名人名言，蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧，是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實(shí)出發(fā)，真實(shí)客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些啟示。"
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇一
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，我已經(jīng)成為一名大學(xué)生。我的書(shū)包把我的腰彎成了跨世紀(jì)人才。我不能“挺胸做人”。現(xiàn)在，我的書(shū)包是多功能的。
在日常的學(xué)習(xí)和生活中，許多學(xué)生都很累，所以他們總是習(xí)慣在桌子上休息，甚至在桌子上做作業(yè)。當(dāng)然，我也不例外。
有一天，我背著一個(gè)很重的書(shū)包去上學(xué)，但是作業(yè)很多，晚上沒(méi)有好好休息，所以這一天我很累，背著這個(gè)很重的書(shū)包，我的腰站不起來(lái)。但是，我的書(shū)包里裝了一個(gè)小按摩器。累了就打開(kāi)開(kāi)關(guān)，突然感覺(jué)有一股暖流像看不見(jiàn)的手。首先我把你的身體擺正，然后在你的背上輕輕按摩，讓我擺脫疲勞，重新感到神清氣爽，全身心地投入學(xué)習(xí)。而且還矯正了我的體型。
一天的課又結(jié)束了，窗外下起了傾盆大雨?！鞍パ健?，我心里一頓。哦，不，我沒(méi)帶雨具。我走回家的時(shí)候一定是濕透了。讓家長(zhǎng)來(lái)答。家里很忙。“啊，我怎么忘了書(shū)包？”我拿起書(shū)包，按下按鈕，雨傘自動(dòng)彈出。另外給了我一件棉襖。這時(shí)，我覺(jué)得暖和多了?？吹酵瑢W(xué)們?cè)尞惖亩⒅铱?，沒(méi)有人不羨慕我。我真的覺(jué)得我的書(shū)包是一個(gè)寶藏。回到家，一點(diǎn)都沒(méi)濕。真是省力又方便。
我的書(shū)包有這么多功能，只是因?yàn)闀?shū)包底部裝了一個(gè)微型電腦，接收所有信息，發(fā)出命令。上帝夠了！
我的多功能書(shū)包太神奇了！
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇二
“今天舒極了！小主人做作業(yè)很少出錯(cuò)，我也就樂(lè)的清閑自在?？上业囊粋€(gè)同伴就沒(méi)那么幸運(yùn)了，一次作業(yè)坐下來(lái)就被弄的黑不溜秋歪嘴斜眼的，真是慘不忍睹??！”正是橡皮的“滋滋”的聲音。
接著傳來(lái)“沙沙”的聲音：“小主人有我寫(xiě)出一排排漂亮而工整的字來(lái)，真叫人舒心哦！”
作業(yè)本也不甘示弱地?fù)屩f(shuō)：“我身上幾乎全是大大的紅勾勾，還被學(xué)校書(shū)法組，真叫人自豪”聽(tīng)到這里臥不禁了開(kāi)樂(lè)懷。
一直沉默不語(yǔ)的課本們也發(fā)話了。語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“來(lái)不久飛，這家伙以前可不是這樣?！背咦悠炔患按恼f(shuō)：“是啥樣？快點(diǎn)跟我們說(shuō)說(shuō)?！睌?shù)學(xué)書(shū)接過(guò)話茬，開(kāi)始數(shù)落我的“罪狀”：“他以前不愛(ài)學(xué)習(xí)淘氣得很。在我們身上用小刀劃，用彩筆涂，讓我們遍體鱗傷，甚至讓我們?nèi)备觳采偻?！”說(shuō)著說(shuō)著竟引起了一片哭泣之聲。
文具盒也隨聲附和：“是的是的，他每次做完作業(yè)，也不收拾，橡皮、尺子弄得滿桌子都是，真?zhèn)€書(shū)包翻底朝天也找不到我們，還我們興師問(wèn)罪怪罪我們跑到哪兒去?！?BR> 聽(tīng)到這些，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容?。《计婀治耶?dāng)初不好好珍惜的它們，今朝被他們落數(shù)。
奇怪那主人如令為什么變化如此之大呢？新來(lái)的文具都充滿了疑惑。
“多虧了他們學(xué)校開(kāi)展了雅行教育哦！”一直沒(méi)有出聲的品德課本開(kāi)口了，從那以后，我們定的小主人好像變了個(gè)人似的，變得講衛(wèi)生愛(ài)學(xué)習(xí)了，也懂得珍惜我們啦成績(jī)進(jìn)步了不少哦！”聽(tīng)說(shuō)這次期中考試總分全班第一咧！”
書(shū)包也說(shuō)：“小主人每天背著我上學(xué)去，遇到長(zhǎng)輩就問(wèn)好，人人都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子，我也跟著沾光呢！”
知識(shí)淵博的字典爺爺也被他們的議論聲吸引過(guò)來(lái)：“雅行教育活動(dòng)的開(kāi)展讓很多小朋友改掉了自身的壞毛病，這樣的活動(dòng)希望繼續(xù)下去?！?BR> 不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“這樣我們以后可要跟著主人過(guò)上幸福的生活嘍。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇三
我是一個(gè)黑色的，普通的書(shū)包，沒(méi)有華麗的外表，但主人還是很喜歡我并買下了我。
記得主人在三年級(jí)時(shí)，我肚子里的書(shū)只占用我的一小部分空間。我很輕松也很快樂(lè)，我相信主人也同我一樣。
主人喜歡看課外書(shū)，尤其是作文和小說(shuō)，那時(shí)我的肚子里總會(huì)有幾本課外書(shū)。
一眨眼，主人上六年級(jí)了。課程多了，我發(fā)現(xiàn)別的書(shū)包兄弟開(kāi)始“坐”在了地上。主人為了不讓我“坐”在地上，從我肚子里拿走了兩三本心愛(ài)的課外書(shū)，我好感動(dòng)。
現(xiàn)在主人上中學(xué)，他背著我到學(xué)校去領(lǐng)書(shū)。嘿！這里可真大。
樂(lè)極生悲呀，領(lǐng)書(shū)時(shí)我發(fā)現(xiàn)要裝的書(shū)遠(yuǎn)比我想象的多得多。當(dāng)主人背上我時(shí)我的手臂像要被撕斷。隨主人上車時(shí)輪胎大哥身上的負(fù)擔(dān)也并不是那么輕松，他用被壓低的身體訴說(shuō)著不滿。
在車上，人擠著“肥碩”的書(shū)包，書(shū)包擠著疲倦的人。“啪”我的一只手臂斷了。
回到家看著主人專心學(xué)習(xí)的樣子我決定要為主人效勞，因?yàn)橹魅瞬](méi)有拋棄我，而是幫我接好了手臂，繼續(xù)使用我。
通過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)主人的課程多了，負(fù)擔(dān)也重了，我希望主人能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)，能做學(xué)習(xí)的管理者，不斷的突破自我，挑戰(zhàn)極限。
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一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇四
人生，好似一場(chǎng)游戲，每個(gè)人都是游戲中的玩家，而阻礙人與人之間的關(guān)系的東西，就是那堵無(wú)形之墻。
小麗是某商業(yè)公司的白領(lǐng)，月薪上萬(wàn)元，是讓人羨慕的白領(lǐng)階層。小麗住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美寧?kù)o的小區(qū)中。她不喜歡吵鬧的地方，而是喜歡安靜的地方。
因?yàn)樵诠局凶鲂☆I(lǐng)導(dǎo)，小麗覺(jué)得必須有一種氣場(chǎng)來(lái)鎮(zhèn)住手下的員工，所以小麗平時(shí)在員工面前顯得很冷傲。其實(shí)，那只不過(guò)是她戴的一副面具，她是一個(gè)熱心腸的人。這不，在她居住的這個(gè)小區(qū)，小麗可受歡迎了。她喜歡幫助別人而不求回報(bào)。
這天，小麗下班回家聽(tīng)到隔壁傳來(lái)很大的噪音，便心生疑惑。今天是怎么了?怎么會(huì)有這么大的噪音傳來(lái)呢?于是她便滿懷疑惑地敲開(kāi)了隔壁居民的門(mén)。是一個(gè)陌生男人開(kāi)的門(mén)，小麗在小區(qū)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。他問(wèn)道：“有什么事嗎?”小麗一看是陌生人，便熱情地說(shuō)：“你好!我叫小麗。你是新搬來(lái)的吧?我就住你的隔壁?！蹦莻€(gè)男人顯然被小麗的熱情嚇了一跳，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我叫小軍，你找我有什么事呢?”小麗說(shuō)：“不好意思，可不可以請(qǐng)你把你家里的聲音弄小點(diǎn)呢?我怕吵?！毙≤娮屝←愡M(jìn)去看一看，小麗才發(fā)現(xiàn)是各種樂(lè)器。小軍歉疚地說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起!可我實(shí)在沒(méi)有什么好的辦法。如你所見(jiàn)，我是個(gè)搞音樂(lè)的，必須練習(xí)才能出cd啊!才能生存啊!我盡量!”
小麗沉吟了片刻，說(shuō)：“那你可不可以換個(gè)地方呢?真的是很吵啊!”小軍無(wú)奈地說(shuō)，“你也知道嘛，音樂(lè)人在初期的經(jīng)費(fèi)是有限的，而且是很少的……”他們?yōu)榇藸?zhēng)論了起來(lái)，而且聲音越來(lái)越大。直到物業(yè)阻止了他們，他們才各回各家。最后，他們陷入了冷戰(zhàn)，就算遇見(jiàn)了也不會(huì)說(shuō)話，只是冷“哼”一聲罷了。
有一天，小麗在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“與天爭(zhēng)鋒”的網(wǎng)友，他們談得非常投緣，經(jīng)常在網(wǎng)上聊自己的理想和現(xiàn)實(shí)生活。但兩人都很矜持，從未發(fā)過(guò)自己的視頻。也就是說(shuō)，他們從未見(jiàn)過(guò)面。
直到有一天，兩人都提出了見(jiàn)面的要求，地點(diǎn)是在東海花園。為了方便相認(rèn)，就約定都在手上系一根紅帶子。
這天小麗和小軍同時(shí)出了門(mén)，兩人看見(jiàn)了又只是習(xí)慣性地“哼”了一聲。其實(shí)，小麗對(duì)小軍并無(wú)惡感。小軍呢，不知是什么原因，一聽(tīng)見(jiàn)小麗回家的開(kāi)門(mén)聲，就停下手頭的工作，盡量不吵到小麗。二人倒也相安無(wú)事。
小軍顯得非常高興，邊走還邊哼著小曲。小麗忍不住問(wèn)了一句：“碰上什么好事了，這么高興?”小軍笑嘻嘻地說(shuō)：“有個(gè)美女要和我見(jiàn)面，羨慕吧你!”“我羨慕?肯定是非常難看的女人才會(huì)和你見(jiàn)面!”兩人又在電梯里斗起嘴來(lái)。
下了樓，小軍上了公交車，小麗上了出租車，兩人只不過(guò)又“哼”了一聲就走了。正當(dāng)小麗快要到東海公園時(shí)，卻看到了悲劇的一幕，一輛大貨車正撞在公交車的中部，這倆公交車被撞在了墻上，。
小麗當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，就進(jìn)了東海公園。她到了約定地點(diǎn)——東海公園中心的湖中小島?？墒堑攘撕芫靡矝](méi)等到網(wǎng)友，于是她想到了那輛出事的公交車……“不會(huì)吧……”小麗連忙跑回出事地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)警察正在拯救傷者，小麗在傷者里看了看，看到一個(gè)手系紅絲帶的男人，他的全身都是血，所以看不清他的像貌。小麗恐懼地退后幾步，心想：預(yù)感居然是真的!小麗連忙上前去幫醫(yī)生抬網(wǎng)友到車上，小麗坐著車來(lái)到了醫(yī)院。
小麗在急救室門(mén)口焦急地等著，心中也在胡思亂想：他會(huì)怎么樣啊，到底有沒(méi)有事啊?這時(shí)醫(yī)生出來(lái)了，說(shuō)：患者因失血過(guò)多而死亡，這是在他口袋里發(fā)現(xiàn)的遺物。醫(yī)生遞給小麗一個(gè)小口袋，她翻開(kāi)口袋，看到了一張身份證，上面小著“小軍”的名字，照片也是他的……小麗呆在了那里，痛苦地低下頭。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇五
今天，我看了一篇文章，名字叫《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》，它告訴了人們，如何在絕望之中重見(jiàn)光明。
文章主要內(nèi)容講述了：有兩個(gè)孩子，一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家，另一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家。然而有一天，災(zāi)難降臨在他們身上。想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。正當(dāng)他們哭訴命運(yùn)對(duì)他們的不公時(shí)，經(jīng)過(guò)了一為老人的點(diǎn)撥，互相交換理想。發(fā)生在他們身上的不幸都成為了自己為實(shí)現(xiàn)理想的有利條件，并最終取得了成功。
文章中的這件事告訴了我們：當(dāng)自己遭受了某些不幸時(shí)，先不要急著難過(guò)，想想自己是不是因?yàn)樵馐芰诉@個(gè)不幸而獲得了其他什么對(duì)自己有利的條件。這樣的話，說(shuō)不定還會(huì)比原來(lái)更上一層樓。
說(shuō)到這里，我就想起了《塞翁失馬》的典故：
從前有一戶住在塞外的人家，這家人家的兒子很喜歡騎馬。一天，他們弄丟了一匹馬，家人都為此感到惋惜?？筛赣H卻說(shuō)：“為什么這不是一件好事呢？”件好事呢幾個(gè)月后，他丟失的那一匹馬回來(lái)了，還帶回來(lái)一匹胡人的駿馬，家人都很高興?？筛赣H又說(shuō)：“為什么這不是一場(chǎng)災(zāi)難呢？”由于有了好馬，兒子又好騎，終于有一天兒子摔斷了腿，家人都很悲傷?？筛赣H仍說(shuō)：“為什么這不是一件好事呢？”一年后，胡人入侵，青壯年全上了戰(zhàn)場(chǎng)，不過(guò)十分之九都犧牲了，剩下的也是傷的傷、殘的殘。那戶人家的兒子因?yàn)轷四_而沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，所以保住了一條命。
所以說(shuō)，任何事物都有好和壞、福與禍，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。不過(guò)，最重要的是我們要保持良好的心態(tài)，樂(lè)觀地面對(duì)生活。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇六
翻開(kāi)我的柜子，里面裝著大大小小的書(shū)包，我開(kāi)始回憶起那美好的時(shí)光......
