申請書寫作技巧篇一
去美國讀本科可申請的獎學(xué)金分為三種，分別為need-based獎學(xué)金，merit-based獎學(xué)金和need-blind獎學(xué)金。
need-based獎學(xué)金的發(fā)放標準是根據(jù)申請人家庭財產(chǎn)狀況、父母的收入等。need-based獎學(xué)金對于美國本國申請者來說非常豐厚，但是對于國際學(xué)生來說，只有少部分全美排名前50的大學(xué)提供。這些大學(xué)分別是是哈佛大學(xué)，普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、加州理工學(xué)院、麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、杜克大學(xué)、芝加哥大學(xué)、達特茅斯學(xué)院。在美國留學(xué)讀本科申請need-based獎學(xué)金時，需要根據(jù)自己的真實情況來申請相應(yīng)的數(shù)額。
need-blind獎學(xué)金是指美國很多資金實力雄厚的私立大學(xué)，如果學(xué)校認為申請人符合錄取標準，就根據(jù)學(xué)生的家庭情況做出判斷：該學(xué)生家庭能夠承擔(dān)多少費用，其余全部由學(xué)校設(shè)法提供。美國的很多私立名牌學(xué)校都執(zhí)行需求無關(guān)的政策，例如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等。
merit-based獎學(xué)金主要是根據(jù)申請人自身的學(xué)術(shù)成績、實踐能力、道德修養(yǎng)等綜合能力等因素來決定，并不考慮經(jīng)濟上是否需要幫助，只要學(xué)校認可申請者的的個人能力，都會給予獎學(xué)金。該獎學(xué)金是留學(xué)生獲取人數(shù)最多的一類獎學(xué)金。該獎學(xué)金名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能滿足學(xué)生的真正需求，更多的是起表彰鼓勵的作用。大部分中國人理解的獎學(xué)金應(yīng)該是此種獎學(xué)金，但中國學(xué)生申請美國留學(xué)獎學(xué)金拿的應(yīng)該更多是need-bsed獎學(xué)金。
當(dāng)然，這三類獎學(xué)金對同學(xué)們的基本要求都是申請人有高尚的人格與道德品質(zhì)，在自己研究的領(lǐng)域的確有過人的才能，優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成就以及優(yōu)異的雅思或者托福成績。
在美國，競爭最為激烈、申請獎學(xué)金難度最大的專業(yè)為：
工商行政管理學(xué)、法律學(xué)、市場營銷學(xué)、金融學(xué)、美術(shù)與表演藝術(shù)學(xué)、外科醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)學(xué)等。
最容易申請獎學(xué)金的專業(yè)為：
數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、普通物理學(xué)、高能物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)工程、生理學(xué)、海洋生物學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、歐洲歷史、印第安人歷史、非洲歷史、人類學(xué)、考古學(xué)等。
注意不要錯過申請學(xué)校的時間、認真填寫申請表格、推薦信與財力證明表。
申請人應(yīng)該在開學(xué)的前八個月開始申請學(xué)校，可以在托福雅思考試過后申請，也可以先申請再進行語言考試。
填寫錄取申請表時每一項都必須認真的填寫真實內(nèi)容。其中“獲得各種榮譽及獎勵”一欄與“工作經(jīng)驗”一欄要盡可能寫得齊全。其實校方審閱人是很重視這兩項內(nèi)容的。所以在填寫時應(yīng)把有利于自己申請獎學(xué)金資助的各種獨特的經(jīng)歷和獎勵都寫上，盡量附帶上那些證明性文件的復(fù)印件，以此向校方展示自己的實力。
另外一點，美國大多數(shù)高校校方比較看重推薦信。因此在填寫申請表時，推薦信的分量也直接關(guān)系到能否出國，能否獲得獎學(xué)金等。申請人可以選擇自己現(xiàn)在或以前的老師或教授。如果推薦人是國內(nèi)學(xué)術(shù)界的知名教授，他的推薦就會更有分量。你就更容易獲得獎學(xué)金。
財力證明表格所要填的內(nèi)容有：申請人的姓名、國籍、居住地址、出生日期，在學(xué)校一年所需要的全部費用的金額，以及申請人個人能夠提供的金額。絕大多數(shù)中國學(xué)生在申請獎學(xué)金資助時，除了少數(shù)的個人或家庭有美元存款外，大部分的金額需要校方以獎學(xué)金形式資助，美國的學(xué)校方也十分清楚中國的學(xué)生只有極少數(shù)人能負擔(dān)起昂貴的學(xué)習(xí)與生活費用。
準備申請美國本科獎學(xué)金的童鞋們，只要你足夠優(yōu)秀，那么只要在這些材料上做好準備，之后耐心等待評獎委員會的審核，相信慧眼識珠的校方評審們一定會為你敞開美國求學(xué)的大門。
申請書寫作技巧篇二
入黨申請書是要求加入黨組織的個人向所在單位黨支部正式提交的表達入黨愿望的申請。它闡述的是申請人的政治立場、組織愿望、思想信仰、愛黨情感以及終身奮斗目標。它是個人主動向黨組織正式靠攏的"第一書面手續(xù)"，也是黨組織確認入黨積極分子并選擇發(fā)展對象的"第一重要依據(jù)"。
撰寫入黨申請書必須是申請者本人發(fā)自內(nèi)心的愿望，必須體現(xiàn)自愿申請的原則。只有這樣，個人向黨組織靠攏的"第一手續(xù)"才是有效手續(xù)。按照黨章規(guī)定，中國共產(chǎn)黨各級組織絕不要求沒有產(chǎn)生入黨動機的人向黨組織遞交入黨申請。對那些政治上、品質(zhì)上、業(yè)務(wù)上具備先進性條件但暫時沒有產(chǎn)生入黨動機的黨外同志，黨組織可以在思想信仰上影響他們，從政治上關(guān)心他們，幫助他們盡早確立堅定正確的政治方向，及早選擇政治歸宿，以促使思想動機成熟，并自覺自愿向黨組織遞交入黨申請書。在入黨程序上確立入黨申請是入黨過程的"第一手續(xù)"，這也是黨性原則的體現(xiàn)。
