校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇一
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在學(xué)生會工作四個多月的時間了,在這四個月的時間里我深深的體會到了學(xué)生會就如一個大家庭一樣,不光是在我們學(xué)生會成員心中有所體會,相信在我們學(xué)院的所有學(xué)生中也是如此。
我從最開始進入學(xué)生會時的朦朧走向了如今的成熟,從最開始進入學(xué)生會的天真走向了如今的沉穩(wěn)。起初,我認(rèn)為學(xué)生會是一個服務(wù)于全院學(xué)生的組織,但在我進入學(xué)生會之后我才漸漸明白,這不光是一個服務(wù)于大家的組織,我們更要把學(xué)院的精神充分的發(fā)揚,在服務(wù)的同時我們更要為全院的同學(xué)作出好的榜樣,并把我院的精神帶到我校,不光為我們學(xué)院的學(xué)生作出榜樣,更要讓全校的同學(xué)知道我是國際學(xué)院的學(xué)生,我更是國際學(xué)院學(xué)生會的一個成員。
今年_月末,我加入了學(xué)生會,正式開始了我在學(xué)生會的工作生涯,在加入學(xué)生會之后我積極地服從王靖舒部長及單超勇副主席的領(lǐng)導(dǎo),并積極落實學(xué)院的各項安排及下達(dá)的工作,每當(dāng)下雪,我們首先想到為學(xué)院清雪,我身為學(xué)生會的一員深知不管大事小情我們都要沖在最前面,在被人沒有想到的時候我們做到,讓全院的同學(xué)知道,我們學(xué)生會無時無刻不在他們身邊,我們的地位并不比他們高,我們也是普通同學(xué),只是學(xué)生會賦予了我們更重要的身份。我被安排在了周四早上為學(xué)院學(xué)工辦清掃的工作,雖然兩周一次,但這兩周一次的工作我們決不能疏忽,不是說工作少,我個人覺得連兩周一次的清掃工作都做不好,那還怎么做學(xué)院安排的其他事情,都說要從一點一滴做起,這不正是所謂的一點一滴嗎?身為學(xué)生會的一員我們要明白不管大事小情我們都要認(rèn)真去做,剛進學(xué)生會的時候我相信很多人都說要鍛煉自己,最基本的小事都做不好,怎么在未來的三年中,甚至在未來的工作中干一番大事?所以,不管是什么事我們都要認(rèn)真地去好好做。記得在前不久,我和生活部及公寓部的四名成員主動為學(xué)院清雪,學(xué)院為四級考試的考場,我們學(xué)生會為學(xué)院的考場進行了布置,受單主席及部長的領(lǐng)導(dǎo),我們充分發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神,單主席更是深入了我們之中,同我們一起在樓下樓上搬桌椅,讓我覺得學(xué)生會生活部更像一個大家庭一樣。我在這四個月里幾乎沒有缺席過一次活動,我在心中始終在提醒自己,既然來到了這個組織就要做出個樣來。不辜負(fù)當(dāng)時主席、學(xué)姐及各位領(lǐng)導(dǎo)的選拔,更不會辜負(fù)我這個學(xué)生會成員的身份。
我們匆匆地走過了20__年,又要迎來一個嶄新的20__年,我們要在原有的基礎(chǔ)之上再接再厲,展示我們能力的機會也很多,我要在不缺席任何活動的基礎(chǔ)上,認(rèn)真并嚴(yán)格要求自己做好每一件事,我對我們的20__年充滿了期待也充滿了信心,為此,我要提出幾點建議,還望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠積極提出寶貴意見從而完善并采納:
一、我個人認(rèn)為開學(xué)初應(yīng)舉辦一場演講比賽,主題應(yīng)為我們的二零一一。讓每位同學(xué)都能夠參與其中,并暢談自己對20__年的學(xué)習(xí)與工作計劃并說說自己的理想。
二、創(chuàng)新英語競賽,相信很多同學(xué)都有學(xué)習(xí)外語的苦衷,正因如此,我們可以開展此活動來讓我們學(xué)習(xí)起來更具趣味性,更能找到一條適合自己學(xué)習(xí)外語的方法,可以讓同學(xué)們積極地把自己對學(xué)習(xí)外語的經(jīng)驗或有什么創(chuàng)新的想法以書面的形式上交給比賽的負(fù)責(zé)人,從而選出一些實用而有趣的創(chuàng)新方案,并予以表彰。
三、在明年的九月份,我們將會迎來新一屆的同學(xué),為了更好地展示我們佳大的風(fēng)彩,發(fā)揚我們國院的精神,可以舉辦一場成就展,將這些年來我們國院取得的成績展示出來,不但可以激勵老同學(xué)繼續(xù)努力,更會鼓起新同學(xué)對未來在佳大的學(xué)習(xí)及工作中充滿希望及信心,大大地提高了同學(xué)的心理素質(zhì),培養(yǎng)艱苦樸素認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了同學(xué)積極上進的工作作風(fēng)。
四、時間如果充足的話,我們可以以學(xué)院為單位舉辦一場籃球聯(lián)賽,或者其他的比賽項目。大學(xué)的生活是豐富多彩的,我們在學(xué)習(xí)的同時更不能忘記參加體育鍛煉,增強自身的體質(zhì)與素養(yǎng),相信每個人都知道身體是革命的本錢,沒有一個號的身體我們學(xué)習(xí),怎么為祖國做貢獻,所以我覺得相應(yīng)的舉辦一次體育比賽不但可以豐富學(xué)生們的日常生活更加強了自身的體質(zhì)。
以上四點時我對學(xué)院及學(xué)生會提出的幾點建議,不管是否能夠采納,我們依然是學(xué)生會的成員,依然是國際的一員,我會積極參與并配合我院舉辦的任何活動。把活動高效地做好,認(rèn)真地完成是我的工作態(tài)度,在未來的工作中我會繼續(xù)努力,向各領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)習(xí),完善自己,提高自己的能力,為我們的未來,為學(xué)院的未來盡自己一份微薄的力量。
我是國際學(xué)院學(xué)生會生活部的高鴻偉,加油!加油!
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇二
2014-2015學(xué)年第二學(xué)期即將來臨,組織部上學(xué)期的工作也順利落幕。在院團委老師的指導(dǎo)下,本屆組織部繼續(xù)立足根本,務(wù)實抓好基層服務(wù)工作,認(rèn)真開展各項日常工作,并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上,邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大團員青年服務(wù)”的宗旨,一切從實際出發(fā),不斷吸取聽取廣大團員青年的意見,及時調(diào)整工作方式。下面將分幾方面對組織部上學(xué)期工作進行總結(jié)。
新學(xué)期開始,在迎新工作結(jié)束以后,組織部馬上投入到學(xué)生會招新的工作中來。在團委學(xué)生會的統(tǒng)一組織下,通過宣講,我們收到了很多本屆大一新生的報名表,我們從大量的報名學(xué)生中經(jīng)過嚴(yán)格而不嚴(yán)肅的面試、篩選之后,選出了九名新干事加入團委組織部。作為部長,我本人非常榮幸能與這九名活潑可愛的干事共事。在確定他們正式加入組織部之后,我們?yōu)槊课恍赂墒滤腿ヒ粡垳剀暗拿餍牌员硎疚覀兊臍g迎。
第一學(xué)期組織的工作開展的很順利。首先,本學(xué)期對各個班級收繳了一個學(xué)期的團費,各個班級均能及時統(tǒng)計班上團員人數(shù),收好團費,以及順利完成各個班級的團籍整理。然后,組織部沿著一貫的工作職責(zé),通過開各班級團支書例會了解各個班級同學(xué)的需求,以及充分調(diào)動各班團支書的工作熱情,加強團支書與組織部的工作聯(lián)系,并且開展了一次大一各班團干的會議,會議基本全員出席,主要向所有出席的團干認(rèn)真細(xì)心劃好工作范疇以減輕團支書的工作壓力。其次,本學(xué)期,組織部負(fù)責(zé)舉辦院運會的子項目“趣味運動會”的籌辦。作為部長,本著充分調(diào)動干事的積極性,深入挖掘干事的辦事潛力,和用心鍛煉干事的工作能力,我們本次活動全權(quán)交由其中兩個干事主要負(fù)責(zé),其他干事全力配合。通過組織部全體成員的努力配合,雖然只是一次小小的活動,但是出來效果卻甚好,游戲新穎,獎品有趣,吸引了很多學(xué)生圍觀并且得到好評。通過此次活動,部門感情深厚了不少,干事們對組織部的歸屬感更加強了。
關(guān)于部門建設(shè),我們延續(xù)了往年組織部的優(yōu)良傳統(tǒng),比如每個星期全員聚餐,定時出去游玩,干事生日全員慶祝等等。但是在這個環(huán)節(jié)上,我本人認(rèn)為有些環(huán)節(jié)我們作為部長有地方做得不好。我們大二上學(xué)期學(xué)習(xí)工作壓力大,時間緊迫,忽略了關(guān)心干事們的日常生活或者學(xué)習(xí)問題,也有時無暇照顧某些干事的情緒,導(dǎo)致本屆組織部干事的歸屬感并沒有像以前那么強,有些加入了其他社團的干事甚至已經(jīng)游離在部門邊緣。在這方面,我們進行檢討,希望在接下來的日子中我們可以整個部門團結(jié)一致,相親相愛。
本學(xué)期組織部積極配合其他部門的工作,除了工作上,我們還在生活上與其他們部門相處融洽,整體來說,本屆學(xué)生會的分為融洽,更為組織部日后的工作帶來更多便利,以及促進工作更加順利地完成。
最后,回顧這一學(xué)期里組織部的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,這與團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開,也是我們部所有成員共同努力的結(jié)果。但是,我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題和工作經(jīng)驗缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會認(rèn)真總結(jié),成功的地方,我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚;不足的地方,我們希望在下學(xué)期的工作中改善。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇三
