參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    心得體會(huì)是一個(gè)有意義但常常被忽視的寫作任務(wù),它能夠幫助我們記錄、梳理和分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得。在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù),使文章更加具體和可信。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇一
    古人云:“學(xué)起于思,思起于疑,疑解于問”,教育真正的目的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,思考問題,解決問題,小學(xué)數(shù)學(xué)是圍繞問題展開的,問題是數(shù)學(xué)教學(xué)的核心。
    南宋朱熹說過:“正是讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里才是長進(jìn)?!?BR>    學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是入門的向?qū)?,而質(zhì)疑則是求知欲和自主學(xué)習(xí)的催化劑。xxx老師不僅是名師,更是教學(xué)中的有心人,在教學(xué)《用字母表示數(shù)》時(shí),她在課上別出心裁的設(shè)置了三個(gè)問題,重要的事情說三遍,用大問題引領(lǐng)課堂,可這三個(gè)問題是一樣的,你又能讀懂什么?引導(dǎo)學(xué)生從大處質(zhì)疑,提出了涵蓋全課的三個(gè)大問題,三個(gè)不同的知識(shí)點(diǎn),展示了本節(jié)課概念的本質(zhì),激發(fā)了學(xué)生思考問題的興趣,這時(shí)學(xué)生像是劃船有了槳,開車有了方向盤,自主權(quán)和探索權(quán)都在自己手上,便有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向,老師把“點(diǎn)撥”、“啟發(fā)”留給了自己,將“體會(huì)”、“品味”留給了學(xué)生,這一點(diǎn)在xxx老師的練習(xí),“猜猜我的年齡”這一環(huán)節(jié),體現(xiàn)的淋漓盡致!
    授人以魚,僅供一飯之需;授人以漁,則終生享用無窮,要學(xué)生善于學(xué)習(xí),必須授之以漁。
    李老師的語言親切、自然,課堂大氣、靈動(dòng)、深邃,一句“孩子你真有數(shù)學(xué)家的眼光”、“孩子你肯定是咱們班的學(xué)霸”“孩子,你還有更好的辦法嗎?”等激勵(lì)性的語言,無不在鼓勵(lì)著學(xué)生,給學(xué)生營造了一個(gè)舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境和提供了一個(gè)勇于提出質(zhì)疑和勇敢展現(xiàn)自我的平臺(tái)!這令我贊嘆不已,這才是真正的好課堂應(yīng)有的模樣!
    xxx老師在教學(xué)《認(rèn)識(shí)平行線》導(dǎo)入新課時(shí),先通過生活的場景讓學(xué)生看一看,然后用手比一比,畫一畫,再在教室里找一找,整個(gè)過程潤物細(xì)無聲,李老師不僅關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)和終點(diǎn),更是關(guān)注了學(xué)習(xí)的節(jié)點(diǎn)和盲點(diǎn),將問題獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)在了正方體上并問:”這兩條直線平行嗎?”引發(fā)孩子質(zhì)疑,產(chǎn)生思維的共鳴。李老師的教學(xué)由淺入深,由表及里,可李老師不懼難度,還原課堂真實(shí),直視孩子的困難、易錯(cuò)區(qū)域,加大難度的問,現(xiàn)在這兩條直線還平行嗎?這時(shí)李老師拿出了道具,將抽象的空間問題轉(zhuǎn)化成了生動(dòng)的現(xiàn)場模擬,可謂是畫龍點(diǎn)睛,整個(gè)過程行云流水,從孩子說出概念、糾正概念、以及到后面的應(yīng)用概念,老師與孩子之間就如合作跳了一場華麗的探戈,在你進(jìn)我退中慢慢升溫!
    課的導(dǎo)入以及在教學(xué)中的質(zhì)疑,是探索新知識(shí)的過程,而小結(jié)是對知識(shí)的回顧和總結(jié),也拓寬了知識(shí)的面積。
    xxx老師的課獨(dú)具魅力,極具個(gè)性,由三個(gè)問題引入,通過層層深入、層層挖掘,學(xué)生緊步跟隨,最后小結(jié)時(shí)又回到了這三個(gè)問題上,數(shù)學(xué)的本質(zhì)和概念貫穿整堂課,這樣不僅鍛煉了孩子的思維能力,注重了語言的發(fā)散點(diǎn),更重要的是把握了問題的總體導(dǎo)向,讓聽者恍然大悟,不禁贊嘆數(shù)學(xué)巧在骨不在皮呀!這樣的課堂是我們需要用心去感悟的!
    回想xxx老師的認(rèn)識(shí)平行線,在教學(xué)畫平行線的方法時(shí),總結(jié)了四步,一貼二靠三移四畫,不禁讓我聯(lián)想到了自己:一貼,參加工作室,讓我進(jìn)入了這個(gè)溫暖的大家庭,與大家的心更加貼近;二靠,參加學(xué)習(xí),聆聽名師課堂,領(lǐng)略名師風(fēng)采,讓我與名師更加靠近;三移,在不斷的學(xué)習(xí)中,一步一步的朝名師這座高山邁進(jìn);四畫,感謝工作室給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),讓我們可以在學(xué)習(xí)與借鑒中成長,仰望名師的課堂,再俯視自己的教學(xué),高低立見,只希望在這三年里,我的第五步是獲,有啟迪,有收獲,能從優(yōu)秀的教師身上不停的吸取精華,不斷的鞭策自己堅(jiān)持不懈,這樣屬于自己的教學(xué)曙光才會(huì)撥開云霧,迎接朝陽!