入黨申請書同時又是黨組織選擇發(fā)展對象的"第一依據(jù)"。一個人的先進性起點或者自覺向黨組織靠攏的起點，可能并不始于向黨表達了入黨愿望的那一天。但是，一個人的政治立場和思想信仰的確立和正式宣示，則與他（她）選擇加入什么黨派有著直接聯(lián)系。加入中國共產(chǎn)黨的入黨申請書，是一個成年人政治立場和思想信仰的真情表白和確立的標志。它不僅僅是為了取得一個"黨員"稱號的申請，而是通過選擇政治歸宿、選擇辦理組織手續(xù)，來確立自己終身不變的政治立場和思想信仰。因此，又可以說寫入黨申請書，實際上就是向黨組織表白自己的心中要永遠樹立起共產(chǎn)主義這面旗幟，永遠與黨的宗旨、黨的目標、黨的指導(dǎo)思想保持一致的決心。黨組織可以團結(jié)一切進步人士一道工作，但不能把沒有明確表白與黨的立場和信仰相一致的人選擇確定為黨員發(fā)展對象。
2、入黨申請書的主要內(nèi)容第一、闡明申請人對黨的認識。對黨的認識是申請者為什么要求加入黨組織的首要入黨動機，是個人申請入黨的主要理由，也是黨組織確認發(fā)展對象的主要依據(jù)之一。申請者的入黨動機首先是通過對黨的認識所產(chǎn)生的敬佩向往之情來表達的。其次，申請者通過闡明對黨的認識表明了自己與黨有著相一致的政治立場和思想信仰，從而為黨組織選擇發(fā)展對象奠定基礎(chǔ)。因而，在申請書中闡明對黨的認識是寫好入黨申請書的關(guān)鍵。
對黨的認識，在寫法上應(yīng)涉及兩個基本的層次。第一是談對黨的綱領(lǐng)的認識，一定要以《黨章》總綱為接受和承認的依據(jù)。第二是談對黨的先進性和黨的路線、方針、政策的時代感想，一定要以與時俱進的時代特征來認識黨的過去、現(xiàn)在和未來。我們可以把這兩個思想認識層次概括為：基本認識和時代感想。談對黨的基本認識，其核心內(nèi)容是要承認和接受黨的最高綱領(lǐng)，也可以涉及到為什么要接受黨的綱領(lǐng)等具體想法和馬克思主義理論觀點。談對黨的時代感想，可以歷史地、現(xiàn)實地觀察黨在中國革命時期、社會主義建設(shè)時期和改革開放過程中的崇高地位和偉大建樹。其中包括對黨在新時期新階段提出的新思想、新決策的認識和感想。時代感想也可以結(jié)合現(xiàn)實的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型代表來闡述，還可以通過身邊的共產(chǎn)黨員模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用等典型事跡來認識，并以此產(chǎn)生對黨的崇敬之情。上述二者是相輔相成的，常常缺一不可。尤其是時代感想，是避免入黨申請書千篇一律的最有效的寫作思路。這里需要強調(diào)的是，寫好入黨申請書一定要首先認真學(xué)習(xí)《黨章》，要了解黨的歷史，了解黨的重大思想理論、路線、方針、政策及其與時俱進的發(fā)展變化。此外，還要熟悉黨在各個歷史時期的先進集體和先進代表人物的模范事跡。
第二、闡述個人經(jīng)歷和家庭情況。個人經(jīng)歷和家庭情況在入黨申請書中，不是必寫的內(nèi)容，因為按規(guī)定，遞交入黨申請書的同時，應(yīng)該向黨組織交上一份個人自傳（包括家庭情況）。但是，個人經(jīng)歷和家庭情況往往與入黨愿望有著直接或間接的聯(lián)系，所以，入黨申請書中經(jīng)常要涉及到個人經(jīng)歷和家庭情況。對于有著特殊經(jīng)歷或特殊家庭背景的申請者來說，結(jié)合自己的經(jīng)歷和家庭情況來表達入黨愿望。尤其是一些不應(yīng)該向黨組織隱瞞的特殊經(jīng)歷（包括犯過錯誤）和特殊背景（包括嚴重家庭問題），更要在申請書中直言袒露，并結(jié)合其特殊情況來闡述入黨愿望。由于不少申請入黨者的經(jīng)歷和家庭都有值得一提的特殊情況，所以，應(yīng)該把結(jié)合個人經(jīng)歷和家庭實際表達入黨愿望，也看做是申請書選擇的正文內(nèi)容之一。它與表達時代感想的寫作思路有相同作用，既可以避免千篇一律，又可以深化和強化表達入黨愿望的真情實感。
第三、對照黨員條件向黨組織進行自我評價和表態(tài)。可以如實談?wù)勛约旱膬?yōu)秀品質(zhì)和各種成績，但也要認真查找自己距離一名合格黨員標準的差距和缺點。在自我評價的基礎(chǔ)上，應(yīng)向黨組織表達自己堅定不移地爭取入黨的態(tài)度和決心。
最后強調(diào)一點，不論入黨申請書寫的字數(shù)多少，都應(yīng)該有一個中心思想，即"我自愿申請加入中國共產(chǎn)黨"。所有正文內(nèi)容其實都是圍繞這樣一個中心，都要在闡述為什么要自愿申請入黨。申請書中表達中心思想的措辭，常常在稱謂之后的正文首段明確體現(xiàn)出來。
3、?入黨申請書的寫作格式及其基本要求書面申請的一般格式為：第一部分是標題，以"入黨申請書"為題，居中。第二部分是稱謂，寫給黨支部稱"敬愛的黨支部："獨行頂格。第三部分是正文，這是入黨申請書的主題部分，主要表達入黨愿望和闡述入黨動機，文字多少不限，可以分若干自然段。第四部分是結(jié)尾，可以在這一部分中表達入黨前后做到言行一致的態(tài)度和愿意接受黨組織考驗的決心。第五部分是署名及年、月、日。
寫好入黨申請書的基本要求是：真實、實情、真理。所謂真實，即向黨組織表達自己的政治立場、思想信仰、工作學(xué)習(xí)和家庭情況時，要懷著赤誠之心說真話講實話。所謂真情，即要求入黨的心愿，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的對黨、對黨的事業(yè)的忠誠和向往。所謂真理，即闡述入黨動機要表達出與黨的指導(dǎo)思想相一致的對真理的追求。
4、?寫入黨申請書的人在寫入黨申請書時，應(yīng)該注意以下幾個問題第一，?要認真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的基本知識，了解黨、認識黨，樹立正確的入黨動機。要聯(lián)系自己思想實際談對黨的認識，向黨組織交心，申請書要寫得樸實、莊重，切忌空話連篇，不談?wù)鎸嵥枷搿?BR> 第二，?要對黨忠誠老實，如實向黨組織說明自己的政治歷史、本人經(jīng)歷、主要社會關(guān)系及其對自己的影響等有關(guān)情況，不得隱瞞或仿造。
