通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象，從而確定寫(xiě)作的重點(diǎn)和內(nèi)容?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的最新熱門(mén)總結(jié)范文，歡迎參考借鑒。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇一
幾周前，我就提到了口算競(jìng)賽，可一直沒(méi)有比。
今天下午，江老師帶我們來(lái)到多媒體教室，說(shuō)是過(guò)來(lái)進(jìn)行口算競(jìng)賽。我們一個(gè)年級(jí)有四個(gè)班，每班選出10個(gè)人參賽。
老師發(fā)給我們一張?jiān)嚲?，讓?xiě)上班級(jí)和姓名，就開(kāi)始計(jì)時(shí)考試了(答題限時(shí)為15分鐘)。我不慌不忙地提筆做題，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……在我剛寫(xiě)完口算類(lèi)的時(shí)候，江老師大聲說(shuō)：“加快進(jìn)度，就剩7分鐘了!”于是，我便加快了“步伐”。我用了幾分鐘時(shí)間寫(xiě)完了筆算。最后，又爭(zhēng)分奪秒地從頭到尾檢查了一遍，見(jiàn)全對(duì)，我才長(zhǎng)舒了一口氣。
“時(shí)間到了。把卷子留下，快走吧!”我們紛紛回到了自己的教室。
在放學(xué)時(shí)，江老師拿著獲獎(jiǎng)名單，失望地說(shuō)我們：“你們知道這次口算比賽，我們班有幾名同學(xué)獲獎(jiǎng)嗎?”我們都啞口無(wú)言。
江老師說(shuō)：“只有4個(gè)人?！蔽伊⒓从辛司瘛！艾F(xiàn)在，我把獲獎(jiǎng)名單報(bào)一下：陳天晟、劉一暢、聶儀千……”我果然在里面。只有考了100分的同學(xué)才能獲獎(jiǎng)，我高興地差點(diǎn)蹦起來(lái)，得意極了。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇二
成為一個(gè)快樂(lè)的特點(diǎn)是什么？答案很簡(jiǎn)單，樂(lè)觀(guān)，助人為樂(lè)，在我的生活中就有這樣的活例子，這個(gè)人就是我的阿姨，我的阿姨的長(zhǎng)長(zhǎng)的仿佛一整天的笑容都裝在她的嘴巴里。下面我就一個(gè)例子來(lái)告訴你們我的阿姨到底是如何快樂(lè)的吧！
我的阿姨原來(lái)是做售賣(mài)工作的。就在今年五月份的截員工作中，我的阿姨不幸被選中，和她一起被截掉的人中，沒(méi)有有一個(gè)不是傷心地直哭的，可我的阿姨卻不同，她不僅沒(méi)有哭還笑著安撫那些人，被媽媽弄去安撫安逸的我看到這一幕非常不解，心里想，阿姨根本就不需要我安撫，現(xiàn)在就只在他們耳邊說(shuō)了幾句話(huà)，她們立刻不哭了，也像阿姨一樣笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨終于安撫完了。我也迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)阿姨：“你為什么不像他們一樣哭呢？”“為什么要哭，哭又不能當(dāng)飯吃?！薄澳銊偛庞趾退齻冋f(shuō)了些什么呢？”阿姨居然和我賣(mài)起了關(guān)子，不告訴我讓我去采。
阿姨還喜歡幫助別人，在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，阿姨做了許多好事，數(shù)都數(shù)不清，不只是在這一天，年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日阿姨都是這樣的。阿姨在幫助別人的時(shí)候，不曾意思的累，她的臉上掛著的永遠(yuǎn)都是笑容。
阿姨這個(gè)快樂(lè)的人，非常樂(lè)觀(guān)，值得我們學(xué)習(xí)她的快樂(lè)、樂(lè)觀(guān)。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇三
我有個(gè)朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見(jiàn)人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的小伙子樣！
其實(shí)，我并不覺(jué)得他的煩惱比我少多少，就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如：有一次，他的語(yǔ)文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問(wèn)他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著說(shuō)：“再難過(guò)，它也已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好補(bǔ)一補(bǔ)課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、又透著堅(jiān)毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見(jiàn)他因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動(dòng)自愿去做似的，滿(mǎn)臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情，爸爸告訴我說(shuō)：“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡，但他以*常之心對(duì)待處罰，能認(rèn)識(shí)到‘這種事不管是開(kāi)心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地去做’這個(gè)道理，這可見(jiàn)他的樂(lè)觀(guān)通達(dá)，而這正是我們生活所需要的態(tài)度。”
之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“心情譯站”的站長(zhǎng)后，他還成為了我們的小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開(kāi)心果。
他樂(lè)觀(guān)、向上的精神得到了很多人的喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè)，也是大家公認(rèn)的“一個(gè)快樂(lè)的人”。
在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì)，快樂(lè)自然也少不了。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇四
人的一生會(huì)與千千萬(wàn)萬(wàn)的人相遇，他們教會(huì)我為人處世，教會(huì)我愛(ài)與被愛(ài)，教會(huì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng)；他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長(zhǎng)！
于我而言，哥哥對(duì)我的成長(zhǎng)有著極大的意義。他喜歡跟我開(kāi)玩笑，卻又總能給我?guī)?lái)很大的安全感。跟哥哥在一起，我總有聊不完的事，說(shuō)不完的話(huà)，哥哥總會(huì)想著法子讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
臨近年關(guān)，年味愈來(lái)愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終于有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天，我們?nèi)タ礋魰?huì)。天氣異常寒冷，風(fēng)刮在臉上如刀割一般，因?yàn)橛懈绺缦嗯?，我玩的依舊很開(kāi)心?；丶业穆飞?，哥哥騎著自行車(chē)，我坐在后面，風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā)，但我依舊感到輕松愜意。
道路兩旁的燈暈著昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的路。帶著欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開(kāi)的店門(mén)似在無(wú)言的邀請(qǐng)，北風(fēng)送來(lái)燒餅的香氣，讓我不自覺(jué)地迎著香氣邁開(kāi)了步伐。雖然晚飯吃得很有點(diǎn)兒夸張，但我還是買(mǎi)了一個(gè)。因?yàn)樗彩窍嗯阄页砷L(zhǎng)的朋友，它會(huì)讓我想起許多成長(zhǎng)中的美好的往事。
曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無(wú)保留的敞開(kāi)心扉，毫無(wú)顧忌的說(shuō)出心里話(huà)；曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵黄鹪诖笥曛辛艿孟褚粋€(gè)傻瓜。
曾經(jīng)啊，想起我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的曾經(jīng)，眼淚竟然會(huì)忍不住落下來(lái)，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒(méi)有不散的宴席，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，其實(shí)有時(shí)候分別也是一種幸福。其實(shí)，這些我都懂，我只是感慨成長(zhǎng)的足跡太匆匆。
過(guò)完了年，哥哥要回部隊(duì)了，又是別離，但想起哥哥的話(huà)，我便不再傷感，誰(shuí)的成長(zhǎng)中沒(méi)有些許遺憾呢，我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。
新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事去。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇五
我是一個(gè)快樂(lè)的人，我每天都用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。
在家里，經(jīng)常有鄰居、熟人或同學(xué)來(lái)串門(mén)，我總是微笑著開(kāi)門(mén)，與他們快活地談話(huà)。即使說(shuō)到了令人煩心的事，我也不會(huì)唉聲嘆氣，怨天尤人。
玩游戲是我的業(yè)余愛(ài)好。可有一天，媽媽把筆記本電腦的電源線(xiàn)藏了起來(lái)，剛玩了一會(huì)兒，電沒(méi)了，玩不了游戲了。
放下電腦，我有點(diǎn)不高興。但轉(zhuǎn)念一想，媽媽不讓我玩電腦，肯定是怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我把我的“愛(ài)好”轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，在這個(gè)學(xué)期，我被評(píng)為“三好學(xué)生”。
媽媽看到我表現(xiàn)不錯(cuò)，又同意我適當(dāng)?shù)赝嫱嬗螒?。啊，真是雙喜臨門(mén)！
一次體育課上，我和伙伴們踢足球，一不小心摔了一跤，摔得趴在地上半天起不來(lái)不說(shuō)，褲子上還蹭了個(gè)大窟窿。大家扶我起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)，沒(méi)事了，繼續(xù)玩。有人笑我的破褲子，我說(shuō)：“現(xiàn)在不正流行‘乞丐服’嗎？我這是趕時(shí)髦?！?BR> 正因?yàn)槲业臉?lè)觀(guān)，所以我沒(méi)有憂(yōu)愁煩惱，同學(xué)們也都愛(ài)和我交朋友。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇六
她喜歡交朋友和幫助別人。活潑、開(kāi)朗、大方，興趣廣泛。如果你看到她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她臉上經(jīng)常掛著愉快的微笑。你一定很高興能和這樣一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩成為朋友。嘻嘻，其實(shí)她就是我！對(duì)我來(lái)說(shuō)，我生命中的每一天都充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
一天，馮老師分發(fā)了我們?cè)缙诘臅?shū)《書(shū)的聲音》。因?yàn)椤皶?shū)的聲音”對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是常見(jiàn)的，有些書(shū)已經(jīng)壞掉了，但有些是全新的。我暗自高興，因?yàn)槲視?shū)的每一頁(yè)都是完整的，嶄新的。我忍不住拿著這本書(shū)，感到非常高興。
讓我們看看我的同桌張?jiān)ａ?。我看?jiàn)他“皺眉”和“嘆氣”。原來(lái)他收到了一本破舊的書(shū)。我仔細(xì)看了看，天啊:這本書(shū)完全脫稿了，連封面都用透明膠水粘上了！他再次轉(zhuǎn)過(guò)頭，專(zhuān)注地看著我的書(shū)，露出羨慕的神色。
我仔細(xì)考慮了一下:每個(gè)人都想要一本看起來(lái)漂亮又容易閱讀的新書(shū)。然而，新書(shū)和舊書(shū)都可以閱讀，記住它們很重要。所以我微微笑著對(duì)他說(shuō)，“我會(huì)給你我的副本，讓我們交換它?！睆?jiān)ａ摿⒖讨逼鹕韥?lái)，驚訝地看著我:“真的嗎？”我溫柔地笑了笑，說(shuō)道，“這不就是一本書(shū)嗎？我們還是不能騙你嗎？感激地說(shuō):“謝謝你，馬，你真是一個(gè)好同學(xué)！“聽(tīng)到這樣的贊美我是多么高興??！
還有一次，我把一本書(shū)借給了我的同學(xué)，這本書(shū)既迷人又精致，令人興奮。學(xué)生們從不厭倦閱讀，甚至在喝水的時(shí)候也不會(huì)放下。突然，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，所有人的目光都集中在了同學(xué)身上，天哪！我看到同學(xué)的桌子上滿(mǎn)是水，還在往下噴。原來(lái)那位同學(xué)把水灑在了桌子上。對(duì)了。我的書(shū)！我全速奔跑，看到書(shū)的封面全濕了。這不像是濕的。這是我最喜歡的書(shū)。我站在那里，驚呆了。我的同學(xué)看到我，說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起！”我心中的憤怒立刻涌上來(lái)，心想:你說(shuō)對(duì)不起有什么用？我最喜歡的書(shū)！你必須補(bǔ)償我！如果我改變了我的常規(guī)，我會(huì)大發(fā)雷霆的。但這一次，我看到了我同學(xué)歉意的臉，又*靜下來(lái)。我心想:啊，他也喜歡讀這本書(shū)。我當(dāng)然不是故意的，但是算了吧。也許我會(huì)這么做。所以我?guī)Я藟K抹布和他一起擦桌子。擦完之后，我感覺(jué)很*靜，笑著對(duì)他說(shuō):“算了，沒(méi)關(guān)系，就這么做，下次注意點(diǎn)。”我的同學(xué)真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，陳一女士，謝謝你原諒我。你真體貼?！甭?tīng)到這些話(huà)，我心中的不滿(mǎn)消散了，我感到輕松愉快?；▋籂N爛地笑著，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地叫著，我的心情像吃蜂蜜一樣甜蜜。
我是一個(gè)快樂(lè)的人！有時(shí)候我們不能為不開(kāi)心的事情悲傷。我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活。只有這樣，生活才能微笑著迎接我們。朋友們，一起快樂(lè)！
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇七
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我明白了助人也是一種快樂(lè)。放學(xué)時(shí)，路過(guò)馬路上的一條陡坡。放眼望去，只見(jiàn)一個(gè)弱小的身影在三輪車(chē)的前后徘徊著。我連忙走過(guò)去，看見(jiàn)的居然是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆。老婆婆車(chē)上放滿(mǎn)了許多廢紙皮。這讓我萌生了許多想法。我疑惑地看著老婆婆。
老婆婆心領(lǐng)神會(huì)：“我家里窮，所以只能靠這些來(lái)維持生計(jì)?！鳖D時(shí)，我感到一股心酸的感覺(jué)涌上心頭。我憐憫地說(shuō)：“老婆婆，我?guī)湍阃粕闲逼掳?”“嗯，謝謝你，小伙子?！崩掀牌判老驳膽?yīng)到。我跑到車(chē)后，“咿呀”的一聲就把車(chē)子推上了斜坡。此時(shí)，我在老婆婆滄桑的臉上看到了無(wú)比真誠(chéng)的笑容，讓我感到很溫暖。助人的溫暖感覺(jué)使我懂得了在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我懂得了父母的愛(ài)。我們一出生就是在父母溫暖的懷抱中。然而，我們是否真正地體諒過(guò)父母的苦心呢?一直年幼無(wú)知的我，不曾關(guān)心或體諒過(guò)父母。直到那一次一個(gè)美好星期天就在不體諒中悄悄流逝。一早，我笑哈哈地看著電視?？墒?，卻把啰嗦的爸爸媽媽“喚”來(lái)了。他們一開(kāi)口就是要我去復(fù)習(xí)，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。我被他們說(shuō)得不耐煩，隨即大吼一聲：“爸媽?zhuān)銈円参疵馓珶┝税?
