最美麗的校園范文(20篇)

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    總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程。避免模棱兩可和泛泛而談,在總結(jié)中應(yīng)該具體而有深度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    最美麗的校園篇一
    我心中的校園非常美麗,走進(jìn)大門,就像走進(jìn)了童話世界。校園特別大,有很多花草樹(shù)木,也有很多建筑。處處都充滿歡聲笑語(yǔ),什么東西都是高科技。
    大門上安著一個(gè)聲音識(shí)別器,只要隨便說(shuō)一句話它就能知道你是不是陌生人。要是你是陌生人,它就會(huì)說(shuō):“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您。”如果你是本校的老師或?qū)W生,它就會(huì)說(shuō):“歡迎您?!?BR>    校園正中間是一個(gè)游泳池,夏天水是涼的,冬天水是熱的,旁邊是更衣室。再向前走是操場(chǎng),操場(chǎng)上有1000米圓形跑道,跑道中間是籃球場(chǎng),跑道旁邊是乒乓球臺(tái)和健身器材。在操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)中、乒乓球臺(tái)旁到處充滿著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。
    再往后走是教學(xué)樓,每種課分5個(gè)班,想上什么課就上什么課,再往左走是各種特長(zhǎng)班,有老師教你下棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等。往右走是游樂(lè)園和圖書(shū)館,下課了,我們可以去游樂(lè)場(chǎng)、園玩,還可以去圖書(shū)館看書(shū),并且不用走路,有電梯,電梯是透明的,可以看到操場(chǎng)邊的草坪和花壇。
    我真希望現(xiàn)在的校園能早點(diǎn)變成這樣,這樣我們就能更加快樂(lè)的學(xué)習(xí),更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    最美麗的校園篇二
    時(shí)光荏再,一轉(zhuǎn)眼又是新的一年,2020年的春天里,我們又會(huì)有什么新的開(kāi)始呢?作為教師,日子可以說(shuō)是日復(fù)一日年復(fù)一年不會(huì)有什么新的改變,但是每個(gè)學(xué)期每一天又都在變化著,我們總是希望滿滿的走進(jìn)校園走進(jìn)課堂,因?yàn)?,在學(xué)校我們?cè)谟弥R(shí)澆灌那些“花兒”。校園,是澆灌知識(shí)的地方,是一方凈土,永遠(yuǎn)是那么的純潔和高尚。在這里,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人,心身都在成長(zhǎng)著。我喜歡春天的校園,因?yàn)榇禾旖o我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。校園里,總是有很多美的風(fēng)景線值得我們?nèi)ジ袘选?BR>    在操場(chǎng)上,孩子總是快樂(lè)的嬉戲追逐,這時(shí)候,他們像極了天空中自由快樂(lè)的小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮;在教室里,他們又聚精會(huì)神的聆聽(tīng)老師們的孜孜教誨,在知識(shí)的海洋里盡情的吸收。
    校園的風(fēng)景線,美在無(wú)憂無(wú)慮的歡笑與奮斗。
    校園的風(fēng)景線,美在匆匆的腳步與汗水。
    校園的風(fēng)景美在于同學(xué)間的不離不棄。他們手牽手一起進(jìn)步,一起快樂(lè)。手牽手去上課,手牽手去上廁所,手牽手去吃飯,干什么都手牽手。當(dāng)某同學(xué)身體不適時(shí),她(他)的好朋友就會(huì)牽著她(他)的手陪她(他);煩惱時(shí),同學(xué)手為你分擔(dān);快樂(lè)時(shí),分享快樂(lè),傷心難過(guò)時(shí),還是好同學(xué)在旁邊陪伴。
    這樣,不知不覺(jué)中,學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù),學(xué)會(huì)了共進(jìn)退。
    最美麗的校園篇三
    梧桐樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)奇斗艷,也沒(méi)有秋天里青樹(shù)一身金色的外衣,也沒(méi)有梅花樹(shù)發(fā)出陣陣芳香,但梧桐樹(shù)在夏天長(zhǎng)得十分茂盛。
    春天,梧桐樹(shù)吸收了一陣陣綿綿春雨,梧桐樹(shù)終于發(fā)了芽,芽?jī)汉苄?,像一個(gè)英文字母,可愛(ài)極了!
    夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛。樹(shù)上長(zhǎng)了一片片葉子,密密麻麻,葉子長(zhǎng)得十分碩大,就像一個(gè)葉子王國(guó)。能讓人去避蔭。
    秋天,梧桐樹(shù)碩大的葉子都枯黃了,一片片從樹(shù)上落了下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中飛舞,美麗極了。不過(guò)落下來(lái)的葉子要讓清潔工辛苦了--哈哈。
    冬天,梧桐樹(shù)沒(méi)有了一片葉子,光禿禿的。天又下起了雪,雪花落在了樹(shù)上,光禿禿的梧桐樹(shù)又變得雪白雪白的,就像穿上了一件美麗雪白的禮服。
    啊!梧桐樹(shù)你隨著四季的變化跟著一起變化,變得越來(lái)越美。我贊美梧桐樹(shù),因?yàn)樗瑹o(wú)聞地美化了校園的環(huán)境。
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    最美麗的校園篇四
    我們的校園里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是個(gè)美麗的地方。
    春天,樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝芽,小草從地下探出腦袋,扭動(dòng)著身子,在春風(fēng)中舞蹈??捎腥ち?
    夏天,天氣特別炎熱,小朋友們都穿短袖,下面穿短褲。還有小朋友跑到大樹(shù)下休息。
    秋天,小草有黃色的有綠色的,好看極了。樹(shù)葉都變黃了,有的還落了下來(lái),真像下了一場(chǎng)落葉雨呀!
    冬天,雪花飄落。同學(xué)們有的在歡樂(lè)的堆雪人,有的同學(xué)在高興的捉迷藏,還有的同學(xué)在快樂(lè)得打雪仗......可好玩了,而且雪景非常美麗。
    最美麗的校園篇五
    我的學(xué)校坐落在風(fēng)景如畫(huà)的鼓山公園。學(xué)校前面是氣勢(shì)雄偉的大佛城。
    走進(jìn)校門,引入眼簾的是我天天看到的幾個(gè)字“鼓山好聲音,西小有故事?!?BR>    學(xué)校周圍開(kāi)滿了五顏六色的花,它們笑的很燦爛,好像在歡迎同學(xué)們高高興興的來(lái)上學(xué)。
    學(xué)校有寬敞明亮的教室,干凈的走廊。每天早晨,朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)。
    學(xué)校的西面是大操場(chǎng),可以打羽毛球、踢足球,打籃球和扔壘球……。在操場(chǎng)里我們可以鍛煉身體。下課鈴聲一響,安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們有的跳繩,有的你追我趕,還有的玩游戲,大家沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。
    同學(xué)沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,陶醉在這校園的春色中,幸福的度過(guò)第一天!
    這就是我們美麗的校園,我在這里歡快的學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。
    最美麗的校園篇六
    我們的校園走到什么地方,都是一處美麗的風(fēng)景。
    每當(dāng)我們背著書(shū)包走進(jìn)美麗的校園,首先映入眼簾是噴泉。噴泉上面有校園的標(biāo)志,標(biāo)志的前、后、左、右都是噴水器。噴水器像一門大炮,砰的一下,水花炮彈就從大炮里飛出來(lái),像是打開(kāi)了一把透明的傘。
    松樹(shù)被小草重重包圍著,松樹(shù)只能立在哪里一動(dòng)不動(dòng)。松樹(shù)的頭發(fā)長(zhǎng)著一根根鋒利的尖刺,只要大風(fēng)吹到松樹(shù)的頭發(fā)上,尖刺就像子彈一樣飛了出來(lái),有的時(shí)候刺得你哇哇叫。
    不過(guò),最美麗的要數(shù)我們?nèi)?)班的教室。不管是炎炎夏烈日,還是寒風(fēng)凜冽,都擋不住我們讀書(shū)的熱情。我們教室里還有一個(gè)醫(yī)生——大樹(shù):每次臭味沖進(jìn)我們教室里,大樹(shù)叔叔就會(huì)散發(fā)出迷人的氣味,殺掉難聞的氣味。
    我們的學(xué)校是多么的美麗!