第三，?入黨申請書一般應(yīng)由本人書寫。如因文化程度低或其他特殊原因不能親手書寫的，可以由本人口述，請人代寫。但要說明不能親自書寫的原因，經(jīng)申請人簽名蓋章或按手印后交給黨組織。
申請書寫作技巧篇三
第一、開頭先在a4紙上，寫上辭職申請幾個大字。大家一定要記得，辭職書是很正式的一個申請手段，不是說你去給對方打聲招呼就完了，必須要以正式的方式通知公司人事處，所以，必須寫辭職申請。
第二，就要寫上你的上層領(lǐng)導(dǎo)人的姓名后加職務(wù)。
例如，某某經(jīng)理。記得，寫辭職書的時候，你所寫的辭職書是要直接交給你的上層領(lǐng)導(dǎo)的，你不可以越級去寫給領(lǐng)導(dǎo)的上層領(lǐng)導(dǎo)，或者是寫給別的部門的領(lǐng)導(dǎo)。所以，明確自己的領(lǐng)導(dǎo)是哪位，很重要。
第三、稱呼
中國人講究，任何一種書面形式的東西，都要有一個稱呼上的尊稱，或者是表達。所以，給經(jīng)理寫辭職書的時候，就要寫上，您好。當(dāng)然，這兩個字一定要在某某經(jīng)理再另起一行而寫，不要直接寫在某某領(lǐng)導(dǎo)的后面。
第四：表達對公司的感謝
任何一個人離開，都要感謝一個公司的，即使你再恨這個公司，再討厭也得寫一下，畢竟是這個公司暫時給了你收入。所以，再不情愿也多少寫點兒對于公司的感謝。
接下來，就要寫一下自己的辭職的原因
是你個人的原因，還是公司的原因，個人的原因可以涉及很多，例如，結(jié)婚，離家遠，或者是想繼續(xù)求學(xué)等。而如果是公司的原因的'話，可以寫，專業(yè)不對口或者是收入不能滿足自己的生活等。
第六：祝愿單位。
對于自己要離開，但是還是要祝愿一下公司的發(fā)展，也就簡單地說幾句，例如，祝公司越來越強大一類的客套話。
第七：此致!敬禮!
就如同寫信一樣，也要寫上這樣的看似不重要卻十分有意義的兩個詞。接下來，就要寫上你的名字，前面跟上申請人。然后再起一行寫上你遞交辭職書的日期。好了，辭職書就這樣寫成了。
申請書寫作技巧篇四
主送：主管地稅分局(全稱)。
資料：本公司屬于xx(經(jīng)濟性質(zhì)、類型)的公司，從事xx、xx行業(yè)。由于今年以來市場競爭激烈，原材料持續(xù)漲價，而銷價基本持平，使本單位的成本日益增加，再加之本公司資金周轉(zhuǎn)困難，所以，在經(jīng)營上出現(xiàn)了嚴重的滑坡。截止今年10月底，公司銷售收入為xx萬元，同比下降xx%，利潤虧損xx萬元，而庫存成本同比增加了xx萬元，增長率為xx%。為幫忙本公司能夠渡過經(jīng)營難關(guān)，保障生產(chǎn)經(jīng)營正常維持，特向貴局要求給予本公司免征xx年度房產(chǎn)稅的照顧。特此請示，望批準為感。
落款：xxxx(公司并加蓋公章)。
日期：xx年x月x日
申請書寫作技巧篇五
企業(yè)基本情況本企業(yè)基本情況：成立日期、法人、財務(wù)負責(zé)人姓名，經(jīng)營地址、注冊資金、主要經(jīng)營項目。財務(wù)核算情況(是否健全，有無專業(yè)的財務(wù)人員，能按時申報納稅等等)
提出申請：根據(jù)申請不同稅種的減免，寫出企業(yè)依據(jù)的文件，提出具體的申請。根據(jù)增值稅實施條例第幾條規(guī)定，達不到起征點，申請免稅。
某某企業(yè)(公章)。
日期
申請書寫作技巧篇六
清楚有力地表達您的求學(xué)動機，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績！這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，你是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
二：結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密。
留學(xué)文書其實是你個人的廣告！要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是：“simpleisthebest”，試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能hitthetarget，讓人印象深刻！我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的！
三：符合西方思維習(xí)慣。
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文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見；而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?BR> 申請書寫作技巧篇七
日本先進的科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新精神是吸引國內(nèi)學(xué)生去留學(xué)的原因之一，但是對于一般工薪家庭來說，日本的留學(xué)費用確實是一比不少的數(shù)目。學(xué)生可以通過申請獎學(xué)金來承擔(dān)自己一部分的生活費，相對來說可以減輕壓力。下面就由小編給大家介紹日本留學(xué)獎學(xué)金申請書的寫作技巧。想了解更多相關(guān)資訊請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)。
首先要說明的是如果有g(shù)re和托福成績，會日語，對你的申請是絕對有好處的。東京大學(xué)和東京工業(yè)大學(xué)有國際大學(xué)院的項目(即英語授課的研究生院)，有托福成績就可以申請。
申請去日本留學(xué)不同于申請其他國家，申請時直接與教授聯(lián)系，獎學(xué)金和入學(xué)的相關(guān)手續(xù)也是在教授的幫助下進行，因此收集資料主要是收集某個教授或者他所在的實驗室的情況。