”說(shuō)完，我賭氣地跑出家門(mén)，在公園的長(zhǎng)椅上哭了起來(lái)。過(guò)了不知多久時(shí)間，我感到背上有一雙溫暖的大手在輕輕拍打著。一下子，我的淚水全部涌了出來(lái)，我梗咽地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽!我我”“好了好了，知道錯(cuò)就好!沒(méi)關(guān)系的?！眿寢屨f(shuō)道。從那次后，我懂得得了父母的愛(ài)。
成長(zhǎng)中，正因?yàn)橛辛瞬挥玫恼{(diào)味瓶，才可能會(huì)有不一樣的人生與精彩。所以說(shuō)，快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，與我同行。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇八
畢業(yè)也許是快樂(lè)的，可是離別卻是令人傷心的。
畢業(yè)了，還真有點(diǎn)想念以前的日子。畢業(yè)時(shí)，看著空蕩蕩的柜桶，總覺(jué)得還留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。剛上學(xué)的時(shí)候、被人欺負(fù)的時(shí)候、不開(kāi)心的時(shí)候，巴不得早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，可真當(dāng)要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。
我們?cè)?jīng)在一起哭過(guò)、笑過(guò)、打鬧過(guò)。雖然這只是回憶，只是我們記憶中那一小部分的記憶，可是卻記錄了我們小學(xué)六年的時(shí)光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。
今天的我們已長(zhǎng)大了許多，懂得了許多，知道時(shí)間是不可能倒回的。
看著我們的畢業(yè)照，每個(gè)人都笑得那么燦爛，每個(gè)人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開(kāi)心的笑下去，一直一直。
六年的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
六年，在漫漫的幾十年人生里也算一個(gè)不小數(shù)目了。
六歲起，十二歲止，整個(gè)小學(xué)階段，正值生命中最美好的豆蔻年華。
千言萬(wàn)語(yǔ)也不多說(shuō)，只匯成一句話(huà)：親愛(ài)的你們，珍重。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇九
活動(dòng)當(dāng)天，我早早起床，洗漱完畢吃好早飯，背起我心愛(ài)的藍(lán)色旅行背包，迫不及待地來(lái)到學(xué)校集合。同學(xué)們都到齊后，我們排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校，坐上大巴車(chē)。大家在大巴車(chē)上興高采烈地交談著，期待盡快看到自己喜歡的動(dòng)物。
在動(dòng)物園，我們依次看到了羊駝、火烈鳥(niǎo)、丹頂鶴、羚羊等動(dòng)物，并近距離觀(guān)察這些動(dòng)物的特征。也許是天氣暖和的原因，動(dòng)物們?cè)跂艡趦?nèi)走來(lái)走去，有的同學(xué)還拿起草去逗小羊。給我印象最深刻的是白色的丹頂鶴，老師告訴我們，丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有的成年鶴比我們還高。丹頂鶴的頭頂呈鮮紅色，身體為白色，尾巴是一簇黑色的羽毛。看到丹頂鶴悠閑地散著步，在水塘邊覓食，大家爭(zhēng)著與它合影留念。
短暫的秋游活動(dòng)很快結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地踏上了返程的大巴車(chē)。通過(guò)這次快樂(lè)的集體活動(dòng)，我們不僅親近了大自然，學(xué)到了很多動(dòng)物知識(shí)，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友情。如果用四個(gè)字來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)，那就是“不虛此行”！
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十
那天天氣晴朗，我去了江濱一號(hào)高爾夫球場(chǎng)，見(jiàn)到了著名的溫高力教練。在作了自我介紹后，他問(wèn)我：“你打過(guò)球嗎？”我乖乖地回答：“我打過(guò)籃球?！贝蠹衣?tīng)了哄堂大笑。
然后我們就在綠油油又寬闊的球場(chǎng)上進(jìn)行特訓(xùn)。溫高力教練細(xì)心又耐心地指導(dǎo)我們，從握桿、站姿、揮桿都一一指導(dǎo)我們。時(shí)間過(guò)的很快，我們沒(méi)揮幾桿就到午餐時(shí)間了。
午餐的時(shí)候，教練說(shuō)要評(píng)出早上的最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。我有預(yù)感會(huì)是我。因?yàn)樘赜?xùn)時(shí)我特別認(rèn)真，于是我連忙把我碗里最?lèi)?ài)的酒釀圓子，狼吞虎咽了下去。果然，教練在話(huà)筒里叫出“周錫奧”，我連忙上臺(tái)。接過(guò)溫教練親手遞給我的高爾夫手套，我真是太開(kāi)心啦！后來(lái)我一直都戴著手套，舍不得脫下來(lái)。
下午，我們進(jìn)行了高爾夫趣味賽，我又得了第一名，還得了獎(jiǎng)品。我還給小朋友和教練們表演了節(jié)目，唱了首《最初的夢(mèng)想》。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的飛快，很快就到了和教練說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。今天真是快樂(lè)的一天??！
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十一
我們學(xué)校的美景可多了.教學(xué)樓雄偉壯觀(guān),教室敞明亮,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,也是校園的的一處景物.操場(chǎng),是同學(xué)們業(yè)余活動(dòng)的場(chǎng)地,也是體育課必備的“工具”.今天,就由我來(lái)介紹介紹校園的幾處景物吧!
我看見(jiàn)過(guò)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),玩賞過(guò)一望無(wú)垠的草原,卻從未看見(jiàn)過(guò)這樣大而美的操場(chǎng).校園的操場(chǎng)真軟啊,軟得讓你感覺(jué)不到它是一個(gè)跑道,而且摔倒了也不感覺(jué)疼痛;校園的操場(chǎng)真美啊，那紅紅的跑道，綠茵茵的場(chǎng)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一快巨大的地毯似的;校園的操場(chǎng)真大啊，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的飛出了教室，沖向了美麗的塑膠操場(chǎng)呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，瞧!那一群男同學(xué)正在打籃球，這兒一團(tuán)女同學(xué)正在跳皮筋!這操場(chǎng)可容得下一千多人或是一千以上的人哦!誰(shuí)還能說(shuō)它不大呢。
我欣賞過(guò)美不勝收的駕云亭，游覽過(guò)景色怡人的森林公園，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的“大家族——讀書(shū)公園。讀書(shū)公園的樹(shù)木真綠啊，一棵棵樹(shù)枝葉茂盛，各不相連，像是一片綠色的海洋，在綠色的海洋里，一株株年輕的樹(shù)碧綠滴翠，亭亭向上;讀書(shū)公園的雕像真多啊，一座座動(dòng)物雕像栩栩如生，形態(tài)萬(wàn)千。有機(jī)靈的小猴子，有美麗的梅花鹿，有笨重的大狗熊，還有動(dòng)物世界中的“巨人“——大象……但讀書(shū)公園里最屬好看的雕像還是立在讀書(shū)公園入口的那座雕像，那是由兩個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩組成的，一個(gè)小女孩站在地上，手抱著書(shū)本，仰望天空。另一個(gè)小女孩則與小男孩一起看書(shū)，分享樂(lè)趣;讀書(shū)公園的壁畫(huà)真棒啊，瞧，那是動(dòng)物們生活中的畫(huà)，這是同學(xué)們，校園生活的畫(huà)，咦，還有恐龍時(shí)代的畫(huà)呢!，看著這些美麗的畫(huà)，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷中。
校園處處美景，書(shū)聲瑯瑯，一幅人文生態(tài)的和諧畫(huà)卷正在這里繪就。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你，愿你的明天變得更美麗!
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十二
