方案的有效實施需要有相應的資源保障和管理機制。理清解決問題的思路和步驟，可以采用邏輯性強的分點、分段的方式進行思考和撰寫。定期跟蹤和評估方案的執(zhí)行情況，及時進行調整和改進。
糧食節(jié)約行動活動方案篇一
通過本次活動，學生懂得和傳承中華民族愛物知恩、尊重勞動、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。
二、活動時間。
20_年8月31日開始。
三、具體安排。
1、宣傳發(fā)動，發(fā)活動倡議書負責人：盧秋兒、林洪時間：9月1日活動方式：倡議書分發(fā)到各班級，由班主任負責在班級宣傳。
2、集體簽名活動負責人：彭明芳(副校長)、林洪(團委書記)時間：9月14日課間操時活動方式：每班選派2名學生代表在寫有“提倡節(jié)約，拒絕浪費，光盤行動從我做起”的橫幅上簽名。
3、監(jiān)督、檢查活動負責人：肖承武(副校長)、涂強(副校長)、盧秋兒(學工處主任)、林洪(團委書記)時間：早、中、晚就餐時活動方式：
(1)各班推薦1名“光盤行動”監(jiān)督員;。
(2)負責人對監(jiān)督員進行集中培訓檢查的內容;。
(3)監(jiān)督員對不文明的學生進行及時勸解教育。
4、各班刊出一期以“提倡節(jié)約反對浪費”為主題的黑板報。學校于11月10日組織評比。(負責：學工處、團委)。
四、活動拓展。
負責人：郭開泉、楊社鼎、盧秋兒、林洪重點圍繞本次活動的主題，利用led屏、校園廣播、學校內網(wǎng)宣傳此項工作有關活動動態(tài)和剪影。
1、營造氣氛：在校內開展此項活動主題班會，做到人人知曉，人人了解。
2、加強管理：與學校膳食管理委員會共同配合，在就餐時倡導同學們文明就餐，盤盤凈餐，人人節(jié)儉。
3、擴大宣傳：在宿舍張貼標語，倡導同學們在生活的任何方面都要勤儉節(jié)約。節(jié)約用水用電，擴大“光盤行動”影響。
五、活動總結。
及時總結和推廣活動中的經驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，并對在此次活動中表現(xiàn)突出的同學進行表彰。
糧食節(jié)約行動活動方案篇二
大家好！
我今天要演講的題目是，勤儉節(jié)約，不浪費糧食。
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節(jié)約可以過上好日子。富人勤儉節(jié)約，大人可以教育孩子，小孩可以養(yǎng)成良好的習慣。
不浪費糧食，就是勤儉節(jié)約的重要方面，而且天天可以做到。
不浪費糧食，天天可做，頓頓可以做到。大家看看我就知道，“iamsofat，right？”，是的。我應該減肥。要減肥，是不是每次都應該把飯吃一半，剩下一半倒掉呢？不是的。每次老師打飯的時候，給老師提個醒，少打一點。自己盛的時候，吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥，節(jié)儉兩不誤。
同學們，相信你們每一位，吃飯肯定不是問題。一般來說，想吃什么就有什么?？刹皇敲總€中國孩子，每個家庭都這樣。廣西電視臺今年5月曾播出了這樣一則故事。一個14歲男孩楊六斤，6歲時父親去世，母親改嫁，10歲爺爺奶奶相繼去世，他成了孤兒。他只能青草填肚，捕魚解饞。
其實，我們節(jié)約的糧食，可以幫助很多無助的孩子。
勤儉節(jié)約，從不浪費糧食做起！
節(jié)約水電糧食演講稿。
糧食節(jié)約行動活動方案篇三
一、活動背景：
隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到了許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益者組織的熱烈響應。德育處、大隊部特此號召全校師生積極參加到“光盤行動”中來。
二、活動名稱：
“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?
三、活動內容：
宣傳發(fā)動、各班制定行動口號并行動、評選班級“光盤行動標兵”。
四、活動前期宣傳：
l、國旗下講話:光盤行動，從我做起倡議書。(4月11日)。
2、通過班會、led顯示屏宣傳。(負責人：各班班主任)。
五、活動流程：
1、4月11日利用國旗下講話宣讀倡議書。(五年二班同學)。
2、各班利用班會課宣講“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?(負責人:各班班主任)。
3、高年組同學制作光盤行動手抄報，校內展覽。
4、四五六年級以“光盤行動，我參與”為題寫一篇日記上交到政教處(作文紙書寫，全員參加)。
5、五月下旬每班評選兩位“光盤行動標兵”，班級同學互相監(jiān)督。六月初公示候選人。
6、6月20日利用升旗儀式在全校師生面前頒獎獎勵。
六、活動對象：
所有在校學生。
七、活動時間：
20__年4月11日——6月20日。
糧食節(jié)約行動活動方案篇四
活動目標：
1、初步了解"光盤"行動的意義，知道"光盤"行動，人人有責。
2、知道糧食是怎么來的，并能珍惜他人的勞動成果。
3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的好習慣。
活動準備：
1、"光盤"行動公益廣告視頻。
2、ppt1（體現(xiàn)孩子進餐浪費及各行各業(yè)浪費的情況），ppt2（糧食怎么來的）。
3、可粘貼"光盤"標志若干。
活動過程：
1、教師播放"光盤"公益廣告。
2、提問：這段廣告在告訴我們什么？（引出詞語：光盤）。
什么叫"光盤"？（"光盤"行動，指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的`東西，吃不完的飯菜可以打包帶走。）。
師：除了我們剛剛在視頻里看到的那些浪費食物的現(xiàn)象，其實，在我們身邊這種浪費現(xiàn)象一樣隨處可見。
（教師邊播放圖片，邊進行提問。）。
提問：這是哪里？你在圖片中看到了什么？圖片中有誰？他們在干嗎？
師：我們剛剛看到了這么多浪費糧食的現(xiàn)象，那你知道這些糧食是怎么來的嗎？（幼：農民伯伯種出來的。）。
（教師邊播放圖片，邊進行講解。）。
提問：圖上的人在干嗎？
我們剛剛看了圖片，那你現(xiàn)在知道糧食是怎么來的了嗎？
