了解縣教育體育局的工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇一
    1.加大執(zhí)法宣傳力度,提高社會共識。每學(xué)期開學(xué)初,我們都要求各校利用校園廣播、板報宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》,《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),并通過“給家長的一封信”等形式,向家長廣泛宣傳,使《義務(wù)教育法》深入人心。
    2.加大教育執(zhí)法力度,不斷提高鞏固率。為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高,我們每學(xué)期都堅持進行定時或不定時的教育執(zhí)法檢查。對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進行勸導(dǎo),對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則,增強依法治輟的透明度和威懾力。
    3.辦好教育,留住學(xué)生。加強思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我縣始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重,要求學(xué)校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石,通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。
    4.摸清底數(shù),找準(zhǔn)病因。每學(xué)期開學(xué)初要求學(xué)校對照全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),逐班逐人認(rèn)真開展學(xué)籍排查工作,重點開展“人籍不符”,“籍在人不在”方面的核查。同時,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校在當(dāng)?shù)攸h委政府的協(xié)調(diào)溝通下,組織教師與村委會(社區(qū))干部職工,對義務(wù)教育流失的學(xué)生、特別是建檔立卡貧困戶適齡子女在義務(wù)教育階段流失的,進行逐村逐戶實地摸底、核實,做到底數(shù)清、情況明。
    5.嚴(yán)格執(zhí)行控輟保學(xué)獎懲制度。認(rèn)真落實責(zé)任追究制,實行控輟保學(xué)與教職工“評優(yōu)、評先、晉職晉級、晉檔資格和考核績效”掛鉤;建立發(fā)放入學(xué)通知書、組織學(xué)生入學(xué)、勸返輟學(xué)學(xué)生及向上級報告入學(xué)情況的工作制度;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校與轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校校長、各學(xué)校校長要與學(xué)校年級組、班主任、科任教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確輟學(xué)報告、教育管理和協(xié)助勸返等工作職責(zé)。
    6.依法控輟,動態(tài)監(jiān)測。加大對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳力度,引導(dǎo)學(xué)生家長樹立依法保障適齡兒童少年基本權(quán)益的法治思維和法制意識。對拒不依法送子女入學(xué)接受教育的家庭,依法采取強制手段,促使其送子女入學(xué)。建立完善“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任制和聯(lián)控聯(lián)保機制,建立“控輟保學(xué)”動態(tài)監(jiān)測機制,加強對重點鄉(xiāng)鎮(zhèn),重點學(xué)段,以及流動、留守兒童、家庭經(jīng)濟貧困兒童等重點群體的監(jiān)控。
    7.鞏固到位,強化勸返工作。對于出現(xiàn)的部分輟學(xué)學(xué)生,在摸清學(xué)生去向,分析其成因的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,有針對性的制定切實可行的勸返方案,落實勸返措施和責(zé)任人,實行一人一策,通過規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格學(xué)籍操作等方式,精準(zhǔn)施策勸返。
    在抓好控輟保學(xué)的工作中,我縣付出了很多努力。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果,學(xué)校的鞏固率達(dá)到了有效的提高,圓滿完成了工作任務(wù)。同時,我們也深深地體會到今后責(zé)任的重大,但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,共同提高我縣義務(wù)教育的教育質(zhì)量,為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇二
    一是嚴(yán)密修復(fù)基層黨組織構(gòu)架。以基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作為契機,對全系統(tǒng)黨建情況進行集中梳理,做好基層黨組織和黨員基本信息采集、錄入工作。目前,黨員信息錄入全部完成。同時,對非公組織黨支部進行整合,完成全系統(tǒng)黨組織修復(fù)和設(shè)置工作。目前,工委下轄44個黨支部,其中公辦中小學(xué)、幼兒園黨支部34個,機關(guān)黨支部2個,非公組織黨支部8個(6個獨立黨支部、2個聯(lián)合黨支部,非公組織黨員52名),共有黨員1321名。二是從嚴(yán)開展黨員教育管理。常態(tài)化、制度化開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,深入開展“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育活動。舉辦第三期干部理論培訓(xùn)班,對全系統(tǒng)70名后備干部進行集中培訓(xùn)和理論教育。三是嚴(yán)格推進基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。嚴(yán)格按照“一年推廣打基礎(chǔ)、兩年深化出成效、三年全面上臺階”的要求,在推進組織體系設(shè)置、班子配備建設(shè)、黨員教育管理、黨內(nèi)組織生活、發(fā)揮服務(wù)作用、工作運行機制、基本工作保障等7個方面、36條標(biāo)準(zhǔn)上下功夫,通過動員部署、摸底自查、對標(biāo)創(chuàng)爭、考核驗收等方法,全面推進基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。目前,已有20個黨支部達(dá)標(biāo),基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)初見成效。四是嚴(yán)實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育活動。教體工委已于7月中旬,召開了“講重作”專題警示教育活動動員大會。按照區(qū)委統(tǒng)一部署,先后開展了到監(jiān)獄接受一次黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,觀看了警示教育片;聆聽了一次警示教育專題輔導(dǎo)報告;全體黨員干部到紅色教育基地接受了黨史教育、重溫了一次入黨誓詞。一系列活動,讓廣大黨員干部受警醒、知敬畏、明底線,進一步夯實廉潔從政的思想基礎(chǔ)。五是嚴(yán)厲執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)。運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,加強師德師風(fēng)建設(shè),對違紀(jì)問題快查快辦。上半年,對一起教師違規(guī)補課問題進行了查處,給予1名黨員教師黨內(nèi)警告處分,并對其違紀(jì)問題進行點名通報。對一起考試舞弊行為進行了查處,給予2名黨員教師黨紀(jì)處分,1名教師政紀(jì)處分,組織處理1人。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇三
    (一)教育重點工程優(yōu)先推進。為有效解決城區(qū)教學(xué)資源不足問題,深入落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于推進全區(qū)教育布局規(guī)劃的決策部署,區(qū)教體局高效推進新建、擴建學(xué)?;ㄖ攸c項目建設(shè)。
    目前,滁州市示范性綜合實踐基地、滁州市第二幼兒園總園、湖心路小學(xué)二期擴建工程均如期完工,并于9月份投入使用。滁州市東坡初中建設(shè)工程各建筑均處于主體施工階段,菊香苑幼兒園裝修工程正穩(wěn)步推進,滁州市永樂小學(xué)新建工程正在進行控制價編制工作,同時開展資金籌措工作。大柳初中、常山小學(xué)以及沙河小學(xué)3所學(xué)校改薄項目均已完工并投入使用。
    (二)校園安全工作優(yōu)先安排。投入120萬元,對20所學(xué)校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行更新升級,為全區(qū)公辦學(xué)校配齊防爆頭盔、防刺背心、防暴盾牌等,全面加強技防建設(shè)。投入15萬元,委托市警察學(xué)校對全區(qū)學(xué)校128名安保人員進行兩次封閉培訓(xùn),全面加強人防力量。聯(lián)合區(qū)效能、水利等部門,優(yōu)先落實防溺水工作,共開展全區(qū)防溺水工作督查兩次,召開了全區(qū)防溺水工作現(xiàn)場會一次,全面提高了全區(qū)各鎮(zhèn)辦、各單位防溺水工作責(zé)任意識。目前,我區(qū)連續(xù)三年實現(xiàn)學(xué)生溺亡0事件。
    (三)教育重點工作優(yōu)先謀劃。一是在成功申創(chuàng)安徽省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)基礎(chǔ)上,持續(xù)給油,提前發(fā)力,爭創(chuàng)國家級中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)。目前,迎檢準(zhǔn)備工作就緒,將于10月底迎檢國家驗收;二是在順利通過縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展國家督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上,全面、及時、深刻總結(jié)工作經(jīng)驗,認(rèn)真研讀新的義教均衡發(fā)展評估指標(biāo)體系,積極鞏固義教均衡發(fā)展成果,提早安排基礎(chǔ)工作,為實現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡奠定堅實基礎(chǔ)。
    (四)智慧校園建設(shè)優(yōu)先到位。目前,我區(qū)積極推進“校校通”“班班通”建設(shè)工程,以及班級多媒體建設(shè),均實現(xiàn)100%全覆蓋;完成7所學(xué)校同步課堂建設(shè),為全區(qū)學(xué)校更新班班通109套、計算機教室8間,新建精品錄播教室1間、常態(tài)錄播4間、電子書包試點項目1個;并依托國家和省公共資源服務(wù)平臺,開展信息技術(shù)與學(xué)科整合課件制作比賽、“一師一優(yōu)課,一課一名師”等活動。在各級信息化大賽中,有13名教師分獲省級一、二、三等獎,2名教師獲國家級二等獎;在省市教育裝備運維基本功大賽中,獲省級二等獎1個,市級一等獎1個。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇四
    2021年,我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我市教育實際,深入貫徹學(xué)習(xí)“平安德興”、“幸福德興”建設(shè)精神,著力推進“平安校園”創(chuàng)建活動,狠抓青少年法治教育、安全教育,落實平安建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任。在同志們共同努力下,單位整體工作運行穩(wěn)定,無任何案事件發(fā)生,較好地完成了目標(biāo)考核任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作情況簡要總結(jié)如下:
    一、強化領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實目標(biāo)責(zé)任制。
    (一)健全組織機構(gòu)。建立黨委書記王焰森為第一組長、局長王英為組長的平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局黨委會專題研究平安建設(shè)工作2次,召開專門工作會議4次以上,認(rèn)真落實平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、崗位責(zé)任制。全市學(xué)校進一步完善平安建設(shè)工作隊伍和管理體系,配齊配強平安建設(shè)工作人員,安排專門工作經(jīng)費,切實保障工作需要。
    (二)完善目標(biāo)考核。建立平安建設(shè)工作獎勵機制,將校園及周邊環(huán)境整治、學(xué)校安全工作、防邪教宣傳教育工作等納入學(xué)校目標(biāo)管理考核以及創(chuàng)建“文明學(xué)校”“安全學(xué)?!笨荚u內(nèi)容,實施安全責(zé)任追究制,實行“一票否決”。與機關(guān)各股室、各校(園)簽訂《平安建設(shè)和平安建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任書》,落實層層目標(biāo)管理責(zé)任制,使平安建設(shè)工作“有人抓、有人干、能干事”。
    (三)加強督查督辦。局平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期2次以上深入學(xué)校專項督查,下發(fā)整改通知單,并采取“回頭看”的方式督促限期整改。及時上報開展情況真正做到年初有布置、年中有督促、年末有考評,各項管理制度和措施得到有力落實。
    二、完善機制,增強預(yù)防化解矛盾糾紛能力。
    (一)完善源頭排查化解機制。鞏固一線調(diào)解網(wǎng)絡(luò),重點加強城區(qū)學(xué)校、矛盾多發(fā)學(xué)校調(diào)解組織建設(shè);規(guī)范矛盾滾動排查、集中排査、專項排査長效機制。完善學(xué)校矛盾調(diào)處小組建設(shè),把調(diào)處責(zé)任落實到具體部門和個人,做到預(yù)警在先,教育在先,控制在先,調(diào)解在先。特別是針對教育系統(tǒng)8名重點維穩(wěn)原民代教師,我局積極采取措施:1.我局積極與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對接,對每個穩(wěn)控對象進行研判分析,共享信息。2.教體局對每個穩(wěn)控對象逐個建立臺賬。3.教體局實行領(lǐng)導(dǎo)包案,由局領(lǐng)導(dǎo)帶分管科室包干穩(wěn)控對象。
    (二)推進多元糾紛解決機制。積極推進調(diào)解、仲裁、行政裁決、訴訟等多元解決機制建設(shè),制定多元糾紛解決機制實施意見,堅持每月1次排查,各單位完善臺帳制度、零報告制度、責(zé)任追究制度。保證信息暢通,報送及時、準(zhǔn)確,做到“無漏報、瞞報、遲報、誤報和越級上報”,按時如實填寫平安建設(shè)月報表積極開展系統(tǒng)內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解工作,把矛盾和問題化解在基層,解決在萌芽狀態(tài)。
    (三)完善及時處理突發(fā)事件機制。制定完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,應(yīng)對各種突發(fā)事件,有效避免矛盾激化和事態(tài)擴大對個別原民代教師上訪問題,總是認(rèn)真接待,與有關(guān)部門協(xié)商共同解決,教育系統(tǒng)全年沒有發(fā)生重大社會影響的群體性事件和集體上訪事件。
    三、
    突出重點,深化“平安創(chuàng)建”活動。
    (一)加強校園及周邊環(huán)境整治。制定整治校園周邊環(huán)境方案,今年以來多次會同公安、市管、交通、城管等職能部門集中開展整治行動,及時清理了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的食品攤點游戲室,檢查學(xué)生乘坐的接送車輛100多臺次,保證學(xué)生安全出行。
    (二)增強“三防”力量,保證校園安全。為進一步加強校園安全管理,提升中小學(xué)、幼兒園安全防范能力,各學(xué)校不斷完善校園內(nèi)部安全防范長效機制,保安與門衛(wèi)嚴(yán)格落實日常安全管理制度,實行24小時值班,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度,堅決杜絕無關(guān)人員隨意進出校園;各學(xué)校組織成立了教師應(yīng)急救援隊,隊員由學(xué)校年輕、朝氣、熱心的青年教師組成,各學(xué)校自籌資金購買服裝、裝備和保衛(wèi)器具,并聘請當(dāng)?shù)毓?醫(yī)護等人員進行專業(yè)培訓(xùn),以切實提高應(yīng)急救援隊伍的處置能力,切實保護校園安全。全市各學(xué)校建立視頻監(jiān)控系統(tǒng),并與公安監(jiān)控平臺聯(lián)網(wǎng)運行,全市校園實行了警校共建,全面提升校園安全防范能力。
    (三)完善安全教育,提高安全意識。
    

出自 XUefEn.COm.CN
    專門教育:我市成立了專門教育指導(dǎo)委員會,并組建了陽關(guān)班級,設(shè)在市職業(yè)中專內(nèi),我局聯(lián)合團市委共同開展教育活動。
    法治教育:全市各學(xué)校實行“二一一”的工作機制,即:每校聘請二名法治副校長、每月一期法治宣傳欄,每學(xué)期一次法治專題講座、通過內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近生活的教育活動,切實增強廣大學(xué)生遵法守法意識。
    安全教育:加強課堂。
    教學(xué)。
    保證每周一節(jié)安全教育課確保計劃、教師、教材、課時、考試與成績五落實;充分利用校園廣播站、板報廚窗、校園網(wǎng)站等宣傳教育陣地廣泛宣傳各種安全知識營造濃厚的安全教育氛圍;各校園對治安、飲食、防火擁擠踩踏、交通等各種突發(fā)事件基本做到了應(yīng)急預(yù)案齊全、分工明確并能結(jié)合校情每學(xué)期至少舉行1次以上的安全應(yīng)急預(yù)案的演練;4月份以“平安建設(shè)宣傳月”為契機開展形式多樣的平安建設(shè)宣傳活動。
