總結(jié)是對(duì)過(guò)去的梳理，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重語(yǔ)言的美感，使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。接下來(lái)是一些寫(xiě)作總結(jié)的范例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇一
同上一堂課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，在開(kāi)學(xué)季的第天，就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面。2022年是個(gè)值得我們所有人記住的日子，身為祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們?cè)谟^看完同上一堂課后，都會(huì)為節(jié)目中先輩們的英勇事跡，深深的為之震撼。
《同上一堂課》是由教育局和共同合作的檔教育類節(jié)目，是通過(guò)結(jié)合當(dāng)下的些時(shí)事熱點(diǎn)，來(lái)啟發(fā)中小學(xué)生的創(chuàng)造力與思考能力，用孩子更加容易接受的方式來(lái)給中小學(xué)生說(shuō)明些道理，讓他們既能接受又能易懂。而2022年的同上一堂課主題是：“奮斗成就夢(mèng)想”，每一年的同上一堂課都無(wú)比的震撼，節(jié)目主要記錄著中國(guó)這一年的一些輝煌的事跡和一些感人的英雄事跡，這對(duì)于廣大的中小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣，這也是為什么在每一年開(kāi)學(xué)前讓我們觀看的一個(gè)比較有意義的節(jié)目原因了，同時(shí)該節(jié)目是通過(guò)播放的形式是來(lái)傳播一些正能量的知識(shí)，換句來(lái)說(shuō)這也是換一種方式來(lái)進(jìn)行授課，大大的提高了我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些興趣。
每年我都觀看《同上一堂課》，當(dāng)今年這期要有不樣的收獲，見(jiàn)證的祖國(guó)與黨的艱難歷程和繁榮發(fā)展，我國(guó)是個(gè)歷史悠久的國(guó)家，雖然曾歷經(jīng)險(xiǎn)阻，當(dāng)卻任然屹立不倒，這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊(yùn)，作為名中國(guó)人讓我十分自豪與驕傲。
今年的《同上一堂課》讓我受益匪淺獲益良多，作為中小學(xué)的我們當(dāng)先我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)提升個(gè)人素養(yǎng)，不斷的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，只有這樣祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展我們才能貢獻(xiàn)出一份微薄的之力，我們雖然如今年紀(jì)尚小，但只要不斷地努力學(xué)習(xí)，最終也是可以像《同上一堂課》里面的各位先輩樣。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇二
時(shí)間總是喜歡在人們不經(jīng)意間就悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間溫馨愉快的暑假已經(jīng)面臨結(jié)束了，學(xué)子們終于迎來(lái)了新學(xué)年新學(xué)期的來(lái)臨。面對(duì)這一年一度的開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們的心情想必也是格外地歡喜吧，又可以重新回歸美麗的校園，見(jiàn)到熟悉的同窗以及老師們，坐在寬敞的教室，繼續(xù)求學(xué)的進(jìn)程。除此之外，每一年的開(kāi)學(xué)之際，專題節(jié)目《同上一堂課》如期而至今年的也不例外。
說(shuō)起今年的《同上一堂課》，主題與往年相比更加有意義以及內(nèi)涵，相信從這個(gè)主題中，你們也會(huì)和我一樣引起一些共鳴吧?！锻弦惶谜n》，是一門(mén)獨(dú)特而有意義的“課堂”，也是我們中小學(xué)生每年必看的節(jié)目。在觀看了這一期的《同上一堂課》后，我們不僅汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義，因而對(duì)于我們而言，是受益匪淺！
觀看2022年《同上一堂課》，用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很美好，有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人，可以說(shuō)是幸福無(wú)比。除此之外，節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn)，不斷地給我們這些新時(shí)代祖國(guó)少年們灌輸著正直思想，詮釋理想的重要性，因而我們都要樹(shù)立正確的理想與目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)付出努力的汗水，讓理想照亮我們的未來(lái)。所以這也是《同上一堂課》為什么如此受歡迎的原因了，接觸課堂學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，感悟大道理。作為新時(shí)代青少年的我們?cè)谟^看《同上一堂課》之后，也更應(yīng)該好好地思考節(jié)目中的故事人物，把他們當(dāng)成自己的榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，并且往后要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，為將來(lái)能成為有用之人努力不斷，積極進(jìn)?。?BR> 同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇三
又來(lái)到了每年的開(kāi)學(xué)日，我早早的就和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前等待著中央電視臺(tái)播出《同上一堂課》，同上一堂課是每年都會(huì)給開(kāi)學(xué)的同學(xué)們準(zhǔn)備的文化大餐，會(huì)邀請(qǐng)當(dāng)年度的熱點(diǎn)人物來(lái)到臺(tái)前介紹親歷的事件，來(lái)為同學(xué)們上課，學(xué)生朋友們能夠在《同上一堂課》中學(xué)到很多，增長(zhǎng)很多知識(shí)。
隨著時(shí)針一分一秒地走著，馬上就來(lái)到了《同上一堂課》的播出時(shí)分。
今年的《同上一堂課》主題是：“奮斗成就夢(mèng)想”。圍繞這個(gè)主題，中央電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)了很多位嘉賓，每位嘉https:///賓帶來(lái)的故事與知識(shí)都特別精彩，《同上一堂課》節(jié)目的編排和舞臺(tái)也設(shè)計(jì)得很好，運(yùn)用了很多的聲光電元素，看得我整個(gè)人都入迷了。
《同上一堂課》真的是一個(gè)非常好的開(kāi)學(xué)季專題節(jié)目，在這個(gè)電視課堂上，學(xué)生朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，也增強(qiáng)了我們作為一名中國(guó)公民的自豪感，臺(tái)上的嘉賓將中國(guó)故事講述著，臺(tái)下的學(xué)生朋友們也被感動(dòng)著，激勵(lì)著，驕傲著。每個(gè)學(xué)生朋友的愛(ài)國(guó)情愫也自然而然地迸發(fā)著。
作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中，把書(shū)讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好的待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開(kāi)的，生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對(duì)著前所未有的好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，自然也更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。
時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國(guó)，中國(guó)就是我們，我們什么樣子，未來(lái)的中國(guó)就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生朋友把《同上一堂課》中的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來(lái)的人生乃至未來(lái)的中國(guó)才會(huì)越來(lái)越美好。學(xué)生朋友們就是八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是象征著蓬勃向上的新未來(lái)！
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇四
轉(zhuǎn)眼間假期就這么結(jié)束了，又是新的一度開(kāi)學(xué)季，在開(kāi)學(xué)的第一天，我期待的央視教育節(jié)目——《同上一堂課》也在這天晚上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)播出。我也早早的吃完晚飯，坐在電視機(jī)前，期待著屬于我們中小學(xué)生的節(jié)目.
同上一堂課是央視和中宣部于2008年聯(lián)合播出的一檔教育類節(jié)目，與以往的授課方式不同，通過(guò)電視媒介的方式公開(kāi)授課，這種獨(dú)特新穎的教學(xué)方式大大的提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，更利于孩子們對(duì)于知識(shí)的吸收消化。
同上一堂課的觀看過(guò)程中，我懂得愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒的主題。愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，對(duì)于身為新時(shí)代青年的我們是立身之本、成才之基。所以我們要觀看并學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)先烈們的英雄事跡，吸取他們身上不畏艱險(xiǎn)光榮品質(zhì)和大無(wú)畏奉獻(xiàn)精神化為只用，這樣才能不斷豐富自身的精神世界，堅(jiān)定自我的愛(ài)國(guó)主義信仰。
經(jīng)過(guò)同上一堂課兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)后，漸漸明白愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，不是隨口一說(shuō)，是要付出行動(dòng)的。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)先烈的精神品質(zhì)的同時(shí)，也要不斷的學(xué)習(xí)，提升個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，完善自身的能力，如此才能提高自己的社會(huì)價(jià)值，在將來(lái)為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的道路上添磚加瓦。
身為新時(shí)代青年的我們，身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的艱巨任務(wù)，這是祖國(guó)給我們的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，同學(xué)們就讓我們一起努力奮斗吧!