寒假的一個(gè)星期天，我們一家和哥哥一家一同去銀川玩。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)來(lái)到了銀川。經(jīng)過(guò)和大人們商量，我和哥哥陪著大人們轉(zhuǎn)街，他們陪我們玩。因?yàn)槭钦率辶?，街上的人非常的`多，我們轉(zhuǎn)完這個(gè)商場(chǎng)進(jìn)那個(gè)商場(chǎng)，終于，該我們玩了，我們喊著要去公園。
來(lái)到公園，順著一條小路，我們來(lái)到了公園廣場(chǎng)。這里熱鬧非凡，人山人海，原來(lái)這里正在舉行“民族文化節(jié)”。舞臺(tái)上，演員們正在表演一精一彩的節(jié)目，臺(tái)下的觀(guān)眾看得津津有味，遠(yuǎn)處的人們或三個(gè)或五個(gè)聚在一起，好像在說(shuō)些什么。
我和哥哥趕快跑過(guò)去，原來(lái)大家正在猜燈謎?？粗粭l條燈謎，我和哥哥看了這個(gè)，看那個(gè)，一條也猜不出來(lái)，急的我們直跺腳。這時(shí)，爸爸來(lái)到我們身邊，笑著說(shuō)：“猜燈謎，要多動(dòng)腦，仔細(xì)想，不要一看猜不出來(lái)就跑了，要多用心。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我們認(rèn)真的看，冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，我們終于猜出了幾個(gè)。看著得來(lái)的獎(jiǎng)品，我們心里美滋滋的，臉上露出了得意的笑容。
拿著獎(jiǎng)品，我們興高采烈的向爸爸一媽一一媽一跑去，正好被電視臺(tái)的阿姨看到。她們過(guò)來(lái)采訪(fǎng)我們，問(wèn)我們得到獎(jiǎng)品，心情怎么樣，有沒(méi)有意思，高不高興。我神采飛揚(yáng)的一一做了回答。
今天，我真高興，不僅猜了燈謎，還接受了電視臺(tái)的采訪(fǎng)，就是不知道能不能上電視呢？
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十三
又到了暑假，這個(gè)暑假過(guò)完我就要成為一四年級(jí)的學(xué)生了。
這個(gè)暑期爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我和妹妹到香港迪士尼樂(lè)園玩，聽(tīng)到這個(gè)消息我和妹妹都興奮得手舞足蹈。
八月十八日這天我們?nèi)胰嗽缭绲木推鸫擦?，因?yàn)槲覀円缟系娘w機(jī)，還有就是高興得睡不著。媽媽的朋友開(kāi)車(chē)送我們到了機(jī)場(chǎng)，等了45分鐘飛機(jī)才起飛的。在機(jī)艙往外望，美麗的白云像一朵朵超大棉花糖。太期待迪士尼了，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。
快十一點(diǎn)的時(shí)候，飛機(jī)終于緩緩地降落在香港機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī)我們就趕緊到了酒店，放下行李就迫不及待的來(lái)到了迪士尼樂(lè)園。呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的世界。
米奇和米妮在不遠(yuǎn)處對(duì)我們招手，我和妹妹跟它們來(lái)到了美國(guó)小鎮(zhèn)，這條大街的建筑風(fēng)格非常獨(dú)特，有很多美麗的歐式建筑還有琳瑯滿(mǎn)目的商品和美食。我們?nèi)胰硕继兆砥渲辛?。在這里吃了飯，媽媽拿了張地圖，在地圖上看到了明日世界，我提議先去那里，我要去探險(xiǎn)。我們排著隊(duì)坐上了飛越太空，這是一個(gè)模擬太空，里面一片漆黑什么都看不到，只有美麗的星星和外星球。在里面能感受飛船穿越太空的感覺(jué)，很恐怖但是很好玩。只是媽媽都嚇得快哭了，因?yàn)閶寢層锌指甙Y。
接著又來(lái)到泰山的家，這里有好多猩猩，泰山就和它們生活在一起。在這里我感到泰山和珍妮生活的豪放和自由。
休息了一下我們就前往森林河流之旅，這里有很多動(dòng)物，有大象、河馬、大蜘蛛、眼鏡蛇、犀牛和猩猩?？吹竭@些以前只能在電視里才看到的動(dòng)物，我興奮得舍不得離開(kāi)。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看了又看，等到爸爸媽媽在催我回去，我才依依不舍的離開(kāi)了。
第二天，一大早我們來(lái)到了幻想世界，看完了米奇幻想曲。來(lái)到了小小世界，小小世界里不是步行的，要坐上小船在中間的小溪游行。小道的兩旁是五大洲的人物風(fēng)情，那些住在小小世界的小木偶，它們會(huì)動(dòng)，都在做著各自的事，像一個(gè)童話(huà)王國(guó)。到了終點(diǎn)妹妹還不愿走，說(shuō)什么都要再坐一次。我們只好重新坐了一次，雖然看過(guò)一次了但我們都不覺(jué)得膩。這里真是孩子的`世外桃源。
最后我們又來(lái)到了明日世界，我們玩了太空飛碟、巴斯光年星際探險(xiǎn)和幸會(huì)史迪仔。最好玩的要數(shù)巴斯光年和史迪仔了。我們和巴斯光年奔赴了一趟漫長(zhǎng)無(wú)邊的探險(xiǎn)旅程，幫助巴斯光年將宇宙從索克天王的魔掌中拯救過(guò)來(lái)。還在太空交通控制中心內(nèi)和實(shí)驗(yàn)品626史迪仔做全面接觸。
時(shí)間過(guò)得真快，暑假之旅很快就結(jié)束了，明年的暑假我一定會(huì)再回來(lái)的。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十四
我的名字叫汝心悅，“心悅”二字是快樂(lè)、打心眼里高興的意思。爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，就是希望我一生都能開(kāi)開(kāi)心心的。
我覺(jué)得我很快樂(lè)。
上學(xué)使我快樂(lè)。在學(xué)校里，可以學(xué)到很多知識(shí)。一年級(jí)時(shí)，我喜歡語(yǔ)文課，為什么呢？因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上，教師教我們認(rèn)字，等我們會(huì)讀一些字時(shí)，就能自己看書(shū)了，不用讓爸爸媽媽給我們講故事了；二年級(jí)時(shí)，我喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)楫?dāng)別的教師布置很多作業(yè)時(shí)，數(shù)學(xué)教師只布置一兩個(gè)作業(yè)，讓我們輕松了許多。而且在數(shù)學(xué)課上，教師教我們計(jì)算，計(jì)算可是日常生活中必不可少的內(nèi)容呢……在學(xué)校里，我們還學(xué)會(huì)了如何與人相處，這令我感到很開(kāi)心。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班上沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，所以覺(jué)得很不適應(yīng)。但后來(lái)，老師叫我們每個(gè)人自我介紹，讓大家互相認(rèn)識(shí)，并告訴我們?cè)鯓雍屯瑢W(xué)們相處，做朋友。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，大家都熟悉了，我也找到了我的好朋友，可開(kāi)心了!現(xiàn)在我四年級(jí)了，同學(xué)們也都像一家人一樣，經(jīng)?；ハ嗾?wù)撟约旱娜な隆Ｉ险n時(shí)，我們是同學(xué)。下課了，我們是好玩伴，大家一起踢毽子，一起跳繩，一起聊天……一個(gè)班就是一個(gè)大家庭，而我們就是在里面生活著的兄弟姐妹，親密無(wú)間。
游戲讓我快樂(lè)。這些日子，我喜歡上了一個(gè)大游戲，叫“摩爾莊園”。它能讓我們學(xué)會(huì)如何靠自己的力量去賺錢(qián)；如何正確地使用錢(qián)財(cái)；如何好好地照顧自己喜愛(ài)的寵物……游戲里面的釣魚(yú)能考驗(yàn)?zāi)愕拿艚萘?，找茬和連連看，可以考驗(yàn)?zāi)愕难哿?。除了這些，還有許多游戲能讓你大開(kāi)眼界!玩摩爾莊園讓我覺(jué)得很快樂(lè)，所以，我想把它推薦給更多人，讓大家一起來(lái)分享這份快樂(lè)。
讓我快樂(lè)的事還有許多：和父母一起玩的快樂(lè)；當(dāng)完成一件精美的手工作品或圖畫(huà)時(shí)的那份喜悅的心情；當(dāng)絞盡腦汁想出了一道難題后的開(kāi)心等等。
這就是快樂(lè)的我!
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十五
每個(gè)人的童年都具有不一樣的精彩，我的童年也是五彩繽紛的。
在我家門(mén)前有一條小河清澈見(jiàn)底，里邊有小魚(yú)小蝦還有些螃蟹，我常常在里面游泳，和小伙伴玩耍打水仗等。
不過(guò)有時(shí)候也十分危險(xiǎn)。
那天我們正在河邊的大樹(shù)旁睡，曬太陽(yáng)，有個(gè)淘氣的小孩子趁我們不留意偷偷的溜到了下游玩，我們不告訴睡覺(jué)了多長(zhǎng)時(shí)間忽然聽(tīng)到有個(gè)小孩在喊救命，我們趕快跑到那兒理解情況看見(jiàn)情況危急，我們趕快構(gòu)成一道人墻去納那個(gè)小孩子，過(guò)了一會(huì)我們終于把他救回了出來(lái)，把他肚子里的水都力了出來(lái)，太好了沒(méi)人！
我們告訴他以后不可以到那里玩游戲，下游是十分危險(xiǎn)的，然后我們就都各自回家，我把這事告訴他了媽媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō)道，以后不可以那么冒險(xiǎn)，可以去找大人來(lái)，明白了嗎？童年是十分冷笑話(huà)也是十分寶貴的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)這段幸福的時(shí)光！