    (四)加強防溺水安全教育,增強防溺水安全意識。結(jié)合“家訪百分百”活動,各學(xué)校組織教師深入學(xué)生家庭上門開展防溺水安全工作,積極取得家長的配合共同做好學(xué)生的防溺水教育;充分利用家長微信群和家長一封信等形式提醒家長做好孩子的監(jiān)管和教育,切實增強他們的安全意識;積極取得當(dāng)?shù)卣闹С?在河道醒目位置樹立安全警示牌。防溺水意識深入人心。我市今年無一例溺水事故,經(jīng)驗和做法得到了上饒教育局的肯定和推廣。
    (五)做好“雙提升”工作,營造和諧教育氛圍。在上級主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我局每一季度召開一次動員大會,嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求,落實各項舉措,認(rèn)真開展調(diào)查、征求意見等工作,切實解決學(xué)校教師的困難和困惑,極大提升廣大教師的公眾安全感和對政法機關(guān)工作的滿意度。
    (六)防范邪教,進一步強化對“法輪功”邪教人員的教育轉(zhuǎn)化。積極開展防范邪教宣傳教育,在“對邪教說不、向陽光出發(fā)”宣傳活動中,充分利用學(xué)校的宣傳陣地開展防范各類邪教安全警示教育,通過小手拉大手的活動形式,進一步深入到社會、家庭。教育系統(tǒng)沒有人員參與邪教活動。對個別學(xué)?!爸攸c人員”進一步強化教育轉(zhuǎn)化,實行多人幫一的教育轉(zhuǎn)化形式,主動上門進行教育轉(zhuǎn)化。
    加強依法治校宣傳,在局微信公眾號等媒體及時宣傳報道創(chuàng)建平安校園活動信息、校園周邊整治工作進展情況以及學(xué)校安全工作信息動態(tài),促進社會各界、家長對我局工作了解和支持。學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、櫥窗展板、標(biāo)語、黑板報、校園廣播等全方位、多角度的宣傳創(chuàng)建平安校園的工作舉措、成效,營造濃厚氛圍。
    2021年12月30日。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇五
    一是積極組織法治教育進校園、進教室、進課堂活動。把法治教育納入到學(xué)校工作的重要日程,做到計劃、教材、師資、課時“四落實”。各級各類學(xué)校做到了普法教育“六個一”,即開展一次以學(xué)習(xí)《憲法》為主題的班會活動,進行一次以學(xué)法、守法、用法為主題的國旗下講話,邀請法治副校長做一次法治講座,組織一次交通安全教育進校園活動,開展一次“小手牽大手、學(xué)法一起走”活動,舉辦一次法律知識競賽或演講活動。二是加強活動開展,促進實際效果。利用主題班會、講座、宣傳欄、手抄報、主題征文、知識競賽、班級qq群微信群等形式,認(rèn)真組織國家安全教育月、廉政宣教月等活動,組織開展了青少年法治教育宣傳活動、中小學(xué)消防安全教育工作現(xiàn)場觀摩會、中小學(xué)校園欺凌和暴力專項整治活動等。共舉辦家校共育輔導(dǎo)講座30余場,上交通安全常識課80余場次,開展應(yīng)急演練50余場次。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    2021年,全區(qū)教育體育工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級教育體育主管部門的精準(zhǔn)指導(dǎo)下,緊緊圍繞攻堅突破年各項部署要求,以建設(shè)“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)”為總目標(biāo),統(tǒng)籌抓好學(xué)校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展,系統(tǒng)推進黨的建設(shè)、教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、全民健身等各項工作邁上新臺階、取得新成效,切實提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
    一、堅持新思想領(lǐng)航,教體系統(tǒng)黨建工作提檔升級。
    (一)黨的政治建設(shè)旗幟鮮明。全面加強黨對教育工作領(lǐng)導(dǎo),圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點,擬定落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單,全力推動x項具體黨建工作和x項清單任務(wù)落實落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨警示教育、理論學(xué)習(xí)中心組讀書班等主題活動,全面加強黨的政治武裝。
    (二)黨管意識形態(tài)立場堅定。區(qū)委教育工委主要負(fù)責(zé)同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作,聽取教育系統(tǒng)黨建及意識形態(tài)工作匯報,部署推進重點工作任務(wù),全面提升教育領(lǐng)域意識形態(tài)風(fēng)險防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機制,規(guī)范學(xué)校各類會議活動程序,先審后辦、全程跟蹤,確保不出問題。
    x節(jié)思政課獲評x省中小學(xué)思想政治理論課“金課”、x名教師獲評“x省優(yōu)秀思政課教師”。
    (四)基層黨建基礎(chǔ)不斷夯實。開展全區(qū)中小學(xué)?!耙恍R黄贰秉h建品牌創(chuàng)建工作,促進黨建品牌建設(shè)與師德建設(shè)、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),各級各類學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化達(dá)標(biāo)率x%。品牌化黨建成效顯著,城里中學(xué)黨委被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點,望海園中學(xué)黨支部獲評市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部,x路小學(xué)黨支部獲評市級“一校一品”黨建品牌一等獎。
    (五)干部作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)實過硬。持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)大改進行動,建立首問負(fù)責(zé)制實施細(xì)則,剖析x個角度共x個具體問題,制定改進舉措,形成作風(fēng)問題改進長效機制。召開x次教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政專題會議,表彰x名師德標(biāo)兵、x名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、x名優(yōu)秀志愿者,形成教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)“正面引、負(fù)面壓”體系。
    二、堅持內(nèi)涵發(fā)展,教育教學(xué)工作提質(zhì)增效。
    下學(xué)期開發(fā)x個資源包,構(gòu)建區(qū)域全學(xué)科綜合化、立體化、活動化線上課程體系,做好特殊環(huán)境下教與學(xué)方式的調(diào)整。學(xué)校層面基于校情對區(qū)域資源進行二度開發(fā)和完善使用,形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源,確保教學(xué)資源質(zhì)量優(yōu)化提升。
    (二)素質(zhì)教育發(fā)展邁向深入。持續(xù)推進區(qū)域“素質(zhì)教育四項行動x提升版”,實現(xiàn)高起點上的新突破。優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)加速成勢,以課程體系構(gòu)建與高階思維培養(yǎng)為目標(biāo),形成了“學(xué)科為核,項目化實施”的優(yōu)勢學(xué)科融合推進范式,搭建了學(xué)生從學(xué)科知識、能力向生活實踐運用遷移的鏈接平臺,實現(xiàn)了學(xué)生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地,讓老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”有效融合、同頻共振,編纂出版《中小學(xué)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)x范式的實踐探索》。大閱讀工程全面拓展,“書香校園”建設(shè)實現(xiàn)全覆蓋,全科閱讀、家校共讀、微聽讀進一步深化閱讀新內(nèi)涵,引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚。舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動,豐富比賽形式、擴充參與人數(shù),為學(xué)生展示“書香風(fēng)采”提供最好平臺。組織參加x市大閱讀工程系列比賽,x人榮獲一等獎,保持全市領(lǐng)先。研學(xué)旅行穩(wěn)步推進,組織小學(xué)四年級和初中一年級x萬名學(xué)生開展為期一天的創(chuàng)客研學(xué)體驗活動,引領(lǐng)學(xué)生感知創(chuàng)新精神、提升實踐能力。匯編首屆《中小學(xué)研學(xué)旅行優(yōu)秀案例展評成果》,通過區(qū)域教育??l(fā)表,為學(xué)校開展多樣化研學(xué)旅行提供參考借鑒。創(chuàng)客教育引領(lǐng)發(fā)展,全面推進“省人工智能教育試點區(qū)”建設(shè),加強與品牌化集團合作,著力構(gòu)建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評價完善”的區(qū)域人工智能教育體系。承辦了x市第九屆中小學(xué)生科技節(jié),在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中,獲一等獎x項,居x市首位。
    邀請x所學(xué)校走進教研中心,全體學(xué)科教研教研員進行面對面把脈研討,精準(zhǔn)施策;
    走進x所學(xué)校,開展為期x天的入校跟蹤指導(dǎo),幫助學(xué)校精準(zhǔn)規(guī)劃階段教學(xué)工作以及在教研組層面如何深度落實集體備課。通過系列的經(jīng)驗分享、教研部門引領(lǐng)、互學(xué)反思、跟蹤指導(dǎo),使各層面學(xué)校進一步理清工作思路,找準(zhǔn)存在問題,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    (四)教學(xué)改革成效顯著。強化科研引領(lǐng),突出成果培育的實效性。立項各級各類課題x項,結(jié)題x項,遴選出x項區(qū)級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項目進行重點培育。承辦市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用啟動會及省課改項目中期研討會,獲得市級教學(xué)成果特等獎和一等獎的x項成果進行了交流分享。同時,x路小學(xué)、x路小學(xué)匯報了省級培育項目推進情況,專家組進行現(xiàn)場點評。評選出同研成果一等獎x項,為進一步提升教學(xué)質(zhì)量總結(jié)了有效經(jīng)驗。注重課程研究,以學(xué)科知識能力為核心,融合全科閱讀、研學(xué)旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項目實施,為學(xué)生開展多元化實踐活動、實現(xiàn)個性化成長搭建豐富的平臺,促進了中小學(xué)之間、學(xué)科之間、學(xué)科認(rèn)知與生活實踐的課程化融合,為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強力支撐。本年度評選出中小學(xué)優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個,促進學(xué)生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式,開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學(xué)研究。常態(tài)課重點在“核心問題設(shè)計”“表現(xiàn)性評價設(shè)計”方面加強研究力度,中小學(xué)教研員深入一線聽課指導(dǎo)x多節(jié),驗收達(dá)標(biāo)x節(jié),形成了以創(chuàng)設(shè)實際問題情境為切入點、以驅(qū)動性問題設(shè)計為抓手,促進深度學(xué)習(xí)的文科、理科課堂范式。優(yōu)質(zhì)課重點在基于學(xué)科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫,本年度累計執(zhí)教區(qū)級公開課x節(jié),市級公開課x節(jié),優(yōu)質(zhì)課x節(jié)獲市級以上獎勵,其中市級一等獎x節(jié)。
    三、堅持改革創(chuàng)新,各類教育體育高質(zhì)量發(fā)展。
    (一)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展進程顯著加快。全區(qū)新建幼兒園x處,新投入使用幼兒園x處,新增學(xué)位x個,普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到x%,高出全市平均水平x個百分點,高出全省平均水平x個百分點。內(nèi)涵發(fā)展水平進一步提升,完善督導(dǎo)考核機制,深入實施“課題引領(lǐng)、教研責(zé)任區(qū)建設(shè)、園本課程研究、幼師全員培訓(xùn)”四項工程,推動理論研究與實踐探索有機融合。本年度立項省級課題x個,承辦“x市學(xué)前教育教學(xué)成果推廣會議”,典型經(jīng)驗先后x次在市級教育教學(xué)成果推廣會上進行交流,《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應(yīng)百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎(chǔ)教育改革攻堅案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評選,累計獲省市級各類獎項x個,積極爭創(chuàng)“全國學(xué)前教育普及普惠縣”。
    (二)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平不斷提升。以創(chuàng)建“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”為抓手,開展對標(biāo)優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作,在著力補齊硬件設(shè)施短板基礎(chǔ)上,進一步擴大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領(lǐng)先優(yōu)勢。實施校園建設(shè)擴容提質(zhì)工程,聯(lián)合財政等部門爭取到無償資金x多萬元,為工程推進提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下,完成x所學(xué)校的校舍升級改造工程,加快推進了……的建設(shè)進度,其中,……完成主體封頂,全區(qū)辦學(xué)條件得到進一步優(yōu)化。成功完成義務(wù)教育招生入學(xué)網(wǎng)上辦、掌上辦市級改革試點工作,開發(fā)了x區(qū)中小學(xué)招生入學(xué)服務(wù)平臺,通過“網(wǎng)上入學(xué)報名、證件現(xiàn)場確認(rèn)、錄取結(jié)果查詢”一體化的管理模式,推動“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”,義務(wù)教育民辦學(xué)校電腦派位的錄取方式深入人心。
    (三)社區(qū)教育、民辦教育、職業(yè)教育、特殊教育發(fā)展規(guī)范提升。社區(qū)教育融合發(fā)展,推出“學(xué)?!鐓^(qū)”互動選課模式,x所中小學(xué)校搭建各類學(xué)習(xí)平臺,開發(fā)了x門修身益智類公益課程,供居民選擇參與學(xué)習(xí),受益群眾達(dá)x萬人。借力社區(qū)力量,融合推進勞動教育發(fā)展,下發(fā)《x區(qū)中小學(xué)勞動教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評估方案》,x所學(xué)校主動與社區(qū)對接,自主申報社區(qū)勞動教育項目清單,爭創(chuàng)“x省勞動教育示范區(qū)”“國家級社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展,全面落實民辦教育聯(lián)席會議制度,完成民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)分類管理登記,做好x家校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管整治工作,以規(guī)范優(yōu)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,進一步落實省市關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展要求,引導(dǎo)x所中職學(xué)校完善辦學(xué)體系,提升辦學(xué)質(zhì)量,在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破,畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展,完成二期特教提升計劃,建成x個學(xué)段的資源中心和x個示范性資源教室,與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動,探索普特融合的辦學(xué)模式,對適齡殘疾兒童少年分類進行隨班就讀和送教上門的教育安置,確保殘疾兒童入學(xué)率x%。
