通過總結(jié)，我們可以更好地從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象，從而確定寫作的重點和內(nèi)容?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的最新熱門總結(jié)范文，歡迎參考借鑒。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇一
幾周前，我就提到了口算競賽，可一直沒有比。
今天下午，江老師帶我們來到多媒體教室，說是過來進(jìn)行口算競賽。我們一個年級有四個班，每班選出10個人參賽。
老師發(fā)給我們一張試卷，讓寫上班級和姓名，就開始計時考試了(答題限時為15分鐘)。我不慌不忙地提筆做題，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……在我剛寫完口算類的時候，江老師大聲說：“加快進(jìn)度，就剩7分鐘了!”于是，我便加快了“步伐”。我用了幾分鐘時間寫完了筆算。最后，又爭分奪秒地從頭到尾檢查了一遍，見全對，我才長舒了一口氣。
“時間到了。把卷子留下，快走吧!”我們紛紛回到了自己的教室。
在放學(xué)時，江老師拿著獲獎名單，失望地說我們：“你們知道這次口算比賽，我們班有幾名同學(xué)獲獎嗎?”我們都啞口無言。
江老師說：“只有4個人。”我立即有了精神?！艾F(xiàn)在，我把獲獎名單報一下：陳天晟、劉一暢、聶儀千……”我果然在里面。只有考了100分的同學(xué)才能獲獎，我高興地差點蹦起來，得意極了。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇二
成為一個快樂的特點是什么？答案很簡單，樂觀，助人為樂，在我的生活中就有這樣的活例子，這個人就是我的阿姨，我的阿姨的長長的仿佛一整天的笑容都裝在她的嘴巴里。下面我就一個例子來告訴你們我的阿姨到底是如何快樂的吧！
我的阿姨原來是做售賣工作的。就在今年五月份的截員工作中，我的阿姨不幸被選中，和她一起被截掉的人中，沒有有一個不是傷心地直哭的，可我的阿姨卻不同，她不僅沒有哭還笑著安撫那些人，被媽媽弄去安撫安逸的我看到這一幕非常不解，心里想，阿姨根本就不需要我安撫，現(xiàn)在就只在他們耳邊說了幾句話，她們立刻不哭了，也像阿姨一樣笑了起來。過了一會兒，阿姨終于安撫完了。我也迫不及待地跑過去問阿姨：“你為什么不像他們一樣哭呢？”“為什么要哭，哭又不能當(dāng)飯吃?！薄澳銊偛庞趾退齻冋f了些什么呢？”阿姨居然和我賣起了關(guān)子，不告訴我讓我去采。
阿姨還喜歡幫助別人，在今年的學(xué)雷鋒活動中，阿姨做了許多好事，數(shù)都數(shù)不清，不只是在這一天，年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日阿姨都是這樣的。阿姨在幫助別人的時候，不曾意思的累，她的臉上掛著的永遠(yuǎn)都是笑容。
阿姨這個快樂的人，非常樂觀，值得我們學(xué)習(xí)她的快樂、樂觀。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇三
我有個朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個開朗快樂的小伙子樣！
其實，我并不覺得他的煩惱比我少多少，就是他看待問題跟我不一樣。比如：有一次，他的語文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問他為什么，難道一點都不在乎這次考試嗎？他笑著說：“再難過，它也已經(jīng)成為現(xiàn)實了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好補(bǔ)一補(bǔ)課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、又透著堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見他因為調(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動自愿去做似的，滿臉笑容地完成了整個教室的清潔。我有點不理解他的態(tài)度，回家時跟爸爸探討這個事情，爸爸告訴我說：“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡，但他以*常之心對待處罰，能認(rèn)識到‘這種事不管是開心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開開心心地去做’這個道理，這可見他的樂觀通達(dá)，而這正是我們生活所需要的態(tài)度?！?BR> 之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“心情譯站”的站長后，他還成為了我們的小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開心果。
他樂觀、向上的精神得到了很多人的喜愛。毫無疑問他成了我們班人緣最好的一個，也是大家公認(rèn)的“一個快樂的人”。
在我們的學(xué)習(xí)和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇四
人的一生會與千千萬萬的人相遇，他們教會我為人處世，教會我愛與被愛，教會我勇敢堅強(qiáng)；他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長！
于我而言，哥哥對我的成長有著極大的意義。他喜歡跟我開玩笑，卻又總能給我?guī)砗艽蟮陌踩?。跟哥哥在一起，我總有聊不完的事，說不完的話，哥哥總會想著法子讓我快樂成長。
臨近年關(guān)，年味愈來愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終于有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天，我們?nèi)タ礋魰Ｌ鞖猱惓：?，風(fēng)刮在臉上如刀割一般，因為有哥哥相陪，我玩的依舊很開心?；丶业穆飞?，哥哥騎著自行車，我坐在后面，風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā)，但我依舊感到輕松愜意。
道路兩旁的燈暈著昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的路。帶著欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開的店門似在無言的邀請，北風(fēng)送來燒餅的香氣，讓我不自覺地迎著香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點兒夸張，但我還是買了一個。因為它也是相陪我成長的朋友，它會讓我想起許多成長中的美好的往事。
曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無保留的敞開心扉，毫無顧忌的說出心里話；曾經(jīng)因為考試不理想而一起在大雨中淋得像一個傻瓜。
曾經(jīng)啊，想起我無憂無慮的曾經(jīng)，眼淚竟然會忍不住落下來，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒有不散的宴席，你應(yīng)該學(xué)會自立自強(qiáng)，其實有時候分別也是一種幸福。其實，這些我都懂，我只是感慨成長的足跡太匆匆。
過完了年，哥哥要回部隊了，又是別離，但想起哥哥的話，我便不再傷感，誰的成長中沒有些許遺憾呢，我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。
新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事去。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇五
我是一個快樂的人，我每天都用樂觀的心態(tài)來面對生活。
在家里，經(jīng)常有鄰居、熟人或同學(xué)來串門，我總是微笑著開門，與他們快活地談話。即使說到了令人煩心的事，我也不會唉聲嘆氣，怨天尤人。
玩游戲是我的業(yè)余愛好?？捎幸惶欤瑡寢尠压P記本電腦的電源線藏了起來，剛玩了一會兒，電沒了，玩不了游戲了。
放下電腦，我有點不高興。但轉(zhuǎn)念一想，媽媽不讓我玩電腦，肯定是怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我把我的“愛好”轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。我專心學(xué)習(xí)，在這個學(xué)期，我被評為“三好學(xué)生”。
媽媽看到我表現(xiàn)不錯，又同意我適當(dāng)?shù)赝嫱嬗螒颉０?，真是雙喜臨門！
一次體育課上，我和伙伴們踢足球，一不小心摔了一跤，摔得趴在地上半天起不來不說，褲子上還蹭了個大窟窿。大家扶我起來，活動活動，沒事了，繼續(xù)玩。有人笑我的破褲子，我說：“現(xiàn)在不正流行‘乞丐服’嗎？我這是趕時髦?！?BR> 正因為我的樂觀，所以我沒有憂愁煩惱，同學(xué)們也都愛和我交朋友。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇六
她喜歡交朋友和幫助別人?；顫姟㈤_朗、大方，興趣廣泛。如果你看到她，你會發(fā)現(xiàn)她臉上經(jīng)常掛著愉快的微笑。你一定很高興能和這樣一個陽光快樂的女孩成為朋友。嘻嘻，其實她就是我！對我來說，我生命中的每一天都充滿了樂趣。
一天，馮老師分發(fā)了我們早期的書《書的聲音》。因為“書的聲音”對所有人來說都是常見的，有些書已經(jīng)壞掉了，但有些是全新的。我暗自高興，因為我書的每一頁都是完整的，嶄新的。我忍不住拿著這本書，感到非常高興。
讓我們看看我的同桌張裕釗。我看見他“皺眉”和“嘆氣”。原來他收到了一本破舊的書。我仔細(xì)看了看，天啊:這本書完全脫稿了，連封面都用透明膠水粘上了！他再次轉(zhuǎn)過頭，專注地看著我的書，露出羨慕的神色。
我仔細(xì)考慮了一下:每個人都想要一本看起來漂亮又容易閱讀的新書。然而，新書和舊書都可以閱讀，記住它們很重要。所以我微微笑著對他說，“我會給你我的副本，讓我們交換它。”張裕釗立刻直起身來，驚訝地看著我:“真的嗎？”我溫柔地笑了笑，說道，“這不就是一本書嗎？我們還是不能騙你嗎？感激地說:“謝謝你，馬，你真是一個好同學(xué)！“聽到這樣的贊美我是多么高興??！
還有一次，我把一本書借給了我的同學(xué)，這本書既迷人又精致，令人興奮。學(xué)生們從不厭倦閱讀，甚至在喝水的時候也不會放下。突然，只聽“咣當(dāng)”一聲，所有人的目光都集中在了同學(xué)身上，天哪！我看到同學(xué)的桌子上滿是水，還在往下噴。原來那位同學(xué)把水灑在了桌子上。對了。我的書！我全速奔跑，看到書的封面全濕了。這不像是濕的。這是我最喜歡的書。我站在那里，驚呆了。我的同學(xué)看到我，說:“對不起，對不起！”我心中的憤怒立刻涌上來，心想:你說對不起有什么用？我最喜歡的書！你必須補(bǔ)償我！如果我改變了我的常規(guī)，我會大發(fā)雷霆的。但這一次，我看到了我同學(xué)歉意的臉，又*靜下來。我心想:啊，他也喜歡讀這本書。我當(dāng)然不是故意的，但是算了吧。也許我會這么做。所以我?guī)Я藟K抹布和他一起擦桌子。擦完之后，我感覺很*靜，笑著對他說:“算了，沒關(guān)系，就這么做，下次注意點?！蔽业耐瑢W(xué)真誠地對我說:“對不起，陳一女士，謝謝你原諒我。你真體貼?！甭牭竭@些話，我心中的不滿消散了，我感到輕松愉快?；▋籂N爛地笑著，鳥兒快樂地叫著，我的心情像吃蜂蜜一樣甜蜜。
我是一個快樂的人！有時候我們不能為不開心的事情悲傷。我們應(yīng)該微笑著面對生活。只有這樣，生活才能微笑著迎接我們。朋友們，一起快樂！
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇七
因為成長，我明白了助人也是一種快樂。放學(xué)時，路過馬路上的一條陡坡。放眼望去，只見一個弱小的身影在三輪車的前后徘徊著。我連忙走過去，看見的居然是一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆。老婆婆車上放滿了許多廢紙皮。這讓我萌生了許多想法。我疑惑地看著老婆婆。
老婆婆心領(lǐng)神會：“我家里窮，所以只能靠這些來維持生計。”頓時，我感到一股心酸的感覺涌上心頭。我憐憫地說：“老婆婆，我?guī)湍阃粕闲逼掳?”“嗯，謝謝你，小伙子。”老婆婆欣喜的應(yīng)到。我跑到車后，“咿呀”的一聲就把車子推上了斜坡。此時，我在老婆婆滄桑的臉上看到了無比真誠的笑容，讓我感到很溫暖。助人的溫暖感覺使我懂得了在快樂中成長。
因為成長，我懂得了父母的愛。我們一出生就是在父母溫暖的懷抱中。然而，我們是否真正地體諒過父母的苦心呢?一直年幼無知的我，不曾關(guān)心或體諒過父母。直到那一次一個美好星期天就在不體諒中悄悄流逝。一早，我笑哈哈地看著電視?？墒?，卻把啰嗦的爸爸媽媽“喚”來了。他們一開口就是要我去復(fù)習(xí)，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。我被他們說得不耐煩，隨即大吼一聲：“爸媽，你們也未免太煩了吧!
