總結(jié)是對過去的回顧，可以幫助我們認(rèn)識到自己的成長與不足。提高寫作表達(dá)的技巧。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗和故事，希望能給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?BR> 激動人心的故事初中篇一
一年一度的校運會被我盼來了！短跑、拔河、跳遠(yuǎn)……各式各樣的比賽，看得我眼花繚亂。我十分高興，激動的心按捺不住，迫不及待地想要觀看比賽。
首先，是校運會的開幕式。三十五個班排成四列縱隊，向前移步；每到操場中間點，便開始表演?？纯催@個班級，穿著綠色上衣，紅色草裙，頭戴花冠，準(zhǔn)備充足；看看那個班級，雖然穿著不特別，但手拿彩色絲帶，十分有趣；再看看我們班，穿著不顯眼，也沒有道具，不過，我們的節(jié)目準(zhǔn)備得十分充分。時間過得很快，不一會兒，開幕式就結(jié)束了。
接下來是200米的賽跑，跑道上共有6名選手，他們都擺好了起跑的姿勢，準(zhǔn)備一鳴驚人。“嘣！”賽跑開始了，從右往左數(shù)，排在第4列的女孩，看著柔弱，可當(dāng)槍聲一響時，她就像一支離弦的箭一樣，飛快地沖到最前面，遙遙領(lǐng)先。與她同班的同學(xué)在為她加油打氣：“加油！紫萱加油！奧力給！”當(dāng)那個女孩沖出紅線時，所有人都在為她歡呼——她破了十年以來都沒有打破的記錄。
最后，是我最喜歡的團(tuán)體賽——拔河。所有參賽選手一齊站到繩子的兩端，做好預(yù)備姿勢：“預(yù)備，開始！”我們與三班實力相近，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)有一個男生的臉像西紅柿一樣，通紅到不能再紅，他一定是用足了力氣，為班級爭光。站在最后的“大力士“最為重要，他們掌握著勝利的天平，有時可能一不小心，就令戰(zhàn)局顛倒。我們班的”大力士“先是深吸一口氣，攥緊繩子，后是扎緊馬步，將身子向后傾?！凹佑?！加油！”“一二三！一二三！”我們在一旁為他們加油打氣。加油聲如同兇猛的海浪，一浪接一浪，高潮不斷。雙方的實力不相上下，僵持許久也沒有分出勝負(fù)。終于，比賽結(jié)束了，我們獲得了第一名！我們十分高興，將手里的水杯，頭上的帽子一同扔到空中，高聲歡呼。歡呼聲蓋過了音響的聲音。這一瞬間，令人感到驕傲、自豪。
運動會結(jié)束了，我心中那沉重的大石頭終于落下。我們獲得了五年以來最高的名次——第二名。終于不是倒數(shù)第二了！
激動人心的故事初中篇二
這學(xué)期期末考試終于到來了。此刻，坐在考場上我覺得這次的試題很難，所以我就十分十分認(rèn)真的答卷，直到最后一堂檢測之后。我覺得自己這次還考得不錯，因為我這次幾乎每個都檢查四五次，沒有一個題沒做。
這次考試之后，我覺得這次我考的最差也是我最害怕的一門課最差的一門——語文。一天后，當(dāng)我聽見我們班被老師叫去填分?jǐn)?shù)的同學(xué)說：“你這次考得還算不錯，是全校第四名，全班第三?！保牭竭@里，我十分驚喜，因為我的成績又進(jìn)步了，上次是全年級第六，這次是第四，前進(jìn)了兩個名次。
直到今天，學(xué)校才把名次和成績公布出來，果然，這次考的很好，因為我的成績基本上都在我們老師定的分?jǐn)?shù)線上，學(xué)校給我們這次考的好的同學(xué)給了獎勵，就是給我們前幾名同學(xué)一人三十元錢的獎學(xué)金。我們的班主任還給我們班的每個同學(xué)一個糖。
等老師發(fā)布了獎品之后，老師片開始向我們講述我們這一學(xué)期來的表現(xiàn)，有的同學(xué)受了表揚，顯得十分高興，也有的同學(xué)瘦了老師的批評，顯得十分沮喪。當(dāng)然，我受了老師的表揚。但是我沒有驕傲。當(dāng)老師說完后，底下的同學(xué)們紛紛開始議論，說誰考得好或是不好。我和幾個我的鐵哥們聚在了一起。他們都說我這次是為他們爭光了，他們要向我學(xué)習(xí)。放學(xué)后，回到了家里，爸爸媽媽早已在家中恭候多時了，我想他們聽到我的消息后，一定會高興的。果然，他們聽到后，驚喜不已。
從這次考試的總體來看，我考得還算不錯，但今后我會更加的努力，爭取更上一層樓。此時我的心情更是激動，久久不不能平靜，我相信一定會成功的。
一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼，終于迎來了這一天，那就是運動會了，班里的同學(xué)都說：“一定要和二班，三班分個勝負(fù)!”
我又一次站在了起跑線上，面對強(qiáng)手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地沖向60米的終點。我后面的四名運動員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊，加油啊!”同學(xué)們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地沖向終點。
“破了嗎?”我和同學(xué)們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走著，從小學(xué)三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學(xué)們都安慰我：“沒事的，你已經(jīng)盡了自己最大的努力!”
回到班里，同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。
賽后，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地回蕩在校園的上空。
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根?？荚囉邢灿袘n，可以讓人變哭變笑變哀愁，你們來看看我們的考試吧!
“好了，課上到這里，第一節(jié)課和第二節(jié)課連起來進(jìn)行一次模擬期末考試測試，上課鈴一響就考，慢慢準(zhǔn)備吧，嘿嘿!”唐老師輕松地說。全班都成了正宗的苦瓜臉，一秒鐘后，全班拿出試卷、作業(yè)本……復(fù)習(xí)。唉，有時候時間就那么快，很快，上課鈴響了，唐老師疾步走進(jìn)來，發(fā)了試卷。
拿到試卷，我用兩分鐘好好看了一遍試卷，然后迅速、仔細(xì)地做起來，整個教室只剩下寫試卷的“刷刷”聲，我偶爾緊皺眉頭，偶爾望著天花板，偶爾吁了口氣，迅速寫起來。時間一分一秒過去了，一直揪著我的心，此時我非常緊張，恨不得有人幫我做。心里頓時充滿愁，臉上掛著勉強(qiáng)的微笑。一小時十分鐘過去了。
“收卷!”唐老師一聲令下，我們都只好乖乖交上試卷。唐老師讓我們復(fù)習(xí)一下，下午，唐老師板著臉走進(jìn)來，把試卷狠狠地往講臺上摔，全班的心都揪起來，緊張不已。我也在心底默默祝自己考得好一些。唐老師用冷冰冰地聲音報了試卷成績，遇見成績好的，就用溫柔的目光和溫柔的聲音表揚她，遇見成績差的，就發(fā)下試卷，懶得理他。
“唐琳雪，97分，唐琳雪，你考的很不錯喲，全班第一名，大家鼓勵一下唐琳雪!”唐老師表揚了我，我心里吁了口氣。耶，可以回家交代了!考試萬歲!
世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了快樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂。
——題記。
有這樣一個人，他的命運遭到過沉重的打擊;有這樣一個人，他熱愛音樂卻無法逃避耳聾的命運;有這樣一個人，他不愿用愁苦去挖掘，卻始終用奮斗去開墾!
曲子漸而漸高，我也仿佛看到了他：獨立而驕傲，沉郁而堅強(qiáng)，嚴(yán)肅而善良;熱愛自然，追求自由，乃至將整個生命都獻(xiàn)給偉大的音樂!
終于，曲子達(dá)到了高潮，聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運，向黑暗勢力作最后的宣戰(zhàn)!我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰(zhàn)時那堅強(qiáng)的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運的斗爭精神和樂觀品質(zhì);仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!
曲子結(jié)束了，我激動的心卻難以平靜，是什么，讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動整個世界?，F(xiàn)在我有點領(lǐng)悟了，因為懦弱的人永遠(yuǎn)用愁苦去挖掘，而堅強(qiáng)的人始終用奮斗去開墾。
或許，貝多芬正是憑借著這堅強(qiáng)的意志和不屈于命運的精神，才能在世界音樂的歷史上留下這讓人永遠(yuǎn)無法忘記的一頁!
激動人心的故事初中篇三
這次考試之后，我覺得這次我考的最差也是我最害怕的一門課最差的一門——語文。一天后，當(dāng)我聽見我們班被老師叫去填分?jǐn)?shù)的同學(xué)說：“你這次考得還算不錯，是全校第四名，全班第三。”，聽到這里，我十分驚喜，因為我的成績又進(jìn)步了，上次是全年級第六，這次是第四，前進(jìn)了兩個名次。
直到今天，學(xué)校才把名次和成績公布出來，果然，這次考的很好，因為我的成績基本上都在我們老師定的分?jǐn)?shù)線上，學(xué)校給我們這次考的好的同學(xué)給了獎勵，就是給我們前幾名同學(xué)一人三十元錢的獎學(xué)金。我們的班主任還給我們班的每個同學(xué)一個糖。
等老師發(fā)布了獎品之后，老師片開始向我們講述我們這一學(xué)期來的表現(xiàn)，有的同學(xué)受了表揚，顯得十分高興，也有的同學(xué)瘦了老師的批評，顯得十分沮喪。當(dāng)然，我受了老師的表揚。但是我沒有驕傲。當(dāng)老師說完后，底下的同學(xué)們紛紛開始議論，說誰考得好或是不好。我和幾個我的鐵哥們聚在了一起。他們都說我這次是為他們爭光了，他們要向我學(xué)習(xí)。放學(xué)后，回到了家里，爸爸媽媽早已在家中恭候多時了，我想他們聽到我的消息后，一定會高興的。果然，他們聽到后，驚喜不已。
從這次考試的總體來看，我考得還算不錯，但今后我會更加的努力，爭取更上一層樓。此時我的心情更是激動，久久不不能平靜，我相信一定會成功的`。
激動人心的故事初中篇四
這是楊利偉在香港特別行政區(qū)為他舉行的盛大典禮上的一個激動人心的時刻。楊利偉在上太空的時候，心跳非常正常，而在這個典禮上，卻如此激動!是啊，在大陸，他只代表一位宇航員，而在這里，他代表的，卻是中國人民，是千千萬萬的炎黃子孫的驕傲!
興我中華，揚我國威。這句話說得一點都不假。中國的科技發(fā)展，比外國落后了很多年，當(dāng)別人用大炮的時候，我們還在用鳥槍。中國成功發(fā)射了我國自己研制的第一架載人航天飛行器“神舟”五號，就象征著中國已經(jīng)成為了一個世界強(qiáng)國，中國再也不會被人瞧不起了!對于香港來說，這種感覺更加深刻!楊利偉這回上天，是代表了整個中華民族去的，香港人民盛待他，用從未有過的禮儀歡迎他，由成龍和這位英雄唱歌，他怎么能不激動，不興奮呢?這位民族的航天英雄，第一次如此的情緒激昂。
楊利偉叔叔頭腦冷靜，有著過人的心理素質(zhì)。在成為中國人民解放軍航天員大隊航天員之前，他是一位擁有1350小時飛行經(jīng)驗的強(qiáng)擊機(jī)和殲擊機(jī)飛行員。在長達(dá)兩年的嚴(yán)格選拔中，他同其他13人一起從參與先拔的1500名現(xiàn)役飛行員中脫穎而出。他的戰(zhàn)友對他的評價是：身體好、愛鉆研、肯奉獻(xiàn)、協(xié)同意識強(qiáng)。載人航天工程，航天員系統(tǒng)總指揮兼總工程師宿雙寧介紹說：“楊利偉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都是的之一?！闭沁@些條件，讓楊利偉大成為了一位航天英雄。
各國對這件舉世矚目的事情都表示祝賀。俄羅斯認(rèn)為這代表著中國進(jìn)入了太空新時代;美國各界認(rèn)為這是歷史性事件;德國表示首次載人航天顯示了中國的實力;韓國贊揚中國成為世界三大宇宙強(qiáng)國;日本祝賀中國載人飛船發(fā)射成功;巴西航天局則稱中國首次載人航天飛行成功是重大歷史事件?？梢姼鲊鴮Α吧裰邸蔽逄柹沼卸嗝粗匾?。
楊利偉激動了，中國人民激動了，世界人民也激動了。就在中國首例載人飛船成功的那一刻。
教師節(jié)快到了，學(xué)校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了。
我的心里話。
沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了教師節(jié)那天，我將代表全班同學(xué)把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。
教師節(jié)那天早上，我早早來到了學(xué)校。一聽到運動員進(jìn)行曲響起，我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺后領(lǐng)取畫像。拿到畫后，我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話，一邊在心里默念著要對馮老師說的話。
忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”
我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊禮，說：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學(xué)祝你節(jié)日快樂?！瘪T老師笑容滿面地看著我，說：“謝謝你。”
回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數(shù)數(shù)，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。
激動人心的故事初中篇五