    (四)藝體教育發(fā)展精彩紛呈。充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢,借力“市隊縣辦”足球項目發(fā)展機制,推進校園競技體育再上新臺階,組織參加省足球錦標(biāo)賽、市運會預(yù)選賽等各級比賽x大項,累計獲得各類金牌x枚,足球成績?nèi)〉脷v史性突破,新增x所國家級球類項目特色學(xué)校,調(diào)整新增x個區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時,器樂教師專項培訓(xùn)、省市級藝術(shù)展演活動也相繼展開,為師生藝術(shù)素養(yǎng)提升搭建舞臺。疫情期間,開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術(shù)作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動,在提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時促進了思政教育的落地生根。本年度,選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術(shù)展演,獲得市級一等獎x個、二等獎x個,獲得省級一等獎x個、二等獎x個,城里中學(xué)獲評“x省美育特色學(xué)?!?。
    四、堅持強師興教,隊伍建設(shè)邁出新步伐。
    招聘備案制幼兒教師x名,較去年增加x倍。堅持釋放職稱改革紅利,著力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè),在x月份組織的正高級和高級教師職稱評審?fù)扑]工作中,有x人申報基層正高級教師職稱,x人申報基層高級教師職稱,占比x%,真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進“區(qū)管校聘”人事管理改革,通過頂崗教學(xué)、對口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式,引導(dǎo)x名城鄉(xiāng)教師雙向流動,其中城市流向農(nóng)村教師x名,有效提升農(nóng)村教師隊伍水平的同時確保城區(qū)師資不稀釋。
    (二)教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系進一步完善。聚焦管理力、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),組織x人次的中小學(xué)校長“線上+線下”高端培訓(xùn)活動,召開初中教育管理干部專項培訓(xùn)會議,開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會”觀看學(xué)習(xí)活動,舉行“校長匯報+專家點評”形式的校長論壇活動,分領(lǐng)域、分維度、全方位引領(lǐng)區(qū)域教育領(lǐng)導(dǎo)干部拓展視野、增強能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務(wù)力培養(yǎng),將教師研訓(xùn)與教學(xué)質(zhì)量提升深度融合、同步推進。抓好教研員隊伍專業(yè)發(fā)展,借助上海方略專業(yè)培訓(xùn)力量,通過遠(yuǎn)程研修、線下講座等方式,深化教研員在教學(xué)研究、政策轉(zhuǎn)化、課程改革等方面能力,使其真正成為教師教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)者。抓實業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專項指導(dǎo)力培訓(xùn),召開專題會議,開設(shè)工作論壇,促進課程設(shè)計與實施在學(xué)校層面落實落地,為教學(xué)質(zhì)量的提升賦能增效。聚焦學(xué)習(xí)力、教育力培養(yǎng),從“底色+特色”兩個層面,關(guān)注學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),以“書香氣質(zhì)、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點,采取“線上+線下”雙軌模式,累計開展學(xué)科培訓(xùn)、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動x余項,全面提升教師的綜合素質(zhì)。本年度共有x人被推薦參評“x省特級教師”,x人參評“正高級教師”,x人獲評“x市德育先進個人”,x人獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,占比全市第一。
    (三)師德師風(fēng)建設(shè)體系進一步加強。堅定“底線+紅線”意識,相繼制發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的通知》《開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補課專項活動的通知》等系列文件,持續(xù)開展“十項準(zhǔn)則”學(xué)習(xí)、有償補課整治、師德建設(shè)月等主題活動,并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學(xué)點和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地,推動師德師風(fēng)建設(shè)有章可循、有規(guī)可依。
    五、堅持以人民為中心,和諧教體生態(tài)進一步優(yōu)化。
    各學(xué)校依據(jù)工作組的專業(yè)指導(dǎo),梯次借鑒不同批次的復(fù)學(xué)經(jīng)驗,規(guī)范實施“開學(xué)第一課”“錯峰上下學(xué)”“錯時分批就餐”“點對點醫(yī)校聯(lián)動”“心理疏導(dǎo)”“應(yīng)急處置”等具體舉措,保證學(xué)生“一日流程”科學(xué)有序,為學(xué)生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構(gòu)建防控長效機制。聚焦疫情常態(tài)防控要求,不斷完善衛(wèi)生健康保障機制,動態(tài)跟進“應(yīng)檢盡檢”工作要求,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、學(xué)生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生室及校醫(yī)實現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學(xué)校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、定點醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機制,規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機制,教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風(fēng)險和應(yīng)急保障能力整體提升。
    (二)全面破解教體發(fā)展重難點問題。完成小區(qū)配套園整治工作。實施“政府主導(dǎo)、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動”機制,將x處居住區(qū)配套幼兒園專項整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標(biāo)年度考核,區(qū)級督查小組x余次深入現(xiàn)場督導(dǎo),分別召開區(qū)級調(diào)度會和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進會,對問題聯(lián)審聯(lián)判,重點關(guān)注進度緩慢或整治措施未落實到位情況,及時破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報,有力推進回收整治進程。于2021年x月提前完成整治任務(wù),新增普惠性學(xué)位x個。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立工作專班,專題部署推進。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎(chǔ)上,督促學(xué)?!耙恍R粌浴薄耙粯且话浮狈诸愔贫ㄕ拇胧到y(tǒng)推進整治進程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公,合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點問題。全區(qū)累計摸排問題建筑總數(shù)x棟,完成整改任務(wù)x棟,于x月底全面完成工作進度。
    (三)全面建設(shè)安全文明校園。不斷強化后勤保障,聯(lián)合交通、公路、校車運營公司等部門單位,對服務(wù)滿2021年的平頭版校車進行了全部更換,新購入x輛最新國標(biāo)“大鼻子”校車,全部按要求完成標(biāo)牌申領(lǐng),秋季開學(xué)全部投入運行,師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學(xué)校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個前端高清監(jiān)位點位,在全市率先完成中小學(xué)校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設(shè),與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺對接聯(lián)網(wǎng),形成學(xué)校、教體局、公安局安防調(diào)度、應(yīng)急、指揮一體化,師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門,常態(tài)化、全程化監(jiān)管學(xué)校食堂運行情況,發(fā)現(xiàn)問題第一時間進行提醒和制止,切實保障師生“舌尖上的安全”,全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達(dá)標(biāo)率x%,師生就餐滿意度達(dá)到x%以上。有效完善共建機制,以區(qū)域“信用五進”為抓手,扎實推進信用體系建設(shè)與黨的建設(shè)、學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)等有機融合,形成教體系統(tǒng)“信用+”模式,以信用校園推進文明校園建設(shè),承辦區(qū)級現(xiàn)場觀摩會,相關(guān)經(jīng)驗被其他區(qū)市學(xué)習(xí)推廣。以文明城創(chuàng)建為契機,依托公安、市場監(jiān)管等職能部門,聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地,對校園周邊環(huán)境進行全方位整治。同時,組織x名教體局機關(guān)黨員走進x個分包社區(qū),組織x名教師擔(dān)當(dāng)創(chuàng)城志愿者,走進x個鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務(wù)工作,走上x個街口點位做好導(dǎo)引工作,合力做好文明城市的創(chuàng)建,也為文明校園建設(shè)樹立榜樣力量。2021年,我區(qū)有x所學(xué)校被評為“全國文明校園”,x所學(xué)校通過“省級文明校園”復(fù)評。
    (四)全面推進全民健身賽事活動。聚焦“x分鐘健身圈”建設(shè),進一步升級全民健身場地設(shè)施,累計新增和更換x件體育器材,為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題,組織引導(dǎo)社會各界廣泛開展線上、線下體育健身活動,組織開展x區(qū)第十屆全民健身運動會籃球、足球、網(wǎng)球等x項次比賽,舉辦全國新年登高健身大會和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動,承辦x市全民健身運動會游泳比賽,參加了x市全民健身運動會門球、象棋等比賽,各協(xié)會工作人員、會員參與各類志愿服務(wù)萬余人次,以新風(fēng)尚、新熱潮推動區(qū)域健身運動新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽(第一站)x·x站賽事,賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運動健身模范區(qū)的請示”,正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關(guān)單位做好各項迎檢準(zhǔn)備工作。
    (五)全面營造群眾滿意的教體生態(tài)。民生保障能力持續(xù)加強,2021年累計發(fā)放各類學(xué)生資助資金x萬元,惠及學(xué)生x人次,完成了對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生的資助全覆蓋,確?!耙粋€都不少”落實落地,完成控輟保學(xué)清零目標(biāo)。繼續(xù)開展教育扶貧工作,累計撥付x萬元對口支援資金,總計開展線上線下業(yè)務(wù)交流活動x次,選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動,為脫貧攻堅貢獻教體力量。民生服務(wù)水平不斷優(yōu)化,疫情期間成立心理應(yīng)急專業(yè)團隊,開通“心理熱線”,先后為集中隔離點x名隔離人員提供心理援助服務(wù)。同時,組織各學(xué)校依區(qū)情、校情、學(xué)情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課,更好指導(dǎo)“居家環(huán)境”下的家庭教育。結(jié)合疫情防控常態(tài)標(biāo)準(zhǔn),全面恢復(fù)x所小學(xué)課后托管,堅持需托盡托的原則,x萬余名學(xué)生參與托管,占比近x%,共計撥付x萬專項保障經(jīng)費,讓家長切實感受特殊時期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大,聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”,并通過微信公眾號、微博、網(wǎng)站以及x晚報、x日報等媒體平臺,將教育政策、學(xué)校發(fā)展、師生風(fēng)采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓,凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升,扎實推進漠視侵害群眾利益專項行動,開展監(jiān)督檢查x余次,累計查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務(wù)群眾工作為契機,抓問題整改、抓短板補齊、抓優(yōu)化提升,先后召開x次黨組會、x次專題整改推進會,累計受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評為抓手,密切協(xié)作社管辦等部門,開展區(qū)級社情民意調(diào)查x次,累計發(fā)放調(diào)查問卷x余份,妥善解決群眾不滿意問題x余項,在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇七
    一是素質(zhì)教育成果閃亮全市。成功舉辦全區(qū)第九屆中小學(xué)生文藝匯演、全區(qū)第四屆學(xué)生趣味運動會、第三屆小學(xué)生五人制校園足球比賽、xx區(qū)第二屆初中生五人制校園足球比賽等素質(zhì)教育活動,在市第五屆“大文化?小舞臺”系列比賽活動中,xx區(qū)學(xué)校繼續(xù)大放異彩,九支參賽隊伍共斬獲4個特等獎、3個一等獎、2個二等獎,取得了總成績?nèi)械谝坏膬?yōu)異成績。
    二是群眾體育工作亮點頻現(xiàn)。完成1個省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身廣場、1個社區(qū)多功能運動場、1個社區(qū)體育俱樂部、2個全民健身苑、1個體育公園、4個晨晚練點的全民健身工程建設(shè)任務(wù);開展農(nóng)民體育活動144場,大幅超額完成年度任務(wù);積極參加市第六屆全民健身登山活動、市第一屆全民健身運動會;成功舉辦了2020大柳迷你馬拉松賽、成功組織開展了“全國第九個全民健身日”系列活動。投資35萬元,其中區(qū)級配套20萬元,建成xx區(qū)國民體質(zhì)監(jiān)測站。指導(dǎo)章廣鎮(zhèn)和省體育局成功簽約共建“章廣自行車運動休閑小鎮(zhèn)”。2020年,我局被評為“2020-2020年度全國群眾體育先進單位”。
    三是學(xué)校體育工作首次亮相國際舞臺。我區(qū)學(xué)校體育工作繼續(xù)在國內(nèi)擴大影響,同時,首次在國際舞臺展現(xiàn)風(fēng)采。十二中、二實小榮獲“全國青少年校園足球示范學(xué)?!狈Q號。逸夫小學(xué)榮獲2020年全國小學(xué)生手球比賽二等獎;在2020丹麥generationhandball世界手球錦標(biāo)賽中,逸夫小學(xué)榮獲u14女子b組亞軍。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    (一)聚焦從嚴(yán)從實,疫情防控有力有序。
    一是強化政治擔(dān)當(dāng)。做好常態(tài)化疫情防控工作,定期召開黨組(擴大)會、辦公會,認(rèn)真落實中央、省委和市委、區(qū)委關(guān)于疫情防控的安排部署,分析研判教育系統(tǒng)疫情防控形勢,推動各項防控措施落細(xì)落實。二是抓實關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立全區(qū)師生個人臺賬,做到一人一卡,對重點疫區(qū)返洛師生進行分類施策、強化管理,把防控措施落實到每一名師生和同住人員。對區(qū)屬學(xué)校重點人員和師生開展一周兩次的核酸檢測,堅決把病毒擋在校門之外。三是健全長效機制。制定xx區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情工作實施方案和應(yīng)急預(yù)案,并從實戰(zhàn)化角度細(xì)化完善各項制度和措施。建立嚴(yán)格的師生及同住人外出申報審批備案制度,全面掌握師生及共同居住人外出情況,嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度。建立師生體溫監(jiān)測制度和隨訪追蹤制度,聯(lián)合衛(wèi)健部門為各校配備健康副校長,定期對學(xué)校的疫情防控、應(yīng)急演練工作進行專業(yè)指導(dǎo)。
