監(jiān)、文化、工商、食藥監(jiān)等部門要高度負責(zé)地做好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴(yán)厲打擊侵害師生權(quán)益、擾亂學(xué)校正常秩序的行為，切實守護好校園凈土。其他各部門都要立足自身實際，發(fā)揮職能作用，辦好教育實事，為教育事業(yè)發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務(wù)。在全力支持保障的同時，要盡可能減少對正常教學(xué)的干擾，減輕學(xué)校的額外負擔(dān)，切實讓教育回歸本真。
    三要營造尊師重教良好氛圍。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。要廣泛動員社會各個方面、各個階層的力量，調(diào)動民營企業(yè)家、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士、愛心慈善家的積極性，全力支持教育事業(yè)發(fā)展，開展豐富多樣的助學(xué)活動，形成學(xué)校、家庭、社會共同發(fā)展教育的良好局面。要大力宣傳教育在助推經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成效，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，真正讓“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想深入人心，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
    各位老師、同志們，三寸粉筆，三尺講臺系國運；
    一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。教育承載著xx發(fā)展的希望，承載著全縣人民的期盼。推進教育事業(yè)發(fā)展，使命崇高，責(zé)任重大。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓奮進，扎實工作，全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)新輝煌，書寫xx教育發(fā)展新篇章，為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康、建設(shè)幸福美好新xx作出新的更大的貢獻！
    最后，祝全縣廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
    大家上午好!
    燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)期孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二十九個教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙?。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表坐在這里，與大家共同分享這份屬于我們自己的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。此刻，千言萬語都化成真摯的祝福送給大家，愿在座所有的領(lǐng)導(dǎo)，所有的同仁節(jié)日快樂，萬事如意!
    20xx年的金秋，我加入了十一中這支浩蕩的教師隊伍，成為這個大家庭的一員。在這里，我不僅擁有了更多友善可親的同事，更被這里的課改規(guī)模深深吸引，編制合理的學(xué)案配餐、師生互動的融洽課堂、生動高效的多媒體教學(xué)讓我堅定了來時的初衷。一年的歲月里，我在一次次嚴(yán)謹(jǐn)深刻的教研活動中明確了努力的方向，又在一次次的聽課評課中逐步成長，總結(jié)出屬于自己和學(xué)生的最佳課堂方式。所以，我要感謝十一中這所美麗的學(xué)校，給了我最好的平臺，讓我在這舞臺上盡情地揮灑，展現(xiàn)自我。雖然說，教師這個崗位是平凡的，但我卻非常熱愛這三尺講臺，能在這樣一個平凡的崗位中，感受快樂，收獲成功，體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實。
    從科任老師到班主任，再到教研組長，我的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助，更離不開學(xué)生的支持和鼓勵。這期間，我從領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵中學(xué)會了腳踏實地、勇于創(chuàng)新;從同事的幫助中學(xué)會了團結(jié)奮進、和諧競爭;從學(xué)生的表現(xiàn)中看到了樂學(xué)善思、積極進取。這就是十一中人的精神與力量，在穩(wěn)定中尋求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)立令人矚目的佳績!