一年一度的校運會又來到了，同學(xué)們都迫不及待地來到了運動場上，這時候操場早已是人山人海。有的同學(xué)正在跑道上飛奔，有的同學(xué)正在跳繩，有的同學(xué)正在為運動員們吶喊助威，整個校園變成了歡樂的.海洋。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了50米的田徑?jīng)Q賽。我們班的曾雅婷同學(xué)也光榮地加入了這個行列中，發(fā)令員剛剛扣下槍，運動員們就像脫了韁的野馬飛奔了起來，曾雅婷努力地向前沖著，超過了一個又一個人。最后，曾雅婷取得了第三名的好成績，為我們班爭得了榮譽。
下午的400米田徑賽更值得同學(xué)們關(guān)注。在賽道上，運動員們都激動萬分，躍躍欲試，我在心里想著：“這里高手如云，我能不能堅持跑完這漫長的400米呢？”看著我們班的男運動員吳挺堅同學(xué)剛剛在這個賽道上獲得了第一名的好成績，我可一定要堅持下來啊！我站在了第三賽道上，萬事俱備，只欠東風(fēng)了，一聲響亮的槍響過后，我便飛快的跑了出去。我們班的拉拉隊隊員們都手舉著“五3）班，加油！”的牌子，大聲吶喊：“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”霎時間，吶喊聲響徹云霄。
聽到同學(xué)們的吶喊聲，我跑得更快了一些。跑到第三個來回的時候，我的腿已經(jīng)完全軟了，失去了力量。但是，在同學(xué)們陣陣吶喊聲的鼓舞下，我還是堅持跑完了400米。這時候，我已累得氣喘吁吁，連站都站不穩(wěn)了，我和班上的劉璇一攙一扶地走回了教室。雖然我很累，但是我很驕傲，因為我終于戰(zhàn)勝了自己，跑到了終點！
今年的校運會結(jié)束了，同學(xué)們還沒過足癮呢！我真希望下一年的運動會能早點到來！
激動人心的故事初中篇六
國慶長假前兩天，我校舉行了激動人心的運動會，初二（7）班的同學(xué)們踴躍參與，收獲頗豐。
在這次運動會中，我也積極報名，參加了三個項目的比賽。
第一天，我的比賽項目是兩分鐘雙飛和八百米跑步。早上十點，我拿著跳繩和同學(xué)沈淑怡一起去籃球場檢錄。沈淑怡被分在第二組，我在最后一組。隨著一聲刺耳的響聲，第一組的同學(xué)開始比賽了，只見每位選手都用力甩著繩子。開始的三十秒內(nèi)，同學(xué)們都拼盡全力，不分勝負(fù)，但是時間一長，有的同學(xué)就沒有力氣了，停下來大喘粗氣，而有的同學(xué)依然在奮力揮舞著繩子不停跳躍。兩分鐘很快就到了，老師開始記分?jǐn)?shù)，“32！”“128！”……聽著同學(xué)們報出的一個個數(shù)字，可見選手們相互之間的實力懸殊還是很大的。很快，沈淑怡和我分別完成了各自的比賽，成績分別是100個和94個，很幸運地分獲了第五名和第六名。
回到班級所在的看臺上，只見同學(xué)們在伸長脖子看比賽的間隙里，有的在看書，有的在吃零食。擺脫了上課和作業(yè)的煩擾，同學(xué)們個個都很開心，很放松。
這種快樂自由的時光總是很快就過去了。一轉(zhuǎn)眼，到了下午。
我已準(zhǔn)確無誤地站在了800米賽跑的起點上。此時，我已經(jīng)十分緊張，感覺手心在冒冷汗，胸口好像有小鹿在“砰砰”亂撞，心都快要提到嗓子眼兒了。我只能想辦法深呼吸，讓自己平靜下來。眼睜睜看著第一組同學(xué)一圈一圈跑完全程，我緊張到感覺身體都不像是我自己的了。我所在的第二組比賽馬上就要開始了，我站在起跑線上，捏緊雙拳，雙眼直勾勾地望著前方?！班?！”隨著這聲發(fā)令槍響，第二組的十幾位同學(xué)全都拼盡全力搶內(nèi)道。這樣一搶內(nèi)道，我也急得跟著大家拼命搶著跑，把我原定的“先慢跑，后沖刺”的計劃全都打亂，一開跑就累得我氣喘吁吁，心想：這下可好了！還沒跑到一圈就開始喘粗氣，那跑到最后不是半條命都要搭進(jìn)去了？于是我調(diào)整策略，盡量大跨步向前跑。此時，我的鼻子已經(jīng)沒什么用處了，我張大了嘴巴大口大口地喘氣。跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)前面沒人了，嘿！在檢錄處等待的時候，還聽人說有幾個人跑得很快，很厲害的呢！現(xiàn)在看看也不過如此！我大口呼吸著，眼看終點在望?？墒?，一扭頭看到終點計時的體育老師對我伸出了一根食指說：“還有一圈哦！加油！”媽呀！我還以為跑完了呢！原來還有一圈，早知道我就不超那么快了！我現(xiàn)在感覺整個身體都是軟綿綿的，手像兩根爛面條一樣在身體兩邊甩來甩去。因為一直在用嘴大口呼吸，我已經(jīng)完全感覺不到喉嚨的存在，只覺得它在慢慢石化，像鄉(xiāng)下的燒火助燃用的風(fēng)箱一樣，變得硬硬的了。但是我依然努力堅持著跑，跑，跑！終于，我看到了終點，還聽到了旁邊看臺上的七班同學(xué)和數(shù)小羊老師在拼命吶喊為我叫“加油”。哎！此時的'我，連沖刺的力氣都快沒有了，可是聽著大家的加油聲，我的動力又足了，終于，我以比平時跑步速度還要快了一點點兒的速度沖過了終點。
身后面錢佳宸、盧鍇卿、王瑋鈺立馬歡呼著沖過來，給我喝水，還拿小電風(fēng)扇在我臉旁吹啊吹的，為我降溫。在同學(xué)們的陪伴下，我慢慢走了一會兒，感覺緩過勁兒了，就走到終點處看成績。老師還在登記呢，于是我反著看，找到了自己的名字，從右往左第二格，寫的是“施雨婷，3分14秒87”，再后面一格寫著數(shù)字“一”！耶！我跑了第一！是全年級第一哦！我激動地回到看臺上，女生都擁過來祝賀我。數(shù)小羊還在十二分不敢相信地說：“沒想到這么一個小丫頭，瘦瘦小小的，跑步這么厲害，居然拿到了第一！”哼！你可別小瞧我喲！
不一會兒，800米賽跑結(jié)束了，主席臺上傳來了的播音員那悅耳的聲音：“下面播報初二女子800米獲獎名單，第一名，初二（7）班施雨婷……”聽到這里，我就別提多高興了！馬上跑到主席臺上去領(lǐng)獎。我可是掛著金牌拿著獎狀回到看臺的哦！面對同學(xué)們無比羨慕的眼光，我的心里可比喝了蜜還甜！
在這次校運會上，我們班一共獲得了四塊金牌，一塊銅牌。小羊老師高興得心花怒放，欣喜若狂，他說“我們班不但文化成績好，現(xiàn)在體育成績也棒了，真是文武雙修哪！”相信在明年的校運會上，我班一定會取得更好的成績！
激動人心的故事初中篇七
接著走過來的是本次運動會裁判員代表隊，它是由校團(tuán)委學(xué)生會、大學(xué)生健委會的裁判員代表所組成。這是一支無私奉獻(xiàn)的隊伍，為使本次運動會順利開展，全體裁判員將本著公開、公平、公正的原則，穩(wěn)健、熱情、大公無私的精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護(hù)航。
在裁判員秉公執(zhí)法下，我們期待本次校運會的體育健兒們不斷刷新記錄、再創(chuàng)佳績，同時也期待各項運動賽事圓滿告捷。
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激動人心的故事初中篇八
校運會的第一天是舉行長跑比賽，女子800米和男子1000米。這兩項是新增的項目。我們女生派出了最厲害的幾位運動員去參加，開始她們都很緊張，我們都在她們身邊陪著她們，叫她們別緊張，淡定！th在第一組，她的腳打籃球的時候扭傷了，我們都很當(dāng)心她，不過，她都堅持要跑，扎著紗布就這樣勇敢地站上跑道。一圈，兩圈，三圈，她都是在第二位，道理最后幾十米的時候，她反超了第一位同學(xué)，拿到了第一名。哇，真是出乎意料??！女孩子越戰(zhàn)越勇，長跑的兩個小組第一，兩個小組第二，真的好厲害。拿到了團(tuán)體的第一名。但是男生那邊就有點失水準(zhǔn)，平時厲害的同學(xué)都沒上去跑，所以沒能進(jìn)前三。
到了第二天，我的全部比賽項目都是在這天，早上比的是100米。怎樣說這都是我以前的強(qiáng)項，我要為班級增光。心里想：好歹也要拿個將回來！我做好了準(zhǔn)備運動，心情很沉重，同學(xué)們都叫我加油，不斷的鼓勵我。我抓緊拳頭，一邊深呼吸的走到檢錄處檢錄。我一聲不響，靜靜的等待著比賽。隨著裁判員的“各就位”我站上了跑道，望著終點，有種畏懼的感覺，“預(yù)備”翹起屁股，“嘭”我憑著自己的感覺，節(jié)奏拼命向終點沖去，我忽略的所有人，跑道上只有我自己一個，我沖向了終點。我好怕連第六名都沒有，但是等了一會兒，幸好還有個第六名，我覺得我已經(jīng)不錯的了。
比賽臨近結(jié)束了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布成績的時候，聽到“第一名，初三（3）班“我的心真的要飛出來了，真的好激動，因為4班的體育好厲害，前兩屆都是她們拿到第一名的。在金道中學(xué)的最后一年校運會我們拿到了第一名，真的沒有任何遺憾了，只想以后同學(xué)們都能團(tuán)結(jié)在一起。
激動人心的故事初中篇九
上午，秋風(fēng)乍乍，帶有一點兒寒意，但是還是包不住同學(xué)們激動—激動人心的校運會。
我參加的是六十米跑步。到我了，我的心緊張的像一萬只小鳥在啄我的心，但我還是鼓起勇氣站在起跑線上，我先兩只腳前后分岔，然后蹲下，兩只手像兩根木柱，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)支在地上，眼睛凝視著前方?！邦A(yù)備—”裁判員一聲令下“砰”我愣了一下，其它人員趁我愣的時候，她們一馬當(dāng)先，跑出去了。我才反應(yīng)過來，不管三七二十一立刻像離弦的箭一樣沖了出去，很快我追上了一位運動員，我正得意洋洋的時候，她不甘示弱“嗖”的一聲追了上來，我頓時發(fā)怒了，好像有加速器一樣“嗖”的一聲，我跑超過了后兩名，本想超越她們的，但是第一名已經(jīng)沖線了，最后我只是獲得小組第三名。迎接我的是同學(xué)們“沒關(guān)系，我們下一次會跑的更快的?！笔前?，下一次我一定要拿第一。
我馬上加入了啦啦隊，現(xiàn)在跑的四百米，裁判員一聲令下“砰”的一聲，開始跑了，首先是我們班的葉嘉瀅，一馬當(dāng)先，超出了人群，后面的運動員們也不甘示弱，奮力的追了上來，半圈跑完了，二百米跑完了……，運動員開始體力不支了，葉嘉瀅抓住了機(jī)會，奮力一沖，沖線了！葉嘉瀅獲得了第一名的好成績。
運動會拉下了帷幕，我們獲得團(tuán)體第二名的好成績，我們熱淚盈眶，互相擁抱，我們團(tuán)結(jié)一顆心，難忘這次激動人心的運動會。
激動人心的故事初中篇十
在上周，我們學(xué)校舉行了第七屆校運會。
周三上午，舉行了隆重的開幕儀式。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但我們的運動激情仍然在燃燒?？矗￠_幕式開始了，首先走過主席臺的是國旗方隊，他們高舉著鮮艷的五星紅旗，邁著整齊的步伐，為自己是一個中國人而感到自豪！接著走過來的校旗方隊，鼓號隊，裁判員，最后到運動員出場了！他們斗志昂揚，喊著整齊的口號，都想著為自己的班級添光彩。校長宣布開幕后，迎來的是歌舞表演，有健美操，武術(shù)表演等。精彩的節(jié)目讓我們應(yīng)接不暇。
下午，校運會正式開始了。運動員們個個摩拳擦掌，毫不示弱，臉上露出必勝的表情。
讓我記憶最深刻的是初三女子100米賽跑。比賽考試了，只見她們四個人蹲在起跑線旁，做著準(zhǔn)備運動。裁判員“啪”的一聲槍響，她們就像脫韁的野馬一直往前沖，個個都使出渾身力氣。但是，讓我們意想不到的事發(fā)生了：跑在第一的女生突然腳下一滑，重重地摔在了鮮紅的跑道上，全場一片沸騰，看著她那痛苦的表情，我們原以為她會放棄這次比賽，沒想到她毅然爬了起來，拍拍膝蓋，繼續(xù)往前沖。雖然她沒有拿到名次，但最終還是堅持跑到了終點。她那種不怕挫折，堅持到底的精神感動了在場的每一個人。
在前兩天的比賽中，有人為了成功而喜悅，有人為了失敗而傷心，終于迎來了最激動人心的4*200米班級接力賽。接力賽的最后一棒是我。發(fā)令槍一響，第一棒的溫保怡像離弦的箭，一下子沖在了第一名，第二、三棒的同學(xué)都是在第一。近了，近了，馬上到我了，我的心里像裝著一只兔子一樣，砰砰亂跳。我接住了接力棒，用盡全身的力氣向前沖去，到了最后沖刺了，真是天時地利不合?。∧_扭了一下，差點摔倒。后面的同學(xué)追了上來，我心里很難受，但想到了所有同學(xué)對我的期望，我堅持沖到了終點。得了第二名，真遺憾！
這次校運會，有喜有悲，但更讓我懂得了堅持，即使明天會失敗，我們也要不懈去努力，不放棄！
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激動人心的故事初中篇十一
我是一個非常愛看書的人，俗話說：“書中自有黃金屋”。我便埋頭去尋找那一錠錠的黃金?？勺詮倪@次買書之后，我便非常氣憤，因為出版社欺騙了我。
那是個周六，太陽偶爾從云中探出半個腦袋看看大地，幾絲微風(fēng)吹得樹葉微響。我走在路上，又蹦又跳，因為馬上就可以買到新書了。穿過一條條馬路，我終于來到了新華書店附近的一個小書攤那兒，只見那一架有一些老舊的三輪車上，排列著一本本嶄新的書。小書販?zhǔn)且粋€中年漢子，見我來了，便從書堆中抽出一本書來，向我推薦起來。我一看書名：《羅通掃北》，我的眼睛一下子就直了。前些時，我看了一本《薛仁貴征東》，里面簡略地提到過羅通率軍掃北的故事，我認(rèn)為已經(jīng)比較完整了，現(xiàn)在作為單獨的一本書，是不是又有什么情節(jié)更加詳細(xì)地展開了呢?還是有些在那本書里沒提到的故事，這次又提出來了呢?一系列問號，浮現(xiàn)在我的腦海里。于是，我決定買下這本書。
買了書，回到家里，歇了口氣，便翻開了這本書，翻開書，只覺一股清香撲鼻而來，精神一振，可剛看了沒幾行，我就傻了——這本書不但沒有將羅通掃北的一些細(xì)節(jié)展開，就連一字一號都沒改，完全和那本《薛仁貴征東》一模一樣，就改了一個書名和一個封面!我嘴角泛起了一絲苦笑，心想，這就是出版社玩的小把戲，這樣不但省了許多人力，而且效率提高了許多，雖說如此，卻失去了誠信!
本來經(jīng)商之道是以誠為本，而如今，卻廣為流傳著一句話，“不奸不為商”。現(xiàn)在為商之奸，令人發(fā)指，基本上只為賺錢，而不顧群眾利益，在市面上，眾多不衛(wèi)生食品紛紛出現(xiàn)，比如人們愛喝奶茶，卻那知奶茶背后的故事呢，奶茶基本上是由奶精做的，奶精價格很便宜，幾十元錢就可以買一千克，而一千克奶精不知要沖兌多少奶茶，一杯奶茶就500毫升，賣五至七元，幾角錢的成本，就賺了四五塊錢，雖然奶茶的味道不錯，但奶精卻是對人體毫無益處，商家為了賺錢根本不顧這些。
出書的為了有效益，在顧問或主編的位置上寫上一些大堆大文豪大作家的名字，其實只不過是掛掛名而已，這些顧問或主編們有的是無辜的，有的卻是收了別人的錢的，反正只不過是掛個名字，也沒有什么大不了的。要知作家本是人們的明燈，“人類靈魂的工程師”，連他們都如此這般了，誠信何在?!