資料收集主要是在網(wǎng)上搜索各個大學(xué)的網(wǎng)址，然后檢索相關(guān)學(xué)科實驗室(一般指研究生層次)，通過該實驗室的網(wǎng)頁獲知這個實驗室進行的研究是否具有先進水平以及自己是否感興趣，還有實驗室的條件以及教授的水平和知名度、教授的email地址等等都可以獲得。建議大四上開學(xué)就開始這方面的工作。進行篩選之后，留下10-15個左右的實驗室比較好。然后就應(yīng)該準備給每一位教授發(fā)送留學(xué)申請的自薦信了。
第一次和教授聯(lián)系，自薦信的內(nèi)容最好直接寫到email的.正文中，不要使用附件。自薦信要短，內(nèi)容無非是自我介紹：中國某某學(xué)校某某專業(yè)的學(xué)生，什么時候畢業(yè)，對教授的研究內(nèi)容很感興趣，有過什么研究經(jīng)歷，希望能到教授那里學(xué)習(xí)深造，但是不知道實驗室是否接受留學(xué)生等等。
具體到自己已經(jīng)學(xué)習(xí)的專業(yè)課程和相應(yīng)成績單等的簡歷不要寫在第一封email中。人家要是想要留學(xué)生，一般就會給你回信向你要更加詳細的簡歷。盡量寫學(xué)術(shù)性的文字，以樸實無華為最佳。最后，不要忘了適當(dāng)?shù)膯柡蛘Z，也不要忘了在email的結(jié)尾加上“期待您的回信”等文字。
檢查email書寫無誤的時候，就可以向那些第一步中篩選出來的教授發(fā)信了。盡量早，因為據(jù)我所知，清華、哈工大、浙大申請日本的人都不少，所以晚了的話很可能教授已經(jīng)答應(yīng)了別的申請人，你的機會就少了。
發(fā)出這些信之后，過了若干天，一般都是會有那么幾封回信的。但是有的回信比較慢，或者有些干脆杳無音信。如果很希望去的那個實驗室的教授沒有回信，則可以再給他發(fā)一封email確認一下他是否已經(jīng)收到。這次一定要客氣，表明自己十分迫切和認真的心情就可以了。如果仍然沒有回信，一般也只能放棄。
在收到回信的那幾個教授中，做出新的選擇。我大概在2月初收到教授的回信，然后最后確認了一個教授(也就是現(xiàn)在的教授)。當(dāng)時我做出這個決定的依據(jù)很簡單：教授回信主動提到幫我申請文部省獎學(xué)金的事情，且態(tài)度非常和藹。其他的幾個教授雖然表示了興趣，但是都向我強調(diào)日本消費如何之高，這種情況下這些教授多半是對你有興趣，但手上沒有文部省獎學(xué)金的申請名額。當(dāng)然，如果真的對他的研究很感興趣的話可以嘗試繼續(xù)聯(lián)系，說明自己的經(jīng)濟情況，請教授幫申請別的獎學(xué)金。日本有很多獎學(xué)金，種類不下200種，數(shù)額比較大的也有幾十種。
申請書寫作技巧篇八
美國是世界上教育資源最豐富，教育質(zhì)量最高的國家，擁3000多所高等院校。一般而言，申請美國留學(xué)獎學(xué)金，除了成績及特長是比較重要的因素外，所申請的專業(yè)也很重要。相對而言，申請商科的學(xué)生比較難以申請到獎學(xué)金，而申請工科的學(xué)生、基礎(chǔ)類學(xué)科的學(xué)生則相對更容易拿到獎學(xué)金。另外，博士生較研究生更容易拿到獎學(xué)金，研究生較本科生更容易拿到獎學(xué)金，去美國讀本科拿到獎學(xué)金的機會比較小。?關(guān)于留學(xué)美國本科申請獎學(xué)金一直都是很多申請人極為關(guān)注的問題，既然大家都追著獎學(xué)金跑，那么就說明能夠申請到一份獎學(xué)金有著十分重要的意義。
留隨著獎學(xué)金申請人數(shù)的增加，美國留學(xué)獎學(xué)金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學(xué)金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。
總體來講，充分的準備可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學(xué)的錄取人數(shù)和獎學(xué)金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強競爭力;與教授及導(dǎo)師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。
合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請人將簡歷放在ps中，這會弱化了ps應(yīng)起的作用。語言表達一定要用地道的英語。
美國是世界上教育資源最豐富，教育質(zhì)量最高的國家，擁3000多所高等院校。而且美國是各國中獎學(xué)金種類最豐富、數(shù)額最大的國家之一。以下就是留學(xué)專家為您整理的美國獎學(xué)金的種類，僅供參考：
-blind(資金需求無關(guān))。
美國大學(xué)執(zhí)行"資金需求無關(guān)"的錄取政策的，一般多為資金實力雄厚的私立大學(xué)，他們在錄取學(xué)生的時候，不考慮學(xué)生是否需要學(xué)校提供資助，也就是說，你申請獎學(xué)金與否對你的申請沒有任何影響。一旦他們認為你符合錄取標準，他們會根據(jù)學(xué)生的家庭情況做出判斷：該學(xué)生家庭能夠承擔(dān)多少費用?其余全部由學(xué)校設(shè)法提供。美國的很多私立名牌學(xué)校都執(zhí)行需求無關(guān)的政策，例如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等。
-based(資金需求有關(guān))。
這種情況下是說在申請大學(xué)時，你的資金需求會影響你的錄取機會。例如，如果你要求大學(xué)每年補助你1萬美元，你有可能被錄取，但如果你要求2萬的補助，則有可能被拒絕。在申請need-based大學(xué)時，需要根據(jù)自己的實力量力而行：不要獅子大開口，要價過高。
-based(優(yōu)秀獎學(xué)金)。
此類獎學(xué)金一般發(fā)放給學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。此類獎學(xué)金的名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能完全滿足學(xué)生的需要，此類獎學(xué)金更多的是起表彰的作用。
