人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
點滴小事暖民心篇一
“你怎樣這么笨啊，這么簡單的題都會做錯？！我告訴你，下次要是考不了滿分，你就別回來見我！”
“叮咚叮咚……”美妙的上課鈴聲剛剛響起，數(shù)學老師就捧著一疊試卷面帶微笑地走進教室，高興地對大家說：“昨日的考試大家的成績都不錯，有近一半的同學到達了90分以上，還有幾位同學取得了100分的好成績。期望大家能繼續(xù)努力，爭取做到更好！”話音剛落，班級里就響起了熱烈的掌聲。
“下面我公布一下考試成績?！崩蠋燁D了頓嗓子，“黃昱璋，100分！”頓時，同學們向我投來羨慕的目光，我從老師手中接過試卷，心里像吃了蜜一樣甜?！啊鹾疲?5分。”小浩考的也不錯嗎！我心想，但是小浩卻嘟著嘴，他看起來并不高興。
下課了，我來到小浩的座位旁，問他怎樣了，他愁眉苦臉地說：“還不是那張考試卷！我沒有考滿分，我媽媽必須會狠狠地批評我的！”說完，他長嘆了一口氣?！笆裁?？”我詫異地望著他，“你考了95分，難道你媽媽還不滿意嗎？”聽了我的話，小浩什么也沒說，呆呆地望著窗外。
放學路上，小浩也不再像平日那樣興高采烈，他耷拉著腦袋，踢著路邊的小石子，一副無精打采的樣貌?？粗敲措y過，我的心里也不是滋味兒。
“兒子，過來吃飯吧?！眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃季w。我“噢”了一聲，心里卻怎樣也不能平靜：為什么小浩的媽媽要對小浩的要求那么高呢？為什么小浩的媽媽要那樣批評小浩呢？這種教育方式能促使小浩健康成長嗎？……一連串的問題在我的腦海里畫出了一個大大的問號。同時，我慶幸我的爸爸媽媽不會對我的分數(shù)有過分的要求，他們經(jīng)常給予我鼓勵與幫忙，為我增添了無窮的信心與力量。而這樣的家長又實在不多，大多數(shù)家長都一味追求高分，給孩子造成了巨大的心理壓力，讓孩子們喘但是氣來，這樣的家長真的就應好好反思了！
這雖然是一件小事，但是它會深刻地烙印在我的心中。
點滴小事暖民心篇二
愛在人間是最美好的東西，愛時時能溫暖人心。有這么一句俗語：人間處處有真情，真情時時暖人心。是啊，真情的確能溫暖人心！
在一個小村莊里有這樣的一件事情：一位只有十幾歲的小女孩時常去一位六十多歲老奶奶家里幫忙，小女孩名叫小芳，她住在老奶奶家附近，而老奶奶是苗族人，她有些行動不方便。她的兩個孩子都外出打工了，只剩她自己在家里，孤獨得很。
一個風和日麗的早晨，消防早早得去到老奶奶家，她輕輕敲門，生怕驚醒了老奶奶的休息，過一會兒，她見老奶奶沒有開門，就靜悄悄地推開了門，她進入了家，又關上了門，走進老奶奶的房間，見老奶奶正睡的香甜，便放慢了步伐，連呼吸也放慢了，她見在老奶奶床旁，有一些未洗的衣服和一張未洗的床單，便拿出去院子里，拿來搓衣板和肥皂，放在旁邊。
開始洗床單了，小芳把圍裙系上，再用她的腳踩在床單上，然后，她開始用搓衣板和肥皂開始用力地清洗每一處，她那晶瑩的汗水，從額頭上慢慢滑下來，一滴一滴地掉在了地上。( )
床單晾上了，在洗衣服的時候，老奶奶用拐杖走了出來，她見小芳正在認真地為她洗衣服時，便丟開手中的拐杖，說：“孩子，你別太辛苦，這些粗活就讓我來做好了，你一個小姑娘應該去休息呀！”“奶奶，沒關系的。”小芳笑著回答。
老奶奶露出了慈祥的笑容，她那笑容里充滿了謝意，她攬住小芳，用手摸了摸小芳那紅蘋果似的臉，小芳用那條圍巾擦了擦手上的水，嘴角微微一笑。
?。≌媲楣婺軠嘏诵?，這種真情，實在勝似親人。
點滴小事暖民心篇三
“你怎樣這么笨啊，這么簡單的題都會做錯?!我告訴你，下次要是考不了滿分，你就別回來見我!”
“叮咚叮咚……”美妙的上課鈴聲剛剛響起，數(shù)學老師就捧著一疊試卷面帶微笑地走進教室，高興地對大家說：“昨日的考試大家的成績都不錯，有近一半的同學到達了90分以上，還有幾位同學取得了100分的好成績。期望大家能繼續(xù)努力，爭取做到更好!”話音剛落，班級里就響起了熱烈的掌聲。
“下面我公布一下考試成績。”老師頓了頓嗓子，“黃昱璋，100分!”頓時，同學們向我投來羨慕的目光，我從老師手中接過試卷，心里像吃了蜜一樣甜?！啊鹾?，95分?！毙『瓶嫉囊膊诲e嗎!我心想，但是小浩卻嘟著嘴，他看起來并不高興。
下課了，我來到小浩的座位旁，問他怎樣了，他愁眉苦臉地說：“還不是那張考試卷!我沒有考滿分，我媽媽必須會狠狠地批評我的!”說完，他長嘆了一口氣。“什么?”我詫異地望著他，“你考了95分，難道你媽媽還不滿意嗎?”聽了我的話，小浩什么也沒說，呆呆地望著窗外。
放學路上，小浩也不再像平日那樣興高采烈，他耷拉著腦袋，踢著路邊的小石子，一副無精打采的樣貌。看著他那么難過，我的心里也不是滋味兒。
“兒子，過來吃飯吧?！眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃季w。我“噢”了一聲，心里卻怎樣也不能平靜：為什么小浩的媽媽要對小浩的要求那么高呢?為什么小浩的媽媽要那樣批評小浩呢?這種教育方式能促使小浩健康成長嗎?……一連串的問題在我的腦海里畫出了一個大大的問號。同時，我慶幸我的爸爸媽媽不會對我的分數(shù)有過分的要求，他們經(jīng)常給予我鼓勵與幫忙，為我增添了無窮的信心與力量。而這樣的家長又實在不多，大多數(shù)家長都一味追求高分，給孩子造成了巨大的心理壓力，讓孩子們喘但是氣來，這樣的家長真的就應好好反思了!