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期即將結(jié)束。這一學(xué)期以來,在團委老師的悉心指導(dǎo)下,在學(xué)生會其他部門的積極配合下,我部始終本著上傳下達(dá),溝通協(xié)調(diào),做好學(xué)生會聯(lián)系學(xué)生的橋梁紐帶作用,更好地為團委、學(xué)生會和全體同學(xué)服務(wù)的工作核心。在做好其他部門后勤管理服務(wù)的同時,也著重培養(yǎng)自己的工作特色,提高工作效率,提升成員的整體素質(zhì),也在本學(xué)期的工作中取得了可喜的成績。以下為本學(xué)期我部工作總結(jié):
1.定期舉行部內(nèi)會議,進行學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,暢談工作經(jīng)驗,解決工作中存在的問題。
2.加強與各院系相關(guān)部門的聯(lián)系。
我部定期和各院系的相關(guān)負(fù)責(zé)人進行溝通交流,對相關(guān)事宜進行商討。
1.準(zhǔn)確及時召集各種會議,確保各種會議正常召開。
2.建立嚴(yán)格的值班工作制度,確保準(zhǔn)時及時上情下達(dá),下情上報,使學(xué)生會各項工作信息暢通。
3.制作了無課人員的名單表,著力于人力資源的調(diào)度,提高學(xué)生會的工作效率。
1.辦公室全面負(fù)責(zé)了學(xué)生會制度,總結(jié),工作匯報等各種文件的制作。
2.辦公室專職同學(xué)負(fù)責(zé)各種會議的會議紀(jì)錄工作,且記錄較詳細(xì)。
3.材料統(tǒng)計工作。為方便學(xué)生會各項活動的開展,辦公室承擔(dān)了大量的材料統(tǒng)計工作,并設(shè)立臨時文件夾滿足使用。取得了很好的效果,如;評優(yōu)材料、工作計劃、和教學(xué)工作總結(jié)的匯總制作等。
4.及時傳達(dá)主席團的各類通知,使上級信息及時準(zhǔn)確傳達(dá)到下一級各部門,方便工作開展。
5.制作通訊錄。方便各部門的工作開展,制作各院系主席團的聯(lián)系方式,加強院學(xué)生會與各系分會的聯(lián)系。
1.各類表格的統(tǒng)計制作,值班安排表。
2.值班人員工作安排,收交各類文件,接聽電話、接受各類咨詢,規(guī)范使用電腦、鑰匙、日常衛(wèi)生的打掃。
3.積極配合各部與學(xué)院活動的開展,擴大辦公室及學(xué)生會的影響力。
我部在本學(xué)期的感恩教育系列活動中策劃組織了以愛的訴說為主題的征文活動、感恩教育活動總結(jié)暨表彰大會等,且積極協(xié)助其他各部舉辦各類活動。這些工作不僅加強了我部成員團結(jié)合作的關(guān)系,增進了彼此的感情,也促進了我部成員和其他各部成員之間的交流,真正做到了部與部之間,使學(xué)生會真正成為一個溫暖的大家庭。
辦公室是一個需要細(xì)心,工作要落實細(xì)致的部門。我們往往要的不只是名字,而是名單、具體的聯(lián)系方式這也應(yīng)該是我們辦公室的做事態(tài)度。上傳下達(dá),我們要的還有一個態(tài)度,不管對誰,我們都應(yīng)該態(tài)度誠懇禮貌。這一個學(xué)期是適應(yīng),是磨合,所以總有一些不成熟的地方,我們會謹(jǐn)記不足之處,加強改進。爭取在下學(xué)期工作中取得更大的進步。
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校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇四
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的大學(xué)校園學(xué)生會宣傳部年度工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生會宣傳部主要負(fù)責(zé)對我院的學(xué)生會活動的總體宣傳及其他有學(xué)院關(guān)事項的宣傳工作,在工作中,我們一直在為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上,我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時,到位,充分發(fā)揮學(xué)院的窗口作用。讓我院的各項工作已更快,更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前,提高環(huán)境學(xué)院學(xué)生會的影響力。每當(dāng)看到師生駐足于長廊盡頭,我們心中就會有一絲的欣慰和感動。
本學(xué)期的工作既將結(jié)束,也是這屆學(xué)生會工作的尾聲了,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學(xué)生會宣傳部的位子上為學(xué)生會的各項工作的建設(shè)出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年。難忘的一年。
自本屆學(xué)生會成立到現(xiàn)在,宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大家都能看到的??偨Y(jié)起來真的有種不知從何說起的感覺,因為工作性質(zhì)的差異,我們很少有自己的品牌活動,但是在同各部門配合的過程中,我想我們的認(rèn)真和責(zé)任心就是我們的品牌。
這次總結(jié)主要從三方面來說:我們宣傳部在本職工作中的表現(xiàn),在發(fā)展創(chuàng)新方面的成果,以及同其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習(xí)。
首先是我們的主要工作——出海報。這兩個學(xué)期我們學(xué)院舉辦了很多活動,我們部可以說是有求必應(yīng)的,出了多少板,我們早就記不清了,也沒法確切的說明,下面舉幾個代表性的工作,在上學(xué)期全校性質(zhì)的禁煙活動和學(xué)風(fēng)建設(shè)表獎晚會中,在迎接新生和舉辦xx屆校運動會中以及各種關(guān)于體育,文藝,演講,競賽的比賽,我們都做了大量宣傳工作,我們用手中的畫筆能讓我們院的活動在色彩斑斕中進行,真的感到很欣慰。這宣傳板既是學(xué)院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺,在這里我們充分發(fā)揮各自的特長,凝聚集體的智慧,打造更高質(zhì)量的海報。
也許有人不理解,海報不就是個通知嗎?內(nèi)容寫上不就行了,其實不然,因為這里所展示的是一個學(xué)院的學(xué)生工作建設(shè)的'風(fēng)貌,我們環(huán)境學(xué)院一直都走在學(xué)校的各項活動的前列,雖說是工科學(xué)生,但在藝術(shù)文化方面,也是不能遜色的。海報質(zhì)量的提高是我們用心描繪的成果,在這個過程中我們付出了很多,時間,精力,有時候板很急,我們常會工作到晚上十點,累是肯定的了,但像大大家對我們的信任和自己的勞動成果,還是喜悅大于勞累的。在這一年里,我們同各個部門之間的關(guān)系十分融洽,也只有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好,相信環(huán)境學(xué)院學(xué)生會一定會更加團結(jié),各項工作一定會有更好的成果。
在上學(xué)期的社區(qū)志愿者活動中,我們部全體成員都體會了一把當(dāng)家教的感覺,在07級新生入校時又全力配合老師做好新生入學(xué)工作,無論是臨時的家教還是助理班主任,每一項的工作都是對我們的另一種磨煉,培養(yǎng)了我們對于工作的總體認(rèn)識和提高了我們處理各種問題的能力,最重要的是讓我們知道責(zé)任心的可貴,我想不管是從事何種工作,這一點都是很重要的。
最后談一談同其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習(xí),孔子云:“三人行,則必有我?guī)煛!倍總€學(xué)院都有各自的長處,我們要擺正認(rèn)識態(tài)度,承認(rèn)自身的不足,取他人之長補己之短,才能進步。所以我們在比較中學(xué)習(xí),而且找機會進行交流學(xué)習(xí),上學(xué)期在科技文化節(jié)中,建院的主體活動之t—shirt涂鴉大賽,以及這學(xué)期校社聯(lián)的尚籃100米涂鴉設(shè)計中,我們都積極的參與其中,并且取得了很好的成績,而更要的是在比賽過程我們同其他學(xué)院的選手的相互學(xué)習(xí)。還有一次難忘的經(jīng)歷,在今年的教師節(jié),我們環(huán)境學(xué)院同信息,機械,管理四院聯(lián)合出板,規(guī)模之大是史無前例的,也許在觀賞者的眼里,那只是一張比較大的海報,并沒有什么特別意義,而對我們參與者來說,卻有著更深一層的含義,這是一次很好的學(xué)習(xí)過程,學(xué)如何與人協(xié)作,不同組織之間的合作,配合能力,溝通能力,而且更加強學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系,我覺得這種學(xué)院間的交流是很好的,應(yīng)該在更多方面,以更多的形式開展。我們宣傳部也必將在虛心的學(xué)習(xí)中取得更好的,更令人滿意的成績。
總體來說,宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的,上學(xué)期我們雖然人少,工作多,但我們通過合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時間既保證了學(xué)習(xí),又很好的完成了工作,而在今年學(xué)生會分會的招新中,我們又多了8位xx級的新同學(xué),我們會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給他們,讓他們以的姿態(tài)迎接新的使命,現(xiàn)在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中,每次活動宣傳活動都很積極,我們的海報一張比一張精美。
在之前的工作中,宣傳部的工作記錄做的有些遺憾之處,我們收集了大家的勞動成果,但不是很齊全,我們準(zhǔn)備在以后的工作中做好對海報資料的系統(tǒng)的整理,并保留照片,我想這是我們給自己的的禮物了!