申請書寫作技巧篇九
申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍十分廣泛，尤其是在商品經(jīng)濟的大潮下，人們的交往越來越多，申請書的使用大有用武之地。那么，我們?nèi)绾握莆丈暾垥膶懽骷记赡?？一起來看看?BR> 既然申請書有這么大的功用，就得想方設(shè)法把它寫好。申請書的執(zhí)筆人在動筆之前，起碼要熟悉申請書的以下兩個方面。
申請書的特性?！吧暾垺?，顧名思義，是申述自己的理由有所請求。無論是個人在政治生活上入團入黨的申請，或者個人、單位在其它方面的申請，均是一種請求滿足要求的一種公用文書。所以請求的特性是申請書的一個根本的特點。另外，申請書是個人向組織、下級向上級的行文方式，這是申請書的性質(zhì)所決定的。所以申請書在語言的選擇、使用上，均需符合這種下對上的行文標準。
申請書的結(jié)構(gòu)。申請書由標題、稱謂、正文、結(jié)語和落款五部分構(gòu)成。
（1）標題。申請書的標題有兩種形式?？梢灾苯右浴吧暾垥弊鳛闃祟}，也可以將所申請的內(nèi)容入題，如“入團申請書”。
（2）稱謂。應(yīng)在標題下另起行，頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人姓名。如“×××團支部：”、“系總支領(lǐng)導(dǎo)同志：”等。
（3）正文。正文包括三項內(nèi)容，即申請內(nèi)容、申請原因、決心和要求。
（4）結(jié)語。申請書可以有結(jié)語，也可沒有。結(jié)語一般是表示敬意的話，如“此致 敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗”、“請審查”、“望領(lǐng)導(dǎo)批準”等。
（5）落款。在右下方署明申請人姓名；并在下面注明年、月、日期。
申請書是書信的一種，但它是一種特有的書信。與人們?nèi)粘Ｉ钪袀€人之間的一般通信不同，申請書的寫作要求一事一議，內(nèi)容要單純。一篇成功的申請書，其遣詞造句必須做到精煉、明快，而絕不允許拖泥帶水、含糊其詞。
如《入團申請書》的開篇：
敬愛的團支部：
在五四青年節(jié)來臨之際，我鄭重地向團組織提出申請，要求加入中國共產(chǎn)主義青年團……
《入黨申請書》的開篇：
敬愛的黨支部：
我鄭重地提出申請，要求加入中國共產(chǎn)黨……
在正文部分闡述申請原因時，申請人應(yīng)以生動簡潔的語言給予交代，把話說到刀刃上，把理由講充分。在決心和要求部分，申請人在進一步表明自己的決心、態(tài)度和要求時，應(yīng)寫得具體、詳細、誠懇、有分寸，語言要樸實準確，簡潔明了。
有一點需要說明的是，我們強調(diào)申請書語言的規(guī)范，并不是要削弱它的文采。只有具備文采的申請書，才更能打動人。老舍先生曾一再強調(diào)：“世界上最好的著作差不多也就是文字清淺簡煉的著作。”（《論怎樣學(xué)習(xí)語言》）所以，簡潔并不等于單調(diào)淺陋，也不是隨意的省略，它是智慧的結(jié)晶，是提煉洗選的結(jié)果，是“豪華落盡見真諦”（穆青語）的境界。
申請書從用途上可分為：
（1）思想政治生活方面的申請――這種政治申請一般是指加入某些進步的黨派團體，如申請加入中國共產(chǎn)主義青年團、中國共產(chǎn)黨、少先隊、工會、參軍等。
（２）工作學(xué)習(xí)方面的申請――求學(xué)或在實際工作中所寫的申請，如入學(xué)申請書，帶職進修申請書，工作調(diào)動申請書等。
（3）日常生活方面的'申請――日常生活中，我們常常會遇到一些問題，需要個人申請才可以被組織、集體、單位考慮、照顧或著手給予解決，諸如申請福利性住房、申請結(jié)婚、個人申請開業(yè)或困難補助申請等。申請書的功能和范圍如此多種多樣，申請人的目的和背景也互不相同，無疑為申請書的特色寫作提供了廣闊空間。為什么這么說呢？這是因為，構(gòu)成申請書的五個部分中，標題、稱謂、結(jié)語和落款一般變化不多，寫作者能下功夫琢磨，并有希望出彩的只有正文部分。
正文部分的寫作應(yīng)當(dāng)是讓事實來說話，讓細節(jié)來說話。這些事實和細節(jié)應(yīng)都來自于申請人自己。作為一個申請人，在申請書的寫作中，應(yīng)努力將自己的特別之處和獨有的素質(zhì)、經(jīng)歷以生動形象的語言寫入申請書中，就能為你的申請書增色不少。下面是篇成功運用事實說話的貧困生助學(xué)貸款和助學(xué)金申請書范文：
××省農(nóng)村信用社：
…… ……
我是×××學(xué)院中文系03級的貧困學(xué)生，來自××市的一個偏僻農(nóng)村?，F(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家年人均收入不足300元。我進大學(xué)時的學(xué)費大部分是向親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時、足額地把所欠學(xué)費交清，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時歸還貸款本息……望批準為盼。
…… ……
當(dāng)然，申請人在撰寫申請書的過程中，在篩選事實和細節(jié)的過程中，自始至終必須秉持真實的原則，要實事求是。申請書是請求上級同意、批準的信，不能因為希望獲得上級同意，就捏造情況，就夸張困難；也不能隱瞞什么。否則，申請人失去了做人的基本信用，申請書的效力也將大打折扣。
申請書寫作技巧篇十
xx地(國)稅局:。
我公司是一家****公司(或****廠)，座落于****，我公司(或我廠)于什么時候成立的，是什么性質(zhì)的單位，主要經(jīng)營什么產(chǎn)品，有職工多少人。
自成立以來，經(jīng)營成果一直不好，近年來由于生意經(jīng)營不善，導(dǎo)致我公司收入直線下降,甚至出現(xiàn)虧損情況,我單位的收入一直在什么位置，而我公司定的稅收標準為多少，特向貴局提出申請，希望可以把稅收標準定在什么位置。
特此申請減免繳納稅款,還望批準.
特此報告!