”說完，我賭氣地跑出家門，在公園的長椅上哭了起來。過了不知多久時間，我感到背上有一雙溫暖的大手在輕輕拍打著。一下子，我的淚水全部涌了出來，我梗咽地說：“對不起，爸爸媽媽!我我”“好了好了，知道錯就好!沒關(guān)系的?！眿寢屨f道。從那次后，我懂得得了父母的愛。
成長中，正因為有了不用的調(diào)味瓶，才可能會有不一樣的人生與精彩。所以說，快樂伴我成長，與我同行。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇八
畢業(yè)也許是快樂的，可是離別卻是令人傷心的。
畢業(yè)了，還真有點想念以前的日子。畢業(yè)時，看著空蕩蕩的柜桶，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。剛上學(xué)的時候、被人欺負(fù)的時候、不開心的時候，巴不得早點離開學(xué)校，可真當(dāng)要走的時候又急切的希望能多留一兩天。
我們曾經(jīng)在一起哭過、笑過、打鬧過。雖然這只是回憶，只是我們記憶中那一小部分的記憶，可是卻記錄了我們小學(xué)六年的時光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。
今天的我們已長大了許多，懂得了許多，知道時間是不可能倒回的。
看著我們的畢業(yè)照，每個人都笑得那么燦爛，每個人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開心的笑下去，一直一直。
六年的小學(xué)生活畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會永遠(yuǎn)封存在記憶里。
六年，在漫漫的幾十年人生里也算一個不小數(shù)目了。
六歲起，十二歲止，整個小學(xué)階段，正值生命中最美好的豆蔻年華。
千言萬語也不多說，只匯成一句話：親愛的你們，珍重。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇九
活動當(dāng)天，我早早起床，洗漱完畢吃好早飯，背起我心愛的藍(lán)色旅行背包，迫不及待地來到學(xué)校集合。同學(xué)們都到齊后，我們排著整齊的隊伍走出學(xué)校，坐上大巴車。大家在大巴車上興高采烈地交談著，期待盡快看到自己喜歡的動物。
在動物園，我們依次看到了羊駝、火烈鳥、丹頂鶴、羚羊等動物，并近距離觀察這些動物的特征。也許是天氣暖和的原因，動物們在柵欄內(nèi)走來走去，有的同學(xué)還拿起草去逗小羊。給我印象最深刻的是白色的丹頂鶴，老師告訴我們，丹頂鶴是國家一級保護(hù)動物，有的成年鶴比我們還高。丹頂鶴的頭頂呈鮮紅色，身體為白色，尾巴是一簇黑色的羽毛。看到丹頂鶴悠閑地散著步，在水塘邊覓食，大家爭著與它合影留念。
短暫的秋游活動很快結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地踏上了返程的大巴車。通過這次快樂的集體活動，我們不僅親近了大自然，學(xué)到了很多動物知識，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友情。如果用四個字來總結(jié)這次活動，那就是“不虛此行”！
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十
那天天氣晴朗，我去了江濱一號高爾夫球場，見到了著名的溫高力教練。在作了自我介紹后，他問我：“你打過球嗎？”我乖乖地回答：“我打過籃球?！贝蠹衣犃撕逄么笮?。
然后我們就在綠油油又寬闊的球場上進(jìn)行特訓(xùn)。溫高力教練細(xì)心又耐心地指導(dǎo)我們，從握桿、站姿、揮桿都一一指導(dǎo)我們。時間過的很快，我們沒揮幾桿就到午餐時間了。
午餐的時候，教練說要評出早上的最佳表現(xiàn)獎。我有預(yù)感會是我。因為特訓(xùn)時我特別認(rèn)真，于是我連忙把我碗里最愛的酒釀圓子，狼吞虎咽了下去。果然，教練在話筒里叫出“周錫奧”，我連忙上臺。接過溫教練親手遞給我的高爾夫手套，我真是太開心啦！后來我一直都戴著手套，舍不得脫下來。
下午，我們進(jìn)行了高爾夫趣味賽，我又得了第一名，還得了獎品。我還給小朋友和教練們表演了節(jié)目，唱了首《最初的夢想》。
快樂的時間總是過的飛快，很快就到了和教練說再見的時候。今天真是快樂的一天?。?BR> 四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十一
我們學(xué)校的美景可多了.教學(xué)樓雄偉壯觀,教室敞明亮,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,也是校園的的一處景物.操場,是同學(xué)們業(yè)余活動的場地,也是體育課必備的“工具”.今天,就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧!
我看見過塵土飛揚的操場,玩賞過一望無垠的草原,卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊,軟得讓你感覺不到它是一個跑道,而且摔倒了也不感覺疼痛;校園的操場真美啊，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一快巨大的地毯似的;校園的操場真大啊，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的飛出了教室，沖向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來，瞧!那一群男同學(xué)正在打籃球，這兒一團(tuán)女同學(xué)正在跳皮筋!這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦!誰還能說它不大呢。
我欣賞過美不勝收的駕云亭，游覽過景色怡人的森林公園，卻從沒看見過這樣的“大家族——讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊，一棵棵樹枝葉茂盛，各不相連，像是一片綠色的海洋，在綠色的海洋里，一株株年輕的樹碧綠滴翠，亭亭向上;讀書公園的雕像真多啊，一座座動物雕像栩栩如生，形態(tài)萬千。有機(jī)靈的小猴子，有美麗的梅花鹿，有笨重的大狗熊，還有動物世界中的“巨人“——大象……但讀書公園里最屬好看的雕像還是立在讀書公園入口的那座雕像，那是由兩個小女孩和一個小男孩組成的，一個小女孩站在地上，手抱著書本，仰望天空。另一個小女孩則與小男孩一起看書，分享樂趣;讀書公園的壁畫真棒啊，瞧，那是動物們生活中的畫，這是同學(xué)們，校園生活的畫，咦，還有恐龍時代的畫呢!，看著這些美麗的畫，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷中。
校園處處美景，書聲瑯瑯，一幅人文生態(tài)的和諧畫卷正在這里繪就。
啊，美麗的校園，我愛你，愿你的明天變得更美麗!
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十二