嗚呼，焉有誰記得那句古話：“誠者，天之道也;誠之者，人之道也?！?BR> 激動人心的故事初中篇十二
我們好比是一棵萌發(fā)的小樹苗，要經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打，這樣才能更好的磨煉自己。才能開花結(jié)果。
酷熱的暑假，躲在房間里，盯著電腦發(fā)愁，因為很無聊，只有邊聽著歌邊聊天。有時也會打開圖書網(wǎng)，閱讀一下這上面的書。然而就在那時，我的腦海里閃現(xiàn)出了一個念頭：既然無聊，那倒不如也寫幾篇文章傳上去吧!
就在那時，我開始寫起了文章，在電腦上不能打太多的字，會累，所以我就會偷會兒懶，在床上躺上幾分鐘，但還是得起來繼續(xù)寫。
等到快開學(xué)的時候，我投稿了。靜靜地等待著編輯的來信。在投稿過程中，也遇到的麻煩很多，我就去問下和我一塊投過搞的朋友，滿滿的一步一步的來，大約過了兩三天，編輯來信了，信中說：謝謝您參與我們投稿網(wǎng)，但由于您的文章還有欠缺，所以您的文章沒有通過。以后注意下詞語和標(biāo)點?？吹竭@封來信后，說實話，我還是蠻難過的，可能是因為自己的欲望太高，朋友們說也寫的不錯，但真正的考驗就是嚴(yán)格的，并不能怪誰，只要自己用于去嘗試就好了。次數(shù)多了，也就行了。和我一塊兒投稿的好朋友的文章，也沒能入格，也說是欠缺東西，而且我的字?jǐn)?shù)太多，不符合他們的要求，而她的卻相反字?jǐn)?shù)太少而沒能入格。
激動人心的故事初中篇十三
1983年的一天，在美國亞利桑那州圖森市的一家醫(yī)院，一個女嬰呱呱墜地，令她的父母異常驚愕的是，女嬰居然一出生就沒有雙臂，連見多識廣的醫(yī)生也無法解釋這個奇怪的現(xiàn)象。
在父母的疼愛下，女嬰一天天地長大，成為一個可愛的小女孩。
那天，站在陽臺上的女孩，看到與自己同齡的一群孩子正張開天使般的雙手，在陽光下歡快地奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，女孩十分傷感地向母親哭訴命運的不公，竟然不肯饋贈她擁抱世界的雙臂。
母親平靜地安慰她：“孩子，上帝的確有些偏心，但上帝是要送給你更多的夢想，要讓你用行動去告訴人們——即使沒有翅膀，也依然可以高高地飛翔，就像沒有修長的十指，你同樣可以彈出美妙的琴聲，可以寫出漂亮的文章……”
“我真的能做到那些嗎?”女孩仰起頭來。
“只要你肯努力，就能做得到，只要你的夢想沒有折斷翅膀，你就一定能飛得很高很高?！蹦赣H溫柔的目光里充滿了不容置疑的堅定。
女孩相信了慈愛的母親的話，目光一遍遍地?fù)崦约耗请p看似普通的腳，心中暗暗地告訴自己：我有一雙非凡的腳，不只是用來奔走的，還是用來飛翔的。
此后，在父母的指導(dǎo)、幫助下，女孩開始有計劃地鍛煉自己雙腳的柔韌性、靈活度和力量。懷揣夢想的她，克服了人們難以想象的困難，嘗過了誰都無法數(shù)清的失敗，終于在人們大聲的驚訝中，練出了一雙異常自由靈活的腳——她不僅可以用雙腳吃飯、穿衣，輕松地實現(xiàn)生活的自理，還學(xué)會了用腳彈琴、寫字、操作電腦……她用雙腳做到了幾乎是常人所能做到的一切。
女孩開始在人們面前自豪地展示自己非同尋常的“腳功”，起初遇到的那些異樣的眼光里，漸漸地充滿了驚訝和欽佩。在她14歲那年，女孩徹底地扔掉了那副裝飾性的假肢，一臉陽光地穿著無袖的上衣，走進(jìn)校園、商場、街區(qū)……仿佛自己根本就不缺少什么，除了常人那樣的一雙臂膀。
女孩在繼續(xù)著創(chuàng)造奇跡的腳步，她讀書刻苦，作業(yè)寫得總是一絲不茍，從小學(xué)到中學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，老師和同學(xué)們都十分敬佩她的堅毅和自強(qiáng)。當(dāng)她拿到亞利桑那大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書時，一家人幸福地?fù)肀г谝黄?。父親自豪地鼓勵她：“孩子，你還可以做得更棒!”
“是的，我還可以做得更棒!”女孩自信地笑著。
為了增強(qiáng)腿部肌肉的力量，保持腿部的靈活性與韌性，女孩不僅堅持經(jīng)常性的跑步，還成為碧波蕩漾的泳池里的一條自由穿梭的美人魚，還成了一家跆拳道館里小有名氣的高手……一位醫(yī)生曾指著給她拍的x光照片，驚奇地喟嘆：經(jīng)過鍛煉，她的雙腳已變得異常敏捷，她的腳趾關(guān)節(jié)已像手指關(guān)節(jié)一樣靈活自如。”
接下來，女孩要去圓自己心中埋藏已久的夢想了——她要親自駕駛飛機(jī)，擁抱蒼穹。
曾經(jīng)培養(yǎng)出許多飛行員的著名教練帕里什·特拉威克一看到親自駕車來報名的女孩，就知道她一定會飛上藍(lán)天的，就像一只矯健的雄鷹那樣，不僅僅因為她那嫻熟的駕車技術(shù)，還因為她目光中流露出的從容、淡定與果決。
果然，女孩在學(xué)習(xí)飛機(jī)駕駛的時候，絲毫不遜色于那些身體健全的飛行員，她一只腳操縱著控制板，另一只腳操縱著駕駛桿，滑行、拉起、升空……她冷靜、沉著，每一個動作都十分準(zhǔn)確、到位，比不少學(xué)員表現(xiàn)得都出色。教練帕里什·特拉威克后來回憶說：“事實證明，她是一個優(yōu)秀的飛行員，她駕駛飛機(jī)時非常冷靜和穩(wěn)定。一旦你和她在一起呆上20分鐘，你甚至就會忘掉她沒有雙臂的事實。她向人們展示，人們可以克服所有的限制，她真是太令人難以置信了?！?BR> 25歲的女孩如愿地拿到了輕型運動飛機(jī)的私人駕照，成為美國歷史上第一個只用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員，開創(chuàng)了飛行史的先例。女孩的名字叫做杰西卡·考克斯。
如今，杰西卡·考克斯已是美國家喻戶曉的英雄，她靠雙腳生活和奮斗的感人故事，給世人帶來了巨大的心靈震撼和精神鼓舞。
在美國數(shù)百場的演講中，杰西卡·考克斯說的最多的一句話是：“你的夢想有多高，你就可能飛多高?！?BR> 沒錯，即使你生來就沒有翅膀，但你依然可以高高地飛翔，因為你心中永不跌落的夢想，會為你生出自由翱翔的雙翅，會給你傳遞無窮的力量，會幫助你創(chuàng)造無法想象的奇跡。
勵志故事2：成功者背后的故事讓你無法想像。
德國柏林音樂學(xué)院最新研究顯示，要成為拔尖運動員、音樂家、棋手等，至少需苦練1萬小時。學(xué)院跟蹤調(diào)查一組小提琴練習(xí)者，統(tǒng)計他們每周練琴時間，直至20歲。結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中佼佼者練琴時間均達(dá)1萬小時，而略遜的學(xué)生練琴時間為8000小時。因而得出這樣的結(jié)論，靈感和天分固然重要，但練習(xí)時間才是區(qū)分天才與庸才的決定因素。
先不要急于把1萬個小時和天才畫等號，請務(wù)必注意這個結(jié)論中關(guān)鍵詞的排位順序：靈感天分打頭陣，練習(xí)時間居中，天才與庸才壓尾。
所以可以肯定地這么說，成為真正天才的最首要條件依然沒變，那就是找準(zhǔn)你的天賦到底在哪兒。唯有準(zhǔn)確無誤定位了你的天才點，那么花1萬小時去鍛造這把劍，才能功到自然成，想不成為蓋世名劍都難。
美國游泳天才菲爾普斯，人們稱他外星人、超人、未來人，但他自己發(fā)自肺腑說過一句話：“我知道，沒有人比我訓(xùn)練更刻苦?！?歲開始練游泳，每天早上5點半別人還在熟睡的時間，他已經(jīng)去訓(xùn)練了，每周要游100公里。12歲起，每周要比對手多訓(xùn)練一天。沒有假期，沒有正常孩子的娛樂活動，游泳占據(jù)了菲爾普斯全部的精力。到了23歲，菲爾普斯成就了北京奧運上的曠世輝煌。
再來看一個例子，說的是一個狂熱的文學(xué)青年求教作家陳實，陳實當(dāng)時沒多考慮，給青年的勉勵大意是堅持就有希望。該青年如獲至寶，從此萬事不問埋頭搞他的創(chuàng)作。好多年過去了，陳實無意間了解到這個已屆中年的當(dāng)年的文學(xué)青年，至今一事無成落拓潦倒，卻還癡心于寫作。陳實懊悔不迭，因為他未加三思輕易出口的一句話，這個青年便把成倍的萬個小時花在了他本不該花的地方。要知道，愛好興趣并不代表天資。
話說到這里，已經(jīng)再明確不過了。天賦是成才的基點，如同菲爾普斯殊于常人的身材比例，長臂大腳短腿，這些最適宜游泳的身體特征，決定了他的努力必然得到相應(yīng)回報。但若讓他去練跑步，平時連走路都動不動摔跤的菲爾普斯也只有拾別人腳后跟的份了。天才與庸才，就看你有沒有選對自己的擅長項。
然而現(xiàn)實生活中多的是文學(xué)青年類人物，活了半輩子都找不到自己身上的最亮點，或者像顆擰哪兒就在哪兒的螺絲釘，或者是拿夢想當(dāng)飯吃的烏托邦。退一步講，就算我們生來平凡地一無所長，那么放低身段腳踏實地，在自己能力范圍內(nèi)，用一萬個小時專注于一件簡單事情，鐵棒縱使不能磨成繡花針，做個身懷絕技的賣油翁總是不難的。
勵志故事3：夢想是可以被實現(xiàn)的。
一個農(nóng)家孩子，偶爾看到一個人吹口琴，覺得那聲音真是好聽極了，于是他也想買一個學(xué)著吹。
那時候一個口琴要三塊多錢。這筆錢，在當(dāng)時的農(nóng)村人看來，算得上一筆巨款。他是不可能找父母要到這筆巨款的。他要實現(xiàn)擁有一個口琴的夢想，只有靠自己把那筆巨款掙回來。
他出生在湖北通山，通山山多，柴也多。雖然還在讀小學(xué)，但打一百斤柴去賣，可以換回八角錢的行情，他是知道的。一個口琴，等于五百斤柴，這個賬，他也是算得過來的。
他那時候一次只能挑五六十斤柴，但積少成多，在打夠五百斤柴之后，他把口琴買回來了。
幾年之后，他又有了一個想買一個收音機(jī)的夢想。但最便宜的收音機(jī)，也要二十七塊錢。那時候，一百斤柴，已經(jīng)能賣一塊錢了。這個賬好算，打二千七百斤柴，就能把收音機(jī)買回來。
有了收音機(jī)，他的視野，他的知識面，就連許多大人，也是沒法跟他比的了。
幾年之后，他又產(chǎn)生了想買一把小提琴的夢想。他到縣城的商店里去看過，一把小提琴的價錢，是八十元。那時一百斤柴，已經(jīng)可以賣到一塊三角錢了。
他打了六千多斤柴，買小提琴的夢想也實現(xiàn)了。
他沒有成為一個口琴演奏家，也沒有成為一個小提琴演奏家，當(dāng)然，聽收音機(jī)，也不可能讓他成為一個聽收音機(jī)的專家。
但通過打柴買回口琴、收音機(jī)、小提琴的經(jīng)歷，卻讓他得出了這樣一個結(jié)論：再大的夢想，都可以用現(xiàn)實里的努力來獲得。反過來說，現(xiàn)實里的努力，都是可以拿來實現(xiàn)夢想的。
他沒有成為口琴演奏家，小提琴演奏家，但他卻成了通山縣頗有名氣的作家、硬筆書法家和攝影藝術(shù)家。
這個他，就是我在一個筆會上認(rèn)識的雪雁鳴?！澳憧?，我的肩膀上，至今還可以看出打柴時磨下的傷痕?！彼f著，用手扒開衣領(lǐng)讓我看。
不用說，他所實現(xiàn)的作家、書法家、攝影家的夢想，也都是他用現(xiàn)實里的種.種努力換回的。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。世間最難的道理和智慧往往總是最簡單的，努力然后獲得，努力才能收獲，每一個人都明白所有夢想的實現(xiàn)都需要努力，然而，很多人之所以沒有實現(xiàn)心中的夢想，就在于多了空想、猶豫，少了努力，少了堅持。
勵志故事4：一塊夢想的畫板。
約翰·亞薩拉夫是美國著名的暢銷書作家。從1995年起，他開始嘗試做“夢想畫板”。凡是他想要達(dá)到的目標(biāo)，比如手表、車子、房子等等，都用文字和照片的形式貼在“夢想畫板”上。他每天都觀看自己的“夢想畫板”，不斷地激勵自己努力拼搏，以便早日實現(xiàn)自己的夢想。
在美國，搬家就像是家常便飯。在5年的時間里，約翰·亞薩拉夫搬了4次家，只好將“夢想畫板”裝進(jìn)箱子里，和許多家具一起放進(jìn)了一個貯藏室。
在加州定居下來之后，約翰·亞薩拉夫買了一棟房子，用近半年時間進(jìn)行了裝修。搬進(jìn)新居后，他開始整理所有貯藏室里的東西。
一天早上，約翰·亞薩拉夫的兒子站在一個塵封了5年的箱子前，一邊用腳后跟“咚咚”地踢著玩，一邊問：“爸爸，箱子里裝的是什么東西?”
“那是我的‘夢想畫板’?！?BR> 兒子又好奇地問：“‘夢想畫板’是什么?”
