以感想為題(通用16篇)

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    有些事情,只有通過(guò)總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。突出高潮和亮點(diǎn),給讀者留下深刻印象。接下來(lái)是一些寫(xiě)作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    以感想為題篇一
    今年的六一節(jié)是我們屈指可數(shù)的最后幾個(gè)六一節(jié)了,所以同學(xué)們格外珍惜,然而天公不作美,又讓我們?cè)诩?xì)雨中度過(guò)。
    早上剛起來(lái)就讓大家大失所望,只因?yàn)橄掠?,我們無(wú)法出去玩,看著八年級(jí)同學(xué)高高興興地出去玩,而自己卻必須坐在教室里,此刻,誰(shuí)不是身在曹營(yíng)心在漢。
    但也有值得高興的事,那就是環(huán)保t恤展示,衣服是每個(gè)同學(xué)自己設(shè)計(jì)的,也由同學(xué)們自己穿上展示。大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)極具熱情,在沒(méi)有落下一節(jié)課的情況下,個(gè)個(gè)都似乎有專(zhuān)業(yè)選手的水準(zhǔn),在時(shí)尚的音樂(lè)聲中,看著一件件摩登的衣服,又都主題鮮明,我突然覺(jué)得自己正置身于米蘭或巴黎。這應(yīng)該是今天最有趣的活動(dòng)了(事實(shí)上也只有這個(gè)活動(dòng))。此外,《快樂(lè)的大腳》也是一部不錯(cuò)的電影。
    六一節(jié)又這樣過(guò)去了,雖然下雨,我們依然在這個(gè)節(jié)日收獲到了一份喜悅的心情。
    2六一的感受。
    今天,又是一個(gè)特別的節(jié)日,也是一個(gè)全世界兒童都笑得象花兒一樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,全世界兒童全部都長(zhǎng)大了一歲,這個(gè)節(jié)日就是——六一兒童節(jié)。
    在這個(gè)特別的節(jié)日里,我們新密市青屏小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶表演,以此來(lái)慶祝第60個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
    歡慶表演會(huì)上,節(jié)目豐富多彩,同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時(shí)尚秀,有六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個(gè)性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的衣服,簡(jiǎn)直就是另一個(gè)邁克。杰克遜。還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞,那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰,他們認(rèn)真的那個(gè)樣子,搞笑極了,我和王盟仁笑的前俯后仰,眼淚都快出來(lái)了。
    時(shí)間就像小馬車(chē)一樣奔跑,快就到了下午五點(diǎn)鐘,我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。
    在回家的路上,我想,今年我已經(jīng)十一歲了,很快就要告別兒童時(shí)代了,伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài),今天我們還是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)在父母和老師眼里長(zhǎng)不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才,趁著現(xiàn)在我們還小,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐收的碩果,才能為將來(lái)更好地成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3六一后的感想。
    今天是六一兒童節(jié)了,也是我們六年級(jí)在南街小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,想一想,再也不能在南小過(guò)六一了,真有點(diǎn)舍不得。
    今天每個(gè)同學(xué)都穿上整齊的校服在操場(chǎng)上看演出,他{她}們演得非常好看,看完演出我們又在教室里說(shuō)說(shuō)笑話談?wù)剬W(xué)習(xí)。非常有趣,還說(shuō)了這是我們?cè)谀辖中W(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,一定要珍惜還要過(guò)得愉快高興。說(shuō)起這是最后一個(gè)兒童節(jié)了,還這有點(diǎn)舍不得,以后再也不能看小孩子們的精彩表演;再也不能看見(jiàn)小孩子們的笑臉了。我將會(huì)從兒童時(shí)期進(jìn)入一個(gè)少年時(shí)期,到了少年時(shí)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),再能像兒童時(shí)期時(shí)的耍無(wú)賴;不誠(chéng)實(shí);不講信用。到了初中我如果在這應(yīng)我就會(huì)懲罰我自己。要與好學(xué)生交朋友,面對(duì)老師要尊敬,不能像兒童時(shí)遇見(jiàn)老師低頭繞道而行,到那時(shí)遇到老是要問(wèn)聲好。到了將來(lái)的那個(gè)初中,一定要遵守校規(guī),如果做錯(cuò)事,事情還闖打了,就會(huì)引發(fā)開(kāi)除,所以一定要遵守校規(guī)。少年時(shí)一定要好好學(xué)習(xí)。
    母校,我一定好好學(xué)習(xí),一定為南小增加光彩。
    4六一兒童節(jié)感想。
    今天是六一兒童節(jié),我早早的起來(lái),吃完飯,我穿著母親給我買(mǎi)的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過(guò),高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi),但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng),我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開(kāi)眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物,竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō):“微琪,沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!
    微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過(guò)去說(shuō):我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái),他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說(shuō):你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話,“微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!”,“沒(méi)有關(guān)系,是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”,我們哈哈大笑。
    我們的友情更加的深了!
    5六一給于我的感想。
    回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰,仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于我們的歡樂(lè)節(jié),現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的.回憶節(jié)。
    今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非??尚Φ膯?wèn)題。他問(wèn):“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎?”還是媽媽理智一點(diǎn),媽媽說(shuō):“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎?”在旁邊的我聽(tīng)著這一問(wèn)一答的都覺(jué)得很好笑呢!笑過(guò)的一剎那之后,滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀!時(shí)間過(guò)得真的很快,“六一”又到了。不知不覺(jué)我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩,轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快,在你發(fā)呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!
    當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無(wú)邪的生活著,現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎?是時(shí)間讓這一切改變了嗎?小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情,那些復(fù)雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙。現(xiàn)在的我們有了自己的思想,懂得對(duì)與錯(cuò),看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。
    過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了,留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎?,要今天給未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的,但它已經(jīng)過(guò)去了,是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
    6六一兒童節(jié)的感想。
    可惡的人販子,你們難道沒(méi)有孩子,沒(méi)有父母嗎?你們的良心到哪兒去了,你們有沒(méi)有想過(guò)孩子父母的感受,真沒(méi)想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)拐兒童的新聞,大多數(shù)被逼去要錢(qián),有的甚至被販賣(mài)到了西藏。
    老師教我們要憑著良心做事,可是,人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日,我在此呼吁大家關(guān)注拐兒童這個(gè)群體,留心身邊在街上乞討的孩子,如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個(gè)正面的照片,傳到網(wǎng)上來(lái),也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶,提高警惕,別讓人販子有機(jī)可乘。
    以感想為題篇二
    一個(gè)愜意的周五早上,我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗。這是我第一次在天安門(mén)觀看升旗。為了觀看升旗,我早上兩點(diǎn)鐘就起床,然后“披星戴月”地來(lái)到學(xué)校。望著像黑色幕似的、還是滿天星斗的天空,我萌生了許多睡意,但一想到去看升旗就讓我精神了許多。
    我們到達(dá)天安門(mén)觀旗區(qū)的時(shí)候,天還沒(méi)有完全亮,只是在地平線的位置有了一點(diǎn)點(diǎn)的灰白色,天空上仍是一片漆黑。升旗儀式是在日出時(shí)候舉行的,而現(xiàn)在估計(jì)還要等上一個(gè)多小時(shí)。大家都在等待,等待著那個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。
    在這漫長(zhǎng)的等待中,我們都看向東方,太陽(yáng)升起的地方?;野咨饾u變得溫暖起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地催促著黑色像西邊挪動(dòng)。那些嵌在幕上的星星們也開(kāi)始隨著黑色的變少而變淡。不知過(guò)了多久,東方鍍上了一條金邊。大家都看向旗桿,的確,國(guó)旗班的軍人已經(jīng)準(zhǔn)備著升旗了。只見(jiàn)幾十人組成國(guó)旗隊(duì)排著非常整齊隊(duì)伍,向升旗臺(tái)正步走來(lái)。在隊(duì)伍的最前頭,是一位升旗手和兩位護(hù)旗手。升旗手和護(hù)旗手,登上升旗臺(tái)。國(guó)歌響了,升旗手將旗一拋,一個(gè)完美的拋物線,國(guó)旗于是開(kāi)始緩緩升起。廣場(chǎng)上響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌:“起來(lái)——不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這時(shí)由于長(zhǎng)時(shí)間站著產(chǎn)生的疲憊感一掃而空,精神一下子振奮起來(lái)。這時(shí),大家安靜了許多,都望著遠(yuǎn)處緩緩上升的國(guó)旗。我們的看臺(tái)距離旗桿很遠(yuǎn),可我們依舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)面的國(guó)旗。這時(shí)太陽(yáng)應(yīng)該已經(jīng)升起來(lái)了,陽(yáng)光給鮮艷的國(guó)旗鍍上了一層金邊,對(duì)面的人群中有無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈不斷地閃爍著。國(guó)旗已經(jīng)快升到旗桿的最頂上了,我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。終于,那面耀眼的五星紅旗停在了旗桿的最頂端,它的光芒仿佛蓋過(guò)了那邊冉冉升起的太陽(yáng)。而我看著鮮艷的五星紅旗在第一縷的陽(yáng)光下迎風(fēng)飄揚(yáng),不禁感慨萬(wàn)千。我想到了許多近代史英雄事跡,他們激勵(lì)著我不斷前行!那放了三遍了的國(guó)歌,依舊余音繞梁,回蕩在我的心中。
    天安門(mén)的升旗儀式是我認(rèn)為最莊嚴(yán)、最隆重的升旗儀式。作為一名中國(guó)人,我感到特別自豪。我也祝愿祖國(guó)的未來(lái)更加繁榮昌盛!