    作為十一中青年教師中的一員，我深知，新時代的教育理念要求我們不僅具有“傳道、授業(yè)、解惑”的專業(yè)水平，更要具備愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德，我也深深的知道，我自己還有許多的不足和缺點，但是我相信，在十一中這個溫暖和諧的大家庭里，我一定會更加努力，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時，我也相信，在十一中人的共同努力下，明天的十一中將會以更加響亮的品牌佇立于懷仁這片教育圣土之上，散發(fā)出明珠般的璀璨光芒!最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達最誠摯的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂!謝謝大家。
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇十一
    尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學(xué)們：
    大家上午好！
    在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第x個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對新老師、新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長。同時我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
    我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關(guān)心愛護學(xué)生，樹立為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)的服務(wù)意識。
    我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學(xué)參加市級書法大賽獲一等獎，同學(xué)獲二等獎。
    老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實、頑強拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
    最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
    謝謝！
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇十二
    今天我們在這里隆重集會，表彰優(yōu)秀教職工，坦誠交流從教經(jīng)驗，用這種方式來慶祝我們自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。在此，我代表校長室，向獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈祝賀！向全體教職工表示親切問候！大家過節(jié)好！
    我今天講話的題目是：教我如何不愛你。
    現(xiàn)代著名文學(xué)家、教育家劉半農(nóng)先生于1920年8月在英國倫敦寫下了中國現(xiàn)代詩歌史上著名詩篇——《教我如何不想她》，表達他對祖國的思念和純真愛情的渴求。這首詩后來由著名語言音韻學(xué)家趙元任先生譜曲，廣為流傳，影響很大，至今傳唱不衰。受這首詩的啟發(fā)，今天我想借用這首詩的主旨格式，表達對大家節(jié)日的情感。
    我們江蘇省淮安中學(xué)就像一艘大船，經(jīng)過了迂回曲折，經(jīng)過了激流險灘，正揚帆遠航地駛向廣闊的彼岸。我們船上的每一個人盡管崗位不同，但方向一致，干勁一樣，行動一心。如果說百年淮中曾經(jīng)創(chuàng)造了數(shù)不清的輝煌，那么現(xiàn)在的淮中不斷地刷新歷史業(yè)績，真是令人自豪令人喜。而創(chuàng)造當(dāng)下輝煌成就的正是在座的各位老師。
    讓我們掃描一下當(dāng)前的工作。早晨6點鐘，天剛放亮，正是人們夢鄉(xiāng)沉醉的時辰，我們的班主任老師就要告別溫暖的被窩，告別熟睡的孩子，匆匆地趕往學(xué)校。他們來不及梳妝打扮，管不了老小生活。冬天冷風(fēng)刺骨，星月作伴；夏天，熱氣襲人，汗水滿身；陰天，涼雨打臉，霧水濕衣。但這些擋不住學(xué)生的召喚和行進的步伐，他們6點半左右已站在教室，督促衛(wèi)生，布置任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，把學(xué)生帶進新一天緊張的學(xué)習(xí)生活。中午12點10分，午飯剛過，正是人們午后休息的時間，我們的值班老師就已深入各個班級檢查學(xué)生自修、午休。為了讓學(xué)生能安靜地休息、專心的作業(yè)，我們的老師不停地檢查督促，樓上樓下，前前后后，包括廁所里外都要反復(fù)轉(zhuǎn)上好幾遍。他們在最困乏的時候堅守在工作崗位上。累了喝杯茶解乏，困了在辦公桌上趴一會，為了學(xué)生，他們就這樣甘吃辛苦。晚上9點多，教室里輔導(dǎo)的老師在陪伴學(xué)生、管理學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，找學(xué)生談心，督促學(xué)生作業(yè)，幫助學(xué)生糾錯。辦公室里還有不少老師在備課、批改作業(yè)、與家長交流、做學(xué)生工作，最后和學(xué)生一起頂著星星回家。星期天，我們的老師還在上課，在管理，在批改試卷，在輔導(dǎo)學(xué)生，班主任老師還在組織學(xué)生反思、糾錯、補差，還在為新的一周工作研究對策。沒有多少時間陪伴家人，沒有過多的空閑休息調(diào)整。這就是我們老師一天的工作，一周的生活。有學(xué)生的時候就有我們老師的身影，老師與學(xué)生同在；在學(xué)生需要的時候，就有老師的悉心照顧和具體幫助，老師與學(xué)生共成長；有工作要求的地方，就有老師，老師與學(xué)校一起發(fā)展。能這樣嘔心瀝血、敬業(yè)樂教的老師，教我如何不愛你！
