了解三年級學(xué)生的日常生活范文(19篇)

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    總結(jié)是對過去的記錄和總結(jié),也是為未來的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)具體情況分析問題的原因和解決方案??偨Y(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇一
    今年開學(xué),李伯伯送給我一只小烏龜。我把它放在一口玻璃缸里,因?yàn)樗雌饋砗芟袷^,所以我給它起名小石頭。
    小石頭的身體呈橢圓形,后背上背著一個(gè)大硬殼,殼上布滿了黃綠相間的花紋。小小的頭上長著一雙芝麻大小的眼睛,總是好奇地打量著外面多姿多彩的世界。小石頭的脖子長長的,可以自由自在地伸縮。小小的鼻孔像針扎的一樣,下面長著一張寬寬的大嘴巴,看上去十分惹人喜愛。
    小石頭最喜歡吃的食物是肉末。但它每次吃東西的時(shí)候總是小心翼翼的。我把肉末輕輕地放在缸里,想偷偷看它吃東西的樣子。小石頭先伸出它小小的腦袋向四周打探,看看有沒有危險(xiǎn),如果沒有危險(xiǎn),它就會伸出粗短的小腿慢慢地向食物爬過去。若是有一點(diǎn)響聲,它會立刻把腿和頭全部縮回殼里,任你怎么敲它都不會出來。我想:“縮頭烏龜就是這么來的吧?”
    沒事的時(shí)候我總喜歡和小石頭玩。漸漸地和小石頭成了好朋友。有一次,我把小石頭翻倒過來,心想:這下小石頭肯定要向我求救了。可誰想這小家伙縱身一躍,立馬翻過身來。還用小小的眼睛看著我,好像在說:“主人,不帶這么玩的吧?”
    那樣子看著好可愛,親愛的朋友,這么可愛的烏龜,你們喜歡嗎?
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇二
    星期五晚上做完作業(yè),我看見媽媽端著一大盆兒臟衣服準(zhǔn)備要洗,我急忙跟進(jìn)衛(wèi)生間主動要求幫媽媽洗衣服。媽媽想了想交給我了兩項(xiàng)任務(wù),洗自己的餐墊兒和毛巾。我很興奮,平時(shí)我總是想幫媽媽洗這洗那的,可媽媽老是說:“你還小,還干不了這些事兒呢?!蔽衣犃诵睦锖懿环猓谖铱磥硐匆路]什么難的,不就是拿著肥皂抹抹,再用手搓搓,用好多水把泡泡沖干凈嘛,比起我練“飄移”(遙控賽車的操控技術(shù))來說,簡直太容易了。
    可這一次的體驗(yàn)還是讓我有點(diǎn)狼狽,我的腿一會兒就蹲麻了,腳丫子感覺扎扎的,像有很多小螞蟻在爬。身上的衣服、褲子、襪子都被水濺濕了,手上、胳膊上到處都沾著白色的泡泡。媽媽說是因?yàn)榉试泶虻锰嗔恕?BR>    不過媽媽還是直夸我,她說我洗得很認(rèn)真也很干凈,是個(gè)能干的小伙子了。
    通過這次體驗(yàn),我知道了媽媽的辛苦,我慢慢長大了,能干的事情越來越多,我要經(jīng)常幫她分擔(dān)家務(wù),這樣她就可以像我一樣多一點(diǎn)時(shí)間看書學(xué)習(xí)、玩兒和休息了。
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇三
    七月七日,我和爸爸媽媽來到北京動物園海洋館。這是世界上最大的海洋館。
    我和爸爸媽媽進(jìn)入“雨林奇觀”,這里格外涼爽,空氣異常清新。有許許多多五彩繽紛的魚兒,大的有一米多長,小的不到十厘米,魚的形狀有長條的、扁的、圓的,顏色有晶瑩透明的、粉色嘴唇的、黑白相間的。它們在水里游動,一束束燈光照耀著它們,真是光彩奪目!我真地被陶醉了。
    我們觀看海獅表演,一只大海獅和一只小海獅上場了。飼養(yǎng)員讓海獅敬禮,海獅舉起右邊的鰭向游人敬禮。飼養(yǎng)員就扔魚給海獅,海獅咬住魚,一下子就吞下去了。飼養(yǎng)員示意海獅倒立,海獅就把腰以下的部分舉起來,大屁股對著游人,憨態(tài)可掬,真是可愛極了。我不由自主地舉起數(shù)碼相機(jī),錄下了精彩的瞬間。
    海豚表演開始了,四只海豚共同頂一個(gè)球,擺動尾巴向四個(gè)方向落下,又一起向球頂去,把球頂?shù)迷诳罩胁煌5剞D(zhuǎn),引起滿場一陣陣歡呼聲;更好看的是海豚載人表演,人站在海豚的背上,海豚像箭一樣向前沖去,水花四濺,我太興奮了,再一次按動了快門。海洋館的朋友們,我要永遠(yuǎn)記住你們!