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十六
終于開(kāi)始做包子了。我準(zhǔn)備做一只胖嘟嘟的小豬，沒(méi)想到一出手就把面粉甩到老爸的鼻子上了，我和媽媽相視一笑，爸爸莫名其妙，用手抹了一下臉，儼然成了一只大白貓。爸爸假裝生氣，刮了一下我的鼻子，我一看鏡子，媽呀！我的鼻子也白了！媽媽笑得前俯后仰：“兩只小花貓！”
媽媽先包了一個(gè)花形包子，那包子的樣子真美?。∠癖窕ㄒ粯予蜩蛉缟?！我也不甘示弱，包了一只小豬包子，又找來(lái)幾顆小甜梅粘上去當(dāng)眼睛和鼻子，一只惟妙惟肖的小豬就完成啦！爸爸則包了一個(gè)類(lèi)似電視機(jī)的包子，方方正正的，里面的餡料可沒(méi)少放呢！還有小猴包、老虎包、機(jī)器人包……我們的創(chuàng)意真不少??！
包子蒸熟了。我打開(kāi)蒸籠，一股香味撲面而來(lái)，令人垂涎欲滴。我一看這幾只創(chuàng)意包子：“冰雕花”變成了大胖花，“小豬”一下子變成了大狗熊，而“電視機(jī)”呢？它變成一個(gè)大枕頭了……我抓起我的小豬包，猛地一口咬下去，香香的味道在舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，真是太好吃了！我的心里美滋滋的。
這一天真快樂(lè)??！
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇一
幾周前，我就提到了口算競(jìng)賽，可一直沒(méi)有比。
今天下午，江老師帶我們來(lái)到多媒體教室，說(shuō)是過(guò)來(lái)進(jìn)行口算競(jìng)賽。我們一個(gè)年級(jí)有四個(gè)班，每班選出10個(gè)人參賽。
老師發(fā)給我們一張?jiān)嚲?，讓?xiě)上班級(jí)和姓名，就開(kāi)始計(jì)時(shí)考試了(答題限時(shí)為15分鐘)。我不慌不忙地提筆做題，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……在我剛寫(xiě)完口算類(lèi)的時(shí)候，江老師大聲說(shuō)：“加快進(jìn)度，就剩7分鐘了!”于是，我便加快了“步伐”。我用了幾分鐘時(shí)間寫(xiě)完了筆算。最后，又爭(zhēng)分奪秒地從頭到尾檢查了一遍，見(jiàn)全對(duì)，我才長(zhǎng)舒了一口氣。
“時(shí)間到了。把卷子留下，快走吧!”我們紛紛回到了自己的教室。
在放學(xué)時(shí)，江老師拿著獲獎(jiǎng)名單，失望地說(shuō)我們：“你們知道這次口算比賽，我們班有幾名同學(xué)獲獎(jiǎng)嗎?”我們都啞口無(wú)言。
江老師說(shuō)：“只有4個(gè)人?！蔽伊⒓从辛司瘛！艾F(xiàn)在，我把獲獎(jiǎng)名單報(bào)一下：陳天晟、劉一暢、聶儀千……”我果然在里面。只有考了100分的同學(xué)才能獲獎(jiǎng)，我高興地差點(diǎn)蹦起來(lái)，得意極了。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇二
成為一個(gè)快樂(lè)的特點(diǎn)是什么？答案很簡(jiǎn)單，樂(lè)觀(guān)，助人為樂(lè)，在我的生活中就有這樣的活例子，這個(gè)人就是我的阿姨，我的阿姨的長(zhǎng)長(zhǎng)的仿佛一整天的笑容都裝在她的嘴巴里。下面我就一個(gè)例子來(lái)告訴你們我的阿姨到底是如何快樂(lè)的吧！
我的阿姨原來(lái)是做售賣(mài)工作的。就在今年五月份的截員工作中，我的阿姨不幸被選中，和她一起被截掉的人中，沒(méi)有有一個(gè)不是傷心地直哭的，可我的阿姨卻不同，她不僅沒(méi)有哭還笑著安撫那些人，被媽媽弄去安撫安逸的我看到這一幕非常不解，心里想，阿姨根本就不需要我安撫，現(xiàn)在就只在他們耳邊說(shuō)了幾句話(huà)，她們立刻不哭了，也像阿姨一樣笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨終于安撫完了。我也迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)阿姨：“你為什么不像他們一樣哭呢？”“為什么要哭，哭又不能當(dāng)飯吃?！薄澳銊偛庞趾退齻冋f(shuō)了些什么呢？”阿姨居然和我賣(mài)起了關(guān)子，不告訴我讓我去采。
阿姨還喜歡幫助別人，在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，阿姨做了許多好事，數(shù)都數(shù)不清，不只是在這一天，年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日阿姨都是這樣的。阿姨在幫助別人的時(shí)候，不曾意思的累，她的臉上掛著的永遠(yuǎn)都是笑容。
阿姨這個(gè)快樂(lè)的人，非常樂(lè)觀(guān)，值得我們學(xué)習(xí)她的快樂(lè)、樂(lè)觀(guān)。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇三
我有個(gè)朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見(jiàn)人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的小伙子樣！
其實(shí)，我并不覺(jué)得他的煩惱比我少多少，就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如：有一次，他的語(yǔ)文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問(wèn)他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著說(shuō)：“再難過(guò)，它也已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好補(bǔ)一補(bǔ)課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、又透著堅(jiān)毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見(jiàn)他因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動(dòng)自愿去做似的，滿(mǎn)臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情，爸爸告訴我說(shuō)：“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡，但他以*常之心對(duì)待處罰，能認(rèn)識(shí)到‘這種事不管是開(kāi)心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地去做’這個(gè)道理，這可見(jiàn)他的樂(lè)觀(guān)通達(dá)，而這正是我們生活所需要的態(tài)度。”
之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“心情譯站”的站長(zhǎng)后，他還成為了我們的小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開(kāi)心果。
他樂(lè)觀(guān)、向上的精神得到了很多人的喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè)，也是大家公認(rèn)的“一個(gè)快樂(lè)的人”。
在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì)，快樂(lè)自然也少不了。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇四
人的一生會(huì)與千千萬(wàn)萬(wàn)的人相遇，他們教會(huì)我為人處世，教會(huì)我愛(ài)與被愛(ài)，教會(huì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng)；他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長(zhǎng)！
于我而言，哥哥對(duì)我的成長(zhǎng)有著極大的意義。他喜歡跟我開(kāi)玩笑，卻又總能給我?guī)?lái)很大的安全感。跟哥哥在一起，我總有聊不完的事，說(shuō)不完的話(huà)，哥哥總會(huì)想著法子讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
臨近年關(guān)，年味愈來(lái)愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終于有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天，我們?nèi)タ礋魰?huì)。天氣異常寒冷，風(fēng)刮在臉上如刀割一般，因?yàn)橛懈绺缦嗯?，我玩的依舊很開(kāi)心?；丶业穆飞?，哥哥騎著自行車(chē)，我坐在后面，風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā)，但我依舊感到輕松愜意。