    把目光深入學(xué)校的細微處，你就會進一步發(fā)現(xiàn)我們老師工作的功夫和精致。年級級部作為一個管理實體，承載著重大的期望，承擔(dān)著繁重的任務(wù)，承受著巨大的壓力，但你們看到，級部精心的團隊建設(shè)，及時的例會教育，巧妙的文化布置，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)督導(dǎo)，科學(xué)的考核評估，熱情的關(guān)懷幫助，無不顯示了級部管理干部堅強的領(lǐng)導(dǎo)力、堅定的執(zhí)行力、堅韌的意志力、親和的向心力。班主任是最前沿的指揮員宣傳員、戰(zhàn)斗員，深入班級你會看到，班級拖把整齊的擺放，班級名片精心的設(shè)計，班級小組科學(xué)的建設(shè)，班級文化獨到的布置，班級風(fēng)氣巧妙的營造，個性學(xué)生特殊的教育等等，無不花費了班主任老師大量的心血和全部的智慧。備課組長是學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)頭人和組織者，深入級部備課組你會發(fā)現(xiàn)，他們孜孜矻矻，殫精竭慮，按時組織的教研，用心編寫的資料，精心準(zhǔn)備的測試，努力激發(fā)的競爭，熱情幫扶的培優(yōu)，和諧氛圍的創(chuàng)設(shè)，等等，無不體現(xiàn)了教研的價值，團隊的力量，體現(xiàn)了學(xué)高身正的組長風(fēng)范。把目光再深入到我們的老師，我們的很多老師，為了備好一節(jié)課，他們苦心準(zhǔn)備，挑燈夜戰(zhàn)，不到自己滿意絕不罷手。為了上好一節(jié)課，他們廣泛學(xué)習(xí)，悉心揣摩，不斷打磨，堅持反思。為了批好作業(yè)，他們沉下心思，講求規(guī)范，一抓到底。為了教好學(xué)生，他們一著不讓，苦口婆心，讓學(xué)生聽懂、會做、能用、考出理想成績。有這樣肯鉆會干充滿智慧的老師，教我如何不愛你！
    學(xué)校部門工作頭緒多，事務(wù)雜，我們有2位部門干部兼任班主任，那就是張正飛和于敏兩位同志。張正飛主任負責(zé)學(xué)校學(xué)創(chuàng)活動、儀容儀表管理、特困生資助、德育檔案整理、學(xué)生綜合評價、健康教育等等，在葛金雷主任帶領(lǐng)下，他創(chuàng)造性地開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，開創(chuàng)性地做好每周管理通報工作，開創(chuàng)性地做好學(xué)生幫扶救助工作等等，上學(xué)年中途他臨危受命，兼任高三班主任工作，無論是全校性活動，還是部門具體事務(wù)，無論是備課組教學(xué)研究，還是班級精細化管理，他都積極思考，全身心投入，都能做出不一樣的精彩。于敏同志主持團委工作，思維活躍，銳氣十足，嚴(yán)謹(jǐn)踏實，團結(jié)帶領(lǐng)一批青年教師有聲有色的開展各項活動，學(xué)生自治自理、學(xué)生社團活動、重大的節(jié)慶演出、區(qū)外招生工作等等，都上檔次、求特色、有影響，團委工作上了新的臺階，班務(wù)工作也做得井井有條，成效顯著。其實，這兩位干部僅僅是我們40位行政干部的典型代表，我們不管是校級干部還是中層干部，不管是級部干部還是部門干部，他們都講大局，講實干，有智慧，敢擔(dān)當(dāng)。我要說，這樣作風(fēng)過硬的行政干部，教我如何不愛你！
    20xx年是我們學(xué)校的校慶年，這一年鐫刻在校史上的有很多閃亮的光彩，但有一個家庭一對夫妻卻使校慶的色彩更為鮮亮，那就是丁軍和王冬梅夫婦。丁軍老師獲得13年集團年度人物，給他頒獎的是著名校友周來強中將，這是一個空前的榮耀；王冬梅老師作為校慶朗誦節(jié)目的主角，表演非常成功，獲得了廣泛的贊譽。其實，他們光彩的背后是平時不斷的追求、銳意的進取、勤奮的努力。他們夫妻互相支持，比翼齊飛，在各自的崗位上暫露頭角，他們是在淮中這塊土地上成長并綻放光彩的優(yōu)秀青年教師。我們學(xué)校像他們這樣互幫互學(xué)共同進步的夫妻有幾十對，像周衛(wèi)星陳蘇、王宏杰侯寶娟、何蘇武孫紅梅、張玉闞海燕、龔鵬程徐麗麗、李舒張李丹、呂正余陳喬平、楊士飛張桂芬、楊堃袁建、征高才郭春梅等等等等。他們志同道合，他們愛校如家，他們貢獻卓著。我要說，這么多這樣優(yōu)秀的夫妻老師，教我如何不愛你！
    宋秀芬和龐廷琴老師是大學(xué)同學(xué)，也是一對好同事好姐妹。每年暑假教師選用，各個級部的主任選用英語老師的時候首先想到是她們，最想任用的也是她們。這么招人喜歡招人愛的老師一定有不一樣魅力。細細掂量你就會發(fā)現(xiàn)，這兩位老師不光有優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì)，還有陽光的心態(tài)、負責(zé)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、親和的作風(fēng)和出色的成績。既然在這個崗位就要把工作做好，既然別人信任就要赤膽忠心，既然擔(dān)當(dāng)重任就要挺起脊梁，她們用一項項的努力證明自己的優(yōu)秀，用一屆屆的成績證明自己的價值。我們的老師中像她們這樣的優(yōu)秀者比比皆是，劉前、邵娟、梁艷、闞海燕、陳海峰、楊堃、劉常愛、張國林、劉興華、劉愛萍、朱金春、周權(quán)、杜麗霞、顏丙戎、丁軍、張克印、劉燕飛、錢俊、朱炳林、盧艷華、鄭巖、林紀(jì)強、呂正余、孫志妍、張永霞、潘樹標(biāo)、陳海波，等等等等，她們用實際行動和優(yōu)秀的成績贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同行的贊譽、學(xué)生的尊敬。我感慨，這么多這樣出色的老師教我如何不愛你！