    以感想為題篇三
    今天,我早早的起了床,奶奶就叫我吃早餐了,早餐有粽子、大蒜、雞蛋······聽(tīng)奶奶說(shuō)中午還有一頓豐盛的酒宴。哦,原來(lái)今天是一年一度的端午節(jié)。
    端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)的節(jié)日,始于春秋時(shí)期,至今已有20xx多年的歷史。他為了紀(jì)念我國(guó)春秋時(shí)期楚國(guó)的一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。那是正是七雄爭(zhēng)霸的時(shí)候,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職被趕出都城,流放到沅湘流域。后來(lái)秦軍攻破楚國(guó)京都,屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。人們用粽子和賽龍舟來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。
    我要向這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
    今天是一年一度的端午節(jié),恰巧也是我小表弟抓周的好日子。今天好多親戚都來(lái)到舅舅家來(lái)給我表弟童童過(guò)周,他今天認(rèn)識(shí)了許多生面孔,這也意味著新的生命與新的開(kāi)端。我祝他在未來(lái)日子里蓬勃向上。
    抓周當(dāng)然要辦宴會(huì)嘍!我們作為表弟的親屬當(dāng)然要上前線嘍!媽媽負(fù)責(zé)收份子,爸爸負(fù)責(zé)記名單。我的任務(wù)就是把啤酒和飲料發(fā)放到每張酒桌上。
    在一陣忙碌之后宴會(huì)就正式開(kāi)始了,大人們有說(shuō)有笑,小朋友們玩的不意樂(lè)乎,而我是個(gè)例外。我又開(kāi)始了我的“忙碌”——吃,我左夾右?jiàn)A,這桌菜70%進(jìn)了我的肚子。還有人問(wèn):“咦!這桌的羊排和烤火雞呢,我怎么一塊還沒(méi)吃到就沒(méi)有了?!蔽覔溥暌宦曅α顺鰜?lái)。這次特別盛大的宴會(huì)就在我們的歡笑聲中結(jié)果了。
    一年當(dāng)中,五月初五端午節(jié)最有意思,吃粽子、插艾蒿、戴香包、系五彩線、掛葫蘆。從初一忙到初五可好玩了。
    初一早上媽媽就給我系上五彩線,戴上香包。家里門(mén)上掛上五彩小葫蘆,小笤帚。據(jù)說(shuō)這些物件都有五種顏色。初五的早上還要在門(mén)外插上艾蒿,這些象征著辟邪,保佑一家人吉祥安康。
    端午節(jié)的前一天,我和媽媽包粽子,媽媽包的粽子又好看又好吃??磱寢尠兆雍芎猛妫揖屠p著媽媽也教我包。媽媽沒(méi)辦法,只能我當(dāng)一回指導(dǎo)老師了。媽媽把著我的手,先把粽葉的一頭折成個(gè)三角形小碗狀,再把糯米和大棗裝進(jìn)去,然后用粽葉的另一頭蓋在上面,包嚴(yán)實(shí)了,最后用馬蓮捆好,一個(gè)有四個(gè)棱角的漂亮粽子就完成了。我和媽媽一會(huì)兒就包了一盆粽子。
    端午節(jié)的早晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),媽媽就把粽子、雞蛋煮熟了。滿屋濃濃的粽香,房門(mén)上掛著五彩葫蘆,門(mén)外插著艾蒿,溫馨而快樂(lè)。我一邊吃粽子,一邊給爸爸、媽媽講屈原的故事。粘粘的粽子,蘸上一點(diǎn)兒白糖,香香的,甜甜的,真耐人尋味。
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    以感想為題篇四
    期中考試已經(jīng)結(jié)束了,奮戰(zhàn)了幾周的成果也基本知曉了,今天數(shù)學(xué)期中考試卷也發(fā)下來(lái)了,我這才知道數(shù)學(xué)得了96分??赡芤话阃瑢W(xué)會(huì)說(shuō),考了96分已經(jīng)很好了,但是我對(duì)這次的成績(jī)卻不滿意,因?yàn)橛性S多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,績(jī)卻不滿意,因?yàn)橛性S多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了而且錯(cuò)的題目竟然動(dòng)是粗心惹的禍??荚囉幸粋€(gè)小時(shí),我只花了半個(gè)小時(shí)題目竟然動(dòng)是粗心惹的禍。
    最后,我想對(duì)大家說(shuō):對(duì)不起,我讓大家失望了在今后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)更加努力,一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的爸爸媽媽和老師,也會(huì)讓同學(xué)看好我!
    以感想為題篇五
    炎炎夏日的照射下,經(jīng)過(guò)了七天刻苦的訓(xùn)練,給我留下了深刻的映象,就讓我來(lái)說(shuō)出從未經(jīng)歷軍訓(xùn)的體會(huì)!
    在我未訓(xùn)練時(shí),聽(tīng)到過(guò)大哥哥大姐姐給我講過(guò)很辛苦很累。第一天早上我的心情很激動(dòng),天空烏云密布,下起了蒙蒙細(xì)雨,讓我感到了一絲涼爽,心情很愉悅,我們那溫柔的教官把我們叫到了教室,就教我們唱起了軍歌,讓我體會(huì)到了軍人的辛苦,讓我很感動(dòng),唱了軍歌以后,激發(fā)了我想軍訓(xùn)的烈日心態(tài),沒(méi)想到太陽(yáng)出來(lái)了,教官可以帶我們到操場(chǎng)上訓(xùn)練,教官給我們演練了,要訓(xùn)練的項(xiàng)目,看到他那颯爽的動(dòng)作,讓我有了想訓(xùn)練的心態(tài),但是項(xiàng)目很多,很辛苦,動(dòng)作很難,有站姿、坐姿、正步走等等我們開(kāi)始訓(xùn)練都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)中。最近幾天的太陽(yáng)都很強(qiáng)烈,我和同學(xué)們心里都默默念到:“要堅(jiān)持到底,不怕苦,不怕累,要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)!”