一年級(jí)，背著那空空的小書(shū)包，只裝一個(gè)文具盒，文具盒也只裝一支鉛筆！對(duì)一切毫無(wú)知曉，懷著好奇心理來(lái)到了學(xué)校里?。∥疫€記得，剛來(lái)學(xué)校第一天，我和一群新認(rèn)識(shí)的小伙伴去上廁所，回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我們的座位被占了！正當(dāng)疑惑時(shí)，我們的老師，也就是班主任（當(dāng)時(shí)不知道叫班主任,我還記得是羅老師）進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們到人家班干什么？”這時(shí)我和我的小伙伴們都驚呆了??！原來(lái)我們進(jìn)錯(cuò)了教室！天?。?！現(xiàn)在8年過(guò)去了還是記憶猶新?。?BR> 二年級(jí)了，我的書(shū)包里漸漸有了一點(diǎn)本，是老師讓回家寫(xiě)的作業(yè)，也只不過(guò)是讓寫(xiě)一些字??！每次我們5點(diǎn)半就放學(xué)了，我老是抱怨作業(yè)太多，每次都要寫(xiě)到7點(diǎn)左右??！現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真幸福?。?！
漸漸地三年級(jí)了，開(kāi)始了解“世道”開(kāi)始經(jīng)歷高年級(jí)同學(xué)的“借錢(qián)不還”，所以書(shū)包里的小角落里多了一些錢(qián)??！伴隨增加的也有一些書(shū)……多了一樣新的東西就是卡片，當(dāng)時(shí)很喜歡玩卡片，老被大人說(shuō)很不衛(wèi)生，在地上拍，但依然還是玩??！
到了四、五年級(jí)時(shí)，開(kāi)始有人“早戀”我個(gè)人呢？目光很長(zhǎng)遠(yuǎn)啊，所以我沒(méi)有受到“早戀”的影響??！不過(guò)開(kāi)始出現(xiàn)了打架現(xiàn)象，原因呢，我想就不用說(shuō)了吧！這時(shí)出現(xiàn)了六年級(jí)打我們的情況，我們哪敢還手？忍了吧！
終于到了六年級(jí)，以為自己是老大，其實(shí)并不是，因?yàn)橐胫忌弦粋€(gè)好初中，所以書(shū)包里的書(shū)的種類也多了。夏天的烈日，我們本身被太陽(yáng)考的很熱，再加上要到各個(gè)初中考試，考的我們都快焦了，終于靠上了啊??！
上了初一，面臨的是初一、初二的欺壓，但是我們的思想發(fā)生了改變，在被欺負(fù)時(shí)，我們會(huì)敢反抗，因?yàn)槲覀兿耄翰痪褪潜任叶喑砸?、兩年干飯嗎？?shū)包里多了一些卷子！
到了初二，我們之間“早戀”的跡象像復(fù)活了一樣，而且像天花病毒一樣傳染！排名制讓我們感到壓力很大！但也增加了我們的競(jìng)爭(zhēng)信心！
想到這，又回到了現(xiàn)實(shí)，關(guān)上了柜子門(mén)，開(kāi)始復(fù)習(xí)了。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇七
我叫謝湘君，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，可惜一出生，就被親生父母丟棄了。我不知道他們?nèi)チ四睦?，為什么不要我，有什么難言的苦衷。
我跟福利院的其他孩子一樣，都是通過(guò)各種渠道“撿”來(lái)的。
我們有的被丟在了福利院門(mén)口，有的被塞進(jìn)了樓下的垃圾桶，有的被扔在了公園的長(zhǎng)凳上，有的走失了再也沒(méi)找到父母……而我要好一些，據(jù)說(shuō)只是暫時(shí)被寄養(yǎng)在這里。
因?yàn)槲宜闹∪?，身體健康，他們沒(méi)有理由不要我。
我每天都望著窗外，希望父母早點(diǎn)出現(xiàn)，把我領(lǐng)回家。福利院的阿姨說(shuō)我們可以把她當(dāng)媽媽，可是她太忙了，不是我一個(gè)人的媽媽，我很沮喪。
本來(lái)有個(gè)患先天性心臟病的小姐姐跟我住在同一屋，我并不感到孤單。但后來(lái)她被一個(gè)白色的救護(hù)車?yán)吡?，再也沒(méi)有回來(lái)。
我看不到她疼痛的臉，也聽(tīng)不到她的哭聲了。
平時(shí)大人們忙大人的，小孩子們就湊在一起玩。每天，我們這里都有志愿者送來(lái)的玩具、好心人送來(lái)的衣裳，還有陌生人奇怪的打量……我有點(diǎn)害怕，也許餅干才是我唯一的安慰。
是的，我才2歲，會(huì)說(shuō)的話不多，也不太善于表達(dá)，更多的時(shí)候是在等待。
等待親生父母，等待花開(kāi)花落，等待別人口中的明天……漫長(zhǎng)的等待。
突然有一天，一對(duì)金發(fā)碧眼的夫妻面帶驚喜地來(lái)到我面前，還帶來(lái)了我最喜歡的毛絨娃娃，介紹自己是“爸爸媽媽”。
我懵了，本能地往后退。
這是誰(shuí)？
“爸爸媽媽”好像只是一份遙遠(yuǎn)的稱謂，我從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)任何人。這個(gè)女人是我的媽媽嗎？她為什么到現(xiàn)在才來(lái)接我。她笑起來(lái)真好看啊，特別是當(dāng)她伸開(kāi)雙臂擁抱我的時(shí)候，我感覺(jué)到了前所未有的溫暖。
這就是媽媽的溫度吧！
我不敢表露出太多的熱情，她還會(huì)棄我而去嗎？
先觀察觀察。萬(wàn)一他們像前些天帶走貝貝卻嫌棄他不會(huì)說(shuō)話又把他送回來(lái)的大人呢。貝貝以為自己找到了家，結(jié)果空歡喜一場(chǎng)。
他們倆會(huì)不會(huì)這樣？天知道。
“媽媽”為了打消我的顧慮，把我背在脊背上轉(zhuǎn)圈圈，特意哄我開(kāi)心；還有那個(gè)帥帥的“爸爸”，竟然興奮地手舞足蹈。
這是我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的親子時(shí)光。
看得出來(lái)，他們是喜歡我的，我也喜歡他們。為了表達(dá)我接納的心意，我把自己的餅干分給他們吃，他們同樣開(kāi)心極了。
如果他們真的是我的父母，那該多好呀。
后來(lái)我才知道，他們只是想領(lǐng)養(yǎng)我的陌生人，專程從芝加哥趕過(guò)來(lái)。為了讓我名正言順地成為他們的女兒，已經(jīng)填寫(xiě)了無(wú)數(shù)張申請(qǐng)表格……如果他們一早來(lái)征求我本人的意見(jiàn)，我會(huì)大聲說(shuō)：我愿意！
我太想有自己的爸爸媽媽了。
現(xiàn)在，我來(lái)給大家介紹一下自己的爸爸媽媽吧。
我的爸爸叫dan，媽媽叫becca，他們是美國(guó)人，給我取了個(gè)新的名字叫---selah。
他們來(lái)的時(shí)候，為我準(zhǔn)備了新衣服、布娃娃，和一張歡迎我加入的家庭“合照”。
他們的語(yǔ)言有點(diǎn)奇怪，像動(dòng)畫(huà)片里的外星人，我根本聽(tīng)不懂。但這并不妨礙我們?cè)谝黄稹?BR> 在酒店，媽媽給我洗了個(gè)香噴噴的熱水澡，打了一身美麗的泡泡，輕輕地幫我梳頭發(fā)，還換上了一身童話故事里公主才會(huì)穿的衣服。
爸爸跟媽媽搶著陪我玩，把我舉高高，逗得我咯咯笑。
我很快就忘記了福利院漫長(zhǎng)的等待，那種孤獨(dú)的感覺(jué)全部被一種叫愛(ài)的東西填滿。
可偏偏這個(gè)時(shí)候，我生病了。
我好怕他們會(huì)討厭我，但他們沒(méi)有。
爸爸媽媽把我溫柔地?fù)г趹牙?，徹夜不眠地照顧我。他們輕輕地拍打著我的后背，小聲地跟我說(shuō)話，耐心地給我喂藥……即使那時(shí)我還不能完全聽(tīng)懂他們?cè)谥v什么，但我的內(nèi)心感到非常地幸福和安全。
在他們的悉心呵護(hù)下，我終于痊愈了。
三天后，爸爸媽媽要帶我走了，他們領(lǐng)著我去向福利院的叔叔阿姨們告別。我看著他們激動(dòng)地流下了淚水，不知該怎么去安慰。
再見(jiàn)了，謝謝你們的照料，還有我的小伙伴們，我抽空還會(huì)回來(lái)看你們的。
沒(méi)想到，我的新家太遠(yuǎn)了。那時(shí)我還不知道，我準(zhǔn)備進(jìn)入另一個(gè)國(guó)度。
這是我第一次坐飛機(jī)。
我在飛機(jī)上睡了好幾覺(jué)，爸爸媽媽輪流抱我。我還從窗戶上看到了松軟的棉花糖，媽媽告訴我那就是白云，而腳下是一片汪洋大海。
對(duì)了，我還有兩個(gè)哥哥呢，他們正在家里等我回去。
我好期待。
一下飛機(jī)，好多人都在迎接我的到來(lái)。我一眼就看到了那兩位小哥哥，他們興奮地帶著我跑啊跑，仿佛那些不被疼愛(ài)的日子都留在了昨天。
我的新家在芝加哥，這是一個(gè)美麗的地方。
媽媽介紹我給大家認(rèn)識(shí)。原諒我，那個(gè)時(shí)候還有點(diǎn)小拘謹(jǐn)。
在這之前，爸爸親自為我刷了草綠色的.墻壁，媽媽親自為我布置了粉紅色的房間，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)夢(mèng)幻的公主房。我超級(jí)喜歡！
命運(yùn)跟我開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，又把我送到了全新的軌道。
一切恍如隔世。
我慢慢地習(xí)慣了英語(yǔ)環(huán)境，開(kāi)始熟悉家人的生活習(xí)慣。
別擔(dān)心，我不會(huì)忘了自己來(lái)自中國(guó)，爸爸媽媽也從來(lái)沒(méi)有隱藏過(guò)我的身份，他們陪我過(guò)生日、過(guò)春節(jié)、穿旗袍、吃中餐，幫我了解中國(guó)的文化和風(fēng)俗，告訴我親生父母也在等我長(zhǎng)大。
我愛(ài)他們，我愛(ài)陽(yáng)光沙灘，和所有人。
休假時(shí)，爸爸媽媽會(huì)帶我和哥哥們一起去郊游、野餐、迪士尼、cosplay……我體驗(yàn)了從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)的一切，徹底擺脫了擔(dān)心和恐懼。
（我要給媽媽做我最愛(ài)吃的餅干）。
我非常喜歡我的哥哥們，雖然我們的皮膚不同、頭發(fā)不同、種族不同，甚至完全沒(méi)有血緣關(guān)系，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，我們就是同父同母的好兄妹。
他們常常陪我玩，處處寵著我，還偷偷地叫我小天使。
從此，我們的腳印要永遠(yuǎn)追隨在一起。
我最喜歡坐在爸爸的肩頭上，揪他的頭發(fā)，故意扭來(lái)扭去，他笑著向我求饒“no，no，no……”
跟他們?cè)谝黄?，我快?lè)地度過(guò)了自己三歲的生日、四歲的生日。
我再也不用許愿得到爸爸媽媽的愛(ài)，再也不用羨慕被父母牽著手去買氣球的孩子，再也不用擔(dān)心自己被拋棄。
媽媽給了我比哥哥們更多的愛(ài)，她說(shuō)要幫我解開(kāi)命運(yùn)的魔咒，幸?？鞓?lè)一輩子。
感謝他們，讓我從一個(gè)被命運(yùn)虧待的棄嬰，變成一個(gè)陽(yáng)光自信的小公主。是他們的愛(ài)，跨越了山河大海，治愈了本遠(yuǎn)在天邊的陌生人。
媽媽說(shuō)，“感恩上帝，選擇我成為你的母親?！?BR> 其實(shí)，更應(yīng)該感到慶幸的是我，“感恩上帝，讓我此生成為你們的女兒?！?BR> 我是不幸的，但更是幸運(yùn)的。
因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，我就是媽媽的孩子，只是上帝放錯(cuò)了地方，如今才物歸原主了。
希望天下所有的孩子都能得到爸爸媽媽的愛(ài)，不用在茫茫人海中彼此尋找，無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。
我愛(ài)你們，我愛(ài)全世界！
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇八
我穿著一件藍(lán)色的外衣，在我方方正正的臉上印著藍(lán)貓圖案，那兩條肩背帶就是我的胳膊在我身體的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜左邊常常裝著為小主人遮風(fēng)擋雨的小雨傘，右邊放著漂亮的水壺，為小主人補(bǔ)充水分我的肚子里分出幾個(gè)小房間，可以裝許多東西，比如書(shū)籍、本子、練習(xí)冊(cè)、文具盒……我讓他們住進(jìn)不同的房間，小主人閉著眼睛都可以找到自己需要的東西，有了我的幫助，小主人的學(xué)習(xí)生活更加井井有條[注:形容說(shuō)話辦事有條有理]了有一次，小主人在放學(xué)前就把作業(yè)寫(xiě)完了，就把我放在了抽洞里晚上，在黑洞洞的教室里，我又冷又怕，對(duì)小主人真是有點(diǎn)生氣，但第二天又看到他時(shí)，又滿心歡喜我的外表已經(jīng)有點(diǎn)破舊了，但小主人還是很愛(ài)惜地用著我
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇九
記得，那是一個(gè)雪夜你我靜靜的躺在合歡樹(shù)下，看你傻笑。
——題記。
我是一個(gè)書(shū)包，一個(gè)默默窮極一生的書(shū)包，一個(gè)多愁善感卻又年邁的的舊書(shū)包。我與主人朝夕相伴多年，梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。主人從小就在一場(chǎng)災(zāi)禍中與親人分異，而我卻是他們之間唯一的聯(lián)系。我是他唯一的伙伴，憶往昔，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你與我夜下私語(yǔ)，夕陽(yáng)西下，你與我共度時(shí)光。然而，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有了自己的生活，也許你還記得我，也許你早已忘懷，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲乙簧氖姑呀?jīng)完成，竹籬燈火，承載太多慈愛(ài)。
鏡頭一。
“小書(shū)包快洗澡……”你嘴里含糊不清的念著著，但我依舊能聽(tīng)得懂，只因我深知你心，小小的你哪里知道怎么洗書(shū)包，只是胡亂的`將我浸在水中罷了，你十分驕傲的把濕漉漉的我掛起來(lái)，后又坐在秋千上一踢一踢，與我同享深秋暖陽(yáng)。知道嗎，蕩秋千的你甚是可愛(ài)。
鏡頭二。
夜不能眛，你抱著我，悄然坐在合歡樹(shù)下，含著熱淚，呵出許多水霧，一口氣問(wèn)了我許多措手不及問(wèn)題：
“我的爸爸媽媽呢？他們還會(huì)回來(lái)？”我搖搖頭，有點(diǎn)點(diǎn)頭，不忍心欺騙你。
“為什么所有人都說(shuō)他們不會(huì)回來(lái)了？”我這次沒(méi)做聲只是緊緊的抱住她。夜是那么靜，時(shí)間是流淌的如此慢，繁星點(diǎn)點(diǎn)，孩子你可知我就是你的媽媽。我流下了屬于書(shū)包的眼淚，涼涼的，像星星一樣。
頭上的金合歡動(dòng)情了，一陣風(fēng)吹落了大片大片的合歡，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)流香四溢，安寧了他的靈魂，我是志不渝的蓋住了他，讓他感到溫暖屬于媽媽的溫暖。
鏡頭三。
七歲時(shí)小小的你似乎懂得失望與離別，往昔的幼稚浩蕩無(wú)存，我方知你長(zhǎng)大了，你不再愛(ài)講話，甚至不再理我，你是在恨他們嗎？隨著時(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，你依舊笑臉如花，只是——你忘卻我了。
往事固然美好，卻回不去，我老了，你現(xiàn)在也應(yīng)該很快樂(lè)吧，再見(jiàn)了孩子。
“祝你幸福，也請(qǐng)相信人間有愛(ài)”。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十
我是一個(gè)快樂(lè)的書(shū)包，生活在主人的上學(xué)生活里。我的顏色是黑色和灰色交叉的，上面還有一個(gè)米奇笑咪咪地站在那里呢!
我有三層。第一層有一個(gè)扣帶，扣帶下就是拉鏈。小主人把七彩。
第二層，小主人放了好多的學(xué)具袋在這里，有時(shí)順熱把鉛筆盒也放在這里。
第三層就占了一半的重量了呢!這面里有兩個(gè)暗層。暗層外關(guān)于課程的書(shū)，暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀、錢(qián)哪什么的。反正是亂七八糟一大堆。
書(shū)包的兩側(cè)，有兩個(gè)口袋，小主人在這里放水杯、毽子和紅領(lǐng)巾校牌，
但是現(xiàn)在，我體內(nèi)的東西是越來(lái)越多，我的身體也壓得越來(lái)越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點(diǎn)東西，可是小主人說(shuō)：“我裝的都不是垃圾，都是些重要的東西?！币虼?，我也沒(méi)辦法。
我常聳拉在主人肩上，一副沒(méi)精打采的樣。主人也天天抱怨“書(shū)太多書(shū)太多”，上樓把我底朝下背著，一到教室就把要交的作業(yè)拿出來(lái)，我總算輕了點(diǎn)。但一到星期五放學(xué)，我又裝了同樣多的東西。下樓時(shí)，小主人走得有些快，這使我感到一絲快樂(lè)。
本來(lái)，主人想給我安個(gè)滾輪的，但是老師不讓裝呀!要是老師同意，我就可以坐著滑板車回家了呀，小主人也會(huì)輕松許多?？上?，老師是不會(huì)讓的。
老師們，求求你們讓我輕松點(diǎn)吧，這樣我也可以讓主人輕松點(diǎn)了!