    作為一個校長，我每天都被你們感動著、激勵著，每天都從你們身上看到溫暖，看到力量，看到希望。我，除了和你們一樣默默奮斗，不斷追求，我什么也想不了；我除了讓你們獲得成就，體驗幸福，我什么也干不了。因為，你們?nèi)绱说目扇牲c、可敬可愛，真的，教我如何不愛你！
    今天是第xx個教師節(jié)，我想再一次對你們說：我愛你們，我祝福你們！
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇十三
    尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學(xué)們：
    大家上午好！
    在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第30個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對新老師、新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長。同時我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
    過去的一年，全體教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學(xué)校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學(xué)生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術(shù)科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學(xué)第一線，不輕易請假，看病也盡量調(diào)課，不隨便耽誤孩子們的學(xué)業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關(guān)心愛護學(xué)生，樹立為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)的服務(wù)意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學(xué)參加市級書法大賽獲一等獎，同學(xué)獲二等獎。
    老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實、頑強拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
    最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
    謝謝！
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇十四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    今天，我們在這里隆重召開全市人才工作表彰大會，旨在貫徹落實全省人才座談會精神，總結(jié)我市人才工作，表彰獎勵作出突出貢獻的各類人才，研究部署下一步工作。剛才，x同志宣讀了《表彰決定》，大會進行了表彰授牌。中國工程院院士、x建筑科技大學(xué)校長x，以及x位部門和縣（市、區(qū)）的負責(zé)同志分別作了很好的發(fā)言。x作了重要講話，對我市人才工作提出了明確要求，請大家認真抓好落實。x和各位院士專家專程來x參加指導(dǎo)會議，是對我們的關(guān)心和支持，也是鼓舞和激勵。這里，我代表市委、市政府向各位領(lǐng)導(dǎo)和院士專家表示衷心感謝！向受表彰的單位和個人表示熱烈祝賀！下面，我從三個方面再講一些意見。
    一、站在全局戰(zhàn)略高度，充分認識做好人才工作的重大意義。
    人才是富民之基、發(fā)展之源。市委、市政府歷來高度重視人才工作，持續(xù)實施人才強市戰(zhàn)略，制定了全市中長期人才發(fā)展規(guī)劃，出臺了市級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系拔尖人才制度、人才發(fā)展專項資金管理辦法、“十百千人才工程”等政策措施，探索建立了高新區(qū)“人才特區(qū)”，在全市重點工業(yè)園區(qū)、重點企業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)建立了一批人才工作站、科研中心和實訓(xùn)基地。x年以來，全市引進各類高層次人才x名，其中博士x名，x人入選省“百人計劃”。各類人才在全市經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，作出了顯著貢獻。但我們也必須清醒地看到，我市人才總量僅占總?cè)丝诘膞%，低于全省近x個百分點，屬于“人口大市、人才小市”，人才不足不強、結(jié)構(gòu)性矛盾突出依然是基本市情，也是發(fā)展的最大制約因素。人才資源是第一資源，在經(jīng)濟社會發(fā)展全局中具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和決定性作用。尤其在當(dāng)前加快建設(shè)x東大門的實踐中，急切需要一大批高端人才來作保障。各級各部門一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識進一步加強人才工作的極端重要性，自覺增強危機感、緊迫感和責(zé)任感，堅持把人才隊伍建設(shè)作為興市之基、競爭之本、發(fā)展之源，廣泛吸納更多的急需之才、有用之才，投入到x東大門建設(shè)之中。
    二、堅持人才強市戰(zhàn)略,為東大門建設(shè)提供智力支持。