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇五
“奉獻(xiàn)”作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)的過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值、陶冶自己情操的過(guò)程。它要求著人們做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人，全心全意為同學(xué)和社會(huì)服務(wù)，履行黨和人民所賦予的光榮職責(zé)，而不索取任何的回報(bào)。作為最具有力量的青年隊(duì)伍，我們要有寬闊的胸懷和更加高遠(yuǎn)的志向，尤其是要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)，樂(lè)也奉獻(xiàn)。
當(dāng)前我國(guó)發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，所以當(dāng)代青年要在奉獻(xiàn)中托起自己的時(shí)代責(zé)任，全心全意為各族人民服務(wù)，在社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，進(jìn)一步解放思想，樹(shù)立更具有現(xiàn)代性和前瞻性的視野，以更加開(kāi)放和包容的胸懷，突破狹隘、革除舊習(xí)，開(kāi)拓新天地。在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中奮進(jìn)。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，始終把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，各族青年一定要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，從國(guó)家和民族的高度出發(fā)，在建實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大實(shí)踐中尋找和確定個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的方位，將愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為報(bào)答祖國(guó)的具體行動(dòng)，篤志力行，矢志不渝。雖然前行的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)定信念，才會(huì)精神不垮，旗幟不倒，才能擁有更強(qiáng)大的力量。
回顧歷史，每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)世代，從國(guó)家的締造到國(guó)家的建設(shè)，青年都是最有活力、最具創(chuàng)新精神、最富責(zé)任感和使命感的群體，他們始終以社會(huì)推手的姿態(tài)站在社會(huì)前進(jìn)的最前沿，青年作出的奮力推進(jìn)象征著不可變更的發(fā)展方向。作為父輩旗幟的承接者，青年肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的偉大使命和歷史重任。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè)，中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇六
隨著2023年假期的結(jié)束，我們又迎來(lái)新一學(xué)期的開(kāi)學(xué)日，在開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的這一天，深受全國(guó)中小學(xué)生喜愛(ài)的大型公益節(jié)目《同上一堂課》終于播出了?！锻弦惶谜n》播出至今，已經(jīng)有_年的時(shí)光，它陪伴著我們度過(guò)每一年的開(kāi)學(xué)季，每一年都給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)精彩有趣的故事，從而為我們的開(kāi)學(xué)之旅，起了一個(gè)非常好的頭，讓我們可以更加專注的投入學(xué)習(xí)之中。
在2023年開(kāi)學(xué)晚上八點(diǎn)，我早早就已經(jīng)準(zhǔn)備好小板凳，坐在自家電視機(jī)前，等待著《同上一堂課》的播出，今年的同上一堂課主題是：_，它給我們講述了有關(guān)在祖國(guó)發(fā)展的過(guò)程中，各個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)人物們身上所發(fā)生的故事，主持人撒貝寧與康輝是我非常喜歡的兩位央視主持人，今年有他們的主持，使我感到興奮不已，也更加期待今年的同上一堂課播出內(nèi)容。
所以同上一堂課節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，也邀請(qǐng)了九位先進(jìn)人物為全國(guó)中小學(xué)生送來(lái)的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，這是我們收獲的最大的一個(gè)驚喜。祖國(guó)能夠發(fā)展的這么好，他們做出了無(wú)比卓越的貢獻(xiàn)，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)為民的愛(ài)國(guó)精神，通過(guò)事跡行動(dòng)，去堅(jiān)定我們自身的理想信念，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
今年的同上一堂課節(jié)目真的非常精彩，___這位嘉賓就給我?guī)?lái)很大的震撼之情，令我觸動(dòng)不已。如果沒(méi)有烈士這些革命先輩的努力，我們?nèi)缃襁@個(gè)幸福美好的新中國(guó)，可能就沒(méi)有如今的這般模樣。我們要心懷感恩之情，向他們示以敬意，學(xué)習(xí)他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，純潔無(wú)邪的愛(ài)國(guó)之心，為復(fù)興偉大新中國(guó)，而不斷努力，成為一個(gè)合格的祖國(guó)接班人。
在這個(gè)光榮偉大的日子里，我們向偉大的黨與祖國(guó)敬禮，立誓以大無(wú)畏堅(jiān)定的決心，將所有的心思都投入學(xué)習(xí)之中，不辜負(fù)祖國(guó)為我們舉辦的同上一堂課初衷，梳理堅(jiān)定的理想，以最好的精神狀態(tài)，投入新一學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，讓理想照亮我們的未來(lái)，這樣今后祖國(guó)如果需要我們，可以及時(shí)挺身而出，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
同學(xué)們我們一定要如2023年《同上一堂課》的主題：_一樣，以堅(jiān)定頑強(qiáng)的決心，承擔(dān)新時(shí)代少年人的使命，以無(wú)窮能量的青春年華，綻放出屬于我們自己的光彩，為國(guó)效命，為祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)人民心中的中國(guó)夢(mèng)，為自己的理想實(shí)現(xiàn)，奮進(jìn)加油!
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇七
在2020年2月10日的21:24，我收看了(老師請(qǐng)回答)這個(gè)節(jié)目，我看見(jiàn)了很多醫(yī)生、護(hù)士、主任等人，在抗擊疫情的前線，盡忠職守、救死扶傷的戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇的奮戰(zhàn)。
其中影像醫(yī)生黃維老師，他在電視上看見(jiàn)疫區(qū)武漢醫(yī)院緊缺影像的大夫。他就義無(wú)反顧的自駕車18個(gè)小時(shí)前往疫區(qū)武漢，直接到影像科去報(bào)到，參加工作。從這里可以感受到黃維是一個(gè)舍己為人、不顧自己生死的逆行者……白衣天使。
再有像北京北大醫(yī)院的醫(yī)療組，由馬靜主任帶隊(duì)奔赴武漢支援。她們不顧親人的安危，自己的生死。心里只想著要像非典的時(shí)候一樣，來(lái)這兒工作，完了結(jié)束的時(shí)候告訴家人。結(jié)果因?yàn)檫@次根據(jù)國(guó)家要求，堅(jiān)決要打嬴這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。她們的臉被口罩勒出了一道道的傷痕，連續(xù)工作多天也得不到休息?？墒钱?dāng)她們看到治愈的病患，每位醫(yī)護(hù)人員的臉上都露出了像天使一樣燦爛的笑容。她們沒(méi)有時(shí)間回家，沒(méi)有時(shí)間接親人慰問(wèn)的電話。為了祖國(guó)，為了人民，她們才是英雄從這里我可以感受到馬主任的臨危不懼，患難與共的逆行者。
我通過(guò)看這個(gè)節(jié)目懂了一些道理：長(zhǎng)大之后一定要像他們一樣敢于擔(dān)當(dāng)、勇于付出、遇到困難時(shí)要迎難而上的人。因?yàn)樗麄冇兄呱袩o(wú)私、大無(wú)畏的精神，所以我們要做他們的接班人，要做大愛(ài)的傳承者。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇八
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個(gè)大家庭，任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民絕對(duì)不允許的。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動(dòng)亂是禍。所以作為當(dāng)代青年，我們要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。只有具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，才能堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策，才能有堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在任何時(shí)候、任何情況下，都忠誠(chéng)于黨和人民。我們絕不允許任何妄想破壞我們民族團(tuán)結(jié)、阻礙我們繁榮發(fā)展的陰謀得逞。也絕不會(huì)向任何企圖分裂我們的祖國(guó)、摧毀我們家園的恐怖勢(shì)力低頭。反對(duì)民族分裂、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是青年大學(xué)生應(yīng)有的政治態(tài)度。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清形勢(shì)，明確自己的歷史使命和時(shí)代責(zé)任。勇挑時(shí)代重任，用堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，持續(xù)的奮斗，促進(jìn)我國(guó)展貢獻(xiàn)自己的力量。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇九
近期，我在歷史課上學(xué)習(xí)了《中國(guó)通史》中的四史，分別是《史記》、《后漢書(shū)》、《宋史》和《明史》。這幾部史書(shū)深入淺出地展示了中國(guó)歷史的輝煌與滄桑，給我留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)這些史書(shū)，我不僅對(duì)中國(guó)歷史有了更全面的了解，也感受到了歷史對(duì)于我們的重要性。以下是對(duì)上一堂課四史內(nèi)容的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)《史記》，我深刻理解到歷史的重要性和傳承的力量?！妒酚洝纷鳛橹袊?guó)古代最早的編年體史書(shū)，收錄了漢代司馬遷等歷史學(xué)家所撰，以詳實(shí)的史料和精彩的筆調(diào)描繪了中國(guó)歷史的前四千年。這本書(shū)展示了中國(guó)上下五千年的文化傳承，也記錄了各個(gè)時(shí)代的偉人風(fēng)采。通過(guò)《史記》的學(xué)習(xí)，我們可以了解到不同時(shí)期的人物和事件對(duì)中國(guó)歷史的影響，更加深入地感受到歷史對(duì)于我們今天的重要性。
其次，《后漢書(shū)》讓我感受到歷史的曲折和變化。作為記述東漢末年至西晉初年歷史的重要史書(shū)，它詳實(shí)地記錄了中國(guó)歷史在這個(gè)時(shí)期的興衰變遷。通過(guò)《后漢書(shū)》，我們可以了解到東漢末年的政治腐敗和社會(huì)動(dòng)蕩，以及三國(guó)演義中的英雄人物和各個(gè)國(guó)家之間的爭(zhēng)斗。這本書(shū)讓我深刻體會(huì)到歷史的不可預(yù)測(cè)和變化多端，也給了我很多啟示，提醒我在面對(duì)困難時(shí)要有勇氣和智慧。
第三，《宋史》使我對(duì)中國(guó)古代文化和制度的豐富性有了更深入的了解?！端问贰酚涗浟吮彼魏湍纤螘r(shí)期的中國(guó)歷史，展示了南宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮和文化盛世。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)，我對(duì)宋代的科技、文學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)方面有了更全面的認(rèn)識(shí)，并且深刻體會(huì)到中國(guó)古代文化的博大精深。同時(shí)，我也了解到了南宋時(shí)期的政權(quán)紛爭(zhēng)和戰(zhàn)亂，明白了一國(guó)的昌盛與衰落并不是由單一因素決定的。
最后，《明史》讓我對(duì)明代的歷史及其特點(diǎn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)?！睹魇贰纷鳛槊鑼?xiě)明朝歷史的重要史書(shū)，詳細(xì)地說(shuō)明了朱元璋建立明朝后的歷史過(guò)程。通過(guò)這本書(shū)，我對(duì)明代的政治體制、經(jīng)濟(jì)狀況、軍事制度等有了更深入的了解。同時(shí)，我也意識(shí)到了明朝時(shí)期的政權(quán)更替和社會(huì)動(dòng)蕩，以及與外部勢(shì)力的斗爭(zhēng)帶來(lái)的影響。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了歷史上朝代更迭的必然性和不可控制性。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)上一堂課四史，我對(duì)中國(guó)歷史有了更全面的了解，并從中獲得了很多啟示。歷史不僅僅是過(guò)去的記憶，更是一本永遠(yuǎn)在書(shū)寫(xiě)的教科書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解到人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和歷史的重要作用。在面對(duì)困難和選擇時(shí)，我們可以借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為更好地前行提供指導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，珍惜歷史，并將歷史的智慧融入到我們的生活中。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十
上一堂課讓我受益匪淺，為了更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，我將課后的心得體會(huì)整理成以下幾點(diǎn)。
第二段：主題一知識(shí)的理解。
上一堂課，老師生動(dòng)形象地講解了質(zhì)量管理的基本概念和核心要素，讓我對(duì)于這門(mén)學(xué)科有了更為深刻的理解。通過(guò)講解和案例分析，我明白了質(zhì)量管理是一種全面的、系統(tǒng)的、持續(xù)性的管理方法，并且它的目標(biāo)是提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，以滿足顧客的需求和期望。我還學(xué)到了質(zhì)量管理的八項(xiàng)原則，包括顧客導(dǎo)向、領(lǐng)導(dǎo)力、全參與、過(guò)程方法、系統(tǒng)方法、持續(xù)改進(jìn)、基于事實(shí)的決策和互利互贏的關(guān)系。這些原則讓我對(duì)于質(zhì)量管理的實(shí)踐有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：主題二應(yīng)用能力的提升。
在課堂上，老師為我們提供了大量的實(shí)例，讓我更好地理解了質(zhì)量管理的應(yīng)用。通過(guò)對(duì)不同行業(yè)企業(yè)實(shí)踐的案例分析，我認(rèn)識(shí)到質(zhì)量管理是一個(gè)具有很強(qiáng)針對(duì)性的管理方法，它并不是一成不變的模式，而是根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和目標(biāo)來(lái)制定和實(shí)施的。同時(shí)，老師還教會(huì)了我們一些質(zhì)量管理工具和方法，如PDCA循環(huán)、流程圖、魚(yú)骨圖等，這些方法可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題并持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，我相信自己的應(yīng)用能力會(huì)得到明顯的提升。
第四段：主題三團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