    吳涵。
    我們的校園,總有一股古色古香的味道。至于為什么,就讓我原原本本告訴你吧。
    校園中,第一眼看到的無(wú)疑是那魚(yú)池。一條條木條交錯(cuò)形成了一個(gè)木柵欄,那木柵欄正是古人們所喜歡的圓形。那魚(yú)池里映著天空的藍(lán),像一塊布。魚(yú)兒有的是銀色的,像銀針。魚(yú)池里,魚(yú)兒在游,仿佛媽媽在織布。魚(yú)池中央一個(gè)個(gè)圈形臺(tái)階上面有各種各樣的花兒,好看極了。
    咱們務(wù)本樓的古香古色也非常濃。二、三、四樓的墻上有溫州的特產(chǎn)和風(fēng)情,白色的底,棕色的框?!柏i油糕、紅糖年糕、甌柑”都是特產(chǎn),“東引橋、望海橋、洞橋、三廊橋”都是我們溫州的風(fēng)情。它們被一項(xiàng)一項(xiàng)展示在古樸的棕色木牌上。
    現(xiàn)在知道為什么說(shuō)我們的學(xué)??傆幸还晒派畔愕奈兜懒税?!
    最美麗的校園篇七
    我是兩當(dāng)縣城關(guān)
    小學(xué)
    四年級(jí)
    二班的學(xué)生,我們的學(xué)校就坐落在縣城的西邊。在我的心目當(dāng)中,城關(guān)小學(xué)就是最美麗的
    校園
    。
    校園里的春天,她是生機(jī)勃勃的?;▓@里的樹(shù),它是我們
    學(xué)習(xí)
    的.榜樣,因?yàn)樗囊簧钾暙I(xiàn)給了大自然和人類,它使空氣清新,它使大地美麗。小草雖然沒(méi)有樹(shù)木高大,沒(méi)有鮮花艷麗,但是,如果沒(méi)有小草的襯托,大樹(shù)就不會(huì)顯得那么引人注目;如果沒(méi)有小草的點(diǎn)綴,花朵就不會(huì)顯得那樣光彩奪目。再說(shuō)那爭(zhēng)芳斗艷的鮮花,它們?cè)诤挽愕年?yáng)光里競(jìng)相開(kāi)放,各展風(fēng)姿,讓我們感受到春天的美麗。
    校園,這就是我們的校園。它雖然沒(méi)有公園的美麗,也沒(méi)有名勝古跡的珍奇,但是它有獨(dú)特的魅力,它既是智慧的搖籃,成長(zhǎng)的階梯,還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣,常年不敗;它像松樹(shù)一樣,青翠長(zhǎng)年。再過(guò)十年,我們--你的學(xué)生,也許駕馭著雄鷹搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;也許在奧運(yùn)會(huì)的跑道上有我們的足跡;也許在科學(xué)大會(huì)上有我們的身影。
    在春天有生機(jī)勃勃的景象,在我心目中有它獨(dú)特的魅力,它就是我們美麗的校園。
    朋友們,校園是否是你們心目中最美麗的風(fēng)景呢?