這雖然是一件小事，但是它會深刻地烙印在我的心中。
點滴小事暖民心篇四
這些看似平平常常的小事，其實“千里之行，始于足下”，“百尺高臺，起于壘土”，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習慣的。我經(jīng)常對學生說：“上課坐著讀書、寫字不要東倒西歪，站著回答問題要站直了，走路要目視前方，不要邊走邊玩?！笨傊?，良好行為習慣的養(yǎng)成，是他們平時的坐立行走，言談舉止行為的積累。
小學生什么樣的作文才算好？我想：只有充滿了童心、童言、童真、童趣的作文才會使人愛讀，才能受到人們真心的喜愛。
跟小學生過多地強調(diào)寫作技巧是不適當、不切實際的。小學生畢竟是小孩子，他們在作文中面對的主要問題是寫什么。寫什么呢？許多同學一遇到寫作文，腦子經(jīng)常一片空白，感到無話可說，沒什么東西好寫。其實，我們可以寫的東西太多了。比如你在路邊看到一群螞蟻，它們忙忙碌碌，觸角碰觸角，互相傳信息。一會兒就組成了一支大部隊，大戰(zhàn)一只落在地上垂死的蒼蠅。最后，幾十只螞蟻抬著死蒼蠅凱旋而歸。這場戰(zhàn)斗進行得多么激烈，你可以寫下來，把這事告訴你的同學。
你做了個夢，夢見你成了花仙子，只有蜜蜂那么小。你從這朵花飛到那朵花，幫助花兒們實現(xiàn)各自的心愿，多有意思啊！你可以把這個夢寫下來，讓同學分享你的快樂。在街頭，你看到了一個討飯的老頭和他的一條小狗。小狗會用一只前爪踩一塊小蹺蹺板，撞響小鈴鐺。這引起了人們的興趣，于是丟下一些錢給他們。你也丟了一角錢，但看著相依為命的老頭和他的狗，你卻怎么也高興不起來。過了很多天，你仍忘不了街頭發(fā)生的那一幕，忘不了小狗那純真卻略帶憂傷的眼神。你也可以把這事寫下來。寫過后，你會發(fā)現(xiàn)心里好受了些。
你還可以寫你看到的藍天上的'一朵白云、夜空中的一顆流星、水里的一群小魚、岸上的一棵草、一朵野花、聽到的一支歌、一次愉快的旅行、一件難忘的事……大千世界，天地萬物，都可以成為你寫作的內(nèi)容。至于怎樣寫，其實簡單得很，心里怎樣想的就怎樣寫。只要注意做到把話說清楚，讓人看了明白，并且把主要事情作為重點，具體寫就可以了。
金色的童年人人向往，小學生用自己一顆純潔透明的童心，感受這個世界，說著兒童的話，充滿了兒童的天真與趣味，這樣的作文散發(fā)著兒童才具有的靈氣與朝氣蓬勃的生命活力，才是真正的好作文。
點滴小事暖民心篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我演講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。
學校是培育人才的'搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整齊、手臉洗凈呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你是否早到校就能認真讀書呢?“一日之際在于晨”你珍惜時間了嗎?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、認真的完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自主自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。我們的學校也將擁有強有力的聲譽。他們將對你說：不愧是新世紀的好少年。
點滴小事暖民心篇六
文明，是生活中不可缺少的一部分，也是一個不會引起重視的詞語。在我們班有許多不文明的“污點”，正是這個不文明的污點讓我們班多了幾分缺陷。
星期二，我和潘炎等同學值日，幾乎每一次，潘炎和劉柏都會吵架，要不就是因為劉柏把垃圾掃到潘炎那一組，要么就是因為潘炎把粉筆灰灑在劉柏剛剛擦完的黑板上。戰(zhàn)火幾乎每個星期二都會發(fā)生。這，便是“污點”之一。
我們班的污點不僅是這一個，每當放學時，總會聽到一陣笑聲傳來，原來幾個愛捉弄人的男生正在趁老師不注意時踩前面同學的書包帶子（前面同學的書包是拖拉式的）這也是班上的“污點”之一。
文明是什么？文明是看到老師時要說聲老師好！文明是犯了錯誤能主動道歉，文明是不要讓別人因為你的捉弄而煩惱......
文明，難道不是從點滴小事做起嗎？
點滴小事暖民心篇七
親愛的老師、同學們：
大家好!
理想，是我們新一代人的道德支柱。
我是一名中學生，我很榮幸的出生在這邊土地，成為一名令人驕傲的
中國
人。我愛我的祖國，愛她美麗的四季之景，讓我感到不同的驚艷。我也愛我的校園，愛她的朝霞，愛她的夕陽，夕陽下的教學樓，一棟接著一棟，立賜之比，給美麗的校園增添了一抹紅色。
夕陽下的校園，圍繞著熱鬧的氣氛，同學們沿著跑道鍛煉，路邊的小草樹木圍著這美麗的氣氛，盡情喝彩!
