學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇一
尊敬的各位評委、來賓：
大家好!
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，讓我先來給大家講一個故事。
有個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”?？脊俦阏f：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理――感恩”。
這個故事，是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時看到的?？梢哉f，當(dāng)時深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化――感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開這種感恩文化，離不開一大批懂得感恩的員工。
也許，你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
如果你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節(jié)吧!你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會和企業(yè)的關(guān)愛!你會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機會!那么快樂就會充盈你的每一天!
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇二
母愛像廣袤的土地，把兒女緊緊地擁入懷抱；母愛像柔和的春光，讓兒女暖暖地照耀；母愛像小河，天下有多少慈母的小河匯聚成大海，讓兒女在愛的海洋中茁壯成長。
小時候，我看見別人瀟灑地騎著自行車很是羨慕，就纏著媽媽買一輛。媽媽用積蓄買了一輛“好孩子”牌童車。我盡情地騎著心愛的自行車，吹著陣陣涼風(fēng)?？墒呛镁安婚L。
那天，我下樓騎車，卻發(fā)現(xiàn)自行車兩側(cè)的'兩個輪子“奇異失蹤”了。我試著騎，可少了兩個輪子就失去了重心，籠頭也把不穩(wěn)，還沒等我反應(yīng)過來，就“撲通”一聲摔在地上。我拍拍灰爬起來。我又試了好幾次，都是“全軍覆沒”，以失敗告終。我就開始埋怨，頭仰著天大叫：“媽媽！另外兩個輪子呢兩個輪子的我不會騎！快點給我裝上去嘛！”媽媽在上頭回答說：“騎車就是要騎兩個輪子的，那樣才是真正會騎。你看見過哪個人騎著四輪自行車上街的”“我不管！我不管！我就是要嘛！”媽媽沒有回答，任憑我在下頭倔強地發(fā)脾氣。
漸漸地，我的叫聲轉(zhuǎn)變成了又哭又嚷：“我要裝！我要裝！我就是要裝！”我見媽媽沒有回答，就更大聲地嚷道：“天下哪有這樣的媽媽的！一點兒都不為女兒著想的！要我摔疼了你才甘心啊……”媽媽依舊無語，我一個人在下頭吵鬧。哭得眼睛紅腫了，叫得喉嚨發(fā)啞了，我才停了下來。
于是我立志要學(xué)會騎自行車，給媽媽好好看看！
從此，我就和外公學(xué)騎車。只要那里又自行車，哪里有親戚朋友，我就拼命地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。最終，功夫不負有心人，我最終學(xué)會了騎車，我還很得意呢，不停地在媽媽面前炫耀。事隔多年從記憶的海洋里回想起來，那是我真是年幼無知，不懂得媽媽的良苦用心，她要我學(xué)會獨立，遇到困難要用于克服，可是度依靠別人。我哪里明白，在我學(xué)車的過程中，一向有雙眼睛默默地注視我，一向有一股力量默默地支持我，那就是母親慈愛的目光，那就是偉大的母愛！
今日，我要把這首《感恩的心》獻給多年來含辛茹苦哺育我的母親：“感恩的心，感激有你伴我一生，讓我有勇氣作我自我。感恩的心，感激命運花開花落，我一樣會珍惜！”
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇三
只有那些懂得感謝的`人，才能去感悟那母愛的偉大，母愛無處不在，只要有母親的地方，就有她的腳步聲。
今天，我就懷著感激之情來說說母愛。記得五歲那年，我的身體不好，再加上我爸爸出差，只有媽媽一個人照顧我，所以我經(jīng)常生病。在這個滴水成冰的臘月之夜，我已經(jīng)渾渾噩噩地進入了夢鄉(xiāng)，媽媽還在看書，我突然覺得一種力量把我壓倒，我的腳一踢，這一腳可把媽媽嚇倒了，她又觀察了一會，覺得我在發(fā)燒。她二話沒說，三五兩下地穿上衣服，因為心急把褲子都穿反了，不過媽媽這時也不顧不上這些，背上我就往外跑，偏偏天公不作美，這時竟然淅淅瀝瀝的下起雨來，媽媽傘都沒有打，就急匆匆的把我送進的醫(yī)院。等醫(yī)院的醫(yī)生診斷后，媽媽把我放在了床上，陪我打吊針時，我看見媽媽咳嗽著，臉頰發(fā)熱，看上去非常難受。第二天，我媽媽也進了醫(yī)院，我臉紅的站在墻邊，不知道我應(yīng)該干什么……
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
如果世界上只有你一個人，你會有什么感覺？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會感恩。感謝老師，因為，沒有你們，我將是一個無知的人;感謝小伙伴，因為，沒有你們，我將是一個不快樂的人。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花了很多時間，付出了很多心血。
我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力量來幫助我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績時，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時時刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！
爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩！
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇五
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。
每個人都有自我的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報答他們，學(xué)會感恩。
在你的成長過程中，必須有許多人幫忙過你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報答他們，成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”當(dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時，我們應(yīng)當(dāng)報答。當(dāng)我們有潛力幫忙別人時，應(yīng)當(dāng)友愛無私，不圖回報，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學(xué)會感恩，作一個有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇六