    軍訓(xùn)這七天的時(shí)間,學(xué)校生活是豐富多彩,早餐有我最喜歡的牛奶,中餐有豐富的菜品,當(dāng)你們吃到的時(shí)候,也一定會(huì)喜歡哦,我就不一一介紹了。
    最后教官把我們帶到宿舍的時(shí)候,不知道要做哪些項(xiàng)目,我靈機(jī)一動(dòng),教官應(yīng)該是要教我們?cè)趺凑韮?nèi)務(wù)和清潔衛(wèi)生。
    七天下來(lái),我累得精疲力盡。那些小朋友們應(yīng)該沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種特辛苦的訓(xùn)練吧?堅(jiān)持就是勝利,這幾天雖然很辛苦很累,但是我在這當(dāng)中收獲了很多,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
    以感想為題篇六
    我們這些80后,原先有太多的理想、原先有太多、原先有太多的報(bào)復(fù)??墒牵惶ど线@社會(huì)的道路,一切的一切就都不如原先,我們的包袱很重、我們的肩膀很痛、我們扛著面子流浪在茫茫人海之中。卻沒(méi)有人在乎你的這些煩惱,每個(gè)人所在乎的只是自己的他地何方,有時(shí)候我們也會(huì)在沒(méi)有人看見(jiàn)的時(shí)候偷偷地跌倒。
    在感情的道路上我們輸?shù)囊粩⊥康?......
    愛(ài)的感覺(jué),總是在一開(kāi)始覺(jué)得很甜蜜,
    在不確定的`因素面前,請(qǐng)控制好自己的情緒,不要太過(guò)投入,以免分開(kāi)了傷心的總是一個(gè)人。
    有時(shí)候我想用香煙來(lái)困頓自己、用酒精來(lái)麻醉自己、用死亡來(lái)威脅自己,可總是抹不去心里那道深深的傷痕。有時(shí)候在傷口上撒一把鹽,也不一定就是壞事,因?yàn)槟翘弁磿?huì)時(shí)刻提醒你自己,原來(lái)我也曾傷痛過(guò)!
    我們80后的情商都是負(fù)數(shù),以至于對(duì)每段感情都把握得不夠好,到頭來(lái)還是以悲劇收?qǐng)觥S腥苏f(shuō)愛(ài)情就像看衣服,看過(guò)了這家店還想去看下一家店,但80后的我們已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去欣賞,想要的只是簡(jiǎn)單、溫暖、舒心就好,不是我們不夠矜持,而是我們太專(zhuān)一,不是我們不懂浪漫,而是沒(méi)人給予時(shí)間,不是我們傳統(tǒng),而是我們不夠時(shí)尚。
    有時(shí)候只想深深吸一口煙,隨口吐一個(gè)煙圈,寫(xiě)上“讓時(shí)間就此停止”。
    以感想為題篇七
    8月18日,是我走進(jìn)預(yù)備(7)班這個(gè)新集體的第一天。也是我和新同學(xué)一起去軍訓(xùn)的第一天。
    通過(guò)五年級(jí)的軍訓(xùn),使我體會(huì)到了軍人的辛苦。這次的軍訓(xùn)并不比上次輕松。第一天就累得疲憊不堪了。光練站姿和坐姿就要就要很長(zhǎng)時(shí)間。真正地做到“站如松,坐如鐘”。
    雖然這次軍訓(xùn)只有短短的三天,但我還是覺(jué)得軍訓(xùn)就像魔鬼一樣可怕。在家里,我們什么事都要依靠父母,而在軍營(yíng)只能靠自己。軍訓(xùn)雖苦,但也樂(lè),比如在休息時(shí)間可以和同學(xué)聊聊天、開(kāi)開(kāi)玩笑等。這次軍訓(xùn)有再次讓我改正了自己以前沒(méi)認(rèn)識(shí)到的缺點(diǎn)。也讓我從中懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性,在短短的三天里,我也結(jié)識(shí)了許多新朋友。
    教官外表對(duì)我們很?chē)?yán)厲,其實(shí)在私底下卻一直默默關(guān)心著我們。
    軍人看上去很威風(fēng),每個(gè)動(dòng)作都很到位。但在這背后,他們不知付出了多少汗水,才有今天的成就。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。軍訓(xùn)是為我們打下良好的基礎(chǔ)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。所以我們要努力。
    在軍營(yíng)里,我們要穿上軍人的衣服,也成為了“名副其實(shí)”的小軍人了。要準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)和起床。
    訓(xùn)練時(shí),站得腰酸腿疼,被教官批評(píng)時(shí),很想哭??捎植桓遥荒軐I水往肚子里咽。覺(jué)得教官像一只恐怖的老虎。
    現(xiàn)在想想,又覺(jué)得是自己太嬌氣了。應(yīng)該過(guò)過(guò)幾天苦日子,還可以強(qiáng)健體魄呢!想要成為軍人一樣,就該流血流汗不流淚。
    軍訓(xùn)不但可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,還可以磨練意志呢!古之立大事者,部不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。意志堅(jiān)強(qiáng)的人一定會(huì)成功。
    有苦有甜,又酸有咸,這就是軍人生活。
    以感想為題篇八
    我們?cè)诼吠局?,看到很多的墳?zāi)梗屑?xì)一看,有一些的墓碑上面有一個(gè)五角心,上面的顏色已經(jīng)淡化了。后來(lái)我問(wèn)奶奶才清楚了,原來(lái)這代表曾經(jīng)為國(guó)家捐軀過(guò)的。
    這首詩(shī)杜牧寫(xiě)的詩(shī)大家一定都會(huì)背吧?清明節(jié)了,應(yīng)該去墳前向各位前輩去祭拜,這都是我們晚輩的禮節(jié)嘛。星期六下午就出發(fā)向。
    媽媽、爸爸、弟弟、我和我的堂妹一家子,一起買(mǎi)好了祭拜的食物準(zhǔn)備上山去。很快,到了山下。這座山說(shuō)它陡峭,也不是很是很陡,說(shuō)他平坦可是一眼望去這一座山看起來(lái)斜面很斜。雖然說(shuō)每年來(lái)這里一次,但是感覺(jué)上并不是很陌生。
    我們?cè)诼吠局校吹胶芏嗟膲災(zāi)?,仔?xì)一看,有一些的墓碑上面有一個(gè)五角心,上面的顏色已經(jīng)淡化了。后來(lái)我問(wèn)奶奶才清楚了,原來(lái)這代表曾經(jīng)為國(guó)家捐軀過(guò)的。我真有想要上去祭拜一下,可是因?yàn)闀r(shí)間有限,沒(méi)有許多的時(shí)間在這里耗,所以這個(gè)夢(mèng)想只好作為泡影。
    到了,終于到了。我們擺好了祭拜的儀式,開(kāi)始燒黃紙等掃墓必備的。我拜好之后就開(kāi)始在附近逗留,這附近有好多的茶葉,嫩嫩的,綠綠的,雖然說(shuō)旁邊有許多的墳?zāi)共痪皻?,可是,加上這春天的鳥(niǎo)叫聲很茶葉的清香,好象旁邊是隱身的。我只顧自己差一點(diǎn)被他們落下。
    到了最后的一站的時(shí)候,大家額頭上都冒出了汗珠,我們來(lái)的目標(biāo)也漸漸好象不是在掃墓,而是在采茶葉(希望在天堂的前輩們不要生氣。),我們采了滿滿的一戴子茶葉,看這茶葉,我似乎可以看到這茶葉被我們處理過(guò)的味道了。
    這次去掃墓,我真是受益非深淺。
    (1)。
    古人云:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了,清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了,只剩下了一步之差。
    由于,清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里,吃上那平時(shí)吃不到的的清明果,那可真是佳肴?。《也荒茉诩依锖图胰艘黄鹑ムl(xiāng)下掃墓(踏青),給死去的故人請(qǐng)安,給他們拜年,送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果讓他們保佑我的`學(xué)習(xí)更好,學(xué)業(yè)成功。
    于是,星期六爸爸在優(yōu)秀范文家很空,決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果,拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪了一張干凈的報(bào)紙,然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面,以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后,我把籃子放在車(chē)子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒,我們?nèi)揖妥狭塑?chē)子。在坑坑洼洼的山路上車(chē)子不停的顛簸,這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心,心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車(chē),就像老牛拖慢腿。