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十一
一年級(jí)想象：我是一個(gè)書(shū)包。關(guān)于我的想象怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)想象200字的我是一個(gè)書(shū)包的想象范文給大家?guī)偷侥恪?BR> 我是一只未來(lái)的書(shū)包。只要你輕輕一碰我一下，我就會(huì)變成你喜歡的顏色。我會(huì)飛，只要你輕輕碰我一下，我會(huì)變成一架飛機(jī)，我會(huì)帶著飛到天空中。你可以看見(jiàn)白云有的像棉花糖，有的像小肥羊。我會(huì)跑，只要你輕輕碰我一下，我會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)輪子，背著你去學(xué)校，再也不會(huì)遲到。我會(huì)潛水，只要你輕輕碰我一下，我會(huì)變成一艘潛水艇，我會(huì)帶著你到海底的世界，看看頑皮的小海星，還可以看看在爸爸懷抱里的小海馬。
到了夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)變成你的小娃娃，在你身邊給你講故事，讓你慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我會(huì)伴著你成長(zhǎng)，因?yàn)槲沂悄愕臅?shū)包，未來(lái)的書(shū)包。我可以幫你做很多事情。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十二
燥熱的一陣風(fēng)，托起了我倦累的，依附在樹(shù)枝上的身軀……。
水中——惡運(yùn)的延續(xù)。
于是，我便只能漫無(wú)目的地漂流，漂流……。
垃圾桶中——噩運(yùn)的終結(jié)。
談著，談著，正到傷心處，一個(gè)清潔工猛然將我與伙伴一同打撈上去，扔進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)身子飄落桶底的一瞬，一種久違的踏實(shí)感涌上心頭。終于，不必再居無(wú)定所地四處漂泊、流浪；終于，不必再默默忍受人們輕蔑的目光，無(wú)言承受人們視若無(wú)睹的踐踏……再次回憶這段上天入水的歷程，絲絲欣慰夾雜了更多心酸??！
想想回到垃圾桶，這一路多么不容易！
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十三
我是去年參加研究生考試的，在日歷翻到1月1日的時(shí)候，想一想那日趨逼近的考研時(shí)間，腦袋中不免時(shí)時(shí)出現(xiàn)缺氧的感覺(jué)，人變得異常敏感、脆弱，一點(diǎn)小事都可能使自己找到放棄考研的理由，在咖啡味道愈來(lái)愈濃的教室里，一種無(wú)形的壓力也撲面而來(lái)，環(huán)顧四周，好像別人都志在必得，信心十足，而感覺(jué)到自己卻越來(lái)越?jīng)]有底氣，感覺(jué)到自己是在濫竽充數(shù)，更擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)自己的脆弱，于是用手壓住自己的頭，讓自己也裝腔作勢(shì)像真的信心十足一樣，被時(shí)間的腳步拖著前行！有時(shí)也從別人頻繁出入教室的次數(shù)中找回一點(diǎn)點(diǎn)自信！
在近乎絕望的時(shí)候，我打電話給久未聯(lián)系的舅舅，給舅舅講述自己的近況與迷茫，舅舅沒(méi)有告訴我太多的大道理，但他告訴我：不要放棄，一夜的努力都可能改變一個(gè)人的命運(yùn)！我記住了舅舅的這句話，也不再認(rèn)為一切都來(lái)不及了，不再認(rèn)為一夜的時(shí)間不能創(chuàng)造多大的奇跡，我緊緊抓住每一分鐘的時(shí)間，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！努力，努力，努力！就是在考試的前一夜，我也在圖書(shū)館看書(shū)到平時(shí)的時(shí)間才回去。雖然我不敢信心十足的對(duì)自己說(shuō)一定能成功，但是至少在以后的歲月里，當(dāng)我回首我當(dāng)年的考研路時(shí)，我可以無(wú)悔的對(duì)自己說(shuō)20的研究生考試，我沒(méi)有愧疚，因?yàn)椋何抑钡阶詈蠖紱](méi)有放棄自己！
考研之日終于到來(lái)，在滿天的雪花中，我平靜地面對(duì)了第一場(chǎng)考試，中午吃過(guò)午飯我又找了一個(gè)雪花吹不到的地方，把下午要考試的內(nèi)容又大致地看了一下，雖然記不住什么東西了，但保持了信心！
考研成績(jī)下來(lái)，單科全部上線，總分319分，這個(gè)成績(jī)雖然不高，但是已經(jīng)超出了我的估分范圍。如果我在最后考試之日到來(lái)之前就早早地放棄了自己，我敢肯定，想取地這樣的成績(jī)是不可能的。
在又一個(gè)考研之日就要到來(lái)之時(shí)，我想告訴千千萬(wàn)萬(wàn)將要參加20研究生考試的朋友：對(duì)每一個(gè)參加考試的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間都是公平的，20日不是一個(gè)短日子，2日也不是一個(gè)短日子，2個(gè)小時(shí)也不短，劉翔只不過(guò)僅僅用了13秒的時(shí)間，不也照樣創(chuàng)造出他生命中的奇跡了嗎？只要你不放棄努力，誰(shuí)說(shuō)你不能創(chuàng)造奇跡！
愿天下考研人都能創(chuàng)造自己的奇跡！
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十四
成功的道路，并非一條充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`康莊大道，而是充滿荊棘與陷阱的坎坷征途。漫漫人生路，有誰(shuí)能說(shuō)自己是踏著一路鮮花、一路陽(yáng)光走過(guò)來(lái)的？又有誰(shuí)能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊？我們有沒(méi)有看到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘？如果因?yàn)橐粫r(shí)的失敗就輕易說(shuō)放棄，到頭來(lái)后悔的只是自己。如果因?yàn)楹ε率《鴣G掉前行的勇氣，就永遠(yuǎn)看不到成功的影子。
改變命運(yùn)，求別人不如求自己。有一種植物，它的身體又軟又細(xì)，它攀緣植物往上爬。后來(lái)它的枝葉慢慢茂盛起來(lái)，還結(jié)出了誘人的果實(shí)。路人都夸它不但長(zhǎng)得好看，連結(jié)的果子都這么好吃?？墒怯幸惶?，一個(gè)木匠上山砍樹(shù)。這個(gè)木匠看它旁邊的那棵大樹(shù)長(zhǎng)的很好，做房梁正合適，就決定要把它所依附的那棵大樹(shù)給砍掉。木匠拿出斧頭，砍起樹(shù)來(lái)。這時(shí)候，它害怕起來(lái)，想離開(kāi)大樹(shù)?？墒撬綍r(shí)纏得太緊了，現(xiàn)在分都分不開(kāi)了。最后大樹(shù)倒下了，它也跟著斷了。
如果它能自己生長(zhǎng)，就不會(huì)落得這般下場(chǎng)了，人生也一樣，什么事情都要靠自己去爭(zhēng)取，去努力。不要多想，把希望寄托在任何人身上，對(duì)自己而言，自己才是最可靠的。
早就有這句話：這世上從來(lái)沒(méi)有什么救世主，也沒(méi)有神仙皇帝。因此，只有挖掘出自身的潛在價(jià)值與能力，才能使生命綻放異彩，永葆青春。要?jiǎng)?chuàng)造自己的幸福，改變自己的命運(yùn)，全靠自己的努力與付出。
無(wú)論什么時(shí)候，都要相信自己，因?yàn)橐粋€(gè)人未來(lái)的發(fā)展，不是依托外部環(huán)境來(lái)左右的，那種期盼貴人相助或借助外力來(lái)改變自己的命運(yùn)，是不切實(shí)際的。人生真正的幸福莫過(guò)于用自己的力量，取得成功所換來(lái)的喜悅。
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一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十五
沃爾頓收到了著名的耶魯大學(xué)的錄取通知書(shū)。但是，因?yàn)榧腋F交不起學(xué)費(fèi)，他面臨失學(xué)的危機(jī)。他決定趁假期去打工，像父親一樣做名油漆工。
沃爾頓接到了一筆為一大棟房子做油漆的業(yè)務(wù)，盡管房子的主人邁克爾很挑剔，但給的報(bào)酬很高，沃爾頓很高興地接受了這樁生意。在工作中，沃爾頓自然是一絲不茍，他認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度讓幾次來(lái)查驗(yàn)的邁克爾感到滿意。這天，是即將完工的日子，沃爾頓為拆下來(lái)的一扇門(mén)刷完最后一遍漆，把它支起來(lái)晾曬。做完這一切，沃爾頓長(zhǎng)出了一口氣，想出去歇息一下，不想?yún)s被腳下的磚絆了個(gè)踉蹌。這下壞了，沃爾頓碰到了支起來(lái)的門(mén)板，門(mén)板倒在剛粉刷好的雪白的墻壁上，墻上出現(xiàn)了一道清晰的痕跡，還帶著紅色的漆印。沃爾頓立即用切刀把漆印切掉，又調(diào)了些涂料補(bǔ)上?？墒?，做好這些后，他怎么看怎么覺(jué)得補(bǔ)上去的涂料色調(diào)和原來(lái)的不一樣，那新補(bǔ)的一塊和周圍的也顯得不協(xié)調(diào)。怎么辦？沃爾頓決定把那面墻再重新刷一遍。
大約用了半天時(shí)間，沃爾頓把那面墻刷完了?？墒?，第二天沃爾頓又沮喪地發(fā)現(xiàn)新刷的那面墻和相鄰的墻壁又顯得色調(diào)不一致，而且越看越明顯。沃爾頓嘆了口氣，決定再去買些材料，將所有的墻重刷，盡管他知道這樣做，他要多花比原來(lái)近一倍的本錢(qián)，他就賺不了多少錢(qián)了，可是，沃爾頓還是決定要重新刷一遍。他心中想的是，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十六
對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)方式，最好的娛樂(lè)方式。在讀書(shū)時(shí)，我能享受到平常所感受不到的一種快樂(lè)，那種快樂(lè)能消除煩惱，讓我毫無(wú)憂慮的沉浸在忙忙書(shū)海之中！不僅如此，書(shū)籍還能讓我們視野更開(kāi)闊，學(xué)習(xí)更多學(xué)習(xí)，思想也能更深入，更有創(chuàng)意…那我們對(duì)自己的未來(lái)也更有信心！
書(shū)是我們前行道路上的指路人，書(shū)是雨中的傘，書(shū)是我們饑餓時(shí)的糧食。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們的心不再干涸、荒漠，讓我們的心充滿綠色，生機(jī)盎然。
人人都知道讀書(shū)的好處，但讀書(shū)的人卻越來(lái)越少。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，六年來(lái)我國(guó)國(guó)民圖書(shū)讀書(shū)率持續(xù)走低：為60。4%，為54。2%牞為51。7%，而為48。7%，首次低于50%，究其原因，大多數(shù)中年人說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”，說(shuō)“不習(xí)慣”，還有人說(shuō)“買不起”，“沒(méi)地方借”?？粗陨蠑?shù)據(jù)真是令人擔(dān)憂，很難想象，一個(gè)不讀書(shū)的民族怎樣壯大。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蔽覀冏x書(shū)雖不求“黃金屋”、“顏如玉”，但蘊(yùn)藏在書(shū)中的智慧卻可以讓我們受益匪淺。讀詩(shī)可以讓我們心胸開(kāi)闊，可以讓我們領(lǐng)略“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美景，讀史可以讓我們明智，正所謂“以史為鏡，可以知興衰”，讀一些優(yōu)美的散文也可以讓我們心曠神怡。多讀書(shū)、讀好書(shū)可以讓我們的心靈停止沙化，變得青山綠水。
讀書(shū)帶給我們的無(wú)疑是這樣的登高遠(yuǎn)眺。尤其身陷現(xiàn)實(shí)的囹圄，跳出圈子憑借的力量就來(lái)自于各種各樣的書(shū)，來(lái)自于潛心的讀書(shū)。有了這種能力，無(wú)異于推開(kāi)一扇望向美好的窗。同樣是長(zhǎng)大，有了讀書(shū)相伴，尤其是讀書(shū)優(yōu)秀、經(jīng)典的作品，那是怎樣詩(shī)意的寬松！
曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)給了我很深刻的印象，是日本女作家黑柳徹子寫(xiě)的。她寫(xiě)了自己小時(shí)候的親身經(jīng)歷，作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子……這本書(shū)寫(xiě)出了所有孩子的心聲！還有其他好多書(shū)籍，都給了我好大的感悟！那些革命書(shū)籍更使我更懂事了！所以，從小我就知道，書(shū)是我最忠實(shí)最知心的伙伴了！只有漫步在書(shū)海中，我才能放下心來(lái)。我會(huì)靜靜地享受快樂(lè)！享受古今中外的文學(xué)作品！
讀書(shū)開(kāi)啟人生。當(dāng)代兒童文學(xué)作家梅子涵老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是讀書(shū)。讀書(shū)那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也就滋生出來(lái)……慢慢地，這讀書(shū)就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛……因?yàn)槲覀儚挠幸庾R(shí)起，就在讀書(shū)，所以，讀書(shū)是我們開(kāi)始人生的第一步！
學(xué)習(xí)成就未來(lái)。只有掌握了學(xué)習(xí)，我們對(duì)自己的未來(lái)才更有信心！我們將來(lái)才能獲得更好的成就！
讀書(shū)吧，只有學(xué)習(xí)能帶給你最絢爛的人生！
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十七
有一天，一只塑料袋在河邊碰到一個(gè)籃子，它們互相說(shuō)聲“你好”后，便開(kāi)始辯論起來(lái)。
只見(jiàn)塑料袋傲慢地說(shuō)：“你這破籃子，一點(diǎn)用處都沒(méi)有。你看，現(xiàn)在一些公共場(chǎng)所，如超市、菜場(chǎng)、商場(chǎng)等都用我們塑料袋。誰(shuí)還用你們籃子呢？如果有，那也是很少的?！?BR> 籃子不以為然地說(shuō)：“我不這么認(rèn)為，雖然現(xiàn)在人們很少使用，但說(shuō)起來(lái)我們籃子的歷史比你們塑料袋要悠久得很。人們隨手扔掉用過(guò)塑料袋，你們便污染環(huán)境。而我們籃子綠色環(huán)保，既不會(huì)造成污染，也不會(huì)浪費(fèi)。我相信籃子會(huì)成為人們的‘寵兒’。”
“哼，別說(shuō)夢(mèng)話了。我們塑料袋的產(chǎn)量比你們高一百倍、一千倍、一萬(wàn)倍、甚至一億倍。而你們籃子呢，在不久的將來(lái)產(chǎn)量將成為一個(gè)數(shù)字，那就是‘0’。最終你們是會(huì)被人類遺忘的。哈哈哈哈……”塑料袋狂妄地說(shuō)。
“你，你——”籃子氣得昏了過(guò)去?；@子醒來(lái)前，鄭重地給環(huán)保局寫(xiě)了一封信，讓燕子帶給了局長(zhǎng)。局長(zhǎng)看了深受啟發(fā)，決定從20xx年6月1日起，人們使用塑料袋必須付費(fèi)，目的是這樣逐漸淘汰塑料袋，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
聽(tīng)了這個(gè)消息，籃子并沒(méi)有說(shuō)什么。從此，籃子一直在默默無(wú)聞為保護(hù)環(huán)境作出自己應(yīng)盡的一份責(zé)任！
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十八
大家都想改變命運(yùn)，不想改變命運(yùn)的人恐怕很少，正因人生都是有缺憾的，都想使自己的生活更加美滿，周圍的環(huán)境更和諧。正所謂美滿人生、和諧社會(huì)，我們和政府的理想是一致的啊。為了這個(gè)理想，大家都在不斷地發(fā)奮之中。但真正懂得什么是命運(yùn)，如何改變命運(yùn)的人很少啊。