質(zhì)量管理是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作。在課堂上，老師讓我們進(jìn)行小組討論和案例分析，這不僅增強(qiáng)了我們的交流和合作能力，也讓我們深入思考質(zhì)量管理的實(shí)踐問(wèn)題。通過(guò)與同學(xué)們的交流和合作，我不僅學(xué)到了他們的觀點(diǎn)和想法，也得到了他們的啟發(fā)和幫助。質(zhì)量管理需要各個(gè)部門(mén)和個(gè)人的積極參與，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的最終目標(biāo)。
第五段：總結(jié)回顧。
通過(guò)上一堂課，我對(duì)于質(zhì)量管理有了更深刻的理解，提升了應(yīng)用能力，并且意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)質(zhì)量管理知識(shí)，提升自己的應(yīng)用能力，并積極參與團(tuán)隊(duì)工作，為質(zhì)量管理做出更大的貢獻(xiàn)。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的質(zhì)量管理者。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十一
師徒同上一堂課是一種獨(dú)特的教學(xué)方式，它通過(guò)師傅和徒弟共同進(jìn)入教室，坐在同一課堂上聽(tīng)講授課，不僅為師傅提供了傳授知識(shí)的機(jī)會(huì)，也為徒弟提供了了解榜樣的機(jī)會(huì)。這種親密的師徒關(guān)系不僅有益于徒弟在學(xué)科上的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更重要的是在塑造徒弟的品質(zhì)、培養(yǎng)徒弟的價(jià)值觀上起到了重要的作用。身為一名學(xué)生，我曾有幸經(jīng)歷師徒同上一堂課的教學(xué)方式，此時(shí)此刻，我想分享一下我所獲得的心得體會(huì)。
師徒同上一堂課為我?guī)?lái)了許多正面影響。首先，這種教學(xué)方式鼓勵(lì)了師徒之間的互動(dòng)交流，師傅可以直接與徒弟進(jìn)行對(duì)話和討論，使得知識(shí)的傳遞更加貼近實(shí)際，讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加活躍有趣。其次，師徒同上一堂課讓我有機(jī)會(huì)近距離接觸優(yōu)秀的師傅，觀察他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和教學(xué)方式。通過(guò)和他們共同上課，我學(xué)到了許多解決問(wèn)題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。此外，師徒同上一堂課也培養(yǎng)了我對(duì)師傅的尊重和信任，讓我對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩之情，進(jìn)而激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在師徒同上一堂課的過(guò)程中，我不僅感受到了師傅對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，也深刻感受到了自己的不足之處。師傅在課堂上毫不保留地分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及他們?nèi)〉贸删偷钠D辛過(guò)程，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)需要耐心和堅(jiān)持，需要面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。師傅們的言傳身教讓我明白了只有通過(guò)持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)，才能獲得真正的成功和成就。同時(shí)，師徒同上一堂課也讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力是無(wú)限的，只要我愿意付出努力，我能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
師徒同上一堂課不僅教會(huì)我學(xué)習(xí)，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的思考。通過(guò)與優(yōu)秀的師傅們共同上課，我了解到不同領(lǐng)域的新知識(shí)和前沿技術(shù)，拓寬了我的職業(yè)視野。師傅們?cè)谡n堂上分享的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。在師徒同上一堂課中，我也有機(jī)會(huì)與師傅進(jìn)行實(shí)踐合作，親身體驗(yàn)工作場(chǎng)景，這對(duì)我了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步指引了我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
在師徒同上一堂課的過(guò)程中，我不僅獲得了知識(shí)和技能，更重要的是得到了成長(zhǎng)和啟示。我學(xué)會(huì)了尊重和信任他人，懂得了堅(jiān)持和努力的重要性，明白了自己在未來(lái)發(fā)展中的責(zé)任和使命。師徒同上一堂課讓我對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)充滿了熱情和動(dòng)力，讓我有信心去追求自己的夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用師徒同上一堂課所帶給我的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
師徒同上一堂課是一種特殊而有意義的教育方式。通過(guò)師傅和徒弟共同學(xué)習(xí)，可以促進(jìn)知識(shí)的傳遞、培養(yǎng)徒弟的品質(zhì)、塑造徒弟的價(jià)值觀。這種教育方式對(duì)于學(xué)生的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在我參與師徒同上一堂課的過(guò)程中，我深刻感受到了師傅對(duì)我的影響和啟示，也對(duì)自己的成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的思考。我相信，師徒同上一堂課將繼續(xù)在教育領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，并為更多的學(xué)生帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的收獲與啟發(fā)。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十二
在上一堂課中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。作為一名學(xué)生，最重要的是對(duì)學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)和回顧。通過(guò)思考和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在這節(jié)課中的收獲和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將從課堂氛圍、老師的教學(xué)方法、同學(xué)們的互動(dòng)以及對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用四個(gè)方面，分享我對(duì)上一堂課的心得體會(huì)。
首先，課堂氛圍對(duì)于學(xué)習(xí)的效果和學(xué)生的積極性有著至關(guān)重要的影響。在上一堂課中，我發(fā)現(xiàn)教室里的氛圍非常積極活躍。課堂上同學(xué)們互相合作并尊重彼此的意見(jiàn)，彼此鼓勵(lì)，形成了團(tuán)結(jié)和睦的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的氛圍激發(fā)了我和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我們更加積極投入到課堂學(xué)習(xí)中。在這樣積極向上的氛圍中，相信每個(gè)人都能更好地發(fā)揮自己的潛力。
其次，老師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。在上一堂課中，我很幸運(yùn)地?fù)碛幸晃怀錆M激情和耐心的老師。老師思路清晰，教授知識(shí)的能力非常強(qiáng)。在課堂上，他不僅講解深入淺出，而且注重與學(xué)生的互動(dòng)。這不僅讓我們理解了知識(shí)的內(nèi)涵，還激發(fā)了我們提問(wèn)和思考的欲望。老師總是耐心地回答我們的問(wèn)題，并鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論。通過(guò)與老師的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再是枯燥的，而是變得有趣而有意義。
另外，學(xué)生們之間的互動(dòng)和合作也對(duì)我留下了深刻的印象。在課堂上，同學(xué)們彼此鼓勵(lì)和支持，共同解決問(wèn)題，互相交流思想。這種互動(dòng)和合作的精神使我們的學(xué)習(xí)更富有成果。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和思考方式。通過(guò)和他們的交流，我的思維也得到了拓展，我也更加尊重不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。這種互動(dòng)和合作精神對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常重要。
最后，對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用也是我們學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)。在上一堂課中，我們學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)。這些知識(shí)是基于我們之前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的延伸和拓展，通過(guò)老師的講解和我們的思考，我們對(duì)這些知識(shí)有了更加深入的理解。課后，我回顧了所學(xué)內(nèi)容，并將其應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。通過(guò)應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)不再是單純地知識(shí)點(diǎn)，而是可以幫助我解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的工具。這種將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的能力對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要。
總之，上一堂課給我留下了深刻的印象。通過(guò)總結(jié)和回顧這堂課，我發(fā)現(xiàn)了自己在課堂氛圍、老師的教學(xué)方法、同學(xué)們的互動(dòng)以及對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用等方面的收獲和成長(zhǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將成為我的寶貴財(cái)富，并對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)保持積極的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十三
在老師的教學(xué)生涯中，上一節(jié)課對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。老師們總是不斷探索和嘗試，希望能夠?yàn)閷W(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我與上一堂課相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，以及通過(guò)這堂課我學(xué)到的重要教學(xué)要素。
第二段：課堂體驗(yàn)。
上一堂課的體驗(yàn)是非常難忘的。盡管我是一位有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，但在這堂課上，我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和技巧。我的目的是希望我的學(xué)生能夠更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)。我采用了多種教學(xué)方法，如PPT演示、實(shí)地考察和小組討論等，以吸引學(xué)生的興趣，讓他們更積極地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。同時(shí)，我還通過(guò)采用典型案例的方式，幫助學(xué)生更深入地理解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。
第三段：反思。
我認(rèn)為上一節(jié)課的最大問(wèn)題是教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有很好的貫穿起來(lái)。一些學(xué)生在聽(tīng)完完整的課程后，仍然沒(méi)有完全理解關(guān)鍵概念。因此，我對(duì)下一節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行了調(diào)整，特別是在教學(xué)內(nèi)容的組織和梳理方面進(jìn)行了探索。我希望能夠更精細(xì)、更系統(tǒng)地將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，讓學(xué)生能夠更清晰地理解課程的整體結(jié)構(gòu)和邏輯。
第四段：改進(jìn)點(diǎn)。
為了改進(jìn)教學(xué)模式，我考慮增加一些交互式的環(huán)節(jié)，諸如小測(cè)驗(yàn)和隨堂練習(xí)等，這些活動(dòng)將鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索，并提高課程的參與度。另外，我還會(huì)注意在課堂上更多地引入當(dāng)?shù)睾蜁r(shí)事熱點(diǎn)話題，激勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維，并更好地參與到課程的學(xué)習(xí)中來(lái)。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)反思，我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，為他們創(chuàng)造更積極、更有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。只要我們不斷探索和嘗試，就一定能夠創(chuàng)造出更有價(jià)值的教學(xué)體驗(yàn)，更好地點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十四
歡快的假期已經(jīng)過(guò)去了，明天就是開(kāi)學(xué)的第一天，在這天有一個(gè)特別的節(jié)目，也是全國(guó)中小學(xué)生所期待的節(jié)目，那就是你好，同上一堂課。
你好，同上一堂課是自2008年起，央視與中宣部合作開(kāi)辦的教育類綜藝節(jié)目，它在著_年里對(duì)孩子們有著深刻的教育意義，而今年的你好，同上一堂課主題是_。
與我們你好，同上一堂課，給我們生動(dòng)了講述中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事，讓我明白黨的遠(yuǎn)大理想以及偉大的志向，同時(shí)也堅(jiān)定了我加入黨的決心，樹(shù)立自己為人民服務(wù)的理念。
通過(guò)今年你好，同上一堂課主題的學(xué)習(xí)，讓我聯(lián)想起剛結(jié)束不久的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)的奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上大放異彩，為祖國(guó)爭(zhēng)光;其中最引人注目是年紀(jì)最小的全紅嬋在跳水項(xiàng)目上獲得個(gè)人的首金，在_歲就有這樣的成就是值得讓人敬佩的，同時(shí)這也是她的刻苦努力、敢拼肯練所換回來(lái)的，正所謂天道酬勤;除此之外還有亞洲飛人“蘇神”————蘇炳添，還有蘇炳添的心中“蘇神”——蘇樺偉等等，他們的事跡無(wú)不激勵(lì)著我們，他們的奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他們之所以能夠取得卓越的成就，除了平素的刻苦訓(xùn)練外，他們還有著崇高的理想，正是因?yàn)槿绱怂麄兡夭挪粩嗟呐χ⒉粩嗟膴^斗著;正如你好，同上一堂課主題“_”一般，有了理想和目標(biāo)，我們才會(huì)不斷提高自己、完善自己，為了實(shí)現(xiàn)理想不斷前進(jìn)著。
理想就像一座燈塔，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向，所以讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為此而努力吧!