    最美麗的校園篇八
    春姑娘來(lái)了。
    大地披上了新衣。
    小花掛上了一張笑臉;
    太陽(yáng)公公也笑哈哈地望著我們;
    這一切,也傳到了我們的校園里;
    我們?cè)谛@里讀書(shū),游戲;
    本來(lái)已經(jīng)生機(jī)勃勃的校園;
    現(xiàn)在更是春意昂然;
    更是增添了無(wú)限生機(jī);
    一走進(jìn)校園;
    迎面飄來(lái)的芳香撲鼻;
    使同學(xué)們精神振奮。
    最美麗的校園篇九
    她其貌不揚(yáng),普普通通的,看起來(lái)一點(diǎn)都不惹人注意。
    我覺(jué)得她有點(diǎn)討人厭,因?yàn)樗3U驹谀闵磉吷敌?,不然就趴在你的課桌上,故意含糊不清的叫著你的名字,總覺(jué)得有點(diǎn)煩。全班四十五個(gè)同學(xué),似乎除了魏泓泉,沒(méi)有一個(gè)喜歡她,一看見(jiàn)她,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。以前我也討厭她,總覺(jué)得她瘋瘋癲癲的。
    但是,一次綜合課改變了我對(duì)她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上學(xué),到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶綜合實(shí)踐課本,我急得快哭了,春微轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),關(guān)切的問(wèn):“你怎么啦?”“我忘帶書(shū)了?!贝何⒍挷徽f(shuō),從書(shū)包里抽出她的綜合書(shū),遞給我,我疑惑不解地問(wèn)道:“難道你不用書(shū)嗎?”“你沒(méi)有同桌不方便,我可以和吳曉喃一起看?!拔医舆^(guò)書(shū),上完了這堂課。我知道,春微遞給我的不僅僅是一本書(shū),還是一顆溫暖的愛(ài)心。從此,我對(duì)她的看法就改變了,我們也成了好朋友。
    春微不僅大方,而且寬容。最近,春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,吳曉楠將貼圖一把搶過(guò)來(lái),魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,吳曉楠抓住了另一角,謝榮煥看見(jiàn)了,走進(jìn)來(lái),把貼圖從中間撕開(kāi)了。春微一句話都沒(méi)說(shuō),我驚呆了,這要是我,早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,春微苦笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我連座位都沒(méi)有了。”我一拍胸脯,對(duì)她說(shuō):“你去坐謝榮煥的椅子,出了事我頂著。”春微又說(shuō):“算了,就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧。”
    要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,我們班不就少了些摩擦,多了些和諧嗎?
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    最美麗的校園篇十
    春天到了,小草紛紛探出頭來(lái),柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,我們的校園頓時(shí)變得五彩繽紛,像一座美麗的大花園。
    我們的校園美不勝收,不說(shuō)郁郁蔥蔥的南洋杉,不說(shuō)姹紫嫣紅的菊花,就說(shuō)粗壯高大的高山榕吧!