教學樓中，總是會有爽朗的讀書聲，微風吹過窗戶，呼嘍~呼嘍，好似要把那瞌睡的學生叫醒呢。
當你遇到不會的難題時，焦頭爛額，會有一個人幫你解決無問題：當你心有憂慮無人傾訴時，會有一個人站出來做你的傾聽者;當你擁有喜悅快樂的事，你又通常會分享給一個人……沒錯，那個人就是你的老師!
當我們走出校園，步入社會，我們用我們的能力，來報答祖國母親深恩。我們盡忠與我們的祖國，我們的信仰。因為我們知道，我們有難的時候，祖國一定會對我們施以援手，在我們成人后，祖國會引領我們走現(xiàn)光明。在我們成功后，祖國會在背后守護著我們。
祖國，是我們共同的大家，祖國，是我們共同的母親，祖國，是我們共同的港灣。因此，祖國守護著我們的同時，我們也要守護著祖國，守護著我們的偉大母親!
點滴小事暖民心篇八
一個小伙子去一家公司應聘。在乘電梯去人力資源部時，電梯里人多很擠，他用手費力地去按電鈕，這時有人問：“請問你去哪一層？”“九層”，小伙子答到，很快有人就幫忙按了九層，沒有謝謝。當時電梯里的人當中一位公司的老職員和人力資源總監(jiān)。下班的時候，這位老職員碰到了人力資源總監(jiān)，嘮呵時總監(jiān)說：“今天早晨來應聘的那個小伙子還記得嗎？他業(yè)務素質(zhì)不錯，但是我沒有錄用他”?！盀槭裁?？”，“缺乏團隊協(xié)作精神，開口請求正當?shù)膸椭鷮λ麃碚f很難，得到幫助也不懂得感謝，這樣的人缺乏禮節(jié)，將來會影響甚至損毀公司的大局”。
小伙子的教訓正好應證了一本管理學著作中提出的“細節(jié)決定成敗”這一著名觀點。生活是由一個個細節(jié)組成的，比如行路、吃飯、上網(wǎng)、旅游等等，這些都是日常生活中的小細節(jié)，如果能在應對這些小細節(jié)中不留話柄，不露瑕疵，做到謹言慎行，文明禮貌，并且長此以往，那么這個人的個體文明素養(yǎng)就達到了一個較高的境界。
一言一行的生活細節(jié)不但體現(xiàn)著個人的.素質(zhì)修養(yǎng)、文化背景，更折射出一定范圍內(nèi)的社會文明程度?？墒?，在我們的日常生活中，不少人往往輕忽周圍的小善、小惡，常常認為這些只是小事。換一個角度觀察生活、審視自己或別人的言行往往可以有新的發(fā)現(xiàn)，那些我們習焉不察的“小毛病”其實早已影響到文明這個大問題，有些人往往就是在這些細節(jié)上丟了分。出行時對交通信號燈視若不見、跨越護欄，開車時將廢棄物隨手扔出窗外，一些窗口行業(yè)服務人員吝嗇微笑……如果把這些點點滴滴的不文明細節(jié)聚攏在一起，就能毀掉社會的大文明！
古英格蘭有一首名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役，敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家?！蔽覀兂３？吹接腥穗S意闖紅燈，認為等待綠燈太麻煩而不想為之；有些人覺得剩飯只是小事而不管不顧；有些人認為扔垃圾只是小事而隨手亂扔；有些人認為網(wǎng)上說臟話是小事情而順其自然；有些人認為為別人引路、隨手關電腦關燈只是小事而不想為之；有些人認為給別人讓座只是小事而不愿為之……結果，長此以往，這一件件的小事，卻構成了一個整體，演變成了“大事”，造成社會整體文明的欠缺。
天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。每個人的努力積累和漸進，自然會帶動一大批人的文明積累，從走路、吃飯、上網(wǎng)、旅游等等一些小細節(jié)、小事情開始，不斷審視并校正自己的行為，堅守住一些細小文明底線，不著急，不顯擺，不失態(tài)，不盲從，明辨是非、美丑、善惡，用個體的共同努力，以細小的共同提高，推動整個社會更加文明、和諧、美好。
什么是文明？說到底，文明就是將一些小事情做好、做細、做的得體。做好小事情，體現(xiàn)大文明。
點滴小事暖民心篇九
透過歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開辟出的始祖圖騰依然清晰可見，傾聽祖先的腳步聲，它仿佛在向我訴說著中華五千年的璀璨與輝煌——題記。
燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚著，我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡，描繪出每一朝每一代的版圖。或許我的筆觸仍然稚嫩，可我實在是無法令自己的那顆激情澎湃的心平靜下來，所以希望借我拙陋的文筆記錄下今日所見所想的點點滴滴。
“八重寶函”、“西漢玉仙奔馬”、“唐鎏金舞馬銜權紋銀壺”……若非親眼所見，我仍不敢相信這些近乎完美的藝術品是出自幾千年前勞動人民之手。是的，今天我正是懷著崇敬的心情參觀了期盼已久的“周秦漢唐文明大展”。原本我是以一種近一步了解中華文明歷史的心情參展的，誰知當一件件來自數(shù)千年前的工藝品一一呈現(xiàn)在我面前時，我心中的震撼與感動早已溢于言表。
盡管文物僅能靜靜的被擋在玻璃櫥窗外供我們后人觀賞，可它所看見的、它所經(jīng)歷的、它所能見證的是那么的深刻，是任何人甚至是時間都無法磨滅的!
今天，來自數(shù)千年前的藝術品令我感到了前所未有的心靈震撼，而一同參展的人們也同樣令我感動。當我剛到門口，人們早已經(jīng)排起了長龍，而且其中不乏學生，有的比我年齡還要小;除此以外，甚至有頭發(fā)花白、滿面滄桑的古稀老人冒著冬日刺骨的冷風、冰冷的雨絲前來，而他們竟然已來過數(shù)次，為的僅是帶著兒孫一同來看看這來自千年之前的珍貴文物，他們語重心長的說：“這機會來之不易，我們要好好珍惜啊!”