敘述了這么多,也該停筆了。在過去的日子里,宣傳部做所做的工作,只是一個開始,不是高潮,更不是結(jié)果。我們正在探索之中,許多制度和安排還需要完善,我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機會,加強學(xué)習(xí),加深了解。希望大家廣開思路,為學(xué)生會的工作出謀劃策,把學(xué)生會的工作做的更好。為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇五
總結(jié)這一學(xué)期我在學(xué)生會的表現(xiàn),可以用個幾個詞語來總結(jié):
這一學(xué)期,作為學(xué)習(xí)部部長,已經(jīng)不再是等待部長分配任務(wù)的助理了,當(dāng)然,也沒有人會命令我要做什么事,一切都要靠自覺了。對于別人來說,大二作為部長工作應(yīng)該要輕松一點,而學(xué)習(xí)部卻因為部門性質(zhì)的原因沒有在第一學(xué)期納新,這給我們的工作增加了不少的分量。好在由于上個學(xué)期的工作經(jīng)驗,加上上任部長的精心培訓(xùn),我們對于學(xué)習(xí)部的日常工作有了熟悉的掌握,因此即便工作再多,也能較為輕松高效的完成任務(wù)。沒有了部長的指導(dǎo),開始學(xué)著自立自強,開始獨立承擔(dān)一個部門的責(zé)任,壓力增大了,當(dāng)然鍛煉的機會也增多了。這個學(xué)期,我的工作積極性遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上新生剛進來時那么有激情,但是相應(yīng)滋生和成長了我的工作責(zé)任心。
這一學(xué)期,從迎接新生開始,接著是納新工作,新老生經(jīng)驗交流會,外研社杯英語演講賽、新生主持人大賽、職業(yè)技能競賽等各種活動,從獎學(xué)金的評定、國家勵志獎學(xué)金的材料整理、普通話考試、計算機、英語四六級、兩學(xué)考試等各種證書考試組織報名工作,從教務(wù)處、成教中心、學(xué)生工作處、校團委、外系、學(xué)生會各部門、以及班級的各種通知、協(xié)助、咨詢等各種事項,包括參與11級學(xué)生干部經(jīng)驗交流會、參與策劃廣電專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生返校交流會活動的策劃,參與學(xué)生會活動問卷調(diào)查,學(xué)習(xí)部走過充實而繁忙的一個學(xué)期,因為只有兩個人的部門,很多事都是我親手經(jīng)歷并完成的,因此,在工作中,也有各種感受和收獲,可以說這是一個充實并伴隨著不斷成長的階段。
這個學(xué)期,在交流方便我是有一定的用心的,總有體會到交流是促進工作順利進展的良好前提的時候。
在與班級的學(xué)委互相合作工作的這一學(xué)期中,我與各班學(xué)委的關(guān)系都不差。在工作中,各班學(xué)委能夠輕松愉快地積極配合學(xué)習(xí)部的'工作,這讓我覺得無比的欣慰。當(dāng)然,我也經(jīng)常能夠為學(xué)委著想,想著每個人都有自己需要忙碌的事情,我們盡量并設(shè)身處地為彼此減少工作量。交待任務(wù)先做好參考的模版,領(lǐng)取材料盡量滿足大家方便的時間和地點。各班同學(xué)有過問題,我也非常盡心地去幫忙詢問相關(guān)的學(xué)校機關(guān)部門或工作人員,并在盡快的時間內(nèi)為其提供幫助。能夠用我的實際行動為身邊的同學(xué)提供實實在在的服務(wù),這是我想成為一個學(xué)生干部的主要目的之一,也讓我真真切切體會到自身的價值,雖然很普通,卻很實在。
在與部門成員的合作中,我們很經(jīng)?;ハ鄼z舉、互相批評,工作中坦誠相待,互相學(xué)習(xí)互相進步,這是我們在自立的學(xué)習(xí)部章程中提出并強調(diào)的一項基本原則,也在我們兩個人的身上得到充分的踐行。因此,這一學(xué)期,雖然人手不多,但是相互合作并沒有降低我們的工作效率。
第一個:學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)課本上的知識。首先是基于一個學(xué)生的身份,把握本分是最基本的前提。其次是基于在學(xué)習(xí)部工作的性質(zhì),學(xué)習(xí)部顧名思義就是處理關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的相關(guān)工作,自己學(xué)習(xí)不好就無法在學(xué)習(xí)部立足,沒有發(fā)言權(quán)與決定權(quán)。上個學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績并不是很理想,沒有拿到想要的獎學(xué)金,英語四級也沒有考過。因此,這個學(xué)期有了一定的學(xué)習(xí)壓力,當(dāng)然也有更多的學(xué)習(xí)動力。
第二個:學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。雖然是部長,但是不懂的東西仍然還有很多。吃一塹長一智,只有經(jīng)歷多了,經(jīng)驗才會豐富。其次,學(xué)習(xí)別人的精華借以己用才能不斷充實自己,每個人身上都有閃光的地方,不走出去認(rèn)識別人就無法發(fā)現(xiàn),也就沒得借鑒。在這一學(xué)期中,我依然扮演著一個學(xué)習(xí)者的身份,在其他部門或?qū)W校的其他組織辦活動的時候,我還是盡量到場觀看,在與其他學(xué)生干部一起工作時,我也是默默地學(xué)習(xí)他人對待與處理事情的方式與方法。
在學(xué)生會,工作雖多,但是經(jīng)歷和處理的事還不算多,很多事情都是在反復(fù)地進行,而還有很多的領(lǐng)域我還沒有嘗試過:沒有辦過大型的活動,沒有真正站在一個主持臺上主持、演講或發(fā)言過,這是我工作能力中的一個弱點,需要我的學(xué)習(xí)、勇氣、嘗試。
第三個:學(xué)習(xí)是一個抽象的意念。活到老學(xué)到老,整體把握,不斷提高。任何一個有進取心的人都有這樣的愿望。而我,也希望不管是當(dāng)下,還是將來,都有一個可以不斷獲得學(xué)習(xí)的環(huán)境與心境。學(xué)習(xí)能力與經(jīng)驗,學(xué)習(xí)做人與做事,學(xué)習(xí)生存與成長,學(xué)習(xí)發(fā)展與壯大。
在前面也提到過,作為一個學(xué)生干部,我的出發(fā)點之一是服務(wù)同學(xué)。而這一學(xué)期,我有個人的小專注——新的學(xué)期我們將迎來學(xué)習(xí)部的新成員,為學(xué)習(xí)部注入新的血液,歡喜之余更增加作為一個學(xué)習(xí)部老成員的責(zé)任。我會盡我的所知所能,將我在團學(xué)一年多的經(jīng)驗傳授給她們,逐步培養(yǎng)她們的工作能力與責(zé)任心,為學(xué)習(xí)部塑造更好的接班人。這也是我在新的一個學(xué)期計劃中的一部分。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇六
20xx年悄然來臨,組織部本學(xué)期的工作也順利落幕。在院團委老師的領(lǐng)導(dǎo)下,本屆組織部連續(xù)破足根本,求實抓好基層服務(wù)工作,認(rèn)真發(fā)展各項日常工作,并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上,邁出了動搖的一步。咱們本著“為寬大團員青年服務(wù)”的宗旨,所有從實際出發(fā),始終吸取聽取廣大團員青年的見解,及時調(diào)解工作方式。下面將分五個方面來全面的介紹組織部在xx年――xx學(xué)年上半期的工作。
歷史學(xué)院團委組織部是本學(xué)年剛成立的一個部室,是在團學(xué)工作的事實需要中應(yīng)運而生的部門。為了更好的服務(wù)于全體團學(xué)工作,首先必須完善部門自身的組織機構(gòu)。本學(xué)期,在當(dāng)真分析了部門工作量的基礎(chǔ)上,我們組織部形成了一名部長、兩名副部長、四名委員的配置。并結(jié)合需要,制定了較為齊備的歷史學(xué)院團委學(xué)生會組織部章程,為全學(xué)期工作的順利進行打下了良好的基本。同時,部門成員之間,多次進行交流,尤其器重對7級委員的工作技能的培養(yǎng),使他們盡快地融入團委學(xué)生會的大家庭中。
新學(xué)期伊始,我們組織部就首先制定了歷史學(xué)院學(xué)生評優(yōu)評先細(xì)則,歷史學(xué)院團員推優(yōu)細(xì)則等,以明白各種評優(yōu)評先的具體標(biāo)準(zhǔn),鼓勵廣大團員積極的履行自身任務(wù)。此外,我們還加強同各年級團支部的監(jiān)督和勾引,制定了詳細(xì)的年級團支部檔案,并且對各年級的同窗的政治面貌進行統(tǒng)計,制成詳細(xì)的團員資料匯編,清楚了我們團委組織部服務(wù)對象的特點。
本學(xué)年,在團委老師的指導(dǎo)幫助下,我們制定了“青春之歌主題團日活動”迄今為止,共舉辦了三期,辨別為“青春與空想征文活動”,“青春之歌走進x省博物院活動”,“青春之歌走進中原區(qū)康樂養(yǎng)老院”。制定活動內(nèi)容時,團委各部室之間進行廣泛的探討,剖析活動的可行性和預(yù)期成果;活動中聯(lián)合我們院系的自身特點,以豐富多樣的形式來調(diào)動廣大團員的參與踴躍性,并有針對性的進行統(tǒng)一的引誘和組織,以使同學(xué)真正懂得活動的;活動結(jié)束后,我們部門就會進行認(rèn)真的總結(jié),從部長到副部再到委員,都就自己在活動中的表現(xiàn)進行自我評估,部門成員之間也彼此取長補短。為今后的工作積累教訓(xùn)。
新一屆團委學(xué)生會成破當(dāng)前,接受了大批的7級新生,這為我們的團學(xué)工作注入了新穎的血液,然而眾多新成員的加入,使我們面臨著艱難的領(lǐng)導(dǎo)義務(wù);同時,眾多重要團學(xué)干部也須要盡快適應(yīng)角色。為此,我們舉行了多少期團學(xué)干部培訓(xùn)班,邀請從事團學(xué)工作多年的資深老師有針對性的為咱們講授團學(xué)工作的要點,并播放相干的視頻材料,收到了良好的后果。為了真正起到組織的監(jiān)督作用,我們?yōu)槊课粚W(xué)生干部制定了干部測評表,主要從年度目標(biāo)制訂、年度自我測評、團委老師測評、學(xué)校測評等方面,援助學(xué)生干部全面的理解本身特色,先進工作才能。同時,為了考試上學(xué)期的工作,我們還針對7學(xué)年下半年進行了測評,輔助大家總結(jié)從前半年的教訓(xùn)跟收獲。
中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊,她肩負(fù)著中華民族繁榮振興的艱巨任務(wù)。我們中國共青團組織則肩負(fù)著向宏大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務(wù)。吸收黨課教導(dǎo),聆聽組織教誨,這是我們團員青年向黨組織部集合的必經(jīng)之路。在今年十一月下旬到十二月間,我們進行了為期一個月的黨課培訓(xùn)。我們組織負(fù)責(zé)了黨課的組織與現(xiàn)場的服務(wù)工作,并在活動中增強了部門的工作能力,培養(yǎng)了委員的工作意識,增強了部門的凝聚力。
此外,最為歷史學(xué)院團委學(xué)生會的一個部分,我們組織部也踴躍參加了團委學(xué)生會的各項大型活動:在迎新晚會工作中,從事舞臺組的工作;在院活動會中,從事了徑賽組裁判的工作;在“中華魂,民族根,厚重x大型圖片展”中,三名委員擔(dān)當(dāng)講解員工作,其余人員參加后勤服務(wù)。這些工作從各個方面考驗了我們組織部的工作才干和部門的團結(jié)配合精神,為我們局部的發(fā)展跟成熟供應(yīng)了鍛煉條件。
回憶這一學(xué)期里組織部的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@與團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開,也是我們部所有成員奇特努力的結(jié)果。然而,我們的工作中還存在著很大的不足。在發(fā)展工作的同時也不免的浮現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題。和工作經(jīng)驗缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會認(rèn)真總結(jié),成功的地方,我們會持續(xù)堅持施展不足的處所,我們*在下學(xué)期的工作中改進,比喻實際學(xué)習(xí)與實際活動的聯(lián)系,與其余部門的溝通合作等問題??偟膩碚f,這學(xué)期,組織部還是能認(rèn)實在現(xiàn)上級團委老師交給我們的任務(wù),盡我們所能的去提升團員教導(dǎo)活動的素質(zhì),渴望在下一學(xué)期里,我們組織部仍能保持“為團員青年服務(wù)”的精力,繼續(xù)在團學(xué)工作的途徑上前進。
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校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇七
20xx年即將過去,在這一年中,我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正 確指導(dǎo)下,在全體保安人員的共同努力下,學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表揚。
一、工作中“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān),能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如:學(xué)校召開運動會和各種會議,舉辦一些大型活動,我校全體保安都能做到在崗在位,既防學(xué)生上下學(xué)安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé),順利完成了任務(wù)。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學(xué)生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
二、在日常管理工作中,我們始終堅持每周不少于一次例會,一次集中學(xué)習(xí)。同時我們還要堅持周一至周五的訓(xùn)練制度,真正達(dá)到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,使大家都能自覺嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一,團結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位......