    加快東大門建設(shè)，必須大力實施人才強市戰(zhàn)略,充分發(fā)揮各類人才的積極性、主動性、創(chuàng)造性,努力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的嶄新局面。
    以完善的制度促進人才工作科學(xué)發(fā)展，優(yōu)先建立有利于人才發(fā)展的體制機制，激發(fā)各類人才的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造智慧。
    二要著力打造區(qū)域人才高地。充分發(fā)揮x東大門建設(shè)院士專家顧問的作用，進一步完善咨詢服務(wù)機制，拓展咨詢服務(wù)領(lǐng)域，使院士專家顧問真正成為科學(xué)決策的智囊團、推動發(fā)展的智力庫。加強各類人才隊伍建設(shè)，以高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍建設(shè)為中心，突出黨政領(lǐng)導(dǎo)人才、高素質(zhì)企業(yè)經(jīng)營管理人才、高技能實用人才三個重點,抓住培養(yǎng)、吸引、用好三個環(huán)節(jié),增加人才總量,提高人才素質(zhì)，統(tǒng)籌推進各類人才隊伍建設(shè)。大力實施重點人才工程項目，深入推進“十百千人才工程”、“人人技能工程”和技工院?！懊茖I(yè)能力建設(shè)計劃”等，加快推進高新區(qū)“人才特區(qū)”建設(shè)，進一步加強與重點高校、科研院所和大中型企業(yè)的合作，扶持建設(shè)一批人才培訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)園區(qū)和技術(shù)研究中心，加快人才培養(yǎng)、交流和引進步伐，最大限度地集聚人才、激發(fā)人才活力，真正把x南打造成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新區(qū)、人才聚集的高地。
    三要營造人才發(fā)展良好環(huán)境。優(yōu)化社會環(huán)境，積極營造尊重人才、關(guān)愛人才的社會氛圍，樹立尊重人才的價值取向，引導(dǎo)社會認可人才，鼓勵群眾學(xué)習(xí)人才，大力宣傳表彰人才，讓各類人才在實現(xiàn)抱負中體驗快樂、在貢獻社會中得到尊重。優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，針對各類人才的特點，提供適合人才發(fā)展的環(huán)境和平臺，為各類人才干事創(chuàng)業(yè)提供快速便捷、優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)，使其創(chuàng)業(yè)有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間。優(yōu)化生活環(huán)境，積極創(chuàng)造條件，采取有效措施，主動為各類人才解決生活中遇到的各種實際問題，如家屬隨遷、就業(yè)、戶口遷移、子女就讀等，特別是要建設(shè)一批人才公寓，為他們提供良好的生活環(huán)境，使他們能夠安心的干事創(chuàng)業(yè)。真正做到用事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，使x南真正成為吸引人才的“磁場”、培養(yǎng)人才的“搖籃”、施展才華的“舞臺”。
    三、落實黨管人才責(zé)任，進一步加強對人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    人才工作是黨的工作的重要組成部分。要始終堅持黨管人才原則，重點完善各級黨委常委會定期聽取人才工作專項報告制度，建立“一把手”抓“第一資源”的領(lǐng)導(dǎo)體制，落實好市級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系拔尖人才制度，健全完善人才評價、選用、激勵、流動、保障五個機制，抓好加強人才工作重點任務(wù)督查，真正形成上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)高效的人才工作機制。各級各部門要堅持把人才資源開發(fā)和人才工作、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部工作、基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)“三項任務(wù)”一起抓，認真研究制定人才發(fā)展政策，編制完善本縣（市、區(qū))、本部門、本行業(yè)以及重點產(chǎn)業(yè)、重點領(lǐng)域人才工作規(guī)劃，策劃一批人才工程項目，加快完善人才服務(wù)體系建設(shè)，推動人才工作健康發(fā)展。進一步完善和強化黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、相關(guān)部門密切配合、社會力量廣泛參與的人才工作格局。尤其是市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要充分發(fā)揮職能作用，加強協(xié)作配合，形成強大合力，齊心協(xié)力共同做好人才工作。
    同志們，時代呼喚人才，偉業(yè)孕育人才。我們要在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心指導(dǎo)下，銳意進取，扎實工作，努力開創(chuàng)全市人才工作新局面，以優(yōu)異的成績迎接黨的二是大和省x次黨代會勝利召開！
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇十五
    各位老師、同志們：
    大家下午好!