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇四
    我是一棵小小草別看我小而不起眼,作用可大了。我們從出生到發(fā)芽、長葉,一直在為人們做貢獻(xiàn)。我們最大的作用就是吸進(jìn)二氧化碳,吐出新鮮空氣,給人類帶來了健康快樂的每一天。可是人們不愛護(hù)我們,讓我們受盡了痛苦。
    在校園的草坪中,小朋友們都亂踩我們,他們高興,我們難受。有一次,一個(gè)小男孩在草坪上翻跟頭、打滾,然后躺在草坪上,壓得我喘不過氣來。接著他又在草坪上跑來跑去,我的許多小伙伴都被他踩扁了。他還把我們拔起來,扔在別人頭上,玩“扔草”的游戲,我們都被他弄得半死半活。
    夏天到了,公園里的游客也多了起來。這本該是件高興的事,我們也應(yīng)該歡迎他們??捎行┐直┑娜耍瑸榱死@近路,從草坪上踩踏過去,可其他人看見了不但不制止,反而也學(xué)著他們的樣子跨過去。久而久之,草坪上就留下了一條枯黃的“小路”。還有的人拿著餐具來草坪上野炊,那火苗時(shí)而燒著我們,讓我們膽顫心驚,一不小心就會化為灰燼。這些人真是太不文明了,他們對旁邊的牌子視而不見,真是可恥!
    馬路邊上的我們就更慘了。過路的.人們都往我們身上吐痰,讓我們感到惡心,有的亂扔煙蒂,讓我們提心吊膽,有的還亂扔飲料罐頭,那硬邦邦的罐頭扔在我們頭上,砸得我們頭昏眼花?!鞍眩 庇忠粋€(gè)罐頭扔下來,一個(gè)同伴被砸昏過去。這場面真是恐怖?。?BR>    在大樓旁的我們一樣沒好日子過。那些工作的大人都往下倒茶水,家庭主婦把蛋殼、發(fā)霉的食物都扔下來,小朋友都在草坪上玩耍,小女孩跳牛皮筋,小男孩在捉蛐蛐。最殘忍的要算“草坪大掃蕩”——“斬草除根”了。人們劈掉我們的身體,拔掉我們的根須,使我們一命嗚呼。唉,我們的命可真苦啊!
    我們希望能和人類互相幫助,和平共處,人類能在我們周圍多種綠樹、鮮花,我們也會為人類吐出更多新鮮的空氣,讓人們生活得更舒適,更快樂!
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇五
    翻新的街道,愈亮愈遠(yuǎn)的路燈,斑駁陸離的招牌,在雨天里狡黠地戲弄路人的地磚。我一路途徑的事物都安靜地看著我上學(xué),沉默地看著我放學(xué)。轉(zhuǎn)角的那盞散發(fā)出暈黃的光的路燈,它聽過我唱歌,知道我為何寂寞,卻永遠(yuǎn)只能看我的影子一點(diǎn)點(diǎn)地拉長之后被湮沒。
    不知道為什么一提筆總會想起這些瑣碎得近乎被遺忘的細(xì)節(jié),盡管我不是細(xì)膩的孩子,卻一直都活在微觀的分子結(jié)構(gòu)里。記憶是一塊壓縮餅干,三分鐘的溫暖,便會毫無保留地膨脹開來。
    我記得那一個(gè)下雨的夜晚,因?yàn)橄掠?,就特別煩燥,也按耐不住自己的臭脾氣。就像王八遇上烏龜,不打既殺。這不,爸爸就觸動了我的電源開關(guān):“你怎么還不去拉琴?有時(shí)間也不去,沒時(shí)間也不去,你想干什么?”我一聽就火了:“今天都這么累了,不可以不拉呀!明天拉不都一樣嘛,叫什么呀!煩不煩呀!”