我們大家都知道了糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，它們得來不易，所以我們都要珍惜農民伯伯的勞動成果，不能浪費糧食，那我們應該怎樣愛惜糧食呢？（幼：如果在外面有吃不完的飯菜可以打包帶走，要做好"光盤"行動。）。
糧食節(jié)約行動活動方案篇五
活動目標：
1、知道什么是浪費，并知道怎么樣珍惜糧食，知道我光榮、我光盤。
2、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準備：
ppt課件、圖片、《憫農》音樂。
活動過程：
出示“浪費”兩個字。
問：這是咱們昨天講的兩個字“浪費”，你們知道什么是浪費嗎？
總結：看到小雞是這樣浪費糧食的，那我們一起看看在我們身邊發(fā)生了什么？（出示小朋友浪費糧食的照片，最后一張?zhí)釂枴澳銈兛吹搅耸裁?？）?BR> 請小朋友們想想，當我們沒有飯吃的時候你會感覺怎么樣？
師：在我們的世界上，還有這樣生活的小朋友（出示非洲孩子的照片）。
提問：你看到了什么？從哪看出來的？他們現(xiàn)在最渴望的是什么？（引出有飯吃）。
非洲的孩子們渴望有飯吃，可是在我們的生活中還有這樣的事情發(fā)生，讓我們一起來看看。
先看飯店浪費糧食的照片，提問：你們看到了什么？那我們應該怎么做呢？
再看區(qū)域中的照片，提問：這張照片看到了什么？
那我們再玩區(qū)域的時候應該怎們做呢？
陳老師這里有很多的圖片，請小朋友把圖片放到相應的位置，做的對的放在笑臉的下面，做的不對的放在哭臉的下面。
放好后提問：為什么要把圖片放到這里呢？那如果是你你應該怎么做呢？
小朋友們，你們知道你們平常在幼兒園吃的飯是怎么來的嗎？讓我們一起來看看ppt教師有感情朗誦。
小朋友們，我們的食物來之不易，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，我們一起努力！
大家一起說：我光盤我光榮。
請小朋友起立，我們一起來跟音樂說古詩《憫農》。
我的這節(jié)教學活動是根據(jù)中班的社會領域目標知道愛惜糧食設計的課。課上基本上所有的孩子都能積極參與。在播放非洲孩子的照片時，孩子們參與的"不積極，因為圖片孩子有些不理解，給孩子觀察的時間太少。
糧食節(jié)約行動活動方案篇六
我校認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動?；顒右浴肮?jié)約糧食從我做起”為主題，以構建節(jié)約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。
1．知識與技能：通過活動，學生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報活動來讓學生知道節(jié)約糧食的方法小常識。
3．情感態(tài)度：通過手抄報活動形式，學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況，激發(fā)學生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。
1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。
2、通過舉行手抄報比賽活動，讓學生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。
xx年11月6日-10號。
（一）宣傳準備階段（xx年11月6日）。
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動實施方案，各班班主任和學生了解活動主題與活動內容。
（二）活動階段（xx年11月7日）。
1．在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫，在班級板報區(qū)畫出黑板報進行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會。
由學生自愿報名擔任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌：
愛惜糧食。
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）總結表彰階段。（xx年11月10日）。
利用班會進行全班總結表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。
糧食節(jié)約行動活動方案篇七
近日，一個新的詞匯在電視媒體上亮麗展現(xiàn)：“光盤行動”。當時，自己感覺新穎，查詢了一下，了解內容后，引發(fā)很大的.感想，從內心贊美這一“光盤行動”。這是節(jié)儉的壯舉，如春潮熱浪一般，在媒體上迅速蔓延開來，受到社會極大的贊揚。
很多飯店倡導了這文明舉措，積極響應，把節(jié)儉活動推上了社會的窗口，產生了連鎖效應。反對鋪張浪費，反對糧食浪費，是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟，人人都會響應的，而且積極行動起來，我表示贊同。
我家的親戚在正月里為兒子結婚辦喜事，喜酒擺在飯店里，我們一家都去了。二三十桌喜酒把一個大廳擠得滿滿的，豐盛的佳肴飄出誘人的香氣。主人好客，又講究人情面子，在這樣的場合下，講排場，特意展示個人的經濟雄厚實力，借以表示真摯的誠意。豪華的飯店，美味佳肴，山珍海味，應有盡有，賓客之間，勸酒敘舊，熱鬧非凡。
酒足飯飽后，客人們紛紛離場。那離了席的桌子上，還堆著熱氣升騰的菜肴。
我們的酒席也一樣，雞鴨魚肉還躺著，沒有人動過筷子。
我看著同桌的客人一個個離去，覺得這樣浪費很可惜，就對媽媽說，我們“打包”吧!
媽媽盯了我一眼，輕聲地說：“你不怕難為情?”
爸爸卻笑笑說：“好呀!有什么難為情的，倒了多可惜，打包!”
有爸爸的支持，我膽子也就大了，大聲叫服務員，告訴她我們要打包。
服務員拿來了幾只食品袋。我把沒吃過的雞鴨魚肉全打了包。
在回家的路上，媽媽還在埋怨我和父親，認為這樣做會讓別人看不起。這時，我就把在電視上學來的話說給媽媽聽，當起了義務宣傳員：
“哎——哎，打住，你小小年紀，這是從哪里學來的……”媽媽聽我這樣一套套的說理，好生奇怪，“還說得有模有樣哎!”
聽了媽媽的贊揚，我滿心喜歡，伸手拉著媽媽的衣袖，無不自豪地告訴她：“電視上唄!