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇二
    為了配合中國共產(chǎn)黨開展保持黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng),迎接黨成立90周年,為進(jìn)一步抓好“學(xué)黨史、增黨性、當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng),把創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做齊魯先鋒活動(dòng)不斷推向深入。濟(jì)南市歷城區(qū)港溝教辦黨支部組織教師在七月初開展了極豐富歷史和現(xiàn)實(shí)教育意義的“紅色之旅”。參觀了坐落在古運(yùn)河畔的臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館,游覽了故事多多的微山湖濕地風(fēng)景區(qū),留給我印象最為深刻的還是臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館。
    7月1日上午,經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的車程,我們達(dá)到目的地棗莊臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館,開展愛國主義教育活動(dòng)。臺(tái)兒戰(zhàn)役紀(jì)念館坐落在山東省棗莊市風(fēng)景如畫的古運(yùn)河畔的臺(tái)兒莊城西南郊,與大戰(zhàn)時(shí)的火車站隔河相望。臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館坐落在棗莊市的臺(tái)兒莊城,展覽館建筑面積1400平方米,館內(nèi)陳列著臺(tái)兒莊大戰(zhàn)時(shí)中日雙方資料、文物600余件。1995年8月被山東省委宣傳部命名為“山東省愛國主義教育基地”,1997年6月被中宣部命名為百家愛國主義教育示范基地。
    臺(tái)兒莊大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭初期中國軍隊(duì)繼平型關(guān)大捷后的又一重大勝利,也是國共兩黨第二次合作的光輝結(jié)晶,成為全民族抗戰(zhàn)的一個(gè)重要組成部分,在抗戰(zhàn)史上寫下了光輝的一頁。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利,打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話,政治上增強(qiáng)了全國軍民抗戰(zhàn)必勝的信心,鼓舞了抗日軍隊(duì)的士氣。同時(shí)改變了國際上對中日戰(zhàn)爭前途的看法,提高了中國在國際上的地位。
    作為一名體育老師,我抓住這個(gè)重溫歷史的機(jī)會(huì),在講解員的帶領(lǐng)下認(rèn)真地參觀了整個(gè)展館。館內(nèi)大量翔實(shí)的資料,生動(dòng)形象地展示了在1937年“蘆溝橋事變”之后,日本帝國主義悍然發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭大背景下,在民族危亡的緊要關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的光輝旗幟,點(diǎn)燃了全民族同仇敵愾奮起抗戰(zhàn)的熊熊烈火。1938年春,當(dāng)日本侵略軍坂垣和磯谷2個(gè)精銳師團(tuán)3萬多人兩路夾擊,企圖向戰(zhàn)略要地徐州進(jìn)逼,進(jìn)而攻占武漢之際,我抗日軍民10萬之眾,在第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁的指揮下,在魯南重鎮(zhèn)臺(tái)兒莊義無反顧地筑起“血肉長城”,用大刀片、手榴彈,同用飛機(jī)、大炮、坦克車和毒氣彈武裝到牙齒的侵略者展開了殊死的搏斗。運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、逐房逐巷爭奪的肉搏戰(zhàn),每戰(zhàn)都是英勇頑強(qiáng)、前赴后繼、悲壯慘烈、氣吞山河!臺(tái)兒莊,成了血與火的海洋!在這血與火的海洋中,臺(tái)兒莊城內(nèi)陣地頻頻告急,一度失陷四分之三。此時(shí),與日軍展開正面作戰(zhàn)的第二集團(tuán)軍總司令孫連仲下達(dá)了“誓死抵抗日軍,我們要用血肉來填敵人的炮火”的命令。我守城將士在31師師長池峰城將軍的率領(lǐng)下,毅然決然地破釜沉舟,炸斷了運(yùn)河浮橋這一唯一退路,組成敢死隊(duì),扔掉了“重賞勇夫”的現(xiàn)大洋,大刀向鬼子們的頭上砍去!從3月23日黃昏日軍七、八千發(fā)炮彈在臺(tái)兒莊內(nèi)炸響,到4月7日日軍的全線潰逃,歷時(shí)半月的血戰(zhàn),我軍共殲敵11984人,俘敵719人,繳獲步槍1萬余支、機(jī)槍913挺、大炮127門、戰(zhàn)車40輛,擊毀敵機(jī)3架。我軍也為此付出了3萬將士為國捐軀的沉重代價(jià)!
    這就是震驚中外的臺(tái)兒莊大戰(zhàn)!它的勝利向全世界表明了中國人民的抗戰(zhàn)決心和必勝的信心,徹底打破了日本侵略者“不可戰(zhàn)勝”的神話和“三個(gè)月滅亡中國”的狼子野心?!芭_(tái)兒莊區(qū)區(qū)之地,經(jīng)此一役之后,幾成民族復(fù)興之象征”,成了中華民族的“揚(yáng)威不屈之地”。臺(tái)兒莊大戰(zhàn)是中華民族揚(yáng)威不屈為世界反法西斯戰(zhàn)爭史譜寫的一部悲壯的史詩。臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館的建設(shè),使得這一悲壯史詩所凝聚的巨大的精神財(cái)富,得到了有效的發(fā)掘與弘揚(yáng)。更為我們這些參觀者留下了彌足珍貴的印跡,為以后的工作注入了一支強(qiáng)心劑。
    通過參觀使全站黨員特別是年輕黨員對黨的歷史有了進(jìn)一步的了解,增強(qiáng)了全體黨員和職工的愛國熱情。同志們一致表示:緬懷歷史,勿忘過去,要學(xué)習(xí)革命先烈的浴血奮戰(zhàn)的事跡,發(fā)揚(yáng)我黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),牢記黨的宗旨,樹立遠(yuǎn)大理想,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。認(rèn)真開展好“學(xué)黨史、增黨性、當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng),在各項(xiàng)工作中作表率、當(dāng)先鋒、創(chuàng)一流,努力做好教育教學(xué)工作,為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇三
    xxxx·7·9日開始了我的首次志愿者服務(wù),當(dāng)我穿上統(tǒng)一的志愿者服裝,戴上自己的工作牌,我體會(huì)到了一個(gè)工作者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。在這幾天的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中,我頗有感觸,以下是我對本次活動(dòng)的簡單總結(jié)和自我心得體會(huì)。
    第一天上午我們主要是進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和分組的工作,下午則是與團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的活動(dòng),都以游戲方式展開,以此來促進(jìn)隊(duì)友之間的友誼和協(xié)作能力。在這些游戲當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功的關(guān)鍵首先在于擁有一名工作能力強(qiáng),有較好組織能力和溝通能力的領(lǐng)隊(duì)。有了一個(gè)成功的管理者也就有了一個(gè)前進(jìn)的方向和目標(biāo)。其次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體性和團(tuán)結(jié)性會(huì)讓整個(gè)隊(duì)伍在競爭中有強(qiáng)有力的優(yōu)勢和立足點(diǎn),在面對同樣一個(gè)問題意見有分歧時(shí),爭吵不應(yīng)是解決問題的方式,取而代之的是將事物的利弊性進(jìn)行較全面的分析,然后辯證性的進(jìn)行判斷和抉擇,達(dá)到盡量的意見一致,既不破壞隊(duì)友之間的和諧,又能完美出色的完成指定動(dòng)作。最后,在一個(gè)活動(dòng)和任務(wù)結(jié)束時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和對下一任務(wù)的預(yù)期,讓團(tuán)隊(duì)一步一個(gè)腳印,踏實(shí)走下去。
    第二天上午我們主要是進(jìn)行了消防、地震、金融方面知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了這些知識(shí)后,不僅以后在生活中有所運(yùn)用,還能傳遞給他人,分享自己的經(jīng)驗(yàn),在以后遇到此類情況時(shí),我們應(yīng)該如何做,怎么樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學(xué)到了一些知識(shí)積淀。