約翰·亞薩拉夫說：“就是放置我要實現(xiàn)的所有目標(biāo)和夢想的地方。我把我人生中想要達(dá)到的目標(biāo)和夢想都貼在上面了?！?BR> 只有5歲半的兒子，當(dāng)然不能理解，一臉疑惑不解的樣子。于是，約翰·亞薩拉夫說：“親愛的，讓我拿出來給你看看吧，這樣你理解起來就會簡單得多了?！?BR> 約翰·亞薩拉夫把箱子打開，拿出所有的“夢想畫板”，其中有一張貼著5年前渴望得到房子的照片。讓他感到震驚的是，現(xiàn)在所住的房子與“夢想畫板”上的房子基本一樣，而自己竟然都沒有發(fā)覺和意識到!
看著“夢想畫板”上的房子，約翰·亞薩拉夫不禁熱淚盈眶。
兒子問：“爸爸，你為什么要哭呢?”
約翰·亞薩拉夫擦去了眼淚說：“我終于明白了一個道理。將所有想要達(dá)到的目標(biāo)，所有想要達(dá)到的夢想，做成‘夢想畫板’，貼在墻上，每天觀看，每天激勵自己，就會產(chǎn)生意想不到的神奇效果，就會夢想成真!”
不錯，只有相信，才能擁有。只有相信夢想，才能實現(xiàn)夢想。那些最相信夢想的人，往往就是最靠近夢想的人，就是最先實現(xiàn)夢想的人。
勵志故事5：沒有雙腿的評書大師。
他生活在一個小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)民風(fēng)純樸，山清水秀的自然環(huán)境為生活平添了幾許安逸和雅靜。但是，他生活得一點也不快樂，他患有小兒麻痹癥，雙腿不能獨自站立，必須依賴雙拐才能行走。
每當(dāng)他看到從小一起長大的伙伴們，有的上了大學(xué)，有的參加了工作，他心里很不好受。假如不是因為這副雙拐，自己不是也能展翅高飛嗎?他恨透了兩根毫無生氣的拐杖，但他的生活偏偏又離不開它們!太陽升起時，他睜開憂郁的眼睛;太陽西落時，他的心也隨之沉入黑暗中。
一個夏日的午后，他無聊地坐在家門口發(fā)呆，不遠(yuǎn)處一群小娃娃正在玩過家家游戲。娃娃們用泥巴造了一間小屋，只聽一個小女孩說，這門檻太高了，怎么進(jìn)屋呢?另一個小男孩答，不怕，我再和點泥巴，造幾個臺階就行了!
稚嫩的童音點亮了他心中的希望。對，我為什么不為自己打造成功的臺階呢?
這時，玩過家家的娃娃們拍拍手，結(jié)束了游戲，準(zhǔn)備回家。望著孩子們蹦蹦跳跳的身影，他不由得想起了自己的童年。記得童年時，他最喜歡聽收音機(jī)，尤其是收音機(jī)里的評書節(jié)目，常常聽得他如癡如醉。如今長大了，自己是否也可以說評書呢?完全可以。他自問自答著。拐杖對于靠嘴巴說評書的人，一點也不構(gòu)成障礙，對，我就靠說評書打造成功的階梯!
方向定下來后，他就開始苦練評書技藝，那段日子是忙碌而幸福的。小鎮(zhèn)上有一家茶樓，茶樓老板得知他會說評書，偶爾也請他去說上幾段。茶樓成了他評書生涯的起點。
后來，市電臺招聘評書節(jié)目主持人。得到這個消息，他激動得徹夜未眠。憑借評書打造的階梯，已經(jīng)令他摸到了成功的大門啦!他怎能不興奮呢。
然而，由于種.種原因，他應(yīng)聘電臺主持人卻以失敗告終。思來想去，他從自身找原因，覺得還是自己說評書的水平?jīng)]有達(dá)到爐火純青的地步，要是自己技壓群雄，應(yīng)聘肯定能成功。
于是，他繼續(xù)苦練評書技藝，博覽群書，拜師學(xué)藝。在努力提高技藝的同時，他也在留心電臺的招聘消息。但是，等了很久，他也沒有得到任何新的電臺招聘信息。他有些失望了。
這時，一位說書老藝人鼓勵他，你的評書說得很不錯，大膽自薦吧!他再度鼓起風(fēng)帆，向臨近幾個市的電臺發(fā)出了自薦信。經(jīng)面試，終于有一個市電臺決定錄用他。后來，他在電臺主持的評書節(jié)目廣受聽眾好評，他的評書之夢成功啦!
大膽自薦，斬獲成功!靠自己，打造成功的階梯，而后拾級而上，推開成功之門。那時，成功的殿堂便不再是遙不可及的夢想了。
激動人心的故事初中篇十四
從擁有第一本書到如今滿書柜的書，在不知不覺間，書成了我最親密的好朋友，書桌上、床上、枕邊到處可見我這個好朋友的身影。我享受著書帶給我快樂和智慧，但有時書也給我?guī)Р簧倭藷馈?BR> 進(jìn)入四年級后，課業(yè)開始變得繁重起來，老師們布置的作業(yè)多了起來，要求也愈發(fā)的嚴(yán)格，每天被作業(yè)壓得喘不過氣來我的，只好不斷地縮減我看課外書的時間，但有時遇到自己實在喜歡的書，我便會控制不住自己，陷入精彩的情節(jié)里，忘了周圍的一切，當(dāng)然也包括作業(yè)，有好幾次，還因此被老師處罰，媽媽知道后，也狠狠地批評了我，我也深深地知道應(yīng)該合理安排好自己的閱讀時間，但很時候，我就是無法控制自己，書里那些精彩的.故事、動人的情節(jié)、豐富的知識……總是惹的我深陷其中而無法自拔。因此，媽媽沒收了我所有的課外書。而前陣子發(fā)生的一件事，改變了媽媽對我看“閑書”的態(tài)度。
那是暑假的一天，小姨一家來我家做客，五歲的小表妹，個性很活潑，總愛跑進(jìn)跑出，跳上跳下，一個不留神，表妹的腳撞到了衣柜的一角，疼得她大哭了起來，媽媽急忙找來了藥油，想幫表妹擦擦，可表妹卻大哭著不愿擦藥油，小姨說，表妹從小就不喜歡藥油的味道，這可怎么辦呢，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我趕緊跑到廚房里，從冰箱里取出一些冰塊用毛巾小心地包好，然后跑回客廳，把包好的冰塊輕輕放在表妹被撞傷的腳上，表妹很快就停止了哭鬧。紅腫也慢慢消失了，媽媽趕忙跑到樓下的藥店買來了一貼藥膏給表妹貼上。小姨一家走后，媽媽問我，怎么會懂得用冰塊止痛，我得意地說：“是那些你看不起的閑書，教會我的?！眿寢屄犃耍粲兴嫉攸c點頭說：“看來，看閑書也有好處呀?！焙髞硗ㄟ^與媽媽的深入勾通，媽媽同意把沒收的閑書還給我，但卻要求我，要合理安排看書時間，不能因為書而影響學(xué)習(xí)，我再三做了保證之后，媽媽才放心地把閑書還給了我。
如今的我，已懂得要如何規(guī)劃好自己的課余時間，合理地安排學(xué)習(xí)與看書的時間，每天做完作業(yè)，我又可以如醉如癡地沉浸在書的世界里了。
激動人心的故事初中篇十五
如果說日記是生活點點滴滴的記錄，那么照片就是這生活的點點滴滴中精華部分的回放。翻開相冊，眼睛定格在那一張不惹眼的照片上，思緒綿延進(jìn)了照片的背后。
這張照片，是去上海時，在一個水族館照的。背景是幾條大魚悠哉的在綠色半透明水中游著。當(dāng)然，在照片中只定格了魚游時的某個動作，看起來就像是封存在一個綠色的大琥珀里。在“琥珀”前面，坐著我，爸爸，媽媽。那時的我，對于這個“海底世界”，很是好奇。用手觸摸涼冰冰的玻璃，看著里面的魚嘴巴一張一張的，像是喘著粗氣?？吹轿揖o緊盯著它，雖然它面無表情，但像是害羞似的，一甩尾巴，拐過頭，閃開了。我很好奇地東看看西看看，怕是錯過了什么。但是，爸爸媽媽的手緊緊地握住我的手，像是枷鎖一樣，讓我失去了自由，不能盡情地觀賞。對此，我感到不爽，出來玩干嘛還把我當(dāng)個犯人似的。
而媽媽爸爸們呢？他們緊緊地拉著我，帶著我走啊走，穿梭在“海底世界”里，絲毫沒有察覺到我心中對我所認(rèn)為的自由的渴望。有時候，他們還回頭望望我，雖然眼神里是一種慈愛和安心，但我卻把這當(dāng)做是他們在監(jiān)視我。
握著握著，手心出了汗，沾了汗水得手像抹了一層油，抓不太住了。父母的手也漸漸松了。于是，我很快就解脫了。蹦蹦跳跳一路，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊。魚兒在透明玻璃里面若無其事地游著，一副懶洋洋的樣子。不過，它們身上的紋路真是好看。整齊排列的魚鱗，在被水扭曲了的燈光下，發(fā)出柔和的光澤。白白的腹，兩側(cè)有花紋，有淡黃色的花紋，也有棕紅色的。那魚鰭像透明的蒲扇，搖啊搖，搖出了圈圈水的波紋?？墒菨u漸地，我的手邊空空的，手里只殘留了一點點余溫，一回頭，是秘密的人群，在路上悠閑地走著，點點腳步聲空蕩蕩地砸向了我，我走丟了。我在原地邁了幾步，又站回了原地。我的心里害怕，不知該怎么辦。我只有先站在這看看這些魚，一分鐘，兩分鐘。。。
一雙手搭在了我的肩上，溫暖有力，我熟悉那雙手上的紋路，那雙手上的溫度和力量，是爸爸的手?；剡^頭，爸爸媽媽喘著粗氣，有些生氣地問我:“你跑到哪里去了?！蔽揖o緊地握住了父母的手，粗糙但有力的大手。我的`掌心和父母的掌心緊緊地貼在了一起，我再也不覺得這是枷鎖了，這是一雙保護(hù)我的翅膀。
我笑著拉著父母坐下，拍下了那一張照，照片上有我的幸福的笑。
這是一張老照片，一張幸福的照片。我懂得了父母對我的關(guān)心。那一雙有力的大手是最好的見證。
激動人心的故事初中篇十六
課間，在學(xué)校操場的角落總是有一個低年級的小男孩，孤獨羨慕地看著熱鬧的操場上同學(xué)們在瘋跑嬉鬧，他很想加入他們的游戲，可是他沒有朋友，一個也沒有。
小男孩的交往能力很差，不懂得與人相處之道，說話很傷人，還控制不住情緒，會發(fā)脾氣，結(jié)果得罪了同學(xué)們，久而久之大家都敬而遠(yuǎn)之。其實，他很想交朋友，每次都想加入同學(xué)們的游戲，可總是被冷落在一邊。他沒有辦法，不知道怎么辦，只好在下課時趴在課桌上，眼巴巴的看著別人玩。
有一次體育課上，小男孩在奔跑時一不小心摔了一跤，把膝蓋蹭破了，其他的同學(xué)漠不關(guān)心的繼續(xù)活動，這時，有一個身影站在了小男孩的面前，他是班里的外號叫“小四眼”的萌萌，他戴著一副黑邊眼鏡，矮矮胖胖，說話有點不利索，是班上的“笑星”。他一把拉起了小男孩，默默地扶著小男孩去醫(yī)務(wù)室，就這樣，他們成了獨一無二的好朋友，每天在一起玩，朋友的語文不太好，小男孩和他一起做作業(yè)，幫助他提高了。小男孩遇到困境時，朋友又會幫他解圍，兩人互幫互助，小男孩的臉上總洋溢著快樂笑容，朋友的話也多了，每天像小鳥一樣嘰嘰喳喳。
就這樣日子一天天過去，樹上的葉子綠了又黃，學(xué)校周圍的房屋拆了又蓋……時光就這樣悄悄的溜走了，無聲無息。有一天，朋友告訴小男孩，他要移民去加拿大了，走之前他們在一起痛快地玩了一天，但小男孩表面上很高興，心里卻很傷心，從今往后，誰會來和他一起玩？誰來和他一起說悄悄話呢？朋友終究還是走了，小男孩又回到孤獨之中，他常常走神發(fā)呆，無法專心的學(xué)習(xí)，壞脾氣也漸漸地回來。
我回憶著這段童年的往事，不禁再一次笑了：我的故事還在繼續(xù)，因為故事還未講完！
激動人心的故事初中篇十七
漸漸地感覺到：都市的喧囂會擾得人不安，世事的變遷給人帶來無限的煩惱，而生活中能尋到的唯一的靜便是書中的世界。一個讓你逃離喧囂、安于平靜的避風(fēng)港灣，那里是你獨自面對的世界，喜怒哀樂在此精彩紛呈，千變?nèi)f化的無限之中，必有你的樂趣所在。
小學(xué)時候，與語文學(xué)科相配備的課外書從來都是我的遺棄之物。直到初中，偶得一本《三毛文集》，從此便沉溺于書之中，成了書的“發(fā)燒友”。于是常去光顧文廟書市，討幾本價廉物美的好書。
只是，有時候逛書店對我而言卻顯得頭痛又殘酷。我在書柜前仔細(xì)的查看，難得有幾本中意的書。我眼前一亮，一本《老人與?！酚橙胙酆?，我趕緊從書柜中拿下來，翻到后面一看價錢，再摸摸口袋里的幾個小錢，只好“望而卻步”了。爾后，很少到書店問津了。偶爾路過，擋不住書的誘惑，再進(jìn)書店，也不過是隨手翻幾下罷了。
買不起書，只好借了、租了，幾個出租書的書店被我逛遍了，花幾毛錢便能看到一本好書，多實惠，幾個書店里的老板早就跟我熟悉了，有時還主動給我介紹一些新書呢，有時還給我優(yōu)惠呢。
由于對書的癡迷，我在課堂上偷看，以至于被老師逮住了幾次，把書沒收。當(dāng)時不是想著罵老師，而是想著書中的精彩部分還沒有看呢。課下我再給老師承認(rèn)錯誤，老師又會把書還給我，我就會迫不及待的接著看書。晚上回到寢室，在睡覺前還翻幾下書，方能睡覺。由于看書不保護(hù)眼睛，我的視力下降了，沒過多久就戴上了眼鏡。為此，老師和父母不知說過我多少次，讓我注意一下，但我仍癡情不改，見縫插針得看書。
總是幻想自己有一個房間，房間里的每個角落都堆滿了書，除此以外不要任何東西。將自己置身于其中，每日在書從中睡去，又在書從中醒來，甘愿做一只小小的書蟲——慢慢地啃噬著成千上萬的書本。沉醉于扣人心弦的情節(jié)中；感嘆于書中所描繪的世態(tài)炎涼；徜徉于小說人物的內(nèi)心世界。從書中汲取知識，激發(fā)出思想的火花。
就這般得愛書愛到昏天暗地。真可謂：說不明，道不盡——我和書的故事。
一年一度的校運會被我盼來了！短跑、拔河、跳遠(yuǎn)……各式各樣的比賽，看得我眼花繚亂。我十分高興，激動的心按捺不住，迫不及待地想要觀看比賽。
首先，是校運會的開幕式。三十五個班排成四列縱隊，向前移步；每到操場中間點，便開始表演?？纯催@個班級，穿著綠色上衣，紅色草裙，頭戴花冠，準(zhǔn)備充足；看看那個班級，雖然穿著不特別，但手拿彩色絲帶，十分有趣；再看看我們班，穿著不顯眼，也沒有道具，不過，我們的節(jié)目準(zhǔn)備得十分充分。時間過得很快，不一會兒，開幕式就結(jié)束了。
接下來是200米的賽跑，跑道上共有6名選手，他們都擺好了起跑的姿勢，準(zhǔn)備一鳴驚人。“嘣！”賽跑開始了，從右往左數(shù)，排在第4列的女孩，看著柔弱，可當(dāng)槍聲一響時，她就像一支離弦的箭一樣，飛快地沖到最前面，遙遙領(lǐng)先。與她同班的同學(xué)在為她加油打氣：“加油！紫萱加油！奧力給！”當(dāng)那個女孩沖出紅線時，所有人都在為她歡呼——她破了十年以來都沒有打破的記錄。