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糧食節(jié)約行動活動方案篇八
隨著人們生活水平的提高，幼兒生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個幼兒都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節(jié)約糧食，光盤行動"主題教育活動。
通過這次活動，要讓幼兒明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。
x月x日至x月xx日。
結合本次"節(jié)約糧食，光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看，天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)幼兒珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣。
1、上好一節(jié)班會課：各班要圍繞xx紀委監(jiān)委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求，利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體幼兒都認識到，浪費糧食是可恥的。
2、進行一次全面宣傳：利用有關節(jié)約糧食、垃圾分類的海報，引起幼兒對本次活動的重視，進一步提高幼兒珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動家長共同節(jié)約糧食，形成全社會共節(jié)糧的氛圍。
糧食節(jié)約行動活動方案篇九
糧食安全系列宣傳活動主題是“端牢國人飯碗，保障糧食安全”。
近年來，我國糧食綜合生產能力穩(wěn)定在較高水平，糧食庫存充裕，糧食供給由總量不足轉為結構性矛盾，人們更加關注糧食質量安全，消費需求轉向“吃得好”和“吃得安全”“吃得健康”“吃得便利”。要加快推進糧食供給側結構性改革，推動糧食產業(yè)經濟高質量發(fā)展，著力增加綠色優(yōu)質糧食產品供給、確保人民群眾“舌尖上的安全”，著力解決市場化形勢下農民賣糧問題、促進農民持續(xù)增收，把中國人的飯碗牢牢端在自己手上，加快構建更高質量的糧食安全保障體系。
（一）主辦單位。
國家糧食和物資儲備局、農業(yè)農村部、教育部、科技部、全國婦聯(lián)。
聯(lián)合國糧食及農業(yè)組織。
（二）主會場聯(lián)合主辦單位。
xx省人民政府。
（三）主會場承辦單位。
xx省糧食局、xx大學。
（一）活動組織。
國家糧食和物資儲備局會同有關部門單位負責制定活動總體方案，組織開展“糧安之星”評選發(fā)布和糧食安全大走訪大調研，策劃并組織主會場活動，協(xié)調中央媒體宣傳報道，制作下發(fā)主題宣傳冊、宣傳品，指導各省區(qū)市活動的開展。
省級糧食部門會同有關部門單位負責制定本地區(qū)活動方案，組織開展本地區(qū)主會場活動、“糧安之星”評選發(fā)布和糧食安全大走訪大調研，協(xié)調地方媒體宣傳報道，準備本地區(qū)宣傳資料和物品，指導本地區(qū)活動的開展。
地市級糧食部門會同有關部門單位按照省級活動方案，組織開展本地糧食安全大走訪大調研活動，協(xié)調本地媒體宣傳報道。
（二）活動內容。
2018年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動包括“糧安之星”評選發(fā)布和糧食安全大走訪大調研。
1、“糧安之星”評選發(fā)布。
在全國范圍內挖掘評選一批積極投身糧食事業(yè)、維護國家糧食安全的典型個人/集體。評選發(fā)布分國家級和省級兩級開展。7月起，各省級糧食、農業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門單位在本地區(qū)開展評選，8月底評選出本地省級先進典型10名，并向國家糧食和物資儲備局推薦報送1名先進典型。9月底前，國家糧食和物資儲備局會同有關部門單位，從各地推薦的先進典型中評選出10名全國先進典型。10月16日，在杭州主會場發(fā)布“糧安之星”，并向社會各界發(fā)出保障國家糧食安全主題倡議。
各省級有關部門單位可結合本地實際，在10月16日當天舉辦主會場活動，發(fā)布本地區(qū)“糧安之星”。
2、糧食安全大走訪大調研。
活動期間，國家級和省級糧食、農業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門單位，組織機關干部、農業(yè)科技專家、涉農院校師生等，走村入戶、深入田間地頭，對糧食問題進行摸底調研，認真傾聽農民對國家糧食政策的意見建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患；面對面宣傳國家糧食生產政策，講解糧食生產、收獲、運輸、保管等方面的科技知識，提高農戶糧食種植和收儲技術水平。以工作小組形式開展活動，每組3～5人，深入到2～3個村，進行大走訪大調研活動。
地方糧食部門要依托糧食產后服務體系，向農戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務，提高糧食產后專業(yè)化服務水平，減少產后損失；依托國家糧食質量安全檢驗監(jiān)測體系，向農戶宣傳推廣糧食品質測報和監(jiān)測、科學儲糧技術服務，促進農民增收增效。
10月16日，國家糧食和物資儲備局等主辦部門單位在主會場舉行大走訪大調研活動授旗儀式。儀式結束后，國家有關部門派出工作小組分赴重點省份開展活動。結合各地情況，各?。▍^(qū)、市）舉行相應授旗儀式，組織若干工作小組，開展大走訪大調研活動。
（三）進度安排。
1、準備階段。
省級糧食部門會同省級農業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關部門單位按照本通知要求，結合當?shù)貙嶋H，制定本?。▍^(qū)、市）世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動實施方案，并于9月25日前報國家糧食和物資儲備局備案。
國家糧食和物資儲備局等主辦單位組織有關專家完成主題宣傳冊、宣傳品的制作，并于9月25日前發(fā)放到各地。在國家有關部門發(fā)放物品的基礎上，各省（區(qū)、市）結合本地區(qū)特色做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動物品準備。
2、實施階段。
活動期間，各省（區(qū)、市）有關部門按照本通知要求和本地區(qū)實施方案有關規(guī)定，組織開展本地區(qū)“糧安之星”評選發(fā)布、糧食安全大走訪大調研等相關活動。
世界糧食日當天（10月16日），國家糧食和物資儲備局等主辦單位在xx杭州舉辦20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動主會場活動。各?。▍^(qū)、市）也要舉行本地區(qū)主會場活動。
3、總結階段。
10月31日前，省級相關部門要對活動開展情況進行認真總結，并將活動情況（含總結報告、活動圖片、視頻材料等）報送國家糧食和物資儲備局、農業(yè)農村部、教育部、科技部和全國婦聯(lián)。
（一）各地要切實加強組織領導，發(fā)揮部門優(yōu)勢，密切協(xié)調配合，結合工作實際科學制定方案，加強人員和經費保障，確保各項活動順利進行并形成規(guī)模聲勢，把本次活動抓實抓好。
（二）要把拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新方式方法、增強宣傳實效落到實處，緊扣傳播規(guī)律和公眾關切，做好活動宣傳報道和新聞服務，積極融合傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢，努力形成全媒體覆蓋格局。
（三）切實貫徹落實中央八項規(guī)定精神，改進工作作風、注重活動內容、厲行勤儉節(jié)約，嚴禁鋪張浪費、大講排場和形式主義。
（四）要高度重視安全防護工作，同步部署消防、交通、防踩踏等安全防護措施，嚴格排查，消除隱患，落實應急預案，嚴防各類安全事故發(fā)生。
糧食節(jié)約行動活動方案篇十
為熱烈歡迎十九大，落實習近平總書記關于厲行節(jié)約反對浪費的重要批示精神，進一步推動《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，我校將認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動?；顒右浴肮?jié)約糧食從我做起”為主題，以構建節(jié)約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。
1．知識與技能：通過活動，學生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報活動來讓學生知道節(jié)約糧食的方法小常識。
3．情感態(tài)度：通過手抄報活動形式，學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況，激發(fā)學生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。
1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。
2、通過舉行手抄報比賽活動，讓學生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。
xx年11月6日-10號。
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動實施方案，各班班主任和學生了解活動主題與活動內容。
1．在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫，在班級板報區(qū)畫出黑板報進行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會。
由學生自愿報名擔任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌：
愛惜糧食。
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
利用班會進行全班總結表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。
糧食節(jié)約行動活動方案篇十一
為弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，結合學校深化“學生準軍事化管理”，學習軍人作風，制定如下活動方案：
組長：xxx。
副組長：xxxxxxx。
成員:xxxxx各班班主任。
以提升學校文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀。
倡導光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習慣。
重點是工作部署，宣傳發(fā)動。x月xx日向全體同學發(fā)出倡議;主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐承諾活動。
重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。
1、營造氛圍。學校繼續(xù)開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。
通過校園宣傳標語，進一步宣傳光盤行動。(學生自主管理委員會負責)。
2、加強管理。
(1)學生自主管理委員會和總務處加大管理和監(jiān)督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。(學生自主管理委員會與團委負責)。
(2)總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質量。(總務處負責)。
3、利用班會等形式對學生進行厲行節(jié)約，反對浪費的宣傳、教育。(班主任負責).