愛，在每個人心中，只要把愛用在需要幫助的人身上，你就可以幸福無比；愛，他無處不在，只有你用心細細品嘗，一定會感覺無比甜蜜；愛，踏遍千山萬水，只要有人的地方就有她的足跡；只有心懷感激的人，才能真正明白愛的真諦。讓我們學(xué)會感謝，學(xué)會感恩。做一個有愛心的人。（中國作文網(wǎng)）。
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇七
現(xiàn)代小學(xué)生缺乏感恩的心，情感淡漠，難感動。這句話經(jīng)常在報道中看到。其實感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個人的起碼品德，也是處世哲學(xué)，也是人和人性的高貴所在?？蔀槭裁船F(xiàn)在已經(jīng)離我們越來越遠了呢？擁有一顆感恩的心是有利于學(xué)生的健康成長。感恩猶如心靈的泉水，它會源源不斷地滋潤著我們的心田，讓生命充滿生機，享受生活的美好和幸福。作為小學(xué)生又該如何學(xué)會感恩呢？我曾經(jīng)也想過很多方法：如用歌聲來感化孩子的心靈；用閱讀來凈化孩子的心靈；用網(wǎng)絡(luò)來親近孩子的心靈。但都沒有起到明顯的效果，孩子總是是懂非懂，云里霧里，很難明白什么是感恩。直到去年“德基金”的出現(xiàn)讓我醍醐灌頂，一下找到了開展感恩教育的要領(lǐng)，那就是——用實際行動來延續(xù)。
一、找準(zhǔn)入口，懂得感恩。
我班是最幸運的，分來的是一位武術(shù)老師(王文粉老師)。她在這短短的一周時間里，她的盡職，敬業(yè)的精神深深地打動了我班的全體師生。她每天頂著烈日在操場上一招一式認真地教著孩子們，用她的實際行動證“明德基金”的真心實意，是實實在在為鄉(xiāng)村孩子服務(wù)的宗旨，確確實實是“帶著一顆心來，不帶半根草去”的精神。一套全國中小學(xué)生系列武術(shù)操——英雄少年。在一個星期內(nèi)，孩子們都學(xué)會了，可想而知王老師是花了多少心血和汗水。他們的無私奉獻的精神，打消了許多不知情人的顧慮；他們的工作熱情，消除了學(xué)校的當(dāng)心；他們的一心為山區(qū)孩子的作為，打動了教師們的心房。當(dāng)短暫的一周即將結(jié)束時，孩子已經(jīng)和他們難舍難分了。離別的場面更是讓人的動容，淚眼模糊了大家的雙眼。這一幕幕無不讓我震撼。同時，我也非常明白，這只是短暫的留戀，時間是會沖淡一切的。如何留住這份感動，讓孩子幼小的心靈永久記住這份恩情呢？那就是用自己的行動來證明我們是有一顆感恩的心的。
二、運用行動，升華感恩。
之后，我和王老師商量把這套操拷貝到我的電腦中，在他們離開的這段日子里，每天早上我班都堅持做這套武術(shù)操，直到現(xiàn)在從未間斷過。因為我知道只有口令響起，孩子就會想起他們，想起他們的點點滴滴，心靈的震撼遠比我們的任何教育都來得深刻，他們的無私奉獻精神，會讓孩子們發(fā)至內(nèi)心的領(lǐng)會。每當(dāng)看著他們臉上洋溢的笑容是那樣的幸福和甜美，瞧著他們那股認真做操的勁，我體會到“感恩教育”，甚至是一切德育教育——實踐才是硬道理，離開了實踐的體驗是不完美的也是沒有實效的教育。前不久，有幾個孩子說想王老師了，我撥通了她的電話，讓孩子們與她交流談心，雙方都特別感動，一句句發(fā)自內(nèi)心的問候，一行行發(fā)自感恩的淚水，一聲聲真切的呼喚，一遍遍細心的叮嚀。我聽著，想著，看著，心潮澎湃，激動不已，我深深地知道，我的孩子們已經(jīng)學(xué)會了感恩了。這一刻我感到無比的欣慰。
三、喚起意識，激發(fā)感恩。
是啊!感恩就是一束金色的陽光，能化解冰雪，啟迪智慧，產(chǎn)生力量，只有用感恩的心做人做事，我們的世界才會變得更加美好。其實我只是捕捉了這份瞬間的場面，卻換來意想不到的結(jié)果，收獲了如此大的力量，改變了孩子的人生觀和世界觀。我想感恩教育就是通過情感教育，切入學(xué)生個體心理世界，激發(fā)個體心靈共鳴，促使學(xué)生對某些事件有更深刻的情感體驗，強化他們的責(zé)任意識，培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操，發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。我們呼吁公益事業(yè)的蓬勃發(fā)展，多一些實踐教育的基地。我想：只要社會各界高度重視，只要家長與教師齊心協(xié)力，讓感恩教育成為孩子的必修課，我們身邊將不會出現(xiàn)冷漠、自私的孩子，我們將會看到的是一個個有情有義、懂得感恩的孩子。
總之，只要我們老師善于運用一些發(fā)生在身邊的感人事例作為契機，對孩子進行心靈的洗滌，孩子們都會長成一棵棵枝繁葉茂的“感恩樹”。
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇八
感恩教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是德育教育的重要內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人，才能做到心有他人，回報社會，才能塑造完美人生。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩呢？筆者認為，要讓學(xué)生懂得感恩的意義，明確感恩的對象，掌握感恩的方法，長期訓(xùn)練，久而久之，學(xué)生就會學(xué)會感恩。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。其具體做法是：
1、要學(xué)會感恩父母。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。
適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。
2、要學(xué)會感恩同學(xué)。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
3、要學(xué)會感恩老師。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西確實很多，我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學(xué)校、感激家人，我們更應(yīng)該感激老師，教給我們知識，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會我們堅強。感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇九
一、感恩教育的必要性。