****公司。
****年*6月*日。
申請書寫作技巧篇十一
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的澳洲留學(xué)申請書寫作技巧，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)亓魧W(xué)文書里展示出來。
澳洲留學(xué)申請文書寫作中要清楚有力地表達您的求學(xué)動機，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點，個人陳述要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的`寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，個人陳述是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
千萬別描述你如何地歷盡劫難，別亂下結(jié)論，你不可能因為憤怒和苦難而脫穎而出。
銜接緊密留學(xué)文書其實是你個人的廣告。要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。
千萬別對失敗找借口，解釋為什么沒有成功。最重要的是寫出你做了些什么來捱過挫敗，然而，除了疾病的不可預(yù)見狀況外，別為成績不好或糟糕的學(xué)期找借口。如果可能，請著重解釋個人挫敗怎樣賦予你新的態(tài)度，使得你堅定地走向成功。不要大肆渲染你的個人閃光點，只要著重在這種個人心跡揭示中寫出前因后果即可。
申請書寫作技巧篇十二
一、need-blind。
美國大學(xué)執(zhí)行資金需求無關(guān)的錄取政策，一般多為資金實力雄厚的私立大學(xué)。他們在錄取學(xué)生的時候，不考慮學(xué)生是否需要學(xué)校提供資助，也就是說你申請獎學(xué)金與否對你的申請沒有任何影響。
一旦他們認為你符合錄取標準，他們會根據(jù)學(xué)生的家庭情況做出判斷：該學(xué)生家庭能夠承擔(dān)多少費用?其余全部由學(xué)校設(shè)法提供。美國的很多私立名牌學(xué)校都執(zhí)行需求無關(guān)的政策，例如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等。
二、need-based。
此種情況是說在申請大學(xué)時，你的資金需求會影響你的錄取機會。例如，去美國留學(xué)生活如果你要求大學(xué)每年補助你1萬美元，你有可能被錄取，但如果你要求2萬美元的補助，則有可能被拒絕。在申請need-based大學(xué)時，需要根據(jù)自己的實力量力而行，不要獅子大開口，要獎過高。
三、merit-based。
此類獎學(xué)金一般發(fā)放給學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能滿足學(xué)生的需要，更多的是起表彰的作用。大部分中國人理解的獎學(xué)金應(yīng)該是此種獎學(xué)金，但中國學(xué)生拿的應(yīng)該更多是need-based獎學(xué)金。
一、優(yōu)秀的語言成績。
去美國留學(xué)想要申請美國獎學(xué)金的學(xué)生，新托福要至少100分左右，最好達到105分以上。想申請美國前100名院校的獎學(xué)金，sat最好能考到1800分。想申請前50名院校的，最好考到分。想申請前20名院校，成績應(yīng)該最好不低于2200分。
二、良好的gpa成績。
去美國留學(xué)生活要想獲得獎學(xué)金，gpa的成績都應(yīng)不低于3.0或平均成績80分。建議學(xué)生最好從高一或大一開始準備，要全面突破。當(dāng)然有的專業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達到這個標準，但考生要盡力而為。
三、班級及學(xué)年排名。
在美國留學(xué)生活如果想申請高額獎學(xué)金，學(xué)生還要注重班級及學(xué)年排名。美國大學(xué)比較看重學(xué)生的班級排名，而且是高中或大學(xué)整個階段的班級排名，他們考查的是學(xué)生整個學(xué)習(xí)階段，而不是一時的表現(xiàn)。
四、課外實踐活動。
美國院校的獎學(xué)金申請，還會參考申請者在本國讀書期間是否參與學(xué)校課外活動，如：義工工作、學(xué)生團體俱樂部等。建議申請者應(yīng)該了解所申請大學(xué)，需要什么類型的人才，是否真正屬于所申請大學(xué)所需要的類型。
2.本科階段美國留學(xué)獎學(xué)金的申請要求。
申請書寫作技巧篇十三
當(dāng)你想要掌握一門語言，看再多的書也不夠。
開始看非母語的英文書，最簡單的方法是挑選一本關(guān)于你熟悉且感興趣的話題的非小說類作品。非小說類作品比小說更容易讀懂(因為小說家們通常用一些狡黠的詞匯來引起讀者的共鳴)，而在不怎么理解作者用詞的情況下，閱讀熟悉的話題讓你更容易猜到作者想要表達的意思。若非必要，不要使用字典——跳過你不理解的部分。假如你把看書當(dāng)成作業(yè)，就會樂趣全無，看書的習(xí)慣也不能持久。
假如你沒有一個英語的環(huán)境，通過聽英文歌，英文廣播，電影等等將是一個不錯的選擇。如今通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以獲得很多英文電影及演講等等。選擇你喜歡的演說者或者話題，聽聽他們?nèi)绾蝹鬟_信息。不單能學(xué)習(xí)他們使用語言的方法，還可以學(xué)習(xí)怎樣吸引觀眾，并對正在討論的這個話題產(chǎn)生一定的了解。
這是區(qū)別外語寫作者水平優(yōu)劣的最關(guān)鍵因素之一。糟糕的作者用母語思考，然后試圖將他的想法翻譯成英文。但顯然這行不通：習(xí)慣用語、語法結(jié)構(gòu)和文化差異使這種方式寫出來的文章看起來拙劣而不自然。
最好的學(xué)習(xí)方法就是全身心地投入其中，然后不斷練習(xí)。事實上，即使在用母語寫作方面，我也會給你同樣的建議。但當(dāng)然，用其他語言寫作時，這點更重要。
人類的大腦是一臺不可思議的機器。
這起先也許會讓人有些慌亂，因為你不知道自己使用的說法和詞匯是怎么學(xué)會的，也無法確定它們正確與否。不確定是你想自然地使用這門語言所要付出的代價。當(dāng)你甚至不知道自己認識的詞匯不斷地冒出來時，你只要跟著自己的感覺走，相信自己的大腦就行了。
寫完作文了，你覺得它看起來很完美，下一步便是檢查有沒有錯字、有沒語法錯誤以及一些看起來就是怪怪的句子。
最后是最重要的一點建議：放松一點，享受寫作。要想寫好一篇文章，你必須多加努力，而且不可能一蹴而就。因此，在練習(xí)的時候不要慌張。用你現(xiàn)有的技巧寫出最好的文章吧。
申請書寫作技巧篇十四
素材積累不只是用特定的時間通過特定的平臺來獲取才可以的，完全可以是做過的往年試題、練習(xí)題材料中的例子整理。首先，做過的材料記憶深刻、理解到位，能夠把握每個例子的針對性用處，以及例子的整體內(nèi)容;其次，材料中的例子語言整潔、完善、有文采，屬于成熟的例子表達。因此，我們完全可以摘取適合的作為積累即可，這樣不僅能解決積累缺乏時間，也能夠解決自己描述語言匱乏、更能保證每個例子的針對性。
2.多例并舉排成隊，形式語言內(nèi)外兼修。