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十五
今天我聽(tīng)了講師王xx的心理健康講座，感覺(jué)受益匪淺收獲良多。王老師從化解心理壓力、自我調(diào)整、預(yù)防和面對(duì)心理問(wèn)題三個(gè)方面向我們講述了壓力管理與心理健康，感覺(jué)老師講的貼切實(shí)際，很實(shí)用。
今天剛好是5月20日，講座開(kāi)始，王老師與大家做了熱身活動(dòng)“愛(ài)的鼓勵(lì)”，鼓勵(lì)學(xué)生向自己表白，活躍了全場(chǎng)的氣氛。王老師首先從怎么化解心理壓力講起，在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到壓力過(guò)大的情況，壓力過(guò)大通常表現(xiàn)為失眠，注意力難集中，易怒，緊張等表現(xiàn)，我們可以通過(guò)自我調(diào)整的方式化解這些壓力。自我宣泄，情緒轉(zhuǎn)移，愛(ài)好減壓，運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生是一些比較有效的方法。在壓力太大、心情不佳時(shí)變換一下環(huán)境，例如室外觀景、室內(nèi)養(yǎng)花、對(duì)美好事物的想像等。壓力無(wú)處不在，有的人被壓力擊跨，一蹶不振，而有的人過(guò)得更有意義，更有效率。這其中的奧妙就在于，前者消極面對(duì)壓力，而后者卻對(duì)壓力進(jìn)行有效的運(yùn)用。所以，當(dāng)你心里有壓力時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自我緩解，釋放壓力。
怎么預(yù)防和面對(duì)心理問(wèn)題呢？首先不能隨便復(fù)壓抑自己的情緒，一定要給自己的壞情緒找到正當(dāng)?shù)暮线m釋放的渠道。這其中比較恰當(dāng)?shù)挠校赫腋改竷A訴，找個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)等等。其實(shí)很多嚴(yán)重的心理問(wèn)題的產(chǎn)生就是由于學(xué)生不愿意將心中的苦悶發(fā)泄出來(lái)所導(dǎo)致的，當(dāng)苦悶遇到孤僻的時(shí)候，也就是嚴(yán)重心理問(wèn)題滋生的時(shí)候。其次，活得有自制我，有信心，不隨便胡亂比較。這是保持一種健康心態(tài)的`生活方式。改變自我情緒，增加自信心的另一種方法就是自己找一句座右銘或?qū)ψ约赫f(shuō)一些自我肯定的話，以激勵(lì)自我。只有相信自己，才能笑對(duì)人生。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十六
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部要求春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)。在此形勢(shì)下，中國(guó)教育電視臺(tái)作為唯一的國(guó)家級(jí)專業(yè)媒體，按照教育部、國(guó)家廣電總局的部署要求，發(fā)揮專業(yè)媒體優(yōu)勢(shì)力量，借鑒“非典”、汶川大地震時(shí)期經(jīng)驗(yàn)，再次開(kāi)設(shè)“空中課堂”，精心組織優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程、文化歷史、國(guó)學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)賞析、生命教育、疫情防護(hù)等專題內(nèi)容，多樣結(jié)合，豐富多彩，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)適合的教育資源，與全國(guó)廣大師生及家長(zhǎng)們守望相助、共同戰(zhàn)“疫”，把教育部提出的“停課不停教，不停學(xué)”落到實(shí)處。
2月17日起中國(guó)教育電視臺(tái)四頻道(cetv4)推出大型《同上一堂課》“課表式電視課堂”，內(nèi)容包括小學(xué)各年級(jí)直播課堂、部分中學(xué)課程，人文歷史、國(guó)學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)欣賞、生命安全等通識(shí)教育，以及疫情防護(hù)、課間操、校園歌曲mv等文體科普教育等三大節(jié)目版塊。電視課堂匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)示范教學(xué)資源，主要覆蓋小學(xué)各階段課程，兼顧初三和高三學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)匯聚大量歷史人文及生命安全教育等優(yōu)質(zhì)節(jié)目?jī)?nèi)容，以模塊化電視節(jié)目的編排方式，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義情懷，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，教授學(xué)習(xí)方法。電視信號(hào)通過(guò)直播衛(wèi)星平臺(tái)向全國(guó)各地傳輸，特別覆蓋偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)和網(wǎng)絡(luò)信號(hào)比較弱及有線電視沒(méi)有通達(dá)的地區(qū)，解決這些地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)渠道問(wèn)題。
電視屏幕更適合小學(xué)生收看，
其屏幕比電腦更有利于學(xué)生保護(hù)視力，
每30分鐘一節(jié)課，
課間安排疫情防護(hù)等科普內(nèi)容，
全面保障孩子們的身心健康成長(zhǎng)。
打開(kāi)教育電視，在家自主學(xué)習(xí)。
中國(guó)教育電視臺(tái)調(diào)配各方資源，
傾力打造全新的課表式電視課堂。
課程亮點(diǎn)。
1、每日超長(zhǎng)直播時(shí)段。
主體內(nèi)容以直播形式推出，實(shí)時(shí)送達(dá)，每日直播時(shí)長(zhǎng)達(dá)7個(gè)小時(shí)。
2、衛(wèi)星傳輸全覆蓋，惠及最廣大地區(qū)人口。
目前中國(guó)教育電視臺(tái)四頻道通過(guò)有線電視和iptv全國(guó)覆蓋人口超過(guò)3.8億，202月10日6時(shí)起，在疫情防控期間，直播衛(wèi)星平臺(tái)特別新增傳輸四頻道訊號(hào)，覆蓋全國(guó)1.438億農(nóng)村地區(qū)家庭，確保農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)地區(qū)的中小學(xué)生可以同步收看。
3、全國(guó)頂級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，推出精華課程內(nèi)容。
如小學(xué)課程邀請(qǐng)到了來(lái)自清華附小的老師們。學(xué)校非常重視此項(xiàng)工作，派出了優(yōu)秀骨干教師，為同學(xué)們授課答疑。通過(guò)電視給同學(xué)們講課和以往的常規(guī)教學(xué)方法有所區(qū)別，為此，老師們還精心準(zhǔn)備了全新的課件，對(duì)于全國(guó)各地的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這必將是一次全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
4、開(kāi)設(shè)網(wǎng)上回看、答疑環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)不止于電視。
老師們?cè)陔娨暽贤ㄟ^(guò)直播的形式講完課以后，還會(huì)到中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)去和同學(xué)們、老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行互動(dòng)，回答同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。
無(wú)遠(yuǎn)弗屆，雖遠(yuǎn)必達(dá)。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十七
歲月總是無(wú)情，我們最喜愛(ài)的假期生活就這么迅速的過(guò)去了，又迎來(lái)新一學(xué)期的上學(xué)日子。在開(kāi)學(xué)這一天，我們不僅要返回校園開(kāi)始讀書(shū)，也別忘了屬于我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生的《同上一堂課》，這是一個(gè)專門(mén)為我們廣大學(xué)生而特別開(kāi)辦的大型公益節(jié)目，不僅有很多精彩有趣的節(jié)目，也有很多令我們受益匪淺，難以忘懷的感人故事事跡。
2023年《同上一堂課》主題是_，通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的榜樣事跡，利用這些榜樣精神，給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量，激勵(lì)著我們這些青少年們堅(jiān)定理想，發(fā)憤圖強(qiáng)。在主持人熱情激昂的歡呼聲，特別嘉賓們的登場(chǎng)，給我們帶來(lái)屬于自己的故事，分享了自己在為祖國(guó)奮斗的過(guò)程中，所擁有的感悟與精神。
身為一名中學(xué)生，我的年紀(jì)已經(jīng)不小了，聽(tīng)到他的故事，也是讓我明白，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，將所有的精力都投入到我們自身的學(xué)業(yè)之中，我們才能充分掌握課本中蘊(yùn)含的知識(shí)，老師傳授的學(xué)問(wèn)，為自己今后面臨高考等重大考試時(shí)，才能積累足夠的學(xué)識(shí)，做好充足的準(zhǔn)備。
掌握知識(shí)就是掌握力量，身為還處于家人關(guān)心，老師愛(ài)護(hù)的年紀(jì)里，我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有將學(xué)習(xí)學(xué)好，我們才能為父母爭(zhēng)光，在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，及時(shí)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
身為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們一定要清楚現(xiàn)在的和平到來(lái)有多么的不容易，正是有無(wú)數(shù)像《同上一堂課》上場(chǎng)的嘉賓們一樣的愛(ài)國(guó)志士，才能在祖國(guó)危難之時(shí)，挺身而出，并通過(guò)自身的本領(lǐng)，讓我們的祖國(guó)發(fā)展的越來(lái)越好，度過(guò)面對(duì)的每一個(gè)難關(guān)。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇一