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人的最基本的品德。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，有道是“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。我縣各中小學(xué)校結(jié)合本校實際，認真組織實施感恩教育，營造感恩文化。讓學(xué)生們在“愛〃感恩〃孝順”教育活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。所以教師如何教會學(xué)生學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
所謂的感恩就是對他人、社會和自然給自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認可并意欲回報的一種認識，一種情懷和行為，說白了就知恩圖報。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對生活中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激，才能從別人那里得到更大的情感回報。
1．己所不欲，勿施于人。
教師與孩子們可謂是朝夕相處，很多時候就是孩子直接的模仿對象，所以老師必須心懷一顆感恩之心、要活出感恩的生活來。（1)首先關(guān)心學(xué)生的衣、食、住、行。
想到同學(xué)們都跟著打掃起來，后來班級衛(wèi)生評比均獲得流動紅旗。
（３）把學(xué)生裝在心中，時時、事事有學(xué)生，班級管理中潛在的不良因素要及早發(fā)現(xiàn)，及時解決。
（４）我從不刻意保持與學(xué)生之間的距離，相反我的心一直是敞開的。我認真了解每一個學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和思想情況，做他們的知心朋友，為他們解決一些實際困難，建立了良好的師生關(guān)系。
保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。教育學(xué)生懷著感恩的心，來感謝自然，回報自然；讓人類、動物和自然永遠地和諧共存，是我們教師美好的愿望。植樹節(jié)（3月12日）、世界環(huán)境日（6月5日）、世界動物日（10月4日）等環(huán)保節(jié)日是培養(yǎng)學(xué)生感恩自然意識的良好契機。
植樹節(jié)，開展了“人類的好朋友——花草樹木”的綜合活動，活動中，帶學(xué)生通過觀察了解各種花草樹木，并初步理解花草樹木與人的關(guān)系；組織學(xué)生到路邊認養(yǎng)一棵樹，通過對樹的認識和探究，激發(fā)學(xué)生愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其感恩意識。
世界環(huán)境日，開展“關(guān)愛地球媽媽，為地球媽媽做點事”活動?；顒又袑W(xué)生通過觀看課件，了解到地球媽媽正在受到傷害，紛紛獻計獻策，保護地球媽媽?！拔覀儾粊y仍垃圾”、“不隨地吐痰”、“不穿皮毛衣服”、“長大設(shè)計無污染的車子”、“利用太陽能進行發(fā)電”。關(guān)愛地球，感恩地球意識在學(xué)生心中正在形成。月4日世界動物日，組織學(xué)生以“動物是人類的好朋友”為主題進行繪畫作品評比。通過活動，使學(xué)生更加了解了動物是人類離不開的朋友。學(xué)生從說動物，親手畫動物，分享繪畫作品，增加了學(xué)生關(guān)注動物，感恩動物的情感。
（2）感恩父母。
父母養(yǎng)育我們長大。作為一名教育工作者，我們有責(zé)任有義務(wù)讓學(xué)生多想想父母，養(yǎng)成感恩父母的意識．為了讓孩子們了解父母的一片良苦用心。在母親節(jié)前夕，我們號召同學(xué)們每人親手制作手抄報、母親節(jié)賀卡，并準(zhǔn)備節(jié)目。母親節(jié)到了，我們邀請每一位母親家長到校與孩子們共同歡度節(jié)日。當(dāng)看到自己孩子的作品、為自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目時，無不感到欣慰；當(dāng)孩子們喊出“媽媽，我愛您！”時，在座領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長無不熱淚盈眶．．．．．．，孩子們的心靈進一步升華。
（3）感謝老師。
老師教育我們成人，很多時候家長老師為孩子們付出多少，孩子們并不明了，這就需要溝通，所以只要有時間，我會做任課老師與孩子們之間心里溝通的紐帶。公開課上，他們放下膽怯，拼命地為老師“捧場”．．．．．．我知道，孩子們的心里已經(jīng)種下一顆顆感恩之心！
（4）培養(yǎng)學(xué)生感恩社會、感恩祖國的情感。
父母養(yǎng)育我們長大，老師教育我們成人，國家為我們的成長創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩社會，感恩祖國。教育學(xué)生以一顆感恩的心，認真學(xué)習(xí)，立志長大報效祖國。這也是我們的感恩課題活動之一。
凝聚著許多人的血與汗，深切感受到?jīng)]有強大的祖國就沒有我們的幸福生活。組織歌唱比賽，《大中國》、《祖國祖國多美麗》、《紅星歌》、《歌唱祖國》、《中國功夫》、《小松樹》……同學(xué)們用甜美的歌聲，表達了對美麗富強的祖國深深的愛意?！伴_展心愿樹”活動中，請學(xué)生談?wù)勯L大了要做什么？把為祖國媽媽做貢獻落到實處。
3．讓愛駐我家，營造感恩的氛圍。
有家才有愛，對于那些留守兒童而言，班級就是家，所以在班級營造家的氛圍很重要。
（１）生日祝福:建立學(xué)生生日檔案，在學(xué)生生日那天有值日班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福；讓自然的美帶給大家好的心情；選擇一個班級學(xué)生過生日最多的月份，由孩子們定一個日子開集體生日晚會，在活動中孩子們緊緊的團結(jié)在一起。
（２）圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。
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（３）寫日記:我鼓勵學(xué)生每天寫感恩日記，時時刻刻感受家庭、學(xué)校、社會的關(guān)愛，從而產(chǎn)生感恩之心。
（４）我的地盤我做主：黑板報、壁報、校廣播室成了學(xué)生們感恩教育的主陣地，同學(xué)們自己布置、設(shè)計，以比賽形式展開。這一活動培養(yǎng)了孩子們的合作意識，提高了孩子們的動手能力，尤其難得的是合作的過程大大的培養(yǎng)了孩子們對“家”的濃濃深情。
4．化感恩之心為感恩行動。
教會學(xué)生心存感激，那么孩子們就會多一份寬容，多一份自律，多一份熱情……，在學(xué)校舉行的六一文藝匯演中，情景劇表演中深情的前奏朗誦、虔誠的手語表演、深情并茂的和唱，獨特的兩顆相交心形隊伍……讓現(xiàn)場的師生多次為之鼓掌、贊嘆，為我們贏得了好成績而驕傲。成績的背后是我們辛勤的汗水，最難得的是我們?nèi)Ｒ黄饘W(xué)習(xí)感恩手語操！這些事情在一周之內(nèi)的課余時間完成真的很難、很累，但是我們做到了、成功了！最重要的是在這一過程中我們彼此增進了了解、一起學(xué)習(xí)、一起吃苦、一起體驗充實、一起體驗成功、一起收獲超越在我的快樂……．我想這就是心存感恩最好的證明吧！