后來，我在報紙上了解到這次的展覽吸引了近30萬名上海市民參展，而且在參觀的觀眾中，年齡最大的92歲，最小的僅四歲。這些數(shù)字令我再次的感動，這足以說明上海市民們對中華歷史文明的關注，也從一個方面說明了上海市民精神文明程度的提高。這些都為了上海更輝煌的明天打下了堅實的基礎!
我不想因為我對中華文化幾句粗陋的見解而抹煞了中國文化，因而我也只敢選取五千年燦爛文化中幾粒微小的細沙來抒發(fā)自己對此次觀展的感想、對上海未來的憧憬、對中國文化的景仰，僅此而已。
我希望用我稚嫩的筆畫下那條正在騰飛的龍，龍的希望告訴我，中國是輝煌的!希望這文明的輝煌能夠帶動現(xiàn)在及未來的成功!愿我們偉大的中國創(chuàng)造出更為壯麗的明天!
點滴小事暖民心篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《從小事做起，做講衛(wèi)生的人》。這是一個簡單而復雜的話題，是一個經(jīng)常講但仍需再講的話題。漢陰縣去年已經(jīng)完成全國衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建，我們漢陽小學也是縣級衛(wèi)生校園。上周，少隊部組織開展了學雷鋒活動，3至6年級的學生對集鎮(zhèn)河堤路進行了大清掃，同學們掃的很認真，也很干凈。但目前，學校的衛(wèi)生狀況令人擔憂。老師們、同學們在每天的工作學習中都很有體會，我們校園的衛(wèi)生有變差的趨勢。目前，我們學校的。衛(wèi)生工作主要存在下列問題。
1、隨地扔垃圾。
每天早上或中午課間，同學們從飯?zhí)没蛐Ｍ赓徺I食品，吃完后，把食品包裝袋、竹簽、吃剩的飲料等食物，隨手扔在操場上、花盆邊、甚至丟在樓梯和過道里，還有同學把垃圾放在教室的窗臺上。
2、從教學樓里高空拋物。
有個別同學從教室走廊里把垃圾往下扔，或從教室外側(cè)窗口扔到外面的街道。
3、不注意廁所衛(wèi)生。
我們學校人多，但廁所小，而且不符合標準。在現(xiàn)狀無法改變的情況下，一些同學不注意廁所衛(wèi)生，沒有把體內(nèi)排出的固體和液體排到指定的地方，廁所衛(wèi)生很差。
4、個別班的垃圾沒及時傾倒，氣溫逐漸升高，教室環(huán)境差。
對于目前的衛(wèi)生狀況，我提出下面幾點要求，希望全體師生遵守。
1、按“家”的標準和要求做好學校的衛(wèi)生工作。漢陽小學是我們?nèi)w師生工作學習的地方，有些師生每天在校的時間比在家里的時間還長，漢小就是我們另一個家。漢小的衛(wèi)生狀況關系列我們每位師生的身體健康，所以每位師生要按照家里衛(wèi)生的標準和要求做好學校的衛(wèi)生工作，在家怎么做，在學校也應該怎么做。
2、做好每天早上和中午共兩次的清潔區(qū)衛(wèi)生及中午教室的大清潔，每次衛(wèi)生打掃應該徹底清理教室和包干區(qū)的衛(wèi)生死角，也讓同學們通過參與這項活動，更好地珍惜衛(wèi)生清潔成果。
3、少隊部加強衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，積極籌劃開展“校園小衛(wèi)士”值周活動，并定期進行衛(wèi)生評比，評比結果作為文明班評比及期末總評的指標。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。同學們要自覺將垃圾丟入垃圾桶；看到地上有垃圾，主動撿起來；及時制止和舉報揭發(fā)不講衛(wèi)生、亂扔垃圾的行為。
為了我們有一個清潔的校園，為了我們有一個干凈的“家”，全體師生行動起來吧，從小事做起，做一個講衛(wèi)生的漢小人。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
點滴小事暖民心篇十一
各位老師，各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《為了成功，從每一件小事做起》。
每一個有理想、有抱負的人都渴望成功，渴望成為對社會有用的人才，然而，小事成就大事，細節(jié)決定成敗。成功，是需從每一件小事做起的。
通往成功的坦途，是生活中那一件件不起眼的小事鋪成的，它或許是一次作業(yè)，或許是一堂課，甚至有可能是你閱讀的一篇文章或解答的一道數(shù)學題。有人可能認為，這些事兒太小了，小到可以忽略不計，但你錯了。事兒雖小，卻總要面對，千里之行，始于足下。如果你連這點兒小事兒也做不好，怎能成功?留給你的，不過是傷心后悔罷了。
同學們，踏穩(wěn)腳下的每一步吧，因為盡力做好每件事后，你不會因虛度年華而后悔，不會因碌碌無為而傷心，你會成為最好的自己
點滴小事暖民心篇十二
文明，是生活中不可缺少的一部分，也是一個不會引起重視的詞語。在我們班有許多不文明的“污點”，正是這個不文明的污點讓我們班多了幾分缺陷。
星期二，我和潘炎等同學值日，幾乎每一次，潘炎和劉柏都會吵架，要不就是因為劉柏把垃圾掃到潘炎那一組，要么就是因為潘炎把粉筆灰灑在劉柏剛剛擦完的黑板上。戰(zhàn)火幾乎每個星期二都會發(fā)生。這，便是“污點”之一。
我們班的污點不僅是這一個，每當放學時，總會聽到一陣笑聲傳來，原來幾個愛捉弄人的男生正在趁老師不注意時踩前面同學的書包帶子（前面同學的書包是拖拉式的）這也是班上的“污點”之一。