    由此我也發(fā)現(xiàn),不管是發(fā)生怎樣的事情,我們都應(yīng)有冷靜的頭腦,不能完全依靠隨機(jī)應(yīng)變所做出的舉動(dòng),而是要用平常所學(xué)習(xí)的知識(shí)加上冷靜清晰的大腦進(jìn)行理智的判斷分析,達(dá)到最大化的成功。下午我們便到達(dá)了六店子社區(qū)和小朋友們一起折花,和他們共處的時(shí)光讓我仿佛看到了自己小時(shí)候的樣子。從他們身上,我看到了活潑與自信,看到快樂與單純,也看到了智慧和靈動(dòng)。在與小朋友們折花的過程中,我發(fā)現(xiàn)要以簡單有效的語言和他們進(jìn)行溝通,同時(shí)應(yīng)該加上自己的肢體動(dòng)作,讓他們在觀察的同時(shí)有了自己的動(dòng)手能力。在和他們溝通交流中,想要融入他們,首先自己應(yīng)該有一顆童心,然后應(yīng)該對他們的行為進(jìn)行鼓勵(lì)和贊揚(yáng),給予他們極大地信心和勇氣。從中你也可以發(fā)現(xiàn)自己會(huì)被這樣的.情感所感化和感召,仿佛有種神奇的力量流經(jīng)身體,這就是愛與關(guān)心。
    第三天我們?nèi)チ酥貞c市民防宣教中心進(jìn)行參觀,我認(rèn)為這樣的活動(dòng)很有意思,我發(fā)現(xiàn)生活中一些細(xì)小的問題很容易被人們所忽視,這也提醒我們細(xì)節(jié)決定成敗。同時(shí)我們應(yīng)具有一些生活技能和生活常識(shí),在出現(xiàn)緊急狀況時(shí)我們應(yīng)采取怎樣的應(yīng)急措施。在當(dāng)今社會(huì)競爭如此大的情況下,我們更應(yīng)諒解更多的知識(shí),有了這些知識(shí)作為儲(chǔ)備,會(huì)給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應(yīng)和生存。
    我想在這幾天的學(xué)習(xí)和服務(wù)中,我對事物的認(rèn)識(shí)更加深刻和透徹。首先作為一名志愿者,我們應(yīng)該具有自身特有的素質(zhì)和氣質(zhì)。除了信念做支撐外,還應(yīng)有持之以恒的毅力。時(shí)刻銘記自己是一名志愿者,是為他人和社會(huì)服務(wù)的人員。我們應(yīng)對自己的工作產(chǎn)生極大地興趣和信心,這樣才能成為團(tuán)隊(duì)里面出色的一員,為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,也要顧及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而非個(gè)人利益,這樣才能最大化的取得個(gè)人與集體的成功。希望這次經(jīng)歷能成為生命中重要的一筆,一次意義重大的經(jīng)驗(yàn),有了此次經(jīng)驗(yàn)也讓我未來的人生走得更加順暢和扎實(shí),也讓我看到了一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇四
    第一節(jié)課是鹽城市第五初級中學(xué)王美玲老師執(zhí)教的《引導(dǎo)層動(dòng)畫》,課前播放《童年》flash動(dòng)畫,把學(xué)生的注意力頓時(shí)吸引到課堂中來,通過兩個(gè)蝴蝶飛的動(dòng)畫片段以及源文件的比較,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同,并且找到原因,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在整節(jié)課中,老師講解的思路很清晰,由淺入深,層層疊進(jìn),學(xué)生參與性高。施梅老師上的《程序中的邏輯判斷》這節(jié)課改變了我對程序的看法,在讀大學(xué)的時(shí)候,我最害怕的專業(yè)課就是c,c++語言,他們就如一部部天書,根本就不懂,好不容易考個(gè)及格,所以對程序有種畏懼感,當(dāng)我看到程序內(nèi)容出現(xiàn)在初中課本中時(shí),真的有點(diǎn)不知所措。施老師能選這節(jié)課展示,我真的很佩服她的膽量和勇氣,聽這節(jié)課時(shí),我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度跟同學(xué)一起了解新的知識(shí)內(nèi)容,這么復(fù)雜的程序通過施老師的講解顯得那么的簡單易懂,而且有趣,增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)程序的自信心。陸老師《聲音格式的轉(zhuǎn)換》這節(jié)課通過欣賞帶有音樂的ppt課件,把我們一起帶入到了美麗的風(fēng)景中——大豐,老師通過布置四個(gè)活動(dòng),一步一步引導(dǎo)學(xué)生完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù),充分體現(xiàn)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,大膽地放開手腳讓學(xué)生自主探究,這是我所不敢做的,最主要的原因是怕學(xué)生完成不了,緊張得不知所措。
    在下午的評課中,三位老師分別介紹了各自的教學(xué)構(gòu)想、教后反思,接著聽課老師進(jìn)行點(diǎn)評,交流,討論。大家暢所欲言,既肯定了他們公開課的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也指出了不足的地方。后來基地參觀,專家講座,讓我大開眼界,漲了知識(shí),開拓了自己的`視野,從他們的身上,我看到了他們對教育事業(yè)的追求,一開始我以為信息技術(shù)課就是技能課,現(xiàn)在我改變了想法,在教學(xué)中,一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。
    很感謝曹老師為我搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺(tái)。通過本次信息技術(shù)的培訓(xùn),我轉(zhuǎn)變了自己的學(xué)習(xí)觀念,高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)的按照現(xiàn)代老師的要求去學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù),促進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平的提高,奔向高效率課堂。
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇五
    根據(jù)省教科院工作安排,我校于20xx年x月xx日上午9:00—10:00在釘釘群上舉行了小學(xué)語文學(xué)科“停課不停學(xué)”線上教研活動(dòng)專題培訓(xùn)。通過此次線上教研活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,學(xué)到了很多方面的知識(shí)。在這次學(xué)習(xí)中我聆聽了教育專家生動(dòng)、形象而又精彩的講座。教育專家精辟的論述,獨(dú)到的見解,新穎的教法,人格的魅力,淵博的知識(shí)無不影響著我,使我對線上教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論。下面我就兩點(diǎn)來匯報(bào)自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí):
    此次線上學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到語文教學(xué)的獨(dú)特魅力,它不僅可以綻放于我們的生活,更可以花開于網(wǎng)絡(luò);我懂得要以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。
    專家講座立足于小學(xué)語文新課改理念,強(qiáng)調(diào)聽說讀寫的常規(guī)要求,突出語文能力訓(xùn)練;另一方面倡導(dǎo)新形勢下的教師要學(xué)會(huì)開發(fā)多樣支撐來豐富學(xué)習(xí)資源,如借助識(shí)字等軟件,突出多樣化教學(xué),對難記字、易錯(cuò)字多指導(dǎo),積極引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)獨(dú)立寫作能力,突出教學(xué)工具媒介的多樣化使用。疫情形勢下的日常教學(xué),我們必須逐漸習(xí)慣于讓孩子線上學(xué)習(xí)每天不超過20分鐘,剩下的時(shí)間交給孩子,讓孩子根據(jù)自己的具體情況合理支配。我們可以通過看錄播、直播(通過提問,討論等線上互動(dòng))的方式來進(jìn)行。
    總之,通過對線上教研活動(dòng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到我們教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì),才能成為一名研究型和創(chuàng)新型的教師。
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇六
    20xx年11月7日8日9日三天,我們在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,參加了銀川十六小。銀川二十一小的分校湖畔學(xué)校。銀川回民二小的教研活動(dòng),觀摩了幾位老師的課,本次教研活動(dòng)對于我而言,是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),深有感受,所以我想淺談一些體會(huì):
    首先,銀川十六小三年級二班的語文老師上的是,她的課引導(dǎo)有方,習(xí)題有針對性,課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,老師語言精練,學(xué)生也學(xué)得輕松,愉快,在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,學(xué)生不但體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂,也把知識(shí)學(xué)得很牢固,很到位,理解到位了,他們的發(fā)言和總結(jié)也很精彩,比如說“孔子求學(xué)非常的不易!”“學(xué)習(xí)沒有最好只有更好!”“學(xué)習(xí)是么有止境的??!”