寒假的一個星期天，我們一家和哥哥一家一同去銀川玩。
一路上，我們有說有笑，不知不覺來到了銀川。經(jīng)過和大人們商量，我和哥哥陪著大人們轉(zhuǎn)街，他們陪我們玩。因為是正月十五了，街上的人非常的`多，我們轉(zhuǎn)完這個商場進(jìn)那個商場，終于，該我們玩了，我們喊著要去公園。
來到公園，順著一條小路，我們來到了公園廣場。這里熱鬧非凡，人山人海，原來這里正在舉行“民族文化節(jié)”。舞臺上，演員們正在表演一精一彩的節(jié)目，臺下的觀眾看得津津有味，遠(yuǎn)處的人們或三個或五個聚在一起，好像在說些什么。
我和哥哥趕快跑過去，原來大家正在猜燈謎?？粗粭l條燈謎，我和哥哥看了這個，看那個，一條也猜不出來，急的我們直跺腳。這時，爸爸來到我們身邊，笑著說：“猜燈謎，要多動腦，仔細(xì)想，不要一看猜不出來就跑了，要多用心?！甭犃税职值脑挘覀冋J(rèn)真的看，冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，我們終于猜出了幾個?？粗脕淼莫勂?，我們心里美滋滋的，臉上露出了得意的笑容。
拿著獎品，我們興高采烈的向爸爸一媽一一媽一跑去，正好被電視臺的阿姨看到。她們過來采訪我們，問我們得到獎品，心情怎么樣，有沒有意思，高不高興。我神采飛揚的一一做了回答。
今天，我真高興，不僅猜了燈謎，還接受了電視臺的采訪，就是不知道能不能上電視呢？
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十三
又到了暑假，這個暑假過完我就要成為一四年級的學(xué)生了。
這個暑期爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我和妹妹到香港迪士尼樂園玩，聽到這個消息我和妹妹都興奮得手舞足蹈。
八月十八日這天我們?nèi)胰嗽缭绲木推鸫擦?，因為我們要坐早上的飛機(jī)，還有就是高興得睡不著。媽媽的朋友開車送我們到了機(jī)場，等了45分鐘飛機(jī)才起飛的。在機(jī)艙往外望，美麗的白云像一朵朵超大棉花糖。太期待迪士尼了，總覺得時間過得好慢。
快十一點的時候，飛機(jī)終于緩緩地降落在香港機(jī)場。一下飛機(jī)我們就趕緊到了酒店，放下行李就迫不及待的來到了迪士尼樂園。呈現(xiàn)在我們眼前的是一個充滿童話的世界。
米奇和米妮在不遠(yuǎn)處對我們招手，我和妹妹跟它們來到了美國小鎮(zhèn)，這條大街的建筑風(fēng)格非常獨特，有很多美麗的歐式建筑還有琳瑯滿目的商品和美食。我們?nèi)胰硕继兆砥渲辛?。在這里吃了飯，媽媽拿了張地圖，在地圖上看到了明日世界，我提議先去那里，我要去探險。我們排著隊坐上了飛越太空，這是一個模擬太空，里面一片漆黑什么都看不到，只有美麗的星星和外星球。在里面能感受飛船穿越太空的感覺，很恐怖但是很好玩。只是媽媽都嚇得快哭了，因為媽媽有恐高癥。
接著又來到泰山的家，這里有好多猩猩，泰山就和它們生活在一起。在這里我感到泰山和珍妮生活的豪放和自由。
休息了一下我們就前往森林河流之旅，這里有很多動物，有大象、河馬、大蜘蛛、眼鏡蛇、犀牛和猩猩。看到這些以前只能在電視里才看到的動物，我興奮得舍不得離開。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看了又看，等到爸爸媽媽在催我回去，我才依依不舍的離開了。
第二天，一大早我們來到了幻想世界，看完了米奇幻想曲。來到了小小世界，小小世界里不是步行的，要坐上小船在中間的小溪游行。小道的兩旁是五大洲的人物風(fēng)情，那些住在小小世界的小木偶，它們會動，都在做著各自的事，像一個童話王國。到了終點妹妹還不愿走，說什么都要再坐一次。我們只好重新坐了一次，雖然看過一次了但我們都不覺得膩。這里真是孩子的`世外桃源。
最后我們又來到了明日世界，我們玩了太空飛碟、巴斯光年星際探險和幸會史迪仔。最好玩的要數(shù)巴斯光年和史迪仔了。我們和巴斯光年奔赴了一趟漫長無邊的探險旅程，幫助巴斯光年將宇宙從索克天王的魔掌中拯救過來。還在太空交通控制中心內(nèi)和實驗品626史迪仔做全面接觸。
時間過得真快，暑假之旅很快就結(jié)束了，明年的暑假我一定會再回來的。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十四
我的名字叫汝心悅，“心悅”二字是快樂、打心眼里高興的意思。爸爸媽媽給我取這個名字，就是希望我一生都能開開心心的。
我覺得我很快樂。
上學(xué)使我快樂。在學(xué)校里，可以學(xué)到很多知識。一年級時，我喜歡語文課，為什么呢？因為在語文課上，教師教我們認(rèn)字，等我們會讀一些字時，就能自己看書了，不用讓爸爸媽媽給我們講故事了；二年級時，我喜歡數(shù)學(xué)課，因為當(dāng)別的教師布置很多作業(yè)時，數(shù)學(xué)教師只布置一兩個作業(yè)，讓我們輕松了許多。而且在數(shù)學(xué)課上，教師教我們計算，計算可是日常生活中必不可少的內(nèi)容呢……在學(xué)校里，我們還學(xué)會了如何與人相處，這令我感到很開心。記得我剛?cè)雽W(xué)時，班上沒有一個我認(rèn)識的人，所以覺得很不適應(yīng)。但后來，老師叫我們每個人自我介紹，讓大家互相認(rèn)識，并告訴我們怎樣和同學(xué)們相處，做朋友。經(jīng)過一段時間，大家都熟悉了，我也找到了我的好朋友，可開心了!現(xiàn)在我四年級了，同學(xué)們也都像一家人一樣，經(jīng)?；ハ嗾?wù)撟约旱娜な?。上課時，我們是同學(xué)。下課了，我們是好玩伴，大家一起踢毽子，一起跳繩，一起聊天……一個班就是一個大家庭，而我們就是在里面生活著的兄弟姐妹，親密無間。
游戲讓我快樂。這些日子，我喜歡上了一個大游戲，叫“摩爾莊園”。它能讓我們學(xué)會如何靠自己的力量去賺錢；如何正確地使用錢財；如何好好地照顧自己喜愛的寵物……游戲里面的釣魚能考驗?zāi)愕拿艚萘?，找茬和連連看，可以考驗?zāi)愕难哿?。除了這些，還有許多游戲能讓你大開眼界!玩摩爾莊園讓我覺得很快樂，所以，我想把它推薦給更多人，讓大家一起來分享這份快樂。
讓我快樂的事還有許多：和父母一起玩的快樂；當(dāng)完成一件精美的手工作品或圖畫時的那份喜悅的心情；當(dāng)絞盡腦汁想出了一道難題后的開心等等。
這就是快樂的我!
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十五
每個人的童年都具有不一樣的精彩，我的童年也是五彩繽紛的。
在我家門前有一條小河清澈見底，里邊有小魚小蝦還有些螃蟹，我常常在里面游泳，和小伙伴玩耍打水仗等。
不過有時候也十分危險。
那天我們正在河邊的大樹旁睡，曬太陽，有個淘氣的小孩子趁我們不留意偷偷的溜到了下游玩，我們不告訴睡覺了多長時間忽然聽到有個小孩在喊救命，我們趕快跑到那兒理解情況看見情況危急，我們趕快構(gòu)成一道人墻去納那個小孩子，過了一會我們終于把他救回了出來，把他肚子里的水都力了出來，太好了沒人！
我們告訴他以后不可以到那里玩游戲，下游是十分危險的，然后我們就都各自回家，我把這事告訴他了媽媽，她對我說道，以后不可以那么冒險，可以去找大人來，明白了嗎？童年是十分冷笑話也是十分寶貴的，每個人都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)這段幸福的時光！