    一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的`金秋九月，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第__教師節(jié)。今天上午，自治區(qū)人社廳派出慰問組先期到我校召開座談會并慰問教師。今天下午，自治區(qū)供銷合作聯(lián)社黨組副書記、理事會副主任曹凌同志又在百忙中率隊親臨學(xué)校慰問教師，并出席我校慶祝第__個教師節(jié)暨表彰大會。在此，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向?qū)W校上級主管部門——自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳對我校的高度重視和大力支持，對我校教師的關(guān)懷和慰問表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在上一學(xué)年教育教學(xué)工作中因成績顯著而受到學(xué)校表彰的先進集體和先進個人表示最熱烈的祝賀!向為學(xué)校發(fā)展而辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福!
    中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，春秋時期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人?！笨梢姡囵B(yǎng)人才是根本性的長遠大計，任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育，教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授學(xué)生知識與技能，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)艱苦而辛勞，教師職業(yè)崇高而神圣，教師淡薄名利，甘為人梯，獲得了人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。
    教育是民族振興和社會進步的基石，教育興則國家興，教育強則國強。在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時，提出了“實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想”。要實現(xiàn)這個以“國家富強、民族復(fù)興、人民幸?！睘楸举|(zhì)內(nèi)涵的“中國夢”，歸根結(jié)底取決于教育。對于我們廣大教師而言，就要以自己的高尚品德和淵博學(xué)識，培養(yǎng)一代又一代中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。這也是教育部把今年教師節(jié)的主題確定為“立德樹人，同心共筑中國夢”的意義之所在。
    長期以來，我校廣大教師積極投身學(xué)校改革和發(fā)展的各項事業(yè)，在各自平凡的工作崗位上，恪盡職守，辛勤工作，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才做出了突出貢獻，涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。剛才受到表彰的老師們是全校教師的優(yōu)秀代表，希望你們珍惜榮譽，戒驕戒躁，為學(xué)校的發(fā)展再立新功;全校教職員工要以他們?yōu)榘駱?，努力工作，開拓進取，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
    過去一年來，在自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳等上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，堅持人才強校、質(zhì)量立校、科研興校、勤儉持校、特色名校的辦學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)水平，構(gòu)建和諧校園，不斷推動學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過努力，我校順利通過國家人社部和全國供銷合作總社專家組的評估，獲確認為“國家重點技工學(xué)?！?、“全國供銷合作社中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)計劃項目單位、“中華全國供銷合作總社培訓(xùn)基地”。與此同時，學(xué)校還榮獲“自治區(qū)直屬機關(guān)文明單位”、“全區(qū)供銷社系統(tǒng)職教攻堅先進集體”、“自治區(qū)供銷社直屬機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織”等榮譽稱號，并獲區(qū)聯(lián)社、區(qū)人社廳評定為“全區(qū)供銷合作社系統(tǒng)記集體二等功”單位;學(xué)校申報競爭“國家級高技能人才培養(yǎng)基地”建設(shè)項目也已入圍，申報創(chuàng)建“自治區(qū)技工院校德育特色學(xué)?！币惨颜絾訉嵤?。同時，校本部的校園基礎(chǔ)設(shè)施改造建設(shè)、實訓(xùn)教學(xué)場地和設(shè)備等各項辦學(xué)條件也有了進一步的改善;明陽新校區(qū)的征地辦證、校舍建筑施工報建、項目建設(shè)招投標(biāo)、爭取國家專項資金扶持和向銀行貸款等工作也取得了實質(zhì)性的進展;在中職辦學(xué)市場競爭日益激烈，招生形勢復(fù)雜多變的困難情況下，招生人數(shù)、辦學(xué)規(guī)模仍保持相對平穩(wěn)，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進入了一個新的發(fā)展階段。希望大家以更強烈的決心，面對眼前的難題!