    爸爸皺起了眉頭,但也只是邊嘆氣邊離開我的.房間。
    說實(shí)話,一開始,還真不感覺到自己錯(cuò)了,當(dāng)大鐘敲響了第十下,躺在床上便覺得后悔極了。特別是想到父親的那種失落,心里便后悔了,心想著第二天與爸爸和好,可始終就是說不出口。過了幾天,我也忘了。
    爸爸卻一如既往地關(guān)心我,每天叫我起床,每天檢查我的作業(yè),每天催我入睡。我也知道我應(yīng)該向父親說聲對不起,可話到嘴邊就咽下去了。我只是默默地感受著這份關(guān)愛。
    謝謝您!父親!我知道我的成長離不開您的扶持!也許在成長的過程中,我還是會讓您傷心失望,但我知道您是陪著我的!因?yàn)橛心悖也藕苄腋#?BR>    了解三年級學(xué)生的日常生活篇六
    我愛迷人的秋天。
    秋天是五彩繽紛的季節(jié)。馬路邊,葉子慢慢的變黃了,秋風(fēng)一吹,像美麗的蝴蝶翩翩起舞。田野里的稻子開始成熟,金燦燦的稻穗在秋風(fēng)中泛起金色的波浪。樹林里的楓葉也開始變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。桂花樹開出金黃色小花,散發(fā)出陣陣濃郁的清香。
    秋天是豐收的季節(jié)。果園里,紅通通的蘋果、瑪瑙似的葡萄,還有紅燈籠一樣的柿子掛滿枝頭,瓜果的香味在園中彌漫。俗話說:“秋風(fēng)起,蟹腳癢”人們紛紛來到品蟹圣地——陽澄湖品嘗肥嫩的螃蟹。
    

出自 wWW.XUEfen.coM.cN
    秋天是快樂的季節(jié)。辛勞大半年的農(nóng)民伯伯看到豐收景象的果實(shí)心里別提有多高心啦!小朋友趁著這大好時(shí)光出去秋游,他們不僅放飛著五顏六色的風(fēng)箏,同時(shí)也綻放了一張張幸福的笑臉。
    秋天是忙碌的季節(jié),大雁等候鳥都忙著往南邊遷徙。要在當(dāng)?shù)剡^冬的動物呢都在抓緊時(shí)間找尋和儲存糧食,搭建自己合適的巢穴。
    我愛這迷人的秋天!
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇七
    說起鬼屋,大家應(yīng)該都不陌生吧?就在上次,我去了玉黛湖的鬼屋。
    那是個(gè)星期天,我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久,我剛剛踏進(jìn)大門,便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去,可是導(dǎo)游又把我拉了回去,我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神,心想:完了,這下我只能進(jìn)去。于是我硬著頭皮進(jìn)了大門。昏暗的燈光、瘆人的叫聲,讓人覺得毛骨悚然。
    我慢慢地走了進(jìn)去,每一次都是步步驚心。
    走著走著,我的腳下軟軟的,我不知道那是什么,也不想猜那是什么,只是緩慢地走著。
    又過了一會,我的前方突然響起一陣尖叫聲,我仔細(xì)一聽,原來是前面的兩個(gè)大姐姐,可是我還是被嚇得半天不敢動彈。終于,我又鼓起勇氣向前走去,這時(shí),我的左邊滑下了一個(gè)身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”,然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。
    就快到出口了,我的身邊依然站著一些“白衣服”,導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走,當(dāng)有了亮光時(shí),我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手,沖向出口。
    我想我可能要和鬼屋永遠(yuǎn)說拜拜了。
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇八
    今天,金老師非常神秘地走進(jìn)了教室,對大家說:“今天,我給大家?guī)砹艘粯佣Y物?!比嗨氖p小眼睛齊刷刷地盯著金老師,看看她要送給我們什么禮物。只見金老師從包里拿出一粒小種子,問道:“你們知道這是什么嗎?”有的同學(xué)說是杏仁,有的同學(xué)說是桃核,還有的同學(xué)說是葡萄干。老師搖搖頭:“都不對?!蔽覀冇窒萑肓顺了贾?。突然,有個(gè)同學(xué)問:“不會是胖大海嗎?”金老師立刻說道:“沒錯(cuò),就是胖大海!你真聰明!”我們聽了,半信半疑:“胖大海?”金老師說:“對呀,就是胖大海。”它可是一位魔術(shù)師哩!“我們問。”待會你們就會知道了!“金老師說。
    我們見老師拿了一個(gè)杯子,再在杯子里倒上熱水,最后把胖大海放進(jìn)去。一切準(zhǔn)備就緒,金老師說:”你們看看,胖大海會有什么變化吧?!拔覀儌€(gè)個(gè)都伸長了小腦袋,想看個(gè)究竟。
    起初,我發(fā)現(xiàn)胖大海的顏色是棕褐色的,兩頭尖,中間圓,像一個(gè)迷你橄欖球。它的`”身上“皺巴巴的,像一位老奶奶額頭上的皺紋。
    漸漸地,胖大海開始像小魚那樣吐泡泡,接著,泡泡越來越多,包圍住了整個(gè)胖大海。突然,胖大海不再吐泡泡,而是開始脫自己的外衣了。外衣脫下來了,露出了一朵黑色的小花。這使我想起了黑木耳,這個(gè)胖大海可真像黑木耳??!