    課堂教學(xué)在這個(gè)環(huán)節(jié)上,首先以學(xué)生為主體。學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,教師的角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和輔助者。教師已從教學(xué)理念上發(fā)生根本性的改變,尊重學(xué)生,讓他們在課堂這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我,從而達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。其次,是十六小的音樂老師,她在音樂課上確實(shí)用音樂在說話,打節(jié)奏,練習(xí)聽音,識(shí)歌譜,唱歌詞,她樣樣拿手,整節(jié)音樂課充滿了激情和活力!
    再次,是興慶區(qū)回民二小一年級五班李莉老師的語文。課她的課準(zhǔn)備充分語言豐富能調(diào)動(dòng)兒童的積極性。課堂容量大涉及到的內(nèi)容有,生字,詞語,句子,段落,還有仿照段落說話。并且在學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)方面做得也很好,比如“坐端正坐直才能寫好字!”激勵(lì)性語言也很豐富,如“你真棒!”“你真了不起!”“哎呀!真好?。 钡榷技て鹆藢W(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。李老師課堂的精彩展示,無不看出一個(gè)老師的扎實(shí)功底。
    本次教研活動(dòng)使我學(xué)到了很多知識(shí),給我最深切的感受就是:
    三個(gè)學(xué)?!寄軌蚪M建一支有頭腦,有見識(shí),會(huì)處理事情,有奉獻(xiàn)精神的教師領(lǐng)導(dǎo)班子處理學(xué)校事務(wù),并且扶持和幫助年輕的教師不斷進(jìn)步,從而為學(xué)校作出更大更多的貢獻(xiàn)!
    三個(gè)學(xué)校的老師———他們都團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上,謙虛有禮,文化氣息特別濃厚。
    執(zhí)教的各位老師———俗話說一個(gè)好的導(dǎo)演會(huì)把一大幫演員指揮的很到位,讓他們把戲演的逼真,感人!會(huì)讓他們把知識(shí)和演技發(fā)揮到極致。這幾位做課的老師,恰如幾位好導(dǎo)演,他們啟發(fā)引導(dǎo)每一位學(xué)生用自己的眼睛和心去感受,去領(lǐng)悟,去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生學(xué)的也很用心,收獲和體會(huì)也很豐富。比如學(xué)生的發(fā)言:“學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)!”“學(xué)習(xí)沒有最好只有更好!”這充分說明教師教學(xué)有方學(xué)生學(xué)的透徹,深刻!
    總言而之,這次活動(dòng)讓我受益匪淺,大開眼界,讓我學(xué)到了在我們本校,在課本以內(nèi)無法學(xué)到的很多知識(shí),很多本事。如果能夠,我希望這樣的活動(dòng)再多一些,讓我們再有互相學(xué)習(xí),互相交流,互相探討,共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)??!
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇七
    家教按照計(jì)劃如期圓滿的完成了,雖然時(shí)間長了一點(diǎn),掙的錢少了點(diǎn)也就一千多,小孩子也調(diào)皮了點(diǎn)不想學(xué)習(xí)只想著吃和玩,這樣教起來頗為頭大很是辛苦,我和弟弟也是經(jīng)常拖著疲憊的身體去上課,期間也受到過那些家長和自己父母的批評,也曾經(jīng)想過要放棄,我甚至為自己的無能而哭過。但是當(dāng)家教過后,我想我從中也學(xué)到了不少的東西,畢竟自己的努力得到了回報(bào),至少我盡了我的責(zé)任,并且我不后悔。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我收獲頗多。我也經(jīng)常反思,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中存在著一些缺點(diǎn)與不足。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):
    一、要按照小學(xué)生的接受能力來上課,不能一味地把知識(shí)硬塞給他們,不能一味地講求上課速度之快,這樣只會(huì)適得其反,他們也會(huì)對學(xué)習(xí)缺乏興趣;而且不能只顧自己上課說話,也要讓小孩子們?nèi)谌胝n堂,學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,讓他們多學(xué)多練才行,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更加扎實(shí)。
    二、在給他們上課和講練習(xí)的時(shí)候,我應(yīng)該盡量耐心再耐心一點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們是小學(xué)生,接受能力沒有那么好。我認(rèn)為簡單的并不意味著對他們來說也簡單,切記不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,不能煩燥,不能講了兩三遍他們沒聽懂就對其發(fā)火,要多反省反省自己的教學(xué)方式是否對路。這在我前幾次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
    三、我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,然后題量不能太大。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,不能拔苗助長。
    四、要和學(xué)生處好關(guān)系,就像跟朋友一樣能跟他們有很好的溝通。但是在上課的時(shí)候,我要有老師的威嚴(yán),不能讓小孩子隨著自己的性子想干什么就干什么,完全不像是來上課的樣子。
    我通過這次為期四十天的社會(huì)實(shí)踐,鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺點(diǎn)與不足,使我以后可以不斷的改正并且提高自己的能力。我最深切的感受就是:遇到困難不能一味地逃避,要敢于去承擔(dān),敢于去面對,肩上的擔(dān)子只能自己挑,做人要負(fù)責(zé)任;還有一點(diǎn)就是,世上無難事,只怕有心人。
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇八
    __年,我參與了指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生“__杯”智能車大賽和__省電子設(shè)計(jì)大賽?,F(xiàn)在將我一年來指導(dǎo)工作經(jīng)歷的心得體會(huì)總結(jié)如下。
    1、積極動(dòng)員,樹立學(xué)生信心。
    在一開始的時(shí)候,我就給參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生談話。向他們講述這些實(shí)踐活動(dòng)可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會(huì)對他們以后的學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生重要影響,能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過這些談話,使學(xué)生樹立起信心,產(chǎn)生堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過程中,經(jīng)??隙ㄋ麄兊某煽?,多些鼓勵(lì),批評委婉一些。在和他們溝通、布置任務(wù)以及處理問題時(shí)都把他們看成平等的對象,切忌武斷和粗暴。通過這些方式的實(shí)施,效果還是比較好的。絕大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來了,雖然最后真正獲得資格參加比賽的學(xué)生為數(shù)不多,但是更多的同學(xué)看到了希望,有了動(dòng)力和信心,在這多次的實(shí)踐活動(dòng)中通過克服各種困難和挫折,既鍛煉了自己的技術(shù)知識(shí)能力,也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質(zhì)。
    2、注重引導(dǎo)而不是講授,培養(yǎng)學(xué)生自主性。