    春天,高山榕的葉子是蒼翠欲滴。太陽(yáng)從高山榕葉子的縫隙里找射出一束束耀眼的金光。
    夏天,綠樹(shù)成蔭。枝干上的枝葉你就算數(shù)上“一天”也數(shù)不完,同學(xué)們有的在樹(shù)下你追我趕,還有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼。
    秋天,許多樹(shù)葉都離開(kāi)了它們親愛(ài)的媽媽,落在了地面上。落葉堆積在地面上,慢慢的化為泥土,來(lái)滋潤(rùn)它們年邁的媽媽。
    冬天,高山榕不畏這惡劣的嚴(yán)寒,依然挺立在那里。同學(xué)也一樣,這寒冷的冬天在他們眼中似乎變成了涼爽的秋天,歡快的奔跑著。
    啊,我愛(ài)你——美麗的校園。你是我們學(xué)習(xí)的搖籃,又是我們的樂(lè)土。
    最美麗的校園篇十一
    我的校園是萬(wàn)蒼鄉(xiāng)中心小學(xué),校園的四季非常美麗。
    春姑娘悄悄地來(lái)到了。樹(shù)木抽出了嫩綠的葉子,花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉,書(shū)吧里正在看書(shū)的小朋友們,在知識(shí)的天堂里自由自在地翱翔,操場(chǎng)上,有的小朋友在踢足球,有的小朋友在做風(fēng)箏,你看,有個(gè)同學(xué)做了個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏呢!還有的在畫(huà)操場(chǎng)上那美麗的景色。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。
    夏天,池塘里的荷花醒了,長(zhǎng)出粉紅色花瓣,美麗極了。小魚(yú)在荷葉下懶洋洋地乘涼。樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片森林。健身場(chǎng)地正在運(yùn)動(dòng)的小朋友,滿頭大汗的。大樹(shù)上,知了正在叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“夏天來(lái)啦,夏天來(lái)啦?!?BR>    秋天,樹(shù)上飄下來(lái)的黃葉像蝴蝶一樣美麗。怡心園的小山坡上種著一些葡萄,那些酸甜可口的葡萄正在曬著太陽(yáng)呢!桂花樹(shù)那迷人的香氣,真是太醉人了。偶爾會(huì)有一只可愛(ài)的松鼠會(huì)來(lái)我們的校園,找松果吃。蛇正在找果子吃,吃飽了好冬眠。
    冬天,雪花飄飄搖搖地落下。大地穿上了厚厚的棉衣。怡亭戴上了一頂帽子,在說(shuō):“冬天來(lái)了,冬天來(lái)了!”我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗。雪地上,一排排腳印好像一副美麗的圖畫(huà)!
    四季的校園真美麗?。∥覑?ài)我的校園。
    最美麗的校園篇十二
    如果你問(wèn)我哪里最美?我一定會(huì)說(shuō)我的校園最美了!
    早晨,隨著“哐”的一聲,校門打開(kāi)了,孩子們整整齊齊的走進(jìn)校園,家長(zhǎng)們?cè)谕饷媛冻隽藵M意而期待的笑容。我們剛剛走進(jìn)校園,一股讓人心曠神怡的香味迎面撲來(lái),原來(lái)路邊的小花散發(fā)的香味,有紅的,白的,黃的,紫的,他們把校園裝扮得五彩繽紛。不一會(huì)兒就吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶,他們有的在花叢中嬉戲打鬧,有的在跳著歡快的舞蹈,還有的正在和花兒比美呢!
    “叮叮?!毕抡n了,同學(xué)們飛一般地沖向了操場(chǎng),頓時(shí),安靜的操場(chǎng)變成了熱鬧的“街市”有的在玩抓人游戲,有的在蕩秋千,還有的正在跑著,叫著,整個(gè)操場(chǎng)充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)!
    怎么樣,我們的校園美吧,它是我心中最美的地方!
    最美麗的校園篇十三
    我們的校園坐落在海峽國(guó)際社區(qū)旁,在那里,你會(huì)過(guò)上一天天的美好校園生活,那里還有個(gè)友好的大家庭。
    清晨,當(dāng)你步入校園時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)為同學(xué)們的到來(lái)歌唱,陽(yáng)光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏?,你?huì)看見(jiàn)五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹(shù),這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階,首先映入眼簾的是座噴泉,各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇,如果你仔細(xì)看還會(huì)看見(jiàn)一座小木橋,有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火,可美了。
    再往前走就來(lái)到了有名的“海底隧道門”,你的`頭頂有“波濤洶涌”的海浪,你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門人下南洋的路線和地圖,向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書(shū)角,許多快活的“小魚(yú)們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。
    你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎,便會(huì)聽(tīng)到一陣響亮的朗讀聲,這就來(lái)到了一年一班的教室,不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒原來(lái)?yè)頂D的走廊一下子變得空蕩蕩的。“立正,一二”你會(huì)聽(tīng)到響亮有力的口令,前面就是孩子們的“樂(lè)園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,操場(chǎng)一端,有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道,這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫(huà)卷,那塑膠跑道上清晰的白線,多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng),這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像,有認(rèn)真彈奏的少女,專心寫字的學(xué)童和大大的棋盤上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中,顯得格外有生氣。
    你登上兩節(jié)臺(tái)階,在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái),這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖,這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢!還有美麗的生物角,精致的才藝展示區(qū)五彩廊道,各具特色的教室每個(gè)角落都美極了,準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛(ài)我的,我愛(ài)我的大家庭,我愛(ài)老師同學(xué)們。
    最美麗的校園篇十四
    春天,大地一片生機(jī),萬(wàn)物復(fù)蘇,金色的陽(yáng)光給大地披上了一層金紗樹(shù)上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了”林蔭道旁的海棠花開(kāi)得正盛,從遠(yuǎn)處看,那花密密麻麻點(diǎn)綴著枝條,看上去一團(tuán)一團(tuán)的火焰在樹(shù)上開(kāi)放;近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它,那花瓣極為精致,在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨?,美極了!