    金老師說:”你可別小瞧這個(gè)胖大海,它可以潤喉呢!“我聽了,心想:”竟然這樣,那我就帶給噪子痛的外公喝吧!“胖大海真是神奇啊!
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇九
    青少年宮寫作班的教室是五彩繽紛的。
    教室里的墻上是淡黃色的,下面是一塊塊大大的有花紋的瓷磚。后面的墻是四扇門,里面為你藏著許多的知識,等著我們?nèi)フ?。地板是白中帶綠的,踩上去軟軟的,非常舒服。
    中間有四張圓圓的桌子,桌上放著四臺電腦,還有四張有趣的小沙發(fā),小沙發(fā)的顏色數(shù)也數(shù)不清,靠背的地方的一只可愛的小熊貓。小熊貓有兩只黑色的耳朵,摸著軟綿綿的,白色的小臉蛋上有兩只黑溜溜的有精神的.眼睛,和一只能說會道的小嘴巴,好像在說:“要學(xué)號作文哦?!焙竺媸怯蓛蓮堥L桌子拼成的大桌子,上面有八臺電腦,那電腦可以幫我們做許多事情。升降椅圍著大桌子。最后面有一排粉色的柜子,柜子上的把手很精美,摸上去冰涼冰涼的。
    還有空調(diào),電風(fēng)扇,也幫助我去熱,散熱。當(dāng)然教室里還有很多東西幫助我們學(xué)習(xí)作文。
    教室好像有一種自然的氣息,在這么棒的教室里,我要好好學(xué)習(xí)作文。
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇十
    小鳥毛毛是我在鳥市上買的。它還總是用那張尖嘴把毛啄來啄去,蜷縮起來像個(gè)毛球,所以我叫它:毛毛。
    毛毛的毛是白色的,它非??蓯?。頭的上面有一個(gè)小黑點(diǎn),看起來很機(jī)靈。它有一雙黑色的小眼睛,眼睛下面有一個(gè)紅色的小嘴,小嘴上有米粒大的兩個(gè)小洞,那個(gè)小洞就是它的鼻子。它翹起來的小尾巴是三角形的,兩只小腳也是紅色的,像兩片楓葉。
    它喜歡把小嘴放進(jìn)小碗里吃東西;喜歡躲在自己的小房子里睡覺;喜歡在籠子里跳來跳去,好像在那兒唱著生命的贊歌。
    它每天都在早上7點(diǎn)叫我起床,讓我守時(shí)。還有它和我每天都一起玩,我每做一個(gè)動作,它都模仿一次。比如:我閉上眼睛5秒,它也把眼睛閉上5秒;我把頭抬起來,它也抬起頭來。它好像在學(xué)我,真好玩,每次都逗得我笑得合不攏嘴。
    自從有了它,我更快樂了。我有開心的事就告訴它,它就展開翅膀嘰嘰喳喳地唱歌;我有苦惱的事也告訴它,它就乖乖地低下頭,像在替我傷心;我有什么事都與它分享。很可愛吧!你想要它嗎?想要就去鳥市買一只吧!