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十六
終于開始做包子了。我準(zhǔn)備做一只胖嘟嘟的小豬，沒想到一出手就把面粉甩到老爸的鼻子上了，我和媽媽相視一笑，爸爸莫名其妙，用手抹了一下臉，儼然成了一只大白貓。爸爸假裝生氣，刮了一下我的鼻子，我一看鏡子，媽呀！我的鼻子也白了！媽媽笑得前俯后仰：“兩只小花貓！”
媽媽先包了一個花形包子，那包子的樣子真美?。∠癖窕ㄒ粯予蜩蛉缟?！我也不甘示弱，包了一只小豬包子，又找來幾顆小甜梅粘上去當(dāng)眼睛和鼻子，一只惟妙惟肖的小豬就完成啦！爸爸則包了一個類似電視機(jī)的包子，方方正正的，里面的餡料可沒少放呢！還有小猴包、老虎包、機(jī)器人包……我們的創(chuàng)意真不少??！
包子蒸熟了。我打開蒸籠，一股香味撲面而來，令人垂涎欲滴。我一看這幾只創(chuàng)意包子：“冰雕花”變成了大胖花，“小豬”一下子變成了大狗熊，而“電視機(jī)”呢？它變成一個大枕頭了……我抓起我的小豬包，猛地一口咬下去，香香的味道在舌尖蔓延開來，真是太好吃了！我的心里美滋滋的。
這一天真快樂啊！
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇一
幾周前，我就提到了口算競賽，可一直沒有比。
今天下午，江老師帶我們來到多媒體教室，說是過來進(jìn)行口算競賽。我們一個年級有四個班，每班選出10個人參賽。
老師發(fā)給我們一張試卷，讓寫上班級和姓名，就開始計時考試了(答題限時為15分鐘)。我不慌不忙地提筆做題，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……在我剛寫完口算類的時候，江老師大聲說：“加快進(jìn)度，就剩7分鐘了!”于是，我便加快了“步伐”。我用了幾分鐘時間寫完了筆算。最后，又爭分奪秒地從頭到尾檢查了一遍，見全對，我才長舒了一口氣。
“時間到了。把卷子留下，快走吧!”我們紛紛回到了自己的教室。
在放學(xué)時，江老師拿著獲獎名單，失望地說我們：“你們知道這次口算比賽，我們班有幾名同學(xué)獲獎嗎?”我們都啞口無言。
江老師說：“只有4個人。”我立即有了精神?！艾F(xiàn)在，我把獲獎名單報一下：陳天晟、劉一暢、聶儀千……”我果然在里面。只有考了100分的同學(xué)才能獲獎，我高興地差點蹦起來，得意極了。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇二
成為一個快樂的特點是什么？答案很簡單，樂觀，助人為樂，在我的生活中就有這樣的活例子，這個人就是我的阿姨，我的阿姨的長長的仿佛一整天的笑容都裝在她的嘴巴里。下面我就一個例子來告訴你們我的阿姨到底是如何快樂的吧！
我的阿姨原來是做售賣工作的。就在今年五月份的截員工作中，我的阿姨不幸被選中，和她一起被截掉的人中，沒有有一個不是傷心地直哭的，可我的阿姨卻不同，她不僅沒有哭還笑著安撫那些人，被媽媽弄去安撫安逸的我看到這一幕非常不解，心里想，阿姨根本就不需要我安撫，現(xiàn)在就只在他們耳邊說了幾句話，她們立刻不哭了，也像阿姨一樣笑了起來。過了一會兒，阿姨終于安撫完了。我也迫不及待地跑過去問阿姨：“你為什么不像他們一樣哭呢？”“為什么要哭，哭又不能當(dāng)飯吃?！薄澳銊偛庞趾退齻冋f了些什么呢？”阿姨居然和我賣起了關(guān)子，不告訴我讓我去采。
阿姨還喜歡幫助別人，在今年的學(xué)雷鋒活動中，阿姨做了許多好事，數(shù)都數(shù)不清，不只是在這一天，年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日阿姨都是這樣的。阿姨在幫助別人的時候，不曾意思的累，她的臉上掛著的永遠(yuǎn)都是笑容。
阿姨這個快樂的人，非常樂觀，值得我們學(xué)習(xí)她的快樂、樂觀。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇三
我有個朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個開朗快樂的小伙子樣！
其實，我并不覺得他的煩惱比我少多少，就是他看待問題跟我不一樣。比如：有一次，他的語文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問他為什么，難道一點都不在乎這次考試嗎？他笑著說：“再難過，它也已經(jīng)成為現(xiàn)實了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好補(bǔ)一補(bǔ)課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、又透著堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見他因為調(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動自愿去做似的，滿臉笑容地完成了整個教室的清潔。我有點不理解他的態(tài)度，回家時跟爸爸探討這個事情，爸爸告訴我說：“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡，但他以*常之心對待處罰，能認(rèn)識到‘這種事不管是開心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開開心心地去做’這個道理，這可見他的樂觀通達(dá)，而這正是我們生活所需要的態(tài)度?！?BR> 之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“心情譯站”的站長后，他還成為了我們的小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開心果。
他樂觀、向上的精神得到了很多人的喜愛。毫無疑問他成了我們班人緣最好的一個，也是大家公認(rèn)的“一個快樂的人”。
在我們的學(xué)習(xí)和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇四
人的一生會與千千萬萬的人相遇，他們教會我為人處世，教會我愛與被愛，教會我勇敢堅強(qiáng)；他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長！
于我而言，哥哥對我的成長有著極大的意義。他喜歡跟我開玩笑，卻又總能給我?guī)砗艽蟮陌踩?。跟哥哥在一起，我總有聊不完的事，說不完的話，哥哥總會想著法子讓我快樂成長。
臨近年關(guān)，年味愈來愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終于有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天，我們?nèi)タ礋魰Ｌ鞖猱惓：?，風(fēng)刮在臉上如刀割一般，因為有哥哥相陪，我玩的依舊很開心?；丶业穆飞?，哥哥騎著自行車，我坐在后面，風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā)，但我依舊感到輕松愜意。