    夏天,暑氣慢慢來(lái)到我們身邊花朵慢慢地凋謝了,小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了嫩綠的葉子上不時(shí)有幾只小動(dòng)物爬過(guò)早晨的太陽(yáng)是溫和的,它把光芒照在大地,露水被收干了化成一陣無(wú)色的煙霧飛向天空;各種植物吸收了一夜的養(yǎng)分我突然想起了兩句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這詩(shī)其實(shí)在告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為苦寒中綻放的梅花在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒展身子,休息了一天的小動(dòng)物要在這個(gè)黃金時(shí)間把食物找到。
    秋天,豐收的.季節(jié)到了一陣秋風(fēng)吹過(guò),它幫學(xué)校換了一套新的衣服樹(shù)葉開(kāi)始落了,銀杏樹(shù)由翠綠變到了金黃,偶爾有風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉便隨風(fēng)翩翩起舞,如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔楓葉被吹了臉龐,好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。
    冬天,天地變得寒冷無(wú)比風(fēng)刀霜?jiǎng)o(wú)情地刺痛著人們的皮膚,梅花開(kāi)放了,一陣陣清香散發(fā)出來(lái),將白色的校園點(diǎn)綴出了一絲生機(jī)。
    最美麗的校園篇十五
    校園花壇里的花開(kāi)了,草綠了,各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草,花的顏色有許多許多,有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個(gè)美麗的噴水池,水池里的小魚(yú)活潑可愛(ài),它們游來(lái)游去、嘴一動(dòng)一動(dòng)的好像在說(shuō):這里真美麗!尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個(gè)生態(tài)園,里面有許多標(biāo)本,有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲(chóng)標(biāo)本、蜘蛛標(biāo)本等等。
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    最美麗的校園篇十六
    清晨,柔和的陽(yáng)光射在校園里,校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞,鮮艷的花朵迎著太陽(yáng)露出笑臉,地上的小草伸著懶腰,探著腦袋,盡情地欣賞著校園的美景,枝頭小鳥(niǎo)清脆的鳴聲和著朗朗的書(shū)聲,那感覺(jué)妙極了。
    不知不覺(jué),已經(jīng)到了下午了,我們又迎來(lái)了一周一次的大掃除。頓時(shí),平靜的校園一下子沸騰起來(lái)。你看,操場(chǎng)上,同學(xué)們拿著掃帚和簸箕,奔向各自的班包干區(qū);教學(xué)樓里,打水的同學(xué)有的端著臉盆,有的提著水桶,爭(zhēng)先恐后的向水龍頭跑去,笑聲、叫聲、竊竊私語(yǔ)聲響成一片熱鬧極了。
    我們班的同學(xué)也不例外,大家分工明確:有的在掃地,有的在擦墻,有的在擦黑板,還有的在拖地……大家干得熱火朝天,不一會(huì)兒個(gè)個(gè)便滿頭大汗。
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)放學(xué)了。大家整理好書(shū)包,紛紛都離開(kāi)了學(xué)校。站在校門口,回首夕陽(yáng)映照下的校園——窗明幾凈、一塵不染。一股幸福的感覺(jué)涌遍全身,“真美??!”