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇十一
    我的家雖然不豪華,但我愛這個(gè)家。
    這個(gè)家里有一位溫柔心細(xì)的媽媽,幽默多才多藝的爸爸,還有一個(gè)虎頭虎腦的我。當(dāng)我遇到煩惱的事時(shí),只要爸爸將一件有趣的'事時(shí),我的煩惱立刻拋到九霄云外。每當(dāng)勞累一天回家時(shí),細(xì)心的媽媽會擺上一桌美味佳肴,雖然沒有鮑魚、炸蝦這樣的高檔飯菜,但是像土豆辣椒、辣椒炒雞蛋、醋溜白菜這樣的菜肴,媽媽還是做得出來的。
    回到家里,爸爸媽媽并沒有罵我,而是和顏悅色的說:“這個(gè)單元你是沒有學(xué)懂,吃完飯讓爸爸給你在講解一遍你絕對會考好的。”
    吃完飯,我和爸爸坐在書桌旁,爸爸耐心的給我講解題目,我認(rèn)真地聽。在爸爸的耐心講解下,我會了那道題。
    我的家里有好爸爸,好媽媽,這些比金銀珠寶都要珍貴,我愛爸爸,我愛媽媽,我愛我家,我會好好珍惜它!
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇十二
    記得小時(shí)候,去大姑家。那時(shí)大姑家有一條狗,我經(jīng)常用樹枝動動它這,動動它那,逗狗玩。有一次,不知怎么的,我剛一靠近,那條狗就狂吠起來,嚇得我坐在地上大哭。姥姥聽到了,急忙跑過來,驅(qū)趕狗?!叭?去!你這禽獸!”那只狗卻叫得更厲害了。姥姥用腳踢,卻被狗“啊嗚”咬了一口。至今姥姥腿上還有狗咬過的疤痕。
    記得自己上一年級的時(shí)候,背著新買的書包,用著新的文具,看著新發(fā)的書本,結(jié)交許多的朋友,面對老師的微笑,開始了學(xué)習(xí)生涯。
    最難忘的,是一次學(xué)校舉行接力賽。我上場,就開始心跳加速,生怕自己落后,同學(xué)手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗。輪到我了!我接過接力棒,就一個(gè)勁的跑,忘了對手,也忘了自己?!斑?”我被一塊石頭絆倒了,手都搓流血了,同學(xué)們都為我捏了一把汗,我抖了抖身上的土,忍著疼。此刻,我已經(jīng)被落下了半截,感到絕望了,但想到同學(xué)們的歡呼,想到六年一班的榮譽(yù),我心中涌起了力量,又一次飛快的跑起來,終于沖過了終點(diǎn)。
    我的'童年是美好的,是難忘的,童年的往事就像是嵌在心中的寶石一樣,永遠(yuǎn)閃耀著。
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇十三
    我們的大課間,雖然只有短短的三十分鐘,但卻很快樂。
    大課間,我們還要做操,先是廣播體操,再是韻律操,最后解散,才可以自由玩耍。
    老師說了一聲“解散”之后,我們便跑向操場了。我們準(zhǔn)備去玩“撈人”的游戲。游戲規(guī)則是:五個(gè)人一隊(duì),然后派出一個(gè)人來猜拳,輸?shù)囊环骄痛粼诩t色區(qū)域,贏的一方呆在綠色區(qū)域。
    我和吳俊含一組,誰都撈不過我們,孫博昊一偷襲,我輸了。我說:“我不甘心。”他說:“沒用的。”我讓吳俊含幫我報(bào)仇,但是他比我還胖,沒想到這個(gè)小胖子居然真幫我報(bào)了仇。
    我們又換了一個(gè)游戲,名字叫“跨大步”。我和鮑雨辰一組,我猜他來跳,我每次都輸,經(jīng)過好幾輪,我終于能看出他到底出什么花招了,我們贏了。到他跳的時(shí)候,他的步數(shù)比我的`多,我很著急。雖然我有20步,但也沒用,因?yàn)槲业牟阶犹貏e小。鮑雨辰就告訴我說:“盡量跨遠(yuǎn)一點(diǎn),我也希望你能跨遠(yuǎn)一點(diǎn)?!苯?jīng)過我的努力,果然我的步子比之前大了很多,我們再一次贏了。
    當(dāng)我們玩得正激烈的時(shí)候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們都戀戀不舍地回到了教室。
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇十四
    親愛的媽媽:
    您好!