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。事實上，我們也非常需要感恩，因為，贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！
感恩教育就是教育者運用一定的手段和方法，對受教育者進行有目的，有步驟地實施的識恩、知恩、感恩、報恩以至于施恩的人文教育。一個不懂得感恩的民族，是沒有希望的民族。感恩是一種文明，又是一種品德，更是一種責(zé)任。那么，只要人人懷有感恩之心，處處心生感激之情，人與人之間的距離才會拉近，世界也因此多一分陽光，少一點冷漠。這樣也會使得我們所處的社會更文明，人與人之間的關(guān)系更融洽。
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇十
一、感恩教育的必要性。
江西心理學(xué)會會員鄒艷認為，當(dāng)前人們特別是青少年群體缺乏感恩心的現(xiàn)象十分普遍，究其根源，就是感恩教育在他們接受的教育體系中所占的位置已經(jīng)被邊緣化?，F(xiàn)在的孩子大部分是獨生子，家長尤其是爺爺奶奶太過于溺愛寶貝，認為孩子小，凡事替孩子包辦，好吃的留著，除了作業(yè)不代辦，其余都是老將出馬，甚至作業(yè)也是家長陪著做??。無條件的給予，沒有培養(yǎng)孩子的回報意識，卻養(yǎng)成了對現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，這樣的環(huán)境下長大的孩子，把一切都看做是理所當(dāng)然的，當(dāng)然不會想什么回報的問題，何來感恩之心呢？所以，如何教會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
所謂的感恩就是對他人、社會和自然給自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認可并意欲回報的一種認識，一種情懷和行為，說白了就知恩、圖報。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對生活中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激，才能從別人那里得到更大的情感回報。
1、己所不欲，勿施于人。
教師與孩子們可謂是朝夕相處，很多時候就是孩子直接的模仿對象，所以老師必須心懷一顆感恩之心、要活出感恩的生活來。（1)腿勤：教室、學(xué)生餐廳、宿舍多跑跑，關(guān)心學(xué)生的衣、食、住、行加學(xué)習(xí)。(2)手勤:勞動以及班級的雜務(wù)教師要起帶頭作用。記得那一次，在午后我一個人對教室進行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)教室里面又臟又亂，當(dāng)時很生氣，想讓值日生重新打掃，但是理智阻止了我，心里想孩子們年齡小，學(xué)習(xí)也不容易。于是我就拿起了掃帚、拖把自己打掃，順便又整理了講桌，圖書角。沒想到同學(xué)們都跟著打掃起來，后來班級衛(wèi)生評比次次都是先進。（３）腦勤：把學(xué)生裝在心中，時時、事事有學(xué)生，班級管理中潛在的不良因素要及早發(fā)現(xiàn)，及時解決。（４）嘴勤：我從不刻意保持與學(xué)生之間的距離，相反我的心一直是敞開的。我認真了解每一個學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和思想情況，做他們的知心朋友，為他們解決一些實際困難，建立了良好的師生關(guān)系。
2、凡事感恩！
首先要幫助孩子們在心中培植一種感恩的思想，從而沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好。
（1）感謝大自然。
用《唐山大地震》等災(zāi)難性影片引發(fā)孩子們的思考，鼓勵孩子們將目光投向大自然：無論是一花一草，還是斜風(fēng)細雨，都是大自然饋贈給我們的禮物。想想那些在自然災(zāi)害中喪生的人們，如果我們對大自然還不心存感恩的話，那么大自然帶給我們的將不僅僅是海嘯、泥石流、臺風(fēng)、沙塵暴??吧！
（2）感恩父母。
節(jié)前夕，我們號召同學(xué)們每人寫一篇感恩母親作文、親手制作手抄報、母親節(jié)賀卡，并準(zhǔn)備節(jié)目。母親節(jié)到了，我們邀請每一位母親家長到校與孩子們共同歡度節(jié)日。當(dāng)看到自己孩子的作品、為自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目時，無不感到欣慰；當(dāng)孩子們喊出“媽媽，我愛您！”時，在座領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長無不熱淚盈眶．．．．．．，孩子們的心靈進一步升華。
（3）感謝老師。
很多時候家長老師為孩子們付出多少，孩子們并不明了，這就需要溝通，所以只要有時間，我會做任課老師與孩子們之間心里溝通的紐帶。期中考試前夕，數(shù)學(xué)老師的小兒子生病住院，她沒有請假回家，而是陪伴著孩子們一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，考試成績下來了，數(shù)學(xué)成績是喜人的。孩子們知道數(shù)學(xué)老師生病住院后，自發(fā)捐錢買水果送給數(shù)學(xué)老師。公開課上，他們放下膽怯，拼命地為老師“捧場”．．．．．．我知道，孩子們的心里已經(jīng)種下一顆顆感恩之心！
（4）感謝生活。
星＂，他的事跡感動了全校，感動了全鄉(xiāng)??。
3、讓愛駐我家，營造感恩的氛圍。
有家才有愛，對于那些留守兒童而言，班級就是家，所以在班級營造家的氛圍很重要。
（１）生日祝福:建立學(xué)生生日檔案，在學(xué)生生日那天有值日班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福；讓自然的美帶給大家好的心情；選擇一個班級學(xué)生過生日最多的月份，由孩子們定一個日子開集體生日晚會，在活動中孩子們緊緊的團結(jié)在一起。
（２）圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。
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（３）寫日記:我鼓勵學(xué)生每天寫感恩日記，時時刻刻感受家庭、學(xué)校、社會的關(guān)愛，從而產(chǎn)生感恩之心。
（４）我的地盤我做主：黑板報、壁報、校廣播室成了學(xué)生們感恩教育的主陣地，同學(xué)們自己布置、設(shè)計，以比賽形式展開。這一活動培養(yǎng)了孩子們的合作意識，提高了孩子們的動手能力，尤其難得的是合作的過程大大的培養(yǎng)了孩子們對“家”的濃濃深情。