道路兩旁的燈暈著昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的路。帶著欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開(kāi)的店門(mén)似在無(wú)言的邀請(qǐng)，北風(fēng)送來(lái)燒餅的香氣，讓我不自覺(jué)地迎著香氣邁開(kāi)了步伐。雖然晚飯吃得很有點(diǎn)兒夸張，但我還是買(mǎi)了一個(gè)。因?yàn)樗彩窍嗯阄页砷L(zhǎng)的朋友，它會(huì)讓我想起許多成長(zhǎng)中的美好的往事。
曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無(wú)保留的敞開(kāi)心扉，毫無(wú)顧忌的說(shuō)出心里話(huà)；曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵黄鹪诖笥曛辛艿孟褚粋€(gè)傻瓜。
曾經(jīng)啊，想起我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的曾經(jīng)，眼淚竟然會(huì)忍不住落下來(lái)，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒(méi)有不散的宴席，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，其實(shí)有時(shí)候分別也是一種幸福。其實(shí)，這些我都懂，我只是感慨成長(zhǎng)的足跡太匆匆。
過(guò)完了年，哥哥要回部隊(duì)了，又是別離，但想起哥哥的話(huà)，我便不再傷感，誰(shuí)的成長(zhǎng)中沒(méi)有些許遺憾呢，我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。
新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事去。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇五
我是一個(gè)快樂(lè)的人，我每天都用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。
在家里，經(jīng)常有鄰居、熟人或同學(xué)來(lái)串門(mén)，我總是微笑著開(kāi)門(mén)，與他們快活地談話(huà)。即使說(shuō)到了令人煩心的事，我也不會(huì)唉聲嘆氣，怨天尤人。
玩游戲是我的業(yè)余愛(ài)好。可有一天，媽媽把筆記本電腦的電源線(xiàn)藏了起來(lái)，剛玩了一會(huì)兒，電沒(méi)了，玩不了游戲了。
放下電腦，我有點(diǎn)不高興。但轉(zhuǎn)念一想，媽媽不讓我玩電腦，肯定是怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我把我的“愛(ài)好”轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，在這個(gè)學(xué)期，我被評(píng)為“三好學(xué)生”。
媽媽看到我表現(xiàn)不錯(cuò)，又同意我適當(dāng)?shù)赝嫱嬗螒?。啊，真是雙喜臨門(mén)！
一次體育課上，我和伙伴們踢足球，一不小心摔了一跤，摔得趴在地上半天起不來(lái)不說(shuō)，褲子上還蹭了個(gè)大窟窿。大家扶我起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)，沒(méi)事了，繼續(xù)玩。有人笑我的破褲子，我說(shuō)：“現(xiàn)在不正流行‘乞丐服’嗎？我這是趕時(shí)髦?！?BR> 正因?yàn)槲业臉?lè)觀(guān)，所以我沒(méi)有憂(yōu)愁煩惱，同學(xué)們也都愛(ài)和我交朋友。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇六
她喜歡交朋友和幫助別人。活潑、開(kāi)朗、大方，興趣廣泛。如果你看到她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她臉上經(jīng)常掛著愉快的微笑。你一定很高興能和這樣一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩成為朋友。嘻嘻，其實(shí)她就是我！對(duì)我來(lái)說(shuō)，我生命中的每一天都充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
一天，馮老師分發(fā)了我們?cè)缙诘臅?shū)《書(shū)的聲音》。因?yàn)椤皶?shū)的聲音”對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是常見(jiàn)的，有些書(shū)已經(jīng)壞掉了，但有些是全新的。我暗自高興，因?yàn)槲視?shū)的每一頁(yè)都是完整的，嶄新的。我忍不住拿著這本書(shū)，感到非常高興。
讓我們看看我的同桌張?jiān)ａ?。我看?jiàn)他“皺眉”和“嘆氣”。原來(lái)他收到了一本破舊的書(shū)。我仔細(xì)看了看，天啊:這本書(shū)完全脫稿了，連封面都用透明膠水粘上了！他再次轉(zhuǎn)過(guò)頭，專(zhuān)注地看著我的書(shū)，露出羨慕的神色。
我仔細(xì)考慮了一下:每個(gè)人都想要一本看起來(lái)漂亮又容易閱讀的新書(shū)。然而，新書(shū)和舊書(shū)都可以閱讀，記住它們很重要。所以我微微笑著對(duì)他說(shuō)，“我會(huì)給你我的副本，讓我們交換它?！睆?jiān)ａ摿⒖讨逼鹕韥?lái)，驚訝地看著我:“真的嗎？”我溫柔地笑了笑，說(shuō)道，“這不就是一本書(shū)嗎？我們還是不能騙你嗎？感激地說(shuō):“謝謝你，馬，你真是一個(gè)好同學(xué)！“聽(tīng)到這樣的贊美我是多么高興??！
還有一次，我把一本書(shū)借給了我的同學(xué)，這本書(shū)既迷人又精致，令人興奮。學(xué)生們從不厭倦閱讀，甚至在喝水的時(shí)候也不會(huì)放下。突然，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，所有人的目光都集中在了同學(xué)身上，天哪！我看到同學(xué)的桌子上滿(mǎn)是水，還在往下噴。原來(lái)那位同學(xué)把水灑在了桌子上。對(duì)了。我的書(shū)！我全速奔跑，看到書(shū)的封面全濕了。這不像是濕的。這是我最喜歡的書(shū)。我站在那里，驚呆了。我的同學(xué)看到我，說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起！”我心中的憤怒立刻涌上來(lái)，心想:你說(shuō)對(duì)不起有什么用？我最喜歡的書(shū)！你必須補(bǔ)償我！如果我改變了我的常規(guī)，我會(huì)大發(fā)雷霆的。但這一次，我看到了我同學(xué)歉意的臉，又*靜下來(lái)。我心想:啊，他也喜歡讀這本書(shū)。我當(dāng)然不是故意的，但是算了吧。也許我會(huì)這么做。所以我?guī)Я藟K抹布和他一起擦桌子。擦完之后，我感覺(jué)很*靜，笑著對(duì)他說(shuō):“算了，沒(méi)關(guān)系，就這么做，下次注意點(diǎn)。”我的同學(xué)真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，陳一女士，謝謝你原諒我。你真體貼?！甭?tīng)到這些話(huà)，我心中的不滿(mǎn)消散了，我感到輕松愉快?；▋籂N爛地笑著，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地叫著，我的心情像吃蜂蜜一樣甜蜜。
我是一個(gè)快樂(lè)的人！有時(shí)候我們不能為不開(kāi)心的事情悲傷。我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活。只有這樣，生活才能微笑著迎接我們。朋友們，一起快樂(lè)！
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇七
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我明白了助人也是一種快樂(lè)。放學(xué)時(shí)，路過(guò)馬路上的一條陡坡。放眼望去，只見(jiàn)一個(gè)弱小的身影在三輪車(chē)的前后徘徊著。我連忙走過(guò)去，看見(jiàn)的居然是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆。老婆婆車(chē)上放滿(mǎn)了許多廢紙皮。這讓我萌生了許多想法。我疑惑地看著老婆婆。
老婆婆心領(lǐng)神會(huì)：“我家里窮，所以只能靠這些來(lái)維持生計(jì)?！鳖D時(shí)，我感到一股心酸的感覺(jué)涌上心頭。我憐憫地說(shuō)：“老婆婆，我?guī)湍阃粕闲逼掳?”“嗯，謝謝你，小伙子?！崩掀牌判老驳膽?yīng)到。我跑到車(chē)后，“咿呀”的一聲就把車(chē)子推上了斜坡。此時(shí)，我在老婆婆滄桑的臉上看到了無(wú)比真誠(chéng)的笑容，讓我感到很溫暖。助人的溫暖感覺(jué)使我懂得了在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我懂得了父母的愛(ài)。我們一出生就是在父母溫暖的懷抱中。然而，我們是否真正地體諒過(guò)父母的苦心呢?一直年幼無(wú)知的我，不曾關(guān)心或體諒過(guò)父母。直到那一次一個(gè)美好星期天就在不體諒中悄悄流逝。一早，我笑哈哈地看著電視?？墒?，卻把啰嗦的爸爸媽媽“喚”來(lái)了。他們一開(kāi)口就是要我去復(fù)習(xí)，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。我被他們說(shuō)得不耐煩，隨即大吼一聲：“爸媽?zhuān)銈円参疵馓珶┝税?