道路兩旁的燈暈著昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的路。帶著欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開的店門似在無言的邀請，北風(fēng)送來燒餅的香氣，讓我不自覺地迎著香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點兒夸張，但我還是買了一個。因為它也是相陪我成長的朋友，它會讓我想起許多成長中的美好的往事。
曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無保留的敞開心扉，毫無顧忌的說出心里話；曾經(jīng)因為考試不理想而一起在大雨中淋得像一個傻瓜。
曾經(jīng)啊，想起我無憂無慮的曾經(jīng)，眼淚竟然會忍不住落下來，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒有不散的宴席，你應(yīng)該學(xué)會自立自強(qiáng)，其實有時候分別也是一種幸福。其實，這些我都懂，我只是感慨成長的足跡太匆匆。
過完了年，哥哥要回部隊了，又是別離，但想起哥哥的話，我便不再傷感，誰的成長中沒有些許遺憾呢，我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。
新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事去。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇五
我是一個快樂的人，我每天都用樂觀的心態(tài)來面對生活。
在家里，經(jīng)常有鄰居、熟人或同學(xué)來串門，我總是微笑著開門，與他們快活地談話。即使說到了令人煩心的事，我也不會唉聲嘆氣，怨天尤人。
玩游戲是我的業(yè)余愛好?？捎幸惶欤瑡寢尠压P記本電腦的電源線藏了起來，剛玩了一會兒，電沒了，玩不了游戲了。
放下電腦，我有點不高興。但轉(zhuǎn)念一想，媽媽不讓我玩電腦，肯定是怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我把我的“愛好”轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。我專心學(xué)習(xí)，在這個學(xué)期，我被評為“三好學(xué)生”。
媽媽看到我表現(xiàn)不錯，又同意我適當(dāng)?shù)赝嫱嬗螒颉０?，真是雙喜臨門！
一次體育課上，我和伙伴們踢足球，一不小心摔了一跤，摔得趴在地上半天起不來不說，褲子上還蹭了個大窟窿。大家扶我起來，活動活動，沒事了，繼續(xù)玩。有人笑我的破褲子，我說：“現(xiàn)在不正流行‘乞丐服’嗎？我這是趕時髦?！?BR> 正因為我的樂觀，所以我沒有憂愁煩惱，同學(xué)們也都愛和我交朋友。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇六
她喜歡交朋友和幫助別人?；顫姟㈤_朗、大方，興趣廣泛。如果你看到她，你會發(fā)現(xiàn)她臉上經(jīng)常掛著愉快的微笑。你一定很高興能和這樣一個陽光快樂的女孩成為朋友。嘻嘻，其實她就是我！對我來說，我生命中的每一天都充滿了樂趣。
一天，馮老師分發(fā)了我們早期的書《書的聲音》。因為“書的聲音”對所有人來說都是常見的，有些書已經(jīng)壞掉了，但有些是全新的。我暗自高興，因為我書的每一頁都是完整的，嶄新的。我忍不住拿著這本書，感到非常高興。
讓我們看看我的同桌張裕釗。我看見他“皺眉”和“嘆氣”。原來他收到了一本破舊的書。我仔細(xì)看了看，天啊:這本書完全脫稿了，連封面都用透明膠水粘上了！他再次轉(zhuǎn)過頭，專注地看著我的書，露出羨慕的神色。
我仔細(xì)考慮了一下:每個人都想要一本看起來漂亮又容易閱讀的新書。然而，新書和舊書都可以閱讀，記住它們很重要。所以我微微笑著對他說，“我會給你我的副本，讓我們交換它。”張裕釗立刻直起身來，驚訝地看著我:“真的嗎？”我溫柔地笑了笑，說道，“這不就是一本書嗎？我們還是不能騙你嗎？感激地說:“謝謝你，馬，你真是一個好同學(xué)！“聽到這樣的贊美我是多么高興??！
還有一次，我把一本書借給了我的同學(xué)，這本書既迷人又精致，令人興奮。學(xué)生們從不厭倦閱讀，甚至在喝水的時候也不會放下。突然，只聽“咣當(dāng)”一聲，所有人的目光都集中在了同學(xué)身上，天哪！我看到同學(xué)的桌子上滿是水，還在往下噴。原來那位同學(xué)把水灑在了桌子上。對了。我的書！我全速奔跑，看到書的封面全濕了。這不像是濕的。這是我最喜歡的書。我站在那里，驚呆了。我的同學(xué)看到我，說:“對不起，對不起！”我心中的憤怒立刻涌上來，心想:你說對不起有什么用？我最喜歡的書！你必須補(bǔ)償我！如果我改變了我的常規(guī)，我會大發(fā)雷霆的。但這一次，我看到了我同學(xué)歉意的臉，又*靜下來。我心想:啊，他也喜歡讀這本書。我當(dāng)然不是故意的，但是算了吧。也許我會這么做。所以我?guī)Я藟K抹布和他一起擦桌子。擦完之后，我感覺很*靜，笑著對他說:“算了，沒關(guān)系，就這么做，下次注意點?！蔽业耐瑢W(xué)真誠地對我說:“對不起，陳一女士，謝謝你原諒我。你真體貼?！甭牭竭@些話，我心中的不滿消散了，我感到輕松愉快?；▋籂N爛地笑著，鳥兒快樂地叫著，我的心情像吃蜂蜜一樣甜蜜。
我是一個快樂的人！有時候我們不能為不開心的事情悲傷。我們應(yīng)該微笑著面對生活。只有這樣，生活才能微笑著迎接我們。朋友們，一起快樂！
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇七
因為成長，我明白了助人也是一種快樂。放學(xué)時，路過馬路上的一條陡坡。放眼望去，只見一個弱小的身影在三輪車的前后徘徊著。我連忙走過去，看見的居然是一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆。老婆婆車上放滿了許多廢紙皮。這讓我萌生了許多想法。我疑惑地看著老婆婆。
老婆婆心領(lǐng)神會：“我家里窮，所以只能靠這些來維持生計。”頓時，我感到一股心酸的感覺涌上心頭。我憐憫地說：“老婆婆，我?guī)湍阃粕闲逼掳?”“嗯，謝謝你，小伙子。”老婆婆欣喜的應(yīng)到。我跑到車后，“咿呀”的一聲就把車子推上了斜坡。此時，我在老婆婆滄桑的臉上看到了無比真誠的笑容，讓我感到很溫暖。助人的溫暖感覺使我懂得了在快樂中成長。
因為成長，我懂得了父母的愛。我們一出生就是在父母溫暖的懷抱中。然而，我們是否真正地體諒過父母的苦心呢?一直年幼無知的我，不曾關(guān)心或體諒過父母。直到那一次一個美好星期天就在不體諒中悄悄流逝。一早，我笑哈哈地看著電視?？墒?，卻把啰嗦的爸爸媽媽“喚”來了。他們一開口就是要我去復(fù)習(xí)，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。我被他們說得不耐煩，隨即大吼一聲：“爸媽，你們也未免太煩了吧!