在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴(yán)格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在**中學(xué)成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達(dá)到一個先進中隊的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏,努力奮斗。
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下,進一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我保護意識較差的情況特點,學(xué)期初,我們根據(jù)班組幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動,取得了安全零事故成績:
一、開展以“安全”為主題的教育活動,豐富幼兒的安全知識
我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)定了“安全知識我知道”主題教育活動,讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過主題活動,使幼兒認(rèn)識一些安全標(biāo)志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。
二、做好班組內(nèi)的安全自查工作,杜絕安全隱患
我們每周對各班級進行安全自查工作,及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識。
三、安全教育工作滲透一日保教活動,做好幼兒的安全保障工作。
1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對進行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力。
2、在主題教學(xué)活動,如人體的骨骼,讓在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。
3、教師堅持日常安全工作:每天到園按時開窗通風(fēng),保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數(shù),教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作,幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護,及時提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入小學(xué),但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,但愿我們的努力會使其受益。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。
今年,為保障鄉(xiāng)公共安全,提高處置各類突發(fā)事件的能力,預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,我鄉(xiāng)按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)應(yīng)急辦要求,結(jié)合鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展及鄉(xiāng)機關(guān)工作實際,健全隊伍,落實責(zé)任,強化應(yīng)急管理各項工作,現(xiàn)將我鄉(xiāng)應(yīng)急工作情況總結(jié)如下:
一、應(yīng)急管理隊伍建設(shè)情況
(一)調(diào)整了應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。今年,我鄉(xiāng)調(diào)整了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組成員,充實配備了鄉(xiāng)應(yīng)急救援隊伍和各村應(yīng)急救援隊伍。同時按照區(qū)應(yīng)急辦統(tǒng)一部署,為進一步增強我鄉(xiāng)突發(fā)事件報送時效,及時準(zhǔn)確地上報了各類突發(fā)事件信息,在全鄉(xiāng)轄區(qū)范圍內(nèi)所有黨政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位建立健全突發(fā)事件快速報送機制,組建了一支由鄉(xiāng)應(yīng)急辦負(fù)總責(zé),各辦公室、各村、各屬地企事業(yè)單位單位負(fù)責(zé)人組成的共27人的突發(fā)事件信息員隊伍,并以政府文件形式確認(rèn)了職責(zé)。
(二)保持信息暢通,反應(yīng)靈敏。明確了應(yīng)急委和突發(fā)事件信息報送隊伍成員必須保持通訊暢通,要求做到了在第一時間準(zhǔn)確掌握全鄉(xiāng)各類突發(fā)公共事件的信息,確保了全鄉(xiāng)的突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)得早,處置得及時。
(三)積極開展應(yīng)急演練。為適應(yīng)應(yīng)急管理新形勢的需要,我鄉(xiāng)結(jié)合森林防火、治安管理等安全工作,開展了突發(fā)事件應(yīng)急隊伍,并組織在車溪青龍峽景區(qū)、三峽塑業(yè)、鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展消防演練和救援應(yīng)急處理演練。各個應(yīng)急隊伍在應(yīng)對危害中發(fā)揮了極大的作用。
(四)做好災(zāi)情預(yù)防預(yù)報。一是加強信息員隊伍建設(shè),切實做好信息采集工作;二是進步加強在多雨等容易形成災(zāi)害期間的監(jiān)測預(yù)警,及時部署防汛工作,提醒村民注意防災(zāi),并多次組建隊伍到山區(qū)重點路段巡查。三是下發(fā)了《關(guān)于切實做好2014年秋季重大動物疫病防控工作的通知》等文件,明確了相關(guān)職責(zé)與處理辦法。四是針對村農(nóng)戶由于家里電路老化引發(fā)火災(zāi),迅速啟動應(yīng)急響應(yīng),相關(guān)負(fù)責(zé)人與應(yīng)急辦人員奔赴現(xiàn)場,指揮救援,無人身傷亡等情況發(fā)生。
二、應(yīng)急值守工作情況
加強值班紀(jì)律。堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,完善了值班室和值班設(shè)施,明確了值班職責(zé)并張貼上墻,每天都有值班記載。
加強值班履職。值班人員做到及時向值班領(lǐng)導(dǎo)報告突發(fā)事件信息,妥善處理,在節(jié)假日期間按照區(qū)統(tǒng)一要求實行好好對上級辦公室的日報告制度。
加強監(jiān)督檢查。今年,通過鄉(xiāng)政府辦公室的隨機抽查,沒有發(fā)現(xiàn)值班人員脫崗的情況出現(xiàn)。
三、及時辦理市長熱線和來信
今年,我鄉(xiāng)應(yīng)急辦著力抓好市長熱線、區(qū)長熱線的辦理工作。按照不拖拉、不推諉、不馬虎的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真了解來電,及時跟進辦理進度,迅速匯報辦理結(jié)果。在區(qū)應(yīng)急辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,基本實現(xiàn)了第一時間接受信息,第一時間了解情況,第一時間通知分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭處理,全年辦理市長熱線41件,通過精心處理,并會同相關(guān)部門上門做工作、講道理,熱線辦理回復(fù)實現(xiàn)了95%的滿意率。
四、及時上報突發(fā)事件信息
今年,我鄉(xiāng)進一步加強突發(fā)事件信息的上報工作,鄉(xiāng)、村兩級全年共上報突發(fā)事件9例,均做到上報信息及時、準(zhǔn)確且無漏報、瞞報的現(xiàn)象發(fā)生。突發(fā)事件發(fā)生后,鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)成員均能在第一時間到達(dá)事故現(xiàn)場,及時妥善處理突發(fā)事件,沒有出現(xiàn)因小事件造成的大影響。
五、存在的不足
今年,我鄉(xiāng)雖然在應(yīng)急管理工作方面下了功夫,取得了一定的進步,但仍存在很多需要改進的地方。一是應(yīng)急信息報送的程序規(guī)范化建設(shè)仍需加強,按照區(qū)統(tǒng)一部署,案發(fā)事件信息報送除了電話報送外,要填寫上交標(biāo)準(zhǔn)的事件情況表格,各村、各單位信息員在規(guī)范操作上沒有形成良好的習(xí)慣;二是應(yīng)急管理工作進步較晚,參與人員較少,還沒有形成完善的評估機制。今年在工作考評和配套獎懲制度建設(shè)上還有待進一步加強;三是突發(fā)事件信息報送工作的連續(xù)性和常務(wù)化有待加強。
在明年的工作中,我鄉(xiāng)將繼續(xù)全面推進好應(yīng)急管理工作。著力建設(shè)好應(yīng)急管理長效機制建設(shè),加強預(yù)警系統(tǒng)、信息報送、救援處理能力的整合建設(shè),形成科學(xué)化、高效化的常態(tài)機制;著力做好公眾訴求的辦理,讓人民滿意;著力加強全鄉(xiāng)安全監(jiān)管和環(huán)境監(jiān)測,創(chuàng)造安全的生活環(huán)境,為鄉(xiāng)“四鄉(xiāng)”建設(shè)提供堅實有力的保障。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇八
為使我校校園文化含量更加豐富,生態(tài)環(huán)境更加良好,自然景觀宜人,真正為師生提供高標(biāo)準(zhǔn)的游憩娛樂、生活與學(xué)習(xí)的綠色生態(tài)環(huán)境,有力地促進了“和諧校園”的建設(shè)需要?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,真抓實干。
我校無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是普通師生員工都十分重視環(huán)境教育和綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的工作計劃,對從校長“第一責(zé)任人”到各部門、教師、職工、學(xué)生等諸群體進行了責(zé)任分工,以期形成環(huán)境教育合力,注重對學(xué)生進行生態(tài)環(huán)境教育,創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校,增強師生的環(huán)境意識,提高師生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及整個學(xué)校的精神文明建設(shè)。近年來,我校在校園綠化、美化上舍得投入,在經(jīng)費緊張的情況下自籌資金,對校園一些景點重新設(shè)計、改造。如今走進校園,哪怕是片刻的停留,校園的一景一色,一草一木都會在心中留下一絲回味,注入一抹新綠,讓人感到一種“潤物細(xì)無聲”的滋潤和教育。
二、加大環(huán)境建設(shè),形成綠色校園。
在生態(tài)環(huán)境建設(shè)和綠化清潔方面,學(xué)校舍得投入,總計投入10000多元,科學(xué)規(guī)劃,加強學(xué)校綠化、美化、凈化工作。盡管校區(qū)面積不大,但校園內(nèi)都設(shè)有專門綠化區(qū),道路兩旁都因地制宜設(shè)立了綠化帶,校園綠化面積達(dá)1500平方米,其中桂花三十余株,綠化覆蓋率達(dá)30.6%。
目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點美觀、綠樹成蔭。各個教室、場所的廁所都有專人清潔,空氣流通,干凈而無臭味。校內(nèi)所有的生活垃圾,每天都按時統(tǒng)一清運,同時設(shè)立了垃圾回收箱,回收校園內(nèi)垃圾物品。學(xué)校田徑場組織專人定期整理。學(xué)校定期對全校各場所進行消毒、滅蚊滅蠅工作,確保了全校師生的身心健康。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角,無亂堆放雜物的現(xiàn)象。食堂的餐廳、廚房,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);在餐廳采用非快餐盒餐具;學(xué)生宿舍始終保持整潔如新。
學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等,創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境教育內(nèi)容,從知識性內(nèi)容、提醒語、環(huán)保宣傳到學(xué)生成果和活動展示,讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶,提高了學(xué)生對環(huán)境保護工作的意識,讓每個學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇九
我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步加強了校園安全工作的管理和防范,確保了全校師生員工生命和財產(chǎn)安全,現(xiàn)總結(jié)如下:
建立一套得力的安全管理隊伍,成立了以陳崇伙校長為安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,蘇偉勁為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員有各班主任,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。
我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護:在小學(xué)生中進行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規(guī)教育。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對安全知識,以及與安全方面的事和人進行表揚與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。
2、對學(xué)校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。