    (二)注重統(tǒng)籌謀劃,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    完成原高新區(qū)名門世家幼兒園移交工作。充分發(fā)揮省、市示范園等優(yōu)質(zhì)資源示范引領(lǐng)作用,新組建12個學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展共同體,并指導(dǎo)第二批59所幼兒園簽署共同體協(xié)議,實現(xiàn)全覆蓋。二是促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。辦學(xué)條件持續(xù)改善,西苑路實驗小學(xué)建設(shè)項目教學(xué)樓主體建設(shè)已基本完成,正在進行設(shè)施設(shè)備安裝施工,預(yù)計2022年7月完工。全面加強控輟保學(xué)工作,制定工作方案,壓實工作責(zé)任,依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。全區(qū)8所學(xué)校被市教育局認(rèn)定為為全市首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校、特色校,居全市首位。三是創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量品牌。以xx市教師發(fā)展示范基地學(xué)校建設(shè)為契機,著力加強名校建設(shè),23中、高新區(qū)第二實驗學(xué)校被認(rèn)定為xx市首批教師發(fā)展示范基地學(xué)校,56中、安徽路小學(xué)被認(rèn)定為xx市首批教師發(fā)展基地學(xué)校。積極推進xx區(qū)創(chuàng)新教育研究院項目,大力實施“六個一”活動,不斷提高精細(xì)化管理水平,引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展,著力打造xx教育品牌。
    (三)強化師德師風(fēng),教師隊伍不斷加強。
    一是加強師德師風(fēng)。組織開展“當(dāng)好引路人一起向未來”師德主題教育活動,引導(dǎo)教師樹立崇高理想,營造尊師重教良好氛圍。完善師德激勵機制,在全區(qū)開展2022年“xx區(qū)最美教師”評選活動,同時,擇優(yōu)推薦8人參加“xx市最美教師”評選。大力實施師德師風(fēng)學(xué)校積分制管理,對各學(xué)校違反師德師風(fēng)案例進行登記、分析,實行量化考核,進一步規(guī)范教師職業(yè)行為,營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境。二是深化教師管理。積極實施“三名”工程,圓滿完成市級名師46人的年度考核工作,遴選區(qū)級骨干教師232人、區(qū)級名師136人,遴選中原名校長領(lǐng)航工程人員候選人3人、青年骨干校長省級候選人2人、中原名師1人、省級名師10人。三是優(yōu)化師資隊伍。大力提高教師隊伍素質(zhì),組織開展2022年繼續(xù)教育和xx區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn),啟動新教師涵養(yǎng)培養(yǎng)計劃,參培教師4856人次。加大教師補充力度,2022年計劃直接招聘教師50名,通過網(wǎng)上面試和試講等環(huán)節(jié),已簽約47名。
    (四)堅持惠民利民,教育公平深入推進。
    一是“雙減”工作穩(wěn)步推進。從嚴(yán)開展學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)整治工作,壓減87家學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)至18家,查處證照不全違規(guī)機構(gòu)16家,個人違規(guī)開展學(xué)科培訓(xùn)3人次,并及時予以曝光。制定《加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的規(guī)定》,建立“作業(yè)管理實驗?!痹圏c,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。在市教研室組織的作業(yè)設(shè)計比賽中,xx區(qū)教研室獲“優(yōu)秀組織獎”,選送的62項作業(yè)設(shè)計案例全部獲獎,其中10項案例推薦參加省級比賽,并獲一、二等獎。二是課后服務(wù)全面實施。在區(qū)屬學(xué)校全面開展“樂成長”課后服務(wù),全面開設(shè)社團課程和引進優(yōu)秀校外特色課程,有效破解中小學(xué)生“放學(xué)早、家長接送難”問題。充分征求相關(guān)部門及區(qū)屬學(xué)校意見,公開招標(biāo)遴選優(yōu)質(zhì)企業(yè)參與學(xué)校午間配餐服務(wù),各學(xué)校自主選擇餐企,真正把課后服務(wù)做成百姓放心、孩子受益的“民心工程”。三是家庭教育亮點紛呈。積極開展青少年心理成長工作室,為家長和學(xué)生提供免費專業(yè)的在線心理疏導(dǎo),目前,已接待人員500余人次。推送“家庭教育微課堂、慧老師信箱、好家庭展播”線上推文138期,收聽人數(shù)近30萬。會同關(guān)工委、檢察院等5部門聯(lián)合發(fā)起未成年人特別關(guān)愛行動——“小袋鼠”驛站,為困境兒童提供心理關(guān)愛、校內(nèi)關(guān)愛、校外關(guān)愛、家庭關(guān)愛。聯(lián)合政法委、司法局等7部門采用網(wǎng)上直播方式開展普法及家庭教育大課堂,3萬余名家長觀看,取得良好的教育效果。四是學(xué)生資助精準(zhǔn)實施。2022年春季學(xué)期,全區(qū)學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)段累計資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生1498人次,發(fā)放資助資金81.13萬元,實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。五是教育信息化深入推進。投資470余萬元,實施西苑路實驗小學(xué)和區(qū)屬部分學(xué)校信息化建設(shè)項目。推薦東升二中等4所學(xué)校參加河南省第四批數(shù)字標(biāo)桿校評審,獲得較高評價。成功舉辦“中國氫城”科技館開館暨氫能源科普月啟動儀式,組織區(qū)屬中小學(xué)開展氫能源科普月、研學(xué)活動。不斷強化網(wǎng)絡(luò)安全主體意識,xx區(qū)教體局被評為河南省2021年度網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進單位。六是體育工作成效顯著。大力推進社區(qū)健身中心建設(shè),目前,已建成運營7處,正在建設(shè)5處,預(yù)計6月底完成建設(shè)并投入使用。圓滿完成長安體育公園建設(shè)工作,并正式投用。積極開展“全民健身月”活動,豐富體育健身活動,弘揚群眾身邊的體育健身文化。
    二、存在的問題。
    近年來,在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下,xx教育取得了一定成效,整體上呈現(xiàn)良好上升勢頭,但對照區(qū)委、區(qū)政府對經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求,對照人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育新期盼,還存在不少亟待解決的問題。
    (一)教育綜合改革還需加力。當(dāng)前,我區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡科學(xué)合理,教育評價、校長職級制等教育改革事項成效不夠明顯,德智體美勞全面發(fā)展的教育評價體系缺乏科學(xué)有益的探索和實踐,教育“放管服”改革有待落地見效。雖然完成了縣管校聘工作,但還沒有真正形成以改革激活力、以改革促發(fā)展的良性循環(huán)。校長職級制改革還未全面啟動,對于校長專業(yè)化成長道路的頂層設(shè)計還有待實踐和探索。
    一些“營改非”“學(xué)轉(zhuǎn)非”機構(gòu)(包括無證機構(gòu))因疫情防控工作、經(jīng)營虧損等原因存在不能及時消課,造成較多退費訴求,存在一定的信訪不穩(wěn)定因素。民辦義務(wù)教育專項工作還需持續(xù)推進,政府購買民辦學(xué)校學(xué)位方式辦學(xué)、引導(dǎo)符合條件的民辦學(xué)校逐步轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校還缺乏必要的財政和政策支持。
    (三)教育資源配置還需優(yōu)化。學(xué)校布局規(guī)劃與人口、經(jīng)濟社會發(fā)展還不相適應(yīng),城市區(qū)教育規(guī)劃建設(shè)發(fā)展與城市規(guī)劃建設(shè)發(fā)展不同步造成的城市區(qū)學(xué)?!皳矶隆钡拿苡l(fā)突顯。原高新和xx融合后,部分學(xué)校、幼兒園建設(shè)項目因資金、規(guī)劃等原因進度緩慢,沒有能夠按照計劃節(jié)點完成任務(wù),發(fā)揮效益。
    (四)服務(wù)發(fā)展能力還需提升。xx教育發(fā)展不平衡不充分問題還比較突出,教育發(fā)展水平與人民群眾對教育的期望還有一定差距,還不能很好地滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾的需要。學(xué)前教育發(fā)展還比較薄弱,優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建還需持續(xù)加力,尤其是原高新和xx融合后,區(qū)屬學(xué)校在生源、辦學(xué)條件、教學(xué)資源等方面還存在較大差距。中小學(xué)校辦學(xué)活力不足,制約學(xué)校管理體制、辦學(xué)體制的障礙仍需進一步厘清和破除。教育治理水平、學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教的能力仍需提升。教師管理體制不活,激勵機制還不完善,高水平教師引進機制還不健全。
    (一)從嚴(yán)從細(xì)從實,堅定不移抓好疫情防控。
    一是把好入校安全關(guān)。在前期工作基礎(chǔ)上,持續(xù)加強師生等各類人員出行軌跡的全面摸排,尤其是對有中高風(fēng)險地區(qū)經(jīng)歷的師生嚴(yán)格按照相關(guān)要求做好防控,確保不漏一人。二是把好校園管理關(guān)。根據(jù)疫情形勢變化不斷完善防控預(yù)案,及時調(diào)整優(yōu)化校園管理措施,切實做好后勤服務(wù)保障各項工作,確保每個環(huán)節(jié)可防可控。三是把好宣傳教育關(guān)。充分發(fā)揮中小學(xué)校在開展疫情教育的主陣地作用,將疫情教育納入師生安全教育重要內(nèi)容,滲透到青少年學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活之中,滲透到校本課程之中,切實推動教育進校園、進課堂、進頭腦。
    (二)堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。
    一是推進公辦及普惠性幼兒園建設(shè)。不斷擴大公辦學(xué)前教育資源,積極推進建設(shè)路、珠江路兩所公辦幼兒園裝修項目落地實施,力爭2022年底順利開園。完善普惠性民辦幼兒園扶持機制,確保學(xué)前獎補資金使用效益。嚴(yán)把注冊審批關(guān)、幼兒園年檢關(guān),加強對幼兒園辦園條件、師資配備、保教管理等方面的規(guī)范管理。二是推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入落實《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》,主動對標(biāo)對表,扎實推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展各項工作。繼續(xù)實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源共享水平,帶動薄弱學(xué)校和新建學(xué)??焖侔l(fā)展,推動形成區(qū)域、校際優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享新格局。健全控輟保學(xué)工作機制,確保動態(tài)清零成果持續(xù)鞏固。三是推進高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)。探索辦學(xué)理念、教師隊伍、課程體系、管理機制高水平發(fā)展途徑,不斷提高學(xué)校精細(xì)化管理水平,建成一批教學(xué)質(zhì)量更有保證、社會對學(xué)校更加認(rèn)可、家長對學(xué)校更加滿意的品牌學(xué)校。充分依托創(chuàng)新教育研究院項目,扎實實施“六個一”活動,打造區(qū)域名校,促進基礎(chǔ)教育質(zhì)量快速提升。四是推進“雙減”政策落實。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用,切實減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)及家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān),努力讓學(xué)生快樂起來,讓家長輕松起來。牢固樹立“健康第一”的教育理念,抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理。把勞動教育和家庭教育有機結(jié)合,對學(xué)生心理問題及時發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)和干預(yù)。
    (三)抓實師德師風(fēng),打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
    一是弘揚高尚師德師風(fēng)。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚。著力強化師德監(jiān)督問責(zé),堅決查處在職教師違規(guī)辦班等問題,切實規(guī)范教師從教行為。開展2022年“杏壇先鋒”事跡和教育教學(xué)成果宣傳,大力弘揚新時代教師高尚精神。二是優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。探索推進校長職級制改革,促進校長由“職務(wù)”向“職業(yè)”轉(zhuǎn)變,落實校長辦學(xué)自主權(quán),壓實校長辦學(xué)治校主體責(zé)任,真正實現(xiàn)教育家辦學(xué)。拓展教師補充渠道,計劃公開招聘110名教師。三是完善教師教育體系。探索實施“三領(lǐng)工程”,開展“領(lǐng)航訓(xùn)練營”(校長、副校長)培訓(xùn)計劃,“領(lǐng)雁團隊”(中層、名師、名班主任)建構(gòu)培訓(xùn)方案,豐富區(qū)域培訓(xùn)的層級化、梯隊化。創(chuàng)新實施教師多層次、梯隊化培養(yǎng),推進“百名專家進xx”活動,形成xx教師培訓(xùn)新樣態(tài)。四是保障教師待遇水平。完善中小學(xué)教師待遇保障機制,健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機制,保障中小學(xué)教師與公務(wù)員工資福利待遇同步增長。加大教師表彰力度,通報表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者及三十年教齡教師,使廣大教師安居樂教、潛心育人。
    (四)注重教育惠民,提升人民群眾教育獲得感。
    一是抓實項目建設(shè)。加快推進西苑路實驗小學(xué)建設(shè),力爭2022年秋季開學(xué)前投用。積極實施2021—2022年中央及省級薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升資金項目的實施工作。大力開展區(qū)屬學(xué)校危房加固改造及外墻瓷磚安全隱患消除工作。二是促進入學(xué)公平。扎實做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作,確保“應(yīng)入盡入”??偨Y(jié)2021年招生工作中成功經(jīng)驗和不足之處,制定解決方案,為做好新學(xué)年招生工作打好基礎(chǔ)。利用省招生服務(wù)平臺的功能與作用,優(yōu)化學(xué)籍管理,落實公民同招政策。三是優(yōu)化課后服務(wù)。進一步在提高“樂成長”課后服務(wù)質(zhì)量上下功夫,合理利用校內(nèi)外資源,積極推出更多為民、利民、惠民的服務(wù)舉措,不斷提升課后服務(wù)水平,主動回應(yīng)人民群眾的教育關(guān)切。四是推進教育信息化。積極推動xx區(qū)教育信息化ppp項目建設(shè),助推xx教育跨越式發(fā)展。認(rèn)真開展xx區(qū)“xx杯”第二屆中小學(xué)科創(chuàng)節(jié),創(chuàng)新活動呈現(xiàn)形式,讓更多的學(xué)生參加科技活動,體驗科技的力量。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇九
    縣教育體育局工作總結(jié)及年工作打算縣教育體育局工作總結(jié)及年工作打算(2022年)縣教育體育局2020年工作總結(jié)及2021年工作打算一、教育體育概況全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校43所,其中完中4所、職業(yè)學(xué)下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    一、教育體育概況。
    全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校43所,其中完中4所、職業(yè)學(xué)校1所、進修學(xué)校1所、完全小學(xué)21所、教學(xué)點13所、九年一貫制學(xué)校1所、特教學(xué)校1所、民辦十二年一貫制學(xué)校1所。在校學(xué)生__人,其中小學(xué)生__人、初中學(xué)生__人、普通高中學(xué)生6344人、職教學(xué)生1744人。幼兒園82所,其中公辦幼兒園44所,民辦幼兒園38所,在園幼兒__人,其中公辦幼兒園在園幼兒數(shù)占比%。全縣公辦學(xué)校教師2832人,其中中小學(xué)編制教師2292人、特崗教師59人、三支一扶教師11人、政府購買服務(wù)教師470人。幼兒園編制教師54人、政府購買服務(wù)教師40人、保育員21人。共有合法注冊體育社團組織19個。全縣有組織有規(guī)模的健身隊伍144支,老年人體育協(xié)會10個,已注冊體育類俱樂部、培訓(xùn)學(xué)校和短期培訓(xùn)等體育培訓(xùn)學(xué)校14所,青少年體育運動學(xué)校、民辦文武學(xué)校各1所,省體育傳統(tǒng)學(xué)校2所。全縣現(xiàn)有36種類的體育場地1577個,人均體育場地面積平方米,各級社會體育指導(dǎo)員645人。
    二、2020年主要工作。
    2020年以來,縣教體局全面貫徹黨的十九大和__四中__精神,以全國、全縣教育大會精神為指導(dǎo),著力加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持落實立德樹人根本任務(wù),著力加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,著力加強內(nèi)涵發(fā)展,提升教育教學(xué)質(zhì)量,各項工作穩(wěn)步推進。