    經(jīng)過(guò),半個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到了奶奶的墳前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一個(gè)躬,拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安,向他問(wèn)優(yōu)秀范文好。對(duì)他行完了中華民族的禮儀以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾,就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步,全家生活快樂(lè),身體健康,學(xué)業(yè)有成”。(上墳的經(jīng)過(guò)不具體)。
    不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊,是那么的有意義,不平常好多了了,是那么的有趣不同尋常。又有活動(dòng),又有學(xué)問(wèn),還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多,有深刻的意義。
    (2)。
    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
    借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
    大家都知道這是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。
    今天是星期六,我爸爸一大早說(shuō):“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這是我們中華的風(fēng)俗?!蔽业靡獾卣f(shuō):“誰(shuí)不知道啊!好像就你知道一樣?!眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋€(gè)字都不敢說(shuō)了。
    我們一家三口人來(lái)到祖墳前面,我們先拿出打火機(jī),然后拿了幾串小鞭炮放放,剛開(kāi)始放,我就躲到了爸爸媽媽的懷里,連頭都不敢升到外面看一下,爸爸說(shuō):“孩子別怕,放鞭炮沒(méi)什么好怕的。”媽媽說(shuō):“是啊,放鞭炮不要怕?!蔽艺f(shuō):“我就怕,我害怕得很?。 蔽以臼莻€(gè)喜歡放鞭炮的人,可現(xiàn)在為什么這么怕了呢?這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍,那是我六歲的時(shí)候,我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮,我把它給放了,可是它爆炸的速度太快了,只聽(tīng)啪的一聲,我的手被炸出了血,當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭,我家的鄰居看見(jiàn)了我這副得性,馬上告訴了我爸爸媽媽?zhuān)野职謰寢屄?tīng)了害怕極了,連忙把我送到醫(yī)院里包扎傷口,從那時(shí)我就不敢玩鞭炮了,而且有時(shí)候聽(tīng)到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香,我學(xué)著爸爸媽媽的樣子,先鞠躬,再說(shuō)些什么話,我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到,但我口中在說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué),這樣才對(duì)的起父母“我知道我這樣只說(shuō)說(shuō)不做是沒(méi)有用的,而是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說(shuō):“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說(shuō):“當(dāng)然怕?。〉灰⌒狞c(diǎn)就行了?!?BR>    回到家中,爸爸拿出幾個(gè)他第一次做的“清明果”,他說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)做過(guò)“清明果”,所以,這次“清明果”可能比以前奶奶做的難吃很多?!蔽覈L了一口,我覺(jué)得不好吃,可是我還是吃了下去,因?yàn)槲蚁嘈虐职窒麓我欢ㄗ龅酶贸裕?BR>    (3)。
    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
    清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
    據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
    清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。
    如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι?,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。
    “聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
    又一年清明節(jié),你在緬懷著誰(shuí)?
    有很多朋友都在問(wèn)清明果是什么,我去百度查了查,把部分資料放上來(lái)給大家看看:
    清明果是在清明前后制作的一種食物,據(jù)說(shuō)是用來(lái)祭奠先人的。清明前后是采摘清明草的好季節(jié)。綿軟的淡粉團(tuán)在手里捏揉,隱隱有股子清香氣。那氣味是春天的甜腥氣。
    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@首詩(shī)杜牧寫(xiě)的詩(shī)大家一定都會(huì)背吧?清明節(jié)了,應(yīng)該去墳前向各位前輩去祭拜,這都是我們晚輩的禮節(jié)嘛。星期六下午就出發(fā)向。
    媽媽、爸爸、弟弟、我和我的堂妹一家子,一起買(mǎi)好了祭拜的食物準(zhǔn)備上山去。很快,到了山下。這座山說(shuō)它陡峭,也不是很是很陡,說(shuō)他平坦可是一眼望去這一座山看起來(lái)斜面很斜。雖然說(shuō)每年來(lái)這里一次,但是感覺(jué)上并不是很陌生。
    我們?cè)诼吠局?,看到很多的墳?zāi)?,仔?xì)一看,有一些的墓碑上面有一個(gè)五角心,上面的顏色已經(jīng)淡化了。后來(lái)我問(wèn)奶奶才清楚了,原來(lái)這代表曾經(jīng)為國(guó)家捐軀過(guò)的。我真有想要上去祭拜一下,可是因?yàn)闀r(shí)間有限,沒(méi)有許多的時(shí)間在這里耗,所以這個(gè)夢(mèng)想只好作為泡影。
    到了,終于到了。我們擺好了祭拜的儀式,開(kāi)始燒黃紙等掃墓必備的。我拜好之后就開(kāi)始在附近逗留,這附近有好多的茶葉,嫩嫩的,綠綠的,雖然說(shuō)旁邊有許多的墳?zāi)共痪皻猓墒?,加上這春天的鳥(niǎo)叫聲很茶葉的清香,好象旁邊是隱身的。我只顧自己差一點(diǎn)被他們落下。
    到了最后的一站的時(shí)候,大家額頭上都冒出了汗珠,我們來(lái)的目標(biāo)也漸漸好象不是在掃墓,而是在采茶葉(希望在天堂的前輩們不要生氣。),我們采了滿滿的一戴子茶葉,看這茶葉,我似乎可以看到這茶葉被我們處理過(guò)的味道了。
    這次去掃墓,我真是受益非深淺。
    一年一季的清明節(jié)明天就要到了,
    早上我早早的起床,梳洗好了之后便朗誦這“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”上路了。在路上我看見(jiàn)很多人拿這小鐵锨、提著一大包“人民幣”“金元寶”之類(lèi)的懷著對(duì)先祖的敬意出發(fā)。
    終于到了自家祖地了,我們擺好了祭拜的儀式,開(kāi)始邊燒黃紙邊和死去的先祖說(shuō)說(shuō)話。我拜好之后就開(kāi)始在附近逗留,這附近有好多的茶葉,嫩嫩的,綠綠的,雖然說(shuō)旁邊有許多的墳?zāi)共痪皻?,可是,加上這春天的鳥(niǎo)叫聲很茶葉的清香,好象旁邊是隱身的。我只顧自己差一點(diǎn)被他們落下。
    這次掃墓,我感觸很深!