文明，難道不是從點滴小事做起嗎？
點滴小事暖民心篇一
“你怎樣這么笨啊，這么簡單的題都會做錯？！我告訴你，下次要是考不了滿分，你就別回來見我！”
“叮咚叮咚……”美妙的上課鈴聲剛剛響起，數(shù)學老師就捧著一疊試卷面帶微笑地走進教室，高興地對大家說：“昨日的考試大家的成績都不錯，有近一半的同學到達了90分以上，還有幾位同學取得了100分的好成績。期望大家能繼續(xù)努力，爭取做到更好！”話音剛落，班級里就響起了熱烈的掌聲。
“下面我公布一下考試成績?！崩蠋燁D了頓嗓子，“黃昱璋，100分！”頓時，同學們向我投來羨慕的目光，我從老師手中接過試卷，心里像吃了蜜一樣甜?！啊鹾疲?5分。”小浩考的也不錯嗎！我心想，但是小浩卻嘟著嘴，他看起來并不高興。
下課了，我來到小浩的座位旁，問他怎樣了，他愁眉苦臉地說：“還不是那張考試卷！我沒有考滿分，我媽媽必須會狠狠地批評我的！”說完，他長嘆了一口氣?！笆裁?？”我詫異地望著他，“你考了95分，難道你媽媽還不滿意嗎？”聽了我的話，小浩什么也沒說，呆呆地望著窗外。
放學路上，小浩也不再像平日那樣興高采烈，他耷拉著腦袋，踢著路邊的小石子，一副無精打采的樣貌?？粗敲措y過，我的心里也不是滋味兒。
“兒子，過來吃飯吧?！眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃季w。我“噢”了一聲，心里卻怎樣也不能平靜：為什么小浩的媽媽要對小浩的要求那么高呢？為什么小浩的媽媽要那樣批評小浩呢？這種教育方式能促使小浩健康成長嗎？……一連串的問題在我的腦海里畫出了一個大大的問號。同時，我慶幸我的爸爸媽媽不會對我的分數(shù)有過分的要求，他們經(jīng)常給予我鼓勵與幫忙，為我增添了無窮的信心與力量。而這樣的家長又實在不多，大多數(shù)家長都一味追求高分，給孩子造成了巨大的心理壓力，讓孩子們喘但是氣來，這樣的家長真的就應好好反思了！
這雖然是一件小事，但是它會深刻地烙印在我的心中。
點滴小事暖民心篇二
愛在人間是最美好的東西，愛時時能溫暖人心。有這么一句俗語：人間處處有真情，真情時時暖人心。是啊，真情的確能溫暖人心！
在一個小村莊里有這樣的一件事情：一位只有十幾歲的小女孩時常去一位六十多歲老奶奶家里幫忙，小女孩名叫小芳，她住在老奶奶家附近，而老奶奶是苗族人，她有些行動不方便。她的兩個孩子都外出打工了，只剩她自己在家里，孤獨得很。
一個風和日麗的早晨，消防早早得去到老奶奶家，她輕輕敲門，生怕驚醒了老奶奶的休息，過一會兒，她見老奶奶沒有開門，就靜悄悄地推開了門，她進入了家，又關上了門，走進老奶奶的房間，見老奶奶正睡的香甜，便放慢了步伐，連呼吸也放慢了，她見在老奶奶床旁，有一些未洗的衣服和一張未洗的床單，便拿出去院子里，拿來搓衣板和肥皂，放在旁邊。
開始洗床單了，小芳把圍裙系上，再用她的腳踩在床單上，然后，她開始用搓衣板和肥皂開始用力地清洗每一處，她那晶瑩的汗水，從額頭上慢慢滑下來，一滴一滴地掉在了地上。( )
床單晾上了，在洗衣服的時候，老奶奶用拐杖走了出來，她見小芳正在認真地為她洗衣服時，便丟開手中的拐杖，說：“孩子，你別太辛苦，這些粗活就讓我來做好了，你一個小姑娘應該去休息呀！”“奶奶，沒關系的。”小芳笑著回答。
老奶奶露出了慈祥的笑容，她那笑容里充滿了謝意，她攬住小芳，用手摸了摸小芳那紅蘋果似的臉，小芳用那條圍巾擦了擦手上的水，嘴角微微一笑。
?。≌媲楣婺軠嘏诵?，這種真情，實在勝似親人。
點滴小事暖民心篇三
“你怎樣這么笨啊，這么簡單的題都會做錯?!我告訴你，下次要是考不了滿分，你就別回來見我!”
“叮咚叮咚……”美妙的上課鈴聲剛剛響起，數(shù)學老師就捧著一疊試卷面帶微笑地走進教室，高興地對大家說：“昨日的考試大家的成績都不錯，有近一半的同學到達了90分以上，還有幾位同學取得了100分的好成績。期望大家能繼續(xù)努力，爭取做到更好!”話音剛落，班級里就響起了熱烈的掌聲。
“下面我公布一下考試成績。”老師頓了頓嗓子，“黃昱璋，100分!”頓時，同學們向我投來羨慕的目光，我從老師手中接過試卷，心里像吃了蜜一樣甜?！啊鹾?，95分?！毙『瓶嫉囊膊诲e嗎!我心想，但是小浩卻嘟著嘴，他看起來并不高興。
下課了，我來到小浩的座位旁，問他怎樣了，他愁眉苦臉地說：“還不是那張考試卷!我沒有考滿分，我媽媽必須會狠狠地批評我的!”說完，他長嘆了一口氣。“什么?”我詫異地望著他，“你考了95分，難道你媽媽還不滿意嗎?”聽了我的話，小浩什么也沒說，呆呆地望著窗外。
放學路上，小浩也不再像平日那樣興高采烈，他耷拉著腦袋，踢著路邊的小石子，一副無精打采的樣貌。看著他那么難過，我的心里也不是滋味兒。
“兒子，過來吃飯吧?！眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃季w。我“噢”了一聲，心里卻怎樣也不能平靜：為什么小浩的媽媽要對小浩的要求那么高呢?為什么小浩的媽媽要那樣批評小浩呢?這種教育方式能促使小浩健康成長嗎?……一連串的問題在我的腦海里畫出了一個大大的問號。同時，我慶幸我的爸爸媽媽不會對我的分數(shù)有過分的要求，他們經(jīng)常給予我鼓勵與幫忙，為我增添了無窮的信心與力量。而這樣的家長又實在不多，大多數(shù)家長都一味追求高分，給孩子造成了巨大的心理壓力，讓孩子們喘但是氣來，這樣的家長真的就應好好反思了!