    (一)堅持黨的方針,黨建引領(lǐng)有新氣象。
    1.全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨建工作進一步規(guī)范,積極推進學(xué)?!叭龝徽n”、主題黨日活動、組織生活會、民主評議黨員等黨內(nèi)政治生活的工作流程、方法步驟、評價制度,推動。措施進一步強化,制定《分宜縣中小學(xué)(幼兒園)黨支部考核細(xì)則》,切實落實意識形態(tài)工作責(zé)任,實現(xiàn)中小學(xué)黨建述職評議考核“全覆蓋”。宣傳思想陣地建設(shè)和管理得到進一步加強,開展“贛鄱先鋒”講黨課、主題黨日、“我們的節(jié)日”系列活動,用好“學(xué)習(xí)強國”app,實現(xiàn)局機關(guān)及各校黨員100%使用率。服務(wù)功能得到進一步深化,局班子成員掛點黨支部,協(xié)助解決黨支部實際問題;疫情防控期間,教體系統(tǒng)廣大__員在疫情防控斗爭中當(dāng)先鋒、作表率,挺身而出、沖鋒在前,以實際行動為黨旗增輝添彩。
    腦。切實開展陽光體育運動,引領(lǐng)“夏布刺繡”、“旱地龍舟操”、“剪紙”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高雅藝術(shù)進校園;嚴(yán)格落實勞動教育課程,鼓勵學(xué)校建立“小荷菜園”等勞動教育基地。體藝活動蓬勃開展,舉辦全縣中小學(xué)第五屆校園足球聯(lián)賽,實施“水花行動”,完成全縣4321名小學(xué)四年級學(xué)生游泳技能培訓(xùn)。開展了“普及防疫知識,弘揚疫情精神”、“銘記歷史緬懷先烈開創(chuàng)未來”等主題的理想信念教育活動,評選出一批“新時代好少年”,濃厚了校園社會主義核心價值觀文化氛圍。
    3.不斷提升教育服務(wù)水平。一年來,處理各類審批業(yè)務(wù)17件,民辦學(xué)校年檢118件,發(fā)放高考生學(xué)籍檔案1688件,錄入“一窗式”綜合服務(wù)事項37項,被評為“縣文明窗口”。深入開展“一次不跑”改革,“只跑一次”政務(wù)服務(wù)辦理7486件,“一次不跑”政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上辦理__件,為群眾提供極大便捷。聚焦全縣教體系統(tǒng)檢舉控告和來信來訪反映的突出問題,按照“應(yīng)入盡入”原則,有序受理并辦理有效訴求共316件,群眾對于處理結(jié)果滿意度達(dá)%。
    (二)堅持優(yōu)先戰(zhàn)略,教育民生有新作為。
    理墻。實施師生分期分批有序錯時錯峰返校,嚴(yán)格校門管控,加強假期師生外出管理。三是做到內(nèi)部防控全方位。落實學(xué)校實行校內(nèi)閉環(huán)管理制度,加強重點場所管理,按照疫情防控要求進行通風(fēng)、消毒;加強校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒和校園食堂食品安全管理,確保食品安全。四是積極籌備防控物資。先后籌備一次性口罩50萬只,消毒液7300公斤,額溫槍、手持熱成像測溫儀、智能人體測溫儀等測溫設(shè)備1100余把,帳篷46頂,為戰(zhàn)勝疫情奠定堅實物質(zhì)基礎(chǔ)。
    2.大力改善辦學(xué)條件。一是推動大班額化解工作。安排資金億元,新建三小教學(xué)樓(二期)、三中教學(xué)樓、職業(yè)技術(shù)學(xué)校(一期)等一批新校舍,新增學(xué)位4670個。完成了德仁苑、分宜五小舊校舍、分宜五中功能房、分宜六中辦公用房等改造項目,新增學(xué)位3815個。啟動了莊塘中學(xué)、鈐豐小學(xué)、分宜二中教學(xué)樓(二期)、分宜縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(二期)及擴建分宜六小(分宜三小分校)等一批新項目。目前,全縣義務(wù)教育階段起始年級控制在標(biāo)準(zhǔn)班額內(nèi),其他年級全部消除56人以上大班額,順利完成2020年消除大班額工作目標(biāo)。二是完成薄弱學(xué)校改造。完成了洋江中心學(xué)校新建教學(xué)樓項目主體工程,完成了鈐景幼兒園、操場中心學(xué)校綜合樓項目裝修,抓好了高嵐中心學(xué)校整體搬遷,維修校舍__平方米,改造運動場面積約萬平方米。落實中小學(xué)校、幼兒園“廁所革命”行動計劃,各項指標(biāo)均已達(dá)標(biāo)。
    3.進一步加快信息化進程。貫徹落實教育部教育信息化行動。
    計劃,持續(xù)推進“三通工程”建設(shè)。投入資金260萬元,部署教師云辦公桌面435套,學(xué)生云計算機教室3間;多渠道籌集資金824萬元,完成了987間教室的高質(zhì)量班班通設(shè)備的升級和達(dá)標(biāo)改造,實現(xiàn)了交互式多媒體教學(xué)終端全覆蓋目標(biāo)。投入94萬元,全面實現(xiàn)“專遞課堂”100%覆蓋。探索人工智能推動規(guī)模化因材施教,在操場中心校等三所學(xué)校試點推行ai智慧作業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用。推進“余教云”常態(tài)化應(yīng)用,組織參加省市縣級培訓(xùn)教師800余人次,各種校本培訓(xùn)覆蓋教師1260人次。
    (三)堅持固基強本,教育品質(zhì)有新提升。
    1.學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。成功爭取國家優(yōu)質(zhì)普惠學(xué)前教育擴容建設(shè)試點,學(xué)前三年毛入園率達(dá)88%,普惠性幼兒園覆蓋率超過%。爭取資金萬元,新建分宜縣鈐景幼兒園、楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園,完成每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有一所公辦中心幼兒園目標(biāo)。完成13所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園和9所出租公有產(chǎn)權(quán)幼兒園的治理工作,公辦園所數(shù)和在園幼兒數(shù)均超50%。開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治活動,督促指導(dǎo)校外培訓(xùn)機構(gòu)依法依規(guī)進行辦證辦學(xué),新審批校外培訓(xùn)機構(gòu)9所,公布第六批“白名單”和“黑名單”。
    問題;嚴(yán)格按照“免試、就近、劃片”的原則招生,嚴(yán)禁學(xué)校招收片外生、低齡生;保障殘疾兒童少年、貧困家庭兒童、農(nóng)村留守兒童入學(xué)。推進中小學(xué)課后服務(wù)工作,規(guī)范中小學(xué)生在校作息時間和課后作業(yè)量,多管齊下治理“擇校熱”“大班額”“課外負(fù)擔(dān)重”等突出問題。中考成績優(yōu)異,全市前10名有3人,600分以上450人,同比增長12%。
    3.高中階段教育質(zhì)量得到提升。穩(wěn)妥實施新高考改革,堅持“強質(zhì)量、創(chuàng)特色”發(fā)展思路,科學(xué)調(diào)整招生計劃,增加縣域內(nèi)普通高中總量,改善高中辦學(xué)條件,高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到%。2020年,高考成績?nèi)〉脷v史性突破,錄取北京大學(xué)1人,一本上線332人,同比增長61%,二本上線突破800人。
    4.職業(yè)教育大力發(fā)展。在校生突破1200人,投資4800萬元的新校園二期工程開工,達(dá)到省級示范校標(biāo)準(zhǔn)。加強學(xué)校管理,引進高端管理人才,提高教學(xué)質(zhì)量,增加熱門專業(yè),啟動職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點,初步完成職業(yè)教育產(chǎn)教融合體系建設(shè)。
    5.成人教育勢頭強勁。積極實施“教育助智”戰(zhàn)略方案,成人高考報名人數(shù)達(dá)1017人,高職擴招退伍軍人、下崗職工和農(nóng)村農(nóng)民358人,均創(chuàng)歷史新高。完成各種職業(yè)培訓(xùn)1520人次,新型熱門職業(yè)月嫂培訓(xùn)深受廣大適齡婦女的追捧。
    深受群眾歡迎。86歲高齡的袁茂英老校長義務(wù)到各社區(qū)進行講座,讓人感動贊嘆。七是特殊教育學(xué)校步入正軌。規(guī)范送教上門,全縣義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)%。
    (四)堅持德才兼修,師資隊伍有新面貌。
    1.優(yōu)質(zhì)師資得到補充。通過全省統(tǒng)一招聘教師150人,其中統(tǒng)招中小學(xué)教師111人、招聘幼兒教師20人、招聘特崗教師19人;招募三支一扶教師4人;直招教師13人;調(diào)入外縣教師42名。政府購買服務(wù)教師由2019年報382名增至470名。同時,定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師40名,引進柔性人才1名,全力保障消除義務(wù)教育大班額的師資供給。
    2.培優(yōu)力度進一步加大。建有名師工作室30余個,其中市級名師工作室1個,縣級名師工作室5個。積極組織開展送教下鄉(xiāng)20余次,示范研討(觀摩)120余節(jié),主題沙龍30余次。實行教師雙向流動制度,學(xué)校教師交流輪崗率達(dá)到10%以上,優(yōu)化了全縣城鄉(xiāng)教師資源配置。一大批年青優(yōu)秀老師脫穎而出,分宜一小大隊輔導(dǎo)員張麗珍全國青聯(lián)第十三屆全委會上當(dāng)選為常務(wù)委員會委員,分宜一小李水蓮?fù)菊J(rèn)定為江西省2020年百千萬人才工程人選,分宜四小傅娟被確定為第六屆市政府特殊津貼初定人選,縣中心幼兒園孫婷參加全省“新時代最美幼師”評選角逐,119名教師獲得市、縣表彰。
    3.教師待遇得到保障。出臺《分宜縣落實義務(wù)教育教師平均。
    工資收人水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收人水平整改方案》,根據(jù)2019年公務(wù)員和教師年均工資收入差額,人均發(fā)放義務(wù)教育學(xué)校教師政府獎勵性補貼萬元。
    (五)堅持精準(zhǔn)施策,教育幫扶有新提高。
    1.貧困學(xué)生資助全覆蓋。圍繞“精準(zhǔn)”要求,壓實工作責(zé)任,建立精準(zhǔn)扶貧學(xué)生檔案,受益學(xué)生實現(xiàn)應(yīng)享盡享,確保每個孩子不因經(jīng)濟困難失學(xué)輟學(xué)。2020年,全縣共資助各級各類貧困學(xué)生(含建檔立卡貧困家庭學(xué)生1397人)__人次,落實資金萬元;完成建檔立卡學(xué)生視力檢測,免費贈予學(xué)生近視眼鏡80副。
    2.控輟保學(xué)做實做細(xì)。建立控輟保學(xué)長效工作機制,明確縣政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)、縣教體局、村委、學(xué)校工作責(zé)任分工,實施聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)合勸返,組織工作小組走村入戶勸返800余人次,全縣義務(wù)教育鞏固率達(dá)%。健全保學(xué)幫扶體系,對建檔立卡殘疾學(xué)生實施送教上門150余次。
    3.“小荷工程”全面實施。投入資金500萬元,用于改善農(nóng)村學(xué)校生活設(shè)施,確保學(xué)生吃上、吃飽免費可口的飯菜,洗上熱水澡,穿上干凈衣服,同時促進農(nóng)村學(xué)生良好生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。目前,全縣“小荷工程”建設(shè)覆蓋24所農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校、教學(xué)點及德仁苑,“營養(yǎng)套餐”推廣率達(dá)100%,受益學(xué)生達(dá)4037名。其中,楊橋中心學(xué)校“小荷工程”作為先進典型在市常委會做經(jīng)驗分享,打造成了可復(fù)制、可推廣、可持續(xù)、可提升的全市工作標(biāo)桿和示范點。
    4.駐村幫扶平實高效。為貧困戶量身定做技術(shù)含量低、種養(yǎng)易、收益高、見效快的產(chǎn)業(yè),幫助貧困戶學(xué)技術(shù)、整土地并主動承包銷售。投入10萬元,打造160養(yǎng)魚基地,80余畝冬瓜南瓜基地,引導(dǎo)袁署生等6戶貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè),帶動加貧困戶增收,全村檔立卡貧困戶26戶73人,已全部實現(xiàn)脫貧。
    (六)堅持與時俱進,綜合改革有新突破。
    2.全面推進思政課改革。制定《教體系統(tǒng)意識形態(tài)和未成教育工作考核評分細(xì)則》,推進依法治教以及中小學(xué)校意識形態(tài)工作的開展。嚴(yán)把思政課質(zhì)量關(guān)、教材入校關(guān),開足開齊中小學(xué)校思想政治課程,配足配齊專職思政課教師,全員開展思政課培訓(xùn)、聽課指導(dǎo)、教學(xué)展示工作,提升思政教師業(yè)務(wù)水平,牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),加強校園陣地管理,堅決抵御宗教滲透。
    3.大力開展兒童青少年近視防控。成立縣綜合防控兒童青少年近視工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確預(yù)防近視職責(zé)分工。統(tǒng)籌管理控制作業(yè)數(shù)量、時間和內(nèi)容,切實減輕孩子負(fù)擔(dān),改善教學(xué)設(shè)施和條件,提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境。強化體育與健康課和課外鍛煉,確保中小學(xué)生在校時每天1小時以上體育活動時間。建立學(xué)生健康檔案,加強學(xué)生健康體質(zhì)檢測,培養(yǎng)學(xué)生良好用眼習(xí)慣,控制電子產(chǎn)品使用。
    4.加快推進教育督導(dǎo)體制機制改革。制定《分宜縣關(guān)于落實深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革意見的實施辦法》,順利完成了2020年江西省高質(zhì)量發(fā)展考核評價“教育發(fā)展”考評、年度縣(市、區(qū))黨政干部履行教育職責(zé)考評工作,并取得了優(yōu)異成績。高質(zhì)量完成了2020年全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、辦學(xué)行為、常規(guī)教育和學(xué)校安全等多項專項督導(dǎo),解決了許多制約我縣教育發(fā)展的熱點、難點問題。
    (七)堅持齊抓共管,教育治理有新局面。
    話處分,維護了風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
    2.加強校園安全管理。全面加強校園及周邊綜合整治,整改校園隱患38處。積極推進校園安防“3個100%”建設(shè),完成一鍵式報警器、視頻監(jiān)控安裝,完成安全保衛(wèi)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),以政府以購買服務(wù)的形式為學(xué)校配備保安109名。開展交通、防溺水、消防、禁毒、心理健康等安全教育進校園“十個一”系列活動,提高學(xué)生安全意識。開展11次智慧校車專項督查,加強校車安全運行安全管理。制定防溺水專項行動方案,完成預(yù)防溺水15項任務(wù)清單,全方位做好做實防溺水工作。聘請23名政法機關(guān)干部、檢察機關(guān)14名領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任學(xué)校法治副校長,新建分宜四小青少年法治教育基地,織細(xì)織密校園安全網(wǎng)。
    (八)堅持全民參與,群眾體育有新發(fā)展。
    1.體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進程快速高效。完成3個省級農(nóng)民體育健身工程,為全縣16個園區(qū)、小區(qū)和行政村配備體育健身器材,目前,全鄉(xiāng)村設(shè)施覆蓋率已達(dá)到100%。爭取建設(shè)資金590萬元,重點建設(shè)社會足球場地,完成松湖社區(qū)、分宜鎮(zhèn)等地5塊足球場地建設(shè),安裝1條健身路徑,為打造城區(qū)15分鐘健身圈邁出堅實一步。
    競賽活動20余項,比賽次數(shù)達(dá)余150余場。積極組織參加省市級體育比賽,均獲得良好成績。順利完成江西省第五次國民體質(zhì)監(jiān)測工作,預(yù)計達(dá)標(biāo)率在85%以上。
    3.青少年體育訓(xùn)練體系建設(shè)進一步增強。不斷健全體育基層組織,壯大社會指導(dǎo)員隊伍,已注冊體育類俱樂部、培訓(xùn)學(xué)校和短期培訓(xùn)等體育培訓(xùn)學(xué)校14所,青少年體育運動學(xué)校、民辦文武學(xué)校各1所,省體育傳統(tǒng)學(xué)校2所。
    三、2021年主要工作。
    2021年,瞄準(zhǔn)短板缺項,夯實教育基礎(chǔ),把工作重心放在辦學(xué)條件改善、教育質(zhì)量提升和促進內(nèi)涵發(fā)展上,努力推動基礎(chǔ)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,開啟我縣教育事業(yè)“提質(zhì)換擋”新階段。
    (一)精心謀劃好教育發(fā)展規(guī)劃。在全面總結(jié)教育“十三五”成效的基礎(chǔ)上,謀劃好“十四五”各項工作,做好頂層設(shè)計。根據(jù)《分宜縣支持教育高質(zhì)量發(fā)展若干條措施》,聚焦我縣教育熱點和難點問題,全面深化教育改革,推動分宜教育高質(zhì)量發(fā)展。
    (二)全力加快重點項目推進。持續(xù)增加城區(qū)學(xué)位,快速推進莊塘中學(xué)、鈐豐小學(xué)建設(shè)項目,三小北校區(qū)、二中綜合教學(xué)樓(二期)、洋江中心學(xué)校教學(xué)樓及職業(yè)技術(shù)學(xué)校(二期)改擴建項目,緩解學(xué)校功能房被擠占的現(xiàn)狀。加快鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè),全面排除學(xué)校安全隱患,改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。加快教育信息化發(fā)展,促進“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”