    以感想為題篇九
    我喜歡看電影。不知道從哪一年開(kāi)始喜歡的,只知道自從工作以后就越來(lái)越喜歡了,這可能是教師的一種職業(yè)病。倒也不是刻意追求從這些文藝作品中找到些許蛛絲馬跡的教育意義和某種寓教于樂(lè)的特殊效果,而是有時(shí)確實(shí)是一語(yǔ)勝千言,只要推薦學(xué)生看看電影,不少多余的話就無(wú)需再說(shuō)。
    人性論三部曲:還原“我”的成長(zhǎng)史。
    三年前的《猩球崛起》、兩年前的《少年派》、一年前的《無(wú)人區(qū)》,我都是在看完后馬上就用到了課堂上分析和討論,學(xué)生們也很喜歡這種方式。我認(rèn)為這三部電影的共同點(diǎn)在于,都圍繞著一個(gè)主題:人性,或人的本質(zhì)(humannature)。這些電影,看上在講老虎猴子的故事,其實(shí)是在借事說(shuō)事,以動(dòng)物影射人,實(shí)際講的是人性,還原的是“我”的發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)史。
    話不多說(shuō),回到人性論三部曲。在《少年派》里,老虎代表著本我,少年派與老虎的海上漂流是自我與本我的爭(zhēng)斗過(guò)程,而作為超我的信仰成為這二者共同存在下的最后支撐力量。李安講述了兩個(gè)故事:第一個(gè)故事是派與老虎的海上漂流,體現(xiàn)了一切美好的要素,是美好超我的境界;第二個(gè)故事是派與廚子的角力過(guò)程,體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中人的有限戰(zhàn)爭(zhēng),是理性自我的境界。更為真實(shí)的可能是第三個(gè)故事即食母,體現(xiàn)了叢林法則的殘酷,是赤裸本我的境界。
    而電影《無(wú)人區(qū)》的啟示,在我看來(lái)則是:無(wú)人區(qū)并非沒(méi)有人,而是沒(méi)有人性,是您所呼叫的人性不再服務(wù)的區(qū),人的動(dòng)物本能過(guò)于強(qiáng)大而壓倒了相互依賴甚至達(dá)成最低限度合作的社會(huì)性。在這里,連兩個(gè)人一起合作干一件壞事亦不可能,作惡都要?jiǎng)輪瘟?,單槍匹馬。在一群沒(méi)頭蒼蠅作布朗運(yùn)動(dòng)的區(qū)域,出路何在?解決之道似乎就是不斷地以一個(gè)飛來(lái)橫禍終結(jié)一段罪孽,再開(kāi)啟另一段罪孽。影片中人為制造了多次此種場(chǎng)景,強(qiáng)烈提示人們這種無(wú)邊罪孽及其絕望。
    上面兩部只是引子,接下來(lái)我重點(diǎn)想說(shuō)的是這部《猩球崛起》。
    猩球1:從自我意識(shí)到族群意識(shí)。
    前兩天看了《猩球崛起2》。這個(gè)系列,起初本是經(jīng)典科幻片《人猿星球》的前傳。不過(guò)照現(xiàn)在的拍法,大有獨(dú)立門(mén)戶的架勢(shì)了。借用經(jīng)濟(jì)學(xué)的話,這兩部是互補(bǔ)品,且因著第二部的上映,第一部的價(jià)值被提升了一大步。在我看來(lái),這是分別用兩部電影講述了一正一反的人性兩面,最終達(dá)至人與猿長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的“人猿星球”共生狀態(tài)。
    在第一部中,凱撒的智慧升級(jí)要拜人類(lèi)生物科技的無(wú)心插柳所賜,至于其后這種提神醒腦藥物療法的大面積擴(kuò)散所造成的猩球崛起,更完全是一個(gè)意外后果。比智慧更重要的是,凱撒在與人類(lèi)長(zhǎng)期生活交往過(guò)程中,獲得了“人性”或“人的本質(zhì)”最不可或缺的自我意識(shí)。自我意識(shí)是對(duì)意識(shí)本身的自反性思維,追問(wèn)的是“我是誰(shuí)?我的屬性是什么?從何而來(lái)向何而?”的終極問(wèn)題。
    凱撒的自我意識(shí)是在耳濡目染之中萌發(fā),又在外部刺激之下覺(jué)醒的。這個(gè)外部刺激,就是當(dāng)凱撒的“父親”(實(shí)際上是他的人類(lèi)主人)開(kāi)車(chē)帶他紅杉林,回來(lái)的路上遇到另外遛狗的一家,此時(shí)凱撒突然意識(shí)到自己脖子上拴著的鏈子與狗鏈別無(wú)二致,于是以手勢(shì)追問(wèn)“父親”:“凱撒是寵物嗎?凱撒的父親是誰(shuí)?凱撒是誰(shuí)?”一般動(dòng)物(包括人類(lèi)在特定情況下)適應(yīng)奴役,這是動(dòng)物本能;但人性內(nèi)在的尊嚴(yán)要求對(duì)奴役狀態(tài)發(fā)出責(zé)問(wèn)和反思。人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑。當(dāng)猩猩也開(kāi)始思考“我思故我在”的本體論問(wèn)題后,人類(lèi)是無(wú)法不感到震驚的。
    動(dòng)物性的本能是適應(yīng),至多逃避,但人性具有強(qiáng)大的改造沖動(dòng)?!安灰笔侨苏莆盏淖钪匾脑~匯,敢于說(shuō)不是基本人權(quán),消極自由是根本自由。當(dāng)凱撒和其他動(dòng)物在動(dòng)物福利機(jī)構(gòu)被終日囚禁,還要面對(duì)暴虐的屌絲管教時(shí),他終于在一次發(fā)飆后喊出了第一句“人話”:no!語(yǔ)言的習(xí)得本身并不令人震驚,令人震驚的是語(yǔ)言所反映的個(gè)性的獨(dú)立和自我意識(shí)的覺(jué)醒,這并非原生的基因決定,而是后天環(huán)境的再生影響。
    覺(jué)醒了的凱撒只是一個(gè)個(gè)體,此時(shí)的他不僅獲得了自我意識(shí),意識(shí)到我,用胡適的話說(shuō),這是“小我”,他還要意識(shí)到無(wú)數(shù)的“小我”組成的“大我”,這是社會(huì);不僅要問(wèn)“我是誰(shuí)”,還要追問(wèn)“我們是誰(shuí)”,“我們的生存境遇如何”。進(jìn)而,他愛(ài)自由,更愛(ài)猿類(lèi)社會(huì),掀起了一個(gè)由演化到革命的劇烈變遷,致力于建立一個(gè)自由猿的聯(lián)合體,向人類(lèi)討說(shuō)法,為承認(rèn)而斗爭(zhēng)。
    以上,大體是對(duì)《猩球崛起》第一部故事的簡(jiǎn)要概括。我們可以看到,彼時(shí),從進(jìn)化史看來(lái),“來(lái)自猩猩的人類(lèi)”已經(jīng)因?yàn)樵诂F(xiàn)代科技和現(xiàn)代生活方式造就的風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中走得過(guò)遠(yuǎn),卻渾然不覺(jué)這種失控的巨大風(fēng)險(xiǎn),最終在自己親手炮制的一場(chǎng)席卷全球的病毒大流行中被打回原形、折損大半。同一時(shí)期,人類(lèi)陰差陽(yáng)錯(cuò)制造出來(lái)的“來(lái)自人類(lèi)的猩猩”,卻大大助推了這一古老種群在現(xiàn)代的革命性進(jìn)化。當(dāng)看完第一部走出影院后,你甚至能感受到背后涼颼颼飄來(lái)凱撒對(duì)人類(lèi)的無(wú)比同情和鄙視,一如他在監(jiān)禁之中的裝瘋賣(mài)傻其實(shí)是對(duì)人類(lèi)的嘲諷。
    猩球2:從人性的優(yōu)點(diǎn)到人性的弱點(diǎn)。
    凱撒一直這樣看待人類(lèi),他對(duì)人類(lèi)的智商從來(lái)不以為然,在這只猩猩眼中,人類(lèi)簡(jiǎn)直就是一群到處自以為是的弱智。這心態(tài)在第二部中一仍其就。在人類(lèi)看來(lái),猩猩不可怕,就怕猩猩有文化??墒?,在人類(lèi)朋友圈中生活過(guò)的凱撒深知,人類(lèi)最可怕的不是腦子,而是心腸。猩猩還是那個(gè)猩猩,可是習(xí)得了人心的詭詐與狡計(jì),就必然要經(jīng)歷人生的風(fēng)雨和翻覆。凱撒的辦法是閉關(guān)鎖國(guó),停止與人類(lèi)的一切交流,老死不相往來(lái)。然而,這種隔離為時(shí)已晚。