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇十六
    各位老師，同志們：
    春華秋實，桃李飄香。在這美好的金秋時節(jié)，我們迎來了第31個教師節(jié)。今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。在此，我代表學(xué)校，向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的良好祝愿!向為推進學(xué)校事業(yè)發(fā)展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉獻的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志表示節(jié)日的問候，并致以崇高的敬意!
    今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，這是時代賦予每一位教育工作者的神圣使命，也是我們?nèi)w教職員工共同的價值追求。建校62年來，一代又一代長春工大人秉承“愛國敬業(yè)，求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以人才培養(yǎng)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，為教育事業(yè)的不斷進步做出了積極的貢獻，積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了“自強不息，志在一流”的工大精神，成就了我們長春工大今天的卓越與風(fēng)采。
    在全市教育工作暨教師表彰大會上的講話篇十七
    尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
    在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我們在這里隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時，舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進單位、先進個人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
    教育是一個民族進步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來，全鎮(zhèn)各級黨政組織認真貫徹落實黨的教育方針，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進步。尤其是今年以來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實，無私奉獻，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現(xiàn)在：
    1、素質(zhì)教育不斷加強，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績，中考成績再上兩個名次；小學(xué)成績居全縣第五名。
    2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學(xué)生同時進餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會議和文藝演出的場所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機遇、高瞻遠矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負責(zé)餐廳的同志，對工作高度負責(zé)，甘愿犧牲假期休息時間，是餐廳工程按時交付使用的關(guān)鍵所在。
    3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開專題會議，廣泛動員，嚴(yán)密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項工作，是因為我們鎮(zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因為種種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
    4、教育信息化建設(shè)得到進一步加強。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達到了人手一機的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠，追求進步，這也必將帶動全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個進步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個可以無限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
    5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細化邁進。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個目標(biāo)邁進。各級各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
    6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)，開展了一系列的培訓(xùn)，出臺了《教職工德能勤績考評辦法》、《干部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進一步加強，全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績的提高提供了人才保障。
    教育工作取得的成績與進步，得益于社會各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實地、埋頭苦干的實干精神，默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻精神，不斷進取、爭創(chuàng)一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會各界的廣泛贊譽和普遍尊重。你們用自己的實際行動，證明了我鎮(zhèn)的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻、守紀(jì)律、能干事、有作為的隊伍，是一支人民滿意，組織放心的隊伍。
    百年大計，教育為本。知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展，科技進步日新月異的新形勢，既為教育事業(yè)提供了難得的發(fā)展機遇，也對我們提出了新的挑戰(zhàn)。鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)廣大干部群眾對教育工作寄予厚望。借這個機會，我提幾點希望和要求：