”說完，我賭氣地跑出家門，在公園的長椅上哭了起來。過了不知多久時間，我感到背上有一雙溫暖的大手在輕輕拍打著。一下子，我的淚水全部涌了出來，我梗咽地說：“對不起，爸爸媽媽!我我”“好了好了，知道錯就好!沒關(guān)系的?！眿寢屨f道。從那次后，我懂得得了父母的愛。
成長中，正因為有了不用的調(diào)味瓶，才可能會有不一樣的人生與精彩。所以說，快樂伴我成長，與我同行。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇八
畢業(yè)也許是快樂的，可是離別卻是令人傷心的。
畢業(yè)了，還真有點想念以前的日子。畢業(yè)時，看著空蕩蕩的柜桶，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。剛上學(xué)的時候、被人欺負(fù)的時候、不開心的時候，巴不得早點離開學(xué)校，可真當(dāng)要走的時候又急切的希望能多留一兩天。
我們曾經(jīng)在一起哭過、笑過、打鬧過。雖然這只是回憶，只是我們記憶中那一小部分的記憶，可是卻記錄了我們小學(xué)六年的時光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。
今天的我們已長大了許多，懂得了許多，知道時間是不可能倒回的。
看著我們的畢業(yè)照，每個人都笑得那么燦爛，每個人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開心的笑下去，一直一直。
六年的小學(xué)生活畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會永遠(yuǎn)封存在記憶里。
六年，在漫漫的幾十年人生里也算一個不小數(shù)目了。
六歲起，十二歲止，整個小學(xué)階段，正值生命中最美好的豆蔻年華。
千言萬語也不多說，只匯成一句話：親愛的你們，珍重。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇九
活動當(dāng)天，我早早起床，洗漱完畢吃好早飯，背起我心愛的藍(lán)色旅行背包，迫不及待地來到學(xué)校集合。同學(xué)們都到齊后，我們排著整齊的隊伍走出學(xué)校，坐上大巴車。大家在大巴車上興高采烈地交談著，期待盡快看到自己喜歡的動物。
在動物園，我們依次看到了羊駝、火烈鳥、丹頂鶴、羚羊等動物，并近距離觀察這些動物的特征。也許是天氣暖和的原因，動物們在柵欄內(nèi)走來走去，有的同學(xué)還拿起草去逗小羊。給我印象最深刻的是白色的丹頂鶴，老師告訴我們，丹頂鶴是國家一級保護(hù)動物，有的成年鶴比我們還高。丹頂鶴的頭頂呈鮮紅色，身體為白色，尾巴是一簇黑色的羽毛。看到丹頂鶴悠閑地散著步，在水塘邊覓食，大家爭著與它合影留念。
短暫的秋游活動很快結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地踏上了返程的大巴車。通過這次快樂的集體活動，我們不僅親近了大自然，學(xué)到了很多動物知識，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友情。如果用四個字來總結(jié)這次活動，那就是“不虛此行”！
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十
那天天氣晴朗，我去了江濱一號高爾夫球場，見到了著名的溫高力教練。在作了自我介紹后，他問我：“你打過球嗎？”我乖乖地回答：“我打過籃球?！贝蠹衣犃撕逄么笮?。
然后我們就在綠油油又寬闊的球場上進(jìn)行特訓(xùn)。溫高力教練細(xì)心又耐心地指導(dǎo)我們，從握桿、站姿、揮桿都一一指導(dǎo)我們。時間過的很快，我們沒揮幾桿就到午餐時間了。
午餐的時候，教練說要評出早上的最佳表現(xiàn)獎。我有預(yù)感會是我。因為特訓(xùn)時我特別認(rèn)真，于是我連忙把我碗里最愛的酒釀圓子，狼吞虎咽了下去。果然，教練在話筒里叫出“周錫奧”，我連忙上臺。接過溫教練親手遞給我的高爾夫手套，我真是太開心啦！后來我一直都戴著手套，舍不得脫下來。
下午，我們進(jìn)行了高爾夫趣味賽，我又得了第一名，還得了獎品。我還給小朋友和教練們表演了節(jié)目，唱了首《最初的夢想》。
快樂的時間總是過的飛快，很快就到了和教練說再見的時候。今天真是快樂的一天?。?BR> 四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十一
我們學(xué)校的美景可多了.教學(xué)樓雄偉壯觀,教室敞明亮,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,也是校園的的一處景物.操場,是同學(xué)們業(yè)余活動的場地,也是體育課必備的“工具”.今天,就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧!
我看見過塵土飛揚的操場,玩賞過一望無垠的草原,卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊,軟得讓你感覺不到它是一個跑道,而且摔倒了也不感覺疼痛;校園的操場真美啊，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一快巨大的地毯似的;校園的操場真大啊，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的飛出了教室，沖向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來，瞧!那一群男同學(xué)正在打籃球，這兒一團(tuán)女同學(xué)正在跳皮筋!這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦!誰還能說它不大呢。
我欣賞過美不勝收的駕云亭，游覽過景色怡人的森林公園，卻從沒看見過這樣的“大家族——讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊，一棵棵樹枝葉茂盛，各不相連，像是一片綠色的海洋，在綠色的海洋里，一株株年輕的樹碧綠滴翠，亭亭向上;讀書公園的雕像真多啊，一座座動物雕像栩栩如生，形態(tài)萬千。有機(jī)靈的小猴子，有美麗的梅花鹿，有笨重的大狗熊，還有動物世界中的“巨人“——大象……但讀書公園里最屬好看的雕像還是立在讀書公園入口的那座雕像，那是由兩個小女孩和一個小男孩組成的，一個小女孩站在地上，手抱著書本，仰望天空。另一個小女孩則與小男孩一起看書，分享樂趣;讀書公園的壁畫真棒啊，瞧，那是動物們生活中的畫，這是同學(xué)們，校園生活的畫，咦，還有恐龍時代的畫呢!，看著這些美麗的畫，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷中。
校園處處美景，書聲瑯瑯，一幅人文生態(tài)的和諧畫卷正在這里繪就。
啊，美麗的校園，我愛你，愿你的明天變得更美麗!
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十二
寒假的一個星期天，我們一家和哥哥一家一同去銀川玩。
一路上，我們有說有笑，不知不覺來到了銀川。經(jīng)過和大人們商量，我和哥哥陪著大人們轉(zhuǎn)街，他們陪我們玩。因為是正月十五了，街上的人非常的`多，我們轉(zhuǎn)完這個商場進(jìn)那個商場，終于，該我們玩了，我們喊著要去公園。
來到公園，順著一條小路，我們來到了公園廣場。這里熱鬧非凡，人山人海，原來這里正在舉行“民族文化節(jié)”。舞臺上，演員們正在表演一精一彩的節(jié)目，臺下的觀眾看得津津有味，遠(yuǎn)處的人們或三個或五個聚在一起，好像在說些什么。