同上一堂課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，在開(kāi)學(xué)季的第天，就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面。2022年是個(gè)值得我們所有人記住的日子，身為祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們?cè)谟^看完同上一堂課后，都會(huì)為節(jié)目中先輩們的英勇事跡，深深的為之震撼。
《同上一堂課》是由教育局和共同合作的檔教育類節(jié)目，是通過(guò)結(jié)合當(dāng)下的些時(shí)事熱點(diǎn)，來(lái)啟發(fā)中小學(xué)生的創(chuàng)造力與思考能力，用孩子更加容易接受的方式來(lái)給中小學(xué)生說(shuō)明些道理，讓他們既能接受又能易懂。而2022年的同上一堂課主題是：“奮斗成就夢(mèng)想”，每一年的同上一堂課都無(wú)比的震撼，節(jié)目主要記錄著中國(guó)這一年的一些輝煌的事跡和一些感人的英雄事跡，這對(duì)于廣大的中小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣，這也是為什么在每一年開(kāi)學(xué)前讓我們觀看的一個(gè)比較有意義的節(jié)目原因了，同時(shí)該節(jié)目是通過(guò)播放的形式是來(lái)傳播一些正能量的知識(shí)，換句來(lái)說(shuō)這也是換一種方式來(lái)進(jìn)行授課，大大的提高了我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些興趣。
每年我都觀看《同上一堂課》，當(dāng)今年這期要有不樣的收獲，見(jiàn)證的祖國(guó)與黨的艱難歷程和繁榮發(fā)展，我國(guó)是個(gè)歷史悠久的國(guó)家，雖然曾歷經(jīng)險(xiǎn)阻，當(dāng)卻任然屹立不倒，這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊(yùn)，作為名中國(guó)人讓我十分自豪與驕傲。
今年的《同上一堂課》讓我受益匪淺獲益良多，作為中小學(xué)的我們當(dāng)先我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)提升個(gè)人素養(yǎng)，不斷的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，只有這樣祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展我們才能貢獻(xiàn)出一份微薄的之力，我們雖然如今年紀(jì)尚小，但只要不斷地努力學(xué)習(xí)，最終也是可以像《同上一堂課》里面的各位先輩樣。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇二
時(shí)間總是喜歡在人們不經(jīng)意間就悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間溫馨愉快的暑假已經(jīng)面臨結(jié)束了，學(xué)子們終于迎來(lái)了新學(xué)年新學(xué)期的來(lái)臨。面對(duì)這一年一度的開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們的心情想必也是格外地歡喜吧，又可以重新回歸美麗的校園，見(jiàn)到熟悉的同窗以及老師們，坐在寬敞的教室，繼續(xù)求學(xué)的進(jìn)程。除此之外，每一年的開(kāi)學(xué)之際，專題節(jié)目《同上一堂課》如期而至今年的也不例外。
說(shuō)起今年的《同上一堂課》，主題與往年相比更加有意義以及內(nèi)涵，相信從這個(gè)主題中，你們也會(huì)和我一樣引起一些共鳴吧?！锻弦惶谜n》，是一門(mén)獨(dú)特而有意義的“課堂”，也是我們中小學(xué)生每年必看的節(jié)目。在觀看了這一期的《同上一堂課》后，我們不僅汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義，因而對(duì)于我們而言，是受益匪淺！
觀看2022年《同上一堂課》，用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很美好，有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人，可以說(shuō)是幸福無(wú)比。除此之外，節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn)，不斷地給我們這些新時(shí)代祖國(guó)少年們灌輸著正直思想，詮釋理想的重要性，因而我們都要樹(shù)立正確的理想與目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)付出努力的汗水，讓理想照亮我們的未來(lái)。所以這也是《同上一堂課》為什么如此受歡迎的原因了，接觸課堂學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，感悟大道理。作為新時(shí)代青少年的我們?cè)谟^看《同上一堂課》之后，也更應(yīng)該好好地思考節(jié)目中的故事人物，把他們當(dāng)成自己的榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，并且往后要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，為將來(lái)能成為有用之人努力不斷，積極進(jìn)?。?BR> 同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇三
又來(lái)到了每年的開(kāi)學(xué)日，我早早的就和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前等待著中央電視臺(tái)播出《同上一堂課》，同上一堂課是每年都會(huì)給開(kāi)學(xué)的同學(xué)們準(zhǔn)備的文化大餐，會(huì)邀請(qǐng)當(dāng)年度的熱點(diǎn)人物來(lái)到臺(tái)前介紹親歷的事件，來(lái)為同學(xué)們上課，學(xué)生朋友們能夠在《同上一堂課》中學(xué)到很多，增長(zhǎng)很多知識(shí)。
隨著時(shí)針一分一秒地走著，馬上就來(lái)到了《同上一堂課》的播出時(shí)分。
今年的《同上一堂課》主題是：“奮斗成就夢(mèng)想”。圍繞這個(gè)主題，中央電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)了很多位嘉賓，每位嘉https:///賓帶來(lái)的故事與知識(shí)都特別精彩，《同上一堂課》節(jié)目的編排和舞臺(tái)也設(shè)計(jì)得很好，運(yùn)用了很多的聲光電元素，看得我整個(gè)人都入迷了。
《同上一堂課》真的是一個(gè)非常好的開(kāi)學(xué)季專題節(jié)目，在這個(gè)電視課堂上，學(xué)生朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，也增強(qiáng)了我們作為一名中國(guó)公民的自豪感，臺(tái)上的嘉賓將中國(guó)故事講述著，臺(tái)下的學(xué)生朋友們也被感動(dòng)著，激勵(lì)著，驕傲著。每個(gè)學(xué)生朋友的愛(ài)國(guó)情愫也自然而然地迸發(fā)著。
作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中，把書(shū)讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好的待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開(kāi)的，生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對(duì)著前所未有的好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，自然也更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。
時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國(guó)，中國(guó)就是我們，我們什么樣子，未來(lái)的中國(guó)就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生朋友把《同上一堂課》中的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來(lái)的人生乃至未來(lái)的中國(guó)才會(huì)越來(lái)越美好。學(xué)生朋友們就是八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是象征著蓬勃向上的新未來(lái)！
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇四
轉(zhuǎn)眼間假期就這么結(jié)束了，又是新的一度開(kāi)學(xué)季，在開(kāi)學(xué)的第一天，我期待的央視教育節(jié)目——《同上一堂課》也在這天晚上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)播出。我也早早的吃完晚飯，坐在電視機(jī)前，期待著屬于我們中小學(xué)生的節(jié)目.
同上一堂課是央視和中宣部于2008年聯(lián)合播出的一檔教育類節(jié)目，與以往的授課方式不同，通過(guò)電視媒介的方式公開(kāi)授課，這種獨(dú)特新穎的教學(xué)方式大大的提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，更利于孩子們對(duì)于知識(shí)的吸收消化。
同上一堂課的觀看過(guò)程中，我懂得愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒的主題。愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，對(duì)于身為新時(shí)代青年的我們是立身之本、成才之基。所以我們要觀看并學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)先烈們的英雄事跡，吸取他們身上不畏艱險(xiǎn)光榮品質(zhì)和大無(wú)畏奉獻(xiàn)精神化為只用，這樣才能不斷豐富自身的精神世界，堅(jiān)定自我的愛(ài)國(guó)主義信仰。
經(jīng)過(guò)同上一堂課兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)后，漸漸明白愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，不是隨口一說(shuō)，是要付出行動(dòng)的。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)先烈的精神品質(zhì)的同時(shí)，也要不斷的學(xué)習(xí)，提升個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，完善自身的能力，如此才能提高自己的社會(huì)價(jià)值，在將來(lái)為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的道路上添磚加瓦。
身為新時(shí)代青年的我們，身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的艱巨任務(wù)，這是祖國(guó)給我們的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，同學(xué)們就讓我們一起努力奮斗吧!