    三個課堂建設(shè)與應(yīng)用,推動“智慧(數(shù)字)校園”建設(shè),深化教育云服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用。
    (三)悉心打造高素質(zhì)教師隊伍。持續(xù)擴大教師招聘規(guī)模,盡快化解新增教師空余編制,緩解中小學(xué)專職思想政治老師、專職音體美老師緊缺現(xiàn)狀,解決教師結(jié)構(gòu)失衡的問題,同時緩解政府購買服務(wù)教師隊伍素質(zhì)不高、流動性大等問題。深化教學(xué)精細(xì)化管理,開展好常規(guī)教學(xué)督查,重點抓好教研教改、教師信息化應(yīng)用能力提升,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。保障中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于公務(wù)員平均工資收入水平,激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)熱情,提升教師幸福指數(shù)。同時,扎實開展師德師風(fēng)專項整治,嚴(yán)明工作紀(jì)律,維護教師職業(yè)良好形象。
    (四)切實做好教育扶貧。認(rèn)真開展教育扶貧回頭看,進一步查漏補缺,加大對精準(zhǔn)扶貧對象和城鎮(zhèn)貧困戶在校就讀學(xué)生的摸排力度,確保建檔立卡貧困家庭子女享受教育扶貧資助政策全覆蓋。夯實控輟保學(xué)“雙屬地任制”,確保全縣學(xué)生不因疫情、貧困、身體等原因失學(xué)、輟學(xué)。組織教師包村包戶建立完整的檔案、收集填寫正確的學(xué)生信息、取得學(xué)生受資助的佐證材料。
    命財產(chǎn)安全。加強學(xué)校后勤精細(xì)化管理,推進學(xué)校食堂“明廚亮灶”管理,指導(dǎo)各校做好新冠肺炎等傳染病防控、食品安全等工作,千方百計維護好教育穩(wěn)定。
    (六)聚力解決群眾關(guān)切的熱點問題。扎實做好普惠性民辦幼兒園認(rèn)定和城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理后續(xù)工作,盡快出臺城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理回收回購以及人、財、物配套政策,切實讓群眾享受到更普惠、更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源。加大培訓(xùn)機構(gòu)專項治理,聯(lián)合公安、民政、市場監(jiān)管等部門,進一步完善校外培訓(xùn)機構(gòu)管理相關(guān)規(guī)定,從嚴(yán)查處公辦教師參與培訓(xùn)機構(gòu)行為,真正為學(xué)生減負(fù)、家長減壓。大力開展全民健身運動,組織群眾喜聞樂見的體育比賽活動,建好群眾身邊的健身場地,建立科學(xué)的競技體育人才培養(yǎng)和管理體系,有效提高競技運動水平,推動群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    (七)解決縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校達(dá)標(biāo)的問題。加快學(xué)校二期工程建設(shè)進程,加大招生力度,強化協(xié)調(diào)配合,爭取縣財政、發(fā)改、編辦、住建等相關(guān)部門的資金和政策支持,從快從好解決在達(dá)標(biāo)評定過程中出現(xiàn)的問題,完成縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?!笆〖夁_(dá)標(biāo)?!鄙贽k工作。
    各類督導(dǎo)考評和迎檢工作。
    (九)持續(xù)抓好工青婦團及上級安排的其它工作。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    (一)聚焦從嚴(yán)從實,疫情防控有力有序。
    二是抓實關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立全區(qū)師生個人臺賬,做到一人一卡,對重點疫區(qū)返洛師生進行分類施策、強化管理,把防控措施落實到每一名師生和同住人員。對區(qū)屬學(xué)校重點人員和師生開展一周兩次的核酸檢測,堅決把病毒擋在校門之外。
    三是健全長效機制。制定×區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情工作實施方案和應(yīng)急預(yù)案,并從實戰(zhàn)化角度細(xì)化完善各項制度和措施。建立嚴(yán)格的師生及同住人外出申報審批備案制度,全面掌握師生及共同居住人外出情況,嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度。建立師生體溫監(jiān)測制度和隨訪追蹤制度,聯(lián)合衛(wèi)健部門為各校配備健康副校長,定期對學(xué)校的疫情防控、應(yīng)急演練工作進行專業(yè)指導(dǎo)。
    (二)注重統(tǒng)籌謀劃,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    一是強化政治擔(dān)當(dāng)。做好常態(tài)化疫情防控工作,定期召開黨組(擴大)會、辦公會,認(rèn)真落實中央、省委和市委、區(qū)委關(guān)于疫情防控的安排部署,分析研判教育系統(tǒng)疫情防控形勢,推動各項防控措施落細(xì)落實。二是抓實關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立全區(qū)師生個人臺賬,做到一人一卡,對重點疫區(qū)返洛師生進行分類施策、強化管理,把防控措施落實到每一名師生和同住人員。對區(qū)屬學(xué)校重點人員和師生開展一周兩次的核酸檢測,堅決把病毒擋在校門之外。三是健全長效機制。制定×區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情工作實施方案和應(yīng)急預(yù)案,并從實戰(zhàn)化角度細(xì)化完善各項制度和措施。建立嚴(yán)格的師生及同住人外出申報審批備案制度,全面掌握師生及共同居住人外出情況,嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度。建立師生體溫監(jiān)測制度和隨訪追蹤制度,聯(lián)合衛(wèi)健部門為各校配備健康副校長,定期對學(xué)校的疫情防控、應(yīng)急演練工作進行專業(yè)指導(dǎo)。
    完成原高新區(qū)名門世家幼兒園移交工作。充分發(fā)揮省、市示范園等優(yōu)質(zhì)資源示范引領(lǐng)作用,新組建12個學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展共同體,并指導(dǎo)第二批59所幼兒園簽署共同體協(xié)議,實現(xiàn)全覆蓋。二是促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。辦學(xué)條件持續(xù)改善,西苑路實驗小學(xué)建設(shè)項目教學(xué)樓主體建設(shè)已基本完成,正在進行設(shè)施設(shè)備安裝施工,預(yù)計2022年7月完工。全面加強控輟保學(xué)工作,制定工作方案,壓實工作責(zé)任,依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。全區(qū)8所學(xué)校被市教育局認(rèn)定為為全市首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校、特色校,居全市首位。三是創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量品牌。以×市教師發(fā)展示范基地學(xué)校建設(shè)為契機,著力加強名校建設(shè),23中、高新區(qū)第二實驗學(xué)校被認(rèn)定為×市首批教師發(fā)展示范基地學(xué)校,56中、安徽路小學(xué)被認(rèn)定為×市首批教師發(fā)展基地學(xué)校。積極推進×區(qū)創(chuàng)新教育研究院項目,大力實施“六個一”活動,不斷提高精細(xì)化管理水平,引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展,著力打造×教育品牌。
    (三)強化師德師風(fēng),教師隊伍不斷加強。
    一是加強師德師風(fēng)。組織開展“當(dāng)好引路人一起向未來”師德主題教育活動,引導(dǎo)教師樹立崇高理想,營造尊師重教良好氛圍。完善師德激勵機制,在全區(qū)開展2022年“×區(qū)最美教師”評選活動,同時,擇優(yōu)推薦8人參加“×市最美教師”評選。大力實施師德師風(fēng)學(xué)校積分制管理,對各學(xué)校違反師德師風(fēng)案例進行登記、分析,實行量化考核,進一步規(guī)范教師職業(yè)行為,營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境。二是深化教師管理。積極實施“三名”工程,圓滿完成市級名師46人的年度考核工作,遴選區(qū)級骨干教師232人、區(qū)級名師136人,遴選中原名校長領(lǐng)航工程人員候選人3人、青年骨干校長省級候選人2人、中原名師1人、省級名師10人。三是優(yōu)化師資隊伍。大力提高教師隊伍素質(zhì),組織開展2022年繼續(xù)教育和×區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn),啟動新教師涵養(yǎng)培養(yǎng)計劃,參培教師4856人次。加大教師補充力度,2022年計劃直接招聘教師50名,通過網(wǎng)上面試和試講等環(huán)節(jié),已簽約47名。
    (四)堅持惠民利民,教育公平深入推進。
    一是“雙減”工作穩(wěn)步推進。從嚴(yán)開展學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)整治工作,壓減87家學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)至18家,查處證照不全違規(guī)機構(gòu)16家,個人違規(guī)開展學(xué)科培訓(xùn)3人次,并及時予以曝光。制定《加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的規(guī)定》,建立“作業(yè)管理實驗?!痹圏c,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。在市教研室組織的作業(yè)設(shè)計比賽中,×區(qū)教研室獲“優(yōu)秀組織獎”,選送的62項作業(yè)設(shè)計案例全部獲獎,其中10項案例推薦參加省級比賽,并獲一、二等獎。二是課后服務(wù)全面實施。在區(qū)屬學(xué)校全面開展“樂成長”課后服務(wù),全面開設(shè)社團課程和引進優(yōu)秀校外特色課程,有效破解中小學(xué)生“放學(xué)早、家長接送難”問題。充分征求相關(guān)部門及區(qū)屬學(xué)校意見,公開招標(biāo)遴選優(yōu)質(zhì)企業(yè)參與學(xué)校午間配餐服務(wù),各學(xué)校自主選擇餐企,真正把課后服務(wù)做成百姓放心、孩子受益的“民心工程”。三是家庭教育亮點紛呈。積極開展青少年心理成長工作室,為家長和學(xué)生提供免費專業(yè)的在線心理疏導(dǎo),目前,已接待人員500余人次。推送“家庭教育微課堂、慧老師信箱、好家庭展播”線上推文138期,收聽人數(shù)近30萬。會同關(guān)工委、檢察院等5部門聯(lián)合發(fā)起未成年人特別關(guān)愛行動——“小袋鼠”驛站,為困境兒童提供心理關(guān)愛、校內(nèi)關(guān)愛、校外關(guān)愛、家庭關(guān)愛。聯(lián)合政法委、司法局等7部門采用網(wǎng)上直播方式開展普法及家庭教育大課堂,3萬余名家長觀看,取得良好的教育效果。四是學(xué)生資助精準(zhǔn)實施。2022年春季學(xué)期,全區(qū)學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)段累計資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生1498人次,發(fā)放資助資金81.13萬元,實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。五是教育信息化深入推進。投資470余萬元,實施西苑路實驗小學(xué)和區(qū)屬部分學(xué)校信息化建設(shè)項目。推薦東升二中等4所學(xué)校參加河南省第四批數(shù)字標(biāo)桿校評審,獲得較高評價。成功舉辦“中國氫城”科技館開館暨氫能源科普月啟動儀式,組織區(qū)屬中小學(xué)開展氫能源科普月、研學(xué)活動。不斷強化網(wǎng)絡(luò)安全主體意識,×區(qū)教體局被評為河南省2021年度網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進單位。六是體育工作成效顯著。大力推進社區(qū)健身中心建設(shè),目前,已建成運營7處,正在建設(shè)5處,預(yù)計6月底完成建設(shè)并投入使用。圓滿完成長安體育公園建設(shè)工作,并正式投用。積極開展“全民健身月”活動,豐富體育健身活動,弘揚群眾身邊的體育健身文化。
    二、存在的問題。
    近年來,在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下,×教育取得了一定成效,整體上呈現(xiàn)良好上升勢頭,但對照區(qū)委、區(qū)政府對經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求,對照人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育新期盼,還存在不少亟待解決的問題。
    (一)教育綜合改革還需加力。當(dāng)前,我區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡科學(xué)合理,教育評價、校長職級制等教育改革事項成效不夠明顯,德智體美勞全面發(fā)展的教育評價體系缺乏科學(xué)有益的探索和實踐,教育“放管服”改革有待落地見效。雖然完成了縣管校聘工作,但還沒有真正形成以改革激活力、以改革促發(fā)展的良性循環(huán)。校長職級制改革還未全面啟動,對于校長專業(yè)化成長道路的頂層設(shè)計還有待實踐和探索。
    一些“營改非”“學(xué)轉(zhuǎn)非”機構(gòu)(包括無證機構(gòu))因疫情防控工作、經(jīng)營虧損等原因存在不能及時消課,造成較多退費訴求,存在一定的信訪不穩(wěn)定因素。民辦義務(wù)教育專項工作還需持續(xù)推進,政府購買民辦學(xué)校學(xué)位方式辦學(xué)、引導(dǎo)符合條件的民辦學(xué)校逐步轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校還缺乏必要的財政和政策支持。
    (三)教育資源配置還需優(yōu)化。學(xué)校布局規(guī)劃與人口、經(jīng)濟社會發(fā)展還不相適應(yīng),城市區(qū)教育規(guī)劃建設(shè)發(fā)展與城市規(guī)劃建設(shè)發(fā)展不同步造成的城市區(qū)學(xué)?!皳矶隆钡拿苡l(fā)突顯。原高新和×融合后,部分學(xué)校、幼兒園建設(shè)項目因資金、規(guī)劃等原因進度緩慢,沒有能夠按照計劃節(jié)點完成任務(wù),發(fā)揮效益。
    (四)服務(wù)發(fā)展能力還需提升?!两逃l(fā)展不平衡不充分問題還比較突出,教育發(fā)展水平與人民群眾對教育的期望還有一定差距,還不能很好地滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾的需要。學(xué)前教育發(fā)展還比較薄弱,優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建還需持續(xù)加力,尤其是原高新和×融合后,區(qū)屬學(xué)校在生源、辦學(xué)條件、教學(xué)資源等方面還存在較大差距。中小學(xué)校辦學(xué)活力不足,制約學(xué)校管理體制、辦學(xué)體制的障礙仍需進一步厘清和破除。教育治理水平、學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教的能力仍需提升。教師管理體制不活,激勵機制還不完善,高水平教師引進機制還不健全。
    (一)從嚴(yán)從細(xì)從實,堅定不移抓好疫情防控。
    一是把好入校安全關(guān)。在前期工作基礎(chǔ)上,持續(xù)加強師生等各類人員出行軌跡的全面摸排,尤其是對有中高風(fēng)險地區(qū)經(jīng)歷的師生嚴(yán)格按照相關(guān)要求做好防控,確保不漏一人。二是把好校園管理關(guān)。根據(jù)疫情形勢變化不斷完善防控預(yù)案,及時調(diào)整優(yōu)化校園管理措施,切實做好后勤服務(wù)保障各項工作,確保每個環(huán)節(jié)可防可控。三是把好宣傳教育關(guān)。充分發(fā)揮中小學(xué)校在開展疫情教育的主陣地作用,將疫情教育納入師生安全教育重要內(nèi)容,滲透到青少年學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活之中,滲透到校本課程之中,切實推動教育進校園、進課堂、進頭腦。
    (二)堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。
    一是推進公辦及普惠性幼兒園建設(shè)。不斷擴大公辦學(xué)前教育資源,積極推進建設(shè)路、珠江路兩所公辦幼兒園裝修項目落地實施,力爭2022年底順利開園。完善普惠性民辦幼兒園扶持機制,確保學(xué)前獎補資金使用效益。嚴(yán)把注冊審批關(guān)、幼兒園年檢關(guān),加強對幼兒園辦園條件、師資配備、保教管理等方面的規(guī)范管理。二是推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入落實《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》,主動對標(biāo)對表,扎實推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展各項工作。繼續(xù)實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源共享水平,帶動薄弱學(xué)校和新建學(xué)??焖侔l(fā)展,推動形成區(qū)域、校際優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享新格局。健全控輟保學(xué)工作機制,確保動態(tài)清零成果持續(xù)鞏固。三是推進高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)。探索辦學(xué)理念、教師隊伍、課程體系、管理機制高水平發(fā)展途徑,不斷提高學(xué)校精細(xì)化管理水平,建成一批教學(xué)質(zhì)量更有保證、社會對學(xué)校更加認(rèn)可、家長對學(xué)校更加滿意的品牌學(xué)校。充分依托創(chuàng)新教育研究院項目,扎實實施“六個一”活動,打造區(qū)域名校,促進基礎(chǔ)教育質(zhì)量快速提升。四是推進“雙減”政策落實。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用,切實減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)及家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān),努力讓學(xué)生快樂起來,讓家長輕松起來。牢固樹立“健康第一”的教育理念,抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理。把勞動教育和家庭教育有機結(jié)合,對學(xué)生心理問題及時發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)和干預(yù)。