及時總結和推廣活動中的經驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況，并及時通報;。
3、結合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進班級”。
4、作為長期機制，長期堅持。
糧食節(jié)約行動活動方案篇十二
所謂“三大行動”即“彎腰行動、無聲餐廳、光盤行動”。為了加強學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以“彎腰”來營造干凈衛(wèi)生溫馨的學生生活環(huán)境;以“無聲”推廣餐桌文明禮儀;以“光盤”培養(yǎng)學生節(jié)約的習慣，根據(jù)我校實際情況，現(xiàn)制定如下活動計劃：
一、活動口號。
養(yǎng)成教育，從我做起。
二、活動目標。
以提升學校文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，營造良好的校園環(huán)境，培養(yǎng)廣大學生良好地行為習慣。
三、活動內容。
普及日常文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習慣。
四、實施步驟。
(一)動員部署階段：(3月13日——3月19日)。
重點是工作部署，宣傳發(fā)動。各班在3月20日的班會課上作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐、愛護環(huán)境承諾活動。
(二)組織實施階段：(3月13日——6月20日)。
1、營造氛圍。開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者，愛護環(huán)境的守衛(wèi)者。
通過學生作品的展示，進一步宣傳光盤行動。
2、加強管理。
各班開展“盤盤凈餐，人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督學生餐盒，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育，檢查是否將飯菜吃凈吃光。
3、舉行“愛護環(huán)境，節(jié)約糧食”的主題班會。
活動時間：
活動對象：
一年級、二年級。
4、開展一次“三大行動”的學生簽名活動。
活動對象：
一、二年級在校就餐學生代表及教師。
活動時間：
活動地點：
學校操場。
5、養(yǎng)成教育手抄報。
活動對象：
一年級、二年級。
活動主題：
“愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約”
活動時間：
4月10日至4月18日。
6、“勤儉節(jié)約、反對浪費”教師演講比賽。
活動對象：
低年級組全體教師。
活動主題：
“勤儉節(jié)約，反對浪費”
活動時間：
7、學生節(jié)糧宣傳創(chuàng)意設計。
活動時間：
5月12至5月21日。
利用美術課和班會課組織學生參與自主設計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫，評選出優(yōu)秀作品并評獎。優(yōu)秀作品放在食堂顯目位置，大力倡導厲行節(jié)約，形成反對浪費，文明用餐的社會新風尚。
8、學生環(huán)保、節(jié)糧征文。
活動對象：
二年級全體學生。
活動主題：
“勤儉節(jié)約，愛護環(huán)境”
活動時間：
(三)總結與評比階段(6月20—28日)。
各班評出“文明之星”3-5名。
希望各班級以“三大行動”主題活動為契機，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔當自覺的責任感，爭做節(jié)約和愛護環(huán)境的表率，營造學校的節(jié)約氛圍，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
糧食節(jié)約行動活動方案篇十三
一、活動背景：
隨著人們生活水平的提高，幼兒生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個幼兒都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了“節(jié)約糧食，光盤行動”主題教育。
二、活動目標：
通過這次活動，要讓幼兒明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。
三、活動時間：
x月x日至x月xx日。
四、活動安排：
結合本次“節(jié)約糧食，光盤行動”主題活動。在全校各班開展“實時看，天天查”活動。通過各種活動培養(yǎng)幼兒珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣。
1、上好一節(jié)班會課：各班要圍繞xx紀委監(jiān)委“全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作”的要求，利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體幼兒都認識到，浪費糧食是可恥的。
2、進行一次全面宣傳：利用有關節(jié)約糧食、垃圾分類的海報，引起幼兒對本次活動的重視，進一步提高幼兒珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動家長共同節(jié)約糧食，形成全社會共節(jié)糧的氛圍。
糧食節(jié)約行動活動方案篇十四
20xx年x月x日是第x個世界糧食日，所在周是第x個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。按照市糧食局、市農業(yè)局、市科技局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會共同制定的《xx市20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動方案》（x市糧發(fā)〔20xx〕x號）安排部署，制定xx市20xx年世界糧食日主題宣傳活動實施方案如下：
20xx年x月x日上午9：30—10：30。
xx區(qū)中心城區(qū)激情廣場（xx廣場對面）。
世界糧食日（10月16日）：“社會保護與農業(yè)：打破農村貧困惡性循環(huán)”
全國愛糧節(jié)糧宣傳周（10月12日-18日）：興糧惠農進萬家。
主辦單位：市糧食局、農業(yè)局、科技局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會。
（一）市糧食局局長xx主題講話。
（二）部門人員代表、科技人員代表宣誓。
（三）市委常委xx宣布“興糧惠農進萬家”活動啟程。
（四）市糧食局、xx區(qū)糧食局設立聯(lián)合宣傳點開展現(xiàn)場宣傳，通過懸掛宣傳掛圖、懸掛宣傳標語、散發(fā)宣傳資料、開展現(xiàn)場咨詢等方式，宣傳糧食政策法規(guī)知識、節(jié)糧減損、節(jié)糧愛糧、科學食糧、安全儲糧、食品安全等內容。
(五)xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司等企業(yè)設置宣傳展臺向群眾介紹放心糧油相關知識、講解鑒別優(yōu)質糧油方法、推介優(yōu)質糧油產品。
1、市農業(yè)局、市科技局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會由1名領導帶隊，相關科室參加（不少于2人）。請相關單位于10月13日前將參加人員名單報市糧食局辦公室。
2、xx區(qū)農業(yè)局、xx區(qū)科技局、共青團xx委、xx區(qū)婦女聯(lián)合會，由1名領導帶隊，相關股室參加（不少于2人），由xx區(qū)糧食局負責通知。