例如：論證分論點“踐行群眾路線，有利于保障和改善民生，贏得民心?！?BR> 如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
3.為例子與論點搭建“橋梁”，相互呼應(yīng)。
如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
4.善用正反“例證”，為“理證”取長補短。
理證：目前我國部分官員在改善民生上存在形式主義，對困難百姓的慰問變成一場“作秀”，不僅沒有真正解決百姓貧困問題，反倒被群眾詬病，損害政府的形象。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，推進各項民生工程，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多、更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
例證：如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
作文寫作的好與壞，一定程度上反映出應(yīng)試者的能力水平，文學(xué)底蘊、對社會問題的認知、分析深度與廣度等，所以作文的論證還要提起重視，將論證的內(nèi)容與方法靈活運用，去除作文常見弊病，贏得高分。
申請書寫作技巧篇十五
拿到一篇小論文的題目，究竟怎樣寫呢？同學(xué)們往往有無從下手的感覺。其實，寫好一篇小論文并不難，只要我們切實掌握了小論文的寫作要求、寫作方法，平時多加練習(xí)，就會越寫越好。同學(xué)們在寫作的時候，要把握好以下環(huán)節(jié)：
1、審題
即要仔細閱讀材料和題目要求，找出材料中所反映的主要問題，從而確定正確的論點。正確的論點來源于對教材內(nèi)容的準確理解、把握；來源于對所給材料的正確解讀。論點必須與所給材料有機地結(jié)合起來，否則，再正確的論點也是無本之木，無源之水。
2、定題
即確定小論文的題目。小論文的題目一般就是論點。但是，題目要精心設(shè)計，力求新穎、獨特。定好題目是寫好政治小論文的關(guān)鍵一環(huán)。同時，一個使人眼前一亮的題目，能給評卷老師留下深刻的印象，很有利于得高分。當(dāng)然，全命題小論文就另當(dāng)別論了。
3、選材
即選取有關(guān)的論據(jù)。正確的論點需要充分的論據(jù)來支持。論據(jù)的形式應(yīng)多樣化，可以是正面的，也可以是反面的；可以是典型事例，也可以是名人名言；可以是圖表、數(shù)據(jù)，也可以是教材中的基本觀點、重要結(jié)論。例如：？？。這里需要注意的是論據(jù)必須要能證明論點，而不能和論點無關(guān)。論據(jù)的引用不可過長，因為小論文有字數(shù)限制。
4、巧論
即運用論據(jù)進行巧妙的論證，可以按照提出問題——分析問題——解決問題的思路來進行論證。并且在最后還應(yīng)聯(lián)系自己的實際來談自己應(yīng)該怎樣做?？傊?，如果能做到以上幾點的話，就基本能寫出一篇像樣的政治小論文來。
快捷而又科學(xué)合理地構(gòu)建結(jié)構(gòu)層次、布局全篇，是在有限的時間里寫出高質(zhì)量的中考政治小論文的關(guān)鍵。結(jié)構(gòu)完整、層次清楚的小論文說服力強，給人以行云流水、氣貫全文的舒暢感覺。巧建行文結(jié)構(gòu)，快捷布局全篇，步驟有四：
1、提出論題
這是政治小論文的“首”，一般為一段，20字左右。針對特定的材料或命題，開門見山，三言兩語，亮明中心論點，揭示出本質(zhì)性的問題。要求新穎而不落俗套，簡潔而有概括力。
2、分析論題
這是政治小論文的"干"，一般為1～2段，250字左右。圍繞中心論題進行有理有據(jù)、深入本質(zhì)的分析，鼓勵學(xué)生發(fā)表獨到的見解。分析時切記不可面面俱到，而應(yīng)析其一點，擊中要害，一針見血，就具有更強的戰(zhàn)斗力和說服力。要求論據(jù)充足，分析深刻，邏輯嚴密，層次清楚。
3、解決論題
這是政治小論文的"腹"，一般為一段，100字左右。針對中心論題提出可行的解決辦法，鼓勵學(xué)生發(fā)揚創(chuàng)新精神。
4、聯(lián)系實際
這是政治小論文的"尾"，一般為一段，40字左右。聯(lián)系青少年學(xué)生實際，是政治小論文不可或缺的一部分。青少年要認識到當(dāng)前自己肩負的重任，勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，竭力奉獻。在此，或鞭笞假、惡、丑，或歌頌真、善、美，用對未來美好生活的向往和憧憬，來號召大家為之而拼搏、奮斗。
總之，政治小論文的結(jié)尾要緊扣論題，聯(lián)系實際，深化主題，充滿感召力。
申請書寫作技巧篇十六
相信很多小伙伴都會遇到寫作時需要描述自己的親身經(jīng)歷，但冥思苦想?yún)s想不到一個例子，而且在有限的考試時間內(nèi)，極有可能為了能及時完成卷子而胡亂編造一個例子，但卻很生硬空洞的情況。
遇到這種情況，我們需要提前做好準備，那就是收集素材。平時練習(xí)、報紙上看到的例子素材可以按主題分別收集，平時看的時候可以對每一個例子想一想它適用于哪些主題，變一變又可以適用于哪些主題。
老師在給作文打分的時候不僅會看文章的內(nèi)容，還會看其中運用的短語和單詞。如果作文中運用到了一些高級短語或單詞，老師會覺得文章的作者的寫作能力很高，對文章的整體印象會好，給分的時候就自然會給高點。不過這高級短語和單詞由于不在課本的要求范圍內(nèi)，所以老師一般不怎么講，這時候就需要自己主動去收集。看到好的短語單詞摘抄下來，每次寫作的時候用上那么幾個，到后面高級短語和單詞就是信手拈來。
前面三條都需要小伙伴做好收集工作，因此收集后的復(fù)習(xí)就顯得十分重要了。每天抽上十分鐘讀讀自己收集的，考前翻一翻，那寫作的時候就顯得胸有成竹。如果光摘抄卻不復(fù)習(xí)，那么摘抄了也等于白抄。
申請書寫作技巧篇十七
使用人教版以來，綜合實踐活動版塊取代了固有的“作文課”，我們的許多語文教師在作文教學(xué)中開展實踐活動多了，組織學(xué)生現(xiàn)場作文少了；布置話題作文多了，寫作技法指導(dǎo)少了；甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸，盲目性、隨意性很大。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來這樣一個惡果：即教師教學(xué)效率不高，效果不佳；學(xué)生作文興趣不濃，質(zhì)量普遍偏低。然而很多學(xué)生卻癡迷影視，一談到電影電視便興趣盎然，或感動于人物的品質(zhì)，或震驚于波瀾壯闊的場面，或癡迷細膩感人的精彩對白，即使家長教師限時限量，也收效甚微。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。針對這種情況，我以為堵不如導(dǎo)，該另辟蹊徑，把孩子們這種對影視如火如荼的熱情，遷移到作文教學(xué)中。利用學(xué)校自修時間為學(xué)生播放完整的電影并請學(xué)生注意電影技巧的作用，在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè)，讓他們寫出自己喜歡的作文。通過培養(yǎng)他們對影視的閱讀，將電影拍攝技巧與寫作教學(xué)進行有效地整合，進而消除學(xué)生寫作上的畏難情緒和怯懦心理，培養(yǎng)他們的作文興趣，最終提高學(xué)生的作文能力呢。