    (三)抓實師德師風(fēng),打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
    一是弘揚高尚師德師風(fēng)。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚。著力強化師德監(jiān)督問責(zé),堅決查處在職教師違規(guī)辦班等問題,切實規(guī)范教師從教行為。開展2022年“杏壇先鋒”事跡和教育教學(xué)成果宣傳,大力弘揚新時代教師高尚精神。二是優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。探索推進校長職級制改革,促進校長由“職務(wù)”向“職業(yè)”轉(zhuǎn)變,落實校長辦學(xué)自主權(quán),壓實校長辦學(xué)治校主體責(zé)任,真正實現(xiàn)教育家辦學(xué)。拓展教師補充渠道,計劃公開招聘110名教師。三是完善教師教育體系。探索實施“三領(lǐng)工程”,開展“領(lǐng)航訓(xùn)練營”(校長、副校長)培訓(xùn)計劃,“領(lǐng)雁團隊”(中層、名師、名班主任)建構(gòu)培訓(xùn)方案,豐富區(qū)域培訓(xùn)的層級化、梯隊化。創(chuàng)新實施教師多層次、梯隊化培養(yǎng),推進“百名專家進×”活動,形成×教師培訓(xùn)新樣態(tài)。四是保障教師待遇水平。完善中小學(xué)教師待遇保障機制,健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機制,保障中小學(xué)教師與公務(wù)員工資福利待遇同步增長。加大教師表彰力度,通報表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者及三十年教齡教師,使廣大教師安居樂教、潛心育人。
    (四)注重教育惠民,提升人民群眾教育獲得感。
    一是抓實項目建設(shè)。加快推進西苑路實驗小學(xué)建設(shè),力爭2022年秋季開學(xué)前投用。積極實施2021—2022年中央及省級薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升資金項目的實施工作。大力開展區(qū)屬學(xué)校危房加固改造及外墻瓷磚安全隱患消除工作。二是促進入學(xué)公平。扎實做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作,確?!皯?yīng)入盡入”。總結(jié)2021年招生工作中成功經(jīng)驗和不足之處,制定解決方案,為做好新學(xué)年招生工作打好基礎(chǔ)。利用省招生服務(wù)平臺的功能與作用,優(yōu)化學(xué)籍管理,落實公民同招政策。三是優(yōu)化課后服務(wù)。進一步在提高“樂成長”課后服務(wù)質(zhì)量上下功夫,合理利用校內(nèi)外資源,積極推出更多為民、利民、惠民的服務(wù)舉措,不斷提升課后服務(wù)水平,主動回應(yīng)人民群眾的教育關(guān)切。四是推進教育信息化。積極推動×區(qū)教育信息化ppp項目建設(shè),助推×教育跨越式發(fā)展。認(rèn)真開展×區(qū)“×杯”第二屆中小學(xué)科創(chuàng)節(jié),創(chuàng)新活動呈現(xiàn)形式,讓更多的學(xué)生參加科技活動,體驗科技的力量。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇十一
    通過智慧云平臺上傳各類資源x萬余件,作業(yè)x萬余份。x教師的戰(zhàn)“疫”故事在《x商報》《x日報》《x時報》等多家媒體進行廣泛報道。
    嚴(yán)格規(guī)范黨組織生活。對x年以黨費收繳情況、主題黨日和“三會一課”情況進行全面排查。完善組織生活六項制度,開展黨建工作專項調(diào)研,統(tǒng)整“評星定級”與“支部提升”兩大系統(tǒng),建立三類支部系統(tǒng)臺賬,形成黨建引領(lǐng)“x+x”工作法。結(jié)合評星定級,提升基層黨組織標(biāo)準(zhǔn),共評選出x個五星級黨組織。新發(fā)展黨員x人,培養(yǎng)入黨積極分子x人。重視黨員培訓(xùn)工作,探索形成“x黨員教育培訓(xùn)模式”,提升隊伍整體素養(yǎng)。
    堅持凝練黨建活動品牌。疫情期間,用先鋒模范感召引領(lǐng)強化黨員身份意識,確立“我是黨員,向我看齊”黨建思想,逐步形成品牌效應(yīng)。并結(jié)合“境界標(biāo)準(zhǔn)提升年”開展“三學(xué)三比三創(chuàng)”活動,通過建立六大活動載體平臺,確立“六帶頭”黨員表率評價標(biāo)準(zhǔn),召開表揚大會,對“六帶頭”共產(chǎn)黨員表率予以表揚。立足學(xué)?;A(chǔ)打造黨建基地,新苑小學(xué)黨支部等x個基層黨組織的黨建品牌成功獲得市級立項。
    著力推進基礎(chǔ)教育資源建設(shè)。x年x月,x中學(xué)等x處教育設(shè)施完成建設(shè)并投入使用,共新增幼兒園學(xué)位x個,小學(xué)學(xué)位x個,初中學(xué)位x個。全力推動恒大濱河左岸初中等x個項目完成開工建設(shè)任務(wù)。積極引進x基礎(chǔ)教育集團、x外國語學(xué)校等知名教育資源,全力支持新建校、新建學(xué)區(qū)發(fā)展提升。積極推進系統(tǒng)內(nèi)預(yù)算項目和老校改造項目的實施,投資x萬元用于老校改造、維修改造、電路改造等項目建設(shè)。
    通過新建、改擴建等方式,加快公辦園建設(shè)步伐,全區(qū)公辦園增加至x所,公辦園在園幼兒占比超過x%,完成了年底既定目標(biāo)。
    做好有溫度的招生工作。積極應(yīng)對學(xué)位極度緊張及新落戶政策出臺的難題,保證外來務(wù)工隨遷子女全部入學(xué)。按照“陽光招生”要求,平穩(wěn)順利完成招生工作。義務(wù)教育招生小學(xué)共x人,其中市民子女x人,隨遷子女x人,本地市民大量回歸,服務(wù)經(jīng)濟社會功能凸顯。完成x個班過渡校學(xué)生分流工作,得到家長高度肯定。
    特色發(fā)展民辦和社區(qū)教育。以爭創(chuàng)x市優(yōu)秀社區(qū)教育中心校為抓手,一街一品,一居一特,促進文明和諧城區(qū)發(fā)展。在x市社區(qū)教育中心校評估驗收工作中,我區(qū)x所中心校全部高標(biāo)準(zhǔn)通過達(dá)標(biāo)驗收,綜合成績位列全市第一位。x月x日,x市x年全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式在我區(qū)隆重舉行,受到全市廣泛關(guān)注。制定《x年度民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)星級評定工作方案》進一步規(guī)范民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為,培育區(qū)域特色品牌。
    全面開展課程思政,全區(qū)有x名教師入選x市“立德樹人雙領(lǐng)軍團隊”,在全市占比較高。做好家庭教育指導(dǎo)工作,構(gòu)建x年制家庭教育課程體系,建成全國首個“xe家”家長學(xué)校,為全區(qū)x萬余名家長提供專業(yè)家庭教育服務(wù),典型做法在人民日報、中國教育報等平臺推廣。注重提升家庭教育研究水平,x所學(xué)校成功申報x省家庭教育課題,《x區(qū)家庭教育課例研究》入圍x省重點課題。全面推進基于信息技術(shù)支撐的教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè),教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量不斷提升。作為x省唯一入選區(qū)域,我局榮獲教育部x年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀區(qū)域,匯文實驗學(xué)校小學(xué)部榮獲優(yōu)秀學(xué)校。中考成績與推薦生數(shù)量再創(chuàng)佳績,穩(wěn)居x市第一方陣。面向全體普及體育、藝術(shù)、科技活動,全區(qū)共有x余所國家級體育、藝術(shù)、科技特色學(xué)校,學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。在x市學(xué)生體質(zhì)健康測試中,我區(qū)“四率一分”均位列第一名。在思政課堂教學(xué)、勞動教育、項目式學(xué)習(xí)、教學(xué)成果培育方面組織開展項目攻關(guān),賦能區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。
    的職級制認(rèn)定及待遇落實工作。加大校長培育力度,以“三輪演講兩輪打磨、梯隊推進四方參與”的創(chuàng)新模式開展“先鋒校長講壇”,推動校長專業(yè)發(fā)展。
    不斷豐富愛生學(xué)校評估體系。出臺《x區(qū)教育系統(tǒng)x年度愛生學(xué)校(愛童樂園)及品質(zhì)學(xué)校(幼兒園)考核方案》,加大力度、加快步伐,在全區(qū)符合條件的兩批共x所學(xué)校(幼兒園)進行基于愛生學(xué)校評價的優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建考核。
    努力提升為民服務(wù)質(zhì)量。積極回應(yīng)百姓需求,重視熱線問題辦件質(zhì)量,截至x月底,共處理x交辦件x件,綜合滿意率、結(jié)果滿意率和服務(wù)滿意率均達(dá)到x%以上,辦理信訪件x件,信訪件及積案件辦結(jié)率x%。各項報名考試工作平穩(wěn)順利,x所學(xué)校榮獲“x省優(yōu)秀考點”稱號。
    積極做好扶貧惠民工作。聚焦建檔立卡學(xué)生義務(wù)教育有保障、學(xué)生資助政策全覆蓋兩大攻堅任務(wù),精準(zhǔn)摸排每一名建檔立卡貧困家庭子女情況,建立工作臺賬,實施銷號管理,推動及時清零。
    堅持引領(lǐng)正確輿論導(dǎo)向。依托各級各類媒體,做好區(qū)域教育發(fā)展成果的宣傳推介。組織開展“媒體進校園活動”,新華社、中國網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、學(xué)習(xí)強國平臺、大眾網(wǎng)、大眾日報、齊魯晚報、x日報等多家媒體集中報道x教育近年來發(fā)展情況。
    全力打造平安校園。排查校園及周邊安全隱患,以實地檢查與線上督查的方式相結(jié)合,目前全區(qū)x所公辦中小學(xué)幼兒園隱患整改率x%,實現(xiàn)了安全隱患排查與整改的互聯(lián)網(wǎng)動態(tài)管理。
    一是學(xué)校容量與日益增長的入學(xué)需求仍然存在矛盾;
    二是義務(wù)教育高位均衡發(fā)展,特別是初中學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌的創(chuàng)建仍有很大空間。三是師資力量嚴(yán)重不足。教師隊伍超編缺員現(xiàn)象嚴(yán)重,師資缺口無法得到及時補位,優(yōu)質(zhì)師資外流嚴(yán)重,優(yōu)秀干部、教師存量不足,涵養(yǎng)機制待完善。
    按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于深化教育綜合改革加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強區(qū)的實施意見》部署安排,對標(biāo)對表八項重點任務(wù)、x項具體措施,加快教育強區(qū)建設(shè)。
    遵循黨建工作“三個始終”工作思路,“三措并舉”工作路徑,“三階提升”工作目標(biāo)。不斷完善并有效落實黨建工作體系,用好“評星定級”的引領(lǐng)、示范、督促功能,實現(xiàn)全部三星級黨支部的晉位提升。探索黨員分類培養(yǎng)模式,做實黨員發(fā)展過程各階段培養(yǎng),確保發(fā)展黨員質(zhì)量。以“我是黨員,向我看齊”為引領(lǐng),充分發(fā)揮六帶頭的先鋒模范作用,全力做好建黨一百周年系列慶祝活動,夯實黨建陣地,提升黨員思想境界。
    做大教育集團化品牌,推進城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校(總校)、農(nóng)村學(xué)校、新建學(xué)校組建教育集團。做強優(yōu)質(zhì)學(xué)校,深化“一校一特”“一校一品”創(chuàng)建工程,創(chuàng)建特色品牌名校。深化x基礎(chǔ)教育集團和x學(xué)區(qū)、外國語教育集團和云世界片區(qū)合作辦學(xué),打造x教育發(fā)展的新高地。
    深化校長職級制改革,全面推行管理各層級的崗位競聘,加強對中小學(xué)校長的考核管理,嚴(yán)格執(zhí)行校長職級制績效考核制度。以“五名一特”培養(yǎng)工程為依托,大力培養(yǎng)名優(yōu)校長。加強后備人才培養(yǎng),啟動第一批優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)工作。
    完善義務(wù)教育教師工資收入動態(tài)調(diào)整機制,協(xié)調(diào)落實教師考核獎資金到位。獎勵名優(yōu)教師,對每年評選出的x區(qū)百佳教師、教育精英團隊等進行表揚獎勵。加強教師梯隊建設(shè),為廣大一線教師搭建發(fā)展平臺,提升教師素質(zhì)。深化“區(qū)管校聘”機制改革,暢通人員交流途徑,盤活師資隊伍。
    構(gòu)建信息技術(shù)支撐的教學(xué)質(zhì)量保障體系。全面推進智慧教育,實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,創(chuàng)建全國智慧教育示范區(qū)。開展初中“教學(xué)提質(zhì)行動”,提高優(yōu)秀學(xué)生數(shù)量。開展科研攻關(guān)項目,形成一批具有思想性、科學(xué)性、實用性和創(chuàng)新性的成果。
    館,打造更多的x德育品牌。加強體育、藝術(shù)、科技。
    教育。
    工作。做實5e家家長學(xué)校,打造全國領(lǐng)先的區(qū)域優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校樣板。積極推進勞動教育,做出特色,形成亮點,召開勞動教育全國現(xiàn)場會。
    推進學(xué)校配套建設(shè),全力保障既有學(xué)校配套建設(shè)如期完成。結(jié)合老舊小區(qū)提升改造,分地域、分批次優(yōu)化老校教育資源。建立集團化辦園與公民聯(lián)盟雙軌運行機制和街區(qū)呼應(yīng)的管理聯(lián)動機制,促進區(qū)域?qū)W前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    底線,努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇十二
    在市教體局的.正確領(lǐng)導(dǎo)下xx區(qū)教體局教育扶貧工作規(guī)范、有序、扎實開展做實民生暖心工程惠及廣大貧困學(xué)子助力貧困學(xué)生圓夢?,F(xiàn)將我區(qū)教體系統(tǒng)教育扶貧工作總結(jié)如下。
    一、精準(zhǔn)發(fā)力,建檔立卡貧困生資助全覆蓋。
    精準(zhǔn)識別資助對象。20,xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準(zhǔn)扶貧工作,積極與市扶貧辦對接,提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人,秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人,保障教育精準(zhǔn)扶貧工作順利開展。
    學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期,我區(qū)無建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒,發(fā)放資助資金2.94萬元,實現(xiàn)對學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
    義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生,發(fā)放資金24.67萬元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生,發(fā)放資金17.13萬元。全年共計資助771人次,發(fā)放資助資金41.8萬元,實現(xiàn)對義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
    4、普通高中資助情況。
    (1)普高免學(xué)費。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費7.42萬元,秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費6.44萬元,全年共計為335人次減免學(xué)雜費13.86萬元,實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
    (2)普高國家助學(xué)金。春季學(xué)期,為建檔立卡學(xué)生43人,發(fā)放國家助學(xué)金6.45萬元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人,發(fā)放國家助學(xué)金8.1萬元。補發(fā)秋季學(xué)期18人助學(xué)金3.93萬元。20全年共計為115人次發(fā)放助學(xué)金18.48萬元,實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
    5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。