4、化感恩之心為感恩行動。
贏得了校一等獎的好成績。成績的背后是我們辛勤的汗水：距離學(xué)校舉行“母親節(jié)”歌詠比賽還有一周時間，我們決定選唱《感恩的心》，為此我們一起與時間賽跑，為了凸顯隊伍中的兩顆心形，周末我與幾個學(xué)生走遍惠民的大街小巷終于買齊２０套白襯衣配２０根紅絲帶和２０套紅襯衣配２０根白絲帶（我們班級正好４0人），每天課外活動的時候我與孩子們跟著碟片學(xué)唱《感恩的心》、寫前奏朗誦詞，最難的是我們這些門外漢一起學(xué)習(xí)里面所有的手語！這些事情在一周之內(nèi)的課余時間完成真的很難、很累，但是我們做到了、成功了！最重要的是在這一過程中我們彼此增進了了解、一起學(xué)習(xí)、一起吃苦、一起體驗充實、一起體驗成功、一起收獲超越在我的快樂??．在比賽結(jié)束的時候，同學(xué)們看到草坪、會場上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。我想這就是心存感恩最好的證明吧！
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德?！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。事實上，我們也非常需要感恩，因為，贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇十一
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，肯一次次牽扶，讓我在遠離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想，對師長心存感恩，因為他們給我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實現(xiàn)自我對兄弟姐妹之心存感恩，因為他們讓我在這世上不再孤單，讓我明白有人與我血脈相連對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在寂寞無助時傾訴，依靠，看到期望和陽光。感謝曾幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有感謝肯理解我?guī)兔Φ娜?，他們用淡淡的柔弱讓我能夠把這份善良延續(xù)下去。
學(xué)會感恩，讓我漸漸地在平淡麻木的'日子里，重新品味生命的甘美和激越!
學(xué)會感恩，知足惜福。也許我沒有辦法讓所有的人學(xué)會感恩，但至少我會告訴自我，在人生的路上永遠學(xué)會心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物。
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇十二
當(dāng)別人幫助你時，不管他所做的是多么微小的一件事，你都會對他心存感激;但是你又曾對天天幫助你的父母說過一聲謝謝嗎?我想沒有。
《一碗餛飩》就講述了一個這樣的故事：一個小姑娘與母親吵架了，一氣之下離家出走。她來到一個餛飩攤上，感到饑餓難忍，可渾身上下沒有一分錢。和藹可親的攤主老婆婆請她吃了一碗餛飩。她滿懷感激，吃了幾口眼淚就紛紛落下。老婆婆關(guān)切地問她怎么了?她說：我們不認識，你卻對我這么好給我煮餛飩吃?？墒俏覌寢?，她和我吵架，她卻把我趕出來，叫我不要再回去!
女孩愣住了。
她吃完餛飩，匆匆向家走去。燈亮著，疲憊不堪的母親正站在門口等著她。她再一次愣住了。
之所以會感激不盡是因為這些恩惠是出乎意料的，所以才會如此感激;之所以會視而不見是因為認為這些是應(yīng)該的，所以才會置之不理。我們不妨換個角度，去感受一下親情，感受一下父母的艱辛，感受一下父母的博愛。
從今天起，學(xué)會感恩，對為你付出汗水和心血的父母，真誠地說一聲：爸爸媽媽謝謝你們，謝謝。
在我們身邊有許許多多的愛圍繞著我們：有濃濃的師生情，有互吐心聲的朋友情，有血濃于水的兄弟情，還有真摯的愛國情，這一切伴隨著我們成長，帶給我們快樂，帶給我們幸福?？墒怯幸环N愛，它如水般輕柔，如山般深沉，如海般寬廣，如大地般博大，如太陽般溫暖，它就是——父母的愛！
從小到大，因為淘氣，你們打過我們；因為說謊，你們訓(xùn)斥過我們。還因為第一次幫你們做飯，幫你們擔(dān)水，你們夸贊過我們。但無論是打、罵，抑或是僅僅一個贊許的眼神、微笑，這對我們來說都是刻骨銘心的。因為這就是我們成長的歷史，它記錄了我們成長的點點滴滴，這無一不滲透著你們濃濃的愛。
風(fēng)霜的面孔。當(dāng)我們看到你們佝僂的脊梁，愧疚涌上心頭；當(dāng)我們看到你們憔悴的容顏，辛酸溢滿胸懷；當(dāng)我們看到你們背負行囊，遠去打工的身影，淚水噙滿雙眼。如果說我們是雄鷹，你們就是廣袤的天空，如果說我們是魚，你們就是浩瀚的海洋，如果說我們是花草樹木，那么你們就是宇宙中的太陽，你們給了我們溫暖，給了我們陽光雨露，哺育了我們生命的成長、茁壯，感謝你們，讓我們擁有了人間最純的情，最真的愛！
他們，用雙手創(chuàng)造你的幸福生活；他們，用青春換來你的不斷成長；他們，用愛，給你完整了一個家。
當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺時，他們卻因為你的即將到來而開心得眉飛色舞、激動得語無倫次。做好一切的準(zhǔn)備，緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來了，來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭，就是對媽媽這十個月辛苦懷胎最大的安慰。
你又長大了一些，成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚都成了他們最大的驕傲！得到了他們的獎勵時，或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地，你接觸到了網(wǎng)絡(luò)，并深深的陷在了里面，無法自拔。你開始叛逆，不再是那個聽話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些，就是你給他們，一種叫回報的東西。
然后，你長大了，工作了，開始經(jīng)歷社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨，開始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時，他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。
母愛如一杯清茶，清香而淡雅;母愛如一盞永不熄滅的航燈，指引我走向正確的方向；母愛如大海，廣闊而無邊。母愛是無聲的，我們要學(xué)會感恩。