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    最美麗的校園篇十七
    我的學(xué)校是育嬰里小學(xué),位與五馬路與元偉路交口處,緊挨著天津著名的“天津之眼”。
    一進(jìn)教學(xué)樓大門,首先映入眼簾的就是成果展,那里展示了無(wú)數(shù)張同學(xué)們的笑臉。一張張笑臉都笑的那么燦爛,那么快樂(lè)。讓人的心情馬上愉悅起來(lái)。
    再往前走,就是舞蹈教室。那里有每次比賽的照片和12個(gè)獎(jiǎng)杯。可以看出老師和同學(xué)們付出了許多辛苦和汗水,同時(shí)也得到了豐厚的回報(bào)。出了舞蹈教室,忽然聽(tīng)到前方傳來(lái)陣陣悅耳的歌聲。原來(lái)是從前面音樂(lè)教室里傳來(lái)的。音樂(lè)教室里有許多樂(lè)器:如沙錘、串鈴、手風(fēng)琴等……還有電子琴和鋼琴。
    順著音樂(lè)教室往前走,就來(lái)到了科學(xué)教室。里面有許多教學(xué)用具。比如人體骨骼、顯微鏡等……使我們對(duì)探索科學(xué)有了更濃厚的興趣。
    從科學(xué)教室出來(lái),上二樓就能看到書(shū)法教室。推開(kāi)門走進(jìn)去,教室的壁紙上都是一行行毛筆字,使人感到很濃郁的書(shū)香氣。
    離開(kāi)書(shū)法教室往前走,又來(lái)到了圖書(shū)館。里面非常安靜。書(shū)架上整齊的擺放著各類的圖書(shū),使我們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí),也豐富了我們的課余生活。
    出了圖書(shū)館,再往前走就到了我們的教室。一進(jìn)教室感到教室寬敞明亮。教室的前面有大屏幕和電腦供老師教學(xué)使用。教室的左邊是儲(chǔ)物柜,方便我們放東西。右邊是圖書(shū)角。教室的后面是板報(bào),每月老師和同學(xué)都會(huì)心設(shè)計(jì)出漂亮的板報(bào),使我們?cè)诮淌腋械胶軠剀啊?BR>    學(xué)校還有很多專用教室。比如電鋼琴教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)房……
    走出教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),還有各種器械、跑道。供我們大課間和體育課使用。
    我愛(ài)我們這美麗、舒適、溫馨的校園。
    最美麗的校園篇十八
    中原油田名校林立,但在我的心目中,機(jī)關(guān)二小是最適合我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。它位于任丘路東段,是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、環(huán)境宜人的獨(dú)具辦學(xué)特色的地方,更是我放飛理想的地方!
    從外面看,學(xué)校大門兩側(cè)的墻上掛滿了智慧,這是我們學(xué)校的文化墻。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學(xué)大樓。一棟正對(duì)校門,一棟在校門東邊。寬大的操場(chǎng)的`中央是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,西邊是一排低頭梳洗的柳樹(shù),和它旁邊冷漠的體育器材相比,顯得是那么婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千。課間休息時(shí),那里是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋,有的爬單杠,有的打籃球,有的做游戲,有的三五成群說(shuō)古論今,談天說(shuō)地。
    大門東邊教學(xué)樓的前面有一排巨傘狀的塔松,夏日里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日光照射下來(lái),煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹(shù)。我們?nèi)膫€(gè)學(xué)生手拉手都抱不住它,巨大的樹(shù)冠似乎遮天蔽日,更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹(shù)下水池中五彩斑斕的金魚(yú)時(shí)而戲水,時(shí)而追逐,時(shí)而靜立不動(dòng),似乎也在聽(tīng)故事聽(tīng)得入了迷。
    課堂上,老師誨人不倦,學(xué)生學(xué)而不厭。課下老師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng),形成一片尊師愛(ài)生的良好校風(fēng)。
    這就是我學(xué)習(xí)的地方,這里更是我成就夢(mèng)想的樂(lè)園。我愛(ài)你,我夢(mèng)牽魂繞的校園!