最后，是我最喜歡的團(tuán)體賽——拔河。所有參賽選手一齊站到繩子的兩端，做好預(yù)備姿勢：“預(yù)備，開始！”我們與三班實力相近，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)有一個男生的臉像西紅柿一樣，通紅到不能再紅，他一定是用足了力氣，為班級爭光。站在最后的“大力士“最為重要，他們掌握著勝利的天平，有時可能一不小心，就令戰(zhàn)局顛倒。我們班的”大力士“先是深吸一口氣，攥緊繩子，后是扎緊馬步，將身子向后傾?！凹佑?！加油！”“一二三！一二三！”我們在一旁為他們加油打氣。加油聲如同兇猛的海浪，一浪接一浪，高潮不斷。雙方的實力不相上下，僵持許久也沒有分出勝負(fù)。終于，比賽結(jié)束了，我們獲得了第一名！我們十分高興，將手里的水杯，頭上的帽子一同扔到空中，高聲歡呼。歡呼聲蓋過了音響的聲音。這一瞬間，令人感到驕傲、自豪。
運動會結(jié)束了，我心中那沉重的大石頭終于落下。我們獲得了五年以來最高的名次——第二名。終于不是倒數(shù)第二了！
激動人心的故事初中篇二
這學(xué)期期末考試終于到來了。此刻，坐在考場上我覺得這次的試題很難，所以我就十分十分認(rèn)真的答卷，直到最后一堂檢測之后。我覺得自己這次還考得不錯，因為我這次幾乎每個都檢查四五次，沒有一個題沒做。
這次考試之后，我覺得這次我考的最差也是我最害怕的一門課最差的一門——語文。一天后，當(dāng)我聽見我們班被老師叫去填分?jǐn)?shù)的同學(xué)說：“你這次考得還算不錯，是全校第四名，全班第三?！保牭竭@里，我十分驚喜，因為我的成績又進(jìn)步了，上次是全年級第六，這次是第四，前進(jìn)了兩個名次。
直到今天，學(xué)校才把名次和成績公布出來，果然，這次考的很好，因為我的成績基本上都在我們老師定的分?jǐn)?shù)線上，學(xué)校給我們這次考的好的同學(xué)給了獎勵，就是給我們前幾名同學(xué)一人三十元錢的獎學(xué)金。我們的班主任還給我們班的每個同學(xué)一個糖。
等老師發(fā)布了獎品之后，老師片開始向我們講述我們這一學(xué)期來的表現(xiàn)，有的同學(xué)受了表揚，顯得十分高興，也有的同學(xué)瘦了老師的批評，顯得十分沮喪。當(dāng)然，我受了老師的表揚。但是我沒有驕傲。當(dāng)老師說完后，底下的同學(xué)們紛紛開始議論，說誰考得好或是不好。我和幾個我的鐵哥們聚在了一起。他們都說我這次是為他們爭光了，他們要向我學(xué)習(xí)。放學(xué)后，回到了家里，爸爸媽媽早已在家中恭候多時了，我想他們聽到我的消息后，一定會高興的。果然，他們聽到后，驚喜不已。
從這次考試的總體來看，我考得還算不錯，但今后我會更加的努力，爭取更上一層樓。此時我的心情更是激動，久久不不能平靜，我相信一定會成功的。
一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼，終于迎來了這一天，那就是運動會了，班里的同學(xué)都說：“一定要和二班，三班分個勝負(fù)!”
我又一次站在了起跑線上，面對強(qiáng)手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地沖向60米的終點。我后面的四名運動員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊，加油啊!”同學(xué)們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地沖向終點。
“破了嗎?”我和同學(xué)們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走著，從小學(xué)三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學(xué)們都安慰我：“沒事的，你已經(jīng)盡了自己最大的努力!”
回到班里，同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。
賽后，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地回蕩在校園的上空。
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根?？荚囉邢灿袘n，可以讓人變哭變笑變哀愁，你們來看看我們的考試吧!
“好了，課上到這里，第一節(jié)課和第二節(jié)課連起來進(jìn)行一次模擬期末考試測試，上課鈴一響就考，慢慢準(zhǔn)備吧，嘿嘿!”唐老師輕松地說。全班都成了正宗的苦瓜臉，一秒鐘后，全班拿出試卷、作業(yè)本……復(fù)習(xí)。唉，有時候時間就那么快，很快，上課鈴響了，唐老師疾步走進(jìn)來，發(fā)了試卷。
拿到試卷，我用兩分鐘好好看了一遍試卷，然后迅速、仔細(xì)地做起來，整個教室只剩下寫試卷的“刷刷”聲，我偶爾緊皺眉頭，偶爾望著天花板，偶爾吁了口氣，迅速寫起來。時間一分一秒過去了，一直揪著我的心，此時我非常緊張，恨不得有人幫我做。心里頓時充滿愁，臉上掛著勉強(qiáng)的微笑。一小時十分鐘過去了。
“收卷!”唐老師一聲令下，我們都只好乖乖交上試卷。唐老師讓我們復(fù)習(xí)一下，下午，唐老師板著臉走進(jìn)來，把試卷狠狠地往講臺上摔，全班的心都揪起來，緊張不已。我也在心底默默祝自己考得好一些。唐老師用冷冰冰地聲音報了試卷成績，遇見成績好的，就用溫柔的目光和溫柔的聲音表揚她，遇見成績差的，就發(fā)下試卷，懶得理他。
“唐琳雪，97分，唐琳雪，你考的很不錯喲，全班第一名，大家鼓勵一下唐琳雪!”唐老師表揚了我，我心里吁了口氣。耶，可以回家交代了!考試萬歲!
世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了快樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂。
——題記。
有這樣一個人，他的命運遭到過沉重的打擊;有這樣一個人，他熱愛音樂卻無法逃避耳聾的命運;有這樣一個人，他不愿用愁苦去挖掘，卻始終用奮斗去開墾!
曲子漸而漸高，我也仿佛看到了他：獨立而驕傲，沉郁而堅強(qiáng)，嚴(yán)肅而善良;熱愛自然，追求自由，乃至將整個生命都獻(xiàn)給偉大的音樂!
終于，曲子達(dá)到了高潮，聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運，向黑暗勢力作最后的宣戰(zhàn)!我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰(zhàn)時那堅強(qiáng)的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運的斗爭精神和樂觀品質(zhì);仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!
曲子結(jié)束了，我激動的心卻難以平靜，是什么，讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動整個世界?，F(xiàn)在我有點領(lǐng)悟了，因為懦弱的人永遠(yuǎn)用愁苦去挖掘，而堅強(qiáng)的人始終用奮斗去開墾。
或許，貝多芬正是憑借著這堅強(qiáng)的意志和不屈于命運的精神，才能在世界音樂的歷史上留下這讓人永遠(yuǎn)無法忘記的一頁!
激動人心的故事初中篇三
這次考試之后，我覺得這次我考的最差也是我最害怕的一門課最差的一門——語文。一天后，當(dāng)我聽見我們班被老師叫去填分?jǐn)?shù)的同學(xué)說：“你這次考得還算不錯，是全校第四名，全班第三。”，聽到這里，我十分驚喜，因為我的成績又進(jìn)步了，上次是全年級第六，這次是第四，前進(jìn)了兩個名次。
直到今天，學(xué)校才把名次和成績公布出來，果然，這次考的很好，因為我的成績基本上都在我們老師定的分?jǐn)?shù)線上，學(xué)校給我們這次考的好的同學(xué)給了獎勵，就是給我們前幾名同學(xué)一人三十元錢的獎學(xué)金。我們的班主任還給我們班的每個同學(xué)一個糖。
等老師發(fā)布了獎品之后，老師片開始向我們講述我們這一學(xué)期來的表現(xiàn)，有的同學(xué)受了表揚，顯得十分高興，也有的同學(xué)瘦了老師的批評，顯得十分沮喪。當(dāng)然，我受了老師的表揚。但是我沒有驕傲。當(dāng)老師說完后，底下的同學(xué)們紛紛開始議論，說誰考得好或是不好。我和幾個我的鐵哥們聚在了一起。他們都說我這次是為他們爭光了，他們要向我學(xué)習(xí)。放學(xué)后，回到了家里，爸爸媽媽早已在家中恭候多時了，我想他們聽到我的消息后，一定會高興的。果然，他們聽到后，驚喜不已。
從這次考試的總體來看，我考得還算不錯，但今后我會更加的努力，爭取更上一層樓。此時我的心情更是激動，久久不不能平靜，我相信一定會成功的`。
激動人心的故事初中篇四
這是楊利偉在香港特別行政區(qū)為他舉行的盛大典禮上的一個激動人心的時刻。楊利偉在上太空的時候，心跳非常正常，而在這個典禮上，卻如此激動!是啊，在大陸，他只代表一位宇航員，而在這里，他代表的，卻是中國人民，是千千萬萬的炎黃子孫的驕傲!
興我中華，揚我國威。這句話說得一點都不假。中國的科技發(fā)展，比外國落后了很多年，當(dāng)別人用大炮的時候，我們還在用鳥槍。中國成功發(fā)射了我國自己研制的第一架載人航天飛行器“神舟”五號，就象征著中國已經(jīng)成為了一個世界強(qiáng)國，中國再也不會被人瞧不起了!對于香港來說，這種感覺更加深刻!楊利偉這回上天，是代表了整個中華民族去的，香港人民盛待他，用從未有過的禮儀歡迎他，由成龍和這位英雄唱歌，他怎么能不激動，不興奮呢?這位民族的航天英雄，第一次如此的情緒激昂。
楊利偉叔叔頭腦冷靜，有著過人的心理素質(zhì)。在成為中國人民解放軍航天員大隊航天員之前，他是一位擁有1350小時飛行經(jīng)驗的強(qiáng)擊機(jī)和殲擊機(jī)飛行員。在長達(dá)兩年的嚴(yán)格選拔中，他同其他13人一起從參與先拔的1500名現(xiàn)役飛行員中脫穎而出。他的戰(zhàn)友對他的評價是：身體好、愛鉆研、肯奉獻(xiàn)、協(xié)同意識強(qiáng)。載人航天工程，航天員系統(tǒng)總指揮兼總工程師宿雙寧介紹說：“楊利偉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都是的之一?！闭沁@些條件，讓楊利偉大成為了一位航天英雄。
各國對這件舉世矚目的事情都表示祝賀。俄羅斯認(rèn)為這代表著中國進(jìn)入了太空新時代;美國各界認(rèn)為這是歷史性事件;德國表示首次載人航天顯示了中國的實力;韓國贊揚中國成為世界三大宇宙強(qiáng)國;日本祝賀中國載人飛船發(fā)射成功;巴西航天局則稱中國首次載人航天飛行成功是重大歷史事件?？梢姼鲊鴮Α吧裰邸蔽逄柹沼卸嗝粗匾?。
楊利偉激動了，中國人民激動了，世界人民也激動了。就在中國首例載人飛船成功的那一刻。
教師節(jié)快到了，學(xué)校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了。
我的心里話。
沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了教師節(jié)那天，我將代表全班同學(xué)把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。
教師節(jié)那天早上，我早早來到了學(xué)校。一聽到運動員進(jìn)行曲響起，我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺后領(lǐng)取畫像。拿到畫后，我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話，一邊在心里默念著要對馮老師說的話。
忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”
我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊禮，說：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學(xué)祝你節(jié)日快樂?！瘪T老師笑容滿面地看著我，說：“謝謝你。”
回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數(shù)數(shù)，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。
激動人心的故事初中篇五
一年一度的校運會又來到了，同學(xué)們都迫不及待地來到了運動場上，這時候操場早已是人山人海。有的同學(xué)正在跑道上飛奔，有的同學(xué)正在跳繩，有的同學(xué)正在為運動員們吶喊助威，整個校園變成了歡樂的.海洋。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了50米的田徑?jīng)Q賽。我們班的曾雅婷同學(xué)也光榮地加入了這個行列中，發(fā)令員剛剛扣下槍，運動員們就像脫了韁的野馬飛奔了起來，曾雅婷努力地向前沖著，超過了一個又一個人。最后，曾雅婷取得了第三名的好成績，為我們班爭得了榮譽。
下午的400米田徑賽更值得同學(xué)們關(guān)注。在賽道上，運動員們都激動萬分，躍躍欲試，我在心里想著：“這里高手如云，我能不能堅持跑完這漫長的400米呢？”看著我們班的男運動員吳挺堅同學(xué)剛剛在這個賽道上獲得了第一名的好成績，我可一定要堅持下來啊！我站在了第三賽道上，萬事俱備，只欠東風(fēng)了，一聲響亮的槍響過后，我便飛快的跑了出去。我們班的拉拉隊隊員們都手舉著“五3）班，加油！”的牌子，大聲吶喊：“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”霎時間，吶喊聲響徹云霄。