    不同的學(xué)生有不同的特點(diǎn),不能在實(shí)踐活動(dòng)中,死板的采用同樣的方式來對待。在過去的這一年中,我在指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),注意給予他們足夠的自由度。采取由實(shí)踐任務(wù)來驅(qū)動(dòng)學(xué)生的方式,盡量只在學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、遇到技術(shù)難題以及我們指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)給出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和糾正。同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生們通過溝通交流來合作解決各種問題,培養(yǎng)學(xué)生的自主性而不是一味的依賴指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年的實(shí)踐證明,這種指導(dǎo)方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學(xué)生的潛力,培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
    3、引入競爭機(jī)制。
    良好的競爭機(jī)制有利于學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。我們在指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)初步選拔出來參加培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)都會(huì)是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行評比,誰更優(yōu)秀誰就有資格參賽。雖然大部分學(xué)生會(huì)在長期的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)被淘汰掉,但是在這個(gè)過程中他們已經(jīng)可以學(xué)到很多東西了。而且引入競爭機(jī)制后,學(xué)生們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的緊迫感,體會(huì)到學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!從而迫使學(xué)生不斷地深入思考,刻苦鉆研,從而達(dá)到提高自己能力的目的。
    4、態(tài)度認(rèn)真,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
    電子實(shí)踐活動(dòng)需要一絲不茍的態(tài)度,在各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)中的任何一點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)誤都將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,輕則燒毀元器件、損壞設(shè)備,重則造成傷害事故,不能有半點(diǎn)兒的馬虎大意。在實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅要求我自己對發(fā)現(xiàn)的問題仔細(xì)分析處理,也要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì),不要說“好像、可能、似乎”等模糊詞匯,而要以做科學(xué)研究的態(tài)度來分析處理問題,從而使學(xué)生逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
    5、調(diào)整心態(tài),展望未來。
    很多學(xué)生勤奮拼搏,相當(dāng)刻苦,每天訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常通宵達(dá)旦的調(diào)試,就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一部分同學(xué)被淘汰,這種心理落差是非常大的。作為指導(dǎo)老師,一定要關(guān)注這種情緒的變化,防止學(xué)生由積極再次走向消極。在實(shí)踐活動(dòng)中,我很注重學(xué)生心態(tài)的調(diào)整,經(jīng)常給他們灌輸一些思想,讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)失敗者。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中,他們雖然沒有最后收獲比賽的勝利,但是已經(jīng)收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來、收獲了許多的優(yōu)良品質(zhì)。
    

轉(zhuǎn)載自 XuEFEn.cOM.CN
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇九
    今年是建黨--周年,我們社區(qū)在市委的統(tǒng)一安排下,扎實(shí)有效地開展紀(jì)念活動(dòng),現(xiàn)將今年七一作如下總結(jié):
    “七一”前夕,為進(jìn)一步幫助特困黨員和患重病黨員解決生活中的實(shí)際困難,坪石黨工委開展對口幫扶活動(dòng)。此次活動(dòng),黨工委正、副及各工委委員率辦事處黨員干部分別對口掛點(diǎn),明確幫扶任務(wù),具體落實(shí)到人。要求各幫扶小組“七一”前要為幫扶對象切實(shí)解決一至兩個(gè)實(shí)際困難。活動(dòng)中,共計(jì)幫扶特困黨員26人,慰問患病黨員24人,幫扶及慰問資金達(dá)12800元。除了慰問和幫扶黨員外,我工委還對近期去世的黨員家屬進(jìn)行了走訪,了解他們的困難,掌握他們的情況,送上了慰問金和祝福。
    二、發(fā)動(dòng)廣大黨員積極參加救災(zāi)、搶險(xiǎn)、捐款,凸顯出黨員先鋒作用。
    今年是極不平凡的一年,旱災(zāi),青海玉樹地震大地震等特大自然災(zāi)害給人民群眾的生命及財(cái)產(chǎn)造成了極大的破壞。災(zāi)難面前,我工委黨員不畏艱險(xiǎn),英勇作戰(zhàn),積極捐款,奉獻(xiàn)愛心,真正顯現(xiàn)出了黨員先鋒模范作用。冰災(zāi)中,帶領(lǐng)群眾奮起自救,協(xié)助抗災(zāi)搶險(xiǎn),救助受困群眾,積極協(xié)助上級部門開展災(zāi)后恢復(fù)工作,在抗冰救災(zāi)和災(zāi)后復(fù)產(chǎn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。汶川地震發(fā)生后,我工委黨員們帶頭踴躍捐款,交納特殊黨費(fèi),積極發(fā)動(dòng)居民捐款賑災(zāi),及時(shí)向?yàn)?zāi)區(qū)人民傳遞愛心,幫助他們樹立戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心。截止至本月1日,我工委全體黨員向青海玉樹災(zāi)區(qū)共捐款元,繳納特殊黨費(fèi)7090元。在交納特殊黨費(fèi)活動(dòng)中,發(fā)生許多令人感動(dòng)的事例。如獨(dú)居在外地的退休老黨員郭淑桓同志,丈夫已去世,就靠微薄的退休工資生活。向?yàn)?zāi)區(qū)捐了第一次款后,得知所地黨組織正在開展交納特殊黨費(fèi)活動(dòng),立即又向黨組織匯款500元作為特殊黨費(fèi)捐助青海玉樹災(zāi)區(qū)。她說:“作為一名共產(chǎn)黨員,平常要講奉獻(xiàn),在國家有難的時(shí)候,我們更應(yīng)該站出來,因?yàn)槲覀儽葎e人多了四個(gè),那就是——“共產(chǎn)黨員”。
    關(guān)春黨總支職工大樓片支部書記周學(xué)升,帶領(lǐng)著支委一班人積極發(fā)動(dòng)黨員交納特殊黨費(fèi),為了讓黨員們明白交納特殊黨費(fèi)的重大意義,他們廣泛,上門發(fā)動(dòng)。最遠(yuǎn)曾走到了離家二十多公里的黨員家中發(fā)動(dòng)捐款和交納特殊黨費(fèi)。
    三、開展了慶“七一”暨先進(jìn)活動(dòng),增加了黨組織的凝聚力。
    為表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織和黨員的“三個(gè)作用”,我工委于6月29日開展了較為大型的“紀(jì)念建黨94周年暨表彰先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”會(huì)議。表彰了一批在大災(zāi)大難面前表現(xiàn)突出的黨員和一部分善于團(tuán)結(jié)黨員,善于發(fā)動(dòng)黨員,具有強(qiáng)大凝聚力和號(hào)召力的先進(jìn)基層黨組織。通過活動(dòng),進(jìn)一步增加了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    月日是黨員奉獻(xiàn)日,社區(qū)把天也一次黨日活動(dòng)。社區(qū)在聚合興飯莊了慶“七一”黨員座談會(huì)。與會(huì)多名黨員回顧歷程,重溫入黨誓詞。黨總支書記鄒華對今年上半年的工作做了總結(jié)。黨員之間互相作了自我介紹。大家頻頻舉杯,共祝生日。會(huì)上黨總支給評出的社區(qū)級優(yōu)秀黨員頒發(fā)了獎(jiǎng)品,還給每個(gè)黨員分發(fā)了紀(jì)念品。與會(huì)黨員深有感觸的說:“社區(qū)黨組織把緊緊在了一起,拉進(jìn)了黨員之間的距離,今后要社區(qū)搞好黨建工作?!?BR>    為宣傳黨的知識(shí),貫徹黨的精神,增加黨員知識(shí),提高黨員素質(zhì),我工委在今年的慶“七一”活動(dòng)中,還開展了黨建專刊宣傳欄評比活動(dòng)。要求各總支部要結(jié)合時(shí)代精神,在“七一”前,刊出一期新的黨建專欄,并進(jìn)行了評比表彰。