    如果說(shuō)第一部講的是人性的優(yōu)點(diǎn),是人類(lèi)社會(huì)抱團(tuán)取暖的社會(huì)性移植到、應(yīng)用于猿類(lèi)社會(huì)——代表性的臺(tái)詞就是貫穿于兩部電影中成為猩群文化共識(shí)且朗朗上口的最高指導(dǎo)方針“猿類(lèi)要團(tuán)結(jié),猿類(lèi)要強(qiáng)大,猿類(lèi)不殺猿類(lèi)”——的話,那么,第二部講的就是人性的弱點(diǎn),是人類(lèi)爾虞我詐、笑里藏刀、勾心斗角、好勇斗狠的習(xí)俗稟性,在猿類(lèi)烏合之眾中傳播蔓延直至重創(chuàng)這一新興種群的過(guò)程。如果說(shuō)第一部中猿類(lèi)輸入給人類(lèi)毀滅性的的病毒(其實(shí)是人類(lèi)自取其禍),第二部就是人類(lèi)傳染給猿類(lèi)更為可怕的文化病毒。第一部講的是生物進(jìn)化,第二部的主題儼然已變成了文化進(jìn)化。
    凱撒的親密戰(zhàn)友科巴,是第一部中被人類(lèi)殘酷剝削、壓榨和奴役因而充滿戾氣的猩猩。到了第二部中,他成了一位反復(fù)、陰險(xiǎn)的篡位者,一位信奉“槍桿子里面出政權(quán)”、“先發(fā)制人”、“武裝奪取政權(quán)”的實(shí)用主義者。僭主的權(quán)力合法性必須依賴于不斷制造并維系一種緊急狀態(tài),沒(méi)有敵人也要制造敵人。上臺(tái)伊始,科巴還高舉創(chuàng)始人凱撒的旗幟,號(hào)稱為“猿類(lèi)”而斗爭(zhēng),不敢堂而皇之地另立中央。很快,在戰(zhàn)爭(zhēng)中樹(shù)立新威權(quán)后,他就開(kāi)始高調(diào)批判前任領(lǐng)導(dǎo)人制定的與人類(lèi)和平共處、和平競(jìng)爭(zhēng)、合作共贏的既定路線,扣上一頂類(lèi)似三和一少、三降一滅的修正主義帽子。把全部猿類(lèi)的命運(yùn)綁架在戰(zhàn)車(chē)之上,與人類(lèi)進(jìn)行你死我活的大決戰(zhàn)。他對(duì)凱撒之子的利誘威逼和整個(gè)政變過(guò)程的策劃設(shè)計(jì),簡(jiǎn)直就是人類(lèi)最腐敗朝廷頻頻上演的宮斗劇的翻版。
    科巴是人性惡之集大成。只有嘗到苦頭之后,凱撒才不得不心痛地承認(rèn)他自第一部中就表現(xiàn)出來(lái)的蔑視人類(lèi)、推崇猿類(lèi)的種族智商歧視是錯(cuò)誤的:“我一直以為猿類(lèi)勝過(guò)人類(lèi),現(xiàn)在才知道,原來(lái)我們?nèi)绱讼嗨啤!比祟?lèi)社會(huì)的殺熟、失信、自相殘殺,在影片中這個(gè)盡管猿口規(guī)模已十分龐大,但基本還維持著一個(gè)熟猿社會(huì)的部落里,也都無(wú)一例外、有過(guò)之而無(wú)不及地重演。
    猩球3:從拒斥現(xiàn)代性到重回現(xiàn)代性。
    凱撒是一個(gè)道德理想主義者。他自視很高,且清心寡欲。他以治大國(guó)若烹小鮮的姿態(tài)深藏功與名,不露聲色地在深山老林中發(fā)展自己種群的獨(dú)立王國(guó)。他似乎是一個(gè)后現(xiàn)代主義者。盡管以他的高智商,以及在人類(lèi)社會(huì)游學(xué)期間的閱歷,使他對(duì)現(xiàn)代科技了然于胸,但他堅(jiān)信“五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁畋獵,令人心發(fā)狂;難得之貨,令人行妨。”
    人類(lèi)的工程師說(shuō),他們不能沒(méi)有能源。這已經(jīng)是人類(lèi)須臾不可擺脫的路徑依賴,哪怕在近乎毀滅性的的重創(chuàng)之后,也無(wú)法降低人的生活情趣、品味以及漫長(zhǎng)歷史中形成的繁復(fù)的世俗文化。當(dāng)人類(lèi)專(zhuān)家修好水壩,并將電力送達(dá)遙遠(yuǎn)的都市并亮起點(diǎn)點(diǎn)燈光的時(shí)刻,工程師們激動(dòng)不已。可是,猿類(lèi)卻能在幾乎具備了人類(lèi)的智慧和習(xí)性時(shí)仍能安于恬淡和寧?kù)o的生活。凱撒并沒(méi)有投來(lái)羨慕的目光。科技讓生活更美好?切,他是一直打一個(gè)問(wèn)號(hào)的。
    作為一位具有豐富人生經(jīng)驗(yàn)和猿生經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者,作為部落發(fā)展的總設(shè)計(jì)師,凱撒始終在有意識(shí)地以一己之力為猿類(lèi)的生物進(jìn)化和文化進(jìn)化設(shè)定路標(biāo)、繪制路線圖,盡量規(guī)避人類(lèi)已經(jīng)錯(cuò)漏百出的老路。在第一部中,他從人類(lèi)那里盜取藥物分發(fā)眾猢猻,這是孫悟空盜仙丹、普羅米修斯盜火一般的圣徒之舉。在第二部中,他嚴(yán)禁人類(lèi)的大規(guī)模殺傷性武器流入,似乎將部落內(nèi)部紛爭(zhēng)鎖定在冷兵器時(shí)代就可維穩(wěn)。然而最終,猿族敗類(lèi)還是挑起了人猿之間的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。
    要么應(yīng)戰(zhàn),要么毀滅。在生存壓力的逼迫和船堅(jiān)炮利開(kāi)啟的新的全球化窗口面前,英雄凱撒還會(huì)恪守小國(guó)寡民、拒斥科技與文明、建設(shè)大同社會(huì)嗎?可是如果他全面擁抱這個(gè)毀譽(yù)參半的現(xiàn)代性,這個(gè)2.0版的猿類(lèi)社會(huì)又能比人類(lèi)社會(huì)少走多少老路和邪路呢?在這個(gè)據(jù)說(shuō)已經(jīng)變平了的現(xiàn)代世界中,即令人類(lèi)文明將死,猿族就有足夠的資本和勇氣推倒重來(lái)、另起爐灶嗎?切盼著《猩球崛起》的第三部回答這個(gè)問(wèn)題。
    附錄:“我”的成長(zhǎng)史。
    “我”很不容易。人的誕生是一個(gè)否定性的'事件,在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,逐漸有了認(rèn)識(shí)能力,有了自我意識(shí),可以將“我”與“他者”、將自身與自然區(qū)分開(kāi)來(lái)。嬰兒最初的世界觀是混沌的,父母與親人的極端呵護(hù),飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的嬌慣更延續(xù)并助長(zhǎng)了這種錯(cuò)誤認(rèn)知。這使得它們以為,自己仍處在母體的子宮中一樣,可以隨心所欲、心想事成,只要自己有任何需求,都會(huì)立即得到滿足。隨著嬰兒的進(jìn)一步成長(zhǎng),它會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界中碰壁。
    嬰兒的第一次碰壁,往往來(lái)自被障礙物絆倒。這之所以是一個(gè)令人震驚的劃時(shí)代事件,在于它朦朧中感覺(jué)到這個(gè)世界恐怕并不完全是聽(tīng)從自己的絕對(duì)律令的,比如,腳下這塊石頭就不受支配。它的“混沌世界觀”出現(xiàn)了崩潰的跡象。此時(shí),理智的父母應(yīng)當(dāng)開(kāi)始幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,教會(huì)它反思自己的責(zé)任、改變自身的行為;糊涂的父母則多半會(huì)撿起石頭假意責(zé)打,這重新強(qiáng)化了孩子“物我合一”的原始觀念。
    嬰兒成長(zhǎng)過(guò)程中的第二個(gè)劃時(shí)代事件是使用“我”這個(gè)概念。小孩子并不是一開(kāi)始就使用“我”來(lái)指稱自己的,往往是機(jī)械地模仿他人稱呼它的用詞,因?yàn)樗麄儾恢馈拔摇边@一代詞所指何“物”。眾所周知,日本動(dòng)漫《蠟筆小新》中的小新的一個(gè)口頭禪是“你回來(lái)了”。當(dāng)他每次用“你回來(lái)了”來(lái)表達(dá)“我回來(lái)了”的意思時(shí),他的母親都要盡力糾正。只有當(dāng)小孩子第一次明確地說(shuō)出“我”這個(gè)詞之后,才表明了他不僅感覺(jué)到自身,更思維到自身,能夠?qū)⒆陨砼c外物區(qū)分開(kāi)來(lái),他才從此正式步入一個(gè)“我思故我在”的人的軌道。