    第一、要政治堅定。教師要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持正確的政治方向，以積極入世的的態(tài)度，投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)，做先進生產(chǎn)力和先進文化的推動者和弘揚者，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識、懂人文、有修養(yǎng)的合格社會公民，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的張家坡，為實現(xiàn)張家坡鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛提供人才支持和智力保障。
    第二、要為人師表?！捌渖碚?，不令而行?！苯虝?，必須以身立教、為人師表，做崇高師德的力行者?！暗乐?，師之所存也”。教師不僅要在授課中學(xué)識淵博、循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣示范，以無言的力量教給學(xué)生做人的道理。自古以來，以身作則、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個人品德的最高典范，廣大教干教師要堅定熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，嚴(yán)格要求自己，模范履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，注意錘煉品德，不斷提高自身修養(yǎng)，努力做青年學(xué)生健康成長的引路人，成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
    第三、要不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，“老而好學(xué)，如炳燭之明”，說明了終身學(xué)習(xí)的重要性。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念尤為重要。要在認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識的同時，兼收并蓄，廣泛涉獵多方面的知識，做到業(yè)務(wù)精深，學(xué)識淵博，不斷提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實踐中積極探索教育教學(xué)規(guī)律，精益求精，一絲不茍，才能始終走在時代前列，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
    第四、要堅持以素質(zhì)教育為核心，努力培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。實施素質(zhì)教育，就要認真貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。要堅持育人為本、德育為先，把德育工作擺在首要位置，加強學(xué)科德育滲透，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際，大力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識和公德意識。要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，注意發(fā)展學(xué)生個性。要切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，強健學(xué)生體魄，促進學(xué)生生動、活潑、全面、充分發(fā)展。
    第五、要進一步加強教師隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師。教育興衰，系于教師，教師隊伍的素質(zhì)高低，是影響全鎮(zhèn)教育水平的關(guān)鍵。要加強道德修養(yǎng)，高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育，要樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實踐社會主義榮辱觀，解疑釋惑，為人師表，努力做一個品德高尚、學(xué)識淵博、教書有道、育人有方的合格教師。
    第六、全鎮(zhèn)上下高度重視控輟工作。輟學(xué)問題一直是困擾、制約我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的大問題。控輟保學(xué)的責(zé)任首先在于學(xué)校。幾年來，黨委政府不斷投入，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、住宿、就餐、校車等等優(yōu)越的條件，全面實施了義務(wù)教育，實施兩免一補政策，為什么依然存在嚴(yán)重的輟學(xué)問題，這是學(xué)校必須要認真研究，并且要有切實可行的解決措施。一段時間以來，教體辦采取了學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校、動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等一系列措施，有了明顯的效果，但是還不夠理想。其次，全社會都要參與到控輟保學(xué)的工作中來，各單位、各村要利用與農(nóng)民接觸多、面對面的機會，向廣大的家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、取得的成績，尤其是知識的重要性等，改變部分家長只顧眼前利益，不顧孩子一生的錯誤做法。農(nóng)民的孩子，不通過讀書求學(xué)，早早的輟學(xué)在家，那么他一輩子都只能在張家坡管理蘋果、葡萄，即使外出打工，一遇到重大的社會變動，還是只能回到張家坡，離開張家坡就沒有謀生的能力。我們是教育最大的受益者，沒有教育就沒有我們的今天，特別是能到事業(yè)單位工作，也只能是通過讀書得來的。控輟保學(xué)，不僅僅是對孩子負責(zé)，還是對社會負責(zé)，也是對國家發(fā)展的一份責(zé)任。這份責(zé)任應(yīng)該由全社會來擔(dān)當(dāng)。
    第七、要進一步大力弘揚尊師重教的良好社會風(fēng)尚。我曾經(jīng)說過：重視教育再重視也沒有過，因為教育是一項崇高的社會事業(yè)，教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會的關(guān)心、理解和支持，全鎮(zhèn)各級、各部門要對教師高看一眼，厚愛一層，要把對教育工作的重視，體現(xiàn)到多深入學(xué)校，多深入教師，扎扎實實地為學(xué)校和教師辦實事、辦好事上來，為學(xué)校的發(fā)展和教師聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。要大興“尊重知識、尊重人才、尊重教師”之風(fēng)，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要按照《教師法》的要求，認真落實教師的各項政治、經(jīng)濟、生活待遇，切實維護教師權(quán)益，保護、調(diào)動廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為他們更好地教書育人創(chuàng)造良好的條件。同時，全鎮(zhèn)廣大教干教師更應(yīng)該自尊自勵，按照xx在全國優(yōu)秀教師座談會上提出的要求，努力做到：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作，贏得全社會的尊重。
    最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
    謝謝大家！