在網(wǎng)上，搜索一下，關(guān)于命運(yùn)的解析很多，有的說(shuō)命運(yùn)指事物有預(yù)定、有軌跡的進(jìn)行的一種模式，又解為時(shí)刻與空間之間的規(guī)則。命運(yùn)，是時(shí)刻的唯一性和不可逆轉(zhuǎn)性。命運(yùn)——人間的法則。命運(yùn)的本質(zhì)——人間無(wú)數(shù)巧合與巧合的結(jié)合，等等。
古語(yǔ)：命由天定，運(yùn)由己生。表示‘命’是與生俱來(lái)的，而‘運(yùn)’呢？則是一個(gè)人一生的行程。這句話也闡述了，自己把握的只能是運(yùn)，就是自己的路怎樣去走，而與生俱來(lái)的天分和條件則是不可變更的，合而為一就是命運(yùn)。
我們用最簡(jiǎn)單的言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明一下，命運(yùn)講的是人生的軌跡。正因人生是有必須的軌跡，比如生老病死，比如上學(xué)工作婚育家庭等等。一般的人都是必經(jīng)的。走過(guò)的路越長(zhǎng)，后面的確定性就相對(duì)越大。因此，年輕人多不信命運(yùn)，年紀(jì)大了，信的就多了。但是不是年輕人的人生軌跡就比年長(zhǎng)的人變化大多了呢，也不必須是這樣。人一出生，他的家庭環(huán)境，社會(huì)環(huán)境就會(huì)給他的人生定了調(diào)子。大部分有必須年紀(jì)的人回首來(lái)是路，即使有出乎意料的事情，那也都在情理之中。出乎意料只是正因我們對(duì)當(dāng)時(shí)的自身，家庭乃至社會(huì)的認(rèn)識(shí)不足。在情理之中是正因之后我們重新認(rèn)識(shí)了自己，家庭和社會(huì)。
二、命運(yùn)能夠改變嗎？
按我們所說(shuō)的，命運(yùn)是人生的軌跡。既然是軌跡，就就應(yīng)有必須的慣性，有必須的方向。正如我們所知，自己在有生以來(lái)，構(gòu)成了自己的品性，自己的習(xí)慣。自己的價(jià)值觀及思維方式。這些東西都是很強(qiáng)的慣性，不是輕易能夠改變的。就以減肥為例；人人都知道，只要少吃多動(dòng)，就能減肥。但真正能做到的人很少。由此可見(jiàn)，我們生命中內(nèi)在的慣性是很大的，不容易克服。就象是地球的引力作用在我們身體一樣，使我們只能在地球上活動(dòng)。要擺脫地球的引力，談何容易呢？但我們就沒(méi)有辦法擺脫地球引力嗎？大家都知道答案。同理我們內(nèi)在的慣性也是能夠改變的。如果這種慣性有利于我們的發(fā)展，對(duì)我們的幫忙也是很大的。至于人生的方向，跟社會(huì)環(huán)境，自己的價(jià)值觀有密切的關(guān)聯(lián)。人生路上，充滿十字路口；每一路口都是多樣的選取。只是我們的選取能否貼合社會(huì)的方向，能否有自身相應(yīng)慣性的支持。如果都兩個(gè)條件能夠滿足，我們選取的改變就容易實(shí)現(xiàn)。
社會(huì)的發(fā)展方向是能夠認(rèn)識(shí)的，關(guān)鍵是自身要肯在這方面發(fā)奮。因此命運(yùn)可不能夠改變的關(guān)鍵還是在于自身。正如哲學(xué)上常說(shuō)，外因都是透過(guò)內(nèi)因起作用的。我們很多時(shí)都感嘆自身積習(xí)的習(xí)性力量太大，以至我們跟本改變不了。但確不知習(xí)性從何而來(lái)。其實(shí)我們的習(xí)性是無(wú)始以來(lái)自身的行為言語(yǔ)和思想（統(tǒng)稱為業(yè)）的堆積和沉淀而成，我們的業(yè)是因，遭遇是果：
眾生擁有自己的業(yè)，繼承自己的業(yè)，由自己的業(yè)衍生，與自己的業(yè)密不可分；自己的業(yè)是自己的皈依處。行為卑劣或高尚，則他們的生命也一樣卑劣或高尚。（即眾生擁有其業(yè)，繼承其業(yè)，因業(yè)而生，業(yè)隨其身。眾生依止其業(yè)。其業(yè)卑劣或高尚，其生命亦復(fù)如是。）。
因此，只要我們能主宰自己的業(yè)，就能夠主宰自己的命運(yùn)。每個(gè)人都就應(yīng)為造成自己痛苦的行為負(fù)責(zé)；每個(gè)人也能夠改變自己的行為以止息痛苦。佛陀曾說(shuō)：
你是自己的主人。
你創(chuàng)造自己的未來(lái)。
佛陀說(shuō)：
諸惡莫作，
眾善奉行，
自凈其意，
此乃覺(jué)悟者的教導(dǎo)。這就是改變命運(yùn)的方法的唯一方法。
同時(shí)，佛陀提出了一個(gè)分辨善惡好壞而能夠放諸四海皆準(zhǔn)的方法：任何行為，若會(huì)傷害他人、或是干擾到他人的安詳和諧，就是不好的行為，也就是惡行；而任何能夠幫忙他人、令他人安詳和諧的行為，就是好的行為，也就是善行。
具體來(lái)說(shuō)，要做到諸惡莫作要求我們做到下方幾點(diǎn)：
1。正當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)。
說(shuō)話務(wù)必純潔有益，純潔要靠去除不凈來(lái)達(dá)成，因此首先要了解，不凈的言語(yǔ)是由什么組成的。不凈的言語(yǔ)包括：（一）、說(shuō)謊，也就是言過(guò)其實(shí)，或是隱瞞真相；（二）、搬弄是非；（三）、背后中傷以及誹謗他人；（四）、說(shuō)話尖酸刻薄，令人痛苦不堪、且對(duì)人毫無(wú)益處；（五）、無(wú)好處的蜚短流長(zhǎng)，浪費(fèi)自己及他人的時(shí)刻。只要戒除這些不凈的妄語(yǔ)，那么所說(shuō)的自然就是“正語(yǔ)”了。但正語(yǔ)并非只有消極的好處，佛陀曾說(shuō)：修持正語(yǔ)的人：說(shuō)話誠(chéng)實(shí)坦白、正直可靠；化解爭(zhēng)端、促進(jìn)團(tuán)結(jié)。以和諧為樂(lè)、以和諧為貴，舌燦蓮花，制造和諧的氣氛。用詞柔和、悅耳、仁慈、溫柔、有禮、合宜。根據(jù)事實(shí)、權(quán)衡輕重、遵循法理，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)才開(kāi)口說(shuō)話。所言皆值得傳頌、合時(shí)合理、謹(jǐn)慎恰當(dāng)、振奮人心。
2。正當(dāng)?shù)男袨椤?BR> 行為也務(wù)必要清凈。如同“正語(yǔ)”，我們也務(wù)必了解何者構(gòu)成不清凈的行為，如此才可戒除它們。不清凈的行為包括了（一）殺生；（二）偷盜；（三）不當(dāng)?shù)男孕袨?，如?qiáng)暴或通奸；（四）飲酒吸毒而神思恍惚，不知道自己說(shuō)了或做了什么。只要避免這四種不當(dāng)?shù)男袨?，所做的自然就是正?dāng)、有益的行為了。同樣的，正業(yè)也不僅僅是一個(gè)消極概念。佛陀形容行正業(yè)的人：
干戈不興，避免傷害任何生命；充滿慈愛(ài)，為眾生謀福；光明磊落，清凈地過(guò)活。
對(duì)于過(guò)著世俗生活的一般人而言，要修正語(yǔ)與正業(yè)的方法，就是持守五戒，也就是（一）戒殺生、（二）戒偷盜、（三）戒邪淫、（四）戒妄語(yǔ)、（五）戒酒、戒除麻醉品。五戒是道德行為的基本要求。任何想修持正法的人都就應(yīng)遵循。戒殺生中主要是不殺人，再者不濫殺動(dòng)物。情非得以，殺了一些蚊蟲(chóng)等，也沒(méi)有什么。
3。正當(dāng)?shù)闹\生。
每個(gè)人都就應(yīng)有正當(dāng)?shù)闹\生方法?！罢庇袃蓚€(gè)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)。首先，謀生的方法不能夠觸犯五戒，正因犯了五戒的行為，很明顯地會(huì)給他人帶來(lái)傷害；更進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，謀生的方法也不能夠促使他人犯五戒，正因這么一來(lái)，也同樣會(huì)給他人帶來(lái)傷害。無(wú)論直接或間接，我們的謀生方法都不該傷害到眾生。因此任何牽涉到殺戮的行業(yè)，無(wú)論是殺人或動(dòng)物，毫無(wú)疑問(wèn)地，絕對(duì)不是正命。然而，即使殺生的事他人所為，自己只是處理販賣被屠宰的動(dòng)物，及其皮毛、骨、肉等，這仍舊不是正命，正因如此一來(lái)，等于是靠他人的錯(cuò)誤行為來(lái)謀生。賣酒或販毒是能夠賺大錢(qián)，但是這等于鼓勵(lì)他人酗酒、吸毒，即使自己本身不喝酒、不吸毒，仍舊會(huì)傷害到他人；開(kāi)設(shè)賭場(chǎng)是能夠獲得暴利，但是所有去賭搏的人，都是在傷害自己；販賣有毒藥劑、軍火武器、炸藥、炸彈、飛彈等也許是一本萬(wàn)利，但它卻破壞了和平，陷大眾于水深火熱之中。因此這些行業(yè)都不是正命。
同樣地，即使所做的工作不會(huì)真正傷害他人，但卻心存惡念，期望別人受到傷害，那也絕對(duì)不是正命。一心期望來(lái)場(chǎng)瘟疫以賺大錢(qián)的醫(yī)生，和一個(gè)期盼饑荒帶來(lái)好生意的商人，這種心態(tài)下的謀生方式就不能稱為“正命”。
每個(gè)人都是社會(huì)的一分子，因此我們要發(fā)奮工作、服務(wù)人群，盡我們對(duì)社會(huì)的職責(zé)。同時(shí)，正因我們發(fā)奮的付出，使我們能夠獲得一些實(shí)質(zhì)的回報(bào)，用以維持生活。即使是出家人，也有他該做的工作，以得到人們的布施：就是發(fā)奮地凈化他的內(nèi)心，以求自度度人。如果靠欺騙、施展神通、或是謊稱已到達(dá)某種境界等，來(lái)擺布他人，就不是正命了。
我們工作所得的報(bào)酬，是用來(lái)維持自己以及家人的生活。若是行有余力，至少應(yīng)將其中一部分回饋社會(huì)，為眾生謀福利。因此只要從事的行業(yè)，是為了在社會(huì)上做一個(gè)有用的人，以維持生計(jì)、同時(shí)幫忙眾人，那么這份工作就稱得上是“正命”。
4。眾善奉行。
人世間最寶貴的是什么？雨果說(shuō)的好：善良。而任何能夠幫忙他人、令他人安詳和諧的行為，就是好的行為，也就是善行。人與人之間，能和諧共處，親善和睦，全靠緣份。人與人間，互怨互恨，互相斗爭(zhēng)，甚至互相殘殺，也是緣份。個(gè)性是家庭父子、夫婦、子女、親戚朋友之間，是否關(guān)聯(lián)良好，幸?？鞓?lè)，更要講緣份。緣份能令人幸福歡笑，緣份也能使人悲傷苦惱。正因緣份有善惡，善緣令人喜愛(ài)，互相關(guān)懷與照顧；惡緣令人憎恨，互相斗爭(zhēng)，你死我活。因此說(shuō)：夫妻是緣，是善緣，是惡緣，無(wú)緣不成夫婦；兒女是債，是討債，是還債，無(wú)債不來(lái)。
5。自凈其意。
佛經(jīng)之中，很大一部分是講如何自凈其意，消除無(wú)始以來(lái)積集的業(yè)力，使你能夠掌控你的心，成為你自心的主人。不一樣的宗派有不一樣的方法，這些方法沒(méi)有高下之分，只是因人而易。那里我們推薦準(zhǔn)提法。為什么推薦準(zhǔn)提法，請(qǐng)看本博客中的《愍念末法薄福惡業(yè)眾生的準(zhǔn)提咒》。此刻準(zhǔn)提法在國(guó)內(nèi)也有幾個(gè)單位在舉行研修。本人愚見(jiàn)，認(rèn)為準(zhǔn)提法網(wǎng)絡(luò)佛學(xué)院的教學(xué)方式很有特色，時(shí)代感很強(qiáng)，且有很好的理念，除講密法，還講人生規(guī)劃、心理學(xué)、價(jià)值創(chuàng)造等資料，對(duì)學(xué)員在社會(huì)上安身立命很有幫忙。
諸惡莫作是持戒，因戒而生定，自凈其意是因定發(fā)慧的過(guò)程。眾善奉行是要增長(zhǎng)自己的福德善緣。這樣我們能夠在福德與智慧上有所增長(zhǎng)。要成就事業(yè)，改變?nèi)松辛俗銐虻闹腔?，什么?wèn)題都能夠解決。若我們的福德夠了，就會(huì)有更多的善眾幫忙，更易成就事業(yè)和改變?nèi)松?。?zhǔn)提法雖然主要屬于自凈其意的部分，但對(duì)我們持戒和修福德都很有好處。只要能做到“寂靜心常誦”，個(gè)人的定力和福德都能與日俱增。
因此若真的想改變命運(yùn)，又或是想增加智慧、增強(qiáng)定力、廣修福德，持誦準(zhǔn)提咒，修持準(zhǔn)提法都會(huì)有很好的效果。
精選閱讀（3）：
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一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十九
我是一個(gè)普通的書(shū)包，每天跟隨著主人一起上學(xué)，放學(xué)。每天默默地陪伴著主人，忠心耿耿，可是主人對(duì)我，并不友善。
一年前，我靜靜地和我的好朋友們躺在商業(yè)大樓的貨架上。一個(gè)陌生的女人突然出現(xiàn)，從柜臺(tái)帶走了我，說(shuō)是給她的女兒的生日禮物，準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜。我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，盡我一個(gè)書(shū)包的職責(zé)。
當(dāng)主人第一眼看見(jiàn)我的時(shí)候，對(duì)我愛(ài)不釋手。每天對(duì)我愛(ài)護(hù)有加，還經(jīng)常給我買好多漂亮的卡通掛件，常給我洗澡。當(dāng)主人背著我上下學(xué)的時(shí)候，路邊有好多人夸我漂亮。主人聽(tīng)了，臉上洋溢著幸福的微笑?？吹街魅碎_(kāi)心，我的心里像吃了蜜一樣甜。
可是，好景不長(zhǎng)。有一次，主人背著我走在大街上，看到了同班的一個(gè)女孩背著一個(gè)比我漂亮的書(shū)包時(shí)。主人的眼中散發(fā)出羨慕的光芒，再看看我，哎……那個(gè)女孩面帶微笑向主人走來(lái)，用陰陽(yáng)怪氣的聲音說(shuō)著：“喲，這不是那個(gè)漂亮的書(shū)包嗎？現(xiàn)在怎么看上去不太漂亮呀！來(lái)，你看看我的多美！”主人非常生氣，跑回家了。
回家之后，她把我狠狠地摔在了地上，再也不管我了。我在主人心中，一下子沒(méi)有了位置。從當(dāng)初的百般呵護(hù)，到現(xiàn)在的冷眼相待，我一下子沒(méi)有了意義。主人的媽媽對(duì)于主人報(bào)行為十分不滿，沒(méi)有再給她買新的書(shū)包?？芍魅艘餐?，不愿意背我，一咬牙背上了那個(gè)又舊又破的書(shū)包。
我很疑惑；主人和她的同學(xué)為什么要互相攀比呢？主我背著我很喜歡，為什么要在意別人說(shuō)什么呢？你們不是有一句話叫：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的老話嗎？沒(méi)有別人漂亮我又有什么錯(cuò)呢！
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一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇二十
10多年前的一個(gè)春天，一個(gè)幻想著發(fā)財(cái)?shù)霓r(nóng)村小伙來(lái)深圳找工作，希望在這個(gè)充滿機(jī)遇的大都市里找到自己的位置。他想找一個(gè)既輕松又高薪的工作，但一直沒(méi)能如愿。后來(lái)，所帶的盤(pán)纏用完了，工作還沒(méi)有著落，他不得不露宿街頭。
一天晚上，他蜷縮在人行道上打盹，他的形象落魄而邋遢，與露宿街頭的乞丐很有幾分相似。一個(gè)路過(guò)的婦女扔給他一元錢(qián)，算作施舍。就在他的手即將撿起那張紙幣的時(shí)候，他身邊一個(gè)擦皮鞋的女孩卻極快地躥了過(guò)來(lái)，搶先一步拾起了它。
“這錢(qián)是我的!”女孩臉都不紅地說(shuō)。小伙子氣壞了，這不明顯是耍橫嗎?于是，他站起來(lái)與女孩爭(zhēng)執(zhí)。
“那位婦女為什么要給你錢(qián)?你倆非親非故，除非……你是乞丐!”女孩眨巴著眼睛，狡猾地望著他，“你如果承認(rèn)你是乞丐，這一塊錢(qián)我就給你?！?BR> 承認(rèn)自己是乞丐?他頓覺(jué)心中一驚：我怎么會(huì)是乞丐呢?他有些憤怒了，為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，他只有選擇放棄。他悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身打算離開(kāi)，女孩卻叫住了他：“我知道你已經(jīng)餓壞了。這樣好不好?我將我那擦皮鞋的攤位讓給你10分鐘，10分鐘內(nèi)如果你攬到了生意，你就可以掙到一餐飯錢(qián)?！?BR> 他不相信這個(gè)女孩。女孩誠(chéng)懇地說(shuō)：“我說(shuō)的是真的，你應(yīng)該接受我的建議。這與接受那一元錢(qián)性質(zhì)不同。如果你拿了那一元錢(qián)，是接受施舍；如果你接受我的建議，就是憑勞動(dòng)掙錢(qián)……”他只覺(jué)得心中一熱，眼眶禁不住有些發(fā)潮。