    最美麗的校園篇十九
    我們的校園一年四季景色迷人,是我開(kāi)心學(xué)習(xí)的地方。
    春天,學(xué)校里生機(jī)勃勃,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花壇里的小草露出腦袋,好像在說(shuō):“這里的春天真美啊!”小花笑得合不攏嘴,柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中翩翩起舞,同學(xué)們穿上了漂亮的春裝,在美麗的操場(chǎng)奔跑,有的打籃球,有的打乒乓球,有的做游戲,真熱鬧??!
    夏天到了,小草變得更高更綠了,柳樹(shù)姐姐的辮子長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng)。同學(xué)們不怕夏天的炎熱,在操場(chǎng)上你追我趕,開(kāi)心極了!渴了就去喝點(diǎn)涼開(kāi)水,熱了就到水龍頭前抹一把臉,涼快極了!
    秋天來(lái)了,校園里的菊花好像開(kāi)始比美了,一朵比一個(gè)朵漂亮?;▔锩嫖孱伭幕ǎ齺?lái)了同學(xué)們的觀看。梧桐樹(shù)的葉子,紛紛落了下來(lái),好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情享受著秋天帶來(lái)的歡樂(lè):撿起一片片葉子,做成各種不同的造型,有兔子,有小狗,有小貓,美麗極了!校園里秋高氣爽,正是孩子們喜歡的季節(jié)。
    冬天來(lái)了,寒風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛的下著,給大地蓋上了厚厚的被子,樹(shù)上的葉子都落到了樹(shù)媽媽的腳下。房子上,樹(shù)枝上,到處都成了白茫茫的一片。下課了,同學(xué)們飛快地跑出來(lái),有的打雪仗,有的堆雪人,同學(xué)們玩的開(kāi)心極了。
    我們的校園太美了,我愛(ài)我的校園!
    最美麗的校園篇二十
    我有一個(gè)美麗的校園,這里不僅有五彩繽紛的鮮花,綠油油的小草和蒼天大樹(shù),有同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲,還有老師忙碌工作的背影。
    一進(jìn)校門,往右走的樓梯間,擺放整齊的小花盆,還有一棵棵梔子花樹(shù),往里走有個(gè)大操場(chǎng),上面有四個(gè)籃球架,可以讓我們運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)旁邊有美麗的鮮花、小草,春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來(lái)飛去。在花草旁邊有健身器材,可以讓我們的身體更健康。
    往上看,就是我們的教學(xué)樓了,教室里,有科技發(fā)達(dá)的電子白板,可以讓我們更輕松地學(xué)知識(shí),有擺放整齊的桌椅,讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。
    我們六樓,有圖書(shū)室,我最喜歡那里了,因?yàn)槟抢镉惺孢m的沙發(fā)、桌椅,有很多名人名著,人我們?cè)诤玫沫h(huán)境下閱讀書(shū)籍,學(xué)習(xí)知識(shí),坐在里面很寧?kù)o,很溫馨,書(shū)里的內(nèi)容生動(dòng)有趣、精彩十分。最里面也是書(shū),可我們從沒(méi)有去閱讀過(guò),現(xiàn)在那里感覺(jué)神秘莫測(cè),真希望去那讀更多的書(shū)!
    看!這就是我美麗的校園—xx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛(ài)這個(gè)不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮知識(shí),還讓我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福的校園。
    四年級(jí):尚愿。
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