    (1)中職免學(xué)費。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生,減免學(xué)費3.45萬元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生,享受國家免學(xué)費3.45萬元,實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
    (2)中職國家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生,發(fā)放國家助學(xué)金1.4萬元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生,發(fā)放國家助學(xué)金1.2萬元。全年共計為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金2.6萬元,實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
    二、高效推進,農(nóng)村學(xué)校改薄項目全完成。
    1、年xx區(qū)全面改薄項目計3個,分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運動場,預(yù)計總投資450萬元,總建設(shè)面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運動場使用省級改薄專項資金250萬元,大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元,區(qū)級配套46萬元。目前3所學(xué)校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
    2、校舍維修改造項目。2018年,xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元,中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設(shè),目前已開工建設(shè)。中央資金154萬元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修,涉及項目學(xué)校15個,總維修建設(shè)面積10051平方米。目前,各維修項目均已完工并投入使用,目前正在集中進行審計及工程款支付。
    三、加強監(jiān)管,建檔立卡貧困生就學(xué)全保障。
    2018年,xx區(qū)教體局逐一核查省廳下發(fā)數(shù)據(jù)及和學(xué)籍管理系統(tǒng)建檔立卡家庭義務(wù)教育適齡子女就學(xué)情況,核實無學(xué)生因貧輟學(xué)情況。
    四、緊密結(jié)對,貧困地區(qū)學(xué)校支教全落實。
    根據(jù)《關(guān)于印發(fā)滁州市xx區(qū)教師赴農(nóng)村學(xué)校支教工作實施方案》的通知(南教體字〔〕58號)文件精神,2018年,xx區(qū)教體局繼續(xù)堅持城鄉(xiāng)教育共享,優(yōu)勢互補,均衡發(fā)展的理念,針對邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施條件差,部分學(xué)科教師緊缺的現(xiàn)狀,先后安排潘勇、宋禮艷兩位教師,赴西藏、定遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校支教,進一步加大對口支教幫扶力度,促進當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育均衡發(fā)展。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇十三
    20xx年,教體局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊扣年度各項目標(biāo)與任務(wù),圍繞辦好讓人民滿意的教育,科學(xué)謀劃,凝聚力量,做字當(dāng)頭,各項工作都有新的進展。
    一、義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐加快。
    一是不斷提高經(jīng)費保障水平。全年共撥付義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費x萬元,貧困寄宿生補助x萬元,免費教科書資金x萬元;二是持續(xù)加強中小學(xué)?;A(chǔ)能力建設(shè)。投入資金x萬元,分別實施x所中小學(xué)防雷工程,x所農(nóng)村初中改造工程,市聾啞學(xué)校遷建工程,x所學(xué)校修繕工程,x所薄弱學(xué)校建設(shè)工程,校安工程以及d級危房改造項目,其中投資x萬元的向陽路小學(xué)已進入招標(biāo);三是大力推進對口支教,共選派城區(qū)中小學(xué)教師x人到農(nóng)村支教,選撥城區(qū)副校長x人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)掛職鍛煉,選拔農(nóng)村中小學(xué)校長x人到城區(qū)中小學(xué)跟崗培訓(xùn);四是投入資金x萬元,實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃教育裝備類項目,計劃裝備學(xué)校x所;五是進一步明確育人質(zhì)量導(dǎo)向,探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新辦法,重新明確了質(zhì)量是辦學(xué)的生命線這一鮮明主題,全市上下大打教育質(zhì)量翻身仗的氛圍十分濃厚。
    二、學(xué)前教育快速發(fā)展。
    一是強力實施學(xué)前教育三年行動計劃。共投入資金x萬元(其中中央和省級補助資金x萬元),新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園x所,改擴建x所,增設(shè)農(nóng)村小學(xué)附屬幼兒園x所,扶持有證幼兒園x所,目前已竣工x所;二是規(guī)范整頓工作取得顯著成效。全市x所幼兒園通過提升改造,有證園由整頓前的x所增加到x所,限期整改x所,取締x所;三是校車安全管理機制得到健全。召開了校車治理專項會議,配合公安交警部門,開展了為期三個月的校車專項治理。落實《國務(wù)院校車安全條例》,建立校車管理長效機制,在園幼兒安全得到保障;四是重視示范園的引領(lǐng)帶動作用。投入資金44萬元,市實驗幼兒園順利通過省政府驗收;五是啟動學(xué)前教育達(dá)標(biāo)升級活動,注重保教質(zhì)量,堅決杜絕幼兒教學(xué)小學(xué)化傾向。
    三、高中階段教育繼續(xù)發(fā)展。
    20xx年是我市實施職教攻堅計劃和創(chuàng)建全省職教強市的最后一年。10月,我市通過省政府第一階段驗收,11月,我市通過省政府第二階段驗收,成功創(chuàng)建河南省職教強市,在全省x個申報縣(市區(qū))考核中位居第一名。加強職教招生工作和中職學(xué)生學(xué)籍管理,健全職教資助體系,鼓勵中職學(xué)校面向市場辦學(xué),推進工學(xué)結(jié)合和校企合作,不斷增強中職學(xué)校的辦學(xué)活力,努力使中職和普高招生達(dá)到對等規(guī)模。
    以高中新課程改革為抓手,普通高中內(nèi)涵建設(shè)進一步增強。采取辦法,控學(xué)保優(yōu)工作成效顯著,我市中招前x名學(xué)生流失率由xx年的x%下降到今年的x%,為普通高中教育質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ);成立了xx市教育基金,實施滋惠計劃,撥付資金x萬元,按照每人x元的標(biāo)準(zhǔn),共資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難普高學(xué)生x人。實施大學(xué)新生入學(xué)資助項目,按照省內(nèi)每人x元、省外x元的標(biāo)準(zhǔn),撥付資金x萬元,共資助省內(nèi)學(xué)生x人,省外x人;加大對普高發(fā)展的支持力度,共撥付高中生均公用經(jīng)費x萬元;嚴(yán)格普通高中招生,實施普通高中教育質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制,教育質(zhì)量的中心地位得到進一步確立。
    四、隊伍建設(shè)全面加強。
    20xx年是我市教育隊伍培訓(xùn)力度最大、最全面的一年。在教師培訓(xùn)方面,我們主要做了以下幾點工作:一是制定培訓(xùn)計劃。下發(fā)了教師培訓(xùn)年度工作要點,以國培和省培為重點,實施全員培訓(xùn)工程。全面啟動xx市名師、名校長和優(yōu)秀班主任人才庫建設(shè),將培育專家型校長和教師作為我市教師培訓(xùn)工作的一項重要工作來抓;二是加強培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)。投入資金x余萬元,市教師進修學(xué)校被評為省級示范性縣級培訓(xùn)機構(gòu),并獲省獎補資金x萬元;三是加大投入,全年共預(yù)算教師培訓(xùn)資金x余萬元;四是加強師德建設(shè),開展了“教育崛起,師德為基”主題教育,x多人在技能競賽、演講比賽、論文征集和師德先進評選活動中獲獎,其中x人獲省級獎;五是扎實開展培訓(xùn)工作。遴選推薦省級骨干教師和教育專家x人。舉辦了xx市首屆中小學(xué)校長論壇,邀請魏書生等多名教育專家蒞汝講學(xué)。組織中小學(xué)校長、骨干教師x人分別到北京、省內(nèi)名校、高校等開展提高培訓(xùn)、掛職鍛煉、課改培訓(xùn)、置換研修培訓(xùn)和短期培訓(xùn)等。對20xx年以來新招聘的教師和全市中小學(xué)x名教師進行了全員培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作中,我們注重關(guān)注人文,合理解決教師培訓(xùn)過程中的資料費、差旅費、生活費等,教師參與培訓(xùn)的積極性空前提高。
    教育行政干部培訓(xùn)工作得到加強。共舉辦和參加教育行政干部培訓(xùn)班x期,x人赴外研修,x人參加了全省第九屆教育名家論壇。舉辦了首屆xx市初中校長任職資格培訓(xùn)班,x名初中校長取得任職資格。在教育部分配全省x個國家、省級跟崗培訓(xùn)名額中,我市爭取到x個(國家級x名,省級x名),分別到福建、永威中學(xué)、鄭州緯五路小學(xué)等國家級實驗學(xué)校跟崗培訓(xùn),同時,適時啟動了xx市首屆農(nóng)村中小學(xué)校長跟崗培訓(xùn)。教育科研人員培訓(xùn)工作呈現(xiàn)新氣象。組織全體教研員參加了全省學(xué)科專題會議和教材培訓(xùn)會議,并赴京參加全國教研員專業(yè)提升高級研修班。
    教師補充機制得到完善。共招錄20xx年特崗教師x名,我市x名小學(xué)、幼兒園教師及工作人員(小學(xué)x人,幼兒園教師x人,保育員x人,保健員x人)招錄工作報名已結(jié)束,即將進入筆試階段。
    五、教育質(zhì)量的中心地位進一步確立。
    質(zhì)量始終是辦學(xué)的根本。年初,我們制定了我市教育質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),即到xx年,教育質(zhì)量走在平市前列,在全省十個直管縣中位居中上游。一年來,圍繞提高質(zhì)量,我們在全面加強行政舉措外,一是實施教育質(zhì)量提高工程、教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)包校制度,充分發(fā)揮xx教育基金的平臺作用,持續(xù)加大政府教育質(zhì)量獎勵制度;二是注重內(nèi)部挖潛,以教科研引領(lǐng)質(zhì)量的提高。出臺了加強教育科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量檢測評價的實施意見,對教研員的.工作職責(zé)作出明確要求;三是完善工作機制。編寫了《xx教育工作規(guī)范》下發(fā)各校,各校依規(guī)、依紀(jì)、依法辦事的意識進一步增強,教育質(zhì)量管理的規(guī)范化水平顯著提高;四是組織召開了全市中小學(xué)管理經(jīng)驗現(xiàn)場交流會,凝聚智慧,相互借鑒和汲取好的辦學(xué)經(jīng)驗和辦法;五是積極開展教學(xué)視導(dǎo)和送課下鄉(xiāng)工作,堅持做到鄉(xiāng)鄉(xiāng)到、校校到;六是做好課題研究和優(yōu)質(zhì)課活動,構(gòu)建教科研網(wǎng)絡(luò),確定了3x個學(xué)科教科研基地;七是加強教育督導(dǎo)工作?;I備召開了市政府第二屆督學(xué)會議,建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,實現(xiàn)了學(xué)校督導(dǎo)工作的全覆蓋。9月,順利通過了省政府對我市的校園安全專項督導(dǎo)檢查。
    六、高度重視解決群眾關(guān)心、關(guān)注的教育熱點問題。
    深入實施教育“陽光工程”。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策,中小學(xué)招生按照劃片、面試、就近的原則招生,創(chuàng)新辦法,城區(qū)熱點學(xué)校生源平均下降20%左右,群眾長期以來關(guān)注的“擇校熱”、“大班額”問題得到初步解決;體育工作顯著加強。先后舉辦了全市中小學(xué)第二屆“新華杯”春季田徑運動會、秋季陽光體育運動會和系統(tǒng)教職工籃球賽;始終高度重視學(xué)校安全工作,大力推進和諧、平安校園建設(shè)。共發(fā)放安全宣傳圖書1萬多冊,制作版面x塊,加強對校車、食品等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管,開展經(jīng)常性的安全演練和師生安全教育,積極開展校園周邊環(huán)境整治;推進教育公平,健全困難教師及各級各類學(xué)校困難學(xué)生資助體系,將學(xué)前教育納入資助范圍,實施勵耕計劃,共資助x名困難教師資金x萬元。
    力樹教育正確導(dǎo)向。加強教育宣傳思想工作,加大教育宣傳力度,創(chuàng)新宣傳機制,積極組織策劃,努力營造富有生機與活力的教育宣傳工作新局面,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。健全宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定了年度教育宣傳工作要點,增強教育宣傳的積極性、主動性;加強通訊員隊伍建設(shè),邀請市信息中心資深記者對通訊員進行了全員培訓(xùn);優(yōu)化宣傳平臺。依托教育局域網(wǎng),設(shè)置了名師工作站、教育風(fēng)采攝影、創(chuàng)先爭優(yōu)等專欄,及時發(fā)布各類教育信息上千條。分別和市廣電總臺、市廣播電臺開展合作,開播了“教育新視點”和“名師展播”欄目,在市信息中心定期開展宣傳工作。全年在電視臺播出教育專題13期,名師展播x余期;創(chuàng)新宣傳思路和辦法。5月,爭取河南創(chuàng)星實業(yè)有限公司贊助支持,與市攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦了教育風(fēng)采攝影大賽,在劇院廣場進行展覽,共展出優(yōu)秀作品x幅,各校制作教育宣傳版面93塊,并于教師節(jié)期間在劇院廣場舉辦了聲勢較大的頒獎晚會。6月,在劇院廣場舉辦了文化下鄉(xiāng)消夏晚會專場演出。
    重視加強教育黨務(wù)、組織和行風(fēng)建設(shè)。全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真做好信訪穩(wěn)定工作,深入推進政務(wù)公開、校務(wù)公開。加強機關(guān)作風(fēng)和工作效能建設(shè),實行臉譜簽到制,做到一周一公布。深入開展“學(xué)雷鋒、倡三平”主題教育,舉辦學(xué)雷鋒集中活動x次。開展了“續(xù)寫雷鋒日記”和“新華杯”愛國主義征文活動。在全市“我身邊的典型”評選活動中,教育系統(tǒng)3x人入選(全市x人)。7月,召開了廣泛的民主生活大討論,教育黨委和各支部共提出意見和建議x多條,歸納匯總x條。教育黨委堅持開門納諫,深入開展批評與自我批評,要求緊盯目標(biāo),圍繞中心工作,逐條整改和落實,強調(diào)蹲位實干,“做”字第一,全系統(tǒng)解放思想、創(chuàng)新挖潛的氛圍更加濃厚,辦好讓群眾滿意教育的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。
    此外,綜治、計生、工青婦等工作也都取得了較好成績,家長學(xué)校、關(guān)心下一代和未成年人思想道德建設(shè)工作受到上級好評。市長熱線催查催辦、市人大代表建議和政協(xié)委員提案答復(fù)以及市委、市政府和有關(guān)職能部門臨時交辦的各項工作都能圓滿完成。
    20xx年,我們的工作雖然取得了一定成績,但與先進地區(qū)和縣市相比,教育工作還存在著一些矛盾和問題,主要是:教育投入與教育發(fā)展的客觀需要相比仍然不足,優(yōu)質(zhì)教育資源不足與人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求之間的矛盾依然突出;普及高中階段教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展和質(zhì)量提高的任務(wù)依然繁重;教師隊伍短板明顯、結(jié)構(gòu)性矛盾突出等問題依然存在,需要我們在今后的工作中科學(xué)研究加以解決。
    20xx年與市政府簽訂的主要工作目標(biāo)完成情況。
    20xx年,我局共承擔(dān)目標(biāo)x項,其中省直管縣目標(biāo)x項,主要工作目標(biāo)x項。
    了解縣教育體育局的工作總結(jié)篇十四
    1、2020年xx區(qū)全面改薄項目計3個,分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運動場,預(yù)計總投資450萬元,總建設(shè)面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運動場使用省級改薄專項資金250萬元,大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元,區(qū)級配套46萬元。目前3所學(xué)校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
    2、校舍維修改造項目。2020年,xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元,中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設(shè),目前已開工建設(shè)。中央資金154萬元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修,涉及項目學(xué)校15個,總維修建設(shè)面積10051平方米。目前,各維修項目均已完工并投入使用,目前正在集中進行審計及工程款支付。