    哲學(xué)家康德對(duì)這一標(biāo)志性事件的意義早有洞見(jiàn)。他在講授《人類(lèi)學(xué)》課程時(shí)對(duì)人性中的個(gè)人主義因素做了如下的定義:“人從開(kāi)始用‘我’來(lái)說(shuō)話的那一天起,只要有可能,他就表現(xiàn)出他心愛(ài)的自我,并且毫無(wú)止境地推行個(gè)人主義,即使不是公開(kāi)的(因?yàn)槟菚?huì)與別人的個(gè)人主義相沖突),也是隱蔽的,要用表面的自我否定和假謙虛在別人眼里更可靠地為自己產(chǎn)生一種優(yōu)越的價(jià)值?!?BR>    對(duì)“我”的認(rèn)識(shí)和反思,自我意識(shí)的出現(xiàn),并不是一個(gè)人成長(zhǎng)的終結(jié)?!拔摇辈⒉桓市?。在弗洛伊德看來(lái),這個(gè)“我”一分為三:首先是本我(id),這是人的原始情欲和原始本能,受快樂(lè)原則(pleasureprinciple)支配。其次是自我(ego),這是人的常識(shí)和理性,遵循現(xiàn)實(shí)原則(realityprinciple)。最后是超我(superego),它由良心和自我理想組成,通過(guò)不斷地借犯罪感和負(fù)疚感來(lái)懲罰人的行為對(duì)理想的偏離。總結(jié)起來(lái),本我意味著人的動(dòng)物性,指向自私;自我意味著人的理性,指向現(xiàn)實(shí);超我意味著人的社會(huì)性,指向道德。而人的困境就在于“一仆侍三主”,在諸多時(shí)刻,都要面臨著來(lái)自三個(gè)維度的拷問(wèn)和牽絆,難免限于精分。
    “我”之所以會(huì)遭遇如此之多的困頓和糾結(jié),在于“我”并不能靠一己之力生存和發(fā)展,成長(zhǎng)愈多,對(duì)他人和社會(huì)的依賴也愈多。無(wú)數(shù)的“我”希望伸展和擴(kuò)張自己的行動(dòng)空間,當(dāng)他們相碰撞時(shí),需要確立一個(gè)與他人、世界發(fā)生聯(lián)系的基本規(guī)則,需要“群己權(quán)界”。當(dāng)“我”在保護(hù)自我的前提下擴(kuò)大交往時(shí),由于對(duì)確定性、安全感的過(guò)度追求,也會(huì)帶來(lái)一些困擾,形成一些障礙。然而,交往的障礙不能構(gòu)成人類(lèi)保守、封閉的理由。人們通過(guò)勞動(dòng)和交換創(chuàng)造了相互依賴的關(guān)系。這正是“社會(huì)關(guān)系的總和”勞動(dòng)賦予并不斷豐富了人的社會(huì)屬性,使人的自然屬性深深打上了社會(huì)屬性的烙印,使社會(huì)屬性成為人的本質(zhì)屬性。勞動(dòng)、分工與市場(chǎng)的共同作用,促成了身處不同地域空間的陌生人之間由于“凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)”而緊密相連。
    以感想為題篇十
    今天是軍訓(xùn)的最后一天,哦不,是最后半天,因?yàn)橄挛缥覀兓貙W(xué)校。早晨,我們男生五點(diǎn)多就起來(lái)了,出去外面呼吸呼吸新鮮空氣”“?。≌媸娣?!”六點(diǎn)時(shí),我們已經(jīng)把被子疊好了,等待教官來(lái)查。教官來(lái)了,說(shuō):“嗯!不錯(cuò)不錯(cuò),軍訓(xùn)這幾天還真學(xué)會(huì)了不少東西?。“??”“嘻嘻!”我說(shuō)?!澳銈兿热コ燥?,一會(huì)要開(kāi)軍訓(xùn)大會(huì),評(píng)軍訓(xùn)優(yōu)秀連隊(duì)。我們吃飯時(shí),女生也趕來(lái)了,他們個(gè)個(gè)精神良好,生龍活虎的,比我們差不了多少。(我指的是精神?。。╅_(kāi)會(huì)時(shí),教官先說(shuō)了我們的好處,接著說(shuō)壞處,最后說(shuō)優(yōu)秀連隊(duì),當(dāng)他們念到五六班時(shí),我們?nèi)w歡呼“耶?。。。。?!爽?。。。。骸苯坦僖残α?。出發(fā)了,我們念念不舍的上了車(chē),車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我們的眼睛里含了淚水,看著軍訓(xùn)基地慢慢消失。注:(本文是遐想,不必當(dāng)真)。
    以感想為題篇十一
    這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講,亂說(shuō)話……想來(lái)想去,還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),忘掉失敗,等待成功,這一切將重新開(kāi)始,我也將以一個(gè)全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來(lái),以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí),畢竟“時(shí)間不等人”,我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無(wú)聞的.努力中去打造一個(gè)全新的自我。
    平??荚嚨臅r(shí)候語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這些主科都不錯(cuò),副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時(shí)期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭(zhēng)取下次考好,不辜負(fù)父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績(jī),不再后退。
    小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。
    我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
    以感想為題篇十二
    可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!
    昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。
    今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!
    這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受?。》艑W(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著??!
    真的好累?。∶魈煲膊幌氤鋈チ?,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了?。?BR>    以感想為題篇十三
    我們這些80后,原先有太多的理想、原先有太多夢(mèng)想、原先有太多的報(bào)復(fù)??墒?,一踏上這社會(huì)的道路,一切的一切就都不如原先,我們的包袱很重、我們的肩膀很痛、我們扛著面子流浪在茫茫人海之中。卻沒(méi)有人在乎你的這些煩惱,每個(gè)人所在乎的只是自己的他地何方,有時(shí)候我們也會(huì)在沒(méi)有人看見(jiàn)的時(shí)候偷偷地跌倒。
    在感情的道路上我們輸?shù)囊粩⊥康?......
    愛(ài)的感覺(jué),總是在一開(kāi)始覺(jué)得很甜蜜,
    在不確定的因素面前,請(qǐng)控制好自己的情緒,不要太過(guò)投入,以免分開(kāi)了傷心的總是一個(gè)人。
    有時(shí)候我想用香煙來(lái)困頓自己、用酒精來(lái)麻醉自己、用死亡來(lái)威脅自己,可總是抹不去心里那道深深的傷痕。有時(shí)候在傷口上撒一把鹽,也不一定就是壞事,因?yàn)槟翘弁磿?huì)時(shí)刻提醒你自己,原來(lái)我也曾傷痛過(guò)!