學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。利用班隊課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
4、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。
5、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會各界力量,分年級召開家長會,加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學(xué)生乘坐機動車上學(xué)的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責(zé)任,確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學(xué)校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
當(dāng)前,學(xué)生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經(jīng)驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴(yán)重,這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
今后,我們將進一步重視學(xué)校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
海宴鎮(zhèn)侖定小學(xué)。
20xx年x月x日。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇十
安全重在防范,責(zé)任重于泰山。我校“平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度和防控機制健全,措施得力,管理到位。在連續(xù)兩屆獲“南昌市文明單位”和連續(xù)(20xx、20xx)年獲西湖區(qū)“社會治安綜合治理先進單位”和桃花鎮(zhèn)“社會治安綜合治理先進單位”的基礎(chǔ)上,“平安校園”工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強,安全防范意識和自我保護技能普遍提高,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學(xué)校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境?,F(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”活動的自查情況報告如下:
1、建立工作網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學(xué)校成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,教務(wù)處,總務(wù)處,團支部,少先大隊部等職能部門具體抓的格局,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實,分工負(fù)責(zé),協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容,有計劃(方案),有要求(檢查),有總結(jié)評比,促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責(zé)任
堅持“誰管理,誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員,都有明確的職責(zé),都要簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教體局,鎮(zhèn)政府簽訂責(zé)任狀,班主任,科任教師與校領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀,學(xué)校又與家長簽訂責(zé)任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優(yōu),評先,晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制,確?!捌桨残@”創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度,有章可循
設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門,成立應(yīng)急小分隊,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,負(fù)責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進行應(yīng)急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學(xué)路隊等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進行。
1、排除隱患,防患未然
有了制度,關(guān)鍵在于抓落實,學(xué)校實行剛性化管理,領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查,每周安排全排查。凡有破損電器設(shè)備及時補修或更換。每月一次全面排查,對圍墻,鐵柵欄,門窗,樓道,防盜,防火設(shè)施逐一查看,及時消除安全隱患。對體育設(shè)施,實驗藥品,計算機房及其他專用設(shè)備一件件檢查,出現(xiàn)問題,及時整改。在社會實踐等外出活動之前,對學(xué)生進行安全教育,對安全問題作出周密安排,落實各類安全措施。
2、完善校園安全設(shè)施
首先建立了“110”報警系統(tǒng),設(shè)立“119”“120”等報警電話。在校門前設(shè)有交通安全警示牌,校門口設(shè)有固定的安全標(biāo)語,上下樓梯有分界線,有標(biāo)識清楚,醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。
3、規(guī)范學(xué)生日常安全行為
如:上下樓梯靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩,不準(zhǔn)攀抓扶手,不準(zhǔn)玩不健康游戲,不準(zhǔn)追跑滾爬,不準(zhǔn)摸電源插座,不準(zhǔn)擅自下河游泳等等,放學(xué)自覺整隊有序出校門。
4、整治校園周邊環(huán)境
在“平安校園”創(chuàng)建活動中,學(xué)校與南昌交警大橋大隊交警,桃花派出所民警,一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治,使校門前交通秩序良好,已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所,設(shè)有電子游戲室,錄像廳,也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,偶爾有流動攤點,也遭到學(xué)校及時勸說或制止。
1、廣泛宣傳,營造氛圍
在創(chuàng)建“平安校園”過程中,我校每個學(xué)期開學(xué)典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容,每周一國旗下講話都要講安全。開學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持“安全教育日”和“119”宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站,網(wǎng)站,宣傳長廊,黑板報,手抄報,橫幅,作文為形式,進行潛移默化的安全教育,開展“安全伴我行”主題班隊會,開展以《中小學(xué)生安全教育讀本》《中小學(xué)生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動,利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》,通過學(xué)習(xí)和討論,使學(xué)生懂法,守法,提高法制觀念。學(xué)生在討論中說道:只要我們從自己做起,從小做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們就會同危險的侵害等揮手說再見。
2、把握校外教育資源,形成教育合力
我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關(guān)系,聘請了一中隊指導(dǎo)員楊小帥為校外輔導(dǎo)員,聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長,他們熱心支持學(xué)校工作,定期來校參加活動。例如:法制副校長邱軍峰到校作《預(yù)防青少年違法犯罪,提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,從我做起》知識講座。
交警南昌大橋大隊一中隊指導(dǎo)員楊小帥(校外輔導(dǎo)員)到校作《注意交通安全,珍愛生命》的報告,大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標(biāo)志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學(xué)交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命,安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本,給學(xué)生發(fā)放“學(xué)生交通安全出行卡”。
學(xué)校請消防培訓(xùn)中心趙警官到校進行“家庭防火及自救逃生”知識培訓(xùn),知道學(xué)校開展“讓校園遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題的消防演習(xí),作“安全第一,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們”的有關(guān)消防器材使用的知識講座,提高了師生的防范意識和逃生自救技能,對師生的人身安全大有補益。
通過開展主題活動,社會實踐,聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動,使學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。
我校始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈,從不麻痹大意,學(xué)校教育秩序井然,到目前為止,無安全事故,無糾紛案件,無周邊問題,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。
我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以求真務(wù)實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來,同加強學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來,繼續(xù)不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展,為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學(xué)校作出新的貢獻。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇十一
20__年,堅持一手抓和諧學(xué)校建設(shè),一手抓精神文明創(chuàng)建,以和諧學(xué)校建設(shè)帶動精神文明創(chuàng)建,以精神文明創(chuàng)建形成的強大動力推動和諧學(xué)校建設(shè),二者相互融通,相互促進,取得了可喜的成績。
轉(zhuǎn)載自 xUEfEn.Com.Cn
一、掀起政治理論教育的熱潮。
我校迅速行動,通過采取中心組集中學(xué)習(xí)、座談討論、交流體會、知識競賽、撰寫學(xué)習(xí)心得等一系列方式,通過學(xué)習(xí),全校師生進一步端正了思想,理清了思路,明辨了是非,強化了責(zé)任,改進了作風(fēng),激發(fā)了動力,提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平,增強了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
二、開展道德法制教育,加強師德師風(fēng)建設(shè)。
把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心,充分發(fā)揮教師個體道德品行與群體師德風(fēng)尚的社會公共性和示范性作用,帶動優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。對干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道,用自己的言行發(fā)揮管理育人的作用;教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導(dǎo)教育學(xué)生;把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則。
一是通過各類會議和學(xué)習(xí),大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會主義榮辱觀宣傳教育活動。
二是組織全體員工開展師表形象大討論,對師德標(biāo)兵進行表彰,樹立身邊看得見、學(xué)得著的先進典型。
三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機,廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
四是通過各類主題教育活動動,深入開展法制宣傳教育,增強全體師生的法制意識。
五是組織各類社會實踐活動,激發(fā)師生對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天、發(fā)奮進取的雄心壯志。
六是設(shè)立扶貧幫困小組,認(rèn)真落實幫困工作,落實各類愛心捐贈活動。
七是加強對師生的生命教育,使師生保持健康的心理,擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。
三、加強廉政建設(shè),擴大校務(wù)公開,實行依法辦校、民主理校。