這雖然是一件小事，但是它會深刻地烙印在我的心中。
點滴小事暖民心篇四
這些看似平平常常的小事，其實“千里之行，始于足下”，“百尺高臺，起于壘土”，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習慣的。我經(jīng)常對學生說：“上課坐著讀書、寫字不要東倒西歪，站著回答問題要站直了，走路要目視前方，不要邊走邊玩?！笨傊?，良好行為習慣的養(yǎng)成，是他們平時的坐立行走，言談舉止行為的積累。
小學生什么樣的作文才算好？我想：只有充滿了童心、童言、童真、童趣的作文才會使人愛讀，才能受到人們真心的喜愛。
跟小學生過多地強調(diào)寫作技巧是不適當、不切實際的。小學生畢竟是小孩子，他們在作文中面對的主要問題是寫什么。寫什么呢？許多同學一遇到寫作文，腦子經(jīng)常一片空白，感到無話可說，沒什么東西好寫。其實，我們可以寫的東西太多了。比如你在路邊看到一群螞蟻，它們忙忙碌碌，觸角碰觸角，互相傳信息。一會兒就組成了一支大部隊，大戰(zhàn)一只落在地上垂死的蒼蠅。最后，幾十只螞蟻抬著死蒼蠅凱旋而歸。這場戰(zhàn)斗進行得多么激烈，你可以寫下來，把這事告訴你的同學。
你做了個夢，夢見你成了花仙子，只有蜜蜂那么小。你從這朵花飛到那朵花，幫助花兒們實現(xiàn)各自的心愿，多有意思啊！你可以把這個夢寫下來，讓同學分享你的快樂。在街頭，你看到了一個討飯的老頭和他的一條小狗。小狗會用一只前爪踩一塊小蹺蹺板，撞響小鈴鐺。這引起了人們的興趣，于是丟下一些錢給他們。你也丟了一角錢，但看著相依為命的老頭和他的狗，你卻怎么也高興不起來。過了很多天，你仍忘不了街頭發(fā)生的那一幕，忘不了小狗那純真卻略帶憂傷的眼神。你也可以把這事寫下來。寫過后，你會發(fā)現(xiàn)心里好受了些。
你還可以寫你看到的藍天上的'一朵白云、夜空中的一顆流星、水里的一群小魚、岸上的一棵草、一朵野花、聽到的一支歌、一次愉快的旅行、一件難忘的事……大千世界，天地萬物，都可以成為你寫作的內(nèi)容。至于怎樣寫，其實簡單得很，心里怎樣想的就怎樣寫。只要注意做到把話說清楚，讓人看了明白，并且把主要事情作為重點，具體寫就可以了。
金色的童年人人向往，小學生用自己一顆純潔透明的童心，感受這個世界，說著兒童的話，充滿了兒童的天真與趣味，這樣的作文散發(fā)著兒童才具有的靈氣與朝氣蓬勃的生命活力，才是真正的好作文。
點滴小事暖民心篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我演講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。
學校是培育人才的'搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整齊、手臉洗凈呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你是否早到校就能認真讀書呢?“一日之際在于晨”你珍惜時間了嗎?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、認真的完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自主自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。我們的學校也將擁有強有力的聲譽。他們將對你說：不愧是新世紀的好少年。
點滴小事暖民心篇六
文明，是生活中不可缺少的一部分，也是一個不會引起重視的詞語。在我們班有許多不文明的“污點”，正是這個不文明的污點讓我們班多了幾分缺陷。
星期二，我和潘炎等同學值日，幾乎每一次，潘炎和劉柏都會吵架，要不就是因為劉柏把垃圾掃到潘炎那一組，要么就是因為潘炎把粉筆灰灑在劉柏剛剛擦完的黑板上。戰(zhàn)火幾乎每個星期二都會發(fā)生。這，便是“污點”之一。
我們班的污點不僅是這一個，每當放學時，總會聽到一陣笑聲傳來，原來幾個愛捉弄人的男生正在趁老師不注意時踩前面同學的書包帶子（前面同學的書包是拖拉式的）這也是班上的“污點”之一。
文明是什么？文明是看到老師時要說聲老師好！文明是犯了錯誤能主動道歉，文明是不要讓別人因為你的捉弄而煩惱......
文明，難道不是從點滴小事做起嗎？
點滴小事暖民心篇七
親愛的老師、同學們：
大家好!
理想，是我們新一代人的道德支柱。
我是一名中學生，我很榮幸的出生在這邊土地，成為一名令人驕傲的
中國
人。我愛我的祖國，愛她美麗的四季之景，讓我感到不同的驚艷。我也愛我的校園，愛她的朝霞，愛她的夕陽，夕陽下的教學樓，一棟接著一棟，立賜之比，給美麗的校園增添了一抹紅色。
夕陽下的校園，圍繞著熱鬧的氣氛，同學們沿著跑道鍛煉，路邊的小草樹木圍著這美麗的氣氛，盡情喝彩!