一句小小問候，一次關(guān)心，一個真誠的微笑，一句“謝謝”，只是一個小小的感恩，似乎都能使母親內(nèi)心驚起萬丈的狂瀾。慈母手中線，游子身上衣......這天我問媽媽“媽媽你知道世界上誰最愛你嗎，媽媽思慮了好久她笑了笑，我凝視著她那明亮的雙眼，便明白了我的含義。每次都都想到要感恩父母卻不知道要怎樣去感恩現(xiàn)在終于知道了原來感恩是無私的，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。每一次淚水中的'感動。傷心總是攪拌著愧疚。以抱歉。每一次失敗的落淚，在旁邊的您總以鼓勵，來贏取我加倍的信心。今天的我終于大聲的告訴您“我有一個全世界最好的媽媽”日復(fù)一日，年復(fù)一年。如今我以是一名5年級的小學(xué)生的，在幼兒園，小學(xué)您為我付出的比山高比海深，未來的路還很長很長，初中。大學(xué)。數(shù)不經(jīng)的路在等這我去冒險我去闖蕩。時間退回05年。年幼的我并不知學(xué)習(xí)的重要性，便導(dǎo)致了一次良，看著老師在試卷上用紅筆勾?q出“82”分，我回到家把試卷拿給您看時您皺著眉頭，一下只我便知道了事情的嚴重性，我告訴媽媽班上的同學(xué)都考不好，又不是只有我考不好，......
我只記得您沒有罵我.也沒有打我.還說了一句鼓勵我的話,我不耐煩極了,跑到了房間把門鎖上,一天都沒吃飯,您在門外急切的敲著門但我沒回應(yīng)因為我的固執(zhí)讓我頑強的坐著.過了一會兒,敲門聲以停息,我便在房間里無聊的上qq,咦這不是媽媽么，她上什么網(wǎng)啊，一下子我那不爭氣的眼淚就如“山洪奔瀉”似的流了下來只聽一聲急促的qq鈴響起，我往qq上一看原來是媽媽，媽媽在qq上寫到“怡，你是最棒的媽媽相信你，失敗也可能是成功之母，不要在哭了?！泵恳粭lqq的發(fā)送都會使我一次次加倍的心酸，我在房間里想了很久很久終于我鼓起勇氣打開了房門，媽媽以最美麗的笑容迎接了我，我笑了......您的心如大海一樣廣闊，每一次我心靈的創(chuàng)傷總是您那真摯的語言填補了我內(nèi)心的漏洞。感恩，養(yǎng)育我的父母，以最好的成績回報他們。感恩母親是你給予我生命，和那廣闊善良的心，我相信我會像大海一樣洶涌澎湃去迎接未來的日子。
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首熟悉的歌曲是我們從小就一直在聽的。關(guān)于這首歌曲，還有一個真實的故事。
一個小女孩，在一間人間給當(dāng)保姆，一天那家人吃年糕，小女孩偷偷藏了一塊給他的媽媽，可是一直沒有機會讓他的媽媽吃到這一看香噴噴的年糕就已經(jīng)因為小女孩放的時間太長，長綠毛了。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當(dāng)甜夢溫馨美好時，當(dāng)月亮皎潔迷人時，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當(dāng)無情的'風(fēng)，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“心存感恩，享受人生”。
我一個同學(xué)曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭，爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個開挖的水口，因為爸爸太氣惱，車速太快，情況又太突然，爸爸來不及剎車，在摔下車子的時候，爸爸抱住了后座的她。結(jié)果，她自己安然無恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊，她的.身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說，我一輩子都不會忘記，在爸爸的心中，我比他的生命還要重要！其實，我們父母總在關(guān)心著我們，我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了，當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時，你是否知道，已經(jīng)有一個人早早起來，為你做好飯菜。還有一個人，早早備好車輛，心甘情愿地把你送到學(xué)校？當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，你有沒有想到，有一個人已經(jīng)等候在校門口。這個人，或許還有自己的很多事要做?？墒撬敢猓敢庠诿恳粋€你要回家的日子放棄自己的一切，有時甚至是身體的不適，來學(xué)校接你回家。
你生病了，最著急的是誰？你取得成績了，最開心的又是誰？這些可都是我們父母的恩情??！
因為你不聽話，老師批評你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡?，有時想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會反感，可你知道老師的無私，知道老師的苦心嗎？你取得了好的成績，可看見了老師臉上的笑容？你身體強壯了，可聽見體育老師的聲音有嘶??？沒有他們，我們能夠有現(xiàn)在的見地嗎？沒有他們，我們會有現(xiàn)在的學(xué)識嗎？如果你是一個有心人，你會發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩，我們就會在父母嘮叨中聽到關(guān)愛，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長輩的良苦用心。如果心存感恩，我們就會在老師的批評教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長離不開教育，然后從心底里認可，老師對我們的教育是無私的。
如果心存感恩，你會發(fā)現(xiàn)，原來你生活在關(guān)愛中，生活在善良中，生活在幸福中。
老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
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學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇十五
我懂得了《弟子規(guī)》里“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，順敬聽?！边@幾句話的.意思了，是讓我們孝敬、尊敬和關(guān)心父母。在家中，父母叫喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻答復(fù)，不要慢吞吞的容許。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教誨我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承當(dāng)過失，不要讓他們傷心。
“余力學(xué)文”是講學(xué)習(xí)不是靠聰明，而是要付出努力的，不是不學(xué)習(xí)就靠才能拿到好成績。
我印象最深的是學(xué)習(xí)的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了學(xué)習(xí)要用心，不要只用手不用心。