一、在寫作中鏡頭的巧妙選用
（1）角度的選擇。一個鏡頭，導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮。描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營中悲慘生活的電影很多，最著名的莫過于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》。然而天性樂觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度，以不同的鏡頭，出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西，他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營里找到了一種美麗。橫看成嶺側(cè)成峰，在寫作中，一個題目，同樣可以有不同的角度切入，以產(chǎn)生不同的寫作效果。寫作者也要學(xué)會選擇從 “過人之處”的角度立意。如教寫《今夜月兒圓》，第一角度：月圓人也圓，第二：月圓人不圓，以上都是圍繞人立意，是不是可以圍繞月亮做一做文章？于是又有了第三：月亮的美好，第四：月亮的作用，第五：月圓月缺引發(fā)對人的思考。接著就相應(yīng)的寫出了三世同堂、守衛(wèi)邊疆、月亮傳說、環(huán)保、不以物喜不以己悲的作文。再比如作文《想和你做朋友》，和誰做朋友呢？同桌、鄰居、老師、父親、小貓、小草等等，誰又會想到要和一個瘋子做朋友呢？有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩，跟他說一句“hi，你好！我們做個朋友吧！”要達到這一點，作者必須從獨特的角度揭示事物的特征和規(guī)律，注意透過生活中的表層現(xiàn)象，抓住其本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其所蘊含的真諦，反映生活的底蘊；同時也要勇于探索和創(chuàng)新，敢于標新立異，做到“人所易言，我寡言之；人所難言，我所言之”。
個眼神，一個手勢，一粒棋子，一滴水，一個聲音，一個色彩等細小的東西來表現(xiàn)人物特色。在作文中也非常講究細節(jié)描寫，一個神態(tài)、一個動作、一個細小的事物，傳神的細節(jié)往往讓人物栩栩如生。比如朱自清的《背影》，朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身穿過鐵道，兩手攀著爬上月臺的樣子，父親的動作讓“父愛”魅力四射?！吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫一篇有關(guān)家庭成員的文章，學(xué)生把自己觀察到的細節(jié)真實的反映在文字上，寫出了一篇篇感人的作文。如辦工桌前勞動的父親，手握鋼筆，兩眉緊鎖，顯出沉思的樣子。坐在縫紉機旁的母親，頭微微下垂，眼神專注。
（3）環(huán)境的選擇。比如將遠景和環(huán)境描寫聯(lián)系起來。這種畫面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠的景象，以展示人物活動的空間背景或環(huán)境氣氛。遠景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動，渲染氣勢磅礴的宏偉場面。同時，遠景也常被用來抒發(fā)情感、創(chuàng)造意境，即通過對自然景物的描寫，烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾。如《英雄》中那場凄美的黃葉林，如月向飛雪尋仇場面。她們仿佛在刀刃上踮起足尖，展開絕望的舞蹈。黃葉在飛旋，撲打著她們，仿佛那令人窒息的愛情。只有當(dāng)她們在黃葉林之巔飛行時，藍天偶然呈現(xiàn)，卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐?。，特別是寫人記事類作文，同樣需要典型環(huán)境的選擇，以襯托人物性格，交代作品的時代背景，推動故事情節(jié)的發(fā)展。在寫作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系，如田野村莊、山川河流、街頭巷尾、工廠車間……并在敘述的過程中做相應(yīng)的描述。如寫“愛”的文章，我們可以在記敘事件，如父親為母親輕理發(fā)絲時，特意加上一個相應(yīng)的環(huán)境描寫，如一段夏日的陽光從香樟葉片的縫隙撒落，菊花茶的香浸滿整個身體，精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗。
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申請書寫作技巧篇十八
小作文是解說文性質(zhì)的書面產(chǎn)出,不同于一般的記述,除了要把其中的數(shù)據(jù)表達出來,更重要的是要進行分析。如果小作文寫成純粹的數(shù)據(jù)羅列,也就是我們常說的一鍋粥,是不可能得高分的。
常見的小作文的邏輯分析方法包括：總分、比較(類似比和相反比)、分類、因果、時空和過程分析等。
總分邏輯主要用于寫pie chart 等，開始時要介紹一下總共有的項目數(shù)，其他圖表中也可能會用到總體趨勢分析，如線圖中某一條線可能整體上升、下降或持平，但其中基本都會有某一個點是例外，常見的句型可以把總趨勢作為主句，后面接獨立主格或者with結(jié)構(gòu)。
比較邏輯是大部分學(xué)生很會用的，無論是類似還是相反比較，只是要注意用稍微復(fù)雜點的句式。如表示兩個項目很類似，大部分同學(xué)會把第一項用一個簡單句寫出來，然后第二個句子前面加上like a, b also …。而要表示相對照，一般就會想到用but。除了句式的復(fù)雜，更要注意比較的每個句子盡量不要寫成一樣的形式，或者全部寫成原始數(shù)據(jù)的積累，可以先找一個基準點，用一個句子把其中的數(shù)據(jù)寫出來，第二個與之相比較的句子可以寫比其稍高、多…%或者是幾倍或幾分之幾。小編建議大家最好參與一些雅思寫作培訓(xùn)班，通過練習(xí)總結(jié)各種雅思寫作題目，對于備考雅思寫作很有幫助的。
對于圖表中的數(shù)據(jù)較多，一般要用到分類，可以根據(jù)大體趨勢如增多、減少、頻繁變化或者幾乎不變分成幾個大類。幾乎每個數(shù)據(jù)都羅列出來的文章也得不到高分，建議大家不要列出4項以上。其實每次考試中不論哪種圖表幾乎都至少有一個特殊點，這就和前面的總趨勢加一個單點是一樣的。
圖表中有時候會有原因分析，這種情況下原因是一組要分析的數(shù)據(jù)，必須要寫。但小作文忌諱把圖中的信息粗略寫完，加上大量的自己的主觀評價，多數(shù)考生會根據(jù)自己的臆斷寫出原因分析，這樣有悖于解說文的客觀陳述的本意而成為議論文。根據(jù)考生回饋失分較重。
地圖或流程圖不同于一般的數(shù)據(jù)圖表，可能更強調(diào)空間和時間的邏輯分析，所以寫這兩種圖表時要盡量以空間的轉(zhuǎn)移或者過程的銜接為線索。此外總分、比較等邏輯也應(yīng)體現(xiàn)在其中。
總之，寫作和口語其實都很注重邏輯分析，條理清楚的文章更為考官青睞。