堅持校長負(fù)責(zé)制,健全各項工作制度,認(rèn)真落實《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和有關(guān)教育的各項法律法規(guī),明確各個崗位具體工作職責(zé)。修訂完善了校務(wù)公開、信息公開、黨風(fēng)廉政等相關(guān)制度,加強“源頭預(yù)防”。
對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事項,實行行政會議、行政擴大會、教職工民主管理大會三級民主決策,并在決策前廣泛征求全體教職工的意見,保證決策的科學(xué)性和合理性。同時,開通家?;雍蚠_市學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺,及時公布學(xué)校、各部門、各班的工作情況,自覺主動接受家長和社會監(jiān)督。
四、加強環(huán)境衛(wèi)生和安全管理,打造和諧舒心學(xué)校。
在全力推進和諧學(xué)校建設(shè)的同時,加強對現(xiàn)有學(xué)校的管理,用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學(xué)生。
一是建立健全各項安全保衛(wèi)工作制度,加強安全教育,增強師生員工的安全防范意識。針對維穩(wěn)要求抓宣傳;針對生源特點抓教育;針對學(xué)校布局抓預(yù)防;針對敏感部位抓重點;針對薄弱環(huán)節(jié)抓整改,建立“學(xué)校110”,設(shè)置學(xué)校監(jiān)控設(shè)施,定期排查安全隱患,積極開展綜合治理。
二是以“人人動手,清潔家?!睘樽ナ?,健全落實一系列環(huán)境衛(wèi)生管理制度,深入開展愛國衛(wèi)生運動。及時傳達(dá)貫徹政府和防疫部門的要求,經(jīng)常開展宣傳教育活動。對整個學(xué)校衛(wèi)生整治與管理,責(zé)任到人、不留死角,定期噴灑藥物,滅鼠滅蚊滅蠅,堅持做到日有檢查、監(jiān)督,月有評比考核。始終保持學(xué)校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。
五、推進學(xué)校文化建設(shè),發(fā)揮第二課堂作用。
認(rèn)真做好小報、廣播、櫥窗、校園網(wǎng)站等媒體工作,不斷豐富宣傳內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳方式,增強知識性、思想性和可讀性,努力用鮮活的語言、生動的事跡、身邊的典型向家長做宣傳指導(dǎo)。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、征集格言營造文明和諧的學(xué)校氛圍,“每天運動半小時”、教工聯(lián)誼會、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動、讀書沙龍等各種學(xué)校文化活動,活躍教工業(yè)余文化生活,展示大家文明向上的精神風(fēng)貌。
六、積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
高舉創(chuàng)建__市文明單位大旗,全面啟動精神文明建設(shè)、教工隊伍建設(shè)、保教質(zhì)量建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)等“學(xué)校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)區(qū)級文明單位統(tǒng)一思想、凝聚力量。不斷深化學(xué)校文明班組、文明班級、文明教工、文明家庭等細(xì)胞創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮工會、女工、共青團、家委會的作用,號召教職員工積極參與創(chuàng)建,組織黨團員開展“志愿者”、“講文明、樹新風(fēng)”系列活動,注重文明創(chuàng)建活動的群眾性和廣泛性特點。使全校創(chuàng)建活動蓬勃開展,黨政工團密切配合,文明意識不斷深入,文明行為蔚然成風(fēng),逐漸成為全校教工乃至家長一種內(nèi)在的素質(zhì)和習(xí)慣。
七、走出學(xué)校,服務(wù)社會,充分發(fā)揮教育者的示范輻射作用。
利用黨團員和志愿服務(wù)、文明共建和參與社會公益等活動,組織教師和學(xué)走出學(xué)校,融入全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會實踐,努力推動學(xué)校精神文明建設(shè)向社會輻射。定期前往敬老院進行獻愛心活動,進入社區(qū)進行“清潔家?!睂嵺`活動,以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動,黨團員堅持到苦難家庭進行義務(wù)勞動,既充分展示了我校文明風(fēng)采,又使師生在貢獻青春與智慧中升華了思想、體驗到了人生的價值。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇十二
內(nèi)容提要:營造和諧的綠色校園環(huán)境是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程,要高質(zhì)量地完成這項工程,首先弄清“和諧的綠色校園環(huán)境”概念的含義和它的教育功能,在實施此項工程的過程中,堅持落實“四個優(yōu)化”,深信辛勤的汗水,定會換來豐碩的果實。
環(huán)境保護是國家的一項基本國策,關(guān)系到中華民族的興衰與存亡。保護和改善綠色環(huán)境,要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈的努力。青少年是祖國的未來和希望,也是綠色環(huán)境的主人,祖國靠他們?nèi)ソㄔO(shè),優(yōu)美的綠色環(huán)境靠他們?nèi)?chuàng)造。因此,應(yīng)該使他們從小就樹立起熱愛環(huán)境、善對環(huán)境、保護環(huán)境的觀念;從小就增強與自然和諧共處的綠色文明意識。這是歷史、社會賦予學(xué)校的義務(wù),也是教師應(yīng)盡的責(zé)任。每所學(xué)校、每位教師如何才能擔(dān)當(dāng)好此項義務(wù)和責(zé)任呢?就此問題,筆者談?wù)勛约旱淖疽姟?BR> 一、“和諧的綠色校園環(huán)境”概念界定。
從“環(huán)境保護是我國的一項基本國策”這一教育戰(zhàn)略高度出發(fā),營造和諧的綠色校園環(huán)境是中學(xué)教育中不容置疑的重要課程之一。如何實施好這門課程教育?我們應(yīng)該首先弄清楚“和諧的綠色校園環(huán)境”這一概念的含義。所謂“和諧的綠色校園環(huán)境”,它既包括校容、校貌的校園物質(zhì)環(huán)境,又包括校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范教育,以及課余生活在內(nèi)的校園精神環(huán)境?!昂椭C的綠色”意思應(yīng)是:校園綠化、室內(nèi)美化、室外凈化、教育科學(xué)化、師生行為規(guī)范化、課余生活文明化等。營造和諧的綠色校園環(huán)境,就是創(chuàng)建一個以人為本的人文化校園環(huán)境。
在學(xué)校全面推進素質(zhì)教育,施行課程改革的今天,營造良好的綠色校園環(huán)境氛圍顯得尤其重要,因為它是學(xué)校存在方式的總和,是學(xué)校硬、軟件環(huán)境建設(shè)優(yōu)化的具體展現(xiàn),是學(xué)校這一群體賴依生活的環(huán)境,也是學(xué)校在當(dāng)今社會競爭中求生存、謀發(fā)展的首要條件。
二、和諧的綠色校園環(huán)境的教育功能。
營造和諧的綠色校園環(huán)境,雖然不是通過正式的課程教學(xué)實施教育,但是,它卻有獨特的不可替代的育人作用。它通過和諧的綠色校園環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生的言行,以它特殊的魅力教育和感染人,讓學(xué)生在不知不覺中,按照和諧的綠色校園環(huán)境要求,規(guī)范自己的言行,并內(nèi)化為自覺的行動。它所產(chǎn)生的教育影響最突出的特點是:能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。它能在學(xué)校教育和管理中發(fā)揮著與傳統(tǒng)教育方式優(yōu)勢互補的作用。
心理學(xué)家告訴我們:中學(xué)生年齡和心理特點,決定了他們?nèi)菀诪橹車沫h(huán)境所影響。和諧的綠色校園環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場所。這個場所環(huán)境對學(xué)生個性的形成、道德修養(yǎng)的提高、文化知識的掌握,有著至關(guān)重要的作用??梢酝茢啵瑒?chuàng)建和諧的綠色校園環(huán)境成功與否,它不僅制約著學(xué)生的道德品質(zhì)、智力和能力的形成,而且還影響著整個社會的道德水準(zhǔn)、社會風(fēng)氣及社會生產(chǎn)力的發(fā)展。
三、和諧的綠色校園環(huán)境的營造。
上述的內(nèi)容,如果說我們已經(jīng)明白了和諧的綠色校園環(huán)境的含義和它的育人功能的話,那只不過是解決環(huán)境育人問題的前提,而解決環(huán)境育人問題的關(guān)鍵是怎樣去營造一個和諧的綠色校園環(huán)境。
1、優(yōu)化硬件建設(shè)。
“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心靜,使學(xué)生獲得超然世外之感,在萬籟空寂之中悟道皈真”(毛禮銳《中國教育史簡編》第386頁)。意思是說校園硬件建設(shè)要十分重視整體校園環(huán)境的教育作用。目前,學(xué)校即使在經(jīng)濟比較困的情況下,決策者也應(yīng)該痛下決心,千方百計地籌措資金,加大對學(xué)校硬件建設(shè)的投入,根據(jù)現(xiàn)有條件注重校園整體規(guī)劃、布局合理、結(jié)構(gòu)美觀,有效地利用自然的或歷史的便利,建設(shè)必備的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、實驗區(qū)。完善微機室、語音室、實驗室、衛(wèi)生室、廣播室里面的儀器設(shè)備;充實圖書館、閱覽室里面的圖書、報刊、資料等。努力把校園建成:春有花香、夏有濃蔭、秋有桂蕾、冬有長青的優(yōu)美高雅環(huán)境。讓學(xué)生無論身處在校園那一個角落都能受到教育的熏陶。要力爭讓校園里的每一塊墻壁、每一方土地、每一棵花草樹木都會“說話”,都能發(fā)揮育人的作用。這是一個持續(xù)不斷的工作,具有強烈的連續(xù)性和繼承性。追求的目標(biāo)應(yīng)該是硬件環(huán)境建設(shè)的過程,就是育人的過程。
2、優(yōu)化育人制度。
建設(shè)育人的制度環(huán)境,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,絕非一朝之功。應(yīng)從大處著眼,小處著手。學(xué)校無小事,事事能育人。創(chuàng)建出適合本校校情的規(guī)章制度,在濃郁的人文化制度的環(huán)境氛圍中,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生得到精神的塑造;心靈的淘冶,在寬松和諧、生動活潑和富有情趣的氛圍中,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生行為規(guī)范。引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識水平,進行文明規(guī)范的教育和訓(xùn)練,使學(xué)生人人遵章守紀(jì),并內(nèi)化為自覺的行動。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主要陣地。新課程下,教師的課堂教學(xué),應(yīng)倡導(dǎo)學(xué)生主動、合作、探究性地學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地思考和行動。課堂紀(jì)律要有助于營造一個良好的課堂教學(xué)氣氛,符合學(xué)生的生理和心理發(fā)展特點,要容納學(xué)生的不同個性,應(yīng)讓學(xué)生在課堂上,必須擁有自己發(fā)展的時間和空間。學(xué)生的動作和聲音(言為心聲),是學(xué)生成長的一部分,動作語言是學(xué)生情緒、情感的伴隨,在激烈的爭論中,學(xué)生可以表達(dá)自己的喜悅、憤怒、遺憾、沮喪等情感。按教學(xué)新理念的要求,教師作為權(quán)威性課堂主體應(yīng)轉(zhuǎn)向以學(xué)生為課堂主體,教師要視自己為學(xué)生團體中的一員,是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,引路人,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者,同行人。課堂教學(xué)氛圍應(yīng)是教師與學(xué)生共同創(chuàng)設(shè)的一種十分寬松和諧的氛圍。
環(huán)境教育是一門新興的學(xué)科,它不僅在宏觀上揭示人與自然的辨證關(guān)系,而且在微觀上具體提供了人類保護環(huán)境和生態(tài)的手段與方法。中學(xué)許多學(xué)科中含有十分豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。教師在完成自己學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時,還應(yīng)該滲透環(huán)保教育的內(nèi)容。如此,對語文、政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、社會實踐、勞動技術(shù)等學(xué)科教學(xué)的教師,要求他們對蘊涵環(huán)保內(nèi)容的章節(jié)、片段,進行挖掘、編目,并列入教學(xué)目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,寫好滲透教案,結(jié)合各學(xué)科特點,在課堂教學(xué)中進行有機滲透教學(xué)。這樣,不但使學(xué)生學(xué)到了文化知識,而且掌握了一定的環(huán)保知識,甚至還增強了同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、優(yōu)化課余生活。