”說(shuō)完，我賭氣地跑出家門(mén)，在公園的長(zhǎng)椅上哭了起來(lái)。過(guò)了不知多久時(shí)間，我感到背上有一雙溫暖的大手在輕輕拍打著。一下子，我的淚水全部涌了出來(lái)，我梗咽地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽!我我”“好了好了，知道錯(cuò)就好!沒(méi)關(guān)系的?！眿寢屨f(shuō)道。從那次后，我懂得得了父母的愛(ài)。
成長(zhǎng)中，正因?yàn)橛辛瞬挥玫恼{(diào)味瓶，才可能會(huì)有不一樣的人生與精彩。所以說(shuō)，快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，與我同行。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇八
畢業(yè)也許是快樂(lè)的，可是離別卻是令人傷心的。
畢業(yè)了，還真有點(diǎn)想念以前的日子。畢業(yè)時(shí)，看著空蕩蕩的柜桶，總覺(jué)得還留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。剛上學(xué)的時(shí)候、被人欺負(fù)的時(shí)候、不開(kāi)心的時(shí)候，巴不得早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，可真當(dāng)要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。
我們?cè)?jīng)在一起哭過(guò)、笑過(guò)、打鬧過(guò)。雖然這只是回憶，只是我們記憶中那一小部分的記憶，可是卻記錄了我們小學(xué)六年的時(shí)光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。
今天的我們已長(zhǎng)大了許多，懂得了許多，知道時(shí)間是不可能倒回的。
看著我們的畢業(yè)照，每個(gè)人都笑得那么燦爛，每個(gè)人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開(kāi)心的笑下去，一直一直。
六年的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
六年，在漫漫的幾十年人生里也算一個(gè)不小數(shù)目了。
六歲起，十二歲止，整個(gè)小學(xué)階段，正值生命中最美好的豆蔻年華。
千言萬(wàn)語(yǔ)也不多說(shuō)，只匯成一句話(huà)：親愛(ài)的你們，珍重。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇九
活動(dòng)當(dāng)天，我早早起床，洗漱完畢吃好早飯，背起我心愛(ài)的藍(lán)色旅行背包，迫不及待地來(lái)到學(xué)校集合。同學(xué)們都到齊后，我們排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校，坐上大巴車(chē)。大家在大巴車(chē)上興高采烈地交談著，期待盡快看到自己喜歡的動(dòng)物。
在動(dòng)物園，我們依次看到了羊駝、火烈鳥(niǎo)、丹頂鶴、羚羊等動(dòng)物，并近距離觀(guān)察這些動(dòng)物的特征。也許是天氣暖和的原因，動(dòng)物們?cè)跂艡趦?nèi)走來(lái)走去，有的同學(xué)還拿起草去逗小羊。給我印象最深刻的是白色的丹頂鶴，老師告訴我們，丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有的成年鶴比我們還高。丹頂鶴的頭頂呈鮮紅色，身體為白色，尾巴是一簇黑色的羽毛。看到丹頂鶴悠閑地散著步，在水塘邊覓食，大家爭(zhēng)著與它合影留念。
短暫的秋游活動(dòng)很快結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地踏上了返程的大巴車(chē)。通過(guò)這次快樂(lè)的集體活動(dòng)，我們不僅親近了大自然，學(xué)到了很多動(dòng)物知識(shí)，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友情。如果用四個(gè)字來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)，那就是“不虛此行”！
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十
那天天氣晴朗，我去了江濱一號(hào)高爾夫球場(chǎng)，見(jiàn)到了著名的溫高力教練。在作了自我介紹后，他問(wèn)我：“你打過(guò)球嗎？”我乖乖地回答：“我打過(guò)籃球?！贝蠹衣?tīng)了哄堂大笑。
然后我們就在綠油油又寬闊的球場(chǎng)上進(jìn)行特訓(xùn)。溫高力教練細(xì)心又耐心地指導(dǎo)我們，從握桿、站姿、揮桿都一一指導(dǎo)我們。時(shí)間過(guò)的很快，我們沒(méi)揮幾桿就到午餐時(shí)間了。
午餐的時(shí)候，教練說(shuō)要評(píng)出早上的最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。我有預(yù)感會(huì)是我。因?yàn)樘赜?xùn)時(shí)我特別認(rèn)真，于是我連忙把我碗里最?lèi)?ài)的酒釀圓子，狼吞虎咽了下去。果然，教練在話(huà)筒里叫出“周錫奧”，我連忙上臺(tái)。接過(guò)溫教練親手遞給我的高爾夫手套，我真是太開(kāi)心啦！后來(lái)我一直都戴著手套，舍不得脫下來(lái)。
下午，我們進(jìn)行了高爾夫趣味賽，我又得了第一名，還得了獎(jiǎng)品。我還給小朋友和教練們表演了節(jié)目，唱了首《最初的夢(mèng)想》。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的飛快，很快就到了和教練說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。今天真是快樂(lè)的一天??！
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十一
我們學(xué)校的美景可多了.教學(xué)樓雄偉壯觀(guān),教室敞明亮,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,也是校園的的一處景物.操場(chǎng),是同學(xué)們業(yè)余活動(dòng)的場(chǎng)地,也是體育課必備的“工具”.今天,就由我來(lái)介紹介紹校園的幾處景物吧!
我看見(jiàn)過(guò)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),玩賞過(guò)一望無(wú)垠的草原,卻從未看見(jiàn)過(guò)這樣大而美的操場(chǎng).校園的操場(chǎng)真軟啊,軟得讓你感覺(jué)不到它是一個(gè)跑道,而且摔倒了也不感覺(jué)疼痛;校園的操場(chǎng)真美啊，那紅紅的跑道，綠茵茵的場(chǎng)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一快巨大的地毯似的;校園的操場(chǎng)真大啊，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的飛出了教室，沖向了美麗的塑膠操場(chǎng)呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，瞧!那一群男同學(xué)正在打籃球，這兒一團(tuán)女同學(xué)正在跳皮筋!這操場(chǎng)可容得下一千多人或是一千以上的人哦!誰(shuí)還能說(shuō)它不大呢。
我欣賞過(guò)美不勝收的駕云亭，游覽過(guò)景色怡人的森林公園，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的“大家族——讀書(shū)公園。讀書(shū)公園的樹(shù)木真綠啊，一棵棵樹(shù)枝葉茂盛，各不相連，像是一片綠色的海洋，在綠色的海洋里，一株株年輕的樹(shù)碧綠滴翠，亭亭向上;讀書(shū)公園的雕像真多啊，一座座動(dòng)物雕像栩栩如生，形態(tài)萬(wàn)千。有機(jī)靈的小猴子，有美麗的梅花鹿，有笨重的大狗熊，還有動(dòng)物世界中的“巨人“——大象……但讀書(shū)公園里最屬好看的雕像還是立在讀書(shū)公園入口的那座雕像，那是由兩個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩組成的，一個(gè)小女孩站在地上，手抱著書(shū)本，仰望天空。另一個(gè)小女孩則與小男孩一起看書(shū)，分享樂(lè)趣;讀書(shū)公園的壁畫(huà)真棒啊，瞧，那是動(dòng)物們生活中的畫(huà)，這是同學(xué)們，校園生活的畫(huà)，咦，還有恐龍時(shí)代的畫(huà)呢!，看著這些美麗的畫(huà)，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷中。
校園處處美景，書(shū)聲瑯瑯，一幅人文生態(tài)的和諧畫(huà)卷正在這里繪就。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你，愿你的明天變得更美麗!
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十二
寒假的一個(gè)星期天，我們一家和哥哥一家一同去銀川玩。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)來(lái)到了銀川。經(jīng)過(guò)和大人們商量，我和哥哥陪著大人們轉(zhuǎn)街，他們陪我們玩。因?yàn)槭钦率辶?，街上的人非常的`多，我們轉(zhuǎn)完這個(gè)商場(chǎng)進(jìn)那個(gè)商場(chǎng)，終于，該我們玩了，我們喊著要去公園。
來(lái)到公園，順著一條小路，我們來(lái)到了公園廣場(chǎng)。這里熱鬧非凡，人山人海，原來(lái)這里正在舉行“民族文化節(jié)”。舞臺(tái)上，演員們正在表演一精一彩的節(jié)目，臺(tái)下的觀(guān)眾看得津津有味，遠(yuǎn)處的人們或三個(gè)或五個(gè)聚在一起，好像在說(shuō)些什么。