聽到同學(xué)們的吶喊聲，我跑得更快了一些。跑到第三個來回的時候，我的腿已經(jīng)完全軟了，失去了力量。但是，在同學(xué)們陣陣吶喊聲的鼓舞下，我還是堅持跑完了400米。這時候，我已累得氣喘吁吁，連站都站不穩(wěn)了，我和班上的劉璇一攙一扶地走回了教室。雖然我很累，但是我很驕傲，因為我終于戰(zhàn)勝了自己，跑到了終點！
今年的校運會結(jié)束了，同學(xué)們還沒過足癮呢！我真希望下一年的運動會能早點到來！
激動人心的故事初中篇六
國慶長假前兩天，我校舉行了激動人心的運動會，初二（7）班的同學(xué)們踴躍參與，收獲頗豐。
在這次運動會中，我也積極報名，參加了三個項目的比賽。
第一天，我的比賽項目是兩分鐘雙飛和八百米跑步。早上十點，我拿著跳繩和同學(xué)沈淑怡一起去籃球場檢錄。沈淑怡被分在第二組，我在最后一組。隨著一聲刺耳的響聲，第一組的同學(xué)開始比賽了，只見每位選手都用力甩著繩子。開始的三十秒內(nèi)，同學(xué)們都拼盡全力，不分勝負(fù)，但是時間一長，有的同學(xué)就沒有力氣了，停下來大喘粗氣，而有的同學(xué)依然在奮力揮舞著繩子不停跳躍。兩分鐘很快就到了，老師開始記分?jǐn)?shù)，“32！”“128！”……聽著同學(xué)們報出的一個個數(shù)字，可見選手們相互之間的實力懸殊還是很大的。很快，沈淑怡和我分別完成了各自的比賽，成績分別是100個和94個，很幸運地分獲了第五名和第六名。
回到班級所在的看臺上，只見同學(xué)們在伸長脖子看比賽的間隙里，有的在看書，有的在吃零食。擺脫了上課和作業(yè)的煩擾，同學(xué)們個個都很開心，很放松。
這種快樂自由的時光總是很快就過去了。一轉(zhuǎn)眼，到了下午。
我已準(zhǔn)確無誤地站在了800米賽跑的起點上。此時，我已經(jīng)十分緊張，感覺手心在冒冷汗，胸口好像有小鹿在“砰砰”亂撞，心都快要提到嗓子眼兒了。我只能想辦法深呼吸，讓自己平靜下來。眼睜睜看著第一組同學(xué)一圈一圈跑完全程，我緊張到感覺身體都不像是我自己的了。我所在的第二組比賽馬上就要開始了，我站在起跑線上，捏緊雙拳，雙眼直勾勾地望著前方?！班?！”隨著這聲發(fā)令槍響，第二組的十幾位同學(xué)全都拼盡全力搶內(nèi)道。這樣一搶內(nèi)道，我也急得跟著大家拼命搶著跑，把我原定的“先慢跑，后沖刺”的計劃全都打亂，一開跑就累得我氣喘吁吁，心想：這下可好了！還沒跑到一圈就開始喘粗氣，那跑到最后不是半條命都要搭進(jìn)去了？于是我調(diào)整策略，盡量大跨步向前跑。此時，我的鼻子已經(jīng)沒什么用處了，我張大了嘴巴大口大口地喘氣。跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)前面沒人了，嘿！在檢錄處等待的時候，還聽人說有幾個人跑得很快，很厲害的呢！現(xiàn)在看看也不過如此！我大口呼吸著，眼看終點在望?？墒?，一扭頭看到終點計時的體育老師對我伸出了一根食指說：“還有一圈哦！加油！”媽呀！我還以為跑完了呢！原來還有一圈，早知道我就不超那么快了！我現(xiàn)在感覺整個身體都是軟綿綿的，手像兩根爛面條一樣在身體兩邊甩來甩去。因為一直在用嘴大口呼吸，我已經(jīng)完全感覺不到喉嚨的存在，只覺得它在慢慢石化，像鄉(xiāng)下的燒火助燃用的風(fēng)箱一樣，變得硬硬的了。但是我依然努力堅持著跑，跑，跑！終于，我看到了終點，還聽到了旁邊看臺上的七班同學(xué)和數(shù)小羊老師在拼命吶喊為我叫“加油”。哎！此時的'我，連沖刺的力氣都快沒有了，可是聽著大家的加油聲，我的動力又足了，終于，我以比平時跑步速度還要快了一點點兒的速度沖過了終點。
身后面錢佳宸、盧鍇卿、王瑋鈺立馬歡呼著沖過來，給我喝水，還拿小電風(fēng)扇在我臉旁吹啊吹的，為我降溫。在同學(xué)們的陪伴下，我慢慢走了一會兒，感覺緩過勁兒了，就走到終點處看成績。老師還在登記呢，于是我反著看，找到了自己的名字，從右往左第二格，寫的是“施雨婷，3分14秒87”，再后面一格寫著數(shù)字“一”！耶！我跑了第一！是全年級第一哦！我激動地回到看臺上，女生都擁過來祝賀我。數(shù)小羊還在十二分不敢相信地說：“沒想到這么一個小丫頭，瘦瘦小小的，跑步這么厲害，居然拿到了第一！”哼！你可別小瞧我喲！
不一會兒，800米賽跑結(jié)束了，主席臺上傳來了的播音員那悅耳的聲音：“下面播報初二女子800米獲獎名單，第一名，初二（7）班施雨婷……”聽到這里，我就別提多高興了！馬上跑到主席臺上去領(lǐng)獎。我可是掛著金牌拿著獎狀回到看臺的哦！面對同學(xué)們無比羨慕的眼光，我的心里可比喝了蜜還甜！
在這次校運會上，我們班一共獲得了四塊金牌，一塊銅牌。小羊老師高興得心花怒放，欣喜若狂，他說“我們班不但文化成績好，現(xiàn)在體育成績也棒了，真是文武雙修哪！”相信在明年的校運會上，我班一定會取得更好的成績！
激動人心的故事初中篇七
接著走過來的是本次運動會裁判員代表隊，它是由校團(tuán)委學(xué)生會、大學(xué)生健委會的裁判員代表所組成。這是一支無私奉獻(xiàn)的隊伍，為使本次運動會順利開展，全體裁判員將本著公開、公平、公正的原則，穩(wěn)健、熱情、大公無私的精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護(hù)航。
在裁判員秉公執(zhí)法下，我們期待本次校運會的體育健兒們不斷刷新記錄、再創(chuàng)佳績，同時也期待各項運動賽事圓滿告捷。
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激動人心的故事初中篇八
校運會的第一天是舉行長跑比賽，女子800米和男子1000米。這兩項是新增的項目。我們女生派出了最厲害的幾位運動員去參加，開始她們都很緊張，我們都在她們身邊陪著她們，叫她們別緊張，淡定！th在第一組，她的腳打籃球的時候扭傷了，我們都很當(dāng)心她，不過，她都堅持要跑，扎著紗布就這樣勇敢地站上跑道。一圈，兩圈，三圈，她都是在第二位，道理最后幾十米的時候，她反超了第一位同學(xué)，拿到了第一名。哇，真是出乎意料??！女孩子越戰(zhàn)越勇，長跑的兩個小組第一，兩個小組第二，真的好厲害。拿到了團(tuán)體的第一名。但是男生那邊就有點失水準(zhǔn)，平時厲害的同學(xué)都沒上去跑，所以沒能進(jìn)前三。
到了第二天，我的全部比賽項目都是在這天，早上比的是100米。怎樣說這都是我以前的強(qiáng)項，我要為班級增光。心里想：好歹也要拿個將回來！我做好了準(zhǔn)備運動，心情很沉重，同學(xué)們都叫我加油，不斷的鼓勵我。我抓緊拳頭，一邊深呼吸的走到檢錄處檢錄。我一聲不響，靜靜的等待著比賽。隨著裁判員的“各就位”我站上了跑道，望著終點，有種畏懼的感覺，“預(yù)備”翹起屁股，“嘭”我憑著自己的感覺，節(jié)奏拼命向終點沖去，我忽略的所有人，跑道上只有我自己一個，我沖向了終點。我好怕連第六名都沒有，但是等了一會兒，幸好還有個第六名，我覺得我已經(jīng)不錯的了。
比賽臨近結(jié)束了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布成績的時候，聽到“第一名，初三（3）班“我的心真的要飛出來了，真的好激動，因為4班的體育好厲害，前兩屆都是她們拿到第一名的。在金道中學(xué)的最后一年校運會我們拿到了第一名，真的沒有任何遺憾了，只想以后同學(xué)們都能團(tuán)結(jié)在一起。
激動人心的故事初中篇九
上午，秋風(fēng)乍乍，帶有一點兒寒意，但是還是包不住同學(xué)們激動—激動人心的校運會。
我參加的是六十米跑步。到我了，我的心緊張的像一萬只小鳥在啄我的心，但我還是鼓起勇氣站在起跑線上，我先兩只腳前后分岔，然后蹲下，兩只手像兩根木柱，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)支在地上，眼睛凝視著前方?！邦A(yù)備—”裁判員一聲令下“砰”我愣了一下，其它人員趁我愣的時候，她們一馬當(dāng)先，跑出去了。我才反應(yīng)過來，不管三七二十一立刻像離弦的箭一樣沖了出去，很快我追上了一位運動員，我正得意洋洋的時候，她不甘示弱“嗖”的一聲追了上來，我頓時發(fā)怒了，好像有加速器一樣“嗖”的一聲，我跑超過了后兩名，本想超越她們的，但是第一名已經(jīng)沖線了，最后我只是獲得小組第三名。迎接我的是同學(xué)們“沒關(guān)系，我們下一次會跑的更快的?！笔前?，下一次我一定要拿第一。
我馬上加入了啦啦隊，現(xiàn)在跑的四百米，裁判員一聲令下“砰”的一聲，開始跑了，首先是我們班的葉嘉瀅，一馬當(dāng)先，超出了人群，后面的運動員們也不甘示弱，奮力的追了上來，半圈跑完了，二百米跑完了……，運動員開始體力不支了，葉嘉瀅抓住了機(jī)會，奮力一沖，沖線了！葉嘉瀅獲得了第一名的好成績。
運動會拉下了帷幕，我們獲得團(tuán)體第二名的好成績，我們熱淚盈眶，互相擁抱，我們團(tuán)結(jié)一顆心，難忘這次激動人心的運動會。
激動人心的故事初中篇十
在上周，我們學(xué)校舉行了第七屆校運會。
周三上午，舉行了隆重的開幕儀式。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但我們的運動激情仍然在燃燒?？矗￠_幕式開始了，首先走過主席臺的是國旗方隊，他們高舉著鮮艷的五星紅旗，邁著整齊的步伐，為自己是一個中國人而感到自豪！接著走過來的校旗方隊，鼓號隊，裁判員，最后到運動員出場了！他們斗志昂揚，喊著整齊的口號，都想著為自己的班級添光彩。校長宣布開幕后，迎來的是歌舞表演，有健美操，武術(shù)表演等。精彩的節(jié)目讓我們應(yīng)接不暇。
下午，校運會正式開始了。運動員們個個摩拳擦掌，毫不示弱，臉上露出必勝的表情。
讓我記憶最深刻的是初三女子100米賽跑。比賽考試了，只見她們四個人蹲在起跑線旁，做著準(zhǔn)備運動。裁判員“啪”的一聲槍響，她們就像脫韁的野馬一直往前沖，個個都使出渾身力氣。但是，讓我們意想不到的事發(fā)生了：跑在第一的女生突然腳下一滑，重重地摔在了鮮紅的跑道上，全場一片沸騰，看著她那痛苦的表情，我們原以為她會放棄這次比賽，沒想到她毅然爬了起來，拍拍膝蓋，繼續(xù)往前沖。雖然她沒有拿到名次，但最終還是堅持跑到了終點。她那種不怕挫折，堅持到底的精神感動了在場的每一個人。
在前兩天的比賽中，有人為了成功而喜悅，有人為了失敗而傷心，終于迎來了最激動人心的4*200米班級接力賽。接力賽的最后一棒是我。發(fā)令槍一響，第一棒的溫保怡像離弦的箭，一下子沖在了第一名，第二、三棒的同學(xué)都是在第一。近了，近了，馬上到我了，我的心里像裝著一只兔子一樣，砰砰亂跳。我接住了接力棒，用盡全身的力氣向前沖去，到了最后沖刺了，真是天時地利不合?。∧_扭了一下，差點摔倒。后面的同學(xué)追了上來，我心里很難受，但想到了所有同學(xué)對我的期望，我堅持沖到了終點。得了第二名，真遺憾！
這次校運會，有喜有悲，但更讓我懂得了堅持，即使明天會失敗，我們也要不懈去努力，不放棄！
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激動人心的故事初中篇十一
我是一個非常愛看書的人，俗話說：“書中自有黃金屋”。我便埋頭去尋找那一錠錠的黃金?？勺詮倪@次買書之后，我便非常氣憤，因為出版社欺騙了我。
那是個周六，太陽偶爾從云中探出半個腦袋看看大地，幾絲微風(fēng)吹得樹葉微響。我走在路上，又蹦又跳，因為馬上就可以買到新書了。穿過一條條馬路，我終于來到了新華書店附近的一個小書攤那兒，只見那一架有一些老舊的三輪車上，排列著一本本嶄新的書。小書販?zhǔn)且粋€中年漢子，見我來了，便從書堆中抽出一本書來，向我推薦起來。我一看書名：《羅通掃北》，我的眼睛一下子就直了。前些時，我看了一本《薛仁貴征東》，里面簡略地提到過羅通率軍掃北的故事，我認(rèn)為已經(jīng)比較完整了，現(xiàn)在作為單獨的一本書，是不是又有什么情節(jié)更加詳細(xì)地展開了呢?還是有些在那本書里沒提到的故事，這次又提出來了呢?一系列問號，浮現(xiàn)在我的腦海里。于是，我決定買下這本書。
買了書，回到家里，歇了口氣，便翻開了這本書，翻開書，只覺一股清香撲鼻而來，精神一振，可剛看了沒幾行，我就傻了——這本書不但沒有將羅通掃北的一些細(xì)節(jié)展開，就連一字一號都沒改，完全和那本《薛仁貴征東》一模一樣，就改了一個書名和一個封面!我嘴角泛起了一絲苦笑，心想，這就是出版社玩的小把戲，這樣不但省了許多人力，而且效率提高了許多，雖說如此，卻失去了誠信!
本來經(jīng)商之道是以誠為本，而如今，卻廣為流傳著一句話，“不奸不為商”。現(xiàn)在為商之奸，令人發(fā)指，基本上只為賺錢，而不顧群眾利益，在市面上，眾多不衛(wèi)生食品紛紛出現(xiàn)，比如人們愛喝奶茶，卻那知奶茶背后的故事呢，奶茶基本上是由奶精做的，奶精價格很便宜，幾十元錢就可以買一千克，而一千克奶精不知要沖兌多少奶茶，一杯奶茶就500毫升，賣五至七元，幾角錢的成本，就賺了四五塊錢，雖然奶茶的味道不錯，但奶精卻是對人體毫無益處，商家為了賺錢根本不顧這些。
出書的為了有效益，在顧問或主編的位置上寫上一些大堆大文豪大作家的名字，其實只不過是掛掛名而已，這些顧問或主編們有的是無辜的，有的卻是收了別人的錢的，反正只不過是掛個名字，也沒有什么大不了的。要知作家本是人們的明燈，“人類靈魂的工程師”，連他們都如此這般了，誠信何在?!