合理科學(xué)地安排好學(xué)生的課余生活,對促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展有著巨大的作用。學(xué)校、教師都應(yīng)當(dāng)十分重視這一問題,在學(xué)生的課余時間,除了正常的課外活動外,還可以根據(jù)學(xué)生的特點開展各類環(huán)?;顒?,使學(xué)生的課余生活豐富多彩。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇十三
20xx年我鄉(xiāng)按照上級部門的要求,認(rèn)真組織開展“法律進學(xué)校”活動,扎實推進學(xué)生法制宣傳教育,使學(xué)生法制觀念不斷增強并取得良好的預(yù)期效果?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:。
保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。我鄉(xiāng)按照上級文件要求,及時成立“法律進學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,由法制副校長任組長,法制輔導(dǎo)員任副組長,品德課教師為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。同時,中心校還將這次活動納入學(xué)校工作計劃的重要議事日程,并建立相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度,加強對青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo),確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展。
為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。在校園醒目的地方,粘貼“弘揚法治精神創(chuàng)建和諧校園”宣傳標(biāo)語,充分讓學(xué)生知道法治教育的重要性,讓學(xué)生自覺的知法守法。
針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要,學(xué)校及時組織各班學(xué)習(xí)《青少年學(xué)生法律知識讀本》,要求各班班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校還組織全校師生觀看普法光盤錄象,加強法制教育。開展“法律進學(xué)?!被顒右詠?,我鄉(xiāng)十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報、掛圖、橫幅標(biāo)語、廣播、校報、電視等宣傳學(xué)習(xí)法律知識,營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛,在全校師生中興起了人人學(xué)法律的高潮。
青少年是我們祖國的未來,加強學(xué)校學(xué)生法制教育,是貫徹依法治校的重要工作。20xx年我鄉(xiāng)共開展“法律進?!被顒?次,通過開展“法制進學(xué)?!被顒樱粌H能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生,而且能夠促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
今后,我鄉(xiāng)將繼續(xù)加強對學(xué)生進行法律教育,使法律教育經(jīng)?;⒁?guī)范化、行為化,力爭把每個學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇十四
上午好,上周是開學(xué)以來的第15周,表揚上周執(zhí)勤的三(1)班同學(xué),都能按時到崗,認(rèn)真檢查監(jiān)督,還要感謝熱心家長們,每天都早早來到學(xué)校門口,協(xié)助維護校門口的交通秩序。
每天早上同學(xué)們進入教室后,在班主任老師的組織下,在領(lǐng)讀同學(xué)帶領(lǐng)下都能積極認(rèn)真的參加早讀,校園的早晨總數(shù)書聲朗朗,每天下午的打掃衛(wèi)生也很干凈及時,學(xué)校里學(xué)習(xí)秩序井然。
但是通過上周檢查也發(fā)現(xiàn)以下問題:
1、有些同學(xué)課間還是在大聲喧嘩,追逐打鬧,有的甚至躺在走廊里,既不衛(wèi)生更存在安全隱患。
2、同學(xué)們的保潔意識不強,每次能看到路上或教室里有廢紙等雜物,希望同學(xué)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜值日同學(xué)的勞動成果,保持校園的整潔干凈。
3、有一小部分的同學(xué)對不喜歡吃的飯菜偷偷的倒掉,甚至倒在了廁所里,不光是浪費食物,也給其他同學(xué)樹立了不好的榜樣。
4、還有極個別的同學(xué)從家里帶玩具,帶手機,不僅在課后玩,甚至有的在課堂上偷偷的玩,影響了學(xué)習(xí)。
以上問題還需要班主任老師再給學(xué)生們教育。
綜合上周表現(xiàn),獲得文明班級的有:
一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇十五
安全無小事,安全是底線。學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全。為了確實加強我校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,創(chuàng)建平安校園,我校始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到警鐘常鳴。我校具體做法如下:
學(xué)期初,我校增加了教師食堂,對此建立了食堂管理組織機構(gòu),增加了食堂衛(wèi)生三項制度,即:購買制度,保管制度,衛(wèi)生制度。在生樓火前,增加了生火安全制度,并張貼在煙囪旁邊。同時,對原來的制度進行了修訂,并組織教師學(xué)習(xí),是教師有章可循。
我校以確保師生身體健康和生命安全,保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境為目標(biāo),人人高度重視,校長為安全第一責(zé)任人,各負(fù)其責(zé),各司其職。學(xué)校與班主任、班主任與代課教師、教師與學(xué)生層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。校長、值周教師堅持目送制度,送學(xué)生回家,迎學(xué)生上學(xué)。堅持晚上、雙休日、節(jié)假日值班制度,形成安全網(wǎng)絡(luò)管理機制,對學(xué)生實行跟蹤管理,做到萬無一失,形成人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全的良好氛圍。
1、開學(xué)第一周為安全教育周,第一月為安全教育月,我校在安全周、安全月里,制定計劃、開展活動,取得了良好的效果。首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則,小學(xué)生日常行為規(guī)范,其次開展了一次平安校園我愛你演講活動,和建設(shè)平安校園簽名活動,極大地增強了全校師生的安全意識。
2、為了增強學(xué)生自救、自護能力,對學(xué)生進行了兩次安全知識講座,兩次法制教育講座,使學(xué)生在防水、放電、防意外事故等方面起到很大作用。
1、堅持一日三查、一日三清制度。即:對學(xué)生非學(xué)習(xí)用具堅持每天三次檢查,對學(xué)生人數(shù)堅持每天三次清點。防微杜漸,最大限度地減少安全隱患。
2、全體教師從校門口到校內(nèi)各個角落進行了一次排查。
3、生火前,學(xué)校對爐子安裝進行了細(xì)致的檢查,不合格不準(zhǔn)生火。
4、杜絕了學(xué)生騎自行車。
5、進一步強化了學(xué)校設(shè)施安全管理,體育活動安全防范工作。
6、健全資料,建立安全檔案,做到有章可循,有據(jù)可查。
安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分,做好此項工作是學(xué)校發(fā)展的需要。我校全體師生在共同努力下,安全工作取得了一定的成績。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇十六
20__年,我校平安創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實省、市、縣政法工作會議精神,按照縣委縣政府建設(shè)“平安__”活動要求,積極開展建設(shè)“平安校園”活動,把建設(shè)“平安校園”工作貫穿到日常工作中,為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環(huán)境,也為建設(shè)“平安平利”做出了積極的貢獻??偨Y(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
1、提高認(rèn)識。加強對新形勢下平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識,把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程,認(rèn)真研究,精心部署,根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議精神,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),抓好職責(zé)范圍內(nèi)的工作落實。
2、成立平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。以副校長__同志為組長,下設(shè)辦公室,__同志兼任辦公室主任,其他校委會領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組成員,做到了有領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),有人員具體辦事,強化目標(biāo),對公共財產(chǎn)安全、防火安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全加強管理,做到防患于未然。
3、健全制度。進一步健全和完善平安建設(shè)制度、矛盾糾紛排查調(diào)處制度及其他相關(guān)制度,及時傳達(dá)縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設(shè)會議精神,認(rèn)真落實各項平安創(chuàng)建工作任務(wù)。
4、加強督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創(chuàng)建工作專題會議,針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時研究整改,做到善始善終。
二、加強教育,營造氛圍。
1、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮黨校宣傳優(yōu)勢,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳,通過開展平安建設(shè)宣傳月、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式,營造了濃厚的“平安校園”建設(shè)輿論氛圍,促進了創(chuàng)建活動深入推進。
2、加強理論學(xué)習(xí),提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強對黨章、黨的xx大會議精神及科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的學(xué)習(xí),宣傳黨和國家的各項方針、政策,用所學(xué)知識解決實際工作中的各種問題,從而不斷提高了教職工的政治理論水平。
3、開展普法教育,增強教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動,通過典型案例,認(rèn)真剖析不安全事故以及其導(dǎo)致的原因,幫助教職工正確認(rèn)識平安建設(shè)的重大意義,增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)、提高全體教職工的法制觀念和平安建設(shè)意識,增強干部保平安、促和諧的自覺性,為創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、扎實工作,確保實效。
1、是加強內(nèi)部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,督促各處室規(guī)范內(nèi)部安全管理,嚴(yán)格實施領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結(jié)合起來,加大安全管理力度。同時還成立護校隊,對重要部門進行重點防范,尤其是節(jié)假日,做到有安排、有檢查,杜絕了事故的發(fā)生。
2、及時排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過各種方式,努力從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛,把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài);另一方面開展征求意見活動,對群眾反映強烈的問題,耐心細(xì)致地做好宣傳教育和導(dǎo)化解工作,對群眾的正當(dāng)要求,積極盡快解決,努力從源頭上緩解矛盾,把矛盾解決在萌芽狀態(tài),確保無信訪案件發(fā)生。
3、做好網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)。加強計算機安全的管理,制定出計算機使用管理辦法,網(wǎng)絡(luò)管理員每周進行日常病毒檢測,對防病毒軟件做到及時更新,并做好備份工作;同時密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集,嚴(yán)防計算機各種病毒對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的侵入和攻擊;安裝防火墻和網(wǎng)絡(luò)入侵監(jiān)測系統(tǒng),防止黑客入侵和人為破壞,做好數(shù)據(jù)備份,確保信息不丟失。
4、把平安創(chuàng)建工作與“共建”工作結(jié)合起來,不斷協(xié)助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調(diào)處工作,化解社會矛盾,把各種不穩(wěn)定因素及時消滅在萌芽中,維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)零上訪目標(biāo),確保一方平安。
通過開展平安建設(shè)活動,提高了全體黨員教職工的安全感,進一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心。