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇五
“奉獻(xiàn)”作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)的過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值、陶冶自己情操的過(guò)程。它要求著人們做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人，全心全意為同學(xué)和社會(huì)服務(wù)，履行黨和人民所賦予的光榮職責(zé)，而不索取任何的回報(bào)。作為最具有力量的青年隊(duì)伍，我們要有寬闊的胸懷和更加高遠(yuǎn)的志向，尤其是要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)，樂(lè)也奉獻(xiàn)。
當(dāng)前我國(guó)發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，所以當(dāng)代青年要在奉獻(xiàn)中托起自己的時(shí)代責(zé)任，全心全意為各族人民服務(wù)，在社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，進(jìn)一步解放思想，樹(shù)立更具有現(xiàn)代性和前瞻性的視野，以更加開(kāi)放和包容的胸懷，突破狹隘、革除舊習(xí)，開(kāi)拓新天地。在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中奮進(jìn)。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，始終把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，各族青年一定要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，從國(guó)家和民族的高度出發(fā)，在建實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大實(shí)踐中尋找和確定個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的方位，將愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為報(bào)答祖國(guó)的具體行動(dòng)，篤志力行，矢志不渝。雖然前行的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)定信念，才會(huì)精神不垮，旗幟不倒，才能擁有更強(qiáng)大的力量。
回顧歷史，每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)世代，從國(guó)家的締造到國(guó)家的建設(shè)，青年都是最有活力、最具創(chuàng)新精神、最富責(zé)任感和使命感的群體，他們始終以社會(huì)推手的姿態(tài)站在社會(huì)前進(jìn)的最前沿，青年作出的奮力推進(jìn)象征著不可變更的發(fā)展方向。作為父輩旗幟的承接者，青年肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的偉大使命和歷史重任。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè)，中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇六
隨著2023年假期的結(jié)束，我們又迎來(lái)新一學(xué)期的開(kāi)學(xué)日，在開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的這一天，深受全國(guó)中小學(xué)生喜愛(ài)的大型公益節(jié)目《同上一堂課》終于播出了?！锻弦惶谜n》播出至今，已經(jīng)有_年的時(shí)光，它陪伴著我們度過(guò)每一年的開(kāi)學(xué)季，每一年都給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)精彩有趣的故事，從而為我們的開(kāi)學(xué)之旅，起了一個(gè)非常好的頭，讓我們可以更加專注的投入學(xué)習(xí)之中。
在2023年開(kāi)學(xué)晚上八點(diǎn)，我早早就已經(jīng)準(zhǔn)備好小板凳，坐在自家電視機(jī)前，等待著《同上一堂課》的播出，今年的同上一堂課主題是：_，它給我們講述了有關(guān)在祖國(guó)發(fā)展的過(guò)程中，各個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)人物們身上所發(fā)生的故事，主持人撒貝寧與康輝是我非常喜歡的兩位央視主持人，今年有他們的主持，使我感到興奮不已，也更加期待今年的同上一堂課播出內(nèi)容。
所以同上一堂課節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，也邀請(qǐng)了九位先進(jìn)人物為全國(guó)中小學(xué)生送來(lái)的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，這是我們收獲的最大的一個(gè)驚喜。祖國(guó)能夠發(fā)展的這么好，他們做出了無(wú)比卓越的貢獻(xiàn)，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)為民的愛(ài)國(guó)精神，通過(guò)事跡行動(dòng)，去堅(jiān)定我們自身的理想信念，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
今年的同上一堂課節(jié)目真的非常精彩，___這位嘉賓就給我?guī)?lái)很大的震撼之情，令我觸動(dòng)不已。如果沒(méi)有烈士這些革命先輩的努力，我們?nèi)缃襁@個(gè)幸福美好的新中國(guó)，可能就沒(méi)有如今的這般模樣。我們要心懷感恩之情，向他們示以敬意，學(xué)習(xí)他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，純潔無(wú)邪的愛(ài)國(guó)之心，為復(fù)興偉大新中國(guó)，而不斷努力，成為一個(gè)合格的祖國(guó)接班人。
在這個(gè)光榮偉大的日子里，我們向偉大的黨與祖國(guó)敬禮，立誓以大無(wú)畏堅(jiān)定的決心，將所有的心思都投入學(xué)習(xí)之中，不辜負(fù)祖國(guó)為我們舉辦的同上一堂課初衷，梳理堅(jiān)定的理想，以最好的精神狀態(tài)，投入新一學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，讓理想照亮我們的未來(lái)，這樣今后祖國(guó)如果需要我們，可以及時(shí)挺身而出，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
同學(xué)們我們一定要如2023年《同上一堂課》的主題：_一樣，以堅(jiān)定頑強(qiáng)的決心，承擔(dān)新時(shí)代少年人的使命，以無(wú)窮能量的青春年華，綻放出屬于我們自己的光彩，為國(guó)效命，為祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)人民心中的中國(guó)夢(mèng)，為自己的理想實(shí)現(xiàn)，奮進(jìn)加油!
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇七
在2020年2月10日的21:24，我收看了(老師請(qǐng)回答)這個(gè)節(jié)目，我看見(jiàn)了很多醫(yī)生、護(hù)士、主任等人，在抗擊疫情的前線，盡忠職守、救死扶傷的戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇的奮戰(zhàn)。
其中影像醫(yī)生黃維老師，他在電視上看見(jiàn)疫區(qū)武漢醫(yī)院緊缺影像的大夫。他就義無(wú)反顧的自駕車18個(gè)小時(shí)前往疫區(qū)武漢，直接到影像科去報(bào)到，參加工作。從這里可以感受到黃維是一個(gè)舍己為人、不顧自己生死的逆行者……白衣天使。
再有像北京北大醫(yī)院的醫(yī)療組，由馬靜主任帶隊(duì)奔赴武漢支援。她們不顧親人的安危，自己的生死。心里只想著要像非典的時(shí)候一樣，來(lái)這兒工作，完了結(jié)束的時(shí)候告訴家人。結(jié)果因?yàn)檫@次根據(jù)國(guó)家要求，堅(jiān)決要打嬴這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。她們的臉被口罩勒出了一道道的傷痕，連續(xù)工作多天也得不到休息?？墒钱?dāng)她們看到治愈的病患，每位醫(yī)護(hù)人員的臉上都露出了像天使一樣燦爛的笑容。她們沒(méi)有時(shí)間回家，沒(méi)有時(shí)間接親人慰問(wèn)的電話。為了祖國(guó)，為了人民，她們才是英雄從這里我可以感受到馬主任的臨危不懼，患難與共的逆行者。
我通過(guò)看這個(gè)節(jié)目懂了一些道理：長(zhǎng)大之后一定要像他們一樣敢于擔(dān)當(dāng)、勇于付出、遇到困難時(shí)要迎難而上的人。因?yàn)樗麄冇兄呱袩o(wú)私、大無(wú)畏的精神，所以我們要做他們的接班人，要做大愛(ài)的傳承者。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇八
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個(gè)大家庭，任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民絕對(duì)不允許的。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動(dòng)亂是禍。所以作為當(dāng)代青年，我們要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。只有具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，才能堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策，才能有堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在任何時(shí)候、任何情況下，都忠誠(chéng)于黨和人民。我們絕不允許任何妄想破壞我們民族團(tuán)結(jié)、阻礙我們繁榮發(fā)展的陰謀得逞。也絕不會(huì)向任何企圖分裂我們的祖國(guó)、摧毀我們家園的恐怖勢(shì)力低頭。反對(duì)民族分裂、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是青年大學(xué)生應(yīng)有的政治態(tài)度。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清形勢(shì)，明確自己的歷史使命和時(shí)代責(zé)任。勇挑時(shí)代重任，用堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，持續(xù)的奮斗，促進(jìn)我國(guó)展貢獻(xiàn)自己的力量。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇九
近期，我在歷史課上學(xué)習(xí)了《中國(guó)通史》中的四史，分別是《史記》、《后漢書(shū)》、《宋史》和《明史》。這幾部史書(shū)深入淺出地展示了中國(guó)歷史的輝煌與滄桑，給我留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)這些史書(shū)，我不僅對(duì)中國(guó)歷史有了更全面的了解，也感受到了歷史對(duì)于我們的重要性。以下是對(duì)上一堂課四史內(nèi)容的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)《史記》，我深刻理解到歷史的重要性和傳承的力量?！妒酚洝纷鳛橹袊?guó)古代最早的編年體史書(shū)，收錄了漢代司馬遷等歷史學(xué)家所撰，以詳實(shí)的史料和精彩的筆調(diào)描繪了中國(guó)歷史的前四千年。這本書(shū)展示了中國(guó)上下五千年的文化傳承，也記錄了各個(gè)時(shí)代的偉人風(fēng)采。通過(guò)《史記》的學(xué)習(xí)，我們可以了解到不同時(shí)期的人物和事件對(duì)中國(guó)歷史的影響，更加深入地感受到歷史對(duì)于我們今天的重要性。
其次，《后漢書(shū)》讓我感受到歷史的曲折和變化。作為記述東漢末年至西晉初年歷史的重要史書(shū)，它詳實(shí)地記錄了中國(guó)歷史在這個(gè)時(shí)期的興衰變遷。通過(guò)《后漢書(shū)》，我們可以了解到東漢末年的政治腐敗和社會(huì)動(dòng)蕩，以及三國(guó)演義中的英雄人物和各個(gè)國(guó)家之間的爭(zhēng)斗。這本書(shū)讓我深刻體會(huì)到歷史的不可預(yù)測(cè)和變化多端，也給了我很多啟示，提醒我在面對(duì)困難時(shí)要有勇氣和智慧。
第三，《宋史》使我對(duì)中國(guó)古代文化和制度的豐富性有了更深入的了解?！端问贰酚涗浟吮彼魏湍纤螘r(shí)期的中國(guó)歷史，展示了南宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮和文化盛世。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)，我對(duì)宋代的科技、文學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)方面有了更全面的認(rèn)識(shí)，并且深刻體會(huì)到中國(guó)古代文化的博大精深。同時(shí)，我也了解到了南宋時(shí)期的政權(quán)紛爭(zhēng)和戰(zhàn)亂，明白了一國(guó)的昌盛與衰落并不是由單一因素決定的。
最后，《明史》讓我對(duì)明代的歷史及其特點(diǎn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)?！睹魇贰纷鳛槊鑼?xiě)明朝歷史的重要史書(shū)，詳細(xì)地說(shuō)明了朱元璋建立明朝后的歷史過(guò)程。通過(guò)這本書(shū)，我對(duì)明代的政治體制、經(jīng)濟(jì)狀況、軍事制度等有了更深入的了解。同時(shí)，我也意識(shí)到了明朝時(shí)期的政權(quán)更替和社會(huì)動(dòng)蕩，以及與外部勢(shì)力的斗爭(zhēng)帶來(lái)的影響。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了歷史上朝代更迭的必然性和不可控制性。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)上一堂課四史，我對(duì)中國(guó)歷史有了更全面的了解，并從中獲得了很多啟示。歷史不僅僅是過(guò)去的記憶，更是一本永遠(yuǎn)在書(shū)寫(xiě)的教科書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解到人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和歷史的重要作用。在面對(duì)困難和選擇時(shí)，我們可以借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為更好地前行提供指導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，珍惜歷史，并將歷史的智慧融入到我們的生活中。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十
上一堂課讓我受益匪淺，為了更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，我將課后的心得體會(huì)整理成以下幾點(diǎn)。
第二段：主題一知識(shí)的理解。
上一堂課，老師生動(dòng)形象地講解了質(zhì)量管理的基本概念和核心要素，讓我對(duì)于這門(mén)學(xué)科有了更為深刻的理解。通過(guò)講解和案例分析，我明白了質(zhì)量管理是一種全面的、系統(tǒng)的、持續(xù)性的管理方法，并且它的目標(biāo)是提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，以滿足顧客的需求和期望。我還學(xué)到了質(zhì)量管理的八項(xiàng)原則，包括顧客導(dǎo)向、領(lǐng)導(dǎo)力、全參與、過(guò)程方法、系統(tǒng)方法、持續(xù)改進(jìn)、基于事實(shí)的決策和互利互贏的關(guān)系。這些原則讓我對(duì)于質(zhì)量管理的實(shí)踐有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：主題二應(yīng)用能力的提升。
在課堂上，老師為我們提供了大量的實(shí)例，讓我更好地理解了質(zhì)量管理的應(yīng)用。通過(guò)對(duì)不同行業(yè)企業(yè)實(shí)踐的案例分析，我認(rèn)識(shí)到質(zhì)量管理是一個(gè)具有很強(qiáng)針對(duì)性的管理方法，它并不是一成不變的模式，而是根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和目標(biāo)來(lái)制定和實(shí)施的。同時(shí)，老師還教會(huì)了我們一些質(zhì)量管理工具和方法，如PDCA循環(huán)、流程圖、魚(yú)骨圖等，這些方法可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題并持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，我相信自己的應(yīng)用能力會(huì)得到明顯的提升。
第四段：主題三團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