3、市糧食局10人、xx區(qū)糧食局10人、市糧食儲備庫10人、市糧油監(jiān)測站5人參加，由市糧食局辦公室負責通知。
4、xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司1名領導帶隊，至少組織3人參加，由市糧食局流通監(jiān)督科負責通知。
5、各單位帶隊領導于當日上午9：00到xx廣場現(xiàn)場宣傳點簽到。
糧食節(jié)約行動活動方案篇十五
為了進一步增強全校師生節(jié)約光榮，浪費可恥的節(jié)約意識，xx學校于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進愛惜糧食，“光盤行動”在全校深入開展。
利用教師會，以《倡導節(jié)約光榮，建設節(jié)約型學?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經典故事。在學校led顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
學校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。現(xiàn)在，學生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三.精心準備開好主題班會。
各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的.現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住?，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”!這一切必將促進“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。
本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動，號召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費的實際行動中去。團委盧慶澤老師、總務處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導。
本次活動包括以下幾個部分：
1、在教學樓和食堂內張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅，進行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動，反映良好。
3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報，提醒來往的同學們注意節(jié)約糧食。兩周的活動后，剩飯浪費現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費現(xiàn)象的嚴重和觸目驚心。
在活動中，志愿者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節(jié)約的風氣蔚然成風。
糧食節(jié)約行動活動方案篇一
通過本次活動，學生懂得和傳承中華民族愛物知恩、尊重勞動、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。
二、活動時間。
20_年8月31日開始。
三、具體安排。
1、宣傳發(fā)動，發(fā)活動倡議書負責人：盧秋兒、林洪時間：9月1日活動方式：倡議書分發(fā)到各班級，由班主任負責在班級宣傳。
2、集體簽名活動負責人：彭明芳(副校長)、林洪(團委書記)時間：9月14日課間操時活動方式：每班選派2名學生代表在寫有“提倡節(jié)約，拒絕浪費，光盤行動從我做起”的橫幅上簽名。
3、監(jiān)督、檢查活動負責人：肖承武(副校長)、涂強(副校長)、盧秋兒(學工處主任)、林洪(團委書記)時間：早、中、晚就餐時活動方式：
(1)各班推薦1名“光盤行動”監(jiān)督員;。
(2)負責人對監(jiān)督員進行集中培訓檢查的內容;。
(3)監(jiān)督員對不文明的學生進行及時勸解教育。
4、各班刊出一期以“提倡節(jié)約反對浪費”為主題的黑板報。學校于11月10日組織評比。(負責：學工處、團委)。
四、活動拓展。
負責人：郭開泉、楊社鼎、盧秋兒、林洪重點圍繞本次活動的主題，利用led屏、校園廣播、學校內網(wǎng)宣傳此項工作有關活動動態(tài)和剪影。
1、營造氣氛：在校內開展此項活動主題班會，做到人人知曉，人人了解。
2、加強管理：與學校膳食管理委員會共同配合，在就餐時倡導同學們文明就餐，盤盤凈餐，人人節(jié)儉。
3、擴大宣傳：在宿舍張貼標語，倡導同學們在生活的任何方面都要勤儉節(jié)約。節(jié)約用水用電，擴大“光盤行動”影響。
五、活動總結。
及時總結和推廣活動中的經驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，并對在此次活動中表現(xiàn)突出的同學進行表彰。
糧食節(jié)約行動活動方案篇二
大家好！
我今天要演講的題目是，勤儉節(jié)約，不浪費糧食。
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節(jié)約可以過上好日子。富人勤儉節(jié)約，大人可以教育孩子，小孩可以養(yǎng)成良好的習慣。
不浪費糧食，就是勤儉節(jié)約的重要方面，而且天天可以做到。
不浪費糧食，天天可做，頓頓可以做到。大家看看我就知道，“iamsofat，right？”，是的。我應該減肥。要減肥，是不是每次都應該把飯吃一半，剩下一半倒掉呢？不是的。每次老師打飯的時候，給老師提個醒，少打一點。自己盛的時候，吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥，節(jié)儉兩不誤。
同學們，相信你們每一位，吃飯肯定不是問題。一般來說，想吃什么就有什么?？刹皇敲總€中國孩子，每個家庭都這樣。廣西電視臺今年5月曾播出了這樣一則故事。一個14歲男孩楊六斤，6歲時父親去世，母親改嫁，10歲爺爺奶奶相繼去世，他成了孤兒。他只能青草填肚，捕魚解饞。
其實，我們節(jié)約的糧食，可以幫助很多無助的孩子。
勤儉節(jié)約，從不浪費糧食做起！
節(jié)約水電糧食演講稿。
糧食節(jié)約行動活動方案篇三
一、活動背景：
隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到了許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益者組織的熱烈響應。德育處、大隊部特此號召全校師生積極參加到“光盤行動”中來。
二、活動名稱：
“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?
三、活動內容：
宣傳發(fā)動、各班制定行動口號并行動、評選班級“光盤行動標兵”。
四、活動前期宣傳：
l、國旗下講話:光盤行動，從我做起倡議書。(4月11日)。
2、通過班會、led顯示屏宣傳。(負責人：各班班主任)。
五、活動流程：
1、4月11日利用國旗下講話宣讀倡議書。(五年二班同學)。
2、各班利用班會課宣講“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?(負責人:各班班主任)。
3、高年組同學制作光盤行動手抄報，校內展覽。
4、四五六年級以“光盤行動，我參與”為題寫一篇日記上交到政教處(作文紙書寫，全員參加)。
5、五月下旬每班評選兩位“光盤行動標兵”，班級同學互相監(jiān)督。六月初公示候選人。