教學樓中，總是會有爽朗的讀書聲，微風吹過窗戶，呼嘍~呼嘍，好似要把那瞌睡的學生叫醒呢。
當你遇到不會的難題時，焦頭爛額，會有一個人幫你解決無問題：當你心有憂慮無人傾訴時，會有一個人站出來做你的傾聽者;當你擁有喜悅快樂的事，你又通常會分享給一個人……沒錯，那個人就是你的老師!
當我們走出校園，步入社會，我們用我們的能力，來報答祖國母親深恩。我們盡忠與我們的祖國，我們的信仰。因為我們知道，我們有難的時候，祖國一定會對我們施以援手，在我們成人后，祖國會引領我們走現(xiàn)光明。在我們成功后，祖國會在背后守護著我們。
祖國，是我們共同的大家，祖國，是我們共同的母親，祖國，是我們共同的港灣。因此，祖國守護著我們的同時，我們也要守護著祖國，守護著我們的偉大母親!
點滴小事暖民心篇八
一個小伙子去一家公司應聘。在乘電梯去人力資源部時，電梯里人多很擠，他用手費力地去按電鈕，這時有人問：“請問你去哪一層？”“九層”，小伙子答到，很快有人就幫忙按了九層，沒有謝謝。當時電梯里的人當中一位公司的老職員和人力資源總監(jiān)。下班的時候，這位老職員碰到了人力資源總監(jiān)，嘮呵時總監(jiān)說：“今天早晨來應聘的那個小伙子還記得嗎？他業(yè)務素質(zhì)不錯，但是我沒有錄用他”?！盀槭裁?？”，“缺乏團隊協(xié)作精神，開口請求正當?shù)膸椭鷮λ麃碚f很難，得到幫助也不懂得感謝，這樣的人缺乏禮節(jié)，將來會影響甚至損毀公司的大局”。
小伙子的教訓正好應證了一本管理學著作中提出的“細節(jié)決定成敗”這一著名觀點。生活是由一個個細節(jié)組成的，比如行路、吃飯、上網(wǎng)、旅游等等，這些都是日常生活中的小細節(jié)，如果能在應對這些小細節(jié)中不留話柄，不露瑕疵，做到謹言慎行，文明禮貌，并且長此以往，那么這個人的個體文明素養(yǎng)就達到了一個較高的境界。
一言一行的生活細節(jié)不但體現(xiàn)著個人的.素質(zhì)修養(yǎng)、文化背景，更折射出一定范圍內(nèi)的社會文明程度?？墒?，在我們的日常生活中，不少人往往輕忽周圍的小善、小惡，常常認為這些只是小事。換一個角度觀察生活、審視自己或別人的言行往往可以有新的發(fā)現(xiàn)，那些我們習焉不察的“小毛病”其實早已影響到文明這個大問題，有些人往往就是在這些細節(jié)上丟了分。出行時對交通信號燈視若不見、跨越護欄，開車時將廢棄物隨手扔出窗外，一些窗口行業(yè)服務人員吝嗇微笑……如果把這些點點滴滴的不文明細節(jié)聚攏在一起，就能毀掉社會的大文明！
古英格蘭有一首名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役，敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家?！蔽覀兂３？吹接腥穗S意闖紅燈，認為等待綠燈太麻煩而不想為之；有些人覺得剩飯只是小事而不管不顧；有些人認為扔垃圾只是小事而隨手亂扔；有些人認為網(wǎng)上說臟話是小事情而順其自然；有些人認為為別人引路、隨手關電腦關燈只是小事而不想為之；有些人認為給別人讓座只是小事而不愿為之……結果，長此以往，這一件件的小事，卻構成了一個整體，演變成了“大事”，造成社會整體文明的欠缺。
天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。每個人的努力積累和漸進，自然會帶動一大批人的文明積累，從走路、吃飯、上網(wǎng)、旅游等等一些小細節(jié)、小事情開始，不斷審視并校正自己的行為，堅守住一些細小文明底線，不著急，不顯擺，不失態(tài)，不盲從，明辨是非、美丑、善惡，用個體的共同努力，以細小的共同提高，推動整個社會更加文明、和諧、美好。
什么是文明？說到底，文明就是將一些小事情做好、做細、做的得體。做好小事情，體現(xiàn)大文明。
點滴小事暖民心篇九
透過歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開辟出的始祖圖騰依然清晰可見，傾聽祖先的腳步聲，它仿佛在向我訴說著中華五千年的璀璨與輝煌——題記。
燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚著，我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡，描繪出每一朝每一代的版圖。或許我的筆觸仍然稚嫩，可我實在是無法令自己的那顆激情澎湃的心平靜下來，所以希望借我拙陋的文筆記錄下今日所見所想的點點滴滴。
“八重寶函”、“西漢玉仙奔馬”、“唐鎏金舞馬銜權紋銀壺”……若非親眼所見，我仍不敢相信這些近乎完美的藝術品是出自幾千年前勞動人民之手。是的，今天我正是懷著崇敬的心情參觀了期盼已久的“周秦漢唐文明大展”。原本我是以一種近一步了解中華文明歷史的心情參展的，誰知當一件件來自數(shù)千年前的工藝品一一呈現(xiàn)在我面前時，我心中的震撼與感動早已溢于言表。
盡管文物僅能靜靜的被擋在玻璃櫥窗外供我們后人觀賞，可它所看見的、它所經(jīng)歷的、它所能見證的是那么的深刻，是任何人甚至是時間都無法磨滅的!
今天，來自數(shù)千年前的藝術品令我感到了前所未有的心靈震撼，而一同參展的人們也同樣令我感動。當我剛到門口，人們早已經(jīng)排起了長龍，而且其中不乏學生，有的比我年齡還要小;除此以外，甚至有頭發(fā)花白、滿面滄桑的古稀老人冒著冬日刺骨的冷風、冰冷的雨絲前來，而他們竟然已來過數(shù)次，為的僅是帶著兒孫一同來看看這來自千年之前的珍貴文物，他們語重心長的說：“這機會來之不易，我們要好好珍惜啊!”