為掙到飯錢(qián)，他極力攬生意。10分鐘內(nèi)，他還真攬到了一筆生意。擦完鞋，那中年男人給了他3塊錢(qián)，他用這3塊錢(qián)買了兩塊面包。當(dāng)他狼吞虎咽地吃完這兩塊面包之后，他吞吞吐吐地向女孩提出一個(gè)請(qǐng)求：“你能不能……再幫幫我，幫我……買一套擦皮鞋的工具……我也想擦皮鞋?！迸⑿α?。
第二天，女孩的擦皮鞋攤位旁邊多了一個(gè)擦皮鞋的攤位。不久，他與女孩由相識(shí)到相知相戀，兩人結(jié)了婚。后來(lái)，他與妻子雙雙進(jìn)了一家皮鞋廠打工。再后來(lái)，夫妻雙雙從皮鞋廠辭職，開(kāi)了一家皮鞋加工店，給客人訂做皮鞋。再后來(lái)，皮鞋加工店規(guī)模越來(lái)越大。終于發(fā)展成了一家規(guī)模不小的皮鞋廠。而這昔日的小伙子，就是如今重慶市遠(yuǎn)足鞋業(yè)集團(tuán)的董事長(zhǎng)何秋平先生。如今，他的個(gè)人資產(chǎn)已達(dá)數(shù)千萬(wàn)元。
左右一個(gè)人命運(yùn)的，并不一定是驚天動(dòng)地的大事情。極小的事有時(shí)也會(huì)影響一個(gè)人一生的發(fā)展。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇二十一
走在風(fēng)雨之中。
走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方。
在日出月落之間逐尋著夢(mèng)想。
一把陳舊的吉他彈著旅途的坎坷。
一副磁性的歌喉唱著經(jīng)歷的酸甜苦辣。
陌生的街頭，賣力的演奏。
攛動(dòng)的人群，幾人走進(jìn)了他的歌里。
為他駐足，片刻停留。
萬(wàn)家燈火的時(shí)候。
人群漸漸稀疏，漸漸空無(wú)。
留他一個(gè)人守望孤獨(dú)。
也許，是已習(xí)慣。
對(duì)著自己他把最后一句歌詞唱完。
背起簡(jiǎn)單的行囊。
去走未來(lái)的夢(mèng)想。
也許他的旅途依然坎坷。
也許他的明天就會(huì)擁抱夢(mèng)想，走向輝煌。
也許他會(huì)一生流浪。
手中的吉他由陳舊變得古老。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇一
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，我已經(jīng)成為一名大學(xué)生。我的書(shū)包把我的腰彎成了跨世紀(jì)人才。我不能“挺胸做人”。現(xiàn)在，我的書(shū)包是多功能的。
在日常的學(xué)習(xí)和生活中，許多學(xué)生都很累，所以他們總是習(xí)慣在桌子上休息，甚至在桌子上做作業(yè)。當(dāng)然，我也不例外。
有一天，我背著一個(gè)很重的書(shū)包去上學(xué)，但是作業(yè)很多，晚上沒(méi)有好好休息，所以這一天我很累，背著這個(gè)很重的書(shū)包，我的腰站不起來(lái)。但是，我的書(shū)包里裝了一個(gè)小按摩器。累了就打開(kāi)開(kāi)關(guān)，突然感覺(jué)有一股暖流像看不見(jiàn)的手。首先我把你的身體擺正，然后在你的背上輕輕按摩，讓我擺脫疲勞，重新感到神清氣爽，全身心地投入學(xué)習(xí)。而且還矯正了我的體型。
一天的課又結(jié)束了，窗外下起了傾盆大雨?！鞍パ健?，我心里一頓。哦，不，我沒(méi)帶雨具。我走回家的時(shí)候一定是濕透了。讓家長(zhǎng)來(lái)答。家里很忙。“啊，我怎么忘了書(shū)包？”我拿起書(shū)包，按下按鈕，雨傘自動(dòng)彈出。另外給了我一件棉襖。這時(shí)，我覺(jué)得暖和多了?？吹酵瑢W(xué)們?cè)尞惖亩⒅铱?，沒(méi)有人不羨慕我。我真的覺(jué)得我的書(shū)包是一個(gè)寶藏。回到家，一點(diǎn)都沒(méi)濕。真是省力又方便。
我的書(shū)包有這么多功能，只是因?yàn)闀?shū)包底部裝了一個(gè)微型電腦，接收所有信息，發(fā)出命令。上帝夠了！
我的多功能書(shū)包太神奇了！
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇二
“今天舒極了！小主人做作業(yè)很少出錯(cuò)，我也就樂(lè)的清閑自在?？上业囊粋€(gè)同伴就沒(méi)那么幸運(yùn)了，一次作業(yè)坐下來(lái)就被弄的黑不溜秋歪嘴斜眼的，真是慘不忍睹??！”正是橡皮的“滋滋”的聲音。
接著傳來(lái)“沙沙”的聲音：“小主人有我寫(xiě)出一排排漂亮而工整的字來(lái)，真叫人舒心哦！”
作業(yè)本也不甘示弱地?fù)屩f(shuō)：“我身上幾乎全是大大的紅勾勾，還被學(xué)校書(shū)法組，真叫人自豪”聽(tīng)到這里臥不禁了開(kāi)樂(lè)懷。
一直沉默不語(yǔ)的課本們也發(fā)話了。語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“來(lái)不久飛，這家伙以前可不是這樣?！背咦悠炔患按恼f(shuō)：“是啥樣？快點(diǎn)跟我們說(shuō)說(shuō)?！睌?shù)學(xué)書(shū)接過(guò)話茬，開(kāi)始數(shù)落我的“罪狀”：“他以前不愛(ài)學(xué)習(xí)淘氣得很。在我們身上用小刀劃，用彩筆涂，讓我們遍體鱗傷，甚至讓我們?nèi)备觳采偻?！”說(shuō)著說(shuō)著竟引起了一片哭泣之聲。
文具盒也隨聲附和：“是的是的，他每次做完作業(yè)，也不收拾，橡皮、尺子弄得滿桌子都是，真?zhèn)€書(shū)包翻底朝天也找不到我們，還我們興師問(wèn)罪怪罪我們跑到哪兒去?！?BR> 聽(tīng)到這些，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容?。《计婀治耶?dāng)初不好好珍惜的它們，今朝被他們落數(shù)。
奇怪那主人如令為什么變化如此之大呢？新來(lái)的文具都充滿了疑惑。
“多虧了他們學(xué)校開(kāi)展了雅行教育哦！”一直沒(méi)有出聲的品德課本開(kāi)口了，從那以后，我們定的小主人好像變了個(gè)人似的，變得講衛(wèi)生愛(ài)學(xué)習(xí)了，也懂得珍惜我們啦成績(jī)進(jìn)步了不少哦！”聽(tīng)說(shuō)這次期中考試總分全班第一咧！”
書(shū)包也說(shuō)：“小主人每天背著我上學(xué)去，遇到長(zhǎng)輩就問(wèn)好，人人都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子，我也跟著沾光呢！”
知識(shí)淵博的字典爺爺也被他們的議論聲吸引過(guò)來(lái)：“雅行教育活動(dòng)的開(kāi)展讓很多小朋友改掉了自身的壞毛病，這樣的活動(dòng)希望繼續(xù)下去?！?BR> 不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“這樣我們以后可要跟著主人過(guò)上幸福的生活嘍。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇三
我是一個(gè)黑色的，普通的書(shū)包，沒(méi)有華麗的外表，但主人還是很喜歡我并買下了我。
記得主人在三年級(jí)時(shí)，我肚子里的書(shū)只占用我的一小部分空間。我很輕松也很快樂(lè)，我相信主人也同我一樣。
主人喜歡看課外書(shū)，尤其是作文和小說(shuō)，那時(shí)我的肚子里總會(huì)有幾本課外書(shū)。
一眨眼，主人上六年級(jí)了。課程多了，我發(fā)現(xiàn)別的書(shū)包兄弟開(kāi)始“坐”在了地上。主人為了不讓我“坐”在地上，從我肚子里拿走了兩三本心愛(ài)的課外書(shū)，我好感動(dòng)。
現(xiàn)在主人上中學(xué)，他背著我到學(xué)校去領(lǐng)書(shū)。嘿！這里可真大。
樂(lè)極生悲呀，領(lǐng)書(shū)時(shí)我發(fā)現(xiàn)要裝的書(shū)遠(yuǎn)比我想象的多得多。當(dāng)主人背上我時(shí)我的手臂像要被撕斷。隨主人上車時(shí)輪胎大哥身上的負(fù)擔(dān)也并不是那么輕松，他用被壓低的身體訴說(shuō)著不滿。
在車上，人擠著“肥碩”的書(shū)包，書(shū)包擠著疲倦的人。“啪”我的一只手臂斷了。
回到家看著主人專心學(xué)習(xí)的樣子我決定要為主人效勞，因?yàn)橹魅瞬](méi)有拋棄我，而是幫我接好了手臂，繼續(xù)使用我。
通過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)主人的課程多了，負(fù)擔(dān)也重了，我希望主人能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)，能做學(xué)習(xí)的管理者，不斷的突破自我，挑戰(zhàn)極限。
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一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇四
人生，好似一場(chǎng)游戲，每個(gè)人都是游戲中的玩家，而阻礙人與人之間的關(guān)系的東西，就是那堵無(wú)形之墻。
小麗是某商業(yè)公司的白領(lǐng)，月薪上萬(wàn)元，是讓人羨慕的白領(lǐng)階層。小麗住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美寧?kù)o的小區(qū)中。她不喜歡吵鬧的地方，而是喜歡安靜的地方。
因?yàn)樵诠局凶鲂☆I(lǐng)導(dǎo)，小麗覺(jué)得必須有一種氣場(chǎng)來(lái)鎮(zhèn)住手下的員工，所以小麗平時(shí)在員工面前顯得很冷傲。其實(shí)，那只不過(guò)是她戴的一副面具，她是一個(gè)熱心腸的人。這不，在她居住的這個(gè)小區(qū)，小麗可受歡迎了。她喜歡幫助別人而不求回報(bào)。
這天，小麗下班回家聽(tīng)到隔壁傳來(lái)很大的噪音，便心生疑惑。今天是怎么了?怎么會(huì)有這么大的噪音傳來(lái)呢?于是她便滿懷疑惑地敲開(kāi)了隔壁居民的門(mén)。是一個(gè)陌生男人開(kāi)的門(mén)，小麗在小區(qū)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。他問(wèn)道：“有什么事嗎?”小麗一看是陌生人，便熱情地說(shuō)：“你好!我叫小麗。你是新搬來(lái)的吧?我就住你的隔壁?！蹦莻€(gè)男人顯然被小麗的熱情嚇了一跳，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我叫小軍，你找我有什么事呢?”小麗說(shuō)：“不好意思，可不可以請(qǐng)你把你家里的聲音弄小點(diǎn)呢?我怕吵?！毙≤娮屝←愡M(jìn)去看一看，小麗才發(fā)現(xiàn)是各種樂(lè)器。小軍歉疚地說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起!可我實(shí)在沒(méi)有什么好的辦法。如你所見(jiàn)，我是個(gè)搞音樂(lè)的，必須練習(xí)才能出cd啊!才能生存啊!我盡量!”
小麗沉吟了片刻，說(shuō)：“那你可不可以換個(gè)地方呢?真的是很吵啊!”小軍無(wú)奈地說(shuō)，“你也知道嘛，音樂(lè)人在初期的經(jīng)費(fèi)是有限的，而且是很少的……”他們?yōu)榇藸?zhēng)論了起來(lái)，而且聲音越來(lái)越大。直到物業(yè)阻止了他們，他們才各回各家。最后，他們陷入了冷戰(zhàn)，就算遇見(jiàn)了也不會(huì)說(shuō)話，只是冷“哼”一聲罷了。
有一天，小麗在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“與天爭(zhēng)鋒”的網(wǎng)友，他們談得非常投緣，經(jīng)常在網(wǎng)上聊自己的理想和現(xiàn)實(shí)生活。但兩人都很矜持，從未發(fā)過(guò)自己的視頻。也就是說(shuō)，他們從未見(jiàn)過(guò)面。
直到有一天，兩人都提出了見(jiàn)面的要求，地點(diǎn)是在東海花園。為了方便相認(rèn)，就約定都在手上系一根紅帶子。
這天小麗和小軍同時(shí)出了門(mén)，兩人看見(jiàn)了又只是習(xí)慣性地“哼”了一聲。其實(shí)，小麗對(duì)小軍并無(wú)惡感。小軍呢，不知是什么原因，一聽(tīng)見(jiàn)小麗回家的開(kāi)門(mén)聲，就停下手頭的工作，盡量不吵到小麗。二人倒也相安無(wú)事。
小軍顯得非常高興，邊走還邊哼著小曲。小麗忍不住問(wèn)了一句：“碰上什么好事了，這么高興?”小軍笑嘻嘻地說(shuō)：“有個(gè)美女要和我見(jiàn)面，羨慕吧你!”“我羨慕?肯定是非常難看的女人才會(huì)和你見(jiàn)面!”兩人又在電梯里斗起嘴來(lái)。
下了樓，小軍上了公交車，小麗上了出租車，兩人只不過(guò)又“哼”了一聲就走了。正當(dāng)小麗快要到東海公園時(shí)，卻看到了悲劇的一幕，一輛大貨車正撞在公交車的中部，這倆公交車被撞在了墻上，。
小麗當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，就進(jìn)了東海公園。她到了約定地點(diǎn)——東海公園中心的湖中小島?？墒堑攘撕芫靡矝](méi)等到網(wǎng)友，于是她想到了那輛出事的公交車……“不會(huì)吧……”小麗連忙跑回出事地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)警察正在拯救傷者，小麗在傷者里看了看，看到一個(gè)手系紅絲帶的男人，他的全身都是血，所以看不清他的像貌。小麗恐懼地退后幾步，心想：預(yù)感居然是真的!小麗連忙上前去幫醫(yī)生抬網(wǎng)友到車上，小麗坐著車來(lái)到了醫(yī)院。
小麗在急救室門(mén)口焦急地等著，心中也在胡思亂想：他會(huì)怎么樣啊，到底有沒(méi)有事啊?這時(shí)醫(yī)生出來(lái)了，說(shuō)：患者因失血過(guò)多而死亡，這是在他口袋里發(fā)現(xiàn)的遺物。醫(yī)生遞給小麗一個(gè)小口袋，她翻開(kāi)口袋，看到了一張身份證，上面小著“小軍”的名字，照片也是他的……小麗呆在了那里，痛苦地低下頭。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇五
今天，我看了一篇文章，名字叫《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》，它告訴了人們，如何在絕望之中重見(jiàn)光明。
文章主要內(nèi)容講述了：有兩個(gè)孩子，一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家，另一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家。然而有一天，災(zāi)難降臨在他們身上。想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。正當(dāng)他們哭訴命運(yùn)對(duì)他們的不公時(shí)，經(jīng)過(guò)了一為老人的點(diǎn)撥，互相交換理想。發(fā)生在他們身上的不幸都成為了自己為實(shí)現(xiàn)理想的有利條件，并最終取得了成功。
文章中的這件事告訴了我們：當(dāng)自己遭受了某些不幸時(shí)，先不要急著難過(guò)，想想自己是不是因?yàn)樵馐芰诉@個(gè)不幸而獲得了其他什么對(duì)自己有利的條件。這樣的話，說(shuō)不定還會(huì)比原來(lái)更上一層樓。
說(shuō)到這里，我就想起了《塞翁失馬》的典故：
從前有一戶住在塞外的人家，這家人家的兒子很喜歡騎馬。一天，他們弄丟了一匹馬，家人都為此感到惋惜?？筛赣H卻說(shuō)：“為什么這不是一件好事呢？”件好事呢幾個(gè)月后，他丟失的那一匹馬回來(lái)了，還帶回來(lái)一匹胡人的駿馬，家人都很高興?？筛赣H又說(shuō)：“為什么這不是一場(chǎng)災(zāi)難呢？”由于有了好馬，兒子又好騎，終于有一天兒子摔斷了腿，家人都很悲傷?？筛赣H仍說(shuō)：“為什么這不是一件好事呢？”一年后，胡人入侵，青壯年全上了戰(zhàn)場(chǎng)，不過(guò)十分之九都犧牲了，剩下的也是傷的傷、殘的殘。那戶人家的兒子因?yàn)轷四_而沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，所以保住了一條命。
所以說(shuō)，任何事物都有好和壞、福與禍，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。不過(guò)，最重要的是我們要保持良好的心態(tài)，樂(lè)觀地面對(duì)生活。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇六
翻開(kāi)我的柜子，里面裝著大大小小的書(shū)包，我開(kāi)始回憶起那美好的時(shí)光......