6、6月20日利用升旗儀式在全校師生面前頒獎獎勵。
六、活動對象：
所有在校學生。
七、活動時間：
20__年4月11日——6月20日。
糧食節(jié)約行動活動方案篇四
活動目標：
1、初步了解"光盤"行動的意義，知道"光盤"行動，人人有責。
2、知道糧食是怎么來的，并能珍惜他人的勞動成果。
3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的好習慣。
活動準備：
1、"光盤"行動公益廣告視頻。
2、ppt1（體現(xiàn)孩子進餐浪費及各行各業(yè)浪費的情況），ppt2（糧食怎么來的）。
3、可粘貼"光盤"標志若干。
活動過程：
1、教師播放"光盤"公益廣告。
2、提問：這段廣告在告訴我們什么？（引出詞語：光盤）。
什么叫"光盤"？（"光盤"行動，指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的`東西，吃不完的飯菜可以打包帶走。）。
師：除了我們剛剛在視頻里看到的那些浪費食物的現(xiàn)象，其實，在我們身邊這種浪費現(xiàn)象一樣隨處可見。
（教師邊播放圖片，邊進行提問。）。
提問：這是哪里？你在圖片中看到了什么？圖片中有誰？他們在干嗎？
師：我們剛剛看到了這么多浪費糧食的現(xiàn)象，那你知道這些糧食是怎么來的嗎？（幼：農民伯伯種出來的。）。
（教師邊播放圖片，邊進行講解。）。
提問：圖上的人在干嗎？
我們剛剛看了圖片，那你現(xiàn)在知道糧食是怎么來的了嗎？
我們大家都知道了糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，它們得來不易，所以我們都要珍惜農民伯伯的勞動成果，不能浪費糧食，那我們應該怎樣愛惜糧食呢？（幼：如果在外面有吃不完的飯菜可以打包帶走，要做好"光盤"行動。）。
糧食節(jié)約行動活動方案篇五
活動目標：
1、知道什么是浪費，并知道怎么樣珍惜糧食，知道我光榮、我光盤。
2、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準備：
ppt課件、圖片、《憫農》音樂。
活動過程：
出示“浪費”兩個字。
問：這是咱們昨天講的兩個字“浪費”，你們知道什么是浪費嗎？
總結：看到小雞是這樣浪費糧食的，那我們一起看看在我們身邊發(fā)生了什么？（出示小朋友浪費糧食的照片，最后一張?zhí)釂枴澳銈兛吹搅耸裁?？）?BR> 請小朋友們想想，當我們沒有飯吃的時候你會感覺怎么樣？
師：在我們的世界上，還有這樣生活的小朋友（出示非洲孩子的照片）。
提問：你看到了什么？從哪看出來的？他們現(xiàn)在最渴望的是什么？（引出有飯吃）。
非洲的孩子們渴望有飯吃，可是在我們的生活中還有這樣的事情發(fā)生，讓我們一起來看看。
先看飯店浪費糧食的照片，提問：你們看到了什么？那我們應該怎么做呢？
再看區(qū)域中的照片，提問：這張照片看到了什么？
那我們再玩區(qū)域的時候應該怎們做呢？
陳老師這里有很多的圖片，請小朋友把圖片放到相應的位置，做的對的放在笑臉的下面，做的不對的放在哭臉的下面。
放好后提問：為什么要把圖片放到這里呢？那如果是你你應該怎么做呢？
小朋友們，你們知道你們平常在幼兒園吃的飯是怎么來的嗎？讓我們一起來看看ppt教師有感情朗誦。
小朋友們，我們的食物來之不易，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，我們一起努力！
大家一起說：我光盤我光榮。
請小朋友起立，我們一起來跟音樂說古詩《憫農》。
我的這節(jié)教學活動是根據(jù)中班的社會領域目標知道愛惜糧食設計的課。課上基本上所有的孩子都能積極參與。在播放非洲孩子的照片時，孩子們參與的"不積極，因為圖片孩子有些不理解，給孩子觀察的時間太少。
糧食節(jié)約行動活動方案篇六
我校認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動?；顒右浴肮?jié)約糧食從我做起”為主題，以構建節(jié)約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。
1．知識與技能：通過活動，學生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報活動來讓學生知道節(jié)約糧食的方法小常識。
3．情感態(tài)度：通過手抄報活動形式，學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況，激發(fā)學生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。
1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。
2、通過舉行手抄報比賽活動，讓學生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。
xx年11月6日-10號。
（一）宣傳準備階段（xx年11月6日）。
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動實施方案，各班班主任和學生了解活動主題與活動內容。
（二）活動階段（xx年11月7日）。
1．在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫，在班級板報區(qū)畫出黑板報進行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會。
由學生自愿報名擔任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌：
愛惜糧食。
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）總結表彰階段。（xx年11月10日）。
利用班會進行全班總結表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。
糧食節(jié)約行動活動方案篇七
近日，一個新的詞匯在電視媒體上亮麗展現(xiàn)：“光盤行動”。當時，自己感覺新穎，查詢了一下，了解內容后，引發(fā)很大的.感想，從內心贊美這一“光盤行動”。這是節(jié)儉的壯舉，如春潮熱浪一般，在媒體上迅速蔓延開來，受到社會極大的贊揚。
很多飯店倡導了這文明舉措，積極響應，把節(jié)儉活動推上了社會的窗口，產生了連鎖效應。反對鋪張浪費，反對糧食浪費，是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟，人人都會響應的，而且積極行動起來，我表示贊同。
我家的親戚在正月里為兒子結婚辦喜事，喜酒擺在飯店里，我們一家都去了。二三十桌喜酒把一個大廳擠得滿滿的，豐盛的佳肴飄出誘人的香氣。主人好客，又講究人情面子，在這樣的場合下，講排場，特意展示個人的經濟雄厚實力，借以表示真摯的誠意。豪華的飯店，美味佳肴，山珍海味，應有盡有，賓客之間，勸酒敘舊，熱鬧非凡。
酒足飯飽后，客人們紛紛離場。那離了席的桌子上，還堆著熱氣升騰的菜肴。
我們的酒席也一樣，雞鴨魚肉還躺著，沒有人動過筷子。
我看著同桌的客人一個個離去，覺得這樣浪費很可惜，就對媽媽說，我們“打包”吧!
媽媽盯了我一眼，輕聲地說：“你不怕難為情?”
爸爸卻笑笑說：“好呀!有什么難為情的，倒了多可惜，打包!”
有爸爸的支持，我膽子也就大了，大聲叫服務員，告訴她我們要打包。
服務員拿來了幾只食品袋。我把沒吃過的雞鴨魚肉全打了包。
在回家的路上，媽媽還在埋怨我和父親，認為這樣做會讓別人看不起。這時，我就把在電視上學來的話說給媽媽聽，當起了義務宣傳員：
“哎——哎，打住，你小小年紀，這是從哪里學來的……”媽媽聽我這樣一套套的說理，好生奇怪，“還說得有模有樣哎!”
聽了媽媽的贊揚，我滿心喜歡，伸手拉著媽媽的衣袖，無不自豪地告訴她：“電視上唄!