    四、以“上黨課“的形式開展了黨建主題活動(dòng),擴(kuò)大了黨組織的影響力。
    “上黨課”是我工委堅(jiān)持多年的傳統(tǒng)。每年,黨工委書記及黨群副書記都會(huì)率領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人下到支部上一次黨課,今年也不例外?!捌咭弧鼻跋?,黨工委張福明書記領(lǐng)著一干人員親自下到每個(gè)支部為黨員們上黨課,將黨工委一年來的工作向廣大黨員作了通報(bào),并將黨的最新的政策法規(guī)向黨員們進(jìn)行了傳達(dá)。在此次黨建主題實(shí)踐活動(dòng)中,共計(jì)上黨課11場,參加人員達(dá)423人次。黨課中,大家相互溝通,相互促動(dòng),取得了良好效果。
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十
    近期,我參加了一個(gè)精彩的活動(dòng),給我留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多東西,也有了一些心得體會(huì)。下面我將就這次活動(dòng)中的幾個(gè)方面進(jìn)行分析和總結(jié)。
    首先,這次活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)。在活動(dòng)中,我們分成幾個(gè)小組進(jìn)行各種協(xié)作任務(wù),這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,只有和團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,才能取得更好的結(jié)果。例如,在一個(gè)拓展項(xiàng)目中,我們需要利用繩索建造一座橋梁,只有每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員按照計(jì)劃和角色分工進(jìn)行協(xié)作,橋梁才能順利建成。通過這個(gè)活動(dòng),我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
    其次,這次活動(dòng)對我的個(gè)人發(fā)展也有很大的幫助。在活動(dòng)中,我們需要面對各種困難和挑戰(zhàn),這對培養(yǎng)我的解決問題的能力和決策能力非常有幫助。比如,在一次任務(wù)中,我們需要用一根繩子將團(tuán)隊(duì)成員綁住并搬運(yùn)到另一地點(diǎn),但繩子的長度不夠。這時(shí),我很快想到了將繩子剪斷后扎接起來,以解決問題。通過這個(gè)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了在面對問題時(shí)保持冷靜和思考,并且迅速做出正確的決策。這對我的個(gè)人成長是非常寶貴的。
    再次,這次活動(dòng)增強(qiáng)了我的人際交往能力。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,與他們共同參與活動(dòng),增進(jìn)了我們之間的了解和友誼。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我們需要相互溝通、協(xié)調(diào)和支持。通過與其他成員的交流,我學(xué)會(huì)了如何更好地與人相處和合作。此外,活動(dòng)中我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的訓(xùn)練,如分角色協(xié)作、傾聽和分享,這讓我懂得了如何與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的關(guān)系。
    最后,這次活動(dòng)也讓我對自己的潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在一次個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目中,我要面對一個(gè)高墻的攀登。起初,我感到有些害怕和無力,但在教練和團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)下,我克服了恐懼,成功地登上了高墻。這次經(jīng)歷讓我明白了自己的潛力是無限的,只要勇敢面對,堅(jiān)持努力,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。這次活動(dòng)給了我很大的鼓舞和信心,讓我對自己的未來充滿了希望。
    總結(jié)起來,我參加這次精彩的活動(dòng),不僅學(xué)到了很多知識(shí),也收獲了許多心得體會(huì)。通過這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,增強(qiáng)了個(gè)人發(fā)展的能力,提升了人際交往的技巧,同時(shí)也讓我對自己的潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的經(jīng)歷將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,同時(shí)也為我樹立了持續(xù)努力和挑戰(zhàn)自我的信念。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將能夠更好地運(yùn)用這次活動(dòng)中獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績。
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十一
    近年來,隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們的生活水平的提高,各種形式的活動(dòng)越來越多地出現(xiàn)在我們的生活中?;顒?dòng)不僅可以增添生活的樂趣,還可以讓我們找到志同道合的朋友,拓寬自己的視野。經(jīng)過一次又一次的活動(dòng)參與,我深刻體會(huì)到了活動(dòng)對個(gè)人成長的重要性,并在其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
    第二段:體驗(yàn)活動(dòng)的初次參加。
    我還清晰地記得那是我第一次參加一個(gè)大型活動(dòng),當(dāng)時(shí)我充滿了好奇和期待。從最初的緊張不安到逐漸適應(yīng),再到熟悉,整個(gè)過程中我經(jīng)歷了諸多變化,收獲頗豐。首先,我學(xué)會(huì)了與陌生人建立聯(lián)系和交流。在活動(dòng)中,我遇到了許多志同道合的朋友,通過合作、交談和互相幫助,我們共同進(jìn)步,也走進(jìn)了彼此的生活。其次,通過活動(dòng)我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間和資源,并提高了自己的組織能力。只有合理分配時(shí)間和資源,才能更好地參與活動(dòng)、發(fā)揮個(gè)人的潛力。最重要的是,活動(dòng)參與讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,明白了個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
    第三段:積極參與活動(dòng)的體會(huì)。
    在接下來的活動(dòng)中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對參與的興趣增加了很多。首先,參與活動(dòng)可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,進(jìn)而提升個(gè)人的實(shí)力。通過與他人的交流和比較,我可以更加清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而在活動(dòng)中不斷完善自己。其次,活動(dòng)參與可以拓寬自己的視野。每個(gè)活動(dòng)都有各自的特點(diǎn)和風(fēng)格,參與其中可以讓我領(lǐng)略到不同領(lǐng)域的魅力,增加自己的見識(shí)。最后,參與活動(dòng)也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,我會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,只有克服了這些困難,才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
    第四段:活動(dòng)參與的收獲與啟示。