一年級(jí)，背著那空空的小書(shū)包，只裝一個(gè)文具盒，文具盒也只裝一支鉛筆！對(duì)一切毫無(wú)知曉，懷著好奇心理來(lái)到了學(xué)校里?。∥疫€記得，剛來(lái)學(xué)校第一天，我和一群新認(rèn)識(shí)的小伙伴去上廁所，回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我們的座位被占了！正當(dāng)疑惑時(shí)，我們的老師，也就是班主任（當(dāng)時(shí)不知道叫班主任,我還記得是羅老師）進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們到人家班干什么？”這時(shí)我和我的小伙伴們都驚呆了??！原來(lái)我們進(jìn)錯(cuò)了教室！天?。?！現(xiàn)在8年過(guò)去了還是記憶猶新?。?BR> 二年級(jí)了，我的書(shū)包里漸漸有了一點(diǎn)本，是老師讓回家寫(xiě)的作業(yè)，也只不過(guò)是讓寫(xiě)一些字??！每次我們5點(diǎn)半就放學(xué)了，我老是抱怨作業(yè)太多，每次都要寫(xiě)到7點(diǎn)左右??！現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真幸福?。?！
漸漸地三年級(jí)了，開(kāi)始了解“世道”開(kāi)始經(jīng)歷高年級(jí)同學(xué)的“借錢(qián)不還”，所以書(shū)包里的小角落里多了一些錢(qián)??！伴隨增加的也有一些書(shū)……多了一樣新的東西就是卡片，當(dāng)時(shí)很喜歡玩卡片，老被大人說(shuō)很不衛(wèi)生，在地上拍，但依然還是玩??！
到了四、五年級(jí)時(shí)，開(kāi)始有人“早戀”我個(gè)人呢？目光很長(zhǎng)遠(yuǎn)啊，所以我沒(méi)有受到“早戀”的影響??！不過(guò)開(kāi)始出現(xiàn)了打架現(xiàn)象，原因呢，我想就不用說(shuō)了吧！這時(shí)出現(xiàn)了六年級(jí)打我們的情況，我們哪敢還手？忍了吧！
終于到了六年級(jí)，以為自己是老大，其實(shí)并不是，因?yàn)橐胫忌弦粋€(gè)好初中，所以書(shū)包里的書(shū)的種類也多了。夏天的烈日，我們本身被太陽(yáng)考的很熱，再加上要到各個(gè)初中考試，考的我們都快焦了，終于靠上了啊??！
上了初一，面臨的是初一、初二的欺壓，但是我們的思想發(fā)生了改變，在被欺負(fù)時(shí)，我們會(huì)敢反抗，因?yàn)槲覀兿耄翰痪褪潜任叶喑砸?、兩年干飯嗎？?shū)包里多了一些卷子！
到了初二，我們之間“早戀”的跡象像復(fù)活了一樣，而且像天花病毒一樣傳染！排名制讓我們感到壓力很大！但也增加了我們的競(jìng)爭(zhēng)信心！
想到這，又回到了現(xiàn)實(shí)，關(guān)上了柜子門(mén)，開(kāi)始復(fù)習(xí)了。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇七
我叫謝湘君，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，可惜一出生，就被親生父母丟棄了。我不知道他們?nèi)チ四睦?，為什么不要我，有什么難言的苦衷。
我跟福利院的其他孩子一樣，都是通過(guò)各種渠道“撿”來(lái)的。
我們有的被丟在了福利院門(mén)口，有的被塞進(jìn)了樓下的垃圾桶，有的被扔在了公園的長(zhǎng)凳上，有的走失了再也沒(méi)找到父母……而我要好一些，據(jù)說(shuō)只是暫時(shí)被寄養(yǎng)在這里。
因?yàn)槲宜闹∪?，身體健康，他們沒(méi)有理由不要我。
我每天都望著窗外，希望父母早點(diǎn)出現(xiàn)，把我領(lǐng)回家。福利院的阿姨說(shuō)我們可以把她當(dāng)媽媽，可是她太忙了，不是我一個(gè)人的媽媽，我很沮喪。
本來(lái)有個(gè)患先天性心臟病的小姐姐跟我住在同一屋，我并不感到孤單。但后來(lái)她被一個(gè)白色的救護(hù)車?yán)吡?，再也沒(méi)有回來(lái)。
我看不到她疼痛的臉，也聽(tīng)不到她的哭聲了。
平時(shí)大人們忙大人的，小孩子們就湊在一起玩。每天，我們這里都有志愿者送來(lái)的玩具、好心人送來(lái)的衣裳，還有陌生人奇怪的打量……我有點(diǎn)害怕，也許餅干才是我唯一的安慰。
是的，我才2歲，會(huì)說(shuō)的話不多，也不太善于表達(dá)，更多的時(shí)候是在等待。
等待親生父母，等待花開(kāi)花落，等待別人口中的明天……漫長(zhǎng)的等待。
突然有一天，一對(duì)金發(fā)碧眼的夫妻面帶驚喜地來(lái)到我面前，還帶來(lái)了我最喜歡的毛絨娃娃，介紹自己是“爸爸媽媽”。
我懵了，本能地往后退。
這是誰(shuí)？
“爸爸媽媽”好像只是一份遙遠(yuǎn)的稱謂，我從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)任何人。這個(gè)女人是我的媽媽嗎？她為什么到現(xiàn)在才來(lái)接我。她笑起來(lái)真好看啊，特別是當(dāng)她伸開(kāi)雙臂擁抱我的時(shí)候，我感覺(jué)到了前所未有的溫暖。
這就是媽媽的溫度吧！
我不敢表露出太多的熱情，她還會(huì)棄我而去嗎？
先觀察觀察。萬(wàn)一他們像前些天帶走貝貝卻嫌棄他不會(huì)說(shuō)話又把他送回來(lái)的大人呢。貝貝以為自己找到了家，結(jié)果空歡喜一場(chǎng)。
他們倆會(huì)不會(huì)這樣？天知道。
“媽媽”為了打消我的顧慮，把我背在脊背上轉(zhuǎn)圈圈，特意哄我開(kāi)心；還有那個(gè)帥帥的“爸爸”，竟然興奮地手舞足蹈。
這是我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的親子時(shí)光。
看得出來(lái)，他們是喜歡我的，我也喜歡他們。為了表達(dá)我接納的心意，我把自己的餅干分給他們吃，他們同樣開(kāi)心極了。
如果他們真的是我的父母，那該多好呀。
后來(lái)我才知道，他們只是想領(lǐng)養(yǎng)我的陌生人，專程從芝加哥趕過(guò)來(lái)。為了讓我名正言順地成為他們的女兒，已經(jīng)填寫(xiě)了無(wú)數(shù)張申請(qǐng)表格……如果他們一早來(lái)征求我本人的意見(jiàn)，我會(huì)大聲說(shuō)：我愿意！
我太想有自己的爸爸媽媽了。
現(xiàn)在，我來(lái)給大家介紹一下自己的爸爸媽媽吧。
我的爸爸叫dan，媽媽叫becca，他們是美國(guó)人，給我取了個(gè)新的名字叫---selah。
他們來(lái)的時(shí)候，為我準(zhǔn)備了新衣服、布娃娃，和一張歡迎我加入的家庭“合照”。
他們的語(yǔ)言有點(diǎn)奇怪，像動(dòng)畫(huà)片里的外星人，我根本聽(tīng)不懂。但這并不妨礙我們?cè)谝黄稹?BR> 在酒店，媽媽給我洗了個(gè)香噴噴的熱水澡，打了一身美麗的泡泡，輕輕地幫我梳頭發(fā)，還換上了一身童話故事里公主才會(huì)穿的衣服。
爸爸跟媽媽搶著陪我玩，把我舉高高，逗得我咯咯笑。
我很快就忘記了福利院漫長(zhǎng)的等待，那種孤獨(dú)的感覺(jué)全部被一種叫愛(ài)的東西填滿。
可偏偏這個(gè)時(shí)候，我生病了。
我好怕他們會(huì)討厭我，但他們沒(méi)有。
爸爸媽媽把我溫柔地?fù)г趹牙?，徹夜不眠地照顧我。他們輕輕地拍打著我的后背，小聲地跟我說(shuō)話，耐心地給我喂藥……即使那時(shí)我還不能完全聽(tīng)懂他們?cè)谥v什么，但我的內(nèi)心感到非常地幸福和安全。
在他們的悉心呵護(hù)下，我終于痊愈了。
三天后，爸爸媽媽要帶我走了，他們領(lǐng)著我去向福利院的叔叔阿姨們告別。我看著他們激動(dòng)地流下了淚水，不知該怎么去安慰。
再見(jiàn)了，謝謝你們的照料，還有我的小伙伴們，我抽空還會(huì)回來(lái)看你們的。
沒(méi)想到，我的新家太遠(yuǎn)了。那時(shí)我還不知道，我準(zhǔn)備進(jìn)入另一個(gè)國(guó)度。
這是我第一次坐飛機(jī)。
我在飛機(jī)上睡了好幾覺(jué)，爸爸媽媽輪流抱我。我還從窗戶上看到了松軟的棉花糖，媽媽告訴我那就是白云，而腳下是一片汪洋大海。
對(duì)了，我還有兩個(gè)哥哥呢，他們正在家里等我回去。
我好期待。
一下飛機(jī)，好多人都在迎接我的到來(lái)。我一眼就看到了那兩位小哥哥，他們興奮地帶著我跑啊跑，仿佛那些不被疼愛(ài)的日子都留在了昨天。
我的新家在芝加哥，這是一個(gè)美麗的地方。
媽媽介紹我給大家認(rèn)識(shí)。原諒我，那個(gè)時(shí)候還有點(diǎn)小拘謹(jǐn)。
在這之前，爸爸親自為我刷了草綠色的.墻壁，媽媽親自為我布置了粉紅色的房間，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)夢(mèng)幻的公主房。我超級(jí)喜歡！
命運(yùn)跟我開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，又把我送到了全新的軌道。
一切恍如隔世。
我慢慢地習(xí)慣了英語(yǔ)環(huán)境，開(kāi)始熟悉家人的生活習(xí)慣。
別擔(dān)心，我不會(huì)忘了自己來(lái)自中國(guó)，爸爸媽媽也從來(lái)沒(méi)有隱藏過(guò)我的身份，他們陪我過(guò)生日、過(guò)春節(jié)、穿旗袍、吃中餐，幫我了解中國(guó)的文化和風(fēng)俗，告訴我親生父母也在等我長(zhǎng)大。
我愛(ài)他們，我愛(ài)陽(yáng)光沙灘，和所有人。
休假時(shí)，爸爸媽媽會(huì)帶我和哥哥們一起去郊游、野餐、迪士尼、cosplay……我體驗(yàn)了從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)的一切，徹底擺脫了擔(dān)心和恐懼。
（我要給媽媽做我最愛(ài)吃的餅干）。
我非常喜歡我的哥哥們，雖然我們的皮膚不同、頭發(fā)不同、種族不同，甚至完全沒(méi)有血緣關(guān)系，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，我們就是同父同母的好兄妹。
他們常常陪我玩，處處寵著我，還偷偷地叫我小天使。
從此，我們的腳印要永遠(yuǎn)追隨在一起。
我最喜歡坐在爸爸的肩頭上，揪他的頭發(fā)，故意扭來(lái)扭去，他笑著向我求饒“no，no，no……”
跟他們?cè)谝黄?，我快?lè)地度過(guò)了自己三歲的生日、四歲的生日。
我再也不用許愿得到爸爸媽媽的愛(ài)，再也不用羨慕被父母牽著手去買氣球的孩子，再也不用擔(dān)心自己被拋棄。
媽媽給了我比哥哥們更多的愛(ài)，她說(shuō)要幫我解開(kāi)命運(yùn)的魔咒，幸?？鞓?lè)一輩子。
感謝他們，讓我從一個(gè)被命運(yùn)虧待的棄嬰，變成一個(gè)陽(yáng)光自信的小公主。是他們的愛(ài)，跨越了山河大海，治愈了本遠(yuǎn)在天邊的陌生人。
媽媽說(shuō)，“感恩上帝，選擇我成為你的母親?！?BR> 其實(shí)，更應(yīng)該感到慶幸的是我，“感恩上帝，讓我此生成為你們的女兒?！?BR> 我是不幸的，但更是幸運(yùn)的。
因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，我就是媽媽的孩子，只是上帝放錯(cuò)了地方，如今才物歸原主了。
希望天下所有的孩子都能得到爸爸媽媽的愛(ài)，不用在茫茫人海中彼此尋找，無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。
我愛(ài)你們，我愛(ài)全世界！
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇八
我穿著一件藍(lán)色的外衣，在我方方正正的臉上印著藍(lán)貓圖案，那兩條肩背帶就是我的胳膊在我身體的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜左邊常常裝著為小主人遮風(fēng)擋雨的小雨傘，右邊放著漂亮的水壺，為小主人補(bǔ)充水分我的肚子里分出幾個(gè)小房間，可以裝許多東西，比如書(shū)籍、本子、練習(xí)冊(cè)、文具盒……我讓他們住進(jìn)不同的房間，小主人閉著眼睛都可以找到自己需要的東西，有了我的幫助，小主人的學(xué)習(xí)生活更加井井有條[注:形容說(shuō)話辦事有條有理]了有一次，小主人在放學(xué)前就把作業(yè)寫(xiě)完了，就把我放在了抽洞里晚上，在黑洞洞的教室里，我又冷又怕，對(duì)小主人真是有點(diǎn)生氣，但第二天又看到他時(shí)，又滿心歡喜我的外表已經(jīng)有點(diǎn)破舊了，但小主人還是很愛(ài)惜地用著我
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇九
記得，那是一個(gè)雪夜你我靜靜的躺在合歡樹(shù)下，看你傻笑。
——題記。
我是一個(gè)書(shū)包，一個(gè)默默窮極一生的書(shū)包，一個(gè)多愁善感卻又年邁的的舊書(shū)包。我與主人朝夕相伴多年，梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。主人從小就在一場(chǎng)災(zāi)禍中與親人分異，而我卻是他們之間唯一的聯(lián)系。我是他唯一的伙伴，憶往昔，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你與我夜下私語(yǔ)，夕陽(yáng)西下，你與我共度時(shí)光。然而，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有了自己的生活，也許你還記得我，也許你早已忘懷，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲乙簧氖姑呀?jīng)完成，竹籬燈火，承載太多慈愛(ài)。
鏡頭一。
“小書(shū)包快洗澡……”你嘴里含糊不清的念著著，但我依舊能聽(tīng)得懂，只因我深知你心，小小的你哪里知道怎么洗書(shū)包，只是胡亂的`將我浸在水中罷了，你十分驕傲的把濕漉漉的我掛起來(lái)，后又坐在秋千上一踢一踢，與我同享深秋暖陽(yáng)。知道嗎，蕩秋千的你甚是可愛(ài)。
鏡頭二。
夜不能眛，你抱著我，悄然坐在合歡樹(shù)下，含著熱淚，呵出許多水霧，一口氣問(wèn)了我許多措手不及問(wèn)題：
“我的爸爸媽媽呢？他們還會(huì)回來(lái)？”我搖搖頭，有點(diǎn)點(diǎn)頭，不忍心欺騙你。
“為什么所有人都說(shuō)他們不會(huì)回來(lái)了？”我這次沒(méi)做聲只是緊緊的抱住她。夜是那么靜，時(shí)間是流淌的如此慢，繁星點(diǎn)點(diǎn)，孩子你可知我就是你的媽媽。我流下了屬于書(shū)包的眼淚，涼涼的，像星星一樣。
頭上的金合歡動(dòng)情了，一陣風(fēng)吹落了大片大片的合歡，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)流香四溢，安寧了他的靈魂，我是志不渝的蓋住了他，讓他感到溫暖屬于媽媽的溫暖。
鏡頭三。
七歲時(shí)小小的你似乎懂得失望與離別，往昔的幼稚浩蕩無(wú)存，我方知你長(zhǎng)大了，你不再愛(ài)講話，甚至不再理我，你是在恨他們嗎？隨著時(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，你依舊笑臉如花，只是——你忘卻我了。
往事固然美好，卻回不去，我老了，你現(xiàn)在也應(yīng)該很快樂(lè)吧，再見(jiàn)了孩子。
“祝你幸福，也請(qǐng)相信人間有愛(ài)”。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十
我是一個(gè)快樂(lè)的書(shū)包，生活在主人的上學(xué)生活里。我的顏色是黑色和灰色交叉的，上面還有一個(gè)米奇笑咪咪地站在那里呢!
我有三層。第一層有一個(gè)扣帶，扣帶下就是拉鏈。小主人把七彩。
第二層，小主人放了好多的學(xué)具袋在這里，有時(shí)順熱把鉛筆盒也放在這里。
第三層就占了一半的重量了呢!這面里有兩個(gè)暗層。暗層外關(guān)于課程的書(shū)，暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀、錢(qián)哪什么的。反正是亂七八糟一大堆。
書(shū)包的兩側(cè)，有兩個(gè)口袋，小主人在這里放水杯、毽子和紅領(lǐng)巾校牌，
但是現(xiàn)在，我體內(nèi)的東西是越來(lái)越多，我的身體也壓得越來(lái)越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點(diǎn)東西，可是小主人說(shuō)：“我裝的都不是垃圾，都是些重要的東西?！币虼?，我也沒(méi)辦法。
我常聳拉在主人肩上，一副沒(méi)精打采的樣。主人也天天抱怨“書(shū)太多書(shū)太多”，上樓把我底朝下背著，一到教室就把要交的作業(yè)拿出來(lái)，我總算輕了點(diǎn)。但一到星期五放學(xué)，我又裝了同樣多的東西。下樓時(shí)，小主人走得有些快，這使我感到一絲快樂(lè)。
本來(lái)，主人想給我安個(gè)滾輪的，但是老師不讓裝呀!要是老師同意，我就可以坐著滑板車回家了呀，小主人也會(huì)輕松許多?？上?，老師是不會(huì)讓的。
老師們，求求你們讓我輕松點(diǎn)吧，這樣我也可以讓主人輕松點(diǎn)了!