嗚呼，焉有誰記得那句古話：“誠者，天之道也;誠之者，人之道也?！?BR> 激動人心的故事初中篇十二
我們好比是一棵萌發(fā)的小樹苗，要經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打，這樣才能更好的磨煉自己。才能開花結(jié)果。
酷熱的暑假，躲在房間里，盯著電腦發(fā)愁，因為很無聊，只有邊聽著歌邊聊天。有時也會打開圖書網(wǎng)，閱讀一下這上面的書。然而就在那時，我的腦海里閃現(xiàn)出了一個念頭：既然無聊，那倒不如也寫幾篇文章傳上去吧!
就在那時，我開始寫起了文章，在電腦上不能打太多的字，會累，所以我就會偷會兒懶，在床上躺上幾分鐘，但還是得起來繼續(xù)寫。
等到快開學(xué)的時候，我投稿了。靜靜地等待著編輯的來信。在投稿過程中，也遇到的麻煩很多，我就去問下和我一塊投過搞的朋友，滿滿的一步一步的來，大約過了兩三天，編輯來信了，信中說：謝謝您參與我們投稿網(wǎng)，但由于您的文章還有欠缺，所以您的文章沒有通過。以后注意下詞語和標(biāo)點?？吹竭@封來信后，說實話，我還是蠻難過的，可能是因為自己的欲望太高，朋友們說也寫的不錯，但真正的考驗就是嚴(yán)格的，并不能怪誰，只要自己用于去嘗試就好了。次數(shù)多了，也就行了。和我一塊兒投稿的好朋友的文章，也沒能入格，也說是欠缺東西，而且我的字?jǐn)?shù)太多，不符合他們的要求，而她的卻相反字?jǐn)?shù)太少而沒能入格。
激動人心的故事初中篇十三
1983年的一天，在美國亞利桑那州圖森市的一家醫(yī)院，一個女嬰呱呱墜地，令她的父母異常驚愕的是，女嬰居然一出生就沒有雙臂，連見多識廣的醫(yī)生也無法解釋這個奇怪的現(xiàn)象。
在父母的疼愛下，女嬰一天天地長大，成為一個可愛的小女孩。
那天，站在陽臺上的女孩，看到與自己同齡的一群孩子正張開天使般的雙手，在陽光下歡快地奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，女孩十分傷感地向母親哭訴命運的不公，竟然不肯饋贈她擁抱世界的雙臂。
母親平靜地安慰她：“孩子，上帝的確有些偏心，但上帝是要送給你更多的夢想，要讓你用行動去告訴人們——即使沒有翅膀，也依然可以高高地飛翔，就像沒有修長的十指，你同樣可以彈出美妙的琴聲，可以寫出漂亮的文章……”
“我真的能做到那些嗎?”女孩仰起頭來。
“只要你肯努力，就能做得到，只要你的夢想沒有折斷翅膀，你就一定能飛得很高很高?！蹦赣H溫柔的目光里充滿了不容置疑的堅定。
女孩相信了慈愛的母親的話，目光一遍遍地?fù)崦约耗请p看似普通的腳，心中暗暗地告訴自己：我有一雙非凡的腳，不只是用來奔走的，還是用來飛翔的。
此后，在父母的指導(dǎo)、幫助下，女孩開始有計劃地鍛煉自己雙腳的柔韌性、靈活度和力量。懷揣夢想的她，克服了人們難以想象的困難，嘗過了誰都無法數(shù)清的失敗，終于在人們大聲的驚訝中，練出了一雙異常自由靈活的腳——她不僅可以用雙腳吃飯、穿衣，輕松地實現(xiàn)生活的自理，還學(xué)會了用腳彈琴、寫字、操作電腦……她用雙腳做到了幾乎是常人所能做到的一切。
女孩開始在人們面前自豪地展示自己非同尋常的“腳功”，起初遇到的那些異樣的眼光里，漸漸地充滿了驚訝和欽佩。在她14歲那年，女孩徹底地扔掉了那副裝飾性的假肢，一臉陽光地穿著無袖的上衣，走進(jìn)校園、商場、街區(qū)……仿佛自己根本就不缺少什么，除了常人那樣的一雙臂膀。
女孩在繼續(xù)著創(chuàng)造奇跡的腳步，她讀書刻苦，作業(yè)寫得總是一絲不茍，從小學(xué)到中學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，老師和同學(xué)們都十分敬佩她的堅毅和自強(qiáng)。當(dāng)她拿到亞利桑那大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書時，一家人幸福地?fù)肀г谝黄?。父親自豪地鼓勵她：“孩子，你還可以做得更棒!”
“是的，我還可以做得更棒!”女孩自信地笑著。
為了增強(qiáng)腿部肌肉的力量，保持腿部的靈活性與韌性，女孩不僅堅持經(jīng)常性的跑步，還成為碧波蕩漾的泳池里的一條自由穿梭的美人魚，還成了一家跆拳道館里小有名氣的高手……一位醫(yī)生曾指著給她拍的x光照片，驚奇地喟嘆：經(jīng)過鍛煉，她的雙腳已變得異常敏捷，她的腳趾關(guān)節(jié)已像手指關(guān)節(jié)一樣靈活自如。”
接下來，女孩要去圓自己心中埋藏已久的夢想了——她要親自駕駛飛機(jī)，擁抱蒼穹。
曾經(jīng)培養(yǎng)出許多飛行員的著名教練帕里什·特拉威克一看到親自駕車來報名的女孩，就知道她一定會飛上藍(lán)天的，就像一只矯健的雄鷹那樣，不僅僅因為她那嫻熟的駕車技術(shù)，還因為她目光中流露出的從容、淡定與果決。
果然，女孩在學(xué)習(xí)飛機(jī)駕駛的時候，絲毫不遜色于那些身體健全的飛行員，她一只腳操縱著控制板，另一只腳操縱著駕駛桿，滑行、拉起、升空……她冷靜、沉著，每一個動作都十分準(zhǔn)確、到位，比不少學(xué)員表現(xiàn)得都出色。教練帕里什·特拉威克后來回憶說：“事實證明，她是一個優(yōu)秀的飛行員，她駕駛飛機(jī)時非常冷靜和穩(wěn)定。一旦你和她在一起呆上20分鐘，你甚至就會忘掉她沒有雙臂的事實。她向人們展示，人們可以克服所有的限制，她真是太令人難以置信了?！?BR> 25歲的女孩如愿地拿到了輕型運動飛機(jī)的私人駕照，成為美國歷史上第一個只用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員，開創(chuàng)了飛行史的先例。女孩的名字叫做杰西卡·考克斯。
如今，杰西卡·考克斯已是美國家喻戶曉的英雄，她靠雙腳生活和奮斗的感人故事，給世人帶來了巨大的心靈震撼和精神鼓舞。
在美國數(shù)百場的演講中，杰西卡·考克斯說的最多的一句話是：“你的夢想有多高，你就可能飛多高?！?BR> 沒錯，即使你生來就沒有翅膀，但你依然可以高高地飛翔，因為你心中永不跌落的夢想，會為你生出自由翱翔的雙翅，會給你傳遞無窮的力量，會幫助你創(chuàng)造無法想象的奇跡。
勵志故事2：成功者背后的故事讓你無法想像。
德國柏林音樂學(xué)院最新研究顯示，要成為拔尖運動員、音樂家、棋手等，至少需苦練1萬小時。學(xué)院跟蹤調(diào)查一組小提琴練習(xí)者，統(tǒng)計他們每周練琴時間，直至20歲。結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中佼佼者練琴時間均達(dá)1萬小時，而略遜的學(xué)生練琴時間為8000小時。因而得出這樣的結(jié)論，靈感和天分固然重要，但練習(xí)時間才是區(qū)分天才與庸才的決定因素。
先不要急于把1萬個小時和天才畫等號，請務(wù)必注意這個結(jié)論中關(guān)鍵詞的排位順序：靈感天分打頭陣，練習(xí)時間居中，天才與庸才壓尾。
所以可以肯定地這么說，成為真正天才的最首要條件依然沒變，那就是找準(zhǔn)你的天賦到底在哪兒。唯有準(zhǔn)確無誤定位了你的天才點，那么花1萬小時去鍛造這把劍，才能功到自然成，想不成為蓋世名劍都難。
美國游泳天才菲爾普斯，人們稱他外星人、超人、未來人，但他自己發(fā)自肺腑說過一句話：“我知道，沒有人比我訓(xùn)練更刻苦?！?歲開始練游泳，每天早上5點半別人還在熟睡的時間，他已經(jīng)去訓(xùn)練了，每周要游100公里。12歲起，每周要比對手多訓(xùn)練一天。沒有假期，沒有正常孩子的娛樂活動，游泳占據(jù)了菲爾普斯全部的精力。到了23歲，菲爾普斯成就了北京奧運上的曠世輝煌。
再來看一個例子，說的是一個狂熱的文學(xué)青年求教作家陳實，陳實當(dāng)時沒多考慮，給青年的勉勵大意是堅持就有希望。該青年如獲至寶，從此萬事不問埋頭搞他的創(chuàng)作。好多年過去了，陳實無意間了解到這個已屆中年的當(dāng)年的文學(xué)青年，至今一事無成落拓潦倒，卻還癡心于寫作。陳實懊悔不迭，因為他未加三思輕易出口的一句話，這個青年便把成倍的萬個小時花在了他本不該花的地方。要知道，愛好興趣并不代表天資。
話說到這里，已經(jīng)再明確不過了。天賦是成才的基點，如同菲爾普斯殊于常人的身材比例，長臂大腳短腿，這些最適宜游泳的身體特征，決定了他的努力必然得到相應(yīng)回報。但若讓他去練跑步，平時連走路都動不動摔跤的菲爾普斯也只有拾別人腳后跟的份了。天才與庸才，就看你有沒有選對自己的擅長項。
然而現(xiàn)實生活中多的是文學(xué)青年類人物，活了半輩子都找不到自己身上的最亮點，或者像顆擰哪兒就在哪兒的螺絲釘，或者是拿夢想當(dāng)飯吃的烏托邦。退一步講，就算我們生來平凡地一無所長，那么放低身段腳踏實地，在自己能力范圍內(nèi)，用一萬個小時專注于一件簡單事情，鐵棒縱使不能磨成繡花針，做個身懷絕技的賣油翁總是不難的。
勵志故事3：夢想是可以被實現(xiàn)的。
一個農(nóng)家孩子，偶爾看到一個人吹口琴，覺得那聲音真是好聽極了，于是他也想買一個學(xué)著吹。
那時候一個口琴要三塊多錢。這筆錢，在當(dāng)時的農(nóng)村人看來，算得上一筆巨款。他是不可能找父母要到這筆巨款的。他要實現(xiàn)擁有一個口琴的夢想，只有靠自己把那筆巨款掙回來。
他出生在湖北通山，通山山多，柴也多。雖然還在讀小學(xué)，但打一百斤柴去賣，可以換回八角錢的行情，他是知道的。一個口琴，等于五百斤柴，這個賬，他也是算得過來的。
他那時候一次只能挑五六十斤柴，但積少成多，在打夠五百斤柴之后，他把口琴買回來了。
幾年之后，他又有了一個想買一個收音機(jī)的夢想。但最便宜的收音機(jī)，也要二十七塊錢。那時候，一百斤柴，已經(jīng)能賣一塊錢了。這個賬好算，打二千七百斤柴，就能把收音機(jī)買回來。
有了收音機(jī)，他的視野，他的知識面，就連許多大人，也是沒法跟他比的了。
幾年之后，他又產(chǎn)生了想買一把小提琴的夢想。他到縣城的商店里去看過，一把小提琴的價錢，是八十元。那時一百斤柴，已經(jīng)可以賣到一塊三角錢了。
他打了六千多斤柴，買小提琴的夢想也實現(xiàn)了。
他沒有成為一個口琴演奏家，也沒有成為一個小提琴演奏家，當(dāng)然，聽收音機(jī)，也不可能讓他成為一個聽收音機(jī)的專家。
但通過打柴買回口琴、收音機(jī)、小提琴的經(jīng)歷，卻讓他得出了這樣一個結(jié)論：再大的夢想，都可以用現(xiàn)實里的努力來獲得。反過來說，現(xiàn)實里的努力，都是可以拿來實現(xiàn)夢想的。
他沒有成為口琴演奏家，小提琴演奏家，但他卻成了通山縣頗有名氣的作家、硬筆書法家和攝影藝術(shù)家。
這個他，就是我在一個筆會上認(rèn)識的雪雁鳴?！澳憧?，我的肩膀上，至今還可以看出打柴時磨下的傷痕?！彼f著，用手扒開衣領(lǐng)讓我看。
不用說，他所實現(xiàn)的作家、書法家、攝影家的夢想，也都是他用現(xiàn)實里的種.種努力換回的。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。世間最難的道理和智慧往往總是最簡單的，努力然后獲得，努力才能收獲，每一個人都明白所有夢想的實現(xiàn)都需要努力，然而，很多人之所以沒有實現(xiàn)心中的夢想，就在于多了空想、猶豫，少了努力，少了堅持。
勵志故事4：一塊夢想的畫板。
約翰·亞薩拉夫是美國著名的暢銷書作家。從1995年起，他開始嘗試做“夢想畫板”。凡是他想要達(dá)到的目標(biāo)，比如手表、車子、房子等等，都用文字和照片的形式貼在“夢想畫板”上。他每天都觀看自己的“夢想畫板”，不斷地激勵自己努力拼搏，以便早日實現(xiàn)自己的夢想。
在美國，搬家就像是家常便飯。在5年的時間里，約翰·亞薩拉夫搬了4次家，只好將“夢想畫板”裝進(jìn)箱子里，和許多家具一起放進(jìn)了一個貯藏室。
在加州定居下來之后，約翰·亞薩拉夫買了一棟房子，用近半年時間進(jìn)行了裝修。搬進(jìn)新居后，他開始整理所有貯藏室里的東西。
一天早上，約翰·亞薩拉夫的兒子站在一個塵封了5年的箱子前，一邊用腳后跟“咚咚”地踢著玩，一邊問：“爸爸，箱子里裝的是什么東西?”
“那是我的‘夢想畫板’?！?BR> 兒子又好奇地問：“‘夢想畫板’是什么?”