這次活動十分有意義，讓我們懂得了關(guān)心父母，感恩父母。
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇十六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”相信大家都聽過這首歌吧。
每個人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報答他們，學(xué)會感恩。
在你的成長過程中，一定有許多人幫助過你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報答他們，成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”當(dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時，我們應(yīng)當(dāng)報答。當(dāng)我們有能力幫助別人時，應(yīng)當(dāng)友愛無私，不圖回報，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會感恩，作一個有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
那輕輕飄動的柳絮是多么像母親您那飄逸的長發(fā)，那傍晚天空出現(xiàn)的那道晚霞是多么像母親您那微紅的雙唇，晚上那閃閃發(fā)光的星星是多么像母親您那明亮的眼睛。以前我總覺得父母對兒女所做的一切都是本分，所以非但不知感恩還時常惹他們生氣。
有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你……”我認為一個人應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，首先要感謝我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們呼吸，教會了我們說第一句“媽媽”，教會了我們?nèi)绾巫鋈?，教會了我們……他們給予了我們這么多恩惠，所以我們沒有理由不去報答他們。
母子(女)之情是人類最寶貴的情感。天下的兒女們，請給我們的父母一份關(guān)注，一份體諒吧!帶著感恩的心走進他們的心魂。共同譜寫最動情的親情吧!
此時，耳邊又響起了兒時的童歌：“世上只有媽媽好……”
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。
因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。
對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底!
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇十七
從小到大，父母花了多少心血與汗水!從小學(xué)到初中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，他們在默默地奉獻著，就像一個蠟燭一樣，燃燒著自己，點亮著自己，點亮著別人。
這些人，讓我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了用行動去報答他們。
小時候，我很貪玩，而且任性。在父母的保護下我過慣了衣來伸手，飯來張口的這種生活，這使我任性的性格更加厲害，雖然父母會管我的.這個壞習(xí)慣，但是他們每次到最后的時候都是“舉白旗”。這種生活雖然舒服，可是世上沒有不曲折的路，爸爸找不到工作了。家里的經(jīng)濟也不如以前，而我卻還想過這以前的生活?？墒墙酉聛淼纳钭屛覠o法接受，因此，我任重要的。
我們要學(xué)會感恩，因為只有如此才會有和睦有快樂有彼此間的敬重。
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天非常的開心也非常的激動能夠在這個充滿了溫暖的日子里和大家來一場心與心之間的對話，感謝大家今天對我的傾聽，我期待著和大家擁有一個更加燦爛和快樂的明天，愿感恩陪伴我們左右，幸福永遠相隨。
我想要感恩的人有很多，想要感恩的事情也有很多。比如說最簡單的一件事情就是感恩可以在這個校園里遇到大家，任何一次相遇都是一次美麗的緣分，我認為，能夠相遇成為彼此身邊的朋友就是一件可以感恩的人，因為我們能夠在數(shù)億人之間留下彼此的名字，那是一件多么開心的事情呢。
同學(xué)們，其實想要擁有一顆感恩的心是很簡單的，首先是保持一份善良，其次是保持一份勇敢，在善良的基礎(chǔ)上學(xué)會勇敢去感謝他人、回饋他人，這就是感恩最基礎(chǔ)的一個部分，也是我不管什么年紀(jì)里都會保持的一個方向，希望大家能夠同我前行，走向更遠的未來。
感恩節(jié)，雖然說不是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但是從字面上來看，它也是一個可以去傳遞的節(jié)日，因為這個節(jié)日會給我們的生活里帶來一些動力和溫暖，它讓我們有了一個更好的社交環(huán)境，也讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，它改變了我們的生活，也改變了我們彼此。
不管我們曾經(jīng)遇到過怎樣的傷害，不管我們過去接受過怎樣的幫助，現(xiàn)在，請大家都保持一顆純潔的感恩之心，去感謝這一切的經(jīng)歷，去感謝我們所擁有的以及還未擁有的一切。作為一個人生活在這個世界上，善良很重要，懂得感恩也是很重要的。
我很開心能夠在大學(xué)生的這一個身份上去倡導(dǎo)大家感恩他人，我們也能夠深深地感受到，其實當(dāng)我們的年紀(jì)越大，我們就越難去保持一顆熱忱的心了，有時候有些事情也只想睜一只眼閉一只眼。但是我真誠的希望大家千萬不要這樣。我們生存在這個世界上，一定要有自己的價值。
如果不懂得幫助、不懂得感恩，那么我們的存在也會少了一些意義，而我們的一生也可能只是一片充滿著這種徽章的空白。人活一世，還是需要一些情感去充實自我的，外界的成功會讓我們高高在上，而內(nèi)心的成功更會讓我們舉世矚目。
謝謝大家！
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇十九
從古至今，都傳誦著“尊老愛幼”的美德。但我們“尊老”的機會總是很少，而老一輩的，卻是“愛幼”很多。
就先說中午吧。我一回家，奶奶就把飯菜端上來，并一直往我碗里夾肉，好像我吃不夠似的，還說“慢慢吃，別著急。”我的心就溫暖起來。吃完飯后，爺爺就讓我過去拉二胡。以前的曲子我都忘掉了，就不想拉了，但看到您那鼓勵的目光，我便繼續(xù)往下拉。終于考上了七級的好成績，這都是您的功勞!我衷心的感謝您。每次拉完二胡，我又會去客廳去寫奶奶寫好漢語的七十個單詞。正是因為這些，我的英語才會成為強項。
心情不好的時候，爺爺就會和我談心，和我玩：當(dāng)我肚子餓的咕咕叫時，奶奶會笑瞇瞇地把飯菜端上來。
我一直沒有發(fā)現(xiàn)，一個深情的微笑，一個夾菜的動作，都包含了關(guān)愛，就在這一刻，我學(xué)會了感恩。
世界上充滿愛，人人都得到了愛，但你得到愛的同時你會感恩他人，感恩世間的一切嗎?