后來，我在報紙上了解到這次的展覽吸引了近30萬名上海市民參展，而且在參觀的觀眾中，年齡最大的92歲，最小的僅四歲。這些數(shù)字令我再次的感動，這足以說明上海市民們對中華歷史文明的關注，也從一個方面說明了上海市民精神文明程度的提高。這些都為了上海更輝煌的明天打下了堅實的基礎!
我不想因為我對中華文化幾句粗陋的見解而抹煞了中國文化，因而我也只敢選取五千年燦爛文化中幾粒微小的細沙來抒發(fā)自己對此次觀展的感想、對上海未來的憧憬、對中國文化的景仰，僅此而已。
我希望用我稚嫩的筆畫下那條正在騰飛的龍，龍的希望告訴我，中國是輝煌的!希望這文明的輝煌能夠帶動現(xiàn)在及未來的成功!愿我們偉大的中國創(chuàng)造出更為壯麗的明天!
點滴小事暖民心篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《從小事做起，做講衛(wèi)生的人》。這是一個簡單而復雜的話題，是一個經(jīng)常講但仍需再講的話題。漢陰縣去年已經(jīng)完成全國衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建，我們漢陽小學也是縣級衛(wèi)生校園。上周，少隊部組織開展了學雷鋒活動，3至6年級的學生對集鎮(zhèn)河堤路進行了大清掃，同學們掃的很認真，也很干凈。但目前，學校的衛(wèi)生狀況令人擔憂。老師們、同學們在每天的工作學習中都很有體會，我們校園的衛(wèi)生有變差的趨勢。目前，我們學校的。衛(wèi)生工作主要存在下列問題。
1、隨地扔垃圾。
每天早上或中午課間，同學們從飯?zhí)没蛐Ｍ赓徺I食品，吃完后，把食品包裝袋、竹簽、吃剩的飲料等食物，隨手扔在操場上、花盆邊、甚至丟在樓梯和過道里，還有同學把垃圾放在教室的窗臺上。
2、從教學樓里高空拋物。
有個別同學從教室走廊里把垃圾往下扔，或從教室外側(cè)窗口扔到外面的街道。
3、不注意廁所衛(wèi)生。
我們學校人多，但廁所小，而且不符合標準。在現(xiàn)狀無法改變的情況下，一些同學不注意廁所衛(wèi)生，沒有把體內(nèi)排出的固體和液體排到指定的地方，廁所衛(wèi)生很差。
4、個別班的垃圾沒及時傾倒，氣溫逐漸升高，教室環(huán)境差。
對于目前的衛(wèi)生狀況，我提出下面幾點要求，希望全體師生遵守。
1、按“家”的標準和要求做好學校的衛(wèi)生工作。漢陽小學是我們?nèi)w師生工作學習的地方，有些師生每天在校的時間比在家里的時間還長，漢小就是我們另一個家。漢小的衛(wèi)生狀況關系列我們每位師生的身體健康，所以每位師生要按照家里衛(wèi)生的標準和要求做好學校的衛(wèi)生工作，在家怎么做，在學校也應該怎么做。
2、做好每天早上和中午共兩次的清潔區(qū)衛(wèi)生及中午教室的大清潔，每次衛(wèi)生打掃應該徹底清理教室和包干區(qū)的衛(wèi)生死角，也讓同學們通過參與這項活動，更好地珍惜衛(wèi)生清潔成果。
3、少隊部加強衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，積極籌劃開展“校園小衛(wèi)士”值周活動，并定期進行衛(wèi)生評比，評比結果作為文明班評比及期末總評的指標。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。同學們要自覺將垃圾丟入垃圾桶；看到地上有垃圾，主動撿起來；及時制止和舉報揭發(fā)不講衛(wèi)生、亂扔垃圾的行為。
為了我們有一個清潔的校園，為了我們有一個干凈的“家”，全體師生行動起來吧，從小事做起，做一個講衛(wèi)生的漢小人。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
點滴小事暖民心篇十一
各位老師，各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《為了成功，從每一件小事做起》。
每一個有理想、有抱負的人都渴望成功，渴望成為對社會有用的人才，然而，小事成就大事，細節(jié)決定成敗。成功，是需從每一件小事做起的。
通往成功的坦途，是生活中那一件件不起眼的小事鋪成的，它或許是一次作業(yè)，或許是一堂課，甚至有可能是你閱讀的一篇文章或解答的一道數(shù)學題。有人可能認為，這些事兒太小了，小到可以忽略不計，但你錯了。事兒雖小，卻總要面對，千里之行，始于足下。如果你連這點兒小事兒也做不好，怎能成功?留給你的，不過是傷心后悔罷了。
同學們，踏穩(wěn)腳下的每一步吧，因為盡力做好每件事后，你不會因虛度年華而后悔，不會因碌碌無為而傷心，你會成為最好的自己
點滴小事暖民心篇十二
文明，是生活中不可缺少的一部分，也是一個不會引起重視的詞語。在我們班有許多不文明的“污點”，正是這個不文明的污點讓我們班多了幾分缺陷。
星期二，我和潘炎等同學值日，幾乎每一次，潘炎和劉柏都會吵架，要不就是因為劉柏把垃圾掃到潘炎那一組，要么就是因為潘炎把粉筆灰灑在劉柏剛剛擦完的黑板上。戰(zhàn)火幾乎每個星期二都會發(fā)生。這，便是“污點”之一。
我們班的污點不僅是這一個，每當放學時，總會聽到一陣笑聲傳來，原來幾個愛捉弄人的男生正在趁老師不注意時踩前面同學的書包帶子（前面同學的書包是拖拉式的）這也是班上的“污點”之一。
文明，難道不是從點滴小事做起嗎？