約翰·亞薩拉夫說：“就是放置我要實現(xiàn)的所有目標(biāo)和夢想的地方。我把我人生中想要達(dá)到的目標(biāo)和夢想都貼在上面了?！?BR> 只有5歲半的兒子，當(dāng)然不能理解，一臉疑惑不解的樣子。于是，約翰·亞薩拉夫說：“親愛的，讓我拿出來給你看看吧，這樣你理解起來就會簡單得多了?！?BR> 約翰·亞薩拉夫把箱子打開，拿出所有的“夢想畫板”，其中有一張貼著5年前渴望得到房子的照片。讓他感到震驚的是，現(xiàn)在所住的房子與“夢想畫板”上的房子基本一樣，而自己竟然都沒有發(fā)覺和意識到!
看著“夢想畫板”上的房子，約翰·亞薩拉夫不禁熱淚盈眶。
兒子問：“爸爸，你為什么要哭呢?”
約翰·亞薩拉夫擦去了眼淚說：“我終于明白了一個道理。將所有想要達(dá)到的目標(biāo)，所有想要達(dá)到的夢想，做成‘夢想畫板’，貼在墻上，每天觀看，每天激勵自己，就會產(chǎn)生意想不到的神奇效果，就會夢想成真!”
不錯，只有相信，才能擁有。只有相信夢想，才能實現(xiàn)夢想。那些最相信夢想的人，往往就是最靠近夢想的人，就是最先實現(xiàn)夢想的人。
勵志故事5：沒有雙腿的評書大師。
他生活在一個小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)民風(fēng)純樸，山清水秀的自然環(huán)境為生活平添了幾許安逸和雅靜。但是，他生活得一點也不快樂，他患有小兒麻痹癥，雙腿不能獨自站立，必須依賴雙拐才能行走。
每當(dāng)他看到從小一起長大的伙伴們，有的上了大學(xué)，有的參加了工作，他心里很不好受。假如不是因為這副雙拐，自己不是也能展翅高飛嗎?他恨透了兩根毫無生氣的拐杖，但他的生活偏偏又離不開它們!太陽升起時，他睜開憂郁的眼睛;太陽西落時，他的心也隨之沉入黑暗中。
一個夏日的午后，他無聊地坐在家門口發(fā)呆，不遠(yuǎn)處一群小娃娃正在玩過家家游戲。娃娃們用泥巴造了一間小屋，只聽一個小女孩說，這門檻太高了，怎么進(jìn)屋呢?另一個小男孩答，不怕，我再和點泥巴，造幾個臺階就行了!
稚嫩的童音點亮了他心中的希望。對，我為什么不為自己打造成功的臺階呢?
這時，玩過家家的娃娃們拍拍手，結(jié)束了游戲，準(zhǔn)備回家。望著孩子們蹦蹦跳跳的身影，他不由得想起了自己的童年。記得童年時，他最喜歡聽收音機(jī)，尤其是收音機(jī)里的評書節(jié)目，常常聽得他如癡如醉。如今長大了，自己是否也可以說評書呢?完全可以。他自問自答著。拐杖對于靠嘴巴說評書的人，一點也不構(gòu)成障礙，對，我就靠說評書打造成功的階梯!
方向定下來后，他就開始苦練評書技藝，那段日子是忙碌而幸福的。小鎮(zhèn)上有一家茶樓，茶樓老板得知他會說評書，偶爾也請他去說上幾段。茶樓成了他評書生涯的起點。
后來，市電臺招聘評書節(jié)目主持人。得到這個消息，他激動得徹夜未眠。憑借評書打造的階梯，已經(jīng)令他摸到了成功的大門啦!他怎能不興奮呢。
然而，由于種.種原因，他應(yīng)聘電臺主持人卻以失敗告終。思來想去，他從自身找原因，覺得還是自己說評書的水平?jīng)]有達(dá)到爐火純青的地步，要是自己技壓群雄，應(yīng)聘肯定能成功。
于是，他繼續(xù)苦練評書技藝，博覽群書，拜師學(xué)藝。在努力提高技藝的同時，他也在留心電臺的招聘消息。但是，等了很久，他也沒有得到任何新的電臺招聘信息。他有些失望了。
這時，一位說書老藝人鼓勵他，你的評書說得很不錯，大膽自薦吧!他再度鼓起風(fēng)帆，向臨近幾個市的電臺發(fā)出了自薦信。經(jīng)面試，終于有一個市電臺決定錄用他。后來，他在電臺主持的評書節(jié)目廣受聽眾好評，他的評書之夢成功啦!
大膽自薦，斬獲成功!靠自己，打造成功的階梯，而后拾級而上，推開成功之門。那時，成功的殿堂便不再是遙不可及的夢想了。
激動人心的故事初中篇十四
從擁有第一本書到如今滿書柜的書，在不知不覺間，書成了我最親密的好朋友，書桌上、床上、枕邊到處可見我這個好朋友的身影。我享受著書帶給我快樂和智慧，但有時書也給我?guī)Р簧倭藷馈?BR> 進(jìn)入四年級后，課業(yè)開始變得繁重起來，老師們布置的作業(yè)多了起來，要求也愈發(fā)的嚴(yán)格，每天被作業(yè)壓得喘不過氣來我的，只好不斷地縮減我看課外書的時間，但有時遇到自己實在喜歡的書，我便會控制不住自己，陷入精彩的情節(jié)里，忘了周圍的一切，當(dāng)然也包括作業(yè)，有好幾次，還因此被老師處罰，媽媽知道后，也狠狠地批評了我，我也深深地知道應(yīng)該合理安排好自己的閱讀時間，但很時候，我就是無法控制自己，書里那些精彩的.故事、動人的情節(jié)、豐富的知識……總是惹的我深陷其中而無法自拔。因此，媽媽沒收了我所有的課外書。而前陣子發(fā)生的一件事，改變了媽媽對我看“閑書”的態(tài)度。
那是暑假的一天，小姨一家來我家做客，五歲的小表妹，個性很活潑，總愛跑進(jìn)跑出，跳上跳下，一個不留神，表妹的腳撞到了衣柜的一角，疼得她大哭了起來，媽媽急忙找來了藥油，想幫表妹擦擦，可表妹卻大哭著不愿擦藥油，小姨說，表妹從小就不喜歡藥油的味道，這可怎么辦呢，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我趕緊跑到廚房里，從冰箱里取出一些冰塊用毛巾小心地包好，然后跑回客廳，把包好的冰塊輕輕放在表妹被撞傷的腳上，表妹很快就停止了哭鬧。紅腫也慢慢消失了，媽媽趕忙跑到樓下的藥店買來了一貼藥膏給表妹貼上。小姨一家走后，媽媽問我，怎么會懂得用冰塊止痛，我得意地說：“是那些你看不起的閑書，教會我的?！眿寢屄犃耍粲兴嫉攸c點頭說：“看來，看閑書也有好處呀?！焙髞硗ㄟ^與媽媽的深入勾通，媽媽同意把沒收的閑書還給我，但卻要求我，要合理安排看書時間，不能因為書而影響學(xué)習(xí)，我再三做了保證之后，媽媽才放心地把閑書還給了我。
如今的我，已懂得要如何規(guī)劃好自己的課余時間，合理地安排學(xué)習(xí)與看書的時間，每天做完作業(yè)，我又可以如醉如癡地沉浸在書的世界里了。
激動人心的故事初中篇十五
如果說日記是生活點點滴滴的記錄，那么照片就是這生活的點點滴滴中精華部分的回放。翻開相冊，眼睛定格在那一張不惹眼的照片上，思緒綿延進(jìn)了照片的背后。
這張照片，是去上海時，在一個水族館照的。背景是幾條大魚悠哉的在綠色半透明水中游著。當(dāng)然，在照片中只定格了魚游時的某個動作，看起來就像是封存在一個綠色的大琥珀里。在“琥珀”前面，坐著我，爸爸，媽媽。那時的我，對于這個“海底世界”，很是好奇。用手觸摸涼冰冰的玻璃，看著里面的魚嘴巴一張一張的，像是喘著粗氣?？吹轿揖o緊盯著它，雖然它面無表情，但像是害羞似的，一甩尾巴，拐過頭，閃開了。我很好奇地東看看西看看，怕是錯過了什么。但是，爸爸媽媽的手緊緊地握住我的手，像是枷鎖一樣，讓我失去了自由，不能盡情地觀賞。對此，我感到不爽，出來玩干嘛還把我當(dāng)個犯人似的。
而媽媽爸爸們呢？他們緊緊地拉著我，帶著我走啊走，穿梭在“海底世界”里，絲毫沒有察覺到我心中對我所認(rèn)為的自由的渴望。有時候，他們還回頭望望我，雖然眼神里是一種慈愛和安心，但我卻把這當(dāng)做是他們在監(jiān)視我。
握著握著，手心出了汗，沾了汗水得手像抹了一層油，抓不太住了。父母的手也漸漸松了。于是，我很快就解脫了。蹦蹦跳跳一路，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊。魚兒在透明玻璃里面若無其事地游著，一副懶洋洋的樣子。不過，它們身上的紋路真是好看。整齊排列的魚鱗，在被水扭曲了的燈光下，發(fā)出柔和的光澤。白白的腹，兩側(cè)有花紋，有淡黃色的花紋，也有棕紅色的。那魚鰭像透明的蒲扇，搖啊搖，搖出了圈圈水的波紋?？墒菨u漸地，我的手邊空空的，手里只殘留了一點點余溫，一回頭，是秘密的人群，在路上悠閑地走著，點點腳步聲空蕩蕩地砸向了我，我走丟了。我在原地邁了幾步，又站回了原地。我的心里害怕，不知該怎么辦。我只有先站在這看看這些魚，一分鐘，兩分鐘。。。
一雙手搭在了我的肩上，溫暖有力，我熟悉那雙手上的紋路，那雙手上的溫度和力量，是爸爸的手?；剡^頭，爸爸媽媽喘著粗氣，有些生氣地問我:“你跑到哪里去了?！蔽揖o緊地握住了父母的手，粗糙但有力的大手。我的`掌心和父母的掌心緊緊地貼在了一起，我再也不覺得這是枷鎖了，這是一雙保護(hù)我的翅膀。
我笑著拉著父母坐下，拍下了那一張照，照片上有我的幸福的笑。
這是一張老照片，一張幸福的照片。我懂得了父母對我的關(guān)心。那一雙有力的大手是最好的見證。
激動人心的故事初中篇十六
課間，在學(xué)校操場的角落總是有一個低年級的小男孩，孤獨羨慕地看著熱鬧的操場上同學(xué)們在瘋跑嬉鬧，他很想加入他們的游戲，可是他沒有朋友，一個也沒有。
小男孩的交往能力很差，不懂得與人相處之道，說話很傷人，還控制不住情緒，會發(fā)脾氣，結(jié)果得罪了同學(xué)們，久而久之大家都敬而遠(yuǎn)之。其實，他很想交朋友，每次都想加入同學(xué)們的游戲，可總是被冷落在一邊。他沒有辦法，不知道怎么辦，只好在下課時趴在課桌上，眼巴巴的看著別人玩。
有一次體育課上，小男孩在奔跑時一不小心摔了一跤，把膝蓋蹭破了，其他的同學(xué)漠不關(guān)心的繼續(xù)活動，這時，有一個身影站在了小男孩的面前，他是班里的外號叫“小四眼”的萌萌，他戴著一副黑邊眼鏡，矮矮胖胖，說話有點不利索，是班上的“笑星”。他一把拉起了小男孩，默默地扶著小男孩去醫(yī)務(wù)室，就這樣，他們成了獨一無二的好朋友，每天在一起玩，朋友的語文不太好，小男孩和他一起做作業(yè)，幫助他提高了。小男孩遇到困境時，朋友又會幫他解圍，兩人互幫互助，小男孩的臉上總洋溢著快樂笑容，朋友的話也多了，每天像小鳥一樣嘰嘰喳喳。
就這樣日子一天天過去，樹上的葉子綠了又黃，學(xué)校周圍的房屋拆了又蓋……時光就這樣悄悄的溜走了，無聲無息。有一天，朋友告訴小男孩，他要移民去加拿大了，走之前他們在一起痛快地玩了一天，但小男孩表面上很高興，心里卻很傷心，從今往后，誰會來和他一起玩？誰來和他一起說悄悄話呢？朋友終究還是走了，小男孩又回到孤獨之中，他常常走神發(fā)呆，無法專心的學(xué)習(xí)，壞脾氣也漸漸地回來。
我回憶著這段童年的往事，不禁再一次笑了：我的故事還在繼續(xù)，因為故事還未講完！
激動人心的故事初中篇十七
漸漸地感覺到：都市的喧囂會擾得人不安，世事的變遷給人帶來無限的煩惱，而生活中能尋到的唯一的靜便是書中的世界。一個讓你逃離喧囂、安于平靜的避風(fēng)港灣，那里是你獨自面對的世界，喜怒哀樂在此精彩紛呈，千變?nèi)f化的無限之中，必有你的樂趣所在。
小學(xué)時候，與語文學(xué)科相配備的課外書從來都是我的遺棄之物。直到初中，偶得一本《三毛文集》，從此便沉溺于書之中，成了書的“發(fā)燒友”。于是常去光顧文廟書市，討幾本價廉物美的好書。
只是，有時候逛書店對我而言卻顯得頭痛又殘酷。我在書柜前仔細(xì)的查看，難得有幾本中意的書。我眼前一亮，一本《老人與?！酚橙胙酆?，我趕緊從書柜中拿下來，翻到后面一看價錢，再摸摸口袋里的幾個小錢，只好“望而卻步”了。爾后，很少到書店問津了。偶爾路過，擋不住書的誘惑，再進(jìn)書店，也不過是隨手翻幾下罷了。
買不起書，只好借了、租了，幾個出租書的書店被我逛遍了，花幾毛錢便能看到一本好書，多實惠，幾個書店里的老板早就跟我熟悉了，有時還主動給我介紹一些新書呢，有時還給我優(yōu)惠呢。
由于對書的癡迷，我在課堂上偷看，以至于被老師逮住了幾次，把書沒收。當(dāng)時不是想著罵老師，而是想著書中的精彩部分還沒有看呢。課下我再給老師承認(rèn)錯誤，老師又會把書還給我，我就會迫不及待的接著看書。晚上回到寢室，在睡覺前還翻幾下書，方能睡覺。由于看書不保護(hù)眼睛，我的視力下降了，沒過多久就戴上了眼鏡。為此，老師和父母不知說過我多少次，讓我注意一下，但我仍癡情不改，見縫插針得看書。
總是幻想自己有一個房間，房間里的每個角落都堆滿了書，除此以外不要任何東西。將自己置身于其中，每日在書從中睡去，又在書從中醒來，甘愿做一只小小的書蟲——慢慢地啃噬著成千上萬的書本。沉醉于扣人心弦的情節(jié)中；感嘆于書中所描繪的世態(tài)炎涼；徜徉于小說人物的內(nèi)心世界。從書中汲取知識，激發(fā)出思想的火花。
就這般得愛書愛到昏天暗地。真可謂：說不明，道不盡——我和書的故事。