質(zhì)量管理是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作。在課堂上，老師讓我們進(jìn)行小組討論和案例分析，這不僅增強(qiáng)了我們的交流和合作能力，也讓我們深入思考質(zhì)量管理的實(shí)踐問(wèn)題。通過(guò)與同學(xué)們的交流和合作，我不僅學(xué)到了他們的觀點(diǎn)和想法，也得到了他們的啟發(fā)和幫助。質(zhì)量管理需要各個(gè)部門(mén)和個(gè)人的積極參與，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的最終目標(biāo)。
第五段：總結(jié)回顧。
通過(guò)上一堂課，我對(duì)于質(zhì)量管理有了更深刻的理解，提升了應(yīng)用能力，并且意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)質(zhì)量管理知識(shí)，提升自己的應(yīng)用能力，并積極參與團(tuán)隊(duì)工作，為質(zhì)量管理做出更大的貢獻(xiàn)。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的質(zhì)量管理者。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十一
師徒同上一堂課是一種獨(dú)特的教學(xué)方式，它通過(guò)師傅和徒弟共同進(jìn)入教室，坐在同一課堂上聽(tīng)講授課，不僅為師傅提供了傳授知識(shí)的機(jī)會(huì)，也為徒弟提供了了解榜樣的機(jī)會(huì)。這種親密的師徒關(guān)系不僅有益于徒弟在學(xué)科上的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更重要的是在塑造徒弟的品質(zhì)、培養(yǎng)徒弟的價(jià)值觀上起到了重要的作用。身為一名學(xué)生，我曾有幸經(jīng)歷師徒同上一堂課的教學(xué)方式，此時(shí)此刻，我想分享一下我所獲得的心得體會(huì)。
師徒同上一堂課為我?guī)?lái)了許多正面影響。首先，這種教學(xué)方式鼓勵(lì)了師徒之間的互動(dòng)交流，師傅可以直接與徒弟進(jìn)行對(duì)話和討論，使得知識(shí)的傳遞更加貼近實(shí)際，讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加活躍有趣。其次，師徒同上一堂課讓我有機(jī)會(huì)近距離接觸優(yōu)秀的師傅，觀察他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和教學(xué)方式。通過(guò)和他們共同上課，我學(xué)到了許多解決問(wèn)題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。此外，師徒同上一堂課也培養(yǎng)了我對(duì)師傅的尊重和信任，讓我對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩之情，進(jìn)而激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在師徒同上一堂課的過(guò)程中，我不僅感受到了師傅對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，也深刻感受到了自己的不足之處。師傅在課堂上毫不保留地分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及他們?nèi)〉贸删偷钠D辛過(guò)程，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)需要耐心和堅(jiān)持，需要面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。師傅們的言傳身教讓我明白了只有通過(guò)持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)，才能獲得真正的成功和成就。同時(shí)，師徒同上一堂課也讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力是無(wú)限的，只要我愿意付出努力，我能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
師徒同上一堂課不僅教會(huì)我學(xué)習(xí)，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的思考。通過(guò)與優(yōu)秀的師傅們共同上課，我了解到不同領(lǐng)域的新知識(shí)和前沿技術(shù)，拓寬了我的職業(yè)視野。師傅們?cè)谡n堂上分享的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。在師徒同上一堂課中，我也有機(jī)會(huì)與師傅進(jìn)行實(shí)踐合作，親身體驗(yàn)工作場(chǎng)景，這對(duì)我了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步指引了我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
在師徒同上一堂課的過(guò)程中，我不僅獲得了知識(shí)和技能，更重要的是得到了成長(zhǎng)和啟示。我學(xué)會(huì)了尊重和信任他人，懂得了堅(jiān)持和努力的重要性，明白了自己在未來(lái)發(fā)展中的責(zé)任和使命。師徒同上一堂課讓我對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)充滿了熱情和動(dòng)力，讓我有信心去追求自己的夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用師徒同上一堂課所帶給我的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
師徒同上一堂課是一種特殊而有意義的教育方式。通過(guò)師傅和徒弟共同學(xué)習(xí)，可以促進(jìn)知識(shí)的傳遞、培養(yǎng)徒弟的品質(zhì)、塑造徒弟的價(jià)值觀。這種教育方式對(duì)于學(xué)生的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在我參與師徒同上一堂課的過(guò)程中，我深刻感受到了師傅對(duì)我的影響和啟示，也對(duì)自己的成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的思考。我相信，師徒同上一堂課將繼續(xù)在教育領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，并為更多的學(xué)生帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的收獲與啟發(fā)。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十二
在上一堂課中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。作為一名學(xué)生，最重要的是對(duì)學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)和回顧。通過(guò)思考和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在這節(jié)課中的收獲和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將從課堂氛圍、老師的教學(xué)方法、同學(xué)們的互動(dòng)以及對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用四個(gè)方面，分享我對(duì)上一堂課的心得體會(huì)。
首先，課堂氛圍對(duì)于學(xué)習(xí)的效果和學(xué)生的積極性有著至關(guān)重要的影響。在上一堂課中，我發(fā)現(xiàn)教室里的氛圍非常積極活躍。課堂上同學(xué)們互相合作并尊重彼此的意見(jiàn)，彼此鼓勵(lì)，形成了團(tuán)結(jié)和睦的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的氛圍激發(fā)了我和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我們更加積極投入到課堂學(xué)習(xí)中。在這樣積極向上的氛圍中，相信每個(gè)人都能更好地發(fā)揮自己的潛力。
其次，老師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。在上一堂課中，我很幸運(yùn)地?fù)碛幸晃怀錆M激情和耐心的老師。老師思路清晰，教授知識(shí)的能力非常強(qiáng)。在課堂上，他不僅講解深入淺出，而且注重與學(xué)生的互動(dòng)。這不僅讓我們理解了知識(shí)的內(nèi)涵，還激發(fā)了我們提問(wèn)和思考的欲望。老師總是耐心地回答我們的問(wèn)題，并鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論。通過(guò)與老師的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再是枯燥的，而是變得有趣而有意義。
另外，學(xué)生們之間的互動(dòng)和合作也對(duì)我留下了深刻的印象。在課堂上，同學(xué)們彼此鼓勵(lì)和支持，共同解決問(wèn)題，互相交流思想。這種互動(dòng)和合作的精神使我們的學(xué)習(xí)更富有成果。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和思考方式。通過(guò)和他們的交流，我的思維也得到了拓展，我也更加尊重不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。這種互動(dòng)和合作精神對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常重要。
最后，對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用也是我們學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)。在上一堂課中，我們學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)。這些知識(shí)是基于我們之前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的延伸和拓展，通過(guò)老師的講解和我們的思考，我們對(duì)這些知識(shí)有了更加深入的理解。課后，我回顧了所學(xué)內(nèi)容，并將其應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。通過(guò)應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)不再是單純地知識(shí)點(diǎn)，而是可以幫助我解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的工具。這種將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的能力對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要。
總之，上一堂課給我留下了深刻的印象。通過(guò)總結(jié)和回顧這堂課，我發(fā)現(xiàn)了自己在課堂氛圍、老師的教學(xué)方法、同學(xué)們的互動(dòng)以及對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用等方面的收獲和成長(zhǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將成為我的寶貴財(cái)富，并對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)保持積極的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十三
在老師的教學(xué)生涯中，上一節(jié)課對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。老師們總是不斷探索和嘗試，希望能夠?yàn)閷W(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我與上一堂課相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，以及通過(guò)這堂課我學(xué)到的重要教學(xué)要素。
第二段：課堂體驗(yàn)。
上一堂課的體驗(yàn)是非常難忘的。盡管我是一位有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，但在這堂課上，我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和技巧。我的目的是希望我的學(xué)生能夠更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)。我采用了多種教學(xué)方法，如PPT演示、實(shí)地考察和小組討論等，以吸引學(xué)生的興趣，讓他們更積極地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。同時(shí)，我還通過(guò)采用典型案例的方式，幫助學(xué)生更深入地理解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。
第三段：反思。
我認(rèn)為上一節(jié)課的最大問(wèn)題是教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有很好的貫穿起來(lái)。一些學(xué)生在聽(tīng)完完整的課程后，仍然沒(méi)有完全理解關(guān)鍵概念。因此，我對(duì)下一節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行了調(diào)整，特別是在教學(xué)內(nèi)容的組織和梳理方面進(jìn)行了探索。我希望能夠更精細(xì)、更系統(tǒng)地將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，讓學(xué)生能夠更清晰地理解課程的整體結(jié)構(gòu)和邏輯。
第四段：改進(jìn)點(diǎn)。
為了改進(jìn)教學(xué)模式，我考慮增加一些交互式的環(huán)節(jié)，諸如小測(cè)驗(yàn)和隨堂練習(xí)等，這些活動(dòng)將鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索，并提高課程的參與度。另外，我還會(huì)注意在課堂上更多地引入當(dāng)?shù)睾蜁r(shí)事熱點(diǎn)話題，激勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維，并更好地參與到課程的學(xué)習(xí)中來(lái)。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)反思，我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，為他們創(chuàng)造更積極、更有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。只要我們不斷探索和嘗試，就一定能夠創(chuàng)造出更有價(jià)值的教學(xué)體驗(yàn)，更好地點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十四
歡快的假期已經(jīng)過(guò)去了，明天就是開(kāi)學(xué)的第一天，在這天有一個(gè)特別的節(jié)目，也是全國(guó)中小學(xué)生所期待的節(jié)目，那就是你好，同上一堂課。
你好，同上一堂課是自2008年起，央視與中宣部合作開(kāi)辦的教育類綜藝節(jié)目，它在著_年里對(duì)孩子們有著深刻的教育意義，而今年的你好，同上一堂課主題是_。
與我們你好，同上一堂課，給我們生動(dòng)了講述中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事，讓我明白黨的遠(yuǎn)大理想以及偉大的志向，同時(shí)也堅(jiān)定了我加入黨的決心，樹(shù)立自己為人民服務(wù)的理念。
通過(guò)今年你好，同上一堂課主題的學(xué)習(xí)，讓我聯(lián)想起剛結(jié)束不久的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)的奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上大放異彩，為祖國(guó)爭(zhēng)光;其中最引人注目是年紀(jì)最小的全紅嬋在跳水項(xiàng)目上獲得個(gè)人的首金，在_歲就有這樣的成就是值得讓人敬佩的，同時(shí)這也是她的刻苦努力、敢拼肯練所換回來(lái)的，正所謂天道酬勤;除此之外還有亞洲飛人“蘇神”————蘇炳添，還有蘇炳添的心中“蘇神”——蘇樺偉等等，他們的事跡無(wú)不激勵(lì)著我們，他們的奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他們之所以能夠取得卓越的成就，除了平素的刻苦訓(xùn)練外，他們還有著崇高的理想，正是因?yàn)槿绱怂麄兡夭挪粩嗟呐χ⒉粩嗟膴^斗著;正如你好，同上一堂課主題“_”一般，有了理想和目標(biāo)，我們才會(huì)不斷提高自己、完善自己，為了實(shí)現(xiàn)理想不斷前進(jìn)著。
理想就像一座燈塔，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向，所以讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為此而努力吧!