感恩自然，感謝它為我們創(chuàng)造出一個多姿多彩的地球，給我們清新自然的空氣，它們給予我們的是：一望無際的森林，無邊無垠的大海，豐富多彩的生命。我們?yōu)楹畏堑桓卸魉炊廴究諝?，污染水資源，捕殺動物呢?人類，請你們感恩自然。
感恩生活。感謝我們誕生在這一個有愛的社會中。它給予我們?nèi)伺c人之間的愛，我們應(yīng)該好好的生活，快樂的度過生命中的每一天。
感恩朋友。感謝他們在我跌倒時將我扶起，在我無助時安慰我，在我沮喪時，毫無怨言的傾聽我的訴苦。人的一生，不管是誰，都需要朋友，不然你會感到很孤獨。感恩你的朋友，不要讓已捧在手中的幸福溜走。
感恩親人。感謝我生活在如此幸福的大家庭中。感謝他們對我點點滴滴的愛，在我成長中的幫助，他們讓我懂得了許多知識。感恩親人，不要讓他們覺得你永遠是一個長不大的孩子。
感恩父母。
感謝他們教會你說話，教會你走路，教給你做人的道理，教會你理解他人，寬容他人，教會我遇到困難要怎樣面對，感謝他們賜予你生命!
凡事感恩，學(xué)會感恩!
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇二十
親
愛
的
同學(xué)
們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的
學(xué)習(xí)
成績
，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了
生活
的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的`雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,
幸福
快樂就時刻陪伴在你我身邊.
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇二十一
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只有當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去欣賞生活，品味生活的時候，人生的風(fēng)景才會變得異樣，變得精彩。感恩，是一種心境、一種品質(zhì)、一種藝術(shù)。
學(xué)會感恩，還要感謝那些曾經(jīng)拒絕幫助我的人。因為他們的拒絕，我學(xué)會了自強自立；因為他們的拒絕，我舍棄了依賴之心；因為他們的拒絕，我遠離了懶惰；因為他們的拒絕，我不在寄希望于不勞而獲的等待。
學(xué)會感恩，當(dāng)然也要感謝那些曾經(jīng)給了我挫折的人。他們是春日里的雷鳴，在打破了世界的寧靜之后，又送來了貴如油的春雨；他們是夏日里的暴雨，在給了我驚恐之后，又讓我見到了美麗的彩虹；他們是秋日里的風(fēng)霜，在毀滅了世間的繁華之后，又送來了落葉紛飛的浪漫；他們是冬日里的冰雪，在給了我寒冷之后，又帶給了我無盡的樂趣?？窗桑秋w流直下的瀑布，正是借助了懸崖峭壁的艱險，才得以創(chuàng)造出令世人矚目的奇觀！
朋友，讓我們學(xué)會感恩吧！請用我們的一片孝心，來回報父母對我們的養(yǎng)育之恩：請用我們的一片愛心，來回報社會對我們的關(guān)懷之恩；請用我們的一片忠心，來回報祖國對我們的栽培之恩；也請讓我們的一顆寬容之心，來回報一切挫折帶給我們的勇氣！
只有這樣，我們才會懷著一顆感恩的心在平凡的崗位上締造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自己的人生價值；只有這樣，我們在經(jīng)受磨難之時，才會堅信“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”的道理，最終化作脫繭而出的彩蝶；也只有這樣，我們才能臨危不懼，笑面人生的一切苦難，在暴風(fēng)雨來臨的那個瞬間，我們可以更加從容的呼喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”！
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇二十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我主要在那里跟大家談一談：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛戴，感激學(xué)校給予的機會，感激母親的培養(yǎng)，感激我自我的付出。因為感激著這些，我今日便站在那里了。
感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感激教師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對手，他們令你不斷進娶努力。感激太陽，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀么感激對手，感激敵人，不是樂觀么對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，不是樂觀么所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜。”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感激你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂。
學(xué)生學(xué)會感恩的意義篇二十四
親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的.同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸媽媽!
母親給予我們生命，是我們的生命之源。“母愛”是天下最偉大的“愛”，從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給予我們無微不至的關(guān)懷了。只要我們健康開心，母親就會比我們更開心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粏⒚衫蠋?，她教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫龊萌?，如何在社會生存。所以我們都是受母親的影響，才會有開心的今天、安逸的今天。
父親給予我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母吧!
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