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十一
一年級(jí)想象：我是一個(gè)書(shū)包。關(guān)于我的想象怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)想象200字的我是一個(gè)書(shū)包的想象范文給大家?guī)偷侥恪?BR> 我是一只未來(lái)的書(shū)包。只要你輕輕一碰我一下，我就會(huì)變成你喜歡的顏色。我會(huì)飛，只要你輕輕碰我一下，我會(huì)變成一架飛機(jī)，我會(huì)帶著飛到天空中。你可以看見(jiàn)白云有的像棉花糖，有的像小肥羊。我會(huì)跑，只要你輕輕碰我一下，我會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)輪子，背著你去學(xué)校，再也不會(huì)遲到。我會(huì)潛水，只要你輕輕碰我一下，我會(huì)變成一艘潛水艇，我會(huì)帶著你到海底的世界，看看頑皮的小海星，還可以看看在爸爸懷抱里的小海馬。
到了夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)變成你的小娃娃，在你身邊給你講故事，讓你慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我會(huì)伴著你成長(zhǎng)，因?yàn)槲沂悄愕臅?shū)包，未來(lái)的書(shū)包。我可以幫你做很多事情。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十二
燥熱的一陣風(fēng)，托起了我倦累的，依附在樹(shù)枝上的身軀……。
水中——惡運(yùn)的延續(xù)。
于是，我便只能漫無(wú)目的地漂流，漂流……。
垃圾桶中——噩運(yùn)的終結(jié)。
談著，談著，正到傷心處，一個(gè)清潔工猛然將我與伙伴一同打撈上去，扔進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)身子飄落桶底的一瞬，一種久違的踏實(shí)感涌上心頭。終于，不必再居無(wú)定所地四處漂泊、流浪；終于，不必再默默忍受人們輕蔑的目光，無(wú)言承受人們視若無(wú)睹的踐踏……再次回憶這段上天入水的歷程，絲絲欣慰夾雜了更多心酸??！
想想回到垃圾桶，這一路多么不容易！
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十三
我是去年參加研究生考試的，在日歷翻到1月1日的時(shí)候，想一想那日趨逼近的考研時(shí)間，腦袋中不免時(shí)時(shí)出現(xiàn)缺氧的感覺(jué)，人變得異常敏感、脆弱，一點(diǎn)小事都可能使自己找到放棄考研的理由，在咖啡味道愈來(lái)愈濃的教室里，一種無(wú)形的壓力也撲面而來(lái)，環(huán)顧四周，好像別人都志在必得，信心十足，而感覺(jué)到自己卻越來(lái)越?jīng)]有底氣，感覺(jué)到自己是在濫竽充數(shù)，更擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)自己的脆弱，于是用手壓住自己的頭，讓自己也裝腔作勢(shì)像真的信心十足一樣，被時(shí)間的腳步拖著前行！有時(shí)也從別人頻繁出入教室的次數(shù)中找回一點(diǎn)點(diǎn)自信！
在近乎絕望的時(shí)候，我打電話給久未聯(lián)系的舅舅，給舅舅講述自己的近況與迷茫，舅舅沒(méi)有告訴我太多的大道理，但他告訴我：不要放棄，一夜的努力都可能改變一個(gè)人的命運(yùn)！我記住了舅舅的這句話，也不再認(rèn)為一切都來(lái)不及了，不再認(rèn)為一夜的時(shí)間不能創(chuàng)造多大的奇跡，我緊緊抓住每一分鐘的時(shí)間，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！努力，努力，努力！就是在考試的前一夜，我也在圖書(shū)館看書(shū)到平時(shí)的時(shí)間才回去。雖然我不敢信心十足的對(duì)自己說(shuō)一定能成功，但是至少在以后的歲月里，當(dāng)我回首我當(dāng)年的考研路時(shí)，我可以無(wú)悔的對(duì)自己說(shuō)20的研究生考試，我沒(méi)有愧疚，因?yàn)椋何抑钡阶詈蠖紱](méi)有放棄自己！
考研之日終于到來(lái)，在滿天的雪花中，我平靜地面對(duì)了第一場(chǎng)考試，中午吃過(guò)午飯我又找了一個(gè)雪花吹不到的地方，把下午要考試的內(nèi)容又大致地看了一下，雖然記不住什么東西了，但保持了信心！
考研成績(jī)下來(lái)，單科全部上線，總分319分，這個(gè)成績(jī)雖然不高，但是已經(jīng)超出了我的估分范圍。如果我在最后考試之日到來(lái)之前就早早地放棄了自己，我敢肯定，想取地這樣的成績(jī)是不可能的。
在又一個(gè)考研之日就要到來(lái)之時(shí)，我想告訴千千萬(wàn)萬(wàn)將要參加20研究生考試的朋友：對(duì)每一個(gè)參加考試的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間都是公平的，20日不是一個(gè)短日子，2日也不是一個(gè)短日子，2個(gè)小時(shí)也不短，劉翔只不過(guò)僅僅用了13秒的時(shí)間，不也照樣創(chuàng)造出他生命中的奇跡了嗎？只要你不放棄努力，誰(shuí)說(shuō)你不能創(chuàng)造奇跡！
愿天下考研人都能創(chuàng)造自己的奇跡！
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十四
成功的道路，并非一條充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`康莊大道，而是充滿荊棘與陷阱的坎坷征途。漫漫人生路，有誰(shuí)能說(shuō)自己是踏著一路鮮花、一路陽(yáng)光走過(guò)來(lái)的？又有誰(shuí)能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊？我們有沒(méi)有看到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘？如果因?yàn)橐粫r(shí)的失敗就輕易說(shuō)放棄，到頭來(lái)后悔的只是自己。如果因?yàn)楹ε率《鴣G掉前行的勇氣，就永遠(yuǎn)看不到成功的影子。
改變命運(yùn)，求別人不如求自己。有一種植物，它的身體又軟又細(xì)，它攀緣植物往上爬。后來(lái)它的枝葉慢慢茂盛起來(lái)，還結(jié)出了誘人的果實(shí)。路人都夸它不但長(zhǎng)得好看，連結(jié)的果子都這么好吃?？墒怯幸惶?，一個(gè)木匠上山砍樹(shù)。這個(gè)木匠看它旁邊的那棵大樹(shù)長(zhǎng)的很好，做房梁正合適，就決定要把它所依附的那棵大樹(shù)給砍掉。木匠拿出斧頭，砍起樹(shù)來(lái)。這時(shí)候，它害怕起來(lái)，想離開(kāi)大樹(shù)?？墒撬綍r(shí)纏得太緊了，現(xiàn)在分都分不開(kāi)了。最后大樹(shù)倒下了，它也跟著斷了。
如果它能自己生長(zhǎng)，就不會(huì)落得這般下場(chǎng)了，人生也一樣，什么事情都要靠自己去爭(zhēng)取，去努力。不要多想，把希望寄托在任何人身上，對(duì)自己而言，自己才是最可靠的。
早就有這句話：這世上從來(lái)沒(méi)有什么救世主，也沒(méi)有神仙皇帝。因此，只有挖掘出自身的潛在價(jià)值與能力，才能使生命綻放異彩，永葆青春。要?jiǎng)?chuàng)造自己的幸福，改變自己的命運(yùn)，全靠自己的努力與付出。
無(wú)論什么時(shí)候，都要相信自己，因?yàn)橐粋€(gè)人未來(lái)的發(fā)展，不是依托外部環(huán)境來(lái)左右的，那種期盼貴人相助或借助外力來(lái)改變自己的命運(yùn)，是不切實(shí)際的。人生真正的幸福莫過(guò)于用自己的力量，取得成功所換來(lái)的喜悅。
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一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十五
沃爾頓收到了著名的耶魯大學(xué)的錄取通知書(shū)。但是，因?yàn)榧腋F交不起學(xué)費(fèi)，他面臨失學(xué)的危機(jī)。他決定趁假期去打工，像父親一樣做名油漆工。
沃爾頓接到了一筆為一大棟房子做油漆的業(yè)務(wù)，盡管房子的主人邁克爾很挑剔，但給的報(bào)酬很高，沃爾頓很高興地接受了這樁生意。在工作中，沃爾頓自然是一絲不茍，他認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度讓幾次來(lái)查驗(yàn)的邁克爾感到滿意。這天，是即將完工的日子，沃爾頓為拆下來(lái)的一扇門(mén)刷完最后一遍漆，把它支起來(lái)晾曬。做完這一切，沃爾頓長(zhǎng)出了一口氣，想出去歇息一下，不想?yún)s被腳下的磚絆了個(gè)踉蹌。這下壞了，沃爾頓碰到了支起來(lái)的門(mén)板，門(mén)板倒在剛粉刷好的雪白的墻壁上，墻上出現(xiàn)了一道清晰的痕跡，還帶著紅色的漆印。沃爾頓立即用切刀把漆印切掉，又調(diào)了些涂料補(bǔ)上?？墒?，做好這些后，他怎么看怎么覺(jué)得補(bǔ)上去的涂料色調(diào)和原來(lái)的不一樣，那新補(bǔ)的一塊和周圍的也顯得不協(xié)調(diào)。怎么辦？沃爾頓決定把那面墻再重新刷一遍。
大約用了半天時(shí)間，沃爾頓把那面墻刷完了?？墒?，第二天沃爾頓又沮喪地發(fā)現(xiàn)新刷的那面墻和相鄰的墻壁又顯得色調(diào)不一致，而且越看越明顯。沃爾頓嘆了口氣，決定再去買些材料，將所有的墻重刷，盡管他知道這樣做，他要多花比原來(lái)近一倍的本錢(qián)，他就賺不了多少錢(qián)了，可是，沃爾頓還是決定要重新刷一遍。他心中想的是，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十六
對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)方式，最好的娛樂(lè)方式。在讀書(shū)時(shí)，我能享受到平常所感受不到的一種快樂(lè)，那種快樂(lè)能消除煩惱，讓我毫無(wú)憂慮的沉浸在忙忙書(shū)海之中！不僅如此，書(shū)籍還能讓我們視野更開(kāi)闊，學(xué)習(xí)更多學(xué)習(xí)，思想也能更深入，更有創(chuàng)意…那我們對(duì)自己的未來(lái)也更有信心！
書(shū)是我們前行道路上的指路人，書(shū)是雨中的傘，書(shū)是我們饑餓時(shí)的糧食。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們的心不再干涸、荒漠，讓我們的心充滿綠色，生機(jī)盎然。
人人都知道讀書(shū)的好處，但讀書(shū)的人卻越來(lái)越少。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，六年來(lái)我國(guó)國(guó)民圖書(shū)讀書(shū)率持續(xù)走低：為60。4%，為54。2%牞為51。7%，而為48。7%，首次低于50%，究其原因，大多數(shù)中年人說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”，說(shuō)“不習(xí)慣”，還有人說(shuō)“買不起”，“沒(méi)地方借”?？粗陨蠑?shù)據(jù)真是令人擔(dān)憂，很難想象，一個(gè)不讀書(shū)的民族怎樣壯大。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蔽覀冏x書(shū)雖不求“黃金屋”、“顏如玉”，但蘊(yùn)藏在書(shū)中的智慧卻可以讓我們受益匪淺。讀詩(shī)可以讓我們心胸開(kāi)闊，可以讓我們領(lǐng)略“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美景，讀史可以讓我們明智，正所謂“以史為鏡，可以知興衰”，讀一些優(yōu)美的散文也可以讓我們心曠神怡。多讀書(shū)、讀好書(shū)可以讓我們的心靈停止沙化，變得青山綠水。
讀書(shū)帶給我們的無(wú)疑是這樣的登高遠(yuǎn)眺。尤其身陷現(xiàn)實(shí)的囹圄，跳出圈子憑借的力量就來(lái)自于各種各樣的書(shū)，來(lái)自于潛心的讀書(shū)。有了這種能力，無(wú)異于推開(kāi)一扇望向美好的窗。同樣是長(zhǎng)大，有了讀書(shū)相伴，尤其是讀書(shū)優(yōu)秀、經(jīng)典的作品，那是怎樣詩(shī)意的寬松！
曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)給了我很深刻的印象，是日本女作家黑柳徹子寫(xiě)的。她寫(xiě)了自己小時(shí)候的親身經(jīng)歷，作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子……這本書(shū)寫(xiě)出了所有孩子的心聲！還有其他好多書(shū)籍，都給了我好大的感悟！那些革命書(shū)籍更使我更懂事了！所以，從小我就知道，書(shū)是我最忠實(shí)最知心的伙伴了！只有漫步在書(shū)海中，我才能放下心來(lái)。我會(huì)靜靜地享受快樂(lè)！享受古今中外的文學(xué)作品！
讀書(shū)開(kāi)啟人生。當(dāng)代兒童文學(xué)作家梅子涵老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是讀書(shū)。讀書(shū)那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也就滋生出來(lái)……慢慢地，這讀書(shū)就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛……因?yàn)槲覀儚挠幸庾R(shí)起，就在讀書(shū)，所以，讀書(shū)是我們開(kāi)始人生的第一步！
學(xué)習(xí)成就未來(lái)。只有掌握了學(xué)習(xí)，我們對(duì)自己的未來(lái)才更有信心！我們將來(lái)才能獲得更好的成就！
讀書(shū)吧，只有學(xué)習(xí)能帶給你最絢爛的人生！
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十七
有一天，一只塑料袋在河邊碰到一個(gè)籃子，它們互相說(shuō)聲“你好”后，便開(kāi)始辯論起來(lái)。
只見(jiàn)塑料袋傲慢地說(shuō)：“你這破籃子，一點(diǎn)用處都沒(méi)有。你看，現(xiàn)在一些公共場(chǎng)所，如超市、菜場(chǎng)、商場(chǎng)等都用我們塑料袋。誰(shuí)還用你們籃子呢？如果有，那也是很少的?！?BR> 籃子不以為然地說(shuō)：“我不這么認(rèn)為，雖然現(xiàn)在人們很少使用，但說(shuō)起來(lái)我們籃子的歷史比你們塑料袋要悠久得很。人們隨手扔掉用過(guò)塑料袋，你們便污染環(huán)境。而我們籃子綠色環(huán)保，既不會(huì)造成污染，也不會(huì)浪費(fèi)。我相信籃子會(huì)成為人們的‘寵兒’。”
“哼，別說(shuō)夢(mèng)話了。我們塑料袋的產(chǎn)量比你們高一百倍、一千倍、一萬(wàn)倍、甚至一億倍。而你們籃子呢，在不久的將來(lái)產(chǎn)量將成為一個(gè)數(shù)字，那就是‘0’。最終你們是會(huì)被人類遺忘的。哈哈哈哈……”塑料袋狂妄地說(shuō)。
“你，你——”籃子氣得昏了過(guò)去?；@子醒來(lái)前，鄭重地給環(huán)保局寫(xiě)了一封信，讓燕子帶給了局長(zhǎng)。局長(zhǎng)看了深受啟發(fā)，決定從20xx年6月1日起，人們使用塑料袋必須付費(fèi)，目的是這樣逐漸淘汰塑料袋，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
聽(tīng)了這個(gè)消息，籃子并沒(méi)有說(shuō)什么。從此，籃子一直在默默無(wú)聞為保護(hù)環(huán)境作出自己應(yīng)盡的一份責(zé)任！
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十八
大家都想改變命運(yùn)，不想改變命運(yùn)的人恐怕很少，正因人生都是有缺憾的，都想使自己的生活更加美滿，周圍的環(huán)境更和諧。正所謂美滿人生、和諧社會(huì)，我們和政府的理想是一致的啊。為了這個(gè)理想，大家都在不斷地發(fā)奮之中。但真正懂得什么是命運(yùn)，如何改變命運(yùn)的人很少啊。
在網(wǎng)上，搜索一下，關(guān)于命運(yùn)的解析很多，有的說(shuō)命運(yùn)指事物有預(yù)定、有軌跡的進(jìn)行的一種模式，又解為時(shí)刻與空間之間的規(guī)則。命運(yùn)，是時(shí)刻的唯一性和不可逆轉(zhuǎn)性。命運(yùn)——人間的法則。命運(yùn)的本質(zhì)——人間無(wú)數(shù)巧合與巧合的結(jié)合，等等。
古語(yǔ)：命由天定，運(yùn)由己生。表示‘命’是與生俱來(lái)的，而‘運(yùn)’呢？則是一個(gè)人一生的行程。這句話也闡述了，自己把握的只能是運(yùn)，就是自己的路怎樣去走，而與生俱來(lái)的天分和條件則是不可變更的，合而為一就是命運(yùn)。