    通過持續(xù)的活動(dòng)參與,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通和合作。在活動(dòng)中,只有敢于與他人交流,才能更好地發(fā)揮個(gè)人的特長,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。其次,我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都是不可替代的。每個(gè)人都擁有獨(dú)特的特點(diǎn)和能力,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的長處,才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最佳表現(xiàn)。最重要的是,通過活動(dòng)我明白了取得成功不僅需要個(gè)人的努力,更需要團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作。只有在團(tuán)隊(duì)配合的基礎(chǔ)上,個(gè)人的潛力才能充分釋放,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才能更具社會(huì)價(jià)值。
    第五段:總結(jié)。
    通過不斷的活動(dòng)參與,我深刻體會(huì)到活動(dòng)對個(gè)人成長的重要性。活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我的合作精神和組織能力,還拓寬了我的視野,增加了我的見識(shí)?;顒?dòng)參與不僅對個(gè)人有好處,也對整個(gè)社會(huì)有積極的推動(dòng)作用。通過個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,我們可以共同實(shí)現(xiàn)夢想,為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,我將繼續(xù)參與各種各樣的活動(dòng),不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),為美好的未來努力奮斗。
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十二
    我叫某某,住和平南路81號(hào),在田家炳中學(xué)讀高二,在暑假期間,應(yīng)學(xué)校要求,我參加了陶沙巷社區(qū)的暑期社區(qū)活動(dòng)。雖然只是短短幾天時(shí)間,卻讓我感到受益匪淺,特別開心。
    7月19日,社區(qū)為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)組織社區(qū)青少年前去慰問市消防大隊(duì)官兵,再將慰問品發(fā)放給消防戰(zhàn)士之后,我們?nèi)⒂^了戰(zhàn)士們的宿舍。我們看到,在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地?cái)[放著疊成“豆腐塊”狀的被子,在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰(zhàn)士們平時(shí)的苦練。一名戰(zhàn)士還現(xiàn)場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”,只見那一床原本松松垮垮的被子,在戰(zhàn)士的手下忽然變得聽話起來,硬朗起來,只一會(huì)工夫,又一個(gè)“豆腐塊”誕生了??粗钦R齊的被子,不禁想起自己在。
    軍訓(xùn)。
    的體驗(yàn),更感受到戰(zhàn)士們今天成就的來之不易。
    在參觀完戰(zhàn)士們的宿舍后,我們一行人來的戰(zhàn)士們的活動(dòng)室,與消防官兵們打起了乒乓球,別看戰(zhàn)士們平時(shí)練的是滅火的本領(lǐng),這乒乓球可打得也不賴,以至于我們一個(gè)個(gè)都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來??磥?,戰(zhàn)士們還是很懂得勞逸結(jié)合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。
    7月25日,我與另兩名同學(xué)一同參加了社區(qū)舉辦的“青春期健康咨詢”活動(dòng),在活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)在學(xué)校很少能接觸到的東西,相信會(huì)對我們今后的生活大有益處。
    同時(shí)在暑假期間,還到社區(qū)幫助整理圖書,以方便社區(qū)圖書館的正常開放。
    短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我非常感謝所有的居委會(huì)成員,感謝他們這些天對我的支持與幫助,更重要的是他們每一個(gè)人身上的閃光點(diǎn)就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路,豐富了我的人生閱歷,使我懂得了更多的人生道理,體驗(yàn)了更多的人世滄桑。
    首先,我認(rèn)識(shí)到了無論做什么事都需要熱情。在我眼中,每一名居委會(huì)成員,都以飽滿的熱情和干勁面對自己的工作學(xué)習(xí)。正如俗語所說:“良好的開端是成功的一半”,只有保持積極熱情的主動(dòng)態(tài)度,才能樹立信心,為成功鑄造堅(jiān)定的基地。
    其次,我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的,關(guān)鍵在于在工作過程中要全身心的投入,踏踏實(shí)實(shí)地付出。
    再次,我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在當(dāng)今社會(huì),靠一個(gè)人的力量來取得成功已經(jīng)變得不現(xiàn)實(shí)。要知道,集體的力量是無窮無盡的。
    最后,我體驗(yàn)到了參加這類實(shí)踐活動(dòng),對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實(shí)踐能力,這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
    我很高興,一直以來,青協(xié)能給我一個(gè)位置,讓我在八一建軍節(jié)陪同大家去探訪敬老院,去助教。就是在這樣一個(gè)充滿人文氣息的大學(xué)里,我才有了時(shí)間和精力,能跟大家一起去獻(xiàn)愛心,關(guān)愛老人、引導(dǎo)小朋友,這些都是我的第一次的經(jīng)歷。大學(xué)里參與的許多活動(dòng),讓我覺得生活和學(xué)習(xí)別有一番感動(dòng)。在青協(xié)的活動(dòng)中,我見識(shí)了許多的樂施者,大家同仁同志,都希望自己的一份微薄之力能給他人帶來快樂,他們都是可愛的人!
    是的,我希望,我們身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師,以及所有關(guān)愛我們的人們都能快樂地生活著,這需要我們的努力付出,才能換取到幸福的成果。一個(gè)人,容易迷失方向,也會(huì)頹廢,被自己打敗,我個(gè)人也不樂意選擇孤獨(dú),所以,我想,跟大家一起,互幫互助,共同進(jìn)步,去追尋自己的理想園地。
    “奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會(huì)”是青協(xié)的宗旨,也是大家應(yīng)該做到的。我所見到的志愿者也只是愛心團(tuán)體中的一小部分力量而已,我們需要宣傳我們的宗旨,準(zhǔn)則和目標(biāo),讓更多的人們進(jìn)入到我們的志愿活動(dòng)中,參與這些有意義的實(shí)踐。因?yàn)橹雷约盒枰魂P(guān)愛,所以愿意先去嘗試關(guān)愛他人,來得到他人對我的關(guān)懷。生活可以很美好,是因?yàn)槲覀兌计谂?、向往美好的日子,希望以一種美好的姿態(tài)來度過生活,愿意以一種和諧的方式去解決身邊的問題。生活本身也是很無助的,也許一個(gè)人支撐不起精神的支柱,所以需要社會(huì)群體成員們聚在一起,手牽著手,向前走,共同努力、拼搏,才有美好的、舒適的前景。
    雖然,人生不如意事總會(huì)發(fā)生,人們也總是習(xí)慣于抱怨生活,但我知道,那都是無濟(jì)于事的,并不能因此改變什么。生活本身是美好的,它以一種神奇的姿態(tài)存在于大自然,卻被人性所遮掩。人類企圖征服自然,最后也必將看清,我們應(yīng)該敬畏自然,追求與自然的和諧發(fā)展。不是這個(gè)世界不夠好,而是人們?nèi)鄙訇P(guān)愛,缺少溝通!尊老愛幼,本就是人性之美德,也是作為一個(gè)人本該履行的義務(wù)!所以,莫讓老人遺憾地、孤獨(dú)地走了,也不要讓孩子們成為沒有能力的和不懂真、善、美的學(xué)生。
    愛心需要傳遞,也可以感染他人,情感需要呵護(hù),也可以表達(dá)人們的思想。力量,團(tuán)結(jié)起來以后,才會(huì)是最為強(qiáng)大的。大家要伸出雙手,交織在一起,團(tuán)結(jié)地相處,相依,生活才有意義。把美好的品質(zhì)傳承,讓更多的人們體驗(yàn)到真情的溫馨。須知,無數(shù)個(gè)“我”的真心付出才能收獲“我們”的美好明天。就讓這一切在奉獻(xiàn)中更加燦爛花開吧。