    媽媽,當(dāng)您看到這字跡,我想您就知道我是誰了。媽媽,我現(xiàn)在在學(xué)校聽課很認(rèn)真,老師講的.我全都聽明白了,也全都記住了。我覺得看似很難的東西一學(xué)完都簡單得很,正所謂“難了不會,會了不難”。計(jì)算題我也有很大的提高。
    媽媽,我已經(jīng)五年級了,放學(xué)回家時(shí)間緊迫,但是我比20xx年速度快了許多,我會自主學(xué)習(xí),作業(yè)也能在短時(shí)間內(nèi)盡數(shù)完成。您說,我是不是長大了呢?但是,我還有個(gè)小小的地方要再努力一些,那就是要大膽些,勇于表現(xiàn)自己。
    媽媽,我在這兒說一句真心話:“媽媽,您辛苦了!”媽媽,從我出現(xiàn)在這個(gè)世界上您就為我操碎了心,從吃到穿、從用到玩、從學(xué)習(xí)到道德、從外表到內(nèi)心……媽媽,您對我無微不至的照顧,我打心底里感動、感謝。
    記得我7歲那年,發(fā)了高燒,38℃。您一宿未眠,整夜為我用冰毛巾擦我滾燙的臉,還不時(shí)給我量體溫。第二天,我燒退了,可您呢?深深的黑眼圈、睜不開的眼睛,可還是滿臉堆笑地對我說:“醒啦!燒終于退了,睡得怎樣呀?”我看著您那黑眼圈、敖紅的眼睛感動的哭了。媽媽,您給我的愛像星星那樣三天三夜也數(shù)不清。
    媽媽,您的愛是心甘情愿并偉大的愛!媽媽,我一定不會辜負(fù)您的期望,長大以后成為祖國的棟梁之才!媽媽,您辛苦了,在三·八婦女節(jié)到來之際,我想為您做點(diǎn)事兒,讓您也感受一下我對您的愛、對您感恩的心。最后祝您節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)身體健康、年輕漂亮、笑口常開!
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇十五
    由于朱宇寧受傷,我從右后衛(wèi)換到了中后衛(wèi),擔(dān)任了朱宇寧的職責(zé)??梢哉f中后衛(wèi)是最后一道防線了,是最重要的位置。如果被突破,面對受傷、的就是守門員了。讓我做一個(gè)這樣重要的位置,真有些壓力山大呀!
    由于我們上一次交過手,早已摸清了他們的'底細(xì)。我和洪業(yè)死死地盯牢13號,洪業(yè)攔人我劫球。上半場,我們的門將小蔡苦苦死守著大門,才沒有讓對方進(jìn)一個(gè)球。0比0。
    下半場,約估還有5、6分鐘的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了:洪業(yè)主罰一個(gè)任意球,洪業(yè)拼盡全力,將球開到了禁區(qū)內(nèi)。對方防守隊(duì)員過于著急,將球一腳踢出。不料球沒踢多遠(yuǎn),正到了王競遠(yuǎn)的腳下,只見王競遠(yuǎn)從容地把球踢向了死角。對方門將看得目瞪口呆,絲毫沒有辦法。
    這短短的20秒鐘,這短短的一個(gè)進(jìn)球,在任意球開出不久被踢進(jìn)。霎時(shí),全場歡呼起來,老師互相祝賀。這個(gè)進(jìn)球,成為了全場唯一的進(jìn)球。勝利后的那一刻,我永遠(yuǎn)不能忘記。雖然朱宇寧、吳健雄不在,但我們還是做到了,我們勝利了!
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇十六
    春天到了!春天到了!我盼望的春天終于來到了!校園里、馬路兩邊、花園等地到處生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇。
    校園里的柳樹長出了嫩綠色的小葉子。它又細(xì)又長,像剛剛減完肥的小姑娘,還有剛鉆出土的三葉草,伸伸懶腰,打打哈欠,像剛睡醒一樣。
    走出校園,在馬路兩邊,冬青樹長出嫩黃綠色的葉子,而那些老葉子看起來一點(diǎn)也不起眼了,他的葉子又大又扁。還有高大的白蠟樹,長出了綠色的小葉子,葉子是細(xì)長的,里面有一粒粒的小種子。
    再來到花園里,真是百花齊放、姹紫嫣紅,簡直美麗極了!嫩黃的迎春花像小喇叭一樣吹起了號角:春天到了,春天到了!再看看那高貴而優(yōu)雅的桃花,粉白相間,有肥肥的、圓圓的花瓣,好可愛!看著桃花我仿佛變成了高貴的桃花,正有人贊美我呢!