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十五
今天我聽(tīng)了講師王xx的心理健康講座，感覺(jué)受益匪淺收獲良多。王老師從化解心理壓力、自我調(diào)整、預(yù)防和面對(duì)心理問(wèn)題三個(gè)方面向我們講述了壓力管理與心理健康，感覺(jué)老師講的貼切實(shí)際，很實(shí)用。
今天剛好是5月20日，講座開(kāi)始，王老師與大家做了熱身活動(dòng)“愛(ài)的鼓勵(lì)”，鼓勵(lì)學(xué)生向自己表白，活躍了全場(chǎng)的氣氛。王老師首先從怎么化解心理壓力講起，在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到壓力過(guò)大的情況，壓力過(guò)大通常表現(xiàn)為失眠，注意力難集中，易怒，緊張等表現(xiàn)，我們可以通過(guò)自我調(diào)整的方式化解這些壓力。自我宣泄，情緒轉(zhuǎn)移，愛(ài)好減壓，運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生是一些比較有效的方法。在壓力太大、心情不佳時(shí)變換一下環(huán)境，例如室外觀景、室內(nèi)養(yǎng)花、對(duì)美好事物的想像等。壓力無(wú)處不在，有的人被壓力擊跨，一蹶不振，而有的人過(guò)得更有意義，更有效率。這其中的奧妙就在于，前者消極面對(duì)壓力，而后者卻對(duì)壓力進(jìn)行有效的運(yùn)用。所以，當(dāng)你心里有壓力時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自我緩解，釋放壓力。
怎么預(yù)防和面對(duì)心理問(wèn)題呢？首先不能隨便復(fù)壓抑自己的情緒，一定要給自己的壞情緒找到正當(dāng)?shù)暮线m釋放的渠道。這其中比較恰當(dāng)?shù)挠校赫腋改竷A訴，找個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)等等。其實(shí)很多嚴(yán)重的心理問(wèn)題的產(chǎn)生就是由于學(xué)生不愿意將心中的苦悶發(fā)泄出來(lái)所導(dǎo)致的，當(dāng)苦悶遇到孤僻的時(shí)候，也就是嚴(yán)重心理問(wèn)題滋生的時(shí)候。其次，活得有自制我，有信心，不隨便胡亂比較。這是保持一種健康心態(tài)的`生活方式。改變自我情緒，增加自信心的另一種方法就是自己找一句座右銘或?qū)ψ约赫f(shuō)一些自我肯定的話，以激勵(lì)自我。只有相信自己，才能笑對(duì)人生。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十六
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部要求春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)。在此形勢(shì)下，中國(guó)教育電視臺(tái)作為唯一的國(guó)家級(jí)專業(yè)媒體，按照教育部、國(guó)家廣電總局的部署要求，發(fā)揮專業(yè)媒體優(yōu)勢(shì)力量，借鑒“非典”、汶川大地震時(shí)期經(jīng)驗(yàn)，再次開(kāi)設(shè)“空中課堂”，精心組織優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程、文化歷史、國(guó)學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)賞析、生命教育、疫情防護(hù)等專題內(nèi)容，多樣結(jié)合，豐富多彩，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)適合的教育資源，與全國(guó)廣大師生及家長(zhǎng)們守望相助、共同戰(zhàn)“疫”，把教育部提出的“停課不停教，不停學(xué)”落到實(shí)處。
2月17日起中國(guó)教育電視臺(tái)四頻道(cetv4)推出大型《同上一堂課》“課表式電視課堂”，內(nèi)容包括小學(xué)各年級(jí)直播課堂、部分中學(xué)課程，人文歷史、國(guó)學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)欣賞、生命安全等通識(shí)教育，以及疫情防護(hù)、課間操、校園歌曲mv等文體科普教育等三大節(jié)目版塊。電視課堂匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)示范教學(xué)資源，主要覆蓋小學(xué)各階段課程，兼顧初三和高三學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)匯聚大量歷史人文及生命安全教育等優(yōu)質(zhì)節(jié)目?jī)?nèi)容，以模塊化電視節(jié)目的編排方式，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義情懷，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，教授學(xué)習(xí)方法。電視信號(hào)通過(guò)直播衛(wèi)星平臺(tái)向全國(guó)各地傳輸，特別覆蓋偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)和網(wǎng)絡(luò)信號(hào)比較弱及有線電視沒(méi)有通達(dá)的地區(qū)，解決這些地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)渠道問(wèn)題。
電視屏幕更適合小學(xué)生收看，
其屏幕比電腦更有利于學(xué)生保護(hù)視力，
每30分鐘一節(jié)課，
課間安排疫情防護(hù)等科普內(nèi)容，
全面保障孩子們的身心健康成長(zhǎng)。
打開(kāi)教育電視，在家自主學(xué)習(xí)。
中國(guó)教育電視臺(tái)調(diào)配各方資源，
傾力打造全新的課表式電視課堂。
課程亮點(diǎn)。
1、每日超長(zhǎng)直播時(shí)段。
主體內(nèi)容以直播形式推出，實(shí)時(shí)送達(dá)，每日直播時(shí)長(zhǎng)達(dá)7個(gè)小時(shí)。
2、衛(wèi)星傳輸全覆蓋，惠及最廣大地區(qū)人口。
目前中國(guó)教育電視臺(tái)四頻道通過(guò)有線電視和iptv全國(guó)覆蓋人口超過(guò)3.8億，202月10日6時(shí)起，在疫情防控期間，直播衛(wèi)星平臺(tái)特別新增傳輸四頻道訊號(hào)，覆蓋全國(guó)1.438億農(nóng)村地區(qū)家庭，確保農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)地區(qū)的中小學(xué)生可以同步收看。
3、全國(guó)頂級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，推出精華課程內(nèi)容。
如小學(xué)課程邀請(qǐng)到了來(lái)自清華附小的老師們。學(xué)校非常重視此項(xiàng)工作，派出了優(yōu)秀骨干教師，為同學(xué)們授課答疑。通過(guò)電視給同學(xué)們講課和以往的常規(guī)教學(xué)方法有所區(qū)別，為此，老師們還精心準(zhǔn)備了全新的課件，對(duì)于全國(guó)各地的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這必將是一次全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
4、開(kāi)設(shè)網(wǎng)上回看、答疑環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)不止于電視。
老師們?cè)陔娨暽贤ㄟ^(guò)直播的形式講完課以后，還會(huì)到中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)去和同學(xué)們、老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行互動(dòng)，回答同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。
無(wú)遠(yuǎn)弗屆，雖遠(yuǎn)必達(dá)。
同上一堂課學(xué)習(xí)心得篇十七
歲月總是無(wú)情，我們最喜愛(ài)的假期生活就這么迅速的過(guò)去了，又迎來(lái)新一學(xué)期的上學(xué)日子。在開(kāi)學(xué)這一天，我們不僅要返回校園開(kāi)始讀書(shū)，也別忘了屬于我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生的《同上一堂課》，這是一個(gè)專門(mén)為我們廣大學(xué)生而特別開(kāi)辦的大型公益節(jié)目，不僅有很多精彩有趣的節(jié)目，也有很多令我們受益匪淺，難以忘懷的感人故事事跡。
2023年《同上一堂課》主題是_，通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的榜樣事跡，利用這些榜樣精神，給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量，激勵(lì)著我們這些青少年們堅(jiān)定理想，發(fā)憤圖強(qiáng)。在主持人熱情激昂的歡呼聲，特別嘉賓們的登場(chǎng)，給我們帶來(lái)屬于自己的故事，分享了自己在為祖國(guó)奮斗的過(guò)程中，所擁有的感悟與精神。
身為一名中學(xué)生，我的年紀(jì)已經(jīng)不小了，聽(tīng)到他的故事，也是讓我明白，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，將所有的精力都投入到我們自身的學(xué)業(yè)之中，我們才能充分掌握課本中蘊(yùn)含的知識(shí)，老師傳授的學(xué)問(wèn)，為自己今后面臨高考等重大考試時(shí)，才能積累足夠的學(xué)識(shí)，做好充足的準(zhǔn)備。
掌握知識(shí)就是掌握力量，身為還處于家人關(guān)心，老師愛(ài)護(hù)的年紀(jì)里，我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有將學(xué)習(xí)學(xué)好，我們才能為父母爭(zhēng)光，在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，及時(shí)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
身為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們一定要清楚現(xiàn)在的和平到來(lái)有多么的不容易，正是有無(wú)數(shù)像《同上一堂課》上場(chǎng)的嘉賓們一樣的愛(ài)國(guó)志士，才能在祖國(guó)危難之時(shí)，挺身而出，并通過(guò)自身的本領(lǐng)，讓我們的祖國(guó)發(fā)展的越來(lái)越好，度過(guò)面對(duì)的每一個(gè)難關(guān)。