我和哥哥趕快跑過去，原來大家正在猜燈謎?？粗粭l條燈謎，我和哥哥看了這個，看那個，一條也猜不出來，急的我們直跺腳。這時，爸爸來到我們身邊，笑著說：“猜燈謎，要多動腦，仔細(xì)想，不要一看猜不出來就跑了，要多用心?！甭犃税职值脑挘覀冋J(rèn)真的看，冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，我們終于猜出了幾個?？粗脕淼莫勂?，我們心里美滋滋的，臉上露出了得意的笑容。
拿著獎品，我們興高采烈的向爸爸一媽一一媽一跑去，正好被電視臺的阿姨看到。她們過來采訪我們，問我們得到獎品，心情怎么樣，有沒有意思，高不高興。我神采飛揚的一一做了回答。
今天，我真高興，不僅猜了燈謎，還接受了電視臺的采訪，就是不知道能不能上電視呢？
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十三
又到了暑假，這個暑假過完我就要成為一四年級的學(xué)生了。
這個暑期爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我和妹妹到香港迪士尼樂園玩，聽到這個消息我和妹妹都興奮得手舞足蹈。
八月十八日這天我們?nèi)胰嗽缭绲木推鸫擦?，因為我們要坐早上的飛機(jī)，還有就是高興得睡不著。媽媽的朋友開車送我們到了機(jī)場，等了45分鐘飛機(jī)才起飛的。在機(jī)艙往外望，美麗的白云像一朵朵超大棉花糖。太期待迪士尼了，總覺得時間過得好慢。
快十一點的時候，飛機(jī)終于緩緩地降落在香港機(jī)場。一下飛機(jī)我們就趕緊到了酒店，放下行李就迫不及待的來到了迪士尼樂園。呈現(xiàn)在我們眼前的是一個充滿童話的世界。
米奇和米妮在不遠(yuǎn)處對我們招手，我和妹妹跟它們來到了美國小鎮(zhèn)，這條大街的建筑風(fēng)格非常獨特，有很多美麗的歐式建筑還有琳瑯滿目的商品和美食。我們?nèi)胰硕继兆砥渲辛?。在這里吃了飯，媽媽拿了張地圖，在地圖上看到了明日世界，我提議先去那里，我要去探險。我們排著隊坐上了飛越太空，這是一個模擬太空，里面一片漆黑什么都看不到，只有美麗的星星和外星球。在里面能感受飛船穿越太空的感覺，很恐怖但是很好玩。只是媽媽都嚇得快哭了，因為媽媽有恐高癥。
接著又來到泰山的家，這里有好多猩猩，泰山就和它們生活在一起。在這里我感到泰山和珍妮生活的豪放和自由。
休息了一下我們就前往森林河流之旅，這里有很多動物，有大象、河馬、大蜘蛛、眼鏡蛇、犀牛和猩猩。看到這些以前只能在電視里才看到的動物，我興奮得舍不得離開。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看了又看，等到爸爸媽媽在催我回去，我才依依不舍的離開了。
第二天，一大早我們來到了幻想世界，看完了米奇幻想曲。來到了小小世界，小小世界里不是步行的，要坐上小船在中間的小溪游行。小道的兩旁是五大洲的人物風(fēng)情，那些住在小小世界的小木偶，它們會動，都在做著各自的事，像一個童話王國。到了終點妹妹還不愿走，說什么都要再坐一次。我們只好重新坐了一次，雖然看過一次了但我們都不覺得膩。這里真是孩子的`世外桃源。
最后我們又來到了明日世界，我們玩了太空飛碟、巴斯光年星際探險和幸會史迪仔。最好玩的要數(shù)巴斯光年和史迪仔了。我們和巴斯光年奔赴了一趟漫長無邊的探險旅程，幫助巴斯光年將宇宙從索克天王的魔掌中拯救過來。還在太空交通控制中心內(nèi)和實驗品626史迪仔做全面接觸。
時間過得真快，暑假之旅很快就結(jié)束了，明年的暑假我一定會再回來的。
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十四
我的名字叫汝心悅，“心悅”二字是快樂、打心眼里高興的意思。爸爸媽媽給我取這個名字，就是希望我一生都能開開心心的。
我覺得我很快樂。
上學(xué)使我快樂。在學(xué)校里，可以學(xué)到很多知識。一年級時，我喜歡語文課，為什么呢？因為在語文課上，教師教我們認(rèn)字，等我們會讀一些字時，就能自己看書了，不用讓爸爸媽媽給我們講故事了；二年級時，我喜歡數(shù)學(xué)課，因為當(dāng)別的教師布置很多作業(yè)時，數(shù)學(xué)教師只布置一兩個作業(yè)，讓我們輕松了許多。而且在數(shù)學(xué)課上，教師教我們計算，計算可是日常生活中必不可少的內(nèi)容呢……在學(xué)校里，我們還學(xué)會了如何與人相處，這令我感到很開心。記得我剛?cè)雽W(xué)時，班上沒有一個我認(rèn)識的人，所以覺得很不適應(yīng)。但后來，老師叫我們每個人自我介紹，讓大家互相認(rèn)識，并告訴我們怎樣和同學(xué)們相處，做朋友。經(jīng)過一段時間，大家都熟悉了，我也找到了我的好朋友，可開心了!現(xiàn)在我四年級了，同學(xué)們也都像一家人一樣，經(jīng)?；ハ嗾?wù)撟约旱娜な?。上課時，我們是同學(xué)。下課了，我們是好玩伴，大家一起踢毽子，一起跳繩，一起聊天……一個班就是一個大家庭，而我們就是在里面生活著的兄弟姐妹，親密無間。
游戲讓我快樂。這些日子，我喜歡上了一個大游戲，叫“摩爾莊園”。它能讓我們學(xué)會如何靠自己的力量去賺錢；如何正確地使用錢財；如何好好地照顧自己喜愛的寵物……游戲里面的釣魚能考驗?zāi)愕拿艚萘?，找茬和連連看，可以考驗?zāi)愕难哿?。除了這些，還有許多游戲能讓你大開眼界!玩摩爾莊園讓我覺得很快樂，所以，我想把它推薦給更多人，讓大家一起來分享這份快樂。
讓我快樂的事還有許多：和父母一起玩的快樂；當(dāng)完成一件精美的手工作品或圖畫時的那份喜悅的心情；當(dāng)絞盡腦汁想出了一道難題后的開心等等。
這就是快樂的我!
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十五
每個人的童年都具有不一樣的精彩，我的童年也是五彩繽紛的。
在我家門前有一條小河清澈見底，里邊有小魚小蝦還有些螃蟹，我常常在里面游泳，和小伙伴玩耍打水仗等。
不過有時候也十分危險。
那天我們正在河邊的大樹旁睡，曬太陽，有個淘氣的小孩子趁我們不留意偷偷的溜到了下游玩，我們不告訴睡覺了多長時間忽然聽到有個小孩在喊救命，我們趕快跑到那兒理解情況看見情況危急，我們趕快構(gòu)成一道人墻去納那個小孩子，過了一會我們終于把他救回了出來，把他肚子里的水都力了出來，太好了沒人！
我們告訴他以后不可以到那里玩游戲，下游是十分危險的，然后我們就都各自回家，我把這事告訴他了媽媽，她對我說道，以后不可以那么冒險，可以去找大人來，明白了嗎？童年是十分冷笑話也是十分寶貴的，每個人都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)這段幸福的時光！
四年級一個快樂的人優(yōu)選篇十六
終于開始做包子了。我準(zhǔn)備做一只胖嘟嘟的小豬，沒想到一出手就把面粉甩到老爸的鼻子上了，我和媽媽相視一笑，爸爸莫名其妙，用手抹了一下臉，儼然成了一只大白貓。爸爸假裝生氣，刮了一下我的鼻子，我一看鏡子，媽呀！我的鼻子也白了！媽媽笑得前俯后仰：“兩只小花貓！”
媽媽先包了一個花形包子，那包子的樣子真美?。∠癖窕ㄒ粯予蜩蛉缟?！我也不甘示弱，包了一只小豬包子，又找來幾顆小甜梅粘上去當(dāng)眼睛和鼻子，一只惟妙惟肖的小豬就完成啦！爸爸則包了一個類似電視機(jī)的包子，方方正正的，里面的餡料可沒少放呢！還有小猴包、老虎包、機(jī)器人包……我們的創(chuàng)意真不少??！
包子蒸熟了。我打開蒸籠，一股香味撲面而來，令人垂涎欲滴。我一看這幾只創(chuàng)意包子：“冰雕花”變成了大胖花，“小豬”一下子變成了大狗熊，而“電視機(jī)”呢？它變成一個大枕頭了……我抓起我的小豬包，猛地一口咬下去，香香的味道在舌尖蔓延開來，真是太好吃了！我的心里美滋滋的。
這一天真快樂啊！