我們用最簡(jiǎn)單的言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明一下，命運(yùn)講的是人生的軌跡。正因人生是有必須的軌跡，比如生老病死，比如上學(xué)工作婚育家庭等等。一般的人都是必經(jīng)的。走過(guò)的路越長(zhǎng)，后面的確定性就相對(duì)越大。因此，年輕人多不信命運(yùn)，年紀(jì)大了，信的就多了。但是不是年輕人的人生軌跡就比年長(zhǎng)的人變化大多了呢，也不必須是這樣。人一出生，他的家庭環(huán)境，社會(huì)環(huán)境就會(huì)給他的人生定了調(diào)子。大部分有必須年紀(jì)的人回首來(lái)是路，即使有出乎意料的事情，那也都在情理之中。出乎意料只是正因我們對(duì)當(dāng)時(shí)的自身，家庭乃至社會(huì)的認(rèn)識(shí)不足。在情理之中是正因之后我們重新認(rèn)識(shí)了自己，家庭和社會(huì)。
二、命運(yùn)能夠改變嗎？
按我們所說(shuō)的，命運(yùn)是人生的軌跡。既然是軌跡，就就應(yīng)有必須的慣性，有必須的方向。正如我們所知，自己在有生以來(lái)，構(gòu)成了自己的品性，自己的習(xí)慣。自己的價(jià)值觀及思維方式。這些東西都是很強(qiáng)的慣性，不是輕易能夠改變的。就以減肥為例；人人都知道，只要少吃多動(dòng)，就能減肥。但真正能做到的人很少。由此可見(jiàn)，我們生命中內(nèi)在的慣性是很大的，不容易克服。就象是地球的引力作用在我們身體一樣，使我們只能在地球上活動(dòng)。要擺脫地球的引力，談何容易呢？但我們就沒(méi)有辦法擺脫地球引力嗎？大家都知道答案。同理我們內(nèi)在的慣性也是能夠改變的。如果這種慣性有利于我們的發(fā)展，對(duì)我們的幫忙也是很大的。至于人生的方向，跟社會(huì)環(huán)境，自己的價(jià)值觀有密切的關(guān)聯(lián)。人生路上，充滿十字路口；每一路口都是多樣的選取。只是我們的選取能否貼合社會(huì)的方向，能否有自身相應(yīng)慣性的支持。如果都兩個(gè)條件能夠滿足，我們選取的改變就容易實(shí)現(xiàn)。
社會(huì)的發(fā)展方向是能夠認(rèn)識(shí)的，關(guān)鍵是自身要肯在這方面發(fā)奮。因此命運(yùn)可不能夠改變的關(guān)鍵還是在于自身。正如哲學(xué)上常說(shuō)，外因都是透過(guò)內(nèi)因起作用的。我們很多時(shí)都感嘆自身積習(xí)的習(xí)性力量太大，以至我們跟本改變不了。但確不知習(xí)性從何而來(lái)。其實(shí)我們的習(xí)性是無(wú)始以來(lái)自身的行為言語(yǔ)和思想（統(tǒng)稱為業(yè)）的堆積和沉淀而成，我們的業(yè)是因，遭遇是果：
眾生擁有自己的業(yè)，繼承自己的業(yè)，由自己的業(yè)衍生，與自己的業(yè)密不可分；自己的業(yè)是自己的皈依處。行為卑劣或高尚，則他們的生命也一樣卑劣或高尚。（即眾生擁有其業(yè)，繼承其業(yè)，因業(yè)而生，業(yè)隨其身。眾生依止其業(yè)。其業(yè)卑劣或高尚，其生命亦復(fù)如是。）。
因此，只要我們能主宰自己的業(yè)，就能夠主宰自己的命運(yùn)。每個(gè)人都就應(yīng)為造成自己痛苦的行為負(fù)責(zé)；每個(gè)人也能夠改變自己的行為以止息痛苦。佛陀曾說(shuō)：
你是自己的主人。
你創(chuàng)造自己的未來(lái)。
佛陀說(shuō)：
諸惡莫作，
眾善奉行，
自凈其意，
此乃覺(jué)悟者的教導(dǎo)。這就是改變命運(yùn)的方法的唯一方法。
同時(shí)，佛陀提出了一個(gè)分辨善惡好壞而能夠放諸四海皆準(zhǔn)的方法：任何行為，若會(huì)傷害他人、或是干擾到他人的安詳和諧，就是不好的行為，也就是惡行；而任何能夠幫忙他人、令他人安詳和諧的行為，就是好的行為，也就是善行。
具體來(lái)說(shuō)，要做到諸惡莫作要求我們做到下方幾點(diǎn)：
1。正當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)。
說(shuō)話務(wù)必純潔有益，純潔要靠去除不凈來(lái)達(dá)成，因此首先要了解，不凈的言語(yǔ)是由什么組成的。不凈的言語(yǔ)包括：（一）、說(shuō)謊，也就是言過(guò)其實(shí)，或是隱瞞真相；（二）、搬弄是非；（三）、背后中傷以及誹謗他人；（四）、說(shuō)話尖酸刻薄，令人痛苦不堪、且對(duì)人毫無(wú)益處；（五）、無(wú)好處的蜚短流長(zhǎng)，浪費(fèi)自己及他人的時(shí)刻。只要戒除這些不凈的妄語(yǔ)，那么所說(shuō)的自然就是“正語(yǔ)”了。但正語(yǔ)并非只有消極的好處，佛陀曾說(shuō)：修持正語(yǔ)的人：說(shuō)話誠(chéng)實(shí)坦白、正直可靠；化解爭(zhēng)端、促進(jìn)團(tuán)結(jié)。以和諧為樂(lè)、以和諧為貴，舌燦蓮花，制造和諧的氣氛。用詞柔和、悅耳、仁慈、溫柔、有禮、合宜。根據(jù)事實(shí)、權(quán)衡輕重、遵循法理，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)才開(kāi)口說(shuō)話。所言皆值得傳頌、合時(shí)合理、謹(jǐn)慎恰當(dāng)、振奮人心。
2。正當(dāng)?shù)男袨椤?BR> 行為也務(wù)必要清凈。如同“正語(yǔ)”，我們也務(wù)必了解何者構(gòu)成不清凈的行為，如此才可戒除它們。不清凈的行為包括了（一）殺生；（二）偷盜；（三）不當(dāng)?shù)男孕袨?，如?qiáng)暴或通奸；（四）飲酒吸毒而神思恍惚，不知道自己說(shuō)了或做了什么。只要避免這四種不當(dāng)?shù)男袨?，所做的自然就是正?dāng)、有益的行為了。同樣的，正業(yè)也不僅僅是一個(gè)消極概念。佛陀形容行正業(yè)的人：
干戈不興，避免傷害任何生命；充滿慈愛(ài)，為眾生謀福；光明磊落，清凈地過(guò)活。
對(duì)于過(guò)著世俗生活的一般人而言，要修正語(yǔ)與正業(yè)的方法，就是持守五戒，也就是（一）戒殺生、（二）戒偷盜、（三）戒邪淫、（四）戒妄語(yǔ)、（五）戒酒、戒除麻醉品。五戒是道德行為的基本要求。任何想修持正法的人都就應(yīng)遵循。戒殺生中主要是不殺人，再者不濫殺動(dòng)物。情非得以，殺了一些蚊蟲(chóng)等，也沒(méi)有什么。
3。正當(dāng)?shù)闹\生。
每個(gè)人都就應(yīng)有正當(dāng)?shù)闹\生方法?！罢庇袃蓚€(gè)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)。首先，謀生的方法不能夠觸犯五戒，正因犯了五戒的行為，很明顯地會(huì)給他人帶來(lái)傷害；更進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，謀生的方法也不能夠促使他人犯五戒，正因這么一來(lái)，也同樣會(huì)給他人帶來(lái)傷害。無(wú)論直接或間接，我們的謀生方法都不該傷害到眾生。因此任何牽涉到殺戮的行業(yè)，無(wú)論是殺人或動(dòng)物，毫無(wú)疑問(wèn)地，絕對(duì)不是正命。然而，即使殺生的事他人所為，自己只是處理販賣被屠宰的動(dòng)物，及其皮毛、骨、肉等，這仍舊不是正命，正因如此一來(lái)，等于是靠他人的錯(cuò)誤行為來(lái)謀生。賣酒或販毒是能夠賺大錢(qián)，但是這等于鼓勵(lì)他人酗酒、吸毒，即使自己本身不喝酒、不吸毒，仍舊會(huì)傷害到他人；開(kāi)設(shè)賭場(chǎng)是能夠獲得暴利，但是所有去賭搏的人，都是在傷害自己；販賣有毒藥劑、軍火武器、炸藥、炸彈、飛彈等也許是一本萬(wàn)利，但它卻破壞了和平，陷大眾于水深火熱之中。因此這些行業(yè)都不是正命。
同樣地，即使所做的工作不會(huì)真正傷害他人，但卻心存惡念，期望別人受到傷害，那也絕對(duì)不是正命。一心期望來(lái)場(chǎng)瘟疫以賺大錢(qián)的醫(yī)生，和一個(gè)期盼饑荒帶來(lái)好生意的商人，這種心態(tài)下的謀生方式就不能稱為“正命”。
每個(gè)人都是社會(huì)的一分子，因此我們要發(fā)奮工作、服務(wù)人群，盡我們對(duì)社會(huì)的職責(zé)。同時(shí)，正因我們發(fā)奮的付出，使我們能夠獲得一些實(shí)質(zhì)的回報(bào)，用以維持生活。即使是出家人，也有他該做的工作，以得到人們的布施：就是發(fā)奮地凈化他的內(nèi)心，以求自度度人。如果靠欺騙、施展神通、或是謊稱已到達(dá)某種境界等，來(lái)擺布他人，就不是正命了。
我們工作所得的報(bào)酬，是用來(lái)維持自己以及家人的生活。若是行有余力，至少應(yīng)將其中一部分回饋社會(huì)，為眾生謀福利。因此只要從事的行業(yè)，是為了在社會(huì)上做一個(gè)有用的人，以維持生計(jì)、同時(shí)幫忙眾人，那么這份工作就稱得上是“正命”。
4。眾善奉行。
人世間最寶貴的是什么？雨果說(shuō)的好：善良。而任何能夠幫忙他人、令他人安詳和諧的行為，就是好的行為，也就是善行。人與人之間，能和諧共處，親善和睦，全靠緣份。人與人間，互怨互恨，互相斗爭(zhēng)，甚至互相殘殺，也是緣份。個(gè)性是家庭父子、夫婦、子女、親戚朋友之間，是否關(guān)聯(lián)良好，幸?？鞓?lè)，更要講緣份。緣份能令人幸福歡笑，緣份也能使人悲傷苦惱。正因緣份有善惡，善緣令人喜愛(ài)，互相關(guān)懷與照顧；惡緣令人憎恨，互相斗爭(zhēng)，你死我活。因此說(shuō)：夫妻是緣，是善緣，是惡緣，無(wú)緣不成夫婦；兒女是債，是討債，是還債，無(wú)債不來(lái)。
5。自凈其意。
佛經(jīng)之中，很大一部分是講如何自凈其意，消除無(wú)始以來(lái)積集的業(yè)力，使你能夠掌控你的心，成為你自心的主人。不一樣的宗派有不一樣的方法，這些方法沒(méi)有高下之分，只是因人而易。那里我們推薦準(zhǔn)提法。為什么推薦準(zhǔn)提法，請(qǐng)看本博客中的《愍念末法薄福惡業(yè)眾生的準(zhǔn)提咒》。此刻準(zhǔn)提法在國(guó)內(nèi)也有幾個(gè)單位在舉行研修。本人愚見(jiàn)，認(rèn)為準(zhǔn)提法網(wǎng)絡(luò)佛學(xué)院的教學(xué)方式很有特色，時(shí)代感很強(qiáng)，且有很好的理念，除講密法，還講人生規(guī)劃、心理學(xué)、價(jià)值創(chuàng)造等資料，對(duì)學(xué)員在社會(huì)上安身立命很有幫忙。
諸惡莫作是持戒，因戒而生定，自凈其意是因定發(fā)慧的過(guò)程。眾善奉行是要增長(zhǎng)自己的福德善緣。這樣我們能夠在福德與智慧上有所增長(zhǎng)。要成就事業(yè)，改變?nèi)松辛俗銐虻闹腔?，什么?wèn)題都能夠解決。若我們的福德夠了，就會(huì)有更多的善眾幫忙，更易成就事業(yè)和改變?nèi)松?。?zhǔn)提法雖然主要屬于自凈其意的部分，但對(duì)我們持戒和修福德都很有好處。只要能做到“寂靜心常誦”，個(gè)人的定力和福德都能與日俱增。
因此若真的想改變命運(yùn)，又或是想增加智慧、增強(qiáng)定力、廣修福德，持誦準(zhǔn)提咒，修持準(zhǔn)提法都會(huì)有很好的效果。
精選閱讀（3）：
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一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇十九
我是一個(gè)普通的書(shū)包，每天跟隨著主人一起上學(xué)，放學(xué)。每天默默地陪伴著主人，忠心耿耿，可是主人對(duì)我，并不友善。
一年前，我靜靜地和我的好朋友們躺在商業(yè)大樓的貨架上。一個(gè)陌生的女人突然出現(xiàn)，從柜臺(tái)帶走了我，說(shuō)是給她的女兒的生日禮物，準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜。我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，盡我一個(gè)書(shū)包的職責(zé)。
當(dāng)主人第一眼看見(jiàn)我的時(shí)候，對(duì)我愛(ài)不釋手。每天對(duì)我愛(ài)護(hù)有加，還經(jīng)常給我買好多漂亮的卡通掛件，常給我洗澡。當(dāng)主人背著我上下學(xué)的時(shí)候，路邊有好多人夸我漂亮。主人聽(tīng)了，臉上洋溢著幸福的微笑?？吹街魅碎_(kāi)心，我的心里像吃了蜜一樣甜。
可是，好景不長(zhǎng)。有一次，主人背著我走在大街上，看到了同班的一個(gè)女孩背著一個(gè)比我漂亮的書(shū)包時(shí)。主人的眼中散發(fā)出羨慕的光芒，再看看我，哎……那個(gè)女孩面帶微笑向主人走來(lái)，用陰陽(yáng)怪氣的聲音說(shuō)著：“喲，這不是那個(gè)漂亮的書(shū)包嗎？現(xiàn)在怎么看上去不太漂亮呀！來(lái)，你看看我的多美！”主人非常生氣，跑回家了。
回家之后，她把我狠狠地摔在了地上，再也不管我了。我在主人心中，一下子沒(méi)有了位置。從當(dāng)初的百般呵護(hù)，到現(xiàn)在的冷眼相待，我一下子沒(méi)有了意義。主人的媽媽對(duì)于主人報(bào)行為十分不滿，沒(méi)有再給她買新的書(shū)包?？芍魅艘餐?，不愿意背我，一咬牙背上了那個(gè)又舊又破的書(shū)包。
我很疑惑；主人和她的同學(xué)為什么要互相攀比呢？主我背著我很喜歡，為什么要在意別人說(shuō)什么呢？你們不是有一句話叫：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的老話嗎？沒(méi)有別人漂亮我又有什么錯(cuò)呢！
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一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇二十
10多年前的一個(gè)春天，一個(gè)幻想著發(fā)財(cái)?shù)霓r(nóng)村小伙來(lái)深圳找工作，希望在這個(gè)充滿機(jī)遇的大都市里找到自己的位置。他想找一個(gè)既輕松又高薪的工作，但一直沒(méi)能如愿。后來(lái)，所帶的盤(pán)纏用完了，工作還沒(méi)有著落，他不得不露宿街頭。
一天晚上，他蜷縮在人行道上打盹，他的形象落魄而邋遢，與露宿街頭的乞丐很有幾分相似。一個(gè)路過(guò)的婦女扔給他一元錢(qián)，算作施舍。就在他的手即將撿起那張紙幣的時(shí)候，他身邊一個(gè)擦皮鞋的女孩卻極快地躥了過(guò)來(lái)，搶先一步拾起了它。
“這錢(qián)是我的!”女孩臉都不紅地說(shuō)。小伙子氣壞了，這不明顯是耍橫嗎?于是，他站起來(lái)與女孩爭(zhēng)執(zhí)。
“那位婦女為什么要給你錢(qián)?你倆非親非故，除非……你是乞丐!”女孩眨巴著眼睛，狡猾地望著他，“你如果承認(rèn)你是乞丐，這一塊錢(qián)我就給你?！?BR> 承認(rèn)自己是乞丐?他頓覺(jué)心中一驚：我怎么會(huì)是乞丐呢?他有些憤怒了，為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，他只有選擇放棄。他悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身打算離開(kāi)，女孩卻叫住了他：“我知道你已經(jīng)餓壞了。這樣好不好?我將我那擦皮鞋的攤位讓給你10分鐘，10分鐘內(nèi)如果你攬到了生意，你就可以掙到一餐飯錢(qián)?！?BR> 他不相信這個(gè)女孩。女孩誠(chéng)懇地說(shuō)：“我說(shuō)的是真的，你應(yīng)該接受我的建議。這與接受那一元錢(qián)性質(zhì)不同。如果你拿了那一元錢(qián)，是接受施舍；如果你接受我的建議，就是憑勞動(dòng)掙錢(qián)……”他只覺(jué)得心中一熱，眼眶禁不住有些發(fā)潮。
為掙到飯錢(qián)，他極力攬生意。10分鐘內(nèi)，他還真攬到了一筆生意。擦完鞋，那中年男人給了他3塊錢(qián)，他用這3塊錢(qián)買了兩塊面包。當(dāng)他狼吞虎咽地吃完這兩塊面包之后，他吞吞吐吐地向女孩提出一個(gè)請(qǐng)求：“你能不能……再幫幫我，幫我……買一套擦皮鞋的工具……我也想擦皮鞋?！迸⑿α?。
第二天，女孩的擦皮鞋攤位旁邊多了一個(gè)擦皮鞋的攤位。不久，他與女孩由相識(shí)到相知相戀，兩人結(jié)了婚。后來(lái)，他與妻子雙雙進(jìn)了一家皮鞋廠打工。再后來(lái)，夫妻雙雙從皮鞋廠辭職，開(kāi)了一家皮鞋加工店，給客人訂做皮鞋。再后來(lái)，皮鞋加工店規(guī)模越來(lái)越大。終于發(fā)展成了一家規(guī)模不小的皮鞋廠。而這昔日的小伙子，就是如今重慶市遠(yuǎn)足鞋業(yè)集團(tuán)的董事長(zhǎng)何秋平先生。如今，他的個(gè)人資產(chǎn)已達(dá)數(shù)千萬(wàn)元。
左右一個(gè)人命運(yùn)的，并不一定是驚天動(dòng)地的大事情。極小的事有時(shí)也會(huì)影響一個(gè)人一生的發(fā)展。
一個(gè)書(shū)包的命運(yùn)篇二十一
走在風(fēng)雨之中。
走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方。
在日出月落之間逐尋著夢(mèng)想。
一把陳舊的吉他彈著旅途的坎坷。
一副磁性的歌喉唱著經(jīng)歷的酸甜苦辣。
陌生的街頭，賣力的演奏。
攛動(dòng)的人群，幾人走進(jìn)了他的歌里。
為他駐足，片刻停留。
萬(wàn)家燈火的時(shí)候。
人群漸漸稀疏，漸漸空無(wú)。
留他一個(gè)人守望孤獨(dú)。
也許，是已習(xí)慣。
對(duì)著自己他把最后一句歌詞唱完。
背起簡(jiǎn)單的行囊。
去走未來(lái)的夢(mèng)想。
也許他的旅途依然坎坷。
也許他的明天就會(huì)擁抱夢(mèng)想，走向輝煌。
也許他會(huì)一生流浪。
手中的吉他由陳舊變得古老。