    慢慢地我來到了小河邊,小河的冰融化了,魚兒歡碰亂跳,看起來,它們很高興。小河里的水清清的,像一面大鏡子。
    再看看天空,陽光明媚,大雁從南方飛回來了。
    春天來了,我的心情也格外好,每天都高高興興,我可真希望每天都是春天啊!
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇十七
    昨天,外公騎電動車帶我去玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)路旁有一棵特別大的梧桐樹,上面都長著特別大的葉子。此時(shí)此刻,我突然想到,何不摘一片葉子當(dāng)扇子呢?于是我想摘一片。
    停了車,來到樹下,望著滿樹的葉子,我竟不知該摘哪片好,看看這片——小了,看看那片——不夠厚,看看下面這片——不夠好看……終于,我的目光落在了現(xiàn)在在我手中的這片葉子身上:呀!可真夠大的!看來還”上了點(diǎn)年紀(jì)“,夠厚,對,就選它!于是,這片葉子就來到了我手中。
    我想起《童趣》里的一句話:”見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣?!拔視粫玫健蔽锿庵ぁ澳??我便仔細(xì)端詳它、摸它。果真,它的紋理相互交織,就像一張大網(wǎng),我們?nèi)穗H關(guān)系的大網(wǎng),這張網(wǎng)只有結(jié)實(shí)了,才能使我們團(tuán)結(jié)一致。再用手去摸他,竟發(fā)現(xiàn)它”全身是毛“,這毛大概是減緩水分蒸發(fā)用的吧。
    我還聞了聞它。心想,中間的莖肯定氣味最香,而分莖氣味就會越來越淡。抱著這種態(tài)度,我就先聞了它中間——竟然一點(diǎn)氣味都沒有!我便再往旁邊聞去,竟然越來越香!我詫異了,但我也悟出了兩個(gè)道理:一是不能亂下結(jié)論,得親身體驗(yàn);二是要像梧桐葉中間的莖一樣,舍己為人,把香氣、養(yǎng)分傳給他人。
    梧桐葉雖形狀不好看,但能為人扇風(fēng),遮擋陽光,那綠色還能使眼睛方式,得到休息……。
    梧桐葉的貢獻(xiàn)可不小,并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人、以事實(shí)證明一切、團(tuán)結(jié)一致……連梧桐樹葉都”懂得“的道理,我們還會不懂得嗎?懂得就讓我們做到吧!
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇十八
    我遇到了一盞燈。
    漆黑的夜里。
    燈幫我辨別方向。
    當(dāng)我站在十字路口。
    徘徊迷茫的.時(shí)候。
    燈在前方。
    指引著我前進(jìn)的方向。
    這路很長。
    望不到盡頭。
    只有燈一直在我左右。
    也許有一天。
    我不再走這條路。
    不需要這盞燈,
    但我仍舊思念那盞光線昏暗。
    陳舊、樸實(shí)的燈。
    那盞照顧我六年的燈。
    鮮花是可以取代的。
    記憶是取代不了的。
    我知道這盞燈也記得我。
    曾經(jīng)。
    一個(gè)活潑爛漫的小男孩和一盞燈的故事。
    了解三年級學(xué)生的日常生活篇十九
    秋天真美?。?BR>    田野里,金黃的稻穗笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。高粱也漲紅了臉,像一面面火紅的旗幟。雪白的棉花咧開了嘴,正對著我們笑呢!整個(gè)田野形成了一片豐收的圖案。
    果園里碩果累累,蘋果像孩子紅紅的臉蛋,可愛極了!柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭。石榴咧開嘴,露出了晶瑩剔透的牙齒。各種水果你擠我推,爭先恐后等著人們?nèi)フ兀?BR>    花園里菊花、桂花、喇叭花、薔薇、爬山虎……爭奇斗艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去形成了花的海洋。
    啊,秋天真美?。?BR>