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糧食節(jié)約行動活動方案篇八
隨著人們生活水平的提高，幼兒生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個幼兒都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節(jié)約糧食，光盤行動"主題教育活動。
通過這次活動，要讓幼兒明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。
x月x日至x月xx日。
結合本次"節(jié)約糧食，光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看，天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)幼兒珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣。
1、上好一節(jié)班會課：各班要圍繞xx紀委監(jiān)委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求，利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體幼兒都認識到，浪費糧食是可恥的。
2、進行一次全面宣傳：利用有關節(jié)約糧食、垃圾分類的海報，引起幼兒對本次活動的重視，進一步提高幼兒珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動家長共同節(jié)約糧食，形成全社會共節(jié)糧的氛圍。
糧食節(jié)約行動活動方案篇九
糧食安全系列宣傳活動主題是“端牢國人飯碗，保障糧食安全”。
近年來，我國糧食綜合生產能力穩(wěn)定在較高水平，糧食庫存充裕，糧食供給由總量不足轉為結構性矛盾，人們更加關注糧食質量安全，消費需求轉向“吃得好”和“吃得安全”“吃得健康”“吃得便利”。要加快推進糧食供給側結構性改革，推動糧食產業(yè)經濟高質量發(fā)展，著力增加綠色優(yōu)質糧食產品供給、確保人民群眾“舌尖上的安全”，著力解決市場化形勢下農民賣糧問題、促進農民持續(xù)增收，把中國人的飯碗牢牢端在自己手上，加快構建更高質量的糧食安全保障體系。
（一）主辦單位。
國家糧食和物資儲備局、農業(yè)農村部、教育部、科技部、全國婦聯(lián)。
聯(lián)合國糧食及農業(yè)組織。
（二）主會場聯(lián)合主辦單位。
xx省人民政府。
（三）主會場承辦單位。
xx省糧食局、xx大學。
（一）活動組織。
國家糧食和物資儲備局會同有關部門單位負責制定活動總體方案，組織開展“糧安之星”評選發(fā)布和糧食安全大走訪大調研，策劃并組織主會場活動，協(xié)調中央媒體宣傳報道，制作下發(fā)主題宣傳冊、宣傳品，指導各省區(qū)市活動的開展。
省級糧食部門會同有關部門單位負責制定本地區(qū)活動方案，組織開展本地區(qū)主會場活動、“糧安之星”評選發(fā)布和糧食安全大走訪大調研，協(xié)調地方媒體宣傳報道，準備本地區(qū)宣傳資料和物品，指導本地區(qū)活動的開展。
地市級糧食部門會同有關部門單位按照省級活動方案，組織開展本地糧食安全大走訪大調研活動，協(xié)調本地媒體宣傳報道。
（二）活動內容。
2018年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動包括“糧安之星”評選發(fā)布和糧食安全大走訪大調研。
1、“糧安之星”評選發(fā)布。
在全國范圍內挖掘評選一批積極投身糧食事業(yè)、維護國家糧食安全的典型個人/集體。評選發(fā)布分國家級和省級兩級開展。7月起，各省級糧食、農業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門單位在本地區(qū)開展評選，8月底評選出本地省級先進典型10名，并向國家糧食和物資儲備局推薦報送1名先進典型。9月底前，國家糧食和物資儲備局會同有關部門單位，從各地推薦的先進典型中評選出10名全國先進典型。10月16日，在杭州主會場發(fā)布“糧安之星”，并向社會各界發(fā)出保障國家糧食安全主題倡議。
各省級有關部門單位可結合本地實際，在10月16日當天舉辦主會場活動，發(fā)布本地區(qū)“糧安之星”。
2、糧食安全大走訪大調研。
活動期間，國家級和省級糧食、農業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門單位，組織機關干部、農業(yè)科技專家、涉農院校師生等，走村入戶、深入田間地頭，對糧食問題進行摸底調研，認真傾聽農民對國家糧食政策的意見建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患；面對面宣傳國家糧食生產政策，講解糧食生產、收獲、運輸、保管等方面的科技知識，提高農戶糧食種植和收儲技術水平。以工作小組形式開展活動，每組3～5人，深入到2～3個村，進行大走訪大調研活動。
地方糧食部門要依托糧食產后服務體系，向農戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務，提高糧食產后專業(yè)化服務水平，減少產后損失；依托國家糧食質量安全檢驗監(jiān)測體系，向農戶宣傳推廣糧食品質測報和監(jiān)測、科學儲糧技術服務，促進農民增收增效。
10月16日，國家糧食和物資儲備局等主辦部門單位在主會場舉行大走訪大調研活動授旗儀式。儀式結束后，國家有關部門派出工作小組分赴重點省份開展活動。結合各地情況，各?。▍^(qū)、市）舉行相應授旗儀式，組織若干工作小組，開展大走訪大調研活動。
（三）進度安排。
1、準備階段。
省級糧食部門會同省級農業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關部門單位按照本通知要求，結合當?shù)貙嶋H，制定本?。▍^(qū)、市）世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動實施方案，并于9月25日前報國家糧食和物資儲備局備案。
國家糧食和物資儲備局等主辦單位組織有關專家完成主題宣傳冊、宣傳品的制作，并于9月25日前發(fā)放到各地。在國家有關部門發(fā)放物品的基礎上，各省（區(qū)、市）結合本地區(qū)特色做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動物品準備。
2、實施階段。
活動期間，各省（區(qū)、市）有關部門按照本通知要求和本地區(qū)實施方案有關規(guī)定，組織開展本地區(qū)“糧安之星”評選發(fā)布、糧食安全大走訪大調研等相關活動。
世界糧食日當天（10月16日），國家糧食和物資儲備局等主辦單位在xx杭州舉辦20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動主會場活動。各?。▍^(qū)、市）也要舉行本地區(qū)主會場活動。
3、總結階段。
10月31日前，省級相關部門要對活動開展情況進行認真總結，并將活動情況（含總結報告、活動圖片、視頻材料等）報送國家糧食和物資儲備局、農業(yè)農村部、教育部、科技部和全國婦聯(lián)。
（一）各地要切實加強組織領導，發(fā)揮部門優(yōu)勢，密切協(xié)調配合，結合工作實際科學制定方案，加強人員和經費保障，確保各項活動順利進行并形成規(guī)模聲勢，把本次活動抓實抓好。
（二）要把拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新方式方法、增強宣傳實效落到實處，緊扣傳播規(guī)律和公眾關切，做好活動宣傳報道和新聞服務，積極融合傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢，努力形成全媒體覆蓋格局。
（三）切實貫徹落實中央八項規(guī)定精神，改進工作作風、注重活動內容、厲行勤儉節(jié)約，嚴禁鋪張浪費、大講排場和形式主義。
（四）要高度重視安全防護工作，同步部署消防、交通、防踩踏等安全防護措施，嚴格排查，消除隱患，落實應急預案，嚴防各類安全事故發(fā)生。
糧食節(jié)約行動活動方案篇十
為熱烈歡迎十九大，落實習近平總書記關于厲行節(jié)約反對浪費的重要批示精神，進一步推動《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，我校將認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動?；顒右浴肮?jié)約糧食從我做起”為主題，以構建節(jié)約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。
1．知識與技能：通過活動，學生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報活動來讓學生知道節(jié)約糧食的方法小常識。
3．情感態(tài)度：通過手抄報活動形式，學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況，激發(fā)學生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。
1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。
2、通過舉行手抄報比賽活動，讓學生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。
xx年11月6日-10號。
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動實施方案，各班班主任和學生了解活動主題與活動內容。
1．在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫，在班級板報區(qū)畫出黑板報進行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會。
由學生自愿報名擔任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌：
愛惜糧食。
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
利用班會進行全班總結表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。
糧食節(jié)約行動活動方案篇十一
為弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，結合學校深化“學生準軍事化管理”，學習軍人作風，制定如下活動方案：
組長：xxx。
副組長：xxxxxxx。
成員:xxxxx各班班主任。
以提升學校文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀。
倡導光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習慣。
重點是工作部署，宣傳發(fā)動。x月xx日向全體同學發(fā)出倡議;主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐承諾活動。
重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。
1、營造氛圍。學校繼續(xù)開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。
通過校園宣傳標語，進一步宣傳光盤行動。(學生自主管理委員會負責)。
2、加強管理。
(1)學生自主管理委員會和總務處加大管理和監(jiān)督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。(學生自主管理委員會與團委負責)。
(2)總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質量。(總務處負責)。
3、利用班會等形式對學生進行厲行節(jié)約，反對浪費的宣傳、教育。(班主任負責).