20__年,我校平安建設(shè)工作取得了一定成績,但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距,有待于進一步改進和解決。因此,在明年的工作中,我們要繼續(xù)以xx大會議精神為指導(dǎo),進一步加大平安建設(shè)工作力度,不斷改進工作方式方法,建立健全各項機關(guān)管理制度,為促進我縣經(jīng)濟健康發(fā)展做出更多的貢獻。
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇十七
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于和諧校園創(chuàng)建工作的要求,我校圍繞和諧社會建設(shè)的目標(biāo),牢固樹立“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力構(gòu)建和諧校園,辦好人民滿意的教育。我校開展了以校園文化建設(shè)系列活動為載體的‘和諧校園’九項工程,得到了上級稱贊、社會的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛,學(xué)校呈現(xiàn)出一派“和諧、活潑、團結(jié)、奮進”的可喜局面。我們的做法和成果主要有:
學(xué)校全面貫徹教育方針,嚴(yán)格遵守國家的教育政策和法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,從學(xué)校實際出發(fā),科學(xué)制訂計劃,始終堅持“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的教育理念,不斷營造文明和諧的校園文化,努力把學(xué)校辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的學(xué)校。
和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍是創(chuàng)建和諧校園的前提。為了更好地創(chuàng)建“和諧校園”,結(jié)合我校實際,成立以一把手校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在活動過程中,行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高了思想道德素質(zhì),增強了個人人格魅力,起到了模范帶頭作用,在工作中樹立了威信,在實踐中增長了才干。在基建、評先評優(yōu)等焦點和熱點問題上實行陽光操作、規(guī)范操作,認(rèn)真按上級要求執(zhí)行校務(wù)公開,努力創(chuàng)設(shè)科學(xué)、民主、和諧的管理氛圍。
學(xué)校把規(guī)范實施《課程標(biāo)準(zhǔn)》,推進課程改革作為實施素質(zhì)教育的重要舉措。全面貫徹教育方針,按計劃開齊開足各類課程,教導(dǎo)處進行不定期巡課,教師外出必先請假,確保不隨意停課,不隨意增減課時??茖W(xué)制定作息時間表,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定控制學(xué)生活動總量,保證學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時,不違規(guī)補課。公示《三表》,自覺接受上級教育行政部門、社會和家長的監(jiān)督。努力做嚴(yán)格執(zhí)行政策的表率。嚴(yán)格控制各學(xué)科的作業(yè)量,明確備課組布置作業(yè)的具體要求,明確組織考試各項要求,控制考試次數(shù)。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理規(guī)定》,按教育法律和素質(zhì)教育的基本要求,不分快慢班,不留級、不開除。學(xué)校不斷優(yōu)化師生評價制度,不斷追求以科學(xué)的方法來鼓勵全校師生。在學(xué)生評價方面,十分注重過程性評價,每月開展“評星”活動,重點鼓勵有進步的學(xué)生,學(xué)校還擴大獎學(xué)金的得獎面來鼓勵更多的學(xué)生,積極推行學(xué)生綜合素質(zhì)評定,推進學(xué)生成長記錄袋工作,努力按照素質(zhì)教育的要求來評價學(xué)生。在教師評價方面,我們把教師的師德表現(xiàn)放在首位,十分注重學(xué)生和學(xué)生家長的評價,充分發(fā)揮同伴互評功能,為構(gòu)建和諧團隊服務(wù)。為了使各項評先評優(yōu)工作做到公正公平,學(xué)校制定了嚴(yán)格規(guī)范的各項《考評辦法》,按照《辦法》來辦事,克服工作的隨意性,激發(fā)全校教師的工作熱情。
學(xué)校成立以汪校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,政教處、年級組、班主任、團委、少先隊共同組成了完整的德育工作隊伍。學(xué)校制訂了一整套體現(xiàn)校情實際的德育制度,確保學(xué)校德育工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,達(dá)成“人人都是德育工作者”的共識,落實每位教職員工的育人責(zé)任,真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。辦好家長學(xué)校,力爭每次家長學(xué)校活動都讓家長有較大的收獲,共同營造了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育氛圍和學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
廣泛開辟校外德育實踐基地,開展貼近學(xué)生,形式多樣的德育活動。利用重大紀(jì)念日,開展革命傳統(tǒng)教育。利用班會課、升旗儀式、團隊活動等機會開展法制教育、安全教育、愛校教育、心理健康教育等主題活動。聘請派出所長擔(dān)任我校法制副校長,每學(xué)期舉行一次法制教育報告會。
開展“培育健康心靈,守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動,邀請宣講團專家對全校學(xué)生和家長作了“讓生命充滿愛”為主題的大型報告。
學(xué)校每年認(rèn)真組織學(xué)生開展藝術(shù)、體育、科技等活動,組織了“新家園”書畫大賽,并取得了圓滿成功。在縣青少年科技創(chuàng)新大賽“科學(xué)幻想畫我校6位同學(xué)獲獎,在全縣20xx年中小學(xué)生球類運動會上我校獲得男子團體亞軍。
所有成員的責(zé)任和工作的具體要求,增強大家責(zé)任意識。以此來規(guī)范各條線、各部門的行為,減少工作的隨意性,增強管理的精細(xì)化程度。學(xué)校有完善的教代會制度,重視教職工參與學(xué)校管理。善于聽取群眾意見和建議,鼓勵教師為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,努力激發(fā)教工的工作積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校制定了《教職工獎懲條例》等文件,工會認(rèn)真參與中層干部競聘上崗工作,有效地增強了教職工民主參與、民主管理學(xué)校的主人翁精神。每學(xué)年召開教代會,會議主題明確,操作過程規(guī)范,會前廣泛向群眾征集提案,會上校長向教代會代表作工作報告,認(rèn)真討論和審議學(xué)校的重大決策和學(xué)校工作報告,對提出的合理化建議反復(fù)討論、審議,統(tǒng)一思想后認(rèn)真實施。
學(xué)校依法維護教師合法權(quán)益,積極推行內(nèi)部分配制度改革,穩(wěn)妥實行結(jié)構(gòu)工資制,基本做到報酬與工作的質(zhì)和量的統(tǒng)一,基本做到報酬與責(zé)任的統(tǒng)一,學(xué)校對發(fā)展好、貢獻大的教師給予獎勵。學(xué)校關(guān)心教工身體健康,定期組織體驗,認(rèn)真確定學(xué)校教工宿舍的申請購置方案,協(xié)調(diào)有關(guān)同志讓急需的老師優(yōu)先購置。搞好學(xué)校財政預(yù)算,逐步改善教師工作條件、生活待遇,讓優(yōu)秀教師不僅進得來,而且穩(wěn)得住。學(xué)校關(guān)注教師形成完善的人格,努力營造相對寬松的工作環(huán)境與和諧的人際關(guān)系,以良好的心態(tài)和健康的心理來培育具有健全人格的學(xué)生。
行政府采購或公開招標(biāo)。經(jīng)常通過宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)開設(shè)公示欄,將學(xué)校的人事調(diào)配,教師的評先選優(yōu)、職稱晉升等情況公開,接受群眾的咨詢和監(jiān)督。
回首過去感慨萬分,展望未來任重道遠(yuǎn)。我們將以創(chuàng)建和諧校園為新的起點,以更加務(wù)實的態(tài)度,更加昂揚的斗志,更加堅實的步伐,加快內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學(xué)水平,努力使學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛。我們堅信,獅小的明天一定會更加輝煌,更加燦爛!
校園學(xué)生會月工作總結(jié)篇十八
20__年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神,一貫堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的理念,始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心,不斷完善各項安全規(guī)章制度,注重崗位責(zé)任制的落實,強化安全管理,堅持以法治校,促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、__化的軌道,在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由__校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處負(fù)責(zé),使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教處負(fù)責(zé)實施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要,學(xué)校建立了保安隊組織,負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實行外來人員來訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴大會議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實處。
3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強對師生的__教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校__副校長,進一步加強了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo),__副校長在學(xué)校開展__講座,參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行__、安全等教育,使學(xué)校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制,課任教師、晚自習(xí)老師點名制與安全工作責(zé)任制,進行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強學(xué)校安全工作群防群治機制。
二、加強安全管理,促進平安和諧校園建設(shè)。
1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點,加強了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費,在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度,學(xué)生出入校園驗證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無家長或老師陪同不能隨便進出校門,回家時必須有家長或其他監(jiān)護人來帶,不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同,普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門,上課期間禁止任何學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時,晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續(xù),交接手續(xù)履行完之后,宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點人數(shù),并及時報告宿舍管理員,學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學(xué)生的安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校對食堂管理非常重視,實行學(xué)校親自經(jīng)營,要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過;學(xué)校還不斷加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進行隨時檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制,總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學(xué)生的飲食安全。
5、學(xué)校不斷加強教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,實行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程,確保實驗過程的安全。
6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度,學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告制度,由政教處負(fù)責(zé),決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。