我和哥哥趕快跑過(guò)去，原來(lái)大家正在猜燈謎?？粗粭l條燈謎，我和哥哥看了這個(gè)，看那個(gè)，一條也猜不出來(lái)，急的我們直跺腳。這時(shí)，爸爸來(lái)到我們身邊，笑著說(shuō)：“猜燈謎，要多動(dòng)腦，仔細(xì)想，不要一看猜不出來(lái)就跑了，要多用心。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我們認(rèn)真的看，冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，我們終于猜出了幾個(gè)。看著得來(lái)的獎(jiǎng)品，我們心里美滋滋的，臉上露出了得意的笑容。
拿著獎(jiǎng)品，我們興高采烈的向爸爸一媽一一媽一跑去，正好被電視臺(tái)的阿姨看到。她們過(guò)來(lái)采訪(fǎng)我們，問(wèn)我們得到獎(jiǎng)品，心情怎么樣，有沒(méi)有意思，高不高興。我神采飛揚(yáng)的一一做了回答。
今天，我真高興，不僅猜了燈謎，還接受了電視臺(tái)的采訪(fǎng)，就是不知道能不能上電視呢？
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十三
又到了暑假，這個(gè)暑假過(guò)完我就要成為一四年級(jí)的學(xué)生了。
這個(gè)暑期爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我和妹妹到香港迪士尼樂(lè)園玩，聽(tīng)到這個(gè)消息我和妹妹都興奮得手舞足蹈。
八月十八日這天我們?nèi)胰嗽缭绲木推鸫擦?，因?yàn)槲覀円缟系娘w機(jī)，還有就是高興得睡不著。媽媽的朋友開(kāi)車(chē)送我們到了機(jī)場(chǎng)，等了45分鐘飛機(jī)才起飛的。在機(jī)艙往外望，美麗的白云像一朵朵超大棉花糖。太期待迪士尼了，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。
快十一點(diǎn)的時(shí)候，飛機(jī)終于緩緩地降落在香港機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī)我們就趕緊到了酒店，放下行李就迫不及待的來(lái)到了迪士尼樂(lè)園。呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的世界。
米奇和米妮在不遠(yuǎn)處對(duì)我們招手，我和妹妹跟它們來(lái)到了美國(guó)小鎮(zhèn)，這條大街的建筑風(fēng)格非常獨(dú)特，有很多美麗的歐式建筑還有琳瑯滿(mǎn)目的商品和美食。我們?nèi)胰硕继兆砥渲辛?。在這里吃了飯，媽媽拿了張地圖，在地圖上看到了明日世界，我提議先去那里，我要去探險(xiǎn)。我們排著隊(duì)坐上了飛越太空，這是一個(gè)模擬太空，里面一片漆黑什么都看不到，只有美麗的星星和外星球。在里面能感受飛船穿越太空的感覺(jué)，很恐怖但是很好玩。只是媽媽都嚇得快哭了，因?yàn)閶寢層锌指甙Y。
接著又來(lái)到泰山的家，這里有好多猩猩，泰山就和它們生活在一起。在這里我感到泰山和珍妮生活的豪放和自由。
休息了一下我們就前往森林河流之旅，這里有很多動(dòng)物，有大象、河馬、大蜘蛛、眼鏡蛇、犀牛和猩猩?？吹竭@些以前只能在電視里才看到的動(dòng)物，我興奮得舍不得離開(kāi)。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看了又看，等到爸爸媽媽在催我回去，我才依依不舍的離開(kāi)了。
第二天，一大早我們來(lái)到了幻想世界，看完了米奇幻想曲。來(lái)到了小小世界，小小世界里不是步行的，要坐上小船在中間的小溪游行。小道的兩旁是五大洲的人物風(fēng)情，那些住在小小世界的小木偶，它們會(huì)動(dòng)，都在做著各自的事，像一個(gè)童話(huà)王國(guó)。到了終點(diǎn)妹妹還不愿走，說(shuō)什么都要再坐一次。我們只好重新坐了一次，雖然看過(guò)一次了但我們都不覺(jué)得膩。這里真是孩子的`世外桃源。
最后我們又來(lái)到了明日世界，我們玩了太空飛碟、巴斯光年星際探險(xiǎn)和幸會(huì)史迪仔。最好玩的要數(shù)巴斯光年和史迪仔了。我們和巴斯光年奔赴了一趟漫長(zhǎng)無(wú)邊的探險(xiǎn)旅程，幫助巴斯光年將宇宙從索克天王的魔掌中拯救過(guò)來(lái)。還在太空交通控制中心內(nèi)和實(shí)驗(yàn)品626史迪仔做全面接觸。
時(shí)間過(guò)得真快，暑假之旅很快就結(jié)束了，明年的暑假我一定會(huì)再回來(lái)的。
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十四
我的名字叫汝心悅，“心悅”二字是快樂(lè)、打心眼里高興的意思。爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，就是希望我一生都能開(kāi)開(kāi)心心的。
我覺(jué)得我很快樂(lè)。
上學(xué)使我快樂(lè)。在學(xué)校里，可以學(xué)到很多知識(shí)。一年級(jí)時(shí)，我喜歡語(yǔ)文課，為什么呢？因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上，教師教我們認(rèn)字，等我們會(huì)讀一些字時(shí)，就能自己看書(shū)了，不用讓爸爸媽媽給我們講故事了；二年級(jí)時(shí)，我喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)楫?dāng)別的教師布置很多作業(yè)時(shí)，數(shù)學(xué)教師只布置一兩個(gè)作業(yè)，讓我們輕松了許多。而且在數(shù)學(xué)課上，教師教我們計(jì)算，計(jì)算可是日常生活中必不可少的內(nèi)容呢……在學(xué)校里，我們還學(xué)會(huì)了如何與人相處，這令我感到很開(kāi)心。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班上沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，所以覺(jué)得很不適應(yīng)。但后來(lái)，老師叫我們每個(gè)人自我介紹，讓大家互相認(rèn)識(shí)，并告訴我們?cè)鯓雍屯瑢W(xué)們相處，做朋友。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，大家都熟悉了，我也找到了我的好朋友，可開(kāi)心了!現(xiàn)在我四年級(jí)了，同學(xué)們也都像一家人一樣，經(jīng)?；ハ嗾?wù)撟约旱娜な隆Ｉ险n時(shí)，我們是同學(xué)。下課了，我們是好玩伴，大家一起踢毽子，一起跳繩，一起聊天……一個(gè)班就是一個(gè)大家庭，而我們就是在里面生活著的兄弟姐妹，親密無(wú)間。
游戲讓我快樂(lè)。這些日子，我喜歡上了一個(gè)大游戲，叫“摩爾莊園”。它能讓我們學(xué)會(huì)如何靠自己的力量去賺錢(qián)；如何正確地使用錢(qián)財(cái)；如何好好地照顧自己喜愛(ài)的寵物……游戲里面的釣魚(yú)能考驗(yàn)?zāi)愕拿艚萘?，找茬和連連看，可以考驗(yàn)?zāi)愕难哿?。除了這些，還有許多游戲能讓你大開(kāi)眼界!玩摩爾莊園讓我覺(jué)得很快樂(lè)，所以，我想把它推薦給更多人，讓大家一起來(lái)分享這份快樂(lè)。
讓我快樂(lè)的事還有許多：和父母一起玩的快樂(lè)；當(dāng)完成一件精美的手工作品或圖畫(huà)時(shí)的那份喜悅的心情；當(dāng)絞盡腦汁想出了一道難題后的開(kāi)心等等。
這就是快樂(lè)的我!
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十五
每個(gè)人的童年都具有不一樣的精彩，我的童年也是五彩繽紛的。
在我家門(mén)前有一條小河清澈見(jiàn)底，里邊有小魚(yú)小蝦還有些螃蟹，我常常在里面游泳，和小伙伴玩耍打水仗等。
不過(guò)有時(shí)候也十分危險(xiǎn)。
那天我們正在河邊的大樹(shù)旁睡，曬太陽(yáng)，有個(gè)淘氣的小孩子趁我們不留意偷偷的溜到了下游玩，我們不告訴睡覺(jué)了多長(zhǎng)時(shí)間忽然聽(tīng)到有個(gè)小孩在喊救命，我們趕快跑到那兒理解情況看見(jiàn)情況危急，我們趕快構(gòu)成一道人墻去納那個(gè)小孩子，過(guò)了一會(huì)我們終于把他救回了出來(lái)，把他肚子里的水都力了出來(lái)，太好了沒(méi)人！
我們告訴他以后不可以到那里玩游戲，下游是十分危險(xiǎn)的，然后我們就都各自回家，我把這事告訴他了媽媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō)道，以后不可以那么冒險(xiǎn)，可以去找大人來(lái)，明白了嗎？童年是十分冷笑話(huà)也是十分寶貴的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)這段幸福的時(shí)光！
四年級(jí)一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)選篇十六
終于開(kāi)始做包子了。我準(zhǔn)備做一只胖嘟嘟的小豬，沒(méi)想到一出手就把面粉甩到老爸的鼻子上了，我和媽媽相視一笑，爸爸莫名其妙，用手抹了一下臉，儼然成了一只大白貓。爸爸假裝生氣，刮了一下我的鼻子，我一看鏡子，媽呀！我的鼻子也白了！媽媽笑得前俯后仰：“兩只小花貓！”
媽媽先包了一個(gè)花形包子，那包子的樣子真美?。∠癖窕ㄒ粯予蜩蛉缟?！我也不甘示弱，包了一只小豬包子，又找來(lái)幾顆小甜梅粘上去當(dāng)眼睛和鼻子，一只惟妙惟肖的小豬就完成啦！爸爸則包了一個(gè)類(lèi)似電視機(jī)的包子，方方正正的，里面的餡料可沒(méi)少放呢！還有小猴包、老虎包、機(jī)器人包……我們的創(chuàng)意真不少??！
包子蒸熟了。我打開(kāi)蒸籠，一股香味撲面而來(lái)，令人垂涎欲滴。我一看這幾只創(chuàng)意包子：“冰雕花”變成了大胖花，“小豬”一下子變成了大狗熊，而“電視機(jī)”呢？它變成一個(gè)大枕頭了……我抓起我的小豬包，猛地一口咬下去，香香的味道在舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，真是太好吃了！我的心里美滋滋的。
這一天真快樂(lè)??！