    我們80后的情商都是負(fù)數(shù),以至于對(duì)每段感情都把握得不夠好,到頭來(lái)還是以悲劇收?qǐng)觥S腥苏f(shuō)愛(ài)情就像看衣服,看過(guò)了這家店還想去看下一家店,但80后的我們已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去欣賞,想要的只是簡(jiǎn)單、溫暖、舒心就好,不是我們不夠矜持,而是我們太專(zhuān)一,不是我們不懂浪漫,而是沒(méi)人給予時(shí)間,不是我們傳統(tǒng),而是我們不夠時(shí)尚。
    有時(shí)候只想深深吸一口煙,隨口吐一個(gè)煙圈,寫(xiě)上讓時(shí)間就此停止。
    以感想為題篇十四
    有些事,不原回憶,便永遠(yuǎn)封存,但有些事即使以為會(huì)慢慢忘卻,也會(huì)在某個(gè)時(shí)刻忽然的想起。比如一個(gè)甜蜜的蛋筒,比如一個(gè)粉色的可愛(ài)發(fā)卡。我相信,世界上的每一件物品,人們都不會(huì)從一開(kāi)始就喜愛(ài)無(wú)比,而是在這件物賦予了某一份你沒(méi)有的特質(zhì)或給予了人的感情,才能擁有的獨(dú)特魅力。
    秋千在風(fēng)中輕輕的晃蕩,在夕陽(yáng)的映襯下一下拉長(zhǎng)了身影一下縮短了笑顏。就象我們有喜有悲的三年,還記得在秋千上劃出的完美弧線,還記得在秋千上留下的晶瑩的淚……還記得……剛才怎么說(shuō)的?有些事就是這么奇怪,莫名奇妙的會(huì)想起。
    是懷戀呢嗎?
    是嫉妒呢嗎?
    食堂排隊(duì)的人還是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,等著不美味而且量不足的食糧,每個(gè)角落都是嘰嘰喳喳,聊著大家最為中意的話題?!靶∶茫悴怀跃退懔?,只有這一點(diǎn)呢!我們自己都不夠吃呢!”食堂大媽對(duì)著所剩無(wú)幾的菜露出了憐憫的目光。
    是不舍呢嗎?
    原來(lái)屬于我們的教師已經(jīng)坐上了新的同學(xué),一種不滿油然而生,那是我們的地盤(pán)啊!什么時(shí)候被“敵軍”占領(lǐng)的?敬業(yè)的老師在黑板上密密麻麻的寫(xiě)了一黑板,時(shí)光仿佛回到了過(guò)去,那時(shí)候的我們又怎么會(huì)想到有一天我們會(huì)如此感傷的離開(kāi)這個(gè)被我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次詛咒的地方。
    以感想為題篇十五
    清明節(jié)的一天,天氣晴朗,我和爺爺奶奶一同回大圩給他們的父母掃墓。到了大圩,映入眼前的是金黃色的油菜花,似乎像一個(gè)一眼望不到邊的黃色毯子,真是好看極了。這里的景色宜人,有清清的小河,綠茵茵的樹(shù)木,還有各種各樣的鳥(niǎo)兒,配著這萬(wàn)里無(wú)云的天空,讓人感覺(jué)呼吸到的空氣都是清香的。
    我和爺爺奶奶去祭拜了他們父母的墓,我也懂得了一些掃墓的細(xì)節(jié),清明節(jié)就是紀(jì)念已故的親人們的節(jié)日,讓活著的人記掛著他們。
    在農(nóng)村,有空曠的田野,還有清清的河水,我奔跑著,似乎想緊緊擁抱著美麗的大自然,這里沒(méi)有吵鬧的馬路,也沒(méi)有被污染的空氣,而只有安靜,祥和。我一會(huì)兒在小河旁釣龍蝦,一會(huì)兒在菜地里挖野菜,忙的一頭大汗,爺爺笑著說(shuō):怎么這么開(kāi)心啊,中午你能吃兩碗飯了,呵呵!
    很快,到了下午,媽媽開(kāi)車(chē)接我們回去,我也戀戀不舍得離開(kāi)了這美麗的大圩。
    以感想為題篇十六
    在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的以軍訓(xùn)感想為題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    軍訓(xùn)是辛苦的,滲透著汗水的迷彩服,訴說(shuō)著軍訓(xùn)的不易;軍訓(xùn)是多彩的,充滿著樂(lè)趣的各種活動(dòng),回蕩著軍訓(xùn)的笑語(yǔ);軍訓(xùn)是幸福的,與同學(xué)經(jīng)歷了很多,學(xué)會(huì)了很多,但更多的是那滿滿的回憶,滿滿的收獲。
    在軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔!
    "軍號(hào)嘹亮步伐整齊,人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律。"軍人,就要有軍人的樣子!我們穿好迷彩服,到樓下開(kāi)始了新的不同的生活。"立正――"教官喊到。聽(tīng)到這一口令,我趕緊把雙腿并直,雙腳分開(kāi)60度,雙手緊貼在褲中線,背挺得筆直筆直,胸往前挺著,目視前方,盯著前面那一株小樹(shù),和他一樣的站直。
    漸漸的,我的鼻尖滲出了汗水,我覺(jué)得時(shí)間像蝸牛在爬,甚至比蝸牛還慢。三十九秒,四十秒……我神思一晃,好像要倒下去了。我開(kāi)始有些堅(jiān)持不住了,軍訓(xùn)怎么這么累的呀!
    可我又想:我現(xiàn)在是一個(gè)小軍人,我穿著的是迷彩服!這是一個(gè)充滿著象征意義的服裝,不是每個(gè)人都可以穿的!我是一個(gè)小軍人??!軍人就有鐵的紀(jì)律,不可違背。突然間有了一種使命感,我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,我不能愧對(duì)老師,愧對(duì)自己!我要像眼前的那棵小樹(shù),一樣堅(jiān)毅挺拔。
    在吃飯中,我學(xué)會(huì)了服從命令!
    "服從命令是天職,條令條例要牢記。"開(kāi)吃飯了,正副舍長(zhǎng)先到食堂打飯,整個(gè)食堂靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)勺子碰撞碗筷的聲音。但同學(xué)一來(lái)就兩樣了,鬧哄哄的,跟菜市場(chǎng)沒(méi)有什么區(qū)別。教官明明規(guī)定了,在食堂里得安靜吃飯,不可喧嘩。果然,教官開(kāi)始發(fā)火了:都不準(zhǔn)吃飯,全部給我站起來(lái)。此時(shí),我感到好丟臉呀!
    令必行,禁必止,我們明明是穿了軍服的,卻沒(méi)有做到軍人應(yīng)盡的本分。我把嘴閉緊,聽(tīng)著軍官的一番訓(xùn)話,羞愧萬(wàn)分。 同時(shí)下定決心,再也不違抗軍官的命令了,我要對(duì)得起這身衣服,對(duì)得起我自己!
    在會(huì)操中,我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)一致!
    "??!紀(jì)律,紀(jì)律,紀(jì)律中有我,紀(jì)律中有你,紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)一致得勝利。嘿!步調(diào)一致得勝利!"
    馬上就要會(huì)操了,這將是一個(gè)檢驗(yàn)成果的時(shí)刻,這需要同學(xué)們的齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作。
    聽(tīng)!一!二!三!四……那報(bào)數(shù)聲是多么的響亮;聽(tīng)!超越自我,挑戰(zhàn)極限,非比尋常,四班最強(qiáng)……那會(huì)操的口號(hào)又是多么的震天動(dòng)地;看!那稍息的.動(dòng)作輕得根本就沒(méi)有一絲雜音;看!那右轉(zhuǎn)的動(dòng)作整齊得干凈利落。
    這就是我們訓(xùn)練的成果,這就是我們努力的成績(jī),這就是我們用汗水換來(lái)的榮譽(yù)——二等獎(jiǎng)!
    軍訓(xùn)是多彩的,也是難忘的。忘不了這嶄新的生活,忘不了這如鐵的紀(jì)律,忘不了這嚴(yán)厲的教官,是他們教會(huì)了我堅(jiān)忍不拔,是他們教會(huì)了我服從命令,是他們教會(huì)了我協(xié)調(diào)一致。
    這就是我的軍訓(xùn)生活,我一生難忘的一次經(jīng)歷!