    作為一名在校的大學(xué)生,我在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)利用假期間開展了十分有意義的實(shí)踐活動(dòng),我進(jìn)行了本社區(qū)的八一建軍節(jié)義工活動(dòng),通過這次的實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感,使我不斷成長成熟。
    活動(dòng)當(dāng)天,我們組織了一批志愿者前往社區(qū),社區(qū)阿姨給我們大家講好活動(dòng)的大致內(nèi)容,并向我們分發(fā)了勞動(dòng)打掃的工具,鉗子、手套和垃圾袋,接著大家就熱情洋溢地出發(fā)了,順著街道走去,在開始時(shí),我們覺得有些窘困。不僅是因?yàn)槲覀€(gè)人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務(wù),還因?yàn)殚_始時(shí)并沒有感受到打掃社區(qū)這個(gè)任務(wù)的重要意義。然而,在我拿起掃帚的一剎那,我感受到了它的重量,拿在手中感覺沉甸甸的。
    剛開始垃圾不是很多,大家都爭搶著去搶著撿,都說這是第一桶金。不知不覺間隊(duì)伍漸漸拉長開去,大家都相當(dāng)仔細(xì)地搜尋著各式各樣的垃圾,也生怕自己忽略掉該撿的垃圾。記憶最深的一個(gè)地方是一個(gè)樓房背后的小陡坡,由于有一定的危險(xiǎn),隊(duì)中的男生主動(dòng)攬下了清理這個(gè)小坡的任務(wù),真可謂是不去不知道,一上去嚇一大跳,上面各色各樣的垃圾什么都有,還會(huì)發(fā)出陣陣水果腐爛的臭味,男生們頂著臭氣,有點(diǎn)步步維艱地小心迅速地開始清掃,大概足足花了20分鐘終于把這個(gè)小山坡打掃干凈,雖然當(dāng)天不熱,但是男生們還是已經(jīng)汗水布滿了額頭,但是看著我們清掃干凈的地方,我們還是相當(dāng)?shù)馗械阶院赖?還有個(gè)困難就是有很多垃圾都是掉落在花壇的小樹叢中的垃圾,男生手上拿的小鉗子根本夠不到,于是這時(shí)女生手中拿著的長鉗子發(fā)揮出了自己的作用,雖然速度比較慢,但是還是把垃圾打掃干凈。
    經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),我們把小區(qū)打掃的煥然一新,大家雖然很疲憊,但心里卻很高興。最后,我們得到了居民的認(rèn)可并受到居民委員會(huì)的表揚(yáng)和感謝。這次活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到亂扔垃圾對環(huán)境的危害,同時(shí)也以行動(dòng)告訴居民們要注意自己生活周邊的衛(wèi)生情況,不要亂丟垃圾,保護(hù)自己的生活環(huán)境,提高了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),讓垃圾污染遠(yuǎn)離了社區(qū)。每一次志愿活動(dòng)都是一次感動(dòng),都是一次奉獻(xiàn)。感動(dòng)我們身邊的每一個(gè)朋友,每一個(gè)陌生人,讓更多的志愿者加入到這個(gè)社會(huì),讓這個(gè)社會(huì)更加和諧。在這次活動(dòng)中,我鍛煉了自己,在活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂,在活動(dòng)中感悟到生活,在活動(dòng)中學(xué)得更多、更深、更廣。在以后,我將會(huì)盡量多的參與實(shí)踐體驗(yàn),并帶動(dòng)更多的同學(xué)參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),帶動(dòng)身邊的人成為更多的志愿者,積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來,讓自己在活動(dòng)中,更加成熟,更加充實(shí)。
    張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡”。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,并且我們努力的去做了。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。這使我想到了我以后的學(xué)習(xí)和生活,生活中萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難、認(rèn)真踏實(shí)做事才會(huì)成功。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也是一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。
    通過這次勞動(dòng),使我明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
    參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十三
    我叫,住南路號(hào),在中學(xué)讀高二,在暑假期間,應(yīng)學(xué)校要求,我參加了社區(qū)的暑期社區(qū)活動(dòng)。雖然只是短短幾天時(shí)間,卻讓我感到受益匪淺,特別開心。
    月日,社區(qū)為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)組織社區(qū)青少年前去慰問市消防大隊(duì)官兵,再將慰問品發(fā)放給消防戰(zhàn)士之后,我們?nèi)⒂^了戰(zhàn)士們的宿舍。我們看到,在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地?cái)[放著疊成“豆腐塊”狀的被子,在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰(zhàn)士們平時(shí)的苦練。一名戰(zhàn)士還現(xiàn)場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”,只見那一床原本松松垮垮的被子,在戰(zhàn)士的手下忽然變得聽話起來,硬朗起來,只一會(huì)工夫,又一個(gè)“豆腐塊”誕生了??粗钦R齊的被子,不禁想起自己在軍訓(xùn)的體驗(yàn),更感受到戰(zhàn)士們今天成就的來之不易。
    在參觀完戰(zhàn)士們的宿舍后,我們一行人來的戰(zhàn)士們的活動(dòng)室,與消防官兵們打起了乒乓球,別看戰(zhàn)士們平時(shí)練的是滅火的本領(lǐng),這乒乓球可打得也不賴,以至于我們一個(gè)個(gè)都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來??磥?,戰(zhàn)士們還是很懂得勞逸結(jié)合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。
    月日,我與另兩名同學(xué)一同參加了社區(qū)舉辦的“青春期健康咨詢”活動(dòng),在活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)在學(xué)校很少能接觸到的東西,相信會(huì)對我們今后的生活大有益處。
    同時(shí)在暑假期間,還到社區(qū)幫助整理圖書,以方便社區(qū)圖書館的正常開放。
    短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我非常感謝所有的居委會(huì)成員,感謝他們這些(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)天對我的支持與幫助,更重要的是他們每一個(gè)人身上的閃光點(diǎn)就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路,豐富了我的人生閱歷,使我懂得了更多的人生道理,體驗(yàn)了更多的人世滄桑。
    首先,我認(rèn)識(shí)到了無論做什么事都需要熱情。在我眼中,每一名居委會(huì)成員,都以飽滿的熱情和干勁面對自己的工作學(xué)習(xí)。正如俗語所說:“良好的開端是成功的一半”,只有保持積極熱情的主動(dòng)態(tài)度,才能樹立信心,為成功鑄造堅(jiān)定的基地。
    其次,我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的,關(guān)鍵在于在工作過程中要全身心的投入,踏踏實(shí)實(shí)地付出。
    再次,我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在當(dāng)今社會(huì),靠一個(gè)人的力量來取得成功已經(jīng)變得不現(xiàn)實(shí)。要知道,集體的力量是無窮無盡的。
    最后,我體驗(yàn)到了參加這類實(shí)踐活動(dòng),對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實(shí)踐能力,這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。