及時總結和推廣活動中的經驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況，并及時通報;。
3、結合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進班級”。
4、作為長期機制，長期堅持。
糧食節(jié)約行動活動方案篇十二
所謂“三大行動”即“彎腰行動、無聲餐廳、光盤行動”。為了加強學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以“彎腰”來營造干凈衛(wèi)生溫馨的學生生活環(huán)境;以“無聲”推廣餐桌文明禮儀;以“光盤”培養(yǎng)學生節(jié)約的習慣，根據(jù)我校實際情況，現(xiàn)制定如下活動計劃：
一、活動口號。
養(yǎng)成教育，從我做起。
二、活動目標。
以提升學校文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，營造良好的校園環(huán)境，培養(yǎng)廣大學生良好地行為習慣。
三、活動內容。
普及日常文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習慣。
四、實施步驟。
(一)動員部署階段：(3月13日——3月19日)。
重點是工作部署，宣傳發(fā)動。各班在3月20日的班會課上作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐、愛護環(huán)境承諾活動。
(二)組織實施階段：(3月13日——6月20日)。
1、營造氛圍。開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者，愛護環(huán)境的守衛(wèi)者。
通過學生作品的展示，進一步宣傳光盤行動。
2、加強管理。
各班開展“盤盤凈餐，人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督學生餐盒，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育，檢查是否將飯菜吃凈吃光。
3、舉行“愛護環(huán)境，節(jié)約糧食”的主題班會。
活動時間：
活動對象：
一年級、二年級。
4、開展一次“三大行動”的學生簽名活動。
活動對象：
一、二年級在校就餐學生代表及教師。
活動時間：
活動地點：
學校操場。
5、養(yǎng)成教育手抄報。
活動對象：
一年級、二年級。
活動主題：
“愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約”
活動時間：
4月10日至4月18日。
6、“勤儉節(jié)約、反對浪費”教師演講比賽。
活動對象：
低年級組全體教師。
活動主題：
“勤儉節(jié)約，反對浪費”
活動時間：
7、學生節(jié)糧宣傳創(chuàng)意設計。
活動時間：
5月12至5月21日。
利用美術課和班會課組織學生參與自主設計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫，評選出優(yōu)秀作品并評獎。優(yōu)秀作品放在食堂顯目位置，大力倡導厲行節(jié)約，形成反對浪費，文明用餐的社會新風尚。
8、學生環(huán)保、節(jié)糧征文。
活動對象：
二年級全體學生。
活動主題：
“勤儉節(jié)約，愛護環(huán)境”
活動時間：
(三)總結與評比階段(6月20—28日)。
各班評出“文明之星”3-5名。
希望各班級以“三大行動”主題活動為契機，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔當自覺的責任感，爭做節(jié)約和愛護環(huán)境的表率，營造學校的節(jié)約氛圍，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
糧食節(jié)約行動活動方案篇十三
一、活動背景：
隨著人們生活水平的提高，幼兒生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個幼兒都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了“節(jié)約糧食，光盤行動”主題教育。
二、活動目標：
通過這次活動，要讓幼兒明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。
三、活動時間：
x月x日至x月xx日。
四、活動安排：
結合本次“節(jié)約糧食，光盤行動”主題活動。在全校各班開展“實時看，天天查”活動。通過各種活動培養(yǎng)幼兒珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣。
1、上好一節(jié)班會課：各班要圍繞xx紀委監(jiān)委“全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作”的要求，利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體幼兒都認識到，浪費糧食是可恥的。
2、進行一次全面宣傳：利用有關節(jié)約糧食、垃圾分類的海報，引起幼兒對本次活動的重視，進一步提高幼兒珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動家長共同節(jié)約糧食，形成全社會共節(jié)糧的氛圍。
糧食節(jié)約行動活動方案篇十四
20xx年x月x日是第x個世界糧食日，所在周是第x個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。按照市糧食局、市農業(yè)局、市科技局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會共同制定的《xx市20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動方案》（x市糧發(fā)〔20xx〕x號）安排部署，制定xx市20xx年世界糧食日主題宣傳活動實施方案如下：
20xx年x月x日上午9：30—10：30。
xx區(qū)中心城區(qū)激情廣場（xx廣場對面）。
世界糧食日（10月16日）：“社會保護與農業(yè)：打破農村貧困惡性循環(huán)”
全國愛糧節(jié)糧宣傳周（10月12日-18日）：興糧惠農進萬家。
主辦單位：市糧食局、農業(yè)局、科技局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會。
（一）市糧食局局長xx主題講話。
（二）部門人員代表、科技人員代表宣誓。
（三）市委常委xx宣布“興糧惠農進萬家”活動啟程。
（四）市糧食局、xx區(qū)糧食局設立聯(lián)合宣傳點開展現(xiàn)場宣傳，通過懸掛宣傳掛圖、懸掛宣傳標語、散發(fā)宣傳資料、開展現(xiàn)場咨詢等方式，宣傳糧食政策法規(guī)知識、節(jié)糧減損、節(jié)糧愛糧、科學食糧、安全儲糧、食品安全等內容。
(五)xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司等企業(yè)設置宣傳展臺向群眾介紹放心糧油相關知識、講解鑒別優(yōu)質糧油方法、推介優(yōu)質糧油產品。
1、市農業(yè)局、市科技局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會由1名領導帶隊，相關科室參加（不少于2人）。請相關單位于10月13日前將參加人員名單報市糧食局辦公室。
2、xx區(qū)農業(yè)局、xx區(qū)科技局、共青團xx委、xx區(qū)婦女聯(lián)合會，由1名領導帶隊，相關股室參加（不少于2人），由xx區(qū)糧食局負責通知。
3、市糧食局10人、xx區(qū)糧食局10人、市糧食儲備庫10人、市糧油監(jiān)測站5人參加，由市糧食局辦公室負責通知。
4、xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司1名領導帶隊，至少組織3人參加，由市糧食局流通監(jiān)督科負責通知。
5、各單位帶隊領導于當日上午9：00到xx廣場現(xiàn)場宣傳點簽到。
糧食節(jié)約行動活動方案篇十五
為了進一步增強全校師生節(jié)約光榮，浪費可恥的節(jié)約意識，xx學校于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進愛惜糧食，“光盤行動”在全校深入開展。
利用教師會，以《倡導節(jié)約光榮，建設節(jié)約型學?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經典故事。在學校led顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
學校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。現(xiàn)在，學生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三.精心準備開好主題班會。
各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的.現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住?，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”!這一切必將促進“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。
本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動，號召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費的實際行動中去。團委盧慶澤老師、總務處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導。
本次活動包括以下幾個部分：
1、在教學樓和食堂內張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅，進行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動，反映良好。
3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報，提醒來往的同學們注意節(jié)約糧食。兩周的活動后，剩飯浪費現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費現(xiàn)象的嚴重和觸目驚心。
在活動中，志愿者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節(jié)約的風氣蔚然成風。